時間如流水般飛逝，讓我們懂得珍惜當下，把握未來。如何抵抗誘惑，保持自律是年輕人需要思考的問題。接下來是一些常見的總結表達方式，供大家參考借鑒。
開始新學期篇一
【教學內容】：
1、尋找語文學習優(yōu)缺點，制定學習目標，開展找競爭對手的活動；
2、學習訂正作業(yè)的規(guī)則。
【教學目標】：
1、通過交流充分了解班級和自己學習上的優(yōu)缺點，有針對性地制定學習目標。
2、通過找競爭對手，寫挑戰(zhàn)書，激發(fā)學生好勝心和學習積極性。
3、通過復習、作業(yè)，規(guī)范學生學習習慣，從而養(yǎng)成良好學習品質。
【教學重點】：了解優(yōu)缺點，有針對性地制定學習目標；掌握訂正規(guī)范。
【教學難點】：找自身的優(yōu)缺點，定一個合理的目標；寫挑戰(zhàn)書。
【教學過程】：
一、成語導入。
2、學生交流。
1、了解自己的優(yōu)缺點。四人小組交流--班級交流。
2、制定學習目標，找競爭對手，發(fā)出挑戰(zhàn)書。
寫挑戰(zhàn)書，指導。
交流挑戰(zhàn)書。
三、落實行動。
1、總結歸納。
要挑戰(zhàn)成功，就要在課堂和作業(yè)上下功夫。
2、課堂規(guī)則。復習課堂規(guī)則。聽、說、讀、寫。重點是聽說。
3、作業(yè)(重點)。
交流同步練，強調訂正規(guī)范：
用不同顏色的筆訂正(統一用鉛筆)；
寫上--訂正，在括號里訂正。--帶著學生一起訂正。
四、總結。
新學期，只要我們用心開始，相信同學們一定會取得令人滿意的成績的！
附挑戰(zhàn)書：
挑戰(zhàn)書。
同學：
在找競爭對手活動中，我向你發(fā)出友誼的挑戰(zhàn)。我將從以下方面向你發(fā)出挑戰(zhàn)：
一、
同學，讓我們攜起手來，互相學習，共同進步吧！
你的競爭對手：
33。
實戰(zhàn)記錄。
相信自己一定行！
成績作業(yè)課堂發(fā)言期中寄語期末總結。
一
二
三
四
期中。
五、六。
七
八
期末。
【教學反思】：
激發(fā)興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。
--開學第一課教學反思。
經常聽到這樣一句話：播種習慣，收獲命運?？梢娏晳T的重要性，可是習慣的培養(yǎng)是長期的，艱巨的，期間學生往往會反復，令老師們頭疼不已。
興趣是最好的老師，學生對某種事物感興趣了，會達到事半功倍的效果。而小學階段的學生爭強好勝，那么我們何不利用學生這一年齡特點，開展競賽活動，以競賽活動促學生良好學習習慣的培養(yǎng)呢。
在我的開學第一課中，我采取了傳統的做法：制定學習目標。因為有了目標，才有努力地方向。為了使目標制定有針對性，我首先帶著學生找班級的優(yōu)缺點，根據班級實際情況，我把班級的缺點定位于課堂和作業(yè)兩方面，并從這兩方面制定了班級的目標。再了解自我，找找自己的優(yōu)缺點，學習小組交流，相互找優(yōu)缺點。最后是個人制定個性化的語文學習目標。實行下來，發(fā)現比較有實效，因為有了班級目標的引領，又有學習伙伴的幫助，學生都能根據自己的實際，制定切實可行的目標。比如：有的同學的目標是上課專心聽講，積極參與，有的是作業(yè)認真及時，有的的加快作業(yè)速度，提高正確率…都是比較小的方面，卻是不容忽視的方面。
那么，目標制定以后，如何達成目標是非常重要的。本學期，我設計了“找競爭對手的活動”，為了激發(fā)學生參與的.興趣，我指導學生結合自己的實際，想自己的競爭對手發(fā)出挑戰(zhàn)書。這是一個比較新鮮的舉措，學生的情緒當時就被調動起來，大家討論著找了自己的對手，又和伙伴討論著寫了自己的挑戰(zhàn)內容。從孩子們的表現中，我知道孩子們被吸引了，他們喜歡這樣的活動，我的第一步成功了。為了使活動扎實開展，真正培養(yǎng)學生良好學習習慣，我特地制作了一張競技記錄表。表格以單元為單位，分別記錄自己和對手在測驗成績、作業(yè)和課堂發(fā)言等幾方面的情況。這個競爭結果一目了然。最后我?guī)椭⒆觽儼烟魬?zhàn)書和記錄表貼在了語文書的目錄上。
活動的第一步走得比較好，但離成功還很遙遠，需要我和孩子們的堅持不懈。我相信，只要我們用心做好它，我們就一定會成功的！
開始新學期篇二
早晨的空氣格外清新，由于睡慣了懶覺，已好久沒有呼吸到如此新鮮的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕松了許多。
新新的空氣，新新的步伐，放下心中的種種包袱，要有一個新新的開始。
長了一歲，對我們來說意味著什么？ 。
多了一份責任，少了一份無知； 。
多了一份理解，少了一份任性； 。
多了一份努力，少了一份貪玩； 。
多了一份憧憬，少了一份煩躁?！?。
意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了?！?。
告訴自己：每天要對得起老師、對得起父母、對得起夕陽…… 。
捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。
開始新學期篇三
“嘀嘀嘀”：下午就要開學了！
“嘀嘀嘀”：是啊，我還沒玩夠呢？唉，如果永遠都不開學該多好！
“嘀嘀嘀”：是啊，哎……。
不管怎樣的無奈，我們還是迎來了開學。舒適愜意的寒假生活已經過去了，向我迎來的是僅僅幾個月的小學生活，我打算在新的一個學期重新武裝自己，開始新的生活，把上一個學期的壞習慣給改掉，繼續(xù)養(yǎng)成新好習慣，以后上課認真聽講，不開小差，做題的時候認真仔細，不馬虎，不粗心大意，還要多做題，媽媽說，只有多做題認識的題型才多，到了^考查的時候才不會遇到不會的題目。
我因為分不清英語的句型，什么時候用has,什么時候用have,什么時候用s，什么時候用es，因為這一點我在試卷上吃了很大的虧，我打算以后只要遇到不會的或者不明白的題目及時問老師，其中最重要的一點就是要上課認真聽講，我知道，如果自己上課沒有認真聽上40分鐘，那么就算你課下復習4個小時，甚至還要多，都復習不過來。
開始新學期篇四
20xx年9月1日，對我來說是一個很重要的日子，因為我升上了四年級，而且還分到了一個新的班級。雖然我有一些舍不得和我朝夕相處三年的老同學，但是，在這個新的班級，我會結交更多新的朋友。
走進校園，我驚喜地發(fā)現這個校園變大了，架空層旁的空地修好了，多了假山，多了樹木。學校的操場也修好了，想象著自己馬上可以在這紅色的跑道上奔跑，這感覺真是太棒了。乒乓球館、游泳館也修好了，整個校園煥然一新，變得更漂亮了。
校園里多了一年級的“小豆丁”，看著他們，不由想起了三年級剛剛入學的我。今年一年級竟然有10個班，因為他們的加入，校園唧唧喳喳的，更加熱鬧了。
我遇到了紀老師，她是我之前的語文老師，我隔著樓層，激動地和她打招呼。我還遇到了我以前的好朋友，我和他們在走廊里說說暑假的見聞，就像從來沒有分開過。
走進四年三班，我認識了很多新同學，我們很快找到了共同話題，你一句我一句地聊了起來。我見到了新的老師，暑假里我一直想象趙老師的模樣，今日一見，原來我早就在校園里見過她。她很溫柔，總是笑笑的，還送了我們一本日記本，我暗暗地松了一口氣。
開學式很隆重，老師講了很多很多，我明白了愛心、信心、責任心很重要。
一切開始了！在這個新的學期，我一定要好好學習，不要輸在新的起跑線上。
開始新學期篇五
時間如流水般，匆匆而逝。轉眼間，我長大了。
新的學期向我們張開雙手。在這無比激動人心的時刻，我離開了母校，來到了美好的育才小學。那里的環(huán)境十分好，一想到我要住校，就十分緊張。我懷著興奮的心情與新同學們見面。我覺得在這個“慈溪市良好班級體”的大家庭中，我應當努力學習，跟上他們的腳步。
這是一個新的開端，我要融入這個大家庭中，就得刻苦讀書，向同學證明自己。我也要趁這個學期與同學們融洽生活，共同努力創(chuàng)造一個美好的開端。雖然我對這里的老師都不熟，但是我相信只要做好自己，就沒有什么能成為我生活上的障礙。我想：無論怎樣，學習固然重要，但還是要在保護好自己身體的`情況下，才能安安穩(wěn)穩(wěn)的讀好書。想著，想著……老師便將老生與新生的位置調整好，隨后帶領我們去熟悉校園。我們先到了大門前的那座橋上拍照，拍好照后，我遠遠望去，橋邊的路上種滿了楊柳。一陣陣微風拂過，柳樹隨風飄動，忽上忽下，忽左忽右，就像一位優(yōu)雅的少女，美麗極了！
六年級中，我應當不辜負爸爸媽媽對我的期望，好好學習。
我告訴自己：要勤奮學習。
開始新學期篇六
新學期熱情地接待了我們，我已經是五年級上學期的學生啦!我反思了一下四年級下冊年級在學校和家里的表現，決定在五年級上冊把不足的地方通通改正。大家一起加油吧!
1.好好學習，天天向上。
教室寬敞了很多，學習更輕松啦!由于五年級我很多次考試成績都不太令人滿意，而且，在我比較煩躁的時候，家庭作業(yè)也做得不大認真，所以，我就用五年級這個學習的機會來彌補一下上一學期的遺憾吧!我立下目標：在這一學期里，一定每天上課都要專心致志地聽講，積極勇敢的發(fā)言，并且做作業(yè)的時候也要認認真真、仔仔細細。爭取每項學習，都拿到班級前幾名!我是最棒的!
2.我來分擔家務活。
平時，爸爸媽媽實在太忙了。爸爸只有中午和晚上回來，即使周六周天也是一個電話接一個電話的打，媽媽更是忙，家務活她全包，每天早早地起床，晚晚的睡覺，一點空余的時間都沒有?？粗鴭寢寗诶鄣臉幼?，我真后悔原來連收拾碗筷都要媽媽提醒的那種做法?，F在我是大孩子了，也該幫助媽媽做一些力所能及的事情了，要多承擔一些家務勞動，因為——勞動最快樂!
3.學?；顒游覅⒓印?BR> 學校和班級里經常舉行活動，可我總是不積極參加，我總覺得會表演不好，于是沒有膽量去嘗試。現在我知道了，這些活動輸贏并不重要，重要的在于參與，只有勇敢地參與到其中，才能鍛煉自己、提高自己，并且收獲快樂，因為快樂才是最重要的。這學期，我一定會積極參加學校的各項活動，增強自己的能力。
新學期，新氣象，新開始。同學們，讓我們樹立一個遠大的目標，并且為了這個目標一起努力吧!加油!
開始新學期篇七
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
一（2）班安全計劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責任不僅要教好學生文化科學知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新學期到來，我特制定了安全教育計劃：
1、課間活動安全教育。
教育學生遵守學校規(guī)章制度，不做有危險動作的游戲，不攜帶危險物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險的活動。
2、牢記特殊號碼，學會自我保護。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
3、防觸電的教育。
對學生進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、生活安全教育。
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過馬路時要做到一停二看三通過。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過期或三無食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時發(fā)現問題及時教育和處理，讓“安全”扎深于學生心。
二（1）班安全教育教案。
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
二（1）班安全計劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責任不僅要教好學生文化科學知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新學期到來，我特制定了安全教育計劃：
1、課間活動安全教育。
教育學生遵守學校規(guī)章制度，不做有危險動作的游戲，不攜帶危險物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險的活動。
2、牢記特殊號碼，學會自我保護。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
3、防觸電的教育。
對學生進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、生活安全教育。
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過馬路時要做到一停二看三通過。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過期或三無食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時發(fā)現問題及時教育和處理，讓“安全”扎深于學生心。
二（1）班班主任工作計劃。
不知不覺中又是新的學年了，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心。由于現在的班級進行了重新組合，所以有部分孩子的學習習慣及個性等不熟悉，故制定了如下的班級工作計劃：
一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現我校的教育特色，體現以人為本的教育理念，全面提高學生素質。
4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統計交作業(yè)的情況和學生在家的表現。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當的興趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯合教育學生，對學生的表現作好跟蹤，及時把學生在近期的表現反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
一（2）班班主任工作計劃。
不知不覺中又是新的學年了，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心。由于現在的班級進行了重新組合，所以有部分孩子的學習習慣及個性等不熟悉，故制定了如下的班級工作計劃：
一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現我校的教育特色，體現以人為本的教育理念，全面提高學生素質。
4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統計交作業(yè)的情況和學生在家的表現。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當的興趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯合教育學生，對學生的表現作好跟蹤，及時把學生在近期的表現反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
開始新學期篇八
啊，漫長的寒假結束了，迎來了新學期的`開始。新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。要好好學習！不能辜負長輩和老師的期望。還有要遵守紀律，班規(guī)，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越??！學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。夏天有電風扇，有暖氣，我們真幸福！
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上！
開始新學期篇九
啊，漫長的暑假結束了，迎來了新學期的開始。新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。要好好學習!不能辜負長輩和老師的期望。還有要遵守紀律，班規(guī)，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越啊!學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。夏天有電風扇，冬天有暖氣，我們真幸福!
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上!
開始新學期篇十
終于到了返校的這一天了，因為太興奮了，晚上12點多我還沒睡著，早上有5點多就起來了，躺在床上，我就一直在想到學校里會怎么樣，軍訓有事什么樣的。一直到7點我在如夢方醒，從床上爬了起來，穿上了衣服，刷好牙洗好臉之后，我把東西帶上。出門了，到了君君的家里。哎呀！戶口簿復印件沒帶。帶好戶口本復印件之后，我有到了君君那兒。哎呀！早餐的錢沒帶。我只得又跑回去。接下來便是水壺啊、陽傘啊之類的都忘帶了，時間都被我磨得差不多了。我們趕緊就出門了，一路上我和君君有說有笑，快到學校了。哎，那不是趙某某的奶奶嗎？這么早就來了?。〉搅税嗉?，才四個人而已，我趕緊坐到位子上，和瓊聊了起來。人慢慢多了起來，看，那不是周嗎？我最討厭她了，不僅我，幾乎全班女生都討厭他，他只不過家里有錢而已，就掙點耀武揚威，天天說：“你看我這件衣服怎么樣，是名牌愛！”還經常說別人寒酸，還說：“哎，像我這么漂亮的人，追我的人多了去了?！蓖隆扑謥砹?，瞧他走路那樣兒，看到就想吐。還把手機拿出來炫耀，切，膚淺！老師進來了，這一次返校“克林頓”可悲罵慘了，老師說他坐沒坐樣，我看也是。老師講了很多，我們也都一一記下了。
什么？軍訓還要穿統一的衣服：白色有領襯衫、藍色線褲。藍色線褲？什么東西?。柯牰紱]有聽過，我問了問周圍的同學，他們也不知道哎！哎！算了！管他去呢！
開始新學期篇十一
你肯定要去問那些已經快爬上山頂的人。因為只有他們熟悉路徑。
那么，你想盡快提高學習成績，你會向誰請教學習方法?
你肯定會說：“我會想那些成績比較好的同學請教?！?BR> 第一名在學習的每一步都領先于你，他們怎么能不優(yōu)秀呢?向第一名看齊，走好每一步，讓我們贏在新學期!
我發(fā)現了一種適合我的學習方法，童鞋們可以參照哦!
我覺得我在學習方面缺乏耐性，所以我要讓我在最短的時間內取得最大的學習效率。換句話說，就是我的一次讀書時間不要太長，每次半個小時為單位，結束后，休息5——10分鐘，然后開始下半個小時的工作，在半個小時中，我可以將拿手的科目與不拿手的科目交換研讀，這樣，我就會對每個科目都保持最佳的學習效率，這樣可彌補我缺乏耐性的毛病。
開始新學期篇十二
新的學期新的開始，新年新氣象。把去年的丑面貌摘掉，換上新的面貌。
開學的第一天，我駕駛著希望的航船，駛向學習島。踏進熟悉的教室，同學們都穿上了新校服，新校服在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛太陽公公也給我們帶來新年的新光芒。在新學期中，我不想跟上學期那樣，什么事都敷衍了事，考試時有的科目接近b。在新學期開始我為自己定制了一個新目標。過去的時間是收不回來的，老師以前講過的也不能重新講了，在新學期里上課認真聽講，不做小動作，更不能和同桌講話。把每天學到的知識當天消化，只有這樣成績才能步步升高。家庭作業(yè)也要及時完成并認真檢查。現在是兒童成長發(fā)育期，要堅持鍛煉身體，晚上還要堅持喝一盒牛奶。每天到學樂上溜達溜達，看看同學們的作文也給自己充充電。還有一個重要的任務，我在小區(qū)組織的雛鷹假日活動隊，借著這活動好好的鍛煉鍛煉自己的組織領導能力。
“事雖小不做不成，路雖近不行不”。我只有付出才會有收獲的果實。加油！
開始新學期篇十三
你有儲蓄罐嗎？我可有一個可愛實用的儲蓄罐呀！今天，就讓我給你介紹一下這個儲蓄罐吧！
我的儲蓄罐外形是一只活潑機靈的小猴子。它有兩只陶瓷做的藍耳朵；它有一雙圓溜溜的大眼睛，似乎在尋找樹上的大果子；它有一雙小小的爪子，捂著小肚子。小瓷猴的“后腦勺”上有一個長方形的小洞，這是投硬幣的地方，它的尾巴下還有一個圓圓的蓋子蓋在上面。我經常拿一把小鑰匙把蓋子給打開，數一數里面有了多少錢，一分，兩分，一元，兩元。
也許有一天，小瓷猴里會積滿了錢。也許我會把這些錢捐給那些失學兒童；也許我會把這些錢用來買一些好看的書；也許我會用這些錢買幾條鼓勵我上進的紅領巾；也許我買幾束鮮花送給養(yǎng)育我的爸爸,媽媽；也許我買幾張賀卡來表達我對老師的祝福；也許，也許，也許?？蓯鄣膬π罟?，請你快快滿吧！去實現我的希望吧！
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開始新學期篇十四
美好的暑假結束了，新學期開始了，一段新的學習旅程也開啟了。
一進校門，看到校門前的兩棵羅漢松，還像以往一樣挺立在那里，像個士兵一樣守護著我們的校園。見到了它，我就像見到了久別的老友一樣。
開學典禮開始了，“本學期，我們的主題是：文明路上，遇見最美的自己?！毙ｉL在講話的時候說。聽到這里，我不禁想起了那一次，我去商場，當最后一位阿姨走進電梯的時候電梯突然“滴滴滴”的響了起來。原來是電梯超重了?？墒?，電梯里的人都不愿意出去，就在這時，一位叔叔主動走了出去，才讓電梯可以正常運行。
這時，一陣熟悉的音樂聲打斷了我的思想，原來是儒雅之星的頒獎開始了，看到臺上領獎的那些同學，我由衷的為他們高興。同時，我也在心中暗暗的想：下次，儒雅之星隊伍里一定有我?？吹缴炫_，我不禁想了自己有多少次在這里領過獎，表演過節(jié)目。
回想過去四年，我們經歷過太多太多的事情，收獲了知識，也收獲了友誼。但是，不管獲得過多少榮譽，都將成為過去，成為歷史。我們不能滿足于現狀，我們更要展望未來。我希望在新的一年里，我的三科成績能名列前茅，體育也要鍛煉好，能成為下個學期的儒雅之星。
開學典禮結束了，新的學習旅程卻沒有結束。我希望在新的一個學期里崇文尚雅、步步登高！
開始新學期篇一
【教學內容】：
1、尋找語文學習優(yōu)缺點，制定學習目標，開展找競爭對手的活動；
2、學習訂正作業(yè)的規(guī)則。
【教學目標】：
1、通過交流充分了解班級和自己學習上的優(yōu)缺點，有針對性地制定學習目標。
2、通過找競爭對手，寫挑戰(zhàn)書，激發(fā)學生好勝心和學習積極性。
3、通過復習、作業(yè)，規(guī)范學生學習習慣，從而養(yǎng)成良好學習品質。
【教學重點】：了解優(yōu)缺點，有針對性地制定學習目標；掌握訂正規(guī)范。
【教學難點】：找自身的優(yōu)缺點，定一個合理的目標；寫挑戰(zhàn)書。
【教學過程】：
一、成語導入。
2、學生交流。
1、了解自己的優(yōu)缺點。四人小組交流--班級交流。
2、制定學習目標，找競爭對手，發(fā)出挑戰(zhàn)書。
寫挑戰(zhàn)書，指導。
交流挑戰(zhàn)書。
三、落實行動。
1、總結歸納。
要挑戰(zhàn)成功，就要在課堂和作業(yè)上下功夫。
2、課堂規(guī)則。復習課堂規(guī)則。聽、說、讀、寫。重點是聽說。
3、作業(yè)(重點)。
交流同步練，強調訂正規(guī)范：
用不同顏色的筆訂正(統一用鉛筆)；
寫上--訂正，在括號里訂正。--帶著學生一起訂正。
四、總結。
新學期，只要我們用心開始，相信同學們一定會取得令人滿意的成績的！
附挑戰(zhàn)書：
挑戰(zhàn)書。
同學：
在找競爭對手活動中，我向你發(fā)出友誼的挑戰(zhàn)。我將從以下方面向你發(fā)出挑戰(zhàn)：
一、
同學，讓我們攜起手來，互相學習，共同進步吧！
你的競爭對手：
33。
實戰(zhàn)記錄。
相信自己一定行！
成績作業(yè)課堂發(fā)言期中寄語期末總結。
一
二
三
四
期中。
五、六。
七
八
期末。
【教學反思】：
激發(fā)興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。
--開學第一課教學反思。
經常聽到這樣一句話：播種習慣，收獲命運?？梢娏晳T的重要性，可是習慣的培養(yǎng)是長期的，艱巨的，期間學生往往會反復，令老師們頭疼不已。
興趣是最好的老師，學生對某種事物感興趣了，會達到事半功倍的效果。而小學階段的學生爭強好勝，那么我們何不利用學生這一年齡特點，開展競賽活動，以競賽活動促學生良好學習習慣的培養(yǎng)呢。
在我的開學第一課中，我采取了傳統的做法：制定學習目標。因為有了目標，才有努力地方向。為了使目標制定有針對性，我首先帶著學生找班級的優(yōu)缺點，根據班級實際情況，我把班級的缺點定位于課堂和作業(yè)兩方面，并從這兩方面制定了班級的目標。再了解自我，找找自己的優(yōu)缺點，學習小組交流，相互找優(yōu)缺點。最后是個人制定個性化的語文學習目標。實行下來，發(fā)現比較有實效，因為有了班級目標的引領，又有學習伙伴的幫助，學生都能根據自己的實際，制定切實可行的目標。比如：有的同學的目標是上課專心聽講，積極參與，有的是作業(yè)認真及時，有的的加快作業(yè)速度，提高正確率…都是比較小的方面，卻是不容忽視的方面。
那么，目標制定以后，如何達成目標是非常重要的。本學期，我設計了“找競爭對手的活動”，為了激發(fā)學生參與的.興趣，我指導學生結合自己的實際，想自己的競爭對手發(fā)出挑戰(zhàn)書。這是一個比較新鮮的舉措，學生的情緒當時就被調動起來，大家討論著找了自己的對手，又和伙伴討論著寫了自己的挑戰(zhàn)內容。從孩子們的表現中，我知道孩子們被吸引了，他們喜歡這樣的活動，我的第一步成功了。為了使活動扎實開展，真正培養(yǎng)學生良好學習習慣，我特地制作了一張競技記錄表。表格以單元為單位，分別記錄自己和對手在測驗成績、作業(yè)和課堂發(fā)言等幾方面的情況。這個競爭結果一目了然。最后我?guī)椭⒆觽儼烟魬?zhàn)書和記錄表貼在了語文書的目錄上。
活動的第一步走得比較好，但離成功還很遙遠，需要我和孩子們的堅持不懈。我相信，只要我們用心做好它，我們就一定會成功的！
開始新學期篇二
早晨的空氣格外清新，由于睡慣了懶覺，已好久沒有呼吸到如此新鮮的空氣。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕松了許多。
新新的空氣，新新的步伐，放下心中的種種包袱，要有一個新新的開始。
長了一歲，對我們來說意味著什么？ 。
多了一份責任，少了一份無知； 。
多了一份理解，少了一份任性； 。
多了一份努力，少了一份貪玩； 。
多了一份憧憬，少了一份煩躁?！?。
意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了?！?。
告訴自己：每天要對得起老師、對得起父母、對得起夕陽…… 。
捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。
開始新學期篇三
“嘀嘀嘀”：下午就要開學了！
“嘀嘀嘀”：是啊，我還沒玩夠呢？唉，如果永遠都不開學該多好！
“嘀嘀嘀”：是啊，哎……。
不管怎樣的無奈，我們還是迎來了開學。舒適愜意的寒假生活已經過去了，向我迎來的是僅僅幾個月的小學生活，我打算在新的一個學期重新武裝自己，開始新的生活，把上一個學期的壞習慣給改掉，繼續(xù)養(yǎng)成新好習慣，以后上課認真聽講，不開小差，做題的時候認真仔細，不馬虎，不粗心大意，還要多做題，媽媽說，只有多做題認識的題型才多，到了^考查的時候才不會遇到不會的題目。
我因為分不清英語的句型，什么時候用has,什么時候用have,什么時候用s，什么時候用es，因為這一點我在試卷上吃了很大的虧，我打算以后只要遇到不會的或者不明白的題目及時問老師，其中最重要的一點就是要上課認真聽講，我知道，如果自己上課沒有認真聽上40分鐘，那么就算你課下復習4個小時，甚至還要多，都復習不過來。
開始新學期篇四
20xx年9月1日，對我來說是一個很重要的日子，因為我升上了四年級，而且還分到了一個新的班級。雖然我有一些舍不得和我朝夕相處三年的老同學，但是，在這個新的班級，我會結交更多新的朋友。
走進校園，我驚喜地發(fā)現這個校園變大了，架空層旁的空地修好了，多了假山，多了樹木。學校的操場也修好了，想象著自己馬上可以在這紅色的跑道上奔跑，這感覺真是太棒了。乒乓球館、游泳館也修好了，整個校園煥然一新，變得更漂亮了。
校園里多了一年級的“小豆丁”，看著他們，不由想起了三年級剛剛入學的我。今年一年級竟然有10個班，因為他們的加入，校園唧唧喳喳的，更加熱鬧了。
我遇到了紀老師，她是我之前的語文老師，我隔著樓層，激動地和她打招呼。我還遇到了我以前的好朋友，我和他們在走廊里說說暑假的見聞，就像從來沒有分開過。
走進四年三班，我認識了很多新同學，我們很快找到了共同話題，你一句我一句地聊了起來。我見到了新的老師，暑假里我一直想象趙老師的模樣，今日一見，原來我早就在校園里見過她。她很溫柔，總是笑笑的，還送了我們一本日記本，我暗暗地松了一口氣。
開學式很隆重，老師講了很多很多，我明白了愛心、信心、責任心很重要。
一切開始了！在這個新的學期，我一定要好好學習，不要輸在新的起跑線上。
開始新學期篇五
時間如流水般，匆匆而逝。轉眼間，我長大了。
新的學期向我們張開雙手。在這無比激動人心的時刻，我離開了母校，來到了美好的育才小學。那里的環(huán)境十分好，一想到我要住校，就十分緊張。我懷著興奮的心情與新同學們見面。我覺得在這個“慈溪市良好班級體”的大家庭中，我應當努力學習，跟上他們的腳步。
這是一個新的開端，我要融入這個大家庭中，就得刻苦讀書，向同學證明自己。我也要趁這個學期與同學們融洽生活，共同努力創(chuàng)造一個美好的開端。雖然我對這里的老師都不熟，但是我相信只要做好自己，就沒有什么能成為我生活上的障礙。我想：無論怎樣，學習固然重要，但還是要在保護好自己身體的`情況下，才能安安穩(wěn)穩(wěn)的讀好書。想著，想著……老師便將老生與新生的位置調整好，隨后帶領我們去熟悉校園。我們先到了大門前的那座橋上拍照，拍好照后，我遠遠望去，橋邊的路上種滿了楊柳。一陣陣微風拂過，柳樹隨風飄動，忽上忽下，忽左忽右，就像一位優(yōu)雅的少女，美麗極了！
六年級中，我應當不辜負爸爸媽媽對我的期望，好好學習。
我告訴自己：要勤奮學習。
開始新學期篇六
新學期熱情地接待了我們，我已經是五年級上學期的學生啦!我反思了一下四年級下冊年級在學校和家里的表現，決定在五年級上冊把不足的地方通通改正。大家一起加油吧!
1.好好學習，天天向上。
教室寬敞了很多，學習更輕松啦!由于五年級我很多次考試成績都不太令人滿意，而且，在我比較煩躁的時候，家庭作業(yè)也做得不大認真，所以，我就用五年級這個學習的機會來彌補一下上一學期的遺憾吧!我立下目標：在這一學期里，一定每天上課都要專心致志地聽講，積極勇敢的發(fā)言，并且做作業(yè)的時候也要認認真真、仔仔細細。爭取每項學習，都拿到班級前幾名!我是最棒的!
2.我來分擔家務活。
平時，爸爸媽媽實在太忙了。爸爸只有中午和晚上回來，即使周六周天也是一個電話接一個電話的打，媽媽更是忙，家務活她全包，每天早早地起床，晚晚的睡覺，一點空余的時間都沒有?？粗鴭寢寗诶鄣臉幼?，我真后悔原來連收拾碗筷都要媽媽提醒的那種做法?，F在我是大孩子了，也該幫助媽媽做一些力所能及的事情了，要多承擔一些家務勞動，因為——勞動最快樂!
3.學?；顒游覅⒓印?BR> 學校和班級里經常舉行活動，可我總是不積極參加，我總覺得會表演不好，于是沒有膽量去嘗試。現在我知道了，這些活動輸贏并不重要，重要的在于參與，只有勇敢地參與到其中，才能鍛煉自己、提高自己，并且收獲快樂，因為快樂才是最重要的。這學期，我一定會積極參加學校的各項活動，增強自己的能力。
新學期，新氣象，新開始。同學們，讓我們樹立一個遠大的目標，并且為了這個目標一起努力吧!加油!
開始新學期篇七
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
一（2）班安全計劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責任不僅要教好學生文化科學知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新學期到來，我特制定了安全教育計劃：
1、課間活動安全教育。
教育學生遵守學校規(guī)章制度，不做有危險動作的游戲，不攜帶危險物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險的活動。
2、牢記特殊號碼，學會自我保護。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
3、防觸電的教育。
對學生進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、生活安全教育。
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過馬路時要做到一停二看三通過。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過期或三無食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時發(fā)現問題及時教育和處理，讓“安全”扎深于學生心。
二（1）班安全教育教案。
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游，防止被綁架、拐騙或走失。
最后，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
二（1）班安全計劃。
“安全重于泰山”。作為班主任，我的責任不僅要教好學生文化科學知識，還要讓他們在一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。所以在新學期到來，我特制定了安全教育計劃：
1、課間活動安全教育。
教育學生遵守學校規(guī)章制度，不做有危險動作的游戲，不攜帶危險物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處，不追逐興鬧，不擠不撞，不打人，不玩石子等有危險的活動。
2、牢記特殊號碼，學會自我保護。
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
3、防觸電的教育。
對學生進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、生活安全教育。
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
5、交通安全教育。
教育學生遵守交通規(guī)則，不在馬路上興鬧追逐，不騎自行車，過馬路時要做到一停二看三通過。要注意乘車安全。
6、飲食安全教育：
不喝生水、不吃過期或三無食品，飯前便后要洗手。
安全教育要常抓不懈，平時發(fā)現問題及時教育和處理，讓“安全”扎深于學生心。
二（1）班班主任工作計劃。
不知不覺中又是新的學年了，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心。由于現在的班級進行了重新組合，所以有部分孩子的學習習慣及個性等不熟悉，故制定了如下的班級工作計劃：
一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現我校的教育特色，體現以人為本的教育理念，全面提高學生素質。
4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統計交作業(yè)的情況和學生在家的表現。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當的興趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯合教育學生，對學生的表現作好跟蹤，及時把學生在近期的表現反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
一（2）班班主任工作計劃。
不知不覺中又是新的學年了，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心。由于現在的班級進行了重新組合，所以有部分孩子的學習習慣及個性等不熟悉，故制定了如下的班級工作計劃：
一.開學準備工作：撰寫班主任工作計劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔。統計好插班學生名單，了解新增學生的基本情況，作好學生《素質報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。
二.每周做以下工作。
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。
2、自習課的管理，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會的時候讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現我校的教育特色，體現以人為本的教育理念，全面提高學生素質。
4、檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出不足。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
5、小組評比，結合我校七項評比制度，每周評出先進小組。
6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。統計交作業(yè)的情況和學生在家的表現。
7、做好晨、午檢的登記工作。
三、工作思路：
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心，讓學生有話敢說。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當的興趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本、質量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
爭取社會各界力量教育學生，充分利用家長會、家訪，加大對學生的了解面，并與家長聯合教育學生，對學生的表現作好跟蹤，及時把學生在近期的表現反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見，促進學生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展。
開始新學期篇八
啊，漫長的寒假結束了，迎來了新學期的`開始。新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。要好好學習！不能辜負長輩和老師的期望。還有要遵守紀律，班規(guī)，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越??！學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。夏天有電風扇，有暖氣，我們真幸福！
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上！
開始新學期篇九
啊，漫長的暑假結束了，迎來了新學期的開始。新的開始，新的目標，新的希望。
新學期開始了，我也長大了，更成熟，更穩(wěn)重了，不再是以前那個稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書了，發(fā)下的不僅僅是書，還有更多的期望，未來。包上的不僅僅是書皮，是更多希望的翅膀，是嶄新的未來。
新學期了，我應該好好地和同學相處，不鬧別扭。要好好學習!不能辜負長輩和老師的期望。還有要遵守紀律，班規(guī)，不能再調皮讓長輩和老師擔心了。
我要珍惜現在的美好生活，那天電視上那一幕讓人痛心疾首的：在一個貧困的上去里，那些孩子的學校是茅草蓋成的，連屋頂也沒有。夏天烈日炎炎，他們也沒有電風扇，也沒有冰激凌可以吃。冬天他們頭上沒有帽子可戴，手上只有一層薄如紙的手套，耳朵凍得通紅，風一吹，房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越啊!學校開始加固了，教室寬敞明亮，不用擔心房子會塌掉。夏天有電風扇，冬天有暖氣，我們真幸福!
新的開始，新的希望，我要好好學習，天天向上!
開始新學期篇十
終于到了返校的這一天了，因為太興奮了，晚上12點多我還沒睡著，早上有5點多就起來了，躺在床上，我就一直在想到學校里會怎么樣，軍訓有事什么樣的。一直到7點我在如夢方醒，從床上爬了起來，穿上了衣服，刷好牙洗好臉之后，我把東西帶上。出門了，到了君君的家里。哎呀！戶口簿復印件沒帶。帶好戶口本復印件之后，我有到了君君那兒。哎呀！早餐的錢沒帶。我只得又跑回去。接下來便是水壺啊、陽傘啊之類的都忘帶了，時間都被我磨得差不多了。我們趕緊就出門了，一路上我和君君有說有笑，快到學校了。哎，那不是趙某某的奶奶嗎？這么早就來了?。〉搅税嗉?，才四個人而已，我趕緊坐到位子上，和瓊聊了起來。人慢慢多了起來，看，那不是周嗎？我最討厭她了，不僅我，幾乎全班女生都討厭他，他只不過家里有錢而已，就掙點耀武揚威，天天說：“你看我這件衣服怎么樣，是名牌愛！”還經常說別人寒酸，還說：“哎，像我這么漂亮的人，追我的人多了去了?！蓖隆扑謥砹?，瞧他走路那樣兒，看到就想吐。還把手機拿出來炫耀，切，膚淺！老師進來了，這一次返校“克林頓”可悲罵慘了，老師說他坐沒坐樣，我看也是。老師講了很多，我們也都一一記下了。
什么？軍訓還要穿統一的衣服：白色有領襯衫、藍色線褲。藍色線褲？什么東西?。柯牰紱]有聽過，我問了問周圍的同學，他們也不知道哎！哎！算了！管他去呢！
開始新學期篇十一
你肯定要去問那些已經快爬上山頂的人。因為只有他們熟悉路徑。
那么，你想盡快提高學習成績，你會向誰請教學習方法?
你肯定會說：“我會想那些成績比較好的同學請教?！?BR> 第一名在學習的每一步都領先于你，他們怎么能不優(yōu)秀呢?向第一名看齊，走好每一步，讓我們贏在新學期!
我發(fā)現了一種適合我的學習方法，童鞋們可以參照哦!
我覺得我在學習方面缺乏耐性，所以我要讓我在最短的時間內取得最大的學習效率。換句話說，就是我的一次讀書時間不要太長，每次半個小時為單位，結束后，休息5——10分鐘，然后開始下半個小時的工作，在半個小時中，我可以將拿手的科目與不拿手的科目交換研讀，這樣，我就會對每個科目都保持最佳的學習效率，這樣可彌補我缺乏耐性的毛病。
開始新學期篇十二
新的學期新的開始，新年新氣象。把去年的丑面貌摘掉，換上新的面貌。
開學的第一天，我駕駛著希望的航船，駛向學習島。踏進熟悉的教室，同學們都穿上了新校服，新校服在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛太陽公公也給我們帶來新年的新光芒。在新學期中，我不想跟上學期那樣，什么事都敷衍了事，考試時有的科目接近b。在新學期開始我為自己定制了一個新目標。過去的時間是收不回來的，老師以前講過的也不能重新講了，在新學期里上課認真聽講，不做小動作，更不能和同桌講話。把每天學到的知識當天消化，只有這樣成績才能步步升高。家庭作業(yè)也要及時完成并認真檢查。現在是兒童成長發(fā)育期，要堅持鍛煉身體，晚上還要堅持喝一盒牛奶。每天到學樂上溜達溜達，看看同學們的作文也給自己充充電。還有一個重要的任務，我在小區(qū)組織的雛鷹假日活動隊，借著這活動好好的鍛煉鍛煉自己的組織領導能力。
“事雖小不做不成，路雖近不行不”。我只有付出才會有收獲的果實。加油！
開始新學期篇十三
你有儲蓄罐嗎？我可有一個可愛實用的儲蓄罐呀！今天，就讓我給你介紹一下這個儲蓄罐吧！
我的儲蓄罐外形是一只活潑機靈的小猴子。它有兩只陶瓷做的藍耳朵；它有一雙圓溜溜的大眼睛，似乎在尋找樹上的大果子；它有一雙小小的爪子，捂著小肚子。小瓷猴的“后腦勺”上有一個長方形的小洞，這是投硬幣的地方，它的尾巴下還有一個圓圓的蓋子蓋在上面。我經常拿一把小鑰匙把蓋子給打開，數一數里面有了多少錢，一分，兩分，一元，兩元。
也許有一天，小瓷猴里會積滿了錢。也許我會把這些錢捐給那些失學兒童；也許我會把這些錢用來買一些好看的書；也許我會用這些錢買幾條鼓勵我上進的紅領巾；也許我買幾束鮮花送給養(yǎng)育我的爸爸,媽媽；也許我買幾張賀卡來表達我對老師的祝福；也許，也許，也許?？蓯鄣膬π罟?，請你快快滿吧！去實現我的希望吧！
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開始新學期篇十四
美好的暑假結束了，新學期開始了，一段新的學習旅程也開啟了。
一進校門，看到校門前的兩棵羅漢松，還像以往一樣挺立在那里，像個士兵一樣守護著我們的校園。見到了它，我就像見到了久別的老友一樣。
開學典禮開始了，“本學期，我們的主題是：文明路上，遇見最美的自己?！毙ｉL在講話的時候說。聽到這里，我不禁想起了那一次，我去商場，當最后一位阿姨走進電梯的時候電梯突然“滴滴滴”的響了起來。原來是電梯超重了?？墒?，電梯里的人都不愿意出去，就在這時，一位叔叔主動走了出去，才讓電梯可以正常運行。
這時，一陣熟悉的音樂聲打斷了我的思想，原來是儒雅之星的頒獎開始了，看到臺上領獎的那些同學，我由衷的為他們高興。同時，我也在心中暗暗的想：下次，儒雅之星隊伍里一定有我?？吹缴炫_，我不禁想了自己有多少次在這里領過獎，表演過節(jié)目。
回想過去四年，我們經歷過太多太多的事情，收獲了知識，也收獲了友誼。但是，不管獲得過多少榮譽，都將成為過去，成為歷史。我們不能滿足于現狀，我們更要展望未來。我希望在新的一年里，我的三科成績能名列前茅，體育也要鍛煉好，能成為下個學期的儒雅之星。
開學典禮結束了，新的學習旅程卻沒有結束。我希望在新的一個學期里崇文尚雅、步步登高！