總結是一種思維的訓練，通過總結我們能夠更好地展望未來。寫一篇完美的總結，要注重文字的精練和表達的清晰。某大型企業(yè)總結了一年來的工作成績和經驗教訓，供大家學習參考。
英語做自己篇一
漢末，梟雄四起。曹操在北方成立魏國，對江南吳國虎視眈眈，特修書一封與孫權，書曰：“與將軍會獵于吳?！?，江南四野頓時人心惶惶，有人主戰(zhàn)有人主降，孫權思慮良久，決定一戰(zhàn)，而張昭等一些大臣竭力主降，到底何處何從？孫權當即撥出佩劍，斬下桌案一角，言：“孤意已決，再有言降者，如斯！”，于是有了赤壁一戰(zhàn)的輝煌，有了曹操損兵八十萬，敗走華容道的慘敗結局。
為什么吳國能在三國鼎立中取得一席之位呢？孫權對自己信念的堅持作用不言而喻。關鍵時刻，他能給自己一個“孤意已決”的答復，能相信自己，不為雜言所困擾。相信自己，辨明是非，果斷決定，不盲從，這是每一個偉人身上都具有的品質。就象一棵青松一樣，刮風下雨時，它挺立著，不似一棵小草那樣輕易低頭；下雪時，雪堆壓不垮它的身軀，不管雪有多大，都依然保持著偉岸的姿勢，依然保持著蒼翠有力的枝葉。琴納是一名英國醫(yī)師，在二百多年前，曾經證明用牛痘接種可以預防天花，因為這一結論在以前是從未有過的，所以結論一出，立即遭到多方面的強烈反對，有人說他褻瀆神靈，有人指責他把人當牲口，有人說該把他開除出醫(yī)學會，有人甚至建議剝奪他行醫(yī)的權利。但琴納不理會這些世俗的偏見，仍然堅持自己的理論，他說：“讓別人說去吧，我走我的路！”。終于，他用實驗讓人們信服了他的結論，并且從此打開了免疫學的大門，挽救了無數(shù)人的生命，自己也成了一代名醫(yī)。當然，相信自己，也不是我行我素，而是良言而用，唐太宗聽信忠言，開創(chuàng)了“貞觀之治”；唐玄宗聽信讒言，造成了“安史之亂”。因此，我們要相信自己，并聽取良友的意見。
相信自己，做一個果斷性格的人：聽取良言，時刻保持自己頭腦的清醒。朋友，請做一個自信而不乏聆聽良言的人吧！
英語做自己篇二
人生不過是一場旅行，你路過我，我路過你，然后各自向前，各自修行。
沒有滋味的人生是會苦，沒有趣味的人生是會累，沒有余味的人生就會悲。
人心如同一個容器，裝的快樂多了，煩惱自然就少；裝的簡單多了，糾結自然就少；裝的滿足多了，痛苦自然就少；裝的寬容多了，仇恨自然就少。
總要允許有人錯過你，才能夠趕上最好的相逢。你要相信，總會有人熬夜陪你，下雨接你，說我愛你，好的總是壓箱底。
沒有一勞永逸的開始；也沒有無法拯救的結束。人生中，你需要把握的是：該開始的，要義無反顧地開始；該結束的，就干凈利落地結束。
人是無法做到換位思考的，因為思想、經歷、感官、全都是不一樣的啊，就像我說大海很漂亮，你卻說淹死過很多人。
別著急，你看這年復一年，春光不必趁早，冬霜不會遲到。過去的都會過去，該來的都在路上，一切都是剛剛好。
如果沒有盲目的期待，就不會有失望，這個世界，沒有一種痛是單為你準備的。
自由不是讓你想做什么就做什么，自由是你不想做什么，就可以不做什么。生命中許多的錯失，是因為我們不堅持、不努力、不挽留，然后欺騙自己說一切都是命運。
你要明白，只有走完必須走的路，才能過你想過的生活，只有熬過無人問津的日子，才能擁抱你的詩和遠方。
當你越來越善解人意，就沒人會在意你的計較和委屈。
沒有人可以左右你的人生，只是很多時候我們需要多一些勇氣，去堅定自己的選擇。
不要在意不在意你的人。不要考慮不考慮你的人。不要擔心不擔心你的人。不要花時間給不會為你花時間的人。
總有一天你的棱角會被世界磨平，你會拔掉身上的刺，你會學著對討厭的人微笑，你會變成一個不動聲色的人。
希望我有特別的地方令你著迷，而不是你得不到特別的人，所以退而求其次。
英語做自己篇三
1、吃得苦中苦，方為人上人。
2、苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
3、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
4、今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
5、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒！
6、春風吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰！
7、一個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。
8、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
9、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
10、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
11、釋放atp，樣樣爭第一。
12、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
13、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
14、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
15、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
16、努力就能成功，堅持確保勝利。
17、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
18、我自信，我拼搏，我出色，我成功。
19、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
20、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
21、拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
22、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽就很難挽回。
23、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
24、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
25、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
26、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
27、堅持者能在命運風暴中奮斗。
28、我寫下的字，誰也不能涂改；我堅持的理想一定要達到成功的那天。
29、天助自助者，你要你就能。
30、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以決定怎么面對，那是“運”！
31、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
32、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
33、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
34、如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。
35、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
36、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
37、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。
38、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。
39、你們畏懼我不怕，肚里有貨身自在。
40、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
41、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
42、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
43、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
44、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
45、困難挑戰(zhàn)機會助我成功，時間效率健康幫俺成材。
46、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
47、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
48、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
49、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
50、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
51、夫婦一條心，泥土變黃金。
52、不經風雨怎見彩虹！
53、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？
54、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
55、不經風雨，怎見彩虹。
56、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
57、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
58、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
59、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績。
60、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
61、成功是什么就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
62、知識改變命運，勤奮創(chuàng)造未來。
63、辛苦一年，收益一生。
64、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現(xiàn)這些想法的人。
65、高三高考高目標，苦學善學上好學。
66、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
67、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。
68、樂學實學，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
69、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
70、記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。
71、心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
72、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。百藝通，不如一藝精。
73、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
74、筆記要便于看，要經常看，這是又一本教材。
75、不為失敗找借口，要為成功找方法。
76、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
77、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
78、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
79、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
80、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
81、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
82、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
83、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
84、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
85、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
86、努力吧，飛向屬于自己的明天！
87、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。
88、空想會想出很多絕妙的'主意，但卻辦不成任何事情。
89、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
90、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
91、因為日出東方，所以早起必能看到朝霞。
92、辛苦三年，幸福一生。
93、智者一切求自己，愚者一切求他人。
94、海浪撲打著船頭，海風猛吹船身，我在船上真自若指揮，堅定我前行的方向。
95、人生能有幾回博，此時不博何時博。
96、是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。
97、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。
98、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
99、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
100、全力沖刺，笑到最后。
101、因為清華北大在心中，所以才有奮力拼搏。
102、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
103、奮起飛翔，路在腳下。
104、拼盡全力贏高考，苦盡干來齊歡笑。
105、一腔熱血備高考，滿腹經綸方成功。
106、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
107、多年的夢想就要實現(xiàn)了，在歡喜中沉穩(wěn)，在沉穩(wěn)中勝出，勝出高考勵志的人生。
108、力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃；壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
109、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
110、不為失敗找理由，要為成功想辦法。
111、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
112、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
113、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
114、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
115、股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
116、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力。
117、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。
118、不是境況造就人，而是人造就境況。
119、太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
120、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
121、含淚播種的人一定能含笑收獲。
122、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
123、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
124、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。
125、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
126、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
127、狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證。
128、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
英語做自己篇四
英語
中的聽、說、讀、寫是環(huán)環(huán)相扣、相輔相成的，
學習
英語的方法有很多，每個人都應該有一套適合自己的方法，這樣學起來就會更輕松,我認為英語的讀，要側重原著，寫要多做漢譯英訓練，多讀原著 多練譯文--找最適合自己學英語方法。
讀，除了讀課本上的課文之外，我們更要積極地在課外補充知識，多讀一些原版的作品，我以前看了很多世界名著的中文譯本，后來，我嘗試著讀了其中一本原版，感覺截然不同。好多東西還是看原版的好，就像我們中國的《水滸傳》，被外國人翻譯成《水邊的故事》一樣，失去了它原來的意思，英語方法《多讀原著 多練譯文--找最適合自己學英語方法》。我提倡放聲朗讀課文，那樣不僅可以訓練發(fā)音，還有利于背誦，從而養(yǎng)成良好的語感，對考試也很有幫助。還要多讀報紙，增加知識面?？偟?來說，讀是積累知識、學習英語中所不可缺少的一部分。
大多數(shù)人都很害怕寫作，因為覺得無話可寫，其實讀是寫的前提。讀多了，知道得多了，自然就有話可寫。我覺得提高寫作水平的一個好辦法是做漢譯英訓練，因為如果你的漢語寫作水平不錯的話，英語寫作水平其實就等于你漢譯英的水平，我建議大家用一些簡單的中英對照物來做訓練，翻譯能力提高，寫作能力也就上去了。
還有人覺得有話寫但是卻寫不出來，那就得多背單詞，學好語法，這就要求我們上課時一定要認真聽老師講解，尤其是英語基礎不好的
同學
更要如此，如果抓住了課堂時間，課下又有補充的話，寫作水平一定會提高。
總之，英語是一門語言學科，除了好的學習方法之外，學習者還要有持之以恒的精神，如果三天打魚，兩天曬網，再好的訣竅和方法都沒用。只要努力，相信大家都能說一口地道的英語，寫一手流利的英文。
英語做自己篇五
引導語：學習英語口語更多是為了我們本身知識的擴充，我們常說學習一件新事物很困難，但只要堅持不懈，終究能學好英語口語的。以下是小編整理的如何自己練習英語口語的方法：
(一)大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語。
(二)把每天背誦過的素材反復消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。
(三)寫日記。這個習慣看上去練習的是寫作,其實它更是練習口語的'妙法。當你動筆的同時,你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓練方法。
(四)大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復述出來。(超級提示:是"復述"而非"背誦"。)同一篇文章的復述工作應該反復滾動。
(五)一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時更新、復習最理想的練習口語的方法是有個說英語的外國人天天在你身邊練習口語。
(六)說英語,但這個條件一般誰也不具備,那么怎么來練習口語呢,有一個好辦法非?？尚?就是自己和自己說練習英語口語(當然后期還要找一些外國人進行語言交流體驗),請相信自己和自己練習口語這一辦法很管用。
新體系英語有一個方法,叫“反述式口語練習法：拿出一篇英語文章來先看懂,反復看幾遍,爭取記住里面的內容(注意千萬別背),然后把文章翻扣在桌上,對著墻用自己的英語將剛才讀過的文章反說出來(注意是述說,不是背誦),一開始根本記不住,就打開文章再看一遍,然后再翻扣過來用英語述說,遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看,看看人家原文怎么說,再翻扣過去述說……直到把整個文章說完,反復練習多遍后,不僅可以流利地述說這篇文章,還可以改換說法,用各種各樣的方法述說,如先說開頭后說結尾、先說中間后說兩頭,長話短說、短話長說……不用多,只需幾篇文章,就可以練出流利的英語口語,而且保證地道正確,比外國人說的還標準,因為所有的句子和表達方法都來自書上,還能有錯?這樣練習口語,進步飛速。比和外國人面對面說英語進步還快,因為面對面聽不懂還不好意思問人家,現(xiàn)在是自己說了算,有任何不懂的地方馬上可以查字典,查一個小時也沒人管你。想學醫(yī)學的口語就拿醫(yī)學文章來反述,想學軍事的口語就用軍事文章來反述,想說什么就說什么,直到學會。
希望你能不再拘泥于英語語法的條條框框里，能流利用英語表達自己的想法，體驗新的思維模式與世界。
英語做自己篇六
自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
大凡說服了，感動了，征服了自己的人，就有力量戰(zhàn)勝一切挫折、痛苦和不幸。
受挫一次，對生活的理解加深一層；失誤一次，對人生的領悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級。從這個意義上說：要想獲得成功的幸福，要想過得快樂和歡欣，首先要把失敗、不幸、挫折和痛苦讀懂。
有人把自己看作是生活的主角；有人把自己看作是生活的配角；有人把自己看作是生活的觀眾；而不屈服于命運的強者，卻把自己看作是生活的編導。
智者最善于通過生活中很多能照出自己的真實的一切表象的鏡子來剖析自己，調整自己，完善自己。
只有一種死，永遠也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，脫殼的筍，落地的葉。
英語做自己篇七
做溪流邊最棒的一棵小樹;。
當不了樹就做一叢灌木，
當不成灌木還可以做小草——但務必。
如果你不是大梭魚就做一尾鱸魚吧，
但要做湖里最活潑的小鱸魚!
我們不能都做船長,必須有人當船員，
可每個人都有自己的事兒，
有的事情大，有的事情小，
而你要完成的任務就近在咫尺。
如果你不能做大道就做一條小徑，
若是不能做太陽就做星星;。
決定成敗的不是你的大小——。
英語做自己篇八
1)一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。
2)決不能習慣失敗，因為你要知道，身體的疲憊，不是真正的疲憊;精神上的疲憊，才是真的勞累。
3)不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
4)用最少的浪費面對現(xiàn)在。
5)人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
6)沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
7)上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r。
8)學的到東西的事情是鍛煉，學不到的是磨練。
9)幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂是慈悲。
10)欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
11)成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
12)再煩，也別忘微笑;再急，也要注意語氣;再苦，也別忘堅持;再累，也要愛自己。
13)不要總認為自己很辛苦，其實活著都不容易，這個社會比你辛苦的人多的是。
14)一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
15)向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
16)每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
17)成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
18)人生，短短三萬天，有高潮，有低谷;有成功，有失敗;有生，有死。
19)壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
20)當你能飛的時候就不要放棄飛。
英語做自己篇九
1)我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的品格，優(yōu)良的習慣，堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。
2)你的心應該保持這種模樣，略帶發(fā)力的緊張，不松懈，對待不定有坦然。損傷是承載，沉默是擴展。終結是新的開始。如此，我會為你的心產生敬意。
3)生命中，好多的事是這樣，生活中，好多的情是這樣，沒有理由，也無需理由，愛就是愛，喜歡就是喜歡，沒有結果，也無須結果，心甘情愿，無怨無悔。
4)在歲月中跋涉，每個人都有自己的故事，看淡心境才會秀麗，看開心情才會明媚。累時歇一歇，隨清風漫舞，煩時靜一靜，與花草凝眸，急時緩一緩，和自己微笑。
5)世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。
6)有時候，我們每一個人心中最平坦的地方，都佇立著一座精神雪山。世事紛繁，歲月滄桑，那座雪山屹立不倒。
7)愛我的人。恨我的人。以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔;恨我的人教我謹慎;對我冷漠的人教我自立。
8)大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養(yǎng)成由后面。里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態(tài)度。
9)偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
10)忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活;疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
11)忙碌的工作，其實是為了更幸福的生活;努力地學習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。
12)沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。
13)播下行為的種子，可以收成習慣之果;播下習慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運之果。
14)快樂和智能的區(qū)別在于：自認最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。
15)進步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進，時而折回，停滯后又前進，有失有得，有付出也有收獲。
16)要經常聽。時常想。時時學習，才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望，也不肯學習的人，沒有生存的資格。
17)堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。
18)習慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。
19)目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
20)人生不是一支短短的蠟燭，而是一只由我們暫時拿著的火炬;我們一要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
21)天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為;所以動心忍性，曾益其所不能。
22)每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認為極不可能解決的事。
23)最常見的勇氣就是在日常生活中做到誠實和正直，能夠抵制誘惑，敢于講真話，表現(xiàn)自己真實的一面，而不要虛偽造作。
24)世俗的眼光以壓倒性的力量讓你屈服。屈服了，你就會和他人一樣只學會在重壓下爬行;抗爭，你就會有力量和勇氣繼續(xù)昂然前行。
25)人的追求是無限的，人的精力是有限的;追求可能得到的，放棄不可能得到的;得不到你所愛的，就愛你所得到的。祝你幸福!
26)微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。
27)為了向別人、向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績，才會明白：人無須向別人證明什么，只要你能超越自己。
28)在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱。懷疑。感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。
29)當你遇到一件事情“忍無可忍”的時候，有兩種態(tài)度可以選擇。第一種是“忍無可忍，無須再忍?！钡诙N是“忍無可忍，重新再忍”。
30)領導自己，繼而領導他們是一種永恒的能力。有人的地方，就有江湖;有江湖的地方，就需要可以領導自己和他人的“掌門”。
31)不要老是想做救世主，就算是救世主，也沒必要去拯救世人?？蓱z之人，必有可恨之處，而且都是猶大。
32)人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!
33)偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
34)不與已婚人或者已經同居的人談感情，多半是浪費口舌，最后沒什么收獲，反而打擊自己的生活激情。
35)生活的藝術較像角力的藝術，而較不像跳舞的藝術;最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預見的攻擊做準備。
36)世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。
37)休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。
38)如果真誠是一種傷害，請選擇謊言;如果謊言是一種傷害，請選擇沉默;如果沉默是一種傷害，請選擇離開。
40)人類心靈深處，有許多沉睡的力量;喚醒這些人們從未夢想過的力量，巧妙運用，便能徹底改變一生。
41)一個客觀的藝術不只是用來看的，而是活生生的。但是你必須知道如何去靠近它，因此你必須要做靜心。
42)所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
43)這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
44)我們最容易不吝惜的是時間，而我們應該最擔心的也是時間;因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。
45)幫別人的事做完就忘記，別人為自己做的事時時記著，哪怕這個人只有那么一次好，他也是曾經幫助過你的人。
46)別自制壓力，我們沒有必要跟著時間走，只需跟著心態(tài)和能力走，隨緣，盡力，達命，問心無愧，其他的，交給天。
47)壓力是不可避免的，失眠是無可奈何的，所以不要著急，不要煩躁，心平氣和地接受。躲不開就接著，晚上睡不著那就白天睡。
48)我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
49)給自己一份好心情，讓世界對著你微笑：給別人一份好心情，讓生活對我們微笑，好心情是人生的財富，讓好心情與我們時時相伴。
50)跟正常人講道理，不正常的人不需要道理。該和善的時候一定要和善，該罵的時候千萬別忍讓，時時處處的彬彬有禮那是爛好人。
英語做自己篇十
人生就如同戰(zhàn)場一般，而自己正是這場仗中的主角!人生的旅途本是多采多姿，生命是由歡笑和淚水編織而成，就像電影中的人，不論是主角、配角或是臨時演員，只要盡力，把戲演好，最主要還是自我突破，挑戰(zhàn)自己。
前幾天，我的身體才剛向我下戰(zhàn)帖呢!脊椎正是我要征服的對手。學校健康檢查查出我脊椎側彎，于是母親就帶我去看骨科醫(yī)生，原本醫(yī)生說:“需穿背架治療，而那背架要穿好幾年且二十四小時都要穿著?！奔棺祩葟澰鲞^研究，是不明原因性，純屬體質問題，這時我的眼就像瀉洪一樣，淚水不停泛出，心里頓時涌出許多疑問，為什么偏偏是我，這也是我人生未曾嘗過的痛楚。
當我跌落谷底時，有一位復健師拉我一把，讓我重見光明，她用他的親身經歷感動我，使我重新振作，決定從此以后不再為了這件事而傷心哭泣，要勤做復健，隨時提醒自己抬頭挺胸，這段路程或許很艱辛，身體甚至會感到疼痛，但仍必須走下去，我不畏懼!
藉由這件事，同時我也學到惜福感恩這個道理，或許別人認為身體這么多問題，一定又要花好多錢，雖然我也有同感，但這讓我體悟到親情的可貴，因為當我遇到困難時，家人總是會陪伴在我身旁。我從不對我的出生感到后悔，也許這是上帝安排好的，那我就必須去試煉，也很感謝我的家人給予我莫大的溫暖。
柏拉圖曾說過:“征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利?！比松穆贸讨?，自我挑戰(zhàn)才能前行，把挑戰(zhàn)當成一把銳利的刀，無須懼怕地斬去旅程中的荊棘，且把挑戰(zhàn)也當成指南針，失敗當墊腳石，為自己的人生譜出一首首美妙的樂音。
英語做自己篇十一
今天我就來給大家介紹一下我自己吧，我是新疆石河子市，第二十二中學的一名小學生。我今年10歲了，可是大家看我的個子，都說我是13歲的小姑娘。
我從學前班開始就一直在二十二中上學，自從上學前班開始我在班里就一直擔任班長這個職務。
我是一個小女孩，我有一雙明亮的眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙能說會道的小嘴。
自從當班長開始，我就不再是我自己了，我還要想著全班同學。自從當班長開始，我的心里就一直有一個矛盾，老師讓我當班長是信任我，同學們讓我當班長是相信我能把這個班級管好，可是只要我對同學們嚴厲一點，個別同學心里就不舒服，就跟我們鬧矛盾，男生呢，就直接躲著我們，可是如果不管班級，那老師也會說我們，畢竟我們是班干部，班干部的責任就是，協(xié)助老師管理好班級，我們就像老師的左右手。在學校我們班干部都裝的很嚴肅，可一到放學的時候大家都原形畢露了，男生女生都打成一團。在學校所有人都很害怕班干部，好像班干部會把他們吃了一樣，也許當班干部都是這樣的吧！
在學校，班干部很嚴厲，在家里，班干部們一個個都很文靜，都很聽話，在私下大家都是很要好的朋友。
在學習上，很多同學就以為班干部們都要比他們強一點，其實不是的，學習成績的好與壞，都是你自己決定的。班干部也不是天生學習就好的。也許別人私底下在家努力學習，你也看不到啊！
我性格很活潑，我是個陽光女孩，我非常會安慰人，只要誰一傷心，我只要跟她說幾句話，她馬上就不會哭了，所以我在班里有很多的好朋友，不管是男生還是女生，告訴你給小秘密哦，在私底下我和很多女生都是好朋友，很多人都很嫉妒我！
這就是我，就是獨一無二的我?。?！
你是不是很想認識我呢？
英語做自己篇十二
我愛我自己，因為我是一個十分可愛的好女孩，雖然，也許別人不這樣認為。我愛我自己，因為我性格開朗，即使是面對困難和失敗，我也會拿起快樂作武器，把它們全都打敗。記得那次考合唱團失敗，雖然有一點失落，但哭也沒有用呀，所以我還是有說有笑，看到一起落選的朋友不高興，我還去安慰她們呢。
我愛我自己，因為我能為朋友做我能做到的事。朋友的腳扭傷了，我從家里帶來一專治扭傷的藥；朋友要參加比賽沒有服裝和鞋，我二話沒說就借給她；朋友生病了，我從自己的零花錢里取出一大半來給她買她愛吃的東西。
我愛我自己，因為我是一個很細心的女孩。家里來客人的時候，我總是很熱情地招待他們，倒茶、端水果、拿小吃，大人們都夸我能干；媽媽忙了一天下班回家，我會端上一杯熱茶，再給她按摩按摩；全班出外春游的時候，我會帶上一些有用但大家往往忘記帶的東西，方便同學們使用。
英語做自己篇十三
人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間，就應該披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢？縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風采。
信心是驅散寒冷的火炬；信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的青年；除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。親愛的同學們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。
英語做自己篇十四
這是十幾位語言專家的成功經驗和體會。方法――適合自己的才是最好！
胡壯麟。
*我認為學好英語在一般情況下可用如下規(guī)則描述：“動因+興趣“---決心---持之以恒----見效。
*既要珍惜課堂教學和老師指導的學習機會，也要抓住“習得”英語的機會，后者指學會自己主動聽廣播聽錄音，看電視看錄像，讀書報讀小說，與操英語者用口語和書面語交流。
*模仿英美人的語音語調，但不必一味追求洋腔洋調，重點應放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達自然。大膽張口，有時不免背誦，以至自說自話。
*閱讀時對那些不影響全句全篇大意的`新詞，多查詞典，了解其意義和用法。
*做任何事都要掌握其規(guī)律，學英語也一樣，因此，看一兩部淺易的語法書何樂而不為？
王佐良。
*通過文化來學習語言，語言也會學得更好。
*語言之有魅力，風格之值得研究，主要是因為后面有一個大的精神世界：但這兩者又必須藝術地融合在一起，因此語言表達力同思想洞察力又是互相促進的。
*文體，風格的研究是有實際用途的，它可以使我們更深入地觀察英語的性能，看到英語的長處，短處，以及我們在學習英語時應該特別注意或警惕的地方。因為英語一方面不難使用，一方面又在不小心或過分小心的使用者面前布滿了陷阱。
周玨良。
*對于翻譯的步驟我有以下看法；(1)。先逐字逐句譯出，不要少掉什么東西，不避免某些翻譯腔。(2)。拋開原文，只看譯文，依原文風格(簡練，沉郁，俏皮等)修改譯文文字。這時會發(fā)現(xiàn)好多問題，往往是上下文呼應聯(lián)系問題和整體風格問題。(3)。再對原文，看看走了意思沒有。(4)。放幾天甚至幾星期后再看。這時對原文的記憶已經模糊了。在上述第二階段修改文字時曾因為原文還大都記得，覺得還順當?shù)脑S多地方，現(xiàn)在都通不過了，需要再修改文字。這時往往要加些字或減些字才能使意思清楚。經過這一次修改，一般說譯文就可以拿出去了。
*要理解一國的文化就要讀些歷史，文學，包括詩和散文作品。我國古時兒童入私塾讀書，開始讀《三字經》，〈〈千字文〉〉，〈〈百家姓〉〉，此外還要讀〈〈千家詩〉〉或〈〈唐詩三百首〉〉，也就是要蒙童及早地接觸我國傳統(tǒng)文化的意思。我們讀點英詩，目的與此類似。
英語做自己篇十五
學英語首先要認識單詞，因此背單詞是首要前提。背單詞我們應該要用口邊說邊記，這樣效果好，不僅大腦能產生印象而且在念得時候我們嘴巴肌肉也有記憶的功效。
背單詞我們可以看書本，可以用手機的軟件，如百詞斬，知米等等，也可以把難記的單詞記在紙片上然后的時候進行鞏固。
單詞背的同時我們也要進行聽力訓練，聽力空閑時間多，精力旺盛時可以進行精聽，在較忙時，可以進行范聽。
聽力也好或背單詞也好，不要半途而廢。要循序漸進，遵循遺忘規(guī)則。
背單詞也要學會應用，看閱讀理解。我們應該將快讀和慢讀結合起來。對于超長篇的文章可以采取快速閱讀，理解其大意。對于短篇的文章可以進行精讀，盡量努力去理解每句的意思。不懂就多翻翻詞典。
寫作也是英語應用的必不可少的方面。寫作要求很高，要想寫出好的句子，我們必須要對優(yōu)美的句子進行收集，然后記憶。并且語法等方面要求也很大。因此這方面我們不必太急于求成?？梢月倪M行積累學習，在閑暇的時候可以練練寫英語字。練到有手感或閱讀看多了，聽力聽多了有時這方面就自然成了。
英語做自己篇十六
我雖然沒有劉德華那樣的帥氣；沒有成龍那樣的功夫；沒有比爾蓋茨那樣的富有。但是，在我的心目中，我是最棒的，是沒有任何人可以和我相比的！
在我的心目中，我很棒。在家里，爸爸媽媽很少發(fā)脾氣，爸爸媽媽給我交代的任務我一定會做好，就算和朋友約好下去玩，我也會放在一邊。先做好父母交代的任務再下樓和朋友進行解釋。在學校，老師給我們交代的作業(yè)或者任務我也會認真完成，真恨不得作業(yè)都無可挑剔。數(shù)學或語文上有一點點錯誤，我都很不高興，我就這樣的要求自己，使得自己的學習成績變好了。
在我的心目中，我很棒。在別人需要幫助的時候，我會盡我最大的努力去幫助他，給她耐心的幫助。如果有人叫我和他一起完成什么的時候，我將會義不容辭的答應他們，和他們一起議論。當朋友們在一起感到無助的時候，我會去充當“開心果”，讓他們高興起來。
在我的心目中，我很棒。有一天，爸爸媽媽都不在家閑著無聊時，忽然我發(fā)現(xiàn)我們家的紗窗被風吹落了，于是我拿起紗窗下意識的把紗窗安置在原位，可是我怎么也弄不好，不是左高右低，就是右低左高?，F(xiàn)在該怎么辦你？我霎時想起了媽媽裝紗窗的樣子，我就照著去模仿。果然，功夫不負有心人，我終于把它給裝上了，我又高興又累。
現(xiàn)在，我依然很棒。只要大家堅信自己的價值，那么你一定就是最棒的。
英語做自己篇十七
提高口語能力的第一步就是模仿磁帶或廣播，模仿以英語為母語的人的語音和語調。如配有磁帶的《新概念英語》，你可以根據(jù)自己的喜好，選擇英音版或美音版的磁帶加以模仿。
二、朗讀。
提高口語能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二模仿，所以也需要有意識地以磁帶里的語音、語調去朗讀。在朗讀時，可以把自己的聲音錄下來，認真聽一聽，并進行比較，找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點。
三、復述。
復述是在模仿、朗讀之后的一個再創(chuàng)作的過程，它比背誦要難。可以盡量用自己的話復述朗讀、聽過的或閱讀過的，也可以完全擺脫原文，組織、創(chuàng)作材料內容。對于程度較差的人，可以先復述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然后，由少至多。多聽英語材料或磁帶，模仿地道的語音和語調，文章一定要讀。多做一些類似與句型轉換的題型，懂得外國人的思維方式，復述是在沒有人對話的情況下提高口語最有效的途徑之一。
四、背誦。
練習口語不免背誦一些東西，大量的讀背，多背誦經典范文，各種英語好的文章，背的越多，表達能力越強，很多人不喜歡背誦。不過，背誦一些名篇我是非常有必要的。基礎較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達方式。
五、堅持用英語寫日記。
用英語記日記無論是對提高口語還是提高英語的其他方面的能力都是一個非常有效的方法之一。建議大家不妨養(yǎng)成堅持寫日記的習慣。在寫日記時，可能會碰到一些用英語表達不好的情況，這時可以查詞典、查筆記，也可以把它空在那里或用漢語寫在那兒、以后去請教同學或師長。久而久之，養(yǎng)成了一種用英語表達思想的習慣。這無論是對提高口語、寫作，還是其他方面的技能都是一種非常有效的方法。
六、擴大閱讀量。
我走的一條路是，美式發(fā)音，british英語，我的口語在英語角隨便暢談，大膽找老外聊天，多參加英語活動，如英語口語競賽，多教別人學英語。我做了半年的家教獲益頗深，我希望能夠給提高口語朋友一些幫助，以借助我的綿薄之力?？嗫鄬W英語，才能取得好方法。
七、多找機會和別人對話：
對話是提高英語口語能力最有效的方法之一。建議同學們應抓住一切機會和別人對話。與人對話的方式和對象很多。同學之間可以在課余散步的時候對話，也可以在宿舍里用英文溝通，平時沒事時也可以找英語老師和外教聊天，交流學習心得等。許多同學一開口說英語，就產生懼怕心理，擔心自己說錯，其實完全沒有必要，因為英語就是在不斷犯錯誤的過程中提高的，只有積極、大膽，并利用一些機會練習，英語的口語能力才能提高得比較快。
建議：
1、合理安排學時。英語學習時間應該占整個學時的三成，練習時間占整個學時的七成。每周的學習時間不能少于6小時，學成后每周至少花18小時復習所學內容。正如鐘道隆教授般勤奮“耕耘”，讓你體會什么叫“天道酬勤”。
2、多跟nativenglishspeakers實踐英語能力。可以選擇參加英語培訓，與專業(yè)的英語外籍培訓師進行口語交流，也可利用身邊的老外將其作為學習的“活靶子”，增加練習機會。
3、選擇規(guī)范的英語角。很多人學習口語會選擇參加英語角，但必須是有組織的、有系統(tǒng)的、規(guī)范的。與沒有系統(tǒng)學過口語的人操練英語，只能是重復錯誤的英語，無法學到地道、純正的英語口語。
要想在短時間內快速學習英語口語，必須掌握一套科學、理性、系統(tǒng)的學習方法，否則你所投入的時間、精力和金錢最終將難以換回滿意的回報。
英語做自己篇十八
每個人都有自己的特點和優(yōu)點，不愛自己的人可能找不到自己的閃光點，可是愛自己的人，卻可以擁有成千上萬的閃光點，比如我，就有了愛自己的n個理由。
我愛自己，我愛自己的行動敏捷。別以為只有身強力壯的人體育才好，雖然我長得瘦瘦小小，但在體育方面也有很大的優(yōu)勢：首先，我跑步特快，也有爆發(fā)力。其次，做事速度快行動起來比別人方便，所以我也經常幫老媽跑腿，成為家人的好幫手。當然，老媽準備教訓我的時候，我也是跑得比兔子還快。
我愛自己，我愛自己的興趣廣泛。優(yōu)雅的鋼琴，我經常撫摸；灑脫的繪畫，我經常揮灑；神采奕奕的藍球、羽毛球，我經常訓練；書是我的好伙伴，每天我走進它們，給我?guī)砹艘庀氩坏降目鞓贰?BR> 我愛自己，我愛自己的樂觀與自信。媽媽平時總是打趣我說：“康康長得真難看！”，我并沒有因此而自卑，還運用我的幽默以牙還牙：“那也是難看的媽媽才生出難看的寶寶”，類似這樣的事情很多?！瓝碛袠酚^自信，是件幸福的事，我可以用它們樹立信心，我可以用它們驅逐陰暗。
當然，我愛自己的理由還有很多，希望你能和我一樣，找到自己更多的閃亮點！
英語做自己篇十九
這是10月份發(fā)生的事。我的《難忘海南島》在《家教周報》上發(fā)表了。一進教室，同學們紛紛向我祝賀，我很高興。在這時候，我特別感激媽媽，是媽媽讓我懂得了留一份信心給自己的重要性，讓我懂得了有信心才能獲得成功的道理。
小時候，我的作文成績并不突出，每次寫作文都是流水賬，我周圍的同學有些發(fā)表了，有些在學校的比賽中獲獎，我看著他們，充滿了羨慕。媽媽讓我好好寫，也爭取發(fā)表。我反駁說，我是發(fā)表的料子嗎？作文寫得一般，詞藻不優(yōu)美，敘事不連貫，哪個編輯會要這樣的稿子呢?？墒菋寢寘s說：“你只要自信，總會進步的?！?BR> 今年暑假，媽媽帶我去海南島旅游。一到那兒，我看見許多從未見過的新鮮事物，興奮極了。媽媽覺得海南島是個不錯的素材，勸我記下來，寫一篇游記。我看著四周人山人海，對媽媽說：“媽媽，你看周圍這么多人，有多少人寫海南島，估計一抓一大把。就算我寫了，內容還不是一樣，千篇一律，沒人會欣賞。還不如好好在這兒享受風土人情，玩?zhèn)€痛快呢?！眿寢屳p輕搖了搖頭：“每個人對事物的理解不會一樣，就像一千個人讀《哈姆雷特》，就有一千個《哈姆雷特》。只要你選材新穎，描寫細膩，就一定能寫出精彩的文章?！?BR> 聽了媽媽的鼓勵，我摩拳擦掌?；氐铰灭^，我就開始寫關于海南的文章《難忘海南島》，這時候，我覺得在海南島的景物感受特別清晰。第一小節(jié)，我簡略地寫我游過的名山大川及特點。第二段寫我去海南的路上和為撿貝殼做的準備，海南的清晨十分涼爽愜意。第三段寫我捉到了一個活牡蠣，還一動一動的呢。第四段寫正當我得意時，旁邊的一個叔叔抓到了一個更加稀有紅綠兩色的水母，詭異猙獰。第五段寫我放生牡蠣，搜集貝殼。最愛的是一個紫紋金邊的貝殼，對它愛不釋手。最后一段海南獨特的熱帶風情，留給我美好回憶。寫好后，我輕讀了幾遍，微微修改了一下，使語句優(yōu)美些，覺得很滿意，便給媽媽看，媽媽也覺得很好。于是，我們把稿子寄到報刊，期待著發(fā)表。
在那個空氣中彌漫著喜悅的清晨，我拿到了刊登著我的文章還帶著淡淡油墨香氣的報紙，心里特別高興。這時候，我又想起媽媽的話。留給自己一點信心，才能享受成功的果實，有了信心，才能走出精彩的未來！
英語做自己篇二十
《創(chuàng)造自己》這本書是劉墉針對自己的兒子劉軒，在成長過程中所遇到的各種問題，以書信的方式，啟發(fā)孩子奮發(fā)向上，堅持不懈，勇敢地面對現(xiàn)實。親情之間洋溢著關愛和鼓勵：超越自己與生俱來的弱點，創(chuàng)造自己美好的人生!
古語說黃金棍下出人才，那是古代人以暴力的方式在教育下屈服，給教育和暴力糅合在一起，其實這樣的教育方式很不好。當下，提倡素質教育時代，更多的是說服教育和理性教育。正如劉墉針對自己的兒子劉軒，以書信的方式告訴兒子很多道理，而不是謾罵和暴力。
生活中也許會有很多的不如意，懂得道理或許就會找準解決的方式，讓別人懂得道理是你個人的魅力所在。
敢說不的人，往往缺乏實力，他們只怕不順著對方的意，自己就要吃虧。豈知愈是想討好每個人的，最后可能誰也沒討好，因為沒有人珍視他的“好”，卻要加倍地責備他可能的不周到。愈是想對得起每一個人的，愈可能對不起人，因為精神、時間、財力有限，不可能處處顧及，結果服務的水準下降，還是對不起人。就算是他拼老命地應付了每個人，至少對不起了他自己。
什么是創(chuàng)造人，什么塑造人，那是生活，生活中你會影響別人，別人也會影響你。作為父親的劉墉，懂得一套教育的方法，不愧是很多家長心目中的`旗幟。面對時代的進步，90、00后新時代孩童的叛逆與不尋常，更需要良好的引導方式。對于理解愛的意義，分清什么是愛。為什么說不?怎樣說不?基本的禮貌是什么，待人接物需要的禮貌是什么?還有包括時間，興趣愛好等，這些方面都是生活遇得到的用得上的。
別說是孩童，就連很多的成年人都需要不斷完善這方面的知識。
英語做自己篇二十一
期中考試已經結束了，這次考試是對于不少剛剛接觸英語的初一新生而言是一次重要的考試，是全面衡量學生這段時間學習情況的一次考試。下面我主要從以下幾個方面來分析：
一、考試質量分析。
1.試題方面。
就整個試題而言，考點分布均勻，覆蓋面廣，考題難度適中，大部分試題能夠體現(xiàn)目前注重基礎、體現(xiàn)能力的考試命題要求。
2.試卷方面。
本次考試題型，分為聽力部分、辨音、單項選擇、閱讀理解、完形填空，詞匯運用，閱讀表達，翻譯句子和寫作幾個大部分，各部分難易程度不同。大部分題都比較基礎，和平時的練習比較起來相對集中一些，更能反映出學生在這一階段學習中的問題。
此次英語考試的聽力部分，內容為與日常教學相關的材料，與所學教材難度相當，較為簡單。朗讀速度適中，對平日教學的聽力訓練有著良好的導向作用。但在第一節(jié)中還是有部分學生容易犯書寫不規(guī)范的錯誤，也有些學生“g”、“j”不分，“r”、“l(fā)”混淆，因而造成較多失分。這學期對學生在聽力方面的練習不是很多，除了在課堂上少量練習外，平時課下學生幾乎得不到練習。
單項選擇，突出了課本和平常練習中較基礎的知識，學生訓練較多，此部分得分較好。
完形填空，對于我校大部分基礎較薄弱學生而言覺得難度較大，因選項具有大的靈活性，而學生在平時對單詞的記憶和對句子的積累還不夠牢，而且也沒有掌握好做題技巧，沒有聯(lián)系上下文推測出正確答案，以至于此部分得分較低。
翻譯句子，由于平時練習較多，且反復強調大小寫及單詞、字母的正確書寫，因此這部分得分比預計要好。閱讀表達學生在此題得分較少，不是多了這個就是漏了那個，答的不好，得分非常低。
寫作部分大部分學生書寫較差，只有極少數(shù)學生在這部分未動筆。
二、分析原因。
教師方面的原因：
這段時間由于課時多，時間緊，因此對學生部分知識掌握情況的落實不夠，這也是這次考試成績不高的原因之一。從這次考試中應該吸取這樣的教訓。在以后的英語教學中，加大管理力度，提高學生在課堂上的學習效率。
學生方面的原因：
1.部分學生的基礎知識不夠扎實，且大部分學生毫無學習習慣而言，記憶知識極難，遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。
2.學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式。
3.理解能力不強，完形填空、閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。
4.不能熟練運用學過的句型。很容易漏掉be動詞。
三、今后采取的措施。
抓好單詞、詞組過關，狠抓知識落實。在進行單詞和詞組教學時，首先讓學生讀準音，然后反復讀單詞和詞組，并找出同義詞、反義詞、類似用法的詞一起記。在進行句型時，以小組合作等方式舉一反三，反復練習課堂上學習的句型。平時督促學生多聽錄音磁帶，一星期集中訓練兩次聽力，在培養(yǎng)學生的聽力技巧和聽力能力上多下功夫，提高他們的聽力能力和聽力技巧。
在閱讀教學中，設計一些問題，通過學生自讀文章找出其答案，在整體上感知文章內容。而且講解文章時，注意生詞在句中的運用、注意文章里出現(xiàn)的詞組，注意對關鍵句子的理解。針對學生閱讀能力差的問題，將通過大量閱讀來培養(yǎng)學生的語感以及通過上下文捕捉信息的能力，還要注意文化背景知識的學習，拓寬學生的知識，開闊學生的視野。
不會用英文寫作文是絕大多數(shù)學生的通病。是由句子構成，一個正確的句子需要用正確的句型、正確的詞組，正確的時態(tài)構成。訓練學生的答題技巧和書寫方面的好習慣。寫好作文，沒有訣竅，只有多寫多練。
在今后的教學中，我們將繼續(xù)抓好雙基知識的訓練，打牢基本功;引導學生梳理知識，掌握語法規(guī)則，逐步引導學生靈活運用英語知識的能力;培養(yǎng)學生上課時的聽課習慣，要求學生全神貫注，要和老師同步思考出現(xiàn)的問題;講課時，盡量使用簡明、準確、形象、生動的語言，堅持用英語教學，讓學生用英語來想英語;在平時要通過閱讀，培養(yǎng)學生閱讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運用英語解決實際問題的能力。在訓練中要注意方法的多樣化和靈活性，同時，啟發(fā)他們學會運用多種不同的方法來表達同樣的思想，逐步培養(yǎng)良好的英語語感。在培優(yōu)輔差上下功夫，大面積提高學生的優(yōu)秀率和合格率。
英語做自己篇一
漢末，梟雄四起。曹操在北方成立魏國，對江南吳國虎視眈眈，特修書一封與孫權，書曰：“與將軍會獵于吳?！?，江南四野頓時人心惶惶，有人主戰(zhàn)有人主降，孫權思慮良久，決定一戰(zhàn)，而張昭等一些大臣竭力主降，到底何處何從？孫權當即撥出佩劍，斬下桌案一角，言：“孤意已決，再有言降者，如斯！”，于是有了赤壁一戰(zhàn)的輝煌，有了曹操損兵八十萬，敗走華容道的慘敗結局。
為什么吳國能在三國鼎立中取得一席之位呢？孫權對自己信念的堅持作用不言而喻。關鍵時刻，他能給自己一個“孤意已決”的答復，能相信自己，不為雜言所困擾。相信自己，辨明是非，果斷決定，不盲從，這是每一個偉人身上都具有的品質。就象一棵青松一樣，刮風下雨時，它挺立著，不似一棵小草那樣輕易低頭；下雪時，雪堆壓不垮它的身軀，不管雪有多大，都依然保持著偉岸的姿勢，依然保持著蒼翠有力的枝葉。琴納是一名英國醫(yī)師，在二百多年前，曾經證明用牛痘接種可以預防天花，因為這一結論在以前是從未有過的，所以結論一出，立即遭到多方面的強烈反對，有人說他褻瀆神靈，有人指責他把人當牲口，有人說該把他開除出醫(yī)學會，有人甚至建議剝奪他行醫(yī)的權利。但琴納不理會這些世俗的偏見，仍然堅持自己的理論，他說：“讓別人說去吧，我走我的路！”。終于，他用實驗讓人們信服了他的結論，并且從此打開了免疫學的大門，挽救了無數(shù)人的生命，自己也成了一代名醫(yī)。當然，相信自己，也不是我行我素，而是良言而用，唐太宗聽信忠言，開創(chuàng)了“貞觀之治”；唐玄宗聽信讒言，造成了“安史之亂”。因此，我們要相信自己，并聽取良友的意見。
相信自己，做一個果斷性格的人：聽取良言，時刻保持自己頭腦的清醒。朋友，請做一個自信而不乏聆聽良言的人吧！
英語做自己篇二
人生不過是一場旅行，你路過我，我路過你，然后各自向前，各自修行。
沒有滋味的人生是會苦，沒有趣味的人生是會累，沒有余味的人生就會悲。
人心如同一個容器，裝的快樂多了，煩惱自然就少；裝的簡單多了，糾結自然就少；裝的滿足多了，痛苦自然就少；裝的寬容多了，仇恨自然就少。
總要允許有人錯過你，才能夠趕上最好的相逢。你要相信，總會有人熬夜陪你，下雨接你，說我愛你，好的總是壓箱底。
沒有一勞永逸的開始；也沒有無法拯救的結束。人生中，你需要把握的是：該開始的，要義無反顧地開始；該結束的，就干凈利落地結束。
人是無法做到換位思考的，因為思想、經歷、感官、全都是不一樣的啊，就像我說大海很漂亮，你卻說淹死過很多人。
別著急，你看這年復一年，春光不必趁早，冬霜不會遲到。過去的都會過去，該來的都在路上，一切都是剛剛好。
如果沒有盲目的期待，就不會有失望，這個世界，沒有一種痛是單為你準備的。
自由不是讓你想做什么就做什么，自由是你不想做什么，就可以不做什么。生命中許多的錯失，是因為我們不堅持、不努力、不挽留，然后欺騙自己說一切都是命運。
你要明白，只有走完必須走的路，才能過你想過的生活，只有熬過無人問津的日子，才能擁抱你的詩和遠方。
當你越來越善解人意，就沒人會在意你的計較和委屈。
沒有人可以左右你的人生，只是很多時候我們需要多一些勇氣，去堅定自己的選擇。
不要在意不在意你的人。不要考慮不考慮你的人。不要擔心不擔心你的人。不要花時間給不會為你花時間的人。
總有一天你的棱角會被世界磨平，你會拔掉身上的刺，你會學著對討厭的人微笑，你會變成一個不動聲色的人。
希望我有特別的地方令你著迷，而不是你得不到特別的人，所以退而求其次。
英語做自己篇三
1、吃得苦中苦，方為人上人。
2、苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
3、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
4、今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
5、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒！
6、春風吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰！
7、一個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。
8、成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
9、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
10、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
11、釋放atp，樣樣爭第一。
12、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
13、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
14、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
15、環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
16、努力就能成功，堅持確保勝利。
17、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
18、我自信，我拼搏，我出色，我成功。
19、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。
20、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
21、拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。
22、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽就很難挽回。
23、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
24、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
25、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
26、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
27、堅持者能在命運風暴中奮斗。
28、我寫下的字，誰也不能涂改；我堅持的理想一定要達到成功的那天。
29、天助自助者，你要你就能。
30、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以決定怎么面對，那是“運”！
31、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
32、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
33、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
34、如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。
35、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
36、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
37、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。
38、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。
39、你們畏懼我不怕，肚里有貨身自在。
40、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
41、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
42、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
43、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
44、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
45、困難挑戰(zhàn)機會助我成功，時間效率健康幫俺成材。
46、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
47、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
48、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
49、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
50、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
51、夫婦一條心，泥土變黃金。
52、不經風雨怎見彩虹！
53、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭鋒？
54、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
55、不經風雨，怎見彩虹。
56、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
57、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
58、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
59、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績。
60、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
61、成功是什么就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
62、知識改變命運，勤奮創(chuàng)造未來。
63、辛苦一年，收益一生。
64、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現(xiàn)這些想法的人。
65、高三高考高目標，苦學善學上好學。
66、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
67、好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起分享。
68、樂學實學，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
69、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
70、記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。
71、心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
72、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。百藝通，不如一藝精。
73、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
74、筆記要便于看，要經常看，這是又一本教材。
75、不為失敗找借口，要為成功找方法。
76、只有千錘百煉，才能成為好鋼。
77、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
78、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
79、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
80、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
81、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
82、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
83、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
84、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
85、汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
86、努力吧，飛向屬于自己的明天！
87、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。
88、空想會想出很多絕妙的'主意，但卻辦不成任何事情。
89、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
90、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
91、因為日出東方，所以早起必能看到朝霞。
92、辛苦三年，幸福一生。
93、智者一切求自己，愚者一切求他人。
94、海浪撲打著船頭，海風猛吹船身，我在船上真自若指揮，堅定我前行的方向。
95、人生能有幾回博，此時不博何時博。
96、是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。
97、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。
98、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
99、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
100、全力沖刺，笑到最后。
101、因為清華北大在心中，所以才有奮力拼搏。
102、狠抓基礎是成功的基礎，持之以恒是勝利的保證。
103、奮起飛翔，路在腳下。
104、拼盡全力贏高考，苦盡干來齊歡笑。
105、一腔熱血備高考，滿腹經綸方成功。
106、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
107、多年的夢想就要實現(xiàn)了，在歡喜中沉穩(wěn)，在沉穩(wěn)中勝出，勝出高考勵志的人生。
108、力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃；壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
109、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
110、不為失敗找理由，要為成功想辦法。
111、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
112、再冷的石頭，坐上三年也會暖。
113、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
114、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
115、股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
116、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力。
117、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。
118、不是境況造就人，而是人造就境況。
119、太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
120、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
121、含淚播種的人一定能含笑收獲。
122、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
123、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
124、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。
125、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
126、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
127、狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證。
128、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
英語做自己篇四
英語
中的聽、說、讀、寫是環(huán)環(huán)相扣、相輔相成的，
學習
英語的方法有很多，每個人都應該有一套適合自己的方法，這樣學起來就會更輕松,我認為英語的讀，要側重原著，寫要多做漢譯英訓練，多讀原著 多練譯文--找最適合自己學英語方法。
讀，除了讀課本上的課文之外，我們更要積極地在課外補充知識，多讀一些原版的作品，我以前看了很多世界名著的中文譯本，后來，我嘗試著讀了其中一本原版，感覺截然不同。好多東西還是看原版的好，就像我們中國的《水滸傳》，被外國人翻譯成《水邊的故事》一樣，失去了它原來的意思，英語方法《多讀原著 多練譯文--找最適合自己學英語方法》。我提倡放聲朗讀課文，那樣不僅可以訓練發(fā)音，還有利于背誦，從而養(yǎng)成良好的語感，對考試也很有幫助。還要多讀報紙，增加知識面?？偟?來說，讀是積累知識、學習英語中所不可缺少的一部分。
大多數(shù)人都很害怕寫作，因為覺得無話可寫，其實讀是寫的前提。讀多了，知道得多了，自然就有話可寫。我覺得提高寫作水平的一個好辦法是做漢譯英訓練，因為如果你的漢語寫作水平不錯的話，英語寫作水平其實就等于你漢譯英的水平，我建議大家用一些簡單的中英對照物來做訓練，翻譯能力提高，寫作能力也就上去了。
還有人覺得有話寫但是卻寫不出來，那就得多背單詞，學好語法，這就要求我們上課時一定要認真聽老師講解，尤其是英語基礎不好的
同學
更要如此，如果抓住了課堂時間，課下又有補充的話，寫作水平一定會提高。
總之，英語是一門語言學科，除了好的學習方法之外，學習者還要有持之以恒的精神，如果三天打魚，兩天曬網，再好的訣竅和方法都沒用。只要努力，相信大家都能說一口地道的英語，寫一手流利的英文。
英語做自己篇五
引導語：學習英語口語更多是為了我們本身知識的擴充，我們常說學習一件新事物很困難，但只要堅持不懈，終究能學好英語口語的。以下是小編整理的如何自己練習英語口語的方法：
(一)大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習語。
(二)把每天背誦過的素材反復消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。
(三)寫日記。這個習慣看上去練習的是寫作,其實它更是練習口語的'妙法。當你動筆的同時,你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓練方法。
(四)大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復述出來。(超級提示:是"復述"而非"背誦"。)同一篇文章的復述工作應該反復滾動。
(五)一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時更新、復習最理想的練習口語的方法是有個說英語的外國人天天在你身邊練習口語。
(六)說英語,但這個條件一般誰也不具備,那么怎么來練習口語呢,有一個好辦法非?？尚?就是自己和自己說練習英語口語(當然后期還要找一些外國人進行語言交流體驗),請相信自己和自己練習口語這一辦法很管用。
新體系英語有一個方法,叫“反述式口語練習法：拿出一篇英語文章來先看懂,反復看幾遍,爭取記住里面的內容(注意千萬別背),然后把文章翻扣在桌上,對著墻用自己的英語將剛才讀過的文章反說出來(注意是述說,不是背誦),一開始根本記不住,就打開文章再看一遍,然后再翻扣過來用英語述說,遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看,看看人家原文怎么說,再翻扣過去述說……直到把整個文章說完,反復練習多遍后,不僅可以流利地述說這篇文章,還可以改換說法,用各種各樣的方法述說,如先說開頭后說結尾、先說中間后說兩頭,長話短說、短話長說……不用多,只需幾篇文章,就可以練出流利的英語口語,而且保證地道正確,比外國人說的還標準,因為所有的句子和表達方法都來自書上,還能有錯?這樣練習口語,進步飛速。比和外國人面對面說英語進步還快,因為面對面聽不懂還不好意思問人家,現(xiàn)在是自己說了算,有任何不懂的地方馬上可以查字典,查一個小時也沒人管你。想學醫(yī)學的口語就拿醫(yī)學文章來反述,想學軍事的口語就用軍事文章來反述,想說什么就說什么,直到學會。
希望你能不再拘泥于英語語法的條條框框里，能流利用英語表達自己的想法，體驗新的思維模式與世界。
英語做自己篇六
自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
大凡說服了，感動了，征服了自己的人，就有力量戰(zhàn)勝一切挫折、痛苦和不幸。
受挫一次，對生活的理解加深一層；失誤一次，對人生的領悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級。從這個意義上說：要想獲得成功的幸福，要想過得快樂和歡欣，首先要把失敗、不幸、挫折和痛苦讀懂。
有人把自己看作是生活的主角；有人把自己看作是生活的配角；有人把自己看作是生活的觀眾；而不屈服于命運的強者，卻把自己看作是生活的編導。
智者最善于通過生活中很多能照出自己的真實的一切表象的鏡子來剖析自己，調整自己，完善自己。
只有一種死，永遠也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，脫殼的筍，落地的葉。
英語做自己篇七
做溪流邊最棒的一棵小樹;。
當不了樹就做一叢灌木，
當不成灌木還可以做小草——但務必。
如果你不是大梭魚就做一尾鱸魚吧，
但要做湖里最活潑的小鱸魚!
我們不能都做船長,必須有人當船員，
可每個人都有自己的事兒，
有的事情大，有的事情小，
而你要完成的任務就近在咫尺。
如果你不能做大道就做一條小徑，
若是不能做太陽就做星星;。
決定成敗的不是你的大小——。
英語做自己篇八
1)一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。
2)決不能習慣失敗，因為你要知道，身體的疲憊，不是真正的疲憊;精神上的疲憊，才是真的勞累。
3)不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
4)用最少的浪費面對現(xiàn)在。
5)人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
6)沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
7)上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r。
8)學的到東西的事情是鍛煉，學不到的是磨練。
9)幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂是慈悲。
10)欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
11)成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
12)再煩，也別忘微笑;再急，也要注意語氣;再苦，也別忘堅持;再累，也要愛自己。
13)不要總認為自己很辛苦，其實活著都不容易，這個社會比你辛苦的人多的是。
14)一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。
15)向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
16)每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
17)成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
18)人生，短短三萬天，有高潮，有低谷;有成功，有失敗;有生，有死。
19)壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
20)當你能飛的時候就不要放棄飛。
英語做自己篇九
1)我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的品格，優(yōu)良的習慣，堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。
2)你的心應該保持這種模樣，略帶發(fā)力的緊張，不松懈，對待不定有坦然。損傷是承載，沉默是擴展。終結是新的開始。如此，我會為你的心產生敬意。
3)生命中，好多的事是這樣，生活中，好多的情是這樣，沒有理由，也無需理由，愛就是愛，喜歡就是喜歡，沒有結果，也無須結果，心甘情愿，無怨無悔。
4)在歲月中跋涉，每個人都有自己的故事，看淡心境才會秀麗，看開心情才會明媚。累時歇一歇，隨清風漫舞，煩時靜一靜，與花草凝眸，急時緩一緩，和自己微笑。
5)世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。
6)有時候，我們每一個人心中最平坦的地方，都佇立著一座精神雪山。世事紛繁，歲月滄桑，那座雪山屹立不倒。
7)愛我的人。恨我的人。以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔;恨我的人教我謹慎;對我冷漠的人教我自立。
8)大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養(yǎng)成由后面。里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態(tài)度。
9)偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
10)忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活;疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
11)忙碌的工作，其實是為了更幸福的生活;努力地學習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。
12)沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。
13)播下行為的種子，可以收成習慣之果;播下習慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運之果。
14)快樂和智能的區(qū)別在于：自認最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。
15)進步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進，時而折回，停滯后又前進，有失有得，有付出也有收獲。
16)要經常聽。時常想。時時學習，才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望，也不肯學習的人，沒有生存的資格。
17)堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。
18)習慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。
19)目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
20)人生不是一支短短的蠟燭，而是一只由我們暫時拿著的火炬;我們一要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。
21)天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為;所以動心忍性，曾益其所不能。
22)每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認為極不可能解決的事。
23)最常見的勇氣就是在日常生活中做到誠實和正直，能夠抵制誘惑，敢于講真話，表現(xiàn)自己真實的一面，而不要虛偽造作。
24)世俗的眼光以壓倒性的力量讓你屈服。屈服了，你就會和他人一樣只學會在重壓下爬行;抗爭，你就會有力量和勇氣繼續(xù)昂然前行。
25)人的追求是無限的，人的精力是有限的;追求可能得到的，放棄不可能得到的;得不到你所愛的，就愛你所得到的。祝你幸福!
26)微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。
27)為了向別人、向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績，才會明白：人無須向別人證明什么，只要你能超越自己。
28)在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱。懷疑。感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。
29)當你遇到一件事情“忍無可忍”的時候，有兩種態(tài)度可以選擇。第一種是“忍無可忍，無須再忍?！钡诙N是“忍無可忍，重新再忍”。
30)領導自己，繼而領導他們是一種永恒的能力。有人的地方，就有江湖;有江湖的地方，就需要可以領導自己和他人的“掌門”。
31)不要老是想做救世主，就算是救世主，也沒必要去拯救世人?？蓱z之人，必有可恨之處，而且都是猶大。
32)人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!
33)偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
34)不與已婚人或者已經同居的人談感情，多半是浪費口舌，最后沒什么收獲，反而打擊自己的生活激情。
35)生活的藝術較像角力的藝術，而較不像跳舞的藝術;最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預見的攻擊做準備。
36)世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。
37)休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。
38)如果真誠是一種傷害，請選擇謊言;如果謊言是一種傷害，請選擇沉默;如果沉默是一種傷害，請選擇離開。
40)人類心靈深處，有許多沉睡的力量;喚醒這些人們從未夢想過的力量，巧妙運用，便能徹底改變一生。
41)一個客觀的藝術不只是用來看的，而是活生生的。但是你必須知道如何去靠近它，因此你必須要做靜心。
42)所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
43)這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
44)我們最容易不吝惜的是時間，而我們應該最擔心的也是時間;因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。
45)幫別人的事做完就忘記，別人為自己做的事時時記著，哪怕這個人只有那么一次好，他也是曾經幫助過你的人。
46)別自制壓力，我們沒有必要跟著時間走，只需跟著心態(tài)和能力走，隨緣，盡力，達命，問心無愧，其他的，交給天。
47)壓力是不可避免的，失眠是無可奈何的，所以不要著急，不要煩躁，心平氣和地接受。躲不開就接著，晚上睡不著那就白天睡。
48)我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
49)給自己一份好心情，讓世界對著你微笑：給別人一份好心情，讓生活對我們微笑，好心情是人生的財富，讓好心情與我們時時相伴。
50)跟正常人講道理，不正常的人不需要道理。該和善的時候一定要和善，該罵的時候千萬別忍讓，時時處處的彬彬有禮那是爛好人。
英語做自己篇十
人生就如同戰(zhàn)場一般，而自己正是這場仗中的主角!人生的旅途本是多采多姿，生命是由歡笑和淚水編織而成，就像電影中的人，不論是主角、配角或是臨時演員，只要盡力，把戲演好，最主要還是自我突破，挑戰(zhàn)自己。
前幾天，我的身體才剛向我下戰(zhàn)帖呢!脊椎正是我要征服的對手。學校健康檢查查出我脊椎側彎，于是母親就帶我去看骨科醫(yī)生，原本醫(yī)生說:“需穿背架治療，而那背架要穿好幾年且二十四小時都要穿著?！奔棺祩葟澰鲞^研究，是不明原因性，純屬體質問題，這時我的眼就像瀉洪一樣，淚水不停泛出，心里頓時涌出許多疑問，為什么偏偏是我，這也是我人生未曾嘗過的痛楚。
當我跌落谷底時，有一位復健師拉我一把，讓我重見光明，她用他的親身經歷感動我，使我重新振作，決定從此以后不再為了這件事而傷心哭泣，要勤做復健，隨時提醒自己抬頭挺胸，這段路程或許很艱辛，身體甚至會感到疼痛，但仍必須走下去，我不畏懼!
藉由這件事，同時我也學到惜福感恩這個道理，或許別人認為身體這么多問題，一定又要花好多錢，雖然我也有同感，但這讓我體悟到親情的可貴，因為當我遇到困難時，家人總是會陪伴在我身旁。我從不對我的出生感到后悔，也許這是上帝安排好的，那我就必須去試煉，也很感謝我的家人給予我莫大的溫暖。
柏拉圖曾說過:“征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利?！比松穆贸讨?，自我挑戰(zhàn)才能前行，把挑戰(zhàn)當成一把銳利的刀，無須懼怕地斬去旅程中的荊棘，且把挑戰(zhàn)也當成指南針，失敗當墊腳石，為自己的人生譜出一首首美妙的樂音。
英語做自己篇十一
今天我就來給大家介紹一下我自己吧，我是新疆石河子市，第二十二中學的一名小學生。我今年10歲了，可是大家看我的個子，都說我是13歲的小姑娘。
我從學前班開始就一直在二十二中上學，自從上學前班開始我在班里就一直擔任班長這個職務。
我是一個小女孩，我有一雙明亮的眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙能說會道的小嘴。
自從當班長開始，我就不再是我自己了，我還要想著全班同學。自從當班長開始，我的心里就一直有一個矛盾，老師讓我當班長是信任我，同學們讓我當班長是相信我能把這個班級管好，可是只要我對同學們嚴厲一點，個別同學心里就不舒服，就跟我們鬧矛盾，男生呢，就直接躲著我們，可是如果不管班級，那老師也會說我們，畢竟我們是班干部，班干部的責任就是，協(xié)助老師管理好班級，我們就像老師的左右手。在學校我們班干部都裝的很嚴肅，可一到放學的時候大家都原形畢露了，男生女生都打成一團。在學校所有人都很害怕班干部，好像班干部會把他們吃了一樣，也許當班干部都是這樣的吧！
在學校，班干部很嚴厲，在家里，班干部們一個個都很文靜，都很聽話，在私下大家都是很要好的朋友。
在學習上，很多同學就以為班干部們都要比他們強一點，其實不是的，學習成績的好與壞，都是你自己決定的。班干部也不是天生學習就好的。也許別人私底下在家努力學習，你也看不到啊！
我性格很活潑，我是個陽光女孩，我非常會安慰人，只要誰一傷心，我只要跟她說幾句話，她馬上就不會哭了，所以我在班里有很多的好朋友，不管是男生還是女生，告訴你給小秘密哦，在私底下我和很多女生都是好朋友，很多人都很嫉妒我！
這就是我，就是獨一無二的我?。?！
你是不是很想認識我呢？
英語做自己篇十二
我愛我自己，因為我是一個十分可愛的好女孩，雖然，也許別人不這樣認為。我愛我自己，因為我性格開朗，即使是面對困難和失敗，我也會拿起快樂作武器，把它們全都打敗。記得那次考合唱團失敗，雖然有一點失落，但哭也沒有用呀，所以我還是有說有笑，看到一起落選的朋友不高興，我還去安慰她們呢。
我愛我自己，因為我能為朋友做我能做到的事。朋友的腳扭傷了，我從家里帶來一專治扭傷的藥；朋友要參加比賽沒有服裝和鞋，我二話沒說就借給她；朋友生病了，我從自己的零花錢里取出一大半來給她買她愛吃的東西。
我愛我自己，因為我是一個很細心的女孩。家里來客人的時候，我總是很熱情地招待他們，倒茶、端水果、拿小吃，大人們都夸我能干；媽媽忙了一天下班回家，我會端上一杯熱茶，再給她按摩按摩；全班出外春游的時候，我會帶上一些有用但大家往往忘記帶的東西，方便同學們使用。
英語做自己篇十三
人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間，就應該披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢？縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風采。
信心是驅散寒冷的火炬；信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的青年；除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。親愛的同學們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。
英語做自己篇十四
這是十幾位語言專家的成功經驗和體會。方法――適合自己的才是最好！
胡壯麟。
*我認為學好英語在一般情況下可用如下規(guī)則描述：“動因+興趣“---決心---持之以恒----見效。
*既要珍惜課堂教學和老師指導的學習機會，也要抓住“習得”英語的機會，后者指學會自己主動聽廣播聽錄音，看電視看錄像，讀書報讀小說，與操英語者用口語和書面語交流。
*模仿英美人的語音語調，但不必一味追求洋腔洋調，重點應放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達自然。大膽張口，有時不免背誦，以至自說自話。
*閱讀時對那些不影響全句全篇大意的`新詞，多查詞典，了解其意義和用法。
*做任何事都要掌握其規(guī)律，學英語也一樣，因此，看一兩部淺易的語法書何樂而不為？
王佐良。
*通過文化來學習語言，語言也會學得更好。
*語言之有魅力，風格之值得研究，主要是因為后面有一個大的精神世界：但這兩者又必須藝術地融合在一起，因此語言表達力同思想洞察力又是互相促進的。
*文體，風格的研究是有實際用途的，它可以使我們更深入地觀察英語的性能，看到英語的長處，短處，以及我們在學習英語時應該特別注意或警惕的地方。因為英語一方面不難使用，一方面又在不小心或過分小心的使用者面前布滿了陷阱。
周玨良。
*對于翻譯的步驟我有以下看法；(1)。先逐字逐句譯出，不要少掉什么東西，不避免某些翻譯腔。(2)。拋開原文，只看譯文，依原文風格(簡練，沉郁，俏皮等)修改譯文文字。這時會發(fā)現(xiàn)好多問題，往往是上下文呼應聯(lián)系問題和整體風格問題。(3)。再對原文，看看走了意思沒有。(4)。放幾天甚至幾星期后再看。這時對原文的記憶已經模糊了。在上述第二階段修改文字時曾因為原文還大都記得，覺得還順當?shù)脑S多地方，現(xiàn)在都通不過了，需要再修改文字。這時往往要加些字或減些字才能使意思清楚。經過這一次修改，一般說譯文就可以拿出去了。
*要理解一國的文化就要讀些歷史，文學，包括詩和散文作品。我國古時兒童入私塾讀書，開始讀《三字經》，〈〈千字文〉〉，〈〈百家姓〉〉，此外還要讀〈〈千家詩〉〉或〈〈唐詩三百首〉〉，也就是要蒙童及早地接觸我國傳統(tǒng)文化的意思。我們讀點英詩，目的與此類似。
英語做自己篇十五
學英語首先要認識單詞，因此背單詞是首要前提。背單詞我們應該要用口邊說邊記，這樣效果好，不僅大腦能產生印象而且在念得時候我們嘴巴肌肉也有記憶的功效。
背單詞我們可以看書本，可以用手機的軟件，如百詞斬，知米等等，也可以把難記的單詞記在紙片上然后的時候進行鞏固。
單詞背的同時我們也要進行聽力訓練，聽力空閑時間多，精力旺盛時可以進行精聽，在較忙時，可以進行范聽。
聽力也好或背單詞也好，不要半途而廢。要循序漸進，遵循遺忘規(guī)則。
背單詞也要學會應用，看閱讀理解。我們應該將快讀和慢讀結合起來。對于超長篇的文章可以采取快速閱讀，理解其大意。對于短篇的文章可以進行精讀，盡量努力去理解每句的意思。不懂就多翻翻詞典。
寫作也是英語應用的必不可少的方面。寫作要求很高，要想寫出好的句子，我們必須要對優(yōu)美的句子進行收集，然后記憶。并且語法等方面要求也很大。因此這方面我們不必太急于求成?？梢月倪M行積累學習，在閑暇的時候可以練練寫英語字。練到有手感或閱讀看多了，聽力聽多了有時這方面就自然成了。
英語做自己篇十六
我雖然沒有劉德華那樣的帥氣；沒有成龍那樣的功夫；沒有比爾蓋茨那樣的富有。但是，在我的心目中，我是最棒的，是沒有任何人可以和我相比的！
在我的心目中，我很棒。在家里，爸爸媽媽很少發(fā)脾氣，爸爸媽媽給我交代的任務我一定會做好，就算和朋友約好下去玩，我也會放在一邊。先做好父母交代的任務再下樓和朋友進行解釋。在學校，老師給我們交代的作業(yè)或者任務我也會認真完成，真恨不得作業(yè)都無可挑剔。數(shù)學或語文上有一點點錯誤，我都很不高興，我就這樣的要求自己，使得自己的學習成績變好了。
在我的心目中，我很棒。在別人需要幫助的時候，我會盡我最大的努力去幫助他，給她耐心的幫助。如果有人叫我和他一起完成什么的時候，我將會義不容辭的答應他們，和他們一起議論。當朋友們在一起感到無助的時候，我會去充當“開心果”，讓他們高興起來。
在我的心目中，我很棒。有一天，爸爸媽媽都不在家閑著無聊時，忽然我發(fā)現(xiàn)我們家的紗窗被風吹落了，于是我拿起紗窗下意識的把紗窗安置在原位，可是我怎么也弄不好，不是左高右低，就是右低左高?，F(xiàn)在該怎么辦你？我霎時想起了媽媽裝紗窗的樣子，我就照著去模仿。果然，功夫不負有心人，我終于把它給裝上了，我又高興又累。
現(xiàn)在，我依然很棒。只要大家堅信自己的價值，那么你一定就是最棒的。
英語做自己篇十七
提高口語能力的第一步就是模仿磁帶或廣播，模仿以英語為母語的人的語音和語調。如配有磁帶的《新概念英語》，你可以根據(jù)自己的喜好，選擇英音版或美音版的磁帶加以模仿。
二、朗讀。
提高口語能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二模仿，所以也需要有意識地以磁帶里的語音、語調去朗讀。在朗讀時，可以把自己的聲音錄下來，認真聽一聽，并進行比較，找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點。
三、復述。
復述是在模仿、朗讀之后的一個再創(chuàng)作的過程，它比背誦要難。可以盡量用自己的話復述朗讀、聽過的或閱讀過的，也可以完全擺脫原文，組織、創(chuàng)作材料內容。對于程度較差的人，可以先復述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然后，由少至多。多聽英語材料或磁帶，模仿地道的語音和語調，文章一定要讀。多做一些類似與句型轉換的題型，懂得外國人的思維方式，復述是在沒有人對話的情況下提高口語最有效的途徑之一。
四、背誦。
練習口語不免背誦一些東西，大量的讀背，多背誦經典范文，各種英語好的文章，背的越多，表達能力越強，很多人不喜歡背誦。不過，背誦一些名篇我是非常有必要的。基礎較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達方式。
五、堅持用英語寫日記。
用英語記日記無論是對提高口語還是提高英語的其他方面的能力都是一個非常有效的方法之一。建議大家不妨養(yǎng)成堅持寫日記的習慣。在寫日記時，可能會碰到一些用英語表達不好的情況，這時可以查詞典、查筆記，也可以把它空在那里或用漢語寫在那兒、以后去請教同學或師長。久而久之，養(yǎng)成了一種用英語表達思想的習慣。這無論是對提高口語、寫作，還是其他方面的技能都是一種非常有效的方法。
六、擴大閱讀量。
我走的一條路是，美式發(fā)音，british英語，我的口語在英語角隨便暢談，大膽找老外聊天，多參加英語活動，如英語口語競賽，多教別人學英語。我做了半年的家教獲益頗深，我希望能夠給提高口語朋友一些幫助，以借助我的綿薄之力?？嗫鄬W英語，才能取得好方法。
七、多找機會和別人對話：
對話是提高英語口語能力最有效的方法之一。建議同學們應抓住一切機會和別人對話。與人對話的方式和對象很多。同學之間可以在課余散步的時候對話，也可以在宿舍里用英文溝通，平時沒事時也可以找英語老師和外教聊天，交流學習心得等。許多同學一開口說英語，就產生懼怕心理，擔心自己說錯，其實完全沒有必要，因為英語就是在不斷犯錯誤的過程中提高的，只有積極、大膽，并利用一些機會練習，英語的口語能力才能提高得比較快。
建議：
1、合理安排學時。英語學習時間應該占整個學時的三成，練習時間占整個學時的七成。每周的學習時間不能少于6小時，學成后每周至少花18小時復習所學內容。正如鐘道隆教授般勤奮“耕耘”，讓你體會什么叫“天道酬勤”。
2、多跟nativenglishspeakers實踐英語能力。可以選擇參加英語培訓，與專業(yè)的英語外籍培訓師進行口語交流，也可利用身邊的老外將其作為學習的“活靶子”，增加練習機會。
3、選擇規(guī)范的英語角。很多人學習口語會選擇參加英語角，但必須是有組織的、有系統(tǒng)的、規(guī)范的。與沒有系統(tǒng)學過口語的人操練英語，只能是重復錯誤的英語，無法學到地道、純正的英語口語。
要想在短時間內快速學習英語口語，必須掌握一套科學、理性、系統(tǒng)的學習方法，否則你所投入的時間、精力和金錢最終將難以換回滿意的回報。
英語做自己篇十八
每個人都有自己的特點和優(yōu)點，不愛自己的人可能找不到自己的閃光點，可是愛自己的人，卻可以擁有成千上萬的閃光點，比如我，就有了愛自己的n個理由。
我愛自己，我愛自己的行動敏捷。別以為只有身強力壯的人體育才好，雖然我長得瘦瘦小小，但在體育方面也有很大的優(yōu)勢：首先，我跑步特快，也有爆發(fā)力。其次，做事速度快行動起來比別人方便，所以我也經常幫老媽跑腿，成為家人的好幫手。當然，老媽準備教訓我的時候，我也是跑得比兔子還快。
我愛自己，我愛自己的興趣廣泛。優(yōu)雅的鋼琴，我經常撫摸；灑脫的繪畫，我經常揮灑；神采奕奕的藍球、羽毛球，我經常訓練；書是我的好伙伴，每天我走進它們，給我?guī)砹艘庀氩坏降目鞓贰?BR> 我愛自己，我愛自己的樂觀與自信。媽媽平時總是打趣我說：“康康長得真難看！”，我并沒有因此而自卑，還運用我的幽默以牙還牙：“那也是難看的媽媽才生出難看的寶寶”，類似這樣的事情很多?！瓝碛袠酚^自信，是件幸福的事，我可以用它們樹立信心，我可以用它們驅逐陰暗。
當然，我愛自己的理由還有很多，希望你能和我一樣，找到自己更多的閃亮點！
英語做自己篇十九
這是10月份發(fā)生的事。我的《難忘海南島》在《家教周報》上發(fā)表了。一進教室，同學們紛紛向我祝賀，我很高興。在這時候，我特別感激媽媽，是媽媽讓我懂得了留一份信心給自己的重要性，讓我懂得了有信心才能獲得成功的道理。
小時候，我的作文成績并不突出，每次寫作文都是流水賬，我周圍的同學有些發(fā)表了，有些在學校的比賽中獲獎，我看著他們，充滿了羨慕。媽媽讓我好好寫，也爭取發(fā)表。我反駁說，我是發(fā)表的料子嗎？作文寫得一般，詞藻不優(yōu)美，敘事不連貫，哪個編輯會要這樣的稿子呢?？墒菋寢寘s說：“你只要自信，總會進步的?！?BR> 今年暑假，媽媽帶我去海南島旅游。一到那兒，我看見許多從未見過的新鮮事物，興奮極了。媽媽覺得海南島是個不錯的素材，勸我記下來，寫一篇游記。我看著四周人山人海，對媽媽說：“媽媽，你看周圍這么多人，有多少人寫海南島，估計一抓一大把。就算我寫了，內容還不是一樣，千篇一律，沒人會欣賞。還不如好好在這兒享受風土人情，玩?zhèn)€痛快呢?！眿寢屳p輕搖了搖頭：“每個人對事物的理解不會一樣，就像一千個人讀《哈姆雷特》，就有一千個《哈姆雷特》。只要你選材新穎，描寫細膩，就一定能寫出精彩的文章?！?BR> 聽了媽媽的鼓勵，我摩拳擦掌?；氐铰灭^，我就開始寫關于海南的文章《難忘海南島》，這時候，我覺得在海南島的景物感受特別清晰。第一小節(jié)，我簡略地寫我游過的名山大川及特點。第二段寫我去海南的路上和為撿貝殼做的準備，海南的清晨十分涼爽愜意。第三段寫我捉到了一個活牡蠣，還一動一動的呢。第四段寫正當我得意時，旁邊的一個叔叔抓到了一個更加稀有紅綠兩色的水母，詭異猙獰。第五段寫我放生牡蠣，搜集貝殼。最愛的是一個紫紋金邊的貝殼，對它愛不釋手。最后一段海南獨特的熱帶風情，留給我美好回憶。寫好后，我輕讀了幾遍，微微修改了一下，使語句優(yōu)美些，覺得很滿意，便給媽媽看，媽媽也覺得很好。于是，我們把稿子寄到報刊，期待著發(fā)表。
在那個空氣中彌漫著喜悅的清晨，我拿到了刊登著我的文章還帶著淡淡油墨香氣的報紙，心里特別高興。這時候，我又想起媽媽的話。留給自己一點信心，才能享受成功的果實，有了信心，才能走出精彩的未來！
英語做自己篇二十
《創(chuàng)造自己》這本書是劉墉針對自己的兒子劉軒，在成長過程中所遇到的各種問題，以書信的方式，啟發(fā)孩子奮發(fā)向上，堅持不懈，勇敢地面對現(xiàn)實。親情之間洋溢著關愛和鼓勵：超越自己與生俱來的弱點，創(chuàng)造自己美好的人生!
古語說黃金棍下出人才，那是古代人以暴力的方式在教育下屈服，給教育和暴力糅合在一起，其實這樣的教育方式很不好。當下，提倡素質教育時代，更多的是說服教育和理性教育。正如劉墉針對自己的兒子劉軒，以書信的方式告訴兒子很多道理，而不是謾罵和暴力。
生活中也許會有很多的不如意，懂得道理或許就會找準解決的方式，讓別人懂得道理是你個人的魅力所在。
敢說不的人，往往缺乏實力，他們只怕不順著對方的意，自己就要吃虧。豈知愈是想討好每個人的，最后可能誰也沒討好，因為沒有人珍視他的“好”，卻要加倍地責備他可能的不周到。愈是想對得起每一個人的，愈可能對不起人，因為精神、時間、財力有限，不可能處處顧及，結果服務的水準下降，還是對不起人。就算是他拼老命地應付了每個人，至少對不起了他自己。
什么是創(chuàng)造人，什么塑造人，那是生活，生活中你會影響別人，別人也會影響你。作為父親的劉墉，懂得一套教育的方法，不愧是很多家長心目中的`旗幟。面對時代的進步，90、00后新時代孩童的叛逆與不尋常，更需要良好的引導方式。對于理解愛的意義，分清什么是愛。為什么說不?怎樣說不?基本的禮貌是什么，待人接物需要的禮貌是什么?還有包括時間，興趣愛好等，這些方面都是生活遇得到的用得上的。
別說是孩童，就連很多的成年人都需要不斷完善這方面的知識。
英語做自己篇二十一
期中考試已經結束了，這次考試是對于不少剛剛接觸英語的初一新生而言是一次重要的考試，是全面衡量學生這段時間學習情況的一次考試。下面我主要從以下幾個方面來分析：
一、考試質量分析。
1.試題方面。
就整個試題而言，考點分布均勻，覆蓋面廣，考題難度適中，大部分試題能夠體現(xiàn)目前注重基礎、體現(xiàn)能力的考試命題要求。
2.試卷方面。
本次考試題型，分為聽力部分、辨音、單項選擇、閱讀理解、完形填空，詞匯運用，閱讀表達，翻譯句子和寫作幾個大部分，各部分難易程度不同。大部分題都比較基礎，和平時的練習比較起來相對集中一些，更能反映出學生在這一階段學習中的問題。
此次英語考試的聽力部分，內容為與日常教學相關的材料，與所學教材難度相當，較為簡單。朗讀速度適中，對平日教學的聽力訓練有著良好的導向作用。但在第一節(jié)中還是有部分學生容易犯書寫不規(guī)范的錯誤，也有些學生“g”、“j”不分，“r”、“l(fā)”混淆，因而造成較多失分。這學期對學生在聽力方面的練習不是很多，除了在課堂上少量練習外，平時課下學生幾乎得不到練習。
單項選擇，突出了課本和平常練習中較基礎的知識，學生訓練較多，此部分得分較好。
完形填空，對于我校大部分基礎較薄弱學生而言覺得難度較大，因選項具有大的靈活性，而學生在平時對單詞的記憶和對句子的積累還不夠牢，而且也沒有掌握好做題技巧，沒有聯(lián)系上下文推測出正確答案，以至于此部分得分較低。
翻譯句子，由于平時練習較多，且反復強調大小寫及單詞、字母的正確書寫，因此這部分得分比預計要好。閱讀表達學生在此題得分較少，不是多了這個就是漏了那個，答的不好，得分非常低。
寫作部分大部分學生書寫較差，只有極少數(shù)學生在這部分未動筆。
二、分析原因。
教師方面的原因：
這段時間由于課時多，時間緊，因此對學生部分知識掌握情況的落實不夠，這也是這次考試成績不高的原因之一。從這次考試中應該吸取這樣的教訓。在以后的英語教學中，加大管理力度，提高學生在課堂上的學習效率。
學生方面的原因：
1.部分學生的基礎知識不夠扎實，且大部分學生毫無學習習慣而言，記憶知識極難，遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。
2.學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式。
3.理解能力不強，完形填空、閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意。
4.不能熟練運用學過的句型。很容易漏掉be動詞。
三、今后采取的措施。
抓好單詞、詞組過關，狠抓知識落實。在進行單詞和詞組教學時，首先讓學生讀準音，然后反復讀單詞和詞組，并找出同義詞、反義詞、類似用法的詞一起記。在進行句型時，以小組合作等方式舉一反三，反復練習課堂上學習的句型。平時督促學生多聽錄音磁帶，一星期集中訓練兩次聽力，在培養(yǎng)學生的聽力技巧和聽力能力上多下功夫，提高他們的聽力能力和聽力技巧。
在閱讀教學中，設計一些問題，通過學生自讀文章找出其答案，在整體上感知文章內容。而且講解文章時，注意生詞在句中的運用、注意文章里出現(xiàn)的詞組，注意對關鍵句子的理解。針對學生閱讀能力差的問題，將通過大量閱讀來培養(yǎng)學生的語感以及通過上下文捕捉信息的能力，還要注意文化背景知識的學習，拓寬學生的知識，開闊學生的視野。
不會用英文寫作文是絕大多數(shù)學生的通病。是由句子構成，一個正確的句子需要用正確的句型、正確的詞組，正確的時態(tài)構成。訓練學生的答題技巧和書寫方面的好習慣。寫好作文，沒有訣竅，只有多寫多練。
在今后的教學中，我們將繼續(xù)抓好雙基知識的訓練，打牢基本功;引導學生梳理知識，掌握語法規(guī)則，逐步引導學生靈活運用英語知識的能力;培養(yǎng)學生上課時的聽課習慣，要求學生全神貫注，要和老師同步思考出現(xiàn)的問題;講課時，盡量使用簡明、準確、形象、生動的語言，堅持用英語教學，讓學生用英語來想英語;在平時要通過閱讀，培養(yǎng)學生閱讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運用英語解決實際問題的能力。在訓練中要注意方法的多樣化和靈活性，同時，啟發(fā)他們學會運用多種不同的方法來表達同樣的思想，逐步培養(yǎng)良好的英語語感。在培優(yōu)輔差上下功夫，大面積提高學生的優(yōu)秀率和合格率。