總結(jié)是一種反思過(guò)去、展望未來(lái)的有效方式?？偨Y(jié)應(yīng)該突出事物的核心和要點(diǎn)，不必贅述瑣碎的細(xì)節(jié)?？偨Y(jié)范文中的思路和論述方式可以啟發(fā)我們?cè)趯?xiě)總結(jié)時(shí)的思維和表達(dá)方式。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇一
“大火無(wú)情，人有情?！薄痪湔鸷承撵`的話(huà)語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類(lèi)——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力，提高防范能力，要掌握提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的.火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇二
火是美麗的。天黑時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天，它給我們一個(gè)溫暖的擁抱;在生活中，它讓我們品嘗到世界上最好的食物。然而，火也是最無(wú)情的。它可以瞬間摧毀如畫(huà)的江山，一眨眼就吞噬掉鮮活的生機(jī)?；鸾o人類(lèi)帶來(lái)文明、進(jìn)步、光明和溫暖。
然而，如果火勢(shì)失控，將對(duì)人類(lèi)和社會(huì)造成極大的危害。當(dāng)火焰蔓延全身，當(dāng)人奄奄一息，當(dāng)生命被扼殺，我們不僅要焦慮，更要無(wú)助，除了傷心哭泣，更要進(jìn)一步落實(shí)消防知識(shí)，從根本上認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)屬于西林吉、土強(qiáng)、阿爾木、塔河林業(yè)局的幾個(gè)林場(chǎng)同時(shí)起火，造成了建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)重的森林火災(zāi)。
然而，正是因?yàn)橛辛诉@一課，人們才意識(shí)到生命在火面前是如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，所以即使是小小的火焰也不能忽視。作為一名中學(xué)生，我們不能也不可能解決這種催人淚下的場(chǎng)景，但我要呼吁大家重視消防知識(shí)，不要讓“火”成為破壞人類(lèi)家園和生活的危險(xiǎn)物種。消防安全對(duì)社會(huì)至關(guān)重要。讓我們攜起手來(lái)，筑起一道密不透風(fēng)的“防火墻”。讓我們攜手共建和諧社會(huì)。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇三
今天觀(guān)看并學(xué)習(xí)了一場(chǎng)盼望已久的消防知識(shí)直播。直播中涉及的案例，都很觸目驚心。有相當(dāng)一部分慘劇的發(fā)生，都是完全可以避免的。
視頻中講到了跟我們學(xué)生息息相關(guān)的大學(xué)食堂，其中講了西華大學(xué)的一個(gè)案例，食堂里面著火光沖天、煙霧滾滾，但是正在食堂就餐的學(xué)生們竟然吃飯的同時(shí)做起了旁觀(guān)者。第二個(gè)例子是很多大學(xué)生在宿舍使用電飯鍋、插排水杯等隨意擺放，在寢室使用大功率電器，并且插座使用不規(guī)范，再有就是床上的帷幔，使得很多學(xué)校都發(fā)生了不同程度的火災(zāi)，“火災(zāi)”成為大學(xué)校園威脅生命安全、健康安全、財(cái)產(chǎn)安全的頭號(hào)隱患。同時(shí)也反映了一個(gè)普遍的現(xiàn)象就是我們的消防安全意識(shí)太薄弱了。
課程的快要結(jié)束時(shí)，消防員和宣傳員以民謠歌曲一唱一和的形式，講解分享了很多生活中消防安全的小妙招很是受用。一個(gè)半小時(shí)的觀(guān)看學(xué)習(xí)讓我學(xué)習(xí)很多，也鼓舞我?guī)ь^引導(dǎo)周?chē)耐瑢W(xué)，安全用電、和諧生活。最好的消防安全就是預(yù)防，讓我們趕緊消除身邊的安全隱患吧，知識(shí)該補(bǔ)的補(bǔ)，器材該備的備!遠(yuǎn)離火災(zāi)，健康一生!
此次直播強(qiáng)調(diào)了“防”的基本理念，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、如何自救等問(wèn)題展開(kāi)了介紹，指出要把公寓消防安全工作的重要性與注意事項(xiàng)等。同時(shí)在這堂課中，我也了解到了消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理等等。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這是我們要進(jìn)行日常消防的意義，危險(xiǎn)何時(shí)會(huì)降臨你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，只有具備一定的消防知識(shí)和能力，才能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或者在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)刻能夠有所作為。火災(zāi)無(wú)情，生命珍貴，我們要將消防安全問(wèn)題重視起來(lái)，不能忽視，麻痹，存僥幸心理。我們必須把防范火災(zāi)的工作放在第一位。在校園中，我們應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。這不僅僅是保護(hù)自己，也是保護(hù)你身邊的人。
我們通過(guò)中國(guó)消防的直播學(xué)習(xí)了非常多的消防安全知識(shí)。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中，同學(xué)們擁有良好的消防安全知識(shí)是十分重要的，我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲“.我們要防止這種一時(shí)的疏忽，避免”痛苦一生追悔遲"的結(jié)果，就要學(xué)會(huì)消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。一個(gè)個(gè)鮮活的案例也都證明了消防教育的必要性?；鹜菬o(wú)情的，但這種無(wú)情也有可能是由于我們自己造成的，大家一定要把安全長(zhǎng)記心中，重視安全，防范于未然。在學(xué)校時(shí)，宿舍、食堂、圖書(shū)館……都是火災(zāi)的多發(fā)地，在平時(shí)我們要多留心觀(guān)察消防安全通道的位置這樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)才能夠緊急逃生。生命無(wú)價(jià)，讓你我增強(qiáng)消防安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，所以消防是非常必要的。
就在前不久，高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報(bào)告，端溪村發(fā)生森林火災(zāi)，由于風(fēng)大，大火蔓延迅速，火苗飛過(guò)沙溪河，使對(duì)岸起火，并越過(guò)高速公路，向不同方向蔓延，形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個(gè)火點(diǎn)。受火災(zāi)影響，當(dāng)?shù)夭糠指咚俟贰㈣F路和電力一度受到較大影響。而這場(chǎng)災(zāi)難的原因，是農(nóng)民燒樹(shù)肥地，而觸發(fā)森林大火。
一場(chǎng)火災(zāi)，就造成了這么大的后果，是多么的嚴(yán)重。然而，如果當(dāng)時(shí)哪些農(nóng)民對(duì)消防知識(shí)，哪怕是有一點(diǎn)了解，那么也是不會(huì)去干這么危險(xiǎn)的事情，更不用說(shuō)這么嚴(yán)重的后果了!我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事：當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話(huà)，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。
設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果?？梢?jiàn)，消防知識(shí)是多么的重要!
俗話(huà)說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，就要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點(diǎn)，就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情，增進(jìn)消防知識(shí)，這樣有助于我們?cè)谄綍r(shí)防止火災(zāi)發(fā)生，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到最低。我們中小學(xué)生，不能直接參加滅火。
因?yàn)槲覀冋幱诔砷L(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)。遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。所以，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們首先要作的便是撥打火警電話(huà)。
如果火勢(shì)嚴(yán)重，身上著火了，來(lái)不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來(lái)，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災(zāi)，有的人不知道周?chē)Щ?，?lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽(tīng)不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識(shí)要說(shuō)是很難說(shuō)完的，所以最重要的我們還是要做到第一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)的——多看些有關(guān)消防的事情。這樣，在無(wú)形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的!
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康!
今天下午，我們班的一節(jié)班隊(duì)課很特別，是一節(jié)消防安全演習(xí)課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽(tīng)課的我們，我們聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門(mén)走，后四排則從后面出去。到門(mén)口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因?yàn)殡y聞，我們受不了，趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當(dāng)時(shí)，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場(chǎng)，要不然留在后面的話(huà)，一定會(huì)被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場(chǎng)上，大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾，仔細(xì)地聽(tīng)消防隊(duì)叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區(qū)域，說(shuō)明氣壓太低，無(wú)法噴出來(lái)。然后把保險(xiǎn)栓用力撥出，拿起噴射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的根部噴射，如果有風(fēng)，人一定要站在背著風(fēng)的方向，要是站在正面，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，火勢(shì)就會(huì)吹向自己，那時(shí)不但救不了火還會(huì)燒著自己。最后還要注意：滅火器類(lèi)型眾多，這種滅火器只能在剛起火時(shí)才有效。
這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課雖然只是一次班隊(duì)演習(xí)，但真正滅火時(shí)，這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯?？酌鳠袈貪q了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人------剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)?！笨磥?lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!
火既能給我們帶來(lái)光明，也會(huì)為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識(shí)，掌握自救能力，學(xué)校再次開(kāi)展消防演練。
下午三時(shí)十分，“嗚…嗚…”警鈴響徹校園，消防演練在這個(gè)警鈴聲里拉開(kāi)了序幕。此時(shí)，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來(lái)，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。為了使防火演練更逼真，學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅，在我們下樓的時(shí)候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進(jìn)鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會(huì)兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來(lái)，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集中，樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級(jí)匯報(bào)人數(shù)完時(shí)，我們就按順序排好隊(duì)，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。
雖然這次演練的時(shí)間很短，但它卻給了我一生的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識(shí)到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來(lái)，學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時(shí)的演練，無(wú)濟(jì)于事好像與他自己無(wú)關(guān)似的，一旦遇到真正的火災(zāi)，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧!沒(méi)有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來(lái)不及!如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災(zāi)，不要太過(guò)于著急，要冷靜下來(lái)，請(qǐng)不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說(shuō)它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場(chǎng)，讓你從危險(xiǎn)中脫離。
在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：，玩具廠(chǎng)特大火災(zāi);，大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安全防火教育，科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
我們知道，自從人類(lèi)發(fā)明了火，它給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，我們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤镉辛藴嘏?。但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火，也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財(cái)物，給我們帶來(lái)災(zāi)難。
火災(zāi)，有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起，傷亡7000多人，而其中百分之十的火災(zāi)是由小孩玩火造成的?？梢?jiàn)，從小新英體育英超直播消防知識(shí)刻不容緩。
在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要新英體育英超直播一些救火的常識(shí)。例如：一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，要保持沉著冷靜，就地取材，及時(shí)有效地?fù)錅缢?。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)庭門(mén);在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全信道有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，設(shè)法脫險(xiǎn)。
總之，提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。因此，增強(qiáng)全民防火意識(shí)，必須從我做起。
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了新英體育英超直播，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在：3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來(lái)由于消-防-隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?；艁y中門(mén)打不開(kāi)，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，一位女大學(xué)生跳-樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：1。逃生預(yù)演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà)：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕?；馂?zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇四
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次學(xué)習(xí)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):。
一、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀(guān)的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話(huà)119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。
1、你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過(guò)期。
四，必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。
五、遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
防火就是珍愛(ài)生命，生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，有些人在火災(zāi)中往往可以逃生卻貪戀財(cái)務(wù)，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)防火知識(shí)，這樣才可以避免災(zāi)難。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí)。例如出門(mén)旅店住酒店，看電影，要先知道安全通道在哪里。在視頻中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí)，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們“一切非自然災(zāi)害都可以預(yù)防的”。只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，后果是非常危險(xiǎn)的。
消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。在以往的火災(zāi)中，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的，對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對(duì)員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。安全責(zé)任，重在落實(shí)，許多企業(yè)缺少的不是安全規(guī)章制度，而是執(zhí)行力。有法不依，有章不循，是對(duì)法律法規(guī)的不重視，是對(duì)規(guī)章制度的漠視，更是各種事故的導(dǎo)火索。只有明確各級(jí)單位主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)各種規(guī)章制度，才能使安全管理的鏈條環(huán)環(huán)相扣，從而杜絕各種事故，保障安全。以后我們即將步入工作崗位，而且是在人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)的地方，本身消防工作就比其他地方繁重。所以，要處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開(kāi)管好電源。
要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好單位的消防安全工作。若發(fā)生火災(zāi)事故，一定要沉著冷靜，千萬(wàn)不要驚慌，并且要快速反應(yīng)，作出正確的處置或疏散逃生，只要保持理智，才可能求生有望。珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣，要知道，習(xí)慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大災(zāi)難的根源，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)。身體發(fā)膚，受之父母，不要讓所有關(guān)心你，愛(ài)你的人擔(dān)心。
1、火災(zāi)特點(diǎn)：
(1)燃燒猛烈，蔓延快。在廠(chǎng)房和坑道，火災(zāi)極易沿著電氣線(xiàn)路和通風(fēng)管道蔓延，我礦由于存放的易燃易爆物品較多，這些物資一旦被引燃，火勢(shì)異常猛烈，短時(shí)間內(nèi)就可以形成大面積火災(zāi)。
(2)火災(zāi)傷亡大。廠(chǎng)房?jī)?nèi)由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜，疏散通道狹長(zhǎng)曲折，安全出口少，不利于疏散。燃燒會(huì)產(chǎn)生大量高溫有毒的煙氣，極易人的中毒窒息，造成巨大傷亡。
(3)經(jīng)濟(jì)損失大。庫(kù)房、廠(chǎng)房?jī)?nèi)由于有大量物資設(shè)備，一旦發(fā)生火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
(4)撲救困難。高層建筑由于樓房高、結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)上的復(fù)雜性，可燃物多而集中，導(dǎo)致燃燒快而兇猛，最健全有效的組織和現(xiàn)代化的裝備，也無(wú)法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災(zāi)。
2、燃燒的發(fā)生必須具備三個(gè)條件，即：可燃物、助燃物和著火源。
3、火災(zāi)的分類(lèi)：
火災(zāi)分為a、b、c、d四類(lèi)。a類(lèi)是固體物質(zhì)火災(zāi)，如木材、棉花、麻、紙張火災(zāi)等。b類(lèi)是液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。c類(lèi)是氣體火災(zāi)，如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。d類(lèi)是金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災(zāi)。
4、制止火災(zāi)發(fā)生的基本措施包括：
(1)控制可燃物，以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。
(2)隔絕空氣，使用易燃物質(zhì)的生產(chǎn)應(yīng)密閉的設(shè)備中進(jìn)行。
(3)消除著火源。
(4)阻止火勢(shì)蔓延，在建筑物之間筑防火墻，設(shè)防火間距，防止火災(zāi)擴(kuò)大。
5、滅火方法：一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒反應(yīng)消失，根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)行滅火基本方法有四種：
(1)冷卻法：降低燃燒物的溫度，使溫度低于燃點(diǎn)，促使燃燒過(guò)程停止。例如使用水滅火。
(2)窒息法：減少燃燒區(qū)域的氧氣量或采用不燃燒物質(zhì)沖淡空氣，使火焰熄滅。例如用砂土埋沒(méi)燃燒物，使用二氧化碳滅火器撲救火災(zāi)。
(3)隔離法：把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點(diǎn)附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
(4)抑制法：讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過(guò)程中去,中斷燃燒的連鎖反應(yīng)。
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。在本次學(xué)習(xí)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度。學(xué)習(xí)涉及消防基本知識(shí)、消防法規(guī)簡(jiǎn)介、火場(chǎng)自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)等內(nèi)容。期間消防宣傳中心教官將賓館實(shí)際情況與實(shí)際案例相結(jié)合，詳細(xì)講解了相關(guān)消防知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)講述近年來(lái)我國(guó)發(fā)生的火災(zāi)實(shí)例，用血與淚的教訓(xùn)讓大家清醒的認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性。學(xué)習(xí)結(jié)束后，消防宣傳中心教官通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實(shí)提高了全館員工消防實(shí)戰(zhàn)技能。
通過(guò)楊教官聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：
一、消防安全，重要的是預(yù)防，賓館要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害的一種災(zāi)難，而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強(qiáng)自身的消防意識(shí)，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高防范意識(shí)。賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合賓館的實(shí)際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
六、牢記“三個(gè)提示”“四個(gè)能力”時(shí)刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
通過(guò)這短短的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多消防安全的知識(shí)，也對(duì)自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識(shí)，保證以后生活中多注意并及時(shí)改正。我會(huì)把我所學(xué)到的消防知識(shí)，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇五
你們知道嗎?在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。
通過(guò)這次講座，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話(huà)，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住，用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和-諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇六
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。一直以來(lái)，我校在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。根據(jù)《__部教育中央綜治辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園及周邊地區(qū)安全防范工作的意見(jiàn)》和市教育局、市__局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”工作的通知》的精神，開(kāi)學(xué)伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將開(kāi)學(xué)消防安全教育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，制定了具體的工作措施。現(xiàn)將開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把消防安全知識(shí)教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)孫建軍任組長(zhǎng)，董玉龍擔(dān)任副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)消防安全教育和落實(shí)。
二、積極宣傳分層落實(shí)。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視對(duì)“消防安全第一課”活動(dòng)的宣傳。我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
1、教師大會(huì)宣傳消防安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。
2、開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。我校利用開(kāi)學(xué)之際廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)、組織了一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽、評(píng)比了一期黑板報(bào)、小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)觀(guān)看了一次《小學(xué)版消防安全知識(shí)動(dòng)漫片》。安排了專(zhuān)人對(duì)全國(guó)典型火災(zāi)案例、校園常見(jiàn)火災(zāi)及相應(yīng)預(yù)防措施、滅火和逃生技巧進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉掌握了“一知兩會(huì)”(知道火災(zāi)害性，會(huì)報(bào)火警，會(huì)逃生自救)，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
3、進(jìn)行“四個(gè)能力”的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校授課老師“檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓(xùn)，使授課教師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。教學(xué)人員采取組織學(xué)生查找身邊消防隱患、課堂提問(wèn)、游戲互動(dòng)等教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。
4、深入推進(jìn)“三提示”活動(dòng)。我校以秋季開(kāi)學(xué)為契機(jī)，充分利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等載體，在食堂、教學(xué)樓、宿舍等地方開(kāi)展消防安全“三提示”宣傳。
三、齊抓共管群防群治。
學(xué)校消防安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
要確保消防安全，根本在于提高消防安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好消防安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周確定為消防安全教育周，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好室內(nèi)火場(chǎng)逃生、高樓火場(chǎng)逃生以及如何防火的安全知識(shí)和技能訓(xùn)練。
通過(guò)教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。安全教育工作，任道重遠(yuǎn)。今后，我們將進(jìn)一步重視消防安全教育工作，持之以恒地將消防安全知識(shí)滲透到日常教育教學(xué)中去。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇七
今天，金老師說(shuō)要消防演習(xí)，我特地帶了一塊深藍(lán)色的毛巾。
消防演練開(kāi)始了，金老師對(duì)我們交代了要點(diǎn)，彎腰、右手扶墻、左手拿毛巾捂住口鼻。大家都很興奮，不停地做著動(dòng)作。火鈴響了大家排好隊(duì)，貓著腰，用毛巾捂住口鼻，好像真的有一場(chǎng)火災(zāi)似的。彈霧出來(lái)了，大家連忙捂住口鼻，一個(gè)個(gè)的神色都非常緊張，真是一場(chǎng)大變臉，倒霉的是一罐煙霧彈放在教室的不遠(yuǎn)處，大家不得不使勁捂住口鼻，我們被捂住的毛巾弄的喘不過(guò)氣來(lái)，難受極了，可是樓道里布滿(mǎn)煙霧，直到到了樓下，我們才摘掉毛巾大口大口的喘氣。
這真是一次難忘的消防演習(xí)。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇八
今年11月9日是全國(guó)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專(zhuān)題)等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。
“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇九
我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專(zhuān)家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?BR> 3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇十
13日—14日我有幸在山東省煤炭泰山療養(yǎng)院參加了全市中小學(xué)幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)講座的學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)講座中聽(tīng)取了市公安消防支隊(duì)防火處處長(zhǎng)任彥博關(guān)于國(guó)家、省消防安全工作法律法規(guī)學(xué)習(xí)，消防安全工作各級(jí)職責(zé)、主體責(zé)任、責(zé)任追究的報(bào)告;聽(tīng)取了市公安消防支隊(duì)防火處副處長(zhǎng)趙方強(qiáng)關(guān)于消防基礎(chǔ)知識(shí)的報(bào)告;聽(tīng)取了市公安消防支隊(duì)防火處監(jiān)督管理科參謀周凱關(guān)于社會(huì)單位消防安全四個(gè)能力建設(shè)的報(bào)告;聽(tīng)取了市公安消防支隊(duì)防火處宣傳科科長(zhǎng)李金華關(guān)于滅火器、室內(nèi)消火栓的使用、操作的報(bào)告以及滅火實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也為能做好消防安全工作提高了信心，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)我有一下幾點(diǎn)體會(huì):。
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”，把消防安全當(dāng)作頭等事來(lái)抓。
一、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。教育學(xué)生在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。教育學(xué)生當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀(guān)的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話(huà)119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。最后，消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)糾正，當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5﹑“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，知道了如何開(kāi)展消防檢查、巡查，如何組織消防宣傳、教育、培訓(xùn)和演練等等。在以后的工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，努力提高學(xué)生消防安全意識(shí)，提高他們的自救、互救和逃生能力。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇十一
火，這個(gè)人人皆知的字眼，就像一把變幻莫測(cè)的“雙刃劍”。它的正面是能給我們帶來(lái)無(wú)窮的溫暖、出奇的方便和希望的曙光。不過(guò)，它的背面確是能毀滅我們?nèi)祟?lèi)的危險(xiǎn)物。下面就有著一個(gè)觸目驚心的悲慘故事。
在一個(gè)看似安詳?shù)墓?jié)假日，我家旁的樂(lè)家超市不禁熱鬧起來(lái)。正當(dāng)人們高興地拿著沉甸甸的購(gòu)物袋回家時(shí)，“啪啪啪…”一股不尋常的響聲引起了我的注意。只聽(tīng)一聲：“著火啦!!!”一股刺耳的爆炸聲伴隨著滾滾濃煙“飄”進(jìn)我的耳朵，一回頭，昔日熱鬧喧嘩的樂(lè)家超市被突如其來(lái)的火魔一步步的吞噬。周?chē)娜罕姶蠛粜〗小€(gè)個(gè)驚慌失措，避著烈火的侵襲。鳴聲響了，消防隊(duì)員在群眾的期盼之下來(lái)到了，他們以最快的速度滅了火，救出了“人質(zhì)”。盡管大火已經(jīng)被撲滅，但還是為時(shí)已晚——熊熊大火徹底將超市燒成廢墟，里面的貨物已一無(wú)所有。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的調(diào)查，事故的原因竟只是一個(gè)小小的電燈泡短路，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)一百二十萬(wàn)!所幸沒(méi)有人員傷亡。
一百二十萬(wàn)哪!這是一個(gè)多么觸動(dòng)人心的數(shù)字啊!超市的工作人員辛辛苦苦了大半年的勞作就這樣隨著煙霧而去了。而這一切的一切竟然只是個(gè)毫不起眼的電燈泡造成的。人們?cè)诼裨惯@個(gè)“不給力”的電燈泡時(shí)，不妨想想自己吧!人們對(duì)于消防意識(shí)還是太過(guò)于疏淺。俗話(huà)說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。趁現(xiàn)在，多學(xué)點(diǎn)消防知識(shí)吧!
消防問(wèn)題，是我們必須關(guān)注的安全問(wèn)題，我們面對(duì)火災(zāi)，只能做到預(yù)防和逃生，我們要讓火更好的造福我們，讓我們生活更方便!
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇十二
中國(guó)是一個(gè)有著13億人口的大國(guó)，也是一個(gè)災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)度，每年發(fā)生的火災(zāi)都造成重大人員傷亡和巨額財(cái)產(chǎn)損失。尤其是新世紀(jì)以來(lái)，全國(guó)火災(zāi)損失上升趨勢(shì)沒(méi)有得到根本遏制，僅20__年一年間，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)215863起，造成2314人死亡和13.9億元的直接財(cái)產(chǎn)損失。
火災(zāi)損失如此嚴(yán)重，死傷人員之多，很大程度上與“火盲”(即那些認(rèn)識(shí)不到火災(zāi)的危害性、不懂得基本的消防常識(shí)的人)普遍，與群眾的消防意識(shí)薄弱甚至存在不少誤區(qū)有關(guān)。
誤區(qū)一：逃生乏術(shù)。
去年2月15日，吉林省吉林市中百商廈突發(fā)特大火災(zāi)，53人葬身火海。為什么這次發(fā)生在白天的火災(zāi)造成這么多人傷亡呢?事后調(diào)查表明，現(xiàn)場(chǎng)人員缺乏自救能力是主要原因之一。
因火災(zāi)發(fā)生在商廈低層，火向上蔓延速度很快，三樓、四樓的群眾沒(méi)有有效地向安全地帶逃生，而是逃向犄角旮旯，有的還從下往上逃生。如果四樓被困人員從四樓向下緊急疏散，只需要一兩分鐘就可以到達(dá)室外。但后來(lái)救援人員從四樓一個(gè)衛(wèi)生間里搜出6具尸體，反映出公眾在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生知識(shí)的貧乏和自救能力的薄弱。此外，人們?cè)谖C(jī)來(lái)臨時(shí)還有一種本能的從眾心理，哪兒人多就往哪兒跑，消防官兵們后來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多死者都是聚在一起的。
災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人的第一反應(yīng)就是想著逃生，可是怎么逃，逃向哪里，知道的人卻不多。
誤區(qū)二：臨?！安粦帧?BR> “人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”，為保護(hù)身外之財(cái)，不少人將生命安危置之不顧，演出一幕幕不該發(fā)生悲劇，教訓(xùn)慘痛。
20__年5月20凌晨4時(shí)許，蘇州市東吳裝飾市場(chǎng)旁邊的一處露天木材堆場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)，這個(gè)露天木材堆場(chǎng)是東吳裝飾市場(chǎng)東面一家浴室用來(lái)燒鍋爐用的。大火發(fā)生后，浴室老板王女士聽(tīng)到呼叫，順利逃出火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)，但又不甘自己的財(cái)產(chǎn)付之一炬，便再次沖入燃燒的房中，試圖搶救錢(qián)物，結(jié)果多處被嚴(yán)重?zé)齻?，幸虧消防官兵奮勇將她救出，躺在醫(yī)院的她后悔不迭。
誤區(qū)三：大意釀慘禍。
“孔明大意失荊州”的傳說(shuō)相信大家都聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)實(shí)中的大意同樣能帶來(lái)慘痛的后果。
去年6月9日，北京京民大廈發(fā)生特大火災(zāi)，事故共造成11人死亡，37人受傷。事故原因查明火災(zāi)是由商廈趕工期不顧安全、疏忽大意引起的，近日北京市朝陽(yáng)區(qū)人民檢察院以涉嫌重大責(zé)任事故罪，對(duì)事故4名主要直接責(zé)任人批準(zhǔn)逮捕。
調(diào)查表明，事發(fā)當(dāng)天13時(shí)許，一瓦木油工隊(duì)的工人在游泳池一層地面涂刷聚氨酯防水涂料時(shí)，發(fā)現(xiàn)焊工也在二層作業(yè)，因一、二層之間無(wú)隔離層，遂將此情況報(bào)告給當(dāng)班負(fù)責(zé)人朱家龍及田和朋。但田和朋為趕工期，要工人趁焊工休息時(shí)繼續(xù)施工，而朱家龍則僅要求焊工隊(duì)長(zhǎng)陳寶東用木板對(duì)兩個(gè)作業(yè)區(qū)進(jìn)行簡(jiǎn)單隔離，并繼續(xù)施工，致使焊工作業(yè)時(shí)焊接渣掉落到防水涂層上。一時(shí)的大意最終釀成悲劇的發(fā)生，責(zé)任人受到法律的嚴(yán)懲是咎由自取。
誤區(qū)四：被鎖的生命通道。
同樣以中百商廈火災(zāi)為例，事故調(diào)查組發(fā)現(xiàn)造成人員死傷嚴(yán)重的另一個(gè)原因是消防通道的不暢。商廈一樓原本有一個(gè)正門(mén)，兩個(gè)偏門(mén)，其中一個(gè)偏門(mén)有直接通往樓頂?shù)臉翘荩@個(gè)偏門(mén)外面被兩家門(mén)市擋死了。該商廈東西兩側(cè)均是建筑工地，后側(cè)道路狹窄，消防車(chē)和舉高車(chē)無(wú)法靠近，滅火救援行動(dòng)受限。商場(chǎng)建筑和窗戶(hù)柵欄阻礙了一些人的逃生，商廈的正面二層以上是玻璃墻，而且玻璃墻與窗戶(hù)間距大，起火后停電，樓內(nèi)一片漆黑。而一樓、二樓一共有34個(gè)窗戶(hù)，其中有30個(gè)裝著鐵柵欄，給跳樓逃生造成困難。
“囚歌”、“哀曲”何止是中百商廈一家獨(dú)奏?北京藍(lán)極速網(wǎng)吧大火、莫斯科人民友誼大學(xué)火災(zāi)，不也是因?yàn)殍F窗、鐵欄、“鐵將軍”把門(mén)使得火災(zāi)時(shí)囚徒般的學(xué)生無(wú)法逃生，造成了慘劇的發(fā)生嗎?人們確實(shí)該反省了!
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇十三
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中?；馂?zāi)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中?；馂?zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所，任何情況都不能玩火柴，打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没?，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災(zāi)。
遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要慌張失措，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。下面，就就由我向大家介紹相關(guān)的消防知識(shí)。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.如果樓梯口被封住，可以通過(guò)窗口，陽(yáng)臺(tái)逃生，用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái)，栓在窗口，陽(yáng)臺(tái)上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢(shì)太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。令消防隊(duì)掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)使我認(rèn)識(shí)到消防是多么的重要，尤其是在重慶這個(gè)高溫地帶。消防知識(shí)便成為了保護(hù)人身安全的一項(xiàng)必要技能，令人在工作、出行、休閑購(gòu)物等所處的環(huán)境發(fā)生火災(zāi)時(shí)能正確應(yīng)對(duì)，保障生命安全。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，火災(zāi)只是源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)。因此在生活里，我們要從細(xì)節(jié)做起，從自身做起，只有這樣，我們才能讓火在為我們?nèi)祟?lèi)造福的情況下有不會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇十四
消防工作是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系著國(guó)家、集體和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，與每個(gè)人都息息相關(guān)。消防安全意識(shí)誤區(qū)的存在，對(duì)火災(zāi)的危害性認(rèn)識(shí)不夠，促成了工作和生活中的許多過(guò)失行為，其結(jié)果必然是釀成火災(zāi)事故的發(fā)生。
反思一：公眾消防知識(shí)貧乏已成為亟待解決的社會(huì)公共問(wèn)題。
每年都有很多人死于火災(zāi)，還有許多人被火燒傷，這是因?yàn)楹芏嗳瞬欢孟莱ＷR(shí)，不了解火災(zāi)發(fā)展過(guò)程和燃燒特點(diǎn)，不能掌握火災(zāi)時(shí)的避難自救逃生知識(shí)和方法，待大火燒來(lái)了，只會(huì)驚慌失措。因此，人們的消防安全意識(shí)的強(qiáng)弱，越來(lái)越深刻地影響著社會(huì)的安寧。
反思二：消防教育的滯后導(dǎo)致國(guó)民消防觀(guān)念淡薄。
百年大計(jì)，教育為本。一個(gè)國(guó)家和民族素質(zhì)的高低很大程度上取決于教育工作的整體水平，消防工作也不例外。我國(guó)現(xiàn)行的消防教育工作盲區(qū)不少，消防教育的現(xiàn)狀與消防工作發(fā)展要求還有較大差距。
火災(zāi)的發(fā)生，除了少數(shù)是縱火或雷擊、地震等自然災(zāi)害引起的以外，絕大多數(shù)與人的行為因素有關(guān)。因此，要想有效地控制和減少火災(zāi)的發(fā)生，人的因素是第一位的。只有通過(guò)加強(qiáng)消防安全教育，增強(qiáng)人的安全防災(zāi)意識(shí)，才能對(duì)事故進(jìn)行科學(xué)、卓有成效地控制。
在一些發(fā)達(dá)的國(guó)家，一般都建有專(zhuān)門(mén)的消防院校和各類(lèi)培訓(xùn)中心，以負(fù)責(zé)各類(lèi)消防人員和公眾的消防教育學(xué)習(xí)，一些社會(huì)大學(xué)也設(shè)立消防系或消防專(zhuān)業(yè)。據(jù)介紹，美國(guó)除國(guó)家建有消防學(xué)院外，各州、市均設(shè)消防學(xué)校，各縣、鎮(zhèn)還都有消防培訓(xùn)中心，消防已納入大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)和職業(yè)培訓(xùn)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。另外，日本、美國(guó)、英國(guó)等一些發(fā)達(dá)國(guó)家，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人參加政府和社會(huì)團(tuán)體舉辦的包括火災(zāi)在內(nèi)的各種急救訓(xùn)練班，急救小冊(cè)子更是人手一冊(cè)。
但在我國(guó)，消防教育還處于起步階段。盡管許多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，為此作出了很大的努力，有的地方意識(shí)到消防教育應(yīng)從娃娃、學(xué)生抓起的重要性，并將消防常識(shí)課列入了中小學(xué)教學(xué)大綱，但在教育力度、物力財(cái)力投入上還很不夠，更重要的是在全民消防教育方面還沒(méi)有出臺(tái)一套行之有效的完整計(jì)劃和辦法。
因此，有必要逐步完善消防教育培訓(xùn)的體系，把消防教育納入國(guó)家的教育發(fā)展計(jì)劃，除了大力建設(shè)好現(xiàn)有消防院校外，消防任務(wù)重的地區(qū)要建立消防職業(yè)學(xué)校或培訓(xùn)中心，在普通大學(xué)逐步開(kāi)設(shè)消防專(zhuān)業(yè)，中小學(xué)校也要適當(dāng)進(jìn)行一些消防教育，各行各業(yè)和各單位要把消防培訓(xùn)納入職工培訓(xùn)之中，消防部門(mén)要加強(qiáng)經(jīng)常性的消防宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全民消防意識(shí)……這樣做的目的是，人人參加消防安全教育和培訓(xùn)，人人學(xué)習(xí)消防知識(shí)，人人掌握和學(xué)會(huì)自防自救、火場(chǎng)逃生常識(shí)。也只有這樣，才是解決火災(zāi)事故多發(fā)的根本之策。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇一
“大火無(wú)情，人有情?！薄痪湔鸷承撵`的話(huà)語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類(lèi)——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力，提高防范能力，要掌握提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的.火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇二
火是美麗的。天黑時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天，它給我們一個(gè)溫暖的擁抱;在生活中，它讓我們品嘗到世界上最好的食物。然而，火也是最無(wú)情的。它可以瞬間摧毀如畫(huà)的江山，一眨眼就吞噬掉鮮活的生機(jī)?；鸾o人類(lèi)帶來(lái)文明、進(jìn)步、光明和溫暖。
然而，如果火勢(shì)失控，將對(duì)人類(lèi)和社會(huì)造成極大的危害。當(dāng)火焰蔓延全身，當(dāng)人奄奄一息，當(dāng)生命被扼殺，我們不僅要焦慮，更要無(wú)助，除了傷心哭泣，更要進(jìn)一步落實(shí)消防知識(shí)，從根本上認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)屬于西林吉、土強(qiáng)、阿爾木、塔河林業(yè)局的幾個(gè)林場(chǎng)同時(shí)起火，造成了建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)重的森林火災(zāi)。
然而，正是因?yàn)橛辛诉@一課，人們才意識(shí)到生命在火面前是如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，所以即使是小小的火焰也不能忽視。作為一名中學(xué)生，我們不能也不可能解決這種催人淚下的場(chǎng)景，但我要呼吁大家重視消防知識(shí)，不要讓“火”成為破壞人類(lèi)家園和生活的危險(xiǎn)物種。消防安全對(duì)社會(huì)至關(guān)重要。讓我們攜起手來(lái)，筑起一道密不透風(fēng)的“防火墻”。讓我們攜手共建和諧社會(huì)。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇三
今天觀(guān)看并學(xué)習(xí)了一場(chǎng)盼望已久的消防知識(shí)直播。直播中涉及的案例，都很觸目驚心。有相當(dāng)一部分慘劇的發(fā)生，都是完全可以避免的。
視頻中講到了跟我們學(xué)生息息相關(guān)的大學(xué)食堂，其中講了西華大學(xué)的一個(gè)案例，食堂里面著火光沖天、煙霧滾滾，但是正在食堂就餐的學(xué)生們竟然吃飯的同時(shí)做起了旁觀(guān)者。第二個(gè)例子是很多大學(xué)生在宿舍使用電飯鍋、插排水杯等隨意擺放，在寢室使用大功率電器，并且插座使用不規(guī)范，再有就是床上的帷幔，使得很多學(xué)校都發(fā)生了不同程度的火災(zāi)，“火災(zāi)”成為大學(xué)校園威脅生命安全、健康安全、財(cái)產(chǎn)安全的頭號(hào)隱患。同時(shí)也反映了一個(gè)普遍的現(xiàn)象就是我們的消防安全意識(shí)太薄弱了。
課程的快要結(jié)束時(shí)，消防員和宣傳員以民謠歌曲一唱一和的形式，講解分享了很多生活中消防安全的小妙招很是受用。一個(gè)半小時(shí)的觀(guān)看學(xué)習(xí)讓我學(xué)習(xí)很多，也鼓舞我?guī)ь^引導(dǎo)周?chē)耐瑢W(xué)，安全用電、和諧生活。最好的消防安全就是預(yù)防，讓我們趕緊消除身邊的安全隱患吧，知識(shí)該補(bǔ)的補(bǔ)，器材該備的備!遠(yuǎn)離火災(zāi)，健康一生!
此次直播強(qiáng)調(diào)了“防”的基本理念，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、如何自救等問(wèn)題展開(kāi)了介紹，指出要把公寓消防安全工作的重要性與注意事項(xiàng)等。同時(shí)在這堂課中，我也了解到了消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理等等。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這是我們要進(jìn)行日常消防的意義，危險(xiǎn)何時(shí)會(huì)降臨你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，只有具備一定的消防知識(shí)和能力，才能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或者在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)刻能夠有所作為。火災(zāi)無(wú)情，生命珍貴，我們要將消防安全問(wèn)題重視起來(lái)，不能忽視，麻痹，存僥幸心理。我們必須把防范火災(zāi)的工作放在第一位。在校園中，我們應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。這不僅僅是保護(hù)自己，也是保護(hù)你身邊的人。
我們通過(guò)中國(guó)消防的直播學(xué)習(xí)了非常多的消防安全知識(shí)。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中，同學(xué)們擁有良好的消防安全知識(shí)是十分重要的，我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲“.我們要防止這種一時(shí)的疏忽，避免”痛苦一生追悔遲"的結(jié)果，就要學(xué)會(huì)消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。一個(gè)個(gè)鮮活的案例也都證明了消防教育的必要性?；鹜菬o(wú)情的，但這種無(wú)情也有可能是由于我們自己造成的，大家一定要把安全長(zhǎng)記心中，重視安全，防范于未然。在學(xué)校時(shí)，宿舍、食堂、圖書(shū)館……都是火災(zāi)的多發(fā)地，在平時(shí)我們要多留心觀(guān)察消防安全通道的位置這樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)才能夠緊急逃生。生命無(wú)價(jià)，讓你我增強(qiáng)消防安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，所以消防是非常必要的。
就在前不久，高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報(bào)告，端溪村發(fā)生森林火災(zāi)，由于風(fēng)大，大火蔓延迅速，火苗飛過(guò)沙溪河，使對(duì)岸起火，并越過(guò)高速公路，向不同方向蔓延，形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個(gè)火點(diǎn)。受火災(zāi)影響，當(dāng)?shù)夭糠指咚俟贰㈣F路和電力一度受到較大影響。而這場(chǎng)災(zāi)難的原因，是農(nóng)民燒樹(shù)肥地，而觸發(fā)森林大火。
一場(chǎng)火災(zāi)，就造成了這么大的后果，是多么的嚴(yán)重。然而，如果當(dāng)時(shí)哪些農(nóng)民對(duì)消防知識(shí)，哪怕是有一點(diǎn)了解，那么也是不會(huì)去干這么危險(xiǎn)的事情，更不用說(shuō)這么嚴(yán)重的后果了!我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事：當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話(huà)，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。
設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果?？梢?jiàn)，消防知識(shí)是多么的重要!
俗話(huà)說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，就要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點(diǎn)，就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情，增進(jìn)消防知識(shí)，這樣有助于我們?cè)谄綍r(shí)防止火災(zāi)發(fā)生，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到最低。我們中小學(xué)生，不能直接參加滅火。
因?yàn)槲覀冋幱诔砷L(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)。遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。所以，在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們首先要作的便是撥打火警電話(huà)。
如果火勢(shì)嚴(yán)重，身上著火了，來(lái)不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來(lái)，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災(zāi)，有的人不知道周?chē)Щ?，?lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽(tīng)不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識(shí)要說(shuō)是很難說(shuō)完的，所以最重要的我們還是要做到第一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)的——多看些有關(guān)消防的事情。這樣，在無(wú)形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的!
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康!
今天下午，我們班的一節(jié)班隊(duì)課很特別，是一節(jié)消防安全演習(xí)課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽(tīng)課的我們，我們聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門(mén)走，后四排則從后面出去。到門(mén)口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因?yàn)殡y聞，我們受不了，趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當(dāng)時(shí)，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場(chǎng)，要不然留在后面的話(huà)，一定會(huì)被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場(chǎng)上，大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾，仔細(xì)地聽(tīng)消防隊(duì)叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區(qū)域，說(shuō)明氣壓太低，無(wú)法噴出來(lái)。然后把保險(xiǎn)栓用力撥出，拿起噴射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的根部噴射，如果有風(fēng)，人一定要站在背著風(fēng)的方向，要是站在正面，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，火勢(shì)就會(huì)吹向自己，那時(shí)不但救不了火還會(huì)燒著自己。最后還要注意：滅火器類(lèi)型眾多，這種滅火器只能在剛起火時(shí)才有效。
這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課雖然只是一次班隊(duì)演習(xí)，但真正滅火時(shí)，這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯?？酌鳠袈貪q了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人------剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)?！笨磥?lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!
火既能給我們帶來(lái)光明，也會(huì)為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識(shí)，掌握自救能力，學(xué)校再次開(kāi)展消防演練。
下午三時(shí)十分，“嗚…嗚…”警鈴響徹校園，消防演練在這個(gè)警鈴聲里拉開(kāi)了序幕。此時(shí)，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來(lái)，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。為了使防火演練更逼真，學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅，在我們下樓的時(shí)候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進(jìn)鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會(huì)兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來(lái)，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集中，樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級(jí)匯報(bào)人數(shù)完時(shí)，我們就按順序排好隊(duì)，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。
雖然這次演練的時(shí)間很短，但它卻給了我一生的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識(shí)到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來(lái)，學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時(shí)的演練，無(wú)濟(jì)于事好像與他自己無(wú)關(guān)似的，一旦遇到真正的火災(zāi)，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧!沒(méi)有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來(lái)不及!如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災(zāi)，不要太過(guò)于著急，要冷靜下來(lái)，請(qǐng)不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說(shuō)它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場(chǎng)，讓你從危險(xiǎn)中脫離。
在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：，玩具廠(chǎng)特大火災(zāi);，大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安全防火教育，科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
我們知道，自從人類(lèi)發(fā)明了火，它給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，我們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤镉辛藴嘏?。但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火，也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財(cái)物，給我們帶來(lái)災(zāi)難。
火災(zāi)，有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起，傷亡7000多人，而其中百分之十的火災(zāi)是由小孩玩火造成的?？梢?jiàn)，從小新英體育英超直播消防知識(shí)刻不容緩。
在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要新英體育英超直播一些救火的常識(shí)。例如：一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，要保持沉著冷靜，就地取材，及時(shí)有效地?fù)錅缢?。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)庭門(mén);在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全信道有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，設(shè)法脫險(xiǎn)。
總之，提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。因此，增強(qiáng)全民防火意識(shí)，必須從我做起。
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了新英體育英超直播，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在：3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來(lái)由于消-防-隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火?；艁y中門(mén)打不開(kāi)，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，一位女大學(xué)生跳-樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：1。逃生預(yù)演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà)：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕?；馂?zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇四
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次學(xué)習(xí)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):。
一、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀(guān)的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話(huà)119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。
1、你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過(guò)期。
四，必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。
五、遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。
六、在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。
七、不斷參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。
八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
防火就是珍愛(ài)生命，生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，有些人在火災(zāi)中往往可以逃生卻貪戀財(cái)務(wù)，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)防火知識(shí)，這樣才可以避免災(zāi)難。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí)。例如出門(mén)旅店住酒店，看電影，要先知道安全通道在哪里。在視頻中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí)，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們“一切非自然災(zāi)害都可以預(yù)防的”。只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類(lèi)事故的防范，那我們就可以有效地避免各類(lèi)災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，后果是非常危險(xiǎn)的。
消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。在以往的火災(zāi)中，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的，對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對(duì)員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。安全責(zé)任，重在落實(shí)，許多企業(yè)缺少的不是安全規(guī)章制度，而是執(zhí)行力。有法不依，有章不循，是對(duì)法律法規(guī)的不重視，是對(duì)規(guī)章制度的漠視，更是各種事故的導(dǎo)火索。只有明確各級(jí)單位主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)各種規(guī)章制度，才能使安全管理的鏈條環(huán)環(huán)相扣，從而杜絕各種事故，保障安全。以后我們即將步入工作崗位，而且是在人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)的地方，本身消防工作就比其他地方繁重。所以，要處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開(kāi)管好電源。
要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好單位的消防安全工作。若發(fā)生火災(zāi)事故，一定要沉著冷靜，千萬(wàn)不要驚慌，并且要快速反應(yīng)，作出正確的處置或疏散逃生，只要保持理智，才可能求生有望。珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣，要知道，習(xí)慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大災(zāi)難的根源，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)。身體發(fā)膚，受之父母，不要讓所有關(guān)心你，愛(ài)你的人擔(dān)心。
1、火災(zāi)特點(diǎn)：
(1)燃燒猛烈，蔓延快。在廠(chǎng)房和坑道，火災(zāi)極易沿著電氣線(xiàn)路和通風(fēng)管道蔓延，我礦由于存放的易燃易爆物品較多，這些物資一旦被引燃，火勢(shì)異常猛烈，短時(shí)間內(nèi)就可以形成大面積火災(zāi)。
(2)火災(zāi)傷亡大。廠(chǎng)房?jī)?nèi)由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜，疏散通道狹長(zhǎng)曲折，安全出口少，不利于疏散。燃燒會(huì)產(chǎn)生大量高溫有毒的煙氣，極易人的中毒窒息，造成巨大傷亡。
(3)經(jīng)濟(jì)損失大。庫(kù)房、廠(chǎng)房?jī)?nèi)由于有大量物資設(shè)備，一旦發(fā)生火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
(4)撲救困難。高層建筑由于樓房高、結(jié)構(gòu)和使用性質(zhì)上的復(fù)雜性，可燃物多而集中，導(dǎo)致燃燒快而兇猛，最健全有效的組織和現(xiàn)代化的裝備，也無(wú)法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災(zāi)。
2、燃燒的發(fā)生必須具備三個(gè)條件，即：可燃物、助燃物和著火源。
3、火災(zāi)的分類(lèi)：
火災(zāi)分為a、b、c、d四類(lèi)。a類(lèi)是固體物質(zhì)火災(zāi)，如木材、棉花、麻、紙張火災(zāi)等。b類(lèi)是液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。c類(lèi)是氣體火災(zāi)，如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。d類(lèi)是金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災(zāi)。
4、制止火災(zāi)發(fā)生的基本措施包括：
(1)控制可燃物，以難或不燃的材料代替易燃或可燃的。
(2)隔絕空氣，使用易燃物質(zhì)的生產(chǎn)應(yīng)密閉的設(shè)備中進(jìn)行。
(3)消除著火源。
(4)阻止火勢(shì)蔓延，在建筑物之間筑防火墻，設(shè)防火間距，防止火災(zāi)擴(kuò)大。
5、滅火方法：一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒反應(yīng)消失，根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)行滅火基本方法有四種：
(1)冷卻法：降低燃燒物的溫度，使溫度低于燃點(diǎn)，促使燃燒過(guò)程停止。例如使用水滅火。
(2)窒息法：減少燃燒區(qū)域的氧氣量或采用不燃燒物質(zhì)沖淡空氣，使火焰熄滅。例如用砂土埋沒(méi)燃燒物，使用二氧化碳滅火器撲救火災(zāi)。
(3)隔離法：把燃燒物與未燃燒物隔離。例如將起火點(diǎn)附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
(4)抑制法：讓滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過(guò)程中去,中斷燃燒的連鎖反應(yīng)。
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。在本次學(xué)習(xí)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度。學(xué)習(xí)涉及消防基本知識(shí)、消防法規(guī)簡(jiǎn)介、火場(chǎng)自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)等內(nèi)容。期間消防宣傳中心教官將賓館實(shí)際情況與實(shí)際案例相結(jié)合，詳細(xì)講解了相關(guān)消防知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)講述近年來(lái)我國(guó)發(fā)生的火災(zāi)實(shí)例，用血與淚的教訓(xùn)讓大家清醒的認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性。學(xué)習(xí)結(jié)束后，消防宣傳中心教官通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實(shí)提高了全館員工消防實(shí)戰(zhàn)技能。
通過(guò)楊教官聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：
一、消防安全，重要的是預(yù)防，賓館要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害的一種災(zāi)難，而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強(qiáng)自身的消防意識(shí)，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高防范意識(shí)。賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合賓館的實(shí)際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
六、牢記“三個(gè)提示”“四個(gè)能力”時(shí)刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
通過(guò)這短短的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多消防安全的知識(shí)，也對(duì)自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識(shí)，保證以后生活中多注意并及時(shí)改正。我會(huì)把我所學(xué)到的消防知識(shí)，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇五
你們知道嗎?在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。
通過(guò)這次講座，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話(huà)，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住，用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和-諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇六
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。一直以來(lái)，我校在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。根據(jù)《__部教育中央綜治辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園及周邊地區(qū)安全防范工作的意見(jiàn)》和市教育局、市__局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”工作的通知》的精神，開(kāi)學(xué)伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將開(kāi)學(xué)消防安全教育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，制定了具體的工作措施。現(xiàn)將開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把消防安全知識(shí)教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)孫建軍任組長(zhǎng)，董玉龍擔(dān)任副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)消防安全教育和落實(shí)。
二、積極宣傳分層落實(shí)。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視對(duì)“消防安全第一課”活動(dòng)的宣傳。我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
1、教師大會(huì)宣傳消防安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。
2、開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。我校利用開(kāi)學(xué)之際廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)、組織了一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽、評(píng)比了一期黑板報(bào)、小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)觀(guān)看了一次《小學(xué)版消防安全知識(shí)動(dòng)漫片》。安排了專(zhuān)人對(duì)全國(guó)典型火災(zāi)案例、校園常見(jiàn)火災(zāi)及相應(yīng)預(yù)防措施、滅火和逃生技巧進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉掌握了“一知兩會(huì)”(知道火災(zāi)害性，會(huì)報(bào)火警，會(huì)逃生自救)，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
3、進(jìn)行“四個(gè)能力”的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校授課老師“檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓(xùn)，使授課教師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。教學(xué)人員采取組織學(xué)生查找身邊消防隱患、課堂提問(wèn)、游戲互動(dòng)等教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。
4、深入推進(jìn)“三提示”活動(dòng)。我校以秋季開(kāi)學(xué)為契機(jī)，充分利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等載體，在食堂、教學(xué)樓、宿舍等地方開(kāi)展消防安全“三提示”宣傳。
三、齊抓共管群防群治。
學(xué)校消防安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
要確保消防安全，根本在于提高消防安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好消防安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周確定為消防安全教育周，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好室內(nèi)火場(chǎng)逃生、高樓火場(chǎng)逃生以及如何防火的安全知識(shí)和技能訓(xùn)練。
通過(guò)教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。安全教育工作，任道重遠(yuǎn)。今后，我們將進(jìn)一步重視消防安全教育工作，持之以恒地將消防安全知識(shí)滲透到日常教育教學(xué)中去。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇七
今天，金老師說(shuō)要消防演習(xí)，我特地帶了一塊深藍(lán)色的毛巾。
消防演練開(kāi)始了，金老師對(duì)我們交代了要點(diǎn)，彎腰、右手扶墻、左手拿毛巾捂住口鼻。大家都很興奮，不停地做著動(dòng)作。火鈴響了大家排好隊(duì)，貓著腰，用毛巾捂住口鼻，好像真的有一場(chǎng)火災(zāi)似的。彈霧出來(lái)了，大家連忙捂住口鼻，一個(gè)個(gè)的神色都非常緊張，真是一場(chǎng)大變臉，倒霉的是一罐煙霧彈放在教室的不遠(yuǎn)處，大家不得不使勁捂住口鼻，我們被捂住的毛巾弄的喘不過(guò)氣來(lái)，難受極了，可是樓道里布滿(mǎn)煙霧，直到到了樓下，我們才摘掉毛巾大口大口的喘氣。
這真是一次難忘的消防演習(xí)。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇八
今年11月9日是全國(guó)消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了以“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專(zhuān)題)等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。
“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇九
我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專(zhuān)家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?BR> 3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇十
13日—14日我有幸在山東省煤炭泰山療養(yǎng)院參加了全市中小學(xué)幼兒園消防安全知識(shí)培訓(xùn)講座的學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)講座中聽(tīng)取了市公安消防支隊(duì)防火處處長(zhǎng)任彥博關(guān)于國(guó)家、省消防安全工作法律法規(guī)學(xué)習(xí)，消防安全工作各級(jí)職責(zé)、主體責(zé)任、責(zé)任追究的報(bào)告;聽(tīng)取了市公安消防支隊(duì)防火處副處長(zhǎng)趙方強(qiáng)關(guān)于消防基礎(chǔ)知識(shí)的報(bào)告;聽(tīng)取了市公安消防支隊(duì)防火處監(jiān)督管理科參謀周凱關(guān)于社會(huì)單位消防安全四個(gè)能力建設(shè)的報(bào)告;聽(tīng)取了市公安消防支隊(duì)防火處宣傳科科長(zhǎng)李金華關(guān)于滅火器、室內(nèi)消火栓的使用、操作的報(bào)告以及滅火實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也為能做好消防安全工作提高了信心，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)我有一下幾點(diǎn)體會(huì):。
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”，把消防安全當(dāng)作頭等事來(lái)抓。
一、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。教育學(xué)生在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。教育學(xué)生當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀(guān)的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話(huà)119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。最后，消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)糾正，當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5﹑“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，知道了如何開(kāi)展消防檢查、巡查，如何組織消防宣傳、教育、培訓(xùn)和演練等等。在以后的工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，努力提高學(xué)生消防安全意識(shí)，提高他們的自救、互救和逃生能力。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇十一
火，這個(gè)人人皆知的字眼，就像一把變幻莫測(cè)的“雙刃劍”。它的正面是能給我們帶來(lái)無(wú)窮的溫暖、出奇的方便和希望的曙光。不過(guò)，它的背面確是能毀滅我們?nèi)祟?lèi)的危險(xiǎn)物。下面就有著一個(gè)觸目驚心的悲慘故事。
在一個(gè)看似安詳?shù)墓?jié)假日，我家旁的樂(lè)家超市不禁熱鬧起來(lái)。正當(dāng)人們高興地拿著沉甸甸的購(gòu)物袋回家時(shí)，“啪啪啪…”一股不尋常的響聲引起了我的注意。只聽(tīng)一聲：“著火啦!!!”一股刺耳的爆炸聲伴隨著滾滾濃煙“飄”進(jìn)我的耳朵，一回頭，昔日熱鬧喧嘩的樂(lè)家超市被突如其來(lái)的火魔一步步的吞噬。周?chē)娜罕姶蠛粜〗小€(gè)個(gè)驚慌失措，避著烈火的侵襲。鳴聲響了，消防隊(duì)員在群眾的期盼之下來(lái)到了，他們以最快的速度滅了火，救出了“人質(zhì)”。盡管大火已經(jīng)被撲滅，但還是為時(shí)已晚——熊熊大火徹底將超市燒成廢墟，里面的貨物已一無(wú)所有。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的調(diào)查，事故的原因竟只是一個(gè)小小的電燈泡短路，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)一百二十萬(wàn)!所幸沒(méi)有人員傷亡。
一百二十萬(wàn)哪!這是一個(gè)多么觸動(dòng)人心的數(shù)字啊!超市的工作人員辛辛苦苦了大半年的勞作就這樣隨著煙霧而去了。而這一切的一切竟然只是個(gè)毫不起眼的電燈泡造成的。人們?cè)诼裨惯@個(gè)“不給力”的電燈泡時(shí)，不妨想想自己吧!人們對(duì)于消防意識(shí)還是太過(guò)于疏淺。俗話(huà)說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。趁現(xiàn)在，多學(xué)點(diǎn)消防知識(shí)吧!
消防問(wèn)題，是我們必須關(guān)注的安全問(wèn)題，我們面對(duì)火災(zāi)，只能做到預(yù)防和逃生，我們要讓火更好的造福我們，讓我們生活更方便!
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇十二
中國(guó)是一個(gè)有著13億人口的大國(guó)，也是一個(gè)災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)度，每年發(fā)生的火災(zāi)都造成重大人員傷亡和巨額財(cái)產(chǎn)損失。尤其是新世紀(jì)以來(lái)，全國(guó)火災(zāi)損失上升趨勢(shì)沒(méi)有得到根本遏制，僅20__年一年間，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)215863起，造成2314人死亡和13.9億元的直接財(cái)產(chǎn)損失。
火災(zāi)損失如此嚴(yán)重，死傷人員之多，很大程度上與“火盲”(即那些認(rèn)識(shí)不到火災(zāi)的危害性、不懂得基本的消防常識(shí)的人)普遍，與群眾的消防意識(shí)薄弱甚至存在不少誤區(qū)有關(guān)。
誤區(qū)一：逃生乏術(shù)。
去年2月15日，吉林省吉林市中百商廈突發(fā)特大火災(zāi)，53人葬身火海。為什么這次發(fā)生在白天的火災(zāi)造成這么多人傷亡呢?事后調(diào)查表明，現(xiàn)場(chǎng)人員缺乏自救能力是主要原因之一。
因火災(zāi)發(fā)生在商廈低層，火向上蔓延速度很快，三樓、四樓的群眾沒(méi)有有效地向安全地帶逃生，而是逃向犄角旮旯，有的還從下往上逃生。如果四樓被困人員從四樓向下緊急疏散，只需要一兩分鐘就可以到達(dá)室外。但后來(lái)救援人員從四樓一個(gè)衛(wèi)生間里搜出6具尸體，反映出公眾在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃生知識(shí)的貧乏和自救能力的薄弱。此外，人們?cè)谖C(jī)來(lái)臨時(shí)還有一種本能的從眾心理，哪兒人多就往哪兒跑，消防官兵們后來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多死者都是聚在一起的。
災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人的第一反應(yīng)就是想著逃生，可是怎么逃，逃向哪里，知道的人卻不多。
誤區(qū)二：臨?！安粦帧?BR> “人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”，為保護(hù)身外之財(cái)，不少人將生命安危置之不顧，演出一幕幕不該發(fā)生悲劇，教訓(xùn)慘痛。
20__年5月20凌晨4時(shí)許，蘇州市東吳裝飾市場(chǎng)旁邊的一處露天木材堆場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)，這個(gè)露天木材堆場(chǎng)是東吳裝飾市場(chǎng)東面一家浴室用來(lái)燒鍋爐用的。大火發(fā)生后，浴室老板王女士聽(tīng)到呼叫，順利逃出火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)，但又不甘自己的財(cái)產(chǎn)付之一炬，便再次沖入燃燒的房中，試圖搶救錢(qián)物，結(jié)果多處被嚴(yán)重?zé)齻?，幸虧消防官兵奮勇將她救出，躺在醫(yī)院的她后悔不迭。
誤區(qū)三：大意釀慘禍。
“孔明大意失荊州”的傳說(shuō)相信大家都聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)實(shí)中的大意同樣能帶來(lái)慘痛的后果。
去年6月9日，北京京民大廈發(fā)生特大火災(zāi)，事故共造成11人死亡，37人受傷。事故原因查明火災(zāi)是由商廈趕工期不顧安全、疏忽大意引起的，近日北京市朝陽(yáng)區(qū)人民檢察院以涉嫌重大責(zé)任事故罪，對(duì)事故4名主要直接責(zé)任人批準(zhǔn)逮捕。
調(diào)查表明，事發(fā)當(dāng)天13時(shí)許，一瓦木油工隊(duì)的工人在游泳池一層地面涂刷聚氨酯防水涂料時(shí)，發(fā)現(xiàn)焊工也在二層作業(yè)，因一、二層之間無(wú)隔離層，遂將此情況報(bào)告給當(dāng)班負(fù)責(zé)人朱家龍及田和朋。但田和朋為趕工期，要工人趁焊工休息時(shí)繼續(xù)施工，而朱家龍則僅要求焊工隊(duì)長(zhǎng)陳寶東用木板對(duì)兩個(gè)作業(yè)區(qū)進(jìn)行簡(jiǎn)單隔離，并繼續(xù)施工，致使焊工作業(yè)時(shí)焊接渣掉落到防水涂層上。一時(shí)的大意最終釀成悲劇的發(fā)生，責(zé)任人受到法律的嚴(yán)懲是咎由自取。
誤區(qū)四：被鎖的生命通道。
同樣以中百商廈火災(zāi)為例，事故調(diào)查組發(fā)現(xiàn)造成人員死傷嚴(yán)重的另一個(gè)原因是消防通道的不暢。商廈一樓原本有一個(gè)正門(mén)，兩個(gè)偏門(mén)，其中一個(gè)偏門(mén)有直接通往樓頂?shù)臉翘荩@個(gè)偏門(mén)外面被兩家門(mén)市擋死了。該商廈東西兩側(cè)均是建筑工地，后側(cè)道路狹窄，消防車(chē)和舉高車(chē)無(wú)法靠近，滅火救援行動(dòng)受限。商場(chǎng)建筑和窗戶(hù)柵欄阻礙了一些人的逃生，商廈的正面二層以上是玻璃墻，而且玻璃墻與窗戶(hù)間距大，起火后停電，樓內(nèi)一片漆黑。而一樓、二樓一共有34個(gè)窗戶(hù)，其中有30個(gè)裝著鐵柵欄，給跳樓逃生造成困難。
“囚歌”、“哀曲”何止是中百商廈一家獨(dú)奏?北京藍(lán)極速網(wǎng)吧大火、莫斯科人民友誼大學(xué)火災(zāi)，不也是因?yàn)殍F窗、鐵欄、“鐵將軍”把門(mén)使得火災(zāi)時(shí)囚徒般的學(xué)生無(wú)法逃生，造成了慘劇的發(fā)生嗎?人們確實(shí)該反省了!
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇十三
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中?；馂?zāi)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中?；馂?zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所，任何情況都不能玩火柴，打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没?，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災(zāi)。
遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要慌張失措，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。下面，就就由我向大家介紹相關(guān)的消防知識(shí)。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.如果樓梯口被封住，可以通過(guò)窗口，陽(yáng)臺(tái)逃生，用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái)，栓在窗口，陽(yáng)臺(tái)上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢(shì)太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。令消防隊(duì)掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)使我認(rèn)識(shí)到消防是多么的重要，尤其是在重慶這個(gè)高溫地帶。消防知識(shí)便成為了保護(hù)人身安全的一項(xiàng)必要技能，令人在工作、出行、休閑購(gòu)物等所處的環(huán)境發(fā)生火災(zāi)時(shí)能正確應(yīng)對(duì)，保障生命安全。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，火災(zāi)只是源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)。因此在生活里，我們要從細(xì)節(jié)做起，從自身做起，只有這樣，我們才能讓火在為我們?nèi)祟?lèi)造福的情況下有不會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
消防公開(kāi)課觀(guān)看總結(jié)篇十四
消防工作是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系著國(guó)家、集體和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，與每個(gè)人都息息相關(guān)。消防安全意識(shí)誤區(qū)的存在，對(duì)火災(zāi)的危害性認(rèn)識(shí)不夠，促成了工作和生活中的許多過(guò)失行為，其結(jié)果必然是釀成火災(zāi)事故的發(fā)生。
反思一：公眾消防知識(shí)貧乏已成為亟待解決的社會(huì)公共問(wèn)題。
每年都有很多人死于火災(zāi)，還有許多人被火燒傷，這是因?yàn)楹芏嗳瞬欢孟莱ＷR(shí)，不了解火災(zāi)發(fā)展過(guò)程和燃燒特點(diǎn)，不能掌握火災(zāi)時(shí)的避難自救逃生知識(shí)和方法，待大火燒來(lái)了，只會(huì)驚慌失措。因此，人們的消防安全意識(shí)的強(qiáng)弱，越來(lái)越深刻地影響著社會(huì)的安寧。
反思二：消防教育的滯后導(dǎo)致國(guó)民消防觀(guān)念淡薄。
百年大計(jì)，教育為本。一個(gè)國(guó)家和民族素質(zhì)的高低很大程度上取決于教育工作的整體水平，消防工作也不例外。我國(guó)現(xiàn)行的消防教育工作盲區(qū)不少，消防教育的現(xiàn)狀與消防工作發(fā)展要求還有較大差距。
火災(zāi)的發(fā)生，除了少數(shù)是縱火或雷擊、地震等自然災(zāi)害引起的以外，絕大多數(shù)與人的行為因素有關(guān)。因此，要想有效地控制和減少火災(zāi)的發(fā)生，人的因素是第一位的。只有通過(guò)加強(qiáng)消防安全教育，增強(qiáng)人的安全防災(zāi)意識(shí)，才能對(duì)事故進(jìn)行科學(xué)、卓有成效地控制。
在一些發(fā)達(dá)的國(guó)家，一般都建有專(zhuān)門(mén)的消防院校和各類(lèi)培訓(xùn)中心，以負(fù)責(zé)各類(lèi)消防人員和公眾的消防教育學(xué)習(xí)，一些社會(huì)大學(xué)也設(shè)立消防系或消防專(zhuān)業(yè)。據(jù)介紹，美國(guó)除國(guó)家建有消防學(xué)院外，各州、市均設(shè)消防學(xué)校，各縣、鎮(zhèn)還都有消防培訓(xùn)中心，消防已納入大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)和職業(yè)培訓(xùn)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。另外，日本、美國(guó)、英國(guó)等一些發(fā)達(dá)國(guó)家，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人參加政府和社會(huì)團(tuán)體舉辦的包括火災(zāi)在內(nèi)的各種急救訓(xùn)練班，急救小冊(cè)子更是人手一冊(cè)。
但在我國(guó)，消防教育還處于起步階段。盡管許多有識(shí)之士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，為此作出了很大的努力，有的地方意識(shí)到消防教育應(yīng)從娃娃、學(xué)生抓起的重要性，并將消防常識(shí)課列入了中小學(xué)教學(xué)大綱，但在教育力度、物力財(cái)力投入上還很不夠，更重要的是在全民消防教育方面還沒(méi)有出臺(tái)一套行之有效的完整計(jì)劃和辦法。
因此，有必要逐步完善消防教育培訓(xùn)的體系，把消防教育納入國(guó)家的教育發(fā)展計(jì)劃，除了大力建設(shè)好現(xiàn)有消防院校外，消防任務(wù)重的地區(qū)要建立消防職業(yè)學(xué)校或培訓(xùn)中心，在普通大學(xué)逐步開(kāi)設(shè)消防專(zhuān)業(yè)，中小學(xué)校也要適當(dāng)進(jìn)行一些消防教育，各行各業(yè)和各單位要把消防培訓(xùn)納入職工培訓(xùn)之中，消防部門(mén)要加強(qiáng)經(jīng)常性的消防宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全民消防意識(shí)……這樣做的目的是，人人參加消防安全教育和培訓(xùn)，人人學(xué)習(xí)消防知識(shí)，人人掌握和學(xué)會(huì)自防自救、火場(chǎng)逃生常識(shí)。也只有這樣，才是解決火災(zāi)事故多發(fā)的根本之策。