暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告(優(yōu)秀15篇)

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    報(bào)告通常包括背景介紹、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容,以便讀者全面了解研究或調(diào)查的細(xì)節(jié)。要寫一份較為完美的報(bào)告,首先需要明確寫作目的和關(guān)鍵信息。這份報(bào)告展示了一家企業(yè)的銷售情況和市場(chǎng)趨勢(shì)分析,對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展有很好的參考價(jià)值。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇一
    今天,是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的第二天,也是我所在的分組出板報(bào)、值日。陽灣村是一個(gè)地理偏僻的山村,在午飯時(shí)候大媽們說:“由于水龍頭不出水,沒辦法煮面。”我想這可能是水井的水壓不夠而導(dǎo)致的。我過去把水龍頭盡量放低,讓水管里的水壓力盡量小點(diǎn),然后把水盆放過去,讓水流到水盆里,再倒入水桶里。有水了就趕忙下面,煮出來的第一鍋,趕緊讓老師先吃,緊接著下了幾鍋,讓其他組的同學(xué)盡快的吃上。
    也許是真的太餓了,大家吃的有點(diǎn)瘋狂,有的面還沒端上菜就沒了。到自己吃飯了給自己盛飯,慢慢的享受著自己的勞動(dòng)成果。這種感覺挺美的,可是自己吃第二碗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒菜了,這會(huì)兒心里邊不是心酸而是開心快樂,因?yàn)橄M榭梢猿缘暮贸缘娘?,自己就?huì)開心快樂。
    和大家一起生活在這個(gè)陌生小山村,相互照顧相互關(guān)心,雖然說這樣的生活只有五天,但是我會(huì)好好珍惜,珍惜這來之不易在一起的同甘共苦的日子。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇二
    在這個(gè)暑假,我有幸參加了生科院暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)并成為達(dá)茂旗小分隊(duì)的一員,我們?cè)谟^摩達(dá)茂旗農(nóng)牧業(yè)局重點(diǎn)項(xiàng)目基地建設(shè)的過程中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
    在我個(gè)人看來,它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    實(shí)踐出真知,作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感,也有一定幫助?;仡欉@次社會(huì)實(shí)踐,我覺得很有意義。生命是一次旅行,也是一次奇遇,在行走中邂逅美麗的風(fēng)景,是驚亦喜,觀望著不同的人在我生命中往來穿梭,偶爾在陽光下微笑。來也匆匆,去也匆匆,但過程卻很美麗?!扒Ю镏?,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。我明白學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇三
    20__年__月__日至__日,__中醫(yī)藥大學(xué)由__老師和__老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在__市__縣__鄉(xiāng)__村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。__縣__村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,此次活動(dòng)的開展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。
    __月__、__日兩天,我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主,通過村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳,村民們紛紛前來就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,診治過程中耐心詢問村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;__老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,我們的隊(duì)員們通過大隊(duì)廣播、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病,在兩天的義診活動(dòng)中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng),我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,這讓隊(duì)員們興奮自豪不已,干勁十足。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,面對(duì)他們程度不一的'病情,我們沒有嫌棄,也沒有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽似火的天氣中,吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí),以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時(shí),也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開展創(chuàng)造了有力的條件。
    當(dāng)然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來了福利,形式多樣的支教活動(dòng),使孩子們通過讀書、寫字、畫畫、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛??梢哉f,支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識(shí)、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,述說著他們對(duì)新事物的追求和期盼。看著孩子們高興地畫著畫兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂的,又是傷感的,快樂在于我們帶給了他們快樂,他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵(lì)他們,好好讀書,將來走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的時(shí)間里,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個(gè)故事,亦或許是一種信仰!
    臨行前,一些小朋友給我們寫了信,有的小朋友畫了畫兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無價(jià)的。
    在__村的最后一晚,小分隊(duì)成員與老師以及__村的小朋友們?cè)赺_村綜合服務(wù)中心舉行了一場(chǎng)別開生面的鄉(xiāng)村晚會(huì)。舞臺(tái)簡(jiǎn)易而用心,節(jié)目豐富而多彩,晚會(huì)雖小,卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,我們仿佛回到了童年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特,讓孩子們充滿對(duì)未來的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往。也許,小分隊(duì)成員們是成功的筑夢(mèng)師,就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng),為他們的夢(mèng),插上輕盈的羽翼。
    美好的時(shí)光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來到,今天就要離別。7月21日,__中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)__之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng),定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,對(duì)于孩子們,可能是希望和信仰,而對(duì)于我們的隊(duì)員,的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),相信在未來的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,這段記憶會(huì)深刻影響著我們,激勵(lì)著我們!
    在外國(guó)語學(xué)院信息督察部做干事已有幾個(gè)月,這幾個(gè)月的工作讓我感觸頗多,也獲益匪淺。通過認(rèn)真執(zhí)行部長(zhǎng)和副部的工作安排,我不僅對(duì)我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識(shí),而且對(duì)我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇四
    盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃為夢(mèng)啟航的年輕人臉上。我們懷著激動(dòng)的心情,懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了華師政行倫研暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。七日之旅,碩果累累;七日之事,值得一輩子去記載。一路有夢(mèng)相隨,有愛相伴,下鄉(xiāng)之旅,不再孤單,是愛的天使,是夢(mèng)的天堂。
    愛在何方?愛誕生在我們準(zhǔn)備啟航的那一刻。
    成功是留給有準(zhǔn)備的人。為了不辜負(fù)老師與隊(duì)友的一片真心,也為了帶給孩子們更多的歡聲笑容和盡心盡力地奉獻(xiàn)我們的愛心。由此,我們的三下鄉(xiāng)籌備工作持續(xù)了三個(gè)多月。不管學(xué)習(xí)再累,工作再忙,每個(gè)隊(duì)員都時(shí)刻準(zhǔn)備著,日復(fù)一日地籌備。他們從來沒有一絲懈怠,而是眾志成城、團(tuán)結(jié)一心去琢磨每一個(gè)細(xì)節(jié),兢兢業(yè)業(yè)地完成任務(wù)。這份認(rèn)真與真心,體現(xiàn)了隊(duì)伍的凝聚力和堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大力量。
    美好的回憶深藏在心靈的深處,若翻出來,害怕被風(fēng)吹、被光線刺傷、被旁人所偷走,但精神是強(qiáng)大的無所畏懼,不害怕風(fēng)吹雨,不畏懼刺眼的光芒。每個(gè)隊(duì)員都有自己的責(zé)任和使命,而由于意外之事難以預(yù)料,偶時(shí)某個(gè)隊(duì)員有事,其他隊(duì)員不計(jì)辛勞地背負(fù)自己的重任,同時(shí)還奮勇爭(zhēng)奪扛在自己肩上。令我印象深刻——文娛節(jié)目的排練以臺(tái)上三分鐘的完美表演為目標(biāo),在臺(tái)下我們即便汗流成河,也聽不到一聲怨言,相反 “我們?cè)倥啪氁幌掳伞痹谖业亩吇厥帯R粋€(gè)團(tuán)隊(duì)擁有追求完美而不畏付出多少的團(tuán)結(jié)精神,下鄉(xiāng)七日即便條件在艱苦,我們也毫無畏懼。
    愛該如何傳播?登車那一刻便是夢(mèng)想啟航的開始,便是愛的傳播。
    物資和行李不多不少,卻考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量??崾铍y耐的夏日輕裝上陣,也會(huì)汗流浹背,更別說搬東西。卻因有組織、有紀(jì)律、有精神就讓事實(shí)超越了想象。我們一路談天說笑抵達(dá)目的地——溪美朱初級(jí)中學(xué)。
    我本以為到了一個(gè)陌生的環(huán)境語言不通,風(fēng)俗不懂會(huì)有多么的煎熬??墒悄抢锏娜宋牡乩砗臀业募亦l(xiāng)甚是相似在加上老師們的熱情接待讓我感受到了賓至如歸的感覺。
    下鄉(xiāng)之旅不僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們鍛煉自己。此次下鄉(xiāng),給予了我成長(zhǎng)的機(jī)遇,讓我懂得且行且珍惜,讓我知道夢(mèng)與愛可以永恒相伴。愿我們這微薄的愛心,帶給孩子們和村民更多的歡樂。微愛傳萬家,實(shí)踐求真知;下鄉(xiāng)之旅,一路有愛。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇五
    近日,重慶各大高校陸續(xù)開始展開“xx年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。經(jīng)過前期的組隊(duì)、選題、策劃、實(shí)地考察等預(yù)備,重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國(guó)際半導(dǎo)體學(xué)院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)自xx年7月5日至11日美滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)在請(qǐng)跟隨筆者來了解一下“嘉約”小分隊(duì)這段青春記憶。
    一、充分預(yù)備奠定活動(dòng)基石
    為了展開一場(chǎng)難忘的三下鄉(xiāng)活動(dòng),重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國(guó)際半導(dǎo)體學(xué)院的10名同學(xué)自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊(duì),大多隊(duì)員為團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的干部,經(jīng)過一年的干部生涯,他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長(zhǎng),隊(duì)伍由院黨總支副書記柏楊老師進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過量次討論,確定本次活動(dòng)地點(diǎn)——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn);隊(duì)名取名“嘉約”,意為我與周嘉有個(gè)約定,前往周嘉展開活動(dòng),關(guān)愛留守兒童、老人,積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)和核心價(jià)值觀等國(guó)家政策。
    經(jīng)過一個(gè)月的討論和策劃修改,終究確定了一份完全的三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃。拿著策劃書,隊(duì)長(zhǎng)和一位隊(duì)員前往周嘉,與政府進(jìn)行活動(dòng)的接洽,確定活動(dòng)詳情,以便更好的展開活動(dòng),讓周嘉居民感遭到三下鄉(xiāng)的魅力。
    二、多彩活動(dòng)展現(xiàn)青春活力
    (一)建立實(shí)踐基地、體驗(yàn)務(wù)農(nóng)辛勞
    為了與周嘉鎮(zhèn)長(zhǎng)時(shí)間有效的合奏,建立學(xué)校和基層的共建機(jī)制,增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)與能力,“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的條件下,于xx年7月7日簽訂《重慶郵電大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書》并舉行了社會(huì)實(shí)踐基地掛牌儀式。掛牌標(biāo)志著本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)已正式開始,同時(shí)周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐基地,共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力。
    在啟動(dòng)儀式之前,我們已開始進(jìn)進(jìn)基層,體驗(yàn)農(nóng)村生活。我們與農(nóng)民一同除草、施肥等,體驗(yàn)務(wù)農(nóng)之辛勞,了解農(nóng)民之艱苦,在務(wù)農(nóng)空閑時(shí),我們與他們交換農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中,故鄉(xiāng)、自己的變化。通過務(wù)農(nóng),讓處于舒適環(huán)境的大學(xué)生,體驗(yàn)到了生活的艱辛,磨礪了意志,豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定了生活的步伐。
    (二)以我之學(xué)、回報(bào)社會(huì)、展重郵學(xué)子互助價(jià)值觀
    以活動(dòng)作為踐行和宣傳核心價(jià)值觀的橋梁,以便更好更容易讓人接受社會(huì)主義核心價(jià)值。
    “嘉約”小分隊(duì)在活動(dòng)中堅(jiān)持“以我之學(xué),回報(bào)社會(huì)”的理念,展開了office技能培訓(xùn)、十九點(diǎn)課堂,分別對(duì)周嘉鎮(zhèn)下屬村委職員進(jìn)行word、excel培訓(xùn),對(duì)兒童進(jìn)行單片機(jī)、英語、手工、ps等講授,希看他們能在活動(dòng)找到自己的愛好點(diǎn),并加以發(fā)展。在office培訓(xùn)結(jié)束后,一位干部說到:“這次是真的學(xué)到了一些東西了。”
    (三)關(guān)愛老人、從健康做起
    經(jīng)調(diào)查,周嘉鎮(zhèn)雖農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),但大多數(shù)青壯年選擇外出務(wù)農(nóng),因此,周嘉現(xiàn)居人口中老人、兒童較多。
    為了更好傳承中華麗德中的敬老愛老,“嘉約”小分隊(duì)攜手康復(fù)藥房展開“關(guān)愛老人健康,幸福萬千家庭”健康知識(shí)講座、免費(fèi)測(cè)血壓、發(fā)放《生活小冊(cè)子》,??蠢先烁恿粢馍钪械男〖?xì)節(jié),健康度過晚年。
    (四)關(guān)愛留守兒童、游戲中建立團(tuán)結(jié)協(xié)作力、展核心價(jià)值觀社會(huì)篇
    幼吾幼和人之幼,留守兒童已成為現(xiàn)今社會(huì)熱詞很多年了。社會(huì)各界也早已掀起一場(chǎng)關(guān)愛留守兒童的關(guān)愛風(fēng)?!凹渭s”小分隊(duì)也了解到周嘉的留守兒童較多,也加進(jìn)了關(guān)愛的行列。
    通過“圖書捐贈(zèng)”,讓孩子們?nèi)耸志哂袃杀緯B(yǎng)成讀書好習(xí)慣;通過“趣聞運(yùn)動(dòng)會(huì)”,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng),養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作力;通過“變廢為寶”設(shè)計(jì)賽,制作花瓶,播散種子,播下希看,書寫理想,為自己加油!
    (五)基層宣講價(jià)值觀、文藝晚會(huì)展夢(mèng)想
    小分隊(duì)本次的活動(dòng)主題為“宏揚(yáng)核心價(jià)值觀、共謀周嘉新規(guī)劃”,因此在活動(dòng)第四天,我們開始進(jìn)行調(diào)研問卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設(shè)、核心價(jià)值觀的講授?;顒?dòng)第六天,隊(duì)員通過采訪周嘉政府職員了解關(guān)于核心價(jià)值觀和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)等題目。在整個(gè)宣講活動(dòng)中,小分隊(duì)共發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。
    為了更好的將核心價(jià)值觀帶到周嘉居民心中,小分隊(duì)策劃了一場(chǎng)“與你相約·離別周嘉”晚會(huì),同時(shí)也作為本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)尾。晚會(huì)上,我們通過脫口秀、歌曲、詩朗讀來說解核心價(jià)值觀的內(nèi)容和意義。除我們的節(jié)目,孩子也主動(dòng)報(bào)名,一首《我為自己代言》,表現(xiàn)出孩子的獨(dú)立自強(qiáng);一首《隱形的翅膀》,表現(xiàn)出孩子的堅(jiān)強(qiáng)英勇;一首《蟲兒飛》,表現(xiàn)出孩子的單純美好。晚會(huì)最后由嘉約全體隊(duì)員帶來的《明天會(huì)更好》結(jié)束,祝賀周嘉美好的明天,祝賀孩子們美好的未來。
    三、活動(dòng)成果多元宣傳
    本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持,在活動(dòng)正式開始之前,政府人民便通過廣播通知村民,了解三下鄉(xiāng)活動(dòng)。小分隊(duì)也通過發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函、張貼活動(dòng)宣傳單、前往街道宣傳等情勢(shì),廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),并邀請(qǐng)他們積極參與。最后,在多元宣傳中,活動(dòng)的參與人數(shù)、參與度超太小分隊(duì)預(yù)期。在政府的共同努力下,本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)被墊江電視臺(tái)報(bào)導(dǎo)并宣傳,同時(shí)遭到國(guó)家主流網(wǎng)站報(bào)導(dǎo)xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告會(huì)在xx學(xué)院xx校區(qū)圖書館報(bào)告廳舉行。xx系黨總支書記楊xx,黨總支副書記李xx,團(tuán)總支書記楊xx,系輔導(dǎo)員陳xx出席了本次報(bào)告會(huì)。本次報(bào)告會(huì)由實(shí)踐團(tuán)成員高曼主持。
    本次報(bào)告會(huì)上七位志愿者代表分別對(duì)自己在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的體會(huì)與感悟做出了分享。實(shí)踐團(tuán)成員李xx從準(zhǔn)備工作,宣傳工作,感悟思考等方面對(duì)xx系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)做出了總結(jié);實(shí)踐團(tuán)成員胡xx與楊xx與大家分享了在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)留守兒童的認(rèn)識(shí);實(shí)踐團(tuán)成員王xx與大家分享了在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)農(nóng)村綠色物流的調(diào)研成果;實(shí)踐隊(duì)員馬xx與李xx更是對(duì)國(guó)家森林公園鷹嘴界的旅游開發(fā)做出了詳細(xì)報(bào)告。不僅如此,實(shí)踐團(tuán)成員楊xx在分享“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐感悟之余對(duì)自己暑期的個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)——窮游做了精彩的報(bào)告。
    據(jù)悉,在本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,xx系團(tuán)總支以“青春中國(guó)夢(mèng),高椅古村行”為主題,紛紛走向農(nóng)村山間田野,直擊社會(huì)熱點(diǎn)問題,如:新農(nóng)村發(fā)展調(diào)查,關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,農(nóng)村物流研究,紅色旅游研究等。實(shí)踐團(tuán)研究主題豐富多彩,在為期十天的會(huì)同縣調(diào)查中,全面深入的反映了當(dāng)代農(nóng)村中出現(xiàn)的問題,且針對(duì)問題提出了自己獨(dú)到的見解。
    會(huì)同縣團(tuán)委這樣評(píng)價(jià)xx系“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán):該實(shí)踐團(tuán)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,不畏炎熱,能吃苦,樂奉獻(xiàn),充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
    最后,xx系黨總支書記楊xx用“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之”來勉勵(lì)全體學(xué)生要敢于實(shí)踐,樂于實(shí)踐,從實(shí)踐中找出真知。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇六
    “三下鄉(xiāng)”,一個(gè)以倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生為目標(biāo)的口號(hào),一個(gè)用以回報(bào)社會(huì),鍛煉自我的暑期實(shí)踐活動(dòng),一個(gè)我(大學(xué)生)因該積極參與的人生經(jīng)歷,終于在我們?nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院05科學(xué)(三)班“夢(mèng)之翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的共同努力下?lián)P起了旗幟。
    我們這次“三下鄉(xiāng)”之旅以德慶縣香山中學(xué)為實(shí)踐基地,開展特色教學(xué)、兩會(huì)宣傳等各項(xiàng)活動(dòng),以增強(qiáng)同學(xué)們的服務(wù)意識(shí),鍛煉同學(xué)的專業(yè)技能,同時(shí)也服務(wù)于當(dāng)?shù)亟逃臀幕麄鳛橹饕繕?biāo)。
    宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注食品安全,倡導(dǎo)衛(wèi)生習(xí)慣,共建和協(xié)家園”。所謂“萬事開頭難”,在所有準(zhǔn)備工作都做好之后,面對(duì)街道上偶而騎自行車經(jīng)過的市民,我們感到開展本次宣傳活動(dòng)的難度。如何才能把路人吸引住,是我們進(jìn)行宣傳活動(dòng)的關(guān)鍵。于是,我們抱著“一定要把活動(dòng)搞成功”的意志,不少同學(xué)扯開嗓門喊我們的宣傳口號(hào)和積極主動(dòng)的上前宣傳。尤其是香山中學(xué)協(xié)助我們的那群學(xué)生干部,他們的熱情幫助更讓我們感動(dòng)不已。又可謂“皇天不負(fù)有心人”,這次活動(dòng)隨著天氣溫度的升高,現(xiàn)場(chǎng)氣氛也逐漸高漲。不少小學(xué)生被我們的活動(dòng)所吸引,他們爭(zhēng)著答問題、玩游戲、拿獎(jiǎng)品。更令我們驚喜的是,我們的宣傳活動(dòng)還受到當(dāng)?shù)赜浾叩牟稍L。
    這次的宣傳活動(dòng)總的來說是成功的,但也有許多不完善的地方。成功的是我們的同學(xué)能和香山中學(xué)的學(xué)生友好合作,在活動(dòng)過程中,同學(xué)們也能拋開害羞的心態(tài),積極主動(dòng),大方的和當(dāng)?shù)厥忻襁M(jìn)行宣傳介紹,使我們與人溝通的能力、合作能力得到加強(qiáng)。不足的地方就是我們隊(duì)員的準(zhǔn)備工作還不過充分,以至在介紹宣傳內(nèi)容時(shí),不能準(zhǔn)確地表達(dá)。這也給了我們一個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是搞宣傳活動(dòng)一定要做好充足的準(zhǔn)備工作,自己一定要對(duì)宣傳的內(nèi)容熟悉,還有如何運(yùn)用宣傳的技巧留住路人。
    通過這次宣傳活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)本地居民關(guān)注科學(xué)、環(huán)保、衛(wèi)生的意識(shí)并不高,不少市民只是路過或看一眼就走開了,這可能跟他們不愿浪費(fèi)時(shí)間有關(guān)。而小孩子和老年人則更愿意留下來聽我們講解。這從側(cè)面可以反映出不少市民還是缺乏關(guān)注食品安全等宣傳活動(dòng)的意識(shí)。這也表明我們舉辦這種宣傳科學(xué)、文化、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的必要性。
    (一)大調(diào)整
    宣傳活動(dòng)后的第一天本來是原計(jì)劃支教活動(dòng)的第一天上課,但由于香山中學(xué)的校長(zhǎng)要求學(xué)生物的我們支教應(yīng)以生物為主,這就意味著我們先前的準(zhǔn)備工作幾乎被全盤否定,本來作為主要教學(xué)科目的語文、數(shù)學(xué)、英語 、化學(xué)、物理該怎么調(diào)整呢?而且報(bào)這些基礎(chǔ)加強(qiáng)班的學(xué)生又多,相反,報(bào)有關(guān)生物課堂的學(xué)生卻寥寥無幾。這是我們本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)突如其來的一個(gè)巨大的難題。但我們堅(jiān)信“只要同心協(xié)力,沒有解決不了的難題”,于是,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的第二天我們作了一個(gè)大調(diào)整,早上找資料,作課件,下午集齊所有參加本次支教課堂的學(xué)生,開一次重新報(bào)選調(diào)整后的學(xué)習(xí)課堂的動(dòng)員大會(huì)。調(diào)整后的課堂中,我們應(yīng)學(xué)校的要求把重點(diǎn)放在生物學(xué)科上,相關(guān)的生物課堂有植物認(rèn)種、葉脈書簽、植物之最、動(dòng)物之最等等,而其他科目,化學(xué)、物理等則調(diào)整為“趣味化學(xué)”、“趣味物理”等能引起學(xué)生對(duì)化學(xué)、物理產(chǎn)生興趣的趣味課堂。而英語則大部分保留,應(yīng)為我們認(rèn)識(shí)到英語在現(xiàn)代社會(huì)的重要性,通過生動(dòng)活潑的英語課堂重新燃起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣,必定有重要的意義。這樣,通過對(duì)教學(xué)科目的調(diào)整,把學(xué)生重新吸引到生物上,就需要我們隊(duì)員們大力的宣傳了。結(jié)果證明,我們的努力沒有白費(fèi),通過向?qū)W生展現(xiàn)各科目在生活中的現(xiàn)象與應(yīng)用,展示各種精彩的圖片,以及設(shè)下相關(guān)的“為什么”引起學(xué)生的求職欲。最后,每個(gè)課堂都是滿載而歸。
    這次“大調(diào)整”是給我們隊(duì)伍的一次大考驗(yàn),處理得好就是支教活動(dòng)好的開始,處理得不好可能會(huì)影響全隊(duì)的信心。而經(jīng)過我們?nèi)?duì)的共同努力,不灰心,一起討論,一起想辦法,“大調(diào)整”最終勝利完成。通過這次的鍛煉,我們明白到準(zhǔn)備工作不是萬能,但不準(zhǔn)備卻是萬萬不能。只有準(zhǔn)備加隨即應(yīng)變的本領(lǐng)才是成功的前提。
    (二)特色教學(xué)
    無疑,走上講臺(tái)是我們這支師范生隊(duì)伍的一個(gè)重要目的。如何能上好自己負(fù)責(zé)的課,搞好課堂氣氛,是我們每個(gè)隊(duì)員都在努力的目標(biāo)。
    因?yàn)樽髁恕按笳{(diào)整”,之前準(zhǔn)備課件幾乎都派不上用場(chǎng),所以“備課”成了每個(gè)隊(duì)員的主要工作。正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,雖然,課堂只有短短的45分鐘,我們備課卻要用上一個(gè)晚上,甚至一整天。但是看到課堂上學(xué)生被我們所講的知識(shí)深深的吸引時(shí),我們覺得就算再長(zhǎng)時(shí)間的備課也是值得的,這就適所謂的精神上的收獲、滿足。
    通過本次的課堂教學(xué),我們的隊(duì)員們展現(xiàn)出了各自的教學(xué)特色,而且呈現(xiàn)了種種生動(dòng)活潑的課堂氣氛。當(dāng)中有以課堂內(nèi)容引人如勝的,有以知識(shí)競(jìng)答活躍課堂的,有通過集體游戲領(lǐng)悟道理的,有以華麗的語言激勵(lì)學(xué)生的,有以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主,老師輔助為主的,等等,總之,我們的教學(xué)都是盡量擺脫傳統(tǒng)教學(xué),融娛于教,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,我們還不是真正的老師,經(jīng)驗(yàn)還不足,鍛煉也不多,師范技能反面難免有很多不足。但是經(jīng)驗(yàn)是靠積累的,這次支教活動(dòng)就是我們以后走上講臺(tái)的一次很好的鍛煉。
    總的來說,我們的支教活動(dòng)是成功的。這可以反映在香山中學(xué)參加我們這次支教活動(dòng)的學(xué)生的感想當(dāng)中。他們絕大部分都在感想里對(duì)我們的支教活動(dòng)作出了真誠(chéng)而中肯的評(píng)價(jià)。絕大部分學(xué)生都十分喜歡我們搞的興趣班活動(dòng),他們認(rèn)為我們的課堂一掃以往老師沉悶的教學(xué)方式,通過生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)課堂,自己學(xué)到了書本上學(xué)不到的新知識(shí),學(xué)會(huì)了與人溝通的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。特別是團(tuán)體心里活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,使很多學(xué)生都受益匪淺。但也有極少的學(xué)生(2~3個(gè))并沒有真正投入到這次支教活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,所以他們感到無聊。但也有一些學(xué)生給我們提了一些良好的意見與建議,如他們感到我們當(dāng)中有些老師講課的聲音太小和膽量不夠大,還有我們的經(jīng)驗(yàn)不足。這些意見都對(duì)我們發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自身不足有很大的幫助。
    (三)每天一例會(huì)
    開“例會(huì)”成了我們每天晚上總結(jié)、安排工作,發(fā)表個(gè)人看法與交流的方式。
    整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),每晚9:30分,我們整隊(duì)人都會(huì)聚在一間宿舍開“例會(huì)”。首先是總結(jié)。只要是當(dāng)天有課或采訪工作的隊(duì)員都要對(duì)自己的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的回報(bào)和發(fā)表一下自己的感想。通過聽取被人的總結(jié)與感想,其他隊(duì)員也會(huì)有一定的收獲和會(huì)有一定的想法。所以總結(jié)完之后就是其他人發(fā)表意見。這一階段往往是最精彩的,不同的意見與建議在交流時(shí)會(huì)不時(shí)發(fā)生“碰撞”,于是智慧的火花會(huì)照亮每個(gè)心靈,之前可能有的焦慮與迷霧也會(huì)一掃而光。所以學(xué)會(huì)與他人交流也是一種生存的藝術(shù)。我們的活動(dòng)就是在這樣的交流下成功的進(jìn)行,并完滿地結(jié)束?!袄龝?huì)”的最后就是安排工作,這也是每個(gè)人明確自己工作任務(wù),然后全力以負(fù),做好準(zhǔn)備,不浪費(fèi)時(shí)間的重要環(huán)節(jié)。
    首先進(jìn)行的是總結(jié)大會(huì)。在總結(jié)大會(huì)上,香山中學(xué)的副校長(zhǎng)、團(tuán)委主任等也參加了??偨Y(jié)大會(huì)雖然有點(diǎn)嚴(yán)肅,但是卻意味著我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已接近尾聲。當(dāng)香山中學(xué)的學(xué)生代表發(fā)言講出“希望我們?cè)賮恚闵街袑W(xué)的大門永遠(yuǎn)為你們敞開”時(shí),當(dāng)我們隊(duì)長(zhǎng)將我們?nèi)A師的錦旗交接到香中副校長(zhǎng)的手里時(shí),一種幸福與不舍充斥著我們每個(gè)隊(duì)員的心。
    總結(jié)大會(huì)之后就是聯(lián)宜活動(dòng)??吹较阒械目蓯鄣膶W(xué)生為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,我們感到無比的滿足。正如他們所說的,正是因?yàn)槲覀兊倪@次活動(dòng),他們才會(huì)在以往無聊的暑期里增添了的美麗的色彩,度過了一次有意義的假期活動(dòng)。其實(shí),我們也想說,正是因?yàn)橄阒械睦蠋熍c學(xué)生給了我們這次機(jī)會(huì),我們才能嘗到收獲的果實(shí)。你們還讓我們深刻理解新課程的教學(xué)理念,課程強(qiáng)調(diào)“三貼近”,十分關(guān)注“貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實(shí)際、貼近學(xué)生的思想”,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí),注重在學(xué)生的活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)。我們?cè)谶@次的支教活動(dòng)也十分注重這一理念。除了收獲經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足也是我們這次活動(dòng)的重要收獲。我們明白到作為一名合格的新時(shí)代的人們教師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生,探討教法、學(xué)法,不斷提高自身素質(zhì),才能更好地教,更好地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人。
    “紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過這次“三下鄉(xiāng)”的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,隊(duì)伍當(dāng)中洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!我們的師范生——未來的老師,必定能夠承擔(dān)起教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇七
    進(jìn)一步了解龍門池城中村的改造工程,目前的規(guī)劃方案和改造后的發(fā)展前景,確切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
    20xx年xx月17日,我投入到了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的浪潮中,感受這份來之不易 的實(shí)踐機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)自己在課堂上無法學(xué)到的東西。
    近年來,郴州市城區(qū)城市建設(shè)開潮高漲。城市日益變大、變美的同時(shí),掩蔽于高樓 大廈后的“城中村”問題也凸顯出來。因?yàn)榻?jīng)營(yíng)、管理體制的二元模式,這些“城中村”里 存在的諸如環(huán)境臟亂差、違法建筑濫、火災(zāi)隱患多、治安形勢(shì)險(xiǎn)等現(xiàn)象,已在城市中造成了 不良的負(fù)面影響,損害了市民的利益,也破壞了郴州的形象。
    因而,城中村改造已納入城 市建設(shè)的議事日程,這是和諧郴城的需要,這也是我市加快城市化步伐、提升城市品位、提 升城市形象,提高城市現(xiàn)代水平的必由之路。 蘇仙區(qū)占郴州中心城區(qū)約一半面積, “城中村”城市公共基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,管理職責(zé)不 明,衛(wèi)生環(huán)境差,少部分成為城市形象的“傷疤”?!俺侵写濉钡拇嬖诤蜔o序發(fā)展,已影響 到建設(shè)宜居蘇仙、文明蘇仙工作,影響到蘇仙區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,制約了中心城區(qū)城 市整體形象和品位的提升。
    對(duì)“城中村”的強(qiáng)力改造已成為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇, 也是加快“兩城”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“三城”創(chuàng)建和“一區(qū)三中心”目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要! 郴州市龍門池城中村改造工程屬市重點(diǎn)利民惠民工程, 龍門池村地處青年大道邊, 南塔 嶺腳下,是未來城市發(fā)展的核心區(qū)之一。然而在城中村改造的工程中,必須切實(shí)保障農(nóng)民切 身利益,如實(shí)補(bǔ)償拆遷補(bǔ)償金和保障安置房等,這樣才可以實(shí)現(xiàn)和諧城鄉(xiāng)改造,進(jìn)一步提升 城市品位。
    1、前期改造試點(diǎn)工作。
    根據(jù)20xx4年xx月24日市委常委擴(kuò)大會(huì)議精神 ,市委 、市政府決定對(duì)市中心城區(qū)建成區(qū) 、規(guī)劃建設(shè)區(qū)村莊( 以下簡(jiǎn)稱“城中村 ”)進(jìn)行改造 。為推進(jìn)“城中村”改造工作順利實(shí)施,經(jīng)市政府同意,就加快開展“城中村 ”改造前期工作做了研究與決定。 全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作。
    市委、 市政府決定在蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村朱家組等5 個(gè)區(qū)域先行開展“城中村”改造試點(diǎn)工作。北湖區(qū)政府、蘇仙區(qū)政府、市直相關(guān)部門要按 照“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作,市區(qū)聯(lián)動(dòng)、以區(qū)為主,規(guī)劃先行、改造跟進(jìn),完善功能、改善民 生”的原則全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作,將上述區(qū)域打造成城鄉(xiāng)建設(shè)的“亮點(diǎn)”和“城中 村”改造的“樣板”,為“城中村”改造工作探索好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
    2、農(nóng)村居民對(duì)待“城中村”改造的希望與困惑 ·農(nóng)村居民對(duì)待“城中村”
    目前“城中村”已成為進(jìn)城務(wù)工人員主要容納地,成為城市人口密度最高的區(qū)域。以 最典型的郴江鎮(zhèn)三里田村三里田組為例,其常住人口 xx52 人,但承租人口達(dá) 3000 余人,全 村 xx00 多戶中 90%的有房屋出租,有 6xx%的依靠房屋出租維持基本生活,房租月收入也從 幾百元到上萬元不等。而這種以租為業(yè)的思想在白鹿洞鎮(zhèn)的村民中也很有市場(chǎng),將近 90% 的城鄉(xiāng)村民希望通過建房來取得租金收入,并把建房作為最大投入。村民對(duì)“城中村”的態(tài) 度也日趨復(fù)雜。據(jù)調(diào)查,有 xx0%以上的受訪者期待“城中村”改造或者搬遷,但又擔(dān)心失 去房租收入;有 32%的受訪者表示保持原狀,但又渴望加大基礎(chǔ)設(shè)施改造,改善其居住環(huán) 境。
    3、“城中村”改造基本原則和思路
    改造“城中村”是城市管理的需要,為群眾創(chuàng)宜居環(huán)境。 市場(chǎng)化運(yùn)作原則。 市場(chǎng)化運(yùn)作原則。按照“政府引導(dǎo)、招商引資、政策推動(dòng)、市場(chǎng)運(yùn)作”的工作思 路,積極探索農(nóng)民公寓建設(shè)和舊村居改造的可經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目市場(chǎng)化運(yùn)作,引入競(jìng)爭(zhēng) 機(jī)制,以項(xiàng)目和利益招商,吸引房地產(chǎn)商參與城中村改造,實(shí)現(xiàn)多方共贏。 以人為本的原則。城市的發(fā)展是讓城市居民的生活更美好,改造“城中村”,多 以人為本的原則。 聽群眾呼聲,多協(xié)調(diào),使村民思想變通,行動(dòng)支持,權(quán)益保障。 因地制宜,先試點(diǎn)后推開。 因地制宜,先試點(diǎn)后推開。從 20xx 年起,力爭(zhēng)到 xx 年底完成我區(qū)“城中村” 改造試點(diǎn)工作,選取白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村等幾個(gè)村組作為區(qū)“城中村”改造項(xiàng)目, 形成樣板工程,積累經(jīng)驗(yàn)后,再逐步在其他“城中村”推開,形成蘇仙模式。
    4、龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例) ·龍門池“城中村”改造井然有序的逐步展開(列舉四例)
    (一 )郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門池村龍家組、袁家組村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案公示
    蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村龍家組,袁家組村民安置用地規(guī)劃我局于 xx 年審批,根據(jù) 龍家組、袁家組的申請(qǐng),擬對(duì)原有批準(zhǔn)的安置規(guī)劃進(jìn)行局部調(diào)整和修改。經(jīng)研究,我局?jǐn)M同 意其申報(bào)的村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案。依據(jù)《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《湖南 省城市規(guī)劃公示制度(試行)》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將規(guī)劃方案及相關(guān)資料予以公示,請(qǐng)廣大市 民提出寶貴的意見。
    (二)郴州市規(guī)劃局白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村孔家洞組村民安置規(guī)劃及建筑方案的公示
    郴州市白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村孔家洞組村民安置用地位于該組集體用地內(nèi),用地面積為 6160 平方米,安置戶數(shù) 21 戶,每戶占地面積 90 平方米,建筑層數(shù) 5 層。村民安置規(guī)劃方 案已經(jīng)我局業(yè)務(wù)例會(huì)研究同意。依據(jù)《郴州市城市規(guī)劃公示制度實(shí)施細(xì)則(試行)》有關(guān)規(guī)定,為 提高規(guī)劃的科學(xué)性和可操作性,現(xiàn)將規(guī)劃方案公示,請(qǐng)廣大市民提出寶貴意見。
    (三)郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門池建材物資貿(mào)易中心用地規(guī)劃修改意向方案公示
    龍門池建材物資貿(mào)易中心用地位于白鹿洞鎮(zhèn)龍門池村芳頭組, 用地南臨青年大道, 東臨 龍門池村虎型坳組,總用地面積 9300、3 平方米。規(guī)劃意向方案已經(jīng)市規(guī)委專家論證,依據(jù) 《郴州市城市規(guī)劃公示制度實(shí)施細(xì)則(試行)》的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將意向方案予以公示,請(qǐng)廣大 市民提出寶貴意見。
    (四)改造水淹區(qū) ——郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段拆遷工作速寫
    即將改造的郴江河綜合治理曹家坪段,據(jù)了解,今年 3 月動(dòng)工的郴江河綜合治理龍門池村曹家坪段項(xiàng)目,去年 9 月就已經(jīng)取 得拆遷許可證。 實(shí)施該項(xiàng)目主要是為了對(duì)曹家坪段郴江河道進(jìn)行綜合治理, 有效提高郴江河 防洪泄洪能力, 切實(shí)保護(hù)周邊群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全, 同時(shí)形成以河帶路、 以景治河的風(fēng)光帶。 拆遷騰出來的空地,主要用于公益性質(zhì)的沿江風(fēng)光帶、小游園、游道建設(shè),以及城鎮(zhèn)污水截 污干管的鋪設(shè)、曹家坪基礎(chǔ)設(shè)施的改造。 根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),本次拆遷范圍內(nèi)具有合法產(chǎn)權(quán)的建(構(gòu))筑物,采取貨幣補(bǔ) 償、產(chǎn)權(quán)調(diào)換兩種方式。選擇貨幣補(bǔ)償?shù)?,?2400 元每平方米計(jì)算,如被拆遷人有異議的, 由房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估,再視具體情況協(xié)商。選擇產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,安置房統(tǒng)一建在青 年大道。被拆遷房屋(住宅)選擇安置房產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,采取被拆遷房屋產(chǎn)權(quán)建筑調(diào)換安置房 套內(nèi)建筑面積,拆一還一。產(chǎn)權(quán)證載明為住宅現(xiàn)在作門面房的,在拆遷公布前依法取得營(yíng)業(yè) 執(zhí)照和稅務(wù)登記并依法納稅的,在拆遷范圍公示后無異議的,面積按住宅置換,經(jīng)營(yíng)面積 600 元每平方米予以補(bǔ)償。
    3月 xx 日拆遷指揮部進(jìn)場(chǎng)后,首先對(duì)拆遷范圍內(nèi)建筑物的面積、權(quán)屬性質(zhì)、使用情況一 一進(jìn)行了摸底調(diào)查, 并張榜公示, 接受群眾的監(jiān)督與質(zhì)詢。 拆遷補(bǔ)償安置方案 (征求意見稿) 形成后,指揮部又以書面送達(dá)的形式,把拆遷補(bǔ)償方案(征求意見稿)和征求意見表送達(dá)拆 遷范圍內(nèi)的每一戶居民手中,共收集到反饋意見 332 條。在指揮部隨機(jī)抽閱了 3 份意見表, 只見上面大家都堅(jiān)定不移的表達(dá)了對(duì)城市改造、 提質(zhì)工作的支持, 這不單是當(dāng)?shù)鼐用竦母猓?也是提升整個(gè)郴州城市品位的一項(xiàng)德政工程、民心工程。
    5、龍門池“城中村”改造中遇到的問題 ·龍門池“城中村”
    目前有不少市民反映,雖然龍門池村地處青年大道邊,南塔嶺腳下,是未來城市發(fā)展的 核心區(qū)之一,在近兩年的政府規(guī)劃中,也有對(duì)其進(jìn)行規(guī)劃改造的表述。但是,兩年過去了, 龍門池村許多地方風(fēng)景依舊。從村中所能看見的南塔一隅,樹木稀疏;村內(nèi)菜地遍布,不時(shí) 有陣臭卷來;唯一的一條磨心塘道路,據(jù)了解 xx 年初規(guī)劃已出臺(tái)并進(jìn)行了公示,可是到 現(xiàn)在道路還是破破爛爛。 除此之外, 村中就是一些有礙觀瞻的違建房以及縱多的垃圾堆和臭 水溝, 這些既影響了美觀, 也不利于當(dāng)?shù)鼐用竦纳硇慕】怠?郴州當(dāng)前正在積極爭(zhēng)創(chuàng)“三城”, 城中村也引起了政府的足夠重視, 可不知為什么就是雷聲大雨點(diǎn)小, 希望有關(guān)部門能夠真心 關(guān)注城中村以及一些小街小巷的改建工作,讓藍(lán)天綠水走進(jìn)郴州的每一個(gè)地方。
    的確,“城中村”改造是一項(xiàng)重大的民生工程,即關(guān)系到每一個(gè)村民的切身利益,也影 響城市的整體布局與發(fā)展。然而,“羅馬不是一日建成的”,這不是一下子就能夠?qū)崿F(xiàn)的事 情,這需要巨大的人力、物力和財(cái)力,同時(shí)必須做好村民的補(bǔ)償和安置工作,對(duì)改造工程中 的資金管理也必須監(jiān)管到位,嚴(yán)厲查處現(xiàn)象。 由于所涉及的改造面積之大,村民數(shù)量之多,資金不可能一下子就全部到位,需要通過 招商引資, 逐步規(guī)劃好, 做好村民的思想工作, 保障村民切身利益, 以科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行改造, 堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展,才可以 真正實(shí)現(xiàn)“城中村”科學(xué)的改造。
    1、嚴(yán)格規(guī)劃控制,突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用。 嚴(yán)格規(guī)劃控制,突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用。 首先, 做好舊村改造與城市總體規(guī)劃的融合工作。 城市總體規(guī)劃要充分考慮到未來發(fā)展 過程中對(duì)道路、停車、綠化等市政公用設(shè)施的需求,防止“二次拆遷”。其次,做好舊村改 造規(guī)劃的編制工作。 加快推進(jìn)城中村改造專項(xiàng)規(guī)劃的編制, 科學(xué)制定城中村改造工作的分期 推進(jìn)方案,將其作為具體改造項(xiàng)目的強(qiáng)制性依據(jù)。
    2、妥善落實(shí)居民安置,嚴(yán)格規(guī)范征地行為。 、妥善落實(shí)居民安置,嚴(yán)格規(guī)范征地行為。 這是“城中村”改造的首要任務(wù)和重要內(nèi)容,也是改造成敗的關(guān)鍵。在安置方法上,實(shí) 行原地安置、異地安置與資金安置相結(jié)合。在土地的使用上,集體土地轉(zhuǎn)為國(guó)有土地并取得 國(guó)有土地使用權(quán)證后,改造開發(fā)前,其土地的合法使用人、土地用途不變,原農(nóng)用地承包人 可繼續(xù)承包經(jīng)營(yíng)。如開發(fā)征用,給予相應(yīng)補(bǔ)償。對(duì)采取徹底重建改造的“城中村”或城鄉(xiāng)結(jié) 合部自然村土地按有關(guān)國(guó)家政策辦理征地手續(xù),使其轉(zhuǎn)為國(guó)有土地性質(zhì)。對(duì)拆違整治的“城 中村”,按土地劃撥政策全部轉(zhuǎn)為國(guó)有,其村民合法建筑在有關(guān)部門審核后發(fā)放房屋產(chǎn)權(quán)所 有證和國(guó)有土地使用證,并允許交易。對(duì)農(nóng)村集體土地的征用,堅(jiān)持依法依規(guī),補(bǔ)償資金到 位,確保給農(nóng)民兌現(xiàn)。
    3、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作。 、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作。 “城中村”改造試點(diǎn)項(xiàng)目可以按政府主導(dǎo)改造,社會(huì)資金參與改造,集體經(jīng)濟(jì)組織自行 改造等三種模式。政府主導(dǎo)改造是指以政府投資或政府與集體經(jīng)濟(jì)合作投資等形式,對(duì)“城 中村” 進(jìn)行改造。 社會(huì)資金參與改造是指政府將拆遷及擬改造土地的使用權(quán)一并通過招標(biāo)或 者通過拆遷后三通一平土地公開招標(biāo)等方式確定土地使用人。 集體經(jīng)濟(jì)自行改造是指農(nóng)村集 體利用其原有的集體建設(shè)地征收為國(guó)有后, 自行改造或與相關(guān)主體合作開發(fā)建設(shè)等。 韶關(guān)等 地城中村改造工作主要是采用后兩種模式。
    4、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策。 、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策。 由于城鄉(xiāng)戶籍二元體制, 農(nóng)業(yè)人口與 “非農(nóng)” 人口戶籍存在很大的社會(huì)保障和政策差異。 因此,在村民轉(zhuǎn)居民工作中,應(yīng)優(yōu)先解決“城中村”村民的就業(yè)問題,通過勞動(dòng)部門職業(yè)技 術(shù)培訓(xùn), 實(shí)現(xiàn)每戶村民家中有一人城市就業(yè), 同時(shí)根據(jù)國(guó)家的相關(guān)政策在征地資金中優(yōu)先解 決農(nóng)民的社會(huì)福利和保障問題,享受城鎮(zhèn)居民同等社會(huì)保障待遇。
    5、切實(shí)保護(hù)集體資產(chǎn),維護(hù)村民合法權(quán)益。 、切實(shí)保護(hù)集體資產(chǎn),維護(hù)村民合法權(quán)益。 在城市化進(jìn)程中,各村組都積累了大量的集體資金,其屬村民共有財(cái)產(chǎn)。因此,建議在 區(qū)國(guó)資委的領(lǐng)導(dǎo)下,健全財(cái)務(wù)制度,確保集體資產(chǎn)不流失。同時(shí)將這些資金納入市區(qū)國(guó)有資產(chǎn)管理范疇,設(shè)立專戶,定期考核和監(jiān)管,使股份制公司正常運(yùn)作,使參股村民從公司分紅 中受益。
    6、強(qiáng)化改造“城中村”的后續(xù)管理。 、強(qiáng)化改造“城中村”的后續(xù)管理。 改造“城中村”目的是改善人民居住環(huán)境,但“三分治,七分管”,必須重視改造后的 “城中村”管理,把“城中村”作為小區(qū)來實(shí)施管理,通過村民出資聘請(qǐng)物業(yè)管理公司,實(shí) 施水、電、衛(wèi)生、保安等事務(wù)管理,同時(shí)可以解決部分村民的就業(yè)問題,在實(shí)際工作中避免 改造后的“城中村”又變成新的“城中村”。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇八
    此次實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短短的五天時(shí)間,但周家村的父老鄉(xiāng)親和那些天真好學(xué)的孩子們的形象深深的印刻在我的腦海里。自始至終都有一個(gè)問題在我的腦海里游蕩:究竟是什么原因使周家村的村落如此整潔有序,鄉(xiāng)親們安居樂業(yè),孩子們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書?為了解答這個(gè)問題,我密切注視著我在周家村所能見到的和聽到的一切。我想只要留心,回答這個(gè)問題并不難。
    好簡(jiǎn)單的一頓飯!飯店老板一打聽是兩個(gè)村干部很是納悶:也許是這個(gè)村子沒有錢?在村干部投資建設(shè)的會(huì)議室里,我們?cè)L問了周家村領(lǐng)導(dǎo)班子的"領(lǐng)頭羊"——周云善。周支書是一個(gè)樸素得再也不能樸素的人,我注意到他身上穿的t恤還是參加青島市的一次高科技博覽會(huì)所贈(zèng)的贈(zèng)品。我有一種感覺,不穿西裝打領(lǐng)帶的領(lǐng)導(dǎo)才稱的上是好領(lǐng)導(dǎo),周支書的確是這樣一位好領(lǐng)導(dǎo)。我們整個(gè)談話都是在一種極為親切自然中進(jìn)行的,周支書絲毫沒有任何官腔官調(diào),他的平易近人給我們留下了深刻的印象,他樸實(shí)、踏實(shí)、能干但又不缺乏靈活開放的頭腦,這一點(diǎn)更加令我們欽佩。在交談中,我們了解到,周支書為了周家村的發(fā)展傾注了自己所有的心血,就是身患重病、臥病在床的他都時(shí)刻惦記著村里的大小事務(wù),絲毫不敢有任何的懈怠。也曾經(jīng)有人勸支書為了自己的身體和后半生著想,應(yīng)該提早回家修養(yǎng)修養(yǎng),可他,堅(jiān)持不肯,因?yàn)樗荒苤林芗掖?30戶的老老小小不顧??!
    "俺村的會(huì)特別多,一年少說也得三十多個(gè)!"每會(huì)必到的村民周振華頗有感觸地說,"村民大會(huì)、村民代表會(huì)、干群談心會(huì),還有專門為干部找工作毛病的挑刺會(huì)等等,不管是什么會(huì)集合的時(shí)間都不超過15分鐘。"
    "文山會(huì)海,讓人厭倦,你們開這么多會(huì)就不覺得心煩?"如果沒有群眾的支持和擁護(hù),再好的領(lǐng)導(dǎo)班子也白搭;如果沒有廣大群眾作為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),再好的領(lǐng)導(dǎo)班子也都是空中樓閣。正是因?yàn)橛辛酥芗掖逑裰茉粕?、秦愛香這樣全心全意為鄉(xiāng)里人謀福利的領(lǐng)導(dǎo)集體,才得到了廣大村民的信任和理解。領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)玺~得水,做起任何事情來也就駕輕就熟,順理成章。
    最后,周家村的領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育工作。周支書說,孩子們是周家人的希望,周家人的明天還要靠他們來建設(shè),在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,如果沒有較高的科學(xué)文化知識(shí),我們就沒有了可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉,周家村也只會(huì)是"曇花一現(xiàn)"。他還鼓勵(lì)我們,趁著"三下鄉(xiāng)"這次難得的機(jī)會(huì),多教教孩子們一些科學(xué)文化知識(shí),讓孩子們多長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。身為大學(xué)生的我們,深感責(zé)任重大,決不敢有絲毫的偷懶。我們?cè)趺茨芄钾?fù)這樣一位處處為鄉(xiāng)親們和孩子們著想得好領(lǐng)導(dǎo)呢?雖然只有短短的四天的鄉(xiāng)村教師生涯,但是我們還是盡自己最大的努力為孩子們講好每一堂課。在周家小學(xué)的教室里、操場(chǎng)上、機(jī)房里永遠(yuǎn)留下了我們當(dāng)教師的身影,然而,讓我們銘記在心的確是孩子們那一雙雙求知若渴的眼神和勤奮好學(xué)的精神。有些低年級(jí)的學(xué)生因?yàn)槿藬?shù)少而不能開班,他們也不甘心,依舊認(rèn)認(rèn)真真的跟著大年級(jí)的同學(xué)上課,雖然可能很多他們都聽不懂,但照樣坐在座位上一絲不茍,紋絲不動(dòng),真是可愛之極。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇九
    中國(guó)人,待人接物講究一個(gè)“情”字。以禮待人,用自己的“情”換取別人的“情”,這一條在暑假實(shí)習(xí)中顯得尤為重要,只有讓自己融入到團(tuán)體中,才能發(fā)揮出自己的最大實(shí)力。
    學(xué)生是做學(xué)問的,而學(xué)問是需向他人學(xué)習(xí)的。其過程是艱苦的,也是趣聞橫生的。一年的理論學(xué)習(xí),讓我從里到外了解了計(jì)算機(jī)及其的影響及深刻作用,也讓我更想深入地去挖掘計(jì)算機(jī)的每個(gè)細(xì)節(jié)。不管是從書本上,還是在實(shí)踐中,求真務(wù)實(shí)是唯一不變的真理。求真,才能使自己更客觀地認(rèn)識(shí)發(fā)生在計(jì)算機(jī)這個(gè)信息時(shí)代周圍的一切事。務(wù)實(shí),才能使自己邁好每一步,夯實(shí)基礎(chǔ),探尋出與計(jì)算機(jī)信息打交道的不二法則。
    面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),每個(gè)人仍不能松懈半點(diǎn)。人生貴在不斷地拼搏,不要畏懼前途的艱險(xiǎn),只要敢于沖上去,去奮斗,就能成功。是的,在這個(gè)金融危機(jī)肆虐的時(shí)代,計(jì)算機(jī)行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學(xué)習(xí)時(shí)就好好學(xué)習(xí),實(shí)踐時(shí)就好好實(shí)踐,用自己的行動(dòng)來證明一切。
    短短一周的暑假實(shí)踐,讓我更加堅(jiān)信了一個(gè)道理:成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)有一個(gè)計(jì)劃,比賽的時(shí)候要有一個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間,實(shí)習(xí)時(shí)更應(yīng)有計(jì)劃和準(zhǔn)備,這樣才能成功。沒有知識(shí)的提前準(zhǔn)備,你便不知如何去修理,沒有素質(zhì)、修養(yǎng)上的提前準(zhǔn)備,你便不能得到上級(jí)的欣賞,也很難融入那個(gè)團(tuán)體。凡事有準(zhǔn)備,為了今后走的更遠(yuǎn),堅(jiān)持住,讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。
    昔日的暑假總是無憂無慮,而這次是鍛造,是磨礪。經(jīng)歷一個(gè)暑假,不再是什么也不懂的少年,,轉(zhuǎn)而變成的事切身體會(huì)到了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的深刻理論。體會(huì)到了諸多人生的真諦,認(rèn)識(shí)到只有不斷努力,講究個(gè)人修養(yǎng),提高自身的綜合素質(zhì),才能讓別人接受自己,才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
    “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!?BR>    實(shí)踐收獲
    此次活動(dòng)得到了村民的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng),也使同學(xué)們個(gè)人的綜合素質(zhì)得到充分的提高,培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作的精神,樹立奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)“三農(nóng)”的理想,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。同學(xué)們紛紛表示,通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們真正認(rèn)識(shí)到了,農(nóng)村是汲取營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)成熟的沃土,農(nóng)村是檢驗(yàn)自己、施展才華的舞臺(tái),今后大家一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自身綜合素質(zhì),用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上、進(jìn)取實(shí)干的精神風(fēng)貌。
    這次親身體驗(yàn)讓我們有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我們要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得,但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,面對(duì)知識(shí),孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動(dòng)容呢?此次,我們走進(jìn)山區(qū),是星星之火,可以燎原。是一場(chǎng)心靈的碰撞,一種關(guān)心,一份感動(dòng)。
    此次實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們走出校園,走進(jìn)社會(huì)、切身體會(huì)到了一切只是來源于實(shí)踐的真理。深入了解了計(jì)算機(jī)信息科技當(dāng)代新農(nóng)村的普及,也使自己對(duì)信息科技在社會(huì)中的發(fā)展方向有了一定的認(rèn)識(shí),有利于今后的專業(yè)知識(shí)掌握。
    實(shí)踐感受
    我們是社會(huì)未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會(huì)中去,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我們認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過:一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,就無法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。
    實(shí)踐活動(dòng)期間,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作大大提高了工作的效率,我們的一致努力贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦囊恢潞迷u(píng),同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者管理有方,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服種種困難,圓滿完成任務(wù)。參加實(shí)踐活動(dòng)期間,我們注意到自身能力的提高與培養(yǎng),從中得到了各種鍛煉,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在困難面前,隊(duì)員都沒有退縮,積極面對(duì)和克服各種問題?!叭锣l(xiāng)”的苦培養(yǎng)了我們大致有恒的精神理念,錘煉了我們吃苦耐勞的進(jìn)取意識(shí)。希望此次實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)是我們今后學(xué)習(xí)生活的新開始、新起點(diǎn)、新方向,并積極投身于新一輪改革發(fā)展的偉大實(shí)踐中,勇?lián)?zé)任、奮發(fā)成才。
    此次活動(dòng)歷時(shí)一周,在活動(dòng)期間,我們嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行 ,保障了本次活動(dòng)的順利舉行,充分體現(xiàn)了分隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作性和強(qiáng)大的凝聚力。通過本次活動(dòng),我們充實(shí)了精神生活、提高了道德境界、增長(zhǎng)了知識(shí)才干,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
    在這里,我們特別感謝校團(tuán)委各位老師對(duì)活動(dòng)的支持、指導(dǎo)和幫助;感謝學(xué)院老師們的支持和關(guān)心;感謝王哥莊對(duì)我們的支持和接待;由衷感謝所有參與到我們活動(dòng)中來的志愿者同學(xué)和所有關(guān)心本次活動(dòng)的同學(xué)們!
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇十
    今年的暑假對(duì)我來說是一個(gè)不平凡的暑假,讓我經(jīng)歷很多以前未曾經(jīng)歷的東西,也結(jié)識(shí)了許多朋友。7月份我參加了學(xué)校組織的“走近閩商,零距離體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)”暑期就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),真的很慶幸自己能成為實(shí)踐活動(dòng)的一份子。
    杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)——這個(gè)微型社會(huì),我們才發(fā)現(xiàn),原來,實(shí)踐能力是這么的重要?!皩?shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不能否認(rèn)的。
    時(shí)光飛逝,不知不覺的就走完了大二的路程,又是一個(gè)長(zhǎng)期的暑假。在這個(gè)暑假之前,我為自己的暑假做了許許多多的設(shè)想。因?yàn)槿ツ晔罴僖驗(yàn)閹煷筌姌穲F(tuán)訓(xùn)練在學(xué)校待了40天,在家只休息了不到20天,我原本計(jì)劃今年暑假和同學(xué)去重慶,為了能參加這次實(shí)踐活動(dòng),我爽約了,但還是慶幸自己參加了這次的實(shí)踐活動(dòng),重慶什么時(shí)候都可以去,可是這樣的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來說是一輩子就只有這么一次,可遇不可求,錯(cuò)過了就終身遺憾了!這次在湖州就業(yè)實(shí)踐我第一次感到了生活的壓力和社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。也是在這個(gè)暑假中讓我學(xué)到了許多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西。
    以前的我總是很天真,總以為世界這么大,竟然有找不到工作之理,聽起來就覺得滑稽可笑。認(rèn)為只要自己踏實(shí)肯干就會(huì)有回報(bào)等等一些天真的想法。就因?yàn)檫@個(gè)暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點(diǎn),也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)。
    在湖州,我們近一個(gè)月都是和恒博實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司(簡(jiǎn)稱恒博)的員工一起上下班,一起工作,零距離走近閩商,體驗(yàn)創(chuàng)業(yè),真的是非常難得的經(jīng)歷。有一次我和加軍(陪同恒博的鄭總與漢春的鄭總一起去江蘇南通的寶鋼出差,第一次以秘書的身份和老總一起去寶鋼洽談代理事宜,真的很有意思,也讓我見識(shí)了很多。在恒博上班,和同事相處,提前感受作為一名職員的生活,提前適應(yīng)社會(huì),進(jìn)入工作狀態(tài),讓我累積了許多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在湖州我們也走企業(yè)訪閩商,了解許多成功的閩商他們創(chuàng)業(yè)背后的故事。閩商作為中國(guó)現(xiàn)代商業(yè)軍的一朵奇葩,他們活躍在全國(guó)各地,特別是長(zhǎng)三角地區(qū)。他們具有善觀時(shí)變,順勢(shì)有為;敢冒風(fēng)險(xiǎn),敢拼會(huì)贏;合群團(tuán)結(jié),豪爽義氣;戀祖愛鄉(xiāng),回饋桑梓的精神。采訪時(shí)我們也能發(fā)現(xiàn)那些企業(yè)老總都非常的低調(diào)謙虛,才發(fā)現(xiàn)和以前自己想象中的商人不一樣,他們平易近人,樸素幽默。他們都是白手起家,靠著朋幫朋,親幫親的帶著出來打拼,經(jīng)歷了重重困難,吃了許多苦才有了今天的成就,所以他們很懂得珍惜和感恩。
    暑期實(shí)踐,讓我們提前接觸社會(huì),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時(shí)候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)提前認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái),它讓我們更廣泛的拓展自己的知識(shí),開闊視野。
    這次在湖州我收獲了很多,友誼是非常重要的,我們湖州實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員、陳超姐姐、妙妃、小連、小鄭…還有其他地方實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員,大家彼此都建立了深厚的友誼。
    一個(gè)月的工作得出的心得:凡事都要有恒心、細(xì)心和毅力也是不可缺少的,那樣才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。興趣是成功的保障。這次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來說意義非凡,它對(duì)我來說是一個(gè)窗口和一個(gè)開始。一個(gè)窗口是:它讓我走出了我的個(gè)人狹隘空間,走向外部的世界;一個(gè)開始是:它讓我開始新的生活,新的思考,新的未來。
    今年的暑假對(duì)我來說是一個(gè)不平凡的暑假,讓我經(jīng)歷很多以前未曾經(jīng)歷的東西,也結(jié)識(shí)了許多朋友。7月份我參加了學(xué)校組織的“走近閩商,零距離體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)”暑期就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),真的很慶幸自己能成為實(shí)踐活動(dòng)的一份子。
    杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)——這個(gè)微型社會(huì),我們才發(fā)現(xiàn),原來,實(shí)踐能力是這么的重要?!皩?shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不能否認(rèn)的。
    時(shí)光飛逝,不知不覺的就走完了大二的路程,又是一個(gè)長(zhǎng)期的暑假。在這個(gè)暑假之前,我為自己的暑假做了許許多多的設(shè)想。因?yàn)槿ツ晔罴僖驗(yàn)閹煷筌姌穲F(tuán)訓(xùn)練在學(xué)校待了40天,在家只休息了不到20天,我原本計(jì)劃今年暑假和同學(xué)去重慶,為了能參加這次實(shí)踐活動(dòng),我爽約了,但還是慶幸自己參加了這次的實(shí)踐活動(dòng),重慶什么時(shí)候都可以去,可是這樣的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來說是一輩子就只有這么一次,可遇不可求,錯(cuò)過了就終身遺憾了!這次在湖州就業(yè)實(shí)踐我第一次感到了生活的壓力和社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。也是在這個(gè)暑假中讓我學(xué)到了許多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西。
    以前的我總是很天真,總以為世界這么大,竟然有找不到工作之理,聽起來就覺得滑稽可笑。認(rèn)為只要自己踏實(shí)肯干就會(huì)有回報(bào)等等一些天真的想法。就因?yàn)檫@個(gè)暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點(diǎn),也更多的了解了這個(gè)五彩繽紛而又錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)。
    在湖州,我們近一個(gè)月都是和恒博實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司(簡(jiǎn)稱恒博)的員工一起上下班,一起工作,零距離走近閩商,體驗(yàn)創(chuàng)業(yè),真的是非常難得的經(jīng)歷。有一次我和加軍(陪同恒博的鄭總與漢春的鄭總一起去江蘇南通的寶鋼出差,第一次以秘書的身份和老總一起去寶鋼洽談代理事宜,真的很有意思,也讓我見識(shí)了很多。在恒博上班,和同事相處,提前感受作為一名職員的生活,提前適應(yīng)社會(huì),進(jìn)入工作狀態(tài),讓我累積了許多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在湖州我們也走企業(yè)訪閩商,了解許多成功的閩商他們創(chuàng)業(yè)背后的故事。閩商作為中國(guó)現(xiàn)代商業(yè)軍的一朵奇葩,他們活躍在全國(guó)各地,特別是長(zhǎng)三角地區(qū)。他們具有善觀時(shí)變,順勢(shì)有為;敢冒風(fēng)險(xiǎn),敢拼會(huì)贏;合群團(tuán)結(jié),豪爽義氣;戀祖愛鄉(xiāng),回饋桑梓的精神。采訪時(shí)我們也能發(fā)現(xiàn)那些企業(yè)老總都非常的低調(diào)謙虛,才發(fā)現(xiàn)和以前自己想象中的商人不一樣,他們平易近人,樸素幽默。他們都是白手起家,靠著朋幫朋,親幫親的帶著出來打拼,經(jīng)歷了重重困難,吃了許多苦才有了今天的成就,所以他們很懂得珍惜和感恩。
    暑期實(shí)踐,讓我們提前接觸社會(huì),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時(shí)候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)提前認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái),它讓我們更廣泛的拓展自己的知識(shí),開闊視野。
    這次在湖州我收獲了很多,友誼是非常重要的,我們湖州實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員、陳超姐姐、妙妃、小連、小鄭…還有其他地方實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員,大家彼此都建立了深厚的友誼。
    一個(gè)月的工作得出的心得:凡事都要有恒心、細(xì)心和毅力也是不可缺少的,那樣才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。興趣是成功的保障。這次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來說意義非凡,它對(duì)我來說是一個(gè)窗口和一個(gè)開始。一個(gè)窗口是:它讓我走出了我的個(gè)人狹隘空間,走向外部的世界;一個(gè)開始是:它讓我開始新的生活,新的思考,新的未來。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇十一
    一、實(shí)踐目的:
    介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
    二、實(shí)踐內(nèi)容:
    先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
    三、實(shí)踐結(jié)果:
    圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
    四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):
    在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    五:管理者的管理。
    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
    六:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。
    一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。在__x有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,…樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!
    在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
    學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇十二
    7月10日到16日我所在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動(dòng)。
    口號(hào)是:發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開,我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的范文大全歡迎來訪勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽了省水文局李愛民處長(zhǎng)關(guān)于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。
    在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)整理。每天的戶外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開總結(jié)會(huì),然后開始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說,我們的確很累,連考試時(shí)都沒這么累,但我的收獲很大。
    首先,我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé),所以要好好完成工作,不能逃避。
    其次,是對(duì)事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作,那不是為應(yīng)付誰去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。
    再次,是對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
    也許我們并沒有直接面對(duì)社會(huì),但通過此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對(duì)我們活動(dòng)的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學(xué)到了社會(huì)上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì)人,我們都應(yīng)為社會(huì)盡相應(yīng)的義務(wù)。
    此次活動(dòng)對(duì)社會(huì)來說是非常有益的一舉。俗話說的好:五千年文明看山西??梢娚轿髟谥袊?guó)的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對(duì)社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    最后,我希望全社會(huì)都發(fā)動(dòng)起來保護(hù)母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇十三
     xx多次勉勵(lì)廣大青年,要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個(gè)人的理想追求同黨和人民的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,自覺服務(wù)祖國(guó),無私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
     大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)和宣傳科學(xué)發(fā)展觀、踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要途徑。
     通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)“既促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、先進(jìn)文化的傳播,也服務(wù)人民群眾的利益,同時(shí)又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按社會(huì)發(fā)展要求成長(zhǎng)成才,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展?!?BR>     隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,城市化進(jìn)程的不斷加快,農(nóng)村人地矛盾更加尖銳。
     在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下,大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工,大部分為夫妻一同外出,因經(jīng)濟(jì)等原因卻無法將子女帶在身邊,在城市里,他們得到了比務(wù)農(nóng)所得要多得多的物質(zhì)財(cái)富,然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關(guān)愛和呵護(hù)。
     給留守兒童及其家庭帶去社會(huì)的溫暖和關(guān)愛是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,湖南團(tuán)省委已經(jīng)連續(xù)多年舉行關(guān)心關(guān)愛留守兒童的系列活動(dòng)。
     湖南大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,精心策劃和開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)--“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)。
     湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣是一個(gè)有著130萬人口的農(nóng)業(yè)大縣,其中少年兒童11萬余人,而留守兒童所占比例達(dá)到40%,有4xx多人。
     活動(dòng)的具體地點(diǎn)位于寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)三聯(lián)小學(xué)以及城郊鄉(xiāng)所轄的鎖匙村、木佳村、刁子潭村等村莊。
     在活動(dòng)開展的前期,經(jīng)貿(mào)學(xué)院分黨委副書記、分團(tuán)委書記親自掛帥,指導(dǎo)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)開展了大量準(zhǔn)備工作。
     包括制定活動(dòng)詳細(xì)方案、號(hào)召全體黨員、團(tuán)員向留守兒童獻(xiàn)愛心、選拔和培訓(xùn) “三下鄉(xiāng)”志愿者、組織志愿者排練文藝節(jié)目等。
     活動(dòng)共招募志愿者十八名,捐贈(zèng)給留守兒童的一批文具、書籍、學(xué)習(xí)用具、體育用品達(dá)數(shù)百件,價(jià)值近千元。
     活動(dòng)方案報(bào)送當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門之后,得到了高度的重視,寧鄉(xiāng)縣委組織部安排專人負(fù)責(zé)配合我們活動(dòng)的開展,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行和活動(dòng)的效果。
     為了把關(guān)愛留守兒童的工作落到實(shí)處,讓志愿者充分接觸了解留守兒童,給予留守兒童更多的關(guān)愛,更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,也讓志愿者們得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì), “關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)安排了一系列豐富多彩、富有意義的活動(dòng)項(xiàng)目。
     1、聽取題為“共享陽光快樂成長(zhǎng)”的湖南省寧鄉(xiāng)縣教育局關(guān)愛留守兒童工作匯報(bào);聽取城郊鄉(xiāng)中心小學(xué)--三聯(lián)學(xué)校關(guān)于2010年上學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃;聽取三聯(lián)學(xué)校校長(zhǎng)題為“關(guān)愛留守兒童,共撐起教育藍(lán)天” --三聯(lián)學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作情況匯報(bào)。
     2、與當(dāng)?shù)亓羰貎和粚?duì)一的溝通交流,了解留守兒童的各方面情況;
     3、分層次針對(duì)留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo);
     4、組織一場(chǎng)文藝匯演,與留守兒童同臺(tái)聯(lián)歡;
     5、向留守兒童分發(fā)文具、有益書籍等學(xué)習(xí)用品;向三聯(lián)學(xué)校捐贈(zèng)書籍、體育用品;
     6、深入留守兒童家中進(jìn)行訪問,調(diào)查留守兒童的生活環(huán)境;
     一個(gè)信封,一份承諾。
     在豐富的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行的過程中,有的時(shí)候充滿歡聲笑語,有的時(shí)候場(chǎng)面感人至深。
     活動(dòng)更有不少的亮點(diǎn),其中之一就是志愿者為每一個(gè)留守兒童準(zhǔn)備了一個(gè)帖了郵票的信封,并寫上了自己的通信地址,這封信就是活動(dòng)后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道,志愿者希望通過這樣的方式向他們傳達(dá)一個(gè)信息,“你們一定要和我們保持聯(lián)系,我們會(huì)一直關(guān)心和關(guān)注你們的”。
     小小一個(gè)信封是志愿者們對(duì)留守兒童的承諾,也是志愿者對(duì)自己的承諾。
     通過這個(gè)形式,可以與留守兒童、學(xué)校及其家庭保持長(zhǎng)期的聯(lián)系,真正與留守兒童結(jié)成一對(duì)一的幫扶對(duì)象,保證效果的長(zhǎng)期性和有效性。
     一次家訪,聲聲感謝。
     志愿者頂著烈日,從營(yíng)地出發(fā)徒步走到留守兒童家里,家訪的情景更是感人。
     留守兒童獨(dú)立的生活能力讓我們吃驚,不僅做好自己能做的每一件家務(wù)事,有的父母都不在家,自己還主動(dòng)承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的責(zé)任。
     大多數(shù)照顧留守兒童的是他們的爺爺奶奶,老人們對(duì)志愿者們的到訪十分高興和感激,把家里最好的東西拿出來招待我們,用他們的話來說,我的孫子太需要人關(guān)照了,我們年紀(jì)大了,能給他們的太少了,太感謝你們了。
     志愿者們關(guān)切地問小孩子在家里一言一行,每一個(gè)生活細(xì)節(jié),老人們也為志愿者的真誠(chéng)打動(dòng),不停地說著感謝的話,他們表示會(huì)更加地關(guān)心自己的孫子、孫女,想盡辦法也要讓他們健康快樂成長(zhǎng),擁有一個(gè)美好的未來。
     那個(gè)時(shí)刻,志愿者們深切感覺到自己所有的努力都是非常有意義的。
     湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)受到寧鄉(xiāng)縣縣委組織部的高度重視,他們想盡辦法,調(diào)動(dòng)各方面力量協(xié)助我們活動(dòng)的開展,其中參加“湖南大學(xué)生與城郊鄉(xiāng)留守兒童見面會(huì)”以及“湖南大學(xué)學(xué)生與留守兒童聯(lián)歡會(huì)”的當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)就有寧鄉(xiāng)縣縣委組織部副部長(zhǎng)熊志揚(yáng)同志、寧鄉(xiāng)縣教育局副局長(zhǎng)兼政府教育督導(dǎo)室主任周勝規(guī)同志、城郊鄉(xiāng)黨委書記彭欣榮同志、城郊鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)賀立權(quán)同志、三聯(lián)學(xué)校校長(zhǎng)余凡平同志等,另外還有五名村干部代表,三名留守兒童家長(zhǎng)代表。
     在我問路家訪過程中,還有多名當(dāng)?shù)厝罕娭鲃?dòng)為我們指路或提供其他幫助。
     正是有了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)群眾理解、支持與幫助,“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)才取得了完滿的成功。
     今年七月十九號(hào),我參加了由xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的營(yíng)隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。
     我們營(yíng)隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是:宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè);同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
     在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。
     我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個(gè)人的`心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。
     這幾天,我們每天都會(huì)下到不同的村子,去做一些調(diào)查問卷,和村民們進(jìn)行交流溝通。
     我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。
     在村里的時(shí)候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。
     村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
     這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。
     七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。
     在我眼里,人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。
     一個(gè)是童年,而另一個(gè)則是晚年。
     在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時(shí)代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。
     他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。
     而在一個(gè)人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風(fēng)港,兒女就是屋檐,理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,讓他們安心,安享晚年。
     現(xiàn)今社會(huì),孩子的教育問題永遠(yuǎn)都是一個(gè)非常重要,也是迫切需要解決的一個(gè)問題。
     孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母,可是長(zhǎng)期在外打工,甚少歸家的父母,又如何啟蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間,或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著,我想這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象。
     子不教,父之過。
     父母難道不應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任嗎?
     而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。
     家有一老是個(gè)寶,但目前農(nóng)村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。
     當(dāng)然,不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!
     往年的暑假都是從炎炎烈日開始,今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點(diǎn)。
     與不同于以往的天氣一樣,在這個(gè)暑假,我也有了迥然不同的經(jīng)歷。
     作為理學(xué)院的一名學(xué)子,我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點(diǎn)隊(duì)的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
     這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的下鄉(xiāng)體驗(yàn)活動(dòng),更是一次能讓我們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),同時(shí)為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力提供了條件。
     今年夏天,能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊(duì)的一員,參與實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),和其余12名小伙伴一起相互扶持,互助互愛,完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),于我而言是一次難得的機(jī)會(huì)和體驗(yàn),是我收獲的巨大財(cái)富。
     此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng),僅僅三天,但一路走來,我們卻是受益良多。
     活動(dòng)的開始也許不太美好,傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā)、衣服、行李和物資都淋了個(gè)透,學(xué)院黨委副書記賈群燕老師、輔導(dǎo)員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車趕往實(shí)踐地——興國(guó)縣東村鄉(xiāng)春江村,有了他們的指導(dǎo)和關(guān)懷,一路上雖然大雨傾瀉,還伴著絲絲涼意,卻多了許多暖心的歡聲笑語。
     盡管開局如此艱難,但在春江村的日子里,隊(duì)員們一起工作,一起學(xué)習(xí),一起解決遇到的問題和困難,互幫互助,共同圓滿的完成了理論政策宣講、關(guān)愛留守兒童、慰問烈士家屬、看望孤寡老人以各類調(diào)研等各項(xiàng)任務(wù)。
     實(shí)踐過程中,雖然有時(shí)候也會(huì)意見不統(tǒng)一發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們都在盡最大努力的相處磨合,吸收每個(gè)有用的意見,尋找最合適的解決方案,在這一過程中,所有隊(duì)員都逐漸體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,也漸漸學(xué)會(huì)了包容和體諒。
     我們?cè)诨顒?dòng)中歡笑,在活動(dòng)中感悟,在活動(dòng)中收獲。
     美好的日子總是很短暫,三天的時(shí)間一晃而過,但我認(rèn)為此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并未結(jié)束,回到學(xué)校后我們有著同樣重要的工作,那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來,分享給學(xué)院的其他同學(xué),也分享給未來的自己。
     此次社會(huì)實(shí)踐中,我和另外的1名隊(duì)友負(fù)責(zé)新聞撰寫整理工作,在工作之余,我開始梳理自己的思路,我發(fā)現(xiàn)在這一路的經(jīng)歷后,我確實(shí)成長(zhǎng)了許多,也得到了許多意想不到的收獲。
     在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我被分配到了宣傳組,主要負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫整理和照片收集工作。
     白天和隊(duì)員們一起組織開展活動(dòng),晚上回到住宿點(diǎn)后,和隊(duì)友一起通過各種方式與學(xué)院分團(tuán)委書記黃芳老師對(duì)稿件的選題、寫作內(nèi)容進(jìn)行溝通交流,直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺。
     在這三天里,在黃芳老師的指導(dǎo)下,我寫的稿件數(shù)量甚至超過了以前好幾個(gè)月所寫的稿件數(shù)量總和,我感受到自身的寫作能力也得到了一定的鍛煉,學(xué)到了不少稿件寫作的技巧,同時(shí)我的寫作能力也得到了進(jìn)一步提高。
     晨曦志愿服務(wù)隊(duì)由13名隊(duì)員組成,隊(duì)員一起攜手為前期的策劃開動(dòng)腦筋;一起在遇到下雨無法進(jìn)行活動(dòng)的困境時(shí)協(xié)力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動(dòng)……太多的一起,一起將我們這13名來自不同地方、不同專業(yè)的青年緊密的聯(lián)系起來,從陌生到漸漸熟悉,從熟悉到把自己放心交給隊(duì)友。
     在經(jīng)歷了整個(gè)過程后,我們這支隊(duì)伍已經(jīng)由最初的沒有包含太多深意的隊(duì)伍,轉(zhuǎn)變成了一支飽含著信任和扶持、有著堅(jiān)定友誼的活力無限的團(tuán)隊(duì)。
     在我放心的將所有事物交給隊(duì)友安排的那一刻起,我就深深明白,團(tuán)隊(duì)的力量是多么的重要,只要我們13個(gè)隊(duì)友一起,同心協(xié)力,沒有什么解決不了,沒有什么不能完成。
     當(dāng)不少同學(xué)都紛紛回到家中,和家人團(tuán)聚和朋友逛街時(shí),我們?cè)诖迕窦抑姓{(diào)研走訪,在大街小巷分發(fā)理論宣傳單,我切身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。
     我們睡在陳舊的鄉(xiāng)村小學(xué)宿舍里,沒有水,沒有網(wǎng)絡(luò),連洗臉?biāo)⒀蓝加欣щy,白天走街串巷開展各類活動(dòng),夜晚著手總結(jié)工作,躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員交流協(xié)商、一次次向村民詢問調(diào)研,也曾一次次被拒絕……我們都明白了,磨礪才能夠讓人真正成長(zhǎng)。
     這次活動(dòng)讓我們懂得從不同的角度來看待解決問題;讓我們懂得了學(xué)會(huì)珍惜父母給我們帶來的優(yōu)越生活、珍惜老師對(duì)我們?nèi)珶o保留的諄諄教導(dǎo);讓我們得到了鍛煉,增長(zhǎng)了才干;讓我們真正的深入社會(huì)、了解社會(huì);也讓我們懂得了從現(xiàn)在開始要好好鍛煉,今后離開了學(xué)校,要能夠更加從容地面對(duì)社會(huì)的雨雪風(fēng)霜。
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇十四
    近年來越來越多的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在xx年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。
    從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:
    第一:及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐很多。
    第二:內(nèi)容豐富,注重實(shí)效,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容。充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性,通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
    第三:成效顯著,雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過八天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。
    第四:我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí),但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。
    我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈(zèng)送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
    大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
    大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。
    社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國(guó)需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我們的人生觀,價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
    剛開始以為會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程的社會(huì)實(shí)踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。
    快樂的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極,工作認(rèn)真,給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象,雖然活動(dòng)中天氣炎熱,但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅(jiān)持在問卷調(diào)查一線,圓滿完成了預(yù)訂任務(wù),此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
    三下鄉(xiāng)實(shí)踐的這些日子,我收獲最多的是學(xué)會(huì)愛,愛別人和接受別人的愛,和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛,和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛,在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無私的博愛!回到了自己的軌道上,從明天開始,帶著對(duì)世界的關(guān)懷,又是新的一天!
    暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告篇十五
    xx年7月8日,我隨“夢(mèng)之橋”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到了茂名市電白縣白石小學(xué)進(jìn)行為期10天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一路上坎坎坷坷,終于順利抵達(dá)目的地。
    初到白石小學(xué),感覺那里的一切都那么陌生,但在白石小學(xué)村委書記、校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我們隊(duì)員很快地適應(yīng)了那里的生活,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)的打掃寢室、做晚餐……隨即,我們隊(duì)開了一個(gè)小會(huì),隊(duì)長(zhǎng)為我們布置了工作,同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了思想工作,農(nóng)村的條件艱苦,希望我們能克服一切困難,為孩子們帶來知識(shí)。
    三下鄉(xiāng)的第一天,陽光刺蟄,傾斜在一群天真可愛的小孩子臉上。由于第一天,我上的課不多,和學(xué)生們感情還不算特別深厚。但每個(gè)孩子的笑容,已深深印在我的腦海里,也許一輩子也忘不了。
    三下鄉(xiāng)的第四天,應(yīng)隊(duì)里的要求,今天上午我被安排到三年級(jí)聽課。其實(shí),起初我對(duì)三年級(jí)的學(xué)生印象不是很好,因?yàn)槁犝f這是一群很“?!钡膶W(xué)生,而且這個(gè)班天天有人打架,上課不認(rèn)真,更嚴(yán)重的是昨天這個(gè)班發(fā)生了偷竊事件,由于這種種原因,三年級(jí)給我的印象是非常不好的。上午八點(diǎn)二十分,也許是對(duì)我還不夠熟悉吧,畢竟我還沒上過他們的課。接著,開始上課了,英語老師來了,他們齊刷刷地站起來喊:老師好。其實(shí),這是一群非??蓯勐斆鞯暮⒆?,盡管剛開始他們安靜不下來,有的在大吵大鬧,有的還在吃零食,也有的在隨意走動(dòng)……看到這一幕,頓時(shí)我還是忍不住上去制止了,悄悄地敲了一下那些搗蛋的桌子。但是,他們根本就停不下來,不愿意聽課。
    但在一群搗蛋學(xué)生中也有很多乖巧聽話的小孩子,他們聚精會(huì)神,靜靜地聽著課,也從不搗蛋。經(jīng)過細(xì)致地觀察,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫穎兒的小朋友非常地聽話,從上課到下課,她一直都坐得很端正,很認(rèn)真地聽課,也很積極回答問題。更令我欣慰地是,這位小女孩非常樂意幫助其他同學(xué),主動(dòng)地幫自己的本子撕給其他同學(xué)。頓時(shí),我被這位文靜好學(xué)的小女生吸引了,她在我心里留下了深刻的印象。
    還有一個(gè)黑黑的瘦瘦的小男生,他雖然小小的,但卻坐在最后一張桌子。一開始,他很內(nèi)斂總不敢舉手回答問題,起初我以為是因?yàn)樗幌矚g上英語課才這樣的,慢慢地,半節(jié)課過去了,他變得活躍起來,積極舉手讀英語單詞,最后一節(jié)課,他還勇敢地站起來唱了一首《寧夏》,這樣的小孩,在我眼里無疑是最亮的一顆星。
    這群孩子有活潑好動(dòng)的,他們偶爾吵吵鬧鬧,但在我們的眼里依然是天真無邪的,也有文靜好學(xué)的,他們就猶如夜空中最亮的一顆星,我打從心里默默地喜歡這群孩子。
    雖然三下鄉(xiāng)的時(shí)間不長(zhǎng),僅僅十天,但也許留給我們的是一輩子也難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為我們?nèi)蘸笞呱现v臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還記得我第一次站上講臺(tái)時(shí)手忙腳亂的樣子,那時(shí)以為沒有太多的經(jīng)驗(yàn),也沒有了解學(xué)生們的水平及性格,因此導(dǎo)致課堂亂成一片,學(xué)生們都沒有興趣聽課,但在后來的七八天中,我努力地積累經(jīng)驗(yàn),摸索學(xué)生們的性格,探索適合學(xué)生們的教學(xué)方法,講學(xué)生們愛聽的課程,慢慢地,學(xué)生們也慢慢地接納了我。也許這只是一次小的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但留給我的卻更多的是經(jīng)驗(yàn)、是知識(shí)。
    未來路漫漫,也許三年后的我真的會(huì)為人師表,真正成為這群孩子的引路人,那么我將從以下幾個(gè)方面提高自己,使自己變得更優(yōu)秀。
    第一、夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí),努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),正如老師說的,作為一名大學(xué)生,學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)就相當(dāng)于大好一座房屋的地基。地基牢不牢固,將決定房屋壽命的長(zhǎng)短,學(xué)習(xí)也一樣,專業(yè)知識(shí)學(xué)得好不好也直接影響我們未來的就業(yè),決定著我們的命運(yùn),因此,基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。往后的三年,我一定會(huì)盡自己最大的努力爭(zhēng)取把專業(yè)知識(shí)學(xué)好。
    第二、提高自己的實(shí)踐能力,對(duì)于我們師范專業(yè)的學(xué)生來說,準(zhǔn)確來說就是提高自己的教學(xué)技能,首先要培養(yǎng)一套屬于自己的教學(xué)方法,而不是簡(jiǎn)單的用普遍的教學(xué)法,再次,要借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)理論及方法,俗話說:模仿是成功的第一步,因此善于借鑒優(yōu)秀的教學(xué)法也是至關(guān)重要的。
    也許我需要完善的地方還有很多,也許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀的,但凡事都有一個(gè)漸進(jìn)的過程,我需要做的是努力踏實(shí)地走好每一步,總而言之,盡最大的努力把事情做得最好,那么這是非常重要的,并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣無縫,但我相信有付出就有收獲。正如這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),即使我在活動(dòng)中扮演一個(gè)小小的角色,但那卻是獨(dú)一無二的,無可替代的,我是她們的與眾不同的老師,在支教中,我收獲了經(jīng)驗(yàn),成為了孩子們的知心朋友,也許這就足夠了。
    短短十天,我們“夢(mèng)之橋”三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在茂名市電白縣白石小學(xué)收獲了經(jīng)驗(yàn),贏得了學(xué)生們的尊重,也許這是我們大學(xué)生涯一次最珍貴的回憶。雖然在這次支教活動(dòng)中,我只是扮演一個(gè)普通的角色,但我并無悔。因?yàn)槲矣X得這份回憶彌足珍貴,未來我會(huì)好好享受這十天給我留下的一切美好回憶,希望學(xué)生們能健康成長(zhǎng),創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
    xx年7月16日,我們踏上了回家的旅途,原本以為倔強(qiáng)的我不會(huì)為此流淚,但我錯(cuò)了,當(dāng)看到收拾好的行李,當(dāng)看到空蕩蕩的房間,當(dāng)在教室門口看到一排排整齊的桌子,我的眼里濕潤(rùn)了,我無法抑制自己的情緒,也許這是不舍的淚水。當(dāng)車子行駛的一剎那,我看到了主任那親切和藹的面容,同時(shí)也仿佛看到了孩子們那熟悉的身影。
    希望這十天的寶貴時(shí)光永遠(yuǎn)地存在我的記憶里,愿這一切永恒。這次支教活動(dòng)將成為我人生中最寶貴的一課,且行且珍惜。