工匠精神幼兒教師心得范文(18篇)

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    文學作品是人類情感和思想的抒發(fā)。如何寫一篇暢銷小說,吸引讀者的注意力呢?我們可以通過閱讀以下總結范文,掌握寫作技巧和提高寫作水平。
    工匠精神幼兒教師心得篇一
    12月30日,本報報道了山東港口青島港“連鋼創(chuàng)新團隊”的自主創(chuàng)新故事,他們面對全球工業(yè)4.0給港口發(fā)展帶來的機遇與挑戰(zhàn),以科技報國的家國情懷,從一張白紙起步,經(jīng)歷十幾萬次的流程測試,終于建成了全球領先的全自動化集裝箱碼頭,實現(xiàn)了從跟跑歐美到領跑世界的蝶變。報道刊發(fā)后,在全社會特別是制造行業(yè)引發(fā)了廣泛關注和熱烈討論。
    同樣是每天與技術創(chuàng)新打交道的人,全國五一勞動獎章獲得者、寧波海天驅動有限公司運控部總監(jiān)陳鋼深知創(chuàng)新不易?!拔乙彩菑幕鶎榆囬g里一步步成長起來的,我知道張連鋼他們多年如一日在一個崗位上堅持創(chuàng)新是很不容易的。他們的行為也印證了一個道理:只要胸懷理想、心有家國、執(zhí)著專注,就能持續(xù)不斷地超越自己,甚至超越世界。”
    “‘連鋼創(chuàng)新團隊’一連串的全球首創(chuàng)表明,中國智慧和中國創(chuàng)造是中國參與國際競爭的有力‘法寶’?!钡谄邔萌珖赖履7丁?018年“大國工匠年度人物”朱恒銀說,任何時候,工匠精神和家國情懷都是中國人不該忘記的初心、使命和擔當。朱恒銀研制的國產(chǎn)裝備,在深部勘探中創(chuàng)造了我國小口徑繩索取心鉆探最深紀錄,對推動我國深部找礦起到重要的技術支撐作用。他認為,科技創(chuàng)新比任何時候都更加重要,只有把核心技術掌握在自己手中,“中國自信”才有底氣,才能立于不敗之地。
    “我2008年進入中車青島四方公司,主要工作是高速動車組的焊接工作,那時正好是動車組高速發(fā)展時期,從‘和諧號’到‘復興號’再到‘600公里高速磁懸浮’,我參與和見證了中國高鐵的持續(xù)創(chuàng)新和蓬勃發(fā)展?!敝熊嚽鄭u四方機車車輛有限公司焊工高級技師張合禮說,“‘核心技術是買不來的,要成功還得靠自己!’這句話也是我們高鐵人常說的一句話,只有自主創(chuàng)新才能贏得未來,贏得世界?!?BR>    江蘇永鋼集團有限公司黨委書記、總裁吳毅告訴記者,在“連鋼創(chuàng)新團隊”身上,他看到的是那股子勇?lián)敗⒏移疵?、求?chuàng)新、善鉆研、爭一流的進取精神?!罢雇奈濉?,永鋼鉚定了更遠大的發(fā)展航向,我們將把‘連鋼創(chuàng)新團隊’那種追求卓越的工匠精神、矢志報國的家國情懷、奉獻社會的責任擔當貫徹到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的方方面面,堅持產(chǎn)業(yè)報國,勇?lián)鷷r代責任?!眳且阏f。
    而在年輕人眼里,“連鋼創(chuàng)新團隊”帶給他們的思考是該如何傳承這種時代精神,擔負起新發(fā)展時代的新使命。
    工匠精神幼兒教師心得篇二
    在如今這個科技發(fā)展,向高層邁步的社會,我們齊奔富裕的“小康”目標。可是城市的繁雜,讓許多人拋棄或遺忘了“工匠”精神。
    “工匠”精神在大眾面前,體現(xiàn)出敬業(yè)、刻苦、以逸待勞。不光這些,還有一定的技術含量,自然態(tài)度是放第一位;再其次為細節(jié)。俗話說:細節(jié)決定成敗。我認為亂干不如不干,亂干毀壞形象與道德,不干反倒是沉穩(wěn)。
    我的記憶中,工匠是一種低調藝術,它們隱藏自己的光彩,置身于幕后,顯得默默無聞而不染風塵。
    美術是人內在的體現(xiàn),畫出的不止是華麗景象,更將心靈的細節(jié)展現(xiàn)清楚。畫家在作畫時會有情緒波動:他興奮,狂躁,平靜或悲傷中帶著無奈·····都能隱約表達在紙上。美術為視覺的滿足提供一系列條件,高檔次的美術更可以引發(fā)視覺沖擊。美術是立體藝術與平面藝術,還能在平面內表現(xiàn)立體。它可以夸張放肆,豪邁且富有想象力。
    比如《蒙娜麗莎》的畫像,梵高的《向日葵》等全是工匠的“結晶”,后無來者的驕傲。為什么著名畫家一直流傳于世?因為他們有種對人生,對自己,對藝術的執(zhí)著;他們滿懷希望與熱情,哪怕失望亦不會絕望。畫家們不光堅持,更重要的是有一顆開放自由的心。心自由了,看他們作品的人才不會感覺一潭死水,而是感到胸襟開闊,走入這個世界之外的境地享受。
    我所說“工匠”精神包括:文學家贈予讀者的修養(yǎng)品質,心理的改變和撫慰。作家是文學的“工匠”,他們把每種感情、思想筑成文壇的殿堂,其中飽含豐富的知識內涵,有這些東西陪伴,靈魂不再寂寞空虛。所以說作家和文學家是人心的“工匠”,他們給世人陳述愛和底線。
    在這世俗紛擾的年代,許多人一味追求物質與外在,卻忽略追求精神的高貴。無論是文學家還是美術家,靈魂共同存在著執(zhí)著和專注。
    走進沙灣何世良工作室,記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現(xiàn)了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果,構圖疏密有致,密處葉果層疊,疏處大量留白,頗富中國畫意蘊。最誘人處當屬細節(jié),香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的顧盼,甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生,在青磚上表現(xiàn)如此精妙細節(jié)需要何等功力。感嘆之余,不禁好奇,是什么讓他對磚雕藝術如此癡迷。
    何世良說,生于斯長于斯,自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中,放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕,長期浸淫在嶺南建筑藝術中,讓他從小涵養(yǎng)了一種古典情懷、雕刻情結。從16歲初中畢業(yè)到今天,從木雕到磚雕,從家具到大型磚雕作品,從個人到團隊協(xié)作,從默默無聞到行業(yè)翹楚,他一直在堅持,未離開過半步。
    “知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣是最好的老師,“好之”“樂之”,方能不改初衷,一以貫之。那些杰出工匠一輩子,甚至一個家族幾代人都做一件事——如清代負責宮殿、皇陵修繕的“樣式雷”家族,在200多年的時間里,傳承8代,為大清帝國營造了數(shù)不清的經(jīng)典建筑——正是有這著這樣一種信仰,一種耕耘不輟的愚公精神。
    創(chuàng)新,一種品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”,何世良說,“如果師傅教會我雕荷花,我一輩子只會雕荷花,雕一朵牡丹都不行,那有什么用呢?一輩子都不能超越師傅,機械式傳承意義不大。師傅教你的是技法,你用技法去創(chuàng)新,這才是徒弟的使命。”
    何世良這種觀念深深融進他的磚雕創(chuàng)新實踐中,譬如磚雕工具改良創(chuàng)新,采用電動工具雕刻,速度提高一倍,提升了效率;譬如技法創(chuàng)新,在長50米、高9米的大型磚雕作品《百福暉春壁》中,因此壁雕幅面積甚大,為增強立體感和克服平板之弊,他把雕刻深度大大增加,千方百計讓雕刻物“凸”出來,成為磚雕技術上的一大突破。由于青磚質地松脆,容易崩折,故一般磚雕鏤空較淺,此壁鏤空度極大,深厚而面廣,景物內部結構通空如蟻穴,把鏤空技術提升至前所未有的高度。
    工匠精神不是因循守舊、因陋就簡,不是不能超越前輩,否則技藝就不會進步。當傳統(tǒng)工藝遇上新工藝、新技術,傳承與創(chuàng)新有機融合便成為一種必然,這或許可以稱為新工匠精神吧?在“中國制造20__”中,創(chuàng)新是勾勒藍圖的一條主線。其戰(zhàn)略任務和重點,第一項就要提高國家制造業(yè)創(chuàng)新能力。這表明,創(chuàng)新是提升中國制造的基礎,沒有創(chuàng)新帶來的活力和動力,中國制造只能原地踏步。
    傳承,一份責任。
    傳統(tǒng)工匠講究師徒之間口授心傳,隨著老一輩工匠離去,后輩一旦跟不上,這門手藝就有失傳的危險。采訪中,記者了解到,嶺南磚雕作為嶺南建筑文化的一朵奇葩,不僅面臨著制作材料的枯竭,還有人才斷層之虞,能夠掌握在磚上進行雕刻技藝的人已經(jīng)很少了。如再不重視,和許多老手藝一樣,磚雕這種嶺南所獨有的民間藝術面臨著消亡的危險。為了讓傳統(tǒng)工藝薪火相傳,不讓磚雕后繼無人,何世良成立磚雕工作組。由于磚雕市場日益萎縮,愿意學藝傳承者并不多,很少人能堅持下去。
    不但磚雕,包括嶺南風格特色建筑,也因受到現(xiàn)代建筑沖擊,人才不足而日漸式微。何世良舉了一個例子,某單位需要設計一個傳統(tǒng)嶺南戲臺,但許多設計院都無法勝任此項任務,這個側面足以窺見嶺南風格特色建筑的尷尬現(xiàn)狀。
    讓“工匠精神”滲透進各個行業(yè)中,培養(yǎng)出更多的大國工匠,不可能一蹴而就,需要一代人觀念的更新,更需要國家戰(zhàn)略、國家意志,如提升職業(yè)教育地位、重視技能型人才培養(yǎng)、提高工匠福利待遇、重點扶持某些行業(yè),使工匠安心在自己的領域里追求極致、精益求精,并將技術與精神一代代傳承下去。
    工匠精神有多重要?舉個例子說明。坐過廣州地鐵的人都聽過“車門即將關閉,謹防夾傷”這句提醒,可誰又知道,廣州地鐵二號線首次引進國外屏蔽門時,單維修一扇屏蔽門就得花8萬元。9年后,經(jīng)過廣州工匠努力,維修價格已降至不足1萬元。20__年起,廣州地鐵工程師成功促使屏蔽門國產(chǎn)化。
    一個優(yōu)秀工匠可以帶動一群人,一群工匠可以帶動一個明星企業(yè),一群明星企業(yè)可以提升一座城市的核心競爭力,工匠精神重要性可見一斑?!笆濉逼陂g,廣州將現(xiàn)代服務業(yè)和先進制造業(yè)雙輪驅動,先進制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重將由的54。2%提升到20__年的70%。從這個戰(zhàn)略高度,廣州不僅需要討論工匠精神,對工匠精神的再度詮釋,還要進行工匠精神培育的全新實踐,為廣州打造先進制造業(yè)源源不斷注入新動能。
    不久前,廣州市委、市政府正式發(fā)布《關于加快集聚產(chǎn)業(yè)領軍人才的意見》及相關配套文件,突出“高精尖缺”導向,計劃5年投入約35億元,在重點產(chǎn)業(yè)領域內支持500名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才(含團隊成員),每年支持1000名產(chǎn)業(yè)高端人才、20__名產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才。政策先行、資金到位,廣州將成為人才洼地。大量工匠注入,亦將為廣州經(jīng)濟騰飛奠定堅實基礎。
    工匠精神幼兒教師心得篇三
    工匠精神心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的工匠精神心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【工匠精神心得精選5篇】,供你選擇借鑒。
    很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,現(xiàn)將感想列出一二,與大家共同探討。
    相信大家都和我一樣,對自己所從事的工作進行過深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候會想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的.態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè),都是一種“雙贏”的局面。
    喬布斯曾說:“工作將占據(jù)你生命中相當大的一部分,從事你認為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作”。不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了企業(yè)的正常運轉。試想,若沒有這種精神,企業(yè)將會怎樣?作為公司中的一分子,每個人都應認識到“今天我以公司為榮,明天公司以我為榮”,“我是公司中的一員,我應該對公司負責”。如果不作奉獻的話,整個公司最終將會失去贏利的機會,受損失的不僅是公司,還有公司的成員,當然也包括自己。所以,為了公司的利益,也是為了自己的利益,一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業(yè),一個工作崗位,是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。我曾經(jīng)聽了這樣的一個故事,東漢時有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明,只有踏踏實實做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作,公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現(xiàn)啊!
    總之,態(tài)度決定一切,一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,只有用心做事,才能把事情做得出色,才會為企業(yè)做出更多的貢獻。
    很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,現(xiàn)將感想列出一二,與大家共同探討。
    相信大家都和我一樣,對自己所從事的工作進行過深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候會想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè),都是一種“雙贏”的局面。
    喬布斯曾說:“工作將占據(jù)你生命中相當大的一部分,從事你認為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作”。不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了企業(yè)的正常運轉。試想,若沒有這種精神,企業(yè)將會怎樣?作為公司中的一分子,每個人都應認識到“今天我以公司為榮,明天公司以我為榮”,“我是公司中的一員,我應該對公司負責”。如果不作奉獻的話,整個公司最終將會失去贏利的機會,受損失的不僅是公司,還有公司的成員,當然也包括自己。所以,為了公司的利益,也是為了自己的利益,一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業(yè),一個工作崗位,是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。我曾經(jīng)聽了這樣的一個故事,東漢時有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明,只有踏踏實實做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作,公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現(xiàn)啊!
    總之,態(tài)度決定一切,一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,只有用心做事,才能把事情做得出色,才會為企業(yè)做出更多的貢獻。
    幾千年來,工匠生活在社會底層,他們賴以生存的技藝經(jīng)驗與“知識”“真理”無緣,他們精益求精的工匠精神被精英文化輕視。中國傳統(tǒng)思想中,孔子對“學稼、學圃”不以為然。孟子更將它稱為“勞力”,斷言其被“勞心”者統(tǒng)治。這并非“中國特色”。杜威曾說,柏拉圖和亞里士多德的思想相差很大,卻共同地貶低技藝。柏拉圖把手藝人安置于“理想國”的金字塔底層。亞里士多德把技藝稱為“制作”,認為只是達成外部目的的手段。隨著近現(xiàn)代理性主義和科學主義日益興盛,人們對工匠技藝經(jīng)驗的批判,就愈演愈烈了。
    在此背景下,“教書匠”幾乎成了教育領域的“過街老鼠”。“教書匠”和“教育家”間的虛假對立,誘使“要教育家,不要教書匠”之類口號出爐。在它們的誤導下,有些一線中小學教師,如宗健梅所言,“不去做具體的實際的教育教學工作和研究,甚至鄙視常規(guī)教育教學工作,把扎扎實實的教育教學輕蔑地稱之為‘教死書’,把實實在在的教育工作者輕蔑地稱之為‘教書匠’,卻進行宏觀的、不切實際的理論研究,說一些專家們常說的話,寫一些學者們已經(jīng)寫過的文章?!鄙菡勔恢虢獾睦砟?,執(zhí)迷于建構教育流派或教學模式,輕視學科教學知識打磨和積淀,最終將導致教學荒蕪。
    故而,教師要重拾工匠精神。這是我國時代精神的需要,也得到了當代學術研究的印證。上世紀哲學研究的實踐轉向及其對社會學、教育學的影響,都為技藝經(jīng)驗的合法性、奠基性和重要性做了“背書”。
    這些學術思想資源包括:存在論層面,__對“用具透明性”的現(xiàn)象學描述;認識論層面,__對緘默知識與名言知識之關系的“冰山比喻”;語言哲學領域,__對“知道什么”和“知道怎么做”的區(qū)分和__的“相似的看待”“相似的處理”;在社會學領域,__揭示的“實踐邏輯”;在教育學領域,__的“教師個人實踐知識”和__的“教學機智”等。
    簡言之,教育教學不僅是科學,而且是藝術。作為藝術,它總有一些地方?jīng)]有道理,總有一些地方不講道理,也總有一些地方講不出道理,教師只能靠技藝經(jīng)驗。
    弘揚工匠精神要做實“主人翁”。大就要有大的樣子。政黨是這樣,大國工匠也要有大的樣子,大省工匠也要有大的樣子。弘揚工匠精神需要有主人翁精神,有主力軍姿態(tài),有主角的擔當,體現(xiàn)為更多人有更多的“妙手”“絕活”“高招”,體現(xiàn)為有更多更優(yōu)更好的招牌、品牌、名牌。中共遼寧省委副書記、代省長唐一軍曾經(jīng)就弘揚工匠精神強調,要大力弘揚恪盡職守的責任擔當,大力弘揚爭創(chuàng)一流的敬業(yè)精神,大力弘揚精益求精的品質追求,大力弘揚守正創(chuàng)新的卓越品格,大力弘揚尊重勞動的時代風尚。要牢固樹立“質量就是生命線,質量就是競爭力”的意識,讓精益求精、盡善盡美成為一種品質、一種自覺、一種習慣,以一流的質量打造一流的產(chǎn)業(yè)、一流的產(chǎn)品,打造更多的“遼寧品牌”。要加大對優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人的宣傳力度,唱響“看我的”、叫響“跟我上”,使工匠精神成為引領時代風尚的“風向標”,匯聚起全面振興、重振雄風的強大正能量,為實現(xiàn)遼寧全面振興發(fā)展、決勝全面建成小康社會作出新的更大貢獻。
    弘揚工匠精神要推進“群英會”。這些目標是“兩個一百年”宏偉目標的具體化,而且每個目標都是響當當?shù)?。實現(xiàn)這一系列目標,不是需要幾個、幾十個、幾百個工匠,而是需要一批又一批、一代又一代的工匠,需要“群英會”,其關鍵就是在優(yōu)先發(fā)展教育中,更好地發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)教育。日前,國務院辦公廳印發(fā)《關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》,強調要深化職業(yè)教育、高等教育等改革,發(fā)揮企業(yè)重要主體作用,促進人才培養(yǎng)供給側和產(chǎn)業(yè)需求側結構要素全方位融合,培養(yǎng)大批高素質創(chuàng)新人才和技術技能人才,為加快建設實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系,增強產(chǎn)業(yè)核心競爭力、匯聚發(fā)展新動能提供有力支撐。在統(tǒng)籌職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展布局中,特別指出支持東北等老工業(yè)基地振興發(fā)展急需的職業(yè)教育等。2015年,教育部對深入推進職業(yè)教育集團化辦學進行部署,職業(yè)集團數(shù)量迅速發(fā)展,著力推動企業(yè)與學校專業(yè)共建、課程共建、師資共建、基地共建,人才培養(yǎng)質量明顯提升。截至2016年底,全國共有職業(yè)教育集團1406個,共有成員單位35945個。2016年,人力資源和社會保障部對推進職業(yè)培訓包工作進行部署,加快構建終身職業(yè)培訓制度,組織開發(fā)培訓需求量大的100個左右基本職業(yè)培訓包,指導開發(fā)100個左右地方(行業(yè))特色職業(yè)培訓包。這正是工匠成長的搖籃?,F(xiàn)代管理學之父德魯克在《下一個社會的管理》中預言“未來社會”的三個主要趨勢:一是年輕人口在社會中的比例下降,二是經(jīng)濟比重從制造業(yè)向服務業(yè)轉型,三是勞動力向知識工作者轉型。我們有理由堅信,職業(yè)教育就是實現(xiàn)第三個預言的最好途徑,這里將是工匠精神的重要出發(fā)點。
    很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,現(xiàn)將感想列出一二,與大家共同探討。
    相信大家都和我一樣,對自我所從事的工作進行過深層次的思考,到底值不值得全心付出在又苦又累的時候會想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎工作和生活到底怎樣平衡等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自我還是和對企業(yè),都是一種“雙贏”的局面。
    事,僅有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自我看似微不足道的工作,公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現(xiàn)啊!
    總之,態(tài)度決定一切,一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,僅有用心做事,才能把事情做得出色,才會為企業(yè)做出更多的貢獻。
    工匠精神幼兒教師心得篇四
    crh380a型列車曾以世界第一的速度試跑京滬高鐵,首家獲得美國商標專利局頒發(fā)給中國高鐵的自主知識產(chǎn)權認證,是中國向全世界推銷高鐵的一張國際名片。今天的《大國工匠》我們就來認識,打造這張名片的一個不可或缺的人物---高鐵首席研磨師——寧允展。
    486.1公里,這是380a在京滬高鐵跑出的最高時速,它刷新了高鐵列車試驗運營速度的世界紀錄。
    如果把高鐵列車比作一位長跑運動員,車輪是腳,轉向架就是他的腿,而寧允展研磨的定位臂就是腳踝。
    每片轉向架的體重有1。1噸,定位臂落在四個車輪的節(jié)點上,每個接觸面不足10平方厘米,當列車以時速300公里運行時,接觸面承受的沖擊力有二三十噸??p隙大了,車輪可能會松脫;如果完全焊死,轉向架就無法再打開,影響列車檢修。
    寧允展負責的這道工序,不只在中國,全世界所有高鐵生產(chǎn)線上,都要靠手工研磨。留給手工的研磨空間只有0。05毫米左右。磨小了,轉向架落不下去,磨大了,價值10幾萬元的主板就報廢了。
    寧允展這雙魔術師般的手,傳承了父親的基因。他的父親是村里的鐵匠,寧允展小時候經(jīng)常跟著父親幫鄉(xiāng)親們打磨家具,也因此從小就喜歡上了學手藝。
    初中畢業(yè)后,寧允展考上了鐵路技校。20_年,成為第一位學習380a型列車轉向架研磨技術的中國人,寧允展對技術的掌控和精準把握,讓日本專家都豎起了大拇指。
    寧允展成了高鐵研磨的第一把手,很快還當上了班長??墒?,沒過多久,他卻找到領導說不想當班長,還是讓我干活吧。
    寧允展的家,距離工廠有近半個小時的車程,他和妻子的交流基本都在每天上下班的路上,因為一到家,他又開始忙了。在這個三十多平米的小院里,大部分地盤都是寧允展的,這些磨具,是他自費在網(wǎng)上買的,不是為了別的,而是為了練手藝。一開始,妻子并不理解。
    六歲的孩子有著自己的世界,寧允展說,他理解女兒的想法,就像當初,正是因為父親尊重自己的選擇,他才如愿考進了鐵路技校。
    20_年,是380a準備沖高速的關鍵時刻,這一年,身患白血病七年的父親第三次入院,寧允展雖然意識到,和父親在一起的時間不多了,可是他不能天天陪在身邊。得到父親去世的消息,是在下班的路上。
    隨著380a沖刺高速成功,寧允展投入到了更高速度列車的生產(chǎn),并在工作中不斷地研發(fā)新項目,新工藝,先后獲得5項國家級技術專利。
    一心一意搞技術,不當班長不當官,寧允展似乎與當下很多人有著不同的追求。寧允展說,我不是完人,但我的產(chǎn)品一定是完美的。做到這一點,需要一輩子踏踏實實做手藝。如果每一件中國制造的背后,都有這樣一位追求極致完美的工匠,中國制造就能夠跨過“品質”這道門檻,躍升為“優(yōu)質制造”,讓更多的中國產(chǎn)品在全球市場釋放更耀眼的光芒!
    工匠精神幼兒教師心得篇五
    有一些人,他們在我們的身邊默默無聞。只是盡心盡力地把自我想要做的事情做好。也許他們所在堅持的事情并沒有得到多少人的贊同和支持。但他們用他們的執(zhí)著撐起了一片屬于他們的不一樣的天空,而支撐他們的,就是讓人們動容的工匠精神。
    也許就在以前,它還是一個很少被人提起的詞。但這個詞語就和那些工匠一樣,默默無聞,卻漸漸地得到了別人的敬仰。每一個工匠心中的工匠精神都是不一樣的,但每一個工匠心中的工匠精神的基礎都是值得人們尊敬的持之以恒、精益求精。
    在北京有一家修鋼筆店,店里的設備并不是很好。有很多人都問過這家店的店主——一個年近90的老人,一個相同的問題:“鋼筆在這個年頭已經(jīng)不時新了,你為什么要繼續(xù)留在那里呢。難道只是為了平均一年才有5個人光顧的生意?”剛開始被問時,這個老人愣住了。也許在他心中工匠精神就是一個普普通通的精神,而這種精神已經(jīng)在他的心中根深蒂固了,對他來說這根本就不需要解釋。他想了想說:“工匠精神就是持之以恒地把每一件小事做好、做細。我為的是我們中國的老工藝,我還要繼續(xù)堅持下去,這只是為了一種傳統(tǒng)工藝的延續(xù)?!?BR>    南京的云錦是舉世聞名的。但在那華麗的背后要紡織者付出多少的心血和努力呢?如果要織一幅78厘米寬的錦緞,在它的織面上就有14000根絲線,所有花朵圖案的組成就要在這14000根線上穿梭,從確立絲線的經(jīng)緯線到最終織造,整個過程如同給計算機編程一樣復雜而艱苦。這也許是常人所難以想象的,但對于那些執(zhí)著地,習慣于把每一件小事做到最完美的工匠們來說,這根本就不算什么。他們的腦海里僅有一個念頭,“我們要把這項事業(yè)做好,讓云錦這傳統(tǒng)工藝一向傳承下去,并受到更多人的青睞?!?BR>    在這個時代,很多人都追求著速度,而不是質量。而工匠們追求完美和極致,對精品有著執(zhí)著的堅持和追求。為了獲得更多的財富,不明白從什么時候起,細節(jié)、堅持、做好這些完美的詞語被人們忽視了,淡忘了。但此刻又有一些人發(fā)現(xiàn)了這完美精神的閃光,開始宣揚他們。那些以往被人忘記的那些平凡的工匠們,再一次地得到了別人的關注。
    工匠精神幼兒教師心得篇六
    談到“工匠精神”,進入我腦海中的第一個詞匯是“巧奪天工”。在人類進步史上,無數(shù)個建筑史上的奇跡切合了這一詞語。居庸關前哨宛如臥龍的八達嶺長城,成都平原的西部岷江上至今仍發(fā)揮重要作用的都江堰,塞納河南岸法國巴黎的戰(zhàn)神廣場上的埃菲爾鐵塔等等。他們是歷史上富有“工匠精神”的工程技術人員的杰作。是建筑史上熠熠生輝的里程碑。在這物欲橫流的時代,工匠精神式微的時代,有必要重拾“工匠精神”,以此來振作裹足不前的建筑業(yè)。這應工程專業(yè)技術人員的自我要求,也是這個新時代的召喚。
    眼下中國的建筑市場進入了穩(wěn)定的發(fā)展階段,一大批中高端住宅仍然處于高度的需求狀態(tài),無論從建筑的外觀形象還是內部的精裝修,以及主體和二次結構的施工質量。都有著嚴格的規(guī)范標準要求。所以,這個行業(yè)同其他電子、機械、通訊等一樣,急需富有“工匠精神”的工程技術人員。
    在地產(chǎn)開發(fā)有限公司工程部,就有這樣一批工程師秉持著對工作的認真態(tài)度和從事工作的執(zhí)著,在施工現(xiàn)場任勞任怨,默默奉獻著,在實踐著“工匠精神”。
    為此在主體已經(jīng)施工完畢的售樓部施工全過程,工程部全體人員秉承著公司“一天也不耽誤,一天也不懈怠”的工作精神,放棄節(jié)假日和周末陪同家人休息的時間,心甘情愿在施工現(xiàn)場進行嚴格檢查、積極協(xié)調各個單位、積極解決技術難題、合理組織分配勞務資源。同時整個工程部迎難而上,發(fā)揮攻堅不畏難的精神,堅決杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,順利實現(xiàn)施工的節(jié)點計劃。通宵值守,全天監(jiān)督和檢查,將施工速度和職業(yè)精神發(fā)揮到極致。最后在工程部全體的努力下,完成21天售樓部主體封頂?shù)男滤俣取?BR>    在項目開工初期,涉及土建、水電、暖通等專業(yè)的大批量的圖紙會審,大批量的同監(jiān)理單位、施工單位溝通的前期準備。對工程質量的嚴格把控,對施工程序的認真執(zhí)行,對文明施工的嚴格要求無不體現(xiàn)著工程施工中的“工匠精神”。他們擁有對業(yè)主負責的精神,對城市建設的熱愛,對施工的專業(yè)精神。在他們的管理和奉獻中,我們有理由相信,在不久的以后,在石家莊會有一棟棟嶄新漂亮的住宅樓和商業(yè)樓拔地而起,成為石家莊乃至河北區(qū)域享負盛名的高端住宅區(qū)域和著名的商業(yè)圈!
    工程工期要求的緊迫,工程前期相關工作準備的復雜性等等,一系列的苛刻的要求擺在了工程管理部面前。
    這時需要一個積極地團隊、一個切合實際的工作制度、一個合乎工程管理的流程亟待出現(xiàn)。
    6月6號,周一,剛上班的一大早,副總將工程部全體人員叫到自己的辦公室。
    “項目建設,工程管理部是項目實現(xiàn)的最終部門,承擔著最重要的任務”,副總語重心長的說道。工程部各個員工靜靜的聆聽?!拔覀冃枰梃b先進房地產(chǎn)公司管理的先進模式,其中有一條就是工程管理協(xié)調制度”,引出了自己思索良久的方案。
    “我們要制定一個相關的工程管理協(xié)調制度,大家要集思廣益,爭取各個部門的支持,我們可以商量一下這個具體的實施的方案,如何組織、需要哪些部門參加、我們需要準備哪些材料、能夠達到什么成效等等問題,這個我們都要考慮到”,看著自己之前寫的草稿,一條一條的說著,各個員工也在各自的本子上記錄著。
    工程師說道:這個我們會積極準備和策劃這個方案,以前在其他單位工作過的同事可以積極借鑒一下。
    在一番交代和商討中,工程管理部各個職員記錄著、聆聽著、思考著。
    爾后,在工程管理部的辦公室,大家緊張而又有序的思考和編寫著各自的分工:工程師編制著制度、工程師考慮著銷項表、工程師考慮需要參會的部門,其他同事繼續(xù)商討此事,并不時的提出自己的建議。
    在一陣忙碌后,目標終于達成。
    工程管理制度按時的通過郵箱和紙質版的發(fā)送給公司相關的各個部門來征求意見。
    按照此制度,工程管理協(xié)調例會在6月8號上午九點,按時在房地產(chǎn)開發(fā)有限公司大會議室召開。
    “非常感謝各個部門對工程管理部工作的支持,非常感謝大家能夠按時參加第一次舉辦的工程管理協(xié)調例會”,會議剛開始,鄭志強副總就對工程管理部組織的這次會議能夠良好的開端而感到高興。
    在一番激烈而又富有成效的爭論、溝通、交流和協(xié)商后,重新整理后的售樓處銷項表和工程計劃表中各個施工項的具體節(jié)點取得了各個部門的一致認同。本次會議和工程管理協(xié)調例會制度得到了公司董事長丁總的肯定和支持。副總也趁熱打鐵,會上同各個單位溝通好之后,決定下午召開由各個施工單位參加的售樓處專項工程協(xié)調會議。
    積極創(chuàng)新,開拓新思路,也是工匠精神的具體體現(xiàn)。
    “工匠精神”是瑞士手表上的每一個零件,是蘭博基尼上的變速箱,是猛禽戰(zhàn)機的隱身性能,是hangkongmujian上的蒸汽彈射器。也是石家莊大地上正在崛起的房地產(chǎn)公司開發(fā)的。也是河北大地上冉冉升起的響亮的品牌!
    項目是房地產(chǎn)開發(fā)京津冀區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的重要一步,全體工程部人員深知,必須打好這一仗攻堅戰(zhàn),必須贏得業(yè)主、石家莊人民的信任,不辜負集團和公司領導的希冀,認真研究土建、水電、暖通等專業(yè)的圖紙,不放過任何一點能夠影響施工質量和施工進度的問題。在辦公室有著他們忙碌的身影:同各個分包、施工單位、監(jiān)理單位進行文件往來和工程相關事宜的討論;在現(xiàn)場也有他們忙碌的身影:查看施工質量、現(xiàn)場文明施工,同各個單位協(xié)調施工生產(chǎn)進度和程序。周末,人們在公園游玩,在商場享受購物,在臥室美美的睡一覺的時候,工程部的全體人員沒有時間享受這一閑暇時光,他們深知自己肩上的負擔有多重,深知工程施工工期的緊迫性。一方面,進行這一周的工作總結,另一方面,準備足夠的相關文件、計劃為下一周工程的能夠順利展開而不辭勞苦的工作者。
    工匠精神它在房地產(chǎn)工程部不是一個口號,而是真實存在于每一個人身上,心中的。長久以來,正是由于工程師們對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路平坦,企業(yè)的發(fā)展之途充滿希望。這種堅持也讓持久創(chuàng)新變得熠熠生輝,更讓基業(yè)常青成為一種常態(tài),正因為由于他們的精神,在建筑業(yè)市場白熱化的時代下,重提工匠精神、重塑工匠精神,是每個房地產(chǎn)開發(fā)商、每個部門、每一個施工技術人員生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
    一個具有匠人精神的木匠,會專注于把正在制作的家具做得盡善盡美,即使這么做會影響到他的產(chǎn)量和收入;一個具有匠人精神的學生,會精益求精地把專業(yè)技能學好,而不是淺嘗輒止;一個具有匠人精神的互聯(lián)網(wǎng)裝修者,會對產(chǎn)品的任何細節(jié)都充滿無限的愛,甚至是一個偏執(zhí)狂。同樣,一個具有匠人精神的工程師,會專注于把樓房施工的每一步都把控到位。五千年華夏文明,中國的傳統(tǒng)文化精髓講究的也是工匠精神。在資源日漸匱乏的后成長時代,重拾工匠心,重塑匠人魂,是每一個工程師的重任。
    “工匠精神”是勤奮勤勉和創(chuàng)新創(chuàng)造的融合,是精益求精和開明開放的融合。從某種意義上講,工程師們都是“手藝人”,做“手藝人”不丟人,講“工匠精神”不丟人?;ヂ?lián)網(wǎng)時代仍然需要“工匠精神”,制造強國離不開“工匠精神”支撐,高樓萬丈平地起更離不開“工匠精神”,在這個物欲橫流,互聯(lián)網(wǎng)日新月異的時代,不是“工匠精神”的終結,而是有了更高職業(yè)精神的要求。面對“工業(yè)4.0”時代的到來,讓“工匠精神”深入建筑行業(yè)從業(yè)人員,才能夠有代表城市的建筑,代表地域特色的建筑的到來。
    回顧開工初期和售樓處的施工整個過程和工程部全體人員的優(yōu)異的表現(xiàn),我們有理由相信,在未來的整個施工過程中,在未來的整個公司發(fā)展的過程中,工程部全體員工在集團和公司的帶領下,能夠堅持以一顆“工匠精神”的心,將各棟高樓大廈建設成一座座美麗的城市天際線。
    發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動能也在呼喚工匠精神。一個充滿活力、創(chuàng)新驅動的中國,既需要天馬行空的“創(chuàng)造力”,也需要腳踏實地的“匠心”。一個要求高質量高標準的建筑工程也需要一批這樣富有“工匠精神”的工程師,在這個充滿創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機遇的時代,需要一種不投機取巧的拙樸,真正創(chuàng)造出經(jīng)得起挑剔目光檢驗的產(chǎn)品。
    要想在建筑行業(yè)形成崇尚工匠精神的氛圍,需要持之以恒的戰(zhàn)略層面上制度的堅決執(zhí)行和榮譽體系的積極激勵。在中冶名潤內部形成一種崇尚“工匠精神”,追求“工匠精神”,不斷的實踐著“工匠精神”的傳承。無論我們的項目開發(fā)多么繁榮,無論我們的集體多么的強大。除了以人為本,以組織為核心的集體力量,“工匠精神”也是我們強大的“中堅力量”。
    要想在建筑行業(yè)形成崇尚工匠精神的氛圍,我們要堅決摒棄流于形式的過程,心神不定的心態(tài)。在這個浮躁的社會的大染缸中,能夠獨樹一幟,堅持自我,沉得住氣,厚積薄發(fā),給社會,給建筑行業(yè)一道亮麗的風景,舉起“工匠精神”的旗幟,迎風遠航。
    “大國工匠是這個時代的無名英雄,是各個行業(yè)的標桿,是為美麗中國揚帆帆起航的風向標,是為實現(xiàn)民族復興的中國夢的筑夢人。工匠精神是大國工匠百煉成鋼的信念,擁有“工匠精神”是廣大工程師不疲追求的永恒目標,傳遞工匠精神是時代賦予我們的光榮使命。讓更多的勞動者獲得職業(yè)意識的覺醒和升華,將更多的勞動者培養(yǎng)成為“大國工匠”的接班人,發(fā)展中國建筑行業(yè)施工技術,振興中國建筑業(yè),為實現(xiàn)民族復興的中國夢,工程部的工程師們正在貢獻這一份綿薄之力!
    工匠精神幼兒教師心得篇七
    工作是一種修行,世間僅有必然性沒有偶然性!
    截止20_年,壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出此刻這些國家,是一種偶然嗎他們長壽的秘訣是什么呢我們研究了他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
    很多人認為工匠是一種機械重復的工作者,其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質,堅定、踏實、精益求精。工匠不必須都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。
    “工匠精神”能夠從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢、他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里,僅有對質量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜追求,除此之外,沒有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神,瑞士手表得以譽滿天下、暢銷世界、成為經(jīng)典。
    工匠精神不是瑞士的專利,日本式管理有一個絕招:用精益求精的態(tài)度,把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神其實就是“工匠精神”。
    所謂“工匠精神”其核心是:不僅僅是把工作當作賺錢的工具,而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中,“工匠精神”在企業(yè)領導人與員工之間構成了一種文化與思想上的共同價值觀,并由此培育出企業(yè)的內生動力。
    在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。一個大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當一名葬儀師,經(jīng)過他出神入化的化妝技藝,一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也所以受到了人們的好評。這名葬儀師的成功感言是:當你做某件事的時候,你就要跟它建立起一種難割難舍的情結,不要拒絕它,要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體,要用心跟它進行交流。
    工匠精神幼兒教師心得篇八
    就像是做了一場夢,夢醒來的時候,他已經(jīng)去了稻香四溢的另一個世界。
    對于他的最初記憶,是在一次看電視節(jié)目,一位主持人眼含熱淚地跟我們講,作為中國人,天地君親師,你們可以忘記和背叛,但誰都不能忘記袁隆平爺爺,誰也不能不尊敬袁隆平爺爺。
    聽老人說,中國上世紀60年代,在大饑荒中去世了很多人。我還聽到身邊很多人表達著對袁隆平爺爺?shù)母兄x,是他改變了中國的“糧食命運”,讓許多中國農民的生活發(fā)生了改變,甚至世界上的其他國家種植糧食發(fā)生了改變。當聽到袁爺爺去世的噩耗傳來,人們簡直不敢相信,一遍又一遍地為袁爺爺祈禱。
    因為袁爺爺,中國人,不僅僅是不再餓肚子了,他們更加自信,更加勇敢!每一個中國人都不應該忘記袁爺爺,他是國家的英雄,他是世界上唯一一個能夠讓不少國家免除饑餓的人。
    國士無雙,當是袁隆平爺爺,我輩幸福,當憶袁隆平爺爺。袁爺爺只是帶著夢種子去了遠方。
    我作為中國人,感到自豪,我會永遠銘記袁爺爺,沿著他前進的道路走下去。有了袁爺爺?shù)囊I,我們會奮勇向前!
    剛坐在飯桌上,吃香噴噴的米飯的時候,你也許會記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。但更讓我深有感觸的卻是“我一生最大的愿望就是讓人類擺脫饑荒,讓天下人都吃飽飯”的袁隆平爺爺。但是,袁隆平爺爺卻在20__年5月22日13:07,他卻在長沙逝世,享年91歲。
    袁隆平爺爺?shù)氖攀谰拖裢蝗缙鋪淼木奘蚱屏巳藗冃闹幸坏烂篮玫臅r光。袁隆平爺爺?shù)氖攀雷屓珖硕际直瘋蠹叶继幱诒瘋碾A段中,而在悲傷的同時,我們也應該學習袁隆平爺爺?shù)木瘢∑綘敔斒攀懒?,我們更應該努力?成為"他,像他一樣努力不放棄!
    在今天下午,老師讓我們觀看了關于袁隆平爺爺?shù)囊曨l,從視頻中我看到袁隆平爺爺在世時滿臉的皺紋,看到了91歲的高齡人應有的倉促,但是卻發(fā)現(xiàn)袁隆平爺爺?shù)男膮s是永遠年輕的。我了解了他的一生,袁隆平小的時候成績優(yōu)異,父母想讓他走重點大學。但是他自己卻覺得,學農是一門更好的專業(yè),因此跨進了"農門"考上了重慶相輝學院農學系,當上了一名中級教師,他那個時候發(fā)現(xiàn)了一個野生水稻長得又挺立又健康,這時便開始了他的研究。
    他帶領自己的團隊開展超級雜交稻攻關,分別于20__年,20__年,20__年,20__年實現(xiàn)了大面積示范,每公斤10.5噸。12噸,13.5噸,15噸的目標。實現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的公關目標?!鞍l(fā)展雜交水稻,造福世界人民”是袁隆平畢生的追求。他在一次講座上還說過,“我的人生有兩個夢,第一個是禾下乘涼夢,第二個是水稻遍布全球夢?!?BR>    袁隆平爺爺,我們以后會好好吃飯,不剩一粒米,我們會永遠記住您。雖然您已經(jīng)逝世,但是真正的死亡是遺忘,我們不會忘了您,你永遠在我們心里,你的精神會長存。
    工匠精神幼兒教師心得篇九
    公司推廣學習“工匠精神”的活動,學習后,我進行了反思,工匠精神所需要的就日培育我們職員精益求精的精神。
    先成為出類拔萃杰出的“工”,每個崗位所在都日公司整體運行重要的環(huán)節(jié),要保證自已在崗位的工作無差錯,無托延,需要耐心,細心各決心,細心了解工作中其中的每一個環(huán)節(jié),多發(fā)問,多求知,做到胸有成竹,心中有底,決心克服工作中遇到的遇到難題,多取經(jīng),多探索,勇敢嘗試,相信辦法總比困難多。
    先正式成為一個自我升華的“匠”,如何在人力有限的條件下所,提升工作效率;如何能否在完成本職工作后額外完成力所能及的細節(jié),使工作流程更順利;如何針對自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議,只有的思考才能讓個人能力得到充分的發(fā)揮,并與其他工作相輔相成,真正實現(xiàn)從“工”到“匠”的價值升華。
    我是從20xx年加入atl的,很榮幸分到實驗拉,一直在degassing崗位工作,在我們這邊是樣品的,所謂的樣品就是精品,是一個手工制作的絲綢,所以要做得比其他產(chǎn)品更加完美,從調機到生產(chǎn)都是由我們自己來完成,因為單小品種多,有時候一個換好幾個,當然就避免不了有些電芯比較難做,機器比較難調,在這種情況下就更需要我們更為的耐心和細心了,對我來說,越是極之難做的電芯就愈有挑戰(zhàn)性,當一個完美的'品質的電芯從我手中流出,那種心情是無比的驕傲,是非常有成就感的。
    當我們做某件事情的時候,我們就要跟它建立起一種難割難舍的設立市場情緒,不要拒絕它,要把它當成是一個有生命的,有靈氣的生命體,當作要用心去跟它交流不僅僅是把工作當做賺錢的工具,而是樹立逐步形成一種對工作的執(zhí)著,對所做的小事和生產(chǎn)的偷懶產(chǎn)品精益求精,精雕細琢,這就是工匠精神!
    工匠精神幼兒教師心得篇十
    工匠精神這本書,以一種通俗而又嚴謹?shù)恼Z言告訴人們,什么樣的工匠才是一個合格工匠,做一個合格工匠的基本素養(yǎng)和他需要怎么樣的付出,合格工匠的心態(tài)怎樣保持平衡以及怎樣才能發(fā)揮出優(yōu)秀的工匠精神。
    作者從中外大量的事實中闡述了他的觀點,給人留下了深刻的印象。在談到工匠不僅僅是把工作當作是賺錢的工具時,他用一位大提琴師下崗后做一名葬儀師和家喻戶曉的庖丁解牛的故事來說明普通工匠對工作的執(zhí)著,“對所做事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品喜歡精雕細琢、精益求精?!币缘臼⒑头?、喬布斯等為代表的一代巨匠的故事來這說明他們所具有的非同尋常的品質和毅力,以及他們努力影響和帶動了一批批優(yōu)秀團隊的品質和精神。不管是普通的、在各自崗位上勤勞、敬業(yè)投入和全身心奉獻的普通工匠,還是巨匠,他們的一舉一動不僅表現(xiàn)出高超的技藝,還融合了他們骨子里的一種職業(yè)精神。
    “工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢,他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們眼中,只有對質量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜追求,除此之外,沒有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神,瑞士手表得以譽滿天下、暢銷世界,成為經(jīng)典。
    一、必須注重細節(jié)?!凹毠?jié)決定成敗”是每個人都無法反駁的道理,但是為什么在工作中,我們總是疏忽細節(jié)?其實不是做不到,而是不注重。所謂細節(jié),往往都是那些我們覺得差不多、無所謂的地方。而到最后,往往問題都是產(chǎn)生在這些地方。所以,注重細節(jié)要先反省在工作中被忽略的地方。
    二、持續(xù)、專注地工作。無論什么工作,只有天天持續(xù)努力才會進步。即使最簡單的工作,在持續(xù)的過程中也會有所收益。這就是把當下做到極致的基本做法。
    人活在當下,難免糾結于昨天,又難免為了明天奔忙。但是人生只有一次,每一分每一秒都是錯過不會重來的唯一,所以,活在當下,就是對得起此刻的每分每秒。這就是工匠的修行態(tài)度。
    我們每個人都應使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實地,由隨波逐流,循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動工作,真正把熱愛崗位、全心全意履行崗位職責落在實處。無論從事什么行業(yè),只有全心全意、盡職盡責地工作,才能在自己的領域里出類拔萃,這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低,你都應該保持這種良好的工作作風。其實工作就是一種修行,在修煉的道路上我們應該披荊斬剌,要耐得住寂寞,受得了冷諷熱嘲,使自己變的強大?!坝眯淖鍪隆笔且环N人生原則,它能使自己在生活中學到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。人有時候都是會累的,都會抱怨,工作忙,工作累,工作是受罪。都喜歡自由,喜歡家,因為在家覺得輕松自在不受束縛,于是我們越是抱怨,越是覺得累。越是覺得這簡直就是在受罪。從而我們會慢慢變的遲到早退、偷懶、服務態(tài)度不好等等,對工作不認真負責的狀況屢屢發(fā)生,然而我們應該問問自己,這是不負責任的。我們只有將單位的事情當作自己的事業(yè)來做,將單位當作自己的家,才可以造就一個充滿生機,具有活力的單位。
    “用心做事”是對工作強烈的責任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。一個人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。
    工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上、心中。長久以來。正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成才之路崎嶇坎坷,組織發(fā)展之途充滿荊棘。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,更讓基業(yè)長青成為鳳毛麟角,所以,在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是我們每個人、每個單位生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
    工匠精神幼兒教師心得篇十一
    小時候寫作文我的理想,總會巴拉巴拉寫一遍。那時候的我不去想這些理想的可能性,不會契合經(jīng)濟收益和生活水平,不會想自己需要具備哪些條件,只一味地憧憬著我想干什么,干什么看起來是有趣的。有夢的人是幸福的,我夢想當一名人民教師。
    如今,進入了耒陽,我成為了一名中職生,開始走向對口高考道路上,但不再是普高的物理化政史地生。我以為這好像是一條捷徑,但現(xiàn)實告訴我并不是,真想把夢想與現(xiàn)實連起來,把夢想與工匠精神連起來。夢想產(chǎn)生于興趣,執(zhí)著于動力,用專業(yè)對口學習和工匠精神帶著夢想起航。
    匠心是恒心,耐得住寂寞才能守得住繁華,不管是學某項技術,亦或研發(fā)某種產(chǎn)品。大多開始的時候,我們會干勁十足,隨著時間的推移,陸續(xù)出現(xiàn)的困難,各種打擊會不斷蠶食我們的毅力,那還能像開始一樣的堅持嗎?不忘初心,方得始終,半途而廢是不可能獲得成功的。
    匠心是細心,細微之處彰顯非凡品質。對學習精益求精的態(tài)度必不可少。記得我初三的時候,不愛做物理題,成績也一直是平淡如水。學了表面知識,便覺得自己能耐非凡了,可是那些需要深究的問題如果不細心鉆研難道會得到解決嗎?或許很多人會說,小毛病多并不是什么大問題,卻可以影響其質量,撼動其根本。
    匠心是虛心,滿招損,謙受益。只有保持謙虛的心,才會有足夠的心里空間去學習知識,去發(fā)現(xiàn)不足。剛進入中職學校,覺得這里的課程較少且簡單,恍然思考,是不是自己太過浮躁,自己真的優(yōu)秀嗎?都懂嗎?對口專業(yè)學習,眼高心低,唯此才能有更高的理解與造詣。
    把匠心精神當作一種責任才能找尋到自我,我們要敬畏它,所謂工匠精神,更多的是,執(zhí)著專注,作風嚴謹,精益求精,追求創(chuàng)新,將思維發(fā)散出來。如果還按照以前的模式學習,不創(chuàng)新思維,那便是大錯特錯了。所以,這個時候,我們需要的更多的匠心,創(chuàng)新。
    匠心需要專注,經(jīng)得起喧囂才能寧靜以致遠。專注是一種態(tài)度,更是一種境界。古來成功的人大多專注,對一種事特別感興趣,再累也不覺得枯燥。像一顆螺絲釘一樣,傳承工匠精神的專注。我們既然選擇了工匠人生,那就讓我們風雨兼程,奔向夢想的遠方。
    其實我們也像《西游記》里那個桀驁不馴的猴子,沖破了匠心精神,懷揣著大有可為的想法,擁有用理想代替現(xiàn)實的熱情,卻忘了其匠心精神的根本。這只猴子十分符合我們內心的理想主義,從石頭里出來就知道自己要什么,卻沒有付出恒心,不細心、不虛心、空有抱負。
    頓時有種擊中的感覺,對于平凡,對于夢想,我們似乎都誠惶誠恐吧。我是一個平凡人,平凡到我今天發(fā)生任何事能影響到的也只有幾滴眼淚。平凡不是一成不變,平凡也有精彩。做一名真正的匠者,讓匠心精神帶著夢想起航。
    工匠精神幼兒教師心得篇十二
    工匠精神是一種追求卓越、注重細節(jié)的態(tài)度,是對工作的熱情和專注,是一種將工作視為藝術創(chuàng)作的信念。在當今社會,工匠精神的價值正逐漸被人們重視起來。工匠精神不限于手工藝人,更是適用于各個領域,無論是制造業(yè)、服務業(yè)或者創(chuàng)意領域都需要有工匠精神的人才。通過深入研究和體驗,我深感工匠精神的重要性和可貴之處。
    第二段:追求卓越的態(tài)度。
    工匠精神首先體現(xiàn)在追求卓越的態(tài)度上。無論是制作一件傳統(tǒng)工藝品還是研發(fā)一種電子產(chǎn)品,工匠們都追求極致的品質和完美的細節(jié)。他們不滿足于達到標準,而是不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的目標。正是這種追求卓越的態(tài)度,使得他們在工作中能夠持續(xù)進步,不斷創(chuàng)新。
    第三段:注重細節(jié)的精神。
    工匠精神的另一個重要方面是注重細節(jié)。細節(jié)是構建完美工作的基石,它決定了一個作品或者產(chǎn)品的品質和價值。一個細心的工匠會用心觀察每一個環(huán)節(jié),細致入微的去完善。他們知道,一個小小的瑕疵也會影響整體的質量。精益求精的工匠會為了一點點的進步而付出更大的努力。
    第四段:將工作視為藝術創(chuàng)作的信念。
    工匠精神的另一個核心是將工作視為藝術創(chuàng)作的信念。無論從事何種職業(yè),只有將工作視為藝術,才能真正發(fā)揮出工匠精神的力量。工作不再只是賺錢的手段,而是對生命的追求和價值的實現(xiàn)。工匠們在平凡的工作崗位上碰撞出了美的火花,他們思考如何將工作做到更好,如何給人帶來更多的快樂和驚喜。
    第五段:工匠精神的意義與應用。
    工匠精神在當今社會的意義不言而喻。在快節(jié)奏的生活中,人們往往忽視了對細節(jié)的把控和追求卓越的態(tài)度,導致很多產(chǎn)品和服務的質量大打折扣。因此,樹立并弘揚工匠精神具有重要的現(xiàn)實意義。對于個人而言,工匠精神能夠提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和市場競爭力;對于企業(yè)而言,工匠精神能夠提高產(chǎn)品質量和品牌價值。所以,我們需要在日常的工作和生活中,注重細節(jié),追求卓越,并將工作視為藝術創(chuàng)作的過程。
    總結:
    工匠精神體現(xiàn)了一種追求卓越、注重細節(jié)、將工作視為藝術創(chuàng)作的態(tài)度。在當今社會,這種精神價值被廣泛認可和推崇。注重細節(jié)和追求卓越是工匠精神的兩大核心,而將工作視為藝術創(chuàng)作的信念則提升了工匠精神的境界。弘揚工匠精神不僅能夠提高個人的職業(yè)素質和競爭力,也能夠推動企業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)品品質的提升。只有在日常的工作和生活中,我們始終堅持工匠精神,才能實現(xiàn)自我價值的最大化,也為社會發(fā)展做出貢獻。
    工匠精神幼兒教師心得篇十三
    “教書匠”歷來帶有一定的貶義色彩,直到2015年高考作文出現(xiàn),老師們才了解到“大國工匠”的風采。看來,在教育領域里提倡工匠精神確實是時代的需要。
    聽了南京師范大學王加強老師的“重拾工匠精神”,很有感觸。在很長一段時間里,教育界花樣翻新地進行改革、嘗試,以致于教師們把教育教學的形式、技巧當作了最主要的東西,如此即是丟失了“本”。教書教書,教師的“本”就是“教”,就是日復一日、年復一年的錘煉和打磨。
    所以,在我看來,重拾工匠精神的第一要旨在于回到教育的根本,而不是?;茏?、玩教育技巧、賣弄一知半解的理論!
    其次,在市場經(jīng)濟條件下,在物質極大豐富的當下,物欲的誘惑特別多,教師們也往往在駁雜陸離的世界中迷失了自己,沒有了精神信仰,沒有了矢志如一的追求?!爸厥啊奔匆笪覀儚木裆蠎?zhàn)勝世俗的喧擾,讓教師尊嚴的旗幟重新飄揚起來!
    沒有精神的個人是沒有未來的,沒有精神的民族是沒有未來的,不能“傳道”的教師隊伍也違背了教師應有的“工匠精神”!而“傳道”則要求我們自己首先要有對“道”的堅守,這也正是所謂的“重拾”的涵義。
    第三,“工匠精神”要求專心和持久。這不但是個人的問題,更是教育體制、教育機制的問題。能不能營造一個利于教師沉下心來搞業(yè)務的氛圍,是一件大事。作為一線教師,我們呼吁,教育改革不要只在形式上喧擾、沸騰,更要從根本上關心、關注、關懷、培養(yǎng)、塑造優(yōu)秀教師和教育家!這是保障。
    當然,作為教師,我們也不能一味地希冀和抱怨。不能把自己的教育理想完全寄托在客觀上,我們也要做“蘇東坡”突圍,實現(xiàn)自己的教育理想和價值。教育是大事,從我做起,把它當成自己終生意義的旨歸,也就自然會心止于此、心棲于此!
    既然是“重拾”,當然難!
    第一難在觀念的改變!從不讓教師當教書匠,而要做教育家,到我們要重拾工匠精神,這本身就存在一個理論上的謬誤,需要從心底圓潤其說,才會心悅誠服地接收。而現(xiàn)在說做好了教書匠,才做得了教育家,實在有點“騙人”的味道!為何一定要做教育家呢?!
    第二難在行動上的改變。失去了的東西想要尋回,往往是枉然的。對于大部分教師而言,工匠精神也許是“不合時宜”的。它能解決溫飽嗎?能賺錢嗎?能換來幸福和快樂嗎?實用主義扎根在心靈里,如同蕪草,實難剪出。喊喊口號,大家都會,而且不吝惜嗓子,但落實到行動,難?。?BR>    第三難在社會風習的影響。每個人都不是孤立的,教師也是如此。讓教師如同車間工人那樣很少接觸世俗社會,每日打磨零件,是絕無可能的。社會的文明程度從來都是影響教育的幕后“黑手”,讓教師成為匠人,在機械的工作中堅持,在單調的打磨中奉獻,又怎么能使簡單的事?!專家們尚且很難做到,又怎么能苛責普通的一線教師呢?!
    還是用屈子的話結尾吧:路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索!
    工匠精神幼兒教師心得篇十四
    “教書匠”歷來帶有一定的貶義色彩,直到20xx年高考作文出現(xiàn),老師們才了解到“大國工匠”的風采??磥?,在教育領域里提倡工匠精神確實是時代的需要。
    聽了南京師范大學王加強老師的“重拾工匠精神”,很有感觸。在很長一段時間里,教育界花樣翻新地進行改革、嘗試,以致于教師們把教育教學的形式、技巧當作了最主要的東西,如此即是丟失了“本”。教書教書,教師的“本”就是“教”,就是日復一日、年復一年的錘煉和打磨。
    所以,在我看來,重拾工匠精神的第一要旨在于回到教育的根本,而不是耍花架子、玩教育技巧、賣弄一知半解的理論!
    其次,在市場經(jīng)濟條件下,在物質極大豐富的當下,物欲的誘惑特別多,教師們也往往在駁雜陸離的世界中迷失了自己,沒有了精神信仰,沒有了矢志如一的追求?!爸厥啊奔匆笪覀儚木裆蠎?zhàn)勝世俗的喧擾,讓教師尊嚴的旗幟重新飄揚起來!
    沒有精神的個人是沒有未來的,沒有精神的民族是沒有未來的,不能“傳道”的教師隊伍也違背了教師應有的“工匠精神”!而“傳道”則要求我們自己首先要有對“道”的堅守,這也正是所謂的“重拾”的涵義。
    第三,“工匠精神”要求專心和持久。這不但是個人的問題,更是教育體制、教育機制的問題。能不能營造一個利于教師沉下心來搞業(yè)務的氛圍,是一件大事。作為一線教師,我們呼吁,教育改革不要只在形式上喧擾、沸騰,更要從根本上關心、關注、關懷、培養(yǎng)、塑造優(yōu)秀教師和教育家!這是保障。
    當然,作為教師,我們也不能一味地希冀和抱怨。不能把自己的教育理想完全寄托在客觀上,我們也要做“蘇東坡”突圍,實現(xiàn)自己的教育理想和價值。教育是大事,從我做起,把它當成自己終生意義的旨歸,也就自然會心止于此、心棲于此!
    既然是“重拾”,當然難!
    第一難在觀念的改變!從不讓教師當教書匠,而要做教育家,到我們要重拾工匠精神,這本身就存在一個理論上的謬誤,需要從心底圓潤其說,才會心悅誠服地接收。而現(xiàn)在說做好了教書匠,才做得了教育家,實在有點“騙人”的味道!為何一定要做教育家呢?!
    第二難在行動上的改變。失去了的東西想要尋回,往往是枉然的。對于大部分教師而言,工匠精神也許是“不合時宜”的。它能解決溫飽嗎?能賺錢嗎?能換來幸福和快樂嗎?實用主義扎根在心靈里,如同蕪草,實難剪出。喊喊口號,大家都會,而且不吝惜嗓子,但落實到行動,難啊!
    第三難在社會風習的影響。每個人都不是孤立的,教師也是如此。讓教師如同車間工人那樣很少接觸世俗社會,每日打磨零件,是絕無可能的。社會的文明程度從來都是影響教育的幕后“黑手”,讓教師成為匠人,在機械的工作中堅持,在單調的打磨中奉獻,又怎么能使簡單的事?!專家們尚且很難做到,又怎么能苛責普通的一線教師呢?!
    還是用屈子的話結尾吧:路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索!
    工匠精神幼兒教師心得篇十五
    很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事傳說和作者入木三分的道理闡述震撼著,現(xiàn)將感想列出一二,與大家共同探討。
    相信大家都和我一樣,對自己所從事的工作進行過深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候會想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè),都是一種“雙贏”的局面。
    喬布斯曾說:“工作將占據(jù)你生命中相當大的一部分,從事你認為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作”。不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了企業(yè)的正常運轉。試想,若沒有這種精神,企業(yè)將會怎樣?作為公司中的一分子,每個人都應認識到“今天我以公司為榮,明天公司以我為榮”,“我是公司中的一員,我應該對公司負責”。如果不作奉獻的話,整個公司最終將會失去贏利的機會,受損失的不僅是公司,還有公司的成員,當然也包括自己。所以,為了公司的利益,也是為了自己的利益,一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的.想法。一份職業(yè),一個工作崗位,是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。我曾經(jīng)聽了這樣的一個故事傳說,東漢時有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事傳說生動的表明,只有踏踏實實做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作,公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現(xiàn)??!
    總之,態(tài)度決定一切,一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,只有積極做事,才能把事情做得出色,才會為企業(yè)做出更多的貢獻。
    工匠精神幼兒教師心得篇十六
    作為一個現(xiàn)代社會的普通人,我常常思考如何在工作中展現(xiàn)出工匠精神。在我看來,工匠精神是一種對工作的熱愛和專注,不論做什么樣的工作都要做到極致。下面我將結合自身經(jīng)歷,就工匠精神的重要性、工匠精神的核心價值、工匠精神的體現(xiàn)形式、以及我在工作中如何追求工匠精神等方面進行探討。
    首先,工匠精神的重要性體現(xiàn)在每個人的工作崗位中。無論是做匠人還是白領工作,只要心存敬畏之心,追求卓越與創(chuàng)新,即可化身為工匠。工匠精神在現(xiàn)代社會可以帶來多方面的利益,例如提高產(chǎn)品質量、增加工作效率、提升個人價值等。當一個人敢于追求極致,將工作當作一種生活態(tài)度時,不僅能夠賺取他人的肯定,更能夠贏得內心的尊重。
    然后,工匠精神的核心價值是專注和堅持。工作中的每一個細節(jié)都需要仔細斟酌,每一項工作都需要付出心血。只有不斷追求卓越,才能夠在眾多競爭者中脫穎而出。而這種專注和堅持也是一種精神境界的體現(xiàn)。工匠精神不僅只是追求工作的完美,更是一種態(tài)度和行為準則。專注和堅持不僅能夠幫助我們在工作中取得成功,也能夠培養(yǎng)我們的耐心和自律。
    再者,工匠精神有多種體現(xiàn)形式。工匠精神最直接的表現(xiàn)是對產(chǎn)品質量的關注和追求。無論是制造產(chǎn)品還是提供服務,只有在關注細節(jié)和要求精確度的基礎上,才能夠追求高品質。此外,工匠精神還包括對自身技能的不斷提升和學習,以及對工作環(huán)境的維護和改善。只有不斷學習進步,才能夠在工作中創(chuàng)造出更多的價值。
    最后,我在自己的工作中也一直致力于追求工匠精神。作為一名銷售人員,我認為專業(yè)知識的學習和溝通能力的提升是實現(xiàn)工匠精神的關鍵。因此,我不斷參加相關的培訓和學習,不僅學習產(chǎn)品知識,還學習銷售技巧和溝通技巧。同時,我也注重細節(jié),將客戶的需求放在首位,全心全意為客戶提供最佳的解決方案。在銷售過程中,我始終保持耐心和積極主動,并且努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。我相信只有這樣,才能真正成為一個具有工匠精神的銷售人員。
    綜上所述,工匠精神是一種對工作的態(tài)度和心態(tài),追求極致和完美,專注和堅持。它能帶來工作效率的提高,產(chǎn)品質量的提升,個人價值的增加等多方面的利益。工匠精神體現(xiàn)在對工作的專注和堅持,對細節(jié)的關注和追求高品質。我要時刻保持工匠精神,追求卓越,不斷學習和提高,從而在工作中取得更好的成績。工匠精神是一種生活態(tài)度,也是一種人生追求,讓我們每個人都能在工作中成為一名真正的工匠。
    工匠精神幼兒教師心得篇十七
    當我聽到熟悉的品牌名稱,如“百達翡麗、江詩丹頓、萬國、卡地亞”時,我經(jīng)常會想起一個老人在半夜戴著老花鏡,在臺燈下打磨不到幾毫米的零件。手表可能是生活中的奢侈品,但也體現(xiàn)了工藝的偉大。老鐘表匠沒日沒夜的堅持每一個零件沒有任何偏差,然后就做了百年機械表。
    工匠精神就是堅持認真細致。
    職業(yè)生涯結束后,日本賽車手凱塔開始改裝汽車。每輛保時捷都是用自己的眼睛和彩色鉛筆畫在模具上的。經(jīng)過一周甚至一個月的精心打磨切割,才安裝到車身上,完美。不得不說日本人的手藝真的很讓人佩服。
    工匠精神少而精,不圖利。
    德國人生產(chǎn)的車每年都是限量的,但只用半年工資就能買得起。每輛車都可以用二十到四十年。匠人精神是完美的詮釋。
    相反,粗心和湊合最終會導致不好的后果。
    古時候有個畫家畫馬的時候感覺不一樣,就把它改成了老虎。兩個兒子問他,他解釋說,一個是馬,一個是虎。于是兒子出去打獵,一個誤打誤撞打中了一匹千里馬,一個誤打誤撞騎上了老虎,被打死了。做得像,但最終導致了悲劇。
    中國現(xiàn)在的手藝是稀缺的。
    在當今這個千變萬化的時代,很少有人能靜下心來,持之以恒地做一件小事。但是,無論是我們身邊的小變化,還是社會政治事務的大變化,時代的車輪都在滾滾向前,但總有一些事情會在千變萬化中永存。它們經(jīng)過時間的錘煉,依然光芒四射,就像我們頭頂?shù)奶炜?,日出日落,都是匠人精神的產(chǎn)物。
    我們必須有手藝。也許現(xiàn)在的我們和少年一樣浮躁,說著“差不多”,但是當我們成熟了,回頭看看自己的缺點,把浮華從空虛和現(xiàn)實中剝離出來,把自己從一個彎曲的瀑布變成一條靜水流深的小溪,我們就會意識到工匠精神是如此重要。所謂匠人也是細心細致。
    工匠精神幼兒教師心得篇十八
    看過《工匠精神》這本書以后感觸很深,會讓我有時候浮躁的心情平靜下來。
    態(tài)度的根本是:我是誰不重要,我做的事才重要,如何讓自己做的事重要,要讓自己做事的結果超越直接領導的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作,而且做工作的結果是要超越領導的期望,而不僅僅是達到領導的期望,我們常常以為達到領導的期望就算完成工作了,其實我們要以更高的標準來嚴格要求自己。
    工作中,一個人把自己所有的焦點都放在自己做的事上,才會有人把你當回事,對于大部分人想獲得的認可,不是憑空而來的,而是建立在自己做出的事情的質量上,如果你在為別人不認可你而抱怨的話,不如提高自己做事的質量,這樣工作上對你的認可就是水到渠成的事情。做工作就是做結果。
    態(tài)度的根本是:我是誰不重要,我做的事才重要,如何讓自己做的事重要,要讓自己做事的結果超越直接領導的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作,而且做工作的結果是要超越領導的期望,而不僅僅是達到領導的期望,我們常常以為達到領導的期望就算完成工作了,其實我們要以更高的標準來嚴格要求自己。
    工作中,一個人把自己所有的焦點都放在自己做的事上,才會有人把你當回事,對于大部分人想獲得的認可,不是憑空而來的,而是建立在自己做出的事情的質量上,如果你在為別人不認可你而抱怨的話,不如提高自己做事的質量,這樣工作上對你的認可就是水到渠成的事情。做工作就是做結果。
    老師講的挖坑和種樹的例子非常好,但是我們在工作中也有可能會犯這樣的錯誤,也許我們受了情緒的影響,也許我們在工作的時候根本不知道要完成什么樣的結果,只管我在做這份工作,我做了這份工作,至于工作的結果和質量跟我沒什么關系,那就大錯特錯了。
    其實,上班時間消極怠工,裝裝樣子,最終浪費的還是。
    自己的人生??墒呛芏嗳斯ぷ髁艘惠呑?,都不會懂得這個道理,他會覺得工作的時間是老板付酬的,偷一點懶,就占一點便宜,其實,那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動,凡事團隊第一,凡事高標準嚴要求。每天問自己,今天我哪里做得很好,今天我哪里可以做得更好。
    作為一個在胖東來工作四年的我,首先我在胖東來學會了做人,做一個善良坦誠的人。通過這本書己受益匪淺,理解了許多,找到了自己工作的定位,明白只有把結果做好了,才是對自己和別人負責。只有用感恩的心去對待人和事,擁有良好的心態(tài),才能把事情做得最好。
    如何樹立正確的工作觀?首先我們得樹立正確的金錢觀,工作不僅僅是我們賺錢謀生之道,更應該是我們追求目標,夢想,實現(xiàn)人生價值的舞臺。工作中生活中我們是演員,演員如果僅僅是為了金錢,那他絕對不是一個好演員。我們應該做金錢的主人,而不是金錢的仆人。哪個職務薪資高就想方設法的調職調崗,哪方待遇好,就不顧承諾,不顧感情的辭退離職。我們需要擁有干一行,愛一行,精一行的精神。放下功利心、浮躁心、投機心。拾起公德心、鉆研心,恒久心。彌補信仰的缺失,誠信的缺失,感恩的缺失。在工作中去提升自己的人格,修煉自己的心性。每天踏實,用心,精細,嚴謹?shù)膶⒐ぷ髯龅綐O致,每天反思反省,實務精進,磨煉靈魂,修煉心智,修正內心的誤差,改變行為的偏頗。做一個快樂的工匠師。
    工作中的先后心態(tài)和多少心態(tài)。還是和金錢有關的話題。薪資是工作取得一定成績,有了一定的積極表現(xiàn),或者是取得了一定的結果后得到的回報。所以說我們需要先努力的工作,積極的進取,得到一定的認可和賞識,薪資自然是不用愁了。這個便是先工作,后金錢的心態(tài)。如果抱著先金錢,后工作,給多錢,干多少活的'心態(tài)去工作,那你永遠是一個不入流的打工者,而不是工作者。要想成為一名優(yōu)秀的工匠者,首先你必須是一名合格的工作者。多一份專注的心,少一份功利的心;多一份精進心,少一份浮躁心;多一份感恩心,少一份利己心。
    明確目標,把夢想當做信仰。這句話很對,我們需要擁有一個夢想,這個夢想在現(xiàn)實生活中就是目標。明確這個目標以后,我們就需要尋找方法,達成目標,實現(xiàn)夢想。夢想,目標千差萬別,各有不同,在這里不多說,大家需要想想自己有沒有夢想,夢想是什么?自己是不是正在夢途中鏗鏘有力的信心百倍的行走?在這里重點講述我們在達成目標,實現(xiàn)夢想的過程中,即現(xiàn)實工作中的一些好方法,大家共享之:一,結果導向,凡事以結果為導向,沒有結果,一切都是空談。二,提前量,讓工作中沒有重要緊急的事情。這樣或許你的工作才能更加有質有量,因為你有充裕的時間去完成它。三,第一次就把事情做對,做完美,避免返工。只有這樣,我們才能作為一個合格的工作者,進而上升為工匠者。工作中各種人際關系的處理和維護。帶著愛去工作,帶著愛去處理人際關系,帶著愛去處理工作事務。讓工作在愛中,讓愛在工作。這是我們應該靠攏的方向。減少自己偏見的心,利己的心,不公的心。增強自己利他,助他,成他之心。讓愛的力量深入工作,深入人心。
    工作和生活的平衡。很坦白的告訴各位,沒有平衡點。我們需要的是好好工作,好好享受生活。不要因為工作影響生活(老婆不高興),更不要因為生活影響工作(老板不高興)。領導不希望看見因為工作和生活失衡影響工作效率的員工。父母也不希望看見因為工作和生活失衡影響兒女感情。解決這個問題的人就是你,只有你能平衡工作和生活。不要找任何理由。只有你才能確定自己的價值觀和優(yōu)先順序,只有你才能從中取舍,只有你才能弄清選擇的后果,只有你才能合理的安排自己的日程表和生活,安排工作和家庭,然后執(zhí)行自己的選擇。享受屬于自己的生活。