在一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中，我們需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的總結(jié)和整理，才能達(dá)到目的地。寫(xiě)作的要素有哪些？一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。下面是一些總結(jié)的范例，希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
六年級(jí)海洋篇一
哈哈哈，這次的六一真是既開(kāi)心又快樂(lè)！我給你們講講吧。
在六一的早上，我一大早就起來(lái)了。為什么呀？因?yàn)榻裉焓橇谎剑×涣?，這可是我們最喜歡的，屬于兒童的節(jié)日！我可開(kāi)心了。一起來(lái)就和媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽，我要六一祝福！”媽媽笑容可掬地說(shuō)：“寶貝女兒，六一兒童節(jié)快樂(lè)！”我高興極了，穿上新買的衣，蹦蹦跳跳地跑出去了，好扒，先和同學(xué)一起吃了一頓全家桶，再去沃爾瑪買了一杯奶茶，嘖嘖嘖，真是想想就覺(jué)得美味！
我的同學(xué)好像覺(jué)得還不夠，拉著我說(shuō)：“咱們?nèi)ロ敇前?！”我奇怪地說(shuō)：“去頂樓干啥啊？”她神秘地說(shuō)：“嘿，有個(gè)稀奇的東西，保證你沒(méi)看過(guò)！”這下我的'好奇心被吊起來(lái)了，不等她說(shuō)，就三步做兩步走了上去。哇！這兒新建了好多商店！真是讓我眼界大開(kāi)。我來(lái)到了一個(gè)網(wǎng)紅店，里面粉粉的，還有波波池，用來(lái)拍照最好了，我擺了幾個(gè)pose，照了幾張。然后又買了一堆吃的，走到了另一家店，大吃大喝起來(lái)。
呼，吃飽了，就開(kāi)始玩了，我們下了二樓，來(lái)到世宇樂(lè)園，換了幾十個(gè)幣，來(lái)到一臺(tái)跳舞機(jī)前，玩了起來(lái)。跳舞機(jī)很好玩，可是我不是很會(huì)玩，我身旁有的大姐姐，玩的可六了，我默默地看著她，想著：唉i，比不過(guò)人家啊，我又跑去抓娃娃了。娃娃沒(méi)抓到，幣倒是浪費(fèi)了，氣煞我也。我只好去玩格斗游戲了，這下玩的順風(fēng)順?biāo)?，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)不見(jiàn)了。只好放下游戲機(jī)，跑去找她們，嘿！他們倒好，拋下我，組團(tuán)開(kāi)黑了。我氣不過(guò)，她們竟然說(shuō)：“我沒(méi)錢了，玩不了?！蔽椅椅椅乙粋€(gè)人沒(méi)什么意思，只好忍痛割愛(ài)，請(qǐng)他們玩了，反正今天是六一，開(kāi)心點(diǎn)！我們又笑又跳，在歡樂(lè)的海洋里無(wú)法自拔。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一剎那，已經(jīng)下午了，我們?cè)谖懈骰馗骷伊??；氐郊遥瑡寢尳o我準(zhǔn)備了大餐，我買的六十色馬克筆也到了，啊！真是美好幸福的一天！感謝祖國(guó)創(chuàng)建了兒童節(jié)！雖然這個(gè)節(jié)日當(dāng)天死去了很多小朋友，但是在現(xiàn)在我們很幸福！我愛(ài)兒童節(jié)！
六年級(jí)海洋篇二
早就聽(tīng)說(shuō)杭州極地海洋公園很神秘，很吸引人。國(guó)慶放假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了杭州極地海洋公園游玩。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)有趣、神奇的海洋世界吧！
杭州極地海洋公園是世界上最大的極地海洋館,一走進(jìn)極地海洋世界，就會(huì)讓人以為自己真的進(jìn)入了海洋一樣。在這里能看到各種各樣的極地動(dòng)物和海洋生物，有溫順的企鵝、小巧玲瓏的白鯨、可愛(ài)的海獅、龐大的海象、可怕的鯊魚(yú)、聰明的海豚、笨得可愛(ài)的海龜、漂亮的熱帶魚(yú)……最引人注目是那只北極熊了，人們都爭(zhēng)著給它拍照，還不時(shí)的贊賞它。它好像很樂(lè)意似的，在人們面前走過(guò)來(lái)走過(guò)去，可威武啦！
最有意思的是鯨豚劇場(chǎng)。里面人山人海，我們好不容易才找到位子坐下來(lái)，表演就開(kāi)始了。第一個(gè)表演的是海獅。瞧！那一大一小兩只可愛(ài)的海獅出來(lái)了！它們的身子是黑色的，胖乎乎的。它們表演了倒立，學(xué)人走路，做算術(shù)等。表演完了，海獅在拍掌，好象是說(shuō)：“給我一點(diǎn)掌聲?！比珗?chǎng)觀眾就都鼓起掌來(lái)。然后輪到海豚和領(lǐng)航鯨表演了。人鯨結(jié)合的表演讓人驚嘆不已，領(lǐng)航鯨用它的頭頂著訓(xùn)練師的腳，快速的向前移動(dòng)，訓(xùn)練師好象在海上沖浪一樣快速。海豚表演了轉(zhuǎn)呼拉圈和高空頂球，精彩的表演得到了觀眾們的陣陣掌聲。
極地海洋世界真是海洋動(dòng)物的樂(lè)園??！讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),下次有機(jī)會(huì)我還要去玩！
六年級(jí)海洋篇三
今天是星期天，我們?nèi)乙黄鹑ズＱ箴^游玩。因?yàn)檫@已是第二次游海洋館了，所以我們這次不是以看魚(yú)為目的，而是側(cè)重看表演和游玩。
首先，我們付了門票后，來(lái)到p1層，在還沒(méi)有開(kāi)始海豚表演時(shí)先去看二樓，二樓主要以美人魚(yú)表演為特色，但沒(méi)有開(kāi)始，于是我們先去“海洋洞穴”走走，走進(jìn)去，我仿佛變成了一只游魚(yú)，在和其它魚(yú)兒們一起歡樂(lè)的玩耍，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。
看，這就是海洋館，除了可觀賞各種各樣的魚(yú)之外，還有這些可游玩得，你覺(jué)得怎么樣？
六年級(jí)海洋篇四
快樂(lè)的海洋之旅在我四歲的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起到大連的海洋館去旅游。我們一家人一進(jìn)海洋館的門就看見(jiàn)好大好大的一只大海龜，但它卻一動(dòng)不動(dòng)，真像假的一樣。我就問(wèn)爸爸這個(gè)大海龜是不是真的，爸爸說(shuō)：“是真的海龜?！蔽疫@才定晴一看，真的也，海龜?shù)啮捨⑽?dòng)了一下，這可真是我第一次見(jiàn)到的這么大的海龜。進(jìn)入海底隧道后，我看見(jiàn)一位潛水員正在給海龜見(jiàn)喂食，那兩只貪吃的海龜真有趣，它們跟在潛水員的后面游來(lái)游去，生怕吃不到。我和爸爸、媽媽上了樓，哇!海洋動(dòng)物近在眼前，有威武的龍蝦、悠閑的海馬、美麗的海葵和身穿盛裝的魚(yú)兒??。順著自動(dòng)樓梯往前走，我們來(lái)到了海洋動(dòng)物表演的地方，首先映入眼簾的是扮成美人魚(yú)的工作人員和海豚共舞，人和海豚表演了水上舞蹈，還有海豚唱歌、讀數(shù)字等表演項(xiàng)目，令我流連忘返。給我的印象最深的是小海獅精彩的表演真是讓我大開(kāi)眼界，鉆圈、頂球、敬禮、鼓掌、漂亮的360度翻滾都令我贊嘆不已。我喜歡大連的海洋世界。
六年級(jí)海洋篇五
未來(lái)的海洋，水平如鏡。海底世界如金子般閃閃發(fā)光，人類與海洋生物共存，靜寂的海洋也漸漸變得熱鬧了。海底成了人類居住的第二個(gè)新世界。
輕松松地與它們交流談話。未來(lái)海底世界的房子最為奇特，千奇百怪，有用珊瑚搭建的，也有用貝殼搭建的房屋……都像一件美麗的藝術(shù)品。
未來(lái)的海洋有游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)不會(huì)像陸地上的一樣，那些玩的東西都會(huì)變成魚(yú)，它們都是樂(lè)意來(lái)帶給人類快樂(lè)的。連路邊的座椅都是魚(yú)變成的，不會(huì)浪費(fèi)任何資源。
未來(lái)的海洋也有醫(yī)院。醫(yī)院里都有著先進(jìn)的器材，可以治好現(xiàn)在治不好的疾病。而且醫(yī)院的救護(hù)車很神奇，只要哪里有急需呼救的人它都能感應(yīng)到，然后就立馬閃現(xiàn)到那個(gè)人的身邊，將人帶回醫(yī)院，進(jìn)行救治。
到那時(shí)候，人們開(kāi)發(fā)和利用海洋，也會(huì)特別注意保護(hù)、珍惜海洋。人和海洋生物也會(huì)相處得其樂(lè)融融。希望21世紀(jì)的海洋能夠比想象中的更美好！
六年級(jí)海洋篇六
暑假里，爸爸媽媽帶我去游玩了杭州極地海洋世界，這可是我向往已久的地方了，這次終于實(shí)現(xiàn)了，我別提有多高興了！一進(jìn)門，我就看見(jiàn)一個(gè)玻璃大圓柱子，里面有許多形狀各異、色彩斑斕的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，可愛(ài)極了！
往里面走些就看見(jiàn)了一群身穿黃色加斑點(diǎn)的魚(yú)，名叫七星斑。因?yàn)樗纳砩嫌衅邆€(gè)好似星星形狀的斑點(diǎn)，因此而得名。接著，我們又看見(jiàn)了一只只帶刺的小球。咦，海洋公園怎么會(huì)有球呢？原來(lái)是刺豚啊。刺豚是因?yàn)橐灰?jiàn)到敵人，他就會(huì)把自己變成一個(gè)圓鼓鼓帶刺的“球”。然后，我們又看到了幾只幾百歲的海龜，他們的年齡相加起來(lái)大概有2500歲左右。老海龜大概體長(zhǎng)一米二十左右，長(zhǎng)著四條枯燥的腿和一個(gè)重達(dá)50公斤的堅(jiān)硬的殼。
接著我們又看見(jiàn)了北極熊、企鵝、紋身海豚、海獅、章魚(yú)、神仙魚(yú)……今天好開(kāi)心啊！這讓我對(duì)海洋世界的生物有了更多地了解，我真是太高興！
六年級(jí)海洋篇七
哇！好好看呀！我的心高興地跳了起來(lái)。
有一只北極狼，舔著嘴，張大了那滿是尖牙的大口，我們一看，那一聲聲高呼，真恐怖?。∥乙搀@叫起來(lái)。
還有一只只北極狐，我在報(bào)紙上看到，北極狐跟北極狼一樣大，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，北極狐只有一只小巨蜥那么大。我一下子就驚呆了，心想：這報(bào)紙也太會(huì)騙人了吧！我們還看到了非常兇猛的檸檬鯊，只要它長(zhǎng)大，居然還能殺死比它大得多的gushi鯊，那也太厲害了點(diǎn)吧！我驚嘆道。如果這鯊魚(yú)和大白鯊打起來(lái)，又會(huì)誰(shuí)勝呢？我仔細(xì)看了看，還發(fā)現(xiàn)檸檬鯊的嘴巴如果閉上的話，下巴還會(huì)留出許許多多尖利的牙齒。我一下子就興奮起來(lái)，因?yàn)橛职l(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密。
接下來(lái)，老師帶我們?nèi)タ歹忯~(yú)的牙齒模型，哇！“鯊魚(yú)有好多牙齒呀！”我開(kāi)心地說(shuō)。講解員阿姨看見(jiàn)我們都這么興奮，就說(shuō)“鯊魚(yú)是每次進(jìn)食都要換牙齒的?！蔽医K于明白了，原來(lái)鯊魚(yú)和人太不一樣了！
走出展覽館，我興奮地坐在公交車上，得意地想：今天的收獲真大啊！可惜令人喜歡的動(dòng)物好多都遭到了威脅。我想：現(xiàn)在人們可要好好保護(hù)它們嘍！
六年級(jí)海洋篇八
今年暑假，我游覽了向往已久的蓬萊極地海洋館。走進(jìn)海洋館，好像真的到了海洋世界，水晶玻璃在燈光的照耀下閃著五彩繽紛的光，蔚藍(lán)的海水中千奇百怪的海洋生物在漂來(lái)游去。
正當(dāng)我看得目不暇接的時(shí)候，前面一片黑壓壓的魚(yú)類引起了我的注意，它們身體不大，全身黑色，目露兇光，可以清楚的看見(jiàn)嘴里尖利的牙齒。一看旁邊的說(shuō)明，原來(lái)這是食人魚(yú)，怪不得長(zhǎng)這么兇呢！繼續(xù)往前走，可愛(ài)漂亮的白鯨，龐大兇殘的鯊魚(yú)，憨態(tài)可掬的北極熊……，這些在電視上經(jīng)?？吹降暮Ｑ笊?，現(xiàn)在就活生生地在我眼前游來(lái)游去，讓我看得眼花繚亂。眼光掃到一處散著五顏六色光芒的小生物讓我不禁停住了腳步，透過(guò)玻璃，我看到有一張嘴在一張一合，嘴巴的周圍長(zhǎng)滿了像珊瑚一樣美麗的東西，簡(jiǎn)介上說(shuō)叫“海萍果”，一時(shí)間，我不確定這是動(dòng)物還是植物了。后來(lái)導(dǎo)游阿姨告訴我們，海萍果是動(dòng)物，那些美麗的珊瑚一樣的東西是它們捕食的.觸手……原來(lái)是這樣，海洋生物真是太奇妙了。
在另一個(gè)展廳，我們還欣賞了美輪美奐的人魚(yú)表演。六位“美人魚(yú)”在水中翩翩起舞，她們舞著輕紗，擺動(dòng)著漂亮的“魚(yú)尾”，一會(huì)兒排成一列，一會(huì)兒圍成一個(gè)圈，一會(huì)兒在水底來(lái)個(gè)“嫦娥奔月”，一會(huì)兒手拉手?jǐn)[成一朵盛開(kāi)的花，魚(yú)兒也圍繞著她們游來(lái)游去，這樣的人魚(yú)共舞，讓我好像走進(jìn)了海洋童話世界。
這次海洋館一游讓我大開(kāi)眼界，流連忘返，也讓我科普到了很多海洋知識(shí)。極地海洋世界，我還會(huì)來(lái)的！
六年級(jí)海洋篇九
同學(xué)們，你們看到過(guò)名字叫做石頭魚(yú)、狗頭、紅綠燈的魚(yú)嗎？你們看到過(guò)五顏六色的珊瑚、海星、水母嗎？你們見(jiàn)到過(guò)可愛(ài)的海馬和像刺猬一樣的海膽嗎？這個(gè)暑假，我可是大飽眼福了，盡情地暢游了一番極地海洋公園。
我在海洋世界的鯨豚灣一角看到了龐大的海豚和鯨魚(yú)；雪白的北極熊、溫順可愛(ài)的北極熊和乖巧的北極孤；憨態(tài)可掬的海獅、和海狗；另外還有企鵝廣場(chǎng)、雨林廣場(chǎng)、黃金海岸、雨林驛站、樹(shù)穴探險(xiǎn)、深海遺址、海底劇院、冰海沉船、大洋鯨奇、極地科考站、海盜部落等等。其中最令我膽戰(zhàn)心驚的是有人鯊共舞表演的鯊魚(yú)角，真的是緊張的我都不敢大聲地喘氣；還有最不能錯(cuò)過(guò)的節(jié)目是3000坐席的鯨豚劇場(chǎng)的表演，在這里大家可以看到壯觀的巨鯨、海豚的精彩表演，甚至還可以和它們來(lái)個(gè)親密接觸，經(jīng)久不息的掌聲絕對(duì)讓你覺(jué)得不虛此行。
同學(xué)們，是不是覺(jué)得很刺激很過(guò)癮呢？那就趕快行動(dòng)吧！別忘了是杭州的極地海洋公園哦！
六年級(jí)海洋篇十
在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得未來(lái)在海底建設(shè)家園、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，這些海底農(nóng)場(chǎng)、花園、田地。將比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)工作得更出色、更有效。
人們?cè)诤５追N植并收獲海藻、水草等植物，供應(yīng)牲畜作飼料，人類住在海洋花園里，隨手就可以捕到高蛋白的深海水產(chǎn)品。
隨著世界對(duì)石油、天然氣等不可再生性能源需求的不斷增長(zhǎng)，許多礦物資源因人們的過(guò)度開(kāi)采而日益枯竭。在未來(lái)，人們便把目光轉(zhuǎn)向了海洋。海洋的礦產(chǎn)資源非常的豐富，里面蘊(yùn)含了許許多多的石油、煤、天然氣等等，這是多么好的一座“聚寶庫(kù)”??！這里的能源，取之不盡，用之不竭。
在海底建造城市，已由幻想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。一條條堅(jiān)硬的玻璃管道之中，充滿了氧氣?？v橫交錯(cuò)的遍布在海洋里，人么可以方便的進(jìn)入海底。
人們?cè)诤Ｑ笾邪l(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)房屋的同時(shí)，也十分注重對(duì)海洋資源的保護(hù)，因?yàn)椤爸挥斜Ｗo(hù)海洋，海洋才樂(lè)于作出它的奉獻(xiàn)?！笔前?！人與海洋和諧相處，其樂(lè)融融，人們不再往海洋里亂丟垃圾，不在肆意破壞海洋，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
六年級(jí)海洋篇十一
想知道‘海底水晶珠’是誰(shuí)嗎？對(duì)了，海底水晶珠就是可愛(ài)的海底動(dòng)物—海洋寶寶。我家就有一盆海底水晶珠，那是我到軒軒妹妹送給我的。說(shuō)它們是‘海底水晶珠’一點(diǎn)兒也不過(guò)分。如果你抓一顆圓圓的海洋寶寶在手心中就會(huì)感覺(jué)柔柔的，滑滑的。而且，海洋寶寶的顏色五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、綠的、藍(lán)的，還有透明的呢！
要屬顏色，我最喜歡透明的，因?yàn)橹灰嘘?yáng)光照射，透明的海洋寶寶就會(huì)借取太陽(yáng)光的力量，變的'跟一個(gè)小太陽(yáng)似的，通紅通紅；晚上，透明的海洋寶寶通過(guò)月光，又變的跟一個(gè)小月亮一樣，有點(diǎn)銀色，又有點(diǎn)黃色。所以，透明的海洋寶寶算的上是超級(jí)水晶珠了。說(shuō)它們是動(dòng)物也一點(diǎn)兒不過(guò)分。海洋寶寶雖然生活在海里，沒(méi)眼沒(méi)耳沒(méi)嘴巴，但也不能說(shuō)是植物呀。比如說(shuō)，我給它們換水，它們就會(huì)跳‘集體舞’給我看。再說(shuō)，長(zhǎng)大了的雌海洋寶寶會(huì)生小海洋寶寶，一次可以生4~16顆小海洋寶寶。生的時(shí)候，雌海洋寶寶生體里一個(gè)黑黑的東西會(huì)越來(lái)越大，越來(lái)越多，雌海洋寶寶也會(huì)越來(lái)越大。最后，跟一元硬幣一樣大，然后就會(huì)膨脹炸掉，就可以犧牲自己的生命來(lái)繁育后代了。長(zhǎng)大了的雄海洋寶寶會(huì)慢慢開(kāi)和自己顏色配對(duì)的花，討雌海洋寶寶的心歡，雌海洋寶寶就會(huì)生娃娃了。我很喜歡這群海底水晶珠，我要好好照顧它們，讓它們一直留在我家里。
名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文是描寫(xiě)一種海底動(dòng)物，就是海洋寶寶。描寫(xiě)細(xì)致，結(jié)構(gòu)清晰，中心明確。圍繞“說(shuō)它們是‘海底水晶珠’一點(diǎn)兒也不過(guò)分”以及“說(shuō)它們是動(dòng)物也一點(diǎn)兒不過(guò)分”這兩個(gè)觀點(diǎn)對(duì)海洋寶寶的外形、特點(diǎn)以及相關(guān)的知識(shí)都做了詳細(xì)介紹。
六年級(jí)海洋篇十二
之前和爹媽來(lái)過(guò)參加了親子運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在殺了個(gè)回馬槍，回來(lái)參加了龍騎俠動(dòng)漫節(jié)。
來(lái)到大門前，里面人山人海，有的在勇攀高峰，有的在勇闖怪獸宮，還有的在穿越毛毛蟲(chóng)第……不管走到哪，都會(huì)充滿著歡笑，這真是歡樂(lè)的海洋啊！最后，弟弟終于按奈不住自己心情，沖了過(guò)去，突然，撲通一聲，弟弟摔了個(gè)四腳朝天，可他還是像沒(méi)事樣，繼續(xù)往前沖。體驗(yàn)完了外面的項(xiàng)目，往售樓部的后面走，就有一個(gè)桌上足球的游戲。游戲一開(kāi)始，加油聲、歡呼聲、懊悔聲斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)，怎么踢也踢不進(jìn)，但熟練了以后，便能踢進(jìn)了，那叫嗨啊！在這幾回合的激烈比拼下，我們隊(duì)互相配合，以9：2的大反轉(zhuǎn)贏得了比賽。那叫真讓人興奮啊！
在這次龍騎俠動(dòng)漫節(jié)里有通向夢(mèng)想的通道飛越彩虹，與小可愛(ài)們交聊天地，精靈屋與恐龍接觸，穿越朱羅紀(jì)等……在這里你盡情地玩耍，盡情的享受，在這里你可以放飛自己的心愿。讓你所夢(mèng)想的動(dòng)漫世界就在你面前。好興奮好開(kāi)心！
六年級(jí)海洋篇十三
今早，姐姐掀開(kāi)我的被子，一臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“猜猜今天有什么好事?”我是丈二和尚——摸不著頭腦，百思不得其解，心想：今天并不是誰(shuí)的生日，會(huì)有什么好事呢?姐姐見(jiàn)我猜不出，就大聲地對(duì)我說(shuō)：“今天我會(huì)帶你去夢(mèng)寐以求的海洋世界。”“好耶!”我一骨碌地起了床，高興得手舞足蹈，歡呼著，“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲!”
來(lái)到海洋世界，站在水族館門前，只見(jiàn)一只巨大的海獅雕塑坐在水族館門口，長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的牙，烏黑發(fā)亮的毛，可愛(ài)至極。買了票，走進(jìn)去，就來(lái)到了吳哥窟。未見(jiàn)其景，先聞其聲，一陣“嘩嘩”的流水聲，拍擊著石頭，一簇簇野花環(huán)繞著吳哥窟，勝似仙境。
往里走，就來(lái)到了魚(yú)類展示區(qū)。哇!好多魚(yú)!“鴛鴦炮彈”、“長(zhǎng)鰭關(guān)刀”、“狐貍”、“電鰻”。。。。。?！昂偂鳖櫭剂x，體呈長(zhǎng)卵圓形，扁扁的，頭小小的，嘴巴略有突出，像一根短短的管子。口也很小，不能伸縮，眼睛大而黑，炯炯有神，體色金黃，背部中央有一棕色圓斑，頭部銀白色，兩眼間有一條棕色環(huán)帶，胸部和胸鰭基本棕色，酷似狐貍?！昂偂彪m然有狐貍的外表，卻沒(méi)有狐貍的狡詐和兇暴，它脾氣溫馴，但是背鰭和臀鰭上的刺骨尖銳有毒。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)豎起帶毒的背刺，使敵人敬而遠(yuǎn)之?！昂偂焙孟衽噬路纳倥频?，我一走近，它就害羞地游走了。
不由自主地，我的腳步又被吸盤魚(yú)吸引。吸盤魚(yú)又稱印頭魚(yú)，?魚(yú)，粘船魚(yú)。外號(hào)“天生旅行家”，是世界上最懶惰的魚(yú)。身體細(xì)長(zhǎng)，一般體長(zhǎng)220-450毫米，最大體長(zhǎng)約達(dá)1000毫米。前端平扁，向后稍尖，漸成圓柱狀。頭稍小，頭及前端的背側(cè)平扁且寬，前端略尖，眼小，側(cè)位。眼間隔很寬平，全由吸盤占據(jù)。
接著，我來(lái)到了福鱷的面前。福鱷身體背部中央，由眼至尾部呈現(xiàn)縱列狀斑點(diǎn)，體形怪異，體長(zhǎng)可達(dá)12米，可用鰾呼吸，喜食小魚(yú)等活餌。
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了180度海底隧道。一條又一條兇猛的鯊魚(yú)從我頭頂上飛馳而過(guò)，這些都是檸檬鯊。檸檬鯊是鯊魚(yú)的一種，身長(zhǎng)一般在2。4到3米之間，已記錄的身長(zhǎng)最大的檸檬鯊超過(guò)3。6米。檸檬鯊體呈黃棕色，至腹部為黃色，因似檸檬的顏色而得名，屬中型鯊魚(yú)，性情兇殘。檸檬鯊的牙齒十分尖銳，眼角很小。
接著，我們來(lái)到了美人魚(yú)表演區(qū)。表演開(kāi)始啦，美人魚(yú)的起始動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望;像是來(lái)，又像是往。是那樣的從容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)形容。接著舞下去，像是飛翔，又像步行;像是竦立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也絕不失風(fēng)度。纖細(xì)的尾巴輕輕搖舞，白皙的手臂左右交橫。輕步曼舞像燕子伏巢，疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，苗條的身材體輕如飛，優(yōu)美的.姿態(tài)非飛舞散開(kāi)，柔美的身段手腳合并。
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，通道也走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕５资澜?，而我的心還在這個(gè)千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉。
六年級(jí)海洋篇十四
在深深的海底，不僅有金、銀、銅、鐵，還有稀土、鎢等稀有金屬，尤其在古老的頁(yè)巖中，含有大量的石油和天然氣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，海底的油氣儲(chǔ)量占世界總儲(chǔ)量的30%之多。波斯灣、北海、南海海域……都是世界公認(rèn)的石油儲(chǔ)存豐富地區(qū)。
這一切都在說(shuō)明：我們已經(jīng)干了許多破壞海洋資源的“蠢事”，同時(shí)也受到了懲罰。我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，我們?nèi)祟愔挥幸黄Ｑ?，我們不能成為“敗家子”。因?yàn)榇蠛Ｊ强犊?，但大海也是無(wú)情的。只有我們加倍地珍惜它，它才會(huì)加倍回饋我們。保護(hù)大海就是保護(hù)人類自己。
六年級(jí)海洋篇十五
海，我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅(jiān)持不懈。每次我看到它，它都在為自己的理想而奮斗著，它把尖石磨圓了，把圓石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的無(wú)影無(wú)蹤了。它經(jīng)歷過(guò)多少大風(fēng)大浪啊!接受過(guò)多少次歲月的洗禮啊!已經(jīng)遍體鱗傷的他依然與艱難險(xiǎn)阻格斗到底。
海，我喜歡他的霸氣。即使海風(fēng)沒(méi)吹過(guò)，他也會(huì)掀起一陣陣風(fēng)帆，一次次大浪，浪花漫步在天際，被太陽(yáng)的微笑刺穿，變得格外耀眼、透明、閃閃發(fā)光，此刻，我覺(jué)得它比一切都美!
海，我喜歡它有時(shí)的小任性、頑皮可愛(ài)得像個(gè)孩子!海鷗掠過(guò)海浮線，還有時(shí)回像這支“旅行隊(duì)”開(kāi)開(kāi)小玩笑，當(dāng)他們飛來(lái)的時(shí)候，它會(huì)掀起小浪花，正好拍在它們身上，有時(shí)還會(huì)把它們打下來(lái)，這時(shí)我總會(huì)不禁發(fā)笑，笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。
作文二：海洋。
海洋是美麗的，因?yàn)樗嬖谥环N非凡的氣質(zhì)。
海洋每時(shí)每刻都擁有著美，正是人們了解了這種美的含義，才會(huì)給予海洋這種自然保護(hù)。海洋也是感悟到了人們對(duì)它的情義，才會(huì)把這種發(fā)自內(nèi)心的美流露出來(lái)。
人的一生都會(huì)有風(fēng)雨，何況是海洋呢?偶爾會(huì)經(jīng)風(fēng)雨，是海洋中難以避免的，也許這樣，海洋才會(huì)更加美麗，更加熱情地對(duì)我們展示出它未曾放飛的夢(mèng)想。海與天的顏色真是很難令人分辨出來(lái)，水與天相接的地方，遠(yuǎn)處銀白色的水平線在閃閃發(fā)光，似乎在告訴人們：放眼未來(lái)是大家忠實(shí)的向?qū)А?BR> 也許這就像是一頁(yè)我們要用心靈才能翻開(kāi)的書(shū)吧，一眼是望不到盡頭的。
夜晚，海面上依舊是很美的。在月光的呵護(hù)下，海面上很寧?kù)o，幾乎聽(tīng)不到任何聲音。望著這滿天繁星，海面怎敢調(diào)皮地玩耍?再看岸邊，一群群的人們?cè)谛蕾p著月兒，今天是八月十五嗎?仔細(xì)想想，原來(lái)不是?？墒谴蠹覅s具有同樣的默契、同樣的雅興去一起賞月。
月兒就這樣靜靜地呆著，海面同時(shí)也是靜靜的。在這一瞬間，仿佛一切事物都是靜靜的了，就連狂風(fēng)驟雨也不忍心打破這一刻。
然而，世間萬(wàn)物的美并不在于外表，真正的美是內(nèi)在美。而海洋也是一樣的，它的美，就是人們所無(wú)法去到的海底深處。
可能在很深很深的海底人們永遠(yuǎn)也無(wú)法去到，可是我相信那里肯定會(huì)有很多我們所無(wú)法想象到的事情，也有很多我們無(wú)法知道的生物。
其實(shí)，我覺(jué)得海底才擁有真正的美。無(wú)論海面上如何地波濤洶涌，海底依然十分平靜，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。它擁有如此沉著而又鎮(zhèn)靜的態(tài)度去面對(duì)，真的很美，很令人佩服。
海底的動(dòng)物也是如此冷靜，它們一如既往地游著，游在這遼闊的海底中。也許沒(méi)有眷戀，也許沒(méi)有追求。但是，它們還是用同一種態(tài)度不斷地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著保護(hù)著這海底唯一的和平。不管是成功還是徒勞，堅(jiān)持與努力已經(jīng)成為了它們成功的兩股龐大的力量，可它們到底在追求怎樣的和平、怎樣的海底世界，也許只有它們自己知道了。
但是，造成海底美的不僅僅是動(dòng)物，植物也有功勞。
人生又如何不是如此，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)海洋這內(nèi)在美的包含，在心底里悄悄地許下愿望，悄悄地在心里埋藏愿望、實(shí)現(xiàn)愿望。無(wú)論遇到怎樣的暴風(fēng)雨，我們都要堅(jiān)持、努力、加油，爭(zhēng)取去完成我們的愿望，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)。
海洋，是個(gè)多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞語(yǔ)，但它卻具有強(qiáng)大的力量，使全世界的人為它追求。
因?yàn)檎撬?，令我們的世界更加有生機(jī)，。正是它，世界又多了一種十分悅耳的聲音。正是它，使這本來(lái)就人心惶惶的世界上充滿活力。
這原本冰涼、清晰的海水漸漸地變了，它變得我們都不認(rèn)得它了。原本清晰的海水變黑了，原本干凈的海面變臟了。但是，海洋卻依然不顧一切地努力著。也許在掙扎，也許在擺脫，也許在哭喊，也許在絕望地苦笑。然而，這一切我們都聽(tīng)不到，都見(jiàn)不到了。
我在想，我們是不是該做些什么呢?
美麗是屬于海洋的，因?yàn)樗鼡碛兄环N非凡的氣質(zhì)!
作文三：海洋。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，也不盡是崎嶇不平，有辛酸苦甜，有悵惘醒悟，有屈辱和掌聲，更有痛苦和幸福。每個(gè)人都有屬于自己的沙漠，綠洲和海洋，只有承受，才能把好自己的人生歷程。
當(dāng)我的人生滑進(jìn)了沙漠，也就滑進(jìn)了孤寂與疲憊，徜徉于低迷的沙漠里。迷悵之意涌上心頭。似有固執(zhí)之心，渴望光明卻止步不前。似有枯竭之意，渴望復(fù)蘇卻力不從心。時(shí)不時(shí)就有嘲諷和羞辱來(lái)干擾我的心，時(shí)不時(shí)就有恐懼和噩夢(mèng)來(lái)打到我的意志，沙漠無(wú)依無(wú)靠，只有承受，才能化干渴為動(dòng)力;只有承受，才能昂揚(yáng)斗志走向光明，只有承受才能在逆境中找尋自我，尋找心的綠洲。
學(xué)會(huì)承受啊!
當(dāng)我的人生駛進(jìn)了綠洲，這里的良辰美景處處有，這里的幸福生活遍地是，這里有的是快樂(lè)和輕松，這里有的是歡愉和掌聲，悵惘與孤寂已不見(jiàn)蹤影，確而代之的是奢靡與享樂(lè)。漸漸的我在享樂(lè)的沼澤里越陷越深，似有悔過(guò)之意，卻不容自拔，歡樂(lè)麻醉著你的斗志。只有承受才能在順境中找尋自我，只有承受才能化喜悅為動(dòng)力，去追求真正的成功之星。
當(dāng)我的人生滑進(jìn)了海洋，我載著經(jīng)驗(yàn)與閱歷向成功的彼岸前進(jìn)，海洋里徜徉的魚(yú)兒，五彩的珊瑚，繽紛的沙晶，處處流露著醉人的笑容，遼闊與富饒讓人心迷，但危機(jī)四伏不容得你陶醉過(guò)久!兇惡的猛鯨，潛伏的暗礁。誰(shuí)都不知道下一刻會(huì)是什么!只有承受，才能掌好我的人生之舵;只有承受，才能照亮前途征程;只有承受，才能在危機(jī)中成功脫身;只有承受，才能指引你劃向彼岸的成功!
學(xué)會(huì)承受吧!
沙漠里，承受是駱駝，帶你走出困境。
綠洲里，承受是鎮(zhèn)定劑，使你不致丟失自我。
海洋里，承受是遠(yuǎn)洋船，幫你抵御風(fēng)浪，開(kāi)向成功的輝煌。
人的一生很短暫，如果不想丟失自我，那么請(qǐng)帶上承受;如果你不想旅途上無(wú)聊孤寂，那么請(qǐng)帶上承受。無(wú)論你身在何方，請(qǐng)千萬(wàn)記住帶上承受，一路走好!
作文四：海洋。
“世界上最寬廣的是什么?”我常仰望天空，這樣發(fā)問(wèn)：“是你嗎?白云?”白云聽(tīng)了我的發(fā)問(wèn)，笑了。笑得那么親切，那么含蓄，那么深沉。“不，孩子，那最寬廣的東西就在你的生活中，需要你自己去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)?！卑自七@樣告訴我，像一位睿智的長(zhǎng)者。
于是，我發(fā)現(xiàn)：白云下，操場(chǎng)上，我們?cè)谧分?，嬉鬧著。啊!梅梅的手絹真漂亮，雪白的底兒，上面點(diǎn)綴著幾朵紅梅。梅梅在跑，手絹在飄，麗麗見(jiàn)了追上去：“給我看看是什么?”“追上來(lái)就給!”梅梅有幾分舍不得地說(shuō)。兩個(gè)人地在操場(chǎng)上兜著圈子，忽然“啊——!”的一聲尖叫，麗麗摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出了血，“金豆豆”也一顆顆淌出來(lái)了。梅梅趕緊跑了過(guò)去，毫不猶豫地用雪白的手絹裹住她的傷口，紅的血，白的手絹，那么鮮艷，那么分別。麗麗笑了，梅梅也笑了，她們笑得那樣甜。這笑聲，像股暖流，流入我的心田。白云，我望著你說(shuō)：“我明白了，世界上最寬廣的，莫過(guò)于友情?！?BR> 于是，我又發(fā)現(xiàn)：靜靜的課堂上，同學(xué)們都在專心聽(tīng)講。小明忽然一陣惡心，竟“哇”的一聲吐在了地上。老師立即停下講課，走了過(guò)來(lái)，不顧氣味的難聞，把地上的臟東西收拾干凈，安頓好大家做練習(xí)題后，立刻把小明背到醫(yī)院，打針，吃藥，慈母般地照顧著小明。一連幾個(gè)夜晚，老師在燈下給小明補(bǔ)課，老師的頭上又添了根根銀絲，可小明終于沒(méi)有因病而落下功課?？吹綄W(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，老師的臉上露出了欣慰的笑容。白云，我又抬頭望著你說(shuō)：“我明白了，世界上最寬廣的莫過(guò)于老師無(wú)私的愛(ài)。”
于是，我又發(fā)現(xiàn)：一個(gè)雪花漫天飛舞的傍晚，馬路上，一個(gè)小女孩正跺著小腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。瞧，她那小臉、小手凍得通紅，手中正提著一個(gè)精致的錢包。不用問(wèn)，她是在等錢包的主人。天漸漸黑了，路上的行人漸漸稀少，可她依然在等待著……當(dāng)外國(guó)朋友拿到裝有巨款的錢包時(shí)，激動(dòng)地抱著她與她合影時(shí)，她卻像一顆含羞草，把頭深深地埋在了胸前。白云，我望著頭頂上的你說(shuō)：“我明白了，世界上最寬廣的，莫過(guò)于一個(gè)人美好的心靈?！?BR> 是的，我明白了，我終于明白了。
我望望你，白云。你依然笑得那么親切，那樣含蓄又深沉。白云，你告訴我：“孩子，記住吧，世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是我們的天空，比天空更寬廣的是你們?nèi)说男撵`。”
六年級(jí)海洋篇十六
酷貝拉是一個(gè)仿真社會(huì)生活的城市，在那里可以找到各種各樣的職業(yè)，那是我最喜歡玩的地方。清晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，向窗外望去，天陰沉沉的，但是，擋不住我陽(yáng)光般的心情，因?yàn)槲乙タ嶝惱胬玻∥已杆俚南词戤?，愉快地吃完早餐，不停地催促媽媽：“媽媽，快點(diǎn)快點(diǎn)啦，晚了要排很久的'隊(duì)呀！”
半小時(shí)后，我們終于來(lái)到了酷貝拉，門口早已排成了長(zhǎng)龍，媽媽說(shuō)：“你找一個(gè)人少的隊(duì)伍先排，我去換票，九點(diǎn)半才開(kāi)放?！眿寢尯芸炀桶哑辟I來(lái)了，門開(kāi)了，家長(zhǎng)拉著小朋友們像潮水般涌進(jìn)酷貝拉。進(jìn)去后，小朋友們開(kāi)始尋找自己滿意的“工作”，我也一樣。首先，我來(lái)到了蛋糕店，可已經(jīng)招滿了，我只好往前走，我垂頭喪氣地來(lái)到手工坊，上面寫(xiě)著招小小珠寶設(shè)計(jì)師，收五元酷幣，可以做一朵小小水晶花，我的眼睛頓時(shí)就亮了起來(lái)，咦！這是我喜歡做的職業(yè)。交了報(bào)名費(fèi)和酷貝拉護(hù)照本后，親切的漂亮姐姐給我發(fā)了一條珠寶設(shè)計(jì)師的圍裙，我開(kāi)始工作啦！漂亮的姐姐們教我們?cè)趺粗谱髦閷殻∨笥褌兌季劬珪?huì)神的聽(tīng)著姐姐的講解，完全聽(tīng)懂后，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作了，有的做花朵、有的做頭飾、有的做項(xiàng)鏈，40分鐘后，我做了一朵精致漂亮的小花，送給了漂亮的媽媽！
在城里悠閑地逛了兩圈，看到“醫(yī)院”正在招人：眼科、牙科和肓嬰師，我報(bào)名了肓嬰師，嘻嘻！這次不但不收學(xué)費(fèi)還有五元的“工資”呢！可分配時(shí)，漂亮的姐姐們說(shuō)三個(gè)職業(yè)是一個(gè)團(tuán)體，要我去當(dāng)眼科醫(yī)生。我心里雖不情愿，但是想到我們是一個(gè)團(tuán)體，我就服從了安排。開(kāi)始工作了，姐姐們教我們認(rèn)識(shí)了眼角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體……40分鐘過(guò)去了，我掙了五元酷幣！
我再次來(lái)到了蛋糕店門口，哇！太幸運(yùn)了，最后一輪的名額還差一名。蛋糕店的哥哥叫我們坐在小椅子上等，過(guò)了一會(huì)兒，我們穿上橙色的蛋糕衣，戴上白色的廚師帽和一次性手套和口罩，哥哥發(fā)給我們每人一個(gè)蛋糕胚，教我們用蛋糕刀把奶油均勻的抹在整個(gè)蛋糕上，笨手笨腳的我把整個(gè)蛋糕涂的坑坑洼洼的，這時(shí)，走來(lái)一位文靜的漂亮阿姨，幫我把蛋糕抹平了。哥哥幫每位小朋友們?cè)诘案馍蠑D了五朵奶油花，又發(fā)給每位小朋友一些果醬，白色的蛋糕，加上彩色的果醬更加漂亮了，50分鐘后，美味可口的蛋糕誕生了！出蛋糕店后，我把美味可口的蛋糕送給了媽媽，媽媽親了我一下說(shuō)：“寶貝，你太棒了！都會(huì)做蛋糕了?！薄边@時(shí)廣播響起了，說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友們，上午場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)下次再來(lái)?！蔽覒阎酪啦簧岬男那椋x開(kāi)了酷貝拉。
酷貝拉真是小朋友們的歡樂(lè)海洋呀！
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六年級(jí)海洋篇十七
聽(tīng)海說(shuō)話，用心傾聽(tīng)，用身體去感受大海帶給你的人生真諦。
大海的平靜與寬廣，令人心向神往的那種平靜，正是我最崇敬的。不過(guò)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)襲，大?？偸菆?jiān)強(qiáng)地抵抗著，那強(qiáng)大的海浪，是大海對(duì)于困難的迎擊，大海，他的使命已經(jīng)完成，為了身上背負(fù)的那一個(gè)沉重的'使命——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng).
大海不會(huì)說(shuō)話，但并不會(huì)沉默，他每天都在用特定的語(yǔ)言在傾訴，我喜歡聽(tīng)海，大海像一位慈祥的老人，將漫長(zhǎng)的歷史像我娓娓道來(lái)。他像一位智者，面對(duì)著時(shí)代的變遷，他總能以一種智慧的眼光去看待，且神情泰然，處變不驚。多少滄海桑田，對(duì)海而言，不過(guò)是一縷輕煙，飄散而去罷了，從大海無(wú)聲的語(yǔ)言中，我學(xué)會(huì)了平靜與守望。
大海從未生氣過(guò)，但是他的性格依然處于那種瀕危邊緣，不過(guò)有人曾說(shuō)過(guò)，海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。海的心胸寬廣，在世人眼里，大海的容納百川令他們敬佩;在魚(yú)兒的眼中，大海的心胸寬廣令他們感受自由;對(duì)于自己而言，大海不過(guò)微微一笑，便毫不懈怠的繼續(xù)在哪里停留，佇立在群山之間，任憑魚(yú)躍，不管鳥(niǎo)飛，這是一種奉獻(xiàn)的胸襟，寬闊的心境，大海在訴說(shuō)，我們?cè)隈雎?tīng)。
云淡風(fēng)輕，下一個(gè)季節(jié)，海亙古不變的等待。它不曾發(fā)泄，不曾不耐煩，他見(jiàn)證著多少王朝的興衰與發(fā)展，他的內(nèi)心百感交集，他為一個(gè)王朝的覆滅而傷感，為了一位忠誠(chéng)的將領(lǐng)戰(zhàn)死疆場(chǎng)而悲傷，為了一個(gè)封建王朝的被推翻而高興，這些，只因心中的不舍與釋?xiě)?，它?jiàn)證過(guò)不少分離與相聚，他的內(nèi)心也因人一樣潮起潮落。手淌海水，只感覺(jué)內(nèi)心也一樣翻騰著，仿佛內(nèi)心與海水融為一體，仿佛自己曾見(jiàn)證過(guò)，仿佛自己曾感受過(guò)......自身也感受到那人情世故的冷暖與悲歡，我學(xué)會(huì)抒發(fā)自己的情感。
赤腳漫步在沙灘之上，腳踩浪花，手上攥著來(lái)自海洋的金沙，面對(duì)著滾滾浪花，他用他無(wú)聲的語(yǔ)言，向我呢喃著做人的態(tài)度，;他用他那種一層比一層高的浪花，向我吶喊——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);他把他上空自由飛翔的鳥(niǎo)兒向我展示——心胸寬廣。聽(tīng)海說(shuō)話，用心感受，感受那人生的海風(fēng)，感受那事業(yè)的風(fēng)浪。
海在訴說(shuō)，海在傾訴，海在吶喊，你是否聽(tīng)到了呢?
六年級(jí)海洋篇十八
我是一只歡樂(lè)的小魚(yú)，每天都在大海中遨游。和朋友們嬉戲、玩耍。每天都領(lǐng)略著大海的神奇和美妙。
今天，我剛吃過(guò)早飯就開(kāi)始了我新的旅程。一出門奇妙的海洋世界就展現(xiàn)在了我的眼前，各式各樣的魚(yú)兒圍著我轉(zhuǎn)。這是一群背部向上，腹部向下的魚(yú)兒向我游來(lái)，他們是誰(shuí)?仔細(xì)一看，噢!原來(lái)是我的朋友“兵兒鲇”。離天空越來(lái)越遠(yuǎn)，海水的顏色也越來(lái)越深，原來(lái)，我已經(jīng)到了海底500米深的地方。
別看這么深，在這里卻是那么的熱鬧非凡、五光十色。原來(lái)這里正在舉行盛大的“燈火晚會(huì)”呢!快來(lái)看呀，這里的每條魚(yú)都點(diǎn)起了各自的小燈籠。有白光的，有藍(lán)光的，有綠光的，有黃光的還有紅光的。就連植物也發(fā)出了各自微弱的光芒。真是美妙極了!這些發(fā)光的魚(yú)有“發(fā)光金眼雕”、“圓卓魚(yú)”、“水母”……太多太多了。發(fā)光的植物有“夜光藻”、“多甲藻”、“三角藻”……它們都在盡情的舞動(dòng)著，它們都在盡情的歡樂(lè)著，是那么的快樂(lè)、那么的自由!
接著我又來(lái)到了海底養(yǎng)殖場(chǎng)。在這里養(yǎng)殖著各種各樣的動(dòng)植物，有水里游的，有陸地上走的。在這里如果你看到了森林，看到了老虎，都是極其正常的事。知道問(wèn)什么嗎?告訴你吧!這里的動(dòng)植物都是科學(xué)家們通過(guò)動(dòng)植物們的細(xì)胞經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)取得的成果。神奇吧!
我喜歡這美麗而又奇妙的大海!我這條歡樂(lè)的小魚(yú)將會(huì)繼續(xù)在這奇妙而又美麗的海洋中暢游……!
六年級(jí)海洋篇十九
未來(lái)的海洋家園隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒(méi)大多數(shù)沿海城市，在幾萬(wàn)年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？別擔(dān)心，科學(xué)家們已在災(zāi)難來(lái)臨前，為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。
海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。
城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼](méi)有太大的變化，農(nóng)作物采用無(wú)土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源?！昂Ｋb置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽(yáng)光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！
蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒(méi)什么區(qū)別，花園里依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船，因?yàn)橐馐鼙群５壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害，如風(fēng)暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災(zāi)難來(lái)臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。
這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來(lái)的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。
六年級(jí)海洋篇二十
碧浪蕩漾，帆影點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)百艘五顏六色帆船、帆板來(lái)往馳騁，拉開(kāi)了全國(guó)帆船、帆板賽的序幕，成為舟山一道亮麗風(fēng)景線。
金沙連綿，千巖竟秀，各路沙雕好手“點(diǎn)沙成金”，將南沙打造成沙的世界，歡樂(lè)的海洋，為舟山旅游創(chuàng)造了一個(gè)旅游精品。
箏舞沙灘，享受藍(lán)天下的一份灑脫;“我為泥狂”，營(yíng)造灘涂狂歡派對(duì)……“長(zhǎng)三角著名的海上休閑度假基地正在岱山悄然形成。
大海，是生命的搖籃。
作為地球上最早出現(xiàn)生命的地方，是海洋讓地球變得生機(jī)勃勃，是海洋給予我們生命之源。在海洋中，蘊(yùn)藏著極其豐富的生物資源。海魚(yú)可謂渾身是寶，肉質(zhì)鮮美、營(yíng)養(yǎng)好，常吃還能讓頭腦聰明，是搶手貨。據(jù)估算，在不破壞平衡的條件下，大海每年可向人類提供30億噸的水產(chǎn)品，能生產(chǎn)蛋白質(zhì)約4億噸，是目前人類對(duì)蛋白質(zhì)量的7倍。特別是我們中國(guó)，擁有世界上25%之多的人口，大海更是我們的糧倉(cāng)，是大自然送給中國(guó)的禮物，我們要倍加珍惜。
大海，是藍(lán)色的寶庫(kù)。
六年級(jí)海洋篇一
哈哈哈，這次的六一真是既開(kāi)心又快樂(lè)！我給你們講講吧。
在六一的早上，我一大早就起來(lái)了。為什么呀？因?yàn)榻裉焓橇谎剑×涣?，這可是我們最喜歡的，屬于兒童的節(jié)日！我可開(kāi)心了。一起來(lái)就和媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽，我要六一祝福！”媽媽笑容可掬地說(shuō)：“寶貝女兒，六一兒童節(jié)快樂(lè)！”我高興極了，穿上新買的衣，蹦蹦跳跳地跑出去了，好扒，先和同學(xué)一起吃了一頓全家桶，再去沃爾瑪買了一杯奶茶，嘖嘖嘖，真是想想就覺(jué)得美味！
我的同學(xué)好像覺(jué)得還不夠，拉著我說(shuō)：“咱們?nèi)ロ敇前?！”我奇怪地說(shuō)：“去頂樓干啥啊？”她神秘地說(shuō)：“嘿，有個(gè)稀奇的東西，保證你沒(méi)看過(guò)！”這下我的'好奇心被吊起來(lái)了，不等她說(shuō)，就三步做兩步走了上去。哇！這兒新建了好多商店！真是讓我眼界大開(kāi)。我來(lái)到了一個(gè)網(wǎng)紅店，里面粉粉的，還有波波池，用來(lái)拍照最好了，我擺了幾個(gè)pose，照了幾張。然后又買了一堆吃的，走到了另一家店，大吃大喝起來(lái)。
呼，吃飽了，就開(kāi)始玩了，我們下了二樓，來(lái)到世宇樂(lè)園，換了幾十個(gè)幣，來(lái)到一臺(tái)跳舞機(jī)前，玩了起來(lái)。跳舞機(jī)很好玩，可是我不是很會(huì)玩，我身旁有的大姐姐，玩的可六了，我默默地看著她，想著：唉i，比不過(guò)人家啊，我又跑去抓娃娃了。娃娃沒(méi)抓到，幣倒是浪費(fèi)了，氣煞我也。我只好去玩格斗游戲了，這下玩的順風(fēng)順?biāo)?，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)不見(jiàn)了。只好放下游戲機(jī)，跑去找她們，嘿！他們倒好，拋下我，組團(tuán)開(kāi)黑了。我氣不過(guò)，她們竟然說(shuō)：“我沒(méi)錢了，玩不了?！蔽椅椅椅乙粋€(gè)人沒(méi)什么意思，只好忍痛割愛(ài)，請(qǐng)他們玩了，反正今天是六一，開(kāi)心點(diǎn)！我們又笑又跳，在歡樂(lè)的海洋里無(wú)法自拔。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一剎那，已經(jīng)下午了，我們?cè)谖懈骰馗骷伊??；氐郊遥瑡寢尳o我準(zhǔn)備了大餐，我買的六十色馬克筆也到了，啊！真是美好幸福的一天！感謝祖國(guó)創(chuàng)建了兒童節(jié)！雖然這個(gè)節(jié)日當(dāng)天死去了很多小朋友，但是在現(xiàn)在我們很幸福！我愛(ài)兒童節(jié)！
六年級(jí)海洋篇二
早就聽(tīng)說(shuō)杭州極地海洋公園很神秘，很吸引人。國(guó)慶放假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了杭州極地海洋公園游玩。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)有趣、神奇的海洋世界吧！
杭州極地海洋公園是世界上最大的極地海洋館,一走進(jìn)極地海洋世界，就會(huì)讓人以為自己真的進(jìn)入了海洋一樣。在這里能看到各種各樣的極地動(dòng)物和海洋生物，有溫順的企鵝、小巧玲瓏的白鯨、可愛(ài)的海獅、龐大的海象、可怕的鯊魚(yú)、聰明的海豚、笨得可愛(ài)的海龜、漂亮的熱帶魚(yú)……最引人注目是那只北極熊了，人們都爭(zhēng)著給它拍照，還不時(shí)的贊賞它。它好像很樂(lè)意似的，在人們面前走過(guò)來(lái)走過(guò)去，可威武啦！
最有意思的是鯨豚劇場(chǎng)。里面人山人海，我們好不容易才找到位子坐下來(lái)，表演就開(kāi)始了。第一個(gè)表演的是海獅。瞧！那一大一小兩只可愛(ài)的海獅出來(lái)了！它們的身子是黑色的，胖乎乎的。它們表演了倒立，學(xué)人走路，做算術(shù)等。表演完了，海獅在拍掌，好象是說(shuō)：“給我一點(diǎn)掌聲?！比珗?chǎng)觀眾就都鼓起掌來(lái)。然后輪到海豚和領(lǐng)航鯨表演了。人鯨結(jié)合的表演讓人驚嘆不已，領(lǐng)航鯨用它的頭頂著訓(xùn)練師的腳，快速的向前移動(dòng)，訓(xùn)練師好象在海上沖浪一樣快速。海豚表演了轉(zhuǎn)呼拉圈和高空頂球，精彩的表演得到了觀眾們的陣陣掌聲。
極地海洋世界真是海洋動(dòng)物的樂(lè)園??！讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),下次有機(jī)會(huì)我還要去玩！
六年級(jí)海洋篇三
今天是星期天，我們?nèi)乙黄鹑ズＱ箴^游玩。因?yàn)檫@已是第二次游海洋館了，所以我們這次不是以看魚(yú)為目的，而是側(cè)重看表演和游玩。
首先，我們付了門票后，來(lái)到p1層，在還沒(méi)有開(kāi)始海豚表演時(shí)先去看二樓，二樓主要以美人魚(yú)表演為特色，但沒(méi)有開(kāi)始，于是我們先去“海洋洞穴”走走，走進(jìn)去，我仿佛變成了一只游魚(yú)，在和其它魚(yú)兒們一起歡樂(lè)的玩耍，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。
看，這就是海洋館，除了可觀賞各種各樣的魚(yú)之外，還有這些可游玩得，你覺(jué)得怎么樣？
六年級(jí)海洋篇四
快樂(lè)的海洋之旅在我四歲的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起到大連的海洋館去旅游。我們一家人一進(jìn)海洋館的門就看見(jiàn)好大好大的一只大海龜，但它卻一動(dòng)不動(dòng)，真像假的一樣。我就問(wèn)爸爸這個(gè)大海龜是不是真的，爸爸說(shuō)：“是真的海龜?！蔽疫@才定晴一看，真的也，海龜?shù)啮捨⑽?dòng)了一下，這可真是我第一次見(jiàn)到的這么大的海龜。進(jìn)入海底隧道后，我看見(jiàn)一位潛水員正在給海龜見(jiàn)喂食，那兩只貪吃的海龜真有趣，它們跟在潛水員的后面游來(lái)游去，生怕吃不到。我和爸爸、媽媽上了樓，哇!海洋動(dòng)物近在眼前，有威武的龍蝦、悠閑的海馬、美麗的海葵和身穿盛裝的魚(yú)兒??。順著自動(dòng)樓梯往前走，我們來(lái)到了海洋動(dòng)物表演的地方，首先映入眼簾的是扮成美人魚(yú)的工作人員和海豚共舞，人和海豚表演了水上舞蹈，還有海豚唱歌、讀數(shù)字等表演項(xiàng)目，令我流連忘返。給我的印象最深的是小海獅精彩的表演真是讓我大開(kāi)眼界，鉆圈、頂球、敬禮、鼓掌、漂亮的360度翻滾都令我贊嘆不已。我喜歡大連的海洋世界。
六年級(jí)海洋篇五
未來(lái)的海洋，水平如鏡。海底世界如金子般閃閃發(fā)光，人類與海洋生物共存，靜寂的海洋也漸漸變得熱鬧了。海底成了人類居住的第二個(gè)新世界。
輕松松地與它們交流談話。未來(lái)海底世界的房子最為奇特，千奇百怪，有用珊瑚搭建的，也有用貝殼搭建的房屋……都像一件美麗的藝術(shù)品。
未來(lái)的海洋有游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)不會(huì)像陸地上的一樣，那些玩的東西都會(huì)變成魚(yú)，它們都是樂(lè)意來(lái)帶給人類快樂(lè)的。連路邊的座椅都是魚(yú)變成的，不會(huì)浪費(fèi)任何資源。
未來(lái)的海洋也有醫(yī)院。醫(yī)院里都有著先進(jìn)的器材，可以治好現(xiàn)在治不好的疾病。而且醫(yī)院的救護(hù)車很神奇，只要哪里有急需呼救的人它都能感應(yīng)到，然后就立馬閃現(xiàn)到那個(gè)人的身邊，將人帶回醫(yī)院，進(jìn)行救治。
到那時(shí)候，人們開(kāi)發(fā)和利用海洋，也會(huì)特別注意保護(hù)、珍惜海洋。人和海洋生物也會(huì)相處得其樂(lè)融融。希望21世紀(jì)的海洋能夠比想象中的更美好！
六年級(jí)海洋篇六
暑假里，爸爸媽媽帶我去游玩了杭州極地海洋世界，這可是我向往已久的地方了，這次終于實(shí)現(xiàn)了，我別提有多高興了！一進(jìn)門，我就看見(jiàn)一個(gè)玻璃大圓柱子，里面有許多形狀各異、色彩斑斕的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，可愛(ài)極了！
往里面走些就看見(jiàn)了一群身穿黃色加斑點(diǎn)的魚(yú)，名叫七星斑。因?yàn)樗纳砩嫌衅邆€(gè)好似星星形狀的斑點(diǎn)，因此而得名。接著，我們又看見(jiàn)了一只只帶刺的小球。咦，海洋公園怎么會(huì)有球呢？原來(lái)是刺豚啊。刺豚是因?yàn)橐灰?jiàn)到敵人，他就會(huì)把自己變成一個(gè)圓鼓鼓帶刺的“球”。然后，我們又看到了幾只幾百歲的海龜，他們的年齡相加起來(lái)大概有2500歲左右。老海龜大概體長(zhǎng)一米二十左右，長(zhǎng)著四條枯燥的腿和一個(gè)重達(dá)50公斤的堅(jiān)硬的殼。
接著我們又看見(jiàn)了北極熊、企鵝、紋身海豚、海獅、章魚(yú)、神仙魚(yú)……今天好開(kāi)心啊！這讓我對(duì)海洋世界的生物有了更多地了解，我真是太高興！
六年級(jí)海洋篇七
哇！好好看呀！我的心高興地跳了起來(lái)。
有一只北極狼，舔著嘴，張大了那滿是尖牙的大口，我們一看，那一聲聲高呼，真恐怖?。∥乙搀@叫起來(lái)。
還有一只只北極狐，我在報(bào)紙上看到，北極狐跟北極狼一樣大，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，北極狐只有一只小巨蜥那么大。我一下子就驚呆了，心想：這報(bào)紙也太會(huì)騙人了吧！我們還看到了非常兇猛的檸檬鯊，只要它長(zhǎng)大，居然還能殺死比它大得多的gushi鯊，那也太厲害了點(diǎn)吧！我驚嘆道。如果這鯊魚(yú)和大白鯊打起來(lái)，又會(huì)誰(shuí)勝呢？我仔細(xì)看了看，還發(fā)現(xiàn)檸檬鯊的嘴巴如果閉上的話，下巴還會(huì)留出許許多多尖利的牙齒。我一下子就興奮起來(lái)，因?yàn)橛职l(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密。
接下來(lái)，老師帶我們?nèi)タ歹忯~(yú)的牙齒模型，哇！“鯊魚(yú)有好多牙齒呀！”我開(kāi)心地說(shuō)。講解員阿姨看見(jiàn)我們都這么興奮，就說(shuō)“鯊魚(yú)是每次進(jìn)食都要換牙齒的?！蔽医K于明白了，原來(lái)鯊魚(yú)和人太不一樣了！
走出展覽館，我興奮地坐在公交車上，得意地想：今天的收獲真大啊！可惜令人喜歡的動(dòng)物好多都遭到了威脅。我想：現(xiàn)在人們可要好好保護(hù)它們嘍！
六年級(jí)海洋篇八
今年暑假，我游覽了向往已久的蓬萊極地海洋館。走進(jìn)海洋館，好像真的到了海洋世界，水晶玻璃在燈光的照耀下閃著五彩繽紛的光，蔚藍(lán)的海水中千奇百怪的海洋生物在漂來(lái)游去。
正當(dāng)我看得目不暇接的時(shí)候，前面一片黑壓壓的魚(yú)類引起了我的注意，它們身體不大，全身黑色，目露兇光，可以清楚的看見(jiàn)嘴里尖利的牙齒。一看旁邊的說(shuō)明，原來(lái)這是食人魚(yú)，怪不得長(zhǎng)這么兇呢！繼續(xù)往前走，可愛(ài)漂亮的白鯨，龐大兇殘的鯊魚(yú)，憨態(tài)可掬的北極熊……，這些在電視上經(jīng)?？吹降暮Ｑ笊?，現(xiàn)在就活生生地在我眼前游來(lái)游去，讓我看得眼花繚亂。眼光掃到一處散著五顏六色光芒的小生物讓我不禁停住了腳步，透過(guò)玻璃，我看到有一張嘴在一張一合，嘴巴的周圍長(zhǎng)滿了像珊瑚一樣美麗的東西，簡(jiǎn)介上說(shuō)叫“海萍果”，一時(shí)間，我不確定這是動(dòng)物還是植物了。后來(lái)導(dǎo)游阿姨告訴我們，海萍果是動(dòng)物，那些美麗的珊瑚一樣的東西是它們捕食的.觸手……原來(lái)是這樣，海洋生物真是太奇妙了。
在另一個(gè)展廳，我們還欣賞了美輪美奐的人魚(yú)表演。六位“美人魚(yú)”在水中翩翩起舞，她們舞著輕紗，擺動(dòng)著漂亮的“魚(yú)尾”，一會(huì)兒排成一列，一會(huì)兒圍成一個(gè)圈，一會(huì)兒在水底來(lái)個(gè)“嫦娥奔月”，一會(huì)兒手拉手?jǐn)[成一朵盛開(kāi)的花，魚(yú)兒也圍繞著她們游來(lái)游去，這樣的人魚(yú)共舞，讓我好像走進(jìn)了海洋童話世界。
這次海洋館一游讓我大開(kāi)眼界，流連忘返，也讓我科普到了很多海洋知識(shí)。極地海洋世界，我還會(huì)來(lái)的！
六年級(jí)海洋篇九
同學(xué)們，你們看到過(guò)名字叫做石頭魚(yú)、狗頭、紅綠燈的魚(yú)嗎？你們看到過(guò)五顏六色的珊瑚、海星、水母嗎？你們見(jiàn)到過(guò)可愛(ài)的海馬和像刺猬一樣的海膽嗎？這個(gè)暑假，我可是大飽眼福了，盡情地暢游了一番極地海洋公園。
我在海洋世界的鯨豚灣一角看到了龐大的海豚和鯨魚(yú)；雪白的北極熊、溫順可愛(ài)的北極熊和乖巧的北極孤；憨態(tài)可掬的海獅、和海狗；另外還有企鵝廣場(chǎng)、雨林廣場(chǎng)、黃金海岸、雨林驛站、樹(shù)穴探險(xiǎn)、深海遺址、海底劇院、冰海沉船、大洋鯨奇、極地科考站、海盜部落等等。其中最令我膽戰(zhàn)心驚的是有人鯊共舞表演的鯊魚(yú)角，真的是緊張的我都不敢大聲地喘氣；還有最不能錯(cuò)過(guò)的節(jié)目是3000坐席的鯨豚劇場(chǎng)的表演，在這里大家可以看到壯觀的巨鯨、海豚的精彩表演，甚至還可以和它們來(lái)個(gè)親密接觸，經(jīng)久不息的掌聲絕對(duì)讓你覺(jué)得不虛此行。
同學(xué)們，是不是覺(jué)得很刺激很過(guò)癮呢？那就趕快行動(dòng)吧！別忘了是杭州的極地海洋公園哦！
六年級(jí)海洋篇十
在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得未來(lái)在海底建設(shè)家園、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，這些海底農(nóng)場(chǎng)、花園、田地。將比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)工作得更出色、更有效。
人們?cè)诤５追N植并收獲海藻、水草等植物，供應(yīng)牲畜作飼料，人類住在海洋花園里，隨手就可以捕到高蛋白的深海水產(chǎn)品。
隨著世界對(duì)石油、天然氣等不可再生性能源需求的不斷增長(zhǎng)，許多礦物資源因人們的過(guò)度開(kāi)采而日益枯竭。在未來(lái)，人們便把目光轉(zhuǎn)向了海洋。海洋的礦產(chǎn)資源非常的豐富，里面蘊(yùn)含了許許多多的石油、煤、天然氣等等，這是多么好的一座“聚寶庫(kù)”??！這里的能源，取之不盡，用之不竭。
在海底建造城市，已由幻想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。一條條堅(jiān)硬的玻璃管道之中，充滿了氧氣?？v橫交錯(cuò)的遍布在海洋里，人么可以方便的進(jìn)入海底。
人們?cè)诤Ｑ笾邪l(fā)展經(jīng)濟(jì)，建設(shè)房屋的同時(shí)，也十分注重對(duì)海洋資源的保護(hù)，因?yàn)椤爸挥斜Ｗo(hù)海洋，海洋才樂(lè)于作出它的奉獻(xiàn)?！笔前?！人與海洋和諧相處，其樂(lè)融融，人們不再往海洋里亂丟垃圾，不在肆意破壞海洋，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
六年級(jí)海洋篇十一
想知道‘海底水晶珠’是誰(shuí)嗎？對(duì)了，海底水晶珠就是可愛(ài)的海底動(dòng)物—海洋寶寶。我家就有一盆海底水晶珠，那是我到軒軒妹妹送給我的。說(shuō)它們是‘海底水晶珠’一點(diǎn)兒也不過(guò)分。如果你抓一顆圓圓的海洋寶寶在手心中就會(huì)感覺(jué)柔柔的，滑滑的。而且，海洋寶寶的顏色五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、綠的、藍(lán)的，還有透明的呢！
要屬顏色，我最喜歡透明的，因?yàn)橹灰嘘?yáng)光照射，透明的海洋寶寶就會(huì)借取太陽(yáng)光的力量，變的'跟一個(gè)小太陽(yáng)似的，通紅通紅；晚上，透明的海洋寶寶通過(guò)月光，又變的跟一個(gè)小月亮一樣，有點(diǎn)銀色，又有點(diǎn)黃色。所以，透明的海洋寶寶算的上是超級(jí)水晶珠了。說(shuō)它們是動(dòng)物也一點(diǎn)兒不過(guò)分。海洋寶寶雖然生活在海里，沒(méi)眼沒(méi)耳沒(méi)嘴巴，但也不能說(shuō)是植物呀。比如說(shuō)，我給它們換水，它們就會(huì)跳‘集體舞’給我看。再說(shuō)，長(zhǎng)大了的雌海洋寶寶會(huì)生小海洋寶寶，一次可以生4~16顆小海洋寶寶。生的時(shí)候，雌海洋寶寶生體里一個(gè)黑黑的東西會(huì)越來(lái)越大，越來(lái)越多，雌海洋寶寶也會(huì)越來(lái)越大。最后，跟一元硬幣一樣大，然后就會(huì)膨脹炸掉，就可以犧牲自己的生命來(lái)繁育后代了。長(zhǎng)大了的雄海洋寶寶會(huì)慢慢開(kāi)和自己顏色配對(duì)的花，討雌海洋寶寶的心歡，雌海洋寶寶就會(huì)生娃娃了。我很喜歡這群海底水晶珠，我要好好照顧它們，讓它們一直留在我家里。
名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文是描寫(xiě)一種海底動(dòng)物，就是海洋寶寶。描寫(xiě)細(xì)致，結(jié)構(gòu)清晰，中心明確。圍繞“說(shuō)它們是‘海底水晶珠’一點(diǎn)兒也不過(guò)分”以及“說(shuō)它們是動(dòng)物也一點(diǎn)兒不過(guò)分”這兩個(gè)觀點(diǎn)對(duì)海洋寶寶的外形、特點(diǎn)以及相關(guān)的知識(shí)都做了詳細(xì)介紹。
六年級(jí)海洋篇十二
之前和爹媽來(lái)過(guò)參加了親子運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在殺了個(gè)回馬槍，回來(lái)參加了龍騎俠動(dòng)漫節(jié)。
來(lái)到大門前，里面人山人海，有的在勇攀高峰，有的在勇闖怪獸宮，還有的在穿越毛毛蟲(chóng)第……不管走到哪，都會(huì)充滿著歡笑，這真是歡樂(lè)的海洋啊！最后，弟弟終于按奈不住自己心情，沖了過(guò)去，突然，撲通一聲，弟弟摔了個(gè)四腳朝天，可他還是像沒(méi)事樣，繼續(xù)往前沖。體驗(yàn)完了外面的項(xiàng)目，往售樓部的后面走，就有一個(gè)桌上足球的游戲。游戲一開(kāi)始，加油聲、歡呼聲、懊悔聲斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái)，怎么踢也踢不進(jìn)，但熟練了以后，便能踢進(jìn)了，那叫嗨啊！在這幾回合的激烈比拼下，我們隊(duì)互相配合，以9：2的大反轉(zhuǎn)贏得了比賽。那叫真讓人興奮啊！
在這次龍騎俠動(dòng)漫節(jié)里有通向夢(mèng)想的通道飛越彩虹，與小可愛(ài)們交聊天地，精靈屋與恐龍接觸，穿越朱羅紀(jì)等……在這里你盡情地玩耍，盡情的享受，在這里你可以放飛自己的心愿。讓你所夢(mèng)想的動(dòng)漫世界就在你面前。好興奮好開(kāi)心！
六年級(jí)海洋篇十三
今早，姐姐掀開(kāi)我的被子，一臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“猜猜今天有什么好事?”我是丈二和尚——摸不著頭腦，百思不得其解，心想：今天并不是誰(shuí)的生日，會(huì)有什么好事呢?姐姐見(jiàn)我猜不出，就大聲地對(duì)我說(shuō)：“今天我會(huì)帶你去夢(mèng)寐以求的海洋世界。”“好耶!”我一骨碌地起了床，高興得手舞足蹈，歡呼著，“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲!”
來(lái)到海洋世界，站在水族館門前，只見(jiàn)一只巨大的海獅雕塑坐在水族館門口，長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的牙，烏黑發(fā)亮的毛，可愛(ài)至極。買了票，走進(jìn)去，就來(lái)到了吳哥窟。未見(jiàn)其景，先聞其聲，一陣“嘩嘩”的流水聲，拍擊著石頭，一簇簇野花環(huán)繞著吳哥窟，勝似仙境。
往里走，就來(lái)到了魚(yú)類展示區(qū)。哇!好多魚(yú)!“鴛鴦炮彈”、“長(zhǎng)鰭關(guān)刀”、“狐貍”、“電鰻”。。。。。?！昂偂鳖櫭剂x，體呈長(zhǎng)卵圓形，扁扁的，頭小小的，嘴巴略有突出，像一根短短的管子。口也很小，不能伸縮，眼睛大而黑，炯炯有神，體色金黃，背部中央有一棕色圓斑，頭部銀白色，兩眼間有一條棕色環(huán)帶，胸部和胸鰭基本棕色，酷似狐貍?！昂偂彪m然有狐貍的外表，卻沒(méi)有狐貍的狡詐和兇暴，它脾氣溫馴，但是背鰭和臀鰭上的刺骨尖銳有毒。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)豎起帶毒的背刺，使敵人敬而遠(yuǎn)之?！昂偂焙孟衽噬路纳倥频?，我一走近，它就害羞地游走了。
不由自主地，我的腳步又被吸盤魚(yú)吸引。吸盤魚(yú)又稱印頭魚(yú)，?魚(yú)，粘船魚(yú)。外號(hào)“天生旅行家”，是世界上最懶惰的魚(yú)。身體細(xì)長(zhǎng)，一般體長(zhǎng)220-450毫米，最大體長(zhǎng)約達(dá)1000毫米。前端平扁，向后稍尖，漸成圓柱狀。頭稍小，頭及前端的背側(cè)平扁且寬，前端略尖，眼小，側(cè)位。眼間隔很寬平，全由吸盤占據(jù)。
接著，我來(lái)到了福鱷的面前。福鱷身體背部中央，由眼至尾部呈現(xiàn)縱列狀斑點(diǎn)，體形怪異，體長(zhǎng)可達(dá)12米，可用鰾呼吸，喜食小魚(yú)等活餌。
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了180度海底隧道。一條又一條兇猛的鯊魚(yú)從我頭頂上飛馳而過(guò)，這些都是檸檬鯊。檸檬鯊是鯊魚(yú)的一種，身長(zhǎng)一般在2。4到3米之間，已記錄的身長(zhǎng)最大的檸檬鯊超過(guò)3。6米。檸檬鯊體呈黃棕色，至腹部為黃色，因似檸檬的顏色而得名，屬中型鯊魚(yú)，性情兇殘。檸檬鯊的牙齒十分尖銳，眼角很小。
接著，我們來(lái)到了美人魚(yú)表演區(qū)。表演開(kāi)始啦，美人魚(yú)的起始動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望;像是來(lái)，又像是往。是那樣的從容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)形容。接著舞下去，像是飛翔，又像步行;像是竦立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也絕不失風(fēng)度。纖細(xì)的尾巴輕輕搖舞，白皙的手臂左右交橫。輕步曼舞像燕子伏巢，疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，苗條的身材體輕如飛，優(yōu)美的.姿態(tài)非飛舞散開(kāi)，柔美的身段手腳合并。
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，通道也走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕５资澜?，而我的心還在這個(gè)千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉。
六年級(jí)海洋篇十四
在深深的海底，不僅有金、銀、銅、鐵，還有稀土、鎢等稀有金屬，尤其在古老的頁(yè)巖中，含有大量的石油和天然氣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，海底的油氣儲(chǔ)量占世界總儲(chǔ)量的30%之多。波斯灣、北海、南海海域……都是世界公認(rèn)的石油儲(chǔ)存豐富地區(qū)。
這一切都在說(shuō)明：我們已經(jīng)干了許多破壞海洋資源的“蠢事”，同時(shí)也受到了懲罰。我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，我們?nèi)祟愔挥幸黄Ｑ?，我們不能成為“敗家子”。因?yàn)榇蠛Ｊ强犊?，但大海也是無(wú)情的。只有我們加倍地珍惜它，它才會(huì)加倍回饋我們。保護(hù)大海就是保護(hù)人類自己。
六年級(jí)海洋篇十五
海，我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅(jiān)持不懈。每次我看到它，它都在為自己的理想而奮斗著，它把尖石磨圓了，把圓石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的無(wú)影無(wú)蹤了。它經(jīng)歷過(guò)多少大風(fēng)大浪啊!接受過(guò)多少次歲月的洗禮啊!已經(jīng)遍體鱗傷的他依然與艱難險(xiǎn)阻格斗到底。
海，我喜歡他的霸氣。即使海風(fēng)沒(méi)吹過(guò)，他也會(huì)掀起一陣陣風(fēng)帆，一次次大浪，浪花漫步在天際，被太陽(yáng)的微笑刺穿，變得格外耀眼、透明、閃閃發(fā)光，此刻，我覺(jué)得它比一切都美!
海，我喜歡它有時(shí)的小任性、頑皮可愛(ài)得像個(gè)孩子!海鷗掠過(guò)海浮線，還有時(shí)回像這支“旅行隊(duì)”開(kāi)開(kāi)小玩笑，當(dāng)他們飛來(lái)的時(shí)候，它會(huì)掀起小浪花，正好拍在它們身上，有時(shí)還會(huì)把它們打下來(lái)，這時(shí)我總會(huì)不禁發(fā)笑，笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。
作文二：海洋。
海洋是美麗的，因?yàn)樗嬖谥环N非凡的氣質(zhì)。
海洋每時(shí)每刻都擁有著美，正是人們了解了這種美的含義，才會(huì)給予海洋這種自然保護(hù)。海洋也是感悟到了人們對(duì)它的情義，才會(huì)把這種發(fā)自內(nèi)心的美流露出來(lái)。
人的一生都會(huì)有風(fēng)雨，何況是海洋呢?偶爾會(huì)經(jīng)風(fēng)雨，是海洋中難以避免的，也許這樣，海洋才會(huì)更加美麗，更加熱情地對(duì)我們展示出它未曾放飛的夢(mèng)想。海與天的顏色真是很難令人分辨出來(lái)，水與天相接的地方，遠(yuǎn)處銀白色的水平線在閃閃發(fā)光，似乎在告訴人們：放眼未來(lái)是大家忠實(shí)的向?qū)А?BR> 也許這就像是一頁(yè)我們要用心靈才能翻開(kāi)的書(shū)吧，一眼是望不到盡頭的。
夜晚，海面上依舊是很美的。在月光的呵護(hù)下，海面上很寧?kù)o，幾乎聽(tīng)不到任何聲音。望著這滿天繁星，海面怎敢調(diào)皮地玩耍?再看岸邊，一群群的人們?cè)谛蕾p著月兒，今天是八月十五嗎?仔細(xì)想想，原來(lái)不是?？墒谴蠹覅s具有同樣的默契、同樣的雅興去一起賞月。
月兒就這樣靜靜地呆著，海面同時(shí)也是靜靜的。在這一瞬間，仿佛一切事物都是靜靜的了，就連狂風(fēng)驟雨也不忍心打破這一刻。
然而，世間萬(wàn)物的美并不在于外表，真正的美是內(nèi)在美。而海洋也是一樣的，它的美，就是人們所無(wú)法去到的海底深處。
可能在很深很深的海底人們永遠(yuǎn)也無(wú)法去到，可是我相信那里肯定會(huì)有很多我們所無(wú)法想象到的事情，也有很多我們無(wú)法知道的生物。
其實(shí)，我覺(jué)得海底才擁有真正的美。無(wú)論海面上如何地波濤洶涌，海底依然十分平靜，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。它擁有如此沉著而又鎮(zhèn)靜的態(tài)度去面對(duì)，真的很美，很令人佩服。
海底的動(dòng)物也是如此冷靜，它們一如既往地游著，游在這遼闊的海底中。也許沒(méi)有眷戀，也許沒(méi)有追求。但是，它們還是用同一種態(tài)度不斷地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著保護(hù)著這海底唯一的和平。不管是成功還是徒勞，堅(jiān)持與努力已經(jīng)成為了它們成功的兩股龐大的力量，可它們到底在追求怎樣的和平、怎樣的海底世界，也許只有它們自己知道了。
但是，造成海底美的不僅僅是動(dòng)物，植物也有功勞。
人生又如何不是如此，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)海洋這內(nèi)在美的包含，在心底里悄悄地許下愿望，悄悄地在心里埋藏愿望、實(shí)現(xiàn)愿望。無(wú)論遇到怎樣的暴風(fēng)雨，我們都要堅(jiān)持、努力、加油，爭(zhēng)取去完成我們的愿望，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)。
海洋，是個(gè)多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞語(yǔ)，但它卻具有強(qiáng)大的力量，使全世界的人為它追求。
因?yàn)檎撬?，令我們的世界更加有生機(jī)，。正是它，世界又多了一種十分悅耳的聲音。正是它，使這本來(lái)就人心惶惶的世界上充滿活力。
這原本冰涼、清晰的海水漸漸地變了，它變得我們都不認(rèn)得它了。原本清晰的海水變黑了，原本干凈的海面變臟了。但是，海洋卻依然不顧一切地努力著。也許在掙扎，也許在擺脫，也許在哭喊，也許在絕望地苦笑。然而，這一切我們都聽(tīng)不到，都見(jiàn)不到了。
我在想，我們是不是該做些什么呢?
美麗是屬于海洋的，因?yàn)樗鼡碛兄环N非凡的氣質(zhì)!
作文三：海洋。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，也不盡是崎嶇不平，有辛酸苦甜，有悵惘醒悟，有屈辱和掌聲，更有痛苦和幸福。每個(gè)人都有屬于自己的沙漠，綠洲和海洋，只有承受，才能把好自己的人生歷程。
當(dāng)我的人生滑進(jìn)了沙漠，也就滑進(jìn)了孤寂與疲憊，徜徉于低迷的沙漠里。迷悵之意涌上心頭。似有固執(zhí)之心，渴望光明卻止步不前。似有枯竭之意，渴望復(fù)蘇卻力不從心。時(shí)不時(shí)就有嘲諷和羞辱來(lái)干擾我的心，時(shí)不時(shí)就有恐懼和噩夢(mèng)來(lái)打到我的意志，沙漠無(wú)依無(wú)靠，只有承受，才能化干渴為動(dòng)力;只有承受，才能昂揚(yáng)斗志走向光明，只有承受才能在逆境中找尋自我，尋找心的綠洲。
學(xué)會(huì)承受啊!
當(dāng)我的人生駛進(jìn)了綠洲，這里的良辰美景處處有，這里的幸福生活遍地是，這里有的是快樂(lè)和輕松，這里有的是歡愉和掌聲，悵惘與孤寂已不見(jiàn)蹤影，確而代之的是奢靡與享樂(lè)。漸漸的我在享樂(lè)的沼澤里越陷越深，似有悔過(guò)之意，卻不容自拔，歡樂(lè)麻醉著你的斗志。只有承受才能在順境中找尋自我，只有承受才能化喜悅為動(dòng)力，去追求真正的成功之星。
當(dāng)我的人生滑進(jìn)了海洋，我載著經(jīng)驗(yàn)與閱歷向成功的彼岸前進(jìn)，海洋里徜徉的魚(yú)兒，五彩的珊瑚，繽紛的沙晶，處處流露著醉人的笑容，遼闊與富饒讓人心迷，但危機(jī)四伏不容得你陶醉過(guò)久!兇惡的猛鯨，潛伏的暗礁。誰(shuí)都不知道下一刻會(huì)是什么!只有承受，才能掌好我的人生之舵;只有承受，才能照亮前途征程;只有承受，才能在危機(jī)中成功脫身;只有承受，才能指引你劃向彼岸的成功!
學(xué)會(huì)承受吧!
沙漠里，承受是駱駝，帶你走出困境。
綠洲里，承受是鎮(zhèn)定劑，使你不致丟失自我。
海洋里，承受是遠(yuǎn)洋船，幫你抵御風(fēng)浪，開(kāi)向成功的輝煌。
人的一生很短暫，如果不想丟失自我，那么請(qǐng)帶上承受;如果你不想旅途上無(wú)聊孤寂，那么請(qǐng)帶上承受。無(wú)論你身在何方，請(qǐng)千萬(wàn)記住帶上承受，一路走好!
作文四：海洋。
“世界上最寬廣的是什么?”我常仰望天空，這樣發(fā)問(wèn)：“是你嗎?白云?”白云聽(tīng)了我的發(fā)問(wèn)，笑了。笑得那么親切，那么含蓄，那么深沉。“不，孩子，那最寬廣的東西就在你的生活中，需要你自己去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)?！卑自七@樣告訴我，像一位睿智的長(zhǎng)者。
于是，我發(fā)現(xiàn)：白云下，操場(chǎng)上，我們?cè)谧分?，嬉鬧著。啊!梅梅的手絹真漂亮，雪白的底兒，上面點(diǎn)綴著幾朵紅梅。梅梅在跑，手絹在飄，麗麗見(jiàn)了追上去：“給我看看是什么?”“追上來(lái)就給!”梅梅有幾分舍不得地說(shuō)。兩個(gè)人地在操場(chǎng)上兜著圈子，忽然“啊——!”的一聲尖叫，麗麗摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出了血，“金豆豆”也一顆顆淌出來(lái)了。梅梅趕緊跑了過(guò)去，毫不猶豫地用雪白的手絹裹住她的傷口，紅的血，白的手絹，那么鮮艷，那么分別。麗麗笑了，梅梅也笑了，她們笑得那樣甜。這笑聲，像股暖流，流入我的心田。白云，我望著你說(shuō)：“我明白了，世界上最寬廣的，莫過(guò)于友情?！?BR> 于是，我又發(fā)現(xiàn)：靜靜的課堂上，同學(xué)們都在專心聽(tīng)講。小明忽然一陣惡心，竟“哇”的一聲吐在了地上。老師立即停下講課，走了過(guò)來(lái)，不顧氣味的難聞，把地上的臟東西收拾干凈，安頓好大家做練習(xí)題后，立刻把小明背到醫(yī)院，打針，吃藥，慈母般地照顧著小明。一連幾個(gè)夜晚，老師在燈下給小明補(bǔ)課，老師的頭上又添了根根銀絲，可小明終于沒(méi)有因病而落下功課?？吹綄W(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，老師的臉上露出了欣慰的笑容。白云，我又抬頭望著你說(shuō)：“我明白了，世界上最寬廣的莫過(guò)于老師無(wú)私的愛(ài)。”
于是，我又發(fā)現(xiàn)：一個(gè)雪花漫天飛舞的傍晚，馬路上，一個(gè)小女孩正跺著小腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。瞧，她那小臉、小手凍得通紅，手中正提著一個(gè)精致的錢包。不用問(wèn)，她是在等錢包的主人。天漸漸黑了，路上的行人漸漸稀少，可她依然在等待著……當(dāng)外國(guó)朋友拿到裝有巨款的錢包時(shí)，激動(dòng)地抱著她與她合影時(shí)，她卻像一顆含羞草，把頭深深地埋在了胸前。白云，我望著頭頂上的你說(shuō)：“我明白了，世界上最寬廣的，莫過(guò)于一個(gè)人美好的心靈?！?BR> 是的，我明白了，我終于明白了。
我望望你，白云。你依然笑得那么親切，那樣含蓄又深沉。白云，你告訴我：“孩子，記住吧，世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是我們的天空，比天空更寬廣的是你們?nèi)说男撵`。”
六年級(jí)海洋篇十六
酷貝拉是一個(gè)仿真社會(huì)生活的城市，在那里可以找到各種各樣的職業(yè)，那是我最喜歡玩的地方。清晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，向窗外望去，天陰沉沉的，但是，擋不住我陽(yáng)光般的心情，因?yàn)槲乙タ嶝惱胬玻∥已杆俚南词戤?，愉快地吃完早餐，不停地催促媽媽：“媽媽，快點(diǎn)快點(diǎn)啦，晚了要排很久的'隊(duì)呀！”
半小時(shí)后，我們終于來(lái)到了酷貝拉，門口早已排成了長(zhǎng)龍，媽媽說(shuō)：“你找一個(gè)人少的隊(duì)伍先排，我去換票，九點(diǎn)半才開(kāi)放?！眿寢尯芸炀桶哑辟I來(lái)了，門開(kāi)了，家長(zhǎng)拉著小朋友們像潮水般涌進(jìn)酷貝拉。進(jìn)去后，小朋友們開(kāi)始尋找自己滿意的“工作”，我也一樣。首先，我來(lái)到了蛋糕店，可已經(jīng)招滿了，我只好往前走，我垂頭喪氣地來(lái)到手工坊，上面寫(xiě)著招小小珠寶設(shè)計(jì)師，收五元酷幣，可以做一朵小小水晶花，我的眼睛頓時(shí)就亮了起來(lái)，咦！這是我喜歡做的職業(yè)。交了報(bào)名費(fèi)和酷貝拉護(hù)照本后，親切的漂亮姐姐給我發(fā)了一條珠寶設(shè)計(jì)師的圍裙，我開(kāi)始工作啦！漂亮的姐姐們教我們?cè)趺粗谱髦閷殻∨笥褌兌季劬珪?huì)神的聽(tīng)著姐姐的講解，完全聽(tīng)懂后，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作了，有的做花朵、有的做頭飾、有的做項(xiàng)鏈，40分鐘后，我做了一朵精致漂亮的小花，送給了漂亮的媽媽！
在城里悠閑地逛了兩圈，看到“醫(yī)院”正在招人：眼科、牙科和肓嬰師，我報(bào)名了肓嬰師，嘻嘻！這次不但不收學(xué)費(fèi)還有五元的“工資”呢！可分配時(shí)，漂亮的姐姐們說(shuō)三個(gè)職業(yè)是一個(gè)團(tuán)體，要我去當(dāng)眼科醫(yī)生。我心里雖不情愿，但是想到我們是一個(gè)團(tuán)體，我就服從了安排。開(kāi)始工作了，姐姐們教我們認(rèn)識(shí)了眼角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體……40分鐘過(guò)去了，我掙了五元酷幣！
我再次來(lái)到了蛋糕店門口，哇！太幸運(yùn)了，最后一輪的名額還差一名。蛋糕店的哥哥叫我們坐在小椅子上等，過(guò)了一會(huì)兒，我們穿上橙色的蛋糕衣，戴上白色的廚師帽和一次性手套和口罩，哥哥發(fā)給我們每人一個(gè)蛋糕胚，教我們用蛋糕刀把奶油均勻的抹在整個(gè)蛋糕上，笨手笨腳的我把整個(gè)蛋糕涂的坑坑洼洼的，這時(shí)，走來(lái)一位文靜的漂亮阿姨，幫我把蛋糕抹平了。哥哥幫每位小朋友們?cè)诘案馍蠑D了五朵奶油花，又發(fā)給每位小朋友一些果醬，白色的蛋糕，加上彩色的果醬更加漂亮了，50分鐘后，美味可口的蛋糕誕生了！出蛋糕店后，我把美味可口的蛋糕送給了媽媽，媽媽親了我一下說(shuō)：“寶貝，你太棒了！都會(huì)做蛋糕了?！薄边@時(shí)廣播響起了，說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友們，上午場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)下次再來(lái)?！蔽覒阎酪啦簧岬男那椋x開(kāi)了酷貝拉。
酷貝拉真是小朋友們的歡樂(lè)海洋呀！
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六年級(jí)海洋篇十七
聽(tīng)海說(shuō)話，用心傾聽(tīng)，用身體去感受大海帶給你的人生真諦。
大海的平靜與寬廣，令人心向神往的那種平靜，正是我最崇敬的。不過(guò)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)襲，大?？偸菆?jiān)強(qiáng)地抵抗著，那強(qiáng)大的海浪，是大海對(duì)于困難的迎擊，大海，他的使命已經(jīng)完成，為了身上背負(fù)的那一個(gè)沉重的'使命——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng).
大海不會(huì)說(shuō)話，但并不會(huì)沉默，他每天都在用特定的語(yǔ)言在傾訴，我喜歡聽(tīng)海，大海像一位慈祥的老人，將漫長(zhǎng)的歷史像我娓娓道來(lái)。他像一位智者，面對(duì)著時(shí)代的變遷，他總能以一種智慧的眼光去看待，且神情泰然，處變不驚。多少滄海桑田，對(duì)海而言，不過(guò)是一縷輕煙，飄散而去罷了，從大海無(wú)聲的語(yǔ)言中，我學(xué)會(huì)了平靜與守望。
大海從未生氣過(guò)，但是他的性格依然處于那種瀕危邊緣，不過(guò)有人曾說(shuō)過(guò)，海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。海的心胸寬廣，在世人眼里，大海的容納百川令他們敬佩;在魚(yú)兒的眼中，大海的心胸寬廣令他們感受自由;對(duì)于自己而言，大海不過(guò)微微一笑，便毫不懈怠的繼續(xù)在哪里停留，佇立在群山之間，任憑魚(yú)躍，不管鳥(niǎo)飛，這是一種奉獻(xiàn)的胸襟，寬闊的心境，大海在訴說(shuō)，我們?cè)隈雎?tīng)。
云淡風(fēng)輕，下一個(gè)季節(jié)，海亙古不變的等待。它不曾發(fā)泄，不曾不耐煩，他見(jiàn)證著多少王朝的興衰與發(fā)展，他的內(nèi)心百感交集，他為一個(gè)王朝的覆滅而傷感，為了一位忠誠(chéng)的將領(lǐng)戰(zhàn)死疆場(chǎng)而悲傷，為了一個(gè)封建王朝的被推翻而高興，這些，只因心中的不舍與釋?xiě)?，它?jiàn)證過(guò)不少分離與相聚，他的內(nèi)心也因人一樣潮起潮落。手淌海水，只感覺(jué)內(nèi)心也一樣翻騰著，仿佛內(nèi)心與海水融為一體，仿佛自己曾見(jiàn)證過(guò)，仿佛自己曾感受過(guò)......自身也感受到那人情世故的冷暖與悲歡，我學(xué)會(huì)抒發(fā)自己的情感。
赤腳漫步在沙灘之上，腳踩浪花，手上攥著來(lái)自海洋的金沙，面對(duì)著滾滾浪花，他用他無(wú)聲的語(yǔ)言，向我呢喃著做人的態(tài)度，;他用他那種一層比一層高的浪花，向我吶喊——學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);他把他上空自由飛翔的鳥(niǎo)兒向我展示——心胸寬廣。聽(tīng)海說(shuō)話，用心感受，感受那人生的海風(fēng)，感受那事業(yè)的風(fēng)浪。
海在訴說(shuō)，海在傾訴，海在吶喊，你是否聽(tīng)到了呢?
六年級(jí)海洋篇十八
我是一只歡樂(lè)的小魚(yú)，每天都在大海中遨游。和朋友們嬉戲、玩耍。每天都領(lǐng)略著大海的神奇和美妙。
今天，我剛吃過(guò)早飯就開(kāi)始了我新的旅程。一出門奇妙的海洋世界就展現(xiàn)在了我的眼前，各式各樣的魚(yú)兒圍著我轉(zhuǎn)。這是一群背部向上，腹部向下的魚(yú)兒向我游來(lái)，他們是誰(shuí)?仔細(xì)一看，噢!原來(lái)是我的朋友“兵兒鲇”。離天空越來(lái)越遠(yuǎn)，海水的顏色也越來(lái)越深，原來(lái)，我已經(jīng)到了海底500米深的地方。
別看這么深，在這里卻是那么的熱鬧非凡、五光十色。原來(lái)這里正在舉行盛大的“燈火晚會(huì)”呢!快來(lái)看呀，這里的每條魚(yú)都點(diǎn)起了各自的小燈籠。有白光的，有藍(lán)光的，有綠光的，有黃光的還有紅光的。就連植物也發(fā)出了各自微弱的光芒。真是美妙極了!這些發(fā)光的魚(yú)有“發(fā)光金眼雕”、“圓卓魚(yú)”、“水母”……太多太多了。發(fā)光的植物有“夜光藻”、“多甲藻”、“三角藻”……它們都在盡情的舞動(dòng)著，它們都在盡情的歡樂(lè)著，是那么的快樂(lè)、那么的自由!
接著我又來(lái)到了海底養(yǎng)殖場(chǎng)。在這里養(yǎng)殖著各種各樣的動(dòng)植物，有水里游的，有陸地上走的。在這里如果你看到了森林，看到了老虎，都是極其正常的事。知道問(wèn)什么嗎?告訴你吧!這里的動(dòng)植物都是科學(xué)家們通過(guò)動(dòng)植物們的細(xì)胞經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)取得的成果。神奇吧!
我喜歡這美麗而又奇妙的大海!我這條歡樂(lè)的小魚(yú)將會(huì)繼續(xù)在這奇妙而又美麗的海洋中暢游……!
六年級(jí)海洋篇十九
未來(lái)的海洋家園隨著地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒(méi)大多數(shù)沿海城市，在幾萬(wàn)年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？別擔(dān)心，科學(xué)家們已在災(zāi)難來(lái)臨前，為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。
海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。
城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼](méi)有太大的變化，農(nóng)作物采用無(wú)土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源?！昂Ｋb置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽(yáng)光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！
蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒(méi)什么區(qū)別，花園里依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船，因?yàn)橐馐鼙群５壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害，如風(fēng)暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災(zāi)難來(lái)臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。
這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來(lái)的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。
六年級(jí)海洋篇二十
碧浪蕩漾，帆影點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)百艘五顏六色帆船、帆板來(lái)往馳騁，拉開(kāi)了全國(guó)帆船、帆板賽的序幕，成為舟山一道亮麗風(fēng)景線。
金沙連綿，千巖竟秀，各路沙雕好手“點(diǎn)沙成金”，將南沙打造成沙的世界，歡樂(lè)的海洋，為舟山旅游創(chuàng)造了一個(gè)旅游精品。
箏舞沙灘，享受藍(lán)天下的一份灑脫;“我為泥狂”，營(yíng)造灘涂狂歡派對(duì)……“長(zhǎng)三角著名的海上休閑度假基地正在岱山悄然形成。
大海，是生命的搖籃。
作為地球上最早出現(xiàn)生命的地方，是海洋讓地球變得生機(jī)勃勃，是海洋給予我們生命之源。在海洋中，蘊(yùn)藏著極其豐富的生物資源。海魚(yú)可謂渾身是寶，肉質(zhì)鮮美、營(yíng)養(yǎng)好，常吃還能讓頭腦聰明，是搶手貨。據(jù)估算，在不破壞平衡的條件下，大海每年可向人類提供30億噸的水產(chǎn)品，能生產(chǎn)蛋白質(zhì)約4億噸，是目前人類對(duì)蛋白質(zhì)量的7倍。特別是我們中國(guó)，擁有世界上25%之多的人口，大海更是我們的糧倉(cāng)，是大自然送給中國(guó)的禮物，我們要倍加珍惜。
大海，是藍(lán)色的寶庫(kù)。