通過總結，我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜？以下是一些名人的總結感悟，或許能夠給你一些啟示。
三年級做餅干篇一
今天我和茜茜，彤彤，唐唐一起去華潤萬家去玩。我們先去勇士營，再去吃牛排，最后去做餅干。我現(xiàn)在當然是寫做餅干啦！好啦，我們開始吧！
第一步：叔叔先給我們把餅干面揉成長方形。第二步：取出各種各樣的模型，有小兔的，有小貓，汽車等等……第三步：把餅干面取出來放在鐵盤里。第四步：做一個大方形，放在中間。第五步：涂上果醬，放入烤爐，等15分鐘就好了??！
今天真開心！這真是一次愉快的體驗！
。
三年級做餅干篇二
“哈哈……”教室一陣陣的歡呼聲，一浪高過一浪，在教室上空盤旋著。并且有一股濃濃的餅干的香味在教室里飄溢著。你可能會問“這是怎么了？”其實，是我們班正在熱火朝天地舉行吃餅干大比拼活動。
“先試兩分鐘時間?！蔽伊⒖滩痖_袋子，正準備動手，誰知孫老師卻說“把餅干放在額頭上，利用面部動作讓餅干掉到嘴里，不準用手。”這可為難了，不用手，該怎么吃呢？我動起了腦筋：我將餅干放到頭上，開始擠眉弄眼，不停地眨著眼睛、動著鼻子，還使勁地伸出舌頭夠著，但最終還是掉在了本子上。第二次，我剛把餅干放在額頭上，又很快地從順著我的鼻子滑落下來了。
“成功的'同學請舉手。”全班只有十幾個的同學成功了，看來，想吃塊餅干并不容易呀。接下來是小組pk賽。選出了四個同學。比賽開始了，我的目光定格在小朱身上。只見他眨眨眼睛，動動嘴巴，拱拱鼻子，但餅干卻牢牢地固定在那兒，怎么都不下來。我在下面看得很是著急，恨不得沖上去，把餅干塞進他的嘴里。小朱攥緊了衣角，用力做起臉部操，我再也忍不住了，開始指指點點。但餅干正要到他嘴邊的時候，誰知功虧一簣——掉了。我不禁為他感到惋惜。眼看其他選手餅干都快到嘴邊了，小朱開始了第二次的嘗試，但他還像原來一樣，餅干就是不聽話，怎么弄都不肯到他嘴里去，我在一旁為他加油，眼看他的餅干接近嘴唇，但就是吃不到。這時，小嚴已經(jīng)把餅干銜在了嘴里，獲得了冠軍。
接下來輪到個人pk，我覺得最精彩的是薛文昊的表演。他眨著眼，頭向右傾斜，皺著眉頭，好不容易才將餅干弄到右邊臉頰上，但餅干卻像在那兒生了根似的，他拼命拱著臉，但餅干卻像個頑皮的孩子，怎么也不肯下來，正當他準備放棄的時候，餅干也配合著掉了下來，我們都開心地笑了起來。
吃餅干大賽已進入尾聲，雖然已經(jīng)下課了，但同學們?nèi)匀怀两谶@場有趣的游戲中。
三年級做餅干篇三
今天，我們到安琪酵母廠來diy了！
我們坐上大巴，一路跋涉，來到了安琪酵母廠。
在樓下大廳中就聞到了一陣陣奶油的香氣味，我們趕緊洗了手，奔上二樓。
來到了二樓，我深吸一口氣，啊，好香呀！我把包放下，系上圍裙，興沖沖地跑到了制作臺邊，一把拿過阿姨發(fā)的面團，揉成一個圓球，“啪”地一下摔在制作臺上，再按幾下，變成了一個“方方正正”的薄餅。我一把抓過制作臺上的模具——米老鼠，“叮”地一聲，一個米老鼠就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的眼前了。我又給它用多余的面團做了兩只眼睛和一個嘴巴，用手小心翼翼地把端過來，放進了烤盤中。
過了一會兒，阿姨拿來了一個烘焙機，先在上面刷了一點兒油，又擠了一些蛋糕液上去，關上蓋子。又過了一會兒，那個機器“?！钡匾宦?，燈滅了，阿姨揭開蓋，“哇！”一陣香氣迎面襲來，我們口水直流三千尺！
不一會兒，我們做的餅干也出爐了，給我們發(fā)了許多餅干和蛋糕，咬一口，“唔！好香！”自己新手做的餅干味道就是不一樣！
我diy，我快樂！
三年級做餅干篇四
今天，葉老師帶來著兩包餅干來到講臺桌前，神秘兮兮地說:“今天我們來舉行一次吃餅干比賽."這時，同學們議論紛紛，有的說：”咦，吃餅干比賽，跟作文課有什么關系?！庇械恼f：“耶，能吃餅干了！”就在這時，葉老師又說：“同學們，其實我是想讓你們先吃餅干再寫作文，現(xiàn)在你們聽我說“吃餅干比賽”的游戲規(guī)則，我先給你們每人一包餅干，每包餅干里面各有三片餅干，你們先想要吃什么形狀，然后再吃。”于是，老師叫今天的值日班長發(fā)餅干。發(fā)到餅干后我想：這么大的餅干，做個心形的吧。于是，心動不如行動，我就拿出一片餅干小心翼翼地“磨”了起來。
不一會兒一個精致小巧的愛心就出“爐”了。我滿意地端詳起自己的作品，心想：我這個愛心一定是獨一無二的。于是，我信心十足地把這個愛心放到講臺桌上。那里的餅干呈現(xiàn)千姿百態(tài)的形狀，有的像字母h、有的像房子，還有的像五角星……令我大開眼界，我興致勃勃的回到座位上，這時，葉老師說：“時間到?！庇诌^了一會兒，老師又說：“金小咪第一。”霎那間，冠軍興奮得一蹦三尺高。
啊，這次比賽真有趣。
三年級做餅干篇五
今天，老師跟我們玩一個游戲，叫“擠眉弄眼吃餅干”。我心想：為什么吃餅干要擠眉弄眼呢？后來我才知道，原來游戲過程中要借助臉部肌肉將餅干吃進嘴里，還不能用手。
比賽剛開始，我被選了上去。老師把餅干給我，讓我放在額頭上。放上后，比賽開始了，我小心翼翼地移動著餅干，因為動作過大餅干就會一下子就掉到地上了。不知過了多久，臺上只剩下我一個人的餅干沒掉在地上了，我的心七上八下，忐忑不安，心里默默祈禱著：小餅干，別掉地上，千萬別掉地上！最后，我的餅干到了我的嘴角邊上，眼看快要到嘴里了，我開心得不得了?？墒?，餅干還是掉地上了。
雖然這次沒吃到，我很失望，但是我已經(jīng)掌握了擠眉弄眼的技巧。那就是要保持平衡，和五官配合扭動著，這樣才能順利吃到餅干。我相信我下次一定會成功的！
三年級做餅干篇六
今天，老師笑瞇瞇地說：“這堂課我請大家吃餅干，而且要用五官吃餅干?！苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋，同學們都議論紛紛，有的還站了起來，準備看一場好戲。
第一個走上臺的幸運星是王柏涵。只見他大步流星地走上臺，臉上沒有一絲緊張。他把頭抬得高高的，眼睛盯著天花板，老師把一塊巧克力餅干放在他的額頭上。王柏涵輕輕地搖搖頭，餅干慢慢地滑到了他的眼睛上。他又擠眉弄眼，餅干才滑到他的臉上。我心想：那可是危險的地方，一不留神餅干就粉身碎骨了。果然，王柏涵點頭時用力過猛。餅干像跳傘運動員一樣跳下了萬丈深淵。“煮熟的鴨子”就這么飛走了，真可惜呀！
接下來老師發(fā)給我們一人兩塊餅干。我拿到餅干后把它放在額頭上，一會兒輕輕側臉，一會兒又頂頂鼻子，小心翼翼的，生怕這個“寶貝”受傷。哎呀！餅干像坐滑滑梯一樣從鼻子上滑下來，我趕緊伸出舌頭，把餅干接住了——哈哈，我成功了！
其他同學有的把餅干弄到了鼻子上，看起來像個小丑。有的把餅干弄到了眼睛上，看起來像獨眼龍......教師里像來了一群小怪獸。
這堂課真有趣！
三年級做餅干篇七
今天是一個艷陽高照的一天，由于太陽太大，不想出門，可是我又好想吃餅干，于是我叫媽媽，幫我在手機上下單買餅干送過來，媽媽就對我說：媽媽教你做餅干吧，好長一段時間不做了，烤箱都該發(fā)霉了。我聽了也來了興致，我還沒學過做餅干呢，不知道好不好玩。
然后媽媽進了廚房，戴上圍裙和一次性手套，拿出面粉加水合面，媽媽還往面粉里加入了雞蛋，媽媽認真的做著，我的小眼睛認真的看著，小耳朵認真的聽著媽媽說的方法。
終于，媽媽對著我說到：過來，我教你怎么做。然后媽媽讓我用搟面杖把她分好的面團搟扁，再拿出餅干模具，在上面按壓出不同的形狀，媽媽以前買了好多形狀的模具，圓形的、花朵形的、小熊形的、海豚形的等等，這些形狀壓好后整齊的擺放在烤盤中，媽媽教我調(diào)烤餅干的溫度和時間，我們就等著了。
在等待的過程中，我時不時的看看烤箱，這是我第一次烤餅干啊，好期待哦。
叮的一聲，哈哈，烤好了，打開烤箱，一股香香的味道撲鼻而來，聞得我口水都差點流出來了，我迫不及待的拿起一塊吃了起來，又脆又香的，真好吃。
因為做得有些多，媽媽把剩下的用密封袋裝了起來，說我饞的時候就可以直接吃了。
好開心，原來我自己也可以做出美味的餅干來。
三年級做餅干篇八
每一個在家自己做餅干的人，除了享受那一份愉悅的心情，也為了享受那一份純正的天然。自己制作餅干，可以放心選擇高品質(zhì)原料，以及無人工添加劑配方。品嘗到的，不僅是美味，還有健康。無添加，更天然！今天我和媽媽準備做一款十分易學的蔓越莓餅干。
這次需要的配料有：低筋面粉115克，全蛋液15毫升，黃油75克，糖粉60克，蔓越莓35克。好，材料準備完畢：“開工！”我興致勃勃地擼起袖子大喊。
首先，要讓黃油軟化。我們要先精確切好黃油，才可以使它軟化。媽媽拿來一把大菜刀，我攔腰截下一段，放在秤上：75克，完美！接著，我把一大塊黃油放在鍋里，開啟小火。不一會兒，黃油就聽話地軟了不少。我加入了糖粉和一大勺雞蛋液，攪拌均勻。
然后就是倒入切碎的蔓越莓干了。接著倒入低筋面粉，均勻攪拌。過了一陣子，就變成了一個大面團。我用干凈而又一塵不染的手把面團揉成了一個寬大約是6厘米，高大約是4厘米的長方體，放入冰箱冷凍1小時。1小時后，把長方形切成厚大約是7厘米的面片。
總算到了激動人心的時候了——烤餅干。我把切好的面片整齊有序地放在烤盤上，放進預熱好的烤箱里，調(diào)至上下火，165℃，中層。開始！
大約過了20分鐘，我沖向烤箱，它如銀鈴般“叮”一聲響，我懷著忐忑的心情緩緩打開烤箱，只見餅干們?nèi)缡焖暮⒆犹稍谝粡埓蟠采?，它們?nèi)绱税苍?。我輕輕拿出烤箱，小心翼翼湊上前去，一股濃濃的香氣撲鼻而來。我拿起一塊塞進嘴里，牛奶的在我的舌尖縈繞，酥酥脆脆，色香味俱全！我們一家人其樂融融地吃起餅干，大家贊不絕口，我高興得一蹦三尺高。
做餅干真是又好玩又有趣，但是在做餅干的途中，我也做出了美味與耐心。
三年級做餅干篇九
做餅干需要用到食材有兩個蛋白、砂糖30克、100克黃油、50克低精面粉。如果比例不對是做不成的。
因為是第一次做，我的心情特別興奮，我跑去衛(wèi)生間，把雙手洗干凈，因為是入口的，衛(wèi)生是第一位哦!我迫不急待地圍上圍裙，學媽媽的樣子把餅干的食材準備好，裝在不同容器里，再用廚房稱把食材一一稱好，把砂糖先和黃油混合，打出蓬松，再依次加入低筋面粉，拌成面糊，裝入裱花袋，，最后在托盤上擠出曲奇坯子，放入烤箱，上下烤15分鐘，放涼后，一盤子美味可口的餅干就做好了。雖然曲奇坯子不太美觀，但媽媽說味道還是挺香的呢!
吃著自己親手做了餅干，我的心里充滿了自豪和驕傲!
三年級做餅干篇十
今天的。
作文。
主題跟平時不太一樣——餅干咬畫。
一聽到要用嘴在餅干上咬出一幅畫兒，大家都樂開了?！斑@怎么做，餅干那么脆，不是一咬就碎了嗎？”“是啊，是啊，這也太難了吧?！薄蠋熜π]出聲。過了一會兒說：“我給你們示范一下?！辈痫灨纱鼤r有一塊餅干碎了，老師說她正好沒吃早飯，然后就見老師兩口就把那塊餅干吃完了，還點了點頭說味道不錯，我們幾個都笑了。
吃完后老師又說：“你們要看仔細，看一下我是怎么咬的，我的表情動作如何，你們內(nèi)心用什么樣的想法?！闭f完便又拿起一塊餅干，上面的芝麻粒兒清晰可見，我想味道肯定好極了，“咔嚓，”清脆的聲音讓我口水都快流出來了。只見老師三兩口就咬出來一個圖案，像扇子，又像貝殼，更像是銀杏葉。
老師又讓呂文博來試一試，呂文博拿著餅干凝視著，過了好半天，他居然說了一句：“這芝麻粒兒還不錯?！贝蠹叶夹ζ饋?。呂文博又愣了半天兒才開始作畫。一陣啃咬之后，一個小月亮出現(xiàn)在他手中，老師在他旁邊說：“一塊大餅干被你咬成了一個小月亮?！贝蠹矣质且魂嚧笮?。
接下來就是自主創(chuàng)意時間啦，拿著餅干，我想咬一個簡單點的圖案，我沿著餅干的邊緣，一點點地啃著，啃了一圈后，我的作品——太陽，便完成了，老師卻說，這餅干本來就是圓的，你挨著邊兒的啃到頭還是圓的，太陽太沒創(chuàng)意和挑戰(zhàn)了。我又開始亂咬一通，最后咬成了一個小月亮。而我身旁的范紫璇，她咬了一個愛心。
只要有想法，小小的餅干，也可以給我們的生活帶來無窮的樂趣。
三年級做餅干篇十一
暑假里，我經(jīng)歷許多有趣的事情，但最有趣、最深刻的一次卻是做餅干。
那天，是風和日麗的日子。早上，我初醒時，突發(fā)奇想：今天我來做餅干吧！說干就干，我來到客廳，“征集”爺爺奶奶來幫忙。
首先，要把泡打粉、黃油、面粉、一個雞蛋，放進碗里和成黃色的面團，再揉面團，讓它變得松軟，沒有硬的地方。但我在和面時疏忽了一點，忘記往板上撒面粉讓面團不粘手。結果讓面團的一小塊像一只章魚一樣粘在了板上，好不容易才弄下來。
第二步很簡單。就是將面團做成各種各樣的餅干，再放進烤箱。但這一步需要很長時間。所以，耐心不可少。
最后一步，也是第三步——烤。烤有幾個誤區(qū)：第一，火候過大。如果烤焦了，餅干可不會“浴火重生”。對我這個“烤爐老手”來說，并沒有什么難度，經(jīng)過多次的練習，這已經(jīng)是小菜一碟。第二，時間太長。誰也不想吃焦的餅干，我也不想，所以我會烤5-6分鐘。
經(jīng)過烘焙，餅干終于出爐了！雖然它沒的那么精致，但自己做的最美味！
三年級做餅干篇十二
時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在，大家都認真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。
三年級做餅干篇十三
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。
??！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢?，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區(qū)所以條件相當?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?BR> 我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。
三年級做餅干篇十四
你們看過《奔跑吧，兄弟！》，哪個環(huán)節(jié)最吸引你？其中我最喜歡吃餅干大戰(zhàn)那集，今天我和我的小伙伴們體驗了妙趣橫生的吃餅干大戰(zhàn)這個游戲。
比賽規(guī)則是：仰起頭，把餅干放在額頭上，不能用手，只能運用豐富的臉部表情，慢慢地將餅干從額頭移下來，吃掉。
激烈的比賽開始了，個個選手和餅干“作斗爭”，有的選手頭稍一低，餅干就像溜滑梯一樣，滑到了地上。有的選手不停地眨，不停的'皺，不停地翹，好不容易掉到了鼻梁上，可一下子就掉了下來。有的選手不管他怎么擠眉弄眼，那餅干還是紋絲不動。選手們著急，場下的觀眾更急，觀眾大叫，“左邊一點”，“右邊一點”，“舌頭伸長一點”。有的觀眾被逗得哈哈大笑。
最有趣的要數(shù)表情大王馬寅軒上場了，場下鴉雀無聲，大家都目不轉睛地盯著她，比賽開始了，她擠眉弄眼，餅干像陀螺一樣轉到了嘴邊，她用長舌頭一舔，就吃到了。全場哄堂大笑。
輪到我出場了，場上響起了熱烈的掌聲，我表演的是溜滑梯，我把餅干放在額頭上，舌頭伸出，頭一低，餅干就像溜滑梯一樣，直接滑到我的嘴里，場上有一次響起了掌聲。
這樣別開生面的吃餅干，我喜歡，希望老師都舉辦此類活動。
三年級做餅干篇十五
一個陽光明媚的下午，我和姐姐興致勃勃地去做餅干。
不一會兒，我們就到了那個神秘的地方，然后被一個阿姨帶去了一桌豐盛的蛋糕，看起來好好吃，一定更好吃。所以不到半個小時，我們就吃了幾個菜。時光飛逝。我要在吃飽之前開始做餅干。我聽到了。我喝了一口水，留下了我最喜歡的糕點，但我還是先做了餅干，這樣我就能看到餅干是怎么做的。
半晌，突然來了一個高手，他就是梅木冰梅大師。他給我們講了很多餅干的事，講了很久才開始。沒辦法，現(xiàn)在好多了。
我和我妹妹笨手笨腳的，所以我們做不到。我們得問問做的比較熟練的高手。因此，速度快得多，我們做得也越來越多。
上完這個餅干課，我學會了做餅干，也學會了勞動的樂趣。
三年級做餅干篇十六
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風衣，遠遠望去像一大團火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
??！云龍湖的秋可真美呀！
三年級做餅干篇十七
今天晚上吃飯時，已經(jīng)買好送貨中的lipo餅干還沒到家，我就問了一下爸爸，他不假思索毫不猶豫地說：“到了，嗎？”唉，爸爸就是不靠譜，我讓他打開手機淘寶看看到哪里了，他偏不給，看看又怎樣，真小氣。吃完飯之后，我到了樓下，看到樓梯上有一個紙盒子，抬起來還挺重的，我看了看上面的快遞紙寫到：lipo雞蛋餅干。哈哈哈，終于到了，我叫上姐姐一起來把它打開，剪開之后看見有三包餅干，管它的，先拆一包吃吧！一撕開包裝紙，”撕拉！“一股濃濃的雞蛋味撲鼻而來，嚼上一口，真甜，真脆，真想，妙不可言！有三包餅干，一定要勞逸結合地吃，不要一下子就吃光了。
三年級做餅干篇十八
我長到這么大，經(jīng)歷過了許多事情，可最高興的事就是昨天，因為昨天我和干媽到飯店做餅干?；叵肫鹉翘?，我記得那天的早上天氣陽光明媚，我心里非常開心地跟著干媽到飯店去。
來到餅店，我心里十分緊張。早些天前，干媽和別人就商量過了，同意讓我們在飯店里做餅干。進到餅干制作室，我和干媽就開始做餅干了，首先準備做餅干的材料和工具。材料有面粉、雞蛋、巧克力粉、白糖。工具有攪拌機、盤子、模具……然后再把面粉、雞蛋、巧克力粉、白糖都放在一起攪拌均勻，搓成面團。接著捏成一小塊、搓圓、壓扁、再用模具印出形狀各異的餅干，有星星形狀的，有兔子形狀的，有小魚形狀的。然后把它們擺放在托盤里，再把它放進烤箱機里烘烤，最后過了不久，餅干烤熟了，我把餅干都取出來，那香甜的氣味撲鼻而來，直把我的口水引出來了。我真想嘗一口，我迫不及待的拿了一塊餅干放進嘴里，??！真好吃。
我叫餅店的一位阿姨幫我們把制作的餅干打包，然后我和干媽高高興興地拿餅干回家吃。這件事過去了，不過我的心里仍感到非常高興。我想如果有空的話，我真想再去做一次餅干。看著自己的勞動成果，我感覺很有成就感，我學會了餅干，也懂得了嘗試自己勞動成果是最甘甜，最開心的一件事，以后無論什么事，我都要積極的去學習，去實踐！
三年級做餅干篇十九
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱??！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀?？墒菂s沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠?qū)懞?，不再扣那么多分了?BR> 突然，我想起老師常說的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。
三年級做餅干篇二十
星期六，三姨一家到我們家來玩，也來我們家試一試媽媽新買的餅干模具。
我們先吃的晚飯，這次的晚飯很豐盛，有炒烤肉、青椒羊血、炒甘藍、蠔油生菜、紅燒肉等。我和哥哥看見菜剛上桌，就迫不及待的撲上來，像一個月沒吃飯了一樣，一拿到飯碗，立馬開始往自己的碗里夾菜，然后大吃一通。吃完飯以后，我們兩個才發(fā)現(xiàn)自己是第一個吃完的，爸爸和三姨夫在喝酒，媽媽和三姨在邊吃飯邊聊天，都還沒吃完飯，我和哥哥覺得很窘迫小學生作文，就趕快把我媽媽的手機拿了過來，看了一會小說。
很快，我媽媽和三姨吃完飯了，我們就開始做餅干。首先，媽媽先把油、面、糖的穄子做出來，然后才讓我和哥哥用做餅干的模具把餅干做出來。餅干模具有一個鴨子，一個星星、一個小女孩還有兩個立體的米菲兔。
我們開始壓了。剛開始，我們倆做的都不好，都沒法壓出來一個完整的餅干，不是缺頭就是少腳，但是后來我們不在心急了，我們慢慢地壓。終于，我壓出來了一個完整的米菲兔，哥哥也壓出來了一個星星。我們領會了技巧以后，壓出來的就好多了，最后，媽媽把烤箱預熱好，我們就把餅干放了進去，餅干就開始烤了。
烤完之后，媽媽把餅干拿出來，給我們一人一塊。我們吃著自己烤出來的餅干，覺得很高興，因為我們吃的是自己烤出來的餅干。吃到了自己的勞動成果，無論是什么人，都會高興的。
三年級做餅干篇二十一
大家一定沒有聽說過吧餅干可以畫畫吧，因為餅干可不像鉛筆之類的能畫畫，可是今天我們就用餅干來畫了一幅畫。
今天下午綜合實踐課，是由夏景琪主持的，她先拿著一個袋子走上講臺，起初我以為是上課用的工具，最后沒想到拿出來的竟然是一些餅干，我就納悶了：綜合實踐，綜合實踐，拿餅干出來干嘛?難道這一節(jié)可就是吃餅干那么簡單嗎?但夏景琪很快就給了我們答案，那就是用餅干畫畫。
夏景琪先給我們發(fā)了一個圓形餅干，在草稿本上寫一寫自己想在餅干上“畫”的圖案，我拿著尺子在草稿本上東畫畫、西畫畫，根本沒有主見，但是我突然想到每個隊伍都會有自己的標志，那我就畫標志吧!說著我就在書上仔仔細細的畫了一個自以為很帥的標志。
我拿起餅干，先把邊緣用牙齒磨平，一點點，一點點的磨，這速度蝸牛都能趕的上來，可是心急吃不了熱豆腐，而且就一次機會，一定要珍惜啊!要是不小心“畫”碎了那可咋辦，只能不及格了，慢慢來才是硬道理?？墒切睦锵胫?，可嘴上可不是這樣干的，速度慢慢加快了，原本一大個餅干被我“畫”的只有3分之一了。當我反應過來時已經(jīng)慘不忍睹。
等我的作品好了后就要去看看其他同學們的作品了。首先是黃圣君，他做成了一個五角星，而后面的崔康輝只剩一顆小小的“餅干水滴。”最讓我敬佩的是肖偉的作品，他做的是小熊，熊耳朵是采用拼接方法，看起來十分完美。
下課后，同學們都把作品放到肚子里了，我也不列外。味道好著呢，你也可以試試。
三年級做餅干篇二十二
星期五上午，我和同學們一起去參加了勞動實踐活動，我們女生被分配到的是“魔法廚房”。
我們興致勃勃地來到了“魔法廚房”，開始了我們的“廚師生涯”。老師先講了一些做餅干的注意事項，就讓我們動手做了。穿上圍裙，洗好手，我們兩人一組，輪流來配材料。等了十分鐘左右，終于輪到我們了，我負責提醒配料數(shù)量，許怡然負責動手，我一邊“去皮”一邊對許怡然說：“糖62克，黃油72克，面粉168克……”我緊張地看著她，生怕她一不小心會配錯了料，當許怡然長舒了一口氣時，我懸著的心終于放下了，不用再提心吊膽了。
做完了配料，我們繼續(xù)做下一步了。我們先把糖和黃油放在一起不停地的攪拌，直到完全混合在一起后才停止“工作”，接著用牛奶和酥油融合在一起的液體邊倒邊捏，直到融合在一起為止，然后把面粉倒在上面，使這個東西變成“黃粉”，一個原料就大功告成了。
最后把“黃粉”裝進一個小袋子里，用花型嘴把一個個花型小餅干完美地擠在盤子里，有時還弄個小花樣，擠完后各式各樣的小餅干躺在烤盤上也別有一番趣味。
然后我們把餅干送進烤箱的“大嘴巴”里，就開始了漫長的等待，等待的時候我們是又緊張又興奮。大約過了十分鐘我們的餅干終于隆重登場了，我們迫不及待的拿了一塊烤好的餅干塞到了嘴里，特別好吃，比外面買來的還要美味。大概這是因為自己的勞動所得吧。
本次活動結束了，它讓我們嘗到了勞動的辛苦和甜美，我下次還要來參與此類體驗活動。
三年級做餅干篇一
今天我和茜茜，彤彤，唐唐一起去華潤萬家去玩。我們先去勇士營，再去吃牛排，最后去做餅干。我現(xiàn)在當然是寫做餅干啦！好啦，我們開始吧！
第一步：叔叔先給我們把餅干面揉成長方形。第二步：取出各種各樣的模型，有小兔的，有小貓，汽車等等……第三步：把餅干面取出來放在鐵盤里。第四步：做一個大方形，放在中間。第五步：涂上果醬，放入烤爐，等15分鐘就好了??！
今天真開心！這真是一次愉快的體驗！
。
三年級做餅干篇二
“哈哈……”教室一陣陣的歡呼聲，一浪高過一浪，在教室上空盤旋著。并且有一股濃濃的餅干的香味在教室里飄溢著。你可能會問“這是怎么了？”其實，是我們班正在熱火朝天地舉行吃餅干大比拼活動。
“先試兩分鐘時間?！蔽伊⒖滩痖_袋子，正準備動手，誰知孫老師卻說“把餅干放在額頭上，利用面部動作讓餅干掉到嘴里，不準用手。”這可為難了，不用手，該怎么吃呢？我動起了腦筋：我將餅干放到頭上，開始擠眉弄眼，不停地眨著眼睛、動著鼻子，還使勁地伸出舌頭夠著，但最終還是掉在了本子上。第二次，我剛把餅干放在額頭上，又很快地從順著我的鼻子滑落下來了。
“成功的'同學請舉手。”全班只有十幾個的同學成功了，看來，想吃塊餅干并不容易呀。接下來是小組pk賽。選出了四個同學。比賽開始了，我的目光定格在小朱身上。只見他眨眨眼睛，動動嘴巴，拱拱鼻子，但餅干卻牢牢地固定在那兒，怎么都不下來。我在下面看得很是著急，恨不得沖上去，把餅干塞進他的嘴里。小朱攥緊了衣角，用力做起臉部操，我再也忍不住了，開始指指點點。但餅干正要到他嘴邊的時候，誰知功虧一簣——掉了。我不禁為他感到惋惜。眼看其他選手餅干都快到嘴邊了，小朱開始了第二次的嘗試，但他還像原來一樣，餅干就是不聽話，怎么弄都不肯到他嘴里去，我在一旁為他加油，眼看他的餅干接近嘴唇，但就是吃不到。這時，小嚴已經(jīng)把餅干銜在了嘴里，獲得了冠軍。
接下來輪到個人pk，我覺得最精彩的是薛文昊的表演。他眨著眼，頭向右傾斜，皺著眉頭，好不容易才將餅干弄到右邊臉頰上，但餅干卻像在那兒生了根似的，他拼命拱著臉，但餅干卻像個頑皮的孩子，怎么也不肯下來，正當他準備放棄的時候，餅干也配合著掉了下來，我們都開心地笑了起來。
吃餅干大賽已進入尾聲，雖然已經(jīng)下課了，但同學們?nèi)匀怀两谶@場有趣的游戲中。
三年級做餅干篇三
今天，我們到安琪酵母廠來diy了！
我們坐上大巴，一路跋涉，來到了安琪酵母廠。
在樓下大廳中就聞到了一陣陣奶油的香氣味，我們趕緊洗了手，奔上二樓。
來到了二樓，我深吸一口氣，啊，好香呀！我把包放下，系上圍裙，興沖沖地跑到了制作臺邊，一把拿過阿姨發(fā)的面團，揉成一個圓球，“啪”地一下摔在制作臺上，再按幾下，變成了一個“方方正正”的薄餅。我一把抓過制作臺上的模具——米老鼠，“叮”地一聲，一個米老鼠就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的眼前了。我又給它用多余的面團做了兩只眼睛和一個嘴巴，用手小心翼翼地把端過來，放進了烤盤中。
過了一會兒，阿姨拿來了一個烘焙機，先在上面刷了一點兒油，又擠了一些蛋糕液上去，關上蓋子。又過了一會兒，那個機器“?！钡匾宦?，燈滅了，阿姨揭開蓋，“哇！”一陣香氣迎面襲來，我們口水直流三千尺！
不一會兒，我們做的餅干也出爐了，給我們發(fā)了許多餅干和蛋糕，咬一口，“唔！好香！”自己新手做的餅干味道就是不一樣！
我diy，我快樂！
三年級做餅干篇四
今天，葉老師帶來著兩包餅干來到講臺桌前，神秘兮兮地說:“今天我們來舉行一次吃餅干比賽."這時，同學們議論紛紛，有的說：”咦，吃餅干比賽，跟作文課有什么關系?！庇械恼f：“耶，能吃餅干了！”就在這時，葉老師又說：“同學們，其實我是想讓你們先吃餅干再寫作文，現(xiàn)在你們聽我說“吃餅干比賽”的游戲規(guī)則，我先給你們每人一包餅干，每包餅干里面各有三片餅干，你們先想要吃什么形狀，然后再吃。”于是，老師叫今天的值日班長發(fā)餅干。發(fā)到餅干后我想：這么大的餅干，做個心形的吧。于是，心動不如行動，我就拿出一片餅干小心翼翼地“磨”了起來。
不一會兒一個精致小巧的愛心就出“爐”了。我滿意地端詳起自己的作品，心想：我這個愛心一定是獨一無二的。于是，我信心十足地把這個愛心放到講臺桌上。那里的餅干呈現(xiàn)千姿百態(tài)的形狀，有的像字母h、有的像房子，還有的像五角星……令我大開眼界，我興致勃勃的回到座位上，這時，葉老師說：“時間到?！庇诌^了一會兒，老師又說：“金小咪第一。”霎那間，冠軍興奮得一蹦三尺高。
啊，這次比賽真有趣。
三年級做餅干篇五
今天，老師跟我們玩一個游戲，叫“擠眉弄眼吃餅干”。我心想：為什么吃餅干要擠眉弄眼呢？后來我才知道，原來游戲過程中要借助臉部肌肉將餅干吃進嘴里，還不能用手。
比賽剛開始，我被選了上去。老師把餅干給我，讓我放在額頭上。放上后，比賽開始了，我小心翼翼地移動著餅干，因為動作過大餅干就會一下子就掉到地上了。不知過了多久，臺上只剩下我一個人的餅干沒掉在地上了，我的心七上八下，忐忑不安，心里默默祈禱著：小餅干，別掉地上，千萬別掉地上！最后，我的餅干到了我的嘴角邊上，眼看快要到嘴里了，我開心得不得了?？墒?，餅干還是掉地上了。
雖然這次沒吃到，我很失望，但是我已經(jīng)掌握了擠眉弄眼的技巧。那就是要保持平衡，和五官配合扭動著，這樣才能順利吃到餅干。我相信我下次一定會成功的！
三年級做餅干篇六
今天，老師笑瞇瞇地說：“這堂課我請大家吃餅干，而且要用五官吃餅干?！苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋，同學們都議論紛紛，有的還站了起來，準備看一場好戲。
第一個走上臺的幸運星是王柏涵。只見他大步流星地走上臺，臉上沒有一絲緊張。他把頭抬得高高的，眼睛盯著天花板，老師把一塊巧克力餅干放在他的額頭上。王柏涵輕輕地搖搖頭，餅干慢慢地滑到了他的眼睛上。他又擠眉弄眼，餅干才滑到他的臉上。我心想：那可是危險的地方，一不留神餅干就粉身碎骨了。果然，王柏涵點頭時用力過猛。餅干像跳傘運動員一樣跳下了萬丈深淵。“煮熟的鴨子”就這么飛走了，真可惜呀！
接下來老師發(fā)給我們一人兩塊餅干。我拿到餅干后把它放在額頭上，一會兒輕輕側臉，一會兒又頂頂鼻子，小心翼翼的，生怕這個“寶貝”受傷。哎呀！餅干像坐滑滑梯一樣從鼻子上滑下來，我趕緊伸出舌頭，把餅干接住了——哈哈，我成功了！
其他同學有的把餅干弄到了鼻子上，看起來像個小丑。有的把餅干弄到了眼睛上，看起來像獨眼龍......教師里像來了一群小怪獸。
這堂課真有趣！
三年級做餅干篇七
今天是一個艷陽高照的一天，由于太陽太大，不想出門，可是我又好想吃餅干，于是我叫媽媽，幫我在手機上下單買餅干送過來，媽媽就對我說：媽媽教你做餅干吧，好長一段時間不做了，烤箱都該發(fā)霉了。我聽了也來了興致，我還沒學過做餅干呢，不知道好不好玩。
然后媽媽進了廚房，戴上圍裙和一次性手套，拿出面粉加水合面，媽媽還往面粉里加入了雞蛋，媽媽認真的做著，我的小眼睛認真的看著，小耳朵認真的聽著媽媽說的方法。
終于，媽媽對著我說到：過來，我教你怎么做。然后媽媽讓我用搟面杖把她分好的面團搟扁，再拿出餅干模具，在上面按壓出不同的形狀，媽媽以前買了好多形狀的模具，圓形的、花朵形的、小熊形的、海豚形的等等，這些形狀壓好后整齊的擺放在烤盤中，媽媽教我調(diào)烤餅干的溫度和時間，我們就等著了。
在等待的過程中，我時不時的看看烤箱，這是我第一次烤餅干啊，好期待哦。
叮的一聲，哈哈，烤好了，打開烤箱，一股香香的味道撲鼻而來，聞得我口水都差點流出來了，我迫不及待的拿起一塊吃了起來，又脆又香的，真好吃。
因為做得有些多，媽媽把剩下的用密封袋裝了起來，說我饞的時候就可以直接吃了。
好開心，原來我自己也可以做出美味的餅干來。
三年級做餅干篇八
每一個在家自己做餅干的人，除了享受那一份愉悅的心情，也為了享受那一份純正的天然。自己制作餅干，可以放心選擇高品質(zhì)原料，以及無人工添加劑配方。品嘗到的，不僅是美味，還有健康。無添加，更天然！今天我和媽媽準備做一款十分易學的蔓越莓餅干。
這次需要的配料有：低筋面粉115克，全蛋液15毫升，黃油75克，糖粉60克，蔓越莓35克。好，材料準備完畢：“開工！”我興致勃勃地擼起袖子大喊。
首先，要讓黃油軟化。我們要先精確切好黃油，才可以使它軟化。媽媽拿來一把大菜刀，我攔腰截下一段，放在秤上：75克，完美！接著，我把一大塊黃油放在鍋里，開啟小火。不一會兒，黃油就聽話地軟了不少。我加入了糖粉和一大勺雞蛋液，攪拌均勻。
然后就是倒入切碎的蔓越莓干了。接著倒入低筋面粉，均勻攪拌。過了一陣子，就變成了一個大面團。我用干凈而又一塵不染的手把面團揉成了一個寬大約是6厘米，高大約是4厘米的長方體，放入冰箱冷凍1小時。1小時后，把長方形切成厚大約是7厘米的面片。
總算到了激動人心的時候了——烤餅干。我把切好的面片整齊有序地放在烤盤上，放進預熱好的烤箱里，調(diào)至上下火，165℃，中層。開始！
大約過了20分鐘，我沖向烤箱，它如銀鈴般“叮”一聲響，我懷著忐忑的心情緩緩打開烤箱，只見餅干們?nèi)缡焖暮⒆犹稍谝粡埓蟠采?，它們?nèi)绱税苍?。我輕輕拿出烤箱，小心翼翼湊上前去，一股濃濃的香氣撲鼻而來。我拿起一塊塞進嘴里，牛奶的在我的舌尖縈繞，酥酥脆脆，色香味俱全！我們一家人其樂融融地吃起餅干，大家贊不絕口，我高興得一蹦三尺高。
做餅干真是又好玩又有趣，但是在做餅干的途中，我也做出了美味與耐心。
三年級做餅干篇九
做餅干需要用到食材有兩個蛋白、砂糖30克、100克黃油、50克低精面粉。如果比例不對是做不成的。
因為是第一次做，我的心情特別興奮，我跑去衛(wèi)生間，把雙手洗干凈，因為是入口的，衛(wèi)生是第一位哦!我迫不急待地圍上圍裙，學媽媽的樣子把餅干的食材準備好，裝在不同容器里，再用廚房稱把食材一一稱好，把砂糖先和黃油混合，打出蓬松，再依次加入低筋面粉，拌成面糊，裝入裱花袋，，最后在托盤上擠出曲奇坯子，放入烤箱，上下烤15分鐘，放涼后，一盤子美味可口的餅干就做好了。雖然曲奇坯子不太美觀，但媽媽說味道還是挺香的呢!
吃著自己親手做了餅干，我的心里充滿了自豪和驕傲!
三年級做餅干篇十
今天的。
作文。
主題跟平時不太一樣——餅干咬畫。
一聽到要用嘴在餅干上咬出一幅畫兒，大家都樂開了?！斑@怎么做，餅干那么脆，不是一咬就碎了嗎？”“是啊，是啊，這也太難了吧?！薄蠋熜π]出聲。過了一會兒說：“我給你們示范一下?！辈痫灨纱鼤r有一塊餅干碎了，老師說她正好沒吃早飯，然后就見老師兩口就把那塊餅干吃完了，還點了點頭說味道不錯，我們幾個都笑了。
吃完后老師又說：“你們要看仔細，看一下我是怎么咬的，我的表情動作如何，你們內(nèi)心用什么樣的想法?！闭f完便又拿起一塊餅干，上面的芝麻粒兒清晰可見，我想味道肯定好極了，“咔嚓，”清脆的聲音讓我口水都快流出來了。只見老師三兩口就咬出來一個圖案，像扇子，又像貝殼，更像是銀杏葉。
老師又讓呂文博來試一試，呂文博拿著餅干凝視著，過了好半天，他居然說了一句：“這芝麻粒兒還不錯?！贝蠹叶夹ζ饋?。呂文博又愣了半天兒才開始作畫。一陣啃咬之后，一個小月亮出現(xiàn)在他手中，老師在他旁邊說：“一塊大餅干被你咬成了一個小月亮?！贝蠹矣质且魂嚧笮?。
接下來就是自主創(chuàng)意時間啦，拿著餅干，我想咬一個簡單點的圖案，我沿著餅干的邊緣，一點點地啃著，啃了一圈后，我的作品——太陽，便完成了，老師卻說，這餅干本來就是圓的，你挨著邊兒的啃到頭還是圓的，太陽太沒創(chuàng)意和挑戰(zhàn)了。我又開始亂咬一通，最后咬成了一個小月亮。而我身旁的范紫璇，她咬了一個愛心。
只要有想法，小小的餅干，也可以給我們的生活帶來無窮的樂趣。
三年級做餅干篇十一
暑假里，我經(jīng)歷許多有趣的事情，但最有趣、最深刻的一次卻是做餅干。
那天，是風和日麗的日子。早上，我初醒時，突發(fā)奇想：今天我來做餅干吧！說干就干，我來到客廳，“征集”爺爺奶奶來幫忙。
首先，要把泡打粉、黃油、面粉、一個雞蛋，放進碗里和成黃色的面團，再揉面團，讓它變得松軟，沒有硬的地方。但我在和面時疏忽了一點，忘記往板上撒面粉讓面團不粘手。結果讓面團的一小塊像一只章魚一樣粘在了板上，好不容易才弄下來。
第二步很簡單。就是將面團做成各種各樣的餅干，再放進烤箱。但這一步需要很長時間。所以，耐心不可少。
最后一步，也是第三步——烤。烤有幾個誤區(qū)：第一，火候過大。如果烤焦了，餅干可不會“浴火重生”。對我這個“烤爐老手”來說，并沒有什么難度，經(jīng)過多次的練習，這已經(jīng)是小菜一碟。第二，時間太長。誰也不想吃焦的餅干，我也不想，所以我會烤5-6分鐘。
經(jīng)過烘焙，餅干終于出爐了！雖然它沒的那么精致，但自己做的最美味！
三年級做餅干篇十二
時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在，大家都認真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。
三年級做餅干篇十三
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。
??！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢?，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區(qū)所以條件相當?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?BR> 我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。
三年級做餅干篇十四
你們看過《奔跑吧，兄弟！》，哪個環(huán)節(jié)最吸引你？其中我最喜歡吃餅干大戰(zhàn)那集，今天我和我的小伙伴們體驗了妙趣橫生的吃餅干大戰(zhàn)這個游戲。
比賽規(guī)則是：仰起頭，把餅干放在額頭上，不能用手，只能運用豐富的臉部表情，慢慢地將餅干從額頭移下來，吃掉。
激烈的比賽開始了，個個選手和餅干“作斗爭”，有的選手頭稍一低，餅干就像溜滑梯一樣，滑到了地上。有的選手不停地眨，不停的'皺，不停地翹，好不容易掉到了鼻梁上，可一下子就掉了下來。有的選手不管他怎么擠眉弄眼，那餅干還是紋絲不動。選手們著急，場下的觀眾更急，觀眾大叫，“左邊一點”，“右邊一點”，“舌頭伸長一點”。有的觀眾被逗得哈哈大笑。
最有趣的要數(shù)表情大王馬寅軒上場了，場下鴉雀無聲，大家都目不轉睛地盯著她，比賽開始了，她擠眉弄眼，餅干像陀螺一樣轉到了嘴邊，她用長舌頭一舔，就吃到了。全場哄堂大笑。
輪到我出場了，場上響起了熱烈的掌聲，我表演的是溜滑梯，我把餅干放在額頭上，舌頭伸出，頭一低，餅干就像溜滑梯一樣，直接滑到我的嘴里，場上有一次響起了掌聲。
這樣別開生面的吃餅干，我喜歡，希望老師都舉辦此類活動。
三年級做餅干篇十五
一個陽光明媚的下午，我和姐姐興致勃勃地去做餅干。
不一會兒，我們就到了那個神秘的地方，然后被一個阿姨帶去了一桌豐盛的蛋糕，看起來好好吃，一定更好吃。所以不到半個小時，我們就吃了幾個菜。時光飛逝。我要在吃飽之前開始做餅干。我聽到了。我喝了一口水，留下了我最喜歡的糕點，但我還是先做了餅干，這樣我就能看到餅干是怎么做的。
半晌，突然來了一個高手，他就是梅木冰梅大師。他給我們講了很多餅干的事，講了很久才開始。沒辦法，現(xiàn)在好多了。
我和我妹妹笨手笨腳的，所以我們做不到。我們得問問做的比較熟練的高手。因此，速度快得多，我們做得也越來越多。
上完這個餅干課，我學會了做餅干，也學會了勞動的樂趣。
三年級做餅干篇十六
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風衣，遠遠望去像一大團火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
??！云龍湖的秋可真美呀！
三年級做餅干篇十七
今天晚上吃飯時，已經(jīng)買好送貨中的lipo餅干還沒到家，我就問了一下爸爸，他不假思索毫不猶豫地說：“到了，嗎？”唉，爸爸就是不靠譜，我讓他打開手機淘寶看看到哪里了，他偏不給，看看又怎樣，真小氣。吃完飯之后，我到了樓下，看到樓梯上有一個紙盒子，抬起來還挺重的，我看了看上面的快遞紙寫到：lipo雞蛋餅干。哈哈哈，終于到了，我叫上姐姐一起來把它打開，剪開之后看見有三包餅干，管它的，先拆一包吃吧！一撕開包裝紙，”撕拉！“一股濃濃的雞蛋味撲鼻而來，嚼上一口，真甜，真脆，真想，妙不可言！有三包餅干，一定要勞逸結合地吃，不要一下子就吃光了。
三年級做餅干篇十八
我長到這么大，經(jīng)歷過了許多事情，可最高興的事就是昨天，因為昨天我和干媽到飯店做餅干?；叵肫鹉翘?，我記得那天的早上天氣陽光明媚，我心里非常開心地跟著干媽到飯店去。
來到餅店，我心里十分緊張。早些天前，干媽和別人就商量過了，同意讓我們在飯店里做餅干。進到餅干制作室，我和干媽就開始做餅干了，首先準備做餅干的材料和工具。材料有面粉、雞蛋、巧克力粉、白糖。工具有攪拌機、盤子、模具……然后再把面粉、雞蛋、巧克力粉、白糖都放在一起攪拌均勻，搓成面團。接著捏成一小塊、搓圓、壓扁、再用模具印出形狀各異的餅干，有星星形狀的，有兔子形狀的，有小魚形狀的。然后把它們擺放在托盤里，再把它放進烤箱機里烘烤，最后過了不久，餅干烤熟了，我把餅干都取出來，那香甜的氣味撲鼻而來，直把我的口水引出來了。我真想嘗一口，我迫不及待的拿了一塊餅干放進嘴里，??！真好吃。
我叫餅店的一位阿姨幫我們把制作的餅干打包，然后我和干媽高高興興地拿餅干回家吃。這件事過去了，不過我的心里仍感到非常高興。我想如果有空的話，我真想再去做一次餅干。看著自己的勞動成果，我感覺很有成就感，我學會了餅干，也懂得了嘗試自己勞動成果是最甘甜，最開心的一件事，以后無論什么事，我都要積極的去學習，去實踐！
三年級做餅干篇十九
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱??！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀?？墒菂s沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠?qū)懞?，不再扣那么多分了?BR> 突然，我想起老師常說的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。
三年級做餅干篇二十
星期六，三姨一家到我們家來玩，也來我們家試一試媽媽新買的餅干模具。
我們先吃的晚飯，這次的晚飯很豐盛，有炒烤肉、青椒羊血、炒甘藍、蠔油生菜、紅燒肉等。我和哥哥看見菜剛上桌，就迫不及待的撲上來，像一個月沒吃飯了一樣，一拿到飯碗，立馬開始往自己的碗里夾菜，然后大吃一通。吃完飯以后，我們兩個才發(fā)現(xiàn)自己是第一個吃完的，爸爸和三姨夫在喝酒，媽媽和三姨在邊吃飯邊聊天，都還沒吃完飯，我和哥哥覺得很窘迫小學生作文，就趕快把我媽媽的手機拿了過來，看了一會小說。
很快，我媽媽和三姨吃完飯了，我們就開始做餅干。首先，媽媽先把油、面、糖的穄子做出來，然后才讓我和哥哥用做餅干的模具把餅干做出來。餅干模具有一個鴨子，一個星星、一個小女孩還有兩個立體的米菲兔。
我們開始壓了。剛開始，我們倆做的都不好，都沒法壓出來一個完整的餅干，不是缺頭就是少腳，但是后來我們不在心急了，我們慢慢地壓。終于，我壓出來了一個完整的米菲兔，哥哥也壓出來了一個星星。我們領會了技巧以后，壓出來的就好多了，最后，媽媽把烤箱預熱好，我們就把餅干放了進去，餅干就開始烤了。
烤完之后，媽媽把餅干拿出來，給我們一人一塊。我們吃著自己烤出來的餅干，覺得很高興，因為我們吃的是自己烤出來的餅干。吃到了自己的勞動成果，無論是什么人，都會高興的。
三年級做餅干篇二十一
大家一定沒有聽說過吧餅干可以畫畫吧，因為餅干可不像鉛筆之類的能畫畫，可是今天我們就用餅干來畫了一幅畫。
今天下午綜合實踐課，是由夏景琪主持的，她先拿著一個袋子走上講臺，起初我以為是上課用的工具，最后沒想到拿出來的竟然是一些餅干，我就納悶了：綜合實踐，綜合實踐，拿餅干出來干嘛?難道這一節(jié)可就是吃餅干那么簡單嗎?但夏景琪很快就給了我們答案，那就是用餅干畫畫。
夏景琪先給我們發(fā)了一個圓形餅干，在草稿本上寫一寫自己想在餅干上“畫”的圖案，我拿著尺子在草稿本上東畫畫、西畫畫，根本沒有主見，但是我突然想到每個隊伍都會有自己的標志，那我就畫標志吧!說著我就在書上仔仔細細的畫了一個自以為很帥的標志。
我拿起餅干，先把邊緣用牙齒磨平，一點點，一點點的磨，這速度蝸牛都能趕的上來，可是心急吃不了熱豆腐，而且就一次機會，一定要珍惜啊!要是不小心“畫”碎了那可咋辦，只能不及格了，慢慢來才是硬道理?？墒切睦锵胫?，可嘴上可不是這樣干的，速度慢慢加快了，原本一大個餅干被我“畫”的只有3分之一了。當我反應過來時已經(jīng)慘不忍睹。
等我的作品好了后就要去看看其他同學們的作品了。首先是黃圣君，他做成了一個五角星，而后面的崔康輝只剩一顆小小的“餅干水滴。”最讓我敬佩的是肖偉的作品，他做的是小熊，熊耳朵是采用拼接方法，看起來十分完美。
下課后，同學們都把作品放到肚子里了，我也不列外。味道好著呢，你也可以試試。
三年級做餅干篇二十二
星期五上午，我和同學們一起去參加了勞動實踐活動，我們女生被分配到的是“魔法廚房”。
我們興致勃勃地來到了“魔法廚房”，開始了我們的“廚師生涯”。老師先講了一些做餅干的注意事項，就讓我們動手做了。穿上圍裙，洗好手，我們兩人一組，輪流來配材料。等了十分鐘左右，終于輪到我們了，我負責提醒配料數(shù)量，許怡然負責動手，我一邊“去皮”一邊對許怡然說：“糖62克，黃油72克，面粉168克……”我緊張地看著她，生怕她一不小心會配錯了料，當許怡然長舒了一口氣時，我懸著的心終于放下了，不用再提心吊膽了。
做完了配料，我們繼續(xù)做下一步了。我們先把糖和黃油放在一起不停地的攪拌，直到完全混合在一起后才停止“工作”，接著用牛奶和酥油融合在一起的液體邊倒邊捏，直到融合在一起為止，然后把面粉倒在上面，使這個東西變成“黃粉”，一個原料就大功告成了。
最后把“黃粉”裝進一個小袋子里，用花型嘴把一個個花型小餅干完美地擠在盤子里，有時還弄個小花樣，擠完后各式各樣的小餅干躺在烤盤上也別有一番趣味。
然后我們把餅干送進烤箱的“大嘴巴”里，就開始了漫長的等待，等待的時候我們是又緊張又興奮。大約過了十分鐘我們的餅干終于隆重登場了，我們迫不及待的拿了一塊烤好的餅干塞到了嘴里，特別好吃，比外面買來的還要美味。大概這是因為自己的勞動所得吧。
本次活動結束了，它讓我們嘗到了勞動的辛苦和甜美，我下次還要來參與此類體驗活動。