讀后感是一篇記錄讀者對(duì)所讀書籍感受和思考的文章。寫讀后感時(shí)要注意避免簡(jiǎn)單的贊美或批評(píng)，要有具體的論據(jù)和理由支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇一
這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，它能教會(huì)你如何在貧困中苦做苦中做樂(lè)，積極面對(duì)生活，也能教會(huì)你如何在困難中有所突破，最終走向成功。這本書的作者是日本有名的喜劇泰斗田洋七(原名德永昭廣）。這本書寫得好，也是因?yàn)檫@是作者小時(shí)候的親身經(jīng)歷，畢竟有一句話說(shuō)得好：好書是由發(fā)自自內(nèi)心的靈感寫出來(lái)的。
這本書講述了作者兒時(shí)艱辛但充滿快樂(lè)的感動(dòng)故事。那時(shí)是日本爆出物質(zhì)最缺乏的時(shí)代，原子彈的恐怖力量幾乎讓整個(gè)廣島和長(zhǎng)崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮，島田洋七的母親由于無(wú)力撫養(yǎng)加上安全問(wèn)題的考慮，將他寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在佐賀的阿嬤家中。
阿姆是個(gè)機(jī)會(huì)幽默開(kāi)朗的人，丈夫早死，但他養(yǎng)活了七個(gè)兒女，且長(zhǎng)大都大有做為。她成功的原因正是在于它那獨(dú)特的人生觀。
在和阿嬤相處的八年里，島田洋七學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質(zhì)，讓他在今后人生的道路上受益非淺。這也是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
讓我們一起學(xué)習(xí)”超級(jí)阿嬤“的樂(lè)觀人生，永遠(yuǎn)笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生吧！
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇二
“窮不代表不幸福”。四年級(jí)時(shí)，我讀了一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
書中有一段講的是作者想學(xué)劍道，就對(duì)阿嬤說(shuō)了想法，阿嬤嘴上說(shuō)支持，我一說(shuō)買裝備，阿嬤的臉馬上拉了下來(lái)，說(shuō)那還是別學(xué)那沒(méi)用的了，看完這段，我笑得肚子痛，阿嬤真是太好玩了，一提到買東西要花錢，就立馬變臉了，這也讓我知道了阿嬤的家中并不富裕。
在現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)們往往會(huì)比誰(shuí)家的錢多，生活條件不太好的同學(xué)，往往會(huì)十分沮喪，在這里我想對(duì)大家說(shuō)：“什么是窮？每年收入多少算有錢？錢是沒(méi)有概念的，你再有錢，你比得過(guò)馬云嗎？錢不是萬(wàn)能的，錢買不來(lái)幸福，買不來(lái)健康，窮不代表不幸福，關(guān)鍵是你對(duì)生活的心態(tài)?！边@就是我喜歡這本書的原因，也是這本書想表達(dá)的主旨吧！
現(xiàn)在我們吃好的穿好的，再想想作者小時(shí)候，我們是不是有些太奢侈了？窮不代表幸福，關(guān)鍵在于你對(duì)生活的看法和心態(tài)。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇三
今天，我又再次把《佐賀的超級(jí)阿嬤》重溫了一遍。它又讓我學(xué)到了一些知識(shí)。
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單：佐賀的爸爸英年早逝，由于貧窮，家里人十分無(wú)奈，只好把佐賀送到鄉(xiāng)下的外婆家。外婆讓孫子明白了如何自信樂(lè)觀的活下去?！皬哪膬旱咕蛷哪膬赫酒饋?lái)”這就是外婆的經(jīng)典語(yǔ)錄之一。鄉(xiāng)下的生活雖苦，但阿嬤用自己的樂(lè)觀和智慧感染了孫子，把日子變得豐富多彩。外婆家前有一條小溪，從菜場(chǎng)通向遠(yuǎn)方，阿嬤每天都會(huì)把飄下的蔬菜、水果撿回家燒飯。有時(shí)，什么都沒(méi)有，外婆也不會(huì)埋怨，而是微微一笑：今天菜場(chǎng)關(guān)門了嗎？自從佐賀來(lái)了，鄉(xiāng)下的生活更加拮據(jù)，甚至連出門都要帶一塊鐵來(lái)吸鐵屑賣錢。
在這種情況下，外婆依舊是微笑著的，她覺(jué)得自己雖然窮，但窮的“富有”。在我們的生活中也是這樣，有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺郏烷_(kāi)始埋怨老天的不公。他們難道不明白“失敗是成功之母”的道理嗎？正是因?yàn)槭∵^(guò)，所以才能知道成功的不易！愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，失敗了上百次，但他沒(méi)有氣餒，不也成功了嗎？發(fā)明鐳的居里夫人，實(shí)驗(yàn)了上千次，她也沒(méi)有放棄，最后不也成為了偉大的發(fā)明家嗎？由此可見(jiàn)：做事只要樂(lè)觀的去面對(duì)，堅(jiān)持做下去，就能成功！
這本書讓我受益匪淺，我感謝這本書！
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇四
早就聽(tīng)同事們推薦過(guò)此書，它能讓人擁有樂(lè)觀的心態(tài)，積極面對(duì)生活，與孩子去閱覽室借書時(shí)，一下瞟見(jiàn)它便順手借來(lái)，孩子當(dāng)時(shí)就問(wèn)：“媽媽，這本書里講的是什么呀？”，我順口回答道：“好像是佐賀外婆的故事吧，很好看的！”
回到家，孩子立刻愛(ài)不釋手地翻看起來(lái)，不一會(huì)兒便對(duì)我嚷嚷道：“什么呀，佐賀是個(gè)地名，這本書是德永昭廣寫的，講述了他跟外婆一起在佐賀的生活，你也沒(méi)看過(guò)吧，還說(shuō)好看好看！”我頓時(shí)語(yǔ)塞，尷尬地笑笑說(shuō)：“我也只是猜的，一會(huì)兒我就看！”真后悔，借書時(shí)應(yīng)該翻看一下目錄簡(jiǎn)介就好了，看來(lái)，知之為知之，不知為不知，切不可妄下定論。
才看了一半，我就問(wèn)孩子：“你有什么感受？”孩子不假思索地回答：“他們生活得好貧窮！有時(shí)候連飯都吃不飽。阿嬤還把腰間栓一條繩子，繩子上綁著磁鐵，吸回好多廢鐵了再賣錢！”我立刻回應(yīng)：“是的，那是跟他們當(dāng)時(shí)的年代背景有關(guān)，生活很貧困，可是，他們自己認(rèn)為自己很可憐嗎？阿嬤在生活非常困難的時(shí)候都跟他說(shuō)了些什么、做了些什么呢？”孩子立刻又投入到書中，微微緊鎖著眉頭，似乎在思考。沒(méi)過(guò)多久，孩子像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地說(shuō)：“媽媽，你看呀，外婆好聰明，她像一個(gè)預(yù)言家，能讓德永昭廣撿到完好的蘋果和木屐呢?！薄斑@些都是她從生活中仔細(xì)觀察實(shí)踐后得到的經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明了什么呢？”我問(wèn)道。“外婆是個(gè)非常節(jié)儉的人，也很聰明?！焙⒆恿⒖炭偨Y(jié)出來(lái)，又指著書中一句話念道：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”。我欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，看來(lái)對(duì)孩子已有啟發(fā)了，我也得加油把書看完才能更好地引導(dǎo)。
沒(méi)過(guò)幾天，孩子也會(huì)引用書中的話來(lái)教育我了，她先問(wèn)我，“媽媽你看，他們那個(gè)時(shí)候的滿分是多少呀？”“5分是最高分，相當(dāng)于你們的.100分吧，各國(guó)的打分制度不一樣，也有10分是滿分的，還有用abcd等字母來(lái)表示考試成績(jī)！”我耐心地回答著。“德永昭廣的分?jǐn)?shù)都是1分、兩分，體育除外，他外婆說(shuō)只要加起來(lái)是5分就行，你看，我的考試分?jǐn)?shù)要是加起來(lái)呢？”孩子故意拉長(zhǎng)了調(diào)，瞇著小眼等待我回答，“你不會(huì)是每門課都只想考33分就行了吧？”我也故意反問(wèn)。“當(dāng)然了，哈哈哈……”孩子爽朗地大笑起來(lái)?！澳憧刹荒墚?dāng)真呀，外婆只是鼓勵(lì)他要自信的，你要是真的每門課只考三、四十分，老師會(huì)怎么樣對(duì)你呢……”“我才不會(huì)呢，逗你玩的！”說(shuō)完，又故作神秘地開(kāi)口道：“書中可說(shuō)了，別太用功，太用功會(huì)變成書呆子的！””成績(jī)單上只要不是零就好了……”我們?cè)谙嗷ツプ炱ぶ虚_(kāi)懷大笑，其樂(lè)融融。
阿嬤的快樂(lè)教育經(jīng)，也給了我教育的智慧，讓我們百讀不厭。最后，與大家分享幾句：
惹人討厭的事情就是太招搖。
別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因?yàn)槿硕际强尚Φ摹?BR> 讓人察覺(jué)不到的體貼才是真正的體貼、真正的關(guān)切。
吝嗇最差勁，節(jié)儉是天才！
時(shí)鐘反著走，人們便會(huì)覺(jué)得鐘壞了而扔掉。人也不要老是回顧過(guò)去，要一直向前走！
游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！
人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛！
聰明人、笨人、有錢人、窮人，過(guò)了五十年，都一樣是五十歲。
只要能道聲：“再回?！本褪切腋！?BR> 如果能說(shuō)“改天見(jiàn)?！本透有腋！?BR> 要是能說(shuō)：“好久不見(jiàn)?！本透印⒏有腋Ａ?。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇五
故事的背景發(fā)生在二戰(zhàn)后的日本，昭廣年幼喪父，迫于生計(jì)的母親只得把小昭廣寄養(yǎng)在外婆（阿嬤）家，那是一個(gè)很偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)佐賀。外婆家的日子過(guò)得格外清苦，每天早早起床、年僅八歲的昭廣就得獨(dú)自生火煮飯，令孤單的他日夜魂?duì)繅?mèng)縈的是母親溫暖的身影。每晚入睡前，昭廣總會(huì)躲在被子里啜泣著呢喃媽媽，媽媽；把飯做夾生了、硬邦邦的，孤立無(wú)援時(shí)，也會(huì)無(wú)助且凄涼地呼喚媽媽。
一聲聲的媽媽，不經(jīng)意間觸動(dòng)了我心底的傷痛，淚水溢滿眼眶，因?yàn)楦型硎芤彩菃斡H家庭的我，入小學(xué)后，媽媽就成了我夢(mèng)中看不清又摸不著的模樣。
都說(shuō)時(shí)間能撫平傷痛，可那些零碎的片段卻總能清晰地浮現(xiàn)在我的腦海。曾幾何時(shí)，我也擁有過(guò)完整的家庭：每次幼兒園放學(xué)，我也會(huì)跟同齡人一樣，飛奔著撲到父母的懷中，左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，爸爸媽媽一同使勁我便能像跳躍蹦跶的小鳥，飛翔在溫暖可靠的中心；每次逛完超市回家，爸爸總是穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)著車，而媽媽就在后排摟著我不知從什么時(shí)候開(kāi)始，接送我上下學(xué)的就只剩父親一人，空蕩蕩的右手使得我曾經(jīng)的蹦跶走也成為了一次又一次的遐想與奢求。年幼的我總以為爸爸媽媽的分離只是暫時(shí)的，就像我和同學(xué)慪氣，總會(huì)等來(lái)同學(xué)們站在我面前，默契地不說(shuō)什么，然后再繼續(xù)從前的歡樂(lè)時(shí)光。盼著望著，直到三年級(jí)的某一個(gè)晚上，當(dāng)爸爸告訴我媽媽再也不會(huì)回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)事實(shí)的那天晚上我的眼淚奪眶而出，沖進(jìn)房間蒙在被窩里嚎啕大哭，撕心裂肺的哭聲仿佛穿透了漆黑的夜色，還如昭廣那樣深情的一遍又一遍地呼喚著媽媽！
與我同病相憐的昭廣，雖然他的身邊沒(méi)有爸爸媽媽，但卻有一位超級(jí)阿嬤。說(shuō)到超級(jí)，其實(shí)她也只是個(gè)普通老太太，沒(méi)有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，卻總能用自己獨(dú)道的見(jiàn)解、幽默的語(yǔ)言一次次驅(qū)散昭廣內(nèi)心的困惑和憂郁。就如有一次昭廣成績(jī)沒(méi)考好，阿嬤卻說(shuō)：一分、兩分加起來(lái)就是五分了，人生！拼的就是總和力！
書中的昭廣每遇窘境，阿嬤總能語(yǔ)出驚人，教會(huì)小昭廣學(xué)會(huì)如何從容面對(duì)，在那段歲月阿嬤的鼓勵(lì)更是成為了他磨煉意志的動(dòng)力。童年家境的貧寒、與母親的分離沒(méi)有讓他感到萬(wàn)分凄涼，這反而奠基了他日后美好的回憶。
牽著父親粗糙的大手才猛然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己早已身處幸福的彼岸我雖單親，但我并不孤獨(dú)，身邊有著超級(jí)老爸默默的陪伴著我，陪我哭陪我笑，總能在我最需要安慰的時(shí)候出現(xiàn)在身旁撫平我內(nèi)心的傷痛。平平淡淡才是真，或許這才是幸福真正的源泉。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇六
島田洋七的這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》寫的是島田洋七與他的外婆發(fā)生的故事。他的外婆雖然生活不寬裕，但她總是開(kāi)朗樂(lè)觀、精神抖擻，作者在和外婆相依為命的日子里，懂得了幸福真正的含義，而我也在讀書的過(guò)程中懂得了幸福真正的含義。
在超級(jí)阿嬤的快樂(lè)語(yǔ)錄中，我最喜歡“吃什么藥都一樣”，如果讓一些專家聽(tīng)到，一定會(huì)破口大罵。不過(guò)，我從這句話中看出了超級(jí)阿嬤不是依賴藥物的人。阿嬤在日常生活中，相信睡得好是保持健康的最好方法，一有時(shí)間就拿著啞鈴鍛煉肌肉，真是個(gè)任何時(shí)候都不肯停止活動(dòng)身體的人。
“聰明人、笨人、有錢人、窮人，過(guò)了五十年，都是五十歲”
“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”
“游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力”
“即使有兩三個(gè)人討厭你，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)還有一億人”
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇七
這個(gè)寒假中我讀了一本書，這本書中的主人公“超級(jí)阿嬤”令我非常敬佩。
母親和阿嬤都來(lái)了并且作者拿了第一名。
只要不是0就好了。1分2分的，加在一起就有滿分了！人生就是總和力！聰明人，笨人，有錢人，窮人，過(guò)了50年，都一樣是50歲......
有一句古話：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇八
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在這本書中，介紹了昭廣的父親得了原子彈病，年紀(jì)輕輕就離開(kāi)了人世，昭廣的媽媽為了養(yǎng)活他和哥哥，開(kāi)了個(gè)小酒館，昭廣經(jīng)常三更半夜跑到媽媽開(kāi)的酒館里，這讓媽媽擔(dān)心的不得了。大概就在這個(gè)時(shí)候，媽媽就盤算一個(gè)計(jì)劃，后來(lái)有一天，他的姨媽來(lái)了，在送別的火車站，媽媽背后的一推，把他推上了去往佐賀的列車。從此以后，8歲的昭廣開(kāi)始了9年與阿嬤相依為命的日子，在和阿嬤生活的日子里，生活極度貧窮、艱苦，但是，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意，發(fā)現(xiàn)和歡樂(lè)。
在佐賀發(fā)生的事中，秋游熱水袋事件給我很深的印象，昭廣家窮得連個(gè)水壺都沒(méi)有，阿嬤叫他帶上冬天捂腳的熱水袋，這是件多么難看的事啊，但昭廣別無(wú)選擇，只好帶上它。就在同學(xué)們小小的水壺中沒(méi)水時(shí)，昭廣的熱水袋還有很多水，他把水給同學(xué)喝，得到了同學(xué)的糕點(diǎn)。誰(shuí)說(shuō)熱水袋只能暖腳，有時(shí)得打破傳統(tǒng)觀念的束縛！回想上次春游，媽媽不讓帶很多零食，媽媽給我準(zhǔn)備的是個(gè)午餐盒，午餐盒里有韭菜雞蛋煎餅，當(dāng)時(shí)我很不高興，認(rèn)為春游都只帶零食的，還這么老土讓我?guī)Р秃?。結(jié)果到午餐時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕业碾u蛋餅，誰(shuí)說(shuō)春游就不能帶主食，必須要帶零食呢。
這位阿嬤還是位致力于資源回收利用的人哦，在那個(gè)貧窮的'年代，外婆只能每天根據(jù)河里飄來(lái)的食物來(lái)決定一日三餐，外婆很智慧，她在河面上架起一根木棒，用來(lái)攔截上游漂來(lái)的食物蔬菜，木棒還能攔下上游漂下來(lái)的樹(shù)枝和木片。外婆豪爽地說(shuō)：“這樣，河水可以保持干凈，我們還有免費(fèi)的柴火，真是一舉兩得！”這個(gè)阿嬤的智慧真讓我驚嘆不已！
這位超級(jí)阿嬤很多經(jīng)典話語(yǔ)，一次昭廣考試只有一個(gè)5分，其他都是1分或2分，昭廣很沮喪地告訴阿嬤：“對(duì)不起，都是1分或2分?！蓖馄艆s笑笑說(shuō)：“不要緊，不要緊，1分2分的，加起來(lái)，就有5分啦！人生就是總和！”阿嬤隨后果斷地說(shuō)。我也不明白什么意思，大概是安慰昭廣的吧。我也有個(gè)外婆，每次考試不好的時(shí)候，我的外婆總是說(shuō)：“考得這么差，你媽回家不告訴她才怪呢，哼哼。你要倒霉了！”不用她告訴，媽媽當(dāng)然會(huì)知道，我的外婆總是喜歡和媽媽打小報(bào)告，這個(gè)我也沒(méi)有辦法，大概是我的阿嬤不是超級(jí)阿嬤緣故吧。我多么希望我的外婆快快變成一位超級(jí)外婆。
阿嬤還說(shuō)過(guò)，只有撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。想想我們生活中浪費(fèi)隨處可見(jiàn)，餐桌上總是剩很多菜，常常就被人們倒掉了，我們周圍有些同學(xué)，喝了一半的牛奶不要了；啃了一半的雞腿扔進(jìn)了垃圾桶；不愛(ài)吃的菜、米飯就全剩在盤子里，最后也被倒掉……我們現(xiàn)在的生活不像以前那么貧窮，但是不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，大家都來(lái)讀讀這本書吧！書中為我們展現(xiàn)了外婆的智慧與精神，許多平常生活中搞笑的事、心酸的事。還有超級(jí)阿嬤很多經(jīng)典的話語(yǔ)，比如：幸福不是金錢左右的，而是取決與人的心態(tài)。晚上別提傷心事，難過(guò)的事留到白天再說(shuō)，也就不算什么了。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇九
暑假期間，老師推薦我們讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書。剛買完書，我就津津有味的看了起來(lái)。
這本書的主人公叫邵廣，他父親因受輻射而死，母親只好把8歲的他寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。他外婆十分樂(lè)觀，讓每天的生活快樂(lè)無(wú)比。
邵廣外婆十分堅(jiān)強(qiáng)。他每天四點(diǎn)就要起床打掃辦公室和廁所，還要養(yǎng)活七個(gè)兒女，但她從不怕苦、怕累。
他還很樂(lè)觀。邵廣每次都只考一分、兩分的，但她卻說(shuō)“成績(jī)單上只要不是零就好了。一分兩分加在一起就有五分啦！”
她也非常有智慧。他把一根木棍擋在門前的小河中間，每天吃的食物都是從小河中間攔下來(lái)的。她每天出門時(shí)，腰上都綁著這一塊磁鐵，回家時(shí)，可以把磁鐵上的釘子和廢鐵都賣掉賺錢。
外婆還很大方。每天有乞丐央求著要一些時(shí)，她都會(huì)給一些飯團(tuán)等吃的東西。還親切的稱呼他們。
想想自己的生活，真是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。邵廣卻每天只能吃白買飯，而我們天天吃的很豐盛。邵廣家的電器只有電視，而我們家中幾乎什么電器都有。總之，我們衣食無(wú)憂，生活十分美好。但我們卻不知足，總是對(duì)生活不滿。邵廣家雖然很貧窮，但每一天卻十分快樂(lè)。
我們應(yīng)該向邵廣學(xué)習(xí)，樂(lè)觀的看待每一天！作文。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇十
有一本書，它能教會(huì)你如何在貧窮中苦中作樂(lè)，積極面對(duì)生活。有一本書，它能教會(huì)你如何在困境中有所突破，最終走向成功。這本書就是佐賀的超級(jí)阿嬤!
可能有許多人不相信，這本書的作者竟然是日本有名的喜劇泰斗島田洋七（原名德永昭廣），而不是一名職業(yè)作家。因?yàn)檫@本書實(shí)在是寫得太好了，讓人覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)寫作的基礎(chǔ)的人是寫不出來(lái)的。其實(shí)這就是作者小時(shí)候的親身經(jīng)歷，畢竟有一句話說(shuō)得好：好書是由發(fā)自內(nèi)心的靈感寫出來(lái)的。
這本書講述了作者兒時(shí)艱辛但充滿歡樂(lè)的感人故事。那是日本當(dāng)初物質(zhì)最匱乏的時(shí)代，原子彈的恐怖力量幾乎讓整個(gè)廣島和長(zhǎng)崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮，島田洋七的母親由于無(wú)力撫養(yǎng)加上出于安全問(wèn)題的考慮將他寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在佐賀的阿嬤家。
阿嬤是個(gè)極為幽默開(kāi)朗的人，由于丈夫早死，所以她早年的生活并不寬裕。但她仍然僅憑借一個(gè)小小的學(xué)校清潔工的職業(yè)養(yǎng)活了七個(gè)女兒，且長(zhǎng)大都大有作為。她成功的原因正是在于她那獨(dú)特的人生觀。
洋七到了阿嬤家里，生活環(huán)境雖遠(yuǎn)不如廣島好，但是日子也算是過(guò)的有滋有味。阿嬤總有許多方法可以解決經(jīng)濟(jì)上的困難，比如用竹棍攔下上游的超級(jí)市場(chǎng)的漂下來(lái)的蔬菜，雖然洋七覺(jué)得吃爛掉的蔬菜很不衛(wèi)生，但阿嬤卻說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。尾部開(kāi)叉的胡蘿卜切塊煮起來(lái)味道一樣。彎曲的小黃瓜，切絲用鹽拌過(guò)后味道相同?！痹俦热缯f(shuō)阿嬤出門總要系上一個(gè)磁鐵，將周圍的金屬物統(tǒng)統(tǒng)吸過(guò)來(lái)，然后拿到回收站去賣，總能賣幾個(gè)錢。
阿嬤擁有著別人所沒(méi)有的樂(lè)觀精神，她從不認(rèn)為窮是可悲的，窮得開(kāi)朗也照樣活得很好。為此她經(jīng)常教育自己的洋七，說(shuō)：“有錢人整天忙著吃壽司，做新衣忙死了！窮人能吃到沙丁魚就是幸福！”阿嬤的詼諧幽默總是保持著應(yīng)有的姿態(tài)，她的許多充滿智慧的話語(yǔ)都時(shí)刻激勵(lì)著洋七：“夏天的時(shí)候要感謝冬天，冬天的時(shí)候要感謝夏天。別總是說(shuō)錢啊，錢的，你就算有一億元也造不出一條金魚來(lái)。”
在和阿嬤相處的八年里，洋七學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質(zhì)，讓他在今后人生的道路上受益匪淺，這也正是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
人只有保持著一種樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神才有活下去的信心。假如一個(gè)人陷入失業(yè)的低谷當(dāng)中時(shí)，也依然展望美好的未來(lái)，對(duì)自己充滿信心的話，相信他一定會(huì)突破困難。反之如果他一直怨聲連連的話，那他必然失敗。
所以，讓我們學(xué)習(xí)“超級(jí)阿嬤”的樂(lè)觀人生，永遠(yuǎn)笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生吧！
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇十一
帶著好奇心，我迫不及待地翻閱起此書，才知道書中的阿嬤和我之前想象的簡(jiǎn)直天差地別——她只是一個(gè)普通的婦女。讀完此書，我不禁感嘆，阿嬤雖然是一個(gè)普通的婦女，但在“我”的心目中，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、善良睿智，是一個(gè)有著魔法一般的超級(jí)人物。阿嬤就像是一道光，驅(qū)逐生活陰霾和黑暗，照亮了“我”的心靈、溫暖著“我”的成長(zhǎng)。
這本書中的小主人公名叫昭廣，他的父親因核輻射得病，很年輕就拋下妻兒離開(kāi)了人世，他的母親帶著他和他的哥哥艱難度日。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有能力撫養(yǎng)他，母親只好把八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，也就是外婆家。誰(shuí)知，外婆家也只有一間破破爛爛的茅草屋，生活并不比昭廣原來(lái)的家里好到哪里去，但外婆性格開(kāi)朗、樂(lè)觀，她總能想出辦法解決困難，讓家里充滿笑聲。
給我印象最深的就是文中的阿嬤說(shuō)過(guò)，只有能撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。她把一根竹竿橫放在河面上，擋住了上游市場(chǎng)里別人不要扔到河里的蔬菜、水果;她出門的時(shí)候總是在腰里系上一根繩子，繩子的另一端綁著一塊大磁鐵，一路走來(lái)，各種廢銅爛鐵都跟著來(lái)了;她沒(méi)有錢給昭廣學(xué)習(xí)劍道，就讓他天天練習(xí)跑步，最后昭廣成為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑冠軍……我想，在昭廣的心里，阿嬤就是他生命中的那道光，照亮了他的心靈，指引著他的人生。
那么，我的生命之光在哪里呢?是爺爺奶奶外公外婆的殷切期盼，還是媽媽苦口婆心的叮嚀囑咐，亦或是辛勤的老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨?我苦苦地思索著，找不到答案。
那一瞬間，我的身體像是穿過(guò)一陣電流，我仔細(xì)地看了看作者，不是我，可是，這段文字明明寫的就是我的爸爸。我迫不及待地往下讀：爸爸是個(gè)對(duì)待工作很認(rèn)真的人，平時(shí)上班很忙，案件也很多，有時(shí)忙得都好幾天回不了家……洶涌而出的淚水模糊了我的雙眼，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕難得和爸爸在一起的畫面。
我突然明白，爸爸，就是我生命中的那道光。
有了這道光，我才會(huì)從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只有努力學(xué)習(xí)的孩子，將來(lái)才能像他一樣為人民服務(wù)。
有了這道光，我才會(huì)勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的任何困難。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只有不怕困難的孩子，將來(lái)才能成為真正的英雄。
有了這道光，我才會(huì)在爸爸工作忙碌的時(shí)候，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只有懂得體貼的孩子，將來(lái)才能成為祖國(guó)和人民的依靠。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇十二
這個(gè)暑假，我讀了一本有趣的書——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。這本書讓我如癡如醉，甚至忘了吃，忘了睡。
島田洋七的這本書，主要寫的是昭廣與他的阿嬤發(fā)生的故事。他的阿嬤雖然生活不寬裕。但是她總是樂(lè)觀開(kāi)朗，精神抖擻，不會(huì)向生活的艱辛低頭。作者與外婆生活的日子里他懂得了幸福的真正含義，也讓我領(lǐng)略到了人生的真諦。在他與阿嬤的生活里，發(fā)生了許許多多的趣事:用熱水袋里的水招待客人；當(dāng)我想學(xué)一種運(yùn)動(dòng)時(shí)給我推薦了跑步；在河上橫放著一個(gè)木棒攔截上游漂下來(lái)的菜。這些故事看的我哭笑不得。
昭廣家雖窮，但阿嬤總能以積極向上，樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)問(wèn)題，使少年的昭廣不再傲氣。她經(jīng)常對(duì)昭廣說(shuō):“窮可以分成兩種，窮一種是窮的消極，一種是窮的開(kāi)朗，而我們是窮的開(kāi)朗?！彼@種開(kāi)朗的心態(tài)不禁讓我想起了過(guò)去的一件事，那時(shí)我們班里舉辦了一次歌唱比賽，我非常重視它，于是在比賽前做好了充足的準(zhǔn)備，比賽期間我一路過(guò)五關(guān)斬六將，終于，我成功晉級(jí)到?jīng)Q賽，可是我因一個(gè)噴嚏慘敗第一名。我非常傷心，后來(lái)因同學(xué)們的鼓勵(lì)，我不再傷心，我想:如果我早一點(diǎn)看這本書的話，就不會(huì)那么麻煩了。
在阿嬤所說(shuō)的所有話中，最讓我受啟發(fā)的是“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西。”是啊，在生活中有許許多多的東西是可以二次利用的，如今在我們的生活中有非常多的小公主，小王子。過(guò)著奢侈的生活，不珍惜糧食，整天吃著大魚大肉，喜歡吃的就多吃，不喜歡吃的就不吃，非常挑食。常常把可以回收的東西無(wú)情的扔入垃圾桶。
在讀這本書時(shí)，我經(jīng)常在想:有手機(jī)和電腦的日子，就真的比得過(guò)作者和阿嬤的快樂(lè)了么？其實(shí)未必，快樂(lè)并不是穿著名牌的衣服，天天熬夜玩手機(jī)，玩電腦，整天泡在網(wǎng)吧，電玩城，這樣的快樂(lè)不叫快樂(lè)?？鞓?lè)而是和伙伴們一起玩耍，和家人一起生活。即使再貧窮，都要把心態(tài)放正，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，貧窮的生活也是快樂(lè)的，也是津津有味的。
這本書讓我受益匪淺告訴我許多的道理，讓我愛(ài)不釋手。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇十三
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書主要講了廣島原子彈爆炸后，年幼的昭廣被寄養(yǎng)在佐賀的外婆家，并跟外婆學(xué)到了很多人生道理的故事。
讀完這本書，我深深地被外婆平凡而偉大的品格所感染。書中的關(guān)于外婆有趣的情形不斷地在我腦海里浮現(xiàn)，我把印象最深刻的幾個(gè)片段和大家一道來(lái)分享。
雖然外婆家很貧窮，買不起早餐，但是外婆家的門口有一條“超市河”，河岸的上游有一個(gè)菜市場(chǎng)，里邊總會(huì)漂出一些爛水果，而外婆卻把這些水果當(dāng)寶貝一樣收好，等著晚飯吃。到了晚上，外婆會(huì)把這些水果拿出來(lái)，削了皮，沒(méi)想到，這些水果并沒(méi)有爛，只是皮的顏色不好看，外婆對(duì)此從沒(méi)有抱怨什么，相反她總覺(jué)得自己運(yùn)氣不錯(cuò)。
這位超級(jí)外婆只是一位清潔工，拿的錢并不多，于是她每天都拖著一個(gè)大磁鐵，掃著掃著，身后的磁鐵就會(huì)沾上很多廢鐵。攢到一定時(shí)候，外婆就會(huì)把這些吸到的鐵賣掉，用這個(gè)方法來(lái)賺更多的錢。
外婆還告訴昭廣要微笑對(duì)待每一個(gè)人，只要你一笑，旁邊的人也會(huì)跟著笑。還真的，只要昭廣微笑地向鄰居大嬸問(wèn)好，大嬸就會(huì)給昭廣一個(gè)包子。
外婆還經(jīng)常說(shuō)一些幽默的話，比如“游泳靠的不是泳褲，而是實(shí)力！”、“也許我們家空無(wú)一物，小偷來(lái)了，或許，還會(huì)給我們留下一些東西呢！”
外婆對(duì)孩子教育的寬容也充滿了整個(gè)篇幅，她從不打罵孩子，更多的是鼓勵(lì)和贊賞，她知道昭廣英語(yǔ)考得不好，昭廣很自責(zé)。她竟然這樣安慰他：“咱們是日本人，英語(yǔ)學(xué)不好有什么關(guān)系？”。因?yàn)樗?，昭廣是一個(gè)自覺(jué)而懂事的孩子，任何批評(píng)都無(wú)濟(jì)于事，最重要的是讓他從自責(zé)中擺脫出來(lái)，只有這樣，才能讓昭廣快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我們的生活條件比起戰(zhàn)后的日本要強(qiáng)很多，可是人們總覺(jué)得物質(zhì)生活的改善總比不上欲望的增長(zhǎng)。沒(méi)錢時(shí)，不能去大飯店吃飯，不能出國(guó)旅游，買不起名牌衣服……因?yàn)檫@些原因，人們覺(jué)得不幸福，于是挖空心思去追尋所謂的“幸?！?。阿嬤告訴我們：其實(shí)幸福不能被金錢左右，而是取決于你的心態(tài)。
今后，我會(huì)像這位超級(jí)外婆那樣積極面對(duì)生活中遇到的各種困難，學(xué)會(huì)享受克服困難的過(guò)程，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，做一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇十四
寒假中，我有幸讀到了一本名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》的書。當(dāng)我翻開(kāi)這本榮登臺(tái)灣暢銷書榜第一名的它時(shí)，我想，我沒(méi)有選錯(cuò)！因?yàn)?，它是繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長(zhǎng)小說(shuō)！它有時(shí)令我狂笑不止，而有時(shí)卻又令我淚眼朦朧。
昭廣從一個(gè)皮鞋锃亮的“富有”轉(zhuǎn)學(xué)生，到一個(gè)比當(dāng)?shù)厝诉€要“貧苦”的小孩，他在漸漸地成長(zhǎng)著。雖然很生活很拮據(jù)，但是在與眾不同的阿嬤面前，總是可以迎刃而解，以快樂(lè)收?qǐng)觥?BR> 也會(huì)不負(fù)重望，把一些從上游漂下來(lái)的樹(shù)枝、木片等攔截下來(lái)，曬干后當(dāng)柴燒。木棒攔住的不只是樹(shù)枝，還有一些賣不出的蔬菜，被賣菜人丟在河里后，也讓阿嬤給截住了。
看完這本書后，我感慨、震撼——感慨，是因?yàn)檎褟V能擁有一位與眾不同的阿嬤：會(huì)讓昭廣吃魚骨；會(huì)用木棍攔樹(shù)枝、蔬菜；會(huì)將昭廣的西瓜面具做成咸菜；自己生活困難的阿嬤會(huì)給前來(lái)乞討的乞丐施舍一點(diǎn)兒；超級(jí)阿嬤會(huì)讓昭廣輕松省下三餐？震撼，是因?yàn)槌?jí)阿嬤的樂(lè)觀：她從不認(rèn)為貧窮是不快樂(lè)的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，正是這種樂(lè)觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂(lè)，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，就是這本書的作者。
如今，幸福的我們，也應(yīng)該多學(xué)一學(xué)阿嬤的生活、人生寶典了！
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇十五
=高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x一本好書就是與高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識(shí)是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書櫥里有許多的書，有《海蒂》、《茶花女》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《呼蘭河傳》，還有《柳林風(fēng)聲》……。不僅有著名的童話還有生動(dòng)、有趣的小說(shuō)。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》下面我來(lái)向大家介紹一下這本書吧！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書記載了昭廣來(lái)到阿嬤家后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了他輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤，她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對(duì)待別人，因?yàn)橐蝗f(wàn)個(gè)人生下來(lái)，總有幾個(gè)要出故障的；成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)可以加起來(lái)，因?yàn)槿松褪强偤土Γ蝗绻麑?shí)在想練什么，就練跑步，因?yàn)榕懿讲恍枰谰?，跑的路也不需要花錢，只是腳前后移動(dòng)一下就行了；撿來(lái)的東西都不應(yīng)該扔掉，就像彎曲的小黃瓜，切碎了拌上鹽，味道都相同等等奇怪而又富有內(nèi)涵的“格言”。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會(huì)懂得更多的知識(shí)。記住書籍是人類思想的寶庫(kù)、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰(shuí)說(shuō)二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇一
這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，它能教會(huì)你如何在貧困中苦做苦中做樂(lè)，積極面對(duì)生活，也能教會(huì)你如何在困難中有所突破，最終走向成功。這本書的作者是日本有名的喜劇泰斗田洋七(原名德永昭廣）。這本書寫得好，也是因?yàn)檫@是作者小時(shí)候的親身經(jīng)歷，畢竟有一句話說(shuō)得好：好書是由發(fā)自自內(nèi)心的靈感寫出來(lái)的。
這本書講述了作者兒時(shí)艱辛但充滿快樂(lè)的感動(dòng)故事。那時(shí)是日本爆出物質(zhì)最缺乏的時(shí)代，原子彈的恐怖力量幾乎讓整個(gè)廣島和長(zhǎng)崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮，島田洋七的母親由于無(wú)力撫養(yǎng)加上安全問(wèn)題的考慮，將他寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在佐賀的阿嬤家中。
阿姆是個(gè)機(jī)會(huì)幽默開(kāi)朗的人，丈夫早死，但他養(yǎng)活了七個(gè)兒女，且長(zhǎng)大都大有做為。她成功的原因正是在于它那獨(dú)特的人生觀。
在和阿嬤相處的八年里，島田洋七學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質(zhì)，讓他在今后人生的道路上受益非淺。這也是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
讓我們一起學(xué)習(xí)”超級(jí)阿嬤“的樂(lè)觀人生，永遠(yuǎn)笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生吧！
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇二
“窮不代表不幸福”。四年級(jí)時(shí)，我讀了一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
書中有一段講的是作者想學(xué)劍道，就對(duì)阿嬤說(shuō)了想法，阿嬤嘴上說(shuō)支持，我一說(shuō)買裝備，阿嬤的臉馬上拉了下來(lái)，說(shuō)那還是別學(xué)那沒(méi)用的了，看完這段，我笑得肚子痛，阿嬤真是太好玩了，一提到買東西要花錢，就立馬變臉了，這也讓我知道了阿嬤的家中并不富裕。
在現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)們往往會(huì)比誰(shuí)家的錢多，生活條件不太好的同學(xué)，往往會(huì)十分沮喪，在這里我想對(duì)大家說(shuō)：“什么是窮？每年收入多少算有錢？錢是沒(méi)有概念的，你再有錢，你比得過(guò)馬云嗎？錢不是萬(wàn)能的，錢買不來(lái)幸福，買不來(lái)健康，窮不代表不幸福，關(guān)鍵是你對(duì)生活的心態(tài)?！边@就是我喜歡這本書的原因，也是這本書想表達(dá)的主旨吧！
現(xiàn)在我們吃好的穿好的，再想想作者小時(shí)候，我們是不是有些太奢侈了？窮不代表幸福，關(guān)鍵在于你對(duì)生活的看法和心態(tài)。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇三
今天，我又再次把《佐賀的超級(jí)阿嬤》重溫了一遍。它又讓我學(xué)到了一些知識(shí)。
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單：佐賀的爸爸英年早逝，由于貧窮，家里人十分無(wú)奈，只好把佐賀送到鄉(xiāng)下的外婆家。外婆讓孫子明白了如何自信樂(lè)觀的活下去?！皬哪膬旱咕蛷哪膬赫酒饋?lái)”這就是外婆的經(jīng)典語(yǔ)錄之一。鄉(xiāng)下的生活雖苦，但阿嬤用自己的樂(lè)觀和智慧感染了孫子，把日子變得豐富多彩。外婆家前有一條小溪，從菜場(chǎng)通向遠(yuǎn)方，阿嬤每天都會(huì)把飄下的蔬菜、水果撿回家燒飯。有時(shí)，什么都沒(méi)有，外婆也不會(huì)埋怨，而是微微一笑：今天菜場(chǎng)關(guān)門了嗎？自從佐賀來(lái)了，鄉(xiāng)下的生活更加拮據(jù)，甚至連出門都要帶一塊鐵來(lái)吸鐵屑賣錢。
在這種情況下，外婆依舊是微笑著的，她覺(jué)得自己雖然窮，但窮的“富有”。在我們的生活中也是這樣，有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺郏烷_(kāi)始埋怨老天的不公。他們難道不明白“失敗是成功之母”的道理嗎？正是因?yàn)槭∵^(guò)，所以才能知道成功的不易！愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，失敗了上百次，但他沒(méi)有氣餒，不也成功了嗎？發(fā)明鐳的居里夫人，實(shí)驗(yàn)了上千次，她也沒(méi)有放棄，最后不也成為了偉大的發(fā)明家嗎？由此可見(jiàn)：做事只要樂(lè)觀的去面對(duì)，堅(jiān)持做下去，就能成功！
這本書讓我受益匪淺，我感謝這本書！
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇四
早就聽(tīng)同事們推薦過(guò)此書，它能讓人擁有樂(lè)觀的心態(tài)，積極面對(duì)生活，與孩子去閱覽室借書時(shí)，一下瞟見(jiàn)它便順手借來(lái)，孩子當(dāng)時(shí)就問(wèn)：“媽媽，這本書里講的是什么呀？”，我順口回答道：“好像是佐賀外婆的故事吧，很好看的！”
回到家，孩子立刻愛(ài)不釋手地翻看起來(lái)，不一會(huì)兒便對(duì)我嚷嚷道：“什么呀，佐賀是個(gè)地名，這本書是德永昭廣寫的，講述了他跟外婆一起在佐賀的生活，你也沒(méi)看過(guò)吧，還說(shuō)好看好看！”我頓時(shí)語(yǔ)塞，尷尬地笑笑說(shuō)：“我也只是猜的，一會(huì)兒我就看！”真后悔，借書時(shí)應(yīng)該翻看一下目錄簡(jiǎn)介就好了，看來(lái)，知之為知之，不知為不知，切不可妄下定論。
才看了一半，我就問(wèn)孩子：“你有什么感受？”孩子不假思索地回答：“他們生活得好貧窮！有時(shí)候連飯都吃不飽。阿嬤還把腰間栓一條繩子，繩子上綁著磁鐵，吸回好多廢鐵了再賣錢！”我立刻回應(yīng)：“是的，那是跟他們當(dāng)時(shí)的年代背景有關(guān)，生活很貧困，可是，他們自己認(rèn)為自己很可憐嗎？阿嬤在生活非常困難的時(shí)候都跟他說(shuō)了些什么、做了些什么呢？”孩子立刻又投入到書中，微微緊鎖著眉頭，似乎在思考。沒(méi)過(guò)多久，孩子像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地說(shuō)：“媽媽，你看呀，外婆好聰明，她像一個(gè)預(yù)言家，能讓德永昭廣撿到完好的蘋果和木屐呢?！薄斑@些都是她從生活中仔細(xì)觀察實(shí)踐后得到的經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明了什么呢？”我問(wèn)道。“外婆是個(gè)非常節(jié)儉的人，也很聰明?！焙⒆恿⒖炭偨Y(jié)出來(lái)，又指著書中一句話念道：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”。我欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，看來(lái)對(duì)孩子已有啟發(fā)了，我也得加油把書看完才能更好地引導(dǎo)。
沒(méi)過(guò)幾天，孩子也會(huì)引用書中的話來(lái)教育我了，她先問(wèn)我，“媽媽你看，他們那個(gè)時(shí)候的滿分是多少呀？”“5分是最高分，相當(dāng)于你們的.100分吧，各國(guó)的打分制度不一樣，也有10分是滿分的，還有用abcd等字母來(lái)表示考試成績(jī)！”我耐心地回答著。“德永昭廣的分?jǐn)?shù)都是1分、兩分，體育除外，他外婆說(shuō)只要加起來(lái)是5分就行，你看，我的考試分?jǐn)?shù)要是加起來(lái)呢？”孩子故意拉長(zhǎng)了調(diào)，瞇著小眼等待我回答，“你不會(huì)是每門課都只想考33分就行了吧？”我也故意反問(wèn)。“當(dāng)然了，哈哈哈……”孩子爽朗地大笑起來(lái)?！澳憧刹荒墚?dāng)真呀，外婆只是鼓勵(lì)他要自信的，你要是真的每門課只考三、四十分，老師會(huì)怎么樣對(duì)你呢……”“我才不會(huì)呢，逗你玩的！”說(shuō)完，又故作神秘地開(kāi)口道：“書中可說(shuō)了，別太用功，太用功會(huì)變成書呆子的！””成績(jī)單上只要不是零就好了……”我們?cè)谙嗷ツプ炱ぶ虚_(kāi)懷大笑，其樂(lè)融融。
阿嬤的快樂(lè)教育經(jīng)，也給了我教育的智慧，讓我們百讀不厭。最后，與大家分享幾句：
惹人討厭的事情就是太招搖。
別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因?yàn)槿硕际强尚Φ摹?BR> 讓人察覺(jué)不到的體貼才是真正的體貼、真正的關(guān)切。
吝嗇最差勁，節(jié)儉是天才！
時(shí)鐘反著走，人們便會(huì)覺(jué)得鐘壞了而扔掉。人也不要老是回顧過(guò)去，要一直向前走！
游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！
人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛！
聰明人、笨人、有錢人、窮人，過(guò)了五十年，都一樣是五十歲。
只要能道聲：“再回?！本褪切腋！?BR> 如果能說(shuō)“改天見(jiàn)?！本透有腋！?BR> 要是能說(shuō)：“好久不見(jiàn)?！本透印⒏有腋Ａ?。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇五
故事的背景發(fā)生在二戰(zhàn)后的日本，昭廣年幼喪父，迫于生計(jì)的母親只得把小昭廣寄養(yǎng)在外婆（阿嬤）家，那是一個(gè)很偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)佐賀。外婆家的日子過(guò)得格外清苦，每天早早起床、年僅八歲的昭廣就得獨(dú)自生火煮飯，令孤單的他日夜魂?duì)繅?mèng)縈的是母親溫暖的身影。每晚入睡前，昭廣總會(huì)躲在被子里啜泣著呢喃媽媽，媽媽；把飯做夾生了、硬邦邦的，孤立無(wú)援時(shí)，也會(huì)無(wú)助且凄涼地呼喚媽媽。
一聲聲的媽媽，不經(jīng)意間觸動(dòng)了我心底的傷痛，淚水溢滿眼眶，因?yàn)楦型硎芤彩菃斡H家庭的我，入小學(xué)后，媽媽就成了我夢(mèng)中看不清又摸不著的模樣。
都說(shuō)時(shí)間能撫平傷痛，可那些零碎的片段卻總能清晰地浮現(xiàn)在我的腦海。曾幾何時(shí)，我也擁有過(guò)完整的家庭：每次幼兒園放學(xué)，我也會(huì)跟同齡人一樣，飛奔著撲到父母的懷中，左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，爸爸媽媽一同使勁我便能像跳躍蹦跶的小鳥，飛翔在溫暖可靠的中心；每次逛完超市回家，爸爸總是穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)著車，而媽媽就在后排摟著我不知從什么時(shí)候開(kāi)始，接送我上下學(xué)的就只剩父親一人，空蕩蕩的右手使得我曾經(jīng)的蹦跶走也成為了一次又一次的遐想與奢求。年幼的我總以為爸爸媽媽的分離只是暫時(shí)的，就像我和同學(xué)慪氣，總會(huì)等來(lái)同學(xué)們站在我面前，默契地不說(shuō)什么，然后再繼續(xù)從前的歡樂(lè)時(shí)光。盼著望著，直到三年級(jí)的某一個(gè)晚上，當(dāng)爸爸告訴我媽媽再也不會(huì)回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)事實(shí)的那天晚上我的眼淚奪眶而出，沖進(jìn)房間蒙在被窩里嚎啕大哭，撕心裂肺的哭聲仿佛穿透了漆黑的夜色，還如昭廣那樣深情的一遍又一遍地呼喚著媽媽！
與我同病相憐的昭廣，雖然他的身邊沒(méi)有爸爸媽媽，但卻有一位超級(jí)阿嬤。說(shuō)到超級(jí)，其實(shí)她也只是個(gè)普通老太太，沒(méi)有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，卻總能用自己獨(dú)道的見(jiàn)解、幽默的語(yǔ)言一次次驅(qū)散昭廣內(nèi)心的困惑和憂郁。就如有一次昭廣成績(jī)沒(méi)考好，阿嬤卻說(shuō)：一分、兩分加起來(lái)就是五分了，人生！拼的就是總和力！
書中的昭廣每遇窘境，阿嬤總能語(yǔ)出驚人，教會(huì)小昭廣學(xué)會(huì)如何從容面對(duì)，在那段歲月阿嬤的鼓勵(lì)更是成為了他磨煉意志的動(dòng)力。童年家境的貧寒、與母親的分離沒(méi)有讓他感到萬(wàn)分凄涼，這反而奠基了他日后美好的回憶。
牽著父親粗糙的大手才猛然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己早已身處幸福的彼岸我雖單親，但我并不孤獨(dú)，身邊有著超級(jí)老爸默默的陪伴著我，陪我哭陪我笑，總能在我最需要安慰的時(shí)候出現(xiàn)在身旁撫平我內(nèi)心的傷痛。平平淡淡才是真，或許這才是幸福真正的源泉。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇六
島田洋七的這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》寫的是島田洋七與他的外婆發(fā)生的故事。他的外婆雖然生活不寬裕，但她總是開(kāi)朗樂(lè)觀、精神抖擻，作者在和外婆相依為命的日子里，懂得了幸福真正的含義，而我也在讀書的過(guò)程中懂得了幸福真正的含義。
在超級(jí)阿嬤的快樂(lè)語(yǔ)錄中，我最喜歡“吃什么藥都一樣”，如果讓一些專家聽(tīng)到，一定會(huì)破口大罵。不過(guò)，我從這句話中看出了超級(jí)阿嬤不是依賴藥物的人。阿嬤在日常生活中，相信睡得好是保持健康的最好方法，一有時(shí)間就拿著啞鈴鍛煉肌肉，真是個(gè)任何時(shí)候都不肯停止活動(dòng)身體的人。
“聰明人、笨人、有錢人、窮人，過(guò)了五十年，都是五十歲”
“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”
“游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力”
“即使有兩三個(gè)人討厭你，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)還有一億人”
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇七
這個(gè)寒假中我讀了一本書，這本書中的主人公“超級(jí)阿嬤”令我非常敬佩。
母親和阿嬤都來(lái)了并且作者拿了第一名。
只要不是0就好了。1分2分的，加在一起就有滿分了！人生就是總和力！聰明人，笨人，有錢人，窮人，過(guò)了50年，都一樣是50歲......
有一句古話：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇八
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在這本書中，介紹了昭廣的父親得了原子彈病，年紀(jì)輕輕就離開(kāi)了人世，昭廣的媽媽為了養(yǎng)活他和哥哥，開(kāi)了個(gè)小酒館，昭廣經(jīng)常三更半夜跑到媽媽開(kāi)的酒館里，這讓媽媽擔(dān)心的不得了。大概就在這個(gè)時(shí)候，媽媽就盤算一個(gè)計(jì)劃，后來(lái)有一天，他的姨媽來(lái)了，在送別的火車站，媽媽背后的一推，把他推上了去往佐賀的列車。從此以后，8歲的昭廣開(kāi)始了9年與阿嬤相依為命的日子，在和阿嬤生活的日子里，生活極度貧窮、艱苦，但是，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意，發(fā)現(xiàn)和歡樂(lè)。
在佐賀發(fā)生的事中，秋游熱水袋事件給我很深的印象，昭廣家窮得連個(gè)水壺都沒(méi)有，阿嬤叫他帶上冬天捂腳的熱水袋，這是件多么難看的事啊，但昭廣別無(wú)選擇，只好帶上它。就在同學(xué)們小小的水壺中沒(méi)水時(shí)，昭廣的熱水袋還有很多水，他把水給同學(xué)喝，得到了同學(xué)的糕點(diǎn)。誰(shuí)說(shuō)熱水袋只能暖腳，有時(shí)得打破傳統(tǒng)觀念的束縛！回想上次春游，媽媽不讓帶很多零食，媽媽給我準(zhǔn)備的是個(gè)午餐盒，午餐盒里有韭菜雞蛋煎餅，當(dāng)時(shí)我很不高興，認(rèn)為春游都只帶零食的，還這么老土讓我?guī)Р秃?。結(jié)果到午餐時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩晕业碾u蛋餅，誰(shuí)說(shuō)春游就不能帶主食，必須要帶零食呢。
這位阿嬤還是位致力于資源回收利用的人哦，在那個(gè)貧窮的'年代，外婆只能每天根據(jù)河里飄來(lái)的食物來(lái)決定一日三餐，外婆很智慧，她在河面上架起一根木棒，用來(lái)攔截上游漂來(lái)的食物蔬菜，木棒還能攔下上游漂下來(lái)的樹(shù)枝和木片。外婆豪爽地說(shuō)：“這樣，河水可以保持干凈，我們還有免費(fèi)的柴火，真是一舉兩得！”這個(gè)阿嬤的智慧真讓我驚嘆不已！
這位超級(jí)阿嬤很多經(jīng)典話語(yǔ)，一次昭廣考試只有一個(gè)5分，其他都是1分或2分，昭廣很沮喪地告訴阿嬤：“對(duì)不起，都是1分或2分?！蓖馄艆s笑笑說(shuō)：“不要緊，不要緊，1分2分的，加起來(lái)，就有5分啦！人生就是總和！”阿嬤隨后果斷地說(shuō)。我也不明白什么意思，大概是安慰昭廣的吧。我也有個(gè)外婆，每次考試不好的時(shí)候，我的外婆總是說(shuō)：“考得這么差，你媽回家不告訴她才怪呢，哼哼。你要倒霉了！”不用她告訴，媽媽當(dāng)然會(huì)知道，我的外婆總是喜歡和媽媽打小報(bào)告，這個(gè)我也沒(méi)有辦法，大概是我的阿嬤不是超級(jí)阿嬤緣故吧。我多么希望我的外婆快快變成一位超級(jí)外婆。
阿嬤還說(shuō)過(guò)，只有撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。想想我們生活中浪費(fèi)隨處可見(jiàn)，餐桌上總是剩很多菜，常常就被人們倒掉了，我們周圍有些同學(xué)，喝了一半的牛奶不要了；啃了一半的雞腿扔進(jìn)了垃圾桶；不愛(ài)吃的菜、米飯就全剩在盤子里，最后也被倒掉……我們現(xiàn)在的生活不像以前那么貧窮，但是不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，大家都來(lái)讀讀這本書吧！書中為我們展現(xiàn)了外婆的智慧與精神，許多平常生活中搞笑的事、心酸的事。還有超級(jí)阿嬤很多經(jīng)典的話語(yǔ)，比如：幸福不是金錢左右的，而是取決與人的心態(tài)。晚上別提傷心事，難過(guò)的事留到白天再說(shuō)，也就不算什么了。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇九
暑假期間，老師推薦我們讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書。剛買完書，我就津津有味的看了起來(lái)。
這本書的主人公叫邵廣，他父親因受輻射而死，母親只好把8歲的他寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。他外婆十分樂(lè)觀，讓每天的生活快樂(lè)無(wú)比。
邵廣外婆十分堅(jiān)強(qiáng)。他每天四點(diǎn)就要起床打掃辦公室和廁所，還要養(yǎng)活七個(gè)兒女，但她從不怕苦、怕累。
他還很樂(lè)觀。邵廣每次都只考一分、兩分的，但她卻說(shuō)“成績(jī)單上只要不是零就好了。一分兩分加在一起就有五分啦！”
她也非常有智慧。他把一根木棍擋在門前的小河中間，每天吃的食物都是從小河中間攔下來(lái)的。她每天出門時(shí)，腰上都綁著這一塊磁鐵，回家時(shí)，可以把磁鐵上的釘子和廢鐵都賣掉賺錢。
外婆還很大方。每天有乞丐央求著要一些時(shí)，她都會(huì)給一些飯團(tuán)等吃的東西。還親切的稱呼他們。
想想自己的生活，真是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。邵廣卻每天只能吃白買飯，而我們天天吃的很豐盛。邵廣家的電器只有電視，而我們家中幾乎什么電器都有。總之，我們衣食無(wú)憂，生活十分美好。但我們卻不知足，總是對(duì)生活不滿。邵廣家雖然很貧窮，但每一天卻十分快樂(lè)。
我們應(yīng)該向邵廣學(xué)習(xí)，樂(lè)觀的看待每一天！作文。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇十
有一本書，它能教會(huì)你如何在貧窮中苦中作樂(lè)，積極面對(duì)生活。有一本書，它能教會(huì)你如何在困境中有所突破，最終走向成功。這本書就是佐賀的超級(jí)阿嬤!
可能有許多人不相信，這本書的作者竟然是日本有名的喜劇泰斗島田洋七（原名德永昭廣），而不是一名職業(yè)作家。因?yàn)檫@本書實(shí)在是寫得太好了，讓人覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)寫作的基礎(chǔ)的人是寫不出來(lái)的。其實(shí)這就是作者小時(shí)候的親身經(jīng)歷，畢竟有一句話說(shuō)得好：好書是由發(fā)自內(nèi)心的靈感寫出來(lái)的。
這本書講述了作者兒時(shí)艱辛但充滿歡樂(lè)的感人故事。那是日本當(dāng)初物質(zhì)最匱乏的時(shí)代，原子彈的恐怖力量幾乎讓整個(gè)廣島和長(zhǎng)崎化成一片焦土。戰(zhàn)敗后的日本變得極為貧窮，島田洋七的母親由于無(wú)力撫養(yǎng)加上出于安全問(wèn)題的考慮將他寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在佐賀的阿嬤家。
阿嬤是個(gè)極為幽默開(kāi)朗的人，由于丈夫早死，所以她早年的生活并不寬裕。但她仍然僅憑借一個(gè)小小的學(xué)校清潔工的職業(yè)養(yǎng)活了七個(gè)女兒，且長(zhǎng)大都大有作為。她成功的原因正是在于她那獨(dú)特的人生觀。
洋七到了阿嬤家里，生活環(huán)境雖遠(yuǎn)不如廣島好，但是日子也算是過(guò)的有滋有味。阿嬤總有許多方法可以解決經(jīng)濟(jì)上的困難，比如用竹棍攔下上游的超級(jí)市場(chǎng)的漂下來(lái)的蔬菜，雖然洋七覺(jué)得吃爛掉的蔬菜很不衛(wèi)生，但阿嬤卻說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。尾部開(kāi)叉的胡蘿卜切塊煮起來(lái)味道一樣。彎曲的小黃瓜，切絲用鹽拌過(guò)后味道相同?！痹俦热缯f(shuō)阿嬤出門總要系上一個(gè)磁鐵，將周圍的金屬物統(tǒng)統(tǒng)吸過(guò)來(lái)，然后拿到回收站去賣，總能賣幾個(gè)錢。
阿嬤擁有著別人所沒(méi)有的樂(lè)觀精神，她從不認(rèn)為窮是可悲的，窮得開(kāi)朗也照樣活得很好。為此她經(jīng)常教育自己的洋七，說(shuō)：“有錢人整天忙著吃壽司，做新衣忙死了！窮人能吃到沙丁魚就是幸福！”阿嬤的詼諧幽默總是保持著應(yīng)有的姿態(tài)，她的許多充滿智慧的話語(yǔ)都時(shí)刻激勵(lì)著洋七：“夏天的時(shí)候要感謝冬天，冬天的時(shí)候要感謝夏天。別總是說(shuō)錢啊，錢的，你就算有一億元也造不出一條金魚來(lái)。”
在和阿嬤相處的八年里，洋七學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、節(jié)儉、積極、善良等許多人生寶貴的品質(zhì)，讓他在今后人生的道路上受益匪淺，這也正是他成為日本相聲熱潮發(fā)起者的原因。
人只有保持著一種樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神才有活下去的信心。假如一個(gè)人陷入失業(yè)的低谷當(dāng)中時(shí)，也依然展望美好的未來(lái)，對(duì)自己充滿信心的話，相信他一定會(huì)突破困難。反之如果他一直怨聲連連的話，那他必然失敗。
所以，讓我們學(xué)習(xí)“超級(jí)阿嬤”的樂(lè)觀人生，永遠(yuǎn)笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑對(duì)人生吧！
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇十一
帶著好奇心，我迫不及待地翻閱起此書，才知道書中的阿嬤和我之前想象的簡(jiǎn)直天差地別——她只是一個(gè)普通的婦女。讀完此書，我不禁感嘆，阿嬤雖然是一個(gè)普通的婦女，但在“我”的心目中，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、善良睿智，是一個(gè)有著魔法一般的超級(jí)人物。阿嬤就像是一道光，驅(qū)逐生活陰霾和黑暗，照亮了“我”的心靈、溫暖著“我”的成長(zhǎng)。
這本書中的小主人公名叫昭廣，他的父親因核輻射得病，很年輕就拋下妻兒離開(kāi)了人世，他的母親帶著他和他的哥哥艱難度日。因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有能力撫養(yǎng)他，母親只好把八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，也就是外婆家。誰(shuí)知，外婆家也只有一間破破爛爛的茅草屋，生活并不比昭廣原來(lái)的家里好到哪里去，但外婆性格開(kāi)朗、樂(lè)觀，她總能想出辦法解決困難，讓家里充滿笑聲。
給我印象最深的就是文中的阿嬤說(shuō)過(guò)，只有能撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。她把一根竹竿橫放在河面上，擋住了上游市場(chǎng)里別人不要扔到河里的蔬菜、水果;她出門的時(shí)候總是在腰里系上一根繩子，繩子的另一端綁著一塊大磁鐵，一路走來(lái)，各種廢銅爛鐵都跟著來(lái)了;她沒(méi)有錢給昭廣學(xué)習(xí)劍道，就讓他天天練習(xí)跑步，最后昭廣成為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑冠軍……我想，在昭廣的心里，阿嬤就是他生命中的那道光，照亮了他的心靈，指引著他的人生。
那么，我的生命之光在哪里呢?是爺爺奶奶外公外婆的殷切期盼，還是媽媽苦口婆心的叮嚀囑咐，亦或是辛勤的老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨?我苦苦地思索著，找不到答案。
那一瞬間，我的身體像是穿過(guò)一陣電流，我仔細(xì)地看了看作者，不是我，可是，這段文字明明寫的就是我的爸爸。我迫不及待地往下讀：爸爸是個(gè)對(duì)待工作很認(rèn)真的人，平時(shí)上班很忙，案件也很多，有時(shí)忙得都好幾天回不了家……洶涌而出的淚水模糊了我的雙眼，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕難得和爸爸在一起的畫面。
我突然明白，爸爸，就是我生命中的那道光。
有了這道光，我才會(huì)從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只有努力學(xué)習(xí)的孩子，將來(lái)才能像他一樣為人民服務(wù)。
有了這道光，我才會(huì)勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的任何困難。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只有不怕困難的孩子，將來(lái)才能成為真正的英雄。
有了這道光，我才會(huì)在爸爸工作忙碌的時(shí)候，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只有懂得體貼的孩子，將來(lái)才能成為祖國(guó)和人民的依靠。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇十二
這個(gè)暑假，我讀了一本有趣的書——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。這本書讓我如癡如醉，甚至忘了吃，忘了睡。
島田洋七的這本書，主要寫的是昭廣與他的阿嬤發(fā)生的故事。他的阿嬤雖然生活不寬裕。但是她總是樂(lè)觀開(kāi)朗，精神抖擻，不會(huì)向生活的艱辛低頭。作者與外婆生活的日子里他懂得了幸福的真正含義，也讓我領(lǐng)略到了人生的真諦。在他與阿嬤的生活里，發(fā)生了許許多多的趣事:用熱水袋里的水招待客人；當(dāng)我想學(xué)一種運(yùn)動(dòng)時(shí)給我推薦了跑步；在河上橫放著一個(gè)木棒攔截上游漂下來(lái)的菜。這些故事看的我哭笑不得。
昭廣家雖窮，但阿嬤總能以積極向上，樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)問(wèn)題，使少年的昭廣不再傲氣。她經(jīng)常對(duì)昭廣說(shuō):“窮可以分成兩種，窮一種是窮的消極，一種是窮的開(kāi)朗，而我們是窮的開(kāi)朗?！彼@種開(kāi)朗的心態(tài)不禁讓我想起了過(guò)去的一件事，那時(shí)我們班里舉辦了一次歌唱比賽，我非常重視它，于是在比賽前做好了充足的準(zhǔn)備，比賽期間我一路過(guò)五關(guān)斬六將，終于，我成功晉級(jí)到?jīng)Q賽，可是我因一個(gè)噴嚏慘敗第一名。我非常傷心，后來(lái)因同學(xué)們的鼓勵(lì)，我不再傷心，我想:如果我早一點(diǎn)看這本書的話，就不會(huì)那么麻煩了。
在阿嬤所說(shuō)的所有話中，最讓我受啟發(fā)的是“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西。”是啊，在生活中有許許多多的東西是可以二次利用的，如今在我們的生活中有非常多的小公主，小王子。過(guò)著奢侈的生活，不珍惜糧食，整天吃著大魚大肉，喜歡吃的就多吃，不喜歡吃的就不吃，非常挑食。常常把可以回收的東西無(wú)情的扔入垃圾桶。
在讀這本書時(shí)，我經(jīng)常在想:有手機(jī)和電腦的日子，就真的比得過(guò)作者和阿嬤的快樂(lè)了么？其實(shí)未必，快樂(lè)并不是穿著名牌的衣服，天天熬夜玩手機(jī)，玩電腦，整天泡在網(wǎng)吧，電玩城，這樣的快樂(lè)不叫快樂(lè)?？鞓?lè)而是和伙伴們一起玩耍，和家人一起生活。即使再貧窮，都要把心態(tài)放正，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，貧窮的生活也是快樂(lè)的，也是津津有味的。
這本書讓我受益匪淺告訴我許多的道理，讓我愛(ài)不釋手。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇十三
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書主要講了廣島原子彈爆炸后，年幼的昭廣被寄養(yǎng)在佐賀的外婆家，并跟外婆學(xué)到了很多人生道理的故事。
讀完這本書，我深深地被外婆平凡而偉大的品格所感染。書中的關(guān)于外婆有趣的情形不斷地在我腦海里浮現(xiàn)，我把印象最深刻的幾個(gè)片段和大家一道來(lái)分享。
雖然外婆家很貧窮，買不起早餐，但是外婆家的門口有一條“超市河”，河岸的上游有一個(gè)菜市場(chǎng)，里邊總會(huì)漂出一些爛水果，而外婆卻把這些水果當(dāng)寶貝一樣收好，等著晚飯吃。到了晚上，外婆會(huì)把這些水果拿出來(lái)，削了皮，沒(méi)想到，這些水果并沒(méi)有爛，只是皮的顏色不好看，外婆對(duì)此從沒(méi)有抱怨什么，相反她總覺(jué)得自己運(yùn)氣不錯(cuò)。
這位超級(jí)外婆只是一位清潔工，拿的錢并不多，于是她每天都拖著一個(gè)大磁鐵，掃著掃著，身后的磁鐵就會(huì)沾上很多廢鐵。攢到一定時(shí)候，外婆就會(huì)把這些吸到的鐵賣掉，用這個(gè)方法來(lái)賺更多的錢。
外婆還告訴昭廣要微笑對(duì)待每一個(gè)人，只要你一笑，旁邊的人也會(huì)跟著笑。還真的，只要昭廣微笑地向鄰居大嬸問(wèn)好，大嬸就會(huì)給昭廣一個(gè)包子。
外婆還經(jīng)常說(shuō)一些幽默的話，比如“游泳靠的不是泳褲，而是實(shí)力！”、“也許我們家空無(wú)一物，小偷來(lái)了，或許，還會(huì)給我們留下一些東西呢！”
外婆對(duì)孩子教育的寬容也充滿了整個(gè)篇幅，她從不打罵孩子，更多的是鼓勵(lì)和贊賞，她知道昭廣英語(yǔ)考得不好，昭廣很自責(zé)。她竟然這樣安慰他：“咱們是日本人，英語(yǔ)學(xué)不好有什么關(guān)系？”。因?yàn)樗?，昭廣是一個(gè)自覺(jué)而懂事的孩子，任何批評(píng)都無(wú)濟(jì)于事，最重要的是讓他從自責(zé)中擺脫出來(lái)，只有這樣，才能讓昭廣快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我們的生活條件比起戰(zhàn)后的日本要強(qiáng)很多，可是人們總覺(jué)得物質(zhì)生活的改善總比不上欲望的增長(zhǎng)。沒(méi)錢時(shí)，不能去大飯店吃飯，不能出國(guó)旅游，買不起名牌衣服……因?yàn)檫@些原因，人們覺(jué)得不幸福，于是挖空心思去追尋所謂的“幸?！?。阿嬤告訴我們：其實(shí)幸福不能被金錢左右，而是取決于你的心態(tài)。
今后，我會(huì)像這位超級(jí)外婆那樣積極面對(duì)生活中遇到的各種困難，學(xué)會(huì)享受克服困難的過(guò)程，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，做一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩。
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇十四
寒假中，我有幸讀到了一本名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》的書。當(dāng)我翻開(kāi)這本榮登臺(tái)灣暢銷書榜第一名的它時(shí)，我想，我沒(méi)有選錯(cuò)！因?yàn)?，它是繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長(zhǎng)小說(shuō)！它有時(shí)令我狂笑不止，而有時(shí)卻又令我淚眼朦朧。
昭廣從一個(gè)皮鞋锃亮的“富有”轉(zhuǎn)學(xué)生，到一個(gè)比當(dāng)?shù)厝诉€要“貧苦”的小孩，他在漸漸地成長(zhǎng)著。雖然很生活很拮據(jù)，但是在與眾不同的阿嬤面前，總是可以迎刃而解，以快樂(lè)收?qǐng)觥?BR> 也會(huì)不負(fù)重望，把一些從上游漂下來(lái)的樹(shù)枝、木片等攔截下來(lái)，曬干后當(dāng)柴燒。木棒攔住的不只是樹(shù)枝，還有一些賣不出的蔬菜，被賣菜人丟在河里后，也讓阿嬤給截住了。
看完這本書后，我感慨、震撼——感慨，是因?yàn)檎褟V能擁有一位與眾不同的阿嬤：會(huì)讓昭廣吃魚骨；會(huì)用木棍攔樹(shù)枝、蔬菜；會(huì)將昭廣的西瓜面具做成咸菜；自己生活困難的阿嬤會(huì)給前來(lái)乞討的乞丐施舍一點(diǎn)兒；超級(jí)阿嬤會(huì)讓昭廣輕松省下三餐？震撼，是因?yàn)槌?jí)阿嬤的樂(lè)觀：她從不認(rèn)為貧窮是不快樂(lè)的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，正是這種樂(lè)觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂(lè)，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，就是這本書的作者。
如今，幸福的我們，也應(yīng)該多學(xué)一學(xué)阿嬤的生活、人生寶典了！
佐賀的超級(jí)阿嬤小學(xué)讀后感篇十五
=高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x一本好書就是與高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識(shí)是我們一輩子都受用不盡的。在我的小書櫥里有許多的書，有《海蒂》、《茶花女》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《呼蘭河傳》，還有《柳林風(fēng)聲》……。不僅有著名的童話還有生動(dòng)、有趣的小說(shuō)。在這么多的書里我最喜歡看的一本書是日本的島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》下面我來(lái)向大家介紹一下這本書吧！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書記載了昭廣來(lái)到阿嬤家后的一段真實(shí)時(shí)光，這段時(shí)光奠定了他輝煌一生的基礎(chǔ)。
讀完這本書我感受很深，現(xiàn)在這樣的阿嬤已經(jīng)找不到了，已經(jīng)消失了。其實(shí)這樣子的阿嬤才是真正的好阿嬤，她才是真的為孩子著想的阿嬤。雖然環(huán)境不好，但是教給孩子的卻是讓他生存下去的能力。讓孩子知道即使貧苦也要有好的對(duì)待別人，因?yàn)橐蝗f(wàn)個(gè)人生下來(lái)，總有幾個(gè)要出故障的；成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)可以加起來(lái)，因?yàn)槿松褪强偤土Γ蝗绻麑?shí)在想練什么，就練跑步，因?yàn)榕懿讲恍枰谰?，跑的路也不需要花錢，只是腳前后移動(dòng)一下就行了；撿來(lái)的東西都不應(yīng)該扔掉，就像彎曲的小黃瓜，切碎了拌上鹽，味道都相同等等奇怪而又富有內(nèi)涵的“格言”。
朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會(huì)懂得更多的知識(shí)。記住書籍是人類思想的寶庫(kù)、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰(shuí)說(shuō)二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！