如何更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是我們需要思考的問(wèn)題。有效的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文，可以提高自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力，更好地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
有家真好六年級(jí)篇一
家是你累了的時(shí)候，可以休息的地方；是你倦了的時(shí)候，可以依賴(lài)的地方；是你委屈的時(shí)候，可以得到撫慰的地方；是你開(kāi)心的時(shí)候，有人和你真心分享的地方。
有一次，我走在回家的路上，當(dāng)時(shí)天陰沉沉的就要下雨了。突然間，一陣急促的自行車(chē)鈴聲傳進(jìn)我耳朵里。我下意識(shí)地向左邁了一步，沒(méi)想到自行車(chē)正好也從左邊騎過(guò)來(lái)，一下子把我掛倒在地，膝蓋和手都被搓破了，還在流著血。我坐在地上委屈的哭了起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，撲簌簌的掉了下來(lái)。騎車(chē)的人早就跑的不見(jiàn)蹤影了。我只好跛著腳，一步步挪到家里。媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我正在哭，一邊問(wèn)：“這是怎么了？怎么哭了？”一邊趕忙把我扶到沙發(fā)上。我啜泣著把事情來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“我得趕緊給你清理一下傷口，感染了可就壞了！”說(shuō)完，媽媽立刻到洗手間打來(lái)一盆溫水，拿了些紙巾，然后從盆里捧起一捧水撩在我的膝蓋上，用紙巾輕輕地沾去我膝蓋上的血。之后媽媽拿毛巾一邊仔細(xì)擦著我身上蹭的土，一邊柔聲的說(shuō)：“別哭了啊，過(guò)會(huì)兒就好些了，下次走路小心點(diǎn)。要聽(tīng)見(jiàn)有車(chē)過(guò)來(lái)，先別忙著躲，回頭看看他走哪邊，你再走，記著啊。媽媽給你拿消毒水去?！眿寢寽厝岬脑?huà)語(yǔ)就像有魔力似的，我馬上止住了眼淚。媽媽拿來(lái)小藥箱，找出消毒水和創(chuàng)可貼。用棉球蘸上消毒水說(shuō)：“忍著點(diǎn)啊?！比缓笮⌒囊硪淼耐吭谖业膫谏?，雖然媽媽一直幫我吹著傷口。這消毒水的威力我可是領(lǐng)教了，直疼得我渾身一顫?！昂芴凼前?”媽媽心疼的看著我。我搖了搖頭，媽媽一邊輕輕地給我貼上創(chuàng)可貼一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“雖然很疼，可我知道，我女兒是很堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)吧？”媽媽?xiě)z愛(ài)的撫著我的頭，我倚在媽媽的懷里，頓時(shí)不覺(jué)得疼了。終于明白了“兒病身甘贖”的意思，母愛(ài)真?zhèn)ゴ?，我?ài)媽媽?zhuān)?BR> 家是我的避風(fēng)港，也是我成長(zhǎng)的搖籃，在這里我享受著幸福與快樂(lè)。有家真好，我愛(ài)我家！
徐冉。
有家真好六年級(jí)篇二
家，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻包含著許多不同的意義。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家的意義就是熱鬧充實(shí)。
每年春節(jié)都是家中最熱鬧的時(shí)候。早上還沒(méi)有起床，便接到親朋好友打來(lái)的電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)的都是最美好的祝福，最開(kāi)心的時(shí)候還是一家人坐在一起吃年夜飯，孩子們要紅包。飯后活動(dòng)可少不了。你看姨父、舅爺爺、哥哥和老爸坐在一起打撲克牌；，姨媽、老媽、嫂子和我坐成一桌搓起了麻將；，小一輩的孩子們擁在一起看電視、放煙花；爺爺、奶奶那一輩份的，坐在沙發(fā)上嘮嘮家常或者是在一旁看看打牌……一大家子其樂(lè)融融，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡樂(lè)。有一個(gè)熱鬧的家真好！
在家中，爸爸媽媽還是我的老棋友，只要我們一有空就會(huì)一起下數(shù)棋?！敖裉煳乙c你們大戰(zhàn)三百回合，我就不信我贏不了?！蹦弥鴶?shù)騎的我大喊道?！皝?lái)吧，小丫頭！”
開(kāi)局后我采取了速戰(zhàn)速?zèng)Q的方法。從最大的數(shù)值就開(kāi)始不顧一切阻礙沖向目的地——綠色方隊(duì)。不好，爸爸已經(jīng)雙眉緊鎖的望著棋盤(pán)?！坝辛?！”我一拍桌子興奮的叫出聲來(lái)?！翱次业陌?！”我把袖子往上一擼，伸出手去走棋?！皠e動(dòng)！”爸爸大喊一聲，“該我啦，哼！”我一聽(tīng)心鼓呼呼地敲了起來(lái)?！袄咸毂Ｓ?，千萬(wàn)不要讓老爸過(guò)河拆橋呀……”“哈！”我一驚，回頭一看不禁猛一拍大腿，“好啊，你居然過(guò)河拆橋！”“這叫靈活運(yùn)用，懂嗎？”爸爸的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了得意……對(duì)了，把媽媽給遺忘了。此時(shí)媽媽正在很不滿(mǎn)意的從鼻腔中擠出四個(gè)字“太過(guò)分了”。別看媽媽一直不作聲，可干的”壞事”還不少。瞧！媽媽用0占領(lǐng)了我綠方的一個(gè)空位，使我那可憐巴巴的小1無(wú)“家”可歸。而她自己呢？哎，別提了。“憑什么爸媽都只有一顆就全齊了呢！”我很不服氣的想。于是我抱著最后一線(xiàn)生機(jī)，仔細(xì)的觀察棋局?！疤昧耍小薄巴！薄Ｔ瓉?lái)爸媽已經(jīng)全部歸位叫停了，我不服輸?shù)暮爸骸霸賮?lái)一局！再來(lái)一局！”“好，好，好！”……有一個(gè)充實(shí)生活的家真好！
家，一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)美妙的音樂(lè)，一個(gè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)……有家，真好！
有家真好六年級(jí)篇三
家的感覺(jué)是不是很溫馨，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的有家真好300字六年級(jí)隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了房子這個(gè)家之外，我還有一個(gè)家-----學(xué)校。
一次，體育老師在課上舉行一次400跑步比賽，這可把我害苦了。隨著“嘟”的一聲哨響，大家都飛快地奔跑起來(lái)，唯獨(dú)我一個(gè)在后面慢吞吞地“跑”著。一眨眼的工夫，大家都跑過(guò)300米了，我卻如同蝸牛一樣還在貌似散步，（我也努力了，但實(shí)在跑不快）。伴著“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們已經(jīng)全部跑過(guò)終點(diǎn)了，當(dāng)然除了我一個(gè)。體育老師吼著：“朱海濤，你干什么呢！快點(diǎn)！”終于，比賽結(jié)束了，我已經(jīng)累得連爬的力氣也沒(méi)了。本以為會(huì)嘲笑我的同學(xué)們竟在一旁為我加油打氣：“加油啊，朱海濤，別放棄?！迸苓^(guò)終點(diǎn)后，我已經(jīng)累得爬下來(lái)了，有的同學(xué)趕忙過(guò)來(lái)攙扶我，有的同學(xué)在一旁關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧，要不要喝水？”我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，感動(dòng)的破涕而笑，說(shuō)道：“謝謝，沒(méi)事……我……不要緊。”
有“家”真好，因?yàn)橛兴业纳畛錆M(mǎn)樂(lè)趣，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)鼓勵(lì)，更充滿(mǎn)感動(dòng)。
人們時(shí)刻都在牽掛著家，時(shí)刻都在愛(ài)護(hù)著家。一個(gè)學(xué)生、上班族，放學(xué)、下班后都朝著家的港灣行進(jìn)；一個(gè)在外的游子也無(wú)時(shí)不想念著家。
家，教會(huì)了我如何做人。爸爸、媽媽時(shí)常告訴我做人要真誠(chéng)、踏實(shí)、正直、勇敢、獨(dú)立，要愛(ài)自己和懂他人。心要如溪水般柔軟，眼波要像春天一樣撫媚。要會(huì)流淚，會(huì)孤身一人在黑暗中聽(tīng)傷感的音樂(lè)，它能豐富你的心靈……正因?yàn)檫@些諄諄教導(dǎo)才讓我成為同學(xué)的好伙伴，家長(zhǎng)的好孩子。
家是一杯香醇的老酒，它回味無(wú)窮；又像是一朵散發(fā)芳香的玫瑰，它是多溫馨、親切。
家是一個(gè)小站，它濃縮著整個(gè)世界，里面有親情、愛(ài)情和友情，爸爸媽媽相敬如賓，好友和睦相處，它包含著世界的美好家是一艘船，它載著我穿梭在社會(huì)的海洋，讓我學(xué)會(huì)了勇敢、自信，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和堅(jiān)強(qiáng)。家是一根石柱，在我受到委屈和失敗時(shí)，它自始至終支撐著我，不讓我倒下去，那是我力量的源泉，是它讓我戰(zhàn)勝了任何困難。家是一首歌，它譜寫(xiě)了家的快樂(lè)、辛酸和甘甜，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，就是家中那一個(gè)個(gè)感人的故事，就是家中那一個(gè)個(gè)感人的故事，那動(dòng)聽(tīng)的旋律就是家中的歡聲笑語(yǔ)。家是愛(ài)的小河，父母撐起慈愛(ài)的傘，為我遮風(fēng)擋雨。我生病時(shí)，媽媽那柔聲細(xì)語(yǔ)的聲音和爸爸那親切的關(guān)懷，深深地烙印在我的心里。家是一輪初春的太陽(yáng)，使我在寒流中看到了新的希望，它是那么的溫暖、柔和，驅(qū)走寒冷，迎來(lái)了春天的美麗。
每個(gè)人都有一個(gè)家，不管它是大是小，不管它是豪華還是簡(jiǎn)陋，它都是我們每個(gè)人的棲息地、避風(fēng)港。
我有一個(gè)溫馨、幸福、快樂(lè)的家。每當(dāng)我在外面遇到困難的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是我的家。在家里有爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)告訴我，不要向困難低頭，要勇敢地去面對(duì)困難，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。
每當(dāng)我考試成績(jī)不佳，拿著試卷哭著回家的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)安慰我說(shuō)，只要盡了力就好，下次要努力，這并不是什么大不了的事情……這時(shí)，我便會(huì)重新站起來(lái)，向著勝利的終點(diǎn)走去。
每當(dāng)我因淘氣、頑皮而闖禍的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)生氣地盯著我，并嚴(yán)厲地教育我，要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，不要淘氣，不要犯下不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我撒謊或不守信用的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)耐心的教導(dǎo)我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
啊，有家真好！
我有一個(gè)幸福的家，我們一家三口，爸爸，媽媽和我。組成那個(gè)溫暖而又幸福的家。
每個(gè)人都有一個(gè)家，不管它是大是小，是好還是壞，它都是我們的避風(fēng)港，棲息地。
每當(dāng)閃電，打雷，即將要下雨的時(shí)候，我第一個(gè)念頭就是要回家。家里有我的爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)為我端來(lái)熱水，為我送我溫暖，使我不再聽(tīng)到打雷聲，看到那閃電。他們會(huì)安慰我，叫我不要怕……有家真好！
每當(dāng)我考試失利，和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，我首先要想到我的家，家里有我的爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“這并不是什么大不了的事……”使我能正確面對(duì)困難，走出籠罩在心間那一片黑色的陰影，讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，想生活的大海進(jìn)發(fā)。有家真好！
每當(dāng)我贏得榮耀，取得成績(jī)時(shí)，我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)祝賀我，鼓勵(lì)我，使我再接再厲。并且會(huì)告誡我不要驕傲。使我才不會(huì)沾沾自喜，繼續(xù)努力，從而取得了更好的成績(jī)。有家真好！
啊，有家真好！
有家真好六年級(jí)篇四
你有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有家，沒(méi)有父母的愛(ài)是什么感覺(jué)。孤獨(dú)，無(wú)力，恐懼在心頭徘徊……家是一個(gè)人的精神支柱，有家才有愛(ài)?；蛟S當(dāng)你感到父母的愛(ài)時(shí)，才會(huì)感到，有家真好。
與同學(xué)吵架，是在正常不過(guò)的事，一般回家后與父母聊下天，就當(dāng)沒(méi)這回事了。但有一次，正值父母出差，家中藝人也沒(méi)有。我因?yàn)橹等斩际呛屯瑢W(xué)吵了起來(lái)。那時(shí)還是三年級(jí)呢，情緒處理的能力不怎么好。只記得那時(shí)，我怒氣沖天，恨不得把他們按在地上狂打一頓。心里想：“憑什么他們被老師留下來(lái)就可以不做值日，而我被溜了一會(huì)兒趕回來(lái)，你們就要說(shuō)我沒(méi)做值日！”有一位同學(xué)特別毒蛇，解釋也不聽(tīng)，還說(shuō)因?yàn)槲业脑虿疟涣粝聛?lái)，說(shuō)到底還是我自己的錯(cuò)！什么？明明是老師看我學(xué)習(xí)好，能幫忙，才叫我留下來(lái)的。就這樣吵了一頓，幾日也沒(méi)好好做，我心中仿佛有了一種說(shuō)不出的委屈和怒火，怎么也釋放不出來(lái)。
回到家，我就哇的一聲哭了出來(lái)。本來(lái)好好的值日遲到，道一聲歉疚得了，為什么還要這樣對(duì)我！我想與父母“分享”一下今天的經(jīng)歷，但突然想到，父母出差了，我的心里頓時(shí)感到空空的。沒(méi)有人來(lái)陪我！我更傷心了。我感到一陣陣孤獨(dú)，甚至想：難道這個(gè)世界上沒(méi)有一點(diǎn)好人嗎？所有的人都會(huì)來(lái)挖苦我、嫌棄我嗎？我被關(guān)在自己的心魔中無(wú)法脫身，感到無(wú)助，失落……第二天上課時(shí)，我確信肯定有人注意到了我身邊的失落的氣息和失落的我，但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)我怎么了。我更感到孤獨(dú)無(wú)助了。這種孤獨(dú)的氣氛或許已經(jīng)像病毒一樣散步到課室的每一個(gè)角落，因?yàn)槲医z毫感受不到課室中歡樂(lè)的氣氛。
但，希望總是會(huì)出現(xiàn)。父母就在這天回到了家，我一回到家就一邊哭一邊訴說(shuō)昨天的事。父母非常理解我，他們的安慰是我重獲新生，我的情緒變得好了，在父母的愛(ài)的保護(hù)傘下，仿佛再也沒(méi)有什么能夠打擊到我的。果然，只有在家，一個(gè)完整的家中，才能感受到愛(ài)。有家真好！
家，就是讓人們修身養(yǎng)性的地方，有了家才有父母對(duì)你那濃濃的愛(ài)。在外的游子渴望回家，就是因?yàn)榧抑羞@份情感，讓他們不能忘懷吧！
有家真好六年級(jí)篇五
家是避風(fēng)的港灣，家是遮陽(yáng)的大傘，有了家，使大家有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了奮斗的方向，更讓大家感受到愛(ài)的關(guān)懷與溫暖，有家真好。
天天清晨，太陽(yáng)剛剛露出頭，父親就起床了，悄悄走進(jìn)廚房，唯恐破壞我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。立刻要考試了，為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，父親會(huì)給我煎個(gè)雞蛋。隨著著“滋滋”的聲音，平鍋里立即有了個(gè)“小太陽(yáng)”，那是家的顏色。噴香好聞的雞蛋味道頓時(shí)彌漫整個(gè)廚房，那是家的味道。伴隨太陽(yáng)不斷上升，溫度升高，一片陽(yáng)光散在我的臥室里，那是家的感覺(jué)。快七點(diǎn)了，父親走進(jìn)我的房間，從不暴力的吼我，而是親我的臉蛋，直到被他胡子扎得癢癢的醒過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候，母親也起來(lái)了，一家人，在愛(ài)的包圍下開(kāi)啟嶄新的一天。有了家，就有了愛(ài)和關(guān)懷，有家真好。
期中考試轉(zhuǎn)眼就到了，我不免有的緊張，父親便溫和的鼓勵(lì)我。陪我玩跳棋，毎跳一格，心靈的愉悅也隨之跳動(dòng)。母親在我學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)我，為了我的復(fù)習(xí)，她也不出去散步了，也不玩手機(jī)了，她就耐心的坐在我旁邊，陪著我。不久前海鮮正貴時(shí)，對(duì)于一個(gè)一般家庭在這個(gè)時(shí)候吃海鮮難免有的奢侈，但父親不以為然，給我買(mǎi)了一些我最?lèi)?ài)吃的皮皮蝦，還開(kāi)玩笑的說(shuō)；“讓閨女往上撓撓嘛！”這就父親，這就是家。它是我溫暖的港灣，身心的歸宿。有家真好。
我在寒假參加了書(shū)法比賽，因?yàn)槿欠斌w字，我有的畏難，想放棄。但母親卻告訴我：“只須努力，便肯定會(huì)有收獲，所以無(wú)論怎么樣，你也要堅(jiān)持下去”。母親的話(huà)，使我信心大增。果然，通過(guò)不懈的努力，我在書(shū)法大賽上獲得了優(yōu)秀成績(jī)。有了家，有了爸爸媽媽的愛(ài)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。有家真好。
這就是家，雖小卻溫馨，雖平凡卻可貴，有家真好。
有家真好六年級(jí)篇六
十一月的風(fēng)有些寒冷，但是有一股暖陽(yáng)溫暖著我的心。那，是家的溫暖。
那一天，風(fēng)在天空穿梭，肆意地“摧殘”世界，寒冷的街道上毫無(wú)一人。早起后，我站在桌前倒水，可在不經(jīng)意間，水潑到了在桌子上，站在一旁的父親訓(xùn)斥道：“每一次都不會(huì)好好做事，粗心馬虎，你就不能改一下嗎？”他一邊“教育”我，一邊用毛巾擦去桌子上的熱水。母親也走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，不忘我把身上的水擦干，還不時(shí)地關(guān)切地問(wèn)：“有沒(méi)有燙到？”父親則仍在一邊“教育”我：“下次一定要小小心心，別浮躁，下次再弄得一身，你看我……”母親打斷了父親，收拾完了一攤爛事，兩人一起去上班了，還能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)父親說(shuō)：“下次說(shuō)話(huà)好好說(shuō)，不要對(duì)孩子大吼大叫，他還小?！?BR> 我也出了門(mén)，走在去同學(xué)家的途中。風(fēng)仍在呼呼地刮著，走在冷冰冰的小路上，我打著寒顫。心中更不是滋味的是，父親怎么可以這樣對(duì)自己的孩子呢？父親也許并未真心愛(ài)我吧，他一點(diǎn)也沒(méi)有母親好！一股寒流涌進(jìn)心中，我不停地打起寒顫來(lái)。
我忍不住了，喊了一聲：“爸！”父親回頭過(guò)來(lái)，看著我?？粗莿诶鄣谋砬?，我眼睛濕潤(rùn)了，心中酸甜苦辣一起加了進(jìn)來(lái)。為了不讓父親看見(jiàn)，我一邊跑，一邊擦著眼淚，因?yàn)楦赣H說(shuō)過(guò)，為人要堅(jiān)強(qiáng)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。
我愛(ài)我的家！
有家真好六年級(jí)篇七
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)溫暖而幸福的家，而有些人卻是生在福中不知福，不懂得珍惜養(yǎng)育他的家，每天游手好閑。
為什么我感覺(jué)有家真好呢?你看大街上的乞丐，頭發(fā)蓬亂、衣衫襤褸，在炎熱的夏天不能穿上一件涼爽的襯衫，在寒冷的冬天不能穿上一件暖和和的大棉襖。在下雨天時(shí)，他們沒(méi)有一個(gè)住處，只能被雨水放肆的淋濕。他們每天討的錢(qián)都不夠他們吃一頓飯，真是吃了上頓沒(méi)有下頓。當(dāng)他們想重新開(kāi)始的時(shí)候，已經(jīng)太晚了。他們每天被人嫌棄、被人諷刺、被人欺負(fù)。
為什么我感覺(jué)有家真好呢?每天上學(xué)回來(lái)的時(shí)候，香噴噴的飯菜已擺在我面前。每當(dāng)我感到口渴的時(shí)候，可以喝一杯甘甜的水。每當(dāng)我感到熱的時(shí)候，可以打開(kāi)風(fēng)扇和空調(diào)，吹著涼爽的風(fēng)。每當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，可以在舒服的大床上睡覺(jué)。
所以，我不能每天游手好閑，我要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)一直養(yǎng)育我的家。
有家真好六年級(jí)篇八
我們有家，我和你們一樣也有家，在一起的人都是家人，都是一家人。
我的家很普通，我小時(shí)候只有一個(gè)月的時(shí)候就沒(méi)有了我的親爸爸，長(zhǎng)大了，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“我問(wèn)媽媽別人都說(shuō)我沒(méi)有爸爸，這是為什么啊”，媽媽說(shuō)：“你的爸爸在你一個(gè)月的時(shí)候，你爸爸就去世了，我不知道去世是什么意思，去了6歲年我才知道去世就是死了！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁肟纯次野职值恼掌梢詥?？”媽媽說(shuō)可以，媽媽把相片那了來(lái)，我慢慢的開(kāi)始流出淚水，過(guò)了很久者沒(méi)有哭！
我在9歲的那年，我媽媽要去打工，我就和兩個(gè)姐發(fā)且一起不要媽媽去打工怕媽媽一去就不要我們。在那天就是叫媽媽不去打工，說(shuō)這，我二姐說(shuō)；媽媽如果你要去打工，那你把我也帶上，我和你一起去打工，大姐在家看弟弟，在那年里我媽和二姐，在那里我媽和一個(gè)湖北的人認(rèn)識(shí)了，我就有一個(gè)爸爸，我也有了一個(gè)完完整整的家了。
我爸爸對(duì)我很好，他年年都帶我去抓五尖山、游洞庭湖、君山等地！我做錯(cuò)了事媽媽就打我，過(guò)了就沒(méi)事了，但是爸爸不打我，識(shí)事說(shuō)非常多的事。
俗話(huà)說(shuō)的真好；父愛(ài)重于泰山，母愛(ài)像流水。
我有一個(gè)爸爸，有一個(gè)媽媽?zhuān)矣幸粋€(gè)幸?？鞓?lè)的家。
有家真好六年級(jí)篇九
家是我們的避風(fēng)港，家是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)論我們受到什么傷害，家總讓我們感到溫暖，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，母條的叮嚀，還時(shí)常在耳邊回響；父親的關(guān)懷，還縈繞身邊。他們對(duì)我的'愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，實(shí)在是太多，太多。
不久之前，天氣剛從夏季的炎熱，轉(zhuǎn)變到秋天的涼爽。晚飯后，夜色很美，我和爸爸一同去樓下散步。晚風(fēng)舒爽，我也只穿了一件單衣。誰(shuí)知。剛走到操場(chǎng)邊，老天就非常不給情面地下起了雨，我們只好趕緊找地方躲雨。
雨點(diǎn)噼里啪啦地洛下來(lái)，涼風(fēng)一吹，我一連打了好幾個(gè)噴嚏。雨棚下，爸爸看我抱著手臂，瑟瑟發(fā)抖，二話(huà)不說(shuō)，就把身上的外套技在我的身上。爸爸的外套如同一個(gè)溫暖的火爐，讓我在這場(chǎng)突如其來(lái)的而里，感受到無(wú)限的溫暖，一如往常，爸爸給我的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。爸爸的愛(ài)，如同這件外套，無(wú)需言語(yǔ)，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
回到家時(shí)，我因?yàn)楸恢职值耐馓?，并沒(méi)有淋到多少雨。但是爸爸卻因?yàn)榘炎约旱耐馓捉o了我，他身上的那件衣服已經(jīng)被雨水淋濕透了?？粗职值臉幼?。我心里真的不好受。即便如此，爸爸也沒(méi)有著急換下衣服，反而先幫我取了衣服，讓我先洗個(gè)熱水澡，還讓媽媽煮了一鍋熱湯。
自始至終，那件被淋濕的衣服，都不曾離開(kāi)爸爸的身上，披著爸爸的外套，再看看爸爸身上那件濕透了的衣服，我的心里既是酸濕，又是溫暖，在家里，爸爸媽媽總是把我放在第一位，媚盡所能，給我最好的一切。
喝著暖暖的熱湯，看著爸媽忙碌的身影，我感受到了別樣的溫暖，是身體上的溫暖，也是心靈上的溫暖。有你們真好，有家真好。
有家真好六年級(jí)篇十
家，是我們避風(fēng)的港灣。
家，是我們傷心時(shí)的依靠。有家才有愛(ài)，每個(gè)家都有它動(dòng)人的故事。當(dāng)然，我也不例外。我八歲那年，當(dāng)時(shí)我在跟一群人在追逐打鬧，跑跑殺殺的，玩得正興奮時(shí)，突然一個(gè)不小心的摔了個(gè)四腳朝天，“啊，好疼?！蹦菚r(shí)候我的們根本都不理我，還在嘲笑著我，一群人在哪里：“哈哈哈哈，你們看，那家伙好笨的，她摔跤了耶。”，笑完后，哪兒好玩哪兒跑去。這時(shí)候，我好傷心，但是傷心有什么用呢？靠人不如靠己，只好自己一步一步的走回家去，半路上，腳疼得要命，血不停的流?？墒?，我又能怎么辦呢？還不是要自己走。我一步一步地走啊走，好不容易走到家了。“爸爸，媽媽?zhuān)液锰?。”爸爸媽媽?tīng)了，兔子般的速度跑了出來(lái)，“寶貝女兒，你怎么啦？怎么淚流滿(mǎn)面的呢？”幫幫忙一下子看出來(lái)了，“啊，腳怎么流血了，快，快，先坐下”，爸爸手忙腳亂滴找止血貼止痛油，媽媽把手機(jī)拿來(lái)了，擦了擦我腳上的寫(xiě)，有一絲不茍滴幫我擦上了止痛油，有給我貼上了止血貼。這會(huì)兒媽媽給了我一杯牛奶，“寶貝，把牛奶和了吧！”媽媽和藹可親地說(shuō)。爸爸又在輕言細(xì)語(yǔ)的.安慰著我。這一刻，我幼小的心靈被感動(dòng)了，我體會(huì)到，在家的溫暖。在家的好。
我愛(ài)我家，因?yàn)槲壹沂且粋€(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。
有家真好六年級(jí)篇十一
家是什么？家是父母用慈愛(ài)撐起的藍(lán)天，家是恩師的鼓勵(lì)，讓我們找到自信的源泉。
剛上六年級(jí)時(shí)，陳明榮老師是我的班主任教語(yǔ)文課。第一節(jié)語(yǔ)文課，陳老師就讓我們寫(xiě)作文。“唉！真是頭疼！最怕寫(xiě)作文！算了，搜腸刮肚拼拼湊湊吧。”我想。陳老師面帶微笑慈祥地說(shuō)：“寶貝們！今天的作文是我們的第一次作文競(jìng)賽，以后每星期都要舉辦一次作文競(jìng)賽，被老師評(píng)為四星級(jí)的文章都可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)??！币宦?tīng)獎(jiǎng)?wù)拢蠹已劬α⒖谭帕斯?，紅紅的獎(jiǎng)?wù)掠≡跁?shū)上，哪天看到它不像吃了蜜？我像打了氣的小足球，爭(zhēng)取把第一篇文章寫(xiě)好。
剛打開(kāi)作文稿紙，拼寫(xiě)幾句話(huà)，就寫(xiě)不下去了，干巴巴的幾句怎吸引人呢？“唉，撕下吧，重寫(xiě)?！辈艑?xiě)幾句還是不滿(mǎn)意，又是涂又是改，把本子還涂了個(gè)大洞。我臉憋得發(fā)燒。心也像揣個(gè)小兔子，“嗵嗵嗵”跳個(gè)不停。
“孩子，你怎么了？有什么困難我們一起克服？”陳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，溫和地說(shuō)。“我…我…不知道咋下筆…”我窘迫極了，支支吾吾地說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系，寫(xiě)好作文是一種能力，需要慢慢努力，你愛(ài)讀書(shū)嗎？”陳老師慈祥地問(wèn)?！拔摇?，“希望你愛(ài)上閱讀，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆才有神，放學(xué)后找我拿本書(shū)看看吧！”一股暖流頓時(shí)流入我的心田。
從此，我愛(ài)上了老師，愛(ài)上了閱讀，更愛(ài)上了寫(xiě)作文。老師常常在班里夸我“有志不在年高”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，還常常把我的作文當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)，每當(dāng)這時(shí)我的心就被整罐蜜浸著。
六二班就像我的家，在這里有我敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們，他們給我溫暖給我信心給我勇氣，謝謝你——六二班——我的家！
有家真好六年級(jí)篇十二
夢(mèng)，像一顆空靈的水晶，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。夢(mèng)，是一縷青煙，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)......
小時(shí)候的夢(mèng)，不切實(shí)際卻天爛漫，想長(zhǎng)出一雙翅膀，在空中自在的翱翔；想化作一條小魚(yú)，在海底游來(lái)游去；想變成一陣風(fēng)，吹拂大地的每個(gè)角落。過(guò)去了歲月漸行漸遠(yuǎn)，兒時(shí)的夢(mèng)卻仍記得真真切切，那美好的夢(mèng)，最初的夢(mèng)。
從前那個(gè)有著強(qiáng)烈好奇心的我，也懷揣著同樣奇妙的夢(mèng)：建一艘宇宙飛船，載著全家人到宇宙中探索奧秘；發(fā)明一個(gè)時(shí)間機(jī)器，飛越到過(guò)去與未來(lái)，解答人類(lèi)的謎團(tuán)，發(fā)明許許多多的機(jī)器人，為人類(lèi)減少工作的繁忙。既使這些夢(mèng)不易實(shí)現(xiàn)，既使它們有些遙遠(yuǎn)，但仍舊清晰可見(jiàn)，因?yàn)樗鼈儽晃屹A藏到了心里，一直到永遠(yuǎn)。
而今的夢(mèng)，有些沉甸甸，它包含了別人期盼的目光，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，還有我為自己下定的決心--做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人，長(zhǎng)大后可以為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)的發(fā)展盡一份力，做一個(gè)大寫(xiě)的人。
夢(mèng)，它不是胡思亂想，而是美好的愿望，我們的夢(mèng)大大小小，五顏六色，在每一個(gè)人的心中，每一個(gè)夢(mèng)都有屬于它自已的意義，它是與眾不同的，才使得每個(gè)人都會(huì)竭盡全力去追逐他們心中那美好的夢(mèng)，他們因?yàn)橛袎?mèng)而精彩，世界因?yàn)樗麄兌披悺?BR> 讓我們每一個(gè)人都去勇敢地追逐自己的夢(mèng)，不要害怕艱難險(xiǎn)阻，有了夢(mèng)的道路就是光明的，有了夢(mèng)的心就是無(wú)所畏懼的，有了夢(mèng)的感覺(jué)，真好！
有家真好六年級(jí)篇十三
立冬剛過(guò)，屋外正吹著呼呼的寒風(fēng)，媽媽早早起床給我們做了早飯，剛洗完了厚厚的衣服從陽(yáng)臺(tái)回來(lái)，一邊戳手取暖一邊自言自語(yǔ)：“凍死了，真冷??！”然后回屋叫我和爸爸起床，叮囑到：“今天有冷空氣，你們要多穿點(diǎn)衣服、多喝開(kāi)水，預(yù)防感冒。”這種天氣最喜歡賴(lài)床了，我們都還裹著被子不想起床呢，爸爸慵懶地回答：“知道了，我會(huì)的，讓我多睡一會(huì)兒?！焙孟駤寢尨驍_了他的美夢(mèng)一樣。我聽(tīng)到媽媽的叫喚，打個(gè)轉(zhuǎn)身馬上就起床了，刷牙、洗臉、吃早飯，正打算背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，媽媽匆匆忙忙拉住我說(shuō)：“兒子今天天氣很冷，你怎么只穿了背心啊，這么少不行的，來(lái)媽媽給你加件羽絨服。”我還覺(jué)得媽媽是不是太夸張了，卻也無(wú)可奈何地披著外套去學(xué)校了。
一走出門(mén)，一陣寒風(fēng)就迎面撲來(lái)，我全身哆嗦了一下，心想“這鬼天氣怎么突然就變冷了呀！幸好媽媽讓我穿了外套?！币宦飞l(fā)抖地走到教室。一進(jìn)教室就像進(jìn)入了暖房，沒(méi)有了呼呼的寒風(fēng)十分溫暖，簡(jiǎn)直像兩個(gè)季節(jié)，我大聲嚎叫：“有溫暖真好??！”說(shuō)著脫下外套坐在位置上開(kāi)始早自習(xí)。
第一節(jié)上體育課，體育老師走進(jìn)教室邊搓著手邊說(shuō)：“排體操隊(duì)形，起步走?！蔽乙宦?tīng)急忙拿起外套穿在身上，同學(xué)們也都戀戀不舍地離開(kāi)了溫暖的教室，向操場(chǎng)走去。一位同學(xué)剛走出教室就像被502強(qiáng)力膠粘住了一樣，站在教室門(mén)口不動(dòng)了，“室內(nèi)溫暖如春，室外寒風(fēng)刺骨”大家紛紛感嘆著。瞬間我不但感受到了身體的溫暖，而且在心底深處感受到來(lái)自媽媽的溫暖。我舉起手拍起節(jié)拍、跺起腳、跳起舞吶喊著：“有溫暖真是太好了！”于是我幸福地跑到操場(chǎng)等待老師的命令。
老師說(shuō)今天要跑步測(cè)試，舉起旗說(shuō)：“我數(shù)到三，你們就開(kāi)跑，這次成績(jī)會(huì)記錄到你們的檔案里，所以大家都要認(rèn)真對(duì)待?！蔽以诘谒慕M的名單里，“一二三”接收到老師的信號(hào)，第一組的同學(xué)們都紛紛飛奔了起來(lái)，好像要通過(guò)奔跑來(lái)給自己增加熱量。剩下在等待的同學(xué)們有些互相擁抱著取暖，有些在原地跳躍著取暖，有些雙手抱著胳膊取暖……多虧有媽媽給我加了外套，“有溫暖真好！”我無(wú)盡地感嘆。
輪到我們組跑的時(shí)候，天空竟然飄起了雪花，真是雪上加霜??！跑完后我們身上的熱量瞬間化作了冷氣，同學(xué)們又進(jìn)入了一場(chǎng)寒戰(zhàn)，就連我們有外衣保暖的人都禁不住寒風(fēng)一波波的進(jìn)攻。這時(shí)大家多么渴望有溫暖?。?BR> 這件事情讓我深刻體會(huì)到不管哪種溫暖，都是大家所需要的，也是我們這個(gè)和諧社會(huì)所需要的。
有家真好六年級(jí)篇十四
我頭也不回地沖出了那店鋪，跑出幾百米，才聽(tīng)得店主的聲音漸小，這才定下心來(lái)，找到了朋友們，把零食分了。剛才的一幕幕都在我眼前一一浮過(guò)。
這一天，我和朋友們?nèi)ズＤ鲜“咨晨h七坊鎮(zhèn)查苗村游玩。朋友們都說(shuō)餓，想買(mǎi)零食吃。我回頭看看：是??！崎嶇的山路像水波一樣，金黃的太陽(yáng)就如正在燃燒的炭火；而我們，就像搭在烤架上的鮮肉，在火的酷刑下束手無(wú)策。
我正好知道，在這里，有一家物美價(jià)廉的商店。店主和藹可親，為人正直，每次見(jiàn)到我，便嘴角上揚(yáng)，嘴就像一彎新月掛在面頰，原本就不大的眼睛瞇成了一條縫，然后用粗糙的大手使勁摸我的頭。
翻過(guò)一座座小山，我到了。
但不同于往常，店主嘴巴微張，目光空洞，眼神迷離，只是對(duì)我打了聲招呼，便左手一彎，從兜中拿出了一個(gè)手機(jī)，不住翻看?！暗曛魇遣皇怯惺裁葱氖掳?？”我懷疑。
我拿了幾根冰棍正在回頭叫店主結(jié)賬時(shí)，他支支吾吾地低聲說(shuō)：“有……有一件事，我要……要出去辦點(diǎn)事……”
“沒(méi)事，您直說(shuō)吧！”我打斷道。
“就是，你能幫我看一下店嗎？”
我心中一顫。是拒絕呢，還是接受呢？
就在我擔(dān)心之時(shí)，店主搖了搖頭，正欲走開(kāi)。
“沒(méi)事，我?guī)湍吹辏 ?BR> 久久的沉寂后，我問(wèn)：“你不怕我動(dòng)你的東西嗎？”店主不知是太激動(dòng)，還是太意外，竟囁嚅著說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
店主走了，我一個(gè)人看著店。
滴滴答答的聲音，陪著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。突然，我的注意力聚焦在一支筆上——那支筆是熱銷(xiāo)筆，幾乎所有商店都被一搶而空，但在這里居然還有貨！
想到這里，我緩緩地收回了手，連著后退幾步，栽進(jìn)沙發(fā)里。店主回來(lái)了。
“多謝你了，小韓！要沒(méi)有你……”店主帶著一臉笑容對(duì)我說(shuō)。
店主的笑容，在我看來(lái)是對(duì)我的嘲笑，一刀刀扎進(jìn)我心里，我不配這份信任。
要是人人都有這樣的一份真摯的信任，該多好啊。
有家真好六年級(jí)篇十五
家，如那溫泉般溫暖，給我這個(gè)小小的心靈給予最親切的保護(hù)，使我像一棵小樹(shù)那樣，順利而開(kāi)心地成長(zhǎng)。
記得那天，是我的生日，本來(lái)就就應(yīng)愉悅，一年一次，就應(yīng)直的慶祝，但是那晚竟然停電了，什么事也干不了。那晚，我極不開(kāi)心躲在房間里生氣。突然，母親走進(jìn)我的房間，拿著一根蠟燭，親切而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“怎樣了?你好不開(kāi)心嗎?”“是的，這天是我的生日，竟然停電了，你不覺(jué)得很不適合嗎?”我生氣地說(shuō)。母親微笑著說(shuō)：“是的，是很不適合，沒(méi)有電，也能夠玩得更開(kāi)心。你看，有月亮星星做伴，有母親的溫柔，你不覺(jué)的溫馨嗎?“那有星星啊，我怎樣看不到呢?”我反駁母親的話(huà)。
“好，那你閉上眼睛，我變出來(lái)給你看?！蹦赣H溫柔地說(shuō)。我輕輕閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)拍的兩聲，睜開(kāi)眼睛，什么也沒(méi)看到。我不理不睬地說(shuō)：“母親，你騙人，什么也沒(méi)有?！薄安?，你看看窗外?！蔽疑斐鲱^去，看了看窗外，可真的什么也沒(méi)有。偶然看了一下地面。好多好多的小蠟燭，連成一片，看上去真的好像很多星星。我回過(guò)頭去看了一下母親，之后跑下樓去。眼前一片亮光，蠟燭那微弱的光照到我的臉上，那點(diǎn)點(diǎn)亮光把地面裝飾得美麗極了。之后，家里的人全跑出來(lái)祝我生日愉悅，哥哥還說(shuō)：“滿(mǎn)意吧?！笆箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。父親拿出我最鐘愛(ài)的煙花，咱們一家人愉悅地在一齊玩耍。我的8歲生日，就在這一個(gè)溫馨的夜里度過(guò)，是那么的溫馨，那么的愉悅。
雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但那一次在鄉(xiāng)下沒(méi)有電的溫馨生日，我始終忘不了，那是我過(guò)得最個(gè)性，最愉悅的生日。我不禁要高聲說(shuō)：“有家真好?！?BR> 有家真好六年級(jí)篇十六
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧；書(shū)籍是人類(lèi)打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。書(shū)，陪伴我，不再孤獨(dú)，有書(shū)真好。
書(shū)，帶給我快樂(lè)。書(shū)的世界五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂，可我最喜歡讀的便是那四大名著之一《西游記》。我大約三歲時(shí)，就已經(jīng)看過(guò)了電視劇卡通版的《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里，留下了深刻的印象了，劇情更是如此。在暑假里，再次拿起這本書(shū)閱讀的時(shí)候，人物形象在某一個(gè)劇情里，就已展現(xiàn)。例如：三打白骨精吧，一個(gè)妖精可變出三番模樣，每一番模樣都迷惑了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔，每番那打斗的情節(jié)；每番那阻擋八戒的動(dòng)作，真是讓我哭笑不得，而又逗得那幼小兒童哈哈大笑，我也跟著笑了起來(lái)。有書(shū)真好，書(shū)帶給我無(wú)比的歡樂(lè)。
書(shū)，帶給我知識(shí)。書(shū)的確像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。從小到大自己懂的知識(shí)就不算多，遇到不懂的就會(huì)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)，老師或朋友，再者是書(shū)。上次在看到《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》這本書(shū)之后，我充分利用上面的知識(shí)，解決了日常生活中的一個(gè)難題。夏日炎炎，在防盜網(wǎng)上晾著衣服的媽媽?zhuān)蝗患饨幸宦暋Ｔ瓉?lái)是被蜜蜂蜇了一口，在十分緊急的情況下，不愧是急中生智，很快就想到了一個(gè)解決的辦法，對(duì)了，書(shū)中有說(shuō)過(guò)，蜜蜂蜇過(guò)后，立即用肥皂水清洗，這樣即可止住疼痛。我便飛速拉著媽媽?zhuān)梅试硭菀粫?huì)兒，果然疼痛不已的媽媽說(shuō)：“好了，不疼了?！睍?shū)，讓我解決了一個(gè)生活中的問(wèn)題，又讓我進(jìn)一步了解了知識(shí)。
書(shū)，帶給我力量。最近翻了翻一本作文書(shū)，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色——主角，配角和導(dǎo)演。人生就如一場(chǎng)戲，戲中有的人想當(dāng)主角，有的人想當(dāng)導(dǎo)演，有的人卻甘愿當(dāng)別人的配角。我明確了自己在人生中的角色——導(dǎo)演。因?yàn)槲业拿\(yùn)掌握在自己的手中，自導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書(shū)，帶給我力量。讓我有勇氣走出自己的人生。
書(shū)，帶給我歡樂(lè)，帶給我知識(shí)，帶給我力量，我覺(jué)得，有書(shū)真好！
有家真好六年級(jí)篇十七
夏日的午后，我在大街上漫無(wú)目的地閑逛，一個(gè)不留神，撞上了一位少女。
“沒(méi)事吧？”我彎下腰，扶她起來(lái)，然后輕聲問(wèn)她?！皼](méi)事?！彼卮?，然后拍拍身上的灰塵，問(wèn)道：“是你撞的我？”“嗯，是我?！蔽仪那膭e過(guò)頭，有些心虛地回答她?！跋麓涡⌒??！薄爸懒恕！蔽铱焖冱c(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝你提醒?！薄澳芙粋€(gè)朋友嗎？”她突然開(kāi)口。我有些錯(cuò)愕，后來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“可以……嗎？”她突然爽朗一笑：“怎么不可以？”“那真好。”——真好，讓我遇見(jiàn)你，感謝這一次碰撞。
“默，怎么了嗎？”思緒拉回現(xiàn)實(shí)，映入眼簾是一張熟悉不過(guò)的臉?！皼](méi)事什么事呢。”我朝盈淡淡一笑?！澳勤s緊寫(xiě)作業(yè)吧?！庇叽僦?，然后拿起她的筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。“好?！蔽彝蝗桓杏X(jué)到一股力量涌入心田，接著和盈一起奮筆疾書(shū)……“嘿！盈，你考的怎么樣啊？”我走到她的位置，拍了一下她的肩膀?！斑€不錯(cuò)呢。”她又笑了，像新生的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田?！昂俸俸?，我考的也不錯(cuò)呢！”我也笑了，把成績(jī)單遞給她看。“真好?！彼吹轿业某煽?jī)單，脫口說(shuō)出了兩個(gè)字?！婧?，有你陪我一起進(jìn)步，一起取得好成績(jī)。
還是和盈一起走在放學(xué)的路上，可平時(shí)像燕子一樣嘰嘰喳喳的盈今日卻一聲也不吭?！霸趺蠢?？”我實(shí)在受不了這種尷尬氣氛，扭頭問(wèn)她?！拔摇彼ㄖ▎鑶璧鼗卮穑樕蠞M(mǎn)是糾結(jié)，過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō)道：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”無(wú)奈，這是我們都避免不了的事實(shí)。“其實(shí)還可以電話(huà)聯(lián)系的，對(duì)吧？”她沖我勉強(qiáng)笑了一下?！笆悄?，這真好。”我苦澀地回答?！婧茫€有電話(huà)可以讓你我在一起牽掛。
真好，上帝讓你我相遇，讓你我互相勉勵(lì)，讓你我在心中有個(gè)地方可以回憶。
有家真好六年級(jí)篇十八
三年前的初秋，當(dāng)我還是一個(gè)剛升三年級(jí)的優(yōu)秀女孩的時(shí)候，結(jié)識(shí)了一位新對(duì)手，那就是你。你使我努力奮斗，你使我超越自我，你使我成長(zhǎng)。有你，真好。
三年級(jí)第一次月考時(shí)，常年名列前茅的我不以為然，悠然自得地玩耍，絲毫不緊張，就連最后時(shí)刻的復(fù)習(xí)也不看一眼。沒(méi)想到成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我呆若木雞，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有存在感的“小人物”竟把我擠出前三！我垂頭喪氣，既悔恨又氣憤。你怎么能這樣！我又沒(méi)招惹你！而你卻不識(shí)相地跑過(guò)來(lái)，遭到我冷冷的眼神所包含的憤怒。從此我們倆像磁鐵的南北兩極，互相排斥。
轉(zhuǎn)眼間過(guò)去兩個(gè)月，等待我們的是期中考試。早在一個(gè)星期前，我就向你發(fā)出挑戰(zhàn)，想要一雪前恥。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始關(guān)注你，針對(duì)你，發(fā)現(xiàn)你也是出類(lèi)拔萃的，這使我緊張起來(lái)。但是，我也很認(rèn)真，很努力，每天寫(xiě)作業(yè)到九點(diǎn)，課外學(xué)習(xí)也只為超越你。考試前夕復(fù)習(xí)到11點(diǎn)，也只為能讓自己成績(jī)比你好。
那一次，我審題仔細(xì)，計(jì)算認(rèn)真；那一次，我全面回答，行云流水；那一次，我檢查數(shù)次，用盡全力。超越你，我是第一。我無(wú)數(shù)次在心中默念。終于，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)100分，就連語(yǔ)文也是極為罕見(jiàn)的考到了99分。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。這是回報(bào)我努力最好的結(jié)果。
我欣喜若狂地跑去找你時(shí)，看到了你的考試分?jǐn)?shù)。你瞄到了我的試卷，開(kāi)心的不得了，我們高興地抱在一起，共同慶?？嫉玫母叻?。我們班上有兩個(gè)并列第一。
正所謂，不打不相識(shí)。從那時(shí)起，我們互相認(rèn)識(shí)，互相學(xué)習(xí)，互相拼搏，互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步。
你在我的印象中是個(gè)活潑開(kāi)朗，人際關(guān)系廣，成績(jī)優(yōu)異，知識(shí)面廣的女孩子。認(rèn)識(shí)了你后，我也“更上一層樓”。我們志同道合，常常一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，互相英語(yǔ)對(duì)話(huà)，玩“飛花令”。每過(guò)考試更是形影不離。
雙強(qiáng)相撞，必有火花。每逢期中期末，我們就一起刷題，你有新奇方法來(lái)找我，我有疑難之處來(lái)問(wèn)你。數(shù)學(xué)考試，便是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，成績(jī)榜首便是我們長(zhǎng)期占據(jù)的領(lǐng)地。每當(dāng)對(duì)方有什么不順，第一個(gè)沖上來(lái)的肯定是另一個(gè)人。我和你也時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題而爭(zhēng)論不休，時(shí)常因?yàn)榭荚嚂r(shí)的一些大意丟了分，讓對(duì)方搶先一步而懊惱不已。
現(xiàn)在，我和你長(zhǎng)大了，但成績(jī)卻一直不相上下，為了超越對(duì)方而拼搏。你，讓我越來(lái)越努力，越來(lái)越聰明，越來(lái)越優(yōu)秀。遇見(jiàn)你，是我最感謝的瞬間。
有家真好六年級(jí)篇十九
“姐姐?！?BR> “姐姐。”
“?。 ?BR> “啊！”
無(wú)數(shù)次夢(mèng)境中總是會(huì)出現(xiàn)這么稚嫩的聲音，醒來(lái)，我摸索了一遍又一遍。弟弟，你到底在哪兒啊？回答我的只是余音，聲音很孤單地、很孤單地在房間里蕩漾……。久久不能安靜。
幸福慢慢的展開(kāi)了一個(gè)空洞，而空洞確因?yàn)槟愕南Ф嬖凇?BR> “姐姐，教我們語(yǔ)文的老師好棒哦，我們都好喜歡她！”
“哦?！?BR> “姐姐，同桌給了我兩粒糖，我給你留了一顆，真得好好吃！”
“哦?！?BR> “姐姐，喜不喜歡看書(shū)啊！我家有《窗邊的小豆豆》，你看不看啊？”
“哦。”
“姐姐，我好害怕?。“⒁蹋ㄎ覌?zhuān)┖桶职譃槭裁匆臣馨?？?BR> “哦！”
小時(shí)候的弟弟就像個(gè)啰嗦老太婆，絮絮叨叨、沒(méi)完沒(méi)了。每次我的冷漠都驅(qū)散不了他的熱情。
媽媽終于受不了了，帶著我離開(kāi)了那已經(jīng)失去快樂(lè)、幸福，只剩有淚水、爭(zhēng)吵的家。
有一天，我回到了老家。猶豫了半刻，叩響了門(mén)。門(mén)開(kāi)了，里面?zhèn)鱽?lái)的是奶奶滄桑的聲音。
“爸爸？他們?nèi)ネ獾兀悴恢腊。俊?BR> 我默默地轉(zhuǎn)去，這次反正不是來(lái)找爸爸。我只是想和弟弟見(jiàn)一面。一起住的時(shí)候不覺(jué)得，分開(kāi)了才知道，那份親情的珍貴。
其實(shí)……。
其實(shí)在那天我生病的時(shí)候，看到弟弟關(guān)心的眼神，從他手中蹦出許多糖果的時(shí)候，我就已經(jīng)原諒他了。不，不叫原諒，大人的事本來(lái)與我們小孩無(wú)關(guān)。
有你，真好！在爸爸批評(píng)我的時(shí)候，你會(huì)勇敢的站出來(lái)。在你媽媽帶你去吃肯德基后，你總會(huì)記得給我?guī)б环?。在帶你去游?lè)園時(shí)，你總是拉著我不放，說(shuō)我不玩，你也不玩……想到這些，我突然想哭。有你，真好！
我一直不明白你為什么對(duì)我這么好。小孩子不都是很小氣的嗎？小孩子不都是唯我獨(dú)尊嗎？那你。
每次，從夢(mèng)境里爬出來(lái)，總是想念你所散發(fā)的溫暖。弟弟，你還在思念我嗎？我總是堅(jiān)信有一天我們能夠相遇，畢竟我們有一半的血緣關(guān)系。那是多么美好的場(chǎng)景??！“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?BR> 從夢(mèng)境里爬出，想念你，有你，真好！
有家真好六年級(jí)篇二十
我抬起頭，窗外已是煙雨朦朧，幾點(diǎn)模糊的燈火在雨中忽隱忽現(xiàn)。久久凝視著黛色的蒼穹，一片黯然浮于眼眸，一滴淚從我蒼白的面頰上滑落下去，留下一條蜿蜒的“小路”......
過(guò)去的幾年里，我懵懵懂懂，恍如夢(mèng)寐，幾乎每天都面對(duì)著同樣的場(chǎng)景——學(xué)校、家，幾乎每天都做著同樣的事——上學(xué)、放學(xué)，生活索然無(wú)味。
“從今天起，我就是你們的老師了?！币魂嚽宕嗟穆曇魝魅胛业亩?，一抬頭，便看見(jiàn)一個(gè)面帶微笑、五官精致的姐姐。總覺(jué)得似曾相識(shí)，讓我一想起便不禁地涌出滿(mǎn)腔柔情。你的笑顏是那么燦爛，似花，卻比花還要嬌羞；似水，卻比水還要溫柔；似月，卻比月還要光彩照人。無(wú)論發(fā)生什么，你只需莞爾一笑，仿若生活中的煩惱統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。
你好似一縷溫暖的陽(yáng)光，似乎能擊滅所有的黑暗，溫暖無(wú)數(shù)灰色的心。在我孤獨(dú)失意時(shí)，你將我拉到辦公室，也不批評(píng)我，只是沉默許久，一直盯著我的眼睛，那眼中閃爍著肯定、鼓勵(lì)的光。剎那間，我恍然，那些浮在心頭的陰霾被一一拂去，眼里沒(méi)了迷惘和惆悵，有的只是積極向上和愿與日同輝的美好心境。
黃昏時(shí)分，你攜著我的手，仰視著天空。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)朵朵云層，將整個(gè)大地都渲染得金碧輝煌?！澳阒牢易钕矚g哪首詩(shī)歌嗎？”你忽問(wèn)。不等我回答，你就在我耳邊輕輕地吟誦下一首詩(shī)。我怔了怔，回過(guò)神來(lái)后，你已不見(jiàn)了蹤影。夕陽(yáng)收斂起光芒，漸漸地向著天邊飄散去。
最后一抹晚霞也逝去了，幽靜的夜晚就此拉開(kāi)了帷幕。我走在一條彎曲的小徑上，不禁又想起了那首詩(shī)：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急！
憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！......
初聽(tīng)這首詩(shī)時(shí)，我并沒(méi)有多少感觸?，F(xiàn)在想來(lái)，你不正如普希金那般具有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的思想情懷嗎？嬌小的你在我心中瞬間高大了許多，你熱愛(ài)生活，微笑著面對(duì)一切困難，向身邊的人傳遞著正能量，用自己的言行詮釋了什么是樂(lè)觀。你的出現(xiàn)，讓我曾經(jīng)的黑白世界變得色彩斑斕。
天下沒(méi)有不散的筵席，我們的分別時(shí)刻還是來(lái)臨了。我在腦海中拾取一片片破碎的記憶，終于拼湊起當(dāng)時(shí)與你離別的場(chǎng)景：我注視著遠(yuǎn)處的你，烏黑的人影中似乎有什么在閃動(dòng)——是你眼角晶瑩的淚啊！
不知何時(shí)，桌上的作文紙已浸濕了一大半，黑色的墨水在紙上暈染開(kāi)。一陣晚風(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)寒顫，換了張作文紙，繼續(xù)思索著該怎樣描繪我那位可愛(ài)的恩師......
人生漫漫，喜憂(yōu)參半，風(fēng)里雨里，感謝有你！
有家真好六年級(jí)篇二十一
惠普爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！笔前?，時(shí)間橫貫古今，如同汪洋的大海一樣浩瀚無(wú)形，書(shū)籍如同明燈一樣指明了時(shí)間的海洋，書(shū)籍引領(lǐng)著我們?cè)跁r(shí)間的海洋里航行。
在我小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。當(dāng)有朋友來(lái)問(wèn)我：“你的故事看得懂嗎？我媽媽說(shuō)名著里的文字可是很難理解的哦?！蔽揖蜁?huì)自豪的說(shuō)：“當(dāng)然看得懂！我的書(shū)上可是有彩圖的，我把文字和圖片結(jié)合在一起理解，就領(lǐng)悟了！”
這兩本書(shū)里有各種各樣的人物。你瞧，有喜歡用詩(shī)詞來(lái)宣泄自己情緒的林黛玉；有性格乖張叛逆卻又聰明伶俐的賈寶玉；有精明能干卻又心機(jī)深重的王熙鳳；有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣孫悟空；有貪吃好色卻又憨厚老實(shí)的豬八戒······書(shū)中的人物都是我的知己、朋友。媽媽告訴我：“四大名著都是章回體小說(shuō)，是中國(guó)文學(xué)不可多得的作品?！彪m然，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得懵里懵懂，但是，讀書(shū)這件事在我心里已奠定了一個(gè)重要的地位。
二年級(jí)時(shí)，童話(huà)書(shū)又成了我的寵兒。經(jīng)過(guò)讀書(shū)，我不僅認(rèn)識(shí)到了法國(guó)貝洛筆下的小紅帽，安徒生筆下的海的女兒、拇指姑娘，還認(rèn)識(shí)了德國(guó)格林筆下的白雪公主。灰姑娘等讓我過(guò)目不忘的童話(huà)主人公。在讀《丑小鴨》的時(shí)候，它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后終于變成了白天鵝的古詩(shī)直擊我的心靈，讓我懂得了人只要學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自強(qiáng)、自立、自信中成長(zhǎng)，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
讀書(shū)不僅賦予了我許多知識(shí)，還教會(huì)了我許多道理。我看到了曹操那“老驥伏櫪志在千里；烈士暮年壯心不已“的進(jìn)取精神美；孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的孝善美；李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的遠(yuǎn)大抱負(fù)美；于謙那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高潔品質(zhì)美······航海途中的明燈永不熄滅，好比讀書(shū)的愛(ài)好永不停止。
那一紙書(shū)頁(yè)中夾雜著作者千絲萬(wàn)縷的情感，帶給我一片自由的天地，放肆遨游。是書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)，是書(shū)任由我們傾吐成長(zhǎng)的煩惱，所以，我想大喊一聲：“讀書(shū)的感覺(jué)——真好！”
有家真好六年級(jí)篇二十二
家，是天地最溫暖的海港。那里有了你了解的事情，有了你日思夜想的家人。殊不知并并不是每一個(gè)人都能夠在家里，都可以回家。
從古到今，上至名人下到普通民眾，有很多人都是有家而回不上。王維的《游子吟》：臨行密密縫，意恐遲遲歸。不就表述了他還沒(méi)有背井離鄉(xiāng)就早已逐漸思念親人了沒(méi)有？李白的《靜夜思》：床邊明月光，疑是地上霜。仰首望明月，低頭思故鄉(xiāng)。不就表述眾多漂泊異鄉(xiāng)的感情嗎？炎帝三過(guò)家門(mén)而不進(jìn)，難道說(shuō)他不愿回家嗎？不愿看一下自身日思夜想的妻子嗎？不愿和她們團(tuán)圓嗎？他自然想，只不過(guò)是現(xiàn)實(shí)狀況對(duì)他說(shuō)不可以回家。
再談一談當(dāng)代吧。在異地打工賺錢(qián)的職工，她們?yōu)榱烁玫匦麓杭压?jié)能夠回家，為了更好地一張火車(chē)車(chē)票搶破頭發(fā)。即便有些人能夠回家，也是一路的晃動(dòng)。大量的人是迫不得已實(shí)際，迫不得已無(wú)可奈何回不了家。也有一些勤奮努力的年青人，她們會(huì)累，會(huì)想回家，由于家是大家最溫暖的心靈的港灣，可是她們揣著著理想，再次做著北漂一族。因此如今借著大家還小，好好地享有家的溫暖，感受家人在一起渡過(guò)的開(kāi)心歲月吧！
家并不一定要化學(xué)物質(zhì)上的物品，并并不是一座奢華的豪華別墅便是一個(gè)溫暖的家，一個(gè)簡(jiǎn)單的小房子就并不是，這不是分辨家的規(guī)范。一個(gè)人住在空落落的好房子里，一家人歡歡喜喜地?cái)D在一個(gè)小房間內(nèi)，我敢確信更想要挑選后面一種，因?yàn)樗袦囟取?BR> 家是什么？家是你開(kāi)心時(shí)可共享愉悅的地區(qū)；家是你難過(guò)時(shí)要獲得寬慰的地區(qū)；家是你煩悶時(shí)供傾吐苦惱的地區(qū)。它不一定非常大，卻一定填滿(mǎn)溫暖。有家真好！
有家真好六年級(jí)篇一
家是你累了的時(shí)候，可以休息的地方；是你倦了的時(shí)候，可以依賴(lài)的地方；是你委屈的時(shí)候，可以得到撫慰的地方；是你開(kāi)心的時(shí)候，有人和你真心分享的地方。
有一次，我走在回家的路上，當(dāng)時(shí)天陰沉沉的就要下雨了。突然間，一陣急促的自行車(chē)鈴聲傳進(jìn)我耳朵里。我下意識(shí)地向左邁了一步，沒(méi)想到自行車(chē)正好也從左邊騎過(guò)來(lái)，一下子把我掛倒在地，膝蓋和手都被搓破了，還在流著血。我坐在地上委屈的哭了起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，撲簌簌的掉了下來(lái)。騎車(chē)的人早就跑的不見(jiàn)蹤影了。我只好跛著腳，一步步挪到家里。媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我正在哭，一邊問(wèn)：“這是怎么了？怎么哭了？”一邊趕忙把我扶到沙發(fā)上。我啜泣著把事情來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“我得趕緊給你清理一下傷口，感染了可就壞了！”說(shuō)完，媽媽立刻到洗手間打來(lái)一盆溫水，拿了些紙巾，然后從盆里捧起一捧水撩在我的膝蓋上，用紙巾輕輕地沾去我膝蓋上的血。之后媽媽拿毛巾一邊仔細(xì)擦著我身上蹭的土，一邊柔聲的說(shuō)：“別哭了啊，過(guò)會(huì)兒就好些了，下次走路小心點(diǎn)。要聽(tīng)見(jiàn)有車(chē)過(guò)來(lái)，先別忙著躲，回頭看看他走哪邊，你再走，記著啊。媽媽給你拿消毒水去?！眿寢寽厝岬脑?huà)語(yǔ)就像有魔力似的，我馬上止住了眼淚。媽媽拿來(lái)小藥箱，找出消毒水和創(chuàng)可貼。用棉球蘸上消毒水說(shuō)：“忍著點(diǎn)啊?！比缓笮⌒囊硪淼耐吭谖业膫谏?，雖然媽媽一直幫我吹著傷口。這消毒水的威力我可是領(lǐng)教了，直疼得我渾身一顫?！昂芴凼前?”媽媽心疼的看著我。我搖了搖頭，媽媽一邊輕輕地給我貼上創(chuàng)可貼一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“雖然很疼，可我知道，我女兒是很堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)吧？”媽媽?xiě)z愛(ài)的撫著我的頭，我倚在媽媽的懷里，頓時(shí)不覺(jué)得疼了。終于明白了“兒病身甘贖”的意思，母愛(ài)真?zhèn)ゴ?，我?ài)媽媽?zhuān)?BR> 家是我的避風(fēng)港，也是我成長(zhǎng)的搖籃，在這里我享受著幸福與快樂(lè)。有家真好，我愛(ài)我家！
徐冉。
有家真好六年級(jí)篇二
家，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻包含著許多不同的意義。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家的意義就是熱鬧充實(shí)。
每年春節(jié)都是家中最熱鬧的時(shí)候。早上還沒(méi)有起床，便接到親朋好友打來(lái)的電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)的都是最美好的祝福，最開(kāi)心的時(shí)候還是一家人坐在一起吃年夜飯，孩子們要紅包。飯后活動(dòng)可少不了。你看姨父、舅爺爺、哥哥和老爸坐在一起打撲克牌；，姨媽、老媽、嫂子和我坐成一桌搓起了麻將；，小一輩的孩子們擁在一起看電視、放煙花；爺爺、奶奶那一輩份的，坐在沙發(fā)上嘮嘮家常或者是在一旁看看打牌……一大家子其樂(lè)融融，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡樂(lè)。有一個(gè)熱鬧的家真好！
在家中，爸爸媽媽還是我的老棋友，只要我們一有空就會(huì)一起下數(shù)棋?！敖裉煳乙c你們大戰(zhàn)三百回合，我就不信我贏不了?！蹦弥鴶?shù)騎的我大喊道?！皝?lái)吧，小丫頭！”
開(kāi)局后我采取了速戰(zhàn)速?zèng)Q的方法。從最大的數(shù)值就開(kāi)始不顧一切阻礙沖向目的地——綠色方隊(duì)。不好，爸爸已經(jīng)雙眉緊鎖的望著棋盤(pán)?！坝辛?！”我一拍桌子興奮的叫出聲來(lái)?！翱次业陌?！”我把袖子往上一擼，伸出手去走棋?！皠e動(dòng)！”爸爸大喊一聲，“該我啦，哼！”我一聽(tīng)心鼓呼呼地敲了起來(lái)?！袄咸毂Ｓ?，千萬(wàn)不要讓老爸過(guò)河拆橋呀……”“哈！”我一驚，回頭一看不禁猛一拍大腿，“好啊，你居然過(guò)河拆橋！”“這叫靈活運(yùn)用，懂嗎？”爸爸的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了得意……對(duì)了，把媽媽給遺忘了。此時(shí)媽媽正在很不滿(mǎn)意的從鼻腔中擠出四個(gè)字“太過(guò)分了”。別看媽媽一直不作聲，可干的”壞事”還不少。瞧！媽媽用0占領(lǐng)了我綠方的一個(gè)空位，使我那可憐巴巴的小1無(wú)“家”可歸。而她自己呢？哎，別提了。“憑什么爸媽都只有一顆就全齊了呢！”我很不服氣的想。于是我抱著最后一線(xiàn)生機(jī)，仔細(xì)的觀察棋局?！疤昧耍小薄巴！薄Ｔ瓉?lái)爸媽已經(jīng)全部歸位叫停了，我不服輸?shù)暮爸骸霸賮?lái)一局！再來(lái)一局！”“好，好，好！”……有一個(gè)充實(shí)生活的家真好！
家，一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)美妙的音樂(lè)，一個(gè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)……有家，真好！
有家真好六年級(jí)篇三
家的感覺(jué)是不是很溫馨，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的有家真好300字六年級(jí)隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了房子這個(gè)家之外，我還有一個(gè)家-----學(xué)校。
一次，體育老師在課上舉行一次400跑步比賽，這可把我害苦了。隨著“嘟”的一聲哨響，大家都飛快地奔跑起來(lái)，唯獨(dú)我一個(gè)在后面慢吞吞地“跑”著。一眨眼的工夫，大家都跑過(guò)300米了，我卻如同蝸牛一樣還在貌似散步，（我也努力了，但實(shí)在跑不快）。伴著“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們已經(jīng)全部跑過(guò)終點(diǎn)了，當(dāng)然除了我一個(gè)。體育老師吼著：“朱海濤，你干什么呢！快點(diǎn)！”終于，比賽結(jié)束了，我已經(jīng)累得連爬的力氣也沒(méi)了。本以為會(huì)嘲笑我的同學(xué)們竟在一旁為我加油打氣：“加油啊，朱海濤，別放棄?！迸苓^(guò)終點(diǎn)后，我已經(jīng)累得爬下來(lái)了，有的同學(xué)趕忙過(guò)來(lái)攙扶我，有的同學(xué)在一旁關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧，要不要喝水？”我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，感動(dòng)的破涕而笑，說(shuō)道：“謝謝，沒(méi)事……我……不要緊。”
有“家”真好，因?yàn)橛兴业纳畛錆M(mǎn)樂(lè)趣，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)鼓勵(lì)，更充滿(mǎn)感動(dòng)。
人們時(shí)刻都在牽掛著家，時(shí)刻都在愛(ài)護(hù)著家。一個(gè)學(xué)生、上班族，放學(xué)、下班后都朝著家的港灣行進(jìn)；一個(gè)在外的游子也無(wú)時(shí)不想念著家。
家，教會(huì)了我如何做人。爸爸、媽媽時(shí)常告訴我做人要真誠(chéng)、踏實(shí)、正直、勇敢、獨(dú)立，要愛(ài)自己和懂他人。心要如溪水般柔軟，眼波要像春天一樣撫媚。要會(huì)流淚，會(huì)孤身一人在黑暗中聽(tīng)傷感的音樂(lè)，它能豐富你的心靈……正因?yàn)檫@些諄諄教導(dǎo)才讓我成為同學(xué)的好伙伴，家長(zhǎng)的好孩子。
家是一杯香醇的老酒，它回味無(wú)窮；又像是一朵散發(fā)芳香的玫瑰，它是多溫馨、親切。
家是一個(gè)小站，它濃縮著整個(gè)世界，里面有親情、愛(ài)情和友情，爸爸媽媽相敬如賓，好友和睦相處，它包含著世界的美好家是一艘船，它載著我穿梭在社會(huì)的海洋，讓我學(xué)會(huì)了勇敢、自信，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和堅(jiān)強(qiáng)。家是一根石柱，在我受到委屈和失敗時(shí)，它自始至終支撐著我，不讓我倒下去，那是我力量的源泉，是它讓我戰(zhàn)勝了任何困難。家是一首歌，它譜寫(xiě)了家的快樂(lè)、辛酸和甘甜，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，就是家中那一個(gè)個(gè)感人的故事，就是家中那一個(gè)個(gè)感人的故事，那動(dòng)聽(tīng)的旋律就是家中的歡聲笑語(yǔ)。家是愛(ài)的小河，父母撐起慈愛(ài)的傘，為我遮風(fēng)擋雨。我生病時(shí)，媽媽那柔聲細(xì)語(yǔ)的聲音和爸爸那親切的關(guān)懷，深深地烙印在我的心里。家是一輪初春的太陽(yáng)，使我在寒流中看到了新的希望，它是那么的溫暖、柔和，驅(qū)走寒冷，迎來(lái)了春天的美麗。
每個(gè)人都有一個(gè)家，不管它是大是小，不管它是豪華還是簡(jiǎn)陋，它都是我們每個(gè)人的棲息地、避風(fēng)港。
我有一個(gè)溫馨、幸福、快樂(lè)的家。每當(dāng)我在外面遇到困難的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是我的家。在家里有爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)告訴我，不要向困難低頭，要勇敢地去面對(duì)困難，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。
每當(dāng)我考試成績(jī)不佳，拿著試卷哭著回家的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)安慰我說(shuō)，只要盡了力就好，下次要努力，這并不是什么大不了的事情……這時(shí)，我便會(huì)重新站起來(lái)，向著勝利的終點(diǎn)走去。
每當(dāng)我因淘氣、頑皮而闖禍的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)生氣地盯著我，并嚴(yán)厲地教育我，要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，不要淘氣，不要犯下不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我撒謊或不守信用的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)耐心的教導(dǎo)我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
啊，有家真好！
我有一個(gè)幸福的家，我們一家三口，爸爸，媽媽和我。組成那個(gè)溫暖而又幸福的家。
每個(gè)人都有一個(gè)家，不管它是大是小，是好還是壞，它都是我們的避風(fēng)港，棲息地。
每當(dāng)閃電，打雷，即將要下雨的時(shí)候，我第一個(gè)念頭就是要回家。家里有我的爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)為我端來(lái)熱水，為我送我溫暖，使我不再聽(tīng)到打雷聲，看到那閃電。他們會(huì)安慰我，叫我不要怕……有家真好！
每當(dāng)我考試失利，和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，我首先要想到我的家，家里有我的爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“這并不是什么大不了的事……”使我能正確面對(duì)困難，走出籠罩在心間那一片黑色的陰影，讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，想生活的大海進(jìn)發(fā)。有家真好！
每當(dāng)我贏得榮耀，取得成績(jī)時(shí)，我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)祝賀我，鼓勵(lì)我，使我再接再厲。并且會(huì)告誡我不要驕傲。使我才不會(huì)沾沾自喜，繼續(xù)努力，從而取得了更好的成績(jī)。有家真好！
啊，有家真好！
有家真好六年級(jí)篇四
你有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有家，沒(méi)有父母的愛(ài)是什么感覺(jué)。孤獨(dú)，無(wú)力，恐懼在心頭徘徊……家是一個(gè)人的精神支柱，有家才有愛(ài)?；蛟S當(dāng)你感到父母的愛(ài)時(shí)，才會(huì)感到，有家真好。
與同學(xué)吵架，是在正常不過(guò)的事，一般回家后與父母聊下天，就當(dāng)沒(méi)這回事了。但有一次，正值父母出差，家中藝人也沒(méi)有。我因?yàn)橹等斩际呛屯瑢W(xué)吵了起來(lái)。那時(shí)還是三年級(jí)呢，情緒處理的能力不怎么好。只記得那時(shí)，我怒氣沖天，恨不得把他們按在地上狂打一頓。心里想：“憑什么他們被老師留下來(lái)就可以不做值日，而我被溜了一會(huì)兒趕回來(lái)，你們就要說(shuō)我沒(méi)做值日！”有一位同學(xué)特別毒蛇，解釋也不聽(tīng)，還說(shuō)因?yàn)槲业脑虿疟涣粝聛?lái)，說(shuō)到底還是我自己的錯(cuò)！什么？明明是老師看我學(xué)習(xí)好，能幫忙，才叫我留下來(lái)的。就這樣吵了一頓，幾日也沒(méi)好好做，我心中仿佛有了一種說(shuō)不出的委屈和怒火，怎么也釋放不出來(lái)。
回到家，我就哇的一聲哭了出來(lái)。本來(lái)好好的值日遲到，道一聲歉疚得了，為什么還要這樣對(duì)我！我想與父母“分享”一下今天的經(jīng)歷，但突然想到，父母出差了，我的心里頓時(shí)感到空空的。沒(méi)有人來(lái)陪我！我更傷心了。我感到一陣陣孤獨(dú)，甚至想：難道這個(gè)世界上沒(méi)有一點(diǎn)好人嗎？所有的人都會(huì)來(lái)挖苦我、嫌棄我嗎？我被關(guān)在自己的心魔中無(wú)法脫身，感到無(wú)助，失落……第二天上課時(shí)，我確信肯定有人注意到了我身邊的失落的氣息和失落的我，但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)我怎么了。我更感到孤獨(dú)無(wú)助了。這種孤獨(dú)的氣氛或許已經(jīng)像病毒一樣散步到課室的每一個(gè)角落，因?yàn)槲医z毫感受不到課室中歡樂(lè)的氣氛。
但，希望總是會(huì)出現(xiàn)。父母就在這天回到了家，我一回到家就一邊哭一邊訴說(shuō)昨天的事。父母非常理解我，他們的安慰是我重獲新生，我的情緒變得好了，在父母的愛(ài)的保護(hù)傘下，仿佛再也沒(méi)有什么能夠打擊到我的。果然，只有在家，一個(gè)完整的家中，才能感受到愛(ài)。有家真好！
家，就是讓人們修身養(yǎng)性的地方，有了家才有父母對(duì)你那濃濃的愛(ài)。在外的游子渴望回家，就是因?yàn)榧抑羞@份情感，讓他們不能忘懷吧！
有家真好六年級(jí)篇五
家是避風(fēng)的港灣，家是遮陽(yáng)的大傘，有了家，使大家有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了奮斗的方向，更讓大家感受到愛(ài)的關(guān)懷與溫暖，有家真好。
天天清晨，太陽(yáng)剛剛露出頭，父親就起床了，悄悄走進(jìn)廚房，唯恐破壞我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。立刻要考試了，為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，父親會(huì)給我煎個(gè)雞蛋。隨著著“滋滋”的聲音，平鍋里立即有了個(gè)“小太陽(yáng)”，那是家的顏色。噴香好聞的雞蛋味道頓時(shí)彌漫整個(gè)廚房，那是家的味道。伴隨太陽(yáng)不斷上升，溫度升高，一片陽(yáng)光散在我的臥室里，那是家的感覺(jué)。快七點(diǎn)了，父親走進(jìn)我的房間，從不暴力的吼我，而是親我的臉蛋，直到被他胡子扎得癢癢的醒過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候，母親也起來(lái)了，一家人，在愛(ài)的包圍下開(kāi)啟嶄新的一天。有了家，就有了愛(ài)和關(guān)懷，有家真好。
期中考試轉(zhuǎn)眼就到了，我不免有的緊張，父親便溫和的鼓勵(lì)我。陪我玩跳棋，毎跳一格，心靈的愉悅也隨之跳動(dòng)。母親在我學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)我，為了我的復(fù)習(xí)，她也不出去散步了，也不玩手機(jī)了，她就耐心的坐在我旁邊，陪著我。不久前海鮮正貴時(shí)，對(duì)于一個(gè)一般家庭在這個(gè)時(shí)候吃海鮮難免有的奢侈，但父親不以為然，給我買(mǎi)了一些我最?lèi)?ài)吃的皮皮蝦，還開(kāi)玩笑的說(shuō)；“讓閨女往上撓撓嘛！”這就父親，這就是家。它是我溫暖的港灣，身心的歸宿。有家真好。
我在寒假參加了書(shū)法比賽，因?yàn)槿欠斌w字，我有的畏難，想放棄。但母親卻告訴我：“只須努力，便肯定會(huì)有收獲，所以無(wú)論怎么樣，你也要堅(jiān)持下去”。母親的話(huà)，使我信心大增。果然，通過(guò)不懈的努力，我在書(shū)法大賽上獲得了優(yōu)秀成績(jī)。有了家，有了爸爸媽媽的愛(ài)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。有家真好。
這就是家，雖小卻溫馨，雖平凡卻可貴，有家真好。
有家真好六年級(jí)篇六
十一月的風(fēng)有些寒冷，但是有一股暖陽(yáng)溫暖著我的心。那，是家的溫暖。
那一天，風(fēng)在天空穿梭，肆意地“摧殘”世界，寒冷的街道上毫無(wú)一人。早起后，我站在桌前倒水，可在不經(jīng)意間，水潑到了在桌子上，站在一旁的父親訓(xùn)斥道：“每一次都不會(huì)好好做事，粗心馬虎，你就不能改一下嗎？”他一邊“教育”我，一邊用毛巾擦去桌子上的熱水。母親也走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，不忘我把身上的水擦干，還不時(shí)地關(guān)切地問(wèn)：“有沒(méi)有燙到？”父親則仍在一邊“教育”我：“下次一定要小小心心，別浮躁，下次再弄得一身，你看我……”母親打斷了父親，收拾完了一攤爛事，兩人一起去上班了，還能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)父親說(shuō)：“下次說(shuō)話(huà)好好說(shuō)，不要對(duì)孩子大吼大叫，他還小?！?BR> 我也出了門(mén)，走在去同學(xué)家的途中。風(fēng)仍在呼呼地刮著，走在冷冰冰的小路上，我打著寒顫。心中更不是滋味的是，父親怎么可以這樣對(duì)自己的孩子呢？父親也許并未真心愛(ài)我吧，他一點(diǎn)也沒(méi)有母親好！一股寒流涌進(jìn)心中，我不停地打起寒顫來(lái)。
我忍不住了，喊了一聲：“爸！”父親回頭過(guò)來(lái)，看著我?？粗莿诶鄣谋砬?，我眼睛濕潤(rùn)了，心中酸甜苦辣一起加了進(jìn)來(lái)。為了不讓父親看見(jiàn)，我一邊跑，一邊擦著眼淚，因?yàn)楦赣H說(shuō)過(guò)，為人要堅(jiān)強(qiáng)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。
我愛(ài)我的家！
有家真好六年級(jí)篇七
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)溫暖而幸福的家，而有些人卻是生在福中不知福，不懂得珍惜養(yǎng)育他的家，每天游手好閑。
為什么我感覺(jué)有家真好呢?你看大街上的乞丐，頭發(fā)蓬亂、衣衫襤褸，在炎熱的夏天不能穿上一件涼爽的襯衫，在寒冷的冬天不能穿上一件暖和和的大棉襖。在下雨天時(shí)，他們沒(méi)有一個(gè)住處，只能被雨水放肆的淋濕。他們每天討的錢(qián)都不夠他們吃一頓飯，真是吃了上頓沒(méi)有下頓。當(dāng)他們想重新開(kāi)始的時(shí)候，已經(jīng)太晚了。他們每天被人嫌棄、被人諷刺、被人欺負(fù)。
為什么我感覺(jué)有家真好呢?每天上學(xué)回來(lái)的時(shí)候，香噴噴的飯菜已擺在我面前。每當(dāng)我感到口渴的時(shí)候，可以喝一杯甘甜的水。每當(dāng)我感到熱的時(shí)候，可以打開(kāi)風(fēng)扇和空調(diào)，吹著涼爽的風(fēng)。每當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，可以在舒服的大床上睡覺(jué)。
所以，我不能每天游手好閑，我要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)一直養(yǎng)育我的家。
有家真好六年級(jí)篇八
我們有家，我和你們一樣也有家，在一起的人都是家人，都是一家人。
我的家很普通，我小時(shí)候只有一個(gè)月的時(shí)候就沒(méi)有了我的親爸爸，長(zhǎng)大了，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“我問(wèn)媽媽別人都說(shuō)我沒(méi)有爸爸，這是為什么啊”，媽媽說(shuō)：“你的爸爸在你一個(gè)月的時(shí)候，你爸爸就去世了，我不知道去世是什么意思，去了6歲年我才知道去世就是死了！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁肟纯次野职值恼掌梢詥?？”媽媽說(shuō)可以，媽媽把相片那了來(lái)，我慢慢的開(kāi)始流出淚水，過(guò)了很久者沒(méi)有哭！
我在9歲的那年，我媽媽要去打工，我就和兩個(gè)姐發(fā)且一起不要媽媽去打工怕媽媽一去就不要我們。在那天就是叫媽媽不去打工，說(shuō)這，我二姐說(shuō)；媽媽如果你要去打工，那你把我也帶上，我和你一起去打工，大姐在家看弟弟，在那年里我媽和二姐，在那里我媽和一個(gè)湖北的人認(rèn)識(shí)了，我就有一個(gè)爸爸，我也有了一個(gè)完完整整的家了。
我爸爸對(duì)我很好，他年年都帶我去抓五尖山、游洞庭湖、君山等地！我做錯(cuò)了事媽媽就打我，過(guò)了就沒(méi)事了，但是爸爸不打我，識(shí)事說(shuō)非常多的事。
俗話(huà)說(shuō)的真好；父愛(ài)重于泰山，母愛(ài)像流水。
我有一個(gè)爸爸，有一個(gè)媽媽?zhuān)矣幸粋€(gè)幸?？鞓?lè)的家。
有家真好六年級(jí)篇九
家是我們的避風(fēng)港，家是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)論我們受到什么傷害，家總讓我們感到溫暖，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，母條的叮嚀，還時(shí)常在耳邊回響；父親的關(guān)懷，還縈繞身邊。他們對(duì)我的'愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，實(shí)在是太多，太多。
不久之前，天氣剛從夏季的炎熱，轉(zhuǎn)變到秋天的涼爽。晚飯后，夜色很美，我和爸爸一同去樓下散步。晚風(fēng)舒爽，我也只穿了一件單衣。誰(shuí)知。剛走到操場(chǎng)邊，老天就非常不給情面地下起了雨，我們只好趕緊找地方躲雨。
雨點(diǎn)噼里啪啦地洛下來(lái)，涼風(fēng)一吹，我一連打了好幾個(gè)噴嚏。雨棚下，爸爸看我抱著手臂，瑟瑟發(fā)抖，二話(huà)不說(shuō)，就把身上的外套技在我的身上。爸爸的外套如同一個(gè)溫暖的火爐，讓我在這場(chǎng)突如其來(lái)的而里，感受到無(wú)限的溫暖，一如往常，爸爸給我的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。爸爸的愛(ài)，如同這件外套，無(wú)需言語(yǔ)，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
回到家時(shí)，我因?yàn)楸恢职值耐馓?，并沒(méi)有淋到多少雨。但是爸爸卻因?yàn)榘炎约旱耐馓捉o了我，他身上的那件衣服已經(jīng)被雨水淋濕透了?？粗职值臉幼?。我心里真的不好受。即便如此，爸爸也沒(méi)有著急換下衣服，反而先幫我取了衣服，讓我先洗個(gè)熱水澡，還讓媽媽煮了一鍋熱湯。
自始至終，那件被淋濕的衣服，都不曾離開(kāi)爸爸的身上，披著爸爸的外套，再看看爸爸身上那件濕透了的衣服，我的心里既是酸濕，又是溫暖，在家里，爸爸媽媽總是把我放在第一位，媚盡所能，給我最好的一切。
喝著暖暖的熱湯，看著爸媽忙碌的身影，我感受到了別樣的溫暖，是身體上的溫暖，也是心靈上的溫暖。有你們真好，有家真好。
有家真好六年級(jí)篇十
家，是我們避風(fēng)的港灣。
家，是我們傷心時(shí)的依靠。有家才有愛(ài)，每個(gè)家都有它動(dòng)人的故事。當(dāng)然，我也不例外。我八歲那年，當(dāng)時(shí)我在跟一群人在追逐打鬧，跑跑殺殺的，玩得正興奮時(shí)，突然一個(gè)不小心的摔了個(gè)四腳朝天，“啊，好疼?！蹦菚r(shí)候我的們根本都不理我，還在嘲笑著我，一群人在哪里：“哈哈哈哈，你們看，那家伙好笨的，她摔跤了耶。”，笑完后，哪兒好玩哪兒跑去。這時(shí)候，我好傷心，但是傷心有什么用呢？靠人不如靠己，只好自己一步一步的走回家去，半路上，腳疼得要命，血不停的流?？墒?，我又能怎么辦呢？還不是要自己走。我一步一步地走啊走，好不容易走到家了。“爸爸，媽媽?zhuān)液锰?。”爸爸媽媽?tīng)了，兔子般的速度跑了出來(lái)，“寶貝女兒，你怎么啦？怎么淚流滿(mǎn)面的呢？”幫幫忙一下子看出來(lái)了，“啊，腳怎么流血了，快，快，先坐下”，爸爸手忙腳亂滴找止血貼止痛油，媽媽把手機(jī)拿來(lái)了，擦了擦我腳上的寫(xiě)，有一絲不茍滴幫我擦上了止痛油，有給我貼上了止血貼。這會(huì)兒媽媽給了我一杯牛奶，“寶貝，把牛奶和了吧！”媽媽和藹可親地說(shuō)。爸爸又在輕言細(xì)語(yǔ)的.安慰著我。這一刻，我幼小的心靈被感動(dòng)了，我體會(huì)到，在家的溫暖。在家的好。
我愛(ài)我家，因?yàn)槲壹沂且粋€(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。
有家真好六年級(jí)篇十一
家是什么？家是父母用慈愛(ài)撐起的藍(lán)天，家是恩師的鼓勵(lì)，讓我們找到自信的源泉。
剛上六年級(jí)時(shí)，陳明榮老師是我的班主任教語(yǔ)文課。第一節(jié)語(yǔ)文課，陳老師就讓我們寫(xiě)作文。“唉！真是頭疼！最怕寫(xiě)作文！算了，搜腸刮肚拼拼湊湊吧。”我想。陳老師面帶微笑慈祥地說(shuō)：“寶貝們！今天的作文是我們的第一次作文競(jìng)賽，以后每星期都要舉辦一次作文競(jìng)賽，被老師評(píng)為四星級(jí)的文章都可獲得一枚獎(jiǎng)?wù)??！币宦?tīng)獎(jiǎng)?wù)拢蠹已劬α⒖谭帕斯?，紅紅的獎(jiǎng)?wù)掠≡跁?shū)上，哪天看到它不像吃了蜜？我像打了氣的小足球，爭(zhēng)取把第一篇文章寫(xiě)好。
剛打開(kāi)作文稿紙，拼寫(xiě)幾句話(huà)，就寫(xiě)不下去了，干巴巴的幾句怎吸引人呢？“唉，撕下吧，重寫(xiě)?！辈艑?xiě)幾句還是不滿(mǎn)意，又是涂又是改，把本子還涂了個(gè)大洞。我臉憋得發(fā)燒。心也像揣個(gè)小兔子，“嗵嗵嗵”跳個(gè)不停。
“孩子，你怎么了？有什么困難我們一起克服？”陳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，溫和地說(shuō)。“我…我…不知道咋下筆…”我窘迫極了，支支吾吾地說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系，寫(xiě)好作文是一種能力，需要慢慢努力，你愛(ài)讀書(shū)嗎？”陳老師慈祥地問(wèn)?！拔摇?，“希望你愛(ài)上閱讀，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆才有神，放學(xué)后找我拿本書(shū)看看吧！”一股暖流頓時(shí)流入我的心田。
從此，我愛(ài)上了老師，愛(ài)上了閱讀，更愛(ài)上了寫(xiě)作文。老師常常在班里夸我“有志不在年高”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，還常常把我的作文當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)，每當(dāng)這時(shí)我的心就被整罐蜜浸著。
六二班就像我的家，在這里有我敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們，他們給我溫暖給我信心給我勇氣，謝謝你——六二班——我的家！
有家真好六年級(jí)篇十二
夢(mèng)，像一顆空靈的水晶，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。夢(mèng)，是一縷青煙，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)......
小時(shí)候的夢(mèng)，不切實(shí)際卻天爛漫，想長(zhǎng)出一雙翅膀，在空中自在的翱翔；想化作一條小魚(yú)，在海底游來(lái)游去；想變成一陣風(fēng)，吹拂大地的每個(gè)角落。過(guò)去了歲月漸行漸遠(yuǎn)，兒時(shí)的夢(mèng)卻仍記得真真切切，那美好的夢(mèng)，最初的夢(mèng)。
從前那個(gè)有著強(qiáng)烈好奇心的我，也懷揣著同樣奇妙的夢(mèng)：建一艘宇宙飛船，載著全家人到宇宙中探索奧秘；發(fā)明一個(gè)時(shí)間機(jī)器，飛越到過(guò)去與未來(lái)，解答人類(lèi)的謎團(tuán)，發(fā)明許許多多的機(jī)器人，為人類(lèi)減少工作的繁忙。既使這些夢(mèng)不易實(shí)現(xiàn)，既使它們有些遙遠(yuǎn)，但仍舊清晰可見(jiàn)，因?yàn)樗鼈儽晃屹A藏到了心里，一直到永遠(yuǎn)。
而今的夢(mèng)，有些沉甸甸，它包含了別人期盼的目光，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，還有我為自己下定的決心--做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人，長(zhǎng)大后可以為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)的發(fā)展盡一份力，做一個(gè)大寫(xiě)的人。
夢(mèng)，它不是胡思亂想，而是美好的愿望，我們的夢(mèng)大大小小，五顏六色，在每一個(gè)人的心中，每一個(gè)夢(mèng)都有屬于它自已的意義，它是與眾不同的，才使得每個(gè)人都會(huì)竭盡全力去追逐他們心中那美好的夢(mèng)，他們因?yàn)橛袎?mèng)而精彩，世界因?yàn)樗麄兌披悺?BR> 讓我們每一個(gè)人都去勇敢地追逐自己的夢(mèng)，不要害怕艱難險(xiǎn)阻，有了夢(mèng)的道路就是光明的，有了夢(mèng)的心就是無(wú)所畏懼的，有了夢(mèng)的感覺(jué)，真好！
有家真好六年級(jí)篇十三
立冬剛過(guò)，屋外正吹著呼呼的寒風(fēng)，媽媽早早起床給我們做了早飯，剛洗完了厚厚的衣服從陽(yáng)臺(tái)回來(lái)，一邊戳手取暖一邊自言自語(yǔ)：“凍死了，真冷??！”然后回屋叫我和爸爸起床，叮囑到：“今天有冷空氣，你們要多穿點(diǎn)衣服、多喝開(kāi)水，預(yù)防感冒。”這種天氣最喜歡賴(lài)床了，我們都還裹著被子不想起床呢，爸爸慵懶地回答：“知道了，我會(huì)的，讓我多睡一會(huì)兒?！焙孟駤寢尨驍_了他的美夢(mèng)一樣。我聽(tīng)到媽媽的叫喚，打個(gè)轉(zhuǎn)身馬上就起床了，刷牙、洗臉、吃早飯，正打算背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，媽媽匆匆忙忙拉住我說(shuō)：“兒子今天天氣很冷，你怎么只穿了背心啊，這么少不行的，來(lái)媽媽給你加件羽絨服。”我還覺(jué)得媽媽是不是太夸張了，卻也無(wú)可奈何地披著外套去學(xué)校了。
一走出門(mén)，一陣寒風(fēng)就迎面撲來(lái)，我全身哆嗦了一下，心想“這鬼天氣怎么突然就變冷了呀！幸好媽媽讓我穿了外套?！币宦飞l(fā)抖地走到教室。一進(jìn)教室就像進(jìn)入了暖房，沒(méi)有了呼呼的寒風(fēng)十分溫暖，簡(jiǎn)直像兩個(gè)季節(jié)，我大聲嚎叫：“有溫暖真好??！”說(shuō)著脫下外套坐在位置上開(kāi)始早自習(xí)。
第一節(jié)上體育課，體育老師走進(jìn)教室邊搓著手邊說(shuō)：“排體操隊(duì)形，起步走?！蔽乙宦?tīng)急忙拿起外套穿在身上，同學(xué)們也都戀戀不舍地離開(kāi)了溫暖的教室，向操場(chǎng)走去。一位同學(xué)剛走出教室就像被502強(qiáng)力膠粘住了一樣，站在教室門(mén)口不動(dòng)了，“室內(nèi)溫暖如春，室外寒風(fēng)刺骨”大家紛紛感嘆著。瞬間我不但感受到了身體的溫暖，而且在心底深處感受到來(lái)自媽媽的溫暖。我舉起手拍起節(jié)拍、跺起腳、跳起舞吶喊著：“有溫暖真是太好了！”于是我幸福地跑到操場(chǎng)等待老師的命令。
老師說(shuō)今天要跑步測(cè)試，舉起旗說(shuō)：“我數(shù)到三，你們就開(kāi)跑，這次成績(jī)會(huì)記錄到你們的檔案里，所以大家都要認(rèn)真對(duì)待?！蔽以诘谒慕M的名單里，“一二三”接收到老師的信號(hào)，第一組的同學(xué)們都紛紛飛奔了起來(lái)，好像要通過(guò)奔跑來(lái)給自己增加熱量。剩下在等待的同學(xué)們有些互相擁抱著取暖，有些在原地跳躍著取暖，有些雙手抱著胳膊取暖……多虧有媽媽給我加了外套，“有溫暖真好！”我無(wú)盡地感嘆。
輪到我們組跑的時(shí)候，天空竟然飄起了雪花，真是雪上加霜??！跑完后我們身上的熱量瞬間化作了冷氣，同學(xué)們又進(jìn)入了一場(chǎng)寒戰(zhàn)，就連我們有外衣保暖的人都禁不住寒風(fēng)一波波的進(jìn)攻。這時(shí)大家多么渴望有溫暖?。?BR> 這件事情讓我深刻體會(huì)到不管哪種溫暖，都是大家所需要的，也是我們這個(gè)和諧社會(huì)所需要的。
有家真好六年級(jí)篇十四
我頭也不回地沖出了那店鋪，跑出幾百米，才聽(tīng)得店主的聲音漸小，這才定下心來(lái)，找到了朋友們，把零食分了。剛才的一幕幕都在我眼前一一浮過(guò)。
這一天，我和朋友們?nèi)ズＤ鲜“咨晨h七坊鎮(zhèn)查苗村游玩。朋友們都說(shuō)餓，想買(mǎi)零食吃。我回頭看看：是??！崎嶇的山路像水波一樣，金黃的太陽(yáng)就如正在燃燒的炭火；而我們，就像搭在烤架上的鮮肉，在火的酷刑下束手無(wú)策。
我正好知道，在這里，有一家物美價(jià)廉的商店。店主和藹可親，為人正直，每次見(jiàn)到我，便嘴角上揚(yáng)，嘴就像一彎新月掛在面頰，原本就不大的眼睛瞇成了一條縫，然后用粗糙的大手使勁摸我的頭。
翻過(guò)一座座小山，我到了。
但不同于往常，店主嘴巴微張，目光空洞，眼神迷離，只是對(duì)我打了聲招呼，便左手一彎，從兜中拿出了一個(gè)手機(jī)，不住翻看?！暗曛魇遣皇怯惺裁葱氖掳?？”我懷疑。
我拿了幾根冰棍正在回頭叫店主結(jié)賬時(shí)，他支支吾吾地低聲說(shuō)：“有……有一件事，我要……要出去辦點(diǎn)事……”
“沒(méi)事，您直說(shuō)吧！”我打斷道。
“就是，你能幫我看一下店嗎？”
我心中一顫。是拒絕呢，還是接受呢？
就在我擔(dān)心之時(shí)，店主搖了搖頭，正欲走開(kāi)。
“沒(méi)事，我?guī)湍吹辏 ?BR> 久久的沉寂后，我問(wèn)：“你不怕我動(dòng)你的東西嗎？”店主不知是太激動(dòng)，還是太意外，竟囁嚅著說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
店主走了，我一個(gè)人看著店。
滴滴答答的聲音，陪著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。突然，我的注意力聚焦在一支筆上——那支筆是熱銷(xiāo)筆，幾乎所有商店都被一搶而空，但在這里居然還有貨！
想到這里，我緩緩地收回了手，連著后退幾步，栽進(jìn)沙發(fā)里。店主回來(lái)了。
“多謝你了，小韓！要沒(méi)有你……”店主帶著一臉笑容對(duì)我說(shuō)。
店主的笑容，在我看來(lái)是對(duì)我的嘲笑，一刀刀扎進(jìn)我心里，我不配這份信任。
要是人人都有這樣的一份真摯的信任，該多好啊。
有家真好六年級(jí)篇十五
家，如那溫泉般溫暖，給我這個(gè)小小的心靈給予最親切的保護(hù)，使我像一棵小樹(shù)那樣，順利而開(kāi)心地成長(zhǎng)。
記得那天，是我的生日，本來(lái)就就應(yīng)愉悅，一年一次，就應(yīng)直的慶祝，但是那晚竟然停電了，什么事也干不了。那晚，我極不開(kāi)心躲在房間里生氣。突然，母親走進(jìn)我的房間，拿著一根蠟燭，親切而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“怎樣了?你好不開(kāi)心嗎?”“是的，這天是我的生日，竟然停電了，你不覺(jué)得很不適合嗎?”我生氣地說(shuō)。母親微笑著說(shuō)：“是的，是很不適合，沒(méi)有電，也能夠玩得更開(kāi)心。你看，有月亮星星做伴，有母親的溫柔，你不覺(jué)的溫馨嗎?“那有星星啊，我怎樣看不到呢?”我反駁母親的話(huà)。
“好，那你閉上眼睛，我變出來(lái)給你看?！蹦赣H溫柔地說(shuō)。我輕輕閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)拍的兩聲，睜開(kāi)眼睛，什么也沒(méi)看到。我不理不睬地說(shuō)：“母親，你騙人，什么也沒(méi)有?！薄安?，你看看窗外?！蔽疑斐鲱^去，看了看窗外，可真的什么也沒(méi)有。偶然看了一下地面。好多好多的小蠟燭，連成一片，看上去真的好像很多星星。我回過(guò)頭去看了一下母親，之后跑下樓去。眼前一片亮光，蠟燭那微弱的光照到我的臉上，那點(diǎn)點(diǎn)亮光把地面裝飾得美麗極了。之后，家里的人全跑出來(lái)祝我生日愉悅，哥哥還說(shuō)：“滿(mǎn)意吧?！笆箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。父親拿出我最鐘愛(ài)的煙花，咱們一家人愉悅地在一齊玩耍。我的8歲生日，就在這一個(gè)溫馨的夜里度過(guò)，是那么的溫馨，那么的愉悅。
雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但那一次在鄉(xiāng)下沒(méi)有電的溫馨生日，我始終忘不了，那是我過(guò)得最個(gè)性，最愉悅的生日。我不禁要高聲說(shuō)：“有家真好?！?BR> 有家真好六年級(jí)篇十六
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧；書(shū)籍是人類(lèi)打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。書(shū)，陪伴我，不再孤獨(dú)，有書(shū)真好。
書(shū)，帶給我快樂(lè)。書(shū)的世界五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂，可我最喜歡讀的便是那四大名著之一《西游記》。我大約三歲時(shí)，就已經(jīng)看過(guò)了電視劇卡通版的《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里，留下了深刻的印象了，劇情更是如此。在暑假里，再次拿起這本書(shū)閱讀的時(shí)候，人物形象在某一個(gè)劇情里，就已展現(xiàn)。例如：三打白骨精吧，一個(gè)妖精可變出三番模樣，每一番模樣都迷惑了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔，每番那打斗的情節(jié)；每番那阻擋八戒的動(dòng)作，真是讓我哭笑不得，而又逗得那幼小兒童哈哈大笑，我也跟著笑了起來(lái)。有書(shū)真好，書(shū)帶給我無(wú)比的歡樂(lè)。
書(shū)，帶給我知識(shí)。書(shū)的確像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。從小到大自己懂的知識(shí)就不算多，遇到不懂的就會(huì)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)，老師或朋友，再者是書(shū)。上次在看到《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》這本書(shū)之后，我充分利用上面的知識(shí)，解決了日常生活中的一個(gè)難題。夏日炎炎，在防盜網(wǎng)上晾著衣服的媽媽?zhuān)蝗患饨幸宦暋Ｔ瓉?lái)是被蜜蜂蜇了一口，在十分緊急的情況下，不愧是急中生智，很快就想到了一個(gè)解決的辦法，對(duì)了，書(shū)中有說(shuō)過(guò)，蜜蜂蜇過(guò)后，立即用肥皂水清洗，這樣即可止住疼痛。我便飛速拉著媽媽?zhuān)梅试硭菀粫?huì)兒，果然疼痛不已的媽媽說(shuō)：“好了，不疼了?！睍?shū)，讓我解決了一個(gè)生活中的問(wèn)題，又讓我進(jìn)一步了解了知識(shí)。
書(shū)，帶給我力量。最近翻了翻一本作文書(shū)，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色——主角，配角和導(dǎo)演。人生就如一場(chǎng)戲，戲中有的人想當(dāng)主角，有的人想當(dāng)導(dǎo)演，有的人卻甘愿當(dāng)別人的配角。我明確了自己在人生中的角色——導(dǎo)演。因?yàn)槲业拿\(yùn)掌握在自己的手中，自導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書(shū)，帶給我力量。讓我有勇氣走出自己的人生。
書(shū)，帶給我歡樂(lè)，帶給我知識(shí)，帶給我力量，我覺(jué)得，有書(shū)真好！
有家真好六年級(jí)篇十七
夏日的午后，我在大街上漫無(wú)目的地閑逛，一個(gè)不留神，撞上了一位少女。
“沒(méi)事吧？”我彎下腰，扶她起來(lái)，然后輕聲問(wèn)她?！皼](méi)事?！彼卮?，然后拍拍身上的灰塵，問(wèn)道：“是你撞的我？”“嗯，是我?！蔽仪那膭e過(guò)頭，有些心虛地回答她?！跋麓涡⌒??！薄爸懒恕！蔽铱焖冱c(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝你提醒?！薄澳芙粋€(gè)朋友嗎？”她突然開(kāi)口。我有些錯(cuò)愕，后來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“可以……嗎？”她突然爽朗一笑：“怎么不可以？”“那真好。”——真好，讓我遇見(jiàn)你，感謝這一次碰撞。
“默，怎么了嗎？”思緒拉回現(xiàn)實(shí)，映入眼簾是一張熟悉不過(guò)的臉?！皼](méi)事什么事呢。”我朝盈淡淡一笑?！澳勤s緊寫(xiě)作業(yè)吧?！庇叽僦?，然后拿起她的筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。“好?！蔽彝蝗桓杏X(jué)到一股力量涌入心田，接著和盈一起奮筆疾書(shū)……“嘿！盈，你考的怎么樣啊？”我走到她的位置，拍了一下她的肩膀?！斑€不錯(cuò)呢。”她又笑了，像新生的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田?！昂俸俸?，我考的也不錯(cuò)呢！”我也笑了，把成績(jī)單遞給她看。“真好?！彼吹轿业某煽?jī)單，脫口說(shuō)出了兩個(gè)字?！婧?，有你陪我一起進(jìn)步，一起取得好成績(jī)。
還是和盈一起走在放學(xué)的路上，可平時(shí)像燕子一樣嘰嘰喳喳的盈今日卻一聲也不吭?！霸趺蠢?？”我實(shí)在受不了這種尷尬氣氛，扭頭問(wèn)她?！拔摇彼ㄖ▎鑶璧鼗卮穑樕蠞M(mǎn)是糾結(jié)，過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō)道：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”無(wú)奈，這是我們都避免不了的事實(shí)。“其實(shí)還可以電話(huà)聯(lián)系的，對(duì)吧？”她沖我勉強(qiáng)笑了一下?！笆悄?，這真好。”我苦澀地回答?！婧茫€有電話(huà)可以讓你我在一起牽掛。
真好，上帝讓你我相遇，讓你我互相勉勵(lì)，讓你我在心中有個(gè)地方可以回憶。
有家真好六年級(jí)篇十八
三年前的初秋，當(dāng)我還是一個(gè)剛升三年級(jí)的優(yōu)秀女孩的時(shí)候，結(jié)識(shí)了一位新對(duì)手，那就是你。你使我努力奮斗，你使我超越自我，你使我成長(zhǎng)。有你，真好。
三年級(jí)第一次月考時(shí)，常年名列前茅的我不以為然，悠然自得地玩耍，絲毫不緊張，就連最后時(shí)刻的復(fù)習(xí)也不看一眼。沒(méi)想到成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我呆若木雞，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有存在感的“小人物”竟把我擠出前三！我垂頭喪氣，既悔恨又氣憤。你怎么能這樣！我又沒(méi)招惹你！而你卻不識(shí)相地跑過(guò)來(lái)，遭到我冷冷的眼神所包含的憤怒。從此我們倆像磁鐵的南北兩極，互相排斥。
轉(zhuǎn)眼間過(guò)去兩個(gè)月，等待我們的是期中考試。早在一個(gè)星期前，我就向你發(fā)出挑戰(zhàn)，想要一雪前恥。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始關(guān)注你，針對(duì)你，發(fā)現(xiàn)你也是出類(lèi)拔萃的，這使我緊張起來(lái)。但是，我也很認(rèn)真，很努力，每天寫(xiě)作業(yè)到九點(diǎn)，課外學(xué)習(xí)也只為超越你。考試前夕復(fù)習(xí)到11點(diǎn)，也只為能讓自己成績(jī)比你好。
那一次，我審題仔細(xì)，計(jì)算認(rèn)真；那一次，我全面回答，行云流水；那一次，我檢查數(shù)次，用盡全力。超越你，我是第一。我無(wú)數(shù)次在心中默念。終于，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)100分，就連語(yǔ)文也是極為罕見(jiàn)的考到了99分。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。這是回報(bào)我努力最好的結(jié)果。
我欣喜若狂地跑去找你時(shí)，看到了你的考試分?jǐn)?shù)。你瞄到了我的試卷，開(kāi)心的不得了，我們高興地抱在一起，共同慶?？嫉玫母叻?。我們班上有兩個(gè)并列第一。
正所謂，不打不相識(shí)。從那時(shí)起，我們互相認(rèn)識(shí)，互相學(xué)習(xí)，互相拼搏，互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步。
你在我的印象中是個(gè)活潑開(kāi)朗，人際關(guān)系廣，成績(jī)優(yōu)異，知識(shí)面廣的女孩子。認(rèn)識(shí)了你后，我也“更上一層樓”。我們志同道合，常常一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，互相英語(yǔ)對(duì)話(huà)，玩“飛花令”。每過(guò)考試更是形影不離。
雙強(qiáng)相撞，必有火花。每逢期中期末，我們就一起刷題，你有新奇方法來(lái)找我，我有疑難之處來(lái)問(wèn)你。數(shù)學(xué)考試，便是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，成績(jī)榜首便是我們長(zhǎng)期占據(jù)的領(lǐng)地。每當(dāng)對(duì)方有什么不順，第一個(gè)沖上來(lái)的肯定是另一個(gè)人。我和你也時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍﹩?wèn)題而爭(zhēng)論不休，時(shí)常因?yàn)榭荚嚂r(shí)的一些大意丟了分，讓對(duì)方搶先一步而懊惱不已。
現(xiàn)在，我和你長(zhǎng)大了，但成績(jī)卻一直不相上下，為了超越對(duì)方而拼搏。你，讓我越來(lái)越努力，越來(lái)越聰明，越來(lái)越優(yōu)秀。遇見(jiàn)你，是我最感謝的瞬間。
有家真好六年級(jí)篇十九
“姐姐?！?BR> “姐姐。”
“?。 ?BR> “啊！”
無(wú)數(shù)次夢(mèng)境中總是會(huì)出現(xiàn)這么稚嫩的聲音，醒來(lái)，我摸索了一遍又一遍。弟弟，你到底在哪兒啊？回答我的只是余音，聲音很孤單地、很孤單地在房間里蕩漾……。久久不能安靜。
幸福慢慢的展開(kāi)了一個(gè)空洞，而空洞確因?yàn)槟愕南Ф嬖凇?BR> “姐姐，教我們語(yǔ)文的老師好棒哦，我們都好喜歡她！”
“哦?！?BR> “姐姐，同桌給了我兩粒糖，我給你留了一顆，真得好好吃！”
“哦?！?BR> “姐姐，喜不喜歡看書(shū)啊！我家有《窗邊的小豆豆》，你看不看啊？”
“哦。”
“姐姐，我好害怕?。“⒁蹋ㄎ覌?zhuān)┖桶职譃槭裁匆臣馨?？?BR> “哦！”
小時(shí)候的弟弟就像個(gè)啰嗦老太婆，絮絮叨叨、沒(méi)完沒(méi)了。每次我的冷漠都驅(qū)散不了他的熱情。
媽媽終于受不了了，帶著我離開(kāi)了那已經(jīng)失去快樂(lè)、幸福，只剩有淚水、爭(zhēng)吵的家。
有一天，我回到了老家。猶豫了半刻，叩響了門(mén)。門(mén)開(kāi)了，里面?zhèn)鱽?lái)的是奶奶滄桑的聲音。
“爸爸？他們?nèi)ネ獾兀悴恢腊。俊?BR> 我默默地轉(zhuǎn)去，這次反正不是來(lái)找爸爸。我只是想和弟弟見(jiàn)一面。一起住的時(shí)候不覺(jué)得，分開(kāi)了才知道，那份親情的珍貴。
其實(shí)……。
其實(shí)在那天我生病的時(shí)候，看到弟弟關(guān)心的眼神，從他手中蹦出許多糖果的時(shí)候，我就已經(jīng)原諒他了。不，不叫原諒，大人的事本來(lái)與我們小孩無(wú)關(guān)。
有你，真好！在爸爸批評(píng)我的時(shí)候，你會(huì)勇敢的站出來(lái)。在你媽媽帶你去吃肯德基后，你總會(huì)記得給我?guī)б环?。在帶你去游?lè)園時(shí)，你總是拉著我不放，說(shuō)我不玩，你也不玩……想到這些，我突然想哭。有你，真好！
我一直不明白你為什么對(duì)我這么好。小孩子不都是很小氣的嗎？小孩子不都是唯我獨(dú)尊嗎？那你。
每次，從夢(mèng)境里爬出來(lái)，總是想念你所散發(fā)的溫暖。弟弟，你還在思念我嗎？我總是堅(jiān)信有一天我們能夠相遇，畢竟我們有一半的血緣關(guān)系。那是多么美好的場(chǎng)景??！“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?BR> 從夢(mèng)境里爬出，想念你，有你，真好！
有家真好六年級(jí)篇二十
我抬起頭，窗外已是煙雨朦朧，幾點(diǎn)模糊的燈火在雨中忽隱忽現(xiàn)。久久凝視著黛色的蒼穹，一片黯然浮于眼眸，一滴淚從我蒼白的面頰上滑落下去，留下一條蜿蜒的“小路”......
過(guò)去的幾年里，我懵懵懂懂，恍如夢(mèng)寐，幾乎每天都面對(duì)著同樣的場(chǎng)景——學(xué)校、家，幾乎每天都做著同樣的事——上學(xué)、放學(xué)，生活索然無(wú)味。
“從今天起，我就是你們的老師了?！币魂嚽宕嗟穆曇魝魅胛业亩?，一抬頭，便看見(jiàn)一個(gè)面帶微笑、五官精致的姐姐。總覺(jué)得似曾相識(shí)，讓我一想起便不禁地涌出滿(mǎn)腔柔情。你的笑顏是那么燦爛，似花，卻比花還要嬌羞；似水，卻比水還要溫柔；似月，卻比月還要光彩照人。無(wú)論發(fā)生什么，你只需莞爾一笑，仿若生活中的煩惱統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。
你好似一縷溫暖的陽(yáng)光，似乎能擊滅所有的黑暗，溫暖無(wú)數(shù)灰色的心。在我孤獨(dú)失意時(shí)，你將我拉到辦公室，也不批評(píng)我，只是沉默許久，一直盯著我的眼睛，那眼中閃爍著肯定、鼓勵(lì)的光。剎那間，我恍然，那些浮在心頭的陰霾被一一拂去，眼里沒(méi)了迷惘和惆悵，有的只是積極向上和愿與日同輝的美好心境。
黃昏時(shí)分，你攜著我的手，仰視著天空。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)朵朵云層，將整個(gè)大地都渲染得金碧輝煌?！澳阒牢易钕矚g哪首詩(shī)歌嗎？”你忽問(wèn)。不等我回答，你就在我耳邊輕輕地吟誦下一首詩(shī)。我怔了怔，回過(guò)神來(lái)后，你已不見(jiàn)了蹤影。夕陽(yáng)收斂起光芒，漸漸地向著天邊飄散去。
最后一抹晚霞也逝去了，幽靜的夜晚就此拉開(kāi)了帷幕。我走在一條彎曲的小徑上，不禁又想起了那首詩(shī)：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急！
憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！......
初聽(tīng)這首詩(shī)時(shí)，我并沒(méi)有多少感觸?，F(xiàn)在想來(lái)，你不正如普希金那般具有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的思想情懷嗎？嬌小的你在我心中瞬間高大了許多，你熱愛(ài)生活，微笑著面對(duì)一切困難，向身邊的人傳遞著正能量，用自己的言行詮釋了什么是樂(lè)觀。你的出現(xiàn)，讓我曾經(jīng)的黑白世界變得色彩斑斕。
天下沒(méi)有不散的筵席，我們的分別時(shí)刻還是來(lái)臨了。我在腦海中拾取一片片破碎的記憶，終于拼湊起當(dāng)時(shí)與你離別的場(chǎng)景：我注視著遠(yuǎn)處的你，烏黑的人影中似乎有什么在閃動(dòng)——是你眼角晶瑩的淚啊！
不知何時(shí)，桌上的作文紙已浸濕了一大半，黑色的墨水在紙上暈染開(kāi)。一陣晚風(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)寒顫，換了張作文紙，繼續(xù)思索著該怎樣描繪我那位可愛(ài)的恩師......
人生漫漫，喜憂(yōu)參半，風(fēng)里雨里，感謝有你！
有家真好六年級(jí)篇二十一
惠普爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！笔前?，時(shí)間橫貫古今，如同汪洋的大海一樣浩瀚無(wú)形，書(shū)籍如同明燈一樣指明了時(shí)間的海洋，書(shū)籍引領(lǐng)著我們?cè)跁r(shí)間的海洋里航行。
在我小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。當(dāng)有朋友來(lái)問(wèn)我：“你的故事看得懂嗎？我媽媽說(shuō)名著里的文字可是很難理解的哦?！蔽揖蜁?huì)自豪的說(shuō)：“當(dāng)然看得懂！我的書(shū)上可是有彩圖的，我把文字和圖片結(jié)合在一起理解，就領(lǐng)悟了！”
這兩本書(shū)里有各種各樣的人物。你瞧，有喜歡用詩(shī)詞來(lái)宣泄自己情緒的林黛玉；有性格乖張叛逆卻又聰明伶俐的賈寶玉；有精明能干卻又心機(jī)深重的王熙鳳；有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣孫悟空；有貪吃好色卻又憨厚老實(shí)的豬八戒······書(shū)中的人物都是我的知己、朋友。媽媽告訴我：“四大名著都是章回體小說(shuō)，是中國(guó)文學(xué)不可多得的作品?！彪m然，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得懵里懵懂，但是，讀書(shū)這件事在我心里已奠定了一個(gè)重要的地位。
二年級(jí)時(shí)，童話(huà)書(shū)又成了我的寵兒。經(jīng)過(guò)讀書(shū)，我不僅認(rèn)識(shí)到了法國(guó)貝洛筆下的小紅帽，安徒生筆下的海的女兒、拇指姑娘，還認(rèn)識(shí)了德國(guó)格林筆下的白雪公主。灰姑娘等讓我過(guò)目不忘的童話(huà)主人公。在讀《丑小鴨》的時(shí)候，它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后終于變成了白天鵝的古詩(shī)直擊我的心靈，讓我懂得了人只要學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo)，在自強(qiáng)、自立、自信中成長(zhǎng)，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
讀書(shū)不僅賦予了我許多知識(shí)，還教會(huì)了我許多道理。我看到了曹操那“老驥伏櫪志在千里；烈士暮年壯心不已“的進(jìn)取精神美；孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的孝善美；李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的遠(yuǎn)大抱負(fù)美；于謙那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高潔品質(zhì)美······航海途中的明燈永不熄滅，好比讀書(shū)的愛(ài)好永不停止。
那一紙書(shū)頁(yè)中夾雜著作者千絲萬(wàn)縷的情感，帶給我一片自由的天地，放肆遨游。是書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)，是書(shū)任由我們傾吐成長(zhǎng)的煩惱，所以，我想大喊一聲：“讀書(shū)的感覺(jué)——真好！”
有家真好六年級(jí)篇二十二
家，是天地最溫暖的海港。那里有了你了解的事情，有了你日思夜想的家人。殊不知并并不是每一個(gè)人都能夠在家里，都可以回家。
從古到今，上至名人下到普通民眾，有很多人都是有家而回不上。王維的《游子吟》：臨行密密縫，意恐遲遲歸。不就表述了他還沒(méi)有背井離鄉(xiāng)就早已逐漸思念親人了沒(méi)有？李白的《靜夜思》：床邊明月光，疑是地上霜。仰首望明月，低頭思故鄉(xiāng)。不就表述眾多漂泊異鄉(xiāng)的感情嗎？炎帝三過(guò)家門(mén)而不進(jìn)，難道說(shuō)他不愿回家嗎？不愿看一下自身日思夜想的妻子嗎？不愿和她們團(tuán)圓嗎？他自然想，只不過(guò)是現(xiàn)實(shí)狀況對(duì)他說(shuō)不可以回家。
再談一談當(dāng)代吧。在異地打工賺錢(qián)的職工，她們?yōu)榱烁玫匦麓杭压?jié)能夠回家，為了更好地一張火車(chē)車(chē)票搶破頭發(fā)。即便有些人能夠回家，也是一路的晃動(dòng)。大量的人是迫不得已實(shí)際，迫不得已無(wú)可奈何回不了家。也有一些勤奮努力的年青人，她們會(huì)累，會(huì)想回家，由于家是大家最溫暖的心靈的港灣，可是她們揣著著理想，再次做著北漂一族。因此如今借著大家還小，好好地享有家的溫暖，感受家人在一起渡過(guò)的開(kāi)心歲月吧！
家并不一定要化學(xué)物質(zhì)上的物品，并并不是一座奢華的豪華別墅便是一個(gè)溫暖的家，一個(gè)簡(jiǎn)單的小房子就并不是，這不是分辨家的規(guī)范。一個(gè)人住在空落落的好房子里，一家人歡歡喜喜地?cái)D在一個(gè)小房間內(nèi)，我敢確信更想要挑選后面一種，因?yàn)樗袦囟取?BR> 家是什么？家是你開(kāi)心時(shí)可共享愉悅的地區(qū)；家是你難過(guò)時(shí)要獲得寬慰的地區(qū)；家是你煩悶時(shí)供傾吐苦惱的地區(qū)。它不一定非常大，卻一定填滿(mǎn)溫暖。有家真好！