通過總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意邏輯清晰，條理分明，避免碎片化和主題不明確。9.分享自己的心得體會(huì)，可以幫助他人迅速了解我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，共同成長(zhǎng)。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇一
《海洋天堂》是一部沒有任何商業(yè)噱頭，充滿悲憫之心的文藝片。
這是一個(gè)熙熙攘攘的世界，普通人無(wú)法感知自閉癥(孤獨(dú)癥)患者的落寞，更無(wú)法體驗(yàn)家有自閉癥兒女的焦慮和無(wú)助。聚焦于這樣一個(gè)題材，你會(huì)以為這是一部拿苦難勾眼淚的煽情片，或者是充滿想當(dāng)然的自強(qiáng)不息的“勵(lì)志片”。它恰恰不是。電影以隱忍，克制的手法講故事，從頭到尾充滿了言之有物的細(xì)節(jié)和無(wú)處不在的愛意，但絕無(wú)顧影自憐和乞望他人的感覺。這是一部如此樸素的電影，即使父子倆到了山窮水盡的境地，影片也拒絕用好萊塢常用的大分貝音樂來(lái)刺激觀眾的淚腺。其實(shí)對(duì)于配樂大師久石讓來(lái)說，這是很容易就能做到的事情。
影片講述海洋館工人王心誠(chéng)得了肝癌，他的兒子大福是自閉癥患者，年過二十而不能自理。為了給大福找到安身立命的所在，王心誠(chéng)進(jìn)行了最后的掙扎。片中一切遵循生活邏輯敘事，雖然這不是完全依憑現(xiàn)實(shí)的新聞片，但平視目光很誠(chéng)摯，原生力量很洶涌。
李連杰靠利落身手和陽(yáng)光笑容顛倒眾生，并不是一個(gè)以演技見長(zhǎng)的演員，或者說他的演技沒有得到充分的開發(fā)。但是《海洋天堂》里，一切都發(fā)生了改變?；ò椎念^發(fā)，蒼老的面容，單從外形上說，已經(jīng)讓人相信這是一個(gè)不幸的父親在拼命為兒子鋪路修橋。他很好的詮釋了：處處受挫，隱痛難言，絕不搖尾乞憐，對(duì)進(jìn)步緩慢的兒子百般忍耐，把對(duì)女鄰居柴嬸的感情深埋心底。李連杰是個(gè)熱心慈善的公眾人物，也是個(gè)能用愛心驅(qū)使表演的好演員。
文章也很棒。大福的世界是無(wú)人能夠進(jìn)入的，某種程度上說，文章這次做了個(gè)特型演員。他神經(jīng)質(zhì)的擺手，偏執(zhí)的把毛絨玩具放在電視上，眼神放空，聲音放低，走到哪里都如入無(wú)人之境。
有人關(guān)注正常人的世界，有人關(guān)注自閉者的天空。文藝的草原因此而參差多態(tài)。更重要的是，電影有著非同一般的輻射力，影片每感動(dòng)一個(gè)觀眾，就意味著自閉者多了一份潛在的關(guān)愛。
這部電影很低調(diào)，你都看不到幾處演員飆淚的地方。如果跑神，可能會(huì)錯(cuò)過哭點(diǎn)。搜狐高清在時(shí)間軸上注明了幾個(gè)淚點(diǎn)，我一一錯(cuò)過。我看得好冷靜，有許多畫面感覺太真實(shí)。而真實(shí)就是，你內(nèi)心再怎么面對(duì)，都會(huì)選擇平靜下來(lái)。
那個(gè)孤獨(dú)的笑，讓我很入戲?？赡艽蠹铱吹揭粋€(gè)女孩仰望星空，微笑著，幸福地甩著手中的冰淇凌，會(huì)躲開。而我有過一次，沒有同學(xué)同行的一次，一起在旁邊笑。并不是所有精神病都是神經(jīng)病。如果現(xiàn)實(shí)拯救不了一個(gè)有缺陷的精神或腦體，那么精神病是一個(gè)多么好的解脫。
你能在連續(xù)倒霉兩三個(gè)禮拜后，覺得自己很幸福嗎?太多人會(huì)罵“神經(jīng)病”，所以，你，理解不了一個(gè)人是怎么自動(dòng)獲得幸福的。
工作原因，接觸過類似病例。請(qǐng)放下自己自認(rèn)為正常人的心，你把他當(dāng)同類，他才有可能對(duì)你放開孤獨(dú)。
我微笑的地方可能更多。人各有各的不幸，只是陪伴，比什么都重要?，F(xiàn)實(shí)上的陪伴，亦或精神上的陪伴。如果連這都沒有了，任何不幸，一旦失去堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自持，馬上崩潰。
我的哭點(diǎn)，在王心誠(chéng)死后，大福獨(dú)自面墻而坐的時(shí)候。我想，很多人能體會(huì)孤單面墻的心情。
孤獨(dú)癥的人，在所有天然的障礙之外，只會(huì)建立極少的聯(lián)系的通道。我整個(gè)人淪陷在，大福后來(lái)接受了大烏龜，他重新笑了，那是幸福。
我們之所以是凡夫俗子，就是我們常常沒能明白。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇二
今天我們看了一個(gè)視頻叫《天堂的孩子》，深深的啟發(fā)了我。
點(diǎn)一英講述小英雄阿里丟了姐姐的鞋子。為了不給家里增加負(fù)擔(dān)，阿里和妹妹每天都穿一雙鞋去上學(xué)。最后阿里在學(xué)校報(bào)了長(zhǎng)跑，三等獎(jiǎng)是一雙球鞋。阿里堅(jiān)持要獲得第三名，但他意外地獲得了第一名.
我想學(xué)習(xí)阿里和他妹妹那么懂事，我也想學(xué)習(xí)阿里在長(zhǎng)跑中的執(zhí)著。以后我會(huì)為家人減輕負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。我對(duì)我的哥哥姐姐感到同情，我被他們的堅(jiān)持、愛和親情所感動(dòng)。我還想了解一下，阿里家不貪圖別人的東西，即使他們面前有一大包糖，他們也不會(huì)拿，因?yàn)槟鞘乔逭嫠碌臇|西。
我們能感受到貧窮生活買不到的希望和溫暖。影片結(jié)尾，他們父親的車后座有兩雙新鞋，一紅一白，壓在蔬菜下面，暗示他們的生活還在繼續(xù)或者會(huì)更好。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇三
《小鞋子》，兩個(gè)可憐的孩子。在貧窮的旋渦中掙扎，卻沒有絲毫怨恨，脾氣暴躁。所以天真善良的存在。窮人家的孩子管的早，兄弟姐妹都是很懂事的孩子。我哥哥不小心弄丟了他姐姐的鞋子。為了不讓父親生氣，不讓母親傷心，他們寧愿合租一雙鞋上學(xué)。于是我天天在巷子里跑，路過一對(duì)破球。為了給妹妹買雙鞋，哥哥在賽場(chǎng)上狂奔。奪冠后他淚流滿面，沒有激動(dòng)，卻沒能拿到屬于亞軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭樸實(shí)無(wú)華，但效果很美，孩子們的熱情和活力都出來(lái)了。影片最后，哥哥回到家，對(duì)妹妹無(wú)言以對(duì)。他掙扎著脫下破舊的運(yùn)動(dòng)鞋，把破舊的腳泡在大水箱里。這一幕讓我很難過，多么可愛的孩子，多么不幸的經(jīng)歷。好在導(dǎo)演沒那么狠心，安排了一個(gè)不經(jīng)意的場(chǎng)景：爸爸買了一堆東西回家，自行車上綁了兩個(gè)用報(bào)紙包著的東西，肯定是童鞋，很人性化。直到這時(shí)，我才回頭。當(dāng)初推車的司機(jī)不小心撿到的鞋子和另一個(gè)小女孩丟的鞋子是一個(gè)款式。難怪姐姐一直盯著小女孩的鞋子看。不經(jīng)意間可以忽略的鏡頭太多了，也能看出導(dǎo)演的匠心。孩子很窮，但他們的心像天使一樣美麗。他們是天堂的孩子。多可愛的小姐姐啊。她在另一個(gè)女孩的腳上找到了鞋子，讓哥哥去要，但她驚訝地發(fā)現(xiàn)，對(duì)方也很窮，父親在街上賣東西也是瞎子，于是兄妹默默離開了。他們雖然窮，但有一顆慈悲的心，看到別人的生活比自己的更悲慘，他們選擇放棄鞋子，他們?cè)敢鉅奚约?，讓別人過得更好。沒有語(yǔ)言，沒有音樂，最簡(jiǎn)單最樸素的鏡頭呈現(xiàn)出最美的靈魂。
兄妹之間的感情很普通但是很生動(dòng)，很現(xiàn)實(shí)。
在每個(gè)人的童年，我們都有“不要告訴爸爸媽媽”的事情，我們更擔(dān)心被父母責(zé)罵，但在電影中，小英雄更多的是因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)狀況，他不想增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。影片的內(nèi)容不是為了引起別人的同情，而是表達(dá)他們兄妹為解決這個(gè)問題所做的努力。生活用黑色幽默戲弄我們。然而，愛情終于給了我們最完美的結(jié)局。
純真的感情是最簡(jiǎn)單最感動(dòng)的。看過去，沒有什么有形的東西，是任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的?？粗娴暮芨袆?dòng)。
丟鞋后，兄妹合租一雙鞋上課。姐姐早上穿，哥哥下午穿。為了不讓弟弟遲到，下課后，妹妹背著小書包小跑著回家，給在家等著的弟弟換了鞋。穿上鞋子后，我哥哥一路跑到學(xué)校。然而，他遲到了。于是兄弟姐妹抱怨，妹妹說，你再找不到我的鞋就告訴媽媽。哥哥把得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的自動(dòng)鉛筆變成了討好妹妹的工具，把妹妹的憤怒變成了開心的妹妹說：“真的是為了我嗎？”我沒有告訴我媽媽。”“我就知道你不會(huì)告訴媽媽?！笨吹礁绺缯f的話和姐姐含淚的眼神，我笑了。小時(shí)候，我和姐姐就有這樣的相互信任。這種信任，就是不管你怎么內(nèi)斗，你都會(huì)自己消化，永遠(yuǎn)不會(huì)告訴媽媽。這是里面非常感人的一句話?！蔽也粫?huì)告訴我媽媽的。“嘿嘿。小時(shí)候，我和哥哥都是這樣。我不想讓家人知道我什么時(shí)候做了壞事。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇四
《童年》一首悲歌，一場(chǎng)殘酷的活劇。在這一片黑暗的時(shí)代里，你幾乎找不到一點(diǎn)方向，孩子做錯(cuò)了一點(diǎn)小事，都要遭受暴打;兄弟間為了極小利益，不惜以性命相搏，偷盜成為了普遍的社會(huì)風(fēng)氣;而主人公的姥爺更是集自私自利和以上為一身的人物形象。
這些看似不可理喻的行為，構(gòu)成了整本書的背景。試想，如果是我們生活在那個(gè)時(shí)代，很有可能也會(huì)自甘墜落。在這萬(wàn)惡的時(shí)代里，主人公出現(xiàn)了，他沒有在黑暗中迷失方向，反而像一束陽(yáng)光，在烏云上照出一個(gè)洞眼，用他自己的方法，捍衛(wèi)了盡有的正義，在姥姥等關(guān)鍵人物的開導(dǎo)和時(shí)代的鞭策下快速地成熟起來(lái)，鍛煉出他不向惡勢(shì)力屈服的性格。
這不由得讓我想起了那些為了國(guó)家利益而奮斗的革命前輩們，在祖國(guó)最黑暗、帝國(guó)主義最橫行霸道的時(shí)侯，他們也沒有迷失方向，積極地組織起來(lái)，與侵略者們英勇戰(zhàn)斗，開導(dǎo)人民。終于，在這些前輩們的帶領(lǐng)下，祖國(guó)同胞相繼找到了方向，萬(wàn)眾一心，驅(qū)逐了黑暗，打開了光明之路，還把祖國(guó)建設(shè)得民主富強(qiáng)，永遠(yuǎn)保存下這一片光明。
《童年》歌頌的是積極樂觀，不斷向上的偉大精神，最后也鼓勵(lì)我們不斷發(fā)展、創(chuàng)造。這，不禁讓人想到了今天。
今天，大多數(shù)人已經(jīng)找到了自己的光明，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要把現(xiàn)在的光明作為起點(diǎn)，投向更遠(yuǎn)的光明。不論是誰(shuí)，在今天早已沖破黑暗的年代里，試著給自己找到一個(gè)方向，可以是生活上的，也可是道德上的，靠著自己的方法，按照自己的起點(diǎn)，向著找出方向的自己努力。把現(xiàn)在假設(shè)成一種逆境，一個(gè)局，鞭策自己，提高自己的，用自己的方法，尋找明天。
高爾基曾這樣說明童年：“我們的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的，它雖然滋生各種無(wú)恥的敗類，但最終會(huì)培育出卓越的，健康而富有創(chuàng)造性的力量，生長(zhǎng)出善良和人道的東西，不斷激發(fā)我們的希望，去建設(shè)更光明更人道的新生活!”
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇五
在初中這個(gè)階段，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)通過觀看電影、讀書等方式來(lái)增長(zhǎng)見識(shí)和拓寬視野。近期我觀看了一部影響深遠(yuǎn)的電影，引發(fā)了我許多心得體會(huì)。這部電影講述了一個(gè)關(guān)于友情、家庭和成長(zhǎng)的故事，給我留下了深刻的觸動(dòng)。我將在以下的五段式文章中談?wù)撐覍?duì)這部電影的觀后感以及我所得出的一些心得體會(huì)。
第一段：影片介紹與角色塑造。
這部影片在故事的開篇，通過精心的劇情安排和人物塑造，為我們展示了一個(gè)溫馨而又紛繁復(fù)雜的世界。主人公是一個(gè)普通的中學(xué)生，他和他的好友們一起度過了許多快樂的時(shí)光。影片中的家庭關(guān)系也讓我深思，他們之間的親情、友情以及他們之間的信任和支持都給我留下了深刻的印象。通過這些角色與故事情節(jié)的交織，我感受到了友情、家庭和成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說是多么的重要。
第二段：對(duì)友情的思考。
觀看這部電影讓我重新思考了友情的意義和價(jià)值。我們都渴望擁有忠誠(chéng)和真誠(chéng)的朋友，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否真正懂得如何去對(duì)待和珍惜這樣的友情呢？影片中的主人公和他的朋友們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)相互扶持，給予了我極大的觸動(dòng)。他們始終相信彼此，彼此之間的支持和鼓勵(lì)使他們戰(zhàn)勝了許多困難。這部電影讓我意識(shí)到友情是需要付出和經(jīng)營(yíng)的，只有我們懂得分享和付出真心，我們才能獲得真正的友誼。
第三段：家庭的意義。
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，也是靈魂的寄托。這部電影通過展示主人公與家人之間的互動(dòng)，為我揭示了家庭的力量和重要性。在影片中，主人公在面對(duì)困難時(shí)，家人始終在他身邊給予他支持和安慰。他們的關(guān)愛和理解使他能夠勇敢面對(duì)困境，并最終取得成功。通過這個(gè)故事，我懂得了家庭不僅僅是一個(gè)住所，更是我們依靠和依賴的力量源泉。
第四段：自我成長(zhǎng)與堅(jiān)持。
在這部電影中，主人公經(jīng)歷了許多困難和挫折，但是他從未放棄，并通過自己的努力和不懈奮斗取得了成功。影片中的這一情節(jié)讓我想起了自己在學(xué)業(yè)、興趣愛好方面所面臨的一些挑戰(zhàn)。正如主人公一樣，我明白了只有堅(jiān)持不懈努力，并相信自己的能力，才能夠克服困難并達(dá)到目標(biāo)。這是一部關(guān)于堅(jiān)持和自我成長(zhǎng)的電影，它向我傳遞了一個(gè)重要的信息：只有相信自己，努力不懈，我們才能發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的力量并取得成功。
第五段：對(duì)生活的體驗(yàn)。
通過觀看這部電影，我深刻地體會(huì)到了生活的多樣和美好?？吹街魅斯诔砷L(zhǎng)的過程中遇到的種種困難和挑戰(zhàn)，我意識(shí)到生活并不總是平坦的，我們需要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)和應(yīng)對(duì)。同時(shí)，這部電影也讓我明白了生活中總是充滿了希望和機(jī)遇，只要我們持續(xù)努力，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，我們就一定能夠在這個(gè)多姿多彩的人生道路上找到屬于自己的那片藍(lán)天。
觀看這部電影給我?guī)?lái)了許多感悟和啟示。我意識(shí)到友情、家庭、自我成長(zhǎng)以及對(duì)生活的體驗(yàn)都是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。這部具有深刻內(nèi)涵的電影讓我更加珍惜身邊的人和事物，并激勵(lì)我努力奮斗，在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。我相信，通過觀賞電影和閱讀書籍，我們能夠拓寬視野，提升自己的思考能力和情商，更好地理解和感知這個(gè)世界。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇六
《小鞋子》，兩個(gè)多惹人憐的孩子。在窮困的漩渦中掙扎生活，卻沒有一絲一毫的怨恨，乖戾。那么純真善良的存在。窮人的孩子早當(dāng)家，哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子，為了不讓父親生氣母親傷心，他們寧愿共用一雙鞋子上學(xué)。于是每日飛奔在巷子里，傳遞著一雙破球。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋，在賽場(chǎng)里拼命狂奔，拿了冠軍后淚流滿面，并非激動(dòng)，只因沒能得到屬于季軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭拍得樸實(shí)無(wú)華，效果卻很美，孩子的熱情與活力全出來(lái)了。片尾哥哥回到家中，無(wú)言以對(duì)妹妹，他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋，把磨破的腳泡在大水缸里一個(gè)人發(fā)呆。這個(gè)場(chǎng)景讓我一切心酸，多可愛的孩子啊，多不幸的遭遇。幸好導(dǎo)演沒有那么殘忍，安排了一個(gè)不經(jīng)意的鏡頭：父親買了一堆東西回家，單車上面綁著兩個(gè)用報(bào)紙包著的東西，想必是孩子們的小鞋子，非常人性化的處理。直到這時(shí)我回頭再看，開始時(shí)推車人無(wú)意中撿走的那雙鞋子與另一個(gè)小女孩丟掉的鞋子是同一款式，難怪妹妹后來(lái)一直盯著那個(gè)小女孩的鞋子，這種不經(jīng)意便會(huì)忽略的鏡頭實(shí)在是太多了，亦可看出導(dǎo)演的匠心獨(dú)運(yùn)。孩子們雖然很窮，但他們的心靈美同天使，他們就是天堂的孩子。小妹妹多討人喜愛。她發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)女孩子的腳上，找哥哥一起去討要，卻意外地發(fā)現(xiàn)對(duì)方也很窮苦，爸爸是街頭賣貨的盲人，于是兄妹倆默默地離開了。阿里他們雖然窮、但是他們卻有著一顆慈悲的心、看到別人比他們更難過的生活、他們選擇放棄自己的鞋子、他們?cè)敢鉅奚约憾寗e人過得更好。沒有語(yǔ)言，也沒有音樂，最最單純質(zhì)樸的鏡頭呈現(xiàn)最美的心靈。
兄妹之間的感情很平凡卻很生動(dòng)很貼切現(xiàn)實(shí)的表達(dá)出來(lái)。
在每個(gè)人的.童年，我們都有“不要告訴爸爸媽媽”的事，我們更多的是擔(dān)心被父母罵，而在片中，小男主角更多的卻是因?yàn)榧抑械慕?jīng)濟(jì)情況，他不想在增加父母親的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。影片的內(nèi)容并不是要引起別人的同情，而是表達(dá)他們兄妹為了解決這一問題所付出的種.種努力，生活用黑色幽默戲弄了我們，然而，愛終于給了我們最完美的結(jié)局。
純真的感情，最簡(jiǎn)單，也最動(dòng)人?？催^去不存在有形的東西，不能用任何語(yǔ)言描述?？粗娴暮芨袆?dòng)。
丟鞋之后，兄妹倆共用一雙鞋上課。上午妹妹穿，下午哥哥穿。為了不讓哥哥遲到，一下課，妹妹就背著小書包一路小跑回家，把鞋子換給在家門口等待的哥哥。換上鞋之后，哥哥再一路跑到學(xué)校。盡管如此，他還是遲到了。于是兄妹倆有了抱怨，妹妹說，你再找不到我的鞋就告訴媽媽。哥哥把老師獎(jiǎng)勵(lì)的自動(dòng)鉛筆討好妹妹，轉(zhuǎn)怒為喜的妹妹說，“真的給我的?我沒有告訴媽媽?！薄拔揖椭滥悴粫?huì)告訴媽媽?！笨吹礁绺缯f的話，妹妹流淚的雙眼，我笑了。想起我和妹妹小時(shí)候，也有過此般的相互信任。這種信任，就是再怎么內(nèi)訌，都自己消化，決不告訴媽媽。這是里面一句很感人的話。“我不會(huì)告訴媽媽?！焙俸?。小時(shí)候，我和我弟弟也是這樣子的。做了壞事都不想讓家里人知道。
很久前就聽過這部影片的另一個(gè)名字，樸實(shí)又簡(jiǎn)單——《小鞋子》;看過這部影片的那張別致的海報(bào)，湛藍(lán)的天空，漂游的金魚，手拉手的兩個(gè)孩子的背影。讓我想起了一個(gè)詞：簡(jiǎn)約主義。對(duì)，簡(jiǎn)單的，脈脈的，但可能是直指人心的感動(dòng)。再?zèng)]有看之前，這部影片給我了這樣的第一印象。
之前很少接觸伊朗的電影，換句話說習(xí)慣了好萊塢的光影斑駁的我，似乎對(duì)這種“草根文化”有點(diǎn)淡然了。但是，“天堂里的孩子們”拯救了我的默然，呼喚出了隱藏在我心底很長(zhǎng)時(shí)間的那份性靈。
一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后，我知道了原委：他替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不知道多少次的小鞋子，原因，顯而易見：貧困的家庭，生病的母親，只有父親的微薄的工資支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。當(dāng)導(dǎo)演把這些情節(jié)都娓娓道來(lái)的時(shí)候，我的心頭涌上了一絲擔(dān)心，看過太多這樣的情節(jié)，這樣雷同的故事，并不是我缺乏同情。只是這樣普通的故事，稍微脫軌便會(huì)落入俗套，陷入單純賺人眼淚的表象漩渦，直到讓人麻木。
但是，接下來(lái)的發(fā)生的事情，讓我完全打消了顧慮。不，應(yīng)該說讓我完全陷入了故事當(dāng)中，沒有一點(diǎn)閑暇去考慮別的事情。
阿里在幫大人買菜的時(shí)候不小心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸，開始我以為是害怕挨打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬(wàn)不能告訴爸爸，家里沒錢給你買鞋的，他知道了你也會(huì)挨打的。到后來(lái)我才知道，阿里，一個(gè)11歲的學(xué)習(xí)優(yōu)異的伊朗小男孩，不單單是害怕父親大發(fā)雷霆，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來(lái)就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)?；蛟S小小年紀(jì)的他想不到這么具體這么深遠(yuǎn)這么細(xì)膩，但當(dāng)阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來(lái)的時(shí)候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里，我升華出了這一切，提煉出了小孩子的天真善良獨(dú)特性靈的想法里蘊(yùn)涵的最天然的特質(zhì)。
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捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇七
一場(chǎng)大火打破了這里原本寧?kù)o的夜晚。
這場(chǎng)森林火災(zāi)經(jīng)過一天一夜的撲救也沒有停息。森林防火，不如主動(dòng)放火。
在美國(guó)黃石公園，因?yàn)楣珗@管理局對(duì)森林火災(zāi)采取“零容忍”政策，所以導(dǎo)致樹木數(shù)量的增長(zhǎng)速度加快。
結(jié)果就是森林老化的速度也加快了，死掉的樹木導(dǎo)致森林里到處是灌木、樹枝和落葉。而因?yàn)檫@些易燃物質(zhì)，也使得黃石公園的森林處于一種極其不穩(wěn)定的狀態(tài):一旦爆發(fā)火災(zāi)，很快就會(huì)蔓延到整個(gè)區(qū)域，無(wú)法有效控制。
如今，公園的防火政策是禁止一切人為因素造成的火災(zāi)，但如果是自然發(fā)生的火災(zāi)，只要火勢(shì)沒有失控，沒有威脅到人類和建筑，他們就會(huì)聽任這些火苗自生自滅。甚至，公園的工作人員會(huì)故意把一部分存在火災(zāi)隱患的死亡樹木燒掉，人為地?zé)鰜?lái)一些隔離帶。
因此，防范森林火災(zāi)最好的辦法，就是主動(dòng)地先放一把火。
加班vs死亡，你會(huì)如何選擇?
正常的職場(chǎng)工作中，你或許有加班、有應(yīng)酬、有爭(zhēng)吵、有哭泣……可是應(yīng)該沒有直面生死的危險(xiǎn)，而那些奮斗在一線的消防員卻有。
生活中很多人都在抱怨加班的痛苦，可是卻沒想過這些犧牲的消防戰(zhàn)士死亡前的笑容。
面對(duì)無(wú)法選擇的死亡，你尚且如此。那么，人為的加班也就不足影響到很大的范圍了。
這時(shí)，回想現(xiàn)實(shí)的工作，你們是多么的幸福。至少有親人的陪伴，多了一些呼吸時(shí)的凝想，少了許多未完成的遺憾。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇八
靜靜地看完這部電影，我的胸中充滿了感動(dòng)，因?yàn)榘⒗锏纳屏?，理解和?jiān)持。當(dāng)他被教導(dǎo)主任訓(xùn)斥，命令他不要再去上學(xué)的時(shí)候，和他一樣，我很委屈，無(wú)奈的哭了。畢竟他才九歲。
當(dāng)我看到他在接近終點(diǎn)線的時(shí)候被推倒了，我心都提到嗓子眼了。當(dāng)他起身繼續(xù)跑的時(shí)候，我在心里為他吶喊。為了一雙跑鞋，他那么努力。問問自己心里有沒有一雙“跑鞋”。
我們生活在一個(gè)物質(zhì)繁榮的時(shí)代。至少我覺得我從小到大什么都沒吃過，父母捧在手里。對(duì)我們90后來(lái)說，好的評(píng)價(jià)基本上更有膽識(shí)，敢說敢做，不好的評(píng)價(jià)太難控制，不喜歡吃苦。當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，我也是一名運(yùn)動(dòng)員，我的目標(biāo)是成為第一。比賽的時(shí)候我也摔倒了，堅(jiān)持跑比賽，但是沒有拿到名次；初中的時(shí)候，每天抄作業(yè)，想著為什么不交作業(yè)。當(dāng)我在校園里學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我感到非常興奮。然后，先跑步的目標(biāo)沒了，但我也想起了我要上高中；當(dāng)我如愿進(jìn)入高中校園時(shí)，我夢(mèng)想著盡快離開學(xué)校，當(dāng)考試結(jié)束時(shí)，我如愿回家。
我腦子里全是這些話，分不清它們之間是否有必然的聯(lián)系。只是阿里的童年，善良，還有他那顆執(zhí)著的心還是給了我很多影響，讓我想起了我的校園時(shí)光，把我和他放在一個(gè)相對(duì)的時(shí)間里給我一些現(xiàn)在的啟示。
哈哈，愿一切都好！
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇九
喜歡動(dòng)漫或許對(duì)于我這個(gè)年齡的人來(lái)說就一個(gè)說詞“幼稚”，然后喜好無(wú)關(guān)其他，就是喜歡且一直保持到現(xiàn)在，或許因?yàn)槟茉趧?dòng)漫里面感受到更多的真善美吧，感觸到更多的想象空間。早年獨(dú)愛宮崎駿的動(dòng)漫，幾乎看遍了他的所有作品，然這些年來(lái)隨著動(dòng)漫界的努力已然出爐了好多優(yōu)秀的動(dòng)漫作品，且深入人心，比如《功夫熊貓》、《馴龍高手》、《超級(jí)陸戰(zhàn)隊(duì)》、《快樂的大腳》、《冰河世紀(jì)》等等，這些動(dòng)漫影視主角不單單是造型可愛，更是它們的善良、勇敢、正義、機(jī)智征服了觀眾，俘獲了人心，想起便會(huì)覺得暖暖的。
近日上映的《捉妖記》、《大圣歸來(lái)》說是顛覆了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的制作，贏得了眾多好評(píng)，于是欣欣然帶著小胖前去觀看。本想是3d效果的妖魔鬼怪會(huì)有驚恐環(huán)節(jié)出現(xiàn)，然看了才知道這是一部萌化人心的片子，整場(chǎng)都是暖暖的愛，萌萌的情，全程有歡笑，有淚點(diǎn)，有打斗，有愛情，無(wú)死角。怕是鐵石心腸也還有被牽動(dòng)的一瞬吧。
主角小妖王胡巴形似一個(gè)白蘿卜，圓圓的腦袋上頂著一小片綠萍，肉嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙能夠融化人心的大眼睛，讓人看一眼就會(huì)想起全世界的美好，它還長(zhǎng)著一張可愛至極的小嘴巴，無(wú)論是生氣還是微笑，那個(gè)嘴巴的弧度都有著最柔軟的線條。
盡管是妖，擁有著嗜血的天性，然而小小胡巴才出生不久就展露了它的善良的一面，當(dāng)“爸爸”伸出手指讓它吸血的時(shí)候，它猶豫不決，它能意識(shí)到它那一口咬下去，爸爸會(huì)痛，然后終究沒能抵得住誘惑，它害羞的咬了下去，幸好媽媽機(jī)智及時(shí)調(diào)換，它那一口下去咬的是梨，爸爸媽媽馴服小小的胡巴開始食素。就在這短短的相處中，小胡巴已經(jīng)對(duì)爸爸媽媽生出無(wú)限的依戀，它甚至偷走媽媽的布條，用小小的利牙咬出了一家三口的圖案，這是它的愛的表達(dá)，然后沒被爸爸媽媽意識(shí)到。媽媽終究為了錢財(cái)說服爸爸賣了它。當(dāng)他們丟下胡巴依依不舍的離開時(shí)，小胡巴還沒有意識(shí)到這是丟棄，它瞪大眼睛看著這一切，以為是場(chǎng)游戲，直到爸爸媽媽完全消失了，它才明白，于是大哭了起來(lái)，面對(duì)施展了法術(shù)的鐵籠一次又一次的不顧電擊的疼痛撲上次，想要沖出去跟著爸爸媽媽走，看到這里淚已決提，心碎的感覺，直抵咽喉，忍不住抽泣起來(lái)，或許這世間的生死離別，都會(huì)讓我動(dòng)容，只是這次是這么的徹底，為了那雙無(wú)辜的眼睛，為了那顆被遺棄的小小心靈。
情感始終是人的弱點(diǎn)，當(dāng)霍小嵐和宋天蔭用賣胡巴的錢點(diǎn)了一桌子豐盛的大餐時(shí)，他們卻沒有了食欲，當(dāng)他們路過動(dòng)物交易市場(chǎng)時(shí)，看見那些待宰的動(dòng)物充滿乞憐的看著他們，他們的心開始動(dòng)搖，當(dāng)他們看見一位屠夫一刀下去將一個(gè)蘿卜切成兩段，他們?cè)僖膊荒茏源龜懒?，他們要去贖回胡巴，再也不賣它了，于是急急折回營(yíng)救，只是小胡巴已被專賣，即將成為餐桌上一道常生不老的美食?；粜购退翁焓a歷經(jīng)艱險(xiǎn)，甚至險(xiǎn)些賠了性命，最終救了胡巴，也就出了永寧村的村民。最后送它們回歸山林，遠(yuǎn)離人類。
宋天蔭忍痛驅(qū)趕胡巴，讓它跟著大家一起離開，他對(duì)小胡巴說：走吧，找個(gè)沒人的地方好好生活，現(xiàn)在這個(gè)世界還沒有辦法接受你，我把你留在身邊只會(huì)害了你。看著小胡巴這么小就要經(jīng)歷這種疼痛，依依不舍的被爸爸的劍劃出的火花逼退，跟著大家一步一回頭的離去，我的心又痛了起來(lái)，真心祈禱，它能快樂的成長(zhǎng)，懂得保護(hù)自己，帶好自己的族群，好好生活，分辨善惡，識(shí)別好壞，做個(gè)好妖王。
看了這部影片后，我似乎看到了更深的延伸的意義，這個(gè)地球有著很多的族群，動(dòng)物、植物、人類，本可以和平共存，相安無(wú)事，卻終究有一方在無(wú)休止的挑起廝殺，人和人，或者人跟動(dòng)物，或者人跟植物。本可同生，為何不給一片藍(lán)天一片草地一片安寧呢。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇十
今年暑假看了幾部學(xué)校推薦的電影《功夫熊貓》，《夏洛的網(wǎng)》…但是印象最深的還是《小鞋子》。
這部電影講述了伊朗一個(gè)貧窮家庭的故事，當(dāng)主人公阿里幫助他的妹妹莎拉補(bǔ)鞋時(shí)，她不小心弄丟了莎拉的鞋子?；丶液?，阿里求妹妹暫時(shí)保密，不要告訴父母，和她達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)都穿他的球鞋，然后放學(xué)給他換上學(xué)，并答應(yīng)妹妹一定給她買一雙鞋。哥哥姐姐每天在上學(xué)放學(xué)的巷子里跑步。當(dāng)阿里看到馬拉松亞軍的獎(jiǎng)品是一雙運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)，他決定參加比賽，但錯(cuò)過了報(bào)名時(shí)間。經(jīng)過一番苦苦哀求，老師終于破例讓他參加比賽。電影的高潮在阿里的跑步比賽。阿里跑得非常累，為了得到他想要的鞋子。后來(lái)，他摔倒了，但為了信守對(duì)妹妹的承諾，他又站了起來(lái)，繼續(xù)往前跑。最后，他憑借自己強(qiáng)大的意志力贏得了比賽。當(dāng)他得知冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子時(shí)，眼里滿是失望。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇十一
四川西昌森林起大火，周邊村民四處躲，消防隊(duì)員不畏灼，沖上山坡下山谷。十九勇士斗火魔，火魔近身不退縮，青春四射眾小伙，英雄一生如此短。可知英雄有何索，像那騾子將物馱，為了美麗大中國(guó)，舍身忘死獻(xiàn)自我。
一個(gè)又一個(gè)閃亮的名字，他們?yōu)榱藝?guó)家的安寧，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，為了國(guó)家財(cái)產(chǎn)，為了人民的生命，勇士們義無(wú)反顧，奮然前行。烈火吞噬著生靈，噴出的不是水，而是他們的青春熱血。他們用自己的鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。去留肝膽兩昆侖，烈士雖長(zhǎng)眠，但英雄的事跡卻感天動(dòng)地。作為過上幸福生活的晚輩們，在清明節(jié)的時(shí)候，應(yīng)該深切緬懷他們的豐功緯債，寄托哀思，將他們寧死不屈的精神傳承下去，英雄烈士安息吧!
對(duì)于我們活著的人來(lái)說，每一個(gè)人的生命都是珍貴的，也是有限的。我們不僅需要愛惜光陰、珍愛生命，更要知曉人的生命不在乎年齡的長(zhǎng)短，乃在乎活出意義。逆火英雄的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的精神將永垂不朽。我們向你們致敬!
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇十二
突然間，心情因?yàn)槭朗碌募m纏有一些煩，加上村子里的突然變遷，與兒子擬定的出游計(jì)劃難以兌現(xiàn)，浮生偷得半日閑，決定到電影院里看一看。
終究放不下家里未曾辦完的各種事務(wù)牽絆，以到達(dá)電影院的時(shí)限，選擇了3d影片《捉妖記》觀看，也就沒有過高期待，只為讓心緒在笑聲中能夠舒緩。
誰(shuí)知，一直看下來(lái)，竟然除了部分忍俊不禁的片段，更多的時(shí)候，卻不由得跟隨劇情思索其間，驀然有一些遺憾，也有一些溫暖。
這部電影雖名為“捉妖”，但電影中“妖”不是我們常態(tài)認(rèn)識(shí)中的妖，不是鬼怪精靈，而是與人類曾經(jīng)共生的生命，因?yàn)樯姝h(huán)境與生存空間的局限性，被迫排除到人跡罕至、與我們不同的其他生命。冥冥之中，不論是人，還是妖，都有好有壞，有邊界，也就會(huì)有相遇的紛爭(zhēng)，就像電影中的反映，大多數(shù)天師為了利益不分好壞一心只想捉妖殺妖，而另一部分天師如小嵐和羅剛卻是因?yàn)榕c妖的親密接觸，也就不知不覺中重新認(rèn)識(shí)和改變著自己對(duì)待妖的態(tài)度。就像當(dāng)下人與動(dòng)物，人與自然，慢慢地人們認(rèn)識(shí)到需要和睦相處，需要愛與保護(hù)，而不是唯我獨(dú)尊的殺戮。
如小妖王胡巴雖是妖，但在宋天蔭、霍小嵐眼里，胡巴就是他們的孩子。胡巴餓了，病了，他們像一般父母一樣擔(dān)心，一樣竭盡所能照顧它。他們付出的關(guān)愛換來(lái)的是胡巴的信任，于是，彼此漸漸變成相互依存的同類。所以當(dāng)宋天蔭也為人父母最終不得不讓胡巴離開自己的時(shí)候，似曾相識(shí)的畫面出現(xiàn)在他腦海，他一剎那間明白了父親當(dāng)年的舉動(dòng)的苦衷的，就如他不得不離開心愛的胡巴，他決定去找到父親重新認(rèn)識(shí)了解他，而不再念念不忘并且懷恨在心父親當(dāng)年拋棄了他。驀然讓我們體悟到人性的溫度，不要輕易從表面現(xiàn)象揣測(cè)父母的用意，多花點(diǎn)時(shí)間去了解去溝通，多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容多點(diǎn)愛，己所不欲，不僅勿施于人，更應(yīng)不施于萬(wàn)物。
《捉妖記》，捉的是妖，映襯的卻是人類發(fā)展的心路，是人性復(fù)雜的抉擇與付出，是笑中帶淚的傾訴，讓我們一起思考我們?cè)撊绾巫吆每沙掷m(xù)發(fā)展之路，讓我們所處的世界成為永葆真善美的圣土。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇一
《海洋天堂》是一部沒有任何商業(yè)噱頭，充滿悲憫之心的文藝片。
這是一個(gè)熙熙攘攘的世界，普通人無(wú)法感知自閉癥(孤獨(dú)癥)患者的落寞，更無(wú)法體驗(yàn)家有自閉癥兒女的焦慮和無(wú)助。聚焦于這樣一個(gè)題材，你會(huì)以為這是一部拿苦難勾眼淚的煽情片，或者是充滿想當(dāng)然的自強(qiáng)不息的“勵(lì)志片”。它恰恰不是。電影以隱忍，克制的手法講故事，從頭到尾充滿了言之有物的細(xì)節(jié)和無(wú)處不在的愛意，但絕無(wú)顧影自憐和乞望他人的感覺。這是一部如此樸素的電影，即使父子倆到了山窮水盡的境地，影片也拒絕用好萊塢常用的大分貝音樂來(lái)刺激觀眾的淚腺。其實(shí)對(duì)于配樂大師久石讓來(lái)說，這是很容易就能做到的事情。
影片講述海洋館工人王心誠(chéng)得了肝癌，他的兒子大福是自閉癥患者，年過二十而不能自理。為了給大福找到安身立命的所在，王心誠(chéng)進(jìn)行了最后的掙扎。片中一切遵循生活邏輯敘事，雖然這不是完全依憑現(xiàn)實(shí)的新聞片，但平視目光很誠(chéng)摯，原生力量很洶涌。
李連杰靠利落身手和陽(yáng)光笑容顛倒眾生，并不是一個(gè)以演技見長(zhǎng)的演員，或者說他的演技沒有得到充分的開發(fā)。但是《海洋天堂》里，一切都發(fā)生了改變?；ò椎念^發(fā)，蒼老的面容，單從外形上說，已經(jīng)讓人相信這是一個(gè)不幸的父親在拼命為兒子鋪路修橋。他很好的詮釋了：處處受挫，隱痛難言，絕不搖尾乞憐，對(duì)進(jìn)步緩慢的兒子百般忍耐，把對(duì)女鄰居柴嬸的感情深埋心底。李連杰是個(gè)熱心慈善的公眾人物，也是個(gè)能用愛心驅(qū)使表演的好演員。
文章也很棒。大福的世界是無(wú)人能夠進(jìn)入的，某種程度上說，文章這次做了個(gè)特型演員。他神經(jīng)質(zhì)的擺手，偏執(zhí)的把毛絨玩具放在電視上，眼神放空，聲音放低，走到哪里都如入無(wú)人之境。
有人關(guān)注正常人的世界，有人關(guān)注自閉者的天空。文藝的草原因此而參差多態(tài)。更重要的是，電影有著非同一般的輻射力，影片每感動(dòng)一個(gè)觀眾，就意味著自閉者多了一份潛在的關(guān)愛。
這部電影很低調(diào)，你都看不到幾處演員飆淚的地方。如果跑神，可能會(huì)錯(cuò)過哭點(diǎn)。搜狐高清在時(shí)間軸上注明了幾個(gè)淚點(diǎn)，我一一錯(cuò)過。我看得好冷靜，有許多畫面感覺太真實(shí)。而真實(shí)就是，你內(nèi)心再怎么面對(duì)，都會(huì)選擇平靜下來(lái)。
那個(gè)孤獨(dú)的笑，讓我很入戲?？赡艽蠹铱吹揭粋€(gè)女孩仰望星空，微笑著，幸福地甩著手中的冰淇凌，會(huì)躲開。而我有過一次，沒有同學(xué)同行的一次，一起在旁邊笑。并不是所有精神病都是神經(jīng)病。如果現(xiàn)實(shí)拯救不了一個(gè)有缺陷的精神或腦體，那么精神病是一個(gè)多么好的解脫。
你能在連續(xù)倒霉兩三個(gè)禮拜后，覺得自己很幸福嗎?太多人會(huì)罵“神經(jīng)病”，所以，你，理解不了一個(gè)人是怎么自動(dòng)獲得幸福的。
工作原因，接觸過類似病例。請(qǐng)放下自己自認(rèn)為正常人的心，你把他當(dāng)同類，他才有可能對(duì)你放開孤獨(dú)。
我微笑的地方可能更多。人各有各的不幸，只是陪伴，比什么都重要?，F(xiàn)實(shí)上的陪伴，亦或精神上的陪伴。如果連這都沒有了，任何不幸，一旦失去堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自持，馬上崩潰。
我的哭點(diǎn)，在王心誠(chéng)死后，大福獨(dú)自面墻而坐的時(shí)候。我想，很多人能體會(huì)孤單面墻的心情。
孤獨(dú)癥的人，在所有天然的障礙之外，只會(huì)建立極少的聯(lián)系的通道。我整個(gè)人淪陷在，大福后來(lái)接受了大烏龜，他重新笑了，那是幸福。
我們之所以是凡夫俗子，就是我們常常沒能明白。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇二
今天我們看了一個(gè)視頻叫《天堂的孩子》，深深的啟發(fā)了我。
點(diǎn)一英講述小英雄阿里丟了姐姐的鞋子。為了不給家里增加負(fù)擔(dān)，阿里和妹妹每天都穿一雙鞋去上學(xué)。最后阿里在學(xué)校報(bào)了長(zhǎng)跑，三等獎(jiǎng)是一雙球鞋。阿里堅(jiān)持要獲得第三名，但他意外地獲得了第一名.
我想學(xué)習(xí)阿里和他妹妹那么懂事，我也想學(xué)習(xí)阿里在長(zhǎng)跑中的執(zhí)著。以后我會(huì)為家人減輕負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。我對(duì)我的哥哥姐姐感到同情，我被他們的堅(jiān)持、愛和親情所感動(dòng)。我還想了解一下，阿里家不貪圖別人的東西，即使他們面前有一大包糖，他們也不會(huì)拿，因?yàn)槟鞘乔逭嫠碌臇|西。
我們能感受到貧窮生活買不到的希望和溫暖。影片結(jié)尾，他們父親的車后座有兩雙新鞋，一紅一白，壓在蔬菜下面，暗示他們的生活還在繼續(xù)或者會(huì)更好。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇三
《小鞋子》，兩個(gè)可憐的孩子。在貧窮的旋渦中掙扎，卻沒有絲毫怨恨，脾氣暴躁。所以天真善良的存在。窮人家的孩子管的早，兄弟姐妹都是很懂事的孩子。我哥哥不小心弄丟了他姐姐的鞋子。為了不讓父親生氣，不讓母親傷心，他們寧愿合租一雙鞋上學(xué)。于是我天天在巷子里跑，路過一對(duì)破球。為了給妹妹買雙鞋，哥哥在賽場(chǎng)上狂奔。奪冠后他淚流滿面，沒有激動(dòng)，卻沒能拿到屬于亞軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭樸實(shí)無(wú)華，但效果很美，孩子們的熱情和活力都出來(lái)了。影片最后，哥哥回到家，對(duì)妹妹無(wú)言以對(duì)。他掙扎著脫下破舊的運(yùn)動(dòng)鞋，把破舊的腳泡在大水箱里。這一幕讓我很難過，多么可愛的孩子，多么不幸的經(jīng)歷。好在導(dǎo)演沒那么狠心，安排了一個(gè)不經(jīng)意的場(chǎng)景：爸爸買了一堆東西回家，自行車上綁了兩個(gè)用報(bào)紙包著的東西，肯定是童鞋，很人性化。直到這時(shí)，我才回頭。當(dāng)初推車的司機(jī)不小心撿到的鞋子和另一個(gè)小女孩丟的鞋子是一個(gè)款式。難怪姐姐一直盯著小女孩的鞋子看。不經(jīng)意間可以忽略的鏡頭太多了，也能看出導(dǎo)演的匠心。孩子很窮，但他們的心像天使一樣美麗。他們是天堂的孩子。多可愛的小姐姐啊。她在另一個(gè)女孩的腳上找到了鞋子，讓哥哥去要，但她驚訝地發(fā)現(xiàn)，對(duì)方也很窮，父親在街上賣東西也是瞎子，于是兄妹默默離開了。他們雖然窮，但有一顆慈悲的心，看到別人的生活比自己的更悲慘，他們選擇放棄鞋子，他們?cè)敢鉅奚约?，讓別人過得更好。沒有語(yǔ)言，沒有音樂，最簡(jiǎn)單最樸素的鏡頭呈現(xiàn)出最美的靈魂。
兄妹之間的感情很普通但是很生動(dòng)，很現(xiàn)實(shí)。
在每個(gè)人的童年，我們都有“不要告訴爸爸媽媽”的事情，我們更擔(dān)心被父母責(zé)罵，但在電影中，小英雄更多的是因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)狀況，他不想增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。影片的內(nèi)容不是為了引起別人的同情，而是表達(dá)他們兄妹為解決這個(gè)問題所做的努力。生活用黑色幽默戲弄我們。然而，愛情終于給了我們最完美的結(jié)局。
純真的感情是最簡(jiǎn)單最感動(dòng)的。看過去，沒有什么有形的東西，是任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的?？粗娴暮芨袆?dòng)。
丟鞋后，兄妹合租一雙鞋上課。姐姐早上穿，哥哥下午穿。為了不讓弟弟遲到，下課后，妹妹背著小書包小跑著回家，給在家等著的弟弟換了鞋。穿上鞋子后，我哥哥一路跑到學(xué)校。然而，他遲到了。于是兄弟姐妹抱怨，妹妹說，你再找不到我的鞋就告訴媽媽。哥哥把得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的自動(dòng)鉛筆變成了討好妹妹的工具，把妹妹的憤怒變成了開心的妹妹說：“真的是為了我嗎？”我沒有告訴我媽媽。”“我就知道你不會(huì)告訴媽媽?！笨吹礁绺缯f的話和姐姐含淚的眼神，我笑了。小時(shí)候，我和姐姐就有這樣的相互信任。這種信任，就是不管你怎么內(nèi)斗，你都會(huì)自己消化，永遠(yuǎn)不會(huì)告訴媽媽。這是里面非常感人的一句話?！蔽也粫?huì)告訴我媽媽的。“嘿嘿。小時(shí)候，我和哥哥都是這樣。我不想讓家人知道我什么時(shí)候做了壞事。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇四
《童年》一首悲歌，一場(chǎng)殘酷的活劇。在這一片黑暗的時(shí)代里，你幾乎找不到一點(diǎn)方向，孩子做錯(cuò)了一點(diǎn)小事，都要遭受暴打;兄弟間為了極小利益，不惜以性命相搏，偷盜成為了普遍的社會(huì)風(fēng)氣;而主人公的姥爺更是集自私自利和以上為一身的人物形象。
這些看似不可理喻的行為，構(gòu)成了整本書的背景。試想，如果是我們生活在那個(gè)時(shí)代，很有可能也會(huì)自甘墜落。在這萬(wàn)惡的時(shí)代里，主人公出現(xiàn)了，他沒有在黑暗中迷失方向，反而像一束陽(yáng)光，在烏云上照出一個(gè)洞眼，用他自己的方法，捍衛(wèi)了盡有的正義，在姥姥等關(guān)鍵人物的開導(dǎo)和時(shí)代的鞭策下快速地成熟起來(lái)，鍛煉出他不向惡勢(shì)力屈服的性格。
這不由得讓我想起了那些為了國(guó)家利益而奮斗的革命前輩們，在祖國(guó)最黑暗、帝國(guó)主義最橫行霸道的時(shí)侯，他們也沒有迷失方向，積極地組織起來(lái)，與侵略者們英勇戰(zhàn)斗，開導(dǎo)人民。終于，在這些前輩們的帶領(lǐng)下，祖國(guó)同胞相繼找到了方向，萬(wàn)眾一心，驅(qū)逐了黑暗，打開了光明之路，還把祖國(guó)建設(shè)得民主富強(qiáng)，永遠(yuǎn)保存下這一片光明。
《童年》歌頌的是積極樂觀，不斷向上的偉大精神，最后也鼓勵(lì)我們不斷發(fā)展、創(chuàng)造。這，不禁讓人想到了今天。
今天，大多數(shù)人已經(jīng)找到了自己的光明，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要把現(xiàn)在的光明作為起點(diǎn)，投向更遠(yuǎn)的光明。不論是誰(shuí)，在今天早已沖破黑暗的年代里，試著給自己找到一個(gè)方向，可以是生活上的，也可是道德上的，靠著自己的方法，按照自己的起點(diǎn)，向著找出方向的自己努力。把現(xiàn)在假設(shè)成一種逆境，一個(gè)局，鞭策自己，提高自己的，用自己的方法，尋找明天。
高爾基曾這樣說明童年：“我們的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的，它雖然滋生各種無(wú)恥的敗類，但最終會(huì)培育出卓越的，健康而富有創(chuàng)造性的力量，生長(zhǎng)出善良和人道的東西，不斷激發(fā)我們的希望，去建設(shè)更光明更人道的新生活!”
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇五
在初中這個(gè)階段，我們不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)通過觀看電影、讀書等方式來(lái)增長(zhǎng)見識(shí)和拓寬視野。近期我觀看了一部影響深遠(yuǎn)的電影，引發(fā)了我許多心得體會(huì)。這部電影講述了一個(gè)關(guān)于友情、家庭和成長(zhǎng)的故事，給我留下了深刻的觸動(dòng)。我將在以下的五段式文章中談?wù)撐覍?duì)這部電影的觀后感以及我所得出的一些心得體會(huì)。
第一段：影片介紹與角色塑造。
這部影片在故事的開篇，通過精心的劇情安排和人物塑造，為我們展示了一個(gè)溫馨而又紛繁復(fù)雜的世界。主人公是一個(gè)普通的中學(xué)生，他和他的好友們一起度過了許多快樂的時(shí)光。影片中的家庭關(guān)系也讓我深思，他們之間的親情、友情以及他們之間的信任和支持都給我留下了深刻的印象。通過這些角色與故事情節(jié)的交織，我感受到了友情、家庭和成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說是多么的重要。
第二段：對(duì)友情的思考。
觀看這部電影讓我重新思考了友情的意義和價(jià)值。我們都渴望擁有忠誠(chéng)和真誠(chéng)的朋友，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否真正懂得如何去對(duì)待和珍惜這樣的友情呢？影片中的主人公和他的朋友們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)相互扶持，給予了我極大的觸動(dòng)。他們始終相信彼此，彼此之間的支持和鼓勵(lì)使他們戰(zhàn)勝了許多困難。這部電影讓我意識(shí)到友情是需要付出和經(jīng)營(yíng)的，只有我們懂得分享和付出真心，我們才能獲得真正的友誼。
第三段：家庭的意義。
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，也是靈魂的寄托。這部電影通過展示主人公與家人之間的互動(dòng)，為我揭示了家庭的力量和重要性。在影片中，主人公在面對(duì)困難時(shí)，家人始終在他身邊給予他支持和安慰。他們的關(guān)愛和理解使他能夠勇敢面對(duì)困境，并最終取得成功。通過這個(gè)故事，我懂得了家庭不僅僅是一個(gè)住所，更是我們依靠和依賴的力量源泉。
第四段：自我成長(zhǎng)與堅(jiān)持。
在這部電影中，主人公經(jīng)歷了許多困難和挫折，但是他從未放棄，并通過自己的努力和不懈奮斗取得了成功。影片中的這一情節(jié)讓我想起了自己在學(xué)業(yè)、興趣愛好方面所面臨的一些挑戰(zhàn)。正如主人公一樣，我明白了只有堅(jiān)持不懈努力，并相信自己的能力，才能夠克服困難并達(dá)到目標(biāo)。這是一部關(guān)于堅(jiān)持和自我成長(zhǎng)的電影，它向我傳遞了一個(gè)重要的信息：只有相信自己，努力不懈，我們才能發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的力量并取得成功。
第五段：對(duì)生活的體驗(yàn)。
通過觀看這部電影，我深刻地體會(huì)到了生活的多樣和美好?？吹街魅斯诔砷L(zhǎng)的過程中遇到的種種困難和挑戰(zhàn)，我意識(shí)到生活并不總是平坦的，我們需要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)和應(yīng)對(duì)。同時(shí)，這部電影也讓我明白了生活中總是充滿了希望和機(jī)遇，只要我們持續(xù)努力，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，我們就一定能夠在這個(gè)多姿多彩的人生道路上找到屬于自己的那片藍(lán)天。
觀看這部電影給我?guī)?lái)了許多感悟和啟示。我意識(shí)到友情、家庭、自我成長(zhǎng)以及對(duì)生活的體驗(yàn)都是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。這部具有深刻內(nèi)涵的電影讓我更加珍惜身邊的人和事物，并激勵(lì)我努力奮斗，在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。我相信，通過觀賞電影和閱讀書籍，我們能夠拓寬視野，提升自己的思考能力和情商，更好地理解和感知這個(gè)世界。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇六
《小鞋子》，兩個(gè)多惹人憐的孩子。在窮困的漩渦中掙扎生活，卻沒有一絲一毫的怨恨，乖戾。那么純真善良的存在。窮人的孩子早當(dāng)家，哥哥和妹妹都是極懂事的孩子。哥哥不慎丟失了妹妹的鞋子，為了不讓父親生氣母親傷心，他們寧愿共用一雙鞋子上學(xué)。于是每日飛奔在巷子里，傳遞著一雙破球。哥哥為了給妹妹弄一雙鞋，在賽場(chǎng)里拼命狂奔，拿了冠軍后淚流滿面，并非激動(dòng)，只因沒能得到屬于季軍的鞋子。那些奔跑的鏡頭拍得樸實(shí)無(wú)華，效果卻很美，孩子的熱情與活力全出來(lái)了。片尾哥哥回到家中，無(wú)言以對(duì)妹妹，他艱難地脫下已經(jīng)磨破的球鞋，把磨破的腳泡在大水缸里一個(gè)人發(fā)呆。這個(gè)場(chǎng)景讓我一切心酸，多可愛的孩子啊，多不幸的遭遇。幸好導(dǎo)演沒有那么殘忍，安排了一個(gè)不經(jīng)意的鏡頭：父親買了一堆東西回家，單車上面綁著兩個(gè)用報(bào)紙包著的東西，想必是孩子們的小鞋子，非常人性化的處理。直到這時(shí)我回頭再看，開始時(shí)推車人無(wú)意中撿走的那雙鞋子與另一個(gè)小女孩丟掉的鞋子是同一款式，難怪妹妹后來(lái)一直盯著那個(gè)小女孩的鞋子，這種不經(jīng)意便會(huì)忽略的鏡頭實(shí)在是太多了，亦可看出導(dǎo)演的匠心獨(dú)運(yùn)。孩子們雖然很窮，但他們的心靈美同天使，他們就是天堂的孩子。小妹妹多討人喜愛。她發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個(gè)女孩子的腳上，找哥哥一起去討要，卻意外地發(fā)現(xiàn)對(duì)方也很窮苦，爸爸是街頭賣貨的盲人，于是兄妹倆默默地離開了。阿里他們雖然窮、但是他們卻有著一顆慈悲的心、看到別人比他們更難過的生活、他們選擇放棄自己的鞋子、他們?cè)敢鉅奚约憾寗e人過得更好。沒有語(yǔ)言，也沒有音樂，最最單純質(zhì)樸的鏡頭呈現(xiàn)最美的心靈。
兄妹之間的感情很平凡卻很生動(dòng)很貼切現(xiàn)實(shí)的表達(dá)出來(lái)。
在每個(gè)人的.童年，我們都有“不要告訴爸爸媽媽”的事，我們更多的是擔(dān)心被父母罵，而在片中，小男主角更多的卻是因?yàn)榧抑械慕?jīng)濟(jì)情況，他不想在增加父母親的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。影片的內(nèi)容并不是要引起別人的同情，而是表達(dá)他們兄妹為了解決這一問題所付出的種.種努力，生活用黑色幽默戲弄了我們，然而，愛終于給了我們最完美的結(jié)局。
純真的感情，最簡(jiǎn)單，也最動(dòng)人?？催^去不存在有形的東西，不能用任何語(yǔ)言描述?？粗娴暮芨袆?dòng)。
丟鞋之后，兄妹倆共用一雙鞋上課。上午妹妹穿，下午哥哥穿。為了不讓哥哥遲到，一下課，妹妹就背著小書包一路小跑回家，把鞋子換給在家門口等待的哥哥。換上鞋之后，哥哥再一路跑到學(xué)校。盡管如此，他還是遲到了。于是兄妹倆有了抱怨，妹妹說，你再找不到我的鞋就告訴媽媽。哥哥把老師獎(jiǎng)勵(lì)的自動(dòng)鉛筆討好妹妹，轉(zhuǎn)怒為喜的妹妹說，“真的給我的?我沒有告訴媽媽?！薄拔揖椭滥悴粫?huì)告訴媽媽?！笨吹礁绺缯f的話，妹妹流淚的雙眼，我笑了。想起我和妹妹小時(shí)候，也有過此般的相互信任。這種信任，就是再怎么內(nèi)訌，都自己消化，決不告訴媽媽。這是里面一句很感人的話。“我不會(huì)告訴媽媽?！焙俸?。小時(shí)候，我和我弟弟也是這樣子的。做了壞事都不想讓家里人知道。
很久前就聽過這部影片的另一個(gè)名字，樸實(shí)又簡(jiǎn)單——《小鞋子》;看過這部影片的那張別致的海報(bào)，湛藍(lán)的天空，漂游的金魚，手拉手的兩個(gè)孩子的背影。讓我想起了一個(gè)詞：簡(jiǎn)約主義。對(duì)，簡(jiǎn)單的，脈脈的，但可能是直指人心的感動(dòng)。再?zèng)]有看之前，這部影片給我了這樣的第一印象。
之前很少接觸伊朗的電影，換句話說習(xí)慣了好萊塢的光影斑駁的我，似乎對(duì)這種“草根文化”有點(diǎn)淡然了。但是，“天堂里的孩子們”拯救了我的默然，呼喚出了隱藏在我心底很長(zhǎng)時(shí)間的那份性靈。
一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后，我知道了原委：他替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不知道多少次的小鞋子，原因，顯而易見：貧困的家庭，生病的母親，只有父親的微薄的工資支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。當(dāng)導(dǎo)演把這些情節(jié)都娓娓道來(lái)的時(shí)候，我的心頭涌上了一絲擔(dān)心，看過太多這樣的情節(jié)，這樣雷同的故事，并不是我缺乏同情。只是這樣普通的故事，稍微脫軌便會(huì)落入俗套，陷入單純賺人眼淚的表象漩渦，直到讓人麻木。
但是，接下來(lái)的發(fā)生的事情，讓我完全打消了顧慮。不，應(yīng)該說讓我完全陷入了故事當(dāng)中，沒有一點(diǎn)閑暇去考慮別的事情。
阿里在幫大人買菜的時(shí)候不小心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸，開始我以為是害怕挨打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬(wàn)不能告訴爸爸，家里沒錢給你買鞋的，他知道了你也會(huì)挨打的。到后來(lái)我才知道，阿里，一個(gè)11歲的學(xué)習(xí)優(yōu)異的伊朗小男孩，不單單是害怕父親大發(fā)雷霆，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來(lái)就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)?；蛟S小小年紀(jì)的他想不到這么具體這么深遠(yuǎn)這么細(xì)膩，但當(dāng)阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來(lái)的時(shí)候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里，我升華出了這一切，提煉出了小孩子的天真善良獨(dú)特性靈的想法里蘊(yùn)涵的最天然的特質(zhì)。
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捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇七
一場(chǎng)大火打破了這里原本寧?kù)o的夜晚。
這場(chǎng)森林火災(zāi)經(jīng)過一天一夜的撲救也沒有停息。森林防火，不如主動(dòng)放火。
在美國(guó)黃石公園，因?yàn)楣珗@管理局對(duì)森林火災(zāi)采取“零容忍”政策，所以導(dǎo)致樹木數(shù)量的增長(zhǎng)速度加快。
結(jié)果就是森林老化的速度也加快了，死掉的樹木導(dǎo)致森林里到處是灌木、樹枝和落葉。而因?yàn)檫@些易燃物質(zhì)，也使得黃石公園的森林處于一種極其不穩(wěn)定的狀態(tài):一旦爆發(fā)火災(zāi)，很快就會(huì)蔓延到整個(gè)區(qū)域，無(wú)法有效控制。
如今，公園的防火政策是禁止一切人為因素造成的火災(zāi)，但如果是自然發(fā)生的火災(zāi)，只要火勢(shì)沒有失控，沒有威脅到人類和建筑，他們就會(huì)聽任這些火苗自生自滅。甚至，公園的工作人員會(huì)故意把一部分存在火災(zāi)隱患的死亡樹木燒掉，人為地?zé)鰜?lái)一些隔離帶。
因此，防范森林火災(zāi)最好的辦法，就是主動(dòng)地先放一把火。
加班vs死亡，你會(huì)如何選擇?
正常的職場(chǎng)工作中，你或許有加班、有應(yīng)酬、有爭(zhēng)吵、有哭泣……可是應(yīng)該沒有直面生死的危險(xiǎn)，而那些奮斗在一線的消防員卻有。
生活中很多人都在抱怨加班的痛苦，可是卻沒想過這些犧牲的消防戰(zhàn)士死亡前的笑容。
面對(duì)無(wú)法選擇的死亡，你尚且如此。那么，人為的加班也就不足影響到很大的范圍了。
這時(shí)，回想現(xiàn)實(shí)的工作，你們是多么的幸福。至少有親人的陪伴，多了一些呼吸時(shí)的凝想，少了許多未完成的遺憾。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇八
靜靜地看完這部電影，我的胸中充滿了感動(dòng)，因?yàn)榘⒗锏纳屏?，理解和?jiān)持。當(dāng)他被教導(dǎo)主任訓(xùn)斥，命令他不要再去上學(xué)的時(shí)候，和他一樣，我很委屈，無(wú)奈的哭了。畢竟他才九歲。
當(dāng)我看到他在接近終點(diǎn)線的時(shí)候被推倒了，我心都提到嗓子眼了。當(dāng)他起身繼續(xù)跑的時(shí)候，我在心里為他吶喊。為了一雙跑鞋，他那么努力。問問自己心里有沒有一雙“跑鞋”。
我們生活在一個(gè)物質(zhì)繁榮的時(shí)代。至少我覺得我從小到大什么都沒吃過，父母捧在手里。對(duì)我們90后來(lái)說，好的評(píng)價(jià)基本上更有膽識(shí)，敢說敢做，不好的評(píng)價(jià)太難控制，不喜歡吃苦。當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，我也是一名運(yùn)動(dòng)員，我的目標(biāo)是成為第一。比賽的時(shí)候我也摔倒了，堅(jiān)持跑比賽，但是沒有拿到名次；初中的時(shí)候，每天抄作業(yè)，想著為什么不交作業(yè)。當(dāng)我在校園里學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我感到非常興奮。然后，先跑步的目標(biāo)沒了，但我也想起了我要上高中；當(dāng)我如愿進(jìn)入高中校園時(shí)，我夢(mèng)想著盡快離開學(xué)校，當(dāng)考試結(jié)束時(shí)，我如愿回家。
我腦子里全是這些話，分不清它們之間是否有必然的聯(lián)系。只是阿里的童年，善良，還有他那顆執(zhí)著的心還是給了我很多影響，讓我想起了我的校園時(shí)光，把我和他放在一個(gè)相對(duì)的時(shí)間里給我一些現(xiàn)在的啟示。
哈哈，愿一切都好！
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇九
喜歡動(dòng)漫或許對(duì)于我這個(gè)年齡的人來(lái)說就一個(gè)說詞“幼稚”，然后喜好無(wú)關(guān)其他，就是喜歡且一直保持到現(xiàn)在，或許因?yàn)槟茉趧?dòng)漫里面感受到更多的真善美吧，感觸到更多的想象空間。早年獨(dú)愛宮崎駿的動(dòng)漫，幾乎看遍了他的所有作品，然這些年來(lái)隨著動(dòng)漫界的努力已然出爐了好多優(yōu)秀的動(dòng)漫作品，且深入人心，比如《功夫熊貓》、《馴龍高手》、《超級(jí)陸戰(zhàn)隊(duì)》、《快樂的大腳》、《冰河世紀(jì)》等等，這些動(dòng)漫影視主角不單單是造型可愛，更是它們的善良、勇敢、正義、機(jī)智征服了觀眾，俘獲了人心，想起便會(huì)覺得暖暖的。
近日上映的《捉妖記》、《大圣歸來(lái)》說是顛覆了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的制作，贏得了眾多好評(píng)，于是欣欣然帶著小胖前去觀看。本想是3d效果的妖魔鬼怪會(huì)有驚恐環(huán)節(jié)出現(xiàn)，然看了才知道這是一部萌化人心的片子，整場(chǎng)都是暖暖的愛，萌萌的情，全程有歡笑，有淚點(diǎn)，有打斗，有愛情，無(wú)死角。怕是鐵石心腸也還有被牽動(dòng)的一瞬吧。
主角小妖王胡巴形似一個(gè)白蘿卜，圓圓的腦袋上頂著一小片綠萍，肉嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙能夠融化人心的大眼睛，讓人看一眼就會(huì)想起全世界的美好，它還長(zhǎng)著一張可愛至極的小嘴巴，無(wú)論是生氣還是微笑，那個(gè)嘴巴的弧度都有著最柔軟的線條。
盡管是妖，擁有著嗜血的天性，然而小小胡巴才出生不久就展露了它的善良的一面，當(dāng)“爸爸”伸出手指讓它吸血的時(shí)候，它猶豫不決，它能意識(shí)到它那一口咬下去，爸爸會(huì)痛，然后終究沒能抵得住誘惑，它害羞的咬了下去，幸好媽媽機(jī)智及時(shí)調(diào)換，它那一口下去咬的是梨，爸爸媽媽馴服小小的胡巴開始食素。就在這短短的相處中，小胡巴已經(jīng)對(duì)爸爸媽媽生出無(wú)限的依戀，它甚至偷走媽媽的布條，用小小的利牙咬出了一家三口的圖案，這是它的愛的表達(dá)，然后沒被爸爸媽媽意識(shí)到。媽媽終究為了錢財(cái)說服爸爸賣了它。當(dāng)他們丟下胡巴依依不舍的離開時(shí)，小胡巴還沒有意識(shí)到這是丟棄，它瞪大眼睛看著這一切，以為是場(chǎng)游戲，直到爸爸媽媽完全消失了，它才明白，于是大哭了起來(lái)，面對(duì)施展了法術(shù)的鐵籠一次又一次的不顧電擊的疼痛撲上次，想要沖出去跟著爸爸媽媽走，看到這里淚已決提，心碎的感覺，直抵咽喉，忍不住抽泣起來(lái)，或許這世間的生死離別，都會(huì)讓我動(dòng)容，只是這次是這么的徹底，為了那雙無(wú)辜的眼睛，為了那顆被遺棄的小小心靈。
情感始終是人的弱點(diǎn)，當(dāng)霍小嵐和宋天蔭用賣胡巴的錢點(diǎn)了一桌子豐盛的大餐時(shí)，他們卻沒有了食欲，當(dāng)他們路過動(dòng)物交易市場(chǎng)時(shí)，看見那些待宰的動(dòng)物充滿乞憐的看著他們，他們的心開始動(dòng)搖，當(dāng)他們看見一位屠夫一刀下去將一個(gè)蘿卜切成兩段，他們?cè)僖膊荒茏源龜懒?，他們要去贖回胡巴，再也不賣它了，于是急急折回營(yíng)救，只是小胡巴已被專賣，即將成為餐桌上一道常生不老的美食?；粜购退翁焓a歷經(jīng)艱險(xiǎn)，甚至險(xiǎn)些賠了性命，最終救了胡巴，也就出了永寧村的村民。最后送它們回歸山林，遠(yuǎn)離人類。
宋天蔭忍痛驅(qū)趕胡巴，讓它跟著大家一起離開，他對(duì)小胡巴說：走吧，找個(gè)沒人的地方好好生活，現(xiàn)在這個(gè)世界還沒有辦法接受你，我把你留在身邊只會(huì)害了你。看著小胡巴這么小就要經(jīng)歷這種疼痛，依依不舍的被爸爸的劍劃出的火花逼退，跟著大家一步一回頭的離去，我的心又痛了起來(lái)，真心祈禱，它能快樂的成長(zhǎng)，懂得保護(hù)自己，帶好自己的族群，好好生活，分辨善惡，識(shí)別好壞，做個(gè)好妖王。
看了這部影片后，我似乎看到了更深的延伸的意義，這個(gè)地球有著很多的族群，動(dòng)物、植物、人類，本可以和平共存，相安無(wú)事，卻終究有一方在無(wú)休止的挑起廝殺，人和人，或者人跟動(dòng)物，或者人跟植物。本可同生，為何不給一片藍(lán)天一片草地一片安寧呢。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇十
今年暑假看了幾部學(xué)校推薦的電影《功夫熊貓》，《夏洛的網(wǎng)》…但是印象最深的還是《小鞋子》。
這部電影講述了伊朗一個(gè)貧窮家庭的故事，當(dāng)主人公阿里幫助他的妹妹莎拉補(bǔ)鞋時(shí)，她不小心弄丟了莎拉的鞋子?；丶液?，阿里求妹妹暫時(shí)保密，不要告訴父母，和她達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)都穿他的球鞋，然后放學(xué)給他換上學(xué)，并答應(yīng)妹妹一定給她買一雙鞋。哥哥姐姐每天在上學(xué)放學(xué)的巷子里跑步。當(dāng)阿里看到馬拉松亞軍的獎(jiǎng)品是一雙運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)，他決定參加比賽，但錯(cuò)過了報(bào)名時(shí)間。經(jīng)過一番苦苦哀求，老師終于破例讓他參加比賽。電影的高潮在阿里的跑步比賽。阿里跑得非常累，為了得到他想要的鞋子。后來(lái)，他摔倒了，但為了信守對(duì)妹妹的承諾，他又站了起來(lái)，繼續(xù)往前跑。最后，他憑借自己強(qiáng)大的意志力贏得了比賽。當(dāng)他得知冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子時(shí)，眼里滿是失望。
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇十一
四川西昌森林起大火，周邊村民四處躲，消防隊(duì)員不畏灼，沖上山坡下山谷。十九勇士斗火魔，火魔近身不退縮，青春四射眾小伙，英雄一生如此短。可知英雄有何索，像那騾子將物馱，為了美麗大中國(guó)，舍身忘死獻(xiàn)自我。
一個(gè)又一個(gè)閃亮的名字，他們?yōu)榱藝?guó)家的安寧，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，為了國(guó)家財(cái)產(chǎn)，為了人民的生命，勇士們義無(wú)反顧，奮然前行。烈火吞噬著生靈，噴出的不是水，而是他們的青春熱血。他們用自己的鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。去留肝膽兩昆侖，烈士雖長(zhǎng)眠，但英雄的事跡卻感天動(dòng)地。作為過上幸福生活的晚輩們，在清明節(jié)的時(shí)候，應(yīng)該深切緬懷他們的豐功緯債，寄托哀思，將他們寧死不屈的精神傳承下去，英雄烈士安息吧!
對(duì)于我們活著的人來(lái)說，每一個(gè)人的生命都是珍貴的，也是有限的。我們不僅需要愛惜光陰、珍愛生命，更要知曉人的生命不在乎年齡的長(zhǎng)短，乃在乎活出意義。逆火英雄的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的精神將永垂不朽。我們向你們致敬!
捉妖記觀后心得體會(huì)初中篇十二
突然間，心情因?yàn)槭朗碌募m纏有一些煩，加上村子里的突然變遷，與兒子擬定的出游計(jì)劃難以兌現(xiàn)，浮生偷得半日閑，決定到電影院里看一看。
終究放不下家里未曾辦完的各種事務(wù)牽絆，以到達(dá)電影院的時(shí)限，選擇了3d影片《捉妖記》觀看，也就沒有過高期待，只為讓心緒在笑聲中能夠舒緩。
誰(shuí)知，一直看下來(lái)，竟然除了部分忍俊不禁的片段，更多的時(shí)候，卻不由得跟隨劇情思索其間，驀然有一些遺憾，也有一些溫暖。
這部電影雖名為“捉妖”，但電影中“妖”不是我們常態(tài)認(rèn)識(shí)中的妖，不是鬼怪精靈，而是與人類曾經(jīng)共生的生命，因?yàn)樯姝h(huán)境與生存空間的局限性，被迫排除到人跡罕至、與我們不同的其他生命。冥冥之中，不論是人，還是妖，都有好有壞，有邊界，也就會(huì)有相遇的紛爭(zhēng)，就像電影中的反映，大多數(shù)天師為了利益不分好壞一心只想捉妖殺妖，而另一部分天師如小嵐和羅剛卻是因?yàn)榕c妖的親密接觸，也就不知不覺中重新認(rèn)識(shí)和改變著自己對(duì)待妖的態(tài)度。就像當(dāng)下人與動(dòng)物，人與自然，慢慢地人們認(rèn)識(shí)到需要和睦相處，需要愛與保護(hù)，而不是唯我獨(dú)尊的殺戮。
如小妖王胡巴雖是妖，但在宋天蔭、霍小嵐眼里，胡巴就是他們的孩子。胡巴餓了，病了，他們像一般父母一樣擔(dān)心，一樣竭盡所能照顧它。他們付出的關(guān)愛換來(lái)的是胡巴的信任，于是，彼此漸漸變成相互依存的同類。所以當(dāng)宋天蔭也為人父母最終不得不讓胡巴離開自己的時(shí)候，似曾相識(shí)的畫面出現(xiàn)在他腦海，他一剎那間明白了父親當(dāng)年的舉動(dòng)的苦衷的，就如他不得不離開心愛的胡巴，他決定去找到父親重新認(rèn)識(shí)了解他，而不再念念不忘并且懷恨在心父親當(dāng)年拋棄了他。驀然讓我們體悟到人性的溫度，不要輕易從表面現(xiàn)象揣測(cè)父母的用意，多花點(diǎn)時(shí)間去了解去溝通，多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容多點(diǎn)愛，己所不欲，不僅勿施于人，更應(yīng)不施于萬(wàn)物。
《捉妖記》，捉的是妖，映襯的卻是人類發(fā)展的心路，是人性復(fù)雜的抉擇與付出，是笑中帶淚的傾訴，讓我們一起思考我們?cè)撊绾巫吆每沙掷m(xù)發(fā)展之路，讓我們所處的世界成為永葆真善美的圣土。