通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說明。遇到不懂的問題，可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，一起解決。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇一
曾幾何時(shí)，我為關(guān)羽顯赫的戰(zhàn)績(jī)而驚嘆，又為關(guān)羽悲慘的結(jié)局而痛苦。在三國(guó)這個(gè)英雄輩出的年代，我不愛武功出神入化的呂布，不愛勇不可擋的趙云…….卻偏愛在百萬軍中取上將首級(jí)如探囊取物的關(guān)羽。
因?yàn)橄矏坳P(guān)羽，佩服關(guān)羽，所以我把關(guān)羽的事跡陳列在一本本子上與關(guān)羽的卡片專門放在一個(gè)精致而小巧的盒子中。每次在看《三國(guó)演義》前都要看一次卡片(關(guān)羽的)看完后，我就拿起《三國(guó)演義》津津有味得看起來，當(dāng)看到劉備要被高賢殺掉時(shí)，情不自禁地失聲：“劉備真是菜鳥，只會(huì)收買人心，太遜了!”
“汝是何人!敢如此詆毀吾兄?”一個(gè)怒不可遏的聲音從上空傳來，震耳欲聾!
我被這突如其來的聲音驚呆了!
接著，一個(gè)身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)三尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，手持一柄青龍偃月刀，胯下一匹追風(fēng)赤兔馬像做夢(mèng)般從天而降，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，令天生膽小如鼠的我大吃一驚。
片刻之間，我辨識(shí)的此“不速之客”的身份——乃我平日所向往的關(guān)羽，連忙恭敬地向他道歉：“不好意思，我說錯(cuò)了，劉備不是菜鳥，劉禪才是。關(guān)將軍，你大人有大量，小人這廂有禮了?！?BR> “汝說吾兄，是無意吾不怪，而汝對(duì)叔罵侄，乃有意之言，則無禮也!”關(guān)羽嚴(yán)肅批評(píng)我這個(gè)對(duì)于他來說是個(gè)乳臭未干的小子。
“是，是!將軍，我最崇拜您了，您就是我的偶像!”我怕關(guān)羽責(zé)怪我而故意轉(zhuǎn)移話題。
“如何愛吾?不妨給吾一一道來!”關(guān)羽對(duì)這個(gè)話題顯得饒有興致。
“想漢末時(shí)期，將軍英姿颯爽。在破黃巾時(shí)，與劉、張一戰(zhàn)成名還斬張寶，可謂家喻戶曉;在十八聯(lián)軍討董卓時(shí)，將軍溫灑斬華雄，給看不起劉備的諸侯一個(gè)強(qiáng)有力的回?fù)?，在虎牢關(guān)城下，與劉、張聯(lián)手把呂布那“人中呂布，馬中赤兔”的招牌砸個(gè)了粉碎;在曹操攻打徐州，用重兵以多欺少把將軍圍困在山上，將軍忠貞不屈，與曹操約法三章后才降。降曹期間，將軍仍不忘施施虎威——斬顏良、誅文丑。連走時(shí)還不忘過五關(guān)，斬六將，可謂“古今天下第一人;在找到劉備后，劉備與孫權(quán)聯(lián)手在赤壁，以少勝多，打得曹操大敗而逃。到將軍關(guān)口時(shí)，將軍不顧軍法，義薄云天，放了曹操;劉備打成都時(shí)，雖沒將軍啥事，但將軍卻起到了與當(dāng)日蕭何一般的作用——幫劉備守荊州，在劉備有了四川，將軍榮獲：五虎上將之首”稱號(hào)，封漢壽亭侯;后在荊州水淹曹操七路大軍，生擒勇將龐德可最后卻被呂蒙這個(gè)無名小卒殺了，悲哉!我振振有詞。
“小周同學(xué)，呂蒙乃吾摯友，只因各事其主，不怪蒙!還有汝剛剛說乃吾擒龐德非也!乃吾心腹周倉(cāng)也!吾死不怪何人，只怪己，自作自受。只因被我兄長(zhǎng)勢(shì)力所迷惑，連孫權(quán)叫謹(jǐn)提親，吾不但拒絕，還口出狂言——“虎女安肯配犬子!惹孫權(quán)大怒。吾死不甘心，叫兄與吾報(bào)仇。兄從之，先弟被殺后黃忠死于非命，七十萬蜀國(guó)精銳所剩無幾，其責(zé)全怪吾!”關(guān)羽說到此處，不禁潸然淚下，仰天長(zhǎng)嘆，又先誡我：“小周同學(xué)，汝剛才說只愛我，不愛他人，汝錯(cuò)了。汝行為則像蜜蜂，采過許多花，才能釀出蜜來。倘若全叮一處，所得就非常有限，就枯燥了。吾要回去了，后會(huì)有期?！?BR> 我含著淚與關(guān)羽告別，通過這次與關(guān)羽的對(duì)話我受益匪淺，說關(guān)羽是我良師益友，一點(diǎn)也不假。與關(guān)羽為友吧!讀透他，將會(huì)受益終身。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇二
?。√衾?，終于過年了！我滿懷熱忱地和老爸老媽一起回到了我思念很久的老家——德州。在七天的新年假期中我玩的十分開心，雖然沒有多少特別的事發(fā)生，但是有兩件事我要特別提一下。
回到奶奶家，踏上半年多未觸碰的土地，敲開我心中塵封半年多的大門，進(jìn)入用大石磚鋪的整齊的大院，又一次見到出來迎接我的爺爺奶奶。但這一次和往常不一樣的是，奶奶背后還跟著一只小白狗，它正朝我汪汪叫呢?；氐轿葑永铮习终诤蜖敔斈棠涕e談，但我可坐不住了，急切的想到院子里看剛剛那只小白狗。到院子里一看，只見那只狗全身白毛，就是有些地方有點(diǎn)臟，誰讓這是鄉(xiāng)下呢。小狗的尾巴總是翹翹著，尾巴上的毛自然下垂，像一朵盛開的大白花，兩顆夜明珠似的大眼睛鑲在潔白的面孔上，煞是可愛。奶奶告訴我這只小狗的名字叫小雪，它是一種雪狐犬，它的全身被白毛覆蓋，而且還有狐貍的特征。這不，我跟小雪的關(guān)系混好之后，小雪就開始在我的腳邊像狐貍一下蜷縮成一團(tuán)睡覺，果然是雪狐啊！小雪非常講究衛(wèi)生，從來不在屋子里大小便，不像另一只狗——旺旺。旺旺真是太奇怪了，它經(jīng)常在院子里玩著玩著，就突然跑進(jìn)屋子里去撒尿，真是肥水不流外人田呀！真是讓人哭笑不得。小雪很懂禮貌，當(dāng)你喂給它食物的時(shí)候，它就會(huì)站起來向你拱手道謝，所以它很討大家的喜歡，后來小雪又被二爺爺領(lǐng)回了城里，我還覺得十分不舍。
幾天換一件。老媽也插嘴說：小時(shí)候的壓歲錢都是幾塊錢，1毛錢可以買一對(duì)頭花，還有一種叫“糖稀”的東西，2分錢就可以買到，可以邊纏著玩邊吃，甜甜的，味道好極了。我聽到這些感動(dòng)驚訝極了，不說別的，光壓歲錢我就收到了1500元，頂老媽小時(shí)候三四年的開支了。我們現(xiàn)在這么幸福，如果不好好學(xué)習(xí)就太對(duì)不起爹媽了，今后我一定要加倍努力，做祖國(guó)的棟梁之才。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇三
有一次，我和黃煒城一起放學(xué)，因?yàn)槲覌寢寷]有時(shí)間來接我，所以要黃煒城媽媽來接我。
我、黃煒城和石晨光買了一杯雪糕，黃煒城媽媽先把我們帶到公園里去玩，我們一邊玩一邊吃著雪糕，黃煒城他說他不想吃了，就把雪糕放在地上，我問黃煒城為什么要把雪糕放在地上？他說把雪糕放在地上螞蟻會(huì)過來，這樣就可以觀察螞蟻了。我和石晨光也把雪糕像黃煒城一樣放在地上。過了一會(huì)兒，果然有螞蟻過來了，螞蟻們爬到了雪糕旁邊，搬起了雪糕。螞蟻們?cè)絹碓蕉?，終于把雪糕搬到了螞蟻洞。
經(jīng)過這件事我得到了一個(gè)收獲：只要團(tuán)結(jié)就能做好一件事。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇四
呂偉：輪椅上的高考狀元(或《坐著輪椅上浙大》)。
在2013年高考中，甘肅合水縣一中學(xué)生呂偉以理科637分的高考成績(jī)，名列全縣第一，順利錄入浙江大學(xué)。令人驚訝的是，呂偉竟然是一位下肢殘疾的考生。負(fù)面浙大招生的老師稱，呂偉身殘志堅(jiān)，心中有一雙折不斷的無形翅膀，這正符合浙江大學(xué)“求是鷹”精神。
幾乎不能行走的呂偉，患的是先天性足內(nèi)翻。他的日常行動(dòng)大多需要借助輪椅和無障礙設(shè)施來完成。呂偉說，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記第一次坐輪椅出行的日子，那天很多路人投來異樣的目光與話語：“這孩子多可愛，怎么就坐輪椅了!”路人的眼光深深刺痛了這個(gè)少年的心。他夢(mèng)想有一天，人們看他的目光不再是同情，而是羨慕。據(jù)他父親介紹，從小學(xué)到高中，呂偉幾乎沒有在學(xué)校上過廁所，在學(xué)校也很少喝水，實(shí)在口渴了，也只是喝一點(diǎn)止止渴;平常從不亂吃東西，怕吃壞了拉肚子。高度的自律，使得父母不用在呂偉的學(xué)習(xí)上操心。
呂偉特別喜歡中國(guó)古詩(shī)文，上小學(xué)期間先后借閱了400多本圖書，在初中時(shí)就能背誦200多首古詩(shī)文。呂偉家境不算寬裕，但時(shí)常會(huì)給班上經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)援助。呂偉說，雖然坐在輪椅上，但自己也是七尺男兒，思想境界不能低，一定要盡力做到最好。填報(bào)志愿時(shí)，呂偉第一志愿就鎖定了浙江大學(xué)理科試驗(yàn)班，他希望從這里放飛自己的夢(mèng)想!
【素材解讀】。
1.珍惜生命。上蒼其實(shí)是公平的。當(dāng)他關(guān)上一道門的時(shí)候，同時(shí)也為你打開了另一扇窗戶。或許正是身體的殘疾，呂偉便從小懂得了對(duì)生命的珍惜與對(duì)他人的關(guān)心。
2.自強(qiáng)不息。很多時(shí)候，態(tài)度決定著我們的命運(yùn)。面對(duì)生體的缺失，呂偉從來沒有失去生命的信心與熱情，擁有的是對(duì)自我的嚴(yán)格要求，對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。他的成功告訴我們，舞動(dòng)希望的翅膀，誰都可能獲取成功。
【適用話題】。
面對(duì)、成功、付出、關(guān)愛、翅膀、希望、夢(mèng)想、珍惜。
曾子琦：8歲女孩的徒步傳奇。
(或《去過最遠(yuǎn)的地方》)。
對(duì)三年級(jí)小學(xué)生曾子琦來說，2013年暑假無疑是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)。她徒步26天，從深圳走到了700公里外的`家鄉(xiāng)——湖南邵陽(yáng)縣谷洲鎮(zhèn)。曾子琦在深圳出生，有一個(gè)在深圳打拼了20年、事業(yè)有成的老爸，媽媽是全職太太，家境不錯(cuò)。徒步走回老家的點(diǎn)子，是爸爸提出的。未料到，一提出這個(gè)主意，曾子琦竟?jié)M口答應(yīng)。
起初，一切對(duì)琦琦來說都是新鮮的，當(dāng)?shù)谌熳叩綎|莞時(shí)，她才意識(shí)到其中的艱辛。琦琦清楚地記得，走到半路，突然下起了大雨，找不到躲雨的地方，母女倆只能穿著雨衣在雨中。不過，走出城市，走向鄉(xiāng)村，琦琦感覺就像是進(jìn)了另外一個(gè)課堂。她見到了紅薯、豆子、花生、水稻，知道高粱桿可以用來榨糖，知道高粱和玉米雖然長(zhǎng)得很像但并不一樣，她還學(xué)會(huì)了搓玉米、拔花生。進(jìn)入湖南境內(nèi)后，有時(shí)路兩旁找不到餐館，爸爸就會(huì)帶著琦琦去農(nóng)民家蹭飯。琦琦說，“和陌生人接觸很有技巧，先要套近乎，然后表明身份，再提出請(qǐng)求，一路上我還沒有遇到拒絕的呢!”據(jù)母親劉小燕介紹，有天早上她們買了三個(gè)饅頭，吃了兩個(gè)，遇到一個(gè)拾荒的老人，女兒主動(dòng)把剩下的那個(gè)饅頭送給了老人，老人由詫異變?yōu)楦兄x的眼神，終生難忘。雖然去過新加坡等許多地方，但在琦琦心中，去過最遠(yuǎn)的地方還是邵陽(yáng)。
【素材解讀】。
1.經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。講平等，懂悲憫，會(huì)溝通，能堅(jiān)持，這些一度與城市孩子漸行漸遠(yuǎn)的品質(zhì)，曾子琦用一段旅行令它們一一回歸。與其說這是一段苦旅，不如說是一堂人生課。
2.實(shí)踐中成長(zhǎng)。所謂社會(huì)筑起的隔膜，其實(shí)就在“行知”的一念之間。琦琦的經(jīng)歷讓我們相信，這不是一個(gè)狼爸與虎媽的故事，而是“讀萬卷書，不如行萬里路”的動(dòng)人實(shí)踐。
【適用話題】。
溝通、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、經(jīng)歷、感恩、成長(zhǎng)、課堂、目標(biāo)。
鄭松茂：不向父母要錢的留學(xué)生。
三年前，就讀于四川大學(xué)生物科學(xué)院的重慶小伙鄭松茂，帶了600美元現(xiàn)金，踏上了飛赴美國(guó)西雅圖的航班。在接下來一年的免費(fèi)交流學(xué)習(xí)和三年的研究生生涯中，他再?zèng)]有向父母要過一分錢。此事經(jīng)重慶時(shí)報(bào)報(bào)道后，其理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)立即在全國(guó)引起熱議。
出國(guó)前，鄭松茂就已經(jīng)了解到學(xué)校的具體情況。到校后，他從公告欄上找到了四張合租邀請(qǐng)的傳單，租下了300美金一個(gè)月的客廳。因?yàn)槊绹?guó)簽證的規(guī)定，赴美半年內(nèi)的留學(xué)生不允許外出打工，第一個(gè)月后鄭松茂只剩下120美元。可鄭松茂并沒不緊張，他說在美國(guó)實(shí)習(xí)生的報(bào)酬非常高，由于實(shí)習(xí)并不等同于打工，所以不必受美國(guó)打工證的時(shí)間限制。當(dāng)時(shí)他在學(xué)生社區(qū)里發(fā)了一張吐槽帖，幾分鐘不到就有數(shù)十張跟帖，他聯(lián)系了一個(gè)做聽力實(shí)驗(yàn)的單位，戴上耳機(jī)坐在他們的實(shí)驗(yàn)室聽一些嘈雜的噪音，負(fù)責(zé)記錄自己的情緒。兩個(gè)月后，他拿了4000美金的實(shí)習(xí)報(bào)酬。平時(shí)，遇到某件東西只用一次便不會(huì)再用的狀況，他借助美國(guó)超市30天內(nèi)無條件退貨制度，節(jié)省了一大筆開支。鄭松茂發(fā)現(xiàn)，買同一種豬肉，差不多的分量，因?yàn)闀r(shí)間段不同，價(jià)格有相當(dāng)大的出入，因此對(duì)超市最低價(jià)時(shí)段均是了然于心。他想念家人及親友時(shí)，用skype卡打國(guó)際長(zhǎng)途，一分鐘僅花費(fèi)人民幣兩毛錢左右。
【素材解讀】。
1.科學(xué)理財(cái)。與其他留學(xué)生相比，鄭松茂的成功并不是他搛了多少錢，而是在于他懂得科學(xué)理財(cái)?shù)募记?。只有明白了金錢來之不易，我們才會(huì)珍惜手中的一分一毫。
2.學(xué)會(huì)自理。留學(xué)，聽起來是非常美好的想法;留學(xué)生為此付出的巨額金錢，卻并非一般家庭能夠承受得了。鄭松茂三年時(shí)間不用家里一分錢，無疑為廣大留學(xué)生樹起了標(biāo)桿。
【適用話題】。
珍惜、節(jié)約、智慧、自強(qiáng)、勞動(dòng)、思考、生活、風(fēng)采。
何平：帶著全家一起上大學(xué)。
她是一名在校大學(xué)生，為了照顧身體殘疾的父親、智力殘疾的母親和患先天性心臟病的弟弟，帶著一家人一起上學(xué)。為了維持全家人的生計(jì)，最多時(shí)她同時(shí)打七份工。雖然飽受苦難磨礪，她卻始終帶著陽(yáng)光般的微笑，同學(xué)們都叫她“向日葵女孩”。她就是湖南科技大學(xué)大四學(xué)生何平。前不久，她還被推選為第四屆全國(guó)道德模范候選人。
“這么多年，苦了這個(gè)孩子?！备赣H含淚告訴記者，“以前我們住的是土坯房，現(xiàn)在能有這個(gè)平房，全是何平的心血。”當(dāng)時(shí)，得知當(dāng)?shù)貙?duì)危房進(jìn)行改造，何平爭(zhēng)取到2萬元建房補(bǔ)助，最終借錢建成了如今這個(gè)簡(jiǎn)陋的新房。何平的父親因車禍喪失了勞動(dòng)能力，后又因中風(fēng)癱瘓。母親因腦膜炎留下后遺癥，后發(fā)展成間歇性精神病。何平12歲那年，弟弟出生了，卻不幸患有嚴(yán)重的先天性心臟病。從上小學(xué)起，何平每天放學(xué)后就去花炮廠打工，回家后就干家務(wù)、做功課，常常忙至深夜。何平告訴記者，媽媽就像個(gè)小孩子，喜歡吃零食、買新衣服、到處亂跑，有時(shí)還“偷”自己的錢去買吃的。回憶往事，何平哈哈大笑。她的臉上，總是掛著陽(yáng)光般的笑容，她說，“自己的生活要熱氣騰騰，活出一股精氣神?！弊屓梭@嘆的是，何平一直沒有放棄學(xué)習(xí)，最近還順利考上了研究生。
【素材解讀】。
1.珍惜親情。親情是不以金錢的多少來衡量的。何平雖然生活在貧寒的家庭里，但她用自己?jiǎn)伪〉纳碥|，給這個(gè)家庭帶來了快樂與幸福。珍愛親情，讓何平變得更為美麗。
2.樂觀生活。這是一個(gè)幸福的時(shí)代，可生活給了何平太多的不公。面對(duì)這種不公，何平?jīng)]有怨天尤人，也沒有自輕自賤，有的是對(duì)家庭的無比珍惜，有的是對(duì)生活的無比樂觀。也正是這種樂觀，讓她原本困苦的生活變得那么陽(yáng)光而精彩。
【適用話題】。
親情、美麗、風(fēng)采、堅(jiān)強(qiáng)、感恩、微笑、困難、追求。
姚慶龍：感動(dòng)世人的好司機(jī)。
近日，溫暖有愛的一幕在長(zhǎng)沙街頭上演。6歲女童獨(dú)自乘公交，卻不想下錯(cuò)了站，司機(jī)發(fā)現(xiàn)后擔(dān)心孩子走丟，掉轉(zhuǎn)車頭將她接上了車。車內(nèi)一乘客目睹了這一切后發(fā)表了一條微博，之后在網(wǎng)絡(luò)迅速傳播，大家稱這位有愛的司機(jī)是“中國(guó)最美公交司機(jī)”。
記者來到205路公交車調(diào)度站，找到了32歲的當(dāng)事駕駛員姚慶龍。“那么小的孩子，又是一個(gè)人，走丟了怎么辦?”姚師傅靦腆地說。行車監(jiān)控顯示，姚師傅駕車行駛到車站時(shí)，一位年輕母親將穿著白色連衣裙的小女孩送上了車，囑托他“關(guān)照孩子在紫薇路口下車”。見孩子獨(dú)自一人乘車，姚師傅特意讓她坐在自己身旁的座位上。離小女孩目的地只有一站時(shí)，姚師傅說了一句，“小朋友，快到站了?！闭l知就是這一聲提醒，讓孩子誤以為已經(jīng)到站，她馬上從后門下了車。車子到達(dá)紫薇路口站，姚師傅才注意到小女孩不見了?！皠偛庞袀€(gè)孩子下錯(cuò)站了，我想掉過頭去接她?！币煾档南敕ǖ玫剿谐丝偷耐??；氐皆靖浇鼤r(shí)，大家見到了正蹲在路邊哭泣的小女孩。2分鐘后，車子再次行駛到紫薇路口站，此時(shí)奶奶正在站臺(tái)上等她。姚師傅笑呵呵地說，“我相信，任何一個(gè)司機(jī)都不會(huì)將孩子丟在路上?！?BR> 【素材解讀】。
1.關(guān)愛他人。古話說得好，老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。生活中，當(dāng)我們將他人視為家人一樣的時(shí)候，這種動(dòng)人的故事也許會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊。
2.小事做起。對(duì)于這個(gè)社會(huì)來說，這也許是一件很小的事件;對(duì)于一個(gè)家庭而言，這卻是一件比天還大的事情。從小事做起，我們這個(gè)社會(huì)也許會(huì)平添無限美好。
【適用話題】。
感動(dòng)、關(guān)心、道路、微笑、故事、小事、榜樣、風(fēng)景。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇五
粉紅色的教學(xué)樓，清脆的鈴聲，寬闊的操場(chǎng)，美麗的'植物……這個(gè)夢(mèng)幻般的地方，便是我的學(xué)校。
小時(shí)候，總希望背著書包，跨進(jìn)神圣的校園讀書，上了小學(xué)后，年復(fù)一年，待在同一所學(xué)校，感覺自己已長(zhǎng)大而學(xué)校卻變小了，于是開始厭煩小學(xué)無聊的生活，總盼望著能去一個(gè)陌生而美麗的學(xué)校，遇見陌生而友好的同學(xué)，接觸到陌生而和藹的老師，現(xiàn)在我終于如愿以償了，而卻有一種奇怪的感覺。
緊張的早晨。
天剛蒙蒙亮，耳畔清脆的鈴聲響起，睜開朦朧的眼睛，大叫一聲：不妙，要遲到了。于是穿上衣服連忙跑去和“大部隊(duì)”集合，緊接著就開始了漫長(zhǎng)的跑操。開始大家熱情高漲，口號(hào)也喊得很響，隨著跑得圈數(shù)的增加，感覺到的只有沉重的呼吸聲，零亂的腳步聲，無力的口號(hào)聲。這時(shí)，看到身邊的老師們和校領(lǐng)導(dǎo)們都還跑得那么帶勁，我對(duì)自己說：堅(jiān)持就是勝利!幾圈跑下來，我已經(jīng)是大汗淋漓，面紅耳赤，稍作休息，開始上早自習(xí)了，我馬上把注意力集中到課本上來，告訴自己一日之計(jì)在于晨，抓緊!
歡樂的十分鐘。
有些時(shí)候，我們覺得校園生活十分的枯燥無味，但也有開心的一刻，因?yàn)槲覀儼喾植贾芏嚅_心果，他們才華橫溢，幽默風(fēng)趣，什么打油詩(shī)，冷笑話都不在話下。于是課間十分鐘他們就開始在大庭廣眾之下發(fā)揮他們的藝術(shù)“細(xì)菌”。不一會(huì)，細(xì)菌就蔓延開來，使每個(gè)人哈哈大笑，有時(shí)候也不幸被“老班”發(fā)現(xiàn)，這才能安分幾日。
用“摞”形容的作業(yè)。
這就是我的校園生活：綠色代表生機(jī)健康，所以我認(rèn)為跑操是綠色的;藍(lán)色代表好的心情，所以課間是藍(lán)色的;而作業(yè)是則紅色，紅色的對(duì)號(hào)，紅色的100分，我們正是不斷地做作業(yè)、不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷改錯(cuò)的過程中才能不斷進(jìn)步、不斷成功。這樣的校園生活夠多姿多彩的吧!
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇六
當(dāng)天，陽(yáng)光——是明媚的，人們——是開心的，而我們——緊張?jiān)谛念^。
我們?yōu)榱思o(jì)念這最后的兒童節(jié)，整個(gè)六年級(jí)準(zhǔn)備了三個(gè)星期，背詩(shī)，走臺(tái)，背誦，我們付出了許多艱辛，上臺(tái)緊張，忘記詩(shī)詞，背不過詩(shī)，我們用了二十一個(gè)日夜來調(diào)整——這場(chǎng)表演，我們是最后一個(gè)上場(chǎng)，也是小學(xué)生涯中最后一次上場(chǎng)。
開場(chǎng)了，一群比我們還小的同學(xué)，一個(gè)個(gè)看著挺嬌嫩，但一上臺(tái)，就認(rèn)真了，一個(gè)個(gè)發(fā)起狠來，就連幼兒園的小同學(xué)，也是很強(qiáng)的——唱歌，跳舞，非?；钴S。
最后，我們的節(jié)目——詩(shī)朗誦，可是壓軸的好戲，上臺(tái)，神情嚴(yán)肅，在解說人說完后，驚雷般說出《木蘭詩(shī)》！"唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織......"，我們一共要朗誦十首詩(shī)，有代父從軍的木蘭，一醉不醒的李白，抗擊金軍的岳飛......等等。我們背起來，唱起來，喊起來！
我們最后的照片，我還保留著。
難忘那場(chǎng)節(jié)目表演。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇七
今天是星期六，我今天很開心，想知道為什么嗎？請(qǐng)看。
今天，我早早的起了床，見爸爸和媽媽還在床上呼呼大睡呢。我眼珠一轉(zhuǎn)，每天早晨都是爸爸、媽媽給我做早餐，今天也讓我孝順孝順?biāo)麄儼?。說干就干。我想了想，他們喜歡喝番茄雞蛋湯，我便努力回想爸爸、媽媽是怎么做的：我先把番茄切好，我小心翼翼的拿著菜刀，前幾片切的都成功了，但后幾片一不小心，把手切了一條細(xì)線，我翻翻抽屜，一看，哈！創(chuàng)可帖果然在這兒。我貼了上去。然后，我拿了一個(gè)雞蛋，在碗上面啪啪的打開，蛋黃和蛋清一起掉了下來，我用一雙筷子把蛋黃和蛋清給舀混在了一起，之后，把番茄扔進(jìn)鍋里加一點(diǎn)水，在把蛋黃和蛋清扔進(jìn)鍋里，用鍋鏟把它們翻來翻去。然后我把炒好的番茄雞蛋湯用鍋蓋蓋上。把爸爸前天買的大蔥放在案板上初中，用刀在上面切來切去，我把切好的大蔥放入鍋里，只聽“啪”的一聲，湯搞好了，我把搞定的番茄雞蛋湯盛入碗里。大聲喊到：“爸爸、媽媽，下來吃飯了。”爸爸、媽媽下來了之后，我對(duì)爸爸、媽媽說：“你們看，這個(gè)是我做的番茄雞蛋湯?！蔽液桶职?、媽媽嘗了一下，爸爸說：“還不錯(cuò)，做的還不錯(cuò)?！蔽衣犃酥?，心里像吃了蜜一樣甜。
從中，我發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人做什么事情，都要把這件事做好，只有這樣，才能使自己覺得很開心。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇八
科技的創(chuàng)新給人們的生活帶來了日新月異的變化。著眼于我們身邊：如果沒有科技的創(chuàng)新，怎么會(huì)有照亮漫漫黑夜的電燈？如果沒有科技的創(chuàng)新，怎么會(huì)有越來越先進(jìn)的電腦技術(shù)？如果沒有科技的創(chuàng)新，怎么會(huì)有各種方便烹飪的智能廚具？……可見，科技的創(chuàng)新對(duì)我們來說是多么重要??！科技于生活，無處不在！
我的家中就有不少的科技產(chǎn)品，比如手機(jī)。記得以前的手機(jī)又大又方，外形似一塊小方磚，被稱為“大哥大”。它穿著一套淺黑的燕尾服，上方的小屏幕像是一張傳遞信息的小嘴巴，下面分布著井然有序的按鍵。至于功能，卻只有通話，信號(hào)也比較差。不過，價(jià)格卻昂貴得很。正因如此，在那個(gè)年代，能擁有“大哥大”手機(jī)的人屈指可數(shù)。
但是經(jīng)過短暫的幾年發(fā)展后，手機(jī)有了很大變化?！按蟾绱蟆币呀?jīng)是涂上了美麗口紅的彩屏手機(jī)了。外形美觀大方，一身燕尾服的紳士搖身一變，成了穿著五彩繽紛大衣的淑女，身子骨越發(fā)小巧玲瓏。內(nèi)外功能，也是更勝一籌。發(fā)短信、玩游戲和拍照等功能爭(zhēng)相出現(xiàn)，價(jià)格也便宜了許多。因此，在幾年前，買手機(jī)的人漸漸多了起來。
然而彩屏手機(jī)跟現(xiàn)在的觸摸屏手機(jī)比起來，又可謂是相隔萬里?，F(xiàn)在的觸摸屏手機(jī)款式多樣，各個(gè)品牌之間爭(zhēng)芳斗艷。手機(jī)的屏幕尺寸更大、顯示更清晰，色彩也更艷麗，功能更是數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂：拍照、錄像、網(wǎng)購(gòu)、聽音樂、瀏覽網(wǎng)頁(yè)……真是應(yīng)有盡有。通話時(shí)的信號(hào)也是倍兒好，到世界各地都能讓你享受到通話的流暢感。正因?yàn)槭謾C(jī)的不斷更新?lián)Q代，使其功能層出不窮，這種持續(xù)的創(chuàng)新所帶來的活力使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的改變?？臻e時(shí)，人們可以用手機(jī)聽音樂、瀏覽新聞、玩游戲，暫時(shí)拋開緊張的生活節(jié)奏讓心靈放松；節(jié)日時(shí)，給父母親一句親切的問候，與朋友敘舊談心，發(fā)送一些祝福的文字和圖片，讓遠(yuǎn)在各地的親友也能倍感溫暖；旅游時(shí)，可以與朋友分享游玩時(shí)的暢快心情，傳遞快樂與幸福，拉近朋友之間的距離，真是其樂融融。手機(jī)，已經(jīng)成為了許多人的必需品。
因?yàn)榭萍?，我們的生活質(zhì)量大幅度提高；因?yàn)榭萍迹覀兩磉叺娜烁佑H密無間，以前的鴻雁傳書現(xiàn)在只需指尖輕觸；因?yàn)榭萍?，世界變得觸手可及，這五彩斑斕的世界點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想，并為夢(mèng)想插上了自由翱翔的翅膀！
此時(shí)此刻我想用一句奧迪的經(jīng)典廣告詞：突破科技，啟迪未來！——祝愿這個(gè)美麗的星球因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而變得更加多姿多彩！
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇九
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課，作文生活因挫折更精彩。
這門課增加了我們的勇氣；增強(qiáng)了我們的意志；堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順，。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?BR> 精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十
今年我過了一個(gè)非常特別而又有意義的暑假，讓我給大家說說吧！我的爸爸媽媽為了提高我的生活自理能力，幫助我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一放暑假就把我送到了跆拳道館全托班，我感覺挺新鮮的。
我們每天早上都會(huì)晨練。6點(diǎn)鐘，我們就得從床上爬起來，教練一吹口哨，我們就飛一樣地跑到操場(chǎng)上去，我們每天都要圍著操場(chǎng)跑20圈，有很多同學(xué)跑到一半就堅(jiān)持不下去了，可我卻不放棄，每次都咬著牙堅(jiān)持下來。上午是我們的文化學(xué)習(xí)時(shí)間，有老師輔導(dǎo)我們寫暑假作業(yè)和日記。我們得自覺完成作業(yè)，老師會(huì)將我們的作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，讓我不敢馬虎。要是在家，我可沒那么認(rèn)真。
我們中午一吃完飯就會(huì)睡午覺，在家里我是睡不著的，而在這里，因?yàn)槲覀冊(cè)缟舷牧颂嗟捏w力，所以一下子就會(huì)睡著，睡得可香了，下午還要訓(xùn)練呢，所以我還要積蓄能量。下午三點(diǎn)，我們又準(zhǔn)時(shí)起床訓(xùn)練跆拳道，首先是壓韌帶，接下來就練體能，然后再學(xué)跆拳道品式。累得我們大汗淋漓。最有挑戰(zhàn)性的是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，拼的是我們的實(shí)力和膽量，這是我們男孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我們練得樂此不疲。
晚上是自由活動(dòng)時(shí)間，教練會(huì)給我們看一些有意義的電影。有一次我們看了《媽媽再愛我一次》，好多同學(xué)都哭了，我就是其中的一個(gè)，看了電影，我就想家，想媽媽了。教練過來安慰我，我才含著眼淚睡著了，我做夢(mèng)都?jí)舻搅藡寢?，這才知道和爸爸媽媽在一起是一件多么幸福和快樂的事情。
在家里，我挑食，在學(xué)校我有什么吃什么，一日三餐都吃得飽飽的；在家里，我的衣服是媽媽洗，在學(xué)校，我是自己動(dòng)手洗；在家里，我是一個(gè)人玩，在學(xué)校，我有好多好多的朋友。我們要自己打飯菜、自己洗碗、自己洗澡、自己洗衣服、自己學(xué)著照顧自己。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十一
精彩的。
校園生活。
記錄著一個(gè)孩子童年的酸甜苦辣喜怒哀樂。小編收集了精彩的。
作文，歡迎閱讀。
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校!”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎?十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀!
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)!
再見了，我親愛的母校!
我即將離開母校的時(shí)候……。
精彩的校園生活，記錄著一個(gè)孩子童年的酸甜苦辣，喜怒哀樂。那里面總是呈現(xiàn)出五彩繽紛的畫面。
星期五我們班舉行了“毛澤東。
詩(shī)詞。
朗誦會(huì)"，這次活動(dòng)為我多姿多彩的校園生活寫下了濃墨重彩的一筆。
朗誦會(huì)開始了!黑板上精心設(shè)計(jì)了“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)”八個(gè)空心大字。錄音機(jī)里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動(dòng)聽。首先上臺(tái)的是吳金宇，她朗誦的抑揚(yáng)頓挫，富有感情。接下來是操理民、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色，博得了大家熱烈的掌聲。其中，我印象最深刻的是金順婕、馮閏、張瀟然三人。
只見金順婕一陣風(fēng)似的旋上講臺(tái)。她請(qǐng)了清嗓子，自報(bào)主題：“我為大家朗誦的是《沁園春·雪》?！氨眹?guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”這音色淳厚雄壯，語調(diào)升騰跌宕、鏗鏘有力。像獅吼，似虎嘯，更如同從山澗中直瀉而來的一股清泉……她朗誦得慷慨激昂，令我們身臨其境。
馮閏上講臺(tái)時(shí)搖搖擺擺，活像一只企鵝，逗得我們發(fā)笑。馮閏有些忸怩地說：“我為大家朗誦《清平樂·六盤山》?！彼纳ひ魟倓庞辛ΓZ調(diào)抑揚(yáng)頓挫。他時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而微笑，朗誦時(shí)眉飛色舞，深情并茂!當(dāng)他朗誦到最后的“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍?”馮閏的語調(diào)陡然升高，還握起小拳頭猛地向上舉起，徐老師滿意的頻頻點(diǎn)頭。
輪到張瀟然時(shí)，她步履輕盈地走上來說：“我朗誦的是《沁園春·長(zhǎng)沙》。”
這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動(dòng)聽，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時(shí)，教室里響起了熱烈持久的掌聲。
這次“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)”真是“八仙過海各顯神通”!這次活動(dòng)在我的校園生活里添上了絢麗的一幅畫，同時(shí)也是一種美的享受。
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，舒暢愜意。我們一家就在如此美好的日子里踏上了精彩的旅程。我們來到了美麗的長(zhǎng)沙動(dòng)物園開始了一天的精彩生活。
可惜天公不作美，天上飄著似有似無的蒙蒙細(xì)雨，太陽(yáng)總是在跟我們捉迷藏，因此天總是陰沉沉。動(dòng)物園里沒有了往日的喧囂，而是恢復(fù)了原本屬于它的那份寧?kù)o。只是調(diào)皮的小猴、小猩猩們一點(diǎn)也不安靜，它們或坐或立，姿態(tài)萬千，上躥下跳，不亦樂乎。猴山上的猴子們爭(zhēng)著搶著吃果子，有時(shí)一塊小小的食物也會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，大猴子欺負(fù)弱小，小猴子又?jǐn)巢贿^它，只能眼睜睜地看著剛剛到手的美食被別人津津有味地吃下去。但這種不和諧的場(chǎng)面過不了多久就會(huì)消失，接下來，小猴子給老猴子撓癢，大猴子背著小猴子，一派其樂融融的景象，令人心生羨慕。而猩猩館呢，那里面可愛的小猩猩們吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，瞪著眼睛好奇地看著這些游客，瀟灑地完成著一個(gè)個(gè)的高難動(dòng)作。
接著，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了世上最高的動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿。它那兩只天真無邪·無比清澈·如小溪般明亮的瞳孔親切地望著我們，似乎是老朋友一般;柔軟美麗的白褐相間的斑點(diǎn)皮毛像一件精致的手工藝品。它細(xì)細(xì)的咀嚼著食物，像一個(gè)高貴優(yōu)雅的淑女。我小心翼翼的把手伸過去，撫摸了一下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，它則一點(diǎn)也不怕。長(zhǎng)頸鹿溫順極了，也可愛極了，它的溫馴可愛，讓人一見就心生喜愛之情。
后來，我們陸續(xù)參觀了獅子、天鵝等動(dòng)物，讓我不禁贊嘆大自然的神奇……。。
這次的旅程到這里就結(jié)束了，它帶給了我新奇的感受，也開闊了我的視野。這一次，我親近了大自然，熟悉了我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游铩?BR> 其實(shí)，生活中有許許多多精彩的地方，只要你能停下匆匆的腳步，看看周圍的美景，細(xì)細(xì)品味生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：精彩在我們的生活中無處不在!
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十二
中秋節(jié)到了。媽媽告訴我今天是傳統(tǒng)節(jié)日，也是一家團(tuán)聚的日子。每年的農(nóng)歷八月十五這天的月亮最圓。它會(huì)讓我們想念起遠(yuǎn)方的親人，此時(shí)的我多么希望夜晚快快的降臨??！
六點(diǎn)鐘的時(shí)候，外公忙著給月亮公公擺上月餅，菱角和水果。聽老人說那是祭拜月老公公的。我們家也不例外。
我們一家人歡聚在一起圍著桌子先共進(jìn)晚餐。桌子上滿滿地?cái)[著各式各樣的菜，還冒著熱氣呢！我聞著那誘人的香氣，輕輕的拿起筷子，偷偷地夾起一塊牛肉，放在嘴里，哇，真香！媽媽笑著拍打著我說你這個(gè)小饞嘴貓，外公外婆都笑了。大家相互舉起飲料干杯起來。這種場(chǎng)面真是我期盼已久的??！天色漸漸黑了，我忙吃完沖到外面抬頭望去，真美！它真的像一個(gè)大大的白玉盤高高掛在空中，明亮而又皎潔。透過層層的云霧顯得更加美麗。夜晚陣陣清風(fēng)吹過，繁星點(diǎn)點(diǎn)閃爍，都不能掩飾月亮的光芒。照亮整個(gè)漆黑的世界。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十三
時(shí)光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要辭別小學(xué)，迎接初中生活。
照片一張張的翻過，記錄著我們美好的成長(zhǎng)歷程，從牙牙學(xué)語的一年級(jí)，到懵懵懂懂的二年級(jí)，到古靈精怪的三年級(jí)，再到無憂無慮的四年級(jí)，還有充滿歡笑的五年級(jí)，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將別離的六年級(jí)這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美好的回憶！
眼眸濕潤(rùn)，依依不舍，是因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天，我們就要說再見！
時(shí)光飛梭，我們已經(jīng)過完了六年級(jí)的生活，一想到馬上就要離開母校，離開老師，離開同學(xué)，我心里就充滿著從未有過的悲傷。
曾經(jīng)，我們?cè)谒{(lán)天下奔跑，在操場(chǎng)上追逐，在雙杠上講笑話，是那么的天真，那么的無憂無慮。
我們從未想過要分別，因?yàn)槲覀冇X得畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn)，是那么的漫長(zhǎng)……。
六年了，我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成了回憶，曾經(jīng)洋溢著我們歡笑聲的。
校園變成了回憶，還有我們坐過的教室、走過的每一個(gè)角落全都變成了我們的回憶。
一切都過得太快了，一想起六歲時(shí)剛來這個(gè)陌生的學(xué)校仿佛還像是昨天一樣，可是天下哪有不散的宴席？經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在終于要分開了，每個(gè)人的心里都難舍難分。
再見了，母校！這個(gè)讓我充滿歡樂的地方，雖然以變成了回憶，但是等待我的將會(huì)又是一個(gè)新的開始！
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十四
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是六年級(jí)三年班xx。今天我演講的題目是《不舍，北海！》。
青色的裙子，白色的襪子，黑色的小皮鞋，玫紅的小書包；齊耳的娃娃頭，蘋果似的小圓臉，懵懂無助的眼神，帶著對(duì)陌生環(huán)境的惶恐，20xx年9月1日，我一步三回頭，一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊(duì)伍，走進(jìn)了北海學(xué)校，走進(jìn)了筆墨書香，走進(jìn)了智慧殿堂。從此，開啟了我的童年生活，也讓我純真的感情深深地扎根于北海。
六年了，你是否與我一樣，從1、2、3、4學(xué)會(huì)了解方程，列豎式，算比例，畫圖形？
六年了，你是否與我一樣，從a、o、e學(xué)會(huì)了閱讀寫作，吟詩(shī)頌詞？
六年了，你是否與我一樣，在家長(zhǎng)到來的時(shí)刻，牽著爸爸媽媽的手，走過北海的一層一層教室，看過北海的柵欄圍墻，賞過北海的一草一木，品過北海的水墨飄香？讓爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)我們托付六年的北海。
六年了，你是否與我一樣，曾因一次考好的成績(jī)而雀躍，又因一次考砸的成績(jī)而落淚？
坐在北海的教室，行在北海的小道，當(dāng)《友誼地久天長(zhǎng)》的歌聲一次次響起，我總是禁不住思緒翻涌。不要問，不要說，一切盡在不言中。
無論走去哪里，這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶，這里有老師對(duì)我們的殷殷期盼。我們唯有努力學(xué)習(xí)，飛往夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方，方能回報(bào)北海賦予我們的深情厚望！
讓我們，此生，不舍，北海！
謝謝大家！
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十五
我的媽媽今年37歲了，是一位普通的教師。但是對(duì)于她抽屜里的那許多榮譽(yù)證書，我簡(jiǎn)直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發(fā)生的一件小事才讓我明白：媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。那天，媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的，有秒表、鬧鐘、時(shí)間、日期等功能。
我非常喜歡，就連睡覺也戴著它?？墒莿傔^了兩三天，手表上的表帶不知怎么的，竟然掉下來了，我非常傷心。因?yàn)閶寢屨f過要為自己的東西負(fù)責(zé)。一路上，我邊走邊想表帶為什么會(huì)掉下來呢？我把表拿在手里反復(fù)地觀察，快到家的時(shí)候才知道原來表軸是從表帶兩頭的洞中出來了。我又傷心又高興。
于是馬上從地上找來一根竹簽，準(zhǔn)備把它修好?？墒俏以趺瓷隙加幸欢舜┎贿M(jìn)洞里去。我用力扔掉竹簽，垂頭喪氣地回家了?！霸趺船F(xiàn)在才回來？”一進(jìn)門，媽媽便訓(xùn)斥道?！氨韼嗔?，我在路上修了半天?！蔽也荒蜔┑鼗卮??！笆裁?？表帶斷了？你怎么那么不負(fù)責(zé)任呀！快點(diǎn)修好！”“修不好了。我已經(jīng)修過很多遍了都沒修好?！蔽乙贿叧槠贿呎f。媽媽看見我委屈的樣子，低聲說：“好了，放在那里，一會(huì)兒我來修。趕快做作業(yè)！”“真的修不好了。”“修得好修不好總得試一試吧！”
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十六
回憶是人的一生中重要的一部分，每個(gè)人都有回憶，有好的回憶，也有不好的回憶。我也有回憶，這一段回憶是我最美好的回憶。
那是在我6歲時(shí)的生日中，那一天是我12年來最快樂的一天，那一天我忘記不了，那已經(jīng)成為我心中永恒的回憶了。那一天早上，媽媽很早就起床個(gè)我煮了雞蛋，我很開心，到了中午媽媽給我煮了一碗香噴噴的面條，我問媽媽為什么要吃面條，媽媽告訴我說，吃面條可以長(zhǎng)壽，所以這面條也叫長(zhǎng)壽面。聽了媽媽的話，我吃了一大碗長(zhǎng)壽面。吃完午飯，媽媽帶我買了好多漂亮的衣服，還有一些娃娃和一大堆好吃的。回家時(shí)媽媽買了一些肉還給我買了一個(gè)大蛋糕?；氐郊遥瑡寢寣?duì)我說，今天晚上我給你做一頓大餐。我心里十分開心，到了吃飯的時(shí)候，舅舅來了，他送給我一個(gè)大狗熊，那只狗熊比我還大，我都可以把它當(dāng)做我的小床了。爸爸也給我了一個(gè)禮物，我當(dāng)時(shí)感到十分幸福。
到了切蛋糕時(shí)，媽媽把蛋糕切成一塊一塊的，媽媽給我切了一塊最大的蛋糕，吃著甜甜的蛋糕，拿著親人送的禮物，心里十分開心。爸爸、媽媽、舅舅還用奶油抹在了我的臉，我們互相把奶油抹在別人的臉上，我們都很開心。到了晚上，我抱著舅舅的禮物進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一段回憶在我的腦海里深深地扎了根。這一段記憶是我最美好的回憶。我想你們也有美好的回憶，那么也給我們分享一下吧！
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十七
進(jìn)入六年級(jí)以來,面臨畢業(yè)考試,同學(xué)們都希望在畢業(yè)中考出好成績(jī),在這樣的心理壓力下,有的同學(xué)患上了。
作文。
恐懼癥。下面是本站小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)作文小學(xué)精彩例文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”不知曹操在提筆寫下這首詩(shī)時(shí)，會(huì)不會(huì)想到，幾千年后，也有一個(gè)人，似他這般，沉醉于這繁華的無可睥睨的世界當(dāng)中。
那個(gè)人亦是我。
夜幕已降臨，我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，透過巨大的落地窗，端詳著這個(gè)被夜深深籠罩的城市。我的目光逐漸凝聚對(duì)面的大樓上。這是一幢只有九層的樓房，卻因?yàn)闅v年已久，不知怎的，讓人無端生出一股親切之感來。
九層樓，共亮了九盞燈，每扇窗戶的后面，都有一個(gè)不為人知的故事。我從一樓開始，一扇一扇地注視起來。
一樓是兩位老人。此刻，他們正在享用著晚餐，不大的桌子上放著幾盤小菜。他們的臉上洋溢著幸福的微笑，老太太的嘴一動(dòng)一動(dòng)的，而老爺爺則默然不語，只是微笑，偶爾隨著老太太的話點(diǎn)點(diǎn)頭。古稀之年，能有這樣安逸的生活，想必很幸福。我心頭盛滿了溫暖之情。
二樓住的應(yīng)該是一家三口。但我只能瞧見那孩子的房間。此時(shí)，他正伏在桌前奮筆疾書，時(shí)不時(shí)地翻著桌旁的資料，看著他的服飾，應(yīng)該是名小學(xué)生。房門打開，一位婦女走進(jìn)來，端著半個(gè)西瓜。男孩從書本中抬起頭來，接過西瓜，大口大口地吃了起來。那位婦女就坐在床邊，看著他，眼里想必一定是濃濃的愛意。我祈禱著這個(gè)孩子不要被學(xué)習(xí)的壓力折磨，希望他有一個(gè)似錦的前程。
三樓，是一位單身女士。她正坐在電腦前，快速地敲打著鍵盤，眼睛緊盯著屏幕。在她身后，伏著一只溫順的小貓，正蜷著身子，眼睛瞇著，瞧著窗外，它看見我了么?女士合上電腦，拿也一袋食品，放在貓的面前。貓立即撲上前去，津津有味地吃了起來。女士撫摸著貓，并把它抱在懷里。人與動(dòng)物的和諧相處，我想這位女士已經(jīng)做到了極致。
四樓、五樓、六樓……每一扇窗戶后都透著溫馨，透著愛，這些明亮但不刺眼的燈光組成了一道風(fēng)景線。這道風(fēng)景線中，我感受到了這個(gè)世界的美麗與溫暖。生活謂誰都不同的，但我們總會(huì)度過最美的年華，最絢麗的時(shí)光。美麗無處不在，只需我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去挖掘，用一顆心去體驗(yàn)。
多么美麗的燈光匯成的風(fēng)景線。
多么感人的溫暖組成的風(fēng)景線。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼;在逆境面前，要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和足夠的毅力去面對(duì)，去打造，去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。
打開那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)和愛護(hù)，正像孩子們的成長(zhǎng)，需要父母的寬容和諒解，因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。
那一次學(xué)校舉辦了作文和寫字比賽，我也積極報(bào)了名，心想這幾個(gè)月的努力沒白費(fèi)，一定會(huì)打敗其他選手，成為第一名的。
轉(zhuǎn)眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn)，爭(zhēng)回兩個(gè)第一。
好不容易挨到了放學(xué)，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親地對(duì)我說：“雖然你的書法沒有拿到第一名，但是我們想寫你已經(jīng)盡力了，已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平，現(xiàn)在不要?dú)怵H，不要傷心，不要難過，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，就一定會(huì)成功的，我們相信你?！甭犃税职謰寢尩脑挘倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)心情舒暢，快活得像只小鳥，所有的煩惱都跑到了九霄云外。
有人把父母比作甘甜的雨露，滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的小樹;有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜荩汕先f的魚兒在這里無憂無慮的成長(zhǎng)，在他們的懷抱中幸福的度過一生。
父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖，父母的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。
我常常望著湛藍(lán)的天空中那些飛翔的鳥兒出神。它們潔白無暇的翅膀看著是那樣的美麗;它們小巧玲瓏的身影看著是那樣的矯健。我總是幻想：假如我有一雙翅膀，我一定要飛上天空去看看。
一天晚上，我正在做作業(yè)，做著做著居然趴在桌子上睡著了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中，我長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀，它們是那么的漂亮，是那么的柔軟，是那么的結(jié)實(shí)。
我扇動(dòng)著我那潔白的翅膀，向天空飛去。天空晶瑩透亮，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一匹剛被水沖洗過的藍(lán)緞子。飄飄悠悠棉絮般的云朵，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在像大海似的天空中，就像海中浪花，令人心胸開闊。整片天看著如一位畫家筆下的美妙的圖畫。
我繼續(xù)向上飛，陽(yáng)光越來越刺眼，天空越來越湛藍(lán)，白云越來越密集。我閉上眼用盡全力往上飛，只聽“噗”地一聲，我睜天眼，原來天外有天!我被見眼前的景色給迷住了。
這里綠樹環(huán)合，千姿百態(tài)，迎風(fēng)起舞，綽約翩躚，真是一陣清風(fēng)，一陣綠浪，綠樹掩映之中，整齊的瓦房和金黃的草屋交錯(cuò)雜陳，恰似一盤紅黑廝殺方酣的象棋子兒。左邊有一條清澈見底的小溪，就像系在大地上的一條碧綠的綢帶;右邊是一望無際的草原，白的是綿羊;黃的是水牛;紅的是駿馬;黒的是毛驢;前面是一座大山，山下流水淙淙，傳來一片悅耳的聲音，樹木蔥蘢茂盛，清捍撲鼻，頂上怪石嶙峋，花草參差。
我打算住在這里不走了，因?yàn)樵谶@里，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，但我不能一走了之，我總得回去與家人朋友告別。
我回到地面上，正巧看見媽媽從外面回來，手里提著大包小包在和鄰居說話。媽媽笑著說：“我給孩子買了新衣服和新褲子，小孩子個(gè)子長(zhǎng)得快，這天氣又轉(zhuǎn)涼了，可不能把我家寶貝給凍壞嘍!”“是啊，”鄰居阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“現(xiàn)在感冒可不容易好?！边祝@是天天對(duì)我不滿意的媽媽嗎?不，我看到的是一個(gè)對(duì)孩子用心良苦的好媽媽。
獎(jiǎng)勵(lì)她，鼓勵(lì)她再接再厲，下一次也考得這么好，嗯，我的寶貝她可真棒呀!”咦，這是對(duì)我事事嚴(yán)格的爸爸?不，我看到的是十分關(guān)心我的好爸爸。
我飛到了學(xué)校，看見我的數(shù)學(xué)陳老師正在利用課余時(shí)間批改作業(yè)。她時(shí)而緊鎖眉頭，好像在說：“這怎么可以錯(cuò)?”時(shí)而會(huì)心一笑，似乎在想：“她們真厲害，這么難的題目都會(huì)做”。陳老師一邊改還一邊喃喃自語：“一定要馬上改好，不然會(huì)耽誤學(xué)生做作業(yè)的。”咦?這是對(duì)我們那么嚴(yán)厲的陳老師嗎?不，我看到的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的陳老師。
我不打算去那個(gè)“世外桃源”了，雖然那里山青水秀，但這兒有朋友、有親情。
“快醒醒!快醒醒!”媽媽把我叫醒了，“怎么睡著了，來喝杯熱茶吧!”我接過媽媽遞來的茶，感覺媽媽的話是那么的親切。我暗暗地想，一定要努力讀書，回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)愛。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十八
年華就這樣從眼前流逝，歡笑與淚水，疑惑與倔強(qiáng)……然后猛然一天，回首間發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的孩子長(zhǎng)大了。
——題記。
5月拉扯不住時(shí)間的腳步，生命的過程進(jìn)行得太過倉(cāng)促，所有的結(jié)局還沒預(yù)料，6月已經(jīng)來到，遮住5月尚朦朧的雙眼。初夏的陽(yáng)光散落無數(shù)的塵埃，在淡淡的花開的季節(jié)。6月的生活，開始準(zhǔn)備。6月的日子，我開始面對(duì)小學(xué)畢業(yè)的來臨。
父母開始在耳邊嘮叨，要畢業(yè)了，要上初中了。未來這個(gè)字眼，突然就遙遠(yuǎn)了起來。哪首歌曾經(jīng)一直在唱，我的未來不是夢(mèng)，可是低頭仔細(xì)看手心，未來，仍只不過是一場(chǎng)華麗而遙遠(yuǎn)虛幻的夢(mèng)。在掌心的紋路糾纏，從此刻的紋路延伸，看不到終點(diǎn)。
很久很久以前，時(shí)光對(duì)我說我們都是好孩子都是好哥們，生死都在一起，就算下地獄也要一起猖獗。很久很久以后，我們終于要畢業(yè)了啊，時(shí)光要走了，我要走了，所有的朋友就這樣都要走了，再也難一起猖獗。
彼得潘依然是那個(gè)臉龐成熟了，心也有紋路了。在夕陽(yáng)閃耀的樹林中，一起畢業(yè)的朋友統(tǒng)統(tǒng)相約說，所有的眼淚，沉淀成了一份成熟的心態(tài)。再見，不是永遠(yuǎn)不見。
《東邪西毒》里面有一句臺(tái)詞：當(dāng)你不能再擁有的時(shí)候，唯一可以做的就是令自己不要忘記?？墒谴丝?，我只是想記住能記住的，忘記該忘記的。是不是這樣才不會(huì)有太多的悲傷。所有青春流逝的過往，繞在指間，只是遺憾，早知道這樣匆忙，早知道畢業(yè)面對(duì)這么多困惑，就該把光陰剪碎成煙火，瞬間燃燒盡所有繁華。而不要這樣，斷斷續(xù)續(xù)之間，殘留太多虛度時(shí)光的悔恨。
前方還有路，生活總是在繼續(xù)。6月來了，我們要畢業(yè)了。該結(jié)束的就要結(jié)束了，過去也都會(huì)過去了，一切就這樣吧。
開始正在開始，未完成的正在完成，懷著一顆感恩的心面對(duì)一切?；ㄩ_的季節(jié)，遠(yuǎn)去的背影帶走了我們?cè)?jīng)的笑語，畢業(yè)——只是另一種美麗的開始。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十九
今天，從老家來了四個(gè)親戚，是來看我生病的爺爺?shù)?。他們是我爺爺二哥家的孩子。我爺爺兄弟姐妹共有六個(gè)，爺爺排行老六，是最小的了。雖然二爺爺去世多年，但是他的家人還經(jīng)常和我爺爺家聯(lián)系。他們來自上海，有一股濃郁的上?？谝簦f話時(shí)比普通話聽起來要快，很干脆，但是對(duì)于像我這樣聽普通話長(zhǎng)大的人來說，就像在聽天方夜談。
晚飯的時(shí)候，我們分兩桌吃，他們男的分一桌。我們女的一桌。卻時(shí)不時(shí)的有從那桌過來敬酒的人。大家興致高漲，就連我也喝了三杯果汁呢。我們都被感染了，就連爺爺也不例外，他竟然喝了一碗啤酒，要知道，他這一年可是滴酒不沾。
飯后，他們把小金桔拿了出來，這是他們自己種的，從遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的清香，近了更是如此。這也勾起了我童年的回憶-五歲那年我曾去過那，說起來挺自豪的，除了爺爺奶奶，我算是一個(gè)去過那里的人。我在那里住了將近一個(gè)月的時(shí)間，到現(xiàn)在除了記住三爺爺三奶奶，他們都不記得了。
晚上，雖然和媽媽擠在一個(gè)小床上睡，但是卻很溫暖。大概是見到親人了吧！我想：這是給生病的爺爺?shù)陌参苛税?！爺爺可能比我更能感到家中的溫暖吧?BR> 精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇二十
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的叔叔阿姨:下午好！我是第六和第五中隊(duì)的張若愚。作為學(xué)生代表在今天的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和支持。時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首，在過去的六年里，我們已經(jīng)從最初的不成熟和無知中退縮，變得更加成熟和豐富，掌握了許多文化知識(shí)，理解了許多做人的原則。這充滿了每一位老師的辛勤努力和誠(chéng)摯教導(dǎo)，以及多少家長(zhǎng)付出了一生的努力和艱辛。我謹(jǐn)代表我的同學(xué)向所有老師和家長(zhǎng)深深鞠躬。謝謝你的訓(xùn)練和教學(xué)?；仡欉^去六年的學(xué)習(xí)和生活，我個(gè)人有一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)要與大家分享:第一點(diǎn)是“心理學(xué)”。此時(shí)，我還想談兩個(gè)方面，一是我們學(xué)生的情緒，二是面對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài)。
首先，學(xué)生的情緒。在我們這個(gè)年紀(jì)，我們渴望獨(dú)立，不想缺少家人的照顧。我們都討厭父母的羅嗦，希望父母能對(duì)我們的問題發(fā)表意見。我們不想透露我們的小秘密，我們希望有耐心的觀眾。面對(duì)我們“矛盾的組合”，我希望父母能更加關(guān)心和耐心。在家里，每次我回家，我都會(huì)告訴我的祖父母今天發(fā)生了什么。我的祖父母也很認(rèn)真地聽，并將給出一些適當(dāng)?shù)囊庖姟：脰|西，他們和我在一起也很開心。糟糕的情況會(huì)啟發(fā)我。父母一定見過我們這個(gè)年紀(jì)遇到的一切。那是短暫的悲傷和憤怒。發(fā)泄出來會(huì)容易得多。加上父母的指導(dǎo)，它很快就消失了。關(guān)鍵在于父母在情緒爆發(fā)的高峰期是如何做到的。此時(shí)，我的父母不會(huì)立即反駁我的觀點(diǎn)，而是引用發(fā)生在他們身上的類似事件，解釋他們自己的想法。聽他們說話的時(shí)候，我也在控制自己的情緒。當(dāng)他們結(jié)束時(shí)，我的情緒平靜了下來。有時(shí)候，當(dāng)父母真的遇到不公平和不合理的事情時(shí)，他們會(huì)聽從我的話。有了了解我的人，我的心情自然會(huì)好得多。此外，我們還會(huì)有一些秘密。我父母允許我有一些小秘密，但告訴我無論發(fā)生什么都要第一時(shí)間告訴他們。我的父母也非常尊重我的隱私，但這就是為什么我更愿意告訴他們這個(gè)秘密。
每天睡覺前半小時(shí)，我和媽媽都會(huì)躺在床上聊天。我會(huì)談?wù)撘恍W(xué)?；顒?dòng)，她會(huì)談?wù)撘恍┕ぷ骰顒?dòng)。我們從小就有相同的語言。我甚至不說很多關(guān)于我最好的朋友的事情，但是我會(huì)告訴我媽媽，她和我最好的朋友一樣知道我所有的擔(dān)心。此外，我們學(xué)生應(yīng)該有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。心態(tài)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。從很小的時(shí)候起，我的父母就教我先糾正自己的想法。因此，我一直堅(jiān)持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩，知道我是為自己學(xué)習(xí)，必須為自己努力工作。無論在我的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)生什么，我都會(huì)保持向上的態(tài)度。我這個(gè)年紀(jì)的孩子很固執(zhí)。坦率地說，無論對(duì)錯(cuò)，他們都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。我相信所有的父母都有深刻的理解。父母、老師和同學(xué)應(yīng)該清楚地知道自己是對(duì)的，不要有尊嚴(yán)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這是態(tài)度的問題。因此，首先，我們必須保持良好的態(tài)度，并糾正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。第二點(diǎn)是方法。我一直認(rèn)為沒有什么是做不到的，沒有什么是解決不了的，但是我們必須注意方法。例如，語文的方法是:多讀有兩層含義，一層是老師自上學(xué)以來強(qiáng)調(diào)的“三讀”:一讀，大聲朗讀，標(biāo)出自然段落的序號(hào)，流暢閱讀，理解主旨；二讀，小聲讀，給書加注釋，圈出你讀的單詞和句子，并在它們旁邊寫下意思。三讀，默讀，總結(jié)文章內(nèi)容，理解寫作技巧和中心思想，課后完成練習(xí)。第二個(gè)層次是讀更多的書，擴(kuò)展你的知識(shí)。我們家到處都是書。每個(gè)人都有空的時(shí)候看書。在這樣的氛圍中，我從小就喜歡閱讀。自從我一歲多就開始記憶唐詩(shī)以來，我已經(jīng)讀了很多書。詩(shī)歌、杰作、傳記、政治和小說都是我的最愛，尤其是《紅樓夢(mèng)》。我從來沒有讀過一本書。我總是讀很多遍，并且記住它。尤其是《紅樓夢(mèng)》，看了十多次后，很多詩(shī)和對(duì)話都可以背下來。只有讀更多更好的書，我們才能積累知識(shí)，學(xué)好漢語。多想想帶著問題閱讀，不僅僅是在讀，也在讀。閱讀是指完全徹底地消化和理解文章的內(nèi)容，即閱讀文章本身。閱讀不僅意味著從書中獲得知識(shí)，還意味著學(xué)會(huì)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，學(xué)會(huì)聯(lián)想，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西，不僅吸收現(xiàn)有的死內(nèi)容，而且在此基礎(chǔ)上思考自己的新事物。閱讀需要更多的思考和深思熟慮。多種表達(dá)方式，如說和寫，都是表達(dá)的方式。我們應(yīng)該能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)我們的想法，并與每個(gè)人交流。在我們家，無論我們看新聞還是看書，我們都會(huì)一起表達(dá)意見、交流和討論。還有一個(gè)家庭成員談到了發(fā)生的事情，每個(gè)人都會(huì)有自己的看法，并告訴每個(gè)人。
另一個(gè)方面是寫作。無論是寫幾個(gè)字，寫一些片段，寫一篇文章，還是構(gòu)思一個(gè)故事，等等。一個(gè)人必須有自己的創(chuàng)造和思考。我喜歡用生活中的小事點(diǎn)燃我的靈感，想出許多故事告訴每個(gè)人。除了學(xué)校安排的作文，課后我還寫了一些文章和詩(shī)。我媽媽把我從童年到成年的所有文章都保存在電腦上，至今有13萬字。寫作也意味著記筆記。課前預(yù)習(xí)和課堂筆記尤為重要。我一直認(rèn)為記筆記比用我的頭腦記憶安全得多。數(shù)學(xué)就是多思考。在課堂上，一個(gè)人不僅要跟隨老師的思路，而且要自己思考，以便牢牢掌握它。我們也應(yīng)該做更多的問題，不要害怕錯(cuò)誤。我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)和方法。一些學(xué)生在家里和興趣課上很懶。他們使用計(jì)算器或抄答案和其他學(xué)生。這毫無意義，因?yàn)樽约鹤霰嚷犚磺П楦杏?。還有一點(diǎn)非常重要，新學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重要或困難的例子，要聽老師講，讀，然后再做一遍，做一個(gè)“小老師”，再向?qū)W生或家長(zhǎng)講一遍，就會(huì)徹底理解，因?yàn)樵掝}必須每個(gè)細(xì)節(jié)都非常清楚，自己原本無知，一個(gè)話題很清楚，方法很清楚，這個(gè)方法是立竿見影的。在我的數(shù)學(xué)課上，老師總是要求這種方法。我還將其應(yīng)用于學(xué)校課程的研究，并對(duì)其效果有了深刻的理解。英語要積極聽、說、讀、寫。應(yīng)該理解，每一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都是為未來打下基礎(chǔ)。英語是未來不可或缺的工具。并在生活中積累。有時(shí)候，中性筆和文具盒會(huì)有一兩個(gè)簡(jiǎn)單的英語句子，你可以試著理解它的意思。當(dāng)你在任何時(shí)間和地點(diǎn)看到一個(gè)你不理解的單詞時(shí)，你應(yīng)該好奇去尋找它的意思。在日常生活中，試著用簡(jiǎn)單的英語與家人和朋友交談。聽一些英文歌，看一些英文電影，模仿他們的發(fā)音。在英語課上，你也應(yīng)該小心，聽老師講課，聽磁帶，多說，多交流，多閱讀，多讀英語文章，多寫英語單詞，句子，作文等等。我相信這個(gè)方法總是與結(jié)果成正比。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇二十一
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今日，我國(guó)旗下講話的題目是：《《學(xué)會(huì)感恩》》。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫忙……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào)，感激幫忙我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自我的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)教師的一份深深感激；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)教師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把教師送上主席臺(tái)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛型昝赖钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感激他們給了我們生命，感激他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激教師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！。
同學(xué)們，感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福歡樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動(dòng)，讓好習(xí)慣陪伴我們，學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo)，十一月份的好習(xí)慣是：完成作業(yè)，懂得感恩！
請(qǐng)同學(xué)們記住以下兩個(gè)好習(xí)慣。期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，堅(jiān)持好班級(jí)環(huán)境保護(hù)好學(xué)校衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。我的國(guó)旗下講話完畢，多謝大家。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇一
曾幾何時(shí)，我為關(guān)羽顯赫的戰(zhàn)績(jī)而驚嘆，又為關(guān)羽悲慘的結(jié)局而痛苦。在三國(guó)這個(gè)英雄輩出的年代，我不愛武功出神入化的呂布，不愛勇不可擋的趙云…….卻偏愛在百萬軍中取上將首級(jí)如探囊取物的關(guān)羽。
因?yàn)橄矏坳P(guān)羽，佩服關(guān)羽，所以我把關(guān)羽的事跡陳列在一本本子上與關(guān)羽的卡片專門放在一個(gè)精致而小巧的盒子中。每次在看《三國(guó)演義》前都要看一次卡片(關(guān)羽的)看完后，我就拿起《三國(guó)演義》津津有味得看起來，當(dāng)看到劉備要被高賢殺掉時(shí)，情不自禁地失聲：“劉備真是菜鳥，只會(huì)收買人心，太遜了!”
“汝是何人!敢如此詆毀吾兄?”一個(gè)怒不可遏的聲音從上空傳來，震耳欲聾!
我被這突如其來的聲音驚呆了!
接著，一個(gè)身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)三尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，手持一柄青龍偃月刀，胯下一匹追風(fēng)赤兔馬像做夢(mèng)般從天而降，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，令天生膽小如鼠的我大吃一驚。
片刻之間，我辨識(shí)的此“不速之客”的身份——乃我平日所向往的關(guān)羽，連忙恭敬地向他道歉：“不好意思，我說錯(cuò)了，劉備不是菜鳥，劉禪才是。關(guān)將軍，你大人有大量，小人這廂有禮了?！?BR> “汝說吾兄，是無意吾不怪，而汝對(duì)叔罵侄，乃有意之言，則無禮也!”關(guān)羽嚴(yán)肅批評(píng)我這個(gè)對(duì)于他來說是個(gè)乳臭未干的小子。
“是，是!將軍，我最崇拜您了，您就是我的偶像!”我怕關(guān)羽責(zé)怪我而故意轉(zhuǎn)移話題。
“如何愛吾?不妨給吾一一道來!”關(guān)羽對(duì)這個(gè)話題顯得饒有興致。
“想漢末時(shí)期，將軍英姿颯爽。在破黃巾時(shí)，與劉、張一戰(zhàn)成名還斬張寶，可謂家喻戶曉;在十八聯(lián)軍討董卓時(shí)，將軍溫灑斬華雄，給看不起劉備的諸侯一個(gè)強(qiáng)有力的回?fù)?，在虎牢關(guān)城下，與劉、張聯(lián)手把呂布那“人中呂布，馬中赤兔”的招牌砸個(gè)了粉碎;在曹操攻打徐州，用重兵以多欺少把將軍圍困在山上，將軍忠貞不屈，與曹操約法三章后才降。降曹期間，將軍仍不忘施施虎威——斬顏良、誅文丑。連走時(shí)還不忘過五關(guān)，斬六將，可謂“古今天下第一人;在找到劉備后，劉備與孫權(quán)聯(lián)手在赤壁，以少勝多，打得曹操大敗而逃。到將軍關(guān)口時(shí)，將軍不顧軍法，義薄云天，放了曹操;劉備打成都時(shí)，雖沒將軍啥事，但將軍卻起到了與當(dāng)日蕭何一般的作用——幫劉備守荊州，在劉備有了四川，將軍榮獲：五虎上將之首”稱號(hào)，封漢壽亭侯;后在荊州水淹曹操七路大軍，生擒勇將龐德可最后卻被呂蒙這個(gè)無名小卒殺了，悲哉!我振振有詞。
“小周同學(xué)，呂蒙乃吾摯友，只因各事其主，不怪蒙!還有汝剛剛說乃吾擒龐德非也!乃吾心腹周倉(cāng)也!吾死不怪何人，只怪己，自作自受。只因被我兄長(zhǎng)勢(shì)力所迷惑，連孫權(quán)叫謹(jǐn)提親，吾不但拒絕，還口出狂言——“虎女安肯配犬子!惹孫權(quán)大怒。吾死不甘心，叫兄與吾報(bào)仇。兄從之，先弟被殺后黃忠死于非命，七十萬蜀國(guó)精銳所剩無幾，其責(zé)全怪吾!”關(guān)羽說到此處，不禁潸然淚下，仰天長(zhǎng)嘆，又先誡我：“小周同學(xué)，汝剛才說只愛我，不愛他人，汝錯(cuò)了。汝行為則像蜜蜂，采過許多花，才能釀出蜜來。倘若全叮一處，所得就非常有限，就枯燥了。吾要回去了，后會(huì)有期?！?BR> 我含著淚與關(guān)羽告別，通過這次與關(guān)羽的對(duì)話我受益匪淺，說關(guān)羽是我良師益友，一點(diǎn)也不假。與關(guān)羽為友吧!讀透他，將會(huì)受益終身。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇二
?。√衾?，終于過年了！我滿懷熱忱地和老爸老媽一起回到了我思念很久的老家——德州。在七天的新年假期中我玩的十分開心，雖然沒有多少特別的事發(fā)生，但是有兩件事我要特別提一下。
回到奶奶家，踏上半年多未觸碰的土地，敲開我心中塵封半年多的大門，進(jìn)入用大石磚鋪的整齊的大院，又一次見到出來迎接我的爺爺奶奶。但這一次和往常不一樣的是，奶奶背后還跟著一只小白狗，它正朝我汪汪叫呢?；氐轿葑永铮习终诤蜖敔斈棠涕e談，但我可坐不住了，急切的想到院子里看剛剛那只小白狗。到院子里一看，只見那只狗全身白毛，就是有些地方有點(diǎn)臟，誰讓這是鄉(xiāng)下呢。小狗的尾巴總是翹翹著，尾巴上的毛自然下垂，像一朵盛開的大白花，兩顆夜明珠似的大眼睛鑲在潔白的面孔上，煞是可愛。奶奶告訴我這只小狗的名字叫小雪，它是一種雪狐犬，它的全身被白毛覆蓋，而且還有狐貍的特征。這不，我跟小雪的關(guān)系混好之后，小雪就開始在我的腳邊像狐貍一下蜷縮成一團(tuán)睡覺，果然是雪狐啊！小雪非常講究衛(wèi)生，從來不在屋子里大小便，不像另一只狗——旺旺。旺旺真是太奇怪了，它經(jīng)常在院子里玩著玩著，就突然跑進(jìn)屋子里去撒尿，真是肥水不流外人田呀！真是讓人哭笑不得。小雪很懂禮貌，當(dāng)你喂給它食物的時(shí)候，它就會(huì)站起來向你拱手道謝，所以它很討大家的喜歡，后來小雪又被二爺爺領(lǐng)回了城里，我還覺得十分不舍。
幾天換一件。老媽也插嘴說：小時(shí)候的壓歲錢都是幾塊錢，1毛錢可以買一對(duì)頭花，還有一種叫“糖稀”的東西，2分錢就可以買到，可以邊纏著玩邊吃，甜甜的，味道好極了。我聽到這些感動(dòng)驚訝極了，不說別的，光壓歲錢我就收到了1500元，頂老媽小時(shí)候三四年的開支了。我們現(xiàn)在這么幸福，如果不好好學(xué)習(xí)就太對(duì)不起爹媽了，今后我一定要加倍努力，做祖國(guó)的棟梁之才。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇三
有一次，我和黃煒城一起放學(xué)，因?yàn)槲覌寢寷]有時(shí)間來接我，所以要黃煒城媽媽來接我。
我、黃煒城和石晨光買了一杯雪糕，黃煒城媽媽先把我們帶到公園里去玩，我們一邊玩一邊吃著雪糕，黃煒城他說他不想吃了，就把雪糕放在地上，我問黃煒城為什么要把雪糕放在地上？他說把雪糕放在地上螞蟻會(huì)過來，這樣就可以觀察螞蟻了。我和石晨光也把雪糕像黃煒城一樣放在地上。過了一會(huì)兒，果然有螞蟻過來了，螞蟻們爬到了雪糕旁邊，搬起了雪糕。螞蟻們?cè)絹碓蕉?，終于把雪糕搬到了螞蟻洞。
經(jīng)過這件事我得到了一個(gè)收獲：只要團(tuán)結(jié)就能做好一件事。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇四
呂偉：輪椅上的高考狀元(或《坐著輪椅上浙大》)。
在2013年高考中，甘肅合水縣一中學(xué)生呂偉以理科637分的高考成績(jī)，名列全縣第一，順利錄入浙江大學(xué)。令人驚訝的是，呂偉竟然是一位下肢殘疾的考生。負(fù)面浙大招生的老師稱，呂偉身殘志堅(jiān)，心中有一雙折不斷的無形翅膀，這正符合浙江大學(xué)“求是鷹”精神。
幾乎不能行走的呂偉，患的是先天性足內(nèi)翻。他的日常行動(dòng)大多需要借助輪椅和無障礙設(shè)施來完成。呂偉說，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記第一次坐輪椅出行的日子，那天很多路人投來異樣的目光與話語：“這孩子多可愛，怎么就坐輪椅了!”路人的眼光深深刺痛了這個(gè)少年的心。他夢(mèng)想有一天，人們看他的目光不再是同情，而是羨慕。據(jù)他父親介紹，從小學(xué)到高中，呂偉幾乎沒有在學(xué)校上過廁所，在學(xué)校也很少喝水，實(shí)在口渴了，也只是喝一點(diǎn)止止渴;平常從不亂吃東西，怕吃壞了拉肚子。高度的自律，使得父母不用在呂偉的學(xué)習(xí)上操心。
呂偉特別喜歡中國(guó)古詩(shī)文，上小學(xué)期間先后借閱了400多本圖書，在初中時(shí)就能背誦200多首古詩(shī)文。呂偉家境不算寬裕，但時(shí)常會(huì)給班上經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)援助。呂偉說，雖然坐在輪椅上，但自己也是七尺男兒，思想境界不能低，一定要盡力做到最好。填報(bào)志愿時(shí)，呂偉第一志愿就鎖定了浙江大學(xué)理科試驗(yàn)班，他希望從這里放飛自己的夢(mèng)想!
【素材解讀】。
1.珍惜生命。上蒼其實(shí)是公平的。當(dāng)他關(guān)上一道門的時(shí)候，同時(shí)也為你打開了另一扇窗戶。或許正是身體的殘疾，呂偉便從小懂得了對(duì)生命的珍惜與對(duì)他人的關(guān)心。
2.自強(qiáng)不息。很多時(shí)候，態(tài)度決定著我們的命運(yùn)。面對(duì)生體的缺失，呂偉從來沒有失去生命的信心與熱情，擁有的是對(duì)自我的嚴(yán)格要求，對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。他的成功告訴我們，舞動(dòng)希望的翅膀，誰都可能獲取成功。
【適用話題】。
面對(duì)、成功、付出、關(guān)愛、翅膀、希望、夢(mèng)想、珍惜。
曾子琦：8歲女孩的徒步傳奇。
(或《去過最遠(yuǎn)的地方》)。
對(duì)三年級(jí)小學(xué)生曾子琦來說，2013年暑假無疑是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)。她徒步26天，從深圳走到了700公里外的`家鄉(xiāng)——湖南邵陽(yáng)縣谷洲鎮(zhèn)。曾子琦在深圳出生，有一個(gè)在深圳打拼了20年、事業(yè)有成的老爸，媽媽是全職太太，家境不錯(cuò)。徒步走回老家的點(diǎn)子，是爸爸提出的。未料到，一提出這個(gè)主意，曾子琦竟?jié)M口答應(yīng)。
起初，一切對(duì)琦琦來說都是新鮮的，當(dāng)?shù)谌熳叩綎|莞時(shí)，她才意識(shí)到其中的艱辛。琦琦清楚地記得，走到半路，突然下起了大雨，找不到躲雨的地方，母女倆只能穿著雨衣在雨中。不過，走出城市，走向鄉(xiāng)村，琦琦感覺就像是進(jìn)了另外一個(gè)課堂。她見到了紅薯、豆子、花生、水稻，知道高粱桿可以用來榨糖，知道高粱和玉米雖然長(zhǎng)得很像但并不一樣，她還學(xué)會(huì)了搓玉米、拔花生。進(jìn)入湖南境內(nèi)后，有時(shí)路兩旁找不到餐館，爸爸就會(huì)帶著琦琦去農(nóng)民家蹭飯。琦琦說，“和陌生人接觸很有技巧，先要套近乎，然后表明身份，再提出請(qǐng)求，一路上我還沒有遇到拒絕的呢!”據(jù)母親劉小燕介紹，有天早上她們買了三個(gè)饅頭，吃了兩個(gè)，遇到一個(gè)拾荒的老人，女兒主動(dòng)把剩下的那個(gè)饅頭送給了老人，老人由詫異變?yōu)楦兄x的眼神，終生難忘。雖然去過新加坡等許多地方，但在琦琦心中，去過最遠(yuǎn)的地方還是邵陽(yáng)。
【素材解讀】。
1.經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。講平等，懂悲憫，會(huì)溝通，能堅(jiān)持，這些一度與城市孩子漸行漸遠(yuǎn)的品質(zhì)，曾子琦用一段旅行令它們一一回歸。與其說這是一段苦旅，不如說是一堂人生課。
2.實(shí)踐中成長(zhǎng)。所謂社會(huì)筑起的隔膜，其實(shí)就在“行知”的一念之間。琦琦的經(jīng)歷讓我們相信，這不是一個(gè)狼爸與虎媽的故事，而是“讀萬卷書，不如行萬里路”的動(dòng)人實(shí)踐。
【適用話題】。
溝通、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、經(jīng)歷、感恩、成長(zhǎng)、課堂、目標(biāo)。
鄭松茂：不向父母要錢的留學(xué)生。
三年前，就讀于四川大學(xué)生物科學(xué)院的重慶小伙鄭松茂，帶了600美元現(xiàn)金，踏上了飛赴美國(guó)西雅圖的航班。在接下來一年的免費(fèi)交流學(xué)習(xí)和三年的研究生生涯中，他再?zèng)]有向父母要過一分錢。此事經(jīng)重慶時(shí)報(bào)報(bào)道后，其理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)立即在全國(guó)引起熱議。
出國(guó)前，鄭松茂就已經(jīng)了解到學(xué)校的具體情況。到校后，他從公告欄上找到了四張合租邀請(qǐng)的傳單，租下了300美金一個(gè)月的客廳。因?yàn)槊绹?guó)簽證的規(guī)定，赴美半年內(nèi)的留學(xué)生不允許外出打工，第一個(gè)月后鄭松茂只剩下120美元。可鄭松茂并沒不緊張，他說在美國(guó)實(shí)習(xí)生的報(bào)酬非常高，由于實(shí)習(xí)并不等同于打工，所以不必受美國(guó)打工證的時(shí)間限制。當(dāng)時(shí)他在學(xué)生社區(qū)里發(fā)了一張吐槽帖，幾分鐘不到就有數(shù)十張跟帖，他聯(lián)系了一個(gè)做聽力實(shí)驗(yàn)的單位，戴上耳機(jī)坐在他們的實(shí)驗(yàn)室聽一些嘈雜的噪音，負(fù)責(zé)記錄自己的情緒。兩個(gè)月后，他拿了4000美金的實(shí)習(xí)報(bào)酬。平時(shí)，遇到某件東西只用一次便不會(huì)再用的狀況，他借助美國(guó)超市30天內(nèi)無條件退貨制度，節(jié)省了一大筆開支。鄭松茂發(fā)現(xiàn)，買同一種豬肉，差不多的分量，因?yàn)闀r(shí)間段不同，價(jià)格有相當(dāng)大的出入，因此對(duì)超市最低價(jià)時(shí)段均是了然于心。他想念家人及親友時(shí)，用skype卡打國(guó)際長(zhǎng)途，一分鐘僅花費(fèi)人民幣兩毛錢左右。
【素材解讀】。
1.科學(xué)理財(cái)。與其他留學(xué)生相比，鄭松茂的成功并不是他搛了多少錢，而是在于他懂得科學(xué)理財(cái)?shù)募记?。只有明白了金錢來之不易，我們才會(huì)珍惜手中的一分一毫。
2.學(xué)會(huì)自理。留學(xué)，聽起來是非常美好的想法;留學(xué)生為此付出的巨額金錢，卻并非一般家庭能夠承受得了。鄭松茂三年時(shí)間不用家里一分錢，無疑為廣大留學(xué)生樹起了標(biāo)桿。
【適用話題】。
珍惜、節(jié)約、智慧、自強(qiáng)、勞動(dòng)、思考、生活、風(fēng)采。
何平：帶著全家一起上大學(xué)。
她是一名在校大學(xué)生，為了照顧身體殘疾的父親、智力殘疾的母親和患先天性心臟病的弟弟，帶著一家人一起上學(xué)。為了維持全家人的生計(jì)，最多時(shí)她同時(shí)打七份工。雖然飽受苦難磨礪，她卻始終帶著陽(yáng)光般的微笑，同學(xué)們都叫她“向日葵女孩”。她就是湖南科技大學(xué)大四學(xué)生何平。前不久，她還被推選為第四屆全國(guó)道德模范候選人。
“這么多年，苦了這個(gè)孩子?！备赣H含淚告訴記者，“以前我們住的是土坯房，現(xiàn)在能有這個(gè)平房，全是何平的心血。”當(dāng)時(shí)，得知當(dāng)?shù)貙?duì)危房進(jìn)行改造，何平爭(zhēng)取到2萬元建房補(bǔ)助，最終借錢建成了如今這個(gè)簡(jiǎn)陋的新房。何平的父親因車禍喪失了勞動(dòng)能力，后又因中風(fēng)癱瘓。母親因腦膜炎留下后遺癥，后發(fā)展成間歇性精神病。何平12歲那年，弟弟出生了，卻不幸患有嚴(yán)重的先天性心臟病。從上小學(xué)起，何平每天放學(xué)后就去花炮廠打工，回家后就干家務(wù)、做功課，常常忙至深夜。何平告訴記者，媽媽就像個(gè)小孩子，喜歡吃零食、買新衣服、到處亂跑，有時(shí)還“偷”自己的錢去買吃的。回憶往事，何平哈哈大笑。她的臉上，總是掛著陽(yáng)光般的笑容，她說，“自己的生活要熱氣騰騰，活出一股精氣神?！弊屓梭@嘆的是，何平一直沒有放棄學(xué)習(xí)，最近還順利考上了研究生。
【素材解讀】。
1.珍惜親情。親情是不以金錢的多少來衡量的。何平雖然生活在貧寒的家庭里，但她用自己?jiǎn)伪〉纳碥|，給這個(gè)家庭帶來了快樂與幸福。珍愛親情，讓何平變得更為美麗。
2.樂觀生活。這是一個(gè)幸福的時(shí)代，可生活給了何平太多的不公。面對(duì)這種不公，何平?jīng)]有怨天尤人，也沒有自輕自賤，有的是對(duì)家庭的無比珍惜，有的是對(duì)生活的無比樂觀。也正是這種樂觀，讓她原本困苦的生活變得那么陽(yáng)光而精彩。
【適用話題】。
親情、美麗、風(fēng)采、堅(jiān)強(qiáng)、感恩、微笑、困難、追求。
姚慶龍：感動(dòng)世人的好司機(jī)。
近日，溫暖有愛的一幕在長(zhǎng)沙街頭上演。6歲女童獨(dú)自乘公交，卻不想下錯(cuò)了站，司機(jī)發(fā)現(xiàn)后擔(dān)心孩子走丟，掉轉(zhuǎn)車頭將她接上了車。車內(nèi)一乘客目睹了這一切后發(fā)表了一條微博，之后在網(wǎng)絡(luò)迅速傳播，大家稱這位有愛的司機(jī)是“中國(guó)最美公交司機(jī)”。
記者來到205路公交車調(diào)度站，找到了32歲的當(dāng)事駕駛員姚慶龍。“那么小的孩子，又是一個(gè)人，走丟了怎么辦?”姚師傅靦腆地說。行車監(jiān)控顯示，姚師傅駕車行駛到車站時(shí)，一位年輕母親將穿著白色連衣裙的小女孩送上了車，囑托他“關(guān)照孩子在紫薇路口下車”。見孩子獨(dú)自一人乘車，姚師傅特意讓她坐在自己身旁的座位上。離小女孩目的地只有一站時(shí)，姚師傅說了一句，“小朋友，快到站了?！闭l知就是這一聲提醒，讓孩子誤以為已經(jīng)到站，她馬上從后門下了車。車子到達(dá)紫薇路口站，姚師傅才注意到小女孩不見了?！皠偛庞袀€(gè)孩子下錯(cuò)站了，我想掉過頭去接她?！币煾档南敕ǖ玫剿谐丝偷耐??；氐皆靖浇鼤r(shí)，大家見到了正蹲在路邊哭泣的小女孩。2分鐘后，車子再次行駛到紫薇路口站，此時(shí)奶奶正在站臺(tái)上等她。姚師傅笑呵呵地說，“我相信，任何一個(gè)司機(jī)都不會(huì)將孩子丟在路上?！?BR> 【素材解讀】。
1.關(guān)愛他人。古話說得好，老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。生活中，當(dāng)我們將他人視為家人一樣的時(shí)候，這種動(dòng)人的故事也許會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊。
2.小事做起。對(duì)于這個(gè)社會(huì)來說，這也許是一件很小的事件;對(duì)于一個(gè)家庭而言，這卻是一件比天還大的事情。從小事做起，我們這個(gè)社會(huì)也許會(huì)平添無限美好。
【適用話題】。
感動(dòng)、關(guān)心、道路、微笑、故事、小事、榜樣、風(fēng)景。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇五
粉紅色的教學(xué)樓，清脆的鈴聲，寬闊的操場(chǎng)，美麗的'植物……這個(gè)夢(mèng)幻般的地方，便是我的學(xué)校。
小時(shí)候，總希望背著書包，跨進(jìn)神圣的校園讀書，上了小學(xué)后，年復(fù)一年，待在同一所學(xué)校，感覺自己已長(zhǎng)大而學(xué)校卻變小了，于是開始厭煩小學(xué)無聊的生活，總盼望著能去一個(gè)陌生而美麗的學(xué)校，遇見陌生而友好的同學(xué)，接觸到陌生而和藹的老師，現(xiàn)在我終于如愿以償了，而卻有一種奇怪的感覺。
緊張的早晨。
天剛蒙蒙亮，耳畔清脆的鈴聲響起，睜開朦朧的眼睛，大叫一聲：不妙，要遲到了。于是穿上衣服連忙跑去和“大部隊(duì)”集合，緊接著就開始了漫長(zhǎng)的跑操。開始大家熱情高漲，口號(hào)也喊得很響，隨著跑得圈數(shù)的增加，感覺到的只有沉重的呼吸聲，零亂的腳步聲，無力的口號(hào)聲。這時(shí)，看到身邊的老師們和校領(lǐng)導(dǎo)們都還跑得那么帶勁，我對(duì)自己說：堅(jiān)持就是勝利!幾圈跑下來，我已經(jīng)是大汗淋漓，面紅耳赤，稍作休息，開始上早自習(xí)了，我馬上把注意力集中到課本上來，告訴自己一日之計(jì)在于晨，抓緊!
歡樂的十分鐘。
有些時(shí)候，我們覺得校園生活十分的枯燥無味，但也有開心的一刻，因?yàn)槲覀儼喾植贾芏嚅_心果，他們才華橫溢，幽默風(fēng)趣，什么打油詩(shī)，冷笑話都不在話下。于是課間十分鐘他們就開始在大庭廣眾之下發(fā)揮他們的藝術(shù)“細(xì)菌”。不一會(huì)，細(xì)菌就蔓延開來，使每個(gè)人哈哈大笑，有時(shí)候也不幸被“老班”發(fā)現(xiàn)，這才能安分幾日。
用“摞”形容的作業(yè)。
這就是我的校園生活：綠色代表生機(jī)健康，所以我認(rèn)為跑操是綠色的;藍(lán)色代表好的心情，所以課間是藍(lán)色的;而作業(yè)是則紅色，紅色的對(duì)號(hào)，紅色的100分，我們正是不斷地做作業(yè)、不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷改錯(cuò)的過程中才能不斷進(jìn)步、不斷成功。這樣的校園生活夠多姿多彩的吧!
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇六
當(dāng)天，陽(yáng)光——是明媚的，人們——是開心的，而我們——緊張?jiān)谛念^。
我們?yōu)榱思o(jì)念這最后的兒童節(jié)，整個(gè)六年級(jí)準(zhǔn)備了三個(gè)星期，背詩(shī)，走臺(tái)，背誦，我們付出了許多艱辛，上臺(tái)緊張，忘記詩(shī)詞，背不過詩(shī)，我們用了二十一個(gè)日夜來調(diào)整——這場(chǎng)表演，我們是最后一個(gè)上場(chǎng)，也是小學(xué)生涯中最后一次上場(chǎng)。
開場(chǎng)了，一群比我們還小的同學(xué)，一個(gè)個(gè)看著挺嬌嫩，但一上臺(tái)，就認(rèn)真了，一個(gè)個(gè)發(fā)起狠來，就連幼兒園的小同學(xué)，也是很強(qiáng)的——唱歌，跳舞，非?；钴S。
最后，我們的節(jié)目——詩(shī)朗誦，可是壓軸的好戲，上臺(tái)，神情嚴(yán)肅，在解說人說完后，驚雷般說出《木蘭詩(shī)》！"唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織......"，我們一共要朗誦十首詩(shī)，有代父從軍的木蘭，一醉不醒的李白，抗擊金軍的岳飛......等等。我們背起來，唱起來，喊起來！
我們最后的照片，我還保留著。
難忘那場(chǎng)節(jié)目表演。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇七
今天是星期六，我今天很開心，想知道為什么嗎？請(qǐng)看。
今天，我早早的起了床，見爸爸和媽媽還在床上呼呼大睡呢。我眼珠一轉(zhuǎn)，每天早晨都是爸爸、媽媽給我做早餐，今天也讓我孝順孝順?biāo)麄儼?。說干就干。我想了想，他們喜歡喝番茄雞蛋湯，我便努力回想爸爸、媽媽是怎么做的：我先把番茄切好，我小心翼翼的拿著菜刀，前幾片切的都成功了，但后幾片一不小心，把手切了一條細(xì)線，我翻翻抽屜，一看，哈！創(chuàng)可帖果然在這兒。我貼了上去。然后，我拿了一個(gè)雞蛋，在碗上面啪啪的打開，蛋黃和蛋清一起掉了下來，我用一雙筷子把蛋黃和蛋清給舀混在了一起，之后，把番茄扔進(jìn)鍋里加一點(diǎn)水，在把蛋黃和蛋清扔進(jìn)鍋里，用鍋鏟把它們翻來翻去。然后我把炒好的番茄雞蛋湯用鍋蓋蓋上。把爸爸前天買的大蔥放在案板上初中，用刀在上面切來切去，我把切好的大蔥放入鍋里，只聽“啪”的一聲，湯搞好了，我把搞定的番茄雞蛋湯盛入碗里。大聲喊到：“爸爸、媽媽，下來吃飯了。”爸爸、媽媽下來了之后，我對(duì)爸爸、媽媽說：“你們看，這個(gè)是我做的番茄雞蛋湯?！蔽液桶职?、媽媽嘗了一下，爸爸說：“還不錯(cuò)，做的還不錯(cuò)?！蔽衣犃酥?，心里像吃了蜜一樣甜。
從中，我發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人做什么事情，都要把這件事做好，只有這樣，才能使自己覺得很開心。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇八
科技的創(chuàng)新給人們的生活帶來了日新月異的變化。著眼于我們身邊：如果沒有科技的創(chuàng)新，怎么會(huì)有照亮漫漫黑夜的電燈？如果沒有科技的創(chuàng)新，怎么會(huì)有越來越先進(jìn)的電腦技術(shù)？如果沒有科技的創(chuàng)新，怎么會(huì)有各種方便烹飪的智能廚具？……可見，科技的創(chuàng)新對(duì)我們來說是多么重要??！科技于生活，無處不在！
我的家中就有不少的科技產(chǎn)品，比如手機(jī)。記得以前的手機(jī)又大又方，外形似一塊小方磚，被稱為“大哥大”。它穿著一套淺黑的燕尾服，上方的小屏幕像是一張傳遞信息的小嘴巴，下面分布著井然有序的按鍵。至于功能，卻只有通話，信號(hào)也比較差。不過，價(jià)格卻昂貴得很。正因如此，在那個(gè)年代，能擁有“大哥大”手機(jī)的人屈指可數(shù)。
但是經(jīng)過短暫的幾年發(fā)展后，手機(jī)有了很大變化?！按蟾绱蟆币呀?jīng)是涂上了美麗口紅的彩屏手機(jī)了。外形美觀大方，一身燕尾服的紳士搖身一變，成了穿著五彩繽紛大衣的淑女，身子骨越發(fā)小巧玲瓏。內(nèi)外功能，也是更勝一籌。發(fā)短信、玩游戲和拍照等功能爭(zhēng)相出現(xiàn)，價(jià)格也便宜了許多。因此，在幾年前，買手機(jī)的人漸漸多了起來。
然而彩屏手機(jī)跟現(xiàn)在的觸摸屏手機(jī)比起來，又可謂是相隔萬里?，F(xiàn)在的觸摸屏手機(jī)款式多樣，各個(gè)品牌之間爭(zhēng)芳斗艷。手機(jī)的屏幕尺寸更大、顯示更清晰，色彩也更艷麗，功能更是數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂：拍照、錄像、網(wǎng)購(gòu)、聽音樂、瀏覽網(wǎng)頁(yè)……真是應(yīng)有盡有。通話時(shí)的信號(hào)也是倍兒好，到世界各地都能讓你享受到通話的流暢感。正因?yàn)槭謾C(jī)的不斷更新?lián)Q代，使其功能層出不窮，這種持續(xù)的創(chuàng)新所帶來的活力使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的改變?？臻e時(shí)，人們可以用手機(jī)聽音樂、瀏覽新聞、玩游戲，暫時(shí)拋開緊張的生活節(jié)奏讓心靈放松；節(jié)日時(shí)，給父母親一句親切的問候，與朋友敘舊談心，發(fā)送一些祝福的文字和圖片，讓遠(yuǎn)在各地的親友也能倍感溫暖；旅游時(shí)，可以與朋友分享游玩時(shí)的暢快心情，傳遞快樂與幸福，拉近朋友之間的距離，真是其樂融融。手機(jī)，已經(jīng)成為了許多人的必需品。
因?yàn)榭萍?，我們的生活質(zhì)量大幅度提高；因?yàn)榭萍迹覀兩磉叺娜烁佑H密無間，以前的鴻雁傳書現(xiàn)在只需指尖輕觸；因?yàn)榭萍?，世界變得觸手可及，這五彩斑斕的世界點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想，并為夢(mèng)想插上了自由翱翔的翅膀！
此時(shí)此刻我想用一句奧迪的經(jīng)典廣告詞：突破科技，啟迪未來！——祝愿這個(gè)美麗的星球因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步而變得更加多姿多彩！
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇九
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課，作文生活因挫折更精彩。
這門課增加了我們的勇氣；增強(qiáng)了我們的意志；堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順，。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳剩?BR> 精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十
今年我過了一個(gè)非常特別而又有意義的暑假，讓我給大家說說吧！我的爸爸媽媽為了提高我的生活自理能力，幫助我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一放暑假就把我送到了跆拳道館全托班，我感覺挺新鮮的。
我們每天早上都會(huì)晨練。6點(diǎn)鐘，我們就得從床上爬起來，教練一吹口哨，我們就飛一樣地跑到操場(chǎng)上去，我們每天都要圍著操場(chǎng)跑20圈，有很多同學(xué)跑到一半就堅(jiān)持不下去了，可我卻不放棄，每次都咬著牙堅(jiān)持下來。上午是我們的文化學(xué)習(xí)時(shí)間，有老師輔導(dǎo)我們寫暑假作業(yè)和日記。我們得自覺完成作業(yè)，老師會(huì)將我們的作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，讓我不敢馬虎。要是在家，我可沒那么認(rèn)真。
我們中午一吃完飯就會(huì)睡午覺，在家里我是睡不著的，而在這里，因?yàn)槲覀冊(cè)缟舷牧颂嗟捏w力，所以一下子就會(huì)睡著，睡得可香了，下午還要訓(xùn)練呢，所以我還要積蓄能量。下午三點(diǎn)，我們又準(zhǔn)時(shí)起床訓(xùn)練跆拳道，首先是壓韌帶，接下來就練體能，然后再學(xué)跆拳道品式。累得我們大汗淋漓。最有挑戰(zhàn)性的是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，拼的是我們的實(shí)力和膽量，這是我們男孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我們練得樂此不疲。
晚上是自由活動(dòng)時(shí)間，教練會(huì)給我們看一些有意義的電影。有一次我們看了《媽媽再愛我一次》，好多同學(xué)都哭了，我就是其中的一個(gè)，看了電影，我就想家，想媽媽了。教練過來安慰我，我才含著眼淚睡著了，我做夢(mèng)都?jí)舻搅藡寢?，這才知道和爸爸媽媽在一起是一件多么幸福和快樂的事情。
在家里，我挑食，在學(xué)校我有什么吃什么，一日三餐都吃得飽飽的；在家里，我的衣服是媽媽洗，在學(xué)校，我是自己動(dòng)手洗；在家里，我是一個(gè)人玩，在學(xué)校，我有好多好多的朋友。我們要自己打飯菜、自己洗碗、自己洗澡、自己洗衣服、自己學(xué)著照顧自己。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十一
精彩的。
校園生活。
記錄著一個(gè)孩子童年的酸甜苦辣喜怒哀樂。小編收集了精彩的。
作文，歡迎閱讀。
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校!”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎?十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀!
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)!
再見了，我親愛的母校!
我即將離開母校的時(shí)候……。
精彩的校園生活，記錄著一個(gè)孩子童年的酸甜苦辣，喜怒哀樂。那里面總是呈現(xiàn)出五彩繽紛的畫面。
星期五我們班舉行了“毛澤東。
詩(shī)詞。
朗誦會(huì)"，這次活動(dòng)為我多姿多彩的校園生活寫下了濃墨重彩的一筆。
朗誦會(huì)開始了!黑板上精心設(shè)計(jì)了“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)”八個(gè)空心大字。錄音機(jī)里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動(dòng)聽。首先上臺(tái)的是吳金宇，她朗誦的抑揚(yáng)頓挫，富有感情。接下來是操理民、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色，博得了大家熱烈的掌聲。其中，我印象最深刻的是金順婕、馮閏、張瀟然三人。
只見金順婕一陣風(fēng)似的旋上講臺(tái)。她請(qǐng)了清嗓子，自報(bào)主題：“我為大家朗誦的是《沁園春·雪》?！氨眹?guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”這音色淳厚雄壯，語調(diào)升騰跌宕、鏗鏘有力。像獅吼，似虎嘯，更如同從山澗中直瀉而來的一股清泉……她朗誦得慷慨激昂，令我們身臨其境。
馮閏上講臺(tái)時(shí)搖搖擺擺，活像一只企鵝，逗得我們發(fā)笑。馮閏有些忸怩地說：“我為大家朗誦《清平樂·六盤山》?！彼纳ひ魟倓庞辛ΓZ調(diào)抑揚(yáng)頓挫。他時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而微笑，朗誦時(shí)眉飛色舞，深情并茂!當(dāng)他朗誦到最后的“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍?”馮閏的語調(diào)陡然升高，還握起小拳頭猛地向上舉起，徐老師滿意的頻頻點(diǎn)頭。
輪到張瀟然時(shí)，她步履輕盈地走上來說：“我朗誦的是《沁園春·長(zhǎng)沙》。”
這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動(dòng)聽，又好似在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學(xué)們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學(xué)們都陶醉在其中。當(dāng)悅耳的聲音戛然而止時(shí)，教室里響起了熱烈持久的掌聲。
這次“毛澤東詩(shī)詞朗誦會(huì)”真是“八仙過海各顯神通”!這次活動(dòng)在我的校園生活里添上了絢麗的一幅畫，同時(shí)也是一種美的享受。
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，舒暢愜意。我們一家就在如此美好的日子里踏上了精彩的旅程。我們來到了美麗的長(zhǎng)沙動(dòng)物園開始了一天的精彩生活。
可惜天公不作美，天上飄著似有似無的蒙蒙細(xì)雨，太陽(yáng)總是在跟我們捉迷藏，因此天總是陰沉沉。動(dòng)物園里沒有了往日的喧囂，而是恢復(fù)了原本屬于它的那份寧?kù)o。只是調(diào)皮的小猴、小猩猩們一點(diǎn)也不安靜，它們或坐或立，姿態(tài)萬千，上躥下跳，不亦樂乎。猴山上的猴子們爭(zhēng)著搶著吃果子，有時(shí)一塊小小的食物也會(huì)引發(fā)一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”，大猴子欺負(fù)弱小，小猴子又?jǐn)巢贿^它，只能眼睜睜地看著剛剛到手的美食被別人津津有味地吃下去。但這種不和諧的場(chǎng)面過不了多久就會(huì)消失，接下來，小猴子給老猴子撓癢，大猴子背著小猴子，一派其樂融融的景象，令人心生羨慕。而猩猩館呢，那里面可愛的小猩猩們吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，瞪著眼睛好奇地看著這些游客，瀟灑地完成著一個(gè)個(gè)的高難動(dòng)作。
接著，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了世上最高的動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿。它那兩只天真無邪·無比清澈·如小溪般明亮的瞳孔親切地望著我們，似乎是老朋友一般;柔軟美麗的白褐相間的斑點(diǎn)皮毛像一件精致的手工藝品。它細(xì)細(xì)的咀嚼著食物，像一個(gè)高貴優(yōu)雅的淑女。我小心翼翼的把手伸過去，撫摸了一下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，它則一點(diǎn)也不怕。長(zhǎng)頸鹿溫順極了，也可愛極了，它的溫馴可愛，讓人一見就心生喜愛之情。
后來，我們陸續(xù)參觀了獅子、天鵝等動(dòng)物，讓我不禁贊嘆大自然的神奇……。。
這次的旅程到這里就結(jié)束了，它帶給了我新奇的感受，也開闊了我的視野。這一次，我親近了大自然，熟悉了我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游铩?BR> 其實(shí)，生活中有許許多多精彩的地方，只要你能停下匆匆的腳步，看看周圍的美景，細(xì)細(xì)品味生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：精彩在我們的生活中無處不在!
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十二
中秋節(jié)到了。媽媽告訴我今天是傳統(tǒng)節(jié)日，也是一家團(tuán)聚的日子。每年的農(nóng)歷八月十五這天的月亮最圓。它會(huì)讓我們想念起遠(yuǎn)方的親人，此時(shí)的我多么希望夜晚快快的降臨??！
六點(diǎn)鐘的時(shí)候，外公忙著給月亮公公擺上月餅，菱角和水果。聽老人說那是祭拜月老公公的。我們家也不例外。
我們一家人歡聚在一起圍著桌子先共進(jìn)晚餐。桌子上滿滿地?cái)[著各式各樣的菜，還冒著熱氣呢！我聞著那誘人的香氣，輕輕的拿起筷子，偷偷地夾起一塊牛肉，放在嘴里，哇，真香！媽媽笑著拍打著我說你這個(gè)小饞嘴貓，外公外婆都笑了。大家相互舉起飲料干杯起來。這種場(chǎng)面真是我期盼已久的??！天色漸漸黑了，我忙吃完沖到外面抬頭望去，真美！它真的像一個(gè)大大的白玉盤高高掛在空中，明亮而又皎潔。透過層層的云霧顯得更加美麗。夜晚陣陣清風(fēng)吹過，繁星點(diǎn)點(diǎn)閃爍，都不能掩飾月亮的光芒。照亮整個(gè)漆黑的世界。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十三
時(shí)光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要辭別小學(xué)，迎接初中生活。
照片一張張的翻過，記錄著我們美好的成長(zhǎng)歷程，從牙牙學(xué)語的一年級(jí)，到懵懵懂懂的二年級(jí)，到古靈精怪的三年級(jí)，再到無憂無慮的四年級(jí)，還有充滿歡笑的五年級(jí)，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將別離的六年級(jí)這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美好的回憶！
眼眸濕潤(rùn)，依依不舍，是因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天，我們就要說再見！
時(shí)光飛梭，我們已經(jīng)過完了六年級(jí)的生活，一想到馬上就要離開母校，離開老師，離開同學(xué)，我心里就充滿著從未有過的悲傷。
曾經(jīng)，我們?cè)谒{(lán)天下奔跑，在操場(chǎng)上追逐，在雙杠上講笑話，是那么的天真，那么的無憂無慮。
我們從未想過要分別，因?yàn)槲覀冇X得畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn)，是那么的漫長(zhǎng)……。
六年了，我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變成了回憶，曾經(jīng)洋溢著我們歡笑聲的。
校園變成了回憶，還有我們坐過的教室、走過的每一個(gè)角落全都變成了我們的回憶。
一切都過得太快了，一想起六歲時(shí)剛來這個(gè)陌生的學(xué)校仿佛還像是昨天一樣，可是天下哪有不散的宴席？經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在終于要分開了，每個(gè)人的心里都難舍難分。
再見了，母校！這個(gè)讓我充滿歡樂的地方，雖然以變成了回憶，但是等待我的將會(huì)又是一個(gè)新的開始！
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十四
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是六年級(jí)三年班xx。今天我演講的題目是《不舍，北海！》。
青色的裙子，白色的襪子，黑色的小皮鞋，玫紅的小書包；齊耳的娃娃頭，蘋果似的小圓臉，懵懂無助的眼神，帶著對(duì)陌生環(huán)境的惶恐，20xx年9月1日，我一步三回頭，一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊(duì)伍，走進(jìn)了北海學(xué)校，走進(jìn)了筆墨書香，走進(jìn)了智慧殿堂。從此，開啟了我的童年生活，也讓我純真的感情深深地扎根于北海。
六年了，你是否與我一樣，從1、2、3、4學(xué)會(huì)了解方程，列豎式，算比例，畫圖形？
六年了，你是否與我一樣，從a、o、e學(xué)會(huì)了閱讀寫作，吟詩(shī)頌詞？
六年了，你是否與我一樣，在家長(zhǎng)到來的時(shí)刻，牽著爸爸媽媽的手，走過北海的一層一層教室，看過北海的柵欄圍墻，賞過北海的一草一木，品過北海的水墨飄香？讓爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)我們托付六年的北海。
六年了，你是否與我一樣，曾因一次考好的成績(jī)而雀躍，又因一次考砸的成績(jī)而落淚？
坐在北海的教室，行在北海的小道，當(dāng)《友誼地久天長(zhǎng)》的歌聲一次次響起，我總是禁不住思緒翻涌。不要問，不要說，一切盡在不言中。
無論走去哪里，這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶，這里有老師對(duì)我們的殷殷期盼。我們唯有努力學(xué)習(xí)，飛往夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方，方能回報(bào)北海賦予我們的深情厚望！
讓我們，此生，不舍，北海！
謝謝大家！
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十五
我的媽媽今年37歲了，是一位普通的教師。但是對(duì)于她抽屜里的那許多榮譽(yù)證書，我簡(jiǎn)直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發(fā)生的一件小事才讓我明白：媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。那天，媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的，有秒表、鬧鐘、時(shí)間、日期等功能。
我非常喜歡，就連睡覺也戴著它?？墒莿傔^了兩三天，手表上的表帶不知怎么的，竟然掉下來了，我非常傷心。因?yàn)閶寢屨f過要為自己的東西負(fù)責(zé)。一路上，我邊走邊想表帶為什么會(huì)掉下來呢？我把表拿在手里反復(fù)地觀察，快到家的時(shí)候才知道原來表軸是從表帶兩頭的洞中出來了。我又傷心又高興。
于是馬上從地上找來一根竹簽，準(zhǔn)備把它修好?？墒俏以趺瓷隙加幸欢舜┎贿M(jìn)洞里去。我用力扔掉竹簽，垂頭喪氣地回家了?！霸趺船F(xiàn)在才回來？”一進(jìn)門，媽媽便訓(xùn)斥道?！氨韼嗔?，我在路上修了半天?！蔽也荒蜔┑鼗卮??！笆裁?？表帶斷了？你怎么那么不負(fù)責(zé)任呀！快點(diǎn)修好！”“修不好了。我已經(jīng)修過很多遍了都沒修好?！蔽乙贿叧槠贿呎f。媽媽看見我委屈的樣子，低聲說：“好了，放在那里，一會(huì)兒我來修。趕快做作業(yè)！”“真的修不好了。”“修得好修不好總得試一試吧！”
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十六
回憶是人的一生中重要的一部分，每個(gè)人都有回憶，有好的回憶，也有不好的回憶。我也有回憶，這一段回憶是我最美好的回憶。
那是在我6歲時(shí)的生日中，那一天是我12年來最快樂的一天，那一天我忘記不了，那已經(jīng)成為我心中永恒的回憶了。那一天早上，媽媽很早就起床個(gè)我煮了雞蛋，我很開心，到了中午媽媽給我煮了一碗香噴噴的面條，我問媽媽為什么要吃面條，媽媽告訴我說，吃面條可以長(zhǎng)壽，所以這面條也叫長(zhǎng)壽面。聽了媽媽的話，我吃了一大碗長(zhǎng)壽面。吃完午飯，媽媽帶我買了好多漂亮的衣服，還有一些娃娃和一大堆好吃的。回家時(shí)媽媽買了一些肉還給我買了一個(gè)大蛋糕?；氐郊遥瑡寢寣?duì)我說，今天晚上我給你做一頓大餐。我心里十分開心，到了吃飯的時(shí)候，舅舅來了，他送給我一個(gè)大狗熊，那只狗熊比我還大，我都可以把它當(dāng)做我的小床了。爸爸也給我了一個(gè)禮物，我當(dāng)時(shí)感到十分幸福。
到了切蛋糕時(shí)，媽媽把蛋糕切成一塊一塊的，媽媽給我切了一塊最大的蛋糕，吃著甜甜的蛋糕，拿著親人送的禮物，心里十分開心。爸爸、媽媽、舅舅還用奶油抹在了我的臉，我們互相把奶油抹在別人的臉上，我們都很開心。到了晚上，我抱著舅舅的禮物進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一段回憶在我的腦海里深深地扎了根。這一段記憶是我最美好的回憶。我想你們也有美好的回憶，那么也給我們分享一下吧！
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十七
進(jìn)入六年級(jí)以來,面臨畢業(yè)考試,同學(xué)們都希望在畢業(yè)中考出好成績(jī),在這樣的心理壓力下,有的同學(xué)患上了。
作文。
恐懼癥。下面是本站小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)作文小學(xué)精彩例文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”不知曹操在提筆寫下這首詩(shī)時(shí)，會(huì)不會(huì)想到，幾千年后，也有一個(gè)人，似他這般，沉醉于這繁華的無可睥睨的世界當(dāng)中。
那個(gè)人亦是我。
夜幕已降臨，我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，透過巨大的落地窗，端詳著這個(gè)被夜深深籠罩的城市。我的目光逐漸凝聚對(duì)面的大樓上。這是一幢只有九層的樓房，卻因?yàn)闅v年已久，不知怎的，讓人無端生出一股親切之感來。
九層樓，共亮了九盞燈，每扇窗戶的后面，都有一個(gè)不為人知的故事。我從一樓開始，一扇一扇地注視起來。
一樓是兩位老人。此刻，他們正在享用著晚餐，不大的桌子上放著幾盤小菜。他們的臉上洋溢著幸福的微笑，老太太的嘴一動(dòng)一動(dòng)的，而老爺爺則默然不語，只是微笑，偶爾隨著老太太的話點(diǎn)點(diǎn)頭。古稀之年，能有這樣安逸的生活，想必很幸福。我心頭盛滿了溫暖之情。
二樓住的應(yīng)該是一家三口。但我只能瞧見那孩子的房間。此時(shí)，他正伏在桌前奮筆疾書，時(shí)不時(shí)地翻著桌旁的資料，看著他的服飾，應(yīng)該是名小學(xué)生。房門打開，一位婦女走進(jìn)來，端著半個(gè)西瓜。男孩從書本中抬起頭來，接過西瓜，大口大口地吃了起來。那位婦女就坐在床邊，看著他，眼里想必一定是濃濃的愛意。我祈禱著這個(gè)孩子不要被學(xué)習(xí)的壓力折磨，希望他有一個(gè)似錦的前程。
三樓，是一位單身女士。她正坐在電腦前，快速地敲打著鍵盤，眼睛緊盯著屏幕。在她身后，伏著一只溫順的小貓，正蜷著身子，眼睛瞇著，瞧著窗外，它看見我了么?女士合上電腦，拿也一袋食品，放在貓的面前。貓立即撲上前去，津津有味地吃了起來。女士撫摸著貓，并把它抱在懷里。人與動(dòng)物的和諧相處，我想這位女士已經(jīng)做到了極致。
四樓、五樓、六樓……每一扇窗戶后都透著溫馨，透著愛，這些明亮但不刺眼的燈光組成了一道風(fēng)景線。這道風(fēng)景線中，我感受到了這個(gè)世界的美麗與溫暖。生活謂誰都不同的，但我們總會(huì)度過最美的年華，最絢麗的時(shí)光。美麗無處不在，只需我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去挖掘，用一顆心去體驗(yàn)。
多么美麗的燈光匯成的風(fēng)景線。
多么感人的溫暖組成的風(fēng)景線。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼;在逆境面前，要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和足夠的毅力去面對(duì)，去打造，去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。
打開那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)和愛護(hù)，正像孩子們的成長(zhǎng)，需要父母的寬容和諒解，因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。
那一次學(xué)校舉辦了作文和寫字比賽，我也積極報(bào)了名，心想這幾個(gè)月的努力沒白費(fèi)，一定會(huì)打敗其他選手，成為第一名的。
轉(zhuǎn)眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn)，爭(zhēng)回兩個(gè)第一。
好不容易挨到了放學(xué)，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親地對(duì)我說：“雖然你的書法沒有拿到第一名，但是我們想寫你已經(jīng)盡力了，已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平，現(xiàn)在不要?dú)怵H，不要傷心，不要難過，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，就一定會(huì)成功的，我們相信你?！甭犃税职謰寢尩脑挘倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)心情舒暢，快活得像只小鳥，所有的煩惱都跑到了九霄云外。
有人把父母比作甘甜的雨露，滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的小樹;有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜荩汕先f的魚兒在這里無憂無慮的成長(zhǎng)，在他們的懷抱中幸福的度過一生。
父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖，父母的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。
我常常望著湛藍(lán)的天空中那些飛翔的鳥兒出神。它們潔白無暇的翅膀看著是那樣的美麗;它們小巧玲瓏的身影看著是那樣的矯健。我總是幻想：假如我有一雙翅膀，我一定要飛上天空去看看。
一天晚上，我正在做作業(yè)，做著做著居然趴在桌子上睡著了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中，我長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀，它們是那么的漂亮，是那么的柔軟，是那么的結(jié)實(shí)。
我扇動(dòng)著我那潔白的翅膀，向天空飛去。天空晶瑩透亮，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一匹剛被水沖洗過的藍(lán)緞子。飄飄悠悠棉絮般的云朵，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在像大海似的天空中，就像海中浪花，令人心胸開闊。整片天看著如一位畫家筆下的美妙的圖畫。
我繼續(xù)向上飛，陽(yáng)光越來越刺眼，天空越來越湛藍(lán)，白云越來越密集。我閉上眼用盡全力往上飛，只聽“噗”地一聲，我睜天眼，原來天外有天!我被見眼前的景色給迷住了。
這里綠樹環(huán)合，千姿百態(tài)，迎風(fēng)起舞，綽約翩躚，真是一陣清風(fēng)，一陣綠浪，綠樹掩映之中，整齊的瓦房和金黃的草屋交錯(cuò)雜陳，恰似一盤紅黑廝殺方酣的象棋子兒。左邊有一條清澈見底的小溪，就像系在大地上的一條碧綠的綢帶;右邊是一望無際的草原，白的是綿羊;黃的是水牛;紅的是駿馬;黒的是毛驢;前面是一座大山，山下流水淙淙，傳來一片悅耳的聲音，樹木蔥蘢茂盛，清捍撲鼻，頂上怪石嶙峋，花草參差。
我打算住在這里不走了，因?yàn)樵谶@里，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，但我不能一走了之，我總得回去與家人朋友告別。
我回到地面上，正巧看見媽媽從外面回來，手里提著大包小包在和鄰居說話。媽媽笑著說：“我給孩子買了新衣服和新褲子，小孩子個(gè)子長(zhǎng)得快，這天氣又轉(zhuǎn)涼了，可不能把我家寶貝給凍壞嘍!”“是啊，”鄰居阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“現(xiàn)在感冒可不容易好?！边祝@是天天對(duì)我不滿意的媽媽嗎?不，我看到的是一個(gè)對(duì)孩子用心良苦的好媽媽。
獎(jiǎng)勵(lì)她，鼓勵(lì)她再接再厲，下一次也考得這么好，嗯，我的寶貝她可真棒呀!”咦，這是對(duì)我事事嚴(yán)格的爸爸?不，我看到的是十分關(guān)心我的好爸爸。
我飛到了學(xué)校，看見我的數(shù)學(xué)陳老師正在利用課余時(shí)間批改作業(yè)。她時(shí)而緊鎖眉頭，好像在說：“這怎么可以錯(cuò)?”時(shí)而會(huì)心一笑，似乎在想：“她們真厲害，這么難的題目都會(huì)做”。陳老師一邊改還一邊喃喃自語：“一定要馬上改好，不然會(huì)耽誤學(xué)生做作業(yè)的。”咦?這是對(duì)我們那么嚴(yán)厲的陳老師嗎?不，我看到的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的陳老師。
我不打算去那個(gè)“世外桃源”了，雖然那里山青水秀，但這兒有朋友、有親情。
“快醒醒!快醒醒!”媽媽把我叫醒了，“怎么睡著了，來喝杯熱茶吧!”我接過媽媽遞來的茶，感覺媽媽的話是那么的親切。我暗暗地想，一定要努力讀書，回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)愛。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十八
年華就這樣從眼前流逝，歡笑與淚水，疑惑與倔強(qiáng)……然后猛然一天，回首間發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的孩子長(zhǎng)大了。
——題記。
5月拉扯不住時(shí)間的腳步，生命的過程進(jìn)行得太過倉(cāng)促，所有的結(jié)局還沒預(yù)料，6月已經(jīng)來到，遮住5月尚朦朧的雙眼。初夏的陽(yáng)光散落無數(shù)的塵埃，在淡淡的花開的季節(jié)。6月的生活，開始準(zhǔn)備。6月的日子，我開始面對(duì)小學(xué)畢業(yè)的來臨。
父母開始在耳邊嘮叨，要畢業(yè)了，要上初中了。未來這個(gè)字眼，突然就遙遠(yuǎn)了起來。哪首歌曾經(jīng)一直在唱，我的未來不是夢(mèng)，可是低頭仔細(xì)看手心，未來，仍只不過是一場(chǎng)華麗而遙遠(yuǎn)虛幻的夢(mèng)。在掌心的紋路糾纏，從此刻的紋路延伸，看不到終點(diǎn)。
很久很久以前，時(shí)光對(duì)我說我們都是好孩子都是好哥們，生死都在一起，就算下地獄也要一起猖獗。很久很久以后，我們終于要畢業(yè)了啊，時(shí)光要走了，我要走了，所有的朋友就這樣都要走了，再也難一起猖獗。
彼得潘依然是那個(gè)臉龐成熟了，心也有紋路了。在夕陽(yáng)閃耀的樹林中，一起畢業(yè)的朋友統(tǒng)統(tǒng)相約說，所有的眼淚，沉淀成了一份成熟的心態(tài)。再見，不是永遠(yuǎn)不見。
《東邪西毒》里面有一句臺(tái)詞：當(dāng)你不能再擁有的時(shí)候，唯一可以做的就是令自己不要忘記?？墒谴丝?，我只是想記住能記住的，忘記該忘記的。是不是這樣才不會(huì)有太多的悲傷。所有青春流逝的過往，繞在指間，只是遺憾，早知道這樣匆忙，早知道畢業(yè)面對(duì)這么多困惑，就該把光陰剪碎成煙火，瞬間燃燒盡所有繁華。而不要這樣，斷斷續(xù)續(xù)之間，殘留太多虛度時(shí)光的悔恨。
前方還有路，生活總是在繼續(xù)。6月來了，我們要畢業(yè)了。該結(jié)束的就要結(jié)束了，過去也都會(huì)過去了，一切就這樣吧。
開始正在開始，未完成的正在完成，懷著一顆感恩的心面對(duì)一切?；ㄩ_的季節(jié)，遠(yuǎn)去的背影帶走了我們?cè)?jīng)的笑語，畢業(yè)——只是另一種美麗的開始。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇十九
今天，從老家來了四個(gè)親戚，是來看我生病的爺爺?shù)?。他們是我爺爺二哥家的孩子。我爺爺兄弟姐妹共有六個(gè)，爺爺排行老六，是最小的了。雖然二爺爺去世多年，但是他的家人還經(jīng)常和我爺爺家聯(lián)系。他們來自上海，有一股濃郁的上?？谝簦f話時(shí)比普通話聽起來要快，很干脆，但是對(duì)于像我這樣聽普通話長(zhǎng)大的人來說，就像在聽天方夜談。
晚飯的時(shí)候，我們分兩桌吃，他們男的分一桌。我們女的一桌。卻時(shí)不時(shí)的有從那桌過來敬酒的人。大家興致高漲，就連我也喝了三杯果汁呢。我們都被感染了，就連爺爺也不例外，他竟然喝了一碗啤酒，要知道，他這一年可是滴酒不沾。
飯后，他們把小金桔拿了出來，這是他們自己種的，從遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的清香，近了更是如此。這也勾起了我童年的回憶-五歲那年我曾去過那，說起來挺自豪的，除了爺爺奶奶，我算是一個(gè)去過那里的人。我在那里住了將近一個(gè)月的時(shí)間，到現(xiàn)在除了記住三爺爺三奶奶，他們都不記得了。
晚上，雖然和媽媽擠在一個(gè)小床上睡，但是卻很溫暖。大概是見到親人了吧！我想：這是給生病的爺爺?shù)陌参苛税?！爺爺可能比我更能感到家中的溫暖吧?BR> 精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇二十
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的叔叔阿姨:下午好！我是第六和第五中隊(duì)的張若愚。作為學(xué)生代表在今天的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和支持。時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首，在過去的六年里，我們已經(jīng)從最初的不成熟和無知中退縮，變得更加成熟和豐富，掌握了許多文化知識(shí)，理解了許多做人的原則。這充滿了每一位老師的辛勤努力和誠(chéng)摯教導(dǎo)，以及多少家長(zhǎng)付出了一生的努力和艱辛。我謹(jǐn)代表我的同學(xué)向所有老師和家長(zhǎng)深深鞠躬。謝謝你的訓(xùn)練和教學(xué)?；仡欉^去六年的學(xué)習(xí)和生活，我個(gè)人有一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)要與大家分享:第一點(diǎn)是“心理學(xué)”。此時(shí)，我還想談兩個(gè)方面，一是我們學(xué)生的情緒，二是面對(duì)學(xué)習(xí)的心態(tài)。
首先，學(xué)生的情緒。在我們這個(gè)年紀(jì)，我們渴望獨(dú)立，不想缺少家人的照顧。我們都討厭父母的羅嗦，希望父母能對(duì)我們的問題發(fā)表意見。我們不想透露我們的小秘密，我們希望有耐心的觀眾。面對(duì)我們“矛盾的組合”，我希望父母能更加關(guān)心和耐心。在家里，每次我回家，我都會(huì)告訴我的祖父母今天發(fā)生了什么。我的祖父母也很認(rèn)真地聽，并將給出一些適當(dāng)?shù)囊庖姟：脰|西，他們和我在一起也很開心。糟糕的情況會(huì)啟發(fā)我。父母一定見過我們這個(gè)年紀(jì)遇到的一切。那是短暫的悲傷和憤怒。發(fā)泄出來會(huì)容易得多。加上父母的指導(dǎo)，它很快就消失了。關(guān)鍵在于父母在情緒爆發(fā)的高峰期是如何做到的。此時(shí)，我的父母不會(huì)立即反駁我的觀點(diǎn)，而是引用發(fā)生在他們身上的類似事件，解釋他們自己的想法。聽他們說話的時(shí)候，我也在控制自己的情緒。當(dāng)他們結(jié)束時(shí)，我的情緒平靜了下來。有時(shí)候，當(dāng)父母真的遇到不公平和不合理的事情時(shí)，他們會(huì)聽從我的話。有了了解我的人，我的心情自然會(huì)好得多。此外，我們還會(huì)有一些秘密。我父母允許我有一些小秘密，但告訴我無論發(fā)生什么都要第一時(shí)間告訴他們。我的父母也非常尊重我的隱私，但這就是為什么我更愿意告訴他們這個(gè)秘密。
每天睡覺前半小時(shí)，我和媽媽都會(huì)躺在床上聊天。我會(huì)談?wù)撘恍W(xué)?；顒?dòng)，她會(huì)談?wù)撘恍┕ぷ骰顒?dòng)。我們從小就有相同的語言。我甚至不說很多關(guān)于我最好的朋友的事情，但是我會(huì)告訴我媽媽，她和我最好的朋友一樣知道我所有的擔(dān)心。此外，我們學(xué)生應(yīng)該有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。心態(tài)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。從很小的時(shí)候起，我的父母就教我先糾正自己的想法。因此，我一直堅(jiān)持做一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩，知道我是為自己學(xué)習(xí)，必須為自己努力工作。無論在我的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)生什么，我都會(huì)保持向上的態(tài)度。我這個(gè)年紀(jì)的孩子很固執(zhí)。坦率地說，無論對(duì)錯(cuò)，他們都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。我相信所有的父母都有深刻的理解。父母、老師和同學(xué)應(yīng)該清楚地知道自己是對(duì)的，不要有尊嚴(yán)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這是態(tài)度的問題。因此，首先，我們必須保持良好的態(tài)度，并糾正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。第二點(diǎn)是方法。我一直認(rèn)為沒有什么是做不到的，沒有什么是解決不了的，但是我們必須注意方法。例如，語文的方法是:多讀有兩層含義，一層是老師自上學(xué)以來強(qiáng)調(diào)的“三讀”:一讀，大聲朗讀，標(biāo)出自然段落的序號(hào)，流暢閱讀，理解主旨；二讀，小聲讀，給書加注釋，圈出你讀的單詞和句子，并在它們旁邊寫下意思。三讀，默讀，總結(jié)文章內(nèi)容，理解寫作技巧和中心思想，課后完成練習(xí)。第二個(gè)層次是讀更多的書，擴(kuò)展你的知識(shí)。我們家到處都是書。每個(gè)人都有空的時(shí)候看書。在這樣的氛圍中，我從小就喜歡閱讀。自從我一歲多就開始記憶唐詩(shī)以來，我已經(jīng)讀了很多書。詩(shī)歌、杰作、傳記、政治和小說都是我的最愛，尤其是《紅樓夢(mèng)》。我從來沒有讀過一本書。我總是讀很多遍，并且記住它。尤其是《紅樓夢(mèng)》，看了十多次后，很多詩(shī)和對(duì)話都可以背下來。只有讀更多更好的書，我們才能積累知識(shí)，學(xué)好漢語。多想想帶著問題閱讀，不僅僅是在讀，也在讀。閱讀是指完全徹底地消化和理解文章的內(nèi)容，即閱讀文章本身。閱讀不僅意味著從書中獲得知識(shí)，還意味著學(xué)會(huì)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，學(xué)會(huì)聯(lián)想，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西，不僅吸收現(xiàn)有的死內(nèi)容，而且在此基礎(chǔ)上思考自己的新事物。閱讀需要更多的思考和深思熟慮。多種表達(dá)方式，如說和寫，都是表達(dá)的方式。我們應(yīng)該能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)我們的想法，并與每個(gè)人交流。在我們家，無論我們看新聞還是看書，我們都會(huì)一起表達(dá)意見、交流和討論。還有一個(gè)家庭成員談到了發(fā)生的事情，每個(gè)人都會(huì)有自己的看法，并告訴每個(gè)人。
另一個(gè)方面是寫作。無論是寫幾個(gè)字，寫一些片段，寫一篇文章，還是構(gòu)思一個(gè)故事，等等。一個(gè)人必須有自己的創(chuàng)造和思考。我喜歡用生活中的小事點(diǎn)燃我的靈感，想出許多故事告訴每個(gè)人。除了學(xué)校安排的作文，課后我還寫了一些文章和詩(shī)。我媽媽把我從童年到成年的所有文章都保存在電腦上，至今有13萬字。寫作也意味著記筆記。課前預(yù)習(xí)和課堂筆記尤為重要。我一直認(rèn)為記筆記比用我的頭腦記憶安全得多。數(shù)學(xué)就是多思考。在課堂上，一個(gè)人不僅要跟隨老師的思路，而且要自己思考，以便牢牢掌握它。我們也應(yīng)該做更多的問題，不要害怕錯(cuò)誤。我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)和方法。一些學(xué)生在家里和興趣課上很懶。他們使用計(jì)算器或抄答案和其他學(xué)生。這毫無意義，因?yàn)樽约鹤霰嚷犚磺П楦杏?。還有一點(diǎn)非常重要，新學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重要或困難的例子，要聽老師講，讀，然后再做一遍，做一個(gè)“小老師”，再向?qū)W生或家長(zhǎng)講一遍，就會(huì)徹底理解，因?yàn)樵掝}必須每個(gè)細(xì)節(jié)都非常清楚，自己原本無知，一個(gè)話題很清楚，方法很清楚，這個(gè)方法是立竿見影的。在我的數(shù)學(xué)課上，老師總是要求這種方法。我還將其應(yīng)用于學(xué)校課程的研究，并對(duì)其效果有了深刻的理解。英語要積極聽、說、讀、寫。應(yīng)該理解，每一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都是為未來打下基礎(chǔ)。英語是未來不可或缺的工具。并在生活中積累。有時(shí)候，中性筆和文具盒會(huì)有一兩個(gè)簡(jiǎn)單的英語句子，你可以試著理解它的意思。當(dāng)你在任何時(shí)間和地點(diǎn)看到一個(gè)你不理解的單詞時(shí)，你應(yīng)該好奇去尋找它的意思。在日常生活中，試著用簡(jiǎn)單的英語與家人和朋友交談。聽一些英文歌，看一些英文電影，模仿他們的發(fā)音。在英語課上，你也應(yīng)該小心，聽老師講課，聽磁帶，多說，多交流，多閱讀，多讀英語文章，多寫英語單詞，句子，作文等等。我相信這個(gè)方法總是與結(jié)果成正比。
精彩的表演小學(xué)六年級(jí)篇二十一
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今日，我國(guó)旗下講話的題目是：《《學(xué)會(huì)感恩》》。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫忙……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào)，感激幫忙我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自我的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)教師的一份深深感激；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)教師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把教師送上主席臺(tái)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛型昝赖钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感激他們給了我們生命，感激他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激教師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！。
同學(xué)們，感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福歡樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動(dòng)，讓好習(xí)慣陪伴我們，學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo)，十一月份的好習(xí)慣是：完成作業(yè)，懂得感恩！
請(qǐng)同學(xué)們記住以下兩個(gè)好習(xí)慣。期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，堅(jiān)持好班級(jí)環(huán)境保護(hù)好學(xué)校衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。我的國(guó)旗下講話完畢，多謝大家。