總結(jié)是一種反饋機(jī)制,可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。總結(jié)的語氣可以積極向上,鼓勵(lì)自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。
校園模擬招聘會策劃書篇一
“校園 ”一名,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名,精美獎(jiǎng)品;
(一)前期策劃宣傳
10月15日—10月18日,在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào),主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
(二)報(bào)名
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
(三)場地的布置
(1)。 力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營造活動(dòng)氣氛
(2)。 區(qū)域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做
(四)預(yù)賽
10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預(yù)賽,考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時(shí)到場且又未請假者,取消參賽資格)
第一環(huán)節(jié):個(gè)人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解,展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目
協(xié)作能力:
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
(根據(jù)參賽者情況分小組)
第三環(huán)節(jié):選手將在次日參加考驗(yàn):“迅雷行動(dòng)”!
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書,并按活動(dòng)策劃書分別組織一次校內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容不限,但要求參加人數(shù)不少于15人,且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,完成此活動(dòng)后,還要上交此次活動(dòng)的總結(jié),并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。
活動(dòng)過程中,有工作人員全面參與并評估。
屆時(shí)邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、等10位作為評委,選出12名優(yōu)秀選手,晉級決賽。
(五)決賽
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委,決賽采用百分制,分為五項(xiàng)目:
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目,要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點(diǎn),給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)
2、在此環(huán)節(jié)中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)
3、在此環(huán)節(jié)中,每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境,提出解決方案,幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)
4、在此環(huán)節(jié)中,這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個(gè)小廣告,體裁不限,要求原創(chuàng),有新意。(此環(huán)節(jié)25分)
校園模擬招聘會策劃書篇二
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系311會計(jì)四班模擬招聘會。
xx年5月11日晚上7:30-9:00。
名棣樓406課室。
11會計(jì)四班全體同學(xué)。
通過參加模擬招聘會使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的知識付諸于實(shí)踐并獲得相關(guān)的課外知識豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活,營造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺。
(1)兩名招聘會主持人。
(3)每個(gè)小組準(zhǔn)備本組的企業(yè)招聘ppt(關(guān)于企業(yè)的簡介,招聘信息ps:每個(gè)小組的企業(yè)不能相同。)。
(4)招聘會獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一組優(yōu)秀面試官。
應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(5)面試官評分/選標(biāo)準(zhǔn)。
1.知識面與文化素養(yǎng)20分。
2.臨場應(yīng)變能力30分。
3.語言表達(dá)與溝通技巧20分。
4.文明禮貌與個(gè)人修養(yǎng)20分。
5.精神風(fēng)貌10分。
(1)招聘者和應(yīng)聘者都要盡力準(zhǔn)備好自己的材料(簡歷與ppt介紹)并詳細(xì)了解對方的信息做好準(zhǔn)備。
(2)招聘者和應(yīng)聘者均要使用普通話,遵守招聘會規(guī)則,與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
(3)與會者都要聽從主持人的安排,不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
(4)主持人、招聘者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。
(1)模擬招聘會開始前工作人員當(dāng)天18:00之前入場布置完會場。
(2)主持人和招應(yīng)聘雙方入場準(zhǔn)備模擬招聘會開始。
(3)主持人致詞、宣布模擬招聘會開始、
(4)模擬招聘會有序進(jìn)行,步驟分為:抽簽決定招應(yīng)聘順序;進(jìn)行招應(yīng)聘;問答有獎(jiǎng)活動(dòng);各公司確定錄用名單;分發(fā)獎(jiǎng)品;老師進(jìn)行點(diǎn)評。
(5)主持人宣布模擬招聘會結(jié)束,所有人員離開。
(6)工作人員處理會場,恢復(fù)教室整潔。
葉翠員:
郭潔萍:
校園模擬招聘會策劃書篇三
隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,在我院院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心的組織下,我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會擬舉辦首屆校園模擬招聘會,以進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,給我院學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高我院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
一活動(dòng)目的。
旨在為同學(xué)們提供了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺,學(xué)習(xí)招聘禮儀,提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),以達(dá)到讓大學(xué)生挑戰(zhàn)自我,完善自我,超越自我的目的,為以后在自己的應(yīng)聘中積累經(jīng)驗(yàn)。
二活動(dòng)流程。
1應(yīng)聘者在規(guī)定時(shí)間憑個(gè)人信息登記表進(jìn)行抽簽和入場。
2首先所有評委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個(gè)教室,由嘉賓代表、會長分別致辭,然后進(jìn)行相關(guān)事宜的具體介紹,包括評委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評分方法、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等,最后宣布活動(dòng)的正式開始。
3面試環(huán)節(jié):一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機(jī)抽取問題并回答;評委點(diǎn)評。面試分a、b兩個(gè)教室,在a教室面試的同學(xué)在b教室等候,并作為觀眾觀看b教室的面試,在觀看中學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧,領(lǐng)悟評委的點(diǎn)評。輪到某同學(xué)面試時(shí),該同學(xué)到a教室進(jìn)行面試,面試完之后依然回到b教室。同理,在b教室面試的同學(xué)相反。
4總結(jié)點(diǎn)評階段:所有同學(xué)面試完畢后,都回到一個(gè)教室,由評委對此次招聘會過程中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評,并進(jìn)行相關(guān)應(yīng)聘技巧的講解。同時(shí),公布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
三組織工作。
宣傳工作:(1)海報(bào);。
(2)橫幅;。
(3)由協(xié)會干事下發(fā)通知,保證最大范圍的會員獲得活動(dòng)的信息;。
(4)邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。
校園模擬招聘會策劃書篇四
旨在為同學(xué)們提供了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺,學(xué)習(xí)招聘禮儀,提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),以達(dá)到讓大學(xué)生挑戰(zhàn)自我,完善自我,超越自我的目的,為以后在自己的應(yīng)聘中積累經(jīng)驗(yàn)。
1應(yīng)聘者在規(guī)]定時(shí)間憑個(gè)人信息登記表進(jìn)行抽簽和入場。
2首先所有評委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個(gè)教室,由嘉賓代表、會長分別致辭,然后進(jìn)行相關(guān)事宜的具體介紹,包括評委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評分方法、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等,最后宣布活動(dòng)的正式開始。
3面試環(huán)節(jié):一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機(jī)抽取問題并回答;評委點(diǎn)評。面試分a、b兩個(gè)教室,在a教室面試的'同學(xué)在b教室等候,并作為觀眾觀看b教室的面試,在觀看中學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧,領(lǐng)悟評委的點(diǎn)評。輪到某同學(xué)面試時(shí),該同學(xué)到a教室進(jìn)行面試,面試完之后依然回到b教室。同理,在b教室面試的同學(xué)相反。
4總結(jié)點(diǎn)評階段:所有同學(xué)面試完畢后,都回到一個(gè)教室,由評委對此次招聘會過程中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評,并進(jìn)行相關(guān)應(yīng)聘技巧的講解。同時(shí),公布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
宣傳工作:(1)海報(bào);。
(2)橫幅;。
(3)由協(xié)會干事下發(fā)通知,保證最大范圍的會員獲得活動(dòng)的信息;。
(4)邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。
校園模擬招聘會策劃書篇五
本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的詳細(xì)情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅。
(一)主辦單位:xx學(xué)院校團(tuán)委。
(二)承辦單位:xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。
(三)協(xié)辦單位:xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會。
(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權(quán)),其他合作商若干。
(五)到場嘉賓:校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師,企業(yè)代表、
活動(dòng)地點(diǎn):xx號教學(xué)樓一層,大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學(xué)可在教室旁聽。
參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng))。
(一)確定合作商:一個(gè)主贊助商,若干其他贊助商。
(二)邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評委。
三)禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式(頒獎(jiǎng)儀式)。
(五)工作人員培訓(xùn):對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
(一)發(fā)給學(xué)院邀請函,請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。
(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項(xiàng),并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報(bào),懸掛橫幅進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力,鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
(四)制作大型流動(dòng)展板,介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報(bào),章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報(bào)到。
前期:
(一)應(yīng)聘崗位宣布:
崗位:會計(jì)人員,保險(xiǎn)方面人員,部門經(jīng)理,業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應(yīng)聘培訓(xùn)。
邀請學(xué)校內(nèi)知名教授,做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設(shè)立咨詢點(diǎn)(暫定4.2——4.12)。
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會咨詢中心,解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單,內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息(由參會企業(yè)決定)。
(四)預(yù)備報(bào)名(暫定時(shí)間4月10日——4月12日):
在餐廳之間,設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。
開幕式:
(一)舉行地點(diǎn):xx大型報(bào)告廳(暫定)。
(二)舉行時(shí)間:12月xx日下午xx分鐘。
(三)出席嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表。
(四)具體流程:1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2、由活動(dòng)贊助商代表致辭。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,并公布本次招聘會開幕。
活動(dòng)進(jìn)行階段:
(一)報(bào)名確認(rèn):預(yù)告名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記確認(rèn),由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。
(二)評委簡介:由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委,另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。
(三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū),等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn),并從后門離開。
(四)面試過程:
1、工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場,并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委,應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2、應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路(限時(shí)60秒)。
3、評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。
4、由工作人員統(tǒng)計(jì)評委打分成績。面試結(jié)束后,到工作人員處登記,并領(lǐng)取自己的成績。
(五)面試結(jié)束后期:
參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。
成績公布:
招聘會結(jié)束以后,工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績,并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。招聘會結(jié)束(大約在下午4:30)。
1、最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。
2、十佳求職者10名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。
3、優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團(tuán)委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書)。
4、優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè),活動(dòng)積極班級10個(gè)(頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀)。
此外:主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
(一)招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
(三)賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
(四)加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系,及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員,同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會。
附件一:
評分原則:
1、評委會從文化素養(yǎng)、表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質(zhì)等方面對選手進(jìn)行打分。
2、每項(xiàng)總分為10分,評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
3、評委可能對個(gè)別同學(xué)有特別印象,若出現(xiàn)此種情況,評委則不必按照以上所列五項(xiàng)進(jìn)行打分,直接在備注一欄中寫明就可(此情況不得多于3%)。
附件二:
“九嶷學(xué)院首屆“xx杯”大學(xué)生模擬招聘會面試評分表。
xx組。
編號。
個(gè)人簡介。
表達(dá)能力。
應(yīng)變能力。
文化素養(yǎng)。
形象氣質(zhì)。
備注。
總分。
注:1.每項(xiàng)為10分,總分為50分。總分一欄可由工作人員統(tǒng)計(jì)。
2、評委若對面試同學(xué)有非凡印象,認(rèn)為此同學(xué)可進(jìn)貴單位,則在備注一欄打分。工作人員會按分?jǐn)?shù)高低排名,以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。
3、分a、b、c、d、e、f等若干組,每組8人。
校園模擬招聘會策劃書篇六
一、活動(dòng)名稱:
二、活動(dòng)的目的和意義:
本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的詳細(xì)情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題:
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅。
四、活動(dòng)單位:。
(一)主辦單位:xx學(xué)院校團(tuán)委。
(二)承辦單位:xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。
(三)協(xié)辦單位:xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會。
(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權(quán)),其他合作商若干。
(五)到場嘉賓:校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師,企業(yè)代表、
五、活動(dòng)時(shí)間:
12月16日下午招聘會正式開始。
活動(dòng)地點(diǎn):xx號教學(xué)樓一層,大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學(xué)可在教室旁聽。
參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng))。
六、前期準(zhǔn)備階段:
(一)確定合作商:一個(gè)主贊助商,若干其他贊助商。
(二)邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評委。
三)禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式(頒獎(jiǎng)儀式)。
(五)工作人員培訓(xùn):對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
七、前期宣傳階段。
(一)發(fā)給學(xué)院邀請函,請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。
(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項(xiàng),并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報(bào),懸掛橫幅進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力,鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
(四)制作大型流動(dòng)展板,介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報(bào),章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報(bào)到。
八、活動(dòng)進(jìn)行階段。
前期:
(一)應(yīng)聘崗位宣布:
崗位:會計(jì)人員,保險(xiǎn)方面人員,部門經(jīng)理,業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應(yīng)聘培訓(xùn)。
邀請學(xué)校內(nèi)知名教授,做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設(shè)立咨詢點(diǎn)(暫定4.2——4.12)。
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會咨詢中心,解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單,內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息(由參會企業(yè)決定)。
(四)預(yù)備報(bào)名(暫定時(shí)間4月10日——4月12日):
在餐廳之間,設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。
開幕式:
(一)舉行地點(diǎn):xx大型報(bào)告廳(暫定)。
(二)舉行時(shí)間:12月xx日下午xx分鐘。
(三)出席嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表。
(四)具體流程:1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動(dòng)贊助商代表致辭。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,并公布本次招聘會開幕。
活動(dòng)進(jìn)行階段:
(一)報(bào)名確認(rèn):預(yù)告名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記確認(rèn),由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。
(二)評委簡介:由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委,另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。
(三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū),等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn),并從后門離開。
(四)面試過程:
1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場,并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委,應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路(限時(shí)60秒)。
3.評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。
4.由工作人員統(tǒng)計(jì)評委打分成績。面試結(jié)束后,到工作人員處登記,并領(lǐng)取自己的成績。
(五)面試結(jié)束后期:
參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。
成績公布:
招聘會結(jié)束以后,工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績,并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。招聘會結(jié)束(大約在下午4:30)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置.
1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。
2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。
3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團(tuán)委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書)。
4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè),活動(dòng)積極班級10個(gè)(頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀)。
此外:主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
十、后期總結(jié)階段:
(一)招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
(三)賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
(四)加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系,及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員,同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會。
附件一:
評分原則:
1.評委會從文化素養(yǎng)、表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質(zhì)等方面對選手進(jìn)行打分。
2.每項(xiàng)總分為10分,評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
3.評委可能對個(gè)別同學(xué)有特別印象,若出現(xiàn)此種情況,評委則不必按照以上所列五項(xiàng)進(jìn)行打分,直接在備注一欄中寫明就可(此情況不得多于3%)。
附件二:
__組。
編號。
個(gè)人簡介。
表達(dá)能力。
應(yīng)變能力。
文化素養(yǎng)。
形象氣質(zhì)。
備注。
總分。
注:1.每項(xiàng)為10分,總分為50分。總分一欄可由工作人員統(tǒng)計(jì)。
2.評委若對面試同學(xué)有非凡印象,認(rèn)為此同學(xué)可進(jìn)貴單位,則在備注一欄打分。工作人員會按分?jǐn)?shù)高低排名,以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。
3.分a、b、c、d、e、f等若干組,每組8人。
(四)招聘階段。
a、1、方式:面試。
2.主要環(huán)節(jié):
1)、參賽選手自我介紹。
2)、對所應(yīng)聘職位的競職演說。
3)、評委現(xiàn)場提問。
b.1、方式:職場挑戰(zhàn)。
2.主要包括三個(gè)環(huán)節(jié):自我展示、職場問答、實(shí)力環(huán)節(jié)。
3.具體流程:
主持人宣布活動(dòng)開始,介紹到場嘉賓。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
由參加活動(dòng)企業(yè)代表致辭。
進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹,并提出應(yīng)聘口號等等,希望參加活動(dòng)企業(yè)將流程安排上報(bào)組委會。
為更好的為本次活動(dòng)提供觀賞性,請各企業(yè)為活動(dòng)現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如:
職場問答環(huán)節(jié):
a.由每一位選手對以下的問題進(jìn)行選擇,并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。
a、小公司總經(jīng)理(新客戶,對會議非常重視)。
b、某公司銷售經(jīng)理(定貨量很大,有時(shí)會拖欠貨款)。
c、某大公司銷售經(jīng)理(以往對公司支持很大,近年定貨量逐漸下降)。
b.職場案例分析。
c..由評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
場景模擬實(shí)力環(huán)節(jié):
1.賣場推銷。
a.假定會場是某繁華商廈門口,每個(gè)選*手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定,推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間)。
b.評委對每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
2.客戶推銷。
a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中,他后面比賽的選手退出賽場回避。
3.素質(zhì)考查。
故意設(shè)置一個(gè)場景,考查選手平時(shí)習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì)。
參賽者模擬請客戶吃飯,考查商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜問題。
錯(cuò)誤的詢問:“請問您想點(diǎn)些什么”——客人一般會推托或者“隨便”
正確的詢問:“您看看菜單,有沒有您忌嘴的東西?”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”,而不是“吃什么”
向主考官要名片。
主考官扮演一位大客戶,參賽者向主考官禮貌的要名片。
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動(dòng)企業(yè)代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
公布獲獎(jiǎng)名單(一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名)。
由現(xiàn)場嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
金獎(jiǎng)1名銀獎(jiǎng)2名銅獎(jiǎng)3名。
院十佳求職者10名。
十二、后期總結(jié)。
1、總結(jié)工作:由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。
2、宣傳工作:通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時(shí),通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),*更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
校園模擬招聘會策劃書篇七
本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的詳細(xì)情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅
(一)主辦單位:xx學(xué)院校團(tuán)委
(二)承辦單位:xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心
(三)協(xié)辦單位:xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會
(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權(quán)),其他合作商若干。
(五)到場嘉賓:校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師,企業(yè)代表。
12月16日下午招聘會正式開始
活動(dòng)地點(diǎn):xx號教學(xué)樓一層,大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學(xué)可在教室旁聽。
參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)。(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng))
(一)確定合作商:一個(gè)主贊助商,若干其他贊助商。
(二)邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評委。
(三)禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式。(頒獎(jiǎng)儀式)
(四)道具準(zhǔn)備:橫幅,桌子,飲料,紙杯,報(bào)名表,優(yōu)秀者獎(jiǎng)品,宣傳海報(bào),紅地毯、音響設(shè)備等。
(五)工作人員培訓(xùn):對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
(一)發(fā)給學(xué)院邀請函,請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。
(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項(xiàng),并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報(bào),懸掛橫幅進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力,鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
(四)制作大型流動(dòng)展板,介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報(bào),章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報(bào)到。
前期:
(一)應(yīng)聘崗位宣布:
崗位:會計(jì)人員,保險(xiǎn)方面人員,部門經(jīng)理,業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應(yīng)聘培訓(xùn)
邀請學(xué)校內(nèi)知名教授,做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設(shè)立咨詢點(diǎn)(暫定4.2——4.12)
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會咨詢中心,解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單,內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息(由參會企業(yè)決定)。
(四)預(yù)備報(bào)名(暫定時(shí)間4月10日——4月12日):
在餐廳之間,設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。
開幕式:
(一)舉行地點(diǎn):xx大型報(bào)告廳(暫定)
(二)舉行時(shí)間:12月xx日下午xx分鐘
(三)出席嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表
(四)具體流程:1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動(dòng)贊助商代表致辭
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,并公布本次招聘會開幕
活動(dòng)進(jìn)行階段:
(一)報(bào)名確認(rèn):預(yù)告名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記確認(rèn),由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。
(二)評委簡介:由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委,另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。
(三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū),等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn),并從后門離開。
(四)面試過程:
1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場,并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委,應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路(限時(shí)60秒)。
3.評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。
4.由工作人員統(tǒng)計(jì)評委打分成績。面試結(jié)束后,到工作人員處登記,并領(lǐng)取自己的成績。
(五)面試結(jié)束后期:
參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。
成績公布:
招聘會結(jié)束以后,工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績,并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。招聘會結(jié)束(大約在下午4:30)。
1.最佳簡歷每類崗位1名。(頒發(fā)校團(tuán)委證書)
2.十佳求職者10名。(頒發(fā)校團(tuán)委證書)
3.優(yōu)秀組織策劃者5人。(頒發(fā)校團(tuán)委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書)
4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè),活動(dòng)積極班級10個(gè)。(頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀)
此外:主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
(一)招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
(三)賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
(四)加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系,及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員,同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會。
校園模擬招聘會策劃書篇八
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學(xué)生對就業(yè)信息的空缺,學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)無法將此要求順利傳達(dá)給學(xué)生。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈的競爭,為了讓同學(xué)們了解結(jié)合自身的特點(diǎn),并充分發(fā)揮自身的積極作用,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力新就業(yè)指導(dǎo)方式,我協(xié)會欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。
二、活動(dòng)主題:群英薈萃現(xiàn)我風(fēng)采。
三、活動(dòng)目的:通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,鍛煉同學(xué)們的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力,讓身處在“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境,正確理性的面對就業(yè)壓力,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),熟悉招聘的程序、模式,掌握面試技巧,提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會競爭力;加強(qiáng)專業(yè)的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
四、活動(dòng)地點(diǎn):甲山校區(qū)中心廣場。
五、活動(dòng)時(shí)間:六月上旬。
六、活動(dòng)對象:全體學(xué)生員。
七、活動(dòng)的內(nèi)容:講授如何寫簡歷及面試技巧+模擬招聘會。
八、活動(dòng)的籌備組:實(shí)習(xí)部。
九、活動(dòng)具體安排:
第一階段:邀請相關(guān)的指導(dǎo)老師,進(jìn)行籌備工作;。
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
第二階段:舉辦講座。
內(nèi)容:關(guān)于如何撰寫簡歷以及面試的技巧。
第三階段:信息調(diào)研、創(chuàng)建“模擬公司”
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)調(diào)查會員的專業(yè)知識、及各個(gè)專業(yè)的就業(yè)。
方向崗位工種等等。形成信息報(bào)告。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
職業(yè)規(guī)劃部調(diào)查相關(guān)的就業(yè)情況。形成信息報(bào)告。
第四階段:由指導(dǎo)老師擔(dān)任招聘公司的總經(jīng)理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應(yīng)對整個(gè)公司的構(gòu)想和業(yè)務(wù)擴(kuò)展及創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。在籌備組的幫助協(xié)調(diào)下,各公司總經(jīng)理選拔出人力資源部成員。各公司總經(jīng)理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學(xué)組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。
第五階段:各個(gè)模擬公司模擬簡歷公司信息,進(jìn)行工作分析等。具體工作包括:各個(gè)公司總經(jīng)理將公司的歷史背景、公司的性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)理理念和企業(yè)文化等進(jìn)行模擬設(shè)置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進(jìn)行工作分析、崗位設(shè)置、職務(wù)分析并篇寫職位說明書及薪酬設(shè)計(jì)等工作并形成材料交籌備小組審核。
司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進(jìn)行。
具體的規(guī)劃,并制作求職申請表。
第七階段:各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案,并實(shí)施。
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
第六階段:各模擬公司對工作進(jìn)行總結(jié)。對各應(yīng)聘人員的面試情況相對寫在簡歷表上,讓應(yīng)聘者了解面試中的不足。
會長對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
十、邀請的指導(dǎo)老師:周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導(dǎo)中心老。
師、相關(guān)的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經(jīng)理。
十一、活動(dòng)的具體工作安排:
實(shí)習(xí)部:籌備小組。
秘書部:簽到工作,申請場地,文件打印,印發(fā)邀請函;。
宣傳部:負(fù)責(zé)講座、模擬公司、招聘會的宣傳工作;。
組織部:維持講座及模擬招聘會現(xiàn)場的招聘秩序工作;。
外聯(lián)部:拉這次活動(dòng)的贊助及收集相關(guān)的資料,及處理突發(fā)事件;。
規(guī)劃部:收集這次活動(dòng)所需的資料,邀請嘉賓、評委,器材借用;。
期刊部:負(fù)責(zé)活動(dòng)后的采訪工作及編輯期刊;。
財(cái)務(wù)部:機(jī)動(dòng)小組。
十二、模擬公司:1、華倫外貿(mào)有限公司。
法定代表人:##。
人力資源部經(jīng)理:##。
校園模擬招聘會策劃書篇九
xx外國語大學(xué)校團(tuán)委。
全體在校大學(xué)生。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,具體安排如下:
(一)初賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié):由xx求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于xx月xx日在10b501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
(二)復(fù)賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn):xx。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹。
選手按序號依次進(jìn)場,每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,包括對自身的求職條件的認(rèn)識,以及對自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡歷內(nèi)容進(jìn)行提問。(本輪淘汰2人)。
(2)情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng),進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境,請選手做出選擇并闡述理由。(例如:部門主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作,但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作,這時(shí)你將如何選擇。考察選手的臨場應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人)
(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組,每組8人進(jìn)行討論,工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。(本輪淘汰8人)三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于xx月xx日在xx進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),針對決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。
(三)決賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹。
每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說,包括自我介紹、對應(yīng)聘職位的認(rèn)識等,然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分(本輪淘汰4人)。
(2)職業(yè)能力測試。
一共10道題目,考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等(本輪淘汰4人,如果出現(xiàn)平分,將進(jìn)行加題搶答。)。
(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。
(4)評委對選手做出點(diǎn)評并結(jié)合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行具體講解,簡述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。
依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達(dá)能力、臨場應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn),根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍(1名)、亞軍(1名)、季軍(1名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(5名);設(shè)置最佳組織院系(部)(2個(gè));設(shè)置優(yōu)秀教師獎(jiǎng),冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎(jiǎng)品,各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵(lì)。
1、參賽對象:我校全日制在校本??茖W(xué)生及研究生。
2、參賽要求:選手投遞個(gè)人簡歷時(shí),要注重實(shí)用性、差異性,不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡歷形式,并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報(bào)名和選手個(gè)人報(bào)名兩種方式。院系統(tǒng)一報(bào)名則由輔導(dǎo)員老師于xx月2xx日16:00前將學(xué)生電子版簡歷通過oa發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處;選手個(gè)人報(bào)名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷(word文檔)于xx月xx日16:00前以附件形式發(fā)送至郵箱xxxxxxx@(郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名)。
xx思成教育咨詢有限公司。
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處。
20xx年xx月xx日。
校園模擬招聘會策劃書篇十
為了能寫出更好的策劃書,下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考:
活動(dòng)引言:隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
二、活動(dòng)的目的和意義:
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時(shí),通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題:
繽紛大學(xué)生活,和-諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢想之旅!
四、活動(dòng)單位:
1、主辦單位:金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會。
贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
3、到場嘉賓:院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
五、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
參與對象:金融系全體同學(xué)。
六、活動(dòng)流程:
前期宣傳階段:
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個(gè))。
2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記填寫報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
活動(dòng)引言:隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
二、活動(dòng)的目的和意義:
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時(shí),通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題:
繽紛大學(xué)生活,和-諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢想之旅!
四、活動(dòng)單位:
1、主辦單位:金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會。
贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
3、到場嘉賓:院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
五、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
參與對象:金融系全體同學(xué)。
六、活動(dòng)流程:
前期宣傳階段:
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個(gè))。
2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記填寫報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
校園模擬招聘會策劃書篇十一
活動(dòng)引言:隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時(shí),通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
繽紛大學(xué)生活,和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢想之旅!
1、主辦單位:金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會。
3、到場嘉賓:院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
活動(dòng)地點(diǎn):
參與對象:金融系全體同學(xué)。
前期宣傳階段:
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個(gè))。
2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記填寫報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測試:在模擬現(xiàn)場,由評委打分。
校園模擬招聘會策劃書篇十二
:提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力,增強(qiáng)大學(xué)生的競爭意識;為大學(xué)生提供進(jìn)入社會的一次模擬試題。
:角色扮演。
xxxxxxx。
xxxxxxx。
:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會未來社。
1.挑選在課余時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
2。迎接各組參賽人員。
3。由多名同學(xué)扮演不同的`企業(yè)及招聘單位,其余同學(xué)則扮演競爭者,向(用人單位)陳述自己應(yīng)聘上的理由,理由要盡量陳述詳細(xì),同時(shí)由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動(dòng)內(nèi)容,應(yīng)該以什么樣的方式,語速,及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢,然后活動(dòng)完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn)。
4?;顒?dòng)結(jié)束,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。工作人員討論得失。
1。海報(bào)以及展板,通知會員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容。
2。聯(lián)系各班宣傳委員,對師生發(fā)放宣傳頁。
3.干事及演員對班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳。
參加方式:提前報(bào)名和現(xiàn)場參與。
板報(bào)費(fèi)用5元,宣傳頁1元,水若干,活動(dòng)獎(jiǎng)品若干。
現(xiàn)場秩序:若干。
人員統(tǒng)計(jì):若干。
總負(fù)責(zé)人:待定。
主持人:2名、
攝像:1名、
1。扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則,要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢,從而選出最符合的人選??梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時(shí)應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方,從而勝任此職務(wù)。
校園模擬招聘會策劃書篇十三
xx外國語大學(xué)第五屆模擬招聘會。
xx外國語大學(xué)校團(tuán)委。
全體在校大學(xué)生。
20xx年xx月xx日――xx月xx日。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,具體安排如下:
(一)初賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié):由xx求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于xx月xx日在10b501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
(二)復(fù)賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn):xx。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹。
選手按序號依次進(jìn)場,每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,包括對自身的求職條件的認(rèn)識,以及對自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡歷內(nèi)容進(jìn)行提問。(本輪淘汰2人)
(2)情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng), 進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境,請選手做出選擇并闡述理由。(例如:部門主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作,但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作,這時(shí)你將如何選擇。考察選手的臨場應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人)
(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組,每組8人進(jìn)行討論,工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。(本輪淘汰8人)三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于xx月xx日在xx進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),針對決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。
(三)決賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹。
每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說,包括自我介紹、對應(yīng)聘職位的認(rèn)識等,然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分(本輪淘汰4人)。
(2)職業(yè)能力測試。
一共10道題目,考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等(本輪淘汰4人,如果出現(xiàn)平分,將進(jìn)行加題搶答。)
(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。
(4)評委對選手做出點(diǎn)評并結(jié)合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行具體講解,簡述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。
依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達(dá)能力、臨場應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn),根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍(1名)、亞軍(1名)、季軍(1名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(5名);設(shè)置最佳組織院系(部)(2個(gè));設(shè)置優(yōu)秀教師獎(jiǎng),冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎(jiǎng)品,各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵(lì)。
1、參賽對象:我校全日制在校本??茖W(xué)生及研究生。
2、參賽要求:選手投遞個(gè)人簡歷時(shí),要注重實(shí)用性、差異性,不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡歷形式,并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報(bào)名和選手個(gè)人報(bào)名兩種方式。院系統(tǒng)一報(bào)名則由輔導(dǎo)員老師于xx月2xx日16:00前將學(xué)生電子版簡歷通過oa發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處;選手個(gè)人報(bào)名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷(word文檔)于xx月xx日16:00前以附件形式發(fā)送至郵箱xxxxxxx@(郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名)。
xx思成教育咨詢有限公司
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處
20xx年xx月xx日
校園模擬招聘會策劃書篇十四
當(dāng)今社會處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存,尤其是職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。
不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。
部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作需要的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
本次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺,使廣大同學(xué)全方位地了解招聘的相關(guān)知識技巧,并提供一個(gè)實(shí)際展現(xiàn)自我的舞臺。通過此活動(dòng),架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園,了解高校教育現(xiàn)狀,有針對性地展開人力資源工作;使學(xué)生能夠根據(jù)此次實(shí)踐深入了解企業(yè)的需求,做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。另外,在競聘過程中將以權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的交流、最公正的態(tài)度為廣大參與者將來求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
“我們面試吧”之南陽市首屆大學(xué)生模擬職場競聘大賽。
走在職場——贏在競聘。
主要以x市四大高校在校大學(xué)生為主。
(1)參賽選手通過電話或者短信報(bào)名。報(bào)名內(nèi)容:姓名、聯(lián)系方式、所屬學(xué)院,專業(yè),年級。
聯(lián)系方式:
(2)報(bào)名地點(diǎn):
(1)報(bào)名階段。
(2)舉辦培訓(xùn)講座(使同學(xué)們掌握簡歷制作知識以及應(yīng)聘、面試的基本知識和技巧)。
(3)海選階段(通過對個(gè)人簡歷的選拔,擇其優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽階段)。
(4)復(fù)賽階段(使同學(xué)們身臨其境感受應(yīng)聘,更有權(quán)威導(dǎo)師指導(dǎo)提高應(yīng)聘者的水平)。
(5)決賽階段(通過緊張激烈的現(xiàn)場比賽,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自我、展示自己風(fēng)采的舞臺)。
(一)策劃準(zhǔn)備階段。
1、尋找贊助商。
2、活動(dòng)宣傳。
3、設(shè)點(diǎn)報(bào)名和定點(diǎn)咨詢。
4、聯(lián)系評委、邀請嘉賓和媒體(具體人員視情況而定)。
(二)培訓(xùn)講座。
1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備,獲得經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清個(gè)人發(fā)展方向。
2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場教授如何制作個(gè)人簡歷,以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
(三)競聘階段。
1、征收個(gè)人簡歷:
2、大賽海選:由評委篩選出優(yōu)秀的簡歷制作者進(jìn)入復(fù)賽。
3、復(fù)賽環(huán)節(jié):
(1)參賽選手自我介紹(1分鐘)。
(2)參賽選手對所應(yīng)聘職位的競職演說(3分鐘)。
(3)評委對參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。
4、決賽環(huán)節(jié):。
第一輪:
(1)參賽選手自我介紹及所應(yīng)聘職位的競職演說(5分鐘)。
(2)評委對參賽選手現(xiàn)場提問。
(3)評委對參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評打分。
第二輪:
(1)選手現(xiàn)場隨機(jī)抽簽決定競選職位(三分鐘)。
(2)評委提問點(diǎn)評打分。
我們面試吧—x首屆大學(xué)生模擬職場競聘大賽。
時(shí)間。
地點(diǎn)。
報(bào)名時(shí)間。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)4名優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
所有獲獎(jiǎng)人員均可獲得榮譽(yù)證書。獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)及工作機(jī)會。
(一等獎(jiǎng)500元麥克瘋ktv消費(fèi)卡,二等獎(jiǎng)300元麥克瘋ktv消費(fèi)卡,三等獎(jiǎng)200元麥克瘋ktv消費(fèi)卡,優(yōu)秀獎(jiǎng)100元麥克瘋ktv消費(fèi)卡)。
2、中期宣傳(3月15號-4月10號)由宣傳部負(fù)責(zé),該階段展開大賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網(wǎng)絡(luò)、校園微博、海報(bào)、展板以及條幅的宣傳等。
3、后期宣傳(4月13號-20號)針對此次大賽的成功舉辦,將活動(dòng)照片資料整理制作成展板放于人員密集處進(jìn)行展示、視頻資料上傳網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
4、外聯(lián)工作。
(1)3月10號主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)贊助策劃書、贊助協(xié)議書。
(2)3月10號-3月20日由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。
5、評委嘉賓的邀請。
(1)四校評委老師,大賽組委會,大賽評委會。
(2)贊助商家代表、商家(有意和我們合作的商家,作為贊助前考察。)。
(3)4月1日發(fā)邀請函。
(4)具體細(xì)節(jié)要向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映。
(5)場地的布置。
4月1號辦公室聯(lián)系好當(dāng)天場地所需的支架、燈光、音響等。
4月10號由生活部指導(dǎo),全體人員進(jìn)行場地布置。
6、賽前準(zhǔn)備(4月12號)。
本階段主要完成活動(dòng)全過程確定(包括節(jié)目單的最終確定)、節(jié)目走場、場地布置等。
1、晚會全過程確定:由組委會負(fù)責(zé)。
2、場地布置。
3、4月12號下午節(jié)目走場。
贊助單位可提供資金支持或者。
活動(dòng)所需物資支持。
1、冠名贊助企業(yè)單位。
3、邀請贊助單位領(lǐng)導(dǎo)出席晚會。
5、海報(bào):活動(dòng)前就張貼在校園人流密集里,另外,在學(xué)校信息欄中也將粘貼宣傳海報(bào);
7、安排企業(yè)代表與出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、演員等合影留念;
9、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱;
10、贈(zèng)予本次活動(dòng)照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象);
11、在晚會發(fā)言中,主持人將對所有參會領(lǐng)導(dǎo)及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持;
12、贊助單位可在晚會互動(dòng)環(huán)節(jié)處,進(jìn)行不多余5分鐘的產(chǎn)品宣傳。
13、贊助單位可在晚會當(dāng)天在學(xué)校做企業(yè)宣傳;
15、晚會現(xiàn)場使用微博上墻大屏幕進(jìn)行直播,大屏幕頁面添加贊助商logo,并使用協(xié)會官方微博在大屏幕滾動(dòng)播出贊助信息。
準(zhǔn)確度100%直面高校,特定消費(fèi)群體。
傳播效果100%高校定向傳播平臺。
1、若活動(dòng)期間突然停電,工作人員應(yīng)及時(shí)安撫現(xiàn)場觀眾的情緒,并向上級反應(yīng),迅速制定處理辦法。
2、要注意維持現(xiàn)場紀(jì)律,不允許人員隨意走動(dòng),保持現(xiàn)場有序性。
3、如果活動(dòng)過程中有觀眾突然暈倒、或場面發(fā)生起哄則由工作人員共同維持秩序。必要時(shí)可以暫停活動(dòng)。
4、期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈,則場控人員暫時(shí)控制觀眾情緒,工作人員盡快維修或更換。
5、注意現(xiàn)場衛(wèi)生,保持干凈。
6、全體工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),做好本職工作,不可怠慢。
7、注意節(jié)目連接細(xì)節(jié)安排,以及連接問題。
8、務(wù)必保證晚會沒有結(jié)束時(shí)間不允許有人員的離場。
9、晚會結(jié)束時(shí)有序組織離場,安排善后工作。
校園模擬招聘會策劃書篇十五
隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,我系將舉辦校園模擬招聘會,給我系學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
1、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘,身臨其境,了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程,總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn),展示個(gè)人才華。
2、通過活動(dòng)較全面的認(rèn)識自己,明確就業(yè)目標(biāo),積淀豐富知識,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
3、引導(dǎo)正德學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化,主動(dòng)關(guān)注企業(yè)。通過本次活動(dòng)全方位多角度的了解市場,提升自我,同時(shí),通過與教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
就業(yè)之繽紛大學(xué)生活,和諧校園;揚(yáng)帆,啟夢想之旅!
xxxx年xx月xx日――xx月xx日
:全院同學(xué)
:報(bào)告廳
1、本次活動(dòng)分為個(gè)人簡歷、簡歷設(shè)計(jì)、職場小秀、評委面試三個(gè)環(huán)節(jié);
2、個(gè)人簡歷于年月日統(tǒng)一交到炮樓二樓。經(jīng)大二學(xué)生會成員審核與指導(dǎo)老師審核,初次評出20名參賽者進(jìn)入評委面試。
(一)前期準(zhǔn)備:
1、宣傳部于月日前制作完成以“模擬招聘會”為主題的宣傳畫,書寫有活動(dòng)目的和背景的宣傳板,制作網(wǎng)絡(luò)宣傳告示,宣傳本次活動(dòng)。
2、宣傳部在某月某日前完成并打印份“簡歷寫作規(guī)范和招聘流程”。向各系發(fā)放(會議內(nèi)容:活動(dòng)意義、時(shí)間、形式、要求、獎(jiǎng)項(xiàng)等)。
3、申請報(bào)告廳或教室
4、邀請大二的學(xué)生會學(xué)干及各系部主席為本次活動(dòng)的評委,邀請函由宣傳部代替寫。
5、簡歷的提交:
a、組織創(chuàng)就部全體成員于月日晚七點(diǎn)到九點(diǎn)在教室收取個(gè)人簡歷;
c、將收集好的簡歷分類,由系團(tuán)總支學(xué)生會各個(gè)部長審核(―日)選出簡歷制作優(yōu)秀者30名。
(二)具體流程:
1、月日,學(xué)習(xí)部將分類整理過的簡歷交由大二學(xué)生會成員,經(jīng)審核評出30名簡歷設(shè)計(jì)優(yōu)秀者進(jìn)入個(gè)人職場秀環(huán)節(jié)。
2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)入圍選手的通知及準(zhǔn)備
3、(1)開幕:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介紹活動(dòng)準(zhǔn)則。
(2)應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹,確定選擇職位,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路。
4、學(xué)習(xí)部通知入圍人選于月日18:30―21:00進(jìn)行最后一輪的角逐。
5、面試環(huán)節(jié):
1)主持人介紹在場評委,宣布比賽開始,依次邀請選手上臺。
2)自我介紹,選手進(jìn)行1―2分鐘的自我介紹并提出自己的應(yīng)聘崗位、自己的優(yōu)勢。不得超時(shí),時(shí)間到時(shí)提示結(jié)束。
3)評委提問,內(nèi)容包括工作經(jīng)歷和人生規(guī)劃等方面,問題由評委現(xiàn)場準(zhǔn)備或參考附件中的面試問題。問題最多3個(gè),回答時(shí)間為3分鐘。不得超時(shí),時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提醒,時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束。回答結(jié)束后,評委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
4)專業(yè)提問,每位選手在5分鐘內(nèi)回答評委提出的兩個(gè)與申請崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例,專業(yè)問題根據(jù)簡歷所寫職業(yè)設(shè)置,情景案例可以參考附件,各選手不得超時(shí),時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提醒時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束?;卮鸾Y(jié)束后,評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
5)邀請部分在場評委進(jìn)行點(diǎn)評(賽前選定并通知)。評委點(diǎn)評期間新聞部部負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)。
6)主持人宣布獲勝選手名單,宣布本次活動(dòng)落幕。
1、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)學(xué)生會干事及參賽選手的簽到;
2、文藝部負(fù)責(zé)主持人的選定及主持稿的編輯;
3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律維護(hù);
4、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及邀請函的寫作;
5、創(chuàng)就部負(fù)責(zé)各評委的邀請及分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì);
1、個(gè)人風(fēng)尚獎(jiǎng)八名;獎(jiǎng)品:榮譽(yù)證書2、最佳職位獎(jiǎng)七名;獎(jiǎng)品:榮譽(yù)證書
校園模擬招聘會策劃書篇十六
一、活動(dòng)背景。
隨著全國高校的擴(kuò)招,金融危機(jī)的沖擊,高校大學(xué)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,就業(yè)競爭壓力日益嚴(yán)峻,就業(yè)壓力的日益增大。而今許多大學(xué)生卻不懂得如何去面試,在考官面前顯得緊張,不能簡潔、清晰、自信的表達(dá)自己,使自己的才能不能很好的發(fā)揮,從而錯(cuò)失良機(jī)。針對這樣的形勢,我們大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將對會員進(jìn)行應(yīng)聘演習(xí),從而給我們大學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會,開展更廣泛的交流平臺。
二、活動(dòng)目的通過該活動(dòng)能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。讓企業(yè)走進(jìn)校園,使應(yīng)聘的大學(xué)生更加了解企業(yè)的需要,從而更早更好的作好職業(yè)規(guī)劃來應(yīng)對當(dāng)今日益激烈的就業(yè)競爭,達(dá)到了大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與企業(yè)發(fā)展需求的雙贏效果。本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè),也充分的了解面試技巧和面試的基本過程。
三、活動(dòng)對象。
本活動(dòng)面向本協(xié)會全體成員及全院同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間:未定活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)中心二樓。
校園模擬招聘會策劃書篇十七
當(dāng)今社會就業(yè)壓力逐漸增大,我們大學(xué)生都面臨著這一難題,大學(xué)畢業(yè)以后,想要就業(yè)的第一道試題就是——招聘會。結(jié)合當(dāng)今情況我們社團(tuán)特舉辦的“模擬招聘會”,為同學(xué)們提供一次嘗試的機(jī)會。
提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力,增強(qiáng)大學(xué)生的競爭意識;為大學(xué)生提供進(jìn)入社會的一次模擬試題。
角色扮演。
xxxxxxx。
xxxxxxx。
xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會未來社。
(可以自己邀請以后自己寫)。
1.挑選在課余時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
2、迎接各組參賽人員。
3、由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位,其余同學(xué)則扮演競爭者,向(用人單位)陳述自己應(yīng)聘上的理由,理由要盡量陳述詳細(xì),同時(shí)由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動(dòng)內(nèi)容,應(yīng)該以什么樣的方式,語速,及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢,然后活動(dòng)完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn)。
4、活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。工作人員討論得失。
宣傳方式:
1、海報(bào)以及展板,通知會員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容。
2、聯(lián)系各班宣傳委員,對師生發(fā)放宣傳頁。
3.干事及演員對班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳。
參加方式:提前報(bào)名和現(xiàn)場參與。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
板報(bào)費(fèi)用5元,宣傳頁1元,水若干,活動(dòng)獎(jiǎng)品若干。
人員安排:
現(xiàn)場秩序:若干。
人員統(tǒng)計(jì):若干。
總負(fù)責(zé)人:待定。
主持人:2名、
攝像:1名、
1、注意事項(xiàng):1.扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則,要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢,從而選出最符合的人選??梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時(shí)應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方,從而勝任此職務(wù)。(作者編輯:admin)。
2、活動(dòng)結(jié)束,工作人員討論得失,作出總結(jié)。
3、做好對同學(xué)們模擬招聘的點(diǎn)評工作。
4、維持秩序的工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),防止突發(fā)事件的發(fā)生,并做好突發(fā)事件的處理方案。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
未來社。
20xx年3月15日。
校園模擬招聘會策劃書篇十八
xx外國語大學(xué)校團(tuán)委。
全體在校大學(xué)生。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,具體安排如下:
(一)初賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié):由xx求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于xx月xx日在10b501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
(二)復(fù)賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn):xx。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹。
選手按序號依次進(jìn)場,每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,包括對自身的求職條件的認(rèn)識,以及對自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡歷內(nèi)容進(jìn)行提問。(本輪淘汰2人)。
(2)情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng),進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境,請選手做出選擇并闡述理由。(例如:部門主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作,但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作,這時(shí)你將如何選擇。考察選手的臨場應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人)
(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組,每組8人進(jìn)行討論,工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。(本輪淘汰8人)三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于xx月xx日在xx進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),針對決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。
(三)決賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹。
每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說,包括自我介紹、對應(yīng)聘職位的認(rèn)識等,然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分(本輪淘汰4人)。
(2)職業(yè)能力測試。
一共10道題目,考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等(本輪淘汰4人,如果出現(xiàn)平分,將進(jìn)行加題搶答。)。
(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。
(4)評委對選手做出點(diǎn)評并結(jié)合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行具體講解,簡述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。
依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達(dá)能力、臨場應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn),根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍(1名)、亞軍(1名)、季軍(1名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(5名);設(shè)置最佳組織院系(部)(2個(gè));設(shè)置優(yōu)秀教師獎(jiǎng),冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎(jiǎng)品,各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵(lì)。
1、參賽對象:我校全日制在校本??茖W(xué)生及研究生。
2、參賽要求:選手投遞個(gè)人簡歷時(shí),要注重實(shí)用性、差異性,不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡歷形式,并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報(bào)名和選手個(gè)人報(bào)名兩種方式。院系統(tǒng)一報(bào)名則由輔導(dǎo)員老師于xx月2xx日16:00前將學(xué)生電子版簡歷通過oa發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處;選手個(gè)人報(bào)名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷(word文檔)于xx月xx日16:00前以附件形式發(fā)送至郵箱[email?protected](郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名)。
xx思成教育咨詢有限公司。
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處。
20xx年xx月xx日。
校園模擬招聘會策劃書篇一
“校園 ”一名,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;
大賽優(yōu)秀參與獎(jiǎng)三名,精美獎(jiǎng)品;
(一)前期策劃宣傳
10月15日—10月18日,在學(xué)生食堂前、校門口以海報(bào),主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳。
(二)報(bào)名
10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。
(三)場地的布置
(1)。 力求展現(xiàn)活動(dòng)主題,營造活動(dòng)氣氛
(2)。 區(qū)域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做
(四)預(yù)賽
10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預(yù)賽,考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時(shí)到場且又未請假者,取消參賽資格)
第一環(huán)節(jié):個(gè)人展示
參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解,展示個(gè)人風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目
協(xié)作能力:
團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。
團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作
團(tuán)隊(duì)精神的最高境界——凝聚力。
(根據(jù)參賽者情況分小組)
第三環(huán)節(jié):選手將在次日參加考驗(yàn):“迅雷行動(dòng)”!
活動(dòng)要求各位參賽選手在此期間分別做好一個(gè)活動(dòng)策劃書,并按活動(dòng)策劃書分別組織一次校內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容不限,但要求參加人數(shù)不少于15人,且在活動(dòng)期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,完成此活動(dòng)后,還要上交此次活動(dòng)的總結(jié),并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個(gè)即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。
活動(dòng)過程中,有工作人員全面參與并評估。
屆時(shí)邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、等10位作為評委,選出12名優(yōu)秀選手,晉級決賽。
(五)決賽
進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委,決賽采用百分制,分為五項(xiàng)目:
1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目,要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點(diǎn),給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)
2、在此環(huán)節(jié)中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最后是4道搶答題,每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)
3、在此環(huán)節(jié)中,每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境,提出解決方案,幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)
4、在此環(huán)節(jié)中,這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個(gè)小廣告,體裁不限,要求原創(chuàng),有新意。(此環(huán)節(jié)25分)
校園模擬招聘會策劃書篇二
羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系311會計(jì)四班模擬招聘會。
xx年5月11日晚上7:30-9:00。
名棣樓406課室。
11會計(jì)四班全體同學(xué)。
通過參加模擬招聘會使同學(xué)們將在管理課上學(xué)到的知識付諸于實(shí)踐并獲得相關(guān)的課外知識豐富同學(xué)們的管理課堂教學(xué)和課余生活,營造一個(gè)鍛煉和提高全班同學(xué)自身綜合素質(zhì)的平臺。
(1)兩名招聘會主持人。
(3)每個(gè)小組準(zhǔn)備本組的企業(yè)招聘ppt(關(guān)于企業(yè)的簡介,招聘信息ps:每個(gè)小組的企業(yè)不能相同。)。
(4)招聘會獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)有一組優(yōu)秀面試官。
應(yīng)聘者設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(5)面試官評分/選標(biāo)準(zhǔn)。
1.知識面與文化素養(yǎng)20分。
2.臨場應(yīng)變能力30分。
3.語言表達(dá)與溝通技巧20分。
4.文明禮貌與個(gè)人修養(yǎng)20分。
5.精神風(fēng)貌10分。
(1)招聘者和應(yīng)聘者都要盡力準(zhǔn)備好自己的材料(簡歷與ppt介紹)并詳細(xì)了解對方的信息做好準(zhǔn)備。
(2)招聘者和應(yīng)聘者均要使用普通話,遵守招聘會規(guī)則,與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
(3)與會者都要聽從主持人的安排,不允許出現(xiàn)頂撞主持人和遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。
(4)主持人、招聘者和應(yīng)聘者當(dāng)天儀表務(wù)必端正。
(1)模擬招聘會開始前工作人員當(dāng)天18:00之前入場布置完會場。
(2)主持人和招應(yīng)聘雙方入場準(zhǔn)備模擬招聘會開始。
(3)主持人致詞、宣布模擬招聘會開始、
(4)模擬招聘會有序進(jìn)行,步驟分為:抽簽決定招應(yīng)聘順序;進(jìn)行招應(yīng)聘;問答有獎(jiǎng)活動(dòng);各公司確定錄用名單;分發(fā)獎(jiǎng)品;老師進(jìn)行點(diǎn)評。
(5)主持人宣布模擬招聘會結(jié)束,所有人員離開。
(6)工作人員處理會場,恢復(fù)教室整潔。
葉翠員:
郭潔萍:
校園模擬招聘會策劃書篇三
隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,在我院院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心的組織下,我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會擬舉辦首屆校園模擬招聘會,以進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,給我院學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高我院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
一活動(dòng)目的。
旨在為同學(xué)們提供了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺,學(xué)習(xí)招聘禮儀,提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),以達(dá)到讓大學(xué)生挑戰(zhàn)自我,完善自我,超越自我的目的,為以后在自己的應(yīng)聘中積累經(jīng)驗(yàn)。
二活動(dòng)流程。
1應(yīng)聘者在規(guī)定時(shí)間憑個(gè)人信息登記表進(jìn)行抽簽和入場。
2首先所有評委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個(gè)教室,由嘉賓代表、會長分別致辭,然后進(jìn)行相關(guān)事宜的具體介紹,包括評委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評分方法、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等,最后宣布活動(dòng)的正式開始。
3面試環(huán)節(jié):一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機(jī)抽取問題并回答;評委點(diǎn)評。面試分a、b兩個(gè)教室,在a教室面試的同學(xué)在b教室等候,并作為觀眾觀看b教室的面試,在觀看中學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧,領(lǐng)悟評委的點(diǎn)評。輪到某同學(xué)面試時(shí),該同學(xué)到a教室進(jìn)行面試,面試完之后依然回到b教室。同理,在b教室面試的同學(xué)相反。
4總結(jié)點(diǎn)評階段:所有同學(xué)面試完畢后,都回到一個(gè)教室,由評委對此次招聘會過程中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評,并進(jìn)行相關(guān)應(yīng)聘技巧的講解。同時(shí),公布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
三組織工作。
宣傳工作:(1)海報(bào);。
(2)橫幅;。
(3)由協(xié)會干事下發(fā)通知,保證最大范圍的會員獲得活動(dòng)的信息;。
(4)邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。
校園模擬招聘會策劃書篇四
旨在為同學(xué)們提供了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺,學(xué)習(xí)招聘禮儀,提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),以達(dá)到讓大學(xué)生挑戰(zhàn)自我,完善自我,超越自我的目的,為以后在自己的應(yīng)聘中積累經(jīng)驗(yàn)。
1應(yīng)聘者在規(guī)]定時(shí)間憑個(gè)人信息登記表進(jìn)行抽簽和入場。
2首先所有評委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個(gè)教室,由嘉賓代表、會長分別致辭,然后進(jìn)行相關(guān)事宜的具體介紹,包括評委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評分方法、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等,最后宣布活動(dòng)的正式開始。
3面試環(huán)節(jié):一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機(jī)抽取問題并回答;評委點(diǎn)評。面試分a、b兩個(gè)教室,在a教室面試的'同學(xué)在b教室等候,并作為觀眾觀看b教室的面試,在觀看中學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧,領(lǐng)悟評委的點(diǎn)評。輪到某同學(xué)面試時(shí),該同學(xué)到a教室進(jìn)行面試,面試完之后依然回到b教室。同理,在b教室面試的同學(xué)相反。
4總結(jié)點(diǎn)評階段:所有同學(xué)面試完畢后,都回到一個(gè)教室,由評委對此次招聘會過程中同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評,并進(jìn)行相關(guān)應(yīng)聘技巧的講解。同時(shí),公布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
宣傳工作:(1)海報(bào);。
(2)橫幅;。
(3)由協(xié)會干事下發(fā)通知,保證最大范圍的會員獲得活動(dòng)的信息;。
(4)邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。
校園模擬招聘會策劃書篇五
本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的詳細(xì)情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅。
(一)主辦單位:xx學(xué)院校團(tuán)委。
(二)承辦單位:xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。
(三)協(xié)辦單位:xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會。
(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權(quán)),其他合作商若干。
(五)到場嘉賓:校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師,企業(yè)代表、
活動(dòng)地點(diǎn):xx號教學(xué)樓一層,大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學(xué)可在教室旁聽。
參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng))。
(一)確定合作商:一個(gè)主贊助商,若干其他贊助商。
(二)邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評委。
三)禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式(頒獎(jiǎng)儀式)。
(五)工作人員培訓(xùn):對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
(一)發(fā)給學(xué)院邀請函,請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。
(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項(xiàng),并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報(bào),懸掛橫幅進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力,鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
(四)制作大型流動(dòng)展板,介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報(bào),章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報(bào)到。
前期:
(一)應(yīng)聘崗位宣布:
崗位:會計(jì)人員,保險(xiǎn)方面人員,部門經(jīng)理,業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應(yīng)聘培訓(xùn)。
邀請學(xué)校內(nèi)知名教授,做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設(shè)立咨詢點(diǎn)(暫定4.2——4.12)。
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會咨詢中心,解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單,內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息(由參會企業(yè)決定)。
(四)預(yù)備報(bào)名(暫定時(shí)間4月10日——4月12日):
在餐廳之間,設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。
開幕式:
(一)舉行地點(diǎn):xx大型報(bào)告廳(暫定)。
(二)舉行時(shí)間:12月xx日下午xx分鐘。
(三)出席嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表。
(四)具體流程:1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2、由活動(dòng)贊助商代表致辭。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,并公布本次招聘會開幕。
活動(dòng)進(jìn)行階段:
(一)報(bào)名確認(rèn):預(yù)告名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記確認(rèn),由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。
(二)評委簡介:由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委,另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。
(三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū),等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn),并從后門離開。
(四)面試過程:
1、工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場,并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委,應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2、應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路(限時(shí)60秒)。
3、評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。
4、由工作人員統(tǒng)計(jì)評委打分成績。面試結(jié)束后,到工作人員處登記,并領(lǐng)取自己的成績。
(五)面試結(jié)束后期:
參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。
成績公布:
招聘會結(jié)束以后,工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績,并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。招聘會結(jié)束(大約在下午4:30)。
1、最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。
2、十佳求職者10名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。
3、優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團(tuán)委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書)。
4、優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè),活動(dòng)積極班級10個(gè)(頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀)。
此外:主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
(一)招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
(三)賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
(四)加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系,及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員,同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會。
附件一:
評分原則:
1、評委會從文化素養(yǎng)、表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質(zhì)等方面對選手進(jìn)行打分。
2、每項(xiàng)總分為10分,評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
3、評委可能對個(gè)別同學(xué)有特別印象,若出現(xiàn)此種情況,評委則不必按照以上所列五項(xiàng)進(jìn)行打分,直接在備注一欄中寫明就可(此情況不得多于3%)。
附件二:
“九嶷學(xué)院首屆“xx杯”大學(xué)生模擬招聘會面試評分表。
xx組。
編號。
個(gè)人簡介。
表達(dá)能力。
應(yīng)變能力。
文化素養(yǎng)。
形象氣質(zhì)。
備注。
總分。
注:1.每項(xiàng)為10分,總分為50分。總分一欄可由工作人員統(tǒng)計(jì)。
2、評委若對面試同學(xué)有非凡印象,認(rèn)為此同學(xué)可進(jìn)貴單位,則在備注一欄打分。工作人員會按分?jǐn)?shù)高低排名,以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。
3、分a、b、c、d、e、f等若干組,每組8人。
校園模擬招聘會策劃書篇六
一、活動(dòng)名稱:
二、活動(dòng)的目的和意義:
本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的詳細(xì)情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題:
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅。
四、活動(dòng)單位:。
(一)主辦單位:xx學(xué)院校團(tuán)委。
(二)承辦單位:xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。
(三)協(xié)辦單位:xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會。
(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權(quán)),其他合作商若干。
(五)到場嘉賓:校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師,企業(yè)代表、
五、活動(dòng)時(shí)間:
12月16日下午招聘會正式開始。
活動(dòng)地點(diǎn):xx號教學(xué)樓一層,大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學(xué)可在教室旁聽。
參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng))。
六、前期準(zhǔn)備階段:
(一)確定合作商:一個(gè)主贊助商,若干其他贊助商。
(二)邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評委。
三)禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式(頒獎(jiǎng)儀式)。
(五)工作人員培訓(xùn):對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
七、前期宣傳階段。
(一)發(fā)給學(xué)院邀請函,請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。
(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項(xiàng),并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報(bào),懸掛橫幅進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力,鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
(四)制作大型流動(dòng)展板,介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報(bào),章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報(bào)到。
八、活動(dòng)進(jìn)行階段。
前期:
(一)應(yīng)聘崗位宣布:
崗位:會計(jì)人員,保險(xiǎn)方面人員,部門經(jīng)理,業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應(yīng)聘培訓(xùn)。
邀請學(xué)校內(nèi)知名教授,做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設(shè)立咨詢點(diǎn)(暫定4.2——4.12)。
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會咨詢中心,解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單,內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息(由參會企業(yè)決定)。
(四)預(yù)備報(bào)名(暫定時(shí)間4月10日——4月12日):
在餐廳之間,設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。
開幕式:
(一)舉行地點(diǎn):xx大型報(bào)告廳(暫定)。
(二)舉行時(shí)間:12月xx日下午xx分鐘。
(三)出席嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表。
(四)具體流程:1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動(dòng)贊助商代表致辭。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,并公布本次招聘會開幕。
活動(dòng)進(jìn)行階段:
(一)報(bào)名確認(rèn):預(yù)告名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記確認(rèn),由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。
(二)評委簡介:由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委,另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。
(三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū),等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn),并從后門離開。
(四)面試過程:
1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場,并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委,應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路(限時(shí)60秒)。
3.評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。
4.由工作人員統(tǒng)計(jì)評委打分成績。面試結(jié)束后,到工作人員處登記,并領(lǐng)取自己的成績。
(五)面試結(jié)束后期:
參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。
成績公布:
招聘會結(jié)束以后,工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績,并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。招聘會結(jié)束(大約在下午4:30)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置.
1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。
2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團(tuán)委證書)。
3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團(tuán)委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書)。
4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè),活動(dòng)積極班級10個(gè)(頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀)。
此外:主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
十、后期總結(jié)階段:
(一)招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
(三)賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
(四)加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系,及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員,同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會。
附件一:
評分原則:
1.評委會從文化素養(yǎng)、表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、形象氣質(zhì)等方面對選手進(jìn)行打分。
2.每項(xiàng)總分為10分,評委會針對選手的表現(xiàn)給與相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
3.評委可能對個(gè)別同學(xué)有特別印象,若出現(xiàn)此種情況,評委則不必按照以上所列五項(xiàng)進(jìn)行打分,直接在備注一欄中寫明就可(此情況不得多于3%)。
附件二:
__組。
編號。
個(gè)人簡介。
表達(dá)能力。
應(yīng)變能力。
文化素養(yǎng)。
形象氣質(zhì)。
備注。
總分。
注:1.每項(xiàng)為10分,總分為50分。總分一欄可由工作人員統(tǒng)計(jì)。
2.評委若對面試同學(xué)有非凡印象,認(rèn)為此同學(xué)可進(jìn)貴單位,則在備注一欄打分。工作人員會按分?jǐn)?shù)高低排名,以選出企業(yè)優(yōu)秀人選。
3.分a、b、c、d、e、f等若干組,每組8人。
(四)招聘階段。
a、1、方式:面試。
2.主要環(huán)節(jié):
1)、參賽選手自我介紹。
2)、對所應(yīng)聘職位的競職演說。
3)、評委現(xiàn)場提問。
b.1、方式:職場挑戰(zhàn)。
2.主要包括三個(gè)環(huán)節(jié):自我展示、職場問答、實(shí)力環(huán)節(jié)。
3.具體流程:
主持人宣布活動(dòng)開始,介紹到場嘉賓。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
由參加活動(dòng)企業(yè)代表致辭。
進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹,并提出應(yīng)聘口號等等,希望參加活動(dòng)企業(yè)將流程安排上報(bào)組委會。
為更好的為本次活動(dòng)提供觀賞性,請各企業(yè)為活動(dòng)現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如:
職場問答環(huán)節(jié):
a.由每一位選手對以下的問題進(jìn)行選擇,并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。
a、小公司總經(jīng)理(新客戶,對會議非常重視)。
b、某公司銷售經(jīng)理(定貨量很大,有時(shí)會拖欠貨款)。
c、某大公司銷售經(jīng)理(以往對公司支持很大,近年定貨量逐漸下降)。
b.職場案例分析。
c..由評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
場景模擬實(shí)力環(huán)節(jié):
1.賣場推銷。
a.假定會場是某繁華商廈門口,每個(gè)選*手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定,推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間)。
b.評委對每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
2.客戶推銷。
a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中,他后面比賽的選手退出賽場回避。
3.素質(zhì)考查。
故意設(shè)置一個(gè)場景,考查選手平時(shí)習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì)。
參賽者模擬請客戶吃飯,考查商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜問題。
錯(cuò)誤的詢問:“請問您想點(diǎn)些什么”——客人一般會推托或者“隨便”
正確的詢問:“您看看菜單,有沒有您忌嘴的東西?”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”,而不是“吃什么”
向主考官要名片。
主考官扮演一位大客戶,參賽者向主考官禮貌的要名片。
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動(dòng)企業(yè)代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
公布獲獎(jiǎng)名單(一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名)。
由現(xiàn)場嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
金獎(jiǎng)1名銀獎(jiǎng)2名銅獎(jiǎng)3名。
院十佳求職者10名。
十二、后期總結(jié)。
1、總結(jié)工作:由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。
2、宣傳工作:通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時(shí),通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),*更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
校園模擬招聘會策劃書篇七
本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的詳細(xì)情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
揚(yáng)就業(yè)之帆啟夢想之旅
(一)主辦單位:xx學(xué)院校團(tuán)委
(二)承辦單位:xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心
(三)協(xié)辦單位:xx學(xué)院財(cái)政金融學(xué)院學(xué)生會
(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權(quán)),其他合作商若干。
(五)到場嘉賓:校團(tuán)委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師,企業(yè)代表。
12月16日下午招聘會正式開始
活動(dòng)地點(diǎn):xx號教學(xué)樓一層,大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學(xué)可在教室旁聽。
參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)。(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動(dòng))
(一)確定合作商:一個(gè)主贊助商,若干其他贊助商。
(二)邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)委與各學(xué)院老師作為活動(dòng)的嘉賓評委。
(三)禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團(tuán)小組參加開幕式。(頒獎(jiǎng)儀式)
(四)道具準(zhǔn)備:橫幅,桌子,飲料,紙杯,報(bào)名表,優(yōu)秀者獎(jiǎng)品,宣傳海報(bào),紅地毯、音響設(shè)備等。
(五)工作人員培訓(xùn):對本次招聘會的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
(一)發(fā)給學(xué)院邀請函,請各院團(tuán)總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。
(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項(xiàng),并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報(bào),懸掛橫幅進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力,鼓勵(lì)同學(xué)積極參加。
(四)制作大型流動(dòng)展板,介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。
(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報(bào),章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報(bào)到。
前期:
(一)應(yīng)聘崗位宣布:
崗位:會計(jì)人員,保險(xiǎn)方面人員,部門經(jīng)理,業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應(yīng)聘培訓(xùn)
邀請學(xué)校內(nèi)知名教授,做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設(shè)立咨詢點(diǎn)(暫定4.2——4.12)
在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會咨詢中心,解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單,內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息(由參會企業(yè)決定)。
(四)預(yù)備報(bào)名(暫定時(shí)間4月10日——4月12日):
在餐廳之間,設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進(jìn)行分組登記。
開幕式:
(一)舉行地點(diǎn):xx大型報(bào)告廳(暫定)
(二)舉行時(shí)間:12月xx日下午xx分鐘
(三)出席嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表
(四)具體流程:1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動(dòng)贊助商代表致辭
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,并公布本次招聘會開幕
活動(dòng)進(jìn)行階段:
(一)報(bào)名確認(rèn):預(yù)告名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記確認(rèn),由中心工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則。
(二)評委簡介:由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委,另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。
(三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū),等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn),并從后門離開。
(四)面試過程:
1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場,并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委,應(yīng)聘人員按照次序依次進(jìn)入。
2.應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路(限時(shí)60秒)。
3.評委對同學(xué)進(jìn)行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評打分。
4.由工作人員統(tǒng)計(jì)評委打分成績。面試結(jié)束后,到工作人員處登記,并領(lǐng)取自己的成績。
(五)面試結(jié)束后期:
參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。
成績公布:
招聘會結(jié)束以后,工作人員迅速統(tǒng)計(jì)成績,并進(jìn)行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行簡短點(diǎn)評。招聘會結(jié)束(大約在下午4:30)。
1.最佳簡歷每類崗位1名。(頒發(fā)校團(tuán)委證書)
2.十佳求職者10名。(頒發(fā)校團(tuán)委證書)
3.優(yōu)秀組織策劃者5人。(頒發(fā)校團(tuán)委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書)
4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個(gè),活動(dòng)積極班級10個(gè)。(頒發(fā)校團(tuán)委獎(jiǎng)狀)
此外:主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。
(一)招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進(jìn)行成果展示。同時(shí)積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由中心進(jìn)行整理。我們中心會通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。
(三)賽后請學(xué)校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人針對此次招聘中同學(xué)出現(xiàn)的各種問題做“如何參加面試、如何應(yīng)聘、應(yīng)聘注意問題”方面的專題講座,并請優(yōu)秀應(yīng)聘者發(fā)表感言及看法。
(四)加強(qiáng)與合作企業(yè)的聯(lián)系,及時(shí)為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時(shí)工作人員,同時(shí)為同學(xué)提供更多的假期實(shí)踐機(jī)會。
校園模擬招聘會策劃書篇八
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學(xué)生對就業(yè)信息的空缺,學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)無法將此要求順利傳達(dá)給學(xué)生。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈的競爭,為了讓同學(xué)們了解結(jié)合自身的特點(diǎn),并充分發(fā)揮自身的積極作用,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力新就業(yè)指導(dǎo)方式,我協(xié)會欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。
二、活動(dòng)主題:群英薈萃現(xiàn)我風(fēng)采。
三、活動(dòng)目的:通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,鍛煉同學(xué)們的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力,讓身處在“象牙塔”的同學(xué)感受就業(yè)求職環(huán)境,正確理性的面對就業(yè)壓力,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),熟悉招聘的程序、模式,掌握面試技巧,提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會競爭力;加強(qiáng)專業(yè)的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
四、活動(dòng)地點(diǎn):甲山校區(qū)中心廣場。
五、活動(dòng)時(shí)間:六月上旬。
六、活動(dòng)對象:全體學(xué)生員。
七、活動(dòng)的內(nèi)容:講授如何寫簡歷及面試技巧+模擬招聘會。
八、活動(dòng)的籌備組:實(shí)習(xí)部。
九、活動(dòng)具體安排:
第一階段:邀請相關(guān)的指導(dǎo)老師,進(jìn)行籌備工作;。
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
第二階段:舉辦講座。
內(nèi)容:關(guān)于如何撰寫簡歷以及面試的技巧。
第三階段:信息調(diào)研、創(chuàng)建“模擬公司”
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)調(diào)查會員的專業(yè)知識、及各個(gè)專業(yè)的就業(yè)。
方向崗位工種等等。形成信息報(bào)告。宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
職業(yè)規(guī)劃部調(diào)查相關(guān)的就業(yè)情況。形成信息報(bào)告。
第四階段:由指導(dǎo)老師擔(dān)任招聘公司的總經(jīng)理,籌備組協(xié)助.模擬公司的人員應(yīng)對整個(gè)公司的構(gòu)想和業(yè)務(wù)擴(kuò)展及創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。在籌備組的幫助協(xié)調(diào)下,各公司總經(jīng)理選拔出人力資源部成員。各公司總經(jīng)理和人力資源成員主要由本專業(yè)同學(xué)組成。創(chuàng)立5-10模擬公司。
第五階段:各個(gè)模擬公司模擬簡歷公司信息,進(jìn)行工作分析等。具體工作包括:各個(gè)公司總經(jīng)理將公司的歷史背景、公司的性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)理理念和企業(yè)文化等進(jìn)行模擬設(shè)置。人力資源部成員部根據(jù)公司的具體情況進(jìn)行工作分析、崗位設(shè)置、職務(wù)分析并篇寫職位說明書及薪酬設(shè)計(jì)等工作并形成材料交籌備小組審核。
司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數(shù)進(jìn)行。
具體的規(guī)劃,并制作求職申請表。
第七階段:各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案,并實(shí)施。
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作。
第六階段:各模擬公司對工作進(jìn)行總結(jié)。對各應(yīng)聘人員的面試情況相對寫在簡歷表上,讓應(yīng)聘者了解面試中的不足。
會長對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
十、邀請的指導(dǎo)老師:周憲斌老師、呂志革老師、就業(yè)指導(dǎo)中心老。
師、相關(guān)的專業(yè)老師、企業(yè)人力資源經(jīng)理。
十一、活動(dòng)的具體工作安排:
實(shí)習(xí)部:籌備小組。
秘書部:簽到工作,申請場地,文件打印,印發(fā)邀請函;。
宣傳部:負(fù)責(zé)講座、模擬公司、招聘會的宣傳工作;。
組織部:維持講座及模擬招聘會現(xiàn)場的招聘秩序工作;。
外聯(lián)部:拉這次活動(dòng)的贊助及收集相關(guān)的資料,及處理突發(fā)事件;。
規(guī)劃部:收集這次活動(dòng)所需的資料,邀請嘉賓、評委,器材借用;。
期刊部:負(fù)責(zé)活動(dòng)后的采訪工作及編輯期刊;。
財(cái)務(wù)部:機(jī)動(dòng)小組。
十二、模擬公司:1、華倫外貿(mào)有限公司。
法定代表人:##。
人力資源部經(jīng)理:##。
校園模擬招聘會策劃書篇九
xx外國語大學(xué)校團(tuán)委。
全體在校大學(xué)生。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,具體安排如下:
(一)初賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié):由xx求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于xx月xx日在10b501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
(二)復(fù)賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn):xx。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹。
選手按序號依次進(jìn)場,每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,包括對自身的求職條件的認(rèn)識,以及對自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡歷內(nèi)容進(jìn)行提問。(本輪淘汰2人)。
(2)情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng),進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境,請選手做出選擇并闡述理由。(例如:部門主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作,但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作,這時(shí)你將如何選擇。考察選手的臨場應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人)
(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組,每組8人進(jìn)行討論,工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。(本輪淘汰8人)三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于xx月xx日在xx進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),針對決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。
(三)決賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹。
每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說,包括自我介紹、對應(yīng)聘職位的認(rèn)識等,然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分(本輪淘汰4人)。
(2)職業(yè)能力測試。
一共10道題目,考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等(本輪淘汰4人,如果出現(xiàn)平分,將進(jìn)行加題搶答。)。
(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。
(4)評委對選手做出點(diǎn)評并結(jié)合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行具體講解,簡述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。
依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達(dá)能力、臨場應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn),根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍(1名)、亞軍(1名)、季軍(1名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(5名);設(shè)置最佳組織院系(部)(2個(gè));設(shè)置優(yōu)秀教師獎(jiǎng),冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎(jiǎng)品,各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵(lì)。
1、參賽對象:我校全日制在校本??茖W(xué)生及研究生。
2、參賽要求:選手投遞個(gè)人簡歷時(shí),要注重實(shí)用性、差異性,不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡歷形式,并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報(bào)名和選手個(gè)人報(bào)名兩種方式。院系統(tǒng)一報(bào)名則由輔導(dǎo)員老師于xx月2xx日16:00前將學(xué)生電子版簡歷通過oa發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處;選手個(gè)人報(bào)名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷(word文檔)于xx月xx日16:00前以附件形式發(fā)送至郵箱xxxxxxx@(郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名)。
xx思成教育咨詢有限公司。
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處。
20xx年xx月xx日。
校園模擬招聘會策劃書篇十
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活動(dòng)引言:隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
二、活動(dòng)的目的和意義:
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時(shí),通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題:
繽紛大學(xué)生活,和-諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢想之旅!
四、活動(dòng)單位:
1、主辦單位:金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會。
贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
3、到場嘉賓:院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
五、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
參與對象:金融系全體同學(xué)。
六、活動(dòng)流程:
前期宣傳階段:
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個(gè))。
2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記填寫報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
活動(dòng)引言:隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
二、活動(dòng)的目的和意義:
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時(shí),通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題:
繽紛大學(xué)生活,和-諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢想之旅!
四、活動(dòng)單位:
1、主辦單位:金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會。
贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
3、到場嘉賓:院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
五、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
參與對象:金融系全體同學(xué)。
六、活動(dòng)流程:
前期宣傳階段:
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個(gè))。
2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記填寫報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
校園模擬招聘會策劃書篇十一
活動(dòng)引言:隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時(shí),通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
繽紛大學(xué)生活,和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢想之旅!
1、主辦單位:金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會。
3、到場嘉賓:院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
活動(dòng)地點(diǎn):
參與對象:金融系全體同學(xué)。
前期宣傳階段:
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個(gè))。
2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場報(bào)名處登記填寫報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測試:在模擬現(xiàn)場,由評委打分。
校園模擬招聘會策劃書篇十二
:提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力,增強(qiáng)大學(xué)生的競爭意識;為大學(xué)生提供進(jìn)入社會的一次模擬試題。
:角色扮演。
xxxxxxx。
xxxxxxx。
:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會未來社。
1.挑選在課余時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
2。迎接各組參賽人員。
3。由多名同學(xué)扮演不同的`企業(yè)及招聘單位,其余同學(xué)則扮演競爭者,向(用人單位)陳述自己應(yīng)聘上的理由,理由要盡量陳述詳細(xì),同時(shí)由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動(dòng)內(nèi)容,應(yīng)該以什么樣的方式,語速,及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢,然后活動(dòng)完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn)。
4?;顒?dòng)結(jié)束,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。工作人員討論得失。
1。海報(bào)以及展板,通知會員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容。
2。聯(lián)系各班宣傳委員,對師生發(fā)放宣傳頁。
3.干事及演員對班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳。
參加方式:提前報(bào)名和現(xiàn)場參與。
板報(bào)費(fèi)用5元,宣傳頁1元,水若干,活動(dòng)獎(jiǎng)品若干。
現(xiàn)場秩序:若干。
人員統(tǒng)計(jì):若干。
總負(fù)責(zé)人:待定。
主持人:2名、
攝像:1名、
1。扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則,要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢,從而選出最符合的人選??梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時(shí)應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方,從而勝任此職務(wù)。
校園模擬招聘會策劃書篇十三
xx外國語大學(xué)第五屆模擬招聘會。
xx外國語大學(xué)校團(tuán)委。
全體在校大學(xué)生。
20xx年xx月xx日――xx月xx日。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,具體安排如下:
(一)初賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié):由xx求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于xx月xx日在10b501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
(二)復(fù)賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn):xx。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹。
選手按序號依次進(jìn)場,每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,包括對自身的求職條件的認(rèn)識,以及對自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡歷內(nèi)容進(jìn)行提問。(本輪淘汰2人)
(2)情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng), 進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境,請選手做出選擇并闡述理由。(例如:部門主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作,但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作,這時(shí)你將如何選擇。考察選手的臨場應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人)
(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組,每組8人進(jìn)行討論,工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。(本輪淘汰8人)三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于xx月xx日在xx進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),針對決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。
(三)決賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹。
每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說,包括自我介紹、對應(yīng)聘職位的認(rèn)識等,然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分(本輪淘汰4人)。
(2)職業(yè)能力測試。
一共10道題目,考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等(本輪淘汰4人,如果出現(xiàn)平分,將進(jìn)行加題搶答。)
(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。
(4)評委對選手做出點(diǎn)評并結(jié)合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行具體講解,簡述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。
依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達(dá)能力、臨場應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn),根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍(1名)、亞軍(1名)、季軍(1名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(5名);設(shè)置最佳組織院系(部)(2個(gè));設(shè)置優(yōu)秀教師獎(jiǎng),冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎(jiǎng)品,各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵(lì)。
1、參賽對象:我校全日制在校本??茖W(xué)生及研究生。
2、參賽要求:選手投遞個(gè)人簡歷時(shí),要注重實(shí)用性、差異性,不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡歷形式,并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報(bào)名和選手個(gè)人報(bào)名兩種方式。院系統(tǒng)一報(bào)名則由輔導(dǎo)員老師于xx月2xx日16:00前將學(xué)生電子版簡歷通過oa發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處;選手個(gè)人報(bào)名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷(word文檔)于xx月xx日16:00前以附件形式發(fā)送至郵箱xxxxxxx@(郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名)。
xx思成教育咨詢有限公司
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處
20xx年xx月xx日
校園模擬招聘會策劃書篇十四
當(dāng)今社會處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存,尤其是職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗。
不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。
部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作需要的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
本次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺,使廣大同學(xué)全方位地了解招聘的相關(guān)知識技巧,并提供一個(gè)實(shí)際展現(xiàn)自我的舞臺。通過此活動(dòng),架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園,了解高校教育現(xiàn)狀,有針對性地展開人力資源工作;使學(xué)生能夠根據(jù)此次實(shí)踐深入了解企業(yè)的需求,做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。另外,在競聘過程中將以權(quán)威的指導(dǎo)、最直接的交流、最公正的態(tài)度為廣大參與者將來求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
“我們面試吧”之南陽市首屆大學(xué)生模擬職場競聘大賽。
走在職場——贏在競聘。
主要以x市四大高校在校大學(xué)生為主。
(1)參賽選手通過電話或者短信報(bào)名。報(bào)名內(nèi)容:姓名、聯(lián)系方式、所屬學(xué)院,專業(yè),年級。
聯(lián)系方式:
(2)報(bào)名地點(diǎn):
(1)報(bào)名階段。
(2)舉辦培訓(xùn)講座(使同學(xué)們掌握簡歷制作知識以及應(yīng)聘、面試的基本知識和技巧)。
(3)海選階段(通過對個(gè)人簡歷的選拔,擇其優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽階段)。
(4)復(fù)賽階段(使同學(xué)們身臨其境感受應(yīng)聘,更有權(quán)威導(dǎo)師指導(dǎo)提高應(yīng)聘者的水平)。
(5)決賽階段(通過緊張激烈的現(xiàn)場比賽,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自我、展示自己風(fēng)采的舞臺)。
(一)策劃準(zhǔn)備階段。
1、尋找贊助商。
2、活動(dòng)宣傳。
3、設(shè)點(diǎn)報(bào)名和定點(diǎn)咨詢。
4、聯(lián)系評委、邀請嘉賓和媒體(具體人員視情況而定)。
(二)培訓(xùn)講座。
1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備,獲得經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清個(gè)人發(fā)展方向。
2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場教授如何制作個(gè)人簡歷,以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
(三)競聘階段。
1、征收個(gè)人簡歷:
2、大賽海選:由評委篩選出優(yōu)秀的簡歷制作者進(jìn)入復(fù)賽。
3、復(fù)賽環(huán)節(jié):
(1)參賽選手自我介紹(1分鐘)。
(2)參賽選手對所應(yīng)聘職位的競職演說(3分鐘)。
(3)評委對參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。
4、決賽環(huán)節(jié):。
第一輪:
(1)參賽選手自我介紹及所應(yīng)聘職位的競職演說(5分鐘)。
(2)評委對參賽選手現(xiàn)場提問。
(3)評委對參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評打分。
第二輪:
(1)選手現(xiàn)場隨機(jī)抽簽決定競選職位(三分鐘)。
(2)評委提問點(diǎn)評打分。
我們面試吧—x首屆大學(xué)生模擬職場競聘大賽。
時(shí)間。
地點(diǎn)。
報(bào)名時(shí)間。
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)4名優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
所有獲獎(jiǎng)人員均可獲得榮譽(yù)證書。獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)及工作機(jī)會。
(一等獎(jiǎng)500元麥克瘋ktv消費(fèi)卡,二等獎(jiǎng)300元麥克瘋ktv消費(fèi)卡,三等獎(jiǎng)200元麥克瘋ktv消費(fèi)卡,優(yōu)秀獎(jiǎng)100元麥克瘋ktv消費(fèi)卡)。
2、中期宣傳(3月15號-4月10號)由宣傳部負(fù)責(zé),該階段展開大賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網(wǎng)絡(luò)、校園微博、海報(bào)、展板以及條幅的宣傳等。
3、后期宣傳(4月13號-20號)針對此次大賽的成功舉辦,將活動(dòng)照片資料整理制作成展板放于人員密集處進(jìn)行展示、視頻資料上傳網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
4、外聯(lián)工作。
(1)3月10號主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)贊助策劃書、贊助協(xié)議書。
(2)3月10號-3月20日由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。
5、評委嘉賓的邀請。
(1)四校評委老師,大賽組委會,大賽評委會。
(2)贊助商家代表、商家(有意和我們合作的商家,作為贊助前考察。)。
(3)4月1日發(fā)邀請函。
(4)具體細(xì)節(jié)要向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映。
(5)場地的布置。
4月1號辦公室聯(lián)系好當(dāng)天場地所需的支架、燈光、音響等。
4月10號由生活部指導(dǎo),全體人員進(jìn)行場地布置。
6、賽前準(zhǔn)備(4月12號)。
本階段主要完成活動(dòng)全過程確定(包括節(jié)目單的最終確定)、節(jié)目走場、場地布置等。
1、晚會全過程確定:由組委會負(fù)責(zé)。
2、場地布置。
3、4月12號下午節(jié)目走場。
贊助單位可提供資金支持或者。
活動(dòng)所需物資支持。
1、冠名贊助企業(yè)單位。
3、邀請贊助單位領(lǐng)導(dǎo)出席晚會。
5、海報(bào):活動(dòng)前就張貼在校園人流密集里,另外,在學(xué)校信息欄中也將粘貼宣傳海報(bào);
7、安排企業(yè)代表與出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、演員等合影留念;
9、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱;
10、贈(zèng)予本次活動(dòng)照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象);
11、在晚會發(fā)言中,主持人將對所有參會領(lǐng)導(dǎo)及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持;
12、贊助單位可在晚會互動(dòng)環(huán)節(jié)處,進(jìn)行不多余5分鐘的產(chǎn)品宣傳。
13、贊助單位可在晚會當(dāng)天在學(xué)校做企業(yè)宣傳;
15、晚會現(xiàn)場使用微博上墻大屏幕進(jìn)行直播,大屏幕頁面添加贊助商logo,并使用協(xié)會官方微博在大屏幕滾動(dòng)播出贊助信息。
準(zhǔn)確度100%直面高校,特定消費(fèi)群體。
傳播效果100%高校定向傳播平臺。
1、若活動(dòng)期間突然停電,工作人員應(yīng)及時(shí)安撫現(xiàn)場觀眾的情緒,并向上級反應(yīng),迅速制定處理辦法。
2、要注意維持現(xiàn)場紀(jì)律,不允許人員隨意走動(dòng),保持現(xiàn)場有序性。
3、如果活動(dòng)過程中有觀眾突然暈倒、或場面發(fā)生起哄則由工作人員共同維持秩序。必要時(shí)可以暫停活動(dòng)。
4、期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈,則場控人員暫時(shí)控制觀眾情緒,工作人員盡快維修或更換。
5、注意現(xiàn)場衛(wèi)生,保持干凈。
6、全體工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),做好本職工作,不可怠慢。
7、注意節(jié)目連接細(xì)節(jié)安排,以及連接問題。
8、務(wù)必保證晚會沒有結(jié)束時(shí)間不允許有人員的離場。
9、晚會結(jié)束時(shí)有序組織離場,安排善后工作。
校園模擬招聘會策劃書篇十五
隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢,我系將舉辦校園模擬招聘會,給我系學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會,提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時(shí)也為學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
1、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘,身臨其境,了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程,總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn),展示個(gè)人才華。
2、通過活動(dòng)較全面的認(rèn)識自己,明確就業(yè)目標(biāo),積淀豐富知識,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
3、引導(dǎo)正德學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化,主動(dòng)關(guān)注企業(yè)。通過本次活動(dòng)全方位多角度的了解市場,提升自我,同時(shí),通過與教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會,這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
就業(yè)之繽紛大學(xué)生活,和諧校園;揚(yáng)帆,啟夢想之旅!
xxxx年xx月xx日――xx月xx日
:全院同學(xué)
:報(bào)告廳
1、本次活動(dòng)分為個(gè)人簡歷、簡歷設(shè)計(jì)、職場小秀、評委面試三個(gè)環(huán)節(jié);
2、個(gè)人簡歷于年月日統(tǒng)一交到炮樓二樓。經(jīng)大二學(xué)生會成員審核與指導(dǎo)老師審核,初次評出20名參賽者進(jìn)入評委面試。
(一)前期準(zhǔn)備:
1、宣傳部于月日前制作完成以“模擬招聘會”為主題的宣傳畫,書寫有活動(dòng)目的和背景的宣傳板,制作網(wǎng)絡(luò)宣傳告示,宣傳本次活動(dòng)。
2、宣傳部在某月某日前完成并打印份“簡歷寫作規(guī)范和招聘流程”。向各系發(fā)放(會議內(nèi)容:活動(dòng)意義、時(shí)間、形式、要求、獎(jiǎng)項(xiàng)等)。
3、申請報(bào)告廳或教室
4、邀請大二的學(xué)生會學(xué)干及各系部主席為本次活動(dòng)的評委,邀請函由宣傳部代替寫。
5、簡歷的提交:
a、組織創(chuàng)就部全體成員于月日晚七點(diǎn)到九點(diǎn)在教室收取個(gè)人簡歷;
c、將收集好的簡歷分類,由系團(tuán)總支學(xué)生會各個(gè)部長審核(―日)選出簡歷制作優(yōu)秀者30名。
(二)具體流程:
1、月日,學(xué)習(xí)部將分類整理過的簡歷交由大二學(xué)生會成員,經(jīng)審核評出30名簡歷設(shè)計(jì)優(yōu)秀者進(jìn)入個(gè)人職場秀環(huán)節(jié)。
2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)入圍選手的通知及準(zhǔn)備
3、(1)開幕:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介紹活動(dòng)準(zhǔn)則。
(2)應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹,確定選擇職位,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路。
4、學(xué)習(xí)部通知入圍人選于月日18:30―21:00進(jìn)行最后一輪的角逐。
5、面試環(huán)節(jié):
1)主持人介紹在場評委,宣布比賽開始,依次邀請選手上臺。
2)自我介紹,選手進(jìn)行1―2分鐘的自我介紹并提出自己的應(yīng)聘崗位、自己的優(yōu)勢。不得超時(shí),時(shí)間到時(shí)提示結(jié)束。
3)評委提問,內(nèi)容包括工作經(jīng)歷和人生規(guī)劃等方面,問題由評委現(xiàn)場準(zhǔn)備或參考附件中的面試問題。問題最多3個(gè),回答時(shí)間為3分鐘。不得超時(shí),時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提醒,時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束。回答結(jié)束后,評委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
4)專業(yè)提問,每位選手在5分鐘內(nèi)回答評委提出的兩個(gè)與申請崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例,專業(yè)問題根據(jù)簡歷所寫職業(yè)設(shè)置,情景案例可以參考附件,各選手不得超時(shí),時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提醒時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束?;卮鸾Y(jié)束后,評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
5)邀請部分在場評委進(jìn)行點(diǎn)評(賽前選定并通知)。評委點(diǎn)評期間新聞部部負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)。
6)主持人宣布獲勝選手名單,宣布本次活動(dòng)落幕。
1、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)學(xué)生會干事及參賽選手的簽到;
2、文藝部負(fù)責(zé)主持人的選定及主持稿的編輯;
3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律維護(hù);
4、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及邀請函的寫作;
5、創(chuàng)就部負(fù)責(zé)各評委的邀請及分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì);
1、個(gè)人風(fēng)尚獎(jiǎng)八名;獎(jiǎng)品:榮譽(yù)證書2、最佳職位獎(jiǎng)七名;獎(jiǎng)品:榮譽(yù)證書
校園模擬招聘會策劃書篇十六
一、活動(dòng)背景。
隨著全國高校的擴(kuò)招,金融危機(jī)的沖擊,高校大學(xué)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,就業(yè)競爭壓力日益嚴(yán)峻,就業(yè)壓力的日益增大。而今許多大學(xué)生卻不懂得如何去面試,在考官面前顯得緊張,不能簡潔、清晰、自信的表達(dá)自己,使自己的才能不能很好的發(fā)揮,從而錯(cuò)失良機(jī)。針對這樣的形勢,我們大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將對會員進(jìn)行應(yīng)聘演習(xí),從而給我們大學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會,開展更廣泛的交流平臺。
二、活動(dòng)目的通過該活動(dòng)能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。讓企業(yè)走進(jìn)校園,使應(yīng)聘的大學(xué)生更加了解企業(yè)的需要,從而更早更好的作好職業(yè)規(guī)劃來應(yīng)對當(dāng)今日益激烈的就業(yè)競爭,達(dá)到了大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與企業(yè)發(fā)展需求的雙贏效果。本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè),也充分的了解面試技巧和面試的基本過程。
三、活動(dòng)對象。
本活動(dòng)面向本協(xié)會全體成員及全院同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間:未定活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)中心二樓。
校園模擬招聘會策劃書篇十七
當(dāng)今社會就業(yè)壓力逐漸增大,我們大學(xué)生都面臨著這一難題,大學(xué)畢業(yè)以后,想要就業(yè)的第一道試題就是——招聘會。結(jié)合當(dāng)今情況我們社團(tuán)特舉辦的“模擬招聘會”,為同學(xué)們提供一次嘗試的機(jī)會。
提高大學(xué)生社會實(shí)踐能力,增強(qiáng)大學(xué)生的競爭意識;為大學(xué)生提供進(jìn)入社會的一次模擬試題。
角色扮演。
xxxxxxx。
xxxxxxx。
xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會未來社。
(可以自己邀請以后自己寫)。
1.挑選在課余時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
2、迎接各組參賽人員。
3、由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位,其余同學(xué)則扮演競爭者,向(用人單位)陳述自己應(yīng)聘上的理由,理由要盡量陳述詳細(xì),同時(shí)由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動(dòng)內(nèi)容,應(yīng)該以什么樣的方式,語速,及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢,然后活動(dòng)完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn)。
4、活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。工作人員討論得失。
宣傳方式:
1、海報(bào)以及展板,通知會員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容。
2、聯(lián)系各班宣傳委員,對師生發(fā)放宣傳頁。
3.干事及演員對班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳。
參加方式:提前報(bào)名和現(xiàn)場參與。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
板報(bào)費(fèi)用5元,宣傳頁1元,水若干,活動(dòng)獎(jiǎng)品若干。
人員安排:
現(xiàn)場秩序:若干。
人員統(tǒng)計(jì):若干。
總負(fù)責(zé)人:待定。
主持人:2名、
攝像:1名、
1、注意事項(xiàng):1.扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則,要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢,從而選出最符合的人選??梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時(shí)應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方,從而勝任此職務(wù)。(作者編輯:admin)。
2、活動(dòng)結(jié)束,工作人員討論得失,作出總結(jié)。
3、做好對同學(xué)們模擬招聘的點(diǎn)評工作。
4、維持秩序的工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),防止突發(fā)事件的發(fā)生,并做好突發(fā)事件的處理方案。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
未來社。
20xx年3月15日。
校園模擬招聘會策劃書篇十八
xx外國語大學(xué)校團(tuán)委。
全體在校大學(xué)生。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,具體安排如下:
(一)初賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié):由xx求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于xx月xx日在10b501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
(二)復(fù)賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn):xx。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹。
選手按序號依次進(jìn)場,每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,包括對自身的求職條件的認(rèn)識,以及對自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡歷內(nèi)容進(jìn)行提問。(本輪淘汰2人)。
(2)情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng),進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境,請選手做出選擇并闡述理由。(例如:部門主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作,但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作,這時(shí)你將如何選擇。考察選手的臨場應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人)
(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組,每組8人進(jìn)行討論,工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。(本輪淘汰8人)三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于xx月xx日在xx進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),針對決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。
(三)決賽方案。
1、比賽時(shí)間:xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹。
每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說,包括自我介紹、對應(yīng)聘職位的認(rèn)識等,然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分(本輪淘汰4人)。
(2)職業(yè)能力測試。
一共10道題目,考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等(本輪淘汰4人,如果出現(xiàn)平分,將進(jìn)行加題搶答。)。
(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。
(4)評委對選手做出點(diǎn)評并結(jié)合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行具體講解,簡述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。
依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達(dá)能力、臨場應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn),根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍(1名)、亞軍(1名)、季軍(1名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(5名);設(shè)置最佳組織院系(部)(2個(gè));設(shè)置優(yōu)秀教師獎(jiǎng),冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎(jiǎng)品,各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵(lì)。
1、參賽對象:我校全日制在校本??茖W(xué)生及研究生。
2、參賽要求:選手投遞個(gè)人簡歷時(shí),要注重實(shí)用性、差異性,不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡歷形式,并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報(bào)名和選手個(gè)人報(bào)名兩種方式。院系統(tǒng)一報(bào)名則由輔導(dǎo)員老師于xx月2xx日16:00前將學(xué)生電子版簡歷通過oa發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處;選手個(gè)人報(bào)名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷(word文檔)于xx月xx日16:00前以附件形式發(fā)送至郵箱[email?protected](郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名)。
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20xx年xx月xx日。