你是怎樣的一個(gè)媽媽呢，你在教育孩子的過(guò)程中使用什么樣的方法呢。不過(guò)需要提醒家長(zhǎng)的是，孩子是喜歡開(kāi)明的媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@樣的媽媽對(duì)自己的一些觀(guān)點(diǎn)意見(jiàn)可以認(rèn)真的聽(tīng)取并且積極的鼓勵(lì)孩子正確的方法。
法寶一：理解
因?yàn)樯形闯赡?，葉彥君必須住在寄宿家庭里。南澳大利亞州缺水，寄宿家庭對(duì)用水有嚴(yán)格要求：洗澡、洗頭不多于7分鐘，刷牙、洗臉不多于3分鐘。這兩項(xiàng)制度還被貼在洗手間的門(mén)上。
“那一段時(shí)間，每天在QQ上一碰面，或者一打電話(huà)，她就會(huì)跟我訴苦?！比~彥君跟媽媽提出，想換一個(gè)寄宿家庭。黎詠梅說(shuō)，首先要傾聽(tīng)女兒的煩惱，好好地聽(tīng)本身就是一種撫慰?！凹议L(zhǎng)應(yīng)該在安慰好子女后，再引導(dǎo)子女去理解別人。”
“我告訴彥君，就算換了寄宿家庭，也可能會(huì)碰到新的問(wèn)題。”葉彥君聽(tīng)了以后，開(kāi)始嘗試去理解寄宿家庭的家長(zhǎng)，后來(lái)雙方都相處得很融洽。
法寶二：俱進(jìn)
黎詠梅說(shuō)，雖然遠(yuǎn)隔重洋，但她并沒(méi)有感覺(jué)到和女兒之間有什么隔膜?！八刻煸诿κ裁?，遇到了什么人，我們都知道。家里有什么事也及時(shí)告訴她?！蹦概畟z都加了對(duì)方的QQ，葉彥君一上線(xiàn)就會(huì)給媽媽“請(qǐng)安”：“媽咪好！我作業(yè)好多，要去用功啦！”如果沒(méi)有作業(yè)，母女倆就在網(wǎng)上侃大山?！敖ㄗh家有留學(xué)生的父母都學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用電腦，這樣有利于加強(qiáng)親子溝通。”黎詠梅說(shuō)。
外國(guó)的多元文化對(duì)年輕人的思想有很大沖擊，黎詠梅和老公給女兒的3條底線(xiàn)是：不能做犯法的事情，不要跟毒品沾邊，中學(xué)期間不要談戀愛(ài)。此外的事情，靠女兒自己去判斷。黎詠梅坦言：“有些事情，我們自己也不了解，更不能代替小孩發(fā)言。家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)，要與時(shí)俱進(jìn)，知道現(xiàn)在的世界是什么樣的，有哪些變化?！?BR> 法寶三：尊重
“在重大問(wèn)題的選擇上，我們從來(lái)沒(méi)有幫女兒做決定，或者強(qiáng)迫過(guò)她?！崩柙伱氛f(shuō)，跟孩子溝通，最重要的是尊重她個(gè)人的意愿。高一暑假，父母在送葉彥君出國(guó)的時(shí)間問(wèn)題上各執(zhí)己見(jiàn)：爸爸覺(jué)得女兒應(yīng)該出國(guó)讀高中，在國(guó)外考大學(xué)；媽媽則傾向于讓女兒在國(guó)內(nèi)念完本科再出去。
只身一人遠(yuǎn)赴南半球生活，這個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)當(dāng)時(shí)只有17歲的葉彥君來(lái)說(shuō)非同小可。最后，還是她自己決定到澳大利亞念高中。離家前，葉彥君從未在父母面前流露出一點(diǎn)傷感的情緒，黎詠梅也幾乎沒(méi)有給女兒做過(guò)思想工作?！昂⒆邮且粋€(gè)獨(dú)立的人，對(duì)自己的人生道路有決定權(quán)?！?
法寶一：理解
因?yàn)樯形闯赡?，葉彥君必須住在寄宿家庭里。南澳大利亞州缺水，寄宿家庭對(duì)用水有嚴(yán)格要求：洗澡、洗頭不多于7分鐘，刷牙、洗臉不多于3分鐘。這兩項(xiàng)制度還被貼在洗手間的門(mén)上。
“那一段時(shí)間，每天在QQ上一碰面，或者一打電話(huà)，她就會(huì)跟我訴苦?！比~彥君跟媽媽提出，想換一個(gè)寄宿家庭。黎詠梅說(shuō)，首先要傾聽(tīng)女兒的煩惱，好好地聽(tīng)本身就是一種撫慰?！凹议L(zhǎng)應(yīng)該在安慰好子女后，再引導(dǎo)子女去理解別人。”
“我告訴彥君，就算換了寄宿家庭，也可能會(huì)碰到新的問(wèn)題。”葉彥君聽(tīng)了以后，開(kāi)始嘗試去理解寄宿家庭的家長(zhǎng)，后來(lái)雙方都相處得很融洽。
法寶二：俱進(jìn)
黎詠梅說(shuō)，雖然遠(yuǎn)隔重洋，但她并沒(méi)有感覺(jué)到和女兒之間有什么隔膜?！八刻煸诿κ裁?，遇到了什么人，我們都知道。家里有什么事也及時(shí)告訴她?！蹦概畟z都加了對(duì)方的QQ，葉彥君一上線(xiàn)就會(huì)給媽媽“請(qǐng)安”：“媽咪好！我作業(yè)好多，要去用功啦！”如果沒(méi)有作業(yè)，母女倆就在網(wǎng)上侃大山?！敖ㄗh家有留學(xué)生的父母都學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用電腦，這樣有利于加強(qiáng)親子溝通。”黎詠梅說(shuō)。
外國(guó)的多元文化對(duì)年輕人的思想有很大沖擊，黎詠梅和老公給女兒的3條底線(xiàn)是：不能做犯法的事情，不要跟毒品沾邊，中學(xué)期間不要談戀愛(ài)。此外的事情，靠女兒自己去判斷。黎詠梅坦言：“有些事情，我們自己也不了解，更不能代替小孩發(fā)言。家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)，要與時(shí)俱進(jìn)，知道現(xiàn)在的世界是什么樣的，有哪些變化?！?BR> 法寶三：尊重
“在重大問(wèn)題的選擇上，我們從來(lái)沒(méi)有幫女兒做決定，或者強(qiáng)迫過(guò)她?！崩柙伱氛f(shuō)，跟孩子溝通，最重要的是尊重她個(gè)人的意愿。高一暑假，父母在送葉彥君出國(guó)的時(shí)間問(wèn)題上各執(zhí)己見(jiàn)：爸爸覺(jué)得女兒應(yīng)該出國(guó)讀高中，在國(guó)外考大學(xué)；媽媽則傾向于讓女兒在國(guó)內(nèi)念完本科再出去。
只身一人遠(yuǎn)赴南半球生活，這個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)當(dāng)時(shí)只有17歲的葉彥君來(lái)說(shuō)非同小可。最后，還是她自己決定到澳大利亞念高中。離家前，葉彥君從未在父母面前流露出一點(diǎn)傷感的情緒，黎詠梅也幾乎沒(méi)有給女兒做過(guò)思想工作?！昂⒆邮且粋€(gè)獨(dú)立的人，對(duì)自己的人生道路有決定權(quán)?！?