總結(jié)是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來(lái)工作重點(diǎn)的確定和對(duì)自身提升的反思，具有重要意義。選擇重點(diǎn)和關(guān)鍵信息，抓住主要問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。以下是一些總結(jié)的典型范例，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
我拿手的本領(lǐng)篇一
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)，那就是玩滑輪，這是我最拿手的把戲。
滑輪的規(guī)則要遵守，不能胡亂的滑一下就行了。滑輪的規(guī)則是腰要彎曲，碰到斜坡要拱著背，不要太急，要不然就會(huì)摔了四腳朝天，也會(huì)笑死人的。當(dāng)我碰到斜坡時(shí)，我就會(huì)慢慢地把腰拱起來(lái)，向斜坡沖去。碰到障礙物就要縱身一跳，可千萬(wàn)別忘記還要拱著背噢!要不也會(huì)摔個(gè)牙齒光光。如果遇到無(wú)法減速，那該怎么辦?我們不要慌張，看看鞋低是不是有一個(gè)凸出來(lái)呈三角形的東西，只要讓它落地，就會(huì)減慢速度。
有一次，我和朋友比賽，朋友說(shuō)：“我們?nèi)I江公園的魚(yú)池旁邊的.斜坡玩。”我答應(yīng)了。于是，我們來(lái)到斜坡，我數(shù)：“1、2、3，沖!”我和朋友向魚(yú)池沖去，差點(diǎn)掉進(jìn)河里，幸虧我及時(shí)轉(zhuǎn)彎，要不我就喝河水了。再回頭看看我的朋友，他摔了個(gè)四腳朝天。我跟朋友說(shuō)道理，朋友明白得點(diǎn)點(diǎn)頭。以后，朋友跟我一起滑冰，按著我的方法去做，果然連下樓梯也會(huì)了。
玩滑輪是個(gè)運(yùn)動(dòng)，也是快樂(lè)的事!
我拿手的本領(lǐng)篇二
我有一種本領(lǐng)你們知道是什么嗎？告訴你們吧，是包餃子。
媽媽先讓我學(xué)習(xí)搟餃子皮，我拿起干仗和面團(tuán)就去搟，搟了一個(gè)，讓媽媽看，媽媽一看笑了。說(shuō)我搟的太厚了，讓我重新?lián){，我照著媽媽給我說(shuō)的方法，有搟了一個(gè)，這次有進(jìn)步了，但媽媽又說(shuō)餃子皮心太薄，外面太厚了。我就又接著搟，經(jīng)過(guò)一次次的搟，終于得到了媽媽的要求，然后媽媽教我如何包餃子，我照著媽媽說(shuō)的方法，先把皮托在自己手上，然后再把餃子餡放在餃子皮中間，然后捏著兩邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的像縫衣針一樣，把皮捏好，不讓餃子餡漏出來(lái)，最后讓媽媽看，媽媽說(shuō)我真聰明，真是個(gè)心靈手巧的.好孩子。
我有了這項(xiàng)本領(lǐng)，我很驕傲。因?yàn)槲铱梢砸院髱蛬寢尭苫畎溩恿恕?BR> 我拿手的本領(lǐng)篇三
我最那手的本領(lǐng)是書(shū)法。自從二年級(jí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，我確實(shí)學(xué)到了不少知識(shí)，我有的字寫(xiě)得還挺漂亮的呢！
記得剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我可不耐煩了，心想：我以后又不當(dāng)書(shū)法教師，把書(shū)法練習(xí)得這么優(yōu)秀干嘛？再說(shuō)，寫(xiě)書(shū)法時(shí)要把手臂懸空，那多累呀，加上挺起腰來(lái)，那我不成“苦力”啦？于是，每次交書(shū)法作業(yè)，我總是草草了事，也總得個(gè)“差”，最好的那次還就算“良”了。因?yàn)檫@樣，所以我才會(huì)對(duì)書(shū)法喪失了信心。但是，后來(lái)當(dāng)老師每次念到得“優(yōu)”的同學(xué)的名單時(shí)，總是沒(méi)有我。我就覺(jué)得別人能寫(xiě)好，我就為什么不行呢？我可不應(yīng)該自暴自棄。于是，我便打消了放棄學(xué)書(shū)法的念頭，每次老師布置的作業(yè)，我總是先臨摹好字帖上的字后再用毛筆蘸上墨汁寫(xiě)，這樣，就會(huì)把字寫(xiě)得端端正正了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句。
名言。
還是有道理的。我的一番努力，終于沒(méi)有白費(fèi)，得到了第一個(gè)“優(yōu)”了！
當(dāng)你經(jīng)歷了許多困難，終于勝利的時(shí)候，你再回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)你有說(shuō)不出的喜悅，即使嘴上不說(shuō)，心里也會(huì)感到由衷的開(kāi)心。后來(lái)，接二連三地，我?guī)缀趺恳淮味嫉昧恕皟?yōu)”。
我拿手的本領(lǐng)篇四
我拿手的本領(lǐng)有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)等，但是最拿手的本領(lǐng)還是下象棋。
說(shuō)起這個(gè)本領(lǐng)，跟我爸爸有很大關(guān)系。因?yàn)樵诩依锩?，我?jīng)常看見(jiàn)爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋藝很高，每次他讓我三叔一個(gè)車、一個(gè)馬、一個(gè)炮，他一會(huì)兒吃人家的馬，一會(huì)兒吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了盡光，三叔很難贏我爸爸，看見(jiàn)這些，我非常想學(xué)下象棋。
有一天，我找爸爸說(shuō)出了自己的想法，爸爸答應(yīng)教我學(xué)習(xí)下象棋，爸爸從象棋最基本的走法教起：車走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過(guò)河橫直走、象飛田、士走斜路，將不出城。學(xué)會(huì)了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下兩盤(pán)，但每次我只顧貪吃爸爸的棋子，不知道布局、進(jìn)攻和防守，結(jié)果常常被爸爸殺得全軍覆沒(méi)，于是爸爸經(jīng)常提醒我，下象棋不能貪吃，要會(huì)布局，會(huì)防守，并不失時(shí)機(jī)進(jìn)攻對(duì)方，不能為了吃人家的一個(gè)子，而輸?shù)羧?，有時(shí)對(duì)方讓你吃的一個(gè)棋子，只是他的一個(gè)誘餌，你吃了會(huì)上當(dāng)?shù)?。我牢牢記住爸爸的話?BR> 現(xiàn)在我經(jīng)常找爸爸下象棋，有時(shí)爸爸放出一個(gè)誘餌，我也決不上當(dāng)。終于功夫不負(fù)有心人，我的棋藝有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，成了我最拿手的一個(gè)本領(lǐng)，偶爾我還能下贏爸爸。為了不斷提高象棋水平，有時(shí)候也找班里的同學(xué)pk，基本是沒(méi)有對(duì)手。
通過(guò)學(xué)習(xí)下象棋，我懂得了做人不能貪心，不能只顧眼前利益，貪小便宜，要想后果，否則是要吃大虧的。
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我拿手的本領(lǐng)篇五
觀察，我的本領(lǐng)，是我最強(qiáng)的一個(gè)本領(lǐng)。
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的，有幾個(gè)工人正在給草坪澆水，從長(zhǎng)長(zhǎng)的管子里噴出來(lái)的水像頃盆大雨一樣落了下來(lái)，我突然想到透過(guò)水看太陽(yáng)會(huì)有彩虹，我跑到出水的地方仔細(xì)看，果然有彩虹。我剛走出這塊水地，腳下的蝸牛又把我吸引住了，我抓了一個(gè)蝸牛狂奔回去。到了家，我就開(kāi)始觀察蝸牛。只見(jiàn)那蝸牛慢慢的抬起頭，又慢慢的向前走去，它用那兩只圓溜溜的眼睛望著我，好象要跟我說(shuō)些什么。
有一次，我到一個(gè)爺爺家玩，那個(gè)爺爺養(yǎng)的花可多了。其中有一盆是含羞草，我非常喜歡。我用手輕輕的碰了一下他它，它那羽毛狀的葉子就慢慢合上，像一位害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒，它的葉子又慢慢的打開(kāi)了。我又碰了一下它，我突然發(fā)現(xiàn)它在合的時(shí)候，葉子還會(huì)慢慢下垂。旁邊的爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“這個(gè)小孩的觀察能力真強(qiáng)！”我聽(tīng)見(jiàn)了，心里美滋滋的。
觀察是我最厲害的本領(lǐng)。它令我發(fā)現(xiàn)美好，感受快樂(lè)。小朋友，你們也一定有一個(gè)本領(lǐng)吧！如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就一定要睜大眼睛去找哦！
我拿手的本領(lǐng)篇六
我的拿手本領(lǐng)不是什么超凡的絕技，而是一項(xiàng)普通的技術(shù)——“炸土豆”。記得那次，我嘗到了媽媽做的炸土豆又香又脆，就吵著媽媽教我，媽媽笑著答應(yīng)了。
我非常喜歡的游泳，也許你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡游泳這項(xiàng)體育活動(dòng)。爸爸告訴我，首先游泳可以加強(qiáng)心肌功能，增加抵抗力并加強(qiáng)肺部功能。經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的游泳練習(xí)，我真的體會(huì)了這些好處。好，下面我就來(lái)向你談?wù)勎覍W(xué)習(xí)游泳的歷程吧。
在不會(huì)游泳的時(shí)候，我都是套著笨重游泳圈，用羨慕的眼光看著我爸爸在游泳池里游過(guò)來(lái)游過(guò)去?？戳藥状危揖陀X(jué)得蠻好玩的，也就讓老爸當(dāng)了回教練教我游泳。
盡管我家處于繁華的市中心，我對(duì)那窗外燈紅酒綠的鬧市仿佛并不在意，我更喜歡坐在遍灑陽(yáng)光的地板上，放一段舒緩的音樂(lè)，我細(xì)心地?cái)[弄著眼前的五彩繽紛拼圖，全神貫注，陶醉其中。
如今，我已是七年級(jí)的中學(xué)生了，童年的拼圖經(jīng)歷使我在平面幾何學(xué)習(xí)中受益匪淺，我看那些幾何圖是那樣的親切而幼稚，我也從沒(méi)在幾何題上丟過(guò)一分。另外，我的板報(bào)設(shè)計(jì)能力也較一般同學(xué)水平高得多，這些也都得益于我童年的拼圖磨練。
如今，雖然功課緊張，但拼圖仍是我生活中不可缺少的一部分。閑時(shí)我用更高級(jí)的電腦拼圖，它帶給我快樂(lè)，讓我從中體驗(yàn)失敗的滋味,更讓我從中品嘗成功的喜悅。拼圖，我的最愛(ài)！
我拿手的本領(lǐng)篇七
我的本領(lǐng)有：游泳、騎自行車、跳舞，可是我的拿手本領(lǐng)是：“跳舞”。
跳舞不但可以增加團(tuán)結(jié)心，還可以增加自信心。雖然，跳舞經(jīng)常把自己摔得像一個(gè)被老鼠咬壞的“梨”一樣，可是，從幼兒園的大班到現(xiàn)在，我都沒(méi)有放棄過(guò)，這又表明街舞對(duì)我有很強(qiáng)的吸引力，可是在我的記憶中三四次的街舞比賽令我至今難忘。
記得有一次，街舞老師帶我們?nèi)ム嵵輩⒓訃?guó)際街舞大賽（一年或幾年一次），因?yàn)?，我剛開(kāi)始學(xué)街舞，所以我特別緊張，第一次連海選都沒(méi)進(jìn)，我傷心極了。以后我不管是在家里，還是在舞房，我每一次都會(huì)下決心苦練，直到又一年，鄭州街舞大賽又開(kāi)始了，我把所學(xué)的大招、套路都放得很好，終于進(jìn)了32強(qiáng)，雖然進(jìn)了32強(qiáng)但還不是我理想的成績(jī)，老師和同學(xué)都說(shuō)：“人那么多，能進(jìn)32強(qiáng)已經(jīng)很不錯(cuò)了?！眲e人那么夸我，使我的小心眼里已經(jīng)產(chǎn)生了驕傲的態(tài)度。很快又一次的街舞大賽開(kāi)始了，這次的比賽我沒(méi)有進(jìn)海選。這給我了一次教訓(xùn)，要知道“人外有人，天外有天”、“百尺竿頭，更進(jìn)一步?！?BR> 爸爸與老師又對(duì)我說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！边@個(gè)詞語(yǔ)你應(yīng)該知道，這個(gè)意思我想你也應(yīng)該知道，可你為什么不學(xué)習(xí)一下呢？我覺(jué)得你這段產(chǎn)生驕傲的情緒了，不知是真是假，你要反思一下，人要腳踏實(shí)地，時(shí)刻反思自己。這句話使我至今難忘。
后來(lái)的幾年使我受益無(wú)窮。不管是跳舞也好，學(xué)習(xí)也好，我總想著這翻話，因?yàn)?，這翻話總在我取得好成績(jī)時(shí)，告訴我“百尺竿頭，更進(jìn)一步”、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”、“人外有人，天外有天?！?BR> 我拿手的本領(lǐng)篇八
我有許多興趣愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)，唱歌和彈古箏等，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——古箏。
當(dāng)一年級(jí)時(shí)，媽媽看到了書(shū)上“學(xué)古箏的都有一種古典美”這句話，于是給我放了一首古箏曲，要我學(xué)古箏。我聽(tīng)到美妙的古箏聲就很爽快地答應(yīng)了。
第一節(jié)課，老師教我認(rèn)識(shí)了古箏的主要構(gòu)造并教我彈琴時(shí)的手型。
后來(lái)我陸續(xù)學(xué)會(huì)了“大搓”、“小搓”、“顫音”。這時(shí)我回到家里，就自以為很了不起迫不及待地翻開(kāi)后面幾頁(yè)譜子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上躥下跳，仿佛在嘲笑我的無(wú)能，奚落我的自大。
從此以后，我認(rèn)認(rèn)真真地每天練習(xí)，有了非常明顯的進(jìn)步，這是因?yàn)?，我心中一直有一個(gè)信念就是能彈后面的好聽(tīng)曲子。
因?yàn)槲乙唤z不茍地練習(xí)，又學(xué)會(huì)了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已經(jīng)被我看懂，但還沒(méi)法彈。無(wú)奈之下，我只好又把譜子翻了回去。
我又學(xué)會(huì)了左右手配合，“琶音”、“搖指”等。現(xiàn)在我終于能學(xué)習(xí)后面的高難度曲子了，我高興得跳了起來(lái)。
再次，我翻開(kāi)譜子，我看到的不再是狂歡著的妖魔鬼怪在奚落我，而是一個(gè)個(gè)軟弱無(wú)能的嬰兒等著我把它們拿下?，F(xiàn)在，每當(dāng)我的手指劃過(guò)琴弦，古箏發(fā)出優(yōu)美的聲音，這時(shí)我都會(huì)感到無(wú)比地自豪，因?yàn)槭俏沂顾l(fā)出這悅耳的聲音！我也靠著這個(gè)本領(lǐng)，古箏考上了四級(jí)。
古箏，讓我明白了一個(gè)深刻的道理，就是一份耕耘，一份收獲。
我拿手的本領(lǐng)篇九
我的拿手本領(lǐng)是什么呢？哈，猜對(duì)了，是游泳。
我從四歲開(kāi)始游泳，可那時(shí)我一點(diǎn)都不會(huì)游。一開(kāi)始，我只是在水里撲騰兩下罷了，可現(xiàn)在我已經(jīng)是高手了。
那是我四歲的生日。外婆帶我去游泳館看別人游泳。外婆說(shuō)：“你下回來(lái)時(shí)，你也要開(kāi)始游了哦！”
于是，我跟著教練開(kāi)始了學(xué)游泳。外公看我浮不起來(lái)，就給我買(mǎi)了一個(gè)泳圈。上面畫(huà)了很多人在海邊曬太陽(yáng)。我很喜歡這個(gè)泳圈，天天都帶著它去游泳。直到我能在深水池浮起來(lái)了，才把它小心地收藏起來(lái)。
有一天，教練喊：”預(yù)備——“我們都很緊張地抓住池壁，”下課！“教練說(shuō)完，我們異口同聲地喊：”耍我們哪！“然后就把水往教練身上撲。教練干脆下水和我們打起了水仗。最后以教練狼狽地逃跑結(jié)束了。那些男生還在攻擊狀態(tài)中，等他們進(jìn)了更衣室，就聽(tīng)到一聲：”沖呀！“然后是”啪啪“的`撲水聲。結(jié)果害得教練濕答答地跑出更衣室對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：”這些行為太暴力了。請(qǐng)勿模仿！“之后，整個(gè)屋頂都快被笑聲給掀翻了。
怎么樣，游泳很有趣吧！有興趣的可以來(lái)找我哦！
我拿手的本領(lǐng)篇十
我會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)游泳、會(huì)做飯呢！我的本領(lǐng)還有很多，我今天就講到這些。
一開(kāi)始，我的畫(huà)兒在班上算是畫(huà)得難看的，沒(méi)脖子沒(méi)耳朵的。后來(lái)媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。吳蓉、何宛凝都在那兒學(xué)，這樣就使我不害羞了。顏老師教我教得很細(xì)心。有一次顏老師叫我們畫(huà)圣誕節(jié)的晚上，我們畫(huà)得很認(rèn)真，我畫(huà)了許多建筑物，還畫(huà)了圣誕樹(shù)……，畫(huà)完以后，我感覺(jué)畫(huà)得很好，就這樣，我的畫(huà)越畫(huà)越好。
一說(shuō)到游泳，那可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，但我以前是我不喜歡的運(yùn)動(dòng)。記得小時(shí)候，我哭著喊著都不肯下水，后來(lái)在爸爸鼓勵(lì)下才肯跳水，游著游著，我的膽子越來(lái)越大，水里又沒(méi)妖怪，我怕什么呀！我嘗試著到深水區(qū)，但我不得不戴上游泳圈。后來(lái)媽媽又給我報(bào)了一個(gè)游泳班，是戴老師叫我的。練著練著，我就成了我們班的示范品了，因?yàn)槲矣蔚靥昧恕?BR> 我的本領(lǐng)還有很多，我就不依依講了。
我拿手的本領(lǐng)篇十一
我的本領(lǐng)可多了：唱歌、跳舞、彈鋼琴……彈鋼琴是我的拿手好戲。
我從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，今年考六級(jí)。一開(kāi)始我很討厭鋼琴，因?yàn)樗刂屏宋业淖杂?，每天放學(xué)我就必須去練，不管嚴(yán)寒酷暑天天如此。而這種心態(tài)到我八歲時(shí)結(jié)束了，因?yàn)槟悄晡夷玫搅虽撉偎募?jí)證書(shū)。
老師告訴我鋼琴是西洋樂(lè)器，有81個(gè)琴鍵。之后學(xué)習(xí)最基本的7個(gè)音。中央鍵是c，旁邊分別是d、e、f、g、a、b。譜子叫五線譜，因?yàn)樯厦嬗形鍡l線。學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然很枯燥，但這也讓我很快樂(lè)，讓我會(huì)了一門(mén)技能。
現(xiàn)在當(dāng)我把手放在琴鍵上，我便會(huì)彈出優(yōu)美的曲子?！秹?mèng)中的婚禮》這首曲子我最上心，是我從小向往的曲子，是我夢(mèng)寐以求的曲子，在我的.努力下，這首曲子終于彈熟了，而且是我自己摸索會(huì)的。
從彈鋼琴中我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我拿手的本領(lǐng)篇十二
我的本領(lǐng)很多很多，比如游泳、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……說(shuō)到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽說(shuō)起。
小時(shí)候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見(jiàn)媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結(jié)果我包了幾個(gè)，餡都露出來(lái)了。媽媽看了哈哈大笑，說(shuō)：“要細(xì)心，不要捏得太快。”我聽(tīng)了媽媽的話后，又包了幾個(gè)，果然比上次的好許多。我終于會(huì)包餃子了。有一次，我捏了個(gè)像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒(méi)有餡，結(jié)果，爸爸從嘴里吐出來(lái)，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領(lǐng)是練出來(lái)的，我最拿手的還有很多。包餃子對(duì)我的印象最深!
我拿手的本領(lǐng)篇十三
我有很多很多的本領(lǐng)有畫(huà)畫(huà)，打羽毛球，看課外書(shū)等等其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。媽媽一直鼓勵(lì)我認(rèn)真畫(huà)畫(huà)真取長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家。
從那天起我就更加發(fā)奮努力。爸爸見(jiàn)了說(shuō)我像一只日夜奔馳的駿馬為了自己的夢(mèng)想必須勇往直前。我每天都要接受兩小時(shí)的培訓(xùn)長(zhǎng)期下來(lái)。我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)有了很大的提高了。我心里美滋滋的。
等我長(zhǎng)大了，我要把祖國(guó)的大好河山畫(huà)下來(lái)，讓外國(guó)人看看中給的壯麗河山，看看中國(guó)人也有中國(guó)的威風(fēng)這就是我最大的夢(mèng)想，我希望我的夢(mèng)想能成真。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處的。
陸家中心校四年級(jí)尹纖禧。
我的本領(lǐng)可多了，我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來(lái)到我家。我自豪的對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了?！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬?，不以為然的說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我大聲的說(shuō)：“我會(huì)溜冰，”哥哥說(shuō)：“這有什么了不起的。”“那咱們就比比吧！”我自信的說(shuō)。我們一起來(lái)到了溜冰場(chǎng)，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號(hào)施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí)，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過(guò)了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵(lì)，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。第一場(chǎng)爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽，這一場(chǎng)哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說(shuō)：“下次一定贏你?！?BR> 從溜冰中我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的.精神，我將會(huì)一如既往的努力下去，超過(guò)我身邊的人。
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不列外，我最大的本領(lǐng)是打字。
記得我小時(shí)候看見(jiàn)爸爸在電腦前打字，覺(jué)得很好玩，便纏著爸爸教我打字。開(kāi)始打字了，爸爸先跟我說(shuō)了一下指法，便讓我自己練習(xí)了?？墒擎I盤(pán)偏偏不聽(tīng)我的使喚，我打這個(gè)字母，他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便向我走來(lái)，說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情都不要半途而廢?！蔽艺f(shuō)：“可是我實(shí)在打不出來(lái)呀！”爸爸說(shuō)：“那我再教你一遍吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧?！卑职肿屛野咽阜旁阪I盤(pán)上，便讓我繼續(xù)打了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下，我終于打出了一個(gè)我想要打的字。
過(guò)了一會(huì)兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續(xù)打了起來(lái)。
就這樣，我一復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅(jiān)持就是勝利哦！
successbelongstothepersevering！
我的本領(lǐng)是唱歌，我5歲的時(shí)候有一次和爸爸媽媽去買(mǎi)東西，我在爸爸的車上放歌聽(tīng)著聽(tīng)著就著迷了。然后我就跟著唱了起來(lái)。
從此我就每天都在練習(xí)唱歌。我剛開(kāi)始練一首歌只會(huì)哼它的旋律，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的記住它的歌詞，現(xiàn)在我能記住它的全部歌詞。
我唱歌的時(shí)候很快樂(lè)，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)歌星，我要用我的歌聲感染更多人。
每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)，我的拿手本領(lǐng)就是學(xué)打腰鼓了，今天，我就一一向你說(shuō)來(lái)。
記得那是在老家上小學(xué)報(bào)特長(zhǎng)班時(shí)，我與腰鼓這門(mén)藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)‘咚吧，咚吧，咚咚吧咚吧’第一次打出鼓音時(shí)，我高興的笑了，我終于學(xué)會(huì)了鼓聲基本發(fā)音，當(dāng)鼓聲連次成段時(shí)，我打給老師聽(tīng)，而老師卻繃著臉，聲色俱厲地對(duì)我說(shuō)；“你打的鼓聲太像炒菜的聲音了?！蹦且豢蹋业淖孕疟粨艨辶?，而我卻沒(méi)有放棄門(mén)藝術(shù)。
夏日炎炎時(shí)，我在操場(chǎng)上練習(xí)，直到豆大般的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)時(shí)，我仍練習(xí)著；冬雪紛紛時(shí)，我就在家里練習(xí)。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我的鼓聲再也不是炒菜聲了，而是清脆的聲音，那一刻，我高興得一蹦三尺高。
我一如既往的刻苦練習(xí)打鼓，離去縣城表演的日子越來(lái)越近。正當(dāng)練習(xí)最后一個(gè)難度動(dòng)作時(shí)---踢腿打鼓，而我剛踢起腳，還沒(méi)打著鼓，不料，腳一崴，就栽倒了。
在醫(yī)院時(shí)，我滿腦子都想的是我的鼓，急的像熱鍋上的螞蟻，我讓媽媽把鼓帶到醫(yī)院，我坐在病床上用鼓槌輕輕地敲，旁邊的人說(shuō)我是鼓迷。我還沒(méi)康復(fù)就急得出院了。
老師見(jiàn)我發(fā)揮得好，讓我去縣中心參加文藝比賽，我得了二等獎(jiǎng)，那一刻，我哭了，高興的哭了。我終于體會(huì)到了：一分耕耘一分收獲；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
六：“我的本領(lǐng)最大！”_350字。
“我的本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)最大！”這一連串的喊聲從小剛的臥室里傳出來(lái)。原來(lái)是盆花、鋼筆、雨傘在比賽誰(shuí)的本領(lǐng)大。
盆花小妹氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。如果沒(méi)有了我，誰(shuí)能把這房間打扮得漂漂亮亮的？”
鋼筆二弟毫不客氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。如果沒(méi)有了我，小主人能在作業(yè)本上寫(xiě)出整齊而又漂亮的字嗎？”
雨傘大哥提高嗓音說(shuō)：“我跟隨小主人七八年了，論歲數(shù)和本領(lǐng)，都應(yīng)該算是我最大了。如果沒(méi)有了我，只要下起傾盆大雨，小主人肯定會(huì)變成‘落湯雞’啦！”
三方都不肯服輸，你一句、我一句地爭(zhēng)吵著。
這時(shí)，正在書(shū)包里睡覺(jué)的字典老師被它們吵醒了，字典老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的本領(lǐng)。只有大家一起努力，我們才能發(fā)揮出各自的作用，你們說(shuō)對(duì)嗎？”它們聽(tīng)后，都慚愧地低下了頭。
從此，他們每天盡心盡力地為小主人做事，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
我最強(qiáng)的本領(lǐng)就是繪畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)。
今天晚上我又畫(huà)了一幅畫(huà)，名字叫《秋天的圖畫(huà)》，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰，稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色的燈籠的梨子，裂開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你們歡笑呢！
接著我又畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的、雪白的……，姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)放著呢！公園里的花兒五顏六色，可漂亮了！
這就是我最強(qiáng)的本領(lǐng)了！你覺(jué)得我的本領(lǐng)強(qiáng)嗎？我差不多一天就要畫(huà)十多張畫(huà)！
相信每個(gè)人都有幾招拿手的小本領(lǐng)，有的會(huì)爬桿，有的會(huì)吹哨；有的會(huì)做風(fēng)箏，有的還會(huì)折紙飛機(jī)等。我也有那么一招……我這一招是做長(zhǎng)脖子娃娃。如過(guò)你有興趣，請(qǐng)跟我學(xué)學(xué)吧！
必須強(qiáng)調(diào)的是，做東西都得準(zhǔn)備工具，做長(zhǎng)脖子娃娃前要準(zhǔn)備兩片硬紙片、鉛筆、彩紙、剪刀、雙面膠。準(zhǔn)備好了就開(kāi)始制作。
我先把兩片硬紙片排列整齊，用雙面膠粘住，再在五顏六色的彩紙上畫(huà)出頭、腿、衣服，然后，把做好的頭、腿、衣服、用剪刀剪下來(lái)，在用雙面膠把圖片粘在合適的地方。為了娃娃更加漂亮，我還用鉛筆給它畫(huà)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，濃濃的眉毛。就這樣裝飾了一番，一個(gè)美麗的長(zhǎng)脖子娃娃就做成了，從遠(yuǎn)處看，真像一位美麗的公主向我走來(lái)。
怎麼樣？很簡(jiǎn)單吧，你也動(dòng)手去做做吧！希望你能比我做的更漂亮。
我的拿手本領(lǐng)是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的還要干凈。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的早上，我剛吃完早餐，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“下午你如果有時(shí)間，就把廚房里的那塊抹布洗了吧，那塊抹布已經(jīng)很久都沒(méi)洗了?！蔽一卮鹫f(shuō)：“好的，保證做到?！?BR> 一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我正玩著，突然想起還要洗抹布，馬上跑回家?；氐郊遥铱匆?jiàn)只有爸爸在修飲水機(jī)，連媽媽的影子都沒(méi)有看到，我問(wèn)爸爸：“媽媽呢？她去哪里了？”爸爸回答說(shuō)：“出去辦事了?！蔽衣?tīng)了，心想：還好媽媽不在家，要不又要挨罵了。
我趕緊跑進(jìn)廚房，拿上抹布，把抹布浸濕，然后灑上洗衣粉，用手搓了幾下，就有許多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水沖了一下，沖了水后，我一看，還有很多小黑點(diǎn)沒(méi)有洗干凈，就又灑了點(diǎn)洗衣粉，搓了起來(lái)?？墒?，無(wú)論我怎么搓，都搓不掉這些小黑點(diǎn)。我猛地想起媽媽說(shuō)過(guò)，抹布上有一些黑點(diǎn)，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷干凈。于是，我拿起刷子，一刷，果然干凈了許多。
不一會(huì)兒，我便把抹布洗干凈了，把它掛在門(mén)口的竹子上晾曬，很快就曬干了。
看著自己洗得潔凈如新的抹布，我的心里不禁涌出了一股自豪感。
我拿手的本領(lǐng)篇十四
在夏天里，家里的一個(gè)個(gè)大西瓜全都由我來(lái)買(mǎi)、挑。我挑的西瓜各個(gè)可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧？那就是――挑西瓜。
這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“讓爸爸來(lái)教你吧。方法一，看西瓜的花紋，如果花紋清晰的話，就說(shuō)明它是熟的、甜的，如果花紋不清晰說(shuō)明不熟那肯定不甜；方法二，用手摸一摸，如果摸的感覺(jué)是粗糙的，西瓜就是熟的，如果摸的感覺(jué)是光滑就說(shuō)明不熟，你記住了嗎？”聽(tīng)完爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天的上午，爸爸再次讓我去買(mǎi)西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)觀察花紋，用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于，我找到了一個(gè)花紋清晰，表皮粗糙的大西瓜?；氐郊?，切開(kāi)一看，哇！鮮紅鮮紅的果肉，讓人直流口水，嘗一口，汁多肉甜，大家都說(shuō)我是挑西瓜的能手。這個(gè)買(mǎi)西瓜的活兒，以后就全交給了我。
這就是我的拿手好戲――挑西瓜。
我拿手的本領(lǐng)篇十五
每個(gè)人都有一樣拿手的本領(lǐng)，如：游泳、跳繩、滑冰……但我的本領(lǐng)是騎自行車。
我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，騎兩三步就得停下來(lái)，兩腿支地，不能前進(jìn)。這是為什么呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有掌握住平衡。媽媽告訴我，騎車要扶穩(wěn)把，身體要坐正，把腳蹬放到合適的位置，用腳使勁一蹬，給車加力。于是媽媽開(kāi)始扶著我騎，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽偷偷地松了手，我竟然自己一下子騎了50多米。突然，我分神了，一下子重重地摔倒在地上。我知道了騎車時(shí)不能分神，不然會(huì)摔個(gè)人仰馬翻。雖然受了一些小傷，但離成功的道路不遠(yuǎn)了。好了，講完我是怎樣騎車的'，我再給大家講講我的自行車模樣吧，我的車是紅色的，把是黑色的，車胎有一點(diǎn)淺藍(lán)色。
“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)了騎車。
我拿手的本領(lǐng)篇十六
野炊時(shí)，我燒起的熊熊大火照亮了我的臉龐，我情不自禁地歡呼起來(lái)：“火又被我燒著了！”
這次的夏令營(yíng)，也有野炊這個(gè)活動(dòng)。我自告奮勇做“火夫”，因?yàn)槲以谝按痘顒?dòng)中最拿手的就是燒火。
到了灶臺(tái)前，我看見(jiàn)黑乎乎的洞口，開(kāi)始興奮了。我準(zhǔn)備好木柴、報(bào)紙、打火機(jī)，開(kāi)始生火了。我先把細(xì)小的木柴放到洞里，并把它們架空，再用打火機(jī)點(diǎn)燃報(bào)紙塞到木柴下面。調(diào)皮的火苗開(kāi)始向木柴“進(jìn)攻”了，火苗開(kāi)始蔓延，想要“攀”上木柴。近了，近了，更近了！火苗把木柴燒起來(lái)了，火苗越來(lái)越大，不一會(huì)兒的工夫就把木柴都燒焦了，我急忙開(kāi)始往洞里添大的木柴。這火真大??！木柴越添越多，火越燒越旺，煙囪里冒出來(lái)的煙也越來(lái)越濃，使灶臺(tái)前的草地上變成了“仙境”。這時(shí)，有一位同學(xué)說(shuō)：“讓我來(lái)燒火好嗎？”我連忙點(diǎn)頭給他騰出地方。結(jié)果這位同學(xué)一股腦地把木柴塞入灶臺(tái)，使灶臺(tái)內(nèi)的火奄奄一息了。這時(shí)他大喊：“火要滅了！火要滅了！”我連忙跑過(guò)去救場(chǎng)。先把灶臺(tái)里的木柴拿出來(lái)一些，再放進(jìn)幾根細(xì)的木柴，架好，火起死回生，再一次變得旺起來(lái)了。這是同學(xué)迷惑不解的問(wèn)道：“為什么要把木柴架起來(lái)呢？”我回答道：“木柴架好，空氣才能流通，有空氣流通，火才能燒起來(lái)?！边@位同學(xué)恍然大悟：“原來(lái)是這樣??！”他學(xué)著我的樣子果然把火燒的很旺。
大家覺(jué)得我的火燒得怎么樣??！我最拿手的事情就是當(dāng)火夫哦，下次野炊希望大家繼續(xù)讓我來(lái)掌控“火候”哦！
我拿手的本領(lǐng)篇十七
我最拿手的就是做零食。
記得有一次，我媽去外婆家，家里有兩個(gè)客人。父親說(shuō)：“我招待客人，你給客人做點(diǎn)吃的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的.?！?BR> 首先，我從冰箱里拿出新鮮豬肉，以我媽為榜樣，把肉洗干凈。然后我拿起菜刀把豬肉切成了塊。然后我在肉里加了鹽、味精、等調(diào)料。調(diào)好味道后，我打了兩個(gè)雞蛋，一直在肉里攪拌。然后我拿出紫菜做了壽司。我把肉放在紫菜里，卷起來(lái)。我把它卷起來(lái)，卷起來(lái)。很多次都拿不穩(wěn)。我沒(méi)有放棄，把它卷了起來(lái)。最后，我把它卷得很好。有一個(gè)壽司卷是我用正當(dāng)?shù)姆绞桨?。壽司卷做好了，我就放在微波爐里加熱。壽司做好后，我小心翼翼地把壽司放在客人面前。我說(shuō)：“我們?cè)囋嚢?！”吃完后，客人豎起大拇指說(shuō)：“真好吃，比我做的好吃十倍?！?BR> 這是我最好的技能，你愿意嗎？
我拿手的本領(lǐng)篇十八
作為一名三年級(jí)的小學(xué)生除了學(xué)好各門(mén)功課外，我還學(xué)會(huì)了其他本領(lǐng)。如畫(huà)畫(huà)、滑旱冰、玩翹板兒等。當(dāng)然最拿手的是滑旱冰了。
漸漸地腳下的旱冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了，滑的速度也越來(lái)越快了，我可以獨(dú)自滑了，旱冰鞋終于被我馴服了。那時(shí)的心情是多么激動(dòng)，多么高興啊!
在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，記住，每次的成功都是從無(wú)數(shù)次的挫折和失敗中站起來(lái)的?！?BR> 這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但媽媽那句意味深長(zhǎng)的話，“每次的成功都是從無(wú)數(shù)次的挫折和失敗中站起來(lái)的?！庇肋h(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)著我。
我拿手的本領(lǐng)篇十九
記得有一次，媽媽去了外婆家，家里來(lái)了兩個(gè)客人，爸爸說(shuō)：“我去招待客人，你去給客人做點(diǎn)兒吃?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好。”
首先，我從冰箱里拿出新鮮的豬肉，學(xué)媽媽的樣子，把肉洗干凈，然后我拿起菜刀把豬肉切成肉碎，再在肉里加上鹽、味精、、、等調(diào)味料，調(diào)好味道后，我又打了兩個(gè)雞蛋，放在肉里不斷地?cái)嚢瑁@時(shí)我拿出紫菜，就可以包壽司了。我把肉放進(jìn)紫菜里卷起來(lái)，我卷呀卷，很多次我都拿不穩(wěn)，包著包著都露餡了，我沒(méi)有放棄，不斷地卷著，最后我卷得很好，一個(gè)個(gè)壽司卷被我包得有模有樣的。
壽司卷做好了，我把它們放進(jìn)微波爐加熱，“?！钡囊宦曧?，壽司熟了，我小心翼翼得把壽司端在客人面前。我說(shuō)：“大家嘗一嘗吧!”客人吃完了豎起大拇指說(shuō)：“真好吃，比我做的要好吃十倍。”
我拿手的本領(lǐng)篇二十
我有許多興趣愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)，唱歌和彈古箏等，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——古箏。
當(dāng)一年級(jí)時(shí)，媽媽看到了書(shū)上“學(xué)古箏的都有一種古典美”這句話，于是給我放了一首古箏曲，要我學(xué)古箏。我聽(tīng)到美妙的古箏聲就很爽快地答應(yīng)了。
第一節(jié)課，老師教我認(rèn)識(shí)了古箏的主要構(gòu)造并教我彈琴時(shí)的手型。
后來(lái)我陸續(xù)學(xué)會(huì)了“大搓”、“小搓”、“顫音”。這時(shí)我回到家里，就自以為很了不起迫不及待地翻開(kāi)后面幾頁(yè)譜子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上躥下跳，仿佛在嘲笑我的.無(wú)能，奚落我的自大。
從此以后，我認(rèn)認(rèn)真真地每天練習(xí)，有了非常明顯的進(jìn)步，這是因?yàn)?，我心中一直有一個(gè)信念就是能彈后面的好聽(tīng)曲子。
因?yàn)槲乙唤z不茍地練習(xí)，又學(xué)會(huì)了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已經(jīng)被我看懂，但還沒(méi)法彈。無(wú)奈之下，我只好又把譜子翻了回去。
我又學(xué)會(huì)了左右手配合，“琶音”、“搖指”等?，F(xiàn)在我終于能學(xué)習(xí)后面的高難度曲子了，我高興得跳了起來(lái)。
再次，我翻開(kāi)譜子，我看到的不再是狂歡著的妖魔鬼怪在奚落我，而是一個(gè)個(gè)軟弱無(wú)能的嬰兒等著我把它們拿下?，F(xiàn)在，每當(dāng)我的手指劃過(guò)琴弦，古箏發(fā)出優(yōu)美的聲音，這時(shí)我都會(huì)感到無(wú)比地自豪，因?yàn)槭俏沂顾l(fā)出這悅耳的聲音！我也靠著這個(gè)本領(lǐng)，古箏考上了四級(jí)。
掀開(kāi)古箏布，我看到的是與我在音樂(lè)道路上的相依相伴的朋友，是幫我以前通過(guò)考級(jí)難關(guān)的好幫手，也是它配合我彈出這陣陣悠揚(yáng)的琴聲。。。。。。
古箏，讓我明白了一個(gè)深刻的道理，就是一份耕耘，一份收獲。
我拿手的本領(lǐng)篇二十一
我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如，會(huì)游泳、會(huì)吹笛子、會(huì)模擬各種聲音，會(huì)做菜等。我的本領(lǐng)是跳舞，雖說(shuō)不是最好的，但在班里、學(xué)校里，還是不錯(cuò)的，還經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽呢！
記得有一次，我剛加入舞蹈隊(duì)的時(shí)候，可興奮了，覺(jué)得能加入了舞蹈隊(duì)這個(gè)隊(duì)伍，就是最棒的了，我要好好學(xué)習(xí)，讓它發(fā)光、發(fā)熱。
開(kāi)始上課了，老師讓我們練習(xí)下腰，我起初不知道什么叫下腰，就先看看其他同學(xué)做一遍，接著就照著他們的樣子做了。先躺在地上，用雙手撐著地面，然后把腳擺成一個(gè)三角形的模樣，再用力一撐，啪的一聲，我重重地摔倒在地上，怎么也撐不起來(lái)。旁邊的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，瞇著小嘴在偷偷地嘲笑我，令我尷尬死了。老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)手把手地教我下腰的要領(lǐng)，我默默地記在心里。
經(jīng)過(guò)一天一天的努力，我終于學(xué)會(huì)了下腰，還當(dāng)了第一排的領(lǐng)隊(duì)呢！老師讓我展示下腰的動(dòng)作給同學(xué)們看，我唰的一聲就彎下去，接著又嘩的一聲地就站立起來(lái)。同學(xué)們給我送來(lái)熱烈的掌聲，我激動(dòng)得一奔三尺高。從此，再也沒(méi)有人敢嘲笑我了。
學(xué)舞蹈不但可以鍛煉我們的身體，還可以讓我們變得更快樂(lè)、更自信。
我拿手的本領(lǐng)篇二十二
我的童年就像天空中閃爍的星星，每一顆星星就是一件有趣的事情，隨手摘下一顆星星，一件有趣的事情就浮現(xiàn)在我的眼前，今天這顆星星是告訴大家我學(xué)溜冰的'事。
記得那年我剛滿5歲，每當(dāng)看到樓下那些溜冰的孩子，心里羨慕極了!他們一個(gè)個(gè)就像放飛的小鳥(niǎo)，動(dòng)作優(yōu)美，技巧熟練，要是我有一雙溜冰鞋該有多好啊!于是我每天央求媽媽給買(mǎi)一雙溜冰鞋，經(jīng)過(guò)我一而再三的請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了，我興奮地一蹦三尺高。
裝備齊了，我開(kāi)始了忐忑不安的學(xué)溜冰之路。爸爸充當(dāng)了我的“保護(hù)神”扶著我一步一步的地滑行，當(dāng)我溜了幾圈后爸爸突然松開(kāi)我的手就摔倒了，于是爸爸把扶起來(lái)又繼續(xù)溜行，一遍又一遍的嘗試，就這樣反反復(fù)復(fù)幾十次功夫不負(fù)有心人，我終于能夠獨(dú)自溜一小段路了，就這樣天天練了，汗水和努力沒(méi)有白費(fèi)，我就成為了一名溜冰小高手。
現(xiàn)在我每天做完作業(yè)，就會(huì)去樓下鍛煉身體，溜溜冰。我想把溜冰練成頂級(jí)，說(shuō)不定有一天我會(huì)在奧運(yùn)溜冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光呢!
我拿手的本領(lǐng)篇一
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的本領(lǐng)，那就是玩滑輪，這是我最拿手的把戲。
滑輪的規(guī)則要遵守，不能胡亂的滑一下就行了。滑輪的規(guī)則是腰要彎曲，碰到斜坡要拱著背，不要太急，要不然就會(huì)摔了四腳朝天，也會(huì)笑死人的。當(dāng)我碰到斜坡時(shí)，我就會(huì)慢慢地把腰拱起來(lái)，向斜坡沖去。碰到障礙物就要縱身一跳，可千萬(wàn)別忘記還要拱著背噢!要不也會(huì)摔個(gè)牙齒光光。如果遇到無(wú)法減速，那該怎么辦?我們不要慌張，看看鞋低是不是有一個(gè)凸出來(lái)呈三角形的東西，只要讓它落地，就會(huì)減慢速度。
有一次，我和朋友比賽，朋友說(shuō)：“我們?nèi)I江公園的魚(yú)池旁邊的.斜坡玩。”我答應(yīng)了。于是，我們來(lái)到斜坡，我數(shù)：“1、2、3，沖!”我和朋友向魚(yú)池沖去，差點(diǎn)掉進(jìn)河里，幸虧我及時(shí)轉(zhuǎn)彎，要不我就喝河水了。再回頭看看我的朋友，他摔了個(gè)四腳朝天。我跟朋友說(shuō)道理，朋友明白得點(diǎn)點(diǎn)頭。以后，朋友跟我一起滑冰，按著我的方法去做，果然連下樓梯也會(huì)了。
玩滑輪是個(gè)運(yùn)動(dòng)，也是快樂(lè)的事!
我拿手的本領(lǐng)篇二
我有一種本領(lǐng)你們知道是什么嗎？告訴你們吧，是包餃子。
媽媽先讓我學(xué)習(xí)搟餃子皮，我拿起干仗和面團(tuán)就去搟，搟了一個(gè)，讓媽媽看，媽媽一看笑了。說(shuō)我搟的太厚了，讓我重新?lián){，我照著媽媽給我說(shuō)的方法，有搟了一個(gè)，這次有進(jìn)步了，但媽媽又說(shuō)餃子皮心太薄，外面太厚了。我就又接著搟，經(jīng)過(guò)一次次的搟，終于得到了媽媽的要求，然后媽媽教我如何包餃子，我照著媽媽說(shuō)的方法，先把皮托在自己手上，然后再把餃子餡放在餃子皮中間，然后捏著兩邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的像縫衣針一樣，把皮捏好，不讓餃子餡漏出來(lái)，最后讓媽媽看，媽媽說(shuō)我真聰明，真是個(gè)心靈手巧的.好孩子。
我有了這項(xiàng)本領(lǐng)，我很驕傲。因?yàn)槲铱梢砸院髱蛬寢尭苫畎溩恿恕?BR> 我拿手的本領(lǐng)篇三
我最那手的本領(lǐng)是書(shū)法。自從二年級(jí)開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，我確實(shí)學(xué)到了不少知識(shí)，我有的字寫(xiě)得還挺漂亮的呢！
記得剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我可不耐煩了，心想：我以后又不當(dāng)書(shū)法教師，把書(shū)法練習(xí)得這么優(yōu)秀干嘛？再說(shuō)，寫(xiě)書(shū)法時(shí)要把手臂懸空，那多累呀，加上挺起腰來(lái)，那我不成“苦力”啦？于是，每次交書(shū)法作業(yè)，我總是草草了事，也總得個(gè)“差”，最好的那次還就算“良”了。因?yàn)檫@樣，所以我才會(huì)對(duì)書(shū)法喪失了信心。但是，后來(lái)當(dāng)老師每次念到得“優(yōu)”的同學(xué)的名單時(shí)，總是沒(méi)有我。我就覺(jué)得別人能寫(xiě)好，我就為什么不行呢？我可不應(yīng)該自暴自棄。于是，我便打消了放棄學(xué)書(shū)法的念頭，每次老師布置的作業(yè)，我總是先臨摹好字帖上的字后再用毛筆蘸上墨汁寫(xiě)，這樣，就會(huì)把字寫(xiě)得端端正正了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句。
名言。
還是有道理的。我的一番努力，終于沒(méi)有白費(fèi)，得到了第一個(gè)“優(yōu)”了！
當(dāng)你經(jīng)歷了許多困難，終于勝利的時(shí)候，你再回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)你有說(shuō)不出的喜悅，即使嘴上不說(shuō)，心里也會(huì)感到由衷的開(kāi)心。后來(lái)，接二連三地，我?guī)缀趺恳淮味嫉昧恕皟?yōu)”。
我拿手的本領(lǐng)篇四
我拿手的本領(lǐng)有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)等，但是最拿手的本領(lǐng)還是下象棋。
說(shuō)起這個(gè)本領(lǐng)，跟我爸爸有很大關(guān)系。因?yàn)樵诩依锩?，我?jīng)常看見(jiàn)爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋藝很高，每次他讓我三叔一個(gè)車、一個(gè)馬、一個(gè)炮，他一會(huì)兒吃人家的馬，一會(huì)兒吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了盡光，三叔很難贏我爸爸，看見(jiàn)這些，我非常想學(xué)下象棋。
有一天，我找爸爸說(shuō)出了自己的想法，爸爸答應(yīng)教我學(xué)習(xí)下象棋，爸爸從象棋最基本的走法教起：車走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過(guò)河橫直走、象飛田、士走斜路，將不出城。學(xué)會(huì)了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下兩盤(pán)，但每次我只顧貪吃爸爸的棋子，不知道布局、進(jìn)攻和防守，結(jié)果常常被爸爸殺得全軍覆沒(méi)，于是爸爸經(jīng)常提醒我，下象棋不能貪吃，要會(huì)布局，會(huì)防守，并不失時(shí)機(jī)進(jìn)攻對(duì)方，不能為了吃人家的一個(gè)子，而輸?shù)羧?，有時(shí)對(duì)方讓你吃的一個(gè)棋子，只是他的一個(gè)誘餌，你吃了會(huì)上當(dāng)?shù)?。我牢牢記住爸爸的話?BR> 現(xiàn)在我經(jīng)常找爸爸下象棋，有時(shí)爸爸放出一個(gè)誘餌，我也決不上當(dāng)。終于功夫不負(fù)有心人，我的棋藝有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，成了我最拿手的一個(gè)本領(lǐng)，偶爾我還能下贏爸爸。為了不斷提高象棋水平，有時(shí)候也找班里的同學(xué)pk，基本是沒(méi)有對(duì)手。
通過(guò)學(xué)習(xí)下象棋，我懂得了做人不能貪心，不能只顧眼前利益，貪小便宜，要想后果，否則是要吃大虧的。
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我拿手的本領(lǐng)篇五
觀察，我的本領(lǐng)，是我最強(qiáng)的一個(gè)本領(lǐng)。
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的，有幾個(gè)工人正在給草坪澆水，從長(zhǎng)長(zhǎng)的管子里噴出來(lái)的水像頃盆大雨一樣落了下來(lái)，我突然想到透過(guò)水看太陽(yáng)會(huì)有彩虹，我跑到出水的地方仔細(xì)看，果然有彩虹。我剛走出這塊水地，腳下的蝸牛又把我吸引住了，我抓了一個(gè)蝸牛狂奔回去。到了家，我就開(kāi)始觀察蝸牛。只見(jiàn)那蝸牛慢慢的抬起頭，又慢慢的向前走去，它用那兩只圓溜溜的眼睛望著我，好象要跟我說(shuō)些什么。
有一次，我到一個(gè)爺爺家玩，那個(gè)爺爺養(yǎng)的花可多了。其中有一盆是含羞草，我非常喜歡。我用手輕輕的碰了一下他它，它那羽毛狀的葉子就慢慢合上，像一位害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒，它的葉子又慢慢的打開(kāi)了。我又碰了一下它，我突然發(fā)現(xiàn)它在合的時(shí)候，葉子還會(huì)慢慢下垂。旁邊的爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“這個(gè)小孩的觀察能力真強(qiáng)！”我聽(tīng)見(jiàn)了，心里美滋滋的。
觀察是我最厲害的本領(lǐng)。它令我發(fā)現(xiàn)美好，感受快樂(lè)。小朋友，你們也一定有一個(gè)本領(lǐng)吧！如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就一定要睜大眼睛去找哦！
我拿手的本領(lǐng)篇六
我的拿手本領(lǐng)不是什么超凡的絕技，而是一項(xiàng)普通的技術(shù)——“炸土豆”。記得那次，我嘗到了媽媽做的炸土豆又香又脆，就吵著媽媽教我，媽媽笑著答應(yīng)了。
我非常喜歡的游泳，也許你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡游泳這項(xiàng)體育活動(dòng)。爸爸告訴我，首先游泳可以加強(qiáng)心肌功能，增加抵抗力并加強(qiáng)肺部功能。經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的游泳練習(xí)，我真的體會(huì)了這些好處。好，下面我就來(lái)向你談?wù)勎覍W(xué)習(xí)游泳的歷程吧。
在不會(huì)游泳的時(shí)候，我都是套著笨重游泳圈，用羨慕的眼光看著我爸爸在游泳池里游過(guò)來(lái)游過(guò)去?？戳藥状危揖陀X(jué)得蠻好玩的，也就讓老爸當(dāng)了回教練教我游泳。
盡管我家處于繁華的市中心，我對(duì)那窗外燈紅酒綠的鬧市仿佛并不在意，我更喜歡坐在遍灑陽(yáng)光的地板上，放一段舒緩的音樂(lè)，我細(xì)心地?cái)[弄著眼前的五彩繽紛拼圖，全神貫注，陶醉其中。
如今，我已是七年級(jí)的中學(xué)生了，童年的拼圖經(jīng)歷使我在平面幾何學(xué)習(xí)中受益匪淺，我看那些幾何圖是那樣的親切而幼稚，我也從沒(méi)在幾何題上丟過(guò)一分。另外，我的板報(bào)設(shè)計(jì)能力也較一般同學(xué)水平高得多，這些也都得益于我童年的拼圖磨練。
如今，雖然功課緊張，但拼圖仍是我生活中不可缺少的一部分。閑時(shí)我用更高級(jí)的電腦拼圖，它帶給我快樂(lè)，讓我從中體驗(yàn)失敗的滋味,更讓我從中品嘗成功的喜悅。拼圖，我的最愛(ài)！
我拿手的本領(lǐng)篇七
我的本領(lǐng)有：游泳、騎自行車、跳舞，可是我的拿手本領(lǐng)是：“跳舞”。
跳舞不但可以增加團(tuán)結(jié)心，還可以增加自信心。雖然，跳舞經(jīng)常把自己摔得像一個(gè)被老鼠咬壞的“梨”一樣，可是，從幼兒園的大班到現(xiàn)在，我都沒(méi)有放棄過(guò)，這又表明街舞對(duì)我有很強(qiáng)的吸引力，可是在我的記憶中三四次的街舞比賽令我至今難忘。
記得有一次，街舞老師帶我們?nèi)ム嵵輩⒓訃?guó)際街舞大賽（一年或幾年一次），因?yàn)?，我剛開(kāi)始學(xué)街舞，所以我特別緊張，第一次連海選都沒(méi)進(jìn)，我傷心極了。以后我不管是在家里，還是在舞房，我每一次都會(huì)下決心苦練，直到又一年，鄭州街舞大賽又開(kāi)始了，我把所學(xué)的大招、套路都放得很好，終于進(jìn)了32強(qiáng)，雖然進(jìn)了32強(qiáng)但還不是我理想的成績(jī)，老師和同學(xué)都說(shuō)：“人那么多，能進(jìn)32強(qiáng)已經(jīng)很不錯(cuò)了?！眲e人那么夸我，使我的小心眼里已經(jīng)產(chǎn)生了驕傲的態(tài)度。很快又一次的街舞大賽開(kāi)始了，這次的比賽我沒(méi)有進(jìn)海選。這給我了一次教訓(xùn)，要知道“人外有人，天外有天”、“百尺竿頭，更進(jìn)一步?！?BR> 爸爸與老師又對(duì)我說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！边@個(gè)詞語(yǔ)你應(yīng)該知道，這個(gè)意思我想你也應(yīng)該知道，可你為什么不學(xué)習(xí)一下呢？我覺(jué)得你這段產(chǎn)生驕傲的情緒了，不知是真是假，你要反思一下，人要腳踏實(shí)地，時(shí)刻反思自己。這句話使我至今難忘。
后來(lái)的幾年使我受益無(wú)窮。不管是跳舞也好，學(xué)習(xí)也好，我總想著這翻話，因?yàn)?，這翻話總在我取得好成績(jī)時(shí)，告訴我“百尺竿頭，更進(jìn)一步”、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”、“人外有人，天外有天?！?BR> 我拿手的本領(lǐng)篇八
我有許多興趣愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)，唱歌和彈古箏等，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——古箏。
當(dāng)一年級(jí)時(shí)，媽媽看到了書(shū)上“學(xué)古箏的都有一種古典美”這句話，于是給我放了一首古箏曲，要我學(xué)古箏。我聽(tīng)到美妙的古箏聲就很爽快地答應(yīng)了。
第一節(jié)課，老師教我認(rèn)識(shí)了古箏的主要構(gòu)造并教我彈琴時(shí)的手型。
后來(lái)我陸續(xù)學(xué)會(huì)了“大搓”、“小搓”、“顫音”。這時(shí)我回到家里，就自以為很了不起迫不及待地翻開(kāi)后面幾頁(yè)譜子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上躥下跳，仿佛在嘲笑我的無(wú)能，奚落我的自大。
從此以后，我認(rèn)認(rèn)真真地每天練習(xí)，有了非常明顯的進(jìn)步，這是因?yàn)?，我心中一直有一個(gè)信念就是能彈后面的好聽(tīng)曲子。
因?yàn)槲乙唤z不茍地練習(xí)，又學(xué)會(huì)了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已經(jīng)被我看懂，但還沒(méi)法彈。無(wú)奈之下，我只好又把譜子翻了回去。
我又學(xué)會(huì)了左右手配合，“琶音”、“搖指”等。現(xiàn)在我終于能學(xué)習(xí)后面的高難度曲子了，我高興得跳了起來(lái)。
再次，我翻開(kāi)譜子，我看到的不再是狂歡著的妖魔鬼怪在奚落我，而是一個(gè)個(gè)軟弱無(wú)能的嬰兒等著我把它們拿下?，F(xiàn)在，每當(dāng)我的手指劃過(guò)琴弦，古箏發(fā)出優(yōu)美的聲音，這時(shí)我都會(huì)感到無(wú)比地自豪，因?yàn)槭俏沂顾l(fā)出這悅耳的聲音！我也靠著這個(gè)本領(lǐng)，古箏考上了四級(jí)。
古箏，讓我明白了一個(gè)深刻的道理，就是一份耕耘，一份收獲。
我拿手的本領(lǐng)篇九
我的拿手本領(lǐng)是什么呢？哈，猜對(duì)了，是游泳。
我從四歲開(kāi)始游泳，可那時(shí)我一點(diǎn)都不會(huì)游。一開(kāi)始，我只是在水里撲騰兩下罷了，可現(xiàn)在我已經(jīng)是高手了。
那是我四歲的生日。外婆帶我去游泳館看別人游泳。外婆說(shuō)：“你下回來(lái)時(shí)，你也要開(kāi)始游了哦！”
于是，我跟著教練開(kāi)始了學(xué)游泳。外公看我浮不起來(lái)，就給我買(mǎi)了一個(gè)泳圈。上面畫(huà)了很多人在海邊曬太陽(yáng)。我很喜歡這個(gè)泳圈，天天都帶著它去游泳。直到我能在深水池浮起來(lái)了，才把它小心地收藏起來(lái)。
有一天，教練喊：”預(yù)備——“我們都很緊張地抓住池壁，”下課！“教練說(shuō)完，我們異口同聲地喊：”耍我們哪！“然后就把水往教練身上撲。教練干脆下水和我們打起了水仗。最后以教練狼狽地逃跑結(jié)束了。那些男生還在攻擊狀態(tài)中，等他們進(jìn)了更衣室，就聽(tīng)到一聲：”沖呀！“然后是”啪啪“的`撲水聲。結(jié)果害得教練濕答答地跑出更衣室對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：”這些行為太暴力了。請(qǐng)勿模仿！“之后，整個(gè)屋頂都快被笑聲給掀翻了。
怎么樣，游泳很有趣吧！有興趣的可以來(lái)找我哦！
我拿手的本領(lǐng)篇十
我會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)游泳、會(huì)做飯呢！我的本領(lǐng)還有很多，我今天就講到這些。
一開(kāi)始，我的畫(huà)兒在班上算是畫(huà)得難看的，沒(méi)脖子沒(méi)耳朵的。后來(lái)媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。吳蓉、何宛凝都在那兒學(xué)，這樣就使我不害羞了。顏老師教我教得很細(xì)心。有一次顏老師叫我們畫(huà)圣誕節(jié)的晚上，我們畫(huà)得很認(rèn)真，我畫(huà)了許多建筑物，還畫(huà)了圣誕樹(shù)……，畫(huà)完以后，我感覺(jué)畫(huà)得很好，就這樣，我的畫(huà)越畫(huà)越好。
一說(shuō)到游泳，那可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，但我以前是我不喜歡的運(yùn)動(dòng)。記得小時(shí)候，我哭著喊著都不肯下水，后來(lái)在爸爸鼓勵(lì)下才肯跳水，游著游著，我的膽子越來(lái)越大，水里又沒(méi)妖怪，我怕什么呀！我嘗試著到深水區(qū)，但我不得不戴上游泳圈。后來(lái)媽媽又給我報(bào)了一個(gè)游泳班，是戴老師叫我的。練著練著，我就成了我們班的示范品了，因?yàn)槲矣蔚靥昧恕?BR> 我的本領(lǐng)還有很多，我就不依依講了。
我拿手的本領(lǐng)篇十一
我的本領(lǐng)可多了：唱歌、跳舞、彈鋼琴……彈鋼琴是我的拿手好戲。
我從六歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，今年考六級(jí)。一開(kāi)始我很討厭鋼琴，因?yàn)樗刂屏宋业淖杂?，每天放學(xué)我就必須去練，不管嚴(yán)寒酷暑天天如此。而這種心態(tài)到我八歲時(shí)結(jié)束了，因?yàn)槟悄晡夷玫搅虽撉偎募?jí)證書(shū)。
老師告訴我鋼琴是西洋樂(lè)器，有81個(gè)琴鍵。之后學(xué)習(xí)最基本的7個(gè)音。中央鍵是c，旁邊分別是d、e、f、g、a、b。譜子叫五線譜，因?yàn)樯厦嬗形鍡l線。學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然很枯燥，但這也讓我很快樂(lè)，讓我會(huì)了一門(mén)技能。
現(xiàn)在當(dāng)我把手放在琴鍵上，我便會(huì)彈出優(yōu)美的曲子?！秹?mèng)中的婚禮》這首曲子我最上心，是我從小向往的曲子，是我夢(mèng)寐以求的曲子，在我的.努力下，這首曲子終于彈熟了，而且是我自己摸索會(huì)的。
從彈鋼琴中我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我拿手的本領(lǐng)篇十二
我的本領(lǐng)很多很多，比如游泳、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……說(shuō)到做飯，我最拿手的是包餃子，這還要從我媽媽說(shuō)起。
小時(shí)候，我不喜歡吃蔬菜，媽媽就把蔬菜放在餃子里，我看見(jiàn)媽媽包餃子很辛苦。于是就讓媽媽教我包餃子。媽媽教我怎么捏，怎么包餡。結(jié)果我包了幾個(gè)，餡都露出來(lái)了。媽媽看了哈哈大笑，說(shuō)：“要細(xì)心，不要捏得太快。”我聽(tīng)了媽媽的話后，又包了幾個(gè)，果然比上次的好許多。我終于會(huì)包餃子了。有一次，我捏了個(gè)像小蝌蚪似的餃子，煮熟了以后，我給爸爸吃。你知道嗎?那餃子里全是面，沒(méi)有餡，結(jié)果，爸爸從嘴里吐出來(lái)，爸爸可被我這壞小子給騙了。
本領(lǐng)是練出來(lái)的，我最拿手的還有很多。包餃子對(duì)我的印象最深!
我拿手的本領(lǐng)篇十三
我有很多很多的本領(lǐng)有畫(huà)畫(huà)，打羽毛球，看課外書(shū)等等其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。媽媽一直鼓勵(lì)我認(rèn)真畫(huà)畫(huà)真取長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家。
從那天起我就更加發(fā)奮努力。爸爸見(jiàn)了說(shuō)我像一只日夜奔馳的駿馬為了自己的夢(mèng)想必須勇往直前。我每天都要接受兩小時(shí)的培訓(xùn)長(zhǎng)期下來(lái)。我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)有了很大的提高了。我心里美滋滋的。
等我長(zhǎng)大了，我要把祖國(guó)的大好河山畫(huà)下來(lái)，讓外國(guó)人看看中給的壯麗河山，看看中國(guó)人也有中國(guó)的威風(fēng)這就是我最大的夢(mèng)想，我希望我的夢(mèng)想能成真。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處的。
陸家中心校四年級(jí)尹纖禧。
我的本領(lǐng)可多了，我會(huì)打乒乓球、會(huì)溜冰、會(huì)唱歌等等，當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來(lái)到我家。我自豪的對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我的本領(lǐng)可多了?！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬?，不以為然的說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我大聲的說(shuō)：“我會(huì)溜冰，”哥哥說(shuō)：“這有什么了不起的。”“那咱們就比比吧！”我自信的說(shuō)。我們一起來(lái)到了溜冰場(chǎng)，爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發(fā)號(hào)施令，1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí)，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過(guò)了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調(diào)到最快，我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵(lì)，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。第一場(chǎng)爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn)，比直線溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽，這一場(chǎng)哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說(shuō)：“下次一定贏你?！?BR> 從溜冰中我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。一個(gè)人要想有高超的本領(lǐng)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的.精神，我將會(huì)一如既往的努力下去，超過(guò)我身邊的人。
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我也不列外，我最大的本領(lǐng)是打字。
記得我小時(shí)候看見(jiàn)爸爸在電腦前打字，覺(jué)得很好玩，便纏著爸爸教我打字。開(kāi)始打字了，爸爸先跟我說(shuō)了一下指法，便讓我自己練習(xí)了?？墒擎I盤(pán)偏偏不聽(tīng)我的使喚，我打這個(gè)字母，他卻打出了另一個(gè)字母。這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便向我走來(lái)，說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事情都不要半途而廢?！蔽艺f(shuō)：“可是我實(shí)在打不出來(lái)呀！”爸爸說(shuō)：“那我再教你一遍吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧?！卑职肿屛野咽阜旁阪I盤(pán)上，便讓我繼續(xù)打了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下，我終于打出了一個(gè)我想要打的字。
過(guò)了一會(huì)兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續(xù)打了起來(lái)。
就這樣，我一復(fù)一日，年復(fù)一年地練習(xí)，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅(jiān)持就是勝利哦！
successbelongstothepersevering！
我的本領(lǐng)是唱歌，我5歲的時(shí)候有一次和爸爸媽媽去買(mǎi)東西，我在爸爸的車上放歌聽(tīng)著聽(tīng)著就著迷了。然后我就跟著唱了起來(lái)。
從此我就每天都在練習(xí)唱歌。我剛開(kāi)始練一首歌只會(huì)哼它的旋律，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的記住它的歌詞，現(xiàn)在我能記住它的全部歌詞。
我唱歌的時(shí)候很快樂(lè)，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)歌星，我要用我的歌聲感染更多人。
每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)，我的拿手本領(lǐng)就是學(xué)打腰鼓了，今天，我就一一向你說(shuō)來(lái)。
記得那是在老家上小學(xué)報(bào)特長(zhǎng)班時(shí)，我與腰鼓這門(mén)藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)‘咚吧，咚吧，咚咚吧咚吧’第一次打出鼓音時(shí)，我高興的笑了，我終于學(xué)會(huì)了鼓聲基本發(fā)音，當(dāng)鼓聲連次成段時(shí)，我打給老師聽(tīng)，而老師卻繃著臉，聲色俱厲地對(duì)我說(shuō)；“你打的鼓聲太像炒菜的聲音了?！蹦且豢蹋业淖孕疟粨艨辶?，而我卻沒(méi)有放棄門(mén)藝術(shù)。
夏日炎炎時(shí)，我在操場(chǎng)上練習(xí)，直到豆大般的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)時(shí)，我仍練習(xí)著；冬雪紛紛時(shí)，我就在家里練習(xí)。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我的鼓聲再也不是炒菜聲了，而是清脆的聲音，那一刻，我高興得一蹦三尺高。
我一如既往的刻苦練習(xí)打鼓，離去縣城表演的日子越來(lái)越近。正當(dāng)練習(xí)最后一個(gè)難度動(dòng)作時(shí)---踢腿打鼓，而我剛踢起腳，還沒(méi)打著鼓，不料，腳一崴，就栽倒了。
在醫(yī)院時(shí)，我滿腦子都想的是我的鼓，急的像熱鍋上的螞蟻，我讓媽媽把鼓帶到醫(yī)院，我坐在病床上用鼓槌輕輕地敲，旁邊的人說(shuō)我是鼓迷。我還沒(méi)康復(fù)就急得出院了。
老師見(jiàn)我發(fā)揮得好，讓我去縣中心參加文藝比賽，我得了二等獎(jiǎng)，那一刻，我哭了，高興的哭了。我終于體會(huì)到了：一分耕耘一分收獲；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
六：“我的本領(lǐng)最大！”_350字。
“我的本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)最大！”這一連串的喊聲從小剛的臥室里傳出來(lái)。原來(lái)是盆花、鋼筆、雨傘在比賽誰(shuí)的本領(lǐng)大。
盆花小妹氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。如果沒(méi)有了我，誰(shuí)能把這房間打扮得漂漂亮亮的？”
鋼筆二弟毫不客氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。如果沒(méi)有了我，小主人能在作業(yè)本上寫(xiě)出整齊而又漂亮的字嗎？”
雨傘大哥提高嗓音說(shuō)：“我跟隨小主人七八年了，論歲數(shù)和本領(lǐng)，都應(yīng)該算是我最大了。如果沒(méi)有了我，只要下起傾盆大雨，小主人肯定會(huì)變成‘落湯雞’啦！”
三方都不肯服輸，你一句、我一句地爭(zhēng)吵著。
這時(shí)，正在書(shū)包里睡覺(jué)的字典老師被它們吵醒了，字典老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的本領(lǐng)。只有大家一起努力，我們才能發(fā)揮出各自的作用，你們說(shuō)對(duì)嗎？”它們聽(tīng)后，都慚愧地低下了頭。
從此，他們每天盡心盡力地為小主人做事，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
我最強(qiáng)的本領(lǐng)就是繪畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)。
今天晚上我又畫(huà)了一幅畫(huà)，名字叫《秋天的圖畫(huà)》，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰，稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色的燈籠的梨子，裂開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你們歡笑呢！
接著我又畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的、雪白的……，姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)放著呢！公園里的花兒五顏六色，可漂亮了！
這就是我最強(qiáng)的本領(lǐng)了！你覺(jué)得我的本領(lǐng)強(qiáng)嗎？我差不多一天就要畫(huà)十多張畫(huà)！
相信每個(gè)人都有幾招拿手的小本領(lǐng)，有的會(huì)爬桿，有的會(huì)吹哨；有的會(huì)做風(fēng)箏，有的還會(huì)折紙飛機(jī)等。我也有那么一招……我這一招是做長(zhǎng)脖子娃娃。如過(guò)你有興趣，請(qǐng)跟我學(xué)學(xué)吧！
必須強(qiáng)調(diào)的是，做東西都得準(zhǔn)備工具，做長(zhǎng)脖子娃娃前要準(zhǔn)備兩片硬紙片、鉛筆、彩紙、剪刀、雙面膠。準(zhǔn)備好了就開(kāi)始制作。
我先把兩片硬紙片排列整齊，用雙面膠粘住，再在五顏六色的彩紙上畫(huà)出頭、腿、衣服，然后，把做好的頭、腿、衣服、用剪刀剪下來(lái)，在用雙面膠把圖片粘在合適的地方。為了娃娃更加漂亮，我還用鉛筆給它畫(huà)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，濃濃的眉毛。就這樣裝飾了一番，一個(gè)美麗的長(zhǎng)脖子娃娃就做成了，從遠(yuǎn)處看，真像一位美麗的公主向我走來(lái)。
怎麼樣？很簡(jiǎn)單吧，你也動(dòng)手去做做吧！希望你能比我做的更漂亮。
我的拿手本領(lǐng)是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的還要干凈。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的早上，我剛吃完早餐，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“下午你如果有時(shí)間，就把廚房里的那塊抹布洗了吧，那塊抹布已經(jīng)很久都沒(méi)洗了?！蔽一卮鹫f(shuō)：“好的，保證做到?！?BR> 一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我正玩著，突然想起還要洗抹布，馬上跑回家?；氐郊遥铱匆?jiàn)只有爸爸在修飲水機(jī)，連媽媽的影子都沒(méi)有看到，我問(wèn)爸爸：“媽媽呢？她去哪里了？”爸爸回答說(shuō)：“出去辦事了?！蔽衣?tīng)了，心想：還好媽媽不在家，要不又要挨罵了。
我趕緊跑進(jìn)廚房，拿上抹布，把抹布浸濕，然后灑上洗衣粉，用手搓了幾下，就有許多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水沖了一下，沖了水后，我一看，還有很多小黑點(diǎn)沒(méi)有洗干凈，就又灑了點(diǎn)洗衣粉，搓了起來(lái)?？墒?，無(wú)論我怎么搓，都搓不掉這些小黑點(diǎn)。我猛地想起媽媽說(shuō)過(guò)，抹布上有一些黑點(diǎn)，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷干凈。于是，我拿起刷子，一刷，果然干凈了許多。
不一會(huì)兒，我便把抹布洗干凈了，把它掛在門(mén)口的竹子上晾曬，很快就曬干了。
看著自己洗得潔凈如新的抹布，我的心里不禁涌出了一股自豪感。
我拿手的本領(lǐng)篇十四
在夏天里，家里的一個(gè)個(gè)大西瓜全都由我來(lái)買(mǎi)、挑。我挑的西瓜各個(gè)可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧？那就是――挑西瓜。
這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“讓爸爸來(lái)教你吧。方法一，看西瓜的花紋，如果花紋清晰的話，就說(shuō)明它是熟的、甜的，如果花紋不清晰說(shuō)明不熟那肯定不甜；方法二，用手摸一摸，如果摸的感覺(jué)是粗糙的，西瓜就是熟的，如果摸的感覺(jué)是光滑就說(shuō)明不熟，你記住了嗎？”聽(tīng)完爸爸的話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天的上午，爸爸再次讓我去買(mǎi)西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)觀察花紋，用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于，我找到了一個(gè)花紋清晰，表皮粗糙的大西瓜?；氐郊?，切開(kāi)一看，哇！鮮紅鮮紅的果肉，讓人直流口水，嘗一口，汁多肉甜，大家都說(shuō)我是挑西瓜的能手。這個(gè)買(mǎi)西瓜的活兒，以后就全交給了我。
這就是我的拿手好戲――挑西瓜。
我拿手的本領(lǐng)篇十五
每個(gè)人都有一樣拿手的本領(lǐng)，如：游泳、跳繩、滑冰……但我的本領(lǐng)是騎自行車。
我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，騎兩三步就得停下來(lái)，兩腿支地，不能前進(jìn)。這是為什么呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有掌握住平衡。媽媽告訴我，騎車要扶穩(wěn)把，身體要坐正，把腳蹬放到合適的位置，用腳使勁一蹬，給車加力。于是媽媽開(kāi)始扶著我騎，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽偷偷地松了手，我竟然自己一下子騎了50多米。突然，我分神了，一下子重重地摔倒在地上。我知道了騎車時(shí)不能分神，不然會(huì)摔個(gè)人仰馬翻。雖然受了一些小傷，但離成功的道路不遠(yuǎn)了。好了，講完我是怎樣騎車的'，我再給大家講講我的自行車模樣吧，我的車是紅色的，把是黑色的，車胎有一點(diǎn)淺藍(lán)色。
“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)了騎車。
我拿手的本領(lǐng)篇十六
野炊時(shí)，我燒起的熊熊大火照亮了我的臉龐，我情不自禁地歡呼起來(lái)：“火又被我燒著了！”
這次的夏令營(yíng)，也有野炊這個(gè)活動(dòng)。我自告奮勇做“火夫”，因?yàn)槲以谝按痘顒?dòng)中最拿手的就是燒火。
到了灶臺(tái)前，我看見(jiàn)黑乎乎的洞口，開(kāi)始興奮了。我準(zhǔn)備好木柴、報(bào)紙、打火機(jī)，開(kāi)始生火了。我先把細(xì)小的木柴放到洞里，并把它們架空，再用打火機(jī)點(diǎn)燃報(bào)紙塞到木柴下面。調(diào)皮的火苗開(kāi)始向木柴“進(jìn)攻”了，火苗開(kāi)始蔓延，想要“攀”上木柴。近了，近了，更近了！火苗把木柴燒起來(lái)了，火苗越來(lái)越大，不一會(huì)兒的工夫就把木柴都燒焦了，我急忙開(kāi)始往洞里添大的木柴。這火真大??！木柴越添越多，火越燒越旺，煙囪里冒出來(lái)的煙也越來(lái)越濃，使灶臺(tái)前的草地上變成了“仙境”。這時(shí)，有一位同學(xué)說(shuō)：“讓我來(lái)燒火好嗎？”我連忙點(diǎn)頭給他騰出地方。結(jié)果這位同學(xué)一股腦地把木柴塞入灶臺(tái)，使灶臺(tái)內(nèi)的火奄奄一息了。這時(shí)他大喊：“火要滅了！火要滅了！”我連忙跑過(guò)去救場(chǎng)。先把灶臺(tái)里的木柴拿出來(lái)一些，再放進(jìn)幾根細(xì)的木柴，架好，火起死回生，再一次變得旺起來(lái)了。這是同學(xué)迷惑不解的問(wèn)道：“為什么要把木柴架起來(lái)呢？”我回答道：“木柴架好，空氣才能流通，有空氣流通，火才能燒起來(lái)?！边@位同學(xué)恍然大悟：“原來(lái)是這樣??！”他學(xué)著我的樣子果然把火燒的很旺。
大家覺(jué)得我的火燒得怎么樣??！我最拿手的事情就是當(dāng)火夫哦，下次野炊希望大家繼續(xù)讓我來(lái)掌控“火候”哦！
我拿手的本領(lǐng)篇十七
我最拿手的就是做零食。
記得有一次，我媽去外婆家，家里有兩個(gè)客人。父親說(shuō)：“我招待客人，你給客人做點(diǎn)吃的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的.?！?BR> 首先，我從冰箱里拿出新鮮豬肉，以我媽為榜樣，把肉洗干凈。然后我拿起菜刀把豬肉切成了塊。然后我在肉里加了鹽、味精、等調(diào)料。調(diào)好味道后，我打了兩個(gè)雞蛋，一直在肉里攪拌。然后我拿出紫菜做了壽司。我把肉放在紫菜里，卷起來(lái)。我把它卷起來(lái)，卷起來(lái)。很多次都拿不穩(wěn)。我沒(méi)有放棄，把它卷了起來(lái)。最后，我把它卷得很好。有一個(gè)壽司卷是我用正當(dāng)?shù)姆绞桨?。壽司卷做好了，我就放在微波爐里加熱。壽司做好后，我小心翼翼地把壽司放在客人面前。我說(shuō)：“我們?cè)囋嚢?！”吃完后，客人豎起大拇指說(shuō)：“真好吃，比我做的好吃十倍?！?BR> 這是我最好的技能，你愿意嗎？
我拿手的本領(lǐng)篇十八
作為一名三年級(jí)的小學(xué)生除了學(xué)好各門(mén)功課外，我還學(xué)會(huì)了其他本領(lǐng)。如畫(huà)畫(huà)、滑旱冰、玩翹板兒等。當(dāng)然最拿手的是滑旱冰了。
漸漸地腳下的旱冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了，滑的速度也越來(lái)越快了，我可以獨(dú)自滑了，旱冰鞋終于被我馴服了。那時(shí)的心情是多么激動(dòng)，多么高興啊!
在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，記住，每次的成功都是從無(wú)數(shù)次的挫折和失敗中站起來(lái)的?！?BR> 這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但媽媽那句意味深長(zhǎng)的話，“每次的成功都是從無(wú)數(shù)次的挫折和失敗中站起來(lái)的?！庇肋h(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)著我。
我拿手的本領(lǐng)篇十九
記得有一次，媽媽去了外婆家，家里來(lái)了兩個(gè)客人，爸爸說(shuō)：“我去招待客人，你去給客人做點(diǎn)兒吃?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好。”
首先，我從冰箱里拿出新鮮的豬肉，學(xué)媽媽的樣子，把肉洗干凈，然后我拿起菜刀把豬肉切成肉碎，再在肉里加上鹽、味精、、、等調(diào)味料，調(diào)好味道后，我又打了兩個(gè)雞蛋，放在肉里不斷地?cái)嚢瑁@時(shí)我拿出紫菜，就可以包壽司了。我把肉放進(jìn)紫菜里卷起來(lái)，我卷呀卷，很多次我都拿不穩(wěn)，包著包著都露餡了，我沒(méi)有放棄，不斷地卷著，最后我卷得很好，一個(gè)個(gè)壽司卷被我包得有模有樣的。
壽司卷做好了，我把它們放進(jìn)微波爐加熱，“?！钡囊宦曧?，壽司熟了，我小心翼翼得把壽司端在客人面前。我說(shuō)：“大家嘗一嘗吧!”客人吃完了豎起大拇指說(shuō)：“真好吃，比我做的要好吃十倍。”
我拿手的本領(lǐng)篇二十
我有許多興趣愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)，唱歌和彈古箏等，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——古箏。
當(dāng)一年級(jí)時(shí)，媽媽看到了書(shū)上“學(xué)古箏的都有一種古典美”這句話，于是給我放了一首古箏曲，要我學(xué)古箏。我聽(tīng)到美妙的古箏聲就很爽快地答應(yīng)了。
第一節(jié)課，老師教我認(rèn)識(shí)了古箏的主要構(gòu)造并教我彈琴時(shí)的手型。
后來(lái)我陸續(xù)學(xué)會(huì)了“大搓”、“小搓”、“顫音”。這時(shí)我回到家里，就自以為很了不起迫不及待地翻開(kāi)后面幾頁(yè)譜子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上躥下跳，仿佛在嘲笑我的.無(wú)能，奚落我的自大。
從此以后，我認(rèn)認(rèn)真真地每天練習(xí)，有了非常明顯的進(jìn)步，這是因?yàn)?，我心中一直有一個(gè)信念就是能彈后面的好聽(tīng)曲子。
因?yàn)槲乙唤z不茍地練習(xí)，又學(xué)會(huì)了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已經(jīng)被我看懂，但還沒(méi)法彈。無(wú)奈之下，我只好又把譜子翻了回去。
我又學(xué)會(huì)了左右手配合，“琶音”、“搖指”等?，F(xiàn)在我終于能學(xué)習(xí)后面的高難度曲子了，我高興得跳了起來(lái)。
再次，我翻開(kāi)譜子，我看到的不再是狂歡著的妖魔鬼怪在奚落我，而是一個(gè)個(gè)軟弱無(wú)能的嬰兒等著我把它們拿下?，F(xiàn)在，每當(dāng)我的手指劃過(guò)琴弦，古箏發(fā)出優(yōu)美的聲音，這時(shí)我都會(huì)感到無(wú)比地自豪，因?yàn)槭俏沂顾l(fā)出這悅耳的聲音！我也靠著這個(gè)本領(lǐng)，古箏考上了四級(jí)。
掀開(kāi)古箏布，我看到的是與我在音樂(lè)道路上的相依相伴的朋友，是幫我以前通過(guò)考級(jí)難關(guān)的好幫手，也是它配合我彈出這陣陣悠揚(yáng)的琴聲。。。。。。
古箏，讓我明白了一個(gè)深刻的道理，就是一份耕耘，一份收獲。
我拿手的本領(lǐng)篇二十一
我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如，會(huì)游泳、會(huì)吹笛子、會(huì)模擬各種聲音，會(huì)做菜等。我的本領(lǐng)是跳舞，雖說(shuō)不是最好的，但在班里、學(xué)校里，還是不錯(cuò)的，還經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽呢！
記得有一次，我剛加入舞蹈隊(duì)的時(shí)候，可興奮了，覺(jué)得能加入了舞蹈隊(duì)這個(gè)隊(duì)伍，就是最棒的了，我要好好學(xué)習(xí)，讓它發(fā)光、發(fā)熱。
開(kāi)始上課了，老師讓我們練習(xí)下腰，我起初不知道什么叫下腰，就先看看其他同學(xué)做一遍，接著就照著他們的樣子做了。先躺在地上，用雙手撐著地面，然后把腳擺成一個(gè)三角形的模樣，再用力一撐，啪的一聲，我重重地摔倒在地上，怎么也撐不起來(lái)。旁邊的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，瞇著小嘴在偷偷地嘲笑我，令我尷尬死了。老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)手把手地教我下腰的要領(lǐng)，我默默地記在心里。
經(jīng)過(guò)一天一天的努力，我終于學(xué)會(huì)了下腰，還當(dāng)了第一排的領(lǐng)隊(duì)呢！老師讓我展示下腰的動(dòng)作給同學(xué)們看，我唰的一聲就彎下去，接著又嘩的一聲地就站立起來(lái)。同學(xué)們給我送來(lái)熱烈的掌聲，我激動(dòng)得一奔三尺高。從此，再也沒(méi)有人敢嘲笑我了。
學(xué)舞蹈不但可以鍛煉我們的身體，還可以讓我們變得更快樂(lè)、更自信。
我拿手的本領(lǐng)篇二十二
我的童年就像天空中閃爍的星星，每一顆星星就是一件有趣的事情，隨手摘下一顆星星，一件有趣的事情就浮現(xiàn)在我的眼前，今天這顆星星是告訴大家我學(xué)溜冰的'事。
記得那年我剛滿5歲，每當(dāng)看到樓下那些溜冰的孩子，心里羨慕極了!他們一個(gè)個(gè)就像放飛的小鳥(niǎo)，動(dòng)作優(yōu)美，技巧熟練，要是我有一雙溜冰鞋該有多好啊!于是我每天央求媽媽給買(mǎi)一雙溜冰鞋，經(jīng)過(guò)我一而再三的請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了，我興奮地一蹦三尺高。
裝備齊了，我開(kāi)始了忐忑不安的學(xué)溜冰之路。爸爸充當(dāng)了我的“保護(hù)神”扶著我一步一步的地滑行，當(dāng)我溜了幾圈后爸爸突然松開(kāi)我的手就摔倒了，于是爸爸把扶起來(lái)又繼續(xù)溜行，一遍又一遍的嘗試，就這樣反反復(fù)復(fù)幾十次功夫不負(fù)有心人，我終于能夠獨(dú)自溜一小段路了，就這樣天天練了，汗水和努力沒(méi)有白費(fèi)，我就成為了一名溜冰小高手。
現(xiàn)在我每天做完作業(yè)，就會(huì)去樓下鍛煉身體，溜溜冰。我想把溜冰練成頂級(jí)，說(shuō)不定有一天我會(huì)在奧運(yùn)溜冰場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光呢!