總結(jié)是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達(dá)方式，幫助大家提高寫作水平。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇一
雷鋒，一個(gè)聽起來很遙遠(yuǎn)的詞語，其實(shí)并不是。雷鋒其實(shí)就在我身邊。
在這個(gè)世界里，有一些人做過同一件光榮的事。那就是――獻(xiàn)血，許多人都獻(xiàn)過血，看起來不是重大的事。其實(shí)，獻(xiàn)血可以挽救一些人的生命，那是多么有意義的事。
在我們的身邊，也有許多的“雷鋒”，例如：幫助老人小孩過馬路。把路上的垃圾撿起來，給外地人做免費(fèi)向?qū)?。這些都是雷鋒。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“雷鋒”不但是奉獻(xiàn)，也是一種收獲，我們收獲了快樂，收獲了自豪，收獲了友誼。在你需要幫助的時(shí)候，你幫助過的人，往往會(huì)給你幫助。
“雷鋒”就在我們身邊，隨時(shí)幫助我們，是他們讓人間充滿溫暖。我們要感謝他們，學(xué)習(xí)他們。讓這個(gè)世界充滿關(guān)心和幫助。愿世上的人都成為“雷鋒”吧！
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇二
雷鋒雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們了，但他無私奉獻(xiàn)的偉大精神卻被我們深深銘記和傳承，在我們身邊就有許多像雷鋒一樣樂于助人的好心人。
就說公交車上的售票員阿姨吧！她們雖然不引人注目，但都在默默付出著。記得那次，我和爸爸在家，由于我起床晚了些，所以馬上就要遲到了。于是，我扒了兩口粥就往車站跑。天助我也，我剛到車站就有一輛公交車來了。我迫不及待地跑上車,摸了一下自己的口袋，呀，怎么沒有錢那？我仔細(xì)一想，原來是早上走得太匆忙了，都沒來得及拿錢。這時(shí)，我心里一陣發(fā)慌，臉漲得通紅。售票員阿姨好像知道了我的心事，于是便加快步伐向我走來。當(dāng)她接近我的時(shí)候，我非常害怕她把我趕下車去，所以我緊張得渾身發(fā)抖。可她卻走過來，微笑著和藹地問：“小朋友，是不是沒錢沒錢買票?。俊蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這下完了。沒想到，她卻對(duì)我說:“別害怕，小朋友！”說著，她便從自己的口袋里掏出了兩塊錢給我買票。這時(shí)，我心里好像有一股暖流涌過,都被感動(dòng)得快要哭出來了。
汽車到了下一個(gè)站，我看見有一位頭發(fā)花白，80多歲的老奶奶要上車,她顫顫巍巍，每走一步階梯都很費(fèi)勁。售票員阿姨看見了，她便快步走過去，小心翼翼地把老奶奶扶到了車上,并把她自己的座位讓給老奶奶坐。老奶奶坐下后，一個(gè)勁地謝售票員阿姨。后來，車上又上來一位背著許多行李的打工者,售票員阿姨看見了二話沒說，就去幫著搬行李……售票員阿姨就是這輛車上的“雷鋒”,誰需要她，她就毫不猶豫地盡力幫助他。在以后的一段日子里，我每天早上都坐公交車去上學(xué)，想把那意義深重的兩塊錢還給那位售票員阿姨，但可惜卻再也沒有見到她。
是啊，我們身邊的一些普通人如同永不生銹的螺絲釘在平凡的崗位上散發(fā)著光和熱，就像雷鋒一樣無私地為人民服務(wù)，他們都是“偉大”的平凡人！
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇三
雷鋒的一生很短，但是卻給我們留下了一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。雷鋒“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中”。
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過去……戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
但是他的那種助人為樂的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇四
同學(xué)們，你們知不知道，自從進(jìn)入了三月，我們身邊的活雷鋒就大大現(xiàn)身了呢!
在我們班，有個(gè)趙雷鋒，他就是大名鼎鼎的趙子航，你別看他學(xué)習(xí)不好，其實(shí)呀!他的心里可是非常友善，當(dāng)別人借他筆時(shí)，它就二話不說，把筆借給了別人。即使別人不說謝謝，他也一聲不吭。
大家也不要小看那些老人了，其實(shí)，老人之間也有許多活雷鋒，那是你沒有用眼睛去觀察。那一天，我看見一個(gè)小孩順手把飲料扔了，可是，后來竟然是一位老人把飲料瓶撿了起來，扔進(jìn)垃圾桶里，這讓我很佩服這位老人。
有一次，我是真的沒有想到，讓我做了一次雷鋒。那一天上科學(xué)時(shí)，同桌借我水筆，我一開始只是極不情愿的，后來我實(shí)在忍不住了，把水筆借給了同桌，沒想到卻贏得了同桌的謝謝。
我決定，以后不管是三月，我都要做個(gè)真真正正的活雷鋒。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇五
小學(xué)時(shí)，每天回家都有大約40分鐘的車程。能找到位子，當(dāng)然也是極好的，但那種情況很少。所以有人下車，大家都會(huì)去爭(zhēng)座位，自然讓位的人就更少了！
又一次我坐在車子上，隨著車子的停站，上來了一位老人。而公交車上的座位也正好坐滿，整個(gè)車廂只有一個(gè)老人站在那兒，搖搖晃晃。所有的人都熟視無睹，我雖有一絲想讓做的想法，但立刻就打消了。還有那么長(zhǎng)的路，站著要多累呀！再說整輛車都沒人讓座憑什么讓我去。在這時(shí)司機(jī)發(fā)話了：“不知道尊老愛幼么，不會(huì)讓個(gè)座?。 币卉嚐o人回應(yīng)，司機(jī)也就不再管了。我動(dòng)搖了，是啊，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德啊，我們應(yīng)把它傳承下去吧！滑稽的是，此時(shí)車廂里正播放著《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然會(huì)珍惜……”聽著優(yōu)美的旋律，想著師長(zhǎng)要我愛心以善的教誨，我的臉漸漸地紅了起來。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只掛在嘴邊，“奶奶，您坐這兒?！蔽颐偷卣酒饋?，去攙扶老奶奶?！澳阏媸莻€(gè)好孩子！”聽著奶奶的夸贊，我只覺得慚愧，無地自容。
其實(shí)，這40分鐘并沒有那么漫長(zhǎng)，其實(shí)，這40分鐘也并沒有那么累。有情飲水飽，我的心靈受到了洗滌，經(jīng)過市郊。車窗外，一片片金黃的油菜花開得恣意旺盛。
給予永遠(yuǎn)比索取來的快樂，送人玫瑰，手有余香。幫助別人，是快樂的。學(xué)雷鋒，我們不只應(yīng)在3月5日，只在陽春三月，其實(shí)，每年每月每一天，都是學(xué)習(xí)雷鋒日。學(xué)習(xí)雷鋒，不需興師動(dòng)眾，要想學(xué)者聞一多那樣，做了再說或做了不說。默默地奉獻(xiàn)，不也是莫大的快樂與滿足嗎？“我的名字叫解放軍?！崩卒h整天掛在口頭的話語，是他光明磊落，如春蠶似蠟炬一生的寫照。小小的你我不必去做什么大事，其實(shí)，只需用心體會(huì)，便可發(fā)現(xiàn)生活之美！隨手關(guān)上垂淚的水龍頭；彎腰拾起草坪上的垃圾；伸出傳遞友愛之手，送上一句真誠的祝?！ぁぁぁぁぁだ卒h就在身邊，是你，是我，是大家。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間。愿雷鋒與我們同在。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇六
說起雷鋒，我們家喻戶曉，因?yàn)樵谒虝旱囊簧飵椭藷o數(shù)需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂于助人的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了人間，我們的人間依然還有許多活雷鋒！
在我的身邊，也有許多活雷鋒，蔣露伊就是其中一位，因?yàn)槲矣袝r(shí)有題不會(huì)，她總是細(xì)心地教我，從不推辭。
就拿上次來說。那節(jié)數(shù)學(xué)課我不舒服，老師講的我一句也沒聽進(jìn)去，回家做作業(yè)，都不會(huì)，媽媽問我問題，我都只有一個(gè)動(dòng)作搖頭。我不會(huì)的題也只好給蔣露伊打電話請(qǐng)教。蔣露伊學(xué)著老師的樣子給我講，雖然是在電話里，但我聽著聽著，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說出來，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我?guī)追N解題方法和技巧，并且把明天要學(xué)的內(nèi)容也大概的給我講了一遍。最后，我感激的說：露伊，你簡(jiǎn)直可以當(dāng)老師了！她笑了一聲，說：趕緊寫吧，拜拜！
其實(shí)，我們身邊還有許多活雷鋒，并且，他們會(huì)像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒！
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇七
今天，是3月5日，也是雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日。這個(gè)節(jié)日是毛澤東定的，雷鋒的那種精神，值得我們學(xué)習(xí)，這次我們是在第二節(jié)下課去升旗的時(shí)候知道的好消息，雷鋒是一個(gè)實(shí)在、普普通通的軍人，但他犧牲的事。讓人們垂頭喪氣。但是我們身邊也有許多雷鋒這樣的人，比如：媽媽、同學(xué)、朋友……在電視上，也有許多這樣幫助別人的廣告。想起了幫助別人的事，也許會(huì)有這樣的人幫助過你吧?媽媽就是這樣的人。
我們從小長(zhǎng)大，都是媽媽辛辛苦苦的培育我們。吃飯是媽媽喂我們吃的，穿衣服也是媽媽幫我們穿的……有很多很多，到了我們長(zhǎng)大的時(shí)候，也是這樣的。等媽媽不會(huì)動(dòng)了，更是我們幫助媽媽，如果是你小時(shí)候，媽媽對(duì)你不好，是嚴(yán)格的，到我長(zhǎng)大了，我們是否也是這樣呢?不是，我們會(huì)是：溫柔的對(duì)待媽媽的。不是沒有耐心的。
現(xiàn)在，你是否幫助過別人呢?讓我用自己的雙手，也向雷鋒叔叔那樣，用愛心架起一座橋，用雙手架起一間屋子吧!記住，要一定的牢牢記住今天額的日子哦!
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇八
提起我們安德里社區(qū)六號(hào)院的劉宗信老大爺沒有不伸大姆指的。
劉大爺每天都在忙碌著，從不抱怨，使我們社區(qū)居民很受感動(dòng)，20xx年劉大因病住了兩次醫(yī)院，由于劉大爺?shù)纳眢w狀況不如以前，劉大爺主動(dòng)讓院里年輕的同志來擔(dān)任，但他還是依舊為院里工作操勞著，每逢社區(qū)號(hào)召的大小事他都積極響應(yīng)，這不，7。21洪水后社區(qū)號(hào)召大家為災(zāi)區(qū)群眾捐款，劉大爺生活本不富裕卻一下拿出來500元錢，捐到了居委會(huì)，讓大家無不感動(dòng)，在劉大爺?shù)膸?dòng)下許多老同志一一獻(xiàn)出了捐款。大家都說劉大爺真是我們身邊的活雷鋒!
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇九
學(xué)雷鋒，首先就是助人為樂。幫助別人本來是一件快樂的事情，一些偶發(fā)事件如彭宇案卻讓好心人堵心。老人在路上摔倒，好心人扶起，卻被訛上說是被他撞倒。甚至網(wǎng)上調(diào)侃此事說“老人摔倒要慎扶”。從南京的“彭宇案”，到天津的“許云鶴案”，再到江蘇南通公交司機(jī)殷紅彬被誣陷，這類幫助老人反被賴上的事，是一件接著一件，敲打著人們的心，也把人與人之間的距離越拉越遠(yuǎn)。“為什么做好事卻引火燒身”、“做好事都要自帶攝像頭嗎”、“以后還敢扶老太太嗎”等話題，追問不斷。
有人說，要批評(píng)路人的冷漠，說什么人心不古很容易;要振臂高呼“我們要學(xué)習(xí)雷鋒”，“要助人為樂”，更簡(jiǎn)單?？蓲行淖詥枺窃蹅冏约涸诂F(xiàn)場(chǎng)，會(huì)不會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手呢?那么造成這種狀況的原因到底在哪兒呢?即便“向善”是大多數(shù)人的共同天性，然而缺乏一個(gè)為向善搭建的平臺(tái)，如何能讓人回到樸實(shí)、信任的從前?!面對(duì)如此道德焦慮，道德建設(shè)更加重要。物質(zhì)文明的高速發(fā)展致使社會(huì)風(fēng)氣逐漸出現(xiàn)拜金等功利性強(qiáng)的負(fù)面價(jià)值觀。。面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式多樣化的趨勢(shì)，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)，人民群眾的精神文化需求不斷增長(zhǎng)，面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，道德建設(shè)有許多新情況、新問題和新矛盾需要研究解決。加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)，也是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。在完善法制和教育體系的前提下，不斷提高公民素質(zhì)，創(chuàng)建良好社會(huì)風(fēng)氣。
從個(gè)人來講，我還是相信“人性本善”。一天大雨滂沱，我的媽媽外出接上課結(jié)束的寶貝回家，沒有帶傘，我心急如焚，突然從窗外看到一紅衣女子手撐一把傘，一手護(hù)著我的寶貝，另外撐傘的手還將傘偏向老人(我的媽媽)，自己衣背已經(jīng)濕透，一直將老人小孩送至家門口。天色已黑，這名女子還沒等我將謝字說出口，就已經(jīng)轉(zhuǎn)身消失在磅礴大雨中，我內(nèi)心的感激不以言表。每次坐公交車時(shí)，看到老人孩子我會(huì)毫不猶豫地起身讓座。愛吾老以及人之老，愛吾幼以及人之幼、?？纯瓷磉叺娜伺c事，好人多善人多是我堅(jiān)信的信念。
有個(gè)笑話，說老人摔倒了，所有的人都伸出援手，老人一時(shí)糊涂，竟不知道該訛誰好了!呵呵，如果人人都能從自己做起，我想正風(fēng)必將壓到邪風(fēng)。人人都可以是雷鋒，雷鋒離我們并不遠(yuǎn)，我們身邊都是雷鋒。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十
雷鋒叔叔已逝去多年，但他的“釘子精神”，他的無私品質(zhì)，乃至他的音容笑貌至今都留在人們心間。在我們周圍，更隱藏著無數(shù)的雷鋒式少年。
我有一個(gè)同學(xué)，個(gè)子不高略顯瘦削，他或許不是最特別的，但他一定是最值得贊揚(yáng)的。
落筆時(shí)眼前正浮現(xiàn)著他的模樣，面容不清晰，那一臉比向日葵還燦爛的笑容卻無比真切。課堂上實(shí)行計(jì)分比賽，這重任從初一到初二一直落在他的肩上，但他從未懈怠過，而且計(jì)分公正公平。他每天都勤勤懇懇的，做事也十分利落。小學(xué)時(shí)發(fā)作業(yè)也許是個(gè)不錯(cuò)的差事，可現(xiàn)在時(shí)間不夠用，大家都懶得發(fā)。他卻“反其道而行”，每每都能看到他輕快的身影穿梭在座位間，又將本子穩(wěn)穩(wěn)地遞給每個(gè)人。他的身形可算是“小巧玲瓏”，所以苦活累活本跟他沾不上邊，但他總是拿著拖把賣力地打掃衛(wèi)生，依舊如他平常的風(fēng)格一般——疾風(fēng)掃落葉，很快就弄得干干凈凈。
初一秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他竟然報(bào)了接力比賽想為班級(jí)爭(zhēng)光。以他的個(gè)子，注定是不討巧的，我們只好對(duì)他報(bào)以“自求多福”以及“重在參與”的安慰目光?？烧l知接力棒一到了他那里，他就如彈弓上的石頭一樣飛了出去，與下一棒的合作對(duì)接堪稱完美，最終為我們班奪得榮譽(yù)。我們一個(gè)個(gè)上前恭喜他時(shí)，他就笑得如斯?fàn)N爛。
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七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十一
在我們身邊有許許多多雷鋒的繼承人，比如說我的朋友黃昊昌就是一個(gè)例子。
有一次，我和他坐車到我家去，在車上有很多人，幾乎沒有站著的地方，黃昊昌看到一個(gè)老奶奶上車，連忙迎上去，扶著老奶奶到他坐的座位上。
還有一次，我去黃昊昌家玩，忽然下起了大雨，可我忘記了帶雨傘，黃昊昌馬上拿出雨傘，讓我先拿著用，下次來玩的時(shí)候把傘帶過來。
其實(shí)在他身上還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，真是我們身邊的活雷鋒！
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十二
發(fā)件人：y半顆糖、甜到心傷2522126960@。
注視著宣傳墻上一個(gè)人人都認(rèn)識(shí)的但又無法言語來詮釋的字眼，我陷入了沉思。這個(gè)用彩色粉筆精心裝點(diǎn)的‘美’字，似乎在向我描述著什么，到底是什么呢？對(duì)于美，我百思不得其解。突然，一個(gè)詞悄悄地溜到我的眼角，我凝神一看，心中的謎團(tuán)似乎有了消散之法，我拔腿就跑開了。‘尋找’兩個(gè)字還是一動(dòng)不動(dòng)地駐守在原地，就像英勇的禁衛(wèi)軍守衛(wèi)者邊塞。
忽然，我停住了腳步，是什么人在田野中彎腰曲背，揮灑汗水呢？我大步跨去，只見一群戴著草帽的叔叔阿姨們，在田圃中忙碌著，汗滴布滿臉頰，可卻絲毫看不出他們的疲勞，每個(gè)人都笑著，出于不解，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。一位面帶微笑的阿姨突然開口了?！霸诖禾觳ハ路N子，在秋天收獲果實(shí)，是很開心的事?！笔沁@樣的呀，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話讓我恍然大悟，這就是我要找的美么？對(duì)，一定是這樣的`。迎面吹來了一陣風(fēng)，將我心中的謎團(tuán)吹出一個(gè)洞?！@是勞動(dòng)之美，原來，美就在身邊。
不知不覺間，我來到了眼前的這片廣闊的花海中，怒放著的鮮花散發(fā)出迷人的芬芳，隨之而來的是辛勤的蜜蜂和多彩的蝴蝶，這些活潑的小精靈在花海中散播著生機(jī)，翩翩起舞，努力舞出自己的絢麗人生，那一幕深深印入我的腦海中。謎團(tuán)漸漸消散，?。≡瓉磉@也是美！是自然之美。是生命之美。
志愿者們?cè)谛麄鲿?huì)上忙的不可開交，一會(huì)兒給參觀者端茶倒水，一會(huì)兒又忙著給外國朋友當(dāng)翻譯，當(dāng)導(dǎo)游。望著他們忙碌的背影，我心中的謎團(tuán)似乎散去了許多。在他們身上，我又發(fā)現(xiàn)了一種新的美，那就是奉獻(xiàn)之美。
我知道，美還有很多很多形式，我所發(fā)現(xiàn)的只是其中很少的一部分，詩人羅丹說過“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽掖_信，美就在身邊！
姓名：宋秀敏支付寶：2522126960@。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十三
黎明，當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢(mèng)境之時(shí)，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛的美。
清晨，當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手，創(chuàng)造出來的！這就是勞動(dòng)的美。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十四
美是什么？是一位花枝招展的人，也許是一個(gè)引來贊嘆的工藝品，可能是一件令我感動(dòng)不已的事，或者是一個(gè)讓我聯(lián)想起伏的背影。
價(jià)值千金的15元錢。
在雙十一的前幾天，我已經(jīng)管不住我的手先買了幾件寶貝。下單之后，恨不得一天看幾十遍物流信息。一天……兩天……終于可以見到它啦！我打開窗戶，等待著快遞員的到來?？梢恢钡搅送砩弦膊灰娵櫽埃以倏次锪餍畔?，居然顯示已簽收！我的內(nèi)心瞬間翻江倒海，我連個(gè)包裹都沒見到怎么可能已簽收！我二話不說馬上打電話質(zhì)問快遞員：“為什么我沒有收到貨卻顯示已簽收？你怎么送的貨？”他愣了一下，說：“您哪位？”我報(bào)上地址，他充滿歉意的說：“抱歉啊，可能我送錯(cuò)了，我核對(duì)一下，如果真的送錯(cuò)了就賠給您?！贝蛲觌娫捄笪胰匀慌瓪馕聪南胫铱嗫嗟却龓滋斓膶氊愒趺淳驮崴驮谀闶掷?。
第二天他打來電話說：“對(duì)不起啊，您的寶貝真的找不到了，我加您微信把錢給您吧?！奔訛楹糜押螅l(fā)來一個(gè)紅包：15元?？晌屹I的東西只有10元啊！緊接著他發(fā)來消息：對(duì)不起真的很抱歉，多發(fā)五元對(duì)您表示歉意！
我冷靜下來想：他不過是個(gè)快遞小哥，5元雖不多，但也是辛苦掙來的，他不是第一次給我送快遞，以前不論刮風(fēng)下雨他也都將包裹完好無損的送到我面前，這次也許是他的一個(gè)小失誤。我把五塊錢還給他，并說：“沒關(guān)系，你也辛苦了。”
美得遙不可及的背影。
昨天去上實(shí)踐課，因?yàn)樯险n地點(diǎn)在一個(gè)小胡同里，前一天晚上媽媽對(duì)我說：“明天我送你。”我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了。
第二天媽媽拿著我的書包先下樓了，我緊隨其后。她騎的是一輛很普通的自行車，而我騎的是一輛上千的山地車。我對(duì)她說：“我比你快，你會(huì)跟不上我的?！?BR> 她說：“沒事兒，我也騎得很快?！甭飞?，她在前面使勁蹬，而我在后面悠閑地跟著?？斓搅说臅r(shí)候，她騎得慢了許多，可以看出她累了。到了之后，我停完車，她說：“去吧，一會(huì)兒你自己回去吧?！蔽覒?yīng)了一聲就去簽到了，回頭再看她，她離我50米的距離，沖我招招手，我不知為何鼻子一酸，有一股想哭的沖動(dòng)，看著她慢慢的走過馬路，笨拙的登上車慢慢騎走，我想起了朱自清的《背影》，也許我和朱自清的當(dāng)時(shí)感受不同，但我們流下的淚水是一樣的，我想起她怎樣也遮掩不住的白發(fā)，想起她臉上愈來愈多的皺紋，熱淚盈眶不禁再次流下兩行熱淚。
盡心盡責(zé)的老師。
之后到了教室，大學(xué)生模樣的老師熱情洋溢的為我們講解，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很明白，動(dòng)手實(shí)踐時(shí)一個(gè)個(gè)的看，很有耐心。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十五
那是一個(gè)冬季，有一天，我發(fā)了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺沒有多大事了就去了學(xué)校，誰知走到半路，頭又開始暈起來，但我仍硬挺著到了學(xué)校。
到了學(xué)校后，剛上完第一節(jié)課，我就已經(jīng)暈的不行，打不起一點(diǎn)精神，趴在桌子上起不來，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫(yī)院，并給我的家長(zhǎng)打了電話。
等我的父母來了之后，老師就走了，說自己還有課……。
等我一覺醒來后，我看見老師坐在我的病床前，我很奇怪，問老師：“老師，您怎么來了?”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養(yǎng)病，功課等病好了之后，我再幫你補(bǔ)?！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶：“老師……”
等病好了之后，老師專門利用課下時(shí)間幫我把缺的功課補(bǔ)了上來，使我沒有落到同學(xué)們的后面。
這件事已經(jīng)過去了很多年，有一段時(shí)間，我一直在思考一個(gè)問題，老師為什么要那么做，當(dāng)時(shí)他完全可以直接打電話給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動(dòng)呢?現(xiàn)在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動(dòng)，我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創(chuàng)造是一種美德，奉獻(xiàn)是一種美德，而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢?美德天天在我們身邊上演著，只要我們能學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，用身心去感受美，就能發(fā)現(xiàn)身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著美的故事，也會(huì)產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會(huì)到———美德，就在我們身邊。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十六
如果生活是一道彩虹，那么美就是一種顏色。失去了會(huì)讓人覺得少了一份韻味；如果生活是一首歌，那么美就是一個(gè)音符，失去了會(huì)使音樂少了一份韻味；如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，會(huì)使椅子不穩(wěn)，但不可否認(rèn)的是，美，就在你我身邊。
搖搖晃晃的公交車上擠著一堆人，他們身份各異，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的是退休員工……但在這里，他們都是這小小公交車上的乘客。走了一會(huì)，忽然上來一位老爺爺，大家一見，立刻站起來，紛紛讓老爺爺坐自己的座位，老爺爺感動(dòng)萬分，眼里含著淚花，向那些好心人表示感謝。這一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。
“呼呼，啪”兇猛的大風(fēng)卷著無情的雨水，從天上沖來，停車欄里的自行車呻吟著，一輛接著一輛倒了下去。路過的行人紛紛停了下來，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……人們?yōu)樗夭幌嘧R(shí)的人幫著忙。自行車倒的姿勢(shì)十分奇怪，有的車把和車把交在一起，有的一個(gè)疊在一個(gè)上，而且自行車頭都很重，大家扶的時(shí)候必須放下雨傘，所以沒過一會(huì)，大家都成了落湯雞，但誰也沒有怨言。直到搬完才離開，這一刻，也產(chǎn)生了美——助人之美。
回到家中。媽媽端上可口的飯菜，爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外，感受到的只有溫馨與快樂。飯后，爸媽無微不至的照顧讓你萬分感動(dòng)。這一刻，又產(chǎn)生了美——親人之美。
美，不是錢，不是外貌，不是名利，也不是風(fēng)景。美是道德，是助人，是親情，誠然，美很神秘，但它真的存在，它在各個(gè)地方，各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)角落，我們每時(shí)每刻都可以看見它，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果一個(gè)人沒有發(fā)現(xiàn)美，那他就沒有存在過，總而言之，一句話，美，就在你我身邊！就讓我們睜開發(fā)現(xiàn)美的雙眼，一起在生活中發(fā)現(xiàn)美吧！
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇一
雷鋒，一個(gè)聽起來很遙遠(yuǎn)的詞語，其實(shí)并不是。雷鋒其實(shí)就在我身邊。
在這個(gè)世界里，有一些人做過同一件光榮的事。那就是――獻(xiàn)血，許多人都獻(xiàn)過血，看起來不是重大的事。其實(shí)，獻(xiàn)血可以挽救一些人的生命，那是多么有意義的事。
在我們的身邊，也有許多的“雷鋒”，例如：幫助老人小孩過馬路。把路上的垃圾撿起來，給外地人做免費(fèi)向?qū)?。這些都是雷鋒。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“雷鋒”不但是奉獻(xiàn)，也是一種收獲，我們收獲了快樂，收獲了自豪，收獲了友誼。在你需要幫助的時(shí)候，你幫助過的人，往往會(huì)給你幫助。
“雷鋒”就在我們身邊，隨時(shí)幫助我們，是他們讓人間充滿溫暖。我們要感謝他們，學(xué)習(xí)他們。讓這個(gè)世界充滿關(guān)心和幫助。愿世上的人都成為“雷鋒”吧！
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇二
雷鋒雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們了，但他無私奉獻(xiàn)的偉大精神卻被我們深深銘記和傳承，在我們身邊就有許多像雷鋒一樣樂于助人的好心人。
就說公交車上的售票員阿姨吧！她們雖然不引人注目，但都在默默付出著。記得那次，我和爸爸在家，由于我起床晚了些，所以馬上就要遲到了。于是，我扒了兩口粥就往車站跑。天助我也，我剛到車站就有一輛公交車來了。我迫不及待地跑上車,摸了一下自己的口袋，呀，怎么沒有錢那？我仔細(xì)一想，原來是早上走得太匆忙了，都沒來得及拿錢。這時(shí)，我心里一陣發(fā)慌，臉漲得通紅。售票員阿姨好像知道了我的心事，于是便加快步伐向我走來。當(dāng)她接近我的時(shí)候，我非常害怕她把我趕下車去，所以我緊張得渾身發(fā)抖。可她卻走過來，微笑著和藹地問：“小朋友，是不是沒錢沒錢買票?。俊蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這下完了。沒想到，她卻對(duì)我說:“別害怕，小朋友！”說著，她便從自己的口袋里掏出了兩塊錢給我買票。這時(shí)，我心里好像有一股暖流涌過,都被感動(dòng)得快要哭出來了。
汽車到了下一個(gè)站，我看見有一位頭發(fā)花白，80多歲的老奶奶要上車,她顫顫巍巍，每走一步階梯都很費(fèi)勁。售票員阿姨看見了，她便快步走過去，小心翼翼地把老奶奶扶到了車上,并把她自己的座位讓給老奶奶坐。老奶奶坐下后，一個(gè)勁地謝售票員阿姨。后來，車上又上來一位背著許多行李的打工者,售票員阿姨看見了二話沒說，就去幫著搬行李……售票員阿姨就是這輛車上的“雷鋒”,誰需要她，她就毫不猶豫地盡力幫助他。在以后的一段日子里，我每天早上都坐公交車去上學(xué)，想把那意義深重的兩塊錢還給那位售票員阿姨，但可惜卻再也沒有見到她。
是啊，我們身邊的一些普通人如同永不生銹的螺絲釘在平凡的崗位上散發(fā)著光和熱，就像雷鋒一樣無私地為人民服務(wù)，他們都是“偉大”的平凡人！
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇三
雷鋒的一生很短，但是卻給我們留下了一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。雷鋒“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中”。
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過去……戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!
但是他的那種助人為樂的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇四
同學(xué)們，你們知不知道，自從進(jìn)入了三月，我們身邊的活雷鋒就大大現(xiàn)身了呢!
在我們班，有個(gè)趙雷鋒，他就是大名鼎鼎的趙子航，你別看他學(xué)習(xí)不好，其實(shí)呀!他的心里可是非常友善，當(dāng)別人借他筆時(shí)，它就二話不說，把筆借給了別人。即使別人不說謝謝，他也一聲不吭。
大家也不要小看那些老人了，其實(shí)，老人之間也有許多活雷鋒，那是你沒有用眼睛去觀察。那一天，我看見一個(gè)小孩順手把飲料扔了，可是，后來竟然是一位老人把飲料瓶撿了起來，扔進(jìn)垃圾桶里，這讓我很佩服這位老人。
有一次，我是真的沒有想到，讓我做了一次雷鋒。那一天上科學(xué)時(shí)，同桌借我水筆，我一開始只是極不情愿的，后來我實(shí)在忍不住了，把水筆借給了同桌，沒想到卻贏得了同桌的謝謝。
我決定，以后不管是三月，我都要做個(gè)真真正正的活雷鋒。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇五
小學(xué)時(shí)，每天回家都有大約40分鐘的車程。能找到位子，當(dāng)然也是極好的，但那種情況很少。所以有人下車，大家都會(huì)去爭(zhēng)座位，自然讓位的人就更少了！
又一次我坐在車子上，隨著車子的停站，上來了一位老人。而公交車上的座位也正好坐滿，整個(gè)車廂只有一個(gè)老人站在那兒，搖搖晃晃。所有的人都熟視無睹，我雖有一絲想讓做的想法，但立刻就打消了。還有那么長(zhǎng)的路，站著要多累呀！再說整輛車都沒人讓座憑什么讓我去。在這時(shí)司機(jī)發(fā)話了：“不知道尊老愛幼么，不會(huì)讓個(gè)座?。 币卉嚐o人回應(yīng)，司機(jī)也就不再管了。我動(dòng)搖了，是啊，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德啊，我們應(yīng)把它傳承下去吧！滑稽的是，此時(shí)車廂里正播放著《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我依然會(huì)珍惜……”聽著優(yōu)美的旋律，想著師長(zhǎng)要我愛心以善的教誨，我的臉漸漸地紅了起來。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只掛在嘴邊，“奶奶，您坐這兒?！蔽颐偷卣酒饋?，去攙扶老奶奶?！澳阏媸莻€(gè)好孩子！”聽著奶奶的夸贊，我只覺得慚愧，無地自容。
其實(shí)，這40分鐘并沒有那么漫長(zhǎng)，其實(shí)，這40分鐘也并沒有那么累。有情飲水飽，我的心靈受到了洗滌，經(jīng)過市郊。車窗外，一片片金黃的油菜花開得恣意旺盛。
給予永遠(yuǎn)比索取來的快樂，送人玫瑰，手有余香。幫助別人，是快樂的。學(xué)雷鋒，我們不只應(yīng)在3月5日，只在陽春三月，其實(shí)，每年每月每一天，都是學(xué)習(xí)雷鋒日。學(xué)習(xí)雷鋒，不需興師動(dòng)眾，要想學(xué)者聞一多那樣，做了再說或做了不說。默默地奉獻(xiàn)，不也是莫大的快樂與滿足嗎？“我的名字叫解放軍?！崩卒h整天掛在口頭的話語，是他光明磊落，如春蠶似蠟炬一生的寫照。小小的你我不必去做什么大事，其實(shí)，只需用心體會(huì)，便可發(fā)現(xiàn)生活之美！隨手關(guān)上垂淚的水龍頭；彎腰拾起草坪上的垃圾；伸出傳遞友愛之手，送上一句真誠的祝?！ぁぁぁぁぁだ卒h就在身邊，是你，是我，是大家。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間。愿雷鋒與我們同在。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇六
說起雷鋒，我們家喻戶曉，因?yàn)樵谒虝旱囊簧飵椭藷o數(shù)需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂于助人的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了人間，我們的人間依然還有許多活雷鋒！
在我的身邊，也有許多活雷鋒，蔣露伊就是其中一位，因?yàn)槲矣袝r(shí)有題不會(huì)，她總是細(xì)心地教我，從不推辭。
就拿上次來說。那節(jié)數(shù)學(xué)課我不舒服，老師講的我一句也沒聽進(jìn)去，回家做作業(yè)，都不會(huì)，媽媽問我問題，我都只有一個(gè)動(dòng)作搖頭。我不會(huì)的題也只好給蔣露伊打電話請(qǐng)教。蔣露伊學(xué)著老師的樣子給我講，雖然是在電話里，但我聽著聽著，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說出來，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我?guī)追N解題方法和技巧，并且把明天要學(xué)的內(nèi)容也大概的給我講了一遍。最后，我感激的說：露伊，你簡(jiǎn)直可以當(dāng)老師了！她笑了一聲，說：趕緊寫吧，拜拜！
其實(shí)，我們身邊還有許多活雷鋒，并且，他們會(huì)像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒！
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇七
今天，是3月5日，也是雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日。這個(gè)節(jié)日是毛澤東定的，雷鋒的那種精神，值得我們學(xué)習(xí)，這次我們是在第二節(jié)下課去升旗的時(shí)候知道的好消息，雷鋒是一個(gè)實(shí)在、普普通通的軍人，但他犧牲的事。讓人們垂頭喪氣。但是我們身邊也有許多雷鋒這樣的人，比如：媽媽、同學(xué)、朋友……在電視上，也有許多這樣幫助別人的廣告。想起了幫助別人的事，也許會(huì)有這樣的人幫助過你吧?媽媽就是這樣的人。
我們從小長(zhǎng)大，都是媽媽辛辛苦苦的培育我們。吃飯是媽媽喂我們吃的，穿衣服也是媽媽幫我們穿的……有很多很多，到了我們長(zhǎng)大的時(shí)候，也是這樣的。等媽媽不會(huì)動(dòng)了，更是我們幫助媽媽，如果是你小時(shí)候，媽媽對(duì)你不好，是嚴(yán)格的，到我長(zhǎng)大了，我們是否也是這樣呢?不是，我們會(huì)是：溫柔的對(duì)待媽媽的。不是沒有耐心的。
現(xiàn)在，你是否幫助過別人呢?讓我用自己的雙手，也向雷鋒叔叔那樣，用愛心架起一座橋，用雙手架起一間屋子吧!記住，要一定的牢牢記住今天額的日子哦!
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇八
提起我們安德里社區(qū)六號(hào)院的劉宗信老大爺沒有不伸大姆指的。
劉大爺每天都在忙碌著，從不抱怨，使我們社區(qū)居民很受感動(dòng)，20xx年劉大因病住了兩次醫(yī)院，由于劉大爺?shù)纳眢w狀況不如以前，劉大爺主動(dòng)讓院里年輕的同志來擔(dān)任，但他還是依舊為院里工作操勞著，每逢社區(qū)號(hào)召的大小事他都積極響應(yīng)，這不，7。21洪水后社區(qū)號(hào)召大家為災(zāi)區(qū)群眾捐款，劉大爺生活本不富裕卻一下拿出來500元錢，捐到了居委會(huì)，讓大家無不感動(dòng)，在劉大爺?shù)膸?dòng)下許多老同志一一獻(xiàn)出了捐款。大家都說劉大爺真是我們身邊的活雷鋒!
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇九
學(xué)雷鋒，首先就是助人為樂。幫助別人本來是一件快樂的事情，一些偶發(fā)事件如彭宇案卻讓好心人堵心。老人在路上摔倒，好心人扶起，卻被訛上說是被他撞倒。甚至網(wǎng)上調(diào)侃此事說“老人摔倒要慎扶”。從南京的“彭宇案”，到天津的“許云鶴案”，再到江蘇南通公交司機(jī)殷紅彬被誣陷，這類幫助老人反被賴上的事，是一件接著一件，敲打著人們的心，也把人與人之間的距離越拉越遠(yuǎn)。“為什么做好事卻引火燒身”、“做好事都要自帶攝像頭嗎”、“以后還敢扶老太太嗎”等話題，追問不斷。
有人說，要批評(píng)路人的冷漠，說什么人心不古很容易;要振臂高呼“我們要學(xué)習(xí)雷鋒”，“要助人為樂”，更簡(jiǎn)單?？蓲行淖詥枺窃蹅冏约涸诂F(xiàn)場(chǎng)，會(huì)不會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手呢?那么造成這種狀況的原因到底在哪兒呢?即便“向善”是大多數(shù)人的共同天性，然而缺乏一個(gè)為向善搭建的平臺(tái)，如何能讓人回到樸實(shí)、信任的從前?!面對(duì)如此道德焦慮，道德建設(shè)更加重要。物質(zhì)文明的高速發(fā)展致使社會(huì)風(fēng)氣逐漸出現(xiàn)拜金等功利性強(qiáng)的負(fù)面價(jià)值觀。。面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式多樣化的趨勢(shì)，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)，人民群眾的精神文化需求不斷增長(zhǎng)，面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，道德建設(shè)有許多新情況、新問題和新矛盾需要研究解決。加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)，也是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。在完善法制和教育體系的前提下，不斷提高公民素質(zhì)，創(chuàng)建良好社會(huì)風(fēng)氣。
從個(gè)人來講，我還是相信“人性本善”。一天大雨滂沱，我的媽媽外出接上課結(jié)束的寶貝回家，沒有帶傘，我心急如焚，突然從窗外看到一紅衣女子手撐一把傘，一手護(hù)著我的寶貝，另外撐傘的手還將傘偏向老人(我的媽媽)，自己衣背已經(jīng)濕透，一直將老人小孩送至家門口。天色已黑，這名女子還沒等我將謝字說出口，就已經(jīng)轉(zhuǎn)身消失在磅礴大雨中，我內(nèi)心的感激不以言表。每次坐公交車時(shí)，看到老人孩子我會(huì)毫不猶豫地起身讓座。愛吾老以及人之老，愛吾幼以及人之幼、?？纯瓷磉叺娜伺c事，好人多善人多是我堅(jiān)信的信念。
有個(gè)笑話，說老人摔倒了，所有的人都伸出援手，老人一時(shí)糊涂，竟不知道該訛誰好了!呵呵，如果人人都能從自己做起，我想正風(fēng)必將壓到邪風(fēng)。人人都可以是雷鋒，雷鋒離我們并不遠(yuǎn)，我們身邊都是雷鋒。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十
雷鋒叔叔已逝去多年，但他的“釘子精神”，他的無私品質(zhì)，乃至他的音容笑貌至今都留在人們心間。在我們周圍，更隱藏著無數(shù)的雷鋒式少年。
我有一個(gè)同學(xué)，個(gè)子不高略顯瘦削，他或許不是最特別的，但他一定是最值得贊揚(yáng)的。
落筆時(shí)眼前正浮現(xiàn)著他的模樣，面容不清晰，那一臉比向日葵還燦爛的笑容卻無比真切。課堂上實(shí)行計(jì)分比賽，這重任從初一到初二一直落在他的肩上，但他從未懈怠過，而且計(jì)分公正公平。他每天都勤勤懇懇的，做事也十分利落。小學(xué)時(shí)發(fā)作業(yè)也許是個(gè)不錯(cuò)的差事，可現(xiàn)在時(shí)間不夠用，大家都懶得發(fā)。他卻“反其道而行”，每每都能看到他輕快的身影穿梭在座位間，又將本子穩(wěn)穩(wěn)地遞給每個(gè)人。他的身形可算是“小巧玲瓏”，所以苦活累活本跟他沾不上邊，但他總是拿著拖把賣力地打掃衛(wèi)生，依舊如他平常的風(fēng)格一般——疾風(fēng)掃落葉，很快就弄得干干凈凈。
初一秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他竟然報(bào)了接力比賽想為班級(jí)爭(zhēng)光。以他的個(gè)子，注定是不討巧的，我們只好對(duì)他報(bào)以“自求多福”以及“重在參與”的安慰目光?？烧l知接力棒一到了他那里，他就如彈弓上的石頭一樣飛了出去，與下一棒的合作對(duì)接堪稱完美，最終為我們班奪得榮譽(yù)。我們一個(gè)個(gè)上前恭喜他時(shí)，他就笑得如斯?fàn)N爛。
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七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十一
在我們身邊有許許多多雷鋒的繼承人，比如說我的朋友黃昊昌就是一個(gè)例子。
有一次，我和他坐車到我家去，在車上有很多人，幾乎沒有站著的地方，黃昊昌看到一個(gè)老奶奶上車，連忙迎上去，扶著老奶奶到他坐的座位上。
還有一次，我去黃昊昌家玩，忽然下起了大雨，可我忘記了帶雨傘，黃昊昌馬上拿出雨傘，讓我先拿著用，下次來玩的時(shí)候把傘帶過來。
其實(shí)在他身上還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，真是我們身邊的活雷鋒！
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十二
發(fā)件人：y半顆糖、甜到心傷2522126960@。
注視著宣傳墻上一個(gè)人人都認(rèn)識(shí)的但又無法言語來詮釋的字眼，我陷入了沉思。這個(gè)用彩色粉筆精心裝點(diǎn)的‘美’字，似乎在向我描述著什么，到底是什么呢？對(duì)于美，我百思不得其解。突然，一個(gè)詞悄悄地溜到我的眼角，我凝神一看，心中的謎團(tuán)似乎有了消散之法，我拔腿就跑開了。‘尋找’兩個(gè)字還是一動(dòng)不動(dòng)地駐守在原地，就像英勇的禁衛(wèi)軍守衛(wèi)者邊塞。
忽然，我停住了腳步，是什么人在田野中彎腰曲背，揮灑汗水呢？我大步跨去，只見一群戴著草帽的叔叔阿姨們，在田圃中忙碌著，汗滴布滿臉頰，可卻絲毫看不出他們的疲勞，每個(gè)人都笑著，出于不解，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。一位面帶微笑的阿姨突然開口了?！霸诖禾觳ハ路N子，在秋天收獲果實(shí)，是很開心的事?！笔沁@樣的呀，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話讓我恍然大悟，這就是我要找的美么？對(duì)，一定是這樣的`。迎面吹來了一陣風(fēng)，將我心中的謎團(tuán)吹出一個(gè)洞?！@是勞動(dòng)之美，原來，美就在身邊。
不知不覺間，我來到了眼前的這片廣闊的花海中，怒放著的鮮花散發(fā)出迷人的芬芳，隨之而來的是辛勤的蜜蜂和多彩的蝴蝶，這些活潑的小精靈在花海中散播著生機(jī)，翩翩起舞，努力舞出自己的絢麗人生，那一幕深深印入我的腦海中。謎團(tuán)漸漸消散，?。≡瓉磉@也是美！是自然之美。是生命之美。
志愿者們?cè)谛麄鲿?huì)上忙的不可開交，一會(huì)兒給參觀者端茶倒水，一會(huì)兒又忙著給外國朋友當(dāng)翻譯，當(dāng)導(dǎo)游。望著他們忙碌的背影，我心中的謎團(tuán)似乎散去了許多。在他們身上，我又發(fā)現(xiàn)了一種新的美，那就是奉獻(xiàn)之美。
我知道，美還有很多很多形式，我所發(fā)現(xiàn)的只是其中很少的一部分，詩人羅丹說過“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽掖_信，美就在身邊！
姓名：宋秀敏支付寶：2522126960@。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十三
黎明，當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢(mèng)境之時(shí)，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛的美。
清晨，當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手，創(chuàng)造出來的！這就是勞動(dòng)的美。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十四
美是什么？是一位花枝招展的人，也許是一個(gè)引來贊嘆的工藝品，可能是一件令我感動(dòng)不已的事，或者是一個(gè)讓我聯(lián)想起伏的背影。
價(jià)值千金的15元錢。
在雙十一的前幾天，我已經(jīng)管不住我的手先買了幾件寶貝。下單之后，恨不得一天看幾十遍物流信息。一天……兩天……終于可以見到它啦！我打開窗戶，等待著快遞員的到來?？梢恢钡搅送砩弦膊灰娵櫽埃以倏次锪餍畔?，居然顯示已簽收！我的內(nèi)心瞬間翻江倒海，我連個(gè)包裹都沒見到怎么可能已簽收！我二話不說馬上打電話質(zhì)問快遞員：“為什么我沒有收到貨卻顯示已簽收？你怎么送的貨？”他愣了一下，說：“您哪位？”我報(bào)上地址，他充滿歉意的說：“抱歉啊，可能我送錯(cuò)了，我核對(duì)一下，如果真的送錯(cuò)了就賠給您?！贝蛲觌娫捄笪胰匀慌瓪馕聪南胫铱嗫嗟却龓滋斓膶氊愒趺淳驮崴驮谀闶掷?。
第二天他打來電話說：“對(duì)不起啊，您的寶貝真的找不到了，我加您微信把錢給您吧?！奔訛楹糜押螅l(fā)來一個(gè)紅包：15元?？晌屹I的東西只有10元啊！緊接著他發(fā)來消息：對(duì)不起真的很抱歉，多發(fā)五元對(duì)您表示歉意！
我冷靜下來想：他不過是個(gè)快遞小哥，5元雖不多，但也是辛苦掙來的，他不是第一次給我送快遞，以前不論刮風(fēng)下雨他也都將包裹完好無損的送到我面前，這次也許是他的一個(gè)小失誤。我把五塊錢還給他，并說：“沒關(guān)系，你也辛苦了。”
美得遙不可及的背影。
昨天去上實(shí)踐課，因?yàn)樯险n地點(diǎn)在一個(gè)小胡同里，前一天晚上媽媽對(duì)我說：“明天我送你。”我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了。
第二天媽媽拿著我的書包先下樓了，我緊隨其后。她騎的是一輛很普通的自行車，而我騎的是一輛上千的山地車。我對(duì)她說：“我比你快，你會(huì)跟不上我的?！?BR> 她說：“沒事兒，我也騎得很快?！甭飞?，她在前面使勁蹬，而我在后面悠閑地跟著?？斓搅说臅r(shí)候，她騎得慢了許多，可以看出她累了。到了之后，我停完車，她說：“去吧，一會(huì)兒你自己回去吧?！蔽覒?yīng)了一聲就去簽到了，回頭再看她，她離我50米的距離，沖我招招手，我不知為何鼻子一酸，有一股想哭的沖動(dòng)，看著她慢慢的走過馬路，笨拙的登上車慢慢騎走，我想起了朱自清的《背影》，也許我和朱自清的當(dāng)時(shí)感受不同，但我們流下的淚水是一樣的，我想起她怎樣也遮掩不住的白發(fā)，想起她臉上愈來愈多的皺紋，熱淚盈眶不禁再次流下兩行熱淚。
盡心盡責(zé)的老師。
之后到了教室，大學(xué)生模樣的老師熱情洋溢的為我們講解，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很明白，動(dòng)手實(shí)踐時(shí)一個(gè)個(gè)的看，很有耐心。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十五
那是一個(gè)冬季，有一天，我發(fā)了燒，早上在家吃了兩片藥，感覺沒有多大事了就去了學(xué)校，誰知走到半路，頭又開始暈起來，但我仍硬挺著到了學(xué)校。
到了學(xué)校后，剛上完第一節(jié)課，我就已經(jīng)暈的不行，打不起一點(diǎn)精神，趴在桌子上起不來，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，問我怎么了，知道情況后趕緊放下手頭的工作，把我送到了醫(yī)院，并給我的家長(zhǎng)打了電話。
等我的父母來了之后，老師就走了，說自己還有課……。
等我一覺醒來后，我看見老師坐在我的病床前，我很奇怪，問老師：“老師，您怎么來了?”“我把課上完后，把下午的課也給換了，你就好好養(yǎng)病，功課等病好了之后，我再幫你補(bǔ)?！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶：“老師……”
等病好了之后，老師專門利用課下時(shí)間幫我把缺的功課補(bǔ)了上來，使我沒有落到同學(xué)們的后面。
這件事已經(jīng)過去了很多年，有一段時(shí)間，我一直在思考一個(gè)問題，老師為什么要那么做，當(dāng)時(shí)他完全可以直接打電話給我的父母，讓他們把我接走，自己仍然上自己的課。但是，是一種什么力量讓老師做出如此舉動(dòng)呢?現(xiàn)在我明白了，是美德的力量，是美德的力量讓老師做出了如此的舉動(dòng)，我完全被這種美德的力量深深地折服了。
創(chuàng)造是一種美德，奉獻(xiàn)是一種美德，而老師的關(guān)懷何嘗不是一種美德呢?美德天天在我們身邊上演著，只要我們能學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，用身心去感受美，就能發(fā)現(xiàn)身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著美的故事，也會(huì)產(chǎn)生許許多多具有美德的平凡人，他們都能夠讓我們體會(huì)到———美德，就在我們身邊。
七年級(jí)雷鋒就在我身邊篇十六
如果生活是一道彩虹，那么美就是一種顏色。失去了會(huì)讓人覺得少了一份韻味；如果生活是一首歌，那么美就是一個(gè)音符，失去了會(huì)使音樂少了一份韻味；如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，會(huì)使椅子不穩(wěn)，但不可否認(rèn)的是，美，就在你我身邊。
搖搖晃晃的公交車上擠著一堆人，他們身份各異，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的是退休員工……但在這里，他們都是這小小公交車上的乘客。走了一會(huì)，忽然上來一位老爺爺，大家一見，立刻站起來，紛紛讓老爺爺坐自己的座位，老爺爺感動(dòng)萬分，眼里含著淚花，向那些好心人表示感謝。這一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。
“呼呼，啪”兇猛的大風(fēng)卷著無情的雨水，從天上沖來，停車欄里的自行車呻吟著，一輛接著一輛倒了下去。路過的行人紛紛停了下來，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……人們?yōu)樗夭幌嘧R(shí)的人幫著忙。自行車倒的姿勢(shì)十分奇怪，有的車把和車把交在一起，有的一個(gè)疊在一個(gè)上，而且自行車頭都很重，大家扶的時(shí)候必須放下雨傘，所以沒過一會(huì)，大家都成了落湯雞，但誰也沒有怨言。直到搬完才離開，這一刻，也產(chǎn)生了美——助人之美。
回到家中。媽媽端上可口的飯菜，爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外，感受到的只有溫馨與快樂。飯后，爸媽無微不至的照顧讓你萬分感動(dòng)。這一刻，又產(chǎn)生了美——親人之美。
美，不是錢，不是外貌，不是名利，也不是風(fēng)景。美是道德，是助人，是親情，誠然，美很神秘，但它真的存在，它在各個(gè)地方，各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)角落，我們每時(shí)每刻都可以看見它，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果一個(gè)人沒有發(fā)現(xiàn)美，那他就沒有存在過，總而言之，一句話，美，就在你我身邊！就讓我們睜開發(fā)現(xiàn)美的雙眼，一起在生活中發(fā)現(xiàn)美吧！