2023年安妮日記讀書(shū)心得分享(通用18篇)

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    探索未知領(lǐng)域是一種挑戰(zhàn),但也是發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和拓展視野的機(jī)會(huì)。在總結(jié)中,我們應(yīng)該提供一些具體的例子和事實(shí)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,我們可以豐富自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇一
    今年暑假,我讀了安妮·弗蘭克寫(xiě)得《安妮日記》,讀完之后,我受益匪淺。
    這本書(shū)主要講了安妮·弗蘭克是個(gè)猶太少女,面對(duì)德國(guó)對(duì)猶太人殘酷的_,她們一家人只好躲進(jìn)她父親公司大樓后面的一些蔭蔽房屋里,在這不見(jiàn)陽(yáng)光的日記里,安妮把日記本當(dāng)成了自己最知心的朋友,給它取名為吉蒂,這本書(shū)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義、青春期少年與父母的關(guān)系,宗教等問(wèn)題進(jìn)行了反思。
    其中,我最欣賞的人是安妮,安妮是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,但是在密室里面是極其枯燥和煩悶的,這里沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有快樂(lè),只有恐懼和饑餓不斷折磨著她們一家人。安妮對(duì)自己的情感,對(duì)別人的感情都直言不諱,坦率地表現(xiàn)在文字之中,她在這個(gè)特殊的環(huán)境中,扭曲的人際關(guān)系中,依然保持著自己的個(gè)性,她還是熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,對(duì)將來(lái)能出去的生活充滿(mǎn)美好的憧憬和向往。她是一個(gè)有理想的小女孩。
    安妮在與世隔絕的密室里度過(guò)了花季少年最重要的兩年,在這暗無(wú)天日的環(huán)境中,她沒(méi)有享受到花季女孩的幸福、快樂(lè)和友情,只有日記本陪伴著她。她向日記訴說(shuō)自己的苦悶,講述身邊發(fā)生的事情,描述和親人間的各種沖突和情感,同時(shí),她以勇敢的態(tài)度控訴了法西斯_的戰(zhàn)爭(zhēng),譴責(zé)了毫無(wú)人性的種族歧視,描述了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重的災(zāi)難。讓我感到由衷佩服的地方,是她敢于深刻剖析自己,在碰到家人對(duì)她有過(guò)分的批評(píng)時(shí),她正視自己的缺點(diǎn),盡量做得合大家心意,并努力想做得更好。安妮的母親不怎么為孩子的精神方面考慮,對(duì)安妮很苛刻,使得安妮對(duì)她很反感,不過(guò),安妮盡量地理解母親,她聽(tīng)見(jiàn)樓梯上有了腳步聲,就盼著媽媽來(lái)向她道早安,然后安妮又會(huì)熱烈地問(wèn)候媽媽?zhuān)释粗鴭寢層H切地注視著她目光。如果媽媽指責(zé)她說(shuō)錯(cuò)了話(huà)或做錯(cuò)了事,她的心情就一落千丈,但是過(guò)一會(huì)兒,安妮心里就原諒了媽媽?zhuān)€為媽媽找理由,因?yàn)樗裏┬牡氖虑樘嗔耍材萦X(jué)得,如果我們與人相處,彼此互相友善,都心胸開(kāi)闊一些,不是只看到別人不好的一面,那么關(guān)于教育、飲食等問(wèn)題的沖突都可以變成一種友好的討論,簡(jiǎn)潔的文字,卻包含了真理!
    《安妮日記》是一本值得認(rèn)真讀的好書(shū),愿安妮給我們留下的寶貴精神財(cái)富伴我們成長(zhǎng)!
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇二
    安妮,她用了25個(gè)月去躲藏,卻還是沒(méi)能逃開(kāi)被蓋世太保抓進(jìn)集中營(yíng)的命運(yùn)。安妮她不過(guò)13歲,卻要放棄屬于小孩子的天真和自由這些權(quán)利,轉(zhuǎn)而背負(fù)起千萬(wàn)種不幸和對(duì)命運(yùn)的恐懼。而這一切都只因?yàn)榘材菔仟q太人。
    在書(shū)中,安妮寫(xiě)道:“紙比人更有耐心”。在那漫長(zhǎng)的25個(gè)月中,她用她的筆,她用她的夢(mèng)想,刻錄下了她在密室躲藏時(shí)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)。
    安妮是不幸的,而她又是幸運(yùn)的。正是因?yàn)樗脑竿蚁M宜篮笕詴?huì)活著。她才如此幸運(yùn)。
    安妮13歲開(kāi)始寫(xiě)日記,到她死于集中營(yíng)還不到16歲。安妮從上帝那得來(lái)了寫(xiě)作的天賦,她有著她自己的夢(mèng)想——做一名記者和作家。在兩年多的時(shí)間里,在那種惡劣的條件下,她一直在堅(jiān)持寫(xiě)日記。在日記中,她記下了她自己的孤獨(dú),對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,對(duì)生的追求和熱愛(ài),以及自由生活的向往和期盼。她寫(xiě)下了原來(lái)不屬于她這個(gè)年齡所應(yīng)經(jīng)歷的命運(yùn)。
    安妮在密室里呆了25個(gè)月,她在密室錯(cuò)過(guò)了原本屬于她豆蔻年華的自由和快樂(lè)。
    安妮在密室里能認(rèn)識(shí)的人是那么有限,安妮是一個(gè)正在成長(zhǎng)期的少女,這樣的她,正是愛(ài)結(jié)交,好動(dòng),對(duì)世界,生活充滿(mǎn)了憧憬的年齡。在她所能活動(dòng)的狹小空間里,而她幾乎是沒(méi)有同齡人相伴,也享受不到同齡人的樂(lè)趣。
    那愚蠢的戰(zhàn)爭(zhēng)猶如一個(gè)沉重的桎梏,把我們幸苦建設(shè)的家園就這樣囚禁于硝煙炮火中,毀于一旦。那不近人情的種族歧視,剝奪了不計(jì)其數(shù)的人的自由。
    野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切,唯獨(dú)不能摧毀一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!我仿佛看見(jiàn)了安妮在法西斯的瘋狂怒吼中,微笑著說(shuō),“我相信善良?!卑材菀恢痹谟弥纳屏既タ创@個(gè)世界,帶著她對(duì)生的渴望。
    安妮的愿望實(shí)現(xiàn)了,用令一種方式。
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇三
    安妮日記這本書(shū)的作者是安妮·費(fèi)蘭克。她是一位猶太女孩,安妮在十三歲時(shí)收到一個(gè)漂亮的日記本,所以她就從1942年6月的一個(gè)星期五開(kāi)始寫(xiě)日記。
    1942年7月剛剛過(guò)完十三歲生日的安妮·費(fèi)蘭克跟隨父母姐姐和安妮父親的朋友凡·丹先生一家為了躲避納粹士兵的搜捕,搬進(jìn)了一間偏僻隱蔽的閣樓里,他們?yōu)榱吮WC安全,他們白天不能隨便出來(lái)走動(dòng)。在這間逼仄狹窄的閣樓里,雖然在閣樓里缺少食物和生活用品,但安妮和家人還是在閣樓里堅(jiān)持閱讀與學(xué)習(xí)。
    在1944年8月4日安妮一家由于被人告密,很快安妮一家全部被德國(guó)警察逮捕。1945年3月安妮姐妹都死在了納粹的集中營(yíng)內(nèi)。
    從這本書(shū)中可以看出作者安妮是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀善于思考,并渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與自信獨(dú)立的女孩,即使在最恐懼和最痛苦的黑暗時(shí)刻,安妮仍然以積極的心態(tài)面對(duì)這一切苦難,她渴望自由,更渴望和平。她勇敢樂(lè)觀的面對(duì)惡劣恐怖的環(huán)境,并且運(yùn)用自己的思想與智慧真實(shí)的記錄了她那短暫而又燦爛的一生,她的日記不僅記錄了她對(duì)美好生活的向往,還有她對(duì)甜蜜愛(ài)情的熱烈追求,更記錄了兇狠殘暴的納粹士兵無(wú)情地屠殺猶太人的罪惡行徑。
    看完這本書(shū),讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),戰(zhàn)爭(zhēng),不僅讓無(wú)辜的人們?cè)馐苌耐刻?,更讓很多原本擁有快?lè)童年的孩子從幸福的家庭逐漸走向死亡的深淵,這是一個(gè)多么令人恐懼而又殘酷的事實(shí)?。∷晕覀円欢ㄒh(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),珍惜現(xiàn)在安定幸福的生活,只有如此,我們才會(huì)擁有快樂(lè)而又幸福的美好生活。正如我國(guó)著名的作家巴金所說(shuō),“人類(lèi)的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng),它是萬(wàn)人的愿望?!?BR>    安妮日記讀書(shū)心得分享篇四
    我偶爾也會(huì)從一些書(shū)籍上了解,看到一些猶太人在曾經(jīng)遭受到的苦難,但看了《安妮日記》之后,我更加體會(huì)到了猶太人那曾經(jīng)銘心刻骨的痛,就如同當(dāng)時(shí)可惡的日鬼子侵略我們中華人民共和國(guó)一樣的痛,痛入骨髓。
    這本書(shū)是從一位少女:安妮的角度出發(fā)的,寫(xiě)了一位少女對(duì)當(dāng)時(shí)德國(guó)法西斯侵略猶太人的看法、悲憤和無(wú)能為力,還有自己以及自己家庭在這一事情是的.遭遇。事情是這樣的:安妮本來(lái)和爸爸皮姆,媽媽和姐姐瑪格特幸福的生活在一起,還有萊絲、月波等朋友,雖然和家人、朋友有時(shí)候也是會(huì)鬧矛盾的,但一般時(shí)候還是會(huì)相處的很快樂(lè)。
    安妮在這么一個(gè)惡劣的環(huán)境下依然樂(lè)觀,堅(jiān)持寫(xiě)信給日記本姬蒂,樂(lè)觀面對(duì)生活與艱苦,而生活在幸福中的我們?yōu)槭裁床荒?當(dāng)然,當(dāng)她被抓去的那一刻讓所有人都心痛不已?,F(xiàn)在,讓我們祝福猶太人吧,請(qǐng)他們忘掉痛苦,重拾未來(lái)!
    最后,再問(wèn)一句,難倒,我們不應(yīng)該好好感謝現(xiàn)在的生活呢?
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇五
    只要我還活著,能從布滿(mǎn)灰塵的舊窗簾布縫里看到陽(yáng)光,這無(wú)云的天空,我就不能不快樂(lè)!這樣一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、痛苦的話(huà)語(yǔ)來(lái)自安妮弗蘭克的筆。《安妮日記》不是一部虛構(gòu)的小說(shuō),而是一個(gè)女孩寫(xiě)的最真實(shí)的日記,一本感動(dòng)世界的日記。
    當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),我有一種我讀書(shū)時(shí)從未有過(guò)的感覺(jué)。這個(gè)15歲的女孩寫(xiě)的日記和一本普通的日記有什么力量感動(dòng)了世界?我?guī)е闷嫘暮推诖M(jìn)入了這個(gè)故事。安妮弗蘭克是一個(gè)猶太女孩。她在13歲生日那天得到了一份獨(dú)特的禮物:一本帶有格子面料封面的日記。她稱(chēng)她為吉蒂,并與吉蒂分享她的想法,作為她最親密的朋友。為了避免納粹的破壞,這家人躲在一個(gè)密室里,還有其他四個(gè)人在密室里也有同樣的困難。
    密室里的生活很無(wú)聊,尤其是像安妮這樣活躍的13歲女孩。單調(diào)的食物,怪癖的伴侶,幾年不能出去,用水,上廁所都有非常嚴(yán)格的限制,經(jīng)常害怕。所有這些都幾乎把安妮逼瘋了。但幸運(yùn)的是,她所經(jīng)歷的一切并沒(méi)有讓她的心荒蕪,它已經(jīng)成為一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的田野!安妮寫(xiě)道:我仰望天空,覺(jué)得世界還能好轉(zhuǎn),這種殘酷會(huì)結(jié)束,和平和平會(huì)回來(lái)。也許有一天,我能實(shí)現(xiàn)我的理想!讀到這里,我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室里吶喊,帶著心中不可磨滅的希望。
    安妮幾十萬(wàn)字的日記是在荷蘭阿姆斯特丹263號(hào)的密室里寫(xiě)的。她毫無(wú)隱瞞地向吉蒂坦白,嘲笑饑餓,傾訴恐懼,對(duì)自己的樂(lè)觀和閃光的悲傷和失望,對(duì)愛(ài)的渴望,對(duì)青春期母女的沖突…是的,《安妮日記》最感人的地方是從一個(gè)女孩的角度觀察戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦,尤其是青少年創(chuàng)傷。
    最終,安妮在密室里的八個(gè)人,全部因人告密而被關(guān)進(jìn)集中營(yíng),安妮和姐姐瑪戈因傳染上斑疹傷寒而悲慘的死去,她沒(méi)能看到期待的一刻。
    安妮雖然長(zhǎng)久的閉上了雙眼,而我們也再也看不到下一篇安妮日記了,但她的樂(lè)觀、勇氣、感恩于愛(ài),長(zhǎng)活在億萬(wàn)世人的心中!《安妮日記》,它寄托了一個(gè)少女的美好愿望,記錄她對(duì)自己的思考,感動(dòng)和啟迪著我和更多人。愿安妮能將這溫暖永遠(yuǎn)留在人世。
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇六
    一口氣讀完《安妮日記》,我的淚在眼眶中打滾,我被安妮身上閃爍的不屈的光芒深深吸引住了。無(wú)邊的黑暗擋不住燭焰的光輝,在二戰(zhàn)的殘酷環(huán)境中,小安妮沒(méi)有失去生活的勇氣和希望,讓人倍覺(jué)力量。
    第二次世界大戰(zhàn)后期(1942—1944),戰(zhàn)爭(zhēng)境況對(duì)德國(guó)的納粹來(lái)說(shuō)越來(lái)越緊迫,同時(shí),他們對(duì)猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上,同時(shí)還有父親的朋友萬(wàn)達(dá)安一家,隨后又來(lái)了一位猶太醫(yī)生。1942年7月,安妮剛剛過(guò)完13歲生日,他們就開(kāi)始了躲藏生活,8個(gè)人在密室里生活了25個(gè)月之久。白天他們不能說(shuō)話(huà)不能穿鞋不能有任何動(dòng)靜包括嚴(yán)禁上廁所,只有到晚上才能打破禁忌,他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品,和獲知外界的一切。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月里,安妮用她的筆,用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想,支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng),她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義,思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有很深感悟的人。
    “正當(dāng)惡劣的環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時(shí)候,我們看到,特別是成年人,是立刻調(diào)整自己的行為,想方設(shè)法順應(yīng)環(huán)境,還是在這種調(diào)整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬(wàn)達(dá)安先生在和平時(shí)期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生,為什么在這種絕境下卻表現(xiàn)出極端的自私去偷孩子們的食物?人性在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,是那樣讓人不堪一擊。
    而13歲的安妮面對(duì)死亡的陰影,她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說(shuō):“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn),它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空,我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?,殘酷終將結(jié)束,和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨,我更加堅(jiān)定自己的理想,也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想:我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信,人們的內(nèi)心是善良而美好的。”
    在安妮身上,我得到更多的是一種溫暖人心的東西,有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落,有一種不屈不撓的支柱矗立的在每個(gè)人的心中,有一種坦然樂(lè)觀的光芒洋溢在每個(gè)人的周?chē)?BR>    戰(zhàn)爭(zhēng)在和平的年代似乎離我們很遠(yuǎn),但是我們的思考不會(huì)停止,即使身處無(wú)邊的黑暗,我們也一定要心懷不滅的理想,讓心中的燭焰發(fā)出最烈的光芒!
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇七
    《安妮日記》的作者,安妮·弗蘭克令我敬佩,她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,她熱愛(ài)生活,她在逆境中還充滿(mǎn)著對(duì)生活,對(duì)生命的期望······,這一切,令我深深地震撼!
    她,是一個(gè)猶太少女,她,是普通的不能再普通的小女孩。但是,她寫(xiě)的日記,卻風(fēng)靡全球!她,就是德國(guó)的猶太少女,安妮·弗蘭克!
    安妮是一個(gè)熱愛(ài)生命的孩子,她在密室中一直滿(mǎn)懷著希望,相信自己一定會(huì)躲過(guò)這一次劫難!這不是所謂的貪生怕死,而是熱愛(ài)生命。爸爸媽媽給了我們寶貴的生命,我們就應(yīng)該懂得好好珍惜,遇到困難不能自暴自棄!
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地去面對(duì)困難,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天,讓我們像安妮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知足常樂(lè),一起珍惜眼前的幸福!
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇八
    《安妮日記》是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。第二次世界大戰(zhàn)后期,戰(zhàn)爭(zhēng)境況對(duì)納粹來(lái)說(shuō)越來(lái)越緊迫,同時(shí),他們對(duì)猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上,同時(shí)還有父親的朋友萬(wàn)達(dá)安一家,隨后又來(lái)了一位猶太醫(yī)生。1942年7月,安妮剛剛過(guò)完13歲生日,他們就開(kāi)始了躲藏生活,8個(gè)人在密室里生活了25個(gè)月之久。白天他們不能說(shuō)話(huà)不能穿鞋不能有任何動(dòng)靜包括嚴(yán)禁上廁所,只有到晚上才能打破禁忌,他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品,和獲知外界的一切。
    在漫長(zhǎng)的25個(gè)月里,安妮用她的筆,用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想,支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng),她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義,思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有很深感悟的人。因?yàn)橥蝗惶幱讵M小的空間,突然面對(duì)每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼,對(duì)死亡的恐懼,8個(gè)個(gè)性不一的人,對(duì)于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn),人在困境下的真實(shí)的表現(xiàn)。這種真實(shí)本身所傳達(dá)出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻,直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往納粹集中營(yíng)。
    一般人總是將《安妮日記》與控訴納粹的暴行或是一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái),但是不僅僅如此,在密室中發(fā)生的一切,“正當(dāng)惡劣的環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時(shí)候,我們看到,特別是成年人,是立刻調(diào)整自己的行為,想方設(shè)法順應(yīng)環(huán)境,還是在這種調(diào)整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬(wàn)達(dá)安先生在和平時(shí)期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生,為什么在這種絕境下卻表現(xiàn)出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問(wèn)題。
    而13歲的安妮呢?面對(duì)死亡的陰影,她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說(shuō):“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn),它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空,我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶茫瑲埧峤K將結(jié)束,和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨,我更加堅(jiān)定自己的理想,也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想:我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信,人們的內(nèi)心是善良而美好的。”
    所以,在閱讀《安妮日記》時(shí),在大的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下,我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落,是安妮帶給周?chē)拿恳粋€(gè)人的。她說(shuō):“我必須承認(rèn),坐在天窗下面,感覺(jué)到陽(yáng)光照在你的面頰上,擁抱著一個(gè)可愛(ài)的男孩,有什么比這更愉快嗎?”
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇九
    《安妮。
    日記。
    》這個(gè)故事人人皆知。因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵?,蘊(yùn)涵著不朽的精神傳奇,奏響著真與美的旋律。下面是本站小編為大家收集整理的安妮日記讀書(shū)。
    歡迎大家閱讀。
    這是一本精妙絕倫的書(shū)。由一個(gè)年輕的。勇于揭露事實(shí)的女孩子所寫(xiě)。是我所讀過(guò)的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)人類(lèi)造成的影響中最明智感人的一本書(shū)。
    安妮。弗蘭克介紹了納粹期間,即荷蘭被德國(guó)占領(lǐng)的那兩年里,躲在密室中的八個(gè)人的各種變化。他們生活在恐懼,與世界隔離以及被監(jiān)禁中,而這些不僅僅來(lái)自于外界可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境,也來(lái)自于他們自身。這讓我非常真切地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)造成的巨大邪惡——人類(lèi)的精神的墜落。
    同時(shí),安妮在日記中尖銳而清晰地寫(xiě)到了人類(lèi)根本精神中那些高貴的閃光點(diǎn)。盡管他們?cè)谌粘I钪谐錆M(mǎn)了恐懼與羞辱,但這些人都沒(méi)有放棄。安妮自己的個(gè)性在這本書(shū)中也被生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái)了。她在兩年的時(shí)間里快速的成熟起來(lái),在人生至關(guān)重要的青春期時(shí)改變,那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內(nèi)心世界,在很長(zhǎng)的時(shí)間里,安妮都在思索著與青少年成長(zhǎng)有關(guān)的敏感問(wèn)題。她還寫(xiě)道了與父母的關(guān)系,自我意識(shí)的發(fā)展以及成長(zhǎng)中的問(wèn)題。
    這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個(gè)少女的思想與感情,她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我感到我們與安妮的經(jīng)歷如此貼近,更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個(gè)世界里。
    泰戈?duì)栒f(shuō):“世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌?!睒?lè)觀是一種人生態(tài)度,樂(lè)觀的人生不怕風(fēng)雨,無(wú)論遇到什么困難挫折,都能積極地去面對(duì),在看似絕望的處境種找到生的希望?;蛟S,你的人生不是一帆風(fēng)順,或許,你的人生有許多的苦難,但請(qǐng)不要對(duì)它失去信心,這都是上天給你的考驗(yàn),正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹,經(jīng)歷了考驗(yàn),才回發(fā)現(xiàn)生活的美麗。你給生活投去一個(gè)燦爛的微笑,生活也許會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的擁抱。
    《安妮日記》,不用我說(shuō)就可以知道,這是一本由一個(gè)名叫安妮的小女孩寫(xiě)的日記。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記,它也不會(huì)有這么大的影響力。這本書(shū)記錄著二戰(zhàn)時(shí)期,猶太人慘遭誅殺,安妮一家為了保命,在密室過(guò)著不見(jiàn)天日的生活。陰冷,幽暗的密室,連空氣都令人覺(jué)得壓抑,在密室的生活中,所有人都承受著無(wú)數(shù)來(lái)自心理和生理的壓力。安妮更是如此,作為一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗活潑的女孩,關(guān)在密室的生活已嚴(yán)重地壓抑了她的個(gè)性,更辛苦的是,她還要承受承受密室里其他成員的指責(zé),美其名曰教育。所謂指責(zé),大部分也是無(wú)中生有的訓(xùn)斥,只是他們無(wú)法宣泄心中的不快,就讓安妮當(dāng)他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個(gè)乳臭未干的小孩,根本沒(méi)有能力反抗,唯有忍氣吞聲。試問(wèn)誰(shuí)受得了那么多的壓抑與指責(zé)呢?安妮找到了唯一的傾訴對(duì)象,kitty,一個(gè)精美的日記本,從此,每天的生活,不管開(kāi)心還是痛苦,安妮都會(huì),都只會(huì)很kitty分享內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。
    我很驚訝,在外面戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,每天提心吊膽的日子里,安妮想著的不是生活有多么的不公平,不是無(wú)止境地抱怨生活,而是一心向往著美好安定的生活,滿(mǎn)懷希望地等待重見(jiàn)天日的那天。有時(shí)候她也會(huì)埋怨,也會(huì)在日記本中宣泄內(nèi)心的不快和對(duì)某人的不滿(mǎn),但過(guò)后她就會(huì)反思,會(huì)為自己的出言不遜感到羞愧,然后又燃起對(duì)生命的希望和對(duì)外面的世界的向往。
    還生活一個(gè)積極樂(lè)觀的笑臉吧!在困難的日子里,要記得堅(jiān)強(qiáng);在安逸的日子里,更不要忘記積極!
    《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書(shū),據(jù)媽媽說(shuō)她小時(shí)候讀完這本書(shū)很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書(shū),讀了之后我也不禁受到了震撼,我還想把這本書(shū)介紹給更多的讀者。
    《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克,這本書(shū)記敘了在荷蘭被德國(guó)納粹占領(lǐng)的兩年中,13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中,他們猶如坐在一個(gè)即將噴發(fā)的火山口上,腳下是滾燙的巖漿,火山隨時(shí)都有噴發(fā)的可能,憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰,就是在這樣一個(gè)極端與特殊的環(huán)境下,安妮從沒(méi)有絕望!堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)日記,記錄了周?chē)h(huán)境、人與事對(duì)自己的考驗(yàn)、磨礪和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。她盼望世界和平,自己能成為一名記者和作家,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。她用她的堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)去鼓舞身邊那些絕望到極點(diǎn)的大人們,使他們重燃信心和勇氣。
    也許我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄,會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而怨天尤人,安妮的故事會(huì)給我們啟迪和激勵(lì)。她那種歷經(jīng)磨難而樂(lè)觀向上的態(tài)度,身處絕境卻不放棄希望的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我們學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己,在困難面前知難而進(jìn),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力!
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇十
    在黑暗中我卻一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,我想了很多,很多。
    我突然意識(shí)到,我們自以為的悲傷與痛苦,在戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡面前都算得了什么,安妮的生活是我們想象不出來(lái)的,他們?cè)诿苁依锎藘赡甓?,這兩年里,在外面的公司有人時(shí),必須走路不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,不能上廁所,什么都不能做,他們的窗簾整整兩年不能拉開(kāi)一寸,與外界唯一的聯(lián)系就是電臺(tái)的廣播,還必須在晚上外面的公司下班后,還有送食物的好心人帶來(lái)的消息,安妮的父親曾是一家大公司的經(jīng)理,母親也是富家閨秀,她從小可以說(shuō)是養(yǎng)尊處優(yōu),面對(duì)這樣的情況,面對(duì)隨時(shí)可能在他們上空爆炸的炸彈,面對(duì)納粹無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行的搜查,她和我們一樣大,只有14歲,還要面對(duì)她對(duì)朋友們的深深愧疚與思念,可她卻在這樣的環(huán)境中,迅速的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),看完以后的很多人都會(huì)感嘆,這真的是一個(gè)14歲女孩寫(xiě)出來(lái)的么,她從一個(gè)和我們性格很像的孩子迅速的成熟了起來(lái),我們是否該問(wèn)自己,如果我們?cè)诎材菽菢拥沫h(huán)境中,我們能做到像她那樣么:
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇十一
    1942年—1944年,在歷史上上演了一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。也誕生了一本名著《安妮日記》。安妮是位猶太少女,她原本幸福的生活就這樣破碎了。1942年7月,由于壓迫猶太人的風(fēng)聲緊急,他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。
    密室的生活十分枯燥,尤其對(duì)安妮這樣一個(gè)好動(dòng)多話(huà)的13歲女孩。單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門(mén)、連用水都有非常嚴(yán)格的限制,而且常常擔(dān)驚受怕。這一切差一點(diǎn)把安妮逼瘋了。不過(guò)值得慶幸的是,她所經(jīng)歷的一切并沒(méi)有使她的心田荒蕪,那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!她寫(xiě)到:“我仰視天空,冥冥中覺(jué)得世界還能好轉(zhuǎn),這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí),我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天,我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”
    這樣的一名如花少女最終還是在貝根貝爾森集中營(yíng)永遠(yuǎn)地閉上雙眼,她距自己16歲生日只差3個(gè)月。
    在看《安妮日記》的時(shí)我常想,安妮是怎樣在這樣的環(huán)境下生存的?是的,是她心中帶著不可泯滅的希望!我又想起了她寫(xiě)地那句話(huà):“我仰視天空,冥冥中覺(jué)得世界還能好轉(zhuǎn),這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí),我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天,我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”
    我相信,她有這種勇氣。就因?yàn)榘材菝靼?,只要活著就有希望?BR>    安妮日記讀書(shū)心得分享篇十二
    去年暑假里,我閱讀了《安妮日記》。這本書(shū)是一個(gè)猶太女孩在德國(guó)納粹大肆屠殺猶太人期間,和家人躲避在一處閣樓上寫(xiě)的一本日記。日記中比較詳細(xì)、生動(dòng)的記錄了當(dāng)時(shí)躲避在閣樓上的兩家人的生活情形。
    安妮原本擁有一個(gè)幸福的家庭,爸爸、媽媽、姐姐們都愛(ài)她。但是大屠殺的到來(lái)毀滅了一切:無(wú)數(shù)人沒(méi)有了親人,沒(méi)有了家庭,無(wú)數(shù)人倒在了子彈下,還有無(wú)數(shù)人被送往了集中營(yíng)……但是那些人并不知道,等待他們的就是死亡。
    讀完這本書(shū),我的第一個(gè)感受是感動(dòng)。安妮在那個(gè)狹小的、完全封閉的密室里依然堅(jiān)持看書(shū)、學(xué)習(xí),不斷汲取知識(shí)。想想自己,擁有這么自由舒適的環(huán)境,還不知道珍惜時(shí)間,自覺(jué)學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直太不應(yīng)該了。
    第二個(gè)感受是惋惜。安妮她聰明,善良,一個(gè)十幾歲的女孩竟能夠?qū)懗鲞@么細(xì)膩的日記,原本可以成為“一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家”,卻被可惡的德國(guó)納粹黨關(guān)押在集中營(yíng),最終因瘟疫而失去了年輕的生命。
    第三個(gè)感受是疑惑,我不理解同是德國(guó)人,為什么不能和平共處?為什么那些德國(guó)官兵要把猶太人趕盡殺絕?我問(wèn)了媽媽?zhuān)嬖V我,猶太人是德國(guó)的一個(gè)民族,他們就像美國(guó)人所歧視的黑人一樣。那時(shí),以希特勒為首的德國(guó)政黨,為了自己的利益,把猶太民族視為劣等民族,并想方設(shè)法大肆屠殺猶太人,我再一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥。
    幸運(yùn)的是,我生活在一個(gè)和平的年代。但愿和平之神永駐人間,讓所有的人幸福、安寧地生活。
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇十三
    今天我買(mǎi)了本書(shū),名叫《安妮日記》,不由自主地看了起來(lái)……沒(méi)有幾天,這本書(shū)就被我看完了。
    看完這本書(shū)后我很感動(dòng),這本書(shū)主要講了一個(gè)猶太少女安妮·弗蘭克原來(lái)居住在德國(guó)法蘭克福,納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹,1942年6月12日,十三歲的安妮收到一個(gè)作為生日禮物的日記本,從此開(kāi)始寫(xiě)日記。安妮創(chuàng)造了一個(gè)姬蒂的虛擬朋友,在日記上給姬蒂寫(xiě)信,她在日記中描述了猶太人如何被德國(guó)納粹殘害迫害和屠殺的情況。她寫(xiě)到了避難時(shí)期生活的困難,還多次描寫(xiě)了阿姆斯特丹被轟炸所造成的恐懼。安妮作為一個(gè)成長(zhǎng)期的少女,如何面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和種族的迫害、自我的成長(zhǎng)與定位、尋求自由等心路歷程。
    這本書(shū)讓我懂得了許多的道理,讓我們感受到自由的寶貴,也喚醒我們不要再做出愚蠢的歧視行為,并且讓我知道了要有一個(gè)寬闊的心,才不會(huì)有歧視的行為。
    說(shuō)起歧視,我們?nèi)澜缬卸嗌偃藳](méi)有歧視過(guò)呢?安妮的媽媽歧視過(guò)安妮,就是因?yàn)榘材莸某煽?jī)沒(méi)有瑪戈的成績(jī)好,雖然安妮也歧視過(guò)彼得。但最后還是發(fā)現(xiàn)了他的長(zhǎng)處,也覺(jué)得他和自己是一樣的,并且成為了好朋友,我也歧視過(guò),但我讀了這本書(shū)后,我就不這么想了,因?yàn)槠缫暿且环N愚蠢的行為,只要你發(fā)現(xiàn)你歧視的人的長(zhǎng)處,可能會(huì)把歧視變?yōu)檠瞿侥?
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇十四
    安妮是一名與我們同齡的小女孩,她天真、活潑,但是卻要忍受逃兵般的生活,而一切只是因?yàn)樗麄円患叶际仟q太人。
    那是一段并不美好的日子,剛過(guò)完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人,安妮做什么事都是小心翼翼的,連上廁所和用水的時(shí)間都被控制,還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長(zhǎng),她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義,思考與父母的關(guān)系、自然、上帝、宗教等等,她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?BR>    讀完這本書(shū)后,我的心中漾起了莫名的感動(dòng),有為安妮的不幸而感到悲傷,也有被頑強(qiáng)的猶太人民的斗爭(zhēng)精神的感動(dòng),更多的是對(duì)那種黑暗獨(dú)裁統(tǒng)治的憎惡、不屑與鄙視。我悲憤,為什么有人在制造不幸,難道在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,戰(zhàn)爭(zhēng)是維護(hù)利益的僅有手段嗎?我悵惘,為什么我們不能生活在一個(gè)和平的世界,就像桃花源一樣,蒙太奇也好,烏托邦也罷,但那兒沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),男女老少平等博愛(ài),愉快地生活在一個(gè)寧?kù)o的世界,但這可能嗎?是的,我敢說(shuō)可能。因此,我希冀,希冀我們的世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)!希冀白色的和平鴿在這方樂(lè)土拋下橄欖枝,希冀我們的人生色彩斑斕。
    我發(fā)現(xiàn)了安妮的生活告訴我們:要珍惜生命,熱愛(ài)生活。
    因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,你所能做的,只有珍惜現(xiàn)在的自己,和生活,活出生命的精彩!
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇十五
    如果你處在戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境,一直隱藏在一個(gè)與世隔絕的密室中,你會(huì)有什么感受?1942年7月,13歲的猶太女孩兒安妮和其他7個(gè)人為了躲避納粹的追捕,開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)兩年多的密室生活。
    《安妮日記》這本書(shū)就是安妮在密室中真情實(shí)感的流露。
    在與世隔絕的密室中,不能發(fā)出任何聲音,不能打開(kāi)窗戶(hù),還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒(méi)有向命運(yùn)屈服,堅(jiān)持記日記,從不絕望,從不放棄。1944年8月4日,由于有人告密,安妮一家和朋友們被抓進(jìn)了集中營(yíng),只有安妮的父親一人生還。
    我不敢相信安妮居然熊在那么混亂的環(huán)境中寫(xiě)出這么多優(yōu)秀的日記?!爸灰疫€活著,能看見(jiàn)陽(yáng)光,這無(wú)云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福。”“無(wú)論如何我也要堅(jiān)持下去,克服我的苦悶,給自己找出一條路來(lái)!”你能相信這些話(huà)語(yǔ)出自一個(gè)13歲孩子之手嗎?這些文字鼓舞人心,讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂(lè)觀!
    而我呢?媽媽去上班,爸爸有事情,讓我一個(gè)人在家。我打開(kāi)了房間里所有的燈,生怕哪里跳出一個(gè)人把我抓走。還有彈琴。那首復(fù)雜的練習(xí)曲我怎么也彈不好,這里沒(méi)彈正確,那里節(jié)拍沒(méi)對(duì)上……我又氣又急,火一下子冒了上來(lái)。“費(fèi)腦細(xì)胞的事,我再也不干了!”我重重地拍打琴鍵發(fā)狠地說(shuō)。琴發(fā)出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂(lè)觀,這就是我與安妮的最大區(qū)別!
    “希望已經(jīng)在我們的心中復(fù)活了,這希望給了我新的勇氣,使我再一次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!”安妮的身上,具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個(gè)角度談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)與和平,談?wù)撊诵浴K目鞓?lè)、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡,對(duì)未來(lái)的向往,讓我們心生震撼。更可貴的'是,安妮一直用真善美的眼光去審視自己的言行,不斷地自我批評(píng)并努力改正……她是我們的榜樣!
    一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛(ài)和平,學(xué)會(huì)在挫折面前不低頭,在黑暗中不屈服,勇敢地堅(jiān)持下去!
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇十六
    記得,是很小的時(shí)候,有過(guò)一套世界文學(xué)名著,兒童讀本。那時(shí)候,第一次看了這個(gè)故事。那時(shí)候,正處?kù)都磳⑦M(jìn)入青春期的邊緣,因?yàn)槲冶劝材莞缡?,所以,我覺(jué)得,她所寫(xiě)的,是我心中的吶喊。父母的不理解,誤會(huì),漠視,或者是完全不平等甚至不願(yuàn)意聽(tīng)我講話(huà)的相處模式,讓我疲憊跟惱火。況且,我是在中國(guó),沒(méi)有安妮的爸爸那種可以聆聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的人。於是,我更壓抑自己,更容易叛逆。所以,我壓抑著的叛逆需要盡快的找到一個(gè)出口發(fā)泄:寫(xiě)作。
    像安妮一樣,我開(kāi)始寫(xiě)日記,甚至寫(xiě)給我認(rèn)為可以理解我的人。那是,跟我相同感受的人不多,最後,我真的只有寫(xiě)給我的“日記”,也就是,我自己。那是的我,多麼渴望有人的理解,多麼渴望我也有一個(gè)彼得配載我的身邊。
    現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不是是那個(gè)懵懵懂懂渴望別人理解的小女孩了?,F(xiàn)在的我,看這部電影,突然明白了許多。
    以前的我,那麼的不懂事,以為我是全世界最可憐、最值得悲憫的人,殊不知,那些傷人的話(huà),足以讓我最最親愛(ài)的父母無(wú)限難過(guò)。我寫(xiě)過(guò)一封跟安妮寫(xiě)給爸爸類(lèi)似的信,我現(xiàn)在才知道,或是說(shuō),我突然驚覺(jué),那封信,讓媽媽多麼傷心難過(guò)。
    是時(shí)候,給媽媽打個(gè)電話(huà)了。
    嗯,就這樣。
    以上。
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇十七
    《安妮日記》是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。第二次世界大戰(zhàn)后期,戰(zhàn)爭(zhēng)境況對(duì)德國(guó)納粹來(lái)說(shuō)越來(lái)越緊迫,同時(shí),他們對(duì)猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上,同時(shí)還有父親的朋友萬(wàn)達(dá)安一家,隨后又來(lái)了一位猶太醫(yī)生和他們一起生活。他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品,和獲知外界的一切。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月里,安妮用她的筆,用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想,支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng),她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義,思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有很深感悟的人。因?yàn)橥蝗惶幱讵M小的空間,突然面對(duì)每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼,對(duì)死亡的恐懼,八個(gè)個(gè)性不一的人,對(duì)于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn),人在困境下的真實(shí)的表現(xiàn)———這種真實(shí)本身所傳達(dá)出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻,直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往納粹集中營(yíng)。
    我非常憎恨希特勒,因?yàn)樗偪竦臍⒑Κq太人才會(huì)讓安妮一家成為當(dāng)時(shí)的情景,生活的小心翼翼不敢弄出什么動(dòng)靜??墒沁@一切的罪魁禍?zhǔn)撞痪褪菓?zhàn)爭(zhēng)嗎?因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭(zhēng),才有了殺害猶太人。當(dāng)時(shí)的猶太人到處被追殺,也有不少猶太人逃往中國(guó),可實(shí)際保護(hù)下來(lái)的只有5000多猶太人,現(xiàn)分布在上海和香港。和平是最重要的,至今為止還有國(guó)家在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),看看那些無(wú)家可歸的孩子一個(gè)個(gè)饑腸轆轆,骨瘦如柴。每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都可能傷害無(wú)數(shù)無(wú)辜的人們那都是一條條活生生的生命。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)世界就會(huì)和平,如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)讓有家的孩子無(wú)家可歸,如果沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),世界上的每個(gè)人都會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一天,再也不會(huì)提心吊膽!
    和平是我對(duì)世界最大的希望,所以希望大家記住,不管什么時(shí)候,和平都是最重要的!
    安妮日記讀書(shū)心得分享篇十八
    一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界上,就應(yīng)該向世界證明,我是實(shí)實(shí)在在的,真正的活著,只有證明了這一點(diǎn),在自己重新回歸大自然的時(shí)候,才能自豪地說(shuō):“這輩子沒(méi)白活!”人活著,要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就要有堅(jiān)定的信念和意志,要想說(shuō)“這輩子沒(méi)白活!”就永遠(yuǎn)都不能說(shuō)放棄!
    這幾天我們學(xué)習(xí)了《安妮日記》,作者如實(shí)記錄了為躲避納粹法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害兩年間隱秘、艱苦的生活狀況。自己的寂寞、苦悶,對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人性思考。記錄了她在上個(gè)世紀(jì)最黑暗的日子里努力不使希望破滅的心路歷程,動(dòng)了無(wú)數(shù)的心靈。她不僅僅是一名成長(zhǎng)中的少女心靈世界的獨(dú)白,更是法西斯納粹德軍鐵蹄下人們生活苦難的目擊報(bào)道。
    這些日記充分展現(xiàn)了人性深處閃光的靈魂,生動(dòng)逼真地描述了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),奏響了生命的贊歌。
    今天的中學(xué)生,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),更沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡中還能堅(jiān)信人性之美的人生體驗(yàn)。我們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的理解僅僅停留在小說(shuō)或是電影電視節(jié)目的印象上。
    這篇課文,不僅可以幫助我們了解了第二次世界大戰(zhàn)這段歷史,更重要的是能夠喚醒我們對(duì)生命的關(guān)注,對(duì)人性的尊重,對(duì)生活的感悟,樹(shù)立面對(duì)困境,卻始終相信人們的內(nèi)心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀。
    點(diǎn)評(píng):小作者對(duì)《安妮日記》這篇課文的學(xué)習(xí)和理解都比較獨(dú)到,特別是能對(duì)當(dāng)今和平年代的中學(xué)生提出了“對(duì)生命的關(guān)注,對(duì)人性的尊重,對(duì)生活的感悟,樹(shù)立面對(duì)困境,始終相信人們的內(nèi)心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀”的呼喚值得我們每一個(gè)讀者思考。