總結可以幫助我們更好地理解學習和工作中的規(guī)律。3.寫總結時要充分梳理工作步驟，總結工作中的經(jīng)驗和教訓，以便更好地改進工作方法。接下來將為大家介紹一些精彩的總結范文，供大家借鑒和學習。
中學音樂年終工作總結篇一
??為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本年度我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
??不知不覺，寒假就要到了，一年度又快要過去了，認真回顧一番，無論是汗水、淚水，還是喜悅、遺憾。我都知道：我又成熟了。為了能讓自己圓滿的完成本年度的工作，我時刻都已一個黨員的身份來約束自己，鞭策著自己。
??一、用德律己。
??我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。
??為了適應時代發(fā)展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。
??以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。本年度全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。
??二、用功學習。
??“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本年度，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。
??結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
??三、任勞任怨。
??應該說這是個忙碌的一年度，各級活動承接不窮。小到“校級藝術節(jié)”;大到“區(qū)級運動會”、“市級教師教學基本功大賽”。每一個活動都重任在肩，可我從沒想過放棄。我可能做得不是的，但我永遠會竭盡所能。就像這次的“市級教師教學基本功大賽”一樣。
??比賽分為筆試答題和面試說課兩部分。筆試部分，充分考驗了一名音樂教師對課標及教學常規(guī)的認識，和所授教材內容的整體把握及教學各環(huán)節(jié)知識點的教學精準度。而說課部分，對于我這個教學新兵來說，卻是個零經(jīng)驗，零概念。但我沒有退縮，也沒有畏懼。反而精力更加充沛。
??為了準備這次說課比賽，在區(qū)進修教研員的培訓與指導下，我查閱了大量資料。在準備說課稿的過程中讓我對說課這種形式有了更深刻的認識，從中也收獲到了一些經(jīng)驗，總結到了一些失敗。對于我以后的成長道路無疑是一筆巨大的財富。
??四、隨時反思。
??反思本年度以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。今后我還會繼續(xù)加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。爭取工作上有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。
中學音樂年終工作總結篇二
??20xx月15日———8月有幸參加我市對中小學音體美教師在運城學院培訓的學習。在音樂教學專業(yè)學習中讓我有所提高，也感到十分快樂和充實。對我這學期的音樂教學工作也有了新鮮的藝術創(chuàng)新和改變。今年我擔任初二4個班和初一7個班的教學工作。自我感覺比起同仁一下儲存很多方面的音樂教學工作和音樂知識。
??在課堂教學中始終堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育來陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
??音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑，對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素質與審美能力，增進身心健康，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。還使初一新生進入初中階段的孩子們，認識初中的音樂欣賞課，還加入了一項讓學生了解電影音樂和音樂鑒賞及音樂樂理初級知識，同時表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。同時在學習唱歌和欣賞音樂的同時，使學生們認識到集體活動及藝術活動的緊密性。
??另一方面通過大量的實物展示與課件相結合，吸引學生注意力，充分調動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。
??在本學期中在與我初中柴東軒主任的一次教學工作的談話，使我有所觸動，讓我必須敞開心扉，大膽突破改進。使我認識到自己在學校領導的心中的形象和感覺，及專業(yè)不對口的情況。經(jīng)過從畢業(yè)到現(xiàn)在，幾年的邊學習邊教學使我認識到，我要不斷的學習挑戰(zhàn)自我在教學工作的改進。
??。
中學音樂年終工作總結篇三
作為一名音樂教師，雖然音樂課并不涉及到升學考試，但作為素質教育的一個必不可少的因素，音樂課的質量，也是極為重要的。隨著學生學業(yè)的加重，音樂課在他們的眼中是副科，是學與不學都無關緊要的課程。所以，在平時的教學中，很多音樂知識都不能被很好地運用起來。這就對我們音樂老師提出了新的課題，如何更好的去設計一堂音樂課，才能對學生產(chǎn)生較大的吸引力，從而充分調動學生的學習興趣和參與熱情，達到課堂所追求的展示音樂魅力、愉悅學生身心、健康快樂為本的教標。
一、學習教學大綱，明確教學目的。
作為音樂教師，首先應該明確音樂教育以審美教育為核心，在整個音樂教學過程中要以音樂的美感來感染學生，要以音樂中豐富的情感來陶冶學生，進而使學生逐步形成健康的音樂審美能力。為了實現(xiàn)這一目標，在教學中，我引導學生對音樂的各種要素、各種手段作出整體性的反應，積極引導學生感受、體驗、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內涵，還要堅決引導學生感受、體驗、鑒賞音樂的美，從而使學生不僅做到現(xiàn)在受益，而且做到終身受益。因此在音樂課起始課上，我就從下列幾個方面對學生進行教育、引導：
1、通過音樂教學，提高學生的音樂審美觀念和審美情趣;。
3、在音樂課堂上培養(yǎng)學生參與和實踐能力。欣賞我國優(yōu)秀的民間音樂(如民歌、民間樂器、民間歌舞音樂、戲曲曲藝音樂等)，培養(yǎng)學生熱愛祖國文化傳統(tǒng)情感。
二、采用多種方法，努力提高學生的學習興趣。
1、針對學生的特點，在使用音樂新教材的同時，想方設法，找資料充實課堂，激發(fā)學生興趣，提高課堂效率，開拓視野、提高審美能力。
2、對樂理知識的教學，從基礎抓起，每堂課選幾節(jié)樂譜視唱。讓學生學會劃拍、打節(jié)奏、哼曲調，逐步提高學生的識譜能力。雖然部分同學有困難，但從一個學期教下來，學生的進步還是較快的。
3、利用多媒體、音響等設備，向學生介紹一些民歌、名曲，作為補充教學內容。指導學生邊聽音樂、邊哼歌譜，反復練習，學生識譜能力有明顯提高。由于強調了“響”(聲音響亮)、“準”(唱準音調)、“美”(優(yōu)美動聽)三個字，學生積極響應，從實踐看，收效較大。
4、課內讓學生上臺演唱，培養(yǎng)他們的參與、實踐能力，學生情緒高漲，使音樂課上得更加生動活躍。
當然，如何調動每一個學生的學習積極性，今后還須努力。孩子們需要美，追求美，那么我希望音樂課能給他們提供一個空間，讓他們踏上尋找美，感受美的道路。在我的課堂教學中，孩子們是開心的.!快樂的!只要我們多花些心思，我相信孩子們就會從中得到快樂的體驗!從而感悟他們純真的心靈。
中學音樂年終工作總結篇四
本學年度，我校團委在上級團委和學校黨支部的領導下，圍繞學校中心工作，深入貫徹落實國家教育方針、路線和政策，積極響應社會主義核心價值觀的精神要求，認真落實上級部門的重要會議精神和重大工作部署，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致地開展共青團工作。
我校團委立足學校實際，本著服從學校管理，利于德育工作，利于學生成長的原則，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。通過全體團員青年的努力，我校共青團開展了一系列生動而有實效的活動?，F(xiàn)將本學年度工作總結如下：
一、注重團隊管理和組織建設。
1、本學年，我校團委繼續(xù)貫徹學?！耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟睿局案邩藴?、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。
2、制定完善的團隊工作制度，例如：《東城初級中學團委工作職責》、《東城初級中學少先隊工作職責》、《東城初級中學學生會干部工作職責》、《東莞市東城初級中學少先隊工作制度》、《東城初級中學團支部(班委會)值日生規(guī)章制度》、()《東城初級中學“校園之聲”廣播站管理條例》等。
3、注重“團委——團支部”和“團委——學生會”的管理架構，通過層層管理，落實團隊工作，堅持每周召開一次學生會干部例會，每月召開一次學生會值日生會議，不定期召開團支部書記或班長會議，及時了解學生情況，做到上情下達，下情上饋，為我們制定新的工作措施提供理論依據(jù)。
4、加強團員思想教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員程序走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，我校團委嚴把新團員入口關，入團積極分子需經(jīng)個人申請(遞交手寫《入團申請書》，填寫《入團鑒定表》)，老團員、班級團支部、科任老師、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核合格后，才能確定為預備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書，進行正式入團宣誓后光榮加入中國共青團。
二、注重評優(yōu)評先工作。
抓好團的隊伍建設，發(fā)揮優(yōu)秀個人和集體的榜樣性和示范性，是我們隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，它一直是團隊工作的.重點。
1、每年開展評優(yōu)評先工作。通過評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會值日生、“校園之星”、德育標兵、先進團支部、先進社團等工作，不斷促進團隊工作的發(fā)展，激勵廣大團員青年積極向上、勤奮學習、敢于創(chuàng)新，營造一個爭先創(chuàng)優(yōu)，你追我趕的校園氛圍。
2、積極培養(yǎng)優(yōu)秀團員青年，鼓勵他們積極參與各項校內外有益活動，鍛煉他們的才能，提高他們的素養(yǎng)，樹立先進典型。學校每年都會提供一些鍛煉平臺給他們，例如：校運會、文藝演出、志愿服務、社團展示活動、各類教育教學比賽等。
三、注重宣傳陣地建設。
1、班級板報、學校墻報、櫥窗宣傳欄等是我校的主要宣傳陣地。我校團委和教導處、政教處注重這些宣傳陣地的建設工作，對宣傳內容做了詳細指導，并嚴抓落實和考核工作。
2、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周一升旗時由學校相關領導、老師代表、班級學生代表輪流演講，演講稿必須認真準備，提前一周交給團委審核，審核通過后才能進行國旗下講話，主要是圍繞“安全、衛(wèi)生、文明、守紀、學習”等方面加強對學生進行教育，不斷強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
3、實抓每周班會課。要求班主任根據(jù)學校每周工作安排，以及德育處和團委的工作部署，利用好專題課件，進行有組織、有目的、有內容、有實效的學生思想教育。
四、注重開展多樣性的團隊活動。
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。
1、九月份，規(guī)范學校的升旗儀式，加強對升旗儀式的訓練;做好教師節(jié)相關的板報宣傳和頒獎活動;組織開展“迎國慶現(xiàn)場書畫比賽”;開展新一屆學生會成員(學生干部、值日生、國旗手、廣播員等)招募選拔工作;結合“綠色中秋”，進行月餅盒回收環(huán)保教育活動。
2、十月份，舉辦新一屆學生會成立大會;對新一屆學生會成員進行培訓，加強學校學生“自我教育、自我管理、自我服務”的意識和本領;積極參與臺博會志愿服務工作;組織學生積極參加中德教育交流活動。
3、十一月份，繼續(xù)加強對團支部和學生會，以及團干、學生干部、值日生等的管理和培訓;開展豐富多彩的消防安全教育周活動和交通安全知識教育活動。
5、一月份，做好年度校級優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員和先進團支部的評比工作;組織一批團員代表到東城敬老院進行“青春暖流”慰問活動，增強學生尊老愛幼的精神;師生代表為星城社區(qū)居民免費寫春聯(lián)派送志愿服務活動;召開團委委員會議，總結學期工作;布置寒假事宜，開展假期安全法制教育工作。
6、三月份，開展了學雷鋒活動月活動，對學生進行公民道德教育和行為習慣教育;開展了“科普講座進校園”活動(廣東的霧霾);進行了清明節(jié)掃墓活動，對學生進行了愛國主義教育。
7、四月份，召開團支書會議;開展“會議”、平安校園、文明禮儀圖片展;舉辦了第六屆東莞市科普報告希望行中科院陳賀能教授報告會;舉辦了團干部、學生會干部培訓，以及團課學習班，對入團積極分子進行了培養(yǎng)和組織考察;組織開展學生三人籃球賽。
8、五月份，搞好“五?四”優(yōu)秀團員表彰活動;發(fā)展一批新團員，舉行入團宣誓活動;開展紀念“五·四”青年節(jié)活動和團員青年志愿服務活動。
9、六月份，召開團員座談會、團員民主生活會，特別是對畢業(yè)生進行了理想教育，要求他們樹立遠大理想，抓緊時間，刻苦學習，以嶄新的姿態(tài)迎接中考;開展多姿多彩的“六·一”活動;進行了畢業(yè)生廢舊書本愛心捐獻活動;做好畢業(yè)班團員檔案、團籍關系轉出工作;評選優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀值日生;做好貧困生愛心助學金申請工作。
10、七月份，組織部分師生參觀虎門海戰(zhàn)博物館、威遠炮臺;開展交通安全知識宣傳進社區(qū)(慶豐花園)活動(暨社區(qū)志愿服務活動);布置學生暑假社會實踐活動;做好學期末工作總結;積極發(fā)動學生參與由團市委組織的“重走東縱路”夏令營活動。
五、需要改進的地方。
1、個別團員的團員意識還應進一步加強。
2、團委組織架構還有進一步補充和完善，分工還有更加細化和明確。
總之，學校團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但還有很多地方做得不夠好。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。
中學音樂年終工作總結篇五
??1、針對學生的特點，在使用音樂新教材的同時，想方設法，找資料充實課堂，激發(fā)學生興趣，提高課堂效率，開拓視野、提高審美能力。
??2、對樂理知識的教學，從基礎抓起，每堂課選幾節(jié)樂譜視唱。讓學生學會劃拍、打節(jié)奏、哼曲調，逐步提高學生的識譜能力。雖然部分同學有困難，但從一個學期教下來，學生的進步還是較快的。
??3、利用多媒體、音響等設備，向學生介紹一些民歌、名曲，作為補充教學內容。指導學生邊聽音樂、邊哼歌譜，反復練習，學生識譜能力有明顯提高。由于強調了“響”(聲音響亮)、“準”(唱準音調)、“美”(優(yōu)美動聽)三個字，學生積極響應，從實踐看，收效較大。
??4、課內讓學生上臺演唱，培養(yǎng)他們的參與、實踐能力，學生情緒高漲，使音樂課上得更加生動活躍。
??當然，如何調動每一個學生的學習積極性，今后還須努力。孩子們需要美，追求美，那么我希望音樂課能給他們提供一個空間，讓他們踏上尋找美，感受美的道路。在我的課堂教學中，孩子們是開心的.!快樂的!只要我們多花些心思，我相信孩子們就會從中得到快樂的體驗!從而感悟他們純真的心靈。
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中學音樂年終工作總結篇六
??每單元形式不同，有歌唱，欣賞及實踐與創(chuàng)造構成。此外，每冊教材除單元內容外，還設有相關音樂知識欄目，供學生拓展、選擇、自學、自評自測用，以利于提高學生的文化素養(yǎng)和審美能力。
??如果要把教材內的所有內容都讓學生學完，就課程設置每周一節(jié)課而言，是無論如何都不能完成的，這就需要對教材要有一步進行梳理整合，根據(jù)每單元的主題，選擇相關的內容進行教學，在教學設計中做到輕、重合理，要抓住主要的內容作為重點教學，有些內容可以讓學生自學或作簡單的介紹，讓學生了解即可，不必面面具到都是重點教學。
??1、理解每單元的主題。
??第一單元可以理解為是愛國主義教育的主題。單元內容以香港、澳門的回歸及對寶島同胞的期盼，由歌曲欣賞《愛我中華》《東方之珠》組成，分別代表了香港、寶島同胞對祖國的熱愛和回歸的想往，因此將主題定位愛國主義教育。
??2、圍繞主題對教學內容進行選擇。
??欣賞曲選擇，學生對《愛我中華》《東方之珠》、較熟悉，也容易理解，因此在教學中應以欣賞《東方之珠》或《愛我中華》為重點，欣賞教學只要根據(jù)《實踐與創(chuàng)造》的要求，讓學生能根據(jù)要求做好自己的題目就好。
中學音樂年終工作總結篇七
期末之際，回顧這一學期的工作，現(xiàn)在把它總結如下幾個方面，以便今后的工作能取長補短，提高教學教育的能力和效率。
一、思想認識：
堅持學習，努力提高自身的思想政治素質;認真學習《教育法》、《教師法》等，積極參與有關師德師風建設的專題活動，從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了思想，道德，作風建設的自覺性，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。平時經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。
更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。樹立四個意識(1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。(2)樹立“學校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。(3)樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。(4)樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
積極調整心態(tài)，正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關系。
二、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，寓教于樂，寓教于樂，讓學生在愉快氣分中學到知識，感受藝術的熏陶。充分利用電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯，起到優(yōu)化教學過程增強教學效果的作用。引導學生讓他們主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂，使學生的能力得到了鍛煉。
三、課堂管理：
初二年段學生正處于分化階段，心理和生理上或多或少都有些特殊因素所在，這給教育教學上增加了不少困難。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，注重培養(yǎng)學生的良好品質，我采用多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質;努力做到用好的設計抓住學生的注意力。為了能讓他們順利度過非常時期，能把他們引向正確的軌道，我充分利用了大量課余時間有針對性地與他們談心、交流，較全面地了解了部分典型的學生，為教學奠定了良好的基礎;對于破壞課堂秩序的行為視情節(jié)輕重與學生的個性不同分別采取相應有效的教育處理措施，對課堂紀律加強整頓，養(yǎng)成良好的教學效率與學生良好思想品質培養(yǎng)相輔相成的良性循環(huán)。
四、第二課堂教學與活動：
(略)。
五、考試：
為了讓音樂科考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了對每位學生有個更清楚的了解，這學期的音樂期末考試本人靈活地采用了：讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)，或者寫一段300—500字對某段音樂的感受(評論)，并且參照平時的小測和表現(xiàn)情況，給予學生公平公正地考核，以著重鼓勵學生積極主動地去理解音樂、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂。
六、其他：
本人經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是所聽的優(yōu)質課較少，使我失掉了很多直接學習的機會。新的學期我會繼續(xù)努力，揚長避短，著手提高自身的素質及業(yè)務水平，提高教學教育能力，以提高教學教育成效。希望能得到各位領導與同行的幫助和指導。
述職人：
20xx年xx月xx日。
中學音樂年終工作總結篇八
??一、利用教材中的各個小欄目，發(fā)揮學生的自主學習和合作學習的能力，讓學生在各小欄目中找尋答案，了解知識。
??二、在課堂教學中要盡量少講空話，講課和提問要切入主題、簡要明確，盡量多留時間和空間讓學生參與活動、探究問題。
??四、藝術活動開展及藝術成果：
??本學期的藝術活動慶五一迎五四文藝匯演。通過這樣的活動培養(yǎng)了學生集體意識，和集體榮譽感，整個演出前期準備的過程中，各位領導和同學們的積極配合下積極有序地準備為演出的成功舉辦奠定了良好的基礎。演出在學校的體育場拉開帷幕。在演出的過程中班級的組織也是非常有序的，最令人感動的是同學們的熱情與演員的精彩表演。那么整場演出高潮迭起，動情的演唱、優(yōu)美的舞姿、配樂詩朗誦等。
??五、結束語：
??我知道我的工作還有很多不盡人意的地方，那么在今后日子里，在今后的教學工作中，我會不斷地去努力去學習去提高豐富自己。
??。
中學音樂年終工作總結篇九
音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西；或是襯托出一個美好的幻想；或是寄予一個美好的寓意；或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈深處留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。并根據(jù)初中學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取舍，安排了本學年的教學計劃，精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中，我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導學生積極思考；另一方面通過大量的實物展示與課件相結合，吸引學生注意力，充分調動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。
我就大膽的'在教學中加入適當?shù)谋硌?，增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學收到了一定的效果。如：復習四分音符時讓學生用“走”來感知；八分音符讓學生用“跑”來感知，這一下學生很快就記住了。
此次藝術節(jié)的文藝演出活動給學生充分發(fā)揮自我潛能的機會，豐富了學生的課外生活，使他們懂得團結協(xié)作的巨大力量和重要性，同時也得到廣大師生及各界社會人士的好評，還向社會各界大力宣傳了我校的形象。
要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上網(wǎng)查找有關教育工作站，并精心創(chuàng)建了自己的音樂博客與各地的中小學教師進行了很好的學習和交流。
1、課堂教學不能針對8個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環(huán)節(jié)。
2、忽視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，關注第二課堂。
中學音樂年終工作總結篇十
本人自20xx年9月任教以來，在哈拉道口學區(qū)中學從事音樂教學工作。在參加工作以來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己的工作做一番簡單的回顧與總結。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。
但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的'花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術教育的范疇，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此自我參加工作以來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。
注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。
中學音樂年終工作總結篇十一
高一《音樂鑒賞》已經(jīng)修完36學時，同時也完成了高一年段學生的學分評定。對于xx中學的高中生來說，高一《音樂鑒賞》里的欣賞內容的確有一定難度，特別是對西方十八世紀末到十九世紀所出現(xiàn)的印象主義和表現(xiàn)主義。尤其是現(xiàn)在高一年沒有開設《美術鑒賞》課，可以想象學生對這些內容的陌生程度了。以下是我這一學期的教學總結：
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生，做學生的朋友。
高一年的音樂課內容是《音樂鑒賞》，要求一學年完成全部學時，共兩學分。下學期的內容可分為兩大方面：西方音樂歷程和中國音樂歷程。在欣賞西方音樂方面，我盡量讓學生參與到課堂中來，讓他們唱起來、勇敢地去表演。如《xx》，我邀請四位學生來表演話劇《xx》，很多學生都會在原有的臺詞里加入自己的語言，使得表演更為生動。又如《xx》，讓學生模仿古人的樣子和唱腔來演唱“古代歌曲”，讓學生在玩樂中學習。在課堂教學中，多讓學生去聆聽、感受、體驗音樂，可惜的是高中音樂課不能在音樂室上課，很多課內活動都無法開展，很遺憾！
為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校及xx市教委安排的每一次培訓活動，認真記錄學習內容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。在完成工作的同時，還不斷地給自己充電。
20xx年已悄然遠逝，我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步，音樂老師個人年終工作總結。下面我我的20xx年做個年終總結：
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的.地方，在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
關心集體，以校為家，個人年終工作總結《音樂老師個人年終工作總結》。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領導，受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝55周年，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
中學音樂年終工作總結篇十二
時光荏苒，勞碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要遺忘回顧上一學年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。
我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作支配，主動參加各種會議，辦事認真負責。寵愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事商量業(yè)務，互相學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的.教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。
本學期我主動參加校內賽課活動，在預備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生寵愛的公開課《奧林匹克風》，為本年度的教學工作添上了一個秀麗的音符。
在學校組織的元旦文藝匯演暨校內十佳歌手活動中，我利用中午休息時間每天給學生排練指導，學生的演唱水平有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評。
當然，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改進。
中學音樂年終工作總結篇十三
反思能促使人進步，品讀課文，達到與文本對話、與作者共鳴也是一種收獲，講課過程也是如此。
1、本課設計用《命運》交響曲導入，這首交響曲，本身就有一種扣人心門的感染力，隨著強勁的音樂旋律響起，有助于理解人物的性格特點，同時一下拉近學生與課文主人公的距離，讓學生很快進入學習的氛圍;課文結束時，再次聆聽《命運》交響曲結尾，在心靈共鳴中進一步品讀和感悟主人公的人格魅力，此設計首尾呼應，學生學習興趣高漲。
2、目標從繁到簡，學生思路清晰。教學目標對學生的學習起著導向性的作用，短短的四十分鐘，如何利用才是最有效的?面面俱到反而會導致最終的面面不到，所以簡潔、明確、集中的教學目標有利于教學目的和教學目標的有效實施，使學生在看似點滴中收獲頗豐。所以，在本課時的設計上我只設定了一個主要目標：全面認識貝多芬。從而促使需要提煉學習的寫作方法盡顯其中。
3、還課堂于學生，使他們樂在其中。給學生明確的思路：認識貝多芬的偉大與平凡。教學過程中讓學生與文本親密接觸，自感自悟，踴躍交流，在交流中對人物總結升華，全面認識，這樣人物的描寫方法也就躍然紙上。教師無須多言，學生感悟更深。
4、分層作業(yè)，對癥下藥。讓學生根據(jù)自己的不同情況和層次，選擇難度不同的作業(yè)。這樣能使學生正視自己，尋找最高效的學習方式。
上課是一種藝術，而我只是一個初學者，需要雕琢的地方還很多，但我會用心，我會用踏實與自信，虛心與好學唱響心中美麗的歌。
中學音樂年終工作總結篇十四
本學期，音樂社團在我校社聯(lián)團工委、社團聯(lián)合會的領導下，在人文學院社會學教研室的指導和人文學院的積極配合下，取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全、社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質量顯著提高、社團的外聯(lián)工作也取得非常好的成績，加強了與相關組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。
回顧這一個學期以來的工作，協(xié)會進行了維持社團良性運行的一些工作，總結起來由以下幾點：
積極組建社團主要部門，面向全校xx級有志向于服務本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人，認真完成社團內部重組，保證社團的順利運轉。目前這項工作已經(jīng)作為這學期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲，并且能夠得到大多數(shù)同學的支持與積極參與，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎。
在社團內部重組還未完善的情況下，協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調查”，積極拓展了協(xié)會活動面。在調查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調查，分析方面的優(yōu)勢，達到了調查的目的，并對得到的資料進行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。
著手創(chuàng)新本協(xié)會，擴大本協(xié)會在同學，特別是在社會學同學中的知名度與認可度。積極同老師進行溝通，加強我校社會學教研室的指導。協(xié)助人文學院教授進行了“xx縣xx鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”，邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調查方法（pra）交流會”讓我們協(xié)會的會員學有所用，學有所得。增加他們對本協(xié)會的認同感。
中學音樂年終工作總結篇十五
本學期擔任初二2—14班音樂教學，本人能認真貫徹國家教育方針，熱愛教育事業(yè)，在本職崗位上遵規(guī)守紀，做好教育教學及常規(guī)管理工作?，F(xiàn)將工作總結如下：
師德表現(xiàn)。
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習并積極堅持寫博客，搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的'培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路，新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)常規(guī)課。
課外工作。
在上好課的同時利用課間操等時間輔導了音樂興趣小組，輔導的學生即將參加了區(qū)組織的舞蹈、器樂大獎賽。除教學工作，我還兼職音樂器材室的管理工作，為了迎接省均衡化驗收本學期加班特別多，從沒怕苦怕累，有需用之處，隨叫隨到。我們力爭在活動中成長，切實體會到了“累并快樂著的滋味”。
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中學音樂年終工作總結篇一
??為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本年度我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
??不知不覺，寒假就要到了，一年度又快要過去了，認真回顧一番，無論是汗水、淚水，還是喜悅、遺憾。我都知道：我又成熟了。為了能讓自己圓滿的完成本年度的工作，我時刻都已一個黨員的身份來約束自己，鞭策著自己。
??一、用德律己。
??我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。
??為了適應時代發(fā)展的需要，勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。
??以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。本年度全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作。
??二、用功學習。
??“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本年度，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。
??結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
??三、任勞任怨。
??應該說這是個忙碌的一年度，各級活動承接不窮。小到“校級藝術節(jié)”;大到“區(qū)級運動會”、“市級教師教學基本功大賽”。每一個活動都重任在肩，可我從沒想過放棄。我可能做得不是的，但我永遠會竭盡所能。就像這次的“市級教師教學基本功大賽”一樣。
??比賽分為筆試答題和面試說課兩部分。筆試部分，充分考驗了一名音樂教師對課標及教學常規(guī)的認識，和所授教材內容的整體把握及教學各環(huán)節(jié)知識點的教學精準度。而說課部分，對于我這個教學新兵來說，卻是個零經(jīng)驗，零概念。但我沒有退縮，也沒有畏懼。反而精力更加充沛。
??為了準備這次說課比賽，在區(qū)進修教研員的培訓與指導下，我查閱了大量資料。在準備說課稿的過程中讓我對說課這種形式有了更深刻的認識，從中也收獲到了一些經(jīng)驗，總結到了一些失敗。對于我以后的成長道路無疑是一筆巨大的財富。
??四、隨時反思。
??反思本年度以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。今后我還會繼續(xù)加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。爭取工作上有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。
中學音樂年終工作總結篇二
??20xx月15日———8月有幸參加我市對中小學音體美教師在運城學院培訓的學習。在音樂教學專業(yè)學習中讓我有所提高，也感到十分快樂和充實。對我這學期的音樂教學工作也有了新鮮的藝術創(chuàng)新和改變。今年我擔任初二4個班和初一7個班的教學工作。自我感覺比起同仁一下儲存很多方面的音樂教學工作和音樂知識。
??在課堂教學中始終堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育來陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
??音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑，對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素質與審美能力，增進身心健康，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。還使初一新生進入初中階段的孩子們，認識初中的音樂欣賞課，還加入了一項讓學生了解電影音樂和音樂鑒賞及音樂樂理初級知識，同時表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。同時在學習唱歌和欣賞音樂的同時，使學生們認識到集體活動及藝術活動的緊密性。
??另一方面通過大量的實物展示與課件相結合，吸引學生注意力，充分調動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。
??在本學期中在與我初中柴東軒主任的一次教學工作的談話，使我有所觸動，讓我必須敞開心扉，大膽突破改進。使我認識到自己在學校領導的心中的形象和感覺，及專業(yè)不對口的情況。經(jīng)過從畢業(yè)到現(xiàn)在，幾年的邊學習邊教學使我認識到，我要不斷的學習挑戰(zhàn)自我在教學工作的改進。
??。
中學音樂年終工作總結篇三
作為一名音樂教師，雖然音樂課并不涉及到升學考試，但作為素質教育的一個必不可少的因素，音樂課的質量，也是極為重要的。隨著學生學業(yè)的加重，音樂課在他們的眼中是副科，是學與不學都無關緊要的課程。所以，在平時的教學中，很多音樂知識都不能被很好地運用起來。這就對我們音樂老師提出了新的課題，如何更好的去設計一堂音樂課，才能對學生產(chǎn)生較大的吸引力，從而充分調動學生的學習興趣和參與熱情，達到課堂所追求的展示音樂魅力、愉悅學生身心、健康快樂為本的教標。
一、學習教學大綱，明確教學目的。
作為音樂教師，首先應該明確音樂教育以審美教育為核心，在整個音樂教學過程中要以音樂的美感來感染學生，要以音樂中豐富的情感來陶冶學生，進而使學生逐步形成健康的音樂審美能力。為了實現(xiàn)這一目標，在教學中，我引導學生對音樂的各種要素、各種手段作出整體性的反應，積極引導學生感受、體驗、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內涵，還要堅決引導學生感受、體驗、鑒賞音樂的美，從而使學生不僅做到現(xiàn)在受益，而且做到終身受益。因此在音樂課起始課上，我就從下列幾個方面對學生進行教育、引導：
1、通過音樂教學，提高學生的音樂審美觀念和審美情趣;。
3、在音樂課堂上培養(yǎng)學生參與和實踐能力。欣賞我國優(yōu)秀的民間音樂(如民歌、民間樂器、民間歌舞音樂、戲曲曲藝音樂等)，培養(yǎng)學生熱愛祖國文化傳統(tǒng)情感。
二、采用多種方法，努力提高學生的學習興趣。
1、針對學生的特點，在使用音樂新教材的同時，想方設法，找資料充實課堂，激發(fā)學生興趣，提高課堂效率，開拓視野、提高審美能力。
2、對樂理知識的教學，從基礎抓起，每堂課選幾節(jié)樂譜視唱。讓學生學會劃拍、打節(jié)奏、哼曲調，逐步提高學生的識譜能力。雖然部分同學有困難，但從一個學期教下來，學生的進步還是較快的。
3、利用多媒體、音響等設備，向學生介紹一些民歌、名曲，作為補充教學內容。指導學生邊聽音樂、邊哼歌譜，反復練習，學生識譜能力有明顯提高。由于強調了“響”(聲音響亮)、“準”(唱準音調)、“美”(優(yōu)美動聽)三個字，學生積極響應，從實踐看，收效較大。
4、課內讓學生上臺演唱，培養(yǎng)他們的參與、實踐能力，學生情緒高漲，使音樂課上得更加生動活躍。
當然，如何調動每一個學生的學習積極性，今后還須努力。孩子們需要美，追求美，那么我希望音樂課能給他們提供一個空間，讓他們踏上尋找美，感受美的道路。在我的課堂教學中，孩子們是開心的.!快樂的!只要我們多花些心思，我相信孩子們就會從中得到快樂的體驗!從而感悟他們純真的心靈。
中學音樂年終工作總結篇四
本學年度，我校團委在上級團委和學校黨支部的領導下，圍繞學校中心工作，深入貫徹落實國家教育方針、路線和政策，積極響應社會主義核心價值觀的精神要求，認真落實上級部門的重要會議精神和重大工作部署，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致地開展共青團工作。
我校團委立足學校實際，本著服從學校管理，利于德育工作，利于學生成長的原則，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。通過全體團員青年的努力，我校共青團開展了一系列生動而有實效的活動?，F(xiàn)將本學年度工作總結如下：
一、注重團隊管理和組織建設。
1、本學年，我校團委繼續(xù)貫徹學?！耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟睿局案邩藴?、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。
2、制定完善的團隊工作制度，例如：《東城初級中學團委工作職責》、《東城初級中學少先隊工作職責》、《東城初級中學學生會干部工作職責》、《東莞市東城初級中學少先隊工作制度》、《東城初級中學團支部(班委會)值日生規(guī)章制度》、()《東城初級中學“校園之聲”廣播站管理條例》等。
3、注重“團委——團支部”和“團委——學生會”的管理架構，通過層層管理，落實團隊工作，堅持每周召開一次學生會干部例會，每月召開一次學生會值日生會議，不定期召開團支部書記或班長會議，及時了解學生情況，做到上情下達，下情上饋，為我們制定新的工作措施提供理論依據(jù)。
4、加強團員思想教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員程序走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，我校團委嚴把新團員入口關，入團積極分子需經(jīng)個人申請(遞交手寫《入團申請書》，填寫《入團鑒定表》)，老團員、班級團支部、科任老師、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核合格后，才能確定為預備團員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書，進行正式入團宣誓后光榮加入中國共青團。
二、注重評優(yōu)評先工作。
抓好團的隊伍建設，發(fā)揮優(yōu)秀個人和集體的榜樣性和示范性，是我們隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，它一直是團隊工作的.重點。
1、每年開展評優(yōu)評先工作。通過評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會值日生、“校園之星”、德育標兵、先進團支部、先進社團等工作，不斷促進團隊工作的發(fā)展，激勵廣大團員青年積極向上、勤奮學習、敢于創(chuàng)新，營造一個爭先創(chuàng)優(yōu)，你追我趕的校園氛圍。
2、積極培養(yǎng)優(yōu)秀團員青年，鼓勵他們積極參與各項校內外有益活動，鍛煉他們的才能，提高他們的素養(yǎng)，樹立先進典型。學校每年都會提供一些鍛煉平臺給他們，例如：校運會、文藝演出、志愿服務、社團展示活動、各類教育教學比賽等。
三、注重宣傳陣地建設。
1、班級板報、學校墻報、櫥窗宣傳欄等是我校的主要宣傳陣地。我校團委和教導處、政教處注重這些宣傳陣地的建設工作，對宣傳內容做了詳細指導，并嚴抓落實和考核工作。
2、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周一升旗時由學校相關領導、老師代表、班級學生代表輪流演講，演講稿必須認真準備，提前一周交給團委審核，審核通過后才能進行國旗下講話，主要是圍繞“安全、衛(wèi)生、文明、守紀、學習”等方面加強對學生進行教育，不斷強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
3、實抓每周班會課。要求班主任根據(jù)學校每周工作安排，以及德育處和團委的工作部署，利用好專題課件，進行有組織、有目的、有內容、有實效的學生思想教育。
四、注重開展多樣性的團隊活動。
活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。
1、九月份，規(guī)范學校的升旗儀式，加強對升旗儀式的訓練;做好教師節(jié)相關的板報宣傳和頒獎活動;組織開展“迎國慶現(xiàn)場書畫比賽”;開展新一屆學生會成員(學生干部、值日生、國旗手、廣播員等)招募選拔工作;結合“綠色中秋”，進行月餅盒回收環(huán)保教育活動。
2、十月份，舉辦新一屆學生會成立大會;對新一屆學生會成員進行培訓，加強學校學生“自我教育、自我管理、自我服務”的意識和本領;積極參與臺博會志愿服務工作;組織學生積極參加中德教育交流活動。
3、十一月份，繼續(xù)加強對團支部和學生會，以及團干、學生干部、值日生等的管理和培訓;開展豐富多彩的消防安全教育周活動和交通安全知識教育活動。
5、一月份，做好年度校級優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員和先進團支部的評比工作;組織一批團員代表到東城敬老院進行“青春暖流”慰問活動，增強學生尊老愛幼的精神;師生代表為星城社區(qū)居民免費寫春聯(lián)派送志愿服務活動;召開團委委員會議，總結學期工作;布置寒假事宜，開展假期安全法制教育工作。
6、三月份，開展了學雷鋒活動月活動，對學生進行公民道德教育和行為習慣教育;開展了“科普講座進校園”活動(廣東的霧霾);進行了清明節(jié)掃墓活動，對學生進行了愛國主義教育。
7、四月份，召開團支書會議;開展“會議”、平安校園、文明禮儀圖片展;舉辦了第六屆東莞市科普報告希望行中科院陳賀能教授報告會;舉辦了團干部、學生會干部培訓，以及團課學習班，對入團積極分子進行了培養(yǎng)和組織考察;組織開展學生三人籃球賽。
8、五月份，搞好“五?四”優(yōu)秀團員表彰活動;發(fā)展一批新團員，舉行入團宣誓活動;開展紀念“五·四”青年節(jié)活動和團員青年志愿服務活動。
9、六月份，召開團員座談會、團員民主生活會，特別是對畢業(yè)生進行了理想教育，要求他們樹立遠大理想，抓緊時間，刻苦學習，以嶄新的姿態(tài)迎接中考;開展多姿多彩的“六·一”活動;進行了畢業(yè)生廢舊書本愛心捐獻活動;做好畢業(yè)班團員檔案、團籍關系轉出工作;評選優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀值日生;做好貧困生愛心助學金申請工作。
10、七月份，組織部分師生參觀虎門海戰(zhàn)博物館、威遠炮臺;開展交通安全知識宣傳進社區(qū)(慶豐花園)活動(暨社區(qū)志愿服務活動);布置學生暑假社會實踐活動;做好學期末工作總結;積極發(fā)動學生參與由團市委組織的“重走東縱路”夏令營活動。
五、需要改進的地方。
1、個別團員的團員意識還應進一步加強。
2、團委組織架構還有進一步補充和完善，分工還有更加細化和明確。
總之，學校團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但還有很多地方做得不夠好。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。
中學音樂年終工作總結篇五
??1、針對學生的特點，在使用音樂新教材的同時，想方設法，找資料充實課堂，激發(fā)學生興趣，提高課堂效率，開拓視野、提高審美能力。
??2、對樂理知識的教學，從基礎抓起，每堂課選幾節(jié)樂譜視唱。讓學生學會劃拍、打節(jié)奏、哼曲調，逐步提高學生的識譜能力。雖然部分同學有困難，但從一個學期教下來，學生的進步還是較快的。
??3、利用多媒體、音響等設備，向學生介紹一些民歌、名曲，作為補充教學內容。指導學生邊聽音樂、邊哼歌譜，反復練習，學生識譜能力有明顯提高。由于強調了“響”(聲音響亮)、“準”(唱準音調)、“美”(優(yōu)美動聽)三個字，學生積極響應，從實踐看，收效較大。
??4、課內讓學生上臺演唱，培養(yǎng)他們的參與、實踐能力，學生情緒高漲，使音樂課上得更加生動活躍。
??當然，如何調動每一個學生的學習積極性，今后還須努力。孩子們需要美，追求美，那么我希望音樂課能給他們提供一個空間，讓他們踏上尋找美，感受美的道路。在我的課堂教學中，孩子們是開心的.!快樂的!只要我們多花些心思，我相信孩子們就會從中得到快樂的體驗!從而感悟他們純真的心靈。
??。
中學音樂年終工作總結篇六
??每單元形式不同，有歌唱，欣賞及實踐與創(chuàng)造構成。此外，每冊教材除單元內容外，還設有相關音樂知識欄目，供學生拓展、選擇、自學、自評自測用，以利于提高學生的文化素養(yǎng)和審美能力。
??如果要把教材內的所有內容都讓學生學完，就課程設置每周一節(jié)課而言，是無論如何都不能完成的，這就需要對教材要有一步進行梳理整合，根據(jù)每單元的主題，選擇相關的內容進行教學，在教學設計中做到輕、重合理，要抓住主要的內容作為重點教學，有些內容可以讓學生自學或作簡單的介紹，讓學生了解即可，不必面面具到都是重點教學。
??1、理解每單元的主題。
??第一單元可以理解為是愛國主義教育的主題。單元內容以香港、澳門的回歸及對寶島同胞的期盼，由歌曲欣賞《愛我中華》《東方之珠》組成，分別代表了香港、寶島同胞對祖國的熱愛和回歸的想往，因此將主題定位愛國主義教育。
??2、圍繞主題對教學內容進行選擇。
??欣賞曲選擇，學生對《愛我中華》《東方之珠》、較熟悉，也容易理解，因此在教學中應以欣賞《東方之珠》或《愛我中華》為重點，欣賞教學只要根據(jù)《實踐與創(chuàng)造》的要求，讓學生能根據(jù)要求做好自己的題目就好。
中學音樂年終工作總結篇七
期末之際，回顧這一學期的工作，現(xiàn)在把它總結如下幾個方面，以便今后的工作能取長補短，提高教學教育的能力和效率。
一、思想認識：
堅持學習，努力提高自身的思想政治素質;認真學習《教育法》、《教師法》等，積極參與有關師德師風建設的專題活動，從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了思想，道德，作風建設的自覺性，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。平時經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。
更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。樹立四個意識(1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。(2)樹立“學校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。(3)樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。(4)樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
積極調整心態(tài)，正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關系。
二、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，寓教于樂，寓教于樂，讓學生在愉快氣分中學到知識，感受藝術的熏陶。充分利用電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯，起到優(yōu)化教學過程增強教學效果的作用。引導學生讓他們主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂，使學生的能力得到了鍛煉。
三、課堂管理：
初二年段學生正處于分化階段，心理和生理上或多或少都有些特殊因素所在，這給教育教學上增加了不少困難。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，注重培養(yǎng)學生的良好品質，我采用多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質;努力做到用好的設計抓住學生的注意力。為了能讓他們順利度過非常時期，能把他們引向正確的軌道，我充分利用了大量課余時間有針對性地與他們談心、交流，較全面地了解了部分典型的學生，為教學奠定了良好的基礎;對于破壞課堂秩序的行為視情節(jié)輕重與學生的個性不同分別采取相應有效的教育處理措施，對課堂紀律加強整頓，養(yǎng)成良好的教學效率與學生良好思想品質培養(yǎng)相輔相成的良性循環(huán)。
四、第二課堂教學與活動：
(略)。
五、考試：
為了讓音樂科考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了對每位學生有個更清楚的了解，這學期的音樂期末考試本人靈活地采用了：讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)，或者寫一段300—500字對某段音樂的感受(評論)，并且參照平時的小測和表現(xiàn)情況，給予學生公平公正地考核，以著重鼓勵學生積極主動地去理解音樂、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂。
六、其他：
本人經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是所聽的優(yōu)質課較少，使我失掉了很多直接學習的機會。新的學期我會繼續(xù)努力，揚長避短，著手提高自身的素質及業(yè)務水平，提高教學教育能力，以提高教學教育成效。希望能得到各位領導與同行的幫助和指導。
述職人：
20xx年xx月xx日。
中學音樂年終工作總結篇八
??一、利用教材中的各個小欄目，發(fā)揮學生的自主學習和合作學習的能力，讓學生在各小欄目中找尋答案，了解知識。
??二、在課堂教學中要盡量少講空話，講課和提問要切入主題、簡要明確，盡量多留時間和空間讓學生參與活動、探究問題。
??四、藝術活動開展及藝術成果：
??本學期的藝術活動慶五一迎五四文藝匯演。通過這樣的活動培養(yǎng)了學生集體意識，和集體榮譽感，整個演出前期準備的過程中，各位領導和同學們的積極配合下積極有序地準備為演出的成功舉辦奠定了良好的基礎。演出在學校的體育場拉開帷幕。在演出的過程中班級的組織也是非常有序的，最令人感動的是同學們的熱情與演員的精彩表演。那么整場演出高潮迭起，動情的演唱、優(yōu)美的舞姿、配樂詩朗誦等。
??五、結束語：
??我知道我的工作還有很多不盡人意的地方，那么在今后日子里，在今后的教學工作中，我會不斷地去努力去學習去提高豐富自己。
??。
中學音樂年終工作總結篇九
音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西；或是襯托出一個美好的幻想；或是寄予一個美好的寓意；或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈深處留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。并根據(jù)初中學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取舍，安排了本學年的教學計劃，精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中，我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導學生積極思考；另一方面通過大量的實物展示與課件相結合，吸引學生注意力，充分調動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。
我就大膽的'在教學中加入適當?shù)谋硌?，增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學收到了一定的效果。如：復習四分音符時讓學生用“走”來感知；八分音符讓學生用“跑”來感知，這一下學生很快就記住了。
此次藝術節(jié)的文藝演出活動給學生充分發(fā)揮自我潛能的機會，豐富了學生的課外生活，使他們懂得團結協(xié)作的巨大力量和重要性，同時也得到廣大師生及各界社會人士的好評，還向社會各界大力宣傳了我校的形象。
要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上網(wǎng)查找有關教育工作站，并精心創(chuàng)建了自己的音樂博客與各地的中小學教師進行了很好的學習和交流。
1、課堂教學不能針對8個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環(huán)節(jié)。
2、忽視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，關注第二課堂。
中學音樂年終工作總結篇十
本人自20xx年9月任教以來，在哈拉道口學區(qū)中學從事音樂教學工作。在參加工作以來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己的工作做一番簡單的回顧與總結。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。
但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的'花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術教育的范疇，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此自我參加工作以來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。
注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。
中學音樂年終工作總結篇十一
高一《音樂鑒賞》已經(jīng)修完36學時，同時也完成了高一年段學生的學分評定。對于xx中學的高中生來說，高一《音樂鑒賞》里的欣賞內容的確有一定難度，特別是對西方十八世紀末到十九世紀所出現(xiàn)的印象主義和表現(xiàn)主義。尤其是現(xiàn)在高一年沒有開設《美術鑒賞》課，可以想象學生對這些內容的陌生程度了。以下是我這一學期的教學總結：
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生，做學生的朋友。
高一年的音樂課內容是《音樂鑒賞》，要求一學年完成全部學時，共兩學分。下學期的內容可分為兩大方面：西方音樂歷程和中國音樂歷程。在欣賞西方音樂方面，我盡量讓學生參與到課堂中來，讓他們唱起來、勇敢地去表演。如《xx》，我邀請四位學生來表演話劇《xx》，很多學生都會在原有的臺詞里加入自己的語言，使得表演更為生動。又如《xx》，讓學生模仿古人的樣子和唱腔來演唱“古代歌曲”，讓學生在玩樂中學習。在課堂教學中，多讓學生去聆聽、感受、體驗音樂，可惜的是高中音樂課不能在音樂室上課，很多課內活動都無法開展，很遺憾！
為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校及xx市教委安排的每一次培訓活動，認真記錄學習內容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。在完成工作的同時，還不斷地給自己充電。
20xx年已悄然遠逝，我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步，音樂老師個人年終工作總結。下面我我的20xx年做個年終總結：
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的.地方，在那里我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
關心集體，以校為家，個人年終工作總結《音樂老師個人年終工作總結》。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領導，受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝55周年，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動。
中學音樂年終工作總結篇十二
時光荏苒，勞碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要遺忘回顧上一學年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結。
我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作支配，主動參加各種會議，辦事認真負責。寵愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事商量業(yè)務，互相學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的.教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。
本學期我主動參加校內賽課活動，在預備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生寵愛的公開課《奧林匹克風》，為本年度的教學工作添上了一個秀麗的音符。
在學校組織的元旦文藝匯演暨校內十佳歌手活動中，我利用中午休息時間每天給學生排練指導，學生的演唱水平有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評。
當然，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改進。
中學音樂年終工作總結篇十三
反思能促使人進步，品讀課文，達到與文本對話、與作者共鳴也是一種收獲，講課過程也是如此。
1、本課設計用《命運》交響曲導入，這首交響曲，本身就有一種扣人心門的感染力，隨著強勁的音樂旋律響起，有助于理解人物的性格特點，同時一下拉近學生與課文主人公的距離，讓學生很快進入學習的氛圍;課文結束時，再次聆聽《命運》交響曲結尾，在心靈共鳴中進一步品讀和感悟主人公的人格魅力，此設計首尾呼應，學生學習興趣高漲。
2、目標從繁到簡，學生思路清晰。教學目標對學生的學習起著導向性的作用，短短的四十分鐘，如何利用才是最有效的?面面俱到反而會導致最終的面面不到，所以簡潔、明確、集中的教學目標有利于教學目的和教學目標的有效實施，使學生在看似點滴中收獲頗豐。所以，在本課時的設計上我只設定了一個主要目標：全面認識貝多芬。從而促使需要提煉學習的寫作方法盡顯其中。
3、還課堂于學生，使他們樂在其中。給學生明確的思路：認識貝多芬的偉大與平凡。教學過程中讓學生與文本親密接觸，自感自悟，踴躍交流，在交流中對人物總結升華，全面認識，這樣人物的描寫方法也就躍然紙上。教師無須多言，學生感悟更深。
4、分層作業(yè)，對癥下藥。讓學生根據(jù)自己的不同情況和層次，選擇難度不同的作業(yè)。這樣能使學生正視自己，尋找最高效的學習方式。
上課是一種藝術，而我只是一個初學者，需要雕琢的地方還很多，但我會用心，我會用踏實與自信，虛心與好學唱響心中美麗的歌。
中學音樂年終工作總結篇十四
本學期，音樂社團在我校社聯(lián)團工委、社團聯(lián)合會的領導下，在人文學院社會學教研室的指導和人文學院的積極配合下，取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全、社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質量顯著提高、社團的外聯(lián)工作也取得非常好的成績，加強了與相關組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。
回顧這一個學期以來的工作，協(xié)會進行了維持社團良性運行的一些工作，總結起來由以下幾點：
積極組建社團主要部門，面向全校xx級有志向于服務本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人，認真完成社團內部重組，保證社團的順利運轉。目前這項工作已經(jīng)作為這學期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲，并且能夠得到大多數(shù)同學的支持與積極參與，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎。
在社團內部重組還未完善的情況下，協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調查”，積極拓展了協(xié)會活動面。在調查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調查，分析方面的優(yōu)勢，達到了調查的目的，并對得到的資料進行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。
著手創(chuàng)新本協(xié)會，擴大本協(xié)會在同學，特別是在社會學同學中的知名度與認可度。積極同老師進行溝通，加強我校社會學教研室的指導。協(xié)助人文學院教授進行了“xx縣xx鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”，邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調查方法（pra）交流會”讓我們協(xié)會的會員學有所用，學有所得。增加他們對本協(xié)會的認同感。
中學音樂年終工作總結篇十五
本學期擔任初二2—14班音樂教學，本人能認真貫徹國家教育方針，熱愛教育事業(yè)，在本職崗位上遵規(guī)守紀，做好教育教學及常規(guī)管理工作?，F(xiàn)將工作總結如下：
師德表現(xiàn)。
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習并積極堅持寫博客，搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的'培訓活動，認真記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路，新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)常規(guī)課。
課外工作。
在上好課的同時利用課間操等時間輔導了音樂興趣小組，輔導的學生即將參加了區(qū)組織的舞蹈、器樂大獎賽。除教學工作，我還兼職音樂器材室的管理工作，為了迎接省均衡化驗收本學期加班特別多，從沒怕苦怕累，有需用之處，隨叫隨到。我們力爭在活動中成長，切實體會到了“累并快樂著的滋味”。
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