讀后感不僅是一種對書籍的回饋，也是自我理解和認知的過程，有利于個人成長和修養(yǎng)的提升。寫讀后感時，我們可以結合自己的生活和經(jīng)歷，與書中的情節(jié)和主題進行對話和對比。姑且稱之為讀者們的讀后感，相信以下的觀點會讓你對這本書有所啟發(fā)。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇一
那天我像往常一樣來到學校，走進教室發(fā)現(xiàn)每個同學桌子上都有一本新書，封面有四個紅體大字――慈善讀本。周末中午。剛吃完飯隨手拿起來翻了一翻。沒想到這一翻吸引我在那里坐了好久……翻開愛心序曲第一章――《愛在生命誕生的時刻》。我很喜歡一段話：“你一生下來伴隨著哭聲，因為你非常弱小，不會說話、不會走路、不能自食其力、不能保護自己，所以你感到不安全，感到恐懼……但是你很快不哭了，因為，你從媽媽的體溫中、爸爸的驚喜中，所有在場的醫(yī)生、護士親人的關懷中，感受到了愛、溫柔、無限的期待和包容……”這是我們需要關愛和幫助的時候，有這么多的人在關愛我們、幫助我們，當我們有了愛心，就有了慈善，就會去關愛別人、幫助別人。愛心是一種循環(huán)，是一種‘蝴蝶效應’，最后會生生不息，越來越多……這就是愛心慈善的魅力！
投身于慈善的不僅是食物救濟中心、紅十字會、臺灣慈濟基金會、中國宋慶齡基金會，還有許許多多的慈善家，比如，將580億盡數(shù)捐出的比爾？蓋茨。有時慈善也不以財富來衡量，如香港義工黃福榮在20xx年4月14日青海玉樹地震后因搶救孤兒院三名孤兒和一位教師在余震中不幸犧牲。
這時我想起了我們舉行的義賣活動。每次，同學們一聽見有義賣活動時，馬上就從家里帶來許許多多的東西，有書籍，有玩具，甚至連從未用過的東西都帶過來了。大家都是為了能資助更多的不能上學的孩子，能獲得和我們一樣的受教育的權力。當義賣結束時，所有同學都將自己的錢捐給貧困山區(qū)。有些同學沒有賣出東西，就把自己的零花錢都拿了出來；有的同學沒有錢，就問老師：“可以把要買的東西捐出去嗎？”
我原本打算少捐點錢當零花錢，但當我看見這些同學的行為時，我又羞愧，又悔恨，馬上把想要留下的錢都捐了出去。
有一首歌唱的很好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！是的，讓我們每人都獻出一點力量，讓愛灑滿人間吧！
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇二
寒假中，我閱讀了老師發(fā)的一本《慈善讀本》的書，這本書給我們介紹了許多愛心故事，許多名人的慈善事跡讓我很感動，受益匪淺。
通過這本書，我知道了天下有許多需要幫助的人。有的貧窮付不起學費，有的生活條件差的連飯都吃不飽，有的沒有了爸爸媽媽生活在孤兒院的孩子…..他們需要我們伸出一雙雙充滿愛心的手去幫助他們。
慈善不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不是幸福給予受施的人，也同樣將幸福給予施與的人。
記得國慶節(jié)的時候媽媽帶我去了貴州山區(qū)看望村里的小朋友，我把自己親手做的香皂和一大堆文具用品都贈送給了他們，而且我們還在當?shù)卮迕竦膸椭聦W習做貴州特色美食——滋吧，香噴噴的滋吧做完后，我們就開始在村口的景點義賣，膽小的我居然賣力地吆喝，還一次一次地拉客“推銷”。看著“顧客”給我錢，還直夸味道不錯，我心里樂開了花，義賣結束后，我們把錢放進“愛心箱”里，交給小學校長，讓那里的小朋友能過上更加快樂的生活，這也許就是慈善吧！回來后的第二天剛好是我的生日，本來每年我都會去挑個漂亮的生日蛋糕，但這次我把用來買蛋糕的錢買了很多水彩筆和水彩顏料寄給貴州苗族侗族自治區(qū)從江小學的小朋友們。因為我喜歡畫畫，所以也希望在山區(qū)里的小朋友們也可以畫出栩栩如生的畫，讓全國的小朋友們都能看到那里的美麗風景。
“贈人玫瑰，手有余香”！只要是真心誠意的去幫助有困難的人，別人快樂，自己更快樂！
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇三
在《慈善讀本》中講述了許多有關愛的故事：《一顆赤子之心》、《大愛者愛國愛天下》……讓我們用心去感受這些故事中的愛，體會其中的道義。
《一顆赤子之心》寫出了鄭板橋對老百姓的愛：濰縣發(fā)生了水災，鄭板橋為了救濟老百姓，不惜得罪當?shù)氐囊恍└粦舳涣T了官，離開時還為百姓畫竹題詩“烏紗擲去不為官，囊橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，秋風江山作魚竿。”鄭板橋對老百姓的愛是一種偉大的愛。我們身邊也有許多的愛，只有用心才能體會到。
只要獻出一點愛，生命因你而精彩。愛是一種偉大的力量，愛有很多方式。親人朋友的愛，陌生人無私奉獻的愛……沒有愛就沒有這個和諧的家園，也沒有這么多動人的故事。你知道嗎一個生命的成長獲得過多少愛嗎。愛是一種循環(huán)，是一種人與人之間情感的分享和交流，這樣才能生生不息。
這本書中有一個小故事名叫做《記住，我愛你》，這是一個生命誕生感人的故事。5.12汶川地震后，盛傳過這樣一個故事，一場大地震后，大地一片狼藉。救援人員在搜救時，在垮下來的房子下發(fā)現(xiàn)一具女性遺體，而她死亡的姿勢，整個上身向前匍匐著，雙臂支撐著身體。她死了。救援人員絕望時，隊長發(fā)現(xiàn)女人身體下有一個孩子包在一條紅色帶黃花的小被子里。大概有3、4個月大。孩子毫發(fā)無傷，靜靜地睡著。仿佛什么都未曾發(fā)生過。他根本不知道母親給了他第二次生命。在孩子的包裹里發(fā)現(xiàn)一部手機，上面寫著；親愛的寶貝，如果你還活著，一定記住我愛你。這是一種偉大的力量。愛從哪里來，愛從你父母那里來，愛和你的的生命一起來。愛是生命的源泉，是關懷和愛護讓我們感到溫馨和希望的家園。
一些和我們同樣大的孩子，因為家中沒錢，因為家人的去世，他們只能放下學習。為了幫助失學兒童重返課堂，我國在1981年設立了救助失學兒童專項基金?；饡闪⒁詠怼＋@得了很多愛心人士的捐贈，至今以幫助了1200萬兒童圓上上學夢。這是陌生人的愛，我們不曾相識，但我們共有一顆心，那就是愛心。
羅曼.羅蘭曾說過一句話；愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。是呀！愛是一位無言的精靈，有一顆美麗善良的心。我們是愛的種子，等待春風來吹醒，甘露來滋潤。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇四
郭曉昕指導教師：曾芳。
看了《慈善讀本》，我不禁思索：作為一名三年級學生，到底做什么才算是“慈善”呢？我想，慈善是從身邊的小事做起，無論事情大小，只要有需要，只要付出了愛心，互助友愛，就是慈善。例如以下的小事：
每逢寒暑假，媽媽都會帶著我或者和班里的同學一齊，去探望社區(qū)里的孤寡老人家庭，給老爺爺、老奶奶們送上一些日常用品包括米、食用油等，送上自已的一點心意，我也會跟老人家親切地聊上幾句，送上問候和祝福。看到老人家笑開了懷，我們也非常開心。這些讓老人家快樂、我們也快樂的.事情，我們要堅持做，今年的寒假我會繼續(xù)讓媽媽幫忙，去探望老人家。我想，這算是小小的善事。
放假的時候，我和幾個同學去探望“星星兒童”，通過老師的講解以及和“星兒”的玩耍接觸，我知道了什么叫自閉癥，以后除了會經(jīng)常來看望他們之外，還對自閉癥朋友多一些理解，多一些關懷，這樣是一種快樂。我想，這也算是小小的善事。
在日常的校園生活當中，我們也經(jīng)?；ハ鄮椭Ｓ幸淮?，我班一位同學，不小心被撞倒了，坐在地上哭。我和另一位同學看到了，馬上把她扶起來，扶到老師的辦公室，老師也很快幫忙處理傷口，涂了一點紅藥水，我們再把這位同學扶回教室里。這也是一件小小的善事。
同學們也幫助我，有一次，我心愛的一支紅色圓珠筆找不到了，我的眼淚直在眼眶里打轉！這時，幾位同學走過來，問了我什么事情，然后就說：“不要擔心，我們幫你找！”最后還是大家?guī)臀艺业搅耍俏掖笠夥旁谝粋€不易看見的角落了……同學們真好！
身邊的好人好事，幾乎時刻都在發(fā)生。我相信，只要大家互助友愛、關懷付出，我們就會更加開心，更健康地成長！
（本文作者系廣東省佛山市南海區(qū)桂城中心小學學生）。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇五
一愛一心教育是一項永無止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人。【慈善讀本】小學版重在感染和熏陶，有一愛一心序曲，一愛一心歌曲，一愛一心圖片，一愛一心故事，一愛一心童花和一愛一心劇場等多個一愛一心欄目。在本書中，讓學生們了解和認識慈善與責任，一愛一與尊重，助人與分享，一愛一與力量等富有社會價值的慈善主題。【慈善讀本】是我國的第一次嘗試，在社會上得到了各界的.關注。
一愛一心的誕生說明了——一愛一是生命的源泉，是一愛一護和關懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。
有一次，我們學校一個同學得了白血病，我們全校人都捐錢給他治病，最后終于治好了這位同學。
我最喜歡一愛一心之歌和一愛一心圖片兩個單元。一愛一心之歌是人的內心情感的表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對和平的希望，對一愛一的向往；音樂展現(xiàn)了人們心靈的共鳴?！疽粣垡坏姆瞰I】的歌詞：只要人人都奉獻一點一愛一，世界將變成美好的人間。一愛一的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學校和許許多多需要關心的孩子。不過有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過難關。
愿一愛一心之根種在人間，慈善之花開滿人間！
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇六
我讀了慈善讀本這本書，其中里面有一個故事，我深有感觸。
故事講的是一個小女孩，天生就是啞巴，很小的時候父親就去世了。有一天因為等了很久媽媽都沒回來于是小女孩決定去找媽媽。她走了很遠，終于看見了倒在地上的媽媽，小女孩以為媽媽是睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，以為這樣能令媽媽睡得舒服一點，后來她才發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！她還發(fā)現(xiàn)，媽媽手里還緊緊地攥著一塊年糕。小女孩忽然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她哭了。雨，一直在下，小女孩一遍又一遍的用手語作著這首感恩的心，從這里我看出來這個天生失語的小女孩是多么愛她的母親。當她覺得媽媽死了的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽手里還緊緊攥著一塊年糕，看來媽媽是寧愿自己餓死，也要把食物留給女兒吃。
讀到當小女孩得知媽媽的死時，大哭卻出不了聲音這一段時，我愣住了，心里一陣絞痛。我忽然明白了：小學生讀后感全天下的父母雖然有的富，有的窮，但對孩子的心都一樣，就算自己多辛苦他們也無怨無悔，只要自己的孩子能過得更好，就心滿意足了。
就像上一次，我一個人在家的時候，我的大拇指不小心被門夾到了，手指立刻由紅變青，由青變紫，由紫變黑。我的手疼的無知覺，于是我打電話給媽媽。我原本只是想問媽媽要擦什么藥?？蓩寢尳拥诫娫?，知道我手受傷了就著急地問我：“怎么又受傷了，那么不小心，痛不痛？快，要馬上擦藥，我現(xiàn)在就回來，你等著……”就立馬放下手中的活快速趕回家，顯然，媽媽是心疼我的。
人人都有一顆感恩之心，只要肯對他人付出一點點，就會放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來吧，不要再猶豫，付出你我真誠地感恩之心，溫暖身邊的人。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇七
慈善是一種真正的分享。對我們而言，翻出家中的舊衣物清洗消毒后捐贈，拿出自己的零花錢寄出，把自己的物品與他人分享，將那些物品送到更為需要的人手上，也許只是舉手之勞：但是對被幫助的人而言，卻不僅僅是一件衣服、幾塊錢的意義。
《慈善讀本》初中版主題活動三“破爛王的草根慈善”的故事讓我頗為感動。任艷用自己的雙手，拾起了那么多人的幸福，以賣破爛為生的她經(jīng)濟并不寬裕，卻堅持用自己微薄的收入幫助身陷困境的人們。她說：“看到誰遇到了難處，我就想幫他，要是不幫，心里就難受?！边@就是她幫助別人最簡單、最直接的理由。任艷用一句簡單的話語詮釋了分享帶給她的意義。
分享就像是冬日的陽光，最暖人心。她只是求得心安，希望別人過得好。即使家中生活拮據(jù)，兒子步行上學兩個月后才買了自行車，她也從未在慷慨與吝嗇的選擇中遲疑過。有時候，分享就只是一種愿望，希望大家都過得好。
有一個故事中說道：幸福、悲傷、知識和愛等等住在一個小島上，小島即將沉沒，愛尋求幫助，沒有人向她伸出援手，直到時間的出現(xiàn)，解救了愛。愛問道：時間為什么要幫助我呢？知識意味深長地答道：因為時間最了解愛的價值。
還記得2008年汶川地震期間，“一方有難，八方支援”的號召在全國引起強烈的反響。我和媽媽看見電視上有捐贈衣物的活動，立即記下地址，整理了一些平時不穿的舊衣物送去。我不敢說這些衣物對于他們有多大的幫助，但我至少記得，自己那時的心情是一種難以言說的滿足——也許幫助別人，真的有神秘的魅力。
一年前，我接到小學班主任的電話，她說我們原來班上一位同學的身體狀況不是很好，希望我們能去看看他。接到電話的同學共同約好了時間，一起去看望生病的同學。他的臉因病而微微腫起，安靜地躺在床上，眉宇間仿佛有一股化不開的愁緒。他的媽媽在一旁招呼我們坐下，忙著去削水果，大家都不知道該說些什么，只是簡單地問候著。一位比較幽默的同學開始講笑話，讓氣氛活躍起來，大家也紛紛講起自己進入初中以后有趣的事情。因為右臉的水腫，所以笑對他來說也不是一件容易的事，但是，我們都能看見從他眼中流露出的喜悅。能夠與人分享快樂，又何嘗不是一件快樂的事。
在我們的校園中，就發(fā)生過這么一起溫暖人心的事件。2014級8班的滕楊同學生病后，全校開展募捐，大家都紛紛伸出援手，也許數(shù)額并不大，但是那寄托著我們對他的祈禱。
時間就像一個篩子，漏掉了我們曾經(jīng)以為重要的浮華，留下了滿滿的愛心和付出。分享也不一定要在危難時才能體現(xiàn)，就在平時，我們也可以與他人分享自己的快樂和幸福，從而讓更多的入學會分享、傳遞分享。讓我們從身邊做起，和身邊的.人分享快樂、分享愛心。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇八
在寒假中，我閱讀了學校發(fā)的《慈善讀本》，我感到受益匪淺，因為這本書就像一臺錄影機，記錄了生活中一切愛。我們可以將這本書當作一本課外的讀物，同時可以將這本書其看做一位良師益友。
通過這本書，我知道了天下有許多需要捐款過日子的人，有的是貧窮付不起學費的孩子，有的是生活條件差無法吃飽飯的人，有的是沒有父母生活在孤兒院的孩子，還有的是殘疾的小朋友。他們的`生活面臨著黑暗，需要用愛點亮他們的生活，讓他們感到社會的溫暖和公正。慈善和公益需要全人類共同營造，就像社會上那些樂于關心的人，有愛心少年王達佳，有“老慈善家”郭秦，有小志愿者聯(lián)盟，還有美國慈善家扎克。班納。他們的愛心、行為感動我幼小的心靈，讓我知道愛心在行動。
讀完了這本書，里面的內容和知識都是關于愛心的。加油，愛心行動，先從我身邊的人做起。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇九
看了《慈善讀本》，我不禁思索：作為一名三年級學生，到底做什么才算是“慈善”呢？我想，慈善是從身邊的小事做起，無論事情大小，只要有需要，只要付出了愛心，互助友愛，就是慈善。例如以下的小事：
每逢寒暑假，媽媽都會帶著我或者和班里的同學一齊，去探望社區(qū)里的孤寡老人家庭，給老爺爺、老奶奶們送上一些日常用品包括米、食用油等，送上自已的一點心意，我也會跟老人家親切地聊上幾句，送上問候和祝福。看到老人家笑開了懷，我們也非常開心。這些讓老人家快樂、我們也快樂的事情，我們要堅持做，今年的寒假我會繼續(xù)讓媽媽幫忙，去探望老人家。我想，這算是小小的善事。
放假的時候，我和幾個同學去探望“星星兒童”，通過老師的講解以及和“星兒”的玩耍接觸，我知道了什么叫自閉癥，以后除了會經(jīng)常來看望他們之外，還對自閉癥朋友多一些理解，多一些關懷，這樣是一種快樂。我想，這也算是小小的善事。
在日常的校園生活當中，我們也經(jīng)常互相幫助。有一次，我班一位同學，不小心被撞倒了，坐在地上哭。我和另一位同學看到了，馬上把她扶起來，扶到老師的辦公室，老師也很快幫忙處理傷口，涂了一點紅藥水，我們再把這位同學扶回教室里。這也是一件小小的善事。
同學們也幫助我，有一次，我心愛的一支紅色圓珠筆找不到了，我的眼淚直在眼眶里打轉！這時，幾位同學走過來，問了我什么事情，然后就說：“不要擔心，我們幫你找！”最后還是大家?guī)臀艺业搅?，是我大意放在一個不易看見的角落了……同學們真好！
身邊的好人好事，幾乎時刻都在發(fā)生。我相信，只要大家互助友愛、關懷付出，我們就會更加開心，更健康地成長！
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇十
本來剛拿到這本書的時候，心中還有些不屑。“慈善”，這年頭人人都在講的東西，還用得著教？可是，當我隨手一翻時，那一個個生動有趣又深具教育意義的小故事立刻吸引了我，我不禁認真地讀了下去。
薩沙是家里最年幼的孩子，但她善良堅強、樂于助人。一次，全家出門郊游，突然下起大雨，雨衣在家人手中層層傳遞，最后落在了薩沙的手里。但薩沙認為世上還有比自己更弱小的東西，便用雨衣的下擺為嬌小的薔薇花遮去了風雨。當我們在抱怨生活對我們的不公時，可曾想到，還有比自己更不幸的人等待著他人的幫助。當我們向身邊的弱者伸出援手時，不論是多大的幫助，都能讓他們感受到溫暖。這便是慈善。
有一日，情感們居住的小島即將沉沒。當愛被困在孤島時，時間老人救了它。愛需要時間，同樣，慈善也需要時間。我們要用更多的時間去陪伴那些不幸的人，聆聽他們，幫助他們。也許，剛開始會飽受質疑，但在時間的洗刷與沉淀下，當我們漸漸洞悉了行善的意義，獲得越來越多的快樂時，我們的人生便會因此變得越加寬廣。
當路上有一個衣衫襤褸的'乞丐攔住你，向你行乞時，而你身上卻沒有錢時，你會如何？是抱歉地說聲“不好意思”，或干脆大步離開，無視那哀求的目光。大名鼎鼎的屠格涅夫選擇了握住乞丐的手，鄭重地說：“請原諒，兄弟?！本褪沁@樣親切地握手，就是這一聲“兄弟”，讓乞丐激動不已，因為他感受到了世間久違的親情。許多人幫助他人時，也是如此，用這樣的不加憐憫、真誠無私，不僅感動了受幫助者，也感動了身邊的人。如果我們也能做到這般，便已經(jīng)領悟了慈善真正的意義。
書中的故事打動了我，而書中介紹的慈善人士令我無比敬佩：特蕾莎修女是世界聞名的天主教慈善工作者，在獲得諾貝爾和平獎的時候，拒絕了獎金，而是要求人們多回家，關愛自己的家人；尤努斯開了格萊斯銀行，無償向窮人貸款，影響了進3000多萬窮人的生活；文卡塔斯瓦米醫(yī)生創(chuàng)立了亞拉文眼科醫(yī)院，為有需要的患者提供免費的治療。這種事情每天都在發(fā)生。這些身邊普普通通的人，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。我們也可以成為向他們一樣的人，從身邊小事起，幫助他人。
羅曼·羅蘭曾說過：“愛是生命的火焰，有了它，一切變成光明?！币艺f，慈善是靈魂的光輝。讓我們從身邊做起，從事慈善，讓生命燦爛多姿，讓身邊涌現(xiàn)更多的感動！
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇十一
愛是奉獻；愛是關懷；愛是給予別人他們夢寐以求的東西。誠然，世界上雖然有成千上萬的孤兒，但也有數(shù)以萬計的慈善人士，為孤兒提供他們想要的一切，讓孤兒們不再饑寒交迫。這就是愛的力量，而愛是萬能的丹藥。甚至一些我們認為沒有感情的動物，也會用“愛”來行動……這就是《善讀》給我講的“愛”的故事，一一揭開“愛”的深刻道理。
晚上，當我翻閱手中的`《慈善讀本》時，被書中的諸多慈善故事深深打動，淚水早已在眼眶里打轉。
愛有很多種，最高境界是博愛，是最無私的一種愛。書中的故事之一——《我的職業(yè)是愛》講述了一個瘦小的老太婆以微薄之力幫助窮人和孤兒的故事。1979年12月10日，她當之無愧地獲得了諾貝爾和平獎，但她把出售這枚難得一見的獎章所得的錢和19萬美元的獎金全部捐給了窮人和麻風病患者。這就是特蕾莎修女——一位偉大的女性，她一生都在為窮人中的窮人、孤獨者中的窮人服務。
看完這個故事，我的內心受到了強烈的震撼，迫不及待地伸出愛心之手，去幫助很多有困難的人。因為之前，我也做過慈善的事情。幾天前的一個晚上，我和媽媽去東門逛街。正當我們經(jīng)過一條地下通道時，我看到了一個頭發(fā)花白、衣衫破爛的老乞丐，不由生出憐惜之情。我連忙向媽媽要了十塊錢，毫不猶豫地放到了老乞丐面前的碗里。這一刻，我感到無比的幸福。這不就證明了“贈人玫瑰，手有余香”嗎？其實，我們在幫助別人的同時，也得到了比金錢更寶貴的精神財富。
羅曼和羅蘭曾說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切都變成了黑夜。”《愛心讀報》就像一盞燈，照亮了我們的心；并像園丁一樣，在我們幼小的心靈中種下愛的種子，讓我們從小就學會關心、學會奉獻、學會感恩。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇十二
只要獻出一點一愛一，生命因你而一精一彩。一愛一是一種偉大的力量，一愛一有很多方式。親人朋友的一愛一，陌生人無私奉獻的一愛一……沒有一愛一就沒有這個和諧的家園，也沒有這么多動人的故事。你知道嗎一個生命的成長獲得過多少一愛一嗎。一愛一是一種循環(huán)，是一種人與人之間情感的分享和交流，這樣才能生生不息。
這本書中有一個小故事名叫做【記住，我一愛一你】，這是一個生命誕生感人的故事。5、12汶川地震后，盛傳過這樣一個故事，一場大地震后，大地一片狼藉。救援人員在搜救時，在垮下來的房子下發(fā)現(xiàn)一具女一性一遺體，而她死亡的姿勢，整個上身向前匍匐著，雙臂支撐著身一體。她死了。救援人員絕望時，隊長發(fā)現(xiàn)女人身一體下有一個孩子包在一條紅色帶黃花的小被子里。大概有3、4個月大。孩子毫發(fā)無傷，靜靜地睡著。仿佛什么都未曾發(fā)生過。他根本不知道母親給了他第二次生命。在孩子的包裹里發(fā)現(xiàn)一部手機，上面寫著；親一愛一的寶貝，如果你還活著，一定記住我一愛一你。這是一種偉大的力量。一愛一從哪里來，一愛一從你父母那里來，一愛一和你的的生命一起來。一愛一是生命的源泉，是關懷和一愛一護讓我們感到溫馨和希望的家園。
一些和我們同樣大的孩子，因為家中沒錢，因為家人的去世，他們只能放下學習。為了幫助失學兒童重返課堂，我國在1981年設立了救助失學兒童專項基金。基金會成立以來。獲得了很多一愛一心人士的捐贈，至今以幫助了1200萬兒童圓上上學夢。這是陌生人的一愛一，我們不曾相識，但我們共有一顆心，那就是一愛一心。
羅曼、羅蘭曾說過一句話；一愛一是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。是呀！一愛一是一位無言的一精一靈，有一顆美麗善良的心。我們是一愛一的種一子，等待春風來吹醒，甘露來滋潤。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇一
那天我像往常一樣來到學校，走進教室發(fā)現(xiàn)每個同學桌子上都有一本新書，封面有四個紅體大字――慈善讀本。周末中午。剛吃完飯隨手拿起來翻了一翻。沒想到這一翻吸引我在那里坐了好久……翻開愛心序曲第一章――《愛在生命誕生的時刻》。我很喜歡一段話：“你一生下來伴隨著哭聲，因為你非常弱小，不會說話、不會走路、不能自食其力、不能保護自己，所以你感到不安全，感到恐懼……但是你很快不哭了，因為，你從媽媽的體溫中、爸爸的驚喜中，所有在場的醫(yī)生、護士親人的關懷中，感受到了愛、溫柔、無限的期待和包容……”這是我們需要關愛和幫助的時候，有這么多的人在關愛我們、幫助我們，當我們有了愛心，就有了慈善，就會去關愛別人、幫助別人。愛心是一種循環(huán)，是一種‘蝴蝶效應’，最后會生生不息，越來越多……這就是愛心慈善的魅力！
投身于慈善的不僅是食物救濟中心、紅十字會、臺灣慈濟基金會、中國宋慶齡基金會，還有許許多多的慈善家，比如，將580億盡數(shù)捐出的比爾？蓋茨。有時慈善也不以財富來衡量，如香港義工黃福榮在20xx年4月14日青海玉樹地震后因搶救孤兒院三名孤兒和一位教師在余震中不幸犧牲。
這時我想起了我們舉行的義賣活動。每次，同學們一聽見有義賣活動時，馬上就從家里帶來許許多多的東西，有書籍，有玩具，甚至連從未用過的東西都帶過來了。大家都是為了能資助更多的不能上學的孩子，能獲得和我們一樣的受教育的權力。當義賣結束時，所有同學都將自己的錢捐給貧困山區(qū)。有些同學沒有賣出東西，就把自己的零花錢都拿了出來；有的同學沒有錢，就問老師：“可以把要買的東西捐出去嗎？”
我原本打算少捐點錢當零花錢，但當我看見這些同學的行為時，我又羞愧，又悔恨，馬上把想要留下的錢都捐了出去。
有一首歌唱的很好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”！是的，讓我們每人都獻出一點力量，讓愛灑滿人間吧！
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇二
寒假中，我閱讀了老師發(fā)的一本《慈善讀本》的書，這本書給我們介紹了許多愛心故事，許多名人的慈善事跡讓我很感動，受益匪淺。
通過這本書，我知道了天下有許多需要幫助的人。有的貧窮付不起學費，有的生活條件差的連飯都吃不飽，有的沒有了爸爸媽媽生活在孤兒院的孩子…..他們需要我們伸出一雙雙充滿愛心的手去幫助他們。
慈善不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不是幸福給予受施的人，也同樣將幸福給予施與的人。
記得國慶節(jié)的時候媽媽帶我去了貴州山區(qū)看望村里的小朋友，我把自己親手做的香皂和一大堆文具用品都贈送給了他們，而且我們還在當?shù)卮迕竦膸椭聦W習做貴州特色美食——滋吧，香噴噴的滋吧做完后，我們就開始在村口的景點義賣，膽小的我居然賣力地吆喝，還一次一次地拉客“推銷”。看著“顧客”給我錢，還直夸味道不錯，我心里樂開了花，義賣結束后，我們把錢放進“愛心箱”里，交給小學校長，讓那里的小朋友能過上更加快樂的生活，這也許就是慈善吧！回來后的第二天剛好是我的生日，本來每年我都會去挑個漂亮的生日蛋糕，但這次我把用來買蛋糕的錢買了很多水彩筆和水彩顏料寄給貴州苗族侗族自治區(qū)從江小學的小朋友們。因為我喜歡畫畫，所以也希望在山區(qū)里的小朋友們也可以畫出栩栩如生的畫，讓全國的小朋友們都能看到那里的美麗風景。
“贈人玫瑰，手有余香”！只要是真心誠意的去幫助有困難的人，別人快樂，自己更快樂！
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇三
在《慈善讀本》中講述了許多有關愛的故事：《一顆赤子之心》、《大愛者愛國愛天下》……讓我們用心去感受這些故事中的愛，體會其中的道義。
《一顆赤子之心》寫出了鄭板橋對老百姓的愛：濰縣發(fā)生了水災，鄭板橋為了救濟老百姓，不惜得罪當?shù)氐囊恍└粦舳涣T了官，離開時還為百姓畫竹題詩“烏紗擲去不為官，囊橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，秋風江山作魚竿。”鄭板橋對老百姓的愛是一種偉大的愛。我們身邊也有許多的愛，只有用心才能體會到。
只要獻出一點愛，生命因你而精彩。愛是一種偉大的力量，愛有很多方式。親人朋友的愛，陌生人無私奉獻的愛……沒有愛就沒有這個和諧的家園，也沒有這么多動人的故事。你知道嗎一個生命的成長獲得過多少愛嗎。愛是一種循環(huán)，是一種人與人之間情感的分享和交流，這樣才能生生不息。
這本書中有一個小故事名叫做《記住，我愛你》，這是一個生命誕生感人的故事。5.12汶川地震后，盛傳過這樣一個故事，一場大地震后，大地一片狼藉。救援人員在搜救時，在垮下來的房子下發(fā)現(xiàn)一具女性遺體，而她死亡的姿勢，整個上身向前匍匐著，雙臂支撐著身體。她死了。救援人員絕望時，隊長發(fā)現(xiàn)女人身體下有一個孩子包在一條紅色帶黃花的小被子里。大概有3、4個月大。孩子毫發(fā)無傷，靜靜地睡著。仿佛什么都未曾發(fā)生過。他根本不知道母親給了他第二次生命。在孩子的包裹里發(fā)現(xiàn)一部手機，上面寫著；親愛的寶貝，如果你還活著，一定記住我愛你。這是一種偉大的力量。愛從哪里來，愛從你父母那里來，愛和你的的生命一起來。愛是生命的源泉，是關懷和愛護讓我們感到溫馨和希望的家園。
一些和我們同樣大的孩子，因為家中沒錢，因為家人的去世，他們只能放下學習。為了幫助失學兒童重返課堂，我國在1981年設立了救助失學兒童專項基金?；饡闪⒁詠怼＋@得了很多愛心人士的捐贈，至今以幫助了1200萬兒童圓上上學夢。這是陌生人的愛，我們不曾相識，但我們共有一顆心，那就是愛心。
羅曼.羅蘭曾說過一句話；愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。是呀！愛是一位無言的精靈，有一顆美麗善良的心。我們是愛的種子，等待春風來吹醒，甘露來滋潤。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇四
郭曉昕指導教師：曾芳。
看了《慈善讀本》，我不禁思索：作為一名三年級學生，到底做什么才算是“慈善”呢？我想，慈善是從身邊的小事做起，無論事情大小，只要有需要，只要付出了愛心，互助友愛，就是慈善。例如以下的小事：
每逢寒暑假，媽媽都會帶著我或者和班里的同學一齊，去探望社區(qū)里的孤寡老人家庭，給老爺爺、老奶奶們送上一些日常用品包括米、食用油等，送上自已的一點心意，我也會跟老人家親切地聊上幾句，送上問候和祝福。看到老人家笑開了懷，我們也非常開心。這些讓老人家快樂、我們也快樂的.事情，我們要堅持做，今年的寒假我會繼續(xù)讓媽媽幫忙，去探望老人家。我想，這算是小小的善事。
放假的時候，我和幾個同學去探望“星星兒童”，通過老師的講解以及和“星兒”的玩耍接觸，我知道了什么叫自閉癥，以后除了會經(jīng)常來看望他們之外，還對自閉癥朋友多一些理解，多一些關懷，這樣是一種快樂。我想，這也算是小小的善事。
在日常的校園生活當中，我們也經(jīng)?；ハ鄮椭Ｓ幸淮?，我班一位同學，不小心被撞倒了，坐在地上哭。我和另一位同學看到了，馬上把她扶起來，扶到老師的辦公室，老師也很快幫忙處理傷口，涂了一點紅藥水，我們再把這位同學扶回教室里。這也是一件小小的善事。
同學們也幫助我，有一次，我心愛的一支紅色圓珠筆找不到了，我的眼淚直在眼眶里打轉！這時，幾位同學走過來，問了我什么事情，然后就說：“不要擔心，我們幫你找！”最后還是大家?guī)臀艺业搅耍俏掖笠夥旁谝粋€不易看見的角落了……同學們真好！
身邊的好人好事，幾乎時刻都在發(fā)生。我相信，只要大家互助友愛、關懷付出，我們就會更加開心，更健康地成長！
（本文作者系廣東省佛山市南海區(qū)桂城中心小學學生）。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇五
一愛一心教育是一項永無止境的事業(yè)，并且人人都不是局外人。【慈善讀本】小學版重在感染和熏陶，有一愛一心序曲，一愛一心歌曲，一愛一心圖片，一愛一心故事，一愛一心童花和一愛一心劇場等多個一愛一心欄目。在本書中，讓學生們了解和認識慈善與責任，一愛一與尊重，助人與分享，一愛一與力量等富有社會價值的慈善主題。【慈善讀本】是我國的第一次嘗試，在社會上得到了各界的.關注。
一愛一心的誕生說明了——一愛一是生命的源泉，是一愛一護和關懷，是讓我們敢到溫馨和希望的家園。
有一次，我們學校一個同學得了白血病，我們全校人都捐錢給他治病，最后終于治好了這位同學。
我最喜歡一愛一心之歌和一愛一心圖片兩個單元。一愛一心之歌是人的內心情感的表現(xiàn)，歌詞展現(xiàn)了人們對和平的希望，對一愛一的向往；音樂展現(xiàn)了人們心靈的共鳴?！疽粣垡坏姆瞰I】的歌詞：只要人人都奉獻一點一愛一，世界將變成美好的人間。一愛一的圖片上出現(xiàn)了難以想象的學校和許許多多需要關心的孩子。不過有不少的慈善家紛紛出現(xiàn)，幫助孩子們渡過難關。
愿一愛一心之根種在人間，慈善之花開滿人間！
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇六
我讀了慈善讀本這本書，其中里面有一個故事，我深有感觸。
故事講的是一個小女孩，天生就是啞巴，很小的時候父親就去世了。有一天因為等了很久媽媽都沒回來于是小女孩決定去找媽媽。她走了很遠，終于看見了倒在地上的媽媽，小女孩以為媽媽是睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，以為這樣能令媽媽睡得舒服一點，后來她才發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！她還發(fā)現(xiàn)，媽媽手里還緊緊地攥著一塊年糕。小女孩忽然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她哭了。雨，一直在下，小女孩一遍又一遍的用手語作著這首感恩的心，從這里我看出來這個天生失語的小女孩是多么愛她的母親。當她覺得媽媽死了的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽手里還緊緊攥著一塊年糕，看來媽媽是寧愿自己餓死，也要把食物留給女兒吃。
讀到當小女孩得知媽媽的死時，大哭卻出不了聲音這一段時，我愣住了，心里一陣絞痛。我忽然明白了：小學生讀后感全天下的父母雖然有的富，有的窮，但對孩子的心都一樣，就算自己多辛苦他們也無怨無悔，只要自己的孩子能過得更好，就心滿意足了。
就像上一次，我一個人在家的時候，我的大拇指不小心被門夾到了，手指立刻由紅變青，由青變紫，由紫變黑。我的手疼的無知覺，于是我打電話給媽媽。我原本只是想問媽媽要擦什么藥?？蓩寢尳拥诫娫?，知道我手受傷了就著急地問我：“怎么又受傷了，那么不小心，痛不痛？快，要馬上擦藥，我現(xiàn)在就回來，你等著……”就立馬放下手中的活快速趕回家，顯然，媽媽是心疼我的。
人人都有一顆感恩之心，只要肯對他人付出一點點，就會放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來吧，不要再猶豫，付出你我真誠地感恩之心，溫暖身邊的人。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇七
慈善是一種真正的分享。對我們而言，翻出家中的舊衣物清洗消毒后捐贈，拿出自己的零花錢寄出，把自己的物品與他人分享，將那些物品送到更為需要的人手上，也許只是舉手之勞：但是對被幫助的人而言，卻不僅僅是一件衣服、幾塊錢的意義。
《慈善讀本》初中版主題活動三“破爛王的草根慈善”的故事讓我頗為感動。任艷用自己的雙手，拾起了那么多人的幸福，以賣破爛為生的她經(jīng)濟并不寬裕，卻堅持用自己微薄的收入幫助身陷困境的人們。她說：“看到誰遇到了難處，我就想幫他，要是不幫，心里就難受?！边@就是她幫助別人最簡單、最直接的理由。任艷用一句簡單的話語詮釋了分享帶給她的意義。
分享就像是冬日的陽光，最暖人心。她只是求得心安，希望別人過得好。即使家中生活拮據(jù)，兒子步行上學兩個月后才買了自行車，她也從未在慷慨與吝嗇的選擇中遲疑過。有時候，分享就只是一種愿望，希望大家都過得好。
有一個故事中說道：幸福、悲傷、知識和愛等等住在一個小島上，小島即將沉沒，愛尋求幫助，沒有人向她伸出援手，直到時間的出現(xiàn)，解救了愛。愛問道：時間為什么要幫助我呢？知識意味深長地答道：因為時間最了解愛的價值。
還記得2008年汶川地震期間，“一方有難，八方支援”的號召在全國引起強烈的反響。我和媽媽看見電視上有捐贈衣物的活動，立即記下地址，整理了一些平時不穿的舊衣物送去。我不敢說這些衣物對于他們有多大的幫助，但我至少記得，自己那時的心情是一種難以言說的滿足——也許幫助別人，真的有神秘的魅力。
一年前，我接到小學班主任的電話，她說我們原來班上一位同學的身體狀況不是很好，希望我們能去看看他。接到電話的同學共同約好了時間，一起去看望生病的同學。他的臉因病而微微腫起，安靜地躺在床上，眉宇間仿佛有一股化不開的愁緒。他的媽媽在一旁招呼我們坐下，忙著去削水果，大家都不知道該說些什么，只是簡單地問候著。一位比較幽默的同學開始講笑話，讓氣氛活躍起來，大家也紛紛講起自己進入初中以后有趣的事情。因為右臉的水腫，所以笑對他來說也不是一件容易的事，但是，我們都能看見從他眼中流露出的喜悅。能夠與人分享快樂，又何嘗不是一件快樂的事。
在我們的校園中，就發(fā)生過這么一起溫暖人心的事件。2014級8班的滕楊同學生病后，全校開展募捐，大家都紛紛伸出援手，也許數(shù)額并不大，但是那寄托著我們對他的祈禱。
時間就像一個篩子，漏掉了我們曾經(jīng)以為重要的浮華，留下了滿滿的愛心和付出。分享也不一定要在危難時才能體現(xiàn)，就在平時，我們也可以與他人分享自己的快樂和幸福，從而讓更多的入學會分享、傳遞分享。讓我們從身邊做起，和身邊的.人分享快樂、分享愛心。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇八
在寒假中，我閱讀了學校發(fā)的《慈善讀本》，我感到受益匪淺，因為這本書就像一臺錄影機，記錄了生活中一切愛。我們可以將這本書當作一本課外的讀物，同時可以將這本書其看做一位良師益友。
通過這本書，我知道了天下有許多需要捐款過日子的人，有的是貧窮付不起學費的孩子，有的是生活條件差無法吃飽飯的人，有的是沒有父母生活在孤兒院的孩子，還有的是殘疾的小朋友。他們的`生活面臨著黑暗，需要用愛點亮他們的生活，讓他們感到社會的溫暖和公正。慈善和公益需要全人類共同營造，就像社會上那些樂于關心的人，有愛心少年王達佳，有“老慈善家”郭秦，有小志愿者聯(lián)盟，還有美國慈善家扎克。班納。他們的愛心、行為感動我幼小的心靈，讓我知道愛心在行動。
讀完了這本書，里面的內容和知識都是關于愛心的。加油，愛心行動，先從我身邊的人做起。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇九
看了《慈善讀本》，我不禁思索：作為一名三年級學生，到底做什么才算是“慈善”呢？我想，慈善是從身邊的小事做起，無論事情大小，只要有需要，只要付出了愛心，互助友愛，就是慈善。例如以下的小事：
每逢寒暑假，媽媽都會帶著我或者和班里的同學一齊，去探望社區(qū)里的孤寡老人家庭，給老爺爺、老奶奶們送上一些日常用品包括米、食用油等，送上自已的一點心意，我也會跟老人家親切地聊上幾句，送上問候和祝福。看到老人家笑開了懷，我們也非常開心。這些讓老人家快樂、我們也快樂的事情，我們要堅持做，今年的寒假我會繼續(xù)讓媽媽幫忙，去探望老人家。我想，這算是小小的善事。
放假的時候，我和幾個同學去探望“星星兒童”，通過老師的講解以及和“星兒”的玩耍接觸，我知道了什么叫自閉癥，以后除了會經(jīng)常來看望他們之外，還對自閉癥朋友多一些理解，多一些關懷，這樣是一種快樂。我想，這也算是小小的善事。
在日常的校園生活當中，我們也經(jīng)常互相幫助。有一次，我班一位同學，不小心被撞倒了，坐在地上哭。我和另一位同學看到了，馬上把她扶起來，扶到老師的辦公室，老師也很快幫忙處理傷口，涂了一點紅藥水，我們再把這位同學扶回教室里。這也是一件小小的善事。
同學們也幫助我，有一次，我心愛的一支紅色圓珠筆找不到了，我的眼淚直在眼眶里打轉！這時，幾位同學走過來，問了我什么事情，然后就說：“不要擔心，我們幫你找！”最后還是大家?guī)臀艺业搅?，是我大意放在一個不易看見的角落了……同學們真好！
身邊的好人好事，幾乎時刻都在發(fā)生。我相信，只要大家互助友愛、關懷付出，我們就會更加開心，更健康地成長！
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇十
本來剛拿到這本書的時候，心中還有些不屑。“慈善”，這年頭人人都在講的東西，還用得著教？可是，當我隨手一翻時，那一個個生動有趣又深具教育意義的小故事立刻吸引了我，我不禁認真地讀了下去。
薩沙是家里最年幼的孩子，但她善良堅強、樂于助人。一次，全家出門郊游，突然下起大雨，雨衣在家人手中層層傳遞，最后落在了薩沙的手里。但薩沙認為世上還有比自己更弱小的東西，便用雨衣的下擺為嬌小的薔薇花遮去了風雨。當我們在抱怨生活對我們的不公時，可曾想到，還有比自己更不幸的人等待著他人的幫助。當我們向身邊的弱者伸出援手時，不論是多大的幫助，都能讓他們感受到溫暖。這便是慈善。
有一日，情感們居住的小島即將沉沒。當愛被困在孤島時，時間老人救了它。愛需要時間，同樣，慈善也需要時間。我們要用更多的時間去陪伴那些不幸的人，聆聽他們，幫助他們。也許，剛開始會飽受質疑，但在時間的洗刷與沉淀下，當我們漸漸洞悉了行善的意義，獲得越來越多的快樂時，我們的人生便會因此變得越加寬廣。
當路上有一個衣衫襤褸的'乞丐攔住你，向你行乞時，而你身上卻沒有錢時，你會如何？是抱歉地說聲“不好意思”，或干脆大步離開，無視那哀求的目光。大名鼎鼎的屠格涅夫選擇了握住乞丐的手，鄭重地說：“請原諒，兄弟?！本褪沁@樣親切地握手，就是這一聲“兄弟”，讓乞丐激動不已，因為他感受到了世間久違的親情。許多人幫助他人時，也是如此，用這樣的不加憐憫、真誠無私，不僅感動了受幫助者，也感動了身邊的人。如果我們也能做到這般，便已經(jīng)領悟了慈善真正的意義。
書中的故事打動了我，而書中介紹的慈善人士令我無比敬佩：特蕾莎修女是世界聞名的天主教慈善工作者，在獲得諾貝爾和平獎的時候，拒絕了獎金，而是要求人們多回家，關愛自己的家人；尤努斯開了格萊斯銀行，無償向窮人貸款，影響了進3000多萬窮人的生活；文卡塔斯瓦米醫(yī)生創(chuàng)立了亞拉文眼科醫(yī)院，為有需要的患者提供免費的治療。這種事情每天都在發(fā)生。這些身邊普普通通的人，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。我們也可以成為向他們一樣的人，從身邊小事起，幫助他人。
羅曼·羅蘭曾說過：“愛是生命的火焰，有了它，一切變成光明?！币艺f，慈善是靈魂的光輝。讓我們從身邊做起，從事慈善，讓生命燦爛多姿，讓身邊涌現(xiàn)更多的感動！
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇十一
愛是奉獻；愛是關懷；愛是給予別人他們夢寐以求的東西。誠然，世界上雖然有成千上萬的孤兒，但也有數(shù)以萬計的慈善人士，為孤兒提供他們想要的一切，讓孤兒們不再饑寒交迫。這就是愛的力量，而愛是萬能的丹藥。甚至一些我們認為沒有感情的動物，也會用“愛”來行動……這就是《善讀》給我講的“愛”的故事，一一揭開“愛”的深刻道理。
晚上，當我翻閱手中的`《慈善讀本》時，被書中的諸多慈善故事深深打動，淚水早已在眼眶里打轉。
愛有很多種，最高境界是博愛，是最無私的一種愛。書中的故事之一——《我的職業(yè)是愛》講述了一個瘦小的老太婆以微薄之力幫助窮人和孤兒的故事。1979年12月10日，她當之無愧地獲得了諾貝爾和平獎，但她把出售這枚難得一見的獎章所得的錢和19萬美元的獎金全部捐給了窮人和麻風病患者。這就是特蕾莎修女——一位偉大的女性，她一生都在為窮人中的窮人、孤獨者中的窮人服務。
看完這個故事，我的內心受到了強烈的震撼，迫不及待地伸出愛心之手，去幫助很多有困難的人。因為之前，我也做過慈善的事情。幾天前的一個晚上，我和媽媽去東門逛街。正當我們經(jīng)過一條地下通道時，我看到了一個頭發(fā)花白、衣衫破爛的老乞丐，不由生出憐惜之情。我連忙向媽媽要了十塊錢，毫不猶豫地放到了老乞丐面前的碗里。這一刻，我感到無比的幸福。這不就證明了“贈人玫瑰，手有余香”嗎？其實，我們在幫助別人的同時，也得到了比金錢更寶貴的精神財富。
羅曼和羅蘭曾說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切都變成了黑夜。”《愛心讀報》就像一盞燈，照亮了我們的心；并像園丁一樣，在我們幼小的心靈中種下愛的種子，讓我們從小就學會關心、學會奉獻、學會感恩。
慈善讀本讀后感小慈善大快樂篇十二
只要獻出一點一愛一，生命因你而一精一彩。一愛一是一種偉大的力量，一愛一有很多方式。親人朋友的一愛一，陌生人無私奉獻的一愛一……沒有一愛一就沒有這個和諧的家園，也沒有這么多動人的故事。你知道嗎一個生命的成長獲得過多少一愛一嗎。一愛一是一種循環(huán)，是一種人與人之間情感的分享和交流，這樣才能生生不息。
這本書中有一個小故事名叫做【記住，我一愛一你】，這是一個生命誕生感人的故事。5、12汶川地震后，盛傳過這樣一個故事，一場大地震后，大地一片狼藉。救援人員在搜救時，在垮下來的房子下發(fā)現(xiàn)一具女一性一遺體，而她死亡的姿勢，整個上身向前匍匐著，雙臂支撐著身一體。她死了。救援人員絕望時，隊長發(fā)現(xiàn)女人身一體下有一個孩子包在一條紅色帶黃花的小被子里。大概有3、4個月大。孩子毫發(fā)無傷，靜靜地睡著。仿佛什么都未曾發(fā)生過。他根本不知道母親給了他第二次生命。在孩子的包裹里發(fā)現(xiàn)一部手機，上面寫著；親一愛一的寶貝，如果你還活著，一定記住我一愛一你。這是一種偉大的力量。一愛一從哪里來，一愛一從你父母那里來，一愛一和你的的生命一起來。一愛一是生命的源泉，是關懷和一愛一護讓我們感到溫馨和希望的家園。
一些和我們同樣大的孩子，因為家中沒錢，因為家人的去世，他們只能放下學習。為了幫助失學兒童重返課堂，我國在1981年設立了救助失學兒童專項基金。基金會成立以來。獲得了很多一愛一心人士的捐贈，至今以幫助了1200萬兒童圓上上學夢。這是陌生人的一愛一，我們不曾相識，但我們共有一顆心，那就是一愛一心。
羅曼、羅蘭曾說過一句話；一愛一是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。是呀！一愛一是一位無言的一精一靈，有一顆美麗善良的心。我們是一愛一的種一子，等待春風來吹醒，甘露來滋潤。