人生總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理自己的思路和觀點。小編為我們提供的總結(jié)范文，是我們寫總結(jié)時的良師益友。
法制安全教育工作匯報篇一
安全，是珍愛生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及、防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;無情的水火，不知吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，全國因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富——生命。生命誠可貴!我們歌頌生命，因為它屬于我們每個人只有一次。我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!
同學們，當你走進校園時，美好的一天又開始了。美麗的校園是我們快樂生活、健康成長的地方。創(chuàng)建平安校園，是全社會、全體教師乃至全體中小學生的共同責任，也是我們每一個人心底的愿望。
當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界，就意味這個世界又多了一個生靈，世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上，和親人難舍難分時，世界瞬間又少了一種獨特的聲音。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩、更有價值。安全，是珍愛生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及、防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;無情的水火，不知吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，全國因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
煤礦透水事故中，被困礦工那漸漸消失的求救敲打聲，高樓火災中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般在空中飄落的人影，車輛相撞現(xiàn)場的扭曲車廂和斑斑血跡，空難中散落的飛機碎片和肢體殘骸…..這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦，往往事故發(fā)生后，人們總是追悔莫及，如果當初對安全問題能夠高度重視，那么事故就不會發(fā)生，悲劇也不會上演。
法制安全教育工作匯報篇二
xx年，我市教育工作在市委、市政府的領(lǐng)導及上級主管部門的指導下，按照市委市政府總體部署和年初確定的工作思路，推動市教育科學和諧跨越發(fā)展為目標，解放思想，搶抓機遇，強化措施，狠抓落實，一年來教育工作取得了較好成績，順利通過省“雙高普九”的評估驗收，一中高分通過省一級達標高中校驗收，東游中心小學等15所中小學通過省“義務教育階段標準化學校”驗收，新華網(wǎng)、《省日報》、《閩北日報》等媒體相繼介紹了我市中小學校推行“先學后教、自主互助”課堂教學模式改革經(jīng)驗，抗災救災工作取得全面勝利，制定了《市教育“十二五”規(guī)劃》，等等。全市各級各類教育在新的起點上不斷發(fā)展。
一、著力促進教育均衡，進一步推動教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、均衡發(fā)展義務教育。一是狠抓“保學控輟”工作。通過廣泛宣傳《義務教育法》，各有關(guān)單位層層落實目標責任制，加大教育執(zhí)法力度，使“控輟保學”工作氛圍更加濃厚，工作更有實效。全市初中學齡人口入學率98.43%、年輟學率0.61%;小學適齡兒童入學率99.98%、年輟學率0.42%、按時畢業(yè)率99.98%;幼兒入園率83.7%;二是大力加強農(nóng)村寄宿制學校和城區(qū)薄弱校建設(shè)，以創(chuàng)建標準化學校為契機，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學建設(shè)步伐。今年我市15所學校以較高分數(shù)通過南平市“中小學標準化學?！彬炇?繼續(xù)實施撤點并校，逐步縮小城鄉(xiāng)學校差距。今年撤銷9所完小及教學點，7所完小改為教學點。三是落實義務教育階段學生“二免一補”政策。共免學雜費1807.75萬元，其中省上補助1446萬元，市財政配套361.75萬元，受益學生47335人。為農(nóng)村義務階段學生32916人提供免費教科書，資金投入316.76萬元;免寄宿生住宿費66萬元，受益學生13362人;補助農(nóng)村義務教育階段寄宿生生活補助費340.7萬元，受益學生13362人。
2、穩(wěn)步發(fā)展高中教育。以創(chuàng)建省級達標高中校為載體，推動高中整體辦學水平的提高。進一步加大了投入力度，從師資、辦學經(jīng)費和新校區(qū)建設(shè)等各個方面全力支持市一中爭創(chuàng)省一級達標高中工作，先后投入760萬元用于一中采購各類教學儀器設(shè)備圖書，調(diào)整修繕功能教室、專用教室、辦公室等館室及新建文化廣場、生物園等，11月該校以高分通過省一級達標高中評估驗收。市二中、市三中積極完善硬件設(shè)備設(shè)施，加強軟件材料建設(shè)，為爭創(chuàng)高一級達標高中做準備。
3、大力發(fā)展職成教育。一是加強專業(yè)教師的培養(yǎng)，職教中心選送27位教師參加電子電工、機械、數(shù)控、電子、會計等培訓，其中1人獲碩士學位，5人獲高級工資格證書。聘請機械、數(shù)控等類型技術(shù)人員8人擔任實踐指導教師，“雙師型”教師比率得到提升。二是優(yōu)化職教中心辦學條件，全年投入近50萬元用于添置數(shù)控車床、電子實驗器材、教學軟件、電腦等教學設(shè)備，辦學條件得到明顯改善。三是創(chuàng)新辦學機制，繼續(xù)實行“訂單式”和“三段式”培養(yǎng)模式，安排416名學生到省東南汽車、tdk公司等企業(yè)進行畢業(yè)實習。全市中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率達到97%，大量畢業(yè)生走向生產(chǎn)第一線，為促進就業(yè)做出了積極的貢獻。四是積極開展職業(yè)培訓，舉辦電子商務、無線電裝接、圖形圖像處理、數(shù)控車床工等多種門類職業(yè)培訓18場，有1800多次人參加培訓。五是積極拓展學歷教育辦學模式，大力發(fā)展電大開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育，積極與各高校聯(lián)合辦學，全年有1144人參加?？苹虮究茖W歷學習。六是認真做好掃盲工作，我市今年計劃掃盲500人，實際完成524人，超額完成了本年度的掃盲任務。
4、積極發(fā)展學前教育和特殊教育。一是大力發(fā)展農(nóng)村學前教育，全市有125所村級小學(教學點)附設(shè)幼兒班131個，招收幼兒2558人。加強對村級小學附設(shè)學前班及鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的管理和業(yè)務指導，由中心小學副校長兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長。二是全面清理整頓民辦幼兒園，對存在問題的要求限期整改，對符合條件的要求按程序申請辦證。全市共取締81所無證園，發(fā)出整改通知書292份，大部分民辦幼兒園整改后條件明顯改善。三是充分發(fā)揮實驗幼兒園的輻射和示范作用，組織全市70多位教師參加實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)課的觀摩培訓活動。實驗幼兒園開展優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”活動。四是特殊教育以德育為先，以教學為中心，扎扎實實地開展康復訓練和勞動技術(shù)教育，為學生走向社會奠定基礎(chǔ)。
二、大力改善辦學條件，進一步完善教育基礎(chǔ)設(shè)施。
5、大力改善辦學條件。今年，投入1018.65萬用于改善辦學條件，其中投入147.92萬元添置小學科學儀器及實驗室設(shè)施配置，投入29.5萬元添置圖書，投入3.97萬元購置體育器材，投入16.76購置學生餐桌椅。
6、穩(wěn)步實施校舍安全工程。全市消除不規(guī)范校舍建筑面積59774平方米，其中拆除了41705平方米，撤點移交了18069平方米。校舍安全工程嚴把質(zhì)量和進度關(guān)，聘請紀檢、監(jiān)察、質(zhì)量監(jiān)督部門人員全程監(jiān)督，確保設(shè)計、招投標、施工等各個環(huán)節(jié)萬無一失，把學校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的地方。今年35個規(guī)劃項目全部動工，其中11個竣工、1個封頂，工程實施以來，已完成投資3736.2萬元。11月份，省教育廳組織專家對我市校安工程進行監(jiān)督、檢查，給予了充分肯定。
7、教育重點工程進展迅速。一是一中擴建工程有序展開，今年新校區(qū)征地拆遷地面附屬建筑物面積達4448.35平方米，已遷移墳墓154座，支付征地補償款等費用共計1500多萬元，新校區(qū)景觀及文化廣場部分進行了修改設(shè)計，完成征占用林地審批手續(xù)辦理和新校區(qū)總平設(shè)計。二是投資600多萬元的職教中心實訓樓峻工通過驗收。三是開智學校異地選址新建，已征地15畝，首期建筑面積1750㎡教學綜合樓開工建設(shè)。
三、加強教師隊伍建設(shè)，進一步提升校長教師綜合素質(zhì)。
8、狠抓師德師風建設(shè)。組織全體教師深入學習胡總書記、溫總理在全國教育工作會議上的講話精神，引導教師自覺提高師德修養(yǎng)和教育教學能力，不斷規(guī)范自己的從教行為;嚴肅查處體罰和變相體罰學生、有償家教等違反職業(yè)道德的行為。各校深入開展師德教育系列活動，制定了師德師風考評細則，將師德考核與績效考核有機銜接，取得了良好成效，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師和先進集體，今年有6人受到省級表彰，73人被評為南平市骨干教師，94人受到市級表彰，100人受到市教育局表彰，3人被政府授予“特級教師”稱號，川石中學被評為“省教育系統(tǒng)先進集體”。
法制安全教育工作匯報篇三
多年以來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導和上級教育行政部門的關(guān)心支持下，我縣認真貫徹落實黨的十八大關(guān)于“重視學前教育”精神和省委x政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的部署要求，加強領(lǐng)導、增加投入，努力推進學前教育改革和發(fā)展，取得了初步成效。
(一)堅持政府重視，上下聯(lián)動，不斷推動學前教育健康發(fā)展。
為徹底扭轉(zhuǎn)學前教育發(fā)展相對滯后的局面，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，我縣切實將學前教育擺上重要的議事日程，多次組織專題研究，并相繼出去臺了一系列的政策措施，將學前教育納入基礎(chǔ)教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展?？h委縣政府主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導對學前教育高度關(guān)注，多次到幼兒園進行實地調(diào)研指導?？h人大、縣政協(xié)也十分重視學前教育工作，組織了專題調(diào)研，重點研究和督促加快學前教育發(fā)展問題。依照國家、省、市的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，20xx年我縣制定了《蓮花縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)》(蓮發(fā)〔20xx〕25號)，在《綱要》中明確要加大學前教育政府投入力度，加快推進幼兒園建設(shè)，強化政府對學前教育的服務職能。依據(jù)《江西省民辦教育促進條例》、《幼兒園管理條例》以及《江西省民辦幼兒園管理辦法(贛府廳發(fā)〔〕83號)》，我縣先后制定下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒教育、切實加強管理的通知》和《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒辦學加強辦園管理的意見》，明確了學前教育管理體制，規(guī)范了幼兒園辦園的審批程序，有力地促進了學前教育的規(guī)范有序發(fā)展。此外，還明確了政府各部門的職能，縣教育、公安、消防、衛(wèi)生、國土等部門結(jié)合自身工作實際，制訂完善了學前教育管理規(guī)定、登記注冊管理辦法、幼兒教育督導和評估定級制度、衛(wèi)生和安全管理制度，并經(jīng)常深入實地指導工作，確保了幼兒園建設(shè)的制度化、規(guī)范化。
近年來，我縣依據(jù)《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)和省市相關(guān)文件的要求，不斷調(diào)整設(shè)園布局。按照我縣經(jīng)濟發(fā)展狀況和人口增長趨勢，制定了《蓮花縣學前教育三年行動計劃》和《蓮花縣學校布局調(diào)整總體規(guī)劃》。將學前教育納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，明確了學前教育發(fā)展的目標和任務，實施步驟和政策措施。目前，我縣學前教育步入正軌，呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展勢頭。
(二)堅持多元辦學，多方投入，不斷改善學前教育辦學條件。
我縣在積極履行政府發(fā)展學前教育的責任外，還積極鼓勵社會力量辦園，逐步形成了以政府教育職能部門辦園為骨干，社會力量辦園為主體的學前教育格局。按照《江西省幼兒園條件標準(贛教基字〔20xx〕70號)》的要求，我縣積極推進改善幼兒園辦園條件工作。公辦幼兒園建設(shè)方面，20xx年縣政府投入上千萬元在城西教育園區(qū)興建一所省級標準示范性幼兒園，目前基本建成。明年春季縣保育院將搬入新園區(qū)辦學。20xx年政府財政計劃總投資980萬元，在升坊鎮(zhèn)、湖上鄉(xiāng)、良坊鎮(zhèn)、南嶺鄉(xiāng)安排新建農(nóng)村公辦幼兒園各1所，目前正在緊張的建設(shè)之中。民辦幼兒園建設(shè)方面，社會有識之士投資興辦幼兒園熱情高漲，如高洲中心實驗幼兒園、琴亭白嶺德生幼兒園、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等，都是近年來新建的民辦幼兒園，投資都在百萬以上，園舍漂亮，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備較全;其它民辦幼兒園也積極自籌資金改善自己的辦園條件，如琴亭小精靈幼兒園、大風車幼兒園、高洲新愛嬰幼兒園等。據(jù)不完全統(tǒng)計，從20xx年至20xx年以來全縣民辦幼兒園改善辦園條件共投入資金達1000多萬元，現(xiàn)在全縣幼兒園條件有了較大的改善。一方面，園舍環(huán)境優(yōu)美，幼兒園活動場地，室內(nèi)外生均面積均超3平方米，符合上級部門規(guī)定標準;另一方面，幼兒園教學設(shè)施設(shè)備有較大的補充，大多數(shù)幼兒園有電視、dvd、錄音機、電子琴等教學用具，有適合幼兒教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全縣90%以上幼兒園都安裝監(jiān)控設(shè)備和配備消防器具。從20xx年開始，中央下?lián)軐ｍ椯Y金用于支持農(nóng)村學前教育發(fā)展，今年我縣已下發(fā)獎補資金31萬元到11所規(guī)范的民辦幼兒園，另外還有幼兒教育設(shè)施設(shè)備專項資金66萬元用于幼兒設(shè)備設(shè)施添補，目前已經(jīng)著手招標購買。
通過加大政府和民間多方投入，學前教育發(fā)展熱情空前高漲，一批建設(shè)起點較高、基礎(chǔ)設(shè)施較好、師資力量較強的幼兒園正在蓬勃興起，幼兒園數(shù)量和在園幼兒數(shù)不斷增加，學前教育規(guī)模進一步擴大，較好地滿足了廣大人民群眾對學前教育的需求。
(三)堅持科學管理，規(guī)范辦學，不斷提高學前教育辦學質(zhì)量。
一直以來，我們以提高學前教育辦學質(zhì)量為目的，規(guī)范了幼兒就近入園的辦園行為，原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有一所中心園，每個行政村有一所村辦園;出臺了一系列的措施和辦法，開展了多項督導檢查活動。根據(jù)《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》、《萍鄉(xiāng)市幼兒園達標評估細則》和萍鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于對全市民辦幼兒園進行清理整頓的通知(萍教基字〔20xx〕14號)》等有關(guān)法規(guī)文件精神，我縣制定了《蓮花縣民辦幼兒園督查評估實施方案》。在每學期開學之初，教育行政部門會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展幼兒園教育教學、安全等專項檢查活動，檢查人員到幼兒園實地查看園舍環(huán)境、安全設(shè)施、教學設(shè)備、幼兒住宿、幼兒飲食、幼兒教材、幼兒玩具、衛(wèi)生消毒、各種證件等，并且不定期的對全縣各幼兒園的園務管理、安全保教、師資隊伍建設(shè)及收費等方面進行評估和督查指導。按照《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》和《萍鄉(xiāng)市幼兒園達標評估細則》等要求，開展全縣學前教育專項整治行動。20xx年對辦園條件十分簡陋完全是家托式所謂幼兒園，或存在安全隱患又不進行整改的幼兒園，下發(fā)整改意見通知書或停止辦學通知，依法取締關(guān)閉不合格幼兒園。按照上級有關(guān)安全標準要求，加大違規(guī)校車的整治活動，對于幼兒園接送幼兒使用拼裝車、改裝車、無證無照車或租用社會車輛依法查處。20xx年3月國家頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程(修訂稿)》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》，我們及時下發(fā)到各個幼兒園，要求組織認真學習，切實執(zhí)行;縣教育局也經(jīng)常組織人員深入各園進行督查，并加以指導。通過學習和踐行，全縣幼兒教育辦學日趨規(guī)范，辦學質(zhì)量明顯提高，學前教育更有長足的發(fā)展。
(四)堅持崗位培訓，學歷進修，不斷提高師資隊伍業(yè)務水平。
我縣是一個山區(qū)小縣，幼兒教師尤其是民辦幼兒教師學歷原來都普遍不高，中專及以上學歷所占比例少，還有較大部分教師不具備幼兒教師資格，師資難以適應幼兒教育工作，為此，我縣堅持“以崗位培訓為主，園本學習為輔”的幼兒教師繼續(xù)教育原則。不斷加強幼兒教師隊伍建，切實提升幼兒教師業(yè)務素質(zhì)和教學水平。近幾年我縣加大了對學前教育師資隊伍的培訓工作。縣進修學校和縣職校積極組織本縣一些學歷水平未達標的幼教工作者進行系統(tǒng)的學前教育知識專業(yè)化培訓，先后舉辦了五期農(nóng)村幼兒教師培訓班，培訓考試成績按要求合格后，予以頒發(fā)幼師畢業(yè)證，按程序取得幼兒教師資格證;據(jù)統(tǒng)計，幾年來，我縣共培訓幼師近400人次，目前有196人已取得幼師畢業(yè)證或幼兒教師資格證。通過這些培訓，較大地提高了全縣幼兒教師保育教育的能力和水平。
三、存在的不足。
由于種種原因，我縣學前教育還存在不少的困難和問題，仍然成為我縣教育體系中最為薄弱的環(huán)節(jié)，與全縣經(jīng)濟社會發(fā)展還不協(xié)調(diào)，與人民群眾的教育要求還有較大差距，具體表現(xiàn)如下：
1.辦園行為還存在欠規(guī)范，不均衡現(xiàn)象，規(guī)模辦園有待加強?！凹彝惺健鞭k園設(shè)施設(shè)備簡陋落后。有的幼兒園園舍場地面積不達標，個別還存在安全隱患，部分幼兒園是辦在民用住宅內(nèi)，辦學、生活在一起;部分農(nóng)村幼兒園設(shè)施不齊，教具少，大型玩具更是少見;師資不達標，有的幼兒園只有一個人，這個人既是園長又是老師還是保姆，純屬家托式辦園，根本不符合幼兒園辦學要求。
2.全縣范圍內(nèi)還存在幼兒園布局欠科學，存在點多面廣問題，尤其是在農(nóng)村，有的甚至一個自然村辦幾家的情況，造成辦學條件簡陋，生源混亂，無序競爭的現(xiàn)象。
3.教育觀念落后，受一些家長和幼兒教師本身素質(zhì)影響，幼兒教育“小學化”的傾向嚴重。
4.安全工作有待加強，大部分幼兒園幼兒接送制度不完善，少部分幼兒園還存在用不合格車輛接送幼兒。
5.師資整體水平有待提高。按規(guī)定，幼兒園每班應配備2教1保，教職工與幼兒配備比至少是1:12;同時幼兒園的教師應具備幼師畢業(yè)及以上學歷并取得相應的教師資格，保育員應具有初中以上文化程度并接受過幼兒保育職業(yè)培訓。目前我縣最大的公辦幼兒園縣保育院作為省級示范性幼兒園都還沒完全達到兩教一保的配編，存在缺編情況，教師的平均年齡是40.6歲，年齡結(jié)構(gòu)偏大，每學期都是聘用一批臨時教師代課，這些代課老師不但專業(yè)素養(yǎng)較差而且還不能穩(wěn)定，所以也影響著教育教學質(zhì)量。所有民辦幼兒園在園(所)幼兒有8156名，有教職工共535人，其中取得教師資格證或具有學前教育畢業(yè)證的只有196人，合格率為36.5%，教職工與在園幼兒配備比為1:15，應該說全縣民辦幼兒園師資隊伍數(shù)量和質(zhì)量均未達到要求。
法制安全教育工作匯報篇四
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在威坪鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，學校全面落實教育局工作要點，以辦人民滿意教育為宗旨，以提升教育教學質(zhì)量為核心，以加強師德、師風、師能建設(shè)為基礎(chǔ)，以推進教學改革為動力，以安全、穩(wěn)定、團結(jié)為保障，精心管理，求真務實，形成了穩(wěn)定團結(jié)、安全有序、追求卓越的良好氛圍，全面完成了年度工作目標。
一、加強隊伍建設(shè)，提升管理水平。
1.加強班子建設(shè)，給廣大教師樹立典范。
號召班子成員加強學習，端正行為，提出“思想要高出一點、業(yè)務要領(lǐng)先一點、為人要謙和一點，胸懷要大度一點，態(tài)度要虛心一點，工作要扎實一點。”的工作要求，不斷提高為廣大師生、家長服務的意識，做教師的典范。班子成員深入班級聽評課、指導工作、檢查校園校舍是常態(tài)；整理辦公室、綠化美化工作、臟活累活帶頭干是常態(tài)。每周開展例會，做到思想上勤溝通，工作上多協(xié)調(diào)，決策上多商量，形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛圍，做到了既有分工又有合作，充分發(fā)揮了領(lǐng)導班子的凝聚力和執(zhí)行力。
2.精心管理，真誠服務，營造舒心工作環(huán)境。
在學校管理工作中實行以人為本，精細化和人性化相結(jié)合的柔性管理方式。學校逐步完善管理制度，用一個標準、一把尺子考評，用制度管人、管事，用制度養(yǎng)習慣，用標準養(yǎng)作風；其次是在制度內(nèi)容上充分考慮教師的工作生活實際情況。如廣泛征求教師建議，優(yōu)化績效方案，明確各種學科的基本工作量，核定超工作量，體現(xiàn)了干多干少不一樣，完成質(zhì)量高和低不一樣，既激發(fā)了教師工作的積極性和主動性，又做到了獎優(yōu)罰劣。為緩解教師工作壓力，舉辦了教師跳繩比賽、趣味游戲、師生同臺演出等活動，讓教師在繁重的工作之余放松身心，輕裝上陣。
3.提升素養(yǎng)，開展培訓，提高質(zhì)量促發(fā)展。
有句話說得好，培訓學習就是給教師的最好福利。學校積極為教師創(chuàng)造學習提高的機會，組織全體班主任外出學習，聆聽名優(yōu)班主任的經(jīng)驗介紹和專家的現(xiàn)場指導；還邀請?zhí)丶壗處?、杭州市?shù)學教研員來指導；學校還利用每周二和四兩個半天的時間，每月開展教研組專題教研活動，有讀書活動、基本功指導、工作經(jīng)驗交流等不同內(nèi)容的培訓，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學校內(nèi)涵式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4.加強師德，立德樹人，發(fā)揮榜樣育人作用。
按照縣教育局有關(guān)工作部署，學校制定了師德師風各項工作制度，圍繞“愛崗敬業(yè)廉潔從教”開展了師德師風活動，組織教師開展學習《拒絕有償家教》等系列文件，與教師簽訂了《廉潔從教承諾書》，開展師德師風自查自糾活動，每學期開展一次全員家訪，了解學生心聲，征求家長意見。
在選先評優(yōu)、崗位競聘和職稱評聘等敏感話題上，學校做到了公開、公正、公平，讓廣大教師享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)；及時公開校務、政務，接受教師監(jiān)督。精心管理、民主管理與柔性管理相結(jié)合，為大家營造了舒心、順心的工作環(huán)境。
二、強化教學常規(guī)，凸顯教學特色，逐步提高教學質(zhì)量。
1.強化教學常規(guī)管理，落實“五抓”。抓好備課實、上課精、批改細、反思深、輔導全，嚴把質(zhì)量關(guān)，嚴格執(zhí)行課程計劃，定期對教師的備、教、批、輔各環(huán)節(jié)以及教師教案、聽課記錄、學習筆記、學生作業(yè)進行檢查，及時反饋，提出有針對性、實效性的整改建議，幫助教師更快地提高自身業(yè)務水平。
3.堅持開展豐富多彩的課外閱讀活動。學校以建設(shè)“書香校園”為目標，開展了好書推薦會、品讀經(jīng)典、誦讀比賽、讀書手抄報等，為學生搭建形式多樣的讀書展示平臺，目的是培養(yǎng)學生持久的讀書興趣，養(yǎng)成師生愛讀書的好習慣。本年度成功舉辦讀書節(jié)。有3學生在縣級讀書活動獲得二三等獎。
4.堅持開展豐富多彩、激勵性強的師生競賽活動。今年舉辦了教師讀書交流會、青年教師成長亮相課、教育教學經(jīng)驗分享會等競賽；舉行了全校學生優(yōu)秀作業(yè)、進步作業(yè)和讀書筆記；開展了“親近經(jīng)典國學書寫比賽”“計算小達人比賽”，“英語趣配音白塞”等等。每一項活動及時總結(jié)、表彰，舉行隆重的頒獎儀式，讓師生品嘗學習與成功的喜悅，激發(fā)師生的學習熱情，營造了濃厚的樂學、樂讀、樂教氛圍。
5.體衛(wèi)藝工作。學校開全學科、開足課時，上好每一節(jié)課，保證學生每天一小時陽光體育活動，認真開展了學生體質(zhì)健康測試工作，成功開展了校級運動會和第一屆校園足球班級聯(lián)賽。學生在藝術(shù)節(jié)比賽中獲得17個獎項，其中有3名學生在市級藝術(shù)節(jié)中獲得二三等獎，女子籃球比賽獲全縣第四名的好成績。
6.科研工作以“問題就是課題”為突破口，從學校實際出發(fā)，把課題研究與教育教學緊密聯(lián)系，增強了學?？蒲泄ぷ鞯尼槍π院蛯嵭?。今年，我們團隊有29人次的教科研論文、專題論文和小課題在縣級以上獲獎，其中市級獎有8人次，縣級一等獎有3人次。
教學常規(guī)管理是提高教學質(zhì)量的基石，我們努力把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實，注重抓好“教”和“學”兩條主線，讓學生的學習更有效。
三、以德為先，活動育人，德育工作落到實處。
1.針對社會主義核心價值觀內(nèi)容寬泛、小學生不易理解的特點，學校確立了以活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透價值觀內(nèi)涵，開展了“清明節(jié)向先烈致敬”活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”入隊儀式、“向美成長第一屆少代會”活動、“我與國旗合個影”等活動，讓學生在潛移默化中理解了核心價值觀的內(nèi)涵，在學生們幼小的心里種下了“愛國敬業(yè)誠信友善”的種子，將培育和踐行核心價值觀落到實處。
2.構(gòu)建“都美行”活動課程體系，開展“生命少隊課”、“學急救，護生命”等多樣活動，突出核心價值觀、生命價值觀等教育，成功舉辦“入學禮”、“運動會”、“第一屆少代會”、“傳承中華情，清明寄思念”“講文明樹新風主題活動暨慶祝六一兒童節(jié)活動”、“迎新年師生同臺誦讀第五屆讀書節(jié)活動”等，將中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德融入學生學習生活。受到了良好的教育實效，活動分別在浙江中國藍新聞、杭州新聞等媒體發(fā)布。
通過美德少年評選，讓學生學習身邊的小榜樣。今年我校有一名學生被評為縣美德少年。
3.加強學生《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》的教育，通過值周評比、“美麗中隊評比”、班級“爭星”等活動，在學生中營造積極向上、樂讀善學的良好風氣，幫助學生養(yǎng)成，講文明有禮貌的好習慣。
形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實際、特色鮮明、成效顯著的育人活動，增強了學校文化的豐富內(nèi)涵，發(fā)揮了活動育人的作用。
四、加強安全管理，打造平安校園。
1.加強領(lǐng)導，明確職責。
學校多次召開安全工作會議，與各室負責人、班主任、任課教師簽訂了《安全工作目標管理責任狀》，疫情以來，學校建立完善的安全工作制度，成立了疫情防控領(lǐng)導小組，帶頭值班，帶頭做好各項防范工作，著力打造平安校園。
2.全面排查，不留死角。
建立全員全崗全事工作機制，每月定期進行校園安全大檢查，重點對校舍、活動場地、取暖用電設(shè)施、消防器材、門衛(wèi)等逐一進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即組織整改。對學校無力解決的隱患，及時向上級部門匯報。
通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火等安全知識，邀請了公安、交警隊、司法所、民安救援等部門到校進行安全知識講座和現(xiàn)場模擬指導。學校還制定了安全應急預案，不定期進行了疏散逃生演練、避震防災演練、應急演練、防溺水演練等，提高了全校師生應對危機的能力。
由于安全責任落實到位，安全教育頻繁開展，一年來學校無安全事故發(fā)生。
另外在改善辦學條件上，主動對接縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府，加大投入，改善教育教學條件，推進學校不斷發(fā)展。本年度已經(jīng)完成9個教室的多媒體更新、新建食堂水池、改造勞動基地、文化墻等建設(shè)工作。2020年，學校先后獲得“杭州市體育特色學?！薄ⅰ昂贾菔惺痉缎陨傧汝犑摇薄昂贾菔邢冗M教工之家”“杭州市足球特色學?！薄昂贾菔形拿鲗W?！钡葮s譽稱號。
一年來，盡管我們在工作中取得了一定成績，但仍有不足之處。下一學年將從以下兩方面去努力：
1.優(yōu)化都美文化特色環(huán)境，構(gòu)建出有品牌影響力的特色文化校園。
2.深化課堂教學的有效性研究，積極打造優(yōu)秀的教研組團隊，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
在過去的一年里，我們做了一定的努力，但與組織的要求還有差距，我們堅信：只要有付出就有收獲，只有堅持才有奇跡。在這里，我真誠感謝班子成員和全體教師，每天披星戴月，在各自崗位上立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗盡責，感謝各位領(lǐng)導給予的關(guān)心和指導！謝謝！
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法制安全教育工作匯報篇五
按照縣委的要求，現(xiàn)將各項重點工作的進展情況匯報如下：
1、利用傳統(tǒng)節(jié)日做好文化宣傳工作。今年的“***節(jié)”我縣舉辦了專場文藝演出、秧歌比賽、露天電影放映、焰火晚會等項活動，吸引了外地客商和賓朋來參加***節(jié)活動，進一步擴大了***的知名度。
2、圍繞中心，加強文化宣傳工作。為了使省內(nèi)外客商及友人能夠深入了解***，增強參與開發(fā)和建設(shè)***的興趣，我們經(jīng)常舉行各種引聯(lián)演出和為各種會議義務演出。僅春節(jié)期間就為******區(qū)領(lǐng)導演出***場。同時為捐資助學加大宣傳力度，我縣歌舞團與團省委簽訂協(xié)議，在省內(nèi)為捐資助學巡回演出***余場。
3、開展“知識工程”宣傳周活動。我們通過作電視講話、懸掛條幅、寫黑板報、設(shè)立咨詢臺、散發(fā)傳單、舉辦讀書征文活動，大力宣傳科學知識的重要性，讓讀者走進圖書館，讓科學知識走進千家萬戶。共發(fā)傳單***份，征文***余人次，懸掛條幅***余幅。圖書館編印了《科技信息薈萃》小報***期，為農(nóng)民科學種植、科技致富服務。
4、依法管理市場，改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。制定了我縣今年的“掃黃打非”工作實施方案，調(diào)整了領(lǐng)導組織，以“兩辦”文件形式下發(fā)到各有關(guān)單位。對電子游戲娛樂場所進行經(jīng)常性的不定期的檢查和抽查，嚴防“博彩”游戲回潮。對歌舞娛樂場所進行了重新審核登記，促進了歌舞娛樂場所規(guī)范經(jīng)營和健康發(fā)展。
5、開展“網(wǎng)吧”專項治理工作，規(guī)范業(yè)主的經(jīng)營行為。召開“網(wǎng)吧”業(yè)主會議，總結(jié)前一段各經(jīng)營場所的經(jīng)營情況和存在的問題，對下一步的經(jīng)營行為提出了明確的要求。對“網(wǎng)吧”進行不定期的檢查、抽查和突擊檢查共***余次，對違法違規(guī)的業(yè)主進行了從重處罰。形成高壓打擊態(tài)勢，極大的規(guī)范了網(wǎng)吧的經(jīng)營秩序。我們還與文化業(yè)戶簽訂《安全防火責任狀》、《音像制品經(jīng)營責任狀》、《圖書經(jīng)營責任狀》、《娛樂場所經(jīng)營責任狀》，舉辦了文化業(yè)戶培訓班，使全縣的文化市場呈現(xiàn)安全、健康的態(tài)勢，為發(fā)展經(jīng)濟創(chuàng)造了良好的文化娛樂環(huán)境。
（二）加大農(nóng)村義務教育投入，鞏固提高九年義務教育成果。
1、“農(nóng)村中小學危房改造工程”實施情況?？h教育局在詳細調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照學校所處的位置、危險程度、房屋用途、輕重緩急的原則，對全縣***所需要改造校舍的學校進行了科學規(guī)劃，合理安排改造順序。目前，***元危房改造資金已爭取到位，***平方米危房改造工作正在進行中。***一中***平方米、***小學***平方米校舍已經(jīng)動工，***二中校舍擴建招標工作已經(jīng)完成，職教中心、***校新建校舍已經(jīng)進入預算階段，東興一中宿舍樓建設(shè)工作正在進行當中，預計暑期能夠完工。職教中心***平方米教學樓建設(shè)的***元資金已爭取到位。其它工程正在緊張的籌備中。
2、“兩免一補”資助貧困家庭學生情況。我們嚴格按照上級制定的農(nóng)村地區(qū)貧困家庭的中小學生免費提供教科書制度，已經(jīng)下發(fā)兩免一補資金***元，享受省免雜費的學生有***人，享受市助學金的有***人，免費教科書發(fā)放范圍達到全縣農(nóng)村義務教育階段***貧困家庭學生?；径沤^了因貧困而輟學的現(xiàn)象?！皟擅庖谎a”實施以來，受到了農(nóng)村廣大農(nóng)民、教師、貧困學生的熱烈歡迎和高度評價，切實減輕了農(nóng)民的教育負擔，極大地促進了農(nóng)村義務教育的發(fā)展。
3、“農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)工程”進展順利。經(jīng)過充分調(diào)研論證，我們擬***校為基礎(chǔ)，建立一所半封閉的寄宿制小學校，在***小學現(xiàn)有***平方米校舍的基礎(chǔ)上，投入***萬元新建***平方米的教學樓。將3-6年級的學生和利臨近的***所村級小學3-6年級學生，集中到寄宿制小學校學習總計1007名。目前，建設(shè)寄宿制學校的前期準備工作已經(jīng)完成。工程籌備工作已經(jīng)就緒。寄宿制學校的建成將實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，均衡鄉(xiāng)村教育的發(fā)展環(huán)境。
5、開展“控輟會戰(zhàn)月”活動。為鞏固義務教育階段成果，我們通過強化政府行為，落實目標責任制，建立有效機制，開展“控輟會戰(zhàn)月”活動。期初，我們成立了***個控輟工作組，由班子成員帶隊，各股辦參與，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展控輟工作。各學校都廣泛深入的開展了《義務教育法》、《教育法》和《未成年人保護法》的宣傳學習，采取了領(lǐng)導包班級、教師包學生的包保辦法，力爭使每名學生都能完成九年義務教育學習。目前，絕大多數(shù)學生已重返校園。使我縣的輟學率得到了有效遏制，穩(wěn)定和保持了入學鞏固率，上半年全縣小學輟學率保持為0，初中生輟學率保持在國家規(guī)定的標準以內(nèi)，為全面實施“雙高”普九工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
（三）堅持以就業(yè)為導向，大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。
抓好職業(yè)教育是認真貫徹落實國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神，把職業(yè)教育發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點，擺在突出的位置。為此我們重點做了以下工作：
一是努力改善職教中心辦學條件。我們抓住發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的大好時機，多渠道籌措資金，為職教中心新建***平方米教學樓的***萬元資金正在積極的爭取之中。
二是努力建立“工學結(jié)合”的教學模式，推廣“訂單式”培養(yǎng)。目前已與***等地的相關(guān)企業(yè)初步達成協(xié)議，***日已向***輸送第一批***名學員。我們還成立了***縣成人教育學院，動員應往屆初、高中畢業(yè)生參加學習培訓。年初，我們與***學院簽訂了聯(lián)合辦學的協(xié)議，我們對學生培訓一年，***本部對學生培訓1-2年，學生畢業(yè)后，就業(yè)，***月份已來，我們已輸送出近***名學生。
三是深化中等教育學校的招生改革。加強對高中階段學校招生工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)籌高中階段招生工作，對應屆初中畢業(yè)生實行一次考試多次分流，根據(jù)考生填報的升學志愿，分批次進行錄取。中等職業(yè)技術(shù)學校實行注冊錄取和考試錄取相結(jié)合的方式擴大生源，廣泛開展“訂單式”培養(yǎng)，建立和完善彈性學習制度。
四是加強職業(yè)技術(shù)學?！半p師型”教師隊伍建設(shè)，進一步提高職業(yè)技術(shù)學校教師的綜合素質(zhì)。在教師聘用上打破專業(yè)教師流動和身份限制，廣泛吸收企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能人員到職業(yè)技術(shù)學校擔任專兼職教師。定期選派專業(yè)教師到企業(yè)參加實踐活動，提高專業(yè)技術(shù)水平和教育教學能力。
五是加快機制創(chuàng)新，推進中等職業(yè)技術(shù)教育學校辦學主體多元化。廣泛吸收社會各方面力量，充分調(diào)動企業(yè)、行業(yè)和社會力量舉辦職業(yè)技術(shù)教育學校的積極性，扶持民辦中等職業(yè)教育技術(shù)學校發(fā)展，逐步擴大民辦職業(yè)技術(shù)教育學校的數(shù)量和規(guī)模。
（四）、推動農(nóng)村義務教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
我們突出工作的戰(zhàn)略重點，大力扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育，推動城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。一是進一步加大對薄弱學校的改造力度，促進校際間的均衡發(fā)展。二是重視城鄉(xiāng)教育投入比例，側(cè)重加大對農(nóng)村義務教育的投入力度，縮小城鄉(xiāng)辦學差距。做好濟困助學工作，管理好、使用好“兩免一補”和市助學資金。三是加大對農(nóng)村教師的培訓力度。切實抓好骨干教師培訓、特殊教育師資培訓、班主任培訓、音體美教師培訓、心理健康和衛(wèi)生保健師資培訓。選派優(yōu)秀農(nóng)村教師參加省市組織的農(nóng)村貧困地區(qū)中小學教師免費培訓。
二、存在問題。
一是職教中心現(xiàn)有的辦學規(guī)模、辦學條件和師資力量還不能適應發(fā)展職業(yè)教育的需要。二是受資金短缺制約，文化投入嚴重不足，影響了文化先進縣鞏固工作效果。三是缺編情況較為嚴重，教師結(jié)構(gòu)、學科結(jié)構(gòu)不合理。
三、下一步工作打算。
1、繼續(xù)推進農(nóng)村“基本文化陣地、基本文化活動內(nèi)容和基本文化活動方式”的建設(shè)，最大限度滿足廣大人民群眾的文化需求。加強對文化市場的監(jiān)管力度，力爭使所有執(zhí)法人員崗訓合格率達到100%。完善監(jiān)控、檢測設(shè)備，使我縣文化市場呈現(xiàn)健康有序的發(fā)展。繼續(xù)加大文物遺址考察力度，建立健全文保單位和文物遺址檔案建設(shè)。
2、突出重中之重，大力強化“兩基”成果鞏固提高工作。繼續(xù)緊緊依靠各級政府與社會各界密切配合，扎扎實實地做好控輟工作。
3、進一步調(diào)整和優(yōu)化教育資源，發(fā)掘現(xiàn)有教育資源的潛力。堅持條件成熟一所，合并一所的原則，加大教育網(wǎng)點合并力度。06下半年，計劃合并***所學校，做好吉興鄉(xiāng)寄宿制小學校后期建設(shè)工作。
4、做好義務教育階段學校近***平方米和職教中心***平方米的改擴建工作，力爭用兩年的時間消滅全縣所有學校危房。
5、積極爭取資金，力爭盡快啟動***縣群眾體育館建設(shè)工作程。
6做好師范院校畢業(yè)生的接收準備工作。
7、做好職教中心招生工作，繼續(xù)加大聯(lián)合辦學工作力度。
法制安全教育工作匯報篇六
根據(jù)縣政府要求，現(xiàn)將我局落實4.28會議精神及行政審批工作開展情況報告如下：
一、貫徹落實4.28會議精神情況：
1.為深化行政審批制度改革，教育局局長柴志堅同志親自參加了4.28會議，會后立即組織班子成員從提高執(zhí)政能力、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、實現(xiàn)我縣經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的高度，認真學習了《曲沃縣人民政府關(guān)于進一步深化行政審批制度改革加強政務大廳建設(shè)的意見》。
2.為貫徹落實《行政許可法》和深化行政審批制度改革的精神和要求及4.28會議精神，我局紀檢組長張俊亮同志組織窗口工作人員認真學習有關(guān)精神和要求，要求做到思想上高度重視，工作上嚴格落實。
3.為保證行政審批項目的依法、公開、公平、公正實施，我局嚴格按照省、市、縣安排和要求，對所有審批項目進行了清理，和進一步自查，對未進入大廳審批環(huán)節(jié)的審批項目將全部進駐審批大廳，集中辦理，做到一站式服務。
二、大廳窗口業(yè)務入駐和人員配備情況：
1.目前我局共有審批項目11項：其中行政許可類6項;非行政許可類3項，服務類2項。已全部進駐大廳辦理。
2.人員配備情況：我局現(xiàn)安排兩名同志在大廳工作。
三、機構(gòu)建制情況：
現(xiàn)已成立審批科，屬股級建制，受縣政務大廳和縣教育局雙重領(lǐng)導。
四、審批流程的規(guī)范情況：
我局進駐大廳的11項審批項目，制定出了詳實的`審批流程，所有項目流程程序規(guī)范，合乎法律法規(guī)。
五、努力方向：
1.轉(zhuǎn)變服務觀念，增強為民意識，強化一條龍服務。我局將審批時限進行壓縮，建成了省、市、縣統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)。
2.在窗口提出“愛心獻民，不疏遠群眾;誠心為民，不失信群眾;熱心助民，不冷落群眾;細心待民，不敷衍群眾;耐心利民，不刁難群眾”的“五心”服務規(guī)范，作為實施教育源頭治理工程、創(chuàng)建文明窗口和創(chuàng)先爭優(yōu)的標準。
3.牢固樹立服務意識，強力推進依法行政。認真開展《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)的學習，營造良好的工作氛圍。
4.嚴格依法辦事，自覺維護法制的權(quán)威，嚴禁吃、拿、卡、要，做到把好關(guān)、用好權(quán)、服好務，決不允許假借其它名義追逐部門利益，不搞行業(yè)不正之風。
以上是我局貫徹落實4.28會議精神及行政審批工作情況匯報，如有不妥之出，請各位領(lǐng)導批評指正。
謝謝!
法制安全教育工作匯報篇七
近幾年來，我區(qū)教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大校園安全管理責任事故，學校安全管理、安全教育取得了一定成效。
如何抓好中小學校安全管理，我們的做法和體會是:。
一、加強領(lǐng)導，努力構(gòu)建職責明確的長效機制。
為確保教育穩(wěn)定，我們把學校安全管理工作當作了頭等大事來抓，成立了由一把手任組長，分管副局長任副組長，各股室長為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組，形成了良好的領(lǐng)導機制。
全區(qū)所有學校都相應建立了由學校一把手任組長的工作班子，并成立了護校隊137個，培養(yǎng)了綜治骨干500余人，形成了強大的綜治隊伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。
同時，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學生宿舍、集會、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責任制度:一是層層簽訂綜治目標管理責任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責任包干制;二是強化了預防領(lǐng)導瀆職的一把手負責制、責任追究制和“一票否決制”;三是將安全管理工作與學校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執(zhí)行“一票否決制”。
這樣，讓人人都增強了“一崗雙責”意識，認真履行好自己的職責，從而構(gòu)建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。
二、嚴格管理，認真抓好學校創(chuàng)安的常規(guī)工作。
學校安全管理是一項長期而細致的工作，貴在堅持，重在常規(guī)。
在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。
一是定期研究創(chuàng)安工作。
我局對學校創(chuàng)安工作堅持定期研究、專題布署、及時反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。
每年召開的有關(guān)安全工作的專題會議不低于30次，及時發(fā)布安全預警，傳達上級精神，部署工作任務，確保了工作的及時有效。
各校則緊扣我局的工作安排，由政教處牽頭認真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時向我局反饋情況，并堅持把創(chuàng)建平安校園與加強學校教育教學管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級(學生)評比等有機結(jié)合起來，取得了良好成效。
二是適時開展隱患排查。
我們十分重視學校安全隱患的排查，開學、期中、期末三個重要時期都派出了由局領(lǐng)導帶隊、各股室干部參與的校園安全工作檢查小組，到全區(qū)130多所學校就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個方面進行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務盡”，不留死角。
平時則隨時組織工作人員下校明查暗訪，對于發(fā)現(xiàn)的問題都當即向校方一一指出，并責令整改。
三是狠抓整改督辦落實。
對于排查出的重大校園安全隱患，我們除了向?qū)W?？陬^指出和責令整改外，還專門以教育局的名義下發(fā)整改通知書，要求學校限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，對措施不力、整改不到位的學校，我們嚴肅追究一把手的責任。
如去年我們就整改了40多處安全隱患，及時排除了安全管理中的“定時炸彈”，并對3名校長進行了誡勉談話，確保了整改工作落實到位。
四是嚴格堅持值班巡查。
局機關(guān)和各學校在節(jié)假日均實行了領(lǐng)導帶班值班制，特防期實行24小時值班，做到有事報事無事報平安。
除做好值班守護外，各校護校隊還特別注重對“三無”人員、外來人員的盤查和學校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。
三、拓寬思路，全面實現(xiàn)安全工作的綜合治理。
在抓好常規(guī)管理的同時，我們還積極拓寬思路，認真抓好與學校安全管理有關(guān)的其它工作，實現(xiàn)了學校安全管理工作的綜合治理。
一是深入開展普法、安全教育。
我們設(shè)立了11個青少年法制教育基地，建立和完善了學校聘請法制副校長和法制輔導員制度，深入開展了“警校共建”活動，還經(jīng)常邀請干警、專家為師生開展法制宣傳講座，不定期開展消防、水災、重大疫病防治、傷病救護、野外生存、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強了師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發(fā)生。
二是積極參與校園周邊環(huán)境整治。
校園周邊的不良環(huán)境對學校安全管理工作的負面影響不容小視。
為此，我們根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，積極配合市、區(qū)文化、城管、工商等部門開展校園周邊環(huán)境專項整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場所、黑書報攤點進行徹底的清理整頓，大大優(yōu)化了學校周邊育人環(huán)境，增強了校園安全系數(shù)。
三是妥善調(diào)處突發(fā)事件。
教育系統(tǒng)點多面廣，由于天災人禍等誘發(fā)個別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時化解了矛盾，確保了學校的穩(wěn)定。
如前年我區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學五年級學生放學途中被急馳的火車驚嚇墜溝，傷情較為嚴重，家長情緒十分激動，揚言要找學校的麻煩。
我們積極與鐵路、保險、醫(yī)院等部門、單位聯(lián)系，并做好了家長的思想工作，迅速化解了這場矛盾，維護了學校的合法權(quán)益。
四是認真辦理信訪回復。
我局專門成立了信訪工作領(lǐng)導小組，堅持每天安排一名局領(lǐng)導坐班接訪，還設(shè)立了監(jiān)督舉報電話和信箱，隨時接受社會各界的監(jiān)督舉報。
局信訪接待室對所有來信來訪都熱情接待，不回避矛盾，不遮丑護短，認真澄清事實，糾正錯誤，消除誤會，做到了事事有記載，件件有答復，群眾滿意率98%以上，贏得了家長、社會的廣泛信任和好評，消除了諸多不穩(wěn)定因素。
安全工作千頭萬緒，方法措施各有不同。
在長期的工作中我們積累了一點心得體會，歸納起來可簡稱為“四要”:。
1、思想上要重視。
常言道:思想是行動的先導。
只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。
我局領(lǐng)導十分重視學校安全管理工作，逢會必談穩(wěn)定，下校必問安全，真正做到了安全工作年年講、月月講、天天講，讓“安全第一”的觀念深深烙在全局干部職工和校長師生的腦海中，讓創(chuàng)建“和諧安全文明”校園辦學理念，成為每一位校長的追求目標。
2、制度上要健全。
沒有規(guī)矩，不成方圓。
堅持制度先行是落實職責、抓出成效的前提條件。
中小學安全工作是否得到真正落實，只有建立健全學校安全管理的各項制度，使之構(gòu)成一個彼此聯(lián)系、互相補充的有機體系，做到權(quán)責明確，措施具體，嚴格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高安全工作實效。
3、工作上要前瞻。
安全穩(wěn)定，預防在先，因此，我們把大部分的時間和精力都放在了安全事故的預防工作上，做到了未雨綢繆，防患未然，不管是隱患排查整改、校園周邊環(huán)境整治、青少年安全普法教育，還是突發(fā)事件調(diào)處、信訪回復辦理，乃至堅持平常值班巡查，都是在圍繞“預防”二字做文章，我們認為，只有工作前靠，積極主動，做到早預防、早知情、早處理，才能搶占先機，將各種安全隱患消滅在初始階段，確保校園平安。
否則，等出了大事才疲于奔命，既難以取得好的效果，又會影響其他工作。
4、手段上要創(chuàng)新。
因“?！敝埔?，創(chuàng)新手段，才能獲得事半功倍的管理效果，這是我們的又一體會。
比如我區(qū)有一所小學校園面積小，學生人數(shù)多，年齡低，為防止出現(xiàn)擁堵踩踏事件，學校就采取“差時放學”和“教師導送”，有效避免了放學高峰時因人員擁擠而發(fā)生意外。
再如我區(qū)塘溪學校實行了“安全首遇責任制”，要求學校任何教職員工只要發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有安全隱患、事故發(fā)生，就有責任和義務在第一時間盡力控制局面，并及時向?qū)W校匯報及時處理，如果袖手旁觀則要追究責任，這樣極大地調(diào)動了所有干部職工的創(chuàng)安主動性。
一次校外無業(yè)人員周某混入該校學生宿舍敲詐學生，正好被路過的廖老師發(fā)現(xiàn)，廖老師立即報警，死死拽住不法分子并將其交給趕來的警察，有效避免了學生被敲詐事件的發(fā)生。
自實行“首遇責任制”以來，該校的校內(nèi)安全事故發(fā)生率降低了90%，有效維護了學校穩(wěn)定。
我們感覺，安全管理天天在講，天天在抓，如何常抓常新，花最少的氣力抓出最好的績效是我們必須認真思考的問題。
安全無小事，責任重如山。
這些年來我們在中小學校安全管理方面做了大量工作，也取得了一定成效，但工作中還存在很多不足。
我們一定要向與會的兄弟縣、市、區(qū)虛心學習，把大家好的經(jīng)驗、好的作法帶回去，以促進我區(qū)中小學校安全管理工作再上新臺階。
法制安全教育工作匯報篇八
一、立足迎檢，提高督導服務水平。為了督促指導渝水區(qū)教育工作做好迎接第二輪省政府督導評估，促進縣級政府落實教育管理職責，完善義務教育體制，加快縣域內(nèi)各類教育的發(fā)展，根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于開展縣級人民政府教育工作專項督導的通知》精神，組織市督學多次深入渝水區(qū)開展教育工作專項督導。要求渝水區(qū)按《省縣級人民政府教育工作督導評估體系》落實到位，認真做好迎接省級綜合督導評估的各項準備工作，對其突出問題提出了意見建議，限期整改到位。渝水區(qū)教育工作獲得省政府教育督導評估第二名。
二、著眼長遠，推行素質(zhì)教育督導評估。為全面實施素質(zhì)教育，提高辦學水平和教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，組織二個專家組對縣（區(qū)）篩選的縣級素質(zhì)教育示范校進行市級第三批中小學實施素質(zhì)教育示范校的申報和評估工作，對遴選出的渝水一小參加省級評估的程序、材料及準備情況進行審查，順利完成了省級督導評估，并要求全市各級各類學校以實施素質(zhì)教育示范校為標桿，以創(chuàng)建示范學校、合格學校為契機，以評促建，以評促發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，不斷提升學校辦學內(nèi)涵，促進學校發(fā)展上水平、上檔次。分宜一小、市長青小學被省教育廳授予第二批“省中小學實施素質(zhì)教育示范?！狈Q號；市九中等十六所學校被授予第二批“市中小學實施素質(zhì)教育示范學?！狈Q號，通報表彰了三十一名實施素質(zhì)教育先進個人。
三、措施得力，規(guī)范學校辦學行為。始終堅持春秋兩季開學，及時組織檢查小組，以明查暗訪相的方式進行檢查督導，聽取學生和家長對學校和教師的意見和建議，對市直學校進行了全面的督導檢查，對縣（區(qū)）學校進行了抽查，一是對學校的收費、招生、開學準備、等熱點、難點、重點問題，進行重點督導和檢查，各種不良違規(guī)補課、收費現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學校收費、招生行為。社會反映很好。二是對校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、國家保密安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進行了全方位的督查，重點排查安全隱患，增強了學校的安全防患意識，強化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對落實享受優(yōu)惠政策的低保戶與特困戶子女減免、補助情況進行了檢查。
四、善于學習，提高督導研究能力。為保證教育督導工作卓有成效，為領(lǐng)導決策參考提供有力依據(jù)，當好參謀和助手，加強督學隊伍建設(shè)，通過各種途徑培訓和學習。一是組織督學日常業(yè)務學習，學習教育法律，法規(guī)和政策文件，不斷提高督學的理論水平和業(yè)務能力。二是組織外出學習考察。先后組織有關(guān)人員到浙江考察學前教育的政府職責，了解浙江強化政府管理，對農(nóng)村學前教育目標規(guī)劃、分管職責、辦園體制、建設(shè)標準、投入機制、編制保證、師資待遇、考核辦法；分級舉辦，分級管理，農(nóng)村中心幼兒園由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府舉辦，村教學點由村集體辦，把政府保障的責任覆蓋到學前教育，確保學前教育適度超前發(fā)展；落實國家住建委《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范（修訂版）》，配套規(guī)劃建設(shè)托幼所；不斷提高學前教育公辦教師編制比例，農(nóng)村在編幼兒教師與義務教育段教師同待遇。三是在做好督導工作的同時，注重教育督導改革創(chuàng)新和督導實踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗型督學轉(zhuǎn)為科研型督學?！斗忠丝h“初中進城”助推教育公平》刊登在《教育督導》20第一期上。
五、專項督導，有力推進教育重點工作。一是組織開展學前教育三年行動計劃專項督導，對縣（區(qū)）人民政府、管委會就《市學前教育三年計劃》貫徹落實情況、閑置校園校舍舉辦學前教育的落實情況、當前學前教育的規(guī)范管理情況進行了詳細調(diào)研，對我市學前教育的現(xiàn)狀和問題進行了分析和總結(jié)，提出了合理化意見和建議，草擬的《市學前教育三年行動計劃專項督導檢查情況的通報》由市政府辦公室批轉(zhuǎn)下發(fā)，為促進我市學前教育的發(fā)展規(guī)劃提供了可靠依據(jù)。二是組織開展中小學現(xiàn)代教育技術(shù)專項督導。與市電教館對全市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校進行了一次普查，加強了中小學對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理，在機構(gòu)落實，經(jīng)費投入，優(yōu)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境，課題研究，隊伍培訓及現(xiàn)代教育技術(shù)應用方面得到了強化。三是開展中小學教師隊伍建設(shè)專項督導。理順了教師隊伍的管理權(quán)限，督促政府部門履行教師隊伍管理的職責。
七、大力宣傳，提高教育督導知名度。一是完善《教育督導網(wǎng)》，《教育督導網(wǎng)》是全市教育開展教育督導工作、實施素質(zhì)教育交流經(jīng)驗、下載評估細則及標準等有關(guān)資料的重要平臺，為進一步有效提升教育督導的知名度，及時更新工作動態(tài)、工作經(jīng)驗和評估資料，方便教育督導的有利開展。二是大力宣傳全市教育成果，針對全市學?；窘ㄔO(shè)、校園文化建設(shè)、辦學條件、師資隊伍等現(xiàn)狀，就如何實現(xiàn)教育和諧，均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差別等一系列問題進行調(diào)研，掌握第一手資料，加以分析和判斷，形成調(diào)研文章。
回顧全年的工作，我們還存在著一些不足和問題。比如：受經(jīng)費、車輛等條件的限制，教育督導的基礎(chǔ)性工作薄弱，監(jiān)督、指導與評估的職責未能得到較好的發(fā)揮，與新時期教育事業(yè)的發(fā)展不相適應；開展學校教育督導評估，目前一方面涉及對象與范圍較窄，職業(yè)教育沒有完全納入評估范圍；另一方面要進一步理順業(yè)務部門與督導部門的關(guān)系，組織協(xié)調(diào)、評估認定的主體需要進一步明確；督導的力度還不夠，深入學校了解情況和指導學校工作還不夠等。今后，我們要進一步以科學發(fā)展觀為指導，更新觀念，不斷探索，勤奮工作，推動我市教育督導工作的新發(fā)展。
法制安全教育工作匯報篇九
一年來，德育辦的工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，以建國六十周年為主線，以校園文化建設(shè)為平臺，加強對學生的愛國主義教育、行為習慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和-諧、奮發(fā)昂揚、富有時代精神和學校特色的高品位的校園文化，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，取得了較好的教育效果。
(一)在實踐體驗活動中弘揚雷鋒精神。
1、與創(chuàng)衛(wèi)活動結(jié)合，開展“清潔家園”活動。全縣城區(qū)8所中小學組織一千四百多名學生“愛我家園、美我光澤”主題活動，在教師的帶領(lǐng)下，舉著團旗、隊旗走上大街、小巷，清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告，為光澤縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻自己的一分力量。
2、讓雷鋒精神貼近生活。今年的學雷鋒活動本著傳承與務實結(jié)合的精神，各校在組織活動中根據(jù)本校學生的教育實際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，力求高效務實。如：鸞鳳中心小學在學雷鋒活動月中，圍繞以下五個方面開展：一是讓愛永駐班級，為學生自主成長提供氛圍和環(huán)境。“手拉手獻愛心”活動，讓那些身有殘疾、家庭困難的學生感受班集體的溫暖，建立“愛心回收站”。二是堅持以“每天必做四件好事”為載體：1.檢查書本頁面破損;2.書頁角打卷了沒有;3.管理好自己的事;4.管好自己的行為。三是利用雙休日時間，到敬老院清掃、慰問，為老人送去歡樂。四是踐行雷鋒精神。隊員們養(yǎng)成良好的學習習慣、文明習慣、生活習慣，做到生活自律、學習自主、身心自劍五是寫一則學雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”。寨里中心小學開展了“春滿大地，情滿人間”八個一活動，即：唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報、開展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競賽、做一件有意義的事、比比誰的學習更進步一點，看看哪個班更文明一點。李坊中心小學注重引導學生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺的作用：一是養(yǎng)成教育平臺。要求學生做到：遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生課堂常規(guī)》準則，爭當遵紀守法的好少年;認真做好清潔衛(wèi)生工作，爭做清潔衛(wèi)生的小標兵;發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，爭當勤奮好學的好學生;二是活動教育平臺?！叭藡D女節(jié)”教育學生在家要聽從長輩的正確教導，樹立“感恩母親，感謝他人，報答社會”的思想意識，為母親做一件有意義的事，為女教師敬獻一張自制的賀卡，在家做好孩子，在校做好學生;寨里中心小學一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊大隊的倡導下，積極參加“保護母親河，我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動。
通過觀注孩子的品德教育需要，結(jié)合本校、本地實際開展學雷鋒活動，發(fā)揮班集體在學生教育中的積極作用，形成了校風班風正、學風濃、有特色的校園文化氛圍。
(二)注重時代性，開展建國六十周年活動。
1、開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。為進一步擴大群眾性-愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，在“六一”國際兒童節(jié)前后，組織廣大未成年人參加由中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合開展的“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過組織未成年網(wǎng)上簽名寄語，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，引導他們努力做一個有道德的人。
2、開展“我和我的祖國”活動主題系列活動。緊緊圍繞愛國、責任、誠信、樂學、奉獻、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點，以班級活動為載體，組織開展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)?！薄ⅰ鞍喟嘀v安全”、“班班講誠信”、“班班讀書報”、“班班辦社團”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個貫穿全年的系列班級德育活動，積極倡導和培育熱愛祖國、尊敬師長、關(guān)心同學、熱心公益的優(yōu)良校風，讓講文明、樹新風蔚然成風，形成蓬勃向上、文明和-諧的校園文化，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和-諧校園。
法制安全教育工作匯報篇十
一、教學目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
二、情感態(tài)度與價值觀：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
三、知識技能目標：讓學生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學生在遇到某些情況下(如：被打劫，勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。
四、教學重點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。
五：教學過程：
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長，教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭，學校，社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
主要內(nèi)容：
(一)你對法律知多少：
1,說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！局袑W生安全法制教育教案】中學生安全法制教育教案。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……。
2,請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情：
曠課，夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊，故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看，收聽色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
(二)正確對待父母和學校的教育。
隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母"趕不上潮流",對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
案例：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。
請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)。
(三)學會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
案例：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持"要人不要錢".小陳為了保護自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權(quán)益。
案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
(四)學會斷案。
例1.父母不讓孩子上學違法嗎。
法制安全教育工作匯報篇十一
20xx年是實施“六五”法制宣傳教育規(guī)劃的關(guān)鍵之年。一年來，我辦結(jié)合人防部門“依法行政”工作和各項業(yè)務工作認真組織開展人防法制宣傳活動，通過豐富宣傳教育載體、創(chuàng)新宣傳教育形式，使人防專業(yè)法律、法規(guī)和相關(guān)知識宣傳教育得到了有效落實。
根據(jù)《全面推進依法行政實施綱要》相關(guān)規(guī)定和上級部署的年度目標任務，辦領(lǐng)導班子能及時研究制訂。
工作計劃。
年初以正式文件下達部署年中加強督促指導年底進行考核評議年終按時上報總結(jié)報告。全省人民防空會議后我辦結(jié)合工作實際緊貼市委、市政府和軍分區(qū)工作大局先后以召開讀書會、工作部署會及推進會等形式統(tǒng)一思想理清思路明確全年工作主要任務并認真貫徹落實。
一是召開全市人防系統(tǒng)領(lǐng)導讀書研討會，為開好全市人民防空會議提供思路。2月底，市人防辦召集市人防辦中層以上干部和縣(市、區(qū))人防辦班子成員、綜合科長參加的讀書研討會。通過集思廣益，形成了在嘉興打造人防“發(fā)展大融入能力大提升”先行地的基本思路。二是召開全市人民防空會議，總結(jié)經(jīng)驗，部署工作。為深入全省人民防空工作會議精神，總結(jié)20xx年全市人防(民防)工作，部署20xx年全市人防(民防)工作任務，3月16日，召開了全市人民防空會議。各縣(市、區(qū))人民政府、嘉興經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會分管人防的領(lǐng)導;市人防指揮部成員單位的分管領(lǐng)導;各縣(市、區(qū))人防辦、嘉興經(jīng)濟開發(fā)區(qū)人防辦的主任和綜合科長;各鎮(zhèn)(街道)人防辦主任;市人防辦中層以上干部參加了會議。三是貫徹落實到位。全市人防會議后，各縣(市、區(qū))也分別通過各種形式，召開了人防會議。抓好省、市人防會議的貫徹落實，部署年度工作任務。市辦根據(jù)省辦下達的年度目標任務，制定下發(fā)對各縣(市、區(qū))，嘉興經(jīng)濟開發(fā)區(qū)人防工作的工作責任制目標任務。與此同時，市辦還先后召開了指揮通信和宣傳教育工作會議，基層人防規(guī)劃化建設(shè)達標活動部署會，全市人防工程建設(shè)管理和民防工作等條線業(yè)務工作會議，進一步分解任務，貫徹落實。
一是在學習內(nèi)容上：突出xx屆六中全會、xx大精神、人防法律法規(guī)和專業(yè)技術(shù)技能等;二是在學習對象方法上：側(cè)重抓好領(lǐng)導班子和中層以上干部的學習;采取集中與自學相結(jié)合、崗位練兵和技能大比武相結(jié)合、在職教育和外出培訓相結(jié)合。黨組中心組學習和支部學習活動一般都擴大到全體干部職工，在全辦營造人人“樂于學習”的良好氛圍。三是在學習成效上：通過堅持黨組中心組理論學習制度、“六五”普法學習和參與相關(guān)部門組織的集中學習與培訓，以及參加上級人防系統(tǒng)組織的讀書會、培訓會和領(lǐng)導干部平時的自學，認真落實領(lǐng)導干部學法制度，積極開展人防法律法規(guī)和相關(guān)知識的“五進”宣傳。
1、加強班子建設(shè)。一是加強黨的思想政治建設(shè)。堅持每月一次黨組中心組理論學習擴大會制度、健全民主生活會制度、每月一次主任辦公會月度工作部署通氣制度、談心談話制度和組織開展社會主義核心價值觀大討論、組織“人防精神”演講比賽等方式，進一步加強了黨的思想政治建設(shè);二是加強干部隊伍建設(shè)。通過公開、平等的選拔方式，新選拔聘任了兩名事業(yè)單位的副職，進一步充實了事業(yè)單位領(lǐng)導干部隊伍;三是加強作風效能建設(shè)。通過開展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“雙千雙百”、“進村入企”活動、黨風廉政教育活動、機關(guān)“準軍事化”建設(shè)管理和崗位業(yè)務培訓和技能比武等活動，強化了服務觀念，加強了作風效能建設(shè)。
2、加強執(zhí)法隊伍建設(shè)。積極組織全市人防系統(tǒng)工作人員參加普法學習和考試;組織法制工作分管領(lǐng)導和相關(guān)工作人員參加人防系統(tǒng)法制培訓會;組織行政執(zhí)法人員參加上級法制部門組織的崗位大練兵和人防法規(guī)知識的學習培訓。8月29日，召開了嘉興市人防工程維護管理工作暨人防工程管理員培訓會議。共有102家建設(shè)單位和57家物業(yè)單位的206位同志參加培訓，會上對維護管理實務作了宣傳貫徹，共發(fā)放維護管理手冊230本。涉及的竣工項目125個，在建項目60個;11月9日，召開全市人防工程質(zhì)量監(jiān)督會議，陸志林主任對下一步質(zhì)量監(jiān)督工作提了三點要求，梁興甫副主任總結(jié)了今年我市人防工程質(zhì)監(jiān)工作。省人防辦總工程師張卓、省人防質(zhì)監(jiān)站站長賈衛(wèi)建出席會議并講話，周進友副主任主持會議，市人防辦工程處、質(zhì)監(jiān)站以及各縣(市、區(qū))和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)人防辦分管領(lǐng)導、工程科長約30余人參加會議。9月中下旬，分兩批共12人參加國家人防工程質(zhì)量監(jiān)督站在大連舉辦的全國人防工程質(zhì)量監(jiān)督工程師培訓。市人防工程質(zhì)量監(jiān)督站5名專職質(zhì)監(jiān)人員以及各縣(市)6名兼職質(zhì)監(jiān)人員均具備國家人防辦頒發(fā)的上崗執(zhí)法證書并通過今年國家人防工程質(zhì)量監(jiān)督工程師的考試。加強對人防行政執(zhí)法人員的平時教育訓練和資格管理，組織專業(yè)法培訓測試，按規(guī)定做好浙江省行政執(zhí)法證的換證工作。為人防依法行政、規(guī)范執(zhí)法提供了組織保障。
3、積極組織參與案卷評查和法制宣傳教育項目化評選活動。根據(jù)省人防辦和市政府法制辦的部署要求，8月23日，參與市法制辦組織的行政許可案卷評查;9月6日，對全市人防系統(tǒng)有行政許可職權(quán)的部門上報行政許可案卷組織了交叉互評，評出典型、優(yōu)良案卷;10月29-30日，參與省人防辦組織的案卷抽查評比，其中1卷行政許可案卷評為典型案卷。根據(jù)市法宣傳辦《關(guān)于開展法制宣傳教育項目化評選活動的通知》，整理上報了嘉興市人防(民防)專業(yè)法宣傳教育“五進”項目化評選材料。
人防(民防)宣傳教育實現(xiàn)了“五進、三納入”，即進學校、進黨校、進企業(yè)、進社區(qū)、進網(wǎng)絡(luò)，納入全民國防教育和普法教育體系，納入初級中學教學計劃，納入黨校、行政學院黨政干部培訓計劃。通過深化“五進”宣傳工作，抓重點、創(chuàng)特色。不斷賦予新內(nèi)容、新載體、新途徑。全市學校人防教育得到了進一步重視與深入。平湖市以學校教育為重點，人防教育在初中普及基礎(chǔ)上，并向小學、高中及高校(嘉興學院平湖校區(qū))延伸;海鹽縣舉辦師生同臺人民防空演講比賽;海寧市人防宣傳教育基地建成;桐鄉(xiāng)市人防教育進黨校等工作都取得了新的進展;人防知識進黨?？h處班和科級班等主題班得到進一步鞏固。嘉善縣、海鹽縣、南湖區(qū)、秀洲區(qū)和嘉興經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)以社區(qū)宣傳為重點。我辦與所在轄區(qū)秀洲區(qū)新城街道的亞都社區(qū)、以及共建的高照街道運河社區(qū)聯(lián)合組織開展了形式豐富多樣的社區(qū)人防(民防)宣傳教育活動。
1、開展國際民防日系列宣傳活動。今年第40個“國際民防日”，圍繞“防災減災、深入社區(qū)、融入家庭”活動主題，市本級集中組織開展了四項主題活動。一是舉辦啟動儀式。2月29日，在桐鄉(xiāng)楊家門社區(qū)舉辦嘉興市社區(qū)人防(民防)規(guī)范化建設(shè)啟動儀式。二是成立民防志愿者隊伍。3月1日，南湖區(qū)在嘉興國際中港城成立“民防無線電應急通信保障隊”。三是組織防災減災救護演練。3月1日，秀洲區(qū)在洪合嘉興毛衫城舉辦了“關(guān)注民防平安市場”為主題的防災減災救護演練活動。并在現(xiàn)場開展人防法律咨詢活動，分發(fā)宣傳資料1000余份，懸掛橫幅7條，展出宣傳展板20余塊。四是開展社區(qū)民防宣傳活動。3月1日，秀洲區(qū)在亞都社區(qū)開展以“關(guān)注民防、平安生活”主題宣傳活動;嘉興經(jīng)開區(qū)在長新社區(qū)開展了社區(qū)民防宣傳系列活動。
2、開展“防空防災服務民生保障安全”宣傳活動。根據(jù)市法宣辦《關(guān)于開展20xx年“浙江法治宣傳月”活動的通知》和省人防辦《關(guān)于開展“浙江法治宣傳月”活動的通知》、《關(guān)于做好“5·12”防災減災日有關(guān)工作的通知》的相關(guān)要求，在全市人防系統(tǒng)組織開展了“防空防災服務民生保障安全”人防主題宣傳活動。一是加強組織領(lǐng)導，部署周密。成立了由陸志林主任為組長的全市“防災減災日宣傳周”活動指導小組。先后下發(fā)了《關(guān)于開展“5·12”防災減災日宣傳周活動的通知》、《關(guān)于5月12日試鳴防空警報和防災警報的通知》和《關(guān)于在“浙江法治宣傳月”開展人防主題宣傳活動的通知》，5月7日至9日，辦領(lǐng)導分頭到各自聯(lián)系縣(市、區(qū))人防辦就警報試鳴和宣傳周活動準備情況進行現(xiàn)場指導和檢查。二是方法形式多樣，注重創(chuàng)新。主題宣傳活動期間，各單位活動方法靈活、形式多樣，活動載體不斷創(chuàng)新，活動內(nèi)容更讓群眾喜聞樂見，宣傳效果明顯。首先，通過宣傳橫幅標語活躍宣傳氛圍。各單位共制作了385條宣傳橫幅，我辦還在50個社區(qū)led屏進行12條標語滾動播出，受眾5萬人次。其次，認真組織好廣場宣傳活動。南湖區(qū)人防辦在轄區(qū)解放街道菜花涇社區(qū)承辦了市政府應急辦牽頭的廣場活動，規(guī)模大，效果好。我辦還進行了10個社區(qū)的民防應急包發(fā)放。據(jù)統(tǒng)計，在全市各種廣場宣傳活動中，共發(fā)放防空防災宣傳資料220xx份，展出圖板793塊(次)，發(fā)放短信約50萬條，約60萬人次接受了防空與防災知識的教育。其三，充分發(fā)揮媒體作用，擴大宣傳范圍。結(jié)合活動開展，各地在宣傳周期間共在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體刊發(fā)相關(guān)新聞報道稿件近60篇次，有效地宣傳了人防(民防)。其四，在全市“學法日”組織專題輔導講座。5月25日全市“學法日”，以黨組理論學習中心組學習(擴大)會形式，邀請市委黨校教授沈菊生作《依法行政的現(xiàn)實與挑戰(zhàn)》專題輔導講座。三是全市上下聯(lián)動，成效顯著。全市各級人防部門高度重視、科學籌劃、精心組織，開展了形式多樣的疏散、廣場宣傳等活動。有力地推進人防法規(guī)和民防知識宣傳“五進”工作。據(jù)統(tǒng)計，全市共有10個街道、58個社區(qū)、83所學校、10家企業(yè)和社團結(jié)合警報試鳴活動，開展防空防災人口疏散演練。全市開展廣場咨詢、講座等大型的宣傳活動26場次，懸掛橫385條，發(fā)放宣傳資料220xx份，展出圖板793塊，發(fā)放宣傳短信50余萬條，在50個社區(qū)led屏進行12條標語滾動播出，約57800余人參加了演練和宣傳活動。全市的警報完好率和警報鳴響率均達到了100%，圓滿完成了警報試鳴任務。
1、運用“嘉興市人防(民防)宣傳教育館”開展宣傳教育。自20xx年3月1日開館以來的三年間，共接待前來參觀的干部、群眾3000余人次。參觀人員通過聽講解、觀看人防法宣傳錄像及進行現(xiàn)場互動等形式，近距離地了解了《人防法》和防空防災知識，效果非常明顯。
2、把海寧市人口疏散基地作為對企業(yè)員工教育的有效基地。海寧市人口疏散基地(和諧新村)位于海寧市馬橋經(jīng)編園區(qū)，平時用作外來民工宿舍。其占地面積大、住宿民工多，食堂、衛(wèi)生、健身、圖書、網(wǎng)吧、球場等配套設(shè)施齊全，職工實行“三班倒”。針對這種情況，我們指導海寧市人防辦抓好“五進”工作的五個“進”，即：視頻宣傳進食堂;法律法規(guī)進書架;宣傳資料進寢室;輪訓輔導進班次;知識測試進骨干。通過這些工作，使人防“五進”工作對所有的住宿員工全覆蓋。。
3、在桐鄉(xiāng)市開展深化黨校人防法宣傳工作試點。陸志林主任與市委黨校領(lǐng)導一起，到桐鄉(xiāng)市委黨校協(xié)調(diào)，雙方達成共識如下：(1)向該校本年度的各個培訓班的1000余名學員贈送人防(民防)宣傳資料，實現(xiàn)人防(民防)教育全覆蓋;(2)運用課前或課間休息時間，為在本黨校的所有培訓班播放一次5-10分鐘的人防(民防)宣傳視頻;(3)組織中青班和科股級班的學員參觀一次人防工程;(4)以黨校與人防的名義，在社區(qū)人防聯(lián)絡(luò)員培訓班和學校人防師資培訓班各舉辦一次人防(民防)知識講座。
4、在露天電影映前5分鐘播放人防(民防)宣傳片。以市委宣傳部、市文化局開展的百場電影下基層活動為載體來宣傳人防(民防)知識，我們委托市電影公司利用露天電影映前5分鐘時間，在市區(qū)望吳門廣場、范蠡湖公園等處及新市鎮(zhèn)輪流播放專門制作的《警報信號與響應行動》、《常見自然災害的預防》兩部人防(民防)宣傳片。全年完成200余場電影的宣傳任務，約宣傳群眾10萬人次左右。
5、在秀洲區(qū)新城街道亞都社區(qū)開展了“十個一”系列活動。亞都社區(qū)有人口3203戶，常住人口7033人，新居民1550人。人防(民防)工作基礎(chǔ)好，開展人防(民防)工作的熱情高。年初以來，我們與亞都社區(qū)協(xié)商，開展了以“十個一”為主要內(nèi)容的人防(民防)“五進”宣傳教育活動：一是建立一個組織網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)成立了人防(民防)領(lǐng)導小組，下設(shè)人防(民防)引導員和信息員隊伍，民防巡邏隊和社區(qū)民防救援醫(yī)療隊;二是完善一套。
應急預案。
人防標識標牌制作到位;三是舉辦一屆“人防杯”趣味運動會;四是開展一系列知識講座對黨員骨干培訓班、人防信息員和老年大學、科普大學及社區(qū)居民1600余人次舉辦講座10多場;五是召集轄區(qū)范圍內(nèi)的相關(guān)部門舉辦了一次“世界民防日”大型宣傳活動;六是設(shè)立一排宣傳櫥窗開辟宣傳欄5期、16塊展板;七是建立一個防災減災互動平臺——“社區(qū)老年聊吧”;八是組織一次人防(民防)知識學習大獎賽向3203戶居民發(fā)放宣傳資料和試卷收回答題卡1800余份;九是組建一支由30人參加的人防(民防)社區(qū)文藝宣傳隊;十是召開一次社區(qū)人防(民防)工作聯(lián)誼會。
6、通過演講及征文比賽的形式開展人防法宣傳。20xx年5月份起，市人防辦與教育局組織開展了“我心中的浙江人防”征文比賽，收到各縣(市、區(qū))人防辦推薦征文20篇。6月29日下午，又與市教育局聯(lián)合組織了“我心中的浙江人防精神”演講比賽，各縣(市、區(qū))人防辦選拔產(chǎn)生的16名選手參加了比賽，通過這種形式擴大了對人防法的宣傳。
7、抓好人防宣傳報道，運用媒介擴大人防法律的影響力。指導各縣(市、區(qū))完成好人防宣傳報道工作。截至今日，全市在國家級雜志發(fā)稿19篇，省級63篇，在《嘉興人防》簡報刊登宣傳文章86篇，嘉興市人防辦連續(xù)8年被《中國人民防空》雜志評為“通訊報道先進集體”，被《浙江民防》雜志評為20xx-20xx年度“通訊報道先進集體”。
(一)加強依法行政督查，及時報告工作情況。一是自覺接受人大的法律監(jiān)督，依照規(guī)定報告工作。二是自覺接受相關(guān)上級領(lǐng)導部門檢查指導。三是嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法各項監(jiān)督檢查制度。能認真執(zhí)行執(zhí)法監(jiān)督檢查制度和備案、報送制度以及行政許可、行政處罰、行政復議、行政訴訟案件統(tǒng)計分析報表案件統(tǒng)計上報制度。
(二)嚴格人防依法行政，組織開展執(zhí)法檢查。為了更好地貫徹落實《人防法》、《省實施〈人防法〉辦法》，嚴格依法行政，規(guī)范人防行政行為，加強行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，每年度將依法行政內(nèi)容列入各縣(市、區(qū))人防辦的工作考核目標。今年，根據(jù)省人防辦部署，先后組織了開展規(guī)范審批和收費行為專項檢查，人防工程建設(shè)質(zhì)量大檢查和人防防護企業(yè)、施工圖審查和監(jiān)理企業(yè)的“三項檢查”，以及人防工程易地建設(shè)費征收情況專項審計，并派員參加對杭州市、湖州市的對口審計。注重人防工程維護管理和質(zhì)量監(jiān)督工作。認真落實人防工程平時維護管理和開發(fā)利用各項制度，人防工程使用證制度全面落實。
(三)組織系統(tǒng)年度考核，加強目標責任管理。行政執(zhí)法考評和責任追究制度健全。系統(tǒng)內(nèi)多年來建立和實施人防目標責任年度評議考核、案卷評議和行政執(zhí)法責任追究制度。每年初，能根據(jù)省人防辦下達的目標任務，結(jié)合我市實際，提出全市人防系統(tǒng)法制宣傳教育工作目標任務，年底統(tǒng)一組織進行人防目標責任考評。根據(jù)人防“融入發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的工作理念，09年起，通過協(xié)調(diào)爭取，把人防(民防)工作目標納入市委、市政府對各縣(市、區(qū))黨委、政府年度工作目標責任的考核指標。以及全市各縣(市、區(qū))黨委、政府把人防(民防)工作目標納入對各鎮(zhèn)(街道)黨委、政府年度目標責任的考核指標，進一步完善了人防(民防)考核機制。
一年來，我們堅持每月一次黨組中心組理論學習擴大會和主任辦公會制度;通過開展“五型”機關(guān)創(chuàng)建活動，培養(yǎng)機關(guān)干部積極向上的團隊精神和責任意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識;注重人防系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)。從教育入手，通過專題輔導、收看警示教育片等形式，進一步落實了黨風廉政建設(shè)責任制。做到正確實施法律、法規(guī)和規(guī)章。全年沒有發(fā)生有具體行政行為不當或違法行為。
法制安全教育工作匯報篇十二
一、指導思想。
按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護在校學生的合法權(quán)益，預防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認識，加強法制教育管理。堅持“四個落實”。
一是機構(gòu)落實：學校成立了一把手為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長（聘請轄區(qū)派出所所長擔任）為副組長，相關(guān)部門負責同志和法制輔導員（聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導員擔任）為成員的'“法制教育領(lǐng)導組”，組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領(lǐng)導組”，由“法制教育領(lǐng)導組”的成員和學生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實：配齊了在“法制教育領(lǐng)導組”領(lǐng)導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍；以教導處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。
三是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。
四是制度落實：學校制定《師德師風承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實《暨陽實驗小學師生承諾誓詞》，使學?；橐?guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認識到位：將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過組織專題學習、聘請領(lǐng)導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位：建立了學校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
3、嚴格措施，活化法制教育形式按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。
（1）、教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
（4）、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
法制安全教育工作匯報篇十三
距，青少年學生依法保護自己正當權(quán)益的能力比較弱，法律意識，法制觀念比較淡薄，當前，青少年違紀犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢。所以，應當引起我們高度的重視。
為了適應中小學學生普法教育的需要，加強青少年，法律素質(zhì)的養(yǎng)成性培養(yǎng)，近年來我受xx中學的邀請，很榮幸的于２００２年９月被該校聘為法制副校長。
我身為一名法制教育副校長，深知自己肩上的擔子很重，怎樣才能教育好我的學生，讓他們健康地成長，這是從我被聘之日起，一直思考的一個問題，我覺得孩子們年齡較小，要讓他們學習純理論性的法律知識，學生會感到枯燥無味，接受比較困難，所以我在上學期的法制教育講座上采用了如下的做法：
首先，用自己的形象教育學生，在我對學生進行法制教育的那天下午，烈日當頭，熱氣襲人，我坐在講臺前，汗水不停地下滴，制服、警帽穿戴在身上，讓人感覺十分難耐，我有意解扣、摘帽，放涼一下，但我不能這樣做，深知現(xiàn)在的我不只是一個警察，而且還是一個學生教師，這樣做有失一個警察的威嚴。這個時候也是教育學生遵規(guī)守紀的契機，我的形象，學生們看在眼里，記在心中，在我的感染下，學生們一直堅持到最后，整個場地秩序井然。
其次，用具體的事例來教育學生，法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強的綜合性教育。不僅要有明確的目標、規(guī)范的內(nèi)容，對學生來說，還必須有具體的事例來教育，才能達到預期的效果，因此，我采用了“以案說法”教學方式進行教育。
在那次法制教育講座中，我運用了身邊事，定其來說明，重點以青少年犯罪的事例來教育，列舉了青少年結(jié)伙搶劫案，青少年在超市被搜身的事，青少年入室盜竊事，通過講述使學生認識到：青少年法制意識淡薄，就會走向犯罪，最終會受到法律的嚴懲，青少年意識淡薄在一些民政部下自己的權(quán)益受到侵害也不能很好地保護，只有從現(xiàn)在起，認真地學法，守法，用法，才能適應時代的要求，才能成為社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
普法教育是一件社會的大事，更是我們公安部門的大事，從現(xiàn)在的社會狀況來看，學校開展普法教育，這樣做很好，我要配合學校，當好這個副校長，干好我的本職工作，普法教育任重而道遠，我將加強學習，積累素材，培養(yǎng)我的學生，使之成為遵紀守法的好公民。
法制安全教育工作匯報篇十四
青少年朝氣蓬勃、積極向上，但青少年自身也存在不足，就是正確的人生觀沒有形成，是非觀念淡薄。學校是青少年最集中的地方，在學校開展法治教育提高學生素質(zhì)，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格人才的的重要途徑之一，也是維護社會穩(wěn)定的重要保證。因此，為了更好的貫徹習主席在全國思政教育大會上的講話精神，深刻認識德育教育的重要性，本著幫助學生扣好人生第一?？圩拥脑瓌t，根據(jù)教育教學規(guī)律，結(jié)合青少年思想性格特點和當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新特點，我們積極探索法治教育的新途徑，立足主陣地，并將學校教育與家庭、社會教育有機結(jié)合起來。不斷推進法治教育，努力構(gòu)建和諧校園，充分發(fā)揮學校教育主渠道的作用，使青少年的道德水平穩(wěn)步提高，法治觀念不斷增強，文明習慣基本養(yǎng)成，少數(shù)學生的不良行為得到了較好的預防和矯正。
一、高度重視，健全組織，狠抓“三個落實”
充分認識到在青少年中開展法治教育的重要性和緊迫性，把法治教育工作作為教育工作的重中之重，帶頭學習《憲法》、《教育法》、《治安管理處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強做好這項工作的自覺性和緊迫性，堅持做到“三個落實”:一是機構(gòu)落實：成立法治教育領(lǐng)導小組，聘請法治副校長，建立心理咨詢室，協(xié)同配合開展工作，形成一個校內(nèi)外結(jié)合的法治教育管理體系，即以法治副校長、法治輔導員（道德與法治老師）、心理學老師、家長委員會代表等組成的法治教育隊伍；以政教處、團委、保衛(wèi)股和班主任組成的教育管理隊伍。二是責任落實：制定各學校工作職能和各類人員崗位職責，并根據(jù)職能和責任擬定部門和個人的工作目標，將法治教育納入目標責任管理實施范圍，與其它工作一起布置、一起執(zhí)行、一起檢查、一起總結(jié)，形成既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。三是制度落實：學校制定并不斷完善法治教育崗位責任、常規(guī)要求、評估表彰三類規(guī)章制度，確保學校的法治教育工作有制度保障。
二、積極協(xié)調(diào)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，狠抓“三方合力”
為了加強青少年學生法治教育工作，學校要積極協(xié)調(diào)家庭、社會，逐步形成以學校為主，學校、家庭和社會相互配合的青少年法治教育工作運行網(wǎng)絡(luò)，堅持做到：傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法治教育與思想品德教育相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；思想教育與行為訓練相結(jié)合；普法教育與依法治教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；面上教育與重點教育相結(jié)合。
(一)立足主陣地，充分發(fā)揮學校在青少年法制教育中的主渠道作用。1、將法治教育與課堂教學有機整合。把法治教育工作納入學校教育教學總體計劃，擬定年度工作目標和實施方案，做到計劃統(tǒng)一實施、工作統(tǒng)一安排、師資統(tǒng)一調(diào)配、教材統(tǒng)一要求、課程統(tǒng)一設(shè)置，確保法治教育活動的開展。以課堂教學為主陣地，進行科學化法治教學。遵循教育規(guī)律，以課堂為主，對學生進行科學、系統(tǒng)的法治教育。統(tǒng)一訂購《青少年法治教育讀本》教材，配備了法治課教師。結(jié)合道德與法治教材內(nèi)容安排每周法治課不少于一課時。同時在各學科教學中滲透法治教育、愛國主義教育、基本國情教育、民族團結(jié)等并同步滲透三觀教育，使學生在日常的課堂教學中就能受到良好的法治教育。
2、將法治教育與常規(guī)教育有機整合。即把法治教育與中小學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與科學人生觀教育相結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合。在結(jié)合點上靈活運用多種教育方式方法，探索“教育點”，激活法治教育的生命力。尤其是起始年級入學教育，將《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生文明禮儀規(guī)范》、《學校安全文明公約》、《學生違紀處理辦法》等編印成冊，連同學生安全手冊、入學指導意見等下發(fā)到給各個班學生，人手一冊，組織學習。其次是充分利用班會課、團隊活動和政治課對學生進行思想品德教育、行為習慣教育和法制教育。再者是增開心理教育課對學生進行心理疏導，開設(shè)心理咨詢室和法律咨詢室，為學生疏通心理障礙，解答法律疑惑。如開展“做文明學生，建和諧班級，創(chuàng)和諧校園”系列活動對學生進行行為習慣教育、遵紀守法教育。
3、將法治教育與“第二課堂”活動有機整合。首先巧用各種宣傳教育陣地。以宣傳為主要手段，營造良好的法治環(huán)境，將法治教育寓于生動活潑的活動中，讓青少年學生在愉悅中接受法律知識、增強法治觀念。利用校內(nèi)的校報、?？⒑诎鍒?、大櫥窗，開辦法治專欄或?qū)？?，每月都安排法律識、文明守紀方面的內(nèi)容，對學生進行經(jīng)常性的潛移默化的教育與熏陶。定期舉辦《為了明天——預防未成年人犯罪》、《珍惜生命遠離毒品》等圖片展覽，用鐵的事實、血的教訓、法的嚴厲，教育學生珍惜自己的生命和遠離毒品；利用廣播、校園電視網(wǎng)絡(luò)以及多媒體電教室等現(xiàn)代化教育設(shè)備進行生動、形象的法治宣傳，提高普法教育的效果；同時結(jié)合發(fā)生在學生身邊的案例，引導學生討論和剖析，使學生學會明辨是非、愛憎分明。其次開展形式多樣的主題教育。如法治教育講座、主題班會、法治演講、法治辯論會、模擬法庭、社會調(diào)查、普法“手抄報”比賽、法律知識競賽等法制實踐活動，用不拘一格的法治教育形式，讓學生們在“第二課堂”實踐活動中受到潛移默化的法治教育。
(二)辦好家長學校,充分發(fā)揮家庭在青少年法治教育中的重要作用。
當今，有相當一部分青少年之所以走上犯罪的道路，與學校教育和家庭教育的脫節(jié)有重要的關(guān)系。家庭教育是人生的早期教育，父母是孩子的第一任老師，提高家長素質(zhì)，使家長能夠言傳身教，為子女做出表率，對青少年學生法治教育工作具有重大意義。因此，要充分發(fā)揮家長學校的作用，經(jīng)常召開家長會，向家長宣傳青少年教育心理學及法律法規(guī)等有關(guān)知識，提高家長的自身素質(zhì)并增強其法治意識，并向家長推廣一些先進的家教經(jīng)驗，使家長真正在教育方法上有所改變，形成良好的家教氛圍，為孩子的成長創(chuàng)造健康向上的生活環(huán)境，給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶，引導青少年把課余時間的旺盛精力投入到有益的正當活動中去。另外，根據(jù)青少年家長離學校遠，或農(nóng)耕忙，或外出打工等情況，開設(shè)了網(wǎng)上家長學校，廣泛地宣傳有關(guān)法律法規(guī)，讓家長觀看法治教育圖片展和錄像，使學生家長的法治觀念不斷增強，家庭教育水平有了較大的提高，從而促使家長對孩子進行法治教育，提高普法率。
（三）動員社會力量，積極調(diào)動社會各部門力量，充分發(fā)揮他們在青少年法治教育中的作用。
法治教育是一項較為復雜的工作，對青少年學生開展法治教育尤其困難，必須學校、社會、家庭三結(jié)合，全員、全程、全方位齊抓共管，整體聯(lián)動才能取得預期的效果。做法是：與縣公檢法部門建立了密切的聯(lián)系，定期進行工作討論和交流，共商普法大計。聘請法官、檢察官、交警、律師、城管等有關(guān)人員，廣泛開展“送法進校園”活動，運用詳實的材料、大量的數(shù)據(jù)，活生生的事例剖析青少年違法犯罪的前因后果，使廣大師生深受教育。特別是與法院每年共同舉辦的青少年模擬法庭活動效果就會更加顯著。讓同學們走進神圣的法庭，在法官的指導下，小審判長、審判員、書記員、公訴人、法警等換上了制服,正式模擬法庭審判的過程。以此來引導青少年學生學法、知法、守法、用法、護法，告訴學生違法犯罪必然要受到法律的嚴懲。這對培養(yǎng)學生從小樹立法治紀律觀念起到了十分有效的啟發(fā)和警示教育作用。
其次，要經(jīng)常邀請關(guān)工委及一些離退休老干部到校對師生進行各種生動有效地教育，把法治教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，把法治教育與弘揚中華民族傳統(tǒng)美德相結(jié)合，法治教育與理想前途教育相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、突出重點，嚴防疏漏，狠抓“三個環(huán)節(jié)”
1、提高教師隊伍的法律素質(zhì)是抓好法治教育工作的主要一環(huán)。青少年在學校接受教育，與老師接觸的時間最長，學生可塑性非常強，受教師的影響也大。只有讓教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法治觀念和法律意識的合格人才。為此，堅持法治教育教師為先的理念，認真落實“學法日”制度，堅持理論聯(lián)系實際的學風，通過集中與分散相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、自學與研討相結(jié)合的“三結(jié)合”方式，引導教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)，大大提高了教師依法執(zhí)教的意識和素質(zhì)，進一步增強了全體教師做好法治教育工作、依法保護學生合法權(quán)益的自覺性、積極性和主動性。
2、做好重點學生的教育引導是做好法治教育工作的重要一環(huán)。現(xiàn)階段學生多是獨生子女，心理成熟提前，自控能力較差；“唯我獨尊”的心理作崇、心胸十分狹窄；虛榮心較強，辨別是非能力低。尤其是問題學生、留守學生和租房學生。要狠抓“問題學生”、“留守學生”和“租房學生”的摸底登記、法治教育與安全防范工作。為了及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，幫教具有不良傾向和劣跡的學生，學校每年以班為單位，對問題學生建立個人檔案，并幫助他們制定個人奮斗目標，以愛為先導，采用多鼓勵少批評的方式進行耐心細致的教育，使他們走出思想的誤區(qū)，塑造優(yōu)良的品質(zhì)和健全的人格。
3、創(chuàng)建和諧班級是做好法治教育工作的關(guān)鍵一環(huán)。和諧班級應該是老師之間的和諧、學生之間的和諧、師生間的和諧。為此學校依托“和諧班級”創(chuàng)建活動，深化法治教育成果。以創(chuàng)建“和諧班級”為契機，進行廣泛的發(fā)動，認真組織學生積極參加各項宣傳，開展形式多樣的法治教育，進一步加大了對青少年法治教育的力度。
總之，學校大力發(fā)揮學校教育的主陣地作用，重視提高家庭教育水平，協(xié)調(diào)社會各方面力量配合，促使學校、家庭、社會三方面擰成一股繩，全方位、多層次開展青少年學生法治教育，形成學校、家庭、社會三位一體制度化的法治教育模式，今后，要戒驕戒躁，進一步調(diào)查研究青少年法治教育工作中遇到的新問題，積極探索創(chuàng)新青少年法治教育的新方式，力爭把青少年法治教育工作推進到一個新階段。
二零一九年十二月十八日。
法制安全教育工作匯報篇十五
對青少年進行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，多年的實踐告訴我們，對中小學生進行法制教育必須遵循學生成長的規(guī)律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強學生自我約束能力。
一、區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
根據(jù)中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為；同時，要按教學大綱和教材的要求，有計劃、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識教育，幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺性。要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結(jié)合本學科特點，有意識地滲透法律知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學，結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學科教學，滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》《環(huán)境保護法》《消費者權(quán)益保護法》等知識；在社會品德及其他等學科教學，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等知識。
二、形式多樣，提高法制教育效果。
通過宣講法律故事，進行典型案例審理等，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣，增強教育效果。開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學習生活及教育活動，并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作，共同做好小學生的思想道德和法制教育。
三、突出重點，提高法制教育針對性。
法制安全教育工作匯報篇十六
近年來，我校的規(guī)模飛速發(fā)展，在校生越來越多，尤其是我校歸屬市教育局后，發(fā)展速度更是加快許多，很多學生選擇了我們學校，我校的知名度在迅速提升。然而，由于我校地處城郊，周圍環(huán)境比較復雜，107國道車輛又多又快，師生的安全很難保證。擺在我們面前的安全隱患還是很多的。
為了我校的安全法制工作得到了全體領(lǐng)導和教師得實現(xiàn)，全校教工對于安全工作得重要性基本達到了共實，學校得安全工作在迅速得提升，從年初開始，我校就積極地開始從各種設(shè)施上入手，消防安全隱患，載教育局得支持下我校投入大量資金到學校為止，重建了圍墻，安裝了設(shè)施監(jiān)控，重建了大門，更換了學生宿舍得鐵床，給所有得。
教學。
樓，宿舍樓安裝了護欄，更換了教學樓得電格，更換了原來的舊變壓器，安徽了13根路燈路桿，等等。所有這些得改變，都提升了我校安全硬件設(shè)施得保障級別。我們載各種級別得會議上首先講安全，讓學校從領(lǐng)導得教師每一個人都吧安全兩字放在第一位，建立各種制度。加強夜間值班的管理，我校住宿生提議2000余人，進期把值班人員增加到4人，每班又校級領(lǐng)導帶班，辦公室值班1人，門衛(wèi)3人，公寓樓4人，這樣每天晚上載校值班的人員達12人，有利的保證了校內(nèi)的安全穩(wěn)定，我們和法規(guī)處聯(lián)系，請邯山區(qū)綜治辦，政法管理大隊聯(lián)合執(zhí)法，取締了校門外小商販。和派出所協(xié)作，維護校園內(nèi)外的治安。有力地保護了師生的安全。聯(lián)系交警，請他們在學生放學的時候在107國道上維持車輛秩序，保證師生的交通安全，對于上晚自習的老師，學校每天安排2輛汽車送老師們回家。
重視學生的安全教育，法制教育、衛(wèi)生健康教育、安全防護教育、心理健康教育和交通安全教育。上半年舉行了一次地震緊急疏散演習，效果良好。
新學年開始了，我校繼續(xù)加大對安全工作的重視程度，學期初召開了領(lǐng)導班子會，專門對本學期的安全工作做出安排和部署，繼續(xù)嚴格地執(zhí)行各種安全制度，落實人防、物防和計防措施，保證學校不出大事。加強對門衛(wèi)的管理，嚴格出入門制度，做好封校的工作（學校是半封閉式的管理）。本學期加大了對食堂的監(jiān)管力度，從從業(yè)人員到飯菜質(zhì)量，從食堂設(shè)施到衛(wèi)生條件，學校一直派專人管理，謹防出現(xiàn)群體事件。
繼續(xù)對學生進行安全教育，安排教育處、教務處、法規(guī)安全處共同協(xié)作，把法制安全教育引入課堂，設(shè)置法制課定教師定教材，定課表。同時利用各種宣傳手段在全校范圍內(nèi)開展學法、守法的知識普及。本學期計劃給教師上幾節(jié)安全及普及法課，再請派出所所長給全體學生講授普法課，年底繼續(xù)組織以外災害疏散演戲，讓老師和學生在我們的教育中，普及安全常識，學會保護自己。
繼續(xù)做好學生的保險工作，權(quán)方責任險工作已經(jīng)接近尾聲，學生以外傷害險，我們積極地與人壽保險公司接觸、協(xié)商，目前還在廣泛宣傳階段。
學校地處城郊，四周環(huán)境比較復雜，我們經(jīng)常求助于派出所，城管、防疫等部門協(xié)助解決，本學期，我們將繼續(xù)和這些單位合作，解決好校園周邊地各種問題。
總之，我校地安全工作意念以來有了很大地飛躍，在新的學期開始后，將一如既往，向著更規(guī)范，更嚴格的方向前進，為師生提供一個和諧、穩(wěn)定的工作、學習環(huán)境。
法制安全教育工作匯報篇十七
首先我謹代表xx中學全體教職工對各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時也對來我校參加座談會的各位同校長表示熱烈的歡迎。民族中學是祁連縣“校安工程“的重點項目學校。新學校于xx年x月修建完成并投入使用。目前，我校共有x個教學班，學生總數(shù)x人，住校生x，教職工x人（其中專任教師x人），是我縣唯一一所投資最大，配置最高，設(shè)施最全的寄宿制x學。近年來，我校在縣委、縣政府及教育主管局的領(lǐng)導和支持下，圍繞教學中心工作，不斷加強教育法制建設(shè)，推進依法治校進程，努力提高依法治校水平，作為一所擁有兩千余名師生的大學校，學校的穩(wěn)定和師生的思想政治工作顯得尤為重要，尤其是師生的法制教育工作。在法制教育工作中我校始終突出“五個“結(jié)合，即將法制教育工作同學校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建平安校園工作相結(jié)合、同學校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學校常規(guī)管理工作相結(jié)合、同教育教學相結(jié)合，切實使法制教育融入到學校的各項教育教學整體工作中，使學校各項工作都納入了依法管理的軌道。正因為這樣，我校2005年被評為社會治安綜合治理先進單位，2009年榮獲“法律進校園活動”優(yōu)秀組織獎，2011年被評為“五五普法”先進單位，下面我就學校的法制教育工作做一簡要匯報，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導批評指正：
工作領(lǐng)導小組，制定學校德育工作規(guī)劃，并依據(jù)各個時期普法工作的側(cè)重點，完善各項規(guī)章制度，落實相應的年度工作計劃和具體目標，并聘xx為我校法制副校長，是xx我校的法制輔導員，每學期在我校進行至少一次的法制講座，開展一次法律進校園活動，使學校的普法工作得到有安排、有規(guī)劃、有。
總結(jié)。
工作扎實有序富有成效。
二、加強法律學習好宣傳工作，增強師生學法、知法、守法、用法的意識。
1、征訂教材、合理安排、強化學習。
為進一步加強校園法制教育滿足教職工的法律學習需求，學校先后為教師征訂了《法制日報》、《青海青年報》、《祁連山報》、《法制宣傳掛圖》和有關(guān)法律法規(guī)書籍，方便了教職工的法律學習，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學校采取多種形式進行法律學習，學習中特別突出了法治理論好專業(yè)法規(guī)的學習。一方面利用每周的例會、黨支部會，集中選學一些相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核之中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法自覺性。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性。
目，利用課間操、課余時間向全校師生進行校園新聞廣播和法律知識宣傳。我校堅持每周國旗下講話活動，安排政治處及教師結(jié)合實際對學生進行養(yǎng)成教育、規(guī)范守法教育、理想教育等，使德育工作走向系列化軌道。另外各班級開展法制教育為主題的班會活動等，擴大法制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。各類活動的開展，促進了學生文明習慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。
4、學考結(jié)合，夯實學習內(nèi)容。
每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識的考試外，學校還自行出卷，對全校師生進行法律知識測試。對教師的學法、用法、法律考試成績依次登記歸檔，每學年都要對全體教師的學法、守法情況進行總結(jié)，每位教師先對自己的學法、守法體會進行總結(jié)，然后根據(jù)各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，作為教師學法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。
5、以案講法，提升普法工作深度。
育。切實做好學校、家庭、社會三結(jié)合，營造良好的育人環(huán)境。
6、定期舉辦家長學校，將法制教育延伸到校外。家長學校是提高家庭教育質(zhì)量的重要手段之一，也是我校開展法制教育的重要載體。發(fā)揮好家庭教育的特殊優(yōu)勢，可以有效地營造“人人關(guān)心教育，個個支持學?！钡牧己梅諊诖龠M學校教育社會化，達到優(yōu)化育人環(huán)境方面有著不可替代的作用。
如今年我校有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心的專家到校給家長、師生集中進行專題輔導，法制宣傳教育是必不可少的內(nèi)容之一。通過專家的專題輔導和講解，進一步樹立了家長的法律意識，讓家長明白在重視孩子學習的同時，不可忽視對孩子的理想教育、道德教育、法制教育和安全教育。不少家長把自己在教育孩子方面遇到的困惑或者自己在工作、生活中遇到問題直接與相關(guān)的專家進行面對面的溝通。家長學校的正常活動，有力地保證了學校的德育工作、法制教育工作和安全工作的健康開展。學校、家庭、社會三方面聯(lián)動的德育運行機制呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭。
三、依法建立科學的管理體制，使學校管理納入規(guī)范化、法制化的軌道。
充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的作用。教代會堅持每年度認真聽取和審議學校的年度工作計劃、財政預決算情況，依法審議學校教育教學改革等方面的重大決策，如學校的績效工資發(fā)放制度、教學成果獎金分配方案等。幾年來，教代會緊緊圍繞學校中心工作，廣泛參與民主管理和民主決策，真正體現(xiàn)了教職工的主人翁地位。
四、建立健全各項規(guī)章制度，管理有章可循。
要堅持依法治校，依法執(zhí)教，必須要有法可依，必須將黨的方針政策和法律法規(guī)具體落實到學校的各項工作中。一方面有利于管理和規(guī)范，另一方面又通過具體的制度強化了師生的法律意識，因此，學校先后建立健全了一系列管理制度，如《教職工考勤制度》、《教師工作量考核辦法》、《值周教師工作制度》、《住校生管理規(guī)定》等。使管理有法可依，有章可循。通過制度的管理，增強了管理的透明度和監(jiān)督力度，培養(yǎng)了師生的民主管理和監(jiān)督意識，樹立了他們的法制觀念和法制意識。
五、加強校園環(huán)境的綜合治理工作，做到群防群治，優(yōu)化校園環(huán)境。
學校周邊環(huán)境的管理和整治工作，努力使校園周邊環(huán)境得到凈化。
三、今后的打算。
1、扎實開展“帶法回家”的工作。
一。我校的“帶法回家”工作剛剛起步，主要是通過“小手牽大手”的形式，將《中華人民共和國憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通法》等法律法規(guī)知識傳播給每一位學生，再由學生傳遞給家長及其親朋好友。我校要利用“小手牽大手”，不斷豐富內(nèi)容，不斷更新方式方法，打破從原先的單純向家長發(fā)放文字材料，宣傳法律條款，到今后的印發(fā)具體的案例分析，請家長和學生共同寫學習體會，使法制教育的內(nèi)容更加切合實際，使學生家長的法治視野更加開闊，使法制宣傳教育的效果更加顯著。
2、在校園設(shè)置“校園法制宣傳長廊”，充分體現(xiàn)讓校園的每一面墻、每一棵花草樹木都會說話”的教育理念。
3、與縣法院積極聯(lián)系，適時將法院可以公開審理的案件送入校園，在學校里進行公審，讓學生在真實的案件中受到觸動和教育，達到以案警示、以案教育、以案宣傳的作用。
總之法制教育長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為學校工作保駕護航，努力把我校建設(shè)成為一個普法依法治理的和諧校園。
法制安全教育工作匯報篇十八
學校根據(jù)上級文件精神積極推行校務公開制度，堅持每年召開教代會，堅持學校的重大決策必須由教代會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校又進一步規(guī)范各項校務公開制度，做到“六個一”：制定了一個切合實際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務公開實施方案》；設(shè)置一個公布欄；規(guī)定學校主要領(lǐng)導為校務公開第一責任人，并成立校務公開領(lǐng)導組，下設(shè)辦公室；設(shè)立一本公開記錄本；設(shè)置一個意見箱；成立一個校務監(jiān)督小組，還公布了舉報電話。
學校把財務管理、收費、工程建設(shè)項目、計劃生育管理、教職工獎懲、職稱評審、招生事務、學校重大決策8個方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學校黨政領(lǐng)導具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。公布后及時通過工會、各處室、年級部負責人搜集教職工的反映、意見和建議，并認真分析研究處理，合理化建議及時采納，并將辦理結(jié)果公開。公開的時間，視不同情況而確定。屬于日常事務的按半年、季度或月份公開；屬于階段性的及時公開；對于熱點問題，如收費、招生、工程建設(shè)等提前公開。同時，建立檔案備查制度，將每次公開的內(nèi)容、地點、時間、程序、形式、承辦人、群眾提出的問題及對問題的處理情況等記錄整理，建立檔案以備查。
校務公開作為一種制度，要真正落到實處，必須從加強監(jiān)督方面入手，建立一系列監(jiān)督制度。學校設(shè)立校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認真監(jiān)督檢查校務公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。
校務公開是教代會內(nèi)容的豐富和深化。學校以教代會為基本載體，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領(lǐng)域，學校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進一步建立規(guī)章制度，凡學校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務收支等情況都經(jīng)過教代會認真審議通過。通過落實教代會參與學校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán)，進一步推進校務公開的進程。學校通過建立校務公開和實施教職工代表大會制度，不斷擴大基層民主，進一步調(diào)動和發(fā)揮教職工群眾的積極性，讓廣大教職工在獲得對學校知情權(quán)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán)，形成有效的激勵和制約機制，真正實現(xiàn)學校的科學決策和民主管理。
“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”是社會主義法制的基本方針，師專一附小全體師生將遵循這一方針，在市教育局的領(lǐng)導下，堅持走好依法治教，依法治校的征程，將滿懷信心的迎來教育法治的又一個春天。
法制安全教育工作匯報篇一
安全，是珍愛生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及、防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;無情的水火，不知吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，全國因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富——生命。生命誠可貴!我們歌頌生命，因為它屬于我們每個人只有一次。我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!
同學們，當你走進校園時，美好的一天又開始了。美麗的校園是我們快樂生活、健康成長的地方。創(chuàng)建平安校園，是全社會、全體教師乃至全體中小學生的共同責任，也是我們每一個人心底的愿望。
當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界，就意味這個世界又多了一個生靈，世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上，和親人難舍難分時，世界瞬間又少了一種獨特的聲音。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩、更有價值。安全，是珍愛生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及、防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;無情的水火，不知吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，全國因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。
煤礦透水事故中，被困礦工那漸漸消失的求救敲打聲，高樓火災中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般在空中飄落的人影，車輛相撞現(xiàn)場的扭曲車廂和斑斑血跡，空難中散落的飛機碎片和肢體殘骸…..這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦，往往事故發(fā)生后，人們總是追悔莫及，如果當初對安全問題能夠高度重視，那么事故就不會發(fā)生，悲劇也不會上演。
法制安全教育工作匯報篇二
xx年，我市教育工作在市委、市政府的領(lǐng)導及上級主管部門的指導下，按照市委市政府總體部署和年初確定的工作思路，推動市教育科學和諧跨越發(fā)展為目標，解放思想，搶抓機遇，強化措施，狠抓落實，一年來教育工作取得了較好成績，順利通過省“雙高普九”的評估驗收，一中高分通過省一級達標高中校驗收，東游中心小學等15所中小學通過省“義務教育階段標準化學校”驗收，新華網(wǎng)、《省日報》、《閩北日報》等媒體相繼介紹了我市中小學校推行“先學后教、自主互助”課堂教學模式改革經(jīng)驗，抗災救災工作取得全面勝利，制定了《市教育“十二五”規(guī)劃》，等等。全市各級各類教育在新的起點上不斷發(fā)展。
一、著力促進教育均衡，進一步推動教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、均衡發(fā)展義務教育。一是狠抓“保學控輟”工作。通過廣泛宣傳《義務教育法》，各有關(guān)單位層層落實目標責任制，加大教育執(zhí)法力度，使“控輟保學”工作氛圍更加濃厚，工作更有實效。全市初中學齡人口入學率98.43%、年輟學率0.61%;小學適齡兒童入學率99.98%、年輟學率0.42%、按時畢業(yè)率99.98%;幼兒入園率83.7%;二是大力加強農(nóng)村寄宿制學校和城區(qū)薄弱校建設(shè)，以創(chuàng)建標準化學校為契機，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學建設(shè)步伐。今年我市15所學校以較高分數(shù)通過南平市“中小學標準化學?！彬炇?繼續(xù)實施撤點并校，逐步縮小城鄉(xiāng)學校差距。今年撤銷9所完小及教學點，7所完小改為教學點。三是落實義務教育階段學生“二免一補”政策。共免學雜費1807.75萬元，其中省上補助1446萬元，市財政配套361.75萬元，受益學生47335人。為農(nóng)村義務階段學生32916人提供免費教科書，資金投入316.76萬元;免寄宿生住宿費66萬元，受益學生13362人;補助農(nóng)村義務教育階段寄宿生生活補助費340.7萬元，受益學生13362人。
2、穩(wěn)步發(fā)展高中教育。以創(chuàng)建省級達標高中校為載體，推動高中整體辦學水平的提高。進一步加大了投入力度，從師資、辦學經(jīng)費和新校區(qū)建設(shè)等各個方面全力支持市一中爭創(chuàng)省一級達標高中工作，先后投入760萬元用于一中采購各類教學儀器設(shè)備圖書，調(diào)整修繕功能教室、專用教室、辦公室等館室及新建文化廣場、生物園等，11月該校以高分通過省一級達標高中評估驗收。市二中、市三中積極完善硬件設(shè)備設(shè)施，加強軟件材料建設(shè)，為爭創(chuàng)高一級達標高中做準備。
3、大力發(fā)展職成教育。一是加強專業(yè)教師的培養(yǎng)，職教中心選送27位教師參加電子電工、機械、數(shù)控、電子、會計等培訓，其中1人獲碩士學位，5人獲高級工資格證書。聘請機械、數(shù)控等類型技術(shù)人員8人擔任實踐指導教師，“雙師型”教師比率得到提升。二是優(yōu)化職教中心辦學條件，全年投入近50萬元用于添置數(shù)控車床、電子實驗器材、教學軟件、電腦等教學設(shè)備，辦學條件得到明顯改善。三是創(chuàng)新辦學機制，繼續(xù)實行“訂單式”和“三段式”培養(yǎng)模式，安排416名學生到省東南汽車、tdk公司等企業(yè)進行畢業(yè)實習。全市中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率達到97%，大量畢業(yè)生走向生產(chǎn)第一線，為促進就業(yè)做出了積極的貢獻。四是積極開展職業(yè)培訓，舉辦電子商務、無線電裝接、圖形圖像處理、數(shù)控車床工等多種門類職業(yè)培訓18場，有1800多次人參加培訓。五是積極拓展學歷教育辦學模式，大力發(fā)展電大開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育，積極與各高校聯(lián)合辦學，全年有1144人參加?？苹虮究茖W歷學習。六是認真做好掃盲工作，我市今年計劃掃盲500人，實際完成524人，超額完成了本年度的掃盲任務。
4、積極發(fā)展學前教育和特殊教育。一是大力發(fā)展農(nóng)村學前教育，全市有125所村級小學(教學點)附設(shè)幼兒班131個，招收幼兒2558人。加強對村級小學附設(shè)學前班及鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的管理和業(yè)務指導，由中心小學副校長兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長。二是全面清理整頓民辦幼兒園，對存在問題的要求限期整改，對符合條件的要求按程序申請辦證。全市共取締81所無證園，發(fā)出整改通知書292份，大部分民辦幼兒園整改后條件明顯改善。三是充分發(fā)揮實驗幼兒園的輻射和示范作用，組織全市70多位教師參加實驗幼兒園優(yōu)質(zhì)課的觀摩培訓活動。實驗幼兒園開展優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”活動。四是特殊教育以德育為先，以教學為中心，扎扎實實地開展康復訓練和勞動技術(shù)教育，為學生走向社會奠定基礎(chǔ)。
二、大力改善辦學條件，進一步完善教育基礎(chǔ)設(shè)施。
5、大力改善辦學條件。今年，投入1018.65萬用于改善辦學條件，其中投入147.92萬元添置小學科學儀器及實驗室設(shè)施配置，投入29.5萬元添置圖書，投入3.97萬元購置體育器材，投入16.76購置學生餐桌椅。
6、穩(wěn)步實施校舍安全工程。全市消除不規(guī)范校舍建筑面積59774平方米，其中拆除了41705平方米，撤點移交了18069平方米。校舍安全工程嚴把質(zhì)量和進度關(guān)，聘請紀檢、監(jiān)察、質(zhì)量監(jiān)督部門人員全程監(jiān)督，確保設(shè)計、招投標、施工等各個環(huán)節(jié)萬無一失，把學校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的地方。今年35個規(guī)劃項目全部動工，其中11個竣工、1個封頂，工程實施以來，已完成投資3736.2萬元。11月份，省教育廳組織專家對我市校安工程進行監(jiān)督、檢查，給予了充分肯定。
7、教育重點工程進展迅速。一是一中擴建工程有序展開，今年新校區(qū)征地拆遷地面附屬建筑物面積達4448.35平方米，已遷移墳墓154座，支付征地補償款等費用共計1500多萬元，新校區(qū)景觀及文化廣場部分進行了修改設(shè)計，完成征占用林地審批手續(xù)辦理和新校區(qū)總平設(shè)計。二是投資600多萬元的職教中心實訓樓峻工通過驗收。三是開智學校異地選址新建，已征地15畝，首期建筑面積1750㎡教學綜合樓開工建設(shè)。
三、加強教師隊伍建設(shè)，進一步提升校長教師綜合素質(zhì)。
8、狠抓師德師風建設(shè)。組織全體教師深入學習胡總書記、溫總理在全國教育工作會議上的講話精神，引導教師自覺提高師德修養(yǎng)和教育教學能力，不斷規(guī)范自己的從教行為;嚴肅查處體罰和變相體罰學生、有償家教等違反職業(yè)道德的行為。各校深入開展師德教育系列活動，制定了師德師風考評細則，將師德考核與績效考核有機銜接，取得了良好成效，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師和先進集體，今年有6人受到省級表彰，73人被評為南平市骨干教師，94人受到市級表彰，100人受到市教育局表彰，3人被政府授予“特級教師”稱號，川石中學被評為“省教育系統(tǒng)先進集體”。
法制安全教育工作匯報篇三
多年以來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導和上級教育行政部門的關(guān)心支持下，我縣認真貫徹落實黨的十八大關(guān)于“重視學前教育”精神和省委x政府關(guān)于加快學前教育發(fā)展的部署要求，加強領(lǐng)導、增加投入，努力推進學前教育改革和發(fā)展，取得了初步成效。
(一)堅持政府重視，上下聯(lián)動，不斷推動學前教育健康發(fā)展。
為徹底扭轉(zhuǎn)學前教育發(fā)展相對滯后的局面，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，我縣切實將學前教育擺上重要的議事日程，多次組織專題研究，并相繼出去臺了一系列的政策措施，將學前教育納入基礎(chǔ)教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展?？h委縣政府主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導對學前教育高度關(guān)注，多次到幼兒園進行實地調(diào)研指導?？h人大、縣政協(xié)也十分重視學前教育工作，組織了專題調(diào)研，重點研究和督促加快學前教育發(fā)展問題。依照國家、省、市的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，20xx年我縣制定了《蓮花縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)》(蓮發(fā)〔20xx〕25號)，在《綱要》中明確要加大學前教育政府投入力度，加快推進幼兒園建設(shè)，強化政府對學前教育的服務職能。依據(jù)《江西省民辦教育促進條例》、《幼兒園管理條例》以及《江西省民辦幼兒園管理辦法(贛府廳發(fā)〔〕83號)》，我縣先后制定下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒教育、切實加強管理的通知》和《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒辦學加強辦園管理的意見》，明確了學前教育管理體制，規(guī)范了幼兒園辦園的審批程序，有力地促進了學前教育的規(guī)范有序發(fā)展。此外，還明確了政府各部門的職能，縣教育、公安、消防、衛(wèi)生、國土等部門結(jié)合自身工作實際，制訂完善了學前教育管理規(guī)定、登記注冊管理辦法、幼兒教育督導和評估定級制度、衛(wèi)生和安全管理制度，并經(jīng)常深入實地指導工作，確保了幼兒園建設(shè)的制度化、規(guī)范化。
近年來，我縣依據(jù)《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)和省市相關(guān)文件的要求，不斷調(diào)整設(shè)園布局。按照我縣經(jīng)濟發(fā)展狀況和人口增長趨勢，制定了《蓮花縣學前教育三年行動計劃》和《蓮花縣學校布局調(diào)整總體規(guī)劃》。將學前教育納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，明確了學前教育發(fā)展的目標和任務，實施步驟和政策措施。目前，我縣學前教育步入正軌，呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展勢頭。
(二)堅持多元辦學，多方投入，不斷改善學前教育辦學條件。
我縣在積極履行政府發(fā)展學前教育的責任外，還積極鼓勵社會力量辦園，逐步形成了以政府教育職能部門辦園為骨干，社會力量辦園為主體的學前教育格局。按照《江西省幼兒園條件標準(贛教基字〔20xx〕70號)》的要求，我縣積極推進改善幼兒園辦園條件工作。公辦幼兒園建設(shè)方面，20xx年縣政府投入上千萬元在城西教育園區(qū)興建一所省級標準示范性幼兒園，目前基本建成。明年春季縣保育院將搬入新園區(qū)辦學。20xx年政府財政計劃總投資980萬元，在升坊鎮(zhèn)、湖上鄉(xiāng)、良坊鎮(zhèn)、南嶺鄉(xiāng)安排新建農(nóng)村公辦幼兒園各1所，目前正在緊張的建設(shè)之中。民辦幼兒園建設(shè)方面，社會有識之士投資興辦幼兒園熱情高漲，如高洲中心實驗幼兒園、琴亭白嶺德生幼兒園、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等，都是近年來新建的民辦幼兒園，投資都在百萬以上，園舍漂亮，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備較全;其它民辦幼兒園也積極自籌資金改善自己的辦園條件，如琴亭小精靈幼兒園、大風車幼兒園、高洲新愛嬰幼兒園等。據(jù)不完全統(tǒng)計，從20xx年至20xx年以來全縣民辦幼兒園改善辦園條件共投入資金達1000多萬元，現(xiàn)在全縣幼兒園條件有了較大的改善。一方面，園舍環(huán)境優(yōu)美，幼兒園活動場地，室內(nèi)外生均面積均超3平方米，符合上級部門規(guī)定標準;另一方面，幼兒園教學設(shè)施設(shè)備有較大的補充，大多數(shù)幼兒園有電視、dvd、錄音機、電子琴等教學用具，有適合幼兒教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全縣90%以上幼兒園都安裝監(jiān)控設(shè)備和配備消防器具。從20xx年開始，中央下?lián)軐ｍ椯Y金用于支持農(nóng)村學前教育發(fā)展，今年我縣已下發(fā)獎補資金31萬元到11所規(guī)范的民辦幼兒園，另外還有幼兒教育設(shè)施設(shè)備專項資金66萬元用于幼兒設(shè)備設(shè)施添補，目前已經(jīng)著手招標購買。
通過加大政府和民間多方投入，學前教育發(fā)展熱情空前高漲，一批建設(shè)起點較高、基礎(chǔ)設(shè)施較好、師資力量較強的幼兒園正在蓬勃興起，幼兒園數(shù)量和在園幼兒數(shù)不斷增加，學前教育規(guī)模進一步擴大，較好地滿足了廣大人民群眾對學前教育的需求。
(三)堅持科學管理，規(guī)范辦學，不斷提高學前教育辦學質(zhì)量。
一直以來，我們以提高學前教育辦學質(zhì)量為目的，規(guī)范了幼兒就近入園的辦園行為，原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有一所中心園，每個行政村有一所村辦園;出臺了一系列的措施和辦法，開展了多項督導檢查活動。根據(jù)《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》、《萍鄉(xiāng)市幼兒園達標評估細則》和萍鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于對全市民辦幼兒園進行清理整頓的通知(萍教基字〔20xx〕14號)》等有關(guān)法規(guī)文件精神，我縣制定了《蓮花縣民辦幼兒園督查評估實施方案》。在每學期開學之初，教育行政部門會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展幼兒園教育教學、安全等專項檢查活動，檢查人員到幼兒園實地查看園舍環(huán)境、安全設(shè)施、教學設(shè)備、幼兒住宿、幼兒飲食、幼兒教材、幼兒玩具、衛(wèi)生消毒、各種證件等，并且不定期的對全縣各幼兒園的園務管理、安全保教、師資隊伍建設(shè)及收費等方面進行評估和督查指導。按照《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》和《萍鄉(xiāng)市幼兒園達標評估細則》等要求，開展全縣學前教育專項整治行動。20xx年對辦園條件十分簡陋完全是家托式所謂幼兒園，或存在安全隱患又不進行整改的幼兒園，下發(fā)整改意見通知書或停止辦學通知，依法取締關(guān)閉不合格幼兒園。按照上級有關(guān)安全標準要求，加大違規(guī)校車的整治活動，對于幼兒園接送幼兒使用拼裝車、改裝車、無證無照車或租用社會車輛依法查處。20xx年3月國家頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程(修訂稿)》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》，我們及時下發(fā)到各個幼兒園，要求組織認真學習，切實執(zhí)行;縣教育局也經(jīng)常組織人員深入各園進行督查，并加以指導。通過學習和踐行，全縣幼兒教育辦學日趨規(guī)范，辦學質(zhì)量明顯提高，學前教育更有長足的發(fā)展。
(四)堅持崗位培訓，學歷進修，不斷提高師資隊伍業(yè)務水平。
我縣是一個山區(qū)小縣，幼兒教師尤其是民辦幼兒教師學歷原來都普遍不高，中專及以上學歷所占比例少，還有較大部分教師不具備幼兒教師資格，師資難以適應幼兒教育工作，為此，我縣堅持“以崗位培訓為主，園本學習為輔”的幼兒教師繼續(xù)教育原則。不斷加強幼兒教師隊伍建，切實提升幼兒教師業(yè)務素質(zhì)和教學水平。近幾年我縣加大了對學前教育師資隊伍的培訓工作。縣進修學校和縣職校積極組織本縣一些學歷水平未達標的幼教工作者進行系統(tǒng)的學前教育知識專業(yè)化培訓，先后舉辦了五期農(nóng)村幼兒教師培訓班，培訓考試成績按要求合格后，予以頒發(fā)幼師畢業(yè)證，按程序取得幼兒教師資格證;據(jù)統(tǒng)計，幾年來，我縣共培訓幼師近400人次，目前有196人已取得幼師畢業(yè)證或幼兒教師資格證。通過這些培訓，較大地提高了全縣幼兒教師保育教育的能力和水平。
三、存在的不足。
由于種種原因，我縣學前教育還存在不少的困難和問題，仍然成為我縣教育體系中最為薄弱的環(huán)節(jié)，與全縣經(jīng)濟社會發(fā)展還不協(xié)調(diào)，與人民群眾的教育要求還有較大差距，具體表現(xiàn)如下：
1.辦園行為還存在欠規(guī)范，不均衡現(xiàn)象，規(guī)模辦園有待加強?！凹彝惺健鞭k園設(shè)施設(shè)備簡陋落后。有的幼兒園園舍場地面積不達標，個別還存在安全隱患，部分幼兒園是辦在民用住宅內(nèi)，辦學、生活在一起;部分農(nóng)村幼兒園設(shè)施不齊，教具少，大型玩具更是少見;師資不達標，有的幼兒園只有一個人，這個人既是園長又是老師還是保姆，純屬家托式辦園，根本不符合幼兒園辦學要求。
2.全縣范圍內(nèi)還存在幼兒園布局欠科學，存在點多面廣問題，尤其是在農(nóng)村，有的甚至一個自然村辦幾家的情況，造成辦學條件簡陋，生源混亂，無序競爭的現(xiàn)象。
3.教育觀念落后，受一些家長和幼兒教師本身素質(zhì)影響，幼兒教育“小學化”的傾向嚴重。
4.安全工作有待加強，大部分幼兒園幼兒接送制度不完善，少部分幼兒園還存在用不合格車輛接送幼兒。
5.師資整體水平有待提高。按規(guī)定，幼兒園每班應配備2教1保，教職工與幼兒配備比至少是1:12;同時幼兒園的教師應具備幼師畢業(yè)及以上學歷并取得相應的教師資格，保育員應具有初中以上文化程度并接受過幼兒保育職業(yè)培訓。目前我縣最大的公辦幼兒園縣保育院作為省級示范性幼兒園都還沒完全達到兩教一保的配編，存在缺編情況，教師的平均年齡是40.6歲，年齡結(jié)構(gòu)偏大，每學期都是聘用一批臨時教師代課，這些代課老師不但專業(yè)素養(yǎng)較差而且還不能穩(wěn)定，所以也影響著教育教學質(zhì)量。所有民辦幼兒園在園(所)幼兒有8156名，有教職工共535人，其中取得教師資格證或具有學前教育畢業(yè)證的只有196人，合格率為36.5%，教職工與在園幼兒配備比為1:15，應該說全縣民辦幼兒園師資隊伍數(shù)量和質(zhì)量均未達到要求。
法制安全教育工作匯報篇四
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在威坪鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，學校全面落實教育局工作要點，以辦人民滿意教育為宗旨，以提升教育教學質(zhì)量為核心，以加強師德、師風、師能建設(shè)為基礎(chǔ)，以推進教學改革為動力，以安全、穩(wěn)定、團結(jié)為保障，精心管理，求真務實，形成了穩(wěn)定團結(jié)、安全有序、追求卓越的良好氛圍，全面完成了年度工作目標。
一、加強隊伍建設(shè)，提升管理水平。
1.加強班子建設(shè)，給廣大教師樹立典范。
號召班子成員加強學習，端正行為，提出“思想要高出一點、業(yè)務要領(lǐng)先一點、為人要謙和一點，胸懷要大度一點，態(tài)度要虛心一點，工作要扎實一點。”的工作要求，不斷提高為廣大師生、家長服務的意識，做教師的典范。班子成員深入班級聽評課、指導工作、檢查校園校舍是常態(tài)；整理辦公室、綠化美化工作、臟活累活帶頭干是常態(tài)。每周開展例會，做到思想上勤溝通，工作上多協(xié)調(diào)，決策上多商量，形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛圍，做到了既有分工又有合作，充分發(fā)揮了領(lǐng)導班子的凝聚力和執(zhí)行力。
2.精心管理，真誠服務，營造舒心工作環(huán)境。
在學校管理工作中實行以人為本，精細化和人性化相結(jié)合的柔性管理方式。學校逐步完善管理制度，用一個標準、一把尺子考評，用制度管人、管事，用制度養(yǎng)習慣，用標準養(yǎng)作風；其次是在制度內(nèi)容上充分考慮教師的工作生活實際情況。如廣泛征求教師建議，優(yōu)化績效方案，明確各種學科的基本工作量，核定超工作量，體現(xiàn)了干多干少不一樣，完成質(zhì)量高和低不一樣，既激發(fā)了教師工作的積極性和主動性，又做到了獎優(yōu)罰劣。為緩解教師工作壓力，舉辦了教師跳繩比賽、趣味游戲、師生同臺演出等活動，讓教師在繁重的工作之余放松身心，輕裝上陣。
3.提升素養(yǎng)，開展培訓，提高質(zhì)量促發(fā)展。
有句話說得好，培訓學習就是給教師的最好福利。學校積極為教師創(chuàng)造學習提高的機會，組織全體班主任外出學習，聆聽名優(yōu)班主任的經(jīng)驗介紹和專家的現(xiàn)場指導；還邀請?zhí)丶壗處?、杭州市?shù)學教研員來指導；學校還利用每周二和四兩個半天的時間，每月開展教研組專題教研活動，有讀書活動、基本功指導、工作經(jīng)驗交流等不同內(nèi)容的培訓，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學校內(nèi)涵式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4.加強師德，立德樹人，發(fā)揮榜樣育人作用。
按照縣教育局有關(guān)工作部署，學校制定了師德師風各項工作制度，圍繞“愛崗敬業(yè)廉潔從教”開展了師德師風活動，組織教師開展學習《拒絕有償家教》等系列文件，與教師簽訂了《廉潔從教承諾書》，開展師德師風自查自糾活動，每學期開展一次全員家訪，了解學生心聲，征求家長意見。
在選先評優(yōu)、崗位競聘和職稱評聘等敏感話題上，學校做到了公開、公正、公平，讓廣大教師享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)；及時公開校務、政務，接受教師監(jiān)督。精心管理、民主管理與柔性管理相結(jié)合，為大家營造了舒心、順心的工作環(huán)境。
二、強化教學常規(guī)，凸顯教學特色，逐步提高教學質(zhì)量。
1.強化教學常規(guī)管理，落實“五抓”。抓好備課實、上課精、批改細、反思深、輔導全，嚴把質(zhì)量關(guān)，嚴格執(zhí)行課程計劃，定期對教師的備、教、批、輔各環(huán)節(jié)以及教師教案、聽課記錄、學習筆記、學生作業(yè)進行檢查，及時反饋，提出有針對性、實效性的整改建議，幫助教師更快地提高自身業(yè)務水平。
3.堅持開展豐富多彩的課外閱讀活動。學校以建設(shè)“書香校園”為目標，開展了好書推薦會、品讀經(jīng)典、誦讀比賽、讀書手抄報等，為學生搭建形式多樣的讀書展示平臺，目的是培養(yǎng)學生持久的讀書興趣，養(yǎng)成師生愛讀書的好習慣。本年度成功舉辦讀書節(jié)。有3學生在縣級讀書活動獲得二三等獎。
4.堅持開展豐富多彩、激勵性強的師生競賽活動。今年舉辦了教師讀書交流會、青年教師成長亮相課、教育教學經(jīng)驗分享會等競賽；舉行了全校學生優(yōu)秀作業(yè)、進步作業(yè)和讀書筆記；開展了“親近經(jīng)典國學書寫比賽”“計算小達人比賽”，“英語趣配音白塞”等等。每一項活動及時總結(jié)、表彰，舉行隆重的頒獎儀式，讓師生品嘗學習與成功的喜悅，激發(fā)師生的學習熱情，營造了濃厚的樂學、樂讀、樂教氛圍。
5.體衛(wèi)藝工作。學校開全學科、開足課時，上好每一節(jié)課，保證學生每天一小時陽光體育活動，認真開展了學生體質(zhì)健康測試工作，成功開展了校級運動會和第一屆校園足球班級聯(lián)賽。學生在藝術(shù)節(jié)比賽中獲得17個獎項，其中有3名學生在市級藝術(shù)節(jié)中獲得二三等獎，女子籃球比賽獲全縣第四名的好成績。
6.科研工作以“問題就是課題”為突破口，從學校實際出發(fā)，把課題研究與教育教學緊密聯(lián)系，增強了學?？蒲泄ぷ鞯尼槍π院蛯嵭?。今年，我們團隊有29人次的教科研論文、專題論文和小課題在縣級以上獲獎，其中市級獎有8人次，縣級一等獎有3人次。
教學常規(guī)管理是提高教學質(zhì)量的基石，我們努力把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實，注重抓好“教”和“學”兩條主線，讓學生的學習更有效。
三、以德為先，活動育人，德育工作落到實處。
1.針對社會主義核心價值觀內(nèi)容寬泛、小學生不易理解的特點，學校確立了以活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透價值觀內(nèi)涵，開展了“清明節(jié)向先烈致敬”活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”入隊儀式、“向美成長第一屆少代會”活動、“我與國旗合個影”等活動，讓學生在潛移默化中理解了核心價值觀的內(nèi)涵，在學生們幼小的心里種下了“愛國敬業(yè)誠信友善”的種子，將培育和踐行核心價值觀落到實處。
2.構(gòu)建“都美行”活動課程體系，開展“生命少隊課”、“學急救，護生命”等多樣活動，突出核心價值觀、生命價值觀等教育，成功舉辦“入學禮”、“運動會”、“第一屆少代會”、“傳承中華情，清明寄思念”“講文明樹新風主題活動暨慶祝六一兒童節(jié)活動”、“迎新年師生同臺誦讀第五屆讀書節(jié)活動”等，將中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德融入學生學習生活。受到了良好的教育實效，活動分別在浙江中國藍新聞、杭州新聞等媒體發(fā)布。
通過美德少年評選，讓學生學習身邊的小榜樣。今年我校有一名學生被評為縣美德少年。
3.加強學生《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》的教育，通過值周評比、“美麗中隊評比”、班級“爭星”等活動，在學生中營造積極向上、樂讀善學的良好風氣，幫助學生養(yǎng)成，講文明有禮貌的好習慣。
形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實際、特色鮮明、成效顯著的育人活動，增強了學校文化的豐富內(nèi)涵，發(fā)揮了活動育人的作用。
四、加強安全管理，打造平安校園。
1.加強領(lǐng)導，明確職責。
學校多次召開安全工作會議，與各室負責人、班主任、任課教師簽訂了《安全工作目標管理責任狀》，疫情以來，學校建立完善的安全工作制度，成立了疫情防控領(lǐng)導小組，帶頭值班，帶頭做好各項防范工作，著力打造平安校園。
2.全面排查，不留死角。
建立全員全崗全事工作機制，每月定期進行校園安全大檢查，重點對校舍、活動場地、取暖用電設(shè)施、消防器材、門衛(wèi)等逐一進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即組織整改。對學校無力解決的隱患，及時向上級部門匯報。
通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火等安全知識，邀請了公安、交警隊、司法所、民安救援等部門到校進行安全知識講座和現(xiàn)場模擬指導。學校還制定了安全應急預案，不定期進行了疏散逃生演練、避震防災演練、應急演練、防溺水演練等，提高了全校師生應對危機的能力。
由于安全責任落實到位，安全教育頻繁開展，一年來學校無安全事故發(fā)生。
另外在改善辦學條件上，主動對接縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府，加大投入，改善教育教學條件，推進學校不斷發(fā)展。本年度已經(jīng)完成9個教室的多媒體更新、新建食堂水池、改造勞動基地、文化墻等建設(shè)工作。2020年，學校先后獲得“杭州市體育特色學?！薄ⅰ昂贾菔惺痉缎陨傧汝犑摇薄昂贾菔邢冗M教工之家”“杭州市足球特色學?！薄昂贾菔形拿鲗W?！钡葮s譽稱號。
一年來，盡管我們在工作中取得了一定成績，但仍有不足之處。下一學年將從以下兩方面去努力：
1.優(yōu)化都美文化特色環(huán)境，構(gòu)建出有品牌影響力的特色文化校園。
2.深化課堂教學的有效性研究，積極打造優(yōu)秀的教研組團隊，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
在過去的一年里，我們做了一定的努力，但與組織的要求還有差距，我們堅信：只要有付出就有收獲，只有堅持才有奇跡。在這里，我真誠感謝班子成員和全體教師，每天披星戴月，在各自崗位上立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗盡責，感謝各位領(lǐng)導給予的關(guān)心和指導！謝謝！
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法制安全教育工作匯報篇五
按照縣委的要求，現(xiàn)將各項重點工作的進展情況匯報如下：
1、利用傳統(tǒng)節(jié)日做好文化宣傳工作。今年的“***節(jié)”我縣舉辦了專場文藝演出、秧歌比賽、露天電影放映、焰火晚會等項活動，吸引了外地客商和賓朋來參加***節(jié)活動，進一步擴大了***的知名度。
2、圍繞中心，加強文化宣傳工作。為了使省內(nèi)外客商及友人能夠深入了解***，增強參與開發(fā)和建設(shè)***的興趣，我們經(jīng)常舉行各種引聯(lián)演出和為各種會議義務演出。僅春節(jié)期間就為******區(qū)領(lǐng)導演出***場。同時為捐資助學加大宣傳力度，我縣歌舞團與團省委簽訂協(xié)議，在省內(nèi)為捐資助學巡回演出***余場。
3、開展“知識工程”宣傳周活動。我們通過作電視講話、懸掛條幅、寫黑板報、設(shè)立咨詢臺、散發(fā)傳單、舉辦讀書征文活動，大力宣傳科學知識的重要性，讓讀者走進圖書館，讓科學知識走進千家萬戶。共發(fā)傳單***份，征文***余人次，懸掛條幅***余幅。圖書館編印了《科技信息薈萃》小報***期，為農(nóng)民科學種植、科技致富服務。
4、依法管理市場，改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。制定了我縣今年的“掃黃打非”工作實施方案，調(diào)整了領(lǐng)導組織，以“兩辦”文件形式下發(fā)到各有關(guān)單位。對電子游戲娛樂場所進行經(jīng)常性的不定期的檢查和抽查，嚴防“博彩”游戲回潮。對歌舞娛樂場所進行了重新審核登記，促進了歌舞娛樂場所規(guī)范經(jīng)營和健康發(fā)展。
5、開展“網(wǎng)吧”專項治理工作，規(guī)范業(yè)主的經(jīng)營行為。召開“網(wǎng)吧”業(yè)主會議，總結(jié)前一段各經(jīng)營場所的經(jīng)營情況和存在的問題，對下一步的經(jīng)營行為提出了明確的要求。對“網(wǎng)吧”進行不定期的檢查、抽查和突擊檢查共***余次，對違法違規(guī)的業(yè)主進行了從重處罰。形成高壓打擊態(tài)勢，極大的規(guī)范了網(wǎng)吧的經(jīng)營秩序。我們還與文化業(yè)戶簽訂《安全防火責任狀》、《音像制品經(jīng)營責任狀》、《圖書經(jīng)營責任狀》、《娛樂場所經(jīng)營責任狀》，舉辦了文化業(yè)戶培訓班，使全縣的文化市場呈現(xiàn)安全、健康的態(tài)勢，為發(fā)展經(jīng)濟創(chuàng)造了良好的文化娛樂環(huán)境。
（二）加大農(nóng)村義務教育投入，鞏固提高九年義務教育成果。
1、“農(nóng)村中小學危房改造工程”實施情況?？h教育局在詳細調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照學校所處的位置、危險程度、房屋用途、輕重緩急的原則，對全縣***所需要改造校舍的學校進行了科學規(guī)劃，合理安排改造順序。目前，***元危房改造資金已爭取到位，***平方米危房改造工作正在進行中。***一中***平方米、***小學***平方米校舍已經(jīng)動工，***二中校舍擴建招標工作已經(jīng)完成，職教中心、***校新建校舍已經(jīng)進入預算階段，東興一中宿舍樓建設(shè)工作正在進行當中，預計暑期能夠完工。職教中心***平方米教學樓建設(shè)的***元資金已爭取到位。其它工程正在緊張的籌備中。
2、“兩免一補”資助貧困家庭學生情況。我們嚴格按照上級制定的農(nóng)村地區(qū)貧困家庭的中小學生免費提供教科書制度，已經(jīng)下發(fā)兩免一補資金***元，享受省免雜費的學生有***人，享受市助學金的有***人，免費教科書發(fā)放范圍達到全縣農(nóng)村義務教育階段***貧困家庭學生?；径沤^了因貧困而輟學的現(xiàn)象?！皟擅庖谎a”實施以來，受到了農(nóng)村廣大農(nóng)民、教師、貧困學生的熱烈歡迎和高度評價，切實減輕了農(nóng)民的教育負擔，極大地促進了農(nóng)村義務教育的發(fā)展。
3、“農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)工程”進展順利。經(jīng)過充分調(diào)研論證，我們擬***校為基礎(chǔ)，建立一所半封閉的寄宿制小學校，在***小學現(xiàn)有***平方米校舍的基礎(chǔ)上，投入***萬元新建***平方米的教學樓。將3-6年級的學生和利臨近的***所村級小學3-6年級學生，集中到寄宿制小學校學習總計1007名。目前，建設(shè)寄宿制學校的前期準備工作已經(jīng)完成。工程籌備工作已經(jīng)就緒。寄宿制學校的建成將實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，均衡鄉(xiāng)村教育的發(fā)展環(huán)境。
5、開展“控輟會戰(zhàn)月”活動。為鞏固義務教育階段成果，我們通過強化政府行為，落實目標責任制，建立有效機制，開展“控輟會戰(zhàn)月”活動。期初，我們成立了***個控輟工作組，由班子成員帶隊，各股辦參與，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展控輟工作。各學校都廣泛深入的開展了《義務教育法》、《教育法》和《未成年人保護法》的宣傳學習，采取了領(lǐng)導包班級、教師包學生的包保辦法，力爭使每名學生都能完成九年義務教育學習。目前，絕大多數(shù)學生已重返校園。使我縣的輟學率得到了有效遏制，穩(wěn)定和保持了入學鞏固率，上半年全縣小學輟學率保持為0，初中生輟學率保持在國家規(guī)定的標準以內(nèi)，為全面實施“雙高”普九工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
（三）堅持以就業(yè)為導向，大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。
抓好職業(yè)教育是認真貫徹落實國家、省、市職業(yè)教育工作會議精神，把職業(yè)教育發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點，擺在突出的位置。為此我們重點做了以下工作：
一是努力改善職教中心辦學條件。我們抓住發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的大好時機，多渠道籌措資金，為職教中心新建***平方米教學樓的***萬元資金正在積極的爭取之中。
二是努力建立“工學結(jié)合”的教學模式，推廣“訂單式”培養(yǎng)。目前已與***等地的相關(guān)企業(yè)初步達成協(xié)議，***日已向***輸送第一批***名學員。我們還成立了***縣成人教育學院，動員應往屆初、高中畢業(yè)生參加學習培訓。年初，我們與***學院簽訂了聯(lián)合辦學的協(xié)議，我們對學生培訓一年，***本部對學生培訓1-2年，學生畢業(yè)后，就業(yè)，***月份已來，我們已輸送出近***名學生。
三是深化中等教育學校的招生改革。加強對高中階段學校招生工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)籌高中階段招生工作，對應屆初中畢業(yè)生實行一次考試多次分流，根據(jù)考生填報的升學志愿，分批次進行錄取。中等職業(yè)技術(shù)學校實行注冊錄取和考試錄取相結(jié)合的方式擴大生源，廣泛開展“訂單式”培養(yǎng)，建立和完善彈性學習制度。
四是加強職業(yè)技術(shù)學?！半p師型”教師隊伍建設(shè)，進一步提高職業(yè)技術(shù)學校教師的綜合素質(zhì)。在教師聘用上打破專業(yè)教師流動和身份限制，廣泛吸收企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能人員到職業(yè)技術(shù)學校擔任專兼職教師。定期選派專業(yè)教師到企業(yè)參加實踐活動，提高專業(yè)技術(shù)水平和教育教學能力。
五是加快機制創(chuàng)新，推進中等職業(yè)技術(shù)教育學校辦學主體多元化。廣泛吸收社會各方面力量，充分調(diào)動企業(yè)、行業(yè)和社會力量舉辦職業(yè)技術(shù)教育學校的積極性，扶持民辦中等職業(yè)教育技術(shù)學校發(fā)展，逐步擴大民辦職業(yè)技術(shù)教育學校的數(shù)量和規(guī)模。
（四）、推動農(nóng)村義務教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
我們突出工作的戰(zhàn)略重點，大力扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育，推動城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。一是進一步加大對薄弱學校的改造力度，促進校際間的均衡發(fā)展。二是重視城鄉(xiāng)教育投入比例，側(cè)重加大對農(nóng)村義務教育的投入力度，縮小城鄉(xiāng)辦學差距。做好濟困助學工作，管理好、使用好“兩免一補”和市助學資金。三是加大對農(nóng)村教師的培訓力度。切實抓好骨干教師培訓、特殊教育師資培訓、班主任培訓、音體美教師培訓、心理健康和衛(wèi)生保健師資培訓。選派優(yōu)秀農(nóng)村教師參加省市組織的農(nóng)村貧困地區(qū)中小學教師免費培訓。
二、存在問題。
一是職教中心現(xiàn)有的辦學規(guī)模、辦學條件和師資力量還不能適應發(fā)展職業(yè)教育的需要。二是受資金短缺制約，文化投入嚴重不足，影響了文化先進縣鞏固工作效果。三是缺編情況較為嚴重，教師結(jié)構(gòu)、學科結(jié)構(gòu)不合理。
三、下一步工作打算。
1、繼續(xù)推進農(nóng)村“基本文化陣地、基本文化活動內(nèi)容和基本文化活動方式”的建設(shè)，最大限度滿足廣大人民群眾的文化需求。加強對文化市場的監(jiān)管力度，力爭使所有執(zhí)法人員崗訓合格率達到100%。完善監(jiān)控、檢測設(shè)備，使我縣文化市場呈現(xiàn)健康有序的發(fā)展。繼續(xù)加大文物遺址考察力度，建立健全文保單位和文物遺址檔案建設(shè)。
2、突出重中之重，大力強化“兩基”成果鞏固提高工作。繼續(xù)緊緊依靠各級政府與社會各界密切配合，扎扎實實地做好控輟工作。
3、進一步調(diào)整和優(yōu)化教育資源，發(fā)掘現(xiàn)有教育資源的潛力。堅持條件成熟一所，合并一所的原則，加大教育網(wǎng)點合并力度。06下半年，計劃合并***所學校，做好吉興鄉(xiāng)寄宿制小學校后期建設(shè)工作。
4、做好義務教育階段學校近***平方米和職教中心***平方米的改擴建工作，力爭用兩年的時間消滅全縣所有學校危房。
5、積極爭取資金，力爭盡快啟動***縣群眾體育館建設(shè)工作程。
6做好師范院校畢業(yè)生的接收準備工作。
7、做好職教中心招生工作，繼續(xù)加大聯(lián)合辦學工作力度。
法制安全教育工作匯報篇六
根據(jù)縣政府要求，現(xiàn)將我局落實4.28會議精神及行政審批工作開展情況報告如下：
一、貫徹落實4.28會議精神情況：
1.為深化行政審批制度改革，教育局局長柴志堅同志親自參加了4.28會議，會后立即組織班子成員從提高執(zhí)政能力、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、實現(xiàn)我縣經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的高度，認真學習了《曲沃縣人民政府關(guān)于進一步深化行政審批制度改革加強政務大廳建設(shè)的意見》。
2.為貫徹落實《行政許可法》和深化行政審批制度改革的精神和要求及4.28會議精神，我局紀檢組長張俊亮同志組織窗口工作人員認真學習有關(guān)精神和要求，要求做到思想上高度重視，工作上嚴格落實。
3.為保證行政審批項目的依法、公開、公平、公正實施，我局嚴格按照省、市、縣安排和要求，對所有審批項目進行了清理，和進一步自查，對未進入大廳審批環(huán)節(jié)的審批項目將全部進駐審批大廳，集中辦理，做到一站式服務。
二、大廳窗口業(yè)務入駐和人員配備情況：
1.目前我局共有審批項目11項：其中行政許可類6項;非行政許可類3項，服務類2項。已全部進駐大廳辦理。
2.人員配備情況：我局現(xiàn)安排兩名同志在大廳工作。
三、機構(gòu)建制情況：
現(xiàn)已成立審批科，屬股級建制，受縣政務大廳和縣教育局雙重領(lǐng)導。
四、審批流程的規(guī)范情況：
我局進駐大廳的11項審批項目，制定出了詳實的`審批流程，所有項目流程程序規(guī)范，合乎法律法規(guī)。
五、努力方向：
1.轉(zhuǎn)變服務觀念，增強為民意識，強化一條龍服務。我局將審批時限進行壓縮，建成了省、市、縣統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)。
2.在窗口提出“愛心獻民，不疏遠群眾;誠心為民，不失信群眾;熱心助民，不冷落群眾;細心待民，不敷衍群眾;耐心利民，不刁難群眾”的“五心”服務規(guī)范，作為實施教育源頭治理工程、創(chuàng)建文明窗口和創(chuàng)先爭優(yōu)的標準。
3.牢固樹立服務意識，強力推進依法行政。認真開展《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律法規(guī)的學習，營造良好的工作氛圍。
4.嚴格依法辦事，自覺維護法制的權(quán)威，嚴禁吃、拿、卡、要，做到把好關(guān)、用好權(quán)、服好務，決不允許假借其它名義追逐部門利益，不搞行業(yè)不正之風。
以上是我局貫徹落實4.28會議精神及行政審批工作情況匯報，如有不妥之出，請各位領(lǐng)導批評指正。
謝謝!
法制安全教育工作匯報篇七
近幾年來，我區(qū)教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大校園安全管理責任事故，學校安全管理、安全教育取得了一定成效。
如何抓好中小學校安全管理，我們的做法和體會是:。
一、加強領(lǐng)導，努力構(gòu)建職責明確的長效機制。
為確保教育穩(wěn)定，我們把學校安全管理工作當作了頭等大事來抓，成立了由一把手任組長，分管副局長任副組長，各股室長為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組，形成了良好的領(lǐng)導機制。
全區(qū)所有學校都相應建立了由學校一把手任組長的工作班子，并成立了護校隊137個，培養(yǎng)了綜治骨干500余人，形成了強大的綜治隊伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。
同時，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學生宿舍、集會、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責任制度:一是層層簽訂綜治目標管理責任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責任包干制;二是強化了預防領(lǐng)導瀆職的一把手負責制、責任追究制和“一票否決制”;三是將安全管理工作與學校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執(zhí)行“一票否決制”。
這樣，讓人人都增強了“一崗雙責”意識，認真履行好自己的職責，從而構(gòu)建了點面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機制。
二、嚴格管理，認真抓好學校創(chuàng)安的常規(guī)工作。
學校安全管理是一項長期而細致的工作，貴在堅持，重在常規(guī)。
在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。
一是定期研究創(chuàng)安工作。
我局對學校創(chuàng)安工作堅持定期研究、專題布署、及時反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。
每年召開的有關(guān)安全工作的專題會議不低于30次，及時發(fā)布安全預警，傳達上級精神，部署工作任務，確保了工作的及時有效。
各校則緊扣我局的工作安排，由政教處牽頭認真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時向我局反饋情況，并堅持把創(chuàng)建平安校園與加強學校教育教學管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級(學生)評比等有機結(jié)合起來，取得了良好成效。
二是適時開展隱患排查。
我們十分重視學校安全隱患的排查，開學、期中、期末三個重要時期都派出了由局領(lǐng)導帶隊、各股室干部參與的校園安全工作檢查小組，到全區(qū)130多所學校就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個方面進行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務盡”，不留死角。
平時則隨時組織工作人員下校明查暗訪，對于發(fā)現(xiàn)的問題都當即向校方一一指出，并責令整改。
三是狠抓整改督辦落實。
對于排查出的重大校園安全隱患，我們除了向?qū)W?？陬^指出和責令整改外，還專門以教育局的名義下發(fā)整改通知書，要求學校限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，對措施不力、整改不到位的學校，我們嚴肅追究一把手的責任。
如去年我們就整改了40多處安全隱患，及時排除了安全管理中的“定時炸彈”，并對3名校長進行了誡勉談話，確保了整改工作落實到位。
四是嚴格堅持值班巡查。
局機關(guān)和各學校在節(jié)假日均實行了領(lǐng)導帶班值班制，特防期實行24小時值班，做到有事報事無事報平安。
除做好值班守護外，各校護校隊還特別注重對“三無”人員、外來人員的盤查和學校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。
三、拓寬思路，全面實現(xiàn)安全工作的綜合治理。
在抓好常規(guī)管理的同時，我們還積極拓寬思路，認真抓好與學校安全管理有關(guān)的其它工作，實現(xiàn)了學校安全管理工作的綜合治理。
一是深入開展普法、安全教育。
我們設(shè)立了11個青少年法制教育基地，建立和完善了學校聘請法制副校長和法制輔導員制度，深入開展了“警校共建”活動，還經(jīng)常邀請干警、專家為師生開展法制宣傳講座，不定期開展消防、水災、重大疫病防治、傷病救護、野外生存、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強了師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發(fā)生。
二是積極參與校園周邊環(huán)境整治。
校園周邊的不良環(huán)境對學校安全管理工作的負面影響不容小視。
為此，我們根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，積極配合市、區(qū)文化、城管、工商等部門開展校園周邊環(huán)境專項整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂場所、黑書報攤點進行徹底的清理整頓，大大優(yōu)化了學校周邊育人環(huán)境，增強了校園安全系數(shù)。
三是妥善調(diào)處突發(fā)事件。
教育系統(tǒng)點多面廣，由于天災人禍等誘發(fā)個別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導，積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時化解了矛盾，確保了學校的穩(wěn)定。
如前年我區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學五年級學生放學途中被急馳的火車驚嚇墜溝，傷情較為嚴重，家長情緒十分激動，揚言要找學校的麻煩。
我們積極與鐵路、保險、醫(yī)院等部門、單位聯(lián)系，并做好了家長的思想工作，迅速化解了這場矛盾，維護了學校的合法權(quán)益。
四是認真辦理信訪回復。
我局專門成立了信訪工作領(lǐng)導小組，堅持每天安排一名局領(lǐng)導坐班接訪，還設(shè)立了監(jiān)督舉報電話和信箱，隨時接受社會各界的監(jiān)督舉報。
局信訪接待室對所有來信來訪都熱情接待，不回避矛盾，不遮丑護短，認真澄清事實，糾正錯誤，消除誤會，做到了事事有記載，件件有答復，群眾滿意率98%以上，贏得了家長、社會的廣泛信任和好評，消除了諸多不穩(wěn)定因素。
安全工作千頭萬緒，方法措施各有不同。
在長期的工作中我們積累了一點心得體會，歸納起來可簡稱為“四要”:。
1、思想上要重視。
常言道:思想是行動的先導。
只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。
我局領(lǐng)導十分重視學校安全管理工作，逢會必談穩(wěn)定，下校必問安全，真正做到了安全工作年年講、月月講、天天講，讓“安全第一”的觀念深深烙在全局干部職工和校長師生的腦海中，讓創(chuàng)建“和諧安全文明”校園辦學理念，成為每一位校長的追求目標。
2、制度上要健全。
沒有規(guī)矩，不成方圓。
堅持制度先行是落實職責、抓出成效的前提條件。
中小學安全工作是否得到真正落實，只有建立健全學校安全管理的各項制度，使之構(gòu)成一個彼此聯(lián)系、互相補充的有機體系，做到權(quán)責明確，措施具體，嚴格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高安全工作實效。
3、工作上要前瞻。
安全穩(wěn)定，預防在先，因此，我們把大部分的時間和精力都放在了安全事故的預防工作上，做到了未雨綢繆，防患未然，不管是隱患排查整改、校園周邊環(huán)境整治、青少年安全普法教育，還是突發(fā)事件調(diào)處、信訪回復辦理，乃至堅持平常值班巡查，都是在圍繞“預防”二字做文章，我們認為，只有工作前靠，積極主動，做到早預防、早知情、早處理，才能搶占先機，將各種安全隱患消滅在初始階段，確保校園平安。
否則，等出了大事才疲于奔命，既難以取得好的效果，又會影響其他工作。
4、手段上要創(chuàng)新。
因“?！敝埔?，創(chuàng)新手段，才能獲得事半功倍的管理效果，這是我們的又一體會。
比如我區(qū)有一所小學校園面積小，學生人數(shù)多，年齡低，為防止出現(xiàn)擁堵踩踏事件，學校就采取“差時放學”和“教師導送”，有效避免了放學高峰時因人員擁擠而發(fā)生意外。
再如我區(qū)塘溪學校實行了“安全首遇責任制”，要求學校任何教職員工只要發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有安全隱患、事故發(fā)生，就有責任和義務在第一時間盡力控制局面，并及時向?qū)W校匯報及時處理，如果袖手旁觀則要追究責任，這樣極大地調(diào)動了所有干部職工的創(chuàng)安主動性。
一次校外無業(yè)人員周某混入該校學生宿舍敲詐學生，正好被路過的廖老師發(fā)現(xiàn)，廖老師立即報警，死死拽住不法分子并將其交給趕來的警察，有效避免了學生被敲詐事件的發(fā)生。
自實行“首遇責任制”以來，該校的校內(nèi)安全事故發(fā)生率降低了90%，有效維護了學校穩(wěn)定。
我們感覺，安全管理天天在講，天天在抓，如何常抓常新，花最少的氣力抓出最好的績效是我們必須認真思考的問題。
安全無小事，責任重如山。
這些年來我們在中小學校安全管理方面做了大量工作，也取得了一定成效，但工作中還存在很多不足。
我們一定要向與會的兄弟縣、市、區(qū)虛心學習，把大家好的經(jīng)驗、好的作法帶回去，以促進我區(qū)中小學校安全管理工作再上新臺階。
法制安全教育工作匯報篇八
一、立足迎檢，提高督導服務水平。為了督促指導渝水區(qū)教育工作做好迎接第二輪省政府督導評估，促進縣級政府落實教育管理職責，完善義務教育體制，加快縣域內(nèi)各類教育的發(fā)展，根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于開展縣級人民政府教育工作專項督導的通知》精神，組織市督學多次深入渝水區(qū)開展教育工作專項督導。要求渝水區(qū)按《省縣級人民政府教育工作督導評估體系》落實到位，認真做好迎接省級綜合督導評估的各項準備工作，對其突出問題提出了意見建議，限期整改到位。渝水區(qū)教育工作獲得省政府教育督導評估第二名。
二、著眼長遠，推行素質(zhì)教育督導評估。為全面實施素質(zhì)教育，提高辦學水平和教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，組織二個專家組對縣（區(qū)）篩選的縣級素質(zhì)教育示范校進行市級第三批中小學實施素質(zhì)教育示范校的申報和評估工作，對遴選出的渝水一小參加省級評估的程序、材料及準備情況進行審查，順利完成了省級督導評估，并要求全市各級各類學校以實施素質(zhì)教育示范校為標桿，以創(chuàng)建示范學校、合格學校為契機，以評促建，以評促發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，不斷提升學校辦學內(nèi)涵，促進學校發(fā)展上水平、上檔次。分宜一小、市長青小學被省教育廳授予第二批“省中小學實施素質(zhì)教育示范?！狈Q號；市九中等十六所學校被授予第二批“市中小學實施素質(zhì)教育示范學?！狈Q號，通報表彰了三十一名實施素質(zhì)教育先進個人。
三、措施得力，規(guī)范學校辦學行為。始終堅持春秋兩季開學，及時組織檢查小組，以明查暗訪相的方式進行檢查督導，聽取學生和家長對學校和教師的意見和建議，對市直學校進行了全面的督導檢查，對縣（區(qū)）學校進行了抽查，一是對學校的收費、招生、開學準備、等熱點、難點、重點問題，進行重點督導和檢查，各種不良違規(guī)補課、收費現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學校收費、招生行為。社會反映很好。二是對校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、國家保密安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進行了全方位的督查，重點排查安全隱患，增強了學校的安全防患意識，強化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對落實享受優(yōu)惠政策的低保戶與特困戶子女減免、補助情況進行了檢查。
四、善于學習，提高督導研究能力。為保證教育督導工作卓有成效，為領(lǐng)導決策參考提供有力依據(jù)，當好參謀和助手，加強督學隊伍建設(shè)，通過各種途徑培訓和學習。一是組織督學日常業(yè)務學習，學習教育法律，法規(guī)和政策文件，不斷提高督學的理論水平和業(yè)務能力。二是組織外出學習考察。先后組織有關(guān)人員到浙江考察學前教育的政府職責，了解浙江強化政府管理，對農(nóng)村學前教育目標規(guī)劃、分管職責、辦園體制、建設(shè)標準、投入機制、編制保證、師資待遇、考核辦法；分級舉辦，分級管理，農(nóng)村中心幼兒園由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府舉辦，村教學點由村集體辦，把政府保障的責任覆蓋到學前教育，確保學前教育適度超前發(fā)展；落實國家住建委《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范（修訂版）》，配套規(guī)劃建設(shè)托幼所；不斷提高學前教育公辦教師編制比例，農(nóng)村在編幼兒教師與義務教育段教師同待遇。三是在做好督導工作的同時，注重教育督導改革創(chuàng)新和督導實踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗型督學轉(zhuǎn)為科研型督學?！斗忠丝h“初中進城”助推教育公平》刊登在《教育督導》20第一期上。
五、專項督導，有力推進教育重點工作。一是組織開展學前教育三年行動計劃專項督導，對縣（區(qū)）人民政府、管委會就《市學前教育三年計劃》貫徹落實情況、閑置校園校舍舉辦學前教育的落實情況、當前學前教育的規(guī)范管理情況進行了詳細調(diào)研，對我市學前教育的現(xiàn)狀和問題進行了分析和總結(jié)，提出了合理化意見和建議，草擬的《市學前教育三年行動計劃專項督導檢查情況的通報》由市政府辦公室批轉(zhuǎn)下發(fā)，為促進我市學前教育的發(fā)展規(guī)劃提供了可靠依據(jù)。二是組織開展中小學現(xiàn)代教育技術(shù)專項督導。與市電教館對全市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校進行了一次普查，加強了中小學對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理，在機構(gòu)落實，經(jīng)費投入，優(yōu)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境，課題研究，隊伍培訓及現(xiàn)代教育技術(shù)應用方面得到了強化。三是開展中小學教師隊伍建設(shè)專項督導。理順了教師隊伍的管理權(quán)限，督促政府部門履行教師隊伍管理的職責。
七、大力宣傳，提高教育督導知名度。一是完善《教育督導網(wǎng)》，《教育督導網(wǎng)》是全市教育開展教育督導工作、實施素質(zhì)教育交流經(jīng)驗、下載評估細則及標準等有關(guān)資料的重要平臺，為進一步有效提升教育督導的知名度，及時更新工作動態(tài)、工作經(jīng)驗和評估資料，方便教育督導的有利開展。二是大力宣傳全市教育成果，針對全市學?；窘ㄔO(shè)、校園文化建設(shè)、辦學條件、師資隊伍等現(xiàn)狀，就如何實現(xiàn)教育和諧，均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差別等一系列問題進行調(diào)研，掌握第一手資料，加以分析和判斷，形成調(diào)研文章。
回顧全年的工作，我們還存在著一些不足和問題。比如：受經(jīng)費、車輛等條件的限制，教育督導的基礎(chǔ)性工作薄弱，監(jiān)督、指導與評估的職責未能得到較好的發(fā)揮，與新時期教育事業(yè)的發(fā)展不相適應；開展學校教育督導評估，目前一方面涉及對象與范圍較窄，職業(yè)教育沒有完全納入評估范圍；另一方面要進一步理順業(yè)務部門與督導部門的關(guān)系，組織協(xié)調(diào)、評估認定的主體需要進一步明確；督導的力度還不夠，深入學校了解情況和指導學校工作還不夠等。今后，我們要進一步以科學發(fā)展觀為指導，更新觀念，不斷探索，勤奮工作，推動我市教育督導工作的新發(fā)展。
法制安全教育工作匯報篇九
一年來，德育辦的工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，以建國六十周年為主線，以校園文化建設(shè)為平臺，加強對學生的愛國主義教育、行為習慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和-諧、奮發(fā)昂揚、富有時代精神和學校特色的高品位的校園文化，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，取得了較好的教育效果。
(一)在實踐體驗活動中弘揚雷鋒精神。
1、與創(chuàng)衛(wèi)活動結(jié)合，開展“清潔家園”活動。全縣城區(qū)8所中小學組織一千四百多名學生“愛我家園、美我光澤”主題活動，在教師的帶領(lǐng)下，舉著團旗、隊旗走上大街、小巷，清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告，為光澤縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻自己的一分力量。
2、讓雷鋒精神貼近生活。今年的學雷鋒活動本著傳承與務實結(jié)合的精神，各校在組織活動中根據(jù)本校學生的教育實際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，力求高效務實。如：鸞鳳中心小學在學雷鋒活動月中，圍繞以下五個方面開展：一是讓愛永駐班級，為學生自主成長提供氛圍和環(huán)境。“手拉手獻愛心”活動，讓那些身有殘疾、家庭困難的學生感受班集體的溫暖，建立“愛心回收站”。二是堅持以“每天必做四件好事”為載體：1.檢查書本頁面破損;2.書頁角打卷了沒有;3.管理好自己的事;4.管好自己的行為。三是利用雙休日時間，到敬老院清掃、慰問，為老人送去歡樂。四是踐行雷鋒精神。隊員們養(yǎng)成良好的學習習慣、文明習慣、生活習慣，做到生活自律、學習自主、身心自劍五是寫一則學雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”。寨里中心小學開展了“春滿大地，情滿人間”八個一活動，即：唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報、開展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競賽、做一件有意義的事、比比誰的學習更進步一點，看看哪個班更文明一點。李坊中心小學注重引導學生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺的作用：一是養(yǎng)成教育平臺。要求學生做到：遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生課堂常規(guī)》準則，爭當遵紀守法的好少年;認真做好清潔衛(wèi)生工作，爭做清潔衛(wèi)生的小標兵;發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，爭當勤奮好學的好學生;二是活動教育平臺?！叭藡D女節(jié)”教育學生在家要聽從長輩的正確教導，樹立“感恩母親，感謝他人，報答社會”的思想意識，為母親做一件有意義的事，為女教師敬獻一張自制的賀卡，在家做好孩子，在校做好學生;寨里中心小學一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊大隊的倡導下，積極參加“保護母親河，我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動。
通過觀注孩子的品德教育需要，結(jié)合本校、本地實際開展學雷鋒活動，發(fā)揮班集體在學生教育中的積極作用，形成了校風班風正、學風濃、有特色的校園文化氛圍。
(二)注重時代性，開展建國六十周年活動。
1、開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。為進一步擴大群眾性-愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，在“六一”國際兒童節(jié)前后，組織廣大未成年人參加由中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合開展的“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。通過組織未成年網(wǎng)上簽名寄語，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，引導他們努力做一個有道德的人。
2、開展“我和我的祖國”活動主題系列活動。緊緊圍繞愛國、責任、誠信、樂學、奉獻、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點，以班級活動為載體，組織開展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)?！薄ⅰ鞍喟嘀v安全”、“班班講誠信”、“班班讀書報”、“班班辦社團”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個貫穿全年的系列班級德育活動，積極倡導和培育熱愛祖國、尊敬師長、關(guān)心同學、熱心公益的優(yōu)良校風，讓講文明、樹新風蔚然成風，形成蓬勃向上、文明和-諧的校園文化，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和-諧校園。
法制安全教育工作匯報篇十
一、教學目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
二、情感態(tài)度與價值觀：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
三、知識技能目標：讓學生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學生在遇到某些情況下(如：被打劫，勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。
四、教學重點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。
五：教學過程：
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長，教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭，學校，社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
主要內(nèi)容：
(一)你對法律知多少：
1,說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?！局袑W生安全法制教育教案】中學生安全法制教育教案。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……。
2,請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情：
曠課，夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊，故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看，收聽色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
(二)正確對待父母和學校的教育。
隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母"趕不上潮流",對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
案例：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。
請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)。
(三)學會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
案例：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持"要人不要錢".小陳為了保護自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權(quán)益。
案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
(四)學會斷案。
例1.父母不讓孩子上學違法嗎。
法制安全教育工作匯報篇十一
20xx年是實施“六五”法制宣傳教育規(guī)劃的關(guān)鍵之年。一年來，我辦結(jié)合人防部門“依法行政”工作和各項業(yè)務工作認真組織開展人防法制宣傳活動，通過豐富宣傳教育載體、創(chuàng)新宣傳教育形式，使人防專業(yè)法律、法規(guī)和相關(guān)知識宣傳教育得到了有效落實。
根據(jù)《全面推進依法行政實施綱要》相關(guān)規(guī)定和上級部署的年度目標任務，辦領(lǐng)導班子能及時研究制訂。
工作計劃。
年初以正式文件下達部署年中加強督促指導年底進行考核評議年終按時上報總結(jié)報告。全省人民防空會議后我辦結(jié)合工作實際緊貼市委、市政府和軍分區(qū)工作大局先后以召開讀書會、工作部署會及推進會等形式統(tǒng)一思想理清思路明確全年工作主要任務并認真貫徹落實。
一是召開全市人防系統(tǒng)領(lǐng)導讀書研討會，為開好全市人民防空會議提供思路。2月底，市人防辦召集市人防辦中層以上干部和縣(市、區(qū))人防辦班子成員、綜合科長參加的讀書研討會。通過集思廣益，形成了在嘉興打造人防“發(fā)展大融入能力大提升”先行地的基本思路。二是召開全市人民防空會議，總結(jié)經(jīng)驗，部署工作。為深入全省人民防空工作會議精神，總結(jié)20xx年全市人防(民防)工作，部署20xx年全市人防(民防)工作任務，3月16日，召開了全市人民防空會議。各縣(市、區(qū))人民政府、嘉興經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會分管人防的領(lǐng)導;市人防指揮部成員單位的分管領(lǐng)導;各縣(市、區(qū))人防辦、嘉興經(jīng)濟開發(fā)區(qū)人防辦的主任和綜合科長;各鎮(zhèn)(街道)人防辦主任;市人防辦中層以上干部參加了會議。三是貫徹落實到位。全市人防會議后，各縣(市、區(qū))也分別通過各種形式，召開了人防會議。抓好省、市人防會議的貫徹落實，部署年度工作任務。市辦根據(jù)省辦下達的年度目標任務，制定下發(fā)對各縣(市、區(qū))，嘉興經(jīng)濟開發(fā)區(qū)人防工作的工作責任制目標任務。與此同時，市辦還先后召開了指揮通信和宣傳教育工作會議，基層人防規(guī)劃化建設(shè)達標活動部署會，全市人防工程建設(shè)管理和民防工作等條線業(yè)務工作會議，進一步分解任務，貫徹落實。
一是在學習內(nèi)容上：突出xx屆六中全會、xx大精神、人防法律法規(guī)和專業(yè)技術(shù)技能等;二是在學習對象方法上：側(cè)重抓好領(lǐng)導班子和中層以上干部的學習;采取集中與自學相結(jié)合、崗位練兵和技能大比武相結(jié)合、在職教育和外出培訓相結(jié)合。黨組中心組學習和支部學習活動一般都擴大到全體干部職工，在全辦營造人人“樂于學習”的良好氛圍。三是在學習成效上：通過堅持黨組中心組理論學習制度、“六五”普法學習和參與相關(guān)部門組織的集中學習與培訓，以及參加上級人防系統(tǒng)組織的讀書會、培訓會和領(lǐng)導干部平時的自學，認真落實領(lǐng)導干部學法制度，積極開展人防法律法規(guī)和相關(guān)知識的“五進”宣傳。
1、加強班子建設(shè)。一是加強黨的思想政治建設(shè)。堅持每月一次黨組中心組理論學習擴大會制度、健全民主生活會制度、每月一次主任辦公會月度工作部署通氣制度、談心談話制度和組織開展社會主義核心價值觀大討論、組織“人防精神”演講比賽等方式，進一步加強了黨的思想政治建設(shè);二是加強干部隊伍建設(shè)。通過公開、平等的選拔方式，新選拔聘任了兩名事業(yè)單位的副職，進一步充實了事業(yè)單位領(lǐng)導干部隊伍;三是加強作風效能建設(shè)。通過開展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“雙千雙百”、“進村入企”活動、黨風廉政教育活動、機關(guān)“準軍事化”建設(shè)管理和崗位業(yè)務培訓和技能比武等活動，強化了服務觀念，加強了作風效能建設(shè)。
2、加強執(zhí)法隊伍建設(shè)。積極組織全市人防系統(tǒng)工作人員參加普法學習和考試;組織法制工作分管領(lǐng)導和相關(guān)工作人員參加人防系統(tǒng)法制培訓會;組織行政執(zhí)法人員參加上級法制部門組織的崗位大練兵和人防法規(guī)知識的學習培訓。8月29日，召開了嘉興市人防工程維護管理工作暨人防工程管理員培訓會議。共有102家建設(shè)單位和57家物業(yè)單位的206位同志參加培訓，會上對維護管理實務作了宣傳貫徹，共發(fā)放維護管理手冊230本。涉及的竣工項目125個，在建項目60個;11月9日，召開全市人防工程質(zhì)量監(jiān)督會議，陸志林主任對下一步質(zhì)量監(jiān)督工作提了三點要求，梁興甫副主任總結(jié)了今年我市人防工程質(zhì)監(jiān)工作。省人防辦總工程師張卓、省人防質(zhì)監(jiān)站站長賈衛(wèi)建出席會議并講話，周進友副主任主持會議，市人防辦工程處、質(zhì)監(jiān)站以及各縣(市、區(qū))和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)人防辦分管領(lǐng)導、工程科長約30余人參加會議。9月中下旬，分兩批共12人參加國家人防工程質(zhì)量監(jiān)督站在大連舉辦的全國人防工程質(zhì)量監(jiān)督工程師培訓。市人防工程質(zhì)量監(jiān)督站5名專職質(zhì)監(jiān)人員以及各縣(市)6名兼職質(zhì)監(jiān)人員均具備國家人防辦頒發(fā)的上崗執(zhí)法證書并通過今年國家人防工程質(zhì)量監(jiān)督工程師的考試。加強對人防行政執(zhí)法人員的平時教育訓練和資格管理，組織專業(yè)法培訓測試，按規(guī)定做好浙江省行政執(zhí)法證的換證工作。為人防依法行政、規(guī)范執(zhí)法提供了組織保障。
3、積極組織參與案卷評查和法制宣傳教育項目化評選活動。根據(jù)省人防辦和市政府法制辦的部署要求，8月23日，參與市法制辦組織的行政許可案卷評查;9月6日，對全市人防系統(tǒng)有行政許可職權(quán)的部門上報行政許可案卷組織了交叉互評，評出典型、優(yōu)良案卷;10月29-30日，參與省人防辦組織的案卷抽查評比，其中1卷行政許可案卷評為典型案卷。根據(jù)市法宣傳辦《關(guān)于開展法制宣傳教育項目化評選活動的通知》，整理上報了嘉興市人防(民防)專業(yè)法宣傳教育“五進”項目化評選材料。
人防(民防)宣傳教育實現(xiàn)了“五進、三納入”，即進學校、進黨校、進企業(yè)、進社區(qū)、進網(wǎng)絡(luò)，納入全民國防教育和普法教育體系，納入初級中學教學計劃，納入黨校、行政學院黨政干部培訓計劃。通過深化“五進”宣傳工作，抓重點、創(chuàng)特色。不斷賦予新內(nèi)容、新載體、新途徑。全市學校人防教育得到了進一步重視與深入。平湖市以學校教育為重點，人防教育在初中普及基礎(chǔ)上，并向小學、高中及高校(嘉興學院平湖校區(qū))延伸;海鹽縣舉辦師生同臺人民防空演講比賽;海寧市人防宣傳教育基地建成;桐鄉(xiāng)市人防教育進黨校等工作都取得了新的進展;人防知識進黨?？h處班和科級班等主題班得到進一步鞏固。嘉善縣、海鹽縣、南湖區(qū)、秀洲區(qū)和嘉興經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)以社區(qū)宣傳為重點。我辦與所在轄區(qū)秀洲區(qū)新城街道的亞都社區(qū)、以及共建的高照街道運河社區(qū)聯(lián)合組織開展了形式豐富多樣的社區(qū)人防(民防)宣傳教育活動。
1、開展國際民防日系列宣傳活動。今年第40個“國際民防日”，圍繞“防災減災、深入社區(qū)、融入家庭”活動主題，市本級集中組織開展了四項主題活動。一是舉辦啟動儀式。2月29日，在桐鄉(xiāng)楊家門社區(qū)舉辦嘉興市社區(qū)人防(民防)規(guī)范化建設(shè)啟動儀式。二是成立民防志愿者隊伍。3月1日，南湖區(qū)在嘉興國際中港城成立“民防無線電應急通信保障隊”。三是組織防災減災救護演練。3月1日，秀洲區(qū)在洪合嘉興毛衫城舉辦了“關(guān)注民防平安市場”為主題的防災減災救護演練活動。并在現(xiàn)場開展人防法律咨詢活動，分發(fā)宣傳資料1000余份，懸掛橫幅7條，展出宣傳展板20余塊。四是開展社區(qū)民防宣傳活動。3月1日，秀洲區(qū)在亞都社區(qū)開展以“關(guān)注民防、平安生活”主題宣傳活動;嘉興經(jīng)開區(qū)在長新社區(qū)開展了社區(qū)民防宣傳系列活動。
2、開展“防空防災服務民生保障安全”宣傳活動。根據(jù)市法宣辦《關(guān)于開展20xx年“浙江法治宣傳月”活動的通知》和省人防辦《關(guān)于開展“浙江法治宣傳月”活動的通知》、《關(guān)于做好“5·12”防災減災日有關(guān)工作的通知》的相關(guān)要求，在全市人防系統(tǒng)組織開展了“防空防災服務民生保障安全”人防主題宣傳活動。一是加強組織領(lǐng)導，部署周密。成立了由陸志林主任為組長的全市“防災減災日宣傳周”活動指導小組。先后下發(fā)了《關(guān)于開展“5·12”防災減災日宣傳周活動的通知》、《關(guān)于5月12日試鳴防空警報和防災警報的通知》和《關(guān)于在“浙江法治宣傳月”開展人防主題宣傳活動的通知》，5月7日至9日，辦領(lǐng)導分頭到各自聯(lián)系縣(市、區(qū))人防辦就警報試鳴和宣傳周活動準備情況進行現(xiàn)場指導和檢查。二是方法形式多樣，注重創(chuàng)新。主題宣傳活動期間，各單位活動方法靈活、形式多樣，活動載體不斷創(chuàng)新，活動內(nèi)容更讓群眾喜聞樂見，宣傳效果明顯。首先，通過宣傳橫幅標語活躍宣傳氛圍。各單位共制作了385條宣傳橫幅，我辦還在50個社區(qū)led屏進行12條標語滾動播出，受眾5萬人次。其次，認真組織好廣場宣傳活動。南湖區(qū)人防辦在轄區(qū)解放街道菜花涇社區(qū)承辦了市政府應急辦牽頭的廣場活動，規(guī)模大，效果好。我辦還進行了10個社區(qū)的民防應急包發(fā)放。據(jù)統(tǒng)計，在全市各種廣場宣傳活動中，共發(fā)放防空防災宣傳資料220xx份，展出圖板793塊(次)，發(fā)放短信約50萬條，約60萬人次接受了防空與防災知識的教育。其三，充分發(fā)揮媒體作用，擴大宣傳范圍。結(jié)合活動開展，各地在宣傳周期間共在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體刊發(fā)相關(guān)新聞報道稿件近60篇次，有效地宣傳了人防(民防)。其四，在全市“學法日”組織專題輔導講座。5月25日全市“學法日”，以黨組理論學習中心組學習(擴大)會形式，邀請市委黨校教授沈菊生作《依法行政的現(xiàn)實與挑戰(zhàn)》專題輔導講座。三是全市上下聯(lián)動，成效顯著。全市各級人防部門高度重視、科學籌劃、精心組織，開展了形式多樣的疏散、廣場宣傳等活動。有力地推進人防法規(guī)和民防知識宣傳“五進”工作。據(jù)統(tǒng)計，全市共有10個街道、58個社區(qū)、83所學校、10家企業(yè)和社團結(jié)合警報試鳴活動，開展防空防災人口疏散演練。全市開展廣場咨詢、講座等大型的宣傳活動26場次，懸掛橫385條，發(fā)放宣傳資料220xx份，展出圖板793塊，發(fā)放宣傳短信50余萬條，在50個社區(qū)led屏進行12條標語滾動播出，約57800余人參加了演練和宣傳活動。全市的警報完好率和警報鳴響率均達到了100%，圓滿完成了警報試鳴任務。
1、運用“嘉興市人防(民防)宣傳教育館”開展宣傳教育。自20xx年3月1日開館以來的三年間，共接待前來參觀的干部、群眾3000余人次。參觀人員通過聽講解、觀看人防法宣傳錄像及進行現(xiàn)場互動等形式，近距離地了解了《人防法》和防空防災知識，效果非常明顯。
2、把海寧市人口疏散基地作為對企業(yè)員工教育的有效基地。海寧市人口疏散基地(和諧新村)位于海寧市馬橋經(jīng)編園區(qū)，平時用作外來民工宿舍。其占地面積大、住宿民工多，食堂、衛(wèi)生、健身、圖書、網(wǎng)吧、球場等配套設(shè)施齊全，職工實行“三班倒”。針對這種情況，我們指導海寧市人防辦抓好“五進”工作的五個“進”，即：視頻宣傳進食堂;法律法規(guī)進書架;宣傳資料進寢室;輪訓輔導進班次;知識測試進骨干。通過這些工作，使人防“五進”工作對所有的住宿員工全覆蓋。。
3、在桐鄉(xiāng)市開展深化黨校人防法宣傳工作試點。陸志林主任與市委黨校領(lǐng)導一起，到桐鄉(xiāng)市委黨校協(xié)調(diào)，雙方達成共識如下：(1)向該校本年度的各個培訓班的1000余名學員贈送人防(民防)宣傳資料，實現(xiàn)人防(民防)教育全覆蓋;(2)運用課前或課間休息時間，為在本黨校的所有培訓班播放一次5-10分鐘的人防(民防)宣傳視頻;(3)組織中青班和科股級班的學員參觀一次人防工程;(4)以黨校與人防的名義，在社區(qū)人防聯(lián)絡(luò)員培訓班和學校人防師資培訓班各舉辦一次人防(民防)知識講座。
4、在露天電影映前5分鐘播放人防(民防)宣傳片。以市委宣傳部、市文化局開展的百場電影下基層活動為載體來宣傳人防(民防)知識，我們委托市電影公司利用露天電影映前5分鐘時間，在市區(qū)望吳門廣場、范蠡湖公園等處及新市鎮(zhèn)輪流播放專門制作的《警報信號與響應行動》、《常見自然災害的預防》兩部人防(民防)宣傳片。全年完成200余場電影的宣傳任務，約宣傳群眾10萬人次左右。
5、在秀洲區(qū)新城街道亞都社區(qū)開展了“十個一”系列活動。亞都社區(qū)有人口3203戶，常住人口7033人，新居民1550人。人防(民防)工作基礎(chǔ)好，開展人防(民防)工作的熱情高。年初以來，我們與亞都社區(qū)協(xié)商，開展了以“十個一”為主要內(nèi)容的人防(民防)“五進”宣傳教育活動：一是建立一個組織網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)成立了人防(民防)領(lǐng)導小組，下設(shè)人防(民防)引導員和信息員隊伍，民防巡邏隊和社區(qū)民防救援醫(yī)療隊;二是完善一套。
應急預案。
人防標識標牌制作到位;三是舉辦一屆“人防杯”趣味運動會;四是開展一系列知識講座對黨員骨干培訓班、人防信息員和老年大學、科普大學及社區(qū)居民1600余人次舉辦講座10多場;五是召集轄區(qū)范圍內(nèi)的相關(guān)部門舉辦了一次“世界民防日”大型宣傳活動;六是設(shè)立一排宣傳櫥窗開辟宣傳欄5期、16塊展板;七是建立一個防災減災互動平臺——“社區(qū)老年聊吧”;八是組織一次人防(民防)知識學習大獎賽向3203戶居民發(fā)放宣傳資料和試卷收回答題卡1800余份;九是組建一支由30人參加的人防(民防)社區(qū)文藝宣傳隊;十是召開一次社區(qū)人防(民防)工作聯(lián)誼會。
6、通過演講及征文比賽的形式開展人防法宣傳。20xx年5月份起，市人防辦與教育局組織開展了“我心中的浙江人防”征文比賽，收到各縣(市、區(qū))人防辦推薦征文20篇。6月29日下午，又與市教育局聯(lián)合組織了“我心中的浙江人防精神”演講比賽，各縣(市、區(qū))人防辦選拔產(chǎn)生的16名選手參加了比賽，通過這種形式擴大了對人防法的宣傳。
7、抓好人防宣傳報道，運用媒介擴大人防法律的影響力。指導各縣(市、區(qū))完成好人防宣傳報道工作。截至今日，全市在國家級雜志發(fā)稿19篇，省級63篇，在《嘉興人防》簡報刊登宣傳文章86篇，嘉興市人防辦連續(xù)8年被《中國人民防空》雜志評為“通訊報道先進集體”，被《浙江民防》雜志評為20xx-20xx年度“通訊報道先進集體”。
(一)加強依法行政督查，及時報告工作情況。一是自覺接受人大的法律監(jiān)督，依照規(guī)定報告工作。二是自覺接受相關(guān)上級領(lǐng)導部門檢查指導。三是嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法各項監(jiān)督檢查制度。能認真執(zhí)行執(zhí)法監(jiān)督檢查制度和備案、報送制度以及行政許可、行政處罰、行政復議、行政訴訟案件統(tǒng)計分析報表案件統(tǒng)計上報制度。
(二)嚴格人防依法行政，組織開展執(zhí)法檢查。為了更好地貫徹落實《人防法》、《省實施〈人防法〉辦法》，嚴格依法行政，規(guī)范人防行政行為，加強行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，每年度將依法行政內(nèi)容列入各縣(市、區(qū))人防辦的工作考核目標。今年，根據(jù)省人防辦部署，先后組織了開展規(guī)范審批和收費行為專項檢查，人防工程建設(shè)質(zhì)量大檢查和人防防護企業(yè)、施工圖審查和監(jiān)理企業(yè)的“三項檢查”，以及人防工程易地建設(shè)費征收情況專項審計，并派員參加對杭州市、湖州市的對口審計。注重人防工程維護管理和質(zhì)量監(jiān)督工作。認真落實人防工程平時維護管理和開發(fā)利用各項制度，人防工程使用證制度全面落實。
(三)組織系統(tǒng)年度考核，加強目標責任管理。行政執(zhí)法考評和責任追究制度健全。系統(tǒng)內(nèi)多年來建立和實施人防目標責任年度評議考核、案卷評議和行政執(zhí)法責任追究制度。每年初，能根據(jù)省人防辦下達的目標任務，結(jié)合我市實際，提出全市人防系統(tǒng)法制宣傳教育工作目標任務，年底統(tǒng)一組織進行人防目標責任考評。根據(jù)人防“融入發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的工作理念，09年起，通過協(xié)調(diào)爭取，把人防(民防)工作目標納入市委、市政府對各縣(市、區(qū))黨委、政府年度工作目標責任的考核指標。以及全市各縣(市、區(qū))黨委、政府把人防(民防)工作目標納入對各鎮(zhèn)(街道)黨委、政府年度目標責任的考核指標，進一步完善了人防(民防)考核機制。
一年來，我們堅持每月一次黨組中心組理論學習擴大會和主任辦公會制度;通過開展“五型”機關(guān)創(chuàng)建活動，培養(yǎng)機關(guān)干部積極向上的團隊精神和責任意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識;注重人防系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)。從教育入手，通過專題輔導、收看警示教育片等形式，進一步落實了黨風廉政建設(shè)責任制。做到正確實施法律、法規(guī)和規(guī)章。全年沒有發(fā)生有具體行政行為不當或違法行為。
法制安全教育工作匯報篇十二
一、指導思想。
按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護在校學生的合法權(quán)益，預防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認識，加強法制教育管理。堅持“四個落實”。
一是機構(gòu)落實：學校成立了一把手為組長，分管教育教學工作的副校長和法制副校長（聘請轄區(qū)派出所所長擔任）為副組長，相關(guān)部門負責同志和法制輔導員（聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導員擔任）為成員的'“法制教育領(lǐng)導組”，組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領(lǐng)導組”，由“法制教育領(lǐng)導組”的成員和學生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實：配齊了在“法制教育領(lǐng)導組”領(lǐng)導下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍；以教導處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責健全。
三是責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。
四是制度落實：學校制定《師德師風承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實《暨陽實驗小學師生承諾誓詞》，使學?；橐?guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。首先是認識到位：將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過組織專題學習、聘請領(lǐng)導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法制教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。第三是資料管理到位：建立了學校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
3、嚴格措施，活化法制教育形式按照學校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學生喜聞樂見，強化教育效果。
（1）、教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
（4）、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室，提供學生閱讀。堅持每年暑期，組織學生參加圖書館服務活動，讓學生在參加圖書館服務的同時，積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”，開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
法制安全教育工作匯報篇十三
距，青少年學生依法保護自己正當權(quán)益的能力比較弱，法律意識，法制觀念比較淡薄，當前，青少年違紀犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢。所以，應當引起我們高度的重視。
為了適應中小學學生普法教育的需要，加強青少年，法律素質(zhì)的養(yǎng)成性培養(yǎng)，近年來我受xx中學的邀請，很榮幸的于２００２年９月被該校聘為法制副校長。
我身為一名法制教育副校長，深知自己肩上的擔子很重，怎樣才能教育好我的學生，讓他們健康地成長，這是從我被聘之日起，一直思考的一個問題，我覺得孩子們年齡較小，要讓他們學習純理論性的法律知識，學生會感到枯燥無味，接受比較困難，所以我在上學期的法制教育講座上采用了如下的做法：
首先，用自己的形象教育學生，在我對學生進行法制教育的那天下午，烈日當頭，熱氣襲人，我坐在講臺前，汗水不停地下滴，制服、警帽穿戴在身上，讓人感覺十分難耐，我有意解扣、摘帽，放涼一下，但我不能這樣做，深知現(xiàn)在的我不只是一個警察，而且還是一個學生教師，這樣做有失一個警察的威嚴。這個時候也是教育學生遵規(guī)守紀的契機，我的形象，學生們看在眼里，記在心中，在我的感染下，學生們一直堅持到最后，整個場地秩序井然。
其次，用具體的事例來教育學生，法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強的綜合性教育。不僅要有明確的目標、規(guī)范的內(nèi)容，對學生來說，還必須有具體的事例來教育，才能達到預期的效果，因此，我采用了“以案說法”教學方式進行教育。
在那次法制教育講座中，我運用了身邊事，定其來說明，重點以青少年犯罪的事例來教育，列舉了青少年結(jié)伙搶劫案，青少年在超市被搜身的事，青少年入室盜竊事，通過講述使學生認識到：青少年法制意識淡薄，就會走向犯罪，最終會受到法律的嚴懲，青少年意識淡薄在一些民政部下自己的權(quán)益受到侵害也不能很好地保護，只有從現(xiàn)在起，認真地學法，守法，用法，才能適應時代的要求，才能成為社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
普法教育是一件社會的大事，更是我們公安部門的大事，從現(xiàn)在的社會狀況來看，學校開展普法教育，這樣做很好，我要配合學校，當好這個副校長，干好我的本職工作，普法教育任重而道遠，我將加強學習，積累素材，培養(yǎng)我的學生，使之成為遵紀守法的好公民。
法制安全教育工作匯報篇十四
青少年朝氣蓬勃、積極向上，但青少年自身也存在不足，就是正確的人生觀沒有形成，是非觀念淡薄。學校是青少年最集中的地方，在學校開展法治教育提高學生素質(zhì)，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格人才的的重要途徑之一，也是維護社會穩(wěn)定的重要保證。因此，為了更好的貫徹習主席在全國思政教育大會上的講話精神，深刻認識德育教育的重要性，本著幫助學生扣好人生第一?？圩拥脑瓌t，根據(jù)教育教學規(guī)律，結(jié)合青少年思想性格特點和當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新特點，我們積極探索法治教育的新途徑，立足主陣地，并將學校教育與家庭、社會教育有機結(jié)合起來。不斷推進法治教育，努力構(gòu)建和諧校園，充分發(fā)揮學校教育主渠道的作用，使青少年的道德水平穩(wěn)步提高，法治觀念不斷增強，文明習慣基本養(yǎng)成，少數(shù)學生的不良行為得到了較好的預防和矯正。
一、高度重視，健全組織，狠抓“三個落實”
充分認識到在青少年中開展法治教育的重要性和緊迫性，把法治教育工作作為教育工作的重中之重，帶頭學習《憲法》、《教育法》、《治安管理處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強做好這項工作的自覺性和緊迫性，堅持做到“三個落實”:一是機構(gòu)落實：成立法治教育領(lǐng)導小組，聘請法治副校長，建立心理咨詢室，協(xié)同配合開展工作，形成一個校內(nèi)外結(jié)合的法治教育管理體系，即以法治副校長、法治輔導員（道德與法治老師）、心理學老師、家長委員會代表等組成的法治教育隊伍；以政教處、團委、保衛(wèi)股和班主任組成的教育管理隊伍。二是責任落實：制定各學校工作職能和各類人員崗位職責，并根據(jù)職能和責任擬定部門和個人的工作目標，將法治教育納入目標責任管理實施范圍，與其它工作一起布置、一起執(zhí)行、一起檢查、一起總結(jié)，形成既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。三是制度落實：學校制定并不斷完善法治教育崗位責任、常規(guī)要求、評估表彰三類規(guī)章制度，確保學校的法治教育工作有制度保障。
二、積極協(xié)調(diào)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，狠抓“三方合力”
為了加強青少年學生法治教育工作，學校要積極協(xié)調(diào)家庭、社會，逐步形成以學校為主，學校、家庭和社會相互配合的青少年法治教育工作運行網(wǎng)絡(luò)，堅持做到：傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法治教育與思想品德教育相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；思想教育與行為訓練相結(jié)合；普法教育與依法治教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；面上教育與重點教育相結(jié)合。
(一)立足主陣地，充分發(fā)揮學校在青少年法制教育中的主渠道作用。1、將法治教育與課堂教學有機整合。把法治教育工作納入學校教育教學總體計劃，擬定年度工作目標和實施方案，做到計劃統(tǒng)一實施、工作統(tǒng)一安排、師資統(tǒng)一調(diào)配、教材統(tǒng)一要求、課程統(tǒng)一設(shè)置，確保法治教育活動的開展。以課堂教學為主陣地，進行科學化法治教學。遵循教育規(guī)律，以課堂為主，對學生進行科學、系統(tǒng)的法治教育。統(tǒng)一訂購《青少年法治教育讀本》教材，配備了法治課教師。結(jié)合道德與法治教材內(nèi)容安排每周法治課不少于一課時。同時在各學科教學中滲透法治教育、愛國主義教育、基本國情教育、民族團結(jié)等并同步滲透三觀教育，使學生在日常的課堂教學中就能受到良好的法治教育。
2、將法治教育與常規(guī)教育有機整合。即把法治教育與中小學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與科學人生觀教育相結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合。在結(jié)合點上靈活運用多種教育方式方法，探索“教育點”，激活法治教育的生命力。尤其是起始年級入學教育，將《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生文明禮儀規(guī)范》、《學校安全文明公約》、《學生違紀處理辦法》等編印成冊，連同學生安全手冊、入學指導意見等下發(fā)到給各個班學生，人手一冊，組織學習。其次是充分利用班會課、團隊活動和政治課對學生進行思想品德教育、行為習慣教育和法制教育。再者是增開心理教育課對學生進行心理疏導，開設(shè)心理咨詢室和法律咨詢室，為學生疏通心理障礙，解答法律疑惑。如開展“做文明學生，建和諧班級，創(chuàng)和諧校園”系列活動對學生進行行為習慣教育、遵紀守法教育。
3、將法治教育與“第二課堂”活動有機整合。首先巧用各種宣傳教育陣地。以宣傳為主要手段，營造良好的法治環(huán)境，將法治教育寓于生動活潑的活動中，讓青少年學生在愉悅中接受法律知識、增強法治觀念。利用校內(nèi)的校報、?？⒑诎鍒?、大櫥窗，開辦法治專欄或?qū)？?，每月都安排法律識、文明守紀方面的內(nèi)容，對學生進行經(jīng)常性的潛移默化的教育與熏陶。定期舉辦《為了明天——預防未成年人犯罪》、《珍惜生命遠離毒品》等圖片展覽，用鐵的事實、血的教訓、法的嚴厲，教育學生珍惜自己的生命和遠離毒品；利用廣播、校園電視網(wǎng)絡(luò)以及多媒體電教室等現(xiàn)代化教育設(shè)備進行生動、形象的法治宣傳，提高普法教育的效果；同時結(jié)合發(fā)生在學生身邊的案例，引導學生討論和剖析，使學生學會明辨是非、愛憎分明。其次開展形式多樣的主題教育。如法治教育講座、主題班會、法治演講、法治辯論會、模擬法庭、社會調(diào)查、普法“手抄報”比賽、法律知識競賽等法制實踐活動，用不拘一格的法治教育形式，讓學生們在“第二課堂”實踐活動中受到潛移默化的法治教育。
(二)辦好家長學校,充分發(fā)揮家庭在青少年法治教育中的重要作用。
當今，有相當一部分青少年之所以走上犯罪的道路，與學校教育和家庭教育的脫節(jié)有重要的關(guān)系。家庭教育是人生的早期教育，父母是孩子的第一任老師，提高家長素質(zhì)，使家長能夠言傳身教，為子女做出表率，對青少年學生法治教育工作具有重大意義。因此，要充分發(fā)揮家長學校的作用，經(jīng)常召開家長會，向家長宣傳青少年教育心理學及法律法規(guī)等有關(guān)知識，提高家長的自身素質(zhì)并增強其法治意識，并向家長推廣一些先進的家教經(jīng)驗，使家長真正在教育方法上有所改變，形成良好的家教氛圍，為孩子的成長創(chuàng)造健康向上的生活環(huán)境，給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶，引導青少年把課余時間的旺盛精力投入到有益的正當活動中去。另外，根據(jù)青少年家長離學校遠，或農(nóng)耕忙，或外出打工等情況，開設(shè)了網(wǎng)上家長學校，廣泛地宣傳有關(guān)法律法規(guī)，讓家長觀看法治教育圖片展和錄像，使學生家長的法治觀念不斷增強，家庭教育水平有了較大的提高，從而促使家長對孩子進行法治教育，提高普法率。
（三）動員社會力量，積極調(diào)動社會各部門力量，充分發(fā)揮他們在青少年法治教育中的作用。
法治教育是一項較為復雜的工作，對青少年學生開展法治教育尤其困難，必須學校、社會、家庭三結(jié)合，全員、全程、全方位齊抓共管，整體聯(lián)動才能取得預期的效果。做法是：與縣公檢法部門建立了密切的聯(lián)系，定期進行工作討論和交流，共商普法大計。聘請法官、檢察官、交警、律師、城管等有關(guān)人員，廣泛開展“送法進校園”活動，運用詳實的材料、大量的數(shù)據(jù)，活生生的事例剖析青少年違法犯罪的前因后果，使廣大師生深受教育。特別是與法院每年共同舉辦的青少年模擬法庭活動效果就會更加顯著。讓同學們走進神圣的法庭，在法官的指導下，小審判長、審判員、書記員、公訴人、法警等換上了制服,正式模擬法庭審判的過程。以此來引導青少年學生學法、知法、守法、用法、護法，告訴學生違法犯罪必然要受到法律的嚴懲。這對培養(yǎng)學生從小樹立法治紀律觀念起到了十分有效的啟發(fā)和警示教育作用。
其次，要經(jīng)常邀請關(guān)工委及一些離退休老干部到校對師生進行各種生動有效地教育，把法治教育與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，把法治教育與弘揚中華民族傳統(tǒng)美德相結(jié)合，法治教育與理想前途教育相結(jié)合，依法治校與加強學校精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、突出重點，嚴防疏漏，狠抓“三個環(huán)節(jié)”
1、提高教師隊伍的法律素質(zhì)是抓好法治教育工作的主要一環(huán)。青少年在學校接受教育，與老師接觸的時間最長，學生可塑性非常強，受教師的影響也大。只有讓教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法治觀念和法律意識的合格人才。為此，堅持法治教育教師為先的理念，認真落實“學法日”制度，堅持理論聯(lián)系實際的學風，通過集中與分散相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、自學與研討相結(jié)合的“三結(jié)合”方式，引導教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)，大大提高了教師依法執(zhí)教的意識和素質(zhì)，進一步增強了全體教師做好法治教育工作、依法保護學生合法權(quán)益的自覺性、積極性和主動性。
2、做好重點學生的教育引導是做好法治教育工作的重要一環(huán)。現(xiàn)階段學生多是獨生子女，心理成熟提前，自控能力較差；“唯我獨尊”的心理作崇、心胸十分狹窄；虛榮心較強，辨別是非能力低。尤其是問題學生、留守學生和租房學生。要狠抓“問題學生”、“留守學生”和“租房學生”的摸底登記、法治教育與安全防范工作。為了及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，幫教具有不良傾向和劣跡的學生，學校每年以班為單位，對問題學生建立個人檔案，并幫助他們制定個人奮斗目標，以愛為先導，采用多鼓勵少批評的方式進行耐心細致的教育，使他們走出思想的誤區(qū)，塑造優(yōu)良的品質(zhì)和健全的人格。
3、創(chuàng)建和諧班級是做好法治教育工作的關(guān)鍵一環(huán)。和諧班級應該是老師之間的和諧、學生之間的和諧、師生間的和諧。為此學校依托“和諧班級”創(chuàng)建活動，深化法治教育成果。以創(chuàng)建“和諧班級”為契機，進行廣泛的發(fā)動，認真組織學生積極參加各項宣傳，開展形式多樣的法治教育，進一步加大了對青少年法治教育的力度。
總之，學校大力發(fā)揮學校教育的主陣地作用，重視提高家庭教育水平，協(xié)調(diào)社會各方面力量配合，促使學校、家庭、社會三方面擰成一股繩，全方位、多層次開展青少年學生法治教育，形成學校、家庭、社會三位一體制度化的法治教育模式，今后，要戒驕戒躁，進一步調(diào)查研究青少年法治教育工作中遇到的新問題，積極探索創(chuàng)新青少年法治教育的新方式，力爭把青少年法治教育工作推進到一個新階段。
二零一九年十二月十八日。
法制安全教育工作匯報篇十五
對青少年進行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，多年的實踐告訴我們，對中小學生進行法制教育必須遵循學生成長的規(guī)律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強學生自我約束能力。
一、區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
根據(jù)中小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為；同時，要按教學大綱和教材的要求，有計劃、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識教育，幫助學生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺性。要把法制教育滲透到各學科教學中。要指導各學科教師在教學中結(jié)合本學科特點，有意識地滲透法律知識，使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。在小學，結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學科教學，滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》《環(huán)境保護法》《消費者權(quán)益保護法》等知識；在社會品德及其他等學科教學，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等知識。
二、形式多樣，提高法制教育效果。
通過宣講法律故事，進行典型案例審理等，對學生進行生動直觀的教育，提高學生學習興趣，增強教育效果。開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學習生活及教育活動，并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作，共同做好小學生的思想道德和法制教育。
三、突出重點，提高法制教育針對性。
法制安全教育工作匯報篇十六
近年來，我校的規(guī)模飛速發(fā)展，在校生越來越多，尤其是我校歸屬市教育局后，發(fā)展速度更是加快許多，很多學生選擇了我們學校，我校的知名度在迅速提升。然而，由于我校地處城郊，周圍環(huán)境比較復雜，107國道車輛又多又快，師生的安全很難保證。擺在我們面前的安全隱患還是很多的。
為了我校的安全法制工作得到了全體領(lǐng)導和教師得實現(xiàn)，全校教工對于安全工作得重要性基本達到了共實，學校得安全工作在迅速得提升，從年初開始，我校就積極地開始從各種設(shè)施上入手，消防安全隱患，載教育局得支持下我校投入大量資金到學校為止，重建了圍墻，安裝了設(shè)施監(jiān)控，重建了大門，更換了學生宿舍得鐵床，給所有得。
教學。
樓，宿舍樓安裝了護欄，更換了教學樓得電格，更換了原來的舊變壓器，安徽了13根路燈路桿，等等。所有這些得改變，都提升了我校安全硬件設(shè)施得保障級別。我們載各種級別得會議上首先講安全，讓學校從領(lǐng)導得教師每一個人都吧安全兩字放在第一位，建立各種制度。加強夜間值班的管理，我校住宿生提議2000余人，進期把值班人員增加到4人，每班又校級領(lǐng)導帶班，辦公室值班1人，門衛(wèi)3人，公寓樓4人，這樣每天晚上載校值班的人員達12人，有利的保證了校內(nèi)的安全穩(wěn)定，我們和法規(guī)處聯(lián)系，請邯山區(qū)綜治辦，政法管理大隊聯(lián)合執(zhí)法，取締了校門外小商販。和派出所協(xié)作，維護校園內(nèi)外的治安。有力地保護了師生的安全。聯(lián)系交警，請他們在學生放學的時候在107國道上維持車輛秩序，保證師生的交通安全，對于上晚自習的老師，學校每天安排2輛汽車送老師們回家。
重視學生的安全教育，法制教育、衛(wèi)生健康教育、安全防護教育、心理健康教育和交通安全教育。上半年舉行了一次地震緊急疏散演習，效果良好。
新學年開始了，我校繼續(xù)加大對安全工作的重視程度，學期初召開了領(lǐng)導班子會，專門對本學期的安全工作做出安排和部署，繼續(xù)嚴格地執(zhí)行各種安全制度，落實人防、物防和計防措施，保證學校不出大事。加強對門衛(wèi)的管理，嚴格出入門制度，做好封校的工作（學校是半封閉式的管理）。本學期加大了對食堂的監(jiān)管力度，從從業(yè)人員到飯菜質(zhì)量，從食堂設(shè)施到衛(wèi)生條件，學校一直派專人管理，謹防出現(xiàn)群體事件。
繼續(xù)對學生進行安全教育，安排教育處、教務處、法規(guī)安全處共同協(xié)作，把法制安全教育引入課堂，設(shè)置法制課定教師定教材，定課表。同時利用各種宣傳手段在全校范圍內(nèi)開展學法、守法的知識普及。本學期計劃給教師上幾節(jié)安全及普及法課，再請派出所所長給全體學生講授普法課，年底繼續(xù)組織以外災害疏散演戲，讓老師和學生在我們的教育中，普及安全常識，學會保護自己。
繼續(xù)做好學生的保險工作，權(quán)方責任險工作已經(jīng)接近尾聲，學生以外傷害險，我們積極地與人壽保險公司接觸、協(xié)商，目前還在廣泛宣傳階段。
學校地處城郊，四周環(huán)境比較復雜，我們經(jīng)常求助于派出所，城管、防疫等部門協(xié)助解決，本學期，我們將繼續(xù)和這些單位合作，解決好校園周邊地各種問題。
總之，我校地安全工作意念以來有了很大地飛躍，在新的學期開始后，將一如既往，向著更規(guī)范，更嚴格的方向前進，為師生提供一個和諧、穩(wěn)定的工作、學習環(huán)境。
法制安全教育工作匯報篇十七
首先我謹代表xx中學全體教職工對各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時也對來我校參加座談會的各位同校長表示熱烈的歡迎。民族中學是祁連縣“校安工程“的重點項目學校。新學校于xx年x月修建完成并投入使用。目前，我校共有x個教學班，學生總數(shù)x人，住校生x，教職工x人（其中專任教師x人），是我縣唯一一所投資最大，配置最高，設(shè)施最全的寄宿制x學。近年來，我校在縣委、縣政府及教育主管局的領(lǐng)導和支持下，圍繞教學中心工作，不斷加強教育法制建設(shè)，推進依法治校進程，努力提高依法治校水平，作為一所擁有兩千余名師生的大學校，學校的穩(wěn)定和師生的思想政治工作顯得尤為重要，尤其是師生的法制教育工作。在法制教育工作中我校始終突出“五個“結(jié)合，即將法制教育工作同學校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建平安校園工作相結(jié)合、同學校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學校常規(guī)管理工作相結(jié)合、同教育教學相結(jié)合，切實使法制教育融入到學校的各項教育教學整體工作中，使學校各項工作都納入了依法管理的軌道。正因為這樣，我校2005年被評為社會治安綜合治理先進單位，2009年榮獲“法律進校園活動”優(yōu)秀組織獎，2011年被評為“五五普法”先進單位，下面我就學校的法制教育工作做一簡要匯報，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導批評指正：
工作領(lǐng)導小組，制定學校德育工作規(guī)劃，并依據(jù)各個時期普法工作的側(cè)重點，完善各項規(guī)章制度，落實相應的年度工作計劃和具體目標，并聘xx為我校法制副校長，是xx我校的法制輔導員，每學期在我校進行至少一次的法制講座，開展一次法律進校園活動，使學校的普法工作得到有安排、有規(guī)劃、有。
總結(jié)。
工作扎實有序富有成效。
二、加強法律學習好宣傳工作，增強師生學法、知法、守法、用法的意識。
1、征訂教材、合理安排、強化學習。
為進一步加強校園法制教育滿足教職工的法律學習需求，學校先后為教師征訂了《法制日報》、《青海青年報》、《祁連山報》、《法制宣傳掛圖》和有關(guān)法律法規(guī)書籍，方便了教職工的法律學習，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學校采取多種形式進行法律學習，學習中特別突出了法治理論好專業(yè)法規(guī)的學習。一方面利用每周的例會、黨支部會，集中選學一些相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核之中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法自覺性。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性。
目，利用課間操、課余時間向全校師生進行校園新聞廣播和法律知識宣傳。我校堅持每周國旗下講話活動，安排政治處及教師結(jié)合實際對學生進行養(yǎng)成教育、規(guī)范守法教育、理想教育等，使德育工作走向系列化軌道。另外各班級開展法制教育為主題的班會活動等，擴大法制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。各類活動的開展，促進了學生文明習慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。
4、學考結(jié)合，夯實學習內(nèi)容。
每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識的考試外，學校還自行出卷，對全校師生進行法律知識測試。對教師的學法、用法、法律考試成績依次登記歸檔，每學年都要對全體教師的學法、守法情況進行總結(jié)，每位教師先對自己的學法、守法體會進行總結(jié)，然后根據(jù)各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，作為教師學法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。
5、以案講法，提升普法工作深度。
育。切實做好學校、家庭、社會三結(jié)合，營造良好的育人環(huán)境。
6、定期舉辦家長學校，將法制教育延伸到校外。家長學校是提高家庭教育質(zhì)量的重要手段之一，也是我校開展法制教育的重要載體。發(fā)揮好家庭教育的特殊優(yōu)勢，可以有效地營造“人人關(guān)心教育，個個支持學?！钡牧己梅諊诖龠M學校教育社會化，達到優(yōu)化育人環(huán)境方面有著不可替代的作用。
如今年我校有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心的專家到校給家長、師生集中進行專題輔導，法制宣傳教育是必不可少的內(nèi)容之一。通過專家的專題輔導和講解，進一步樹立了家長的法律意識，讓家長明白在重視孩子學習的同時，不可忽視對孩子的理想教育、道德教育、法制教育和安全教育。不少家長把自己在教育孩子方面遇到的困惑或者自己在工作、生活中遇到問題直接與相關(guān)的專家進行面對面的溝通。家長學校的正常活動，有力地保證了學校的德育工作、法制教育工作和安全工作的健康開展。學校、家庭、社會三方面聯(lián)動的德育運行機制呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭。
三、依法建立科學的管理體制，使學校管理納入規(guī)范化、法制化的軌道。
充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的作用。教代會堅持每年度認真聽取和審議學校的年度工作計劃、財政預決算情況，依法審議學校教育教學改革等方面的重大決策，如學校的績效工資發(fā)放制度、教學成果獎金分配方案等。幾年來，教代會緊緊圍繞學校中心工作，廣泛參與民主管理和民主決策，真正體現(xiàn)了教職工的主人翁地位。
四、建立健全各項規(guī)章制度，管理有章可循。
要堅持依法治校，依法執(zhí)教，必須要有法可依，必須將黨的方針政策和法律法規(guī)具體落實到學校的各項工作中。一方面有利于管理和規(guī)范，另一方面又通過具體的制度強化了師生的法律意識，因此，學校先后建立健全了一系列管理制度，如《教職工考勤制度》、《教師工作量考核辦法》、《值周教師工作制度》、《住校生管理規(guī)定》等。使管理有法可依，有章可循。通過制度的管理，增強了管理的透明度和監(jiān)督力度，培養(yǎng)了師生的民主管理和監(jiān)督意識，樹立了他們的法制觀念和法制意識。
五、加強校園環(huán)境的綜合治理工作，做到群防群治，優(yōu)化校園環(huán)境。
學校周邊環(huán)境的管理和整治工作，努力使校園周邊環(huán)境得到凈化。
三、今后的打算。
1、扎實開展“帶法回家”的工作。
一。我校的“帶法回家”工作剛剛起步，主要是通過“小手牽大手”的形式，將《中華人民共和國憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通法》等法律法規(guī)知識傳播給每一位學生，再由學生傳遞給家長及其親朋好友。我校要利用“小手牽大手”，不斷豐富內(nèi)容，不斷更新方式方法，打破從原先的單純向家長發(fā)放文字材料，宣傳法律條款，到今后的印發(fā)具體的案例分析，請家長和學生共同寫學習體會，使法制教育的內(nèi)容更加切合實際，使學生家長的法治視野更加開闊，使法制宣傳教育的效果更加顯著。
2、在校園設(shè)置“校園法制宣傳長廊”，充分體現(xiàn)讓校園的每一面墻、每一棵花草樹木都會說話”的教育理念。
3、與縣法院積極聯(lián)系，適時將法院可以公開審理的案件送入校園，在學校里進行公審，讓學生在真實的案件中受到觸動和教育，達到以案警示、以案教育、以案宣傳的作用。
總之法制教育長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為學校工作保駕護航，努力把我校建設(shè)成為一個普法依法治理的和諧校園。
法制安全教育工作匯報篇十八
學校根據(jù)上級文件精神積極推行校務公開制度，堅持每年召開教代會，堅持學校的重大決策必須由教代會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校又進一步規(guī)范各項校務公開制度，做到“六個一”：制定了一個切合實際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務公開實施方案》；設(shè)置一個公布欄；規(guī)定學校主要領(lǐng)導為校務公開第一責任人，并成立校務公開領(lǐng)導組，下設(shè)辦公室；設(shè)立一本公開記錄本；設(shè)置一個意見箱；成立一個校務監(jiān)督小組，還公布了舉報電話。
學校把財務管理、收費、工程建設(shè)項目、計劃生育管理、教職工獎懲、職稱評審、招生事務、學校重大決策8個方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學校黨政領(lǐng)導具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。公布后及時通過工會、各處室、年級部負責人搜集教職工的反映、意見和建議，并認真分析研究處理，合理化建議及時采納，并將辦理結(jié)果公開。公開的時間，視不同情況而確定。屬于日常事務的按半年、季度或月份公開；屬于階段性的及時公開；對于熱點問題，如收費、招生、工程建設(shè)等提前公開。同時，建立檔案備查制度，將每次公開的內(nèi)容、地點、時間、程序、形式、承辦人、群眾提出的問題及對問題的處理情況等記錄整理，建立檔案以備查。
校務公開作為一種制度，要真正落到實處，必須從加強監(jiān)督方面入手，建立一系列監(jiān)督制度。學校設(shè)立校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認真監(jiān)督檢查校務公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。
校務公開是教代會內(nèi)容的豐富和深化。學校以教代會為基本載體，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來，不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容，拓寬教代會工作的領(lǐng)域，學校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進一步建立規(guī)章制度，凡學校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務收支等情況都經(jīng)過教代會認真審議通過。通過落實教代會參與學校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán)，進一步推進校務公開的進程。學校通過建立校務公開和實施教職工代表大會制度，不斷擴大基層民主，進一步調(diào)動和發(fā)揮教職工群眾的積極性，讓廣大教職工在獲得對學校知情權(quán)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán)，形成有效的激勵和制約機制，真正實現(xiàn)學校的科學決策和民主管理。
“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”是社會主義法制的基本方針，師專一附小全體師生將遵循這一方針，在市教育局的領(lǐng)導下，堅持走好依法治教，依法治校的征程，將滿懷信心的迎來教育法治的又一個春天。