計劃可以讓我們更好地分配時間和資源，避免浪費?？梢越梃b過去的經驗，從成功和失敗中吸取教訓，使計劃更加全面和實用。計劃的成功與否取決于我們的執(zhí)行力和解決問題的能力。
小學五年級德育的工作計劃篇一
本班共有學生16人，其中女生3人，男生13人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。
2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。
3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的.老教師的意見，把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
新學期第一個月，主抓常規(guī)管理。
1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行入學教育。
2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。
1、格評選每周之星，每月之星，給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。
2、進行安全和文明禮貌教育。
3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。
配合任課教師，完成各項學科比賽，爭取優(yōu)異成績。
1、完成學校任務，開主題隊會。
2、結合清明節(jié)掃墓活動，進行革命傳統(tǒng)教育。
3、配合學校工作，搞好期中考試。
做好學生思想教育工作、安全教育工作。
1、班級寫字比賽。
2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會。
3、開展做文明學生活動，評選本學期文明學生。
1、慶“六一”活動。
2、安全教育。
3、做好復習工作。
4、放假前對學生進行法紀、安全教育。
只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平得到提升！
總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待。要想使班級的各項工作順利，就得使學生信任教師，這除了有廣博的學問之外，還需求教師成為學生的真正朋友，成為學生的貼心人。因而，平常盡可能多地在學生之中，與學生一同游戲，一同活動，一同值日，一同勞動，與他們談學習，談理想，說玩笑，以心交心，以誠待誠，我把本人真正融入他們當中，成為他們的一員。
詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甘美的，果的事業(yè)是寶貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭的。”教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教員就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵。我會把我的聰慧都獻給我的孩子們！
小學五年級德育的工作計劃篇二
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一、本班學生基本情況：
全班共有學生20人，其中男生14人，女6人，住讀四人。我班總體情況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二、本學期工作要點和措施。
1、做好轉化潛能生的工作。
對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育。
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的`知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意安全。
3、加強班干部隊伍建設。
進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
三、工作安排。
第一周：
1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。
3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周：
1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
第三周：
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行護林防火教育。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周：
1.進行手抄報比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。
第五周：
1.慶“十一”,進行愛國主義教育。
2.進行班級朗誦比賽。
第六周：
1.對學生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周：
1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級英語競賽。
第八周：
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周：
1.進行數(shù)學競賽。
2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周：
1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周：
1.向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2.期中考試。
第十二周：
1.總結期中考試，吸取經驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周：
1.向學生進行愛國主義教育。
2.對學生進行安全教育、集體主義教育。
第十四周：
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周：
1.準備閱讀比賽。
2.進行數(shù)學實踐操作比賽。
第十六周：
1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周：
1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八周：
1.繼續(xù)鞏固上周活動內容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周：
1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周：
1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
小學五年級德育的工作計劃篇三
堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。
根據(jù)學校的中心工作，圍繞著教育組的具體工作，結合五年級學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。
1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升初”夯實基礎。
3、抓班干部隊伍建設，使之成為班級提高德育質量的有利保障。
1、緊抓學生的日常行為規(guī)范，為學校創(chuàng)建“區(qū)級示范學校”做出努力。
2、建設班風和學風，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。
1、發(fā)展原則，既創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展。
2、民主原則，組內的工作互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強組內的`合作，形成合力。
(一)加強班干部隊伍建設。
1、加強年級班干部的思想建設，要轉變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。
2、做到資源共享，共同進步。
(二)進一步抓好行為規(guī)范教育。
1、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。
2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范手冊》。
(三)抓班風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2、每三周召開一次班干部會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。
3、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。
4、發(fā)揮家長委員會的作用。
(四)加強班主任隊伍建設。
1、抓班級建設工作，使班級的班風建設都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次)，培養(yǎng)小干部工作能力。
2、深化主題班(隊)會教育內容，每月主題班(隊)會不少于1次，要精心設計，創(chuàng)出特色。
3、和少先隊爭章活動結合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
4、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內容，進行如下工作：
(1)制定年級統(tǒng)一的安全公約，張貼在墻上。
(2)各班做好學生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長檢查。
(3)每月評選年級“安全標兵”3名，進行表彰。
5、開辟家長學校論壇。
(1)本學期加強學校與家長的溝通，不僅通過網絡進行交流，而且開辟家長論壇，聘請專家講座，解決家長在育子過程中的困惑。
(2)各班主任與家委會進行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會的主要功能，真正體現(xiàn)出家校合作的實效性。
6、建立各班個別生檔案，
二月：常規(guī)、安全教育為重點。
三月：唱響國歌、文明禮貌主題教育月。
1、結合“文明禮儀伴我行”主題活動，全校開展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。
2、征集校園安全公約。
3、五年級大隊干部競選。
四月：進行年級“文明禮儀知識競賽”
1、全校歌詠比賽。
2、學童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動。
1、召開學生代表座談會，掌握學生的思想動態(tài)。
2、慶祝“六一”國際兒童節(jié)。
小學五年級德育的工作計劃篇四
深入貫徹十六大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》，緊密結合全面建設小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
（1）從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
（2）從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育，引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。
（3）從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。大力普及"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。
（4）從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。
各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，建黨紀念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史事件紀念日，"九一八"、"南京大屠殺"等國恥紀念日，以及學生的入學、升班等有特殊意義的重要日子，都蘊藏著寶貴的思想道德教育資源。抓住時機，整合資源，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。組織豐富多彩的.主題班會、隊會，舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
每年的"公民道德宣傳日"，在面向社會公眾開展道德教育的同時，要注意組織好面向學生的宣傳教育活動。要運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型，激勵他們崇尚先進、學習先進。通過評選三好學生、優(yōu)秀少先隊員等活動，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質中受到鼓舞、汲取力量。
本學期要大力加強文明習慣的養(yǎng)成教育，引導學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺遵守社會公德。要加強對學生進行誠信教育，培養(yǎng)“誠信師生”，創(chuàng)建誠信校園。要通過因地制宜地開展形式多樣、內容豐富的主題教育，把德育工作落到實處。
小學五年級德育的工作計劃篇五
小學階段的教育的好壞直接關系到小學生未來是否能形成正確的價值觀與人生觀，而班主任是進行班級各種工作的指引者，其工作的關鍵內容在于對學生進行德育教育?？靵砜纯从媱澗W小編為您整理的“2019小學五年級德育工作計劃”吧!
一、班級基本情況。
全班24個孩子，能夠緊緊團結在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。
二、班級工作目標及措施：
1.深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
2.狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。
3.調與任課教師的關系：準確把握學生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.家校結合：通過各種方式經常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學生的轉變。要不厭其煩的做好個別學生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的'班集體。
5.建立和諧的師生關系：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
6.重視學校各項活動，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。
7.組織和培養(yǎng)班集體。
五年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起：
(1)確立本學期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
(2)培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。
1)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結。
2)倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。
3)舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。
(3)做好個別學生的教育工作。
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，應持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學生，注重培養(yǎng)其良好的學習習慣。
總之，本學期，在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細心、責任心。”
一、指導思想：
認真貫徹教育局德育工作精神，圍繞學校工作計劃與重點，加快德育改革與創(chuàng)新，積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系，加強德育隊伍建設，積極開展少先隊活動，提高學生的道德認識，提高學生明辨是非進行道德選擇的能力，培養(yǎng)學生良好的道德情感，為學生的發(fā)展奠定良好的基礎.
二、工作目標：
1.遠期目標：繼續(xù)對學生進行“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)教育，開始對學生進行必要的淺顯的社會和政治、法律常識教育，熱愛集體、熱愛祖國的基本性的啟蒙教育，進一步提高它們執(zhí)行學校規(guī)章制度和日常行為規(guī)范的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)他們的生活學習和勞動習慣。培養(yǎng)他們誠實、謙虛、勇敢、活潑、大膽創(chuàng)新等思想、心理素質。
2.近期目標：教育學生自尊自愛，有堅定的意志，惜時守信、認真負責，對生活有積極進取的態(tài)度。教育學生懂得要知法、守法、自覺遵守學校紀律和公共秩序，做守法的小公民，在少先隊組織的生活和實踐中學習正確的使用和運用民主權利。培養(yǎng)學生初步學會正確評價自己，懂得正確競爭，與人正確交往。培養(yǎng)健康的個人愛好，發(fā)展特長。有自信、有目標，成為一個性格健全，行為良好的兒童。
三、工作措施：
1.開展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。
2.常規(guī)、安全教育為重點,抓學生《小學生守則》《日常行為規(guī)范》教育，開展交通安全、網絡安全及社會公德教育活動。結合3月27日全國中小學生“安全教育日”繼續(xù)對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。遠離危險，把安全時刻記在心間。
3.對學生進行禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，搜集有關日常生活文明禮儀的常識。結合語文實踐活動“古詩文誦讀”等活動，檢驗學生的文明禮儀程度。
四、月份安排：
1.開學報到，思想教育，布置教室，第一期黑板報。
2.《守則》《規(guī)范》學習。
3.“小手牽大手、共養(yǎng)好習慣”主題隊會。
1.“追尋先烈足跡”教育活動。
2.各中隊少先隊員搜集有關少年兒童意外傷害的有關資料，從“中小學生常見安全隱患”、“意外傷害的原因”、“小學生意外傷害的典型事例”即“如何避免小學生意外傷害”等幾方面問題對學生進行宣講、教育。
3.開展“理想信念、民族精神”教育系列活動學習和游玩。
4.法律安全教育。
5.主題班會。
1.“法制安全在我心”教育活動。
2.開展“關心你我他，攜手共進步”專題活動-“我愛我家”、“與同學同行”。加強鍛煉，爭“運動之星”?；I備“xx”慶祝會。
1.“xx”節(jié)舉行各種學生活動。
2.班隊主題活動。
3.評選本學期“優(yōu)秀學生”“三好學生”
4.“xx”慶?；顒?。
5.“xx”系列活動。
期末工作總結，安全教育，寒假生活的安排。
一、五年級基本情況和目標：
本班共有學生34人，其中男生23人，女生11人。有相當一部分學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我中隊的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的中隊干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風。
二、工作內容及措施：
1、三觀教育。
(1)加強隊風隊紀教育，并以少先隊為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質。進行世界觀教育。
(2)充分利用隊活動時間，開展團隊知識的學習。鼓勵學生積極參加學校所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。進行人生觀教育。
(3)充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。
2、集體榮譽教育。
抓好每一次中隊會。提出中隊的總體奮斗目標，以中隊訓為指針，使同學們振奮精神，共同為中隊的未來努力奮斗，形成“我以中隊為榮，中隊以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強中隊集體的凝聚力。
3、心理品質教育。
(1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
(2)自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
(3)意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
4、創(chuàng)新教育。
(1)充分發(fā)揮中隊干部的主動性，調動全中隊同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、中隊各項活動。如：學校田徑運動會。
(2)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
5、學校教育與家庭教育相結合。
(1)進行家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
小學五年級德育的工作計劃篇六
上學年，經過全班師生的齊心協(xié)力，我班的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全班師生營造一個良好的教學環(huán)境。
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
德育工作目標：求實向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。樹立自信心，進行艱苦奮斗教育。強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。
（一）加強德育隊伍建設。
1.每周舉行1次班會，學習理論，總結經驗，不斷提高學生思想素質；特別加強班干部的培養(yǎng)工作；繼續(xù)學生之間的幫帶活動。
2.主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄。
3.有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。
4.班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如。
整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5.加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構建班主任（科任）——學生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。
（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1.落實《小學生日常行為規(guī)范》(監(jiān)督、自查、自律、自愛，深入持久地抓好“建設文明班級，告別不文明行為”的活動。
2.抓反復，反復抓，加強檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
3.加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網絡道德自律意識。
4.抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的.宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。
5.注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣。
（三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。
1.落實家訪工作。組織家長會，家訪率要求達40%以上。
2.組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。
3.繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。
（四）注重學生心理健康健康教育本學期將開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導。
具體安排如下：
1.“熱愛教師”主題活動。
2.民族精神教育。
3.布置動員，開展“慶祝教師節(jié)”活動。
4.開展民族精神代代傳活動。
5.組織“我愛我的祖國”
6.安全教育。
1.“熱愛祖國”主題活動。
2.布置動員，慶祝國慶節(jié)。
3.廣播操比賽暨升國旗。
4.愛國主義教育。
1.校園美化系列活動.
2.心理健康教育主題班會。
3.組織科普知識宣傳。
1.“不怕嚴寒，勤于學習”主題教育，布置、動員。
2.開展主題教育。
3.搜集勤學的感人故事。
4.背記愛學習的格言、警句，以班為單位組織交流。
5.宣傳本班勤學的優(yōu)秀典型。
6.表彰學習積極分子。
1.“迎新春，我又長大了”主題教育（組織一次學習動員活動）。
2.安全教育。中隊主題活動。
小學五年級德育的工作計劃篇七
一、指導思想：
堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。
根據(jù)學校的`中心工作，圍繞著教育組的具體工作，結合六年級學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。
二、工作目標：
1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升初”夯實基礎。
3、抓班干部隊伍建設，使之成為班級提高德育質量的有利保障。
三、工作重點：
1、緊抓學生的日常行為規(guī)范，為學校創(chuàng)建“區(qū)級示范學?！弊龀雠?。
2、建設班風和學風，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。
四、工作原則。
1、發(fā)展原則，既創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展。
2、民主原則，組內的工作互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強組內的合作，形成合力。
五、主要工作：
（一）、加強班干部隊伍建設。
1、加強年級班干部的思想建設，要轉變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。
2、做到資源共享，共同進步。
（二）、進一步抓好行為規(guī)范教育。
1、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。
2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范手冊》。
（三）、抓班風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2、每三周召開一次班干部會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。
4、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。
5、發(fā)揮家長委員會的作用。
（四）、加強班主任隊伍建設。
1、抓班級建設工作，使班級的班風建設都有各自的特色；開好班干部例會。
2、深化主題班。
3、和少先隊爭章活動結合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
4、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內容，進行如下工作：
（1）、制定年級統(tǒng)一的安全公約，張貼在墻上。
（2）、各班做好學生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長檢查。
（3）、每月評選年級“安全標兵”3名，進行表彰。
小學五年級德育的工作計劃篇八
為全面貫徹黨的教育方針，進一步推動素質教育，繼續(xù)加強我校德育工作，濃化校園文化氛圍，加大“三風”建設力度，努力提高教師的職業(yè)道德和學生的思想道德素：
1、以師表形象，身教示范。學校要積極倡導“立師德——加強師德修養(yǎng)，以教師的崇高形象影響學生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質，以教師完美的人格塑造學生;“樹師范”——樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生;“倡師風”——倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學生。開學初、中考后組織兩次扎實有效的學風學紀教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。
2、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能;二要充分利用晨會、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動，積極引導教育學生，本期要積極組織策劃好、校園文化周。三是一年級要積極根據(jù)學生的不同特點，確立相應的德育目標和內容要求和教育活動、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學中，增強德育教育的活力。
3、加強班主作工作，強化班級管理。班主任要認真制定好班主任工作計劃，扎實做好班級工作，要積極改進工作方式方法，對學生要充滿愛心，要以活動為載體促進班風建設，抓好學風、學紀教育，促進后進生的轉化，在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結構。
4、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，切實做好學生的基本素質的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生十不準》等，培養(yǎng)好學生的良好行為習慣，特別要抓住縣局提出的“三個一”、“六個習慣”、“二個方面”文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內容，各班要積極圍繞學校安排的“學風教育整頓月”活動，切實抓好對學生的安全紀律、學風教育。
5、抓好校園文化建設，積極開展“文明班級”、“文明校園”創(chuàng)建活動，要充分利用黑板報，學習專欄、園地、等，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍。
小學五年級德育的工作計劃篇九
1、寒假活動總結。
2、布置教室，第一期黑板報
3、“小手牽大手、共養(yǎng)好習慣”主題隊會。
3月份
1、開展“小手牽大手、大家找陋習”活動，向家長送一張“文明卡”的形式，推進“文明行動”。
2、親子共同學習節(jié)
3、婦女節(jié)專題教育活動
4、第二期黑板報
4月份
1、結合“五個一”和“孝雅”活動，促進學校文明建設；
2、開展一次知識競賽
3、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報、評比
5月份
1、加強鍛煉，爭“運動之星”。
小學五年級德育的工作計劃篇十
認真貫徹教育局德育工作精神，圍繞學校工作計劃與重點，加快德育改革與創(chuàng)新，積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系，加強德育隊伍建設，積極開展少先隊活動，提高學生的道德認識，提高學生明辨是非進行道德選擇的能力，培養(yǎng)學生良好的道德情感，為學生的發(fā)展奠定良好的基礎.
繼續(xù)對學生進行“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)教育，開始對學生進行必要的淺顯的社會和政治、法律常識教育，熱愛集體、熱愛祖國的基本性的啟蒙教育，進一步提高它們執(zhí)行學校規(guī)章制度和日常行為規(guī)范的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)他們的生活學習和勞動習慣。培養(yǎng)他們誠實、謙虛、勇敢、活潑、大膽創(chuàng)新等思想、心理素質。
教育學生自尊自愛，有堅定的意志，惜時守信、認真負責，對生活有積極進取的態(tài)度。教育學生懂得要知法、守法、自覺遵守學校紀律和公共秩序，做守法的小公民，在少先隊組織的生活和實踐中學習正確的使用和運用民主權利。培養(yǎng)學生初步學會正確評價自己，懂得正確競爭，與人正確交往。培養(yǎng)健康的個人愛好，發(fā)展特長。有自信、有目標，成為一個性格健全，行為良好的兒童。
1.開展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。
2.常規(guī)、安全教育為重點,抓學生《小學生守則》《日常行為規(guī)范》教育，開展交通安全、網絡安全及社會公德教育活動。結合3月27日全國中小學生“安全教育日”繼續(xù)對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。遠離危險，把安全時刻記在心間。
3.對學生進行禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，搜集有關日常生活文明禮儀的常識。結合語文實踐活動“古詩文誦讀”等活動，檢驗學生的文明禮儀程度。
1.開學報到，思想教育，布置教室，第一期黑板報。
2.《守則》《規(guī)范》學習。
3.“小手牽大手、共養(yǎng)好習慣”主題隊會。
1.“追尋先烈足跡”教育活動。
2.各中隊少先隊員搜集有關少年兒童意外傷害的有關資料，從“中小學生常見安全隱患”、“意外傷害的原因”、“小學生意外傷害的典型事例”即“如何避免小學生意外傷害”等幾方面問題對學生進行宣講、教育。
3.開展“理想信念、民族精神”教育系列活動學習和游玩。
4.法律安全教育。
5.主題班會。
1.“法制安全在我心”教育活動。
2.開展“關心你我他，攜手共進步”專題活動-“我愛我家”、“與同學同行”。加強鍛煉，爭“運動之星”?；I備“xx”慶祝會。
1.“xx”節(jié)舉行各種學生活動。
2.班隊主題活動。
3.評選本學期“優(yōu)秀學生”“三好學生”
4.“xx”慶祝活動。
5.“xx”系列活動。
期末工作總結，安全教育，寒假生活的安排。
小學五年級德育的工作計劃篇十一
五年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年、如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起：
（1）確立本學期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風、
（2）培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制、
1）建立小干部例會制、每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結、
（3）做好個別學生的教育工作、
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作、班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋、班主任必須做好這些特殊學生的教育工作、具體做法如下：
總之，本學期，在班級管理中我將做到七個字；“愛心、細心、責任心、”
小學五年級德育的工作計劃篇十二
一、思想道德建設的指導思想：
二、努力抓好幾項工作，提高學生思想道德水平。
（1）從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
（2）從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育，引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。
（3）從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。大力普及"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。
（4）從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。
三、抓住有利時機，開創(chuàng)道德教育有效途徑。
各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，建黨紀念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史事件紀念日，"九一八"、"南京大屠殺"等國恥紀念日，以及學生的入學、升班等有特殊意義的重要日子，都蘊藏著寶貴的思想道德教育資源。抓住時機，整合資源，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。組織豐富多彩的主題班會、隊會，舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
每年的"公民道德宣傳日"，在面向社會公眾開展道德教育的同時，要注意組織好面向學生的宣傳教育活動。要運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型，激勵他們崇尚先進、學習先進。通過評選三好學生、優(yōu)秀少先隊員等活動，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質中受到鼓舞、汲取力量。
本學期要大力加強文明習慣的養(yǎng)成教育，引導學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺遵守社會公德。要加強對學生進行誠信教育，培養(yǎng)“誠信師生”，創(chuàng)建誠信校園。要通過因地制宜地開展形式多樣、內容豐富的主題教育活動，把德育工作落到實處。
小學五年級德育的工作計劃篇一
本班共有學生16人，其中女生3人，男生13人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。
2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。
3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。
2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。
4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的.老教師的意見，把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。
新學期第一個月，主抓常規(guī)管理。
1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行入學教育。
2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。
1、格評選每周之星，每月之星，給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。
2、進行安全和文明禮貌教育。
3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。
配合任課教師，完成各項學科比賽，爭取優(yōu)異成績。
1、完成學校任務，開主題隊會。
2、結合清明節(jié)掃墓活動，進行革命傳統(tǒng)教育。
3、配合學校工作，搞好期中考試。
做好學生思想教育工作、安全教育工作。
1、班級寫字比賽。
2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會。
3、開展做文明學生活動，評選本學期文明學生。
1、慶“六一”活動。
2、安全教育。
3、做好復習工作。
4、放假前對學生進行法紀、安全教育。
只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平得到提升！
總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待。要想使班級的各項工作順利，就得使學生信任教師，這除了有廣博的學問之外，還需求教師成為學生的真正朋友，成為學生的貼心人。因而，平常盡可能多地在學生之中，與學生一同游戲，一同活動，一同值日，一同勞動，與他們談學習，談理想，說玩笑，以心交心，以誠待誠，我把本人真正融入他們當中，成為他們的一員。
詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甘美的，果的事業(yè)是寶貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，由于葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭的。”教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教員就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵。我會把我的聰慧都獻給我的孩子們！
小學五年級德育的工作計劃篇二
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一、本班學生基本情況：
全班共有學生20人，其中男生14人，女6人，住讀四人。我班總體情況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二、本學期工作要點和措施。
1、做好轉化潛能生的工作。
對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育。
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關安全的`知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意安全。
3、加強班干部隊伍建設。
進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
三、工作安排。
第一周：
1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。
3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周：
1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
第三周：
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行護林防火教育。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周：
1.進行手抄報比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。
第五周：
1.慶“十一”,進行愛國主義教育。
2.進行班級朗誦比賽。
第六周：
1.對學生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周：
1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級英語競賽。
第八周：
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周：
1.進行數(shù)學競賽。
2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周：
1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周：
1.向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2.期中考試。
第十二周：
1.總結期中考試，吸取經驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周：
1.向學生進行愛國主義教育。
2.對學生進行安全教育、集體主義教育。
第十四周：
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周：
1.準備閱讀比賽。
2.進行數(shù)學實踐操作比賽。
第十六周：
1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周：
1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八周：
1.繼續(xù)鞏固上周活動內容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周：
1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周：
1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
小學五年級德育的工作計劃篇三
堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。
根據(jù)學校的中心工作，圍繞著教育組的具體工作，結合五年級學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。
1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升初”夯實基礎。
3、抓班干部隊伍建設，使之成為班級提高德育質量的有利保障。
1、緊抓學生的日常行為規(guī)范，為學校創(chuàng)建“區(qū)級示范學校”做出努力。
2、建設班風和學風，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。
1、發(fā)展原則，既創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展。
2、民主原則，組內的工作互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強組內的`合作，形成合力。
(一)加強班干部隊伍建設。
1、加強年級班干部的思想建設，要轉變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。
2、做到資源共享，共同進步。
(二)進一步抓好行為規(guī)范教育。
1、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。
2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范手冊》。
(三)抓班風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2、每三周召開一次班干部會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。
3、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。
4、發(fā)揮家長委員會的作用。
(四)加強班主任隊伍建設。
1、抓班級建設工作，使班級的班風建設都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次)，培養(yǎng)小干部工作能力。
2、深化主題班(隊)會教育內容，每月主題班(隊)會不少于1次，要精心設計，創(chuàng)出特色。
3、和少先隊爭章活動結合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
4、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內容，進行如下工作：
(1)制定年級統(tǒng)一的安全公約，張貼在墻上。
(2)各班做好學生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長檢查。
(3)每月評選年級“安全標兵”3名，進行表彰。
5、開辟家長學校論壇。
(1)本學期加強學校與家長的溝通，不僅通過網絡進行交流，而且開辟家長論壇，聘請專家講座，解決家長在育子過程中的困惑。
(2)各班主任與家委會進行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會的主要功能，真正體現(xiàn)出家校合作的實效性。
6、建立各班個別生檔案，
二月：常規(guī)、安全教育為重點。
三月：唱響國歌、文明禮貌主題教育月。
1、結合“文明禮儀伴我行”主題活動，全校開展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。
2、征集校園安全公約。
3、五年級大隊干部競選。
四月：進行年級“文明禮儀知識競賽”
1、全校歌詠比賽。
2、學童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動。
1、召開學生代表座談會，掌握學生的思想動態(tài)。
2、慶祝“六一”國際兒童節(jié)。
小學五年級德育的工作計劃篇四
深入貫徹十六大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》，緊密結合全面建設小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
（1）從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
（2）從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育，引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。
（3）從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。大力普及"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。
（4）從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。
各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，建黨紀念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史事件紀念日，"九一八"、"南京大屠殺"等國恥紀念日，以及學生的入學、升班等有特殊意義的重要日子，都蘊藏著寶貴的思想道德教育資源。抓住時機，整合資源，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。組織豐富多彩的.主題班會、隊會，舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
每年的"公民道德宣傳日"，在面向社會公眾開展道德教育的同時，要注意組織好面向學生的宣傳教育活動。要運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型，激勵他們崇尚先進、學習先進。通過評選三好學生、優(yōu)秀少先隊員等活動，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質中受到鼓舞、汲取力量。
本學期要大力加強文明習慣的養(yǎng)成教育，引導學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺遵守社會公德。要加強對學生進行誠信教育，培養(yǎng)“誠信師生”，創(chuàng)建誠信校園。要通過因地制宜地開展形式多樣、內容豐富的主題教育，把德育工作落到實處。
小學五年級德育的工作計劃篇五
小學階段的教育的好壞直接關系到小學生未來是否能形成正確的價值觀與人生觀，而班主任是進行班級各種工作的指引者，其工作的關鍵內容在于對學生進行德育教育?？靵砜纯从媱澗W小編為您整理的“2019小學五年級德育工作計劃”吧!
一、班級基本情況。
全班24個孩子，能夠緊緊團結在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。
二、班級工作目標及措施：
1.深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
2.狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。
3.調與任課教師的關系：準確把握學生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.家校結合：通過各種方式經常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學生的轉變。要不厭其煩的做好個別學生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的'班集體。
5.建立和諧的師生關系：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
6.重視學校各項活動，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。
7.組織和培養(yǎng)班集體。
五年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起：
(1)確立本學期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
(2)培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。
1)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結。
2)倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。
3)舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。
(3)做好個別學生的教育工作。
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，應持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學生，注重培養(yǎng)其良好的學習習慣。
總之，本學期，在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細心、責任心。”
一、指導思想：
認真貫徹教育局德育工作精神，圍繞學校工作計劃與重點，加快德育改革與創(chuàng)新，積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系，加強德育隊伍建設，積極開展少先隊活動，提高學生的道德認識，提高學生明辨是非進行道德選擇的能力，培養(yǎng)學生良好的道德情感，為學生的發(fā)展奠定良好的基礎.
二、工作目標：
1.遠期目標：繼續(xù)對學生進行“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)教育，開始對學生進行必要的淺顯的社會和政治、法律常識教育，熱愛集體、熱愛祖國的基本性的啟蒙教育，進一步提高它們執(zhí)行學校規(guī)章制度和日常行為規(guī)范的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)他們的生活學習和勞動習慣。培養(yǎng)他們誠實、謙虛、勇敢、活潑、大膽創(chuàng)新等思想、心理素質。
2.近期目標：教育學生自尊自愛，有堅定的意志，惜時守信、認真負責，對生活有積極進取的態(tài)度。教育學生懂得要知法、守法、自覺遵守學校紀律和公共秩序，做守法的小公民，在少先隊組織的生活和實踐中學習正確的使用和運用民主權利。培養(yǎng)學生初步學會正確評價自己，懂得正確競爭，與人正確交往。培養(yǎng)健康的個人愛好，發(fā)展特長。有自信、有目標，成為一個性格健全，行為良好的兒童。
三、工作措施：
1.開展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。
2.常規(guī)、安全教育為重點,抓學生《小學生守則》《日常行為規(guī)范》教育，開展交通安全、網絡安全及社會公德教育活動。結合3月27日全國中小學生“安全教育日”繼續(xù)對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。遠離危險，把安全時刻記在心間。
3.對學生進行禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，搜集有關日常生活文明禮儀的常識。結合語文實踐活動“古詩文誦讀”等活動，檢驗學生的文明禮儀程度。
四、月份安排：
1.開學報到，思想教育，布置教室，第一期黑板報。
2.《守則》《規(guī)范》學習。
3.“小手牽大手、共養(yǎng)好習慣”主題隊會。
1.“追尋先烈足跡”教育活動。
2.各中隊少先隊員搜集有關少年兒童意外傷害的有關資料，從“中小學生常見安全隱患”、“意外傷害的原因”、“小學生意外傷害的典型事例”即“如何避免小學生意外傷害”等幾方面問題對學生進行宣講、教育。
3.開展“理想信念、民族精神”教育系列活動學習和游玩。
4.法律安全教育。
5.主題班會。
1.“法制安全在我心”教育活動。
2.開展“關心你我他，攜手共進步”專題活動-“我愛我家”、“與同學同行”。加強鍛煉，爭“運動之星”?；I備“xx”慶祝會。
1.“xx”節(jié)舉行各種學生活動。
2.班隊主題活動。
3.評選本學期“優(yōu)秀學生”“三好學生”
4.“xx”慶?；顒?。
5.“xx”系列活動。
期末工作總結，安全教育，寒假生活的安排。
一、五年級基本情況和目標：
本班共有學生34人，其中男生23人，女生11人。有相當一部分學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我中隊的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的中隊干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風。
二、工作內容及措施：
1、三觀教育。
(1)加強隊風隊紀教育，并以少先隊為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質。進行世界觀教育。
(2)充分利用隊活動時間，開展團隊知識的學習。鼓勵學生積極參加學校所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。進行人生觀教育。
(3)充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。
2、集體榮譽教育。
抓好每一次中隊會。提出中隊的總體奮斗目標，以中隊訓為指針，使同學們振奮精神，共同為中隊的未來努力奮斗，形成“我以中隊為榮，中隊以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強中隊集體的凝聚力。
3、心理品質教育。
(1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
(2)自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
(3)意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
4、創(chuàng)新教育。
(1)充分發(fā)揮中隊干部的主動性，調動全中隊同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、中隊各項活動。如：學校田徑運動會。
(2)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
5、學校教育與家庭教育相結合。
(1)進行家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
小學五年級德育的工作計劃篇六
上學年，經過全班師生的齊心協(xié)力，我班的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全班師生營造一個良好的教學環(huán)境。
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
德育工作目標：求實向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。樹立自信心，進行艱苦奮斗教育。強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。
（一）加強德育隊伍建設。
1.每周舉行1次班會，學習理論，總結經驗，不斷提高學生思想素質；特別加強班干部的培養(yǎng)工作；繼續(xù)學生之間的幫帶活動。
2.主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄。
3.有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。
4.班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如。
整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5.加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構建班主任（科任）——學生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。
（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1.落實《小學生日常行為規(guī)范》(監(jiān)督、自查、自律、自愛，深入持久地抓好“建設文明班級，告別不文明行為”的活動。
2.抓反復，反復抓，加強檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
3.加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網絡道德自律意識。
4.抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的.宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。
5.注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣。
（三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。
1.落實家訪工作。組織家長會，家訪率要求達40%以上。
2.組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。
3.繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。
（四）注重學生心理健康健康教育本學期將開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導。
具體安排如下：
1.“熱愛教師”主題活動。
2.民族精神教育。
3.布置動員，開展“慶祝教師節(jié)”活動。
4.開展民族精神代代傳活動。
5.組織“我愛我的祖國”
6.安全教育。
1.“熱愛祖國”主題活動。
2.布置動員，慶祝國慶節(jié)。
3.廣播操比賽暨升國旗。
4.愛國主義教育。
1.校園美化系列活動.
2.心理健康教育主題班會。
3.組織科普知識宣傳。
1.“不怕嚴寒，勤于學習”主題教育，布置、動員。
2.開展主題教育。
3.搜集勤學的感人故事。
4.背記愛學習的格言、警句，以班為單位組織交流。
5.宣傳本班勤學的優(yōu)秀典型。
6.表彰學習積極分子。
1.“迎新春，我又長大了”主題教育（組織一次學習動員活動）。
2.安全教育。中隊主題活動。
小學五年級德育的工作計劃篇七
一、指導思想：
堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。
根據(jù)學校的`中心工作，圍繞著教育組的具體工作，結合六年級學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。
二、工作目標：
1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升初”夯實基礎。
3、抓班干部隊伍建設，使之成為班級提高德育質量的有利保障。
三、工作重點：
1、緊抓學生的日常行為規(guī)范，為學校創(chuàng)建“區(qū)級示范學?！弊龀雠?。
2、建設班風和學風，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。
四、工作原則。
1、發(fā)展原則，既創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展。
2、民主原則，組內的工作互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強組內的合作，形成合力。
五、主要工作：
（一）、加強班干部隊伍建設。
1、加強年級班干部的思想建設，要轉變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。
2、做到資源共享，共同進步。
（二）、進一步抓好行為規(guī)范教育。
1、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。
2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范手冊》。
（三）、抓班風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2、每三周召開一次班干部會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。
4、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。
5、發(fā)揮家長委員會的作用。
（四）、加強班主任隊伍建設。
1、抓班級建設工作，使班級的班風建設都有各自的特色；開好班干部例會。
2、深化主題班。
3、和少先隊爭章活動結合，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
4、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內容，進行如下工作：
（1）、制定年級統(tǒng)一的安全公約，張貼在墻上。
（2）、各班做好學生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄，組長檢查。
（3）、每月評選年級“安全標兵”3名，進行表彰。
小學五年級德育的工作計劃篇八
為全面貫徹黨的教育方針，進一步推動素質教育，繼續(xù)加強我校德育工作，濃化校園文化氛圍，加大“三風”建設力度，努力提高教師的職業(yè)道德和學生的思想道德素：
1、以師表形象，身教示范。學校要積極倡導“立師德——加強師德修養(yǎng)，以教師的崇高形象影響學生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質，以教師完美的人格塑造學生;“樹師范”——樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生;“倡師風”——倡導教師為人師表，以教師的表率作用鼓勵學生。開學初、中考后組織兩次扎實有效的學風學紀教育，鞏固和發(fā)展德育教育成果。
2、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能;二要充分利用晨會、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動，積極引導教育學生，本期要積極組織策劃好、校園文化周。三是一年級要積極根據(jù)學生的不同特點，確立相應的德育目標和內容要求和教育活動、方式、方法，把德育教育滲透到各科教學中，增強德育教育的活力。
3、加強班主作工作，強化班級管理。班主任要認真制定好班主任工作計劃，扎實做好班級工作，要積極改進工作方式方法，對學生要充滿愛心，要以活動為載體促進班風建設，抓好學風、學紀教育，促進后進生的轉化，在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結構。
4、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，切實做好學生的基本素質的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生十不準》等，培養(yǎng)好學生的良好行為習慣，特別要抓住縣局提出的“三個一”、“六個習慣”、“二個方面”文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內容，各班要積極圍繞學校安排的“學風教育整頓月”活動，切實抓好對學生的安全紀律、學風教育。
5、抓好校園文化建設，積極開展“文明班級”、“文明校園”創(chuàng)建活動，要充分利用黑板報，學習專欄、園地、等，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍。
小學五年級德育的工作計劃篇九
1、寒假活動總結。
2、布置教室，第一期黑板報
3、“小手牽大手、共養(yǎng)好習慣”主題隊會。
3月份
1、開展“小手牽大手、大家找陋習”活動，向家長送一張“文明卡”的形式，推進“文明行動”。
2、親子共同學習節(jié)
3、婦女節(jié)專題教育活動
4、第二期黑板報
4月份
1、結合“五個一”和“孝雅”活動，促進學校文明建設；
2、開展一次知識競賽
3、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星申報、評比
5月份
1、加強鍛煉，爭“運動之星”。
小學五年級德育的工作計劃篇十
認真貫徹教育局德育工作精神，圍繞學校工作計劃與重點，加快德育改革與創(chuàng)新，積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系，加強德育隊伍建設，積極開展少先隊活動，提高學生的道德認識，提高學生明辨是非進行道德選擇的能力，培養(yǎng)學生良好的道德情感，為學生的發(fā)展奠定良好的基礎.
繼續(xù)對學生進行“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)教育，開始對學生進行必要的淺顯的社會和政治、法律常識教育，熱愛集體、熱愛祖國的基本性的啟蒙教育，進一步提高它們執(zhí)行學校規(guī)章制度和日常行為規(guī)范的自覺性，繼續(xù)培養(yǎng)他們的生活學習和勞動習慣。培養(yǎng)他們誠實、謙虛、勇敢、活潑、大膽創(chuàng)新等思想、心理素質。
教育學生自尊自愛，有堅定的意志，惜時守信、認真負責，對生活有積極進取的態(tài)度。教育學生懂得要知法、守法、自覺遵守學校紀律和公共秩序，做守法的小公民，在少先隊組織的生活和實踐中學習正確的使用和運用民主權利。培養(yǎng)學生初步學會正確評價自己，懂得正確競爭，與人正確交往。培養(yǎng)健康的個人愛好，發(fā)展特長。有自信、有目標，成為一個性格健全，行為良好的兒童。
1.開展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。
2.常規(guī)、安全教育為重點,抓學生《小學生守則》《日常行為規(guī)范》教育，開展交通安全、網絡安全及社會公德教育活動。結合3月27日全國中小學生“安全教育日”繼續(xù)對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。遠離危險，把安全時刻記在心間。
3.對學生進行禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，搜集有關日常生活文明禮儀的常識。結合語文實踐活動“古詩文誦讀”等活動，檢驗學生的文明禮儀程度。
1.開學報到，思想教育，布置教室，第一期黑板報。
2.《守則》《規(guī)范》學習。
3.“小手牽大手、共養(yǎng)好習慣”主題隊會。
1.“追尋先烈足跡”教育活動。
2.各中隊少先隊員搜集有關少年兒童意外傷害的有關資料，從“中小學生常見安全隱患”、“意外傷害的原因”、“小學生意外傷害的典型事例”即“如何避免小學生意外傷害”等幾方面問題對學生進行宣講、教育。
3.開展“理想信念、民族精神”教育系列活動學習和游玩。
4.法律安全教育。
5.主題班會。
1.“法制安全在我心”教育活動。
2.開展“關心你我他，攜手共進步”專題活動-“我愛我家”、“與同學同行”。加強鍛煉，爭“運動之星”?；I備“xx”慶祝會。
1.“xx”節(jié)舉行各種學生活動。
2.班隊主題活動。
3.評選本學期“優(yōu)秀學生”“三好學生”
4.“xx”慶祝活動。
5.“xx”系列活動。
期末工作總結，安全教育，寒假生活的安排。
小學五年級德育的工作計劃篇十一
五年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年、如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起：
（1）確立本學期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風、
（2）培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制、
1）建立小干部例會制、每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結、
（3）做好個別學生的教育工作、
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作、班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋、班主任必須做好這些特殊學生的教育工作、具體做法如下：
總之，本學期，在班級管理中我將做到七個字；“愛心、細心、責任心、”
小學五年級德育的工作計劃篇十二
一、思想道德建設的指導思想：
二、努力抓好幾項工作，提高學生思想道德水平。
（1）從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
（2）從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設和改革開放的歷史教育與國情教育，引導廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律，正確認識國家的前途和命運，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。
（3）從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。大力普及"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。
（4）從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。
三、抓住有利時機，開創(chuàng)道德教育有效途徑。
各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，建黨紀念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史事件紀念日，"九一八"、"南京大屠殺"等國恥紀念日，以及學生的入學、升班等有特殊意義的重要日子，都蘊藏著寶貴的思想道德教育資源。抓住時機，整合資源，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。組織豐富多彩的主題班會、隊會，舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
每年的"公民道德宣傳日"，在面向社會公眾開展道德教育的同時，要注意組織好面向學生的宣傳教育活動。要運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型，激勵他們崇尚先進、學習先進。通過評選三好學生、優(yōu)秀少先隊員等活動，為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質中受到鼓舞、汲取力量。
本學期要大力加強文明習慣的養(yǎng)成教育，引導學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺遵守社會公德。要加強對學生進行誠信教育，培養(yǎng)“誠信師生”，創(chuàng)建誠信校園。要通過因地制宜地開展形式多樣、內容豐富的主題教育活動，把德育工作落到實處。