學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿(通用16篇)

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    生活中總會遇到各種難題,但我們要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷成長??偨Y(jié)要有個性和特色,可以通過引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點(diǎn)。以下是我為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和參考。
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇一
    上午好!春天的校園給人以溫暖,和煦的春風(fēng)帶給我們舒暢的心靈。走在校園里,不少學(xué)生見到我們,總會主動說聲:“老師好!”我感到特別溫馨,感到溫馨的原因不僅僅是得到了同學(xué)們的問候,還因?yàn)槲腋惺艿搅送瑢W(xué)們的教養(yǎng)。不過,我不得不說的是,也有個別同學(xué)見到老師沒問好,其實(shí)不是這個別同學(xué)不尊敬老師,可能他就是沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣。
    學(xué)習(xí)之余,我們??吹絺€別同學(xué)語言的不文明、周圍環(huán)境的不整潔;我們也清楚的知道身邊總有部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)、癡迷于手機(jī)。親愛的同學(xué),你是否忘記了:電腦、手機(jī)是工具,不是玩具。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,挑釁、臟話、謠言漫天飛,它向你傳遞的.信息中有著很多你們無法分辨的負(fù)能量。
    每天在校門口,你是否提醒你的父母:交通法規(guī)是靠邊停車,而不是在黃色的網(wǎng)格線中轉(zhuǎn)彎停車;親愛的同學(xué)們,當(dāng)你在校門口推開車門的一剎那,你有沒有想過自己的危險和給他人帶來的不便利;親愛的同學(xué),當(dāng)你騎著單車或電瓶車,你是否忘記了要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不并排騎車,不走機(jī)動車道。
    每每看到不文明行為,你也許會皺著眉頭埋怨一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵守社會規(guī)范,他們從來就沒有意識到自己也是社會公德的“主人”。親愛的同學(xué)們,運(yùn)動場上,校園內(nèi)外,我們都討厭別人的違規(guī)行為,可是我們自己是否有時卻忘記了規(guī)范。
    明代著名的思想家王守仁,六百年前告誡人們“知是行之始,行是知之成”。意思是說,道德是人行為的指導(dǎo)思想,按照道德的要求去行動就能達(dá)到“良知”。親愛的同學(xué)們,千里之行,文明始于規(guī)范。
    在高中語文必修一第二單元,德國浪漫派文學(xué)家黑塞說:“獲得真正的教養(yǎng)可以走不同的道路,最重要的途徑,就是研讀世界文學(xué)。”同學(xué)們,多讀書,能讓自己的心靜下來,從今天開始,走進(jìn)圖書館,走進(jìn)文學(xué)名著,走進(jìn)文明規(guī)范。
    同學(xué)們,“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?!敝灰龅搅俗詈玫淖约海憔褪抢蠋熥顑?yōu)秀的學(xué)生。三月春風(fēng)似剪刀,讓我們用春風(fēng)剪去陋習(xí),學(xué)會文明禮貌。讓我們把“please”“thankyou”“請”“謝謝”等禮貌用語永遠(yuǎn)掛在微笑的嘴邊。記?。何⑿κ强梢詡鬟f的,尚德博雅,讓我們做人格的高富帥,高在品德,富在學(xué)識,帥在行動;讓我們做白富美,白在品行,富在內(nèi)涵,美在心靈。讓我們學(xué)會做一個有道德、有教養(yǎng)的人。
    謝謝大家!
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇二
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我講話的題目是《遵守行為規(guī)范,爭做文明學(xué)生》。
    我們知道,走在路上,要遵守交通規(guī)則,如果違反,就可能發(fā)生交通事故、造成傷亡;各類比賽,也要遵守有關(guān)的競賽規(guī)則,犯規(guī)就要被罰,輕則警告,重者被罰出場。正所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓”。
    同樣,玉田二中也有相關(guān)的校規(guī)、校紀(jì)來保障大家正常的學(xué)習(xí)和生活。近幾年來,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我校學(xué)生行為規(guī)范的教育是卓有成效的,但是,我們必須看到還存在一些問題。比如,在校園里,仍有個別同學(xué)隨意踩踏草坪,隨意丟棄廢紙、塑料袋、飲料瓶等雜物;課間,仍有同學(xué)高聲喧嘩,追逐打鬧;食堂里,仍有同學(xué)就餐不按順序排隊(duì);在廁所里,仍有同學(xué)在偷偷吸煙;諸如考試作弊,與他人發(fā)生矛盾時不會謙讓和寬容…等違反校規(guī)、校紀(jì)的行為也時有發(fā)生。
    同學(xué)們,不要小看這些行為,我們要知道生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們以后的命運(yùn)。學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期,人生從這里開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有才能還不夠,只有同時具備美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,還要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲蓄”的話,我們可以這樣說:“人在其整個一生中享受著良好行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息?!?BR>    鑒于此,我對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
    1、進(jìn)出校門要穿校服、戴胸卡并自覺接受門衛(wèi)檢查。離校時要使用班主任、年級主任逐級簽好字的《請假手冊》。嚴(yán)禁不請假擅自離?;颉墩埣偈謨浴诽顚懖煌暾鲂iT。
    2、注意課間紀(jì)律,嚴(yán)禁追逐打鬧、大聲喧嘩。用餐時嚴(yán)禁跑步到食堂,上下樓梯要輕上緩下,靠右行走。
    3、注意自覺養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣。進(jìn)老師辦公室喊“報告!”見到老師輕聲問候 “老師好”,接受別人幫助說“謝謝”。不說粗話臟話和一些不文明的口頭禪,不給同學(xué)起綽號。要知道尊重別人是一種美德。不尊重同學(xué),你將失去快樂;不尊重老師,你將失去品格;不尊重自己,你將失去自我。要體現(xiàn)出一個高中學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì)。
    4、注意文明儀表和文明形象。天氣轉(zhuǎn)暖,作為一名學(xué)生,嚴(yán)禁穿拖鞋、背心、無袖衫、過短過薄的服裝;嚴(yán)禁燙發(fā)、染發(fā),女生嚴(yán)禁披肩發(fā),男生嚴(yán)禁留長發(fā)。要體現(xiàn)出一名中學(xué)生應(yīng)有的健康、陽光、文明的形象(單發(fā)型這一點(diǎn)高一和初中部最好)。
    5、注意養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)禁把快餐食品、氣味濃的食品、方便面等帶入教室食用;嚴(yán)禁到校外無證攤販、無衛(wèi)生保障的小吃店去定餐。天氣轉(zhuǎn)暖,請同學(xué)們特別注意飲食衛(wèi)生。平時,我們還經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)喜歡邊走邊吃,甚至邊丟,這種行為習(xí)慣很不文明,請有關(guān)同學(xué)注意。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比说钠沸院退刭|(zhì)是一個長期養(yǎng)成的過程,而中學(xué)時養(yǎng)成的品性和素質(zhì)往往會影響你的一生。無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂。請你記?。翰灰脽o所謂的態(tài)度原諒自己、對待一切,那會使一切變得對你無所謂,也會使你成為一個無所謂而又無所為的痛苦的邊緣人。
    請同學(xué)們謹(jǐn)記:選擇了自強(qiáng)和勤奮,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了嚴(yán)謹(jǐn)和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!新的學(xué)期,我們嘗試,我們進(jìn)步,我們突破。用我們的雙手編織我們的未來,用我們的雙手建設(shè)我們的書香校園、致美校園。同學(xué)們,站在新的起點(diǎn),讓我們拿出勇氣,鼓足干勁向著明天前進(jìn)吧!
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的主題是“遵守校紀(jì)校規(guī),爭做文明學(xué)生”。
    我們來到中學(xué)已經(jīng)有兩個多月時間了,學(xué)?;镜囊?guī)章制度大家應(yīng)該都爛熟于心了。禮貌待人,信守社會公德并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;儀表著裝端正整潔,升旗儀式等公共活動穿校服;遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講;愛護(hù)校園一草一木,不亂涂亂畫等都是一名中學(xué)生必須懂得并努力踐行的規(guī)章制度。為了強(qiáng)化文明意識,爭做文明學(xué)生,在此,我想給同學(xué)們再提幾點(diǎn)倡議:
    1、升旗儀式保持嚴(yán)肅,不與同學(xué)講小話。
    2、不遲到,不曠課,不缺席集體活動。
    3、見到老師主動問好,崇尚禮貌。
    4、上課專心,不開小差,尊重老師勞動。
    5、有主動保持校園衛(wèi)生意識。
    6、不帶電子產(chǎn)品進(jìn)校園,不向他人炫耀。
    7、在校期間,做到時時有事做,事事有人做;
    我們還要注重禮儀規(guī)范。子曰:“恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞?!倍Y儀是人際交往的“通行證”,禮儀是社會文明的“風(fēng)向標(biāo)”,文明禮儀能夠彰顯一個人高尚的文化修養(yǎng)與內(nèi)涵,能夠增添一人的人格魅力與風(fēng)采。
    同學(xué)們請你們記住這樣一句話:“行為養(yǎng)成我們的習(xí)慣,習(xí)慣決定我們的性格,性格鑄就我們的未來?!弊鳛橐幻?1世紀(jì)的中學(xué)生,要想將來為社會做出貢獻(xiàn),就要:“以遵紀(jì)守法為榮,以見利忘義為恥?!弊鲆粋€文明的中學(xué)生!
    謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!我今天演講的題目是《爭做文明學(xué)生,愛護(hù)美好校園》。
    我們清小在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在清小的學(xué)習(xí)殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。可是就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下的紙屑雜物,有的同學(xué)從樓上扔下紙飛機(jī),讓我們的操場不再潔凈;有的同學(xué)不愛惜公共設(shè)施,甚至有意破壞;有的同學(xué)在課間高聲喧嘩,追逐打鬧,影響別人的工作、學(xué)習(xí);還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。
    以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的.文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
    同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們清姜小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇五
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,我今天講話的主題是創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學(xué)生。
    文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問候,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)。
    然而令人遺憾的是,在我們校園,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象,比如:校園內(nèi)總能見到同學(xué)們丟的垃圾;課間的時候總有一部分同學(xué)在走廊上、操場上追逐打鬧;有的同學(xué)不愛護(hù)我們學(xué)校的公共財物,亂寫亂畫;綠油油的花池被任意踐踏;用過的廢紙隨手亂扔;給我們漂亮優(yōu)美的校園帶來了很多的麻煩。
    所以,親愛的同學(xué)們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細(xì)微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學(xué)生。
    用我們的口,禮貌地問好、打招呼;管住我們的口,不吵鬧,不說臟話、流話,不隨地吐痰。
    用我們的手去幫助有困難的人;管住我們的手,不亂扔垃圾。
    用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園;管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏花池,不在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右行。
    相信我們每個同學(xué)都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍(lán),水會更清,我們的校園會更美麗!同學(xué)們,讓我們一起在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天我要講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生”。
    先讓我為大家講述兩個事例:
    第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
    第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
    以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,有的同學(xué)亂扔雜物,有的同學(xué)在教室里走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡,有的同學(xué)講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒有好習(xí)慣,成功不容易。讓我們管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腿,不亂打亂鬧。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
    最后,我送大家一句話,與我們學(xué)校每一位同學(xué)共勉:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”為了燦爛的明天,希望大家從培養(yǎng)每一個良好習(xí)慣開始吧!
    謝謝大家!
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    您們好!首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我在各方面的教育、關(guān)懷和幫助,我是電子工程系xx班的一名學(xué)生,我叫xx。
    在不知不覺中,我已經(jīng)度過了一學(xué)期的中專生活,在過去的一學(xué)期里,我嚴(yán)格要求自己,堅持做到每天早睡早起,上課專心聽講,認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù),在思想方面,我積極要求進(jìn)步,樹立正確人生觀、價值觀和世界觀,我通過課余時間和晚修閱讀報紙、雜志等途徑了解時事動態(tài),并和同學(xué)一起探討、共同提高思想認(rèn)識。
    我積極參與學(xué)校和系里組織的各項(xiàng)活動,例如學(xué)院的校運(yùn)會,電子系的禮儀知識競賽和電子杯籃球比賽,以及本學(xué)期學(xué)院組織的手拉手大型公益活動,我都參與其中,雖然未能取得優(yōu)異的'成績。但是我相信只要躋身其間,就能獲得點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn),有了這些心得體會,我們才會厚積待發(fā),才能更好,更快的接近成功。
    在工作方面,我服從老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員至今,并參加了系里的宣傳部,我工作勤懇,任勞任怨,和其他班委一起幫助同學(xué)們解決生活,學(xué)習(xí)上所遇到的困難,帶領(lǐng)班上同學(xué)積極活躍在各種活動中。
    在學(xué)習(xí)上,我始終保持端正和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,專心聽講,勤奮學(xué)習(xí),做到課前充分預(yù)習(xí),課后勤與復(fù)習(xí),虛心向師長、同學(xué)求教,成績一直在班里名列前茅,并獲得班級二等獎學(xué)金。
    在日常生活中,作為一名中職生,我十分注重自身修養(yǎng),在班上的內(nèi)外工作中,嚴(yán)于律己,寬厚待人,我與室友、同學(xué)關(guān)系良好,大家互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,我在學(xué)校這半年多里,學(xué)習(xí)了很多以前沒學(xué)過的東西,面對生活,我勇于直視困難,樂觀向上。
    評選“十大文明學(xué)生”不僅僅激勵了更多學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),積極參加各種活動,努力完善自己,提高自身各方面的素質(zhì),同時,它也是我們自身的一個總結(jié),它更是讓我認(rèn)識自己,了解自己,創(chuàng)新自己。
    雖然,競選不一定成功,但我會積極反省自己的不足。努力做到更好!
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇八
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    你們好!我是xxx。今天,很榮幸站在講臺上參加本次文明學(xué)生競選。
    首先感謝劉老師和同學(xué)們的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我認(rèn)為一個文明學(xué)生的成長更要與感恩并行。
    在學(xué)校,我是一個講文明的學(xué)生。遵守校規(guī),上課守紀(jì)律,課堂上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講,寫規(guī)范字,講普通話。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合老師工作。學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦,不怕累,遇到困難學(xué)會自己解決。愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共設(shè)施。關(guān)心集體,為班級爭光。
    在家里,我不嬌生慣養(yǎng),尊敬長輩,體貼孝敬父母。做一些力所能及的家務(wù)。為父母分憂解愁。面對父母長輩的批評,虛心認(rèn)真地接受。家里來客人,熱情大方,禮貌接待。
    在公共場合,爭做文明公民。遵守交通法規(guī),過馬路走斑馬線。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。自覺遵守公共秩序。不大聲喧嘩。尊老愛幼,主動幫助有困難的人。做到與人為善。不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳等學(xué)生不宜場所。
    做文明學(xué)生,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    如果我競選成功,我會更加努力,為同學(xué)們樹立一個有理想、有道德、有紀(jì)律的文明學(xué)生榜樣。
    讓我們學(xué)會感恩與文明并行,做一個人見人愛的文明小學(xué)生。我們一起努力吧!謝謝!
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇九
    大家好,我是高一2班的韓熙源。我很榮幸站在這里做國旗下講話。今天我講話的題目是:《學(xué)習(xí)行為規(guī)范,爭做文明學(xué)生》。
    學(xué)生,顧名思義,就是學(xué)習(xí)的人。然而在求知的過程中,學(xué)生不僅要獲取知識,還要養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,成為一個有文化,有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明學(xué)生。
    自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲蓄”的話,我們可以這樣說:“人在其整個一生中在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息?!?BR>    我們都知道“好的習(xí)慣使人受益終身”。這不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)、與同學(xué)老師的相處,更會幫助我們形成良好的行為習(xí)慣、完善我們的人格,促使同學(xué)們形成科學(xué)的人生觀、價值觀,它必將會使你終身受益。
    “只要功夫深,鐵杵磨成針”。一個人只要有了決心,就一定能獲得成功,也許有同學(xué)會問:“成為文明學(xué)生該做些什么呢?”其實(shí)這并不難。見到老師時,主動向老師問聲好;看到校園某角落的垃圾,能主動的撿起來放進(jìn)垃圾桶;又或許在路邊撿到某同學(xué)遺失的物品,能夠主動的交工。是的,我們不應(yīng)該忽略這些細(xì)節(jié),這些看似十分簡單,且已被我們說爛了的小事,其實(shí)正是通向品學(xué)兼優(yōu)這一境界的關(guān)鍵所在。
    另外,在品學(xué)兼優(yōu)的同時,良好的精神面貌也將成為21世紀(jì)中學(xué)生應(yīng)具備的特點(diǎn)。頭發(fā)蓬亂、睡眼惺忪,這顯然不是我們應(yīng)有的狀態(tài)。就拿跑操來講,同學(xué)們震耳欲聾的口號聲,整齊劃一的步伐,不就正是大家朝氣蓬勃的體現(xiàn)嗎?然而既然有這種勃勃生機(jī),那在平時便沒有必要將他們掩飾起來,應(yīng)該將它們擺在身邊,讓它們來使自己成為活力的代言詞。學(xué)生是祖國的希望,如果連希望都帶著一種萎靡不振,那么既使我們再出色,也不會使人們對未來充滿十分美好的憧憬。
    中國是個歷史悠久的文明古國,祖國歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的一代新人,我們吸吮著中華民族五千年文明的營養(yǎng),沐浴著黨的雨露陽光,正在茁壯成長。在當(dāng)前,遵守行為規(guī)范,對我們青少年的健康成長具有極其重要的意義。
    大教育家夸美紐斯曾說過:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字。”而我們最好的行為就是從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇十
    各位老師、同學(xué):
    早上好,我是初三(2)班的xx。今天我發(fā)言的題目是《提高自身修養(yǎng),爭做文明學(xué)生》。有一句話叫做“習(xí)慣成自然”,一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣,你將受益頗多,相反壞毛病會給你給他人帶來許多困擾。我為大家講述一個事例。新加坡是一個通用英語的國家,公共場所的各種標(biāo)語是用英語書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答;有這些不文明行為的,大多是中國大陸的游客。為此,我們完全可以說:不文明行為是國恥。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過細(xì)節(jié)我們看見,文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
    文明是什么?文明是路上相遇是的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是不小心撞到對方的一聲“對不起”,是自覺將垃圾倒入垃圾箱的文明舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。其實(shí)文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊重并被大家推崇的行為,它伴隨著我們成長,也將伴隨著我們走向社會。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì)。
    其實(shí),我認(rèn)為要做到文明并不是一件難事,只要時時刻刻注意自己的言行,那自然就做到了文明,第一要做到禮貌待人。中國素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒,禮貌待人應(yīng)該是最容易做到的事,但它卻是生活中最重要的事。因?yàn)樗谌伺c人之間架起了一座最高貴的感情橋梁。第二,要做到文明交往,我們應(yīng)真誠的關(guān)心和幫助別人,同時,我們也應(yīng)該學(xué)會寬容和體諒,這樣會使自己的人際交往天空更為廣闊。第三,要有文明的行為,一個有良好文明習(xí)慣的人,不僅可以為人際交往提供有利條件,更加可以陶冶自己的情操。文明的行為有很多種,例如,在學(xué)內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī),在校外遵守交通法規(guī)等。第四,要做到尊重他人,我們應(yīng)該尊重理解老師,尊重長輩,尊重同學(xué),做到尊重他人,同時也尊重了自己。
    只要做到以上幾點(diǎn),我相信我們都能做一個文明的人。也許現(xiàn)在的文明需要我們刻意去遵守,但在不只不覺中,文明將成為一種修養(yǎng),由內(nèi)而外的改善我們整體素質(zhì),融入內(nèi)心生活。
    讓我們用自己的行動來塑造更清新的天空。讓文明的畫卷布滿整個校園,讓文明的長調(diào)回旋在我們的耳邊。讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開放文明之花,祝愿我們自己一步步向文明邁進(jìn)。老師、同學(xué)們,在學(xué)校常規(guī)管理中,我代表初三(2)班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們遵循守時、守紀(jì)、文明、禮貌、循規(guī)、專注、衛(wèi)生、健體十六字原則,養(yǎng)成良好習(xí)慣,為港中明天的美好前景作出自己的積極努力。
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇十一
    我們的祖國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己的發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國未來的主人、棟梁,也應(yīng)該加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,時時處處守公德、講文明。
    首先,在學(xué)校里不隨地吐痰、亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯靠右行、見到老師和客人要主動問好;在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕累。遇到困難,學(xué)會自己解決,同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛.得到幫助主動說謝謝等等。
    其次, 在家時,要自立自主,不嬌不慣,孝敬父母,自己的事情自己做。例如,自己洗衣服,自己收拾房間。同時,要幫父母多做些力所能及的家務(wù)活,如,掃掃地,洗洗碗等等。要聽父母和長輩的話,做個懂事的好孩子。
    再次, 要愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙,愛護(hù)身邊的一草一木,也要監(jiān)督、幫助別人,讓他們也做到勤儉節(jié)約。
    最后,做文明小學(xué)生,還要懂得誠實(shí)守信,懂得遵紀(jì)守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。
    同學(xué)們,讓我們珍惜今天這美好時光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,使自己率先成為一名文明的小學(xué)生。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    所以,想要做一個文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生??!
    文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭做“文明學(xué)生”吧!
    謝謝大家!
    作為21世紀(jì)的中學(xué)生,必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,為了營造出更加美好的世界,生活中,我們必須時時刻刻講文明,爭做一名文明的中學(xué)生。
    文明——它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上,更要集行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明健康的學(xué)生,做合格的社會主義接-班人。
    首先要做到的就是語言文明。在生活中,我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話,切不可粗言粗語,惡言相向。你不經(jīng)意間的話語很可能會傷害別人,同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時,我們更要以微笑面對,體諒他人的難處,萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說的:如果我們要交朋友,就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,我們才會向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步。
    其次,還要做到行為文明。行為是否文明,直接代表了這個小學(xué)生的文明程度。因此,在日常生活中,行為一定要規(guī)范,要時時刻刻做文明事,說文明話,而文明的行為就從你撿起一片紙屑,做過一件好事中流露出來。
    僅僅是語言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須要做到思想上的文明。作為學(xué)生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?我們的世界好比一個充滿希望的春天,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。對于我們來說,文明是必不可少的。
    文明,在我們身邊無處不在,它已不僅僅成為一個象征性的名詞,更成為我們多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好,讓我們大家一起行動起來,爭做一名文明的小學(xué)生。
    大家好!今天,我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不成,”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。
    文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美。當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)們輕聲問侯時,我看見了文明,當(dāng)我們上車時把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好;當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼,孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級,好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學(xué)們,我們就是一個文明的小學(xué)生。
    文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ),在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生!
    大家都希望校園非常美麗,那么,當(dāng)你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時,你能不伸出雙手么?我想每一位同學(xué)都會伸出自己的雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要你我的文明行動呀!
    一花獨(dú)秀不是春,光靠幾個人是不行的,我們必須要共同努力,行動起來吧!做一個文明小學(xué)生。
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇十二
    大家好!
    我是來自x年級x班,我叫xx。今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。
    春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
    當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
    我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
    在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
    同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
    文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
    謝謝大家。
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇十三
    大家好!
    今天我國旗下講話的內(nèi)容是《文明課間活動》。
    課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的.調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
    然而看到有些班級的課間活動情況,卻有些讓老師擔(dān)心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上擠壓踢打,樓上的同學(xué)有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品??粗覀兊男∨笥涯樕涎笠缰d奮快樂,可是老師心里是多么的擔(dān)心啊!如果你一不小心,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,后果都難以預(yù)料。
    同學(xué)們,課間文明游戲和玩耍,既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦,而且有意義的玩耍游戲,還能開發(fā)我們的智力,增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。希望每個同學(xué)課間活動要文明,開開心心消除疲勞。
    謝謝大家!
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇十四
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我在國旗下演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生”。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
    為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
    雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在餐廳就餐時不大聲喧嘩、在校園不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
    如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好孩子;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
    你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
    同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇十五
    每天早上我們總會迎來了一張張的笑臉,她寫著真誠、善良與聰慧;每天我們經(jīng)常會聽到“老師早!”“老師好!”等一句句悅耳的問候。一聲“你好!”會給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝!”會拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起!”能化解矛盾的沖突。同學(xué)們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要,所以文明是思想的科學(xué)。
    在我們的學(xué)校生活中,絕大多數(shù)同學(xué)們愛護(hù)公物就同愛護(hù)自已家中的財產(chǎn)一樣。學(xué)校的一草一木不會去折,不會踩踏草坪,不會亂涂亂畫,不會浪費(fèi)水電……。所以文明是行為的端正,是習(xí)慣的改善。
    一個有愛心和責(zé)任感的學(xué)生,他會尊敬師長和關(guān)愛同學(xué),會懂得感恩父母長輩的養(yǎng)育,會感謝老師的教導(dǎo)…… 。一個遵章守紀(jì)的人,他會將自己的學(xué)習(xí)用品擺放齊整,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。一個愛學(xué)習(xí)的人,他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外總能成為學(xué)習(xí)的主人。所以文明是修養(yǎng)的提高,更是一個人品質(zhì)的提升。
    但是,我們大家也清楚地看到:在我們學(xué)校里,在不少同學(xué)的言行中,還有一些不盡人意的地方。例如:教室環(huán)境不整潔,垃圾不及時清理,飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學(xué)甚至將垃圾放在公共樓道上,或?qū)⒗?“高空拋下”,個別同學(xué)還有故意損壞教室的門框,課桌椅等。所有這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)重沖突,這就要引起全校師生的重視,需要我們在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中一一去修煉,去改正。
    本周我們將迎來我校一年一度的體育盛會,在這次大型的校運(yùn)會上除了進(jìn)行各項(xiàng)體育競賽外,學(xué)校將對入場儀式和同學(xué)們的精神文明進(jìn)行評比。在此,我倡議,當(dāng)我們在運(yùn)動場上奮力拼搏,展現(xiàn)自我的同時,請不要忘記友誼第一,比賽第二的運(yùn)動精神。與此同時,各班要有秩序地按學(xué)校指定的區(qū)域就座,自覺遵守紀(jì)律,維護(hù)班級秩序,尤其是在比賽過各中除運(yùn)動員和服務(wù)人員、工作人員以外,其它同學(xué)要做到有秩序的觀看比賽,不隨意離開座位,注意安全保衛(wèi)工作,保證不出任何差錯。同時要做好所在區(qū)域的衛(wèi)生工作,完成好本班比賽期間的宣傳報道工作,積極向?qū)W校運(yùn)動會宣傳組提供高質(zhì)量的宣傳稿,把本次運(yùn)動會既辦得轟轟烈烈、熱熱鬧鬧,又井井有條。在爭取優(yōu)秀成功的同時,讓運(yùn)動會賽出成績、賽出水平,更要賽出班風(fēng)和文明,讓文明和團(tuán)結(jié)與我們的盛會同行。
    老師們,同學(xué)們,學(xué)校工作千頭萬緒,學(xué)習(xí)生活繁重而緊張,但文明則是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,也就沒有了基本的道德底線,人生也就失去了光彩。最后預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功,謝謝大家!
    學(xué)生爭做文明學(xué)生講話稿篇十六
    文明是什么,文明是路上相遇時微笑與問好,是同學(xué)有困難時的熱情相助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)。
    然而,令人遺憾的是,是我們身邊存在一些不文明的現(xiàn)象:校園內(nèi)總見到一些白色垃圾,課間在走訪上追逐打鬧,不愛護(hù)公物,亂寫亂畫,綠油油的小草被任意踐踏,吃不掉的水果隨意亂丟……同學(xué)們,我們要自覺糾正這些不文明行為,從自己做起,從細(xì)微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學(xué)生。
    用我們的口,禮貌的問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不話臟話,不隨地吐痰。
    用我們的手,幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾。
    用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏草坪。
    相信我們每一個人都能做到,那樣的話,天會更藍(lán),水會更清,我們的校園會更美麗。
    同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明。