通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。要客觀、全面地總結(jié)，并且避免空泛和模糊的表述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
隨筆高一高中篇一
現(xiàn)在這樣的天氣，能見到月亮還是挺難得的。
一個人捧著一本書在一棵大樹下坐著，不知不覺天色暗沉。太陽依依地收起最后一絲余輝，月亮呢則悄無聲息地爬過屋頂，低低地懸掛在天空。
抬頭仰望天穹，那溫柔的月亮呀，喚起了人們多少的記憶，又勾起了人們多少的遐思！
旁邊有一叢桂花樹，彌散著悠悠的香氣，混著那牛乳般的月色讓人不自覺地融入了自我，樹枝紛紛亂亂，樹葉也飄飄冉冉，投下斑駁的影子，也留下了許多空隙。望上去這些樹枝將天空分開了，好像是古瓷器上的裂痕，細(xì)碎，雜亂無章。
站起來移動腳步，將視野投進(jìn)一個三角形的樹枝框中，這一小塊天空，邊緣有幾棵微弱的星星，其底色為深邃的藍(lán)色，宛如大師筆下的寫意畫，頗有意境。斜眼望去，我看見了月亮，枝丫給月亮則是造了一個較規(guī)矩的正方形框，我意外地發(fā)現(xiàn)，這張畫格外美，深藍(lán)的天空配著銀白色的月亮，真是少有的組合。
給月亮加個框，以深藍(lán)作底色，將它固有的清純展現(xiàn)在人們面前。原來美需要范圍，人需要約束，沒有約束就沒有真正意義上的自由，真正意義上的自我。正如飛起的風(fēng)箏需要線的約束一樣，也許我們也需要那一個框，用父母的疼愛橫邊，做用師長的期待做豎邊，用我們的青春做底色。
對，給月亮加個框，將自己融進(jìn)那份關(guān)愛中去吧。
隨筆高一高中篇二
呵呵，狠好。不錯，真的不錯。
聽著她們的對話，嗅著她們的飯香，已經(jīng)習(xí)慣了這樣的周末。
其實什么樣的感覺都沒有關(guān)系，什么樣的評價也毫不重要。
因為生活本身就是這樣，
殘酷且現(xiàn)實。
沒理由去責(zé)怪，沒理由去抱怨，
生活本身賜予給你的就是要學(xué)會生活。
空蕩蕩的，好像與世隔絕了一樣。
似乎已經(jīng)習(xí)慣了這里的天氣，感覺不到那么寒冷了。
一個人走習(xí)慣了，就不會需要別人的陪伴。
因為即使是并肩前行也都不知道該聊些什么。
性格變得孤僻了，
沒必要的時候不喜歡主動和別人聊天了。
對于不喜歡的人和事，也喜歡笑笑了事啦。
這樣其實不是很好，因為會冷落了周圍真正的朋友。
常常會想家，想媽媽。
當(dāng)一個人極度渴望被愛的時候，會是怎樣一個心情呢。
與那些天生樂觀者格格不入，他們的快樂與我無關(guān)。
每個人追尋快樂的方式不同，我所擁有的是你們看不到的。
并不是每個雨天過后都會出現(xiàn)彩虹，
但只要信念在，堅持就會成功。
一個人最怕的是什么，
被冷漠，被忽視，不被關(guān)注？
不要覺得自己已經(jīng)很成熟了，
其實你骨子里還是那么的容易相信。
一個人成熟的標(biāo)志到底是怎樣的呢。
安靜和寂靜僅僅一字之差，
但前者容易活命，后者容易窒息。
自從那天過后，自從那事結(jié)束，
我完全變成了另一個人，
一個很可怕的人。
隨筆高一高中篇三
想寫點什么，可總覺得無從寫起。不是作家不會譴詞造句、不是詩人不懂平仄韻律、沒有經(jīng)歷風(fēng)浪沒有大悲大喜、沒有輝煌業(yè)績沒有人生風(fēng)雨、怎么寫??？談何容易！
一根香煙、一瓶啤酒，在煙霧熏陶中、在酒精麻痹下，一篇有見地有新意的好文章就這么出來了：憤世疾俗、對社會現(xiàn)狀不滿、對所有人不滿、抱怨不公平、抱怨生不逢時、看不慣貧窮、看不慣富?！娌恢涝趺淳陀羞@么多想法可以發(fā)泄，憤青嗎？換我，是寫不下去的。我覺得生活還不錯，還能過下去，社會也沒那么差，還是好人多。
一段音樂、一杯咖啡，一些思緒、一絲感動、一許浪漫就出來了，讓人肝腸寸斷、讓人無限哀傷；愛爾蘭的音樂、藍(lán)山的咖啡的香水、下墜的電梯、傷感的地鐵，總有那么段她與他相逢而又錯過的故事。看得人酸酸的、澀澀的，埋怨愛情為何總不那么完美。小資嗎？老那么情調(diào)、老那么憂傷，我可不喜歡。就愛平淡的、喜劇的愛情結(jié)尾。有情人終成眷屬，老而土可讓人快樂。
隨筆高一高中篇四
翻開了曾經(jīng)的照片，拍拍上面的塵灰，你還是那樣的`活潑可愛。好久不見了，我們曾經(jīng)住過的日子，已成了回憶。窗外那勃勃生機的桂花樹，是我們曾經(jīng)栽培過的樹木，我總是深情得看著它，仿佛在看著你。在我的印象里，你是一個俏丫頭，整天瘋瘋癲癲的，沒有一點女孩的文靜。
你，總是愛說笑話，每當(dāng)說笑話的時候，都會使我們?nèi)胰诵Φ们把龊蟾健Ｏ肫鹉阋郧罢f過的笑話，還是那樣的好笑。
我總是用各種回憶著你，但卻回憶不起我們在一起。不知道，你過得怎樣了。
隨筆高一高中篇五
一院紅樓，千紅一哭，肅湘館前，藕香榭旁，紫菱洲邊，筒闌臥聽，盡是佳人灑淚，胭脂凝雪……——題記我喜歡曹夢阮先生的《紅樓夢》，那是部女兒史，亦是部家庭傳，情結(jié)的糾葛，佳人的幽思，都常常令人如臨紅樓。但，我想，不入紅樓，那些隱匿在寧國府的丑惡和真情才更能被人所覽。
疾夢仙姝——黛玉那個寄于籬下的林妹妹，讀來真是“叫人愛也不是，恨也不是”。對寶玉的情，在紅樓，已是公開的秘密。林黛玉的血淚灑下，用葬花的鋤將那些許疼痛也一并收葬。因為愛，柔腸百轉(zhuǎn)，卻也蒙敝了雙眼，最后與真愛漸行漸遠(yuǎn)，誤會了寶玉也斷送了終生。
“紅消香斷有誰憐”，因為身在當(dāng)局，而迷了雙眼，斑飲灑淚，她有湘妃的貞守，卻沒有對愛的信心，一代香憐殞紅樓，也丟失了愛情。
引愁金玉——寶釵那個上得廳堂，下體奴人的寶寶釵，博得賈母疼愛，深得寶玉歡心，“好風(fēng)憑借力，送我上青天”，她是符合那個時代那個大家庭的大家閨秀，但她也身陷迷潭，失了方向。
寶玉對她的依賴，賈母的疼愛，讓她在紅樓里博得眾人口碑，但，她看不見寶玉對她只是依賴，像姐弟之間的情懷，而誤以為是愛，托付終身，寶玉出家，她的幸福也就此拉下帷幕。
粉面威人——煕鳳“粉面含春威不露”，王煕鳳是紅樓獨特的角色，妖艷的面容，狡猾的心靈，她是紅樓里的智者，卻是讀者眼中的愚人。
“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。生前心已碎，死后性空靈。家富人寧，終有個家亡人散各奔騰”。自以為聰明，結(jié)果反倒丟了性命，財權(quán)兩空。真是當(dāng)局者迷啊！王煕鳳是曹雪芹筆下的厲害角色，結(jié)果仍是“一場歡喜忽悲辛，嘆人世，終難定?！?BR> 在寧府人眼里，香菱是呆，而在世人心中，她是一道清麗的風(fēng)景；在紅樓院中，湘云是悲，而于我看來，她是鐘情大士，是真；曹霑筆下，妙玉是癡，而在我心中，她是度世活佛，睿智青尼。
身在紅樓，所以不品人真性情，那些凋落的紅顏，隨時間變遷，碾落成泥。而世人，在眼明心凈之后，剝落書上塵土，紅樓里，裊裊開起一縷香煙，繚繞在人心，那些散落的花顏，那樣美麗！
隨筆高一高中篇六
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆，或講述文化知識，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點，或評析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于高中高一新生開學(xué)的隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從初三升入高中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，不能根據(jù)高中學(xué)生生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，生出種.種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”，盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢?
升入高一，學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程，都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種.種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀(jì)律制度。記?。菏悄阒鲃拥剡m應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。高一新生要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
新生入學(xué)前，首先要過好心理關(guān)，到了一流學(xué)校的學(xué)生，以前在初中都是班里的佼佼者，現(xiàn)在進(jìn)入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認(rèn)識到是正?，F(xiàn)象，不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學(xué)校，也不應(yīng)該灰心，爭取盡快成為班級甚至年級的“領(lǐng)跑者”。進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的.心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。
因此，要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應(yīng)，別的同學(xué)也是由初中升上來的，也會有同樣的感覺，給自己信心。要選擇一個正確的定位標(biāo)尺。對新高一學(xué)生，特別是重點高中的學(xué)生，你超過平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。
隨筆高一高中篇七
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……正月初一，又是一個快樂的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩!吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意：“我要一串年糕!”一個胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠(yuǎn)鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見有的在賣氣球、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。玩了一個上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰!真心希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲!
無意中聽見陣紅演唱的《?；丶铱纯础芬桓?，我突然陷入了深深沉思。
今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應(yīng)了。
到了破上，我就拿著鋤頭開始挖了，種了幾十分鐘，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀!但是我并沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)的干下去。要酸就讓它酸吧，背痛就讓它痛吧，手破就讓它破吧!大約到了六點鐘，計劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯的時候，我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化。可是痛苦還在后頭呢，第二天早上，我起床時，全身每個關(guān)節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。
在這個時候，我才真正體會到父母是多么不容易，而以前與對是多么不應(yīng)該，從今天起，我將會更加努力的學(xué)習(xí)。
多少會，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影，我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí)，不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊，我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢?我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)得更多科學(xué)文化知識，將來創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動。勞動創(chuàng)造了財富，勞動鍛煉了思想，勞動堅定了意志，勞動人民的子女要保持勞動的本色。可貴之在于倒出了真情實感。
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但是過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常的生氣，并且和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您布置作業(yè)時，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么?？梢钥吹?，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手好閑，我應(yīng)該抓緊時間彌補平時學(xué)習(xí)的不足。
媽媽，我錯了。在這個寒假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀。”我會的，我會謹(jǐn)記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……?！?BR> 媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子已經(jīng)長大了。
在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學(xué)習(xí)。
大年的初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。
這天的下午，我們從浦東國際機場出發(fā)。兩個半小時后，就到了海南美蘭機場。
我們在海南島玩了許多地方，博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中，我最喜歡的要數(shù)西島之行了。
一路上，車窗兩邊全都是椰子樹、小山、農(nóng)田，好一派美妙的自然風(fēng)光!來到西島碼頭，我們乘坐快艇上了西島。那里簡直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，沖浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上，沐浴著和煦的陽光，傾聽著海浪的拍擊……真是舒服極了。
我們卷起褲腿，邊走邊撿拾被海水沖上來的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過來，我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭，“硬碰硬”的感覺，真讓人難受。再一看，我們的“戰(zhàn)利品”都被沖得七零八落了。唉，我只好重新?lián)炱鹉敲利惖呢悮ぁＴ诤Ｋ臎_刷下，貝殼更多，也更加晶瑩剔透，讓我流連不舍。我們玩累了，便躺在沙灘上，任憑海水拂到我們的肚子上，涼絲絲的，感覺自己就是一只小小的貝殼，享受著大海媽媽溫情的撫摸，多么愜意啊!
雖然，我們告別了這令人流連忘返的地方，但是海南島的迷人風(fēng)姿早已深深印在我的腦海中了。
一年前的這個時候，我呆在業(yè)余校里不怎么拼命的讀書。理由很簡單為了中考。那個時候的寒假作業(yè)只有簡簡單單的五本書，知道真正累人的，將是未來的六個月。當(dāng)時，我就是懷著必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。
但是一個星期后我知道我錯了，初三并不是那樣的，至少我的初三就不是那樣的。
初三的課程表排滿了主課，期間穿插著三三兩兩的體育課，但是就算是這樣，依然過得很開心。
班主任語文老師是個很...那啥的人，我實在是找不到什么適當(dāng)?shù)男稳菰~來形容她...但是那個那啥是個褒義詞。她會瞪著眼睛讓調(diào)皮搗蛋的男生站起來“自殘”;會滿臉微笑的叫我們：“你們這幫差生!”;會用很嚴(yán)肅的表情站在講臺正后方訓(xùn)斥我們半個小時后自己笑起來。
數(shù)學(xué)老師總是說著說著黑板上的題目就沉浸在那個世界里，但是她是個很好的老師，我在聽了整整十天業(yè)余校數(shù)學(xué)老師的上課后得出了這個結(jié)論。她總是不聲不響的關(guān)心我們，雖然現(xiàn)在想不起來有什么具體的表現(xiàn)了，但是感覺就不是一樣的。
英語老師只和我們相處了短短的一年，但是她確實教會我們許多，學(xué)習(xí)上也是，生活上也是，在初三四班五位主課老師整體的偏向幽默向發(fā)展的時候，她輕松的正經(jīng)，獨樹一格啊...
物理老師，是個很有才的老師，看外表，你實在不會想到有一些話會從她的口中說出來，但是她確實這么說了，物理老師可能并不是一個對所有的學(xué)生都和溫柔和藹的老師，但是我們都是很喜歡她的，總結(jié)一句話：這就是氣場。上課的時候看看，這位老師對某位同學(xué)的單向貶低，是我們整個初三的學(xué)習(xí)生活中不可或缺的調(diào)劑品。
化學(xué)老師很特別，課上她以1.41米的身高站在板凳上傲視全班，但現(xiàn)在，我始終記得她第一次上課時對我們說的話：“有時候老師是為你們著急才會情緒激動，所以如果以后我說你們了，你們就想‘今天顧老師發(fā)神經(jīng)了’，不要在意。”雖然她很喜歡放學(xué)留我們做卷子，講練習(xí)，當(dāng)我們分層補課完之后在爬到四樓的時候總會不停的埋怨，但是，我們在上課的時候，沒有一點點怨言。
教過我們的老師很多，一個一個寫出來，其他的作業(yè)就來不及寫了，但是有很多老師至今依舊記得，很溫柔的音樂老師，上她的課永遠(yuǎn)是吵吵鬧鬧的;初二的體育老師，每次被我們班男生見到都會被說：“朱哥，你又變帥了”;很嚴(yán)厲的大隊輔導(dǎo)員，每次看到他的時候就有一些點點點的心情，不過畢業(yè)之后發(fā)現(xiàn)他胖得還是有點型的...
初三是個很有意義的一年，正因為這個意義，就連對一道題目答案的爭吵都變得可以讓人笑出來，中午無所事事而瞎掰的話題都好像值得探討。
恩，這是一篇懷念初三的隨筆!
隨筆高一高中篇八
“悠悠桂子山，百年華師大”高挑的樹木擋住了變幻莫測的天氣，投下滿地細(xì)碎的影子，我曾暗自暇想；若是能在這浸潤著百年文化的林蔭路上漫步，縱是行軍，也自有一番浪漫與詩意。但第一天的軍訓(xùn)生活告訴我，你錯了。
清晨，咚咚的敲門聲敲醒了我的夢，“6點50樓下集合，別遲到了”！一個急匆匆的身影吹響了行動的號角。當(dāng)我們不以為意地像在家里一樣洗漱時，原本寬裕的時間突然變的很緊張，等我們手中拎著早飯跑回集合地時，卻已經(jīng)遲到了?，F(xiàn)實再一次提醒我們訓(xùn)練已經(jīng)開始了。
不僅生活上軍訓(xùn)速度使我一時難以適應(yīng)，同寢室的同學(xué)之間也需要相互磨合，有的同學(xué)準(zhǔn)備速度慢一些，有的卻很快，而宿舍出勤的情況是按集體考量的，于是便出現(xiàn)了一邊催，一邊趕，一邊心急，一邊手忙腳亂的狀況，還好經(jīng)過彼此的溝通，大家一致同意提前準(zhǔn)備的時間加長，使問題出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。生活作息的時間方面大家也出現(xiàn)了些小問題，由于前天飲食不當(dāng)，我半夜翻箱倒柜找衛(wèi)生紙。開門時沒能擰開門鎖，不得不敲門呼叫室友幫忙，這使得我的室友們特別昨夜睡較晚的鄰床同學(xué)休息受到干擾。但當(dāng)?shù)诙煳也缓靡馑嫉叵虼蠹抑v明緣由時，她們卻紛紛對我表示了理解與寬容，使我頗受感動。從這兩件事中我體悟到了一些相處之道，遇到問題時的溝通與對彼些的寬容。
武漢蒸籠般的氣溫和陰晴不定的天氣使本就令人疲憊的軍訓(xùn)雪上加霜，但教官在訓(xùn)練前便講過，軍訓(xùn)是對身體素質(zhì)與心理素質(zhì)的鍛煉。姑且以阿q的精神玩笑一句“天將降大任于本人也”。更何況，我們并不孤單。教官的上衣浸透了汗水，輔導(dǎo)員老師全程陪同，在訓(xùn)練時將空杯中的水滿，在此感謝他們?yōu)槲覀兂砷L付出的辛勤與關(guān)懷。學(xué)唱軍歌也是很有意思的事，一曲高歌之后心情也暢快不少。
如果之前我對軍訓(xùn)的設(shè)想是一首舒緩的園詩，那么現(xiàn)在我更想把它比作一曲活躍而響亮的軍歌。歌聲中飲含著對未來大學(xué)生活的殷殷希冀與憧憬。
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隨筆高一高中篇九
無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責(zé)任心的光環(huán)下，去履行自己的義務(wù)，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。
身處在街道兩旁的警察，便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風(fēng)雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責(zé)任心的太陽，在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因為有了責(zé)任心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了責(zé)任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了責(zé)任心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了責(zé)任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!
奔波在病房里的醫(yī)生，護(hù)士，便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責(zé)時，在各自救人時，她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著，在責(zé)任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房里奔波的她們，是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!
站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責(zé)任心的光芒。
走進(jìn)學(xué)校的我們，作為學(xué)生，生活在責(zé)任心的光芒之下，我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭，是責(zé)任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責(zé)任心光芒的提升!
責(zé)任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!
考試的風(fēng)波已經(jīng)平息，我們班的那位支教的英語老師也該走了?，F(xiàn)在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語課。
一向愛睡覺的我當(dāng)下課鈴響時，便如同被鈴聲催眠了一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時，隱約聽到他們在談?wù)撝裁?，似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭，眼神迷芒的看了他們一眼，看著他們談?wù)撝蚪蛴形?，不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢!反正又不關(guān)我什么事，便埋頭又伏了下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅了一下，我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次，只是力道比上一次重了點。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺告訴我，他(她)一定是來打擾我睡覺的，對!沒錯!一定是這樣的!
毫不停歇地捅著，似乎沒有要停的意思，反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語了，我不耐煩的抬了抬頭，是同桌。我瞪了她一眼，說道：“有什么事嗎?要是再*的話，這根筆可是要跟我姓了哦!”對我同桌戲虐的同時，也好奇著究竟有什么事?“這是英語老師的最后一節(jié)課，我們想在下課時，全休起立跟英語說……一切都聽班長的號今，怎么樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù)。瞧她這表情，不答應(yīng)也不行了，便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上，我就答應(yīng)了?！?BR> 其實，我也想對那位支教的老師說聲感謝的，畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃時光便停留在了即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來，有的人還互相對視了一下目光，而我則是感非常的期待?！班⑧?、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個月的支教過的可真是快呢!還真是緊張啊!
如約而至的鈴聲響徹整個校園，與此同時，班長用那洪亮的聲音喊了聲起立!緊接著，“老師，您辛苦了!”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來!我們笑了，老師也笑了，感動的笑了!
每個人看見的世界都是不同的，有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。
又一次，甲和乙一同去游玩，他們?nèi)チ送瑯拥囊粋€地方，看見了同樣的景物，做了同樣的事情。當(dāng)他們回來后，有一人問甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮?，感覺那里怎么樣?”
甲微笑著回答道：“那個地方很美麗啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚兒，歡快地游來游去。還有一處平坦的地方，被建起了公園，公園里有很多的設(shè)施，我在那玩了好一會秋千呢!”
那人又去問乙：“你們?nèi)ツ抢镉瓮妫杏X那里怎么樣啊?”
乙苦著臉說：“別提了，那是什么破地方啊!一個破山包上長著幾棵樹，一旁有一水泡子，里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫，簡直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個生了銹的設(shè)施，尤其那秋千，蕩起來嘎吱嘎吱的響?！?BR> 那人很是疑惑，怎么一個地方，甲和乙的說法完全不同呢?那人懷著疑惑，親自去了那個地方，那個地方的山上，樹木是有些稀疏，但每棵樹都很高大，碧綠的葉子勉勉強強鋪了滿山，山上有很多的鳥兒，鳥兒的叫聲也不是那么的難聽，山的一旁，有一個水潭，只是很小，裝飾也不怎么樣，里面有幾條小魚游來游去，那秋千確實不是新的，有些地方掉了漆，可是絕對是安全的。
那是什么讓甲和乙在描述那里時有這么大的反差呢?其實完全是因為心態(tài)的原因。
有些人，心中總是懷著快樂，懷著對未來美好的憧憬，這樣的人，無論看見什么，都會發(fā)現(xiàn)其中的美，無論遇到多大的困難，都懷著希望。
而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺最壞的事情會發(fā)生，無論他們看見什么，總會發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當(dāng)他們遇到困難的時候，總會灰心喪氣，這樣的人，永遠(yuǎn)都不會快樂。
其實世界就在那里，它的好與不好，只是看你的心態(tài)，如果你心中充滿著快樂，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿著灰暗，那么世界就是暗淡無光的。
心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，性格跟著改變;性格改變，人生就跟著改變。
快樂起來吧，笑著面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好!
隨筆高一高中篇十
老師，您像慈愛的母親，關(guān)心著我們；老師，您像嚴(yán)厲的父親，鞭策著我們；老師，您又像良好的益友，陪伴著我們……讓我們快樂地、健康的成長。
有時老師像我們的母親，慈愛地關(guān)心著我們。記得，那是一個寒冷的冬天，外面飄著大雪。好像那是冬天里的第一場雪，同學(xué)們都非常興奮，其中有幾個調(diào)皮的男孩子在雪地里追跑打鬧，玩得不亦樂乎，幾乎全身都被雪染濕了。恰巧那節(jié)是吳老師上課，吳老師發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)的身上濕淋淋的。她便把這些同學(xué)叫到教室，仔細(xì)一問才知道，他們玩了雪。吳老師緊鎖眉頭，自言自語地說到：“這怎么行呢，這么冷的天，很容易著涼的?！庇谑?，她馬上挨個給他們的家長打電話，叫家長送棉衣棉褲來。當(dāng)家長把衣服陸續(xù)送到后，吳老師立刻幫同學(xué)們換上?？匆姶蠹叶即┥狭烁蓛舻囊路瑓抢蠋煏牡匦α?。
有時老師像我們的父親，嚴(yán)厲地教育著我們。記得，那一次我數(shù)學(xué)考了98分，是全班第一，我的意極了。上課時，我就有一些得意忘形，老師講題目，我就插了好幾次嘴。下課了，魏老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對我說：“雖然你考了98分，但你也不能驕傲，不能有特權(quán)。上課插嘴，既影響老師的講課，也會影響同學(xué)好好聽講。如果同學(xué)們都以你為榜樣的話，教室不就成“菜市場”了嗎？今后你一定要改正這種錯誤，要學(xué)會謙虛，學(xué)會傾聽，這樣才能不斷提高自己?！甭牭竭@，我紅著臉低下了頭。從那以后，我上課就好少插嘴了。
有時老師像我們的朋友，默默地支持著我們。有一次課余的時間，我和同學(xué)正在討論應(yīng)該讀怎樣的書。恰巧吳老師經(jīng)過這里，聽到了我和同學(xué)們談?wù)摰脑掝}，便向我們推薦起好書來，一些短中篇小說，一些名家名作。吳老師一點兒也保留地推薦給了我們，讓我們能夠在知識的海洋里遨游，讓我們從書中學(xué)到了很多的知識和許許多多做人的道理，使我們吸取了書中的營養(yǎng)，享受到了讀書的樂趣。
這就是和我們朝夕相處的人，平凡而偉大的老師。是她，手把手教我們握筆教我們寫字？是她，誰不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、教我們語文……古語曰“一日為師，終身為父”，父母給予了我們生命，而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^得更好！他們告訴我們什么是對，什么是錯；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如水，綿遠(yuǎn)悠長。
隨筆高一高中篇十一
有些人有些事，當(dāng)你錯過之后才知道珍惜！
如今，初中本已畢業(yè)的我，又以復(fù)習(xí)生的身份，回到了那令我終身忘難忘的中學(xué)時代。
但，這終究不是我記憶中那個地方，更沒有那群“傻瓜”的陪伴。
這是一個，新的環(huán)境，新的班級，新的集體，還有一群數(shù)不清的新同學(xué)。
在這里的建筑，沒有我記憶中的那個有熟悉感，在這里的心情，更沒有我回憶中的那個有輕松感。
在這里，我經(jīng)過大半個學(xué)期的交流，也僅僅認(rèn)識了少許的，能和我聊的過來的噴友。甚至大多數(shù)人的名字我都不知，有的更是句話未說。
這里雖然人多但大多不相知，那里雖然人少但至少都相識。
事到如今，我還以復(fù)習(xí)生的身份，吹噓著自己曾經(jīng)的種種經(jīng)歷，不知是可笑還是可悲。
在學(xué)校里我們從相遇—相識—相知—又相離。
說真的我喜歡上學(xué)，但我不喜歡上課，更不愿分離。
還記得那年那月，那時的我們整天想的`無非就是，畢業(yè)之后干什么之類的事。盼的無非就是，早些畢業(yè)早些自由早點放假。那時的我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不知，社會的殘酷現(xiàn)實的殘忍，畢業(yè)所代表的真正含義。那時的我們像孩子般無知，像兒童般幼稚。
如今我已明了，那畢業(yè)所代表的真正含義。
畢業(yè)，代表著分離，代表著悲傷，代表著痛苦，更代表著我們已不是孩子的事實。畢業(yè)后我們將各奔東西分離各地，但最令人感到痛心的就是那，曾經(jīng)好友相逢陌路不相識的悲哀。畢業(yè)雖然是痛苦的但也是必需的，自從我們相聚那一刻就已注定分離。因為我們每個人都不甘平庸，都對夢想有著滿腔熱血的追求。雖分離但定會定重聚。正如我們老班所說的那樣雖分離，定重聚，若重聚，必輝煌。男兒應(yīng)當(dāng)這樣，志在四方，別娘娘嗆嗆。
時間匆匆，三年時光就如白駒過隙，稍縱即逝。
初中時代就如一個美好的夢一樣，夢醒了才知道自己失去了。畢業(yè)之后你將失去上學(xué)時特有的煩惱。失去你穿上最帥，而自己說了三年爛的破校服的資格。更要和你的至親摯友分離。有的人三年初中只顧學(xué)了，有些人只顧玩了，有些人只顧睡了，有些人只顧看小說了，有些人只顧這些人注定會有遺憾。但更多的是收獲，三年的初中你會結(jié)識很多朋友，認(rèn)識許多同學(xué)。有的甚至都是一輩子的，他比高中重要的也不比大學(xué)弱多少，畢竟那是自己第一個朋友圈。
我希望現(xiàn)在正在上學(xué)的朋友，別像自己一樣只顧游戲而給自己留下了許多遺憾。希望你能珍惜現(xiàn)在陪自己身邊的每一個人，做好你手里的每一件事，別給自己的青春留下遺憾留下不舍！但畢業(yè)也別太悲傷哦，要記住這次的分離是為了下次的更好重聚！
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隨筆高一高中篇十二
今天，我要和伯父去寧波，但不知道自己是應(yīng)該高興還是憂愁。第一次去寧波就是照顧一位病人——伯父。
雖然我不知道是怎么一回事，但我心里很清楚我要做的就是在手術(shù)后照顧他。大家都很忙，而弟弟妹妹又太小，只有自己可以承擔(dān)這個任務(wù)了。剛開始，我還在疑惑為什么這樣的差事會莫名其妙地落在我身上，但后來我就明白了：不僅僅因為自己是個男孩兒，還因為我要面對成長。
自己原是不小了，不再是事事都要父母幫襯的小孩子，長大了就要幫著大人做事，也應(yīng)該做些大人應(yīng)該做的事。以前總希望長大，常常裝作成熟，不時地以大人的口吻對弟弟妹妹們大呼小叫，現(xiàn)在卻真的快成年，發(fā)覺曾經(jīng)不過是孩子氣。
放假了，爸媽和我都在家休息，全家哪都沒有去，似乎能聚到一塊很不容易，他們經(jīng)常加班，似乎沒有一個共同的時間。時間老人就是這樣，一點一點地把幸福拖走。記得小時候，在母親的懷里安詳入夢，隨著時間的轉(zhuǎn)移，曾經(jīng)的那個寶貝已然長大了，也漸漸學(xué)會了自強自立，不再依賴他人。
在無形中發(fā)現(xiàn)上述已經(jīng)熟諳于心并認(rèn)真做到，原來，我已長大。
隨筆高一高中篇十三
這一天是初一，我與家人來到老家。我穿上新衣服，就跟爸爸媽媽去村口那邊，那是我的第一個家。那雖然沒城市好，但在我心中早已定了位置。來到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因為我的這家在一個村，所以壓歲錢不多，只是一元和五元、十元、五十元。這我就非常滿足了。表姐找我去廣場玩，我說：“行呀！”我們就去了，但是怕家人擔(dān)心，我們就提前回家了。誰知爸媽找我找的非常心急。
第二天就是初二，我的哥哥與二伯父一起回來了，我的姐姐也回來了。姐姐與哥哥都回來了，他們都來齊了我就說：“明天是我的生日?！彼麄兙妥屛疑辖惴虻能嚾ベI禮物，我挺高興。就和他們?nèi)タh城，我想買小熊貓，懷表，文具袋。
他們和我去超市，給我買了一個一對小熊貓與這文具袋，真不巧，賣懷表的沒有來，就買了存錢罐。我高興極了，回家以后，大姑和小姑來了，過了一個小時，大姑和小姑走了。大哥也走了，三表姐也回家了。家里空蕩蕩的，使我明白了一個道理，在的時候你不珍惜，失去了才懂的珍惜。在的時候熱熱鬧鬧，走了就變的冷冷清清。我去找表姐玩，她比我大幾個月，她黑黑的，是我姐又是要好的朋友。我記得去年過生日非常冷清，今年的生日對我說是非常好。都是我想要的，我的喜悅在禮物上，心思卻不在家，我想另一個地方，那也是我的家。小時候在那里生活。那里有我兩個好朋友。不過我非常開心，生日蛋糕上有我喜歡的向日葵，非常漂亮！吃玩蛋糕我就看電視。
初五，我們就一直待在家，我非常想堆雪人，打雪仗。初六，去二舅家半年了，我們在那待的時間不長就回家了。初七，就回城市了，這里下了一場雪，家人不讓我下去，爸爸帶了一些雪我存在了冰箱里。
初八，雪快化完了，也讓我下去了?？删鸵稽c雪，我就分成兩份，把一份堆的圓圓的，下半身長圓，我用彩紙做成帽子，眼睛，扣子。雪人化了，我好傷心。不過我想讓天再下一次雪，那就好了。初九，我們家來了客人就一起到飯店去吃火鍋。我吃了肉片與肉干，等家人都吃玩。我們就高高興興的回家了。
春節(jié)這幾天讓我品嘗了許多美食，讓我享受到了快樂。真希望能過的慢一點！
隨筆高一高中篇十四
昨夜夢見老屋深深的落花，我亦白發(fā)如梨花，醒來說不出的難過。歲月忽老，相逢有幾，時光無尋，幾處生動，故人故事，零落深處。身旁相識不相識的蒼老，頹然，使人心酸，更使人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的是只等著年輪淹沒發(fā)梢?；厥讈砺?，可曾有一片落葉為我不舍，可曾有一片月色一路同行，可曾有自發(fā)光亮點亮自已一寸心。抬頭前路，生命手可摘斜陽?？晌铱傆行┎话?，總覺得兩手空落落，總覺得內(nèi)心時刻在呼喚，趁晚霞尚紅，趁霞光未散，趁心存愿望，找一處生命的出口，不可阻擋的奔向生命的熱愛，能跑多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)，哪怕折一枝晚花溫?zé)嵯﹃枺活w紅果慰衰草。只要自己可以，寧愿水滿而溢，寧愿花盛而謝，寧愿月盈而虧，雖然可能只是大海里的一小碎片，但也與浪花站到同一片海里；雖然盛不到百媚折腰，但也與春天里的百花一同呼吸；雖然可能只是角落里的一隅光亮，但也與美麗的月光一同照在大地上?？赡軌粝胍廊缓苓b遠(yuǎn)的淺笑嫣然，至少愿望如青春時光澎湃過，至少生命向著春天奔跑過。不敢說對生命有多高深的思考，有多寬闊的認(rèn)知，只是不想再愧疚生命，不想再輕遣時光。
我們以生命的形式來到這個世界，不僅僅是來看和來感受這個世界的美麗與哀愁，還要努力為這個世界增添一絲美麗，一些韻味漣漪。這樣光芒的時光何時開始都為時不晚，這樣深情的歲月何處而來都怦然心動。
我愿乘著美麗的晚霞?xì)w去。
隨筆高中軍訓(xùn)。
隨筆高一高中篇十五
風(fēng)，灑脫自如，來去匆匆。風(fēng)也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風(fēng)，隨著清風(fēng)夾著豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風(fēng)一樣生活。
風(fēng)不僅是自由的，它的到來也會撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著一斑斑血跡。當(dāng)我找不回自信時，灰心空洞地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)時，是風(fēng)輕輕地來到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽見了風(fēng)的絮語：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀!”我乖乖地點了點頭。它這才安心地走了，誰都沒有想到，挽回我自信的居然是風(fēng)兒。從此，我對風(fēng)就有了特殊的見解，我找回了自信，露出了久違的笑?？粗h(yuǎn)去的風(fēng)，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂于助人的品質(zhì)。
風(fēng)更是給人以希望。調(diào)皮可愛的`小男孩睜大雙眼，將自己親手折的紙飛機用力地甩向空中，男孩或是用力過猛，紙飛機將要載著男孩的夢想即將破滅。善解人意的風(fēng)兒恰好路過這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢想。
隨筆二：我也是一束陽光。
一縷暖陽，將我擁入懷中。
我被擠于狹隘的縫隙中，扭扭已經(jīng)僵硬的身體，頭頂曾引以為傲的白色小茸毛已經(jīng)破爛不堪。絲縷陽光蹦瀉進(jìn)來，在這極其狹小的空間里，愣是投下一片暖暖的金光。
我乃一棵無人采摘的種子，隨著那不定的風(fēng)淪落至此。我仍記得我興奮的與風(fēng)共舞在天際，周圍的兄弟們對我的忠告：“莫去那窄縫中，會吃很多……”他們尖銳的叫聲隱于軟實的云朵之中，消失的了無蹤跡。
而最終，我落在了他們千叮嚀萬囑咐不要落根的石縫中。我落于此地時，愕然于那些或已死亡或奄奄一息的種子，他們初見我時，未曾驚訝，只用虛弱的聲音諷我：“又來一個送死的……”我聽后，只覺怒，斥罵到：“落進(jìn)世風(fēng)便無生路了嗎？你們?nèi)绱诵傅。稍鴪猿诌^破石而出的那個夢！”我愈想愈怒，定要干成一番事業(yè)！
我只能把生的希望寄托在一線石縫里，我慶幸，這里雖然窄小，卻也能從陽光中分到溫暖，從雨水中得到濕潤。只是一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)周圍墮落的靈魂，開始被救贖之光青睞。或許，為我的內(nèi)心里的那一份堅持，不毛的石縫中終于叢生出倔強的生命。
這般奮斗，卻耗去了幾載的時間，當(dāng)我屹立于巖石之上，卻生生被眼前的景象驚呆。那堅硬的巖石縫隙中，竟生出了參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們的存在使一切生命在他們面前都顯得蒼白遜色。他們就這樣頑強的從石縫間生長出來，扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤。他們的向上，向上，向上是多么艱難！我恍然大悟，他們是生命的毅力和意志最完美的象征！看著他們歷經(jīng)幾度寒暑，幾度春秋長成的堅實如鐵的身軀，我潸然淚下，我頭上緊抱著一團(tuán)小家伙，我對他們說：“不要嫌棄那些窮山惡水，因為你們就是從這兒走出去的！”我看著他們的離開，我閉上了眼，融化在這“窮山惡水”中。
原來，我也是一束陽光。
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隨筆高一高中篇十六
我，是一個平凡的不能再普通的女生。但我也有我自己的回憶，我想這便是我區(qū)別于他人的“個性”所在。
一年級的時候，不諳世事的我年少輕狂，竟不知天高地厚地寫：長大后，我要買一幢好大好大的房子，媽媽要多少間就有多少間。還要有一個游泳池，因為媽媽喜歡藍(lán)色。
二年級時，仍是稚氣未脫：早晨，我背著書包上學(xué)去。太陽公公笑呵呵地向我問好。可是太陽公公喝多了，臉都是紅的，曬得我很熱，我不高興地說：“太陽公公，你不能不喝酒嗎？”太陽公公不情愿地說：“哦！以后不喝就是了嘛！”
這些文字透出的童心情趣，真讓人忍俊不禁。
三年級時，說話像個領(lǐng)導(dǎo)：今天，我在車上遇見了一個老奶奶，沒有了腿，上下車很不方便。所以：1、我們要幫助殘疾人；2、我們要注意安全，不然，輕者沒有了雙腿，重者連生命都沒有了！知道了嗎？這些文字，儼然一個小領(lǐng)導(dǎo)的模樣。
……
流連在字里行間，童真童趣，多體驗一些，讓久違的童心再次從我們身上閃現(xiàn)。
想起了小時候……想起了過去……
隨筆高一高中篇十七
你是一個童話，一個真實的，還是一個夢，在這無人的夜里我走向你。
我睜大眼睛，眼前是一片昏暗，我伸手去摸，卻摸了個空，我躺在靜靜的夜里，只聽見我自己的心跳聲，一個夢走遠(yuǎn)了，在夢里，你曾像是對我招手，在夢外，你為什么總是這么固執(zhí)呢？醒來只是孤獨陪伴著我，無論在夢里，在夢外，我都沿著腳下的路走向你，原以為，只要我不懈地努力，和你的距離會越來越近，可你卻在轉(zhuǎn)瞬間消失了蹤跡，難道我迷失了方向？走錯了路？你是哪一天闖到了我的夢境的？我自己也茫然不知，但我知道就在你看我時，我也注意上了那對迷蒙的眸子，你好像在一直的夢游，那時我也在夢游，我在你的眼中看到了自己的影子，我還是昨日的我，但我也不是昨日的我。
心在胸膛里，如果可以掏出來的話，那還是鮮紅的一顆心，可是隔隔涼涼的一層皮，似乎已不再呼呼作響了，經(jīng)歷了幾場人生的病，我一帆風(fēng)順的生活遇到了波折，從此一切都看淡了，有生必有死；有盛必有哀；有愛必有怨；有你也必有“無你”……生活不是參禪，理性到底阻止了做夢。
這難道真的是一場夢嗎？在這無人的夜里請你回答我，你可聽得見？
隨筆高一高中篇十八
最近，淮安乃至全國大多數(shù)城市空氣質(zhì)量都十分差勁?；窗?，這個歷史古城，已經(jīng)連續(xù)好幾天成為了全國空氣污染之最。每天早上起床，就見窗外霧霾一片，天空是清一色的暗灰，令人心里十分壓抑。
早晨出行時，雖鼻子并不十分靈敏，聞不見什么特別異味，可那久高不下的pm2。5指數(shù)卻讓我知道，早上pm2。5已高達(dá)500多！這是一種有害健康的顆粒狀灰塵，而500多的指數(shù)已是大幅度在損害健康狀況！單從汽車釋放的尾氣便可看出來，在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質(zhì)！
這些事情都是小事，看似不起眼，可做了便是環(huán)保。如果每個人都能環(huán)保，哪怕只是做些小事，都是在為我們生存的環(huán)境出一份力。
隨筆高一高中篇十九
曹雪芹，名沾，字夢阮，號雪芹。中國古典名著《紅樓夢》的作者?！都t樓夢》因它的極具思想性，藝術(shù)性而名揚中外。并被稱為中國四大名著之一，內(nèi)含濃厚的精神財富。
曹雪芹，他的一生經(jīng)歷大起大落。早年間過著錦衣紈绔，富貴風(fēng)流的生活，時代受康熙帝的青睞。然，伴君如伴虎。至雍正六年，曹家便因虧空活罪抄家，后曹家?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)，一蹶不振，日漸衰敗。
當(dāng)年受慣了的奉承與吹捧，一夜之間，都墮落成了嘲諷?？磻T了落井下石的嘴臉。曹雪芹深感世態(tài)炎涼，于是他遠(yuǎn)離官場，鄙夷權(quán)貴，過著一貧如洗的艱苦生活。此時的曹雪芹無拘無束，便放開了自己的性格，廣泛的交友，充實自己。還研究了金石、書畫、工藝、園林等種種。曹雪芹以堅韌的毅力，折合多年來的經(jīng)歷與經(jīng)驗，創(chuàng)作出了《紅樓夢》這一偉大作品。
晚年的曹雪芹再次移居，更加的貧困。即有“舉家食粥酒常賒”的詩句。后幼子夭折，他悲痛的臥床不起，因貧病無醫(yī)而逝。
回憶《紅樓夢》，此書何嘗不是他一生的縮影呢？
書中的癡情男女是他對封建禮教的批評；書中大院的興衰，是他對自己一生的敘述；書中的形形色色，是他平生的涉足；書中的一切，便是他對自己一生的抨擊。
曹雪芹說過一句流傳千古的話。
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！?BR> 把人世間的事都能看透，這就會成為你自己的學(xué)識。把人世間的人情冷暖寫出來，就成了一篇好文章。
倘若他不是看透了那個社會，怎么會對現(xiàn)實如此冷漠，怎么會將自己的私情寫盡《紅樓夢》呢？倘若他不是親身經(jīng)歷世間滄桑變化，又怎么會感嘆如此之深！
再看《紅樓夢》，你是否能體會到書中淡漠涼情。他把家道中落的興衰枯榮填進(jìn)紅樓夢，他把憤怒埋進(jìn)到紅樓夢，他把思想融入紅樓夢，他把情懷投入到紅樓夢。一部紅樓夢滿腹的興亡感嘆。夢中人解人間夢，這何等的虛幻悲哀。并非是“一把辛酸淚，滿紙荒唐言！”
然而曹雪芹并未寫盡《紅樓夢》，他還未道盡世間冷暖，說透封建社會的冷淡。便與世長辭了。一本八十回的書，未寫滿，人早去。枉留了幾分遺憾，幾分感慨。
隨筆高一高中篇二十
依稀記得10年前的那個時候，有個很喜歡的他，有個很好的高中班級，卻因現(xiàn)實壓力和種種借口而一錯再錯，不肯努力，不肯進(jìn)步，不肯改變，失去了他，失去了與他繼續(xù)走下去的資格，失去了考大學(xué)的機會，失去了與美好未來生活相遇的緣分，是不爭取讓我失去了一切。輟了學(xué)，22歲便結(jié)了婚，過著平淡無奇的日子，后悔不已，時時都在想著如果回到過去該多好，我一定會好好的珍惜。想著想著，潸然淚下……似乎做了一個很長很長的夢……猛的睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正坐在高中自己班的自己的位置上，桌子上擺的還是那張23分的化學(xué)試卷，我心里一震，突然莫名的喜悅，也不停的感嘆著，還好不是真的，卻也一滴一滴的漢從上而下，還好不是真的。
“夏洛特?zé)馈崩锏南穆逶趬糁惺チ笋R冬梅，最后他終于醒過來，緊緊擁抱著她，還好不是真的，還好馬冬梅還在身邊，失去之后才懂得珍惜，夏洛如此，我更是如此，夏洛能在夢醒之后一直珍惜著馬冬梅一直拉著她的手永不放開，那我應(yīng)該也要努力了吧！
我不愿以后過那平凡無趣的日子，我不愿每天為了錢而奔波勞碌，我也不愿一生就待在農(nóng)村里每天重復(fù)著日出而作，日落而息。我要與最愛的人走遍世界，我要讓爸媽享受年老的清閑快樂的時光，我要讓自己永遠(yuǎn)都是十八歲的美麗，我要我永遠(yuǎn)不為孩子的學(xué)費而操心。
所以，努力吧！慶幸不是真的，還好不是真的，感謝不是真的，少壯不努力，老大徒傷悲，從現(xiàn)在開始從頭再來，還不晚，只要努力，只有不放棄，一切都會變成你想要的樣子。
隨筆高一高中篇二十一
要說以前，我是一點兒也不喜歡雨的，感覺雨總給人帶來不便，帶來幾分惆悵。但我看到許多作家筆下的春雨都很美，我的心為之一動，也改變了我對雨的看法。
春雨，如針尖、如牛毛、如煙霧，無聲無息地下著。這蒙蒙細(xì)雨罩在臉上，我都感覺到臉上的毛孔張開小嘴兒吸吮著。
春雨漸下漸大，淅淅瀝瀝，沙沙作響，就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上，蕩起一圈圈的圓暈。
最妙的是春雨嘩嘩啦啦下著，那春雨就似一道噴泉突然噴出來，喚醒了大地。小草睜開朦朧的雙眼，吸吮春季的第一滴乳汁，它欣喜的叫道：下春雨了!下春雨了!，花兒仰起頭，露出了它害羞而又美麗的臉龐，粉紅的桃花、雪白的梨花，朵朵都在爭奇斗艷也不急著去上課，撐著雨傘，穿著雨靴在雨里跳著、笑著。
有人說，春雨是紅色的，因為它染紅了桃花;有人說，春雨是綠色的，因為它染綠了小草;有人說，春雨是乳白色的，因為它漂白了梨花我說，春雨就像調(diào)色盤，五彩繽紛，而它也是無色的，但它能給大自然帶來無限生機。
我愛春雨，因為它美麗;我愛春雨，因為它生機勃勃!
隨筆高一高中篇一
現(xiàn)在這樣的天氣，能見到月亮還是挺難得的。
一個人捧著一本書在一棵大樹下坐著，不知不覺天色暗沉。太陽依依地收起最后一絲余輝，月亮呢則悄無聲息地爬過屋頂，低低地懸掛在天空。
抬頭仰望天穹，那溫柔的月亮呀，喚起了人們多少的記憶，又勾起了人們多少的遐思！
旁邊有一叢桂花樹，彌散著悠悠的香氣，混著那牛乳般的月色讓人不自覺地融入了自我，樹枝紛紛亂亂，樹葉也飄飄冉冉，投下斑駁的影子，也留下了許多空隙。望上去這些樹枝將天空分開了，好像是古瓷器上的裂痕，細(xì)碎，雜亂無章。
站起來移動腳步，將視野投進(jìn)一個三角形的樹枝框中，這一小塊天空，邊緣有幾棵微弱的星星，其底色為深邃的藍(lán)色，宛如大師筆下的寫意畫，頗有意境。斜眼望去，我看見了月亮，枝丫給月亮則是造了一個較規(guī)矩的正方形框，我意外地發(fā)現(xiàn)，這張畫格外美，深藍(lán)的天空配著銀白色的月亮，真是少有的組合。
給月亮加個框，以深藍(lán)作底色，將它固有的清純展現(xiàn)在人們面前。原來美需要范圍，人需要約束，沒有約束就沒有真正意義上的自由，真正意義上的自我。正如飛起的風(fēng)箏需要線的約束一樣，也許我們也需要那一個框，用父母的疼愛橫邊，做用師長的期待做豎邊，用我們的青春做底色。
對，給月亮加個框，將自己融進(jìn)那份關(guān)愛中去吧。
隨筆高一高中篇二
呵呵，狠好。不錯，真的不錯。
聽著她們的對話，嗅著她們的飯香，已經(jīng)習(xí)慣了這樣的周末。
其實什么樣的感覺都沒有關(guān)系，什么樣的評價也毫不重要。
因為生活本身就是這樣，
殘酷且現(xiàn)實。
沒理由去責(zé)怪，沒理由去抱怨，
生活本身賜予給你的就是要學(xué)會生活。
空蕩蕩的，好像與世隔絕了一樣。
似乎已經(jīng)習(xí)慣了這里的天氣，感覺不到那么寒冷了。
一個人走習(xí)慣了，就不會需要別人的陪伴。
因為即使是并肩前行也都不知道該聊些什么。
性格變得孤僻了，
沒必要的時候不喜歡主動和別人聊天了。
對于不喜歡的人和事，也喜歡笑笑了事啦。
這樣其實不是很好，因為會冷落了周圍真正的朋友。
常常會想家，想媽媽。
當(dāng)一個人極度渴望被愛的時候，會是怎樣一個心情呢。
與那些天生樂觀者格格不入，他們的快樂與我無關(guān)。
每個人追尋快樂的方式不同，我所擁有的是你們看不到的。
并不是每個雨天過后都會出現(xiàn)彩虹，
但只要信念在，堅持就會成功。
一個人最怕的是什么，
被冷漠，被忽視，不被關(guān)注？
不要覺得自己已經(jīng)很成熟了，
其實你骨子里還是那么的容易相信。
一個人成熟的標(biāo)志到底是怎樣的呢。
安靜和寂靜僅僅一字之差，
但前者容易活命，后者容易窒息。
自從那天過后，自從那事結(jié)束，
我完全變成了另一個人，
一個很可怕的人。
隨筆高一高中篇三
想寫點什么，可總覺得無從寫起。不是作家不會譴詞造句、不是詩人不懂平仄韻律、沒有經(jīng)歷風(fēng)浪沒有大悲大喜、沒有輝煌業(yè)績沒有人生風(fēng)雨、怎么寫??？談何容易！
一根香煙、一瓶啤酒，在煙霧熏陶中、在酒精麻痹下，一篇有見地有新意的好文章就這么出來了：憤世疾俗、對社會現(xiàn)狀不滿、對所有人不滿、抱怨不公平、抱怨生不逢時、看不慣貧窮、看不慣富?！娌恢涝趺淳陀羞@么多想法可以發(fā)泄，憤青嗎？換我，是寫不下去的。我覺得生活還不錯，還能過下去，社會也沒那么差，還是好人多。
一段音樂、一杯咖啡，一些思緒、一絲感動、一許浪漫就出來了，讓人肝腸寸斷、讓人無限哀傷；愛爾蘭的音樂、藍(lán)山的咖啡的香水、下墜的電梯、傷感的地鐵，總有那么段她與他相逢而又錯過的故事。看得人酸酸的、澀澀的，埋怨愛情為何總不那么完美。小資嗎？老那么情調(diào)、老那么憂傷，我可不喜歡。就愛平淡的、喜劇的愛情結(jié)尾。有情人終成眷屬，老而土可讓人快樂。
隨筆高一高中篇四
翻開了曾經(jīng)的照片，拍拍上面的塵灰，你還是那樣的`活潑可愛。好久不見了，我們曾經(jīng)住過的日子，已成了回憶。窗外那勃勃生機的桂花樹，是我們曾經(jīng)栽培過的樹木，我總是深情得看著它，仿佛在看著你。在我的印象里，你是一個俏丫頭，整天瘋瘋癲癲的，沒有一點女孩的文靜。
你，總是愛說笑話，每當(dāng)說笑話的時候，都會使我們?nèi)胰诵Φ们把龊蟾健Ｏ肫鹉阋郧罢f過的笑話，還是那樣的好笑。
我總是用各種回憶著你，但卻回憶不起我們在一起。不知道，你過得怎樣了。
隨筆高一高中篇五
一院紅樓，千紅一哭，肅湘館前，藕香榭旁，紫菱洲邊，筒闌臥聽，盡是佳人灑淚，胭脂凝雪……——題記我喜歡曹夢阮先生的《紅樓夢》，那是部女兒史，亦是部家庭傳，情結(jié)的糾葛，佳人的幽思，都常常令人如臨紅樓。但，我想，不入紅樓，那些隱匿在寧國府的丑惡和真情才更能被人所覽。
疾夢仙姝——黛玉那個寄于籬下的林妹妹，讀來真是“叫人愛也不是，恨也不是”。對寶玉的情，在紅樓，已是公開的秘密。林黛玉的血淚灑下，用葬花的鋤將那些許疼痛也一并收葬。因為愛，柔腸百轉(zhuǎn)，卻也蒙敝了雙眼，最后與真愛漸行漸遠(yuǎn)，誤會了寶玉也斷送了終生。
“紅消香斷有誰憐”，因為身在當(dāng)局，而迷了雙眼，斑飲灑淚，她有湘妃的貞守，卻沒有對愛的信心，一代香憐殞紅樓，也丟失了愛情。
引愁金玉——寶釵那個上得廳堂，下體奴人的寶寶釵，博得賈母疼愛，深得寶玉歡心，“好風(fēng)憑借力，送我上青天”，她是符合那個時代那個大家庭的大家閨秀，但她也身陷迷潭，失了方向。
寶玉對她的依賴，賈母的疼愛，讓她在紅樓里博得眾人口碑，但，她看不見寶玉對她只是依賴，像姐弟之間的情懷，而誤以為是愛，托付終身，寶玉出家，她的幸福也就此拉下帷幕。
粉面威人——煕鳳“粉面含春威不露”，王煕鳳是紅樓獨特的角色，妖艷的面容，狡猾的心靈，她是紅樓里的智者，卻是讀者眼中的愚人。
“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。生前心已碎，死后性空靈。家富人寧，終有個家亡人散各奔騰”。自以為聰明，結(jié)果反倒丟了性命，財權(quán)兩空。真是當(dāng)局者迷啊！王煕鳳是曹雪芹筆下的厲害角色，結(jié)果仍是“一場歡喜忽悲辛，嘆人世，終難定?！?BR> 在寧府人眼里，香菱是呆，而在世人心中，她是一道清麗的風(fēng)景；在紅樓院中，湘云是悲，而于我看來，她是鐘情大士，是真；曹霑筆下，妙玉是癡，而在我心中，她是度世活佛，睿智青尼。
身在紅樓，所以不品人真性情，那些凋落的紅顏，隨時間變遷，碾落成泥。而世人，在眼明心凈之后，剝落書上塵土，紅樓里，裊裊開起一縷香煙，繚繞在人心，那些散落的花顏，那樣美麗！
隨筆高一高中篇六
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆，或講述文化知識，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點，或評析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于高中高一新生開學(xué)的隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從初三升入高中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，不能根據(jù)高中學(xué)生生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，生出種.種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”，盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢?
升入高一，學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程，都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種.種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準(zhǔn)備，以自信、寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀(jì)律制度。記?。菏悄阒鲃拥剡m應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境適應(yīng)你。
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。高一新生要根據(jù)自己的條件，以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
新生入學(xué)前，首先要過好心理關(guān)，到了一流學(xué)校的學(xué)生，以前在初中都是班里的佼佼者，現(xiàn)在進(jìn)入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認(rèn)識到是正?，F(xiàn)象，不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學(xué)校，也不應(yīng)該灰心，爭取盡快成為班級甚至年級的“領(lǐng)跑者”。進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的.心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。
因此，要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應(yīng)，別的同學(xué)也是由初中升上來的，也會有同樣的感覺，給自己信心。要選擇一個正確的定位標(biāo)尺。對新高一學(xué)生，特別是重點高中的學(xué)生，你超過平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。
隨筆高一高中篇七
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……正月初一，又是一個快樂的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩!吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意：“我要一串年糕!”一個胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠(yuǎn)鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見有的在賣氣球、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。玩了一個上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了!算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰!真心希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲!
無意中聽見陣紅演唱的《?；丶铱纯础芬桓?，我突然陷入了深深沉思。
今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應(yīng)了。
到了破上，我就拿著鋤頭開始挖了，種了幾十分鐘，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀!但是我并沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)的干下去。要酸就讓它酸吧，背痛就讓它痛吧，手破就讓它破吧!大約到了六點鐘，計劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯的時候，我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化。可是痛苦還在后頭呢，第二天早上，我起床時，全身每個關(guān)節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。
在這個時候，我才真正體會到父母是多么不容易，而以前與對是多么不應(yīng)該，從今天起，我將會更加努力的學(xué)習(xí)。
多少會，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影，我卻舒適地作在教室里學(xué)習(xí)，不用頂烈日和忍受暴風(fēng)雨的襲擊，我有什么由不好好的學(xué)習(xí)呢?我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)得更多科學(xué)文化知識，將來創(chuàng)造更多新進(jìn)的工具幫助農(nóng)民減輕勞動。勞動創(chuàng)造了財富，勞動鍛煉了思想，勞動堅定了意志，勞動人民的子女要保持勞動的本色。可貴之在于倒出了真情實感。
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但是過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常的生氣，并且和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您布置作業(yè)時，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么?？梢钥吹?，在我前面有很多強手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手好閑，我應(yīng)該抓緊時間彌補平時學(xué)習(xí)的不足。
媽媽，我錯了。在這個寒假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀。”我會的，我會謹(jǐn)記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……?！?BR> 媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子已經(jīng)長大了。
在接下來放假的日子里，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學(xué)習(xí)。
大年的初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。
這天的下午，我們從浦東國際機場出發(fā)。兩個半小時后，就到了海南美蘭機場。
我們在海南島玩了許多地方，博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中，我最喜歡的要數(shù)西島之行了。
一路上，車窗兩邊全都是椰子樹、小山、農(nóng)田，好一派美妙的自然風(fēng)光!來到西島碼頭，我們乘坐快艇上了西島。那里簡直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，沖浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上，沐浴著和煦的陽光，傾聽著海浪的拍擊……真是舒服極了。
我們卷起褲腿，邊走邊撿拾被海水沖上來的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過來，我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭，“硬碰硬”的感覺，真讓人難受。再一看，我們的“戰(zhàn)利品”都被沖得七零八落了。唉，我只好重新?lián)炱鹉敲利惖呢悮ぁＴ诤Ｋ臎_刷下，貝殼更多，也更加晶瑩剔透，讓我流連不舍。我們玩累了，便躺在沙灘上，任憑海水拂到我們的肚子上，涼絲絲的，感覺自己就是一只小小的貝殼，享受著大海媽媽溫情的撫摸，多么愜意啊!
雖然，我們告別了這令人流連忘返的地方，但是海南島的迷人風(fēng)姿早已深深印在我的腦海中了。
一年前的這個時候，我呆在業(yè)余校里不怎么拼命的讀書。理由很簡單為了中考。那個時候的寒假作業(yè)只有簡簡單單的五本書，知道真正累人的，將是未來的六個月。當(dāng)時，我就是懷著必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。
但是一個星期后我知道我錯了，初三并不是那樣的，至少我的初三就不是那樣的。
初三的課程表排滿了主課，期間穿插著三三兩兩的體育課，但是就算是這樣，依然過得很開心。
班主任語文老師是個很...那啥的人，我實在是找不到什么適當(dāng)?shù)男稳菰~來形容她...但是那個那啥是個褒義詞。她會瞪著眼睛讓調(diào)皮搗蛋的男生站起來“自殘”;會滿臉微笑的叫我們：“你們這幫差生!”;會用很嚴(yán)肅的表情站在講臺正后方訓(xùn)斥我們半個小時后自己笑起來。
數(shù)學(xué)老師總是說著說著黑板上的題目就沉浸在那個世界里，但是她是個很好的老師，我在聽了整整十天業(yè)余校數(shù)學(xué)老師的上課后得出了這個結(jié)論。她總是不聲不響的關(guān)心我們，雖然現(xiàn)在想不起來有什么具體的表現(xiàn)了，但是感覺就不是一樣的。
英語老師只和我們相處了短短的一年，但是她確實教會我們許多，學(xué)習(xí)上也是，生活上也是，在初三四班五位主課老師整體的偏向幽默向發(fā)展的時候，她輕松的正經(jīng)，獨樹一格啊...
物理老師，是個很有才的老師，看外表，你實在不會想到有一些話會從她的口中說出來，但是她確實這么說了，物理老師可能并不是一個對所有的學(xué)生都和溫柔和藹的老師，但是我們都是很喜歡她的，總結(jié)一句話：這就是氣場。上課的時候看看，這位老師對某位同學(xué)的單向貶低，是我們整個初三的學(xué)習(xí)生活中不可或缺的調(diào)劑品。
化學(xué)老師很特別，課上她以1.41米的身高站在板凳上傲視全班，但現(xiàn)在，我始終記得她第一次上課時對我們說的話：“有時候老師是為你們著急才會情緒激動，所以如果以后我說你們了，你們就想‘今天顧老師發(fā)神經(jīng)了’，不要在意。”雖然她很喜歡放學(xué)留我們做卷子，講練習(xí)，當(dāng)我們分層補課完之后在爬到四樓的時候總會不停的埋怨，但是，我們在上課的時候，沒有一點點怨言。
教過我們的老師很多，一個一個寫出來，其他的作業(yè)就來不及寫了，但是有很多老師至今依舊記得，很溫柔的音樂老師，上她的課永遠(yuǎn)是吵吵鬧鬧的;初二的體育老師，每次被我們班男生見到都會被說：“朱哥，你又變帥了”;很嚴(yán)厲的大隊輔導(dǎo)員，每次看到他的時候就有一些點點點的心情，不過畢業(yè)之后發(fā)現(xiàn)他胖得還是有點型的...
初三是個很有意義的一年，正因為這個意義，就連對一道題目答案的爭吵都變得可以讓人笑出來，中午無所事事而瞎掰的話題都好像值得探討。
恩，這是一篇懷念初三的隨筆!
隨筆高一高中篇八
“悠悠桂子山，百年華師大”高挑的樹木擋住了變幻莫測的天氣，投下滿地細(xì)碎的影子，我曾暗自暇想；若是能在這浸潤著百年文化的林蔭路上漫步，縱是行軍，也自有一番浪漫與詩意。但第一天的軍訓(xùn)生活告訴我，你錯了。
清晨，咚咚的敲門聲敲醒了我的夢，“6點50樓下集合，別遲到了”！一個急匆匆的身影吹響了行動的號角。當(dāng)我們不以為意地像在家里一樣洗漱時，原本寬裕的時間突然變的很緊張，等我們手中拎著早飯跑回集合地時，卻已經(jīng)遲到了?，F(xiàn)實再一次提醒我們訓(xùn)練已經(jīng)開始了。
不僅生活上軍訓(xùn)速度使我一時難以適應(yīng)，同寢室的同學(xué)之間也需要相互磨合，有的同學(xué)準(zhǔn)備速度慢一些，有的卻很快，而宿舍出勤的情況是按集體考量的，于是便出現(xiàn)了一邊催，一邊趕，一邊心急，一邊手忙腳亂的狀況，還好經(jīng)過彼此的溝通，大家一致同意提前準(zhǔn)備的時間加長，使問題出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。生活作息的時間方面大家也出現(xiàn)了些小問題，由于前天飲食不當(dāng)，我半夜翻箱倒柜找衛(wèi)生紙。開門時沒能擰開門鎖，不得不敲門呼叫室友幫忙，這使得我的室友們特別昨夜睡較晚的鄰床同學(xué)休息受到干擾。但當(dāng)?shù)诙煳也缓靡馑嫉叵虼蠹抑v明緣由時，她們卻紛紛對我表示了理解與寬容，使我頗受感動。從這兩件事中我體悟到了一些相處之道，遇到問題時的溝通與對彼些的寬容。
武漢蒸籠般的氣溫和陰晴不定的天氣使本就令人疲憊的軍訓(xùn)雪上加霜，但教官在訓(xùn)練前便講過，軍訓(xùn)是對身體素質(zhì)與心理素質(zhì)的鍛煉。姑且以阿q的精神玩笑一句“天將降大任于本人也”。更何況，我們并不孤單。教官的上衣浸透了汗水，輔導(dǎo)員老師全程陪同，在訓(xùn)練時將空杯中的水滿，在此感謝他們?yōu)槲覀兂砷L付出的辛勤與關(guān)懷。學(xué)唱軍歌也是很有意思的事，一曲高歌之后心情也暢快不少。
如果之前我對軍訓(xùn)的設(shè)想是一首舒緩的園詩，那么現(xiàn)在我更想把它比作一曲活躍而響亮的軍歌。歌聲中飲含著對未來大學(xué)生活的殷殷希冀與憧憬。
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隨筆高一高中篇九
無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責(zé)任心的光環(huán)下，去履行自己的義務(wù)，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。
身處在街道兩旁的警察，便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風(fēng)雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責(zé)任心的太陽，在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因為有了責(zé)任心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了責(zé)任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了責(zé)任心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了責(zé)任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!
奔波在病房里的醫(yī)生，護(hù)士，便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責(zé)時，在各自救人時，她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著，在責(zé)任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房里奔波的她們，是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!
站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責(zé)任心的光芒。
走進(jìn)學(xué)校的我們，作為學(xué)生，生活在責(zé)任心的光芒之下，我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭，是責(zé)任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責(zé)任心光芒的提升!
責(zé)任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!
考試的風(fēng)波已經(jīng)平息，我們班的那位支教的英語老師也該走了?，F(xiàn)在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語課。
一向愛睡覺的我當(dāng)下課鈴響時，便如同被鈴聲催眠了一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時，隱約聽到他們在談?wù)撝裁?，似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭，眼神迷芒的看了他們一眼，看著他們談?wù)撝蚪蛴形?，不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢!反正又不關(guān)我什么事，便埋頭又伏了下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅了一下，我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次，只是力道比上一次重了點。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺告訴我，他(她)一定是來打擾我睡覺的，對!沒錯!一定是這樣的!
毫不停歇地捅著，似乎沒有要停的意思，反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語了，我不耐煩的抬了抬頭，是同桌。我瞪了她一眼，說道：“有什么事嗎?要是再*的話，這根筆可是要跟我姓了哦!”對我同桌戲虐的同時，也好奇著究竟有什么事?“這是英語老師的最后一節(jié)課，我們想在下課時，全休起立跟英語說……一切都聽班長的號今，怎么樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù)。瞧她這表情，不答應(yīng)也不行了，便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上，我就答應(yīng)了?！?BR> 其實，我也想對那位支教的老師說聲感謝的，畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃時光便停留在了即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來，有的人還互相對視了一下目光，而我則是感非常的期待?！班⑧?、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個月的支教過的可真是快呢!還真是緊張啊!
如約而至的鈴聲響徹整個校園，與此同時，班長用那洪亮的聲音喊了聲起立!緊接著，“老師，您辛苦了!”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來!我們笑了，老師也笑了，感動的笑了!
每個人看見的世界都是不同的，有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。
又一次，甲和乙一同去游玩，他們?nèi)チ送瑯拥囊粋€地方，看見了同樣的景物，做了同樣的事情。當(dāng)他們回來后，有一人問甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮?，感覺那里怎么樣?”
甲微笑著回答道：“那個地方很美麗啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚兒，歡快地游來游去。還有一處平坦的地方，被建起了公園，公園里有很多的設(shè)施，我在那玩了好一會秋千呢!”
那人又去問乙：“你們?nèi)ツ抢镉瓮妫杏X那里怎么樣啊?”
乙苦著臉說：“別提了，那是什么破地方啊!一個破山包上長著幾棵樹，一旁有一水泡子，里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫，簡直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個生了銹的設(shè)施，尤其那秋千，蕩起來嘎吱嘎吱的響?！?BR> 那人很是疑惑，怎么一個地方，甲和乙的說法完全不同呢?那人懷著疑惑，親自去了那個地方，那個地方的山上，樹木是有些稀疏，但每棵樹都很高大，碧綠的葉子勉勉強強鋪了滿山，山上有很多的鳥兒，鳥兒的叫聲也不是那么的難聽，山的一旁，有一個水潭，只是很小，裝飾也不怎么樣，里面有幾條小魚游來游去，那秋千確實不是新的，有些地方掉了漆，可是絕對是安全的。
那是什么讓甲和乙在描述那里時有這么大的反差呢?其實完全是因為心態(tài)的原因。
有些人，心中總是懷著快樂，懷著對未來美好的憧憬，這樣的人，無論看見什么，都會發(fā)現(xiàn)其中的美，無論遇到多大的困難，都懷著希望。
而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺最壞的事情會發(fā)生，無論他們看見什么，總會發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當(dāng)他們遇到困難的時候，總會灰心喪氣，這樣的人，永遠(yuǎn)都不會快樂。
其實世界就在那里，它的好與不好，只是看你的心態(tài)，如果你心中充滿著快樂，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿著灰暗，那么世界就是暗淡無光的。
心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，性格跟著改變;性格改變，人生就跟著改變。
快樂起來吧，笑著面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好!
隨筆高一高中篇十
老師，您像慈愛的母親，關(guān)心著我們；老師，您像嚴(yán)厲的父親，鞭策著我們；老師，您又像良好的益友，陪伴著我們……讓我們快樂地、健康的成長。
有時老師像我們的母親，慈愛地關(guān)心著我們。記得，那是一個寒冷的冬天，外面飄著大雪。好像那是冬天里的第一場雪，同學(xué)們都非常興奮，其中有幾個調(diào)皮的男孩子在雪地里追跑打鬧，玩得不亦樂乎，幾乎全身都被雪染濕了。恰巧那節(jié)是吳老師上課，吳老師發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)的身上濕淋淋的。她便把這些同學(xué)叫到教室，仔細(xì)一問才知道，他們玩了雪。吳老師緊鎖眉頭，自言自語地說到：“這怎么行呢，這么冷的天，很容易著涼的?！庇谑?，她馬上挨個給他們的家長打電話，叫家長送棉衣棉褲來。當(dāng)家長把衣服陸續(xù)送到后，吳老師立刻幫同學(xué)們換上?？匆姶蠹叶即┥狭烁蓛舻囊路瑓抢蠋煏牡匦α?。
有時老師像我們的父親，嚴(yán)厲地教育著我們。記得，那一次我數(shù)學(xué)考了98分，是全班第一，我的意極了。上課時，我就有一些得意忘形，老師講題目，我就插了好幾次嘴。下課了，魏老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對我說：“雖然你考了98分，但你也不能驕傲，不能有特權(quán)。上課插嘴，既影響老師的講課，也會影響同學(xué)好好聽講。如果同學(xué)們都以你為榜樣的話，教室不就成“菜市場”了嗎？今后你一定要改正這種錯誤，要學(xué)會謙虛，學(xué)會傾聽，這樣才能不斷提高自己?！甭牭竭@，我紅著臉低下了頭。從那以后，我上課就好少插嘴了。
有時老師像我們的朋友，默默地支持著我們。有一次課余的時間，我和同學(xué)正在討論應(yīng)該讀怎樣的書。恰巧吳老師經(jīng)過這里，聽到了我和同學(xué)們談?wù)摰脑掝}，便向我們推薦起好書來，一些短中篇小說，一些名家名作。吳老師一點兒也保留地推薦給了我們，讓我們能夠在知識的海洋里遨游，讓我們從書中學(xué)到了很多的知識和許許多多做人的道理，使我們吸取了書中的營養(yǎng)，享受到了讀書的樂趣。
這就是和我們朝夕相處的人，平凡而偉大的老師。是她，手把手教我們握筆教我們寫字？是她，誰不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、教我們語文……古語曰“一日為師，終身為父”，父母給予了我們生命，而老師教育我們?nèi)绾伟盐覀兊纳^得更好！他們告訴我們什么是對，什么是錯；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如水，綿遠(yuǎn)悠長。
隨筆高一高中篇十一
有些人有些事，當(dāng)你錯過之后才知道珍惜！
如今，初中本已畢業(yè)的我，又以復(fù)習(xí)生的身份，回到了那令我終身忘難忘的中學(xué)時代。
但，這終究不是我記憶中那個地方，更沒有那群“傻瓜”的陪伴。
這是一個，新的環(huán)境，新的班級，新的集體，還有一群數(shù)不清的新同學(xué)。
在這里的建筑，沒有我記憶中的那個有熟悉感，在這里的心情，更沒有我回憶中的那個有輕松感。
在這里，我經(jīng)過大半個學(xué)期的交流，也僅僅認(rèn)識了少許的，能和我聊的過來的噴友。甚至大多數(shù)人的名字我都不知，有的更是句話未說。
這里雖然人多但大多不相知，那里雖然人少但至少都相識。
事到如今，我還以復(fù)習(xí)生的身份，吹噓著自己曾經(jīng)的種種經(jīng)歷，不知是可笑還是可悲。
在學(xué)校里我們從相遇—相識—相知—又相離。
說真的我喜歡上學(xué)，但我不喜歡上課，更不愿分離。
還記得那年那月，那時的我們整天想的`無非就是，畢業(yè)之后干什么之類的事。盼的無非就是，早些畢業(yè)早些自由早點放假。那時的我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不知，社會的殘酷現(xiàn)實的殘忍，畢業(yè)所代表的真正含義。那時的我們像孩子般無知，像兒童般幼稚。
如今我已明了，那畢業(yè)所代表的真正含義。
畢業(yè)，代表著分離，代表著悲傷，代表著痛苦，更代表著我們已不是孩子的事實。畢業(yè)后我們將各奔東西分離各地，但最令人感到痛心的就是那，曾經(jīng)好友相逢陌路不相識的悲哀。畢業(yè)雖然是痛苦的但也是必需的，自從我們相聚那一刻就已注定分離。因為我們每個人都不甘平庸，都對夢想有著滿腔熱血的追求。雖分離但定會定重聚。正如我們老班所說的那樣雖分離，定重聚，若重聚，必輝煌。男兒應(yīng)當(dāng)這樣，志在四方，別娘娘嗆嗆。
時間匆匆，三年時光就如白駒過隙，稍縱即逝。
初中時代就如一個美好的夢一樣，夢醒了才知道自己失去了。畢業(yè)之后你將失去上學(xué)時特有的煩惱。失去你穿上最帥，而自己說了三年爛的破校服的資格。更要和你的至親摯友分離。有的人三年初中只顧學(xué)了，有些人只顧玩了，有些人只顧睡了，有些人只顧看小說了，有些人只顧這些人注定會有遺憾。但更多的是收獲，三年的初中你會結(jié)識很多朋友，認(rèn)識許多同學(xué)。有的甚至都是一輩子的，他比高中重要的也不比大學(xué)弱多少，畢竟那是自己第一個朋友圈。
我希望現(xiàn)在正在上學(xué)的朋友，別像自己一樣只顧游戲而給自己留下了許多遺憾。希望你能珍惜現(xiàn)在陪自己身邊的每一個人，做好你手里的每一件事，別給自己的青春留下遺憾留下不舍！但畢業(yè)也別太悲傷哦，要記住這次的分離是為了下次的更好重聚！
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隨筆高一高中篇十二
今天，我要和伯父去寧波，但不知道自己是應(yīng)該高興還是憂愁。第一次去寧波就是照顧一位病人——伯父。
雖然我不知道是怎么一回事，但我心里很清楚我要做的就是在手術(shù)后照顧他。大家都很忙，而弟弟妹妹又太小，只有自己可以承擔(dān)這個任務(wù)了。剛開始，我還在疑惑為什么這樣的差事會莫名其妙地落在我身上，但后來我就明白了：不僅僅因為自己是個男孩兒，還因為我要面對成長。
自己原是不小了，不再是事事都要父母幫襯的小孩子，長大了就要幫著大人做事，也應(yīng)該做些大人應(yīng)該做的事。以前總希望長大，常常裝作成熟，不時地以大人的口吻對弟弟妹妹們大呼小叫，現(xiàn)在卻真的快成年，發(fā)覺曾經(jīng)不過是孩子氣。
放假了，爸媽和我都在家休息，全家哪都沒有去，似乎能聚到一塊很不容易，他們經(jīng)常加班，似乎沒有一個共同的時間。時間老人就是這樣，一點一點地把幸福拖走。記得小時候，在母親的懷里安詳入夢，隨著時間的轉(zhuǎn)移，曾經(jīng)的那個寶貝已然長大了，也漸漸學(xué)會了自強自立，不再依賴他人。
在無形中發(fā)現(xiàn)上述已經(jīng)熟諳于心并認(rèn)真做到，原來，我已長大。
隨筆高一高中篇十三
這一天是初一，我與家人來到老家。我穿上新衣服，就跟爸爸媽媽去村口那邊，那是我的第一個家。那雖然沒城市好，但在我心中早已定了位置。來到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因為我的這家在一個村，所以壓歲錢不多，只是一元和五元、十元、五十元。這我就非常滿足了。表姐找我去廣場玩，我說：“行呀！”我們就去了，但是怕家人擔(dān)心，我們就提前回家了。誰知爸媽找我找的非常心急。
第二天就是初二，我的哥哥與二伯父一起回來了，我的姐姐也回來了。姐姐與哥哥都回來了，他們都來齊了我就說：“明天是我的生日?！彼麄兙妥屛疑辖惴虻能嚾ベI禮物，我挺高興。就和他們?nèi)タh城，我想買小熊貓，懷表，文具袋。
他們和我去超市，給我買了一個一對小熊貓與這文具袋，真不巧，賣懷表的沒有來，就買了存錢罐。我高興極了，回家以后，大姑和小姑來了，過了一個小時，大姑和小姑走了。大哥也走了，三表姐也回家了。家里空蕩蕩的，使我明白了一個道理，在的時候你不珍惜，失去了才懂的珍惜。在的時候熱熱鬧鬧，走了就變的冷冷清清。我去找表姐玩，她比我大幾個月，她黑黑的，是我姐又是要好的朋友。我記得去年過生日非常冷清，今年的生日對我說是非常好。都是我想要的，我的喜悅在禮物上，心思卻不在家，我想另一個地方，那也是我的家。小時候在那里生活。那里有我兩個好朋友。不過我非常開心，生日蛋糕上有我喜歡的向日葵，非常漂亮！吃玩蛋糕我就看電視。
初五，我們就一直待在家，我非常想堆雪人，打雪仗。初六，去二舅家半年了，我們在那待的時間不長就回家了。初七，就回城市了，這里下了一場雪，家人不讓我下去，爸爸帶了一些雪我存在了冰箱里。
初八，雪快化完了，也讓我下去了?？删鸵稽c雪，我就分成兩份，把一份堆的圓圓的，下半身長圓，我用彩紙做成帽子，眼睛，扣子。雪人化了，我好傷心。不過我想讓天再下一次雪，那就好了。初九，我們家來了客人就一起到飯店去吃火鍋。我吃了肉片與肉干，等家人都吃玩。我們就高高興興的回家了。
春節(jié)這幾天讓我品嘗了許多美食，讓我享受到了快樂。真希望能過的慢一點！
隨筆高一高中篇十四
昨夜夢見老屋深深的落花，我亦白發(fā)如梨花，醒來說不出的難過。歲月忽老，相逢有幾，時光無尋，幾處生動，故人故事，零落深處。身旁相識不相識的蒼老，頹然，使人心酸，更使人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的是只等著年輪淹沒發(fā)梢?；厥讈砺?，可曾有一片落葉為我不舍，可曾有一片月色一路同行，可曾有自發(fā)光亮點亮自已一寸心。抬頭前路，生命手可摘斜陽?？晌铱傆行┎话?，總覺得兩手空落落，總覺得內(nèi)心時刻在呼喚，趁晚霞尚紅，趁霞光未散，趁心存愿望，找一處生命的出口，不可阻擋的奔向生命的熱愛，能跑多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)，哪怕折一枝晚花溫?zé)嵯﹃枺活w紅果慰衰草。只要自己可以，寧愿水滿而溢，寧愿花盛而謝，寧愿月盈而虧，雖然可能只是大海里的一小碎片，但也與浪花站到同一片海里；雖然盛不到百媚折腰，但也與春天里的百花一同呼吸；雖然可能只是角落里的一隅光亮，但也與美麗的月光一同照在大地上?？赡軌粝胍廊缓苓b遠(yuǎn)的淺笑嫣然，至少愿望如青春時光澎湃過，至少生命向著春天奔跑過。不敢說對生命有多高深的思考，有多寬闊的認(rèn)知，只是不想再愧疚生命，不想再輕遣時光。
我們以生命的形式來到這個世界，不僅僅是來看和來感受這個世界的美麗與哀愁，還要努力為這個世界增添一絲美麗，一些韻味漣漪。這樣光芒的時光何時開始都為時不晚，這樣深情的歲月何處而來都怦然心動。
我愿乘著美麗的晚霞?xì)w去。
隨筆高中軍訓(xùn)。
隨筆高一高中篇十五
風(fēng)，灑脫自如，來去匆匆。風(fēng)也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風(fēng)，隨著清風(fēng)夾著豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風(fēng)一樣生活。
風(fēng)不僅是自由的，它的到來也會撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著一斑斑血跡。當(dāng)我找不回自信時，灰心空洞地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)時，是風(fēng)輕輕地來到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽見了風(fēng)的絮語：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀!”我乖乖地點了點頭。它這才安心地走了，誰都沒有想到，挽回我自信的居然是風(fēng)兒。從此，我對風(fēng)就有了特殊的見解，我找回了自信，露出了久違的笑?？粗h(yuǎn)去的風(fēng)，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂于助人的品質(zhì)。
風(fēng)更是給人以希望。調(diào)皮可愛的`小男孩睜大雙眼，將自己親手折的紙飛機用力地甩向空中，男孩或是用力過猛，紙飛機將要載著男孩的夢想即將破滅。善解人意的風(fēng)兒恰好路過這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢想。
隨筆二：我也是一束陽光。
一縷暖陽，將我擁入懷中。
我被擠于狹隘的縫隙中，扭扭已經(jīng)僵硬的身體，頭頂曾引以為傲的白色小茸毛已經(jīng)破爛不堪。絲縷陽光蹦瀉進(jìn)來，在這極其狹小的空間里，愣是投下一片暖暖的金光。
我乃一棵無人采摘的種子，隨著那不定的風(fēng)淪落至此。我仍記得我興奮的與風(fēng)共舞在天際，周圍的兄弟們對我的忠告：“莫去那窄縫中，會吃很多……”他們尖銳的叫聲隱于軟實的云朵之中，消失的了無蹤跡。
而最終，我落在了他們千叮嚀萬囑咐不要落根的石縫中。我落于此地時，愕然于那些或已死亡或奄奄一息的種子，他們初見我時，未曾驚訝，只用虛弱的聲音諷我：“又來一個送死的……”我聽后，只覺怒，斥罵到：“落進(jìn)世風(fēng)便無生路了嗎？你們?nèi)绱诵傅。稍鴪猿诌^破石而出的那個夢！”我愈想愈怒，定要干成一番事業(yè)！
我只能把生的希望寄托在一線石縫里，我慶幸，這里雖然窄小，卻也能從陽光中分到溫暖，從雨水中得到濕潤。只是一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)周圍墮落的靈魂，開始被救贖之光青睞。或許，為我的內(nèi)心里的那一份堅持，不毛的石縫中終于叢生出倔強的生命。
這般奮斗，卻耗去了幾載的時間，當(dāng)我屹立于巖石之上，卻生生被眼前的景象驚呆。那堅硬的巖石縫隙中，竟生出了參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們的存在使一切生命在他們面前都顯得蒼白遜色。他們就這樣頑強的從石縫間生長出來，扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤。他們的向上，向上，向上是多么艱難！我恍然大悟，他們是生命的毅力和意志最完美的象征！看著他們歷經(jīng)幾度寒暑，幾度春秋長成的堅實如鐵的身軀，我潸然淚下，我頭上緊抱著一團(tuán)小家伙，我對他們說：“不要嫌棄那些窮山惡水，因為你們就是從這兒走出去的！”我看著他們的離開，我閉上了眼，融化在這“窮山惡水”中。
原來，我也是一束陽光。
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隨筆高一高中篇十六
我，是一個平凡的不能再普通的女生。但我也有我自己的回憶，我想這便是我區(qū)別于他人的“個性”所在。
一年級的時候，不諳世事的我年少輕狂，竟不知天高地厚地寫：長大后，我要買一幢好大好大的房子，媽媽要多少間就有多少間。還要有一個游泳池，因為媽媽喜歡藍(lán)色。
二年級時，仍是稚氣未脫：早晨，我背著書包上學(xué)去。太陽公公笑呵呵地向我問好。可是太陽公公喝多了，臉都是紅的，曬得我很熱，我不高興地說：“太陽公公，你不能不喝酒嗎？”太陽公公不情愿地說：“哦！以后不喝就是了嘛！”
這些文字透出的童心情趣，真讓人忍俊不禁。
三年級時，說話像個領(lǐng)導(dǎo)：今天，我在車上遇見了一個老奶奶，沒有了腿，上下車很不方便。所以：1、我們要幫助殘疾人；2、我們要注意安全，不然，輕者沒有了雙腿，重者連生命都沒有了！知道了嗎？這些文字，儼然一個小領(lǐng)導(dǎo)的模樣。
……
流連在字里行間，童真童趣，多體驗一些，讓久違的童心再次從我們身上閃現(xiàn)。
想起了小時候……想起了過去……
隨筆高一高中篇十七
你是一個童話，一個真實的，還是一個夢，在這無人的夜里我走向你。
我睜大眼睛，眼前是一片昏暗，我伸手去摸，卻摸了個空，我躺在靜靜的夜里，只聽見我自己的心跳聲，一個夢走遠(yuǎn)了，在夢里，你曾像是對我招手，在夢外，你為什么總是這么固執(zhí)呢？醒來只是孤獨陪伴著我，無論在夢里，在夢外，我都沿著腳下的路走向你，原以為，只要我不懈地努力，和你的距離會越來越近，可你卻在轉(zhuǎn)瞬間消失了蹤跡，難道我迷失了方向？走錯了路？你是哪一天闖到了我的夢境的？我自己也茫然不知，但我知道就在你看我時，我也注意上了那對迷蒙的眸子，你好像在一直的夢游，那時我也在夢游，我在你的眼中看到了自己的影子，我還是昨日的我，但我也不是昨日的我。
心在胸膛里，如果可以掏出來的話，那還是鮮紅的一顆心，可是隔隔涼涼的一層皮，似乎已不再呼呼作響了，經(jīng)歷了幾場人生的病，我一帆風(fēng)順的生活遇到了波折，從此一切都看淡了，有生必有死；有盛必有哀；有愛必有怨；有你也必有“無你”……生活不是參禪，理性到底阻止了做夢。
這難道真的是一場夢嗎？在這無人的夜里請你回答我，你可聽得見？
隨筆高一高中篇十八
最近，淮安乃至全國大多數(shù)城市空氣質(zhì)量都十分差勁?；窗?，這個歷史古城，已經(jīng)連續(xù)好幾天成為了全國空氣污染之最。每天早上起床，就見窗外霧霾一片，天空是清一色的暗灰，令人心里十分壓抑。
早晨出行時，雖鼻子并不十分靈敏，聞不見什么特別異味，可那久高不下的pm2。5指數(shù)卻讓我知道，早上pm2。5已高達(dá)500多！這是一種有害健康的顆粒狀灰塵，而500多的指數(shù)已是大幅度在損害健康狀況！單從汽車釋放的尾氣便可看出來，在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質(zhì)！
這些事情都是小事，看似不起眼，可做了便是環(huán)保。如果每個人都能環(huán)保，哪怕只是做些小事，都是在為我們生存的環(huán)境出一份力。
隨筆高一高中篇十九
曹雪芹，名沾，字夢阮，號雪芹。中國古典名著《紅樓夢》的作者?！都t樓夢》因它的極具思想性，藝術(shù)性而名揚中外。并被稱為中國四大名著之一，內(nèi)含濃厚的精神財富。
曹雪芹，他的一生經(jīng)歷大起大落。早年間過著錦衣紈绔，富貴風(fēng)流的生活，時代受康熙帝的青睞。然，伴君如伴虎。至雍正六年，曹家便因虧空活罪抄家，后曹家?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)，一蹶不振，日漸衰敗。
當(dāng)年受慣了的奉承與吹捧，一夜之間，都墮落成了嘲諷?？磻T了落井下石的嘴臉。曹雪芹深感世態(tài)炎涼，于是他遠(yuǎn)離官場，鄙夷權(quán)貴，過著一貧如洗的艱苦生活。此時的曹雪芹無拘無束，便放開了自己的性格，廣泛的交友，充實自己。還研究了金石、書畫、工藝、園林等種種。曹雪芹以堅韌的毅力，折合多年來的經(jīng)歷與經(jīng)驗，創(chuàng)作出了《紅樓夢》這一偉大作品。
晚年的曹雪芹再次移居，更加的貧困。即有“舉家食粥酒常賒”的詩句。后幼子夭折，他悲痛的臥床不起，因貧病無醫(yī)而逝。
回憶《紅樓夢》，此書何嘗不是他一生的縮影呢？
書中的癡情男女是他對封建禮教的批評；書中大院的興衰，是他對自己一生的敘述；書中的形形色色，是他平生的涉足；書中的一切，便是他對自己一生的抨擊。
曹雪芹說過一句流傳千古的話。
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！?BR> 把人世間的事都能看透，這就會成為你自己的學(xué)識。把人世間的人情冷暖寫出來，就成了一篇好文章。
倘若他不是看透了那個社會，怎么會對現(xiàn)實如此冷漠，怎么會將自己的私情寫盡《紅樓夢》呢？倘若他不是親身經(jīng)歷世間滄桑變化，又怎么會感嘆如此之深！
再看《紅樓夢》，你是否能體會到書中淡漠涼情。他把家道中落的興衰枯榮填進(jìn)紅樓夢，他把憤怒埋進(jìn)到紅樓夢，他把思想融入紅樓夢，他把情懷投入到紅樓夢。一部紅樓夢滿腹的興亡感嘆。夢中人解人間夢，這何等的虛幻悲哀。并非是“一把辛酸淚，滿紙荒唐言！”
然而曹雪芹并未寫盡《紅樓夢》，他還未道盡世間冷暖，說透封建社會的冷淡。便與世長辭了。一本八十回的書，未寫滿，人早去。枉留了幾分遺憾，幾分感慨。
隨筆高一高中篇二十
依稀記得10年前的那個時候，有個很喜歡的他，有個很好的高中班級，卻因現(xiàn)實壓力和種種借口而一錯再錯，不肯努力，不肯進(jìn)步，不肯改變，失去了他，失去了與他繼續(xù)走下去的資格，失去了考大學(xué)的機會，失去了與美好未來生活相遇的緣分，是不爭取讓我失去了一切。輟了學(xué)，22歲便結(jié)了婚，過著平淡無奇的日子，后悔不已，時時都在想著如果回到過去該多好，我一定會好好的珍惜。想著想著，潸然淚下……似乎做了一個很長很長的夢……猛的睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正坐在高中自己班的自己的位置上，桌子上擺的還是那張23分的化學(xué)試卷，我心里一震，突然莫名的喜悅，也不停的感嘆著，還好不是真的，卻也一滴一滴的漢從上而下，還好不是真的。
“夏洛特?zé)馈崩锏南穆逶趬糁惺チ笋R冬梅，最后他終于醒過來，緊緊擁抱著她，還好不是真的，還好馬冬梅還在身邊，失去之后才懂得珍惜，夏洛如此，我更是如此，夏洛能在夢醒之后一直珍惜著馬冬梅一直拉著她的手永不放開，那我應(yīng)該也要努力了吧！
我不愿以后過那平凡無趣的日子，我不愿每天為了錢而奔波勞碌，我也不愿一生就待在農(nóng)村里每天重復(fù)著日出而作，日落而息。我要與最愛的人走遍世界，我要讓爸媽享受年老的清閑快樂的時光，我要讓自己永遠(yuǎn)都是十八歲的美麗，我要我永遠(yuǎn)不為孩子的學(xué)費而操心。
所以，努力吧！慶幸不是真的，還好不是真的，感謝不是真的，少壯不努力，老大徒傷悲，從現(xiàn)在開始從頭再來，還不晚，只要努力，只有不放棄，一切都會變成你想要的樣子。
隨筆高一高中篇二十一
要說以前，我是一點兒也不喜歡雨的，感覺雨總給人帶來不便，帶來幾分惆悵。但我看到許多作家筆下的春雨都很美，我的心為之一動，也改變了我對雨的看法。
春雨，如針尖、如牛毛、如煙霧，無聲無息地下著。這蒙蒙細(xì)雨罩在臉上，我都感覺到臉上的毛孔張開小嘴兒吸吮著。
春雨漸下漸大，淅淅瀝瀝，沙沙作響，就像有人在搖沙錘。雨滴滴在地上，蕩起一圈圈的圓暈。
最妙的是春雨嘩嘩啦啦下著，那春雨就似一道噴泉突然噴出來，喚醒了大地。小草睜開朦朧的雙眼，吸吮春季的第一滴乳汁，它欣喜的叫道：下春雨了!下春雨了!，花兒仰起頭，露出了它害羞而又美麗的臉龐，粉紅的桃花、雪白的梨花，朵朵都在爭奇斗艷也不急著去上課，撐著雨傘，穿著雨靴在雨里跳著、笑著。
有人說，春雨是紅色的，因為它染紅了桃花;有人說，春雨是綠色的，因為它染綠了小草;有人說，春雨是乳白色的，因為它漂白了梨花我說，春雨就像調(diào)色盤，五彩繽紛，而它也是無色的，但它能給大自然帶來無限生機。
我愛春雨，因為它美麗;我愛春雨，因為它生機勃勃!