令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)范文(14篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到提升的方向。在寫總結(jié)之前,要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),確定總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域搜集整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇一
    海倫凱勒她就讓我留下了深刻的印象。她讓我知道了在生活中遇到了困難我們應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。海倫凱勒從一歲半時(shí)就變成了一個(gè)殘疾人。她雙目失明,雙耳失聰,不會(huì)說話。但是她在家庭教師安妮莎利文老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了許多的單詞和句子,學(xué)會(huì)了用手指說話,算數(shù)。從此以后,她每天不分晝夜地摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子。
    10歲的時(shí)后候,海倫又在薩勒老師的指導(dǎo)下學(xué)說話。海倫用完全靠觸覺來學(xué)習(xí)說話。從學(xué)說話時(shí),海倫就夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些句子和詞語,有時(shí)要讀上好幾個(gè)小時(shí)才能讓自己覺得已經(jīng)讀對(duì)了為止。每天堅(jiān)持練習(xí)著薩勒老師所全部說給海倫聽到的字詞。海倫在盲啞學(xué)校學(xué)的課程告一段落的時(shí)候,她的說話能力也和一般人沒兩樣了。海倫回到家時(shí)就對(duì)她爸爸媽媽說她回來了。爸爸媽媽聽見了海倫說的話興奮地流下了眼淚。海倫她還考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后她就決心向沙利文老師那樣,為和自己一樣不幸個(gè)人們服務(wù)。
    正是因?yàn)楹愑兄磺粨系木瘢艔乃酪话愕某良胖凶吡顺鰜?。海倫凱勒不屈不撓的精神讓我留下了深刻的印象。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇二
    每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
    記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐令我印象深刻的一個(gè)人漸漸暗了下來,回家的'路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說:“好吧!我?guī)湍阊a(bǔ)?!崩先擞种匦伦讼聛?,打開補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進(jìn)去,滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,并且紐扣沒有一個(gè)是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元?!彼卮稹N毅蹲×?,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。
    我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去,還不時(shí)回頭望了望,只見和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇三
    每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
    記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人毫不猶豫地說:“好吧!我?guī)湍阊a(bǔ),請(qǐng)稍等一會(huì)兒?!蔽铱匆娕赃呌幸话岩巫?,我就隨意坐了下來。老人又熟悉地打開了補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進(jìn)去,滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,并且紐扣沒有一個(gè)是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問他:“爺爺多少錢?”老爺爺伸出了五個(gè)手指頭?!拔逶 蔽页泽@地說?!安?,是五角錢!”老爺爺笑著回應(yīng)我?!啊袄蠣敔斈氵@么大年紀(jì)了,怎么不在享清福?而在這補(bǔ)鞋?!蔽抑徊贿^在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便?!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆?dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。
    我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去,還不時(shí)回頭望了望,只見和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
    桂平五。
    每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
    記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐令我印象深刻的一個(gè)人漸漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說:“好吧!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來,打開補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進(jìn)去,滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,并且紐扣沒有一個(gè)是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便?!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆?dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。
    我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去,還不時(shí)回頭望了望,只見和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
    廣西市桂平城西小學(xué)五。
    每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
    記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說:“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來,打開補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便?!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆?dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。
    每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
    記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂郁了一下,說:“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)?!崩先擞种匦伦讼聛恚蜷_補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問他:“爺爺多少錢?”“一元?!彼卮稹N毅蹲×?,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著,沒事做,出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來方便?!蔽冶焕先说脑捝钌畹馗袆?dòng)了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。
    我穿著補(bǔ)好的鞋往家中走去,還不時(shí)回頭望了望,只見善良樸實(shí)的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的`樣子至今令我難以忘懷。
    我們家對(duì)面有個(gè)修車鋪,修車師傅是個(gè)聾啞人,雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個(gè)修車鋪,可我卻從來沒有正眼看過這個(gè)修車師傅。
    一個(gè)冬天的晚上,我做完了作業(yè)在看電視,只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門,只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿了油灰,正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見他是個(gè)聾啞人,天又那么晚,心里還真有點(diǎn)害怕,趕緊對(duì)他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門,我聽見他又敲了鄰居家的大門。
    晚上,爸爸媽媽回來了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車輔去修理,到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景,原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著的正是我們家的那輛自行車,看著這個(gè)情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細(xì)看了看,認(rèn)出爸爸就是車主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫著對(duì)修車師傅說:“真是太謝謝您啦,您把車往這一鎖就可以回家了。”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思,用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,在上面寫了幾個(gè)字:“我怕您晚上用車?!?BR>    南小四。
    在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里,有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗,泡泡里裝著一個(gè)令我印象深刻的人一位老奶奶。
    那是一個(gè)陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上,道路兩旁的行人很多。這時(shí),有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼,但沒有去撿,心想“反正不是我仍的,沒關(guān)系?!逼渌艘仓皇翘ь^看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上,沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。
    在選購書籍時(shí),我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太,她既艱難地走著,彎著腰,駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著身旁的樹,一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來,步履蹣跚地走到了垃圾筒旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時(shí),我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺(tái),心中若有所思,我為自己感到羞愧。
    在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師張小芬。
    那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫乓?。班長讓我辦黑板報(bào),我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。
    這時(shí)候,張老師來到我身邊,對(duì)我說:“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷?,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)?!弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹?,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過了人生的一道道橋。
    一個(gè)令我難以忘懷的人。
    您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,您是石階,承受著我一步步的踏實(shí)的向上的攀登,您是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己。
    你是一名老師,但在學(xué)的心目中,你是我們最鐵的朋友。
    初次見面,你就給我們留下了深刻的印象。因?yàn)槟隳翘厥獾拿?,胖胖的身體,幽默的教學(xué)方式,邋遢的性格以及強(qiáng)烈的責(zé)任心。
    見到你第一面,你的身體就不得不讓人驚嘆,全校的女教師里,就你最胖了,但圓圓胖胖的臉蛋更顯得你可愛十分了。同學(xué)們經(jīng)常勸你減減肥,你卻一如既往的大吃大喝,還笑著對(duì)我們說?“心寬體胖嘛,胖人自有胖人福?!蔽颐葱睦锉阆?看來她就是傳說中的楊貴妃吧。
    強(qiáng)烈的責(zé)任心正好彌補(bǔ)了你這個(gè)千古難覓的缺點(diǎn)。我們班主任不在的那段時(shí)間,你盡職盡責(zé)的代管我們班,甚至比對(duì)你們班還上心,目的是就讓我們班別散了軍心?;侍觳回?fù)有心人,我們班依然是紅旗班。
    謝謝你,老師。你讓我們擁有了快樂,擁有了上進(jìn)心,擁有了豐富的知識(shí)。
    我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的至理名言:“輸?shù)奶谷?,贏的自然。”永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的英語老師。
    臨潼高一:師晨。
    來源:m.201505/。
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    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇四
    轉(zhuǎn)學(xué)以來,我印象最深的一個(gè)人是曹?i晗,一個(gè)普普通通而又陽光開朗的小女孩。記得剛開學(xué)的時(shí)候,老師就說:“上個(gè)學(xué)期,我們班就轉(zhuǎn)來三個(gè)同學(xué),跟我們相處的很好。”這時(shí),我就在想,上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的同學(xué)到底是什么樣的,我就問我同桌何悅?b,她說:“你旁邊的就是?!蔽铱粗?,蠻正經(jīng)的。
    我也沒太在意,日子一天又一天的過去了,直到放*長假,我跟錢靜怡要了她的qq號(hào),碰巧她上了,我無聊便跟她聊了起來。就在這幾天的時(shí)間里,我跟她聊的蠻起勁的,也越聊越熟了。
    時(shí)間過得真快,一下子九天就過去了,去到學(xué)校,我也跟她說話了,因此,我還拜她為師。她有一句話經(jīng)常說,也是因?yàn)檫@樣,我也經(jīng)常笑她,不管說什么,都不會(huì)落了“你怎么能這樣呢?”這句話。
    但笑歸笑,她還有我欣賞的地方,就是重情義,雖然我經(jīng)常笑他、說她,但一有男生欺負(fù)我時(shí),她就會(huì)挺身而出。她還慷慨解囊,幫過我很多次。
    有一次,勵(lì)浩宇踢了我一腳,她看見了二話不說就幫我報(bào)仇,班里誰都知道他們兩個(gè)是死對(duì)頭,這樣打下去,那還得了,不過她還是幫了我。
    所以我印象最深的人就是她,一個(gè)陽光開朗又愛助人為樂的小女孩。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇五
    “倒霉倒霉真倒霉――”心里想著今天發(fā)生的事,我的淚水就情不自禁往下落,那個(gè)委屈啊――唉,這事還得從下說起。
    社會(huì)課上,我對(duì)后面的孫如說:“我的鋼筆丟了,我有點(diǎn)懷疑是陳露?!薄鞍。粫?huì)吧,她不是這種人啊?!薄拔乙膊惶隙ǎ怂麄z我同位是第一個(gè)來的,他來時(shí),看見陳滌坐在我位上,而陳露坐在我前面?!蔽胰粲兴嫉鼗卮稹?BR>    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇六
    每個(gè)人的腦海中或多或少都會(huì)有一些印象深刻的人。也許是養(yǎng)育自己的父母,也許是一起玩耍的伙伴,又或許是傳授給我們知識(shí)的老師,而令我難忘的卻是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人。雖然他的長相我早已淡忘,但他的精神卻深深地印在我的腦海里。
    記得那一天,陽光明媚。我正準(zhǔn)備去書店買書,走在路上,我發(fā)現(xiàn)有一位老人在馬路上慢吞吞地走,馬路上到處都是車,非常危險(xiǎn)。忽然,我看到一輛車直直地向老人開了過去。司機(jī)似乎沒發(fā)現(xiàn)老人,而老人好像也沒有注意到汽車。汽車離老人越來越近,在這危急時(shí)刻,在場所有人的心都提到了嗓子眼兒。突然,他以迅雷不及掩耳之勢沖上前去推開了老人。老人安全了,而他卻被撞成重傷,昏倒在地。
    這時(shí),不止我,在場的所有人似乎都被這觸目驚心的一幕嚇到了。過了好一會(huì),才有人反應(yīng)過來,喊道:“快打120!”這時(shí),人們都趕快拿起手機(jī)給120打電話。
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    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇七
    那是在我六歲的那年,有一天,我獨(dú)自一人來到新華書店,那天人很少,所以我很容易就見到了她——長長的頭發(fā)被一根藍(lán)*扎頭帶扎了起來,她穿著一件粉*的運(yùn)動(dòng)服,還有一雙白*的球鞋,給人一種與眾不同的感覺。
    我見到她時(shí),她正在專心的看著一本書,我便走到她的旁邊拿起一本書,也專心的看了起來。
    “咚”,一聲巨響把我從書的海洋中拉了回來,我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見一個(gè)小孩倒在地上,那小孩正準(zhǔn)備張開嘴大哭一陣,旁邊的一個(gè)大哥哥瞪了這個(gè)小孩一眼,小孩立即閉上了嘴。
    她連忙跑過去扶起那個(gè)小孩,看了看那個(gè)大哥哥的身影,便低下頭安慰那個(gè)小孩,“你沒事吧?”“不要哭了?!蹦且宦暵暟参康穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵,重重的敲在我的心上。
    這件事很平凡,但卻體現(xiàn)出了一個(gè)小女孩善良,樂于助人的高尚品質(zhì)。在我們的生活中應(yīng)該學(xué)一學(xué)這個(gè)小女孩,同時(shí)也應(yīng)該譴責(zé)著個(gè)大哥哥,因?yàn)樗屛覀兊纳鐣?huì)不再美麗。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇八
    在我們樓上,時(shí)常會(huì)看見一個(gè)頭發(fā)蒼白,滿臉皺紋,稍駝背,彎掃著腰,打掃樓梯的老大爺。提起王爺爺,誰都會(huì)翹起大拇指,可不是嗎,我們樓中,常常能見到王爺爺助人為樂的身影。
    王爺爺今年已年過六旬,他身體健壯,性格開朗,別看他年紀(jì)大。但他眼明手快辦事干脆利索。在我們樓里,他只要發(fā)現(xiàn)哪里不干凈,或者誰家困難,就會(huì)立刻“挺身而出”幫忙。人們都夸他是個(gè)閑不住的熱心人。每天天還沒亮,躺在床上的我總能聽見從窗外傳來的“唰――唰――唰”掃地聲。
    直到我去上學(xué)出門,還看見王爺爺在彎著要在掃地,只見他熟練的揮動(dòng)著掃把,一級(jí)一級(jí)地清掃臺(tái)階,眼前總是雜亂的紙屑,垃圾和沉土。而身后總是一沉不染的樓梯。王爺爺總是天不亮就起來,堅(jiān)持不懈地為大家服務(wù),不求任何酬謝。有人笑他傻,說他有福不會(huì)享,自找苦吃。他卻笑著說:“我老了,退休在家沒事干,為大家做點(diǎn)事也是應(yīng)該的,就當(dāng)作鍛練身體嘛”!
    在日常生活中,王爺爺助人為樂,自覺為人們做好事的是例數(shù)不勝數(shù)。就說隔壁的李奶奶,一天,她上樓時(shí)不小心摔倒了王爺爺看見后,主動(dòng)把她扶回家,由于家人都去上班了,王爺爺趕緊回家那要幫她擦;李奶奶激動(dòng)地說:“多虧了你,不然我就回不了家了”。王爺爺雖然做的都是平凡小事,但時(shí)我卻從王爺爺身上看到不平凡的精神。只要能為大家做點(diǎn)什么,他都覺得是自己的福氣。王爺爺,多么令人印象深刻的老人??!我為他樂于助人的精神而深深感動(dòng)。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇九
    “唉喲喂!快看看,快看看,本美少女的頭發(fā)亂了沒有?”聽著如此自戀又欠揍的聲音,不禁對(duì)她翻了個(gè)白眼。但還是忍不住說了句“嗯……”,于是向她的頭頂望去,她的外貌映入了我的眼簾:身高1米55左右,皮膚很黑,仿佛一旦到了黑夜,她便會(huì)融入黑夜一般,她的眼睛靈動(dòng),嘴角稍微翹起?,F(xiàn)在她的心情較高興,她那潔白無瑕的牙齒便會(huì)露一點(diǎn)出來,笑聲也從空氣中洋溢出來,她的聲音尖細(xì)至極。這時(shí),我才回過神來,結(jié)結(jié)巴巴的說到:“頭頂,有點(diǎn)……呃……鼓起來了?!?BR>    微風(fēng)拂過樹稍,一片片楓樹葉緩緩走到地上,成了一個(gè)個(gè)地這精靈。正是隨著這一陣陣微風(fēng),她從一個(gè)活潑可愛的人變成了一個(gè)緊張、憂愁的人:運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!隨著裁判員的槍響聲,她的臉變得越來緊張,她眉頭緊皺,早已擰成了一個(gè)疙瘩,嘴巴緊抿,上嘴唇咬著下嘴唇,大拇指緊掐著手心。終于,在我們的急切期待下,輪到了她們那一組,只見她如離弦的箭一般沖向終點(diǎn),她的眼睛如銅鈴一般睜得很大,兩手握成拳,腳步邁得很小,但頻率很快,我們都在那一瞬間愣住了,她的速度足足快了其他人一個(gè)頭,我們班的同學(xué)都為她尖叫、為她瘋狂,她竭盡全力如脫韁的野馬一般向我們沖來,終于她以小組第一的成績闖入總決賽。在決賽中,他不負(fù)我們?nèi)嗟钠谕@得了第一名。
    米第三名的好成績。
    那個(gè)令七年級(jí)組懼怕的體育健兒到底是誰呢?她就是我們班擁有萬千迷妹的偶像——趙英聞,也是生活中陪伴我哭、陪伴我笑的“黑巨人”!更是讓我們?nèi)嚆懹浶拈g的秘密武器——“電動(dòng)小馬達(dá)”。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇十
    “好舒服呀!”這是誰在說話呀?哦,原來是我啊!那我為什么說這句話呢!等一下,你就知道了?,F(xiàn)在,我們就回歸主題。令我印象深刻的人有很多,比如冰清玉潔的白衣天使;如忍辱負(fù)重的司馬遷……在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多,如非常關(guān)愛我的姐姐;如疼愛n我的媽媽……可在這個(gè)暑假里,令我印象深刻的人是我奶奶。她非常偉大,家里的活全是他一人干,不管是小事還是大事,她都能搞定,當(dāng)然,她也非常疼愛我,在8月4日,她做了一件事,令我印象深刻。
    八月四日早晨,我正在看電視,忽然!電視變成了黑色,原來,是停電了呀,而這次停電一直停到了下午四點(diǎn)。這夏日炎炎,沒有點(diǎn),我們要怎么度過這一天呢?本來,我要到媽媽廠里去沉涼的,可是,我要補(bǔ)課,走不開。就只能待在家里悶著了。可這一天并沒有我想象的那么糟糕!因?yàn)闆]電,所以我只能寫作業(yè)了,可是實(shí)在是太熱了,沒心思寫。我奶奶在遠(yuǎn)處望著我,似乎看透了我的.心思,他拿了一把扇子,走到我身邊,為我扇風(fēng)。我看了看奶奶便問:“奶奶,你幫我扇風(fēng)干嘛?”奶奶笑著說:“這么熱,你怎么寫作業(yè)啊,我不給你扇風(fēng)誰給扇啊!”我聽后,非常感動(dòng)。心想:我一定要認(rèn)證寫作業(yè),不能讓奶奶白扇啊!
    我時(shí)不時(shí)會(huì)看看奶奶,看得出來,奶奶非常熱,一滴滴汗從她的臉頰上滲出來,衣服濕透了,可她卻沒抱怨,還是不停地給我扇風(fēng)。我再也看不下去了,便對(duì)奶奶說:“我作業(yè)寫好了,我不熱,你自己扇吧,別給我扇了!”
    看,我奶奶多好!她自己那么熱,還為我扇風(fēng),真了不起!她就是暑假里令我印象深刻的人!
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇十一
    在生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些讓我印象深刻的人,這些人中,有的給我留下了美好的印象,而有些人卻給我留下了不好的印象。
    記得那一次在餐廳刷飯盆的時(shí)候,我就遇到了一個(gè)五(8)班的男生。那天吃完晚飯,我像往常一樣去排隊(duì)刷盆,我找到了一個(gè)人比較少的水管前排隊(duì)。馬上,我的前面只剩下一個(gè)人了。
    當(dāng)這個(gè)人走后,我剛想開始刷盆,沒想到,一直站在水管旁邊的男生插了過來,說:“該我了,你插什么隊(duì)?”我在心里憤憤的抱不平,明明是他插隊(duì),還強(qiáng)詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個(gè)女生對(duì)他說:“人家站在這呢,你干嘛插隊(duì)呀?”那個(gè)男生說:“這兒是排兩隊(duì)的,我就站在這里,關(guān)你什么事兒?”聽到這話,我就像啞巴吃黃連——有苦說不出,“誰規(guī)定一個(gè)水管能排兩隊(duì)了?明明只能排一隊(duì)的好不好,自己瞎定的規(guī)矩你還有理了?讓開!”我氣憤地對(duì)那個(gè)男生說道。那個(gè)男生卻沒有理我,繼續(xù)悠然自得地刷著他的`盆,看到這種情景,我心想:可惡,把我當(dāng)空氣啊,居然這么悠閑,看我怎么把位置搶回來。我往前走了一步,然后把位置搶了回來,那個(gè)男生見狀立刻就火了,他問:“你是幾班的?”我沒有吭聲,他就走了。
    雖然在這件事中我做得也有點(diǎn)兒過分,但是本來就該我先刷盆的,所以這個(gè)男生給我留下了深刻的印象。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇十二
    在生活中,我們要接觸許多各種各樣的人,可能通過一次交流就給你留下了深刻的印象。今天,就讓我來講一講給我留下深刻印象的一個(gè)大哥哥吧!暑假,爸爸媽媽都在工作,無暇照顧我,我只好去了姑姑家。姑姑家有兩個(gè)表姐,大姐上高一,二姐上八年級(jí)。在姑姑家吃過午飯后,我?guī)е鴮懨P的用具和兩個(gè)表姐一起去了黃淮學(xué)院。那時(shí),我還是第一次去黃淮學(xué)院的閱覽室。大姐告訴我到那里不能大聲說話,叮囑完以后,大姐去了自修室。我和二姐就開始干自己的事了。她寫作業(yè),我練毛筆字。
    下午2時(shí),閱覽室進(jìn)來一個(gè)高個(gè)子大哥哥。他穿著棕色風(fēng)衣,鼻梁上架著眼睛,腋下夾著書。他走過來和我坐在一張桌上,看我在寫毛筆字,盯著我的字看了起來??戳艘粫?huì)兒,他說:“小朋友,你的握筆姿勢不對(duì)呀!”說著,他輕輕地拿過我的毛筆,給我示范了一下。我按著他的示范,果然字寫得非常好看。
    整整一下午,大哥哥都在和我講書法。后來,我們互留了微信,閑時(shí)交流一些書法知識(shí)。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇十三
    要是你問我令我印象深刻的人是誰,我會(huì)情不自禁的想起那位見義勇為的叔叔。
    那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我正在去奶奶家的路上。突然,一真刺耳的呼叫聲從我耳邊傳來。我回頭一看,原來一位劫匪在搶一位婦女的包??吹浇俜巳绱藝虖?,我恨不得沖上去。四周圍觀的人越來越多,但是卻沒有一位敢沖上去。那位婦女一邊呼救一邊拉著自己的包。情況十分危急,就在這時(shí),一位骨瘦如柴的青年再也看不下這樣的情景,拿者木棍沖了上去。劫匪一看事情不妙,他晃著手中的.刀子威脅著青年:“你敢過來,我就把她捅死?!鼻嗄瓴]有畏懼說道:“你敢!”只見他握緊拳頭,眼睛銳利的在劫匪身上穿梭著。他似乎在尋找機(jī)會(huì)下手。
    他們雙方凝視著對(duì)方,我感覺一股殺氣向我撲來。時(shí)間一秒一秒的過去了,突然青年趁劫匪不注意時(shí),舉起手中的木棍,以迅雷不急掩耳之勢重重的打向劫匪的腿上。劫匪見勢不妙,只好一瘸一拐地逃跑。青年拿著棍子在后面緊追不舍,口中喊道:“快抓住他!”就在轉(zhuǎn)彎處中,突然沖出另一個(gè)拿刀的人,原來是他的同伙。這時(shí)兩為劫匪來夾攻青年,從青年的眼神中閃過一絲緊張,但是他很快鎮(zhèn)定下來。突然其中一位劫匪撲上來,用刀子往青年的腿上一捅,頓時(shí)鮮血涌了出來。大家都沒想到,青年卻反過來死死的抱住劫匪的腳。就在這時(shí),警察來到了,把這兩位劫匪制服了。
    令我印象深刻的一個(gè)人六年級(jí)篇十四
    中午放學(xué)后雨下得很大。我沒帶傘,我父母也沒來接我。所以我在這里等了30分鐘。在我父母來之前,我坐在地上哭。突然,一個(gè)小女孩拍拍我的肩膀說:你怎么了?”我說:“下雨了,我沒帶傘,我父母也沒來接我。我不知道該怎么辦,所以我在地上哭了?!彼f:我有一把傘,你可以先用它。”然后我說:那你怎么辦?”她什么也沒說就跑了。
    然后我迅速起身,打開傘,跑回家。當(dāng)我回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)屋子里沒有人,所以我做了一包方便面吃,然后跑去學(xué)校。當(dāng)我在學(xué)校遇到那個(gè)男人時(shí),我把我的雨傘還給她了。我問她叫什么名字,她說以后叫她鴿子。我答應(yīng)了。
    這是一個(gè)多么善良的人?。?BR>