三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料(專業(yè)19篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要避免主觀偏見(jiàn)和情緒化的表達(dá)。接下來(lái)是一些專家給出的總結(jié)范文,供你參考和借鑒。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇一
    我是思思,來(lái)自東勝區(qū)第九小學(xué)三(2)班。
    大家都知道誠(chéng)實(shí)是一種心靈的開(kāi)放,而誠(chéng)信就是社會(huì)的支撐點(diǎn),也是社會(huì)的生命之燈。
    孔子早在古時(shí)就說(shuō)過(guò):“民無(wú)信不立”??梢?jiàn)“誠(chéng)信”兩個(gè)字在古時(shí)候占有相當(dāng)重要的地位。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧!在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尷尬,比如,為買(mǎi)我喜歡的玩具,我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō):“我一定愛(ài)護(hù)玩具、不亂丟。”可沒(méi)幾天后,就會(huì)忘了自己的諾言,玩具亂丟一地,后來(lái)我就再也得不到我想要的東西了。記得前一段時(shí)間為了哄妹妹開(kāi)心,讓她聽(tīng)我指揮,我對(duì)妹妹說(shuō):“只要你聽(tīng)我的話,我就把我的玩具送給你!”小妹妹聽(tīng)了一蹦三丈高,高興的不得了。果然,小妹妹什么都聽(tīng)我的。我得意極了,但是過(guò)后卻不守信。沒(méi)想到,前幾天小妹妹見(jiàn)到我時(shí)奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。哎!真丟人!固然,誠(chéng)信的缺失對(duì)于一個(gè)人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義,說(shuō)一是一,說(shuō)二是二,俗話說(shuō):“君子一言,駟馬難追?!?BR>    關(guān)于誠(chéng)信的話題,我開(kāi)始覺(jué)得很沉重,因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代缺乏誠(chéng)信,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。在我看來(lái)是人們對(duì)物質(zhì)的依賴,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)信,守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家的什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情一定要做到,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí),講信用的人。在班級(jí)里,我也總會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)所有事情,作為組長(zhǎng),我還嚴(yán)格要求我們的小組成員。
    誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處事的重要原則,擁有誠(chéng)實(shí),便可以坦然的`面對(duì)紛繁的世界,便可以問(wèn)心無(wú)愧的行走于天地之間。有時(shí)候撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。
    讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過(guò)努力,我們從平常的一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇二
    我是一名三年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。
    我出生于一個(gè)教師之家,父親、母親都是每天和書(shū)本打交道的教師,家中也收藏了很多圖書(shū)??粗L(zhǎng)輩們見(jiàn)多識(shí)廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我,讀了書(shū),就能“秀才不出門(mén),盡知天下事”時(shí),我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣,書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。
    就是在這種環(huán)境下,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,在書(shū)中結(jié)識(shí)了那么多可愛(ài)的小生靈:有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠(chéng)實(shí),從《賣(mài)火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了同情,從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。
    隨著年齡不斷增長(zhǎng),我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書(shū)。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書(shū)本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會(huì)全神貫注地拿書(shū)來(lái)看,在書(shū)海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里,我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。
    幾年來(lái)讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍?!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對(duì)生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》《講故事學(xué)作文》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。
    書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅,每學(xué)期均被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評(píng)為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標(biāo)兵”。
    書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽(tīng)到我的聲音;在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中,總是可以看到我颯爽的英姿,聽(tīng)到我嘹亮的號(hào)聲。我歷次參加學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽、讀書(shū)心得征文比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎(jiǎng)。
    多讀書(shū),讀好書(shū),并有良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,使我的知識(shí)面擴(kuò)大了,語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了,詞匯豐富了。我寫(xiě)的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來(lái)朗讀,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我連續(xù)四年參加全國(guó)青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。20xx年,我寫(xiě)的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術(shù)書(shū)法大賽獲得一等獎(jiǎng);參加電腦繪畫(huà)比賽榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。
    讀書(shū)明理,讀書(shū)益智。書(shū)中的精神,書(shū)中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績(jī)。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書(shū)海中的收獲,更可貴的是書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)、書(shū)中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在我的帶動(dòng)下,我班讀書(shū)氛圍濃郁,有不少學(xué)生被評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”。
    面對(duì)眾多的榮譽(yù),我覺(jué)得:我僅僅是一個(gè)剛在書(shū)海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下,我會(huì)牢記“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn);我會(huì)牢記“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有那些不畏艱險(xiǎn),勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”的教導(dǎo),勇往直前,在書(shū)海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇三
    小李是個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的女孩。她的座右銘是:“我要把喜歡的書(shū)讀完?!奔依飻[滿了她個(gè)人的書(shū)籍。書(shū)桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書(shū)。書(shū)籍是她最好的朋友,平時(shí)在學(xué)校,當(dāng)大家在玩時(shí),她總是在津津有味地看書(shū)。放學(xué)時(shí)間到了,她時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校里看書(shū)。
    由于平時(shí)多看書(shū),她積累了豐富的知識(shí),出口成章。在家里,時(shí)時(shí)向父母提問(wèn);在散步時(shí),跟父母講述書(shū)中精彩的部分;課堂上,經(jīng)常聽(tīng)到她獨(dú)特的發(fā)言;作文里,她條理清楚,豐富的詞匯、精辟的語(yǔ)句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀她的作文。
    在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎(jiǎng)作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書(shū),獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)亞軍。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇四
    我叫然然,今年10歲,是鄂爾多斯市東勝區(qū)第九小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。我是一名活潑開(kāi)朗、多才多藝的女孩,從小就在繪畫(huà)、舞蹈方面展示出了天賦。當(dāng)我還在學(xué)前班的時(shí)候,我就報(bào)了舞蹈班,讓我在舞蹈方面接受專業(yè)的指導(dǎo),功夫不費(fèi)有心人,在舞蹈班的訓(xùn)練中,我每次都會(huì)得到老師的肯定。20xx年在內(nèi)蒙古第九屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞(體育舞蹈)全國(guó)公開(kāi)賽拉丁舞女子新人組獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)然,我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,挑起了班級(jí)文藝班長(zhǎng)的重任,在今年的六一兒童節(jié),我也主動(dòng)挑起了大梁,為班里排練了舞蹈“微星圈”,贏得了全校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。一躍成為學(xué)校小有名氣的舞蹈小明星。
    我有強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)任何一門(mén)才藝學(xué)科都報(bào)以認(rèn)真的態(tài)度,從不敷衍。也有著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,勤于思考,善于質(zhì)疑,樂(lè)于總結(jié)。不僅從課本中學(xué)習(xí),而且善于多方面吸取知識(shí)。幾年來(lái)在各科老師的`精心培養(yǎng)下,我積極參與班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。由于我刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈的追求,才練就了今天的才藝精湛,并獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),曾多次代表班級(jí)、學(xué)校參加歌詠、舞蹈比賽,取得較好的成績(jī)。20xx年參與第十一屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演。20xx年獲得東勝區(qū)教育系統(tǒng)第七屆“小荷杯”中小學(xué)生舞蹈比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)好成績(jī)。我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血,為我提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。我的才藝成長(zhǎng)離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩,心充遠(yuǎn)大理想、抱有執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。也一定會(huì)無(wú)愧于“才藝魅力小明星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇五
    小櫻同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)一直名列前茅,在班上擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受同學(xué)們的歡迎。對(duì)她來(lái)說(shuō)最喜歡的事情就是閱讀了,一有時(shí)間她就會(huì)從書(shū)包里拿出書(shū)本,一個(gè)人安安靜靜的看起書(shū)來(lái),書(shū)就是她的最好朋友,記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友,為朋友的遭遇而憂傷。
    他說(shuō)過(guò)一句話:“讀一本好書(shū)就等于交上了一位好朋友。”由于平時(shí)閱讀量大,說(shuō)起話來(lái)總是文質(zhì)彬彬,回答問(wèn)題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡(jiǎn)單。在這個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《愛(ài)的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書(shū),獲得班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)冠軍。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇六
    夜色靜謐,燈火闌珊,一切都顯得那么和諧,那么美好,一個(gè)女孩正伴著一縷柔和的月光迷醉于書(shū)香繚繞中,她的眼神充滿了專注與渴望,稚嫩的小手輕輕地?fù)崤轫?yè),幸福的微笑鑲嵌在她那白皙的雙頰。
    她的名字叫xxx,是撫松八小五年三班一名普通的學(xué)生,作家畢淑敏說(shuō)過(guò):讀書(shū)使人優(yōu)美。她就是一個(gè)優(yōu)美的女孩,的確,她的美麗皆源自她對(duì)閱讀的摯愛(ài)。這個(gè)剛剛步入豆蔻之年的女孩從小便與書(shū)籍結(jié)下了難解之緣。
    錄著她從小到大的閱讀歷程,一路讀來(lái),有童話寓言故事、兒童文學(xué)作品、文學(xué)名著、報(bào)刊雜志。真是數(shù)不勝數(shù),每讀完一本書(shū),她都會(huì)耐心細(xì)致地將書(shū)名登記在這張大白紙上,更為難得的是她在登記的書(shū)名后面用心地寫(xiě)下了自己對(duì)這本書(shū)的心得體會(huì)和閱讀感受。每個(gè)字都是那么工整,每句話都是那么真摯樸實(shí),一個(gè)孩子最質(zhì)樸的純潔與天真,一個(gè)孩子最本真的思考和想象,像星光點(diǎn)亮夜空一樣,點(diǎn)亮了這間幾平方米的小小的書(shū)房,她就這樣在書(shū)香彌漫中逐漸成長(zhǎng)。
    我想,“書(shū)迷”這個(gè)詞恐怕也不能恰如其分地表達(dá)xxx對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài),嗜書(shū)如命的她對(duì)書(shū)籍幾乎達(dá)到了癡迷的程度,在家里,她只要一有時(shí)間就端起書(shū)來(lái)咀嚼,中午回家第一件事是把自己關(guān)進(jìn)書(shū)房,如饑似渴地閱讀,讀得入神時(shí)不管爸爸媽媽怎么呼喚,都很難把她從書(shū)桌旁喚到飯桌前,這可真是應(yīng)了古人那句話“寧可一日不吃飯,不可一日不讀書(shū)”,晚上放學(xué)后,告別了一日的忙碌和喧囂,xxx同學(xué)為了能盡快讀書(shū),從來(lái)不舍得耽誤一點(diǎn)時(shí)間,認(rèn)真完成老師的作業(yè)后,她會(huì)立刻端起書(shū)籍津津有味地讀起來(lái),任憑樓區(qū)里小朋友怎么叫她出去玩兒,她都聽(tīng)而不聞,坐在書(shū)桌旁“巋然不動(dòng)”,早已在她的書(shū)海中自由翱翔了。有時(shí)看到精彩處,她常常背著爸爸媽媽,晚上拿著手電筒偷偷躲在被窩里看,有好幾次竟看到深夜,自己卻渾然不知。
    在學(xué)校里,xxx更是如魚(yú)得水,班級(jí)圖書(shū)角是她的“革命根據(jù)地”和“快樂(lè)大本營(yíng)”,圖書(shū)角的每一本書(shū)她都不肯放過(guò),每一本書(shū)上面都留下了她小小的指印。xxx特別盼望每周四的閱讀課,一到閱讀課,她便歡呼雀躍,因?yàn)樗梢缘綄W(xué)校閱覽室大飽眼福,讀個(gè)“天翻地覆”。她還時(shí)常借同學(xué)和朋友的書(shū)看,有好幾次,她因?yàn)樵诎嗉?jí)里看書(shū)看得入迷,以至于大課間活動(dòng)都被她拋到九霄云外去了,直到間操結(jié)束后老師叫她上課,她才如夢(mèng)初醒,從書(shū)海中掙扎著終于回過(guò)神來(lái)。學(xué)校及班級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)更是她的主陣地,演講比賽、讀書(shū)匯報(bào)、主題閱讀活動(dòng)等等,只要是和閱讀有關(guān)系的事情,她都是活躍分子,幾乎是“穆桂英掛帥——陣陣少不下”,也正是因?yàn)閷?duì)讀書(shū)的熱愛(ài),對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著,才使得小小年齡的她在文學(xué)方面取得了令同齡人羨慕不已的成績(jī):在學(xué)校歷屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)中表現(xiàn)突出,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀主持銀獎(jiǎng);多次被評(píng)為“文學(xué)創(chuàng)造之星”、“語(yǔ)文小能手”、“讀書(shū)明星”等榮譽(yù)稱號(hào),在撫松縣“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)讀書(shū)匯報(bào)”活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異。此外,xxx的習(xí)作經(jīng)常在撫松八小校報(bào)《林溪報(bào)》上刊登發(fā)表,在《白山少兒文學(xué)》上也偶有佳作。
    光陰正濃,歲月靜好,用閱讀沉淀心靈也許是對(duì)人生最美好的饋贈(zèng),這個(gè)小小的女孩就這樣用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起了不負(fù)韶華的誓言。時(shí)光流轉(zhuǎn),四季如歌,每一季都有她最優(yōu)美、最醇厚的旋律。春夜怡人,繁星如斗。她正手捧心愛(ài)的童話故事,讀到會(huì)心之處,她喜歡仰望星空,放飛心靈到星際去看灰姑娘與王子跳舞,美人魚(yú)的故事更是凄美得讓她不知流了多少眼淚,她真想插上翅膀飛到美人魚(yú)的海底城堡中,聽(tīng)那清脆的歌喉唱出美妙動(dòng)人的樂(lè)曲。童話世界在她眼里是那么神圣和美好,童話讓她學(xué)會(huì)了想象,學(xué)會(huì)了思考。
    夏草如茵,百花競(jìng)放。她開(kāi)始專注于楊紅櫻的校園小說(shuō):閱讀楊紅櫻的成名作《女生日記》,她如沐甘霖,面對(duì)這部“現(xiàn)代女孩子成長(zhǎng)啟示錄”,品味這首“女性生命成長(zhǎng)的圣歌”,那份少女羽化成蝶的美麗心事在她心理悄悄地扎下了根。
    還有那本妙趣橫生的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,讓她認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)了生活中的很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,并學(xué)會(huì)用各種方法來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,她由此領(lǐng)略到了文學(xué)世界里不一樣的數(shù)學(xué)天地,文學(xué)土壤里同樣有理性的種子將要發(fā)芽。校園小說(shuō)給予她太多真實(shí)的體會(huì),真實(shí)的關(guān)于成長(zhǎng)的思考。秋風(fēng)拂面,遍山紅葉,她又瘋狂地迷戀上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),動(dòng)物世界里太多太多精彩紛呈的畫(huà)面讓她大開(kāi)眼界,《狼王夢(mèng)》里草原狼對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守,《太陽(yáng)鳥(niǎo)》中動(dòng)物對(duì)親情的不離不棄,還有那么多動(dòng)物世界里不為人知的生活與情感,一次又一次感動(dòng)她,震撼她,她也因此懂得了珍惜,懂得了堅(jiān)守、懂得了付出。曹文軒的作品也讓他愛(ài)不釋手,她喜歡《孤獨(dú)之旅》中杜小康的堅(jiān)強(qiáng),喜歡《紅瓦黑瓦》中道義的力量,更喜歡《青銅葵花》中美麗的苦難。
    冬雪飛舞,大地銀裝,她早已沉醉于中外名著,走進(jìn)《魯賓遜漂流記》中的孤島生活,她為魯賓遜超凡的智慧與毅力喝彩,與《老人與?!分械闹魅斯餐珦麸L(fēng)浪,她為老人不畏生死與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗的勇敢而驕傲,更為老人窮困貧寒卻終無(wú)所獲的結(jié)局而傷心難過(guò),《鋼鐵是怎樣煉成的》也是她的心儀讀物,保爾·柯察金的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折,但他依然樂(lè)觀的精神力量和生命之光同樣讓她為之震撼。她知道了在人生旅途上要堅(jiān)定信念,執(zhí)著追求夢(mèng)想,才可以邁向生命之巔。
    多少個(gè)春秋,無(wú)數(shù)個(gè)朝夕,這個(gè)小女孩像一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者,在閱讀之旅上她頂禮膜拜,在深深淺淺的詩(shī)行里灑滿了忠貞和摯愛(ài),她始終貪婪地吮吸著這份墨香,在書(shū)香縈繞中,她和簡(jiǎn)·愛(ài)促膝長(zhǎng)談,和祥子同舟共濟(jì),陪黛玉多愁善感,隨三毛一起流浪荒漠,任憑歲月如水淙淙,任憑流星倏然劃過(guò),她靜候生命的`雨打風(fēng)吹,歡快地傾聽(tīng)花開(kāi)有聲,落葉低吟,然后,鄭重地為成長(zhǎng)著色,為生命著痕,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)是美麗的?!白x一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人對(duì)話”,因此,一個(gè)善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)的人應(yīng)該是一個(gè)走近高尚的人。讀書(shū)是美麗的,皮日休說(shuō):“惟書(shū)有色,艷于西子”,一個(gè)相貌平平的人,如果能與書(shū)為伴,她就會(huì)美比西子的。讀書(shū)是美麗的,我想這樣說(shuō):“xxx是一個(gè)正在走近高尚的美麗的女孩”,因?yàn)闀?shū)籍不僅極大地豐富了她的視野,厚重了她的文學(xué)積淀,使她成為了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,更重要的是,讀書(shū)涵養(yǎng)了她的氣質(zhì)。正像她的名字——修臻,修身修心,臻于完美。盡管xxx年齡尚小,價(jià)值體系還尚未成熟,但她的是非觀念已經(jīng)趨于穩(wěn)定,也許這是她熱愛(ài)讀書(shū)的最大收獲。日常學(xué)習(xí)生活中她能夠表現(xiàn)出與眾不同的氣質(zhì)和修養(yǎng),與人交往時(shí),她從不斤斤計(jì)較,總是謙遜大方,禮讓在先;別人遇到困難時(shí),她從不袖手旁觀,總是熱情援助,慷慨大氣;面對(duì)不正之風(fēng),她能保持義正嚴(yán)詞,不卑不亢;在挫折困境中,她能表現(xiàn)出一個(gè)女孩子少有的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇七
    李xx是鋼城區(qū)新興路學(xué)校xx年級(jí)八班的一名學(xué)生?;顫?、友善是她性格,愛(ài)笑、愛(ài)跳是她的特征,認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)是她的秉性,學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂(lè)于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。近幾年來(lái),她年年被評(píng)為“三好學(xué)生”,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”,在學(xué)校組織的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”、“節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作大賽”、“書(shū)香校園”征文、書(shū)法比賽中多次獲得好名次。她會(huì)跳舞,會(huì)彈古箏,古箏通過(guò)了八級(jí)考試,參加的舞蹈“愛(ài)你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎(jiǎng)呢。
    李欣然從入學(xué)第一天起,就表現(xiàn)出一股不達(dá)目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學(xué)習(xí)刻苦努力、思維敏捷、方法得當(dāng)是多位老師對(duì)她的評(píng)價(jià)。她能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,她能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題,上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問(wèn)題,踴躍發(fā)言。課后,她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,提高了她的寫(xiě)作能力,她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)。課外書(shū)也豐富了她的視野,為她在學(xué)?;顒?dòng)中施展才能起到重要作用。李欣然不僅能夠自主學(xué)習(xí),還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,她總是主動(dòng)地幫助解決,對(duì)于后進(jìn)的同學(xué),她更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”,與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全年級(jí)前列。
    李欣然非常樂(lè)于幫助別人。同學(xué)有困難,她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本,幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。學(xué)校組織的捐助活動(dòng),她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班里組織活動(dòng)缺少一些物品,她總是積極想辦法解決。她還堅(jiān)持主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,為他們講解難題,個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差,講一遍不能理解,她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解,直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟涣髦泄餐砷L(zhǎng)、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下,班級(jí)始終就像一個(gè)和諧溫暖、其樂(lè)融融的大家庭。
    她從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓(xùn)。現(xiàn)在,她通過(guò)了舞蹈六級(jí)、古箏八級(jí)的全省統(tǒng)考。由于她的知識(shí)面較寬,審美觀較強(qiáng),繪畫(huà)、寫(xiě)字較好,因此學(xué)校和班內(nèi)板報(bào)的出版工作就落在了她的肩上。她會(huì)把學(xué)校的黑板報(bào)布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫(huà)面美觀,并且保證期期都會(huì)給全校同學(xué)們一個(gè)新面孔,讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報(bào)是班上的學(xué)習(xí)園地,每周五下午她都會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計(jì)版式、插圖繪畫(huà)。新知識(shí),新的學(xué)習(xí)方法都豐富在了這個(gè)小板報(bào)上,黑板報(bào)成了同學(xué)課堂外的知識(shí)源泉。李欣然還有著較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢學(xué)校大型文藝活動(dòng)演出前,她利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里,自編舞蹈,每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在她的指導(dǎo)和組織下,每次演出都得到廣大師生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
    著名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”李欣然在老師的辛勤哺育下,認(rèn)真踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)地弘揚(yáng)友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,看著李欣然的成長(zhǎng),我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆,正伴著朝陽(yáng)駛向人生美好的未來(lái)!
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇八
    xx,實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(八)班學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,班級(jí)學(xué)習(xí)委員?!叭酥?,性本善”,他是一個(gè)善良、有愛(ài)心的孩子,是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
    無(wú)論在家里還是在學(xué)校里,他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己,做一些自己力所能及的事情,盡自己最大的努力來(lái)幫助周?chē)枰獛椭娜恕?BR>    當(dāng)每天放學(xué)以后,回家的第一任務(wù)就是寫(xiě)作業(yè),完成老師布置的相關(guān)任務(wù),養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中,能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書(shū)桌......養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時(shí)候,還能給媽媽捶捶背、按按腰;在媽媽生病的時(shí)候,還會(huì)摸摸媽媽的額頭問(wèn)是不是發(fā)燒?提醒媽媽早點(diǎn)休息。這時(shí)的媽媽是一個(gè)幸福的媽媽,也是一個(gè)開(kāi)心的媽媽。每天晚上的“goodnight”和每天早的上“goodmorning”也是爸爸、媽媽耳邊最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
    xx年暑假,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織假日陽(yáng)光小隊(duì),做一個(gè)清潔小使者,和大家一起到雙龍湖廣場(chǎng)打衛(wèi)生、擦洗凳子等。“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”,為許昌市創(chuàng)全國(guó)文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司,深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學(xué)習(xí)中,有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí),xx會(huì)耐心的為他們講解,直到同學(xué)明白為止,從不顯出不耐煩的情緒。
    曾有一個(gè)周末,他雙龍湖廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué),他們玩的很高興,但很不盡興,于是他和同學(xué)約好第二天下午3:30再雙龍湖廣場(chǎng)中心見(jiàn)面,一起再玩。本來(lái)第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的,可是xx說(shuō)他已經(jīng)和同學(xué)約好了,不能失約。于是,爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回到家時(shí),孩子不在家,想孩子一定和他同學(xué)在廣場(chǎng)上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時(shí)候,孩子回來(lái)了?!巴娴脑趺礃?,很高興吧!”媽媽連忙問(wèn)孩子?!皬?:30我一直在等他,也沒(méi)找到他,他根本沒(méi)來(lái)?!焙⒆尤缡钦f(shuō)。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問(wèn)了那個(gè)同學(xué)才知道原來(lái)是那個(gè)同學(xué)有事沒(méi)去成,可他們又無(wú)法聯(lián)系。通過(guò)這件事,xx也知道了,朋友沒(méi)來(lái)是有原因,至少自己遵守了諾言,任何時(shí)候都要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
    與人為善,快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)你給別人帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)候,你自己也是一個(gè)快樂(lè)的人;當(dāng)你把自己的那份愛(ài)分享給別人的時(shí)候,你就擁有兩份愛(ài)。因?yàn)閻?ài)與快樂(lè)會(huì)越分越多。爸爸媽媽時(shí)常這樣對(duì)孩子說(shuō)。
    在公交車(chē)上,他為老人讓座位時(shí),他是幸福的,也是快樂(lè)的。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,他伸出援助之手,他是快樂(lè)的。當(dāng)他和媽媽帶著很多的食物去社會(huì)福利院看望那些孤兒時(shí),看到到那些可憐的孩子,他說(shuō)他們需要愛(ài),需要關(guān)心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時(shí),在看到閔損說(shuō)冷,父親打他,無(wú)意間把他的衣服給打破,蘆花飄出。父親知道真相后大怒,回家后,父親無(wú)論如何都要休了妻子,而閔損卻跪下來(lái)要求父親別休了繼母時(shí),孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來(lái)了。閔損的那顆愛(ài)心、孝心也在這一刻傳給了xx。
    xx在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣,生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇九
    曹一凡,男,10歲,聰明活潑,乖巧可愛(ài),老師同學(xué)都十分喜歡他。
    爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問(wèn)這是怎么回事?曹一凡就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢(qián)再買(mǎi),但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢(qián)換不來(lái)的!”
    信守諾言,也是曹一凡的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。
    曹一凡用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇十
    我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的曹一凡。
    曹一凡,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛(ài),老師同學(xué)都十分喜歡他。
    他為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問(wèn)這是怎么回事?曹一凡就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍他的.肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢(qián)再買(mǎi),但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢(qián)換不來(lái)的!”
    信守諾言,也是曹一凡的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。
    曹一凡用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇十一
    徐同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話,總是能做到。他家住在學(xué)校附近,班主任老師就把本班教室門(mén)的鑰匙交給他管理,要他早晨開(kāi)教室門(mén),放學(xué)后鎖教室門(mén)。他答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門(mén)打開(kāi),放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門(mén)回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托車(chē)送他到學(xué)校去開(kāi)門(mén)??墒遣磺桑?chē)壞了。他急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢(qián)打的趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門(mén),沒(méi)有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小,但他能堅(jiān)持六年時(shí)間而不失一次信,就說(shuō)明徐同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。
    徐同學(xué)在校的六年里,是這個(gè)班的班長(zhǎng),平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí),加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長(zhǎng)接送很不方便,家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候,徐同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課?!毙炀蛨?jiān)持每天騎單車(chē)載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的`母親很是感動(dòng),說(shuō):“這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子?!?BR>    徐同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,比他大兩歲的表哥到家做客,躲在他家后屋抽煙,被他發(fā)現(xiàn)了,求他不要告訴別人,但他心里明白,隱瞞不報(bào)就是包庇,于是他就跟家長(zhǎng)報(bào)告了表哥的情況,讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。
    以上是徐同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評(píng)為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全旗中華魂主題教育正文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇十二
    xx,山西省長(zhǎng)治市潞酒有限公司董事長(zhǎng)。
    酒廠歷史悠久,前身為國(guó)有長(zhǎng)治市潞酒廠,1999年正式改制為有限公司,為山西傳統(tǒng)名酒“潞酒”的正宗生產(chǎn)企業(yè)。談及王總為何對(duì)潞酒廠如此執(zhí)著,將這個(gè)瀕臨倒閉的酒廠撐起來(lái),發(fā)展成為現(xiàn)在擁有兩個(gè)園區(qū)這樣大規(guī)模的酒廠時(shí),他深情地講:“因深知潞酒文化的.底蘊(yùn)。潞酒始創(chuàng)于北周,距今已有1400余年歷史,《山西通志》列‘古酒之美者——汾潞之火酒盛行于世’。也就是說(shuō)潞酒曾經(jīng)與汾酒齊名。讓如此之美酒沒(méi)落消失,王總為之痛心”,所以王總在20xx年來(lái)到潞酒廠,勸說(shuō)員工回場(chǎng)工作,頂著巨大的壓力重新生產(chǎn)潞酒。
    現(xiàn)在的潞酒廠始終以傳承歷史古方、釀造正宗口味的潞酒為宗旨,秉承“千年潞酒、永世傳承”的企業(yè)使命,以“酒品如人品,作酒如作人”為企業(yè)哲學(xué),采歷山之粱祖,取潞水之佳源,承“上黨潞酒、天下少有”之古品,結(jié)合現(xiàn)代精良的設(shè)備與先進(jìn)的工藝,釀制出五大系列,二十余個(gè)品種、口味純正、酒品醇厚的“潞酒”產(chǎn)品。
    王總本著對(duì)顧客負(fù)責(zé)、對(duì)酒廠負(fù)責(zé)、對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的使命感,全面重塑與恢復(fù)這一上黨文化遺產(chǎn)。秉著“以義取利,以質(zhì)取勝”的發(fā)展理念,將永續(xù)傳承“潞酒”的歷史品質(zhì)與工藝內(nèi)涵,使名酒風(fēng)范香播萬(wàn)家,打造中國(guó)典范品牌。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇十三
    小郜,1983年8月畢業(yè)于河北醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系,在吳橋縣醫(yī)院外科工作至今,任普外-泌尿-胸外-腫瘤科主任,副主任醫(yī)師,吳橋縣政協(xié)委員。在36年的工作生涯中,勤勤懇懇、膽大心細(xì),積極穩(wěn)妥的開(kāi)展治療和手術(shù),從死亡邊緣拉回了許多兇險(xiǎn)的危重患者,多項(xiàng)手術(shù)填補(bǔ)了全縣空白。連續(xù)多次獲得縣嘉獎(jiǎng)、多次被評(píng)為全縣以及衛(wèi)生系統(tǒng)和醫(yī)院醫(yī)德標(biāo)兵和精神文明先進(jìn)個(gè)人,所帶領(lǐng)的科室連續(xù)多年被評(píng)為醫(yī)院先進(jìn)科室。他技術(shù)全面、醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚,用實(shí)際行動(dòng),贏得了廣大患者和同行的信任和愛(ài)戴。
    作為恢復(fù)高考的第二批大學(xué)畢業(yè)生,他深知自己的責(zé)任深重,參加工作以來(lái)始終認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),注重理論聯(lián)系實(shí)際,虛心向老同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
    在臨床工作中不斷提高專業(yè)水平。通過(guò)不懈努力逐步成為科室的業(yè)務(wù)骨干、學(xué)科帶頭人,先后擔(dān)任科室副主任、主任,能獨(dú)立完成胃大部切除及全胃切除、乳腺癌根治術(shù)、脾切除+門(mén)奇靜脈斷流術(shù)、保留肛門(mén)功能的直腸癌根治術(shù)等大中型手術(shù)。獨(dú)立或參與搶救成功重要臟器、多臟器復(fù)合傷近百例。過(guò)去醫(yī)院胸外科幾乎是個(gè)空白,1991年5月他參加了在河北醫(yī)科大學(xué)腫瘤醫(yī)院舉辦的全國(guó)胸外科進(jìn)修班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握了胸外科腫瘤的診斷及外科治療,在醫(yī)院首次成功開(kāi)展了食管癌根治性切除、食管胃胸內(nèi)吻合術(shù)、肺葉切除術(shù)、自發(fā)性食管破裂修補(bǔ)術(shù)、創(chuàng)傷性膈癌合并腹內(nèi)臟器傷的'手術(shù)治療、慢性膿胸胸膜肺纖維板剝脫術(shù)等胸外科手術(shù),均取得了成功,搶救了大量復(fù)雜胸傷病人,其中手術(shù)治療心臟貫通傷、急性心包栓塞病人5例均獲成功。
    近年來(lái),在醫(yī)院率先開(kāi)展了對(duì)惡性腫瘤進(jìn)行手術(shù)治療為主的規(guī)范化綜合治療,使惡性腫瘤病人的手術(shù)切除率及各期生存率均有了顯著提高,對(duì)癌痛病人的三階梯止痛療法在臨床實(shí)踐中的豐富和發(fā)展使病人生活質(zhì)量得到了明顯改善,這項(xiàng)工作在走在了全市前列。
    在外科治療微創(chuàng)化今天,他不斷學(xué)習(xí)和掌握微創(chuàng)外科發(fā)展的新動(dòng)態(tài),帶領(lǐng)科室人員積極進(jìn)修學(xué)習(xí),在全縣了率先開(kāi)展腹腔鏡下胃癌、結(jié)直腸癌根治術(shù)、腹腔鏡下闌尾切除術(shù)、腹腔鏡下疝修補(bǔ)術(shù)、腹腔鏡下膽囊切除術(shù)、腹腔鏡下精索靜脈高位結(jié)扎術(shù)等,這些微創(chuàng)新技術(shù)患者減輕了痛苦,節(jié)約了醫(yī)療費(fèi)用,且術(shù)后恢復(fù)快、切口疤痕小,現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于臨床。
    在完成本職工作的同時(shí)注重總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)并發(fā)表論文十余篇,還多次參加省市及全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
    他始終以“大醫(yī)精誠(chéng)、為民除疾”作為自己工作的座右銘,帶領(lǐng)全科工作人員待病人如親人,一切以病人為中心,滿腔熱忱為病人服務(wù),自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)的侵襲,努力打造誠(chéng)信科室。尤其在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系緊張的情況下,首先從自己做起,堅(jiān)持以患者為關(guān)注焦點(diǎn)、以滿意為追求目標(biāo)、以服務(wù)質(zhì)量為工作之本、以技術(shù)為發(fā)展之路的工作方針,在工作中一切活動(dòng)都自覺(jué)圍繞患者的需要進(jìn)行,并注重細(xì)節(jié)、人文關(guān)懷,構(gòu)建并形成了和諧的醫(yī)患關(guān)系。多年來(lái)未發(fā)生醫(yī)療事故、差錯(cuò)及病人投訴現(xiàn)象,為提高醫(yī)院社會(huì)效益做出了突出的貢獻(xiàn)。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇十四
    我是育才小學(xué)3·7班的張,平時(shí)我特別喜歡讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)就像我最?lèi)?ài)吃的口香糖,甜甜的;讀書(shū)也像我愛(ài)喝的牛奶,有營(yíng)養(yǎng),味道好,有了書(shū)的熏染,就覺(jué)得我擁有了自信與快樂(lè)。
    上幼兒園的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事,慢慢的我就愛(ài)上了讀書(shū),《童話故事》《小故事大道理》等,都是我喜歡的書(shū)籍,現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了,每天晚上睡前我都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū),還有平時(shí)下課時(shí),我也會(huì)捧著書(shū)看,全家人都說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的"小書(shū)蟲(chóng)".隨著年紀(jì)的成長(zhǎng),我從以前的只會(huì)看帶拼音的小孩書(shū)到現(xiàn)在看《海底世界》《小學(xué)生作文》《中國(guó)少年兒童讀本》等青少年書(shū)籍。隨著閱讀量的增大,我不但積累了很多精彩句段,我的寫(xiě)作能力也有了明顯的進(jìn)步。
    在馮老師和王老師的宣傳帶動(dòng)下,媽媽也很支持我的閱讀愛(ài)好,陸續(xù)購(gòu)買(mǎi)了好多書(shū)給我,這次暑假每隔幾天就帶我到圖書(shū)館去看書(shū)。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí),更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識(shí)很好地融匯到課外書(shū)籍所獲得的知識(shí)中去。
    雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事,但我覺(jué)得從書(shū)中能獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉和精神的力量,是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。今后,我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識(shí)和快樂(lè)。我"悅"讀,我快樂(lè)!
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇十五
    xxx,女,漢族,2010年4月21日出生,xx市曲江第二小學(xué)六年級(jí)10班學(xué)生。她具有強(qiáng)烈的集體主義精神和公民意識(shí),多年來(lái)一直定期去看望藍(lán)田縣馬王村的孤寡老人和留守兒童,并積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)志愿活動(dòng)。2020年疫情期間,她用自己的壓歲錢(qián)給中國(guó)紅十字基金會(huì)捐款用于防疫物資抗擊新型肺炎,2021年疫情期間,第一時(shí)間給曲江管委會(huì)捐贈(zèng)了口罩和暖寶寶等抗疫物資。
    日常生活中的她喜歡思考和動(dòng)手實(shí)踐,2019年5月在“2018年xx市中小學(xué)生綜合實(shí)踐能手大賽”中榮獲二等獎(jiǎng),并先后獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)的《一種新型智能時(shí)間管理筆》、《一種安全性強(qiáng)的.充氣安全防護(hù)服》兩項(xiàng)專利。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次在國(guó)家、省市級(jí)書(shū)畫(huà)大賽、科技比賽、詩(shī)詞大賽、作文競(jìng)賽、建筑模型比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),是一名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇十六
    誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,在中華民族幾千年的歷史的歷史長(zhǎng)河中生生不息。當(dāng)我們跨入21世紀(jì),我們更應(yīng)該在傳承誠(chéng)信這一美德的時(shí)候,賦予它新時(shí)代的全新意義!我個(gè)人認(rèn)為,要想做到誠(chéng)信,對(duì)個(gè)人誠(chéng)信、對(duì)他人誠(chéng)信以及對(duì)社會(huì)誠(chéng)信這三個(gè)方面缺一不可!今天,我在這里高喊的誠(chéng)信,絕對(duì)不僅僅是一句口號(hào),更是今后督促我前進(jìn)的動(dòng)力!督促我誠(chéng)立身,信作魂!
    田亞美。
    我叫田亞美,一名大二學(xué)生,就讀于南京大學(xué)金陵學(xué)院,化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)?,F(xiàn)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職。我性格偏文靜,每天最喜歡做的事情就是借閱一本自己喜歡的書(shū),安靜的坐在圖書(shū)館里閱讀。在除了課外書(shū),當(dāng)然專業(yè)課也不能落下一點(diǎn)。我入學(xué)擔(dān)任學(xué)委以來(lái),同學(xué)們對(duì)我好評(píng)不斷,還戲稱“中國(guó)好學(xué)委”,這何嘗不是對(duì)我的一種肯定呢。過(guò)去的大學(xué)時(shí)光里,我參加了各種比賽活動(dòng)并獲得榮譽(yù)證書(shū),當(dāng)然也榮獲各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金。榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。現(xiàn)已是一名光榮的預(yù)備黨員。
    謝彭蕾。
    大家好,我是傳媒學(xué)院15級(jí)新聞傳播學(xué)類(lèi)的謝彭蕾。我申報(bào)參選的是誠(chéng)信之星。誠(chéng)信之星,與其他申報(bào)類(lèi)別相比,似乎沒(méi)有具體的證書(shū)之類(lèi)的可以來(lái)證明,但是我一直在各個(gè)方面努力做一個(gè)誠(chéng)信的人。
    在學(xué)習(xí)上,不遲到早退、不曠課,考試不作弊;在班委工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),公開(kāi)公平公正;在生活中,待人真誠(chéng),與人為善;在社會(huì)上,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的合格公民?;蛟S這些看上去微不足道,但我會(huì)堅(jiān)持做得更好。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇十七
    xxx,女,14歲,大孤山鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)二班的學(xué)生?!把员卣\(chéng)信,行必忠正”是她的座右銘,在日常生活中,她對(duì)于自己承諾過(guò)的事情從不失信。每次和朋友們約定的事,她都不會(huì)忘。跟小伙伴出去玩的時(shí)候,她也從不會(huì)遲到,甚至早到很長(zhǎng)時(shí)間。她曾說(shuō):“寧可我等別人,也不要?jiǎng)e人等我?!闭沁@樣,讓她收獲到了很多好朋友。
    她待人真誠(chéng),對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題她總會(huì)一絲不茍地解答。課后經(jīng)常幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),很多同學(xué)在她的幫助下有了進(jìn)步。對(duì)于有困難的同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助之手幫助他們。有同學(xué)吃飯忘了帶餐具,她總是爽快的把自己多余的.餐具借給他們。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),同學(xué)們有困難時(shí)經(jīng)常來(lái)找她。
    她對(duì)待工作和學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),曾多次主持學(xué)校升旗儀式以及學(xué)校大型比賽、聯(lián)歡會(huì),力爭(zhēng)把每個(gè)環(huán)節(jié)做到最好。
    在班級(jí)中,她還是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng),公私分明。在私下她和同學(xué)們玩得很好,但在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)對(duì)所有同學(xué)一視同仁,不會(huì)因?yàn)楦l(shuí)關(guān)系好就偏袒誰(shuí)。班主任交代給她的任務(wù)她也從不馬虎,總是能按時(shí)高質(zhì)量地完成。對(duì)于班級(jí)中存在的問(wèn)題,她能細(xì)心地捕捉到并及時(shí)匯報(bào)給老師且在匯報(bào)班級(jí)工作時(shí)總是實(shí)事求是,從不會(huì)刻意隱瞞。
    在生活中,她十分注意自己的一言一行。對(duì)每一位老師同學(xué)甚至是學(xué)校保安人員都十分有禮貌。每次見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,給老師遞東西的時(shí)候總是雙手,跟老師說(shuō)完話總會(huì)90度鞠躬后再離開(kāi)。每天上學(xué)放學(xué)總會(huì)笑盈盈的跟保安大叔問(wèn)好、道別。
    在社會(huì)中,她還是一位勇于承擔(dān)責(zé)任的小小志愿者。經(jīng)常在圖書(shū)館里幫忙整理圖書(shū);去敬老院幫爺爺奶奶打掃衛(wèi)生,給他們表演節(jié)目,并且贏得了爺爺奶奶們的陣陣贊嘆。
    “言忠信,行篤敬”。誠(chéng)信是人類(lèi)最美好的品質(zhì),誠(chéng)信無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在,xxx同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了誠(chéng)信之花的涵義。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇十八
    xxx,女,20xx年9月出生,長(zhǎng)武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)5班學(xué)生。她是一名品學(xué)兼優(yōu)、獨(dú)立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人的好孩子。先后獲得學(xué)?!皟?yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和長(zhǎng)武縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的.光榮稱號(hào)。她學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀,多次被學(xué)校評(píng)為“十星學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等。
    她熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作,她的習(xí)作《我們家的“淘氣鬼”》曾獲“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生主題征文省級(jí)一等獎(jiǎng)。在家孝順父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子,自己的事情自己做,幫助家人做力所能及的家務(wù)。
    在學(xué)校,她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為班干部,積極承擔(dān)班級(jí)事務(wù),發(fā)揮帶頭示范作用,主動(dòng)幫助身邊同學(xué)。她愛(ài)好廣泛,多才多藝,曾獲得青少年國(guó)際舞測(cè)評(píng)“拉丁舞國(guó)家金牌”,并多次在省市舉辦的舞蹈大賽中獲獎(jiǎng)。她的繪畫(huà)作品《噪音廢氣轉(zhuǎn)化箱》榮獲第35屆咸陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。
    三年級(jí)誠(chéng)信之星事跡材料篇十九
    xxx,男,中共黨員,農(nóng)業(yè)農(nóng)村局辦公室主任,主要事跡:堅(jiān)持把公道正派作為立身之本,安排工作力求耐心細(xì)致、考慮周全,批評(píng)指正客觀公正、不挾私心,推進(jìn)落實(shí)雷厲風(fēng)行、不拖不靠,關(guān)心干部群眾的工作和生活。在工作中,始終樹(shù)立服務(wù)于建設(shè)工作的大局意識(shí),堅(jiān)持按照“干大事,從細(xì)節(jié)做起,做小事,從大局著眼”的總體要求,增強(qiáng)工作的`前瞻性和主動(dòng)性。全力完成局對(duì)內(nèi)管理、對(duì)外協(xié)調(diào)任務(wù),并使本部門(mén)的工作水平得到了提高,有力地促進(jìn)了全局各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。