科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革，但也給社會帶來了一系列倫理和道德問題。總結(jié)時要注意避免的一些誤區(qū)有哪些？以下是一些總結(jié)的案例，希望對您的寫作有所幫助和借鑒。
以家風為話題的初中篇一
中國是禮儀之邦，每個家都有家訓、家風、家規(guī)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，有了規(guī)則，社會才能更安康、更和諧。
古往今來，歷代名人也有自己的家風：例如孟母三遷，說明孟家的家風是“好學”；岳母刻字，讓岳飛精忠報國，這才有了鏗鏘有力的《滿江紅》誓詞。好的家風、家訓是祖輩對下一代的鞭策和激勵，只有在良好的家庭環(huán)境下，子孫后代才能揚帆遠航！
家風短小精悍，卻意味深刻。僅是我家家風的一個“善”字，說說簡單，做做卻難。爸爸是一個“善”當先的人。只要是需要幫助的人，他就會毫不猶豫地鼎力相助?？刹皇锹?，最近華光城內(nèi)有“每日慈善”的捐款活動，爸爸每天都會捐五元。盡管錢數(shù)不多，但那兩三張5元中卻是爸爸滿滿的善心。
熱風拂面，空氣溫暖起來。那陣風，就是我的家風——善！
以家風為話題的初中篇二
——題記。
國有國法，家有家風?！胺垂允 笔羌依锢先顺煸谧爝叺恼佌伣陶d，我于學習中悟家風，成長！
悟家風，知有所愧，終有所感！
“你覺得老師交給你的任務是累贅嗎？”輕輕的問句讓我剛放下的心變得沉重起來。
“還記得一直對你的教誨嗎？反躬自省，反躬自省，你需要自己明白的”說著媽媽便走開，獨留我在這里沉思。
不久前，我和媽媽拿到了我的月考成績，刺眼的數(shù)字壓的我喘不過氣來，原本信誓旦旦要奪冠的月考，竟然以這樣的結(jié)果落幕。面對媽媽的責問，想來想去我把問題歸結(jié)到了班主任身上，是他讓我做紀律隊長，耗費了我那么精力。但是當我說出原因后，媽媽卻只給我留下了那兩句話。
“反躬自省”是家里老人經(jīng)常在我耳邊念叨的，之前并未多理會，四個字而已，如今細細想來卻十分沉重。我思路開始清晰，開始頓悟，我剛才只是找了一個站不住腳的所謂的“理由”，而且有意將它放大了，只想逃避，而不敢直視自己的問題，反省自己。
學習的路上有很多絆腳石，但是班主任的任務卻是對我的歷練，是助推器，我卻把它當成借口，而不是反思自己！
“反躬自省”就是教導我要直面自己的問題，不斷的反省自己??！
瞬間，內(nèi)心的沉重都化為烏有，學習路上總有荊棘，心懷家風，便能無懼挫折，精進自我，逆風飛翔！
修身方能齊家治國平天下，古有岳母刺字“精忠報國”，司馬光教子勤儉，吉鴻昌不忘父訓一生清白謙正，家風傳統(tǒng)始終在中國人的血脈中流淌?！胺垂允 币惨牙佑≡谖倚闹校谶M我的血脈里，成為了我永久。
座右銘。
以家風為話題的初中篇三
以前，我不好好學習，媽媽一叫我學習，我就不耐煩了。但是，現(xiàn)在，在媽媽的指導下，讓我懂得了勤奮學習才能使我得到優(yōu)越的成績，才能使我茁壯成長。
一個陽光明媚的下午，媽媽要給我進行一次語文測試，以前，媽媽說要測試，我都會說：“英語有作業(yè)，我先去做了?！爆F(xiàn)在，我終于懂得了要勤學苦練才能走向人生的最高峰！媽媽讓我觀察自己以前的時候，因為懶惰，不好好學習，所以成績很差，但是現(xiàn)在，我的成績在慢慢提高，因為一位文學家說過：“好好學習，天天向上?！蔽蚁嘈?，只要勤學，你就總有一天會成功，會讓自己父母自豪。
爸爸是我學習的榜樣，也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂，每回教導我的時候，太陽像火爐一般火辣辣的燃燒著大地，風像小孩子的笑聲一樣沙沙的響，總是讓人，感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西，我爸二話不說就趕過去了，因為天氣熱哪怕開著空調(diào)一樣滿頭大汗的回來了。
現(xiàn)在，我變得更孝順了，我會幫媽媽干些家務，會幫爸爸倒倒茶水。
良好的家風能引導我們茁壯成長，優(yōu)秀的父母帶著我們走在正規(guī)。
以家風為話題的初中篇四
俗話說國有國法，家有家規(guī)。這句話在我們家隨處可見，雖沒有白紙黑字的張貼在墻上，但這些話早已融入了我的生活之中，銘記在我的心坎里。
自從三年級開始，我那操心不盡的古董外公就把魔抓伸到了我的頭上，說沒規(guī)矩不成方圓。說我是大孩子該懂事了，并給我頒布一系列家里的規(guī)矩，全家監(jiān)督，要是有違反，哼哼，竹筍炒肉已經(jīng)近在咫尺了。
第一條：吃飯不能看電視看手機。
第二條：吃飯兩只手必須都在飯桌上，挾菜只能挾自已的方位。
第三條：晚上9點前睡覺早上7點起床，現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生這第三條早已做不到。
第四條：飯前洗手不吃垃圾食品。
每添加一道家規(guī)我的心仿佛被綁上了一道枷鎖無法掙脫。一道道規(guī)矩把我捆得快要出不了氣來，可我又無力反抗，啞巴吃黃連有苦說不出，只能遵守。
話說有一次，我母和外公都外出有事了，家里只有我一個人吃午餐，本來平平無奇的一天卻被我的一個念頭變成了不平凡的一天。外公給我定的家規(guī)第一條就是吃飯不許看電視或玩手機來著?這可是一個天賜良緣的好機會，正如哪吒所說的：我命由我不由天。哼哼，你們這里該死的規(guī)規(guī)就等著被我打破吧!
想到這里，我的心中不禁立刻斗志昂揚，已迅雷不及掩耳之速端出媽媽為我準備的豪華午餐，真是為我的這次壯舉慶功。萬事俱備只欠東風!開!隨著我一聲令下電視機早已乖乖打開，邊吃邊看電視的心情果然很好，讓我盡情的享受了一中午美妙時光可俗話說道高一尺魔高一丈。
同樣的事做多了必定留有瑕疵果不其然，一次偶然間外公去舅舅家去住幾天，媽媽送外公過去，恰巧到了飯點，行動的機會又到了，可沒想到這一次媽媽回來的異?？?。聽到走廊的腳步聲，嚇得我立馬關掉了電視裝作安心吃午飯，媽媽之前就懷疑我偷偷地看電視，把手放在電視機上時我神色大變，電視機是熱的。謊言立馬拆穿，那時我的心情可謂是十五個水桶打水七上八下。因為我知道竹筍炒肉已經(jīng)離我不遠了。
4年過去，在我堅持不懈努力下規(guī)矩不但沒有減少，反到是又多了幾條，面對這令人討厭而又無可奈何的家規(guī)我還得執(zhí)行下去，真不知道什么時候是個頭。
以家風為話題的初中篇五
我有一個溫暖的家。我生活在這個家里學到了許多的道理。
從小，奶奶就告訴我，做人要時時刻刻為別人著想，通情達理，不能為了一己私欲而傷害他人。我深深地記住了這句話。
記得那是二年級暑假的時候，我的右胳膊骨折了，在家休養(yǎng)，不能按時開學。媽媽為了不讓我落下三年級的新知識，就買了許多輔導資料，讓我在家自學。媽媽每天還要布置第二天的學習任務，晚上下班回家檢查學習情況。本來以為可以痛痛快快在家玩的我，當時很生氣，心想：我都快是個“半殘疾”的人了，還布置這么多作業(yè)，真煩！媽媽卻說：“你右手寫不了字，不是還有左手嘛！媽媽不要求你字寫得多漂亮，只是想通過作業(yè)來看看你一天的學習情況?！蔽乙贿吅懿涣晳T的用左手寫著作業(yè)，一邊心里犯著嘀咕：哼！媽媽才不是奶奶說的那種無私奉獻的人呢！
可是接下來發(fā)生的事情，卻讓我改變了對媽媽的看法。
有一年的冬天，我放學早，就去了媽媽單位，當時媽媽和她的同事正在忙工作，我就安安靜靜的做作業(yè)。我無意間打開媽媽的抽屜，發(fā)現(xiàn)一張紅色的卡片。原來是媽媽參加慈善活動，義務幫助了一個和我年齡相仿的貧困學生，給他購置了書籍和過冬的衣物。這張紅色的卡片就是那個學生回給媽媽的感謝信?？粗诿β刀鵁o暇顧及我的媽媽，我心里頓時感到很溫暖，覺得媽媽是這個世界上最溫柔最可愛的人。
而我的爸爸也是奶奶說的那種處處為別人著想的人。爸爸經(jīng)常在公交車上給老人讓座，經(jīng)常幫助一些有困難的人，有時候我很不理解他，就會問：“爸爸，我們家也不是很富裕，你怎么總是很喜歡幫助那些人呢？”爸爸總是語重心長的對我說：“咱們再不富裕，也比在街邊頂著大太陽賣菜的老奶奶老爺爺強吧？咱們家里也有老人，要是你奶奶這樣在路邊，你幫不幫？”“我?guī)?！我肯定幫！”我搶著回答。爸爸摸摸我的頭，笑了。
我的父母不僅給了我生命，更教會了我做人的道理。
在父母的盼望中出生，在長輩的教導中成長，在生活的經(jīng)歷中成熟，我要帶著這些，走好以后的每一步。
以家風為話題的初中篇六
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在，對整個社會是有好的幫忙的。例如：在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn)，還是一個人背后家風好壞的體現(xiàn)。在良好的家風影響下，我健康茁壯成長著，我身上已深深烙上了家風印跡。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一向告誡我：百善孝為先!
就在前不久，我的奶奶因為蛇盤瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧地承擔起了照顧奶奶的職責。住院期間，媽媽每一天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每一天除了接送我上下學，還要精心地為奶奶準備各種有營養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一向照顧奶奶到出院。每一天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每一天我自覺地做好自我應當做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩?。這是我對他們能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了必須要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體此刻你能給我們買多少東西，孝順父母能夠是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績提高，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有，僅有更好，沒有終點，僅有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學們，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀團員。讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價值追求和自覺行動。
以家風為話題的初中篇七
在每個幸福的家庭里，肯定都有自己的家風和家訓。因為家風雖是無形的、潛在的，但是影響卻是巨大的，它對每個人的成長是一種耳濡目染、潛移默化的教育，而我就生活在這樣一個幸福的家庭中。
我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德；孝，是道德之本，是家庭美滿和睦、社會進步發(fā)展的基石。
百善孝為先！在我的印象中，父母教育我們要孝順的話似乎不曾說過幾句，然而，他們卻是用自己的實際行動在“身教”。
從去年起，爺爺?shù)纳眢w一直不大好，每隔一個月都去醫(yī)院輸液療養(yǎng)，在爺爺住院的這幾天里，爸爸總是一天24個小時在醫(yī)院陪護，在病床前忙個不停，生怕對爺爺照顧不周，媽媽也是天天變著法給爺爺做營養(yǎng)粥，不管刮風下雨都準時去醫(yī)院送飯。受爸爸媽媽孝心的感染，我也特別孝敬關心家里的每一位長輩，堅持每周給爺爺奶奶，姥姥姥爺打電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，告訴他們多保重身體。
東西，我會在腦子里事先造個購物清單，買生活中的必需品，買性價比最高的物品，食品類的東西不能買太多，吃多少，買多少。在穿衣服方面，我也從來不攀比，只要干凈舒服就行。學習用品，我也會非常愛惜，文具包臟了洗過繼續(xù)用，本子直到一頁不剩的用完為止。
最后是勤?！扒凇笔乔趭^，“世上無難事，只要肯攀登，”勤奮的重要性不難理解，在我家不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在生活中，每天媽媽下班后，從來沒有坐在沙發(fā)上看過電視，到家馬上開始洗手做飯，打掃衛(wèi)生，吃過晚飯后，媽媽還是沒有休息，會接著給我改作業(yè)，洗衣服。我看到媽媽這么辛苦，也會主動幫媽媽做些家務，鄰居見了都夸我是個勤快懂事的小姑娘呢！其實都是受媽媽影響的，也是我家的家風在我身上的體現(xiàn)。
我要時刻牢記“孝、儉、勤”的家風家訓，把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。
以家風為話題的初中篇八
馬上就要到夏天了，天氣越來越熱，而人心也越來越浮躁?？晌覀兗遥瑓s始終像墻壁上掛的字一樣——靜。
那個字是我爺爺寫的，也是他對我們?nèi)业囊蟆，F(xiàn)在我們家都喜歡靜，我爺爺喜歡安靜地揮灑筆墨，我奶奶喜歡讀完一本書，父母喜歡安靜地完成每一項工作，我也喜歡在這種靜中成長。
在我很小的時候，我爺爺就提出了這個要求，那時的我很小，并不知道靜是什么。那一次爺爺帶我出席婚禮，我因為好玩就在那又吵又鬧。還發(fā)出一些古怪的聲音。很多客人都因我的古怪被逗笑了，可只有爺爺臉都紅了。后來他把我?guī)У浇锹淅?，心平氣和地對我說：“小寶啊，咱們在外面可不能這樣大聲吵鬧，影響到別人，要文明，要學會靜。”
“靜是什么?”我很好奇這從未接觸過的詞。
“靜啊，就是保持安靜，不大聲說話，不影響他人?！?BR> 從那以后，我學會了安靜，在見到客人后我可以做到爺爺對我的要求，但是那個“靜”字卻并沒有這么簡單。
一年夏天，我家并沒有開空調(diào)。我熱得左跑跑右跳跳，在床上打個滾，卻一點涼快也沒有。我一直央求爺爺開空調(diào)，可他并沒有理會我。后來他把我叫到書桌前，說要教我寫書法，我并不理解爺爺?shù)淖龇?，因為實在太熱，也就隨便寫了兩個字，歪歪扭扭，和爺爺?shù)母緵]法比。
“小寶啊，你知道我為什么又不熱，又能把這字寫好嗎?”那是因為我心靜下來了。所謂“心靜自然涼”，一個人心靜下來了，他不會像以前一樣躁，也可以專注去做一件事，把事做好。
我并不理解“靜”與不熱有什么關系，只是像爺爺說的那樣坐在他身旁靜靜看著他寫書法。十多分鐘后不知怎么的我沒并有原先那么熱，但我并沒有感覺，一直專注地看著爺爺。這時爺爺把筆給到我，要我再寫幾個字。我模仿著爺爺，字也端正多了?？粗鵂敔?shù)男θ荩宜贫嵌匦α诵Γ涸瓉磉@就是靜。
后來爺爺走了，可那個字依然掛在那里。隨著年歲的增長，我漸漸明白了爺爺，也明白了靜?！胺菍庫o無以致遠”，在這個好家風的幫助下，我學會了很多，而這個“靜”，也將會伴隨我的一生。
以家風為話題的初中篇九
每個家都有屬于自己家的家風、家規(guī)、家訓，要說起我家的家風、家規(guī)、家訓，那可就要從我剛記事說起了。
五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以后，對我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源?！睆哪且豢唐?，我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說:“孫女啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住?！?BR> 又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說:“今天的內(nèi)容就是討論家風、家規(guī)、家訓。目的就是想讓你上學后能約束自己管好自己?！蔽覀冇懻摿撕芫?，才確定下來。
家風就是勤學、上進、誠實、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約。
家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
上學以后，我感覺自從有了家風、家規(guī)、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。因為這好的家風，不僅影響了自己，還影響了周圍的人，甚至整個社會。
勤儉是棵草，節(jié)約是朵花。勤儉節(jié)約看起來微不足道，但實際上它是重中之重。我們每個人應該責無旁貸。勤儉節(jié)約曾是我們的傳家寶，在物質(zhì)生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節(jié)約與我們的孩子們漸行漸遠。
勤儉節(jié)約，低碳生活。有時我們還可以學一些生活中的小竅門，比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時，以往我會去超市買專用的除臭劑，不僅花銷大，而且失效后又會變成了垃圾。而現(xiàn)在，我會跟媽媽一起把剝下來的柚子皮洗凈揩干，放入冰箱內(nèi)，幾天后，打開冰箱，清香撲鼻，異味全無，這可是天然的環(huán)保型清新劑噢，比起去超市里買專用的除臭劑既實惠又環(huán)保?，F(xiàn)在我儼然成了環(huán)保小大人，每次吃柚子的時候都會急著先把柚子皮剝下來收集好，用作除臭劑，一年下來也能節(jié)省不少呢。
家風就是家規(guī)，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了?？梢哉f家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠!
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
以家風為話題的初中篇十
家風是什么家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。一個家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了這個家的家風，家風可以是一句話、一個規(guī)定，無論是不是白紙黑字，家族成員都在自覺遵守、傳承和發(fā)展。
在我們家，家風最重要的一點就是孝敬。父母一致認為孝敬是最重要的事，他們常常告訴我和弟弟，百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母二人不單單教育孩子要孝敬，還以身作則，給兒女一個好的榜樣，他們孝敬自己的父母，做得很自然，而不是做給兒女看，兒女看到父母這么做，也就自然而然的學會了如何孝敬。其實，在父母看來，孝敬其實很簡單，都在我們的日常生活中，比如：出門時和長輩說再見，放學回來和長輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃……孝敬長輩最可貴的是長年堅持這樣做，而且要自覺孝敬，照顧長輩。在父母的影響下，我和弟弟從小就知道心疼人，知道孝敬人，不僅孝敬爺爺奶奶，還孝敬爸爸媽媽。
不僅如此，我還把孝敬的好品質(zhì)帶到了婆婆家。在平時，我舍不得多花一分錢，可在孝敬公婆身上，卻非常的大方，每月不僅給婆婆二三百的零用錢，逢年過節(jié)，還為公婆添上一兩件新衣服，以表孝心。
前年暑假，婆婆因為脊柱壓迫神經(jīng)，導致腿腳不靈便，醫(yī)生建議手術治療，公公身體不好，家中還有一大攤子事需要公公處理，老公及弟弟、弟妹又要上班，照顧婆婆的擔子就落在了我的身上，婆婆住院的幾天，我就吃住在醫(yī)院，照顧婆婆的吃喝拉撒，為婆婆擦洗身體、換藥、計量尿液、收集大小便送去化驗，一切照顧病人該做的事，我全做了。同病房的病友見到后對婆婆說：“你這兒媳婦比親閨女還孝順呀！”
正是因為從小在良好家風的熏陶下，我才會沒有一絲介意的全心照顧婆婆，在我心里，婆婆就是媽。我相信，我的孩子在我的影響下，也會如我一般，有一顆孝敬老人的赤子之心。
以家風為話題的初中篇十一
良好的家風，是成長的開端，是無言的教誨。
生命不是一個可以孤立成長的個體，環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。家庭環(huán)境影響其意更為深遠，彌漫于整個家庭的家風。
古往今來，萬千豪杰都曾一展自己的雄姿，也許是官場上的紛爭，亦或是戰(zhàn)場上的硝煙。而正是因為良好的家風影響了他們一生，才足以被世人當作楷模，在歷史的長河里占據(jù)自己的一席之地。
好家風體現(xiàn)在從小培養(yǎng)。孟母三遷的故事，想必大家早已耳熟能詳。孟母為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。最后把居所搬到學堂旁邊，奠定了孟子成為偉大的思想家、教育家的基礎。若非幼時母親的正確做法，恐怕孟子不會出現(xiàn)在著名人物的名冊上，也不會帶來影響深遠的各類文書。
可見，重視教育的家風對人類的成長而言是十分重要的。尤其是當代的人們對高品質(zhì)精神生活的要求，無疑是對低素質(zhì)的否定，在這一方面，家教水平的提高定是刻不容緩的。另一方面，對環(huán)境也有嚴格要求，畢竟它具有兩面性可以造就人才，也可以毀滅人才。
好家風體現(xiàn)在刻骨銘心。岳母刺字也是在我們兒時伴著入睡的故事。岳母在岳飛背上刺上精忠報國，激其愛國。而岳飛，也正是母親的激勵下，最終成為一代抗金名將。若無岳母刺字教育岳飛，可能他依然驍勇善戰(zhàn)，無限風光，但卻不會時時都記著精忠報國這一個詞。
可見，重視國家的家風對人類的決策而言是十分重要的?，F(xiàn)在的正是一個用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)構(gòu)成地球村的時代，無數(shù)不法分子借用網(wǎng)絡虛擬性的外衣來行騙，甚至用豐厚的利益為餌，以此套取軍事機密、國家機密，這免不了上鉤的人。從這方面也可以體現(xiàn)出愛國教育的重要性，培養(yǎng)新生代的愛國理念刻不容緩。
好家風體現(xiàn)在言傳身教。文天祥兵敗被俘，次年過零丁洋時作詩《過零丁洋》。隨后被押解至崖山，張弘范逼迫他招降，文天祥不從，出示此詩以明志。他堅貞不屈品格從何而來，就要追溯到他父輩的那代了若沒有他父親文儀嚴苛的教導，文天祥大抵不會有這般造化。
可見，重視品行的家風對人類的舉止而言是十分重要的。行的端，坐的正這句箴言正是它的映射。若是沒有良好的品行，便會誤入歧途，成為一生的遺憾；反之，則會成為被后人奉行的準則。
《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。這其中的篇目，大都涵蓋了以上三種品格，由此可見它們的重要性，是值得被傳承并執(zhí)行的。
以家風為話題的初中篇十二
司馬光，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。北宋政治家，歷史學家，官至宰相。
司馬光雖官高權重，但嚴于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子：“有德者皆由儉來也。”“儉以立名，侈以自敗”。
由于教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也”。
2.總統(tǒng)教子自立。
曾任過美國總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領取救濟金度日。
以家風為話題的初中篇十三
家風如一杯酒，清香甘冽；家風像一壺茶，醇厚芬芳；家風似一朵花，芳香撲鼻。我家的家風是：“百善孝為先”。
爺爺是位了不起的病理醫(yī)生，從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她。”
20xx年6月24日，是我三年級學習的最后一天，也是放暑假的第一天，領完通知書和獎狀我直奔醫(yī)院，爸爸、媽媽、奶奶都在醫(yī)院，爺爺拿著我的獎狀開心的不得了，沒想到晚上八點多，爺爺突然的就離我們而去了！這突來的噩耗如同晴天霹靂，令人無法接受。第二天遠在杭州上大學的姐姐一大早就坐飛機趕回了家，然而遺憾的是爺爺已經(jīng)躺在水晶棺里了，全家人都淚流滿面，悲痛萬分，連老天爺都傷心難過的下起了雨。第三天，我醒來的時候，爺爺已經(jīng)離開家了，只剩下奶奶、姥姥和大姨媽，我知道再也見不到爺爺了，我不顧一切冒著雨的沖出家門，大聲的哭喊著“爺爺！爺爺！爺爺！”大姨媽拿了把傘在后面追我，我哭了好長時間，心中悲憤才慢慢的平復。
爺爺去世之后，只剩下奶奶一個人在文峰路住，為了不讓奶奶孤單，我們?nèi)矣职峄貋砼隳棠套?。姐姐整個暑假哪都不去，一直陪著奶奶，直到上大學走，現(xiàn)在，每天都要和奶奶打個電話或視頻一下，逗奶奶開心；媽媽鼓勵奶奶繼續(xù)上老年大學堅持每天畫畫、練字，和好朋友走出去健身走路；爸爸一下班就進廚房做奶奶愛吃的；奶奶近段也表現(xiàn)不錯，開始早起每天為我準備早餐啦！而我呢，只要在門口看到鄰居家的張奶奶、馮奶奶、崔奶奶等奶奶們，在門口涼快聊天，一定會告訴奶奶們:“你們在這兒等著，我去叫我奶奶，她出來，你們千萬別提我爺爺！”奶奶們都樂呵呵的夸我:這孩子太懂事啦！多知道孝順奶奶！就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的孩子！
家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我的心靈，在我的幼小的心里種下孝的種子，無論何時，我都會銘記：“百善孝為先?！?BR> 以家風為話題的初中篇十四
“無規(guī)矩不成方圓。”一個國家有自己的法律制度，一個家庭也有自己的家庭準則。
家風，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優(yōu)劣之分！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩(wěn)步向前！
以家風為話題的初中篇十五
我從小是奶奶帶大的，她如今年逾花甲，是一位勤儉持家的老人，她用自己的一言一行，一舉一動對爸爸和我實施著教育，使我家形成了“勤儉節(jié)約”的家風。
前幾天，我放學回到家，奶奶拿出一條我穿小了的棉褲和媽媽穿小的一件毛衣放在床上，比劃來比劃去，我好奇地看著奶奶，忍不住問道：“奶奶，您拿著兩件舊衣服干嘛?”聽了我的話，奶奶笑了：“我呀，想把你的這條棉褲給改制一下，肥瘦沒有問題，就是有點短了?！薄鞍パ?，都什么年代了，小了就扔，您別改，改了我也不穿!”我生氣地說。奶奶不贊同我的觀點，反駁道：“別看這褲子短了，可它不舊啊，把它再修剪一下，又可以穿上兩年。這叫勤儉持家!”
奶奶拿出剪刀和尺子，認認真真地剪剪裁裁。她先把散口的毛衣袖剪下來，與短了的棉褲對接，針線在奶奶手里上上下下，穿梭似地飛舞著。不一會兒，一條漂亮的魚尾棉褲，就做成了!我看著改制好的棉褲，不禁暗暗佩服起奶奶來，還挺漂亮!“我看這毛衣您怎么辦?”這回我只能拿毛衣說事了?！斑@簡單!”奶奶說著找來毛線，用勾針快速地上挑下勾，一會兒，那件黑毛衣的袖口多了兩道窄窄的紅邊。下擺也“長出”了一條花邊。“看看，七分袖，帶花邊的下擺，是不是很時尚?”奶奶炫耀著自己的作品。我徹底被折服了：“奶奶，您真是太巧了!”
奶奶就是這樣一個勤儉、質(zhì)樸的老人，始終秉承著勤儉持家的美德，她把“勤儉持家”的匾額高高地掛在屋子最醒目的地方，時刻提醒著我們。
以家風為話題的初中篇十六
也許很多人會問，家教是什么？家風是什么？其實，家風就是一個家庭待人接物的風格，就是一家人的家規(guī)。如果一個家庭的家風好，那么這一家的品行就好。今天，我們就來談談家教家風吧！
我們家的家規(guī)第一條就是與人為善、助人為樂。記得在二年級的一個冬天，天氣很冷，天上還飄著零星的小雪花。我和媽媽在下樓買東西時，發(fā)現(xiàn)院里的一位老奶奶步履蹣跚，提著兩大包東西，她每走兩三步都要休息一下，很艱難的走在雨雪交加的路上。媽媽看見了，二話不說大步流星的走上前，幫助老奶奶提著包裹送她到家門前。老奶奶連聲說謝謝，媽媽淡淡地笑著說：“阿姨，幫幫忙是應該的，不用客氣?！笨吹綃寢寴酚趲椭耍瑓s不求回報，這個善良的種子已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽，并且茁壯長大。
我們家的第二條家規(guī)就是誠實守信。人與人之間不論是交朋友還是做事情，都有一條基本的原則，那就是誠實守信。有一次放學回家，我一整天都沒有喝水，可我卻對媽媽說我喝過水了，媽媽看到我的嘴唇都裂了，就知道我沒有喝水?；丶液?，媽媽并沒有責備我，而是蹲了下來，注視著我，意味深長地給我講了“狼來了”的故事。聽完故事，媽媽雖然沒有批評我，但是我心里更難受，我勇于向媽媽承認了錯誤，因為媽媽知道我對她撒謊了，她想讓我知道撒謊是不對的，欺騙別人就相當于在欺騙自己。從那一刻開始我在心里暗暗的告誡自己：我一定要做一個誠實的人，不辜負媽媽對我愛、對我的信任！
我家的第三條家規(guī)就是孝。爸爸媽媽都很有孝順，我們每次回家探望姥姥、奶奶時都要買上一大堆的東西，都是她們喜歡和需要的。爸爸媽媽不但不和老人吵架，而且很聽老人的話，遵循他們的意見，經(jīng)常和他們打電話報平安，問冷暖。在爸爸媽媽那里，我感受到了濃濃的親情！
以家風為話題的初中篇十七
家是我的最初學堂，在這里我學會了走路，學會了表達，也學會了用愛去關心和照顧身邊的人。記得我上小學前，爺爺肺癌晚期，生活不能自理，作為從小生活在爺爺身邊的爸爸，放下手中的工作，整整14天的時間，就像鋼鐵巨人一般，幾乎沒有休息，在醫(yī)院里陪伴和照顧著爺爺。那時媽媽每天下班后帶著我，一起把準備好的飯菜送到醫(yī)院，每次喂爺爺吃飯時，都是用勺盛起飯后，認真仔細的吹溫，小心的遞到爺爺嘴里，而爺爺只吃幾口就搖搖頭，我以為是爺爺挑食，原來不是，是病痛讓爺爺咽不下一粒飯，每當這時媽媽就用她面帶微笑的軟聲細語哄著，勸著，騙著。只是為了讓爺爺多吃一口，再多吃一口!而這一口往往要花費很久的時間，媽媽卻似乎是要和爺爺比拼耐心，從不放棄!爺爺?shù)哪_指甲是典型的甲溝炎，聽說從媽媽進門起，他就只信任媽媽，讓媽媽剪。在爺爺住院時，媽媽也不忘用溫熱的給爺爺泡腳，親自用手指甲慢慢撥開腳指甲與皮膚接觸的地方剪掉，她從不用工具，因為她說手更能掌握好分寸。這時的爸爸利索的吃完飯，趁著媽媽照顧爺爺?shù)臅r間，瞇一會，休息一下，聽大人們說爺爺糊涂了，白天睡不醒，晚上不睡覺，講一些稀奇古怪的事情，爸爸每晚都不能睡，陪著他說話。白天因為要輸液，輸血，輸?shù)鞍住S時準備叫護士來換藥，所以一整天都不敢打瞌睡!在我的印象里，爸爸是一個超級愛睡覺的大懶蟲，難以置信的是，到底是什么支撐著他不睡不休息?后來我長大了終于明白了，原來是愛讓爸爸堅持，讓媽媽有耐心。這些源于兒女孝順父母的愛，尊敬父母的愛，這種愛也是來自于爺爺奶奶以及祖輩的傳承，這就是我的家風故事!
以家風為話題的初中篇十八
《顏氏家訓》《曾國藩家訓》......我認為家風不一定就是成文的典籍，在尋常百姓的家庭中，也有自己的家風。
好的家風才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。好的家風需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。家風與家風之間可能存在一些差別，但所有家風的共同點是：蘊含著最樸素的價值觀，能引人向善，催人奮進，在家庭傳承與踐行中，能體現(xiàn)出家風蘊含的價值觀的社會適應性。我家祖上幾乎沒有聲明赫赫的先人，但是在家里也能感到濃濃的家風，如果非要用簡短的話語來概括的話，我覺得就是：與人為善，勤儉持家。
家風伴我從懵懂無知走向漸漸懂事、一步一步堅定的踏在人生的階梯上。從我記事起，每逢家里來客都會看到父母滿臉的笑容，落落大方的接待客人。其間總少不了一頓香甜可口的飯菜，氣氛歡樂融洽，有道是“有朋自遠方來不亦樂乎”。由于我嚴守家規(guī)，熱情待客，搏得了客人的贊賞：“你家的孩子真懂事、有禮貌?！钡瞧綍r，淘氣的我也會時不時“犯上。”例如給睡覺的父親別上一支發(fā)卡，鼻孔里插兩根狗尾巴草。于是母親手持掃帚將我趕到院子里，還能聽到父親的怒訴。但父親與母親的慈愛，又溢于言表。無論是對他人，還是孩子，父母都是那么的和善真誠。
談到節(jié)儉，不得不講個故事。一天晚上，家里突然沒電了，接到母親的電話后，我連忙回到家里。見開關壞了，我便要出門去買。母親說：“都這么晚了，電器店都關門了，你去床底左邊找找，那里有個小箱子，里面有個舊開關，拿來用吧?！蔽铱吹酱驳紫路艥M各種雜物，有條有理，整整齊齊。我找到舊開關并裝上去，頓時滿屋大放光明。在燈光照射下，見母親正在拾起壞了的開關。我便對母親說：“沒有用了，修理不好的。你看看，你床底這些東西放得滿滿的，沒有用的就丟掉吧。”母親笑著說：“這些東西總會用得著，都有用，不能丟，不能丟!你剛才裝上的舊開關，就是放在這里的，現(xiàn)在不是派上用場上了嗎?”
現(xiàn)在生活好了，父親依然那么勤儉。他不但自己必生節(jié)儉，而且教育我從小要勤儉。每次家里做了好吃的，他總是讓我們先吃，他自己最后吃。有時見我們碗里有剩飯，他便以一種嚇唬人的語氣說：“從小剩飯，長大會滿臉長痘。”然后又循循善誘地說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃的小麥，要經(jīng)過播種、灌溉、施肥、打藥、收割、晾曬等艱苦的勞動才能獲得，咱們可不能浪費。”父親勤勞節(jié)儉的精神一直深深影響著我，這也算是家風的一種傳承吧!
生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與形為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。父母的一舉一動總能影響著我們。我愛我家，我也要把滋養(yǎng)我成長的這種“與人為善，勤儉持家”的家風繼續(xù)傳承下去?！昂T家風好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。
以家風為話題的初中篇十九
我和涵寶爸爸他們認為我國小學一二年級是孩子自覺性、好習慣形成的黃金發(fā)展階段。因此需要我們生活總會讓涵寶放學回家先完成學生作業(yè)，做作業(yè)時我們也自覺地不看電視，不玩手機，盡可能的不去打擾他，給孩子能夠提供這樣一個比較安靜舒適的學習工作環(huán)境。
同時在課余時間，我們家始終堅持親子閱讀，共同學習，共同進步。幼兒通過閱讀，了解古今，了解世界，了解不同人物的經(jīng)歷和感受。現(xiàn)在，我們和孩子們一起讀了五千年的中國，十萬個為什么，大自然的奧秘，三國演義。有時我們欣賞他的奇思妙想、妙語連珠，有時我們不知道是什么，不知道怎么回答，我們會查閱字典，查詢作文相關信息，找到解決辦法。
每次當孩子發(fā)展提出想出門找小伙伴玩?；蛲嬗螒驎r，我們和孩子會提前約定好，什么工作時間學生回家？玩多久？同時也告訴他們孩子守時守信的獎罰制度規(guī)則，言出必行，按時回家以后企業(yè)可以通過繼續(xù)找小朋友玩?；蛲嬗螒颍粗?，取消玩游戲資格或減短玩耍時間。幫助提高孩子需要嚴格要求遵守社會約定使用時間，讓孩子教育學會自我管理人員自己的行為，久而久之形成了中國孩子守時守信的好習慣！
在過去，我和父親總是做很多關于孩子的事情，有一顆無盡的心，提醒他這本書？你削鉛筆了嗎？周一穿校服，戴紅領巾。于是，孩子養(yǎng)成了依賴的心態(tài)?，F(xiàn)在，我們不提醒他檢查書包。如果少了，老師批評了，那么他也知道，這些生活，學習的東西都是自己的東西，他應該對自己的行為負責。
傾聽孩子內(nèi)心的聲音，試著從孩子的角度看世界，像朋友一樣一起成長，像父母一樣引導孩子，陪伴是最美好的家庭風格，當孩子長大后，我們既是父母又是朋友。
以家風為話題的初中篇一
中國是禮儀之邦，每個家都有家訓、家風、家規(guī)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，有了規(guī)則，社會才能更安康、更和諧。
古往今來，歷代名人也有自己的家風：例如孟母三遷，說明孟家的家風是“好學”；岳母刻字，讓岳飛精忠報國，這才有了鏗鏘有力的《滿江紅》誓詞。好的家風、家訓是祖輩對下一代的鞭策和激勵，只有在良好的家庭環(huán)境下，子孫后代才能揚帆遠航！
家風短小精悍，卻意味深刻。僅是我家家風的一個“善”字，說說簡單，做做卻難。爸爸是一個“善”當先的人。只要是需要幫助的人，他就會毫不猶豫地鼎力相助?？刹皇锹?，最近華光城內(nèi)有“每日慈善”的捐款活動，爸爸每天都會捐五元。盡管錢數(shù)不多，但那兩三張5元中卻是爸爸滿滿的善心。
熱風拂面，空氣溫暖起來。那陣風，就是我的家風——善！
以家風為話題的初中篇二
——題記。
國有國法，家有家風?！胺垂允 笔羌依锢先顺煸谧爝叺恼佌伣陶d，我于學習中悟家風，成長！
悟家風，知有所愧，終有所感！
“你覺得老師交給你的任務是累贅嗎？”輕輕的問句讓我剛放下的心變得沉重起來。
“還記得一直對你的教誨嗎？反躬自省，反躬自省，你需要自己明白的”說著媽媽便走開，獨留我在這里沉思。
不久前，我和媽媽拿到了我的月考成績，刺眼的數(shù)字壓的我喘不過氣來，原本信誓旦旦要奪冠的月考，竟然以這樣的結(jié)果落幕。面對媽媽的責問，想來想去我把問題歸結(jié)到了班主任身上，是他讓我做紀律隊長，耗費了我那么精力。但是當我說出原因后，媽媽卻只給我留下了那兩句話。
“反躬自省”是家里老人經(jīng)常在我耳邊念叨的，之前并未多理會，四個字而已，如今細細想來卻十分沉重。我思路開始清晰，開始頓悟，我剛才只是找了一個站不住腳的所謂的“理由”，而且有意將它放大了，只想逃避，而不敢直視自己的問題，反省自己。
學習的路上有很多絆腳石，但是班主任的任務卻是對我的歷練，是助推器，我卻把它當成借口，而不是反思自己！
“反躬自省”就是教導我要直面自己的問題，不斷的反省自己??！
瞬間，內(nèi)心的沉重都化為烏有，學習路上總有荊棘，心懷家風，便能無懼挫折，精進自我，逆風飛翔！
修身方能齊家治國平天下，古有岳母刺字“精忠報國”，司馬光教子勤儉，吉鴻昌不忘父訓一生清白謙正，家風傳統(tǒng)始終在中國人的血脈中流淌?！胺垂允 币惨牙佑≡谖倚闹校谶M我的血脈里，成為了我永久。
座右銘。
以家風為話題的初中篇三
以前，我不好好學習，媽媽一叫我學習，我就不耐煩了。但是，現(xiàn)在，在媽媽的指導下，讓我懂得了勤奮學習才能使我得到優(yōu)越的成績，才能使我茁壯成長。
一個陽光明媚的下午，媽媽要給我進行一次語文測試，以前，媽媽說要測試，我都會說：“英語有作業(yè)，我先去做了?！爆F(xiàn)在，我終于懂得了要勤學苦練才能走向人生的最高峰！媽媽讓我觀察自己以前的時候，因為懶惰，不好好學習，所以成績很差，但是現(xiàn)在，我的成績在慢慢提高，因為一位文學家說過：“好好學習，天天向上?！蔽蚁嘈?，只要勤學，你就總有一天會成功，會讓自己父母自豪。
爸爸是我學習的榜樣，也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂，每回教導我的時候，太陽像火爐一般火辣辣的燃燒著大地，風像小孩子的笑聲一樣沙沙的響，總是讓人，感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西，我爸二話不說就趕過去了，因為天氣熱哪怕開著空調(diào)一樣滿頭大汗的回來了。
現(xiàn)在，我變得更孝順了，我會幫媽媽干些家務，會幫爸爸倒倒茶水。
良好的家風能引導我們茁壯成長，優(yōu)秀的父母帶著我們走在正規(guī)。
以家風為話題的初中篇四
俗話說國有國法，家有家規(guī)。這句話在我們家隨處可見，雖沒有白紙黑字的張貼在墻上，但這些話早已融入了我的生活之中，銘記在我的心坎里。
自從三年級開始，我那操心不盡的古董外公就把魔抓伸到了我的頭上，說沒規(guī)矩不成方圓。說我是大孩子該懂事了，并給我頒布一系列家里的規(guī)矩，全家監(jiān)督，要是有違反，哼哼，竹筍炒肉已經(jīng)近在咫尺了。
第一條：吃飯不能看電視看手機。
第二條：吃飯兩只手必須都在飯桌上，挾菜只能挾自已的方位。
第三條：晚上9點前睡覺早上7點起床，現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生這第三條早已做不到。
第四條：飯前洗手不吃垃圾食品。
每添加一道家規(guī)我的心仿佛被綁上了一道枷鎖無法掙脫。一道道規(guī)矩把我捆得快要出不了氣來，可我又無力反抗，啞巴吃黃連有苦說不出，只能遵守。
話說有一次，我母和外公都外出有事了，家里只有我一個人吃午餐，本來平平無奇的一天卻被我的一個念頭變成了不平凡的一天。外公給我定的家規(guī)第一條就是吃飯不許看電視或玩手機來著?這可是一個天賜良緣的好機會，正如哪吒所說的：我命由我不由天。哼哼，你們這里該死的規(guī)規(guī)就等著被我打破吧!
想到這里，我的心中不禁立刻斗志昂揚，已迅雷不及掩耳之速端出媽媽為我準備的豪華午餐，真是為我的這次壯舉慶功。萬事俱備只欠東風!開!隨著我一聲令下電視機早已乖乖打開，邊吃邊看電視的心情果然很好，讓我盡情的享受了一中午美妙時光可俗話說道高一尺魔高一丈。
同樣的事做多了必定留有瑕疵果不其然，一次偶然間外公去舅舅家去住幾天，媽媽送外公過去，恰巧到了飯點，行動的機會又到了，可沒想到這一次媽媽回來的異?？?。聽到走廊的腳步聲，嚇得我立馬關掉了電視裝作安心吃午飯，媽媽之前就懷疑我偷偷地看電視，把手放在電視機上時我神色大變，電視機是熱的。謊言立馬拆穿，那時我的心情可謂是十五個水桶打水七上八下。因為我知道竹筍炒肉已經(jīng)離我不遠了。
4年過去，在我堅持不懈努力下規(guī)矩不但沒有減少，反到是又多了幾條，面對這令人討厭而又無可奈何的家規(guī)我還得執(zhí)行下去，真不知道什么時候是個頭。
以家風為話題的初中篇五
我有一個溫暖的家。我生活在這個家里學到了許多的道理。
從小，奶奶就告訴我，做人要時時刻刻為別人著想，通情達理，不能為了一己私欲而傷害他人。我深深地記住了這句話。
記得那是二年級暑假的時候，我的右胳膊骨折了，在家休養(yǎng)，不能按時開學。媽媽為了不讓我落下三年級的新知識，就買了許多輔導資料，讓我在家自學。媽媽每天還要布置第二天的學習任務，晚上下班回家檢查學習情況。本來以為可以痛痛快快在家玩的我，當時很生氣，心想：我都快是個“半殘疾”的人了，還布置這么多作業(yè)，真煩！媽媽卻說：“你右手寫不了字，不是還有左手嘛！媽媽不要求你字寫得多漂亮，只是想通過作業(yè)來看看你一天的學習情況?！蔽乙贿吅懿涣晳T的用左手寫著作業(yè)，一邊心里犯著嘀咕：哼！媽媽才不是奶奶說的那種無私奉獻的人呢！
可是接下來發(fā)生的事情，卻讓我改變了對媽媽的看法。
有一年的冬天，我放學早，就去了媽媽單位，當時媽媽和她的同事正在忙工作，我就安安靜靜的做作業(yè)。我無意間打開媽媽的抽屜，發(fā)現(xiàn)一張紅色的卡片。原來是媽媽參加慈善活動，義務幫助了一個和我年齡相仿的貧困學生，給他購置了書籍和過冬的衣物。這張紅色的卡片就是那個學生回給媽媽的感謝信?？粗诿β刀鵁o暇顧及我的媽媽，我心里頓時感到很溫暖，覺得媽媽是這個世界上最溫柔最可愛的人。
而我的爸爸也是奶奶說的那種處處為別人著想的人。爸爸經(jīng)常在公交車上給老人讓座，經(jīng)常幫助一些有困難的人，有時候我很不理解他，就會問：“爸爸，我們家也不是很富裕，你怎么總是很喜歡幫助那些人呢？”爸爸總是語重心長的對我說：“咱們再不富裕，也比在街邊頂著大太陽賣菜的老奶奶老爺爺強吧？咱們家里也有老人，要是你奶奶這樣在路邊，你幫不幫？”“我?guī)?！我肯定幫！”我搶著回答。爸爸摸摸我的頭，笑了。
我的父母不僅給了我生命，更教會了我做人的道理。
在父母的盼望中出生，在長輩的教導中成長，在生活的經(jīng)歷中成熟，我要帶著這些，走好以后的每一步。
以家風為話題的初中篇六
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在，對整個社會是有好的幫忙的。例如：在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn)，還是一個人背后家風好壞的體現(xiàn)。在良好的家風影響下，我健康茁壯成長著，我身上已深深烙上了家風印跡。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一向告誡我：百善孝為先!
就在前不久，我的奶奶因為蛇盤瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧地承擔起了照顧奶奶的職責。住院期間，媽媽每一天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每一天除了接送我上下學，還要精心地為奶奶準備各種有營養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，爸爸媽媽就這樣一向照顧奶奶到出院。每一天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每一天我自覺地做好自我應當做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩?。這是我對他們能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂地成長著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了必須要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體此刻你能給我們買多少東西，孝順父母能夠是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績提高，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有，僅有更好，沒有終點，僅有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學們，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀團員。讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價值追求和自覺行動。
以家風為話題的初中篇七
在每個幸福的家庭里，肯定都有自己的家風和家訓。因為家風雖是無形的、潛在的，但是影響卻是巨大的，它對每個人的成長是一種耳濡目染、潛移默化的教育，而我就生活在這樣一個幸福的家庭中。
我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德；孝，是道德之本，是家庭美滿和睦、社會進步發(fā)展的基石。
百善孝為先！在我的印象中，父母教育我們要孝順的話似乎不曾說過幾句，然而，他們卻是用自己的實際行動在“身教”。
從去年起，爺爺?shù)纳眢w一直不大好，每隔一個月都去醫(yī)院輸液療養(yǎng)，在爺爺住院的這幾天里，爸爸總是一天24個小時在醫(yī)院陪護，在病床前忙個不停，生怕對爺爺照顧不周，媽媽也是天天變著法給爺爺做營養(yǎng)粥，不管刮風下雨都準時去醫(yī)院送飯。受爸爸媽媽孝心的感染，我也特別孝敬關心家里的每一位長輩，堅持每周給爺爺奶奶，姥姥姥爺打電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，告訴他們多保重身體。
東西，我會在腦子里事先造個購物清單，買生活中的必需品，買性價比最高的物品，食品類的東西不能買太多，吃多少，買多少。在穿衣服方面，我也從來不攀比，只要干凈舒服就行。學習用品，我也會非常愛惜，文具包臟了洗過繼續(xù)用，本子直到一頁不剩的用完為止。
最后是勤?！扒凇笔乔趭^，“世上無難事，只要肯攀登，”勤奮的重要性不難理解，在我家不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在生活中，每天媽媽下班后，從來沒有坐在沙發(fā)上看過電視，到家馬上開始洗手做飯，打掃衛(wèi)生，吃過晚飯后，媽媽還是沒有休息，會接著給我改作業(yè)，洗衣服。我看到媽媽這么辛苦，也會主動幫媽媽做些家務，鄰居見了都夸我是個勤快懂事的小姑娘呢！其實都是受媽媽影響的，也是我家的家風在我身上的體現(xiàn)。
我要時刻牢記“孝、儉、勤”的家風家訓，把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。
以家風為話題的初中篇八
馬上就要到夏天了，天氣越來越熱，而人心也越來越浮躁?？晌覀兗遥瑓s始終像墻壁上掛的字一樣——靜。
那個字是我爺爺寫的，也是他對我們?nèi)业囊蟆，F(xiàn)在我們家都喜歡靜，我爺爺喜歡安靜地揮灑筆墨，我奶奶喜歡讀完一本書，父母喜歡安靜地完成每一項工作，我也喜歡在這種靜中成長。
在我很小的時候，我爺爺就提出了這個要求，那時的我很小，并不知道靜是什么。那一次爺爺帶我出席婚禮，我因為好玩就在那又吵又鬧。還發(fā)出一些古怪的聲音。很多客人都因我的古怪被逗笑了，可只有爺爺臉都紅了。后來他把我?guī)У浇锹淅?，心平氣和地對我說：“小寶啊，咱們在外面可不能這樣大聲吵鬧，影響到別人，要文明，要學會靜。”
“靜是什么?”我很好奇這從未接觸過的詞。
“靜啊，就是保持安靜，不大聲說話，不影響他人?！?BR> 從那以后，我學會了安靜，在見到客人后我可以做到爺爺對我的要求，但是那個“靜”字卻并沒有這么簡單。
一年夏天，我家并沒有開空調(diào)。我熱得左跑跑右跳跳，在床上打個滾，卻一點涼快也沒有。我一直央求爺爺開空調(diào)，可他并沒有理會我。后來他把我叫到書桌前，說要教我寫書法，我并不理解爺爺?shù)淖龇?，因為實在太熱，也就隨便寫了兩個字，歪歪扭扭，和爺爺?shù)母緵]法比。
“小寶啊，你知道我為什么又不熱，又能把這字寫好嗎?”那是因為我心靜下來了。所謂“心靜自然涼”，一個人心靜下來了，他不會像以前一樣躁，也可以專注去做一件事，把事做好。
我并不理解“靜”與不熱有什么關系，只是像爺爺說的那樣坐在他身旁靜靜看著他寫書法。十多分鐘后不知怎么的我沒并有原先那么熱，但我并沒有感覺，一直專注地看著爺爺。這時爺爺把筆給到我，要我再寫幾個字。我模仿著爺爺，字也端正多了?？粗鵂敔?shù)男θ荩宜贫嵌匦α诵Γ涸瓉磉@就是靜。
后來爺爺走了，可那個字依然掛在那里。隨著年歲的增長，我漸漸明白了爺爺，也明白了靜?！胺菍庫o無以致遠”，在這個好家風的幫助下，我學會了很多，而這個“靜”，也將會伴隨我的一生。
以家風為話題的初中篇九
每個家都有屬于自己家的家風、家規(guī)、家訓，要說起我家的家風、家規(guī)、家訓，那可就要從我剛記事說起了。
五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以后，對我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源?！睆哪且豢唐?，我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說:“孫女啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住?！?BR> 又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說:“今天的內(nèi)容就是討論家風、家規(guī)、家訓。目的就是想讓你上學后能約束自己管好自己?！蔽覀冇懻摿撕芫?，才確定下來。
家風就是勤學、上進、誠實、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約。
家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
上學以后，我感覺自從有了家風、家規(guī)、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。因為這好的家風，不僅影響了自己，還影響了周圍的人，甚至整個社會。
勤儉是棵草，節(jié)約是朵花。勤儉節(jié)約看起來微不足道，但實際上它是重中之重。我們每個人應該責無旁貸。勤儉節(jié)約曾是我們的傳家寶，在物質(zhì)生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節(jié)約與我們的孩子們漸行漸遠。
勤儉節(jié)約，低碳生活。有時我們還可以學一些生活中的小竅門，比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時，以往我會去超市買專用的除臭劑，不僅花銷大，而且失效后又會變成了垃圾。而現(xiàn)在，我會跟媽媽一起把剝下來的柚子皮洗凈揩干，放入冰箱內(nèi)，幾天后，打開冰箱，清香撲鼻，異味全無，這可是天然的環(huán)保型清新劑噢，比起去超市里買專用的除臭劑既實惠又環(huán)保?，F(xiàn)在我儼然成了環(huán)保小大人，每次吃柚子的時候都會急著先把柚子皮剝下來收集好，用作除臭劑，一年下來也能節(jié)省不少呢。
家風就是家規(guī)，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了?？梢哉f家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠!
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
以家風為話題的初中篇十
家風是什么家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。一個家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了這個家的家風，家風可以是一句話、一個規(guī)定，無論是不是白紙黑字，家族成員都在自覺遵守、傳承和發(fā)展。
在我們家，家風最重要的一點就是孝敬。父母一致認為孝敬是最重要的事，他們常常告訴我和弟弟，百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母二人不單單教育孩子要孝敬，還以身作則，給兒女一個好的榜樣，他們孝敬自己的父母，做得很自然，而不是做給兒女看，兒女看到父母這么做，也就自然而然的學會了如何孝敬。其實，在父母看來，孝敬其實很簡單，都在我們的日常生活中，比如：出門時和長輩說再見，放學回來和長輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃……孝敬長輩最可貴的是長年堅持這樣做，而且要自覺孝敬，照顧長輩。在父母的影響下，我和弟弟從小就知道心疼人，知道孝敬人，不僅孝敬爺爺奶奶，還孝敬爸爸媽媽。
不僅如此，我還把孝敬的好品質(zhì)帶到了婆婆家。在平時，我舍不得多花一分錢，可在孝敬公婆身上，卻非常的大方，每月不僅給婆婆二三百的零用錢，逢年過節(jié)，還為公婆添上一兩件新衣服，以表孝心。
前年暑假，婆婆因為脊柱壓迫神經(jīng)，導致腿腳不靈便，醫(yī)生建議手術治療，公公身體不好，家中還有一大攤子事需要公公處理，老公及弟弟、弟妹又要上班，照顧婆婆的擔子就落在了我的身上，婆婆住院的幾天，我就吃住在醫(yī)院，照顧婆婆的吃喝拉撒，為婆婆擦洗身體、換藥、計量尿液、收集大小便送去化驗，一切照顧病人該做的事，我全做了。同病房的病友見到后對婆婆說：“你這兒媳婦比親閨女還孝順呀！”
正是因為從小在良好家風的熏陶下，我才會沒有一絲介意的全心照顧婆婆，在我心里，婆婆就是媽。我相信，我的孩子在我的影響下，也會如我一般，有一顆孝敬老人的赤子之心。
以家風為話題的初中篇十一
良好的家風，是成長的開端，是無言的教誨。
生命不是一個可以孤立成長的個體，環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。家庭環(huán)境影響其意更為深遠，彌漫于整個家庭的家風。
古往今來，萬千豪杰都曾一展自己的雄姿，也許是官場上的紛爭，亦或是戰(zhàn)場上的硝煙。而正是因為良好的家風影響了他們一生，才足以被世人當作楷模，在歷史的長河里占據(jù)自己的一席之地。
好家風體現(xiàn)在從小培養(yǎng)。孟母三遷的故事，想必大家早已耳熟能詳。孟母為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。最后把居所搬到學堂旁邊，奠定了孟子成為偉大的思想家、教育家的基礎。若非幼時母親的正確做法，恐怕孟子不會出現(xiàn)在著名人物的名冊上，也不會帶來影響深遠的各類文書。
可見，重視教育的家風對人類的成長而言是十分重要的。尤其是當代的人們對高品質(zhì)精神生活的要求，無疑是對低素質(zhì)的否定，在這一方面，家教水平的提高定是刻不容緩的。另一方面，對環(huán)境也有嚴格要求，畢竟它具有兩面性可以造就人才，也可以毀滅人才。
好家風體現(xiàn)在刻骨銘心。岳母刺字也是在我們兒時伴著入睡的故事。岳母在岳飛背上刺上精忠報國，激其愛國。而岳飛，也正是母親的激勵下，最終成為一代抗金名將。若無岳母刺字教育岳飛，可能他依然驍勇善戰(zhàn)，無限風光，但卻不會時時都記著精忠報國這一個詞。
可見，重視國家的家風對人類的決策而言是十分重要的?，F(xiàn)在的正是一個用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)構(gòu)成地球村的時代，無數(shù)不法分子借用網(wǎng)絡虛擬性的外衣來行騙，甚至用豐厚的利益為餌，以此套取軍事機密、國家機密，這免不了上鉤的人。從這方面也可以體現(xiàn)出愛國教育的重要性，培養(yǎng)新生代的愛國理念刻不容緩。
好家風體現(xiàn)在言傳身教。文天祥兵敗被俘，次年過零丁洋時作詩《過零丁洋》。隨后被押解至崖山，張弘范逼迫他招降，文天祥不從，出示此詩以明志。他堅貞不屈品格從何而來，就要追溯到他父輩的那代了若沒有他父親文儀嚴苛的教導，文天祥大抵不會有這般造化。
可見，重視品行的家風對人類的舉止而言是十分重要的。行的端，坐的正這句箴言正是它的映射。若是沒有良好的品行，便會誤入歧途，成為一生的遺憾；反之，則會成為被后人奉行的準則。
《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。這其中的篇目，大都涵蓋了以上三種品格，由此可見它們的重要性，是值得被傳承并執(zhí)行的。
以家風為話題的初中篇十二
司馬光，字君實，號迂叟，世稱涑水先生。北宋政治家，歷史學家，官至宰相。
司馬光雖官高權重，但嚴于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子：“有德者皆由儉來也。”“儉以立名，侈以自敗”。
由于教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也”。
2.總統(tǒng)教子自立。
曾任過美國總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領取救濟金度日。
以家風為話題的初中篇十三
家風如一杯酒，清香甘冽；家風像一壺茶，醇厚芬芳；家風似一朵花，芳香撲鼻。我家的家風是：“百善孝為先”。
爺爺是位了不起的病理醫(yī)生，從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她。”
20xx年6月24日，是我三年級學習的最后一天，也是放暑假的第一天，領完通知書和獎狀我直奔醫(yī)院，爸爸、媽媽、奶奶都在醫(yī)院，爺爺拿著我的獎狀開心的不得了，沒想到晚上八點多，爺爺突然的就離我們而去了！這突來的噩耗如同晴天霹靂，令人無法接受。第二天遠在杭州上大學的姐姐一大早就坐飛機趕回了家，然而遺憾的是爺爺已經(jīng)躺在水晶棺里了，全家人都淚流滿面，悲痛萬分，連老天爺都傷心難過的下起了雨。第三天，我醒來的時候，爺爺已經(jīng)離開家了，只剩下奶奶、姥姥和大姨媽，我知道再也見不到爺爺了，我不顧一切冒著雨的沖出家門，大聲的哭喊著“爺爺！爺爺！爺爺！”大姨媽拿了把傘在后面追我，我哭了好長時間，心中悲憤才慢慢的平復。
爺爺去世之后，只剩下奶奶一個人在文峰路住，為了不讓奶奶孤單，我們?nèi)矣职峄貋砼隳棠套?。姐姐整個暑假哪都不去，一直陪著奶奶，直到上大學走，現(xiàn)在，每天都要和奶奶打個電話或視頻一下，逗奶奶開心；媽媽鼓勵奶奶繼續(xù)上老年大學堅持每天畫畫、練字，和好朋友走出去健身走路；爸爸一下班就進廚房做奶奶愛吃的；奶奶近段也表現(xiàn)不錯，開始早起每天為我準備早餐啦！而我呢，只要在門口看到鄰居家的張奶奶、馮奶奶、崔奶奶等奶奶們，在門口涼快聊天，一定會告訴奶奶們:“你們在這兒等著，我去叫我奶奶，她出來，你們千萬別提我爺爺！”奶奶們都樂呵呵的夸我:這孩子太懂事啦！多知道孝順奶奶！就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的孩子！
家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我的心靈，在我的幼小的心里種下孝的種子，無論何時，我都會銘記：“百善孝為先?！?BR> 以家風為話題的初中篇十四
“無規(guī)矩不成方圓。”一個國家有自己的法律制度，一個家庭也有自己的家庭準則。
家風，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優(yōu)劣之分！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩(wěn)步向前！
以家風為話題的初中篇十五
我從小是奶奶帶大的，她如今年逾花甲，是一位勤儉持家的老人，她用自己的一言一行，一舉一動對爸爸和我實施著教育，使我家形成了“勤儉節(jié)約”的家風。
前幾天，我放學回到家，奶奶拿出一條我穿小了的棉褲和媽媽穿小的一件毛衣放在床上，比劃來比劃去，我好奇地看著奶奶，忍不住問道：“奶奶，您拿著兩件舊衣服干嘛?”聽了我的話，奶奶笑了：“我呀，想把你的這條棉褲給改制一下，肥瘦沒有問題，就是有點短了?！薄鞍パ?，都什么年代了，小了就扔，您別改，改了我也不穿!”我生氣地說。奶奶不贊同我的觀點，反駁道：“別看這褲子短了，可它不舊啊，把它再修剪一下，又可以穿上兩年。這叫勤儉持家!”
奶奶拿出剪刀和尺子，認認真真地剪剪裁裁。她先把散口的毛衣袖剪下來，與短了的棉褲對接，針線在奶奶手里上上下下，穿梭似地飛舞著。不一會兒，一條漂亮的魚尾棉褲，就做成了!我看著改制好的棉褲，不禁暗暗佩服起奶奶來，還挺漂亮!“我看這毛衣您怎么辦?”這回我只能拿毛衣說事了?！斑@簡單!”奶奶說著找來毛線，用勾針快速地上挑下勾，一會兒，那件黑毛衣的袖口多了兩道窄窄的紅邊。下擺也“長出”了一條花邊。“看看，七分袖，帶花邊的下擺，是不是很時尚?”奶奶炫耀著自己的作品。我徹底被折服了：“奶奶，您真是太巧了!”
奶奶就是這樣一個勤儉、質(zhì)樸的老人，始終秉承著勤儉持家的美德，她把“勤儉持家”的匾額高高地掛在屋子最醒目的地方，時刻提醒著我們。
以家風為話題的初中篇十六
也許很多人會問，家教是什么？家風是什么？其實，家風就是一個家庭待人接物的風格，就是一家人的家規(guī)。如果一個家庭的家風好，那么這一家的品行就好。今天，我們就來談談家教家風吧！
我們家的家規(guī)第一條就是與人為善、助人為樂。記得在二年級的一個冬天，天氣很冷，天上還飄著零星的小雪花。我和媽媽在下樓買東西時，發(fā)現(xiàn)院里的一位老奶奶步履蹣跚，提著兩大包東西，她每走兩三步都要休息一下，很艱難的走在雨雪交加的路上。媽媽看見了，二話不說大步流星的走上前，幫助老奶奶提著包裹送她到家門前。老奶奶連聲說謝謝，媽媽淡淡地笑著說：“阿姨，幫幫忙是應該的，不用客氣?！笨吹綃寢寴酚趲椭耍瑓s不求回報，這個善良的種子已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽，并且茁壯長大。
我們家的第二條家規(guī)就是誠實守信。人與人之間不論是交朋友還是做事情，都有一條基本的原則，那就是誠實守信。有一次放學回家，我一整天都沒有喝水，可我卻對媽媽說我喝過水了，媽媽看到我的嘴唇都裂了，就知道我沒有喝水?；丶液?，媽媽并沒有責備我，而是蹲了下來，注視著我，意味深長地給我講了“狼來了”的故事。聽完故事，媽媽雖然沒有批評我，但是我心里更難受，我勇于向媽媽承認了錯誤，因為媽媽知道我對她撒謊了，她想讓我知道撒謊是不對的，欺騙別人就相當于在欺騙自己。從那一刻開始我在心里暗暗的告誡自己：我一定要做一個誠實的人，不辜負媽媽對我愛、對我的信任！
我家的第三條家規(guī)就是孝。爸爸媽媽都很有孝順，我們每次回家探望姥姥、奶奶時都要買上一大堆的東西，都是她們喜歡和需要的。爸爸媽媽不但不和老人吵架，而且很聽老人的話，遵循他們的意見，經(jīng)常和他們打電話報平安，問冷暖。在爸爸媽媽那里，我感受到了濃濃的親情！
以家風為話題的初中篇十七
家是我的最初學堂，在這里我學會了走路，學會了表達，也學會了用愛去關心和照顧身邊的人。記得我上小學前，爺爺肺癌晚期，生活不能自理，作為從小生活在爺爺身邊的爸爸，放下手中的工作，整整14天的時間，就像鋼鐵巨人一般，幾乎沒有休息，在醫(yī)院里陪伴和照顧著爺爺。那時媽媽每天下班后帶著我，一起把準備好的飯菜送到醫(yī)院，每次喂爺爺吃飯時，都是用勺盛起飯后，認真仔細的吹溫，小心的遞到爺爺嘴里，而爺爺只吃幾口就搖搖頭，我以為是爺爺挑食，原來不是，是病痛讓爺爺咽不下一粒飯，每當這時媽媽就用她面帶微笑的軟聲細語哄著，勸著，騙著。只是為了讓爺爺多吃一口，再多吃一口!而這一口往往要花費很久的時間，媽媽卻似乎是要和爺爺比拼耐心，從不放棄!爺爺?shù)哪_指甲是典型的甲溝炎，聽說從媽媽進門起，他就只信任媽媽，讓媽媽剪。在爺爺住院時，媽媽也不忘用溫熱的給爺爺泡腳，親自用手指甲慢慢撥開腳指甲與皮膚接觸的地方剪掉，她從不用工具，因為她說手更能掌握好分寸。這時的爸爸利索的吃完飯，趁著媽媽照顧爺爺?shù)臅r間，瞇一會，休息一下，聽大人們說爺爺糊涂了，白天睡不醒，晚上不睡覺，講一些稀奇古怪的事情，爸爸每晚都不能睡，陪著他說話。白天因為要輸液，輸血，輸?shù)鞍住S時準備叫護士來換藥，所以一整天都不敢打瞌睡!在我的印象里，爸爸是一個超級愛睡覺的大懶蟲，難以置信的是，到底是什么支撐著他不睡不休息?后來我長大了終于明白了，原來是愛讓爸爸堅持，讓媽媽有耐心。這些源于兒女孝順父母的愛，尊敬父母的愛，這種愛也是來自于爺爺奶奶以及祖輩的傳承，這就是我的家風故事!
以家風為話題的初中篇十八
《顏氏家訓》《曾國藩家訓》......我認為家風不一定就是成文的典籍，在尋常百姓的家庭中，也有自己的家風。
好的家風才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。好的家風需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。家風與家風之間可能存在一些差別，但所有家風的共同點是：蘊含著最樸素的價值觀，能引人向善，催人奮進，在家庭傳承與踐行中，能體現(xiàn)出家風蘊含的價值觀的社會適應性。我家祖上幾乎沒有聲明赫赫的先人，但是在家里也能感到濃濃的家風，如果非要用簡短的話語來概括的話，我覺得就是：與人為善，勤儉持家。
家風伴我從懵懂無知走向漸漸懂事、一步一步堅定的踏在人生的階梯上。從我記事起，每逢家里來客都會看到父母滿臉的笑容，落落大方的接待客人。其間總少不了一頓香甜可口的飯菜，氣氛歡樂融洽，有道是“有朋自遠方來不亦樂乎”。由于我嚴守家規(guī)，熱情待客，搏得了客人的贊賞：“你家的孩子真懂事、有禮貌?！钡瞧綍r，淘氣的我也會時不時“犯上。”例如給睡覺的父親別上一支發(fā)卡，鼻孔里插兩根狗尾巴草。于是母親手持掃帚將我趕到院子里，還能聽到父親的怒訴。但父親與母親的慈愛，又溢于言表。無論是對他人，還是孩子，父母都是那么的和善真誠。
談到節(jié)儉，不得不講個故事。一天晚上，家里突然沒電了，接到母親的電話后，我連忙回到家里。見開關壞了，我便要出門去買。母親說：“都這么晚了，電器店都關門了，你去床底左邊找找，那里有個小箱子，里面有個舊開關，拿來用吧?！蔽铱吹酱驳紫路艥M各種雜物，有條有理，整整齊齊。我找到舊開關并裝上去，頓時滿屋大放光明。在燈光照射下，見母親正在拾起壞了的開關。我便對母親說：“沒有用了，修理不好的。你看看，你床底這些東西放得滿滿的，沒有用的就丟掉吧。”母親笑著說：“這些東西總會用得著，都有用，不能丟，不能丟!你剛才裝上的舊開關，就是放在這里的，現(xiàn)在不是派上用場上了嗎?”
現(xiàn)在生活好了，父親依然那么勤儉。他不但自己必生節(jié)儉，而且教育我從小要勤儉。每次家里做了好吃的，他總是讓我們先吃，他自己最后吃。有時見我們碗里有剩飯，他便以一種嚇唬人的語氣說：“從小剩飯，長大會滿臉長痘。”然后又循循善誘地說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃的小麥，要經(jīng)過播種、灌溉、施肥、打藥、收割、晾曬等艱苦的勞動才能獲得，咱們可不能浪費。”父親勤勞節(jié)儉的精神一直深深影響著我，這也算是家風的一種傳承吧!
生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與形為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。父母的一舉一動總能影響著我們。我愛我家，我也要把滋養(yǎng)我成長的這種“與人為善，勤儉持家”的家風繼續(xù)傳承下去?！昂T家風好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。
以家風為話題的初中篇十九
我和涵寶爸爸他們認為我國小學一二年級是孩子自覺性、好習慣形成的黃金發(fā)展階段。因此需要我們生活總會讓涵寶放學回家先完成學生作業(yè)，做作業(yè)時我們也自覺地不看電視，不玩手機，盡可能的不去打擾他，給孩子能夠提供這樣一個比較安靜舒適的學習工作環(huán)境。
同時在課余時間，我們家始終堅持親子閱讀，共同學習，共同進步。幼兒通過閱讀，了解古今，了解世界，了解不同人物的經(jīng)歷和感受。現(xiàn)在，我們和孩子們一起讀了五千年的中國，十萬個為什么，大自然的奧秘，三國演義。有時我們欣賞他的奇思妙想、妙語連珠，有時我們不知道是什么，不知道怎么回答，我們會查閱字典，查詢作文相關信息，找到解決辦法。
每次當孩子發(fā)展提出想出門找小伙伴玩?；蛲嬗螒驎r，我們和孩子會提前約定好，什么工作時間學生回家？玩多久？同時也告訴他們孩子守時守信的獎罰制度規(guī)則，言出必行，按時回家以后企業(yè)可以通過繼續(xù)找小朋友玩?；蛲嬗螒颍粗?，取消玩游戲資格或減短玩耍時間。幫助提高孩子需要嚴格要求遵守社會約定使用時間，讓孩子教育學會自我管理人員自己的行為，久而久之形成了中國孩子守時守信的好習慣！
在過去，我和父親總是做很多關于孩子的事情，有一顆無盡的心，提醒他這本書？你削鉛筆了嗎？周一穿校服，戴紅領巾。于是，孩子養(yǎng)成了依賴的心態(tài)?，F(xiàn)在，我們不提醒他檢查書包。如果少了，老師批評了，那么他也知道，這些生活，學習的東西都是自己的東西，他應該對自己的行為負責。
傾聽孩子內(nèi)心的聲音，試著從孩子的角度看世界，像朋友一樣一起成長，像父母一樣引導孩子，陪伴是最美好的家庭風格，當孩子長大后，我們既是父母又是朋友。