讀后感是讀者在閱讀了一本書、一篇文章或一部電影之后所產(chǎn)生的感受和體會的一種表達(dá)方式。通過寫讀后感，我們可以表達(dá)對作品的贊美、思考和感悟，進(jìn)一步增進(jìn)對作品的理解和鑒賞。讀后感是一個(gè)重要的寫作練習(xí)，它可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力，同時(shí)也有助于積累文化知識和提高語文水平。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們可以多讀多寫讀后感，不斷提升自己的表達(dá)能力，豐富自己的閱歷。那么如何寫一篇好的讀后感呢？我們可以先通過回顧整本書的主要內(nèi)容，然后思考作者想要傳達(dá)的信息和闡述的主題，最后結(jié)合自己的個(gè)人體驗(yàn)和反思來書寫。大家有什么方法和技巧可以分享嗎？以下是一些讀者撰寫的精彩讀后感范文，希望對您的寫作有所啟發(fā)。
初中生昆蟲記讀后感篇一
這本書的作者仔細(xì)觀察，通過多次實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)慣、繁殖和捕食方法，并向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲世界。作寫得生動有趣，讀者讀得津津有味。
昆蟲世界非常妙！官忠在讀這本書之前不會穿衣服，松蛾也不會預(yù)測天氣，蜘蛛也不會到處飛絲?，F(xiàn)在我都知道了。有些動物的思維方式比人高。例如，當(dāng)紅蜂在卵中留下食物時(shí)，它們不能讓幼蟲移動，失去意識，殺死幼蟲，而是免費(fèi)保持食物新鮮。另外，彎下蛋抓蜘蛛的時(shí)候，只抓小的`，這樣，每個(gè)人只能吃一頓蟲子，每頓飯都能吃新鮮的，怎么樣？很聰明吧！
作者寫這些是因?yàn)樗屑?xì)觀察，我是一個(gè)不善于觀察生活的人，所以當(dāng)老師讓我寫作文時(shí)，我總是想不到制裁。但有一次，在上課的路上，一群螞蟻在移動食物。觀察結(jié)果顯示，螞蟻先把食物切成小塊，貼在頭上，搬到窩里，然后以同樣的方式返回。這次我仔細(xì)觀察，但這對我很感興趣?，F(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情，還要仔細(xì)觀察我們周圍的一切，以便在任何地方發(fā)表文章。你看，小昆蟲也有大學(xué)問題！
生活是寫作的源泉，所以只有仔細(xì)觀察周圍的一切，我們才能理解世界的美。這是我讀完《昆蟲》后深深意識到的。
初中生昆蟲記讀后感篇二
今天我讀完了法布爾的《昆蟲記》。我十分喜歡這本書，因?yàn)檫@本書把無趣的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)，妙趣橫生。
我最喜歡的一本說“大自然的清道夫”—糞金龜。原來在我印象中，糞金龜是一只十分丑陋的臭蟲子，而《昆蟲記》中，糞金龜變成了一位英俊的勇士，他披著五彩斑斕的鎧甲，戴著堅(jiān)硬的頭盔，力大無窮，甘心做一位清道夫，給大自然帶來了干凈。
糞金龜有很多種，神圣糞金龜、小糞金龜、長足糞金龜、西班牙大黑糞金龜……他們有的十分巨大，有的又短又小，有的腿又細(xì)又長，有的長著像犀牛一樣的大角，有的是挖洞高手，有的還能預(yù)報(bào)天氣……他們雖然形態(tài)各異，習(xí)性也不同，但他們都有個(gè)特點(diǎn)—“吃貨”。別看他們小，一天之內(nèi)就能吃十多個(gè)拳頭大的糞球，他們的腸子足有兩米多長，難怪是十足的吃貨。糞金龜媽媽也是一個(gè)勤勞的好媽媽，她會為自己的孩子整天不吃飯，忙個(gè)不停，不管遇到多大的困難都不會放棄，真是母愛大于天啊！
《昆蟲記》讓我們?nèi)缤砼R其境般的與昆蟲對話，讓我們追尋法布爾的足跡，盡情感受生命帶給我們的驚喜和感動。
《昆蟲記》這本書，是有法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。我看完這本書以后，就感受到了法布爾在觀察昆蟲時(shí)候的細(xì)心，并且他也愿意拿他的全部時(shí)間去觀察昆蟲。
在這本書中的昆蟲有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的，都是我沒見過的昆蟲，并且它們都有著別人無法擁有的技能。
我們都知道，觀察昆蟲是很累、很麻煩的一件事，就連一個(gè)值得觀察的昆蟲都很難找的到。而法布爾呢?他卻可以用海量的時(shí)間來觀察昆蟲，寫出一本本的好書。在他觀察昆蟲的時(shí)候，甚至就連冒著生命危險(xiǎn)也要去觀察每一只奇特的昆蟲，不管是惡心、還是兇惡，不管是漫天飛舞的一群昆蟲、還是人跡罕至的昆蟲，他都愿意去消耗時(shí)間的一分一秒去觀察每一種昆蟲。
在這本書里，有很多奇特的昆蟲，而且那些住宅也讓我很吃驚，特別是舍腰蜂，它的住宅住在人們家里的火爐旁，或者是在煙囪里，但他們的家都建在很隱蔽的地方，沒人呢看見它的巢穴。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾那種永不放棄的精神，那樣才能達(dá)到自己想要的水平。
初中生昆蟲記讀后感篇三
《昆蟲記》是一部影響了幾代人的著作，是由法國大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家法布爾所著。最初，我對昆蟲并不感興趣，對昆蟲記更是不以為然，但是，當(dāng)我仔細(xì)閱讀了幾頁之后，卻發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)被深深的吸引了。《昆蟲記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的百科大全，更是法布爾用一平實(shí)的文字，向我們介紹了一只又一只可愛的昆蟲們——螢火蟲“挑燈夜戰(zhàn)”，勇猛的螳螂捕食獵物，勤勞的蜘蛛吐絲織網(wǎng)。。。。。。由此，我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲們嬉戲勞動的一幕又一幕，隨即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴家、舞蹈家在大自然的舞臺上展現(xiàn)出他們各自的風(fēng)采。在《昆蟲記》中，法布爾與昆蟲是平等的，他把昆蟲當(dāng)做自己的朋友，認(rèn)為昆蟲是有著人類的情感的。
在“螳螂捕食”中有寫道：“只見螳螂突然痙攣般的一跳，剎那間拉起一嚇人的姿勢”;黑步甲裝死后：“他使勁把身體支撐在頭和背上，他轉(zhuǎn)過身來了，啊!他現(xiàn)在碎步小跑起來要逃跑了”;“淑女”金龜子也有殘暴的一面：“她邁著悠閑的步伐，像坦克一樣，碾過一群又一群蚜蟲，后到之處片甲不留，這種大規(guī)模的殺傷力，找不出誰比她更兇猛”。。。。。。法布爾將昆蟲描寫的活靈活現(xiàn)，但是他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭，不分晝夜地研究昆蟲，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲的叮咬。。。。。。他研究昆蟲的條件艱苦，卻一點(diǎn)兒也不感到孤獨(dú)和后悔，因?yàn)樗欣ハx朋友們，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。給你們講個(gè)故事吧!在法布爾觀察黃蜂時(shí)，他和兒子保羅來到一個(gè)黃蜂窩前，用準(zhǔn)備好的工具，堵死黃蜂的出路，讓它們與世長辭，但這過程中并不是很順利——在過程中，他們險(xiǎn)些被蜇的“滿頭包”。
他們并沒有放棄，而是繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，直到成功為止。由此可見，法布爾對昆蟲的熱愛與對科學(xué)的執(zhí)著是無人能敵的，他擁有“科學(xué)界的大詩人”“昆蟲界的維吉爾”這樣的美稱真是當(dāng)之無愧啊!大自然正在無私奉獻(xiàn)著，但在一些人眼里，大自然并不是很重要，大自然內(nèi)的昆蟲人們更加不會重視了。人們都認(rèn)為昆蟲是低等動物。他們是骯臟的，是令人厭惡的。例如，屎金龜，它們不知為大自然和鄉(xiāng)村清理衛(wèi)生花了多少心思和時(shí)間，，為我們提供了干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，給他們“清潔小衛(wèi)士”這個(gè)稱號，完全不足為奇。如果我們也能像這些“清潔小衛(wèi)士”學(xué)習(xí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的家園將會變得多么的美好啊!正如法國戲劇家斯丹說：“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受和敘寫?！?BR> 在《昆蟲記》里，所有的蟲子都不是獨(dú)立存在的，它們和人類一樣，有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)，為了生存，它們也會堅(jiān)韌不拔地與嚴(yán)酷的大自然作斗爭。但是這些小生命也將隨著家園的消逝而消失，所以為了保護(hù)它們，我們應(yīng)該保護(hù)它們的家園，讓他們能永遠(yuǎn)開心年的生活下去。法布爾一生的心血和精力，和昆蟲們的生活與艱辛都在昆蟲記中體現(xiàn)了出來，它是一部科學(xué)巨著，也是一本文學(xué)經(jīng)典，更是由法布爾與昆蟲們共同完成的偉大的大自然的篇章。它使我們真正地認(rèn)識了昆蟲，參觀了昆蟲的世界，了解了昆蟲的故事。。。。。。讓我們真正明白了原來小生命也有大力量!
初中生昆蟲記讀后感篇四
《昆蟲記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
這本書講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲，它們和人類一樣有感情，是一個(gè)團(tuán)體，告訴我：人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍Ｏs在地下生活了4年，在陽光下歌唱5個(gè)星期;螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它;象鼻蟲憨厚老實(shí)，在豌豆中生活，把生的期望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象，使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。
法布爾用樸實(shí)無華的文字，把昆蟲寫的活靈活現(xiàn)，使人仿佛身臨其境。上小學(xué)開始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書，我好像又聽到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時(shí)的事來。那時(shí)，我總喜歡一個(gè)人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀察或捕捉那些可愛的小蟲子，每一天都“滿載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時(shí)間的推移，我也對這些小東西不再有興趣，而法布爾呢?他的一生都在觀察昆蟲，研究昆蟲，還為這些小東西寫了整整十卷書，這是前無古人后無來者的壯舉，這本書創(chuàng)造了一次又一次的轟動，一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
讀完這本書，我被泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，還有等等一系列的事情所感動，它們和人類一樣，有優(yōu)秀的品質(zhì)和精神，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書，充滿了文學(xué)色彩，文中的一字一句，細(xì)致入微的體現(xiàn)出了作者對昆蟲的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈啊!我覺得自我在讀時(shí)仿佛是一只旁觀的昆蟲，每一只昆蟲都有人的情感。另外，法布爾拋開了人們普遍的看法，在研究蟬時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，蟬是一個(gè)自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個(gè)兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來的食物都搶光了。這讓我發(fā)現(xiàn)，我們不能完全贊同別人的看法，要經(jīng)過自我的仔細(xì)觀察和認(rèn)真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾老人。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
初中生昆蟲記讀后感篇五
看了《昆蟲記》后，我完全被這本書給迷住了，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!
我覺得這本書中講的幾個(gè)昆蟲中，最笨的是蟬，它在產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻還小的小蟲子，也會在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。
在里面，我最喜歡的是母甲蟲，并不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?，而是因?yàn)樗鼘⒆拥膼?。我最討厭的就是賊甲蟲，是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧觼韺ふ沂澄?，只會有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。
《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學(xué)家，科普家——法不爾。看完這本書，我懂得了看問題不能光聽別人講，而要自己去觀察，思考，實(shí)踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法不爾生活的每一天，每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，改變了我對昆蟲不正確的看法，它還教會了我許多的道理，學(xué)會了如何去觀察事物和研究問題。
我挺佩服法不爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲來觀察，而且還會保護(hù)它們。
如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力，堅(jiān)持不懈的話，那我們一定會取得好成績的。
初次拿起《昆蟲記》時(shí)，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時(shí)，就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾，觀察到了這一點(diǎn)，向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自我，在人們觀察不到的那一點(diǎn)，而法布爾卻那敏銳的眼神，經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了?？梢姺ú紶枌ハx的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細(xì)心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實(shí)憨厚的人，昆蟲和人類息息相關(guān)，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛護(hù)昆蟲，保護(hù)綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧完美，讓人類的生活充滿了樂趣。
這個(gè)假期我讀了《昆蟲記》這本書。這本書很有趣，讀完這本書后，我迫不及待的準(zhǔn)備和法布爾爺爺一樣去觀察昆蟲。這本書一共介紹了十多種昆蟲，最小的昆蟲是毛翼蟲(一種寄生黃蜂)，它小到肉眼都看不到。最大的昆蟲甲殼蟲，它大得連近視的人摘下眼鏡都看得清。并且這些昆蟲還分好和壞，好：有益，沒有危險(xiǎn)，善良。壞：無惡不作，欺軟怕硬，霸道。
在這些昆蟲中，我最喜歡的昆蟲是隧蜂，隧蜂是一種友好的蜂，特別討人喜歡。即使小飛蠅把自己的卵產(chǎn)在隧蜂的卵里，隧蜂也不生氣，并且隧蜂還精心照顧它的卵。最討厭的昆蟲是螢火蟲和螞蟻。螢火蟲：雖然外表光鮮亮麗，實(shí)際是兇殘的肉食動物，它可以利用自己身上的毒液消滅比自己大很多的動物。螞蟻：它把蟬辛苦尋來的食物一搶而光，太霸道了。
沒有讀這本書以前，我知道的昆蟲種類很少，平時(shí)我也不怎么關(guān)注昆蟲。自從獨(dú)立這本書以后，我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界原來這么精彩，只要你認(rèn)真觀察，我們的生活中有許許多多的各種各樣的昆蟲，有時(shí)候我忙去觀察昆蟲活動，常常忘了媽媽叫我做的事情，因此也經(jīng)常受到媽媽的責(zé)罰——不過，我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲矣终J(rèn)識了一個(gè)昆蟲朋友。
這本書讓我懂得了，昆蟲和人都一樣，做事要勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不能不勞而獲，做一只有用的昆蟲。
我很喜愛閱讀，我總會將自己想象成書中的主人公，看著文字，在腦中想象其中的畫面，它會給我?guī)砜旄小Ｎ艺J(rèn)為，閱讀也是一種享受。
我讀過許多書，有小說類的《西游記》，還有傳記類的《蘇東坡傳》，散文類的《朝花夕拾》，但這些書都不足以使我心動，我唯獨(dú)喜愛那《昆蟲記》，也許這聽起來有些荒謬，因?yàn)樗且槐局R性書籍。但當(dāng)我深入探究時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了它的美，享受他的美。
我十分敬仰法布爾這個(gè)人，他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲。起初的我，同樣以為《昆蟲記》是一本枯燥無味的書，但我發(fā)現(xiàn)書中寫的每一個(gè)昆蟲都和我印象中不符，便引起了我的好奇和興趣。
書中有許多給我印象很深的畫面，你也許還不知嬌小、可愛的螢火蟲其實(shí)是一個(gè)食肉惡霸，你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的得力助手。在《昆蟲記》中，我能夠了解自己許多所不知道的事物，其實(shí)，這是一種享受。
《昆蟲記》的價(jià)值不僅僅在于其知識性，它的文學(xué)價(jià)值也很高的。書中對作者自己研究昆蟲時(shí)的動作描寫也很細(xì)膩，使文章讀起來不會覺得空泛。它最大的文學(xué)價(jià)值在于通過描寫昆蟲社會來反映人類社會、諷刺現(xiàn)實(shí)中的社會現(xiàn)象。
整體來說，我覺得《昆蟲記》是一部史詩之作，它是文學(xué)價(jià)值與知識性的融合，跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲世界!
暑假，班主任給我們推薦了《昆蟲記》這一本書。書的作者是法國著名的昆蟲專家法布爾，他是一個(gè)愛觀察和發(fā)現(xiàn)的人，花費(fèi)了將近20年的時(shí)間寫成了這一本書。這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說那可怕的狼蛛的生產(chǎn)和母愛吧!狼蛛是節(jié)技動物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長毛的長腿;腹是產(chǎn)卵用的，狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚了的狼蛛，這表明它將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入，一個(gè)既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀察。幾天后，狼蛛又開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌。蜘蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當(dāng)穩(wěn)固，接著，母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲，織成一個(gè)圓形的白色球體。上面留了個(gè)小口子;，再把胎部對準(zhǔn)小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的卵。產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上，最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的一無價(jià)之寶。狼蛛媽媽把他的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!
我讀了這本書，學(xué)了很多關(guān)于昆蟲的知識，我也推薦給小朋友們讀讀這本有趣的書。
近期，我喜歡上了法國著作《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。
是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲們。
生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示?！?BR> 驕陽似火的夏天來了，漫長的暑假即將來臨，生活將充滿快樂與輕松。
六月的天氣——孩子的臉，風(fēng)云變化無常，轉(zhuǎn)眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了，我隨手抽了一本《昆蟲記》出來，開始細(xì)細(xì)品讀。這本書我雖然讀過好幾遍，但他每一遍都會給我?guī)聿煌母惺?。這應(yīng)該就是文學(xué)最大的魅力吧!
法布爾與昆蟲相稱朋友，他曾寫道:我和這些昆蟲長時(shí)間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領(lǐng)，相信我會比現(xiàn)在更加開心。是啊!我們與動物都生活在同一個(gè)地球，如果人和動物和平相處，每一個(gè)人都將會洋溢著幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲，但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒有放棄對昆蟲的熱愛，一直去探索，一直去發(fā)現(xiàn)，直到他得到現(xiàn)在的成就。
此書不僅吸引人，作者身上堅(jiān)持不懈的精神以及對大自然的熱愛，也同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它充分調(diào)動我們的閱讀興趣，同時(shí)培養(yǎng)我們親近自然，熱愛科學(xué)，尊重生命，勇于探索的精神!
初中生昆蟲記讀后感篇六
《昆蟲記》向我們描述了一個(gè)有趣的故事——蟬是怎樣脫殼的，又是怎樣唱歌的;屎殼郎是如何聰明的滾動糞球前進(jìn)的;如星星般美麗的螢火蟲是怎樣不聲不響的殺死蝸牛的?這本書向我們講述了太多生物界的神奇與美好。
在讀完《昆蟲記》后，總是要來個(gè)總結(jié)。所以我們班就舉辦了一次“昆蟲記課件專題探究分享會”。
“今天下午活動課要舉行分享會”，這是我從語文課代表那里得知的消息。這時(shí)我突然反應(yīng)過來，我還沒有把資料給我的組員呢，于是我趕緊把資料分配好，并下發(fā)。由于前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我知道還要再找一個(gè)人在中間串場主持，這個(gè)任務(wù)我毅然交給了我的同桌，因?yàn)樗俏艺J(rèn)為最能勝任主持人的人了。
就這樣，我們組匆匆忙忙的將任務(wù)分配好，雖然我以為我們在第六組，應(yīng)該還有很多時(shí)間準(zhǔn)備，但沒想到我們是第一個(gè)上。
作為組長，因?yàn)橐虼蠹医榻B我們組的探究課題，所以我以最快的速度將課件在腦中過了一遍。“今天我們小組交探究學(xué)習(xí)的專題是《跟著法布爾學(xué)觀察》。分享正式開始，主持人，將話筒接過去。第一部分由盧紹蜻和張一凡，向大家介紹昆蟲記中所提到的昆蟲。有天生的攀巖家——蜣螂;不會迷失的精靈——蜜蜂;頑強(qiáng)的乞丐——螞蟻。第二部分由萬雨欣，黎玉杰和楊小瑩為大家分享法布爾的觀察秘訣，從書中我們可以知道法布爾觀察主要有四大部分觀察的態(tài)度，觀察的習(xí)慣，觀察的角度，觀察的方法。最后，通過學(xué)習(xí)法布爾的觀察經(jīng)驗(yàn)，由我和藍(lán)圣濤一起來完成一個(gè)我們大家十分熟悉的探究實(shí)驗(yàn)——觀察蚯蚓生活習(xí)性。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以得知蚯蚓喜歡陰暗潮濕處。
最后，面對這些可愛的小生物，我們應(yīng)該懂得同他們和諧相處，共創(chuàng)美好未來。
今天我們小組第一次共同完成集體任務(wù)，雖然可能做得不夠充分。但我可以肯定的說，我們有足夠的凝聚力，有信心在下一次集體活動中做的更好。
初中生昆蟲記讀后感篇七
在暑假里，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚(yáng)天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx不但有趣而且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
那么，我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無與倫比的紡織工人，它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn)，不過到快要產(chǎn)卵的時(shí)候，圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
螞蟻也是種不可小看的昆蟲。有一次，我見到一群螞蟻和別的昆蟲打架的情況螞蟻一大堆，也不管對方的實(shí)力如何，它們就拼命咬住對手不松口，直到把對方弄死，這就是團(tuán)結(jié)的力量。螞蟻還是森林里的的大力士，它能搬運(yùn)大自己體重好幾倍的東西。它還有好幾種分類：小黃家蟻，黃猄蟻，洛氏路舍蟻，紅蟻，白蟻，子彈蟻等等。螞蟻還有著高強(qiáng)的本領(lǐng)，它們能夠運(yùn)用頭上那對細(xì)小的觸角當(dāng)發(fā)報(bào)機(jī)，為自己的同黨發(fā)送各類有用信息。
讀了《昆蟲記》后，我越來越喜歡觀察昆蟲了，更加喜歡閱讀有關(guān)昆蟲的科學(xué)書籍了。
初中生昆蟲記讀后感篇八
在我們生活的大自然中，隨處可見的昆蟲多種多樣，它們每天在我們的生活中來來往往，但卻很少有人去觀察它們，去研究它們。有這樣一個(gè)人，他用他的一生去觀察它們，研究它們，了解各種各樣的昆蟲。他是誰?他就是法布爾，可以說，昆蟲是他最好的朋友!
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，就是法國著名的昆蟲家法布爾的傳世巨作。在法布爾的筆下，這些微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)有的一面：聰明的幼蟬為自己打造舒適的家;狡猾的螳螂捕食時(shí)裝作一副若無其事的樣子，其實(shí)它的內(nèi)心是想打?qū)Ψ酱胧植患?隧蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;哦!對了，這里還有一個(gè)偉大的媽媽“圣甲蟲”它盡心為自己的子女打造和諧舒適的住所——梨形糞球，它們還時(shí)時(shí)為了這些糞球打起架來呢!
整本書讀下來，仿佛我又重新認(rèn)識了這個(gè)世界。昆蟲的世界真的非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道圣甲蟲原來是以糞便為食;不知道隧蜂是一個(gè)守門的高手;更不知道蟬在來到這個(gè)美麗的世界之前要經(jīng)歷那么多復(fù)雜的過程，現(xiàn)在我知道了。
往往動物的思維比人的思維還要高明，這本書給我印象最深的是：赤條蜂在給自己的卵留食物時(shí)，先是把那些食物蟲弄得不能動，失去知覺，而不是直接將它們殺死，這真是一個(gè)好辦法，能給它們的幼蟲做一個(gè)免費(fèi)的保鮮。怎么樣?它們是不是特別聰明!
我很佩服法布爾，他能將我們生活中常常忽略的小昆蟲，觀察得那么仔細(xì)，而我，則是一個(gè)缺少觀察能力的人，總感覺觀察一件事情特別麻煩，也許是沒有足夠的耐心，因此，每當(dāng)我寫作文時(shí)，費(fèi)了大半天的腦筋，還是想不出題材。不過，我現(xiàn)在總算明白了：在我們的生活中，不能缺少觀察事物的慧眼，應(yīng)該多多觀察我們周圍的事物，這樣才能做到無處不文章。
瞧!小小的昆蟲也能啟發(fā)人思考出大大的道理!
辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，歌唱的蟈蟈等等，它們就像親密的泵一樣，給你們講述著它們平凡的生活中不平凡的事，它們也有著像人類一樣的生活：快樂、悲傷、酸、甜、苦、辣。這就是奇妙，有趣的昆蟲王國!
初中生昆蟲記讀后感篇九
近段時(shí)間，我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱為“昆蟲的史詩”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里，人類并不是一個(gè)孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍＿@部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個(gè)人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動，這更是奇跡中的奇跡!他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界!
隨后，我如饑似渴的讀完了這本書，我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識，而且還學(xué)會了做人的道理，我愛這本書!
我記得小時(shí)候我是很討厭昆蟲的，因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因?yàn)槲冶淮踢^。但讀了《昆蟲記》后，我不再昆蟲們那么反感了，反而覺得它們變得可愛了。
竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢，它們常常用細(xì)砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線，用沙拉、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住，一間小的給雌蜂住，因?yàn)椴芍涞男鄯灞却品浯蟆?BR> 有時(shí)候，采脂蜂筑巢的時(shí)候，會因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了，等巢里的蜂長大了，它們咬破了膠膜，沖破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了，因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就結(jié)束了生命。
這一個(gè)小故事，可以讓我們明白，一個(gè)小小的錯(cuò)誤是不可忽視的，它可能會釀成一個(gè)讓自己終生后悔的結(jié)果。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!
：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常會看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為，這些人簡直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!
啊!真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后，我要聽老師的話，多讀讀歷史名著，也許還會有一些不小的驚喜呢!
《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾先生的代表作，用了數(shù)十年的時(shí)間來完成這部作品。
后來，這本書獲得巨大成功，被翻譯成了50多種文字，流傳至今，一直得到人們的好評。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。作者用生動活潑的筆法，細(xì)膩的描寫寫出了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn)，躍然于紙上，可這不正是人類本身的寫照嗎!書中字里行間也體現(xiàn)出作者對昆蟲的喜愛，對生命的關(guān)愛，對萬物的贊美之情。閱讀昆蟲記，我仿佛置身于昆蟲世界中，作者描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中，更是感受到了大自然的奇妙。其中，令我印象深刻的，是《灰蝗蟲》這一篇章。
其中“?????便用后腿爪和關(guān)節(jié)部分抓住網(wǎng)紗，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂，并向兩側(cè)張開??????”這里作者用十分細(xì)膩的描寫，把蝗蟲蛻皮前的一系列動作寫得十分生動，看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時(shí)觀察得十分仔細(xì)，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。還有一個(gè)地方很吸引我的，是“??????但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵??????”這個(gè)地方通過列舉，生動形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達(dá)出來，讓人十分佩服。法布爾先生用一生的時(shí)間來研究昆蟲，為昆蟲學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，為科學(xué)做出了貢獻(xiàn)，為人類做出了貢獻(xiàn)。他的堅(jiān)持不懈，他對事業(yè)的執(zhí)著，深深打動了我。
這就是我眼中的法布爾，這就是我眼中的《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。
都是因?yàn)橐簧畲笈d趣，都在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
初中生昆蟲記讀后感篇十
我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作――作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn)，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。
瞧!雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，還有那樹上狂熱唱歌的蟬和那盡興彈琴的蟋蟀。仿佛就在眼前似的。使我印象最深的昆蟲是：食糞蟲屎克螂。它會把糞做成小圓球滾回家的家伙。看了才知道，原來這些家伙運(yùn)糞球的時(shí)候居然是倒著走的，為了不引人注意通常還挑難走的路回家，除了要克服漫漫長路上的艱難險(xiǎn)阻，還要時(shí)時(shí)刻刻留神可能來搶奪勞動果實(shí)的攔路劫匪或裝扮成搭檔的騙子。功虧一簣是常事好不容易搬到家里，暫時(shí)放一放，先把藏匿的洞挖好，誰知什么都做好以后糞球不見了，在家門口被偷了，可是它并沒有受命運(yùn)的打擊而沮喪，它搓搓雙頰，伸伸觸角，吸吸空氣，然后飛向附近的斜坡又開始覓食了。
《昆蟲記》，帶給我的啟示是：要熱愛大自然，不傷害昆蟲們;在作者法布爾的身上我們因?qū)W習(xí)他勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣：堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
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初中生昆蟲記讀后感篇十一
在這本書里，法布爾先生為我們精心描寫了各種昆蟲的本能。習(xí)性。勞動。繁殖和死亡，記錄它們在自己王國漫游的歷程。
法布爾用簡潔而優(yōu)美的筆觸，向我們展示了昆蟲世界的豐富多彩，把每種昆蟲都描寫的栩栩如生，生動可愛，使我們可以通過文字來看到它們的喜怒哀樂。
這本書不僅僅是一本科學(xué)著作，也是一本出色的文學(xué)作品。一個(gè)世紀(jì)以來。它已深深的影響了無數(shù)的科學(xué)家，文學(xué)家和普通讀者。
我讀這本書的時(shí)候就像在吃對我十分有益的精美大餐，我從中獲得了知識。趣味。美感。哲理和理想。讓我們一起去遨游昆蟲的世界吧！
那一天，我從花鳥市場買來了一些蠶寶寶，一共有四只。我把它們安在了一個(gè)大大的塑料盒子里，便于仔細(xì)的觀察蠶寶寶。那天我精心地照顧它們，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蠶寶寶怕水，因此我每天都得小心翼翼，生怕水會滴進(jìn)蠶寶寶的“小房子”里去，而且我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度是非?？斓?，所以準(zhǔn)備好許多桑葉給它們吃，它們的飯量可真大??！但它們有時(shí)候也非常懶，給它們吃桑葉時(shí)，都見它們紋絲不動，不知道的人可能會以為蠶寶寶死了呢！其實(shí)它們是在適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?BR> 過了幾周后，蠶寶寶漸漸的長大了，我就把它們的家裝飾了一番：我用了幾片桑葉墊在了它們“小房子”的底部，又用了幾根細(xì)細(xì)的桑樹枝搭成一個(gè)架子，在架子的上面也鋪上了桑葉，把它們的“小房子”裝飾好后，我慢慢地把蠶寶寶放進(jìn)去，由于它們的上下鋪很近，蠶寶寶的身子很長，所以它們就可以上下鋪的爬了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們不動了，可我想他它們還小，應(yīng)該還沒開始做繭?。∮谑俏冶闵暇W(wǎng)查資料，一查原來如此：結(jié)繭換桑葉的時(shí)候最好少用手，因?yàn)槭稚嫌杏椭瑫屝Q寶寶生病，嚴(yán)重時(shí)有可能會導(dǎo)致死亡！哦，原來是這么一回事啊！我恍然大悟。
接下來的幾天，全都按照資料上寫的去做，蠶寶寶一下子變得又肥又壯，看上去精神飽滿，終于有一天它們結(jié)繭了，沒多少日子它們破殼而出，進(jìn)行了交尾，便全都死了，這讓我想起了一句詩：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
我看完了《昆蟲記》之后，獲取了許多知識，這本書培養(yǎng)了我對大自然的神秘的好奇心，我要親近自然，探索科學(xué)。
初中生昆蟲記讀后感篇十二
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我十分想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動的昆蟲世界。于是，我之后往下看《昆蟲記》。之后往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)搞笑的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們環(huán)境保護(hù)，不環(huán)境污染，這些蟲子是不是還會在呢?此刻的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)簡單詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白的更多。
初中生昆蟲記讀后感篇十三
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是脫殼；；螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動的昆蟲世界。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個(gè)頭兒最小的'螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章。
初中生昆蟲記讀后感篇十四
抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
初中生昆蟲記讀后感篇十五
今年我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。
這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué)，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。
其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊(duì)蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會更方便。現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的有趣呀！
通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！
初中生昆蟲記讀后感篇十六
如果說一個(gè)人耗費(fèi)一生來研究某件事情，已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，但如果因此而寫出厚厚的書籍，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國慶長假，賀老師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng)造者——法布爾。
《昆蟲記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲，并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實(shí)沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會吃東西……。昆蟲世界真的包羅萬象，令人稱奇!
在許多篇昆蟲記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長、搖擺不停的昆蟲，非常怕冷，對于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個(gè)特性，就是一旦被囚禁，就會用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來。自由對一只昆蟲這么重要，想起以前我囚禁過昆蟲，我內(nèi)心不由得低下了頭。
法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就，但又有誰知道他的研究過程經(jīng)常會遇到麻煩，有時(shí)絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒有手術(shù)臺刀。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了，而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡直根本不值得一提，想想有些慚愧!
初中生昆蟲記讀后感篇十七
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實(shí)面目。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的.尊重與熱。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
初中生昆蟲記讀后感篇十八
今天我拿出我生日時(shí)同學(xué)送我的一套法布爾所寫的一部著作《法布爾昆蟲記》來讀。法布爾是一位法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《法布爾昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《法布爾昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走進(jìn)現(xiàn)代文明。
法布爾取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣盡在于探索生活世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜懥恕斗ú紶柪ハx記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開自然界中的'一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過《法布爾昆蟲記》作者的生平和《法布爾昆蟲記》，我感受很深，《法布爾昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么?！弊鋈魏问虑槎家獔?jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
初中生昆蟲記讀后感篇十九
天哪，我讀了一本《昆蟲記》，里面除了序言都講昆蟲。
看完這本書，我知道螢火蟲因?yàn)楂C食和食物而很奇怪。
他們的歌聲圓潤、響亮、有節(jié)奏，讓每一塊土、每一棵草都能側(cè)耳傾聽，欣然稱贊他們是一個(gè)非常擅長演奏優(yōu)美音樂的音樂家。我不看題目就知道這句話一定是蟋蟀寫的?？磥砦业淖魑膽?yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為蟋蟀是一種聰明聰明的小動物。它是它的哲學(xué)家和歌手。它非常聰明。不管腳步聲有多輕，它都會驚動它，逃跑，這樣你就抓不到它了。
一天晚上，我聽到蟋蟀的`歌聲，在黑暗中向前走，聲音越來越大，我相信蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小土堆，聲音從那里傳來。我伸出手，打開土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀似乎注意到了我的意圖，在我離開之前跳了出來，非常令人失望。蟋蟀真的很狡猾！
我讀了狼蜘蛛的文章。它的毒牙可以殺死敵人。它是一名工人、紡織家和獵人。同時(shí)，它也是一位溫柔的母親。它會用后腿輕輕地舉起裝有雞蛋的球，輕輕地轉(zhuǎn)動它。
我認(rèn)為狼蛛是一個(gè)溫柔的母親，因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?。將來，我也會?bào)答我的母親。
初中生昆蟲記讀后感篇二十
法布爾是一位法國知名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
《昆蟲記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔壅胬?，所以他撰寫《昆蟲記》時(shí)，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個(gè)時(shí)代，研究動物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作，昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考；昆蟲生命的重要特征本能與習(xí)性等，登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性，探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語言生動，體現(xiàn)了很高的文學(xué)性?！独ハx記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實(shí)是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時(shí)候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
初中生昆蟲記讀后感篇一
這本書的作者仔細(xì)觀察，通過多次實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)慣、繁殖和捕食方法，并向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲世界。作寫得生動有趣，讀者讀得津津有味。
昆蟲世界非常妙！官忠在讀這本書之前不會穿衣服，松蛾也不會預(yù)測天氣，蜘蛛也不會到處飛絲?，F(xiàn)在我都知道了。有些動物的思維方式比人高。例如，當(dāng)紅蜂在卵中留下食物時(shí)，它們不能讓幼蟲移動，失去意識，殺死幼蟲，而是免費(fèi)保持食物新鮮。另外，彎下蛋抓蜘蛛的時(shí)候，只抓小的`，這樣，每個(gè)人只能吃一頓蟲子，每頓飯都能吃新鮮的，怎么樣？很聰明吧！
作者寫這些是因?yàn)樗屑?xì)觀察，我是一個(gè)不善于觀察生活的人，所以當(dāng)老師讓我寫作文時(shí)，我總是想不到制裁。但有一次，在上課的路上，一群螞蟻在移動食物。觀察結(jié)果顯示，螞蟻先把食物切成小塊，貼在頭上，搬到窩里，然后以同樣的方式返回。這次我仔細(xì)觀察，但這對我很感興趣?，F(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情，還要仔細(xì)觀察我們周圍的一切，以便在任何地方發(fā)表文章。你看，小昆蟲也有大學(xué)問題！
生活是寫作的源泉，所以只有仔細(xì)觀察周圍的一切，我們才能理解世界的美。這是我讀完《昆蟲》后深深意識到的。
初中生昆蟲記讀后感篇二
今天我讀完了法布爾的《昆蟲記》。我十分喜歡這本書，因?yàn)檫@本書把無趣的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)，妙趣橫生。
我最喜歡的一本說“大自然的清道夫”—糞金龜。原來在我印象中，糞金龜是一只十分丑陋的臭蟲子，而《昆蟲記》中，糞金龜變成了一位英俊的勇士，他披著五彩斑斕的鎧甲，戴著堅(jiān)硬的頭盔，力大無窮，甘心做一位清道夫，給大自然帶來了干凈。
糞金龜有很多種，神圣糞金龜、小糞金龜、長足糞金龜、西班牙大黑糞金龜……他們有的十分巨大，有的又短又小，有的腿又細(xì)又長，有的長著像犀牛一樣的大角，有的是挖洞高手，有的還能預(yù)報(bào)天氣……他們雖然形態(tài)各異，習(xí)性也不同，但他們都有個(gè)特點(diǎn)—“吃貨”。別看他們小，一天之內(nèi)就能吃十多個(gè)拳頭大的糞球，他們的腸子足有兩米多長，難怪是十足的吃貨。糞金龜媽媽也是一個(gè)勤勞的好媽媽，她會為自己的孩子整天不吃飯，忙個(gè)不停，不管遇到多大的困難都不會放棄，真是母愛大于天啊！
《昆蟲記》讓我們?nèi)缤砼R其境般的與昆蟲對話，讓我們追尋法布爾的足跡，盡情感受生命帶給我們的驚喜和感動。
《昆蟲記》這本書，是有法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。我看完這本書以后，就感受到了法布爾在觀察昆蟲時(shí)候的細(xì)心，并且他也愿意拿他的全部時(shí)間去觀察昆蟲。
在這本書中的昆蟲有在地上爬的、在天上飛的和在水里游的，都是我沒見過的昆蟲，并且它們都有著別人無法擁有的技能。
我們都知道，觀察昆蟲是很累、很麻煩的一件事，就連一個(gè)值得觀察的昆蟲都很難找的到。而法布爾呢?他卻可以用海量的時(shí)間來觀察昆蟲，寫出一本本的好書。在他觀察昆蟲的時(shí)候，甚至就連冒著生命危險(xiǎn)也要去觀察每一只奇特的昆蟲，不管是惡心、還是兇惡，不管是漫天飛舞的一群昆蟲、還是人跡罕至的昆蟲，他都愿意去消耗時(shí)間的一分一秒去觀察每一種昆蟲。
在這本書里，有很多奇特的昆蟲，而且那些住宅也讓我很吃驚，特別是舍腰蜂，它的住宅住在人們家里的火爐旁，或者是在煙囪里，但他們的家都建在很隱蔽的地方，沒人呢看見它的巢穴。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾那種永不放棄的精神，那樣才能達(dá)到自己想要的水平。
初中生昆蟲記讀后感篇三
《昆蟲記》是一部影響了幾代人的著作，是由法國大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家法布爾所著。最初，我對昆蟲并不感興趣，對昆蟲記更是不以為然，但是，當(dāng)我仔細(xì)閱讀了幾頁之后，卻發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)被深深的吸引了。《昆蟲記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的百科大全，更是法布爾用一平實(shí)的文字，向我們介紹了一只又一只可愛的昆蟲們——螢火蟲“挑燈夜戰(zhàn)”，勇猛的螳螂捕食獵物，勤勞的蜘蛛吐絲織網(wǎng)。。。。。。由此，我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲們嬉戲勞動的一幕又一幕，隨即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴家、舞蹈家在大自然的舞臺上展現(xiàn)出他們各自的風(fēng)采。在《昆蟲記》中，法布爾與昆蟲是平等的，他把昆蟲當(dāng)做自己的朋友，認(rèn)為昆蟲是有著人類的情感的。
在“螳螂捕食”中有寫道：“只見螳螂突然痙攣般的一跳，剎那間拉起一嚇人的姿勢”;黑步甲裝死后：“他使勁把身體支撐在頭和背上，他轉(zhuǎn)過身來了，啊!他現(xiàn)在碎步小跑起來要逃跑了”;“淑女”金龜子也有殘暴的一面：“她邁著悠閑的步伐，像坦克一樣，碾過一群又一群蚜蟲，后到之處片甲不留，這種大規(guī)模的殺傷力，找不出誰比她更兇猛”。。。。。。法布爾將昆蟲描寫的活靈活現(xiàn)，但是他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭，不分晝夜地研究昆蟲，為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲的叮咬。。。。。。他研究昆蟲的條件艱苦，卻一點(diǎn)兒也不感到孤獨(dú)和后悔，因?yàn)樗欣ハx朋友們，有為信念而拼搏的勇氣和毅力。給你們講個(gè)故事吧!在法布爾觀察黃蜂時(shí)，他和兒子保羅來到一個(gè)黃蜂窩前，用準(zhǔn)備好的工具，堵死黃蜂的出路，讓它們與世長辭，但這過程中并不是很順利——在過程中，他們險(xiǎn)些被蜇的“滿頭包”。
他們并沒有放棄，而是繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，直到成功為止。由此可見，法布爾對昆蟲的熱愛與對科學(xué)的執(zhí)著是無人能敵的，他擁有“科學(xué)界的大詩人”“昆蟲界的維吉爾”這樣的美稱真是當(dāng)之無愧啊!大自然正在無私奉獻(xiàn)著，但在一些人眼里，大自然并不是很重要，大自然內(nèi)的昆蟲人們更加不會重視了。人們都認(rèn)為昆蟲是低等動物。他們是骯臟的，是令人厭惡的。例如，屎金龜，它們不知為大自然和鄉(xiāng)村清理衛(wèi)生花了多少心思和時(shí)間，，為我們提供了干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境，給他們“清潔小衛(wèi)士”這個(gè)稱號，完全不足為奇。如果我們也能像這些“清潔小衛(wèi)士”學(xué)習(xí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的家園將會變得多么的美好啊!正如法國戲劇家斯丹說：“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受和敘寫?！?BR> 在《昆蟲記》里，所有的蟲子都不是獨(dú)立存在的，它們和人類一樣，有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)，為了生存，它們也會堅(jiān)韌不拔地與嚴(yán)酷的大自然作斗爭。但是這些小生命也將隨著家園的消逝而消失，所以為了保護(hù)它們，我們應(yīng)該保護(hù)它們的家園，讓他們能永遠(yuǎn)開心年的生活下去。法布爾一生的心血和精力，和昆蟲們的生活與艱辛都在昆蟲記中體現(xiàn)了出來，它是一部科學(xué)巨著，也是一本文學(xué)經(jīng)典，更是由法布爾與昆蟲們共同完成的偉大的大自然的篇章。它使我們真正地認(rèn)識了昆蟲，參觀了昆蟲的世界，了解了昆蟲的故事。。。。。。讓我們真正明白了原來小生命也有大力量!
初中生昆蟲記讀后感篇四
《昆蟲記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
這本書講述了各種昆蟲的生活習(xí)性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲等等昆蟲，它們和人類一樣有感情，是一個(gè)團(tuán)體，告訴我：人類并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍Ｏs在地下生活了4年，在陽光下歌唱5個(gè)星期;螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它;象鼻蟲憨厚老實(shí)，在豌豆中生活，把生的期望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象，使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。
法布爾用樸實(shí)無華的文字，把昆蟲寫的活靈活現(xiàn)，使人仿佛身臨其境。上小學(xué)開始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書，我好像又聽到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時(shí)的事來。那時(shí)，我總喜歡一個(gè)人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀察或捕捉那些可愛的小蟲子，每一天都“滿載而歸”，但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時(shí)間的推移，我也對這些小東西不再有興趣，而法布爾呢?他的一生都在觀察昆蟲，研究昆蟲，還為這些小東西寫了整整十卷書，這是前無古人后無來者的壯舉，這本書創(chuàng)造了一次又一次的轟動，一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
讀完這本書，我被泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，還有等等一系列的事情所感動，它們和人類一樣，有優(yōu)秀的品質(zhì)和精神，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書，充滿了文學(xué)色彩，文中的一字一句，細(xì)致入微的體現(xiàn)出了作者對昆蟲的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈啊!我覺得自我在讀時(shí)仿佛是一只旁觀的昆蟲，每一只昆蟲都有人的情感。另外，法布爾拋開了人們普遍的看法，在研究蟬時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，蟬是一個(gè)自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個(gè)兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來的食物都搶光了。這讓我發(fā)現(xiàn)，我們不能完全贊同別人的看法，要經(jīng)過自我的仔細(xì)觀察和認(rèn)真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。法布爾老人讓我了解昆蟲世界，而昆蟲讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾老人。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
初中生昆蟲記讀后感篇五
看了《昆蟲記》后，我完全被這本書給迷住了，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!
我覺得這本書中講的幾個(gè)昆蟲中，最笨的是蟬，它在產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻還小的小蟲子，也會在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。
在里面，我最喜歡的是母甲蟲，并不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?，而是因?yàn)樗鼘⒆拥膼?。我最討厭的就是賊甲蟲，是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧觼韺ふ沂澄?，只會有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。
《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學(xué)家，科普家——法不爾。看完這本書，我懂得了看問題不能光聽別人講，而要自己去觀察，思考，實(shí)踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法不爾生活的每一天，每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，改變了我對昆蟲不正確的看法，它還教會了我許多的道理，學(xué)會了如何去觀察事物和研究問題。
我挺佩服法不爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲來觀察，而且還會保護(hù)它們。
如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力，堅(jiān)持不懈的話，那我們一定會取得好成績的。
初次拿起《昆蟲記》時(shí)，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時(shí)，就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾，觀察到了這一點(diǎn)，向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自我，在人們觀察不到的那一點(diǎn)，而法布爾卻那敏銳的眼神，經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了?？梢姺ú紶枌ハx的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細(xì)心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實(shí)憨厚的人，昆蟲和人類息息相關(guān)，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛護(hù)昆蟲，保護(hù)綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧完美，讓人類的生活充滿了樂趣。
這個(gè)假期我讀了《昆蟲記》這本書。這本書很有趣，讀完這本書后，我迫不及待的準(zhǔn)備和法布爾爺爺一樣去觀察昆蟲。這本書一共介紹了十多種昆蟲，最小的昆蟲是毛翼蟲(一種寄生黃蜂)，它小到肉眼都看不到。最大的昆蟲甲殼蟲，它大得連近視的人摘下眼鏡都看得清。并且這些昆蟲還分好和壞，好：有益，沒有危險(xiǎn)，善良。壞：無惡不作，欺軟怕硬，霸道。
在這些昆蟲中，我最喜歡的昆蟲是隧蜂，隧蜂是一種友好的蜂，特別討人喜歡。即使小飛蠅把自己的卵產(chǎn)在隧蜂的卵里，隧蜂也不生氣，并且隧蜂還精心照顧它的卵。最討厭的昆蟲是螢火蟲和螞蟻。螢火蟲：雖然外表光鮮亮麗，實(shí)際是兇殘的肉食動物，它可以利用自己身上的毒液消滅比自己大很多的動物。螞蟻：它把蟬辛苦尋來的食物一搶而光，太霸道了。
沒有讀這本書以前，我知道的昆蟲種類很少，平時(shí)我也不怎么關(guān)注昆蟲。自從獨(dú)立這本書以后，我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界原來這么精彩，只要你認(rèn)真觀察，我們的生活中有許許多多的各種各樣的昆蟲，有時(shí)候我忙去觀察昆蟲活動，常常忘了媽媽叫我做的事情，因此也經(jīng)常受到媽媽的責(zé)罰——不過，我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲矣终J(rèn)識了一個(gè)昆蟲朋友。
這本書讓我懂得了，昆蟲和人都一樣，做事要勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不能不勞而獲，做一只有用的昆蟲。
我很喜愛閱讀，我總會將自己想象成書中的主人公，看著文字，在腦中想象其中的畫面，它會給我?guī)砜旄小Ｎ艺J(rèn)為，閱讀也是一種享受。
我讀過許多書，有小說類的《西游記》，還有傳記類的《蘇東坡傳》，散文類的《朝花夕拾》，但這些書都不足以使我心動，我唯獨(dú)喜愛那《昆蟲記》，也許這聽起來有些荒謬，因?yàn)樗且槐局R性書籍。但當(dāng)我深入探究時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了它的美，享受他的美。
我十分敬仰法布爾這個(gè)人，他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲。起初的我，同樣以為《昆蟲記》是一本枯燥無味的書，但我發(fā)現(xiàn)書中寫的每一個(gè)昆蟲都和我印象中不符，便引起了我的好奇和興趣。
書中有許多給我印象很深的畫面，你也許還不知嬌小、可愛的螢火蟲其實(shí)是一個(gè)食肉惡霸，你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的得力助手。在《昆蟲記》中，我能夠了解自己許多所不知道的事物，其實(shí)，這是一種享受。
《昆蟲記》的價(jià)值不僅僅在于其知識性，它的文學(xué)價(jià)值也很高的。書中對作者自己研究昆蟲時(shí)的動作描寫也很細(xì)膩，使文章讀起來不會覺得空泛。它最大的文學(xué)價(jià)值在于通過描寫昆蟲社會來反映人類社會、諷刺現(xiàn)實(shí)中的社會現(xiàn)象。
整體來說，我覺得《昆蟲記》是一部史詩之作，它是文學(xué)價(jià)值與知識性的融合，跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲世界!
暑假，班主任給我們推薦了《昆蟲記》這一本書。書的作者是法國著名的昆蟲專家法布爾，他是一個(gè)愛觀察和發(fā)現(xiàn)的人，花費(fèi)了將近20年的時(shí)間寫成了這一本書。這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說那可怕的狼蛛的生產(chǎn)和母愛吧!狼蛛是節(jié)技動物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長毛的長腿;腹是產(chǎn)卵用的，狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚了的狼蛛，這表明它將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入，一個(gè)既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀察。幾天后，狼蛛又開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌。蜘蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當(dāng)穩(wěn)固，接著，母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲，織成一個(gè)圓形的白色球體。上面留了個(gè)小口子;，再把胎部對準(zhǔn)小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的卵。產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上，最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的一無價(jià)之寶。狼蛛媽媽把他的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!
我讀了這本書，學(xué)了很多關(guān)于昆蟲的知識，我也推薦給小朋友們讀讀這本有趣的書。
近期，我喜歡上了法國著作《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。
是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲們。
生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示?！?BR> 驕陽似火的夏天來了，漫長的暑假即將來臨，生活將充滿快樂與輕松。
六月的天氣——孩子的臉，風(fēng)云變化無常，轉(zhuǎn)眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了，我隨手抽了一本《昆蟲記》出來，開始細(xì)細(xì)品讀。這本書我雖然讀過好幾遍，但他每一遍都會給我?guī)聿煌母惺?。這應(yīng)該就是文學(xué)最大的魅力吧!
法布爾與昆蟲相稱朋友，他曾寫道:我和這些昆蟲長時(shí)間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領(lǐng)，相信我會比現(xiàn)在更加開心。是啊!我們與動物都生活在同一個(gè)地球，如果人和動物和平相處，每一個(gè)人都將會洋溢著幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲，但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒有放棄對昆蟲的熱愛，一直去探索，一直去發(fā)現(xiàn)，直到他得到現(xiàn)在的成就。
此書不僅吸引人，作者身上堅(jiān)持不懈的精神以及對大自然的熱愛，也同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它充分調(diào)動我們的閱讀興趣，同時(shí)培養(yǎng)我們親近自然，熱愛科學(xué)，尊重生命，勇于探索的精神!
初中生昆蟲記讀后感篇六
《昆蟲記》向我們描述了一個(gè)有趣的故事——蟬是怎樣脫殼的，又是怎樣唱歌的;屎殼郎是如何聰明的滾動糞球前進(jìn)的;如星星般美麗的螢火蟲是怎樣不聲不響的殺死蝸牛的?這本書向我們講述了太多生物界的神奇與美好。
在讀完《昆蟲記》后，總是要來個(gè)總結(jié)。所以我們班就舉辦了一次“昆蟲記課件專題探究分享會”。
“今天下午活動課要舉行分享會”，這是我從語文課代表那里得知的消息。這時(shí)我突然反應(yīng)過來，我還沒有把資料給我的組員呢，于是我趕緊把資料分配好，并下發(fā)。由于前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我知道還要再找一個(gè)人在中間串場主持，這個(gè)任務(wù)我毅然交給了我的同桌，因?yàn)樗俏艺J(rèn)為最能勝任主持人的人了。
就這樣，我們組匆匆忙忙的將任務(wù)分配好，雖然我以為我們在第六組，應(yīng)該還有很多時(shí)間準(zhǔn)備，但沒想到我們是第一個(gè)上。
作為組長，因?yàn)橐虼蠹医榻B我們組的探究課題，所以我以最快的速度將課件在腦中過了一遍。“今天我們小組交探究學(xué)習(xí)的專題是《跟著法布爾學(xué)觀察》。分享正式開始，主持人，將話筒接過去。第一部分由盧紹蜻和張一凡，向大家介紹昆蟲記中所提到的昆蟲。有天生的攀巖家——蜣螂;不會迷失的精靈——蜜蜂;頑強(qiáng)的乞丐——螞蟻。第二部分由萬雨欣，黎玉杰和楊小瑩為大家分享法布爾的觀察秘訣，從書中我們可以知道法布爾觀察主要有四大部分觀察的態(tài)度，觀察的習(xí)慣，觀察的角度，觀察的方法。最后，通過學(xué)習(xí)法布爾的觀察經(jīng)驗(yàn)，由我和藍(lán)圣濤一起來完成一個(gè)我們大家十分熟悉的探究實(shí)驗(yàn)——觀察蚯蚓生活習(xí)性。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以得知蚯蚓喜歡陰暗潮濕處。
最后，面對這些可愛的小生物，我們應(yīng)該懂得同他們和諧相處，共創(chuàng)美好未來。
今天我們小組第一次共同完成集體任務(wù)，雖然可能做得不夠充分。但我可以肯定的說，我們有足夠的凝聚力，有信心在下一次集體活動中做的更好。
初中生昆蟲記讀后感篇七
在暑假里，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚(yáng)天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx不但有趣而且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
那么，我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無與倫比的紡織工人，它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn)，不過到快要產(chǎn)卵的時(shí)候，圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
螞蟻也是種不可小看的昆蟲。有一次，我見到一群螞蟻和別的昆蟲打架的情況螞蟻一大堆，也不管對方的實(shí)力如何，它們就拼命咬住對手不松口，直到把對方弄死，這就是團(tuán)結(jié)的力量。螞蟻還是森林里的的大力士，它能搬運(yùn)大自己體重好幾倍的東西。它還有好幾種分類：小黃家蟻，黃猄蟻，洛氏路舍蟻，紅蟻，白蟻，子彈蟻等等。螞蟻還有著高強(qiáng)的本領(lǐng)，它們能夠運(yùn)用頭上那對細(xì)小的觸角當(dāng)發(fā)報(bào)機(jī)，為自己的同黨發(fā)送各類有用信息。
讀了《昆蟲記》后，我越來越喜歡觀察昆蟲了，更加喜歡閱讀有關(guān)昆蟲的科學(xué)書籍了。
初中生昆蟲記讀后感篇八
在我們生活的大自然中，隨處可見的昆蟲多種多樣，它們每天在我們的生活中來來往往，但卻很少有人去觀察它們，去研究它們。有這樣一個(gè)人，他用他的一生去觀察它們，研究它們，了解各種各樣的昆蟲。他是誰?他就是法布爾，可以說，昆蟲是他最好的朋友!
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，就是法國著名的昆蟲家法布爾的傳世巨作。在法布爾的筆下，這些微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)有的一面：聰明的幼蟬為自己打造舒適的家;狡猾的螳螂捕食時(shí)裝作一副若無其事的樣子，其實(shí)它的內(nèi)心是想打?qū)Ψ酱胧植患?隧蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;哦!對了，這里還有一個(gè)偉大的媽媽“圣甲蟲”它盡心為自己的子女打造和諧舒適的住所——梨形糞球，它們還時(shí)時(shí)為了這些糞球打起架來呢!
整本書讀下來，仿佛我又重新認(rèn)識了這個(gè)世界。昆蟲的世界真的非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道圣甲蟲原來是以糞便為食;不知道隧蜂是一個(gè)守門的高手;更不知道蟬在來到這個(gè)美麗的世界之前要經(jīng)歷那么多復(fù)雜的過程，現(xiàn)在我知道了。
往往動物的思維比人的思維還要高明，這本書給我印象最深的是：赤條蜂在給自己的卵留食物時(shí)，先是把那些食物蟲弄得不能動，失去知覺，而不是直接將它們殺死，這真是一個(gè)好辦法，能給它們的幼蟲做一個(gè)免費(fèi)的保鮮。怎么樣?它們是不是特別聰明!
我很佩服法布爾，他能將我們生活中常常忽略的小昆蟲，觀察得那么仔細(xì)，而我，則是一個(gè)缺少觀察能力的人，總感覺觀察一件事情特別麻煩，也許是沒有足夠的耐心，因此，每當(dāng)我寫作文時(shí)，費(fèi)了大半天的腦筋，還是想不出題材。不過，我現(xiàn)在總算明白了：在我們的生活中，不能缺少觀察事物的慧眼，應(yīng)該多多觀察我們周圍的事物，這樣才能做到無處不文章。
瞧!小小的昆蟲也能啟發(fā)人思考出大大的道理!
辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，歌唱的蟈蟈等等，它們就像親密的泵一樣，給你們講述著它們平凡的生活中不平凡的事，它們也有著像人類一樣的生活：快樂、悲傷、酸、甜、苦、辣。這就是奇妙，有趣的昆蟲王國!
初中生昆蟲記讀后感篇九
近段時(shí)間，我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱為“昆蟲的史詩”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里，人類并不是一個(gè)孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍＿@部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個(gè)人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動，這更是奇跡中的奇跡!他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界!
隨后，我如饑似渴的讀完了這本書，我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識，而且還學(xué)會了做人的道理，我愛這本書!
我記得小時(shí)候我是很討厭昆蟲的，因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因?yàn)槲冶淮踢^。但讀了《昆蟲記》后，我不再昆蟲們那么反感了，反而覺得它們變得可愛了。
竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢，它們常常用細(xì)砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線，用沙拉、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住，一間小的給雌蜂住，因?yàn)椴芍涞男鄯灞却品浯蟆?BR> 有時(shí)候，采脂蜂筑巢的時(shí)候，會因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了，等巢里的蜂長大了，它們咬破了膠膜，沖破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了，因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就結(jié)束了生命。
這一個(gè)小故事，可以讓我們明白，一個(gè)小小的錯(cuò)誤是不可忽視的，它可能會釀成一個(gè)讓自己終生后悔的結(jié)果。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!
：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常會看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為，這些人簡直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!
啊!真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后，我要聽老師的話，多讀讀歷史名著，也許還會有一些不小的驚喜呢!
《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾先生的代表作，用了數(shù)十年的時(shí)間來完成這部作品。
后來，這本書獲得巨大成功，被翻譯成了50多種文字，流傳至今，一直得到人們的好評。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。作者用生動活潑的筆法，細(xì)膩的描寫寫出了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn)，躍然于紙上，可這不正是人類本身的寫照嗎!書中字里行間也體現(xiàn)出作者對昆蟲的喜愛，對生命的關(guān)愛，對萬物的贊美之情。閱讀昆蟲記，我仿佛置身于昆蟲世界中，作者描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中，更是感受到了大自然的奇妙。其中，令我印象深刻的，是《灰蝗蟲》這一篇章。
其中“?????便用后腿爪和關(guān)節(jié)部分抓住網(wǎng)紗，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂，并向兩側(cè)張開??????”這里作者用十分細(xì)膩的描寫，把蝗蟲蛻皮前的一系列動作寫得十分生動，看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時(shí)觀察得十分仔細(xì)，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。還有一個(gè)地方很吸引我的，是“??????但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵??????”這個(gè)地方通過列舉，生動形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達(dá)出來，讓人十分佩服。法布爾先生用一生的時(shí)間來研究昆蟲，為昆蟲學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，為科學(xué)做出了貢獻(xiàn)，為人類做出了貢獻(xiàn)。他的堅(jiān)持不懈，他對事業(yè)的執(zhí)著，深深打動了我。
這就是我眼中的法布爾，這就是我眼中的《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。
都是因?yàn)橐簧畲笈d趣，都在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
初中生昆蟲記讀后感篇十
我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作――作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn)，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。
瞧!雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，還有那樹上狂熱唱歌的蟬和那盡興彈琴的蟋蟀。仿佛就在眼前似的。使我印象最深的昆蟲是：食糞蟲屎克螂。它會把糞做成小圓球滾回家的家伙。看了才知道，原來這些家伙運(yùn)糞球的時(shí)候居然是倒著走的，為了不引人注意通常還挑難走的路回家，除了要克服漫漫長路上的艱難險(xiǎn)阻，還要時(shí)時(shí)刻刻留神可能來搶奪勞動果實(shí)的攔路劫匪或裝扮成搭檔的騙子。功虧一簣是常事好不容易搬到家里，暫時(shí)放一放，先把藏匿的洞挖好，誰知什么都做好以后糞球不見了，在家門口被偷了，可是它并沒有受命運(yùn)的打擊而沮喪，它搓搓雙頰，伸伸觸角，吸吸空氣，然后飛向附近的斜坡又開始覓食了。
《昆蟲記》，帶給我的啟示是：要熱愛大自然，不傷害昆蟲們;在作者法布爾的身上我們因?qū)W習(xí)他勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣：堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
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初中生昆蟲記讀后感篇十一
在這本書里，法布爾先生為我們精心描寫了各種昆蟲的本能。習(xí)性。勞動。繁殖和死亡，記錄它們在自己王國漫游的歷程。
法布爾用簡潔而優(yōu)美的筆觸，向我們展示了昆蟲世界的豐富多彩，把每種昆蟲都描寫的栩栩如生，生動可愛，使我們可以通過文字來看到它們的喜怒哀樂。
這本書不僅僅是一本科學(xué)著作，也是一本出色的文學(xué)作品。一個(gè)世紀(jì)以來。它已深深的影響了無數(shù)的科學(xué)家，文學(xué)家和普通讀者。
我讀這本書的時(shí)候就像在吃對我十分有益的精美大餐，我從中獲得了知識。趣味。美感。哲理和理想。讓我們一起去遨游昆蟲的世界吧！
那一天，我從花鳥市場買來了一些蠶寶寶，一共有四只。我把它們安在了一個(gè)大大的塑料盒子里，便于仔細(xì)的觀察蠶寶寶。那天我精心地照顧它們，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蠶寶寶怕水，因此我每天都得小心翼翼，生怕水會滴進(jìn)蠶寶寶的“小房子”里去，而且我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度是非?？斓?，所以準(zhǔn)備好許多桑葉給它們吃，它們的飯量可真大??！但它們有時(shí)候也非常懶，給它們吃桑葉時(shí)，都見它們紋絲不動，不知道的人可能會以為蠶寶寶死了呢！其實(shí)它們是在適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?BR> 過了幾周后，蠶寶寶漸漸的長大了，我就把它們的家裝飾了一番：我用了幾片桑葉墊在了它們“小房子”的底部，又用了幾根細(xì)細(xì)的桑樹枝搭成一個(gè)架子，在架子的上面也鋪上了桑葉，把它們的“小房子”裝飾好后，我慢慢地把蠶寶寶放進(jìn)去，由于它們的上下鋪很近，蠶寶寶的身子很長，所以它們就可以上下鋪的爬了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們不動了，可我想他它們還小，應(yīng)該還沒開始做繭?。∮谑俏冶闵暇W(wǎng)查資料，一查原來如此：結(jié)繭換桑葉的時(shí)候最好少用手，因?yàn)槭稚嫌杏椭瑫屝Q寶寶生病，嚴(yán)重時(shí)有可能會導(dǎo)致死亡！哦，原來是這么一回事啊！我恍然大悟。
接下來的幾天，全都按照資料上寫的去做，蠶寶寶一下子變得又肥又壯，看上去精神飽滿，終于有一天它們結(jié)繭了，沒多少日子它們破殼而出，進(jìn)行了交尾，便全都死了，這讓我想起了一句詩：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
我看完了《昆蟲記》之后，獲取了許多知識，這本書培養(yǎng)了我對大自然的神秘的好奇心，我要親近自然，探索科學(xué)。
初中生昆蟲記讀后感篇十二
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我十分想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動的昆蟲世界。于是，我之后往下看《昆蟲記》。之后往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)搞笑的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們環(huán)境保護(hù)，不環(huán)境污染，這些蟲子是不是還會在呢?此刻的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)簡單詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白的更多。
初中生昆蟲記讀后感篇十三
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是脫殼；；螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動的昆蟲世界。
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個(gè)頭兒最小的'螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章。
初中生昆蟲記讀后感篇十四
抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
初中生昆蟲記讀后感篇十五
今年我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。
這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué)，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。
其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊(duì)蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍，中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時(shí)會更方便。現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的有趣呀！
通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前，也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！
初中生昆蟲記讀后感篇十六
如果說一個(gè)人耗費(fèi)一生來研究某件事情，已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，但如果因此而寫出厚厚的書籍，更是奇跡中的奇跡了!“十一”國慶長假，賀老師讓我們看《昆蟲記》，使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng)造者——法布爾。
《昆蟲記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲，并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實(shí)沒有知覺，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會吃東西……。昆蟲世界真的包羅萬象，令人稱奇!
在許多篇昆蟲記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長、搖擺不停的昆蟲，非常怕冷，對于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個(gè)特性，就是一旦被囚禁，就會用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來。自由對一只昆蟲這么重要，想起以前我囚禁過昆蟲，我內(nèi)心不由得低下了頭。
法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就，但又有誰知道他的研究過程經(jīng)常會遇到麻煩，有時(shí)絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓，缺少工具就不行;蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒有手術(shù)臺刀。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了，而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡直根本不值得一提，想想有些慚愧!
初中生昆蟲記讀后感篇十七
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實(shí)面目。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的.尊重與熱。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR> 《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
初中生昆蟲記讀后感篇十八
今天我拿出我生日時(shí)同學(xué)送我的一套法布爾所寫的一部著作《法布爾昆蟲記》來讀。法布爾是一位法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《法布爾昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《法布爾昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走進(jìn)現(xiàn)代文明。
法布爾取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣盡在于探索生活世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜懥恕斗ú紶柪ハx記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開自然界中的'一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過《法布爾昆蟲記》作者的生平和《法布爾昆蟲記》，我感受很深，《法布爾昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么?！弊鋈魏问虑槎家獔?jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
初中生昆蟲記讀后感篇十九
天哪，我讀了一本《昆蟲記》，里面除了序言都講昆蟲。
看完這本書，我知道螢火蟲因?yàn)楂C食和食物而很奇怪。
他們的歌聲圓潤、響亮、有節(jié)奏，讓每一塊土、每一棵草都能側(cè)耳傾聽，欣然稱贊他們是一個(gè)非常擅長演奏優(yōu)美音樂的音樂家。我不看題目就知道這句話一定是蟋蟀寫的?？磥砦业淖魑膽?yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為蟋蟀是一種聰明聰明的小動物。它是它的哲學(xué)家和歌手。它非常聰明。不管腳步聲有多輕，它都會驚動它，逃跑，這樣你就抓不到它了。
一天晚上，我聽到蟋蟀的`歌聲，在黑暗中向前走，聲音越來越大，我相信蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小土堆，聲音從那里傳來。我伸出手，打開土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀似乎注意到了我的意圖，在我離開之前跳了出來，非常令人失望。蟋蟀真的很狡猾！
我讀了狼蜘蛛的文章。它的毒牙可以殺死敵人。它是一名工人、紡織家和獵人。同時(shí)，它也是一位溫柔的母親。它會用后腿輕輕地舉起裝有雞蛋的球，輕輕地轉(zhuǎn)動它。
我認(rèn)為狼蛛是一個(gè)溫柔的母親，因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?。將來，我也會?bào)答我的母親。
初中生昆蟲記讀后感篇二十
法布爾是一位法國知名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
《昆蟲記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔壅胬?，所以他撰寫《昆蟲記》時(shí)，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個(gè)時(shí)代，研究動物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作，昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考；昆蟲生命的重要特征本能與習(xí)性等，登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性，探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語言生動，體現(xiàn)了很高的文學(xué)性?！独ハx記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實(shí)是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時(shí)候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。