方案的評估和調整是持續(xù)改進的重要環(huán)節(jié)。如何制定一個合適的方案是解決問題或達成目標的關鍵。根據我們提供的方案，我們可以進行進一步的討論和評估。
教師節(jié)晚會方案篇一
開場歌舞《不忘初心》，音樂結束，主持人上。
開場語：
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們。
合：大家下午好！
男：在第xx個教師節(jié)來臨之際，首先向奮戰(zhàn)在教育教學一線的各位老師以及離退休老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂！
女：“十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”教育事業(yè)是一個國家、一個民族實現偉大復興的智慧源泉。
男：在十九大報告勾勒的教育發(fā)展藍圖指引下，在政府的堅強領導和市教育局的業(yè)務指導下，教育逐步從“提質量”向“創(chuàng)特色”邁進。站在新時代的歷史交匯點，我們將追尋更堅實的教育夢。
女：今天，舉行慶祝第xx個教師節(jié)頒獎典禮，表彰獎勵在20xx-20xx學年度教育教學中涌現出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出個人以及教育教學工作先進集體等。
男：出席本次頒獎典禮的有負責人，熱愛教育事業(yè)的各界人士，讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲，有請致辭！
一、教育教學先進集體獎。
男：感謝。也感謝的大力支持。
女：過去的一學年，我們從學校特色建設，到現代學校治理，再到全面提高教育質量和大班額建設的推進，走過了難忘而又充實的一年。
男：首先，我們將要頒發(fā)教育教學先進集體獎，讓我們跟隨鏡頭走進校園看一看。
女：有請第一組獲獎單位上臺領獎。有請少先隊員為他們獻花。有請為他們頒獎。
（在現代學校治理體系下，每一所學校都趨向規(guī)范，努力營造自己獨特的味道，為孩子們呈現精神和知識的大餐。）。
男：有請第二組獲獎單位上臺領獎。有請少先隊員為他們獻花。有請為他們頒獎。
（辦人民滿意的教育，是每一所學校都在努力的方向，讓人民滿意，讓家長放心，我們一直在前行的路上。）。
二、舞蹈《我心飛翔》。
男：一絲不茍，辛勤耕耘，不問桃李只潤物無聲。
女：三尺講臺，奠基夢想，幾經風雨載萬千棟梁。
男：我們心懷夢想邁出了一個個堅實的步伐。
女：我們追求卓越呵護著夢想自由飛翔。
三、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出貢獻獎。
女：近年來，高中教育質量持續(xù)提升，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的人才，今天我們在這里表彰高考和職業(yè)大賽中做出突出貢獻的集體和個人，讓我們來認識他們吧。（播放短片）。
男：有請第一組獲獎老師上臺領獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。（頒獎）。
（三尺講臺，鋪設多少坦途；一支教鞭，成就多少棟梁。你們精湛的學識為孩子們打開了通往知識的大門）。
女：有請第二組獲獎老師上臺領獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（多年來，我們的高中教育質量一直穩(wěn)步提高，這是與各位老師的無私奉獻與辛勤付出分不開的，感謝你們）。
男：有請第三組獲獎老師上臺領獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（你們在平凡的崗位，用“愛與責任”培育了眾多未來的英才，感謝你們，為你們驕傲。）。
女：有請獲獎集體上臺領獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（這是一個有為的團隊，這是一支善戰(zhàn)的隊伍，你們用集體的力量，凝聚著的智慧，記錄了教育一次次花開的軌跡）。
四、朗誦《九月問答》。
女：九月是收獲的季節(jié)，可是對于教育來說，九月也是夢想開始的季節(jié)。
男：每年的九月，孩子們背上書包走進學堂，便開始了與老師的對話。
女：在孩子的心中，老師總是那么的無所不知，他們在傳道授業(yè)解惑的時刻總是能迸發(fā)出璀璨光芒。
男：是的，在一問一答當中，是我們能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學生血脈的氣質與人格。
女：就讓我們一起重溫這份難忘的記憶。
五、優(yōu)秀教師獎。
女：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是春風化雨的'默默奉獻，年年歲歲與孩子們的風雨兼程，他們一直在平凡中演繹著不平凡，讓我們一起走近這些可敬可親的老師們吧。（播放短片）。
男：（播放優(yōu)秀教師名單）朋友們，現在大屏幕上將要展示我們今年評選出的300名優(yōu)秀教師名單，每一位老師身上都帶著動人的故事，當你熟悉了這些名字背后的故事，平凡就變成不平凡，簡單就變成不簡單，我們能夠感受到名字背后熠熠生輝的光芒，再一次感謝我們默默耕耘的老師們！
女：有請獲獎老師代表上臺領獎，有請少先隊員為他們獻花，讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（“桃李不言，下自成蹊”。老師們擁有著樸素的品質和無聞的耕耘，用白色的粉筆描繪出孩子們多彩的人生，你們辛苦了。）。
六、《好兒好女好江山》。
男：老師們來自不同的崗位，不同的地域，但是，他們卻用同樣美好的道德，同樣美好的行為，給我們留下了許多的感動。
女：他們都是我們身邊的人，他們是六千余名教師的代表，他們用樸素的品質來浸潤，用扎實的學識做引領，他們是的好兒女。
七、新老教師交接儀式。
男：每一位老師在踏上三尺講臺的那一刻，這三寸粉筆便把自己的夢想書寫在了漫長的教育生涯。從青絲到白發(fā)，從城市到鄉(xiāng)村，不同的年齡，相同的選擇；不同的故事，同樣的堅守。
（播放短片）。
女：看完這一組短片，百般滋味涌上心頭。還記得去年頒獎典禮結束之后，一位退休教師的話讓我當時就淚如泉涌，他說：“我再也不能在教室上課了?！笔前。淌沂俏覀儔粝肫鸷降牡胤?，更是我們一生為之追尋的信念，在這里記錄了每一位老師的青春，見證了每一位老師的汗水和拼搏。
男：今年，共有126位老師退休，讓我們用最熱烈的掌聲有請退休教師代表上臺。
女：有請青年教師為老教師們敬獻綬帶！
（“為國育才，無上榮光”，這不是一句口號，而是一份使命，更是一份責任，感謝老師們幾十年如一日的堅守。）。
男：有請少先隊員為他們敬獻鮮花！
（感謝所有的老師們，在默默無聞的生命長河之中，為孩子們鋪就的前行之路）。
讓我們再一次祝福老師們身體安康，幸福永遠。接下來將要進行新老教師交接儀式。
女：有請新教師上臺。
（他們帶著青春的力量，帶著滿腔的激情，用精湛的專業(yè)為我縣教育注入青春活力，他們將接過教書育人的接力棒，他們的身上將銘刻教師這個光榮的稱號，希望你們不辱使命，勇往直前。）。
男：請老教師代表將這面象征教育精神的旗幟交給新教師們！這是愛與責任的傳遞，這是教育的傳承，這是一份使命，是一份擔當，請宣誓。
八、歌曲《世界因你而美麗》。
女：聽到這鏘鏘誓言，讓人特別感動，正是一代代教師辛苦的傳承，才把教育守望成最美的風景！希望老師們都能夠記住我們的初心，記住我們?yōu)槿藥熣叩墓鈽s使命。努力做到讓世界因我們而美麗。
結束語：
女：教書育人，桃李芬芳。
男：嶄新時代，堅實夢想。
女：我們有責任，有信念，讓每一個孩子，成為最好的自己。
男：我們有耕耘，有堅守，讓每一方土地，盛開教育的夢想。
女：今天我們?yōu)榻逃幐瑁瑸榻處煻Y贊。
男：明天我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為未來歌唱。
女：在這個特殊的日子里，讓我們再一次祝福老師們節(jié)日快樂。
合：再見。
教師節(jié)晚會方案篇二
2014年xx區(qū)中小學、幼兒園師生文藝匯演活動,以展示我區(qū)教育系統廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質教育過程中取得的豐碩成果，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全區(qū)教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)，增強教師的光榮感、責任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式，推出更多優(yōu)秀文藝節(jié)目，把青少年尋夢、追夢、圓夢奮斗表現出來，把青少年筑夢、鑄魂、強基的實踐表現出來，講述校園故事，凝聚校園正能量，踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)廣大中小學生為實現中國夢而奮斗。
西秀區(qū)教育局。
：舞臺演出形式，節(jié)目形式不限。
五.節(jié)目要求。
各中小學、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動，認真組織編排節(jié)目參加中小學、幼兒園師生文藝匯演活動。(因我區(qū)中小學在“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已排練歌詠、經典誦讀傳唱等演出節(jié)目，各學校新編排的節(jié)目要以師生參與的詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。)。
1.參演節(jié)目內容要求思想積極、健康向上，體現校園文化特質、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節(jié)目原則上不超過5分鐘。
2.各中小學、幼兒園各準備至少一個節(jié)目備選。
3.參演節(jié)目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成wmn格式，各中小學、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制)，確保參選錄像效果。
4.“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已開展的歌詠、經典誦讀傳唱節(jié)目不用再報送，組委會將從中選出部分優(yōu)秀節(jié)目參加匯演。
教師節(jié)晚會方案篇三
地點：合作專區(qū)——個聊-歌王ii區(qū)——綜藝大觀三——牽手不凡人。
二：主辦單位：
牽手不凡人聊天室。
三：晚會宗旨：
我們通過這個文藝晚會給網絡的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富朋友們的業(yè)余文化生活，以擴大牽手不凡人在網絡上的影響力。使牽手不凡人聊天室越辦越好。
四：晚會主題：播撒桑梓情收獲桃李情。
五：晚會工作人員。
【晚會顧問】思涵。
【晚會總監(jiān)】春華秋實。
【晚會策劃】倚天劍。
【晚會指揮】秋水伊人。
【晚會撰稿】鈺斐。
【晚會聯絡】如嫣。
【晚會主持】雪蓮、【晚會主持】一天。
【晚會片花】安利世界、【晚會片花】快樂時光。
【晚會廣播】安利實現夢想(圖片)、堅持每天進步(文字)。
【晚會遞麥】煙兒。
【晚會錄像】夢想。
【晚會迎賓】螢火蟲、瓔珞、楚楚、心海、海豚、花生米、安利戰(zhàn)士、自由人。
六：晚會工作人員的主要職責。
【晚會總監(jiān)】：
職責：負責晚會節(jié)目的審核及藝術指導。
職責：負責晚會的策劃、節(jié)目的編排以及協助整場晚會的協調工作。
【晚會指揮】：
職責：負責整場晚會演出的全面工作，協助完成晚會的籌備工作。
【晚會撰稿】：
職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協助主持人編寫串詞。
【晚會主持】：
職責：負責本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。
【晚會片花】:。
職責:負責整場晚會的片花和字幕及節(jié)目單的制作和晚會進行中的播放等工作。
【晚會聯絡】：
職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人和指揮通報情況.
【晚會遞麥】：
職責：負責按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，
【晚會廣播】：
職責：負責依照節(jié)目單的次序播送預報廣播,播放迎賓廣播以及兄弟房間的祝賀廣播，可以分工協作，誰發(fā)預報廣播，誰發(fā)迎賓廣播，要把廣播提前制作好。
【晚會迎賓】：
【晚會錄像】：
職責：負責整場晚會的錄象資料的拍攝工作。
七：晚會注意事項。
1、晚會在8月30日晚上8點準時開始，7點半以前請房間管理換好馬甲進房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，沒有演出節(jié)目的管理，全部換上迎賓或保安馬甲。
2、晚會期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設置自動迎賓信息或發(fā)廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作。
6、晚會請柬：(請各位管理復制粘貼本請柬，務必在晚會舉行前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式)。
八：晚會要求：
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，統一馬甲，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
九：演員馬甲：【演員01】。
十：晚會節(jié)目順序:。
開場舞《謝謝老師》。
《歡聚一堂》彩虹伴舞。
《老師我想你》。
《把你等待》。
詩朗誦《祝福您，老師》。
二胡獨奏《二泉映月》。
歌曲《美麗的蒙古包》。
歌曲《同桌的你》。
《別亦難》。
《小城雨巷》。
教師節(jié)晚會方案篇四
地點：合作專區(qū)——個聊—歌王ii區(qū)——綜藝大觀三——牽手不凡人。
牽手不凡人聊天室。
我們通過這個文藝晚會給網絡的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富朋友們的業(yè)余文化生活，以擴大牽手不凡人在網絡上的影響力。使牽手不凡人聊天室越辦越好。
【晚會顧問】思涵。
【晚會總監(jiān)】春華秋實。
【晚會指揮】秋水伊人。
【晚會撰稿】鈺斐。
【晚會聯絡】如嫣。
【晚會主持】雪蓮、【晚會主持】一天。
【晚會片花】安利世界、【晚會片花】快樂時光。
【晚會廣播】安利實現夢想（圖片）、堅持每天進步（文字）。
【晚會遞麥】煙兒。
【晚會錄像】夢想。
【晚會迎賓】螢火蟲、瓔珞、楚楚、心海、海豚、花生米、安利戰(zhàn)士、自由人。
【晚會總監(jiān)】：
職責：負責晚會節(jié)目的審核及藝術指導。
職責：負責晚會的策劃、節(jié)目的編排以及協助整場晚會的協調工作。
【晚會指揮】：
職責：負責整場晚會演出的全面工作，協助完成晚會的籌備工作。
【晚會撰稿】：
職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協助主持人編寫串詞。
【晚會主持】：
職責：負責本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。
【晚會片花】：
職責：負責整場晚會的片花和字幕及節(jié)目單的制作和晚會進行中的播放等工作。
【晚會聯絡】：
職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人和指揮通報情況。
【晚會遞麥】：
職責：負責按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，
【晚會廣播】：
職責：負責依照節(jié)目單的次序播送預報廣播，播放迎賓廣播以及兄弟房間的祝賀廣播，可以分工協作，誰發(fā)預報廣播，誰發(fā)迎賓廣播，要把廣播提前制作好。
【晚會迎賓】：
【晚會錄像】：
職責：負責整場晚會的錄象資料的拍攝工作。
1、晚會在8月30日晚上8點準時開始，7點半以前請房間管理換好馬甲進房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，沒有演出節(jié)目的管理，全部換上迎賓或保安馬甲。
2、晚會期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設置自動迎賓信息或發(fā)廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管，由指定的'管理來操作。
6、晚會請柬：（請各位管理復制粘貼本請柬，務必在晚會舉行前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式）。
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，統一馬甲，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
開場舞《謝謝老師》。
《歡聚一堂》彩虹伴舞。
《老師我想你》。
《把你等待》。
詩朗誦《祝福您，老師》。
二胡獨奏《二泉映月》。
歌曲《美麗的蒙古包》。
歌曲《同桌的你》。
《別亦難》。
《小城雨巷》。
教師節(jié)晚會方案篇五
（一）時間：
（二）地點：
高中部運動場。
（三）參加人員：
全體高中學生和全體教職員工。
（四）晚會領導小組：
組長：莫。
副組長：潘。
成員：各處室主任各年級主任各行政教務組、后勤組負責人。
下設協調辦公室。
主任：何朝陽（兼）副主任：王。
（五）主持人：黃。
（六）文藝節(jié)目質量審查：音樂組（黃）。
（七）舞臺設計、攝影：吳祖真、施展（9月6號前完成）；學生電視臺負責錄像（劉）。
（八）頒獎禮儀、教職工椅子、評委桌椅布置：團委（劉）。
（九）音響設備評估調試：黃。
（十）音樂伴奏、放音響：譚。
（十一）舞臺監(jiān)督和頒獎組織：吳。與施展對接做好獎牌等。
（十二）節(jié)目串詞：覃。
（十三）晚會安保工作：安辦負責（翁）。
（十四）晚會現場報道：宣傳處（玉）。
（十五）供電保障和舞臺鋪紅地毯：后勤處（黃）。
（十六）場地布置和隊伍整理：體育組（余）。
（十七）文藝匯演節(jié)目要求：
1、要樹立創(chuàng)新意識與精品意識，確保節(jié)目質量，鼓勵原創(chuàng)優(yōu)秀節(jié)目參賽。
2、節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、課本劇、歌曲聯唱、配樂詩朗誦、快板、器樂演奏等形式不限，歡迎綜合類群體節(jié)目，以教師節(jié)目或師生同臺節(jié)目為主。
3、節(jié)目時間：歌舞、聲樂、器樂類每個節(jié)目時長不超過6分鐘；課本劇、小品、相聲類每個節(jié)目時長不超過10分鐘（包括上場和退場時間）。
4、晚會評委：音樂組負責（黃）。
（十八）參賽單位：以年級組為單位參賽，（初一、初二、初三、初中后勤處、初中行政教務、高一、高二、高三、高中后勤處、高中行政教務處、一中幼兒園、一中老協共十二個（每個節(jié)目人數不超過十人（含十人），每人服裝費200元，超出的人數不計補助。）。
（十九）參加匯演的學生節(jié)目：學生文藝部負責2——3個節(jié)目（節(jié)目待定，劉負責）。學生節(jié)目不參賽。
（二十）報節(jié)目及抽簽：8月26日上午下班前各參賽單位報參演節(jié)目并抽簽。
（二十一）獎項及獎金設置：
1、一等獎二名，獎金3000元；二等獎四名，獎金2500元；三等獎六名，獎金xx元。
2、獎金準備：財務處（容）。
（二十二）表彰對象（初定）：
1、20xx年度的首席教師、學科帶頭人等系列優(yōu)秀教師；
2、市省優(yōu)秀班主任、市五一勞動獎章、xx名師；
3、省特級教師。
教師節(jié)晚會方案篇六
一、組織領導：
組長：王紹文。
副組長：洪利。
成員：漆定超楊玉華付鵬殷勇史麗王恩霞具體分工及職責：
1、王紹文、楊玉華：負責邀請外賓及陪同外賓觀賞節(jié)目并請外賓在節(jié)目中上臺發(fā)表講話。
2、洪利：負責舞蹈搭建及整場文藝晚會的調動。
3、王恩霞：具體負責節(jié)目、串接和導演作用，音響暢通，效果好，中間杜絕冷場，全面替調，做到突出主題。
4、史麗、曾猜：負責購買來賓飲水、瓜子、水果，在學生中選禮義人員接待外賓。
5、殷勇：負責全場紀律、集會組織指導，全校紀律要良好，不準走串、講話。
6、付鵬：負責考評班級紀律，及班主任到位，并評選優(yōu)秀節(jié)目并發(fā)獎。
7、胡德鈺、劉業(yè)榮、王艷：負責前后紀律，保證各班紀律良好，坐姿端正，并組織各班軍事班長及安保隊員對全場進行分組巡邏(安保隊由劉業(yè)榮組織)。
8、保衛(wèi)科：2位保衛(wèi)人員及安排2位安保隊員負責門衛(wèi)工作，嚴禁社會青年進校，保證安全。
9、謝慧群：負責照相、攝像。
10、全體班主任負責好自己班級紀律，演出人員坐在班上，做到有序不亂。
11、全體科任教師、來賓、領導坐前排。
1、由軍事化人員組織學生進場。
2、主持人上臺。
3、請王校長為晚會講話致詞。
4、羅永國、楊云鳴禮炮。
5、分管學校區(qū)領導(來賓)講話。
6、主持宣布演出開始。
7、演出有序進行(每三個節(jié)目后邀請畢業(yè)生代表、20xx級新生代表、來賓代表上臺講話)。
8、由殷教官指導、班主任及軍事班長配合組織退場。
四、獎懲辦法：
1、紀律考評出優(yōu)秀的班級獎20元，差的班級懲20元。
2、節(jié)目評出優(yōu)秀的節(jié)目3-5個獎20元個。
五、紀律要求。
1、全校師生高度重視與主席臺保持一致。
2、統一著迷彩服，戴帽子，老師著西裝。
3、必須一切行動聽指揮，坐姿端正。
4、節(jié)目演出期間，嚴禁講話、走竄，但氣氛要熱烈，全校各班參與意識要濃。
教師節(jié)晚會方案篇七
為了迎接教師節(jié)，派潭中學政教處、團委決定組織開展以“老師，謝謝您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。
一、 活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。
二、 活動主題：
“老師，謝謝您!”教師節(jié)感恩系列活動。
三、 活動內容：
1.9月5日早上校園廣播室的林嘉寶同學在國旗下代表全校學生發(fā)表對教師的感恩宣言，表達對老師謝意，向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“老師，謝謝您!”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。
2.開展“老師，我想對您說——”活動。具體步驟如下：
(1)校團委、校學生會、各年級支部成員，各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話。
(2)各班委用卡紙設計教師節(jié)感恩樹，上面有“老師，您辛苦了!”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(也可以在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上。)
(3)9月9日晚自習后，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.最遲從9月8日晚上開始，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下：
(1)要求各班認真發(fā)動、積極準備。
(2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比，避免形式主義和應付了事。
(3)各班負責人活動前要制定切實可行的策劃案，活動結束后要及時總結，并形成文字材料送交團委。
4.校園廣播室感恩教師聯播活動：
(1)校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動相關的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。
(2)挑出優(yōu)秀稿件，選擇點送的歌曲。
(3)9月9日全天，利用非上課時間播送，既能為同學們提供表達謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒?！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?。
在九月十日教師節(jié)之際，我院號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。
使整個數學與信息科學學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門：
四、活動對象：
五、活動時間：2xxx年9月10日 (教師節(jié))
六、活動內容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。
歲月如歌，感念師恩
2、 祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由學院或參加活動的學生貼在祝福墻上，并在學校進行宣傳。
3、 征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的`電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候。
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展：
1)所需物品及安排
a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠 6個，用于活動現場的照明并烘托氣氛(學院學生會安排)。
b、祝福墻海報一張(學院外聯部安排)，簽名條幅 (學院學生會)，內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學院學生會安排)，登記統計材料(學院學生會安排)，彩色卡紙(學院學生會安排)。
2)活動組織機構：
組織者：數學與信息科學學院學生會
3)組織活動人員安排：
辦公室：負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。 宣傳部：負責海報、條幅(主題為：歲月如歌，感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生。
外聯部：負責拉贊助、學院各班級班長的聯系以加強宣傳效應。
學習部：負責心理、教師節(jié)知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集。 組織部：負責活動教室的借取，活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節(jié)宣傳單;活動與宣傳現場的布置以及人員接待。
9月6日 數學與信息科學學院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題
活動的工作部署。由學院組織部負責活動所需要的物資;辦公室負責整理、書寫及校對相關材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節(jié)宣傳單。
9月10日，學院外聯部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅，地點在學校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳，并當場讓同學們將祝福寫于彩色卡片紙上。對學生會成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外，由學院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。學院外聯部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。宣傳與活動現場人員接待由組織部負責，人手不夠的話可由其他部門抽調、活動現場征集的祝福要與教師節(jié)有關。
八、經費預算
九、活動總結
由數學與信息科學學院學習部部對此活動進行書面總結，宣傳部寫出相關報道并將總結報告提交學院學生會備案。
教師節(jié)晚會方案篇八
活動時間：20xx年9月10日下午14：30——15：45(14：30進場完畢)。
活動地點：朝天小學大操場(搬椅子)。
一、全體聽口令：立正—向前看齊—向前看。
二、出隊旗，敬禮(奏樂)
三、唱隊歌。(“我們是共產主義接班人……”)。
四、主持宣布：“活力朝天，陽光教師”——20xx年朝天小學教師節(jié)慶?；顒蝇F在開始。
五、下面請李校長講話，掌聲歡迎。
六、各班學生向老師獻花。
各級安排一名學生給一位老師獻花，分級進行(一~六年級)，送花后，由學生牽老師就坐。
七、古箏合奏——陳健華、陸芷君。
八、游戲《二人三足》：由各級派兩名教師和兩名學生，分兩組比，
1、2、3年級為一組，
九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工。
十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師。
十二、教師節(jié)獻詞——王一然、李劍兵、陳依桐。
十三、副大隊長小結講話，總結會場紀律，呼號。
十四、退旗;宣布活動結束。
1、現場布置：彩旗、盆花(后勤)。
2、鮮花(后勤)。
3、獻花排隊、游戲組織(體育科、大隊部)。
4、舞臺布置(美術科)。
5、節(jié)目排演(音樂科)。
6、主持(黃佳慧)、詩朗誦(王一然)、出、退旗(國旗護衛(wèi)隊)、現場氣氛鼓動(鼓號隊)。
7、攝像、攝影(周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其)音響(梁祿文)。
8、活動總負責(大隊部)。
1、獻花環(huán)節(jié)：各年級排選與該級老師數(包括行政)相對應的學生，屆時統一送花給老師，并注意給學生講清要求：1)一個學生對一個老師;2)排好隊后，學生陪同老師前往跑道上;3)站定后，獻花給老師，再敬隊禮;4)陪同老師就坐。學生同時可自備禮物送給老師。
2、游戲環(huán)節(jié)：共有兩個游戲，每個游戲每級兩名老師和兩名學生參加(一個老師和一個學生為一個組合)，參加者均有獎品，原則上已參加表演的老師可不參加，讓更多老師有機會在學生面前樹立威信。
教師節(jié)晚會方案篇九
合：晚上好。
乙：這是一個金色的季節(jié)，甲：在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢。
丙：在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。
?。涸谶@個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。
乙：你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。
甲：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。
丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。
乙：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。
丙：光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
?。汗鈽s的教師，辛勤的園丁!我們愿意為你奉獻青春。
乙：傳播知識，就是播種希望。
甲：傳授做人，就是播種幸福。
丙：老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人!
合：讓我們感激：
乙：感激“教師節(jié)”象一面鮮艷的旗幟，飄揚著教師的驕傲與尊嚴。
合：讓我們高唱：
甲：高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。
乙：今天，在這九月，甲：在這暖暖的陽光下，丙：在這屬于我們自己的節(jié)日里，合：老師們，請接受衷心的祝福：
甲：祝全體老師身體健康!
丙：祝全體老師生活幸福!
丁：祝全體老師工作順心!
乙：祝全體老師。
合：節(jié)日快樂!
乙：xx慶祝第n個教師節(jié)化妝舞會，合：現在開始!
歌曲串詞：
乙：一年一度，喜氣洋洋;春風秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風采，歡樂的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚，青春在我們心頭放歌。教師節(jié)，讓我們踏著青春的腳步，走進希望。請在舞曲《xxx》中跳起來吧。
教師節(jié)晚會方案篇十
為慶祝第x個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：
晚會主題：放飛希望。
舉辦單位：xx市教育局。
參賽單位：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊、縣直各校代表隊。
比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，劇院。
具體要求：
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
獎勵辦法。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
教師節(jié)晚會方案篇十一
一、晚會節(jié)目評選目的：
為進一步弘揚尊師重教的社會風尚，舉辦一個成功圓滿的教師節(jié)晚會，真正的選出代表師生心聲的精品節(jié)目。
二、節(jié)目要求：
節(jié)目須圍繞教師節(jié)主題，分為教師節(jié)目和學生節(jié)目兩部分，各年級申報節(jié)目數量至少10個，節(jié)目可為小品，歌曲，舞蹈，朗誦等符合教師節(jié)主題的各種形式。
三、節(jié)目負責人：張晶金。
四、活動時間、地點：學校操場。
（一）、各校區(qū)申報節(jié)目時間：9月5日前申報到政教處。
（二）、各校區(qū)節(jié)目彩排時間：9月6日節(jié)目一起彩排）。
（三）、晚會時間、地點：待定。
五、彩排評委及彩排形式：
（一）、評委：梁皓恭。
李建新。
張法泉。
（二）、彩排形式：評委在彩排完后商議結果，采用后期通知的形式。
六、晚會安排：2009年9月9日晚6點演出。
政教處。
教師節(jié)晚會方案篇十二
“尊師重教、教書育人”；“崇德向善、筑夢若飛”
20xx年xx區(qū)中小學、幼兒園師生文藝匯演活動，以展示我區(qū)教育系統廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質教育過程中取得的豐碩成果，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全區(qū)教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)，增強教師的光榮感、責任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式，推出更多優(yōu)秀文藝節(jié)目，把青少年尋夢、追夢、圓夢奮斗表現出來，把青少年筑夢、鑄魂、強基的實踐表現出來，講述校園故事，凝聚校園正能量，踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)廣大中小學生為實現中國夢而奮斗。
xx區(qū)教育局。
舞臺演出形式，節(jié)目形式不限。
各中小學、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動，認真組織編排節(jié)目參加中小學、幼兒園師生文藝匯演活動。（因我區(qū)中小學在“祖國好？家鄉(xiāng)美”活動中已排練歌詠、經典誦讀傳唱等演出節(jié)目，各學校新編排的節(jié)目要以師生參與的詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。）。
1、參演節(jié)目內容要求思想積極、健康向上，體現校園文化特質、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節(jié)目原則上不超過5分鐘。
2、各中小學、幼兒園各準備至少一個節(jié)目備選。
3、參演節(jié)目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成wmn格式，各中小學、幼兒園按正式演出形式錄制（聲音和圖像也必須同期錄制），確保參選錄像效果。
4、“祖國好？家鄉(xiāng)美”活動中已開展的歌詠、經典誦讀傳唱節(jié)目不用再報送，組委會將從中選出部分優(yōu)秀節(jié)目參加匯演。
1、各學校20xx年8月10日前報送光碟及節(jié)目名單到青少年學生校外活動中心金小卉處。（節(jié)目報名單附后）電話：
2、區(qū)教育局組織有關人員8月初到各校實地進行督促指導。
3、區(qū)教育局組織有關人員8月下旬對各單位上報的節(jié)目進行遴選，篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加匯演，并從中精選部分節(jié)目在教師節(jié)表彰大會上演出。
時間：（匯演時間待定）。
地點：xx區(qū)駝寶山廣場區(qū)文化中心。
教師節(jié)晚會方案篇十三
開場：尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的各位來賓、大家晚上好！又是一年秋風送爽，又是一年金菊綻放，在這收獲的季節(jié)我們迎來了第29個教師節(jié)，借此機會，我們向老師們表示的節(jié)日祝賀，并致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：“老師，您辛苦了！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用青春駐寫未來；在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的明燈，插上理想的翅膀，讓我們自由翱翔在知識的海洋上。
從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是永恒的真善美??，在這特別的日子里，送上我們最最真摯的祝福。2013年教師節(jié)晚會正式開始！
結束：
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的觀眾朋友們。
今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第29個教師節(jié)；
今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章；
今晚我們載歌載舞，共同祝福鄒平的教育事業(yè)的明天更加輝煌！晚會到此結束，謝謝大家的光臨！再見！
教師節(jié)晚會方案篇一
開場歌舞《不忘初心》，音樂結束，主持人上。
開場語：
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們。
合：大家下午好！
男：在第xx個教師節(jié)來臨之際，首先向奮戰(zhàn)在教育教學一線的各位老師以及離退休老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂！
女：“十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”教育事業(yè)是一個國家、一個民族實現偉大復興的智慧源泉。
男：在十九大報告勾勒的教育發(fā)展藍圖指引下，在政府的堅強領導和市教育局的業(yè)務指導下，教育逐步從“提質量”向“創(chuàng)特色”邁進。站在新時代的歷史交匯點，我們將追尋更堅實的教育夢。
女：今天，舉行慶祝第xx個教師節(jié)頒獎典禮，表彰獎勵在20xx-20xx學年度教育教學中涌現出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出個人以及教育教學工作先進集體等。
男：出席本次頒獎典禮的有負責人，熱愛教育事業(yè)的各界人士，讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲，有請致辭！
一、教育教學先進集體獎。
男：感謝。也感謝的大力支持。
女：過去的一學年，我們從學校特色建設，到現代學校治理，再到全面提高教育質量和大班額建設的推進，走過了難忘而又充實的一年。
男：首先，我們將要頒發(fā)教育教學先進集體獎，讓我們跟隨鏡頭走進校園看一看。
女：有請第一組獲獎單位上臺領獎。有請少先隊員為他們獻花。有請為他們頒獎。
（在現代學校治理體系下，每一所學校都趨向規(guī)范，努力營造自己獨特的味道，為孩子們呈現精神和知識的大餐。）。
男：有請第二組獲獎單位上臺領獎。有請少先隊員為他們獻花。有請為他們頒獎。
（辦人民滿意的教育，是每一所學校都在努力的方向，讓人民滿意，讓家長放心，我們一直在前行的路上。）。
二、舞蹈《我心飛翔》。
男：一絲不茍，辛勤耕耘，不問桃李只潤物無聲。
女：三尺講臺，奠基夢想，幾經風雨載萬千棟梁。
男：我們心懷夢想邁出了一個個堅實的步伐。
女：我們追求卓越呵護著夢想自由飛翔。
三、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出貢獻獎。
女：近年來，高中教育質量持續(xù)提升，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的人才，今天我們在這里表彰高考和職業(yè)大賽中做出突出貢獻的集體和個人，讓我們來認識他們吧。（播放短片）。
男：有請第一組獲獎老師上臺領獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。（頒獎）。
（三尺講臺，鋪設多少坦途；一支教鞭，成就多少棟梁。你們精湛的學識為孩子們打開了通往知識的大門）。
女：有請第二組獲獎老師上臺領獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（多年來，我們的高中教育質量一直穩(wěn)步提高，這是與各位老師的無私奉獻與辛勤付出分不開的，感謝你們）。
男：有請第三組獲獎老師上臺領獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（你們在平凡的崗位，用“愛與責任”培育了眾多未來的英才，感謝你們，為你們驕傲。）。
女：有請獲獎集體上臺領獎。有請少先隊員為他們獻花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（這是一個有為的團隊，這是一支善戰(zhàn)的隊伍，你們用集體的力量，凝聚著的智慧，記錄了教育一次次花開的軌跡）。
四、朗誦《九月問答》。
女：九月是收獲的季節(jié)，可是對于教育來說，九月也是夢想開始的季節(jié)。
男：每年的九月，孩子們背上書包走進學堂，便開始了與老師的對話。
女：在孩子的心中，老師總是那么的無所不知，他們在傳道授業(yè)解惑的時刻總是能迸發(fā)出璀璨光芒。
男：是的，在一問一答當中，是我們能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學生血脈的氣質與人格。
女：就讓我們一起重溫這份難忘的記憶。
五、優(yōu)秀教師獎。
女：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是春風化雨的'默默奉獻，年年歲歲與孩子們的風雨兼程，他們一直在平凡中演繹著不平凡，讓我們一起走近這些可敬可親的老師們吧。（播放短片）。
男：（播放優(yōu)秀教師名單）朋友們，現在大屏幕上將要展示我們今年評選出的300名優(yōu)秀教師名單，每一位老師身上都帶著動人的故事，當你熟悉了這些名字背后的故事，平凡就變成不平凡，簡單就變成不簡單，我們能夠感受到名字背后熠熠生輝的光芒，再一次感謝我們默默耕耘的老師們！
女：有請獲獎老師代表上臺領獎，有請少先隊員為他們獻花，讓我們掌聲有請為他們頒獎。
（“桃李不言，下自成蹊”。老師們擁有著樸素的品質和無聞的耕耘，用白色的粉筆描繪出孩子們多彩的人生，你們辛苦了。）。
六、《好兒好女好江山》。
男：老師們來自不同的崗位，不同的地域，但是，他們卻用同樣美好的道德，同樣美好的行為，給我們留下了許多的感動。
女：他們都是我們身邊的人，他們是六千余名教師的代表，他們用樸素的品質來浸潤，用扎實的學識做引領，他們是的好兒女。
七、新老教師交接儀式。
男：每一位老師在踏上三尺講臺的那一刻，這三寸粉筆便把自己的夢想書寫在了漫長的教育生涯。從青絲到白發(fā)，從城市到鄉(xiāng)村，不同的年齡，相同的選擇；不同的故事，同樣的堅守。
（播放短片）。
女：看完這一組短片，百般滋味涌上心頭。還記得去年頒獎典禮結束之后，一位退休教師的話讓我當時就淚如泉涌，他說：“我再也不能在教室上課了?！笔前。淌沂俏覀儔粝肫鸷降牡胤?，更是我們一生為之追尋的信念，在這里記錄了每一位老師的青春，見證了每一位老師的汗水和拼搏。
男：今年，共有126位老師退休，讓我們用最熱烈的掌聲有請退休教師代表上臺。
女：有請青年教師為老教師們敬獻綬帶！
（“為國育才，無上榮光”，這不是一句口號，而是一份使命，更是一份責任，感謝老師們幾十年如一日的堅守。）。
男：有請少先隊員為他們敬獻鮮花！
（感謝所有的老師們，在默默無聞的生命長河之中，為孩子們鋪就的前行之路）。
讓我們再一次祝福老師們身體安康，幸福永遠。接下來將要進行新老教師交接儀式。
女：有請新教師上臺。
（他們帶著青春的力量，帶著滿腔的激情，用精湛的專業(yè)為我縣教育注入青春活力，他們將接過教書育人的接力棒，他們的身上將銘刻教師這個光榮的稱號，希望你們不辱使命，勇往直前。）。
男：請老教師代表將這面象征教育精神的旗幟交給新教師們！這是愛與責任的傳遞，這是教育的傳承，這是一份使命，是一份擔當，請宣誓。
八、歌曲《世界因你而美麗》。
女：聽到這鏘鏘誓言，讓人特別感動，正是一代代教師辛苦的傳承，才把教育守望成最美的風景！希望老師們都能夠記住我們的初心，記住我們?yōu)槿藥熣叩墓鈽s使命。努力做到讓世界因我們而美麗。
結束語：
女：教書育人，桃李芬芳。
男：嶄新時代，堅實夢想。
女：我們有責任，有信念，讓每一個孩子，成為最好的自己。
男：我們有耕耘，有堅守，讓每一方土地，盛開教育的夢想。
女：今天我們?yōu)榻逃幐瑁瑸榻處煻Y贊。
男：明天我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為未來歌唱。
女：在這個特殊的日子里，讓我們再一次祝福老師們節(jié)日快樂。
合：再見。
教師節(jié)晚會方案篇二
2014年xx區(qū)中小學、幼兒園師生文藝匯演活動,以展示我區(qū)教育系統廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質教育過程中取得的豐碩成果，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全區(qū)教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)，增強教師的光榮感、責任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式，推出更多優(yōu)秀文藝節(jié)目，把青少年尋夢、追夢、圓夢奮斗表現出來，把青少年筑夢、鑄魂、強基的實踐表現出來，講述校園故事，凝聚校園正能量，踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)廣大中小學生為實現中國夢而奮斗。
西秀區(qū)教育局。
：舞臺演出形式，節(jié)目形式不限。
五.節(jié)目要求。
各中小學、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動，認真組織編排節(jié)目參加中小學、幼兒園師生文藝匯演活動。(因我區(qū)中小學在“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已排練歌詠、經典誦讀傳唱等演出節(jié)目，各學校新編排的節(jié)目要以師生參與的詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。)。
1.參演節(jié)目內容要求思想積極、健康向上，體現校園文化特質、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節(jié)目原則上不超過5分鐘。
2.各中小學、幼兒園各準備至少一個節(jié)目備選。
3.參演節(jié)目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成wmn格式，各中小學、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制)，確保參選錄像效果。
4.“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動中已開展的歌詠、經典誦讀傳唱節(jié)目不用再報送，組委會將從中選出部分優(yōu)秀節(jié)目參加匯演。
教師節(jié)晚會方案篇三
地點：合作專區(qū)——個聊-歌王ii區(qū)——綜藝大觀三——牽手不凡人。
二：主辦單位：
牽手不凡人聊天室。
三：晚會宗旨：
我們通過這個文藝晚會給網絡的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富朋友們的業(yè)余文化生活，以擴大牽手不凡人在網絡上的影響力。使牽手不凡人聊天室越辦越好。
四：晚會主題：播撒桑梓情收獲桃李情。
五：晚會工作人員。
【晚會顧問】思涵。
【晚會總監(jiān)】春華秋實。
【晚會策劃】倚天劍。
【晚會指揮】秋水伊人。
【晚會撰稿】鈺斐。
【晚會聯絡】如嫣。
【晚會主持】雪蓮、【晚會主持】一天。
【晚會片花】安利世界、【晚會片花】快樂時光。
【晚會廣播】安利實現夢想(圖片)、堅持每天進步(文字)。
【晚會遞麥】煙兒。
【晚會錄像】夢想。
【晚會迎賓】螢火蟲、瓔珞、楚楚、心海、海豚、花生米、安利戰(zhàn)士、自由人。
六：晚會工作人員的主要職責。
【晚會總監(jiān)】：
職責：負責晚會節(jié)目的審核及藝術指導。
職責：負責晚會的策劃、節(jié)目的編排以及協助整場晚會的協調工作。
【晚會指揮】：
職責：負責整場晚會演出的全面工作，協助完成晚會的籌備工作。
【晚會撰稿】：
職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協助主持人編寫串詞。
【晚會主持】：
職責：負責本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。
【晚會片花】:。
職責:負責整場晚會的片花和字幕及節(jié)目單的制作和晚會進行中的播放等工作。
【晚會聯絡】：
職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人和指揮通報情況.
【晚會遞麥】：
職責：負責按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，
【晚會廣播】：
職責：負責依照節(jié)目單的次序播送預報廣播,播放迎賓廣播以及兄弟房間的祝賀廣播，可以分工協作，誰發(fā)預報廣播，誰發(fā)迎賓廣播，要把廣播提前制作好。
【晚會迎賓】：
【晚會錄像】：
職責：負責整場晚會的錄象資料的拍攝工作。
七：晚會注意事項。
1、晚會在8月30日晚上8點準時開始，7點半以前請房間管理換好馬甲進房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，沒有演出節(jié)目的管理，全部換上迎賓或保安馬甲。
2、晚會期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設置自動迎賓信息或發(fā)廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作。
6、晚會請柬：(請各位管理復制粘貼本請柬，務必在晚會舉行前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式)。
八：晚會要求：
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，統一馬甲，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
九：演員馬甲：【演員01】。
十：晚會節(jié)目順序:。
開場舞《謝謝老師》。
《歡聚一堂》彩虹伴舞。
《老師我想你》。
《把你等待》。
詩朗誦《祝福您，老師》。
二胡獨奏《二泉映月》。
歌曲《美麗的蒙古包》。
歌曲《同桌的你》。
《別亦難》。
《小城雨巷》。
教師節(jié)晚會方案篇四
地點：合作專區(qū)——個聊—歌王ii區(qū)——綜藝大觀三——牽手不凡人。
牽手不凡人聊天室。
我們通過這個文藝晚會給網絡的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富朋友們的業(yè)余文化生活，以擴大牽手不凡人在網絡上的影響力。使牽手不凡人聊天室越辦越好。
【晚會顧問】思涵。
【晚會總監(jiān)】春華秋實。
【晚會指揮】秋水伊人。
【晚會撰稿】鈺斐。
【晚會聯絡】如嫣。
【晚會主持】雪蓮、【晚會主持】一天。
【晚會片花】安利世界、【晚會片花】快樂時光。
【晚會廣播】安利實現夢想（圖片）、堅持每天進步（文字）。
【晚會遞麥】煙兒。
【晚會錄像】夢想。
【晚會迎賓】螢火蟲、瓔珞、楚楚、心海、海豚、花生米、安利戰(zhàn)士、自由人。
【晚會總監(jiān)】：
職責：負責晚會節(jié)目的審核及藝術指導。
職責：負責晚會的策劃、節(jié)目的編排以及協助整場晚會的協調工作。
【晚會指揮】：
職責：負責整場晚會演出的全面工作，協助完成晚會的籌備工作。
【晚會撰稿】：
職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協助主持人編寫串詞。
【晚會主持】：
職責：負責本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。
【晚會片花】：
職責：負責整場晚會的片花和字幕及節(jié)目單的制作和晚會進行中的播放等工作。
【晚會聯絡】：
職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人和指揮通報情況。
【晚會遞麥】：
職責：負責按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，
【晚會廣播】：
職責：負責依照節(jié)目單的次序播送預報廣播，播放迎賓廣播以及兄弟房間的祝賀廣播，可以分工協作，誰發(fā)預報廣播，誰發(fā)迎賓廣播，要把廣播提前制作好。
【晚會迎賓】：
【晚會錄像】：
職責：負責整場晚會的錄象資料的拍攝工作。
1、晚會在8月30日晚上8點準時開始，7點半以前請房間管理換好馬甲進房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，沒有演出節(jié)目的管理，全部換上迎賓或保安馬甲。
2、晚會期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設置自動迎賓信息或發(fā)廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管，由指定的'管理來操作。
6、晚會請柬：（請各位管理復制粘貼本請柬，務必在晚會舉行前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式）。
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，統一馬甲，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
開場舞《謝謝老師》。
《歡聚一堂》彩虹伴舞。
《老師我想你》。
《把你等待》。
詩朗誦《祝福您，老師》。
二胡獨奏《二泉映月》。
歌曲《美麗的蒙古包》。
歌曲《同桌的你》。
《別亦難》。
《小城雨巷》。
教師節(jié)晚會方案篇五
（一）時間：
（二）地點：
高中部運動場。
（三）參加人員：
全體高中學生和全體教職員工。
（四）晚會領導小組：
組長：莫。
副組長：潘。
成員：各處室主任各年級主任各行政教務組、后勤組負責人。
下設協調辦公室。
主任：何朝陽（兼）副主任：王。
（五）主持人：黃。
（六）文藝節(jié)目質量審查：音樂組（黃）。
（七）舞臺設計、攝影：吳祖真、施展（9月6號前完成）；學生電視臺負責錄像（劉）。
（八）頒獎禮儀、教職工椅子、評委桌椅布置：團委（劉）。
（九）音響設備評估調試：黃。
（十）音樂伴奏、放音響：譚。
（十一）舞臺監(jiān)督和頒獎組織：吳。與施展對接做好獎牌等。
（十二）節(jié)目串詞：覃。
（十三）晚會安保工作：安辦負責（翁）。
（十四）晚會現場報道：宣傳處（玉）。
（十五）供電保障和舞臺鋪紅地毯：后勤處（黃）。
（十六）場地布置和隊伍整理：體育組（余）。
（十七）文藝匯演節(jié)目要求：
1、要樹立創(chuàng)新意識與精品意識，確保節(jié)目質量，鼓勵原創(chuàng)優(yōu)秀節(jié)目參賽。
2、節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、課本劇、歌曲聯唱、配樂詩朗誦、快板、器樂演奏等形式不限，歡迎綜合類群體節(jié)目，以教師節(jié)目或師生同臺節(jié)目為主。
3、節(jié)目時間：歌舞、聲樂、器樂類每個節(jié)目時長不超過6分鐘；課本劇、小品、相聲類每個節(jié)目時長不超過10分鐘（包括上場和退場時間）。
4、晚會評委：音樂組負責（黃）。
（十八）參賽單位：以年級組為單位參賽，（初一、初二、初三、初中后勤處、初中行政教務、高一、高二、高三、高中后勤處、高中行政教務處、一中幼兒園、一中老協共十二個（每個節(jié)目人數不超過十人（含十人），每人服裝費200元，超出的人數不計補助。）。
（十九）參加匯演的學生節(jié)目：學生文藝部負責2——3個節(jié)目（節(jié)目待定，劉負責）。學生節(jié)目不參賽。
（二十）報節(jié)目及抽簽：8月26日上午下班前各參賽單位報參演節(jié)目并抽簽。
（二十一）獎項及獎金設置：
1、一等獎二名，獎金3000元；二等獎四名，獎金2500元；三等獎六名，獎金xx元。
2、獎金準備：財務處（容）。
（二十二）表彰對象（初定）：
1、20xx年度的首席教師、學科帶頭人等系列優(yōu)秀教師；
2、市省優(yōu)秀班主任、市五一勞動獎章、xx名師；
3、省特級教師。
教師節(jié)晚會方案篇六
一、組織領導：
組長：王紹文。
副組長：洪利。
成員：漆定超楊玉華付鵬殷勇史麗王恩霞具體分工及職責：
1、王紹文、楊玉華：負責邀請外賓及陪同外賓觀賞節(jié)目并請外賓在節(jié)目中上臺發(fā)表講話。
2、洪利：負責舞蹈搭建及整場文藝晚會的調動。
3、王恩霞：具體負責節(jié)目、串接和導演作用，音響暢通，效果好，中間杜絕冷場，全面替調，做到突出主題。
4、史麗、曾猜：負責購買來賓飲水、瓜子、水果，在學生中選禮義人員接待外賓。
5、殷勇：負責全場紀律、集會組織指導，全校紀律要良好，不準走串、講話。
6、付鵬：負責考評班級紀律，及班主任到位，并評選優(yōu)秀節(jié)目并發(fā)獎。
7、胡德鈺、劉業(yè)榮、王艷：負責前后紀律，保證各班紀律良好，坐姿端正，并組織各班軍事班長及安保隊員對全場進行分組巡邏(安保隊由劉業(yè)榮組織)。
8、保衛(wèi)科：2位保衛(wèi)人員及安排2位安保隊員負責門衛(wèi)工作，嚴禁社會青年進校，保證安全。
9、謝慧群：負責照相、攝像。
10、全體班主任負責好自己班級紀律，演出人員坐在班上，做到有序不亂。
11、全體科任教師、來賓、領導坐前排。
1、由軍事化人員組織學生進場。
2、主持人上臺。
3、請王校長為晚會講話致詞。
4、羅永國、楊云鳴禮炮。
5、分管學校區(qū)領導(來賓)講話。
6、主持宣布演出開始。
7、演出有序進行(每三個節(jié)目后邀請畢業(yè)生代表、20xx級新生代表、來賓代表上臺講話)。
8、由殷教官指導、班主任及軍事班長配合組織退場。
四、獎懲辦法：
1、紀律考評出優(yōu)秀的班級獎20元，差的班級懲20元。
2、節(jié)目評出優(yōu)秀的節(jié)目3-5個獎20元個。
五、紀律要求。
1、全校師生高度重視與主席臺保持一致。
2、統一著迷彩服，戴帽子，老師著西裝。
3、必須一切行動聽指揮，坐姿端正。
4、節(jié)目演出期間，嚴禁講話、走竄，但氣氛要熱烈，全校各班參與意識要濃。
教師節(jié)晚會方案篇七
為了迎接教師節(jié)，派潭中學政教處、團委決定組織開展以“老師，謝謝您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。
一、 活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。
二、 活動主題：
“老師，謝謝您!”教師節(jié)感恩系列活動。
三、 活動內容：
1.9月5日早上校園廣播室的林嘉寶同學在國旗下代表全校學生發(fā)表對教師的感恩宣言，表達對老師謝意，向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“老師，謝謝您!”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。
2.開展“老師，我想對您說——”活動。具體步驟如下：
(1)校團委、校學生會、各年級支部成員，各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話。
(2)各班委用卡紙設計教師節(jié)感恩樹，上面有“老師，您辛苦了!”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(也可以在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上。)
(3)9月9日晚自習后，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.最遲從9月8日晚上開始，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下：
(1)要求各班認真發(fā)動、積極準備。
(2)號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比，避免形式主義和應付了事。
(3)各班負責人活動前要制定切實可行的策劃案，活動結束后要及時總結，并形成文字材料送交團委。
4.校園廣播室感恩教師聯播活動：
(1)校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動相關的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。
(2)挑出優(yōu)秀稿件，選擇點送的歌曲。
(3)9月9日全天，利用非上課時間播送，既能為同學們提供表達謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒?！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?。
在九月十日教師節(jié)之際，我院號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。
使整個數學與信息科學學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門：
四、活動對象：
五、活動時間：2xxx年9月10日 (教師節(jié))
六、活動內容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。
歲月如歌，感念師恩
2、 祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由學院或參加活動的學生貼在祝福墻上，并在學校進行宣傳。
3、 征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的`電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候。
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展：
1)所需物品及安排
a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠 6個，用于活動現場的照明并烘托氣氛(學院學生會安排)。
b、祝福墻海報一張(學院外聯部安排)，簽名條幅 (學院學生會)，內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學院學生會安排)，登記統計材料(學院學生會安排)，彩色卡紙(學院學生會安排)。
2)活動組織機構：
組織者：數學與信息科學學院學生會
3)組織活動人員安排：
辦公室：負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。 宣傳部：負責海報、條幅(主題為：歲月如歌，感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生。
外聯部：負責拉贊助、學院各班級班長的聯系以加強宣傳效應。
學習部：負責心理、教師節(jié)知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集。 組織部：負責活動教室的借取，活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節(jié)宣傳單;活動與宣傳現場的布置以及人員接待。
9月6日 數學與信息科學學院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題
活動的工作部署。由學院組織部負責活動所需要的物資;辦公室負責整理、書寫及校對相關材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節(jié)宣傳單。
9月10日，學院外聯部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅，地點在學校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳，并當場讓同學們將祝福寫于彩色卡片紙上。對學生會成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外，由學院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。學院外聯部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。宣傳與活動現場人員接待由組織部負責，人手不夠的話可由其他部門抽調、活動現場征集的祝福要與教師節(jié)有關。
八、經費預算
九、活動總結
由數學與信息科學學院學習部部對此活動進行書面總結，宣傳部寫出相關報道并將總結報告提交學院學生會備案。
教師節(jié)晚會方案篇八
活動時間：20xx年9月10日下午14：30——15：45(14：30進場完畢)。
活動地點：朝天小學大操場(搬椅子)。
一、全體聽口令：立正—向前看齊—向前看。
二、出隊旗，敬禮(奏樂)
三、唱隊歌。(“我們是共產主義接班人……”)。
四、主持宣布：“活力朝天，陽光教師”——20xx年朝天小學教師節(jié)慶?；顒蝇F在開始。
五、下面請李校長講話，掌聲歡迎。
六、各班學生向老師獻花。
各級安排一名學生給一位老師獻花，分級進行(一~六年級)，送花后，由學生牽老師就坐。
七、古箏合奏——陳健華、陸芷君。
八、游戲《二人三足》：由各級派兩名教師和兩名學生，分兩組比，
1、2、3年級為一組，
九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工。
十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師。
十二、教師節(jié)獻詞——王一然、李劍兵、陳依桐。
十三、副大隊長小結講話，總結會場紀律，呼號。
十四、退旗;宣布活動結束。
1、現場布置：彩旗、盆花(后勤)。
2、鮮花(后勤)。
3、獻花排隊、游戲組織(體育科、大隊部)。
4、舞臺布置(美術科)。
5、節(jié)目排演(音樂科)。
6、主持(黃佳慧)、詩朗誦(王一然)、出、退旗(國旗護衛(wèi)隊)、現場氣氛鼓動(鼓號隊)。
7、攝像、攝影(周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其)音響(梁祿文)。
8、活動總負責(大隊部)。
1、獻花環(huán)節(jié)：各年級排選與該級老師數(包括行政)相對應的學生，屆時統一送花給老師，并注意給學生講清要求：1)一個學生對一個老師;2)排好隊后，學生陪同老師前往跑道上;3)站定后，獻花給老師，再敬隊禮;4)陪同老師就坐。學生同時可自備禮物送給老師。
2、游戲環(huán)節(jié)：共有兩個游戲，每個游戲每級兩名老師和兩名學生參加(一個老師和一個學生為一個組合)，參加者均有獎品，原則上已參加表演的老師可不參加，讓更多老師有機會在學生面前樹立威信。
教師節(jié)晚會方案篇九
合：晚上好。
乙：這是一個金色的季節(jié)，甲：在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢。
丙：在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。
?。涸谶@個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。
乙：你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。
甲：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。
丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。
乙：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。
丙：光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
?。汗鈽s的教師，辛勤的園丁!我們愿意為你奉獻青春。
乙：傳播知識，就是播種希望。
甲：傳授做人，就是播種幸福。
丙：老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人!
合：讓我們感激：
乙：感激“教師節(jié)”象一面鮮艷的旗幟，飄揚著教師的驕傲與尊嚴。
合：讓我們高唱：
甲：高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。
乙：今天，在這九月，甲：在這暖暖的陽光下，丙：在這屬于我們自己的節(jié)日里，合：老師們，請接受衷心的祝福：
甲：祝全體老師身體健康!
丙：祝全體老師生活幸福!
丁：祝全體老師工作順心!
乙：祝全體老師。
合：節(jié)日快樂!
乙：xx慶祝第n個教師節(jié)化妝舞會，合：現在開始!
歌曲串詞：
乙：一年一度，喜氣洋洋;春風秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風采，歡樂的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚，青春在我們心頭放歌。教師節(jié)，讓我們踏著青春的腳步，走進希望。請在舞曲《xxx》中跳起來吧。
教師節(jié)晚會方案篇十
為慶祝第x個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：
晚會主題：放飛希望。
舉辦單位：xx市教育局。
參賽單位：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊、縣直各校代表隊。
比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，劇院。
具體要求：
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
獎勵辦法。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
教師節(jié)晚會方案篇十一
一、晚會節(jié)目評選目的：
為進一步弘揚尊師重教的社會風尚，舉辦一個成功圓滿的教師節(jié)晚會，真正的選出代表師生心聲的精品節(jié)目。
二、節(jié)目要求：
節(jié)目須圍繞教師節(jié)主題，分為教師節(jié)目和學生節(jié)目兩部分，各年級申報節(jié)目數量至少10個，節(jié)目可為小品，歌曲，舞蹈，朗誦等符合教師節(jié)主題的各種形式。
三、節(jié)目負責人：張晶金。
四、活動時間、地點：學校操場。
（一）、各校區(qū)申報節(jié)目時間：9月5日前申報到政教處。
（二）、各校區(qū)節(jié)目彩排時間：9月6日節(jié)目一起彩排）。
（三）、晚會時間、地點：待定。
五、彩排評委及彩排形式：
（一）、評委：梁皓恭。
李建新。
張法泉。
（二）、彩排形式：評委在彩排完后商議結果，采用后期通知的形式。
六、晚會安排：2009年9月9日晚6點演出。
政教處。
教師節(jié)晚會方案篇十二
“尊師重教、教書育人”；“崇德向善、筑夢若飛”
20xx年xx區(qū)中小學、幼兒園師生文藝匯演活動，以展示我區(qū)教育系統廣大教職員工昂揚向上的精神風貌和大力推進素質教育過程中取得的豐碩成果，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全區(qū)教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)，增強教師的光榮感、責任感和使命感。開展文藝匯演活動也是旨在通過多種文藝形式，推出更多優(yōu)秀文藝節(jié)目，把青少年尋夢、追夢、圓夢奮斗表現出來，把青少年筑夢、鑄魂、強基的實踐表現出來，講述校園故事，凝聚校園正能量，踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)廣大中小學生為實現中國夢而奮斗。
xx區(qū)教育局。
舞臺演出形式，節(jié)目形式不限。
各中小學、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動，認真組織編排節(jié)目參加中小學、幼兒園師生文藝匯演活動。（因我區(qū)中小學在“祖國好？家鄉(xiāng)美”活動中已排練歌詠、經典誦讀傳唱等演出節(jié)目，各學校新編排的節(jié)目要以師生參與的詩歌、獨唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。）。
1、參演節(jié)目內容要求思想積極、健康向上，體現校園文化特質、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會主義核心價值觀”的主題。每個節(jié)目原則上不超過5分鐘。
2、各中小學、幼兒園各準備至少一個節(jié)目備選。
3、參演節(jié)目采取錄像錄制光碟上報遴選方式。光碟需制作成wmn格式，各中小學、幼兒園按正式演出形式錄制（聲音和圖像也必須同期錄制），確保參選錄像效果。
4、“祖國好？家鄉(xiāng)美”活動中已開展的歌詠、經典誦讀傳唱節(jié)目不用再報送，組委會將從中選出部分優(yōu)秀節(jié)目參加匯演。
1、各學校20xx年8月10日前報送光碟及節(jié)目名單到青少年學生校外活動中心金小卉處。（節(jié)目報名單附后）電話：
2、區(qū)教育局組織有關人員8月初到各校實地進行督促指導。
3、區(qū)教育局組織有關人員8月下旬對各單位上報的節(jié)目進行遴選，篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加匯演，并從中精選部分節(jié)目在教師節(jié)表彰大會上演出。
時間：（匯演時間待定）。
地點：xx區(qū)駝寶山廣場區(qū)文化中心。
教師節(jié)晚會方案篇十三
開場：尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的各位來賓、大家晚上好！又是一年秋風送爽，又是一年金菊綻放，在這收獲的季節(jié)我們迎來了第29個教師節(jié)，借此機會，我們向老師們表示的節(jié)日祝賀，并致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：“老師，您辛苦了！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用青春駐寫未來；在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的明燈，插上理想的翅膀，讓我們自由翱翔在知識的海洋上。
從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是永恒的真善美??，在這特別的日子里，送上我們最最真摯的祝福。2013年教師節(jié)晚會正式開始！
結束：
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的觀眾朋友們。
今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第29個教師節(jié)；
今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章；
今晚我們載歌載舞，共同祝福鄒平的教育事業(yè)的明天更加輝煌！晚會到此結束，謝謝大家的光臨！再見！