心得體會的寫作可以幫助我們理順思路，加深對某個問題的認識和理解。寫心得體會時，要避免心態(tài)浮躁，保持平和的心態(tài)和真實的態(tài)度。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會，那么以下的范文或許能夠給你幫助。
巴金家讀書心得體會篇一
“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己把幸福爭過來。”
《家》是巴金先生代表作“激流三部曲”中的第一部，控訴了封建專制制度的罪惡，一步步讓我們目睹在封建專制制度的迫害下那些可愛的年輕生命橫遭摧殘，從鳴鳳、婉兒到梅、瑞玨……她們的命運令人扼腕、嘆息、無奈。她們做錯了什么?落得個這樣的下場!她們什么也沒做錯，錯就錯在這個腐朽、病態(tài)、封建的社會!表面上端著長輩架子卻在外面養(yǎng)小老婆、賭博道貌岸然的克安、克定;公館里看似個個都是孝子卻在高老太爺病重時依舊到“金陵高寓”打牌與女人調(diào)笑;在因高老太爺病情加重陳姨太提出“捉鬼”的荒唐治病法后，克明，這個日本留學生、省城有名的大律師并不相信“捉鬼”辦法的兒子，為了在外面博得個“孝順”的名聲，不曾為自己的父親高老太爺?shù)陌矊幹?，也睜一只眼閉一只眼地“捉鬼”;而在高老太爺死后葬禮上“哭”竟成了一種工作——“這時候哭已經(jīng)成了一種藝術，而且還有了應酬客人的功用?！焙纹渲S刺!所幸還有一些年輕人“睜開了眼睛”以覺慧為代表的新青年，他們敢于抗爭、敢于為自己爭取幸福。覺民和琴在堅定的斗爭下把幸福給自己爭了過來。他們是在“五四”新文化運動的影響下有朝氣有理想的“新青年”。
但是今天我想談談覺新，這個被覺慧稱為懦夫的大哥。覺新自小聰慧、懂事、聽話家人慶幸有這樣一個“寧馨兒”。是這一房的長子，又是這個大家族的長孫，然而就是這樣的一個身份捆綁住了他的命運。他始終處在一個糾結、矛盾的境地當中，新與舊之間，梅與瑞玨之間。覺新悲劇的開始在于一個晚上父親找他談話，說高老太爺給他看定了一門親事要他結婚。他的夢想他的幸福在這一刻破滅，他是一個成績優(yōu)良的學生他想繼續(xù)上大學還想到德國去留學，他還有一個能夠了解他兩情相悅的表妹——梅，他對于未來無限憧憬，然而這一切在此刻化為泡影。他不會反抗也沒有反抗的思想，他自小受到的教育就是什么“五行之屬三千，而罪莫大于不孝……”。是，在這個封建禮教束縛下的大家族高老太爺就是權威，就是不容忤逆。覺新能怎么辦呢他只能關上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，他不反抗也想不到反抗?；楹笏槟咀约阂詫で笠粋€安定的狀態(tài)，可不過半年光景父親去世了，這表示覺新身上的擔子又重了作為大哥他要接過父親的責任維持這個家這是他活著的目標。兩年后五四運動發(fā)生了這些新思想喚醒了覺新被麻木的青春和夢想，點燃了他們兄弟三人的熱情。他開始陷入一種矛盾當中他接受、信服新思想，可是在生活中卻還是順應著舊制度，不反抗、不作為。覺民、覺慧不能理解他這種一邊看著新思想的書報一邊繼續(xù)過著舊生活的生活方式稱他為“作揖主義”和“無抵抗主義”可是他們又怎么會體會到作為長子作為他們大哥的壓力所在呢?他肩上有父親的擔子，要與整個舊制度作抗爭，要推翻現(xiàn)存的看似安定的生活談何容易?他沒有勇氣去掀起一場腥風血雨，他只想維護好這個家庭的安定最好什么巨動都不要有。他為了這個家庭一直在自我犧牲，自他自愿從父親的肩頭上接過擔子起就把扶助弟弟妹妹的事情放在首位。他不想要幸福嗎?他當然想，可是他的處境讓他可望而不可即，只能看著新思想過著舊生活，他用他的“作揖主義”小心翼翼地與大家庭的現(xiàn)實調(diào)和。
他以為這樣便可安定可是一味不抵抗、不作為換來的是梅和瑞玨的死去，他眼睜睜地看著他最愛的兩個女人在他的“不抵抗”下活生生的被封建禮教壓迫致死。第一次不抵抗結婚間接導致梅的死亡，第二次不抵抗所謂“血光之災”的荒唐迷信直接導致瑞玨的死亡。他終于明白是整個制度，整個禮教，整個迷信。這一切全壓在他肩上，奪去了他的青春、夢想、前途和最愛的兩個女人?？墒撬廊粺o力抵抗不過最終他幫助了覺慧離開，他也在心中吶喊：“你們看罷。家里頭并不完全是像我這樣服從的人!”
巴金家讀書心得體會篇二
家，溫馨柔軟的字眼；家，充溢溫暖和愛的地方；家，身心和靈魂的歸宿。
但在他們的年代，一切都是假的……。
家，封建落后的代名詞；家，摧殘青春和戕害生命的地方；家，幸福和未來所要逃離的魔島。
對覺新、覺民、覺惠他們而言，高公館那個地方，不是給他們親情、友愛，讓他們汲取能量的家，而是壓制進步，扼殺青春的囚籠。他們兄弟三人可以說都是爭爭好兒郎，我欣賞他們，喜歡他們的個性各異。
覺惠是三弟，很幸運有兩位兄長的呵護，他跟淑華很相似，兩人是那種率真直爽的人，對家庭的壓抑，他第一個掙扎反抗，他高呼、吶喊，在鳴鳳死后，無法忍受家的腐朽，他選擇出走，對別人他無法挽救，而無奈的出走，是對自己的拯救，也是對封建家長無聲的宣戰(zhàn)。
最喜歡覺民了，覺民跟琴，男才女貌，志同道合，簡直就是天造地設的一對。所以覺得巴金老先生讓他們有情人終成眷屬，是順理成章的，因為覺民是那個新舊交替的時代創(chuàng)造的適勢英雄。
覺民有覺惠的活力進步和創(chuàng)造的膽量，但不像覺惠那么魯莽，他有智慧；他有覺新對舊勢力的了解，識時務為俊杰，但又不像覺新那么唯諾膽怯，他勇敢。正因如此，他可以暫時忍受家里的墮落腐敗、明爭暗斗，他置身事外，當遇到黑暗來襲－－－逼他與馮家結親，他堅定對琴的愛情，與爺爺斗爭到底，終是舊不勝新，換來自己愛情道路的柳暗花明。在外，他與朋友一起，涌動青春的熱血，開辦報社，接力青春，抨擊罪惡。尤是當四爸、五爸賣家之時，他對他們一番義正辭嚴的回擊，字字如劍，刺破他們的偉善，句句似匕首，插入他們冥頑不靈墮落至極的心，也戳破大哥妥協(xié)求和的癡夢，擦亮他被絕望遮住的雙眼，真是痛快！對付頑固不化、做威做福而又愚蠢至極的人，就應該狠狠打擊！
而對覺新，他活的痛苦，我看得糾結。覺新是位好大哥，是個稱職的子孫，我能理解他的哭衷。作為嫡長孫，父親去世后，他必須以十九歲的稚嫩肩膀擔負一切，他有自己的夢想，跟弟弟們一樣的思想，有未來，想反抗，但他不能。當時的情形，雖然家已不成其家，曙光在黑暗的縫隙中生長，但他面臨的畢竟是手握刃器的老兵，覺新若反抗，即使他成功逃脫，那他兩個弟弟就會面臨那種命運，而且他不可能逃脫！
寧可犧牲自己，一則換來家的短暫安寧，二則可以保護覺民覺惠成長，這是他忍受妥協(xié)的原因，也是他在歷經(jīng)愛妻瑞鈺，愛人惠表妹等人的死之后依法茍活與世，堅持他的作揖主義的力量來源，他愛這個家，即使家漆黑冷漠，他愛他的家人，即使他們誤解他。覺新的確很軟弱，奉行作揖主義，什么都忍，什么都讓，過分夸大封建家長的力量，對他們還抱有絲絲親情的希望，同時，太過悲觀，不看好自己反抗的力量。他的苦惱也是有道理的，瑞鈺、惠、淑貞她們的死都是可以避免的，只要覺新勇敢的站出來據(jù)理力爭，大膽反抗，何償不能為她們拉長生的希望？他的怯懦成為殺死她們的幫兇，他痛苦；他對她們的愛，讓他對自己懊惱，他痛苦；他的對局勢不明朗的認識，讓他仍然妥協(xié)，對家的瓦解的無奈，他更痛苦。而他又像一匹老馬，受再多苦也往肚里咽，在眾人的指責與誤解中，他獨自望著亡妻豐滿的遺像，孤寂的落淚。
當心愛的人一一逝去，當支撐他的家徹底摧毀，覺新，這只伏在迷霧中的雄獅終于覺醒，沉默阿沉默，不在沉默中暴發(fā)，就在沉默中滅亡。悲傷至極逆流成力量，覺新的蘇醒是必然，一旦蘇醒，他不會辜負青春的力量，他還有那個家的黑色印跡：思想稍帶保守，無一技之長。但他是個有希望的青年，或許，如果巴金老先生能寫續(xù)集的話，覺新一定是在翠環(huán)的愛意撫慰下，讀書學本事，或教書或重進公司，帶著自己的家，打拼。
沒有負擔高公館這個家的時候，覺新在享受他的青春，朝氣活力同在；當他踏上他的作揖之路，看著妻兒愛人的生命隨風消逝的時候，他的世界已是悲秋遍野，尤似秋葉凋零。擺脫公館，重建全新小家，是他生命的再次逢春，觸摸著身邊的溫暖，合書倚靠眺望窗外的雨打芭蕉，往事依稀渾似夢，都隨風雨到心頭。
巴金家讀書心得體會篇三
《家》是中秋假期里“拾”的十二本書里的其中一本。斷斷續(xù)續(xù)終于把它讀完了，現(xiàn)在來和大家分享一下我讀完之后作何感想。
家是什么，是“來日雨窗前，寒梅著花未”；是“海上生明月，天涯共此時”；是“夕陽西下，斷腸人在天涯”；是“日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁”。也許家還是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的歸心似箭；還是“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的悠悠鐘聲；還是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的縷縷鄉(xiāng)愁；也是“人言落日即天涯，望盡天涯不見家”的深情厚誼。
我見過，《家》中強烈的感情，在向我們傳遞出一種吶喊，一種在逆境中生長覺醒的力量，一種反抗封建接受新文話的堅決。這本書仿佛將我?guī)У搅诉^去，帶到了一個濃縮了整個封建體系的家庭中。這些可愛又可憎的人們一次次叩擊著心靈深處。這些高尚生命的消逝，讓我深切感受到封建道德禮教的黑暗，讓我深切感受到現(xiàn)在社會的美好。
在巴金先生眼里，《家》并不是一個很完美的作品。它缺乏冷靜的思考和縝密的思維，但他始終相信，“青春是美麗的東西”，沒錯，青春是美麗的東西，所以我們應該是緊握住她的美麗，不要將它亂入深淵。不要讓它輕易溜走，讓它在我們?nèi)松V中譜寫最華麗的樂章。
巴金家讀書心得體會篇四
記得以前看到過這樣一句話：“什么是生活?生活就是不可抗力，它就是合約里一條也是永遠都會存在的那一條無人可以更改的霸王條款。”我一直不相信這句話，甚至是不同意的。我始終堅信著：生活是可以靠人來改變的，人是可以做生活的主人的，因為“人定勝天。”
《家》這本小說以五四運動浪潮波及到的滯塞內(nèi)地四川成都為背景，真實的描述了高公關這個“詩禮傳家”，“四世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程，揭露了封建專制的腐朽本質(zhì)，控訴了封建家族制度，封建禮教和封建迷信的罪惡，頌贊了年青一代的反抗精神。作者寫作這篇小說，一是表達了對封建制度的憎恨，“宣告一個不合理的制度的死刑，來向一個垂死的制度叫出我的控訴”;另一個是為青年一代呼吁，“要為過去那無數(shù)的無名犧牲者‘喊冤’，要從惡魔的爪牙下救出那些失掉了青春的青年?！庇捎跉q對舊制度的深惡痛絕，對廣大青年的誠摯熱愛。
作者通過《家》向舊社會舊制度進行猛烈抨擊，生動形象地揭示出封建宗法制度必然滅亡的命運;并通過對青年一代勇敢抗爭的描寫，展現(xiàn)了在嚴密殘酷的黑暗王國里放射出的一線光明，使《家》充滿了信心，希望和力量。作者說過：“無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動蕩，在創(chuàng)造它自己生活的道路?！薄都摇芬舱潜磉_了這種不屈于命運安排，渴望征服生活，創(chuàng)造生活的精神和意志。生活中，處處充滿了挑戰(zhàn)，處處有激流，也許有人說：“我們應該隨遇而安?！边@不乏也是一種生活態(tài)度，平靜安穩(wěn)。但我想問：“我們?yōu)槭裁匆猩?”“我們生活來做什么?”難道就是隨波逐流，隨遇而安嗎?羅曼羅蘭說過：“我們來到這個世界，為的是來征服它?！蔽艺J為他說的不錯。生活的激流永遠動蕩著，并不曾有一個時間停止過，而且它也不能夠停止，沒有什么東西可以阻止它。在它的途中，它也曾發(fā)射出種種的水花，這里面有愛，有恨，有歡樂，也有痛苦。生活中，我們應時刻懷有一顆戰(zhàn)斗之心，去面對生活中的挑戰(zhàn)，即使不知道前方等待著我們的是什么，但自信，充滿戰(zhàn)斗力是我們應時刻保持的態(tài)度，并且在戰(zhàn)斗的過程中吸取一些教訓，總結一些經(jīng)驗，為下一站的到來做準備。即使面對挫折，也應該越挫越勇，甚至要感謝失敗，是它們，讓我們成熟與成長。
山中的激流不會因為一瞬間的阻礙而停止動蕩，它們會竭盡全力創(chuàng)造出自己的道路，通過亂山碎石中間。那面對生活的激流，我們又該如何呢?難道是將自己與世隔絕，任激流在周圍澎湃嗎?任生活所左右嗎?有人說過，路本沒有，因為走的人多了，便成了一條路。路是人走出來的，那生活不也是嗎?面對生活，我們應將自己放在主動的位置，去征服生活，在時光的磨礪中學會生存。
巴金家讀書心得體會篇五
巴金是我國現(xiàn)代文學史上的一位重要作家，他的作品以家書的形式廣為人知，并且這些家書讓我對于人生、家庭、社會以及人性等方面有了新的思考。下面，我將從“巴金家書心得體會”的主題出發(fā)，結合巴金的家書內(nèi)容，分為五個段落，來談一談我的感悟與體會。
首先，巴金的家書教會我珍視家庭。在他的家書中，我看到了巴金對家庭和親情的高度重視和強調(diào)。他以家書的形式向自己的家人講述著他離鄉(xiāng)背井的經(jīng)歷，向他們表達著自己對于家庭的思念和關懷。通過閱讀這些家書，我意識到了家庭的重要性，并且深深體會到，無論身在何處，家庭永遠都是一個人最溫暖、最依靠的港灣。
其次，巴金的家書讓我對于社會有了更加深刻的認識。他在家書中不僅僅寫了自己的個人經(jīng)歷，還提及了他對于社會現(xiàn)象和問題的感受和思考。他對于社會的觀察和思考讓我更加清晰地認識到社會的復雜性和多樣性。而他對于社會問題的反思和思考，也從側面影響著我去思考和關注身邊發(fā)生的社會問題，積極參與社會實踐。
第三，巴金的家書讓我明白了人與人之間的情感和感情是多么的寶貴和重要。在他的家書中，他無時無刻不在表達對于家人的關懷和思念，無時無刻不在傳遞著對于朋友、親人和有緣人的愛與溫暖。這使我深深地意識到，我們生活在一個紛繁復雜的社會中，但只有通過情感的聯(lián)系和傳遞，我們才能產(chǎn)生真正的共鳴和連結。
第四，巴金的家書向我展示了如何對待人性的復雜性與多樣性。在他的家書中，他不僅僅是贊美和贊揚自己的親人和朋友，也表達了他對他們一些缺點和不足的理解和包容。這讓我明白了人性并不是一成不變的，我們每個人都有著復雜與多樣的一面。對于他人的評判和評價，應該從更加寬容和理解的角度來看待，以真實地去感知和理解一個人的內(nèi)心世界。
最后，巴金的家書還教會了我要有勇氣和毅力去追尋自己的夢想。他在家書中多次表達了他對于文學事業(yè)的熱愛和追求，并且用著行動來證明自己的努力和奮斗。他的堅持和不懈努力給予了我很大的鼓舞和啟示，讓我明白只有對夢想的堅持，才能讓自己在人生的旅途中不斷進步和成長。
總之，巴金的家書給了我很大的啟發(fā)和觸動，讓我對于家庭、社會、人性等方面有了新的思考和理解。通過閱讀巴金的家書，我明白了珍視家庭、理解和包容他人、勇敢追尋夢想的重要性。巴金的家書不僅僅是一封親情的信，更是一本關于人生和人性的啟示錄。
巴金家讀書心得體會篇六
讀完巴金《家》這本書，我有許多感悟。這是一本很好的書，我十分喜愛它。相信大家都知道并且都讀過這本書，故事的內(nèi)容就不需要介紹了。
看完這本書后，特別是了解了巴金的生平后，我真的覺得書中的覺慧與巴金本身十分相似。
殘酷的現(xiàn)實確也教育了青年巴金：母親死后四個月，二姐就患“女兒癆”死了。她性情溫和，從小熟讀《烈女傳》，她學到了許多封建“婦道”，知道作為女人，要順從一切，忍受一切。那本書里，有個寡婦因為陌生的男子拉了她的手，她便把自己的手砍掉;有個王妃，官里起火，她甘愿燒死，也不出來，因為怕失體面。二姐熟讀這本書后，顯得與她年齡不大相符的沉默與憂郁。祖父生日的三天后，她的生命就結束了。
大哥的處境十分困難，巴金是非常了解的。大哥本來與一個從小在李家走動的巴金表姐很好，但是這門親事后來沒有成功，他用在祖宗神位前拈紙團的辦法，選中了另一個姓張的姑娘。大哥心事成虛話，雖滿肚委曲，但也沒有反抗，也從不曾想到反抗。后來祖父死了，恰好這時大嫂懷孕，臨盆在即，這就成為叔嬸們打擊他們的可趁之機，他們一方面在祖父靈堂前提出分遺產(chǎn)，一方面又認為祖父去世不久，長房在服孝期間，在家生孩子，將與祖父在天之靈相沖，因而竟然要求大哥送妻子到城外一個偏僻的鄉(xiāng)村去生產(chǎn)，說離開家里越遠越好。
大哥在大家庭中與長輩因循、敷衍、妥協(xié)、服從慣了，并不能接受巴金兄弟要讓大嫂留下來在家生產(chǎn)的建議。他最后還是拿著衣被陪著自己的夫人上轎，到城外把孩子生了下來。雖然，大嫂并不像《家》里的瑞玨那樣難產(chǎn)而死，但當孩子彌月以后，大嫂抱著孩子回家，巴金看著叔嬸們臉上所顯露勝利者虛偽表情，愈益增加了他對這個大家庭的憎厭。
巴金是覺慧嗎?高家的悲劇源于李公館經(jīng)歷的悲劇;鳴鳳、瑞玨、梅表姐這些悲劇人物的誕生，是巴金從李家悲劇生活的經(jīng)歷中提煉出來的，這是因為巴金所感受到的不僅僅是個人的悲劇，他感受的是一代人的悲劇。正是巴金在封建大家庭中經(jīng)受了大量的心靈折磨以后，最后才演化成了小說《家》中覺慧的決心和眼淚。他比覺慧看到的更廣，也更深。
可以說巴金的《家》是他對自己的家族生活的記敘和諷刺。
巴金家讀書心得體會篇七
看到《家》這本書的時候，單看書名，以為巴金先生描寫的家是溫馨和諧的，但仔細閱讀后，才發(fā)現(xiàn)巴金先生描寫的家根本就不是這副模樣。在黑暗的封建社會中，在舊觀念的毒害下，家如同一個“狹的籠”。
在這本書中，有三個兄弟不得不提一下，他們是覺新、覺民、覺慧。
覺新，他是一個樣貌清秀，品學兼優(yōu)的人。本擁有錦繡前程，但在吃人的封建禮制前，他順從了。他的懦弱導致了他后邊的悲劇，自己深愛的梅被他一向維系的家所扼殺了。是他的懦弱害了他。是他的順從斷了他的前途和愛情。而我認為覺新他不算是個男人，面對家庭的選擇，他應該去反抗，去維護自己的愛情，然而，他卻選擇守舊這條路。以至于后面兩個女人的性命都死在了他手上。而他卻眼睜睜地看著她們死去，卻無能為力。真是可悲呀。
覺民，是一個進步青年，有著卓越進步思想，但他的進步思想?yún)s不堅定，盡管如此，在高老太爺決定他的婚事時，他和覺新的選擇卻是截然不同的，他毅然選擇反抗，去維護自己的愛情。讓他來做主這門婚事。最終他的反抗，得到了勝利。得到了屬于他的光明和事業(yè)，還有愛情。他和琴走到了一起。琴是一個有進步思想的女性。而覺民是幸運的。
覺慧，他不僅擁有進步的思想，而且還擁有堅定的信念，這個青年，唯一的不完美的就是愛情，他并沒有挽留他深愛的鳴鳳。在見鳴鳳的最后一面時，他并沒有對他說任何告別的話。以至于鳴鳳，這個烈性的女子，投河自盡。而我認為，如果沒有鳴鳳的死，覺慧的結局估計十之有九會跟覺新一樣，正是因為鳴鳳的死給了他當頭一棒。讓他對這個封建家庭更加的厭惡。讓他脫離這個家的意念更強了，是鳴鳳讓他逐步走出了瀕臨瓦解的封建家庭。
巴金家讀書心得體會篇八
尊敬的領導老師，親愛的同學們。今天很榮幸在這里與大家分享我讀的巴金先生的《家》之后的感想。初讀《家》，也許這個故事并不吸引人。然而一本好書，是引人漸入佳境，一點點接近主人公，感受那個時代的氣息?！都摇?，是我目前讀過最令人身臨其境，并且?guī)眍H多感動的書。
《家》描述的是，中國已經(jīng)逐漸從沉睡中蘇醒，在新思潮的帶領下逐漸變革，金陵城的高氏一族卻處于舊的封建家長制中，在時代的影響下，年輕一代開始覺醒、反叛。高家不能結婚逐漸衰弱下去，直至最終崩塌。其中，以長房的三兄弟覺新、覺民、覺慧為主，一個故事展現(xiàn)了這個家族的悲歡離合。
巴金先生所寫的《家》之所以打劫人心，不僅在于作者投入了他的愛情，融入了情感去寫，更在《家》所表現(xiàn)的一個時代，新舊交替的時代以及這個時代中三代人的斗爭。作者所描述的這個家，是這個時代的開端，亦是這個時代的結局。在高公館中，有著雕梁畫棟的房屋，迂回的行廊，精致的花園，時時可以聽見歡聲笑語，儼然一個人丁興旺、詩禮傳家的奢華的大家庭。可是這是一個華美卻脆弱的表象，在暗地里，人人想著勾心斗角，互相排擠，而大難臨頭的時候，他們便一哄而散，這個家族只剩下空架子，孤零零地立著，既滑稽，又悲哀。這不過是一個血腥、專制的、腐朽的、自己挖成了自己的墳墓，自己又把自己埋葬了的舊封建家庭的代表。
整本小說，仿佛滿滿地承載的是覺新、覺民、覺慧三兄弟的血淚，妥協(xié)或斗爭。但在我眼中，這不僅僅是三個人，而是千千萬成個人，小說的重心不在描寫人物，而是在透過人物，寫出他們身后的封建制度。青年們，少女們，在紙上的控訴，反抗甚至是少有的歡樂，都不免有陰云的籠罩，壓迫，要使他們成為傀儡，成為舊禮教的犧牲品。
小說中，還有其他的帶有濃郁悲劇色彩的人物，比如鳴鳳。她只是一個下人，一個小人物，可是作者卻不惜耗費大量的筆墨，來描述她投湖自盡之前的心理活動。她在湖邊的悲泣，是那樣令人心痛不已。她哭訴，她從不曾傷害過一個人。她同別的少女一樣，也有漂亮的面孔，有聰明的心，有血肉的身體，為什么人們單單要蹂躪她，傷害她，不給她一瞥溫和的目光，不給她一顆同情的心，甚至沒有人來為她發(fā)出一聲憐憫的嘆息!她悲傷，感到有一堵高墻隔在和和覺慧之間。最終的縱身一躍，一個美好的生命悄志聲息地消逝在冰冷的湖水中了，可憐的鳴鳳啊，她溫柔、謙和、美好、聰慧，不過因為她是女人——被視作傀儡、玩物的女人，因為她是下人——被蔑視、踐踏的下人，就遭到如此的厄運，被隨意地送給別人，完全不被作為一個人來看待。平常，鳴鳳也是同覺新一樣，溫和地默默承受一切，可讓人沒想到的是，她會有這樣的勇氣，以死來反抗專制的壓迫。從這一點來看，全書中不是幼稚而大膽的覺慧，而是可憐可愛的鳴鳳，在她身上，舊禮教的黑暗與青年的熱血的碰撞達到了極致。從這矛盾中迸發(fā)的力量讓人不能不驚嘆、敬畏!這也正是巴金先生的作品的可貴之處，他是將自己的滿腔熱血投射到紙上，使每個人都有頭腦，有思想，活生生地出現(xiàn)在我們面前。在巴金的筆下，許多年輕鮮活的生命在掙扎、呼號，為了權利，為了自由，他們抗爭著。他們不僅僅是那個舊時代最鮮明的記號，今天或許仍然有許多這樣的人，受命運捉弄，受權勢壓迫。即使我們不敢說，憑借主觀的意愿就可以扭轉局面，但是，看看覺新的例子，“無抵抗主義”和“作揖主義”可以生生斷送一個人的青年，我們可以知道，面對壓迫唯有奮起反抗，才有機會贏得勝利。巴金的《家》，我們不僅可以將它看作是對那個黑暗時代的控訴，更可以看作是對青春的呼喚，對奮斗，對斗爭的呼喚。面對困境，我們要說：“我們是青年，不是畸人，不是愚人，應當給自己把幸福爭過來!”
《家》仿佛是一幅恢宏的畫卷，展現(xiàn)了一個時代的精神面貌。一個混亂的時代，矛盾的時代。妥協(xié)者，讓者都會淪為時代的犧牲品，只有勇敢無畏的抗爭者，方可開辟一條康莊大道。讓我們?nèi)计鹑淼臒嵫瑹o所畏懼地向前開辟屬于我們的時代吧!
巴金家讀書心得體會篇九
巴金是二十世紀中國杰出的作家、思想家和文化名人之一。他的家書是他與親人之間的溝通紐帶，表達了他對家庭、社會和人生深刻的思考和體驗。閱讀巴金的家書，不僅可以感受到他的情感和品性，也能從中汲取到一些珍貴的人生智慧。在讀完巴金的家書后，我深深感受到了家庭和親情的珍貴，受到了他對社會現(xiàn)象的深入思考的啟發(fā)，并對人生的意義有了更加深刻的認識。
首先，巴金的家書讓我更加珍視家庭和親情的重要性。巴金在家書中對親人表達了濃濃的愛意和思念之情，他的筆端流淌著對家庭的回憶和思考。他坦率地表達了自己對子女成長的關心之情，對妻子的愛戴和奉獻之情。巴金的家書讓我想起了自己的親人，讓我明白了家庭是人生中最溫馨、最安穩(wěn)的港灣。家庭是一個人成長的搖籃，是一個人內(nèi)心的寄托，更是一種無私的情感交流。通過巴金的家書，我意識到了家庭的珍貴，也更加深刻體會到了親人的重要性。
其次，巴金的家書對社會問題的深刻思考給了我很大的啟示。巴金不僅是一位文學家，更是一位關注社會、關懷民眾的思想家。他在家書中不時提到了社會上的不公正現(xiàn)象，對社會的問題進行了深刻批判。他對人民生活的關懷和社會進步的期望，讓我看到了作家的責任與擔當。通過巴金的家書，我認識到一個作家應該有責任與使命感，應該用自己的文字去傳遞正能量，影響社會，使社會更加美好。
最后，巴金的家書讓我對人生的意義有了更深刻的認識。巴金在家書中表達了對人生的思索和對人生意義的追問。他列舉了許多生活中的瑣事和人際關系的復雜，對自己的一生進行了反思和總結。他在生活中發(fā)現(xiàn)了諸多的矛盾與沖突，但他并沒有因此對人生感到絕望，而是通過思考和行動去追求一種更高尚的意義。通過巴金的家書，我意識到人生的意義其實是多樣的，不僅僅是功成名就，更是要通過自己的努力去追求內(nèi)心的寧靜和滿足。
在巴金的家書中，我找到了很多對自己有指導意義的思考和體驗。通過跟隨巴金的筆端，我更加珍惜家庭和親情，更加關注社會問題，也對人生的意義有了更加深刻的認識。感謝巴金給予我這些珍貴的啟示，讓我在閱讀中得到了人生智慧的灌溉和滋養(yǎng)。巴金的家書不僅僅是對親人的一種表達和情感的宣泄，更是一種對人生的思考和對社會的關懷。相信通過閱讀巴金的家書，每個人都會從中收獲到一些屬于自己的東西，也會對自己和他人的生活產(chǎn)生一定的影響。
巴金家讀書心得體會篇十
巴金是我非常欽佩的一位作家，他的作品和思想都給我留下了深刻的印象。通過閱讀巴金的小說和隨筆，以及了解他的家庭背景和生平經(jīng)歷，我對巴金的家庭有了更深刻的認識和體會。在我的心中，巴金是一個有著獨立思考能力和堅定信念的人，他的家庭也是他堅強意志和追求自由精神的象征。
首先，巴金的家庭背景對他的思想覺醒起到了重大的影響。巴金出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，從小就受到了剝削和壓迫的痛苦經(jīng)歷。他的父親是一個放牧工人，母親是一個務農(nóng)的婦女。他們過著艱苦的生活，但是他們對巴金的教育非常重視，盡力讓他接受教育。巴金的父親從小就鼓勵他讀書，培養(yǎng)他的思考能力和求知欲望。在這樣的家庭背景下，巴金逐漸意識到自己所處的社會環(huán)境的不公和不平等，他產(chǎn)生了對社會問題的深刻思考，并開始了他的創(chuàng)作事業(yè)。
其次，巴金的家庭教育使他形成了獨立思考和堅定信念的品質(zhì)。巴金的父親母親從小就教育他要獨立思考，要有自己的主見。巴金在家庭教育的熏陶下，開始對社會的現(xiàn)狀進行深入思考，并在其中發(fā)現(xiàn)了自己的追求。他決心要寫作，用文字來揭示社會的不平等和不公。巴金的家庭在他的創(chuàng)作中起到了重要的推動作用，他們的教育和支持讓巴金在艱難的創(chuàng)作時期堅持下來，并最終成為了一位偉大的作家。
此外，巴金的家庭也是他堅持追求自由和獨立精神的象征。巴金的父親和母親都是很堅強的人，他們沒有向困境低頭，而是堅持追求自由和獨立。巴金在成長過程中目睹了他們對自由的追求和堅守的精神，深受其感染。這種家庭精神鼓舞著巴金，讓他在創(chuàng)作和思考中堅持自己的信念。正是因為有了這樣的家庭背景，巴金才能在社會壓力和沉重的生活負擔下堅持自己的藝術追求。
最后，巴金的家庭背景和家庭教育也對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過了解巴金的家庭背景和生平經(jīng)歷，我深刻理解到家庭對個人成長的重要性。一個良好的家庭環(huán)境可以培養(yǎng)出有獨立思考能力和堅定信念的人，也能鼓舞人在追求自由和獨立的道路上堅持不懈。巴金的家庭教育和家庭精神是我值得學習的榜樣，他們讓我明白只有通過獨立思考和堅定自己的信念，才能在追求自由和追求真理的道路上走得更遠。
綜上所述，巴金的家庭對他的人生和創(chuàng)作事業(yè)起到了重要的影響。巴金在艱難的環(huán)境中成長，但是他的家庭教育和家庭精神讓他勇敢追求自由和真理的勇氣。巴金的故事和他的家庭啟示我們，家庭對個人的成長和發(fā)展起著重要的作用，一個溫暖和諧的家庭不僅能培養(yǎng)出有獨立思考能力的人，還能鼓舞人勇往直前，在追求自由和真理的道路上堅持不懈。
巴金家讀書心得體會篇十一
巴金是中國現(xiàn)代文學中的巨匠，他的作品不僅在文學界廣受歡迎，而且在社會上也產(chǎn)生了深遠影響。他的家庭也是一個非常有趣和特別的組合。在我閱讀巴金的作品并了解他的家庭后，我深感到其中有很多值得我們思考和學習的地方。因此，下面我將分享我的心得體會。
第一段：巴金的作品與家庭背景介紹。
巴金出生在一個富裕的商人家庭，等他成年后，他的父親不止一次威脅他，讓他立刻放棄文學創(chuàng)作，但巴金仍然堅持自己的夢想并從事寫作，成為了中國著名作家。他最為知名的小說是《家》。這部作品描寫了他自己的家庭背景，展現(xiàn)了戲劇性的家庭故事和豐富的人物性格。
第二段：家庭紛爭與解決。
在巴金的作品中，家庭紛爭和解決的場景屢見不鮮。在《家》中，他描述了家庭內(nèi)部的戰(zhàn)爭，包括父親和兒子之間的沖突、兄弟之間的斗爭、夫妻之間的矛盾等。雖然這種爭吵可能在所有家庭中都會出現(xiàn)，但是他的小說揭示了解決這些問題的方法，即通過討論、妥協(xié)和安撫等方式來達成和解。
第三段：尊重他人的思想和感受。
在巴金的家庭中，他的妻子楊絳是另一個非常重要的人。她是一個學者和作家，她在文學上對巴金提供了很多支持。在他們的交往中，巴金表現(xiàn)出對楊絳思想和感受的尊重。他不僅聽取她的意見，而且在她寫小說時幫助她審查和修改。這種尊重和關愛的態(tài)度也是我們在現(xiàn)代家庭中應該學習的。
第四段：家庭中的教育方式。
在巴金的小說中，他描繪了父親對兒子進行教育的方式。他的父親強烈要求巴金成為一個商人，因此，他在音樂學院被迫學習會計。這種強制教育不僅在很大程度上破壞了巴金的音樂熱情，而且也是巴金感到壓抑和不自在的原因之一。因此，在現(xiàn)代家庭中，父母教育孩子時應該尊重孩子的意愿，鼓勵孩子發(fā)掘自己的潛力以充分發(fā)揮他們的才華。
第五段：總結。
在巴金的作品和家庭中，我們可以學到很多重要的教訓。我們應該尊重并接納身邊的人，包括我們的家人、朋友和同事。我們應該謹慎選擇我們的言行，盡可能地避免沖突和不必要的爭吵。我們還應該了解自己，并努力發(fā)掘自己的潛力，這將幫助我們在自己的職業(yè)和人生中獲得成功?？傊?，我們將繼續(xù)從巴金的作品和家庭中吸取經(jīng)驗，以便成為更好的人。
巴金家讀書心得體會篇十二
自己的人生無法左右，但自己的心態(tài)能夠改變，閱讀是一種重要的方式，它能夠開啟心靈之窗。最近，我讀了一本書，這本書就是著名作家巴金的《巴金家族》。這本書是巴金的女兒巴秀蘭為了紀念父親而編寫而成。在巴金家族中，我找到了許多值得借鑒的親情、友情、愛情的感悟，下面，我將與大家分享我的感受。
二段：親情之愛。
在《巴金家族》中，親情之愛是最為突出的表現(xiàn)，而且滲透到整個家族的生活中。巴金的生活家?，嵤轮校恳粋€細節(jié)都是溫馨而真實的，這種情感是如此的深刻，讓我感受到了傳遞情感的重要性。在現(xiàn)代社會，快節(jié)奏的生活方式讓人們追求高品質(zhì)的生活，但也讓人們逐漸失去了親情的珍貴。希望我們都能像巴金家族一樣，用心去經(jīng)營親情，珍惜身邊的溫暖。
三段：友情之道。
在《巴金家族》中也可以看出，良好的友誼在人生中是多么的重要。巴秀蘭筆下的巴金在遭受失落和抑郁時，總能把他的朋友找出來，這個時候，當他和朋友聊天時，好像一切都被排除在外。友誼之道不僅是可以減輕我們的痛苦，它更是我們成功的基礎。希望我們都能像巴金一樣，擁有一群忠誠可靠的朋友。
四段：愛情之美。
巴金家族讓我們看到了一種不折不扣的愛情之美。就像巴金和徐悲鴻夫人一樣，他們雖然經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、疾病、分別，但是他們的愛情卻變得更加堅定和穩(wěn)定。在他們的愛情中，我們看到了海枯石爛的承諾、細水長流的守望。這種愛情對于我們來說有著重要的意義，它能讓我們在愛情的路上更加堅定，更加果敢。
五段：結語。
讀《巴金家族》讓我有了一個全新的認知，在人生的旅程中，親情、友情、愛情是三個不可分割的部分，我們應該像巴金一樣，用心去經(jīng)營好每一份感情，讓我們的人生不同凡響。希望我們在人生的旅程中，不論是親情、友情，還是愛情，都能夠像巴金一樣，充滿著情感的能量，充滿著生命的活力，走向成功和幸福的人生旅程。
巴金家讀書心得體會篇十三
巴金是中國現(xiàn)代文學史上的一位杰出作家，他不僅在文學創(chuàng)作上取得了斐然的成就，還在家庭教育方面有著獨到的見解和實踐。他的家庭是一個注重家庭團結、重視教育的典范，從他們的家庭生活中，我們可以汲取許多寶貴的心得體會。
第一段：培養(yǎng)家庭團結意識。
巴金一家人的家庭團結是他們家庭教育的一大特點。他們始終保持著密切的親情紐帶，相互關心、相互扶持。巴金在生活中經(jīng)常告誡子女要和睦相處，要團結合作，這種思想貫穿了整個家庭的日常生活。他們家庭中親情的展現(xiàn)讓人感受到了家庭團聚的力量，更激發(fā)了人們要加強家庭團結建設的意識。
第二段：重視教育的重要性。
巴金一直認為教育對于個人的發(fā)展和社會的進步至關重要，他在家庭教育中也非常重視子女的教育問題。他和妻子共同注重子女全面的培養(yǎng)，注重他們的道德修養(yǎng)和學業(yè)成就。他們通過耐心教育、激勵引導等方式，讓子女樹立正確的人生觀和價值觀。在巴金的家庭中，教育一直是家庭成員共同努力的目標，這也對我們提供了家庭教育的重要啟示。
第三段：正面有效的溝通方式。
家庭溝通是巴金家庭的又一重要特點。巴金一家人非常注重溝通的質(zhì)量和方式，他們通過正面、有效的溝通，解決問題，增進了家庭成員之間的理解和互信。巴金經(jīng)常和子女進行真誠的交流，不僅關心他們的學習和生活，還引導他們正確的人生觀和價值觀。他們在溝通過程中，尊重孩子的意見，傾聽他們的想法，這不僅加強了家庭的凝聚力，更培養(yǎng)了孩子良好的溝通能力。
第四段：教給家人的生活智慧。
巴金一家人生活簡樸，但富有智慧。巴金教導家人要勤儉節(jié)約，不浪費資源和金錢，這不僅是為了經(jīng)濟的考慮，更是為了培養(yǎng)孩子正確的消費觀。他強調(diào)，要理性消費，追求精神品質(zhì)的提高，而不是盲目追求物質(zhì)享受。通過這樣的生活方式，他們家庭中培養(yǎng)了節(jié)儉、樸實的品質(zhì)，這也是他們的一大家庭智慧。
第五段：注重人生價值的傳承。
巴金一家人的榜樣作用不僅在于家庭團結、教育意識等方面，更在于他們注重人生價值的傳承。他們不僅在言傳身教上積極踐行著正確的人生觀和價值觀，而且通過自己的努力和成就，激勵著家人。他們家庭的精神世界豐富多樣，包含了追求藝術的激情、崇尚真理和思考的精神等，這種人生價值的傳承也讓我們在家庭教育中有了更多的啟示。
巴金一家人的家庭團結、重視教育、正面有效的溝通方式、生活智慧以及人生價值的傳承等，為我們提供了許多寶貴的心得體會。他們的家庭教育成就不僅值得我們?nèi)W習和借鑒，更讓我們明白了一個家庭的力量是無窮的。只有在一個團結和諧、教育明智的家庭中，才能培養(yǎng)出健康、快樂的下一代，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。讓我們從巴金家的經(jīng)驗中汲取智慧，將這些智慧應用于我們的家庭生活中，創(chuàng)造一個更加美滿幸福的家庭。
巴金家讀書心得體會篇十四
在閱讀完巴金的《家》后，我深感其文化內(nèi)涵的深刻和視角的獨特。作為一部反映家庭發(fā)生的變遷的小說，它現(xiàn)實地展現(xiàn)了舊時代的父權主義、婦女地位低下和家族的權威，也揭示了新時代的革命精神、個體解放和信仰的變化。
小說描寫了一個具有代表性的城市家庭，整個故事跨度達二十年之久。在這二十年間，家庭中的各個成員都發(fā)生了巨變。這可以看做是一個縮影，展示了隨著時代的變遷，人們的思想觀念、生活方式、道德準則等方面所發(fā)生的變化。
最令我深感觸的是小說中描寫的女性群像。從最初的紅樓夢式的春香，到婚后的梅兒，再到最后的孫紹梅，這些女性角色有悲有喜，有幸有不幸，但全部都是社會習俗和道德觀念下受到限制的個體。
在舊時代，女性明顯地是「低矮的人物」，婚姻和生育的功能更顯突出。女性往往缺乏自主性，需要依附于男性的經(jīng)濟依靠和道德規(guī)范。但是，隨著時代的變遷，女性在家庭結構中獲得了越來越重要的地位，逐漸實現(xiàn)了與男性平等的參與。同時，女性在價值觀念和生活方式方面的變革也給家庭帶來了前所未有的變化。
此外，小說中令人動容的還有家族的地位轉變。在老二、老三爭奪家族權威的過程中，可以看出，家庭中的宗法制度日漸瓦解，家族權威逐漸被個人化所取代，這是時代風尚和民族精神的體現(xiàn)。
總之，巴金的《家》，是一部不可多得的文學佳作。借著一個城市家庭的興衰，呈現(xiàn)出新舊時代的巨變和家庭中的普遍性問題。這部作品的光芒不僅藉以照亮一個時代，更給我們提供了深刻的人生啟示和價值追求。
巴金家讀書心得體會篇十五
巴金，中國現(xiàn)代著名作家，以其對人性的深刻洞察和對家庭生活的獨特描繪而聞名。他筆下的家庭形象豐富多樣，充滿溫情和人性的曲折。在巴金的小說作品中，家庭被賦予了濃郁的情感，也讓讀者深刻領悟到家庭是一個人生的港灣，一個成長的源泉。本文將從親情、夫妻關系、父母子女關系、家庭教育和家族傳承五個方面，探討巴金家庭心得體會。
首先，巴金筆下的親情觸動了人們內(nèi)心最柔軟的地方。在他的作品中，親情往往是家庭最堅固的紐帶，也是人生最重要的支撐。從《家》中的巨亨夫人對待兒子的深情，到《春》中的黃雙喜對兄長的疼愛，巴金通過細膩的描寫讓人們感受到了親情的真摯和無私。家庭里的親情讓人們感受到一種溫暖，有了親情，家庭才能真正成為人們依靠的港灣。
其次，巴金的作品中夫妻關系體現(xiàn)了家庭的和諧與穩(wěn)定。巴金在小說中刻畫了很多文化人家庭的生活軌跡，其夫妻之間的相互理解和支持成為了家庭的重要基石。在《家》中，巨亨夫人對待丈夫巨亨的寵愛和關心，使得家庭充滿了溫情和和諧，夫妻之間的互相扶持和理解也讓人們領悟到了夫妻之間應該共同努力，共同經(jīng)營一個幸福的家庭。
再次，巴金筆下的父母子女關系讓我們深刻理解到家庭是教育孩子成長的重要場所。巴金在作品中呈現(xiàn)了不同類型的父母子女關系，從陳壽茂對待孩子的溫和與理解，到《春》中黃雙喜母親的苛刻和重壓，都讓人們感受到了家庭對孩子成長的影響。父母通過對孩子的教育和關愛，塑造了孩子的性格和行為，家庭成為了一個塑造品質(zhì)的工廠，一座教育的灌溉。
此外，巴金的作品也深度關注家庭教育的重要性。他呈現(xiàn)了對教育的思考和家庭教育的重要性。在《明天》一書中，作者通過刻畫主人公家庭教育的重要性，強調(diào)了家庭教育對于一個人成長的不可替代性。巴金的作品告訴我們，家庭教育負責塑造一個人的品德和人格，家庭教育重要起到了人生的引導和指引。
最后，巴金的作品中還反映了家族傳承的重要性。在《四世同堂》一書中，作者描述了一個家族的發(fā)展和傳承，讓人們深刻認識到家族對于個人和家庭的影響。家族文化在巴金的作品中被賦予了一種獨特的力量，使得家族成為了一個代代相傳的寶藏。
綜上所述，巴金家庭心得的體會主要集中在親情、夫妻關系、父母子女關系、家庭教育和家族傳承這五個方面。他的作品通過描繪家庭生活，探索了家庭里充滿溫情和人性的親情，家庭和諧與穩(wěn)定的夫妻關系，家庭教育對于孩子成長的重要性，以及家族對于個人和家庭的影響。巴金用他的作品讓我們認識到，家庭是一個人生的港灣，一個成長的源泉，是每個人在人生旅途中的堅強后盾。
巴金家讀書心得體會篇十六
巴金是中國現(xiàn)代作家巴金的筆名，他是中國現(xiàn)代文學的重要代表之一。巴金的作品深入揭示了社會的黑暗面，批判了封建舊制度和帝國主義的侵略。通過閱讀巴金的作品，我深深感受到了他家庭對他人生的影響，特別是他母親對他的教育，以及他自身對家的責任和傳統(tǒng)價值的思考。下面我將從巴金的家庭教育、家庭關懷、責任感與家庭傳統(tǒng)價值等幾個方面展開，分享我對巴金作品中家庭主題的心得體會。
在巴金的作品中，家庭教育是一個重要的主題。他母親是巴金一家的重要支柱，她用慈愛與智慧塑造著巴金的人格。巴金的母親身懷六甲時，巴金父親去世，她獨自將家庭生計支撐起來。她無私地追求孩子們的教育，將有限的資源用于他們的成長。巴金的母親是個極其勤勞的人，她通過努力工作維持著整個家庭的生活，這種母愛與奉獻讓巴金決心要做一個對社會有貢獻的人，也讓他擁有了堅韌的生活態(tài)度。
巴金的家庭關懷是他作品的另一個突出主題。巴金在自己的作品中生動地描繪了家庭內(nèi)部的溫情和親情。在《家》一書中，巴金講述了一家四代人的命運，讓我們看到了一個真實的家庭，有忠誠、有情感、有和諧。巴金用一個藝術家的眼光鏡頭讓我們看到了家庭的溫暖與幸福。他不僅關注大家族的生活，也關注到了每個家庭成員的內(nèi)心世界。在現(xiàn)代社會中，對家庭關懷的重視是尤為重要的，巴金的作品向我們展示了這一點。
巴金的作品還體現(xiàn)了他對家庭責任的思考。他非常強調(diào)個人對家庭的責任感，認為每個人都應該履行自己作為家庭成員的責任。在《寒夜》一書中，巴金描寫了一個軍人在戰(zhàn)亂年代里，對家庭充滿責任感與擔當?shù)男蜗?。巴金通過這個角色傳達了一個深刻的信息，那就是作為家庭的一員，我們應該為家人承擔責任，給予他們支持與照顧。
最后，巴金的作品對傳統(tǒng)家庭價值有著深刻的思考與探索。巴金堅信傳統(tǒng)的家庭價值觀念對個人的成長至關重要。在他的作品中，巴金強調(diào)了對長輩的尊重、家庭的和睦與團結以及對自己傳統(tǒng)文化的思考。他認為只有堅守傳統(tǒng)家庭價值，才能使個人在現(xiàn)代社會中有所立足。巴金正是通過堅守家庭的傳統(tǒng)價值，為個人的成長與進步提供了土壤與支撐。
通過閱讀巴金的作品，我被他在家庭教育、家庭關懷、責任感與家庭傳統(tǒng)價值等方面的思考所震撼。巴金的作品豐富而有深度，通過對家庭的刻畫，他呈現(xiàn)了一個社會背景下的家庭的多樣性與復雜性。巴金的作品不僅給我?guī)砹藛⑹?，也喚起了我對家庭關系的思考。我深深地認識到家庭是我們成長與生活的港灣，更是社會發(fā)展與進步的基石。巴金的作品讓我明白了作為一個家庭的一份子，應該保持家庭親情的溫暖與和諧，同時也要勇于承擔對家庭的責任與義務。在現(xiàn)代社會，我們應該像巴金一樣，不忘家庭的重要性，關懷、尊重與傳承家庭價值觀念。只有這樣，我們才能真正體會到家庭的力量與溫暖，讓家庭成為我們生活中永恒的明燈。
巴金家讀書心得體會篇一
“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己把幸福爭過來。”
《家》是巴金先生代表作“激流三部曲”中的第一部，控訴了封建專制制度的罪惡，一步步讓我們目睹在封建專制制度的迫害下那些可愛的年輕生命橫遭摧殘，從鳴鳳、婉兒到梅、瑞玨……她們的命運令人扼腕、嘆息、無奈。她們做錯了什么?落得個這樣的下場!她們什么也沒做錯，錯就錯在這個腐朽、病態(tài)、封建的社會!表面上端著長輩架子卻在外面養(yǎng)小老婆、賭博道貌岸然的克安、克定;公館里看似個個都是孝子卻在高老太爺病重時依舊到“金陵高寓”打牌與女人調(diào)笑;在因高老太爺病情加重陳姨太提出“捉鬼”的荒唐治病法后，克明，這個日本留學生、省城有名的大律師并不相信“捉鬼”辦法的兒子，為了在外面博得個“孝順”的名聲，不曾為自己的父親高老太爺?shù)陌矊幹?，也睜一只眼閉一只眼地“捉鬼”;而在高老太爺死后葬禮上“哭”竟成了一種工作——“這時候哭已經(jīng)成了一種藝術，而且還有了應酬客人的功用?！焙纹渲S刺!所幸還有一些年輕人“睜開了眼睛”以覺慧為代表的新青年，他們敢于抗爭、敢于為自己爭取幸福。覺民和琴在堅定的斗爭下把幸福給自己爭了過來。他們是在“五四”新文化運動的影響下有朝氣有理想的“新青年”。
但是今天我想談談覺新，這個被覺慧稱為懦夫的大哥。覺新自小聰慧、懂事、聽話家人慶幸有這樣一個“寧馨兒”。是這一房的長子，又是這個大家族的長孫，然而就是這樣的一個身份捆綁住了他的命運。他始終處在一個糾結、矛盾的境地當中，新與舊之間，梅與瑞玨之間。覺新悲劇的開始在于一個晚上父親找他談話，說高老太爺給他看定了一門親事要他結婚。他的夢想他的幸福在這一刻破滅，他是一個成績優(yōu)良的學生他想繼續(xù)上大學還想到德國去留學，他還有一個能夠了解他兩情相悅的表妹——梅，他對于未來無限憧憬，然而這一切在此刻化為泡影。他不會反抗也沒有反抗的思想，他自小受到的教育就是什么“五行之屬三千，而罪莫大于不孝……”。是，在這個封建禮教束縛下的大家族高老太爺就是權威，就是不容忤逆。覺新能怎么辦呢他只能關上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，他不反抗也想不到反抗?；楹笏槟咀约阂詫で笠粋€安定的狀態(tài)，可不過半年光景父親去世了，這表示覺新身上的擔子又重了作為大哥他要接過父親的責任維持這個家這是他活著的目標。兩年后五四運動發(fā)生了這些新思想喚醒了覺新被麻木的青春和夢想，點燃了他們兄弟三人的熱情。他開始陷入一種矛盾當中他接受、信服新思想，可是在生活中卻還是順應著舊制度，不反抗、不作為。覺民、覺慧不能理解他這種一邊看著新思想的書報一邊繼續(xù)過著舊生活的生活方式稱他為“作揖主義”和“無抵抗主義”可是他們又怎么會體會到作為長子作為他們大哥的壓力所在呢?他肩上有父親的擔子，要與整個舊制度作抗爭，要推翻現(xiàn)存的看似安定的生活談何容易?他沒有勇氣去掀起一場腥風血雨，他只想維護好這個家庭的安定最好什么巨動都不要有。他為了這個家庭一直在自我犧牲，自他自愿從父親的肩頭上接過擔子起就把扶助弟弟妹妹的事情放在首位。他不想要幸福嗎?他當然想，可是他的處境讓他可望而不可即，只能看著新思想過著舊生活，他用他的“作揖主義”小心翼翼地與大家庭的現(xiàn)實調(diào)和。
他以為這樣便可安定可是一味不抵抗、不作為換來的是梅和瑞玨的死去，他眼睜睜地看著他最愛的兩個女人在他的“不抵抗”下活生生的被封建禮教壓迫致死。第一次不抵抗結婚間接導致梅的死亡，第二次不抵抗所謂“血光之災”的荒唐迷信直接導致瑞玨的死亡。他終于明白是整個制度，整個禮教，整個迷信。這一切全壓在他肩上，奪去了他的青春、夢想、前途和最愛的兩個女人?？墒撬廊粺o力抵抗不過最終他幫助了覺慧離開，他也在心中吶喊：“你們看罷。家里頭并不完全是像我這樣服從的人!”
巴金家讀書心得體會篇二
家，溫馨柔軟的字眼；家，充溢溫暖和愛的地方；家，身心和靈魂的歸宿。
但在他們的年代，一切都是假的……。
家，封建落后的代名詞；家，摧殘青春和戕害生命的地方；家，幸福和未來所要逃離的魔島。
對覺新、覺民、覺惠他們而言，高公館那個地方，不是給他們親情、友愛，讓他們汲取能量的家，而是壓制進步，扼殺青春的囚籠。他們兄弟三人可以說都是爭爭好兒郎，我欣賞他們，喜歡他們的個性各異。
覺惠是三弟，很幸運有兩位兄長的呵護，他跟淑華很相似，兩人是那種率真直爽的人，對家庭的壓抑，他第一個掙扎反抗，他高呼、吶喊，在鳴鳳死后，無法忍受家的腐朽，他選擇出走，對別人他無法挽救，而無奈的出走，是對自己的拯救，也是對封建家長無聲的宣戰(zhàn)。
最喜歡覺民了，覺民跟琴，男才女貌，志同道合，簡直就是天造地設的一對。所以覺得巴金老先生讓他們有情人終成眷屬，是順理成章的，因為覺民是那個新舊交替的時代創(chuàng)造的適勢英雄。
覺民有覺惠的活力進步和創(chuàng)造的膽量，但不像覺惠那么魯莽，他有智慧；他有覺新對舊勢力的了解，識時務為俊杰，但又不像覺新那么唯諾膽怯，他勇敢。正因如此，他可以暫時忍受家里的墮落腐敗、明爭暗斗，他置身事外，當遇到黑暗來襲－－－逼他與馮家結親，他堅定對琴的愛情，與爺爺斗爭到底，終是舊不勝新，換來自己愛情道路的柳暗花明。在外，他與朋友一起，涌動青春的熱血，開辦報社，接力青春，抨擊罪惡。尤是當四爸、五爸賣家之時，他對他們一番義正辭嚴的回擊，字字如劍，刺破他們的偉善，句句似匕首，插入他們冥頑不靈墮落至極的心，也戳破大哥妥協(xié)求和的癡夢，擦亮他被絕望遮住的雙眼，真是痛快！對付頑固不化、做威做福而又愚蠢至極的人，就應該狠狠打擊！
而對覺新，他活的痛苦，我看得糾結。覺新是位好大哥，是個稱職的子孫，我能理解他的哭衷。作為嫡長孫，父親去世后，他必須以十九歲的稚嫩肩膀擔負一切，他有自己的夢想，跟弟弟們一樣的思想，有未來，想反抗，但他不能。當時的情形，雖然家已不成其家，曙光在黑暗的縫隙中生長，但他面臨的畢竟是手握刃器的老兵，覺新若反抗，即使他成功逃脫，那他兩個弟弟就會面臨那種命運，而且他不可能逃脫！
寧可犧牲自己，一則換來家的短暫安寧，二則可以保護覺民覺惠成長，這是他忍受妥協(xié)的原因，也是他在歷經(jīng)愛妻瑞鈺，愛人惠表妹等人的死之后依法茍活與世，堅持他的作揖主義的力量來源，他愛這個家，即使家漆黑冷漠，他愛他的家人，即使他們誤解他。覺新的確很軟弱，奉行作揖主義，什么都忍，什么都讓，過分夸大封建家長的力量，對他們還抱有絲絲親情的希望，同時，太過悲觀，不看好自己反抗的力量。他的苦惱也是有道理的，瑞鈺、惠、淑貞她們的死都是可以避免的，只要覺新勇敢的站出來據(jù)理力爭，大膽反抗，何償不能為她們拉長生的希望？他的怯懦成為殺死她們的幫兇，他痛苦；他對她們的愛，讓他對自己懊惱，他痛苦；他的對局勢不明朗的認識，讓他仍然妥協(xié)，對家的瓦解的無奈，他更痛苦。而他又像一匹老馬，受再多苦也往肚里咽，在眾人的指責與誤解中，他獨自望著亡妻豐滿的遺像，孤寂的落淚。
當心愛的人一一逝去，當支撐他的家徹底摧毀，覺新，這只伏在迷霧中的雄獅終于覺醒，沉默阿沉默，不在沉默中暴發(fā)，就在沉默中滅亡。悲傷至極逆流成力量，覺新的蘇醒是必然，一旦蘇醒，他不會辜負青春的力量，他還有那個家的黑色印跡：思想稍帶保守，無一技之長。但他是個有希望的青年，或許，如果巴金老先生能寫續(xù)集的話，覺新一定是在翠環(huán)的愛意撫慰下，讀書學本事，或教書或重進公司，帶著自己的家，打拼。
沒有負擔高公館這個家的時候，覺新在享受他的青春，朝氣活力同在；當他踏上他的作揖之路，看著妻兒愛人的生命隨風消逝的時候，他的世界已是悲秋遍野，尤似秋葉凋零。擺脫公館，重建全新小家，是他生命的再次逢春，觸摸著身邊的溫暖，合書倚靠眺望窗外的雨打芭蕉，往事依稀渾似夢，都隨風雨到心頭。
巴金家讀書心得體會篇三
《家》是中秋假期里“拾”的十二本書里的其中一本。斷斷續(xù)續(xù)終于把它讀完了，現(xiàn)在來和大家分享一下我讀完之后作何感想。
家是什么，是“來日雨窗前，寒梅著花未”；是“海上生明月，天涯共此時”；是“夕陽西下，斷腸人在天涯”；是“日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁”。也許家還是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的歸心似箭；還是“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的悠悠鐘聲；還是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的縷縷鄉(xiāng)愁；也是“人言落日即天涯，望盡天涯不見家”的深情厚誼。
我見過，《家》中強烈的感情，在向我們傳遞出一種吶喊，一種在逆境中生長覺醒的力量，一種反抗封建接受新文話的堅決。這本書仿佛將我?guī)У搅诉^去，帶到了一個濃縮了整個封建體系的家庭中。這些可愛又可憎的人們一次次叩擊著心靈深處。這些高尚生命的消逝，讓我深切感受到封建道德禮教的黑暗，讓我深切感受到現(xiàn)在社會的美好。
在巴金先生眼里，《家》并不是一個很完美的作品。它缺乏冷靜的思考和縝密的思維，但他始終相信，“青春是美麗的東西”，沒錯，青春是美麗的東西，所以我們應該是緊握住她的美麗，不要將它亂入深淵。不要讓它輕易溜走，讓它在我們?nèi)松V中譜寫最華麗的樂章。
巴金家讀書心得體會篇四
記得以前看到過這樣一句話：“什么是生活?生活就是不可抗力，它就是合約里一條也是永遠都會存在的那一條無人可以更改的霸王條款。”我一直不相信這句話，甚至是不同意的。我始終堅信著：生活是可以靠人來改變的，人是可以做生活的主人的，因為“人定勝天。”
《家》這本小說以五四運動浪潮波及到的滯塞內(nèi)地四川成都為背景，真實的描述了高公關這個“詩禮傳家”，“四世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程，揭露了封建專制的腐朽本質(zhì)，控訴了封建家族制度，封建禮教和封建迷信的罪惡，頌贊了年青一代的反抗精神。作者寫作這篇小說，一是表達了對封建制度的憎恨，“宣告一個不合理的制度的死刑，來向一個垂死的制度叫出我的控訴”;另一個是為青年一代呼吁，“要為過去那無數(shù)的無名犧牲者‘喊冤’，要從惡魔的爪牙下救出那些失掉了青春的青年?！庇捎跉q對舊制度的深惡痛絕，對廣大青年的誠摯熱愛。
作者通過《家》向舊社會舊制度進行猛烈抨擊，生動形象地揭示出封建宗法制度必然滅亡的命運;并通過對青年一代勇敢抗爭的描寫，展現(xiàn)了在嚴密殘酷的黑暗王國里放射出的一線光明，使《家》充滿了信心，希望和力量。作者說過：“無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動蕩，在創(chuàng)造它自己生活的道路?！薄都摇芬舱潜磉_了這種不屈于命運安排，渴望征服生活，創(chuàng)造生活的精神和意志。生活中，處處充滿了挑戰(zhàn)，處處有激流，也許有人說：“我們應該隨遇而安?！边@不乏也是一種生活態(tài)度，平靜安穩(wěn)。但我想問：“我們?yōu)槭裁匆猩?”“我們生活來做什么?”難道就是隨波逐流，隨遇而安嗎?羅曼羅蘭說過：“我們來到這個世界，為的是來征服它?！蔽艺J為他說的不錯。生活的激流永遠動蕩著，并不曾有一個時間停止過，而且它也不能夠停止，沒有什么東西可以阻止它。在它的途中，它也曾發(fā)射出種種的水花，這里面有愛，有恨，有歡樂，也有痛苦。生活中，我們應時刻懷有一顆戰(zhàn)斗之心，去面對生活中的挑戰(zhàn)，即使不知道前方等待著我們的是什么，但自信，充滿戰(zhàn)斗力是我們應時刻保持的態(tài)度，并且在戰(zhàn)斗的過程中吸取一些教訓，總結一些經(jīng)驗，為下一站的到來做準備。即使面對挫折，也應該越挫越勇，甚至要感謝失敗，是它們，讓我們成熟與成長。
山中的激流不會因為一瞬間的阻礙而停止動蕩，它們會竭盡全力創(chuàng)造出自己的道路，通過亂山碎石中間。那面對生活的激流，我們又該如何呢?難道是將自己與世隔絕，任激流在周圍澎湃嗎?任生活所左右嗎?有人說過，路本沒有，因為走的人多了，便成了一條路。路是人走出來的，那生活不也是嗎?面對生活，我們應將自己放在主動的位置，去征服生活，在時光的磨礪中學會生存。
巴金家讀書心得體會篇五
巴金是我國現(xiàn)代文學史上的一位重要作家，他的作品以家書的形式廣為人知，并且這些家書讓我對于人生、家庭、社會以及人性等方面有了新的思考。下面，我將從“巴金家書心得體會”的主題出發(fā)，結合巴金的家書內(nèi)容，分為五個段落，來談一談我的感悟與體會。
首先，巴金的家書教會我珍視家庭。在他的家書中，我看到了巴金對家庭和親情的高度重視和強調(diào)。他以家書的形式向自己的家人講述著他離鄉(xiāng)背井的經(jīng)歷，向他們表達著自己對于家庭的思念和關懷。通過閱讀這些家書，我意識到了家庭的重要性，并且深深體會到，無論身在何處，家庭永遠都是一個人最溫暖、最依靠的港灣。
其次，巴金的家書讓我對于社會有了更加深刻的認識。他在家書中不僅僅寫了自己的個人經(jīng)歷，還提及了他對于社會現(xiàn)象和問題的感受和思考。他對于社會的觀察和思考讓我更加清晰地認識到社會的復雜性和多樣性。而他對于社會問題的反思和思考，也從側面影響著我去思考和關注身邊發(fā)生的社會問題，積極參與社會實踐。
第三，巴金的家書讓我明白了人與人之間的情感和感情是多么的寶貴和重要。在他的家書中，他無時無刻不在表達對于家人的關懷和思念，無時無刻不在傳遞著對于朋友、親人和有緣人的愛與溫暖。這使我深深地意識到，我們生活在一個紛繁復雜的社會中，但只有通過情感的聯(lián)系和傳遞，我們才能產(chǎn)生真正的共鳴和連結。
第四，巴金的家書向我展示了如何對待人性的復雜性與多樣性。在他的家書中，他不僅僅是贊美和贊揚自己的親人和朋友，也表達了他對他們一些缺點和不足的理解和包容。這讓我明白了人性并不是一成不變的，我們每個人都有著復雜與多樣的一面。對于他人的評判和評價，應該從更加寬容和理解的角度來看待，以真實地去感知和理解一個人的內(nèi)心世界。
最后，巴金的家書還教會了我要有勇氣和毅力去追尋自己的夢想。他在家書中多次表達了他對于文學事業(yè)的熱愛和追求，并且用著行動來證明自己的努力和奮斗。他的堅持和不懈努力給予了我很大的鼓舞和啟示，讓我明白只有對夢想的堅持，才能讓自己在人生的旅途中不斷進步和成長。
總之，巴金的家書給了我很大的啟發(fā)和觸動，讓我對于家庭、社會、人性等方面有了新的思考和理解。通過閱讀巴金的家書，我明白了珍視家庭、理解和包容他人、勇敢追尋夢想的重要性。巴金的家書不僅僅是一封親情的信，更是一本關于人生和人性的啟示錄。
巴金家讀書心得體會篇六
讀完巴金《家》這本書，我有許多感悟。這是一本很好的書，我十分喜愛它。相信大家都知道并且都讀過這本書，故事的內(nèi)容就不需要介紹了。
看完這本書后，特別是了解了巴金的生平后，我真的覺得書中的覺慧與巴金本身十分相似。
殘酷的現(xiàn)實確也教育了青年巴金：母親死后四個月，二姐就患“女兒癆”死了。她性情溫和，從小熟讀《烈女傳》，她學到了許多封建“婦道”，知道作為女人，要順從一切，忍受一切。那本書里，有個寡婦因為陌生的男子拉了她的手，她便把自己的手砍掉;有個王妃，官里起火，她甘愿燒死，也不出來，因為怕失體面。二姐熟讀這本書后，顯得與她年齡不大相符的沉默與憂郁。祖父生日的三天后，她的生命就結束了。
大哥的處境十分困難，巴金是非常了解的。大哥本來與一個從小在李家走動的巴金表姐很好，但是這門親事后來沒有成功，他用在祖宗神位前拈紙團的辦法，選中了另一個姓張的姑娘。大哥心事成虛話，雖滿肚委曲，但也沒有反抗，也從不曾想到反抗。后來祖父死了，恰好這時大嫂懷孕，臨盆在即，這就成為叔嬸們打擊他們的可趁之機，他們一方面在祖父靈堂前提出分遺產(chǎn)，一方面又認為祖父去世不久，長房在服孝期間，在家生孩子，將與祖父在天之靈相沖，因而竟然要求大哥送妻子到城外一個偏僻的鄉(xiāng)村去生產(chǎn)，說離開家里越遠越好。
大哥在大家庭中與長輩因循、敷衍、妥協(xié)、服從慣了，并不能接受巴金兄弟要讓大嫂留下來在家生產(chǎn)的建議。他最后還是拿著衣被陪著自己的夫人上轎，到城外把孩子生了下來。雖然，大嫂并不像《家》里的瑞玨那樣難產(chǎn)而死，但當孩子彌月以后，大嫂抱著孩子回家，巴金看著叔嬸們臉上所顯露勝利者虛偽表情，愈益增加了他對這個大家庭的憎厭。
巴金是覺慧嗎?高家的悲劇源于李公館經(jīng)歷的悲劇;鳴鳳、瑞玨、梅表姐這些悲劇人物的誕生，是巴金從李家悲劇生活的經(jīng)歷中提煉出來的，這是因為巴金所感受到的不僅僅是個人的悲劇，他感受的是一代人的悲劇。正是巴金在封建大家庭中經(jīng)受了大量的心靈折磨以后，最后才演化成了小說《家》中覺慧的決心和眼淚。他比覺慧看到的更廣，也更深。
可以說巴金的《家》是他對自己的家族生活的記敘和諷刺。
巴金家讀書心得體會篇七
看到《家》這本書的時候，單看書名，以為巴金先生描寫的家是溫馨和諧的，但仔細閱讀后，才發(fā)現(xiàn)巴金先生描寫的家根本就不是這副模樣。在黑暗的封建社會中，在舊觀念的毒害下，家如同一個“狹的籠”。
在這本書中，有三個兄弟不得不提一下，他們是覺新、覺民、覺慧。
覺新，他是一個樣貌清秀，品學兼優(yōu)的人。本擁有錦繡前程，但在吃人的封建禮制前，他順從了。他的懦弱導致了他后邊的悲劇，自己深愛的梅被他一向維系的家所扼殺了。是他的懦弱害了他。是他的順從斷了他的前途和愛情。而我認為覺新他不算是個男人，面對家庭的選擇，他應該去反抗，去維護自己的愛情，然而，他卻選擇守舊這條路。以至于后面兩個女人的性命都死在了他手上。而他卻眼睜睜地看著她們死去，卻無能為力。真是可悲呀。
覺民，是一個進步青年，有著卓越進步思想，但他的進步思想?yún)s不堅定，盡管如此，在高老太爺決定他的婚事時，他和覺新的選擇卻是截然不同的，他毅然選擇反抗，去維護自己的愛情。讓他來做主這門婚事。最終他的反抗，得到了勝利。得到了屬于他的光明和事業(yè)，還有愛情。他和琴走到了一起。琴是一個有進步思想的女性。而覺民是幸運的。
覺慧，他不僅擁有進步的思想，而且還擁有堅定的信念，這個青年，唯一的不完美的就是愛情，他并沒有挽留他深愛的鳴鳳。在見鳴鳳的最后一面時，他并沒有對他說任何告別的話。以至于鳴鳳，這個烈性的女子，投河自盡。而我認為，如果沒有鳴鳳的死，覺慧的結局估計十之有九會跟覺新一樣，正是因為鳴鳳的死給了他當頭一棒。讓他對這個封建家庭更加的厭惡。讓他脫離這個家的意念更強了，是鳴鳳讓他逐步走出了瀕臨瓦解的封建家庭。
巴金家讀書心得體會篇八
尊敬的領導老師，親愛的同學們。今天很榮幸在這里與大家分享我讀的巴金先生的《家》之后的感想。初讀《家》，也許這個故事并不吸引人。然而一本好書，是引人漸入佳境，一點點接近主人公，感受那個時代的氣息?！都摇?，是我目前讀過最令人身臨其境，并且?guī)眍H多感動的書。
《家》描述的是，中國已經(jīng)逐漸從沉睡中蘇醒，在新思潮的帶領下逐漸變革，金陵城的高氏一族卻處于舊的封建家長制中，在時代的影響下，年輕一代開始覺醒、反叛。高家不能結婚逐漸衰弱下去，直至最終崩塌。其中，以長房的三兄弟覺新、覺民、覺慧為主，一個故事展現(xiàn)了這個家族的悲歡離合。
巴金先生所寫的《家》之所以打劫人心，不僅在于作者投入了他的愛情，融入了情感去寫，更在《家》所表現(xiàn)的一個時代，新舊交替的時代以及這個時代中三代人的斗爭。作者所描述的這個家，是這個時代的開端，亦是這個時代的結局。在高公館中，有著雕梁畫棟的房屋，迂回的行廊，精致的花園，時時可以聽見歡聲笑語，儼然一個人丁興旺、詩禮傳家的奢華的大家庭。可是這是一個華美卻脆弱的表象，在暗地里，人人想著勾心斗角，互相排擠，而大難臨頭的時候，他們便一哄而散，這個家族只剩下空架子，孤零零地立著，既滑稽，又悲哀。這不過是一個血腥、專制的、腐朽的、自己挖成了自己的墳墓，自己又把自己埋葬了的舊封建家庭的代表。
整本小說，仿佛滿滿地承載的是覺新、覺民、覺慧三兄弟的血淚，妥協(xié)或斗爭。但在我眼中，這不僅僅是三個人，而是千千萬成個人，小說的重心不在描寫人物，而是在透過人物，寫出他們身后的封建制度。青年們，少女們，在紙上的控訴，反抗甚至是少有的歡樂，都不免有陰云的籠罩，壓迫，要使他們成為傀儡，成為舊禮教的犧牲品。
小說中，還有其他的帶有濃郁悲劇色彩的人物，比如鳴鳳。她只是一個下人，一個小人物，可是作者卻不惜耗費大量的筆墨，來描述她投湖自盡之前的心理活動。她在湖邊的悲泣，是那樣令人心痛不已。她哭訴，她從不曾傷害過一個人。她同別的少女一樣，也有漂亮的面孔，有聰明的心，有血肉的身體，為什么人們單單要蹂躪她，傷害她，不給她一瞥溫和的目光，不給她一顆同情的心，甚至沒有人來為她發(fā)出一聲憐憫的嘆息!她悲傷，感到有一堵高墻隔在和和覺慧之間。最終的縱身一躍，一個美好的生命悄志聲息地消逝在冰冷的湖水中了，可憐的鳴鳳啊，她溫柔、謙和、美好、聰慧，不過因為她是女人——被視作傀儡、玩物的女人，因為她是下人——被蔑視、踐踏的下人，就遭到如此的厄運，被隨意地送給別人，完全不被作為一個人來看待。平常，鳴鳳也是同覺新一樣，溫和地默默承受一切，可讓人沒想到的是，她會有這樣的勇氣，以死來反抗專制的壓迫。從這一點來看，全書中不是幼稚而大膽的覺慧，而是可憐可愛的鳴鳳，在她身上，舊禮教的黑暗與青年的熱血的碰撞達到了極致。從這矛盾中迸發(fā)的力量讓人不能不驚嘆、敬畏!這也正是巴金先生的作品的可貴之處，他是將自己的滿腔熱血投射到紙上，使每個人都有頭腦，有思想，活生生地出現(xiàn)在我們面前。在巴金的筆下，許多年輕鮮活的生命在掙扎、呼號，為了權利，為了自由，他們抗爭著。他們不僅僅是那個舊時代最鮮明的記號，今天或許仍然有許多這樣的人，受命運捉弄，受權勢壓迫。即使我們不敢說，憑借主觀的意愿就可以扭轉局面，但是，看看覺新的例子，“無抵抗主義”和“作揖主義”可以生生斷送一個人的青年，我們可以知道，面對壓迫唯有奮起反抗，才有機會贏得勝利。巴金的《家》，我們不僅可以將它看作是對那個黑暗時代的控訴，更可以看作是對青春的呼喚，對奮斗，對斗爭的呼喚。面對困境，我們要說：“我們是青年，不是畸人，不是愚人，應當給自己把幸福爭過來!”
《家》仿佛是一幅恢宏的畫卷，展現(xiàn)了一個時代的精神面貌。一個混亂的時代，矛盾的時代。妥協(xié)者，讓者都會淪為時代的犧牲品，只有勇敢無畏的抗爭者，方可開辟一條康莊大道。讓我們?nèi)计鹑淼臒嵫瑹o所畏懼地向前開辟屬于我們的時代吧!
巴金家讀書心得體會篇九
巴金是二十世紀中國杰出的作家、思想家和文化名人之一。他的家書是他與親人之間的溝通紐帶，表達了他對家庭、社會和人生深刻的思考和體驗。閱讀巴金的家書，不僅可以感受到他的情感和品性，也能從中汲取到一些珍貴的人生智慧。在讀完巴金的家書后，我深深感受到了家庭和親情的珍貴，受到了他對社會現(xiàn)象的深入思考的啟發(fā)，并對人生的意義有了更加深刻的認識。
首先，巴金的家書讓我更加珍視家庭和親情的重要性。巴金在家書中對親人表達了濃濃的愛意和思念之情，他的筆端流淌著對家庭的回憶和思考。他坦率地表達了自己對子女成長的關心之情，對妻子的愛戴和奉獻之情。巴金的家書讓我想起了自己的親人，讓我明白了家庭是人生中最溫馨、最安穩(wěn)的港灣。家庭是一個人成長的搖籃，是一個人內(nèi)心的寄托，更是一種無私的情感交流。通過巴金的家書，我意識到了家庭的珍貴，也更加深刻體會到了親人的重要性。
其次，巴金的家書對社會問題的深刻思考給了我很大的啟示。巴金不僅是一位文學家，更是一位關注社會、關懷民眾的思想家。他在家書中不時提到了社會上的不公正現(xiàn)象，對社會的問題進行了深刻批判。他對人民生活的關懷和社會進步的期望，讓我看到了作家的責任與擔當。通過巴金的家書，我認識到一個作家應該有責任與使命感，應該用自己的文字去傳遞正能量，影響社會，使社會更加美好。
最后，巴金的家書讓我對人生的意義有了更深刻的認識。巴金在家書中表達了對人生的思索和對人生意義的追問。他列舉了許多生活中的瑣事和人際關系的復雜，對自己的一生進行了反思和總結。他在生活中發(fā)現(xiàn)了諸多的矛盾與沖突，但他并沒有因此對人生感到絕望，而是通過思考和行動去追求一種更高尚的意義。通過巴金的家書，我意識到人生的意義其實是多樣的，不僅僅是功成名就，更是要通過自己的努力去追求內(nèi)心的寧靜和滿足。
在巴金的家書中，我找到了很多對自己有指導意義的思考和體驗。通過跟隨巴金的筆端，我更加珍惜家庭和親情，更加關注社會問題，也對人生的意義有了更加深刻的認識。感謝巴金給予我這些珍貴的啟示，讓我在閱讀中得到了人生智慧的灌溉和滋養(yǎng)。巴金的家書不僅僅是對親人的一種表達和情感的宣泄，更是一種對人生的思考和對社會的關懷。相信通過閱讀巴金的家書，每個人都會從中收獲到一些屬于自己的東西，也會對自己和他人的生活產(chǎn)生一定的影響。
巴金家讀書心得體會篇十
巴金是我非常欽佩的一位作家，他的作品和思想都給我留下了深刻的印象。通過閱讀巴金的小說和隨筆，以及了解他的家庭背景和生平經(jīng)歷，我對巴金的家庭有了更深刻的認識和體會。在我的心中，巴金是一個有著獨立思考能力和堅定信念的人，他的家庭也是他堅強意志和追求自由精神的象征。
首先，巴金的家庭背景對他的思想覺醒起到了重大的影響。巴金出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，從小就受到了剝削和壓迫的痛苦經(jīng)歷。他的父親是一個放牧工人，母親是一個務農(nóng)的婦女。他們過著艱苦的生活，但是他們對巴金的教育非常重視，盡力讓他接受教育。巴金的父親從小就鼓勵他讀書，培養(yǎng)他的思考能力和求知欲望。在這樣的家庭背景下，巴金逐漸意識到自己所處的社會環(huán)境的不公和不平等，他產(chǎn)生了對社會問題的深刻思考，并開始了他的創(chuàng)作事業(yè)。
其次，巴金的家庭教育使他形成了獨立思考和堅定信念的品質(zhì)。巴金的父親母親從小就教育他要獨立思考，要有自己的主見。巴金在家庭教育的熏陶下，開始對社會的現(xiàn)狀進行深入思考，并在其中發(fā)現(xiàn)了自己的追求。他決心要寫作，用文字來揭示社會的不平等和不公。巴金的家庭在他的創(chuàng)作中起到了重要的推動作用，他們的教育和支持讓巴金在艱難的創(chuàng)作時期堅持下來，并最終成為了一位偉大的作家。
此外，巴金的家庭也是他堅持追求自由和獨立精神的象征。巴金的父親和母親都是很堅強的人，他們沒有向困境低頭，而是堅持追求自由和獨立。巴金在成長過程中目睹了他們對自由的追求和堅守的精神，深受其感染。這種家庭精神鼓舞著巴金，讓他在創(chuàng)作和思考中堅持自己的信念。正是因為有了這樣的家庭背景，巴金才能在社會壓力和沉重的生活負擔下堅持自己的藝術追求。
最后，巴金的家庭背景和家庭教育也對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過了解巴金的家庭背景和生平經(jīng)歷，我深刻理解到家庭對個人成長的重要性。一個良好的家庭環(huán)境可以培養(yǎng)出有獨立思考能力和堅定信念的人，也能鼓舞人在追求自由和獨立的道路上堅持不懈。巴金的家庭教育和家庭精神是我值得學習的榜樣，他們讓我明白只有通過獨立思考和堅定自己的信念，才能在追求自由和追求真理的道路上走得更遠。
綜上所述，巴金的家庭對他的人生和創(chuàng)作事業(yè)起到了重要的影響。巴金在艱難的環(huán)境中成長，但是他的家庭教育和家庭精神讓他勇敢追求自由和真理的勇氣。巴金的故事和他的家庭啟示我們，家庭對個人的成長和發(fā)展起著重要的作用，一個溫暖和諧的家庭不僅能培養(yǎng)出有獨立思考能力的人，還能鼓舞人勇往直前，在追求自由和真理的道路上堅持不懈。
巴金家讀書心得體會篇十一
巴金是中國現(xiàn)代文學中的巨匠，他的作品不僅在文學界廣受歡迎，而且在社會上也產(chǎn)生了深遠影響。他的家庭也是一個非常有趣和特別的組合。在我閱讀巴金的作品并了解他的家庭后，我深感到其中有很多值得我們思考和學習的地方。因此，下面我將分享我的心得體會。
第一段：巴金的作品與家庭背景介紹。
巴金出生在一個富裕的商人家庭，等他成年后，他的父親不止一次威脅他，讓他立刻放棄文學創(chuàng)作，但巴金仍然堅持自己的夢想并從事寫作，成為了中國著名作家。他最為知名的小說是《家》。這部作品描寫了他自己的家庭背景，展現(xiàn)了戲劇性的家庭故事和豐富的人物性格。
第二段：家庭紛爭與解決。
在巴金的作品中，家庭紛爭和解決的場景屢見不鮮。在《家》中，他描述了家庭內(nèi)部的戰(zhàn)爭，包括父親和兒子之間的沖突、兄弟之間的斗爭、夫妻之間的矛盾等。雖然這種爭吵可能在所有家庭中都會出現(xiàn)，但是他的小說揭示了解決這些問題的方法，即通過討論、妥協(xié)和安撫等方式來達成和解。
第三段：尊重他人的思想和感受。
在巴金的家庭中，他的妻子楊絳是另一個非常重要的人。她是一個學者和作家，她在文學上對巴金提供了很多支持。在他們的交往中，巴金表現(xiàn)出對楊絳思想和感受的尊重。他不僅聽取她的意見，而且在她寫小說時幫助她審查和修改。這種尊重和關愛的態(tài)度也是我們在現(xiàn)代家庭中應該學習的。
第四段：家庭中的教育方式。
在巴金的小說中，他描繪了父親對兒子進行教育的方式。他的父親強烈要求巴金成為一個商人，因此，他在音樂學院被迫學習會計。這種強制教育不僅在很大程度上破壞了巴金的音樂熱情，而且也是巴金感到壓抑和不自在的原因之一。因此，在現(xiàn)代家庭中，父母教育孩子時應該尊重孩子的意愿，鼓勵孩子發(fā)掘自己的潛力以充分發(fā)揮他們的才華。
第五段：總結。
在巴金的作品和家庭中，我們可以學到很多重要的教訓。我們應該尊重并接納身邊的人，包括我們的家人、朋友和同事。我們應該謹慎選擇我們的言行，盡可能地避免沖突和不必要的爭吵。我們還應該了解自己，并努力發(fā)掘自己的潛力，這將幫助我們在自己的職業(yè)和人生中獲得成功?？傊?，我們將繼續(xù)從巴金的作品和家庭中吸取經(jīng)驗，以便成為更好的人。
巴金家讀書心得體會篇十二
自己的人生無法左右，但自己的心態(tài)能夠改變，閱讀是一種重要的方式，它能夠開啟心靈之窗。最近，我讀了一本書，這本書就是著名作家巴金的《巴金家族》。這本書是巴金的女兒巴秀蘭為了紀念父親而編寫而成。在巴金家族中，我找到了許多值得借鑒的親情、友情、愛情的感悟，下面，我將與大家分享我的感受。
二段：親情之愛。
在《巴金家族》中，親情之愛是最為突出的表現(xiàn)，而且滲透到整個家族的生活中。巴金的生活家?，嵤轮校恳粋€細節(jié)都是溫馨而真實的，這種情感是如此的深刻，讓我感受到了傳遞情感的重要性。在現(xiàn)代社會，快節(jié)奏的生活方式讓人們追求高品質(zhì)的生活，但也讓人們逐漸失去了親情的珍貴。希望我們都能像巴金家族一樣，用心去經(jīng)營親情，珍惜身邊的溫暖。
三段：友情之道。
在《巴金家族》中也可以看出，良好的友誼在人生中是多么的重要。巴秀蘭筆下的巴金在遭受失落和抑郁時，總能把他的朋友找出來，這個時候，當他和朋友聊天時，好像一切都被排除在外。友誼之道不僅是可以減輕我們的痛苦，它更是我們成功的基礎。希望我們都能像巴金一樣，擁有一群忠誠可靠的朋友。
四段：愛情之美。
巴金家族讓我們看到了一種不折不扣的愛情之美。就像巴金和徐悲鴻夫人一樣，他們雖然經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、疾病、分別，但是他們的愛情卻變得更加堅定和穩(wěn)定。在他們的愛情中，我們看到了海枯石爛的承諾、細水長流的守望。這種愛情對于我們來說有著重要的意義，它能讓我們在愛情的路上更加堅定，更加果敢。
五段：結語。
讀《巴金家族》讓我有了一個全新的認知，在人生的旅程中，親情、友情、愛情是三個不可分割的部分，我們應該像巴金一樣，用心去經(jīng)營好每一份感情，讓我們的人生不同凡響。希望我們在人生的旅程中，不論是親情、友情，還是愛情，都能夠像巴金一樣，充滿著情感的能量，充滿著生命的活力，走向成功和幸福的人生旅程。
巴金家讀書心得體會篇十三
巴金是中國現(xiàn)代文學史上的一位杰出作家，他不僅在文學創(chuàng)作上取得了斐然的成就，還在家庭教育方面有著獨到的見解和實踐。他的家庭是一個注重家庭團結、重視教育的典范，從他們的家庭生活中，我們可以汲取許多寶貴的心得體會。
第一段：培養(yǎng)家庭團結意識。
巴金一家人的家庭團結是他們家庭教育的一大特點。他們始終保持著密切的親情紐帶，相互關心、相互扶持。巴金在生活中經(jīng)常告誡子女要和睦相處，要團結合作，這種思想貫穿了整個家庭的日常生活。他們家庭中親情的展現(xiàn)讓人感受到了家庭團聚的力量，更激發(fā)了人們要加強家庭團結建設的意識。
第二段：重視教育的重要性。
巴金一直認為教育對于個人的發(fā)展和社會的進步至關重要，他在家庭教育中也非常重視子女的教育問題。他和妻子共同注重子女全面的培養(yǎng)，注重他們的道德修養(yǎng)和學業(yè)成就。他們通過耐心教育、激勵引導等方式，讓子女樹立正確的人生觀和價值觀。在巴金的家庭中，教育一直是家庭成員共同努力的目標，這也對我們提供了家庭教育的重要啟示。
第三段：正面有效的溝通方式。
家庭溝通是巴金家庭的又一重要特點。巴金一家人非常注重溝通的質(zhì)量和方式，他們通過正面、有效的溝通，解決問題，增進了家庭成員之間的理解和互信。巴金經(jīng)常和子女進行真誠的交流，不僅關心他們的學習和生活，還引導他們正確的人生觀和價值觀。他們在溝通過程中，尊重孩子的意見，傾聽他們的想法，這不僅加強了家庭的凝聚力，更培養(yǎng)了孩子良好的溝通能力。
第四段：教給家人的生活智慧。
巴金一家人生活簡樸，但富有智慧。巴金教導家人要勤儉節(jié)約，不浪費資源和金錢，這不僅是為了經(jīng)濟的考慮，更是為了培養(yǎng)孩子正確的消費觀。他強調(diào)，要理性消費，追求精神品質(zhì)的提高，而不是盲目追求物質(zhì)享受。通過這樣的生活方式，他們家庭中培養(yǎng)了節(jié)儉、樸實的品質(zhì)，這也是他們的一大家庭智慧。
第五段：注重人生價值的傳承。
巴金一家人的榜樣作用不僅在于家庭團結、教育意識等方面，更在于他們注重人生價值的傳承。他們不僅在言傳身教上積極踐行著正確的人生觀和價值觀，而且通過自己的努力和成就，激勵著家人。他們家庭的精神世界豐富多樣，包含了追求藝術的激情、崇尚真理和思考的精神等，這種人生價值的傳承也讓我們在家庭教育中有了更多的啟示。
巴金一家人的家庭團結、重視教育、正面有效的溝通方式、生活智慧以及人生價值的傳承等，為我們提供了許多寶貴的心得體會。他們的家庭教育成就不僅值得我們?nèi)W習和借鑒，更讓我們明白了一個家庭的力量是無窮的。只有在一個團結和諧、教育明智的家庭中，才能培養(yǎng)出健康、快樂的下一代，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。讓我們從巴金家的經(jīng)驗中汲取智慧，將這些智慧應用于我們的家庭生活中，創(chuàng)造一個更加美滿幸福的家庭。
巴金家讀書心得體會篇十四
在閱讀完巴金的《家》后，我深感其文化內(nèi)涵的深刻和視角的獨特。作為一部反映家庭發(fā)生的變遷的小說，它現(xiàn)實地展現(xiàn)了舊時代的父權主義、婦女地位低下和家族的權威，也揭示了新時代的革命精神、個體解放和信仰的變化。
小說描寫了一個具有代表性的城市家庭，整個故事跨度達二十年之久。在這二十年間，家庭中的各個成員都發(fā)生了巨變。這可以看做是一個縮影，展示了隨著時代的變遷，人們的思想觀念、生活方式、道德準則等方面所發(fā)生的變化。
最令我深感觸的是小說中描寫的女性群像。從最初的紅樓夢式的春香，到婚后的梅兒，再到最后的孫紹梅，這些女性角色有悲有喜，有幸有不幸，但全部都是社會習俗和道德觀念下受到限制的個體。
在舊時代，女性明顯地是「低矮的人物」，婚姻和生育的功能更顯突出。女性往往缺乏自主性，需要依附于男性的經(jīng)濟依靠和道德規(guī)范。但是，隨著時代的變遷，女性在家庭結構中獲得了越來越重要的地位，逐漸實現(xiàn)了與男性平等的參與。同時，女性在價值觀念和生活方式方面的變革也給家庭帶來了前所未有的變化。
此外，小說中令人動容的還有家族的地位轉變。在老二、老三爭奪家族權威的過程中，可以看出，家庭中的宗法制度日漸瓦解，家族權威逐漸被個人化所取代，這是時代風尚和民族精神的體現(xiàn)。
總之，巴金的《家》，是一部不可多得的文學佳作。借著一個城市家庭的興衰，呈現(xiàn)出新舊時代的巨變和家庭中的普遍性問題。這部作品的光芒不僅藉以照亮一個時代，更給我們提供了深刻的人生啟示和價值追求。
巴金家讀書心得體會篇十五
巴金，中國現(xiàn)代著名作家，以其對人性的深刻洞察和對家庭生活的獨特描繪而聞名。他筆下的家庭形象豐富多樣，充滿溫情和人性的曲折。在巴金的小說作品中，家庭被賦予了濃郁的情感，也讓讀者深刻領悟到家庭是一個人生的港灣，一個成長的源泉。本文將從親情、夫妻關系、父母子女關系、家庭教育和家族傳承五個方面，探討巴金家庭心得體會。
首先，巴金筆下的親情觸動了人們內(nèi)心最柔軟的地方。在他的作品中，親情往往是家庭最堅固的紐帶，也是人生最重要的支撐。從《家》中的巨亨夫人對待兒子的深情，到《春》中的黃雙喜對兄長的疼愛，巴金通過細膩的描寫讓人們感受到了親情的真摯和無私。家庭里的親情讓人們感受到一種溫暖，有了親情，家庭才能真正成為人們依靠的港灣。
其次，巴金的作品中夫妻關系體現(xiàn)了家庭的和諧與穩(wěn)定。巴金在小說中刻畫了很多文化人家庭的生活軌跡，其夫妻之間的相互理解和支持成為了家庭的重要基石。在《家》中，巨亨夫人對待丈夫巨亨的寵愛和關心，使得家庭充滿了溫情和和諧，夫妻之間的互相扶持和理解也讓人們領悟到了夫妻之間應該共同努力，共同經(jīng)營一個幸福的家庭。
再次，巴金筆下的父母子女關系讓我們深刻理解到家庭是教育孩子成長的重要場所。巴金在作品中呈現(xiàn)了不同類型的父母子女關系，從陳壽茂對待孩子的溫和與理解，到《春》中黃雙喜母親的苛刻和重壓，都讓人們感受到了家庭對孩子成長的影響。父母通過對孩子的教育和關愛，塑造了孩子的性格和行為，家庭成為了一個塑造品質(zhì)的工廠，一座教育的灌溉。
此外，巴金的作品也深度關注家庭教育的重要性。他呈現(xiàn)了對教育的思考和家庭教育的重要性。在《明天》一書中，作者通過刻畫主人公家庭教育的重要性，強調(diào)了家庭教育對于一個人成長的不可替代性。巴金的作品告訴我們，家庭教育負責塑造一個人的品德和人格，家庭教育重要起到了人生的引導和指引。
最后，巴金的作品中還反映了家族傳承的重要性。在《四世同堂》一書中，作者描述了一個家族的發(fā)展和傳承，讓人們深刻認識到家族對于個人和家庭的影響。家族文化在巴金的作品中被賦予了一種獨特的力量，使得家族成為了一個代代相傳的寶藏。
綜上所述，巴金家庭心得的體會主要集中在親情、夫妻關系、父母子女關系、家庭教育和家族傳承這五個方面。他的作品通過描繪家庭生活，探索了家庭里充滿溫情和人性的親情，家庭和諧與穩(wěn)定的夫妻關系，家庭教育對于孩子成長的重要性，以及家族對于個人和家庭的影響。巴金用他的作品讓我們認識到，家庭是一個人生的港灣，一個成長的源泉，是每個人在人生旅途中的堅強后盾。
巴金家讀書心得體會篇十六
巴金是中國現(xiàn)代作家巴金的筆名，他是中國現(xiàn)代文學的重要代表之一。巴金的作品深入揭示了社會的黑暗面，批判了封建舊制度和帝國主義的侵略。通過閱讀巴金的作品，我深深感受到了他家庭對他人生的影響，特別是他母親對他的教育，以及他自身對家的責任和傳統(tǒng)價值的思考。下面我將從巴金的家庭教育、家庭關懷、責任感與家庭傳統(tǒng)價值等幾個方面展開，分享我對巴金作品中家庭主題的心得體會。
在巴金的作品中，家庭教育是一個重要的主題。他母親是巴金一家的重要支柱，她用慈愛與智慧塑造著巴金的人格。巴金的母親身懷六甲時，巴金父親去世，她獨自將家庭生計支撐起來。她無私地追求孩子們的教育，將有限的資源用于他們的成長。巴金的母親是個極其勤勞的人，她通過努力工作維持著整個家庭的生活，這種母愛與奉獻讓巴金決心要做一個對社會有貢獻的人，也讓他擁有了堅韌的生活態(tài)度。
巴金的家庭關懷是他作品的另一個突出主題。巴金在自己的作品中生動地描繪了家庭內(nèi)部的溫情和親情。在《家》一書中，巴金講述了一家四代人的命運，讓我們看到了一個真實的家庭，有忠誠、有情感、有和諧。巴金用一個藝術家的眼光鏡頭讓我們看到了家庭的溫暖與幸福。他不僅關注大家族的生活，也關注到了每個家庭成員的內(nèi)心世界。在現(xiàn)代社會中，對家庭關懷的重視是尤為重要的，巴金的作品向我們展示了這一點。
巴金的作品還體現(xiàn)了他對家庭責任的思考。他非常強調(diào)個人對家庭的責任感，認為每個人都應該履行自己作為家庭成員的責任。在《寒夜》一書中，巴金描寫了一個軍人在戰(zhàn)亂年代里，對家庭充滿責任感與擔當?shù)男蜗?。巴金通過這個角色傳達了一個深刻的信息，那就是作為家庭的一員，我們應該為家人承擔責任，給予他們支持與照顧。
最后，巴金的作品對傳統(tǒng)家庭價值有著深刻的思考與探索。巴金堅信傳統(tǒng)的家庭價值觀念對個人的成長至關重要。在他的作品中，巴金強調(diào)了對長輩的尊重、家庭的和睦與團結以及對自己傳統(tǒng)文化的思考。他認為只有堅守傳統(tǒng)家庭價值，才能使個人在現(xiàn)代社會中有所立足。巴金正是通過堅守家庭的傳統(tǒng)價值，為個人的成長與進步提供了土壤與支撐。
通過閱讀巴金的作品，我被他在家庭教育、家庭關懷、責任感與家庭傳統(tǒng)價值等方面的思考所震撼。巴金的作品豐富而有深度，通過對家庭的刻畫，他呈現(xiàn)了一個社會背景下的家庭的多樣性與復雜性。巴金的作品不僅給我?guī)砹藛⑹?，也喚起了我對家庭關系的思考。我深深地認識到家庭是我們成長與生活的港灣，更是社會發(fā)展與進步的基石。巴金的作品讓我明白了作為一個家庭的一份子，應該保持家庭親情的溫暖與和諧，同時也要勇于承擔對家庭的責任與義務。在現(xiàn)代社會，我們應該像巴金一樣，不忘家庭的重要性，關懷、尊重與傳承家庭價值觀念。只有這樣，我們才能真正體會到家庭的力量與溫暖，讓家庭成為我們生活中永恒的明燈。