通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并提升自己的能力。社交禮儀是在社交場(chǎng)合中必須遵守的規(guī)范，我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。以下是專家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告，歡迎參考。
小學(xué)六年的回憶篇一
打開記憶的閘門，回憶起過去，那日子是多么讓人向往呀!每天有老師的愛護(hù)，老師的關(guān)心以及教育。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我是多么的不想離開母校，現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草，都銘記在我的心里。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間總還是鬧矛盾，一會(huì)吵架，一會(huì)打架，老師您卻總是幫我們勸架，讓我們友好相處，您出謀劃策讓我們友好相處，這可以看出您是多么的愛我們呀!
記得在一節(jié)語文課上，有兩個(gè)男生不知道因?yàn)槭裁赐蝗淮蚱鸺軄?，您一看便不緊不慢的走到了他們身邊，說了幾句話，這時(shí)兩個(gè)男生就停了下來，好想看出了您已經(jīng)生氣了，那時(shí)我們很害怕您，只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣，所以他們兩個(gè)自然也就停了下來好好上課了。雖然他們兩個(gè)停下來了，可心里的氣還沒有消下去，下課又打來起來，您更生氣了，于是便讓他們兩個(gè)的家長(zhǎng)來學(xué)校解決了，但是我們知道您這是為了我們好。
再說說我們堅(jiān)持寫日記吧!
我們是從四年級(jí)開始寫的日記，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，中間從來沒有中斷過這又是一個(gè)我們值得驕傲的一點(diǎn)。有一次，有人不想寫了，您便堅(jiān)持要讓他寫，現(xiàn)在看來當(dāng)初讓他堅(jiān)持寫是有好處的，現(xiàn)在不僅不讓他感到煩，而是感到驕傲!
六年發(fā)生的事情簡(jiǎn)直太多了，我不能一一列舉，但他是永遠(yuǎn)記在我的心里的，往日的事情我們歷歷在目，就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。
小學(xué)的生活雖然令人向往，但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力，我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪!
我愛我的母校，更愛我的老師!
小學(xué)六年的回憶篇二
現(xiàn)在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了，和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數(shù)，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年，學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊，一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已，狠下心來幾張?jiān)嚲韼讖堅(jiān)嚲淼陌l(fā)，還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實(shí)無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對(duì)于學(xué)生來說最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那唰唰唰的翻書聲和那沙沙沙的寫字聲。
六年級(jí)，要忙的事情太多太多：要忙著考學(xué)校，要忙著復(fù)習(xí)，要忙著月考，要忙著上課外班，還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道圣旨課間十分鐘不準(zhǔn)干與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。這下子，同學(xué)們是又開心又擔(dān)心，開心的事終于可以擺脫老師的壓迫，好好玩兒玩兒了，擔(dān)心的是這樣會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們?cè)谧呃壬献纷汾s趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了，班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)、老師填寫。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼。
小學(xué)六年的回憶篇三
坐在緩慢行駛的公交車上。望地，是平滑的柏油路。望天空，是到處飛翔的超音速飛機(jī)。向遠(yuǎn)處眺望，已是高高的摩天大樓。
回想過去，這里原本是一個(gè)還算富裕的小村子。而現(xiàn)在，卻變成一個(gè)國(guó)外交易的大商場(chǎng)。那時(shí)，我爸爸是鄉(xiāng)村的一位化學(xué)老師，我媽媽也是一位小學(xué)教師。日子過得還不錯(cuò)，而我就留在外公外婆家，外公去干活，我就兩腳跨在外公的脖子上，幫外公拔秧。
在幼兒園里，別的同學(xué)都喜歡和我玩我們一起玩拍手游戲、捉迷藏、老鷹捉小雞......記得有一次，爸爸抓到了一只小鳥，把它用繩子系在墻上，然后我們就去睡覺了。等我醒來，那只小鳥早就死了。我不服氣，就想了一個(gè)萬全之策，我就在陽臺(tái)上等著，果然不出所料，一只小鳥就中了我的圈套，我迅速關(guān)上窗戶，又抓到了一只小鳥。那時(shí)別提我有多高興了。
我的童年，有快樂的時(shí)候，也有不快樂的時(shí)候。但我有96％的快樂。小朋友，你們呢？
小學(xué)六年的回憶篇四
在人的一生當(dāng)中，會(huì)有很多別離，和真情流露。有的可能是暫時(shí)的離別，還有一種是永遠(yuǎn)離別，可能一輩子都見不到。今天我就來講一下別了，六六班！
為什么呢？我們現(xiàn)在是六年級(jí)了，還有兩個(gè)多月就要畢業(yè)了。為什么要說可能一輩子都見不到了呢？因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候，沒有高中和大學(xué)的友誼長(zhǎng)一些，兩個(gè)月后我就會(huì)與這間教室再見了！與老師再見了！與同學(xué)和這張桌子再見了！
我們回憶一下，我的同學(xué)和我的同桌吧。我有幾個(gè)好朋友，一個(gè)是搞笑又很直的邱比特，還有幽默的豪哥，好少年程清遠(yuǎn)，和好哥們兒滿鐘陽，還有我一個(gè)比較暴跳如雷的同桌，除了這些朋友還有全班同學(xué)們我都舍不得！
時(shí)間過的真快，老師當(dāng)然也是我最舍不得的，大發(fā)慈悲的沈老師，和嚴(yán)格的楊老師，還有每一個(gè)?？评蠋?！
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間都六年級(jí)了，我們要好好珍惜這段時(shí)光，即使很多老師批評(píng)到我，我知道那是老師為了我好。我和同學(xué)們也會(huì)發(fā)生一些矛盾。比如說朱同學(xué)，沒多久我們就好起來了，我們還是好朋友。
別了，六六班，我是非常舍不得！
小學(xué)六年的回憶篇五
對(duì)于一個(gè)多才多藝的人來說，琴棋書畫自然是不在話下，小菜一碟了。雖然我并不是一個(gè)才藝出眾的人，但也曾鐘情于它們。學(xué)笛，是我人生歷史中最痛苦的一頁。
暑假來臨了，姑姑帶我去笛子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)吹笛子。因?yàn)槲沂呛髞聿艑W(xué)的，吹得比較差，老師走過來一聽，嚴(yán)肅地說：“你為什么吹得這么糟糕，吹笛主要靠的是練習(xí)，不能偷懶，快練！”在老師一遍遍的呵斥下，我練得手都快斷了。真苦呀！
老師教了我們一首難度極高的曲子。第二天，同學(xué)們聽了我吹的曲子，哄堂大笑，有的說我吹的不像曲子，有的說我吹的不是曲子，有的說我都不想來學(xué)吹笛子……說得我心中酸溜溜的，可難受了。
功夫不負(fù)有心人呀！現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)吹了幾首小曲子了。我的老師夸我有進(jìn)步?？涞梦倚睦锾鹱套痰?。
當(dāng)初學(xué)吹笛的滋味，我至今仍記憶猶新。我永遠(yuǎn)忘不了那段難忘的記憶。
小學(xué)六年的回憶篇六
一本好書，猶如一杯濃濃的茶，一輩子你也不會(huì)忘懷，童年的回憶，恰似一曲歡快的樂曲，同樣使你沉醉在自己的世界里。每個(gè)人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最愛的那首“歌”?！稅鄣慕逃酚浭隽藖喢灼跛顾V寫的那首歌，讓我們讀了一定是回味無窮，今天，我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。
亞米契斯，1846年出生于意大利。那時(shí)的意大利受法國(guó)大革命的影響，國(guó)內(nèi)正醞釀著愛國(guó)主義，這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的'印記。二十歲時(shí)他從軍校畢業(yè)，加入軍隊(duì)，開始寫一些具有愛國(guó)風(fēng)味的短篇故事，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年，四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國(guó)均有譯本，被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。就是這樣的一個(gè)普通人，就因受到愛國(guó)主義便可以為自己鋪平一條光輝大道，這一切的一切，都起源于他的小時(shí)候，而他小時(shí)候究竟經(jīng)歷過什么，在這本書中便有了答案。《愛的教育》一書以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開學(xué)第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時(shí)，就像是發(fā)生在自己的身上，讓我一起與安利柯揪心與各種事件，就像掃煙囪的孩子，賣炭人啊等等。甚至?xí)X得自己就是安利柯，我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑，讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛國(guó)者。南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”，為了祖國(guó)為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死；邊防叔叔，為了領(lǐng)土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者；多少體育運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國(guó)熱情激勵(lì)著無數(shù)國(guó)人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，樹立愛祖?guó)的思想。愛祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物。愛祖國(guó)就一定要為祖國(guó)而奮斗，是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，將來也像他們一樣，要為祖國(guó)增光添彩！
小學(xué)六年的回憶篇七
結(jié)束六年的。
小學(xué)生活。
并不是告別過去多姿多彩的小學(xué)生活令我們成長(zhǎng)起來我們不會(huì)忘記它。
哎，孤單時(shí)，眼睛不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用想象來添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時(shí)的情景。
6年啊6年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下2個(gè)月的時(shí)間啊，著感情我一定要好好珍藏，保留下去。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一次次的美好成績(jī)，公開課的一次次精彩發(fā)言，捐款上的一個(gè)個(gè)感人畫面……。
最后，我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情：寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，待與何人說!
時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長(zhǎng)起來，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
時(shí)間過得真快，又是一周過去了。因?yàn)槭切瞧谖澹艑W(xué)放得早，我和幾個(gè)伙伴打算去小學(xué)逛一逛，走一走。
一踏進(jìn)小學(xué)，就會(huì)看見一張張熟悉而又溫和的面孔，就感覺到那春風(fēng)一異常柔和地吹在我的臉頰上。這里有我們最熟悉的環(huán)境，最熟悉的老師，更有我們最熟悉的味道。
我們爬上了婆留亭，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，許久未來，這兒變了很多。那條細(xì)窄的小溪不再流水，任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平，被一片碧綠的青苔覆蓋著。我回想起了我們一二年級(jí)夏天時(shí)，在這兒玩耍的情景。每當(dāng)下課時(shí)，我們總是蜂擁而至，跑向這個(gè)亭子，或是把手伸進(jìn)清涼的溪水中，捧起它來洗臉頰，不論有多大的暑氣，都會(huì)消失殆盡。有時(shí)，我們會(huì)坐在亭子里，聽著溪水叮咚作響的流水的聲音，或是趴在井邊，小心翼翼地探出頭來看看水中的倒影。
我回過神來，坐在了亭中，望著不遠(yuǎn)處的噴泉，童年時(shí)的情景又再一次浮現(xiàn)在我的眼前……那兒也有我們的歡笑，那時(shí)的我們總愛在水噴時(shí)去淘氣，踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動(dòng)著，感受著水的清涼?；蚴桥吭跈跅U上，看著水中嬉戲的魚群，那時(shí)的我們是多么自由自在，無憂無慮呀!
現(xiàn)在，我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了許多，我們?cè)僖膊荒芟裥r(shí)候那樣痛痛快快的玩耍，嬉戲了，而是要加緊學(xué)習(xí)，把精力都集中在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)里曾有我們玩耍的身影，有我們無憂無慮玩耍時(shí)的一片片歡聲笑語，更有我們快樂的童年回憶，我是多么想念小學(xué)生活呀!
時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長(zhǎng)起來，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
小學(xué)六年的回憶篇八
今天，我和同學(xué)一起站在臺(tái)上，合唱《朋友》這首歌，里面的歌詞寫得很好，就拿”朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友會(huì)和我們走到最后，可是六年后，我們都會(huì)各奔西東，各自去塑造光輝亮麗的未來，所以，這些都只能成為我們的回憶。
學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我腦海中。
在這里，我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。
小學(xué)六年的回憶篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我將從一個(gè)無知的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)初中生了，小學(xué)的每一個(gè)同學(xué)，老師，每一副副令人難忘的畫面都刻在我的心里揮之不去。
記得我第一次跨進(jìn)二班的教室，一直緊緊地拉著媽媽的`衣襟，就有一位和藹可親的老師對(duì)著我笑，她就是我的班主任蔡老師，看著教室里一張張陌生的面孔，不善于交往的我，只好坐在座位上等待同學(xué)來找我玩?？墒?，同學(xué)們竟十分的開朗，見我呆坐在那兒，便主動(dòng)地湊在我的課桌前，伸出友好的手，十分主動(dòng)地自我介紹，我很快便熟悉了班上的同學(xué)。也許，就是在這樣一群開朗的同學(xué)的影響下，使我的性格也開朗了起來，成為了一個(gè)愛交朋友的人。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯快要過去了，在這六年來發(fā)生的事，想想小學(xué)里一次次的集體比賽，真令人難忘。
還記得去年集體舞比賽的時(shí)候，我們非常緊張，生怕拿不上好名次。個(gè)個(gè)都精神飽滿，信心滿滿，誓奪第一，為班級(jí)爭(zhēng)光?？僧?dāng)比賽完后，我們失利了，就像潑了一盆冷水，失望透頂?；氐绞煜さ慕淌?，我們個(gè)個(gè)都泄了氣，這時(shí)蔡老師走過來，她不但沒有生氣，還用鼓勵(lì)的眼神看著我們，似乎在說：“沒關(guān)系，這次沒那上名次，還有下次嗎，下次一定努力！”她那種眼神我永遠(yuǎn)忘不了。
小學(xué)六年的回憶篇十
今天是10月12日，天氣十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我約了幾個(gè)好朋友搞了一次比賽。
我們準(zhǔn)時(shí)到了約定的地方，比賽也就開始了。比賽規(guī)則是看一分鐘內(nèi)，哪一個(gè)人跳的次數(shù)多，就贏。我們還準(zhǔn)備了一些獎(jiǎng)品，是準(zhǔn)備發(fā)給獲勝者的。
我被排在第三位。
排第一位的開始跳了起來，跳得非?？?，讓人睜大眼睛也看不清她手中的繩子。可惜，好景不長(zhǎng)，她只跳了二十個(gè)就跳不動(dòng)了。于是，她站著休息了片刻，又跳?！翱次业?，一定要讓你們豎起大拇指。”她邊說邊輕快地甩動(dòng)著繩子?？雌饋?，她還蠻自信的。
跳著跳著，突然，她不知怎兒踩了一個(gè)空，身體向后晃動(dòng)了幾個(gè)來合，逗得我們都笑了，連她自己也哈哈地笑了，連腰都彎了下來。跳繩比賽只有暫時(shí)停了下來。
后來過了一大會(huì)兒，比賽才繼續(xù)進(jìn)行著。
終于輪到我了。我下定決心，我一定要比他們跳得個(gè)數(shù)多，我一定要獲得第一名。
我拿起跳繩，試了一下，還比較合適的。我躍動(dòng)著雙腳開始了。跳啊，跳啊，也不知跳了多久，我感覺該有好幾分鐘了。怎么搞的，我的一分鐘怎么會(huì)這么長(zhǎng)？也好，如果我能夠堅(jiān)持下去，那我不就是第一名了嗎？不就比他們棒多了嗎？風(fēng)兒，快樂地拂過我的面龐，我的心兒也隨著跳繩躍動(dòng)著。
同伴兒們都睜大著眼睛，一種很驚奇的樣子。我不能去看著他們，我要守著自己的神兒，是支持不住了嗎？還是……然而，就在這時(shí)，我的時(shí)間也恰好到了。我，似乎聽不見四周的聲音，我在晃蕩，我整個(gè)人兒，一下子癱倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。
“你跳了267個(gè)?！?BR> “你是第一，跳得最多。”
我高興地連爬帶跳，從地上蹦起來了。仿佛，一瞬間添了無窮的力量。
“別太得意，后面可能有人會(huì)跳得比你更多?！蔽覜]有理睬他……。
一晃，比賽結(jié)束了。后面的人，沒有誰比我跳得更多。
“啊——！”我歡呼著，“我跳得最多，我第一名！”秋風(fēng)掠過樹梢，笑了。
小學(xué)六年的回憶篇十一
回憶著那遺失的美好。
我們一起來觀看這六年的光碟吧。
一轉(zhuǎn)眼，我們讀六年級(jí)了。
想起我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)。
那么的淘氣、頑皮。
那時(shí)我們還是高年級(jí)的弟弟妹妹。
六年過去了，我們現(xiàn)在當(dāng)了大哥哥、大姐姐了。
我們不在那么淘氣、頑皮了。
想起課余時(shí)間和同學(xué)們快樂的玩耍著。
那是的我們多么的天真可愛。
每天都嘻嘻哈哈的、無憂無慮的。
俗話說：“一日為是終身為父母。”
老師就是我們的父母。
他給予我們知識(shí)、教我們學(xué)會(huì)做人。
老師一生的知識(shí)他都毫不保留的給予了我們。
六年也是一個(gè)比較長(zhǎng)的數(shù)目。
但是一轉(zhuǎn)眼六年就過去了。
但是我們卻收獲了許許多多的美好。
我們擁有了童年的時(shí)光。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活已經(jīng)過去，即將進(jìn)入初中，實(shí)在舍不得培育我多年的母校；和一起成長(zhǎng)的同學(xué)們，畢竟他們是我六年來最親的朋友。
如果，初中還能在一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起在課堂進(jìn)行激烈的辯論，那該是多好啊，我不禁惋惜自己在小學(xué)生活中浪費(fèi)時(shí)光，不珍惜，到現(xiàn)在才追悔莫及。
六年時(shí)光里學(xué)校的變化很大，從滿空塵土飛揚(yáng)到現(xiàn)在的干干凈凈，都承載了我們的汗水每天辛辛苦苦打掃衛(wèi)生，為學(xué)校出一份力以表我們對(duì)學(xué)校的愛，報(bào)答學(xué)校慈母般的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)的時(shí)光是最快過去的，也是最慢的六年級(jí)不能像以前那樣，上課望著天花板發(fā)呆，而是要目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，努力的抄筆記。
六年時(shí)光過去了，又要面臨新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校。
六年時(shí)光過去了，告別母校，迎接新學(xué)期。
六年時(shí)光過去了，告別以前，從新開始。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校的'大門時(shí)，我是感到多么無比榮耀；當(dāng)我第一次走進(jìn)5班這個(gè)充滿濃郁的愛的班級(jí)時(shí)，我是多么高興多么興奮；當(dāng)我結(jié)實(shí)了好朋友、死黨時(shí)，我是感到多么幸福......
但是，幸福的日子總是過得飛快的，分離的日子也總是不約而至，我們即將要畢業(yè)了，即將各奔東西，即將開始新的生活。
坐在操場(chǎng)間的舊木椅上，舊木椅搖搖晃晃晃起了我的回憶，和朋友們坐在一起看著低年級(jí)同學(xué)天真無邪的笑容時(shí)，總會(huì)久久沉思并傻傻地笑著，傻傻的回憶起了這個(gè)我們之間美好快樂的日子，一起哭，一起笑，一起收到老師的嚴(yán)懲，一起范二，一起玩......我們之間有太多太多的回憶，有時(shí)，我真想痛痛快快地好好哭一頓，希望繼續(xù)沉睡在這段夢(mèng)里，醒來時(shí)只是發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)結(jié)束了還是原來的美好日子。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，有太多太多的不明因素促使我們分離。
我害怕，害怕我們不能再一起為了共同的目標(biāo)而為之努力奮斗。
而我則已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，不想再作太多變化。六年了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間甚至比父母還長(zhǎng)；六年了，我們經(jīng)歷過的種種是我一生難忘；六年了，我忘不了曾經(jīng)在一起的老師、同學(xué)、朋友，我們?nèi)缤粋€(gè)充滿喜悅充滿驚喜的大家庭，不！我們就是一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭的每一份子都是我最親密的家人。六年了.....
也許幾年后，你們會(huì)忘記“xx”這個(gè)名字，但至少我在你們的生活里出現(xiàn)過，雖僅是一個(gè)平常到不能再平常的過客。
我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)大家庭。
小學(xué)六年的回憶篇十二
記得小時(shí)后，在我一、二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)姓蘇的同學(xué)，跟我很要好，他們家很有錢，但不知道為啥他很喜歡送錢給別人。有一次，他很夸張的給我一千塊錢，我跟他說我不要，但他還是給我了，在這件事過后的一個(gè)月，就放暑假了，暑假過后，我就再也沒見到他了，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)到了臺(tái)南。
到了臺(tái)南的新學(xué)校，想不到竟然也發(fā)生類似的事。有一位同學(xué)他有一次跟我借一本課本，但他突然拿出一百塊錢，說這是跟我借書的費(fèi)用，這次我不好意思推掉，只好接受了，有幾個(gè)同學(xué)也收了他的錢，因此事件越鬧越大，因?yàn)樗谷桓麐屢X來給我們，所以跟他收過錢的同學(xué)以及他們的的爸媽還有老師和我，都到了他家，他竟然把他給我們的錢說是我們跟他要的，因此我們五、六個(gè)同學(xué)，都被他陷害了，真是有夠衰的.啦！就因?yàn)樗囊痪湓?，害的我被禁足了兩個(gè)禮拜，還被我媽用水管打。
所以我在那裡讀了半學(xué)期我就轉(zhuǎn)學(xué)了，這可以說是這小學(xué)六年來最衰的一件事情了。在這六年來小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么美好的，想到要跟同學(xué)們說再見了，令人有點(diǎn)傷心，不過也是人生必經(jīng)的一條路吧！
小學(xué)六年的回憶篇十三
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼便過，回憶起來真是感觸萬分，在這個(gè)熟悉的校園，發(fā)生了許多難忘的事。
還記得，我虛歲六歲就上學(xué)了。開學(xué)那天，父母遲遲不來接我回家，再加上狂風(fēng)暴雨，驚恐萬分的我只有躲在墻角哭泣，巡班的老師看見了我，忙把我扶到座位上，還拿端茶給我喝，一股暖流在我心中升起……。
三年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)很難忘。那天，我參加了800米長(zhǎng)跑，裁判一聲令下，我和3號(hào)像離弦之箭沖了出去，突然，不知道什么絆住了我的腳，我一下就摔到地上，3號(hào)來不及閃躲，重重地撞在我身上，然后飛摔了出去，我掙扎地爬起來過去看看他，只見他褲膝破了兩個(gè)洞，滿頭滿面都是泥沙，他爬起來，又跌倒了，再爬，我阻止了他，問：“你下場(chǎng)吧.”可他掙扎地爬起來說：“我爸爸告訴我，做事要堅(jiān)持。”一股熱血在我體內(nèi)流竄，我用力地把他拉起來，扶著他繼續(xù)在跑道上挪動(dòng)。終于，我們倆通過了終點(diǎn)。
六年級(jí)軍訓(xùn)的夜行軍最難忘。那天晚上凌晨1點(diǎn)，教官緊急集合，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了，下床，穿鞋，往外跑。我們速度是很快，但是其他的很慢，最后一個(gè)到達(dá)用了11分35秒，教官把我們狠狠地訓(xùn)了一頓。我們罰站了半小時(shí)后，拿著電筒出發(fā)了，一路上，我們都靜悄悄，生怕口令來了聽不見，一直到了門口，口令還沒來，我心砰砰地直跳，生怕要挨罰，知道教官校對(duì)時(shí)，才知道是4排出問題，我們6排表現(xiàn)良好，可以休息，4排的全體罰站，我們回到寢室就睡到天亮。第二天，聽女生們說，4排站了1個(gè)半小時(shí)！
在小學(xué)六年中，還有無數(shù)值得回憶的事，真舍不得母校！
小學(xué)六年的回憶篇十四
光陰似箭，日月如梭，六年的光陰就這樣消逝了。時(shí)間帶走了我們最美好的時(shí)光，只留下回憶。這回憶如同膠片般，布滿了歲月的痕跡，卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。
一二年級(jí)，我們還是一群懵懂的孩子。進(jìn)入了小學(xué)生活，心中有了一些小小的擔(dān)當(dāng)。戴上了紅領(lǐng)巾，感覺自己長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)不再是幼兒園的小孩子。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)拼音，學(xué)習(xí)數(shù)字，曾經(jīng)困擾我們?cè)S久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了，曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)難題在現(xiàn)在我們看來就是幼稚得不得了。一點(diǎn)點(diǎn)的小成就，對(duì)于我們來說就是一件驚天大事了。
三四年級(jí)的我們，已經(jīng)開始為了目標(biāo)成績(jī)努力奮斗。老師的諄諄教誨，父母寄予我們的厚望，讓我們懂得了努力才會(huì)有成果，想要獲得小小的成功，就要付出很多的汗水。考試后，幾分的差距會(huì)讓我們反思許久，漸漸地，我們都變了，開始成熟起來、懂事起來，不再是當(dāng)初幼稚的樣子。
最后的兩年，五六年級(jí)，我們一下子改變了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子，開始在下課時(shí)坐在座位上做起了作業(yè)，而不是在窗外的陽光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業(yè)考，大家也都開始擔(dān)憂，開始緊張。一直到了最后的那一天，一切都結(jié)束了，六年的時(shí)光畫上了一個(gè)句號(hào)。
回想著過去的六年，我已經(jīng)無法準(zhǔn)確描述每一個(gè)精彩的畫面了，因?yàn)槟X中有了許多事情，不再這么無憂無慮，開始憂慮、煩躁，徹底從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)少年。
小學(xué)六年，一個(gè)漫長(zhǎng)而又充滿淚水、喜悅、感動(dòng)的回憶。這六年來，換了很多老師，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認(rèn)可、欣慰的笑容。
忘不了敬愛的老師，再有一個(gè)月我們也許就要與現(xiàn)在的老師分離了，真的很舍不得老師們?，F(xiàn)在回想起來，老師的每一次拖堂，每一次占課，每一句嚴(yán)厲的批評(píng)和那歷歷在目的諄諄教誨都是對(duì)我們最無私的愛。相對(duì)那些教過我的老師說一聲謝謝，謝謝您們能夠包容我的錯(cuò)誤。
忘不了親愛的同學(xué)們!大方可愛的劉梓玥，默默為班級(jí)做奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)李康琪;善解人意的呂冰倩;調(diào)皮，欺負(fù)我的我的王棟梁;跟我一起長(zhǎng)大的周諾，老被我欺負(fù)的好哥哥馬雨萌;跟我同為行星飯的林佳;總被我撕課本的曾迪，如果有緣，我們一定會(huì)再見面的!為我們升入同一所中學(xué)，默默祈禱吧!
忘不了美麗的母校!從校門口到教學(xué)樓要走很長(zhǎng)的一段路，但是一眨眼這一段路就走完了!每一次開校會(huì)、升國(guó)旗我們都很不喜歡，學(xué)校的每一條規(guī)定似乎都是針對(duì)不懂事的我們。如今，懂了。卻似乎沒有這些機(jī)會(huì)了。母校的花草總是那么美，好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。
小學(xué)生活，無比快樂;回憶老師，萬分敬愛;回憶母校，萬分喜愛;回憶同學(xué)，不舍分離。
一眨眼，我和同學(xué)們已經(jīng)快要畢業(yè)了?；叵脒^去，好像昨天才剛剛走進(jìn)陌生的校園，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將畢業(yè)，將要與朝夕相處了六年的同學(xué)們分別了，真是從心底里舍不得。一年級(jí)，二年級(jí)……隨著時(shí)光飛逝，我們努力學(xué)習(xí)，知識(shí)伴我們茁壯成長(zhǎng)，是的，我們長(zhǎng)大了，也懂事了!
要畢業(yè)了，即將面臨小升初考試，作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學(xué)習(xí)的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級(jí)拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)是前所未有的團(tuán)結(jié)，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個(gè)道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽了。
六年了，在老師辛勤的教育下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)诙?。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學(xué)六年的學(xué)生時(shí)代。記得有一次輪到我掃地，可當(dāng)時(shí)我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當(dāng)掃到墻邊時(shí)，由于，一位女同學(xué)擋在那里不好掃，我正想請(qǐng)她讓一下時(shí)，她正好轉(zhuǎn)身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧!”瞬間，我被感動(dòng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，多么友愛的同學(xué)，多么寶貴的同學(xué)情啊!是的，彼此鼓勵(lì)，友愛互助是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了幫助別人，團(tuán)結(jié)互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛也會(huì)讓人如沐春風(fēng)。我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，不管是快樂還是煩惱都會(huì)使我成長(zhǎng)。
我們的路還很長(zhǎng)，下一個(gè)目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟，走向未來!
在這久違的閑暇時(shí)光里，我趴在書桌上，靜靜的，仿佛整個(gè)世界都安靜了。望著筆筒發(fā)呆，不禁想起了小學(xué)的美好生活。
小學(xué)時(shí)期的我無憂無慮，從不用為考試成績(jī)而擔(dān)心。每天三點(diǎn)就放學(xué)了，作業(yè)半小時(shí)就可以完成。在那之后，我便可以出去和朋友玩了，到吃飯的時(shí)候才會(huì)回去。那時(shí)，真愜意。
小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過很多事，有些到現(xiàn)在仍刻骨銘心。記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，和我是鄰居，也是同桌。一個(gè)月以來，我從未聽見她說過話，后來才知道原來她是有自閉癥，很少和人說話。
我們第一次說話還是在開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)要求全校學(xué)生開學(xué)典禮的時(shí)候必須佩戴紅領(lǐng)巾。可是，偏偏在那一天，我的紅領(lǐng)巾就找不著了。當(dāng)我急得直跺腳的時(shí)候，眼前突然冒出一條紅領(lǐng)巾。我抬頭一看，原來是她——我的同桌?！敖o……給你?！彼p聲說道?？赡苁且?yàn)榫o張的原因，她說話有點(diǎn)結(jié)巴?！爸x——”我話還設(shè)說完，她就已經(jīng)跑開了。
放學(xué)的時(shí)候，我一路小跑到她旁邊，然后氣喘吁吁地說：“今天……謝……謝謝……你!”一路上我們倆什么也沒說，可是到家門口的時(shí)候她卻邀請(qǐng)我去她家玩。從那以后，我們兩個(gè)成了很好的朋友，她的自閉癥好像也有了好轉(zhuǎn)。
我們一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，無話不說。每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前，總是幫助我。
光陰似箭，歲月如梭……。
我忘不掉學(xué)校里的那個(gè)紅磚樓，因?yàn)槟抢锍休d著我們太多太多的美好回憶。
想到離別，第一個(gè)想到的是我們的班主任語文老師——沈老師。從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起，她就成為了我們的第二個(gè)媽媽了，她無微不至的關(guān)愛，對(duì)我們的要求也很高，所以我們班也成了文明班級(jí)，先進(jìn)班級(jí)。
想到離別，第二個(gè)想到的是我們可愛的同學(xué)們，五十八名同學(xué)，有五十八張燦爛的笑臉。每個(gè)人都有擅長(zhǎng)的一面，有的是體育，有時(shí)是舞蹈，有的是演講……雖然只有四個(gè)月就要分開了，但我們給彼此留下個(gè)美好的印象，早已深埋在記憶里。
想到離別，第三個(gè)想到的是母校——紅山九小。這是培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的地方，把我們從懵懂無知的孩童變成了活力四射的青少年。這里的每個(gè)地方都留下了我們的堅(jiān)實(shí)的腳印，每個(gè)空間都誰儲(chǔ)藏著我拉的歡聲笑語。
我想回到：一起在絢麗的春天擁抱希望，一起在似火的夏天傾聽蟬鳴，一起在涼爽的秋天笑看落葉，一起在雪舞的冬日追逐浪漫。
我能讓時(shí)間多停留一下嗎?
小學(xué)六年的回憶篇十五
我一直在門口徘徊，過了許久，我終于鼓起了勇氣，走了進(jìn)去，一進(jìn)門，我驚訝極了，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛都紅紅的，桌子上全是餐巾紙，有些連鼻涕都哭出來，我也忍不住哭了起來。眼淚大滴大滴的落在桌布上，不管怎樣都無法停住，心里像放電影一樣閃過了和每個(gè)同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哭聲響成一片在教室的一角，郭宇峰和他的好友們抱成一團(tuán)哭得很厲害，互相告著珍重。我和薇拉著手，數(shù)落著我們的.回憶星星，淚人不止的流著，打濕了衣領(lǐng)。我和田薇緊緊的握著手，生怕一不小心沒抓穩(wěn)，永遠(yuǎn)不能再見了！“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！蔽业谝淮斡X得很心酸，一種痛感從我的心中飛過。
六年，我們從abcd一直學(xué)到現(xiàn)在這樣。我們好像這時(shí)光過得太快了。六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了。時(shí)間真的好快好快。時(shí)間一分一秒的過去了，放學(xué)了。我的手里拿著厚厚的畢業(yè)留言冊(cè)，它是我姑且可以用來安慰我的東西。
小學(xué)六年的回憶篇十六
一年級(jí)：拉著媽媽的手靦碘地來到了陌生的德心小學(xué)。生怕走丟了，總是緊緊的拉著媽媽的手。到了學(xué)校都舍不得放開，哭訴著。就這樣，拉著媽媽的手混過了一年。
二年級(jí)：慢慢的喜歡上了學(xué)校，只因?yàn)檫@里有可以一同嬉戲的.伙伴。在操場(chǎng)上有正發(fā)愁人數(shù)不夠的伙伴；在走廊上有在大群大群的伙伴正同我招手；在教室有正在追逐打鬧的伙伴在等我。就這樣，嬉戲打鬧的玩過了又一個(gè)學(xué)期。
三年級(jí)：開始迷上了書本，發(fā)覺學(xué)習(xí)其實(shí)是非常快樂的。于是，書籍給了我決心，使我想要站得更高；書籍給了我活力，使我每天都熱血沸騰；書籍給了我財(cái)富，給了我歡樂，給了我無窮的力量。就這樣，愛書如命的讀過了一年。
四，五年級(jí)：聽老師說大千世界有許多有趣的地方，于是，天真的我開始憧憬。我向往著我會(huì)被外星人抓住，帶到他們的星球上展開一段奇妙的路程；我向往著我能夠來到英國(guó)探望尼斯湖水怪，去拜訪倫敦塔的鬼魂………就這樣，帶著憧憬我又錯(cuò)過了兩年。
六年級(jí)：我喜歡上學(xué)校的文化長(zhǎng)墻。因?yàn)槲覐倪@里學(xué)會(huì)了做人；從這里獲得了財(cái)富；從這里學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜。但是，我更喜歡我的學(xué)校。因?yàn)檫@里是我的搖籃，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
天漸漸黑了，我從記憶深處被吹醒了。有朝霞就會(huì)有夕陽，有光明就會(huì)有黑暗，有相聚就會(huì)有離別。我們以激揚(yáng)的心情離開母校，以自豪的心情祝福母校。再一次祝愿母校永遠(yuǎn)都是朝霞，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)充滿希望！
小學(xué)六年的回憶篇十七
3600節(jié)課；720個(gè)星期；39個(gè)同學(xué)；12個(gè)學(xué)期；最后一張?jiān)嚲矸蛛x了所有人之，只留下了一本畢業(yè)冊(cè)和一張畢業(yè)照。經(jīng)歷了那么多的`時(shí)間和風(fēng)雨，總有不舍和回憶，現(xiàn)在想想以前的趣事感覺好搞笑，比如：同學(xué)撿到錢問是誰的，大家都會(huì)異口同聲的回答：“是我的。”可尷尬的是同學(xué)是在男廁所撿到的，而我們搶著答的卻大多數(shù)是女生，我們眼不眨心不跳的走到門口，突然女生都紅著臉一溜煙跑了，男生不但不幫女生解脫還在旁邊起哄，所以我們班女生非常恨男生。自古“好漢難過美人關(guān)”而我們班是“男生難過女漢子關(guān)”，雖然每個(gè)班級(jí)里都是女少男多，但是女生實(shí)力強(qiáng)，特別是掐人技術(shù)，簡(jiǎn)直練到家了，一掐一個(gè)準(zhǔn)，而且賊痛，不養(yǎng)一個(gè)禮拜那一塊紫了的不會(huì)好的。為我們班男生的身體擔(dān)憂，如“看三國(guó)掉淚，替古人擔(dān)憂?！?BR> 一年級(jí)的初遇；二年級(jí)的相識(shí)；三年級(jí)的朋友；四年級(jí)的閨蜜；五年級(jí)的知己；六年級(jí)的分離。同學(xué)六年一場(chǎng)，現(xiàn)在在我身邊的只有磷毛一角了，有的同學(xué)只有孤身一人在陌生的環(huán)境下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)領(lǐng)域。在六年中我們換過很多的老師，也失去過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)精英，但迎來了一個(gè)個(gè)新同學(xué)，正所謂“舊的不去，新的不來”我們十分和睦，新老師也對(duì)我們很和藹可親，可“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人?！彼晕覀儼喑煽?jī)有高低之分，差距不大，但到初中就不一樣了，成績(jī)差距越來越大，有這天差地別的距離，希望同學(xué)們不要荒廢學(xué)業(yè)，好好、認(rèn)真的讀書。
“三十六計(jì)，讀書為上計(jì)”自古以讀書為生，不可荒廢學(xué)業(yè)，自欺欺人；現(xiàn)在也是一樣，從古至今的都在督促我們學(xué)習(xí)，所以我們更要好好努力的學(xué)習(xí)，不讓對(duì)我們充滿希望的人失望！
小學(xué)六年的回憶篇十八
不知不覺，六年的光陰如同流水般流逝，剛進(jìn)校的時(shí)候似乎發(fā)生在昨天。面對(duì)即將與母校離別的我，不免覺得有些不舍。
在畢業(yè)前，不想感謝他人，我只想感謝老師，感謝他們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。記得在剛剛來到校園時(shí)，我有些感到陌生，還是一位老師，牽著我的手把我拉進(jìn)校園，拉進(jìn)班級(jí)。從那時(shí)起，我對(duì)老師的那種嚴(yán)厲形象就已經(jīng)煙消云散了。感謝老師這幾年對(duì)我們的照顧，你們辛苦了，是你們默默地為我們貢獻(xiàn)了那么多的心血，不怕勞累地日夜為我們批改作業(yè)，耐心地為我們?cè)u(píng)講題目，你們雖不是我們的父母，卻如父母一般無微不至地照顧我們，你們真是偉大，就是有了你們的關(guān)愛，才有了新一代的人才。俗話說得好“一日為師，終生為父”，你們的恩情是我們一輩子都無法償還的。畢業(yè)前，我們必將進(jìn)行一次小升初的考試，我個(gè)人認(rèn)為報(bào)答不一定要在與表面，其實(shí)內(nèi)心的感謝更加重要。因此，我決定要考出一個(gè)良好的成績(jī)來回報(bào)老師們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)。
今天，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，明天，我們將從這里起飛，去創(chuàng)造新的、美好的未來。畢業(yè)了，帶著自己的希望，對(duì)母校的懷念與大家的祝福，開始再一次的征途。讓我們充滿自信地去面對(duì)新的學(xué)校生活，去迎接新的未來。一起努力奮斗吧！
小學(xué)六年的回憶篇十九
每當(dāng)看見天空上的那輪烈日，我就會(huì)想起那時(shí)的場(chǎng)景……炎炎夏日，我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來是一頭大黃牛，這黃牛我可沒見過，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對(duì)面地站著，看著它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長(zhǎng)尾巴拍打著蚊蠅，不時(shí)伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，干脆，我也“當(dāng)一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的！
我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來，似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來，看來當(dāng)“斗牛士”我是不行了，還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧！
——哞”地叫起來，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著一絲微微的親近，包含著友誼的呼聲??！那是對(duì)鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好時(shí)光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見面，但記憶的流水卻沒能把它沖走，而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處！
小學(xué)六年的回憶篇二十
光陰似箭，日月如梭，六年的光陰就這樣消逝了。時(shí)間帶走了我們最美好的時(shí)光，只留下回憶。這回憶如同膠片般，布滿了歲月的痕跡，卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。
一二年級(jí)，我們還是一群懵懂的孩子。進(jìn)入了小學(xué)生活，心中有了一些小小的擔(dān)當(dāng)。戴上了紅領(lǐng)巾，感覺自己長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)不再是幼兒園的小孩子。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)拼音，學(xué)習(xí)數(shù)字，曾經(jīng)困擾我們?cè)S久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了，曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)難題在現(xiàn)在我們看來就是幼稚得不得了。一點(diǎn)點(diǎn)的小成就，對(duì)于我們來說就是一件驚天大事了。
三四年級(jí)的我們，已經(jīng)開始為了目標(biāo)成績(jī)努力奮斗。老師的諄諄教誨，父母寄予我們的厚望，讓我們懂得了努力才會(huì)有成果，想要獲得小小的成功，就要付出很多的汗水?？荚嚭?，幾分的差距會(huì)讓我們反思許久，漸漸地，我們都變了，開始成熟起來、懂事起來，不再是當(dāng)初幼稚的樣子。
最后的兩年，五六年級(jí)，我們一下子改變了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子，開始在下課時(shí)坐在座位上做起了作業(yè)，而不是在窗外的陽光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業(yè)考，大家也都開始擔(dān)憂，開始緊張。一直到了最后的那一天，一切都結(jié)束了，六年的時(shí)光畫上了一個(gè)句號(hào)。
回想著過去的六年，我已經(jīng)無法準(zhǔn)確描述每一個(gè)精彩的畫面了，因?yàn)槟X中有了許多事情，不再這么無憂無慮，開始憂慮、煩躁，徹底從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)少年。
小學(xué)六年，一個(gè)漫長(zhǎng)而又充滿淚水、喜悅、感動(dòng)的回憶。這六年來，換了很多老師，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認(rèn)可、欣慰的笑容。
忘不了敬愛的老師，再有一個(gè)月我們也許就要與現(xiàn)在的老師分離了，真的很舍不得老師們?，F(xiàn)在回想起來，老師的每一次拖堂，每一次占課，每一句嚴(yán)厲的批評(píng)和那歷歷在目的諄諄教誨都是對(duì)我們最無私的愛。相對(duì)那些教過我的老師說一聲謝謝，謝謝您們能夠包容我的錯(cuò)誤。
忘不了親愛的同學(xué)們!大方可愛的劉梓玥，默默為班級(jí)做奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)李康琪;善解人意的呂冰倩;調(diào)皮，欺負(fù)我的我的王棟梁;跟我一起長(zhǎng)大的周諾，老被我欺負(fù)的好哥哥馬雨萌;跟我同為行星飯的林佳;總被我撕課本的曾迪，如果有緣，我們一定會(huì)再見面的!為我們升入同一所中學(xué)，默默祈禱吧!
忘不了美麗的母校!從校門口到教學(xué)樓要走很長(zhǎng)的一段路，但是一眨眼這一段路就走完了!每一次開校會(huì)、升國(guó)旗我們都很不喜歡，學(xué)校的每一條規(guī)定似乎都是針對(duì)不懂事的我們。如今，懂了。卻似乎沒有這些機(jī)會(huì)了。母校的花草總是那么美，好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。
小學(xué)生活，無比快樂;回憶老師，萬分敬愛;回憶母校，萬分喜愛;回憶同學(xué)，不舍分離。
一眨眼，我和同學(xué)們已經(jīng)快要畢業(yè)了?；叵脒^去，好像昨天才剛剛走進(jìn)陌生的校園，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將畢業(yè)，將要與朝夕相處了六年的同學(xué)們分別了，真是從心底里舍不得。一年級(jí)，二年級(jí)……隨著時(shí)光飛逝，我們努力學(xué)習(xí)，知識(shí)伴我們茁壯成長(zhǎng)，是的，我們長(zhǎng)大了，也懂事了!
要畢業(yè)了，即將面臨小升初考試，作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學(xué)習(xí)的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級(jí)拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)是前所未有的團(tuán)結(jié)，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個(gè)道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽了。
六年了，在老師辛勤的教育下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)诙?。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學(xué)六年的學(xué)生時(shí)代。記得有一次輪到我掃地，可當(dāng)時(shí)我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當(dāng)掃到墻邊時(shí)，由于，一位女同學(xué)擋在那里不好掃，我正想請(qǐng)她讓一下時(shí)，她正好轉(zhuǎn)身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧!”瞬間，我被感動(dòng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，多么友愛的同學(xué)，多么寶貴的同學(xué)情啊!是的，彼此鼓勵(lì)，友愛互助是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了幫助別人，團(tuán)結(jié)互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛也會(huì)讓人如沐春風(fēng)。我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，不管是快樂還是煩惱都會(huì)使我成長(zhǎng)。
我們的路還很長(zhǎng)，下一個(gè)目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟，走向未來!
在這久違的閑暇時(shí)光里，我趴在書桌上，靜靜的，仿佛整個(gè)世界都安靜了。望著筆筒發(fā)呆，不禁想起了小學(xué)的美好生活。
小學(xué)時(shí)期的我無憂無慮，從不用為考試成績(jī)而擔(dān)心。每天三點(diǎn)就放學(xué)了，作業(yè)半小時(shí)就可以完成。在那之后，我便可以出去和朋友玩了，到吃飯的時(shí)候才會(huì)回去。那時(shí)，真愜意。
小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過很多事，有些到現(xiàn)在仍刻骨銘心。記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，和我是鄰居，也是同桌。一個(gè)月以來，我從未聽見她說過話，后來才知道原來她是有自閉癥，很少和人說話。
我們第一次說話還是在開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)要求全校學(xué)生開學(xué)典禮的時(shí)候必須佩戴紅領(lǐng)巾?？墒牵谀且惶?，我的紅領(lǐng)巾就找不著了。當(dāng)我急得直跺腳的時(shí)候，眼前突然冒出一條紅領(lǐng)巾。我抬頭一看，原來是她——我的同桌?！敖o……給你?！彼p聲說道?？赡苁且?yàn)榫o張的原因，她說話有點(diǎn)結(jié)巴?！爸x——”我話還設(shè)說完，她就已經(jīng)跑開了。
放學(xué)的時(shí)候，我一路小跑到她旁邊，然后氣喘吁吁地說：“今天……謝……謝謝……你!”一路上我們倆什么也沒說，可是到家門口的時(shí)候她卻邀請(qǐng)我去她家玩。從那以后，我們兩個(gè)成了很好的朋友，她的自閉癥好像也有了好轉(zhuǎn)。
我們一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，無話不說。每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前，總是幫助我。
光陰似箭，歲月如梭……。
小學(xué)六年的回憶篇一
打開記憶的閘門，回憶起過去，那日子是多么讓人向往呀!每天有老師的愛護(hù)，老師的關(guān)心以及教育。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我是多么的不想離開母校，現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草，都銘記在我的心里。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間總還是鬧矛盾，一會(huì)吵架，一會(huì)打架，老師您卻總是幫我們勸架，讓我們友好相處，您出謀劃策讓我們友好相處，這可以看出您是多么的愛我們呀!
記得在一節(jié)語文課上，有兩個(gè)男生不知道因?yàn)槭裁赐蝗淮蚱鸺軄?，您一看便不緊不慢的走到了他們身邊，說了幾句話，這時(shí)兩個(gè)男生就停了下來，好想看出了您已經(jīng)生氣了，那時(shí)我們很害怕您，只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣，所以他們兩個(gè)自然也就停了下來好好上課了。雖然他們兩個(gè)停下來了，可心里的氣還沒有消下去，下課又打來起來，您更生氣了，于是便讓他們兩個(gè)的家長(zhǎng)來學(xué)校解決了，但是我們知道您這是為了我們好。
再說說我們堅(jiān)持寫日記吧!
我們是從四年級(jí)開始寫的日記，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，中間從來沒有中斷過這又是一個(gè)我們值得驕傲的一點(diǎn)。有一次，有人不想寫了，您便堅(jiān)持要讓他寫，現(xiàn)在看來當(dāng)初讓他堅(jiān)持寫是有好處的，現(xiàn)在不僅不讓他感到煩，而是感到驕傲!
六年發(fā)生的事情簡(jiǎn)直太多了，我不能一一列舉，但他是永遠(yuǎn)記在我的心里的，往日的事情我們歷歷在目，就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。
小學(xué)的生活雖然令人向往，但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力，我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪!
我愛我的母校，更愛我的老師!
小學(xué)六年的回憶篇二
現(xiàn)在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了，和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數(shù)，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年，學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊，一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已，狠下心來幾張?jiān)嚲韼讖堅(jiān)嚲淼陌l(fā)，還給每個(gè)同學(xué)印了一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實(shí)無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對(duì)于學(xué)生來說最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那唰唰唰的翻書聲和那沙沙沙的寫字聲。
六年級(jí)，要忙的事情太多太多：要忙著考學(xué)校，要忙著復(fù)習(xí)，要忙著月考，要忙著上課外班，還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都?jí)旱梦覀兇贿^氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道圣旨課間十分鐘不準(zhǔn)干與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。這下子，同學(xué)們是又開心又擔(dān)心，開心的事終于可以擺脫老師的壓迫，好好玩兒玩兒了，擔(dān)心的是這樣會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們?cè)谧呃壬献纷汾s趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個(gè)一堆、五個(gè)一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，哪怕只有一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了，班上的同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)、老師填寫。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼。
小學(xué)六年的回憶篇三
坐在緩慢行駛的公交車上。望地，是平滑的柏油路。望天空，是到處飛翔的超音速飛機(jī)。向遠(yuǎn)處眺望，已是高高的摩天大樓。
回想過去，這里原本是一個(gè)還算富裕的小村子。而現(xiàn)在，卻變成一個(gè)國(guó)外交易的大商場(chǎng)。那時(shí)，我爸爸是鄉(xiāng)村的一位化學(xué)老師，我媽媽也是一位小學(xué)教師。日子過得還不錯(cuò)，而我就留在外公外婆家，外公去干活，我就兩腳跨在外公的脖子上，幫外公拔秧。
在幼兒園里，別的同學(xué)都喜歡和我玩我們一起玩拍手游戲、捉迷藏、老鷹捉小雞......記得有一次，爸爸抓到了一只小鳥，把它用繩子系在墻上，然后我們就去睡覺了。等我醒來，那只小鳥早就死了。我不服氣，就想了一個(gè)萬全之策，我就在陽臺(tái)上等著，果然不出所料，一只小鳥就中了我的圈套，我迅速關(guān)上窗戶，又抓到了一只小鳥。那時(shí)別提我有多高興了。
我的童年，有快樂的時(shí)候，也有不快樂的時(shí)候。但我有96％的快樂。小朋友，你們呢？
小學(xué)六年的回憶篇四
在人的一生當(dāng)中，會(huì)有很多別離，和真情流露。有的可能是暫時(shí)的離別，還有一種是永遠(yuǎn)離別，可能一輩子都見不到。今天我就來講一下別了，六六班！
為什么呢？我們現(xiàn)在是六年級(jí)了，還有兩個(gè)多月就要畢業(yè)了。為什么要說可能一輩子都見不到了呢？因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候，沒有高中和大學(xué)的友誼長(zhǎng)一些，兩個(gè)月后我就會(huì)與這間教室再見了！與老師再見了！與同學(xué)和這張桌子再見了！
我們回憶一下，我的同學(xué)和我的同桌吧。我有幾個(gè)好朋友，一個(gè)是搞笑又很直的邱比特，還有幽默的豪哥，好少年程清遠(yuǎn)，和好哥們兒滿鐘陽，還有我一個(gè)比較暴跳如雷的同桌，除了這些朋友還有全班同學(xué)們我都舍不得！
時(shí)間過的真快，老師當(dāng)然也是我最舍不得的，大發(fā)慈悲的沈老師，和嚴(yán)格的楊老師，還有每一個(gè)?？评蠋?！
時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間都六年級(jí)了，我們要好好珍惜這段時(shí)光，即使很多老師批評(píng)到我，我知道那是老師為了我好。我和同學(xué)們也會(huì)發(fā)生一些矛盾。比如說朱同學(xué)，沒多久我們就好起來了，我們還是好朋友。
別了，六六班，我是非常舍不得！
小學(xué)六年的回憶篇五
對(duì)于一個(gè)多才多藝的人來說，琴棋書畫自然是不在話下，小菜一碟了。雖然我并不是一個(gè)才藝出眾的人，但也曾鐘情于它們。學(xué)笛，是我人生歷史中最痛苦的一頁。
暑假來臨了，姑姑帶我去笛子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)吹笛子。因?yàn)槲沂呛髞聿艑W(xué)的，吹得比較差，老師走過來一聽，嚴(yán)肅地說：“你為什么吹得這么糟糕，吹笛主要靠的是練習(xí)，不能偷懶，快練！”在老師一遍遍的呵斥下，我練得手都快斷了。真苦呀！
老師教了我們一首難度極高的曲子。第二天，同學(xué)們聽了我吹的曲子，哄堂大笑，有的說我吹的不像曲子，有的說我吹的不是曲子，有的說我都不想來學(xué)吹笛子……說得我心中酸溜溜的，可難受了。
功夫不負(fù)有心人呀！現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)吹了幾首小曲子了。我的老師夸我有進(jìn)步?？涞梦倚睦锾鹱套痰?。
當(dāng)初學(xué)吹笛的滋味，我至今仍記憶猶新。我永遠(yuǎn)忘不了那段難忘的記憶。
小學(xué)六年的回憶篇六
一本好書，猶如一杯濃濃的茶，一輩子你也不會(huì)忘懷，童年的回憶，恰似一曲歡快的樂曲，同樣使你沉醉在自己的世界里。每個(gè)人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最愛的那首“歌”?！稅鄣慕逃酚浭隽藖喢灼跛顾V寫的那首歌，讓我們讀了一定是回味無窮，今天，我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。
亞米契斯，1846年出生于意大利。那時(shí)的意大利受法國(guó)大革命的影響，國(guó)內(nèi)正醞釀著愛國(guó)主義，這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的'印記。二十歲時(shí)他從軍校畢業(yè)，加入軍隊(duì)，開始寫一些具有愛國(guó)風(fēng)味的短篇故事，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年，四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國(guó)均有譯本，被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。就是這樣的一個(gè)普通人，就因受到愛國(guó)主義便可以為自己鋪平一條光輝大道，這一切的一切，都起源于他的小時(shí)候，而他小時(shí)候究竟經(jīng)歷過什么，在這本書中便有了答案。《愛的教育》一書以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開學(xué)第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時(shí)，就像是發(fā)生在自己的身上，讓我一起與安利柯揪心與各種事件，就像掃煙囪的孩子，賣炭人啊等等。甚至?xí)X得自己就是安利柯，我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑，讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛國(guó)者。南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”，為了祖國(guó)為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死；邊防叔叔，為了領(lǐng)土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者；多少體育運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國(guó)熱情激勵(lì)著無數(shù)國(guó)人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，樹立愛祖?guó)的思想。愛祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物。愛祖國(guó)就一定要為祖國(guó)而奮斗，是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，將來也像他們一樣，要為祖國(guó)增光添彩！
小學(xué)六年的回憶篇七
結(jié)束六年的。
小學(xué)生活。
并不是告別過去多姿多彩的小學(xué)生活令我們成長(zhǎng)起來我們不會(huì)忘記它。
哎，孤單時(shí)，眼睛不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用想象來添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時(shí)的情景。
6年啊6年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下2個(gè)月的時(shí)間啊，著感情我一定要好好珍藏，保留下去。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一次次的美好成績(jī)，公開課的一次次精彩發(fā)言，捐款上的一個(gè)個(gè)感人畫面……。
最后，我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情：寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，待與何人說!
時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長(zhǎng)起來，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
時(shí)間過得真快，又是一周過去了。因?yàn)槭切瞧谖澹艑W(xué)放得早，我和幾個(gè)伙伴打算去小學(xué)逛一逛，走一走。
一踏進(jìn)小學(xué)，就會(huì)看見一張張熟悉而又溫和的面孔，就感覺到那春風(fēng)一異常柔和地吹在我的臉頰上。這里有我們最熟悉的環(huán)境，最熟悉的老師，更有我們最熟悉的味道。
我們爬上了婆留亭，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，許久未來，這兒變了很多。那條細(xì)窄的小溪不再流水，任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平，被一片碧綠的青苔覆蓋著。我回想起了我們一二年級(jí)夏天時(shí)，在這兒玩耍的情景。每當(dāng)下課時(shí)，我們總是蜂擁而至，跑向這個(gè)亭子，或是把手伸進(jìn)清涼的溪水中，捧起它來洗臉頰，不論有多大的暑氣，都會(huì)消失殆盡。有時(shí)，我們會(huì)坐在亭子里，聽著溪水叮咚作響的流水的聲音，或是趴在井邊，小心翼翼地探出頭來看看水中的倒影。
我回過神來，坐在了亭中，望著不遠(yuǎn)處的噴泉，童年時(shí)的情景又再一次浮現(xiàn)在我的眼前……那兒也有我們的歡笑，那時(shí)的我們總愛在水噴時(shí)去淘氣，踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動(dòng)著，感受著水的清涼?；蚴桥吭跈跅U上，看著水中嬉戲的魚群，那時(shí)的我們是多么自由自在，無憂無慮呀!
現(xiàn)在，我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了許多，我們?cè)僖膊荒芟裥r(shí)候那樣痛痛快快的玩耍，嬉戲了，而是要加緊學(xué)習(xí)，把精力都集中在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)里曾有我們玩耍的身影，有我們無憂無慮玩耍時(shí)的一片片歡聲笑語，更有我們快樂的童年回憶，我是多么想念小學(xué)生活呀!
時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長(zhǎng)起來，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
小學(xué)六年的回憶篇八
今天，我和同學(xué)一起站在臺(tái)上，合唱《朋友》這首歌，里面的歌詞寫得很好，就拿”朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友會(huì)和我們走到最后，可是六年后，我們都會(huì)各奔西東，各自去塑造光輝亮麗的未來，所以，這些都只能成為我們的回憶。
學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我腦海中。
在這里，我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。
小學(xué)六年的回憶篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我將從一個(gè)無知的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)初中生了，小學(xué)的每一個(gè)同學(xué)，老師，每一副副令人難忘的畫面都刻在我的心里揮之不去。
記得我第一次跨進(jìn)二班的教室，一直緊緊地拉著媽媽的`衣襟，就有一位和藹可親的老師對(duì)著我笑，她就是我的班主任蔡老師，看著教室里一張張陌生的面孔，不善于交往的我，只好坐在座位上等待同學(xué)來找我玩?？墒?，同學(xué)們竟十分的開朗，見我呆坐在那兒，便主動(dòng)地湊在我的課桌前，伸出友好的手，十分主動(dòng)地自我介紹，我很快便熟悉了班上的同學(xué)。也許，就是在這樣一群開朗的同學(xué)的影響下，使我的性格也開朗了起來，成為了一個(gè)愛交朋友的人。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯快要過去了，在這六年來發(fā)生的事，想想小學(xué)里一次次的集體比賽，真令人難忘。
還記得去年集體舞比賽的時(shí)候，我們非常緊張，生怕拿不上好名次。個(gè)個(gè)都精神飽滿，信心滿滿，誓奪第一，為班級(jí)爭(zhēng)光?？僧?dāng)比賽完后，我們失利了，就像潑了一盆冷水，失望透頂?；氐绞煜さ慕淌?，我們個(gè)個(gè)都泄了氣，這時(shí)蔡老師走過來，她不但沒有生氣，還用鼓勵(lì)的眼神看著我們，似乎在說：“沒關(guān)系，這次沒那上名次，還有下次嗎，下次一定努力！”她那種眼神我永遠(yuǎn)忘不了。
小學(xué)六年的回憶篇十
今天是10月12日，天氣十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我約了幾個(gè)好朋友搞了一次比賽。
我們準(zhǔn)時(shí)到了約定的地方，比賽也就開始了。比賽規(guī)則是看一分鐘內(nèi)，哪一個(gè)人跳的次數(shù)多，就贏。我們還準(zhǔn)備了一些獎(jiǎng)品，是準(zhǔn)備發(fā)給獲勝者的。
我被排在第三位。
排第一位的開始跳了起來，跳得非?？?，讓人睜大眼睛也看不清她手中的繩子。可惜，好景不長(zhǎng)，她只跳了二十個(gè)就跳不動(dòng)了。于是，她站著休息了片刻，又跳?！翱次业?，一定要讓你們豎起大拇指。”她邊說邊輕快地甩動(dòng)著繩子?？雌饋?，她還蠻自信的。
跳著跳著，突然，她不知怎兒踩了一個(gè)空，身體向后晃動(dòng)了幾個(gè)來合，逗得我們都笑了，連她自己也哈哈地笑了，連腰都彎了下來。跳繩比賽只有暫時(shí)停了下來。
后來過了一大會(huì)兒，比賽才繼續(xù)進(jìn)行著。
終于輪到我了。我下定決心，我一定要比他們跳得個(gè)數(shù)多，我一定要獲得第一名。
我拿起跳繩，試了一下，還比較合適的。我躍動(dòng)著雙腳開始了。跳啊，跳啊，也不知跳了多久，我感覺該有好幾分鐘了。怎么搞的，我的一分鐘怎么會(huì)這么長(zhǎng)？也好，如果我能夠堅(jiān)持下去，那我不就是第一名了嗎？不就比他們棒多了嗎？風(fēng)兒，快樂地拂過我的面龐，我的心兒也隨著跳繩躍動(dòng)著。
同伴兒們都睜大著眼睛，一種很驚奇的樣子。我不能去看著他們，我要守著自己的神兒，是支持不住了嗎？還是……然而，就在這時(shí)，我的時(shí)間也恰好到了。我，似乎聽不見四周的聲音，我在晃蕩，我整個(gè)人兒，一下子癱倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。
“你跳了267個(gè)?！?BR> “你是第一，跳得最多。”
我高興地連爬帶跳，從地上蹦起來了。仿佛，一瞬間添了無窮的力量。
“別太得意，后面可能有人會(huì)跳得比你更多?！蔽覜]有理睬他……。
一晃，比賽結(jié)束了。后面的人，沒有誰比我跳得更多。
“啊——！”我歡呼著，“我跳得最多，我第一名！”秋風(fēng)掠過樹梢，笑了。
小學(xué)六年的回憶篇十一
回憶著那遺失的美好。
我們一起來觀看這六年的光碟吧。
一轉(zhuǎn)眼，我們讀六年級(jí)了。
想起我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)。
那么的淘氣、頑皮。
那時(shí)我們還是高年級(jí)的弟弟妹妹。
六年過去了，我們現(xiàn)在當(dāng)了大哥哥、大姐姐了。
我們不在那么淘氣、頑皮了。
想起課余時(shí)間和同學(xué)們快樂的玩耍著。
那是的我們多么的天真可愛。
每天都嘻嘻哈哈的、無憂無慮的。
俗話說：“一日為是終身為父母。”
老師就是我們的父母。
他給予我們知識(shí)、教我們學(xué)會(huì)做人。
老師一生的知識(shí)他都毫不保留的給予了我們。
六年也是一個(gè)比較長(zhǎng)的數(shù)目。
但是一轉(zhuǎn)眼六年就過去了。
但是我們卻收獲了許許多多的美好。
我們擁有了童年的時(shí)光。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活已經(jīng)過去，即將進(jìn)入初中，實(shí)在舍不得培育我多年的母校；和一起成長(zhǎng)的同學(xué)們，畢竟他們是我六年來最親的朋友。
如果，初中還能在一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起在課堂進(jìn)行激烈的辯論，那該是多好啊，我不禁惋惜自己在小學(xué)生活中浪費(fèi)時(shí)光，不珍惜，到現(xiàn)在才追悔莫及。
六年時(shí)光里學(xué)校的變化很大，從滿空塵土飛揚(yáng)到現(xiàn)在的干干凈凈，都承載了我們的汗水每天辛辛苦苦打掃衛(wèi)生，為學(xué)校出一份力以表我們對(duì)學(xué)校的愛，報(bào)答學(xué)校慈母般的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)的時(shí)光是最快過去的，也是最慢的六年級(jí)不能像以前那樣，上課望著天花板發(fā)呆，而是要目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，努力的抄筆記。
六年時(shí)光過去了，又要面臨新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校。
六年時(shí)光過去了，告別母校，迎接新學(xué)期。
六年時(shí)光過去了，告別以前，從新開始。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校的'大門時(shí)，我是感到多么無比榮耀；當(dāng)我第一次走進(jìn)5班這個(gè)充滿濃郁的愛的班級(jí)時(shí)，我是多么高興多么興奮；當(dāng)我結(jié)實(shí)了好朋友、死黨時(shí)，我是感到多么幸福......
但是，幸福的日子總是過得飛快的，分離的日子也總是不約而至，我們即將要畢業(yè)了，即將各奔東西，即將開始新的生活。
坐在操場(chǎng)間的舊木椅上，舊木椅搖搖晃晃晃起了我的回憶，和朋友們坐在一起看著低年級(jí)同學(xué)天真無邪的笑容時(shí)，總會(huì)久久沉思并傻傻地笑著，傻傻的回憶起了這個(gè)我們之間美好快樂的日子，一起哭，一起笑，一起收到老師的嚴(yán)懲，一起范二，一起玩......我們之間有太多太多的回憶，有時(shí)，我真想痛痛快快地好好哭一頓，希望繼續(xù)沉睡在這段夢(mèng)里，醒來時(shí)只是發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)結(jié)束了還是原來的美好日子。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，有太多太多的不明因素促使我們分離。
我害怕，害怕我們不能再一起為了共同的目標(biāo)而為之努力奮斗。
而我則已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，不想再作太多變化。六年了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間甚至比父母還長(zhǎng)；六年了，我們經(jīng)歷過的種種是我一生難忘；六年了，我忘不了曾經(jīng)在一起的老師、同學(xué)、朋友，我們?nèi)缤粋€(gè)充滿喜悅充滿驚喜的大家庭，不！我們就是一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭的每一份子都是我最親密的家人。六年了.....
也許幾年后，你們會(huì)忘記“xx”這個(gè)名字，但至少我在你們的生活里出現(xiàn)過，雖僅是一個(gè)平常到不能再平常的過客。
我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)大家庭。
小學(xué)六年的回憶篇十二
記得小時(shí)后，在我一、二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)姓蘇的同學(xué)，跟我很要好，他們家很有錢，但不知道為啥他很喜歡送錢給別人。有一次，他很夸張的給我一千塊錢，我跟他說我不要，但他還是給我了，在這件事過后的一個(gè)月，就放暑假了，暑假過后，我就再也沒見到他了，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)到了臺(tái)南。
到了臺(tái)南的新學(xué)校，想不到竟然也發(fā)生類似的事。有一位同學(xué)他有一次跟我借一本課本，但他突然拿出一百塊錢，說這是跟我借書的費(fèi)用，這次我不好意思推掉，只好接受了，有幾個(gè)同學(xué)也收了他的錢，因此事件越鬧越大，因?yàn)樗谷桓麐屢X來給我們，所以跟他收過錢的同學(xué)以及他們的的爸媽還有老師和我，都到了他家，他竟然把他給我們的錢說是我們跟他要的，因此我們五、六個(gè)同學(xué)，都被他陷害了，真是有夠衰的.啦！就因?yàn)樗囊痪湓?，害的我被禁足了兩個(gè)禮拜，還被我媽用水管打。
所以我在那裡讀了半學(xué)期我就轉(zhuǎn)學(xué)了，這可以說是這小學(xué)六年來最衰的一件事情了。在這六年來小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么美好的，想到要跟同學(xué)們說再見了，令人有點(diǎn)傷心，不過也是人生必經(jīng)的一條路吧！
小學(xué)六年的回憶篇十三
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼便過，回憶起來真是感觸萬分，在這個(gè)熟悉的校園，發(fā)生了許多難忘的事。
還記得，我虛歲六歲就上學(xué)了。開學(xué)那天，父母遲遲不來接我回家，再加上狂風(fēng)暴雨，驚恐萬分的我只有躲在墻角哭泣，巡班的老師看見了我，忙把我扶到座位上，還拿端茶給我喝，一股暖流在我心中升起……。
三年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)很難忘。那天，我參加了800米長(zhǎng)跑，裁判一聲令下，我和3號(hào)像離弦之箭沖了出去，突然，不知道什么絆住了我的腳，我一下就摔到地上，3號(hào)來不及閃躲，重重地撞在我身上，然后飛摔了出去，我掙扎地爬起來過去看看他，只見他褲膝破了兩個(gè)洞，滿頭滿面都是泥沙，他爬起來，又跌倒了，再爬，我阻止了他，問：“你下場(chǎng)吧.”可他掙扎地爬起來說：“我爸爸告訴我，做事要堅(jiān)持。”一股熱血在我體內(nèi)流竄，我用力地把他拉起來，扶著他繼續(xù)在跑道上挪動(dòng)。終于，我們倆通過了終點(diǎn)。
六年級(jí)軍訓(xùn)的夜行軍最難忘。那天晚上凌晨1點(diǎn)，教官緊急集合，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了，下床，穿鞋，往外跑。我們速度是很快，但是其他的很慢，最后一個(gè)到達(dá)用了11分35秒，教官把我們狠狠地訓(xùn)了一頓。我們罰站了半小時(shí)后，拿著電筒出發(fā)了，一路上，我們都靜悄悄，生怕口令來了聽不見，一直到了門口，口令還沒來，我心砰砰地直跳，生怕要挨罰，知道教官校對(duì)時(shí)，才知道是4排出問題，我們6排表現(xiàn)良好，可以休息，4排的全體罰站，我們回到寢室就睡到天亮。第二天，聽女生們說，4排站了1個(gè)半小時(shí)！
在小學(xué)六年中，還有無數(shù)值得回憶的事，真舍不得母校！
小學(xué)六年的回憶篇十四
光陰似箭，日月如梭，六年的光陰就這樣消逝了。時(shí)間帶走了我們最美好的時(shí)光，只留下回憶。這回憶如同膠片般，布滿了歲月的痕跡，卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。
一二年級(jí)，我們還是一群懵懂的孩子。進(jìn)入了小學(xué)生活，心中有了一些小小的擔(dān)當(dāng)。戴上了紅領(lǐng)巾，感覺自己長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)不再是幼兒園的小孩子。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)拼音，學(xué)習(xí)數(shù)字，曾經(jīng)困擾我們?cè)S久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了，曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)難題在現(xiàn)在我們看來就是幼稚得不得了。一點(diǎn)點(diǎn)的小成就，對(duì)于我們來說就是一件驚天大事了。
三四年級(jí)的我們，已經(jīng)開始為了目標(biāo)成績(jī)努力奮斗。老師的諄諄教誨，父母寄予我們的厚望，讓我們懂得了努力才會(huì)有成果，想要獲得小小的成功，就要付出很多的汗水。考試后，幾分的差距會(huì)讓我們反思許久，漸漸地，我們都變了，開始成熟起來、懂事起來，不再是當(dāng)初幼稚的樣子。
最后的兩年，五六年級(jí)，我們一下子改變了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子，開始在下課時(shí)坐在座位上做起了作業(yè)，而不是在窗外的陽光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業(yè)考，大家也都開始擔(dān)憂，開始緊張。一直到了最后的那一天，一切都結(jié)束了，六年的時(shí)光畫上了一個(gè)句號(hào)。
回想著過去的六年，我已經(jīng)無法準(zhǔn)確描述每一個(gè)精彩的畫面了，因?yàn)槟X中有了許多事情，不再這么無憂無慮，開始憂慮、煩躁，徹底從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)少年。
小學(xué)六年，一個(gè)漫長(zhǎng)而又充滿淚水、喜悅、感動(dòng)的回憶。這六年來，換了很多老師，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認(rèn)可、欣慰的笑容。
忘不了敬愛的老師，再有一個(gè)月我們也許就要與現(xiàn)在的老師分離了，真的很舍不得老師們?，F(xiàn)在回想起來，老師的每一次拖堂，每一次占課，每一句嚴(yán)厲的批評(píng)和那歷歷在目的諄諄教誨都是對(duì)我們最無私的愛。相對(duì)那些教過我的老師說一聲謝謝，謝謝您們能夠包容我的錯(cuò)誤。
忘不了親愛的同學(xué)們!大方可愛的劉梓玥，默默為班級(jí)做奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)李康琪;善解人意的呂冰倩;調(diào)皮，欺負(fù)我的我的王棟梁;跟我一起長(zhǎng)大的周諾，老被我欺負(fù)的好哥哥馬雨萌;跟我同為行星飯的林佳;總被我撕課本的曾迪，如果有緣，我們一定會(huì)再見面的!為我們升入同一所中學(xué)，默默祈禱吧!
忘不了美麗的母校!從校門口到教學(xué)樓要走很長(zhǎng)的一段路，但是一眨眼這一段路就走完了!每一次開校會(huì)、升國(guó)旗我們都很不喜歡，學(xué)校的每一條規(guī)定似乎都是針對(duì)不懂事的我們。如今，懂了。卻似乎沒有這些機(jī)會(huì)了。母校的花草總是那么美，好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。
小學(xué)生活，無比快樂;回憶老師，萬分敬愛;回憶母校，萬分喜愛;回憶同學(xué)，不舍分離。
一眨眼，我和同學(xué)們已經(jīng)快要畢業(yè)了?；叵脒^去，好像昨天才剛剛走進(jìn)陌生的校園，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將畢業(yè)，將要與朝夕相處了六年的同學(xué)們分別了，真是從心底里舍不得。一年級(jí)，二年級(jí)……隨著時(shí)光飛逝，我們努力學(xué)習(xí)，知識(shí)伴我們茁壯成長(zhǎng)，是的，我們長(zhǎng)大了，也懂事了!
要畢業(yè)了，即將面臨小升初考試，作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學(xué)習(xí)的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級(jí)拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)是前所未有的團(tuán)結(jié)，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個(gè)道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽了。
六年了，在老師辛勤的教育下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)诙?。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學(xué)六年的學(xué)生時(shí)代。記得有一次輪到我掃地，可當(dāng)時(shí)我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當(dāng)掃到墻邊時(shí)，由于，一位女同學(xué)擋在那里不好掃，我正想請(qǐng)她讓一下時(shí)，她正好轉(zhuǎn)身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧!”瞬間，我被感動(dòng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，多么友愛的同學(xué)，多么寶貴的同學(xué)情啊!是的，彼此鼓勵(lì)，友愛互助是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了幫助別人，團(tuán)結(jié)互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛也會(huì)讓人如沐春風(fēng)。我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，不管是快樂還是煩惱都會(huì)使我成長(zhǎng)。
我們的路還很長(zhǎng)，下一個(gè)目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟，走向未來!
在這久違的閑暇時(shí)光里，我趴在書桌上，靜靜的，仿佛整個(gè)世界都安靜了。望著筆筒發(fā)呆，不禁想起了小學(xué)的美好生活。
小學(xué)時(shí)期的我無憂無慮，從不用為考試成績(jī)而擔(dān)心。每天三點(diǎn)就放學(xué)了，作業(yè)半小時(shí)就可以完成。在那之后，我便可以出去和朋友玩了，到吃飯的時(shí)候才會(huì)回去。那時(shí)，真愜意。
小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過很多事，有些到現(xiàn)在仍刻骨銘心。記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，和我是鄰居，也是同桌。一個(gè)月以來，我從未聽見她說過話，后來才知道原來她是有自閉癥，很少和人說話。
我們第一次說話還是在開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)要求全校學(xué)生開學(xué)典禮的時(shí)候必須佩戴紅領(lǐng)巾。可是，偏偏在那一天，我的紅領(lǐng)巾就找不著了。當(dāng)我急得直跺腳的時(shí)候，眼前突然冒出一條紅領(lǐng)巾。我抬頭一看，原來是她——我的同桌?！敖o……給你?！彼p聲說道?？赡苁且?yàn)榫o張的原因，她說話有點(diǎn)結(jié)巴?！爸x——”我話還設(shè)說完，她就已經(jīng)跑開了。
放學(xué)的時(shí)候，我一路小跑到她旁邊，然后氣喘吁吁地說：“今天……謝……謝謝……你!”一路上我們倆什么也沒說，可是到家門口的時(shí)候她卻邀請(qǐng)我去她家玩。從那以后，我們兩個(gè)成了很好的朋友，她的自閉癥好像也有了好轉(zhuǎn)。
我們一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，無話不說。每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前，總是幫助我。
光陰似箭，歲月如梭……。
我忘不掉學(xué)校里的那個(gè)紅磚樓，因?yàn)槟抢锍休d著我們太多太多的美好回憶。
想到離別，第一個(gè)想到的是我們的班主任語文老師——沈老師。從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起，她就成為了我們的第二個(gè)媽媽了，她無微不至的關(guān)愛，對(duì)我們的要求也很高，所以我們班也成了文明班級(jí)，先進(jìn)班級(jí)。
想到離別，第二個(gè)想到的是我們可愛的同學(xué)們，五十八名同學(xué)，有五十八張燦爛的笑臉。每個(gè)人都有擅長(zhǎng)的一面，有的是體育，有時(shí)是舞蹈，有的是演講……雖然只有四個(gè)月就要分開了，但我們給彼此留下個(gè)美好的印象，早已深埋在記憶里。
想到離別，第三個(gè)想到的是母校——紅山九小。這是培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的地方，把我們從懵懂無知的孩童變成了活力四射的青少年。這里的每個(gè)地方都留下了我們的堅(jiān)實(shí)的腳印，每個(gè)空間都誰儲(chǔ)藏著我拉的歡聲笑語。
我想回到：一起在絢麗的春天擁抱希望，一起在似火的夏天傾聽蟬鳴，一起在涼爽的秋天笑看落葉，一起在雪舞的冬日追逐浪漫。
我能讓時(shí)間多停留一下嗎?
小學(xué)六年的回憶篇十五
我一直在門口徘徊，過了許久，我終于鼓起了勇氣，走了進(jìn)去，一進(jìn)門，我驚訝極了，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛都紅紅的，桌子上全是餐巾紙，有些連鼻涕都哭出來，我也忍不住哭了起來。眼淚大滴大滴的落在桌布上，不管怎樣都無法停住，心里像放電影一樣閃過了和每個(gè)同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哭聲響成一片在教室的一角，郭宇峰和他的好友們抱成一團(tuán)哭得很厲害，互相告著珍重。我和薇拉著手，數(shù)落著我們的.回憶星星，淚人不止的流著，打濕了衣領(lǐng)。我和田薇緊緊的握著手，生怕一不小心沒抓穩(wěn)，永遠(yuǎn)不能再見了！“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！蔽业谝淮斡X得很心酸，一種痛感從我的心中飛過。
六年，我們從abcd一直學(xué)到現(xiàn)在這樣。我們好像這時(shí)光過得太快了。六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了。時(shí)間真的好快好快。時(shí)間一分一秒的過去了，放學(xué)了。我的手里拿著厚厚的畢業(yè)留言冊(cè)，它是我姑且可以用來安慰我的東西。
小學(xué)六年的回憶篇十六
一年級(jí)：拉著媽媽的手靦碘地來到了陌生的德心小學(xué)。生怕走丟了，總是緊緊的拉著媽媽的手。到了學(xué)校都舍不得放開，哭訴著。就這樣，拉著媽媽的手混過了一年。
二年級(jí)：慢慢的喜歡上了學(xué)校，只因?yàn)檫@里有可以一同嬉戲的.伙伴。在操場(chǎng)上有正發(fā)愁人數(shù)不夠的伙伴；在走廊上有在大群大群的伙伴正同我招手；在教室有正在追逐打鬧的伙伴在等我。就這樣，嬉戲打鬧的玩過了又一個(gè)學(xué)期。
三年級(jí)：開始迷上了書本，發(fā)覺學(xué)習(xí)其實(shí)是非常快樂的。于是，書籍給了我決心，使我想要站得更高；書籍給了我活力，使我每天都熱血沸騰；書籍給了我財(cái)富，給了我歡樂，給了我無窮的力量。就這樣，愛書如命的讀過了一年。
四，五年級(jí)：聽老師說大千世界有許多有趣的地方，于是，天真的我開始憧憬。我向往著我會(huì)被外星人抓住，帶到他們的星球上展開一段奇妙的路程；我向往著我能夠來到英國(guó)探望尼斯湖水怪，去拜訪倫敦塔的鬼魂………就這樣，帶著憧憬我又錯(cuò)過了兩年。
六年級(jí)：我喜歡上學(xué)校的文化長(zhǎng)墻。因?yàn)槲覐倪@里學(xué)會(huì)了做人；從這里獲得了財(cái)富；從這里學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜。但是，我更喜歡我的學(xué)校。因?yàn)檫@里是我的搖籃，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
天漸漸黑了，我從記憶深處被吹醒了。有朝霞就會(huì)有夕陽，有光明就會(huì)有黑暗，有相聚就會(huì)有離別。我們以激揚(yáng)的心情離開母校，以自豪的心情祝福母校。再一次祝愿母校永遠(yuǎn)都是朝霞，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)充滿希望！
小學(xué)六年的回憶篇十七
3600節(jié)課；720個(gè)星期；39個(gè)同學(xué)；12個(gè)學(xué)期；最后一張?jiān)嚲矸蛛x了所有人之，只留下了一本畢業(yè)冊(cè)和一張畢業(yè)照。經(jīng)歷了那么多的`時(shí)間和風(fēng)雨，總有不舍和回憶，現(xiàn)在想想以前的趣事感覺好搞笑，比如：同學(xué)撿到錢問是誰的，大家都會(huì)異口同聲的回答：“是我的。”可尷尬的是同學(xué)是在男廁所撿到的，而我們搶著答的卻大多數(shù)是女生，我們眼不眨心不跳的走到門口，突然女生都紅著臉一溜煙跑了，男生不但不幫女生解脫還在旁邊起哄，所以我們班女生非常恨男生。自古“好漢難過美人關(guān)”而我們班是“男生難過女漢子關(guān)”，雖然每個(gè)班級(jí)里都是女少男多，但是女生實(shí)力強(qiáng)，特別是掐人技術(shù)，簡(jiǎn)直練到家了，一掐一個(gè)準(zhǔn)，而且賊痛，不養(yǎng)一個(gè)禮拜那一塊紫了的不會(huì)好的。為我們班男生的身體擔(dān)憂，如“看三國(guó)掉淚，替古人擔(dān)憂?！?BR> 一年級(jí)的初遇；二年級(jí)的相識(shí)；三年級(jí)的朋友；四年級(jí)的閨蜜；五年級(jí)的知己；六年級(jí)的分離。同學(xué)六年一場(chǎng)，現(xiàn)在在我身邊的只有磷毛一角了，有的同學(xué)只有孤身一人在陌生的環(huán)境下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)領(lǐng)域。在六年中我們換過很多的老師，也失去過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)精英，但迎來了一個(gè)個(gè)新同學(xué)，正所謂“舊的不去，新的不來”我們十分和睦，新老師也對(duì)我們很和藹可親，可“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人?！彼晕覀儼喑煽?jī)有高低之分，差距不大，但到初中就不一樣了，成績(jī)差距越來越大，有這天差地別的距離，希望同學(xué)們不要荒廢學(xué)業(yè)，好好、認(rèn)真的讀書。
“三十六計(jì)，讀書為上計(jì)”自古以讀書為生，不可荒廢學(xué)業(yè)，自欺欺人；現(xiàn)在也是一樣，從古至今的都在督促我們學(xué)習(xí)，所以我們更要好好努力的學(xué)習(xí)，不讓對(duì)我們充滿希望的人失望！
小學(xué)六年的回憶篇十八
不知不覺，六年的光陰如同流水般流逝，剛進(jìn)校的時(shí)候似乎發(fā)生在昨天。面對(duì)即將與母校離別的我，不免覺得有些不舍。
在畢業(yè)前，不想感謝他人，我只想感謝老師，感謝他們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。記得在剛剛來到校園時(shí)，我有些感到陌生，還是一位老師，牽著我的手把我拉進(jìn)校園，拉進(jìn)班級(jí)。從那時(shí)起，我對(duì)老師的那種嚴(yán)厲形象就已經(jīng)煙消云散了。感謝老師這幾年對(duì)我們的照顧，你們辛苦了，是你們默默地為我們貢獻(xiàn)了那么多的心血，不怕勞累地日夜為我們批改作業(yè)，耐心地為我們?cè)u(píng)講題目，你們雖不是我們的父母，卻如父母一般無微不至地照顧我們，你們真是偉大，就是有了你們的關(guān)愛，才有了新一代的人才。俗話說得好“一日為師，終生為父”，你們的恩情是我們一輩子都無法償還的。畢業(yè)前，我們必將進(jìn)行一次小升初的考試，我個(gè)人認(rèn)為報(bào)答不一定要在與表面，其實(shí)內(nèi)心的感謝更加重要。因此，我決定要考出一個(gè)良好的成績(jī)來回報(bào)老師們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)。
今天，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，明天，我們將從這里起飛，去創(chuàng)造新的、美好的未來。畢業(yè)了，帶著自己的希望，對(duì)母校的懷念與大家的祝福，開始再一次的征途。讓我們充滿自信地去面對(duì)新的學(xué)校生活，去迎接新的未來。一起努力奮斗吧！
小學(xué)六年的回憶篇十九
每當(dāng)看見天空上的那輪烈日，我就會(huì)想起那時(shí)的場(chǎng)景……炎炎夏日，我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來是一頭大黃牛，這黃牛我可沒見過，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對(duì)面地站著，看著它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長(zhǎng)尾巴拍打著蚊蠅，不時(shí)伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，干脆，我也“當(dāng)一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的！
我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來，似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來，看來當(dāng)“斗牛士”我是不行了，還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧！
——哞”地叫起來，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著一絲微微的親近，包含著友誼的呼聲??！那是對(duì)鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好時(shí)光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見面，但記憶的流水卻沒能把它沖走，而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處！
小學(xué)六年的回憶篇二十
光陰似箭，日月如梭，六年的光陰就這樣消逝了。時(shí)間帶走了我們最美好的時(shí)光，只留下回憶。這回憶如同膠片般，布滿了歲月的痕跡，卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。
一二年級(jí)，我們還是一群懵懂的孩子。進(jìn)入了小學(xué)生活，心中有了一些小小的擔(dān)當(dāng)。戴上了紅領(lǐng)巾，感覺自己長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)不再是幼兒園的小孩子。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)拼音，學(xué)習(xí)數(shù)字，曾經(jīng)困擾我們?cè)S久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了，曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)難題在現(xiàn)在我們看來就是幼稚得不得了。一點(diǎn)點(diǎn)的小成就，對(duì)于我們來說就是一件驚天大事了。
三四年級(jí)的我們，已經(jīng)開始為了目標(biāo)成績(jī)努力奮斗。老師的諄諄教誨，父母寄予我們的厚望，讓我們懂得了努力才會(huì)有成果，想要獲得小小的成功，就要付出很多的汗水?？荚嚭?，幾分的差距會(huì)讓我們反思許久，漸漸地，我們都變了，開始成熟起來、懂事起來，不再是當(dāng)初幼稚的樣子。
最后的兩年，五六年級(jí)，我們一下子改變了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子，開始在下課時(shí)坐在座位上做起了作業(yè)，而不是在窗外的陽光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業(yè)考，大家也都開始擔(dān)憂，開始緊張。一直到了最后的那一天，一切都結(jié)束了，六年的時(shí)光畫上了一個(gè)句號(hào)。
回想著過去的六年，我已經(jīng)無法準(zhǔn)確描述每一個(gè)精彩的畫面了，因?yàn)槟X中有了許多事情，不再這么無憂無慮，開始憂慮、煩躁，徹底從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)少年。
小學(xué)六年，一個(gè)漫長(zhǎng)而又充滿淚水、喜悅、感動(dòng)的回憶。這六年來，換了很多老師，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認(rèn)可、欣慰的笑容。
忘不了敬愛的老師，再有一個(gè)月我們也許就要與現(xiàn)在的老師分離了，真的很舍不得老師們?，F(xiàn)在回想起來，老師的每一次拖堂，每一次占課，每一句嚴(yán)厲的批評(píng)和那歷歷在目的諄諄教誨都是對(duì)我們最無私的愛。相對(duì)那些教過我的老師說一聲謝謝，謝謝您們能夠包容我的錯(cuò)誤。
忘不了親愛的同學(xué)們!大方可愛的劉梓玥，默默為班級(jí)做奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)李康琪;善解人意的呂冰倩;調(diào)皮，欺負(fù)我的我的王棟梁;跟我一起長(zhǎng)大的周諾，老被我欺負(fù)的好哥哥馬雨萌;跟我同為行星飯的林佳;總被我撕課本的曾迪，如果有緣，我們一定會(huì)再見面的!為我們升入同一所中學(xué)，默默祈禱吧!
忘不了美麗的母校!從校門口到教學(xué)樓要走很長(zhǎng)的一段路，但是一眨眼這一段路就走完了!每一次開校會(huì)、升國(guó)旗我們都很不喜歡，學(xué)校的每一條規(guī)定似乎都是針對(duì)不懂事的我們。如今，懂了。卻似乎沒有這些機(jī)會(huì)了。母校的花草總是那么美，好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。
小學(xué)生活，無比快樂;回憶老師，萬分敬愛;回憶母校，萬分喜愛;回憶同學(xué)，不舍分離。
一眨眼，我和同學(xué)們已經(jīng)快要畢業(yè)了?；叵脒^去，好像昨天才剛剛走進(jìn)陌生的校園，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將畢業(yè)，將要與朝夕相處了六年的同學(xué)們分別了，真是從心底里舍不得。一年級(jí)，二年級(jí)……隨著時(shí)光飛逝，我們努力學(xué)習(xí)，知識(shí)伴我們茁壯成長(zhǎng)，是的，我們長(zhǎng)大了，也懂事了!
要畢業(yè)了，即將面臨小升初考試，作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學(xué)習(xí)的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級(jí)拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)是前所未有的團(tuán)結(jié)，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個(gè)道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽了。
六年了，在老師辛勤的教育下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)诙?。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學(xué)六年的學(xué)生時(shí)代。記得有一次輪到我掃地，可當(dāng)時(shí)我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當(dāng)掃到墻邊時(shí)，由于，一位女同學(xué)擋在那里不好掃，我正想請(qǐng)她讓一下時(shí)，她正好轉(zhuǎn)身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧!”瞬間，我被感動(dòng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，多么友愛的同學(xué)，多么寶貴的同學(xué)情啊!是的，彼此鼓勵(lì)，友愛互助是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了幫助別人，團(tuán)結(jié)互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛也會(huì)讓人如沐春風(fēng)。我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，不管是快樂還是煩惱都會(huì)使我成長(zhǎng)。
我們的路還很長(zhǎng)，下一個(gè)目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟，走向未來!
在這久違的閑暇時(shí)光里，我趴在書桌上，靜靜的，仿佛整個(gè)世界都安靜了。望著筆筒發(fā)呆，不禁想起了小學(xué)的美好生活。
小學(xué)時(shí)期的我無憂無慮，從不用為考試成績(jī)而擔(dān)心。每天三點(diǎn)就放學(xué)了，作業(yè)半小時(shí)就可以完成。在那之后，我便可以出去和朋友玩了，到吃飯的時(shí)候才會(huì)回去。那時(shí)，真愜意。
小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過很多事，有些到現(xiàn)在仍刻骨銘心。記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，和我是鄰居，也是同桌。一個(gè)月以來，我從未聽見她說過話，后來才知道原來她是有自閉癥，很少和人說話。
我們第一次說話還是在開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)要求全校學(xué)生開學(xué)典禮的時(shí)候必須佩戴紅領(lǐng)巾?？墒牵谀且惶?，我的紅領(lǐng)巾就找不著了。當(dāng)我急得直跺腳的時(shí)候，眼前突然冒出一條紅領(lǐng)巾。我抬頭一看，原來是她——我的同桌?！敖o……給你?！彼p聲說道?？赡苁且?yàn)榫o張的原因，她說話有點(diǎn)結(jié)巴?！爸x——”我話還設(shè)說完，她就已經(jīng)跑開了。
放學(xué)的時(shí)候，我一路小跑到她旁邊，然后氣喘吁吁地說：“今天……謝……謝謝……你!”一路上我們倆什么也沒說，可是到家門口的時(shí)候她卻邀請(qǐng)我去她家玩。從那以后，我們兩個(gè)成了很好的朋友，她的自閉癥好像也有了好轉(zhuǎn)。
我們一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，無話不說。每次當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前，總是幫助我。
光陰似箭，歲月如梭……。