總結(jié)能夠讓我們看到自己的成長軌跡，保持積極向上的心態(tài)?？偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確、清晰，力求表達(dá)精準(zhǔn)，避免模糊和含糊不清的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范，希望對大家寫作總結(jié)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
讀螞蟻有感篇一
《伊索寓言》大概大家都知道吧！這是世界著名文學(xué)家――伊索寫的。這部著作是智慧的結(jié)晶，給予人民理性的智慧。當(dāng)然，我也讀過這部名著，其中給我印象最為深刻的就是名為《勤勞的螞蟻》的寓言故事。
這篇寓言寫得是：夏日，太陽炙拷著大地，勤勞的螞蟻們不辭辛苦地冒著大太陽收集未來所需要的食物，而蟬在樹上唱著它的“知了......知了......”；秋天漸漸來臨了，大地一片金黃，螞蟻們正在為過冬收集最后的食物來度過冬天，再看看另一邊，蟬還在貪婪地趴在樹上，看著爬過的螞蟻，一味地嘲笑著它們；冬奶奶來了，給大地披上一件銀白的大衣，寒風(fēng)呼嘯著，蟬一點(diǎn)食物都沒有，就在寒風(fēng)中餓死了。
人有時(shí)也會(huì)像這只蟬一樣，只是一直想虛度時(shí)光，浪費(fèi)了時(shí)光，到最后才后悔莫及。
記得上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織一年一度的數(shù)學(xué)技能競賽，每個(gè)班都有6位同學(xué)參加比賽，我也有參加。老師為了測試我們的自學(xué)能力，并沒有加強(qiáng)練習(xí)，只是叮囑我們要回家去練習(xí)。我們一些同學(xué)并沒有把這話當(dāng)一回事，沒有回家練習(xí)。時(shí)間漸漸縮短，比賽馬上就要開始了，我當(dāng)然也是胸有成竹。因?yàn)槲以?jīng)參加過口算比賽，并且取得過第二名的好成績（當(dāng)然不是三個(gè)人?。。?。這種比賽對于我而言應(yīng)該也是不在話下。
由于沒有去練習(xí)的原因，我那本來應(yīng)該屬于我的一等獎(jiǎng)失之交臂。
讀了這個(gè)故事我知道人要有實(shí)干精神，努力過好每一天，不要對未來抱有幻想去虛度年華。
讀螞蟻有感篇二
要說世界上最神奇的動(dòng)物，我以為，螞蟻應(yīng)該稱得上前幾名。他們能舉起自身體重20倍的重物，負(fù)重前行并攀援上升；群居一堂，分工明確，密切配合，讓種群得以不斷的繁衍。
《別惹螞蟻》與其說是一集獻(xiàn)給孩子們的動(dòng)畫，不如說是一部借助螞蟻視角反思人類自身的紀(jì)錄片。
10歲小男孩盧卡斯剛搬到陌生的新家，新環(huán)境的挑戰(zhàn)可不僅僅是幾個(gè)路標(biāo)而已。
在學(xué)校他沒交到一個(gè)朋友；在家里老被姐姐蒂凡妮取笑。父母忙著計(jì)劃結(jié)婚紀(jì)念日旅行而完全忽略他，連一向最好的奶奶也光顧著為八卦雜志上講的外星人入侵憂心忡忡。更糟糕的是，他還成了鄰居小霸王史蒂夫欺負(fù)的對象！
盧卡斯整日愁眉不展，郁郁寡歡。完全把自己封閉起來，并對周圍的一切都產(chǎn)生了排斥心理。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他把怒氣全撒在了后院的蟻丘上他用水槍制造了一場大洪水，瞬間摧毀了螞蟻們的家園。
他用從史蒂夫那里聽來的你小，就應(yīng)該被欺負(fù)的觀點(diǎn)看待自己對于螞蟻的行為，浩劫之后，若無其事回到家中，兀自玩著孤獨(dú)的游戲。
但他不知道的是，這些他眼中的愚蠢小螞蟻卻擁有一個(gè)完整齊備的王國。
憤怒的螞蟻們經(jīng)過商討，決計(jì)讓盧卡斯受到教訓(xùn)。螞蟻巫師薩克用神奇藥水將盧卡斯變成了螞蟻般大小，并把他帶回了蟻丘，接受螞蟻王國的公開審判。
法庭上，盧卡斯被振聾發(fā)聵的殺死毀滅者的聲音淹沒。唯有蟻后力排眾議，堅(jiān)持用教育代替殺戮，并將盧卡斯交給了好心的赫娃巫師薩克的女友讓她教會(huì)毀滅者如何成為一支真正的螞蟻。
從厭惡和排斥到喜歡和不舍，到面臨大敵的合縱連橫，到臨危受命的舍生忘死盧卡斯不僅僅成為了一只真正的螞蟻，更懂得了如何生活、愛人和愛己。
88分鐘的片子，講述了一場孩子的奇遇。它把夢里的場景搬到了生活的現(xiàn)實(shí)。
螞蟻王國成了孩子面臨的社會(huì)，螞蟻則成為了社會(huì)中的一員。不同的，螞蟻的無私與團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是人類社會(huì)無法企及的高度，而后者的欺軟怕硬和見風(fēng)使舵也永遠(yuǎn)是前者無法理解的苦楚。
當(dāng)薩克拋棄成見和盧卡斯坐到一起，瞭望燈火輝煌的城市。薩克對于盧卡斯口中人類巢穴的費(fèi)解，顯然要大于盧卡斯初到蟻國時(shí)的驚奇。
他不明白你爭我奪為的是什么，更不明白為什么好好的兄弟姐妹卻沒有互相幫助。
盧卡斯回答不上來，因?yàn)樗约罕旧砭褪沁@種偏見的受害者。
然而，隨著時(shí)間的流逝，他漸漸明白，并不是所有的問題都需要知道為什么，很多時(shí)候，知道應(yīng)該怎么做比知道為什么來的更加重要。
聯(lián)合飛蟲共同抗擊滅蟲公司的壞蛋之后，盧卡斯贏得了蟻國上下的肯定和尊重，更贏得了變回人的權(quán)利。重新以主人的身份回到熟悉的院子，面對驕縱蠻橫的史蒂夫，盧卡斯敢于站出來抗?fàn)帲⑻?hào)召同行的伙伴們聯(lián)合起來，嚇得史蒂夫落荒而逃。
影片的最后是盧卡斯的獨(dú)白：沒錯(cuò)，我們是很小，但我們團(tuán)結(jié)起來，力量將無窮大。
是的，直到最后盧卡斯也不明白為什么會(huì)有你小，就應(yīng)該被欺負(fù)，但他知道了應(yīng)該怎樣去改變。
那就是勇敢地面對，真誠的待人，無私地奉獻(xiàn)，悉心的感化。
盧卡斯得到了答案，而我們，也得到了反思。
說實(shí)在的，我從這部片子里看到了幸福、人生和選擇。
在螞蟻的王國里，分工明確，各司其職。沒有誰會(huì)斤斤計(jì)較，為了兄弟姐妹它們隨時(shí)可以犧牲自己的性命。
因?yàn)椴粻?，所以不累?BR> 每一只螞蟻都明白，它們生來就只有六條短小的足。只有團(tuán)結(jié)一心，才能在種群生存下去的前提下獲得個(gè)體的成長。沒有窩里反，有一說一。名號(hào)只代表工作的內(nèi)容，從不象征地位的高低。
因?yàn)椴徊m，所以不累。
日出而作，日落而息。它們終日進(jìn)行著和大自然的親密接觸。在落葉和樹枝、泥土中來回，成群結(jié)對，充實(shí)了肚子，更充實(shí)了心扉。
因?yàn)椴婚e，所以不累。
不爭，不瞞，不閑，所以心不累。
心不累，所以日子有盼頭，人心也幸福加倍。
沒有人的日子稱得上完美。我們的'生活中總有缺憾。
不要要求過高，珍惜擁有的一切。
簡簡單單過好每一個(gè)24，認(rèn)認(rèn)真真對待每一個(gè)人。那么生活這面鏡子就會(huì)告訴我們，什么叫做投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤。真心付出，得到的驚喜往往會(huì)出乎我們的意料。
簡單地活，簡單地愛。
簡單地從無到有，再揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
比爾蓋茨裸捐了，將源于社會(huì)的財(cái)富經(jīng)過聚集和復(fù)制，又重新歸還。他明白世上的一切都有輪回?？帐侄鴣碜援?dāng)空手而歸。金山銀山比不上一技傍身，女兒的幸福不是坐在上輩人的尸首上啃食，而是一磚一瓦建成她自己的風(fēng)格。
季莫申科入獄了，這個(gè)有著博士學(xué)歷的商業(yè)奇才，半路出家到達(dá)政治巔峰的美女總理，這個(gè)讓我又愛又恨的女人，卻讓我明白：真正的幸福不是從刀刃上搶來的。
其實(shí)，有一種叱咤風(fēng)云叫做一生寵辱不驚。
做人對得起良心，做事對得起天地。
睡一份安穩(wěn)覺，吃一口悠閑菜。
沒有枷鎖的心靈才稱得上自由自在，爭爭奪奪、蒙蒙騙騙，一時(shí)的榮辱，比起一生，到底還剩下多少長度。
人生是一張沒有邊界的版圖，縱深寬幅由自己丈量；敢問路在何方，路在腳下。
功名利祿可遇不可求，繁華如煙云易逝，平淡似百花常開。
近觀多為虛像，遠(yuǎn)看未必不明。
執(zhí)著可似精衛(wèi)，日日夜夜不停息。放棄當(dāng)如高洋，快刀斬麻不遲疑。但執(zhí)著的對象要有選擇，值得的此生無悔；不值的轉(zhuǎn)身離開。
過去一年，糾結(jié)于考研還是工作，浪費(fèi)了大半美好的時(shí)光?，F(xiàn)在回想起來，自己太執(zhí)著于知道為什么。一味認(rèn)為只有知道了為什么才能對癥下藥，才能藥到病除。
可實(shí)際上呢，這個(gè)世界上不是一切事情都需要知道為什么才能夠解決。就像盧卡斯，他一直都不知道為什么你小，就應(yīng)該被欺負(fù)，但他卻從其他的經(jīng)歷中找到了解決的辦法。
0的對立面是非零，是不確定，是所有可能。所以，不要再管它是從什么數(shù)字變成0，也不要管他如何變成0。要得到非零解，我只需要寫出任意一個(gè)非零的數(shù)。傻瓜，答案往往不止一個(gè)。
早想明白這些該多好呢。人生很多重大的選擇，并非完全基于充足的事實(shí)依據(jù)，覺得差不多了，那就隨心吧。跟著感覺走，別讓自己太累。
春節(jié)又是胡吃海塞過去了，減肥計(jì)劃再次落空。整個(gè)人大了一圈。但奇怪了，現(xiàn)在聽到別人說我白胖白胖的時(shí)候，遠(yuǎn)沒有當(dāng)初那種別扭。
正視自己，接受自己，愛上自己，才能融入現(xiàn)實(shí)，享受生活，最終得到幸福。
自然界之所以神奇，在于它擁有一切人類想得到但又無法完全控制的東西。為了鼓舞人們的斗志，她勻出了一部分讓人們發(fā)揮的空間，所以我們發(fā)現(xiàn)有些事情自己可以改變甚至逆轉(zhuǎn)，比如取得好成績，不斷刷新短跑記錄；但有些事情，完全不受自己的控制，比如地震，海嘯。
人類是偉大的。
我們從動(dòng)物進(jìn)化而來，直立行走，擁有自己的思想，能發(fā)明工具和使用工具，接受自然饋贈(zèng)的同時(shí)也親手改造著他。
但人類同樣是渺小的。
我們沒有制造驚天逆轉(zhuǎn)的超能力，在自然的懲罰面前也只能乖乖地束手就擒。
珍惜擁有的一切，感恩擁有的一切。自然的詞典里從來沒有所謂的理所應(yīng)當(dāng)，他所信奉的更多是因果報(bào)應(yīng)。
種瓜得瓜，種豆得豆。
不爭，不瞞，不閑，簡單生活簡單愛。
螞蟻哲學(xué)，我學(xué)到的還有自己的人生。
讀螞蟻有感篇三
今天，一只蜜蜂引起了一場大**。
今天上語文課的時(shí)候，一只蜜蜂從窗戶飛了進(jìn)來，那時(shí)，我還沒有發(fā)覺，就像這樣子：？.....？”，當(dāng)時(shí)我只看見同學(xué)們很害怕的樣子，過了好一會(huì)兒，我才知道有一只蜜蜂飛了進(jìn)來，這時(shí)，老師說：“不要?jiǎng)樱鄯涫钦l動(dòng)它就叮誰的哦！”我們聽了，立刻停住不動(dòng)，像一個(gè)“木頭人”一樣，有的還屏住呼吸，就像一個(gè)動(dòng)不了的僵尸一樣那只蜜蜂飛到高俊輝（我的同學(xué)）的頭旁邊，高俊輝肯定被嚇得心都要跳出來了，它還在教室里面飛來飛去，嚇得同學(xué)們魂飛魄散。過了還一會(huì)兒，蜜蜂才從教室里飛了出去，同學(xué)們這才松了一口氣。
這一場蜜蜂**，是我們被蜜蜂侵略最嚴(yán)重的一次，也是最長時(shí)間的一次這場蜜蜂**真是危險(xiǎn)呀！
讀螞蟻有感篇四
在暑假里，我讀了一篇《螞蟻和蜜蜂》的文章，它讓我受益良多。
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，螞蟻就非常嫉妒，它認(rèn)為它跟蜜蜂一樣，每天早出晚歸，辛勤勞動(dòng)，卻得不到人們的贊揚(yáng)。有一天，螞蟻和蜜蜂相遇，螞蟻把它心里的一個(gè)疑團(tuán)告訴了蜜蜂，聽了蜜蜂的話才明白它的勤勞是為了自己，而蜜蜂的勤勞是為了別人。
這篇文章告訴了我只要人人都為大家著想，為整個(gè)社會(huì)著想，那么，我們的“地球村”將會(huì)越來越美好！
是??！大明星韓紅去過很多的地方，走到哪，好事做到哪，到處都是她的腳印。大明星韓紅就像文章里的蜜蜂一樣，把自己的勤勞來為別人著想；而在這個(gè)社會(huì)，也有人自私自利，為了自己的一絲利益，而不去想想，別人將用什么眼光看他，父母、老師會(huì)有多么傷心，做人要心胸寬廣，不要總為一些小事而斤斤計(jì)較，吃虧是福嘛！凡事要往好的方向發(fā)展，這樣你可能像雷鋒、大明星韓紅、蜜蜂……一樣偉大，一樣受人愛戴。
一篇文字在150左右的文章，卻隱藏了這么多的道理，它，外表簡短，卻像老師般教我一些做人的道理，只要你用心去體會(huì)。書籍真是人類的朋友啊！
讀螞蟻有感篇五
[清濁同流]清水和濁水一渠同流。形容美丑、善惡混雜，好壞不分。
[激揚(yáng)清濁]沖去污水，讓清水上來。比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的。同“激濁揚(yáng)清”。
[清渭濁涇]古以為渭水清，涇水濁。也比喻兩者相比較，是非好壞分明。
[清塵濁水]清塵：喻他人；濁水：喻自己。比喻相隔很遠(yuǎn)，會(huì)面沒有希望。
[揚(yáng)清抑濁]猶揚(yáng)清激濁。比喻抨擊、清除壞人壞事，表彰、發(fā)揚(yáng)好人好事。
[揚(yáng)清激濁]沖去污水，讓清水上來。比喻抨擊、清除壞人壞事，表彰、發(fā)揚(yáng)好人好事。
[言清行濁]清：清高；濁：渾濁，指低下。說的是清白好話，十的是污濁壞事。形容人言行不一。
[涇清渭濁]涇水清，渭水濁。比喻人品的高下和事物的好壞，顯而易見。
[戴清履濁]猶戴天履地。清指天，濁指地。
[寧可清貧，不作濁富]寧愿清白而遭受貧困，決不污濁而享受富貴。
[濁涇清渭]渭水清，涇水濁。比喻界限分明。
[行濁言清]清：清高；濁：渾濁，指低下。說的是清白好話，十的是污濁壞事。形容人言行不一。
[渭濁涇清]涇水清，渭水濁。用以比喻事物和人品的差別。
[涇濁渭清]涇水濁，渭水清。比喻人品的高下和事物的好壞，顯而易見。
[潔濁揚(yáng)清]猶激濁揚(yáng)清。比喻清除壞的.，發(fā)揚(yáng)好的。
[激濁揚(yáng)清]激：沖去；濁：臟水；清：清水。沖去污水，讓清水上來。比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的。
讀螞蟻有感篇六
第一篇：
內(nèi)容是這樣的：兩只螞蟻去執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)，有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，一次，兩次，三次。。。。。。累得氣喘吁吁。最后，它終于爬了過去，終于完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。
有人說：第一只螞蟻太笨了，不懂得動(dòng)腦筋，第二只螞蟻聰明。也有人說：這兩只螞蟻都令人佩服。一個(gè)有頑強(qiáng)的毅力，一個(gè)有聰明的頭腦。我贊成后者。
第二只螞蟻非常聰明，它不去死磕，遇到困難，不是硬碰，而是繞道而行。在考場上，我們碰到難題，可以先做其他的題，將簡單的題寫完后，再來攻克這道題。這樣做，更容易得分。如果遇到困難，一直去死磕，更容易得不償失。
在生活中，我曾經(jīng)見到這樣一件事：在我老家，有一個(gè)初中學(xué)歷的人。他考試的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，在做的時(shí)候，他硬是一直在寫這道題，寫完后，他又趕忙去做別的題。誰知才剛做，交卷鈴就響了。他就沒考上，只好回家種地了。以他的實(shí)力，應(yīng)該能考一個(gè)好高中，但他卻沒考上。事后，他非常后悔。
在我們的生活中，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)第一只螞蟻的堅(jiān)持不懈，也要學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明，這樣，我們才能行的更遠(yuǎn)!
第二篇：
有人做事堅(jiān)持不懈，照著一個(gè)方向去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有人則是靈活做事，找出最簡便的好方法去做，完成的很輕松。“兩只螞蟻”這個(gè)小故事就讓我對這兩種做事的方法有所體會(huì)，讓我明白了做事的靈活性。
故事講的是：兩只螞蟻一起去完成一項(xiàng)任務(wù)，有一塊巨大的石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，爬了很多次，累得氣喘吁吁。但它并沒有放棄，終于爬了過去完成了任務(wù)。第二只螞蟻爬了幾次后，覺得爬不上去，便繞道而行，輕輕松松的完成了任務(wù)。有的人說第一只螞蟻?zhàn)鍪虏粍?dòng)腦筋，第二只很聰明;也有的人說兩只螞蟻都很令人佩服。
我認(rèn)為兩只螞蟻的精神都值得學(xué)習(xí)，因?yàn)榈谝恢晃浵伨哂袌?jiān)持不懈的精神和毅力，我們要向它學(xué)習(xí)，正是因?yàn)榈谝恢晃浵伒膱?jiān)持和努力才讓它完成了任務(wù)。第二只螞蟻有著聰明、靈活選擇的頭腦，它在遇到了困難的時(shí)候不是死板的朝一個(gè)方向拼盡全力的做，而是爬了幾次后感覺行不通，于是又換了一種很輕松好方法，輕易而舉的完成了任務(wù)，是最值得我們學(xué)習(xí)的!
堅(jiān)持不懈的精神我們是一定要擁有，一次老師讓算出一奧數(shù)題，這道題有些難，我算了好幾遍都沒算出結(jié)果，我都有些灰心了!但我并沒有放棄，繼續(xù)加倍認(rèn)真地算著，最后終于算出了答案，我便歡呼雀躍。這都是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。
我們更需要有一個(gè)聰明、隨機(jī)應(yīng)變的頭腦，有一次我正在用幾根導(dǎo)線和一節(jié)電池還有一個(gè)小電燈泡做一個(gè)小手電，當(dāng)我把小燈泡和電池用導(dǎo)線連接起來時(shí)，燈泡卻沒有亮，不管我怎么連接都不行，我便靈機(jī)一動(dòng)、就把導(dǎo)線互相換一下，小燈泡終于亮了。你看，換一種思維就會(huì)更輕松地完成一件事情!
我們要有堅(jiān)持不懈的精神去努力認(rèn)真干好每一件事;更要有一個(gè)聰明，做事靈活的大腦，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，輕松的去干好每一件事!
讀螞蟻有感篇七
這是一個(gè)非常有趣的故事，如果想看的話，就跟我一起去看看吧!
有一只蟬，它夏天忙著唱歌，秋天忙著跳舞，一點(diǎn)也不準(zhǔn)備過冬的糧食。而勤勞的螞蟻兄弟們已經(jīng)準(zhǔn)備了許多好吃的。
一轉(zhuǎn)眼，秋天過去了，大雪蓋到大地上，那只蟬被凍得瑟瑟發(fā)抖，餓得肚子“咕咕”直叫。而螞蟻津津有味地吃著他們秋天準(zhǔn)備地糧食。
來源：本站于是，蟬去問螞蟻討吃的?？粗s狼吞虎咽地吃著，螞蟻說：“如果你在夏天唱歌，秋天跳舞，冬天也只能餓得發(fā)抖了?！弊x了這個(gè)故事，我知道了，我們不能像蟬一樣，整天吃喝玩樂，不準(zhǔn)備糧食，到冬天向別人討吃的;要像螞蟻一樣，勤奮勞動(dòng)，冬天才不會(huì)餓肚子?，F(xiàn)在我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，長大才有一番作為，才能開創(chuàng)一份大事業(yè)。讓我們記住這句古詩：“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄段浵伜拖s讀后感》這篇優(yōu)秀的“三年級作文”由本站收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請注明出處。
讀螞蟻有感篇八
今天，太陽炙烤著大地，小草們耷拉著腦袋，無精打采的。我在家翻閱了《丁丁當(dāng)當(dāng)之螞蟻象》，其中帽子系列吸引了我。
這個(gè)故事講述的是，從前有個(gè)畫家村，里面住著名畫家，叫螞蟻象。他因?yàn)橐患?，受了挫折而放棄畫畫了。?dāng)當(dāng)覺得，凡居住在這里的人，都是畫畫的。當(dāng)當(dāng)想讓螞蟻象振作起來，因?yàn)檫@個(gè)世上可能缺很多東西，但不缺失敗者。
于是，當(dāng)當(dāng)準(zhǔn)備了許多上等的材料，要螞蟻象畫畫，但他一點(diǎn)靈感也沒有，不知道畫什么。這時(shí)，當(dāng)當(dāng)坐在畫布前，螞蟻象臉上笑開了花，來了靈感。他讓當(dāng)當(dāng)做模特，嘗試各種各樣的帽子。
就這樣，他畫了一個(gè)春季，又畫了一個(gè)夏季。他終于成功了，出了作品名為“傻子。帽子系列”。
通過這個(gè)故事，我想起了幼兒園體操隊(duì)的魔鬼訓(xùn)練：成天練習(xí)體能（跑步、仰臥起坐、俯臥撐、倒立），體操的每一個(gè)動(dòng)作一遍又一遍反復(fù)做。我每天滿頭大汗，身上汗流浹背，衣服濕了又干，干了又濕。我每天都很累，回家就哭，不想?yún)⒓颖荣?，想放棄。但老師和媽媽一直鼓?lì)我，不要放棄，只要克服困難，朝著目標(biāo)堅(jiān)持努力，就可以看到勝利的曙光。果真，我努力堅(jiān)持著，我們的節(jié)目獲得了江西省第一名。
同樣，螞蟻象歷經(jīng)挫折后，在當(dāng)當(dāng)?shù)墓膭?lì)下，重新作畫了，這個(gè)世界上可能缺很多東西，但不缺失敗者，失敗了并不可怕，只要不放棄夢想，克服困難，堅(jiān)持努力，就能到達(dá)勝利的彼岸。
讀螞蟻有感篇九
短短的一篇文章，我卻讀了很久，因?yàn)?，我很想讀明白故事背后震憾我的東西。讀著，讀著，我的腦海里漸漸清晰起來：我是被螞蟻群體的一種精神所吸引，所投入，那就是：團(tuán)結(jié)。不，是科學(xué)的團(tuán)結(jié)精神。
文中說道，“著火時(shí)，螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾離火海。那噼嚦啪啦的燒焦聲是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路的吶喊……”讀到這里，我驚訝地張大了嘴巴，這是一種怎樣的團(tuán)結(jié)呀！為了救族，無畏地滾向大火，多么的勇敢；與其全軍覆滅，不如“犧牲我一個(gè)”，多么的智慧！這種勇敢，這種智慧，來自于螞蟻科學(xué)的團(tuán)結(jié)精神！
這種科學(xué)的團(tuán)結(jié)精神也是我們所需要的。
有時(shí)，我們也會(huì)很團(tuán)結(jié)。比如，我們打籃球時(shí)，可是，往往是需要搶球時(shí)，就一窩蜂地上去，卻忘記了需要防守，結(jié)果搶到的球還是落入他人之手。又比如，我們做觀察植物的實(shí)驗(yàn)時(shí)，你細(xì)看我細(xì)察，本來很好，可是偏偏忘了需要有人記錄數(shù)據(jù)，結(jié)果大家觀察到的數(shù)據(jù)全忘記了，白忙一場。如果我們像螞蟻一樣做到既團(tuán)結(jié)又合作，在打籃球時(shí)能做到有人防守有人進(jìn)攻，那么我們的比賽一定會(huì)打贏；如果在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們分工合作，有人觀察有人記錄，那么我們的實(shí)驗(yàn)一定很完美。
我們需要這種科學(xué)的團(tuán)結(jié)精神！
讀螞蟻有感篇十
我在寫暑假作業(yè)時(shí)看到了這樣一篇短文，名叫《螞蟻的壯舉》，這篇短文深深地感動(dòng)了我。
一天，臨河的草地突然起火。烈火形成了一個(gè)大火圈，向草地中央的一個(gè)小丘陵包圍過去。丘陵上的無數(shù)螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，蟻群似乎要全軍覆沒了。但是，螞蟻們很快抱成一團(tuán)，滾成一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河，河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。
小螞蟻們在毀滅性打擊面前的這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)，它們在死神面前不折不撓的精神令我折服。別看它們個(gè)頭小不起眼，但就是這樣一群小螞蟻，聰明勇敢的它們經(jīng)過這件事輕而易舉地感動(dòng)了我。它們臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心，為了整體利益不惜犧牲自己的生命，多么偉大??！想想平時(shí)的我們在一點(diǎn)點(diǎn)困難就逃避，而不是積極地去面對。從現(xiàn)在起，在任何困難和危險(xiǎn)面前我們放棄自私的念頭，勇敢地笑著去面對，其實(shí)困難沒什么大不了的，你越是不怕它越是能超越它、戰(zhàn)勝它。
一群小螞蟻的壯舉打動(dòng)了我，改變了我的想法。難道我還不如小螞蟻嗎？
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讀螞蟻有感篇十一
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅阿姨手中，就變得活靈活現(xiàn)了。這個(gè)故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫，我覺得本來乏味枯燥的文字，頓時(shí)充滿了活力，似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來、跳動(dòng)起來，引起了我讀書的欲望。書中的每一個(gè)小小的字，因?yàn)樵谝归g出來走動(dòng)走動(dòng)，不經(jīng)意間就改變了排列的次序，組合的方式，句子的長短不一樣了，段落的詳略也不同了，從而，一個(gè)一個(gè)新的故事也就誕生了。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我有時(shí)也覺得這些小小的漢字，就是一副我們小時(shí)候玩過的神奇的積木了!
而漢字的神奇魅力還不止于此。
這個(gè)故事中提到，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當(dāng)回想起這一個(gè)情景，我就會(huì)想起我們讀書的情景，我覺得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，就好比是我們在讀書時(shí)，剛開始你讀一遍，或許沒有什么特別的印象。但當(dāng)你再讀第二遍、第三遍時(shí)，你也許會(huì)有一點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn)，新的理解，你也許會(huì)覺得同一篇文章，今天讀起來就仿佛是新的一個(gè)故事了。
《書本里的螞蟻》，以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們的讀書興趣，指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛這個(gè)世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨(dú)特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
讀螞蟻有感篇十二
一個(gè)非常有趣的故事，如果想看的話，就跟我一起去看看吧!
有一只蟬，它夏天忙著唱歌，秋天忙著跳舞，一點(diǎn)也不準(zhǔn)備過冬的糧食。而勤勞的螞蟻兄弟們已經(jīng)準(zhǔn)備了許多好吃的。來自：作文大全一轉(zhuǎn)眼，秋天過去了，大雪蓋到大地上，那只蟬被凍得瑟瑟發(fā)抖，餓得肚子“咕咕”直叫。而螞蟻津津有味地吃著他們秋天準(zhǔn)備地糧食。
于是，蟬去問螞蟻討吃的?？粗s狼吞虎咽地吃著，螞蟻說：“如果你在夏天唱歌，秋天跳舞，冬天也只能餓得發(fā)抖了。”
讀了這個(gè)故事，我知道了，我們不能像蟬一樣，整天吃喝玩樂，不準(zhǔn)備糧食，到冬天向別人討吃的;要像螞蟻一樣，勤奮勞動(dòng)，冬天才不會(huì)餓肚子?，F(xiàn)在我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，長大才有一番作為，才能開創(chuàng)一份大事業(yè)。讓我們記住這句古詩：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?BR>
讀螞蟻有感篇一
《伊索寓言》大概大家都知道吧！這是世界著名文學(xué)家――伊索寫的。這部著作是智慧的結(jié)晶，給予人民理性的智慧。當(dāng)然，我也讀過這部名著，其中給我印象最為深刻的就是名為《勤勞的螞蟻》的寓言故事。
這篇寓言寫得是：夏日，太陽炙拷著大地，勤勞的螞蟻們不辭辛苦地冒著大太陽收集未來所需要的食物，而蟬在樹上唱著它的“知了......知了......”；秋天漸漸來臨了，大地一片金黃，螞蟻們正在為過冬收集最后的食物來度過冬天，再看看另一邊，蟬還在貪婪地趴在樹上，看著爬過的螞蟻，一味地嘲笑著它們；冬奶奶來了，給大地披上一件銀白的大衣，寒風(fēng)呼嘯著，蟬一點(diǎn)食物都沒有，就在寒風(fēng)中餓死了。
人有時(shí)也會(huì)像這只蟬一樣，只是一直想虛度時(shí)光，浪費(fèi)了時(shí)光，到最后才后悔莫及。
記得上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織一年一度的數(shù)學(xué)技能競賽，每個(gè)班都有6位同學(xué)參加比賽，我也有參加。老師為了測試我們的自學(xué)能力，并沒有加強(qiáng)練習(xí)，只是叮囑我們要回家去練習(xí)。我們一些同學(xué)并沒有把這話當(dāng)一回事，沒有回家練習(xí)。時(shí)間漸漸縮短，比賽馬上就要開始了，我當(dāng)然也是胸有成竹。因?yàn)槲以?jīng)參加過口算比賽，并且取得過第二名的好成績（當(dāng)然不是三個(gè)人?。。?。這種比賽對于我而言應(yīng)該也是不在話下。
由于沒有去練習(xí)的原因，我那本來應(yīng)該屬于我的一等獎(jiǎng)失之交臂。
讀了這個(gè)故事我知道人要有實(shí)干精神，努力過好每一天，不要對未來抱有幻想去虛度年華。
讀螞蟻有感篇二
要說世界上最神奇的動(dòng)物，我以為，螞蟻應(yīng)該稱得上前幾名。他們能舉起自身體重20倍的重物，負(fù)重前行并攀援上升；群居一堂，分工明確，密切配合，讓種群得以不斷的繁衍。
《別惹螞蟻》與其說是一集獻(xiàn)給孩子們的動(dòng)畫，不如說是一部借助螞蟻視角反思人類自身的紀(jì)錄片。
10歲小男孩盧卡斯剛搬到陌生的新家，新環(huán)境的挑戰(zhàn)可不僅僅是幾個(gè)路標(biāo)而已。
在學(xué)校他沒交到一個(gè)朋友；在家里老被姐姐蒂凡妮取笑。父母忙著計(jì)劃結(jié)婚紀(jì)念日旅行而完全忽略他，連一向最好的奶奶也光顧著為八卦雜志上講的外星人入侵憂心忡忡。更糟糕的是，他還成了鄰居小霸王史蒂夫欺負(fù)的對象！
盧卡斯整日愁眉不展，郁郁寡歡。完全把自己封閉起來，并對周圍的一切都產(chǎn)生了排斥心理。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他把怒氣全撒在了后院的蟻丘上他用水槍制造了一場大洪水，瞬間摧毀了螞蟻們的家園。
他用從史蒂夫那里聽來的你小，就應(yīng)該被欺負(fù)的觀點(diǎn)看待自己對于螞蟻的行為，浩劫之后，若無其事回到家中，兀自玩著孤獨(dú)的游戲。
但他不知道的是，這些他眼中的愚蠢小螞蟻卻擁有一個(gè)完整齊備的王國。
憤怒的螞蟻們經(jīng)過商討，決計(jì)讓盧卡斯受到教訓(xùn)。螞蟻巫師薩克用神奇藥水將盧卡斯變成了螞蟻般大小，并把他帶回了蟻丘，接受螞蟻王國的公開審判。
法庭上，盧卡斯被振聾發(fā)聵的殺死毀滅者的聲音淹沒。唯有蟻后力排眾議，堅(jiān)持用教育代替殺戮，并將盧卡斯交給了好心的赫娃巫師薩克的女友讓她教會(huì)毀滅者如何成為一支真正的螞蟻。
從厭惡和排斥到喜歡和不舍，到面臨大敵的合縱連橫，到臨危受命的舍生忘死盧卡斯不僅僅成為了一只真正的螞蟻，更懂得了如何生活、愛人和愛己。
88分鐘的片子，講述了一場孩子的奇遇。它把夢里的場景搬到了生活的現(xiàn)實(shí)。
螞蟻王國成了孩子面臨的社會(huì)，螞蟻則成為了社會(huì)中的一員。不同的，螞蟻的無私與團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是人類社會(huì)無法企及的高度，而后者的欺軟怕硬和見風(fēng)使舵也永遠(yuǎn)是前者無法理解的苦楚。
當(dāng)薩克拋棄成見和盧卡斯坐到一起，瞭望燈火輝煌的城市。薩克對于盧卡斯口中人類巢穴的費(fèi)解，顯然要大于盧卡斯初到蟻國時(shí)的驚奇。
他不明白你爭我奪為的是什么，更不明白為什么好好的兄弟姐妹卻沒有互相幫助。
盧卡斯回答不上來，因?yàn)樗约罕旧砭褪沁@種偏見的受害者。
然而，隨著時(shí)間的流逝，他漸漸明白，并不是所有的問題都需要知道為什么，很多時(shí)候，知道應(yīng)該怎么做比知道為什么來的更加重要。
聯(lián)合飛蟲共同抗擊滅蟲公司的壞蛋之后，盧卡斯贏得了蟻國上下的肯定和尊重，更贏得了變回人的權(quán)利。重新以主人的身份回到熟悉的院子，面對驕縱蠻橫的史蒂夫，盧卡斯敢于站出來抗?fàn)帲⑻?hào)召同行的伙伴們聯(lián)合起來，嚇得史蒂夫落荒而逃。
影片的最后是盧卡斯的獨(dú)白：沒錯(cuò)，我們是很小，但我們團(tuán)結(jié)起來，力量將無窮大。
是的，直到最后盧卡斯也不明白為什么會(huì)有你小，就應(yīng)該被欺負(fù)，但他知道了應(yīng)該怎樣去改變。
那就是勇敢地面對，真誠的待人，無私地奉獻(xiàn)，悉心的感化。
盧卡斯得到了答案，而我們，也得到了反思。
說實(shí)在的，我從這部片子里看到了幸福、人生和選擇。
在螞蟻的王國里，分工明確，各司其職。沒有誰會(huì)斤斤計(jì)較，為了兄弟姐妹它們隨時(shí)可以犧牲自己的性命。
因?yàn)椴粻?，所以不累?BR> 每一只螞蟻都明白，它們生來就只有六條短小的足。只有團(tuán)結(jié)一心，才能在種群生存下去的前提下獲得個(gè)體的成長。沒有窩里反，有一說一。名號(hào)只代表工作的內(nèi)容，從不象征地位的高低。
因?yàn)椴徊m，所以不累。
日出而作，日落而息。它們終日進(jìn)行著和大自然的親密接觸。在落葉和樹枝、泥土中來回，成群結(jié)對，充實(shí)了肚子，更充實(shí)了心扉。
因?yàn)椴婚e，所以不累。
不爭，不瞞，不閑，所以心不累。
心不累，所以日子有盼頭，人心也幸福加倍。
沒有人的日子稱得上完美。我們的'生活中總有缺憾。
不要要求過高，珍惜擁有的一切。
簡簡單單過好每一個(gè)24，認(rèn)認(rèn)真真對待每一個(gè)人。那么生活這面鏡子就會(huì)告訴我們，什么叫做投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤。真心付出，得到的驚喜往往會(huì)出乎我們的意料。
簡單地活，簡單地愛。
簡單地從無到有，再揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
比爾蓋茨裸捐了，將源于社會(huì)的財(cái)富經(jīng)過聚集和復(fù)制，又重新歸還。他明白世上的一切都有輪回?？帐侄鴣碜援?dāng)空手而歸。金山銀山比不上一技傍身，女兒的幸福不是坐在上輩人的尸首上啃食，而是一磚一瓦建成她自己的風(fēng)格。
季莫申科入獄了，這個(gè)有著博士學(xué)歷的商業(yè)奇才，半路出家到達(dá)政治巔峰的美女總理，這個(gè)讓我又愛又恨的女人，卻讓我明白：真正的幸福不是從刀刃上搶來的。
其實(shí)，有一種叱咤風(fēng)云叫做一生寵辱不驚。
做人對得起良心，做事對得起天地。
睡一份安穩(wěn)覺，吃一口悠閑菜。
沒有枷鎖的心靈才稱得上自由自在，爭爭奪奪、蒙蒙騙騙，一時(shí)的榮辱，比起一生，到底還剩下多少長度。
人生是一張沒有邊界的版圖，縱深寬幅由自己丈量；敢問路在何方，路在腳下。
功名利祿可遇不可求，繁華如煙云易逝，平淡似百花常開。
近觀多為虛像，遠(yuǎn)看未必不明。
執(zhí)著可似精衛(wèi)，日日夜夜不停息。放棄當(dāng)如高洋，快刀斬麻不遲疑。但執(zhí)著的對象要有選擇，值得的此生無悔；不值的轉(zhuǎn)身離開。
過去一年，糾結(jié)于考研還是工作，浪費(fèi)了大半美好的時(shí)光?，F(xiàn)在回想起來，自己太執(zhí)著于知道為什么。一味認(rèn)為只有知道了為什么才能對癥下藥，才能藥到病除。
可實(shí)際上呢，這個(gè)世界上不是一切事情都需要知道為什么才能夠解決。就像盧卡斯，他一直都不知道為什么你小，就應(yīng)該被欺負(fù)，但他卻從其他的經(jīng)歷中找到了解決的辦法。
0的對立面是非零，是不確定，是所有可能。所以，不要再管它是從什么數(shù)字變成0，也不要管他如何變成0。要得到非零解，我只需要寫出任意一個(gè)非零的數(shù)。傻瓜，答案往往不止一個(gè)。
早想明白這些該多好呢。人生很多重大的選擇，并非完全基于充足的事實(shí)依據(jù)，覺得差不多了，那就隨心吧。跟著感覺走，別讓自己太累。
春節(jié)又是胡吃海塞過去了，減肥計(jì)劃再次落空。整個(gè)人大了一圈。但奇怪了，現(xiàn)在聽到別人說我白胖白胖的時(shí)候，遠(yuǎn)沒有當(dāng)初那種別扭。
正視自己，接受自己，愛上自己，才能融入現(xiàn)實(shí)，享受生活，最終得到幸福。
自然界之所以神奇，在于它擁有一切人類想得到但又無法完全控制的東西。為了鼓舞人們的斗志，她勻出了一部分讓人們發(fā)揮的空間，所以我們發(fā)現(xiàn)有些事情自己可以改變甚至逆轉(zhuǎn)，比如取得好成績，不斷刷新短跑記錄；但有些事情，完全不受自己的控制，比如地震，海嘯。
人類是偉大的。
我們從動(dòng)物進(jìn)化而來，直立行走，擁有自己的思想，能發(fā)明工具和使用工具，接受自然饋贈(zèng)的同時(shí)也親手改造著他。
但人類同樣是渺小的。
我們沒有制造驚天逆轉(zhuǎn)的超能力，在自然的懲罰面前也只能乖乖地束手就擒。
珍惜擁有的一切，感恩擁有的一切。自然的詞典里從來沒有所謂的理所應(yīng)當(dāng)，他所信奉的更多是因果報(bào)應(yīng)。
種瓜得瓜，種豆得豆。
不爭，不瞞，不閑，簡單生活簡單愛。
螞蟻哲學(xué)，我學(xué)到的還有自己的人生。
讀螞蟻有感篇三
今天，一只蜜蜂引起了一場大**。
今天上語文課的時(shí)候，一只蜜蜂從窗戶飛了進(jìn)來，那時(shí)，我還沒有發(fā)覺，就像這樣子：？.....？”，當(dāng)時(shí)我只看見同學(xué)們很害怕的樣子，過了好一會(huì)兒，我才知道有一只蜜蜂飛了進(jìn)來，這時(shí)，老師說：“不要?jiǎng)樱鄯涫钦l動(dòng)它就叮誰的哦！”我們聽了，立刻停住不動(dòng)，像一個(gè)“木頭人”一樣，有的還屏住呼吸，就像一個(gè)動(dòng)不了的僵尸一樣那只蜜蜂飛到高俊輝（我的同學(xué)）的頭旁邊，高俊輝肯定被嚇得心都要跳出來了，它還在教室里面飛來飛去，嚇得同學(xué)們魂飛魄散。過了還一會(huì)兒，蜜蜂才從教室里飛了出去，同學(xué)們這才松了一口氣。
這一場蜜蜂**，是我們被蜜蜂侵略最嚴(yán)重的一次，也是最長時(shí)間的一次這場蜜蜂**真是危險(xiǎn)呀！
讀螞蟻有感篇四
在暑假里，我讀了一篇《螞蟻和蜜蜂》的文章，它讓我受益良多。
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，螞蟻就非常嫉妒，它認(rèn)為它跟蜜蜂一樣，每天早出晚歸，辛勤勞動(dòng)，卻得不到人們的贊揚(yáng)。有一天，螞蟻和蜜蜂相遇，螞蟻把它心里的一個(gè)疑團(tuán)告訴了蜜蜂，聽了蜜蜂的話才明白它的勤勞是為了自己，而蜜蜂的勤勞是為了別人。
這篇文章告訴了我只要人人都為大家著想，為整個(gè)社會(huì)著想，那么，我們的“地球村”將會(huì)越來越美好！
是??！大明星韓紅去過很多的地方，走到哪，好事做到哪，到處都是她的腳印。大明星韓紅就像文章里的蜜蜂一樣，把自己的勤勞來為別人著想；而在這個(gè)社會(huì)，也有人自私自利，為了自己的一絲利益，而不去想想，別人將用什么眼光看他，父母、老師會(huì)有多么傷心，做人要心胸寬廣，不要總為一些小事而斤斤計(jì)較，吃虧是福嘛！凡事要往好的方向發(fā)展，這樣你可能像雷鋒、大明星韓紅、蜜蜂……一樣偉大，一樣受人愛戴。
一篇文字在150左右的文章，卻隱藏了這么多的道理，它，外表簡短，卻像老師般教我一些做人的道理，只要你用心去體會(huì)。書籍真是人類的朋友啊！
讀螞蟻有感篇五
[清濁同流]清水和濁水一渠同流。形容美丑、善惡混雜，好壞不分。
[激揚(yáng)清濁]沖去污水，讓清水上來。比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的。同“激濁揚(yáng)清”。
[清渭濁涇]古以為渭水清，涇水濁。也比喻兩者相比較，是非好壞分明。
[清塵濁水]清塵：喻他人；濁水：喻自己。比喻相隔很遠(yuǎn)，會(huì)面沒有希望。
[揚(yáng)清抑濁]猶揚(yáng)清激濁。比喻抨擊、清除壞人壞事，表彰、發(fā)揚(yáng)好人好事。
[揚(yáng)清激濁]沖去污水，讓清水上來。比喻抨擊、清除壞人壞事，表彰、發(fā)揚(yáng)好人好事。
[言清行濁]清：清高；濁：渾濁，指低下。說的是清白好話，十的是污濁壞事。形容人言行不一。
[涇清渭濁]涇水清，渭水濁。比喻人品的高下和事物的好壞，顯而易見。
[戴清履濁]猶戴天履地。清指天，濁指地。
[寧可清貧，不作濁富]寧愿清白而遭受貧困，決不污濁而享受富貴。
[濁涇清渭]渭水清，涇水濁。比喻界限分明。
[行濁言清]清：清高；濁：渾濁，指低下。說的是清白好話，十的是污濁壞事。形容人言行不一。
[渭濁涇清]涇水清，渭水濁。用以比喻事物和人品的差別。
[涇濁渭清]涇水濁，渭水清。比喻人品的高下和事物的好壞，顯而易見。
[潔濁揚(yáng)清]猶激濁揚(yáng)清。比喻清除壞的.，發(fā)揚(yáng)好的。
[激濁揚(yáng)清]激：沖去；濁：臟水；清：清水。沖去污水，讓清水上來。比喻清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的。
讀螞蟻有感篇六
第一篇：
內(nèi)容是這樣的：兩只螞蟻去執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)，有一塊大石頭擋住了他們的去路。一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，一次，兩次，三次。。。。。。累得氣喘吁吁。最后，它終于爬了過去，終于完成了任務(wù)。另一只螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務(wù)。
有人說：第一只螞蟻太笨了，不懂得動(dòng)腦筋，第二只螞蟻聰明。也有人說：這兩只螞蟻都令人佩服。一個(gè)有頑強(qiáng)的毅力，一個(gè)有聰明的頭腦。我贊成后者。
第二只螞蟻非常聰明，它不去死磕，遇到困難，不是硬碰，而是繞道而行。在考場上，我們碰到難題，可以先做其他的題，將簡單的題寫完后，再來攻克這道題。這樣做，更容易得分。如果遇到困難，一直去死磕，更容易得不償失。
在生活中，我曾經(jīng)見到這樣一件事：在我老家，有一個(gè)初中學(xué)歷的人。他考試的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，在做的時(shí)候，他硬是一直在寫這道題，寫完后，他又趕忙去做別的題。誰知才剛做，交卷鈴就響了。他就沒考上，只好回家種地了。以他的實(shí)力，應(yīng)該能考一個(gè)好高中，但他卻沒考上。事后，他非常后悔。
在我們的生活中，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)第一只螞蟻的堅(jiān)持不懈，也要學(xué)習(xí)第二只螞蟻的聰明，這樣，我們才能行的更遠(yuǎn)!
第二篇：
有人做事堅(jiān)持不懈，照著一個(gè)方向去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。有人則是靈活做事，找出最簡便的好方法去做，完成的很輕松。“兩只螞蟻”這個(gè)小故事就讓我對這兩種做事的方法有所體會(huì)，讓我明白了做事的靈活性。
故事講的是：兩只螞蟻一起去完成一項(xiàng)任務(wù)，有一塊巨大的石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻毫不猶豫的向上爬，爬了很多次，累得氣喘吁吁。但它并沒有放棄，終于爬了過去完成了任務(wù)。第二只螞蟻爬了幾次后，覺得爬不上去，便繞道而行，輕輕松松的完成了任務(wù)。有的人說第一只螞蟻?zhàn)鍪虏粍?dòng)腦筋，第二只很聰明;也有的人說兩只螞蟻都很令人佩服。
我認(rèn)為兩只螞蟻的精神都值得學(xué)習(xí)，因?yàn)榈谝恢晃浵伨哂袌?jiān)持不懈的精神和毅力，我們要向它學(xué)習(xí)，正是因?yàn)榈谝恢晃浵伒膱?jiān)持和努力才讓它完成了任務(wù)。第二只螞蟻有著聰明、靈活選擇的頭腦，它在遇到了困難的時(shí)候不是死板的朝一個(gè)方向拼盡全力的做，而是爬了幾次后感覺行不通，于是又換了一種很輕松好方法，輕易而舉的完成了任務(wù)，是最值得我們學(xué)習(xí)的!
堅(jiān)持不懈的精神我們是一定要擁有，一次老師讓算出一奧數(shù)題，這道題有些難，我算了好幾遍都沒算出結(jié)果，我都有些灰心了!但我并沒有放棄，繼續(xù)加倍認(rèn)真地算著，最后終于算出了答案，我便歡呼雀躍。這都是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。
我們更需要有一個(gè)聰明、隨機(jī)應(yīng)變的頭腦，有一次我正在用幾根導(dǎo)線和一節(jié)電池還有一個(gè)小電燈泡做一個(gè)小手電，當(dāng)我把小燈泡和電池用導(dǎo)線連接起來時(shí)，燈泡卻沒有亮，不管我怎么連接都不行，我便靈機(jī)一動(dòng)、就把導(dǎo)線互相換一下，小燈泡終于亮了。你看，換一種思維就會(huì)更輕松地完成一件事情!
我們要有堅(jiān)持不懈的精神去努力認(rèn)真干好每一件事;更要有一個(gè)聰明，做事靈活的大腦，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，輕松的去干好每一件事!
讀螞蟻有感篇七
這是一個(gè)非常有趣的故事，如果想看的話，就跟我一起去看看吧!
有一只蟬，它夏天忙著唱歌，秋天忙著跳舞，一點(diǎn)也不準(zhǔn)備過冬的糧食。而勤勞的螞蟻兄弟們已經(jīng)準(zhǔn)備了許多好吃的。
一轉(zhuǎn)眼，秋天過去了，大雪蓋到大地上，那只蟬被凍得瑟瑟發(fā)抖，餓得肚子“咕咕”直叫。而螞蟻津津有味地吃著他們秋天準(zhǔn)備地糧食。
來源：本站于是，蟬去問螞蟻討吃的?？粗s狼吞虎咽地吃著，螞蟻說：“如果你在夏天唱歌，秋天跳舞，冬天也只能餓得發(fā)抖了?！弊x了這個(gè)故事，我知道了，我們不能像蟬一樣，整天吃喝玩樂，不準(zhǔn)備糧食，到冬天向別人討吃的;要像螞蟻一樣，勤奮勞動(dòng)，冬天才不會(huì)餓肚子?，F(xiàn)在我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，長大才有一番作為，才能開創(chuàng)一份大事業(yè)。讓我們記住這句古詩：“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄段浵伜拖s讀后感》這篇優(yōu)秀的“三年級作文”由本站收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請注明出處。
讀螞蟻有感篇八
今天，太陽炙烤著大地，小草們耷拉著腦袋，無精打采的。我在家翻閱了《丁丁當(dāng)當(dāng)之螞蟻象》，其中帽子系列吸引了我。
這個(gè)故事講述的是，從前有個(gè)畫家村，里面住著名畫家，叫螞蟻象。他因?yàn)橐患?，受了挫折而放棄畫畫了。?dāng)當(dāng)覺得，凡居住在這里的人，都是畫畫的。當(dāng)當(dāng)想讓螞蟻象振作起來，因?yàn)檫@個(gè)世上可能缺很多東西，但不缺失敗者。
于是，當(dāng)當(dāng)準(zhǔn)備了許多上等的材料，要螞蟻象畫畫，但他一點(diǎn)靈感也沒有，不知道畫什么。這時(shí)，當(dāng)當(dāng)坐在畫布前，螞蟻象臉上笑開了花，來了靈感。他讓當(dāng)當(dāng)做模特，嘗試各種各樣的帽子。
就這樣，他畫了一個(gè)春季，又畫了一個(gè)夏季。他終于成功了，出了作品名為“傻子。帽子系列”。
通過這個(gè)故事，我想起了幼兒園體操隊(duì)的魔鬼訓(xùn)練：成天練習(xí)體能（跑步、仰臥起坐、俯臥撐、倒立），體操的每一個(gè)動(dòng)作一遍又一遍反復(fù)做。我每天滿頭大汗，身上汗流浹背，衣服濕了又干，干了又濕。我每天都很累，回家就哭，不想?yún)⒓颖荣?，想放棄。但老師和媽媽一直鼓?lì)我，不要放棄，只要克服困難，朝著目標(biāo)堅(jiān)持努力，就可以看到勝利的曙光。果真，我努力堅(jiān)持著，我們的節(jié)目獲得了江西省第一名。
同樣，螞蟻象歷經(jīng)挫折后，在當(dāng)當(dāng)?shù)墓膭?lì)下，重新作畫了，這個(gè)世界上可能缺很多東西，但不缺失敗者，失敗了并不可怕，只要不放棄夢想，克服困難，堅(jiān)持努力，就能到達(dá)勝利的彼岸。
讀螞蟻有感篇九
短短的一篇文章，我卻讀了很久，因?yàn)?，我很想讀明白故事背后震憾我的東西。讀著，讀著，我的腦海里漸漸清晰起來：我是被螞蟻群體的一種精神所吸引，所投入，那就是：團(tuán)結(jié)。不，是科學(xué)的團(tuán)結(jié)精神。
文中說道，“著火時(shí)，螞蟻們迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾離火海。那噼嚦啪啦的燒焦聲是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路的吶喊……”讀到這里，我驚訝地張大了嘴巴，這是一種怎樣的團(tuán)結(jié)呀！為了救族，無畏地滾向大火，多么的勇敢；與其全軍覆滅，不如“犧牲我一個(gè)”，多么的智慧！這種勇敢，這種智慧，來自于螞蟻科學(xué)的團(tuán)結(jié)精神！
這種科學(xué)的團(tuán)結(jié)精神也是我們所需要的。
有時(shí)，我們也會(huì)很團(tuán)結(jié)。比如，我們打籃球時(shí)，可是，往往是需要搶球時(shí)，就一窩蜂地上去，卻忘記了需要防守，結(jié)果搶到的球還是落入他人之手。又比如，我們做觀察植物的實(shí)驗(yàn)時(shí)，你細(xì)看我細(xì)察，本來很好，可是偏偏忘了需要有人記錄數(shù)據(jù)，結(jié)果大家觀察到的數(shù)據(jù)全忘記了，白忙一場。如果我們像螞蟻一樣做到既團(tuán)結(jié)又合作，在打籃球時(shí)能做到有人防守有人進(jìn)攻，那么我們的比賽一定會(huì)打贏；如果在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們分工合作，有人觀察有人記錄，那么我們的實(shí)驗(yàn)一定很完美。
我們需要這種科學(xué)的團(tuán)結(jié)精神！
讀螞蟻有感篇十
我在寫暑假作業(yè)時(shí)看到了這樣一篇短文，名叫《螞蟻的壯舉》，這篇短文深深地感動(dòng)了我。
一天，臨河的草地突然起火。烈火形成了一個(gè)大火圈，向草地中央的一個(gè)小丘陵包圍過去。丘陵上的無數(shù)螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，蟻群似乎要全軍覆沒了。但是，螞蟻們很快抱成一團(tuán)，滾成一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河，河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。
小螞蟻們在毀滅性打擊面前的這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)，它們在死神面前不折不撓的精神令我折服。別看它們個(gè)頭小不起眼，但就是這樣一群小螞蟻，聰明勇敢的它們經(jīng)過這件事輕而易舉地感動(dòng)了我。它們臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心，為了整體利益不惜犧牲自己的生命，多么偉大??！想想平時(shí)的我們在一點(diǎn)點(diǎn)困難就逃避，而不是積極地去面對。從現(xiàn)在起，在任何困難和危險(xiǎn)面前我們放棄自私的念頭，勇敢地笑著去面對，其實(shí)困難沒什么大不了的，你越是不怕它越是能超越它、戰(zhàn)勝它。
一群小螞蟻的壯舉打動(dòng)了我，改變了我的想法。難道我還不如小螞蟻嗎？
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讀螞蟻有感篇十一
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅阿姨手中，就變得活靈活現(xiàn)了。這個(gè)故事以螞蟻為主人公，講了一段非常有趣的故事。這樣一寫，我覺得本來乏味枯燥的文字，頓時(shí)充滿了活力，似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來、跳動(dòng)起來，引起了我讀書的欲望。書中的每一個(gè)小小的字，因?yàn)樵谝归g出來走動(dòng)走動(dòng)，不經(jīng)意間就改變了排列的次序，組合的方式，句子的長短不一樣了，段落的詳略也不同了，從而，一個(gè)一個(gè)新的故事也就誕生了。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我有時(shí)也覺得這些小小的漢字，就是一副我們小時(shí)候玩過的神奇的積木了!
而漢字的神奇魅力還不止于此。
這個(gè)故事中提到，每天小姑娘能從這本書中讀到不同的故事。每當(dāng)回想起這一個(gè)情景，我就會(huì)想起我們讀書的情景，我覺得故事中小姑娘每天都能從同一本書中讀到不同的故事，就好比是我們在讀書時(shí)，剛開始你讀一遍，或許沒有什么特別的印象。但當(dāng)你再讀第二遍、第三遍時(shí)，你也許會(huì)有一點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn)，新的理解，你也許會(huì)覺得同一篇文章，今天讀起來就仿佛是新的一個(gè)故事了。
《書本里的螞蟻》，以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們的讀書興趣，指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛這個(gè)世界，我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨(dú)特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。
讀螞蟻有感篇十二
一個(gè)非常有趣的故事，如果想看的話，就跟我一起去看看吧!
有一只蟬，它夏天忙著唱歌，秋天忙著跳舞，一點(diǎn)也不準(zhǔn)備過冬的糧食。而勤勞的螞蟻兄弟們已經(jīng)準(zhǔn)備了許多好吃的。來自：作文大全一轉(zhuǎn)眼，秋天過去了，大雪蓋到大地上，那只蟬被凍得瑟瑟發(fā)抖，餓得肚子“咕咕”直叫。而螞蟻津津有味地吃著他們秋天準(zhǔn)備地糧食。
于是，蟬去問螞蟻討吃的?？粗s狼吞虎咽地吃著，螞蟻說：“如果你在夏天唱歌，秋天跳舞，冬天也只能餓得發(fā)抖了。”
讀了這個(gè)故事，我知道了，我們不能像蟬一樣，整天吃喝玩樂，不準(zhǔn)備糧食，到冬天向別人討吃的;要像螞蟻一樣，勤奮勞動(dòng)，冬天才不會(huì)餓肚子?，F(xiàn)在我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，長大才有一番作為，才能開創(chuàng)一份大事業(yè)。讓我們記住這句古詩：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?BR>