計劃是達成目標的一種重要方法，它能夠幫助我們清晰地知道接下來該做什么。在制定計劃時，我們應該合理安排時間，避免過度安排或沖突安排。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的經驗和范例，希望能給大家一些啟發(fā)。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇一
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、三個代表重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持以人為本、安全第一的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風。
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇二
今年xx級進入畢業(yè)學年，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作經驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃招生專業(yè)和人數，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設的工作經驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利；二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的`宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài)。
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處！
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇三
新學期是過完年也很快就要是來到了，作為一名大學的輔導員，在工作的方面我也是要對新的一個學期去做好自己輔導員的計劃，去管理好學生，把輔導員的一個工作給做好。
做好思想的教育是下學期非常重要的一件事情，作為輔導員，思想教育方面是要重點抓的，必須讓學生們在思想上是重視學習，在行動上是向上的，不能有不好的一些風氣在學生之中去蔓延，既然當了輔導員，過去的一學期我的思想教育工作也是做好了，沒有出現什么上課遲到，或者曠課的情況，所管理的學生也是學分都修好了，沒有掛科的情況發(fā)生，可以說這一批的學生整體的素質也是比較高的，當然也是有剛進入大學還保留高中學習氛圍的習慣，而下學期，可能就會松懈了，所以更是要重點抓這一塊，讓學生們重視起來，不能享受了大學的生活而把學習給松懈了下來。
學生日常事務管理方面也是要在平時的工作中去細究的，只有做好了日常，那么其余的事情也是更加的容易做好了，無論是上課出勤方面，還是衛(wèi)生管理方面，或者宿舍日常管理上面，我也是多去學生之中，了解學生的情況，知道他們目前的狀況是怎么樣的，對于日常來說，回答學生的問題，幫學生去解決他們當時出現的狀況等等一些雜亂的事情，雖然很多，但是都是必須去做的，每周找學生干部開會，對于上周工作的一個總結和下周工作的一個安排等事務性工作。
學風建設是要和老師，班干部一起配合去做的，雖然出勤這些是可以用數據去衡量的，但是學生是否真的認真去學習了，也是需要老師在講課中發(fā)現，以及班干部去督促的，只有整個班級都是有積極向上學習的風氣，那么也是可以讓學生們的大學生活過的充實的，而不是在大學里面玩，虛度了光陰。對于學生在課外的生活也是可以引導積極的去參加一些實踐的活動，讓大家多學點東西，或者一些職業(yè)的能力。
新的學期實際的情況也是會有所不同，到時候也是要根據情況來調整計劃，去把學生的問題處理好，只有每日做好了工作，有條理性的把事情處理完，才能把輔導員的工作給做好了，在做的過程之中，我也是要繼續(xù)的去學習，向一些優(yōu)秀的輔導員同事去請教，積累經驗，讓自己能把工作給做的更好。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇四
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際狀況而相應設立的崗位，根據學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并用心開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作，使同學們始終在思想上持續(xù)用心向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風。
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設，因勢利導的調動學生學習用心性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們透過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織潛力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、用心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們用心圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。透過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，用心開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合潛力。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇五
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。
2、健全班級制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責,帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結合,分類施教。
(1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于行為后進生,發(fā)現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
(4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇六
通過參加為期兩天的輔導員培訓活動，給我們每位新來培訓的老師發(fā)了《工作手冊》和《學生手冊》。有經驗的老老師進行了發(fā)言，擔任一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發(fā)言。安排得非常緊湊，收獲頗多。
1．配合學校做好開校的學生報到、注冊工作，完善學生的個人情況登記表，在第一時間獲得詳實的資料，包括家庭住址，家庭經濟，家長聯系方式，以前就讀學校級別，所讀專業(yè)，學習成績，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎。然后是宿舍安排，教室安排，教材發(fā)放。
2．根據學生的專業(yè)，固定座位，填寫座次表，第一周記住學生姓名，特別是上大課時要根據專業(yè)劃分區(qū)域就座，便于清點人數，也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例，與家長交流學生情況。
3．思想教育。
在“學而優(yōu)則仕”的古老思想影響下，選擇職業(yè)教育是無奈，感覺比統招生低，心理落差大，要做好前期的思想教育，讓他們調整好心態(tài)，避免產生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃，對未來充滿信心。宣布校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。
4．根據學生的專業(yè)情況，提供相應的學習方法指導。比如小學教育專業(yè)與漢語言文學專業(yè)，本人就有切身的工作經驗與學習體會，可與學生交流。
對特優(yōu)生，引導他們提前完成考試科目，確定長遠的自考過關科目數及就類方向。中等生既要注意成績平穩(wěn)上升，還要注意思想是否下滑。對于雙差生，要輔導員、家長、學校綜合管理，首先從思想上進行勸導，重塑學習的信心，肯定他們取得的每個進步，同時訂好自己的學習計劃，有步驟地取得進步。
1．合理使用錢物。辦理銀行卡，避免錢物被盜。身上現金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生。有計劃地購買生活用品，避免生活費用周轉不過。
2．良好的個人衛(wèi)生習慣。常洗澡、洗頭，減少與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內部，保持清潔。
3．開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練，現在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源與經驗，可用來為班級最初的活動開展提供幫助。
1．在第一學月大致了解了學生情況后，在班上舉行xxx選舉班干部，確定其權利及義務。
2．做到每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，引導班干部首先處理好學習與工作的關系，再加強學生干部的組織能力和服務水平。
3．從學生中選拔出能力優(yōu)秀者，推薦為學生會侯選人員。
1．學生生命安全。側面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，戀愛關系引起的爭端。
2.集體財產管理：宿舍內的桌椅床柜，教室及學校其他公共設施。
3．電器安全。宿舍不能使用大功率的電器，如熱水棒、電飯鍋等，不得亂接電源。
1．謹慎言行，為人師表，言而有信。
2．跟班，每節(jié)課看學生到班情況，按時到課堂清查到課率，應到、實到、缺席人數，請事假、病假人數，做好登記，每周交到教務處備案。后期根據具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查，作好記錄。
3．堅持每周至少要找2-3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每學月與家長取得電話聯系，相互交流。
4．新生到校的第一個月，每天進行一次集訓，積累學生資料，做好操行評語，素質報告。
5.作好細致的思想觀察工作，不以個人印象定矛盾雙方的對錯，特別是對處分的學生，否則容易引起敵對情緒。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇七
根據學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況，積極深化素質教育，全面提高教育質量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動；
3、定期進行行為規(guī)范教育。
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動；
（一）開展“手拉手”紅色行動。
在上學期與青海稱多縣完全小學四年級（1）中隊結對子的基礎上，繼續(xù)在精神上、物質上幫助他們。要求學生能做到每月互通一次書信，互相交流學習上、生活上的情況。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。
（二）開展“好習慣伴我成長”的綠色行動。
在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學生能得到充分地鍛煉。
（三）開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動。
結合“中隊是我家”的環(huán)境設計大賽，推出中隊中的一批紅領巾小當家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二（1）中隊開展“紅綠領巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯建快樂中隊方案，設計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂***的中隊集體。
（四）開展“我是學習小主人”的紫色行動。
結合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學習，學得主動，學得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統計，學會總結，不斷進步。使良好的學習氛圍在中隊中形成。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇八
工商管理學院的全體教職員工在新的學年中，要認真學習黨的十八屆三中全會深化改革的精神，積極貫徹學校20xx年工作的總體思路和工作重點，同心協力、確保工作的順利完成，使分院教育教學工作，在教學上取得新進展，管理工作上有新突破，教學質量上有新成效，學生工作上邁上新臺階，為此，我院制定了20xx-20xx第二學期工作計劃，現匯報如下。
第一部份：教學工作。
一、完成教學任務提高教學質量。
(一)認真抓獲好教學質量的提高。
20xx年，我院按照人才培養(yǎng)方案對教學任務進行了部署和安排，安排好各專業(yè)教學任務。在教師配備上，兼顧專兼職、老中青教師，力求職稱結構、年齡結構、學歷結構的合理性，為20xx年的新辦本科合格評估做好教師隊伍準備。
(二)進一步落實月績效考核責任制。
為了保證教育教學質量進一步提高，20xx年我院將繼續(xù)認真落實學院目標管理月績效考核責任制，在學生出勤率、課堂紀律、聽課制度、考試考風等方面進行嚴管。我們有信心在全體教師和輔導員的積極努力工作下，一定能使我院“三風”建設取得了更大進展，教學秩序明顯得到改觀。
(三)做好教學監(jiān)督檢查工作。
教學檢查與監(jiān)督工作，一方面做好常規(guī)管理;我們要繼續(xù)抓好“三個一”工作，即第一周，第一天，第一堂課的教學檢查工作。并要求專兼職教師對授課時間，作業(yè)，重點難點的確定，以及化解重點難點的手段等填寫完整。對授課情況、教學日歷收集、教學進度的完成情況、教學質量的提高手段和方法等進行全面的檢查，在教學管理工作方面：要加強對教案的編寫、作業(yè)的布置、平時成績的記載、教學運行管理等方面監(jiān)督檢查;特別是對教師串課現象較多問題，要強化管理，認真克服。
另一方面是在期中教學檢查，每學期期中按學校的要求對專兼職教師的教案、授課進度、教學內容等授課資料的檢查，組織我院高級職稱的專家教師聽課、教師之間互相聽課、召開學生座談會、收集學生對任課教師的意見和建議，并對學生反應的問題及時整改，對學生意見比較大的任課教師及時調換，以保證教學工作的順利完成和教學質量的提高。
(四)安排好畢業(yè)論文指導與答辯工作。
2010級的會計學、財務管理、國際經貿和人力資源管理四個專業(yè)共計18個班級890多名學生開展畢業(yè)論文的答辯工作，在選題的過程中，每位老師都秉著和實踐相結合、避免“假、大、空”的精神幫助學生確定題目。在進一步確定論文選題的基礎上，每位老師組織自己指導的學生開題。并要求學生在本學期結束前要上交論文的大綱，并在假期著手準備撰寫論文。
我院在認真總結前幾年畢業(yè)論文工作的經驗的基礎上，規(guī)范論文撰寫程序，組織好論文開題、其中評閱檢查、答辯與成評定等到工作環(huán)節(jié)，力爭在學生畢業(yè)論文的撰寫質量上，實現一個質的飛躍。
(五)做好20xx年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作。
在原有各專人才培養(yǎng)方案的基礎上，做好篩選、排查工作，優(yōu)化各專業(yè)的課程系統，注重實踐教學環(huán)節(jié)，做好20xx年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂與制定工作。
(六)完善分層教學的改革。
要進一步關注分層教育的改革，要完善改革實驗班的以培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格標準，優(yōu)化課程設計體系和課程內容結構體系等為重點的人才培養(yǎng)方案制定與改革。
二、進一步加強教師隊伍建設，努力提高整體教學和科研水平。
(一)教師隊伍建設。
針對我院專職教師數量不夠，結構不合理的現狀，新學年要在學校的支持下，加大引進力度，特別是會計學專業(yè)，要充實年輕教師，同時，還要組織新教師參加教研活動，向老教師學習，提高教師參與培訓的自覺性和積極性。還要對新教師進行教案查評、教風抽評、教法測評等工作。
(二)科研活動。
20xx年我院繼續(xù)積極鼓勵教師進行教學之余的科研活動，發(fā)表學術論文、參與課題研究等。組織教師繼續(xù)完成2012年獲批的五項課題，具體是大學生創(chuàng)新課題、養(yǎng)成教育課題、綠色食品課題，實驗教學模式和民辦高校教師國際化等科研課題并將繼續(xù)進行黑龍江省科研項目的申報。繼續(xù)完成教材的再版撰寫工作，參與教材的編寫等工作。
(三)加大教研教改的力度。
利用每周二下午的時間，落實好各專業(yè)教研室的教學研究活動，開展觀摩教學、專題討論、教學內容講授、教學大綱撰寫研究等活動。進行教學內容和教學方法的改革，拓展思路，開闊視野，使教學科研活動豐富充實。從而達到提高教學質量和教學水平的目的。
三、抓好重點學科和新建專業(yè)建設。
全面強化教學質量工程，全神貫注的提高課堂教學質量，認真落實“兩碩兩業(yè)”的目標，圍繞學院本年度重點工作安排教學與教育工作。
(一)校級重點專業(yè)的建設。
會計學專業(yè)已被列為學院重點學科與重點專業(yè)之一，我們要在專業(yè)特色、教師團隊、科研水平、學歷層次、實踐教學等方面加強專業(yè)建設。繼續(xù)完成會計學重點學科的建設工作，力爭使會計學專業(yè)成為校級品牌專業(yè)。
(二)新專業(yè)的發(fā)展。
工程造價、工程管理和物流管理的三個專業(yè)是近兩年新上專業(yè)，20xx年將進一步加強工程造價等新專業(yè)教學大綱的制定、教師的配備、教研室的建設和實習實訓軟件的購置，在人才培養(yǎng)目標、實踐教學方案等方面作好各項工作。
(三)新專業(yè)的申報工作。
做好新專業(yè)申報前期準備與調查工作，繼續(xù)申報新專業(yè)。
四、開展實踐教學活動，提高學生實踐能力。
(一)安排好實訓課教學工作。
本學期要重點作好工程造價專業(yè)、工程管理專業(yè)和物流專業(yè)實習實訓軟件的配置采購工作。
(二)強化實踐教學環(huán)節(jié)。
充分利用實驗室，提高實驗室的利用率。強化實踐教學環(huán)節(jié)，提升整體教學水平。并充分利用多媒體教室，要求任課教師制作各種教學課件，實現教學手段的先進化、科學化，提高教學水平，提高學生的實際能力。
(三)積極開展和參加校內外競技競賽活動。
積極開展和參加校內、校外各項競技競賽活動，增加教師和學生的對外交流，力爭取得好成績，提高學校知名度。如參加erp沙盤大賽、會計信息技能大賽和信息工程師資格認證工作等。
五、繼續(xù)加強專業(yè)實驗室的建設。
我院各專業(yè)教研室的實驗室建設已出具規(guī)模，實驗室在實踐教學中發(fā)揮著重要作用。但從專業(yè)需求和發(fā)展的角度看，實驗室的規(guī)模還需要擴大、教學軟件還需要增加，各種規(guī)章制度還需要完善，距離省級示范實驗室的目標還有一定的距離。所以，20xx年，我院的專業(yè)實驗室仍需進一步完善與建設。
第二部分：學生工作。
工作思路：緊緊圍繞學校中心工作，以育人為目標，大力加強思想道德教育和校紀校規(guī)教育;以學風建設為重點，努力提高學習成績和專業(yè)證書通過率;以學生創(chuàng)新實踐為平臺，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;以合作單位為紐帶，積極邀請多家單位來院招聘，提高畢業(yè)生就業(yè)率;以日常工作為抓手，加強制度建設和基層組織建設;不斷豐富第二課堂活動，進一步凝練和彰顯學生工作特色，為爭創(chuàng)優(yōu)秀學生工作單位而努力奮斗。
一、堅持思想育人，大力提高同學們的思想道德水平。
1.加強學生思想道德教育工作，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
2.舉辦優(yōu)秀黨員報告會和優(yōu)秀學生勵志報告會，用先進事跡和勵志事跡，鼓舞和帶動同學共同進步。
3.舉辦安全教育活動月，簽訂安全承諾書，加強安全和校紀校規(guī)教育，提高安全意識。加強安全防范教育講座，增強學生的安全防范意識。
二、堅持文化育人，狠抓學風、考風。
1.繼續(xù)嚴抓課堂考勤，采取黨員監(jiān)督課堂考勤的措施，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.加強四六級考試的動員，每年評選四級通過率最好的班級。
3.加強專業(yè)證書考試的動員，鼓勵會計專業(yè)、人力資源等專業(yè)同學積極準備并參加專業(yè)證書考試。
4.加強考研的動員、培訓和獎勵，以促進學風建設。
5.對考試中有違紀、舞弊行為的學生將進行嚴肅處理，創(chuàng)造良好的學習氛圍，形成良好學習風氣。
三、堅持制度建設，以改革的精神推進學院的自身建設。
1.抓好日常工作，規(guī)范日常行為，做好做細大學生思想政治教育和心理健康排查工作。
2.強化年級、班級和學院管理。多開展年級、班級、寢室活動，在每年的11月份評選優(yōu)秀年級、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級輔導員。
3.狠抓制度建設、班集體和團支部建設，推動科學發(fā)展。
四、堅持服務育人，積極做好就業(yè)服務工作。
1.分析和統計好畢業(yè)生的就業(yè)方向，及時地把就業(yè)信息有針對性的通知到相關學生。
2.每天做好就業(yè)信息的收集工作，及時統計和上傳劍橋學院的就業(yè)信息，并積極通知。
3.積極拓展就業(yè)資源，加強與合作單位的聯系，積極企事業(yè)單位來院招聘。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇九
以為指導，結合生物工程系的專頁實際，進一步完膳和豐富"以學促管"內函，全體推進"三風"建設，狠抓"四率"，努厲提昇生物工程系學生工作水泙。具體大學輔導職工作計劃如下:
1、做好xx級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考劾制，稀望以此題高同鞋們工作的熱情與責任心。
(一)主題活動
1、思想工作計劃培育
1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想培育。為把學生思想培育工作落到實處，我把學生分類，在進行統一的理侖學習的同時，有要點的、分層次的對不同類型的學生進行培育。捅過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的心緒和思想狀態(tài)，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2)不斷題高學生的覺悟和思想認識水泙。捅過政講課對學生的理想信念培育、民族精神教育、集體榮譽感等有關活動的開展，以及學院的"三風"建設工程的實施全體題高學生的覺悟和理侖水泙。捅過組織學生觀看一系列培育影片、講座，加強學生的自我素質的題高，題高學生們的覺悟和思想認識水泙。
2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:
1)訊速了解班級，了解寢室的情況，遇見問題做到及時、訊速解決。
2)觀察班級的班風變成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。
3)督促的學習，要求人人過關。
4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環(huán)境。
5)配合學院組織的各項工作
以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
(二)學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下:
1、完成各班班級口號、班歌的征集
2、組織同鞋們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。
3、同鞋們遇見學習上的問提及時與各班導師反映。
(三)文明修身工程
努厲挖掘實現"目標激勵與行為養(yǎng)成相結合"的具體形式，捅過目標引導和激勵逐步題高學生文明行為養(yǎng)成的自愿性和主動性。具體工作如下:
1、xx級學生的早操、晚自習的制度。任真做好學生的學習常規(guī)紀律檢察和寢室衛(wèi)生檢察工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同鞋們感受到學效對于他們的關愛，而不單單是對他們的各種陷制。
3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
(四)安全工作計劃
1、做好學生的入學安全培育工作計劃
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節(jié)假日潔束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入侵室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀態(tài)，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(五)服務工作
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤培育和服務工作。
3、加強心理健康培育工作計劃、豐富學生的平常工作。
4、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的連系，并做好有關記錄。
6、對于學生題出的各類問題，及時解決。
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
3、學生的入學安全培育穩(wěn)訂問題
4、學生的文明禮儀問題
在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面臨不斷變化的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀態(tài)，僅有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能購做好。在接下來的日子里，我將不斷題高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實至上加強學生的思想培育工作、平常管理工作和學生素質培育工作，使學生工作真正落到實處。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十
少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的.指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。
1、根據各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。
2、指導中隊活動，安排好活動主題、內容、形式，并當好中隊輔導員的參謀。
3、關心全體隊員的健康成長，經常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。
4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養(yǎng)、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學、自強、自護、自理、自律”。
5、積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協調各方面關系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習慣。
8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。
9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業(yè)務工作水平。
10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。
低段小學生心理特點。
一年級小學生主要心理特點：兒童剛入學不久，對小學生活既有新鮮感，但又不習慣，因而一時難以適應；對學習有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業(yè)；很樂意和同學進行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價；很多人生活不能自理，沒有相應的勞動習慣，對其父母的依賴性很強；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行為動搖不定，不善于控制，容易沖動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈；有當好學生的愿望，只是不熟悉學校的生活，不了解學校常規(guī)，常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點。
二年級小學生主要心理特點：二年級學生已基本適應小學的學習生活。他們知道學校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務性勞動等方面有了一定的基礎，但從總體上說，對常規(guī)的認識不深刻，動作不到位，行為不規(guī)范。他們習慣過集體生活，喜歡和小伙伴一起活動；開始有了自我控制的能力，好表現自己，競爭意識和上進心有所發(fā)展，能樹立近期的奮斗目標，都想爭取成為好學生，并希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。
針對低段小學生的心理特點應該開展的活動。
就學校的各種活動安排，開展適合低段小學生的一些班隊和學?；顒印?BR> 就自身而言該做的工作。
1、向上任低段大隊輔導員請教。
教取經，詢問具體工作的具體做法。
2、熟悉少先隊的具體工作。
3、了解小學生的心理特點，學習小學生品德教育的內容，為小學生德育工作做好鋪墊。
4、積極發(fā)揮大隊輔導員的作用，組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員。
5、開展形式多樣的，適合低段小學生身心成長和品德形成的各種活動。
6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。
7、不斷學習，努力提高政治覺悟和工作水平。
8、積極配合學校開展各項活動，檢查活動的開展，負責少先隊大隊的各項事務，做好資料的搜集和整理工作。
9、寫好總結，總結不足，積累經驗。
以上是我作為一名新老師對大隊輔導員工作的認識，作為一名新老師，很高興學校能把這個任務安排給我，雖然我對這份工作還義務所知，但是我相信在各位領導和老師的帶領下，會不斷成長。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十一
新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。
“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師，我有責任成為學生在思想上、學業(yè)上的引領者，以一種積極的方式來督促他們；作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學輔導員，首先應該履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：
首先需要提高自身的`職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規(guī)章制度。
堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的安全意識。
1、落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
2、提前做好節(jié)假日班級學生的離校、留校情況統計。在節(jié)假日結束前，及時了解返校情況。
認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。
1、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。
2、堅持每周至少要找5—6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)，幫助他們解決學習、生活中的困難。
3、定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規(guī)范化。
1、要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態(tài)度，力爭本學期消滅不及格現象。
2、建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等情況。
3、加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。
4、鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。
好的學生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。
1、在本學期初期，對原有的班委進行微調，優(yōu)化組織結構。
2、加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。
3、嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現象的查處必須更加嚴格，發(fā)現一起，處罰一起，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。
關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我?guī)Я?個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十二
伴著20xx年收獲的喜悅，我即將開始2012年的輔導員工作，我深知作為高一學生的思想和行為的啟發(fā)和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨！思考良久，通過與班主任楊安榮老師溝通,根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（2）班的學期工作計劃：
對于高一（2）班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：
尊重與信任；共情；關注；
在德育工作中要尊重學生的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是輔導員工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我們輔導員用情要深，還要準！
所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的輔導員一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！
對于高一（2）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準；
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家；
5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現，可能有的學生會不服氣，說我有計劃，比如我要考上大學，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學習生活中我規(guī)定，每個同學都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。
7、“有效率”：經?？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。
8、“有成績”：指的是學生的德、智、體、美、勞有最大限度的進步和提升，并不僅僅限于學習成績的提高。
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我和楊安榮老師將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！黑板報內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內容將是密切聯系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
（二）學習方面：
在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每個學生都要制定出自己的短期學習計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“學科知識競賽”等等，借此來提高學生的學習效率。
活動的開展要從發(fā)展學生的綜合素質的理念出發(fā)，扎扎實實、切合實際。
以上是我的班級管理的學期計劃，規(guī)律但不失靈活，有不當之處，還請給予指導。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十三
從大一的探索到如今，在輔導員的工作崗位上積累了很多經驗教訓，這些經驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二，我們在新的學年、新的學期，更要以一種昂揚、負責任的心態(tài)來面對工作、對待學生。結合大二的階段性特點和學生的心理狀態(tài)，現將本學期的工作計劃匯總如下：
(一)加強自身學習，提高工作的主動性和責任心，切實做好各項工作。
(二)使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
(三)形成良好的學風，加強城信教育。
(四)切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現全學期學生管理穩(wěn)定，避免重大傷亡事件的發(fā)生。
(五)主題班會效果和特色有突破，學生積極性、組織能力明顯提高。
(六)組織豐富多彩的寓教于樂活動，鼓勵學生參加各類競賽，取得優(yōu)秀成績。
(一)做好日常事務管理工作，更好地為系部的教學、學生學習和生活服務。輔導員工作計劃1、做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛(wèi)生、每兩周開一次主題班會等等。
2、做好每周事務性工作的安排，主要包括：進宿舍、學生談話、
查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。
3、充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，建立學生咨詢群，解決學生日常問題，為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。
4、每月召開班級主要學生干部會議，對班級管理工作進行溝通協調，增強管理工作的針對性、時效性、可操作性。
5、努力抓好學風班風建設，積極開展形式多樣的活動，做好優(yōu)良學風班的準備工作。
(二)做好學生大二第一學期的心理健康教育工作，針對學生大二階段心理階段，做好各項心理保障工作。
1、閱讀心理書籍，加強自身心理培訓，爭取將理論應用到實踐當中。
2、召開各種類型的心理班會，利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學生進行心理健康教育。
3、組織豐富的室外心理活動，團結所有同學，緩解各類矛盾。
4、重視各班心育委員的培訓。
5、重視問題學生群體的心理偏差行為的調適工作，突出愛心、責任心和感恩意識的教育和培養(yǎng)。
(三)配合學校保衛(wèi)處進行安全防范教育。
1、開展主題班會，利用各類媒體圖片對學生進行安全教育。
2、邀請學校保衛(wèi)處或者相關專家、學者為學生開展安全講座。
3、做好女生的心理和生理健康安全的保障工作。
4、做好危急突發(fā)情況的應急處理工作。
(四)深化學風建設，全面營造良好的學習氛圍。
1、配合教改做好英語學習的督促和指導，及時傳達各類英語活動的通知，與任課老師及時溝通交流。
2、開展各類學習活動，互幫互助。如開展學習型寢室評比活動、開展班級學習方法交流會、學習標兵表彰、學習幫扶活動、開展優(yōu)秀校友報告會等。
3、做好優(yōu)良學風班的準備工作。
1、在工作的個別方面能力需要進一步提高。通過上學期的工作，發(fā)現在工作中有很多難點和不盡人意的地方，如班級的凝聚力建設、學風建設、紀律整治等，因為學生的獨立性和個性，在工作中遇到很多困難。所以在下學期我會建立完善班級各項制度，加強學生學習、活動過程中的考核和督促。
2、輔導員培訓環(huán)節(jié)過于薄弱。我們的工作事無巨細、繁雜多變，需要更為專業(yè)性和針對性的培訓和幫助。在新學期，一方面在加強自我學習的同時，也希望系部或者學校也舉辦相關培訓和指導。
3、學生發(fā)展自主性有待進步。目前我系的學生各方面素質參差不齊，自主學習的水平和質量都不高，下學期著重加強對學生自主學習的引導、指導、推進和表彰工作，督促推動學生做好自己的組織建設和學習安排。
這學期我們會更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。有效率的完成本學期的工作和計劃。相信在以15級為主力的日子，他們的表現同樣會給國貿支部撐起一片藍天。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十四
認真、全面貫徹黨的十八大會議精神，堅持學生思想教育及心理健康教育工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作。
1、加強學生日常管理工作，嚴格按照學生手冊有關條列，進一步細化我系學生工作的日常管理，將學生會各部門做好分工，定期檢查，做好記錄，使學生工作的日常管理更加系統化、規(guī)范化、科學化。
2、加強學風建設工作，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生刻苦學習，奮發(fā)向上；通過開展各種學習評比活動，激發(fā)學生的學習興趣、調動其學習積極性；以系內集體活動為載體，提高學生文化素質；嚴格要求學生勤奮學習，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
3、加強學生安全工作。安全問題是一切工作的前提與根本，加強學生安全工作主要從人身安全、心理安全、宿舍安全等方面著手。通過案例分析、報告會、心理疏導、深入寢室等方面了解學生的生活狀況及心理健康情況，做到及時發(fā)現并解決問題，從而為學生提供一個舒適安全的學習環(huán)境。
學習部。
結合學習部自身特點，認真落實系內安排的查課工作；本學期學習部將做以下安排：將全系的課表進行匯總、從而方便學生干部進行查課。針對學生遲到及學生干部查課情況，學習部制定了“四個二”制度來規(guī)范學生：
1、三好班級加0.2分；
2、兩次遲到將對學生進行通報批評處理；
3、學生干部按時查課加0.2分；
4、對于不按時查課的學生干部扣2分。
2、規(guī)范晚自習請假制度，保證各班級學生晚自習出勤率，從而為學生提供一個安靜的學習環(huán)境。
3、保證系內集體活動各班級學生出勤率，學習部將與其他部門緊密聯系，及時溝通保證信息的高效性，從而保證活動的順利開展。
4、在工作中端正態(tài)度，保證工作效率的高效性，高質量。學習部本著“踏實肯干”的精神去對待每一項工作。
5、學習部工作的重中之重的就是獎學金的評定，本學期學習部將繼續(xù)秉承公平、公正、公開的原則進行獎學金的評定工作。同時學習部將收集各班級學生的成績單，為獎學金評定做準備，以免補考過后的成績作亂，影響獎學金的評定。
6、開展讀書月活動。為豐富學生的業(yè)余生活，增強學生的語言表達能力，我系學習部將在本學期5月份舉行讀書月活動，學習部負責做好指導和監(jiān)督工作。屆時，我系將邀請專業(yè)人員進行培訓。
7、每周日晚自習進行部員例會，交代本周要進行的工作內容，隨時有流動檢查，重點保證晚自習各班級出勤率。
生活部。
1、本學期初，生活部將進行系內物品重新整理工作，作好記錄，及時存檔，從而做好機電系后勤保障工作。
2、助學金及勵志獎學金評定工作。本學期，生活部將在原有工作基礎上進行完善，認真細致的做好助學金及勵志獎學金評定工作，我們將對系內貧困生進行逐一了解，根據實際情況進行排序，公示，力求對學生做到公平、公正、公開。
3、嚴格抓好勤工助學崗位工作，安排部員定期檢查各崗位衛(wèi)生，做好記錄，發(fā)現問題及時解決。
4、積極配合系內各部門完成活動后勤保障工作。
宣傳部。
1、每周將最新的時事新聞及相關信息第一時間通過宣傳欄及黑板報等方式向系內師生展示。從而使我系師生了解國家時事，如“舌尖上的浪費”“霧霾天氣”等社會重點新聞。
2、充分利用好人好事專欄，及時準確的把信息提供給大家。本學期，宣傳部將拓寬好人好事宣傳范圍，做到校園好人好事與社會上中好人好事同時宣傳。
3、做好系內活動的新聞報道及照片采集工作，嚴格做到及時、有效。為機電系宣傳工作做好保障。
4、積極配合系內各部門的活動開展，為其做好宣傳及記錄。
規(guī)劃部。
1、為使我系學生明確學習目標及方向，本學期初，規(guī)劃部將監(jiān)督和引導大一學生填寫《大學生涯規(guī)劃書》。
2、四月初，規(guī)劃部將在系內針對大一學生開展素質拓展訓練活動，從而提高學生的集體榮譽感及班級凝聚力。
3、為使我系學生正確的規(guī)劃人生，從而以積極樂觀的心態(tài)面投入到學習和生活中，五月初，規(guī)劃部將舉辦以“大學生涯職業(yè)規(guī)劃”為主題的“規(guī)劃標兵大賽”，幫助學生走出思想誤區(qū)，正確面對人生。
4、六月份，規(guī)劃部將針對我系各班級學生的《職業(yè)規(guī)劃書》進行細致檢查。
文藝部。
1、進一步做好禮儀社的培訓工作，做好戲內各項活動的頒獎工作。并在系內面向各班級開展社交禮儀交流會，從而使我系學生以更好的姿態(tài)面對今后的工作和生活。
2、在系內各項文藝晚會中，對節(jié)目逐一篩選，嚴格把關，為系內師生呈現一場精彩的文藝盛宴。
3、為增強各班級凝聚力，培養(yǎng)學生集體榮譽感，4月中旬，文藝部將面向系內大一各班級開展“校歌、班歌、班標”大賽。
4、按時完成院系領導安排的工作，配合系內各部門的活動開展。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十五
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系，通過大規(guī)模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作。
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)。
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設。
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下：
1、完成各班班級級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養(yǎng)。
四、人文氛圍。
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務工作。
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規(guī)定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十六
輔導員是一份以服務、奉獻之心來給予新生以幫助的偉大工作。對于20xx級的新生來說，輔導員是他們開始大學生活的導航員，是他們的向導。輔導員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻，持續(xù)的熱情、長久的耐心、強烈的責任心和樂于奉獻的精神是輔導員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔任輔導員，我將嚴格遵守學校的規(guī)定，積極配合學院和班主任的工作，從以下幾個方面來展開工作：
1、新學期開學初
（1）注冊前做好準備工作，隨時了解本班同學提前來校情況，并做出妥善安排；
（4）組織男生、女生互相串寢，增加相互間的溝通與了解，使大家更好地融入大家庭。
2、新生入學教育期間
（2）統一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作；
（4）組織班級活動，增進新生之間的了解及班級的團結，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境；
（5）與入學教育相配合，協助入學教育工作；
（6）配合班主任選配臨時班委會，并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作。制定相關宣傳通知，組織學生學習有關文件，引導學生遵守學校紀律。
1、開展各種主題活動，幫助新生盡快實現角色的轉換
（1）思想政治教育活動
1）配合學院開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2至3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。
（2）新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
軍訓期間協同新生軍訓，并及時解決軍訓期間的困難，同時也應做到：
1）進一步加深了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；
2）觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級凝聚力和向心力；
4）幫助新生進行職業(yè)規(guī)劃，制定4年的學習計劃，盡早適應大學生活新環(huán)境；
5）配合學院組織的各項工作，鼓勵新生參加學校舉辦的各種活動；
6）以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
（3）為新生過大學的第一個集體生日（最好在軍訓結束的那天晚上）
大部分新生是第一次離開家庭來到大學過集體生活，更渴望得到歸屬感，得到關心和關注，大學里的第一個生日因其特殊的紀念意義，會給學生留下很深刻的印象，也會進一步增進了解，讓他們盡快融入班集體，同時也增進了班級凝聚力。
2、配合班主任狠抓學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：
（1）邀請優(yōu)秀學長學姐召開經驗交流會，組織新老生的交流，幫助新生了解專業(yè)學習；
（2）制定一套嚴格有效的學習制度，加強班級的學習風氣；
（3）組織建立英語學習興趣小組，抓好第一學期cet4的過級率和全年的專業(yè)學習；
（4）抓好學習典型，樹立榜樣的力量，鼓勵完成班級口號、班歌的征集；
（5）邀請大二、大三學習成績優(yōu)秀者參加期末考試經驗交流會，為大家備考提供經驗，并協助班委整理上屆期末考學習資料。
3、加強班級內部管理，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體
努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：
（1）加強團組織、班干部隊伍建設
1）做好新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學競選，在大學時期積極展現自己的風采；
4）定期收取班費，無論是班級復印資料還是組織籌劃各種活動，班費都是必不可少的，但是具體收多少還需每位班級成員集體商議決定。
（2）加強班級制度的建設
2）制定班級獎懲制度，加強學習紀律建設，實行課堂考勤制度，加強監(jiān)督體系建設；
3）做好班級例會制度，每半個月召開一次全體的班會，及時交流大家的學習和生活情況；
4）認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣，并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
（3）將制度管理和人文關懷有機的結合在一起。班級應適時增加集體活動，集體出游，過節(jié)之際組織班級集體過佳節(jié)，增進班級成員的感情，促進同學的交流，同時輔導員在平時做個有心人，個別同學生病或遇到麻煩時給予幫助。
（4）組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動。同時觀察每個人的特長，發(fā)掘培養(yǎng)新生在大學中找到自己適合的道路。
4、做好安全工作，預防與教育相結合
（1）做好學生的入學安全教育工作。新生入學時及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導學生增強自我保護和安全防范意識，并開展“安全教育”主題班會。
（2）在節(jié)假日提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
（3）配合學院公寓管理的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，經常聽取同孤兒對生活上的反應，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
5、在生活上關心新生，做好后勤工作
（1）配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施。統計班級貧困生名單，一是了解他們的學習和生活情況，認真做好貧困補助、勤工助學崗位、獎學金和助學金評定等工作；二是幫助他們樹立自信自強的觀念。
（2）做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。及時跟蹤了解這類學生的思想動態(tài)，幫助他們與老師同學打交道，關心和愛護這類學生，鼓勵他們多參加課外各類實踐活動。
（3）加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。積極與家長交流，家長送孩子讀書有諸多的不放心，輔導員應發(fā)揮作用幫助家長和孩子熟悉學校的環(huán)境，通過交流了解新生的特質，有針對性的為家長和學生解決遇到的問題。
班主任在學生的成長中充當管理者和協調者，同時班主任有著豐富的育人經驗與社會實踐經驗，因此如何搭建班主任與學生溝通的平臺也是一項重大工作：
1、加強輔導員與新生的溝通
為保持信息渠道的暢通，進一步幫助老師做好新生工作，輔導員應跟新生構建一組現代化交流的平臺。除了電話交流外，還可通過手機短信，郵件進行溝通，在網上建qq群，校友錄等，可以接受學生的匿名交流。當然，這項工作做起來并非易事，需要班干配合，不過一旦做好，就可以做為輔導員老師與學生長期交流的平臺，而且各班同學在開學后都會主動建立班群。
2、為老師與學生搭建溝通的橋梁
（1）邀請班主任參加首屆班委會競選，對學生進行職業(yè)規(guī)劃指導；
（2）輔導員每月向班主任匯報班級情況；
（3）組織班主任與學生的經驗交流會；
以上就是我對輔導員工作的一些想法和規(guī)劃，具體的計劃實施還有待進一步完善和發(fā)展，我會不斷向院領導和學長、學姐請教，不斷完善工作計劃，使之更符合新生的情況，我會一直努力的！
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十七
本學期,我班將根據學校大隊部的要求，開展內容豐富、形式多樣、學生喜歡的班隊活動,加強環(huán)境教育、常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的道德品質和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人。以學生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,在學生管理上花氣力,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，學習習慣。
一、認真制定詳細可行的工作計劃。
二、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。帶領學生系統學習《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》、《學生一日常規(guī)》，并于每月定期召開學生團體心理輔導課。
三、加強日常行為習慣的監(jiān)督檢查，落實常規(guī)工作。如：兩操的監(jiān)督、各類文化課的督促。
四、組織召開好雙周的中隊活動課，并于每月定時召開中隊干部會議。
五、指導學生參加有益身心健康的各種社會實踐活動。
六、每月確定一個中隊活動主題，并安排好相應的黑板報工作。
七、做好班級綠化帶的管理與維護工作。
八、做好學生課間、午間、中午放學及就餐紀律與安全問題。
九、協助好班主任共同完成其他各方面的工作，如升旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等。
一十、按時完成各種資料的上交和學校安排的臨時任務。
九月份：
一、制定中隊計劃，中隊家務布置。
二、“迎接新學期”、“入學安全教育”黑板報宣傳。
三、慶祝教師節(jié)，開展向老師送祝?；顒?。
四、開展“溫馨教室”布置活動。
十月份：
一、“歡度國慶”、“消防安全教育”黑板報宣傳。
二、參加大隊部組織的“1013主題大隊會”活動。
三、班級苗圃認養(yǎng)和管理。
十一月:
一、參加大隊部“我在尋找育瑞最美的”大型作品展。
二、交通消防安全教育，開展“我是安全宣傳員”活動。
三、“交通消防安全教育”、“自救自護教育”黑板報宣傳。
十二月：
一、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報宣傳。
二、開展冬季安全教育活動。
二、開展慶祝元旦活動。
元月份：
一、迎接期末考試，積極備考。
二、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報宣傳。
三、寒假安全教育，過一個安全愉快的寒假。
四、少先隊工作總結匯報。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十八
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，認真落實《中共海口市委關于進一步加強少年兒童和少先隊工作的實施意見》，培養(yǎng)少先隊員的愛國情操、文明意識、良好的衛(wèi)生習慣，大膽創(chuàng)新，開拓進取，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學年的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面。
（一）常規(guī)教育
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。
（二）班級紀律
1、課堂紀律。利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。
2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學，平平安安回家。
（三）衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
（五）加強家校聯系
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
（六）其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇一
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、三個代表重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持以人為本、安全第一的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風。
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇二
今年xx級進入畢業(yè)學年，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作經驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內的研究生計劃招生專業(yè)和人數，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設的工作經驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利；二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的`宿舍文明建設我們應該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài)。
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處！
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇三
新學期是過完年也很快就要是來到了，作為一名大學的輔導員，在工作的方面我也是要對新的一個學期去做好自己輔導員的計劃，去管理好學生，把輔導員的一個工作給做好。
做好思想的教育是下學期非常重要的一件事情，作為輔導員，思想教育方面是要重點抓的，必須讓學生們在思想上是重視學習，在行動上是向上的，不能有不好的一些風氣在學生之中去蔓延，既然當了輔導員，過去的一學期我的思想教育工作也是做好了，沒有出現什么上課遲到，或者曠課的情況，所管理的學生也是學分都修好了，沒有掛科的情況發(fā)生，可以說這一批的學生整體的素質也是比較高的，當然也是有剛進入大學還保留高中學習氛圍的習慣，而下學期，可能就會松懈了，所以更是要重點抓這一塊，讓學生們重視起來，不能享受了大學的生活而把學習給松懈了下來。
學生日常事務管理方面也是要在平時的工作中去細究的，只有做好了日常，那么其余的事情也是更加的容易做好了，無論是上課出勤方面，還是衛(wèi)生管理方面，或者宿舍日常管理上面，我也是多去學生之中，了解學生的情況，知道他們目前的狀況是怎么樣的，對于日常來說，回答學生的問題，幫學生去解決他們當時出現的狀況等等一些雜亂的事情，雖然很多，但是都是必須去做的，每周找學生干部開會，對于上周工作的一個總結和下周工作的一個安排等事務性工作。
學風建設是要和老師，班干部一起配合去做的，雖然出勤這些是可以用數據去衡量的，但是學生是否真的認真去學習了，也是需要老師在講課中發(fā)現，以及班干部去督促的，只有整個班級都是有積極向上學習的風氣，那么也是可以讓學生們的大學生活過的充實的，而不是在大學里面玩，虛度了光陰。對于學生在課外的生活也是可以引導積極的去參加一些實踐的活動，讓大家多學點東西，或者一些職業(yè)的能力。
新的學期實際的情況也是會有所不同，到時候也是要根據情況來調整計劃，去把學生的問題處理好，只有每日做好了工作，有條理性的把事情處理完，才能把輔導員的工作給做好了，在做的過程之中，我也是要繼續(xù)的去學習，向一些優(yōu)秀的輔導員同事去請教，積累經驗，讓自己能把工作給做的更好。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇四
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際狀況而相應設立的崗位，根據學院和我部的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并用心開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作，使同學們始終在思想上持續(xù)用心向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，構成良好的院風和學風。
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設，因勢利導的調動學生學習用心性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們透過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織潛力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、用心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們用心圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。透過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，用心開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合潛力。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇五
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。
2、健全班級制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責,帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結合,分類施教。
(1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于行為后進生,發(fā)現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
(4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇六
通過參加為期兩天的輔導員培訓活動，給我們每位新來培訓的老師發(fā)了《工作手冊》和《學生手冊》。有經驗的老老師進行了發(fā)言，擔任一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發(fā)言。安排得非常緊湊，收獲頗多。
1．配合學校做好開校的學生報到、注冊工作，完善學生的個人情況登記表，在第一時間獲得詳實的資料，包括家庭住址，家庭經濟，家長聯系方式，以前就讀學校級別，所讀專業(yè)，學習成績，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎。然后是宿舍安排，教室安排，教材發(fā)放。
2．根據學生的專業(yè)，固定座位，填寫座次表，第一周記住學生姓名，特別是上大課時要根據專業(yè)劃分區(qū)域就座，便于清點人數，也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例，與家長交流學生情況。
3．思想教育。
在“學而優(yōu)則仕”的古老思想影響下，選擇職業(yè)教育是無奈，感覺比統招生低，心理落差大，要做好前期的思想教育，讓他們調整好心態(tài)，避免產生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃，對未來充滿信心。宣布校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。
4．根據學生的專業(yè)情況，提供相應的學習方法指導。比如小學教育專業(yè)與漢語言文學專業(yè)，本人就有切身的工作經驗與學習體會，可與學生交流。
對特優(yōu)生，引導他們提前完成考試科目，確定長遠的自考過關科目數及就類方向。中等生既要注意成績平穩(wěn)上升，還要注意思想是否下滑。對于雙差生，要輔導員、家長、學校綜合管理，首先從思想上進行勸導，重塑學習的信心，肯定他們取得的每個進步，同時訂好自己的學習計劃，有步驟地取得進步。
1．合理使用錢物。辦理銀行卡，避免錢物被盜。身上現金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生。有計劃地購買生活用品，避免生活費用周轉不過。
2．良好的個人衛(wèi)生習慣。常洗澡、洗頭，減少與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內部，保持清潔。
3．開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練，現在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源與經驗，可用來為班級最初的活動開展提供幫助。
1．在第一學月大致了解了學生情況后，在班上舉行xxx選舉班干部，確定其權利及義務。
2．做到每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，引導班干部首先處理好學習與工作的關系，再加強學生干部的組織能力和服務水平。
3．從學生中選拔出能力優(yōu)秀者，推薦為學生會侯選人員。
1．學生生命安全。側面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，戀愛關系引起的爭端。
2.集體財產管理：宿舍內的桌椅床柜，教室及學校其他公共設施。
3．電器安全。宿舍不能使用大功率的電器，如熱水棒、電飯鍋等，不得亂接電源。
1．謹慎言行，為人師表，言而有信。
2．跟班，每節(jié)課看學生到班情況，按時到課堂清查到課率，應到、實到、缺席人數，請事假、病假人數，做好登記，每周交到教務處備案。后期根據具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查，作好記錄。
3．堅持每周至少要找2-3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每學月與家長取得電話聯系，相互交流。
4．新生到校的第一個月，每天進行一次集訓，積累學生資料，做好操行評語，素質報告。
5.作好細致的思想觀察工作，不以個人印象定矛盾雙方的對錯，特別是對處分的學生，否則容易引起敵對情緒。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇七
根據學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況，積極深化素質教育，全面提高教育質量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動；
3、定期進行行為規(guī)范教育。
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動；
（一）開展“手拉手”紅色行動。
在上學期與青海稱多縣完全小學四年級（1）中隊結對子的基礎上，繼續(xù)在精神上、物質上幫助他們。要求學生能做到每月互通一次書信，互相交流學習上、生活上的情況。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。
（二）開展“好習慣伴我成長”的綠色行動。
在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學生能得到充分地鍛煉。
（三）開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動。
結合“中隊是我家”的環(huán)境設計大賽，推出中隊中的一批紅領巾小當家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二（1）中隊開展“紅綠領巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯建快樂中隊方案，設計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂***的中隊集體。
（四）開展“我是學習小主人”的紫色行動。
結合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學習，學得主動，學得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統計，學會總結，不斷進步。使良好的學習氛圍在中隊中形成。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇八
工商管理學院的全體教職員工在新的學年中，要認真學習黨的十八屆三中全會深化改革的精神，積極貫徹學校20xx年工作的總體思路和工作重點，同心協力、確保工作的順利完成，使分院教育教學工作，在教學上取得新進展，管理工作上有新突破，教學質量上有新成效，學生工作上邁上新臺階，為此，我院制定了20xx-20xx第二學期工作計劃，現匯報如下。
第一部份：教學工作。
一、完成教學任務提高教學質量。
(一)認真抓獲好教學質量的提高。
20xx年，我院按照人才培養(yǎng)方案對教學任務進行了部署和安排，安排好各專業(yè)教學任務。在教師配備上，兼顧專兼職、老中青教師，力求職稱結構、年齡結構、學歷結構的合理性，為20xx年的新辦本科合格評估做好教師隊伍準備。
(二)進一步落實月績效考核責任制。
為了保證教育教學質量進一步提高，20xx年我院將繼續(xù)認真落實學院目標管理月績效考核責任制，在學生出勤率、課堂紀律、聽課制度、考試考風等方面進行嚴管。我們有信心在全體教師和輔導員的積極努力工作下，一定能使我院“三風”建設取得了更大進展，教學秩序明顯得到改觀。
(三)做好教學監(jiān)督檢查工作。
教學檢查與監(jiān)督工作，一方面做好常規(guī)管理;我們要繼續(xù)抓好“三個一”工作，即第一周，第一天，第一堂課的教學檢查工作。并要求專兼職教師對授課時間，作業(yè)，重點難點的確定，以及化解重點難點的手段等填寫完整。對授課情況、教學日歷收集、教學進度的完成情況、教學質量的提高手段和方法等進行全面的檢查，在教學管理工作方面：要加強對教案的編寫、作業(yè)的布置、平時成績的記載、教學運行管理等方面監(jiān)督檢查;特別是對教師串課現象較多問題，要強化管理，認真克服。
另一方面是在期中教學檢查，每學期期中按學校的要求對專兼職教師的教案、授課進度、教學內容等授課資料的檢查，組織我院高級職稱的專家教師聽課、教師之間互相聽課、召開學生座談會、收集學生對任課教師的意見和建議，并對學生反應的問題及時整改，對學生意見比較大的任課教師及時調換，以保證教學工作的順利完成和教學質量的提高。
(四)安排好畢業(yè)論文指導與答辯工作。
2010級的會計學、財務管理、國際經貿和人力資源管理四個專業(yè)共計18個班級890多名學生開展畢業(yè)論文的答辯工作，在選題的過程中，每位老師都秉著和實踐相結合、避免“假、大、空”的精神幫助學生確定題目。在進一步確定論文選題的基礎上，每位老師組織自己指導的學生開題。并要求學生在本學期結束前要上交論文的大綱，并在假期著手準備撰寫論文。
我院在認真總結前幾年畢業(yè)論文工作的經驗的基礎上，規(guī)范論文撰寫程序，組織好論文開題、其中評閱檢查、答辯與成評定等到工作環(huán)節(jié)，力爭在學生畢業(yè)論文的撰寫質量上，實現一個質的飛躍。
(五)做好20xx年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作。
在原有各專人才培養(yǎng)方案的基礎上，做好篩選、排查工作，優(yōu)化各專業(yè)的課程系統，注重實踐教學環(huán)節(jié)，做好20xx年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂與制定工作。
(六)完善分層教學的改革。
要進一步關注分層教育的改革，要完善改革實驗班的以培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格標準，優(yōu)化課程設計體系和課程內容結構體系等為重點的人才培養(yǎng)方案制定與改革。
二、進一步加強教師隊伍建設，努力提高整體教學和科研水平。
(一)教師隊伍建設。
針對我院專職教師數量不夠，結構不合理的現狀，新學年要在學校的支持下，加大引進力度，特別是會計學專業(yè)，要充實年輕教師，同時，還要組織新教師參加教研活動，向老教師學習，提高教師參與培訓的自覺性和積極性。還要對新教師進行教案查評、教風抽評、教法測評等工作。
(二)科研活動。
20xx年我院繼續(xù)積極鼓勵教師進行教學之余的科研活動，發(fā)表學術論文、參與課題研究等。組織教師繼續(xù)完成2012年獲批的五項課題，具體是大學生創(chuàng)新課題、養(yǎng)成教育課題、綠色食品課題，實驗教學模式和民辦高校教師國際化等科研課題并將繼續(xù)進行黑龍江省科研項目的申報。繼續(xù)完成教材的再版撰寫工作，參與教材的編寫等工作。
(三)加大教研教改的力度。
利用每周二下午的時間，落實好各專業(yè)教研室的教學研究活動，開展觀摩教學、專題討論、教學內容講授、教學大綱撰寫研究等活動。進行教學內容和教學方法的改革，拓展思路，開闊視野，使教學科研活動豐富充實。從而達到提高教學質量和教學水平的目的。
三、抓好重點學科和新建專業(yè)建設。
全面強化教學質量工程，全神貫注的提高課堂教學質量，認真落實“兩碩兩業(yè)”的目標，圍繞學院本年度重點工作安排教學與教育工作。
(一)校級重點專業(yè)的建設。
會計學專業(yè)已被列為學院重點學科與重點專業(yè)之一，我們要在專業(yè)特色、教師團隊、科研水平、學歷層次、實踐教學等方面加強專業(yè)建設。繼續(xù)完成會計學重點學科的建設工作，力爭使會計學專業(yè)成為校級品牌專業(yè)。
(二)新專業(yè)的發(fā)展。
工程造價、工程管理和物流管理的三個專業(yè)是近兩年新上專業(yè)，20xx年將進一步加強工程造價等新專業(yè)教學大綱的制定、教師的配備、教研室的建設和實習實訓軟件的購置，在人才培養(yǎng)目標、實踐教學方案等方面作好各項工作。
(三)新專業(yè)的申報工作。
做好新專業(yè)申報前期準備與調查工作，繼續(xù)申報新專業(yè)。
四、開展實踐教學活動，提高學生實踐能力。
(一)安排好實訓課教學工作。
本學期要重點作好工程造價專業(yè)、工程管理專業(yè)和物流專業(yè)實習實訓軟件的配置采購工作。
(二)強化實踐教學環(huán)節(jié)。
充分利用實驗室，提高實驗室的利用率。強化實踐教學環(huán)節(jié)，提升整體教學水平。并充分利用多媒體教室，要求任課教師制作各種教學課件，實現教學手段的先進化、科學化，提高教學水平，提高學生的實際能力。
(三)積極開展和參加校內外競技競賽活動。
積極開展和參加校內、校外各項競技競賽活動，增加教師和學生的對外交流，力爭取得好成績，提高學校知名度。如參加erp沙盤大賽、會計信息技能大賽和信息工程師資格認證工作等。
五、繼續(xù)加強專業(yè)實驗室的建設。
我院各專業(yè)教研室的實驗室建設已出具規(guī)模，實驗室在實踐教學中發(fā)揮著重要作用。但從專業(yè)需求和發(fā)展的角度看，實驗室的規(guī)模還需要擴大、教學軟件還需要增加，各種規(guī)章制度還需要完善，距離省級示范實驗室的目標還有一定的距離。所以，20xx年，我院的專業(yè)實驗室仍需進一步完善與建設。
第二部分：學生工作。
工作思路：緊緊圍繞學校中心工作，以育人為目標，大力加強思想道德教育和校紀校規(guī)教育;以學風建設為重點，努力提高學習成績和專業(yè)證書通過率;以學生創(chuàng)新實踐為平臺，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;以合作單位為紐帶，積極邀請多家單位來院招聘，提高畢業(yè)生就業(yè)率;以日常工作為抓手，加強制度建設和基層組織建設;不斷豐富第二課堂活動，進一步凝練和彰顯學生工作特色，為爭創(chuàng)優(yōu)秀學生工作單位而努力奮斗。
一、堅持思想育人，大力提高同學們的思想道德水平。
1.加強學生思想道德教育工作，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
2.舉辦優(yōu)秀黨員報告會和優(yōu)秀學生勵志報告會，用先進事跡和勵志事跡，鼓舞和帶動同學共同進步。
3.舉辦安全教育活動月，簽訂安全承諾書，加強安全和校紀校規(guī)教育，提高安全意識。加強安全防范教育講座，增強學生的安全防范意識。
二、堅持文化育人，狠抓學風、考風。
1.繼續(xù)嚴抓課堂考勤，采取黨員監(jiān)督課堂考勤的措施，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.加強四六級考試的動員，每年評選四級通過率最好的班級。
3.加強專業(yè)證書考試的動員，鼓勵會計專業(yè)、人力資源等專業(yè)同學積極準備并參加專業(yè)證書考試。
4.加強考研的動員、培訓和獎勵，以促進學風建設。
5.對考試中有違紀、舞弊行為的學生將進行嚴肅處理，創(chuàng)造良好的學習氛圍，形成良好學習風氣。
三、堅持制度建設，以改革的精神推進學院的自身建設。
1.抓好日常工作，規(guī)范日常行為，做好做細大學生思想政治教育和心理健康排查工作。
2.強化年級、班級和學院管理。多開展年級、班級、寢室活動，在每年的11月份評選優(yōu)秀年級、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級輔導員。
3.狠抓制度建設、班集體和團支部建設，推動科學發(fā)展。
四、堅持服務育人，積極做好就業(yè)服務工作。
1.分析和統計好畢業(yè)生的就業(yè)方向，及時地把就業(yè)信息有針對性的通知到相關學生。
2.每天做好就業(yè)信息的收集工作，及時統計和上傳劍橋學院的就業(yè)信息，并積極通知。
3.積極拓展就業(yè)資源，加強與合作單位的聯系，積極企事業(yè)單位來院招聘。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇九
以為指導，結合生物工程系的專頁實際，進一步完膳和豐富"以學促管"內函，全體推進"三風"建設，狠抓"四率"，努厲提昇生物工程系學生工作水泙。具體大學輔導職工作計劃如下:
1、做好xx級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考劾制，稀望以此題高同鞋們工作的熱情與責任心。
(一)主題活動
1、思想工作計劃培育
1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想培育。為把學生思想培育工作落到實處，我把學生分類，在進行統一的理侖學習的同時，有要點的、分層次的對不同類型的學生進行培育。捅過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的心緒和思想狀態(tài)，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2)不斷題高學生的覺悟和思想認識水泙。捅過政講課對學生的理想信念培育、民族精神教育、集體榮譽感等有關活動的開展，以及學院的"三風"建設工程的實施全體題高學生的覺悟和理侖水泙。捅過組織學生觀看一系列培育影片、講座，加強學生的自我素質的題高，題高學生們的覺悟和思想認識水泙。
2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:
1)訊速了解班級，了解寢室的情況，遇見問題做到及時、訊速解決。
2)觀察班級的班風變成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。
3)督促的學習，要求人人過關。
4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環(huán)境。
5)配合學院組織的各項工作
以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
(二)學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下:
1、完成各班班級口號、班歌的征集
2、組織同鞋們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。
3、同鞋們遇見學習上的問提及時與各班導師反映。
(三)文明修身工程
努厲挖掘實現"目標激勵與行為養(yǎng)成相結合"的具體形式，捅過目標引導和激勵逐步題高學生文明行為養(yǎng)成的自愿性和主動性。具體工作如下:
1、xx級學生的早操、晚自習的制度。任真做好學生的學習常規(guī)紀律檢察和寢室衛(wèi)生檢察工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同鞋們感受到學效對于他們的關愛，而不單單是對他們的各種陷制。
3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
(四)安全工作計劃
1、做好學生的入學安全培育工作計劃
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節(jié)假日潔束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入侵室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀態(tài)，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(五)服務工作
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單。
2、做好思想內向學生的思想跟蹤培育和服務工作。
3、加強心理健康培育工作計劃、豐富學生的平常工作。
4、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的連系，并做好有關記錄。
6、對于學生題出的各類問題，及時解決。
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
3、學生的入學安全培育穩(wěn)訂問題
4、學生的文明禮儀問題
在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面臨不斷變化的現實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀態(tài)，僅有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能購做好。在接下來的日子里，我將不斷題高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實至上加強學生的思想培育工作、平常管理工作和學生素質培育工作，使學生工作真正落到實處。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十
少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的.指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。
1、根據各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。
2、指導中隊活動，安排好活動主題、內容、形式，并當好中隊輔導員的參謀。
3、關心全體隊員的健康成長，經常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。
4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養(yǎng)、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學、自強、自護、自理、自律”。
5、積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協調各方面關系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習慣。
8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。
9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業(yè)務工作水平。
10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。
低段小學生心理特點。
一年級小學生主要心理特點：兒童剛入學不久，對小學生活既有新鮮感，但又不習慣，因而一時難以適應；對學習有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業(yè)；很樂意和同學進行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價；很多人生活不能自理，沒有相應的勞動習慣，對其父母的依賴性很強；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行為動搖不定，不善于控制，容易沖動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈；有當好學生的愿望，只是不熟悉學校的生活，不了解學校常規(guī)，常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點。
二年級小學生主要心理特點：二年級學生已基本適應小學的學習生活。他們知道學校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務性勞動等方面有了一定的基礎，但從總體上說，對常規(guī)的認識不深刻，動作不到位，行為不規(guī)范。他們習慣過集體生活，喜歡和小伙伴一起活動；開始有了自我控制的能力，好表現自己，競爭意識和上進心有所發(fā)展，能樹立近期的奮斗目標，都想爭取成為好學生，并希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。
針對低段小學生的心理特點應該開展的活動。
就學校的各種活動安排，開展適合低段小學生的一些班隊和學?；顒印?BR> 就自身而言該做的工作。
1、向上任低段大隊輔導員請教。
教取經，詢問具體工作的具體做法。
2、熟悉少先隊的具體工作。
3、了解小學生的心理特點，學習小學生品德教育的內容，為小學生德育工作做好鋪墊。
4、積極發(fā)揮大隊輔導員的作用，組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員。
5、開展形式多樣的，適合低段小學生身心成長和品德形成的各種活動。
6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。
7、不斷學習，努力提高政治覺悟和工作水平。
8、積極配合學校開展各項活動，檢查活動的開展，負責少先隊大隊的各項事務，做好資料的搜集和整理工作。
9、寫好總結，總結不足，積累經驗。
以上是我作為一名新老師對大隊輔導員工作的認識，作為一名新老師，很高興學校能把這個任務安排給我，雖然我對這份工作還義務所知，但是我相信在各位領導和老師的帶領下，會不斷成長。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十一
新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。
“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師，我有責任成為學生在思想上、學業(yè)上的引領者，以一種積極的方式來督促他們；作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學輔導員，首先應該履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：
首先需要提高自身的`職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規(guī)章制度。
堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的安全意識。
1、落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
2、提前做好節(jié)假日班級學生的離校、留校情況統計。在節(jié)假日結束前，及時了解返校情況。
認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。
1、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。
2、堅持每周至少要找5—6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)，幫助他們解決學習、生活中的困難。
3、定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規(guī)范化。
1、要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態(tài)度，力爭本學期消滅不及格現象。
2、建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等情況。
3、加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。
4、鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。
好的學生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。
1、在本學期初期，對原有的班委進行微調，優(yōu)化組織結構。
2、加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。
3、嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現象的查處必須更加嚴格，發(fā)現一起，處罰一起，力求打造一支學習優(yōu)秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。
關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我?guī)Я?個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十二
伴著20xx年收獲的喜悅，我即將開始2012年的輔導員工作，我深知作為高一學生的思想和行為的啟發(fā)和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨！思考良久，通過與班主任楊安榮老師溝通,根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（2）班的學期工作計劃：
對于高一（2）班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：
尊重與信任；共情；關注；
在德育工作中要尊重學生的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是輔導員工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我們輔導員用情要深，還要準！
所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的輔導員一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！
對于高一（2）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準；
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家；
5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現，可能有的學生會不服氣，說我有計劃，比如我要考上大學，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學習生活中我規(guī)定，每個同學都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。
7、“有效率”：經?？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。
8、“有成績”：指的是學生的德、智、體、美、勞有最大限度的進步和提升，并不僅僅限于學習成績的提高。
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我和楊安榮老師將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！黑板報內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內容將是密切聯系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
（二）學習方面：
在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每個學生都要制定出自己的短期學習計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“學科知識競賽”等等，借此來提高學生的學習效率。
活動的開展要從發(fā)展學生的綜合素質的理念出發(fā)，扎扎實實、切合實際。
以上是我的班級管理的學期計劃，規(guī)律但不失靈活，有不當之處，還請給予指導。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十三
從大一的探索到如今，在輔導員的工作崗位上積累了很多經驗教訓，這些經驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二，我們在新的學年、新的學期，更要以一種昂揚、負責任的心態(tài)來面對工作、對待學生。結合大二的階段性特點和學生的心理狀態(tài)，現將本學期的工作計劃匯總如下：
(一)加強自身學習，提高工作的主動性和責任心，切實做好各項工作。
(二)使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
(三)形成良好的學風，加強城信教育。
(四)切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現全學期學生管理穩(wěn)定，避免重大傷亡事件的發(fā)生。
(五)主題班會效果和特色有突破，學生積極性、組織能力明顯提高。
(六)組織豐富多彩的寓教于樂活動，鼓勵學生參加各類競賽，取得優(yōu)秀成績。
(一)做好日常事務管理工作，更好地為系部的教學、學生學習和生活服務。輔導員工作計劃1、做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛(wèi)生、每兩周開一次主題班會等等。
2、做好每周事務性工作的安排，主要包括：進宿舍、學生談話、
查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。
3、充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，建立學生咨詢群，解決學生日常問題，為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。
4、每月召開班級主要學生干部會議，對班級管理工作進行溝通協調，增強管理工作的針對性、時效性、可操作性。
5、努力抓好學風班風建設，積極開展形式多樣的活動，做好優(yōu)良學風班的準備工作。
(二)做好學生大二第一學期的心理健康教育工作，針對學生大二階段心理階段，做好各項心理保障工作。
1、閱讀心理書籍，加強自身心理培訓，爭取將理論應用到實踐當中。
2、召開各種類型的心理班會，利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學生進行心理健康教育。
3、組織豐富的室外心理活動，團結所有同學，緩解各類矛盾。
4、重視各班心育委員的培訓。
5、重視問題學生群體的心理偏差行為的調適工作，突出愛心、責任心和感恩意識的教育和培養(yǎng)。
(三)配合學校保衛(wèi)處進行安全防范教育。
1、開展主題班會，利用各類媒體圖片對學生進行安全教育。
2、邀請學校保衛(wèi)處或者相關專家、學者為學生開展安全講座。
3、做好女生的心理和生理健康安全的保障工作。
4、做好危急突發(fā)情況的應急處理工作。
(四)深化學風建設，全面營造良好的學習氛圍。
1、配合教改做好英語學習的督促和指導，及時傳達各類英語活動的通知，與任課老師及時溝通交流。
2、開展各類學習活動，互幫互助。如開展學習型寢室評比活動、開展班級學習方法交流會、學習標兵表彰、學習幫扶活動、開展優(yōu)秀校友報告會等。
3、做好優(yōu)良學風班的準備工作。
1、在工作的個別方面能力需要進一步提高。通過上學期的工作，發(fā)現在工作中有很多難點和不盡人意的地方，如班級的凝聚力建設、學風建設、紀律整治等，因為學生的獨立性和個性，在工作中遇到很多困難。所以在下學期我會建立完善班級各項制度，加強學生學習、活動過程中的考核和督促。
2、輔導員培訓環(huán)節(jié)過于薄弱。我們的工作事無巨細、繁雜多變，需要更為專業(yè)性和針對性的培訓和幫助。在新學期，一方面在加強自我學習的同時，也希望系部或者學校也舉辦相關培訓和指導。
3、學生發(fā)展自主性有待進步。目前我系的學生各方面素質參差不齊，自主學習的水平和質量都不高，下學期著重加強對學生自主學習的引導、指導、推進和表彰工作，督促推動學生做好自己的組織建設和學習安排。
這學期我們會更加嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。有效率的完成本學期的工作和計劃。相信在以15級為主力的日子，他們的表現同樣會給國貿支部撐起一片藍天。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十四
認真、全面貫徹黨的十八大會議精神，堅持學生思想教育及心理健康教育工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作。
1、加強學生日常管理工作，嚴格按照學生手冊有關條列，進一步細化我系學生工作的日常管理，將學生會各部門做好分工，定期檢查，做好記錄，使學生工作的日常管理更加系統化、規(guī)范化、科學化。
2、加強學風建設工作，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生刻苦學習，奮發(fā)向上；通過開展各種學習評比活動，激發(fā)學生的學習興趣、調動其學習積極性；以系內集體活動為載體，提高學生文化素質；嚴格要求學生勤奮學習，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
3、加強學生安全工作。安全問題是一切工作的前提與根本，加強學生安全工作主要從人身安全、心理安全、宿舍安全等方面著手。通過案例分析、報告會、心理疏導、深入寢室等方面了解學生的生活狀況及心理健康情況，做到及時發(fā)現并解決問題，從而為學生提供一個舒適安全的學習環(huán)境。
學習部。
結合學習部自身特點，認真落實系內安排的查課工作；本學期學習部將做以下安排：將全系的課表進行匯總、從而方便學生干部進行查課。針對學生遲到及學生干部查課情況，學習部制定了“四個二”制度來規(guī)范學生：
1、三好班級加0.2分；
2、兩次遲到將對學生進行通報批評處理；
3、學生干部按時查課加0.2分；
4、對于不按時查課的學生干部扣2分。
2、規(guī)范晚自習請假制度，保證各班級學生晚自習出勤率，從而為學生提供一個安靜的學習環(huán)境。
3、保證系內集體活動各班級學生出勤率，學習部將與其他部門緊密聯系，及時溝通保證信息的高效性，從而保證活動的順利開展。
4、在工作中端正態(tài)度，保證工作效率的高效性，高質量。學習部本著“踏實肯干”的精神去對待每一項工作。
5、學習部工作的重中之重的就是獎學金的評定，本學期學習部將繼續(xù)秉承公平、公正、公開的原則進行獎學金的評定工作。同時學習部將收集各班級學生的成績單，為獎學金評定做準備，以免補考過后的成績作亂，影響獎學金的評定。
6、開展讀書月活動。為豐富學生的業(yè)余生活，增強學生的語言表達能力，我系學習部將在本學期5月份舉行讀書月活動，學習部負責做好指導和監(jiān)督工作。屆時，我系將邀請專業(yè)人員進行培訓。
7、每周日晚自習進行部員例會，交代本周要進行的工作內容，隨時有流動檢查，重點保證晚自習各班級出勤率。
生活部。
1、本學期初，生活部將進行系內物品重新整理工作，作好記錄，及時存檔，從而做好機電系后勤保障工作。
2、助學金及勵志獎學金評定工作。本學期，生活部將在原有工作基礎上進行完善，認真細致的做好助學金及勵志獎學金評定工作，我們將對系內貧困生進行逐一了解，根據實際情況進行排序，公示，力求對學生做到公平、公正、公開。
3、嚴格抓好勤工助學崗位工作，安排部員定期檢查各崗位衛(wèi)生，做好記錄，發(fā)現問題及時解決。
4、積極配合系內各部門完成活動后勤保障工作。
宣傳部。
1、每周將最新的時事新聞及相關信息第一時間通過宣傳欄及黑板報等方式向系內師生展示。從而使我系師生了解國家時事，如“舌尖上的浪費”“霧霾天氣”等社會重點新聞。
2、充分利用好人好事專欄，及時準確的把信息提供給大家。本學期，宣傳部將拓寬好人好事宣傳范圍，做到校園好人好事與社會上中好人好事同時宣傳。
3、做好系內活動的新聞報道及照片采集工作，嚴格做到及時、有效。為機電系宣傳工作做好保障。
4、積極配合系內各部門的活動開展，為其做好宣傳及記錄。
規(guī)劃部。
1、為使我系學生明確學習目標及方向，本學期初，規(guī)劃部將監(jiān)督和引導大一學生填寫《大學生涯規(guī)劃書》。
2、四月初，規(guī)劃部將在系內針對大一學生開展素質拓展訓練活動，從而提高學生的集體榮譽感及班級凝聚力。
3、為使我系學生正確的規(guī)劃人生，從而以積極樂觀的心態(tài)面投入到學習和生活中，五月初，規(guī)劃部將舉辦以“大學生涯職業(yè)規(guī)劃”為主題的“規(guī)劃標兵大賽”，幫助學生走出思想誤區(qū)，正確面對人生。
4、六月份，規(guī)劃部將針對我系各班級學生的《職業(yè)規(guī)劃書》進行細致檢查。
文藝部。
1、進一步做好禮儀社的培訓工作，做好戲內各項活動的頒獎工作。并在系內面向各班級開展社交禮儀交流會，從而使我系學生以更好的姿態(tài)面對今后的工作和生活。
2、在系內各項文藝晚會中，對節(jié)目逐一篩選，嚴格把關，為系內師生呈現一場精彩的文藝盛宴。
3、為增強各班級凝聚力，培養(yǎng)學生集體榮譽感，4月中旬，文藝部將面向系內大一各班級開展“校歌、班歌、班標”大賽。
4、按時完成院系領導安排的工作，配合系內各部門的活動開展。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十五
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系，通過大規(guī)模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作。
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)。
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設。
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下：
1、完成各班班級級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養(yǎng)。
四、人文氛圍。
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務工作。
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規(guī)定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十六
輔導員是一份以服務、奉獻之心來給予新生以幫助的偉大工作。對于20xx級的新生來說，輔導員是他們開始大學生活的導航員，是他們的向導。輔導員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻，持續(xù)的熱情、長久的耐心、強烈的責任心和樂于奉獻的精神是輔導員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔任輔導員，我將嚴格遵守學校的規(guī)定，積極配合學院和班主任的工作，從以下幾個方面來展開工作：
1、新學期開學初
（1）注冊前做好準備工作，隨時了解本班同學提前來校情況，并做出妥善安排；
（4）組織男生、女生互相串寢，增加相互間的溝通與了解，使大家更好地融入大家庭。
2、新生入學教育期間
（2）統一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作；
（4）組織班級活動，增進新生之間的了解及班級的團結，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境；
（5）與入學教育相配合，協助入學教育工作；
（6）配合班主任選配臨時班委會，并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作。制定相關宣傳通知，組織學生學習有關文件，引導學生遵守學校紀律。
1、開展各種主題活動，幫助新生盡快實現角色的轉換
（1）思想政治教育活動
1）配合學院開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2至3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。
（2）新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
軍訓期間協同新生軍訓，并及時解決軍訓期間的困難，同時也應做到：
1）進一步加深了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；
2）觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級凝聚力和向心力；
4）幫助新生進行職業(yè)規(guī)劃，制定4年的學習計劃，盡早適應大學生活新環(huán)境；
5）配合學院組織的各項工作，鼓勵新生參加學校舉辦的各種活動；
6）以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
（3）為新生過大學的第一個集體生日（最好在軍訓結束的那天晚上）
大部分新生是第一次離開家庭來到大學過集體生活，更渴望得到歸屬感，得到關心和關注，大學里的第一個生日因其特殊的紀念意義，會給學生留下很深刻的印象，也會進一步增進了解，讓他們盡快融入班集體，同時也增進了班級凝聚力。
2、配合班主任狠抓學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：
（1）邀請優(yōu)秀學長學姐召開經驗交流會，組織新老生的交流，幫助新生了解專業(yè)學習；
（2）制定一套嚴格有效的學習制度，加強班級的學習風氣；
（3）組織建立英語學習興趣小組，抓好第一學期cet4的過級率和全年的專業(yè)學習；
（4）抓好學習典型，樹立榜樣的力量，鼓勵完成班級口號、班歌的征集；
（5）邀請大二、大三學習成績優(yōu)秀者參加期末考試經驗交流會，為大家備考提供經驗，并協助班委整理上屆期末考學習資料。
3、加強班級內部管理，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體
努力挖掘實現“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：
（1）加強團組織、班干部隊伍建設
1）做好新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學競選，在大學時期積極展現自己的風采；
4）定期收取班費，無論是班級復印資料還是組織籌劃各種活動，班費都是必不可少的，但是具體收多少還需每位班級成員集體商議決定。
（2）加強班級制度的建設
2）制定班級獎懲制度，加強學習紀律建設，實行課堂考勤制度，加強監(jiān)督體系建設；
3）做好班級例會制度，每半個月召開一次全體的班會，及時交流大家的學習和生活情況；
4）認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣，并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
（3）將制度管理和人文關懷有機的結合在一起。班級應適時增加集體活動，集體出游，過節(jié)之際組織班級集體過佳節(jié)，增進班級成員的感情，促進同學的交流，同時輔導員在平時做個有心人，個別同學生病或遇到麻煩時給予幫助。
（4）組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動。同時觀察每個人的特長，發(fā)掘培養(yǎng)新生在大學中找到自己適合的道路。
4、做好安全工作，預防與教育相結合
（1）做好學生的入學安全教育工作。新生入學時及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導學生增強自我保護和安全防范意識，并開展“安全教育”主題班會。
（2）在節(jié)假日提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
（3）配合學院公寓管理的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，經常聽取同孤兒對生活上的反應，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
5、在生活上關心新生，做好后勤工作
（1）配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施。統計班級貧困生名單，一是了解他們的學習和生活情況，認真做好貧困補助、勤工助學崗位、獎學金和助學金評定等工作；二是幫助他們樹立自信自強的觀念。
（2）做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。及時跟蹤了解這類學生的思想動態(tài)，幫助他們與老師同學打交道，關心和愛護這類學生，鼓勵他們多參加課外各類實踐活動。
（3）加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。積極與家長交流，家長送孩子讀書有諸多的不放心，輔導員應發(fā)揮作用幫助家長和孩子熟悉學校的環(huán)境，通過交流了解新生的特質，有針對性的為家長和學生解決遇到的問題。
班主任在學生的成長中充當管理者和協調者，同時班主任有著豐富的育人經驗與社會實踐經驗，因此如何搭建班主任與學生溝通的平臺也是一項重大工作：
1、加強輔導員與新生的溝通
為保持信息渠道的暢通，進一步幫助老師做好新生工作，輔導員應跟新生構建一組現代化交流的平臺。除了電話交流外，還可通過手機短信，郵件進行溝通，在網上建qq群，校友錄等，可以接受學生的匿名交流。當然，這項工作做起來并非易事，需要班干配合，不過一旦做好，就可以做為輔導員老師與學生長期交流的平臺，而且各班同學在開學后都會主動建立班群。
2、為老師與學生搭建溝通的橋梁
（1）邀請班主任參加首屆班委會競選，對學生進行職業(yè)規(guī)劃指導；
（2）輔導員每月向班主任匯報班級情況；
（3）組織班主任與學生的經驗交流會；
以上就是我對輔導員工作的一些想法和規(guī)劃，具體的計劃實施還有待進一步完善和發(fā)展，我會不斷向院領導和學長、學姐請教，不斷完善工作計劃，使之更符合新生的情況，我會一直努力的！
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十七
本學期,我班將根據學校大隊部的要求，開展內容豐富、形式多樣、學生喜歡的班隊活動,加強環(huán)境教育、常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的道德品質和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人。以學生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,在學生管理上花氣力,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，學習習慣。
一、認真制定詳細可行的工作計劃。
二、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。帶領學生系統學習《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》、《學生一日常規(guī)》，并于每月定期召開學生團體心理輔導課。
三、加強日常行為習慣的監(jiān)督檢查，落實常規(guī)工作。如：兩操的監(jiān)督、各類文化課的督促。
四、組織召開好雙周的中隊活動課，并于每月定時召開中隊干部會議。
五、指導學生參加有益身心健康的各種社會實踐活動。
六、每月確定一個中隊活動主題，并安排好相應的黑板報工作。
七、做好班級綠化帶的管理與維護工作。
八、做好學生課間、午間、中午放學及就餐紀律與安全問題。
九、協助好班主任共同完成其他各方面的工作，如升旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等。
一十、按時完成各種資料的上交和學校安排的臨時任務。
九月份：
一、制定中隊計劃，中隊家務布置。
二、“迎接新學期”、“入學安全教育”黑板報宣傳。
三、慶祝教師節(jié)，開展向老師送祝?；顒?。
四、開展“溫馨教室”布置活動。
十月份：
一、“歡度國慶”、“消防安全教育”黑板報宣傳。
二、參加大隊部組織的“1013主題大隊會”活動。
三、班級苗圃認養(yǎng)和管理。
十一月:
一、參加大隊部“我在尋找育瑞最美的”大型作品展。
二、交通消防安全教育，開展“我是安全宣傳員”活動。
三、“交通消防安全教育”、“自救自護教育”黑板報宣傳。
十二月：
一、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報宣傳。
二、開展冬季安全教育活動。
二、開展慶祝元旦活動。
元月份：
一、迎接期末考試，積極備考。
二、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報宣傳。
三、寒假安全教育，過一個安全愉快的寒假。
四、少先隊工作總結匯報。
輔導員工作計劃輔導員工作計劃篇十八
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，認真落實《中共海口市委關于進一步加強少年兒童和少先隊工作的實施意見》，培養(yǎng)少先隊員的愛國情操、文明意識、良好的衛(wèi)生習慣，大膽創(chuàng)新，開拓進取，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學年的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面。
（一）常規(guī)教育
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。
（二）班級紀律
1、課堂紀律。利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。
2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學，平平安安回家。
（三）衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
（五）加強家校聯系
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
（六）其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。