身邊的人與事初中范文(20篇)

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    總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供依據(jù)。在寫總結(jié)時,要注重事實和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。接下來就是一些精選的實例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
    身邊的人與事初中篇一
    人們常說:“時光飛逝,日月如梭”,形容時間過得快,轉(zhuǎn)瞬即逝,而我卻覺得時間像一個總也關(guān)不緊的水龍頭,滴滴答答,在不知不覺中從我們身流過,一點一滴匯積成時間的滄海。而在我的時光滄海中,有一只蚌,蚌里有一顆大得耀眼的珍珠,它是我心中最美好的回憶,每次想到它,都會令我感動。
    那是在姥爺住院的時候。
    姥爺是在我三年級期中考試那天因心臟病住醫(yī)院的,整個暑期我和媽媽都往返在醫(yī)院和家之間。那天,我和媽媽趕往醫(yī)院,走到醫(yī)院門口,看到一位賣糖糕的老人在叫賣,想到姥爺平時最愛吃甜食,便叫住媽媽,準(zhǔn)備買上一些。走近了,看見那位老人小小的個子,干練身材,滿頭白發(fā)已被汗水浸濕,穿著一件帶窟窿卻洗得很白的背心。糖糕聞上去很香,我嘗了一口,頓時,香灌滿了嘴、甜到了心。
    到了醫(yī)院,姥爺由于剛做完手術(shù)住在ccu病房,所以不準(zhǔn)探視,只好請求護(hù)士遞進(jìn)去,一會兒,護(hù)士姐姐出來后笑瞇瞇地告訴我,姥爺很喜歡吃。
    因為大人忙,所以為姥爺買糖糕的事兒自然就落到了我的頭上。一天,我仍舊跑去買,人很多,在我身后不遠(yuǎn)的.地方有一位與我年齡相仿的小女孩,我認(rèn)識她,她的爸爸也住在ccu病房,和姥爺?shù)拇舶ぶ]喌剿I時,可真不湊巧,糖糕剛好賣完,沒想到她哭了:“我爸爸病得很厲害,他最愛吃糖糕了,可是……”,“閨女啊,明天你來吧!”老人用一口地道的河南活說:“明天我給留著,保準(zhǔn)你能買得到?!笨刹还茉鯓樱」媚镞€是不停地哭,直到我把糖糕分給她時,才破涕為笑。
    一天,我依舊去買糖糕,終于見到了那個小女孩,聽媽媽說,她爸爸的病情有些嚴(yán)重了,已轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)病房了。這時只聽見老人對小姑娘說:“給!快拿著,每天我都注意著,挑幾個最大的等著你。喏,還燙著呢,快給爸爸送去吧!”女孩要付錢,老人卻執(zhí)意不收,望著老人那瘦弱的背影,心中有說不出的感動。
    糖糕很燙,燙著我的手,也溫暖著我的心。是這位平凡又偉大的老人,在我心中留下了一顆美麗的珍珠。
    身邊的人與事初中篇二
    每個班總有一個胖子;每個班總有一個極品;每個班總有一個很講義氣的人;每個班總有一個喜歡搞怪的人;每個班總有一個好到爛的大好人;每個班總有一個很男人婆的姑娘;每個班總有一個眼睛小到看不見的人;每個班總有一個安靜到可以被忽略的人;每個班總有一群玩lol或dota的人;每個班總有一個很癡迷帥哥的追星族……每個班,我們班。
    又一個春季的到來,轉(zhuǎn)眼間都初二下學(xué)期了。細(xì)數(shù),這一年半的初中生活,發(fā)生了不少讓我開心與感動的事。
    初一。
    炎熱的夏天。教室里的風(fēng)扇呼呼的吹著熱風(fēng),下午上課很安靜,因為天氣炎熱,讓我們想要昏昏欲睡。老師在講臺上拼命的講課,細(xì)小的汗珠伴隨著悅耳的下課鈴從左側(cè)臉頰緩緩滑下。我們班的“小眼睛”嗖的一下沖出教室,在一旁的水池洗臉,看著很清爽的樣子!隨即,一群男生蜂擁而上,水池周圍都被堵得沒有一點空隙。他們開始了“清涼大作戰(zhàn)”,我們女生那是一個羨慕嫉妒恨呀!想去讓自己清涼清涼,可又怕失了自己的形象,就在我們一籌莫展的時候,我們班的“男人婆”按耐不住了,大跨步走了出去,沖著那群玩的不亦樂乎的男生吼了一句,男生們看情勢不對便紛紛退開,生怕惹怒了“男人婆”。我們女生見縫插針,個個都好好洗了一把,有幾個愛鬧的還打開水仗了。這一洗,便讓我們清醒了許多,上課也精神了。
    升初二了。
    升到初二以后,我們仿佛都長大了許多,脫掉了初一時的那股稚氣,一個個成熟了許多,做事情也沉穩(wěn)了。初二,我們也換了班主任,每個人多少都會有些不舍吧,沒有一個人表現(xiàn)出來。袁老師,是我們初一時的班主任,她個字小小的,胖胖的,一頭小卷發(fā),看起來靈光、利落、是個大大咧咧的女老師。沒次上她的生物課時,她都會時不時開心些玩笑,引全班哄堂大笑,也時不時會講她二十多年的教學(xué)經(jīng)歷。
    袁老師很嚴(yán)格,卻又向我們的奶奶一般關(guān)心著我們,敲打著我們,讓我們努力學(xué)習(xí)。她總會給我們講很多她的經(jīng)歷,她的“英勇事跡”,每次講到重樣的,我們班同學(xué)都會假裝沒有聽過一般,聽得津津有味,聽完還會發(fā)出整齊的贊嘆聲??墒?,她有時也會讓我們小小的“憎恨”她,她總會在我們上其他課時,無聲無息的潛伏在后面的窗戶,偷偷的窺視著我們的一舉一動。讓我們每節(jié)課都認(rèn)真聽講,不敢做任何小動作,生怕被她看見,吃不了兜著走!其實我們都知道,這是為我們好!
    道不盡的小故事,訴不完的師生情,青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,學(xué)校的每個角落都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想!
    身邊的人與事初中篇三
    “天有點涼,穿上外套?!眿寢尪谥?,不一會兒,我們就走到我平時愛看的那棵老樹下。媽媽不知為什么,,突然停下了腳步,兩眼凝視著那棵老樹。
    我順著媽媽的視線,向上望去,驚奇地發(fā)現(xiàn)樹下的那些葉子是那么滄桑,那么暗淡。難道,這就是我趴在窗前看的`那棵活力四射、生機勃勃的樹嗎?當(dāng)我無以言表時,媽媽突然說:“你看那些新葉長得多美?!?BR>    “嗯,是長得很美。”我回答媽媽。這時,我心里有了一種震撼,這些老葉:它們總是卷縮在樹的最低端,幫新葉傳送更多的養(yǎng)料,把更多的陽光和空間留給新葉??粗氯~茁壯成長,它們總是默默無聞。
    我看了看媽媽,仿佛感悟到了什么。什么東西那么現(xiàn)眼?原來是幾根銀絲在空中搖擺,仔細(xì)一看,原來是媽媽的白發(fā),在傍晚光輝的映照下,顯得無比滄桑與辛勞。媽媽有白發(fā)了?這是我從未發(fā)現(xiàn)的。
    “媽,下面的老葉很偉大,就像您?!?BR>    “又說什么傻話?!眿寢屝α诵?,拉緊我,我依偎在媽媽身邊,暖流布滿全身。
    張店東方雙語初二初二:施展。
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    身邊的人與事初中篇四
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時,我便想起了那個偉大的人和他那婦孺皆知的名字-雷鋒。
    今天,我們要在這春光洋溢的三月,在這美麗的春天,伴著屢屢暖意的輕風(fēng),繼續(xù)將他那偉大的精神發(fā)揚光大。
    那是在一個寒假里,我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家,火車似巨龍一般載著人停在了車站上,車站人如潮涌,我們費了九牛二虎之力才擠上了火車,找到了相對的座位。
    突然,一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過,“碰”她的錢包掉到了過道上,她仍一知不覺地往前走,我連忙撿起錢包,從3號車廂追到6號車廂,終于把錢包交到了奶奶的手里,老奶奶連忙說“謝謝,謝謝你,真是個拾金不昧的好孩子啊!”
    下了車,東北的天氣刺骨的冷,我沒帶手套,車站也沒有賣的,我的手不知不覺地僵硬起來,心里很是著急,爸爸正要把他的手套給我,這時,一位老奶奶走過來,她正是丟錢包的那位,老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我,我心里頓時噴出了一眼熱泉,雙眼也濕潤了,對著老奶奶感激地說:“真是雪中送碳啊!”
    在我們身邊只要留心去觀察,到處都有愛心,到處都有學(xué)雷鋒的好人好事,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓雷鋒精神永垂不朽吧!
    身邊的人與事初中篇五
    ()。
    5月29日,歙縣雄村鄉(xiāng)賣花漁村小學(xué)慶“六一”活動在村水口廣場舉行,臺上的主角是一群4到7歲的幼童,臺下的觀眾則是他們的父母和村民。沒有華麗的舞臺,沒有整齊的服裝,但孩子們玩得依然非常開心,他們的父母也非常欣慰。
    “多虧了張持老師,帶著孩子們讀書認(rèn)字,不然,我們的孩子就要多跑10幾里山路去讀書,或者是轉(zhuǎn)到縣城,家長還要去陪讀,農(nóng)活肯定耽誤了。我們都想把他留下來?!币姷接浾撸h賣花漁村村民洪雪萍不斷“央求”記者:“能不能和縣里鄉(xiāng)里說說,讓張持老師留下來?”
    “我們?nèi)迦硕枷氚阉粝聛??!辟u花漁村75歲的村民洪年柏也表示。從家長和村民的口中,記者了解到,張持雖然是一名支教老師,但在當(dāng)?shù)貐s是一位深受學(xué)生喜歡、家長信任、村民歡迎的好老師。,在雄村學(xué)校本部任教的張持響應(yīng)學(xué)校號召,主動要求到當(dāng)?shù)刈钇h(yuǎn)的賣花漁村小學(xué)任教。開學(xué)那天,張持傻眼了:來報名的只有三個幼兒。“有四個讀一年級的學(xué)生準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到山外去。我不想讓鄉(xiāng)親們的孩子艱難地翻山越嶺,我就勸說他們的家長,把他們留下來?!笨梢栽诖謇锷蠈W(xué),家長們自然樂意。
    就這樣,由三個學(xué)生增加到七個學(xué)生,張持開始了一年的支教生涯。張持堅信,不管學(xué)生數(shù)多少,教師的職責(zé)就是傳道授業(yè)解惑,哪怕只有一個學(xué)生。由于張持工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生各方面進(jìn)步都很快。短短一年時間,張持第一文庫網(wǎng)就得到了家長和村民的信任。
    示,只要他還留在村里任教,他們就把孩子轉(zhuǎn)回村里。沒有多說一句話,張持留了下來?!霸诳h城讀書的孩子,許多家長就把他們帶回村里讀書了,第二年一下子就增加到十八個學(xué)生了?!痹谵r(nóng)村學(xué)校生源年年遞減的大趨勢下,只經(jīng)過一年,賣花漁村小學(xué)的學(xué)生卻從七個增加到十八個。這源于家長對學(xué)校、對老師的極度信任。張持留住了學(xué)生,保住了學(xué)校。
    在張持的`宿舍,有一面錦旗,上面寫著“辛勤育苗,奉獻(xiàn)愛心”,這是賣花漁村兒童周新的奶奶汪彩琴送的。說起孫子周新,奶奶汪彩琴淚流滿面。因家庭條件不好,周新剛出生,母親就離家出走了,把嗷嗷待哺的周新丟給了奶奶和父親。周新的爺爺一急得了中風(fēng)癱瘓在床。周新的父親只得外出打工補貼家用,家里只靠年邁的奶奶照應(yīng)?!拔颐刻爝€要上山去干農(nóng)活,還要清洗大量的床單和衣服??沒辦法,白天只得靠癱瘓在床的爺爺照應(yīng)弱小的周新?!蓖舨是倮先苏f。由于長時間待在爺爺房間里,沒有和同齡的兒童嬉戲,慢慢的,周新變得越來越孤僻。周新的奶奶發(fā)現(xiàn)了周新不對勁,和賣花漁村小學(xué)張持老師反映,能不能放到小學(xué),加強溝通和教育,以免毀了孩子。二話沒說,張持接納了周新。張持說:“當(dāng)時,周新已經(jīng)有輕度的自閉癥了。這個孩子在初入學(xué)兩個月,沒有和我以及同齡的小朋友說一句話。通過這一年的教育,孩子已經(jīng)變得活潑了。”家長和老師的話讓在場的群眾都非常感動。汪彩琴指著周新說:“你們看,現(xiàn)在的周新,變活潑了,變懂事了。我一輩子從沒有遇到這樣的好老師。不僅如此,我家庭條件差,張老師常常給孩子額外的照應(yīng),每年都要貼不少,其實,這面錦旗都無法完全表達(dá)我的感激之情?!?BR>    春風(fēng)化雨、潤物無聲,這就是張持??粗⒆觽兊拿恳稽c進(jìn)步和變化,張持都很有成就感。張持的家住在雄村,因為地處偏遠(yuǎn)、交通不便,很多時候,張持都以校為家,吃住在學(xué)校。即使是老父親住院手術(shù),他也沒能盡到兒子的孝道?!袄细赣H80多歲了,患有白內(nèi)障,他考慮到我在偏遠(yuǎn)地區(qū)支教,自己一個人去醫(yī)院做了手術(shù),手術(shù)沒有成功,右眼瞎了。”對此,張持一直很內(nèi)疚。
    轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)年要過去了,張持在賣花漁村支教整整四年了。雖然距離這個學(xué)期結(jié)束還有一個多月,賣花漁村的家長和村民又一次前來挽留他。面對家長和村民期盼的眼神,張持說,我沒有理由拒絕?!澳軌蚩吹缴嚼锏暮⒆咏】党砷L,快樂學(xué)習(xí),我感到很高興。既然選擇了教師這個職業(yè),就要播撒希望的種子?!?BR>    身邊的人與事初中篇六
    手術(shù)后的我躺在醫(yī)院的病床上,望著窗外幾平方米大的天,天灰蒙蒙的。窗前,梧桐樹的葉兒也都耷拉著腦袋,無精打采的。我的心也是灰蒙蒙的。手術(shù)后的創(chuàng)口時不時地疼痛,孤獨、焦慮、憂愁輪番向我襲來,“唉,不能和同學(xué)們在一起玩了”“還要多長時間才會好起來啊?”“上不了課,功課落下那么多可怎么辦呀?”??我心煩意亂地想著。
    門被輕輕地推開了,是一位年青的阿姨,她給我?guī)砹松虾J啦募槲铩恢豢蓯鄣摹昂殹保已矍耙涣?,連聲說謝謝,不一會兒,這個神奇的小“精靈”就讓我愛不釋手。
    二十多個日日夜夜啊,是他們,給我?guī)砹烁杪?、故事,歡笑和快樂;是他們,帶走了我的痛苦、孤獨,煩惱和憂愁。
    這就是愛!他們是平凡的人,他們素面朝天,但他們是最美的人,他們用無私的大愛溫暖著我,讓我戰(zhàn)勝了對病痛的恐懼,變得更樂觀、更堅強。
    朋友,也許您正在努力地尋找著愛,也許您還沒有發(fā)現(xiàn)愛??今天,我想告訴您的是,可能是您沒有在意,可能是您沒有留心,我想:只要我們用心去感受,用心去體驗,愛就在你我身邊,隨時隨地。
    身邊的人與事初中篇七
    隨著年齡的增長,我明白的道理、生命的真諦也越來越多。離開父母的懷抱,走進(jìn)學(xué)校,這里就成了我的另一個大家庭,這個家庭里同樣有父母和更多的兄弟姐妹。
    在這么多的兄弟姐妹中,難免會發(fā)生各種各樣的爭執(zhí)和矛盾,正是在這些不斷發(fā)生著的事情中,我學(xué)會了感動,學(xué)會了體諒和珍惜。
    因為前一天晚上沒有睡好,第二天捂著眼睛睜不開站在一邊時,同學(xué)輕輕一句:“怎么了,要不要緊?”讓我心中升起一股暖意,十分感動。同學(xué)因為不小心而傷害到我,我會體諒,不去計較。隨著時間的推移,初二的分班也即將來臨。一想到幾個月后就會有人離開這個大家庭,我難免有些傷感,因此,我學(xué)會珍惜,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。在班級中,往往就是身邊的一些小事,總能讓人看出真正的友誼。
    原本,我以為友情只不過是互相關(guān)心,互相幫助,有東西大家一起分享。但最近,通過身邊的一些小事,我才明白真正的友誼是心與心的扶持,心與心的關(guān)注,心與心的溝通。
    生活是美好的,關(guān)鍵是在于你會不會去關(guān)心身邊的事。
    以前看到散文、小說中的主人翁描述自己的生活怎樣的悲慘,自己會跟著難過。但如今想了想,他們的生活真的悲慘到毫無快樂可言嗎?也許不是罷,也許只是他們一味的把自己沉浸在痛苦中,沒有用心體會身邊的事情。而這些事情,往往就是沒有看到的快樂。
    或許有人會問,要想發(fā)現(xiàn)每好的感情、事物,就要時時刻刻注意身邊發(fā)生的每一件事情嗎?
    其實不是,真正的感受、體會,用的是心,是能夠發(fā)現(xiàn)美好的真心。
    那么,就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、注意身邊的事情,讓自己得到更多美好的.感情與快樂。
    自從6月26日我們長壽橋小學(xué)組織的“杭州市‘?dāng)y手1+6,節(jié)電進(jìn)萬家”活動”啟動儀式以來,近些天來,我還是經(jīng)常在報紙和電視上看到像“近幾個月省因嚴(yán)重缺電而造成巨大的經(jīng)濟損失”,缺電給居民的生活帶來很大的不方便”等種種缺電的消息。我原以為缺電的危不會很大,可沒想到卻給大家?guī)磉@么大的影響,真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個節(jié)約用電的小公民,()我發(fā)現(xiàn),原來節(jié)約用電是可以從身邊做起,從一點一滴做起的。
    夏天,天氣炎熱,頻繁的開冰箱的門,從冰箱里拿棒冰等冷凍食品吃,這是最平常不過的事情了,但是經(jīng)常打開門,冰箱的燈就會自動亮起來,冷氣也會跑掉,耗電量非常大。減少開冰箱門的次數(shù)就是一種節(jié)約用電的好方法。因此,我盡量做到不去開冰箱的門。
    我們家還有一個習(xí)慣是:有事沒事都鼓喜歡把所有的燈點亮現(xiàn)在想想,太浪費了,我簡直是無地自容?,F(xiàn)在,我都非常勤快的關(guān)燈,還督促爸爸媽媽及時關(guān)燈。這樣就不會浪費電了。
    爸爸看到我如此節(jié)約用電,也不甘落后。平常,他在家沒事就打開電腦玩游戲,現(xiàn)在除了上網(wǎng)查查資料他都不開電腦了。
    看!節(jié)約用電是可以從身邊的小事做起的吧,讓我們攜起手來,為節(jié)約用電貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
    生活中的幸福常如一縷溫暖的陽光,如一席徐徐的春風(fēng),如一首優(yōu)美的旋律,無時無刻不滋潤著人們的心靈,讓人們在成長與成功的途中一路開花!
    在六七歲那一年的假期,父母帶我去爬梧桐山,車子開在盤山公路上時,就能望見遠(yuǎn)處高聳入云的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像兩座駝峰,矗立在遠(yuǎn)處。
    到了山腳下,一抬頭竟望不見山頂,我不禁感慨道:“這山真高??!”那時我還小,一心以為我能輕松地征服這座眼前的千尺大山。一開始,我便沖到了最前頭,一下把爸爸媽媽甩開了??墒?,不一會兒,我便體力不支了。瘦小的我“呼呼”地喘氣。爸爸媽媽追上我后,微笑著對我說:“怎么樣,不行了吧,通往山頂只有這一條路,現(xiàn)在人這么多,你是不可能放棄繼續(xù)上山的!”于是,他們只丟下一句:“我們在山頂上等你啊!”邊悠然而去。
    我休息了一會,決定繼續(xù)向上攀爬。不一會兒,我又汗流浹背了。正當(dāng)我又要停下來時,一雙實而有力的手拉住了我的胳膊,我回頭一看,原來是一位三十多歲的叔叔,我沖他一笑,繼續(xù)爬。不知過了多久,我突然發(fā)現(xiàn)原先的石板路已變成了泥石路,硬泥中夾雜著一些石塊,讓人們好踩著石塊繼續(xù)攀爬……可是愈來愈艱難。我抬頭找媽媽爸爸,卻已不見蹤影了。正當(dāng)我無奈之時,又有一只手牽住了我,是一位中年婦女。就這樣,手的接力就這樣開始了!這其中有壯實的手,有纖細(xì)的手,還有老奶奶枯瘦的手。
    我在手的幫助下攀到了山頂,爸爸媽媽早已經(jīng)等我許久了。我正想向父母指出那些幫助過我的人,可是,我已經(jīng)分辨不出來了。助我一臂之力的人數(shù)不勝數(shù)。
    在山頂上,吹著迎面而來的風(fēng),看著山下美麗的景色,我的心胸一下開闊了許多。帶著那些感激,心中猶然升起了一份幸福。盡管只是身邊的小事,令我回味久遠(yuǎn)!
    身邊的人與事初中篇八
    新的一年,新的學(xué)期,給予我們新的起點。
    這是我們共同的起跑線,讓青春舞步踏出最強音,從此真真實實地在校園留下一條青春的足跡。
    只有把身邊的一點點閃光點捕捉,才會使空泛的時光變得多姿多彩。
    清晨,我不情愿的起來,吃著香噴噴的早餐,卻被無奈的時間壓迫著。
    放下了手中的早餐,撐著微微腫起的眼睛,背起沉重的書包,去學(xué)校參加值日。
    看著黑蒙蒙的天空上,只有幾顆掛在天空上的“小路燈”,心想,真累啊!還能有誰來的這么早呀!心中充滿了委屈和無奈。
    進(jìn)了學(xué)校,周圍一切寂靜,只有幾棵魁梧高大的樹,還在晨風(fēng)中,盡情搖擺著。
    校園里的燈,還沒有亮起。
    走進(jìn)樓道,隱隱約約,有一個教室亮著一排燈,我加快腳步,原來我們班的開門員已經(jīng)到校了,我很詫異,居然有人比我還來的早。
    進(jìn)了班,韓瑞璋正在座位上看著英語書,我向他打了招呼,看著門口已擺得整齊的作業(yè)。
    我急忙詢問了一句:“嘿,你什么時候來的?”他邊回答,邊放下書:“我六點半多來的。
    ”我聽后無比驚訝,難道他不困嗎?“六點半鐘?沒搞錯吧,連月亮還沒有下班回家呢!你卻那么積極到崗!瞧,快七點了還沒來幾個人呢?”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。
    交了作業(yè),看著窗戶外漸漸變亮的天空,門外陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)。
    韓瑞璋似乎想起了什么,突然拿起掃把走出了教室,我一猜又是去做值日去了。
    他那么積極為了什么呀?望著韓瑞璋遠(yuǎn)去,逐漸變小的身影,使我感覺到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。
    頓時,我明白了。
    年華似水,歲月如梭。
    一轉(zhuǎn)眼,我已從一個幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生。
    在我的成長經(jīng)歷中,發(fā)生過許許多多的事,然而隨著時光的流逝,有許多猶如秋天的楓葉那樣,飄落下來,我已經(jīng)淡忘了。
    但這件事給我的啟迪,已經(jīng)融入到我的靈魂深處了。
    身邊的人與事初中篇九
    近幾日,新聞聯(lián)播總在向老百姓反反復(fù)復(fù)調(diào)查同一個問題——“幸福是什么?”。人們說法不一,但一位以揀廢品為生的老人所說的卻讓我感慨萬千。他說:“我很幸福,因為我的身邊處處充滿著愛?!焙艹橄蟮幕卮?,卻意義深遠(yuǎn)。是的,正因為我們的身邊處處充滿著愛,才會令所有甚至是生活貧困的老人,都感到幸福。
    愛對于我來說就是一個虛無的字眼,其實仔細(xì)看看,我們身邊雖無那些受萬人敬仰的大愛,卻處處洋溢著令人心暖的小愛。譬如,我們的老師對我們一般。
    教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人。在每一個孩子的心目中,老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。老師的愛是流淌在學(xué)生心中的甘泉,是學(xué)生身心健康成長的動力。人類最永恒最持久的便是愛。對老師而言,對學(xué)生的愛有著重要的意義。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣說過:“一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人。他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈?!崩蠋煹膼廴藗兌颊f,父愛如山,母愛似水,山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。那么,是誰給了生命以力量,又是誰給了生命以色彩?——是愛,是老師純真的愛。
    冰心老師也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。就是老師的那種行為,潛移默化地感染著孩子,用自己的愛,自己的行為感悟他們,對他們進(jìn)行人生最初的品德教育。
    這就是我們的老師,我們身邊最真切的愛。正因為他們,所以我們也是幸福的。對于這種時時刻刻在我們身邊的愛,我們不僅要感到幸福,更要好好珍惜!
    身邊的人與事初中篇十
    說《愛的教育》。這本書里面寫著一個個平凡人物而又不平凡的故事,使我潸然淚下,也使我感受到了世間最可貴的東西——那就是愛!我覺得愛并不遙遠(yuǎn),愛就在我們身邊。
    記得有一天放學(xué),天上下起了豆點般大的雨點兒。學(xué)校大廳上站。
    滿了人。我一眼望去,始終沒有發(fā)現(xiàn)來接我的叔叔。我想:還是到學(xué)校傳達(dá)室避一避吧!于是我像離弦的箭一樣直奔傳達(dá)室,可是傳達(dá)室里也擠滿了人,我頓時從天堂跌入地獄。哎!我還是在門口等吧,我等啊等啊,雨點兒似乎發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo),直朝我打來,我快變成了“落湯雞”了。突然,我感覺到雨不下啦,我轉(zhuǎn)身一看,原來是傳達(dá)室的老爺爺為我撐起了一把雨傘。頓時,我感覺到一股暖流涌上我的心田,我開心的笑了,滿懷感激地說了聲:“謝謝您!老爺爺”。
    雨中,老爺爺?shù)挠陚憬o我?guī)砹藴嘏也唤?jīng)意間的一個舉動,
    也會給他人帶去暖意。由此我想起另外一個人——那位衣衫襤褸的老伯伯又浮現(xiàn)在我眼前:他是個乞討者,可憐巴巴的靠在我家門口,目光呆滯,看起來已經(jīng)一天沒有吃東西的樣子,看著他那可憐樣,我跑上樓,往儲蓄罐里抓了一大把錢,放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,絮絮叨叨地向我致謝,看著他那遠(yuǎn)去的背影,我相信老伯伯他今天肯定不會孤單。
    《愛的教育》這本書教會了我什么是愛。它指引我們要真正的。
    把愛心獻(xiàn)給需要的人,也讓我明白了:愛就在我們身邊,它在遮雨的大傘下,它在泛起的淚光里,它在結(jié)實的手心里??只要你善于發(fā)現(xiàn)愛,其實愛無處不在。
    身邊的人與事初中篇十一
    有人說,夜空中的美,是閃爍的繁星;溪流中的美,是飄落的花瓣;歌曲中的美,是舒緩的旋律……終于有一天,我領(lǐng)悟到了美的真諦。
    傍晚,夕陽的一縷余暉照射在雪白的墻上,一切看上去都是那么安詳,就連“曲不離口”的百靈鳥,也靜靜地呆在樹上,觀賞著這美麗的夕陽。
    我正疾步回家,卻發(fā)現(xiàn)前面正有一對鶴發(fā)童顏的老人手挽著手,面帶微笑,在夕陽之中散步。
    他們手挽著手,依靠著一根長長的褐色拐杖,彎著身軀,一步一步,向前挪動著。雖然盡管行動如此不便,但是似乎絲毫沒有影響到他們的心情。老公公輕輕拍拍老婆婆的背,示意她前面有一朵出淤泥而不染的白蓮花!老婆婆微微地笑了笑,他們繼續(xù)走著。
    看著看著,眼前的夕陽便不知不覺地又向下溜了一截。過了一會兒,那紅色變深了,逐漸變深,變深,再變深……最后,變成了一個熟透的“大蘋果”。周圍的白云,都成了火燒云。
    夕陽灑下的紅光照在兩個老人的臉上,泛著紅暈,特別有味道兒……咦?這不是,這不是我苦苦尋求的“美”嗎?“美”,是“美”。原來這就是“美”,我苦苦尋求的“美”。原來“美”就在我們的身邊??!
    我以前也曾追求過美,總覺得美是圣潔無暇而虛無縹緲的。但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我錯的好離譜!原來,“美”,就在我們的身邊!
    身邊的人與事初中篇十二
    開運動會那次,因為我什么也沒報,所以老師給我報了一個比騎自行車慢。一聽我心里就慌了“我連騎自行車都不會,怎么辦?”我回家后就把這件事告訴我爸爸。爸爸說:“沒事的練兩天就會了!”于是晚飯后爸爸就陪我練,中午放學(xué)也陪我練,中午正是陽光足的時候,盡管爸爸曬得滿頭大汗,他也陪我練車。父親陽光般地溫暖著我!
    記得有次考試,前幾道題做得很好,但我突然頭暈,后面幾道題也不知道寫的什么,就交卷了。發(fā)卷后,本來是班級前3名的我,可這次連前20名都沒排上。到家后,我低頭就進(jìn)屋,媽媽問我怎么了,我說:“唉,沒考好!”媽媽摸了摸我的頭,“發(fā)燒了!”媽媽說。媽媽陪我下樓去打點滴,她還鼓勵我,下次努力。母親像春風(fēng)般溫暖著我。
    還有一次,我生病了,吃不下飯,爸爸、媽媽很著急,尤其是爺爺,他比誰都著急。爺爺知道我愛吃燒烤,晚上六點,爺爺去超市買了燒烤用品,又買了烤箱。他回來就開始烤了,在外面烤很冷。當(dāng)爺爺把燒烤拿進(jìn)來時,我狼吞虎咽的吃完了。等我吃完后我才看見爺爺?shù)哪樅褪侄际呛诘?。我說:“爺爺,對不起!我不應(yīng)該讓你那么辛苦!”爺爺說:“沒事,只要你好了,我就高興!”爺爺爐火般的溫暖一直暖到我心里。
    父親陽光般的溫暖,讓我戰(zhàn)勝了軟弱;母親春風(fēng)般的溫暖讓我戰(zhàn)勝了失?。粻敔敔t火般的溫暖讓我戰(zhàn)勝了病魔。溫暖就在我身邊,給我勇氣給我力量。
    身邊的人與事初中篇十三
    “父母”,多么神圣而熟悉的字眼。古往今來,有無數(shù)的人贊美其品行的偉大、高尚,卻忽略了孝順的子女。其實,在我們身邊,有很多這樣的孝子,如董永、黃香??赡苡腥苏f,他們都是古代人,我們望塵莫及。
    其實,要做到“孝”很容易,不必驚天動地,只需要一點時間和一絲精力而已。曾在十年前,就在一個不起眼的地方,發(fā)生了一件微不足道的事情。
    他的母親死的早,是父親一手養(yǎng)大了他。他一直記得父親在母親死的時候?qū)λf的一句話:“孩子,只要你能有出息,就算我累死了也無所謂了!”從此,憨厚的父親總在勞作,很少說話,只是要交學(xué)費和考試的時候才多少一兩句。他的記憶里,就只剩下那句話了。他覺得,只有不斷的'學(xué)習(xí),將來才能有出息,才能讓父親欣慰。不負(fù)眾望,大學(xué)畢業(yè)后分到家鄉(xiāng)政府,當(dāng)了一個普通科員,那年他25歲,父親60歲。5年后,他被提拔為鎮(zhèn)長,那年他30歲,父親65歲。他越來越忙,而父親已經(jīng)是風(fēng)燭殘年了。3個月后,父親死了。他臨死前只說了一句:“兒子,我只希望你的生活無憂,在我年老時多陪陪我,而不是當(dāng)大官,忙大事……”說完,老人便咽了氣。兒子當(dāng)場留下了悔恨的淚水。
    其實,做大事,有名望,并不是父母們所需要的。他們只是希望在晚年的時候,子女能多陪陪自己。
    父母之恩,可比天地。為了他們,我們多陪陪他們,又有何不可呢?
    她,是一個高級白領(lǐng)。對她的母親百依百順,只要是有利于母親的東西和母親需要的,只要不過分,她都一一順從。母親常年勞作,腳有些不停使喚,她就替母親買足療器;母親念舊,想回老家看看,她立馬請假陪母親回去……有一次,母親打電話說腿摔了,她立即去向主管請假,主管不答應(yīng),說不能違反規(guī)定,堅決不批,她急了,大大聲吼道:“規(guī)定是死的,人是活的,既然如此,那我就不干了!”說完,她急沖沖的奔向醫(yī)院,陪母親掛號,問診,上藥……直到看到母親熟睡后,她才松了一口氣,母親后來知道了,無聲的落下了淚……后來,她一直無微不至的照顧母親,知道母親離世。
    相比當(dāng)鎮(zhèn)長的兒子,身為普通員工的女兒對長輩的孝順是否更實際呢?其實,從小事做起,在點滴的生活小事上,讓父母少操心,便是我們對他們最好的孝順了!
    正所謂“孝在平常”!
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    身邊的人與事初中篇十四
    在萬千個日子里一直陪伴著我們的是父母。父母為我們撐起一片藍(lán)天,在這片藍(lán)天下我們會感到無窮的溫暖。
    當(dāng)父母為我們撐起一片藍(lán)天時,你想過等他們老了也會幫他們撐起一片藍(lán)天嗎?古圣人孟子說:“孝子之至,莫大乎尊親?!备改赴阉麄兊囊磺卸冀o了我們,等她們老了我們也應(yīng)該好好照顧他們。
    兒時的我,是父親的跟班,那時的我特別好動,一刻也閑不住,只知道跟隨父親到處玩。小手緊緊地拉著父親那雙寬大溫暖的手,感覺著父親手心的溫度,不愿放開;兩顆圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔,甚至有那么一點兒矮,一點兒胖,但是身子卻挺得直直地,充滿著自信與力量。仰望著父親的背影,心中充滿著自信與安全感,覺得即使天塌下來了,也有父親為我頂著,心中不覺涌起一股自信,連頭也不自覺地抬高了許多。
    家中的日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本,晃眼我上了初中,父母親也漸漸老了許多??茨峭T跇湎碌哪ν熊?,那一直是父母親送我上學(xué)的工具,記得有一天父親照常騎著車,母親把我擁在懷里,我望著母親的臉被寒風(fēng)吹著,這時母親低下來望著我,此時此刻四只眼睛、四條視線還有那兩顆火熱的心竟在某一地點、某一時刻發(fā)生了碰撞,并且緊緊相擁在一起。那是多么神圣的擁抱!就在此刻,兩顆心彼此讀懂了!
    在一個寒冬的晚上,母親在工作,我拿著皮襖給母親送去,母親望我拿著皮襖送給她,熱淚盈眶,把我抱到懷里說:“我的寶寶真有孝心,媽媽為你驕傲!”我在懷里說:“媽,快穿上,別凍了。”這時媽媽把我抱得緊緊的,我感覺得到媽媽的“熱淚”滴在了我的頭上。
    身邊的人與事初中篇十五
    行孝道是我們中華的傳統(tǒng),也是一種美德,張佑勝說:“為人父母天下至善,為人子女天下至孝?!笔∨室苍f過:“人之膚發(fā),受之父母,孝敬父母,天經(jīng)地義。”當(dāng)你看見父母為了你而操勞過度的雙手布滿裂痕,你難道可以置之不理嗎?何不端起一盆熱水,為父母洗一次手,撫摸那皺裂的傷痕,你的心也為此而痛,到那時,你就會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)完全孝包容,情只在那一瞬間被定格放大,發(fā)出耀眼的光華。有些人為了得到幾元零花錢,才出幫助父母,以此獲利,難道你對父母的孝心還不值區(qū)區(qū)幾元錢嗎?宋代天才人朱壽昌為了尋母,棄官四處奔波,發(fā)誓不見生母永不返回,終于在陜州與生母相聚,那時母親已經(jīng)七十多歲了。孝在你心中也許很渺小,但通過不斷的積累,放大再放大??最終,她是如此的動人,如此的美麗。
    身邊的人與事初中篇十六
    細(xì)雨飄落于人間,為人間點綴了萬般的美,我拿著那本散發(fā)著淡淡憂傷的《納蘭性德詞》,坐上了公交車。這幾天,我的心很是憂郁,讀著納蘭性德的詞,我常會涌起一陣莫名的悲傷。
    細(xì)雨如絲,窗外迷蒙一片,我一個沉浸到了性德詞那神秘、淡雅而無處不在的憂傷中。忽然一小女孩稚嫩的聲音飄入我的耳朵:
    “媽媽,這個字念什么?”
    “這個字念”愛“呀,”一位衣著整潔,聲音溫柔地婦女說道。
    “哦,那媽媽,愛是什么呀?”
    媽媽猶豫地,然后輕輕地對小女孩說道:“媽媽愛你是一種永遠(yuǎn)的愛,是一種不能分割地愛;老師愛你,是一種師生之間純樸地愛;同學(xué)愛你,是一種友誼的愛。知道了嗎?”
    “哦…”小女孩若有所思地點了點頭。
    我的思緒早已被這對婦女吸引住了,車還在前進(jìn)。
    這時,車上上來了一位老婆婆,她沒有位子坐,就那樣搖晃的隨著車的顛簸,那位婦女立刻站起來,扶著老婆婆讓她坐在婦女的位子上,那老婆婆眼神里充滿了欣慰。
    “媽媽,讓坐也是一種愛嗎?”
    “當(dāng)然,這是一種給予他人的愛?!?BR>    小女孩高興的拍手叫道:“那我以后也要有愛,要給予別人很多很多的愛?!?BR>    母女倆一起笑了起來。我的心中不禁被那位談吐優(yōu)雅的婦女所震驚。
    我們在同一個地方下車,那對母女走在我的前面,漸漸地,模糊了,在細(xì)雨中模糊。
    窗外細(xì)雨如絲,纏纏綿綿,又將我的思緒拉回現(xiàn)實。我輕吟著納蘭性德那帶著點憂傷的詩句:“生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變……”但我心中卻沒有了起先的感傷,因為我覺得,那對母女還沒有走遠(yuǎn),她們的愛和對愛的解釋永遠(yuǎn)留在我身邊。
    身邊的人與事初中篇十七
    孝,是人世間最美的一個字眼,那是來自心靈的吶喊——親情吶喊,是多么的純真啊!姜慧婷說明:“存孝心,傳孝道,讓孝成為一初人的人格基石?!毙⑹嵌嗝吹臓N爛,多么的耀眼,動人心弦。
    裊裊孝“香”,在房間里慢慢蒸騰蔓延,端坐在灑滿陽光的窗前,“品讀”古今悠悠之孝,暢想孝之真情,時而悲痛欲絕,時而會然心笑,將喧囂塵雜拋之腦后,任憑孝的情感在身體內(nèi)輕輕流淌,將孝宣泄得淋漓盡致,那是何等暢快!何等情懷?停下忙碌的腳步,看看天上云卷云舒,人間情開情落,感受孝的真諦,放松心靈,去追尋你對親人的孝,人生當(dāng)中至真至愛的情,微微閉上眼睛,傾聽孝心綻開的`聲音,欣賞孝心綻開的一剎那,在那時,你就知道,孝是如此的美麗。
    身邊的人與事初中篇十八
    驕陽似火,蒸籠般地?zé)局蟮亍?BR>    我步履沉重地走在放學(xué)回家的路上,汗流浹背,眼前仿佛被燃燒般,只有一片扭曲的的空氣。周圍一輛輛車子穿梭而過,掀起漫天灰塵。毒辣的陽光好像要把人曬化了,一種渴望油然而生。
    突然,內(nèi)心極其幻想的聲音響起,不是幻覺!
    “快上來呀!孩子”奶奶滿是牽?;ㄖβ陌櫦y應(yīng)笑容更加清晰;枯黃的、參次不齊的牙齒暴露無疑。我也是熱糊涂了,不管三七二十,一股惱坐了上去。
    車子啟動了吱吱呀呀、吱吱呀呀……。
    等到麻木的身體漸漸有了知覺。向前望去,暗喜有人載我。念一想,哪會有人這么傻,搭一個萍水相逢的陌生人?不會是人販子吧。內(nèi)心的猜想使我極其不安。等會我是該奮力一搏,還是三十六計走為上策。在腦中構(gòu)想著各種各樣的畫面。總之還是后悔不應(yīng)上了陌生人的車。
    這時駛向一個岔路口,老奶奶突如其來的一句話打斷了我的思路。
    “我往這邊走,你呢?”
    “那邊”我支支吾吾地回答。
    “那我們可就要分道揚鑣了?!边@位看似普普通通的老奶奶能說出成語,著實讓我吃驚不少。
    我下了車,老奶奶跟我道別。我呆呆的站在原地,連謝謝都忘了說。
    十分慚愧剛才的想法,別人無私的幫助,我卻還帶著有色眼鏡去看待。目送著那道美麗的風(fēng)景漸漸消失在視線,心里一種莫名的傷感被牽引而出。
    晚上,我又夢見了那輛三輪車,吱吱呀呀、吱吱呀呀地駛向我心靈深處……。
    身邊的人與事初中篇十九
    文明,兩個字眼常常被人們掛在嘴邊,但說著容易做到難,因為它往往會被我們忽視。就在那天,發(fā)生了一件讓我深切地感到文明無處不在的事。
    有一個晚上,那是在我們晚修放學(xué)回家的路上。媽媽帶了一袋香蕉,讓我們在路上吃。我和弟弟都很喜歡吃香蕉,特別是弟弟,他率先拿起一個香蕉,就迫不及待地剝開皮吃了起來。我看他吃得津津有味,也趕忙拿起一個香蕉。吃著里面香甜的果肉,滿足感頓時充滿我的心靈。
    不一會兒,一個香蕉很快地就吃完了,我隨手一丟,將它丟在路旁。馬上又拿起一個香蕉,我看著弟弟一邊吃著剛剝開的香蕉,手里還握著已經(jīng)吃完果肉的香蕉皮。我不禁很疑惑:“嘿,弟弟,你香蕉皮怎么不丟了呢?”我大口咬著果肉,耳邊傳來弟弟的聲音:“你丟路邊了?”我理所當(dāng)然地點點頭:“是啊,怎么了?”弟弟轉(zhuǎn)過頭來,一臉認(rèn)真地對我說:“姐,你要去把它撿回來?!蔽依碇睔鈮训?fù)u搖頭:“不要,為什么?”“你把它丟在路邊,可是破壞環(huán)境的行為,還有,如果別人開摩托車或者自行車因為你的香蕉皮而滑倒了,你說怎么辦?”弟弟一邊跟我說,一邊扭過頭對媽媽說:“媽媽,停一下車?!眿寢寗x下車來,問:“怎么了?”弟弟回答:“姐姐要下一下車。”
    說實話,弟弟的這番言論打動了我,所以我并沒有違抗,乖乖下車,走去原來我丟香蕉皮的地方。當(dāng)我到那地方附近時,令我感動的一幕映入我的眼簾:一個老婆婆顫顫巍巍地走過香蕉皮時,扶了扶老花鏡,一邊自言自語:“哎喲,誰丟的呀,等下別人摔倒了怎么辦喲?”一邊顫顫巍巍地彎下腰去,將那個香蕉皮丟到了附近的垃圾桶里。就拄著拐杖緩緩地走了。
    回到車上,瞇著眼睛,任由絲絲涼風(fēng)吹拂我的臉頰,好讓我清醒點。想到剛才那一幕,愧疚感就充滿了我的心靈。
    我多么后悔丟那個香蕉皮,多么后悔沒早點聽弟弟的話把它撿起來。同學(xué)們,你們可千萬別學(xué)我,永遠(yuǎn)要記住一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。要像我弟弟,像那個老婆婆,心里無時不忘記文明這個詞語。
    身邊的人與事初中篇二十
    親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。這是一位年輕母親在地震中編輯好的一條短信。當(dāng)時,她將三個月大的孩子護(hù)在身下,把生的希望留給了她的孩子,把死的痛苦留給自己,最終,孩子獲救了,而那位神圣的母親,卻永遠(yuǎn)地離開了,這就是愛,一種最偉大最無私的愛,母愛!一種無法用語言描述的愛!此時此刻,惟有那感動的淚水才能表達(dá)得了我澎湃的心情。
    母愛如海,父愛如山,人人都有一顆愛心,只要肯對他人付出一點點,就會放出巨大的光和熱,它能使冰川融化,它能使萬物蘇醒,它能使一切都變得非常美好。愛,隨時隨地在我們身邊!