在我們的生活中，時(shí)間管理是一項(xiàng)必不可少的技能。寫一篇完美的總結(jié)，需要我們注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度，讓讀者易于理解和接受。7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸能夠作為初中學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)讓我代表全體同學(xué)祝全體老師新年快樂!
初中的旅途，我們已走進(jìn)了大半階段?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)初中的校門，在校園里好奇地東跑西奔;今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，開始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年多來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料——抹上了我的心頭。
紅色，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們的循循善誘，是被困難吞噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆成長(zhǎng)中的少年的心。
金色，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，和著紅色的熱情、金色的拼搏、繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受和感動(dòng)。
同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為xx初中驕傲，明天xx初中一定因你而自豪!
讓我們共同攜手，高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)歷史性的跨躍!
謝謝大家!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇二
老師們，同學(xué)們：
上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，向_級(jí)_名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!高一新同學(xué)剛才的。
軍訓(xùn)。
會(huì)操表演場(chǎng)面震撼、情感動(dòng)人，讓我們向高一新同學(xué)為期七天的軍訓(xùn)取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心的祝賀!
去年的開學(xué)典禮我談了兩個(gè)話題。一個(gè)是校標(biāo)的話題，一個(gè)是。
文化。
的話題。對(duì)于開學(xué)典禮，同學(xué)們?cè)赺就讀三年要參加六次，我希望每一次能找到一個(gè)新的話題，能讓大家對(duì)每學(xué)期的開學(xué)典禮留下一點(diǎn)兒不同的印跡，激發(fā)一些不同的思考。今天，我談的話題是選擇。
畢業(yè)。
徒傷悲，希望大家以此為鑒，珍惜現(xiàn)在，把握未來。
來_后，你們就會(huì)衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學(xué)習(xí)，上光榮榜，當(dāng)學(xué)霸;你們可以選擇在。
田徑運(yùn)動(dòng)。
會(huì)、
球類運(yùn)動(dòng)。
街舞。
隊(duì)、碧野文學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)、廣播臺(tái)、勤工儉學(xué)等平臺(tái)去歷練自己，享受成長(zhǎng);你們可以選擇講衛(wèi)生、懂禮儀，守紀(jì)律，有追求的校園生活，做一名合格的_人?？粗銈冋_的選擇，_選擇了支持、喜愛，還加上一份驕傲和一個(gè)點(diǎn)贊。
也許你會(huì)選擇另外一種生活。選擇遲到逃課，自欺欺人;選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)，徹夜不歸，放縱自己;選擇手機(jī)聊天，網(wǎng)絡(luò)小說，讓時(shí)光在指縫中悄悄地溜走，虛度青春。校園里，并非一切都是美好的，你甚至選擇過瘋狂打鬧、出口成臟，選擇過。
斗地主。
_選擇過抽煙喝酒、打架斗毆。面對(duì)你錯(cuò)誤的選擇_選擇了批評(píng)、引導(dǎo)還加上一份寬容和一些心痛。
人只要活著，就要面對(duì)各種各樣的選擇。從一出生就開始選擇，先是在我們純潔無知的大腦中選擇哪個(gè)是我們的父母，接著又進(jìn)行一系列身邊親人的選擇，長(zhǎng)大后，我們開始選擇夢(mèng)想，并為此不斷地奮斗，在奮斗中又不斷地選擇，隨著人生的繼續(xù)，我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了，退縮不成，唯有勇敢面對(duì)，執(zhí)著追求。
人的一生雖然面對(duì)很多選擇，但并不表示我們擁有很多機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)面前，許多機(jī)會(huì)前面都會(huì)加上一系列的前綴條件，機(jī)會(huì)看似很多，實(shí)則選擇空間很小。比如我們考大學(xué)，北大清華是我們的選擇，武大華科也是我們的選擇，職業(yè)技術(shù)學(xué)院同樣是我們的選擇，但你的考分就決定了你的選擇空間和就學(xué)機(jī)會(huì)。請(qǐng)記住：機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。面對(duì)生活，我們既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎歲月。
世界之大，我們很小，生活中還有很多事情對(duì)人的個(gè)體而言，是沒有選擇的，可以選擇的，只有你的態(tài)度。像炎炎夏日，你抱怨坐天熱，太陽(yáng)公公他不聽你的，你泰然處之，心靜自然涼，你不停抱怨，心煩意更亂。像我們所處的班集體，我們不能要求班集體來適應(yīng)自己，而只能讓自己去適應(yīng)班集體，只有適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。在日常生活中，我們埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;我們埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;我們埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá);我們埋怨所在的班級(jí)差，常常是我們自己不守紀(jì)、不努力。
同學(xué)們，你想獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，請(qǐng)你選擇勤奮、堅(jiān)持，克服懶惰、動(dòng)搖;你想擁有一個(gè)潔凈的校園，請(qǐng)你選擇講衛(wèi)生的好習(xí)慣，管好你的手，不隨手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾;你想成為一名胸懷大度的人，請(qǐng)你選擇理解與寬容，放棄自私和偏執(zhí);你想成為一名有教養(yǎng)的人，請(qǐng)你選擇文明、高雅，遠(yuǎn)離愚昧和低俗。致所有開學(xué)的孩子們。
謝謝大家!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇三
老師們、同學(xué)們：
料峭的春寒擋不住春天的腳步，絲絲的細(xì)雨讓我們感觸到了春的氣息。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們滿懷希望迎來了xx年的新學(xué)期。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的目標(biāo)。為了讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)的更充實(shí)，生活的更愉快，發(fā)展的更全面，付老師希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里做到以下兩點(diǎn)。
講究文明是一種習(xí)慣，遵守規(guī)則是一種習(xí)慣，這些是我們學(xué)校養(yǎng)成教育的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代化公民必須具備的基本素養(yǎng)。具體希望同學(xué)們做到“樓內(nèi)不跑、室內(nèi)不鬧、雜物不拋、路隊(duì)站好、兩操上好、見面問好”。
樓內(nèi)不跑：樓內(nèi)走廊大廳都屬于公共場(chǎng)所，讓我們課間上上洗手間、簡(jiǎn)單放松休息一下，這時(shí)候人員高度密集，此時(shí)在樓內(nèi)奔跑極易發(fā)生碰撞事故，帶來安全隱患。所以我們要自覺遵守，并且碰到奔跑的同學(xué)要?jiǎng)瘛⒆柚浦埂獓u！
室內(nèi)不鬧：教室、特種教室是供我們學(xué)習(xí)的地方，課余時(shí)間可以自由交流、自主活動(dòng)，但不能做比較劇烈的活動(dòng)，特別是嬉戲打鬧，容易發(fā)生危險(xiǎn)。
雜物不拋：維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生是我們小學(xué)生的光榮義務(wù)，也是我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的一項(xiàng)基本的習(xí)慣。一位日本友人連續(xù)16年來中國(guó)義務(wù)植樹，幫助我們改善生存環(huán)境。可我們有的同學(xué)開學(xué)之后，在校門外，隨手丟棄吃剩的果皮、包裝袋或小廣告。非常扎眼！非常不和諧！這不禁讓我們感到慚愧！
路隊(duì)站好：自覺排隊(duì)是一項(xiàng)很重要的習(xí)慣，特別是我們臨沂一小學(xué)生數(shù)量眾多，門口道路狹窄，容易發(fā)生擁擠、堵塞事故。因此上下學(xué)都要按照學(xué)校要求自覺排隊(duì)。
兩操上好：身體是工作、學(xué)習(xí)的本錢。我們上午、下午的課間操和眼睛保健操，是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容，都是為了促進(jìn)大家的身體健康發(fā)展。所以我們要認(rèn)真做好兩操，堅(jiān)持鍛煉身體。
見面問好：文明是一種習(xí)慣，也是一項(xiàng)能力。希望大家見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好，最好是站定問好。
課前預(yù)習(xí)好。頭一天，要認(rèn)真預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
課上參與好。要專心聽講，更要積極思考；要勇于回答問題，更要合作探究。
課后復(fù)習(xí)好。放學(xué)回家，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，然后再完成老師布置的作業(yè)，做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。
課余利用好。一個(gè)人能有多大的成就，不僅要看他工作或?qū)W習(xí)時(shí)間里的作為，更重要的是看他如何利用業(yè)余時(shí)間。希望大家在課余時(shí)間要交兩個(gè)朋友。不是電視機(jī)，不是電腦。一個(gè)是“圖書館”，一個(gè)是“體育場(chǎng)”。前者可以讓我們變得精神富有，后者可以讓我們身體健康。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期新的機(jī)遇，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊男燎谂囵B(yǎng)下，以新的姿態(tài)，新的要求，朝著新的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，取得更大的成績(jī)。
講話完畢，謝謝大家！
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，友愛的同學(xué)們：
上午好。
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了長(zhǎng)治縣四中的大門，成為四中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一14班的學(xué)生，今日，我有幸代表20xx級(jí)初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。值此老師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表初一全體同學(xué)向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長(zhǎng)的希望與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長(zhǎng)的聲聲吩咐中，我們終于邁進(jìn)了長(zhǎng)治縣四中的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀(jì)；更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們將在光明的教室中、在和諧的校園里，與友愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，知識(shí)的`大門正向我們放開，我們?yōu)槌蔀樗闹写蠹彝サ囊粏T而備感驕傲！
在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人翁。在日常生活中，我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛自律，誠(chéng)懇守信，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭(zhēng)先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中游覽。
我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的顏色，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱忱來續(xù)寫長(zhǎng)治縣四中的光輝歷史！
我們堅(jiān)信：只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，以銳意進(jìn)取的初二、初三班級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩，明天我們的學(xué)校一定會(huì)以我們?yōu)闃s。最后，我代表全體新生誠(chéng)心地祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利，祝福全體同學(xué)鯤鵬展翅，飛翔藍(lán)天，祝福我們的學(xué)校越來越美麗、越來越輝煌。感謝大家。
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇五
親愛的老師、小朋友們：
大家好!
甲：跟著風(fēng)兒的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。在這個(gè)美好祥和的日子里，我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園，共同迎接新的成長(zhǎng)歷程。
一、開場(chǎng)詞。
乙：現(xiàn)在，我宣布__幼兒園開學(xué)典禮正式開始。
二、升旗儀式。
甲：首先，是我園新學(xué)期的升旗儀式，有請(qǐng)可愛的升旗手和護(hù)旗手。
三、園長(zhǎng)和幼兒寄語(yǔ)。
乙：新的學(xué)期，園長(zhǎng)媽媽對(duì)老師和小朋友們寄予很大的期望，有很多話要對(duì)大家說，我們小朋友也有心里話要告訴園長(zhǎng)媽媽和老師們?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)_園長(zhǎng)和幼兒代表給我們作開學(xué)寄語(yǔ)。
四、全勤寶寶頒獎(jiǎng)。
甲：回顧上個(gè)學(xué)期，我園有__名幼兒整個(gè)學(xué)期堅(jiān)持每天上幼兒園，沒有請(qǐng)過一天，被評(píng)為__幼兒園“全勤寶寶”，下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)_園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們，祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)期里有更大的收獲。
五、節(jié)目。
乙：假期的喧囂聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊回蕩，下面有請(qǐng)老師們帶來的節(jié)目___，祝愿各位老師、家長(zhǎng)朋友和小朋友新春快樂，生活美滿，掌聲有請(qǐng)!
六、英語(yǔ)律動(dòng)。
甲：小朋友們，你們開心嗎?讓我們大家一起跳起來，唱起來，把快樂帶給身邊的每一個(gè)人，下面有請(qǐng)全園師生一起帶來英語(yǔ)律動(dòng)。
七、結(jié)束語(yǔ)。
合：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，親愛的家長(zhǎng)朋友，感謝您對(duì)我園的支持和厚愛，在幼兒園這片沃土上，在老師的精心培育下，我們的孩子，如春天的小苗，正迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇六
尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們：
大家好！
我是來自于xxxxx李磊，現(xiàn)任校研究生會(huì)主席一職。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確部署下，我們學(xué)院迎來了你們78名“小鮮肉”，開拓了xx學(xué)院研究生教育的新局面。坐在這里，我不由得想起去年自己報(bào)到時(shí)的樣子，開學(xué)典禮，入學(xué)教育，導(dǎo)師雙選會(huì)，忙的不亦樂乎。首先，我代表xx學(xué)院全體在校生向來自五湖四海的新同學(xué)表達(dá)最誠(chéng)摯的問候和最熱烈的歡迎！其次，今天和大家分享下這一年的感悟，供各位參考。
對(duì)于各位而言，研究生學(xué)習(xí)是個(gè)新起點(diǎn)，在這里你們需要開始一段依靠于集體的新生活，要學(xué)會(huì)溝通與寬容，進(jìn)而逐漸走向完整意義上的成熟。在這個(gè)學(xué)院里，雖然我們來自天南地北，雖然我們的理想可能迥然不同，但生病時(shí)一粒及時(shí)的藥，科研過程中的一個(gè)幫助，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一句吶喊，閑暇時(shí)一句衷心的贊美，路上一句溫馨的問候，都將使我們意識(shí)到，這就是彼此，這就叫做友情。“國(guó)雖大，好戰(zhàn)必亡”所以建議大家要以包容和平的心態(tài)對(duì)待同學(xué)之間的關(guān)系。
“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；預(yù)流之遠(yuǎn)著，必浚其泉源”。研究生階段是我們?cè)鲩L(zhǎng)自身才干，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的最好時(shí)機(jī)。相對(duì)于本科階段的學(xué)習(xí)，我們的有充足的時(shí)間，相對(duì)齊全的實(shí)驗(yàn)器材，人性化的學(xué)院政策都給我們的科研工作提供了良好的保障，希望大家要把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間，科學(xué)求真。
研究生教育是培養(yǎng)高層次人才的主要途徑，在研究生自入學(xué)到畢業(yè)全過程教育中，基本上實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師就象班主任老師那樣引導(dǎo)和督促我們的學(xué)習(xí)和生活；導(dǎo)師一般還能提供比其他老師給你的更多的學(xué)習(xí)和研究上的支持；同時(shí)導(dǎo)師很可能與自己的研究生和藹交流并建立家人般的真摯感情。所以我們要處理好與導(dǎo)師的關(guān)系，尊敬他們，體諒他們，服從安排。
親愛的學(xué)弟、學(xué)妹，“春種一粒粟，秋收萬顆子”求學(xué)生活充滿各種誘惑，一邊是網(wǎng)游的癡迷、時(shí)間的空虛、學(xué)業(yè)的頹廢、愛情的泛濫等等，一邊是進(jìn)取、拼搏、奮斗、堅(jiān)持等等。你們掌握著選擇的自主權(quán)，但學(xué)長(zhǎng)只想告訴你們：時(shí)間的網(wǎng)撒到哪，哪里就會(huì)有收獲，一時(shí)的選擇，一生的道路。我相信你們能做出一個(gè)正確的、不辜負(fù)于師長(zhǎng)、父母囑托的選擇。
最后衷心地希望大家在研究生階段收獲真知、結(jié)交摯友，在追尋理想的道路上，邁出更堅(jiān)實(shí)的一步！
謝謝大家！
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)期，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求。
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是未來祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位_小學(xué)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為_小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與_相伴，讓我們共同的家園_小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
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開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸代表所有的學(xué)生在這里發(fā)言。首先，讓我們向剛剛進(jìn)入xx小學(xué)校園的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。恭喜你經(jīng)過小測(cè)驗(yàn)的磨練，毫不猶豫的選擇了xx小學(xué)。選擇xx小學(xué)對(duì)你來說既是機(jī)遇也是更大的挑戰(zhàn)。希望你能抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在xx小學(xué)的沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
高一新生，和當(dāng)初的我們一樣，有著相同的夢(mèng)想，不同的期待，你們懷著遠(yuǎn)大的志向走進(jìn)了這個(gè)校園。輔導(dǎo)班期間，你讓我們看到了校園里的英姿颯爽，聽到了教室里沖破天際的吶喊，甚至欣賞了你在禮堂里的全能表演。一年級(jí)的同學(xué)們，希望你們?cè)诩议L(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，以飽滿的熱情和信心面對(duì)新的生活，掌握小的學(xué)習(xí)方法。
還有小二的同學(xué)們，你們經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心也變得更堅(jiān)強(qiáng)了。小二就像百米賽跑中的短跑一樣，是一個(gè)充電和積累的時(shí)間。面對(duì)文理分科分科，你的目標(biāo)會(huì)更清晰，你的方向會(huì)更清晰。認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，它們?cè)谖磥頃?huì)讓你受益匪淺。同時(shí)，仔細(xì)看看身邊陌生的同學(xué)，給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，記住他們會(huì)是和你一起奮斗了兩年，進(jìn)入小考考場(chǎng)的戰(zhàn)友。
對(duì)于初中生來說，在過去的最后一個(gè)夏天，他們度過了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光。我仿佛聽到了小考的警報(bào)聲，看到了錄取通知書的草稿正在被抄。作為初中畢業(yè)生，我們看著教室里倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字每天都在減少。我想起汪國(guó)真老師說過的一句話：既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，我只在乎風(fēng)雨兼程。我們明白勤奮和努力是通往成功的橋梁！也許前面有重疊的蜀山，但我們絕對(duì)可以穿越蜀山；也許前方有一片問題的海洋，但我們可以征服它。
這條路很長(zhǎng)，修遠(yuǎn)很忙，所以我們會(huì)上上下下。我們肩負(fù)著父母的希望，充滿著自己的理想。我們和老師朝夕相處，和同學(xué)并肩作戰(zhàn)。我們沒有困惑或不知所措。讓我們滿懷信心迎接明年六月的輝煌。男生女生，還等什么？最后，我想問你一個(gè)問題：“你準(zhǔn)備好新的開始了嗎？”
現(xiàn)在，我想請(qǐng)同學(xué)們伸出手來。為了滿足初一初二初三的期望，沖刺更多的是xx小學(xué)和自己的明天。讓我們鼓掌歡呼。
謝謝大家！
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇九
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風(fēng)已吹響了號(hào)角。春的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布：__學(xué)校20__年秋季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
請(qǐng)大家務(wù)必遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
流程。
(準(zhǔn)備音樂，旗手就位)。
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，升旗儀式，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，行矚目禮，鳴炮。
請(qǐng)坐。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
1、老師們、同學(xué)們，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng)造一流教學(xué)質(zhì)量的教師，是學(xué)校最值得尊敬的教師。為此，學(xué)校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師，對(duì)任教學(xué)科成績(jī)排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學(xué)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。請(qǐng)主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)賴校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(準(zhǔn)備好頒獎(jiǎng)音樂)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng)造佳績(jī)。
2、老師們、同學(xué)們，同樣一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。接下來學(xué)校要大力表彰各年級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，請(qǐng)___宣讀受表彰學(xué)生名單。
(準(zhǔn)備音樂)。
(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎__同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎!
回到座位。
(2)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣!
三、大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)教務(wù)主任為我們做新學(xué)期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)!
學(xué)校要取得良好的教育教學(xué)成績(jī)，除了老師努力工作，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，還必須要有良好的班風(fēng)校風(fēng)和學(xué)生各種良好的習(xí)慣，良好的風(fēng)氣和習(xí)慣哪里來，那就必須有科學(xué)的制度和嚴(yán)格的紀(jì)律。
四、大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)政教主任給大家安排新學(xué)期政教工作，大家掌聲歡迎!
五、大會(huì)第五項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。
回想__學(xué)校走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工，使我們__學(xué)校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一周我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請(qǐng)老師來告訴我們答案。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)教師代表發(fā)言?；叵脒^去的一年，偉大的祖國(guó)給世界太多的感動(dòng)。回想過去的一年，我們__學(xué)校在上級(jí)黨委政府和教育主管行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。學(xué)校在教育局各項(xiàng)考核中被教育局評(píng)為20__年初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位;年度學(xué)校管理綜合考核被評(píng)為優(yōu)秀單位;星級(jí)學(xué)校評(píng)估獲一星級(jí)學(xué)校;黨建工作、計(jì)生綜治工作被評(píng)為先進(jìn)單位;其他工作在教育局的年度考核通報(bào)中點(diǎn)名表?yè)P(yáng)達(dá)11次之多。__學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、創(chuàng)新爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!有炎陵縣唯一一個(gè)被評(píng)為株洲市“十佳校長(zhǎng)”的好校長(zhǎng)。
七、大會(huì)第七項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎賴校長(zhǎng)給我們作重要講話。
賴校長(zhǎng)的發(fā)言客觀地總結(jié)了過去一年所取得的成績(jī)，明確的提出了今年的奮斗目標(biāo)，同時(shí)分別對(duì)都老師和同學(xué)提出了殷切的希望，相信在賴校長(zhǎng)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的目?biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，__學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x賴校長(zhǎng)!
結(jié)束語(yǔ)。
同學(xué)們，春回大地，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國(guó)一起在明天的跑道上沖刺!
讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐;。
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章!
最后再次祝老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期工作順利，身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂健康成長(zhǎng)。
祝我們__學(xué)校這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
__學(xué)校20__年秋季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!鳴炮!
請(qǐng)政教處指揮各班同學(xué)有秩序退場(chǎng)。
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十
親愛的同學(xué)們：
新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的.夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)?也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
謝謝大家!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚。在這風(fēng)和日麗的春日里，我們又迎來了新的學(xué)期，迎來了新的學(xué)期開學(xué)典禮，典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程。
還記得六年前，帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。
六年的學(xué)習(xí)生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識(shí)殿堂。 在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)、什么叫學(xué)可為師、什么叫行可為范;在與同學(xué)們每日相處中，我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。
六年的時(shí)間里，我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變?cè)矫?、老師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來越足。
親愛的同學(xué)們，我和你們一樣，未來的路還很長(zhǎng)，路上有鮮花，也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝，敗者不餒重練兵。
應(yīng)該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人--父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí)。
走進(jìn)了雙溝中心小學(xué)，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了雙溝中心小學(xué)，我們志在四方，風(fēng)雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國(guó)的燦爛輝煌!
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后，我以一個(gè)雙溝中心小學(xué)主人的身份，衷心祝愿所有的雙小學(xué)子學(xué)業(yè)有成，祝老師們身體健康，祝愿雙溝中心小學(xué)的明天更輝煌! 謝謝大家!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十二
親愛的20級(jí)新同學(xué)們：
大家上午好!
首先我代表全體師生員工，熱烈歡迎你們成為師范大學(xué)大家庭中的一員，翻開人生新的篇章!
進(jìn)校伊始，就遇到極端高溫天氣，大家頂著烈日驕陽(yáng)、置身滾滾熱浪，認(rèn)真操練，作為老師，我有著與你們家長(zhǎng)同樣的擔(dān)心。但是，剛才同學(xué)們精神飽滿、嚴(yán)整有序、意氣風(fēng)發(fā)的成果匯報(bào)，證明大家經(jīng)受住了考驗(yàn)，體現(xiàn)了嚴(yán)格守紀(jì)、吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的作風(fēng)和毅力，這是你們進(jìn)入大學(xué)收獲的第一個(gè)學(xué)分和第一筆寶貴的財(cái)富，祝賀你們!提前軍訓(xùn)的制度安排，為大家的大學(xué)生活贏得了先機(jī)，贏得了時(shí)間，感謝大家的理解與配合，也向參與組織與服務(wù)的老師們表示慰問。希望同學(xué)們將這種不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的精神發(fā)揚(yáng)到今后的學(xué)習(xí)生活中，不忘初心，砥礪前行!
同學(xué)們，我手里有這樣一組數(shù)據(jù)：今年，我校新生普通類本科超過一本線的生源達(dá)到77%，其余的也接近一本水平，顯示出你們擁有很大的發(fā)展?jié)摿?，具有?shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但是，這只能代表過去，真正與今后事業(yè)關(guān)聯(lián)的專業(yè)化學(xué)習(xí)才剛剛開始。習(xí)總書記視察我校時(shí)曾教誨我們：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，人生的一年之春、一日之晨就是大學(xué)時(shí)代，這是一個(gè)黃金時(shí)期，是獲得知識(shí)、豐富知識(shí)，打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段?！蓖瑢W(xué)們，你們剛剛步入黃金時(shí)代，如何高質(zhì)量度過大學(xué)這一關(guān)鍵階段?我有三點(diǎn)希望。
第一，希望你們立足當(dāng)前，謀劃未來，與時(shí)代脈搏同頻共振。
天下大勢(shì)，浩浩湯湯，歷史潮流，銳不可擋。多少人只知時(shí)代大勢(shì)將至，卻不知未來的端倪已現(xiàn);多少人沉湎于當(dāng)下的茍且，而無意憧憬詩(shī)與遠(yuǎn)方。同學(xué)們，未來已來，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)!從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家將目光更多地關(guān)注正在經(jīng)歷激烈變革的這個(gè)時(shí)代，立足當(dāng)前，面向未來，扎實(shí)做好謀劃。
一是要立足國(guó)家蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)。未來是前所未有充滿希望的時(shí)代，孕育著太多成功的機(jī)會(huì)和出彩的舞臺(tái)，能與這個(gè)偉大的時(shí)代相遇，你們何其幸運(yùn)!“兩個(gè)一百年”和中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代號(hào)角催人奮進(jìn)，“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”打造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎，“一帶一路”構(gòu)筑起了新的逐夢(mèng)空間，即將召開的黨的十九大必將打開新的機(jī)遇之窗。但是，機(jī)遇和成功總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，今年，全國(guó)共有750萬學(xué)子走進(jìn)大學(xué)，未來四年，你們這一代人將進(jìn)入社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)，以后的人生境遇必將千差萬別，在場(chǎng)的各位同學(xué)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)先機(jī)和主動(dòng)，關(guān)鍵要看現(xiàn)在能否看準(zhǔn)大勢(shì)謀劃未來，能否融入大勢(shì)謀求發(fā)展。
二是要立足當(dāng)今科技大變革的時(shí)代潮流。新一輪技術(shù)革命已勢(shì)如破竹般來臨，科技迭代的指數(shù)級(jí)發(fā)展加速拓展人類的探索視野，超強(qiáng)的智能運(yùn)算顯示出震撼的潮流優(yōu)勢(shì)，互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能科技等深刻改變著人類的思維、生產(chǎn)和生活方式，帶動(dòng)社會(huì)業(yè)態(tài)和從業(yè)崗位種類的消長(zhǎng)和重構(gòu)。呼嘯而來的科技顛覆浪潮給每個(gè)人帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，大家要有搶抓機(jī)遇的緊迫感和迎接挑戰(zhàn)的危機(jī)感，找準(zhǔn)與時(shí)代順利接軌的切入點(diǎn)，以比科技發(fā)展更快的速度融入時(shí)代潮流。
三是要立足社會(huì)選擇標(biāo)準(zhǔn)的變化。同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了高考，接受了大學(xué)的選擇。大學(xué)的選才大致有兩種方式：一種是普通類本科生的選才方式，單憑綜合總分錄取，這是一種非精準(zhǔn)性的模糊選才方式;另一種是藝體生的選擇方式，以特長(zhǎng)分和文化分加權(quán)成績(jī)錄取，特長(zhǎng)分的權(quán)重大。四年過后，你們還將面臨社會(huì)的選擇。我認(rèn)為，社會(huì)的選人標(biāo)準(zhǔn)將更像大學(xué)對(duì)藝體生的錄取方式，這意味著在綜合素質(zhì)趨同的情況下，掌握一門特長(zhǎng)、培養(yǎng)你的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，將大大提升你的能量值。正如時(shí)下流行的“長(zhǎng)板理論”，木桶能裝多少水取決于最長(zhǎng)的那方木板。為此，你們有必要在打好綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，做大做強(qiáng)特色與優(yōu)勢(shì)，方能具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。
第二，希望你們主動(dòng)轉(zhuǎn)變，夯實(shí)底蘊(yùn)，為融入偉大時(shí)代做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，從中學(xué)到大學(xué)，絕不是從一個(gè)校園到另一個(gè)校園的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移，或許多年以后，你才能意識(shí)到，大學(xué)生活是你人生中多么寶貴的經(jīng)歷、多么重要的一次選擇和躍遷。如果你想讓這種經(jīng)歷足夠精彩、讓這種飛躍得以實(shí)現(xiàn)，那就要主動(dòng)轉(zhuǎn)變。
一是要主動(dòng)轉(zhuǎn)變?nèi)松巧Ｈ绻f，同學(xué)們此前的人生是以尋求升學(xué)為主線的被動(dòng)人生，是坐在副駕駛上的人生，那么，從今以后，你們要真正接過人生的方向盤，主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的人生。我的人生我做主，我的人生我負(fù)責(zé)，希望大家不斷分析挖掘自我，做好人生規(guī)劃，找準(zhǔn)適合自己的人生道路和發(fā)展方向。浩瀚宇宙中，生命的存在本來就是一種奇跡，所以人的一生中至少應(yīng)該有那么一段時(shí)光，全力以赴、孜孜以求，把有限的生命活得精彩，活出價(jià)值。著名地球物理學(xué)家黃大年教授，學(xué)生時(shí)代科技報(bào)國(guó)的定位，支撐起他科技強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)，成為時(shí)代楷模。我校特殊教育專家張老師，懷抱仁愛之心，三十年如一日投身特教事業(yè)，于細(xì)微點(diǎn)滴中成就了自己。生物技術(shù)專業(yè)20屆畢業(yè)生楊同學(xué)，進(jìn)校之初就把水稻作為研究方向，連續(xù)三個(gè)暑假泡在水稻研究所的試驗(yàn)田里，最后考取中科院的研究生。社會(huì)發(fā)展的多元化促進(jìn)就業(yè)的多樣化，值得一提的是，我校20屆畢業(yè)生中，有950名同學(xué)考取研究生，其中考取“985”和“211”高校的有348人、出國(guó)深造的有99人，自主創(chuàng)業(yè)的有近200人。我相信一屆更比一屆強(qiáng)，你們定會(huì)接過他們的接力棒去刷新記錄，創(chuàng)造更大的輝煌。
二是要主動(dòng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)重心。大家過去學(xué)習(xí)的歷程，主要是以學(xué)習(xí)知識(shí)獲取知識(shí)為主的過程，大學(xué)的學(xué)習(xí)將與以往有所不同，將更加注重學(xué)習(xí)能力、思辨能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。這就是說，你們要努力完成由主要以學(xué)習(xí)知識(shí)為主轉(zhuǎn)向以強(qiáng)化能力為主的重心轉(zhuǎn)換。一方面繼續(xù)豐富自己的基礎(chǔ)知識(shí)、掌握系統(tǒng)的專業(yè)理論，另一方面，要勤于思考，善于分析，拓寬渠道，綜合歸納，格外著力提升自己的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的專業(yè)理論將為你構(gòu)筑起未來人生發(fā)展的基礎(chǔ)，出色的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力將是你未來人生的一對(duì)翅膀，助你激流勇進(jìn)，成就智慧人生。
三是要主動(dòng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。在中學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)主要以老師引導(dǎo)、老師講授為主，進(jìn)入大學(xué)，自主、開放、個(gè)性化的學(xué)習(xí)將更加成為學(xué)習(xí)的常態(tài)。大家要盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化自主性學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、討論式學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的場(chǎng)域不僅限于課堂，也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在線學(xué)習(xí);還包括在圖書館的文獻(xiàn)查閱，在實(shí)驗(yàn)室的研究探索，在實(shí)習(xí)實(shí)踐中的應(yīng)用提升、知行合一;也包括在三春湖講壇聆聽學(xué)術(shù)講座、在校友會(huì)堂領(lǐng)略高雅藝術(shù);還包括參加各類競(jìng)技比賽以賽促學(xué)、參加社團(tuán)活動(dòng)拓展興趣愛好。你更可以和同學(xué)、師長(zhǎng)切磋交流和思維碰撞，得到意想不到的啟發(fā)。總之，學(xué)無定法，貴在主動(dòng)，重在得法，希望你們?cè)谥R(shí)的快速迭變中做一名自覺自主自信的學(xué)習(xí)者。
第三，希望你們堅(jiān)守初心，自我約束，勇敢追求詩(shī)與遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，在這個(gè)紛紛擾擾、多樣多變的時(shí)代，最難能可貴的是堅(jiān)守，我希望大家做到三個(gè)堅(jiān)守：
一是要堅(jiān)守最初的人生夢(mèng)想。每個(gè)人都是伴隨著夢(mèng)想一步步成長(zhǎng)的，而心中那股最深沉的力量支撐是來自孩提時(shí)代純潔可貴的向往與憧憬，在你成功的時(shí)候她鼓勵(lì)你再接再厲，在你失意的時(shí)候她給你執(zhí)著的力量。在喧囂繁雜的各種影響中，保持那顆純粹的童心上路，不忘初心，應(yīng)該是一種可貴的人生態(tài)度，她會(huì)使你忽略一時(shí)的得失，排除雜念，達(dá)觀向上，成就最好的自己。
二是要堅(jiān)守忘我的學(xué)習(xí)勁頭。你們經(jīng)歷了中學(xué)階段刻骨銘心的拼搏歷程，那種只爭(zhēng)朝夕的磨練應(yīng)該是你人生的寶貴財(cái)富。大學(xué)是每位同學(xué)未來人生的分水嶺。如果抱著歇一歇的態(tài)度進(jìn)大學(xué)，你就想錯(cuò)了;如果抱著玩?zhèn)€夠的心態(tài)讀大學(xué)，你就危險(xiǎn)了;如果凡事淺嘗輒止，你的才華就被埋沒了。如果就這樣度過你的大學(xué)時(shí)光，那么你的人生就太可惜了，也辜負(fù)了自己辛勤奮斗的歷程和父母為你能有今天的付出。要知道，明天后悔的淚水，必定是你今天懈怠時(shí)光的回報(bào)。你敷衍了事，以后的生活將報(bào)你以茍且與痛苦;你認(rèn)真，才會(huì)收獲屬于你的詩(shī)與遠(yuǎn)方。
三是要堅(jiān)守良好的生活習(xí)慣?！胺e行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命”，好習(xí)慣成就好未來。希望你們保持良好的生活習(xí)慣、有規(guī)律的生活，不沉迷于游戲手機(jī)，把鍛煉身體作為堅(jiān)持一生的好習(xí)慣，在緊張學(xué)習(xí)之余邀約三五好友打一場(chǎng)球，在寬敞的操場(chǎng)晨練運(yùn)動(dòng)，沿著校園的一環(huán)、二環(huán)路步行小跑;同時(shí)，養(yǎng)成與人溝通交流的習(xí)慣，課余時(shí)間，在三春湖畔、大草坪上、博望亭下漫話人生、交流心得，在閑暇之時(shí)，也不妨停下匆匆的腳步欣賞四季的繁花，與室友一道去尋找校園美食，評(píng)頭論足一番。以積極的態(tài)度，享受豐富多彩的大學(xué)生活，收獲健康的體魄和美麗的心情。
同學(xué)們，我相信，你們?cè)趲煷蟊貙⒍冗^一段有意義、很充實(shí)的青春時(shí)光，期盼著你們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，胸有大志，勇立偉大時(shí)代的潮頭。未來已來，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，你們準(zhǔn)備好了嗎?!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，美麗典雅的xx九中校園又回蕩起了瑯瑯的讀書聲。今天，我們隆重召開新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表xx九中全體師生向你們的到來表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來到這片人杰地靈的教育沃土;你們的融入，將使我們這個(gè)溫馨的大家庭更加充滿生機(jī)和活力!同時(shí)，也向負(fù)責(zé)我們這次軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教官表示衷心的感謝!
同學(xué)們，升入初中，是你們?nèi)松缆飞系?一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中，不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是邁出自己迅速成長(zhǎng)的第一步。然而，要成為一名合格的中學(xué)生，并不像轉(zhuǎn)變稱謂那樣簡(jiǎn)單;新的生活和學(xué)習(xí)面前，需要我們重新定位自己、打造自己、超越自己，做最好的自己，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人生并非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。今天是我和同學(xué)們第一次相聚，我想對(duì)你們說：
1、珍惜緣分。能相聚在一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，成為校友和同窗，是緣分，大家一定要團(tuán)結(jié)友愛，共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體，和諧的大家庭。
2、展示自我。無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，都沒有關(guān)系。初中是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停歇，你不但不會(huì)錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，也一定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。
3、快速適應(yīng)。初中生活和小學(xué)不一樣，環(huán)境、老師和同學(xué)都是新的，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了……這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快地融入初中的生活。
4、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。初中三年很快就過去了，但是三年間你會(huì)發(fā)生很大的變化，這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期，你要在這三年中不斷地認(rèn)識(shí)自我，讓自己健康充實(shí)快樂地成長(zhǎng)。
5、約束自我。“沒有規(guī)矩不成方圓”，任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想讓你的初中生活自由快樂，那么你一定要遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則，這是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)極為重要的一部分。
同學(xué)們，九中是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始。希望你們?cè)谶@片教育的沃土上，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好習(xí)慣、好品質(zhì)帶到新的學(xué)習(xí)和生活中來;在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十四
老師們、同學(xué)們：
料峭的春寒擋不住春天的腳步，絲絲的細(xì)雨讓我們感觸到了春的氣息。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們滿懷希望迎來了__年的新學(xué)期。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的目標(biāo)。為了讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)的更充實(shí)，生活的更愉快，發(fā)展的更全面，付老師希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里做到以下兩點(diǎn)。
講究文明是一種習(xí)慣，遵守規(guī)則是一種習(xí)慣，這些是我們學(xué)校養(yǎng)成教育的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代化公民必須具備的基本素養(yǎng)。具體希望同學(xué)們做到“樓內(nèi)不跑、室內(nèi)不鬧、雜物不拋、路隊(duì)站好、兩操上好、見面問好”。
樓內(nèi)不跑：樓內(nèi)走廊大廳都屬于公共場(chǎng)所，讓我們課間上上洗手間、簡(jiǎn)單放松休息一下，這時(shí)候人員高度密集，此時(shí)在樓內(nèi)奔跑極易發(fā)生碰撞事故，帶來安全隱患。所以我們要自覺遵守，并且碰到奔跑的同學(xué)要?jiǎng)瘛⒆柚浦埂獓u！
室內(nèi)不鬧：教室、特種教室是供我們學(xué)習(xí)的地方，課余時(shí)間可以自由交流、自主活動(dòng)，但不能做比較劇烈的活動(dòng)，特別是嬉戲打鬧，容易發(fā)生危險(xiǎn)。
雜物不拋：維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生是我們小學(xué)生的光榮義務(wù)，也是我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的一項(xiàng)基本的習(xí)慣。一位日本友人連續(xù)16年來中國(guó)義務(wù)植樹，幫助我們改善生存環(huán)境?？晌覀冇械耐瑢W(xué)開學(xué)之后，在校門外，隨手丟棄吃剩的果皮、包裝袋或小廣告。非常扎眼！非常不和諧！這不禁讓我們感到慚愧！
路隊(duì)站好：自覺排隊(duì)是一項(xiàng)很重要的習(xí)慣，特別是我們臨沂一小學(xué)生數(shù)量眾多，門口道路狹窄，容易發(fā)生擁擠、堵塞事故。因此上下學(xué)都要按照學(xué)校要求自覺排隊(duì)。
兩操上好：身體是工作、學(xué)習(xí)的本錢。我們上午、下午的課間操和眼睛保健操，是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容，都是為了促進(jìn)大家的身體健康發(fā)展。所以我們要認(rèn)真做好兩操，堅(jiān)持鍛煉身體。
見面問好：文明是一種習(xí)慣，也是一項(xiàng)能力。希望大家見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好，最好是站定問好。
課前預(yù)習(xí)好。頭一天，要認(rèn)真預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
課上參與好。要專心聽講，更要積極思考；要勇于回答問題，更要合作探究。
課后復(fù)習(xí)好。放學(xué)回家，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，然后再完成老師布置的作業(yè)，做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。
課余利用好。一個(gè)人能有多大的成就，不僅要看他工作或?qū)W習(xí)時(shí)間里的作為，更重要的是看他如何利用業(yè)余時(shí)間。希望大家在課余時(shí)間要交兩個(gè)朋友。不是電視機(jī)，不是電腦。一個(gè)是“圖書館”，一個(gè)是“體育場(chǎng)”。前者可以讓我們變得精神富有，后者可以讓我們身體健康。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期新的機(jī)遇，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊男燎谂囵B(yǎng)下，以新的姿態(tài)，新的要求，朝著新的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，取得更大的成績(jī)。
講話完畢，謝謝大家！
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，特殊榮幸能夠在此發(fā)言，我感覺非常的充實(shí)，能夠在xx這里我認(rèn)為這對(duì)我確實(shí)也是一個(gè)很大的進(jìn)步，作為一名初中學(xué)生在很多方面我都還需要進(jìn)一步落實(shí)好自己的職責(zé)，現(xiàn)在想起來的時(shí)候這也是讓我感覺有很大的提高，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是比較快的，所以這個(gè)新的學(xué)期開頭，我們應(yīng)該要做好打算，規(guī)劃好接下來的學(xué)習(xí)。過去的一個(gè)學(xué)期以來我也知道自己能夠做出一些成果來，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我也是感覺很有意義，新的學(xué)期我認(rèn)為首要的要搞好學(xué)習(xí)，我知道在這樣的環(huán)境下面可以讓自己做出正確的推斷，這也是學(xué)習(xí)的意義，充實(shí)自己提高自己，落實(shí)好本職的工作這樣才能夠一點(diǎn)點(diǎn)的去積累工作閱歷，將來的學(xué)習(xí)還會(huì)有很多，新的學(xué)期開頭我依然在專心做好基礎(chǔ)的規(guī)劃，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都在保持好動(dòng)力，一直到現(xiàn)在我也需要保持這些細(xì)節(jié)的事情。
再有就是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該努力的調(diào)整好自己的心態(tài)，回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷我也不斷的在吸取閱歷能夠在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面讓自己獵取知識(shí)，我確實(shí)感覺非常的榮幸，通過這些細(xì)節(jié)方面的東西我一直都在調(diào)整著自己的心態(tài)，我不斷的在做好相關(guān)的規(guī)劃，新的學(xué)期開頭，我們應(yīng)該揚(yáng)帆起航，讓自己繼續(xù)去做好本職工作，成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生我們需要做好的事情還有很多，提高學(xué)習(xí)成果是我們首要的任務(wù)，所以接下來讓我們一起努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做出更好的.成果來，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是過得比較快的，作為xx的一名學(xué)生，我們大家應(yīng)該要有一種對(duì)學(xué)習(xí)的良好的態(tài)度，保證自己能夠再這樣的環(huán)境下面做出一番成果出來，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，所以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些都是可以漸漸地去調(diào)整好的，新的一年學(xué)期當(dāng)中，肯定要投入更多精力。雖然新的學(xué)期開頭了，但是我們應(yīng)該要抱有緊張的感覺，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，我也一直在這樣的環(huán)境下面做出自己的成果來，我始終都信任，只要學(xué)習(xí)當(dāng)中專心細(xì)心一點(diǎn)，才能夠做的更好更加貼切一點(diǎn)，這也是我對(duì)這份工作應(yīng)該要有的態(tài)度，需要專心的去落實(shí)好這些基本的事情，我一直都在虛心的做好自己分內(nèi)的事情，新學(xué)期開頭一切都是新的氣象，讓我們攜手一起發(fā)揚(yáng)我們xx學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
我是初四(七)班李岳橋的家長(zhǎng)，能有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì)。
上周我們師生剛剛度過了第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!
走進(jìn)二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。
學(xué)校始終堅(jiān)持“誠(chéng)、勤、愛”的校訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、勤奮做事、充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校還創(chuàng)造性的提出“學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強(qiáng)調(diào)先立人后立學(xué)，既成人又成材。
回首過去，那是一段激情奮進(jìn)的歲月，全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
煙臺(tái)二中是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，近幾年，教育教學(xué)質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績(jī)，受到省市教育主管部門的好評(píng)。
此時(shí)此刻，我想起了我中學(xué)時(shí)老校長(zhǎng)的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
我18歲那年上大學(xué)，畢業(yè)后留校做了一名大學(xué)教師。
我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負(fù)起了生命的重托。
從此，教師就不是一種簡(jiǎn)單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個(gè)的生命。
三尺講臺(tái)育桃李，兩袖清風(fēng)鑄師魂。
我和各位老師一樣，時(shí)刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國(guó)、為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。
能到二中來學(xué)習(xí)，是李岳橋的幸運(yùn)，也是全體同學(xué)的幸運(yùn)。
學(xué)校面向全體同學(xué)，提倡賞識(shí)教育，欣賞每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的生命尊嚴(yán)，在這里得到尊重，心靈健康成長(zhǎng)。
學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
今天同學(xué)以二中為榮，明天二中也會(huì)以同學(xué)為驕傲和自豪!
第一次走進(jìn)二中校園是2007年3月8日下午，那天我和李岳橋媽媽帶著孩子小學(xué)時(shí)獲得的幾十個(gè)證書和獲獎(jiǎng)材料，敲開了校長(zhǎng)室的門，我們做好了交完材料就離開的思想準(zhǔn)備，但事實(shí)上王校長(zhǎng)熱情的接待了我們，在認(rèn)真的看過材料后，王校長(zhǎng)對(duì)孩子取得的成績(jī)給以充分的肯定，后來經(jīng)與其他校領(lǐng)導(dǎo)共同商量，王校長(zhǎng)給我們以明確的答復(fù)，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，二中有多少要多少。
李岳橋能順利進(jìn)入二中讀書是我們?nèi)易鰤?mèng)也沒想到的事情，從入學(xué)這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實(shí)干的學(xué)校，從此對(duì)二中老師的敬佩之情油然而生。
李岳橋進(jìn)入中學(xué)后，在老師的精心培養(yǎng)下，取得了很大的進(jìn)步，初一學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，她還擔(dān)任班長(zhǎng)，協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理工作。
初一學(xué)習(xí)結(jié)束后，李岳橋自己有了跳級(jí)的強(qiáng)烈想法，經(jīng)家長(zhǎng)、學(xué)校多次認(rèn)真協(xié)商，李岳橋在2008年9月跳過初二學(xué)年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上李岳橋本人的頑強(qiáng)拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺(tái)市會(huì)考中，李岳橋都取得了優(yōu)異成績(jī)，再次向二中的老師表達(dá)真誠(chéng)的謝意!
我是一名學(xué)生家長(zhǎng)，也是一位教師，我對(duì)教育格外的敏感和關(guān)注，結(jié)合李岳橋的成長(zhǎng)經(jīng)歷，下面把我關(guān)于教育的一些觀點(diǎn)與在座的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)交流一下，不當(dāng)之處，還望多加指教。
(1)讀書是一種責(zé)任。
書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。
書是前人對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，通過讀書，可以學(xué)到很多先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。
打開一本書，就像點(diǎn)亮一盞燈，往往給人以豁然開朗的啟迪。
讀書的責(zé)任，綿延傳承，蔚為大觀。
魯迅先生曾有一段著名的論述：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這就是中國(guó)的脊梁”。
這是對(duì)讀書人十分恰當(dāng)?shù)母爬?，讀書人也常以此為己任。
周總理在少年時(shí)就有“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)，激勵(lì)了無數(shù)中華兒女，發(fā)憤讀書，用自己的聰明才智來報(bào)效國(guó)家。
上個(gè)世紀(jì)五十年代，當(dāng)時(shí)的美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯曾經(jīng)說過或叫預(yù)言過，要把和平演變的希望寄托在中國(guó)的第三代或第四代身上。
知識(shí)就是力量，哪個(gè)民族掌握了知識(shí)，哪個(gè)民族就強(qiáng)大，落后就要挨打，這是歷史給我們留下血的教訓(xùn)。
天下興亡匹夫有責(zé)，不讀書不學(xué)習(xí)，就沒有知識(shí)。
青少年是國(guó)家的希望和民族的未來，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”梁?jiǎn)⒊脑捲憦刂袊?guó)大地，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否具有發(fā)展?jié)摿?，是否能夠在?guó)際舞臺(tái)上贏得別人的尊敬，不僅要看它今天的經(jīng)濟(jì)是否發(fā)達(dá)，還要看它是不是善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是否能在短期內(nèi)迅速提高國(guó)民素質(zhì)。
猶太人在世界上為什么有那么強(qiáng)的聲譽(yù)和生命力?新加坡為什么能飛速發(fā)展?這些都是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問題。
對(duì)于同學(xué)來說，讀書學(xué)習(xí)不單單是你個(gè)人和家庭的事情，希望同學(xué)們，把自己的讀書學(xué)習(xí)與國(guó)家繁榮富強(qiáng)、祖國(guó)的未來和民族振興的使命感與責(zé)任感緊密結(jié)合起來，好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書，做社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人。
讀書就是從書中陶冶情操。
盡管你付出了艱苦的努力，做出了巨大的貢獻(xiàn)，但只要與書中的榜樣對(duì)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還存在差距。
只有愛讀書，才能更深刻地理解“先天下之憂而憂”的豐富內(nèi)涵;只有讀好書，才能自覺地追求“自己活著，就是為了讓別人過得更美好”的人生境界。
當(dāng)今的世界飛速發(fā)展，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起令世界矚目。
然而，一些西方人士卻說：“中國(guó)的經(jīng)濟(jì)崛起并不可怕，可怕的是中國(guó)文化的崛起。
”一語(yǔ)道破了民族文化、民族精神對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重要程度。
書籍是文明的載體，一切時(shí)代的精華盡在書中。
中華文明、中華文化，正是靠著書籍一代一代傳承下來。
那一卷卷厚重的史書，一部部經(jīng)典巨著，一冊(cè)冊(cè)詩(shī)詞歌賦，無不凝聚著先人的智慧。
也正是那一行行漢字，使書本有了生命，有了靈魂，讓讀著他的人們，讀出了中華民族的精神，讀出了中華民族的氣質(zhì)，挺直了中華民族的脊梁。
一個(gè)孩子的讀書好壞，影響的是一個(gè)家庭，而一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書狀況，卻關(guān)系著民族興衰成敗的千秋大業(yè)。
所以，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
目前的社會(huì)有一點(diǎn)浮躁，我們?nèi)绾巫尯⒆觽兡莒o下心來，去廣泛閱讀。
最好的辦法，就是教師做表率。
學(xué)校是傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所，教師理應(yīng)成為學(xué)生讀書的榜樣。
用書中的營(yíng)養(yǎng)去陶冶情操，純潔心靈，并以美好的操守去影響學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的`好習(xí)慣。
李岳橋從2歲開始識(shí)字，5歲開始整天就在書店、圖書館。
上學(xué)后，她在完成正常學(xué)習(xí)任務(wù)以外，閱讀了大量的課外書，現(xiàn)在家里為李岳橋訂的雜志有《兒童文學(xué)》上、中、下三本，《讀者》，《格言》，這些雜志她每期必看。
我們?nèi)胰硕紣圩x書，家里共有書柜6個(gè)，買書、讀書是我家的共同喜好。
(2)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
創(chuàng)新，是人類社會(huì)一個(gè)永恒的主題。
創(chuàng)新教育，是教育界一個(gè)常新的話題。
當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)與創(chuàng)新主導(dǎo)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
創(chuàng)新能力是一種潛力，學(xué)生具有解決或探索某些復(fù)雜問題的可能性。
創(chuàng)新素質(zhì)在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段，主要體現(xiàn)為學(xué)生的好奇心。
要想有所創(chuàng)新，必須具備以下條件：首先，必須有懷疑一切的精神，要敢于打破傳統(tǒng)。
其次，必須善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。
科學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于知識(shí)準(zhǔn)備。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，要從引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好用好知識(shí)開始。
科學(xué)文化知識(shí)學(xué)得越扎實(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力就越有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
要積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，熱心鼓勵(lì)其標(biāo)新立異，獨(dú)辟蹊徑，做有創(chuàng)見的人。
對(duì)那些敢于發(fā)表不同意見，能夠從新的視角展示自我的學(xué)生，要給予贊賞、愛護(hù)和引導(dǎo)。
如果學(xué)生在學(xué)校教育階段，沒有能夠培養(yǎng)起對(duì)知識(shí)的渴求、不斷探索和創(chuàng)新的欲望，沒有形成一種科學(xué)思維的習(xí)慣和能力，那么，他的這一欠缺在今后的生活和工作中將是難以補(bǔ)償?shù)摹?BR> 創(chuàng)新品質(zhì)所需要的一個(gè)基本條件就是問題意識(shí)。
要允許批評(píng)、允許懷疑、允許爭(zhēng)論。
因?yàn)榕惺莿?chuàng)新的必要條件，懷疑是創(chuàng)新的前奏。
在教學(xué)過程中，老師培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和質(zhì)疑的態(tài)度十分重要。
要教育學(xué)生不惟上、不惟書、不惟師，要惟實(shí)。
要遵循規(guī)律，立足事實(shí)，不斷去研究新問題。
要讓學(xué)生敢問、會(huì)問、能問。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“一切發(fā)明創(chuàng)造都不是靠別人教會(huì)的，而是靠自己想象，自己做，不斷取得進(jìn)步。
創(chuàng)新教育的本質(zhì)在于誘導(dǎo)、激發(fā)、培植和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新欲，使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生的創(chuàng)新力。
國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)，就是人才的競(jìng)爭(zhēng);人才的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是教育的競(jìng)爭(zhēng)，就是創(chuàng)新潛能的競(jìng)爭(zhēng)。
在競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位的，始終是最先提出問題并最先解決問題的人。
愛因斯坦說過：“提出問題比解決問題更重要。
屈原敢于向蒼天發(fā)問，才顯現(xiàn)出其偉大的民族精神;牛頓敢于發(fā)問，才有萬有引力定律的產(chǎn)生。
可見，問題在創(chuàng)造中的作用非常重要。
基礎(chǔ)知識(shí)是一切科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，也是發(fā)展認(rèn)知能力的基礎(chǔ)，同時(shí)是創(chuàng)造力發(fā)展的基礎(chǔ)，當(dāng)然是產(chǎn)生問題的基礎(chǔ)。
講到創(chuàng)新，給大家講一個(gè)我自己的故事，在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，也就是1980年，老師剛剛給我們講過梯形面積公式，一天老師給我們出了一道題：一堆圓木，共有5層，最底層5根，最頂層1根，相鄰每?jī)蓪硬?根，當(dāng)時(shí)，我立即想起了梯形面積公式，用上底加下底乘高除2的方法，在一分鐘內(nèi)就求出了結(jié)果，全班第一個(gè)舉手被老師叫起來回答問題，我很興奮的把自己的想法講了出來，老師和同學(xué)都說我的想法巧妙，這件事就到此為止。
但我自己并不滿足于此，由借助用梯形面積公式求圓木數(shù)量，擴(kuò)展為求連續(xù)自然數(shù)的和，5層圓木數(shù)量求法，實(shí)質(zhì)上就是求1到5的自然數(shù)和，我又由自然數(shù)擴(kuò)展到求連數(shù)偶數(shù)、奇數(shù)，以至于任意差值，任意區(qū)間的一段數(shù)求和。
那時(shí)，我以為自己發(fā)明了一項(xiàng)李氏定理，當(dāng)時(shí)班級(jí)里有一份報(bào)紙叫做《中國(guó)少年報(bào)》，我把自己的想法寫了一封信，郵給了報(bào)社，至今了沒有收到回信，我的李氏定理，也就成了自我陶醉的一次科學(xué)幻想。
如果當(dāng)年有任何一個(gè)人，能對(duì)我的想法加以引導(dǎo)，我還會(huì)在數(shù)學(xué)上做出更大的成績(jī)。
在1988年的高考中，滿分120分的數(shù)學(xué)卷，我得了117分，到今天，我依然對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲覐男【鸵粋€(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)家的夢(mèng)，我對(duì)陳省身、吳文俊、華羅庚、蘇步青等數(shù)學(xué)大師，極其崇拜。
今天把這個(gè)故事講給各位老師、各位同學(xué)，就希望我當(dāng)年的遺憾，不要在大家的身上再次發(fā)生。
科學(xué)的火花、創(chuàng)作的靈感，不是什么時(shí)候都有的，希望同學(xué)們有想法時(shí)，及時(shí)與老師溝通、交流，我們的老師也應(yīng)當(dāng)重視同學(xué)的想法，加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，不失時(shí)機(jī)的培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新能力。
(3)習(xí)慣決定一切。
人的意識(shí)有潛顯之分。
顯意識(shí)是你警醒狀態(tài)的知覺活動(dòng)，而潛意識(shí)則在顯意識(shí)之下，靜靜等待。
如果把人的意識(shí)比作海上冰山的話，顯意識(shí)僅僅是冰山一角。
人類的許多奧妙，就存在于潛意識(shí)之中。
學(xué)者們的研究指出，一個(gè)人的日?；顒?dòng)，90%已經(jīng)通過不斷地重復(fù)某個(gè)動(dòng)作，在潛意識(shí)中，轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。
也就是，不用思考，便自動(dòng)運(yùn)作。
這種自動(dòng)運(yùn)作的力量，即習(xí)慣的力量。
它是非常巨大的，長(zhǎng)此以往將使其主體將發(fā)生巨大的變化。
如果抽象地講，就是：行為變?yōu)榱?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。
一個(gè)動(dòng)作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識(shí)，變成習(xí)慣性動(dòng)作。
人的知識(shí)積累才能增長(zhǎng)，極限突破等等，都是習(xí)慣性動(dòng)作、行為不斷重復(fù)的結(jié)果。
如果學(xué)會(huì)運(yùn)作潛意識(shí)技巧，就可以建立一種自動(dòng)運(yùn)作的“長(zhǎng)效機(jī)制”，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。
想想看，我們大多數(shù)的日?；顒?dòng)都只是習(xí)慣而已，我們幾點(diǎn)鐘起床，怎么洗澡，刷牙，穿衣，讀報(bào)，吃早餐等等，一天之內(nèi)上演著幾百種習(xí)慣。
這是在提醒著我們：非常有必要仔細(xì)檢查一遍自己的習(xí)慣。
看看哪些是有益的，哪些是無益的，哪些是有害的，而后，將無益、有害的改為有益的。
哪怕一個(gè)小小的改變，假以時(shí)日，必能受益無窮。
人在上學(xué)期間，必須自覺地關(guān)注自己的行動(dòng)，在行動(dòng)中注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你會(huì)成為學(xué)習(xí)上的拔尖者，有了良好的行為習(xí)慣，你會(huì)成為人格力量強(qiáng)大者，本領(lǐng)和人格是成就你擁有輝煌人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)們的習(xí)慣不同，就對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的高下有影響了。
有同學(xué)習(xí)慣于不按時(shí)完成老師的作業(yè)，也有同學(xué)習(xí)慣于在老師講課時(shí)寫作業(yè)，還有同學(xué)習(xí)慣于在別人講話的時(shí)候，急于發(fā)表自己的意見。
在社會(huì)上，有些人習(xí)慣于開會(huì)睡覺，不開會(huì)就失眠，一到開會(huì)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)剛一講話，他就鼾聲四起。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，中學(xué)階段是非常重要的階段，我最敬佩的老師是中學(xué)老師。
“萬丈高樓平地起”，打好基礎(chǔ)是非常重要的，而一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要條件。
習(xí)慣，其實(shí)，都是學(xué)習(xí)或其他生活中的細(xì)節(jié)問題。
所以，有企業(yè)家講“細(xì)節(jié)決定一切”。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。
注意在每一個(gè)細(xì)節(jié)中選擇正確的策略和做法，就是在修煉自己良好的習(xí)慣。
如：做事情之前先做計(jì)劃的習(xí)慣，定期進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣，堅(jiān)持每天30分鐘開口讀書的習(xí)慣，堅(jiān)持每天讀十頁(yè)書的習(xí)慣，堅(jiān)持認(rèn)真聽取意見、參與討論的習(xí)慣，認(rèn)真寫作業(yè)、按時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣，集中目標(biāo)、攻克難關(guān)的習(xí)慣，質(zhì)疑問難的習(xí)慣，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，等等。
相信我們每一個(gè)人都可以在新學(xué)年的起點(diǎn)上，靜下心來，好好想一想自己的習(xí)慣，努力形成自己良好的習(xí)慣，我們都會(huì)走向成功!我們相信習(xí)慣決定命運(yùn)，思路決定出路，過去決定現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來!但愿我們同學(xué)能重視習(xí)慣，修煉良好的習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣照亮我們的人生!
李岳橋從小學(xué)一年級(jí)開始每天都堅(jiān)持寫日記，一直到現(xiàn)在，已寫完日記46本。
煙臺(tái)晚報(bào)共刊登了李岳橋的作品14篇，多年來她養(yǎng)成了勤動(dòng)筆的好習(xí)慣，再加上讀的書多，從放暑假開始，李岳橋就在電腦上自己寫小說，現(xiàn)已寫到100集，每集一千多字，總字?jǐn)?shù)達(dá)11萬。
(4)學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。
一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。
學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀。
一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。
人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。
永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會(huì)充實(shí)而快樂。
我們今天的幸福生活是來之不易的，以前學(xué)生上學(xué)要交學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)，現(xiàn)在國(guó)家大力支持義務(wù)教育，免收學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。
9月6日上午8：10到12：15，溫xx總理與北京市第三十五中心初二(五)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)5節(jié)課，總理和同學(xué)一樣站起來喊 “老師好”，總理告訴我們，國(guó)家從今年起對(duì)義務(wù)教育階段教師實(shí)行績(jī)效工資，保證教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，中小學(xué)教師非常重要，要像尊重大學(xué)教授一樣尊重中小學(xué)教師，要營(yíng)造良好的輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為全社會(huì)最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。
我們師生應(yīng)當(dāng)感謝國(guó)家對(duì)教育和對(duì)教師的高度重視，這才是全社會(huì)的進(jìn)步。
同學(xué)們，我們今天能坐在花園式的學(xué)校里學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)感恩于我們的國(guó)家和社會(huì)，感恩于你們的父母和親人，感恩于與大家朝夕相處的老師的培養(yǎng)和教育。
前幾天的教師節(jié)，我收到了我學(xué)生和朋友的節(jié)日祝福，我也把發(fā)自內(nèi)心的感激之情送給我的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)老師，以至于我的博士導(dǎo)師。
2008年下半年，李岳橋的媽媽生病住院了，每到周末我都讓李岳橋到醫(yī)院去看望媽媽，我想讓孩子知道家里遇到困難時(shí)，大家要攜起手來，共度難關(guān)，家人生病時(shí)，彼此應(yīng)當(dāng)互相照顧、互相關(guān)心。
去年的11月16日上午，學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)，那天早晨下小雨，我起早做好了早飯，我讓李岳橋自己坐公交車到福山的醫(yī)院去給她媽媽送飯，李岳橋從沒有去過福山，我事先給她畫了張?jiān)敿?xì)的路線圖，早晨6：00，天依然很黑，李岳橋打著傘帶著早飯出門了，我想這也是給孩子的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，李岳橋一定會(huì)把熱熱的早飯送到她媽媽病床前的。
到了中學(xué)后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有些同學(xué)與家長(zhǎng)之間關(guān)系緊張，請(qǐng)同學(xué)們反思一下，你生活中的一切都是從哪里來的?希望同學(xué)們以一顆感恩的心來善待你的親人。
(5)樹立遠(yuǎn)大理想。
著名作家劉墉曾說：“一個(gè)人可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它可以使你總有奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
在我們教師的心中也應(yīng)該有一座“山”，一抬頭就看到心中的那座讓學(xué)生發(fā)展的山，我們的老師要做學(xué)生幸福的引領(lǐng)者。
1922年，楊振寧出生在安徽合肥，父親是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。
1929年，父親到清華大學(xué)任數(shù)學(xué)教授，他們舉家遷往清華，從此開始了楊振寧歡樂的8年清華園生活。
他回憶說，園子里的每棵樹他和伙伴們幾乎都爬過。
而且，他在當(dāng)時(shí)的同學(xué)當(dāng)中很出名，因?yàn)樗^大而且聰明，于是被送了個(gè)外號(hào)“楊大頭”。
他當(dāng)年已經(jīng)顯示出了過人的天賦，并且樹立了遠(yuǎn)大的志向。
在清華園，楊振寧開始接觸到物理。
有一天，他看了一本叫《神秘的宇宙》的書，講的是當(dāng)時(shí)物理學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)和理論，于是，他告訴父母：“將來有一天我要拿諾貝爾獎(jiǎng)。
那一年，楊振寧12歲，沒想到這句話多年之后竟然變成了現(xiàn)實(shí)。
1957年12月10日，楊振寧和李政道奪得諾貝爾物理獎(jiǎng)，為中國(guó)人拿回了第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。
老師們、同學(xué)們!只要我們努力去挖掘自己的潛力,充分相信自己,一切皆有可能。
鄧亞萍5歲起跟父親學(xué)打乒乓球，因?yàn)樯聿陌?，沒人認(rèn)為她是乒乓奇才。
父親是乒乓球教練，和她談得特別清楚。
要打球，就必須解決兩個(gè)問題：一是球速問題，身材不高，就必須把球打得快，這樣才有進(jìn)攻性;二是步伐問題，你個(gè)子矮，別人跑一步，你就要跑兩步，所以你一定要跑得快。
鄧亞萍從來沒對(duì)自己失去過信心或者想放棄。
不管別人怎么樣說，她總能找到我自己行的理由。
她打球以快速兇狠、作風(fēng)頑強(qiáng)著稱，前國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇曾稱鄧亞萍“代表著運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)貌”，她先后奪得四枚奧運(yùn)會(huì)金牌和18項(xiàng)世界冠軍。
1997年鄧亞萍退役，以英語(yǔ)專業(yè)本科生身份進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。
第一堂課英語(yǔ)老師問她：“你的英語(yǔ)水平是什么程度?”鄧亞萍囁嚅道：“我能寫出26個(gè)英文字母。
在費(fèi)了九牛二虎之力后，總算寫出了有些是大寫、有些是小寫的26個(gè)字母，她不好意思地對(duì)老師說：“我現(xiàn)在只有這個(gè)水平，不過請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)努力，也會(huì)趕上其他同學(xué)的!”
在當(dāng)天的日記中她寫道：“現(xiàn)在我是清華大學(xué)最差的學(xué)生，但我相信，過不了多久，我會(huì)成為清華最優(yōu)秀的學(xué)生。
對(duì)于只上過小學(xué)二年級(jí)的鄧亞萍來說，要想成為一名合格的大學(xué)生談何容易?為了趕上課程，她就拼命地學(xué)，后來，鄧亞萍不但以優(yōu)異的成績(jī)獲得清華大學(xué)英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位，而且獲得了英國(guó)諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位。
一次，鄧亞萍回清華看望英語(yǔ)老師，老師建議她去劍橋大學(xué)讀博士!上劍橋大學(xué)是鄧亞萍做夢(mèng)也沒有想過的。
鄧亞萍首次進(jìn)入劍橋城時(shí)，恰逢劍橋大學(xué)舉行畢業(yè)典禮，全城街道擠滿了熙熙攘攘衣冠楚楚的人，他們是劍橋的畢業(yè)生和來慶賀的親朋好友。
不論男女畢業(yè)生，一律都是白襯衣、黑皮鞋。
本科生披著白色的羽毛，博士們則是大紅色的呢子。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布畢業(yè)典禮開始后，劍橋城里所有教堂的鐘聲同時(shí)響起，熱鬧的街道霎時(shí)莊嚴(yán)肅穆。
鄧亞萍被眼前的場(chǎng)面深深打動(dòng)，她足足看了一個(gè)鐘頭，對(duì)這些驕子充滿了羨慕，自己心中也升騰起上劍橋讀博士的熊熊火焰，鄧亞萍拿出打球時(shí)不服輸?shù)膭蓬^玩命地學(xué)習(xí)。
2008年11月29日，當(dāng)劍橋大學(xué)校長(zhǎng)理查德在學(xué)校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，并為她戴上劍橋博士帽時(shí)，劍橋大學(xué)城內(nèi)所有教堂的鐘聲頓時(shí)響起來，鄧亞萍按照劍橋的古老傳統(tǒng)完成了全部?jī)x式。
有人問她，你是劍橋大學(xué)建校800年來唯一擁有世界冠軍頭銜的博士，支撐你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的力量是什么?”
鄧亞萍胸有成竹地回答道：“簡(jiǎn)單說就是四顆‘心’。
首先是決心，在你有了一個(gè)目標(biāo)或是方向之后，要堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力;其次是恒心，在努力的過程中勢(shì)必遇到一些困難，但這就是人生，如果不能克服困難，你也上不了一個(gè)臺(tái)階;再就是信心，最后離目標(biāo)也許會(huì)差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但一定不要丟掉信心;最后是平常心，不論結(jié)果如何，都要以平常心來對(duì)待。
在進(jìn)入中學(xué)前,李岳橋熟練地背誦《論語(yǔ)》、《老子》、《增廣賢文》、《三字經(jīng)》、《千家詩(shī)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典;還可以背誦《離騷》、《藤王閣序》、《蘭亭集序》、《岳陽(yáng)樓記》、《師說》、《報(bào)任安書》等大量傳世名篇，已背誦古詩(shī)614首。
2007年3月，參加并通過了全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)考試，并以口試滿分的成績(jī)通過;2008年3月，參加并通過了全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)考試;英語(yǔ)自學(xué)完《新概念》第三冊(cè)。
李岳橋小學(xué)四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師給家長(zhǎng)布置了一項(xiàng)作業(yè)，把學(xué)生一學(xué)期寫過的作文收集在一起裝訂成冊(cè)，這項(xiàng)作業(yè)我由2006年開始一直堅(jiān)持到了今天，共為李岳橋完成作文選7本，分別是金色童年、雛鷹展翅、海闊天空、小小少年、豆蔻年華、春華秋實(shí)、芙蓉花開。
只要你有信心，有毅力，能堅(jiān)持，一切都有可能。
同學(xué)們!當(dāng)你們邁著矯健的步伐，帶著彩虹似的夢(mèng)想，踏進(jìn)了煙臺(tái)二中這個(gè)朝氣蓬勃的校園時(shí)，就掀開了你們?nèi)松碌钠隆?BR> 你們正處在中學(xué)階段，“風(fēng)華正茂，書生意氣”。
一定要珍惜青春，渴求知識(shí);一定要加倍學(xué)習(xí)，奮力拼搏;一定要尊重老師，遵章守紀(jì)。
“敏而好學(xué)，不恥下問”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負(fù)起歷史的使命，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有決心、有恒心、有愛心的人;做一個(gè)有崇高理想和高尚品格、能誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!
“讀書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功”。
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們非常關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展，這是我們義不容辭的責(zé)任，我們應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展盡其所能，讓學(xué)校多出人才，出好人才。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?,新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成;祝各位老師工作順利、身體健康;祝煙臺(tái)二中越辦越好、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十七
老師們、同學(xué)們:。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，我們每一位教師、同學(xué)都應(yīng)該站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去！在此，我想給我們的老師和同學(xué)們提一點(diǎn)點(diǎn)要求和希望：
一、希望全體教師始終牢記學(xué)高為師、身正為范、博學(xué)為本。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學(xué)生、以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生、以高尚的人格感染學(xué)生、以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生、以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生；同時(shí)，我也希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發(fā)出斗志和活力，與時(shí)俱進(jìn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心教研，盡快成為教育教學(xué)的能手和行家，成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行欽佩的優(yōu)秀教師。
二、對(duì)于一年級(jí)的新同學(xué)來說，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。親愛的新同學(xué)，走進(jìn)柳泉藝術(shù)學(xué)校，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。在這個(gè)過程中，我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和行為規(guī)范，文明守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己成為合格加優(yōu)秀的柳藝少年！
三、我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好。為此，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，同學(xué)間要講團(tuán)結(jié)，講誠(chéng)信，講文明；尊敬老師，珍惜每位教師的勞動(dòng)成果；對(duì)班級(jí)要關(guān)心、熱愛、奉獻(xiàn)；對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園；我希望淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校的每位學(xué)生人人爭(zhēng)做聰明好學(xué)、文明守紀(jì)、心理健康、體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們、同學(xué)們！開學(xué)的鈴聲已敲響，猶如吹響了奮進(jìn)的號(hào)角，播下了希望的種子。有位哲人曾經(jīng)說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。在我們的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復(fù)的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個(gè)精彩來裝扮這些“唯一”，共同抒寫出淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校更加美好的未來！
最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步！
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸能夠作為初中學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)讓我代表全體同學(xué)祝全體老師新年快樂!
初中的旅途，我們已走進(jìn)了大半階段?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)初中的校門，在校園里好奇地東跑西奔;今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，開始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年多來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料——抹上了我的心頭。
紅色，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們的循循善誘，是被困難吞噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆成長(zhǎng)中的少年的心。
金色，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，和著紅色的熱情、金色的拼搏、繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受和感動(dòng)。
同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!今天你為xx初中驕傲，明天xx初中一定因你而自豪!
讓我們共同攜手，高揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)歷史性的跨躍!
謝謝大家!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇二
老師們，同學(xué)們：
上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生，向_級(jí)_名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!高一新同學(xué)剛才的。
軍訓(xùn)。
會(huì)操表演場(chǎng)面震撼、情感動(dòng)人，讓我們向高一新同學(xué)為期七天的軍訓(xùn)取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心的祝賀!
去年的開學(xué)典禮我談了兩個(gè)話題。一個(gè)是校標(biāo)的話題，一個(gè)是。
文化。
的話題。對(duì)于開學(xué)典禮，同學(xué)們?cè)赺就讀三年要參加六次，我希望每一次能找到一個(gè)新的話題，能讓大家對(duì)每學(xué)期的開學(xué)典禮留下一點(diǎn)兒不同的印跡，激發(fā)一些不同的思考。今天，我談的話題是選擇。
畢業(yè)。
徒傷悲，希望大家以此為鑒，珍惜現(xiàn)在，把握未來。
來_后，你們就會(huì)衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學(xué)習(xí)，上光榮榜，當(dāng)學(xué)霸;你們可以選擇在。
田徑運(yùn)動(dòng)。
會(huì)、
球類運(yùn)動(dòng)。
街舞。
隊(duì)、碧野文學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)、廣播臺(tái)、勤工儉學(xué)等平臺(tái)去歷練自己，享受成長(zhǎng);你們可以選擇講衛(wèi)生、懂禮儀，守紀(jì)律，有追求的校園生活，做一名合格的_人?？粗銈冋_的選擇，_選擇了支持、喜愛，還加上一份驕傲和一個(gè)點(diǎn)贊。
也許你會(huì)選擇另外一種生活。選擇遲到逃課，自欺欺人;選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)，徹夜不歸，放縱自己;選擇手機(jī)聊天，網(wǎng)絡(luò)小說，讓時(shí)光在指縫中悄悄地溜走，虛度青春。校園里，并非一切都是美好的，你甚至選擇過瘋狂打鬧、出口成臟，選擇過。
斗地主。
_選擇過抽煙喝酒、打架斗毆。面對(duì)你錯(cuò)誤的選擇_選擇了批評(píng)、引導(dǎo)還加上一份寬容和一些心痛。
人只要活著，就要面對(duì)各種各樣的選擇。從一出生就開始選擇，先是在我們純潔無知的大腦中選擇哪個(gè)是我們的父母，接著又進(jìn)行一系列身邊親人的選擇，長(zhǎng)大后，我們開始選擇夢(mèng)想，并為此不斷地奮斗，在奮斗中又不斷地選擇，隨著人生的繼續(xù)，我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了，退縮不成，唯有勇敢面對(duì)，執(zhí)著追求。
人的一生雖然面對(duì)很多選擇，但并不表示我們擁有很多機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)面前，許多機(jī)會(huì)前面都會(huì)加上一系列的前綴條件，機(jī)會(huì)看似很多，實(shí)則選擇空間很小。比如我們考大學(xué)，北大清華是我們的選擇，武大華科也是我們的選擇，職業(yè)技術(shù)學(xué)院同樣是我們的選擇，但你的考分就決定了你的選擇空間和就學(xué)機(jī)會(huì)。請(qǐng)記住：機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。面對(duì)生活，我們既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎歲月。
世界之大，我們很小，生活中還有很多事情對(duì)人的個(gè)體而言，是沒有選擇的，可以選擇的，只有你的態(tài)度。像炎炎夏日，你抱怨坐天熱，太陽(yáng)公公他不聽你的，你泰然處之，心靜自然涼，你不停抱怨，心煩意更亂。像我們所處的班集體，我們不能要求班集體來適應(yīng)自己，而只能讓自己去適應(yīng)班集體，只有適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。在日常生活中，我們埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;我們埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;我們埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá);我們埋怨所在的班級(jí)差，常常是我們自己不守紀(jì)、不努力。
同學(xué)們，你想獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，請(qǐng)你選擇勤奮、堅(jiān)持，克服懶惰、動(dòng)搖;你想擁有一個(gè)潔凈的校園，請(qǐng)你選擇講衛(wèi)生的好習(xí)慣，管好你的手，不隨手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾;你想成為一名胸懷大度的人，請(qǐng)你選擇理解與寬容，放棄自私和偏執(zhí);你想成為一名有教養(yǎng)的人，請(qǐng)你選擇文明、高雅，遠(yuǎn)離愚昧和低俗。致所有開學(xué)的孩子們。
謝謝大家!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇三
老師們、同學(xué)們：
料峭的春寒擋不住春天的腳步，絲絲的細(xì)雨讓我們感觸到了春的氣息。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們滿懷希望迎來了xx年的新學(xué)期。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的目標(biāo)。為了讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)的更充實(shí)，生活的更愉快，發(fā)展的更全面，付老師希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里做到以下兩點(diǎn)。
講究文明是一種習(xí)慣，遵守規(guī)則是一種習(xí)慣，這些是我們學(xué)校養(yǎng)成教育的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代化公民必須具備的基本素養(yǎng)。具體希望同學(xué)們做到“樓內(nèi)不跑、室內(nèi)不鬧、雜物不拋、路隊(duì)站好、兩操上好、見面問好”。
樓內(nèi)不跑：樓內(nèi)走廊大廳都屬于公共場(chǎng)所，讓我們課間上上洗手間、簡(jiǎn)單放松休息一下，這時(shí)候人員高度密集，此時(shí)在樓內(nèi)奔跑極易發(fā)生碰撞事故，帶來安全隱患。所以我們要自覺遵守，并且碰到奔跑的同學(xué)要?jiǎng)瘛⒆柚浦埂獓u！
室內(nèi)不鬧：教室、特種教室是供我們學(xué)習(xí)的地方，課余時(shí)間可以自由交流、自主活動(dòng)，但不能做比較劇烈的活動(dòng)，特別是嬉戲打鬧，容易發(fā)生危險(xiǎn)。
雜物不拋：維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生是我們小學(xué)生的光榮義務(wù)，也是我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的一項(xiàng)基本的習(xí)慣。一位日本友人連續(xù)16年來中國(guó)義務(wù)植樹，幫助我們改善生存環(huán)境。可我們有的同學(xué)開學(xué)之后，在校門外，隨手丟棄吃剩的果皮、包裝袋或小廣告。非常扎眼！非常不和諧！這不禁讓我們感到慚愧！
路隊(duì)站好：自覺排隊(duì)是一項(xiàng)很重要的習(xí)慣，特別是我們臨沂一小學(xué)生數(shù)量眾多，門口道路狹窄，容易發(fā)生擁擠、堵塞事故。因此上下學(xué)都要按照學(xué)校要求自覺排隊(duì)。
兩操上好：身體是工作、學(xué)習(xí)的本錢。我們上午、下午的課間操和眼睛保健操，是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容，都是為了促進(jìn)大家的身體健康發(fā)展。所以我們要認(rèn)真做好兩操，堅(jiān)持鍛煉身體。
見面問好：文明是一種習(xí)慣，也是一項(xiàng)能力。希望大家見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好，最好是站定問好。
課前預(yù)習(xí)好。頭一天，要認(rèn)真預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
課上參與好。要專心聽講，更要積極思考；要勇于回答問題，更要合作探究。
課后復(fù)習(xí)好。放學(xué)回家，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，然后再完成老師布置的作業(yè)，做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。
課余利用好。一個(gè)人能有多大的成就，不僅要看他工作或?qū)W習(xí)時(shí)間里的作為，更重要的是看他如何利用業(yè)余時(shí)間。希望大家在課余時(shí)間要交兩個(gè)朋友。不是電視機(jī)，不是電腦。一個(gè)是“圖書館”，一個(gè)是“體育場(chǎng)”。前者可以讓我們變得精神富有，后者可以讓我們身體健康。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期新的機(jī)遇，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊男燎谂囵B(yǎng)下，以新的姿態(tài)，新的要求，朝著新的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，取得更大的成績(jī)。
講話完畢，謝謝大家！
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，友愛的同學(xué)們：
上午好。
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了長(zhǎng)治縣四中的大門，成為四中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一14班的學(xué)生，今日，我有幸代表20xx級(jí)初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。值此老師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表初一全體同學(xué)向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長(zhǎng)的希望與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長(zhǎng)的聲聲吩咐中，我們終于邁進(jìn)了長(zhǎng)治縣四中的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀(jì)；更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們將在光明的教室中、在和諧的校園里，與友愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，知識(shí)的`大門正向我們放開，我們?yōu)槌蔀樗闹写蠹彝サ囊粏T而備感驕傲！
在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人翁。在日常生活中，我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛自律，誠(chéng)懇守信，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇爭(zhēng)先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中游覽。
我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的顏色，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱忱來續(xù)寫長(zhǎng)治縣四中的光輝歷史！
我們堅(jiān)信：只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，以銳意進(jìn)取的初二、初三班級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩，明天我們的學(xué)校一定會(huì)以我們?yōu)闃s。最后，我代表全體新生誠(chéng)心地祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利，祝福全體同學(xué)鯤鵬展翅，飛翔藍(lán)天，祝福我們的學(xué)校越來越美麗、越來越輝煌。感謝大家。
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇五
親愛的老師、小朋友們：
大家好!
甲：跟著風(fēng)兒的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。在這個(gè)美好祥和的日子里，我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園，共同迎接新的成長(zhǎng)歷程。
一、開場(chǎng)詞。
乙：現(xiàn)在，我宣布__幼兒園開學(xué)典禮正式開始。
二、升旗儀式。
甲：首先，是我園新學(xué)期的升旗儀式，有請(qǐng)可愛的升旗手和護(hù)旗手。
三、園長(zhǎng)和幼兒寄語(yǔ)。
乙：新的學(xué)期，園長(zhǎng)媽媽對(duì)老師和小朋友們寄予很大的期望，有很多話要對(duì)大家說，我們小朋友也有心里話要告訴園長(zhǎng)媽媽和老師們?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)_園長(zhǎng)和幼兒代表給我們作開學(xué)寄語(yǔ)。
四、全勤寶寶頒獎(jiǎng)。
甲：回顧上個(gè)學(xué)期，我園有__名幼兒整個(gè)學(xué)期堅(jiān)持每天上幼兒園，沒有請(qǐng)過一天，被評(píng)為__幼兒園“全勤寶寶”，下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)_園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們，祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)期里有更大的收獲。
五、節(jié)目。
乙：假期的喧囂聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊回蕩，下面有請(qǐng)老師們帶來的節(jié)目___，祝愿各位老師、家長(zhǎng)朋友和小朋友新春快樂，生活美滿，掌聲有請(qǐng)!
六、英語(yǔ)律動(dòng)。
甲：小朋友們，你們開心嗎?讓我們大家一起跳起來，唱起來，把快樂帶給身邊的每一個(gè)人，下面有請(qǐng)全園師生一起帶來英語(yǔ)律動(dòng)。
七、結(jié)束語(yǔ)。
合：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，親愛的家長(zhǎng)朋友，感謝您對(duì)我園的支持和厚愛，在幼兒園這片沃土上，在老師的精心培育下，我們的孩子，如春天的小苗，正迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇六
尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們：
大家好！
我是來自于xxxxx李磊，現(xiàn)任校研究生會(huì)主席一職。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確部署下，我們學(xué)院迎來了你們78名“小鮮肉”，開拓了xx學(xué)院研究生教育的新局面。坐在這里，我不由得想起去年自己報(bào)到時(shí)的樣子，開學(xué)典禮，入學(xué)教育，導(dǎo)師雙選會(huì)，忙的不亦樂乎。首先，我代表xx學(xué)院全體在校生向來自五湖四海的新同學(xué)表達(dá)最誠(chéng)摯的問候和最熱烈的歡迎！其次，今天和大家分享下這一年的感悟，供各位參考。
對(duì)于各位而言，研究生學(xué)習(xí)是個(gè)新起點(diǎn)，在這里你們需要開始一段依靠于集體的新生活，要學(xué)會(huì)溝通與寬容，進(jìn)而逐漸走向完整意義上的成熟。在這個(gè)學(xué)院里，雖然我們來自天南地北，雖然我們的理想可能迥然不同，但生病時(shí)一粒及時(shí)的藥，科研過程中的一個(gè)幫助，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一句吶喊，閑暇時(shí)一句衷心的贊美，路上一句溫馨的問候，都將使我們意識(shí)到，這就是彼此，這就叫做友情。“國(guó)雖大，好戰(zhàn)必亡”所以建議大家要以包容和平的心態(tài)對(duì)待同學(xué)之間的關(guān)系。
“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；預(yù)流之遠(yuǎn)著，必浚其泉源”。研究生階段是我們?cè)鲩L(zhǎng)自身才干，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的最好時(shí)機(jī)。相對(duì)于本科階段的學(xué)習(xí)，我們的有充足的時(shí)間，相對(duì)齊全的實(shí)驗(yàn)器材，人性化的學(xué)院政策都給我們的科研工作提供了良好的保障，希望大家要把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間，科學(xué)求真。
研究生教育是培養(yǎng)高層次人才的主要途徑，在研究生自入學(xué)到畢業(yè)全過程教育中，基本上實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師就象班主任老師那樣引導(dǎo)和督促我們的學(xué)習(xí)和生活；導(dǎo)師一般還能提供比其他老師給你的更多的學(xué)習(xí)和研究上的支持；同時(shí)導(dǎo)師很可能與自己的研究生和藹交流并建立家人般的真摯感情。所以我們要處理好與導(dǎo)師的關(guān)系，尊敬他們，體諒他們，服從安排。
親愛的學(xué)弟、學(xué)妹，“春種一粒粟，秋收萬顆子”求學(xué)生活充滿各種誘惑，一邊是網(wǎng)游的癡迷、時(shí)間的空虛、學(xué)業(yè)的頹廢、愛情的泛濫等等，一邊是進(jìn)取、拼搏、奮斗、堅(jiān)持等等。你們掌握著選擇的自主權(quán)，但學(xué)長(zhǎng)只想告訴你們：時(shí)間的網(wǎng)撒到哪，哪里就會(huì)有收獲，一時(shí)的選擇，一生的道路。我相信你們能做出一個(gè)正確的、不辜負(fù)于師長(zhǎng)、父母囑托的選擇。
最后衷心地希望大家在研究生階段收獲真知、結(jié)交摯友，在追尋理想的道路上，邁出更堅(jiān)實(shí)的一步！
謝謝大家！
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)期，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求。
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是未來祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位_小學(xué)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為_小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與_相伴，讓我們共同的家園_小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
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開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸代表所有的學(xué)生在這里發(fā)言。首先，讓我們向剛剛進(jìn)入xx小學(xué)校園的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。恭喜你經(jīng)過小測(cè)驗(yàn)的磨練，毫不猶豫的選擇了xx小學(xué)。選擇xx小學(xué)對(duì)你來說既是機(jī)遇也是更大的挑戰(zhàn)。希望你能抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在xx小學(xué)的沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
高一新生，和當(dāng)初的我們一樣，有著相同的夢(mèng)想，不同的期待，你們懷著遠(yuǎn)大的志向走進(jìn)了這個(gè)校園。輔導(dǎo)班期間，你讓我們看到了校園里的英姿颯爽，聽到了教室里沖破天際的吶喊，甚至欣賞了你在禮堂里的全能表演。一年級(jí)的同學(xué)們，希望你們?cè)诩议L(zhǎng)的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，以飽滿的熱情和信心面對(duì)新的生活，掌握小的學(xué)習(xí)方法。
還有小二的同學(xué)們，你們經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心也變得更堅(jiān)強(qiáng)了。小二就像百米賽跑中的短跑一樣，是一個(gè)充電和積累的時(shí)間。面對(duì)文理分科分科，你的目標(biāo)會(huì)更清晰，你的方向會(huì)更清晰。認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，它們?cè)谖磥頃?huì)讓你受益匪淺。同時(shí)，仔細(xì)看看身邊陌生的同學(xué)，給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，記住他們會(huì)是和你一起奮斗了兩年，進(jìn)入小考考場(chǎng)的戰(zhàn)友。
對(duì)于初中生來說，在過去的最后一個(gè)夏天，他們度過了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光。我仿佛聽到了小考的警報(bào)聲，看到了錄取通知書的草稿正在被抄。作為初中畢業(yè)生，我們看著教室里倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字每天都在減少。我想起汪國(guó)真老師說過的一句話：既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，我只在乎風(fēng)雨兼程。我們明白勤奮和努力是通往成功的橋梁！也許前面有重疊的蜀山，但我們絕對(duì)可以穿越蜀山；也許前方有一片問題的海洋，但我們可以征服它。
這條路很長(zhǎng)，修遠(yuǎn)很忙，所以我們會(huì)上上下下。我們肩負(fù)著父母的希望，充滿著自己的理想。我們和老師朝夕相處，和同學(xué)并肩作戰(zhàn)。我們沒有困惑或不知所措。讓我們滿懷信心迎接明年六月的輝煌。男生女生，還等什么？最后，我想問你一個(gè)問題：“你準(zhǔn)備好新的開始了嗎？”
現(xiàn)在，我想請(qǐng)同學(xué)們伸出手來。為了滿足初一初二初三的期望，沖刺更多的是xx小學(xué)和自己的明天。讓我們鼓掌歡呼。
謝謝大家！
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇九
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家新年好!
當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風(fēng)已吹響了號(hào)角。春的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布：__學(xué)校20__年秋季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
請(qǐng)大家務(wù)必遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
流程。
(準(zhǔn)備音樂，旗手就位)。
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，升旗儀式，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，行矚目禮，鳴炮。
請(qǐng)坐。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
1、老師們、同學(xué)們，百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng)造一流教學(xué)質(zhì)量的教師，是學(xué)校最值得尊敬的教師。為此，學(xué)校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師，對(duì)任教學(xué)科成績(jī)排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學(xué)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。請(qǐng)主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)賴校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(準(zhǔn)備好頒獎(jiǎng)音樂)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng)造佳績(jī)。
2、老師們、同學(xué)們，同樣一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。接下來學(xué)校要大力表彰各年級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，請(qǐng)___宣讀受表彰學(xué)生名單。
(準(zhǔn)備音樂)。
(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎__同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎!
回到座位。
(2)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣!
三、大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)教務(wù)主任為我們做新學(xué)期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)發(fā)言。掌聲有請(qǐng)!
學(xué)校要取得良好的教育教學(xué)成績(jī)，除了老師努力工作，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，還必須要有良好的班風(fēng)校風(fēng)和學(xué)生各種良好的習(xí)慣，良好的風(fēng)氣和習(xí)慣哪里來，那就必須有科學(xué)的制度和嚴(yán)格的紀(jì)律。
四、大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)政教主任給大家安排新學(xué)期政教工作，大家掌聲歡迎!
五、大會(huì)第五項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。
回想__學(xué)校走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工，使我們__學(xué)校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一周我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請(qǐng)老師來告訴我們答案。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)教師代表發(fā)言?；叵脒^去的一年，偉大的祖國(guó)給世界太多的感動(dòng)。回想過去的一年，我們__學(xué)校在上級(jí)黨委政府和教育主管行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。學(xué)校在教育局各項(xiàng)考核中被教育局評(píng)為20__年初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位;年度學(xué)校管理綜合考核被評(píng)為優(yōu)秀單位;星級(jí)學(xué)校評(píng)估獲一星級(jí)學(xué)校;黨建工作、計(jì)生綜治工作被評(píng)為先進(jìn)單位;其他工作在教育局的年度考核通報(bào)中點(diǎn)名表?yè)P(yáng)達(dá)11次之多。__學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、創(chuàng)新爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!有炎陵縣唯一一個(gè)被評(píng)為株洲市“十佳校長(zhǎng)”的好校長(zhǎng)。
七、大會(huì)第七項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎賴校長(zhǎng)給我們作重要講話。
賴校長(zhǎng)的發(fā)言客觀地總結(jié)了過去一年所取得的成績(jī)，明確的提出了今年的奮斗目標(biāo)，同時(shí)分別對(duì)都老師和同學(xué)提出了殷切的希望，相信在賴校長(zhǎng)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的目?biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，__學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x賴校長(zhǎng)!
結(jié)束語(yǔ)。
同學(xué)們，春回大地，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國(guó)一起在明天的跑道上沖刺!
讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐;。
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章!
最后再次祝老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期工作順利，身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂健康成長(zhǎng)。
祝我們__學(xué)校這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
__學(xué)校20__年秋季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!鳴炮!
請(qǐng)政教處指揮各班同學(xué)有秩序退場(chǎng)。
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十
親愛的同學(xué)們：
新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的.夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)?也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
謝謝大家!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚。在這風(fēng)和日麗的春日里，我們又迎來了新的學(xué)期，迎來了新的學(xué)期開學(xué)典禮，典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程。
還記得六年前，帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。
六年的學(xué)習(xí)生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識(shí)殿堂。 在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)、什么叫學(xué)可為師、什么叫行可為范;在與同學(xué)們每日相處中，我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。
六年的時(shí)間里，我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變?cè)矫?、老師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來越足。
親愛的同學(xué)們，我和你們一樣，未來的路還很長(zhǎng)，路上有鮮花，也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝，敗者不餒重練兵。
應(yīng)該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人--父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí)。
走進(jìn)了雙溝中心小學(xué)，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了雙溝中心小學(xué)，我們志在四方，風(fēng)雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國(guó)的燦爛輝煌!
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后，我以一個(gè)雙溝中心小學(xué)主人的身份，衷心祝愿所有的雙小學(xué)子學(xué)業(yè)有成，祝老師們身體健康，祝愿雙溝中心小學(xué)的明天更輝煌! 謝謝大家!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十二
親愛的20級(jí)新同學(xué)們：
大家上午好!
首先我代表全體師生員工，熱烈歡迎你們成為師范大學(xué)大家庭中的一員，翻開人生新的篇章!
進(jìn)校伊始，就遇到極端高溫天氣，大家頂著烈日驕陽(yáng)、置身滾滾熱浪，認(rèn)真操練，作為老師，我有著與你們家長(zhǎng)同樣的擔(dān)心。但是，剛才同學(xué)們精神飽滿、嚴(yán)整有序、意氣風(fēng)發(fā)的成果匯報(bào)，證明大家經(jīng)受住了考驗(yàn)，體現(xiàn)了嚴(yán)格守紀(jì)、吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的作風(fēng)和毅力，這是你們進(jìn)入大學(xué)收獲的第一個(gè)學(xué)分和第一筆寶貴的財(cái)富，祝賀你們!提前軍訓(xùn)的制度安排，為大家的大學(xué)生活贏得了先機(jī)，贏得了時(shí)間，感謝大家的理解與配合，也向參與組織與服務(wù)的老師們表示慰問。希望同學(xué)們將這種不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的精神發(fā)揚(yáng)到今后的學(xué)習(xí)生活中，不忘初心，砥礪前行!
同學(xué)們，我手里有這樣一組數(shù)據(jù)：今年，我校新生普通類本科超過一本線的生源達(dá)到77%，其余的也接近一本水平，顯示出你們擁有很大的發(fā)展?jié)摿?，具有?shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但是，這只能代表過去，真正與今后事業(yè)關(guān)聯(lián)的專業(yè)化學(xué)習(xí)才剛剛開始。習(xí)總書記視察我校時(shí)曾教誨我們：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，人生的一年之春、一日之晨就是大學(xué)時(shí)代，這是一個(gè)黃金時(shí)期，是獲得知識(shí)、豐富知識(shí)，打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段?！蓖瑢W(xué)們，你們剛剛步入黃金時(shí)代，如何高質(zhì)量度過大學(xué)這一關(guān)鍵階段?我有三點(diǎn)希望。
第一，希望你們立足當(dāng)前，謀劃未來，與時(shí)代脈搏同頻共振。
天下大勢(shì)，浩浩湯湯，歷史潮流，銳不可擋。多少人只知時(shí)代大勢(shì)將至，卻不知未來的端倪已現(xiàn);多少人沉湎于當(dāng)下的茍且，而無意憧憬詩(shī)與遠(yuǎn)方。同學(xué)們，未來已來，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)!從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家將目光更多地關(guān)注正在經(jīng)歷激烈變革的這個(gè)時(shí)代，立足當(dāng)前，面向未來，扎實(shí)做好謀劃。
一是要立足國(guó)家蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)。未來是前所未有充滿希望的時(shí)代，孕育著太多成功的機(jī)會(huì)和出彩的舞臺(tái)，能與這個(gè)偉大的時(shí)代相遇，你們何其幸運(yùn)!“兩個(gè)一百年”和中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代號(hào)角催人奮進(jìn)，“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”打造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎，“一帶一路”構(gòu)筑起了新的逐夢(mèng)空間，即將召開的黨的十九大必將打開新的機(jī)遇之窗。但是，機(jī)遇和成功總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代，今年，全國(guó)共有750萬學(xué)子走進(jìn)大學(xué)，未來四年，你們這一代人將進(jìn)入社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)，以后的人生境遇必將千差萬別，在場(chǎng)的各位同學(xué)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)先機(jī)和主動(dòng)，關(guān)鍵要看現(xiàn)在能否看準(zhǔn)大勢(shì)謀劃未來，能否融入大勢(shì)謀求發(fā)展。
二是要立足當(dāng)今科技大變革的時(shí)代潮流。新一輪技術(shù)革命已勢(shì)如破竹般來臨，科技迭代的指數(shù)級(jí)發(fā)展加速拓展人類的探索視野，超強(qiáng)的智能運(yùn)算顯示出震撼的潮流優(yōu)勢(shì)，互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能科技等深刻改變著人類的思維、生產(chǎn)和生活方式，帶動(dòng)社會(huì)業(yè)態(tài)和從業(yè)崗位種類的消長(zhǎng)和重構(gòu)。呼嘯而來的科技顛覆浪潮給每個(gè)人帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，大家要有搶抓機(jī)遇的緊迫感和迎接挑戰(zhàn)的危機(jī)感，找準(zhǔn)與時(shí)代順利接軌的切入點(diǎn)，以比科技發(fā)展更快的速度融入時(shí)代潮流。
三是要立足社會(huì)選擇標(biāo)準(zhǔn)的變化。同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了高考，接受了大學(xué)的選擇。大學(xué)的選才大致有兩種方式：一種是普通類本科生的選才方式，單憑綜合總分錄取，這是一種非精準(zhǔn)性的模糊選才方式;另一種是藝體生的選擇方式，以特長(zhǎng)分和文化分加權(quán)成績(jī)錄取，特長(zhǎng)分的權(quán)重大。四年過后，你們還將面臨社會(huì)的選擇。我認(rèn)為，社會(huì)的選人標(biāo)準(zhǔn)將更像大學(xué)對(duì)藝體生的錄取方式，這意味著在綜合素質(zhì)趨同的情況下，掌握一門特長(zhǎng)、培養(yǎng)你的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，將大大提升你的能量值。正如時(shí)下流行的“長(zhǎng)板理論”，木桶能裝多少水取決于最長(zhǎng)的那方木板。為此，你們有必要在打好綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，做大做強(qiáng)特色與優(yōu)勢(shì)，方能具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。
第二，希望你們主動(dòng)轉(zhuǎn)變，夯實(shí)底蘊(yùn)，為融入偉大時(shí)代做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們，從中學(xué)到大學(xué)，絕不是從一個(gè)校園到另一個(gè)校園的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移，或許多年以后，你才能意識(shí)到，大學(xué)生活是你人生中多么寶貴的經(jīng)歷、多么重要的一次選擇和躍遷。如果你想讓這種經(jīng)歷足夠精彩、讓這種飛躍得以實(shí)現(xiàn)，那就要主動(dòng)轉(zhuǎn)變。
一是要主動(dòng)轉(zhuǎn)變?nèi)松巧Ｈ绻f，同學(xué)們此前的人生是以尋求升學(xué)為主線的被動(dòng)人生，是坐在副駕駛上的人生，那么，從今以后，你們要真正接過人生的方向盤，主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的人生。我的人生我做主，我的人生我負(fù)責(zé)，希望大家不斷分析挖掘自我，做好人生規(guī)劃，找準(zhǔn)適合自己的人生道路和發(fā)展方向。浩瀚宇宙中，生命的存在本來就是一種奇跡，所以人的一生中至少應(yīng)該有那么一段時(shí)光，全力以赴、孜孜以求，把有限的生命活得精彩，活出價(jià)值。著名地球物理學(xué)家黃大年教授，學(xué)生時(shí)代科技報(bào)國(guó)的定位，支撐起他科技強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)，成為時(shí)代楷模。我校特殊教育專家張老師，懷抱仁愛之心，三十年如一日投身特教事業(yè)，于細(xì)微點(diǎn)滴中成就了自己。生物技術(shù)專業(yè)20屆畢業(yè)生楊同學(xué)，進(jìn)校之初就把水稻作為研究方向，連續(xù)三個(gè)暑假泡在水稻研究所的試驗(yàn)田里，最后考取中科院的研究生。社會(huì)發(fā)展的多元化促進(jìn)就業(yè)的多樣化，值得一提的是，我校20屆畢業(yè)生中，有950名同學(xué)考取研究生，其中考取“985”和“211”高校的有348人、出國(guó)深造的有99人，自主創(chuàng)業(yè)的有近200人。我相信一屆更比一屆強(qiáng)，你們定會(huì)接過他們的接力棒去刷新記錄，創(chuàng)造更大的輝煌。
二是要主動(dòng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)重心。大家過去學(xué)習(xí)的歷程，主要是以學(xué)習(xí)知識(shí)獲取知識(shí)為主的過程，大學(xué)的學(xué)習(xí)將與以往有所不同，將更加注重學(xué)習(xí)能力、思辨能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。這就是說，你們要努力完成由主要以學(xué)習(xí)知識(shí)為主轉(zhuǎn)向以強(qiáng)化能力為主的重心轉(zhuǎn)換。一方面繼續(xù)豐富自己的基礎(chǔ)知識(shí)、掌握系統(tǒng)的專業(yè)理論，另一方面，要勤于思考，善于分析，拓寬渠道，綜合歸納，格外著力提升自己的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的專業(yè)理論將為你構(gòu)筑起未來人生發(fā)展的基礎(chǔ)，出色的自主學(xué)習(xí)能力和思辨能力將是你未來人生的一對(duì)翅膀，助你激流勇進(jìn)，成就智慧人生。
三是要主動(dòng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。在中學(xué)時(shí)代，學(xué)習(xí)主要以老師引導(dǎo)、老師講授為主，進(jìn)入大學(xué)，自主、開放、個(gè)性化的學(xué)習(xí)將更加成為學(xué)習(xí)的常態(tài)。大家要盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化自主性學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、討論式學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的場(chǎng)域不僅限于課堂，也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在線學(xué)習(xí);還包括在圖書館的文獻(xiàn)查閱，在實(shí)驗(yàn)室的研究探索，在實(shí)習(xí)實(shí)踐中的應(yīng)用提升、知行合一;也包括在三春湖講壇聆聽學(xué)術(shù)講座、在校友會(huì)堂領(lǐng)略高雅藝術(shù);還包括參加各類競(jìng)技比賽以賽促學(xué)、參加社團(tuán)活動(dòng)拓展興趣愛好。你更可以和同學(xué)、師長(zhǎng)切磋交流和思維碰撞，得到意想不到的啟發(fā)。總之，學(xué)無定法，貴在主動(dòng)，重在得法，希望你們?cè)谥R(shí)的快速迭變中做一名自覺自主自信的學(xué)習(xí)者。
第三，希望你們堅(jiān)守初心，自我約束，勇敢追求詩(shī)與遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，在這個(gè)紛紛擾擾、多樣多變的時(shí)代，最難能可貴的是堅(jiān)守，我希望大家做到三個(gè)堅(jiān)守：
一是要堅(jiān)守最初的人生夢(mèng)想。每個(gè)人都是伴隨著夢(mèng)想一步步成長(zhǎng)的，而心中那股最深沉的力量支撐是來自孩提時(shí)代純潔可貴的向往與憧憬，在你成功的時(shí)候她鼓勵(lì)你再接再厲，在你失意的時(shí)候她給你執(zhí)著的力量。在喧囂繁雜的各種影響中，保持那顆純粹的童心上路，不忘初心，應(yīng)該是一種可貴的人生態(tài)度，她會(huì)使你忽略一時(shí)的得失，排除雜念，達(dá)觀向上，成就最好的自己。
二是要堅(jiān)守忘我的學(xué)習(xí)勁頭。你們經(jīng)歷了中學(xué)階段刻骨銘心的拼搏歷程，那種只爭(zhēng)朝夕的磨練應(yīng)該是你人生的寶貴財(cái)富。大學(xué)是每位同學(xué)未來人生的分水嶺。如果抱著歇一歇的態(tài)度進(jìn)大學(xué)，你就想錯(cuò)了;如果抱著玩?zhèn)€夠的心態(tài)讀大學(xué)，你就危險(xiǎn)了;如果凡事淺嘗輒止，你的才華就被埋沒了。如果就這樣度過你的大學(xué)時(shí)光，那么你的人生就太可惜了，也辜負(fù)了自己辛勤奮斗的歷程和父母為你能有今天的付出。要知道，明天后悔的淚水，必定是你今天懈怠時(shí)光的回報(bào)。你敷衍了事，以后的生活將報(bào)你以茍且與痛苦;你認(rèn)真，才會(huì)收獲屬于你的詩(shī)與遠(yuǎn)方。
三是要堅(jiān)守良好的生活習(xí)慣?！胺e行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命”，好習(xí)慣成就好未來。希望你們保持良好的生活習(xí)慣、有規(guī)律的生活，不沉迷于游戲手機(jī)，把鍛煉身體作為堅(jiān)持一生的好習(xí)慣，在緊張學(xué)習(xí)之余邀約三五好友打一場(chǎng)球，在寬敞的操場(chǎng)晨練運(yùn)動(dòng)，沿著校園的一環(huán)、二環(huán)路步行小跑;同時(shí)，養(yǎng)成與人溝通交流的習(xí)慣，課余時(shí)間，在三春湖畔、大草坪上、博望亭下漫話人生、交流心得，在閑暇之時(shí)，也不妨停下匆匆的腳步欣賞四季的繁花，與室友一道去尋找校園美食，評(píng)頭論足一番。以積極的態(tài)度，享受豐富多彩的大學(xué)生活，收獲健康的體魄和美麗的心情。
同學(xué)們，我相信，你們?cè)趲煷蟊貙⒍冗^一段有意義、很充實(shí)的青春時(shí)光，期盼著你們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，胸有大志，勇立偉大時(shí)代的潮頭。未來已來，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，你們準(zhǔn)備好了嗎?!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，美麗典雅的xx九中校園又回蕩起了瑯瑯的讀書聲。今天，我們隆重召開新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表xx九中全體師生向你們的到來表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來到這片人杰地靈的教育沃土;你們的融入，將使我們這個(gè)溫馨的大家庭更加充滿生機(jī)和活力!同時(shí)，也向負(fù)責(zé)我們這次軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教官表示衷心的感謝!
同學(xué)們，升入初中，是你們?nèi)松缆飞系?一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中，不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是邁出自己迅速成長(zhǎng)的第一步。然而，要成為一名合格的中學(xué)生，并不像轉(zhuǎn)變稱謂那樣簡(jiǎn)單;新的生活和學(xué)習(xí)面前，需要我們重新定位自己、打造自己、超越自己，做最好的自己，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人生并非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。今天是我和同學(xué)們第一次相聚，我想對(duì)你們說：
1、珍惜緣分。能相聚在一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，成為校友和同窗，是緣分，大家一定要團(tuán)結(jié)友愛，共同構(gòu)建一個(gè)和睦的班集體，和諧的大家庭。
2、展示自我。無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，都沒有關(guān)系。初中是一個(gè)全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停歇，你不但不會(huì)錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，也一定會(huì)到達(dá)屬于你的美麗目的地。
3、快速適應(yīng)。初中生活和小學(xué)不一樣，環(huán)境、老師和同學(xué)都是新的，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)也重了……這一切都需要你去適應(yīng)。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快地融入初中的生活。
4、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。初中三年很快就過去了，但是三年間你會(huì)發(fā)生很大的變化，這是一個(gè)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期，你要在這三年中不斷地認(rèn)識(shí)自我，讓自己健康充實(shí)快樂地成長(zhǎng)。
5、約束自我。“沒有規(guī)矩不成方圓”，任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想讓你的初中生活自由快樂，那么你一定要遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則，這是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)極為重要的一部分。
同學(xué)們，九中是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始。希望你們?cè)谶@片教育的沃土上，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好習(xí)慣、好品質(zhì)帶到新的學(xué)習(xí)和生活中來;在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十四
老師們、同學(xué)們：
料峭的春寒擋不住春天的腳步，絲絲的細(xì)雨讓我們感觸到了春的氣息。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們滿懷希望迎來了__年的新學(xué)期。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的目標(biāo)。為了讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)的更充實(shí)，生活的更愉快，發(fā)展的更全面，付老師希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里做到以下兩點(diǎn)。
講究文明是一種習(xí)慣，遵守規(guī)則是一種習(xí)慣，這些是我們學(xué)校養(yǎng)成教育的核心內(nèi)容，也是現(xiàn)代化公民必須具備的基本素養(yǎng)。具體希望同學(xué)們做到“樓內(nèi)不跑、室內(nèi)不鬧、雜物不拋、路隊(duì)站好、兩操上好、見面問好”。
樓內(nèi)不跑：樓內(nèi)走廊大廳都屬于公共場(chǎng)所，讓我們課間上上洗手間、簡(jiǎn)單放松休息一下，這時(shí)候人員高度密集，此時(shí)在樓內(nèi)奔跑極易發(fā)生碰撞事故，帶來安全隱患。所以我們要自覺遵守，并且碰到奔跑的同學(xué)要?jiǎng)瘛⒆柚浦埂獓u！
室內(nèi)不鬧：教室、特種教室是供我們學(xué)習(xí)的地方，課余時(shí)間可以自由交流、自主活動(dòng)，但不能做比較劇烈的活動(dòng)，特別是嬉戲打鬧，容易發(fā)生危險(xiǎn)。
雜物不拋：維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生是我們小學(xué)生的光榮義務(wù)，也是我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的一項(xiàng)基本的習(xí)慣。一位日本友人連續(xù)16年來中國(guó)義務(wù)植樹，幫助我們改善生存環(huán)境?？晌覀冇械耐瑢W(xué)開學(xué)之后，在校門外，隨手丟棄吃剩的果皮、包裝袋或小廣告。非常扎眼！非常不和諧！這不禁讓我們感到慚愧！
路隊(duì)站好：自覺排隊(duì)是一項(xiàng)很重要的習(xí)慣，特別是我們臨沂一小學(xué)生數(shù)量眾多，門口道路狹窄，容易發(fā)生擁擠、堵塞事故。因此上下學(xué)都要按照學(xué)校要求自覺排隊(duì)。
兩操上好：身體是工作、學(xué)習(xí)的本錢。我們上午、下午的課間操和眼睛保健操，是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容，都是為了促進(jìn)大家的身體健康發(fā)展。所以我們要認(rèn)真做好兩操，堅(jiān)持鍛煉身體。
見面問好：文明是一種習(xí)慣，也是一項(xiàng)能力。希望大家見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問好，最好是站定問好。
課前預(yù)習(xí)好。頭一天，要認(rèn)真預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
課上參與好。要專心聽講，更要積極思考；要勇于回答問題，更要合作探究。
課后復(fù)習(xí)好。放學(xué)回家，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，然后再完成老師布置的作業(yè)，做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。
課余利用好。一個(gè)人能有多大的成就，不僅要看他工作或?qū)W習(xí)時(shí)間里的作為，更重要的是看他如何利用業(yè)余時(shí)間。希望大家在課余時(shí)間要交兩個(gè)朋友。不是電視機(jī)，不是電腦。一個(gè)是“圖書館”，一個(gè)是“體育場(chǎng)”。前者可以讓我們變得精神富有，后者可以讓我們身體健康。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期新的機(jī)遇，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊男燎谂囵B(yǎng)下，以新的姿態(tài)，新的要求，朝著新的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，取得更大的成績(jī)。
講話完畢，謝謝大家！
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，特殊榮幸能夠在此發(fā)言，我感覺非常的充實(shí)，能夠在xx這里我認(rèn)為這對(duì)我確實(shí)也是一個(gè)很大的進(jìn)步，作為一名初中學(xué)生在很多方面我都還需要進(jìn)一步落實(shí)好自己的職責(zé)，現(xiàn)在想起來的時(shí)候這也是讓我感覺有很大的提高，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是比較快的，所以這個(gè)新的學(xué)期開頭，我們應(yīng)該要做好打算，規(guī)劃好接下來的學(xué)習(xí)。過去的一個(gè)學(xué)期以來我也知道自己能夠做出一些成果來，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我也是感覺很有意義，新的學(xué)期我認(rèn)為首要的要搞好學(xué)習(xí)，我知道在這樣的環(huán)境下面可以讓自己做出正確的推斷，這也是學(xué)習(xí)的意義，充實(shí)自己提高自己，落實(shí)好本職的工作這樣才能夠一點(diǎn)點(diǎn)的去積累工作閱歷，將來的學(xué)習(xí)還會(huì)有很多，新的學(xué)期開頭我依然在專心做好基礎(chǔ)的規(guī)劃，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都在保持好動(dòng)力，一直到現(xiàn)在我也需要保持這些細(xì)節(jié)的事情。
再有就是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該努力的調(diào)整好自己的心態(tài)，回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷我也不斷的在吸取閱歷能夠在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面讓自己獵取知識(shí)，我確實(shí)感覺非常的榮幸，通過這些細(xì)節(jié)方面的東西我一直都在調(diào)整著自己的心態(tài)，我不斷的在做好相關(guān)的規(guī)劃，新的學(xué)期開頭，我們應(yīng)該揚(yáng)帆起航，讓自己繼續(xù)去做好本職工作，成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生我們需要做好的事情還有很多，提高學(xué)習(xí)成果是我們首要的任務(wù)，所以接下來讓我們一起努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做出更好的.成果來，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是過得比較快的，作為xx的一名學(xué)生，我們大家應(yīng)該要有一種對(duì)學(xué)習(xí)的良好的態(tài)度，保證自己能夠再這樣的環(huán)境下面做出一番成果出來，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，所以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些都是可以漸漸地去調(diào)整好的，新的一年學(xué)期當(dāng)中，肯定要投入更多精力。雖然新的學(xué)期開頭了，但是我們應(yīng)該要抱有緊張的感覺，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，我也一直在這樣的環(huán)境下面做出自己的成果來，我始終都信任，只要學(xué)習(xí)當(dāng)中專心細(xì)心一點(diǎn)，才能夠做的更好更加貼切一點(diǎn)，這也是我對(duì)這份工作應(yīng)該要有的態(tài)度，需要專心的去落實(shí)好這些基本的事情，我一直都在虛心的做好自己分內(nèi)的事情，新學(xué)期開頭一切都是新的氣象，讓我們攜手一起發(fā)揚(yáng)我們xx學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
我是初四(七)班李岳橋的家長(zhǎng)，能有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì)。
上周我們師生剛剛度過了第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!
走進(jìn)二中，我深深感受到了這所百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。
學(xué)校始終堅(jiān)持“誠(chéng)、勤、愛”的校訓(xùn)，重視培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、勤奮做事、充滿愛心的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校還創(chuàng)造性的提出“學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)感恩”的人才培養(yǎng)理念，注重育人為本，德育為先，強(qiáng)調(diào)先立人后立學(xué)，既成人又成材。
回首過去，那是一段激情奮進(jìn)的歲月，全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
煙臺(tái)二中是素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，近幾年，教育教學(xué)質(zhì)量和中高考都取得了令人矚目的成績(jī)，受到省市教育主管部門的好評(píng)。
此時(shí)此刻，我想起了我中學(xué)時(shí)老校長(zhǎng)的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
我18歲那年上大學(xué)，畢業(yè)后留校做了一名大學(xué)教師。
我們選擇了這一職業(yè)之后，我們的肩頭就義不容辭地負(fù)起了生命的重托。
從此，教師就不是一種簡(jiǎn)單意義上的職業(yè)，她就成了我們孜孜以求的事業(yè)，成了我們整個(gè)的生命。
三尺講臺(tái)育桃李，兩袖清風(fēng)鑄師魂。
我和各位老師一樣，時(shí)刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國(guó)、為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。
能到二中來學(xué)習(xí)，是李岳橋的幸運(yùn)，也是全體同學(xué)的幸運(yùn)。
學(xué)校面向全體同學(xué)，提倡賞識(shí)教育，欣賞每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的生命尊嚴(yán)，在這里得到尊重，心靈健康成長(zhǎng)。
學(xué)校注意培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
今天同學(xué)以二中為榮，明天二中也會(huì)以同學(xué)為驕傲和自豪!
第一次走進(jìn)二中校園是2007年3月8日下午，那天我和李岳橋媽媽帶著孩子小學(xué)時(shí)獲得的幾十個(gè)證書和獲獎(jiǎng)材料，敲開了校長(zhǎng)室的門，我們做好了交完材料就離開的思想準(zhǔn)備，但事實(shí)上王校長(zhǎng)熱情的接待了我們，在認(rèn)真的看過材料后，王校長(zhǎng)對(duì)孩子取得的成績(jī)給以充分的肯定，后來經(jīng)與其他校領(lǐng)導(dǎo)共同商量，王校長(zhǎng)給我們以明確的答復(fù)，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，二中有多少要多少。
李岳橋能順利進(jìn)入二中讀書是我們?nèi)易鰤?mèng)也沒想到的事情，從入學(xué)這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實(shí)干的學(xué)校，從此對(duì)二中老師的敬佩之情油然而生。
李岳橋進(jìn)入中學(xué)后，在老師的精心培養(yǎng)下，取得了很大的進(jìn)步，初一學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，她還擔(dān)任班長(zhǎng)，協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理工作。
初一學(xué)習(xí)結(jié)束后，李岳橋自己有了跳級(jí)的強(qiáng)烈想法，經(jīng)家長(zhǎng)、學(xué)校多次認(rèn)真協(xié)商，李岳橋在2008年9月跳過初二學(xué)年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上李岳橋本人的頑強(qiáng)拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺(tái)市會(huì)考中，李岳橋都取得了優(yōu)異成績(jī)，再次向二中的老師表達(dá)真誠(chéng)的謝意!
我是一名學(xué)生家長(zhǎng)，也是一位教師，我對(duì)教育格外的敏感和關(guān)注，結(jié)合李岳橋的成長(zhǎng)經(jīng)歷，下面把我關(guān)于教育的一些觀點(diǎn)與在座的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)交流一下，不當(dāng)之處，還望多加指教。
(1)讀書是一種責(zé)任。
書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。
書是前人對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，通過讀書，可以學(xué)到很多先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。
打開一本書，就像點(diǎn)亮一盞燈，往往給人以豁然開朗的啟迪。
讀書的責(zé)任，綿延傳承，蔚為大觀。
魯迅先生曾有一段著名的論述：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這就是中國(guó)的脊梁”。
這是對(duì)讀書人十分恰當(dāng)?shù)母爬?，讀書人也常以此為己任。
周總理在少年時(shí)就有“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ)，激勵(lì)了無數(shù)中華兒女，發(fā)憤讀書，用自己的聰明才智來報(bào)效國(guó)家。
上個(gè)世紀(jì)五十年代，當(dāng)時(shí)的美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯曾經(jīng)說過或叫預(yù)言過，要把和平演變的希望寄托在中國(guó)的第三代或第四代身上。
知識(shí)就是力量，哪個(gè)民族掌握了知識(shí)，哪個(gè)民族就強(qiáng)大，落后就要挨打，這是歷史給我們留下血的教訓(xùn)。
天下興亡匹夫有責(zé)，不讀書不學(xué)習(xí)，就沒有知識(shí)。
青少年是國(guó)家的希望和民族的未來，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”梁?jiǎn)⒊脑捲憦刂袊?guó)大地，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否具有發(fā)展?jié)摿?，是否能夠在?guó)際舞臺(tái)上贏得別人的尊敬，不僅要看它今天的經(jīng)濟(jì)是否發(fā)達(dá)，還要看它是不是善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是否能在短期內(nèi)迅速提高國(guó)民素質(zhì)。
猶太人在世界上為什么有那么強(qiáng)的聲譽(yù)和生命力?新加坡為什么能飛速發(fā)展?這些都是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問題。
對(duì)于同學(xué)來說，讀書學(xué)習(xí)不單單是你個(gè)人和家庭的事情，希望同學(xué)們，把自己的讀書學(xué)習(xí)與國(guó)家繁榮富強(qiáng)、祖國(guó)的未來和民族振興的使命感與責(zé)任感緊密結(jié)合起來，好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書，做社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人。
讀書就是從書中陶冶情操。
盡管你付出了艱苦的努力，做出了巨大的貢獻(xiàn)，但只要與書中的榜樣對(duì)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還存在差距。
只有愛讀書，才能更深刻地理解“先天下之憂而憂”的豐富內(nèi)涵;只有讀好書，才能自覺地追求“自己活著，就是為了讓別人過得更美好”的人生境界。
當(dāng)今的世界飛速發(fā)展，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起令世界矚目。
然而，一些西方人士卻說：“中國(guó)的經(jīng)濟(jì)崛起并不可怕，可怕的是中國(guó)文化的崛起。
”一語(yǔ)道破了民族文化、民族精神對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重要程度。
書籍是文明的載體，一切時(shí)代的精華盡在書中。
中華文明、中華文化，正是靠著書籍一代一代傳承下來。
那一卷卷厚重的史書，一部部經(jīng)典巨著，一冊(cè)冊(cè)詩(shī)詞歌賦，無不凝聚著先人的智慧。
也正是那一行行漢字，使書本有了生命，有了靈魂，讓讀著他的人們，讀出了中華民族的精神，讀出了中華民族的氣質(zhì)，挺直了中華民族的脊梁。
一個(gè)孩子的讀書好壞，影響的是一個(gè)家庭，而一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書狀況，卻關(guān)系著民族興衰成敗的千秋大業(yè)。
所以，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
目前的社會(huì)有一點(diǎn)浮躁，我們?nèi)绾巫尯⒆觽兡莒o下心來，去廣泛閱讀。
最好的辦法，就是教師做表率。
學(xué)校是傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所，教師理應(yīng)成為學(xué)生讀書的榜樣。
用書中的營(yíng)養(yǎng)去陶冶情操，純潔心靈，并以美好的操守去影響學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的`好習(xí)慣。
李岳橋從2歲開始識(shí)字，5歲開始整天就在書店、圖書館。
上學(xué)后，她在完成正常學(xué)習(xí)任務(wù)以外，閱讀了大量的課外書，現(xiàn)在家里為李岳橋訂的雜志有《兒童文學(xué)》上、中、下三本，《讀者》，《格言》，這些雜志她每期必看。
我們?nèi)胰硕紣圩x書，家里共有書柜6個(gè)，買書、讀書是我家的共同喜好。
(2)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
創(chuàng)新，是人類社會(huì)一個(gè)永恒的主題。
創(chuàng)新教育，是教育界一個(gè)常新的話題。
當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)與創(chuàng)新主導(dǎo)了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
創(chuàng)新能力是一種潛力，學(xué)生具有解決或探索某些復(fù)雜問題的可能性。
創(chuàng)新素質(zhì)在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段，主要體現(xiàn)為學(xué)生的好奇心。
要想有所創(chuàng)新，必須具備以下條件：首先，必須有懷疑一切的精神，要敢于打破傳統(tǒng)。
其次，必須善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。
科學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于知識(shí)準(zhǔn)備。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，要從引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好用好知識(shí)開始。
科學(xué)文化知識(shí)學(xué)得越扎實(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力就越有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
要積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，熱心鼓勵(lì)其標(biāo)新立異，獨(dú)辟蹊徑，做有創(chuàng)見的人。
對(duì)那些敢于發(fā)表不同意見，能夠從新的視角展示自我的學(xué)生，要給予贊賞、愛護(hù)和引導(dǎo)。
如果學(xué)生在學(xué)校教育階段，沒有能夠培養(yǎng)起對(duì)知識(shí)的渴求、不斷探索和創(chuàng)新的欲望，沒有形成一種科學(xué)思維的習(xí)慣和能力，那么，他的這一欠缺在今后的生活和工作中將是難以補(bǔ)償?shù)摹?BR> 創(chuàng)新品質(zhì)所需要的一個(gè)基本條件就是問題意識(shí)。
要允許批評(píng)、允許懷疑、允許爭(zhēng)論。
因?yàn)榕惺莿?chuàng)新的必要條件，懷疑是創(chuàng)新的前奏。
在教學(xué)過程中，老師培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和質(zhì)疑的態(tài)度十分重要。
要教育學(xué)生不惟上、不惟書、不惟師，要惟實(shí)。
要遵循規(guī)律，立足事實(shí)，不斷去研究新問題。
要讓學(xué)生敢問、會(huì)問、能問。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“一切發(fā)明創(chuàng)造都不是靠別人教會(huì)的，而是靠自己想象，自己做，不斷取得進(jìn)步。
創(chuàng)新教育的本質(zhì)在于誘導(dǎo)、激發(fā)、培植和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新欲，使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生的創(chuàng)新力。
國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)，就是人才的競(jìng)爭(zhēng);人才的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是教育的競(jìng)爭(zhēng)，就是創(chuàng)新潛能的競(jìng)爭(zhēng)。
在競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位的，始終是最先提出問題并最先解決問題的人。
愛因斯坦說過：“提出問題比解決問題更重要。
屈原敢于向蒼天發(fā)問，才顯現(xiàn)出其偉大的民族精神;牛頓敢于發(fā)問，才有萬有引力定律的產(chǎn)生。
可見，問題在創(chuàng)造中的作用非常重要。
基礎(chǔ)知識(shí)是一切科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，也是發(fā)展認(rèn)知能力的基礎(chǔ)，同時(shí)是創(chuàng)造力發(fā)展的基礎(chǔ)，當(dāng)然是產(chǎn)生問題的基礎(chǔ)。
講到創(chuàng)新，給大家講一個(gè)我自己的故事，在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，也就是1980年，老師剛剛給我們講過梯形面積公式，一天老師給我們出了一道題：一堆圓木，共有5層，最底層5根，最頂層1根，相鄰每?jī)蓪硬?根，當(dāng)時(shí)，我立即想起了梯形面積公式，用上底加下底乘高除2的方法，在一分鐘內(nèi)就求出了結(jié)果，全班第一個(gè)舉手被老師叫起來回答問題，我很興奮的把自己的想法講了出來，老師和同學(xué)都說我的想法巧妙，這件事就到此為止。
但我自己并不滿足于此，由借助用梯形面積公式求圓木數(shù)量，擴(kuò)展為求連續(xù)自然數(shù)的和，5層圓木數(shù)量求法，實(shí)質(zhì)上就是求1到5的自然數(shù)和，我又由自然數(shù)擴(kuò)展到求連數(shù)偶數(shù)、奇數(shù)，以至于任意差值，任意區(qū)間的一段數(shù)求和。
那時(shí)，我以為自己發(fā)明了一項(xiàng)李氏定理，當(dāng)時(shí)班級(jí)里有一份報(bào)紙叫做《中國(guó)少年報(bào)》，我把自己的想法寫了一封信，郵給了報(bào)社，至今了沒有收到回信，我的李氏定理，也就成了自我陶醉的一次科學(xué)幻想。
如果當(dāng)年有任何一個(gè)人，能對(duì)我的想法加以引導(dǎo)，我還會(huì)在數(shù)學(xué)上做出更大的成績(jī)。
在1988年的高考中，滿分120分的數(shù)學(xué)卷，我得了117分，到今天，我依然對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲覐男【鸵粋€(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)家的夢(mèng)，我對(duì)陳省身、吳文俊、華羅庚、蘇步青等數(shù)學(xué)大師，極其崇拜。
今天把這個(gè)故事講給各位老師、各位同學(xué)，就希望我當(dāng)年的遺憾，不要在大家的身上再次發(fā)生。
科學(xué)的火花、創(chuàng)作的靈感，不是什么時(shí)候都有的，希望同學(xué)們有想法時(shí)，及時(shí)與老師溝通、交流，我們的老師也應(yīng)當(dāng)重視同學(xué)的想法，加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，不失時(shí)機(jī)的培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新能力。
(3)習(xí)慣決定一切。
人的意識(shí)有潛顯之分。
顯意識(shí)是你警醒狀態(tài)的知覺活動(dòng)，而潛意識(shí)則在顯意識(shí)之下，靜靜等待。
如果把人的意識(shí)比作海上冰山的話，顯意識(shí)僅僅是冰山一角。
人類的許多奧妙，就存在于潛意識(shí)之中。
學(xué)者們的研究指出，一個(gè)人的日?；顒?dòng)，90%已經(jīng)通過不斷地重復(fù)某個(gè)動(dòng)作，在潛意識(shí)中，轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。
也就是，不用思考，便自動(dòng)運(yùn)作。
這種自動(dòng)運(yùn)作的力量，即習(xí)慣的力量。
它是非常巨大的，長(zhǎng)此以往將使其主體將發(fā)生巨大的變化。
如果抽象地講，就是：行為變?yōu)榱?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。
一個(gè)動(dòng)作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識(shí)，變成習(xí)慣性動(dòng)作。
人的知識(shí)積累才能增長(zhǎng)，極限突破等等，都是習(xí)慣性動(dòng)作、行為不斷重復(fù)的結(jié)果。
如果學(xué)會(huì)運(yùn)作潛意識(shí)技巧，就可以建立一種自動(dòng)運(yùn)作的“長(zhǎng)效機(jī)制”，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。
想想看，我們大多數(shù)的日?；顒?dòng)都只是習(xí)慣而已，我們幾點(diǎn)鐘起床，怎么洗澡，刷牙，穿衣，讀報(bào)，吃早餐等等，一天之內(nèi)上演著幾百種習(xí)慣。
這是在提醒著我們：非常有必要仔細(xì)檢查一遍自己的習(xí)慣。
看看哪些是有益的，哪些是無益的，哪些是有害的，而后，將無益、有害的改為有益的。
哪怕一個(gè)小小的改變，假以時(shí)日，必能受益無窮。
人在上學(xué)期間，必須自覺地關(guān)注自己的行動(dòng)，在行動(dòng)中注意養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你會(huì)成為學(xué)習(xí)上的拔尖者，有了良好的行為習(xí)慣，你會(huì)成為人格力量強(qiáng)大者，本領(lǐng)和人格是成就你擁有輝煌人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)們的習(xí)慣不同，就對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的高下有影響了。
有同學(xué)習(xí)慣于不按時(shí)完成老師的作業(yè)，也有同學(xué)習(xí)慣于在老師講課時(shí)寫作業(yè)，還有同學(xué)習(xí)慣于在別人講話的時(shí)候，急于發(fā)表自己的意見。
在社會(huì)上，有些人習(xí)慣于開會(huì)睡覺，不開會(huì)就失眠，一到開會(huì)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)剛一講話，他就鼾聲四起。
同學(xué)們!學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，中學(xué)階段是非常重要的階段，我最敬佩的老師是中學(xué)老師。
“萬丈高樓平地起”，打好基礎(chǔ)是非常重要的，而一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要條件。
習(xí)慣，其實(shí)，都是學(xué)習(xí)或其他生活中的細(xì)節(jié)問題。
所以，有企業(yè)家講“細(xì)節(jié)決定一切”。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。
注意在每一個(gè)細(xì)節(jié)中選擇正確的策略和做法，就是在修煉自己良好的習(xí)慣。
如：做事情之前先做計(jì)劃的習(xí)慣，定期進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣，堅(jiān)持每天30分鐘開口讀書的習(xí)慣，堅(jiān)持每天讀十頁(yè)書的習(xí)慣，堅(jiān)持認(rèn)真聽取意見、參與討論的習(xí)慣，認(rèn)真寫作業(yè)、按時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣，集中目標(biāo)、攻克難關(guān)的習(xí)慣，質(zhì)疑問難的習(xí)慣，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，等等。
相信我們每一個(gè)人都可以在新學(xué)年的起點(diǎn)上，靜下心來，好好想一想自己的習(xí)慣，努力形成自己良好的習(xí)慣，我們都會(huì)走向成功!我們相信習(xí)慣決定命運(yùn)，思路決定出路，過去決定現(xiàn)在，現(xiàn)在決定未來!但愿我們同學(xué)能重視習(xí)慣，修煉良好的習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣照亮我們的人生!
李岳橋從小學(xué)一年級(jí)開始每天都堅(jiān)持寫日記，一直到現(xiàn)在，已寫完日記46本。
煙臺(tái)晚報(bào)共刊登了李岳橋的作品14篇，多年來她養(yǎng)成了勤動(dòng)筆的好習(xí)慣，再加上讀的書多，從放暑假開始，李岳橋就在電腦上自己寫小說，現(xiàn)已寫到100集，每集一千多字，總字?jǐn)?shù)達(dá)11萬。
(4)學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。
一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。
學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀。
一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。
人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。
永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會(huì)充實(shí)而快樂。
我們今天的幸福生活是來之不易的，以前學(xué)生上學(xué)要交學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)，現(xiàn)在國(guó)家大力支持義務(wù)教育，免收學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。
9月6日上午8：10到12：15，溫xx總理與北京市第三十五中心初二(五)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)5節(jié)課，總理和同學(xué)一樣站起來喊 “老師好”，總理告訴我們，國(guó)家從今年起對(duì)義務(wù)教育階段教師實(shí)行績(jī)效工資，保證教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，中小學(xué)教師非常重要，要像尊重大學(xué)教授一樣尊重中小學(xué)教師，要營(yíng)造良好的輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為全社會(huì)最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。
我們師生應(yīng)當(dāng)感謝國(guó)家對(duì)教育和對(duì)教師的高度重視，這才是全社會(huì)的進(jìn)步。
同學(xué)們，我們今天能坐在花園式的學(xué)校里學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)感恩于我們的國(guó)家和社會(huì)，感恩于你們的父母和親人，感恩于與大家朝夕相處的老師的培養(yǎng)和教育。
前幾天的教師節(jié)，我收到了我學(xué)生和朋友的節(jié)日祝福，我也把發(fā)自內(nèi)心的感激之情送給我的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)老師，以至于我的博士導(dǎo)師。
2008年下半年，李岳橋的媽媽生病住院了，每到周末我都讓李岳橋到醫(yī)院去看望媽媽，我想讓孩子知道家里遇到困難時(shí)，大家要攜起手來，共度難關(guān)，家人生病時(shí)，彼此應(yīng)當(dāng)互相照顧、互相關(guān)心。
去年的11月16日上午，學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)，那天早晨下小雨，我起早做好了早飯，我讓李岳橋自己坐公交車到福山的醫(yī)院去給她媽媽送飯，李岳橋從沒有去過福山，我事先給她畫了張?jiān)敿?xì)的路線圖，早晨6：00，天依然很黑，李岳橋打著傘帶著早飯出門了，我想這也是給孩子的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，李岳橋一定會(huì)把熱熱的早飯送到她媽媽病床前的。
到了中學(xué)后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有些同學(xué)與家長(zhǎng)之間關(guān)系緊張，請(qǐng)同學(xué)們反思一下，你生活中的一切都是從哪里來的?希望同學(xué)們以一顆感恩的心來善待你的親人。
(5)樹立遠(yuǎn)大理想。
著名作家劉墉曾說：“一個(gè)人可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它可以使你總有奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
在我們教師的心中也應(yīng)該有一座“山”，一抬頭就看到心中的那座讓學(xué)生發(fā)展的山，我們的老師要做學(xué)生幸福的引領(lǐng)者。
1922年，楊振寧出生在安徽合肥，父親是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。
1929年，父親到清華大學(xué)任數(shù)學(xué)教授，他們舉家遷往清華，從此開始了楊振寧歡樂的8年清華園生活。
他回憶說，園子里的每棵樹他和伙伴們幾乎都爬過。
而且，他在當(dāng)時(shí)的同學(xué)當(dāng)中很出名，因?yàn)樗^大而且聰明，于是被送了個(gè)外號(hào)“楊大頭”。
他當(dāng)年已經(jīng)顯示出了過人的天賦，并且樹立了遠(yuǎn)大的志向。
在清華園，楊振寧開始接觸到物理。
有一天，他看了一本叫《神秘的宇宙》的書，講的是當(dāng)時(shí)物理學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)和理論，于是，他告訴父母：“將來有一天我要拿諾貝爾獎(jiǎng)。
那一年，楊振寧12歲，沒想到這句話多年之后竟然變成了現(xiàn)實(shí)。
1957年12月10日，楊振寧和李政道奪得諾貝爾物理獎(jiǎng)，為中國(guó)人拿回了第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。
老師們、同學(xué)們!只要我們努力去挖掘自己的潛力,充分相信自己,一切皆有可能。
鄧亞萍5歲起跟父親學(xué)打乒乓球，因?yàn)樯聿陌?，沒人認(rèn)為她是乒乓奇才。
父親是乒乓球教練，和她談得特別清楚。
要打球，就必須解決兩個(gè)問題：一是球速問題，身材不高，就必須把球打得快，這樣才有進(jìn)攻性;二是步伐問題，你個(gè)子矮，別人跑一步，你就要跑兩步，所以你一定要跑得快。
鄧亞萍從來沒對(duì)自己失去過信心或者想放棄。
不管別人怎么樣說，她總能找到我自己行的理由。
她打球以快速兇狠、作風(fēng)頑強(qiáng)著稱，前國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇曾稱鄧亞萍“代表著運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)貌”，她先后奪得四枚奧運(yùn)會(huì)金牌和18項(xiàng)世界冠軍。
1997年鄧亞萍退役，以英語(yǔ)專業(yè)本科生身份進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)。
第一堂課英語(yǔ)老師問她：“你的英語(yǔ)水平是什么程度?”鄧亞萍囁嚅道：“我能寫出26個(gè)英文字母。
在費(fèi)了九牛二虎之力后，總算寫出了有些是大寫、有些是小寫的26個(gè)字母，她不好意思地對(duì)老師說：“我現(xiàn)在只有這個(gè)水平，不過請(qǐng)老師放心，我一定會(huì)努力，也會(huì)趕上其他同學(xué)的!”
在當(dāng)天的日記中她寫道：“現(xiàn)在我是清華大學(xué)最差的學(xué)生，但我相信，過不了多久，我會(huì)成為清華最優(yōu)秀的學(xué)生。
對(duì)于只上過小學(xué)二年級(jí)的鄧亞萍來說，要想成為一名合格的大學(xué)生談何容易?為了趕上課程，她就拼命地學(xué)，后來，鄧亞萍不但以優(yōu)異的成績(jī)獲得清華大學(xué)英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位，而且獲得了英國(guó)諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位。
一次，鄧亞萍回清華看望英語(yǔ)老師，老師建議她去劍橋大學(xué)讀博士!上劍橋大學(xué)是鄧亞萍做夢(mèng)也沒有想過的。
鄧亞萍首次進(jìn)入劍橋城時(shí)，恰逢劍橋大學(xué)舉行畢業(yè)典禮，全城街道擠滿了熙熙攘攘衣冠楚楚的人，他們是劍橋的畢業(yè)生和來慶賀的親朋好友。
不論男女畢業(yè)生，一律都是白襯衣、黑皮鞋。
本科生披著白色的羽毛，博士們則是大紅色的呢子。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布畢業(yè)典禮開始后，劍橋城里所有教堂的鐘聲同時(shí)響起，熱鬧的街道霎時(shí)莊嚴(yán)肅穆。
鄧亞萍被眼前的場(chǎng)面深深打動(dòng)，她足足看了一個(gè)鐘頭，對(duì)這些驕子充滿了羨慕，自己心中也升騰起上劍橋讀博士的熊熊火焰，鄧亞萍拿出打球時(shí)不服輸?shù)膭蓬^玩命地學(xué)習(xí)。
2008年11月29日，當(dāng)劍橋大學(xué)校長(zhǎng)理查德在學(xué)校禮堂前的草坪上親自授予鄧亞萍經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，并為她戴上劍橋博士帽時(shí)，劍橋大學(xué)城內(nèi)所有教堂的鐘聲頓時(shí)響起來，鄧亞萍按照劍橋的古老傳統(tǒng)完成了全部?jī)x式。
有人問她，你是劍橋大學(xué)建校800年來唯一擁有世界冠軍頭銜的博士，支撐你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的力量是什么?”
鄧亞萍胸有成竹地回答道：“簡(jiǎn)單說就是四顆‘心’。
首先是決心，在你有了一個(gè)目標(biāo)或是方向之后，要堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力;其次是恒心，在努力的過程中勢(shì)必遇到一些困難，但這就是人生，如果不能克服困難，你也上不了一個(gè)臺(tái)階;再就是信心，最后離目標(biāo)也許會(huì)差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但一定不要丟掉信心;最后是平常心，不論結(jié)果如何，都要以平常心來對(duì)待。
在進(jìn)入中學(xué)前,李岳橋熟練地背誦《論語(yǔ)》、《老子》、《增廣賢文》、《三字經(jīng)》、《千家詩(shī)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典;還可以背誦《離騷》、《藤王閣序》、《蘭亭集序》、《岳陽(yáng)樓記》、《師說》、《報(bào)任安書》等大量傳世名篇，已背誦古詩(shī)614首。
2007年3月，參加并通過了全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)考試，并以口試滿分的成績(jī)通過;2008年3月，參加并通過了全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)考試;英語(yǔ)自學(xué)完《新概念》第三冊(cè)。
李岳橋小學(xué)四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師給家長(zhǎng)布置了一項(xiàng)作業(yè)，把學(xué)生一學(xué)期寫過的作文收集在一起裝訂成冊(cè)，這項(xiàng)作業(yè)我由2006年開始一直堅(jiān)持到了今天，共為李岳橋完成作文選7本，分別是金色童年、雛鷹展翅、海闊天空、小小少年、豆蔻年華、春華秋實(shí)、芙蓉花開。
只要你有信心，有毅力，能堅(jiān)持，一切都有可能。
同學(xué)們!當(dāng)你們邁著矯健的步伐，帶著彩虹似的夢(mèng)想，踏進(jìn)了煙臺(tái)二中這個(gè)朝氣蓬勃的校園時(shí)，就掀開了你們?nèi)松碌钠隆?BR> 你們正處在中學(xué)階段，“風(fēng)華正茂，書生意氣”。
一定要珍惜青春，渴求知識(shí);一定要加倍學(xué)習(xí)，奮力拼搏;一定要尊重老師，遵章守紀(jì)。
“敏而好學(xué)，不恥下問”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負(fù)起歷史的使命，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有決心、有恒心、有愛心的人;做一個(gè)有崇高理想和高尚品格、能誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!
“讀書千秋偉業(yè)，育人萬世豐功”。
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們非常關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展，這是我們義不容辭的責(zé)任，我們應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展盡其所能，讓學(xué)校多出人才，出好人才。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?,新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成;祝各位老師工作順利、身體健康;祝煙臺(tái)二中越辦越好、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)典禮個(gè)人發(fā)言致辭篇十七
老師們、同學(xué)們:。
老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，我們每一位教師、同學(xué)都應(yīng)該站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去！在此，我想給我們的老師和同學(xué)們提一點(diǎn)點(diǎn)要求和希望：
一、希望全體教師始終牢記學(xué)高為師、身正為范、博學(xué)為本。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學(xué)生、以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生、以高尚的人格感染學(xué)生、以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生、以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生；同時(shí)，我也希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發(fā)出斗志和活力，與時(shí)俱進(jìn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心教研，盡快成為教育教學(xué)的能手和行家，成為學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行欽佩的優(yōu)秀教師。
二、對(duì)于一年級(jí)的新同學(xué)來說，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。親愛的新同學(xué)，走進(jìn)柳泉藝術(shù)學(xué)校，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。在這個(gè)過程中，我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和行為規(guī)范，文明守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己成為合格加優(yōu)秀的柳藝少年！
三、我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好。為此，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，同學(xué)間要講團(tuán)結(jié)，講誠(chéng)信，講文明；尊敬老師，珍惜每位教師的勞動(dòng)成果；對(duì)班級(jí)要關(guān)心、熱愛、奉獻(xiàn)；對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園；我希望淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校的每位學(xué)生人人爭(zhēng)做聰明好學(xué)、文明守紀(jì)、心理健康、體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們、同學(xué)們！開學(xué)的鈴聲已敲響，猶如吹響了奮進(jìn)的號(hào)角，播下了希望的種子。有位哲人曾經(jīng)說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。在我們的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復(fù)的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個(gè)精彩來裝扮這些“唯一”，共同抒寫出淄博柳泉藝術(shù)學(xué)校更加美好的未來！
最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步！