考后心態(tài)調整演講稿(優(yōu)秀17篇)

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    演講稿可以在學術、政治、商業(yè)、教育等領域中發(fā)揮重要作用,幫助演講者實現(xiàn)溝通和影響的目標。練習演講稿時,可以通過錄音或找人聽聽提出意見,以使演講更加順暢和自信。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家在寫作演講稿時提供一些啟發(fā)。大家一起來看看吧,相信會有不少收獲。
    考后心態(tài)調整演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    11月24日凌晨,目前我國運載能力最大的長征五號火箭從南海之濱的中國文昌航天發(fā)射場起飛,將嫦娥五號探測器成功送入地月轉移軌道,順利邁出了嫦娥五號任務月球采樣返回的第一步。
    這是在嫦娥四號完成人類首次月背著陸后,時隔近兩年后中國航天器重返月球,也是持續(xù)不斷的人類探月活動中,40多年來首次去月球挖取“巖石土壤”。對于我國探月工程“繞、落、回”三步走的整體規(guī)劃而言,嫦娥五號任務是收官之作;對于未來的月球探測而言,又是一個奠基之作。從這個角度看,嫦娥五號任務意義非凡,堪稱探月工程乃至中國航天事業(yè)承前啟后的重要里程碑。
    嫦娥五號任務是一次高難度、高風險的深空探索之旅。相對于此前嫦娥一號到嫦娥四號成功實現(xiàn)的繞月探測、落月探測來說,嫦娥五號是一次新的、更大的技術跨越。從地外天體采樣,到從地外天體起飛,再到航天器在月球軌道上交會對接、攜帶樣品高速返回地球,對于中國航天都是第一次嘗試。而只用20多天完成從奔月到返回地球,如同探月工程專家所形容的,如此短的時間內拍出一部“太空大戲”,難度可想而知。嫦娥五號的成功發(fā)射開了一個好頭,但對這一次探月之旅來說,一路上的風險不可預料,更大的挑戰(zhàn)還在后面。
    嫦娥五號任務的收獲也將是驚人的。嫦娥五號的使命,可以看成是通過復雜航天技術將一塊來自月球的石頭交到科學家手中的過程。對天文物理學家和行星科學家來說,嫦娥五號從月球挖回的物質,不僅可以幫助更準確地了解月球的演變,甚至還能確定地球、火星和水星等行星表面的年代。與此同時,嫦娥五號任務作為中國探月工程三部曲的最終章,“繞、落、回”的實現(xiàn),將意味著中國掌握了無人月球探測的最主要基本技術。尤其是掌握從月球返回地球的技術能力,將為載人登月、月球科研站的設想進行技術探路和鋪墊,奠定良好而堅實的基礎??梢哉f,來自月球的小小一塊石頭,包含著航天技術攻關和創(chuàng)新的努力,反映著科技進步的程度,也是向航天強國建設邁出有力腳步的證明。
    在航天征途上,為夢想而努力奔跑的不只是嫦娥五號?!疤靻栆惶枴被鹦翘綔y器已累計飛行超過3億公里,不斷抵近目的地火星;北斗導航星座正向地球每一個角落送去源源不斷的服務信號;空間站建設也在按計劃展開……選定目標,把握節(jié)奏,全力以赴,經(jīng)過十幾年努力即將實現(xiàn)“繞、落、回”的我國月球探測,是中國航天探索事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展的生動實踐。毫無疑問,科技的自立自強,就是這樣沿著一個個夢想的階梯拾級而上,不斷攀登一個又一個高峰。
    考后心態(tài)調整演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    高考,這個對于每一個進入高中的學子來說的考試,都將是你學業(yè)生涯中不能避免的一次重要轉折點。我不知道各位同學對這場考試認識了多少,準備了多少,又有多大的信心。
    馬上各位同學就要面臨分科問題了,這將是大家人生路上的一次重大選擇。文科?還是理科,很多同學在這兩個方面徘徊,但是我的想說的是你對于自己的了解有多少,高考的難度有多大,在這個一二本只錄取全省20%考生的考試中,你能夠上什么樣的學校?你離我們全市的前800名有多遠?各位同學只要靜下心來一想,我相信你就十分清楚并憂心忡忡了。
    但是在我們學校,你還有一個很大的希望,就是學美術,因為高考中我們美術生的一本文化課線比大文大理的低200分以上,而且全國設置美術專業(yè)的高校超過了1000所(包括清華、北大、人大、復旦、南開等名牌大學,并且美術專業(yè)是極其受到重視的)。這對于我們同學來說就是個很大的機會,那些只能考高職的同學你們學美術就有很大的機會上本科,那些可以上本科的同學你們學美術就有很大的機會上重點,有這樣的前景,大家還有什么理由不來學美術呢!
    有同學可能會說,那我們專業(yè)課怎么辦呢,我可一點基礎都沒有。我可以在這里負責人的告訴你,我自己就是沒有基礎的,但是經(jīng)過了一年的努力,我的美術已經(jīng)相當不錯了,我們高二這次畫展中的四個版面,幾十個同學的作品里,只有一個同學是有基礎的,而且我相信大家根本看不出來是哪個同學。相反越是沒有基礎,越容易塑造,老師會從削鉛筆開始手把手地把我們培訓好。只要你能揮動鉛筆并認真鉆研就一定能達到一定的高度。
    還有同學們可能會說,我家里人都說美術班的班風不太好,在里面很難靜下心來學習。我在選擇美術班之前也有和大家一樣的顧慮,但是來了之后發(fā)現(xiàn)就不是這么回事,私立學校的管理和觀念和公立學校很不一樣。鄧校長說我們美術班是“重點中的重點,希望中的希望!”他是這么說的,也是這么做的,學校給我們美術班配備的都是學校最好的老師。而且大家都是瞄準了目標,懷揣著希望走進美術班的?;钤谙M械娜耸切腋5模钤谙M械娜耸浅錆M動力的,所以我們的班風是經(jīng)得住大家檢驗的。就拿我們班的數(shù)學來說,第一次班級內部測試,幾道非?;A的題目,一大半的同學不能動筆,但現(xiàn)在我們班的數(shù)學已經(jīng)在整個文科班名列前茅了,而且我相信按照現(xiàn)在的勢頭,我們以后將更好。
    當然,就算是條捷徑,也需要你去努力,去付出。并不是你選擇了美術班就走進了大學,只是說我們的機會更大一些。夢想的實現(xiàn)要靠汗水去換取的。最后我想說的是,各位同學,中考的失利讓我們看到了現(xiàn)實的殘酷,但只要大家選擇美術,天有一定會帶領我們贏得人生的重要轉折點——高考!
    考后心態(tài)調整演講稿篇三
    席慕蓉說:“青春是一部太倉促的書?!惫疵髡f:“青春是一道明媚的憂傷。”而我說:“青春是一段激情燃燒的歲月?!倍嬲计鹱约耗芰康臍q月,在達材。
    春去秋來,白蘭花已在悄悄向我們這群尋夢者靜靜招手。等待著六月將它那蓄勢已久的所有絢爛,驕傲地呈現(xiàn)給世界。記得去年在炎炎熱日下踏進達材校門的那一刻,我始終沒有回頭,卻發(fā)現(xiàn)身旁大多數(shù)人都有和我一樣堅毅的面龐,殘酷的20xx年高考過后,也許大家都受了一次傷。來到達材,如同所有的絕望一起堆砌到最高點,忽然就被硬生的`扒開一條縫隙,單薄的光亮便從那里透出。走進達材,就是那樣的一瞬間。
    在這激情燃燒的歲月里,再大的挑戰(zhàn),再大的困楚,我們都應剛毅直挺地拼殺出去,走過風雨,面前總會是魚游鷗翔的水天一色,穿過荊棘,面前總會是鋪面鮮花的康莊大道。雖然,偶爾會有暫時的失敗,或者暫時的迷茫,但是我們依舊鼓起勇氣奮勇向前。我們并不是一個人在作戰(zhàn),我們是一個激情燃燒的整體,因為堅守理想的帶價不僅需要一個人,還需要一群人共同承擔。
    只有天了,有那么多的傾血付出,有那么多的幸福美好,讓我們抓牢這最后的時光,摘下屬于我們的桂冠。
    210的兄弟們,20xx年高考,我們要一個也不落下,對不對?
    95班的戰(zhàn)友們,20xx年高考,我們95班必勝,對不對?
    達材的追夢者們,我們都能戰(zhàn)勝自我,超越自我,對不對?
    抓緊最后的時光,讓我們開出永遠紀念的激情之花。
    最后,感謝所有的老師對我們的辛勤栽培,預祝所有同學金榜題名。在這激情燃燒的歲月里,一直幸福、并快樂著。
    考后心態(tài)調整演講稿篇四
    敬愛的老師們,親愛的同學們:
    大家早上好!我是來自高一(4)班的陳xx,今天我演講的題目是《期末考試的復習備考和心態(tài)調整》。
    時光飛逝,轉眼間我們就要迎來期末考試,相信同學們都已有一定的復習和準備,都期望能在期末考試中考出一個好成績。想要比別人收獲的更多,除了要比別人付出的更多,更要有正確的付出方法。在此,我向大家推薦幾個行之有效且易操作的方法:
    高中階段學習科目多,知識點多,需要復習落實的內容更是豐富。如果我們不對將要復習的內容以及時間的安排做好計劃,我們就很有可能漏掉關鍵的復習內容,很有可能時間太過充裕或太過緊張。同時,計劃可以對我們起到一定的監(jiān)督作用,加強復習的目的性和緊迫感,進而提高復習的效率??荚囋诩?,我們現(xiàn)在主要可以通過計劃再次明確要復習的內容、合理的規(guī)劃時間,以便接下來更精確的、有效的復習。
    在明確復習內容后,可打開課本和筆記本,認真閱讀,確保課本上的知識點不出問題。更需要看一看以往的錯題,理科方面最好將錯題再做一遍,以確保自己真正地掌握。如果有需要背的內容還沒有背熟,就一定要趁早開始,一般認為,人腦對于某一知識的.掌握,至少需要六到七遍,反復的記憶才會讓我們在考試時游刃有余。如果有時間,也可以與同學們討論,互相討論中可以暴露出許多復習過程中的漏洞和不足,從而得到補充提高。如果有需要向老師請教的問題,一定要及時請教,確保考試時不因為復習時能想到的知識點丟分。
    將自己所學的不同章節(jié)的內容進行整合,便容易找出其中內在的聯(lián)系。將相關的內容合并為專題,針對每個專題畫思維導圖,列“學科知識系統(tǒng)表”,做一些綜合題或進行一題多解的練習。同時對應對每個專題解題時會用到的解題方法,需要注意的易錯點,我們更是要明確。復習不是簡單的重復,而是對知識和思維方法的再整合。只有專題的、系統(tǒng)的復習才能達到“溫故而知新”的效果。
    在考試中,我們力求規(guī)范的同時要適當應用技巧。在解題思路、方法、過程方面要做到完整規(guī)范,不可漏掉答題的步驟、不可忽視答題的方式;在書面表達和卷面形式上做到簡潔規(guī)范,答題卡的填涂不可超出規(guī)定的范圍,更不能不看題號就憑經(jīng)驗順序填;畫圖時用鉛筆直尺,保證答題卡整潔美觀;提升應用答題的技能技巧,遵循“先易后難”的原則,對毫無頭緒的、一時難以確定的題目就不要花費太多的時間,在題號上做上標記后先把會做的題目做好、做對,選擇題反復思考仍不確定時適當采用排除法或根據(jù)每個選項出現(xiàn)次數(shù)接近的一般規(guī)律猜一個答案。一定不要空題,只要動筆,總有得分的希望。若是有不確定的字或過程,適當“模糊處理”或許能使你得分更高。把每個細節(jié)做到規(guī)范,每個技巧適當應用,那就離成功不遠了。
    好的方法固然重要,但擁有良好的心態(tài)是這一切的基礎。個人的成功首先需要謙和平靜的心態(tài),即寬容博學、不驕不躁、自信從容。面對考試,我們更要如此。既不能因為以往的好成績而驕傲自滿,也不能因為對于考試沒有把握或對自己要求過高而焦慮煩躁。焦躁往往來源于過多地在意結果,太害怕考砸或對自己沒有準確而清晰的定位。有時我們總是對自己有過高的要求,憧憬著極佳的成績,害怕失敗,害怕去預想不好的結果,但越是害怕越會讓自己不安。嘗試去預想最壞的結果并努力去接受它,我們就會發(fā)現(xiàn)擔憂和過于緊張是不必要的,我們才會平靜而高效的進行復習,從而在考試時取得自己滿意的成績。
    在每一門考試考完后,最好立即投入到下一門的復習中,盡量不對答案,避免因為前一場考試失利而影響下一門的考試。讓自己在每一場考試時都能滿懷熱情,充滿希望,飽含自信,才能發(fā)揮出自己最好的水平。
    幸福是奮斗出來的,高分是拼搏出來的。一切的建議都不能獨立于你的實踐,你的付出,你的堅持。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,讓你的付出配上方法,讓你的實踐配上理論,讓你的熱情配上靜心,共同助你在考試中披荊斬棘,助你碩果累累,收獲最理想、最賞心悅目的好成績!
    考后心態(tài)調整演講稿篇五
    大家早上好!背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學習,我們別無選擇!
    一個人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長路,最終都回歸原點。結果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標遠大卻不腳踏實地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的`人,才能打破命運的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。高三畢業(yè)生奮斗演講稿由提供!
    我們市高中的莘莘學子,有吞吐日月的雄心壯志,是經(jīng)天緯地的棟梁之才,但反躬自?。何覀兪欠裾嬲龏^斗過呢?我們曾經(jīng)對時間的緊迫毫無察覺,高一高二時幻想高三的一飛沖天,到了高三又認為高考考場能靈光一現(xiàn)。
    有的同學對高考不以為意,認為未來并不取決于高考,殊不知在目前的國情下,改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過于高考。還有的同學認為自己能力超強,不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周,你會發(fā)現(xiàn),省內其他學校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的危險。
    是的,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會的一部分,因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對得起我們身后的那個群體。我們要對父母負責,報答他們的養(yǎng)育之恩;對老師負責,感激他們的諄諄教誨;對學校負責,感恩它為我們提供的一切;對祖國負責,振奮民族振興中華!
    奮斗不是口號,它需要行動。北宋的張載少年時即立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的宏圖大志,并為之奮斗終生,終成一代儒學大師。
    奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅持。奮斗不在于出手時有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持,終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內,未名湖畔,也依然要堅持奮斗。
    奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船,只有同舟共濟,才能縱橫四海。我們學校也是這樣,只有每個人都一心向學,不懈奮斗,市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!
    一百年前,站在風雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任,雖??菔癄€,而此身尚存,此心不死。
    既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日?!?BR>    一百年后,當我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。
    考后心態(tài)調整演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!今天我講話的主題是“調適心態(tài),笑迎高考”。
    時光荏苒,光陰似箭,今天距離20xx年高考僅剩17天。其實在我們畢業(yè)班的黑板上也早已開始了高考倒計時,高考沖刺的號角也已吹響。我想現(xiàn)在的我們就該及時地調整好心態(tài),讓最好的自己展現(xiàn)在高考的舞臺上!
    我們現(xiàn)在面對的最大問題是考前的壓力,但是我們不妨換個角度去思考,它也許就不會那么討厭!人總是有惰性的,某些時候還真的需要壓力來推動。高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們,會因自信而倍加可愛,會因堅強而與眾不同。任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。
    高考,是我們人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹。在這最關鍵的時候,我們應該記住這樣的古訓:行百里者半九十?,F(xiàn)在的我們不可有任何的懈怠和動搖。在龜兔賽跑中,烏龜之所以取得最后的勝利,在于它鍥而不舍的精神。即使慢,馳而不息,定能到達向往的目標。
    讓我們:以積極的心態(tài)解決問題,以勇敢的心態(tài)戰(zhàn)勝畏懼,以積極的心態(tài)快樂復習,以自信的心態(tài)改變現(xiàn)狀,以期待的心態(tài)憧憬未來!
    豪言壯語,我們無須再多說。我們搏擊,讓騰空的希望展翅飛翔;讓幸福掛滿父母的臉龐;讓微笑鐫刻在老師的心上。雄心和智慧在六月閃光,我們信心百倍、笑迎高考!我們激情澎湃,決戰(zhàn)六月。我們頑強拼搏,為實現(xiàn)青春的夢想;我們團結奮進,共鑄母校的輝煌!
    我的講話結束,謝謝大家!
    考后心態(tài)調整演講稿篇七
    大家上午好!很榮幸能為大家?guī)韲煜碌难葜v《考試后的心態(tài)調整》。
    對于我們同學們來說,世界上有三樣東西要等好久才能到來:生日、寒假,和暑假。世界上又有三樣東西隨時可能會到來:階段考試、期中考試,和期末考試。在過去的一周里,期中考試的成績已經(jīng)公布。面對成績,有人開心有人憂,幾家歡喜幾家愁。有的人春風得意馬蹄疾,有的人門前冷落鞍馬稀。
    考試之后,對待成績,同學們的反應大致會有以下幾種類型:
    第一種類型是“自知之明型”,特點是:能正確地認識自我,合理地要求自我,成功時不會沾沾自喜,知道自己還有不足;失敗時也不會氣餒,能冷靜地分析原因。以平常心對待成績,并且給下一次成績設立一個通過努力就能實現(xiàn)的目標。
    第二種類型是“自我貶低型”,特點是:對自我的評價過低,把失敗歸結為自身能力不足,比如說自己腦子不靈,智商不高,覺得努力也沒用,對前途悲觀失望。以自己之短比他人之長,看不到自身的優(yōu)點,反而成為苛求自己的緊箍咒。
    第三種類型是“自我夸張型”,特點是:容易夸張自己的成績與能力,將成功歸結于自身的強悍,盲目抬高自己。不認真看待自己成績體現(xiàn)出來的缺點,因為短期內的結果很理想,而容易掉以輕心。
    同學們,你想要成為那種類型呢?
    以上三種類型的心理特點,其實是由完全不同的歸因方式所導致的。歸因方式指的是我們對于當前結果的原因解釋。美國心理學家伯納德·韋納,將影響成敗的原因歸納為內外部、可控性、穩(wěn)定性等維度。比如說,李雷認為自己成績好是因為很努力,那么“努力”就是一種自身內部的、可以控制的歸因維度;韓梅梅認為自己運氣太好了才考出好成績,那么“運氣”就是一種外部的、不可控的歸因維度。
    如何對自己的成績進行歸因,不但會影響我們的心情,更會讓我們的努力走向不同的方向:如果把“成敗”歸之于自身“能力強弱”這一內部、不可控因素。這既可能讓我們感到滿意和自豪,也可能在成績或生活不如意時,去懷疑自身的能力;如果把“成敗”歸之于“運氣、試卷難度”這些外部、不可控因素。這有可能產(chǎn)生僥幸心理,也可能影響學習的積極性,忽視自身能力的提升。如果把“成敗”歸之于自己“是否足夠努力”這一內部、可控因素,會使得自己更加努力學習,并且在日后遇到難題時,想到的不是“我咋這么笨”,而是“我還不夠努力”,由此愿意花更多時間和精力去學習。
    所以說,把成績歸因于努力程度,可以增加我們的學習動力,增強對考試結果的控制感,是最積極的歸因方式。
    如果考試成績不理想,如何幫助自己從痛苦、后悔的情緒中走出來呢?
    首先,我們需要認清每一件事情的目的。考試的意義是什么呢?是為了讓同學們檢測和把握自己,找到漏洞在哪里,如何去彌補。讓今后復習的重難點和學習計劃更加明確,解決問題的精力更加集中,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
    第二點:學會疏解壓力。學業(yè)和考試可能給你帶來了很多壓力,壓力一方面可以激勵人進步,另一方面也會使人疲于應對。而我們不要對自己太苛刻了,嘗試去接受這個起落不定的人生常態(tài),我們無法把所有的事情都做到完美無缺。適當調整目標,放松心情,并且把目標細化分解到眼前可以實現(xiàn)的具體操作,可能會起到更好的效果。
    最后,我們之所以太在乎成績,本質是我們太把成績當我們能力和未來的判決書,而它只不過是人生旅程上的一個新起點。我們用科學的方式來看待成績,去擁有一顆平常心,一切皆是過程,未來無限可能!
    謝謝大家!
    考后心態(tài)調整演講稿篇八
    親愛的老師同學們:
    上一周的時間里,我們舉辦了學校運動會,習慣了高高飄揚的旗幟,蕩漾在風雨中;習慣了吶喊的口號,彌漫在環(huán)形跑道;習慣了那熟悉的鳴槍聲,以及那繚繞著的煙霧。
    于是,田徑場有了我們奮力拼搏的身影,觀眾席有了我們搖旗吶喊的聲音,積分榜前有了我們駐足評論的痕跡,電影銀幕下有了我們真情流露的淚光。
    所以的這些都為我們的高中生活增添了許多亮麗的色彩,但與此同時,我們也深刻地體會到老師們的良苦用心,我們應該理性地認識到這幾天的精彩活動是為了讓我們提高自身的綜合素質,調整好心態(tài),把那些在賽場上學到的精神用到學習上來,迎接即將到來的期末考試。
    在5000米的長跑中,高三一位同學手持秒表,一邊跑一邊給自己定下時間限制,他把時間抓在手中,用這樣的方法提高自己的效率,從而贏得了5000米比賽的冠軍,這個方法在學習上同樣受用,連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一個部分限定時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時完成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
    我們也不能在做一件事的同時干其他事或者想其他事,一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是為了放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以在專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比戴耳機做功課的效果好多了。
    這次校運會,高一高二年級的團體操表演獲得了一致好評,團體操的排練是從初秋開始的,一直排到初冬。道具、隊形、練習都融合了大家的心血,在全面準備的情況下,團體操意料之中的獲得了成功,也成為運動會的一大亮點。所以進行全面的準備也是我們迎考的一項重要的內容。
    上述所說的,都是平常應做的一些必要事情,而應對期末考試,我們還需要制定一個學習計劃,我將它分成六點:
    首先,我們要全面分析,正確認識自己。準確找出自己的長處和短處,以明確自己學習的特點,發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
    第二點,結合實際,確定目標。定計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或太低,要依據(jù)知識、能力的實際;“缺欠”的實際;時間的實際來制定。
    第三點,長計劃,短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間,短安排是指具體的.行動計劃,即每周的具體安排和行動落實。
    第四點,突出重點,不要平均使用力量。所謂重點,一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程和某些薄弱點,二是指知識體系中的重點內容。
    第五點,提高學習時間的利用率。時間是寶貴的,自覺提高時間的利用率,早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目。心情較愉快時,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不喜歡的科目,零星的或注意力不易集中的時間,安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣提高時間的利用率。
    最后一點注意效果定期檢查,及時調整。
    希望同學們都能在期末考試中取得一定的進步。
    我的講話完了,謝謝大家。
    考后心態(tài)調整演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家好!
    今天我演講的題目是《調整好心態(tài),輕松進考場過安全的假期》。
    臨近期末,同學們的日程表上排滿了一場又一場的復習考試,學習生活也似乎變得更緊張而忙碌起來。在清晨冬日的寒風中,在冬陽已收斂了它最后一絲暖的暮色中,都可以看見你們的身影。是的,還有幾天就要期末考試了,對于考試,樂觀的同學把它看成一次又一次的挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己;而悲觀的同學則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自我。
    除此之外,考試焦慮還會給人的生理和心理造成危害,既然如此,那么如何克服考試過度焦慮呢?1、端正考試動機??荚囍皇且环N手段,其目的是為了檢測一段時間的學習情況,為后面的學習打下一個基礎??嫉煤谜f明這一階段學習掌握較好;考得不好,說明這一階段學習掌握存在一定問題,需要改正。如果抱著這樣的思想,自然就可能以平常的心態(tài)對待考試,而不會過度緊張。2、做好充分準備。胸有成竹,方能遇事不慌??记皽蕚涑浞郑匀痪筒粫^度緊張;考前準備不充分,自然就缺乏自信心,一旦看到自己沒復習到的內容,就更會引起情緒緊張。因此每次考試前認真復習就顯得非常重要,可以說,它是考試不焦慮的很關健的因素。3、掌握考試技巧。考試中遇到自己沒有準備的難題而緊張,在所難免。但如果一味在難題前苦苦思索,浪費許多時間,以至于后面的試題來不及做,則會造成新的緊張。因此,碰到難題或自己沒有準備的題目應先跳過去,就自己會做的題目做。等會的題目統(tǒng)統(tǒng)做好后,再回過頭來啃難題,心理緊張也會大大緩解,失去的記憶就很可能復蘇。4、學會自我放松。一是心理上的自我放松,學會暗示自己,“我能行”、“我不會做,別人也不會做”。二是生理上的自我放松,如“調整呼吸法”,即遇到情緒緊張時,多次做深呼吸,或雙眼盯住一個固定的目標,呼吸深而均勻,這樣可以緩解緊張情緒??荚囋谌说囊簧惺墙?jīng)常會遇見的,學會考試,輕輕松松上考場是每個學生所渴望的。我相信,只要你能正確理解考試,學會消除考試焦慮的方法,你就會逐步走向成功,取得滿意的成績。
    考完試馬上就要過寒假了,我希望大家度過一個安全、愉快的寒假,做到以下幾點:
    1、一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的'安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
    2、寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,要盡量結伴而行,嚴格遵守交通規(guī)則。
    3、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,注意身體健康。u5q@sqnp$4、放煙花一定是同學們所喜愛的,但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全,最好在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內購買,這樣才能保證質量可靠,燃放時才能減小意外的發(fā)生。
    此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節(jié)!
    考后心態(tài)調整演講稿篇十
    第一,要珍惜時間。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們一點的是:學習是以時間做保證的,同學們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。研究表明,學生在一天或一周內的不同時間里的學習效率和疲勞情況是有差異的。如上午的二、三節(jié)課為效率最高時期,而第四節(jié)課為疲勞顯著時期;一周中的周二、三、四為最佳學習日,周一和周五、周六為思想容易渙散、情緒波動的時期。因此,考生要注意各科學習時間的排列和搭配,做到文理相同、抽象性為主的學科和形象性為主的學科交替、腦力活動與體力活動交替、內容多的與內容少的學科交替,使神經(jīng)活動得到調節(jié),減輕大腦的疲勞程度。
    第二,做好知識上的準備。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復習。一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯刻苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學都能夠把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習。在復習中牢抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位。同時,大家也要上好復習課。每一節(jié)復習課都是經(jīng)過老師精心設計的。在復習課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點,對前面學過的知識進行濃縮梳理,所以不能錯過任何一節(jié)復習課,大家要認真參與,不應在復習課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
    第三,在心理上做好充分的準備。期末階段是緊張的,考試亦是緊張的。這是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
    第四,誠信考試。期末測試也是對大家誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信也是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!在這次測試中,大家要自尊自愛,自覺遵守紀律,共同營造良好的考風,使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
    同學們,復習是一件苦差事,但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?,就一定會在期末考試中取得理想的成績。一份耕耘,一份收獲!剩下的時間由你們來把握。相信你們一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開,再創(chuàng)學習上的輝煌。謝謝!
    考后心態(tài)調整演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家好!今天我國旗下演講的題目是《調整心態(tài),迎戰(zhàn)期末》。時間匆匆,這一學期就要結束,我們即將迎來檢驗自己一學期所學知識的重要時刻。同學們心中難免會有一些緊張,這是正常的現(xiàn)象,但過度緊張會影響正常水平的發(fā)揮,同學們要學會調整自己的心態(tài)。
    自信是成功最重要的心理素質。在考試時我們要相信自己對所學知識能運用自如,能在考場上有出色發(fā)揮,對待考試中發(fā)生的一切要泰然處之,我們要從容不迫,保持頭腦清醒。同學們在考試前可以嘗試由美國人凱司·門羅首創(chuàng)的六秒鐘放松法:在能夠抓住的任何的一點空余時間里,什么也不要想,趕緊收起自己的腹部,收攏下巴,扭動身子,打個哈欠。只要能把這幾個動作連貫起來做,就能收到自我放松的效果。如果能天天堅持,將它當成日常工作來做,形成習慣,那么考前緊張心理就可以消除。
    同學們在考試前一定要保證充足的睡眠,飲食安排以清淡、可口,易于消化和吸收為原則,切忌暴飲暴食??荚嚽耙惶煲獪蕚浜脤W習用具,考試前可以看一些輕松有趣的故事,放松心情??荚嚂r要保持平常心,不要為了搶時間慌忙答卷,可以先大致瀏覽一下,做到心中有數(shù),解題要井然有序,字跡清晰。檢查試卷時,要換一種思路檢查自己的答案,還要挖掘隱性信息。
    當堂考試結束,不論自己發(fā)揮得好或壞我們不能受其影響,要以平常心態(tài)去對待下一堂考試。
    最后預祝同學們能在考試時展現(xiàn)出最佳狀態(tài),實現(xiàn)自己的目標,取得優(yōu)異的成績。
    考后心態(tài)調整演講稿篇十二
    同學們,老師們:
    大家好,今天我演講的題目是《調整好心態(tài),輕松進考場 過安全的假期》。
    臨近期末,同學們的日程表上排滿了一場又一場的復習考試,學習生活也似乎變得更緊張而忙碌起來。在清晨冬日的寒風中,在冬陽已收斂了它最后一絲暖的暮色中,都可以看見你們的身影。是的,還有幾天就要期末考試了,對于考試,樂觀的同學把它看成一次又一次的挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己;而悲觀的同學則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自我。
    除此之外,考試焦慮還會給人的生理和心理造成危害,既然如此,那么如何克服考試過度焦慮呢? 1、端正考試動機。 考試只是一種手段,其目的是為了檢測一段時間的學習情況,為后面的學習打下一個基礎??嫉煤谜f明這一階段學習掌握較好;考得不好,說明這一階段學習掌握存在一定問題,需要改正。如果抱著這樣的思想,自然就可能以平常的心態(tài)對待考試,而不會過度緊張。 2、做好充分準備。 胸有成竹,方能遇事不慌。考前準備充分,自然就不會過度緊張;考前準備不充分,自然就缺乏自信心,一旦看到自己沒復習到的內容,就更會引起情緒緊張。因此每次考試前認真復習就顯得非常重要,可以說,它是考試不焦慮的很關健的因素。 3、掌握考試技巧。 考試中遇到自己沒有準備的難題而緊張,在所難免。但如果一味在難題前苦苦思索,浪費許多時間,以至于后面的試題來不及做,則會造成新的緊張。因此,碰到難題或自己沒有準備的題目應先跳過去,就自己會做的題目做。等會的題目統(tǒng)統(tǒng)做好后,再回過頭來啃難題,心理緊張也會大大緩解,失去的記憶就很可能復蘇。 4、學會自我放松。 一是心理上的自我放松 ,學會暗示自己,“我能行”、“我不會做,別人也不會做”。二是生理上的自我放松,如“調整呼吸法”,即遇到情緒緊張時,多次做深呼吸,或雙眼盯住一個固定的目標,呼吸深而均勻,這樣可以緩解緊張情緒。 考試在人的一生中是經(jīng)常會遇見的,學會考試,輕輕松松上考場是每個學生所渴望的。我相信,只要你能正確理解考試,學會消除考試焦慮的方法,你就會逐步走向成功,取得滿意的成績。
    考完試馬上就要過寒假了,我希望大家度過一個安全、愉快的寒假,做到以下幾點:
    1、一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
    2、寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,要盡量結伴而行,嚴格遵守交通規(guī)則。
    3、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,注意身體健康。u5q@sqnp$ 4、放煙花一定是同學們所喜愛的,但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全,最好在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內購買,這樣才能保證質量可靠,燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。
    此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節(jié)!
    考后心態(tài)調整演講稿篇十三
    尊敬的各位領導、老師,同學們:
    大家早上好!
    今天我講話的題目是《調整心態(tài),積極備考》。
    不知不覺,半個學期已經(jīng)過去。本周,我們也將迎來xx考試,考試是檢驗自己的最好途徑,也是展示個人風采的最好方式。面對考試,考前的準備顯得至關重要,凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:
    在歷史的長河中,時間是公正卻又短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。從現(xiàn)在做起,基礎知識、重點知識、難點知識要落到實處。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
    鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有xx考試的輝煌。
    同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。
    我們贛中學子在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
    天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。保持自信的心態(tài),考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出贛中人的風采。
    阿達爾切夫說過:“生活如同一根燃燒的火柴,當你四處巡視以確定自己的位置時,它已經(jīng)燃完了?!泵\掌握在自己手中,希望在面前招手,我們要勇敢地邁步向前,以積極陽光的心態(tài)迎接考試。
    最后,希望大家在xx考試中誠信考試,考出水平!
    謝謝大家!
    考后心態(tài)調整演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家好!我是xx班的xx,我今天演講的題目是《調整考試心態(tài),提高學習效率》。
    但其實不管怎樣,這次月考都已經(jīng)成為了過去式,“大笑”不能使自己的好成績一直延續(xù);“嘆氣”也不能使失利的成績提升。因此,驕傲或是氣餒抱怨都是不可取的,它們會直接影響到你之后的學習。此時,調整自己的心態(tài)就變得極為重要,要明白月考成績只是用來權衡這一個多月里你的學習效果,是一個暫時的數(shù)據(jù)。不要畏懼試卷上的紅叉,它并非在譏諷你的錯誤,而是在鞭策你、提醒你在這個地方有知識盲點。往事如煙已去,"亡羊補牢,為時不晚"我們更應該展望未來,好好反思自己是否存在知識遺漏、疏忽的地方,琢磨如何在下一次考試中沖擊更高的`分數(shù)。
    高中學習任務重于之前的任何一個學習階段,我們每個人都清楚自己應該提高學習效率。但隨著作業(yè)量的增大,我們開始手忙腳亂,于是許多同學開始埋怨老師、埋怨作業(yè)太多。但其實只要你愿意去尋找,時間還是很充足的。記得魯迅先生曾說過:"時間就像海綿里的`水,只要愿擠,總還是有的"。比如午睡前的十幾分鐘、下課與同學打鬧的時間、飯后與舍友談笑風生的時間……等等。這些時間雖然很瑣碎,但荀子有云“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!保嵥榈臅r間匯聚在一起也是一份不容忽視的力量。倘若我們在這些碎片化的時間里不是嬉戲打鬧,而是背一段文言文、默一個單元單詞、補完來不及寫完的作業(yè)?;蛟S我們就不會認為時間不夠而做不完這么多的作業(yè)。因此,我們要利用好課余時間,必須做到“上好每一課,抓緊每一秒,練準每一題,邁實每一步”。
    “吃得苦中苦,方為人上人”,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”學習是一個摻和著汗水與淚水的過程,只有付出足夠的汗水與淚水,最終的成功才可能是甜的。作為一名學生,學習是一件不可逃避的事情,與其在課堂上望著手表發(fā)呆,倒不如仔細聽講、認真做好筆記;課后及時復習,認真預習來的實際。
    總而言之,我們要調整考試心態(tài),提高學習效率。并且始終堅信:會著追逐成功的心,用自己的方式,加上對困難的執(zhí)著追求與不懈努力,就會贏得成功,最后,祝大家勝不驕,敗不餒,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。
    考后心態(tài)調整演講稿篇十五
    老師們、同學們:
    早上好!
    中華人民共和國建國62周年的日子剛剛過去,今天我和大家說說愛國的話題,題目是“調整心態(tài),迎戰(zhàn)期末”。
    先給大家講一個真實的故事:
    上個世紀九十年代初,南京市成賢街小學轉來了一個黃頭發(fā)、藍眼睛的美國小學生。當星期一升旗的時候,他問班主任老師,為什么不升美國的國旗?老師告訴他說,這是在中國,應當升中國的國旗!到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候,這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗,當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候,他唱的是美國的國歌。這位美國小學生強烈的愛國行為,深深地打動著在場的每一位老師和同學的心。大家對他的行為贊不絕口,這個故事當時在南京市也被傳為佳話。
    同學們,一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學生,他是那樣執(zhí)著地熱愛著自己的國家,難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎?不值得我們人大附小的每位同學深思嗎?我之所以要講這個故事,是想告訴同學們,愛國是每一個公民的責任。
    那么,我們應該如何來愛國呢?作為學生,我們首先要熱愛自己的學校,熱愛自己的班集體?!耙晃莶粧撸我話咛煜隆?。一個連自己的學校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學生,又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?所以,愛國不是口號,而是行動。
    再給大家講第二個故事:
    同學們,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。成才先成人,愛國先愛校,我們必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事,因為它代表著一個人的教養(yǎng)和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個水龍頭,向老師主動問好,扶起一個摔倒的同學,所謂“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這也是愛國。
    同學們,愛國就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,向敬愛的周總理那樣,從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向,長大后為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量!
    考后心態(tài)調整演講稿篇十六
    老師們、同學們:
    大家早上好,我是初一7班的張家慧。一個學期即將過去,面對期末考試,梳理思路和心情、總結經(jīng)驗和教訓,將引領我們以飽滿的精神和自信的態(tài)度迎接這次檢驗。平時的學習固然重要,但考前的復習鞏固亦是重要。那么,你會明確:從現(xiàn)在開始,應該做的,是總結之前的學習,制訂合理的計劃,復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。
    第一,要珍惜時間。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們一點的是:學習是以時間做保證的,同學們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。研究表明,學生在一天或一周內的不同時間里的學習效率和疲勞情況是有差異的。如上午的二、三節(jié)課為效率最高時期,而第四節(jié)課為疲勞顯著時期;一周中的周二、三、四為最佳學習日,周一和周五、周六為思想容易渙散、情緒波動的時期。因此,考生要注意各科學習時間的排列和搭配,做到文理相同、抽象性為主的學科和形象性為主的學科交替、腦力活動與體力活動交替、內容多的與內容少的學科交替,使神經(jīng)活動得到調節(jié),減輕大腦的疲勞程度。
    第二,做好知識上的準備??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復習。一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯刻苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學都能夠把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習。在復習中牢抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位。同時,大家也要上好復習課。每一節(jié)復習課都是經(jīng)過老師精心設計的。在復習課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點,對前面學過的知識進行濃縮梳理,所以不能錯過任何一節(jié)復習課,大家要認真參與,不應在復習課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
    第三,在心理上做好充分的準備。期末階段是緊張的,考試亦是緊張的。這是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。
    第四,誠信考試。期末測試也是對大家誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本,而誠信也是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!在這次測試中,大家要自尊自愛,自覺遵守紀律,共同營造良好的考風,使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
    同學們,復習是一件苦差事,但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒ǎ鸵欢〞谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?。一份耕耘,一份收獲!剩下的時間由你們來把握。相信你們一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開,再創(chuàng)學習上的輝煌。謝謝!
    考后心態(tài)調整演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家好!我是高一十六班的盧嘉樂,我今天演講的題目是《調整考試心態(tài),提高學習效率》
    但其實不管怎樣,這次月考都已經(jīng)成為了過去式,"大笑"不能使自己的好成績一直延續(xù);"嘆氣"也不能使失利的成績提升。因此,驕傲或是氣餒抱怨都是不可取的,它們會直接影響到你之后的學習。此時,調整自己的心態(tài)就變得極為重要,要明白月考成績只是用來權衡這一個多月里你的學習效果,是一個暫時的數(shù)據(jù)。不要畏懼試卷上的紅叉,它并非在譏諷你的錯誤,而是在鞭策你、提醒你在這個地方有知識盲點。往事如煙已去,"亡羊補牢,為時不晚"我們更應該展望未來,好好反思自己是否存在知識遺漏、疏忽的地方,琢磨如何在下一次考試中沖擊更高的分數(shù)。
    高中學習任務重于之前的任何一個學習階段,我們每個人都清楚自己應該提高學習效率。但隨著作業(yè)量的增大,我們開始手忙腳亂,于是許多同學開始埋怨老師、埋怨作業(yè)太多。但其實只要你愿意去尋找,時間還是很充足的。記得魯迅先生曾說過:"時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的".比如午睡前的十幾分鐘、下課與同學打鬧的時間、飯后與舍友談笑風生的時間……等等。這些時間雖然很瑣碎,但荀子有云"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。",瑣碎的時間匯聚在一起也是一份不容忽視的力量。倘若我們在這些碎片化的時間里不是嬉戲打鬧,而是背一段文言文、默一個單元單詞、補完來不及寫完的作業(yè)?;蛟S我們就不會認為時間不夠而做不完這么多的作業(yè)。因此,我們要利用好課余時間,必須做到"上好每一課,抓緊每一秒,練準每一題,邁實每一步".
    "吃得苦中苦,方為人上人","不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?"學習是一個摻和著汗水與淚水的過程,只有付出足夠的汗水與淚水,最終的成功才可能是甜的。作為一名學生,學習是一件不可逃避的事情,與其在課堂上望著手表發(fā)呆,倒不如仔細聽講、認真做好筆記;課后及時復習,認真預習來的實際。
    總而言之,我們要調整考試心態(tài),提高學習效率。并且始終堅信:會著追逐成功的心,用自己的方式,加上對困難的執(zhí)著追求與不懈努力,就會贏得成功,最后,祝大家勝不驕,敗不餒,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。