通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地分析和評(píng)估工作和學(xué)習(xí)的成果。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間，可以避免過(guò)度疲勞和受傷。以下的文章介紹了一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中常見的問(wèn)題和解決方法，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
讀雷鋒品生活篇一
每當(dāng)我走過(guò)小街，看到那一個(gè)個(gè)賣東西的個(gè)體戶時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位老人的身影來(lái)。
他，濃眉大眼，絡(luò)腮胡子，時(shí)常穿著一件灰上衣，一條黑褲子，他就是那位賣餅的老爺爺。在他身上沒有一處引人注意的地方，因?yàn)樗匠Ａ恕６夷?，?duì)他卻有些深深地敬意。
那天下午，天氣陰陰的，我因?yàn)槿ス浣趾芡聿呕丶?。路上，我只顧急沖沖的趕路，沒留心周圍的事物，突然，在我耳邊響起一聲“啪”的聲音?；仡^一看，見不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小孩子騎自行車騎得太快了，沒留心前面，結(jié)果騎到一塊大石頭上，頓時(shí)鮮血直流，小孩疼得直哭。這時(shí)，那位賣餅的老人連忙丟下手中的活兒，扶起那小孩，給他簡(jiǎn)單的包扎，又叫人幫忙看攤位，自己抱起小孩直奔向附近的醫(yī)院。
讀雷鋒品生活篇二
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;一種精神，它不是光芒四射，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們學(xué)生的閃光心靈。
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓我們?cè)谌松性杏隼卒h般的崇高精神，鑄就明天的輝煌。同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”
不僅是在校園里面，在生活中也有許多雷鋒。同樣值得學(xué)習(xí)!例如下面那個(gè)事例。
那次，我和表姐在新華書店挑書。書店里人山人海，我和姐姐把手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫了姐姐的手，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和姐姐走散了，急得像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：怎么辦?和姐姐走丟了，我該怎么回家?真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒，也沒見到姐姐，我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。
這時(shí)候，一位身穿運(yùn)動(dòng)服的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識(shí)地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，你怎么了?”我有點(diǎn)害怕，搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我，他仍然保持著一張笑臉對(duì)我說(shuō)：“小朋友，告訴我，或許我能夠幫助你?！蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子，原來(lái)的念頭便消失了，認(rèn)為他或許真是個(gè)好人，我對(duì)他說(shuō)：“我和姐姐走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦?！彼犃?，眉頭緊了緊皺，說(shuō)：“那你姐姐有手機(jī)嗎?我們可以打個(gè)電話給她?！蔽覔u了搖頭，這時(shí)他想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法?！蔽矣悬c(diǎn)不相信他，擔(dān)心他會(huì)拐騙我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書店總服務(wù)臺(tái)，對(duì)那位服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小朋友與她姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎?”服務(wù)員答應(yīng)了，這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“有位小朋友的姐姐請(qǐng)注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他：“這辦法行嗎?”他笑著對(duì)我說(shuō)：“看看吧!”不久，姐姐從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，嘴里直叫：“意意，意意?！痹瓉?lái)姐姐也一直在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，姐姐連聲說(shuō)謝謝。那位大哥哥說(shuō)：“沒關(guān)系，別客氣?！?BR> 其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
讀雷鋒品生活篇三
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起我們心中一個(gè)偉大的英雄——雷鋒。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雖然雷鋒叔叔已離開我們多年了，可他的精神仍然活在我們心中，雷鋒叔叔他熱愛集體，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。其實(shí)，我們身邊也有許許多多這樣的人。
記得有一次，我正走在公園里，欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí)，一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我。只見幾位青年人，一手拿著垃圾袋，一手正拿著一根很長(zhǎng)的鑷子在夾草坪上的塑料袋、易拉罐等，他們?cè)陉?yáng)光底下辛苦地勞動(dòng)著，累得滿頭大汗，但他們?nèi)匀辉趧趧?dòng)著，我看著他們心里不由得贊嘆道：“她們可真是‘活雷鋒’呀！”
你們瞧！這不就是活雷鋒嗎！不僅青年人是“活雷鋒”，就連我們小學(xué)生都當(dāng)上了“活雷鋒”了呢！
記得有一次我正走在放學(xué)的路上，我的前面走著一位五年級(jí)的同學(xué)。走著走著，突然傳來(lái)流水聲“嘩嘩嘩”。這位同學(xué)聽見了，朝流水聲望去，一家人家門口的水龍頭正在嘩嘩地流著。那位同學(xué)看見了，猶豫一下，并跑過(guò)去關(guān)上了水龍頭。
雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，只有我們樂于助人，生命才有意義，有價(jià)值。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，行動(dòng)起來(lái)吧！一起幫助別人，快樂自己，讓我們也做個(gè)“毫不利己、專門利人”的“雷峰”！
讀雷鋒品生活篇四
談到雷鋒，我想有許多人想到的都是助人為樂。
其實(shí)，在我們生活中有許多的像雷鋒那樣的人。比如說(shuō)我們班就有一些平時(shí)在生活中很喜歡幫助別人的人。
我們上六年級(jí)，都住宿在學(xué)校，但住宿都需要每天去沖茶。但是六年級(jí)的作業(yè)量很多，有一些時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)做得太慢，所以把沖茶的時(shí)間都耽擱了。
不過(guò)也有一些同學(xué)的作業(yè)做得快，所以她們就可以在入學(xué)到吃晚飯的時(shí)間去沖茶了。到了晚上下了晚自習(xí)的時(shí)候，我們沒有熱水的人，只好舉著盆子，臉紅著不好意思地去向別人借熱水，而那些好人們還在鼓勵(lì)著我們說(shuō)：“沒關(guān)系的，不要臉紅，也沒有什么不好意思的，其實(shí)每一個(gè)人都有困難的時(shí)候，都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。我們認(rèn)為幫助別人是一件很快樂的事?！?BR> 從那一次之后，我就自己在心里下定決心說(shuō)：“自己以后也一定要學(xué)習(xí)雷鋒去幫助那些需要幫助的人，我也要去體驗(yàn)一下當(dāng)‘雷鋒’的感覺。
其實(shí)，生活中處處都有“活雷鋒”，只要你去幫助人，你一定也會(huì)快樂的。
讀雷鋒品生活篇五
大家一定都知道雷鋒吧，他是一個(gè)樂于幫助他人的人。在我們的身邊，也有許多這樣的小雷鋒，我就認(rèn)識(shí)一個(gè)，他的名字叫做王遠(yuǎn)誠(chéng)。
他長(zhǎng)著一個(gè)蘋果臉，水汪汪的眼睛，大大的嘴巴，胖乎乎的，雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜皇亲钔怀龅?，上課偶然也會(huì)開小差，卻有一個(gè)熱心腸。
有一天，我們?cè)谏峡茖W(xué)課的時(shí)候，突然一位同學(xué)吐了，別的同學(xué)不是躲開就是嚇得大叫，而王遠(yuǎn)誠(chéng)想都不想的就跑到衛(wèi)生角拿起掃把一下又一下的掃著，接著他又拿起拖把認(rèn)真的把地板拖了一遍又一遍，沒有一個(gè)同學(xué)這樣做。
同學(xué)們，讓我們也獻(xiàn)出自己的愛心當(dāng)一位小雷鋒吧！
讀雷鋒品生活篇六
雷鋒，這個(gè)名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務(wù)。就是因?yàn)槔卒h的這種為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人民，所以，他才會(huì)被大家牢牢記住。
雷鋒還有許多故事呢！接下來(lái)我就講講雷鋒的故事吧！一天下著大雨，雷鋒和他的戰(zhàn)友開著車在街上巡視，就在他們快要回部隊(duì)時(shí)，突然一位婦女帶著個(gè)孩子在雨中走著，雷鋒見了，二話不說(shuō)，便下車披著雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來(lái)，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來(lái)，這個(gè)婦女是外地人，來(lái)投奔親戚，可在途中下大雨，她沒法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個(gè)小時(shí)才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說(shuō)：“我明天部隊(duì)還有任務(wù)，如果留下明天會(huì)來(lái)不及完成任務(wù)?！庇谑蔷妥吡?。
像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話絕對(duì)是雷鋒的肺腑之言，他熱愛人民，幫助人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
其實(shí)，在生活中，也有這樣的人，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒有離開我們，如果我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)知道，他一直在我們的身邊。
記得有一次，我沒有帶傘，同學(xué)就過(guò)來(lái)為我撐傘，結(jié)果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識(shí)。醫(yī)生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。
他們不就是我們生活的雷鋒嗎？雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但這個(gè)名字已經(jīng)被我們牢牢地銘記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大吧！
讀雷鋒品生活篇七
世界上最光榮的事----勞動(dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。
我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
讀雷鋒品生活篇八
春姑娘邁著輕盈歡快的腳步回到大地，學(xué)雷鋒做好事的熱潮也隨著春風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們快半個(gè)世紀(jì)了，但他的精神仍存于我們生活的每一個(gè)角落。在我們周圍就出現(xiàn)了許許多多學(xué)雷鋒做好事的身影。
這天下午，驕陽(yáng)似火，刺眼的太陽(yáng)伸出火辣辣的'舌頭舔著大地，我獨(dú)自坐公交車去外婆家。車?yán)镉謵炗譄?，空氣混濁，活像一個(gè)大蒸籠，每個(gè)人頭上都掛滿了汗珠?！鞍ミ习ミ?！”突然，一位暈車的老大爺捂著肚子難受地呻吟起來(lái)，額頭上冒出了豆大的汗珠，像掉了鏈的珍珠似的往下滴。他的眉頭緊緊地鎖著，兩手不住地顫抖。只見他用力地咬著下嘴唇，終于忍不住地“哇哇哇”吐了一地臟物，整個(gè)車?yán)镱D時(shí)蔓延著一股臭味。人們皺著眉頭，捏著鼻子，不悅地向四周散去，卻沒有一個(gè)人上前幫忙。這時(shí)，一位眉清目秀，身材高挑的阿姨迅速地走近老大爺，焦急地把他旁邊的窗打開，通風(fēng)透氣，然后彎下腰從包里拿出餐巾紙，小心翼翼地擦凈老大爺嘴邊的臟物，又把手上的一瓶礦泉水?dāng)Q開，慢慢地倒進(jìn)他的嘴里，再用紙仔細(xì)地擦干老大爺額頭上、鼻子上的汗珠。老大爺舒服多了，緊皺的眉頭舒展開來(lái)，臉色也紅潤(rùn)起來(lái)，緊張的阿姨看見老大爺沒事了，露出了燦爛的笑容。人們都認(rèn)為這位阿姨是老大爺?shù)拈|女，羨慕地夸老大爺有一個(gè)貼心的閨女，可老大爺卻拉著阿姨的手一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝！”還問(wèn)她叫什么名字，阿姨笑了笑，說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！再說(shuō)了做好事不留名嘛！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身去叫售票員掃臟物，就下車了。人們恍然大悟，紛紛稱贊她是一個(gè)“活雷鋒”，我不由得對(duì)這位阿姨肅然起敬，一股敬佩感油然而生。
熱心腸的雷鋒無(wú)處不在。校園里，小朋友摔倒了，大哥哥大姐姐上去扶一把；同學(xué)受傷了，大家抬他去醫(yī)療室；綠化樹被球踢歪了，看見的的同學(xué)把樹扶起來(lái)；操場(chǎng)上有垃圾，同學(xué)順手撿起來(lái)扔到垃圾桶。大街上，小學(xué)生扶盲人過(guò)馬路，不留名；行人隨手撿起路邊的垃圾；給孤兒買生活用品和學(xué)習(xí)用具，供他們讀書的義工；老奶奶絆倒了，年輕人馬上去扶；有人迷路，熱心人指引方向。正因?yàn)橛辛诉@些活雷鋒，使我們的生活變得更加和諧美好。
讀雷鋒品生活篇九
雷鋒這名不朽的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。生活中，許多人在學(xué)習(xí)雷鋒，所以生活中就有無(wú)數(shù)個(gè)活雷鋒。
有一次，我要去體育館學(xué)羽毛球，可碰巧爸爸沒人，我只能坐公交車。一上車，倒霉透了!一個(gè)空座位也沒有，我只能慢慢擠出我人群來(lái)到后排站著，心里想著：“靠!一個(gè)座位也沒有，氣死我也!”這時(shí)的我多么希望上天賜于我一個(gè)座位啊!沒多久，上天似乎真的顯靈了，只不過(guò)，不是給予座位，而是這樣的：一位哥哥慢慢站起身，擠出人群向我走來(lái)，那位哥哥半蹲下來(lái)，凝視著我，說(shuō)：“小朋友，那個(gè)位子讓你坐。”說(shuō)著指了指那個(gè)自己剛坐過(guò)的位子。我說(shuō)：“沒關(guān)系!”可那位哥哥硬是把我“拉”到了那個(gè)位子上，還用那親切的笑容看著我，直到等我下車。
還有一次，我們一家三口來(lái)到大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，正當(dāng)我們回家準(zhǔn)備gotobed的時(shí)候，媽媽突然發(fā)現(xiàn)一女子站在墻角，雙腳發(fā)抖，臉色蒼白，眼里含著淚水。媽媽快步走上前去，問(wèn)道：“你身體不舒服嗎?要幫忙嗎?”那位女子哭著說(shuō)“我……我的孩子丟了!”我們一聽，馬上與保安聯(lián)系，通過(guò)廣播及這位媽媽手機(jī)上的照片進(jìn)行尋找。不少人也被我們的行為感染了，越來(lái)越多的群眾加入到尋找孩子的行動(dòng)中，讓這“愛心接力棒”接力下去。就這樣從19點(diǎn)到20點(diǎn)我們都在尋找那個(gè)孩子，終于，在這么多好心人的幫助下，孩子找到了!我們長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，看著孩子在她媽媽懷里幸福的樣子，我們帶著愉快的心情回家了。
其實(shí)生活中的雷鋒不計(jì)其數(shù)，只要我們大家一起努力，我們都是生活中的活雷鋒。
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讀雷鋒品生活篇十
又是一年中的雷鋒日，每年的這一天，電視上就會(huì)瘋狂的描述，報(bào)道一些好人好事。對(duì)此我都會(huì)不屑一顧，我認(rèn)為，這些都是虛假的，這些人，這些雷鋒說(shuō)不定是電視臺(tái)找來(lái)走場(chǎng)子的“假雷鋒”，畢竟這年頭的雷鋒真是鳳毛麟角。這社會(huì)也早已不允許隨便的熱心幫助。
“咚咚咚”門吱呀著開了。媽媽愁眉苦臉的走進(jìn)來(lái)，“倒霉，倒霉，真倒霉！”
“怎么了？”我拉著她坐在沙發(fā)上，她喝了一口水，一臉苦惱。
……。
媽媽一陣小跑進(jìn)了銀行，在辦理業(yè)務(wù)時(shí)順手把手機(jī)放在柜臺(tái)上，之后又匆匆忙忙的走了。5分鐘不到，另一個(gè)辦理業(yè)務(wù)的老爺爺看見了手機(jī)。他站在柜臺(tái)前，在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，收一次次的伸向手機(jī)，又一次次的退縮。他的心靈最終沒像他的外表那樣慈祥善良，四周環(huán)顧之后拿走了手機(jī)，而在這時(shí)，媽媽也意識(shí)到手機(jī)丟失?；貋?lái)尋找時(shí)，已經(jīng)不見了手機(jī)的蹤影。
媽媽說(shuō)完這段話之后已經(jīng)滿臉的憤怒，恐怖極了?？諝夥路痨o止了，就只剩下窗外鳥兒的輕鳴，也帶有一絲惋惜。
鑰匙在門鎖中跳轉(zhuǎn)，門吱呀著開了，門外清爽的風(fēng)從門縫擠入客廳，飛旋，上升。情緒緩和。
“咳咳，說(shuō)說(shuō)吧，誰(shuí)手機(jī)丟了？”爸爸倚在墻邊問(wèn)道，調(diào)皮的像個(gè)孩子。媽媽則一輛狐疑地看著爸爸，像是看著兇手。氣氛很是詭異。
“一個(gè)老人用你的手機(jī)給我打電話，說(shuō)他撿到了，我就拿回來(lái)了唄。”爸爸得意道。
媽媽迅速?gòu)纳嘲l(fā)上彈起，小跑過(guò)去接下手機(jī)，“這年頭還有這樣的人，我以為找不回來(lái)了呢！”媽媽左右翻轉(zhuǎn)著手中的手機(jī)感慨道。
我們每一個(gè)人，都是汪洋里的一滴水，沒有激起層層浪花，但也要為生存尋找一個(gè)理由，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，雷鋒就在我們身邊！
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讀雷鋒品生活篇十一
雷鋒精神時(shí)刻影響著我們，其實(shí)我們的生活還是有很多的雷鋒。
記得那時(shí)大年初一，那時(shí)我和媽媽出去玩。我騎著單車，媽媽走著。離家還不到100米，單車就吊鏈了。剛大年初一，就這么倒霉。我正想回家呢。突然，不知從哪兒來(lái)了一個(gè)人。他騎著單車，看樣子是外省來(lái)的。他二話不說(shuō)，幫我修車了。淚水從他臉上掉了下來(lái)。他的手都黑黑的。過(guò)了不久，他修好了，還叫我試試。媽媽對(duì)她說(shuō)了謝謝，還準(zhǔn)備拿錢。他卻說(shuō)：不用啦。連名字都沒留，就騎著單車走了。看著他遠(yuǎn)去的影子，似乎看到了雷鋒叔叔的影子。
生活中處處都有雷鋒，我們也可以成為雷鋒中的一員。只要我們?cè)谏钪卸喽嗳椭鷦e人。
讀雷鋒品生活篇十二
雷鋒叔叔的事跡深深的刻在我們的心里。生活中處處都有學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的好榜樣。
我的好同學(xué)“翁柔”最近就做了一次小雷鋒活動(dòng)，她也是我們?nèi)魇袑?shí)驗(yàn)小學(xué)3年3班學(xué)生。
3月5日，翁柔同學(xué)去參加了圖書館舉辦了送愛心義賣活動(dòng)，義賣活動(dòng)的款項(xiàng)全部捐贈(zèng)給三明市一位鄧芯妍小朋友。鄧芯妍得了一種罕見的病，需要很多錢治療。
早上，圖書館工作人員準(zhǔn)備好了攤位，大家也很有秩序的都拿著準(zhǔn)備好的義賣商品擺到攤位上，放得整整齊齊。翁柔同學(xué)帶來(lái)了學(xué)習(xí)用具和糖果，糖果可以她媽媽和姐姐前一晚上親手做的，她們準(zhǔn)備了很晚才去休息，可她們說(shuō)為了獻(xiàn)愛心一點(diǎn)都不辛苦！
翁柔同學(xué)的商品不一會(huì)都賣出去，義賣款項(xiàng)放到了捐贈(zèng)箱里了。雖然這點(diǎn)捐贈(zèng)只是鄧芯妍小朋友需要的冰山一角，但是我們相信，只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，再大的困難都可以輕松應(yīng)對(duì)。我們的愛是強(qiáng)大的，我們的愛是無(wú)價(jià)的，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神常駐人間，讓偉大可愛的童心飛翔!祝愿鄧芯妍小朋友早日康復(fù)!
讀雷鋒品生活篇十三
大家猜一猜，三月五日是什么節(jié)日？回答正確，就是雷鋒紀(jì)念日。
雷鋒，處處以關(guān)心別人為重，樂于助人，是許多人所崇拜的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)離開了人世間，離開了我們，但他的精神卻永存在人世間。
榜樣的力量是無(wú)窮的，在我們生活周圍有著許多的“活雷鋒”。
“滴滴答答——”雨點(diǎn)不停地滴到地面上。路上行人紛紛撐著雨傘，披著雨衣，穿著雨鞋，匆匆忙忙地各回各的家。這時(shí)，在我們家門口垃圾桶旁的清潔工人吸引了我。我上前走了幾步，在離她稍遠(yuǎn)的地方，看著她的舉止。只見她臉上有著一條條明顯的皺紋，穿著一件破爛的雨衣，干著活兒。她一手拿著鏟子，將堆在垃圾桶旁的垃圾鏟到鏟子上，再扔入垃圾桶里；一手拿著掃帚，將沉積在地面上的雨水掃到臭水溝里。
雨水淋濕了她的'頭發(fā)，浸濕了她破舊的鞋子，立垃圾桶那令人嘔吐的臭味，熏得她不停地打著噴嚏“哈秋，哈秋——”但她卻盡著自己的職責(zé)，依然掃著雨水，倒著垃圾，只見她那粗糙的臉上留下了辛勤的淚水和雨珠，但看不出怨恨得神情。
一名小小的清潔工，十分不起眼，卻繼承著雷鋒的精神，高尚的品質(zhì)。為了城市更加美好，為了市民能呼吸更美好的空氣，小小的清潔工也在所不辭！
讓我們攜起雙手，向雷鋒一樣，從身邊做起，從小事做起，讓世界充滿溫暖，讓世界充滿愛！將雷鋒這種精神一代一代相傳下去！
讀雷鋒品生活篇十四
今天，懷著崇高的敬意，我們拜讀了《雷鋒日記》，一字一句，都戳中心窩，無(wú)知覺間便有了一些關(guān)于信仰的想法。
信仰是可大可小，大可包容天地，小至柴米油鹽。自古以來(lái)，除了百家爭(zhēng)鳴，諸子立說(shuō)的春秋時(shí)期，我們大都被獨(dú)大的儒家思想所深埋。儒家講求入世，求功奪權(quán)，一時(shí)間“在其位謀其政”真正的意味便成了在其位才可以有所作為。因而，幾千年的封建帝國(guó)莫不以征戰(zhàn)權(quán)力為主。但朝代更迭，帝王變幻，權(quán)力從左手轉(zhuǎn)至右手，沒有哪個(gè)朝代真正的讓百姓跟從，讓人民信服。而清代以來(lái)的屈辱歷史，也幾乎讓炎黃子孫失去信仰。直至共產(chǎn)主義的星星之火燃成燎原之勢(shì)，當(dāng)鮮艷的紅色覆蓋整片中華大地，我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)中國(guó)并不缺乏信仰，中國(guó)式的信仰甚至于可以讓整個(gè)世界都嘆為觀止，自愧弗如。
然而，進(jìn)入到新的時(shí)代，社會(huì)復(fù)雜多變，物欲橫流，面對(duì)較之戰(zhàn)爭(zhēng)年代更多的選擇和誘惑，國(guó)人的信仰缺失現(xiàn)象比比皆是。自19中共成立以來(lái)，將近一個(gè)世紀(jì)過(guò)去，曾經(jīng)令人心潮澎湃的信仰故事，是否已變得平淡?曾經(jīng)光芒閃耀的信仰真諦，又是否讓我們矢志不移?值得每個(gè)人去思考。
從雷鋒身上，我看到了這種信仰。
讀雷鋒品生活篇十五
雷鋒精神代代傳！偉大的人民英雄雷鋒雖然已逝多年，但他的精神卻永不泯滅！在我們班上就有這樣的“活雷鋒”——王曉岑！
王曉岑個(gè)子正中，頭發(fā)圓頭，但身子很強(qiáng)壯，人也異常聰明。管理能力強(qiáng)，是吾班的大班長(zhǎng)！
前幾天。太陽(yáng)未曾睜開朦朧的雙眼，只露出個(gè)身子，我在來(lái)校的路上巧遇王曉岑，于是兩人結(jié)伴一起進(jìn)校園。
我們倆人有說(shuō)有笑來(lái)到樓梯口。突然，王曉岑從我視線中消失了。我呆了一下，左顧右盼沒看見了，低頭一看，原來(lái)他彎著腰呢！“你在干什么啊，走啦?！蔽掖叽俚馈！暗纫幌拢笔裁?。”他頭也不抬，在撿什么東西。我感到莫名其妙。剛要彎下身子看個(gè)究竟，他就直起身子，手上拿著幾個(gè)紙團(tuán)，明顯是別人亂扔的。他開玩笑：“誰(shuí)呀？這么不像話，亂扔紙張，多虧遇到了我?！边呎f(shuō)邊走向垃圾桶，將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，“走吧?！蔽乙娏耍闹胁唤魂嚺?。
王曉岑不但愛護(hù)環(huán)境，而且以助人為熱。
數(shù)學(xué)課上，我們?cè)趯懽鳂I(yè)。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)到最后一題：奧數(shù)。我一路的順暢，卻在這被擋住了去路。當(dāng)列方程、推算都各顯神通一番之后卻無(wú)可奈何時(shí)，王曉岑過(guò)來(lái)見我不會(huì)寫最后一題，來(lái)幫我講解了一番后，我豁然開朗！原來(lái)只是思路錯(cuò)了。我改正思路，一下子，這擋路的紙老虎就敗在我的筆下了。這有一大半的功勞靠王曉岑了！
幫助他人從小事做起！雷鋒精神永垂不朽！生活中的“雷鋒”到處可見，他們一心為他人，值得我們學(xué)習(xí)，贊頌！
讀雷鋒品生活篇十六
親切質(zhì)樸的笑容伴著三月的春風(fēng)吹向祖國(guó)的'神州大地；溫暖真誠(chéng)的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章；雷鋒，在人們心中熠熠生輝的名字，掀起了江南塞北的春潮！
三月春風(fēng)浩蕩，紅領(lǐng)巾也受到感應(yīng)，耕種奉獻(xiàn)的果實(shí)。
短促的一生，閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。日常生活中，表現(xiàn)出高貴品質(zhì)?！昂敛焕海瑢ｉT利人”看作是人生最大的幸福和快樂。在平凡的勞動(dòng)中，處處表現(xiàn)英雄本色。
讀雷鋒品生活篇十七
９月２３日早晨，９３歲的他靜靜地走了。無(wú)數(shù)活著的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪的老人白芳禮。這不是神話：這位老人在７４歲以后的生命中，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下３５萬(wàn)元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了３００多名貧困學(xué)生。而每一個(gè)走近他的人都驚異地發(fā)現(xiàn)，他的個(gè)人生活幾近乞丐，他的私有財(cái)產(chǎn)賬單上是一個(gè)零。
從１９９３年到１９９８年，老人資助了紅光中學(xué)的２００多名藏族學(xué)生，月月給他們補(bǔ)助，直到他們高中畢業(yè)。
老人忘不了那一年他到南開大學(xué)給貧困學(xué)生捐款的一幕。當(dāng)時(shí)，學(xué)校要派車去接他，他說(shuō)不用了，把省下的汽油錢給窮孩子買書。他自個(gè)兒蹬三輪到了學(xué)校。捐贈(zèng)儀式上，老師把這個(gè)事一講，臺(tái)下一片哭聲。許多學(xué)生上臺(tái)從老人那里接過(guò)資助的錢時(shí)，雙手都在發(fā)抖。
一位來(lái)自新疆地區(qū)的貧困學(xué)生，功課優(yōu)秀，沒畢業(yè)就被天津一家大公司看中，擬以高薪聘用。這一天，他走上臺(tái)激動(dòng)地說(shuō)：“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量。我正式向?qū)W校、也向白爺爺表示：畢業(yè)后我不留天津，要回到目前還貧困的家鄉(xiāng)，以白爺爺?shù)木袢楦淖兗亦l(xiāng)面貌做貢獻(xiàn)！”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。老人高興得流下了眼淚。
事后，老人對(duì)他的老友說(shuō)：“我過(guò)得是苦，掙來(lái)的每一塊錢都不容易。可我心里是舒暢的?？吹酱髮W(xué)生們能從我做的這一點(diǎn)點(diǎn)小事上喚起一份報(bào)國(guó)心，我高興啊！”
這些年得到白芳禮捐助的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及教育基金等單位達(dá)３０家之多。老人捐錢從不圖回報(bào)，許多得到他幫助的學(xué)生并不知道他的姓名。他的快樂和幸福來(lái)自他那一顆太陽(yáng)的心！
１９９４年，白芳禮８１歲。這一天，他把整整一個(gè)寒冬掙來(lái)的３０００元辛苦錢交給一所學(xué)校后，校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)代表全校３００名貧困生向他致敬。這話觸動(dòng)了他：現(xiàn)今缺錢上學(xué)的孩子這么多，光靠我一個(gè)人蹬三輪車掙來(lái)的錢救不了幾個(gè)娃呀！
他琢磨了一夜，第二天一早就把兒女家的門敲開了：“我準(zhǔn)備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣了，再貸點(diǎn)款辦個(gè)公司，賺錢支教?！?BR> 不多幾天，在緊靠天津火車站的一塊小地盤上，出現(xiàn)了一個(gè)７平方米的小售貨亭，里面擺著一些糕點(diǎn)煙酒等，當(dāng)頭掛著一塊牌子——“白芳禮支教公司”。他對(duì)受雇的員工宣布：“我們掙來(lái)的錢姓‘教育’，每月結(jié)算，月月上交?！?BR> 小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財(cái)力，卻一點(diǎn)也沒有改變他蹬三輪的生活。他把售貨亭交給伙計(jì)打理，自己照樣天天出車?yán)睢Ｋf(shuō)：“我出一天車總能掙回二三十塊錢，可以供十來(lái)個(gè)苦孩子一天的飯錢呢！”
為了在車站前拉活方便，他索性挨著亭子搭了個(gè)３平方米的小鐵皮棚子，里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”，棚頂上的接縫處露著一道道青天。夏天，棚里的溫度高達(dá)４０攝氏度；冬天，放杯水可以凍成冰坨子。白芳禮就在這里面住了整整５年。
“這老爺子怎么像個(gè)沒家的人……”老人的兒女一直承受著某種誤解的壓力，他們對(duì)父親有些埋怨。蹬著三輪闖蕩了一輩子的白芳禮，骨子里有一種大義與胸懷，國(guó)家與社會(huì)在他心目中有頭號(hào)的位置。他對(duì)兒女們說(shuō)：“我現(xiàn)在是有國(guó)無(wú)家，為了能給孩子們多掙錢,累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒啥.
“孩子們，等我病好了，我還要蹬三輪掙錢資助你們讀書！”
——病中的白芳禮對(duì)來(lái)看他的孩子們這樣說(shuō)。
“好……學(xué)……習(xí)……”
——白芳禮最后的遺言。
讀雷鋒品生活篇十八
人人都想學(xué)雷鋒，人人也可以做雷鋒，作文做生活中的“雷鋒”。俗話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們要做一個(gè)助人為樂、拾金不昧、大公無(wú)私的“小雷鋒”！
記得那一次：我的一個(gè)哥哥結(jié)婚，在賓館的大門前，有一個(gè)乞丐，是一位白發(fā)蒼蒼、臉色蒼白、衣服破爛的老婆婆，她的臉上布滿皺紋，手上的皮都開裂了，顯然是被這寒冷的天氣給凍裂的。老婆婆的眼里還含著淚花，那淚花是充滿了渴望的，我十分同情這個(gè)老婆婆。
我又警惕地想：現(xiàn)在這世道變了，許多人都扮成乞丐，裝可憐，想多騙點(diǎn)兒錢來(lái)吃喝玩樂?？墒?，這位老婆婆又有很大的'可能是真的無(wú)家可歸呀！
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我聽見一個(gè)叔叔正在問(wèn)老婆婆的家境情況，只聽老婆婆哭訴道：“我無(wú)家可歸，只好出來(lái)乞討了！”在場(chǎng)的人都紛紛把錢放在了塑料盒中，我覺得她的淚是真誠(chéng)的，便也向媽媽要了十元錢交給了老婆婆。
雷鋒叔叔說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)專門利人的人。
讀雷鋒品生活篇十九
生活中的`活雷鋒,是隨處可見.學(xué)雷鋒從小事做起.就說(shuō)說(shuō)李叔叔吧！
在醫(yī)院里我見到了倒在血泊中的李叔叔.李叔叔真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
在來(lái)說(shuō)一個(gè)大哥哥的事跡.
那是一天早上天氣晴朗.我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢.突然我發(fā)現(xiàn)我的錢不見了,我連忙去找.找了半個(gè)多鐘頭了可還是一無(wú)所獲,我難過(guò)的哭了起來(lái).“小妹妹是不是你的錢？”一位大哥哥問(wèn).我轉(zhuǎn)過(guò)身去看見了一位大哥哥她手里拿著我的錢我激動(dòng)的說(shuō):“是我的！”大哥哥把錢還給我.
在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的傷,我立即打了120不知為什么我的心很糾結(jié).
“要不要用壓歲錢救他”
“壓歲錢可以買好多好吃的,不救！”
“不！我一定要救！”我下定決心幫大哥哥,住他早日康復(fù)。
讀雷鋒品生活篇二十
一個(gè)冬天的早餐，天剛剛亮，我的奶奶就出門鍛煉了。奶奶一走出小區(qū)，看到停車場(chǎng)上蹲著一個(gè)乞討的人，他凍得瑟瑟發(fā)抖蜷縮在一個(gè)角落里。這么冷的天，我們?cè)谏w著一層又一層的棉被都覺的冷，可是他只穿著一件薄薄的破毛衣，就別提他的感受了。奶奶馬上掉頭回了家。過(guò)了一會(huì)兒，只見奶奶抱著一條厚被子手里拿著一些錢送給了他。那個(gè)人帶著感激的心情向奶奶表示了謝意。
有一天，在放學(xué)回家的路上，我和奶奶經(jīng)過(guò)一個(gè)公園?！澳棠棠阆然丶野?，我想在這里玩一會(huì)?！蔽艺?qǐng)求著奶奶。奶奶點(diǎn)頭同意后就獨(dú)自回家了。我在公園里撒歡一樣地跑跑跳跳，玩得非常開心。忽然，一不小心我踩進(jìn)了一個(gè)大坑里，腳崴到了。這個(gè)坑這么大，我心想要是有人經(jīng)過(guò)這里，沒有注意腳下，不知道會(huì)發(fā)生什么大事情呢？于是我找來(lái)了一大堆樹葉和石頭，費(fèi)了好大力氣把這個(gè)大坑給填好了。確認(rèn)沒有問(wèn)題了，我就安心回家了?；丶业穆飞希议_心地笑了。
我想是奶奶影響了我，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。大家都能從小事做起，那我們身邊會(huì)有越來(lái)越多的“雷鋒”。
讀雷鋒品生活篇二十一
相信大家都不會(huì)忘記雷鋒的，他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個(gè)時(shí)代，但是他永遠(yuǎn)留在我心中。我們要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，還有他的刻苦和善良，學(xué)習(xí)他的一切。當(dāng)今社會(huì)很需要像他這樣的人，為人民服務(wù)，寧愿犧牲自己也要幫助別人。如;雷鋒放假時(shí)，他也不收分文去幫助工人干粗活而且不留名。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩回家。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果世界都像雷鋒這樣的人那該多好。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠(yuǎn)的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該遇到挫折就放棄，要咬緊牙挺過(guò)去，不像困難低頭。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勤儉，讓這些錢發(fā)揮更大的用處，幫助一些有困難的人。讓他們共享我們的人間快樂和有家人的溫馨。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。造福人類，共同把雷鋒精神發(fā)展下去。永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。
俗話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，其實(shí)在我們身邊有很多的活雷鋒。比如：清潔工，醫(yī)生，建筑工人……他們，都是我們身邊的活雷鋒。
那天中午，我偶然間看見了一個(gè)感動(dòng)全世界的事，有一個(gè)叫郭明義的一個(gè)醫(yī)生，他愿意用自己的生命去救別人的命，因?yàn)槟菚r(shí)卻的是血小板，他愿意捐出自己的血救別人的命。他這難道不是做好事嗎?我們要向他們學(xué)習(xí)，我們雖然捐不了血，但我們可以從我們身邊做起呀。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒吧。
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學(xué)習(xí)的媽媽。
媽媽覺的要跟上時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)，自己知識(shí)不是很多，就去參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。每天晚上八點(diǎn)媽媽都要去英語(yǔ)班。在放假時(shí)，我也跟著媽媽去。開始上課了，那位老師給每位學(xué)習(xí)的人都發(fā)英語(yǔ)本，老師耐心的教他們反反復(fù)復(fù)，不停的練，別的人聽得不耐煩了，只有我媽媽，一直在認(rèn)真聽老師說(shuō)，跟老師讀整整過(guò)了幾小時(shí)，課才結(jié)束。后來(lái)，英語(yǔ)班的一些學(xué)員都不學(xué)了，他們嫌那個(gè)老師太羅嗦，學(xué)英語(yǔ)太難了。但我媽媽堅(jiān)決不放棄，除了上課外，每天還要聽英語(yǔ)錄音帶，一邊做家務(wù)，一邊跟著讀。媽媽學(xué)了幾個(gè)月后，終于學(xué)會(huì)了十幾個(gè)單詞。一個(gè)月后、兩個(gè)月后，媽媽已經(jīng)能用英語(yǔ)跟我進(jìn)行問(wèn)單的對(duì)話，讀的非常流利，發(fā)音也挺準(zhǔn)的。我真佩服媽媽啊!
媽媽這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)，我正敬佩媽媽。
讀雷鋒品生活篇一
每當(dāng)我走過(guò)小街，看到那一個(gè)個(gè)賣東西的個(gè)體戶時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一位老人的身影來(lái)。
他，濃眉大眼，絡(luò)腮胡子，時(shí)常穿著一件灰上衣，一條黑褲子，他就是那位賣餅的老爺爺。在他身上沒有一處引人注意的地方，因?yàn)樗匠Ａ恕６夷?，?duì)他卻有些深深地敬意。
那天下午，天氣陰陰的，我因?yàn)槿ス浣趾芡聿呕丶?。路上，我只顧急沖沖的趕路，沒留心周圍的事物，突然，在我耳邊響起一聲“啪”的聲音?；仡^一看，見不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)小孩子騎自行車騎得太快了，沒留心前面，結(jié)果騎到一塊大石頭上，頓時(shí)鮮血直流，小孩疼得直哭。這時(shí)，那位賣餅的老人連忙丟下手中的活兒，扶起那小孩，給他簡(jiǎn)單的包扎，又叫人幫忙看攤位，自己抱起小孩直奔向附近的醫(yī)院。
讀雷鋒品生活篇二
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;一種精神，它不是光芒四射，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們學(xué)生的閃光心靈。
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓我們?cè)谌松性杏隼卒h般的崇高精神，鑄就明天的輝煌。同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”
不僅是在校園里面，在生活中也有許多雷鋒。同樣值得學(xué)習(xí)!例如下面那個(gè)事例。
那次，我和表姐在新華書店挑書。書店里人山人海，我和姐姐把手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫了姐姐的手，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己和姐姐走散了，急得像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：怎么辦?和姐姐走丟了，我該怎么回家?真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒，也沒見到姐姐，我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。
這時(shí)候，一位身穿運(yùn)動(dòng)服的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識(shí)地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，你怎么了?”我有點(diǎn)害怕，搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我，他仍然保持著一張笑臉對(duì)我說(shuō)：“小朋友，告訴我，或許我能夠幫助你?！蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子，原來(lái)的念頭便消失了，認(rèn)為他或許真是個(gè)好人，我對(duì)他說(shuō)：“我和姐姐走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦?！彼犃?，眉頭緊了緊皺，說(shuō)：“那你姐姐有手機(jī)嗎?我們可以打個(gè)電話給她?！蔽覔u了搖頭，這時(shí)他想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法?！蔽矣悬c(diǎn)不相信他，擔(dān)心他會(huì)拐騙我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書店總服務(wù)臺(tái)，對(duì)那位服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小朋友與她姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎?”服務(wù)員答應(yīng)了，這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“有位小朋友的姐姐請(qǐng)注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他：“這辦法行嗎?”他笑著對(duì)我說(shuō)：“看看吧!”不久，姐姐從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，嘴里直叫：“意意，意意?！痹瓉?lái)姐姐也一直在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，姐姐連聲說(shuō)謝謝。那位大哥哥說(shuō)：“沒關(guān)系，別客氣?！?BR> 其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
讀雷鋒品生活篇三
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起我們心中一個(gè)偉大的英雄——雷鋒。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雖然雷鋒叔叔已離開我們多年了，可他的精神仍然活在我們心中，雷鋒叔叔他熱愛集體，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。其實(shí)，我們身邊也有許許多多這樣的人。
記得有一次，我正走在公園里，欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí)，一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我。只見幾位青年人，一手拿著垃圾袋，一手正拿著一根很長(zhǎng)的鑷子在夾草坪上的塑料袋、易拉罐等，他們?cè)陉?yáng)光底下辛苦地勞動(dòng)著，累得滿頭大汗，但他們?nèi)匀辉趧趧?dòng)著，我看著他們心里不由得贊嘆道：“她們可真是‘活雷鋒’呀！”
你們瞧！這不就是活雷鋒嗎！不僅青年人是“活雷鋒”，就連我們小學(xué)生都當(dāng)上了“活雷鋒”了呢！
記得有一次我正走在放學(xué)的路上，我的前面走著一位五年級(jí)的同學(xué)。走著走著，突然傳來(lái)流水聲“嘩嘩嘩”。這位同學(xué)聽見了，朝流水聲望去，一家人家門口的水龍頭正在嘩嘩地流著。那位同學(xué)看見了，猶豫一下，并跑過(guò)去關(guān)上了水龍頭。
雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，只有我們樂于助人，生命才有意義，有價(jià)值。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，行動(dòng)起來(lái)吧！一起幫助別人，快樂自己，讓我們也做個(gè)“毫不利己、專門利人”的“雷峰”！
讀雷鋒品生活篇四
談到雷鋒，我想有許多人想到的都是助人為樂。
其實(shí)，在我們生活中有許多的像雷鋒那樣的人。比如說(shuō)我們班就有一些平時(shí)在生活中很喜歡幫助別人的人。
我們上六年級(jí)，都住宿在學(xué)校，但住宿都需要每天去沖茶。但是六年級(jí)的作業(yè)量很多，有一些時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)做得太慢，所以把沖茶的時(shí)間都耽擱了。
不過(guò)也有一些同學(xué)的作業(yè)做得快，所以她們就可以在入學(xué)到吃晚飯的時(shí)間去沖茶了。到了晚上下了晚自習(xí)的時(shí)候，我們沒有熱水的人，只好舉著盆子，臉紅著不好意思地去向別人借熱水，而那些好人們還在鼓勵(lì)著我們說(shuō)：“沒關(guān)系的，不要臉紅，也沒有什么不好意思的，其實(shí)每一個(gè)人都有困難的時(shí)候，都有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。我們認(rèn)為幫助別人是一件很快樂的事?！?BR> 從那一次之后，我就自己在心里下定決心說(shuō)：“自己以后也一定要學(xué)習(xí)雷鋒去幫助那些需要幫助的人，我也要去體驗(yàn)一下當(dāng)‘雷鋒’的感覺。
其實(shí)，生活中處處都有“活雷鋒”，只要你去幫助人，你一定也會(huì)快樂的。
讀雷鋒品生活篇五
大家一定都知道雷鋒吧，他是一個(gè)樂于幫助他人的人。在我們的身邊，也有許多這樣的小雷鋒，我就認(rèn)識(shí)一個(gè)，他的名字叫做王遠(yuǎn)誠(chéng)。
他長(zhǎng)著一個(gè)蘋果臉，水汪汪的眼睛，大大的嘴巴，胖乎乎的，雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜皇亲钔怀龅?，上課偶然也會(huì)開小差，卻有一個(gè)熱心腸。
有一天，我們?cè)谏峡茖W(xué)課的時(shí)候，突然一位同學(xué)吐了，別的同學(xué)不是躲開就是嚇得大叫，而王遠(yuǎn)誠(chéng)想都不想的就跑到衛(wèi)生角拿起掃把一下又一下的掃著，接著他又拿起拖把認(rèn)真的把地板拖了一遍又一遍，沒有一個(gè)同學(xué)這樣做。
同學(xué)們，讓我們也獻(xiàn)出自己的愛心當(dāng)一位小雷鋒吧！
讀雷鋒品生活篇六
雷鋒，這個(gè)名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務(wù)。就是因?yàn)槔卒h的這種為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人民，所以，他才會(huì)被大家牢牢記住。
雷鋒還有許多故事呢！接下來(lái)我就講講雷鋒的故事吧！一天下著大雨，雷鋒和他的戰(zhàn)友開著車在街上巡視，就在他們快要回部隊(duì)時(shí)，突然一位婦女帶著個(gè)孩子在雨中走著，雷鋒見了，二話不說(shuō)，便下車披著雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來(lái)，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來(lái)，這個(gè)婦女是外地人，來(lái)投奔親戚，可在途中下大雨，她沒法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個(gè)小時(shí)才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說(shuō)：“我明天部隊(duì)還有任務(wù)，如果留下明天會(huì)來(lái)不及完成任務(wù)?！庇谑蔷妥吡?。
像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話絕對(duì)是雷鋒的肺腑之言，他熱愛人民，幫助人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
其實(shí)，在生活中，也有這樣的人，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒有離開我們，如果我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)知道，他一直在我們的身邊。
記得有一次，我沒有帶傘，同學(xué)就過(guò)來(lái)為我撐傘，結(jié)果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識(shí)。醫(yī)生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。
他們不就是我們生活的雷鋒嗎？雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但這個(gè)名字已經(jīng)被我們牢牢地銘記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大吧！
讀雷鋒品生活篇七
世界上最光榮的事----勞動(dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。
我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。
釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
讀雷鋒品生活篇八
春姑娘邁著輕盈歡快的腳步回到大地，學(xué)雷鋒做好事的熱潮也隨著春風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們快半個(gè)世紀(jì)了，但他的精神仍存于我們生活的每一個(gè)角落。在我們周圍就出現(xiàn)了許許多多學(xué)雷鋒做好事的身影。
這天下午，驕陽(yáng)似火，刺眼的太陽(yáng)伸出火辣辣的'舌頭舔著大地，我獨(dú)自坐公交車去外婆家。車?yán)镉謵炗譄?，空氣混濁，活像一個(gè)大蒸籠，每個(gè)人頭上都掛滿了汗珠?！鞍ミ习ミ?！”突然，一位暈車的老大爺捂著肚子難受地呻吟起來(lái)，額頭上冒出了豆大的汗珠，像掉了鏈的珍珠似的往下滴。他的眉頭緊緊地鎖著，兩手不住地顫抖。只見他用力地咬著下嘴唇，終于忍不住地“哇哇哇”吐了一地臟物，整個(gè)車?yán)镱D時(shí)蔓延著一股臭味。人們皺著眉頭，捏著鼻子，不悅地向四周散去，卻沒有一個(gè)人上前幫忙。這時(shí)，一位眉清目秀，身材高挑的阿姨迅速地走近老大爺，焦急地把他旁邊的窗打開，通風(fēng)透氣，然后彎下腰從包里拿出餐巾紙，小心翼翼地擦凈老大爺嘴邊的臟物，又把手上的一瓶礦泉水?dāng)Q開，慢慢地倒進(jìn)他的嘴里，再用紙仔細(xì)地擦干老大爺額頭上、鼻子上的汗珠。老大爺舒服多了，緊皺的眉頭舒展開來(lái)，臉色也紅潤(rùn)起來(lái)，緊張的阿姨看見老大爺沒事了，露出了燦爛的笑容。人們都認(rèn)為這位阿姨是老大爺?shù)拈|女，羨慕地夸老大爺有一個(gè)貼心的閨女，可老大爺卻拉著阿姨的手一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝！”還問(wèn)她叫什么名字，阿姨笑了笑，說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！再說(shuō)了做好事不留名嘛！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身去叫售票員掃臟物，就下車了。人們恍然大悟，紛紛稱贊她是一個(gè)“活雷鋒”，我不由得對(duì)這位阿姨肅然起敬，一股敬佩感油然而生。
熱心腸的雷鋒無(wú)處不在。校園里，小朋友摔倒了，大哥哥大姐姐上去扶一把；同學(xué)受傷了，大家抬他去醫(yī)療室；綠化樹被球踢歪了，看見的的同學(xué)把樹扶起來(lái)；操場(chǎng)上有垃圾，同學(xué)順手撿起來(lái)扔到垃圾桶。大街上，小學(xué)生扶盲人過(guò)馬路，不留名；行人隨手撿起路邊的垃圾；給孤兒買生活用品和學(xué)習(xí)用具，供他們讀書的義工；老奶奶絆倒了，年輕人馬上去扶；有人迷路，熱心人指引方向。正因?yàn)橛辛诉@些活雷鋒，使我們的生活變得更加和諧美好。
讀雷鋒品生活篇九
雷鋒這名不朽的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。生活中，許多人在學(xué)習(xí)雷鋒，所以生活中就有無(wú)數(shù)個(gè)活雷鋒。
有一次，我要去體育館學(xué)羽毛球，可碰巧爸爸沒人，我只能坐公交車。一上車，倒霉透了!一個(gè)空座位也沒有，我只能慢慢擠出我人群來(lái)到后排站著，心里想著：“靠!一個(gè)座位也沒有，氣死我也!”這時(shí)的我多么希望上天賜于我一個(gè)座位啊!沒多久，上天似乎真的顯靈了，只不過(guò)，不是給予座位，而是這樣的：一位哥哥慢慢站起身，擠出人群向我走來(lái)，那位哥哥半蹲下來(lái)，凝視著我，說(shuō)：“小朋友，那個(gè)位子讓你坐。”說(shuō)著指了指那個(gè)自己剛坐過(guò)的位子。我說(shuō)：“沒關(guān)系!”可那位哥哥硬是把我“拉”到了那個(gè)位子上，還用那親切的笑容看著我，直到等我下車。
還有一次，我們一家三口來(lái)到大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，正當(dāng)我們回家準(zhǔn)備gotobed的時(shí)候，媽媽突然發(fā)現(xiàn)一女子站在墻角，雙腳發(fā)抖，臉色蒼白，眼里含著淚水。媽媽快步走上前去，問(wèn)道：“你身體不舒服嗎?要幫忙嗎?”那位女子哭著說(shuō)“我……我的孩子丟了!”我們一聽，馬上與保安聯(lián)系，通過(guò)廣播及這位媽媽手機(jī)上的照片進(jìn)行尋找。不少人也被我們的行為感染了，越來(lái)越多的群眾加入到尋找孩子的行動(dòng)中，讓這“愛心接力棒”接力下去。就這樣從19點(diǎn)到20點(diǎn)我們都在尋找那個(gè)孩子，終于，在這么多好心人的幫助下，孩子找到了!我們長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，看著孩子在她媽媽懷里幸福的樣子，我們帶著愉快的心情回家了。
其實(shí)生活中的雷鋒不計(jì)其數(shù)，只要我們大家一起努力，我們都是生活中的活雷鋒。
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讀雷鋒品生活篇十
又是一年中的雷鋒日，每年的這一天，電視上就會(huì)瘋狂的描述，報(bào)道一些好人好事。對(duì)此我都會(huì)不屑一顧，我認(rèn)為，這些都是虛假的，這些人，這些雷鋒說(shuō)不定是電視臺(tái)找來(lái)走場(chǎng)子的“假雷鋒”，畢竟這年頭的雷鋒真是鳳毛麟角。這社會(huì)也早已不允許隨便的熱心幫助。
“咚咚咚”門吱呀著開了。媽媽愁眉苦臉的走進(jìn)來(lái)，“倒霉，倒霉，真倒霉！”
“怎么了？”我拉著她坐在沙發(fā)上，她喝了一口水，一臉苦惱。
……。
媽媽一陣小跑進(jìn)了銀行，在辦理業(yè)務(wù)時(shí)順手把手機(jī)放在柜臺(tái)上，之后又匆匆忙忙的走了。5分鐘不到，另一個(gè)辦理業(yè)務(wù)的老爺爺看見了手機(jī)。他站在柜臺(tái)前，在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，收一次次的伸向手機(jī)，又一次次的退縮。他的心靈最終沒像他的外表那樣慈祥善良，四周環(huán)顧之后拿走了手機(jī)，而在這時(shí)，媽媽也意識(shí)到手機(jī)丟失?；貋?lái)尋找時(shí)，已經(jīng)不見了手機(jī)的蹤影。
媽媽說(shuō)完這段話之后已經(jīng)滿臉的憤怒，恐怖極了?？諝夥路痨o止了，就只剩下窗外鳥兒的輕鳴，也帶有一絲惋惜。
鑰匙在門鎖中跳轉(zhuǎn)，門吱呀著開了，門外清爽的風(fēng)從門縫擠入客廳，飛旋，上升。情緒緩和。
“咳咳，說(shuō)說(shuō)吧，誰(shuí)手機(jī)丟了？”爸爸倚在墻邊問(wèn)道，調(diào)皮的像個(gè)孩子。媽媽則一輛狐疑地看著爸爸，像是看著兇手。氣氛很是詭異。
“一個(gè)老人用你的手機(jī)給我打電話，說(shuō)他撿到了，我就拿回來(lái)了唄。”爸爸得意道。
媽媽迅速?gòu)纳嘲l(fā)上彈起，小跑過(guò)去接下手機(jī)，“這年頭還有這樣的人，我以為找不回來(lái)了呢！”媽媽左右翻轉(zhuǎn)著手中的手機(jī)感慨道。
我們每一個(gè)人，都是汪洋里的一滴水，沒有激起層層浪花，但也要為生存尋找一個(gè)理由，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，雷鋒就在我們身邊！
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讀雷鋒品生活篇十一
雷鋒精神時(shí)刻影響著我們，其實(shí)我們的生活還是有很多的雷鋒。
記得那時(shí)大年初一，那時(shí)我和媽媽出去玩。我騎著單車，媽媽走著。離家還不到100米，單車就吊鏈了。剛大年初一，就這么倒霉。我正想回家呢。突然，不知從哪兒來(lái)了一個(gè)人。他騎著單車，看樣子是外省來(lái)的。他二話不說(shuō)，幫我修車了。淚水從他臉上掉了下來(lái)。他的手都黑黑的。過(guò)了不久，他修好了，還叫我試試。媽媽對(duì)她說(shuō)了謝謝，還準(zhǔn)備拿錢。他卻說(shuō)：不用啦。連名字都沒留，就騎著單車走了。看著他遠(yuǎn)去的影子，似乎看到了雷鋒叔叔的影子。
生活中處處都有雷鋒，我們也可以成為雷鋒中的一員。只要我們?cè)谏钪卸喽嗳椭鷦e人。
讀雷鋒品生活篇十二
雷鋒叔叔的事跡深深的刻在我們的心里。生活中處處都有學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的好榜樣。
我的好同學(xué)“翁柔”最近就做了一次小雷鋒活動(dòng)，她也是我們?nèi)魇袑?shí)驗(yàn)小學(xué)3年3班學(xué)生。
3月5日，翁柔同學(xué)去參加了圖書館舉辦了送愛心義賣活動(dòng)，義賣活動(dòng)的款項(xiàng)全部捐贈(zèng)給三明市一位鄧芯妍小朋友。鄧芯妍得了一種罕見的病，需要很多錢治療。
早上，圖書館工作人員準(zhǔn)備好了攤位，大家也很有秩序的都拿著準(zhǔn)備好的義賣商品擺到攤位上，放得整整齊齊。翁柔同學(xué)帶來(lái)了學(xué)習(xí)用具和糖果，糖果可以她媽媽和姐姐前一晚上親手做的，她們準(zhǔn)備了很晚才去休息，可她們說(shuō)為了獻(xiàn)愛心一點(diǎn)都不辛苦！
翁柔同學(xué)的商品不一會(huì)都賣出去，義賣款項(xiàng)放到了捐贈(zèng)箱里了。雖然這點(diǎn)捐贈(zèng)只是鄧芯妍小朋友需要的冰山一角，但是我們相信，只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，再大的困難都可以輕松應(yīng)對(duì)。我們的愛是強(qiáng)大的，我們的愛是無(wú)價(jià)的，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神常駐人間，讓偉大可愛的童心飛翔!祝愿鄧芯妍小朋友早日康復(fù)!
讀雷鋒品生活篇十三
大家猜一猜，三月五日是什么節(jié)日？回答正確，就是雷鋒紀(jì)念日。
雷鋒，處處以關(guān)心別人為重，樂于助人，是許多人所崇拜的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)離開了人世間，離開了我們，但他的精神卻永存在人世間。
榜樣的力量是無(wú)窮的，在我們生活周圍有著許多的“活雷鋒”。
“滴滴答答——”雨點(diǎn)不停地滴到地面上。路上行人紛紛撐著雨傘，披著雨衣，穿著雨鞋，匆匆忙忙地各回各的家。這時(shí)，在我們家門口垃圾桶旁的清潔工人吸引了我。我上前走了幾步，在離她稍遠(yuǎn)的地方，看著她的舉止。只見她臉上有著一條條明顯的皺紋，穿著一件破爛的雨衣，干著活兒。她一手拿著鏟子，將堆在垃圾桶旁的垃圾鏟到鏟子上，再扔入垃圾桶里；一手拿著掃帚，將沉積在地面上的雨水掃到臭水溝里。
雨水淋濕了她的'頭發(fā)，浸濕了她破舊的鞋子，立垃圾桶那令人嘔吐的臭味，熏得她不停地打著噴嚏“哈秋，哈秋——”但她卻盡著自己的職責(zé)，依然掃著雨水，倒著垃圾，只見她那粗糙的臉上留下了辛勤的淚水和雨珠，但看不出怨恨得神情。
一名小小的清潔工，十分不起眼，卻繼承著雷鋒的精神，高尚的品質(zhì)。為了城市更加美好，為了市民能呼吸更美好的空氣，小小的清潔工也在所不辭！
讓我們攜起雙手，向雷鋒一樣，從身邊做起，從小事做起，讓世界充滿溫暖，讓世界充滿愛！將雷鋒這種精神一代一代相傳下去！
讀雷鋒品生活篇十四
今天，懷著崇高的敬意，我們拜讀了《雷鋒日記》，一字一句，都戳中心窩，無(wú)知覺間便有了一些關(guān)于信仰的想法。
信仰是可大可小，大可包容天地，小至柴米油鹽。自古以來(lái)，除了百家爭(zhēng)鳴，諸子立說(shuō)的春秋時(shí)期，我們大都被獨(dú)大的儒家思想所深埋。儒家講求入世，求功奪權(quán)，一時(shí)間“在其位謀其政”真正的意味便成了在其位才可以有所作為。因而，幾千年的封建帝國(guó)莫不以征戰(zhàn)權(quán)力為主。但朝代更迭，帝王變幻，權(quán)力從左手轉(zhuǎn)至右手，沒有哪個(gè)朝代真正的讓百姓跟從，讓人民信服。而清代以來(lái)的屈辱歷史，也幾乎讓炎黃子孫失去信仰。直至共產(chǎn)主義的星星之火燃成燎原之勢(shì)，當(dāng)鮮艷的紅色覆蓋整片中華大地，我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)中國(guó)并不缺乏信仰，中國(guó)式的信仰甚至于可以讓整個(gè)世界都嘆為觀止，自愧弗如。
然而，進(jìn)入到新的時(shí)代，社會(huì)復(fù)雜多變，物欲橫流，面對(duì)較之戰(zhàn)爭(zhēng)年代更多的選擇和誘惑，國(guó)人的信仰缺失現(xiàn)象比比皆是。自19中共成立以來(lái)，將近一個(gè)世紀(jì)過(guò)去，曾經(jīng)令人心潮澎湃的信仰故事，是否已變得平淡?曾經(jīng)光芒閃耀的信仰真諦，又是否讓我們矢志不移?值得每個(gè)人去思考。
從雷鋒身上，我看到了這種信仰。
讀雷鋒品生活篇十五
雷鋒精神代代傳！偉大的人民英雄雷鋒雖然已逝多年，但他的精神卻永不泯滅！在我們班上就有這樣的“活雷鋒”——王曉岑！
王曉岑個(gè)子正中，頭發(fā)圓頭，但身子很強(qiáng)壯，人也異常聰明。管理能力強(qiáng)，是吾班的大班長(zhǎng)！
前幾天。太陽(yáng)未曾睜開朦朧的雙眼，只露出個(gè)身子，我在來(lái)校的路上巧遇王曉岑，于是兩人結(jié)伴一起進(jìn)校園。
我們倆人有說(shuō)有笑來(lái)到樓梯口。突然，王曉岑從我視線中消失了。我呆了一下，左顧右盼沒看見了，低頭一看，原來(lái)他彎著腰呢！“你在干什么啊，走啦?！蔽掖叽俚馈！暗纫幌拢笔裁?。”他頭也不抬，在撿什么東西。我感到莫名其妙。剛要彎下身子看個(gè)究竟，他就直起身子，手上拿著幾個(gè)紙團(tuán)，明顯是別人亂扔的。他開玩笑：“誰(shuí)呀？這么不像話，亂扔紙張，多虧遇到了我?！边呎f(shuō)邊走向垃圾桶，將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，“走吧?！蔽乙娏耍闹胁唤魂嚺?。
王曉岑不但愛護(hù)環(huán)境，而且以助人為熱。
數(shù)學(xué)課上，我們?cè)趯懽鳂I(yè)。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)到最后一題：奧數(shù)。我一路的順暢，卻在這被擋住了去路。當(dāng)列方程、推算都各顯神通一番之后卻無(wú)可奈何時(shí)，王曉岑過(guò)來(lái)見我不會(huì)寫最后一題，來(lái)幫我講解了一番后，我豁然開朗！原來(lái)只是思路錯(cuò)了。我改正思路，一下子，這擋路的紙老虎就敗在我的筆下了。這有一大半的功勞靠王曉岑了！
幫助他人從小事做起！雷鋒精神永垂不朽！生活中的“雷鋒”到處可見，他們一心為他人，值得我們學(xué)習(xí)，贊頌！
讀雷鋒品生活篇十六
親切質(zhì)樸的笑容伴著三月的春風(fēng)吹向祖國(guó)的'神州大地；溫暖真誠(chéng)的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章；雷鋒，在人們心中熠熠生輝的名字，掀起了江南塞北的春潮！
三月春風(fēng)浩蕩，紅領(lǐng)巾也受到感應(yīng)，耕種奉獻(xiàn)的果實(shí)。
短促的一生，閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。日常生活中，表現(xiàn)出高貴品質(zhì)?！昂敛焕海瑢ｉT利人”看作是人生最大的幸福和快樂。在平凡的勞動(dòng)中，處處表現(xiàn)英雄本色。
讀雷鋒品生活篇十七
９月２３日早晨，９３歲的他靜靜地走了。無(wú)數(shù)活著的人在口口相傳中記住了他——蹬三輪的老人白芳禮。這不是神話：這位老人在７４歲以后的生命中，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下３５萬(wàn)元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，資助了３００多名貧困學(xué)生。而每一個(gè)走近他的人都驚異地發(fā)現(xiàn)，他的個(gè)人生活幾近乞丐，他的私有財(cái)產(chǎn)賬單上是一個(gè)零。
從１９９３年到１９９８年，老人資助了紅光中學(xué)的２００多名藏族學(xué)生，月月給他們補(bǔ)助，直到他們高中畢業(yè)。
老人忘不了那一年他到南開大學(xué)給貧困學(xué)生捐款的一幕。當(dāng)時(shí)，學(xué)校要派車去接他，他說(shuō)不用了，把省下的汽油錢給窮孩子買書。他自個(gè)兒蹬三輪到了學(xué)校。捐贈(zèng)儀式上，老師把這個(gè)事一講，臺(tái)下一片哭聲。許多學(xué)生上臺(tái)從老人那里接過(guò)資助的錢時(shí)，雙手都在發(fā)抖。
一位來(lái)自新疆地區(qū)的貧困學(xué)生，功課優(yōu)秀，沒畢業(yè)就被天津一家大公司看中，擬以高薪聘用。這一天，他走上臺(tái)激動(dòng)地說(shuō)：“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量。我正式向?qū)W校、也向白爺爺表示：畢業(yè)后我不留天津，要回到目前還貧困的家鄉(xiāng)，以白爺爺?shù)木袢楦淖兗亦l(xiāng)面貌做貢獻(xiàn)！”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。老人高興得流下了眼淚。
事后，老人對(duì)他的老友說(shuō)：“我過(guò)得是苦，掙來(lái)的每一塊錢都不容易。可我心里是舒暢的?？吹酱髮W(xué)生們能從我做的這一點(diǎn)點(diǎn)小事上喚起一份報(bào)國(guó)心，我高興啊！”
這些年得到白芳禮捐助的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及教育基金等單位達(dá)３０家之多。老人捐錢從不圖回報(bào)，許多得到他幫助的學(xué)生并不知道他的姓名。他的快樂和幸福來(lái)自他那一顆太陽(yáng)的心！
１９９４年，白芳禮８１歲。這一天，他把整整一個(gè)寒冬掙來(lái)的３０００元辛苦錢交給一所學(xué)校后，校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)代表全校３００名貧困生向他致敬。這話觸動(dòng)了他：現(xiàn)今缺錢上學(xué)的孩子這么多，光靠我一個(gè)人蹬三輪車掙來(lái)的錢救不了幾個(gè)娃呀！
他琢磨了一夜，第二天一早就把兒女家的門敲開了：“我準(zhǔn)備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣了，再貸點(diǎn)款辦個(gè)公司，賺錢支教?！?BR> 不多幾天，在緊靠天津火車站的一塊小地盤上，出現(xiàn)了一個(gè)７平方米的小售貨亭，里面擺著一些糕點(diǎn)煙酒等，當(dāng)頭掛著一塊牌子——“白芳禮支教公司”。他對(duì)受雇的員工宣布：“我們掙來(lái)的錢姓‘教育’，每月結(jié)算，月月上交?！?BR> 小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財(cái)力，卻一點(diǎn)也沒有改變他蹬三輪的生活。他把售貨亭交給伙計(jì)打理，自己照樣天天出車?yán)睢Ｋf(shuō)：“我出一天車總能掙回二三十塊錢，可以供十來(lái)個(gè)苦孩子一天的飯錢呢！”
為了在車站前拉活方便，他索性挨著亭子搭了個(gè)３平方米的小鐵皮棚子，里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”，棚頂上的接縫處露著一道道青天。夏天，棚里的溫度高達(dá)４０攝氏度；冬天，放杯水可以凍成冰坨子。白芳禮就在這里面住了整整５年。
“這老爺子怎么像個(gè)沒家的人……”老人的兒女一直承受著某種誤解的壓力，他們對(duì)父親有些埋怨。蹬著三輪闖蕩了一輩子的白芳禮，骨子里有一種大義與胸懷，國(guó)家與社會(huì)在他心目中有頭號(hào)的位置。他對(duì)兒女們說(shuō)：“我現(xiàn)在是有國(guó)無(wú)家，為了能給孩子們多掙錢,累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒啥.
“孩子們，等我病好了，我還要蹬三輪掙錢資助你們讀書！”
——病中的白芳禮對(duì)來(lái)看他的孩子們這樣說(shuō)。
“好……學(xué)……習(xí)……”
——白芳禮最后的遺言。
讀雷鋒品生活篇十八
人人都想學(xué)雷鋒，人人也可以做雷鋒，作文做生活中的“雷鋒”。俗話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們要做一個(gè)助人為樂、拾金不昧、大公無(wú)私的“小雷鋒”！
記得那一次：我的一個(gè)哥哥結(jié)婚，在賓館的大門前，有一個(gè)乞丐，是一位白發(fā)蒼蒼、臉色蒼白、衣服破爛的老婆婆，她的臉上布滿皺紋，手上的皮都開裂了，顯然是被這寒冷的天氣給凍裂的。老婆婆的眼里還含著淚花，那淚花是充滿了渴望的，我十分同情這個(gè)老婆婆。
我又警惕地想：現(xiàn)在這世道變了，許多人都扮成乞丐，裝可憐，想多騙點(diǎn)兒錢來(lái)吃喝玩樂?？墒?，這位老婆婆又有很大的'可能是真的無(wú)家可歸呀！
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我聽見一個(gè)叔叔正在問(wèn)老婆婆的家境情況，只聽老婆婆哭訴道：“我無(wú)家可歸，只好出來(lái)乞討了！”在場(chǎng)的人都紛紛把錢放在了塑料盒中，我覺得她的淚是真誠(chéng)的，便也向媽媽要了十元錢交給了老婆婆。
雷鋒叔叔說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)專門利人的人。
讀雷鋒品生活篇十九
生活中的`活雷鋒,是隨處可見.學(xué)雷鋒從小事做起.就說(shuō)說(shuō)李叔叔吧！
在醫(yī)院里我見到了倒在血泊中的李叔叔.李叔叔真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
在來(lái)說(shuō)一個(gè)大哥哥的事跡.
那是一天早上天氣晴朗.我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢.突然我發(fā)現(xiàn)我的錢不見了,我連忙去找.找了半個(gè)多鐘頭了可還是一無(wú)所獲,我難過(guò)的哭了起來(lái).“小妹妹是不是你的錢？”一位大哥哥問(wèn).我轉(zhuǎn)過(guò)身去看見了一位大哥哥她手里拿著我的錢我激動(dòng)的說(shuō):“是我的！”大哥哥把錢還給我.
在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的傷,我立即打了120不知為什么我的心很糾結(jié).
“要不要用壓歲錢救他”
“壓歲錢可以買好多好吃的,不救！”
“不！我一定要救！”我下定決心幫大哥哥,住他早日康復(fù)。
讀雷鋒品生活篇二十
一個(gè)冬天的早餐，天剛剛亮，我的奶奶就出門鍛煉了。奶奶一走出小區(qū)，看到停車場(chǎng)上蹲著一個(gè)乞討的人，他凍得瑟瑟發(fā)抖蜷縮在一個(gè)角落里。這么冷的天，我們?cè)谏w著一層又一層的棉被都覺的冷，可是他只穿著一件薄薄的破毛衣，就別提他的感受了。奶奶馬上掉頭回了家。過(guò)了一會(huì)兒，只見奶奶抱著一條厚被子手里拿著一些錢送給了他。那個(gè)人帶著感激的心情向奶奶表示了謝意。
有一天，在放學(xué)回家的路上，我和奶奶經(jīng)過(guò)一個(gè)公園?！澳棠棠阆然丶野?，我想在這里玩一會(huì)?！蔽艺?qǐng)求著奶奶。奶奶點(diǎn)頭同意后就獨(dú)自回家了。我在公園里撒歡一樣地跑跑跳跳，玩得非常開心。忽然，一不小心我踩進(jìn)了一個(gè)大坑里，腳崴到了。這個(gè)坑這么大，我心想要是有人經(jīng)過(guò)這里，沒有注意腳下，不知道會(huì)發(fā)生什么大事情呢？于是我找來(lái)了一大堆樹葉和石頭，費(fèi)了好大力氣把這個(gè)大坑給填好了。確認(rèn)沒有問(wèn)題了，我就安心回家了?；丶业穆飞希议_心地笑了。
我想是奶奶影響了我，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己。大家都能從小事做起，那我們身邊會(huì)有越來(lái)越多的“雷鋒”。
讀雷鋒品生活篇二十一
相信大家都不會(huì)忘記雷鋒的，他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個(gè)時(shí)代，但是他永遠(yuǎn)留在我心中。我們要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，還有他的刻苦和善良，學(xué)習(xí)他的一切。當(dāng)今社會(huì)很需要像他這樣的人，為人民服務(wù)，寧愿犧牲自己也要幫助別人。如;雷鋒放假時(shí)，他也不收分文去幫助工人干粗活而且不留名。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩回家。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果世界都像雷鋒這樣的人那該多好。
雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠(yuǎn)的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該遇到挫折就放棄，要咬緊牙挺過(guò)去，不像困難低頭。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勤儉，讓這些錢發(fā)揮更大的用處，幫助一些有困難的人。讓他們共享我們的人間快樂和有家人的溫馨。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。造福人類，共同把雷鋒精神發(fā)展下去。永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。
俗話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，其實(shí)在我們身邊有很多的活雷鋒。比如：清潔工，醫(yī)生，建筑工人……他們，都是我們身邊的活雷鋒。
那天中午，我偶然間看見了一個(gè)感動(dòng)全世界的事，有一個(gè)叫郭明義的一個(gè)醫(yī)生，他愿意用自己的生命去救別人的命，因?yàn)槟菚r(shí)卻的是血小板，他愿意捐出自己的血救別人的命。他這難道不是做好事嗎?我們要向他們學(xué)習(xí)，我們雖然捐不了血，但我們可以從我們身邊做起呀。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒吧。
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學(xué)習(xí)的媽媽。
媽媽覺的要跟上時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)，自己知識(shí)不是很多，就去參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。每天晚上八點(diǎn)媽媽都要去英語(yǔ)班。在放假時(shí)，我也跟著媽媽去。開始上課了，那位老師給每位學(xué)習(xí)的人都發(fā)英語(yǔ)本，老師耐心的教他們反反復(fù)復(fù)，不停的練，別的人聽得不耐煩了，只有我媽媽，一直在認(rèn)真聽老師說(shuō)，跟老師讀整整過(guò)了幾小時(shí)，課才結(jié)束。后來(lái)，英語(yǔ)班的一些學(xué)員都不學(xué)了，他們嫌那個(gè)老師太羅嗦，學(xué)英語(yǔ)太難了。但我媽媽堅(jiān)決不放棄，除了上課外，每天還要聽英語(yǔ)錄音帶，一邊做家務(wù)，一邊跟著讀。媽媽學(xué)了幾個(gè)月后，終于學(xué)會(huì)了十幾個(gè)單詞。一個(gè)月后、兩個(gè)月后，媽媽已經(jīng)能用英語(yǔ)跟我進(jìn)行問(wèn)單的對(duì)話，讀的非常流利，發(fā)音也挺準(zhǔn)的。我真佩服媽媽啊!
媽媽這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)，我正敬佩媽媽。