2023年疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃(匯總17篇)

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    通過制定計劃,我們可以更好地規(guī)劃未來,避免做出錯誤的決策。在計劃制定過程中,可以借鑒和參考一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和教訓(xùn)。這些計劃范文是多年來總結(jié)和積累的經(jīng)驗(yàn)之談,對我們的計劃制定和管理至關(guān)重要。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇一
    萬物復(fù)蘇,“疫”散花開。為了更好地迎接蘆小學(xué)子們歸來,我校開展了一系列疫情防控和復(fù)學(xué)工作準(zhǔn)備。
    為切實(shí)做好疫情防控工作,保障開學(xué)后全校師生的安全和身體健康,3月9日上午,我校召集行政人員開展期初疫情防控各項(xiàng)工作部署會議。
    為全面做好開學(xué)前的疫情防控工作,熟練掌握學(xué)生返校后各項(xiàng)應(yīng)急措施,保障開學(xué)后師生員工身體健康、教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。3月10日上午,學(xué)校邀請學(xué)校衛(wèi)生副校長陳芳為老師們進(jìn)行了開學(xué)疫情防控培訓(xùn)。通過培訓(xùn),進(jìn)一步提升了學(xué)校疫情防控能力和教職工的自身防護(hù)意識,為我校師生返校復(fù)學(xué)打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作,確保順利開學(xué),衛(wèi)生副校長陳芳對我校疫情防控工作進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)。陳芳主任對學(xué)校門衛(wèi)室、教室等進(jìn)行了細(xì)致的檢查,對防控物資的配備情況進(jìn)行了查看與指導(dǎo)。
    為進(jìn)一步營造干凈、整潔的教育教學(xué)環(huán)境,迎接同學(xué)們開學(xué)歸來,切實(shí)保障全校師生的生命安全和身體健康,3月9日,我校邀請專業(yè)的消殺工作人員,對校各區(qū)域進(jìn)行了“無死角、零遺漏”的全方位消殺。
    消殺工作人員全副武裝,嚴(yán)格按照操作規(guī)范對學(xué)校的教室、圖書館、報告廳、廁所、樓梯、食堂等進(jìn)行了全方面細(xì)致的消殺,不遺漏每一個角落,實(shí)現(xiàn)了全方位的消殺。
    3月10日上午,學(xué)校組織全體班主任進(jìn)行了疫情防控和核酸檢測演練。演練活動中,大家分工明確,各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行演練。整個演練過程井然有序,大家都對疫情防控、核酸檢測過程了然于心。
    為了更好保障全校師生的生命安全與健康,確保同學(xué)們安全有序順利返校,我校于3月12日上午組織全體師生進(jìn)行核酸檢測?,F(xiàn)場井然有序,各班學(xué)生錯時錯峰入校,師生自覺保持一米間距進(jìn)行核酸檢測。
    春天,一個草長鶯飛萬物復(fù)蘇的季節(jié),一個新的開始,一段新的旅程。孩子們,老師們已經(jīng)全部準(zhǔn)備就緒。就等你們回家啦!
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇二
    一、工作目標(biāo):
    切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
    二、工作措施:
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識。
    認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。
    2、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。
    加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行校長親自抓,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
    3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
    響應(yīng)號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。學(xué)校每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比。
    4、加強(qiáng)健康教育,提高健教質(zhì)量。
    (1)定期出好黑板報和宣傳廚窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    (2)各班每月利用班會時間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
    5、加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
    (1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
    (2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。
    (3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
    (4)定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作,做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。
    6、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理。
    制定學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證的實(shí)施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識,從而讓家長主動配合學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證,并專人負(fù)責(zé)登記造冊。
    7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
    加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個人治療收集匯總工作。
    三、具體分布措施。
    9月份—10月份做好新生入學(xué)預(yù)防保健宣傳工作。
    10—11月份舉辦健康教育講座。
    11—12月份完成學(xué)生健康電子檔案。
    12—1月份做好學(xué)生請假登記匯總,計算好缺課率。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇三
    一、加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育。教學(xué)所每學(xué)期至少要安排一次,分年級對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防管理教育的班主任應(yīng)利用晨會、班會等陣地培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育的全校老師應(yīng)始終關(guān)注學(xué)生的生活狀況和身體狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育和正確指導(dǎo)。所有學(xué)員應(yīng)參加一年一度的體檢,發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學(xué)員,班主任應(yīng)及時通知其家長,督促家長對孩子進(jìn)行治療。
    二、加強(qiáng)消毒工作,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生??倓?wù)所要求每月消毒兩次教室,爆發(fā)期間每天消毒。
    三、對病學(xué)生的處理計劃。如果學(xué)生生病,上班時間由班主任及時聯(lián)系家長,需要到醫(yī)院就診的,由班主任負(fù)責(zé);如果沒有班主任,科任教師將學(xué)生送往醫(yī)院,不得拖延,更不能因任何原因?qū)⑵渌麑W(xué)生送往醫(yī)院。
    四、對傳染病的處理方案。如果發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)立即向?qū)W校報告,通知家長,必要時隔離學(xué)生因病回家就診,班主任應(yīng)隨時詢問學(xué)生的病情,學(xué)生病好后,可以帶著醫(yī)院的治愈證明書回學(xué)校學(xué)習(xí),班主任應(yīng)立即妥善處理生病學(xué)生的物品。發(fā)生重大傳染病時,學(xué)校應(yīng)立即報告,按疾病預(yù)防措施妥善處理。
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    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇四
    按照《永寧縣應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20__〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會相關(guān)安排,現(xiàn)就我校20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測,特制定本計劃。
    一、實(shí)施原則。
    1.穩(wěn)實(shí)檢測,科學(xué)推進(jìn)。穩(wěn)妥、扎實(shí)做好檢測工作,保障銜接教學(xué)檢測,有序有效。
    2.分時檢測,錯峰降壓。分二個階段進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測。開學(xué)銜接教學(xué)期間,緩解各科同時高峰檢測教學(xué)壓力。
    3.及時檢測,科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進(jìn)度,及時跟進(jìn)檢測,及時了解學(xué)生掌握情況,科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。
    二、實(shí)施保障。
    成立學(xué)業(yè)檢測領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:曹志文。
    副組長:劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。
    成員:雅進(jìn)搏、各教研組長、各年級組長、各任課教師。
    三、實(shí)施階段。
    1.第一階段:線上教學(xué)期間,及時檢測前三單元,科學(xué)診斷評估教學(xué)。
    2.第二階段:線下銜接教學(xué)期間,及時檢測剩余線上教學(xué)知識,跟進(jìn)診斷評估教學(xué)。
    三、實(shí)施要求:
    1.扎實(shí)開展空中課堂教學(xué)。
    2.嚴(yán)格實(shí)施課程安排。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進(jìn)度教學(xué),每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學(xué),1至4年級4月13號開學(xué),直至通知開學(xué)為止。
    3.統(tǒng)籌安排:
    建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制,做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。
    4..團(tuán)隊(duì)合力:以教研組、年級組為單位,發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)合力。
    四、實(shí)施內(nèi)容、方法:
    (一)檢測內(nèi)容:
    空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。
    (2)檢測方法:
    1.分步推進(jìn):分線上線下教學(xué)二個階段,組織教學(xué)檢測。
    2.診斷評估分析。
    診斷評估分析報告內(nèi)容要求:
    (1)診斷分析,評估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。
    (2)診斷分析,評估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問題。
    (3)課堂教學(xué)銜接的重難點(diǎn)內(nèi)容,課堂教學(xué)的補(bǔ)救措施。
    五、教師要求:
    教研組長:
    各教研組長嚴(yán)格按照要求,安排好檢測各項(xiàng)事宜,確保此項(xiàng)工作順利開展。線上檢測時,為確??荚嚦煽冋鎸?shí),各年級組長,教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間,便于監(jiān)督。
    全體教師:
    3月22日開始分單元,分階段線上檢測。全體教師,按照教研組活動安排,嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷,提前推送給教研組長和同年級教師。
    各組按照制卷人員分配。各教研組長,各任課教師提前安排到位。
    各年級嚴(yán)格按安排,完成線上線下檢測。
    四、具體安排。
    (一)第一階段:線上教學(xué)期間,及時檢測前三單元,科學(xué)診斷評估教學(xué)。
    1.檢測時間安排:
    3月22日——3月28日:各學(xué)科進(jìn)行第一次線上檢測;。
    3月29日——4月4日:各學(xué)科進(jìn)行第二次線上檢測;。
    4月5日——4月11日:各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)行第三次線上檢測;。
    每周三3——6年級英語,60分鐘。
    每周四1——6年級數(shù)學(xué),80分鐘。
    每周五1——6年級語文,80分鐘。
    2.教學(xué)診斷評估時間:于4月12日之前,完成診斷評估分析。各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后,針對“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果,按之前指導(dǎo)要求,進(jìn)行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成《診斷評估分析報告》。
    在線檢測平臺進(jìn)行檢測。各年級,學(xué)科,統(tǒng)一試卷,統(tǒng)一時間,開考和提交。
    教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。
    3.具體分工。
    低語組:
    一年級出卷人:一單元魏月俠,二單元杜正菊,三單元沈鳳玲。
    二年級出卷人:一單元常夢婷,二單元丁海云,三單元張新榮。
    中語組:。
    三年級出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴。
    四年級出卷人:一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗。
    高語組。
    五年級出卷人:第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤。
    六年級出卷人:第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟。
    低數(shù)組。
    低數(shù)組單元測試安排:
    一年級:王莉莉一單元,王主任二單元,張老師三單元,李娟老師輔助她們給出題。
    二年級:王潔一單元,張睿二單元,滿璐三單元。
    三年級:陳靜第一單元,朱靜怡第二單元,馬光榮第三單元。
    高數(shù)組。
    高數(shù)組的制卷人員分配:。
    四年級組:一單元王玉紅,二單元劉燕芳,三單元陶衛(wèi)東。
    五年級組:一單元馬海軍,二單元孫振華,三單元李曉琴。
    六年級組:一單元楊雪,二單元王秀麗,三單元駱彩霞。
    英語組。
    英語組制卷安排:。
    三年級、王海俠。
    四年級、靳瑩。
    五年級、王麗艷。
    六年級、張曉彤。
    4.教學(xué)診斷評估分析:各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后,針對3次“查看報告”數(shù)據(jù)結(jié)果,按要求,進(jìn)行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成診斷評估分析。
    (二)第二階段:線下銜接教學(xué)期間,及時檢測剩余線上教學(xué)知識,跟進(jìn)診斷評估教學(xué)。
    1.檢測時間安排:
    五、六年級:4月7日-4月10月:各學(xué)科進(jìn)行檢測;。
    一、四年級:4月13日——4月16日:各學(xué)科進(jìn)行檢測;。
    2.教學(xué)診斷評估時間:第二階段檢測全部結(jié)束2日后,完成診斷評估分析。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇五
    當(dāng)前正處在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的關(guān)鍵階段,為嚴(yán)格執(zhí)行《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開學(xué)的通知》要求,根據(jù)《安徽省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)要求,認(rèn)真落實(shí)我省延遲建筑工地復(fù)工的相關(guān)安排,根據(jù)疫情防控情況,結(jié)合住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)行業(yè)實(shí)際,制定本管理預(yù)案。
    全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)要充分認(rèn)識當(dāng)前疫情防控形勢的極端重要性,切實(shí)提高政治站位,全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的決策部署,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,堅持依法依規(guī)、屬地管理,以高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,確保各項(xiàng)工作部署在全省住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)不折不扣得到落實(shí)和執(zhí)行,堅決防止疫情發(fā)生和傳播,確保廣大建筑施工企業(yè)從業(yè)人員的身體健康和生命安全。
    全省各地建筑工地,包括在建房屋建筑工程、市政基礎(chǔ)設(shè)施工程、城市軌道交通工程,具體復(fù)工(新開工)時間要根據(jù)疫情防控進(jìn)展形勢,請示當(dāng)?shù)攸h委、政府同意后確定。
    省級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)建筑工地疫情防控工作指導(dǎo),及時建立防控管理體系,編制返程復(fù)工人員疫情防控管理預(yù)案,督促指導(dǎo)市級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé),切實(shí)做好疫情防控工作。
    市、縣級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門負(fù)責(zé)建立防控管理體系,加強(qiáng)對屬地建筑工地疫情防控工作的監(jiān)督指導(dǎo)。制定周密的建筑工地復(fù)工預(yù)案,嚴(yán)格把控開復(fù)工時間,建立健全疫情防控及人員健康防護(hù)制度,督促參建各方責(zé)任主體落實(shí)相關(guān)責(zé)任,確保疫情防控的各項(xiàng)舉措落地。
    建筑工地的疫情防控工作要服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和決策。建筑工地出現(xiàn)發(fā)熱癥狀人員,要按照規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)學(xué)觀察、隔離等措施,同時向工程所在地的社區(qū)、轄區(qū)防疫部門及住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門報備,建筑工地發(fā)現(xiàn)疫情要及時向當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組報告。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的疫情防控指揮小組,并指導(dǎo)屬地各工程項(xiàng)目成立疫情防控指揮部。施工總承包單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對疫情防控工作負(fù)總責(zé),疫情防控指揮部成員單位包括工程項(xiàng)目建設(shè)單位、施工總承包單位、監(jiān)理單位、專業(yè)分包單位、專業(yè)承包單位、勞務(wù)分包單位和其他有關(guān)單位,各單位的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人,對疫情防控、生活保障、治安保衛(wèi)、對外聯(lián)系等實(shí)施具體管理。施工總承包單位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配備足夠的專職衛(wèi)生員、保安人員和值班人員。監(jiān)理單位對疫情防控落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。
    (二)制定防控預(yù)案。各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要密切關(guān)注本地疫情防控進(jìn)展,針對疫情防控制定周密的復(fù)工預(yù)案,加強(qiáng)屬地內(nèi)各建筑工地復(fù)工前的信息摸排指導(dǎo),掌握復(fù)工人員的具體健康狀況。督促指導(dǎo)各建筑工地制定疫情防控預(yù)案,督促工程建設(shè)各方嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施,按照防疫要求制定工程項(xiàng)目的具體防控方案,方案應(yīng)包括工地復(fù)工管理、防疫人員配備、防疫物資保障、人員防疫管理、應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容,把工地疫情防控工作納入對施工現(xiàn)場的日常管理。
    (三)嚴(yán)格把控復(fù)工。各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要認(rèn)真落實(shí)中央及省委、省政府關(guān)于疫情防控工作的部署,嚴(yán)格執(zhí)行國家和省關(guān)于返程、企業(yè)復(fù)工等各項(xiàng)規(guī)定,因地制宜安排延遲、錯峰復(fù)工時間,做到回前有準(zhǔn)備、回途中有秩序、回來后有制度。具體復(fù)工(新開工)時間要根據(jù)疫情防控進(jìn)展形勢,請示當(dāng)?shù)攸h委、政府同意后確定。各建筑工地將疫情防控預(yù)案工作準(zhǔn)備情況、節(jié)后復(fù)工安全生產(chǎn)條件情況一并報當(dāng)?shù)刈》砍青l(xiāng)建設(shè)主管部門同意后方可開工復(fù)工。凡是未制定防控方案、疫情防控措施落實(shí)不到位、項(xiàng)目管理人員未到崗及安全生產(chǎn)條件不合格的,不得開工復(fù)工。
    (四)加強(qiáng)部門聯(lián)動。各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要按照屬地黨委、政府統(tǒng)一部署,加強(qiáng)信息溝通和協(xié)調(diào)配合,與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、公安等部門建立聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)治機(jī)制,監(jiān)督指導(dǎo)各建筑施工企業(yè)做好疫情防控工作,不留防控死角。
    (五)加強(qiáng)應(yīng)急響應(yīng)。各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度、值班人員24小時值班制度和信息報告制度,公開值班聯(lián)系電話,值班人員要保障通訊通暢。強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備,一旦發(fā)生疫情,按照屬地疫情防控工作部署,及時處置。
    (一)做好工地內(nèi)部防疫管理。各建筑工地要在工程項(xiàng)目疫情防控工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)工地內(nèi)人員飲食起居的防疫工作:
    1、加強(qiáng)工地宿舍管理。宿舍必須設(shè)置可開啟式窗戶,經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng),嚴(yán)禁使用通鋪。
    2、加強(qiáng)工地飲食管理。實(shí)行分餐制,人員配備獨(dú)立餐具,避免集中就餐。嚴(yán)禁工程項(xiàng)目各參建單位從無照無證餐飲單位和工地周邊流動商販處訂餐。嚴(yán)禁工地區(qū)域飼養(yǎng)、宰殺、食用野生動物。
    3、加強(qiáng)工地環(huán)衛(wèi)管理。工地生活垃圾與建筑垃圾應(yīng)分別運(yùn)輸和消納。每天對生活區(qū)和辦公區(qū)的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行不少于兩次的消毒,消毒工作應(yīng)留存記錄。
    4、進(jìn)行日常體溫監(jiān)測。工地內(nèi)管理人員和勞務(wù)人員的體溫監(jiān)測每天應(yīng)不少于兩次,監(jiān)測情況應(yīng)留存記錄。
    (二)組織開展信息摸排。建筑工地復(fù)工前應(yīng)做好對建設(shè)項(xiàng)目的從業(yè)人員和留守職工的身體狀況、是否接觸過來自疫區(qū)的親友情況進(jìn)行專項(xiàng)排查,項(xiàng)目排查信息核查結(jié)果,報各市住建主管部門。要按照有關(guān)規(guī)定評估后確定復(fù)工人員,對來自或去過重點(diǎn)疫區(qū)、接觸過確診或疑似病例等情況的人員,及時做好勸阻工作,對私下返程人員暫不安排上崗。對來自或去過疫情重點(diǎn)地區(qū)的人員、密切接觸者、出現(xiàn)發(fā)熱癥狀人員,要按照規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)學(xué)觀察、隔離等措施,同時向工程所在地的社區(qū)、轄區(qū)防疫部門及住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門報備。
    (三)加強(qiáng)工地防疫物資及防疫人員配備。各建筑工地復(fù)工前應(yīng)儲備足量的防疫物資。防疫物資、防疫人員配備不足的工地一律禁止開復(fù)工。
    (四)加強(qiáng)人員宣傳教育。各建筑工地復(fù)工前組織從業(yè)人員的衛(wèi)生防疫教育,普及疫病防控知識,幫助務(wù)工人員做好個人衛(wèi)生防護(hù)和環(huán)境保護(hù)工作,切實(shí)增強(qiáng)從業(yè)人員科學(xué)防護(hù)意識和能力,做到相信政府,相信科學(xué),不造謠,不傳謠。
    (五)嚴(yán)格實(shí)行務(wù)工人員實(shí)名制管理制度。用工情況建檔成冊,明確人員流向。對進(jìn)場人員實(shí)行“五個一律”原則管理:
    1.對工地駐守人員和進(jìn)入工地的人員和車輛一律排查登記;
    2、對所有進(jìn)入工地人員一律測量體溫,發(fā)燒、咳嗽等癥狀者禁止進(jìn)入工地;
    5、對特殊情況出差重點(diǎn)疫區(qū)的人員,一律實(shí)行報批和嚴(yán)格管控,盡量減少人員流動。
    (六)工地落實(shí)全封閉管理。實(shí)行建筑工地出入口測體溫登記制度;加強(qiáng)施工現(xiàn)場圍擋設(shè)置,不具備全封閉條件的建筑工地不得復(fù)工。
    (七)加強(qiáng)工地應(yīng)急值守。各建筑工地要落實(shí)施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在崗帶班和24小時值班制度,確保人員到位、信息暢通。發(fā)現(xiàn)異常情況立即報告所在地社區(qū)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、防疫部門,并通知當(dāng)?shù)刈》砍青l(xiāng)建設(shè)主管部門。
    各地住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門應(yīng)將轄區(qū)內(nèi)建筑工地的防疫動態(tài)一并納入日常監(jiān)督檢查,重點(diǎn)對工地防疫制度制定、人員流動管理、防疫教育交底、防疫措施落實(shí)等相關(guān)內(nèi)容做好檢查。監(jiān)督人員檢查過程中應(yīng)注意自身防護(hù)工作,避免造成感染。對于擅自復(fù)工、未建立防疫制度、未落實(shí)人員防疫管理、未做好信息報送工作的建筑工地,一律從嚴(yán)從重處理。對不報、緩報、漏報和瞞報疫情的和行動遲緩、措施不力導(dǎo)致疫情發(fā)生及傳播的單位和個人,依法追究責(zé)任。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇六
    深入貫徹__關(guān)于防汛救災(zāi)工作和疫情防控工作的重要指示精神,全面落實(shí)吉林省委省政府有關(guān)工作要求,堅決把人民群眾生命安全和身體健康放在首位,把防汛救災(zāi)、災(zāi)后防疫作為當(dāng)前緊迫任務(wù),充分認(rèn)識到洪澇災(zāi)害后傳染病防控工作的重要性和緊迫性,認(rèn)真研究分析當(dāng)?shù)貫?zāi)后傳染病防控形勢,抓緊修復(fù)完善因臺風(fēng)災(zāi)害導(dǎo)致新冠肺炎疫情防控體系可能出現(xiàn)的薄弱點(diǎn),結(jié)合本地實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,認(rèn)真執(zhí)行疫情防控常態(tài)化舉措,逐級逐人落實(shí)救災(zāi)防病工作的各項(xiàng)措施。各級衛(wèi)生健康、畜牧業(yè)管理(農(nóng)業(yè)農(nóng)村)部門主要負(fù)責(zé)同志負(fù)總責(zé)、親自抓,層層抓落實(shí)。明確任務(wù)分工,確保人員、技術(shù)、物資等各項(xiàng)措施落到實(shí)處,確保衛(wèi)生防疫處置工作在最短時間內(nèi)組織落實(shí)到位。
    二、強(qiáng)化措施落實(shí),全力做好衛(wèi)生防疫工作。
    (一)認(rèn)真開展防疫消毒。洪澇災(zāi)害后,受飲水飲食衛(wèi)生狀況惡化、環(huán)境污染、病媒生物孳生、人群接觸機(jī)會增加等因素影響,極易發(fā)生各類傳染病,特別是腸道傳染病、自然疫源性傳染病的流行。要做到洪水退到哪里,消殺工作就跟進(jìn)到哪里,強(qiáng)化水源、群眾安置點(diǎn)、垃圾糞便點(diǎn)、被淹公共場所、人員密集區(qū)等消殺措施,做好動物尸體的消毒處理,消除傳染病發(fā)生與流行的條件。
    (二)廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。積極改善災(zāi)后環(huán)境,發(fā)動群眾認(rèn)真清除淤泥、排除積水、填平坑洼、鏟除雜草、疏通溝渠,徹底清理垃圾及糞便,修復(fù)廁所和其他衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。設(shè)置垃圾集中收集處理點(diǎn),科學(xué)開展環(huán)境衛(wèi)生整治,適時實(shí)施藥物殺蟲滅鼠,有效防控鼠、蚊、蠅等病媒生物傳播疾病,教育引導(dǎo)受災(zāi)群眾使用酒精等消殺劑開展自我消毒清潔。
    (三)加強(qiáng)傳染病疫情監(jiān)測和報告。重點(diǎn)關(guān)注新冠肺炎、腸道、呼吸道、蟲媒等傳染病,以及人畜共患病、寄生蟲病等疾病發(fā)病情況,尤其是潛在的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)線索,做好風(fēng)險評估,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時處置并上報。各級疾控中心要按照《吉林省洪澇災(zāi)害防病技術(shù)指南》落實(shí)好防疫處置工作。
    (五)加強(qiáng)監(jiān)督檢查和評估。加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生和傳染病防治的監(jiān)督檢查,評估災(zāi)區(qū)可能發(fā)生的傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險,防范發(fā)生傳染病聚集疫情。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件苗頭,立即組織核實(shí)研判,開展流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集檢測等工作。對因工作不負(fù)責(zé)任、處置不力等造成傳染病暴發(fā)流行,依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
    三、突出重點(diǎn)防范,扎實(shí)做好動物疫病防控工作。
    (一)加強(qiáng)重點(diǎn)動物疫情監(jiān)測和免疫。加大動物疫病監(jiān)測和流行病學(xué)調(diào)查力度,增加采樣頻率,加大采樣數(shù)量,及時掌握疫情動態(tài),扎實(shí)做好非洲豬瘟、口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍(lán)耳病、豬瘟等重大動物疫病,以及布病、結(jié)核病、炭疽病等重點(diǎn)人畜共患病的監(jiān)測工作。加強(qiáng)與_門溝通協(xié)調(diào),對養(yǎng)殖場戶開展教育培訓(xùn),根據(jù)當(dāng)?shù)貜?qiáng)降水等天氣情況,及時發(fā)布預(yù)警信息,指導(dǎo)養(yǎng)殖場戶加強(qiáng)防范。
    (二)強(qiáng)化動物衛(wèi)生監(jiān)管。進(jìn)一步規(guī)范動物產(chǎn)地檢疫和屠宰檢疫工作,加強(qiáng)動物衛(wèi)生流通環(huán)節(jié)監(jiān)管,加大執(zhí)法檢查力度,嚴(yán)查屠宰、出售、違規(guī)轉(zhuǎn)運(yùn)病死畜禽及其產(chǎn)品等行為,嚴(yán)防病死畜禽及其產(chǎn)品流入市場。
    (三)嚴(yán)格病死畜禽無害化處理。進(jìn)一步健全完善病死畜禽無害化處理機(jī)制,加大排查和整治力度,嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管責(zé)任制。堅決執(zhí)行技術(shù)規(guī)范要求,做好病死畜禽收集、轉(zhuǎn)運(yùn)和無害化處理,嚴(yán)禁隨意丟棄、露天堆放病死畜禽。對病死及死因不明的畜禽及產(chǎn)品嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)一處理”規(guī)定。
    (四)強(qiáng)化動物防疫消毒工作。健全災(zāi)后動物防疫消毒制度和操作技術(shù)規(guī)程,強(qiáng)化工作條件保障,扎實(shí)推進(jìn)災(zāi)后消毒工作。突出抓好畜禽圈舍、屠宰場點(diǎn)、病死畜禽中轉(zhuǎn)場所、無害化處理場、畜禽交易市場等重點(diǎn)場所的消毒工作,嚴(yán)防動物疫情傳播。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇七
    本學(xué)期受新型冠狀病毒疫情影響,我校學(xué)生目前尚未返校。按照教育部、省教育廳有關(guān)要求和學(xué)校統(tǒng)一部署,我校已于20__年2月17日開始進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)。結(jié)合《山東大學(xué)(威海)本科生考試工作管理實(shí)施細(xì)則》相關(guān)規(guī)定,為確保對本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的合理、有效考核,各教學(xué)單位應(yīng)按以下原則制定各教學(xué)單位的學(xué)業(yè)檢測計劃:
    一、優(yōu)化考核比重。
    本學(xué)期開展的線上教學(xué)的課程,可以適當(dāng)提高平時成績占總成績的比例,并合理考慮網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的特殊性,以制定合理的課程考核方法。針對學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)課堂的表現(xiàn),任課教師應(yīng)設(shè)計合適的評價方式,可將課堂表現(xiàn)、日常作業(yè)等過程性考核內(nèi)容納入到課程評價中。全面復(fù)學(xué)后,期末組織紙筆考試的課程,也應(yīng)在試卷中體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)內(nèi)容,以此提高學(xué)生參與在線學(xué)習(xí)的積極性。
    二、豐富考核方式。
    各教學(xué)單位可根據(jù)課程特點(diǎn)選擇口試、筆試等考核方法,對于部分綜合性、應(yīng)用性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程和和畢業(yè)論文(設(shè)計),可采用線上仿真實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上答辯、撰寫文獻(xiàn)綜述或論文、課程設(shè)計、作品設(shè)計與制作等考核形式。除上述考核形式之外,鼓勵學(xué)院根據(jù)學(xué)科和課程特點(diǎn),科學(xué)采用其他考核方法,合理采用電子化、網(wǎng)絡(luò)化的考核形式。
    三、嚴(yán)格考核要求。
    網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)期間,學(xué)院須督促學(xué)生按時上線學(xué)習(xí),任課教師應(yīng)認(rèn)真對學(xué)生考勤和過程性考核進(jìn)行評價,杜絕“平均化”、“普惠化”的評價結(jié)果。教師應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)課堂中學(xué)生的考核表現(xiàn)記錄,并將其作為平時成績記錄的一部分,納入試卷冊裝訂保管。
    課程考核的時間應(yīng)按照校歷和教學(xué)進(jìn)度合理安排,并提前將考核的有關(guān)安排通知學(xué)生。
    各教學(xué)單位于3月30日前將本單位的學(xué)業(yè)檢測計劃(電子版)報送教務(wù)處考試管理科。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇八
    為有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,保障全院師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《常德市教育系統(tǒng)新冠疫情事件應(yīng)急預(yù)案》等法規(guī)和上級相關(guān)工作要求精神,結(jié)合我院《應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》和《春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》,制定本預(yù)案。
    一、工作目標(biāo)。
    普及新冠疫情防治知識,提高我院廣大師生的自我防護(hù)意識;完善新冠疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新冠疫情的發(fā)生和蔓延。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    成立新冠疫情事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),黨委書記毛澤陸任組長,黨委副書記、院長姜協(xié)武任常務(wù)副組長,高廣安、陳本校、龍艷、田淑平為副組長,各部門主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,田淑平兼任辦公室主任,滕偉兼任辦公室副主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、日常聯(lián)絡(luò)、督辦落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。
    三、基本原則。
    (一)統(tǒng)一指揮,妥善應(yīng)對。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌、指導(dǎo)、調(diào)度學(xué)院應(yīng)對新冠疫情事件應(yīng)急救援及處置工作。一旦發(fā)生疫情事件,確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接,做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對、果斷處置,最大程度降低疫情事件破壞性。
    (二)從嚴(yán)從緊,抓小抓早。在全國未解除新冠疫情警報期間,凡是師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的,均視為新型冠狀病毒感染可疑病例,不論涉及多少人員,均第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,暫時隔離疑似人員及其密切接觸人員,并協(xié)調(diào)疾控部門迅速確診疑似人員是否感染新型冠狀病毒。根據(jù)診斷結(jié)果和處置建議再采取相應(yīng)措施。
    (三)系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控。新冠疫情事件發(fā)生后,各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即深入一線,掌握情況,開展工作,控制局面。各部門要主動作為、相互配合、不留空檔,形成系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控的工作格局。特別要緊密依靠衛(wèi)健和疾控部門,主動接受其專業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)指揮。
    四、處置程序。
    (一)先期處置。新冠疫情事件發(fā)生后,要立即啟動本預(yù)案,單間隔離疑似人員,管控密切接觸者,進(jìn)行全面消毒。在首次報送信息時提請屬地衛(wèi)健和疾控部門及時介入處理。
    (二)信息報送。新冠疫情事件發(fā)生后,要盡快掌握情況,在15分鐘內(nèi)向市衛(wèi)健局、人社局和教育局電話報告,30分鐘內(nèi)上報書面報告,1小時內(nèi)進(jìn)行續(xù)報。
    (三)現(xiàn)場組織。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是先期處置責(zé)任人,負(fù)責(zé)學(xué)院內(nèi)部人員、經(jīng)費(fèi)、車輛的安排調(diào)配。當(dāng)上級應(yīng)急處置人員到達(dá)現(xiàn)場后,服從上級部門的指揮,落實(shí)專業(yè)技術(shù)部門提出的應(yīng)急處置措施。
    (四)事態(tài)控制。積極配合衛(wèi)健和疾控部門處理突發(fā)情況,對相關(guān)人員進(jìn)行排查和隔離。根據(jù)衛(wèi)健和疾控部門專業(yè)意見,報請主管部門研究是否停課。
    (五)信息發(fā)布。所有對外信息,須經(jīng)上級主管部門組織對外發(fā)布,確保信息的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。學(xué)院及個人不得擅自對外發(fā)布相關(guān)信息,避免失真信息引發(fā)恐慌情緒。
    (六)善后處理。在疫情基本得到控制后,要做好家長、學(xué)生等當(dāng)事人的善后工作,對受到心理影響的學(xué)生,要安排人員做好心理疏導(dǎo)。同時,要迅速恢復(fù)學(xué)院的正常教育教學(xué)秩序。
    五、應(yīng)急保障。
    (一)人員保障。一旦啟動預(yù)案,應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài),按照疫情事件的具體情況和指揮部門的'要求及時進(jìn)行人員調(diào)整。
    (二)物資保障。及時完善處置新冠疫情事件的物資儲備,保障妥善處置新冠疫情事件的物資能及時供給。
    (三)經(jīng)費(fèi)保障。應(yīng)急救援及處置經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算。在新冠疫情事件處理過程中,要保障經(jīng)費(fèi)按時、足額到位。
    六、責(zé)任追究。
    發(fā)現(xiàn)相關(guān)責(zé)任人有以下行為的,按照干部管理權(quán)限由紀(jì)檢監(jiān)察部門依法處理:
    (一)不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報送制度,隱瞞、緩報、謊報新冠疫情事件的;。
    (二)對新冠疫情事件應(yīng)對處置不當(dāng)?shù)?,特別是存在拖延、回避等不負(fù)責(zé)任行為的;。
    (三)其他失職、瀆職行為導(dǎo)致學(xué)院出現(xiàn)或擴(kuò)大新型冠狀病毒感染的。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇九
    1、根據(jù)公司發(fā)展需求,適時修改和優(yōu)化公司管理制度,使公司制度更加合理規(guī)范,為公司“法治”打下基礎(chǔ)。
    2、根據(jù)各部門實(shí)際運(yùn)營狀況,制定和完善公司運(yùn)營流程,使各部門溝通更加順暢,程序更加規(guī)范。
    3、根據(jù)原有的崗位職責(zé),結(jié)合公司各部門的實(shí)際情況,重新修改各部門的崗位職責(zé)。使職責(zé)清晰,責(zé)任明確。
    二、深挖招聘渠道,滿足人力需求。
    1、根據(jù)公司崗位編制及崗位缺編需求,制定公司年度招聘需求。根據(jù)招聘需求,確定招聘渠道,執(zhí)行招聘政策及招聘程序,為公司招錄到合適的人力及人才。
    2、根據(jù)度招聘經(jīng)驗(yàn),營業(yè)員招聘這塊堅持走廣場現(xiàn)場招聘形式,輔以海報宣傳張貼和廣場外招聘橫幅懸掛,堅持每周五個工作日在廣場外現(xiàn)場招聘。
    3、自聘員工招辭趨于穩(wěn)定,缺編不大,網(wǎng)站招聘進(jìn)一步優(yōu)化,保留江西人才人事網(wǎng)和撫州招聘網(wǎng)。
    4、做好年度招聘費(fèi)用預(yù)算,降低日常招聘宣傳費(fèi)用和網(wǎng)站招聘費(fèi)用。
    5、與營運(yùn)部門溝通,搭建離職員工面談平臺,切實(shí)了解員工離職原因,分析并加以改進(jìn),降低員工流失率,穩(wěn)定營業(yè)員隊(duì)伍。
    三、加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作,構(gòu)建培訓(xùn)體系。
    1、如未能招聘到適合的培訓(xùn)專員,培訓(xùn)工作由崔主管負(fù)責(zé)兼任培訓(xùn)專員,實(shí)施度培訓(xùn)計劃。
    2、根據(jù)公司實(shí)際狀況及公司發(fā)展戰(zhàn)略需要,制定度培訓(xùn)計劃,并組織實(shí)施。
    3、與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò),度擬將公司管理人員送往專業(yè)機(jī)構(gòu)或大型知名百貨企業(yè)參加培訓(xùn),主要課程是商務(wù)禮儀、銷售技能及服務(wù)理念這三大塊,提高管理人員綜合素質(zhì)。
    4、內(nèi)部培訓(xùn)工作主要由培訓(xùn)專員開展,輔以各部門主管。繼續(xù)開展視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí),度每個部門根據(jù)實(shí)際工作情況,每周安排一次兩個小時的課程。學(xué)完一個課程,撰寫培訓(xùn)心得,并進(jìn)行考試。整個年度持續(xù)不間斷的學(xué)習(xí),努力打造學(xué)習(xí)型組織,成長性團(tuán)隊(duì)。
    5、對每月新入職員工進(jìn)行入職培訓(xùn),做到及時性、有效性,最快的讓新進(jìn)員工熟悉公司流程制度,了解公司企業(yè)文化,熟悉自己的工作職責(zé)。
    四、加強(qiáng)績效管理,構(gòu)建合理的激勵機(jī)制。
    1、根據(jù)公司年度經(jīng)營目標(biāo),制訂公司度績效考核體系。
    2、按照度績效考核體系,實(shí)施績效管理??冃Э己私M需全程監(jiān)控,使績效考核公平、公正、透明,真正發(fā)揮績效考核的激勵作用。使多勞者多得,少勞者少得,不勞者不得。能者給予上升的通道,庸者施以教育的機(jī)會。
    3、根據(jù)考核結(jié)果,進(jìn)行有效的面談,倡揚(yáng)先進(jìn),教育后進(jìn),給后進(jìn)者改善教育進(jìn)步的機(jī)會。
    4、根據(jù)考核結(jié)果,不斷改進(jìn)考核體系,使考核體系更加完善,更能發(fā)揮激勵的作用。
    五、控制人力成本、完善薪資結(jié)構(gòu)。
    1、根據(jù)公司發(fā)展需求,重新審訂各部門編制,確保人崗適配。精簡富余人員,降低人力管理成本,適當(dāng)調(diào)整在職員工薪資待遇。
    2、根據(jù)現(xiàn)有的薪資標(biāo)準(zhǔn)及崗位情況,設(shè)計詳細(xì)的薪資等級制度及崗位等級制度,結(jié)合績效考核結(jié)果,給予員工更好、更科學(xué)、更廣泛的晉升空間,增強(qiáng)員工的歸屬感。
    六、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)員工凝聚力。
    1、度,本部門擬與企劃部配合,創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊,刊登公司高層動態(tài),發(fā)布公司政策,宣揚(yáng)公司文化,宣傳先進(jìn)個人事跡,選登員工優(yōu)秀詩歌、散文、隨筆等文章。發(fā)揮員工特長,提供培訓(xùn)教育及展現(xiàn)自身才華的平臺。
    2、度,本部門擬與企劃部配合,擬定企業(yè)之舞,決定企業(yè)之歌,并進(jìn)行培訓(xùn),人人會唱、人人會跳,豐富員工文化生活。在廣場前設(shè)立公司旗幟及國旗。每月定期舉辦一次國旗、企旗升旗儀式,熏陶員工愛公司、愛祖國的情感,增強(qiáng)員工對公司的歸屬感和凝聚力,向社會大眾展示融旺人愛員工愛家鄉(xiāng)愛祖國的高尚情懷。
    3、建立公司網(wǎng)站,樹立對外商業(yè)形象,建立與外界溝通的橋梁。讓撫州人民更加了解融旺,信任融旺,打造融旺良好的商譽(yù)及品牌。
    4、加強(qiáng)新入職員工企業(yè)文化培訓(xùn)教育活動,使融合聚力的企業(yè)文化根植能到每一位融旺人的心中。
    5、員工婚、喪、生病及有特別大的困難,需要公司施以援助的,各部門及時與人事部溝通,由人事部和相關(guān)部門代表公司給員工或員工家屬施以幫助和慰問,真正關(guān)心員工,讓員工有家的感覺,讓員工真正融入到融旺這個大家庭中。
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    新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。和大班的孩子們相處了半年的時間,發(fā)現(xiàn)自己越來越愛他們。我相信在我不斷努力下我會很快的和我的新孩子們?nèi)跒橐惑w,相信我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
    本學(xué)期本班幼兒20名;舊生10名;新生10名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,尤其是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因?yàn)槟挲g相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí),將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
    1、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識。
    (1)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
    (2)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
    2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立的生活能力。
    (1)通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快。
    (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
    3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備。
    (1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼1。
    兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、削鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
    (2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
    (3)知識經(jīng)驗(yàn)的積累。
    a前閱讀、前書寫的滲透。
    為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認(rèn)讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
    b數(shù)學(xué)方面的滲透。
    通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。
    班級日常工作:
    1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,并及時抓住幼兒的愛好點(diǎn),為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
    2)配合教研組開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術(shù)性,通過與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
    3)在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí),做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。
    4)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)2。
    期新操排練與評選;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評選;“三.八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預(yù)備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”英語周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。衛(wèi)生保健工作:
    1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
    2)對幼兒進(jìn)行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
    3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個別體弱易病的幼兒的照顧。
    家長工作:
    1)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持。
    2)加強(qiáng)平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。
    3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
    4、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。
    教師團(tuán)隊(duì)合作及專業(yè)成長:
    通過上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)精神,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思,在專業(yè)方面,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。
    總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級而努力。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十
    4月3日,省教育廳廳長王建利來靖調(diào)研疫情期間復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作和教育教學(xué)工作,縣委常委、副縣長劉波及教體局負(fù)責(zé)人陪同。
    王建利先后來到靖邊二中、靖邊中學(xué)、靖邊八小、靖邊職教中心,實(shí)地察看了校園出入管理制度建設(shè),學(xué)校的教室、餐廳等教學(xué)環(huán)境的病毒消殺等情況,了解了靖邊縣體育中心建設(shè)、教育扶貧等工作進(jìn)展情況,詳細(xì)聽取了學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課安排和疫情防控應(yīng)急預(yù)案制定等情況的`匯報。
    王建利強(qiáng)調(diào),要周密安排,精心組織,強(qiáng)化責(zé)任,突出重點(diǎn),一手抓復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備,一手抓教學(xué)質(zhì)量提升,確保教育工作有力有序推進(jìn)。
    王建利要求,要從嚴(yán)管理校園消毒防疫,科學(xué)合理的對學(xué)校進(jìn)行全方位消毒,嚴(yán)格出入人員體溫監(jiān)測;要認(rèn)真研判形勢,精準(zhǔn)摸排篩查師生的身體健康狀況,積極開展防疫物資籌備,準(zhǔn)備好口罩、消毒液等相應(yīng)物資;要提前制定復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案和應(yīng)急預(yù)案,做到詳細(xì)、具體,全力守護(hù)好師生的健康安全。
    在職教中心,王建利實(shí)地查看了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況,現(xiàn)場觀摩了電子技術(shù)應(yīng)用、化工機(jī)械與設(shè)備、汽車運(yùn)用與維修等教室,詳細(xì)詢問了教育教學(xué)開展情況。他鼓勵該校教師要科學(xué)組織、周密安排,因材施教、分類指導(dǎo),想方設(shè)法提升教學(xué)的質(zhì)量和效果,要堅定信心、擔(dān)起責(zé)任、積極行動,統(tǒng)籌推進(jìn)教育教學(xué)工作。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十一
    內(nèi)江“9·08”疫情防控戰(zhàn)斗取得勝利后,內(nèi)江市教育局按照“分期分批,錯時錯峰”原則,提早謀劃、迅速動員、周密部署,“一校一案”“一生一策”實(shí)現(xiàn)全市各級各類學(xué)校返校復(fù)學(xué)。
    召開疫情防控工作調(diào)度會,傳達(dá)市疫情防控調(diào)度會議精神并安排部署防疫工作,領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮,深入學(xué)校一線,規(guī)范指導(dǎo)各地各校建立防控工作體系,統(tǒng)籌安排返校復(fù)學(xué)工作。組織學(xué)校召開疫情防控工作培訓(xùn)會2期,召開疫情防控視頻調(diào)度會6次,發(fā)出《內(nèi)江市教育系統(tǒng)疫情防控工作提醒》4期和《致全市廣大師生和家長的.一封信》,每天通過工作調(diào)度群宣傳疫情防控知識和傳達(dá)上級疫情防控政策要求,引導(dǎo)廣大師生員工和家長做好科學(xué)防護(hù)。
    內(nèi)江市教育局開展領(lǐng)導(dǎo)干部包片包校行動,對各校復(fù)學(xué)期間工作進(jìn)行督查指導(dǎo),重點(diǎn)圍繞各學(xué)校的工作機(jī)制、摸排管控、物資保障、安全管理等方面進(jìn)行全覆蓋檢查,督促學(xué)校整改問題20余個,對安全方案、應(yīng)急處置預(yù)案等進(jìn)行完善,進(jìn)一步優(yōu)化返校管控、核酸檢測、預(yù)警處置、后勤保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和工作流程,確保學(xué)校疫情防控工作落到實(shí)處、細(xì)處,織密織牢督導(dǎo)“一張網(wǎng)”。
    嚴(yán)格落實(shí)“4448”防控措施,嚴(yán)把校門關(guān)、排查關(guān)、監(jiān)測關(guān),堅決“管好門”“守住人”,嚴(yán)防疫情輸入校園和發(fā)生校園聚集性疫情。嚴(yán)格落實(shí)“日報告、零報告”制度,逐一排查和確定師生員工及共同居住人員情況,抓實(shí)學(xué)生返校一周內(nèi)關(guān)鍵期的防疫管理,按照常態(tài)化疫情防控重點(diǎn)人群監(jiān)測規(guī)定頻次進(jìn)行核酸檢測,分類管控措施,做到“一人一檔”。嚴(yán)格落實(shí)“盯校行動”,組織力量協(xié)助學(xué)校開展環(huán)境消殺、宣傳教育等工作,確保學(xué)校防疫物資充足、教學(xué)秩序井然。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十二
    經(jīng)過27天的抗“疫”戰(zhàn)斗,市四中校園在溫暖的冬陽普照下,迎來了四中學(xué)子的全面復(fù)學(xué)復(fù)課。
    全體四中人上下一條心,堅持解封不解防,緊繃疫情防控的“安全弦”,落實(shí)防疫與教學(xué)兩手抓,雙過硬,從多方面多角度著力,全力做好了復(fù)學(xué)復(fù)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
    該校各個場館都設(shè)置了“全程規(guī)范佩戴口罩”的提示,提醒全體師生時刻牢記戴口罩是一種時尚、一種文明,更是一種修養(yǎng)。
    為鎖好學(xué)校防疫“安全鏈”,該校對學(xué)生出行方式作出統(tǒng)一要求:走讀生上下學(xué)實(shí)行家里—學(xué)校“兩點(diǎn)一線”,只能選擇家長點(diǎn)對點(diǎn)接送、騎自行車和步行三種方式往返。對無法滿足以上三種出行要求的,學(xué)校統(tǒng)一安排住宿。目前,已解決50余名走讀生的寄宿問題。
    27日下午,該校黨委再次組織召開復(fù)學(xué)復(fù)課防疫工作推進(jìn)會,會議由校長韓永斌主持。會上,副校長肖向暉就學(xué)校防疫工作及湖南省新冠肺炎疫情防控指揮部綜合組印發(fā)的《學(xué)校新冠肺炎疫情預(yù)防和處置二十條工作要求》對全校教職員工開展培訓(xùn)。
    黨委書記尹連成強(qiáng)調(diào),復(fù)學(xué)來之不易,解封不能解防,全體教職員工一要高度重視,將防疫要求記在心里,抓在手上,真正在心里筑起防疫墻。二要嚴(yán)于律己,帶頭示范,既要管好自己,也要管好家人,不信謠、不傳謠、不造謠。三要抓實(shí)抓好防疫和教學(xué)常規(guī),做到精細(xì)管理。時刻管好門,管好人,確保各項(xiàng)工作高效有序開展。
    韓永斌提出,保持惜時如金的緊迫感,一天當(dāng)作兩天用,確保教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成;秉持如履薄冰的敬畏心,無形當(dāng)作有形看,確保日常防疫工作落實(shí)落細(xì);秉持“建功必須有我”的事業(yè)心,今天想做明天事,科學(xué)謀劃未來事,既埋頭拉車也抬頭看路,緊鑼密鼓做好各項(xiàng)工作。
    28日,市四中高一、高二年級順利復(fù)學(xué)復(fù)課,圓滿完成“復(fù)學(xué)第一課”,學(xué)生們在掌握防疫知識的同時迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    副校長官孟瓊組織召開教研組長、備課組長、年級組長會議,專題研究本學(xué)期后段的教育教學(xué)工作,確保課堂減時不減質(zhì),檢查通報考核一項(xiàng)不落。
    與此同時,該校進(jìn)一步落實(shí)師生晨午晚檢、定期核酸檢測、課堂教學(xué)巡查、就餐秩序引導(dǎo)和學(xué)生就寢情況檢查通報等工作要求,防疫和教學(xué)各環(huán)節(jié)做到同部署、同落實(shí)、同監(jiān)管、同考核。全體師生員工簽訂《株洲市四中疫情防控師生員工行為規(guī)范》承諾書,從規(guī)范佩戴口罩、個人健康檢測、出行報備管理和遵守防疫規(guī)定四個方面鄭重承諾。
    今日的市四中校園書聲瑯瑯,歡歌笑語,溫馨且美好。師生們臉上都洋溢著闊別重逢的幸福微笑。他們相信,“疫”散云開后,市四中人必將更加奮發(fā)有為。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十三
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控措施織密織牢校園聯(lián)防聯(lián)控防疫之網(wǎng)河頭學(xué)校積極落實(shí)上級疫情防控工作要求組織師生開展核酸檢測為線下教學(xué)保駕護(hù)航。
    王秀平校長針對核酸檢測工作分別從物資準(zhǔn)備、檢測時間、人員安排、安全排查等方面統(tǒng)一作了精心部署與周密安排。
    學(xué)生準(zhǔn)時入校,全體學(xué)生佩戴口罩,測量體溫,陸續(xù)進(jìn)入校園。學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,按班級依次排隊(duì)等候,我們經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后的老師用敬業(yè)的態(tài)度、嫻熟的手法、規(guī)范的流程進(jìn)行核酸采樣工作,保證了核酸檢測工作的順利進(jìn)行。
    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在全體教職工及后勤人員的通力配合下,河頭學(xué)校中小學(xué)、幼兒園圓滿完成全員核酸檢測工作。今后,學(xué)校將繼續(xù)守好校園疫情防控陣地,科學(xué)細(xì)致做好各項(xiàng)防控措施,織密筑牢疫情防控安全網(wǎng),為師生的生命安全保駕護(hù)航。
    新入學(xué)的小朋友們,一張張稚嫩的笑臉,帶著對新生活的憧憬愉快地踏入夢寐以求的校園,他們以專注的眼神,端正的姿勢認(rèn)真地聽取老師的教誨,準(zhǔn)備開啟他們的小學(xué)生活。
    高年級的學(xué)長學(xué)姐們,以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神、充足的干勁,融入到學(xué)習(xí)生活中,以進(jìn)取樂觀的人生態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
    孩子們和老師們面對面,有交流有反饋,讓課堂“活”起來了,校園“活”起來了。老師們用豐富的知識,激情的語言,自然的教態(tài),有效地做好了線上線下教學(xué)的銜接,讓孩子們樂于聽,勤于學(xué)。
    為切實(shí)做好我校各年級學(xué)生線下復(fù)課和疫情防控工作,保障學(xué)生身心健康;在班主任的精心組織下,各班的“開學(xué)思政第一課”有序開展。圍繞疫情防控、心理健康、安全教育,加強(qiáng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、促使學(xué)生堅定理想信念、涵養(yǎng)家國情懷、砥礪奮斗精神。通過多種形式,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
    班主任結(jié)合疫情和學(xué)校安全管理,聲情并茂的向同學(xué)們講授開學(xué)第一堂思政課,老師們首先歡迎學(xué)生回到校園,然后教育同學(xué)們要珍惜當(dāng)下,珍惜開學(xué)復(fù)課的機(jī)會,隨后老師們談到了敬畏社會規(guī)則,做合格社會公民,敬畏校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)守疫情期間學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,自律自強(qiáng)。最后老師們鼓勵同學(xué)們要以夢為馬,拼搏努力,不負(fù)青春年華。
    疫情當(dāng)前,每個學(xué)生都以自己的方式在開學(xué)第一課中接受了教育,也明白了很多的道理,通過這次開學(xué)第一課思政教育,讓學(xué)生掌握了更多的防治疫情的知識也深刻明白了與自然和諧相處的重要性,學(xué)校也會以此為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生以更加積極的心態(tài)面對疫情,面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十四
    春暖花開日,返校復(fù)學(xué)時。伴隨著老師的想念、家長的期許,4月18日,藉口鎮(zhèn)藉口中心小學(xué)按照秦州區(qū)教育局復(fù)學(xué)復(fù)課研判通知安排,我們迎來全體師生復(fù)學(xué)復(fù)課第一天,同學(xué)們保持“一米線”安全距離,錯時錯峰安全有序重返美麗的校園。
    4月14日,我校按照秦州區(qū)教育局部署安排,學(xué)區(qū)黨支部書記、校長孫彥宗先后主持召開學(xué)區(qū)行政會議、村學(xué)負(fù)責(zé)人會議和中心小學(xué)教師大會,安排部署復(fù)課復(fù)學(xué)前全學(xué)區(qū)師生及共同居住人員的核酸檢測、疫情防控、校園消殺、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生清潔、教學(xué)常規(guī)等工作,要求全體教師提高思想認(rèn)識,工作迅速有力,為學(xué)校如期復(fù)學(xué)復(fù)課做好充分準(zhǔn)備。
    4月15日,學(xué)區(qū)積極與藉口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院協(xié)調(diào)聯(lián)系,組織全學(xué)區(qū)所有師生和共同居住人員進(jìn)行核酸檢測,做到應(yīng)檢盡檢。
    4月16日,學(xué)校組織全體教師對校園周邊、教學(xué)區(qū)域、活動場所、花壇花園、學(xué)生食堂、功能教室及廁所等區(qū)域徹底無死角打掃,為師生返校學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好環(huán)境。
    復(fù)學(xué)在即,為了保證校園安全,師生健康,學(xué)校組織專人對學(xué)校所有教學(xué)區(qū)域、食堂、廁所、垃圾點(diǎn)等全部區(qū)域進(jìn)行徹底消殺。
    4月17日晚上8時,教導(dǎo)處統(tǒng)一組織各班級召開線上家長會,班主任和科任老師從疫情防控、學(xué)生復(fù)學(xué)、開學(xué)準(zhǔn)備等各個方面對家長和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步明確家長職責(zé)要求,為正常復(fù)課復(fù)學(xué)做好一切準(zhǔn)備。
    4月18日,按照秦州區(qū)教育局綜合研判批復(fù),我校如期復(fù)學(xué)復(fù)課。全體教師早上7:30準(zhǔn)時到崗,迎接全體學(xué)生到校,師生嚴(yán)格按照“一米線”安全距離,教師入校掃碼,查驗(yàn)學(xué)生健康碼和行程,引導(dǎo)學(xué)生有序排隊(duì)進(jìn)入校園,通過測溫通道進(jìn)入班級。
    4月18日,早上8時30分全校舉行復(fù)學(xué)復(fù)課升國旗儀式。五年級四個班在操場參與,其他班級在教室同步直播參與。全體師生高唱國歌,五星紅旗冉冉升起,校長孫彥宗在升旗儀式上作“感恩祖國,不負(fù)韶華”的主題講話,勉勵全體師生積極向上,同心同德,做到疫情防控與學(xué)習(xí)兩不誤,以嶄新的面貌迎接每一天。
    上午9時,各班級在老師的組織下,有序食用復(fù)學(xué)復(fù)課后第一餐,開啟校園生活美好的一天!
    上午第一節(jié)課,各班級按照教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,開展復(fù)學(xué)復(fù)課后第一次班隊(duì)會。各班教師結(jié)合線上線下教學(xué)銜接、復(fù)學(xué)上課,對學(xué)生進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)教育,調(diào)整心態(tài),糾正行為習(xí)慣,積極融入正常的校園生活。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十五
    3月12日下午,中國民航大學(xué)副校長呂宗平實(shí)地檢查食堂防疫和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,詳細(xì)檢查食堂疫情期間供餐保障、疫情防控措施和復(fù)學(xué)準(zhǔn)備等工作。中航大后勤公司相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同檢查。
    呂宗平來到南區(qū)食堂,重點(diǎn)檢查熱成像測溫門系統(tǒng)體溫檢測流程、就餐方式和人員分流方案。同時詳細(xì)了解菜品設(shè)置、餐位擺放、后廚管理和防疫宣傳等具體工作。他指出,針對食堂復(fù)餐方案,要注重靜態(tài)和動態(tài)管理相結(jié)合,進(jìn)一步做細(xì)做實(shí)應(yīng)對措施。隨后,呂宗平一行來到食堂庫房,查看食材物資儲備情況,同時叮囑做好后續(xù)物資補(bǔ)充工作,提前籌備,未雨綢繆,統(tǒng)籌規(guī)劃各項(xiàng)工作。
    呂宗平對下一步防控工作提出三點(diǎn)要求,一要高度重視疫情防控期間的食品安全工作,把好食品安全關(guān),為留校學(xué)生和奮戰(zhàn)學(xué)校疫情防控一線的教職工提供安全、優(yōu)質(zhì)的'餐飲服務(wù);二要進(jìn)一步加強(qiáng)公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生和場所消毒;三要及時關(guān)注疫情發(fā)展變化,適時調(diào)整就餐保障方案,加強(qiáng)動態(tài)管理。同時,還強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格做好職工的健康觀察工作,加強(qiáng)自我防護(hù),保證身體健康,保持良好精神狀態(tài),為新學(xué)期開學(xué)做好充足準(zhǔn)備。
    疫情發(fā)生以來,中航大后勤公司嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控工作要求,扎實(shí)做好疫情防控各項(xiàng)工作。針對留校師生堅持“就近用餐、錯峰就餐、控制流量、提升效率”的就餐原則,鼓勵自帶餐盒打包帶走用餐,采用定點(diǎn)、分散就餐等形式保障教職工就餐。同時采取專人、專車、專用器具的全程無接觸送餐方式,有效保障隔離觀察人員的用餐需求。中航大后勤公司全體員工將嚴(yán)格按照學(xué)校總體部署詳細(xì)制定師生返校后的各項(xiàng)方案,為開學(xué)后師生學(xué)習(xí)和生活提供有力安全保障。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十六
    11月22日,轄區(qū)海北州第三高級中學(xué)高三學(xué)生復(fù)課返校,為切實(shí)做好學(xué)校周邊道路交通秩序管理,祁連縣公安局交警大隊(duì)提前謀劃,精心組織,認(rèn)真梳理疫情防控期間返校復(fù)學(xué)師生出行及交通服務(wù)保障方面的需求,全面優(yōu)化校園及周邊道路交通環(huán)境,積極開啟“護(hù)學(xué)模式”,全力保障學(xué)生安全順利入校復(fù)課。
    期間,大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)深入一線,靠前督導(dǎo),確保各項(xiàng)服務(wù)保障措施落實(shí)到位,全力做好開學(xué)首日疏堵保暢工作。
    大隊(duì)科學(xué)分析研判,合理部署警力,定人定崗,擺放反光錐筒,科學(xué)指揮疏導(dǎo)接送車輛,及時幫助學(xué)生搬運(yùn)行李,引導(dǎo)接送學(xué)生家長有序即停即走,確保學(xué)校周邊道路交通秩序井然。同時嚴(yán)密路面管控,加強(qiáng)巡邏監(jiān)管力度,及時清理亂停亂放車輛,引導(dǎo)學(xué)生過馬路,防止校園附近交通擁堵,保證學(xué)生出行安全。
    疫情期間復(fù)學(xué)工作計劃篇十七
    為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在幼兒園發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,確保幼兒園在復(fù)學(xué)復(fù)課后正常的教學(xué)秩序。按照“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的要求,將幼兒入園排隊(duì)、入門測溫、特殊情況處理、集體教育教學(xué)、用餐環(huán)節(jié),午睡環(huán)節(jié)等全部納入演練范圍,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,切實(shí)提高我園疫情防控應(yīng)急處理、預(yù)警預(yù)測能力。我們王其幼兒園于20xx年3月26日下午進(jìn)行了一次“復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控演練”。
    演練前,幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工,召開疫情防控復(fù)學(xué)培訓(xùn)會,副園長姜老師在培訓(xùn)中介紹疫情防控的有關(guān)情況,及安排演練的流程和人員分配,對關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳細(xì)部署,明確責(zé)任,各部門負(fù)責(zé)老師對相關(guān)演練活動做了精心準(zhǔn)備。
    每位幼兒保持一米線距離,老師通過測溫、查看,詢問、消毒等方式對幼兒進(jìn)行晨檢,把好入園的第一關(guān)。
    晨檢時,發(fā)現(xiàn)一位幼兒體溫不正常,立即將幼兒帶入門口幼兒觀察點(diǎn)處,由保健老師再次測溫檢查,確定幼兒體溫異常,立即打電話通知家長帶領(lǐng)幼兒去指定醫(yī)院就診。
    晨檢時,幼兒無異常情況下方能有序排隊(duì)入園。
    進(jìn)入教室前,班主任老師對幼兒進(jìn)行再次測溫,并進(jìn)行測溫登記。
    在進(jìn)行集體教學(xué)活動時,發(fā)現(xiàn)有身體異常的幼兒,經(jīng)過測試體溫,發(fā)現(xiàn)體溫過高,班主任立刻老師打電話通知保健老師到現(xiàn)場,并進(jìn)行再次確認(rèn),情況屬實(shí)者,便將幼兒帶到教室門外的隔離室,并立刻上報。
    幼兒用餐時,發(fā)現(xiàn)一名異常幼兒嘔吐,立即上前查看,再由班主任老師通知保健老師再次確認(rèn),并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開窗通風(fēng),消毒,清潔現(xiàn)場。
    幼兒午睡時,發(fā)現(xiàn)一幼兒身體不適,翻來覆去,狀況很不好。生活老師立刻詢問并測溫,發(fā)現(xiàn)異常,立刻向保健老師匯報。保健老師再次觀察并測溫,發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高,立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長帶去就診。