各種各樣的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷都需要進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)應(yīng)該從實(shí)際行動(dòng)中提煉出重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本，相信可以為大家提供幫助。
我們小組的故事篇一
我們班——（2）班，曾經(jīng)是整個(gè)寶城小學(xué)都聞名的班。倒不是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)好而全校聞名，相反，我們正是全校最差的班：上課老師管不住、紀(jì)律最差、還氣走了一個(gè)信息老師等等。因此，我們班“全校聞名”。而且別的班的老師也經(jīng)常拿我們班當(dāng)反面例子。
就比如說六年都在我們班隔壁的（1）班的班主任。我的（1）班的好朋友許曉婷告訴我，他們老師經(jīng)常在我們班主任對(duì)著我們大發(fā)脾氣的時(shí)候指著我們班的方向，對(duì)她的學(xué)生們說：“你們聽聽，看看他們（2）班，上課吵成這樣子，你們要是敢像他們一樣的話，我就給你們魔鬼訓(xùn)練！”
（1）班是全年級(jí)5個(gè)班中最優(yōu)秀的班級(jí)。而我們（2）班呢，則是全年級(jí)5個(gè)班中最差的班級(jí)。盡管我們兩個(gè)班做了六年的“鄰居”；一、二、三、四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)、英語老師都是同一個(gè)人，五、六年級(jí)英語老師是同一個(gè)人……可我們還是擁有天差地別。
這時(shí)候你也許在想：你們（2）班既然這么搗蛋，那肯定渾身都是力氣吧？你們的體育肯定是全校的第一名對(duì)吧？如果你真的是這么想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班不僅僅成績?cè)谌昙?jí)中排名最后，而且連體育都是墊底的。全校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班每年都“光榮”地“站”在全年級(jí)最底下的位置。
那你就會(huì)想了：你們班雖然年級(jí)最差，但好歹也會(huì)有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧？這我就可以跟你說：“還真是！”
我們的主科雖然差，但副科可是杠杠的。我是舞蹈隊(duì)成員，我們的音樂老師是我們的舞蹈老師。她有時(shí)候會(huì)夸我們班的和音和音準(zhǔn)是全年級(jí)最好的，當(dāng)然是在我們乖的前提下。美術(shù)老師布置給我們的功課我們每次都能順利完成，他還說我們身上有藝術(shù)細(xì)胞呢。
我們班，全年級(jí)最差的班，又是一些老師口中全年級(jí)最棒的班。我們就是這樣，有時(shí)可以把老師氣死，有時(shí)認(rèn)真起來我們自己都怕！這，就是我們?cè)?jīng)的（2）班。
我們小組的故事篇二
一個(gè)院子，幾戶人家，一口地地道道的重慶言子孕育了幾代子孫。簡陋的家具泛黃的木門，低低矮矮的平房，鄰居的問候……每一個(gè)故事的情節(jié)都呢么樸實(shí)。
故事中的我常常被身強(qiáng)力壯的爺爺抱在懷中，去看工地上銹黃得挖土地高高舉起他的“魔抓”，大坑毫不費(fèi)力的挖出一個(gè)大坑。然后聽見泥濘的馬路上，貨車“隆隆”而來。那時(shí)候的自己對(duì)身邊的事物充滿了好奇。即使回憶總是零零碎碎，卻還是深刻。
有了冰箱，有了電視，有了美麗的新房，有了軟軟的大床，一切都煥然一新，但總覺得好不自然。
歲月就行駛的火車，來不及欣賞沿路的風(fēng)景，來不及整理故事的情節(jié)，就這樣呼嘯而過，然后以一個(gè)新的姿態(tài)進(jìn)入下一個(gè)站臺(tái)。
在過去的十幾年中，伴隨我們走過的不僅是少兒頻道中的金龜子，動(dòng)漫中的海爾兄弟，劇中的白娘子，還有科技的迅猛發(fā)展，心智的日益成熟。即使活在當(dāng)下，我們就應(yīng)該明白自己在股市中所在的位置，然后如拿破侖說“我們應(yīng)該盡力奮斗，有所作為，這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時(shí)光的沙灘上留下我們的足跡?！?BR> 我們小組的故事篇三
多，歡樂多少，無論什么都是快快樂樂的。
片斷一：綽號(hào)趣事。
片斷二：“你讀我指”
有一節(jié)語文課上，胡老師讓我們玩“你讀我指”的游戲。大家都高興歡呼，教室里立刻炸開了鍋，七嘴八舌地議論著?！巴！焙蠋熣f，“現(xiàn)在請(qǐng)聽我說游戲規(guī)則：每組派一名同學(xué)上臺(tái)來拿一個(gè)棍子，再讓一個(gè)人來讀詞語，讀完之后，誰先點(diǎn)到那個(gè)詞語，就給他們組加分?！遍_始比賽了，“城磚”。周一（他就是讀的人）讀到。選手趕快找了起來，可各組的其他人比參賽的人還急：有的站了起來，使勁地指“城磚”這個(gè)詞；有的急得直跺腳；有的已經(jīng)沖上前去，要不是老師制止，他一定搶下棍子，自己點(diǎn)詞語。
片斷三：數(shù)學(xué)競賽。
“現(xiàn)在——”魯老師拖長了聲音說“我進(jìn)行三關(guān)計(jì)算檢測，全對(duì)地可以領(lǐng)一顆星，大家一聽想到：這才是真正的天上掉餡餅——白白送人的好事呀！一陣陣沙沙地聲音裝滿整個(gè)教室，大家有條不紊奏起了舞筆交響曲。我終于寫起了，我左瞧瞧、右瞅瞅，發(fā)現(xiàn)別人都沒寫起，便蹺起個(gè)二郎腿，悠閑地等待著別人寫完。到對(duì)答案的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了三題。唉，勝利又與我失之交臂。
多多，歡樂多多。
我們小組的故事篇四
瞧！我們這個(gè)班，它可不是一個(gè)普普通通的班，里面有著絕妙的組合：高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、愛笑的、愛學(xué)習(xí)的、吹拉彈唱的能手都在我們這個(gè)五年級(jí)一班里聚集著，為班級(jí)增添了無窮無盡的色彩。
“叮鈴……”“老師請(qǐng)休息……”從教室里傳來了同學(xué)們那有氣無力的聲音，下課了班里沸騰起來。
他們是“黃金搭檔”王春曉和趙一丁，他們是好朋友，曾一次又一次掀起口舌大戰(zhàn)搞的班里像個(gè)辯論場一樣，亂得不可開交。
“叮鈴……”第二節(jié)課上了，正當(dāng)英語老師說：“今天晚上。
有卷子……?！薄笆裁淳碜?？”“肯定十分簡單。”這兩個(gè)聲音一唱一和像事先安排好似的，他們是“多嘴大王”又稱“搗亂搭檔”的王進(jìn)和陳帝一，他倆的模樣相差十萬八千里，一個(gè)是我們班最胖的，一個(gè)是最瘦的，兩個(gè)人站在一起別人絕對(duì)認(rèn)為是一對(duì)“父子”在散步呢。
“叮鈴……”下課了，今天是元旦要在班里舉行元旦演出，同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了自己的節(jié)目。
嗬！第一個(gè)上場的是二胡“演奏家”張梓瑤，她拉了一首《賽馬》令我們陶醉不已，雖然我們之中多數(shù)不懂音樂，但還是認(rèn)真地聽著，使勁的鼓掌。下一個(gè)是“奇妙組合”西洋、民族樂器合奏《雪絨花》，雖然這個(gè)曲子很短，但是可以看出他們幾個(gè)人非常團(tuán)結(jié)，能用這幾個(gè)樂器合奏一個(gè)曲子，真是不容易呀！接下來是笛子演奏，那是叢培雨，他個(gè)頭高，身體強(qiáng)壯卻長了一張娃娃臉，說起話來甜蜜、動(dòng)聽，十分可愛，他學(xué)笛子時(shí)日不久，但演奏起來有板有眼，非常認(rèn)真，同學(xué)們熱烈鼓掌……一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)上去演出，有跳舞的、唱歌的應(yīng)有盡有，各有各的才能，各有各的特長，全都是我們班的才子，他們?cè)谠┢陂g為我們演奏了一個(gè)個(gè)賞心悅目的節(jié)目，讓我們十分開心愉快。
我們小組的故事篇五
湖北法院網(wǎng)訊，浠水縣清泉人民法庭是全院受理案件最多、最忙的法庭。20xx年7月，我調(diào)到清泉法庭工作，被分派與謝文彥法官組成一個(gè)案件審理小組。我們這小組每年平均審結(jié)各類民事案件達(dá)xx5件，調(diào)解率達(dá)到85%，陪審率達(dá)75%，辦案社會(huì)效果也較好?？梢宰院赖卣f，我們這個(gè)小組的辦案數(shù)量在全庭年年排在第一位，發(fā)生在我們小組的小事多，故事也多。
小事上有廉潔——“吃了人家的嘴軟，拿了人家的手軟，如果在辦案過程中，有一點(diǎn)私心雜念，天平就會(huì)傾斜！”
在審理原告陳中華與被告浠水某美發(fā)店買賣合同糾紛一案過程中，原告起訴被告欠其熱水器款元，被告辯稱熱水器質(zhì)量有問題，并以原告違反合同約定為由，當(dāng)庭提出反訴，要求原告賠償元，閉庭后雙方還爭吵不休，矛盾十分對(duì)立。原告先后兩次托同事請(qǐng)我和謝文彥法官出去“座一下”，打探審理結(jié)果。被我們拒絕后，原告打電話給我，說：“在法庭門口商店買了兩條400元的香煙，已經(jīng)跟店主打了招呼，下班后，請(qǐng)你和謝法官自己去拿一下”。我對(duì)原告說：“你的案件法院會(huì)按法律規(guī)定，按照法定程序處理，案件審判的機(jī)密，我們不能告訴你。但你要相信，謝文彥法官會(huì)依法公正處理的。請(qǐng)你把香煙拿回去！”不一會(huì)兒，謝文彥法官的手機(jī)響了，也是原告打給他的，謝文彥法官同樣義正辭嚴(yán)地拒絕，并耐心地向他解釋，最終原告救香煙收回。
在案件的審理中，謝文彥法官和我都認(rèn)為案件事實(shí)很清楚，證據(jù)確實(shí)充分，爭議焦點(diǎn)也很明確，作出判決是容易的事，但是考慮到原、被告雙方曾經(jīng)是經(jīng)商朋友關(guān)系，我們覺得調(diào)解結(jié)案，才能真正做到案結(jié)事了。幾天后，我和謝文彥法官再一次把雙方當(dāng)事人均通知到庭，經(jīng)過幾番耐心細(xì)致地做工作，直到中午12點(diǎn)多，原、被告握手和解，并達(dá)成調(diào)解協(xié)議，被告向原告當(dāng)庭給付元了結(jié)該案。臨走時(shí)，原、被告與我們握手言謝：“你們真是好法官！為了解決我們之間的矛盾糾紛，不厭其煩的做工作，還耽誤你們的下班時(shí)間，實(shí)在不好意思！”看著他們臉上滿意的笑容，我們心里非常高興。我們不僅化解了糾紛，還借助調(diào)解促進(jìn)了社會(huì)和諧。
小事上見作風(fēng)——“我是個(gè)脾氣很不好的人，比較容易沖動(dòng)，兩位法官態(tài)度真是不錯(cuò)，剛才是我語言過激，請(qǐng)你們?cè)彙！?BR> 在辦理原告張成軍與被告郭小華離婚糾紛一案中，通過查閱案卷，得知原告曾經(jīng)起訴過一次離婚并被判決不準(zhǔn)離婚，我和謝文彥法官一起向原承辦法官了解案情，得知原、被告矛盾十分對(duì)立，決定該案適用普通程序?qū)徖?，通知原、被告到庭領(lǐng)取開庭傳票、舉證通知書、合議庭成員通知書等法律文書。原告在領(lǐng)取傳票時(shí)，就朝我吼叫：“你們憑什么要推遲開庭？我看你們法院玩什么‘把戲’。我提醒你們，你們可以偏向女方那邊，我也不指望你們法院能公正辦案，但莫偏太多了，否則我也不是那好說話的！”當(dāng)事人的話像一把錐子，刺痛了我的自尊。這有損我職業(yè)道德、聲譽(yù)、尊嚴(yán)的話，就象是一把火，在我心底燃燒起來了。我真的想狠狠地質(zhì)問他：“你憑什么說我們法院玩什么‘把戲’？”但職業(yè)操守還是讓我把到了嘴邊的話又咽下去了。隨后，我話如春風(fēng)地說，“我們和你，我們和被告，今天都是第一次見面，沒有誰誰誰關(guān)系親近的說法。你倆鬧離婚，矛盾尖銳對(duì)立，所以我們決定適用普通程序?qū)徖碓摪浮Ｓ闷胀ǔ绦驅(qū)徖戆讣o雙方當(dāng)事人的舉證期限最低不少于30日，這是法律的規(guī)定，也是充分保障你們當(dāng)事人的權(quán)利?！敝x文彥法官也解釋：“你與女方現(xiàn)在矛盾比較對(duì)立，急于開庭的心情我們可以理解，但我們必須按照法律程序來處理，并不是故意要托延開庭時(shí)間，請(qǐng)相信我們，我們會(huì)秉公辦案?！苯?jīng)過我與謝文彥法官耐心的解釋，原告火爆的態(tài)度了緩和下來，臨走時(shí)說道：“我是個(gè)脾氣很不好的人，比較容易沖動(dòng)，你們兩位法官態(tài)度真是不錯(cuò)，剛才是我語言過激，請(qǐng)你們?cè)??！甭犞?dāng)事人的道謙、寬慰、理解的話語，我心中又涌起陣陣熱潮，怨氣頓時(shí)無影無蹤了。當(dāng)事人理解法律規(guī)定，遵守了訴訟秩序，說明我們的努力沒有白做，付出終有回報(bào)。
小事上有大和諧——清泉城區(qū)人口密集，如相鄰權(quán)糾紛、交通事故糾紛、雇傭合同糾紛、侵權(quán)糾紛、故意傷害糾紛、離婚糾紛、承包合同糾紛多，件件小事都牽連著社會(huì)的大和諧。
20xx年年初，我們小組接受了一件離婚案件。被告是一名退伍轉(zhuǎn)業(yè)的下崗職工，幾年前身患神經(jīng)性耳聾，性格暴燥，猜疑心重，經(jīng)常對(duì)原告打罵相向。原告不堪被告的打罵與猜疑，遂訴至法院，要求與被告離婚。在我們上門送達(dá)時(shí)，被告得知其妻向法院起訴離婚，頓時(shí)火冒三丈，朝我們大嚷：“我們的`家庭的事與你們法院有么相干，你們是不是沒事做？走！走！”并將法院傳票扔在一旁，我們解釋的話，他聽不見。我很快注意到這個(gè)細(xì)節(jié)，于是拿出隨身攜帶的筆和本，用筆在本子上與被告進(jìn)行交流。通過溝通被告終于同意在法庭規(guī)定的日期準(zhǔn)時(shí)到庭參加訴訟。但開庭當(dāng)日，被告一反常態(tài)，來到我與謝法官辦公室就朝我們大嚷大叫，隨后趕至法庭的原告向我們解釋原因，我們才得知他倆剛剛在家大吵了一場。面對(duì)這種情況，我與謝文彥法官分頭做原、被告的工作，想辦法讓被告先平靜下來，不能讓原告影響被告的情緒，不能影響庭審的順利進(jìn)行。通過做工作，終于原、被告愿意平心靜氣的接受法庭的調(diào)解。庭審結(jié)束后，謝文彥法官和我都認(rèn)為，該案通過庭審中查明的事實(shí)和現(xiàn)有的證據(jù)，不足以證明原、被告夫妻感情確已破裂，而重要的是原、被告婚生子兩個(gè)月后即將面臨參加高考。為挽救倆人的婚姻，不影響孩子高考，謝文彥和我抓住該案調(diào)解突破口，多次通知原、被告到庭調(diào)解，一次調(diào)解不成，組織第二次調(diào)解，兩次調(diào)解不成，進(jìn)行三次調(diào)解。通過我們的努力做工作，對(duì)當(dāng)事人動(dòng)之以情，曉之以理，逐漸地消除了當(dāng)事人的思想防線和抵觸情緒，雙方均愿意放下思想包袱，同意平心靜氣地解決糾紛。最終該案以雙方當(dāng)事人調(diào)解和好結(jié)案。至今，我印象最深刻的是被告離開法庭時(shí)的那句很誠懇的話：“我悔不該當(dāng)初對(duì)你們拍桌子、說狠話。為了我們夫妻矛盾的事，你們下了這么大的功夫，一次又一次的調(diào)解做工作。和諧了好啊，一家人能安心工作生活，孩子能安心學(xué)習(xí)考試！
我們小組的故事篇六
又坐在了電腦前面，通宵、不通宵？還是想用它的味道，來紀(jì)念，是??！這個(gè)時(shí)候很懷念，想用某種方法，麻痹自己、不再在乎就好，鼠標(biāo)熟練的移到了那個(gè)位置，灰色的圖像、空間、留言板、日志、相冊(cè)、心情，一邊又一邊的注視著，期待空間可以為誰改變點(diǎn)什么、熟練的進(jìn)行著、每次上網(wǎng)的程序，每一次的動(dòng)作，一次、又一次，也不知道多少次了，始終不能改變一些什么。
我總沉迷與網(wǎng)絡(luò)、卻不知道做些什么，該做些什么，我一直在想，電腦有怎么的魅力，會(huì)讓我忘了時(shí)間在走，哪怕對(duì)著電腦發(fā)呆，我承認(rèn)、有時(shí)是一種精神寄托、對(duì)著電腦，看著別人的故事，發(fā)出自己無奈的感慨，在別人的故事里，流自己的眼淚，很傻、感觸很深，我時(shí)常在想自己在追逐什么，不就是想讓自己快樂一點(diǎn)嗎，這么俗的字眼也很難認(rèn)真詮釋，有的時(shí)候、有的時(shí)候很想再善待自己一回，哪怕只是一回，卻總在折磨自己，無數(shù)回了、還在忍受，在一個(gè)圓圈里，我在不停的公轉(zhuǎn)，不停的碰見自己，別人進(jìn)不來，我走不出去。
很想表達(dá)些什么、在離開你之前，但還是放下了，因?yàn)樗坪醪惶鎸?shí)，曾經(jīng)那么珍惜那么在乎，即使沒有得到，但你給的那份快樂，是任何人所給不了的，大概也有一年了，想為你做的還有很多，也許一年的時(shí)間很短暫，對(duì)我來說，有些事不能說是注定的，但我相信那是緣分，你應(yīng)該也能體會(huì)得到，曾經(jīng)的心痛，曾經(jīng)的失望，最后、的確那是快樂的，我們都深有所感，不管你說了些什么，我都放在了心上，因?yàn)槭悄阏f的，因?yàn)楹苡械览?，或許自己是有些笨、有些傻、有些事也需要去學(xué)，所以記得很深，你喜歡的每一首歌我會(huì)記住回去了反復(fù)的聽，即使聽那些歌曲，是我那么的不心甘情愿，甚至有一些厭倦，還是有著某一種力量促使著，我這么做。原來我們有喜歡一樣風(fēng)格的歌曲，那首、很傷、很傷的歌曲，或許是因?yàn)槟阆矚g聽，我才找到了感覺。
不知從什么時(shí)候起會(huì)很細(xì)心的去注意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，似乎成了一種習(xí)慣，不知道那代表什么，也不想去想，或許這樣更好，最起碼，你曾經(jīng)不會(huì)為我每天發(fā)過去，吵個(gè)不停的短信，而感到煩，心靈也有了一絲的安慰，我把以前的一切都放在了心上，一年了、一年的時(shí)間告訴我，我所做的一是對(duì)的，現(xiàn)在也成了一種習(xí)慣，不再不習(xí)慣沒有你的存在，沒有你在、還是會(huì)思念，內(nèi)心的那一切，不用我詮釋太多，兩行眼淚都包含了，你懂的！
今天把昨天很快的代替了，依然在懷念、默默在感傷，在我的人生里似乎總在演繹，習(xí)慣了，很長時(shí)間了，一直以為自己鐵石心腸了，不會(huì)再有看的見的眼淚了，但當(dāng)很久都沒有你消息，或沒有你的聲音回蕩時(shí)，我不得不承認(rèn)，堅(jiān)強(qiáng)的外表下，掩藏的是一顆脆弱的心，眼淚在這一刻，不爭氣的流了下來，一年了；很漫長、似乎也很短暫、很珍惜、很懷念，最起碼和你一起是快樂承載著主旋律，不是孤獨(dú)、不是寂寞、不是感傷，現(xiàn)在只是感覺很傷心，只是覺得很不舍，哪怕再不舍，但我也應(yīng)該明白、只是回不到過去的過去。
很想把心里的一切都詮釋好我寫不出很傷心的東西，只是想宣泄一下心里的感受、但好難，好難，因?yàn)槲叶疾恢酪獜哪恼f起，太多、太多的感慨，都是過路人多一個(gè)又怎么樣呢？生活還是要繼續(xù)，只是難過一點(diǎn)、那就讓自己忙一點(diǎn)，時(shí)間就會(huì)過的快一點(diǎn)，只想快一點(diǎn)，我把所以的寄托都交給了時(shí)間，關(guān)上所有的門窗，我的世界里，沒有紛亂和喧鬧。僅有傷感的音樂。
我們雖然只見過一次，也沒有多長時(shí)間不見，卻感覺好久好久沒人在我身邊擁抱，給予我信息，告訴我，沒有我在身邊的這些日子，你過得一點(diǎn)都不好！就只當(dāng)是給我一個(gè)善意的謊言，滿足我笑笑的需求。呵，可惜我們之間永遠(yuǎn)都不是那么簡單的，我們還是兩個(gè)很普通的人，我們斗不過所謂的注定，注定我們什么都不是。
我一直在、孤單中感傷。做不好自己，而我卻只能告訴自己，你只是我生命中的一個(gè)過客，只是這樣、只能是這樣，想要說的話還是很多，但那些話語只是一種關(guān)于，只是一種舍不得的過去。
我還在原地等你。
你卻已經(jīng)忘記曾來過這里。
愛情過了有效期，可能就什么也不是了。
我們小組的故事篇七
今年開學(xué)，學(xué)校進(jìn)行了生本教育，意思是讓學(xué)生自己學(xué)，老師幫助我們學(xué)。為了生本，我們四個(gè)人的小組開設(shè)了―智慧果。組里有1號(hào)組長―許佳慧，2號(hào)發(fā)言人―余永樂，3號(hào)―邢勝杰，4號(hào)―李添愛，還有小組口號(hào)，我們組的'口號(hào)是；“小組就是智慧樹，我們就是智慧果?！?BR> 在上課之前要寫前置作業(yè)，內(nèi)容有：自學(xué)生字.詞，讀熟課文，思考題，查資料。完成了前置作業(yè)再學(xué)習(xí)就容易多了。
我們小組還有一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)―李添愛。她有一個(gè)壞毛?。鹤鳂I(yè)總是寫不完，這里寫一道題，那里寫一道題。不過，我們其余的三個(gè)人都逼著她補(bǔ)了，老師讓她查資料，不是讓她媽媽查了打下來，就是讓她媽媽來抄，她自己抄的機(jī)會(huì)很少，但生本讓她進(jìn)步很快，她現(xiàn)在的作業(yè)寫得很好了,回答問題也很主動(dòng)了。
上課了，老師讓小組討論，我們討論的熱火朝天，有不會(huì)的也可以互相問。討論完了就喊自己組的口號(hào)，意思就是討論完了。
這一次生本教育讓我們都進(jìn)步了。
我們小組的故事篇八
說起，那是一大串，就拿這一次說吧，我們班的猛女又有新的新聞了。
這次期末老師把我、陳松爾、曾慶泉和盧秋鵬叫去幫忙，曾慶泉和盧秋鵬負(fù)責(zé)打電腦，我負(fù)責(zé)監(jiān)工，陳松爾負(fù)責(zé)在我們的評(píng)價(jià)手冊(cè)上蓋章，我們的工作開始了。
陳松爾工作累了便開始玩樂起來，拿著印章往曾慶泉的名牌衣裳上一蓋，啊哈，曾慶泉的衣裳成了大花貓的臉，我們都忍不住哈哈大笑，而曾慶泉卻在一旁傷心起來，我想：一方面是因?yàn)槭滞锵н@名貴的衣裳;另一方面應(yīng)該是因?yàn)樗滤麐寢屃R他吧!“哎，陳松爾你太猛了!”曾慶泉悲哀道。
曾慶泉把眼睛撿起來戴好了，繼續(xù)做事兒，我也繼續(xù)做著事，可是總是不停地說：“怎么這么模糊啊!看不清呀!右眼看的可清楚了，可是左眼怎么模模糊糊的!”他再也忍不住了就把眼睛摘下來想擦一擦，沒想到一摸，鏡片沒有了，他再一次大叫：“啊!左眼鏡片不見了，怪不得我感覺迷迷糊糊的，原來如此?！蔽覀冇忠淮伟l(fā)出了笑聲。
唉，曾慶泉可真倒霉呀!可是陳松爾真叫猛猛猛呀!她就是我們班人人都害怕的猛女——陳松爾。
我們小組的故事篇九
直到現(xiàn)在，她們幾個(gè)都還記得。我約上她們仨，朝站在瑤洞前揮手的'男孩追了去。我們那時(shí)還小，十幾歲的樣子，在馬路上不敢喊你的名字，生怕被人發(fā)覺。于是，我們只得跟在你后面悄悄地跑.....而你，卻一味地走著自己想走的路，并未察覺后面有人追來。因此，我們跑了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，直到后山上，遠(yuǎn)離了學(xué)校，才幾人同喊：“……等一等……”我們喘著粗氣，可你只是轉(zhuǎn)身朝我們揮了揮手.......
其實(shí)，我看見你在揮手的一瞬間，用手抹了一下眼……
你最終沒能拗過我們，被我們脅迫回了學(xué)校。
那個(gè)不愛讀書的男孩，那個(gè)平時(shí)說話時(shí)都吱吱唔唔，含糊不清的男孩，從此成了我和她的跟班了!
記得下雪的時(shí)候，起風(fēng)的時(shí)候，下雨的時(shí)候，那個(gè)兩手端著三盒飯上樓的男孩……
我和她總是懶得連吃完飯的碗都不愿去洗，當(dāng)你再次來我們這里拿它去食堂打飯時(shí)，我倆總時(shí)胡亂地擦幾下......
生活，讓你我的人生發(fā)生了戲劇性的改變……
我們小組的故事篇十
我們的.班集體就像一個(gè)小社會(huì)，每天都會(huì)有許多的故事發(fā)生。每個(gè)故事，都會(huì)是一道色彩繽紛的風(fēng)景。
我們班的老師，那可是個(gè)個(gè)都身懷絕技，擁有“十八般武藝”。就說英語老師吧，上課時(shí)，她總是柔聲細(xì)氣的，看不出什么厲害的地方。可是，沒有一個(gè)同學(xué)敢做小動(dòng)作，沒有一個(gè)同學(xué)敢開小差。別的班都很奇怪，有這么溫柔的老師，為什么還不敢開小差呢？其實(shí)英語老師有一個(gè)絕技：“獅吼功”。如果班上有哪個(gè)同學(xué)實(shí)在讓人忍無可忍，那么她就會(huì)大吼一聲：“站到后面去！”所以，只要我們看見老師緊閉著嘴，眉心擠成一個(gè)“川”字，就趕緊坐好，緊緊的捂住耳朵，因?yàn)椴徽撌钦l，都不愿看見老師發(fā)火的樣子。那簡直能讓教學(xué)樓都“抖三抖”。
我們班有幾位“國寶”級(jí)的人物，在學(xué)校里可是大名鼎鼎。三號(hào)張鈞華，學(xué)習(xí)成績一直處于下下游狀態(tài)，一般的月考最多五六十分，期中、期末大考能上及格線，考個(gè)六七十分都算非常不錯(cuò)了。沒完成作業(yè)的名單里次次有他。偶爾哪一次有一科全部完成，都是大吉大利。二號(hào)黃子涵是個(gè)科學(xué)狂，熱愛科學(xué)。老師講一句他能說上十句。美術(shù)課、音樂課，他就一定要發(fā)表“演講”。一號(hào)劉家朋像一顆不定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)在我們班里炸開鍋，讓老師上不成課。最后，即使得到懲罰，他還笑嘻嘻的，真奇怪！
在各種活動(dòng)里，我們班可是強(qiáng)者。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班打頭陣，有什么活動(dòng)，我們班奮勇爭先。班隊(duì)課，只有我們班的主題最豐富。因?yàn)槲覀兌加浿痪湓挘阂獮榘嗉?jí)爭光！
這就是，豐富多彩，像一道絢麗的彩虹。
我們小組的故事篇十一
我上個(gè)月的時(shí)候，家里還沒有養(yǎng)狗，也養(yǎng)不好狗。
一天放學(xué)回家后，就發(fā)現(xiàn)了一條現(xiàn)了很大很大的的`一條狗坐在我家門口。那雙褐色的眼睛里閃著不屑與銳利的光，嚇得我站在門口都不敢進(jìn)去。他是爸爸要來的一條退役的犬。
但是隨著歲月的流逝，它的目光不再發(fā)光了。只有享受吃的才會(huì)有一些銳氣。
有一段時(shí)間，在它失蹤后，后來有自己回來了。在它第2失蹤后，我們就沒有第一次那樣擔(dān)心，認(rèn)為它會(huì)自已會(huì)回來或有人把它送回來?？墒亲罱K沒有把它送回來。在那以后我每天想“它”好像一直都沒離開我們家。
后來爸爸要了一只小狗，這條狗越長越像失前的它。老爸說，這是“得力”的兒子，“得力”就是失蹤的那條狗。為此，我老爸也給它取名“得力”。
小“得力”傳承了它父親的基因，強(qiáng)健的軀體，傲慢與尖銳的目光只是時(shí)間也把它的生命給拿去了。在那之后爸爸又帶回一條小狗，“得力”的孫女“得力”的孫女也叫“得力”它很輕在我們家里生了幾個(gè)狗就死了“它”和小狗離開了我們。
從此我家在也不養(yǎng)狗了。
我們小組的故事篇十二
漸漸地從我們班變成了你們班。當(dāng)我還在為小學(xué)的畢業(yè)而傷感時(shí)，我已經(jīng)身處于現(xiàn)在這個(gè)大家庭了。如同金色沙灘上留下的一串串腳印，細(xì)數(shù)它們，還真數(shù)不清。海浪也沖刷不去它們，再回首，反而會(huì)看見色彩斑斕的貝殼鑲嵌其中。
那次，是校園文化藝術(shù)節(jié)。初一組織了一年一度的合唱比賽，我們班自然也參與其中。以前，我對(duì)大型活動(dòng)向來不感興趣。當(dāng)老師們興致勃勃地討論比賽流程時(shí)，當(dāng)同學(xué)們興致勃勃地暢談比賽曲目時(shí)，我只在一旁打著哈欠，漠然旁觀。
終于，到了決賽那一天。
加油啊！
漸漸地從你們班變成了我們班。至今，我們班成長了許多，是每個(gè)人的成長帶動(dòng)了集體的成長。正是因?yàn)槲覀儼?，我的青春之路才能如此豐富多彩。
而，還在繼續(xù)。
我們小組的故事篇十三
有著一大群或許在乎我或許不在乎我的朋友。
有著一個(gè)看似美滿的家庭。
有著不算很高但還說得過去的成績。
可為什么，我還是如此寂寞。
為什么每天早上我的枕頭上總有一種咸咸的味道。
我是一個(gè)悲傷的孩子。
盡管我多次告訴你們要快樂。
可我無法說服我自己。
但有了你們，我的生活越來越溫暖。
我愿用我拙劣的文筆來記述你們。
老大小魚rain青小西，并祝你們幸福。
老大。
你總能給我一種很獨(dú)特的感覺。
我很敬佩你，真的。
見到你之后，我才知道什么是真正友情。
可你總因?yàn)檫@個(gè)而受傷。
你太敏感了。
在這個(gè)世界里，我們都需要偽裝。
我們需要把很多自己明明很在乎的事情裝作不在乎的樣子。
我知道，你見過一場失敗的婚姻。
你也知道我們都太小，什么也不懂，不能輕易許諾。
承諾只能證明沒有把握，諾言是最完美的謊言。
相信是個(gè)多么虛偽的字眼。
我們不能確定誰能給誰幸福。
所以不要再為小魚擔(dān)心。
她的命運(yùn)她自己會(huì)掌握的。
你沒有輸，因?yàn)槲覀冞€是朋友。
不要郁悶了。
看到你難過，我會(huì)更難過。
我跟你說過，習(xí)慣了就好。
我們都需要快樂。
我們都是孩子，太多事情，我們無能為力。
你總覺得你與我們是不同星球的人。
你是害怕孤獨(dú)的。
但是，如果整個(gè)世界都陪你一起郁悶，你還會(huì)寂寞嗎。
小魚。
你像一個(gè)天真的孩子。
我經(jīng)?？梢钥吹侥隳樕咸鹛鸬男θ荨?BR> 可你卻輕易相信了愛情。
我不好說什么。
未來在你的手里。
我總覺得你只是愛上了愛情。
我希望在你不懂愛情之前不要輕易相信它。
你太單純了。
我害怕你會(huì)受傷。
rain是否能給你幸福，我們誰也不知道。
你要把握好自己。
你要快樂。
不要讓任何人為你擔(dān)心。
有空多陪陪老大，她需要你。
我為你祝福。
rain。
我覺得你很快樂，或者不。
總能看見你的笑臉，也能看見你眼底的憂郁。
在很多人的眼里，你是一個(gè)壞孩子。
可我覺得，你比我們活得真實(shí)。
你能很坦率的表達(dá)你的感情，但你能否為此負(fù)責(zé)。
我擔(dān)心，小魚的幸福，你給不了。
小魚是個(gè)好孩子，不應(yīng)該過早涉及感情方面的事。
她跟你不同。
對(duì)于你們，我無話可說。
因?yàn)槲覀冋l也無法預(yù)料未來。
無論結(jié)果如何，希望你們都能幸福。
青
你夾著香煙看著天空，是你最寂寞的姿態(tài)。
我們都知道，吸煙有害健康。
可在這個(gè)世界里，有誰真的不需要尼古丁的慰藉。
我們都知道，你喜歡老大。
可在她的生活里，只有友情和學(xué)習(xí)。
在她不懂得愛情之前，她不會(huì)再相信它。
她是好孩子。
她只是你生命里的過客，她不會(huì)為你而停留。
但我們還是朋友，她是珍惜友情的。
難道這樣不好嗎。
生活還要繼續(xù)，我們還要把快樂寫的源遠(yuǎn)流長。
我們都需要快樂。
小西。
你真像一個(gè)孩子。
你是最有資格快樂的。
你有那么多關(guān)心你的人。
可有時(shí)你似乎又很成熟。
在別人傷心的時(shí)候，你又會(huì)安慰他們。
其實(shí)你是我們當(dāng)中最需要安慰的。
因?yàn)槟阕畲嗳酢?BR> 還好，生活很照顧你。
你一直快樂著。
但是，如果有一天，你遇到了很多不開心的事，你也不要傷心。
無論怎樣，你要快樂。
只有你快樂，我們才會(huì)快樂。
我們都喜歡看著你笑。
你要快樂，好么。
后記。
很多時(shí)候，我們真的需要彼此安慰。
我們都是孩子，太容易受傷。
有了你我，我很快樂。
謝謝你們的陪伴。
我們都是好朋友，我們要做永遠(yuǎn)的朋友。
雖然說永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)了，我們誰也給不起。
但是老大說了，我們要?jiǎng)?chuàng)造永恒。
只有你們快樂，我才會(huì)快樂。
所以，我們都要快樂。
我們小組的故事篇十四
時(shí)光波瀾不驚，前行路上，那晃晃悠悠的是我們的身影，走過春夏，跨過秋冬，我們一路歡聲笑語，高歌不停，這是屬于我們的時(shí)代，上演著關(guān)于。
操場里的銀杏樹上，自由的鳥兒呢喃，婉轉(zhuǎn)的歌聲里有我們的春天，你稚嫩的臉龐掛著兩彎新月，一彎似你，一彎像我，同樣的青春，同樣的閃動(dòng)著希望的光圈。就那么自然的，我們從彼此的身旁走過，你踩上了我的影子，我碰上了你的靈魂，于是，我們手牽著手，走上了這條屬于我們的友誼之路，那路上滿是鮮花朵朵，旖旎的云彩漫天鋪陳著，渲染的那整個(gè)世界都繽紛起來。
教室里的課桌上，習(xí)題冊(cè)摞成的高山后，mp3里循環(huán)播放的音樂里藏著我們的夏天，你倚著我的肩膀，我撥弄著你的長發(fā)，我們?cè)谕粋€(gè)世界里徜徉，像乘著一艘破舊的小船在茫茫的大海上飄蕩。我們是乘風(fēng)起飛的蒲公英，飛出教室的窗戶，飛出高高的校園圍墻，飛向美麗的田野，飛向那我們心中的理想樂園，那里明媚陽光，那里山高水長，那里有我們的瘋狂馳騁，我們釋放著青春的氣息，釋放著我們的活力，追逐著我們的夢(mèng)想。
沙沙作響的畫室里，拿著畫筆的我們用心的描摹著未來的模樣，你可以從一張紙上畫出一桌子的蔬菜，我可以從一個(gè)畫布里繪出水果的芳香，我們像豐收了的農(nóng)民，那畫紙上呈現(xiàn)著我們的秋天，窗外是風(fēng)輕云淡，窗內(nèi)是風(fēng)景各異的畫面，我們一張張匯成了我們的青春，每一筆色彩都是我們最獨(dú)特的創(chuàng)意。那個(gè)站在畫板前蹙眉的`是你，你拿著一個(gè)蘸了藍(lán)色顏料的畫筆，不知道會(huì)涂在哪里。
雪白的校園里燈光閃閃，這寧靜的夜晚，寒風(fēng)更加肆無忌憚，我們從教學(xué)樓里緩緩走出，將要走向哪里呢？沉甸甸的作業(yè)壓在我們的肩上，漫長的黑夜像通往天邊那么長，在這濕滑的大地上，你攙扶著我，我支撐著你，這是我們的冬天，我們的冬天在我們的青春里蔓延，長長的黑夜就像我們此刻的高三，我們是否應(yīng)該欣慰，走過這條黑暗嚴(yán)寒的小路，迎接我們的將是無盡的朝陽和彩虹般的春天。
也許，當(dāng)我們終于走了很久很久以后，我們回頭看到了那些春夏秋冬的日子里勇敢的我們，在所有的風(fēng)景里，最動(dòng)人的也許就是我們自己吧，也許，比春天的花，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪更加讓我們難以忘懷的是我們的友誼，那些關(guān)于。
我們小組的故事篇十五
四月，成長的季節(jié)；四月，繁忙的季節(jié)；四月，青春的季節(jié)。
四月，我們完成了我們的成人儀式。用我們的足跡，見證了我們十八年來的成長，我們的汗水，浸潤在這片樂土上，滋潤著我們年輕的心。
步行五十華里，我們不會(huì)抱怨，一路上有老師們攔路障，維持秩序，保護(hù)我們的安全。
步行五十華里，我們不會(huì)放棄，一路上有路人們幫我們加油打氣，鼓勵(lì)我們勇敢向前。
步行五十華里，我們不會(huì)疲倦，一路上有伙伴們的支持，我們攜手共進(jìn)！
“向前向前向前！”軍歌響起，我們的步伐更加堅(jiān)定，揚(yáng)起紅旗，追上先頭部隊(duì)，我們的目標(biāo)還在前面！
一路上，我們說說笑笑，減少了疲憊，增加了斗志，我們改編的兒歌，憶起了兒時(shí)的快樂，當(dāng)聽到峭崎小學(xué)小朋友們稚嫩的讀書聲，心被觸動(dòng)了一下，轉(zhuǎn)瞬間，十年的“寒窗苦讀”過去了，我們也成長了很多，認(rèn)知了很多……雖然不會(huì)再回到過去，但是兒時(shí)的記憶像蜜糖一樣，甜蜜現(xiàn)在苦悶的生活。
還記得，路上有個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶要跟著我們一起走，他的小小興奮勁感動(dòng)了我們，或許，他認(rèn)為好玩，這么多哥哥姐姐在一起走，他想?yún)⑴c進(jìn)來，與我們同樂！以后，他奶奶幫他回憶起這段樂事，不管他是驚訝還是興奮，在他的人生中都記錄下了這一美好的回憶。
在我們青春的記錄冊(cè)上，這次人生歷練也會(huì)是篇?jiǎng)勇牭臉氛?，?dāng)它奏響時(shí)，會(huì)牽動(dòng)我們高二所有同學(xué)的心弦。
描繪我們成長的青春……。
我們擔(dān)起了成年人的責(zé)任，我們要更加勇敢，開創(chuàng)我們的新路程，踏上年輕的戰(zhàn)場，去超越最初的夢(mèng)想！
——很贊！
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我們小組的故事篇十六
鄉(xiāng)野的山村，清晨，有點(diǎn)干冷。
秋夜微涼，拾起我年少的輕狂，任那剪不斷的思念凌亂的散落心間，為明天彈起那一曲遙遠(yuǎn)而完美的深情調(diào)子，才知道才華橫溢的詩人和指尖的一觸而蹴不只曾幾何時(shí)的暢想就可以的，人生處處詩意，卻又處處失意。人生有多少憂傷暗含其中？又有多少歡笑徘徊腦海？相思醉，夢(mèng)相隨。
寧靜柔風(fēng)的夜，習(xí)慣性地行走在昏暗的路燈下。四處霓虹閃爍，忽地發(fā)現(xiàn)自己莫名地走錯(cuò)了路口，不該來到這個(gè)陌生的街角，讓理想暫停的地方。有時(shí)真盼望做一只自由翱翔的雄鷹，翩翩于海闊天空之中。同一個(gè)人，同樣的心境，走在熟悉的路口，呼吸著清新的空氣，卻享受著不一樣的平凡孤單，或許這就是生活，一個(gè)人的平淡。逐漸的習(xí)慣，并在夜晚為自己的心緒找了份安定與舒緩的睡眠。
當(dāng)歲月路過初冬的清冷，在通往溫暖的幸福路上停滯不前時(shí)，請(qǐng)相信，不是時(shí)光會(huì)停留，不是日子能到退，只是季節(jié)在變遷，如同流年在漂走，你的變，我的戀，都只是時(shí)間累積的牽連，不要害怕，那遙不可及的幸福，離我們多遠(yuǎn)，其實(shí)，只要轉(zhuǎn)過身，就會(huì)春暖花開。
相遇時(shí)遇見了沒有結(jié)局的傷感，故事的末尾用一句無言來感傷，剪碎光陰，融進(jìn)旖旎的回憶里，放任寂寞的逃亡。就算空城一座，滿身倉惶，也不愿用記憶來溫存凄涼。你的輕語呢喃，你的溫柔婉轉(zhuǎn)，還有那些記憶里映射出來的執(zhí)念，那些流逝的愛情，那些錯(cuò)落的情感，那些凄美的悲涼，那些浮華流年的黯然吟唱，都流落到舊時(shí)光里去流浪，只是我的憂傷，流離，會(huì)傳染，如果你愿意。
我們小組的故事篇十七
所有的故事都適合做標(biāo)本，在最美的剎那，開始使人痛苦。
——題記。
天空晴的很藍(lán)，花兒開得很艷，白云走得很慢，葉子很綠，鳥兒很懶，人們很閑。在這里，一切的一切似乎都慢了下來，人們不急不躁，時(shí)光不緩不慢。在這一片慢光景里，我有足夠的時(shí)間去懷念你以及我們的曾經(jīng)。
以后慢慢的熟悉了，你暴漏了你原有的性格，又吵又鬧，很愛撒嬌，喜歡纏著我，你說：我們?nèi)コ泄涔浜貌缓茫堪萃辛?。你說：陪我一起買衣服吧，求你了。你說：一起去圖書館吧,感謝。每一次，我都會(huì)說可以，覺得有你這樣的朋友好幸福。
我們的友誼開始開花結(jié)果，到了收獲的季節(jié)，花香四溢，果實(shí)累累。
我們的友情似乎到了最高峰，可是物極必反，我們之間開始有了斷痕，有了猜疑，有了爭吵與謾罵。
那天，文靜的你歇斯底里：夠了！我受夠你了！你學(xué)習(xí)好又怎樣？你憑什么瞧不起我？我討厭你一副假惺惺的樣子，總是自以為是，你以為很了解我，其實(shí)你什么都不知道！從今天起，我們絕交！
我也聲嘶力竭：我只是關(guān)心你而已！倒是你，你一直都很虛假，說什么好朋友！一輩子！你不照樣在背地里說我壞話，我才受夠你了！絕交就絕交！
你斷然離去，只留下我一個(gè)人習(xí)慣著沒有你的日子，我才發(fā)現(xiàn)，你對(duì)我多么重要，離開你就像失去了重心。
可是我們都很倔強(qiáng)，都不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)，卻又渴望得到對(duì)方的原諒。歉意在心頭堆積，但那一句對(duì)不起卻怎么也說不出。
如果我們還能見面，如果你還記得我，如果那時(shí)我們還沒老去，你會(huì)接受我的道歉嗎？
那些屬于，終究被風(fēng)吹散在相遇的那天。
我們小組的故事篇十八
同學(xué)之間，總是有說不完的話，享不盡的樂趣，往往也有如同荷花一樣明凈純潔的情誼，灑滿我的心間，在校園中同學(xué)情就如同燦爛的陽光一樣帶給我溫暖。
正值寒冬臘月，那天我和同學(xué)們照例在第一節(jié)課課間下樓跑步，不爭氣的我偏偏腹絞痛得厲害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“觀戰(zhàn)”，然而湊巧的是蔡靜也因?yàn)橥忍劾蠋煹脑S可和我一同休息，于是兩人就在后方陣地躲著。
每個(gè)班級(jí)都在頗有力度的哨聲中迎著寒風(fēng)精神抖擻、氣勢磅礴地跑著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，真是讓人振奮，可是站在一旁的人和我卻在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖北風(fēng)吹著頭發(fā)，頭皮感到冷得發(fā)麻我只好戴帽子蜷成一團(tuán)，馬虎的我忘了帶手套，而蔡靜比我好多了，暖和了很，她看見我不停停的哈口明氣而且手又紅又腫，忙脫下手套給我，我推辭：“天氣這么冷，你把手套給我，你怎么辦，你自己戴吧?！彼齾s硬要把自己的手套讓給我，她說：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋會(huì)暖和的，你看你手凍得口腫還推辭！”不由分說替我戴上手套，我的心倍受感動(dòng)。
回到教室后，我的手早已熱乎乎的而她的手，顯得蒼白，我將手套為她套上，輕輕說：“謝謝你?！彼χf：“不用謝，同學(xué)之間客氣什么啊！”
濃濃的，溫暖的同學(xué)情，我除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
我們小組的故事篇十九
怎么演變成的故事，已經(jīng)不記得了，只知道就這樣，開始了，美麗的開啟了夏天的手拖著手，十指緊扣的溫馨。小紙條里，一起寫著我們的王子與公主的童話，小鉛筆不停的畫著一個(gè)個(gè)素描，總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的特別的瞬間。我們的笑容定格在夏天的陽光下，各處里不停地蕩漾著爽朗笑聲。
都說，夏天是繁花似錦的充滿著激情的一個(gè)季節(jié)。聞著，夏天的氣息。風(fēng)兒輕輕吹過，那是含著荷花清香的清爽。偶爾映入滿目的向日葵的燦爛色彩。夏天是那么的美。還記得這一個(gè)的夏天里，聽著蟬的曲兒，摘一朵紫色的小花別在發(fā)間，笑顏里綻了一抹抹如玫瑰般的殷紅。那是經(jīng)過了你雙手修飾過的不老的傳說，而后變成了存在我的生命中那個(gè)美麗的童話。
都說，夏天是陽光照耀的散發(fā)著綠光的一個(gè)季節(jié)。聽著，夏天的聲音。林間的那一頭里，有你喊我的名字。鳥兒歡快地指引著我的步伐奔向你，我們一起找尋著那畫里面的水墨色彩里的傳奇。寫生，猶如一個(gè)美妙的旋律盤旋在藍(lán)藍(lán)的上空，動(dòng)聽的音符在飄浮著。從淡淡的素描中到濃濃的國畫，再到有豐富色彩的油畫。畫筆里點(diǎn)綴的就是這樣的美麗圖案。
都說，夏天是一個(gè)海風(fēng)溫柔的吹撫著海岸的一個(gè)季節(jié)。感覺著，夏天的柔情。長長的海岸線上，有你陪我靜靜地走著。日出的海灘上，金光閃閃。白色的細(xì)沙穿過小腳丫，不停地?fù)现W癢。有那么一個(gè)地方，那個(gè)叫做“天涯海角”，我摸到了天涯海角，從此?？菔癄€兩不移。誓盟，從來都是美麗的東西，美得忘記了這個(gè)夏天的海水是那么藍(lán)。
也說，秋天是一個(gè)楓葉漫天的凌落著凄美的一個(gè)季節(jié)?？粗?，秋天的樣子。楓葉隨風(fēng)飄起，無力地落下來，黃中泛著紅的的脆碎得不成了樣子。隨著風(fēng)溜走，滿是傷痕的干枯了眼淚。凌落成泥碾作塵，只留一地的渾黃成思念。
也說，秋天是一個(gè)金光絢目的收獲著果實(shí)的一個(gè)季節(jié)。品著，夏天的味道。甘甜的蘋果流淌在嘴邊，混著那眼角的一絲清淚，竟是那么的苦澀無味。香蕉皮里隱藏著黑黑的斑點(diǎn)，是留下的疤痕無法愈合。收獲的是飽滿的傷，原來甘甜里也有酸楚。
也說，秋天是一個(gè)幽幽涼風(fēng)的吹動(dòng)著發(fā)絲的季節(jié)。感受著，夏天的清涼。微風(fēng)輕輕地吹起，少了一絲溫柔，多了一份冷冽。每縷每縷的放下，放下了沉沉地發(fā)絲。沒有了言語，灰灰的天空將要下雨。陽光不見了蹤影，只有風(fēng)，也只有風(fēng)了。而最后，風(fēng)卻帶走了最后的一句誓言。雨下整夜，窗臺(tái)上的枯葉蝶，撲扇著翅膀輕輕的走了起來，消失在夜幕中，這么晚了，它能去哪里呢。只是想讓自己痛苦地在這秋意滲涼的夜里走走停停。
結(jié)束了，淡淡地關(guān)閉了秋天的那一份執(zhí)子之手，與子攜老的'神話。畫筆掉落了一地，畫紙掉落了一地，散落得不成樣子。一片狼籍地躺在地上，不知應(yīng)該如何撿起來，也許慌了神的再也撿不起來。
夏天走了，帶來了秋天，只是在這里，失掉了中間的什么呢？是忘記了什么帶走了，還是忘記了什么將要帶來。不同了，一切的不同了，不對(duì)勁了，一切都不對(duì)勁了。只是你走得太快了，感覺到了，也已經(jīng)太遲了。才相信，不會(huì)是童話故事那般的結(jié)局。
夏末，秋初。一個(gè)季節(jié)的交替，也交替了你我的似水柔情，也交替了你我的不離不棄。愛如夏花般絢爛，情如秋葉般靜美。絢爛得睜不開眼睛，看不清那些蜂蝶飛舞的夏花迷亂。靜美得閉不了眼睛，看見了輕風(fēng)微雨的秋葉紛飛。游走了一點(diǎn)一滴的思念回憶，留下了一絲一絲的感傷情懷。秋初，只不過是忘記夏天的瞬間。
不必告訴這一切的過程美好，只是表演了一場歡喜。一場歡喜一場空。隨著轉(zhuǎn)身離去的那一個(gè)夏末，秋初再不感覺不到那愛的天國，唯有那些時(shí)光從指縫中流走，再也看不到一絲痕跡。眼睛總會(huì)預(yù)感將要下雨，心里總會(huì)流淌冰凍的紅顏色。
開始于夏天的花地，林間、海邊，浪漫激情。隱沒于秋天的黃色、金色、紅色，消然不見。
我們小組的故事篇二十
純屬一個(gè)偶然，一個(gè)偶然的想法，如同把一扇從沒敲響的門敲起。
你好，能給我?guī)追昼妴?？問?BR> 有什么事嗎？你說。
知道**的消息嗎？我問，他身體好了嗎？房間群里的是他嗎？我問。
你不是他姐嗎？怎么會(huì)不知道呢？沒去家里看過嗎？語氣里透著你的冷漠。
我們也是網(wǎng)絡(luò)朋友而已，只不過名字很近相似。
我們中間有了誤會(huì)，然后相互拉黑，可是擔(dān)心惦記一直存在，我在房間偶爾碰到他，把他加了回來，可感覺好陌生，我就問問，你確定房間，和群里是他嗎？我又問。
你輕笑，呵呵，怎么不是他。
哦，我如釋重負(fù)，看來他真的好了，身體真的恢復(fù)了。
你忽然話鋒一轉(zhuǎn)，我愛他。
我說丫頭，你愛他他能給你什么。
你說我不管，我就是愛了，我要為他守一輩子。
被你的單純給氣笑了。
丫頭一輩子多長，要有多少事做，多少人遇到。他有家庭為了你可能離婚嗎？
你說我不管，我知道他什么也給不了我，可我會(huì)為他守一輩子，我終生不嫁，我當(dāng)尼姑。
你說，姐我現(xiàn)在淚流滿面知道嗎？知道我為他流多少眼淚嗎？知道我多少日志都是他嗎？
我憐愛的的不知道說什么？只能說句傻丫頭，這么苦為什么啊？你有很長的人生路要走，會(huì)能找到真正屬于自己的幸福。
我本來找你打聽消息的，卻無意的觸動(dòng)了你心底最深處的苦處，你默默的說著，我靜靜的陪著，我能感覺出來，那時(shí)是你心底里的釋放，或許同我有心事時(shí)一樣想找一個(gè)人傾訴，想從心底里釋放。
一個(gè)上午本想寫點(diǎn)東西的，可被你的情緒感染了，一個(gè)字也寫不出來，就這么默默地陪著你，陪著。
中午了，相互道別，吃午飯，睡覺。
午睡起來手機(jī)上了號(hào)，一個(gè)朋友大呼小叫的，原來和我上午聊天的丫頭，被群踢了。我是通過群和她說話的，這意味著，我們?cè)俨豢赡芤姷搅恕?BR> 去呱呱房間吧，因?yàn)樵谀且娺^的，我對(duì)自己說，我是女人，母性的感覺告訴我丫頭說不定很難過。
我終于在房間看到她了，打字過去，怎么樣還好嗎？你說沒事。我就再?zèng)]說什么。
可我打開空間看到了你給我的留言：姐姐他問我為什么不說話，我說漏了嘴我說在和你聊，結(jié)果他問我聊什么？我沒說，他說我如果不說就把我拉黑，我怕，結(jié)果我說了，他問我你知不知道我和他的關(guān)系我照實(shí)說了，我說知道，我不能說謊姐姐，我給他說了他也把我拉黑了姐姐我好傷心，我昨晚哭了一晚上，我好累，我還有什么心思去等待考試，姐姐你看了我的留言就把它刪除吧！
我也回復(fù)了你，丫頭說不定他踢了你，是為你好呢？因?yàn)槟惚匾凶约旱纳钅兀克?，包括我都希望你過得快快樂樂?？晌铱吹侥阋覄h除你的留言，就很聽話的刪除了，刪除以后我又后悔了，我知道你可能收不到，你拒絕添加好友，我除了房間好像哪也找不到你。
就這么一次的交談，丫頭你怎么就亂了我的心，就成了我的牽掛。
幾天吧，好像過得好漫長，終于在我去房間的時(shí)候，看到了你。
你一下子打字過來，姐姐我好傷心，我也打字過去，丫頭是你嗎？
傻丫頭不這樣，你說姐你知道我哭了多久嗎？我說你傻不傻。
你說我要考不上全拜他所賜，我關(guān)心的問考什么？你說考研。
我說好孩子聽話行不，什么事要有輕重緩急，先定下心來，全力以赴參加考試。他不是只是你感情的一部分，不是你生命的全部，你必定還有很重要的人和事，父母，還有屬于自己的幸福。他呢只能是你心底里的記憶。
為了讓她聽話，我說了幾句刺激她的話，我說你要不聽話，我也沒這么多的時(shí)間陪你，也沒這么多的廢話給你，我放下手里所有的事，你想想為了什么，我不欠你的。你聽話我會(huì)來這里陪你，你要不聽話我不會(huì)再來這里。
我仿佛看到你笑了，如一朵圣潔的花，悄然的綻放了。
你打給我三個(gè)字，我愛你。
我打給你的是，我也是。
這就是，丫頭你的幸福承載者我的回憶。記得快樂自己，我是說給你的也同樣是說給我的，我也要快樂自己。
我們小組的故事篇二十一
如果說我們錯(cuò)失了第一次相遇的機(jī)會(huì)，那第二次還是被你抓住了，在我出生8個(gè)月以后，你緊趕慢趕終于從你媽媽的肚子里滑了出來。按理說我應(yīng)該很慶幸有了一個(gè)可以陪我玩樂的小朋友了，但這種感情還沒形成就被你拍在我后背的那一巴掌給重重打了回去。
小孩子總會(huì)為一些莫名其妙的原因而爭論不休，我們也是如此，最后你對(duì)我大打出手，我又氣又急，想要還你一巴掌，但你躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我怎么也打不到你，從此我們就結(jié)下了梁子，為這我好幾天都不理你，但最后還是被捧著西瓜來找我的你給收買了。
是的從小你就是個(gè)小騙子，衣服牌上的金發(fā)女郎，被你說成是你美國的姑姑，說她給你買了好多好吃的，什么巧克力，糖塊，還有好玩的玩具，小車子都藏在村頭的一個(gè)小屋子里，你總說會(huì)帶我去然后將好吃的分我一點(diǎn)，可是你總在說完后就在你奶奶的背上沉沉的睡去了。而我就眼巴巴的一直跟著你奶奶，期盼路上偶爾的一個(gè)顛簸會(huì)將你驚醒，然后你會(huì)帶我去，可是你奶奶背著你走的很穩(wěn)，你總是睡的很踏實(shí)。而我做夢(mèng)都在幻想著那個(gè)裝滿好多東西的小房子，為此我沒少付出糖果，可能你良心發(fā)現(xiàn)，覺得這樣騙我過意不去，在三個(gè)星期以后你告訴我這一切都是假的，你不知道當(dāng)時(shí)我有多恨你。發(fā)誓再也不理你的，但我總是耐不住寂寞，最后還是敲開了你家的門。
那時(shí)候你家的門還不像現(xiàn)在一樣有著堅(jiān)固的防盜門，門有一些窄，那道不寬不窄的門縫剛好任由我們穿梭，我總在你父母不在的時(shí)候穿過那個(gè)我們的小通道，然后你會(huì)給我講故事，不過都是你編的，至今對(duì)我印象最深的還是那個(gè)山形成的原因，你說是因?yàn)橛幸粋€(gè)人把一尊佛像落在了懸崖峭壁，所以他發(fā)動(dòng)人們搬石頭一層一層，最后山就形成了。那個(gè)時(shí)候我就佩服你的想象力和語言表達(dá)能力，至今我都無法豈及。
不過那個(gè)時(shí)候你還不是個(gè)出色的學(xué)生，你的成績并不優(yōu)秀，我記得五年級(jí)的時(shí)候你為那張沒到手的獎(jiǎng)狀還是傷心了好些日子，不過那年你獲得了參加競賽考試的資格然而我沒有，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就應(yīng)該意識(shí)到我們會(huì)越走相距越遠(yuǎn)。
你從那個(gè)時(shí)候開始就變得越來越出色，幾乎不再是那個(gè)會(huì)為成績而流淚的小女孩了，而我也是從那個(gè)時(shí)候開始越來越差，雖然我們進(jìn)了同一所初中，一起轉(zhuǎn)學(xué)，上了同一所高中，我以為我們會(huì)走相同的路，但最終還是沒有，你總說有時(shí)候你看著在你前面快速走著的我會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，現(xiàn)在我想說或許我們一直都在背道而馳。
從什么時(shí)候開始的呢，我們不再吵架不再辯論，在一起時(shí)總會(huì)有冷場的時(shí)候，或許是因?yàn)槌砷L。是了我們一直在長大，然后有了自己的想法，說實(shí)話有時(shí)候我覺得我們特別像，那天我作了測試測我們前世的關(guān)系，結(jié)果是前世我們是至親，骨肉相連的兄弟姐妹。可有時(shí)候我們又那么不同，我向往漂泊的生活但你卻想有一個(gè)安逸穩(wěn)定的生活，安安靜靜的做學(xué)問。
就算這樣，我們還是有很多說不完的話題。
不過你懂得總那么多，你每次和我總能扯出好多我不知道的奇聞。你又那么勇敢，你和一個(gè)你喜歡的男孩子主動(dòng)告白，你讓我相信這個(gè)世界上有一見鐘情，你讓我相信喜歡一個(gè)人可以好多年。那年高考，我們都沒考出好成績，我更差，但我沒有和你一起去復(fù)讀，我不是害怕失敗，可我害怕再次失敗后別人的眼光，從小到大，我都沒你那么勇敢，記得上小學(xué)的時(shí)候，我們打碎了一扇學(xué)校的玻璃，可是我不敢讓父母知道，最后還是你一個(gè)人賠償了玻璃的錢?？赡苣悴恢?，我特別害怕你嘲笑我，所以小時(shí)候，一旦你要被你奶奶送到學(xué)校，我總是飛也似的一定要先你到學(xué)校，我是很倔的。
我們小組的故事篇二十二
故事，在我看來都是荒唐而可笑的一種經(jīng)歷。
我們也擁有過一個(gè)故事，它不荒唐，但卻是十分可笑的。
從我們年幼天真無邪是開始一直到我們年少懵懂結(jié)束。
日久生情，這是我們故事開始的原因。七歲，老師在黑板上寫著無聊的加減運(yùn)算，我們默默的在下面笑著，用嘴型傳達(dá)給對(duì)方彼此的想法，準(zhǔn)備著下課該干些什么。
我們?cè)?jīng)在同一間教室學(xué)習(xí)，你是優(yōu)等生，我是差等生；我們?cè)?jīng)在同一條街道上行走，你在外邊，我在里邊；我們?cè)?jīng)在一起彼此說著真心話，你憂慮，我憂愁。
記得我們昔日始終是一起上下學(xué)，還養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：飯后去小店買一根棒棒糖吃。體育課跑步一直手拉手，后來被說很危險(xiǎn)，終于改過來，卻依然是肩并著肩。
只是分離很快就來臨，我們的一切就要都成為記憶，我們有著將近十年的友情，一切都將煙灰云散。結(jié)局終究還是肯定的，我們說了再見，你留給了我一個(gè)你的背影。
一段情誼，十年后曲終人散。
說的就是我們呀，是吧。
我只是希望，我們能夠不帶遺憾的再見，只是希望，在哪里的你能記得，在這里，有一個(gè)人會(huì)把你一直惦記，只是希望，十年后的約定，能夠?qū)崿F(xiàn)，那時(shí)候的你，能和我希望的你一樣美好。
祝，一切安好。我相信，我們的心，會(huì)為我們傳達(dá)，我們彼此心中綿綿的思念。
風(fēng)吹起如花的流年，而你成為最美的點(diǎn)綴。
我們小組的故事篇二十三
他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著，想起女兒看到這輛自行車時(shí)將有的雀躍歡呼，他不由自主地笑了，他知道一輛自行車對(duì)女兒的意義。
女兒很不幸，他總是這么認(rèn)為，在她最需要母愛的時(shí)候，卻失去了母親。當(dāng)時(shí)，他就暗暗發(fā)誓，今后，他會(huì)將此生所有的愛都交給自己的女兒，女兒就是他的唯一，是他所有的財(cái)富，他定會(huì)讓女兒享受到別人能享受的全部的愛。
但是他只是一家小工廠的工人，每月那點(diǎn)可憐的收入，除去父女倆的生活費(fèi)用所剩無幾。別的孩子一年四季總有新衣服穿，女兒卻一年到頭總穿著那件洗得發(fā)白了的校服；別的孩子可將大把大把的錢扔進(jìn)電子游戲室，而女兒僅有的娛樂就是幫那個(gè)幾年前花一塊五毛錢買的洋娃娃梳梳頭；別的孩子都是每天坐在飯桌前等著開飯，女兒卻差不多負(fù)擔(dān)了所有的家務(wù)……這一切，使他對(duì)女兒產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感，女兒弱小的雙肩本不該承受這一切啊！
“沒媽的孩子真可憐。”一聽到鄰里這樣的議論，他的心就像被針扎著一樣疼。
“爸爸對(duì)不起你。”他曾對(duì)女兒這樣說。
“不，爸爸，別人有的我都不稀罕，我有的別人卻永遠(yuǎn)無法得到，我得到了天下最好的爸爸的愛?！迸畠菏沁@樣回答他的。那一夜，他落淚了。
是的，他太對(duì)不起女兒了，他曾發(fā)過誓要讓她成為最幸福的人，可事實(shí)上，他連孩子應(yīng)該享受的最起碼的生活都不能保障！
“總有一天我會(huì)證明，有新衣服穿并沒什么了不起！”女兒說到了，也做到了。每一次的考試，每一次的學(xué)科競賽，女兒總是第一。他為有這樣的女兒而驕傲。他不知道別的家長是怎樣來表達(dá)自己的自豪感，是怎樣來慶祝的，他能做的，就是讓女兒吃上一頓她愛吃的菜。
女兒快十五歲了，一天，他說：“等你再拿一個(gè)第一，爸爸買輛自行車給你。”
女兒的眼睛亮了一下，隨即又黯淡了下來：“不，爸爸，我真的不需要?！?BR> 雖然女兒這樣說，但他明白，一輛自行車對(duì)女兒的意義。
每當(dāng)刮風(fēng)下雨，女兒回來總是一身泥水，一臉疲憊，他見了不知道多心疼。也曾有個(gè)好心的同學(xué)用自行車帶女兒回家，在路上卻遇見了交警，同學(xué)被罰了十元錢，女兒從此便不再讓同學(xué)載，她的心里有一種深深的愧疚。女兒那個(gè)年齡的孩子，總愛把所有的責(zé)任往自己身上攬，況且，女兒是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。他也曾每天給女兒五毛錢，讓她乘公共汽車，女兒收下后，卻在他生日那天送了他一雙不很名貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋。女兒也知道，他太需要一雙皮鞋了。女兒真的很乖，他為有這樣的女兒而驕傲。
這次考試后，他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多，考試成績也遲遲沒有告訴他，他隱隱猜出幾分，卻什么也沒問。
他決定無論如何，他一定會(huì)在女兒生日那天實(shí)現(xiàn)自己的承諾。
今天，就是女兒十五歲的生日。一大早，女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績，那是一個(gè)比以往任何一次考試都低許多的分?jǐn)?shù)。
“沒關(guān)系的，要相信自己?！彼粮膳畠貉劢堑臏I，對(duì)她說。
盡管女兒沒得到第一，他仍舊去了商店，挑來挑去，那些時(shí)下流行的山地車價(jià)錢太貴了，他實(shí)在無法承擔(dān)。最終，他選了一輛“安琪兒”，紅色的——紅色代表希望，女兒一定喜歡。
回到家，女兒已經(jīng)將飯做好了。“來，看看爸爸給你買的生日禮物?！彼畠旱氖终f。
女兒詫異地跟著他出了家門，驀地，女兒驚異了。
一滴，又一滴……他這才發(fā)現(xiàn)，女兒的淚正一滴一滴往下落。
“喜歡嗎？”他問女兒。
半晌，女兒才抬起頭說：“爸爸，對(duì)不起?！?BR> “傻孩子。都十五歲了，還盡說傻話?！彼嗣畠喝彳浀念^發(fā)，又輕輕擦去女兒臉上的淚水。
“你長大了。”他長長舒了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，女兒眼里竟又蓄滿了淚水。
“怎么了，你哪兒不舒服嗎？”他焦急地問。
女兒慢慢抬起頭，輕輕地說：“其實(shí)，爸爸，這次我仍是第一?！?BR>
我們小組的故事篇一
我們班——（2）班，曾經(jīng)是整個(gè)寶城小學(xué)都聞名的班。倒不是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)好而全校聞名，相反，我們正是全校最差的班：上課老師管不住、紀(jì)律最差、還氣走了一個(gè)信息老師等等。因此，我們班“全校聞名”。而且別的班的老師也經(jīng)常拿我們班當(dāng)反面例子。
就比如說六年都在我們班隔壁的（1）班的班主任。我的（1）班的好朋友許曉婷告訴我，他們老師經(jīng)常在我們班主任對(duì)著我們大發(fā)脾氣的時(shí)候指著我們班的方向，對(duì)她的學(xué)生們說：“你們聽聽，看看他們（2）班，上課吵成這樣子，你們要是敢像他們一樣的話，我就給你們魔鬼訓(xùn)練！”
（1）班是全年級(jí)5個(gè)班中最優(yōu)秀的班級(jí)。而我們（2）班呢，則是全年級(jí)5個(gè)班中最差的班級(jí)。盡管我們兩個(gè)班做了六年的“鄰居”；一、二、三、四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)、英語老師都是同一個(gè)人，五、六年級(jí)英語老師是同一個(gè)人……可我們還是擁有天差地別。
這時(shí)候你也許在想：你們（2）班既然這么搗蛋，那肯定渾身都是力氣吧？你們的體育肯定是全校的第一名對(duì)吧？如果你真的是這么想的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班不僅僅成績?cè)谌昙?jí)中排名最后，而且連體育都是墊底的。全校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班每年都“光榮”地“站”在全年級(jí)最底下的位置。
那你就會(huì)想了：你們班雖然年級(jí)最差，但好歹也會(huì)有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧？這我就可以跟你說：“還真是！”
我們的主科雖然差，但副科可是杠杠的。我是舞蹈隊(duì)成員，我們的音樂老師是我們的舞蹈老師。她有時(shí)候會(huì)夸我們班的和音和音準(zhǔn)是全年級(jí)最好的，當(dāng)然是在我們乖的前提下。美術(shù)老師布置給我們的功課我們每次都能順利完成，他還說我們身上有藝術(shù)細(xì)胞呢。
我們班，全年級(jí)最差的班，又是一些老師口中全年級(jí)最棒的班。我們就是這樣，有時(shí)可以把老師氣死，有時(shí)認(rèn)真起來我們自己都怕！這，就是我們?cè)?jīng)的（2）班。
我們小組的故事篇二
一個(gè)院子，幾戶人家，一口地地道道的重慶言子孕育了幾代子孫。簡陋的家具泛黃的木門，低低矮矮的平房，鄰居的問候……每一個(gè)故事的情節(jié)都呢么樸實(shí)。
故事中的我常常被身強(qiáng)力壯的爺爺抱在懷中，去看工地上銹黃得挖土地高高舉起他的“魔抓”，大坑毫不費(fèi)力的挖出一個(gè)大坑。然后聽見泥濘的馬路上，貨車“隆隆”而來。那時(shí)候的自己對(duì)身邊的事物充滿了好奇。即使回憶總是零零碎碎，卻還是深刻。
有了冰箱，有了電視，有了美麗的新房，有了軟軟的大床，一切都煥然一新，但總覺得好不自然。
歲月就行駛的火車，來不及欣賞沿路的風(fēng)景，來不及整理故事的情節(jié)，就這樣呼嘯而過，然后以一個(gè)新的姿態(tài)進(jìn)入下一個(gè)站臺(tái)。
在過去的十幾年中，伴隨我們走過的不僅是少兒頻道中的金龜子，動(dòng)漫中的海爾兄弟，劇中的白娘子，還有科技的迅猛發(fā)展，心智的日益成熟。即使活在當(dāng)下，我們就應(yīng)該明白自己在股市中所在的位置，然后如拿破侖說“我們應(yīng)該盡力奮斗，有所作為，這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時(shí)光的沙灘上留下我們的足跡?！?BR> 我們小組的故事篇三
多，歡樂多少，無論什么都是快快樂樂的。
片斷一：綽號(hào)趣事。
片斷二：“你讀我指”
有一節(jié)語文課上，胡老師讓我們玩“你讀我指”的游戲。大家都高興歡呼，教室里立刻炸開了鍋，七嘴八舌地議論著?！巴！焙蠋熣f，“現(xiàn)在請(qǐng)聽我說游戲規(guī)則：每組派一名同學(xué)上臺(tái)來拿一個(gè)棍子，再讓一個(gè)人來讀詞語，讀完之后，誰先點(diǎn)到那個(gè)詞語，就給他們組加分?！遍_始比賽了，“城磚”。周一（他就是讀的人）讀到。選手趕快找了起來，可各組的其他人比參賽的人還急：有的站了起來，使勁地指“城磚”這個(gè)詞；有的急得直跺腳；有的已經(jīng)沖上前去，要不是老師制止，他一定搶下棍子，自己點(diǎn)詞語。
片斷三：數(shù)學(xué)競賽。
“現(xiàn)在——”魯老師拖長了聲音說“我進(jìn)行三關(guān)計(jì)算檢測，全對(duì)地可以領(lǐng)一顆星，大家一聽想到：這才是真正的天上掉餡餅——白白送人的好事呀！一陣陣沙沙地聲音裝滿整個(gè)教室，大家有條不紊奏起了舞筆交響曲。我終于寫起了，我左瞧瞧、右瞅瞅，發(fā)現(xiàn)別人都沒寫起，便蹺起個(gè)二郎腿，悠閑地等待著別人寫完。到對(duì)答案的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了三題。唉，勝利又與我失之交臂。
多多，歡樂多多。
我們小組的故事篇四
瞧！我們這個(gè)班，它可不是一個(gè)普普通通的班，里面有著絕妙的組合：高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、愛笑的、愛學(xué)習(xí)的、吹拉彈唱的能手都在我們這個(gè)五年級(jí)一班里聚集著，為班級(jí)增添了無窮無盡的色彩。
“叮鈴……”“老師請(qǐng)休息……”從教室里傳來了同學(xué)們那有氣無力的聲音，下課了班里沸騰起來。
他們是“黃金搭檔”王春曉和趙一丁，他們是好朋友，曾一次又一次掀起口舌大戰(zhàn)搞的班里像個(gè)辯論場一樣，亂得不可開交。
“叮鈴……”第二節(jié)課上了，正當(dāng)英語老師說：“今天晚上。
有卷子……?！薄笆裁淳碜?？”“肯定十分簡單。”這兩個(gè)聲音一唱一和像事先安排好似的，他們是“多嘴大王”又稱“搗亂搭檔”的王進(jìn)和陳帝一，他倆的模樣相差十萬八千里，一個(gè)是我們班最胖的，一個(gè)是最瘦的，兩個(gè)人站在一起別人絕對(duì)認(rèn)為是一對(duì)“父子”在散步呢。
“叮鈴……”下課了，今天是元旦要在班里舉行元旦演出，同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了自己的節(jié)目。
嗬！第一個(gè)上場的是二胡“演奏家”張梓瑤，她拉了一首《賽馬》令我們陶醉不已，雖然我們之中多數(shù)不懂音樂，但還是認(rèn)真地聽著，使勁的鼓掌。下一個(gè)是“奇妙組合”西洋、民族樂器合奏《雪絨花》，雖然這個(gè)曲子很短，但是可以看出他們幾個(gè)人非常團(tuán)結(jié)，能用這幾個(gè)樂器合奏一個(gè)曲子，真是不容易呀！接下來是笛子演奏，那是叢培雨，他個(gè)頭高，身體強(qiáng)壯卻長了一張娃娃臉，說起話來甜蜜、動(dòng)聽，十分可愛，他學(xué)笛子時(shí)日不久，但演奏起來有板有眼，非常認(rèn)真，同學(xué)們熱烈鼓掌……一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)上去演出，有跳舞的、唱歌的應(yīng)有盡有，各有各的才能，各有各的特長，全都是我們班的才子，他們?cè)谠┢陂g為我們演奏了一個(gè)個(gè)賞心悅目的節(jié)目，讓我們十分開心愉快。
我們小組的故事篇五
湖北法院網(wǎng)訊，浠水縣清泉人民法庭是全院受理案件最多、最忙的法庭。20xx年7月，我調(diào)到清泉法庭工作，被分派與謝文彥法官組成一個(gè)案件審理小組。我們這小組每年平均審結(jié)各類民事案件達(dá)xx5件，調(diào)解率達(dá)到85%，陪審率達(dá)75%，辦案社會(huì)效果也較好?？梢宰院赖卣f，我們這個(gè)小組的辦案數(shù)量在全庭年年排在第一位，發(fā)生在我們小組的小事多，故事也多。
小事上有廉潔——“吃了人家的嘴軟，拿了人家的手軟，如果在辦案過程中，有一點(diǎn)私心雜念，天平就會(huì)傾斜！”
在審理原告陳中華與被告浠水某美發(fā)店買賣合同糾紛一案過程中，原告起訴被告欠其熱水器款元，被告辯稱熱水器質(zhì)量有問題，并以原告違反合同約定為由，當(dāng)庭提出反訴，要求原告賠償元，閉庭后雙方還爭吵不休，矛盾十分對(duì)立。原告先后兩次托同事請(qǐng)我和謝文彥法官出去“座一下”，打探審理結(jié)果。被我們拒絕后，原告打電話給我，說：“在法庭門口商店買了兩條400元的香煙，已經(jīng)跟店主打了招呼，下班后，請(qǐng)你和謝法官自己去拿一下”。我對(duì)原告說：“你的案件法院會(huì)按法律規(guī)定，按照法定程序處理，案件審判的機(jī)密，我們不能告訴你。但你要相信，謝文彥法官會(huì)依法公正處理的。請(qǐng)你把香煙拿回去！”不一會(huì)兒，謝文彥法官的手機(jī)響了，也是原告打給他的，謝文彥法官同樣義正辭嚴(yán)地拒絕，并耐心地向他解釋，最終原告救香煙收回。
在案件的審理中，謝文彥法官和我都認(rèn)為案件事實(shí)很清楚，證據(jù)確實(shí)充分，爭議焦點(diǎn)也很明確，作出判決是容易的事，但是考慮到原、被告雙方曾經(jīng)是經(jīng)商朋友關(guān)系，我們覺得調(diào)解結(jié)案，才能真正做到案結(jié)事了。幾天后，我和謝文彥法官再一次把雙方當(dāng)事人均通知到庭，經(jīng)過幾番耐心細(xì)致地做工作，直到中午12點(diǎn)多，原、被告握手和解，并達(dá)成調(diào)解協(xié)議，被告向原告當(dāng)庭給付元了結(jié)該案。臨走時(shí)，原、被告與我們握手言謝：“你們真是好法官！為了解決我們之間的矛盾糾紛，不厭其煩的做工作，還耽誤你們的下班時(shí)間，實(shí)在不好意思！”看著他們臉上滿意的笑容，我們心里非常高興。我們不僅化解了糾紛，還借助調(diào)解促進(jìn)了社會(huì)和諧。
小事上見作風(fēng)——“我是個(gè)脾氣很不好的人，比較容易沖動(dòng)，兩位法官態(tài)度真是不錯(cuò)，剛才是我語言過激，請(qǐng)你們?cè)彙！?BR> 在辦理原告張成軍與被告郭小華離婚糾紛一案中，通過查閱案卷，得知原告曾經(jīng)起訴過一次離婚并被判決不準(zhǔn)離婚，我和謝文彥法官一起向原承辦法官了解案情，得知原、被告矛盾十分對(duì)立，決定該案適用普通程序?qū)徖?，通知原、被告到庭領(lǐng)取開庭傳票、舉證通知書、合議庭成員通知書等法律文書。原告在領(lǐng)取傳票時(shí)，就朝我吼叫：“你們憑什么要推遲開庭？我看你們法院玩什么‘把戲’。我提醒你們，你們可以偏向女方那邊，我也不指望你們法院能公正辦案，但莫偏太多了，否則我也不是那好說話的！”當(dāng)事人的話像一把錐子，刺痛了我的自尊。這有損我職業(yè)道德、聲譽(yù)、尊嚴(yán)的話，就象是一把火，在我心底燃燒起來了。我真的想狠狠地質(zhì)問他：“你憑什么說我們法院玩什么‘把戲’？”但職業(yè)操守還是讓我把到了嘴邊的話又咽下去了。隨后，我話如春風(fēng)地說，“我們和你，我們和被告，今天都是第一次見面，沒有誰誰誰關(guān)系親近的說法。你倆鬧離婚，矛盾尖銳對(duì)立，所以我們決定適用普通程序?qū)徖碓摪浮Ｓ闷胀ǔ绦驅(qū)徖戆讣o雙方當(dāng)事人的舉證期限最低不少于30日，這是法律的規(guī)定，也是充分保障你們當(dāng)事人的權(quán)利?！敝x文彥法官也解釋：“你與女方現(xiàn)在矛盾比較對(duì)立，急于開庭的心情我們可以理解，但我們必須按照法律程序來處理，并不是故意要托延開庭時(shí)間，請(qǐng)相信我們，我們會(huì)秉公辦案?！苯?jīng)過我與謝文彥法官耐心的解釋，原告火爆的態(tài)度了緩和下來，臨走時(shí)說道：“我是個(gè)脾氣很不好的人，比較容易沖動(dòng)，你們兩位法官態(tài)度真是不錯(cuò)，剛才是我語言過激，請(qǐng)你們?cè)??！甭犞?dāng)事人的道謙、寬慰、理解的話語，我心中又涌起陣陣熱潮，怨氣頓時(shí)無影無蹤了。當(dāng)事人理解法律規(guī)定，遵守了訴訟秩序，說明我們的努力沒有白做，付出終有回報(bào)。
小事上有大和諧——清泉城區(qū)人口密集，如相鄰權(quán)糾紛、交通事故糾紛、雇傭合同糾紛、侵權(quán)糾紛、故意傷害糾紛、離婚糾紛、承包合同糾紛多，件件小事都牽連著社會(huì)的大和諧。
20xx年年初，我們小組接受了一件離婚案件。被告是一名退伍轉(zhuǎn)業(yè)的下崗職工，幾年前身患神經(jīng)性耳聾，性格暴燥，猜疑心重，經(jīng)常對(duì)原告打罵相向。原告不堪被告的打罵與猜疑，遂訴至法院，要求與被告離婚。在我們上門送達(dá)時(shí)，被告得知其妻向法院起訴離婚，頓時(shí)火冒三丈，朝我們大嚷：“我們的`家庭的事與你們法院有么相干，你們是不是沒事做？走！走！”并將法院傳票扔在一旁，我們解釋的話，他聽不見。我很快注意到這個(gè)細(xì)節(jié)，于是拿出隨身攜帶的筆和本，用筆在本子上與被告進(jìn)行交流。通過溝通被告終于同意在法庭規(guī)定的日期準(zhǔn)時(shí)到庭參加訴訟。但開庭當(dāng)日，被告一反常態(tài)，來到我與謝法官辦公室就朝我們大嚷大叫，隨后趕至法庭的原告向我們解釋原因，我們才得知他倆剛剛在家大吵了一場。面對(duì)這種情況，我與謝文彥法官分頭做原、被告的工作，想辦法讓被告先平靜下來，不能讓原告影響被告的情緒，不能影響庭審的順利進(jìn)行。通過做工作，終于原、被告愿意平心靜氣的接受法庭的調(diào)解。庭審結(jié)束后，謝文彥法官和我都認(rèn)為，該案通過庭審中查明的事實(shí)和現(xiàn)有的證據(jù)，不足以證明原、被告夫妻感情確已破裂，而重要的是原、被告婚生子兩個(gè)月后即將面臨參加高考。為挽救倆人的婚姻，不影響孩子高考，謝文彥和我抓住該案調(diào)解突破口，多次通知原、被告到庭調(diào)解，一次調(diào)解不成，組織第二次調(diào)解，兩次調(diào)解不成，進(jìn)行三次調(diào)解。通過我們的努力做工作，對(duì)當(dāng)事人動(dòng)之以情，曉之以理，逐漸地消除了當(dāng)事人的思想防線和抵觸情緒，雙方均愿意放下思想包袱，同意平心靜氣地解決糾紛。最終該案以雙方當(dāng)事人調(diào)解和好結(jié)案。至今，我印象最深刻的是被告離開法庭時(shí)的那句很誠懇的話：“我悔不該當(dāng)初對(duì)你們拍桌子、說狠話。為了我們夫妻矛盾的事，你們下了這么大的功夫，一次又一次的調(diào)解做工作。和諧了好啊，一家人能安心工作生活，孩子能安心學(xué)習(xí)考試！
我們小組的故事篇六
又坐在了電腦前面，通宵、不通宵？還是想用它的味道，來紀(jì)念，是??！這個(gè)時(shí)候很懷念，想用某種方法，麻痹自己、不再在乎就好，鼠標(biāo)熟練的移到了那個(gè)位置，灰色的圖像、空間、留言板、日志、相冊(cè)、心情，一邊又一邊的注視著，期待空間可以為誰改變點(diǎn)什么、熟練的進(jìn)行著、每次上網(wǎng)的程序，每一次的動(dòng)作，一次、又一次，也不知道多少次了，始終不能改變一些什么。
我總沉迷與網(wǎng)絡(luò)、卻不知道做些什么，該做些什么，我一直在想，電腦有怎么的魅力，會(huì)讓我忘了時(shí)間在走，哪怕對(duì)著電腦發(fā)呆，我承認(rèn)、有時(shí)是一種精神寄托、對(duì)著電腦，看著別人的故事，發(fā)出自己無奈的感慨，在別人的故事里，流自己的眼淚，很傻、感觸很深，我時(shí)常在想自己在追逐什么，不就是想讓自己快樂一點(diǎn)嗎，這么俗的字眼也很難認(rèn)真詮釋，有的時(shí)候、有的時(shí)候很想再善待自己一回，哪怕只是一回，卻總在折磨自己，無數(shù)回了、還在忍受，在一個(gè)圓圈里，我在不停的公轉(zhuǎn)，不停的碰見自己，別人進(jìn)不來，我走不出去。
很想表達(dá)些什么、在離開你之前，但還是放下了，因?yàn)樗坪醪惶鎸?shí)，曾經(jīng)那么珍惜那么在乎，即使沒有得到，但你給的那份快樂，是任何人所給不了的，大概也有一年了，想為你做的還有很多，也許一年的時(shí)間很短暫，對(duì)我來說，有些事不能說是注定的，但我相信那是緣分，你應(yīng)該也能體會(huì)得到，曾經(jīng)的心痛，曾經(jīng)的失望，最后、的確那是快樂的，我們都深有所感，不管你說了些什么，我都放在了心上，因?yàn)槭悄阏f的，因?yàn)楹苡械览?，或許自己是有些笨、有些傻、有些事也需要去學(xué)，所以記得很深，你喜歡的每一首歌我會(huì)記住回去了反復(fù)的聽，即使聽那些歌曲，是我那么的不心甘情愿，甚至有一些厭倦，還是有著某一種力量促使著，我這么做。原來我們有喜歡一樣風(fēng)格的歌曲，那首、很傷、很傷的歌曲，或許是因?yàn)槟阆矚g聽，我才找到了感覺。
不知從什么時(shí)候起會(huì)很細(xì)心的去注意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，似乎成了一種習(xí)慣，不知道那代表什么，也不想去想，或許這樣更好，最起碼，你曾經(jīng)不會(huì)為我每天發(fā)過去，吵個(gè)不停的短信，而感到煩，心靈也有了一絲的安慰，我把以前的一切都放在了心上，一年了、一年的時(shí)間告訴我，我所做的一是對(duì)的，現(xiàn)在也成了一種習(xí)慣，不再不習(xí)慣沒有你的存在，沒有你在、還是會(huì)思念，內(nèi)心的那一切，不用我詮釋太多，兩行眼淚都包含了，你懂的！
今天把昨天很快的代替了，依然在懷念、默默在感傷，在我的人生里似乎總在演繹，習(xí)慣了，很長時(shí)間了，一直以為自己鐵石心腸了，不會(huì)再有看的見的眼淚了，但當(dāng)很久都沒有你消息，或沒有你的聲音回蕩時(shí)，我不得不承認(rèn)，堅(jiān)強(qiáng)的外表下，掩藏的是一顆脆弱的心，眼淚在這一刻，不爭氣的流了下來，一年了；很漫長、似乎也很短暫、很珍惜、很懷念，最起碼和你一起是快樂承載著主旋律，不是孤獨(dú)、不是寂寞、不是感傷，現(xiàn)在只是感覺很傷心，只是覺得很不舍，哪怕再不舍，但我也應(yīng)該明白、只是回不到過去的過去。
很想把心里的一切都詮釋好我寫不出很傷心的東西，只是想宣泄一下心里的感受、但好難，好難，因?yàn)槲叶疾恢酪獜哪恼f起，太多、太多的感慨，都是過路人多一個(gè)又怎么樣呢？生活還是要繼續(xù)，只是難過一點(diǎn)、那就讓自己忙一點(diǎn)，時(shí)間就會(huì)過的快一點(diǎn)，只想快一點(diǎn)，我把所以的寄托都交給了時(shí)間，關(guān)上所有的門窗，我的世界里，沒有紛亂和喧鬧。僅有傷感的音樂。
我們雖然只見過一次，也沒有多長時(shí)間不見，卻感覺好久好久沒人在我身邊擁抱，給予我信息，告訴我，沒有我在身邊的這些日子，你過得一點(diǎn)都不好！就只當(dāng)是給我一個(gè)善意的謊言，滿足我笑笑的需求。呵，可惜我們之間永遠(yuǎn)都不是那么簡單的，我們還是兩個(gè)很普通的人，我們斗不過所謂的注定，注定我們什么都不是。
我一直在、孤單中感傷。做不好自己，而我卻只能告訴自己，你只是我生命中的一個(gè)過客，只是這樣、只能是這樣，想要說的話還是很多，但那些話語只是一種關(guān)于，只是一種舍不得的過去。
我還在原地等你。
你卻已經(jīng)忘記曾來過這里。
愛情過了有效期，可能就什么也不是了。
我們小組的故事篇七
今年開學(xué)，學(xué)校進(jìn)行了生本教育，意思是讓學(xué)生自己學(xué)，老師幫助我們學(xué)。為了生本，我們四個(gè)人的小組開設(shè)了―智慧果。組里有1號(hào)組長―許佳慧，2號(hào)發(fā)言人―余永樂，3號(hào)―邢勝杰，4號(hào)―李添愛，還有小組口號(hào)，我們組的'口號(hào)是；“小組就是智慧樹，我們就是智慧果?！?BR> 在上課之前要寫前置作業(yè)，內(nèi)容有：自學(xué)生字.詞，讀熟課文，思考題，查資料。完成了前置作業(yè)再學(xué)習(xí)就容易多了。
我們小組還有一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)―李添愛。她有一個(gè)壞毛?。鹤鳂I(yè)總是寫不完，這里寫一道題，那里寫一道題。不過，我們其余的三個(gè)人都逼著她補(bǔ)了，老師讓她查資料，不是讓她媽媽查了打下來，就是讓她媽媽來抄，她自己抄的機(jī)會(huì)很少，但生本讓她進(jìn)步很快，她現(xiàn)在的作業(yè)寫得很好了,回答問題也很主動(dòng)了。
上課了，老師讓小組討論，我們討論的熱火朝天，有不會(huì)的也可以互相問。討論完了就喊自己組的口號(hào)，意思就是討論完了。
這一次生本教育讓我們都進(jìn)步了。
我們小組的故事篇八
說起，那是一大串，就拿這一次說吧，我們班的猛女又有新的新聞了。
這次期末老師把我、陳松爾、曾慶泉和盧秋鵬叫去幫忙，曾慶泉和盧秋鵬負(fù)責(zé)打電腦，我負(fù)責(zé)監(jiān)工，陳松爾負(fù)責(zé)在我們的評(píng)價(jià)手冊(cè)上蓋章，我們的工作開始了。
陳松爾工作累了便開始玩樂起來，拿著印章往曾慶泉的名牌衣裳上一蓋，啊哈，曾慶泉的衣裳成了大花貓的臉，我們都忍不住哈哈大笑，而曾慶泉卻在一旁傷心起來，我想：一方面是因?yàn)槭滞锵н@名貴的衣裳;另一方面應(yīng)該是因?yàn)樗滤麐寢屃R他吧!“哎，陳松爾你太猛了!”曾慶泉悲哀道。
曾慶泉把眼睛撿起來戴好了，繼續(xù)做事兒，我也繼續(xù)做著事，可是總是不停地說：“怎么這么模糊啊!看不清呀!右眼看的可清楚了，可是左眼怎么模模糊糊的!”他再也忍不住了就把眼睛摘下來想擦一擦，沒想到一摸，鏡片沒有了，他再一次大叫：“啊!左眼鏡片不見了，怪不得我感覺迷迷糊糊的，原來如此?！蔽覀冇忠淮伟l(fā)出了笑聲。
唉，曾慶泉可真倒霉呀!可是陳松爾真叫猛猛猛呀!她就是我們班人人都害怕的猛女——陳松爾。
我們小組的故事篇九
直到現(xiàn)在，她們幾個(gè)都還記得。我約上她們仨，朝站在瑤洞前揮手的'男孩追了去。我們那時(shí)還小，十幾歲的樣子，在馬路上不敢喊你的名字，生怕被人發(fā)覺。于是，我們只得跟在你后面悄悄地跑.....而你，卻一味地走著自己想走的路，并未察覺后面有人追來。因此，我們跑了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，直到后山上，遠(yuǎn)離了學(xué)校，才幾人同喊：“……等一等……”我們喘著粗氣，可你只是轉(zhuǎn)身朝我們揮了揮手.......
其實(shí)，我看見你在揮手的一瞬間，用手抹了一下眼……
你最終沒能拗過我們，被我們脅迫回了學(xué)校。
那個(gè)不愛讀書的男孩，那個(gè)平時(shí)說話時(shí)都吱吱唔唔，含糊不清的男孩，從此成了我和她的跟班了!
記得下雪的時(shí)候，起風(fēng)的時(shí)候，下雨的時(shí)候，那個(gè)兩手端著三盒飯上樓的男孩……
我和她總是懶得連吃完飯的碗都不愿去洗，當(dāng)你再次來我們這里拿它去食堂打飯時(shí)，我倆總時(shí)胡亂地擦幾下......
生活，讓你我的人生發(fā)生了戲劇性的改變……
我們小組的故事篇十
我們的.班集體就像一個(gè)小社會(huì)，每天都會(huì)有許多的故事發(fā)生。每個(gè)故事，都會(huì)是一道色彩繽紛的風(fēng)景。
我們班的老師，那可是個(gè)個(gè)都身懷絕技，擁有“十八般武藝”。就說英語老師吧，上課時(shí)，她總是柔聲細(xì)氣的，看不出什么厲害的地方。可是，沒有一個(gè)同學(xué)敢做小動(dòng)作，沒有一個(gè)同學(xué)敢開小差。別的班都很奇怪，有這么溫柔的老師，為什么還不敢開小差呢？其實(shí)英語老師有一個(gè)絕技：“獅吼功”。如果班上有哪個(gè)同學(xué)實(shí)在讓人忍無可忍，那么她就會(huì)大吼一聲：“站到后面去！”所以，只要我們看見老師緊閉著嘴，眉心擠成一個(gè)“川”字，就趕緊坐好，緊緊的捂住耳朵，因?yàn)椴徽撌钦l，都不愿看見老師發(fā)火的樣子。那簡直能讓教學(xué)樓都“抖三抖”。
我們班有幾位“國寶”級(jí)的人物，在學(xué)校里可是大名鼎鼎。三號(hào)張鈞華，學(xué)習(xí)成績一直處于下下游狀態(tài)，一般的月考最多五六十分，期中、期末大考能上及格線，考個(gè)六七十分都算非常不錯(cuò)了。沒完成作業(yè)的名單里次次有他。偶爾哪一次有一科全部完成，都是大吉大利。二號(hào)黃子涵是個(gè)科學(xué)狂，熱愛科學(xué)。老師講一句他能說上十句。美術(shù)課、音樂課，他就一定要發(fā)表“演講”。一號(hào)劉家朋像一顆不定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)在我們班里炸開鍋，讓老師上不成課。最后，即使得到懲罰，他還笑嘻嘻的，真奇怪！
在各種活動(dòng)里，我們班可是強(qiáng)者。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班打頭陣，有什么活動(dòng)，我們班奮勇爭先。班隊(duì)課，只有我們班的主題最豐富。因?yàn)槲覀兌加浿痪湓挘阂獮榘嗉?jí)爭光！
這就是，豐富多彩，像一道絢麗的彩虹。
我們小組的故事篇十一
我上個(gè)月的時(shí)候，家里還沒有養(yǎng)狗，也養(yǎng)不好狗。
一天放學(xué)回家后，就發(fā)現(xiàn)了一條現(xiàn)了很大很大的的`一條狗坐在我家門口。那雙褐色的眼睛里閃著不屑與銳利的光，嚇得我站在門口都不敢進(jìn)去。他是爸爸要來的一條退役的犬。
但是隨著歲月的流逝，它的目光不再發(fā)光了。只有享受吃的才會(huì)有一些銳氣。
有一段時(shí)間，在它失蹤后，后來有自己回來了。在它第2失蹤后，我們就沒有第一次那樣擔(dān)心，認(rèn)為它會(huì)自已會(huì)回來或有人把它送回來?？墒亲罱K沒有把它送回來。在那以后我每天想“它”好像一直都沒離開我們家。
后來爸爸要了一只小狗，這條狗越長越像失前的它。老爸說，這是“得力”的兒子，“得力”就是失蹤的那條狗。為此，我老爸也給它取名“得力”。
小“得力”傳承了它父親的基因，強(qiáng)健的軀體，傲慢與尖銳的目光只是時(shí)間也把它的生命給拿去了。在那之后爸爸又帶回一條小狗，“得力”的孫女“得力”的孫女也叫“得力”它很輕在我們家里生了幾個(gè)狗就死了“它”和小狗離開了我們。
從此我家在也不養(yǎng)狗了。
我們小組的故事篇十二
漸漸地從我們班變成了你們班。當(dāng)我還在為小學(xué)的畢業(yè)而傷感時(shí)，我已經(jīng)身處于現(xiàn)在這個(gè)大家庭了。如同金色沙灘上留下的一串串腳印，細(xì)數(shù)它們，還真數(shù)不清。海浪也沖刷不去它們，再回首，反而會(huì)看見色彩斑斕的貝殼鑲嵌其中。
那次，是校園文化藝術(shù)節(jié)。初一組織了一年一度的合唱比賽，我們班自然也參與其中。以前，我對(duì)大型活動(dòng)向來不感興趣。當(dāng)老師們興致勃勃地討論比賽流程時(shí)，當(dāng)同學(xué)們興致勃勃地暢談比賽曲目時(shí)，我只在一旁打著哈欠，漠然旁觀。
終于，到了決賽那一天。
加油啊！
漸漸地從你們班變成了我們班。至今，我們班成長了許多，是每個(gè)人的成長帶動(dòng)了集體的成長。正是因?yàn)槲覀儼?，我的青春之路才能如此豐富多彩。
而，還在繼續(xù)。
我們小組的故事篇十三
有著一大群或許在乎我或許不在乎我的朋友。
有著一個(gè)看似美滿的家庭。
有著不算很高但還說得過去的成績。
可為什么，我還是如此寂寞。
為什么每天早上我的枕頭上總有一種咸咸的味道。
我是一個(gè)悲傷的孩子。
盡管我多次告訴你們要快樂。
可我無法說服我自己。
但有了你們，我的生活越來越溫暖。
我愿用我拙劣的文筆來記述你們。
老大小魚rain青小西，并祝你們幸福。
老大。
你總能給我一種很獨(dú)特的感覺。
我很敬佩你，真的。
見到你之后，我才知道什么是真正友情。
可你總因?yàn)檫@個(gè)而受傷。
你太敏感了。
在這個(gè)世界里，我們都需要偽裝。
我們需要把很多自己明明很在乎的事情裝作不在乎的樣子。
我知道，你見過一場失敗的婚姻。
你也知道我們都太小，什么也不懂，不能輕易許諾。
承諾只能證明沒有把握，諾言是最完美的謊言。
相信是個(gè)多么虛偽的字眼。
我們不能確定誰能給誰幸福。
所以不要再為小魚擔(dān)心。
她的命運(yùn)她自己會(huì)掌握的。
你沒有輸，因?yàn)槲覀冞€是朋友。
不要郁悶了。
看到你難過，我會(huì)更難過。
我跟你說過，習(xí)慣了就好。
我們都需要快樂。
我們都是孩子，太多事情，我們無能為力。
你總覺得你與我們是不同星球的人。
你是害怕孤獨(dú)的。
但是，如果整個(gè)世界都陪你一起郁悶，你還會(huì)寂寞嗎。
小魚。
你像一個(gè)天真的孩子。
我經(jīng)?？梢钥吹侥隳樕咸鹛鸬男θ荨?BR> 可你卻輕易相信了愛情。
我不好說什么。
未來在你的手里。
我總覺得你只是愛上了愛情。
我希望在你不懂愛情之前不要輕易相信它。
你太單純了。
我害怕你會(huì)受傷。
rain是否能給你幸福，我們誰也不知道。
你要把握好自己。
你要快樂。
不要讓任何人為你擔(dān)心。
有空多陪陪老大，她需要你。
我為你祝福。
rain。
我覺得你很快樂，或者不。
總能看見你的笑臉，也能看見你眼底的憂郁。
在很多人的眼里，你是一個(gè)壞孩子。
可我覺得，你比我們活得真實(shí)。
你能很坦率的表達(dá)你的感情，但你能否為此負(fù)責(zé)。
我擔(dān)心，小魚的幸福，你給不了。
小魚是個(gè)好孩子，不應(yīng)該過早涉及感情方面的事。
她跟你不同。
對(duì)于你們，我無話可說。
因?yàn)槲覀冋l也無法預(yù)料未來。
無論結(jié)果如何，希望你們都能幸福。
青
你夾著香煙看著天空，是你最寂寞的姿態(tài)。
我們都知道，吸煙有害健康。
可在這個(gè)世界里，有誰真的不需要尼古丁的慰藉。
我們都知道，你喜歡老大。
可在她的生活里，只有友情和學(xué)習(xí)。
在她不懂得愛情之前，她不會(huì)再相信它。
她是好孩子。
她只是你生命里的過客，她不會(huì)為你而停留。
但我們還是朋友，她是珍惜友情的。
難道這樣不好嗎。
生活還要繼續(xù)，我們還要把快樂寫的源遠(yuǎn)流長。
我們都需要快樂。
小西。
你真像一個(gè)孩子。
你是最有資格快樂的。
你有那么多關(guān)心你的人。
可有時(shí)你似乎又很成熟。
在別人傷心的時(shí)候，你又會(huì)安慰他們。
其實(shí)你是我們當(dāng)中最需要安慰的。
因?yàn)槟阕畲嗳酢?BR> 還好，生活很照顧你。
你一直快樂著。
但是，如果有一天，你遇到了很多不開心的事，你也不要傷心。
無論怎樣，你要快樂。
只有你快樂，我們才會(huì)快樂。
我們都喜歡看著你笑。
你要快樂，好么。
后記。
很多時(shí)候，我們真的需要彼此安慰。
我們都是孩子，太容易受傷。
有了你我，我很快樂。
謝謝你們的陪伴。
我們都是好朋友，我們要做永遠(yuǎn)的朋友。
雖然說永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)了，我們誰也給不起。
但是老大說了，我們要?jiǎng)?chuàng)造永恒。
只有你們快樂，我才會(huì)快樂。
所以，我們都要快樂。
我們小組的故事篇十四
時(shí)光波瀾不驚，前行路上，那晃晃悠悠的是我們的身影，走過春夏，跨過秋冬，我們一路歡聲笑語，高歌不停，這是屬于我們的時(shí)代，上演著關(guān)于。
操場里的銀杏樹上，自由的鳥兒呢喃，婉轉(zhuǎn)的歌聲里有我們的春天，你稚嫩的臉龐掛著兩彎新月，一彎似你，一彎像我，同樣的青春，同樣的閃動(dòng)著希望的光圈。就那么自然的，我們從彼此的身旁走過，你踩上了我的影子，我碰上了你的靈魂，于是，我們手牽著手，走上了這條屬于我們的友誼之路，那路上滿是鮮花朵朵，旖旎的云彩漫天鋪陳著，渲染的那整個(gè)世界都繽紛起來。
教室里的課桌上，習(xí)題冊(cè)摞成的高山后，mp3里循環(huán)播放的音樂里藏著我們的夏天，你倚著我的肩膀，我撥弄著你的長發(fā)，我們?cè)谕粋€(gè)世界里徜徉，像乘著一艘破舊的小船在茫茫的大海上飄蕩。我們是乘風(fēng)起飛的蒲公英，飛出教室的窗戶，飛出高高的校園圍墻，飛向美麗的田野，飛向那我們心中的理想樂園，那里明媚陽光，那里山高水長，那里有我們的瘋狂馳騁，我們釋放著青春的氣息，釋放著我們的活力，追逐著我們的夢(mèng)想。
沙沙作響的畫室里，拿著畫筆的我們用心的描摹著未來的模樣，你可以從一張紙上畫出一桌子的蔬菜，我可以從一個(gè)畫布里繪出水果的芳香，我們像豐收了的農(nóng)民，那畫紙上呈現(xiàn)著我們的秋天，窗外是風(fēng)輕云淡，窗內(nèi)是風(fēng)景各異的畫面，我們一張張匯成了我們的青春，每一筆色彩都是我們最獨(dú)特的創(chuàng)意。那個(gè)站在畫板前蹙眉的`是你，你拿著一個(gè)蘸了藍(lán)色顏料的畫筆，不知道會(huì)涂在哪里。
雪白的校園里燈光閃閃，這寧靜的夜晚，寒風(fēng)更加肆無忌憚，我們從教學(xué)樓里緩緩走出，將要走向哪里呢？沉甸甸的作業(yè)壓在我們的肩上，漫長的黑夜像通往天邊那么長，在這濕滑的大地上，你攙扶著我，我支撐著你，這是我們的冬天，我們的冬天在我們的青春里蔓延，長長的黑夜就像我們此刻的高三，我們是否應(yīng)該欣慰，走過這條黑暗嚴(yán)寒的小路，迎接我們的將是無盡的朝陽和彩虹般的春天。
也許，當(dāng)我們終于走了很久很久以后，我們回頭看到了那些春夏秋冬的日子里勇敢的我們，在所有的風(fēng)景里，最動(dòng)人的也許就是我們自己吧，也許，比春天的花，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪更加讓我們難以忘懷的是我們的友誼，那些關(guān)于。
我們小組的故事篇十五
四月，成長的季節(jié)；四月，繁忙的季節(jié)；四月，青春的季節(jié)。
四月，我們完成了我們的成人儀式。用我們的足跡，見證了我們十八年來的成長，我們的汗水，浸潤在這片樂土上，滋潤著我們年輕的心。
步行五十華里，我們不會(huì)抱怨，一路上有老師們攔路障，維持秩序，保護(hù)我們的安全。
步行五十華里，我們不會(huì)放棄，一路上有路人們幫我們加油打氣，鼓勵(lì)我們勇敢向前。
步行五十華里，我們不會(huì)疲倦，一路上有伙伴們的支持，我們攜手共進(jìn)！
“向前向前向前！”軍歌響起，我們的步伐更加堅(jiān)定，揚(yáng)起紅旗，追上先頭部隊(duì)，我們的目標(biāo)還在前面！
一路上，我們說說笑笑，減少了疲憊，增加了斗志，我們改編的兒歌，憶起了兒時(shí)的快樂，當(dāng)聽到峭崎小學(xué)小朋友們稚嫩的讀書聲，心被觸動(dòng)了一下，轉(zhuǎn)瞬間，十年的“寒窗苦讀”過去了，我們也成長了很多，認(rèn)知了很多……雖然不會(huì)再回到過去，但是兒時(shí)的記憶像蜜糖一樣，甜蜜現(xiàn)在苦悶的生活。
還記得，路上有個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶要跟著我們一起走，他的小小興奮勁感動(dòng)了我們，或許，他認(rèn)為好玩，這么多哥哥姐姐在一起走，他想?yún)⑴c進(jìn)來，與我們同樂！以后，他奶奶幫他回憶起這段樂事，不管他是驚訝還是興奮，在他的人生中都記錄下了這一美好的回憶。
在我們青春的記錄冊(cè)上，這次人生歷練也會(huì)是篇?jiǎng)勇牭臉氛?，?dāng)它奏響時(shí)，會(huì)牽動(dòng)我們高二所有同學(xué)的心弦。
描繪我們成長的青春……。
我們擔(dān)起了成年人的責(zé)任，我們要更加勇敢，開創(chuàng)我們的新路程，踏上年輕的戰(zhàn)場，去超越最初的夢(mèng)想！
——很贊！
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我們小組的故事篇十六
鄉(xiāng)野的山村，清晨，有點(diǎn)干冷。
秋夜微涼，拾起我年少的輕狂，任那剪不斷的思念凌亂的散落心間，為明天彈起那一曲遙遠(yuǎn)而完美的深情調(diào)子，才知道才華橫溢的詩人和指尖的一觸而蹴不只曾幾何時(shí)的暢想就可以的，人生處處詩意，卻又處處失意。人生有多少憂傷暗含其中？又有多少歡笑徘徊腦海？相思醉，夢(mèng)相隨。
寧靜柔風(fēng)的夜，習(xí)慣性地行走在昏暗的路燈下。四處霓虹閃爍，忽地發(fā)現(xiàn)自己莫名地走錯(cuò)了路口，不該來到這個(gè)陌生的街角，讓理想暫停的地方。有時(shí)真盼望做一只自由翱翔的雄鷹，翩翩于海闊天空之中。同一個(gè)人，同樣的心境，走在熟悉的路口，呼吸著清新的空氣，卻享受著不一樣的平凡孤單，或許這就是生活，一個(gè)人的平淡。逐漸的習(xí)慣，并在夜晚為自己的心緒找了份安定與舒緩的睡眠。
當(dāng)歲月路過初冬的清冷，在通往溫暖的幸福路上停滯不前時(shí)，請(qǐng)相信，不是時(shí)光會(huì)停留，不是日子能到退，只是季節(jié)在變遷，如同流年在漂走，你的變，我的戀，都只是時(shí)間累積的牽連，不要害怕，那遙不可及的幸福，離我們多遠(yuǎn)，其實(shí)，只要轉(zhuǎn)過身，就會(huì)春暖花開。
相遇時(shí)遇見了沒有結(jié)局的傷感，故事的末尾用一句無言來感傷，剪碎光陰，融進(jìn)旖旎的回憶里，放任寂寞的逃亡。就算空城一座，滿身倉惶，也不愿用記憶來溫存凄涼。你的輕語呢喃，你的溫柔婉轉(zhuǎn)，還有那些記憶里映射出來的執(zhí)念，那些流逝的愛情，那些錯(cuò)落的情感，那些凄美的悲涼，那些浮華流年的黯然吟唱，都流落到舊時(shí)光里去流浪，只是我的憂傷，流離，會(huì)傳染，如果你愿意。
我們小組的故事篇十七
所有的故事都適合做標(biāo)本，在最美的剎那，開始使人痛苦。
——題記。
天空晴的很藍(lán)，花兒開得很艷，白云走得很慢，葉子很綠，鳥兒很懶，人們很閑。在這里，一切的一切似乎都慢了下來，人們不急不躁，時(shí)光不緩不慢。在這一片慢光景里，我有足夠的時(shí)間去懷念你以及我們的曾經(jīng)。
以后慢慢的熟悉了，你暴漏了你原有的性格，又吵又鬧，很愛撒嬌，喜歡纏著我，你說：我們?nèi)コ泄涔浜貌缓茫堪萃辛?。你說：陪我一起買衣服吧，求你了。你說：一起去圖書館吧,感謝。每一次，我都會(huì)說可以，覺得有你這樣的朋友好幸福。
我們的友誼開始開花結(jié)果，到了收獲的季節(jié)，花香四溢，果實(shí)累累。
我們的友情似乎到了最高峰，可是物極必反，我們之間開始有了斷痕，有了猜疑，有了爭吵與謾罵。
那天，文靜的你歇斯底里：夠了！我受夠你了！你學(xué)習(xí)好又怎樣？你憑什么瞧不起我？我討厭你一副假惺惺的樣子，總是自以為是，你以為很了解我，其實(shí)你什么都不知道！從今天起，我們絕交！
我也聲嘶力竭：我只是關(guān)心你而已！倒是你，你一直都很虛假，說什么好朋友！一輩子！你不照樣在背地里說我壞話，我才受夠你了！絕交就絕交！
你斷然離去，只留下我一個(gè)人習(xí)慣著沒有你的日子，我才發(fā)現(xiàn)，你對(duì)我多么重要，離開你就像失去了重心。
可是我們都很倔強(qiáng)，都不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)，卻又渴望得到對(duì)方的原諒。歉意在心頭堆積，但那一句對(duì)不起卻怎么也說不出。
如果我們還能見面，如果你還記得我，如果那時(shí)我們還沒老去，你會(huì)接受我的道歉嗎？
那些屬于，終究被風(fēng)吹散在相遇的那天。
我們小組的故事篇十八
同學(xué)之間，總是有說不完的話，享不盡的樂趣，往往也有如同荷花一樣明凈純潔的情誼，灑滿我的心間，在校園中同學(xué)情就如同燦爛的陽光一樣帶給我溫暖。
正值寒冬臘月，那天我和同學(xué)們照例在第一節(jié)課課間下樓跑步，不爭氣的我偏偏腹絞痛得厲害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“觀戰(zhàn)”，然而湊巧的是蔡靜也因?yàn)橥忍劾蠋煹脑S可和我一同休息，于是兩人就在后方陣地躲著。
每個(gè)班級(jí)都在頗有力度的哨聲中迎著寒風(fēng)精神抖擻、氣勢磅礴地跑著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，真是讓人振奮，可是站在一旁的人和我卻在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖北風(fēng)吹著頭發(fā)，頭皮感到冷得發(fā)麻我只好戴帽子蜷成一團(tuán)，馬虎的我忘了帶手套，而蔡靜比我好多了，暖和了很，她看見我不停停的哈口明氣而且手又紅又腫，忙脫下手套給我，我推辭：“天氣這么冷，你把手套給我，你怎么辦，你自己戴吧?！彼齾s硬要把自己的手套讓給我，她說：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋會(huì)暖和的，你看你手凍得口腫還推辭！”不由分說替我戴上手套，我的心倍受感動(dòng)。
回到教室后，我的手早已熱乎乎的而她的手，顯得蒼白，我將手套為她套上，輕輕說：“謝謝你?！彼χf：“不用謝，同學(xué)之間客氣什么啊！”
濃濃的，溫暖的同學(xué)情，我除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
我們小組的故事篇十九
怎么演變成的故事，已經(jīng)不記得了，只知道就這樣，開始了，美麗的開啟了夏天的手拖著手，十指緊扣的溫馨。小紙條里，一起寫著我們的王子與公主的童話，小鉛筆不停的畫著一個(gè)個(gè)素描，總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的特別的瞬間。我們的笑容定格在夏天的陽光下，各處里不停地蕩漾著爽朗笑聲。
都說，夏天是繁花似錦的充滿著激情的一個(gè)季節(jié)。聞著，夏天的氣息。風(fēng)兒輕輕吹過，那是含著荷花清香的清爽。偶爾映入滿目的向日葵的燦爛色彩。夏天是那么的美。還記得這一個(gè)的夏天里，聽著蟬的曲兒，摘一朵紫色的小花別在發(fā)間，笑顏里綻了一抹抹如玫瑰般的殷紅。那是經(jīng)過了你雙手修飾過的不老的傳說，而后變成了存在我的生命中那個(gè)美麗的童話。
都說，夏天是陽光照耀的散發(fā)著綠光的一個(gè)季節(jié)。聽著，夏天的聲音。林間的那一頭里，有你喊我的名字。鳥兒歡快地指引著我的步伐奔向你，我們一起找尋著那畫里面的水墨色彩里的傳奇。寫生，猶如一個(gè)美妙的旋律盤旋在藍(lán)藍(lán)的上空，動(dòng)聽的音符在飄浮著。從淡淡的素描中到濃濃的國畫，再到有豐富色彩的油畫。畫筆里點(diǎn)綴的就是這樣的美麗圖案。
都說，夏天是一個(gè)海風(fēng)溫柔的吹撫著海岸的一個(gè)季節(jié)。感覺著，夏天的柔情。長長的海岸線上，有你陪我靜靜地走著。日出的海灘上，金光閃閃。白色的細(xì)沙穿過小腳丫，不停地?fù)现W癢。有那么一個(gè)地方，那個(gè)叫做“天涯海角”，我摸到了天涯海角，從此?？菔癄€兩不移。誓盟，從來都是美麗的東西，美得忘記了這個(gè)夏天的海水是那么藍(lán)。
也說，秋天是一個(gè)楓葉漫天的凌落著凄美的一個(gè)季節(jié)?？粗?，秋天的樣子。楓葉隨風(fēng)飄起，無力地落下來，黃中泛著紅的的脆碎得不成了樣子。隨著風(fēng)溜走，滿是傷痕的干枯了眼淚。凌落成泥碾作塵，只留一地的渾黃成思念。
也說，秋天是一個(gè)金光絢目的收獲著果實(shí)的一個(gè)季節(jié)。品著，夏天的味道。甘甜的蘋果流淌在嘴邊，混著那眼角的一絲清淚，竟是那么的苦澀無味。香蕉皮里隱藏著黑黑的斑點(diǎn)，是留下的疤痕無法愈合。收獲的是飽滿的傷，原來甘甜里也有酸楚。
也說，秋天是一個(gè)幽幽涼風(fēng)的吹動(dòng)著發(fā)絲的季節(jié)。感受著，夏天的清涼。微風(fēng)輕輕地吹起，少了一絲溫柔，多了一份冷冽。每縷每縷的放下，放下了沉沉地發(fā)絲。沒有了言語，灰灰的天空將要下雨。陽光不見了蹤影，只有風(fēng)，也只有風(fēng)了。而最后，風(fēng)卻帶走了最后的一句誓言。雨下整夜，窗臺(tái)上的枯葉蝶，撲扇著翅膀輕輕的走了起來，消失在夜幕中，這么晚了，它能去哪里呢。只是想讓自己痛苦地在這秋意滲涼的夜里走走停停。
結(jié)束了，淡淡地關(guān)閉了秋天的那一份執(zhí)子之手，與子攜老的'神話。畫筆掉落了一地，畫紙掉落了一地，散落得不成樣子。一片狼籍地躺在地上，不知應(yīng)該如何撿起來，也許慌了神的再也撿不起來。
夏天走了，帶來了秋天，只是在這里，失掉了中間的什么呢？是忘記了什么帶走了，還是忘記了什么將要帶來。不同了，一切的不同了，不對(duì)勁了，一切都不對(duì)勁了。只是你走得太快了，感覺到了，也已經(jīng)太遲了。才相信，不會(huì)是童話故事那般的結(jié)局。
夏末，秋初。一個(gè)季節(jié)的交替，也交替了你我的似水柔情，也交替了你我的不離不棄。愛如夏花般絢爛，情如秋葉般靜美。絢爛得睜不開眼睛，看不清那些蜂蝶飛舞的夏花迷亂。靜美得閉不了眼睛，看見了輕風(fēng)微雨的秋葉紛飛。游走了一點(diǎn)一滴的思念回憶，留下了一絲一絲的感傷情懷。秋初，只不過是忘記夏天的瞬間。
不必告訴這一切的過程美好，只是表演了一場歡喜。一場歡喜一場空。隨著轉(zhuǎn)身離去的那一個(gè)夏末，秋初再不感覺不到那愛的天國，唯有那些時(shí)光從指縫中流走，再也看不到一絲痕跡。眼睛總會(huì)預(yù)感將要下雨，心里總會(huì)流淌冰凍的紅顏色。
開始于夏天的花地，林間、海邊，浪漫激情。隱沒于秋天的黃色、金色、紅色，消然不見。
我們小組的故事篇二十
純屬一個(gè)偶然，一個(gè)偶然的想法，如同把一扇從沒敲響的門敲起。
你好，能給我?guī)追昼妴?？問?BR> 有什么事嗎？你說。
知道**的消息嗎？我問，他身體好了嗎？房間群里的是他嗎？我問。
你不是他姐嗎？怎么會(huì)不知道呢？沒去家里看過嗎？語氣里透著你的冷漠。
我們也是網(wǎng)絡(luò)朋友而已，只不過名字很近相似。
我們中間有了誤會(huì)，然后相互拉黑，可是擔(dān)心惦記一直存在，我在房間偶爾碰到他，把他加了回來，可感覺好陌生，我就問問，你確定房間，和群里是他嗎？我又問。
你輕笑，呵呵，怎么不是他。
哦，我如釋重負(fù)，看來他真的好了，身體真的恢復(fù)了。
你忽然話鋒一轉(zhuǎn)，我愛他。
我說丫頭，你愛他他能給你什么。
你說我不管，我就是愛了，我要為他守一輩子。
被你的單純給氣笑了。
丫頭一輩子多長，要有多少事做，多少人遇到。他有家庭為了你可能離婚嗎？
你說我不管，我知道他什么也給不了我，可我會(huì)為他守一輩子，我終生不嫁，我當(dāng)尼姑。
你說，姐我現(xiàn)在淚流滿面知道嗎？知道我為他流多少眼淚嗎？知道我多少日志都是他嗎？
我憐愛的的不知道說什么？只能說句傻丫頭，這么苦為什么啊？你有很長的人生路要走，會(huì)能找到真正屬于自己的幸福。
我本來找你打聽消息的，卻無意的觸動(dòng)了你心底最深處的苦處，你默默的說著，我靜靜的陪著，我能感覺出來，那時(shí)是你心底里的釋放，或許同我有心事時(shí)一樣想找一個(gè)人傾訴，想從心底里釋放。
一個(gè)上午本想寫點(diǎn)東西的，可被你的情緒感染了，一個(gè)字也寫不出來，就這么默默地陪著你，陪著。
中午了，相互道別，吃午飯，睡覺。
午睡起來手機(jī)上了號(hào)，一個(gè)朋友大呼小叫的，原來和我上午聊天的丫頭，被群踢了。我是通過群和她說話的，這意味著，我們?cè)俨豢赡芤姷搅恕?BR> 去呱呱房間吧，因?yàn)樵谀且娺^的，我對(duì)自己說，我是女人，母性的感覺告訴我丫頭說不定很難過。
我終于在房間看到她了，打字過去，怎么樣還好嗎？你說沒事。我就再?zèng)]說什么。
可我打開空間看到了你給我的留言：姐姐他問我為什么不說話，我說漏了嘴我說在和你聊，結(jié)果他問我聊什么？我沒說，他說我如果不說就把我拉黑，我怕，結(jié)果我說了，他問我你知不知道我和他的關(guān)系我照實(shí)說了，我說知道，我不能說謊姐姐，我給他說了他也把我拉黑了姐姐我好傷心，我昨晚哭了一晚上，我好累，我還有什么心思去等待考試，姐姐你看了我的留言就把它刪除吧！
我也回復(fù)了你，丫頭說不定他踢了你，是為你好呢？因?yàn)槟惚匾凶约旱纳钅兀克?，包括我都希望你過得快快樂樂?？晌铱吹侥阋覄h除你的留言，就很聽話的刪除了，刪除以后我又后悔了，我知道你可能收不到，你拒絕添加好友，我除了房間好像哪也找不到你。
就這么一次的交談，丫頭你怎么就亂了我的心，就成了我的牽掛。
幾天吧，好像過得好漫長，終于在我去房間的時(shí)候，看到了你。
你一下子打字過來，姐姐我好傷心，我也打字過去，丫頭是你嗎？
傻丫頭不這樣，你說姐你知道我哭了多久嗎？我說你傻不傻。
你說我要考不上全拜他所賜，我關(guān)心的問考什么？你說考研。
我說好孩子聽話行不，什么事要有輕重緩急，先定下心來，全力以赴參加考試。他不是只是你感情的一部分，不是你生命的全部，你必定還有很重要的人和事，父母，還有屬于自己的幸福。他呢只能是你心底里的記憶。
為了讓她聽話，我說了幾句刺激她的話，我說你要不聽話，我也沒這么多的時(shí)間陪你，也沒這么多的廢話給你，我放下手里所有的事，你想想為了什么，我不欠你的。你聽話我會(huì)來這里陪你，你要不聽話我不會(huì)再來這里。
我仿佛看到你笑了，如一朵圣潔的花，悄然的綻放了。
你打給我三個(gè)字，我愛你。
我打給你的是，我也是。
這就是，丫頭你的幸福承載者我的回憶。記得快樂自己，我是說給你的也同樣是說給我的，我也要快樂自己。
我們小組的故事篇二十一
如果說我們錯(cuò)失了第一次相遇的機(jī)會(huì)，那第二次還是被你抓住了，在我出生8個(gè)月以后，你緊趕慢趕終于從你媽媽的肚子里滑了出來。按理說我應(yīng)該很慶幸有了一個(gè)可以陪我玩樂的小朋友了，但這種感情還沒形成就被你拍在我后背的那一巴掌給重重打了回去。
小孩子總會(huì)為一些莫名其妙的原因而爭論不休，我們也是如此，最后你對(duì)我大打出手，我又氣又急，想要還你一巴掌，但你躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我怎么也打不到你，從此我們就結(jié)下了梁子，為這我好幾天都不理你，但最后還是被捧著西瓜來找我的你給收買了。
是的從小你就是個(gè)小騙子，衣服牌上的金發(fā)女郎，被你說成是你美國的姑姑，說她給你買了好多好吃的，什么巧克力，糖塊，還有好玩的玩具，小車子都藏在村頭的一個(gè)小屋子里，你總說會(huì)帶我去然后將好吃的分我一點(diǎn)，可是你總在說完后就在你奶奶的背上沉沉的睡去了。而我就眼巴巴的一直跟著你奶奶，期盼路上偶爾的一個(gè)顛簸會(huì)將你驚醒，然后你會(huì)帶我去，可是你奶奶背著你走的很穩(wěn)，你總是睡的很踏實(shí)。而我做夢(mèng)都在幻想著那個(gè)裝滿好多東西的小房子，為此我沒少付出糖果，可能你良心發(fā)現(xiàn)，覺得這樣騙我過意不去，在三個(gè)星期以后你告訴我這一切都是假的，你不知道當(dāng)時(shí)我有多恨你。發(fā)誓再也不理你的，但我總是耐不住寂寞，最后還是敲開了你家的門。
那時(shí)候你家的門還不像現(xiàn)在一樣有著堅(jiān)固的防盜門，門有一些窄，那道不寬不窄的門縫剛好任由我們穿梭，我總在你父母不在的時(shí)候穿過那個(gè)我們的小通道，然后你會(huì)給我講故事，不過都是你編的，至今對(duì)我印象最深的還是那個(gè)山形成的原因，你說是因?yàn)橛幸粋€(gè)人把一尊佛像落在了懸崖峭壁，所以他發(fā)動(dòng)人們搬石頭一層一層，最后山就形成了。那個(gè)時(shí)候我就佩服你的想象力和語言表達(dá)能力，至今我都無法豈及。
不過那個(gè)時(shí)候你還不是個(gè)出色的學(xué)生，你的成績并不優(yōu)秀，我記得五年級(jí)的時(shí)候你為那張沒到手的獎(jiǎng)狀還是傷心了好些日子，不過那年你獲得了參加競賽考試的資格然而我沒有，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就應(yīng)該意識(shí)到我們會(huì)越走相距越遠(yuǎn)。
你從那個(gè)時(shí)候開始就變得越來越出色，幾乎不再是那個(gè)會(huì)為成績而流淚的小女孩了，而我也是從那個(gè)時(shí)候開始越來越差，雖然我們進(jìn)了同一所初中，一起轉(zhuǎn)學(xué)，上了同一所高中，我以為我們會(huì)走相同的路，但最終還是沒有，你總說有時(shí)候你看著在你前面快速走著的我會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，現(xiàn)在我想說或許我們一直都在背道而馳。
從什么時(shí)候開始的呢，我們不再吵架不再辯論，在一起時(shí)總會(huì)有冷場的時(shí)候，或許是因?yàn)槌砷L。是了我們一直在長大，然后有了自己的想法，說實(shí)話有時(shí)候我覺得我們特別像，那天我作了測試測我們前世的關(guān)系，結(jié)果是前世我們是至親，骨肉相連的兄弟姐妹。可有時(shí)候我們又那么不同，我向往漂泊的生活但你卻想有一個(gè)安逸穩(wěn)定的生活，安安靜靜的做學(xué)問。
就算這樣，我們還是有很多說不完的話題。
不過你懂得總那么多，你每次和我總能扯出好多我不知道的奇聞。你又那么勇敢，你和一個(gè)你喜歡的男孩子主動(dòng)告白，你讓我相信這個(gè)世界上有一見鐘情，你讓我相信喜歡一個(gè)人可以好多年。那年高考，我們都沒考出好成績，我更差，但我沒有和你一起去復(fù)讀，我不是害怕失敗，可我害怕再次失敗后別人的眼光，從小到大，我都沒你那么勇敢，記得上小學(xué)的時(shí)候，我們打碎了一扇學(xué)校的玻璃，可是我不敢讓父母知道，最后還是你一個(gè)人賠償了玻璃的錢?？赡苣悴恢?，我特別害怕你嘲笑我，所以小時(shí)候，一旦你要被你奶奶送到學(xué)校，我總是飛也似的一定要先你到學(xué)校，我是很倔的。
我們小組的故事篇二十二
故事，在我看來都是荒唐而可笑的一種經(jīng)歷。
我們也擁有過一個(gè)故事，它不荒唐，但卻是十分可笑的。
從我們年幼天真無邪是開始一直到我們年少懵懂結(jié)束。
日久生情，這是我們故事開始的原因。七歲，老師在黑板上寫著無聊的加減運(yùn)算，我們默默的在下面笑著，用嘴型傳達(dá)給對(duì)方彼此的想法，準(zhǔn)備著下課該干些什么。
我們?cè)?jīng)在同一間教室學(xué)習(xí)，你是優(yōu)等生，我是差等生；我們?cè)?jīng)在同一條街道上行走，你在外邊，我在里邊；我們?cè)?jīng)在一起彼此說著真心話，你憂慮，我憂愁。
記得我們昔日始終是一起上下學(xué)，還養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣：飯后去小店買一根棒棒糖吃。體育課跑步一直手拉手，后來被說很危險(xiǎn)，終于改過來，卻依然是肩并著肩。
只是分離很快就來臨，我們的一切就要都成為記憶，我們有著將近十年的友情，一切都將煙灰云散。結(jié)局終究還是肯定的，我們說了再見，你留給了我一個(gè)你的背影。
一段情誼，十年后曲終人散。
說的就是我們呀，是吧。
我只是希望，我們能夠不帶遺憾的再見，只是希望，在哪里的你能記得，在這里，有一個(gè)人會(huì)把你一直惦記，只是希望，十年后的約定，能夠?qū)崿F(xiàn)，那時(shí)候的你，能和我希望的你一樣美好。
祝，一切安好。我相信，我們的心，會(huì)為我們傳達(dá)，我們彼此心中綿綿的思念。
風(fēng)吹起如花的流年，而你成為最美的點(diǎn)綴。
我們小組的故事篇二十三
他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著，想起女兒看到這輛自行車時(shí)將有的雀躍歡呼，他不由自主地笑了，他知道一輛自行車對(duì)女兒的意義。
女兒很不幸，他總是這么認(rèn)為，在她最需要母愛的時(shí)候，卻失去了母親。當(dāng)時(shí)，他就暗暗發(fā)誓，今后，他會(huì)將此生所有的愛都交給自己的女兒，女兒就是他的唯一，是他所有的財(cái)富，他定會(huì)讓女兒享受到別人能享受的全部的愛。
但是他只是一家小工廠的工人，每月那點(diǎn)可憐的收入，除去父女倆的生活費(fèi)用所剩無幾。別的孩子一年四季總有新衣服穿，女兒卻一年到頭總穿著那件洗得發(fā)白了的校服；別的孩子可將大把大把的錢扔進(jìn)電子游戲室，而女兒僅有的娛樂就是幫那個(gè)幾年前花一塊五毛錢買的洋娃娃梳梳頭；別的孩子都是每天坐在飯桌前等著開飯，女兒卻差不多負(fù)擔(dān)了所有的家務(wù)……這一切，使他對(duì)女兒產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感，女兒弱小的雙肩本不該承受這一切啊！
“沒媽的孩子真可憐。”一聽到鄰里這樣的議論，他的心就像被針扎著一樣疼。
“爸爸對(duì)不起你。”他曾對(duì)女兒這樣說。
“不，爸爸，別人有的我都不稀罕，我有的別人卻永遠(yuǎn)無法得到，我得到了天下最好的爸爸的愛?！迸畠菏沁@樣回答他的。那一夜，他落淚了。
是的，他太對(duì)不起女兒了，他曾發(fā)過誓要讓她成為最幸福的人，可事實(shí)上，他連孩子應(yīng)該享受的最起碼的生活都不能保障！
“總有一天我會(huì)證明，有新衣服穿并沒什么了不起！”女兒說到了，也做到了。每一次的考試，每一次的學(xué)科競賽，女兒總是第一。他為有這樣的女兒而驕傲。他不知道別的家長是怎樣來表達(dá)自己的自豪感，是怎樣來慶祝的，他能做的，就是讓女兒吃上一頓她愛吃的菜。
女兒快十五歲了，一天，他說：“等你再拿一個(gè)第一，爸爸買輛自行車給你。”
女兒的眼睛亮了一下，隨即又黯淡了下來：“不，爸爸，我真的不需要?！?BR> 雖然女兒這樣說，但他明白，一輛自行車對(duì)女兒的意義。
每當(dāng)刮風(fēng)下雨，女兒回來總是一身泥水，一臉疲憊，他見了不知道多心疼。也曾有個(gè)好心的同學(xué)用自行車帶女兒回家，在路上卻遇見了交警，同學(xué)被罰了十元錢，女兒從此便不再讓同學(xué)載，她的心里有一種深深的愧疚。女兒那個(gè)年齡的孩子，總愛把所有的責(zé)任往自己身上攬，況且，女兒是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。他也曾每天給女兒五毛錢，讓她乘公共汽車，女兒收下后，卻在他生日那天送了他一雙不很名貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋。女兒也知道，他太需要一雙皮鞋了。女兒真的很乖，他為有這樣的女兒而驕傲。
這次考試后，他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多，考試成績也遲遲沒有告訴他，他隱隱猜出幾分，卻什么也沒問。
他決定無論如何，他一定會(huì)在女兒生日那天實(shí)現(xiàn)自己的承諾。
今天，就是女兒十五歲的生日。一大早，女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績，那是一個(gè)比以往任何一次考試都低許多的分?jǐn)?shù)。
“沒關(guān)系的，要相信自己?！彼粮膳畠貉劢堑臏I，對(duì)她說。
盡管女兒沒得到第一，他仍舊去了商店，挑來挑去，那些時(shí)下流行的山地車價(jià)錢太貴了，他實(shí)在無法承擔(dān)。最終，他選了一輛“安琪兒”，紅色的——紅色代表希望，女兒一定喜歡。
回到家，女兒已經(jīng)將飯做好了。“來，看看爸爸給你買的生日禮物?！彼畠旱氖终f。
女兒詫異地跟著他出了家門，驀地，女兒驚異了。
一滴，又一滴……他這才發(fā)現(xiàn)，女兒的淚正一滴一滴往下落。
“喜歡嗎？”他問女兒。
半晌，女兒才抬起頭說：“爸爸，對(duì)不起?！?BR> “傻孩子。都十五歲了，還盡說傻話?！彼嗣畠喝彳浀念^發(fā)，又輕輕擦去女兒臉上的淚水。
“你長大了。”他長長舒了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，女兒眼里竟又蓄滿了淚水。
“怎么了，你哪兒不舒服嗎？”他焦急地問。
女兒慢慢抬起頭，輕輕地說：“其實(shí)，爸爸，這次我仍是第一?！?BR>