科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，我們要善于利用科技來(lái)提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫總結(jié)時(shí)要具備客觀的態(tài)度，全面客觀地總結(jié)整個(gè)過(guò)程或事件。以下是一些關(guān)于正確理解和運(yùn)用法律的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我等待長(zhǎng)大篇一
那夜花開，星光滿載，我卻沒(méi)有細(xì)看，我不等待作文。
如今花殘，星光依舊，我追悔莫及。
風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，紅消香斷。
失去了，眷戀著，我在夢(mèng)里等待花開?！}記。
突然開始懷念花開。粉色的櫻，藍(lán)色的龍膽，堇色的熏衣草，由近而遠(yuǎn)，延伸向遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條細(xì)細(xì)的路，嗅著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛，手邊是寧?kù)o龍膽的幽憂，身旁是淡愁熏衣草的溫柔，我像只蝴蝶，在這里迷失。亂紅飛過(guò)秋千去，任羅幕輕寒，我只覺(jué)佇倚危樓，風(fēng)吟細(xì)細(xì)。
我已經(jīng)想不起何時(shí)見過(guò)花開了，只是依稀記得那片延伸向地平線的絢彩。花開好美！我像個(gè)朝圣的人，虔誠(chéng)地對(duì)著花兒們，閉上眼，雙手合十，滌洗著自己的靈魂。我聽見花兒們?cè)谛?，笑得那么開心，笑聲像銀鈴一樣悅耳。
童年，是童年！那個(gè)稚嫩的我，那個(gè)在昏黃的路燈下駐足的我，那個(gè)在雨中驚艷花開的我，等待再次回歸。
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路，向往著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。
細(xì)數(shù)著繩上的結(jié)，細(xì)數(shù)著每一天，時(shí)光的影子映在墻上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁(yè)的黃，是鐫刻著童年的黃。時(shí)間的足印留在墻上，我的童年留在腳下的石階，不會(huì)回來(lái)。
我是一只蝴蝶，在天空里迷失，安靜地飛。
是誰(shuí)在風(fēng)中牽著我飛？這雙手，是那樣的溫暖。
是誰(shuí)在雨中領(lǐng)著我飛？這聲音，是那樣的輕柔。
是誰(shuí)，是誰(shuí)，讓我如此眷戀，不愿再飛？
我是一只在時(shí)光里迷失的蝴蝶，撲善著翅膀，帶著輕輕的仰望。忘記了春天的花，忘記了夏天的潮。我飛不過(guò)滄海，等不到桑田，聽不見泉水濺濺。在時(shí)光與記憶里，我忘記了路，偏離了航標(biāo)。
花開了，門開了，耳邊是早已忘卻的旋律。風(fēng)在吹，吹皺一池春水，吹舞一片芳菲。陽(yáng)光暖暖地照，我快樂(lè)地飛。
花醉了，門睡了，月色像溪水在流淌。弦斷了，歌斷了，誰(shuí)人聽？佇立傷神，誰(shuí)與話凄清？星兒伸出手，我奮力地飛。
花未了，門卻關(guān)了，風(fēng)箏在云畔留戀。飲盡中山之酒，驀然回首，惟見楊花過(guò)無(wú)影。又是雁去雁歸，我等待輕鴻，卻又不知牽念著誰(shuí)，迷茫地飛。
是雨，潺潺的雨，打濕了門扉。
是雨，潺潺的雨，涼透了花飛。
雨聲低吟，碰破了湖水，我無(wú)力去飛。
不會(huì)留戀，不再留戀，那沉睡的荷塘。任憑風(fēng)吹，我無(wú)力去追。
我是一只在星空里迷失的蝴蝶，披著淡淡的星光，忘不掉心里的憂傷。看月兒黯然殘缺，看月兒拉成滿弦，看月兒掛在樹梢寂寞，看月兒沉入大海搖情。我流零在星空里，渴望成為真正的自己，排斥著塵世的矯情。星光也無(wú)法驅(qū)散我的憂傷。
黑夜總是翩然而至，又悄然離開。眼睛只看到了結(jié)果，看不到自己永遠(yuǎn)處在過(guò)程之中。
星星像花兒一樣盛開，穿透了層層的霧靄。秋陰不散霜飛晚，遮不住它的笑顏；一點(diǎn)輕寒對(duì)無(wú)眠，抹不去它的清恬。星星在天空中盛開，萬(wàn)紫千紅齊聚，雖然不是永恒，卻也長(zhǎng)久。它們生于安詳，逝于燦爛，一生綻放，中學(xué)生作文《我不等待作文》。
星星像花兒一樣流蕩，隨風(fēng)而飛。去向天空的盡頭，路偏離了預(yù)定的.方向。漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)，夾角依舊，卻早已遠(yuǎn)離了終點(diǎn)。似水流年，視線里出現(xiàn)了好多人，又淡去了好多人。我仰望天空，星兒笑靨依舊。我迷惘在星空下，思戀著曾經(jīng)的歌。
星星像花兒一樣憂傷，將心事悄悄埋藏。淚水迷蒙了星星的光，迷亂了花的芬芳。云翳在增加，空氣里似乎彌漫著微咸的潮濕，月兒也躲進(jìn)了云罅。那一道天外的光芒悄然落下，晶瑩剔透，一閃即逝，像美麗的笑，也像淚落的傷。莎揚(yáng)那拉，莎揚(yáng)那拉，天空中的水蓮花！星光淡去了，黎明來(lái)了，我又回到孤獨(dú)了。
是雨，泠泠的雨，溶釋了月下的銀沙。
是雨，泠泠的雨，寥落了朵朵星花。
雨聲呢喃，流年遠(yuǎn)去，醉了由他！
流星像一葉小小的白船，劃破了月，劃落了花。
我是一只在夢(mèng)境里迷失的蝴蝶，沉沒(méi)在流霞，等待早已遠(yuǎn)去的列車。輕落在那一淼晶瑩的水，找尋著溶在水里的花香。翅膀濕了，是眼淚的冰涼，沉沉的。我飛不起來(lái)，在星空下想象天際的花。也許明天，我會(huì)成為湖里最美的花，在藍(lán)藍(lán)的湖里，做著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。我會(huì)夢(mèng)見金色的翅膀，帶我自由地飛。
如夢(mèng)，如夢(mèng)！時(shí)間拋棄了我，匆匆向前；流星拋棄了我，一閃就滅。我徘徊在路口，看著車來(lái)車往，不知所措。童年，不會(huì)回來(lái)的童年，像櫻花的雨，美得讓人心碎。青春的陽(yáng)光在它面前，是那樣的蒼白。
是夢(mèng)，是夢(mèng)！忘記了季節(jié)的變幻，忘記了滄海桑田，沉醉在夜空下，不愿醒來(lái)。雨落的街，楊花飛盡，濕透了思念的碎片，碰斷了記憶的弦。龍膽依舊開放，在銀河鐵道兩旁，如星星一樣單純而燦爛。
迷夢(mèng)，迷夢(mèng)！如今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻怨花逝不在秋！任熏衣草的顏色在手心里蔓延，就這樣迷茫在門前。半開的門扉，我卻沒(méi)有勇氣去推。猜想著門扉后的永遠(yuǎn)，鎖住了所有的昨天。
是雨，蒙蒙的雨，牽著我走進(jìn)花香。
是雨，蒙蒙的雨，洗去了所有花香。
雨聲破碎，只留給我一地花殤。臉頰上的一點(diǎn)微藍(lán)，是琴弦上的霜。
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條細(xì)細(xì)的路走向天空的盡頭。懷念著盈袖的花香，傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。
我是一只迷失的蝴蝶。弦斷音離，我淚落如霰；雨聲叮零，我卻聽不見。庭院深深深幾許？愀然無(wú)語(yǔ)，空對(duì)銀絲縷縷。
花落了，雨停了，天空還是那么藍(lán)。
門關(guān)了，星暗了，繩結(jié)依舊映著黃。
夢(mèng)醒了，夢(mèng)碎了，曾經(jīng)的芬芳，再?zèng)]有了，再?zèng)]有了。
我是一個(gè)無(wú)知的孩子，在昏黃的燈光下駐足，眺望著天空的盡頭。我在等待花開，我不會(huì)逃避花殘。
我是一只懵懂的蝴蝶，在雨中吃力地飛，飛向地平線的盡頭。我在找尋花開，我不會(huì)逃避花敗。
花開花落自有時(shí)。只是無(wú)可奈何花落去，閑庭夢(mèng)見，無(wú)力挽留，空余嘆息。我不需要蜂蝶紛紛，不需要百花成蜜，惟愿隨花飛向天盡頭。
天盡頭，何處有香丘？
自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。斷雁無(wú)憑，冉冉飛下汀洲。
什么都不懂是不是比什么都懂要好？無(wú)知無(wú)邪的人是不是比智者賢人還要幸福？我不知道，但我覺(jué)得是。
大人們的世界好無(wú)聊！沒(méi)有夢(mèng)，沒(méi)有花，沒(méi)有笑聲。大人們看不到頭頂天空的奇妙，看不見星星的笑靨，聽不見夜空中無(wú)數(shù)小鈴鐺搖響的暖暖祝福。他們寧愿每天忙忙碌碌地為所謂的“生計(jì)”奔波，也不愿看看夕陽(yáng)，卻又抱怨生活無(wú)趣。他們隱沒(méi)了真實(shí)的自己，卻又埋怨其他人不理解自己。
大人們丟掉了手邊的小小幸福，追求著俗世的名利，忘記了曾經(jīng)的花開。他們指責(zé)我整天生活在自己臆造的不存在的世界。我只是淡淡的回答：“至少我在做真正的自己。”作為真正的自己活在世上，我問(wèn)心無(wú)愧。
“像孩子一樣活著”，與其說(shuō)這是一個(gè)縹緲的夢(mèng)，不如說(shuō)這是一個(gè)無(wú)奈的夢(mèng)。
讓人不能自拔的夢(mèng)魘！
是花兒在夢(mèng)中盛開，我在等待童年歸來(lái)。金色的光籠在心頭，我循著記憶找尋花香?？墒菚r(shí)間的門早已緊鎖，我失去了稍縱即逝的年華。如此無(wú)奈，如此不甘，卻無(wú)力變更。
花會(huì)再開，童年卻不會(huì)再來(lái)。我眺望天涯，固執(zhí)地等待門扉再開。
即使永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天。
何時(shí)才能再見花開？看那片延伸向遠(yuǎn)方天空盡頭的絢彩，傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。
一直在懷念花開！風(fēng)吹亂頭發(fā)，夾雜著花的芬芳。
何時(shí)歸來(lái)，何時(shí)歸來(lái)？淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。
怎能忘懷，怎能忘懷？傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)。
我等待長(zhǎng)大篇二
“第1口蛋糕的滋味，第一件玩具帶來(lái)的安慰。太陽(yáng)上山，太陽(yáng)下山，冰淇淋流淚。
第2口蛋糕的滋味，第二件玩具帶來(lái)的安慰。大風(fēng)吹，大風(fēng)吹，爆米花好美?！?BR> 看時(shí)光流逝。而我學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
那時(shí)，天空依舊沒(méi)有雪飄；那時(shí)，街上的霓虹燈依舊閃爍；那時(shí)，馬路上依舊有人駐足；那時(shí)，我依舊徘徊。
童年的.點(diǎn)滴時(shí)常無(wú)預(yù)示地滑過(guò)眼前。關(guān)于童年，對(duì)我而言意味著許許多多：天空，壓歲錢，池塘，夏天，花朵，還有爺爺……幾個(gè)似乎毫不相關(guān)的詞語(yǔ)就構(gòu)成了我的童年，夢(mèng)幻又真實(shí)。我常常一邊仰望一邊流著口水一邊想著再給我的童年加上更多的詞語(yǔ)。
后來(lái)的后來(lái)，我聽到一句歌詞：有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不再。而后雨淅淅瀝瀝地落了一地。
曾經(jīng)有句話是：當(dāng)你不再擁有時(shí)，你唯一可以做的就是令自己不要忘記。我于是留長(zhǎng)了頭發(fā)，留住了等待中的牽掛。我不知道這樣的等待究竟意味著什么。只是我知道在等待中，我看見了一天的日落，和另一天的日出。
死后的旅途。
第1個(gè)問(wèn)題是：你把快樂(lè)帶來(lái)過(guò)嗎？第2個(gè)問(wèn)題是：你快樂(lè)過(guò)嗎？
又是梧桐葉飛舞的日子。我開始思考我等待的是什么，是僅僅的守望嗎？我以為在等待中我至少留住了回憶，然而，我留下的，只剩下一地的空白。我逃過(guò)了季節(jié)，卻逃不過(guò)時(shí)間。
我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了嗎？在等待中我成長(zhǎng)了嗎？如果過(guò)去，等待是因?yàn)閼涯睢Ｄ敲船F(xiàn)在，等待是一種胸懷。屏棄了華麗的包裝，等待中的成長(zhǎng)不僅僅是過(guò)程，更是一種態(tài)度。
“我已剪短我的發(fā)，剪斷了牽掛……”。當(dāng)頭發(fā)飄落的時(shí)候，我并沒(méi)有“一寸一寸在掙扎”的痛楚，更多的是一種釋然。日子的確如流水般過(guò)去了，生命中的浮華也漸漸褪去，就像有些人，走了，就再也不會(huì)回來(lái)。
“天上星，亮晶晶。永燦爛，長(zhǎng)安寧。”流星滑過(guò)，也許有生命隕落。只是天上的星星還是永遠(yuǎn)燦爛，長(zhǎng)伴安寧。我終于知道，當(dāng)你不再擁有時(shí)，你唯一可以做的就是學(xué)會(huì)放棄，然后重新開始。
于是在等待中，我學(xué)會(huì)了蛻變，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。當(dāng)你看到我等在淅瀝的雨中時(shí)，請(qǐng)不要注意我臉上的雨滴，要看到我不變的笑容。我知道，等到沿途的風(fēng)景都看透了，我還可以踏過(guò)繁華，看盡細(xì)水長(zhǎng)流。
我等待長(zhǎng)大篇三
放寒假前，我給孩子們布置作業(yè)，內(nèi)容是自學(xué)課本的一、二單元。為了引起孩子們的重視，我鄭重強(qiáng)調(diào)：“開學(xué)后要考試，成績(jī)要在家長(zhǎng)會(huì)上告訴你們的父母?！蔽謴?qiáng)調(diào)的力度不夠，又補(bǔ)充上一句：“根據(jù)自學(xué)效果考核各小組的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的有獎(jiǎng)勵(lì)，不好的有懲罰。過(guò)年的時(shí)候，各小組長(zhǎng)代表小組成員給我發(fā)個(gè)短信拜年，同時(shí)匯報(bào)一下本小組的自學(xué)情況?！?BR> 我想，成績(jī)考核是目標(biāo)引領(lǐng)，組長(zhǎng)督促是過(guò)程管理，雙管齊下，應(yīng)該保證會(huì)有一部分孩子能多少學(xué)一點(diǎn)。我沒(méi)有奢望太多，能有幾個(gè)自學(xué)，起到以點(diǎn)帶面的作用即可。原因就在于自己在平時(shí)的教學(xué)中，也不太重視孩子們自學(xué)能力的培養(yǎng)，主要以教師的講授為主。
年后，陸續(xù)收到了好幾個(gè)組長(zhǎng)的拜年短信。
第三小組組長(zhǎng)__是這樣說(shuō)的：“林老師新年快樂(lè)第三小組__預(yù)習(xí)完__預(yù)習(xí)完__沒(méi)有預(yù)習(xí)完__預(yù)習(xí)一半__預(yù)習(xí)完。”呵呵，看了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易才看懂：四個(gè)預(yù)習(xí)完的，一個(gè)預(yù)習(xí)一半的，一個(gè)沒(méi)有預(yù)習(xí)的。
第八小組組長(zhǎng)__是這樣說(shuō)的：“林老師：‖您好！‖我是8組組長(zhǎng)__?！医M組員預(yù)習(xí)的還可以。__、__、__都預(yù)習(xí)完了，而且自主練習(xí)的每一道題都會(huì)做了。__給我的聯(lián)系方式錯(cuò)了，__沒(méi)給我他的聯(lián)系方式?！＠蠋熜履昕鞓?lè)！萬(wàn)事如意??！”多好的一封信啊，層次分明，思路清晰，還知道用分類的方法來(lái)歸納事情，最后還有對(duì)老師的深切祝福，真是一個(gè)稱職的組長(zhǎng)。
第二小組組長(zhǎng)__是這樣說(shuō)的：“林老師：‖您好！對(duì)不起，我匯報(bào)晚了。首先我祝您春節(jié)快樂(lè)，身體健康！‖現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下二小組的學(xué)習(xí)情況。我、__、__、__已經(jīng)完成了。__和__的qq設(shè)有一件很奇怪的系統(tǒng)，我加不上，但是他們也不加我。所以，我聯(lián)系不上他們。老師，等我上學(xué)校一定第一個(gè)統(tǒng)計(jì)完向您匯報(bào)。‖您收到請(qǐng)回信！‖您的學(xué)生__?！焙蚠_的信一樣，層次分明，思路清晰，會(huì)用分類的方法歸納事情。還知道為自己的姍姍來(lái)遲而向老師道歉，并向老師承諾今后應(yīng)該怎么做。善于思考問(wèn)題，知不足而后努力，連我們成人不一定能做到的事情，孩子們做到了，了不起??！
一組組長(zhǎng)__、五組組長(zhǎng)__、六組組長(zhǎng)__也都給我發(fā)來(lái)類似的短信，匯報(bào)了自己組的學(xué)習(xí)情況。對(duì)這六個(gè)同學(xué)，我都給回了一個(gè)熱情洋溢的信息，肯定了他們的工作，并祝福他們新年快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成！
第九小組組長(zhǎng)__是這么說(shuō)的：“第九小隊(duì)除了__聯(lián)系不上其余都完成了?！焙眉一?，簡(jiǎn)單干脆，也能說(shuō)明問(wèn)題。只是給師長(zhǎng)發(fā)信息，能這么說(shuō)嗎？做人，還是要學(xué)會(huì)禮貌和謙讓的。怎樣給她回復(fù)信息呢，思考再三，我決定來(lái)個(gè)冷處理，不給她回復(fù)信息，讓她自己悟一悟。等開學(xué)后在班上表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的小組長(zhǎng)，一并表?yè)P(yáng)她，再私下和她談一談與人交流時(shí)的禮儀問(wèn)題。
除了這七個(gè)組長(zhǎng)，其他的三個(gè)組長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)信。我想，如果連組長(zhǎng)都完不成老師的任務(wù)，其他同學(xué)可想而知了，回去一定要狠狠地批評(píng)他們。又一想，事情不能一概而論，可能有的組長(zhǎng)自己做得很好，但管理能力一般，無(wú)法統(tǒng)籌全組的工作；可能有的組長(zhǎng)過(guò)于內(nèi)向，不好意思和老師聯(lián)系……當(dāng)然也不排除有的組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，連自己都管不好。如果一概而論，統(tǒng)統(tǒng)以不負(fù)責(zé)任的名義各打三十大板，會(huì)打擊好多人的積極性?？磥?lái)，還是找個(gè)合適的時(shí)間，來(lái)分類解決這些問(wèn)題啊。
如果再加上__為什么提供錯(cuò)誤的聯(lián)系方式，__為什么不提供聯(lián)系方式，__和__為什么拒絕聯(lián)系……哈哈，真沒(méi)想到，布置作業(yè)這樣一件小小的事情里面，竟然包含了這么多的教育契機(jī)和課題，真是值得我們教育人思考和探索啊。
開學(xué)后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，為了檢測(cè)一下同學(xué)們的檢測(cè)效果，我組織了第一單元檢測(cè)。第一單元是關(guān)于圓的周長(zhǎng)和面積的，涉及的知識(shí)比較復(fù)雜，有根據(jù)直徑求周長(zhǎng)，根據(jù)半徑求周長(zhǎng)，根據(jù)半徑求面積，根據(jù)直徑求面積，還有根據(jù)周長(zhǎng)求面積這樣有點(diǎn)難度的題，而且這個(gè)單元計(jì)算特別費(fèi)事。就以孩子考的這份卷子為例，即使是學(xué)完新課，做這份卷子也不輕松，更何況是老師一點(diǎn)沒(méi)講呢。
考試的結(jié)果出來(lái)了。全班60個(gè)孩子，有28個(gè)考試及格，其中還有11個(gè)孩子考了個(gè)“優(yōu)秀”。即使不及格的孩子，也不是一點(diǎn)沒(méi)學(xué)。有些孩子雖然沒(méi)考上及格，但也能看出他回家學(xué)了，只是學(xué)得不深入，或?qū)W不得法而已。真正一點(diǎn)沒(méi)學(xué)的孩子，也就十個(gè)八個(gè)吧。
孩子們的表現(xiàn)超出了我的想象！就像在貧瘠的荒漠上，奇跡般的長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小樹苗一樣，給人眼前一亮的新鮮感。我認(rèn)識(shí)到，孩子們自學(xué)能力不能低估的！這件事到這里似乎也畫上句號(hào)了。
恰巧，開學(xué)后趕上名師辦向我們推薦黎加厚老師的講座《時(shí)代變化與課堂教學(xué)變革》。黎老師提到的“先學(xué)后教，自主學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)，倒是早已知曉了。但他也提到了一些我很少聽說(shuō)的名詞，給我的教育空間注入了新鮮空氣。其中感受最深的就是微課程和一對(duì)一學(xué)習(xí)環(huán)境。
我想起自己的假期作業(yè)，僅僅籠統(tǒng)的一句“回家自學(xué)一二單元”，就有不少孩子學(xué)有所獲。假如我能如黎加厚老師所言，提前給孩子們?cè)O(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)單，而不是僅僅布置“自學(xué)”就完事；如果我能針對(duì)教材中的難點(diǎn)，將解決它們的做法，拍攝出一個(gè)個(gè)小小的視頻上傳到qq空間里面，供孩子們觀看；如果假期中和孩子們的溝通再多些，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況，給予他們更多的激勵(lì)……如果……這么多的假設(shè)如果都實(shí)現(xiàn)了，孩子們的成績(jī)會(huì)怎樣呢？肯定會(huì)是一個(gè)更大的驚喜啊。看來(lái)，不能僅找孩子們的原因，更要學(xué)會(huì)反思自己啊。
孩子們正如一顆顆種子，在沒(méi)有任何幫助的情況下，帶著親吻藍(lán)天的夢(mèng)想，在貧瘠的土地上破土而出。如果給他們施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水，就會(huì)有更多的種子伸出頭來(lái)，會(huì)有更多的幼苗茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)長(zhǎng)成棟梁之才。我們做教師的，就是要好好想想，如何去有效施肥，合理澆水，助種子們一臂之力。
我等待長(zhǎng)大篇四
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的等待長(zhǎng)大 學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年幼時(shí)的我，總是希望長(zhǎng)大，等待長(zhǎng)大?？傁胂笾L(zhǎng)大后就能自由了，為此，我慢慢地等待。寫作業(yè)碰到難題時(shí)，我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)因?yàn)殡y題而煩惱；在被家長(zhǎng)訓(xùn)斥時(shí)，我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)被訓(xùn)斥后躲在小屋里偷偷地哭泣了；在被家長(zhǎng)禁止玩游戲時(shí)，我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)被家長(zhǎng)禁止玩游戲了。
長(zhǎng)大后我能當(dāng)上教師嗎？長(zhǎng)大后我能做好教師嗎？我不知道。所以我更加渴望長(zhǎng)大，等待著長(zhǎng)大。
看著窗外的柳樹，還剛是棵小樹，它也在等待著長(zhǎng)大。它非常安靜，感受著風(fēng)霜雨雪，它以如此成熟的姿態(tài)等待著長(zhǎng)大，等待著長(zhǎng)大的樣子，想象著長(zhǎng)大后能做的事情。
看著身邊熟睡的.小妹，還剛是一周歲多，便開始練習(xí)著走路，她也在等待著長(zhǎng)大，從她出生開始，她就在等待著長(zhǎng)大，等待著長(zhǎng)大后和小伙伴們一起玩耍。
等待長(zhǎng)大是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。每分每秒我都在等待著長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)時(shí)是、玩耍時(shí)是，睡覺(jué)時(shí)也是。而慢慢卻感到等待不是那么難熬了——學(xué)習(xí)時(shí)，我能和小伙伴們一起討論難題；玩耍時(shí)，我能和小伙伴們一起玩耍；就連睡覺(jué)時(shí)，也能在夢(mèng)中找到樂(lè)趣。
等待長(zhǎng)大是個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程，我在為我的長(zhǎng)大而準(zhǔn)備著、努力著，為我的夢(mèng)想而準(zhǔn)備著、努力著。
日子越往后推，我越在慢慢長(zhǎng)大。我哭了。小時(shí)候所希望著的長(zhǎng)大，所等待著的長(zhǎng)大，在這一刻全部不是那么美好了。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)童年時(shí)是多么的美好，我等待著長(zhǎng)大的強(qiáng)烈想法，也在慢慢長(zhǎng)大時(shí)變得越來(lái)越淡了。
是啊，在小時(shí)候，我們每一個(gè)人都在等待著長(zhǎng)大，總認(rèn)為長(zhǎng)大后很快樂(lè)，聽大人說(shuō)長(zhǎng)大后不快樂(lè)也不相信，而真正長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)童年是多么快樂(lè)，而那種單純也一去不復(fù)返了，同朋友一起玩耍時(shí)那種發(fā)自內(nèi)心的笑也消失不見了。而我也只能繼續(xù)等待著長(zhǎng)大，而等待長(zhǎng)大也慢慢成為我的一門“必修課”了。我也只能等待著長(zhǎng)大后的我。
我等待長(zhǎng)大篇五
幼苗在和煦的春風(fēng)中等待著玫瑰一般美艷芬芳的外表，青蟲在厚重的束縛里等待破繭化蝶的自豪；而人類，總是默默的在日月眼下，等待著自己奇跡般地閃耀。停駐在人生的紅綠燈前等待，而到了下一個(gè)路口重復(fù)上演——這樣的走走停停告訴我，等待，是人生這張秀美之圖中不可缺少的點(diǎn)睛之筆。
青色的春天，也是青澀的春天。不知是不是冬天離去的原因，人潮如流水般涓涓流淌。
“等年底了，我?guī)愕絿?guó)外去看看?！?BR> 僅僅是這樣一句承諾，就足以讓我興奮不已。好動(dòng)的本性被美好的愿望所抑制。品味著淡淡春風(fēng)，書中密麻的異國(guó)文字也流暢起來(lái)。抬起頭，一對(duì)雛鳥立在枝杈上歪斜著腦袋，用綠豆般的眼眸看著我，不知所云地嘰喳起來(lái)。
剛剛萌生的等待，就這樣延續(xù)到了夏天。
不可理喻的刺眼陽(yáng)光火辣辣地烤著瀝青的小路上，所有的生靈都顯出一副無(wú)精打采的樣子，而我卻不是。拉上窗簾，仿佛那玻璃外的世界與我毫無(wú)瓜葛。一杯紅茶放在桌角，驅(qū)趕著悶熱的氣息，一手拿著字典，自己仿佛真的身處異國(guó)的十字路口，感受著異國(guó)的文化和風(fēng)情。合上小說(shuō)深深的吸了一口氣，心中的等待亦是縈繞心頭。抿一口紅茶，如絲的韻味從舌尖連至心底，漫過(guò)了烈日的洗滌，給予等待真摯的洗禮。
漂浮著的楓葉代替了粉嫩紅蓮，訴說(shuō)著它在秋風(fēng)中所目睹的人間趣事，說(shuō)得桂花在綠葉后竊笑，說(shuō)得溪流越過(guò)礁石歡愉地奔跑，傾吐它不愿等待的激情憤慨。腳下踩踏出楓葉絮絮私語(yǔ)，我用雙手拂過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)的書，仿佛自春天以來(lái)，每一本書都是我對(duì)冬天的等待。一片楓葉落在書縫間，清晰的紋路不禁讓我贊嘆。我并沒(méi)有將它留下，而是輕輕讓它隨流而去。比起等待，它更需要前進(jìn)吧。我想。
熟悉的銀裝、熟悉的冰涼，還有莫名的緊張。凝視著樹林里、街道邊的皚皚白雪，我再也耐不住性子了，向父親詢問(wèn)出國(guó)一事。
“等到明年吧，今年爸爸媽媽都太忙了，你看……”
又是一個(gè)十字路口，對(duì)面的信號(hào)燈似乎壞了一般，紅色的燈和澄黃一同亮著，卻遲遲不見那抹青綠，如春天般的青綠。
等待總是這樣循環(huán)的——自我安慰著，我又開始新一輪的等待，短暫而漫長(zhǎng)。
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我等待長(zhǎng)大篇六
成長(zhǎng)的階段存在著許多的煩惱。在我的成長(zhǎng)中，奶奶的嘮叨與爺爺?shù)膰?yán)格要求是我最煩惱的。
我從七歲起，就與爺爺、奶奶一起來(lái)到了縣城。隨著年齡的增長(zhǎng)，我由小學(xué)升入了初中，學(xué)習(xí)難度越來(lái)越大，奶奶的嘮叨也越來(lái)越多。每天一回到家，奶奶就嘮叨不斷，直到了我上學(xué)、睡覺(jué)為止。奶奶有時(shí)見我玩一會(huì)兒就會(huì)在邊上嘮叨：“你現(xiàn)在成績(jī)這么差，不努力點(diǎn)怎么能進(jìn)得了縣一中?你這樣貪玩，對(duì)得起你爺爺、爸爸、媽媽和我嗎?你爸爸整天修車，累得要死，還不是為了讓你考上一個(gè)好大學(xué)，將來(lái)有一份好工作嗎?……”我聽著心里十分的煩。有時(shí)候，我頂了一兩句嘴，奶奶就會(huì)把爺爺叫過(guò)來(lái)。我的爺爺是一個(gè)非常用功的人，學(xué)習(xí)很刻苦，常常半夜起來(lái)看書讀文章，在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)很多的文章。我從小就十分敬畏爺爺，爺爺一來(lái)，我就不頂嘴了。這時(shí)，爺爺又來(lái)教訓(xùn)我，奶奶不時(shí)也插上幾句。這樣的雙重夾擊，讓我心中涌起十分煩惱的感覺(jué)。唉!我估計(jì)歌曲《最近有點(diǎn)煩》的作者小時(shí)候一定和我一樣，有著相同的經(jīng)歷和感受。
相比之下，爺爺那嚴(yán)格的要求讓我感到更加煩惱!爺爺要求我的語(yǔ)文成績(jī)保持在70分以上，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)難度有點(diǎn)大。有幾次考試我只考了60多分，就被罵了許久。數(shù)學(xué)是我的長(zhǎng)項(xiàng)，爺爺要求我保持在90分以上，這我沒(méi)有話說(shuō)。可英語(yǔ)就有點(diǎn)過(guò)分了。爺爺要求我保持在100分以上(滿分120分)，讓一直在90分里徘徊的我感到了巨大的壓力。爺爺奶奶規(guī)定我一個(gè)月只準(zhǔn)看一次電視，還不許超過(guò)1小時(shí)，這使我緩解壓力的重要途徑消失了。在他們的嚴(yán)格管教下，我的成績(jī)是穩(wěn)定了，卻讓我的身心受到重創(chuàng)，心里對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼更大了。可爺爺說(shuō)“壓力就是動(dòng)力。沒(méi)有壓力學(xué)習(xí)成績(jī)是上不去的!”我十分地悲哀和煩惱。
我也知道，爺爺奶奶嚴(yán)格要求我是為了我好，但我就是接受不了。我等待快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了這些煩惱就沒(méi)有了。
我等待長(zhǎng)大篇七
我小的時(shí)候一直想長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大。我一直幻想著長(zhǎng)大了就自由了，就慢慢等。當(dāng)我在作業(yè)中遇到困難時(shí)，我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)被困難所困擾；被父母訓(xùn)斥的時(shí)候，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，不要躲在小屋里被訓(xùn)斥后偷偷哭；當(dāng)父母禁止我玩游戲的時(shí)候，我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就不會(huì)被禁止玩游戲了。
自習(xí)課上，我看著窗外，失去了理智。回顧老師的講課，我等著長(zhǎng)大，希望當(dāng)老師，把學(xué)到的東西教給別人。長(zhǎng)大后可以當(dāng)老師嗎？長(zhǎng)大后能當(dāng)好老師嗎？我不知道。所以我更渴望長(zhǎng)大，等待長(zhǎng)大。
看著窗外的柳樹，它只是一棵小樹，它在等著長(zhǎng)大。它很安靜，感受著風(fēng)，霜，雨，雪，等著以這樣成熟的姿態(tài)長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大，想象著長(zhǎng)大后能做什么。
看著身邊熟睡的小姐姐，剛滿一歲的她開始練習(xí)走路，等著長(zhǎng)大。從出生開始，她就等著長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大了和朋友一起玩。
等待長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。每一分鐘我都在等待長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)的時(shí)候，玩耍的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候。但是慢慢地我覺(jué)得等待并沒(méi)有那么難學(xué)習(xí)的.時(shí)候可以和朋友討論難題；玩的時(shí)候可以和朋友一起玩；即使在睡覺(jué)的時(shí)候，你也可以在夢(mèng)里找到樂(lè)趣。
等待長(zhǎng)大是一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程。我在為自己的成長(zhǎng)和夢(mèng)想做準(zhǔn)備，努力工作。
日子越往后推，長(zhǎng)大越慢。我哭了。小時(shí)候想長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大。這一刻，都沒(méi)有那么美好。長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)我的童年是多么美好。我那種強(qiáng)烈的等待長(zhǎng)大的念頭，隨著我的成長(zhǎng)，越來(lái)越弱。
是的，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們每個(gè)人都在等待長(zhǎng)大。我們一直以為長(zhǎng)大了就幸福了。我們聽大人說(shuō)長(zhǎng)大了不開心，不相信。但當(dāng)我們真正長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)童年是多么幸福，那份單純一去不復(fù)返。和朋友一起玩的時(shí)候，發(fā)自內(nèi)心的笑聲消失了。而我只能繼續(xù)等著長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大也逐漸成為了我的必修課。我只能等我長(zhǎng)大了。
我等待長(zhǎng)大篇八
蟬在等待，等待著長(zhǎng)大，等待著長(zhǎng)出一雙能搏擊風(fēng)雨的翅膀；露珠在等待，等待著長(zhǎng)大，等待著變成叱咤萬(wàn)里的云霞。而我也在等待，等待著長(zhǎng)大，等待著能替父母分憂，能賺錢，能獨(dú)擋一面。
小時(shí)候，我就一直想長(zhǎng)大，覺(jué)得大人自由自在，無(wú)拘無(wú)束，想干什么就干什么，而且有著自己的工作，還有工資可領(lǐng)，想想就覺(jué)得美好！再長(zhǎng)大一些，我看見外公外婆在外面拼命地賺錢，我就想著：如果現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就可以賺錢給老人花了，讓外公外婆不用再那么操勞養(yǎng)家了，可以歇一歇，享享福了！有時(shí)買零食吃時(shí)，父母不讓買，我又想長(zhǎng)大，這樣，我買吃的喝的就不會(huì)征詢意見了?？傊谖艺J(rèn)為，長(zhǎng)大是一件十分快樂(lè)的事情！
曾有一次，我看見有個(gè)高年級(jí)的人欺負(fù)小學(xué)生，要小學(xué)生把錢交出來(lái)給他，不然就打他，高年級(jí)同學(xué)兇相畢露，令小同學(xué)十分害怕，嚇得他大哭起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我多么想站出來(lái)，站出來(lái)為小學(xué)生出頭，但是我卻不敢，我沒(méi)有勇氣和實(shí)力。那一刻起，我想長(zhǎng)大的愿望就越發(fā)強(qiáng)烈！想當(dāng)一個(gè)有正義感的人，能伸張正義，獨(dú)擋一面。
每一天，我都會(huì)測(cè)身高，看看自己是否長(zhǎng)大了；每一天，我都會(huì)幫父母做事，幫他們分憂，在家做個(gè)小大人！
我走過(guò)陽(yáng)光明媚的春季，驕陽(yáng)似火的夏季，金風(fēng)送爽的秋季和北風(fēng)呼嘯的冬季。輪回的四季，改變不了我想長(zhǎng)大的決心，我會(huì)一直等待。我知道，父母和家人都期盼著我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
等待是漫長(zhǎng)的，但我仍不放棄，經(jīng)歷風(fēng)雨，不怕困難，成長(zhǎng)需要磨練，在我的等待下，我覺(jué)得童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，我又邁上了一個(gè)新的高度。
快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)讓我長(zhǎng)大吧！我需要長(zhǎng)大，不要讓我再等待。
我等待長(zhǎng)大篇九
在人生路上，不管是做什么事情都要堅(jiān)持，終有一天你終會(huì)等來(lái)屬于你的成功，接下來(lái)小編搜集了我等待成功的到來(lái)。
作文。
僅供大家參考希望幫助到大家。
童年就像天空中五彩的禮花，讓它們燦爛地綻放?；貞浧鹉羌钊丝扌Σ坏玫氖?，我就仿佛走進(jìn)了絢麗的世界。
那年的暑假里，媽媽決定讓我去學(xué)游泳。想到我可以像一條小魚一樣在水里自由自在地游著，我的心里別提多高興了。
第一天，教練先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，左扭扭，右撓撓，踢踢腿，伸伸手。一番熱身后，我們就要下水學(xué)習(xí)憋氣了。這時(shí)的我開始緊張起來(lái)，因?yàn)楸餁馐俏业娜觞c(diǎn)，讓我覺(jué)得比登山還難。來(lái)到水池邊，我先用腳趾碰了碰水面，哇！這水好冷??！凍得我瑟瑟發(fā)抖，害怕嗆到水。我深呼一口氣，慢慢地把頭放進(jìn)水里，“咕咚，咕咚”嗆了兩三口水，使我都透不過(guò)氣來(lái)。我迅速地把頭抬出水面，大口大口地呼吸著新鮮空氣。一連試了幾次，還是這樣，我實(shí)在受不了了，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，教練來(lái)到我身邊摸摸我的頭，和藹可親地說(shuō)：“不怕，你是個(gè)勇敢的孩子?！边@句話，鼓起了我的勇氣，咬咬牙，堅(jiān)持下去，。一次又一次的練習(xí)，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)：8秒，13秒，17秒，23秒……我可得意了！接下來(lái)的幾天，教練又叫我們蛙泳的動(dòng)作。我按照教練的示范：雙手從兩側(cè)并攏，向前沖，然后往兩邊滑開，又收回，同時(shí)向外蹬出，并攏后收回。幾次下來(lái)，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。
最后一天，我們開始考試了，我的心里像有一只小兔，咚咚直跳。輪到我考試了，我提心吊膽地游完了30米。當(dāng)教練把名字報(bào)出來(lái)時(shí)，我都不敢相信，我居然得了第一名，頓時(shí)我覺(jué)得比吃了蜜還甜。
我終于成功了！我等待這一天已經(jīng)很久了。
在學(xué)習(xí)上，我不是個(gè)優(yōu)等生，但是，我有積極向上的心態(tài)。
在我們的校園里，幾乎每位老師都會(huì)用45分鐘的時(shí)間來(lái)教育我們，說(shuō)“你們，誰(shuí)一不是笨孩子，就是你們的態(tài)度問(wèn)題，知道為什么我們班的成績(jī)?cè)谌Ｅ诺趲酌矗恐牢覀儼嗟膶W(xué)生在別的老師眼里是什么樣的呢？”……所以，每位老師都會(huì)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“你們一定要扎實(shí)，一定要有你們屬于自己的目標(biāo)，哪怕在班里甚至全年級(jí)里只有前進(jìn)一名的名額，也要不斷的努力拼搏向前。只有那樣你們的未來(lái)才會(huì)更加的輝煌、耀眼……”
聽了老師的話，班里的每位同學(xué)都在自己的桌子上貼了一張簡(jiǎn)短的紙條，上面寫“你，一定要在全年級(jí)前進(jìn)40名，”“我一定要超過(guò)某某某”……而且，我們班還向另一個(gè)班發(fā)出挑戰(zhàn)。在下一個(gè)月考時(shí)，超過(guò)他們班。這都是我們向成功付出的，我相信，只有付出才會(huì)有回報(bào)。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
依米花等待了五年，終于等到了燦爛開放的那一刻；蟬等待了四年，終于等到了一鳴驚人的那一刻。作為有成熟心智的人類，更應(yīng)學(xué)會(huì)等待，等待成功到來(lái)的那一刻。
等待，是在為成功打基礎(chǔ)。
有一位年輕人，有遠(yuǎn)大的理想，一直想成功，為此他做過(guò)多次嘗試，但都以失敗告終。年輕人很苦惱，就去問(wèn)他父親。他父親是一位老船員，他對(duì)兒子說(shuō)，要想有船來(lái)，就必須修建自己的碼頭。父親讓他學(xué)會(huì)等待，不要急于找工作，先修建起“自己的碼頭”。于是，他開始了等待，等待中，他靜下心來(lái)，好好讀書，為成功打基礎(chǔ)。最終，他成功了。
正是因?yàn)榈却?，才讓年輕人打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，最終獲得成功。
一位導(dǎo)演，打算拍一部電影，并決定自己扮演主人公。這是一部美國(guó)西部片，但是，當(dāng)時(shí)西部片不太受觀眾喜愛了。于是，他沒(méi)有立即開始拍電影。并且，他覺(jué)得自己的年齡還不夠主人公那么大，于是，他等待了幾年，等待時(shí)機(jī)成熟。多年之后，他的電影取得了巨大的成功，使西部片再創(chuàng)輝煌。
如果不是等待，導(dǎo)演如何能抓住成功的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造出經(jīng)典的作品？
你知道羅溫艾金森嗎？學(xué)生時(shí)代的他曾因?yàn)榛拈L(zhǎng)相被同學(xué)嘲笑，被老師歧視。很多人都認(rèn)為他前途無(wú)亮，成功似乎與他無(wú)緣。然而，他的母親卻很相信他，讓他等待自己開花的季節(jié)。在等待中，他發(fā)現(xiàn)了自己有著非凡的搞笑才能，自己過(guò)去的缺陷可以幫助自己成功。于是，他等到了《憨豆先生》這部電視劇的播出，并一舉成名。
如果艾金森沒(méi)有等待，而是直接去找工作，也許就不會(huì)找到成功的方法，成為憨豆先生了。
成功不會(huì)無(wú)故垂青于你，更不會(huì)等待你，只有等待成功，為成功積蓄，才能推開成功的大門！
晨光透過(guò)云霧，穿過(guò)樹林，斜落在林間的小徑上。草尖上的露珠一閃一閃的，仿佛一粒粒珍珠在閃爍著無(wú)盡的光芒。晨霧在樹林間環(huán)繞著，陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，飄動(dòng)的晨霧閃著迷離的色彩。
這幾個(gè)月，我一直在做一件艱難的事，為了可以不用錢就可以得到自己夢(mèng)寐以求的東西，但想要的東西實(shí)在太難做了，這種漂亮的東西叫——葉脈。
我先選了兩片茉莉花的葉子和桂樹的葉子放入裝滿開水透明的杯子里，每天換水一次，像小孩子一樣呵護(hù)，希望這葉脈可以做成。我緊張地想著。做完準(zhǔn)備工作，便是靜靜地等待。
我心急如焚，每天都忍不住要悄悄地去瞧一瞧，真是度日如年！
一天、二天、三天，葉子絲毫沒(méi)有變化，我生氣極了，大叫道：“這討厭的葉子我精心看護(hù)你，就是為了讓你早日變成葉脈，你現(xiàn)在怎么能這樣對(duì)我，一氣之下，我把葉子放在隱蔽的地方。
時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了。
寶貝，龍敏叔叔過(guò)來(lái)了，他要用在你房里的箱子，你把那里收拾一下，媽媽在那里大叫道，知道了，我大聲回應(yīng)道，一邊低聲嘀咕道，還有好多事呢。
我走到房里開始翻箱倒柜，忽然，我發(fā)現(xiàn)那一杯水，水里沉著四片葉子，這不是我?guī)自虑白龅囊操I嗎，我說(shuō)著，正想把它倒掉，好奇心使想去看經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后葉子變成怎樣了，于是我立刻把杯子里的水倒掉把葉子拿出來(lái)看，用各種方法把葉子弄啦一下，葉脈出現(xiàn)在我面前，我興奮極了，大聲叫道：“媽媽媽媽，我做出葉脈啦！”我眼里閃爍著興奮得光芒，滿臉紅的像蘋果。媽媽走過(guò)來(lái)，把目光落在我抓在手里的葉子，看了一會(huì)兒說(shuō)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)?！?BR> 這事讓我難以忘記，成功不只是努力、認(rèn)真，還需要等待，如同等車，不是每次你一到等車的地方，就有一部車過(guò)來(lái)，有時(shí)可能剛走，還需要繼續(xù)等待。
我等待長(zhǎng)大篇十
（1）搬了兩次家，之前的宿舍真的是前不著店后不著村的冷清凄涼。這一次總算是住在鬧區(qū)，離學(xué)校不遠(yuǎn)又不愁吃穿的，感覺(jué)還不錯(cuò)。有時(shí)候覺(jué)得煩或是想散散心，我常用走路的方式到附近的鄉(xiāng)公所前閑逛或到超商補(bǔ)貨。以前我很討厭走路，很累很沒(méi)意義。又因?yàn)樯眢w不好也沒(méi)辦法跟同學(xué)打籃球或是拍網(wǎng)球。自從搬到這兒，我倒是以走路散步為樂(lè)。也正因?yàn)椤白呗贰保也艜?huì)認(rèn)識(shí)那一個(gè)在寒流來(lái)襲的夜晚還捧著一束花癡癡等待的男孩。2月14日，跟我八竿子打不著的節(jié)日。沒(méi)有聞到任何一絲情人節(jié)氣氛，晚上約了三五好友一塊品酒聊天。推掉了幾個(gè)莫名其妙的邀約，整天懶洋洋地窩在被子里睡覺(jué)，就為了晚上的狂歡而養(yǎng)精蓄銳，“鈴―――”電話聲響，我像個(gè)刺猬蜷著身子沒(méi)探出頭來(lái)，一只怕冷的手慢慢伸出來(lái)接電話：“……誰(shuí)？”“你老媽我啦―――”聽到我媽宏亮的聲音忍不住正襟危坐好，即使她根本不在這兒。她最在意我的作息不正常，聽見我惺忪的睡音肯定又得念上幾句了?！鞍?！媽喔―――我正要出門去買飯去啦！”趕快假裝很清醒的聲音。“都七點(diǎn)多了還沒(méi)吃飯喔，胃會(huì)弄壞?！崩蠇屢幌驌?dān)心我那不中用的身體，經(jīng)常打電話來(lái)叮嚀我吃飯睡覺(jué)?！昂呛迁D――所以我現(xiàn)在要去買飯吃啦，不跟你說(shuō)了啦，拜羅！”我媽總拗不過(guò)我嬉皮笑臉的狠招?！昂舁D――”還好沒(méi)事，不過(guò)被老媽一嚇，我的瞌睡蟲也都蒸發(fā)掉了。索性就出門尋找食物好了，空腹喝酒也不是頂好的事。坐在床頭上用力搖搖頭，睡太多的頭昏好像很奢侈，走到浴室里刷牙洗臉，梳理我一頭蓬松亂發(fā)再戴上隱形眼鏡。淺褐的滑板褲配上粉色的高領(lǐng)薄衣，再套上鐵灰的毛衣。我走的是休閑風(fēng)格的路線。東弄西弄好一會(huì)，已經(jīng)八點(diǎn)多，披上哥哥送的超暖鵝毛雪衣走出去，我活像顆雪球從住處滾出來(lái)嚇人。應(yīng)該沒(méi)有十一度吧，好冷喔。是因?yàn)楹鱽?lái)的關(guān)系嗎？還是因?yàn)榇蠹叶既ミ^(guò)情人節(jié)？店家?guī)缀鯖](méi)有開，連賣鴨肉冬粉的勤勞夫婦都沒(méi)來(lái)，好詭異。不過(guò)，慶幸世界上還有便利商店這種冷不死人心的糖果屋，晚餐就在7－11解決了。大亨堡賣完，關(guān)東煮寥寥幾支孤單躺在爐里溫著，我買了熱奶茶和兩串黑輪果腹。走出7－11，我沒(méi)有直接回宿舍。雖然寒流提醒我今天根本不宜出門，還是本能似的走到宿舍邊鄉(xiāng)公所的長(zhǎng)椅坐下來(lái)。我想鄉(xiāng)公所一定不是浪漫的地方，不然昏暗鵝黃燈火下的一排長(zhǎng)椅有四五個(gè)卻沒(méi)啥人氣。只有我……嗯？不，還有一個(gè)男孩子捧場(chǎng)而已。糟糕，我出門時(shí)忘了關(guān)燈。從我坐的地方可以看到我房間的燈火還亮著。除了我的房間之外，整棟樓只剩房東一家人的燈還亮著，看起來(lái)真沒(méi)行情。也罷，吐吐舌頭低頭抽出冒著熱氣的黑輪，很溫暖。順著房間燈火看過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)隔著兩個(gè)長(zhǎng)椅坐著的那個(gè)男孩也跟我看著同一個(gè)方向。他是在等人嗎？看他捧著一束白色的花（因?yàn)樘刀虏怀鍪鞘裁椿ǚN，最多只能猜出顏色。）不知道等了多久，若是跟女朋友吃情人節(jié)晚餐，也已經(jīng)快九點(diǎn)了。聳聳肩看表還沒(méi)到時(shí)間，索性自以為是的當(dāng)個(gè)好人陪他，至少喝完手中的這杯熱奶茶?！芭恪边@個(gè)字眼真帶了點(diǎn)同情的意味。兩個(gè)陌生人同時(shí)待在半徑不到五公尺的范圍之內(nèi)待著，多半是為寂寞吧。若說(shuō)我在陪他，卻也能說(shuō)他也在陪我，自以為灑脫的我。鵝黃色路燈照不到長(zhǎng)椅上的花跟禮物，而他約三十分鐘起身一次，不像是焦急也沒(méi)有等不到人的踱步，坐在長(zhǎng)椅上偶爾雙手張開或仰看沒(méi)有星光的天空。多半的眼光是落在我住的那棟大廈，我想知道他在看什么。已經(jīng)是十一點(diǎn)了，熱奶茶變成冰冷的空罐。他要等的人還沒(méi)來(lái)，而我也必須走了。收拾好垃圾，想看看四周有沒(méi)有垃圾桶時(shí)，“啪―――”鄉(xiāng)公所的燈全滅了，哇咧！怎么以前都沒(méi)看過(guò)路燈會(huì)滅的！此時(shí)，惟一的光源從我房間透出來(lái)，我循著宿舍走過(guò)去。經(jīng)過(guò)男孩身邊也看不到他的任何表情，卻見他身邊有個(gè)垃圾桶在反光。于是，我走到垃圾桶邊丟垃圾，順便看了他一眼。
我等待長(zhǎng)大篇十一
人生的奮斗歷程其實(shí)就像一顆種子發(fā)芽，下面小編收集了以我等待發(fā)芽為話題的。
作文。
供大家參考。
小時(shí)候，我也是個(gè)喜愛種花栽草的女孩子。每年春夏，我家小小的院子總是被我裝點(diǎn)得五彩斑斕，散發(fā)出陣陣清香。然而，最初的三次種花經(jīng)歷卻使我終生難忘。
那年初春，母親向鄰居要了一把向日葵籽，準(zhǔn)備種在田地里。我突然想自己在院子里也種上幾棵向日葵，便趁機(jī)向母親要種子。母親吝惜地給了我?guī)最w向日葵籽，對(duì)我說(shuō)：“你先種上一顆試試?！蔽冶闱f嚴(yán)地在院里種下了一顆種子。
于是，每天早上一從床上爬起來(lái)，第一件事就是跑到院子里，在我埋下種子的地方雙膝跪下、身子趴下、眼睛幾乎貼著泥土，看看那一小塊地面是否已經(jīng)開始隆起。然而一直等了五天，地面仍然紋絲未動(dòng)，我終于等不及了，刨開泥土，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)霉?fàn)€了的種子。母親走了過(guò)來(lái)，撿起那顆再也不能發(fā)芽的“種子”，說(shuō)：“記住，播種之前首先要選好種子?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，挑選了一顆飽滿的種子又種入土里。
這一次我比上一次更急切，一天幾次地看！三天過(guò)去了，我終于發(fā)現(xiàn)我整天魂?duì)繅?mèng)縈的那塊地面裂開了一條小縫，我想肯定是我的種子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外張望！我輕輕地用一根小樹枝撬開土蓋，幫它破土而出！然而令我難過(guò)的是，太陽(yáng)一個(gè)中午的暴曬，它便萎蔫了。母親又走了過(guò)來(lái)，她搖了搖頭說(shuō)：“孩子，你太心急了！一顆種子在泥土里生根發(fā)芽，只有憑自己的力量破土而出，它才能夠享受燦爛的陽(yáng)光?！?BR> 我又第三次種下了一顆種子。這次我把種子深深地埋入土里，耐心地等待起來(lái)。我足足等了十天，地面仍然沒(méi)有絲毫反應(yīng)！我疑惑地一點(diǎn)點(diǎn)刨土，發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的根苗——因?yàn)槁竦锰?，它蜷縮在一起，像個(gè)侏儒一般！顏色也已發(fā)黃發(fā)黑。母親又走了過(guò)來(lái)，她嘆口氣，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)用了，埋得太深了，它在泥土里掙扎得太久，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見到陽(yáng)光了?！焙髞?lái)我終于種出了自己的幼苗，也終于收獲了滿院的芬芳！
我一天天地長(zhǎng)大了。在后來(lái)的人生中，我常常想起母親的那三句話。漸漸地我發(fā)現(xiàn)人生的奮斗歷程其實(shí)就像一顆種子發(fā)芽，要想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，首先要選好理想的種子；又要有頑強(qiáng)的毅力和足夠的耐心；還要注意讓自己心中的種子接近燦爛的陽(yáng)光——不要把目標(biāo)定得太高，讓自己在黑暗中摸索得太久。
在學(xué)習(xí)上，我不是個(gè)優(yōu)等生，但是，我有積極向上的心態(tài)。
在我們的校園里，幾乎每位老師都會(huì)用45分鐘的時(shí)間來(lái)教育我們，說(shuō)“你們，誰(shuí)一不是笨孩子，就是你們的態(tài)度問(wèn)題，知道為什么我們班的成績(jī)?cè)谌Ｅ诺趲酌?知道我們班的學(xué)生在別的老師眼里是什么樣的呢?”……所以，每位老師都會(huì)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“你們一定要扎實(shí)，一定要有你們屬于自己的目標(biāo)，哪怕在班里甚至全年級(jí)里只有前進(jìn)一名的名額，也要不斷的努力拼搏向前。只有那樣你們的未來(lái)才會(huì)更加的輝煌、耀眼……”
聽了老師的話，班里的每位同學(xué)都在自己的桌子上貼了一張簡(jiǎn)短的紙條，上面寫“你，一定要在全年級(jí)前進(jìn)40名，”“我一定要超過(guò)某某某”……而且，我們班還向另一個(gè)班發(fā)出挑戰(zhàn)。在下一個(gè)月考時(shí)，超過(guò)他們班。這都是我們向成功付出的，我相信，只有付出才會(huì)有回報(bào)。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
依米花等待了五年，終于等到了燦爛開放的那一刻;蟬等待了四年，終于等到了一鳴驚人的那一刻。作為有成熟心智的人類，更應(yīng)學(xué)會(huì)等待，等待成功到來(lái)的那一刻。
等待，是在為成功打基礎(chǔ)。
有一位年輕人，有遠(yuǎn)大的理想，一直想成功，為此他做過(guò)多次嘗試，但都以失敗告終。年輕人很苦惱，就去問(wèn)他父親。他父親是一位老船員，他對(duì)兒子說(shuō)，要想有船來(lái)，就必須修建自己的碼頭。父親讓他學(xué)會(huì)等待，不要急于找工作，先修建起“自己的碼頭”。于是，他開始了等待，等待中，他靜下心來(lái)，好好讀書，為成功打基礎(chǔ)。最終，他成功了。
正是因?yàn)榈却抛屇贻p人打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，最終獲得成功。
等待，是在為成功創(chuàng)時(shí)機(jī)。
一位導(dǎo)演，打算拍一部電影，并決定自己扮演主人公。這是一部美國(guó)西部片，但是，當(dāng)時(shí)西部片不太受觀眾喜愛了。于是，他沒(méi)有立即開始拍電影。并且，他覺(jué)得自己的年齡還不夠主人公那么大，于是，他等待了幾年，等待時(shí)機(jī)成熟。多年之后，他的電影取得了巨大的成功，使西部片再創(chuàng)輝煌。
如果不是等待，導(dǎo)演如何能抓住成功的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造出經(jīng)典的作品?
等待，是在為成功找方法。
你知道羅溫r26;艾金森嗎?學(xué)生時(shí)代的他曾因?yàn)榛拈L(zhǎng)相被同學(xué)嘲笑，被老師歧視。很多人都認(rèn)為他前途無(wú)亮，成功似乎與他無(wú)緣。然而，他的母親卻很相信他，讓他等待自己開花的季節(jié)。在等待中，他發(fā)現(xiàn)了自己有著非凡的搞笑才能，自己過(guò)去的缺陷可以幫助自己成功。于是，他等到了《憨豆先生》這部電視劇的播出，并一舉成名。
如果艾金森沒(méi)有等待，而是直接去找工作，也許就不會(huì)找到成功的方法，成為憨豆先生了。
成功不會(huì)無(wú)故垂青于你，更不會(huì)等待你，只有等待成功，為成功積蓄，才能推開成功的大門!
我等待長(zhǎng)大篇十二
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了那么多，今天的我終于想明白了；我等待！無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，多么漫長(zhǎng)，對(duì)自己我都有著足夠的耐心和信心，我會(huì)等待的。
我會(huì)等待，但我不是傻傻的等待，我不會(huì)只在原地等待，我會(huì)去學(xué)習(xí)，去改變自己，讓自己在等待的過(guò)程中變得充實(shí)。
我相信自己，8個(gè)月算不了什么，我等待，等待8個(gè)月后能瀟灑的走出考場(chǎng)；我等待，等待8個(gè)月后能和你相見；我等待，等待8個(gè)月后我們的歡笑聲，我等待，我等待，我等待！
我等待長(zhǎng)大篇十三
桃花開了，我終于長(zhǎng)出了一雙翅膀。我可以自由的在天空中飛翔，我可以在在花叢中自由的飛翔，我可以在浩瀚的大海上自由的飛翔。蝴蝶需要漫長(zhǎng)的等待才可以破繭成蝶，人也需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的人生，而我——一只小鳥也同樣要等待。
那年冬天，我在溫暖的卵殼里等待世界的來(lái)臨，母親日夜的照顧。等到那天，我掙破了那堅(jiān)硬的殼，用充滿好奇的眼鏡看向世界，我想要飛出那溫暖的窩，去看看外面的世界，可我發(fā)現(xiàn)，我還沒(méi)有翅膀。媽媽告訴我：“孩子，不是每只鳥一出生就可以飛的，都需要漫長(zhǎng)的等待，一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，等到長(zhǎng)出強(qiáng)壯的翅膀，才可以去遨游世界?！蔽曳浅Ｊ洌铱粗俏宀世_紛的世界，卻不能經(jīng)歷。便跟媽媽說(shuō)：“媽媽，外面的世界是什么樣子的呢?”媽媽說(shuō)：“外面的世界是多彩的，等你長(zhǎng)大了就可以在那蔚藍(lán)的天空中與小伙伴們一同翱翔，在開滿鮮花的叢中，聞到各種各樣的花香，去經(jīng)歷，去成長(zhǎng)?！甭犃诉@番話，我更堅(jiān)信，我要快快長(zhǎng)大，變得強(qiáng)壯。
我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，冰寒霜凍，漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，春季來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，我在等待中長(zhǎng)大，桃花開了，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“去吧，孩子，張開你的翅膀，自由的飛翔吧。”我迫不及待地張開了翅膀，擁抱世界，享受世界的美好，我揮動(dòng)著翅膀沖向天空，這一刻感覺(jué)所有的等待都是值得的。
等待是漫長(zhǎng)的，需要經(jīng)過(guò)困境挫折，一路的坎坷，最終蛻變，成為完美的自己。人生便是如此，不是生來(lái)就可成功，需要在不斷的突破中成長(zhǎng)，勇往直前，改變自己，努力堅(jiān)強(qiáng)奮斗。相信自己所有的等待都是為了成就更完美的自己。
我等待長(zhǎng)大篇十四
我們只有一個(gè)地球，所以你要愛護(hù)地球；地球上只有一個(gè)我，所以你也要愛護(hù)我！
我視金錢如糞土我爸視我為化糞池。
肖邦，你若彈出我的悲傷我就給你兩塊錢。
愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
不管婚姻是悲劇還是喜劇，觀眾總覺(jué)得自己看的是喜劇，演員總覺(jué)得自己演的是悲劇。
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
大部分男女在婚后都覺(jué)得上當(dāng)了，唯一不同的是老婆決定繼續(xù)讓老公上當(dāng)下去。
但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
當(dāng)男人需要挑戰(zhàn)的時(shí)候他會(huì)去結(jié)婚，一旦結(jié)了婚后他需要的只是挑擔(dān)。
當(dāng)男人預(yù)見女人，他會(huì)迷失；當(dāng)男人預(yù)見老婆，他會(huì)迷惑。
我等待長(zhǎng)大篇十五
1、在文學(xué)作品和畫面中感受等待的時(shí)間和心情，體會(huì)等待所需要的耐心和堅(jiān)持。
2、能關(guān)注生活中需要等待的事情，積極表達(dá)自己的所思所想。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
課件、圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、談話，引出話題。
看看，這幾個(gè)字，認(rèn)識(shí)嗎?那后面這幾個(gè)小點(diǎn)表示什么意思?
二、討論生活中等待的場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)等待時(shí)可以做的`事情。
請(qǐng)你們來(lái)想一想，回憶回憶，平時(shí)你什么時(shí)候?yàn)榱耸裁词虑槎却^(guò)呢。
等待的時(shí)候感覺(jué)有些漫長(zhǎng)，有些著急，那么我們可以做些什么，邊做邊等，也許時(shí)間可以過(guò)得快一點(diǎn)，生活也可以更充實(shí)一點(diǎn)。
三、集體觀察畫面，感受等待的心情。
2、傍晚，坐在小桌子邊上，美美的在等什么呢?
3、一個(gè)人躺在溫暖的小床上，可是眼睛還看著門外頭，那又是在等待什么呢?
4、看看，這又是在等待什么呢。掛燈籠，放鞭炮是什么時(shí)候?
5、那么剛才看到的這些畫面，到底在等待什么呢，我們一起來(lái)聽聽。
6、聽到了吧，很多事情需要等待，而且等待還需要耐心和堅(jiān)持，為什么呢?
小結(jié)：做事要有始有終，既然等了，就要堅(jiān)持，如果中途放棄了，之前的努力就白費(fèi)了。等待的時(shí)間越長(zhǎng)，需要的耐心越多，就需要我們更多的堅(jiān)持。
四、自主觀察畫面，體驗(yàn)等待所需要的耐心和堅(jiān)持。
1、幼兒觀察畫面進(jìn)行想象猜測(cè)。
在你們的小椅子下面，也有一張圖片，請(qǐng)你們仔細(xì)地看一看，猜一猜，畫面里的人在等待什么。輕輕地拿出來(lái)，看一看說(shuō)一說(shuō)。
2、展示畫面，集體討論。
我們一起來(lái)看看，這個(gè)畫面上的人可能在等待什么，說(shuō)說(shuō)你的理由。
他們到底在等待什么呢?
這些畫面給你什么感覺(jué)?
小結(jié)：是啊，等待也可以是一份很溫馨，很感動(dòng)，很美麗的心情。
五、欣賞有關(guān)等待的視頻，懂得視頻的含義。
最后我們來(lái)欣賞一段視頻，看看視頻中的孩子在等待什么，感受一下他的心情。
小結(jié)：這份等待很有意義，讓我們一起去尋找生活中有意義的等待吧。
我等待長(zhǎng)大篇十六
英國(guó)哲學(xué)家、政治思想家霍布斯說(shuō)過(guò)：“人生來(lái)就是平等的，自然在身體和精神等各方面平等的創(chuàng)造了人?！笔澜缟蠜](méi)有完全相同的人，人與人之間存在差異，但這些差異不能成為不平等的理由，每個(gè)人天生都應(yīng)該具有平等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利、追求幸福的權(quán)利，所以每個(gè)人都要尊重他人，平等待人。
著名文學(xué)家蕭伯納在蘇聯(lián)訪問(wèn)時(shí)，見到一個(gè)伶俐的小姑娘，并和她一起玩耍。離別時(shí)，他對(duì)小姑娘說(shuō)：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納?！辈涣闲」媚镎f(shuō)：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯(lián)著名的小姑娘卡嘉?！边@件事給蕭伯納很大震動(dòng)，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的?！?BR> 縱觀歷史，明智的人都知道平等待人的道理。美國(guó)總統(tǒng)林肯一次出行，一個(gè)老乞丐對(duì)其鞠躬行禮，林肯一絲不茍地對(duì)乞丐脫帽回禮。隨員不解，他說(shuō)：“即使是乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮數(shù)的人?！睙o(wú)獨(dú)有偶，屠格涅夫一次散步，一個(gè)乞丐求他給些食物，屠格涅夫說(shuō)：“兄弟呀!對(duì)不起，我沒(méi)帶吃的?！甭牭竭@句話乞丐激動(dòng)地握住他的手，說(shuō)正是屠格涅夫的那句“兄弟”才使他打消了剛剛心存的自殺念頭，給了乞丐活下去的勇氣。
在日常生活中，每個(gè)人要尊重他人，平等待人。在與人交往時(shí)，不卑不亢，實(shí)事求是，不依貧富、貴賤、智愚論人。要知道，每個(gè)人都同等的是天地的精華。放眼歷史，不平等只能帶來(lái)社會(huì)的落后和愚昧，因此，追求平等不僅關(guān)乎自身，還關(guān)乎著整個(gè)人類，為了這個(gè)神圣的字眼，讓每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)吧!
我等待長(zhǎng)大篇十七
當(dāng)我不愉快時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)在我身旁，當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)在我身旁，當(dāng)我絞盡腦汁思考問(wèn)題時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)在我身旁，它就是我最好的朋友——金毛。
金毛全身都是金黃色的，毛絨絨的身軀摸上去就像一塊金色的地毯，非常溫暖、舒適。它全身約有150厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一張微微上翹的大嘴巴，它還長(zhǎng)著健壯的`四條腿，跑起來(lái)又快又猛，在它圓圓的屁股后面，翹著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的淺黃色的大尾巴，隨時(shí)都在不知疲倦的畫著圓圈。
金毛的鼻子可靈了。一天，我做完作業(yè)拉著金毛一起去玩飛盤，我用飛盤在金毛眼前晃了晃，當(dāng)我用力把飛盤往前方飛時(shí)，它就以風(fēng)一樣的速度跑過(guò)去，唰地跳起來(lái)，用力一叼，飛盤就被它接住了，再以疾快的速度跑回來(lái)，得意洋洋的把飛盤交給我，整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào)。在一次丟飛盤時(shí)，因?yàn)槲矣昧^(guò)猛，飛盤不小心飛進(jìn)了草叢里，這個(gè)草叢又厚又深，我想，這個(gè)飛盤肯定找不到了，出人意料的是，金毛一下子沖進(jìn)了草叢，用它靈敏的鼻子搜尋著四面八方，一會(huì)兒嗅嗅這邊，一會(huì)兒嗅嗅那邊，突然，它抬起頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么，猛的縱身跳進(jìn)了草叢深處，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我擔(dān)心極了，猶如熱鍋上的螞蟻，恨不得一頭鉆進(jìn)草叢里去找金毛，又過(guò)了一會(huì)兒，草叢里發(fā)出一陣唦、唦、唦的聲音，忽然，金毛跳了出來(lái)，一下子撲到了我身上，只見它的嘴里正叼著那個(gè)飛盤，我高興極了，忍不住夸金毛說(shuō)：你真棒！，金毛聽到這句話，興奮的用它的舌頭在我臉上舔來(lái)舔去，我抱著它，摸著它的頭，非?？鞓?lè)。
金毛不但鼻子靈敏，還是跳高的健將呢！在一次打羽毛球時(shí)，我和爸爸說(shuō)好三打兩勝，過(guò)了好一會(huì)兒，我倆各贏了一局，最后一局，一定要堅(jiān)持到底，打著打著，羽毛球不小心被打到了護(hù)欄上，這個(gè)護(hù)欄很高，差不多有3米，這下慘了，決不出勝負(fù)了，誰(shuí)知道，金毛以迅雷不及掩耳之勢(shì)，唰的跳了上去，用嘴叼起了羽毛球，又以飛快的速度從護(hù)欄上跳下來(lái)，看著金毛這些易如反掌的動(dòng)作，我心里不禁開始佩服它，金毛你真厲害！
金毛是我形影不離的好朋友，它的優(yōu)點(diǎn)還有好多好多，三天三夜也講不完，我越來(lái)越離不開它了，如果你和它相處一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)成為你最強(qiáng)的幫手，也會(huì)成為你最好的朋友！這就是我的好朋友——金毛。
我等待長(zhǎng)大篇一
那夜花開，星光滿載，我卻沒(méi)有細(xì)看，我不等待作文。
如今花殘，星光依舊，我追悔莫及。
風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，紅消香斷。
失去了，眷戀著，我在夢(mèng)里等待花開?！}記。
突然開始懷念花開。粉色的櫻，藍(lán)色的龍膽，堇色的熏衣草，由近而遠(yuǎn)，延伸向遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條細(xì)細(xì)的路，嗅著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛，手邊是寧?kù)o龍膽的幽憂，身旁是淡愁熏衣草的溫柔，我像只蝴蝶，在這里迷失。亂紅飛過(guò)秋千去，任羅幕輕寒，我只覺(jué)佇倚危樓，風(fēng)吟細(xì)細(xì)。
我已經(jīng)想不起何時(shí)見過(guò)花開了，只是依稀記得那片延伸向地平線的絢彩。花開好美！我像個(gè)朝圣的人，虔誠(chéng)地對(duì)著花兒們，閉上眼，雙手合十，滌洗著自己的靈魂。我聽見花兒們?cè)谛?，笑得那么開心，笑聲像銀鈴一樣悅耳。
童年，是童年！那個(gè)稚嫩的我，那個(gè)在昏黃的路燈下駐足的我，那個(gè)在雨中驚艷花開的我，等待再次回歸。
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路，向往著花的芬芳，傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。
細(xì)數(shù)著繩上的結(jié)，細(xì)數(shù)著每一天，時(shí)光的影子映在墻上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁(yè)的黃，是鐫刻著童年的黃。時(shí)間的足印留在墻上，我的童年留在腳下的石階，不會(huì)回來(lái)。
我是一只蝴蝶，在天空里迷失，安靜地飛。
是誰(shuí)在風(fēng)中牽著我飛？這雙手，是那樣的溫暖。
是誰(shuí)在雨中領(lǐng)著我飛？這聲音，是那樣的輕柔。
是誰(shuí)，是誰(shuí)，讓我如此眷戀，不愿再飛？
我是一只在時(shí)光里迷失的蝴蝶，撲善著翅膀，帶著輕輕的仰望。忘記了春天的花，忘記了夏天的潮。我飛不過(guò)滄海，等不到桑田，聽不見泉水濺濺。在時(shí)光與記憶里，我忘記了路，偏離了航標(biāo)。
花開了，門開了，耳邊是早已忘卻的旋律。風(fēng)在吹，吹皺一池春水，吹舞一片芳菲。陽(yáng)光暖暖地照，我快樂(lè)地飛。
花醉了，門睡了，月色像溪水在流淌。弦斷了，歌斷了，誰(shuí)人聽？佇立傷神，誰(shuí)與話凄清？星兒伸出手，我奮力地飛。
花未了，門卻關(guān)了，風(fēng)箏在云畔留戀。飲盡中山之酒，驀然回首，惟見楊花過(guò)無(wú)影。又是雁去雁歸，我等待輕鴻，卻又不知牽念著誰(shuí)，迷茫地飛。
是雨，潺潺的雨，打濕了門扉。
是雨，潺潺的雨，涼透了花飛。
雨聲低吟，碰破了湖水，我無(wú)力去飛。
不會(huì)留戀，不再留戀，那沉睡的荷塘。任憑風(fēng)吹，我無(wú)力去追。
我是一只在星空里迷失的蝴蝶，披著淡淡的星光，忘不掉心里的憂傷。看月兒黯然殘缺，看月兒拉成滿弦，看月兒掛在樹梢寂寞，看月兒沉入大海搖情。我流零在星空里，渴望成為真正的自己，排斥著塵世的矯情。星光也無(wú)法驅(qū)散我的憂傷。
黑夜總是翩然而至，又悄然離開。眼睛只看到了結(jié)果，看不到自己永遠(yuǎn)處在過(guò)程之中。
星星像花兒一樣盛開，穿透了層層的霧靄。秋陰不散霜飛晚，遮不住它的笑顏；一點(diǎn)輕寒對(duì)無(wú)眠，抹不去它的清恬。星星在天空中盛開，萬(wàn)紫千紅齊聚，雖然不是永恒，卻也長(zhǎng)久。它們生于安詳，逝于燦爛，一生綻放，中學(xué)生作文《我不等待作文》。
星星像花兒一樣流蕩，隨風(fēng)而飛。去向天空的盡頭，路偏離了預(yù)定的.方向。漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)，夾角依舊，卻早已遠(yuǎn)離了終點(diǎn)。似水流年，視線里出現(xiàn)了好多人，又淡去了好多人。我仰望天空，星兒笑靨依舊。我迷惘在星空下，思戀著曾經(jīng)的歌。
星星像花兒一樣憂傷，將心事悄悄埋藏。淚水迷蒙了星星的光，迷亂了花的芬芳。云翳在增加，空氣里似乎彌漫著微咸的潮濕，月兒也躲進(jìn)了云罅。那一道天外的光芒悄然落下，晶瑩剔透，一閃即逝，像美麗的笑，也像淚落的傷。莎揚(yáng)那拉，莎揚(yáng)那拉，天空中的水蓮花！星光淡去了，黎明來(lái)了，我又回到孤獨(dú)了。
是雨，泠泠的雨，溶釋了月下的銀沙。
是雨，泠泠的雨，寥落了朵朵星花。
雨聲呢喃，流年遠(yuǎn)去，醉了由他！
流星像一葉小小的白船，劃破了月，劃落了花。
我是一只在夢(mèng)境里迷失的蝴蝶，沉沒(méi)在流霞，等待早已遠(yuǎn)去的列車。輕落在那一淼晶瑩的水，找尋著溶在水里的花香。翅膀濕了，是眼淚的冰涼，沉沉的。我飛不起來(lái)，在星空下想象天際的花。也許明天，我會(huì)成為湖里最美的花，在藍(lán)藍(lán)的湖里，做著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。我會(huì)夢(mèng)見金色的翅膀，帶我自由地飛。
如夢(mèng)，如夢(mèng)！時(shí)間拋棄了我，匆匆向前；流星拋棄了我，一閃就滅。我徘徊在路口，看著車來(lái)車往，不知所措。童年，不會(huì)回來(lái)的童年，像櫻花的雨，美得讓人心碎。青春的陽(yáng)光在它面前，是那樣的蒼白。
是夢(mèng)，是夢(mèng)！忘記了季節(jié)的變幻，忘記了滄海桑田，沉醉在夜空下，不愿醒來(lái)。雨落的街，楊花飛盡，濕透了思念的碎片，碰斷了記憶的弦。龍膽依舊開放，在銀河鐵道兩旁，如星星一樣單純而燦爛。
迷夢(mèng)，迷夢(mèng)！如今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻怨花逝不在秋！任熏衣草的顏色在手心里蔓延，就這樣迷茫在門前。半開的門扉，我卻沒(méi)有勇氣去推。猜想著門扉后的永遠(yuǎn)，鎖住了所有的昨天。
是雨，蒙蒙的雨，牽著我走進(jìn)花香。
是雨，蒙蒙的雨，洗去了所有花香。
雨聲破碎，只留給我一地花殤。臉頰上的一點(diǎn)微藍(lán)，是琴弦上的霜。
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條細(xì)細(xì)的路走向天空的盡頭。懷念著盈袖的花香，傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。
我是一只迷失的蝴蝶。弦斷音離，我淚落如霰；雨聲叮零，我卻聽不見。庭院深深深幾許？愀然無(wú)語(yǔ)，空對(duì)銀絲縷縷。
花落了，雨停了，天空還是那么藍(lán)。
門關(guān)了，星暗了，繩結(jié)依舊映著黃。
夢(mèng)醒了，夢(mèng)碎了，曾經(jīng)的芬芳，再?zèng)]有了，再?zèng)]有了。
我是一個(gè)無(wú)知的孩子，在昏黃的燈光下駐足，眺望著天空的盡頭。我在等待花開，我不會(huì)逃避花殘。
我是一只懵懂的蝴蝶，在雨中吃力地飛，飛向地平線的盡頭。我在找尋花開，我不會(huì)逃避花敗。
花開花落自有時(shí)。只是無(wú)可奈何花落去，閑庭夢(mèng)見，無(wú)力挽留，空余嘆息。我不需要蜂蝶紛紛，不需要百花成蜜，惟愿隨花飛向天盡頭。
天盡頭，何處有香丘？
自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。斷雁無(wú)憑，冉冉飛下汀洲。
什么都不懂是不是比什么都懂要好？無(wú)知無(wú)邪的人是不是比智者賢人還要幸福？我不知道，但我覺(jué)得是。
大人們的世界好無(wú)聊！沒(méi)有夢(mèng)，沒(méi)有花，沒(méi)有笑聲。大人們看不到頭頂天空的奇妙，看不見星星的笑靨，聽不見夜空中無(wú)數(shù)小鈴鐺搖響的暖暖祝福。他們寧愿每天忙忙碌碌地為所謂的“生計(jì)”奔波，也不愿看看夕陽(yáng)，卻又抱怨生活無(wú)趣。他們隱沒(méi)了真實(shí)的自己，卻又埋怨其他人不理解自己。
大人們丟掉了手邊的小小幸福，追求著俗世的名利，忘記了曾經(jīng)的花開。他們指責(zé)我整天生活在自己臆造的不存在的世界。我只是淡淡的回答：“至少我在做真正的自己。”作為真正的自己活在世上，我問(wèn)心無(wú)愧。
“像孩子一樣活著”，與其說(shuō)這是一個(gè)縹緲的夢(mèng)，不如說(shuō)這是一個(gè)無(wú)奈的夢(mèng)。
讓人不能自拔的夢(mèng)魘！
是花兒在夢(mèng)中盛開，我在等待童年歸來(lái)。金色的光籠在心頭，我循著記憶找尋花香?？墒菚r(shí)間的門早已緊鎖，我失去了稍縱即逝的年華。如此無(wú)奈，如此不甘，卻無(wú)力變更。
花會(huì)再開，童年卻不會(huì)再來(lái)。我眺望天涯，固執(zhí)地等待門扉再開。
即使永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天。
何時(shí)才能再見花開？看那片延伸向遠(yuǎn)方天空盡頭的絢彩，傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。
一直在懷念花開！風(fēng)吹亂頭發(fā)，夾雜著花的芬芳。
何時(shí)歸來(lái)，何時(shí)歸來(lái)？淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。
怎能忘懷，怎能忘懷？傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)。
我等待長(zhǎng)大篇二
“第1口蛋糕的滋味，第一件玩具帶來(lái)的安慰。太陽(yáng)上山，太陽(yáng)下山，冰淇淋流淚。
第2口蛋糕的滋味，第二件玩具帶來(lái)的安慰。大風(fēng)吹，大風(fēng)吹，爆米花好美?！?BR> 看時(shí)光流逝。而我學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
那時(shí)，天空依舊沒(méi)有雪飄；那時(shí)，街上的霓虹燈依舊閃爍；那時(shí)，馬路上依舊有人駐足；那時(shí)，我依舊徘徊。
童年的.點(diǎn)滴時(shí)常無(wú)預(yù)示地滑過(guò)眼前。關(guān)于童年，對(duì)我而言意味著許許多多：天空，壓歲錢，池塘，夏天，花朵，還有爺爺……幾個(gè)似乎毫不相關(guān)的詞語(yǔ)就構(gòu)成了我的童年，夢(mèng)幻又真實(shí)。我常常一邊仰望一邊流著口水一邊想著再給我的童年加上更多的詞語(yǔ)。
后來(lái)的后來(lái)，我聽到一句歌詞：有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不再。而后雨淅淅瀝瀝地落了一地。
曾經(jīng)有句話是：當(dāng)你不再擁有時(shí)，你唯一可以做的就是令自己不要忘記。我于是留長(zhǎng)了頭發(fā)，留住了等待中的牽掛。我不知道這樣的等待究竟意味著什么。只是我知道在等待中，我看見了一天的日落，和另一天的日出。
死后的旅途。
第1個(gè)問(wèn)題是：你把快樂(lè)帶來(lái)過(guò)嗎？第2個(gè)問(wèn)題是：你快樂(lè)過(guò)嗎？
又是梧桐葉飛舞的日子。我開始思考我等待的是什么，是僅僅的守望嗎？我以為在等待中我至少留住了回憶，然而，我留下的，只剩下一地的空白。我逃過(guò)了季節(jié)，卻逃不過(guò)時(shí)間。
我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了嗎？在等待中我成長(zhǎng)了嗎？如果過(guò)去，等待是因?yàn)閼涯睢Ｄ敲船F(xiàn)在，等待是一種胸懷。屏棄了華麗的包裝，等待中的成長(zhǎng)不僅僅是過(guò)程，更是一種態(tài)度。
“我已剪短我的發(fā)，剪斷了牽掛……”。當(dāng)頭發(fā)飄落的時(shí)候，我并沒(méi)有“一寸一寸在掙扎”的痛楚，更多的是一種釋然。日子的確如流水般過(guò)去了，生命中的浮華也漸漸褪去，就像有些人，走了，就再也不會(huì)回來(lái)。
“天上星，亮晶晶。永燦爛，長(zhǎng)安寧。”流星滑過(guò)，也許有生命隕落。只是天上的星星還是永遠(yuǎn)燦爛，長(zhǎng)伴安寧。我終于知道，當(dāng)你不再擁有時(shí)，你唯一可以做的就是學(xué)會(huì)放棄，然后重新開始。
于是在等待中，我學(xué)會(huì)了蛻變，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。當(dāng)你看到我等在淅瀝的雨中時(shí)，請(qǐng)不要注意我臉上的雨滴，要看到我不變的笑容。我知道，等到沿途的風(fēng)景都看透了，我還可以踏過(guò)繁華，看盡細(xì)水長(zhǎng)流。
我等待長(zhǎng)大篇三
放寒假前，我給孩子們布置作業(yè)，內(nèi)容是自學(xué)課本的一、二單元。為了引起孩子們的重視，我鄭重強(qiáng)調(diào)：“開學(xué)后要考試，成績(jī)要在家長(zhǎng)會(huì)上告訴你們的父母?！蔽謴?qiáng)調(diào)的力度不夠，又補(bǔ)充上一句：“根據(jù)自學(xué)效果考核各小組的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的有獎(jiǎng)勵(lì)，不好的有懲罰。過(guò)年的時(shí)候，各小組長(zhǎng)代表小組成員給我發(fā)個(gè)短信拜年，同時(shí)匯報(bào)一下本小組的自學(xué)情況?！?BR> 我想，成績(jī)考核是目標(biāo)引領(lǐng)，組長(zhǎng)督促是過(guò)程管理，雙管齊下，應(yīng)該保證會(huì)有一部分孩子能多少學(xué)一點(diǎn)。我沒(méi)有奢望太多，能有幾個(gè)自學(xué)，起到以點(diǎn)帶面的作用即可。原因就在于自己在平時(shí)的教學(xué)中，也不太重視孩子們自學(xué)能力的培養(yǎng)，主要以教師的講授為主。
年后，陸續(xù)收到了好幾個(gè)組長(zhǎng)的拜年短信。
第三小組組長(zhǎng)__是這樣說(shuō)的：“林老師新年快樂(lè)第三小組__預(yù)習(xí)完__預(yù)習(xí)完__沒(méi)有預(yù)習(xí)完__預(yù)習(xí)一半__預(yù)習(xí)完。”呵呵，看了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易才看懂：四個(gè)預(yù)習(xí)完的，一個(gè)預(yù)習(xí)一半的，一個(gè)沒(méi)有預(yù)習(xí)的。
第八小組組長(zhǎng)__是這樣說(shuō)的：“林老師：‖您好！‖我是8組組長(zhǎng)__?！医M組員預(yù)習(xí)的還可以。__、__、__都預(yù)習(xí)完了，而且自主練習(xí)的每一道題都會(huì)做了。__給我的聯(lián)系方式錯(cuò)了，__沒(méi)給我他的聯(lián)系方式?！＠蠋熜履昕鞓?lè)！萬(wàn)事如意??！”多好的一封信啊，層次分明，思路清晰，還知道用分類的方法來(lái)歸納事情，最后還有對(duì)老師的深切祝福，真是一個(gè)稱職的組長(zhǎng)。
第二小組組長(zhǎng)__是這樣說(shuō)的：“林老師：‖您好！對(duì)不起，我匯報(bào)晚了。首先我祝您春節(jié)快樂(lè)，身體健康！‖現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下二小組的學(xué)習(xí)情況。我、__、__、__已經(jīng)完成了。__和__的qq設(shè)有一件很奇怪的系統(tǒng)，我加不上，但是他們也不加我。所以，我聯(lián)系不上他們。老師，等我上學(xué)校一定第一個(gè)統(tǒng)計(jì)完向您匯報(bào)。‖您收到請(qǐng)回信！‖您的學(xué)生__?！焙蚠_的信一樣，層次分明，思路清晰，會(huì)用分類的方法歸納事情。還知道為自己的姍姍來(lái)遲而向老師道歉，并向老師承諾今后應(yīng)該怎么做。善于思考問(wèn)題，知不足而后努力，連我們成人不一定能做到的事情，孩子們做到了，了不起??！
一組組長(zhǎng)__、五組組長(zhǎng)__、六組組長(zhǎng)__也都給我發(fā)來(lái)類似的短信，匯報(bào)了自己組的學(xué)習(xí)情況。對(duì)這六個(gè)同學(xué)，我都給回了一個(gè)熱情洋溢的信息，肯定了他們的工作，并祝福他們新年快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成！
第九小組組長(zhǎng)__是這么說(shuō)的：“第九小隊(duì)除了__聯(lián)系不上其余都完成了?！焙眉一?，簡(jiǎn)單干脆，也能說(shuō)明問(wèn)題。只是給師長(zhǎng)發(fā)信息，能這么說(shuō)嗎？做人，還是要學(xué)會(huì)禮貌和謙讓的。怎樣給她回復(fù)信息呢，思考再三，我決定來(lái)個(gè)冷處理，不給她回復(fù)信息，讓她自己悟一悟。等開學(xué)后在班上表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的小組長(zhǎng)，一并表?yè)P(yáng)她，再私下和她談一談與人交流時(shí)的禮儀問(wèn)題。
除了這七個(gè)組長(zhǎng)，其他的三個(gè)組長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)信。我想，如果連組長(zhǎng)都完不成老師的任務(wù)，其他同學(xué)可想而知了，回去一定要狠狠地批評(píng)他們。又一想，事情不能一概而論，可能有的組長(zhǎng)自己做得很好，但管理能力一般，無(wú)法統(tǒng)籌全組的工作；可能有的組長(zhǎng)過(guò)于內(nèi)向，不好意思和老師聯(lián)系……當(dāng)然也不排除有的組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，連自己都管不好。如果一概而論，統(tǒng)統(tǒng)以不負(fù)責(zé)任的名義各打三十大板，會(huì)打擊好多人的積極性?？磥?lái)，還是找個(gè)合適的時(shí)間，來(lái)分類解決這些問(wèn)題啊。
如果再加上__為什么提供錯(cuò)誤的聯(lián)系方式，__為什么不提供聯(lián)系方式，__和__為什么拒絕聯(lián)系……哈哈，真沒(méi)想到，布置作業(yè)這樣一件小小的事情里面，竟然包含了這么多的教育契機(jī)和課題，真是值得我們教育人思考和探索啊。
開學(xué)后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，為了檢測(cè)一下同學(xué)們的檢測(cè)效果，我組織了第一單元檢測(cè)。第一單元是關(guān)于圓的周長(zhǎng)和面積的，涉及的知識(shí)比較復(fù)雜，有根據(jù)直徑求周長(zhǎng)，根據(jù)半徑求周長(zhǎng)，根據(jù)半徑求面積，根據(jù)直徑求面積，還有根據(jù)周長(zhǎng)求面積這樣有點(diǎn)難度的題，而且這個(gè)單元計(jì)算特別費(fèi)事。就以孩子考的這份卷子為例，即使是學(xué)完新課，做這份卷子也不輕松，更何況是老師一點(diǎn)沒(méi)講呢。
考試的結(jié)果出來(lái)了。全班60個(gè)孩子，有28個(gè)考試及格，其中還有11個(gè)孩子考了個(gè)“優(yōu)秀”。即使不及格的孩子，也不是一點(diǎn)沒(méi)學(xué)。有些孩子雖然沒(méi)考上及格，但也能看出他回家學(xué)了，只是學(xué)得不深入，或?qū)W不得法而已。真正一點(diǎn)沒(méi)學(xué)的孩子，也就十個(gè)八個(gè)吧。
孩子們的表現(xiàn)超出了我的想象！就像在貧瘠的荒漠上，奇跡般的長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小樹苗一樣，給人眼前一亮的新鮮感。我認(rèn)識(shí)到，孩子們自學(xué)能力不能低估的！這件事到這里似乎也畫上句號(hào)了。
恰巧，開學(xué)后趕上名師辦向我們推薦黎加厚老師的講座《時(shí)代變化與課堂教學(xué)變革》。黎老師提到的“先學(xué)后教，自主學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)，倒是早已知曉了。但他也提到了一些我很少聽說(shuō)的名詞，給我的教育空間注入了新鮮空氣。其中感受最深的就是微課程和一對(duì)一學(xué)習(xí)環(huán)境。
我想起自己的假期作業(yè)，僅僅籠統(tǒng)的一句“回家自學(xué)一二單元”，就有不少孩子學(xué)有所獲。假如我能如黎加厚老師所言，提前給孩子們?cè)O(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)單，而不是僅僅布置“自學(xué)”就完事；如果我能針對(duì)教材中的難點(diǎn)，將解決它們的做法，拍攝出一個(gè)個(gè)小小的視頻上傳到qq空間里面，供孩子們觀看；如果假期中和孩子們的溝通再多些，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況，給予他們更多的激勵(lì)……如果……這么多的假設(shè)如果都實(shí)現(xiàn)了，孩子們的成績(jī)會(huì)怎樣呢？肯定會(huì)是一個(gè)更大的驚喜啊。看來(lái)，不能僅找孩子們的原因，更要學(xué)會(huì)反思自己啊。
孩子們正如一顆顆種子，在沒(méi)有任何幫助的情況下，帶著親吻藍(lán)天的夢(mèng)想，在貧瘠的土地上破土而出。如果給他們施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水，就會(huì)有更多的種子伸出頭來(lái)，會(huì)有更多的幼苗茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)長(zhǎng)成棟梁之才。我們做教師的，就是要好好想想，如何去有效施肥，合理澆水，助種子們一臂之力。
我等待長(zhǎng)大篇四
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的等待長(zhǎng)大 學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年幼時(shí)的我，總是希望長(zhǎng)大，等待長(zhǎng)大?？傁胂笾L(zhǎng)大后就能自由了，為此，我慢慢地等待。寫作業(yè)碰到難題時(shí)，我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)因?yàn)殡y題而煩惱；在被家長(zhǎng)訓(xùn)斥時(shí)，我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)被訓(xùn)斥后躲在小屋里偷偷地哭泣了；在被家長(zhǎng)禁止玩游戲時(shí)，我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)被家長(zhǎng)禁止玩游戲了。
長(zhǎng)大后我能當(dāng)上教師嗎？長(zhǎng)大后我能做好教師嗎？我不知道。所以我更加渴望長(zhǎng)大，等待著長(zhǎng)大。
看著窗外的柳樹，還剛是棵小樹，它也在等待著長(zhǎng)大。它非常安靜，感受著風(fēng)霜雨雪，它以如此成熟的姿態(tài)等待著長(zhǎng)大，等待著長(zhǎng)大的樣子，想象著長(zhǎng)大后能做的事情。
看著身邊熟睡的.小妹，還剛是一周歲多，便開始練習(xí)著走路，她也在等待著長(zhǎng)大，從她出生開始，她就在等待著長(zhǎng)大，等待著長(zhǎng)大后和小伙伴們一起玩耍。
等待長(zhǎng)大是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。每分每秒我都在等待著長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)時(shí)是、玩耍時(shí)是，睡覺(jué)時(shí)也是。而慢慢卻感到等待不是那么難熬了——學(xué)習(xí)時(shí)，我能和小伙伴們一起討論難題；玩耍時(shí)，我能和小伙伴們一起玩耍；就連睡覺(jué)時(shí)，也能在夢(mèng)中找到樂(lè)趣。
等待長(zhǎng)大是個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程，我在為我的長(zhǎng)大而準(zhǔn)備著、努力著，為我的夢(mèng)想而準(zhǔn)備著、努力著。
日子越往后推，我越在慢慢長(zhǎng)大。我哭了。小時(shí)候所希望著的長(zhǎng)大，所等待著的長(zhǎng)大，在這一刻全部不是那么美好了。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)童年時(shí)是多么的美好，我等待著長(zhǎng)大的強(qiáng)烈想法，也在慢慢長(zhǎng)大時(shí)變得越來(lái)越淡了。
是啊，在小時(shí)候，我們每一個(gè)人都在等待著長(zhǎng)大，總認(rèn)為長(zhǎng)大后很快樂(lè)，聽大人說(shuō)長(zhǎng)大后不快樂(lè)也不相信，而真正長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)童年是多么快樂(lè)，而那種單純也一去不復(fù)返了，同朋友一起玩耍時(shí)那種發(fā)自內(nèi)心的笑也消失不見了。而我也只能繼續(xù)等待著長(zhǎng)大，而等待長(zhǎng)大也慢慢成為我的一門“必修課”了。我也只能等待著長(zhǎng)大后的我。
我等待長(zhǎng)大篇五
幼苗在和煦的春風(fēng)中等待著玫瑰一般美艷芬芳的外表，青蟲在厚重的束縛里等待破繭化蝶的自豪；而人類，總是默默的在日月眼下，等待著自己奇跡般地閃耀。停駐在人生的紅綠燈前等待，而到了下一個(gè)路口重復(fù)上演——這樣的走走停停告訴我，等待，是人生這張秀美之圖中不可缺少的點(diǎn)睛之筆。
青色的春天，也是青澀的春天。不知是不是冬天離去的原因，人潮如流水般涓涓流淌。
“等年底了，我?guī)愕絿?guó)外去看看?！?BR> 僅僅是這樣一句承諾，就足以讓我興奮不已。好動(dòng)的本性被美好的愿望所抑制。品味著淡淡春風(fēng)，書中密麻的異國(guó)文字也流暢起來(lái)。抬起頭，一對(duì)雛鳥立在枝杈上歪斜著腦袋，用綠豆般的眼眸看著我，不知所云地嘰喳起來(lái)。
剛剛萌生的等待，就這樣延續(xù)到了夏天。
不可理喻的刺眼陽(yáng)光火辣辣地烤著瀝青的小路上，所有的生靈都顯出一副無(wú)精打采的樣子，而我卻不是。拉上窗簾，仿佛那玻璃外的世界與我毫無(wú)瓜葛。一杯紅茶放在桌角，驅(qū)趕著悶熱的氣息，一手拿著字典，自己仿佛真的身處異國(guó)的十字路口，感受著異國(guó)的文化和風(fēng)情。合上小說(shuō)深深的吸了一口氣，心中的等待亦是縈繞心頭。抿一口紅茶，如絲的韻味從舌尖連至心底，漫過(guò)了烈日的洗滌，給予等待真摯的洗禮。
漂浮著的楓葉代替了粉嫩紅蓮，訴說(shuō)著它在秋風(fēng)中所目睹的人間趣事，說(shuō)得桂花在綠葉后竊笑，說(shuō)得溪流越過(guò)礁石歡愉地奔跑，傾吐它不愿等待的激情憤慨。腳下踩踏出楓葉絮絮私語(yǔ)，我用雙手拂過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)的書，仿佛自春天以來(lái)，每一本書都是我對(duì)冬天的等待。一片楓葉落在書縫間，清晰的紋路不禁讓我贊嘆。我并沒(méi)有將它留下，而是輕輕讓它隨流而去。比起等待，它更需要前進(jìn)吧。我想。
熟悉的銀裝、熟悉的冰涼，還有莫名的緊張。凝視著樹林里、街道邊的皚皚白雪，我再也耐不住性子了，向父親詢問(wèn)出國(guó)一事。
“等到明年吧，今年爸爸媽媽都太忙了，你看……”
又是一個(gè)十字路口，對(duì)面的信號(hào)燈似乎壞了一般，紅色的燈和澄黃一同亮著，卻遲遲不見那抹青綠，如春天般的青綠。
等待總是這樣循環(huán)的——自我安慰著，我又開始新一輪的等待，短暫而漫長(zhǎng)。
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我等待長(zhǎng)大篇六
成長(zhǎng)的階段存在著許多的煩惱。在我的成長(zhǎng)中，奶奶的嘮叨與爺爺?shù)膰?yán)格要求是我最煩惱的。
我從七歲起，就與爺爺、奶奶一起來(lái)到了縣城。隨著年齡的增長(zhǎng)，我由小學(xué)升入了初中，學(xué)習(xí)難度越來(lái)越大，奶奶的嘮叨也越來(lái)越多。每天一回到家，奶奶就嘮叨不斷，直到了我上學(xué)、睡覺(jué)為止。奶奶有時(shí)見我玩一會(huì)兒就會(huì)在邊上嘮叨：“你現(xiàn)在成績(jī)這么差，不努力點(diǎn)怎么能進(jìn)得了縣一中?你這樣貪玩，對(duì)得起你爺爺、爸爸、媽媽和我嗎?你爸爸整天修車，累得要死，還不是為了讓你考上一個(gè)好大學(xué)，將來(lái)有一份好工作嗎?……”我聽著心里十分的煩。有時(shí)候，我頂了一兩句嘴，奶奶就會(huì)把爺爺叫過(guò)來(lái)。我的爺爺是一個(gè)非常用功的人，學(xué)習(xí)很刻苦，常常半夜起來(lái)看書讀文章，在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)很多的文章。我從小就十分敬畏爺爺，爺爺一來(lái)，我就不頂嘴了。這時(shí)，爺爺又來(lái)教訓(xùn)我，奶奶不時(shí)也插上幾句。這樣的雙重夾擊，讓我心中涌起十分煩惱的感覺(jué)。唉!我估計(jì)歌曲《最近有點(diǎn)煩》的作者小時(shí)候一定和我一樣，有著相同的經(jīng)歷和感受。
相比之下，爺爺那嚴(yán)格的要求讓我感到更加煩惱!爺爺要求我的語(yǔ)文成績(jī)保持在70分以上，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)難度有點(diǎn)大。有幾次考試我只考了60多分，就被罵了許久。數(shù)學(xué)是我的長(zhǎng)項(xiàng)，爺爺要求我保持在90分以上，這我沒(méi)有話說(shuō)。可英語(yǔ)就有點(diǎn)過(guò)分了。爺爺要求我保持在100分以上(滿分120分)，讓一直在90分里徘徊的我感到了巨大的壓力。爺爺奶奶規(guī)定我一個(gè)月只準(zhǔn)看一次電視，還不許超過(guò)1小時(shí)，這使我緩解壓力的重要途徑消失了。在他們的嚴(yán)格管教下，我的成績(jī)是穩(wěn)定了，卻讓我的身心受到重創(chuàng)，心里對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼更大了。可爺爺說(shuō)“壓力就是動(dòng)力。沒(méi)有壓力學(xué)習(xí)成績(jī)是上不去的!”我十分地悲哀和煩惱。
我也知道，爺爺奶奶嚴(yán)格要求我是為了我好，但我就是接受不了。我等待快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了這些煩惱就沒(méi)有了。
我等待長(zhǎng)大篇七
我小的時(shí)候一直想長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大。我一直幻想著長(zhǎng)大了就自由了，就慢慢等。當(dāng)我在作業(yè)中遇到困難時(shí)，我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)被困難所困擾；被父母訓(xùn)斥的時(shí)候，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，不要躲在小屋里被訓(xùn)斥后偷偷哭；當(dāng)父母禁止我玩游戲的時(shí)候，我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就不會(huì)被禁止玩游戲了。
自習(xí)課上，我看著窗外，失去了理智。回顧老師的講課，我等著長(zhǎng)大，希望當(dāng)老師，把學(xué)到的東西教給別人。長(zhǎng)大后可以當(dāng)老師嗎？長(zhǎng)大后能當(dāng)好老師嗎？我不知道。所以我更渴望長(zhǎng)大，等待長(zhǎng)大。
看著窗外的柳樹，它只是一棵小樹，它在等著長(zhǎng)大。它很安靜，感受著風(fēng)，霜，雨，雪，等著以這樣成熟的姿態(tài)長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大，想象著長(zhǎng)大后能做什么。
看著身邊熟睡的小姐姐，剛滿一歲的她開始練習(xí)走路，等著長(zhǎng)大。從出生開始，她就等著長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大了和朋友一起玩。
等待長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。每一分鐘我都在等待長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)的時(shí)候，玩耍的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候。但是慢慢地我覺(jué)得等待并沒(méi)有那么難學(xué)習(xí)的.時(shí)候可以和朋友討論難題；玩的時(shí)候可以和朋友一起玩；即使在睡覺(jué)的時(shí)候，你也可以在夢(mèng)里找到樂(lè)趣。
等待長(zhǎng)大是一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程。我在為自己的成長(zhǎng)和夢(mèng)想做準(zhǔn)備，努力工作。
日子越往后推，長(zhǎng)大越慢。我哭了。小時(shí)候想長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大。這一刻，都沒(méi)有那么美好。長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)我的童年是多么美好。我那種強(qiáng)烈的等待長(zhǎng)大的念頭，隨著我的成長(zhǎng)，越來(lái)越弱。
是的，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們每個(gè)人都在等待長(zhǎng)大。我們一直以為長(zhǎng)大了就幸福了。我們聽大人說(shuō)長(zhǎng)大了不開心，不相信。但當(dāng)我們真正長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)童年是多么幸福，那份單純一去不復(fù)返。和朋友一起玩的時(shí)候，發(fā)自內(nèi)心的笑聲消失了。而我只能繼續(xù)等著長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大也逐漸成為了我的必修課。我只能等我長(zhǎng)大了。
我等待長(zhǎng)大篇八
蟬在等待，等待著長(zhǎng)大，等待著長(zhǎng)出一雙能搏擊風(fēng)雨的翅膀；露珠在等待，等待著長(zhǎng)大，等待著變成叱咤萬(wàn)里的云霞。而我也在等待，等待著長(zhǎng)大，等待著能替父母分憂，能賺錢，能獨(dú)擋一面。
小時(shí)候，我就一直想長(zhǎng)大，覺(jué)得大人自由自在，無(wú)拘無(wú)束，想干什么就干什么，而且有著自己的工作，還有工資可領(lǐng)，想想就覺(jué)得美好！再長(zhǎng)大一些，我看見外公外婆在外面拼命地賺錢，我就想著：如果現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就可以賺錢給老人花了，讓外公外婆不用再那么操勞養(yǎng)家了，可以歇一歇，享享福了！有時(shí)買零食吃時(shí)，父母不讓買，我又想長(zhǎng)大，這樣，我買吃的喝的就不會(huì)征詢意見了?？傊谖艺J(rèn)為，長(zhǎng)大是一件十分快樂(lè)的事情！
曾有一次，我看見有個(gè)高年級(jí)的人欺負(fù)小學(xué)生，要小學(xué)生把錢交出來(lái)給他，不然就打他，高年級(jí)同學(xué)兇相畢露，令小同學(xué)十分害怕，嚇得他大哭起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我多么想站出來(lái)，站出來(lái)為小學(xué)生出頭，但是我卻不敢，我沒(méi)有勇氣和實(shí)力。那一刻起，我想長(zhǎng)大的愿望就越發(fā)強(qiáng)烈！想當(dāng)一個(gè)有正義感的人，能伸張正義，獨(dú)擋一面。
每一天，我都會(huì)測(cè)身高，看看自己是否長(zhǎng)大了；每一天，我都會(huì)幫父母做事，幫他們分憂，在家做個(gè)小大人！
我走過(guò)陽(yáng)光明媚的春季，驕陽(yáng)似火的夏季，金風(fēng)送爽的秋季和北風(fēng)呼嘯的冬季。輪回的四季，改變不了我想長(zhǎng)大的決心，我會(huì)一直等待。我知道，父母和家人都期盼著我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
等待是漫長(zhǎng)的，但我仍不放棄，經(jīng)歷風(fēng)雨，不怕困難，成長(zhǎng)需要磨練，在我的等待下，我覺(jué)得童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，我又邁上了一個(gè)新的高度。
快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)讓我長(zhǎng)大吧！我需要長(zhǎng)大，不要讓我再等待。
我等待長(zhǎng)大篇九
在人生路上，不管是做什么事情都要堅(jiān)持，終有一天你終會(huì)等來(lái)屬于你的成功，接下來(lái)小編搜集了我等待成功的到來(lái)。
作文。
僅供大家參考希望幫助到大家。
童年就像天空中五彩的禮花，讓它們燦爛地綻放?；貞浧鹉羌钊丝扌Σ坏玫氖?，我就仿佛走進(jìn)了絢麗的世界。
那年的暑假里，媽媽決定讓我去學(xué)游泳。想到我可以像一條小魚一樣在水里自由自在地游著，我的心里別提多高興了。
第一天，教練先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，左扭扭，右撓撓，踢踢腿，伸伸手。一番熱身后，我們就要下水學(xué)習(xí)憋氣了。這時(shí)的我開始緊張起來(lái)，因?yàn)楸餁馐俏业娜觞c(diǎn)，讓我覺(jué)得比登山還難。來(lái)到水池邊，我先用腳趾碰了碰水面，哇！這水好冷??！凍得我瑟瑟發(fā)抖，害怕嗆到水。我深呼一口氣，慢慢地把頭放進(jìn)水里，“咕咚，咕咚”嗆了兩三口水，使我都透不過(guò)氣來(lái)。我迅速地把頭抬出水面，大口大口地呼吸著新鮮空氣。一連試了幾次，還是這樣，我實(shí)在受不了了，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，教練來(lái)到我身邊摸摸我的頭，和藹可親地說(shuō)：“不怕，你是個(gè)勇敢的孩子?！边@句話，鼓起了我的勇氣，咬咬牙，堅(jiān)持下去，。一次又一次的練習(xí)，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)：8秒，13秒，17秒，23秒……我可得意了！接下來(lái)的幾天，教練又叫我們蛙泳的動(dòng)作。我按照教練的示范：雙手從兩側(cè)并攏，向前沖，然后往兩邊滑開，又收回，同時(shí)向外蹬出，并攏后收回。幾次下來(lái)，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練。
最后一天，我們開始考試了，我的心里像有一只小兔，咚咚直跳。輪到我考試了，我提心吊膽地游完了30米。當(dāng)教練把名字報(bào)出來(lái)時(shí)，我都不敢相信，我居然得了第一名，頓時(shí)我覺(jué)得比吃了蜜還甜。
我終于成功了！我等待這一天已經(jīng)很久了。
在學(xué)習(xí)上，我不是個(gè)優(yōu)等生，但是，我有積極向上的心態(tài)。
在我們的校園里，幾乎每位老師都會(huì)用45分鐘的時(shí)間來(lái)教育我們，說(shuō)“你們，誰(shuí)一不是笨孩子，就是你們的態(tài)度問(wèn)題，知道為什么我們班的成績(jī)?cè)谌Ｅ诺趲酌矗恐牢覀儼嗟膶W(xué)生在別的老師眼里是什么樣的呢？”……所以，每位老師都會(huì)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“你們一定要扎實(shí)，一定要有你們屬于自己的目標(biāo)，哪怕在班里甚至全年級(jí)里只有前進(jìn)一名的名額，也要不斷的努力拼搏向前。只有那樣你們的未來(lái)才會(huì)更加的輝煌、耀眼……”
聽了老師的話，班里的每位同學(xué)都在自己的桌子上貼了一張簡(jiǎn)短的紙條，上面寫“你，一定要在全年級(jí)前進(jìn)40名，”“我一定要超過(guò)某某某”……而且，我們班還向另一個(gè)班發(fā)出挑戰(zhàn)。在下一個(gè)月考時(shí)，超過(guò)他們班。這都是我們向成功付出的，我相信，只有付出才會(huì)有回報(bào)。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
依米花等待了五年，終于等到了燦爛開放的那一刻；蟬等待了四年，終于等到了一鳴驚人的那一刻。作為有成熟心智的人類，更應(yīng)學(xué)會(huì)等待，等待成功到來(lái)的那一刻。
等待，是在為成功打基礎(chǔ)。
有一位年輕人，有遠(yuǎn)大的理想，一直想成功，為此他做過(guò)多次嘗試，但都以失敗告終。年輕人很苦惱，就去問(wèn)他父親。他父親是一位老船員，他對(duì)兒子說(shuō)，要想有船來(lái)，就必須修建自己的碼頭。父親讓他學(xué)會(huì)等待，不要急于找工作，先修建起“自己的碼頭”。于是，他開始了等待，等待中，他靜下心來(lái)，好好讀書，為成功打基礎(chǔ)。最終，他成功了。
正是因?yàn)榈却?，才讓年輕人打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，最終獲得成功。
一位導(dǎo)演，打算拍一部電影，并決定自己扮演主人公。這是一部美國(guó)西部片，但是，當(dāng)時(shí)西部片不太受觀眾喜愛了。于是，他沒(méi)有立即開始拍電影。并且，他覺(jué)得自己的年齡還不夠主人公那么大，于是，他等待了幾年，等待時(shí)機(jī)成熟。多年之后，他的電影取得了巨大的成功，使西部片再創(chuàng)輝煌。
如果不是等待，導(dǎo)演如何能抓住成功的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造出經(jīng)典的作品？
你知道羅溫艾金森嗎？學(xué)生時(shí)代的他曾因?yàn)榛拈L(zhǎng)相被同學(xué)嘲笑，被老師歧視。很多人都認(rèn)為他前途無(wú)亮，成功似乎與他無(wú)緣。然而，他的母親卻很相信他，讓他等待自己開花的季節(jié)。在等待中，他發(fā)現(xiàn)了自己有著非凡的搞笑才能，自己過(guò)去的缺陷可以幫助自己成功。于是，他等到了《憨豆先生》這部電視劇的播出，并一舉成名。
如果艾金森沒(méi)有等待，而是直接去找工作，也許就不會(huì)找到成功的方法，成為憨豆先生了。
成功不會(huì)無(wú)故垂青于你，更不會(huì)等待你，只有等待成功，為成功積蓄，才能推開成功的大門！
晨光透過(guò)云霧，穿過(guò)樹林，斜落在林間的小徑上。草尖上的露珠一閃一閃的，仿佛一粒粒珍珠在閃爍著無(wú)盡的光芒。晨霧在樹林間環(huán)繞著，陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，飄動(dòng)的晨霧閃著迷離的色彩。
這幾個(gè)月，我一直在做一件艱難的事，為了可以不用錢就可以得到自己夢(mèng)寐以求的東西，但想要的東西實(shí)在太難做了，這種漂亮的東西叫——葉脈。
我先選了兩片茉莉花的葉子和桂樹的葉子放入裝滿開水透明的杯子里，每天換水一次，像小孩子一樣呵護(hù)，希望這葉脈可以做成。我緊張地想著。做完準(zhǔn)備工作，便是靜靜地等待。
我心急如焚，每天都忍不住要悄悄地去瞧一瞧，真是度日如年！
一天、二天、三天，葉子絲毫沒(méi)有變化，我生氣極了，大叫道：“這討厭的葉子我精心看護(hù)你，就是為了讓你早日變成葉脈，你現(xiàn)在怎么能這樣對(duì)我，一氣之下，我把葉子放在隱蔽的地方。
時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了。
寶貝，龍敏叔叔過(guò)來(lái)了，他要用在你房里的箱子，你把那里收拾一下，媽媽在那里大叫道，知道了，我大聲回應(yīng)道，一邊低聲嘀咕道，還有好多事呢。
我走到房里開始翻箱倒柜，忽然，我發(fā)現(xiàn)那一杯水，水里沉著四片葉子，這不是我?guī)自虑白龅囊操I嗎，我說(shuō)著，正想把它倒掉，好奇心使想去看經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后葉子變成怎樣了，于是我立刻把杯子里的水倒掉把葉子拿出來(lái)看，用各種方法把葉子弄啦一下，葉脈出現(xiàn)在我面前，我興奮極了，大聲叫道：“媽媽媽媽，我做出葉脈啦！”我眼里閃爍著興奮得光芒，滿臉紅的像蘋果。媽媽走過(guò)來(lái)，把目光落在我抓在手里的葉子，看了一會(huì)兒說(shuō)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)?！?BR> 這事讓我難以忘記，成功不只是努力、認(rèn)真，還需要等待，如同等車，不是每次你一到等車的地方，就有一部車過(guò)來(lái)，有時(shí)可能剛走，還需要繼續(xù)等待。
我等待長(zhǎng)大篇十
（1）搬了兩次家，之前的宿舍真的是前不著店后不著村的冷清凄涼。這一次總算是住在鬧區(qū)，離學(xué)校不遠(yuǎn)又不愁吃穿的，感覺(jué)還不錯(cuò)。有時(shí)候覺(jué)得煩或是想散散心，我常用走路的方式到附近的鄉(xiāng)公所前閑逛或到超商補(bǔ)貨。以前我很討厭走路，很累很沒(méi)意義。又因?yàn)樯眢w不好也沒(méi)辦法跟同學(xué)打籃球或是拍網(wǎng)球。自從搬到這兒，我倒是以走路散步為樂(lè)。也正因?yàn)椤白呗贰保也艜?huì)認(rèn)識(shí)那一個(gè)在寒流來(lái)襲的夜晚還捧著一束花癡癡等待的男孩。2月14日，跟我八竿子打不著的節(jié)日。沒(méi)有聞到任何一絲情人節(jié)氣氛，晚上約了三五好友一塊品酒聊天。推掉了幾個(gè)莫名其妙的邀約，整天懶洋洋地窩在被子里睡覺(jué)，就為了晚上的狂歡而養(yǎng)精蓄銳，“鈴―――”電話聲響，我像個(gè)刺猬蜷著身子沒(méi)探出頭來(lái)，一只怕冷的手慢慢伸出來(lái)接電話：“……誰(shuí)？”“你老媽我啦―――”聽到我媽宏亮的聲音忍不住正襟危坐好，即使她根本不在這兒。她最在意我的作息不正常，聽見我惺忪的睡音肯定又得念上幾句了?！鞍?！媽喔―――我正要出門去買飯去啦！”趕快假裝很清醒的聲音。“都七點(diǎn)多了還沒(méi)吃飯喔，胃會(huì)弄壞?！崩蠇屢幌驌?dān)心我那不中用的身體，經(jīng)常打電話來(lái)叮嚀我吃飯睡覺(jué)?！昂呛迁D――所以我現(xiàn)在要去買飯吃啦，不跟你說(shuō)了啦，拜羅！”我媽總拗不過(guò)我嬉皮笑臉的狠招?！昂舁D――”還好沒(méi)事，不過(guò)被老媽一嚇，我的瞌睡蟲也都蒸發(fā)掉了。索性就出門尋找食物好了，空腹喝酒也不是頂好的事。坐在床頭上用力搖搖頭，睡太多的頭昏好像很奢侈，走到浴室里刷牙洗臉，梳理我一頭蓬松亂發(fā)再戴上隱形眼鏡。淺褐的滑板褲配上粉色的高領(lǐng)薄衣，再套上鐵灰的毛衣。我走的是休閑風(fēng)格的路線。東弄西弄好一會(huì)，已經(jīng)八點(diǎn)多，披上哥哥送的超暖鵝毛雪衣走出去，我活像顆雪球從住處滾出來(lái)嚇人。應(yīng)該沒(méi)有十一度吧，好冷喔。是因?yàn)楹鱽?lái)的關(guān)系嗎？還是因?yàn)榇蠹叶既ミ^(guò)情人節(jié)？店家?guī)缀鯖](méi)有開，連賣鴨肉冬粉的勤勞夫婦都沒(méi)來(lái)，好詭異。不過(guò)，慶幸世界上還有便利商店這種冷不死人心的糖果屋，晚餐就在7－11解決了。大亨堡賣完，關(guān)東煮寥寥幾支孤單躺在爐里溫著，我買了熱奶茶和兩串黑輪果腹。走出7－11，我沒(méi)有直接回宿舍。雖然寒流提醒我今天根本不宜出門，還是本能似的走到宿舍邊鄉(xiāng)公所的長(zhǎng)椅坐下來(lái)。我想鄉(xiāng)公所一定不是浪漫的地方，不然昏暗鵝黃燈火下的一排長(zhǎng)椅有四五個(gè)卻沒(méi)啥人氣。只有我……嗯？不，還有一個(gè)男孩子捧場(chǎng)而已。糟糕，我出門時(shí)忘了關(guān)燈。從我坐的地方可以看到我房間的燈火還亮著。除了我的房間之外，整棟樓只剩房東一家人的燈還亮著，看起來(lái)真沒(méi)行情。也罷，吐吐舌頭低頭抽出冒著熱氣的黑輪，很溫暖。順著房間燈火看過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)隔著兩個(gè)長(zhǎng)椅坐著的那個(gè)男孩也跟我看著同一個(gè)方向。他是在等人嗎？看他捧著一束白色的花（因?yàn)樘刀虏怀鍪鞘裁椿ǚN，最多只能猜出顏色。）不知道等了多久，若是跟女朋友吃情人節(jié)晚餐，也已經(jīng)快九點(diǎn)了。聳聳肩看表還沒(méi)到時(shí)間，索性自以為是的當(dāng)個(gè)好人陪他，至少喝完手中的這杯熱奶茶?！芭恪边@個(gè)字眼真帶了點(diǎn)同情的意味。兩個(gè)陌生人同時(shí)待在半徑不到五公尺的范圍之內(nèi)待著，多半是為寂寞吧。若說(shuō)我在陪他，卻也能說(shuō)他也在陪我，自以為灑脫的我。鵝黃色路燈照不到長(zhǎng)椅上的花跟禮物，而他約三十分鐘起身一次，不像是焦急也沒(méi)有等不到人的踱步，坐在長(zhǎng)椅上偶爾雙手張開或仰看沒(méi)有星光的天空。多半的眼光是落在我住的那棟大廈，我想知道他在看什么。已經(jīng)是十一點(diǎn)了，熱奶茶變成冰冷的空罐。他要等的人還沒(méi)來(lái)，而我也必須走了。收拾好垃圾，想看看四周有沒(méi)有垃圾桶時(shí)，“啪―――”鄉(xiāng)公所的燈全滅了，哇咧！怎么以前都沒(méi)看過(guò)路燈會(huì)滅的！此時(shí)，惟一的光源從我房間透出來(lái)，我循著宿舍走過(guò)去。經(jīng)過(guò)男孩身邊也看不到他的任何表情，卻見他身邊有個(gè)垃圾桶在反光。于是，我走到垃圾桶邊丟垃圾，順便看了他一眼。
我等待長(zhǎng)大篇十一
人生的奮斗歷程其實(shí)就像一顆種子發(fā)芽，下面小編收集了以我等待發(fā)芽為話題的。
作文。
供大家參考。
小時(shí)候，我也是個(gè)喜愛種花栽草的女孩子。每年春夏，我家小小的院子總是被我裝點(diǎn)得五彩斑斕，散發(fā)出陣陣清香。然而，最初的三次種花經(jīng)歷卻使我終生難忘。
那年初春，母親向鄰居要了一把向日葵籽，準(zhǔn)備種在田地里。我突然想自己在院子里也種上幾棵向日葵，便趁機(jī)向母親要種子。母親吝惜地給了我?guī)最w向日葵籽，對(duì)我說(shuō)：“你先種上一顆試試?！蔽冶闱f嚴(yán)地在院里種下了一顆種子。
于是，每天早上一從床上爬起來(lái)，第一件事就是跑到院子里，在我埋下種子的地方雙膝跪下、身子趴下、眼睛幾乎貼著泥土，看看那一小塊地面是否已經(jīng)開始隆起。然而一直等了五天，地面仍然紋絲未動(dòng)，我終于等不及了，刨開泥土，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)霉?fàn)€了的種子。母親走了過(guò)來(lái)，撿起那顆再也不能發(fā)芽的“種子”，說(shuō)：“記住，播種之前首先要選好種子?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，挑選了一顆飽滿的種子又種入土里。
這一次我比上一次更急切，一天幾次地看！三天過(guò)去了，我終于發(fā)現(xiàn)我整天魂?duì)繅?mèng)縈的那塊地面裂開了一條小縫，我想肯定是我的種子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外張望！我輕輕地用一根小樹枝撬開土蓋，幫它破土而出！然而令我難過(guò)的是，太陽(yáng)一個(gè)中午的暴曬，它便萎蔫了。母親又走了過(guò)來(lái)，她搖了搖頭說(shuō)：“孩子，你太心急了！一顆種子在泥土里生根發(fā)芽，只有憑自己的力量破土而出，它才能夠享受燦爛的陽(yáng)光?！?BR> 我又第三次種下了一顆種子。這次我把種子深深地埋入土里，耐心地等待起來(lái)。我足足等了十天，地面仍然沒(méi)有絲毫反應(yīng)！我疑惑地一點(diǎn)點(diǎn)刨土，發(fā)現(xiàn)了一棵粗壯的根苗——因?yàn)槁竦锰?，它蜷縮在一起，像個(gè)侏儒一般！顏色也已發(fā)黃發(fā)黑。母親又走了過(guò)來(lái)，她嘆口氣，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)用了，埋得太深了，它在泥土里掙扎得太久，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見到陽(yáng)光了?！焙髞?lái)我終于種出了自己的幼苗，也終于收獲了滿院的芬芳！
我一天天地長(zhǎng)大了。在后來(lái)的人生中，我常常想起母親的那三句話。漸漸地我發(fā)現(xiàn)人生的奮斗歷程其實(shí)就像一顆種子發(fā)芽，要想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，首先要選好理想的種子；又要有頑強(qiáng)的毅力和足夠的耐心；還要注意讓自己心中的種子接近燦爛的陽(yáng)光——不要把目標(biāo)定得太高，讓自己在黑暗中摸索得太久。
在學(xué)習(xí)上，我不是個(gè)優(yōu)等生，但是，我有積極向上的心態(tài)。
在我們的校園里，幾乎每位老師都會(huì)用45分鐘的時(shí)間來(lái)教育我們，說(shuō)“你們，誰(shuí)一不是笨孩子，就是你們的態(tài)度問(wèn)題，知道為什么我們班的成績(jī)?cè)谌Ｅ诺趲酌?知道我們班的學(xué)生在別的老師眼里是什么樣的呢?”……所以，每位老師都會(huì)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“你們一定要扎實(shí)，一定要有你們屬于自己的目標(biāo)，哪怕在班里甚至全年級(jí)里只有前進(jìn)一名的名額，也要不斷的努力拼搏向前。只有那樣你們的未來(lái)才會(huì)更加的輝煌、耀眼……”
聽了老師的話，班里的每位同學(xué)都在自己的桌子上貼了一張簡(jiǎn)短的紙條，上面寫“你，一定要在全年級(jí)前進(jìn)40名，”“我一定要超過(guò)某某某”……而且，我們班還向另一個(gè)班發(fā)出挑戰(zhàn)。在下一個(gè)月考時(shí)，超過(guò)他們班。這都是我們向成功付出的，我相信，只有付出才會(huì)有回報(bào)。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
依米花等待了五年，終于等到了燦爛開放的那一刻;蟬等待了四年，終于等到了一鳴驚人的那一刻。作為有成熟心智的人類，更應(yīng)學(xué)會(huì)等待，等待成功到來(lái)的那一刻。
等待，是在為成功打基礎(chǔ)。
有一位年輕人，有遠(yuǎn)大的理想，一直想成功，為此他做過(guò)多次嘗試，但都以失敗告終。年輕人很苦惱，就去問(wèn)他父親。他父親是一位老船員，他對(duì)兒子說(shuō)，要想有船來(lái)，就必須修建自己的碼頭。父親讓他學(xué)會(huì)等待，不要急于找工作，先修建起“自己的碼頭”。于是，他開始了等待，等待中，他靜下心來(lái)，好好讀書，為成功打基礎(chǔ)。最終，他成功了。
正是因?yàn)榈却抛屇贻p人打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，最終獲得成功。
等待，是在為成功創(chuàng)時(shí)機(jī)。
一位導(dǎo)演，打算拍一部電影，并決定自己扮演主人公。這是一部美國(guó)西部片，但是，當(dāng)時(shí)西部片不太受觀眾喜愛了。于是，他沒(méi)有立即開始拍電影。并且，他覺(jué)得自己的年齡還不夠主人公那么大，于是，他等待了幾年，等待時(shí)機(jī)成熟。多年之后，他的電影取得了巨大的成功，使西部片再創(chuàng)輝煌。
如果不是等待，導(dǎo)演如何能抓住成功的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造出經(jīng)典的作品?
等待，是在為成功找方法。
你知道羅溫r26;艾金森嗎?學(xué)生時(shí)代的他曾因?yàn)榛拈L(zhǎng)相被同學(xué)嘲笑，被老師歧視。很多人都認(rèn)為他前途無(wú)亮，成功似乎與他無(wú)緣。然而，他的母親卻很相信他，讓他等待自己開花的季節(jié)。在等待中，他發(fā)現(xiàn)了自己有著非凡的搞笑才能，自己過(guò)去的缺陷可以幫助自己成功。于是，他等到了《憨豆先生》這部電視劇的播出，并一舉成名。
如果艾金森沒(méi)有等待，而是直接去找工作，也許就不會(huì)找到成功的方法，成為憨豆先生了。
成功不會(huì)無(wú)故垂青于你，更不會(huì)等待你，只有等待成功，為成功積蓄，才能推開成功的大門!
我等待長(zhǎng)大篇十二
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了那么多，今天的我終于想明白了；我等待！無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，多么漫長(zhǎng)，對(duì)自己我都有著足夠的耐心和信心，我會(huì)等待的。
我會(huì)等待，但我不是傻傻的等待，我不會(huì)只在原地等待，我會(huì)去學(xué)習(xí)，去改變自己，讓自己在等待的過(guò)程中變得充實(shí)。
我相信自己，8個(gè)月算不了什么，我等待，等待8個(gè)月后能瀟灑的走出考場(chǎng)；我等待，等待8個(gè)月后能和你相見；我等待，等待8個(gè)月后我們的歡笑聲，我等待，我等待，我等待！
我等待長(zhǎng)大篇十三
桃花開了，我終于長(zhǎng)出了一雙翅膀。我可以自由的在天空中飛翔，我可以在在花叢中自由的飛翔，我可以在浩瀚的大海上自由的飛翔。蝴蝶需要漫長(zhǎng)的等待才可以破繭成蝶，人也需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的人生，而我——一只小鳥也同樣要等待。
那年冬天，我在溫暖的卵殼里等待世界的來(lái)臨，母親日夜的照顧。等到那天，我掙破了那堅(jiān)硬的殼，用充滿好奇的眼鏡看向世界，我想要飛出那溫暖的窩，去看看外面的世界，可我發(fā)現(xiàn)，我還沒(méi)有翅膀。媽媽告訴我：“孩子，不是每只鳥一出生就可以飛的，都需要漫長(zhǎng)的等待，一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，等到長(zhǎng)出強(qiáng)壯的翅膀，才可以去遨游世界?！蔽曳浅Ｊ洌铱粗俏宀世_紛的世界，卻不能經(jīng)歷。便跟媽媽說(shuō)：“媽媽，外面的世界是什么樣子的呢?”媽媽說(shuō)：“外面的世界是多彩的，等你長(zhǎng)大了就可以在那蔚藍(lán)的天空中與小伙伴們一同翱翔，在開滿鮮花的叢中，聞到各種各樣的花香，去經(jīng)歷，去成長(zhǎng)?！甭犃诉@番話，我更堅(jiān)信，我要快快長(zhǎng)大，變得強(qiáng)壯。
我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，冰寒霜凍，漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，春季來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，我在等待中長(zhǎng)大，桃花開了，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“去吧，孩子，張開你的翅膀，自由的飛翔吧。”我迫不及待地張開了翅膀，擁抱世界，享受世界的美好，我揮動(dòng)著翅膀沖向天空，這一刻感覺(jué)所有的等待都是值得的。
等待是漫長(zhǎng)的，需要經(jīng)過(guò)困境挫折，一路的坎坷，最終蛻變，成為完美的自己。人生便是如此，不是生來(lái)就可成功，需要在不斷的突破中成長(zhǎng)，勇往直前，改變自己，努力堅(jiān)強(qiáng)奮斗。相信自己所有的等待都是為了成就更完美的自己。
我等待長(zhǎng)大篇十四
我們只有一個(gè)地球，所以你要愛護(hù)地球；地球上只有一個(gè)我，所以你也要愛護(hù)我！
我視金錢如糞土我爸視我為化糞池。
肖邦，你若彈出我的悲傷我就給你兩塊錢。
愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
不管婚姻是悲劇還是喜劇，觀眾總覺(jué)得自己看的是喜劇，演員總覺(jué)得自己演的是悲劇。
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
大部分男女在婚后都覺(jué)得上當(dāng)了，唯一不同的是老婆決定繼續(xù)讓老公上當(dāng)下去。
但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
當(dāng)男人需要挑戰(zhàn)的時(shí)候他會(huì)去結(jié)婚，一旦結(jié)了婚后他需要的只是挑擔(dān)。
當(dāng)男人預(yù)見女人，他會(huì)迷失；當(dāng)男人預(yù)見老婆，他會(huì)迷惑。
我等待長(zhǎng)大篇十五
1、在文學(xué)作品和畫面中感受等待的時(shí)間和心情，體會(huì)等待所需要的耐心和堅(jiān)持。
2、能關(guān)注生活中需要等待的事情，積極表達(dá)自己的所思所想。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
課件、圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、談話，引出話題。
看看，這幾個(gè)字，認(rèn)識(shí)嗎?那后面這幾個(gè)小點(diǎn)表示什么意思?
二、討論生活中等待的場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)等待時(shí)可以做的`事情。
請(qǐng)你們來(lái)想一想，回憶回憶，平時(shí)你什么時(shí)候?yàn)榱耸裁词虑槎却^(guò)呢。
等待的時(shí)候感覺(jué)有些漫長(zhǎng)，有些著急，那么我們可以做些什么，邊做邊等，也許時(shí)間可以過(guò)得快一點(diǎn)，生活也可以更充實(shí)一點(diǎn)。
三、集體觀察畫面，感受等待的心情。
2、傍晚，坐在小桌子邊上，美美的在等什么呢?
3、一個(gè)人躺在溫暖的小床上，可是眼睛還看著門外頭，那又是在等待什么呢?
4、看看，這又是在等待什么呢。掛燈籠，放鞭炮是什么時(shí)候?
5、那么剛才看到的這些畫面，到底在等待什么呢，我們一起來(lái)聽聽。
6、聽到了吧，很多事情需要等待，而且等待還需要耐心和堅(jiān)持，為什么呢?
小結(jié)：做事要有始有終，既然等了，就要堅(jiān)持，如果中途放棄了，之前的努力就白費(fèi)了。等待的時(shí)間越長(zhǎng)，需要的耐心越多，就需要我們更多的堅(jiān)持。
四、自主觀察畫面，體驗(yàn)等待所需要的耐心和堅(jiān)持。
1、幼兒觀察畫面進(jìn)行想象猜測(cè)。
在你們的小椅子下面，也有一張圖片，請(qǐng)你們仔細(xì)地看一看，猜一猜，畫面里的人在等待什么。輕輕地拿出來(lái)，看一看說(shuō)一說(shuō)。
2、展示畫面，集體討論。
我們一起來(lái)看看，這個(gè)畫面上的人可能在等待什么，說(shuō)說(shuō)你的理由。
他們到底在等待什么呢?
這些畫面給你什么感覺(jué)?
小結(jié)：是啊，等待也可以是一份很溫馨，很感動(dòng)，很美麗的心情。
五、欣賞有關(guān)等待的視頻，懂得視頻的含義。
最后我們來(lái)欣賞一段視頻，看看視頻中的孩子在等待什么，感受一下他的心情。
小結(jié)：這份等待很有意義，讓我們一起去尋找生活中有意義的等待吧。
我等待長(zhǎng)大篇十六
英國(guó)哲學(xué)家、政治思想家霍布斯說(shuō)過(guò)：“人生來(lái)就是平等的，自然在身體和精神等各方面平等的創(chuàng)造了人?！笔澜缟蠜](méi)有完全相同的人，人與人之間存在差異，但這些差異不能成為不平等的理由，每個(gè)人天生都應(yīng)該具有平等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利、追求幸福的權(quán)利，所以每個(gè)人都要尊重他人，平等待人。
著名文學(xué)家蕭伯納在蘇聯(lián)訪問(wèn)時(shí)，見到一個(gè)伶俐的小姑娘，并和她一起玩耍。離別時(shí)，他對(duì)小姑娘說(shuō)：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納?！辈涣闲」媚镎f(shuō)：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯(lián)著名的小姑娘卡嘉?！边@件事給蕭伯納很大震動(dòng)，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的?！?BR> 縱觀歷史，明智的人都知道平等待人的道理。美國(guó)總統(tǒng)林肯一次出行，一個(gè)老乞丐對(duì)其鞠躬行禮，林肯一絲不茍地對(duì)乞丐脫帽回禮。隨員不解，他說(shuō)：“即使是乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮數(shù)的人?！睙o(wú)獨(dú)有偶，屠格涅夫一次散步，一個(gè)乞丐求他給些食物，屠格涅夫說(shuō)：“兄弟呀!對(duì)不起，我沒(méi)帶吃的?！甭牭竭@句話乞丐激動(dòng)地握住他的手，說(shuō)正是屠格涅夫的那句“兄弟”才使他打消了剛剛心存的自殺念頭，給了乞丐活下去的勇氣。
在日常生活中，每個(gè)人要尊重他人，平等待人。在與人交往時(shí)，不卑不亢，實(shí)事求是，不依貧富、貴賤、智愚論人。要知道，每個(gè)人都同等的是天地的精華。放眼歷史，不平等只能帶來(lái)社會(huì)的落后和愚昧，因此，追求平等不僅關(guān)乎自身，還關(guān)乎著整個(gè)人類，為了這個(gè)神圣的字眼，讓每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)吧!
我等待長(zhǎng)大篇十七
當(dāng)我不愉快時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)在我身旁，當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)在我身旁，當(dāng)我絞盡腦汁思考問(wèn)題時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)在我身旁，它就是我最好的朋友——金毛。
金毛全身都是金黃色的，毛絨絨的身軀摸上去就像一塊金色的地毯，非常溫暖、舒適。它全身約有150厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一張微微上翹的大嘴巴，它還長(zhǎng)著健壯的`四條腿，跑起來(lái)又快又猛，在它圓圓的屁股后面，翹著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的淺黃色的大尾巴，隨時(shí)都在不知疲倦的畫著圓圈。
金毛的鼻子可靈了。一天，我做完作業(yè)拉著金毛一起去玩飛盤，我用飛盤在金毛眼前晃了晃，當(dāng)我用力把飛盤往前方飛時(shí)，它就以風(fēng)一樣的速度跑過(guò)去，唰地跳起來(lái)，用力一叼，飛盤就被它接住了，再以疾快的速度跑回來(lái)，得意洋洋的把飛盤交給我，整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào)。在一次丟飛盤時(shí)，因?yàn)槲矣昧^(guò)猛，飛盤不小心飛進(jìn)了草叢里，這個(gè)草叢又厚又深，我想，這個(gè)飛盤肯定找不到了，出人意料的是，金毛一下子沖進(jìn)了草叢，用它靈敏的鼻子搜尋著四面八方，一會(huì)兒嗅嗅這邊，一會(huì)兒嗅嗅那邊，突然，它抬起頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么，猛的縱身跳進(jìn)了草叢深處，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我擔(dān)心極了，猶如熱鍋上的螞蟻，恨不得一頭鉆進(jìn)草叢里去找金毛，又過(guò)了一會(huì)兒，草叢里發(fā)出一陣唦、唦、唦的聲音，忽然，金毛跳了出來(lái)，一下子撲到了我身上，只見它的嘴里正叼著那個(gè)飛盤，我高興極了，忍不住夸金毛說(shuō)：你真棒！，金毛聽到這句話，興奮的用它的舌頭在我臉上舔來(lái)舔去，我抱著它，摸著它的頭，非?？鞓?lè)。
金毛不但鼻子靈敏，還是跳高的健將呢！在一次打羽毛球時(shí)，我和爸爸說(shuō)好三打兩勝，過(guò)了好一會(huì)兒，我倆各贏了一局，最后一局，一定要堅(jiān)持到底，打著打著，羽毛球不小心被打到了護(hù)欄上，這個(gè)護(hù)欄很高，差不多有3米，這下慘了，決不出勝負(fù)了，誰(shuí)知道，金毛以迅雷不及掩耳之勢(shì)，唰的跳了上去，用嘴叼起了羽毛球，又以飛快的速度從護(hù)欄上跳下來(lái)，看著金毛這些易如反掌的動(dòng)作，我心里不禁開始佩服它，金毛你真厲害！
金毛是我形影不離的好朋友，它的優(yōu)點(diǎn)還有好多好多，三天三夜也講不完，我越來(lái)越離不開它了，如果你和它相處一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)成為你最強(qiáng)的幫手，也會(huì)成為你最好的朋友！這就是我的好朋友——金毛。