優(yōu)秀開(kāi)學(xué)感悟初三(模板22篇)

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    感悟是對(duì)人生經(jīng)歷中的積極因素和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。那么,如何才能更好地進(jìn)行感悟呢?首先,我們需要保持內(nèi)心的開(kāi)放和敏感,時(shí)刻觀察和感受周圍的一切;其次,要有良好的思考習(xí)慣,學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的根本原因和內(nèi)在聯(lián)系;還要主動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),多讀書(shū)、多交流,從他人的經(jīng)歷中獲取更多的啟示和經(jīng)驗(yàn)。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和思考,我們才能真正領(lǐng)悟到生活的真諦。在感悟的世界里,人們可以自由地表達(dá)自己的思想和情感,展示內(nèi)心深處的世界。
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇一
    時(shí)光匆匆,歲月流逝。轉(zhuǎn)眼間我們結(jié)束了歡樂(lè)的暑假時(shí)光,迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季節(jié),心中總是無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目了。
    所謂的開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)大型的公益節(jié)目,里面記錄的是這一年當(dāng)中所發(fā)生特別有意的事件和一些光榮人物的事跡,進(jìn)而通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課這一期節(jié)目來(lái)學(xué)習(xí)他們那種優(yōu)秀的品質(zhì)。而今年是我們偉大的黨100周年紀(jì)念日,面對(duì)這偉大的時(shí)刻,我們心中除了自豪,更多的是來(lái)自心中那份驕傲。每當(dāng)觀看著鮮紅的五星紅旗時(shí)心中總是熱血沸騰,是啊,祖國(guó)之所以有今天的成就,多多少少離不開(kāi)我們黨人民的付出,離不開(kāi)那一份憂國(guó)憂民,一生為祖國(guó)事業(yè)發(fā)展,甚至貢獻(xiàn)出一生的.愛(ài)國(guó)情懷精神。這份精神將會(huì)隨著世世代代的永遠(yuǎn)的傳承下去。
    青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。如學(xué)有余力,請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂,展開(kāi)更深入的思考和探究,可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任。
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇二
    今天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們背著空空的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚(yáng)眉吐氣,生氣盎然的,追的追,打的打。是那一個(gè)月來(lái)的寒假把同學(xué)們都帶野了?還是寒假在家被父母關(guān)著,沒(méi)有了自由?反正,同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對(duì)方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
    就在大家議論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來(lái),向我這邊過(guò)來(lái),走到我旁邊的時(shí)候,我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停,此時(shí),我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔(dān)心我會(huì)成為這個(gè)倒霉蛋,剛好這幾天我又跟她鬧矛盾,??!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗?!芭?!”我拿起“新書(shū)”一看,?。」媸潜拘聲?shū)??!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候,她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在了自己的桌上。
    我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí),我們又為自己剛才的想法所慚愧。??!“一年之計(jì)在于春?!保铱词恰耙粚W(xué)期之計(jì)在于開(kāi)學(xué)”。今天是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識(shí),是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇三
    學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
    其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的.的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
    我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。
    我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
    我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
    我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄?,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
    讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇四
    初三,這一在之前一件事而言可望而不可及的關(guān)鍵字,現(xiàn)如今我卻早已初三了。
    在感慨時(shí)間的速率之快的另外,又有焦慮不安與開(kāi)心。期盼長(zhǎng)大了,但是也遭遇著我人生道路的第一個(gè)十字路口——初中升高中!之前的師姐都說(shuō):“初三比較忙,挺累,很苦!”今天第三天了,我的確體會(huì)來(lái)到那類最后的沖刺——每天早上必須晨練——3圈,1200米,要我感受到初三的累,但是很享有。我觸碰了一門(mén)新的課程——有機(jī)化學(xué)。有機(jī)化學(xué)很奇妙,全新的試驗(yàn)室,全新的教材,要我對(duì)有機(jī)化學(xué)有一種追求完美的覺(jué)得,每每我踏過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的大門(mén)口,見(jiàn)到全新的化學(xué)用品,許許多多的陶罐里裝著不知名的藥品,我很喜悅,我對(duì)專業(yè)知識(shí)的追求完美有提升了一些。體育課程是焦慮不安的。由于初三,會(huì)出現(xiàn)體育文化加試。因此體育教師分外嚴(yán)苛——中長(zhǎng)跑、跳蠅、沖刺,也有一節(jié)課必需的俯臥撐、平板支撐也有高抬腿。各節(jié)體育課程以后,大家都是累的抬不起腰,直不起腿,那幫我有一種覺(jué)得——初三的日常生活挺累。由于初三,每一次下課鈴傳來(lái)以后,班級(jí)有噤若寒蟬,每一個(gè)人都很主動(dòng)的舉起書(shū)籍備考,課前預(yù)習(xí)或是做作業(yè),它是班級(jí)一直從新學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的狀況,每一個(gè)人都會(huì)給自己的.理想化而努力汗液,每一個(gè)人都會(huì)勤奮,沒(méi)有一個(gè)人有一句埋怨。我還在那類自然環(huán)境體會(huì)來(lái)到初三的最后的沖刺與焦慮不安!初三,當(dāng)然挺累,工作許多,一天出來(lái),每門(mén)課程都是有多多少少的工作。大堆的工作壓在大家的的身上,背包的凈重也在大幅度升高?;丶伊搜杆俪酝觑埡?,挑燈夜讀,寫(xiě)完工作備考,沒(méi)有埋怨,有的僅有汗液與勤奮。
    初三,我想努力!我想給自己的理想化而去勤奮與努力!我選擇,我初心不負(fù)!
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇五
    哎,又要開(kāi)學(xué)了!這句話成了我最近幾天的口頭禪。
    老師常常板著一副臉,惡狠狠地說(shuō)道:我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真,我看別說(shuō)重點(diǎn)高中,業(yè)都畢不了!聽(tīng)著這些話,心里就像壓了一座大山,別說(shuō)翻身,喘氣都喘不過(guò)來(lái)。
    哎!想到這些,真想一輩子不上學(xué),當(dāng)學(xué)生多累??!好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不怕老師念緊箍咒了!
    我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學(xué),一定會(huì)產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟,學(xué)妹們,你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯(cuò)。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣!
    我算過(guò)了,我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年,到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書(shū),想想長(zhǎng)輩們的感受吧!
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇六
    今天,請(qǐng)了假。
    沒(méi)有感冒,也沒(méi)有別的什么,反正就是想出來(lái)走走??磥?lái)我的叛逆期到了。
    天氣真的很好,我發(fā)覺(jué),我想哭了。
    不為別的,只是,因?yàn)檫@個(gè)冬季沒(méi)有,雪。
    這讓本來(lái)就有點(diǎn)小女生心思的我覺(jué)得格外的矯情。
    恩,我開(kāi)始懷念,懷念,北方的冬季。
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇七
    這是開(kāi)學(xué)的第三周了,看似遙遠(yuǎn)的初三實(shí)則已過(guò)去了二十分之三了。在這三周中,我在學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、完成作業(yè)情況與待人接物,與父母保持良好關(guān)系這五大板塊中,整體有所提高。
    除化學(xué)外,各科成績(jī)保持在全班10名至20名之間?;瘜W(xué)在上課雖認(rèn)真聽(tīng)講卻不牢記于心,下課不做課外題,不復(fù)習(xí)筆記,不背重要知識(shí)點(diǎn)(如化學(xué)方程式)的情況下,掛科了。在經(jīng)歷了班主任,化學(xué)老師,以及家長(zhǎng)的輪番轟炸下,我的化學(xué)在我的努力下正向至少現(xiàn)在是正確的軌道上運(yùn)行著。
    學(xué)習(xí)態(tài)度算端正,保持。
    在這三周中,基本可以在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè),帶回家最多半小時(shí)全部完成,比上學(xué)期來(lái)看有很大突破,我要盡量在作業(yè)越來(lái)越多,課間越來(lái)越小的壓力下,堅(jiān)持下去!記住,作業(yè)帶回家去就是負(fù)擔(dān)!
    待人接物方面,比較完美,未未與與任何同學(xué)老師上至天體,下至螞蟻發(fā)生過(guò)任何不愉快,堅(jiān)持!
    未與父母發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),親子關(guān)系無(wú)比堅(jiān)固,堅(jiān)持!
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇八
    觀看開(kāi)學(xué)第一課,讓我深有感觸,我們每個(gè)人都與祖國(guó)都是相互影響、相互依存的關(guān)系,愛(ài)國(guó)主義更是我們中華民族精神的核心,我們的黨一步一個(gè)腳印走過(guò)了一條艱苦奮斗的道路,每一個(gè)閃光之處的共產(chǎn)黨員都是前進(jìn)道路上的良師益友,他們無(wú)私忘我的精神激勵(lì)鞭策了一代又一代的后人,愛(ài)國(guó)主義精神深深植根于中華民族心中,激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
    作為祖國(guó)的新一代的我們還要努力奮斗,在我們生活的'方方面面,我們應(yīng)該積極弘揚(yáng)和傳播愛(ài)國(guó)主義,俗話說(shuō)“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為當(dāng)代青年,我們要堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立民族自尊心與自信心,強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇九
    今天終于要開(kāi)學(xué)了,我又可以看到同學(xué)們了,我的心情很激動(dòng)。來(lái)到學(xué)校,哈,我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),現(xiàn)在,我們班就有整整七十個(gè)同學(xué)了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開(kāi),否則,就只能對(duì)那些分出去的同學(xué)說(shuō):“bay-bay”了。
    不一會(huì)兒,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,我們站在操場(chǎng)上,太陽(yáng)當(dāng)頭照著我們,我覺(jué)得很熱。我看了看王胖和趙肥肥,他倆肯定比我熱。王胖的頭發(fā)全打濕了,好像剛洗了頭,頭發(fā)沒(méi)有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了,好像是把洗了沒(méi)曬干的衣服穿在了身上,他的脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠,似乎要流一盆子汗水來(lái)制鹽。這學(xué)期的第一個(gè)集體活動(dòng)總得堅(jiān)持下去呀!于是我忍受著烈日的煎熬,繼續(xù)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的講話……開(kāi)學(xué)典禮終于結(jié)束了,我立刻飛奔回教室,幾口涼水下肚,總算不渴了。
    下課時(shí),我的幾個(gè)好朋友一會(huì)兒找我玩,一會(huì)兒讓我談?wù)勈罴俚娜な?。開(kāi)學(xué)第一天就忙得不亦樂(lè)乎,不過(guò)我忙得很快樂(lè)嘛!
    下午上但老師的`課,被幽默的但老師逗笑了十幾次,我肚子都笑痛了。
    開(kāi)學(xué)的第一天,就是這么有趣!
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇十
    初三開(kāi)學(xué)了,你的感悟是什么呢,是不是準(zhǔn)備好了最后的沖刺了,下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初三開(kāi)學(xué)感悟。
    作文。
    希望能夠幫到您!
    新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
    其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
    我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。
    我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
    我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
    我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
    讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”
    “叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣,一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn),是讓人最失望的。看著各個(gè)同學(xué)的面容,充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任,很多人議論紛紛,說(shuō)這個(gè)老師很溫柔的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了,已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假,我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的,聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情,理解了以前沒(méi)有理解的事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了很多,也領(lǐng)悟了很多人生道理,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。
    “踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了,她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”,可以從他的講話的語(yǔ)氣,體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我很高興認(rèn)識(shí)這些老師,每天看見(jiàn)他們就有一種親切感,但也很高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了,而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興,因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭?。老師也是一個(gè)很不錯(cuò)的老師。
    九年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的!加油。
    生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲,它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
    十五歲,一個(gè)多思的年華!十五歲,一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無(wú)知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實(shí)長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門(mén)檻。
    初三是“天堂。”在這里,我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。
    初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè),它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻,后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí),就會(huì)響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念?!币徊ㄎ雌?,一波又起,成績(jī)一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn)??嫉煤玫木托Γ荚伊说木蜏I如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。
    初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇十一
    每個(gè)人一生只有一次生命。生命雖然受時(shí)間的限制,但生命的周期是沒(méi)有盡頭的。我們必須認(rèn)識(shí)生活,認(rèn)識(shí)生活,理解生活,才能熱愛(ài)生活。
    生活就像一棵草,一朵花和一棵大樹(shù)。
    雖然它們是最低級(jí)的生物,但它們和我們?nèi)祟愑兄嗤闹芷?,野火不?huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。
    生命頑強(qiáng)。我們不能因?yàn)樯钪械钠D辛、挫折、磨難而輕易放棄生活。生命寶貴。它只珍貴一次。它之所以珍貴,是因?yàn)樗荒芡瓿扇祟惿钪凶钪匾氖虑椤?BR>    正確認(rèn)識(shí)生命,讓自己的生命發(fā)揮最大的價(jià)值,才是生命的意義。
    人生到底是什么?生命是一個(gè)人一生中最重要最珍貴的東西。有了它,你就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。通過(guò)使用它,你可以實(shí)現(xiàn)你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。用它,你會(huì)享受到生活的無(wú)窮樂(lè)趣。
    人生只有一次,要好好利用。人生沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該好好利用這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
    生活!生活?
    生之花,生生不息,任勞任怨,在內(nèi)心深處綻放,你會(huì)得到極大的升華。
    如何修行人生?告訴你,你可以把今天當(dāng)成你生命的最后一天。如果明天后天有一件事要做,那么今天就可以完成。
    讓你的生活更有效率。
    讓你得到更多寶貴的業(yè)余時(shí)間,讓你享受生活,做到最好。
    人生也是時(shí)間,一個(gè)人的生命有八萬(wàn)多個(gè)小時(shí)。
    看人生的時(shí)間。
    如果你熱愛(ài)生活,就要讓生活的每一分每一秒都充滿價(jià)值??雌饋?lái)很多,其實(shí)不是。我們有六萬(wàn)多個(gè)小時(shí)吃飯睡覺(jué)做作業(yè)……還有兩萬(wàn)多個(gè)小時(shí)實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。
    熱愛(ài)生活的人不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。它只會(huì)珍惜時(shí)間,努力用每一天去擁有生命和時(shí)間。
    這就是生活,讓我們感受生活,認(rèn)識(shí)生活,實(shí)踐生活!
    初三作文:
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    開(kāi)學(xué)感悟初三篇十二
    這是開(kāi)學(xué)的第三周了,看似遙遠(yuǎn)的初三實(shí)則已過(guò)去了二十分之三了。在這三周中,我在學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、完成作業(yè)情況與待人接物,與父母保持良好關(guān)系這五大板塊中,整體有所提高。
    除化學(xué)外,各科成績(jī)保持在全班10名至20名之間?;瘜W(xué)在上課雖認(rèn)真聽(tīng)講卻不牢記于心,下課不做課外題,不復(fù)習(xí)筆記,不背重要知識(shí)點(diǎn)(如化學(xué)方程式)的情況下,掛科了。在經(jīng)歷了班主任,化學(xué)老師,以及家長(zhǎng)的'輪番轟炸下,我的化學(xué)在我的努力下正向至少現(xiàn)在是正確的軌道上運(yùn)行著。
    學(xué)習(xí)態(tài)度算端正,保持。
    在這三周中,基本可以在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè),帶回家最多半小時(shí)全部完成,比上學(xué)期來(lái)看有很大突破,我要盡量在作業(yè)越來(lái)越多,課間越來(lái)越小的壓力下,堅(jiān)持下去!記住,作業(yè)帶回家去就是負(fù)擔(dān)!
    待人接物方面,比較完美,未未與與任何同學(xué)老師上至天體,下至螞蟻發(fā)生過(guò)任何不愉快,堅(jiān)持!
    未與父母發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),親子關(guān)系無(wú)比堅(jiān)固,堅(jiān)持!
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇十三
    人活在這個(gè)世界上,無(wú)論失敗或成功、貧困或富有、艱辛或風(fēng)塵、實(shí)際上都是人對(duì)世間一次漫長(zhǎng)的苦戀,從對(duì)這個(gè)世界的相識(shí)到相處,從娘胎里出來(lái)咿呀學(xué)語(yǔ),睜開(kāi)眼睛感到滿目新奇,到飽經(jīng)人世的滄桑,閱盡人間的經(jīng)歷而見(jiàn)怪不怪,這其中包括了興致勃勃的投入(學(xué)習(xí)與教育)、熱烈忘情的(理想與抱負(fù))追求、劇烈嚴(yán)峻的(為生活的艱辛而拼搏)沖突,再到一點(diǎn)點(diǎn)冷寂下來(lái),再到最后無(wú)奈的與世抉別,人的一生就是這么一個(gè)過(guò)程。
    生是一次偶然 死是一次必然~!活著的過(guò)程 這就是人生~人生是一場(chǎng)聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開(kāi)了聚的序幕,于是以后的歲月里,花開(kāi)花落,云卷云舒,就有了數(shù)不清的相遇,相識(shí),相處,相愛(ài),相恨,到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚,哪一種形式的別離,到最后終究是曲終人散,眾鳥(niǎo)歸林。 所謂天下無(wú)不散的宴席,生命的最終歸宿永遠(yuǎn)是死亡。合眼長(zhǎng)眠的那一刻亦是一場(chǎng)盛裝舞會(huì)的散場(chǎng)。在那場(chǎng)舞會(huì)里邂逅的人,發(fā)生的故事,隨著那靈魂的飄逝,終究是灰飛煙滅。聚時(shí)的熱鬧與喧嘩,散時(shí)的清冷與凄涼,都是預(yù)料中的,也都是定數(shù)。誰(shuí)也無(wú)法更改。
    春華秋實(shí),夏暑冬寒,一季又一季,循環(huán)往復(fù)沒(méi)有盡頭;潺潺溪流千古不息,潮起潮落萬(wàn)年如斯,仰望蒼穹,亙古不變,俯視草木,枯了又榮,多少事物悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),令人仰慕。可惜生命短促,人生年華如駒過(guò)隙,昨日秀色明日衰,往昔柔情付東流,喜上眉梢事,不久成過(guò)眼云煙,難留。 人生,對(duì)于蕓蕓眾生,是一場(chǎng)悲劇。從人類歷史的長(zhǎng)河而言,一代又一代,繁衍不息,綿延不絕,可當(dāng)我們將視角聚焦到單個(gè)生命體上面時(shí),卻發(fā)現(xiàn),一切是那么短促,曇花一現(xiàn),夢(mèng)幻一場(chǎng),不論是帝王將相才子佳人,還是九流人物平頭百姓;不論是功高蓋世財(cái)富成山,還是默默無(wú)聞一貧如洗,都是匆匆過(guò)客,終究復(fù)歸空靜。
    來(lái)世依舊是苦,所以在我們把所有的希冀寄托于來(lái)世的時(shí)候我們不如去考慮如何,善待自己!!
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇十四
    來(lái)也匆匆,去也匆匆……生命總是這樣。
    我恍惚地站在靈床前。我不相信她就這樣離開(kāi)我了!她躺在那兒,神色平靜,安詳,就像是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)一樣。
    我的心揪緊了。奔向一個(gè)房間,抱膝坐下,眼淚如洪水般滔滔不絕……
    可是,她真的走了,到遙遠(yuǎn)的另一個(gè)國(guó)度去了。悲痛之情溢滿我心……
    偶然間,被拉下的窗簾動(dòng)了一下,原來(lái)是被一陣暖風(fēng)吹起的。
    我用手輕輕拉開(kāi)一點(diǎn)窗簾,溫暖的陽(yáng)光立刻投了進(jìn)來(lái),照在我身上,暖和極了,淚水也被陽(yáng)光照得干了。我慢慢地走了出去。
    旁邊的幾個(gè)孩童,在草坪上嬉戲玩耍,發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。瞧,他們手拿著紅的黃的綠的花兒,在這美好的春天里綻放出生命光彩!好一片“草長(zhǎng)鶯飛二月天”!
    我的心動(dòng)了。世界如此充滿生命力,如此美好!
    我突然明白了,生命總會(huì)離去的,無(wú)論這生命是“重于泰山”,還是“輕于鴻毛”。面對(duì)生命的離去,我們悲傷是固然的,但也要知道,我們擁有的東西很多可以去珍惜,去把握,去愛(ài)護(hù),何不把握好擁有的一切呢?前方一定會(huì)有光明!
    我笑了……
    過(guò)了幾天,我去干奶奶的墓前看她。獻(xiàn)上一束鮮花和我美好的祝愿。您放心,我會(huì)珍惜擁有的一切,珍惜每一分每一秒,去開(kāi)辟屬于我的新天地!
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇十五
    生活不會(huì)像云一樣輕。即使前方有萬(wàn)壑險(xiǎn)灘,只要有展翅的蝴蝶,也要捕捉到一絲生命的希望,就像翱翔在空中的雄鷹。即使它高空墜落,我們也要撐起它折斷的翅膀。
    ——銘文。
    生活是什么樣的?
    有人說(shuō),生命就是生命,是一棵樹(shù),有花;一個(gè)個(gè)射下來(lái),打完了就把地上的殘紅踩進(jìn)沙子里!生活是一杯茶;一個(gè)一個(gè)品嘗,吃完就把葉漬倒掉!
    有人說(shuō),人生是一棵大樹(shù),一刀一刀就吹斷了。當(dāng)它被完全吹掉時(shí),滿地的枯枝敗葉被放在水壺的底部。人生是一本書(shū),一頁(yè)一頁(yè)翻著。當(dāng)它完成時(shí),整本書(shū)都被扔進(jìn)了火海。
    有人說(shuō),人生是一捆柴火,一根一根燒掉。當(dāng)它被燒掉時(shí),地上的灰燼就被風(fēng)吹走了。人生是一塊玉,一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻,直到完成。
    但是,大自然給了我生命,給了我生命的源泉。多彩的世界總會(huì)給我新的希望。轉(zhuǎn)眼間,草也差不多該長(zhǎng)了,鶯也該飛了。雖然寒意越來(lái)越濃,現(xiàn)在該走了,你還想留下來(lái)干嘛?我一閉眼,腦海里就浮現(xiàn)出一幅春天的畫(huà)面。
    走在路上,我一直想象著盡頭有一片草地,我覺(jué)得我找到了生活的希望。
    人生是個(gè)謎。我們永遠(yuǎn)不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,所以讓我們做一個(gè)好演員,為之奉獻(xiàn)自己。當(dāng)我們應(yīng)該笑的時(shí)候,我們應(yīng)該開(kāi)心地哭。當(dāng)我們應(yīng)該愛(ài)的時(shí)候,我們應(yīng)該大力愛(ài)他。當(dāng)我們應(yīng)該恨他的時(shí)候,我們應(yīng)該徹底恨他。用我們生命中所有的時(shí)間和精力,所有的真誠(chéng)和真情,所有的歡笑和淚水,我們可以詮釋這人生的戲劇,讓我們的角色變得完美。然后,在劇末,會(huì)有人用眼淚給我們最熱烈的掌聲。
    請(qǐng)珍惜生命!人生苦短,活著最好!
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇十六
    尋覓千百度,快樂(lè)依然圍繞著你。
    ——題記。
    夕陽(yáng)的余暉斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淡紅。她斜靠在窗前,靜靜地望著窗外,好像是一個(gè)玻璃拼湊起來(lái)的娃娃,一觸即碎。
    我不忍打破這寧?kù)o的美,只能坐在側(cè)面“偷偷”的看她。白皙的面龐,嬌小的鼻子上架了一副眼鏡,但也沒(méi)能擋住那偶爾的傷感流出。我也不知為什么,總有一種想讀懂她的感覺(jué)。世界仿佛都沉浸在這無(wú)聲之中。只有陣陣微風(fēng)吹來(lái),夾雜著些春的氣息。
    也不知持續(xù)了多久,“你為什么老盯著我看??!”我原以為她會(huì)一直把我當(dāng)空氣,沒(méi)想到會(huì)和我說(shuō)話?!澳銥槭裁蠢线@么傷感呢?”說(shuō)話的同時(shí),我已走到她身邊。她指著那片小樹(shù)林說(shuō):“看到那棵樹(shù)了嗎?我和它一樣。”順著她手指的方向望去,周圍的每棵樹(shù)都春意盎然,你爭(zhēng)我趕的好像在比誰(shuí)先長(zhǎng)大似的,唯獨(dú)那一棵,只有樹(shù)梢上的兩三個(gè)嫩芽,給人死氣沉沉的感覺(jué),很不應(yīng)景。“那就是我的縮影。”說(shuō)話間,她低下了頭。但還是可以隱約看到眼水在她眼眶里打轉(zhuǎn),弄的我心中也一陣酸楚。
    也許有個(gè)地方可以讓她快樂(lè)。想到這里,我拉起她的手往外走,沒(méi)想到她和受驚的小鹿一樣,立馬收回了手。我轉(zhuǎn)過(guò)身看她,發(fā)現(xiàn)她眼中的神情有些復(fù)雜?!叭绻悴淮蜷_(kāi)窗子,陽(yáng)光怎么射進(jìn)來(lái)呢?”我說(shuō)著再次牽起她的手,我扭過(guò)頭去看她,她笑了,是那么的迷人,讓人感覺(jué)沐浴在陽(yáng)光下,心里暖暖的”。
    校園的操場(chǎng),風(fēng)景雖比不上草原壯觀,但也有它獨(dú)特的美。我們距操場(chǎng)還有一段距離,放眼望去,綠油油的一片,如一張綠毯,覆蓋在校園的一角,雖然周圍有護(hù)欄,但也擋不住它向外散發(fā)朝氣與活力。不知不覺(jué)中進(jìn)入了操場(chǎng),我們都沒(méi)有說(shuō)話,找了個(gè)地方坐下來(lái),享受著不一樣的美。嫩綠色的小草,如初降人間的嬰兒一樣,對(duì)未知的一切那么好看,偷偷的伸出了小腦袋,用手撫過(guò),如沐浴春風(fēng)般溫暖,柔柔的,暖暖的,隨著春風(fēng)的吹拂,搖曳著玲瓏的身姿,看著異樣世界。
    “覺(jué)得這里怎么樣?”我問(wèn)到?!皼](méi)想到這里可以這么美?!闭f(shuō)著,她臉上露出了淡淡的笑,卻刻出了迷人的酒窩,“沒(méi)想到?”我有些疑問(wèn),“是啊,我以前來(lái)過(guò)這里,只是覺(jué)得這里很無(wú)聊,只有草地?!闭f(shuō)話間,她站了起來(lái),緩緩走向草坪中,“沒(méi)想到現(xiàn)在這里的一切是那么的迷人,處處都是活力的氣息。”我也緊跟著她站了起來(lái),“心境不同,只要你把心一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi),會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是那么美?!闭f(shuō)著,我們兩個(gè)不約而同地看著對(duì)方笑了。
    “你今天的笑容真多”我笑著說(shuō)她,她回應(yīng)我“這只是開(kāi)始而已?!蔽覀儌z牽著手,向教室走去。
    夕陽(yáng)的余暉也漸漸退去,明天迎接我們的一定是不一樣的一片天。淺藍(lán)色的天幕,連一絲浮絮也沒(méi)有,猶如被過(guò)濾了一切雜色,是那樣的單純,美好。
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇十七
    初三的第一個(gè)期末考試結(jié)束了,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可追捉,還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂的腳印,中考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。
    初三的聯(lián)合班會(huì)的召開(kāi),老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),老師的諄諄教誨,又讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo),更加不懈的努力。
    初三是苦澀的。面對(duì)席卷而來(lái)的作業(yè),淹沒(méi)在深深的題海里,掙扎著,迷茫著,痛苦著。
    初三是奮斗的。升入初三,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,升學(xué)的壓力,我們都要默默承受著。但我們不能為此沮喪失落放棄,我們應(yīng)該把壓力作為動(dòng)力,不斷上進(jìn),不斷探索,不斷練習(xí),要相信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。奮斗是必須的。更要堅(jiān)信“機(jī)會(huì)總是會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人”
    初三需要良好的習(xí)慣。初三的學(xué)業(yè)是緊張的,內(nèi)容是充實(shí)。上課必須好好聽(tīng)講,課后必須多做練習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,遇到不會(huì)的及時(shí)解決,切不能囫圇吞棗,不懂裝懂。如果初三的你還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中沾沾自喜不能自拔,如果初三的你還三心二意不能集中精神不思進(jìn)取,如果初三的你還整天想著電視電腦手機(jī)的誘惑,那么你就是在自掘墳?zāi)?,親手?jǐn)嗨土俗约好篮玫奈磥?lái)。初三需要好的習(xí)慣,不良習(xí)慣應(yīng)該丟棄。
    初三需要珍惜。初三生活稍縱即逝,屈指一算100多天后,我們都要面臨中考,100多天的努力換你一生的幸福,值得了。我們都應(yīng)該為之前浪費(fèi)的時(shí)間而愧悔,時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都是24小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人都不是24小時(shí)。我們都在抱怨時(shí)間的不夠用,殊不知時(shí)間如海綿,擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的,時(shí)間就是充足的。
    初三需要直面挫折。我們經(jīng)常會(huì)遇到考試失利,頓生挫折感。但初三的生活告訴我們“故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”直面挫折,體驗(yàn)挫折,給自己信心,給自己機(jī)會(huì),證明自己下一次一定會(huì)勝利。
    初三曾經(jīng)的榮辱,悲喜,離合,都已成為歷史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。
    面對(duì)人生最重要的選擇,你準(zhǔn)備好了嗎?不要讓母校失望,不要讓父母老師失望,更不要讓自己失望!
    努力是奇跡的另一個(gè)名字。
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇十八
    近日看到友人的心情告白,良久唏噓,不覺(jué)深思。每個(gè)人的心境都會(huì)隨著環(huán)境與情感的變化而改變,要么快樂(lè),要么憂傷,但我分明感覺(jué)到友人在寫(xiě)這段“告白”的時(shí)候,那種復(fù)雜的心情,亦如身處夾縫之中,任由情感左右自己,又很難戰(zhàn)勝情感。
    那段告白很快在我的腦子里形成了微電影:一個(gè)過(guò)著平常時(shí)日的人,雖認(rèn)定自己與眾不同,卻無(wú)奈于蕓蕓眾生。審慎人生,冷眼世俗,也有些許的患得患失。在不起眼兒的街巷里,飄著不尋常的歌聲,那歌聲不知是隨風(fēng)襲來(lái),還是心中就有的聲音。
    這樣走著——穿流于陌生的人流中,誰(shuí)是過(guò)客,誰(shuí)是永駐者,不得而知。
    這樣走著——不經(jīng)意的回頭,抬眼,一個(gè)背影強(qiáng)行的進(jìn)入了眼簾又被眼底捕捉并鎖定,快速的一次成像于心的凈地。
    從此,她便時(shí)常出現(xiàn)在夢(mèng)里,演繹著無(wú)法解釋的情節(jié),清晰的程度仿佛對(duì)面的間距。從此,她便時(shí)常出現(xiàn)在你的腦海,不招自來(lái)又揮之不去,思緒的縷縷仿佛遠(yuǎn)近游離。從此,她便時(shí)常出現(xiàn)在你的心里,踱來(lái)踱去又悄無(wú)聲息,感覺(jué)告訴你她的存在讓你的生活充滿了快意。當(dāng)你揚(yáng)手采擷之時(shí),她已隨風(fēng)而去。
    愛(ài)是一種責(zé)任,更是一種心動(dòng)。它可以來(lái)得迅猛、快捷,但絕不會(huì)悄然而退且笑言淡定。不然,那便是對(duì)愛(ài)的褻瀆,是對(duì)不愛(ài)尋找堂而皇之的借口,是蒙在臉上遮掩虛偽的害羞布。于是,頃刻間愛(ài)沒(méi)有了分量。
    曲終人去,一切又回到了原點(diǎn)。有的時(shí)候,一曲清歌會(huì)突然攝住你的心口,它似乎奏鳴了你的心聲,感染你、撕扯你、占據(jù)你、吞噬你,讓你情不自禁的搭上它的無(wú)名殤。而絕不是你主動(dòng)讓它為你作代言。
    修煉,驚心。
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇十九
    大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們美妙的生活,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
    當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
    當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛(ài),一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。
    獻(xiàn)給了人類。冬天,為了大樹(shù)的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹(shù)上落下來(lái),悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。
    當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽(tīng)著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。
    當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江,和那奔流不息的母親河黃河??匆?jiàn)它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。
    當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí),當(dāng)我們站在雄偉的長(zhǎng)城腳下時(shí),當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀,祖國(guó)的文化是如此燦爛!
    大自然是如此神秘!
    大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹(shù),每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。
    朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽(tīng)大自然的聲 !
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇二十
    從開(kāi)學(xué)到今天,扳指算算,已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了,也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中,我逐漸適應(yīng)了初中的新生活,感覺(jué)非常舒暢與愉快。
    “民以食為先”,學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧!沒(méi)錯(cuò),初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話,那實(shí)在是重了不少,不僅課增多了,作業(yè)量也多了。在這樣的情況下,我調(diào)整了自己每天作息制度,改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法,每天回家即刻寫(xiě)作業(yè),力爭(zhēng)提高效率,就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中,我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過(guò),也曾因繁多的作業(yè)熬夜過(guò),還曾因不好問(wèn)的老毛病不改遭受批評(píng)過(guò),但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。
    在禮儀方面我也學(xué)到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時(shí)甚至就因?yàn)槟銢](méi)有給站崗的值日老師打招呼,就得受到批評(píng)被扣分,還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門(mén)。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識(shí),還培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)的那一份責(zé)任心。
    進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結(jié)識(shí)許多新同學(xué),其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以來(lái),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了,我們一起玩,一起說(shuō)話,有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操,自由活動(dòng)時(shí),那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué),會(huì)做的同學(xué)也樂(lè)于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫(huà)啊。
    從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜,我適應(yīng)了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo),希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航!
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇二十一
    太陽(yáng)這個(gè)點(diǎn)光源,輻射出它所有的能量供人類享受。它的光輝可以侵蝕每一片黑暗,它的光輝可以吞噬每一個(gè)渣滓。它經(jīng)歷了這一世,體會(huì)到了“陽(yáng)光”的一生。
    歲月是一首節(jié)奏和諧、旋律悠揚(yáng)的歌;歲月是一座山,青翠高聳,豐碑永存;歲月是一杯酒,純凈平和,悠長(zhǎng)芬芳;歲月是一株藤蔓,堅(jiān)韌不拔地攀緣,綠葉纏繞?!瓣?yáng)光”的歲月,需要你細(xì)細(xì)品味,久久享受。
    前方有一片綠洲,你疾馳而去,邁著矯健的步伐,尋找并追尋著你生命之源——的綠洲。也許你想在路上停下來(lái)休息一下,也許你已經(jīng)放棄了信念,也許你想找到另一種謀生的方式,也許……但你終于到達(dá)了這片生命的土地。你想過(guò)沒(méi)有?就在你決定信仰并前進(jìn)之前,信仰和你之間的決斗將隨之而來(lái)。當(dāng)你想氣餒的時(shí)候,逃避和懶惰伴隨著你。
    在你奮斗的過(guò)程中,汗水洗去了你的身體,洗去了所有的“雜質(zhì)和污穢”。這是陽(yáng)光,這是陽(yáng)光下的歲月,然后你有了陽(yáng)光。
    停止奮斗,你就停止生活。人生的意義在于走好每一步。不要在對(duì)生活中的得失沾沾自喜后嘆息。只要你努力奮斗,它就會(huì)成為一種回憶。
    陽(yáng)光,現(xiàn)在我們中學(xué)生正處于陽(yáng)光期,也就是早上七八點(diǎn)的太陽(yáng)。抓住每一束光,每一片陽(yáng)光,就抓住了歲月的“陽(yáng)光”。
    陽(yáng)光歲月,陽(yáng)光歲月,還要?jiǎng)?chuàng)造陽(yáng)光,珍惜陽(yáng)光。
    歲月是奮斗得來(lái)的?!瓣?yáng)光”就產(chǎn)生了。
    開(kāi)學(xué)感悟初三篇二十二
    時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。
    成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
    成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
    成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述:在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝??梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō),成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
    成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路。
    成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。