最新科技館參觀活動總結(jié)范文(19篇)

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    總結(jié)的寫作可以讓我們更好地理解和記憶所學(xué)知識,同時也提高了我們的表達(dá)能力。寫總結(jié)要注重實(shí)際應(yīng)用,為讀者提供有用的啟示和建議。這些總結(jié)范文涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等多個方面,對不同的讀者都有參考價值。
    科技館參觀活動總結(jié)篇一
    11月10日,山海時政社組織策劃了第二次兒童福利院志愿活動。
    上午7點(diǎn)40分,山海時政社的會員們在三名干事的帶領(lǐng)下,從山東大學(xué)(威海)南門出發(fā),一同前往威海市兒童福利院。經(jīng)歷了一個小時的車程,大家來到了威海市兒童福利院。首先,大家把自己帶來的水果、食品送到了捐贈室,負(fù)責(zé)人員給我們發(fā)放愛心證書。
    接著,在管理員的帶領(lǐng)下,大家參觀了小朋友生活的'房間,玩耍的場所以及康復(fù)治療的設(shè)備。通過管理員的講解,大家初步了解到他們的日常生活和需求,并且親眼看到工作人員對孩子們的悉心照顧。參觀完后,我們在管理員的安排下打掃主樓前的馬路、操場以及愛心花園。大家做了簡單的分工以后,就開始各自行動起來。主樓前的馬路以及操場很快在大家的努力下變得干凈了,之后,大家一起圓滿完成了最艱難的任務(wù)清理愛心花園下的排水溝。
    山海時政社第二次兒童福利院活動圓滿完成。通過這次活動,一方面幫助了他人,傳遞了社會正能量;另一方面,加強(qiáng)了同學(xué)們內(nèi)心深處的社會責(zé)任感,對個人和社會的發(fā)展都會產(chǎn)生積極的影響。
    科技館參觀活動總結(jié)篇二
    “天上魚鱗斑,曬谷不用翻?!弊詮奈以谡Z文課上學(xué)到了這句有趣的氣象諺語后,就格外關(guān)心起每一天的天氣。記得有一次,我在放學(xué)回家的路上看到了天邊魚鱗似的云,我馬上想起那是將要放晴的預(yù)兆。于是晚上睡覺前,我就和爸爸打賭,明天肯定是個大晴天。爸爸急忙打開手機(jī)看氣象預(yù)報,說:“氣象預(yù)報上說‘陰有時有雨’,不一定是晴天哦!”到了第二天,果然是個大晴天。哈哈,我贏了,看來古人諺語還是非常有道理的!雖然我贏了,但是我心中的疑問卻越來越多,那就是在科技還不發(fā)達(dá)的古代,我們的祖先是如何得知這樣準(zhǔn)確的氣象預(yù)報,懂得看云識天氣呢?爸爸決定周末帶我去鄞州氣象科技館看看,說也許會幫我解開一些疑團(tuán)。到了周末,我們一家人來到了寧波(鄞州)氣象科技館,因?yàn)閶寢屘崆邦A(yù)約了參觀號,所以我們很快就進(jìn)入展區(qū),發(fā)現(xiàn)里邊有許多項(xiàng)目,包含藍(lán)色家園、氣象萬千、科技測天、人與氣象、和諧發(fā)展。最好玩的是球幕影院,我和爸爸媽媽在里邊體驗(yàn)了4d電影,感受在太陽輻射下所產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象,置身于大自然的優(yōu)美景色中;感受氣候變化以及氣象災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展、危害和防災(zāi)減災(zāi)的場景。當(dāng)影片演到刮風(fēng)的時候,刺骨的寒風(fēng)真的向我們襲來,演到下雨的時候,雨滴真的落到了我們的臉上,人坐在椅子上,系上安全帶,忽而穿越橋梁,忽而飛上藍(lán)天,忽而深入大海,忽而電閃雷鳴……這樣的立體觀看,讓我們獲得了強(qiáng)烈的視覺沖擊力和動感體驗(yàn),在逼真的模擬環(huán)境中領(lǐng)略風(fēng)云變幻的新奇樂趣,真是讓人驚心動魄。
    通過影片介紹,我知道了“天上魚鱗斑,曬谷不用翻”這句俗語其實(shí)還包含兩種解釋,第一種是出現(xiàn)魚鱗云不下雨,另一種是下雨,兩種都沒有錯。因?yàn)轸~鱗云有兩種。一種是高積云,有它在就不用怕下雨,因?yàn)闆]有積云;另一種叫做卷積云,就是一種能帶來大雨的云了。再次點(diǎn)擊視頻講解,我知道分辨它們并不難,高積云是很大的塊狀魚鱗,規(guī)則地排列在天空,比卷積云低,而且在黃昏會變成灰色。卷積云的云層很薄,以至于有時顏色不是白色,而是淡藍(lán)色,甚至是透明的,在清晨或傍晚,它們的底部塊狀通常會出現(xiàn)金色。
    走出氣象科技館,我還沉醉于萬千氣象的神奇之中……。
    科技館參觀活動總結(jié)篇三
    20xx新年伊始,我們醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)樓群的竣工對于每一位師生都是引以為傲的事情。設(shè)備齊全寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室,整潔的教室使我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)??墒?,近期就在醫(yī)學(xué)樓群里發(fā)生了許多不文明的現(xiàn)象,如:嶄新的樓群的樓道里、實(shí)驗(yàn)室里的墻壁上隨處可見腳印,實(shí)驗(yàn)設(shè)備損壞嚴(yán)重,不遵守實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范。作為一名合格的大學(xué)生,我們不僅需要用優(yōu)秀的專業(yè)技能來武裝自己,日常良好的行為規(guī)范對我們也是重要的。所以我們組織同學(xué)學(xué)習(xí),中華民族傳統(tǒng)美德。
    弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,做知感恩、講誠信大學(xué)生
    20xx年x月x日10棟a004
    1、大家一起一一列舉中華民族傳統(tǒng)美德。
    2、觀看相關(guān)電影
    3、同學(xué)代表發(fā)表相關(guān)言論
    全體13中醫(yī)本二班學(xué)生
    對于我們醫(yī)學(xué)生來說,此次活動的開展具有以往不一樣的意義,也使得我們更加重視,更加用心。看到照片上那些不良行為所留下的痕跡,我們在感受羞愧的同時也堅(jiān)定了自己要時時規(guī)范自己行為的決心,努力保護(hù)好屬于我們醫(yī)學(xué)生自己的一方凈土。
    在這次活動之后,我們班同學(xué)對中華傳統(tǒng)美德有了更深刻的了解。相信同學(xué)們在開完這次團(tuán)日活動后,同學(xué)們能夠更好的繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德!
    在這次團(tuán)日活動之后,同學(xué)們的素質(zhì)也會有所提高。
    科技館參觀活動總結(jié)篇四
    一情景導(dǎo)入:
    師:小朋友,你們知道衢州博物館嗎?
    師:現(xiàn)在xx學(xué)校三年級的同學(xué)準(zhǔn)備去衢州博物館參觀,你們覺得怎么去最好!
    師:恩,xx校長也是這樣想的,他向公交公司租了2輛公交車,看主題圖!
    二新課教學(xué)
    師:從這幅圖上你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?(總共有60個學(xué)生坐車)
    師:根據(jù)這些條件,你能提出哪些問題!(注意學(xué)生問題的篩選,有些問題口頭回答,有些問題板演,抓住重點(diǎn)問題)
    若學(xué)生提到"平均每輛車坐多少人"
    師:誰知道?能告訴大家你是怎么思考出來的嗎?(接著就開始研究算法,在掌握一種基本算法的基礎(chǔ)上,學(xué)生選擇自己喜歡的計算方法)
    ……
    以下是我的教學(xué)反思:
    我認(rèn)為教學(xué)導(dǎo)入是非常重要的一個環(huán)節(jié).俗話說:好的開頭是成功的一半.與教學(xué)內(nèi)容符合的導(dǎo)入對接下來的教學(xué)新知識,是有一定的作用的.就對數(shù)學(xué)教學(xué),我也有了一些自己的看法.
    一.與教學(xué)內(nèi)容是否相符
    導(dǎo)入起到的是一個引入新知識的'過度,到底選擇怎么樣的導(dǎo)入,應(yīng)與相教學(xué)的內(nèi)容相聯(lián)系.看下本節(jié)課適合的是情景導(dǎo)入,還是開門見山.還是提問導(dǎo)入.
    二.是否是學(xué)生所需要的
    我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識應(yīng)該讓學(xué)生感覺到這個知識是他所需要的,是值得他學(xué)習(xí)的,在生活中會遇到的,就在他身邊會發(fā)生的.我們?nèi)酥挥懈杏X趕某種東西是值得我們擁有的話,我們才有努力的動力.如果知識對于學(xué)生來說只局限于書本上,那自己學(xué)生缺少了學(xué)習(xí)的興趣.再加上現(xiàn)在的孩子都很懂事,他們都能明白簡單的道理.對于學(xué)習(xí)也一樣,我相信學(xué)生知道,也明白自己需要什么.
    三.來自生活,回歸生活
    讓學(xué)生感覺到這個知識點(diǎn)從生活中某一件事情中來,解決了這個問題,掌握了一種方法,又能去解決另一些生活的問題.也就是與生活實(shí)際相聯(lián)系,而且學(xué)生這時候也會有很大的滿足感,因?yàn)樗麄兡苓\(yùn)用自己的學(xué)習(xí)成果去解決自己生活中所遇到若干問題.無論做任何事,都要有興趣,一旦學(xué)生對某種事情產(chǎn)生了興趣,那么一定會有意想不到的收獲!
    本節(jié)課的教學(xué)是整十、整百、整千的數(shù)除以一位數(shù)的計算教學(xué)。在教學(xué)中,我注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)。主要手段如下:
    1、創(chuàng)設(shè)有效的情境串,調(diào)動學(xué)生積極參與的意識。
    教學(xué)中我創(chuàng)設(shè)了知識情境,生活情境,問題情境,故事情境等一系列的情境串,為學(xué)生提供了及興趣性、知識性與一體的課堂氛圍。判斷情境的好壞,主要取決于所創(chuàng)設(shè)的情境是否能夠促進(jìn)學(xué)生的思考。所以在創(chuàng)設(shè)情境中,我注重給學(xué)生設(shè)計富有挑戰(zhàn)性的問題。
    2、為學(xué)生提供自主探索的空間。
    只有促進(jìn)學(xué)生積極參與,主動探索的數(shù)學(xué)才是成功的數(shù)學(xué)。課堂中,我給學(xué)生提供了自主探索的學(xué)習(xí)空間,讓每個學(xué)生都有參與的權(quán)利,擁有自主發(fā)展的機(jī)會。在小組合作學(xué)習(xí)之前,先讓學(xué)生獨(dú)立思考,帶著問題合作學(xué)習(xí)。
    3、 采用多種評價方式,培養(yǎng)學(xué)生自評意識。
    評價的激勵作用,矯正作用,在本節(jié)課中得以體現(xiàn),我的評價力求準(zhǔn)確,得體,富有針對性。一個贊許的目光,一個微笑,一個動作,都能使學(xué)生更主動的發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)淺能。
    不足之處,書中的一道練習(xí)題,“在四天內(nèi)完成”,一個“內(nèi)”字,答案變的不唯一,教師在這個方面預(yù)設(shè)不夠,教師今后應(yīng)加以注意。
    科技館參觀活動總結(jié)篇五
    現(xiàn)在的小學(xué)生,身體素質(zhì)日漸下降,在家長們的過度寵愛中,自理能力、自我約束意識也很不強(qiáng)。因此,本學(xué)期初我校就策劃了帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)軍營”活動,旨在讓學(xué)生能夠感受軍人風(fēng)范,提高自身素質(zhì)。
    10月10日,在學(xué)校的組織下,我們來到軍營,參加了這次活動。 在軍營中,師生們一起觀看了戰(zhàn)士們的隊(duì)列表演、會議室、內(nèi)務(wù)整理(疊被子)展示,還參觀了戰(zhàn)士們整潔的宿舍、先進(jìn)的武器裝備。
    軍營的墻壁上整潔地粉刷著“八個一流”的要求:一流的學(xué)習(xí);一流的管理;一流的訓(xùn)練;一流的作風(fēng);一流的保障;一流的標(biāo)準(zhǔn);一流的成果;一流的思想。 “一流的要求”,加上戰(zhàn)士們精彩的展示,給學(xué)生們留下了深刻的印象。
    還有的孩子在日記中寫道:“如果我們的班級能像戰(zhàn)士們的隊(duì)伍一樣,那我們不就是一支永不言敗的隊(duì)伍嗎?”看,孩子們不光自己的心靈受到了洗滌,還聯(lián)想到了自己的班級,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識。這種情感的升華,使我們的教育活動更上了一層樓!
    帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社會,去社會大課堂中汲取更豐厚的營養(yǎng),必將使他們更茁壯地成長!
    科技館參觀活動總結(jié)篇六
    這次的小記者活動是去參觀科技園。在這次參觀中我見到了許多新鮮的事物。
    我們剛進(jìn)入科技園,首先映入眼簾的是一個尚未啟動的機(jī)器人。老師將它啟動時,他突然動了起來,把我們嚇了一跳。過了一會兒他就開始跳舞,而且邊跳舞臉上邊露出各種搞笑的表情,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
    還有兩個著超真實(shí)的vr眼鏡和座椅。當(dāng)你戴上眼鏡時就會發(fā)現(xiàn)身邊什么東西都沒有了。只有眼前的景象非常的逼真。這次我用vr眼鏡體驗(yàn)了過山車。非常的刺激,非常的逼真。
    通過一下我的參觀,我學(xué)到了很多知識。不知不覺已到了回去的時間我們還意猶未盡呢。小朋友們,你們對科技園感興趣嗎?下次和我一起再來參觀吧。
    科技館參觀活動總結(jié)篇七
    星期五下午,學(xué)校組織我們五年級全體同學(xué)去科技館參觀,坐在車上,同學(xué)們都很興奮,大家都很好奇,科技館到底有什么呢?懷著激動的心情走進(jìn)科技館,這里是歡樂的世界,這里是神奇的殿堂!走進(jìn)它,我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋,這里有我想知道的答案,這里有我不知道的問題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已!
    講解員老師為我們細(xì)心的講解了什么是窺視無窮,為我們展示了它的使用方法,原來轉(zhuǎn)動手柄就可以了,我照著老師的操作自己試了一下,里面立刻就出現(xiàn)了一條看不見底的旋轉(zhuǎn)光隧道,好神奇呀!這不就是一塊平板鏡面嗎,為什么我們的視窗會產(chǎn)生深不見底的隧道呢?講解員老師這便向我們解釋了:因?yàn)榇翱谑且幻姘胪赴敕垂忡R,背板又是反射鏡,轉(zhuǎn)動手柄,物體發(fā)出的光線被反射回來,一部分反射光線透過半透半反鏡被看見,另一部分反射線被半透半反鏡反射到反射鏡,多次反射后形成諸多物體,給人造成視覺上的深不見底,這就是光隧道。原來如此,發(fā)明者真是既細(xì)心又聰明。我也為我明白了一個物理現(xiàn)象高興不已。
    往前走一點(diǎn),就是激光豎琴,雖然上面一根琴弦都沒有,卻能演奏美妙的音樂,原來只要你的手指伸上去接觸那些各色激光,就會觸發(fā)相應(yīng)的光電傳感器,隨之就是發(fā)出對應(yīng)的樂聲。再往下看,有個畫五角星的機(jī)器,這個看似很簡單,如果你要照著鏡子里的五角星畫根本畫不出來,因?yàn)殓R中的五角星是一個虛像,并且你手畫的方向和鏡里圖形的方向相反,這些科學(xué)制作真的很有趣。
    最后,我們還看了機(jī)器人表演,隨著音樂響起,機(jī)器人很有節(jié)奏的跳舞,同學(xué)們都被機(jī)器人可愛的舞姿吸引住了,不知不覺,時間過得真快,到了離開的時間了,我真是有點(diǎn)依依不舍呀!
    這次參觀科技館,真是讓我大開眼界,使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識,原來我們的日常生活中存在著各種科學(xué)的奧秘,這些秘密正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去發(fā)掘。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過:沒有科學(xué)的人生,是乏味的。科學(xué),與我們的生活是息息相關(guān),密不可分的,它不僅僅只存在于科學(xué)家心中,更存在于我們每個人的心中。因此我決定從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),掌握知識的鑰匙,去開啟明天科技的大門。
    科技館參觀活動總結(jié)篇八
    縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨,訴不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。烈士陵園是愛國主義教育基地,青松翠綠,玉蘭吐芳。5月13日,我們機(jī)制0604班的同學(xué)來到這莊嚴(yán)、肅穆、神圣的浙江永康劉英革命烈士紀(jì)念碑前,隆重舉行“祭奠革命先烈、牢記歷史使命”為主題的祭奠活動,目的在于緬懷革命先烈,接受傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,弘揚(yáng)革命精神,樹立強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感,激勵廣大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,更加熱愛自己的祖國,更加團(tuán)結(jié)一致,艱苦奮斗,頑強(qiáng)不息,發(fā)奮圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)崇高理想而奮斗。
    本次活動主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容:一、青年團(tuán)員為烈士敬獻(xiàn)花圈;二、默哀三分鐘;三:輔導(dǎo)員方躍鎮(zhèn)老師在烈士墓前作了發(fā)言;四:團(tuán)員代表、機(jī)制0604班長張宏偉同學(xué)介紹了劉英烈士的生前事跡并發(fā)表了一個題為《在革命烈士墓前的演講》稿;五:全體團(tuán)員在烈士墓前重溫入團(tuán)誓詞。六:班主任萬金彪老師對整個活動進(jìn)行了回顧和總結(jié)。七:面對劉英烈士三鞠躬;八:參觀劉英革命烈士紀(jì)念館。
    其具體內(nèi)容如下:首先,在劉英烈士陵墓前,青年團(tuán)員為烈士敬獻(xiàn)花圈,默哀三分鐘,以表達(dá)思念之痛。接著輔導(dǎo)員方躍鎮(zhèn)老師在烈士墓前作了生動的發(fā)言,分析了當(dāng)前青年團(tuán)員所處的背景和形勢,提出青年團(tuán)員應(yīng)該學(xué)習(xí)先烈“艱苦奮斗”“頑強(qiáng)不息”的精神,回顧過去,思考現(xiàn)在,展望未來,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參加社會實(shí)踐,爭取成為社會的有用之材。
    團(tuán)員代表,機(jī)制0604班長z同學(xué)介紹了劉英烈士的生前事跡,他代表全體團(tuán)員在革命烈士碑前做了演講,表達(dá)了對烈士的緬懷和悼念,表達(dá)了青年團(tuán)員立志奮發(fā)學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的決心。隨后全體團(tuán)員在烈士墓前重溫入團(tuán)誓詞,牢記責(zé)任和使命。
    最后班主任z老師對整個活動進(jìn)行了回顧和總結(jié),要求同學(xué)們從自身做起,自我約束、自我管理,做好每一件事情,學(xué)好專業(yè)知識,爭做有為青年。希望每一位同學(xué)今后走上社會都能做出一番成就。全體團(tuán)員向革命烈士劉英三鞠躬。
    隨后全體全團(tuán)參觀了劉英革命烈士紀(jì)念館,學(xué)習(xí)了解劉英烈士的光榮事跡,通過參觀,使全體同學(xué)認(rèn)識到當(dāng)時革命之艱辛,更感受到了我們今日和平生活的來之不易。
    通過此次活動大家表示,一定要繼承先烈們團(tuán)結(jié)愛國、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的革命精神,平時在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)踐技能,以后為社會做出新時代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)?;顒邮盏搅肆己玫男Ч?。
    總體上來講,此次掃墓教育活動各個階段都很成功,基本上達(dá)到了預(yù)期目的,這主要可以歸因于以下兩方面:
    第一,準(zhǔn)備充分,此次祭掃烈士墓教育活動開展之前,本班班委從活動的宣傳、人員的動員、時間的安排及學(xué)習(xí)的組織等各個方面作了周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,成就了本次活動成功的前提。
    第二,配合密切,多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以成功的保證,此次掃墓活動得到了我系黨政領(lǐng)導(dǎo)悉心指導(dǎo)與熱心幫助,得到了輔導(dǎo)員老師的積極配合和大力支持,使得活動得以順利開展,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的。
    此外,我們還思考了本次活動中存在的不足,雖然事前有所動員,但未實(shí)現(xiàn)預(yù)期的本班同學(xué)的100%參與率,個別同學(xué)因個人原因未能參加本次永康紅色之旅教育活動,動員效果未達(dá)到最佳。
    本次紅色之旅活動的成功進(jìn)行,通過事前籌劃、動員,保證了較理想的活動人員參與度,活動過程莊重、肅穆,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、深刻,形式靈活、多樣,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的。全體青年團(tuán)員紛紛表示,要以此次永康紅色之旅為契機(jī),緬懷革命先烈的豐功偉績,珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,深入學(xué)習(xí)和切實(shí)踐行以“紅色之旅”為主要內(nèi)容的愛國主義榮辱觀。通過此次活動,對廣大青年團(tuán)員和團(tuán)員推優(yōu)人員進(jìn)行了愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀的教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了青年團(tuán)員的民族自尊心、自信心和自豪感,進(jìn)一步樹立了社會公德與個人私德的新標(biāo)尺,進(jìn)一步明確了青年團(tuán)員明辨愛憎榮辱和是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)。
    當(dāng)我們站在烈士墓前,我們深切悼念無數(shù)為創(chuàng)立、捍衛(wèi)和建設(shè)新中國而犧牲的先烈,深切懷念為中華民族的獨(dú)立和解放而奮斗的先驅(qū),深切紀(jì)念為創(chuàng)造我們今天美好生活而捐軀的英雄們。是他們,歷盡艱辛,尋求革命真理,傳播革命火種,用鮮血哺育了一批又一批愛國救國的有志青年,使馬列主義在中國大地上生根、發(fā)芽、開花;是他們,在民族生死存亡的危急時刻,牢記共產(chǎn)黨人的神圣使命,舍生忘死,前赴后繼,帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭,捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán),實(shí)現(xiàn)了民族的解放;是他們,把革命的光榮傳統(tǒng)一代又一代地留傳下去,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)革命烈士的光榮傳統(tǒng)。黨不會忘記他們,人民更不會忘記他們!他們是優(yōu)秀的中華兒女,是真正的炎黃子孫!今天,我們有幸在此隆重集會,紀(jì)念和緬懷革命先烈,至于如何學(xué)習(xí),如何紀(jì)念,并不是口頭的一句空話。相信在每個人的心中,理想和信念都是一顆已經(jīng)發(fā)芽成長的種子,在一次次精神的洗禮中,在慢慢成長、壯大,在聽了這么多關(guān)于劉英烈士的事跡后,我想這次參觀在每個人心中都應(yīng)該留下深刻的印象,激勵我們?yōu)樽约旱睦硐牒拓?zé)任前行!
    科技館參觀活動總結(jié)篇九
    為了拓展學(xué)生的專業(yè)知識,熟悉it公司的運(yùn)作流程,是學(xué)生對專業(yè)有更為全面深入的了解,蔣文蓉老師帶領(lǐng)學(xué)生前去光大會展中心進(jìn)行參觀。
    a5、a6兩個班的學(xué)生在學(xué)校北門集合,由蔣老師帶隊(duì)前去企業(yè)參觀。到達(dá)公司后,由于前去參觀的人數(shù)較多,所以分成兩個隊(duì)伍,由公司的工作人員分批帶領(lǐng)進(jìn)行參觀。同學(xué)們分別參觀了企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)控制中心、等級學(xué)位考試中心以及企業(yè)的合作單位等,同學(xué)們興致勃勃,邊參觀邊向工作人員詢問相關(guān)的專業(yè)問題,公司的工作人員邊一一詳細(xì)解答。接下來企業(yè)安排了李主任向同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)it行業(yè)的現(xiàn)狀以及對于就業(yè)的指導(dǎo),李主任的講解形象生動,并且積極與同學(xué)們互動,極大地調(diào)動了同學(xué)們的熱情。由于時間有限,雖然李主任講解的內(nèi)容有限,但同學(xué)們還是熱情很高張,了解了有關(guān)電子商務(wù)方面的最新動態(tài),講座結(jié)束后,同學(xué)們懷著激動地心情對李主任的講解報以熱烈的掌聲。
    此次活動雖然時間短暫,但是達(dá)到了我們預(yù)期的效果,同學(xué)們對于電子商務(wù)以及整個it行業(yè)有了更為全面深入的了解,對于的自己的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃。此次外出參觀活動圓滿成功。
    科技館參觀活動總結(jié)篇十
    縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨,訴不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。烈士陵園是愛國主義教育基地,青松翠綠,玉蘭吐芳。5月13日,我們機(jī)制0604班的同學(xué)來到這莊嚴(yán)、肅穆、神圣的浙江永康劉英革命烈士紀(jì)念碑前,隆重舉行“祭奠革命先烈、牢記歷史使命”為主題的祭奠活動,目的在于緬懷革命先烈,接受傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,弘揚(yáng)革命精神,樹立強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感,激勵廣大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,更加熱愛自己的祖國,更加團(tuán)結(jié)一致,艱苦奮斗,頑強(qiáng)不息,發(fā)奮圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)崇高理想而奮斗。
    本次活動主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容:一、青年團(tuán)員為烈士敬獻(xiàn)花圈;二、默哀三分鐘;三:輔導(dǎo)員方躍鎮(zhèn)老師在烈士墓前作了發(fā)言;四:團(tuán)員代表、機(jī)制0604班長張宏偉同學(xué)介紹了劉英烈士的生前事跡并發(fā)表了一個題為《在革命烈士墓前的演講》稿;五:全體團(tuán)員在烈士墓前重溫入團(tuán)誓詞。六:班主任萬金彪老師對整個活動進(jìn)行了回顧和總結(jié)。七:面對劉英烈士三鞠躬;八:參觀劉英革命烈士紀(jì)念館。
    其具體內(nèi)容如下:首先,在劉英烈士陵墓前,青年團(tuán)員為烈士敬獻(xiàn)花圈,默哀三分鐘,以表達(dá)思念之痛。接著輔導(dǎo)員方躍鎮(zhèn)老師在烈士墓前作了生動的發(fā)言,分析了當(dāng)前青年團(tuán)員所處的背景和形勢,提出青年團(tuán)員應(yīng)該學(xué)習(xí)先烈“艱苦奮斗”“頑強(qiáng)不息”的精神,回顧過去,思考現(xiàn)在,展望未來,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參加社會實(shí)踐,爭取成為社會的有用之材。
    團(tuán)員代表,機(jī)制0604班長z同學(xué)介紹了劉英烈士的生前事跡,他代表全體團(tuán)員在革命烈士碑前做了演講,表達(dá)了對烈士的緬懷和悼念,表達(dá)了青年團(tuán)員立志奮發(fā)學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的決心。隨后全體團(tuán)員在烈士墓前重溫入團(tuán)誓詞,牢記責(zé)任和使命。
    最后班主任z老師對整個活動進(jìn)行了回顧和總結(jié),要求同學(xué)們從自身做起,自我約束、自我管理,做好每一件事情,學(xué)好專業(yè)知識,爭做有為青年。希望每一位同學(xué)今后走上社會都能做出一番成就。全體團(tuán)員向革命烈士劉英三鞠躬。
    隨后全體全團(tuán)參觀了劉英革命烈士紀(jì)念館,學(xué)習(xí)了解劉英烈士的光榮事跡,通過參觀,使全體同學(xué)認(rèn)識到當(dāng)時革命之艱辛,更感受到了我們今日和平生活的來之不易。
    通過此次活動大家表示,一定要繼承先烈們團(tuán)結(jié)愛國、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的革命精神,平時在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)踐技能,以后為社會做出新時代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)?;顒邮盏搅肆己玫男Ч?。
    總體上來講,此次掃墓教育活動各個階段都很成功,基本上達(dá)到了預(yù)期目的,這主要可以歸因于以下兩方面:
    第一,準(zhǔn)備充分,此次祭掃烈士墓教育活動開展之前,本班班委從活動的宣傳、人員的動員、時間的安排及學(xué)習(xí)的組織等各個方面作了周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,成就了本次活動成功的前提。
    第二,配合密切,多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以成功的保證,此次掃墓活動得到了我系黨政領(lǐng)導(dǎo)悉心指導(dǎo)與熱心幫助,得到了輔導(dǎo)員老師的積極配合和大力支持,使得活動得以順利開展,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的。
    此外,我們還思考了本次活動中存在的不足,雖然事前有所動員,但未實(shí)現(xiàn)預(yù)期的本班同學(xué)的100%參與率,個別同學(xué)因個人原因未能參加本次永康紅色之旅教育活動,動員效果未達(dá)到最佳。
    本次紅色之旅活動的成功進(jìn)行,通過事前籌劃、動員,保證了較理想的活動人員參與度,活動過程莊重、肅穆,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、深刻,形式靈活、多樣,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的。全體青年團(tuán)員紛紛表示,要以此次永康紅色之旅為契機(jī),緬懷革命先烈的豐功偉績,珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,深入學(xué)習(xí)和切實(shí)踐行以“紅色之旅”為主要內(nèi)容的愛國主義榮辱觀。通過此次活動,對廣大青年團(tuán)員和團(tuán)員推優(yōu)人員進(jìn)行了愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀的教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了青年團(tuán)員的民族自尊心、自信心和自豪感,進(jìn)一步樹立了社會公德與個人私德的新標(biāo)尺,進(jìn)一步明確了青年團(tuán)員明辨愛憎榮辱和是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)。
    當(dāng)我們站在烈士墓前,我們深切悼念無數(shù)為創(chuàng)立、捍衛(wèi)和建設(shè)新中國而犧牲的先烈,深切懷念為中華民族的獨(dú)立和解放而奮斗的先驅(qū),深切紀(jì)念為創(chuàng)造我們今天美好生活而捐軀的英雄們。是他們,歷盡艱辛,尋求革命真理,傳播革命火種,用鮮血哺育了一批又一批愛國救國的有志青年,使馬列主義在中國大地上生根、發(fā)芽、開花;是他們,在民族生死存亡的危急時刻,牢記共產(chǎn)黨人的神圣使命,舍生忘死,前赴后繼,帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭,捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán),實(shí)現(xiàn)了民族的解放;是他們,把革命的光榮傳統(tǒng)一代又一代地留傳下去,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)革命烈士的光榮傳統(tǒng)。黨不會忘記他們,人民更不會忘記他們!他們是優(yōu)秀的中華兒女,是真正的炎黃子孫!今天,我們有幸在此隆重集會,紀(jì)念和緬懷革命先烈,至于如何學(xué)習(xí),如何紀(jì)念,并不是口頭的一句空話。相信在每個人的心中,理想和信念都是一顆已經(jīng)發(fā)芽成長的種子,在一次次精神的洗禮中,在慢慢成長、壯大,在聽了這么多關(guān)于劉英烈士的事跡后,我想這次參觀在每個人心中都應(yīng)該留下深刻的印象,激勵我們?yōu)樽约旱睦硐牒拓?zé)任前行!
    科技館參觀活動總結(jié)篇十一
    幼兒園大班幼兒即將步入小學(xué),他們對小學(xué)生活感到陌生而又好奇。如何幫助他們了解小學(xué),以積極的心態(tài)迎接這些變化是幼兒園大班工作的重中之重。5月29日下午,文家中心幼兒園的大班幼兒和家長代表在老師的帶領(lǐng)下,一同前往文家中心小學(xué)去參觀。
    首先,孩子們走進(jìn)了一年級小學(xué)生的課堂,觀摩大哥哥大姐姐上課。在課堂上,大哥哥大姐姐們的坐姿,看書的姿勢以及聚精會神、認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子給孩子們樹立了一個好榜樣。
    接著,孩子們來到升旗臺前,第一次看到如此莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式,孩子們都顯得很安靜,第一次深切感受到小學(xué)生活與幼兒園生活的不同,一種對小學(xué)的向往之情油然而生。
    活動結(jié)束后,家長代表桑浩翔的媽媽向小學(xué)老師請教了一下幾個問題:
    1、暑假里是不是應(yīng)該給孩子報個學(xué)習(xí)班?
    2、孩子總是坐不住,有什么好辦法加強(qiáng)孩子的自我控制能力?
    3、需要給孩子什么入學(xué)前的物質(zhì)準(zhǔn)備?
    小學(xué)老師對家長代表提出的問題都作出了詳細(xì)的解答。
    孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn),對即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解,想做小學(xué)生的愿望愈加強(qiáng)烈。本次活動不僅激發(fā)了孩子對小學(xué)生活及學(xué)習(xí)的美好向往,同時也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備,更為他們未來的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)!
    科技館參觀活動總結(jié)篇十二
    為深入貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,展現(xiàn)全國文明城市魅力,推動青少年科技創(chuàng)新活動蓬勃開展,提高青少年的科學(xué)素質(zhì),長治市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、長治市科學(xué)技術(shù)協(xié)會在我市舉辦“體驗(yàn)科學(xué)中國流動科技館巡展活動,在長治市婦女兒童科教中心展出?;顒娱_展期間,得到了上級的大力支持,在教育局等相關(guān)部門的全力配合下,活動影響突出,并得到了學(xué)校師生、社會各界的一致好評?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    一、中國流動科技館長治巡展活動開展情況
    技館長治巡展活動,有效彌補(bǔ)了我??破召Y源空間缺口,改善了科普陣地相對薄弱的現(xiàn)狀,為更多青少年、社會公眾提供了參與科普的機(jī)會,對推動我校青少年科技活動蓬勃開展,提高十中學(xué)子科學(xué)素質(zhì)起到了重要作用。
    二、主要做法
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)協(xié)作
    一是利用機(jī)遇,開拓資源。我們以解決此次活動場地為契機(jī),向校領(lǐng)導(dǎo)打報告請示,與相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào),經(jīng)過多次協(xié)商,安全出行參觀本次科普巡展。流動科技館活動結(jié)束后,將長期開展、舉辦各類青少年科技活動,為十中學(xué)生展示、交流、學(xué)習(xí)科技知識搭建了平臺,活動的開展有力促進(jìn)了我??破战逃ㄔO(shè)步伐。
    二是精心組織,盛大啟動。我?!绑w驗(yàn)科學(xué)”中國流動科技館長治巡展參觀活動于9月10日隆重啟動。政教處郭志斌主任與高二的270余名師生代表一起參加了啟動儀式。
    三是加強(qiáng)協(xié)作,全面推動。為了辦好此次活動,我們積極與各處室、年級組等部門聯(lián)系,聯(lián)合下發(fā)通知,專門召開協(xié)調(diào)會,對整個活動進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署,明確工作職責(zé)、任務(wù)。
    (二)精心策劃、組織有序
    為了保證活動順利、有序、安全進(jìn)行,我們對活動進(jìn)行了詳細(xì)、
    周密的計劃安排。
    一是制定了活動計劃。
    二是召開協(xié)調(diào)會,明確職責(zé)分工。政教處還專門召開會議,對活動期間安全、組織工作進(jìn)行了安排,以確?;顒拥捻樌_展。三是對活動統(tǒng)一安排,重點(diǎn)組織。學(xué)校接到通知后,按照活動安排,認(rèn)真組織學(xué)生參觀體驗(yàn)。在組織學(xué)生參觀時,指定專人負(fù)責(zé),注意學(xué)生安全,指定了參觀學(xué)生。
    四是為了提高參觀展覽期間的安全應(yīng)急反應(yīng)能力,避免因參觀期間因人員擁擠等因素造成突發(fā)事件,最大限度地減輕不安全因素造成的損失,切實(shí)保障參觀人員在參觀期間的人身安全,根據(jù)場地實(shí)際情況,制定了《長治十中參觀“中國流動科技館”巡展活動安全預(yù)案》。
    (三)形式多樣,注重實(shí)效
    一是下發(fā)資料,增加趣味。為了豐富活動內(nèi)容,我們先期領(lǐng)取了科教中心提供的參觀指南資料,分發(fā)宣講學(xué)習(xí),增加了活動的趣味性、知識性。
    得、所想、所需。我們針對流動科技館展出的展品,專門設(shè)計了中國流動科技館調(diào)查問卷。一方面讓青少年帶著問題有目的的去觀看、體驗(yàn),另一方面征求學(xué)生們對流動科技館的意見、建議,為以后更好的開展此項(xiàng)活動奠定基礎(chǔ)。
    四是教學(xué)結(jié)合,提高效果。通過科教中心的各類展品引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、尋找問題,通過帶隊(duì)教師導(dǎo)引講解、學(xué)生尋找答案解決問題,進(jìn)一步提高了展覽活動的展出效果。在參觀期間,師生共同參觀、探討,增加了互動性,受到了廣大師生的極大喜愛。
    (四)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍
    活動期間,我們通過班主任對活動進(jìn)行了廣泛宣傳,活動統(tǒng)一著裝春秋季校服,懸掛使用長治十中校旗,營造了良好的社會氛圍。
    三、存在不足及建議
    (一)存在的不足
    1、科普展品不足。展品與宣傳資料相比,略顯數(shù)量不足,可能很多事出于成本運(yùn)作與管理需要,但整體限制科普巡展效果。
    2、活動時間短暫。中國流動科技館在一個地方展覽時間短暫,并且我校學(xué)生可參觀時間也局限于兩個小時。
    了展出效果。
    4、學(xué)生暑期身體素質(zhì)明顯下降,步行過程中出現(xiàn)個別懶散、掉隊(duì)情況。
    5、缺乏統(tǒng)一交通工具,交通隱患存在。
    (二)建議
    1、建議優(yōu)化巡展展品,讓更多的孩子能夠體驗(yàn)流動科技館帶來的知識和快樂。建議應(yīng)進(jìn)一步豐富展品形式和內(nèi)容,比如一些有關(guān)天文地理、航空航天科技知識,也可以通過配發(fā)一些與科普大篷車相匹配的流動展品,并不斷更新,借助各地區(qū)的科普大篷車開展流動科技館巡展。同時增加一些學(xué)生動手組裝、操作的項(xiàng)目,以提高學(xué)生互動興趣。
    2、希望科普巡展活動能夠常態(tài)化、便捷化,比如走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)校。
    3、建議學(xué)校在今后的相關(guān)活動中,斟酌考慮統(tǒng)一理科專業(yè)指導(dǎo)教師的配備、統(tǒng)一交通工具的使用。
    科技館參觀活動總結(jié)篇十三
    一、活動目標(biāo):
    1、熟悉小學(xué)環(huán)境:參觀教學(xué)樓,各班教室、走廊、廁所、餐廳、操場、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等活動場所,初步了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。
    2、幼兒對小學(xué)生生活產(chǎn)生積極的向往和愿望。
    3、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
    二、活動準(zhǔn)備:
    1、提前給孩子做好教育,帶著問題去參觀,明確參觀小學(xué)的任務(wù)與要求,并提醒幼兒外出參觀活動要注意安全及不影響小學(xué)生學(xué)習(xí)等事項(xiàng)。
    2、給家長發(fā)活動通知。
    三、活動地點(diǎn):成功小學(xué)。
    四、活動時間::。
    20xx年6月6日上午。
    五、活動參與人員:
    大班全體幼兒及老師。
    六、活動過程:
    1、早上全體人員8:30準(zhǔn)時在廣場集合,準(zhǔn)備出發(fā)。
    交代參觀內(nèi)容,提出要求。告訴幼兒要參觀小學(xué),看小學(xué)生做操、上課、開展課間活動。要求幼兒也要像小學(xué)生一樣認(rèn)真聽講,不影響小學(xué)生上課。
    2、8:40乘坐校車分成2組出發(fā)至成功小學(xué),在操場上拍集體照。
    3、參觀成功小學(xué):
    (1)觀看小學(xué)生升國旗。
    (2)參觀學(xué)校環(huán)境(包括各功能室)。
    (3)和小學(xué)生一起上一節(jié)課。了解小學(xué)生上課時的表現(xiàn)。(坐姿、怎么舉手發(fā)言、怎樣進(jìn)行朗讀、怎樣擺放文具)。
    (4)請小學(xué)老師介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和行為要求,歡迎幼兒來上學(xué),做小學(xué)生。
    (5)組織幼兒觀看小學(xué)生做早操及課間活動。
    (6)組織幼兒在小學(xué)里上廁所。
    (7)參觀結(jié)束,幼兒向老師、小學(xué)生告別。
    組織幼兒回園。
    七、參觀后談話。
    八、活動延伸教育:
    回園后,由班級班主任負(fù)責(zé),帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動《我參觀的小學(xué)》,討論問題:
    1、小學(xué)與幼兒園有什么不同?
    2、各個活動室都有哪些標(biāo)志?
    3、上課為什么要打預(yù)備鈴?
    4、課程表有什么用?
    5、小學(xué)生都是怎樣做操的?
    6、我們今天上學(xué)的路線是什么?路程遠(yuǎn)嗎?用了多長時間。
    7、升入小學(xué)之后,就是長大了,獨(dú)立了,家長和老師都應(yīng)該放手讓孩子自立,小朋友心里也要做好充分的準(zhǔn)備。
    小學(xué)我心中的向往。
    大班的孩子馬上就要畢業(yè)了,他們對小學(xué)生活感到陌生而又好奇。為了幫助他們?nèi)?、直觀地了解小學(xué),以積極的心態(tài)從容的步入小學(xué),熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生的生活,激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望。6月6日上午,我園組織大班的孩子們參觀了成功小學(xué)。
    迎接我們的是成功小學(xué)熱情的張校長,她專門為我們的活動安排了負(fù)責(zé)接待的老師。在她們的帶領(lǐng)下,孩子們先來到操場,觀看學(xué)校的整體校貌。成功小學(xué)校園周圍有很多國學(xué)內(nèi)容,在老師的講解下讓孩子們真正的近距離接受了一次國學(xué)熏陶,在她們的帶領(lǐng)下孩子們還一起參觀了學(xué)校里的各個功能室:干靜整潔的音樂餐廳令孩子們大開眼界;有著濃郁人文色彩的國學(xué)教室令孩子們神往;一塵不染的學(xué)生宿舍又讓孩子們贊嘆不已…..
    最讓孩子們激動的是參加了神圣莊嚴(yán)的升國旗儀式,成功小學(xué)的升旗手從張校長手中接過鮮艷的國旗,迎著朝陽邁著整齊的步伐向我們走來,晨風(fēng)中國旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起,我們的孩子們也像小學(xué)生一樣高高舉起右手面對著國旗行隊(duì)禮,那不太標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮下是一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的小臉,這次升國旗儀式讓孩子們接受了愛國主義的教育。孩子們還坐在一年級寬敞明亮的教室里真實(shí)的體驗(yàn)了做一名小學(xué)生,課堂上,老師精心準(zhǔn)備了教學(xué)活動,孩子們或認(rèn)真傾聽或積極舉手踴躍發(fā)言,嚴(yán)肅認(rèn)真的`課堂氛圍令孩子們充滿了向往;他們稚嫩的笑臉透露出了一絲入學(xué)的渴望。
    本次參觀,給小朋友們留下了深刻的印象,他們在觀看中對小學(xué)生活有了自己的理解和感受,也更激起了他們對小學(xué)生活的美好期待,為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)?;貓@后,孩子們紛紛討論今天的所見所聞,言語中充滿對小學(xué)生活的向往。參觀小學(xué)活動讓孩子們親身感受到小學(xué)生活與幼兒園生活的不同,激發(fā)了孩子們爭做一名光榮小學(xué)生的向往之情。同時,也為我們幼小銜接工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿不久的將來,他們個個都能邁著自信的步伐,開始新的生活。
    科技館參觀活動總結(jié)篇十四
    公司工會和團(tuán)委于5月至7月組織100多名員工赴韶關(guān)參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動?;顒娱_展期間,緊緊圍繞團(tuán)隊(duì)建設(shè)、不斷推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè),努力打造康大“工作、學(xué)習(xí)、生活、成長”樂園為主題,周密安排,精心組織,取得了一定的成效,現(xiàn)將本次活動工作情況總結(jié)如下:
    (一)周密安排、精心組織。根據(jù)公司工會和團(tuán)委年度工作計劃,經(jīng)20xx年5月4日總經(jīng)理辦公會研究決定,組織開展員工參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,為保證活動順利實(shí)施,安排人員對學(xué)習(xí)參觀地點(diǎn)、形式、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行調(diào)研分析,并按照一線員工休息時間制定下發(fā)了活動方案。
    (二)全面發(fā)動宣傳、營造良好的活動氛圍。通過公司網(wǎng)站、qq群、論壇對此次參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動目的和意義進(jìn)行宣傳發(fā)動,明確參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的具體要求,并以此為契機(jī),開展打造“工作樂園、學(xué)習(xí)樂園、成長樂園、生活樂園”為主題的攝影、寫作(體裁不限)比賽。
    (三)優(yōu)化活動方案,因活動時間不確定因素多,各批次的參觀學(xué)習(xí)時間緊,為確實(shí)讓員工通過此次活動加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流,拓展視野、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神目的,在活動過程中,要求各批次人員在活動期間深入扎實(shí)貫徹落實(shí)活動目的。(四)因本次活動參與人數(shù)多,參與人員大部分為一線員工,年齡小,外出經(jīng)歷少等因素,活動過程中要求各領(lǐng)隊(duì)和旅行社實(shí)時反饋信息,對活動具體實(shí)施過程中暴露出的問題及時改進(jìn),針對惡劣天氣狀況,與旅行社進(jìn)行溝通協(xié)商,調(diào)換行程,確保員工外出安全。
    參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動雖然取得了一定成效,但面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)下及公司未來發(fā)展上,還存在許多不足:
    一是在組織過程中出現(xiàn)的問題重視程度不夠,部分員工的思想認(rèn)識還不夠深刻、不夠到位,形式主義仍然得不到根本解決。在活動目的宣傳上未能采取有效措施,導(dǎo)致本次活動未能達(dá)到理想效果。
    二是學(xué)習(xí)實(shí)踐的內(nèi)容還有待于進(jìn)一步改進(jìn),活動前期未能對員工實(shí)際心理需求深入分析,綜合考量,致使本次活動內(nèi)容、方式、方法上讓員工產(chǎn)生較大的逆反心。
    三是隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng),團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識差,實(shí)踐活動中頻繁脫離團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象。
    四是員工大局意識不夠強(qiáng),企業(yè)意識淡薄,在實(shí)踐活動期間仍然有許多員工對公司的經(jīng)營狀況,面臨的挑戰(zhàn)認(rèn)識不清。
    (一)充分準(zhǔn)備、深入發(fā)動是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的前提。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,是保證活動順利進(jìn)行重要舉措,必須在明確活動原則、思想、目的積極做好宣傳,認(rèn)真分析,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和工作措施。只有通過廣泛深入的動員,使每位員工在思想上明確認(rèn)識這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、措施要求,才能充分激發(fā)廣大員工參與熱情,確?;顒痈黜?xiàng)工作順利開展。
    (二)組織協(xié)調(diào)是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的保證。不圖形式,不走過場,扎扎實(shí)實(shí),務(wù)求實(shí)效,是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動自始至終堅(jiān)持的基本要求。通過精心制定的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動方案,與各部門、外單位進(jìn)行組織協(xié)調(diào),為各個階段、各個環(huán)節(jié)的的工作順利進(jìn)行提供了保障,確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的實(shí)效性。
    (三)不斷改進(jìn)方式、方法,積極做好潛在風(fēng)險應(yīng)急措施,是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的基礎(chǔ)。通過對各批次人員反饋的信息;激發(fā)了員工自主學(xué)習(xí)的興趣。在路途中與各領(lǐng)隊(duì)和旅行社導(dǎo)游根據(jù)不同年齡、層次等特點(diǎn)做好引導(dǎo)工作,使員工在路途中不但能夠體驗(yàn)到本次活動的目的和不斷積累文化知識,實(shí)時改變活動方式,切實(shí)感受到公司各階層領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的重視,讓員工樹立起強(qiáng)烈的企業(yè)歸屬感,通過創(chuàng)新活動形式、方法等,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動得到了深入推進(jìn)。
    (四)突出實(shí)踐是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的關(guān)鍵。為了使本次活動能夠切實(shí)增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)精神、積累文化知識,聯(lián)系實(shí)際,開展與主題相關(guān)的攝影、寫作比賽,使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動得到不斷升華。
    (五)剖析問題是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的途徑。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不是針對眼前的問題,而是要通過思想認(rèn)識的轉(zhuǎn)變,只有深入剖析,全面總結(jié),才能真正解決根本的、長遠(yuǎn)的、潛在的問題,才能保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動真正見到實(shí)效。
    科技館參觀活動總結(jié)篇十五
    4月4日上午,我?!皩W(xué)英雄事跡,做英雄傳人”祭掃英烈主題大隊(duì)會結(jié)束后,全體少先隊(duì)員在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下參觀烏蘭夫紀(jì)念館。
    烏蘭夫紀(jì)念館于1992年12月23日落成開館,是一座具有獨(dú)特民族風(fēng)格的巍峨建筑。紀(jì)念館展覽分為序廳及六個展室、兩個展廊,進(jìn)入莊嚴(yán)肅穆的大廳,就可以看到烏蘭夫同志和藹可親的雕像和他背后金光閃閃的幾行大字:“久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,黨和國家優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,杰出的無產(chǎn)階級革命家,卓越的民族工作領(lǐng)導(dǎo)人?!睅е缇吹男那槲覀冏呷肓诉@歷史的畫廊。一件件陳舊的物品,一幅幅斑駁的照片和一封封發(fā)黃的信件向我們展示了烏蘭夫同志從少年投身革命到為國操勞、鞠躬盡瘁的全過程。1906年12月23日,烏蘭夫出生在今內(nèi)蒙古土默特左旗的一個內(nèi)蒙族農(nóng)民家庭,他的童年處在辛亥革命爆發(fā),清王朝滅亡,北洋軍閥黑暗統(tǒng)治,帝國主義侵略加劇,國難深重的時期。民族危難,人民困苦,這一切不斷的沖擊著他童年的心靈,漸漸萌發(fā)探索真理的欲望。1919年五四愛國運(yùn)動的革命浪潮中,烏蘭夫等愛國青年積極投身于反帝愛國運(yùn)動。1923年,在李大釗等共產(chǎn)黨人的引導(dǎo)下,加入了中國社會主義青年團(tuán),并于1925年轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨員,成為內(nèi)蒙族早期的共產(chǎn)黨員。1936年2月,他參與策動“百靈廟暴動”,為建立黨領(lǐng)導(dǎo)的蒙古族抗日武裝作出了貢獻(xiàn)。
    本次參觀隊(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行了良好的愛國主義教育。為少先隊(duì)員們的茁壯成長奠定了良好的思想道德基礎(chǔ)。
    廠漢板小學(xué)大隊(duì)部
    二o一四年四月八日
    科技館參觀活動總結(jié)篇十六
    “走進(jìn)農(nóng)博園走進(jìn)春天里”
    ——西安交大陽光小學(xué)二年級社會實(shí)踐研學(xué)活動總結(jié)古詩云:春游芳草地,夏賞綠荷池,秋飲菊花酒,冬吟白雪詩。在這鳥語花香的春季里,為了激勵學(xué)生參與社會實(shí)踐,開闊眼界,了解農(nóng)業(yè)科技的變化,增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感,學(xué)校組織二年級全體師生參觀曲江農(nóng)博園的社會實(shí)踐活動?,F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:
    一、注重細(xì)節(jié),準(zhǔn)備充分。
    1.按照學(xué)校部署,德育處李主任召開二年級組出游專題會議,下發(fā)并收集家長知情同意書,不參加的學(xué)生打電話通知家長,叮囑學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全事宜。
    2.召開出游專題班會,確定參觀活動的小組分配、組長職責(zé)。通知學(xué)校關(guān)于時間安排、著裝要求、乘車安排、參觀安全等注意事項(xiàng)。
    3.防止學(xué)生出現(xiàn)暈車、磕碰等現(xiàn)象,讓暈車的同學(xué)提前告知老師,在乘車時為其安排靠前的座位,并準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。
    二、組織嚴(yán)密,活動有序。
    1.出發(fā)前在班級內(nèi)集合點(diǎn)名,再次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問題;在學(xué)校動物園集合時李主任再次強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律,學(xué)生們聽從指揮,有秩序排隊(duì)上車。
    2.學(xué)生按照安排有秩序落座,在乘車途中,學(xué)生沒有吵鬧現(xiàn)象,但是從學(xué)生的笑臉可以感受得到他們對本次實(shí)踐活動的期待。
    3.到達(dá)目的地,各班學(xué)生集體合影留念,并在講解老師的帶領(lǐng)下6個班的學(xué)生有序進(jìn)入3個場館。入館后,各班班主任以及隨行的3名跟班老師配合班主任管理學(xué)生,按時在規(guī)定地點(diǎn)集合。
    4.在參觀過程中,學(xué)生認(rèn)真聽取講解老師的介紹,井然有序,有些學(xué)生用自己的筆和紙記錄下感興趣的事物。
    5.午餐時間,各班在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行就餐,在就餐過程中,孩子。
    們拿出家長精心準(zhǔn)備的愛心便當(dāng),互相分享,一起感受在郊外野炊的樂趣。就餐結(jié)束后,孩子們自覺將地面垃圾收拾干凈。
    6.在體驗(yàn)種植樂趣的時候,各班依次進(jìn)入種植館,孩子們認(rèn)真聽取工作人員的講解,小心翼翼地將花草種進(jìn)花盆里。在種植的過程中,看著孩子們那一張張滿意而自豪的笑臉,仿佛種下的不只是一株綠植,更是一個希望。
    7.回到學(xué)校,各班班主任此次活動的收獲和同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行簡單總結(jié),并讓學(xué)生對此次活動填寫活動記錄表,留下自己的感受和體會。
    三、總結(jié)及時,收獲頗豐。
    此次參觀農(nóng)博園的社會實(shí)踐活動,大部分學(xué)生都獲得了全新的體驗(yàn),這不只是知識面的增長,更體現(xiàn)了學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,勞逸結(jié)合的教育理念。通過這類活動,同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了,也緩解了學(xué)習(xí)的壓力。在整個參觀活動中同學(xué)們文明禮貌、不亂扔垃圾、遵守紀(jì)律、增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,充分發(fā)揮班干部和小組長的作用,培養(yǎng)學(xué)生自主和自制能力。
    科技館參觀活動總結(jié)篇十七
    xx年是中國近代史上著名的馬江海戰(zhàn)爆發(fā)120周年。以成立于1866年福州船政局為代表的“馬江海戰(zhàn)——中國船政文化”在中國近代占有重要的歷史地位。西工科福州服裝學(xué)院團(tuán)委在xx年年初就精心制定“愛祖國、愛福建”學(xué)習(xí)討論活動計劃,特別是寒假社會實(shí)踐活動。
    一、活動的意義。
    按照省委領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,“愛祖國、愛福建”學(xué)習(xí)討論活動要立足于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,以理想信念教育為核心,以愛國主義為教育為重點(diǎn),以思想到的建設(shè)為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持三個“貼近”,努力創(chuàng)新思想政治教育的載體、方法和形式,提高思想政治教育的針對性、實(shí)效性、吸引力和感染力?!按幕笔侨珖ㄒ坏膼蹏髁x歷史文化教育資源,其主要內(nèi)涵是“愛國創(chuàng)業(yè)、開拓開放、科技創(chuàng)新”。在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的歷史進(jìn)程中必須進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國創(chuàng)業(yè)、開拓開放、科技創(chuàng)新”的船政文化精神,同時讓大學(xué)生自覺了解家鄉(xiāng)社會的歷史與現(xiàn)實(shí),更有利于激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的愛國創(chuàng)業(yè)的熱情。
    二、活動的情況。
    市委、市政府近年十分重視對外宣傳“馬江海戰(zhàn)——中國船政文化”,準(zhǔn)備投資1.6億元用于修復(fù)、重建相關(guān)歷史遺跡。今年春節(jié)前,耗資5100萬元的一期工程已經(jīng)竣工。春節(jié)一過,農(nóng)歷正月十四,在輔導(dǎo)員鄭誠德、鄢宜老師的帶領(lǐng)下20名在榕學(xué)生(包括春節(jié)留校學(xué)生)一同赴福州市馬尾區(qū)的參觀“馬江海戰(zhàn)——中國船政文化”遺跡。時值一年一度的“兩馬”元宵燈會即將舉行之際,馬尾街頭到處張燈結(jié)彩,一片喜慶祥和。
    1、福州馬尾造船股份有限公司(原馬尾造船廠)。據(jù)了解,福州馬尾造船股份有限公司的前身是當(dāng)年沈葆楨創(chuàng)辦的福州船政的重要組成部分,被譽(yù)為“近代中國造船工業(yè)、海軍建設(shè)、飛機(jī)制造、科技教育、產(chǎn)業(yè)工人的重要發(fā)祥地”,我國第一艘蒸汽輪船、第一艘木殼巡洋艦、第一架水上飛機(jī)都誕生于這個廠?,F(xiàn)在,廠區(qū)內(nèi)還留存了許多文物建筑,其中船政建筑群躋身全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位之列。xx年船廠改制為股份制有限公司,成為由多元投資主體組建的股份制企業(yè),取得了iso9001認(rèn)證證書,資本總額2億多,占地面積28萬平方米,具有開發(fā)研究、設(shè)計制造3.5萬噸級(靈便型5萬噸級)以下各類船舶和修理2萬噸級船舶的能力,產(chǎn)品主要出口歐洲和東南亞,是中國南方重要的船舶生產(chǎn)基地。
    2、參觀馬江海戰(zhàn)紀(jì)念館——昭忠祠。該館是專門紀(jì)念1884年中法馬江海戰(zhàn)死難烈士的,內(nèi)有烈士的衣冠冢。特別是增設(shè)了船政精英館。展廳內(nèi)展示了多組蠟像和豐富的實(shí)物,向參觀者再現(xiàn)了嚴(yán)復(fù)、詹天佑、魏瀚、王壽昌、羅豐祿、薩鎮(zhèn)冰、陳兆鏘等為代表的船政兒女的生平事跡。
    3、中坡炮臺。建于1868年,在中法馬江海戰(zhàn)中曾起到阻擊法軍登陸的作用,后被毀。1888年重建,占地3800平方米,安放210毫米克虜伯后膛炮1尊和120毫米克虜伯大炮2尊。這是當(dāng)時德國產(chǎn)的最先進(jìn)的大炮。但抗戰(zhàn)中再次被日寇炸毀?,F(xiàn)在完全按照當(dāng)年格局修復(fù)了中坡炮臺,并仿制了當(dāng)年兩尊克虜伯炮。
    4、馬限山公園——英國分領(lǐng)事館和梅園監(jiān)獄。英國領(lǐng)事館這是一座西洋式單層豪華建筑,建于1870年,至今建筑保存完好。在建船政文化公園馬限山園時,政府出資做了全面修復(fù),并四處收集舊照和文獻(xiàn),了解當(dāng)年分領(lǐng)事館里的陳設(shè),而后出巨資收購了大量英國維多利亞時期的家具和文物。現(xiàn)在游人走進(jìn)這座西式豪宅,出現(xiàn)在眼前的是只有在反映英國維多利亞女王時期電影里才能出現(xiàn)的場景。梅園監(jiān)獄原來僅留主體及地下部分,此次做了全面修復(fù)。福州是《南京條約》劃定的五口之一,殖民主義勢力很早就滲透進(jìn)來。這些遺跡是近代中國屈辱歷史的活證據(jù),讓游人能夠借此再一次領(lǐng)悟“落后就要挨打”。
    5、中國船政文化博物館。原名“中國近代海軍博物館”。經(jīng)重新定位,改為現(xiàn)名。中國船政文化博物館是船政文化主題公園一期工程的重要組成,其內(nèi)容分為四大部分,包括船政概覽、科教夙興、產(chǎn)業(yè)先驅(qū)和海軍根基,涉及中國近代海軍的建設(shè)、船政文化的形成和船舶產(chǎn)業(yè)的興起等,展覽全面展示了“船政文化”的歷史和內(nèi)涵。此外,還有馬限山下的船政文化廣場,修建了百米浮雕、水上飛機(jī)、大型噴霧泉三大景觀。
    參觀后同學(xué)們還利用獲得的資料,上網(wǎng)、去圖書館深入學(xué)習(xí)船政文化,寫出了新的體會。
    三、關(guān)于繼續(xù)加大“船政文化”對外宣傳的力度意見和建議。
    繼續(xù)加大“船政文化”對外宣傳的力度,向海內(nèi)外推介“船政文化”的品牌,不斷提升我市的知名度。歷史文化是城市的名片。據(jù)了解,雖然省市都非常重視,但是從現(xiàn)實(shí)效果來看,與船政文化的歷史地位仍不相稱。
    我們在去年底開通的中國船政文化網(wǎng)的論壇上看到,迄今為止只有10篇帖子,日最高發(fā)帖數(shù)是3篇。而同類型的“北洋水師”網(wǎng)站(由中國海軍史研究聯(lián)合創(chuàng)辦)論壇帖子總數(shù)16145篇,日最高發(fā)帖量207篇。相比較,我們的網(wǎng)站可謂養(yǎng)在深閨人未識。
    人人都是旅游城市的形象。特別是要加強(qiáng)對福州市民和所有學(xué)生鄉(xiāng)土歷史的教育,讓船政文化在福州市、福建省先做到盡人皆知。只有做好船政文化的知情者,才能做好船政文化的宣傳者。同時要加快信息更新、擴(kuò)容的速度和力度,讓人們更全面地了解船政文化。
    要特別重視在大、中、小學(xué)生中開展宣傳工作。采取最優(yōu)惠的政策吸引他們來參觀,培養(yǎng)他們自覺接受愛國主義教育的的好習(xí)慣??梢钥紤]對上述人群實(shí)行免票、免費(fèi)導(dǎo)游解說等服務(wù),鼓勵、引導(dǎo)他們帶動更多的人來關(guān)注船政文化??傊?,有關(guān)單位不應(yīng)只把眼睛盯在經(jīng)濟(jì)利益上,要首先考慮到愛國主義教育的社會功能,把蛋糕做大,然后帶動經(jīng)濟(jì)利益的實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)決杜絕殺雞取卵的短期行為。
    科技館參觀活動總結(jié)篇十八
    方案是正式文件的格式之一,用于制定分階段治理政策的具體工作項(xiàng)目。而實(shí)踐活動是幼兒吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑,因此應(yīng)當(dāng)策劃相關(guān)幼兒園方案很重要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園參觀科技館活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    活動目標(biāo):
    1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識。
    2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。
    3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
    4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
    活動準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。
    活動過程:
    (一)介紹元旦知識。
    (二)防凍瘡。
    1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
    2.凍瘡防護(hù)。
    (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
    (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。
    (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
    (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
    (5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
    (三)交通安全。
    1.步行安全:
    (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
    (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
    (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
    (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
    (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
    (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
    2.乘坐公共汽車安全知識:
    (1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
    (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
    (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
    (四)迷路了怎么辦?
    小朋友們要記住,平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
    (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
    (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。
    (七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
    (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。
    四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。
    教學(xué)反思:
    安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
    【活動目標(biāo)】。
    1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
    2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。
    3、進(jìn)一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn),能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動。
    4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
    5、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
    【活動準(zhǔn)備】。
    1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。
    2、幼兒每人帶一元錢,照相機(jī)。
    【活動過程】。
    一、交代任務(wù),引出話題。
    1、交代任務(wù)。
    師:春天到了,現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場找一找吧!
    2、引出農(nóng)貿(mào)市場。
    二、提出參觀要求。
    1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多,小朋友要一個跟著一個走,不要掉隊(duì),參觀時要注意觀察,并提出注意事項(xiàng)。
    2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜,看看自己認(rèn)識多少。
    三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。
    1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的,都有什么蔬菜,如何分類擺放的,知道這里的商品很豐富,人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
    2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識一些常見的蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。
    3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動,觀察顧客是怎樣買菜的,營業(yè)員是怎樣使用秤的,了解秤的用處。
    4、讓幼兒親自購買蔬果,與營業(yè)員進(jìn)行對話,嘗試買菜的過程,進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
    5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格,學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業(yè)人員討價還價,請營業(yè)人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。
    四、參觀后的談話活動,鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。
    活動目標(biāo):
    1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
    2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    3.參與節(jié)日游戲。
    4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1.幼兒剪紙展示。
    2.燈籠鞭炮制作。
    3.懸掛氣球、張貼窗花。
    4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
    活動口號:
    新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
    祝福語口號:
    鼠年到到到,祝你好好好,
    祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
    祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,
    祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!
    活動流程:
    一、我有小巧手。
    晨間活動:
    (1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。
    (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
    二、我是小明星。
    幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
    1)開場舞——紅綢舞。
    2)兒歌展示。
    選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
    3)歌曲展示。
    《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
    4)舞蹈展示。
    《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
    三、我有大智慧。
    趣味問答:
    1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
    2)請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。
    3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
    4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
    5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
    6)小動物的過冬方式有哪些?
    7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
    8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
    9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
    四、我是小健將。
    幼兒游戲——自理能力夾豆子。
    親子游戲——你來比劃我來猜。
    幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
    五、頒發(fā)獎狀和禮品。
    科技館參觀活動總結(jié)篇十九
    大班的孩子馬上就要畢業(yè)了,他們對小學(xué)生活感到陌生而又好奇。為了幫助他們?nèi)?、直觀地了解小學(xué),以積極的心態(tài)從容的步入小學(xué),熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生的生活,激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望。6月6日上午,我園組織大班的孩子們參觀了成功小學(xué)。
    們還一起參觀了學(xué)校里的各個功能室:干靜整潔的音樂餐廳令孩子們大開眼界;有著濃郁人文色彩的國學(xué)教室令孩子們神往;一塵不染的學(xué)生宿舍又讓孩子們贊嘆不已。
    的笑臉透露出了一絲入學(xué)的渴望。
    本次參觀,給小朋友們留下了深刻
    的印象,他們在觀看中對小學(xué)生活有了自己的理解和感受,也更激起了他們對小學(xué)生活的美好期待,為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。回園后,孩子們紛紛討論今天的所見所聞,言語中充滿對小學(xué)生活的向往。參觀小學(xué)活動讓孩子們親身感受到小學(xué)生活與幼兒園生活的不同,激發(fā)了孩子們爭做一名光榮小學(xué)生的向往之情。同時,也為我們幼小銜接工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿不久的將來,他們個個都能邁著自信的步伐,開始新的生活。