寫總結(jié)可以梳理思路，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解，提高學(xué)習(xí)和工作的效果。在總結(jié)中可以適當(dāng)加入一些案例和實(shí)例，豐富內(nèi)容和論述。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的總結(jié)匯編，供大家參考借鑒。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇一
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第2個(gè)學(xué)期。去年，這個(gè)時(shí)候我們也和現(xiàn)在的高三學(xué)生一樣在苦苦的學(xué)習(xí)，為了上個(gè)好大學(xué)而努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為大學(xué)生了，成為大學(xué)生意味著我們是祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。
假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是我們現(xiàn)在很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，掙錢是我們的一個(gè)目的，但是掙錢不是我們打工的唯一目的了，更多是將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的手段和機(jī)會(huì)。這個(gè)假期我在一個(gè)親戚的小超市里幫忙。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)：一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名正處新生階段的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。雖然時(shí)間長了點(diǎn),但是，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。出來賣賣東西外，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)，接觸各種各樣的人和事，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切?，F(xiàn)在我們學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，三年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇二
隨著新學(xué)期的號(hào)角聲，繽紛愉快的寒假生活畫上了一個(gè)絢爛的句號(hào)。寒假雖然短暫，但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時(shí)間，回顧歷史，品讀紅色經(jīng)典;深入社會(huì)，感受生活百味;親自參與，打造獨(dú)特“年味”;體驗(yàn)實(shí)踐，爭(zhēng)當(dāng)志愿服務(wù)者;堅(jiān)持鍛煉，強(qiáng)健體格向陽生長。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗(yàn)，也激勵(lì)了孩子們自主儲(chǔ)蓄成長力量。紅色力量—閱讀紅色經(jīng)典：閱讀紅色經(jīng)典書籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的一道獨(dú)特風(fēng)景。通過了解英雄人物，孩子們看到了作為中華少年身上強(qiáng)烈的使命感;通過閱讀紅色故事，孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過閱讀，深深的埋在了他的心中。
1、體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗：寒假正值新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)之際，孩子們嘗試親自參與，打造屬于自己獨(dú)特的“年味”、“節(jié)味”。寫、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動(dòng)手動(dòng)腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年，濃濃的民俗味就是推動(dòng)孩子們成長的金色力量。
2、探索武漢新變化：孩子們來到了武漢關(guān)博物館，他們乘坐了新開通的地鐵六號(hào)線，他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣，它引領(lǐng)著每一個(gè)武漢人去發(fā)現(xiàn)、去傳承、去改變!
3、參與志愿服務(wù)：各班的雛鷹小隊(duì)伴著冬日暖陽也活動(dòng)起來了。他們走進(jìn)社區(qū)，打掃衛(wèi)生撿垃圾;他們走進(jìn)銀行，幫忙叫號(hào)做助理;他們走上街道，義務(wù)賣報(bào)學(xué)交際;他們來到幼兒園，教做手工當(dāng)“老師”…...活躍在社會(huì)各個(gè)角落的志愿者們就是一股橙色力量，它溫暖著社會(huì)、也溫暖著人心!
4、堅(jiān)持陽光運(yùn)動(dòng)：每天“跳一跳”，堅(jiān)持鍛煉身體好!。有的選擇了陽光籃球、有的堅(jiān)持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂享于每天跳繩。陽光運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)了生命的靈動(dòng)，這股藍(lán)色的力量一定能促進(jìn)xx的孩子健康成長。
繽紛的寒假實(shí)踐活動(dòng)，滋養(yǎng)著孩子們的成長，也溫暖了整個(gè)社會(huì)。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇三
曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的社會(huì)實(shí)踐生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。
我是在中國農(nóng)業(yè)銀行吳中支行進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，報(bào)到的第一天，有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)激動(dòng)，我受到了負(fù)責(zé)人的熱情接待，他與我進(jìn)行了一番意味深長的談話。從他的話語和笑容中我能感覺到這個(gè)和諧而又熱情的團(tuán)隊(duì)。隨后負(fù)責(zé)人安排我對(duì)公服務(wù)的崗位。
我首先了解了學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)。比如開戶。開戶人需攜帶本人身份證并填寫個(gè)人賬戶開戶申請(qǐng)表，可根據(jù)客戶的資金量選擇“一卡通”普通卡，亦可按照客戶的要求辦理存折本，但同一個(gè)賬戶不可以一齊使用儲(chǔ)蓄卡和存折。若開戶人請(qǐng)代辦人前來辦理開戶的，需要帶齊開戶人身份證、代辦人身份證填寫開戶申請(qǐng)表。還有辦理網(wǎng)上銀行。只要已經(jīng)在農(nóng)行開戶的都可以在網(wǎng)上大眾版查詢余額、查詢當(dāng)天及歷史交易記錄、進(jìn)行密碼管理等。而開通網(wǎng)上銀行專業(yè)需要攜帶本人身份證、“一卡通”親自到柜臺(tái)辦理，專業(yè)版功能強(qiáng)大，既能查詢各種賬戶記錄，也能進(jìn)行網(wǎng)上轉(zhuǎn)帳匯款、投資買賣等的管理。在銀行開通專業(yè)版可以申請(qǐng)文件數(shù)字證書，也可以申請(qǐng)移動(dòng)數(shù)字證書（優(yōu)key），客戶只需在柜臺(tái)開通網(wǎng)上個(gè)人銀行專業(yè)版并對(duì)使用中的銀行卡進(jìn)行關(guān)聯(lián)即可。還有現(xiàn)金轉(zhuǎn)匯?，F(xiàn)金轉(zhuǎn)帳、匯款按銀行來分，可劃分為對(duì)本行和對(duì)他行的轉(zhuǎn)匯，對(duì)招行應(yīng)填寫……跨行應(yīng)填寫……按收款方來分，可劃分為對(duì)私和對(duì)公的轉(zhuǎn)匯，對(duì)私應(yīng)填寫……對(duì)公則應(yīng)填寫現(xiàn)金單。存取現(xiàn)金。沒有帶銀行卡或存折前來存款的客戶，可以帶著本人身份證，填寫……交到儲(chǔ)蓄窗口辦理。提取現(xiàn)金則必須攜帶銀行卡或存折到柜臺(tái)辦理，使用銀行卡的客戶也可到到自助銀行的柜員機(jī)上提款。
同時(shí)，我還需維持大堂秩序，與客戶溝通交流，傳播企業(yè)文化。注意保持整潔的環(huán)境，負(fù)責(zé)對(duì)銀行的標(biāo)識(shí)、利率牌、宣傳牌、告示牌、機(jī)具、意見簿、宣傳資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù)；維持正常的營業(yè)秩序，提醒客戶遵守“一米線”，根據(jù)柜面客戶排隊(duì)情況，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，減少客戶等候時(shí)間；密切關(guān)注營業(yè)場(chǎng)所動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告，維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。與客戶溝通交流，實(shí)施無縫式服務(wù)。熱情、主動(dòng)地詢問客戶的需求，并因應(yīng)不同客戶的不同需求，給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問題時(shí)，耐心而又準(zhǔn)確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。其中我還需調(diào)解爭(zhēng)議，快速妥善地處理客戶提出的批評(píng)性意見，避免客戶與柜員發(fā)生直接爭(zhēng)執(zhí)，化解矛盾，減少客戶投訴。
學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長而艱難的過程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多，容易被混淆。在學(xué)習(xí)過程中，要多問多聽多想，不斷理清條理，工作起來才能得心應(yīng)手。面對(duì)客戶的咨詢時(shí)，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的詢問，并及時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
在與人溝通的方式上，我有了很大的改變。過去不善言辭的我，在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實(shí)與客戶聊天并不是偷懶的行為，而是要通過他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對(duì)性地向客戶提出更多的`業(yè)務(wù)幫助?，F(xiàn)在，我跟客戶交流的同時(shí)，不斷吸收各種信息，必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會(huì)懂得運(yùn)用委婉的言語跟他們交流，以減少客戶對(duì)自己產(chǎn)生反感的情緒。
一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。從學(xué)校走入社會(huì)的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對(duì)工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
同時(shí)，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易，而且開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí)，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，虛心請(qǐng)教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰！
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇四
為了鍛煉自己的意志，體驗(yàn)生活的，接觸社會(huì)，使大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)融洽結(jié)合，寒假期間（1月23日—2月22日）本人在唐山市古冶區(qū)唐家莊一家商場(chǎng)里進(jìn)行了一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這里我受益匪淺，對(duì)自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個(gè)十分重要的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。
這是一家比較正規(guī)的商場(chǎng)，商品琳瑯滿目，每天的客流量很大，顧客來往不斷，在這里我做一名銷售人員。
在實(shí)習(xí)的開始頭兩天，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶詳細(xì)介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。以前覺得做個(gè)銷售人員很簡(jiǎn)單，而再生活的中才知道，紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。
在剛使用機(jī)器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺。一款收款機(jī)，看起來很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預(yù)期多一.天的時(shí)間才能真正地操作，但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因?yàn)檫@是我接觸的第一項(xiàng)產(chǎn)品，成績?nèi)绱瞬粷?jì)，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果,終于能夠熟練的操作產(chǎn)品，熟悉產(chǎn)品了。
自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說，不僅要說對(duì)，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地做成一莊生意。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，好在學(xué)校里有交際課，平時(shí)老師的培養(yǎng)與鍛煉，讓我在工作中并不膽怯。因?yàn)閷I(yè)的優(yōu)勢(shì)，在自己的努力下，我能很好的表達(dá)，介紹產(chǎn)品，與客戶交流，很快就得到了同事和經(jīng)理的認(rèn)可。
這里，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對(duì)自己有用的信息，還教會(huì)了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人，與人交談，未免有些局促、放不開，話語的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，說好了，并贊揚(yáng)我進(jìn)步很快。
銷售，在以前總被為賣貨的，似乎這個(gè)職業(yè)絲毫沒有難度，工作開始我也保有這樣的想法，以為這工作很簡(jiǎn)單。其實(shí)，其實(shí)做一名好的銷售人員需要多方面的素質(zhì)，要自信，有開朗的性格，又要做到細(xì)心，有耐心，而且一定要有良好的表達(dá)能力，溝通能力，交際能力等。
1、認(rèn)真仔細(xì)，好記憶。作為銷售人員一定要熟悉熟悉商品及商品價(jià)格，一定要認(rèn)真仔細(xì)，切不可粗心大意，吊兒郎當(dāng)。
2、貨物擺放，有調(diào)動(dòng)。對(duì)于銷售貨物擺放是有講究的，一定要把人們常用需求量大的商品擺放在最明顯的地方，而且要多多堆放以供顧客選擇，物有條.。
3、熱情周到，迎顧客。由于商場(chǎng)客流量比較大，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，但要熱情微笑，顧客就是上帝，一定要顧客有種賓至如歸的感覺，為顧客提供滿意的服務(wù)，才能使顧客高興而來滿意而去。
4、講解商品，要耐心。講解商品要做到耐心不煩躁，不惱怒，用簡(jiǎn)單扼要的.語言介紹商品，突出產(chǎn)品特色與功用，讓顧客產(chǎn)生購買行為。
5、知識(shí)武裝，有信心。知識(shí)改變命運(yùn)。在實(shí)踐中我深切體會(huì)到知識(shí)的重要性，在以后的日子，要多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐，把課堂所學(xué)應(yīng)用到社會(huì)生活的中，在實(shí)踐中補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)缺少的實(shí)際操作能力。
短短的一個(gè)月4周的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財(cái)富?，F(xiàn)在回頭看走過的這段日子里卻也留下我終身難忘的點(diǎn)滴，在這里我跌倒過，被人嘲笑過，但我最終是成功的，我得到的經(jīng)理和老板的好評(píng)，得到了同事的認(rèn)可，也得到了他們有些羨慕的眼光，因?yàn)槲蚁蛩麄兪墙涣艘环轁M意的答卷。
我自己看到了自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通，也學(xué)會(huì)了體貼和團(tuán)結(jié)同事，正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己，實(shí)現(xiàn)]了自己的價(jià)值。當(dāng)然經(jīng)歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后，我也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，懂得要用一顆平等心、平常心去對(duì)待別人和事情，也了解和切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要，懂得一個(gè)人的力量是有限的，在整體中，1+12的道.。
更重要的是，我學(xué)會(huì)并懂得了體諒人、愛護(hù)人、尊重人，“我為人人，人人為我”的實(shí)際意義。在實(shí)習(xí)工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度，有些雖說是小節(jié)，但若沒有真正意識(shí)并做到是很難取得別人（客戶）信任的，當(dāng)然那樣的話，也做成就不了什么事了。
通過實(shí)際的工作，切身接觸社會(huì)才懂得生活的的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來之不易，最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇五
為了讓我們從課本中走出來，融入到社會(huì)中去，參與健康向上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，度過一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長”的假期，我們二（6）班第五組組織了一次“我是小小管理員”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
雖然今天天氣很炎熱，但這絲毫不能阻擋我們對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。下午我們?cè)缭鐏淼搅诵氯A書店，書店管理員把我們按兩人一組分成五組，我和崔靖樂一組，我們負(fù)責(zé)三樓的'圖書整理工作，主要是把書架上的書整理并歸類。
我心想這么簡(jiǎn)單的活，太輕松了。別看只是把書整理一下，但是想要把書真的整理好確實(shí)是非常難。首先要把一個(gè)書架上所有的書都整理好，其次要把書都分類好，再者要把書都整齊的排上去。但是這里可不僅僅只有一個(gè)書架的書，有幾十個(gè)甚至上百個(gè)呢？干了大半天我才把幾個(gè)書架整齊的排好了，但是剛排好的書又被看書的人翻了。
心中就有一絲怒火，但是想到我現(xiàn)在是小小圖書管理員，我不僅自己要以身作則，還要引導(dǎo)大家來共同愛護(hù)圖書，等讀書的人走后我又把書重新整理好。真是累著卻也快樂著，此刻讓我深深地也體會(huì)到了書店管理員工作的辛苦，看似簡(jiǎn)單的整理書，但是想要做好它卻是不簡(jiǎn)單，那需要耐心，細(xì)心，責(zé)任心。
雖然只經(jīng)過了短短的半天時(shí)間，我們卻從這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了許多。這是一次很難得的能夠讓我們真正貼近社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到書店管理員工作的辛苦，使自己在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，同時(shí)充分培養(yǎng)了我們合作和自覺的意識(shí)。
雖然，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只是一次小小的整理書籍并歸類活動(dòng)，但是這經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說是終生受用的。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇六
為了提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及豐富自己的假期生活，使自己的能力得到充分展示，我們小組成員回到母校，進(jìn)行了“學(xué)子母校行——我眼中的哈工大”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向母校的學(xué)弟學(xué)妹們著重介紹了哈工大的發(fā)展情況、特色優(yōu)勢(shì)、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件等情況。下面我就介紹一下我們此次實(shí)踐活動(dòng)的過程以及取得的成果。
首先，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，我負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，黃文君同學(xué)負(fù)責(zé)整理活動(dòng)的發(fā)言稿，宋佳飛同學(xué)負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，張少淵同學(xué)負(fù)責(zé)主持班會(huì)與講座，李曉璇同學(xué)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，張丹丹同學(xué)負(fù)責(zé)拍照。分工結(jié)束后，同學(xué)們開始了各自的準(zhǔn)備工作。我來到母校，找到高三年級(jí)的負(fù)責(zé)老師，介紹了我們的想法，負(fù)責(zé)老師表示很歡迎我們回到學(xué)校開展這樣的活動(dòng)，對(duì)高三同學(xué)的學(xué)習(xí)有極大地促進(jìn)作用。我又找到了學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，征詢了他們的意見，經(jīng)過了幾天的協(xié)商與調(diào)整，最終定在一月二十五日和二十六日在七樓會(huì)議室以及高三一班、高三二班、高三二十一班舉辦這一系列活動(dòng)。通知其他成員后，黃文君同學(xué)馬上把發(fā)言稿交給了我們，宋佳飛同學(xué)也馬上來到學(xué)校布置了七樓會(huì)議室的桌椅等，張少淵同學(xué)也來到七樓會(huì)議室練習(xí)主持詞，大家都在緊鑼密鼓地進(jìn)行著準(zhǔn)備。
一月二十五日那天，我們?cè)缭鐏淼狡邩菚?huì)議室，又重新整理了講座的流程以及突發(fā)情況的處理等，還找來工作人員調(diào)試好了投影儀。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們就等待著同學(xué)們的到來。下午三點(diǎn)一到，學(xué)弟學(xué)妹們就秩序井然地來到了會(huì)議室。等帶隊(duì)老師安排好了他們的座位，講完了講座期間的紀(jì)律要求，講座就正式開始了。我們先是進(jìn)行了自我介紹，同學(xué)們知道了我們是來自哈工大的學(xué)長學(xué)姐們都非常感興趣，聽得也是異常認(rèn)真。我們向?qū)W弟學(xué)妹們展示了哈工大的辦學(xué)歷史、校風(fēng)校訓(xùn)、校園內(nèi)美麗的風(fēng)景等。整個(gè)會(huì)議室安安靜靜，學(xué)弟學(xué)妹們都在認(rèn)真地聽著，看著，還有的'學(xué)妹低頭做著筆記。接下來，我們又向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了哈工大現(xiàn)在的發(fā)展情況、專業(yè)設(shè)置等，以及我們現(xiàn)在就讀專業(yè)的情況。我們的介紹結(jié)束后，提問環(huán)節(jié)就開始了。一聽到可以自由提問了，學(xué)弟學(xué)妹們立刻紛紛舉起手來想提出自己的問題。第一位學(xué)弟問我們：我感覺學(xué)習(xí)壓力很大怎么辦？我們耐心地告訴他要調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放松。又一位學(xué)弟站起來向我們提問：為什么會(huì)沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力？我們反問他：以后你要靠你的父母生活嗎？這位學(xué)弟思考了一會(huì)，露出喜悅的笑容，滿意地坐下了。一位學(xué)妹向我們?cè)V說了她的煩惱：英語的學(xué)習(xí)存在困難，我們就細(xì)致地為這位學(xué)妹介紹了英語各個(gè)部分的學(xué)習(xí)方法，以及考試時(shí)的一些技巧，這位學(xué)妹直言她獲益匪淺。這個(gè)時(shí)候整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)十分輕松，我們也不像剛開始時(shí)那般緊張，都可以暢所欲言。又一位學(xué)弟站起來提問：我很喜歡哈工大，高考時(shí)大概考多少分才能實(shí)現(xiàn)我去哈工大的夢(mèng)想呢？我們根據(jù)我們?cè)诠ご蠊俜骄W(wǎng)站上查詢到的往年的一些數(shù)據(jù)為學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，也根據(jù)我們自己的高考分?jǐn)?shù)進(jìn)行了說明。學(xué)弟學(xué)妹們紛紛表示會(huì)找準(zhǔn)自己的差距，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。還有大部分學(xué)弟對(duì)我所學(xué)的計(jì)算計(jì)專業(yè)很感興趣，詢問了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的問題，我把我所知道的關(guān)于此專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展方向、就業(yè)情況等方面向大家進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了，同學(xué)們還在焦急地等待著提問的機(jī)會(huì)，可我們不得不宣布這次的宣傳講座結(jié)束了。同學(xué)們都非常遺憾地表示還有問題，我只能告訴他們我們明天還會(huì)來，聽到我們這樣說，他們才安心地去吃飯了。有部分同學(xué)留了下來，與我們進(jìn)行了一番深入的交流，最后還要了我們的手機(jī)號(hào)，我們也表示隨時(shí)歡迎大家在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)與我們交流。送走了同學(xué)們之后，我們總結(jié)了一下當(dāng)天的活動(dòng)，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛比較滿意，但對(duì)我們?cè)诨卮鹜瑢W(xué)們問題時(shí)出現(xiàn)的時(shí)而互相推讓，時(shí)而互相爭(zhēng)搶不滿意，安排了一下回答問題的先后順序，杜絕再次出現(xiàn)這樣的情況。打掃完會(huì)議室后，我們就各自回家，準(zhǔn)備第二天的活動(dòng)。
二十六號(hào)下午，我們一行來到學(xué)校，在三年一班的門外等待同學(xué)們下課。下課后，我們走進(jìn)班級(jí)與老師進(jìn)行溝通，同學(xué)們看到我們，非常高興，紛紛表示想要馬上和我們進(jìn)行交流。在聽取了同學(xué)們的意見后，老師決定立刻開始活動(dòng)。簡(jiǎn)單地布置了一下班級(jí)后，活動(dòng)就正式開始了。班主任老師先是給我們介紹了一下班級(jí)的情況，我們有了大致的了解后就開始與同學(xué)們交流。同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)生活特別感興趣，我們就把我們上大學(xué)半年來的一些經(jīng)歷講給了同學(xué)們，同學(xué)們聽得十分認(rèn)真。我們著重給大家介紹了哈工大的學(xué)習(xí)氛圍，這也是這半年給我印象最深的一點(diǎn)，同學(xué)們聽了之后也是特別感慨。我們也給同學(xué)們介紹了在哈工大的一些課余活動(dòng)，例如班級(jí)聚會(huì)、學(xué)院活動(dòng)、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)等，并著重介紹了大學(xué)里的社團(tuán)活動(dòng)，這勾起了學(xué)弟學(xué)妹們濃厚的興趣。我們給大家講我們班級(jí)里、宿舍里發(fā)生的有趣的事，班級(jí)里時(shí)不時(shí)地就爆發(fā)出一陣笑聲，氛圍十分輕松。在接下來的一段時(shí)間里，我們就大家提出的一些學(xué)習(xí)上遇到的問題進(jìn)行了交流，把我們高三時(shí)總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和大家分享。最后我們又跟大家分享了一些高三后期調(diào)整心態(tài)的小方法，并表達(dá)了我們這些學(xué)長學(xué)姐最真摯的祝福。一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了，我們不得不和同學(xué)們揮手道別，來到下一個(gè)班級(jí)。在三年二班，我們同樣得到了熱烈的歡迎。就這樣，我們用了一個(gè)下午四個(gè)小時(shí)的時(shí)間在高三一班、高三二班、高三二十一班三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了交流活動(dòng)，取得了良好的效果。交流活動(dòng)結(jié)束后，很多同學(xué)走出班級(jí)送我們，我們非常開心，和同學(xué)們依依不舍地?fù)]手道別。
結(jié)束了這一系列的活動(dòng)后，我們又聚在一起總結(jié)了這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們很開心能取得這么大的成功，當(dāng)然，我們也在策劃、準(zhǔn)備、實(shí)施這些活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，不過最重要的是，我們?cè)谶@些活動(dòng)中收獲了成功的喜悅，體會(huì)到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的快感，更下定決心在未來的學(xué)習(xí)道路上披荊斬棘，收獲更大的成功。而在籌備這次活動(dòng)的過程中，我們都對(duì)自己的能力有了一定的肯定，以后我們也會(huì)多多參加類似的活動(dòng)，使自己的能力得到進(jìn)一步的鍛煉。
在舉辦活動(dòng)的過程中，我曾不止一次感受到同學(xué)們對(duì)我們身為哈工大的學(xué)生的羨慕之情，我第一次感覺到作為一名學(xué)在哈工大的hiter是如此的讓人驕傲和自豪。想起高考填報(bào)志愿時(shí)，為了不能去更好的學(xué)校而苦惱，可如今，在哈工大生活了半年之后，真的覺得當(dāng)初的選擇是無比正確的。在接下來的日子里，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，在未來的某一天讓哈工大以我們?yōu)闃s！
感謝基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委組織的這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們通過參加這次活動(dòng)收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足之處，我們一定積極總結(jié)，爭(zhēng)取在下次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇七
20xx年1月，xx大學(xué)xx志愿服務(wù)隊(duì)在xx化學(xué)有限公司開展了為期一周的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。短短的幾天時(shí)間，21名xx志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內(nèi)容涵蓋了科學(xué)、藝術(shù)、人文等，還有體育競(jìng)技，素質(zhì)拓展等活動(dòng)。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識(shí)和歡樂。
此次活動(dòng)一共開展了4節(jié)藝術(shù)類課程，4節(jié)科學(xué)類課程，3節(jié)人文類課程和5節(jié)素質(zhì)拓展課程。根據(jù)年級(jí)進(jìn)行別開生面的知識(shí)介紹，內(nèi)容涵蓋科學(xué)，藝術(shù)，人文等。此次的'活動(dòng)主題是“向快樂出發(fā)”所以，課程活動(dòng)更加注意趣味性，志愿者們通過寓教于樂的方式給孩子們傳授知識(shí)和歡樂。
七彩藝術(shù)課堂
xx的第一堂精彩課程，是由志愿者張xx給小朋友們準(zhǔn)備的手工折紙課。張xx告訴記者，這個(gè)課程是針對(duì)低年級(jí)的孩子們，這個(gè)課程的目的是為了鍛煉他們的動(dòng)手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折?！薄拔也幌胝哿?，我要放棄了?！睆垚偰托牡厥职咽忠徊揭徊降亟趟麄冋酆靡欢浒俸匣?，并告訴他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這也是課程的另一個(gè)目的所在。
志愿者劉xx給小朋友們的是一堂美術(shù)課。她讓小朋友們把信念愿望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什么，在小劉老師的引導(dǎo)下，小朋友們把自己新年對(duì)家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恒告訴記者，設(shè)置這節(jié)美術(shù)課的意義不僅在于讓小朋友們自由發(fā)揮想象力去繪畫，更在于教會(huì)小朋友們?cè)谛碌囊荒昴酥烈院蠖家獞延幸活w感恩之心希望之心。小朋友們想象力豐富，有的畫了新年一家人團(tuán)聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場(chǎng)景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張xx通過這幅畫表達(dá)自己想去月球看一看的愿望。
七彩人文課堂
志愿者王xx給小朋友們帶來的是關(guān)于夢(mèng)想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢(mèng)想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢(mèng)想的意義，然后讓小朋友們自己的夢(mèng)想。接下來，又給小朋友們說了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的哲理故事。王xx告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學(xué)習(xí)對(duì)于成就夢(mèng)想的重要性，這是他設(shè)置這堂課的目的。
七彩科學(xué)課堂
志愿者蹇xx給低年級(jí)的小朋友帶來的動(dòng)植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、“會(huì)捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內(nèi)容。小朋友們聽得津津有味，不時(shí)發(fā)出“哇”“哦”的驚嘆聲?！澳軌蚪o小朋友們認(rèn)識(shí)到世界上更多的不同的動(dòng)植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義?！卞快橙贿@樣說。
“我有點(diǎn)緊張，不知道小朋友們會(huì)不會(huì)喜歡這樣的科學(xué)課堂?！敝驹刚呃钗樾沁@樣告訴記者。明天上午9點(diǎn)李伍星就要給孩子們上一堂科學(xué)常識(shí)課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現(xiàn)象的物理原理，像“流速大的地方壓強(qiáng)小”這個(gè)原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會(huì)被吹開反而會(huì)相互貼近”這個(gè)現(xiàn)象來解釋，他告訴記者，因?yàn)榕滦∨笥巡蝗菀桌斫?，他還特意找了這個(gè)原理的動(dòng)畫片段，使內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內(nèi)容還介紹了杠桿原理，為了鍛煉小朋友們的動(dòng)手能力，他還設(shè)置了制作投石器的環(huán)節(jié)，寓教于樂。此外，在課堂的最后，李xx還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過這堂課，能夠激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)物理的好奇心，對(duì)身邊的現(xiàn)象多加留意多加思考，做一個(gè)用于探索的人。”
xx一直致力于課外知識(shí)的普及，素質(zhì)拓展的提高，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動(dòng)亮點(diǎn)的最大呈現(xiàn)。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇八
了解社區(qū)居民冬季生活狀況，了解居委會(huì)在社區(qū)生活中發(fā)揮的作用，從基層了解國家的現(xiàn)狀，讓自己更好的了解社會(huì)，在人生目標(biāo)和規(guī)劃的確立過程更加的實(shí)際。
一、 實(shí)踐地點(diǎn)：
二、 實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月5日至20xx年1月12日
三、 實(shí)踐主要內(nèi)容：進(jìn)行社區(qū)服務(wù)、衛(wèi)生、宣傳工作
20xx年1月5日
在之前聯(lián)系過居委會(huì)的王主任后，早上9點(diǎn)來到民族社區(qū)居委會(huì)辦公室報(bào)道。居委會(huì)的王主任是一位和藹可親的五十歲的大娘，從事居委會(huì)工作多年，剛到辦公室后就對(duì)我露出很讓人親近的笑容。在關(guān)心了一下我的學(xué)習(xí)生活后便為我介紹了社區(qū)居委會(huì)在居民生活中的作用。
她用很家鄉(xiāng)化和生活化的語言向我講述了居委會(huì)的存在的意義，并向我闡述了她十幾年居委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)帶給她的感觸。
在一番談話中，我了解到居民委員會(huì)是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，是中國人民民主專政和城市基層政權(quán)的重要基礎(chǔ)，也是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶之一。在中國的城市地區(qū)居民通過這一制度直接行使憲法賦予的自治權(quán)和民主管理經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力。居委會(huì)要進(jìn)行的社區(qū)服務(wù)是為了滿足社區(qū)居民物質(zhì)生活與精神生活需要而進(jìn)行的社會(huì)性福利服務(wù)活動(dòng)。
王大媽熱心闡述了她怎樣總結(jié)出了社區(qū)服務(wù)過程的經(jīng)驗(yàn)。她說，社區(qū)無小事，即使是很小的一件事上也能通過不同的方式獲得完全不同的結(jié)果。她還舉例說，就比如去年我們的縣城獲得了“國家級(jí)衛(wèi)生縣城”的稱號(hào)的過程，縣城屬于后期發(fā)展起來的小城，市政規(guī)劃的好，我們是去要做的工作就是維護(hù)好我們這一畝三分地的環(huán)境衛(wèi)生，當(dāng)我們社區(qū)的保潔員每天早上把社區(qū)衛(wèi)生弄好后，居民們看到社區(qū)干凈的環(huán)境就會(huì)自覺的'去維護(hù)，這樣比在社區(qū)環(huán)境臟亂之后在進(jìn)行清潔要取得更好的效果。
從王大媽熱情洋溢的笑容中，我曾迷惑，為什么面對(duì)社區(qū)各種各樣繁復(fù)冗雜的事物王大媽還會(huì)在工作過程中還會(huì)如此會(huì)心的快樂。后來終于明白，她把工作當(dāng)成了一種生活，在實(shí)踐中積累出最適合的方式去面對(duì)生活。
下午在社區(qū)的辦公室里，王大媽給了我一份近期社會(huì)服務(wù)要做的內(nèi)容讓我好好看看，并分配下了明天要做的事。
20xx年1月6日
早上提早到了居委會(huì)辦公室，打了壺開水后，開始在社區(qū)的小黑板上抄寫關(guān)于冬季防凍的注意事項(xiàng)。
下午沒有具體的事務(wù)，在居委會(huì)樓下的小賣店旁跟社區(qū)的阿姨們聊天。這也是王阿姨教給我了解社區(qū)居民情況的方法。
20xx年1月7日
跟隨社區(qū)保潔員了解社區(qū)衛(wèi)生工作。
20xx年1月8日
向社區(qū)居民發(fā)放冬季疾病認(rèn)識(shí)防護(hù)和冬季食品保健資料。
20xx年1月9日
一個(gè)居民樓中一個(gè)單元的暖氣管道發(fā)生了滲水情況，幫助居民聯(lián)系了供暖公司，請(qǐng)技術(shù)人員進(jìn)行維修。聽王大媽說今年的冬天要比往年更冷，暖氣管道如果沒有做防凍防護(hù)，在通熱水后會(huì)發(fā)生暖氣管道爆裂。冬天一天不供暖室內(nèi)的溫度雖然不會(huì)受到太大的影響，但是暖氣的漏水會(huì)毀壞居民樓的墻面漆，后期在弄會(huì)比較麻煩，如果能盡快解決漏水狀況就不會(huì)太嚴(yán)重。
20xx年1月10日
幫王大媽整理以往的材料。
20xx年1月11日
和社區(qū)的阿姨們聊天，問她們前些日子發(fā)的材料看了沒有，沒有看過的直接向她們進(jìn)行口述。提醒她們注意家中和樓道里的暖氣管道是否發(fā)生漏水，如果發(fā)生要及時(shí)聯(lián)系居委會(huì)或供暖公司。
20xx年1月12日
今天是我在居委會(huì)工作的最后一天，在辦公室里回想了一個(gè)星期以來做過的事情，認(rèn)真的思考了一下在居委會(huì)我學(xué)到的東西。在做完例行的辦公室清潔工作和同社區(qū)的阿姨們聊天之后，將這幾天做的工作寫好報(bào)告給王大媽查看，并感謝王大媽這幾天給予我的幫助。
在八天的居委會(huì)實(shí)踐過程中，我學(xué)到了很多。
發(fā)現(xiàn)了以前沒有注意過的居務(wù)會(huì)在社區(qū)居民的生活中竟然起著如此大的作用，它用潛移默化的方式了解并改善居民的生活情況。
近距離接觸了從事居委會(huì)工作的人員，感動(dòng)于她們對(duì)瑣碎工作的認(rèn)真和付出。
在親身地看過做過之后，我充分了解了國家下設(shè)居委會(huì)的必要性。也許居委會(huì)很小，很多。但是正是以這種無處不在的方式融入了廣大城鎮(zhèn)居民的生活當(dāng)中，是它的存在讓居民的生活更加的和諧，從而使社會(huì)更加的穩(wěn)定。
居委會(huì)就像是一個(gè)紐帶，連接了現(xiàn)實(shí)生活與憲法中規(guī)定的居民的權(quán)利和義務(wù)。
也許我們的國家不夠發(fā)達(dá)，也許我的家鄉(xiāng)不夠繁榮，但是正是在居委會(huì)朝朝暮暮的工作中，讓小城的生活充滿生機(jī)和溫馨。
多年的校園學(xué)習(xí)，讓我和真正的社會(huì)存在著很大的脫節(jié)，在居委會(huì)這個(gè)小社會(huì)中我接收到了社會(huì)的復(fù)雜一面。同時(shí)也真正地領(lǐng)略了事情的解決方式不止一個(gè)，在面對(duì)不同的事物是我要努力地學(xué)會(huì)用最積極的方式去解決。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇九
今年1月在山西省和諧工程咨詢有限公司單位社會(huì)實(shí)踐以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。辦公室文員工作是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對(duì)此也十分珍惜，盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。工作情況總結(jié)如下：
辦公室是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,對(duì)企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，溝通,做到上情下達(dá),這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn).每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理,并且一般比較緊急,讓我不得不放心手頭的工作先去解決,所以這些臨時(shí)性的事務(wù)占用了比較多工作時(shí)間,經(jīng)常是忙忙碌碌的一整天。在繁重的工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到，踏實(shí)，細(xì)心，高效率，是辦公室文員必不可少的素質(zhì)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加社會(huì)實(shí)踐后我才深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但是在一些細(xì)節(jié)方面，卻需要更多的學(xué)習(xí)。文稿的格式，文件的擺放順序及下達(dá)的注意事項(xiàng)等，都是需要我用心去記住的。
由于是第一次接觸文員工作，經(jīng)驗(yàn)較少，工作中存在以下不足：
（一）文稿排版格式等不夠規(guī)范，與標(biāo)準(zhǔn)要求有一定差距。
（二）打字速度雖快，但容易打錯(cuò)字。
（三）文件下發(fā)時(shí)，容易順序混亂。
1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問，也深刻體會(huì)到了工作的艱辛。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇十
寒假，我去了坡子街的一家量販?zhǔn)絢tv。在那里開始了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。
以前去唱歌都會(huì)玩的很開心，從來都沒有想到過一家ktv的服務(wù)流程既繁瑣，又勞累。
和我同去的女孩只堅(jiān)持了兩天就悄悄離開了，而我在同事的鼓勵(lì)下，卻堅(jiān)持完成了這份實(shí)踐。
我在那里學(xué)到的第一課，是要學(xué)會(huì)傾聽，剛開始打工，身上難免帶著一股子傲氣，說話有些沖撞，尤其喜歡在領(lǐng)導(dǎo)說話時(shí)插嘴，這個(gè)在學(xué)校養(yǎng)成的小習(xí)慣，卻讓我吃到了苦頭，卻也學(xué)會(huì)尊重別人，首先就要學(xué)會(huì)傾聽。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，主動(dòng)，是一種態(tài)度，也是一種品質(zhì)，成功往往會(huì)青睞主動(dòng)的人。發(fā)傳單的時(shí)候，我深有體會(huì)。站在那里不動(dòng)，手里的傳單幾乎不會(huì)有問津，主動(dòng)一些，自信但不自傲的態(tài)度往往會(huì)得到別人的認(rèn)可與支持。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，幾十的打工生活，收獲頗多。
社會(huì)傳遞給我很多東西。最印象深刻的使我意識(shí)到，大學(xué)生不稀罕，招聘者看中的，更多是你的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，而非學(xué)歷。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，品質(zhì)的培養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。而在工作中，一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，心理素質(zhì)，交往能力都會(huì)受到極大的考驗(yàn)。所以大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的'經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
畢竟，這個(gè)時(shí)代，社會(huì)需要的是多功能的復(fù)合型人才，未來的交鋒不會(huì)是紙上談兵的考試。如何去承擔(dān)責(zé)任，如何去挑戰(zhàn)自我，如何與社會(huì)接軌。我們90后所面臨的這個(gè)時(shí)代所給與我們的問題與責(zé)任，需要認(rèn)真去作答。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇十一
本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué)，所學(xué)專業(yè)有建筑，監(jiān)理，造價(jià)等。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月09日到02月08號(hào)為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是“了解自己，了解社會(huì)”，上班的主要日常工作有：刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪，因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵，第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我認(rèn)識(shí)，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來什么也不懂，她就叫了一個(gè)老生來教我們。
平常在酒店吃的時(shí)候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習(xí)，雖然說有點(diǎn)累，但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入，都感到很樂意，因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺得挺充實(shí)的。
先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們每天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的.時(shí)候，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。
在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。
要么是過于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來還是挺麻煩的。
因?yàn)檫@個(gè)原因，剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。
以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇十二
在短暫的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告期間，我經(jīng)歷了很多學(xué)校沒有的事情，學(xué)到了學(xué)校給不了我們的能力，真的受益匪淺。
回到家，父親看到我無事可做，就想讓我去餐館打工。雖然父親給了我很好的工資，但我不想早走晚歸，只想在家好好休息。我轉(zhuǎn)念一想，還不如去酒店做個(gè)社會(huì)調(diào)查，在招聘的時(shí)候調(diào)查一下酒店這類餐飲服務(wù)行業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的要求。
雖然酒店比不上大型國企或外企非常需要的文聘，但在招聘時(shí)也非常謹(jǐn)慎，對(duì)應(yīng)聘者的要求也很多。酒店主要招聘以下崗位:經(jīng)理、收銀員、服務(wù)員、接待員、廚師、廚師、送餐員、采購員。對(duì)這些職位的共同要求是性格和工作態(tài)度。因?yàn)檫@些崗位聯(lián)系緊密，一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響下一個(gè)人的工作，甚至導(dǎo)致整個(gè)工作鏈癱瘓，從而影響整個(gè)酒店的運(yùn)營狀態(tài)。
在這些崗位上，對(duì)管理人員的要求比較高。這個(gè)人需要有很強(qiáng)的責(zé)任感，能夠承擔(dān)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。必須有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，能夠處理好同事之間的關(guān)系和矛盾。最重要的是有很強(qiáng)的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。最起碼外貌舉止得體，要求大專以上學(xué)歷，主要看個(gè)人的整體能力。這些能力不是老師能教出來的，要通過平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累。
收銀員、服務(wù)員、服務(wù)員等崗位要求員工有良好的服務(wù)態(tài)度，勤奮工作，吃苦耐勞，不偷工減料。特別是收銀員一定要兢兢業(yè)業(yè)的工作，否則收到假錢或者算錯(cuò)賬都會(huì)給酒店帶來一定的經(jīng)濟(jì)損失。這些需要通過試用期來測(cè)試這些候選人。需要強(qiáng)調(diào)的是，一定要有試用期，這是考察應(yīng)聘者是否合格、是否適合這個(gè)崗位的重要時(shí)期。有時(shí)候，需要問一些問題來專門考察它們。相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴我，兩個(gè)男服務(wù)員在酒店大吵了一架，給他們帶來了經(jīng)濟(jì)損失和惡劣影響。所以試用期是非常必要的。學(xué)歷方面，要求高中以上，當(dāng)然最重要的是人品和工作經(jīng)驗(yàn)。
廚師需要有等級(jí)廚師證，很有必要。當(dāng)然工作態(tài)度要認(rèn)真，不能偷工減料，手術(shù)室的衛(wèi)生問題一定要保證。廚師的能力稍微高一點(diǎn)，要有領(lǐng)導(dǎo)能力才能說服下屬。
買家其實(shí)是一個(gè)很重要的位置。誠信，采購過程中不收取回扣，不與攤販串通，把酒店利益放在第一位，每筆賬都要交代清楚，不能敷衍了事。這個(gè)責(zé)任很大。學(xué)歷要求高中以上。
通過這次調(diào)查，我深深地感受到，每一份工作來之不易，對(duì)我們的要求也很多，一定要珍惜。社會(huì)要求我們很多能力在學(xué)校學(xué)不到，要從每一次鍛煉中積累。我們也應(yīng)該融入社會(huì)，參與社會(huì)活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷，而不是只看智商，忽視情商的發(fā)展，我們應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)需求和趨勢(shì)的人。
這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)真的很有意義。讓自己獨(dú)立開展一項(xiàng)活動(dòng)，讓人忘記每一個(gè)細(xì)節(jié)。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇十三
我與十余名同學(xué)一起，參加了由國家漢語推廣辦公室(國家漢辦)和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學(xué)生冬令營活動(dòng)。活動(dòng)期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進(jìn)中外青少年交流，加深他們對(duì)中國語言文化的了解和親身體驗(yàn)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個(gè)方面對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)：
首先很榮幸這次有機(jī)會(huì)做漢語橋志愿者工作，感謝老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)?？傮w上，我認(rèn)為這次的漢語橋工作是我上大學(xué)以來參與的最能反映國際教育學(xué)院特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在從我個(gè)人感想和對(duì)整個(gè)活動(dòng)的理解來談一談自己的認(rèn)識(shí)。
第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知，當(dāng)時(shí)就特別興奮，因?yàn)楦杏X這樣的機(jī)會(huì)特別難得，可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法，所以在第一時(shí)間到分團(tuán)委辦公室向陶老師那里報(bào)了名，我是第一個(gè)報(bào)名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁?、滕云?0余人一起參加。我當(dāng)時(shí)很想和一個(gè)有共同愛好的團(tuán)隊(duì)一起做一件事情，雖然大學(xué)參加的團(tuán)隊(duì)不少，但是這種強(qiáng)悍的英語團(tuán)隊(duì)還是我的理想之一。在這樣一個(gè)團(tuán)體里面，大家的英語觀基本趨同，一起做工作基本上不費(fèi)勁，溝通也沒有問題。大二的同學(xué)們通過我了解到這個(gè)活動(dòng)并報(bào)名參加很幸運(yùn)的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學(xué)們成為好朋友。尤其是在這次活動(dòng)中，可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生，如果不是漢語橋的機(jī)遇，可能不會(huì)認(rèn)識(shí)他們。
志愿者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一(開學(xué)即將大二)的優(yōu)秀同學(xué)，使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長各個(gè)方面的人才都有，使得大家可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，這里特別要感謝趙老師的眼光，使得志愿者團(tuán)隊(duì)集合了活動(dòng)所需的幾乎各個(gè)方面的人才。樊世超當(dāng)時(shí)沒有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好，在晚會(huì)上可以活躍氣氛。這也是我參加這個(gè)活動(dòng)的目的之一，就是和英語強(qiáng)人們一起工作，這樣才能提高自己的英語水平，光在學(xué)校里面學(xué)英語是不夠用的。
志愿者們?cè)?月底集結(jié)，并進(jìn)行分組，我主要負(fù)責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作，同時(shí)全程陪同4號(hào)車進(jìn)行景點(diǎn)講解以及日程安排等工作。分組后我們?cè)O(shè)計(jì)并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購買了晚會(huì)需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會(huì)進(jìn)行互相熟悉和了解，并對(duì)本次活動(dòng)交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機(jī)、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動(dòng)涉及美國主要城市的介紹，并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況，補(bǔ)充了自己的常識(shí)。這次活動(dòng)，我在幫助美國同學(xué)了解中國的同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全，這里也是河南省高招錄取工作地，我也很榮幸首次進(jìn)入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯(cuò)的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意，在美方活動(dòng)結(jié)束后的回饋看，他們對(duì)山莊的接待都給了較高的評(píng)價(jià)。
在山莊結(jié)束營員物品發(fā)放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國際機(jī)場(chǎng)接各自負(fù)責(zé)的營員。接機(jī)后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負(fù)責(zé)的營員大多數(shù)是華人，中文的基礎(chǔ)比較好，有著華人圈子的某些共同的價(jià)值認(rèn)同。華人之外的營員也對(duì)中文保持著濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動(dòng)之后還在facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系，可見本次活動(dòng)激發(fā)了他們對(duì)漢語的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國學(xué)生中的地位，不管是大學(xué)生還是中學(xué)生，大多人都擁有一個(gè)facebook賬號(hào)，這次國內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。
鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少，美方師生很想用網(wǎng)路給學(xué)生的家人聯(lián)系，有些老師還給學(xué)生家長發(fā)了照片?？梢娀ヂ?lián)網(wǎng)在美國日常生活中的重要性，對(duì)于中國學(xué)生，幾天不上網(wǎng)也沒有什么。但是美國人卻把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作更加重要的通訊工具，在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場(chǎng)。
漢語橋是外事活動(dòng)，這也是我參加的第一次外事活動(dòng)。外事活動(dòng)把把安全強(qiáng)調(diào)地格外重要，我認(rèn)為這是非常有必要的，因?yàn)榻衲陣鴥?nèi)情況較往年更為特殊，這次活動(dòng)最大限度的保護(hù)了外國營員的安全。與此同時(shí)，趙老師還為大家介紹了外事工作的一些注意事項(xiàng)以及外事禮儀，也了解到中國對(duì)外事工作的重視。外事活動(dòng)，事無巨細(xì)，外事工作者代表的是自己的國家。上到漢辦領(lǐng)導(dǎo)，下到每一名志愿者，每天都是為了每一個(gè)細(xì)節(jié)忙碌著。在這個(gè)活動(dòng)中，我代表的就是中國。在之后的北京奧運(yùn)會(huì)中，我也特別留意志愿者的工作，也學(xué)習(xí)到了志愿著精神。在志愿者選拔的工程中，我就說汶川大地震后，國人對(duì)志愿者精神有了新的認(rèn)識(shí)，今年是中國的志愿者元年，我也很榮幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。通過漢語橋，我對(duì)我國的外交能力和外事活動(dòng)充滿了信心，中國人在外事活動(dòng)中總是可以展示出中華民族特有的熱情和細(xì)膩。漢語橋和北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功，和中國人對(duì)外事活動(dòng)的高度重視是分不開的。中華民族待客之熱情，是其他民族不具有的，也是中華民族的特色。看奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我又接受了外事活動(dòng)的洗禮。有了漢語橋的經(jīng)歷，也使我看奧運(yùn)會(huì)有了更多的獨(dú)特的角度。
美國是這個(gè)星球上國際化程度最高的國家，各個(gè)人種和民族的人們一起生活在美利堅(jiān)這片土地上。這次我見到的后裔就有華裔、巴基斯坦裔、巴西裔、日本裔等。我發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣的后代比大陸的后代中文講得更好，可見臺(tái)灣人確實(shí)比較重視中華民族的傳統(tǒng)文化。同人種的人還是喜歡一起玩，比如華裔之間的關(guān)系就是最親密的。這些華裔不全是abc，但都是到美國的第二代華人，對(duì)中華文化尚且認(rèn)可，恐怕到第三代的時(shí)候，就不會(huì)這么有中華民族的歸屬感了。
雖然華人學(xué)生的漢語水平參差不齊，但是他們的家長還是投入了很大的功夫來培養(yǎng)他們對(duì)中華文化的認(rèn)同。比如我?guī)У囊粚?duì)的香港兄弟就在美國業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了三年武術(shù)，他們?cè)趨R報(bào)演出中進(jìn)行的武術(shù)表演博得了滿堂彩。
這次活動(dòng)美國學(xué)生游歷了少林寺、塔林、河南省博物院、龍門石窟等地，也感受了中華文化的博大精深。他們很喜歡福娃，也會(huì)唱《北京歡迎你》、《嘻唰唰》、《對(duì)面的女孩看過來》的中文歌曲。也有學(xué)生天天抱著一本中英詞典勤奮學(xué)習(xí)中文，更有學(xué)生背誦唐詩?？梢娭腥A文化在各個(gè)方面都受到了美國學(xué)生的喜愛。
美國的文化更加多元化，他們只了解自己喜歡的東西，每個(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體，思想很自由。對(duì)文化的熱衷也體現(xiàn)出了最大限度的個(gè)性和寬容。這次我見到一個(gè)美國女孩就很喜歡東亞，她是韓國足球隊(duì)的球迷，甚至有一件韓國紅魔啦啦隊(duì)的助威t恤。她喜歡周杰倫，喜歡rain，可見東亞文化的輻射范圍是越來越廣了。
因?yàn)樵诨顒?dòng)中穿了幾天球衫，就結(jié)識(shí)了很多美國球迷，許多人看了我的球衫就主動(dòng)和我打招呼，足球無國界，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。我也因此見到了很多和我一樣喜歡曼聯(lián)隊(duì)的球迷。
活動(dòng)結(jié)束的前一天，美國學(xué)生吉瑞告訴我，他不想離開中國，因?yàn)橹袊羞@么對(duì)他這么熱情這么友好的朋友，他們是世界上最熱情的。十幾名志愿者都與美國朋友們建立了深厚的友誼，他們談?wù)撝餐P(guān)注的文化，唱著一樣的歌曲。不同膚色和民族的朋友打在這一周的時(shí)間里相互交流著友誼和喜悅。
在活動(dòng)結(jié)束前的匯報(bào)演出上，看著美國學(xué)生們自然自由的表演，志愿者們都非常興奮，也上臺(tái)與美國學(xué)生一起唱歌一起跳舞。在這個(gè)日漸全球化的今天，國際交流顯得更加的重要。把外國朋友請(qǐng)進(jìn)來是加強(qiáng)外國人對(duì)中國了解的最佳方式，奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)無不證明了這一點(diǎn)。隨著漢語推廣工作的深入進(jìn)行，相信有更多的外國朋友會(huì)學(xué)習(xí)漢語并嘗試用漢語橋交流，美國朋友用漢語留在我facebook上的那些“謝謝”、“你好”、“支持”就證明了這一點(diǎn)。漢語橋工作告一段落，我也希望今后還能夠參加類似的國際交流活動(dòng)。最后要感謝這次活動(dòng)中幫助和引導(dǎo)我的各位老師，謝謝你們的關(guān)心與支持!
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇一
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第2個(gè)學(xué)期。去年，這個(gè)時(shí)候我們也和現(xiàn)在的高三學(xué)生一樣在苦苦的學(xué)習(xí)，為了上個(gè)好大學(xué)而努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為大學(xué)生了，成為大學(xué)生意味著我們是祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。
假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是我們現(xiàn)在很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，掙錢是我們的一個(gè)目的，但是掙錢不是我們打工的唯一目的了，更多是將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的手段和機(jī)會(huì)。這個(gè)假期我在一個(gè)親戚的小超市里幫忙。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)：一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名正處新生階段的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。雖然時(shí)間長了點(diǎn),但是，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。出來賣賣東西外，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)，接觸各種各樣的人和事，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切?，F(xiàn)在我們學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，三年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇二
隨著新學(xué)期的號(hào)角聲，繽紛愉快的寒假生活畫上了一個(gè)絢爛的句號(hào)。寒假雖然短暫，但是xx小學(xué)的孩子們充分利用寶貴的假期時(shí)間，回顧歷史，品讀紅色經(jīng)典;深入社會(huì)，感受生活百味;親自參與，打造獨(dú)特“年味”;體驗(yàn)實(shí)踐，爭(zhēng)當(dāng)志愿服務(wù)者;堅(jiān)持鍛煉，強(qiáng)健體格向陽生長。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗(yàn)，也激勵(lì)了孩子們自主儲(chǔ)蓄成長力量。紅色力量—閱讀紅色經(jīng)典：閱讀紅色經(jīng)典書籍是xx小學(xué)孩子們假期生活的一道獨(dú)特風(fēng)景。通過了解英雄人物，孩子們看到了作為中華少年身上強(qiáng)烈的使命感;通過閱讀紅色故事，孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過閱讀，深深的埋在了他的心中。
1、體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗：寒假正值新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)之際，孩子們嘗試親自參與，打造屬于自己獨(dú)特的“年味”、“節(jié)味”。寫、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動(dòng)手動(dòng)腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年，濃濃的民俗味就是推動(dòng)孩子們成長的金色力量。
2、探索武漢新變化：孩子們來到了武漢關(guān)博物館，他們乘坐了新開通的地鐵六號(hào)線，他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣，它引領(lǐng)著每一個(gè)武漢人去發(fā)現(xiàn)、去傳承、去改變!
3、參與志愿服務(wù)：各班的雛鷹小隊(duì)伴著冬日暖陽也活動(dòng)起來了。他們走進(jìn)社區(qū)，打掃衛(wèi)生撿垃圾;他們走進(jìn)銀行，幫忙叫號(hào)做助理;他們走上街道，義務(wù)賣報(bào)學(xué)交際;他們來到幼兒園，教做手工當(dāng)“老師”…...活躍在社會(huì)各個(gè)角落的志愿者們就是一股橙色力量，它溫暖著社會(huì)、也溫暖著人心!
4、堅(jiān)持陽光運(yùn)動(dòng)：每天“跳一跳”，堅(jiān)持鍛煉身體好!。有的選擇了陽光籃球、有的堅(jiān)持每天騎行、有的新學(xué)了打乒乓球、還有的樂享于每天跳繩。陽光運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)了生命的靈動(dòng)，這股藍(lán)色的力量一定能促進(jìn)xx的孩子健康成長。
繽紛的寒假實(shí)踐活動(dòng)，滋養(yǎng)著孩子們的成長，也溫暖了整個(gè)社會(huì)。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇三
曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的社會(huì)實(shí)踐生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。
我是在中國農(nóng)業(yè)銀行吳中支行進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，報(bào)到的第一天，有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)激動(dòng)，我受到了負(fù)責(zé)人的熱情接待，他與我進(jìn)行了一番意味深長的談話。從他的話語和笑容中我能感覺到這個(gè)和諧而又熱情的團(tuán)隊(duì)。隨后負(fù)責(zé)人安排我對(duì)公服務(wù)的崗位。
我首先了解了學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)。比如開戶。開戶人需攜帶本人身份證并填寫個(gè)人賬戶開戶申請(qǐng)表，可根據(jù)客戶的資金量選擇“一卡通”普通卡，亦可按照客戶的要求辦理存折本，但同一個(gè)賬戶不可以一齊使用儲(chǔ)蓄卡和存折。若開戶人請(qǐng)代辦人前來辦理開戶的，需要帶齊開戶人身份證、代辦人身份證填寫開戶申請(qǐng)表。還有辦理網(wǎng)上銀行。只要已經(jīng)在農(nóng)行開戶的都可以在網(wǎng)上大眾版查詢余額、查詢當(dāng)天及歷史交易記錄、進(jìn)行密碼管理等。而開通網(wǎng)上銀行專業(yè)需要攜帶本人身份證、“一卡通”親自到柜臺(tái)辦理，專業(yè)版功能強(qiáng)大，既能查詢各種賬戶記錄，也能進(jìn)行網(wǎng)上轉(zhuǎn)帳匯款、投資買賣等的管理。在銀行開通專業(yè)版可以申請(qǐng)文件數(shù)字證書，也可以申請(qǐng)移動(dòng)數(shù)字證書（優(yōu)key），客戶只需在柜臺(tái)開通網(wǎng)上個(gè)人銀行專業(yè)版并對(duì)使用中的銀行卡進(jìn)行關(guān)聯(lián)即可。還有現(xiàn)金轉(zhuǎn)匯?，F(xiàn)金轉(zhuǎn)帳、匯款按銀行來分，可劃分為對(duì)本行和對(duì)他行的轉(zhuǎn)匯，對(duì)招行應(yīng)填寫……跨行應(yīng)填寫……按收款方來分，可劃分為對(duì)私和對(duì)公的轉(zhuǎn)匯，對(duì)私應(yīng)填寫……對(duì)公則應(yīng)填寫現(xiàn)金單。存取現(xiàn)金。沒有帶銀行卡或存折前來存款的客戶，可以帶著本人身份證，填寫……交到儲(chǔ)蓄窗口辦理。提取現(xiàn)金則必須攜帶銀行卡或存折到柜臺(tái)辦理，使用銀行卡的客戶也可到到自助銀行的柜員機(jī)上提款。
同時(shí)，我還需維持大堂秩序，與客戶溝通交流，傳播企業(yè)文化。注意保持整潔的環(huán)境，負(fù)責(zé)對(duì)銀行的標(biāo)識(shí)、利率牌、宣傳牌、告示牌、機(jī)具、意見簿、宣傳資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù)；維持正常的營業(yè)秩序，提醒客戶遵守“一米線”，根據(jù)柜面客戶排隊(duì)情況，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，減少客戶等候時(shí)間；密切關(guān)注營業(yè)場(chǎng)所動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告，維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。與客戶溝通交流，實(shí)施無縫式服務(wù)。熱情、主動(dòng)地詢問客戶的需求，并因應(yīng)不同客戶的不同需求，給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問題時(shí)，耐心而又準(zhǔn)確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。其中我還需調(diào)解爭(zhēng)議，快速妥善地處理客戶提出的批評(píng)性意見，避免客戶與柜員發(fā)生直接爭(zhēng)執(zhí)，化解矛盾，減少客戶投訴。
學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長而艱難的過程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多，容易被混淆。在學(xué)習(xí)過程中，要多問多聽多想，不斷理清條理，工作起來才能得心應(yīng)手。面對(duì)客戶的咨詢時(shí)，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的詢問，并及時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
在與人溝通的方式上，我有了很大的改變。過去不善言辭的我，在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實(shí)與客戶聊天并不是偷懶的行為，而是要通過他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對(duì)性地向客戶提出更多的`業(yè)務(wù)幫助?，F(xiàn)在，我跟客戶交流的同時(shí)，不斷吸收各種信息，必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會(huì)懂得運(yùn)用委婉的言語跟他們交流，以減少客戶對(duì)自己產(chǎn)生反感的情緒。
一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。從學(xué)校走入社會(huì)的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對(duì)工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
同時(shí)，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易，而且開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí)，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，虛心請(qǐng)教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰！
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇四
為了鍛煉自己的意志，體驗(yàn)生活的，接觸社會(huì)，使大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)融洽結(jié)合，寒假期間（1月23日—2月22日）本人在唐山市古冶區(qū)唐家莊一家商場(chǎng)里進(jìn)行了一次深刻的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這里我受益匪淺，對(duì)自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個(gè)十分重要的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。
這是一家比較正規(guī)的商場(chǎng)，商品琳瑯滿目，每天的客流量很大，顧客來往不斷，在這里我做一名銷售人員。
在實(shí)習(xí)的開始頭兩天，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶詳細(xì)介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。以前覺得做個(gè)銷售人員很簡(jiǎn)單，而再生活的中才知道，紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。
在剛使用機(jī)器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺。一款收款機(jī)，看起來很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預(yù)期多一.天的時(shí)間才能真正地操作，但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因?yàn)檫@是我接觸的第一項(xiàng)產(chǎn)品，成績?nèi)绱瞬粷?jì)，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果,終于能夠熟練的操作產(chǎn)品，熟悉產(chǎn)品了。
自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說，不僅要說對(duì)，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地做成一莊生意。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，好在學(xué)校里有交際課，平時(shí)老師的培養(yǎng)與鍛煉，讓我在工作中并不膽怯。因?yàn)閷I(yè)的優(yōu)勢(shì)，在自己的努力下，我能很好的表達(dá)，介紹產(chǎn)品，與客戶交流，很快就得到了同事和經(jīng)理的認(rèn)可。
這里，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對(duì)自己有用的信息，還教會(huì)了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人，與人交談，未免有些局促、放不開，話語的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，說好了，并贊揚(yáng)我進(jìn)步很快。
銷售，在以前總被為賣貨的，似乎這個(gè)職業(yè)絲毫沒有難度，工作開始我也保有這樣的想法，以為這工作很簡(jiǎn)單。其實(shí)，其實(shí)做一名好的銷售人員需要多方面的素質(zhì)，要自信，有開朗的性格，又要做到細(xì)心，有耐心，而且一定要有良好的表達(dá)能力，溝通能力，交際能力等。
1、認(rèn)真仔細(xì)，好記憶。作為銷售人員一定要熟悉熟悉商品及商品價(jià)格，一定要認(rèn)真仔細(xì)，切不可粗心大意，吊兒郎當(dāng)。
2、貨物擺放，有調(diào)動(dòng)。對(duì)于銷售貨物擺放是有講究的，一定要把人們常用需求量大的商品擺放在最明顯的地方，而且要多多堆放以供顧客選擇，物有條.。
3、熱情周到，迎顧客。由于商場(chǎng)客流量比較大，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，但要熱情微笑，顧客就是上帝，一定要顧客有種賓至如歸的感覺，為顧客提供滿意的服務(wù)，才能使顧客高興而來滿意而去。
4、講解商品，要耐心。講解商品要做到耐心不煩躁，不惱怒，用簡(jiǎn)單扼要的.語言介紹商品，突出產(chǎn)品特色與功用，讓顧客產(chǎn)生購買行為。
5、知識(shí)武裝，有信心。知識(shí)改變命運(yùn)。在實(shí)踐中我深切體會(huì)到知識(shí)的重要性，在以后的日子，要多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐，把課堂所學(xué)應(yīng)用到社會(huì)生活的中，在實(shí)踐中補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)缺少的實(shí)際操作能力。
短短的一個(gè)月4周的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財(cái)富?，F(xiàn)在回頭看走過的這段日子里卻也留下我終身難忘的點(diǎn)滴，在這里我跌倒過，被人嘲笑過，但我最終是成功的，我得到的經(jīng)理和老板的好評(píng)，得到了同事的認(rèn)可，也得到了他們有些羨慕的眼光，因?yàn)槲蚁蛩麄兪墙涣艘环轁M意的答卷。
我自己看到了自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通，也學(xué)會(huì)了體貼和團(tuán)結(jié)同事，正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己，實(shí)現(xiàn)]了自己的價(jià)值。當(dāng)然經(jīng)歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后，我也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，懂得要用一顆平等心、平常心去對(duì)待別人和事情，也了解和切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要，懂得一個(gè)人的力量是有限的，在整體中，1+12的道.。
更重要的是，我學(xué)會(huì)并懂得了體諒人、愛護(hù)人、尊重人，“我為人人，人人為我”的實(shí)際意義。在實(shí)習(xí)工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度，有些雖說是小節(jié)，但若沒有真正意識(shí)并做到是很難取得別人（客戶）信任的，當(dāng)然那樣的話，也做成就不了什么事了。
通過實(shí)際的工作，切身接觸社會(huì)才懂得生活的的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來之不易，最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇五
為了讓我們從課本中走出來，融入到社會(huì)中去，參與健康向上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，度過一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長”的假期，我們二（6）班第五組組織了一次“我是小小管理員”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
雖然今天天氣很炎熱，但這絲毫不能阻擋我們對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。下午我們?cè)缭鐏淼搅诵氯A書店，書店管理員把我們按兩人一組分成五組，我和崔靖樂一組，我們負(fù)責(zé)三樓的'圖書整理工作，主要是把書架上的書整理并歸類。
我心想這么簡(jiǎn)單的活，太輕松了。別看只是把書整理一下，但是想要把書真的整理好確實(shí)是非常難。首先要把一個(gè)書架上所有的書都整理好，其次要把書都分類好，再者要把書都整齊的排上去。但是這里可不僅僅只有一個(gè)書架的書，有幾十個(gè)甚至上百個(gè)呢？干了大半天我才把幾個(gè)書架整齊的排好了，但是剛排好的書又被看書的人翻了。
心中就有一絲怒火，但是想到我現(xiàn)在是小小圖書管理員，我不僅自己要以身作則，還要引導(dǎo)大家來共同愛護(hù)圖書，等讀書的人走后我又把書重新整理好。真是累著卻也快樂著，此刻讓我深深地也體會(huì)到了書店管理員工作的辛苦，看似簡(jiǎn)單的整理書，但是想要做好它卻是不簡(jiǎn)單，那需要耐心，細(xì)心，責(zé)任心。
雖然只經(jīng)過了短短的半天時(shí)間，我們卻從這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了許多。這是一次很難得的能夠讓我們真正貼近社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到書店管理員工作的辛苦，使自己在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，同時(shí)充分培養(yǎng)了我們合作和自覺的意識(shí)。
雖然，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只是一次小小的整理書籍并歸類活動(dòng)，但是這經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來說是終生受用的。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇六
為了提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及豐富自己的假期生活，使自己的能力得到充分展示，我們小組成員回到母校，進(jìn)行了“學(xué)子母校行——我眼中的哈工大”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向母校的學(xué)弟學(xué)妹們著重介紹了哈工大的發(fā)展情況、特色優(yōu)勢(shì)、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件等情況。下面我就介紹一下我們此次實(shí)踐活動(dòng)的過程以及取得的成果。
首先，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，我負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，黃文君同學(xué)負(fù)責(zé)整理活動(dòng)的發(fā)言稿，宋佳飛同學(xué)負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，張少淵同學(xué)負(fù)責(zé)主持班會(huì)與講座，李曉璇同學(xué)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，張丹丹同學(xué)負(fù)責(zé)拍照。分工結(jié)束后，同學(xué)們開始了各自的準(zhǔn)備工作。我來到母校，找到高三年級(jí)的負(fù)責(zé)老師，介紹了我們的想法，負(fù)責(zé)老師表示很歡迎我們回到學(xué)校開展這樣的活動(dòng)，對(duì)高三同學(xué)的學(xué)習(xí)有極大地促進(jìn)作用。我又找到了學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，征詢了他們的意見，經(jīng)過了幾天的協(xié)商與調(diào)整，最終定在一月二十五日和二十六日在七樓會(huì)議室以及高三一班、高三二班、高三二十一班舉辦這一系列活動(dòng)。通知其他成員后，黃文君同學(xué)馬上把發(fā)言稿交給了我們，宋佳飛同學(xué)也馬上來到學(xué)校布置了七樓會(huì)議室的桌椅等，張少淵同學(xué)也來到七樓會(huì)議室練習(xí)主持詞，大家都在緊鑼密鼓地進(jìn)行著準(zhǔn)備。
一月二十五日那天，我們?cè)缭鐏淼狡邩菚?huì)議室，又重新整理了講座的流程以及突發(fā)情況的處理等，還找來工作人員調(diào)試好了投影儀。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們就等待著同學(xué)們的到來。下午三點(diǎn)一到，學(xué)弟學(xué)妹們就秩序井然地來到了會(huì)議室。等帶隊(duì)老師安排好了他們的座位，講完了講座期間的紀(jì)律要求，講座就正式開始了。我們先是進(jìn)行了自我介紹，同學(xué)們知道了我們是來自哈工大的學(xué)長學(xué)姐們都非常感興趣，聽得也是異常認(rèn)真。我們向?qū)W弟學(xué)妹們展示了哈工大的辦學(xué)歷史、校風(fēng)校訓(xùn)、校園內(nèi)美麗的風(fēng)景等。整個(gè)會(huì)議室安安靜靜，學(xué)弟學(xué)妹們都在認(rèn)真地聽著，看著，還有的'學(xué)妹低頭做著筆記。接下來，我們又向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了哈工大現(xiàn)在的發(fā)展情況、專業(yè)設(shè)置等，以及我們現(xiàn)在就讀專業(yè)的情況。我們的介紹結(jié)束后，提問環(huán)節(jié)就開始了。一聽到可以自由提問了，學(xué)弟學(xué)妹們立刻紛紛舉起手來想提出自己的問題。第一位學(xué)弟問我們：我感覺學(xué)習(xí)壓力很大怎么辦？我們耐心地告訴他要調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行放松。又一位學(xué)弟站起來向我們提問：為什么會(huì)沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力？我們反問他：以后你要靠你的父母生活嗎？這位學(xué)弟思考了一會(huì)，露出喜悅的笑容，滿意地坐下了。一位學(xué)妹向我們?cè)V說了她的煩惱：英語的學(xué)習(xí)存在困難，我們就細(xì)致地為這位學(xué)妹介紹了英語各個(gè)部分的學(xué)習(xí)方法，以及考試時(shí)的一些技巧，這位學(xué)妹直言她獲益匪淺。這個(gè)時(shí)候整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛已經(jīng)十分輕松，我們也不像剛開始時(shí)那般緊張，都可以暢所欲言。又一位學(xué)弟站起來提問：我很喜歡哈工大，高考時(shí)大概考多少分才能實(shí)現(xiàn)我去哈工大的夢(mèng)想呢？我們根據(jù)我們?cè)诠ご蠊俜骄W(wǎng)站上查詢到的往年的一些數(shù)據(jù)為學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，也根據(jù)我們自己的高考分?jǐn)?shù)進(jìn)行了說明。學(xué)弟學(xué)妹們紛紛表示會(huì)找準(zhǔn)自己的差距，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。還有大部分學(xué)弟對(duì)我所學(xué)的計(jì)算計(jì)專業(yè)很感興趣，詢問了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的問題，我把我所知道的關(guān)于此專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展方向、就業(yè)情況等方面向大家進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了，同學(xué)們還在焦急地等待著提問的機(jī)會(huì)，可我們不得不宣布這次的宣傳講座結(jié)束了。同學(xué)們都非常遺憾地表示還有問題，我只能告訴他們我們明天還會(huì)來，聽到我們這樣說，他們才安心地去吃飯了。有部分同學(xué)留了下來，與我們進(jìn)行了一番深入的交流，最后還要了我們的手機(jī)號(hào)，我們也表示隨時(shí)歡迎大家在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)與我們交流。送走了同學(xué)們之后，我們總結(jié)了一下當(dāng)天的活動(dòng)，我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛比較滿意，但對(duì)我們?cè)诨卮鹜瑢W(xué)們問題時(shí)出現(xiàn)的時(shí)而互相推讓，時(shí)而互相爭(zhēng)搶不滿意，安排了一下回答問題的先后順序，杜絕再次出現(xiàn)這樣的情況。打掃完會(huì)議室后，我們就各自回家，準(zhǔn)備第二天的活動(dòng)。
二十六號(hào)下午，我們一行來到學(xué)校，在三年一班的門外等待同學(xué)們下課。下課后，我們走進(jìn)班級(jí)與老師進(jìn)行溝通，同學(xué)們看到我們，非常高興，紛紛表示想要馬上和我們進(jìn)行交流。在聽取了同學(xué)們的意見后，老師決定立刻開始活動(dòng)。簡(jiǎn)單地布置了一下班級(jí)后，活動(dòng)就正式開始了。班主任老師先是給我們介紹了一下班級(jí)的情況，我們有了大致的了解后就開始與同學(xué)們交流。同學(xué)們對(duì)我們的大學(xué)生活特別感興趣，我們就把我們上大學(xué)半年來的一些經(jīng)歷講給了同學(xué)們，同學(xué)們聽得十分認(rèn)真。我們著重給大家介紹了哈工大的學(xué)習(xí)氛圍，這也是這半年給我印象最深的一點(diǎn)，同學(xué)們聽了之后也是特別感慨。我們也給同學(xué)們介紹了在哈工大的一些課余活動(dòng)，例如班級(jí)聚會(huì)、學(xué)院活動(dòng)、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)等，并著重介紹了大學(xué)里的社團(tuán)活動(dòng)，這勾起了學(xué)弟學(xué)妹們濃厚的興趣。我們給大家講我們班級(jí)里、宿舍里發(fā)生的有趣的事，班級(jí)里時(shí)不時(shí)地就爆發(fā)出一陣笑聲，氛圍十分輕松。在接下來的一段時(shí)間里，我們就大家提出的一些學(xué)習(xí)上遇到的問題進(jìn)行了交流，把我們高三時(shí)總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和大家分享。最后我們又跟大家分享了一些高三后期調(diào)整心態(tài)的小方法，并表達(dá)了我們這些學(xué)長學(xué)姐最真摯的祝福。一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了，我們不得不和同學(xué)們揮手道別，來到下一個(gè)班級(jí)。在三年二班，我們同樣得到了熱烈的歡迎。就這樣，我們用了一個(gè)下午四個(gè)小時(shí)的時(shí)間在高三一班、高三二班、高三二十一班三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了交流活動(dòng)，取得了良好的效果。交流活動(dòng)結(jié)束后，很多同學(xué)走出班級(jí)送我們，我們非常開心，和同學(xué)們依依不舍地?fù)]手道別。
結(jié)束了這一系列的活動(dòng)后，我們又聚在一起總結(jié)了這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們很開心能取得這么大的成功，當(dāng)然，我們也在策劃、準(zhǔn)備、實(shí)施這些活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題，不過最重要的是，我們?cè)谶@些活動(dòng)中收獲了成功的喜悅，體會(huì)到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的快感，更下定決心在未來的學(xué)習(xí)道路上披荊斬棘，收獲更大的成功。而在籌備這次活動(dòng)的過程中，我們都對(duì)自己的能力有了一定的肯定，以后我們也會(huì)多多參加類似的活動(dòng)，使自己的能力得到進(jìn)一步的鍛煉。
在舉辦活動(dòng)的過程中，我曾不止一次感受到同學(xué)們對(duì)我們身為哈工大的學(xué)生的羨慕之情，我第一次感覺到作為一名學(xué)在哈工大的hiter是如此的讓人驕傲和自豪。想起高考填報(bào)志愿時(shí)，為了不能去更好的學(xué)校而苦惱，可如今，在哈工大生活了半年之后，真的覺得當(dāng)初的選擇是無比正確的。在接下來的日子里，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，在未來的某一天讓哈工大以我們?yōu)闃s！
感謝基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委組織的這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們通過參加這次活動(dòng)收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足之處，我們一定積極總結(jié)，爭(zhēng)取在下次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇七
20xx年1月，xx大學(xué)xx志愿服務(wù)隊(duì)在xx化學(xué)有限公司開展了為期一周的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。短短的幾天時(shí)間，21名xx志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內(nèi)容涵蓋了科學(xué)、藝術(shù)、人文等，還有體育競(jìng)技，素質(zhì)拓展等活動(dòng)。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識(shí)和歡樂。
此次活動(dòng)一共開展了4節(jié)藝術(shù)類課程，4節(jié)科學(xué)類課程，3節(jié)人文類課程和5節(jié)素質(zhì)拓展課程。根據(jù)年級(jí)進(jìn)行別開生面的知識(shí)介紹，內(nèi)容涵蓋科學(xué)，藝術(shù)，人文等。此次的'活動(dòng)主題是“向快樂出發(fā)”所以，課程活動(dòng)更加注意趣味性，志愿者們通過寓教于樂的方式給孩子們傳授知識(shí)和歡樂。
七彩藝術(shù)課堂
xx的第一堂精彩課程，是由志愿者張xx給小朋友們準(zhǔn)備的手工折紙課。張xx告訴記者，這個(gè)課程是針對(duì)低年級(jí)的孩子們，這個(gè)課程的目的是為了鍛煉他們的動(dòng)手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折?！薄拔也幌胝哿?，我要放棄了?！睆垚偰托牡厥职咽忠徊揭徊降亟趟麄冋酆靡欢浒俸匣?，并告訴他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這也是課程的另一個(gè)目的所在。
志愿者劉xx給小朋友們的是一堂美術(shù)課。她讓小朋友們把信念愿望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什么，在小劉老師的引導(dǎo)下，小朋友們把自己新年對(duì)家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恒告訴記者，設(shè)置這節(jié)美術(shù)課的意義不僅在于讓小朋友們自由發(fā)揮想象力去繪畫，更在于教會(huì)小朋友們?cè)谛碌囊荒昴酥烈院蠖家獞延幸活w感恩之心希望之心。小朋友們想象力豐富，有的畫了新年一家人團(tuán)聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場(chǎng)景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張xx通過這幅畫表達(dá)自己想去月球看一看的愿望。
七彩人文課堂
志愿者王xx給小朋友們帶來的是關(guān)于夢(mèng)想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢(mèng)想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢(mèng)想的意義，然后讓小朋友們自己的夢(mèng)想。接下來，又給小朋友們說了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的哲理故事。王xx告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學(xué)習(xí)對(duì)于成就夢(mèng)想的重要性，這是他設(shè)置這堂課的目的。
七彩科學(xué)課堂
志愿者蹇xx給低年級(jí)的小朋友帶來的動(dòng)植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、“會(huì)捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內(nèi)容。小朋友們聽得津津有味，不時(shí)發(fā)出“哇”“哦”的驚嘆聲?！澳軌蚪o小朋友們認(rèn)識(shí)到世界上更多的不同的動(dòng)植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義?！卞快橙贿@樣說。
“我有點(diǎn)緊張，不知道小朋友們會(huì)不會(huì)喜歡這樣的科學(xué)課堂?！敝驹刚呃钗樾沁@樣告訴記者。明天上午9點(diǎn)李伍星就要給孩子們上一堂科學(xué)常識(shí)課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現(xiàn)象的物理原理，像“流速大的地方壓強(qiáng)小”這個(gè)原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會(huì)被吹開反而會(huì)相互貼近”這個(gè)現(xiàn)象來解釋，他告訴記者，因?yàn)榕滦∨笥巡蝗菀桌斫?，他還特意找了這個(gè)原理的動(dòng)畫片段，使內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內(nèi)容還介紹了杠桿原理，為了鍛煉小朋友們的動(dòng)手能力，他還設(shè)置了制作投石器的環(huán)節(jié)，寓教于樂。此外，在課堂的最后，李xx還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過這堂課，能夠激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)物理的好奇心，對(duì)身邊的現(xiàn)象多加留意多加思考，做一個(gè)用于探索的人。”
xx一直致力于課外知識(shí)的普及，素質(zhì)拓展的提高，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動(dòng)亮點(diǎn)的最大呈現(xiàn)。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇八
了解社區(qū)居民冬季生活狀況，了解居委會(huì)在社區(qū)生活中發(fā)揮的作用，從基層了解國家的現(xiàn)狀，讓自己更好的了解社會(huì)，在人生目標(biāo)和規(guī)劃的確立過程更加的實(shí)際。
一、 實(shí)踐地點(diǎn)：
二、 實(shí)踐時(shí)間：20xx年1月5日至20xx年1月12日
三、 實(shí)踐主要內(nèi)容：進(jìn)行社區(qū)服務(wù)、衛(wèi)生、宣傳工作
20xx年1月5日
在之前聯(lián)系過居委會(huì)的王主任后，早上9點(diǎn)來到民族社區(qū)居委會(huì)辦公室報(bào)道。居委會(huì)的王主任是一位和藹可親的五十歲的大娘，從事居委會(huì)工作多年，剛到辦公室后就對(duì)我露出很讓人親近的笑容。在關(guān)心了一下我的學(xué)習(xí)生活后便為我介紹了社區(qū)居委會(huì)在居民生活中的作用。
她用很家鄉(xiāng)化和生活化的語言向我講述了居委會(huì)的存在的意義，并向我闡述了她十幾年居委會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)帶給她的感觸。
在一番談話中，我了解到居民委員會(huì)是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，是中國人民民主專政和城市基層政權(quán)的重要基礎(chǔ)，也是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶之一。在中國的城市地區(qū)居民通過這一制度直接行使憲法賦予的自治權(quán)和民主管理經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)事務(wù)的權(quán)力。居委會(huì)要進(jìn)行的社區(qū)服務(wù)是為了滿足社區(qū)居民物質(zhì)生活與精神生活需要而進(jìn)行的社會(huì)性福利服務(wù)活動(dòng)。
王大媽熱心闡述了她怎樣總結(jié)出了社區(qū)服務(wù)過程的經(jīng)驗(yàn)。她說，社區(qū)無小事，即使是很小的一件事上也能通過不同的方式獲得完全不同的結(jié)果。她還舉例說，就比如去年我們的縣城獲得了“國家級(jí)衛(wèi)生縣城”的稱號(hào)的過程，縣城屬于后期發(fā)展起來的小城，市政規(guī)劃的好，我們是去要做的工作就是維護(hù)好我們這一畝三分地的環(huán)境衛(wèi)生，當(dāng)我們社區(qū)的保潔員每天早上把社區(qū)衛(wèi)生弄好后，居民們看到社區(qū)干凈的環(huán)境就會(huì)自覺的'去維護(hù)，這樣比在社區(qū)環(huán)境臟亂之后在進(jìn)行清潔要取得更好的效果。
從王大媽熱情洋溢的笑容中，我曾迷惑，為什么面對(duì)社區(qū)各種各樣繁復(fù)冗雜的事物王大媽還會(huì)在工作過程中還會(huì)如此會(huì)心的快樂。后來終于明白，她把工作當(dāng)成了一種生活，在實(shí)踐中積累出最適合的方式去面對(duì)生活。
下午在社區(qū)的辦公室里，王大媽給了我一份近期社會(huì)服務(wù)要做的內(nèi)容讓我好好看看，并分配下了明天要做的事。
20xx年1月6日
早上提早到了居委會(huì)辦公室，打了壺開水后，開始在社區(qū)的小黑板上抄寫關(guān)于冬季防凍的注意事項(xiàng)。
下午沒有具體的事務(wù)，在居委會(huì)樓下的小賣店旁跟社區(qū)的阿姨們聊天。這也是王阿姨教給我了解社區(qū)居民情況的方法。
20xx年1月7日
跟隨社區(qū)保潔員了解社區(qū)衛(wèi)生工作。
20xx年1月8日
向社區(qū)居民發(fā)放冬季疾病認(rèn)識(shí)防護(hù)和冬季食品保健資料。
20xx年1月9日
一個(gè)居民樓中一個(gè)單元的暖氣管道發(fā)生了滲水情況，幫助居民聯(lián)系了供暖公司，請(qǐng)技術(shù)人員進(jìn)行維修。聽王大媽說今年的冬天要比往年更冷，暖氣管道如果沒有做防凍防護(hù)，在通熱水后會(huì)發(fā)生暖氣管道爆裂。冬天一天不供暖室內(nèi)的溫度雖然不會(huì)受到太大的影響，但是暖氣的漏水會(huì)毀壞居民樓的墻面漆，后期在弄會(huì)比較麻煩，如果能盡快解決漏水狀況就不會(huì)太嚴(yán)重。
20xx年1月10日
幫王大媽整理以往的材料。
20xx年1月11日
和社區(qū)的阿姨們聊天，問她們前些日子發(fā)的材料看了沒有，沒有看過的直接向她們進(jìn)行口述。提醒她們注意家中和樓道里的暖氣管道是否發(fā)生漏水，如果發(fā)生要及時(shí)聯(lián)系居委會(huì)或供暖公司。
20xx年1月12日
今天是我在居委會(huì)工作的最后一天，在辦公室里回想了一個(gè)星期以來做過的事情，認(rèn)真的思考了一下在居委會(huì)我學(xué)到的東西。在做完例行的辦公室清潔工作和同社區(qū)的阿姨們聊天之后，將這幾天做的工作寫好報(bào)告給王大媽查看，并感謝王大媽這幾天給予我的幫助。
在八天的居委會(huì)實(shí)踐過程中，我學(xué)到了很多。
發(fā)現(xiàn)了以前沒有注意過的居務(wù)會(huì)在社區(qū)居民的生活中竟然起著如此大的作用，它用潛移默化的方式了解并改善居民的生活情況。
近距離接觸了從事居委會(huì)工作的人員，感動(dòng)于她們對(duì)瑣碎工作的認(rèn)真和付出。
在親身地看過做過之后，我充分了解了國家下設(shè)居委會(huì)的必要性。也許居委會(huì)很小，很多。但是正是以這種無處不在的方式融入了廣大城鎮(zhèn)居民的生活當(dāng)中，是它的存在讓居民的生活更加的和諧，從而使社會(huì)更加的穩(wěn)定。
居委會(huì)就像是一個(gè)紐帶，連接了現(xiàn)實(shí)生活與憲法中規(guī)定的居民的權(quán)利和義務(wù)。
也許我們的國家不夠發(fā)達(dá)，也許我的家鄉(xiāng)不夠繁榮，但是正是在居委會(huì)朝朝暮暮的工作中，讓小城的生活充滿生機(jī)和溫馨。
多年的校園學(xué)習(xí)，讓我和真正的社會(huì)存在著很大的脫節(jié)，在居委會(huì)這個(gè)小社會(huì)中我接收到了社會(huì)的復(fù)雜一面。同時(shí)也真正地領(lǐng)略了事情的解決方式不止一個(gè)，在面對(duì)不同的事物是我要努力地學(xué)會(huì)用最積極的方式去解決。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇九
今年1月在山西省和諧工程咨詢有限公司單位社會(huì)實(shí)踐以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。辦公室文員工作是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對(duì)此也十分珍惜，盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。工作情況總結(jié)如下：
辦公室是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,對(duì)企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，溝通,做到上情下達(dá),這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn).每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理,并且一般比較緊急,讓我不得不放心手頭的工作先去解決,所以這些臨時(shí)性的事務(wù)占用了比較多工作時(shí)間,經(jīng)常是忙忙碌碌的一整天。在繁重的工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到，踏實(shí)，細(xì)心，高效率，是辦公室文員必不可少的素質(zhì)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加社會(huì)實(shí)踐后我才深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但是在一些細(xì)節(jié)方面，卻需要更多的學(xué)習(xí)。文稿的格式，文件的擺放順序及下達(dá)的注意事項(xiàng)等，都是需要我用心去記住的。
由于是第一次接觸文員工作，經(jīng)驗(yàn)較少，工作中存在以下不足：
（一）文稿排版格式等不夠規(guī)范，與標(biāo)準(zhǔn)要求有一定差距。
（二）打字速度雖快，但容易打錯(cuò)字。
（三）文件下發(fā)時(shí)，容易順序混亂。
1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問，也深刻體會(huì)到了工作的艱辛。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇十
寒假，我去了坡子街的一家量販?zhǔn)絢tv。在那里開始了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。
以前去唱歌都會(huì)玩的很開心，從來都沒有想到過一家ktv的服務(wù)流程既繁瑣，又勞累。
和我同去的女孩只堅(jiān)持了兩天就悄悄離開了，而我在同事的鼓勵(lì)下，卻堅(jiān)持完成了這份實(shí)踐。
我在那里學(xué)到的第一課，是要學(xué)會(huì)傾聽，剛開始打工，身上難免帶著一股子傲氣，說話有些沖撞，尤其喜歡在領(lǐng)導(dǎo)說話時(shí)插嘴，這個(gè)在學(xué)校養(yǎng)成的小習(xí)慣，卻讓我吃到了苦頭，卻也學(xué)會(huì)尊重別人，首先就要學(xué)會(huì)傾聽。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，主動(dòng)，是一種態(tài)度，也是一種品質(zhì)，成功往往會(huì)青睞主動(dòng)的人。發(fā)傳單的時(shí)候，我深有體會(huì)。站在那里不動(dòng)，手里的傳單幾乎不會(huì)有問津，主動(dòng)一些，自信但不自傲的態(tài)度往往會(huì)得到別人的認(rèn)可與支持。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，幾十的打工生活，收獲頗多。
社會(huì)傳遞給我很多東西。最印象深刻的使我意識(shí)到，大學(xué)生不稀罕，招聘者看中的，更多是你的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，而非學(xué)歷。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，品質(zhì)的培養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。而在工作中，一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，心理素質(zhì)，交往能力都會(huì)受到極大的考驗(yàn)。所以大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的'經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
畢竟，這個(gè)時(shí)代，社會(huì)需要的是多功能的復(fù)合型人才，未來的交鋒不會(huì)是紙上談兵的考試。如何去承擔(dān)責(zé)任，如何去挑戰(zhàn)自我，如何與社會(huì)接軌。我們90后所面臨的這個(gè)時(shí)代所給與我們的問題與責(zé)任，需要認(rèn)真去作答。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇十一
本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué)，所學(xué)專業(yè)有建筑，監(jiān)理，造價(jià)等。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月09日到02月08號(hào)為期一個(gè)月，實(shí)踐的主題是“了解自己，了解社會(huì)”，上班的主要日常工作有：刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪，因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵，第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我認(rèn)識(shí)，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來什么也不懂，她就叫了一個(gè)老生來教我們。
平常在酒店吃的時(shí)候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學(xué)習(xí)，雖然說有點(diǎn)累，但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入，都感到很樂意，因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累，但我們卻都覺得挺充實(shí)的。
先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們每天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的.時(shí)候，男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。
在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。
要么是過于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來還是挺麻煩的。
因?yàn)檫@個(gè)原因，剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
我以“善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下：
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。
以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇十二
在短暫的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告期間，我經(jīng)歷了很多學(xué)校沒有的事情，學(xué)到了學(xué)校給不了我們的能力，真的受益匪淺。
回到家，父親看到我無事可做，就想讓我去餐館打工。雖然父親給了我很好的工資，但我不想早走晚歸，只想在家好好休息。我轉(zhuǎn)念一想，還不如去酒店做個(gè)社會(huì)調(diào)查，在招聘的時(shí)候調(diào)查一下酒店這類餐飲服務(wù)行業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的要求。
雖然酒店比不上大型國企或外企非常需要的文聘，但在招聘時(shí)也非常謹(jǐn)慎，對(duì)應(yīng)聘者的要求也很多。酒店主要招聘以下崗位:經(jīng)理、收銀員、服務(wù)員、接待員、廚師、廚師、送餐員、采購員。對(duì)這些職位的共同要求是性格和工作態(tài)度。因?yàn)檫@些崗位聯(lián)系緊密，一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響下一個(gè)人的工作，甚至導(dǎo)致整個(gè)工作鏈癱瘓，從而影響整個(gè)酒店的運(yùn)營狀態(tài)。
在這些崗位上，對(duì)管理人員的要求比較高。這個(gè)人需要有很強(qiáng)的責(zé)任感，能夠承擔(dān)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。必須有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力，能夠處理好同事之間的關(guān)系和矛盾。最重要的是有很強(qiáng)的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。最起碼外貌舉止得體，要求大專以上學(xué)歷，主要看個(gè)人的整體能力。這些能力不是老師能教出來的，要通過平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累。
收銀員、服務(wù)員、服務(wù)員等崗位要求員工有良好的服務(wù)態(tài)度，勤奮工作，吃苦耐勞，不偷工減料。特別是收銀員一定要兢兢業(yè)業(yè)的工作，否則收到假錢或者算錯(cuò)賬都會(huì)給酒店帶來一定的經(jīng)濟(jì)損失。這些需要通過試用期來測(cè)試這些候選人。需要強(qiáng)調(diào)的是，一定要有試用期，這是考察應(yīng)聘者是否合格、是否適合這個(gè)崗位的重要時(shí)期。有時(shí)候，需要問一些問題來專門考察它們。相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴我，兩個(gè)男服務(wù)員在酒店大吵了一架，給他們帶來了經(jīng)濟(jì)損失和惡劣影響。所以試用期是非常必要的。學(xué)歷方面，要求高中以上，當(dāng)然最重要的是人品和工作經(jīng)驗(yàn)。
廚師需要有等級(jí)廚師證，很有必要。當(dāng)然工作態(tài)度要認(rèn)真，不能偷工減料，手術(shù)室的衛(wèi)生問題一定要保證。廚師的能力稍微高一點(diǎn)，要有領(lǐng)導(dǎo)能力才能說服下屬。
買家其實(shí)是一個(gè)很重要的位置。誠信，采購過程中不收取回扣，不與攤販串通，把酒店利益放在第一位，每筆賬都要交代清楚，不能敷衍了事。這個(gè)責(zé)任很大。學(xué)歷要求高中以上。
通過這次調(diào)查，我深深地感受到，每一份工作來之不易，對(duì)我們的要求也很多，一定要珍惜。社會(huì)要求我們很多能力在學(xué)校學(xué)不到，要從每一次鍛煉中積累。我們也應(yīng)該融入社會(huì)，參與社會(huì)活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷，而不是只看智商，忽視情商的發(fā)展，我們應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)需求和趨勢(shì)的人。
這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)真的很有意義。讓自己獨(dú)立開展一項(xiàng)活動(dòng)，讓人忘記每一個(gè)細(xì)節(jié)。
初中生寒假實(shí)踐總結(jié)篇十三
我與十余名同學(xué)一起，參加了由國家漢語推廣辦公室(國家漢辦)和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學(xué)生冬令營活動(dòng)。活動(dòng)期間以志愿者的身份負(fù)責(zé)美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進(jìn)中外青少年交流，加深他們對(duì)中國語言文化的了解和親身體驗(yàn)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱情。以下我從準(zhǔn)備、接待和交流三個(gè)方面對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)：
首先很榮幸這次有機(jī)會(huì)做漢語橋志愿者工作，感謝老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)?？傮w上，我認(rèn)為這次的漢語橋工作是我上大學(xué)以來參與的最能反映國際教育學(xué)院特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在從我個(gè)人感想和對(duì)整個(gè)活動(dòng)的理解來談一談自己的認(rèn)識(shí)。
第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知，當(dāng)時(shí)就特別興奮，因?yàn)楦杏X這樣的機(jī)會(huì)特別難得，可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法，所以在第一時(shí)間到分團(tuán)委辦公室向陶老師那里報(bào)了名，我是第一個(gè)報(bào)名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁?、滕云?0余人一起參加。我當(dāng)時(shí)很想和一個(gè)有共同愛好的團(tuán)隊(duì)一起做一件事情，雖然大學(xué)參加的團(tuán)隊(duì)不少，但是這種強(qiáng)悍的英語團(tuán)隊(duì)還是我的理想之一。在這樣一個(gè)團(tuán)體里面，大家的英語觀基本趨同，一起做工作基本上不費(fèi)勁，溝通也沒有問題。大二的同學(xué)們通過我了解到這個(gè)活動(dòng)并報(bào)名參加很幸運(yùn)的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學(xué)們成為好朋友。尤其是在這次活動(dòng)中，可以接觸一些大一的優(yōu)秀學(xué)生，如果不是漢語橋的機(jī)遇，可能不會(huì)認(rèn)識(shí)他們。
志愿者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一(開學(xué)即將大二)的優(yōu)秀同學(xué)，使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長各個(gè)方面的人才都有，使得大家可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，這里特別要感謝趙老師的眼光，使得志愿者團(tuán)隊(duì)集合了活動(dòng)所需的幾乎各個(gè)方面的人才。樊世超當(dāng)時(shí)沒有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好，在晚會(huì)上可以活躍氣氛。這也是我參加這個(gè)活動(dòng)的目的之一，就是和英語強(qiáng)人們一起工作，這樣才能提高自己的英語水平，光在學(xué)校里面學(xué)英語是不夠用的。
志愿者們?cè)?月底集結(jié)，并進(jìn)行分組，我主要負(fù)責(zé)洛杉磯孔子學(xué)院和舊金山孔子學(xué)院的師生接待工作，同時(shí)全程陪同4號(hào)車進(jìn)行景點(diǎn)講解以及日程安排等工作。分組后我們?cè)O(shè)計(jì)并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購買了晚會(huì)需要的相關(guān)物品。志愿者們開了幾次會(huì)進(jìn)行互相熟悉和了解，并對(duì)本次活動(dòng)交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機(jī)、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動(dòng)涉及美國主要城市的介紹，并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況，補(bǔ)充了自己的常識(shí)。這次活動(dòng)，我在幫助美國同學(xué)了解中國的同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全，這里也是河南省高招錄取工作地，我也很榮幸首次進(jìn)入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯(cuò)的。房間安排和自助餐設(shè)置都讓美方比較滿意，在美方活動(dòng)結(jié)束后的回饋看，他們對(duì)山莊的接待都給了較高的評(píng)價(jià)。
在山莊結(jié)束營員物品發(fā)放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國際機(jī)場(chǎng)接各自負(fù)責(zé)的營員。接機(jī)后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負(fù)責(zé)的營員大多數(shù)是華人，中文的基礎(chǔ)比較好，有著華人圈子的某些共同的價(jià)值認(rèn)同。華人之外的營員也對(duì)中文保持著濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動(dòng)之后還在facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系，可見本次活動(dòng)激發(fā)了他們對(duì)漢語的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國學(xué)生中的地位，不管是大學(xué)生還是中學(xué)生，大多人都擁有一個(gè)facebook賬號(hào)，這次國內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。
鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少，美方師生很想用網(wǎng)路給學(xué)生的家人聯(lián)系，有些老師還給學(xué)生家長發(fā)了照片?？梢娀ヂ?lián)網(wǎng)在美國日常生活中的重要性，對(duì)于中國學(xué)生，幾天不上網(wǎng)也沒有什么。但是美國人卻把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作更加重要的通訊工具，在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場(chǎng)。
漢語橋是外事活動(dòng)，這也是我參加的第一次外事活動(dòng)。外事活動(dòng)把把安全強(qiáng)調(diào)地格外重要，我認(rèn)為這是非常有必要的，因?yàn)榻衲陣鴥?nèi)情況較往年更為特殊，這次活動(dòng)最大限度的保護(hù)了外國營員的安全。與此同時(shí)，趙老師還為大家介紹了外事工作的一些注意事項(xiàng)以及外事禮儀，也了解到中國對(duì)外事工作的重視。外事活動(dòng)，事無巨細(xì)，外事工作者代表的是自己的國家。上到漢辦領(lǐng)導(dǎo)，下到每一名志愿者，每天都是為了每一個(gè)細(xì)節(jié)忙碌著。在這個(gè)活動(dòng)中，我代表的就是中國。在之后的北京奧運(yùn)會(huì)中，我也特別留意志愿者的工作，也學(xué)習(xí)到了志愿著精神。在志愿者選拔的工程中，我就說汶川大地震后，國人對(duì)志愿者精神有了新的認(rèn)識(shí)，今年是中國的志愿者元年，我也很榮幸在志愿者元年做自己的第一份志愿者工作。通過漢語橋，我對(duì)我國的外交能力和外事活動(dòng)充滿了信心，中國人在外事活動(dòng)中總是可以展示出中華民族特有的熱情和細(xì)膩。漢語橋和北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功，和中國人對(duì)外事活動(dòng)的高度重視是分不開的。中華民族待客之熱情，是其他民族不具有的，也是中華民族的特色。看奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我又接受了外事活動(dòng)的洗禮。有了漢語橋的經(jīng)歷，也使我看奧運(yùn)會(huì)有了更多的獨(dú)特的角度。
美國是這個(gè)星球上國際化程度最高的國家，各個(gè)人種和民族的人們一起生活在美利堅(jiān)這片土地上。這次我見到的后裔就有華裔、巴基斯坦裔、巴西裔、日本裔等。我發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣的后代比大陸的后代中文講得更好，可見臺(tái)灣人確實(shí)比較重視中華民族的傳統(tǒng)文化。同人種的人還是喜歡一起玩，比如華裔之間的關(guān)系就是最親密的。這些華裔不全是abc，但都是到美國的第二代華人，對(duì)中華文化尚且認(rèn)可，恐怕到第三代的時(shí)候，就不會(huì)這么有中華民族的歸屬感了。
雖然華人學(xué)生的漢語水平參差不齊，但是他們的家長還是投入了很大的功夫來培養(yǎng)他們對(duì)中華文化的認(rèn)同。比如我?guī)У囊粚?duì)的香港兄弟就在美國業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了三年武術(shù)，他們?cè)趨R報(bào)演出中進(jìn)行的武術(shù)表演博得了滿堂彩。
這次活動(dòng)美國學(xué)生游歷了少林寺、塔林、河南省博物院、龍門石窟等地，也感受了中華文化的博大精深。他們很喜歡福娃，也會(huì)唱《北京歡迎你》、《嘻唰唰》、《對(duì)面的女孩看過來》的中文歌曲。也有學(xué)生天天抱著一本中英詞典勤奮學(xué)習(xí)中文，更有學(xué)生背誦唐詩?？梢娭腥A文化在各個(gè)方面都受到了美國學(xué)生的喜愛。
美國的文化更加多元化，他們只了解自己喜歡的東西，每個(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體，思想很自由。對(duì)文化的熱衷也體現(xiàn)出了最大限度的個(gè)性和寬容。這次我見到一個(gè)美國女孩就很喜歡東亞，她是韓國足球隊(duì)的球迷，甚至有一件韓國紅魔啦啦隊(duì)的助威t恤。她喜歡周杰倫，喜歡rain，可見東亞文化的輻射范圍是越來越廣了。
因?yàn)樵诨顒?dòng)中穿了幾天球衫，就結(jié)識(shí)了很多美國球迷，許多人看了我的球衫就主動(dòng)和我打招呼，足球無國界，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。我也因此見到了很多和我一樣喜歡曼聯(lián)隊(duì)的球迷。
活動(dòng)結(jié)束的前一天，美國學(xué)生吉瑞告訴我，他不想離開中國，因?yàn)橹袊羞@么對(duì)他這么熱情這么友好的朋友，他們是世界上最熱情的。十幾名志愿者都與美國朋友們建立了深厚的友誼，他們談?wù)撝餐P(guān)注的文化，唱著一樣的歌曲。不同膚色和民族的朋友打在這一周的時(shí)間里相互交流著友誼和喜悅。
在活動(dòng)結(jié)束前的匯報(bào)演出上，看著美國學(xué)生們自然自由的表演，志愿者們都非常興奮，也上臺(tái)與美國學(xué)生一起唱歌一起跳舞。在這個(gè)日漸全球化的今天，國際交流顯得更加的重要。把外國朋友請(qǐng)進(jìn)來是加強(qiáng)外國人對(duì)中國了解的最佳方式，奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)無不證明了這一點(diǎn)。隨著漢語推廣工作的深入進(jìn)行，相信有更多的外國朋友會(huì)學(xué)習(xí)漢語并嘗試用漢語橋交流，美國朋友用漢語留在我facebook上的那些“謝謝”、“你好”、“支持”就證明了這一點(diǎn)。漢語橋工作告一段落，我也希望今后還能夠參加類似的國際交流活動(dòng)。最后要感謝這次活動(dòng)中幫助和引導(dǎo)我的各位老師，謝謝你們的關(guān)心與支持!