人生就像一本書(shū)，每一個(gè)階段都需要總結(jié)和概括。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇。這些范文反映了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式，對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的借鑒意義。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇一
還記得去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的一位女生正在參加一場(chǎng)激烈的女子200米賽跑。只聽(tīng)槍聲“嘣”得一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們像飛奔的駿馬一樣向終點(diǎn)跑去，瞧，跑道上那白色的身影正是我們班的女神，只見(jiàn)她身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服，腳上一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋格外醒目，仿佛踩著兩個(gè)飛火輪似的，飛快地向前沖去，雙手大幅度的前后擺動(dòng)著，一下子沖到了第一個(gè)。我被她這種驚人的奔跑速度給折服了，我在看臺(tái)上拼命地為她吶喊助威！同學(xué)們也都跳起來(lái)熱烈的鼓掌，呼喊聲、加油聲震耳欲聾！
可就在這時(shí)，因?yàn)樗哪_一不小心踩在第一跑道的勾縫里，腳扭了，往前一趴，摔了一跤，看樣子摔得不輕，疼得她趴在賽道上動(dòng)彈不得。看到她摔跤，我很心疼，準(zhǔn)備跑過(guò)去，把她攙扶起來(lái)，想安慰她，卻止住了腳步。瞧見(jiàn)她強(qiáng)忍著疼痛，勇敢地站起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)腳腕，立即投身到跑道上去。當(dāng)以她驚人的速度超越了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)………，在最后沖刺終點(diǎn)線時(shí)，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拼盡全力終于飛過(guò)終點(diǎn)線，獲得第二名的好成績(jī)時(shí)，我相信我們班的女神以其堅(jiān)強(qiáng)的毅力去贏得這場(chǎng)比賽了。全班同學(xué)都熱烈地跳起來(lái)，為她勝利的歸來(lái)而喝彩，紛紛下位去擁抱她。
她的全程賽跑讓我看得驚心動(dòng)魄，真替她捏一把汗，這場(chǎng)用汗水和挫折的贏得的競(jìng)賽真是特別振奮人心！我被她堅(jiān)韌不拔和不服輸?shù)木駨氐渍鄯?，為她豎起大拇指。我將以她為榜樣，在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折時(shí)，不哭泣，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇二
劉爺爺是我們的鄰居，他雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，但他還是經(jīng)常幫助鄰居們打掃衛(wèi)生。
我們每一家門前都有一個(gè)垃圾池和排水池，蚊蠅整天光顧垃圾池，但排水池清新亮麗。每天清晨我總是發(fā)現(xiàn)垃圾池里的垃圾都不翼而飛了，心想：怎么回事呢？垃圾難道張腿跑了？我一定要把事情查明白。放學(xué)后，我來(lái)不及將書(shū)包放下就躲在門后觀望，默默等待著那個(gè)熟悉的“陌生人”的出現(xiàn)?！盎侍觳回?fù)有心人”我聽(tīng)到了“沙、沙、沙”聲，一望原來(lái)是劉爺爺在打掃，他一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，彎下腰吃力的打掃著……我的決心沖破了我的自私：老人已經(jīng)年過(guò)花甲了，還仍然那么無(wú)私而我卻為了逃避打掃衛(wèi)生，在老人家的面前我是那么渺小??！
每天劉爺爺都將垃圾集中在一個(gè)垃圾袋里，我乘他老人家不注意拎著垃圾袋就往外跑，我依稀聽(tīng)到：咦，垃圾呢？我剛剛不是還放在門前了嗎？真奇怪。我暗自發(fā)笑，幸虧老人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……所以這便成了我一天中必不可少的一部分。但“好景不長(zhǎng)”在那天老人家將我擋住說(shuō)：“小孩子不好好學(xué)習(xí)，凈瞎操心，學(xué)習(xí)現(xiàn)在是你的職責(zé)這都是我們不中用的人做的。但我還是要為你豎起大拇指，多謝你的幫助，以后不能再這樣了要學(xué)習(xí)！”
我只是笑笑，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。今天想起這件事，我也要問(wèn)自己豎起大拇指，雖然我沒(méi)有做什么轟轟烈烈的大事，但是我驕傲、我自豪！
相信自己向下一個(gè)“里程碑”進(jìn)發(fā)，我相信它們永遠(yuǎn)在向我招手！它是一顆永垂不朽的精神之樹(shù)！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇三
和我同齡的孩子很多都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，頂多就會(huì)泡碗方便面，而我在中秋節(jié)那天，就為爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜——三菜一湯。當(dāng)然，我是在媽媽的指導(dǎo)下完成的。
我先將米蒸到鍋里，然后開(kāi)始把食材按媽媽的要求切好。
我先做紅燒肉。我往鍋里倒一點(diǎn)兒油，打開(kāi)電磁爐，將切好的肉塊倒進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，鍋里就像過(guò)年一樣，“霹靂啪啦”地放起了鞭炮，嚇了我一嚇，連手中的鍋鏟也差點(diǎn)掉下來(lái)。又是“啪”地一下，一個(gè)油星飛出了鍋外，濺到了我的臉上，很疼。我不敢靠近鍋，只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拿著鍋鏟翻動(dòng)著肉塊，盡管如此，還會(huì)有一些油星還是會(huì)飛到我的手臂上，一陣火辣辣地疼，但我忍著，沒(méi)吭聲。肉塊像一條條變色龍，慢慢地變成金燦燦地，接著，又變成了紅紅的，還泛著亮光。我往鍋著又放點(diǎn)白糖，“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關(guān)了火，用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋里燉，第一道菜就基本ok了。
為自己豎起大拇指作文650字開(kāi)始做第二道菜——千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐，熟肉，洋蔥和辣椒，蒜苗放到鍋邊。等油熱后，按媽媽的提示依次將食材放入鍋里，為了避免炒糊了，我拿著鍋鏟不停地翻動(dòng)著，然后又放入一些肉湯，佐料。由于豆腐是本身是易熟品，所以菜很快就好了，嘗了一口，味道真不錯(cuò)。
然后是木耳炒杏苞菇，這道菜我以前就做過(guò)，因而我獨(dú)自輕松搞定。
最后做了蛋花湯。鍋里倒入一大碗水，我再將雞蛋磕到碗里，攪碎。等水開(kāi)后，我把蛋液倒入水中，頓時(shí)眼前開(kāi)出一鍋油菜花，我放入一點(diǎn)紫菜，韭菜，最后放入佐料，很快湯就出鍋了。黃澄澄的蛋花，紫紅色的紫菜，再加上綠色的韭菜的點(diǎn)綴，漂亮得無(wú)法形容。
湯好后，紅燒肉也燉好了，滿屋子都彌漫著香味。
開(kāi)飯了，爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指，看著一桌色香味俱全，葷素搭配合理的菜，我在心里也為自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇四
新中國(guó)今年迎來(lái)70華誕，在我們家，雖然只有年邁的奶奶，真真切切地感受到了您日新月異的，變化，但小小年紀(jì)的我也能從2008年的幾件大事中體會(huì)到您的強(qiáng)大，您的勇敢，您的希望，祖國(guó)媽媽，我要為您豎起大拇指！
2008年元月中旬，一股寒流把湖南包圍了，天冷了，無(wú)電取暖，天黑了無(wú)電照明，黑暗襲擊了整個(gè)城市。“一方有難，八方支援，”危難時(shí)刻，唐山13位農(nóng)民兄弟來(lái)了，他們連夜驅(qū)車趕往湖南參加救援工作。他們說(shuō)：“在唐山最困難的時(shí)候，你們幫助了我們；你們有困難的時(shí)候，我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷？”淳樸的話語(yǔ)，讓瑟瑟發(fā)抖的南方城市振作了起來(lái)，燈明了，城市亮了，人們的心里溫暖了。祖國(guó)媽媽，這都是您的孩子，他們感恩，他們奉獻(xiàn)，我為您豎起大拇指！
在熱切的期盼中，我們終于迎來(lái)了這一天——北京奧運(yùn)會(huì)，精彩絕倫的開(kāi)幕式，讓世界目睹了中國(guó)的強(qiáng)大；金牌榜上的獎(jiǎng)牌數(shù)直線上升，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)的實(shí)力！“我們贏了！中國(guó)萬(wàn)歲！”祖國(guó)媽媽，這都是您的孩子啊，他們拼搏，他們奮進(jìn)，我為您豎起大拇指！
2008年9月25日21時(shí)10分04秒，神舟七號(hào)發(fā)射升空，他創(chuàng)造了中國(guó)飛天的又一神話，是我們國(guó)家科技進(jìn)步的標(biāo)志。他引領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代，開(kāi)辟了一個(gè)新的世紀(jì)。祖國(guó)媽媽，您的孩子，再一次。飛越太空，他們勇敢，他們智慧，我為您豎起大拇指！
冰災(zāi),嚴(yán)寒中感受著溫暖；奧運(yùn),傳遞著文明與進(jìn)步；神七,承載著希望與夢(mèng)想，祖國(guó)媽媽，我為您豎起大拇指！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇五
關(guān)羽一生中義薄云天。他在一次戰(zhàn)役上雖然戰(zhàn)敗，不幸被曹操捕住。曹操是個(gè)善于用人的人，關(guān)羽如此大將，豈不讓他心動(dòng)呢？自從關(guān)羽被捕之后，關(guān)羽的兩個(gè)嫂嫂也被曹操因在曹營(yíng)之中，這讓關(guān)羽多么心急呀！此時(shí)，曹操紛紛拿出金錢、美女、官職來(lái)誘惑關(guān)羽，關(guān)羽雖然收下了，但全把那些身外之物獻(xiàn)給他的嫂嫂，讓他嫂嫂過(guò)得更安穩(wěn)。大家都知道，關(guān)羽的兩個(gè)嫂嫂是劉備的妻子，劉備只不過(guò)是他的結(jié)拜兄長(zhǎng)，并無(wú)血緣關(guān)系，可關(guān)羽卻把他的兩個(gè)嫂嫂看得比自己的生命還重要。再看看關(guān)羽，在曹營(yíng)中，依舊尊敬他的嫂嫂。每天，他都要來(lái)向嫂嫂問(wèn)安。只見(jiàn)他跪在門外，先問(wèn)嫂嫂是否同意讓他進(jìn)去，等到嫂嫂同意時(shí)，他才緩緩地推開(kāi)門，深深地向二嫂鞠躬，并問(wèn)二嫂過(guò)得怎么樣？一旦二嫂有什么痛苦，關(guān)羽把它看得比什么還要傷心、難過(guò)。而在曹操贈(zèng)送給關(guān)羽的禮物中，他只愛(ài)赤兔馬。曹操問(wèn)他為什么，關(guān)羽笑笑地說(shuō)：“此馬日行千里，騎上它，不到一日就可以見(jiàn)到千里之外的兄長(zhǎng)劉備了?！笨梢?jiàn)關(guān)羽身在曹營(yíng)中，心仍在漢，他此時(shí)盼望見(jiàn)到劉備的心是多么焦急呀！
而關(guān)羽的“忠”也感動(dòng)了我。麥城一戰(zhàn)中關(guān)羽被孫權(quán)一軍打敗了。孫權(quán)活捉關(guān)羽，要關(guān)羽投降。關(guān)羽死活不肯，他大罵孫權(quán)，寧死不屈，因?yàn)樗恍闹恢矣谒男珠L(zhǎng)劉備。最后，關(guān)羽被孫權(quán)殺死了，但關(guān)羽死而無(wú)憾，因?yàn)樗M忠了。
啊，關(guān)羽的“義”、“忠”是多么讓人震憾，是多么讓人感動(dòng)啊。關(guān)羽，你一生義薄云天、忠心無(wú)二，真不得不讓我向你豎起大拇指啊！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇六
鼓勵(lì)使心靈以困難為榮，贊美使生活豐富多彩，生活需要自己的肯定。
——銘文。
人的一生有很多困難和挑戰(zhàn)，讓我們充滿信心，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，讓我們豎起大拇指，迎接勝利的喜悅！
周末的早晨，紅色的花和綠色的樹(shù)在美麗的環(huán)島上搖擺，燦爛的陽(yáng)光從濃密的枝葉層中透射出來(lái)，地板上布滿了銅幣大小的閃閃發(fā)光的斑點(diǎn)。風(fēng)吹著，帶著一絲溫暖。爸爸媽媽在環(huán)島上悠閑的散步，我則舒服的騎著自行車享受運(yùn)動(dòng)。
騎行時(shí)，我覺(jué)得我的自行車有問(wèn)題。果然，自行車慢了下來(lái)。不管我怎么踩，自行車都越來(lái)越慢。最后車停了，沒(méi)動(dòng)。我不得不下車檢查自行車出了什么問(wèn)題。蹲下看看：鏈子掉了！我轉(zhuǎn)身給父母打電話修，沒(méi)人在。原來(lái)我只想騎自己的自行車，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，抱怨著：“這輛自行車不能早丟鏈，也不能晚丟鏈，但這個(gè)時(shí)候必須丟鏈?！蔽壹迸囟逯_：“怎么辦？我該怎么辦？”當(dāng)鏈條脫落時(shí)，汽車不能推也不能走。我試著拿著它，但我覺(jué)得很虛弱。汗流浹背的我很無(wú)奈，只好“苦看嘆氣”，蹲在路邊等爸媽解決。
“喂，有！”躺在路邊的兩根棍子讓我眼前一亮，想起了父親上次幫我修理自行車并弄斷鏈條的情景.“是的！我可以試著自己修車，自己解決問(wèn)題?！蔽遗牧伺哪X袋，握了握拳頭?！跋嘈抛约?，我能行！”。我把自行車斜放，拿起兩根棍子固定前輪，然后把車的鏈條拉直防止打滑，然后用踏板把車翻過(guò)來(lái)。一轉(zhuǎn)身，自行車的一個(gè)螺絲卡住了，轉(zhuǎn)不動(dòng)了?！拔也慌拢疫€有招數(shù)！”擦了一把汗，我鼓勵(lì)自己：“這有什么難的？我不怕！”我用手使勁擰開(kāi)螺絲，然后轉(zhuǎn)動(dòng)鏈條，“一次，兩次，三次……”我雖然累了，喘著粗氣，但還是努力用手握住踏板，轉(zhuǎn)動(dòng)右手換左手。我在心里給自己打氣：“我能行！堅(jiān)持就是勝利！我不信修不了！”最后鏈條和兩個(gè)飛輪同時(shí)嚙合，安裝好鏈條！雖然手里全是機(jī)油，但現(xiàn)在努力有了回報(bào)。我開(kāi)心地笑了，心甜如蜜……我伸出手給自己豎起大拇指：“我已經(jīng)用自己的能力修好了自行車！我贏了！”拍拍我征服的“失落的鎖鏈”，重新騎上自行車前行。我真的對(duì)成功有說(shuō)不出的喜悅和自豪！
它讓我明白：做任何事要成功，自我肯定最重要。每個(gè)人都要懂得相信自己，大膽嘗試，給自己豎起大拇指！為自己撐起一片自信的藍(lán)天，讓人大放異彩！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇七
一天放學(xué)后，輪到我們第二桌的全體同學(xué)掃地了，我們留下來(lái)整理教室。
大家一邊閑聊，一邊慢慢地打掃教室。不一會(huì)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天色已晚，匆忙打掃完畢，回家了，我被落到了最后一個(gè)。我拎起書(shū)包，隨意地搭在背上，離開(kāi)了教室。
回到家，我突然發(fā)現(xiàn)老師在公告群中說(shuō)掃地的同學(xué)沒(méi)掃干凈，還沒(méi)關(guān)門窗，罰掃一周!再仔細(xì)一看，圖片上那塊沒(méi)掃干凈的地面是我負(fù)責(zé)掃的，門窗也應(yīng)由我關(guān)。
一種自責(zé)又心虛的感覺(jué)突然襲來(lái)，我的眼淚“嘩啦啦”地流了下來(lái)。晚上，我有好長(zhǎng)一段時(shí)間都沉浸在自責(zé)、心虛和強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)中。
在我的心里，仿佛有兩個(gè)小人在斗爭(zhēng)：一個(gè)叫“承擔(dān)”，一個(gè)叫“逃避”。
“承擔(dān)”對(duì)著我的左耳說(shuō)：“主人，你應(yīng)該主動(dòng)向老師解釋事情的真實(shí)經(jīng)過(guò)，并請(qǐng)求老師只懲罰你一人。既然你沒(méi)有做到你該做的事情，就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任?！?BR> “逃避”又對(duì)著我的右耳說(shuō)：“主人，還是算了吧，就和大家一起罰掃一周好了。八個(gè)人本要一起走，他們卻先走了，也有責(zé)任?！?BR> “承擔(dān)”立刻反駁：“主人，你該掃的垃圾沒(méi)掃，該關(guān)的門窗沒(méi)關(guān)，就應(yīng)該勇于承擔(dān)?！?BR> “逃避”趕緊說(shuō)：“主人，千萬(wàn)別去主動(dòng)承擔(dān)。一個(gè)人掃整個(gè)教室一天，多累啊，去食堂太晚又沒(méi)飯吃了，中午作業(yè)還寫(xiě)不完……”
兩個(gè)小人就這樣你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)論不休。最后，“承擔(dān)”占了上風(fēng)。于是，我決定：明天就去向老師說(shuō)明事實(shí)，并請(qǐng)求老師只罰我一個(gè)人。
媽媽很支持我勇于承擔(dān)的態(tài)度，對(duì)我說(shuō)：“媽媽支持你，可以幫你一起掃。”
第二天，我深呼吸幾次，紅著臉吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)：“老，老師，昨天是我沒(méi)掃……沒(méi)掃干凈地，最后一個(gè)……最后一個(gè)走還沒(méi)關(guān)門窗，只……只罰我一個(gè)人掃一天，可……可以嗎?”說(shuō)完，我如釋重負(fù)。
老師沉默了幾秒鐘，轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我說(shuō)：“門窗應(yīng)該是大家一起關(guān)的……中午再說(shuō)吧?！?BR> 中午，老師對(duì)我們第二桌的同學(xué)說(shuō)，以后掃地要好好掃，不要再出狀況，這次懲罰先免掉，看下次的情況再?zèng)Q定懲罰與否，還表?yè)P(yáng)了我勇于承擔(dān)的事呢!
中午掃地時(shí)，奚菱怡給了我一個(gè)大拇指，對(duì)我說(shuō)：“張梓淇，你真棒，為你點(diǎn)贊!”
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇八
天，漸漸暗了，窗外燈火闌珊。而我，雖騎行在川流不息的車流之中，卻并不感到孤單，反而暗自竊喜。
那是一個(gè)密云多雨的星期三下午。隨著老師整理書(shū)包一聲令下，教室里立刻像蔬菜下了油鍋一樣，噼噼啪啪乒乒乓乓一陣亂響。我正準(zhǔn)備翻起凳子走人，突然感覺(jué)有人拉了拉我的衣角，扭頭一看，原來(lái)是坐在我旁邊的李菁穎。
盛開(kāi)，這道題我實(shí)在不會(huì)訂正，你……你能教教我嗎？她幾乎是用哀求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我有些為難，心中的小警鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懀汉?，你還有很多家庭作業(yè)要做呢，吃晚飯前不做掉點(diǎn)，老爸又得兇我，再說(shuō)，接我放學(xué)的外公肯定在校門口焦急地等著我呢！我猶豫不決，正準(zhǔn)備狠狠心找個(gè)借口溜之大吉。
她見(jiàn)我面露難色，卻先開(kāi)口了：你……你一定還有很多家作要做，那……那你先回家吧！話雖如此，但她的眼中流露出的卻是無(wú)比的失望與沮喪。
見(jiàn)此情景，我心一軟，違心地將書(shū)包一放，話鋒一轉(zhuǎn)：誰(shuí)說(shuō)我不幫你了，我也不會(huì)留你一個(gè)人解題呀，來(lái)、來(lái)、來(lái)，哪道題？咱們一塊解！說(shuō)著，我拍拍她的肩膀，拿了張凳子在她旁邊坐下。
哦，這道呀，你先讀一下題吧，老師不是常說(shuō)‘讀書(shū)百遍、其義自現(xiàn)’嗎！我看了看李菁穎手指所點(diǎn)之處，溫暖地笑了笑，慢慢幫她把思路拓展開(kāi)來(lái)。
食堂運(yùn)進(jìn)大米2噸……李菁穎在我的微笑和鼓勵(lì)之下，小聲地讀了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，教室里已空無(wú)一人。
看著她緊鎖的眉頭，我更加堅(jiān)定了一定要幫她學(xué)會(huì)解這道題的決心。那關(guān)鍵句又是哪一句？單位‘立方米’呢？把它讀出來(lái)，對(duì)了，大聲點(diǎn)，反正教室里沒(méi)人。
經(jīng)過(guò)一番又一番的討論、分析、計(jì)算，李菁穎終于茅塞頓開(kāi)。只見(jiàn)她在本子上飛快地寫(xiě)下一串算式，緊鎖的眉頭緩緩舒展，臉上的表情慢慢放松，最后蛻變成一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，像三月里的桃花，悄然綻放。而后，她又認(rèn)真地看著我，一抹紅暈在她臉上漾開(kāi)：謝謝你盛開(kāi)，你真好！
我回她一個(gè)莞爾：都是同學(xué)，應(yīng)該的，有什么好謝的！
看著她開(kāi)心的樣子，我被一股自豪感濃濃地浸潤(rùn)著，悄悄為自己豎起了大拇指幫助他人，你快樂(lè)，我也快樂(lè)！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇九
“叮零零，叮零零”，一陣清脆悅耳的上課鈴忽忽忽地傳來(lái)，像一個(gè)頑皮的小孩兒，穿過(guò)每一個(gè)走廊，闖進(jìn)每一間教室……隨后，“偵察兵”大喊道：“boss（boss=老師）來(lái)掃蕩啦！”聽(tīng)罷，原本鬧鬧哄哄的菜市場(chǎng)瞬間變成了一間“空蕩蕩”的倉(cāng)庫(kù)。
只見(jiàn)老師昂首闊步，手里揣著一疊紅白的考卷，臉上掛著一副沉重的表情。“啪”地一聲，老師把一張被“鐮刀”砍得“滿臉血絲”的考卷重重地打在桌子上?！白訐P(yáng)，你看看你，扣的都是一些不該扣的題，要么就是亂做！”我用顫抖的手接過(guò)考卷一看，到處都是“傷痕累累”，咽著口水翻到正面，一個(gè)又大又紅的“79”分顯現(xiàn)在我的視野里。
夜晚說(shuō)來(lái)就來(lái)，還不到六點(diǎn)，四周就拉起了黑色的帷幕。我獨(dú)立門前，長(zhǎng)仰天空，群星閃爍。可在我眼里看來(lái)，那些星星卻像在對(duì)我眨著嘲笑的眼。我低頭哀嘆道：“唉，人倒霉連星星都生厭??！”然后“咚”地撞上房門，坐在屋里頭唉聲嘆氣。
果然，皇天不負(fù)有心人，短短一個(gè)星期過(guò)去了，我做在椅子上，迎來(lái)的是老師燦爛般的笑容：“不錯(cuò)，子揚(yáng)，這次考試有進(jìn)步，考了‘98’分，躋身全班第三，加油！”我“唰”地接過(guò)考卷，左看右看，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。放學(xué)了，回家的路上，我再一次抬起頭——嘿，看！星星在對(duì)我發(fā)出贊嘆的笑呢！我豎起大拇指，長(zhǎng)嘯：“我—成—功—了！”
瞧，這就是我，困難其實(shí)也沒(méi)有什么可怕的，可怕的是你心中的自己。只要你肯努力去做，努力去付出，說(shuō)不定下一個(gè)豎起大拇指的人就是你！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十
我，一個(gè)及其普通的學(xué)生，但我卻要為自己豎起大拇指，因?yàn)槲矣斜葎e人更大的勇氣和更多的自信。
記得在小學(xué)時(shí)，我是班里最膽小的一個(gè)，老師和父母想了不少辦法，比如說(shuō)在課堂上老師多次提問(wèn)我，媽媽經(jīng)常帶我去見(jiàn)世面……可就是改不了我膽小的性格。
有一次，學(xué)校舉辦了演講比賽，老師毫不猶豫地選擇了我。我當(dāng)時(shí)害怕極了，在班上發(fā)言時(shí)我都擔(dān)心出錯(cuò)更何況全校的師生，我一定不行的。媽媽鼓勵(lì)我：“寶貝，不要擔(dān)心，這是次多么好的機(jī)會(huì)啊！老師那么信任你，你可一定要加油哇！”老師也一樣，也在鼓勵(lì)著我，幫我找演講稿，告訴我演講的方法，什么時(shí)候停頓，什么時(shí)候加重音，什么時(shí)候感情上揚(yáng)……老師把她知道的全部都一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我。我也知道老師的苦心，一有時(shí)間我就抓緊練習(xí)。當(dāng)我準(zhǔn)備的差不多時(shí)，比賽的時(shí)間也越來(lái)越近了。終于，那一天到了。我在后臺(tái)做著準(zhǔn)備，選手們一個(gè)一個(gè)地走向演講臺(tái)，開(kāi)始了賦有感情的演講，我的心不免顫了一下，害怕極了。
“下面請(qǐng)xxx同學(xué)演講！”
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十一
如果你問(wèn)我有沒(méi)有為自我豎起過(guò)大拇指，我肯定會(huì)回答-有。你若不信，那就聽(tīng)我道給你聽(tīng)。
語(yǔ)文成績(jī)公布時(shí)，我總是在80多分徘徊。細(xì)心的媽媽把我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)少的原因找了出來(lái)-錯(cuò)別字太多而扣了分。于是，我下定決心：必須要把寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病改掉。但之后幾次考試成績(jī)還是沒(méi)有提升。我垂頭喪氣地回到家，我向媽媽訴苦，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“光下決心還沒(méi)有用，你還要有行動(dòng)?！蔽一砣婚_(kāi)朗，立刻買了一本加強(qiáng)寫(xiě)字正確的書(shū)，每一天記10個(gè)易錯(cuò)字。每一天日積月累，我的錯(cuò)別字也越來(lái)越少了，錯(cuò)別字少了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了。我把喜訊告訴了媽媽，媽媽臉上露出了久違的笑容，而在我心中我早已為自我豎起了大拇指。
我不僅僅為自我的成功而自豪，更重要的是我懂得了：任何一件是，只要我們墾去下功夫，就必須能把這件事做好。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十二
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，別看我其貌不揚(yáng)，又不是很靈通，但是我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——堅(jiān)持，就憑借這一點(diǎn)，我收獲了很多。
我堅(jiān)持干了很多的事情，比如堅(jiān)持每天讀兩首詩(shī)、每周摘錄一首詞，這樣積累下來(lái)，就是730首詩(shī)，54首詞。雖然這些詩(shī)詞我不能全都背過(guò)，但是通過(guò)堅(jiān)持積累，我學(xué)會(huì)了活學(xué)活用，不僅應(yīng)用在寫(xiě)作中，在日常生活中，我也常常會(huì)引用這些詩(shī)詞，見(jiàn)到大雁南飛，會(huì)吟誦出“落霞與孤鶩齊飛”；看到滿山層林盡染，我也會(huì)吟誦“山山黃葉飛”。有時(shí)候，我還會(huì)就哪首詩(shī)更適合而和媽媽爭(zhēng)論。課間時(shí)，我常和同學(xué)們玩飛花令，我還代表班級(jí)參加了級(jí)部的古詩(shī)詞達(dá)人大賽，獲得了“詩(shī)詞小明星”的稱號(hào)。通過(guò)日復(fù)一日的堅(jiān)持積累，我還被學(xué)校選送去參加了青島市國(guó)學(xué)達(dá)人比賽，并獲得了三等獎(jiǎng)。
但是，最讓我自豪的不是這些榮譽(yù)，而是堅(jiān)持的過(guò)程，尤其是堅(jiān)持練習(xí)中阮的過(guò)程。要知道，我的節(jié)奏感很爛，而學(xué)習(xí)樂(lè)器，最重要的就是要有良好的節(jié)奏感。為了達(dá)標(biāo)，我堅(jiān)持每天利用節(jié)拍器進(jìn)行訓(xùn)練，比如進(jìn)行掃輪前8后16等訓(xùn)練，我都調(diào)到不同的速度認(rèn)真的一遍又一遍的彈奏、練習(xí)，每次練半小時(shí)，從不中斷。在反復(fù)練習(xí)后，我的節(jié)奏感得到了突飛猛進(jìn)的提高，隨便拿來(lái)一個(gè)樂(lè)譜，我都能彈奏的得心應(yīng)手。在某次訓(xùn)練中，我因?yàn)閽咻喺?，突然覺(jué)得中指有點(diǎn)疼，但是我沒(méi)有去在意。等訓(xùn)練間隙，我才發(fā)現(xiàn)那隱隱作痛手指上被琴弦摩擦出了血泡，我包上了一個(gè)創(chuàng)可貼，繼續(xù)練習(xí)掃輪，直到節(jié)奏一絲一毫都不差，我才滿意。你瞧，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能彈出不錯(cuò)的韻味了，真的能讓您感覺(jué)心曠神怡哦！
看來(lái)，堅(jiān)持真是一種好的習(xí)慣，您是不是也為我豎起了大拇指？
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十三
同時(shí)也讓我產(chǎn)生一個(gè)恐怖的疑問(wèn)：窗外的聲音到底是風(fēng)聲，還是外星人那粗重的喘息聲，如果是風(fēng)聲，那么還好；如果是外星人的喘息聲，那么……我不敢再往下想，便自言自語(yǔ)道：“別再想了，人嚇人嚇?biāo)廊税?。還是趕快睡覺(jué)好，睡著了就不怕了?！?BR> 說(shuō)著，我再次閉上了我的雙眼，在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，外面不可能有外星人的，還是管自己睡覺(jué)吧！”我閉緊了眼睛，把被子蓋過(guò)頭頂，有任何風(fēng)吹草動(dòng)，我也不張開(kāi)眼睛。過(guò)了沒(méi)多久，我沉沉的睡去了。
早晨，我睜開(kāi)了眼睛，?。￡?yáng)光是那樣明媚，樹(shù)木是那樣精神，花兒是那樣美麗！昨晚我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我為自己豎起了大拇指！
金福園小學(xué)六年級(jí):陳煒珊。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十四
一天，我做完作業(yè)，閑著沒(méi)事干，便打開(kāi)電視機(jī)津津有味地看起了《哆啦a夢(mèng)》，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視里一個(gè)個(gè)精彩鏡頭，完全陶醉在那動(dòng)人的情節(jié)中了。一集很快就播完了，接著開(kāi)始播廣告。我調(diào)了臺(tái)?！斑祝@不是奶奶盼望已久的《還珠格格》嗎？快叫奶奶出來(lái)看吧！”“奶奶……”這兩個(gè)字剛脫出口，我轉(zhuǎn)念一想：《哆啦a夢(mèng)》還沒(méi)播完呢！而且，下一集最精彩。如果不看的話，以后就沒(méi)得看了。怎么辦？這時(shí)，我的心里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小矮人：一個(gè)說(shuō)：“《哆啦a夢(mèng)》那么精彩，錯(cuò)過(guò)了豈不是十分可惜？”另一個(gè)說(shuō)：“瓊雅，《小學(xué)生行為規(guī)范》里不是有‘尊師重教’這一條嗎？我們不該只學(xué)不做啊。讓奶奶來(lái)看吧！”我心里矛盾極了，一下子沒(méi)了主意。正在我猶豫不決的時(shí)候，耳邊突然響起了老師的諄諄教導(dǎo)：“同學(xué)們，你們?cè)谛Ｒ鲇袀€(gè)好學(xué)生，在家要做個(gè)孝敬的好孩子?！蔽伊⒖唐鹕恚蚰棠痰姆块g跑去，“奶奶，奶奶，您最愛(ài)看的《還珠格格》放了，快來(lái)看吧！”奶奶聽(tīng)了，一臉疑惑：“你怎么不看動(dòng)畫(huà)片了？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，歪著腦袋說(shuō)：“已經(jīng)播完了，您快去看啊！”
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十五
一個(gè)人在成長(zhǎng)路上，會(huì)有很多考驗(yàn)。我在爸爸、媽媽的關(guān)心下，跨越了一個(gè)個(gè)障礙，取得了一項(xiàng)項(xiàng)成果，我為自我豎起了大拇指，表現(xiàn)了我的自豪。人生就是這樣，許多事情會(huì)自然地步入你的生活，這也許是人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧！
在剛踏進(jìn)小學(xué)的門檻時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)下象棋。在第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，要我去參加比賽。那時(shí)我真的很害怕。
潘教師看到我神色緊張，額頭上滲出了汗珠，兩手在微微顫抖，他笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，下棋嘛，兩軍對(duì)峙，贏了，最好，數(shù)了，就算了?！苯處熆戳丝从终f(shuō)，“有教師在，怕什么？把平時(shí)學(xué)習(xí)的全部發(fā)揮出來(lái)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，教師的話鼓勵(lì)我，我勇氣倍增。
這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)許多參賽的小朋友，他們的臉上泛著興奮的神情，透露出參賽的自信。我走向參賽的教室，暗暗地為自我打氣說(shuō)：“加油吧！”我坐正舉棋，神情專注，經(jīng)過(guò)激烈的決斗，我們學(xué)校取得了團(tuán)體第八的好成績(jī)，??！我勝利了，我為自我豎起了大拇指，成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長(zhǎng)中的一個(gè)新跳躍！
回憶著，回憶著成長(zhǎng)路上每一次勝利，每一次為自我豎起了大拇指，我不禁笑了。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十六
那一次，。我保護(hù)了一個(gè)弱小的生命，那就是茶花。
有一次，我在小區(qū)里澆花，隱隱聽(tīng)到了男孩子們說(shuō)道：“今天玩什么，玩打仗游戲吧！”“那不行。”另一個(gè)男孩子說(shuō)：“怕什么，怕它變成幽靈找你啊，你也太膽小了吧！”。另一個(gè)男孩子說(shuō)完之后。從他們嘴里脫口而出的是一陣陣笑聲。我了解他們，我知道他們說(shuō)的打仗游戲就是把茶花花苞摘下來(lái)當(dāng)子彈。我看看這小區(qū)里所剩無(wú)幾的茶花花苞，又看看自己，我決心要當(dāng)一次茶花保護(hù)人，來(lái)保護(hù)茶花。男孩子們跑了過(guò)來(lái)摘茶花花苞，我一跺腳，把水灑到他們身上，把他們都趕了回家。我走近茶花樹(shù)，撫摸著它，給它澆水。還小聲地說(shuō)：“小茶花，你慢慢地長(zhǎng)，我會(huì)保護(hù)你們的！”
那一次，讓我懷念，讓我快樂(lè)，讓我開(kāi)心，我情不自禁地豎起大拇指說(shuō)：“我真棒！”
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十七
暑假期間，天氣炎熱，在這時(shí)候，不管是跑步、踢球，都會(huì)使我汗流浹背。我看見(jiàn)別人打羽毛球，于是我想：對(duì)呀！我可以打羽毛球。想到這里，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你教我打羽毛球吧?！眿寢屨f(shuō)：“你真的想學(xué)嗎？”我激動(dòng)的說(shuō)：“是的媽媽，我想我想”媽媽便決定教我打羽毛球。
第二天一早，媽媽便叫醒我，說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起床去打球，否則到中午就太熱了。”我急忙起床，穿衣吃飯一氣呵成，就跟著媽媽去公園打球了。
第一次打我還不懂，就問(wèn)媽媽技巧和規(guī)則媽媽給我講解了一下，并告訴我打球時(shí)要看準(zhǔn)球并及時(shí)揮球拍。我看了幾次覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就要自己試著打，可是失敗了，于是我又重新開(kāi)始可是再次失敗，一次、兩次、三次，我有些沮喪?？墒菋寢屇托牡膶?duì)我說(shuō)：“不要著急，我們要一步一步慢慢來(lái)?！蔽矣止钠鹩職庠俅螄L試，真的成功了。我開(kāi)心的一蹦三尺高。繼續(xù)和媽媽打球。
日子一天天過(guò)去了，我每天堅(jiān)持訓(xùn)練，球打的也越來(lái)越好，媽媽對(duì)我說(shuō)你真棒。是啊，我真棒！。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十八
從小我就渴望能成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習(xí)籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。那天，爸爸新給我買了一個(gè)籃球，為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。
我們要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為，與籃球筐只差一點(diǎn)而已，但我想錯(cuò)了，球只是剛碰到筐就被彈了回來(lái)。我生氣地把球扔在了一邊，坐在地上直生悶氣，學(xué)個(gè)球真有那么難嗎！
爸爸走過(guò)去，撿起球，心平氣和地說(shuō)：“你離得太遠(yuǎn)了，靠近一點(diǎn)再試試?！蔽覙O不情愿的站起來(lái)，又重新?lián)]起球，按照爸爸所說(shuō)的近了一點(diǎn)，用力一投，啊！真的進(jìn)了，太好了！沒(méi)想到爸爸卻告訴我說(shuō)，這種投法是錯(cuò)誤的，在正式比賽時(shí)是要扣分的！于是，爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后，用手拿住，向上一躍，使勁一投。只見(jiàn)球好像是個(gè)聽(tīng)話的孩子，一下子就進(jìn)了，穩(wěn)穩(wěn)的落在了筐里。
我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著爸爸的投法，可是，一次也沒(méi)進(jìn)去?？墒?，我也沒(méi)有輕意的放棄，又反反復(fù)復(fù)的練習(xí)起來(lái)。心想：我就不相信了，憑什么進(jìn)不去！不就是一個(gè)小小的籃球嗎，我必須要征服你！說(shuō)來(lái)也怪，最終我最終把投球練得得心應(yīng)手了，才肯回家。
路上，看著汗流夾背的我，爸爸難得的豎起了他的大拇指，說(shuō)：“兒子，你真有耐心，繼續(xù)加油！”
經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了，做事不能隨便放棄，相信自我就會(huì)成功的，請(qǐng)你為自我豎起大拇指吧。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十九
我覺(jué)得我學(xué)習(xí)態(tài)度很好。
我過(guò)十歲生日時(shí)，家里來(lái)了那么多客人，但我還是在我的學(xué)習(xí)桌前安靜、沉著、冷靜地寫(xiě)作業(yè)。
還有一次有一個(gè)問(wèn)題怎樣也弄不懂，我就去教師辦公室問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。教師回答完后，我還是有些弄不懂的問(wèn)題，之后又去問(wèn)，反復(fù)問(wèn)了幾次，我才弄懂，但教師都有些不耐煩了。
2、遵紀(jì)守法、舉止禮貌。
我覺(jué)得我在遵紀(jì)守法、舉止禮貌這兩方面做得很好。
先說(shuō)說(shuō)遵紀(jì)守法吧。有一次，馬路對(duì)面明明是紅燈，但沒(méi)有車過(guò)往、行駛，奶奶拉著我要“闖紅燈”，結(jié)果我用力把奶奶拉了回來(lái)，到了綠燈才過(guò)馬路。
我在舉止禮貌方面做得也很好。比如:從不隨地吐痰，從不亂丟垃圾……。
3、勤儉節(jié)儉。
我認(rèn)為我在勤儉節(jié)儉方面做得也很好。
無(wú)論是誰(shuí)開(kāi)的燈或水(包括學(xué)校里的)，只要被我看見(jiàn)沒(méi)用的燈和浪費(fèi)的水，必定要被熄滅或被關(guān)掉。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇二十
大拇指代表著贊美，代表的稱贊。今日我要把這個(gè)大拇指送給自我！
這天晚上，下著大雨，北風(fēng)呼呼的吹著窗子，發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個(gè)人靜靜地躺在床上，心里害怕極了，也不知為什么，一動(dòng)也不敢動(dòng)。屋里一片靜寂，窗外的北風(fēng)聲顯得格外刺耳，讓人的心跳速度變得飛快。我剛把眼睛閉上，卻又怕有“鬼”在這屋子里，連忙把眼睛睜開(kāi)了，一骨碌坐了起來(lái)，張望了四周，一切還是像原先那樣，原封不動(dòng)，我嘆了口氣，又躺下了。
我又閉上了眼睛，但心還是撲通撲通不停地跳著，窗外呼呼聲不停，就像是一個(gè)人在粗重的喘息聲，不，那聲音不像只是一個(gè)人發(fā)出的，而是好多的人發(fā)出的，使我越發(fā)害怕。同時(shí)也讓我產(chǎn)生一個(gè)恐怖的疑問(wèn)：窗外的聲音到底是風(fēng)聲，還是外星人那粗重的喘息聲，如果是風(fēng)聲，那么還好；如果是外星人的喘息聲，那么……我不敢再往下想，便自言自語(yǔ)道：“別再想了，人嚇人嚇?biāo)廊税?。還是趕快睡覺(jué)好，睡著了就不怕了?！?BR> 說(shuō)著，我再次閉上了我的雙眼，在心里默默的對(duì)自我說(shuō)：“不要怕，外面不可能有外星人的，還是管自我睡覺(jué)吧！”我閉緊了眼睛，把被子蓋過(guò)頭頂，有任何風(fēng)吹草動(dòng)，我也不張開(kāi)眼睛。過(guò)了沒(méi)多久，我沉沉的睡去了。
早晨，我睜開(kāi)了眼睛，??！陽(yáng)光是那樣明媚，樹(shù)木是那樣精神，花兒是那樣美麗！昨晚我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我為自我豎起了大拇指！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇二十一
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可是不會(huì)騎自行車，當(dāng)看到別的同學(xué)騎著車從我身旁駛過(guò)，我羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日，媽媽送我一輛自行車，我拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽，帶我學(xué)車！”來(lái)到公園，我迫不急待跨過(guò)車，一屁股坐在了坐墊上，我連人帶車摔在了地上?！肮?！”媽媽說(shuō)；“心急是喝不到熱豆腐的?！蔽遗榔饋?lái)，瞪了媽媽一眼，堅(jiān)定地說(shuō)：“你別小看我！”
媽媽說(shuō)：“記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時(shí)要快而不亂?！蔽艺f(shuō)：“明白了?！蔽以趮寢寧椭拢忠淮慰缟狭俗孕熊?，我騎著車，車子竟平穩(wěn)地駛了起來(lái)，媽媽在后面大聲聽(tīng)嚷到；“加油，我在后面保護(hù)你……”騎了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己會(huì)騎了，使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過(guò)如此，瞧，三五分鐘學(xué)會(huì)了。
我能輕松自如地上路了。！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇一
還記得去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的一位女生正在參加一場(chǎng)激烈的女子200米賽跑。只聽(tīng)槍聲“嘣”得一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們像飛奔的駿馬一樣向終點(diǎn)跑去，瞧，跑道上那白色的身影正是我們班的女神，只見(jiàn)她身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服，腳上一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋格外醒目，仿佛踩著兩個(gè)飛火輪似的，飛快地向前沖去，雙手大幅度的前后擺動(dòng)著，一下子沖到了第一個(gè)。我被她這種驚人的奔跑速度給折服了，我在看臺(tái)上拼命地為她吶喊助威！同學(xué)們也都跳起來(lái)熱烈的鼓掌，呼喊聲、加油聲震耳欲聾！
可就在這時(shí)，因?yàn)樗哪_一不小心踩在第一跑道的勾縫里，腳扭了，往前一趴，摔了一跤，看樣子摔得不輕，疼得她趴在賽道上動(dòng)彈不得。看到她摔跤，我很心疼，準(zhǔn)備跑過(guò)去，把她攙扶起來(lái)，想安慰她，卻止住了腳步。瞧見(jiàn)她強(qiáng)忍著疼痛，勇敢地站起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)腳腕，立即投身到跑道上去。當(dāng)以她驚人的速度超越了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)………，在最后沖刺終點(diǎn)線時(shí)，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，拼盡全力終于飛過(guò)終點(diǎn)線，獲得第二名的好成績(jī)時(shí)，我相信我們班的女神以其堅(jiān)強(qiáng)的毅力去贏得這場(chǎng)比賽了。全班同學(xué)都熱烈地跳起來(lái)，為她勝利的歸來(lái)而喝彩，紛紛下位去擁抱她。
她的全程賽跑讓我看得驚心動(dòng)魄，真替她捏一把汗，這場(chǎng)用汗水和挫折的贏得的競(jìng)賽真是特別振奮人心！我被她堅(jiān)韌不拔和不服輸?shù)木駨氐渍鄯?，為她豎起大拇指。我將以她為榜樣，在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折時(shí)，不哭泣，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇二
劉爺爺是我們的鄰居，他雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，但他還是經(jīng)常幫助鄰居們打掃衛(wèi)生。
我們每一家門前都有一個(gè)垃圾池和排水池，蚊蠅整天光顧垃圾池，但排水池清新亮麗。每天清晨我總是發(fā)現(xiàn)垃圾池里的垃圾都不翼而飛了，心想：怎么回事呢？垃圾難道張腿跑了？我一定要把事情查明白。放學(xué)后，我來(lái)不及將書(shū)包放下就躲在門后觀望，默默等待著那個(gè)熟悉的“陌生人”的出現(xiàn)?！盎侍觳回?fù)有心人”我聽(tīng)到了“沙、沙、沙”聲，一望原來(lái)是劉爺爺在打掃，他一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，彎下腰吃力的打掃著……我的決心沖破了我的自私：老人已經(jīng)年過(guò)花甲了，還仍然那么無(wú)私而我卻為了逃避打掃衛(wèi)生，在老人家的面前我是那么渺小??！
每天劉爺爺都將垃圾集中在一個(gè)垃圾袋里，我乘他老人家不注意拎著垃圾袋就往外跑，我依稀聽(tīng)到：咦，垃圾呢？我剛剛不是還放在門前了嗎？真奇怪。我暗自發(fā)笑，幸虧老人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……所以這便成了我一天中必不可少的一部分。但“好景不長(zhǎng)”在那天老人家將我擋住說(shuō)：“小孩子不好好學(xué)習(xí)，凈瞎操心，學(xué)習(xí)現(xiàn)在是你的職責(zé)這都是我們不中用的人做的。但我還是要為你豎起大拇指，多謝你的幫助，以后不能再這樣了要學(xué)習(xí)！”
我只是笑笑，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。今天想起這件事，我也要問(wèn)自己豎起大拇指，雖然我沒(méi)有做什么轟轟烈烈的大事，但是我驕傲、我自豪！
相信自己向下一個(gè)“里程碑”進(jìn)發(fā)，我相信它們永遠(yuǎn)在向我招手！它是一顆永垂不朽的精神之樹(shù)！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇三
和我同齡的孩子很多都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，頂多就會(huì)泡碗方便面，而我在中秋節(jié)那天，就為爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜——三菜一湯。當(dāng)然，我是在媽媽的指導(dǎo)下完成的。
我先將米蒸到鍋里，然后開(kāi)始把食材按媽媽的要求切好。
我先做紅燒肉。我往鍋里倒一點(diǎn)兒油，打開(kāi)電磁爐，將切好的肉塊倒進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，鍋里就像過(guò)年一樣，“霹靂啪啦”地放起了鞭炮，嚇了我一嚇，連手中的鍋鏟也差點(diǎn)掉下來(lái)。又是“啪”地一下，一個(gè)油星飛出了鍋外，濺到了我的臉上，很疼。我不敢靠近鍋，只得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拿著鍋鏟翻動(dòng)著肉塊，盡管如此，還會(huì)有一些油星還是會(huì)飛到我的手臂上，一陣火辣辣地疼，但我忍著，沒(méi)吭聲。肉塊像一條條變色龍，慢慢地變成金燦燦地，接著，又變成了紅紅的，還泛著亮光。我往鍋著又放點(diǎn)白糖，“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關(guān)了火，用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋里燉，第一道菜就基本ok了。
為自己豎起大拇指作文650字開(kāi)始做第二道菜——千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐，熟肉，洋蔥和辣椒，蒜苗放到鍋邊。等油熱后，按媽媽的提示依次將食材放入鍋里，為了避免炒糊了，我拿著鍋鏟不停地翻動(dòng)著，然后又放入一些肉湯，佐料。由于豆腐是本身是易熟品，所以菜很快就好了，嘗了一口，味道真不錯(cuò)。
然后是木耳炒杏苞菇，這道菜我以前就做過(guò)，因而我獨(dú)自輕松搞定。
最后做了蛋花湯。鍋里倒入一大碗水，我再將雞蛋磕到碗里，攪碎。等水開(kāi)后，我把蛋液倒入水中，頓時(shí)眼前開(kāi)出一鍋油菜花，我放入一點(diǎn)紫菜，韭菜，最后放入佐料，很快湯就出鍋了。黃澄澄的蛋花，紫紅色的紫菜，再加上綠色的韭菜的點(diǎn)綴，漂亮得無(wú)法形容。
湯好后，紅燒肉也燉好了，滿屋子都彌漫著香味。
開(kāi)飯了，爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指，看著一桌色香味俱全，葷素搭配合理的菜，我在心里也為自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇四
新中國(guó)今年迎來(lái)70華誕，在我們家，雖然只有年邁的奶奶，真真切切地感受到了您日新月異的，變化，但小小年紀(jì)的我也能從2008年的幾件大事中體會(huì)到您的強(qiáng)大，您的勇敢，您的希望，祖國(guó)媽媽，我要為您豎起大拇指！
2008年元月中旬，一股寒流把湖南包圍了，天冷了，無(wú)電取暖，天黑了無(wú)電照明，黑暗襲擊了整個(gè)城市。“一方有難，八方支援，”危難時(shí)刻，唐山13位農(nóng)民兄弟來(lái)了，他們連夜驅(qū)車趕往湖南參加救援工作。他們說(shuō)：“在唐山最困難的時(shí)候，你們幫助了我們；你們有困難的時(shí)候，我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷？”淳樸的話語(yǔ)，讓瑟瑟發(fā)抖的南方城市振作了起來(lái)，燈明了，城市亮了，人們的心里溫暖了。祖國(guó)媽媽，這都是您的孩子，他們感恩，他們奉獻(xiàn)，我為您豎起大拇指！
在熱切的期盼中，我們終于迎來(lái)了這一天——北京奧運(yùn)會(huì)，精彩絕倫的開(kāi)幕式，讓世界目睹了中國(guó)的強(qiáng)大；金牌榜上的獎(jiǎng)牌數(shù)直線上升，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)的實(shí)力！“我們贏了！中國(guó)萬(wàn)歲！”祖國(guó)媽媽，這都是您的孩子啊，他們拼搏，他們奮進(jìn)，我為您豎起大拇指！
2008年9月25日21時(shí)10分04秒，神舟七號(hào)發(fā)射升空，他創(chuàng)造了中國(guó)飛天的又一神話，是我們國(guó)家科技進(jìn)步的標(biāo)志。他引領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代，開(kāi)辟了一個(gè)新的世紀(jì)。祖國(guó)媽媽，您的孩子，再一次。飛越太空，他們勇敢，他們智慧，我為您豎起大拇指！
冰災(zāi),嚴(yán)寒中感受著溫暖；奧運(yùn),傳遞著文明與進(jìn)步；神七,承載著希望與夢(mèng)想，祖國(guó)媽媽，我為您豎起大拇指！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇五
關(guān)羽一生中義薄云天。他在一次戰(zhàn)役上雖然戰(zhàn)敗，不幸被曹操捕住。曹操是個(gè)善于用人的人，關(guān)羽如此大將，豈不讓他心動(dòng)呢？自從關(guān)羽被捕之后，關(guān)羽的兩個(gè)嫂嫂也被曹操因在曹營(yíng)之中，這讓關(guān)羽多么心急呀！此時(shí)，曹操紛紛拿出金錢、美女、官職來(lái)誘惑關(guān)羽，關(guān)羽雖然收下了，但全把那些身外之物獻(xiàn)給他的嫂嫂，讓他嫂嫂過(guò)得更安穩(wěn)。大家都知道，關(guān)羽的兩個(gè)嫂嫂是劉備的妻子，劉備只不過(guò)是他的結(jié)拜兄長(zhǎng)，并無(wú)血緣關(guān)系，可關(guān)羽卻把他的兩個(gè)嫂嫂看得比自己的生命還重要。再看看關(guān)羽，在曹營(yíng)中，依舊尊敬他的嫂嫂。每天，他都要來(lái)向嫂嫂問(wèn)安。只見(jiàn)他跪在門外，先問(wèn)嫂嫂是否同意讓他進(jìn)去，等到嫂嫂同意時(shí)，他才緩緩地推開(kāi)門，深深地向二嫂鞠躬，并問(wèn)二嫂過(guò)得怎么樣？一旦二嫂有什么痛苦，關(guān)羽把它看得比什么還要傷心、難過(guò)。而在曹操贈(zèng)送給關(guān)羽的禮物中，他只愛(ài)赤兔馬。曹操問(wèn)他為什么，關(guān)羽笑笑地說(shuō)：“此馬日行千里，騎上它，不到一日就可以見(jiàn)到千里之外的兄長(zhǎng)劉備了?！笨梢?jiàn)關(guān)羽身在曹營(yíng)中，心仍在漢，他此時(shí)盼望見(jiàn)到劉備的心是多么焦急呀！
而關(guān)羽的“忠”也感動(dòng)了我。麥城一戰(zhàn)中關(guān)羽被孫權(quán)一軍打敗了。孫權(quán)活捉關(guān)羽，要關(guān)羽投降。關(guān)羽死活不肯，他大罵孫權(quán)，寧死不屈，因?yàn)樗恍闹恢矣谒男珠L(zhǎng)劉備。最后，關(guān)羽被孫權(quán)殺死了，但關(guān)羽死而無(wú)憾，因?yàn)樗M忠了。
啊，關(guān)羽的“義”、“忠”是多么讓人震憾，是多么讓人感動(dòng)啊。關(guān)羽，你一生義薄云天、忠心無(wú)二，真不得不讓我向你豎起大拇指啊！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇六
鼓勵(lì)使心靈以困難為榮，贊美使生活豐富多彩，生活需要自己的肯定。
——銘文。
人的一生有很多困難和挑戰(zhàn)，讓我們充滿信心，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，讓我們豎起大拇指，迎接勝利的喜悅！
周末的早晨，紅色的花和綠色的樹(shù)在美麗的環(huán)島上搖擺，燦爛的陽(yáng)光從濃密的枝葉層中透射出來(lái)，地板上布滿了銅幣大小的閃閃發(fā)光的斑點(diǎn)。風(fēng)吹著，帶著一絲溫暖。爸爸媽媽在環(huán)島上悠閑的散步，我則舒服的騎著自行車享受運(yùn)動(dòng)。
騎行時(shí)，我覺(jué)得我的自行車有問(wèn)題。果然，自行車慢了下來(lái)。不管我怎么踩，自行車都越來(lái)越慢。最后車停了，沒(méi)動(dòng)。我不得不下車檢查自行車出了什么問(wèn)題。蹲下看看：鏈子掉了！我轉(zhuǎn)身給父母打電話修，沒(méi)人在。原來(lái)我只想騎自己的自行車，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，抱怨著：“這輛自行車不能早丟鏈，也不能晚丟鏈，但這個(gè)時(shí)候必須丟鏈?！蔽壹迸囟逯_：“怎么辦？我該怎么辦？”當(dāng)鏈條脫落時(shí)，汽車不能推也不能走。我試著拿著它，但我覺(jué)得很虛弱。汗流浹背的我很無(wú)奈，只好“苦看嘆氣”，蹲在路邊等爸媽解決。
“喂，有！”躺在路邊的兩根棍子讓我眼前一亮，想起了父親上次幫我修理自行車并弄斷鏈條的情景.“是的！我可以試著自己修車，自己解決問(wèn)題?！蔽遗牧伺哪X袋，握了握拳頭?！跋嘈抛约?，我能行！”。我把自行車斜放，拿起兩根棍子固定前輪，然后把車的鏈條拉直防止打滑，然后用踏板把車翻過(guò)來(lái)。一轉(zhuǎn)身，自行車的一個(gè)螺絲卡住了，轉(zhuǎn)不動(dòng)了?！拔也慌拢疫€有招數(shù)！”擦了一把汗，我鼓勵(lì)自己：“這有什么難的？我不怕！”我用手使勁擰開(kāi)螺絲，然后轉(zhuǎn)動(dòng)鏈條，“一次，兩次，三次……”我雖然累了，喘著粗氣，但還是努力用手握住踏板，轉(zhuǎn)動(dòng)右手換左手。我在心里給自己打氣：“我能行！堅(jiān)持就是勝利！我不信修不了！”最后鏈條和兩個(gè)飛輪同時(shí)嚙合，安裝好鏈條！雖然手里全是機(jī)油，但現(xiàn)在努力有了回報(bào)。我開(kāi)心地笑了，心甜如蜜……我伸出手給自己豎起大拇指：“我已經(jīng)用自己的能力修好了自行車！我贏了！”拍拍我征服的“失落的鎖鏈”，重新騎上自行車前行。我真的對(duì)成功有說(shuō)不出的喜悅和自豪！
它讓我明白：做任何事要成功，自我肯定最重要。每個(gè)人都要懂得相信自己，大膽嘗試，給自己豎起大拇指！為自己撐起一片自信的藍(lán)天，讓人大放異彩！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇七
一天放學(xué)后，輪到我們第二桌的全體同學(xué)掃地了，我們留下來(lái)整理教室。
大家一邊閑聊，一邊慢慢地打掃教室。不一會(huì)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天色已晚，匆忙打掃完畢，回家了，我被落到了最后一個(gè)。我拎起書(shū)包，隨意地搭在背上，離開(kāi)了教室。
回到家，我突然發(fā)現(xiàn)老師在公告群中說(shuō)掃地的同學(xué)沒(méi)掃干凈，還沒(méi)關(guān)門窗，罰掃一周!再仔細(xì)一看，圖片上那塊沒(méi)掃干凈的地面是我負(fù)責(zé)掃的，門窗也應(yīng)由我關(guān)。
一種自責(zé)又心虛的感覺(jué)突然襲來(lái)，我的眼淚“嘩啦啦”地流了下來(lái)。晚上，我有好長(zhǎng)一段時(shí)間都沉浸在自責(zé)、心虛和強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)中。
在我的心里，仿佛有兩個(gè)小人在斗爭(zhēng)：一個(gè)叫“承擔(dān)”，一個(gè)叫“逃避”。
“承擔(dān)”對(duì)著我的左耳說(shuō)：“主人，你應(yīng)該主動(dòng)向老師解釋事情的真實(shí)經(jīng)過(guò)，并請(qǐng)求老師只懲罰你一人。既然你沒(méi)有做到你該做的事情，就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任?！?BR> “逃避”又對(duì)著我的右耳說(shuō)：“主人，還是算了吧，就和大家一起罰掃一周好了。八個(gè)人本要一起走，他們卻先走了，也有責(zé)任?！?BR> “承擔(dān)”立刻反駁：“主人，你該掃的垃圾沒(méi)掃，該關(guān)的門窗沒(méi)關(guān)，就應(yīng)該勇于承擔(dān)?！?BR> “逃避”趕緊說(shuō)：“主人，千萬(wàn)別去主動(dòng)承擔(dān)。一個(gè)人掃整個(gè)教室一天，多累啊，去食堂太晚又沒(méi)飯吃了，中午作業(yè)還寫(xiě)不完……”
兩個(gè)小人就這樣你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)論不休。最后，“承擔(dān)”占了上風(fēng)。于是，我決定：明天就去向老師說(shuō)明事實(shí)，并請(qǐng)求老師只罰我一個(gè)人。
媽媽很支持我勇于承擔(dān)的態(tài)度，對(duì)我說(shuō)：“媽媽支持你，可以幫你一起掃。”
第二天，我深呼吸幾次，紅著臉吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)：“老，老師，昨天是我沒(méi)掃……沒(méi)掃干凈地，最后一個(gè)……最后一個(gè)走還沒(méi)關(guān)門窗，只……只罰我一個(gè)人掃一天，可……可以嗎?”說(shuō)完，我如釋重負(fù)。
老師沉默了幾秒鐘，轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我說(shuō)：“門窗應(yīng)該是大家一起關(guān)的……中午再說(shuō)吧?！?BR> 中午，老師對(duì)我們第二桌的同學(xué)說(shuō)，以后掃地要好好掃，不要再出狀況，這次懲罰先免掉，看下次的情況再?zèng)Q定懲罰與否，還表?yè)P(yáng)了我勇于承擔(dān)的事呢!
中午掃地時(shí)，奚菱怡給了我一個(gè)大拇指，對(duì)我說(shuō)：“張梓淇，你真棒，為你點(diǎn)贊!”
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇八
天，漸漸暗了，窗外燈火闌珊。而我，雖騎行在川流不息的車流之中，卻并不感到孤單，反而暗自竊喜。
那是一個(gè)密云多雨的星期三下午。隨著老師整理書(shū)包一聲令下，教室里立刻像蔬菜下了油鍋一樣，噼噼啪啪乒乒乓乓一陣亂響。我正準(zhǔn)備翻起凳子走人，突然感覺(jué)有人拉了拉我的衣角，扭頭一看，原來(lái)是坐在我旁邊的李菁穎。
盛開(kāi)，這道題我實(shí)在不會(huì)訂正，你……你能教教我嗎？她幾乎是用哀求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我有些為難，心中的小警鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懀汉?，你還有很多家庭作業(yè)要做呢，吃晚飯前不做掉點(diǎn)，老爸又得兇我，再說(shuō)，接我放學(xué)的外公肯定在校門口焦急地等著我呢！我猶豫不決，正準(zhǔn)備狠狠心找個(gè)借口溜之大吉。
她見(jiàn)我面露難色，卻先開(kāi)口了：你……你一定還有很多家作要做，那……那你先回家吧！話雖如此，但她的眼中流露出的卻是無(wú)比的失望與沮喪。
見(jiàn)此情景，我心一軟，違心地將書(shū)包一放，話鋒一轉(zhuǎn)：誰(shuí)說(shuō)我不幫你了，我也不會(huì)留你一個(gè)人解題呀，來(lái)、來(lái)、來(lái)，哪道題？咱們一塊解！說(shuō)著，我拍拍她的肩膀，拿了張凳子在她旁邊坐下。
哦，這道呀，你先讀一下題吧，老師不是常說(shuō)‘讀書(shū)百遍、其義自現(xiàn)’嗎！我看了看李菁穎手指所點(diǎn)之處，溫暖地笑了笑，慢慢幫她把思路拓展開(kāi)來(lái)。
食堂運(yùn)進(jìn)大米2噸……李菁穎在我的微笑和鼓勵(lì)之下，小聲地讀了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，教室里已空無(wú)一人。
看著她緊鎖的眉頭，我更加堅(jiān)定了一定要幫她學(xué)會(huì)解這道題的決心。那關(guān)鍵句又是哪一句？單位‘立方米’呢？把它讀出來(lái)，對(duì)了，大聲點(diǎn)，反正教室里沒(méi)人。
經(jīng)過(guò)一番又一番的討論、分析、計(jì)算，李菁穎終于茅塞頓開(kāi)。只見(jiàn)她在本子上飛快地寫(xiě)下一串算式，緊鎖的眉頭緩緩舒展，臉上的表情慢慢放松，最后蛻變成一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，像三月里的桃花，悄然綻放。而后，她又認(rèn)真地看著我，一抹紅暈在她臉上漾開(kāi)：謝謝你盛開(kāi)，你真好！
我回她一個(gè)莞爾：都是同學(xué)，應(yīng)該的，有什么好謝的！
看著她開(kāi)心的樣子，我被一股自豪感濃濃地浸潤(rùn)著，悄悄為自己豎起了大拇指幫助他人，你快樂(lè)，我也快樂(lè)！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇九
“叮零零，叮零零”，一陣清脆悅耳的上課鈴忽忽忽地傳來(lái)，像一個(gè)頑皮的小孩兒，穿過(guò)每一個(gè)走廊，闖進(jìn)每一間教室……隨后，“偵察兵”大喊道：“boss（boss=老師）來(lái)掃蕩啦！”聽(tīng)罷，原本鬧鬧哄哄的菜市場(chǎng)瞬間變成了一間“空蕩蕩”的倉(cāng)庫(kù)。
只見(jiàn)老師昂首闊步，手里揣著一疊紅白的考卷，臉上掛著一副沉重的表情。“啪”地一聲，老師把一張被“鐮刀”砍得“滿臉血絲”的考卷重重地打在桌子上?！白訐P(yáng)，你看看你，扣的都是一些不該扣的題，要么就是亂做！”我用顫抖的手接過(guò)考卷一看，到處都是“傷痕累累”，咽著口水翻到正面，一個(gè)又大又紅的“79”分顯現(xiàn)在我的視野里。
夜晚說(shuō)來(lái)就來(lái)，還不到六點(diǎn)，四周就拉起了黑色的帷幕。我獨(dú)立門前，長(zhǎng)仰天空，群星閃爍。可在我眼里看來(lái)，那些星星卻像在對(duì)我眨著嘲笑的眼。我低頭哀嘆道：“唉，人倒霉連星星都生厭??！”然后“咚”地撞上房門，坐在屋里頭唉聲嘆氣。
果然，皇天不負(fù)有心人，短短一個(gè)星期過(guò)去了，我做在椅子上，迎來(lái)的是老師燦爛般的笑容：“不錯(cuò)，子揚(yáng)，這次考試有進(jìn)步，考了‘98’分，躋身全班第三，加油！”我“唰”地接過(guò)考卷，左看右看，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。放學(xué)了，回家的路上，我再一次抬起頭——嘿，看！星星在對(duì)我發(fā)出贊嘆的笑呢！我豎起大拇指，長(zhǎng)嘯：“我—成—功—了！”
瞧，這就是我，困難其實(shí)也沒(méi)有什么可怕的，可怕的是你心中的自己。只要你肯努力去做，努力去付出，說(shuō)不定下一個(gè)豎起大拇指的人就是你！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十
我，一個(gè)及其普通的學(xué)生，但我卻要為自己豎起大拇指，因?yàn)槲矣斜葎e人更大的勇氣和更多的自信。
記得在小學(xué)時(shí)，我是班里最膽小的一個(gè)，老師和父母想了不少辦法，比如說(shuō)在課堂上老師多次提問(wèn)我，媽媽經(jīng)常帶我去見(jiàn)世面……可就是改不了我膽小的性格。
有一次，學(xué)校舉辦了演講比賽，老師毫不猶豫地選擇了我。我當(dāng)時(shí)害怕極了，在班上發(fā)言時(shí)我都擔(dān)心出錯(cuò)更何況全校的師生，我一定不行的。媽媽鼓勵(lì)我：“寶貝，不要擔(dān)心，這是次多么好的機(jī)會(huì)啊！老師那么信任你，你可一定要加油哇！”老師也一樣，也在鼓勵(lì)著我，幫我找演講稿，告訴我演講的方法，什么時(shí)候停頓，什么時(shí)候加重音，什么時(shí)候感情上揚(yáng)……老師把她知道的全部都一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我。我也知道老師的苦心，一有時(shí)間我就抓緊練習(xí)。當(dāng)我準(zhǔn)備的差不多時(shí)，比賽的時(shí)間也越來(lái)越近了。終于，那一天到了。我在后臺(tái)做著準(zhǔn)備，選手們一個(gè)一個(gè)地走向演講臺(tái)，開(kāi)始了賦有感情的演講，我的心不免顫了一下，害怕極了。
“下面請(qǐng)xxx同學(xué)演講！”
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十一
如果你問(wèn)我有沒(méi)有為自我豎起過(guò)大拇指，我肯定會(huì)回答-有。你若不信，那就聽(tīng)我道給你聽(tīng)。
語(yǔ)文成績(jī)公布時(shí)，我總是在80多分徘徊。細(xì)心的媽媽把我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)少的原因找了出來(lái)-錯(cuò)別字太多而扣了分。于是，我下定決心：必須要把寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病改掉。但之后幾次考試成績(jī)還是沒(méi)有提升。我垂頭喪氣地回到家，我向媽媽訴苦，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“光下決心還沒(méi)有用，你還要有行動(dòng)?！蔽一砣婚_(kāi)朗，立刻買了一本加強(qiáng)寫(xiě)字正確的書(shū)，每一天記10個(gè)易錯(cuò)字。每一天日積月累，我的錯(cuò)別字也越來(lái)越少了，錯(cuò)別字少了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了。我把喜訊告訴了媽媽，媽媽臉上露出了久違的笑容，而在我心中我早已為自我豎起了大拇指。
我不僅僅為自我的成功而自豪，更重要的是我懂得了：任何一件是，只要我們墾去下功夫，就必須能把這件事做好。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十二
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，別看我其貌不揚(yáng)，又不是很靈通，但是我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——堅(jiān)持，就憑借這一點(diǎn)，我收獲了很多。
我堅(jiān)持干了很多的事情，比如堅(jiān)持每天讀兩首詩(shī)、每周摘錄一首詞，這樣積累下來(lái)，就是730首詩(shī)，54首詞。雖然這些詩(shī)詞我不能全都背過(guò)，但是通過(guò)堅(jiān)持積累，我學(xué)會(huì)了活學(xué)活用，不僅應(yīng)用在寫(xiě)作中，在日常生活中，我也常常會(huì)引用這些詩(shī)詞，見(jiàn)到大雁南飛，會(huì)吟誦出“落霞與孤鶩齊飛”；看到滿山層林盡染，我也會(huì)吟誦“山山黃葉飛”。有時(shí)候，我還會(huì)就哪首詩(shī)更適合而和媽媽爭(zhēng)論。課間時(shí)，我常和同學(xué)們玩飛花令，我還代表班級(jí)參加了級(jí)部的古詩(shī)詞達(dá)人大賽，獲得了“詩(shī)詞小明星”的稱號(hào)。通過(guò)日復(fù)一日的堅(jiān)持積累，我還被學(xué)校選送去參加了青島市國(guó)學(xué)達(dá)人比賽，并獲得了三等獎(jiǎng)。
但是，最讓我自豪的不是這些榮譽(yù)，而是堅(jiān)持的過(guò)程，尤其是堅(jiān)持練習(xí)中阮的過(guò)程。要知道，我的節(jié)奏感很爛，而學(xué)習(xí)樂(lè)器，最重要的就是要有良好的節(jié)奏感。為了達(dá)標(biāo)，我堅(jiān)持每天利用節(jié)拍器進(jìn)行訓(xùn)練，比如進(jìn)行掃輪前8后16等訓(xùn)練，我都調(diào)到不同的速度認(rèn)真的一遍又一遍的彈奏、練習(xí)，每次練半小時(shí)，從不中斷。在反復(fù)練習(xí)后，我的節(jié)奏感得到了突飛猛進(jìn)的提高，隨便拿來(lái)一個(gè)樂(lè)譜，我都能彈奏的得心應(yīng)手。在某次訓(xùn)練中，我因?yàn)閽咻喺?，突然覺(jué)得中指有點(diǎn)疼，但是我沒(méi)有去在意。等訓(xùn)練間隙，我才發(fā)現(xiàn)那隱隱作痛手指上被琴弦摩擦出了血泡，我包上了一個(gè)創(chuàng)可貼，繼續(xù)練習(xí)掃輪，直到節(jié)奏一絲一毫都不差，我才滿意。你瞧，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能彈出不錯(cuò)的韻味了，真的能讓您感覺(jué)心曠神怡哦！
看來(lái)，堅(jiān)持真是一種好的習(xí)慣，您是不是也為我豎起了大拇指？
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十三
同時(shí)也讓我產(chǎn)生一個(gè)恐怖的疑問(wèn)：窗外的聲音到底是風(fēng)聲，還是外星人那粗重的喘息聲，如果是風(fēng)聲，那么還好；如果是外星人的喘息聲，那么……我不敢再往下想，便自言自語(yǔ)道：“別再想了，人嚇人嚇?biāo)廊税?。還是趕快睡覺(jué)好，睡著了就不怕了?！?BR> 說(shuō)著，我再次閉上了我的雙眼，在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，外面不可能有外星人的，還是管自己睡覺(jué)吧！”我閉緊了眼睛，把被子蓋過(guò)頭頂，有任何風(fēng)吹草動(dòng)，我也不張開(kāi)眼睛。過(guò)了沒(méi)多久，我沉沉的睡去了。
早晨，我睜開(kāi)了眼睛，?。￡?yáng)光是那樣明媚，樹(shù)木是那樣精神，花兒是那樣美麗！昨晚我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我為自己豎起了大拇指！
金福園小學(xué)六年級(jí):陳煒珊。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十四
一天，我做完作業(yè)，閑著沒(méi)事干，便打開(kāi)電視機(jī)津津有味地看起了《哆啦a夢(mèng)》，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視里一個(gè)個(gè)精彩鏡頭，完全陶醉在那動(dòng)人的情節(jié)中了。一集很快就播完了，接著開(kāi)始播廣告。我調(diào)了臺(tái)?！斑祝@不是奶奶盼望已久的《還珠格格》嗎？快叫奶奶出來(lái)看吧！”“奶奶……”這兩個(gè)字剛脫出口，我轉(zhuǎn)念一想：《哆啦a夢(mèng)》還沒(méi)播完呢！而且，下一集最精彩。如果不看的話，以后就沒(méi)得看了。怎么辦？這時(shí)，我的心里好像出現(xiàn)了兩個(gè)小矮人：一個(gè)說(shuō)：“《哆啦a夢(mèng)》那么精彩，錯(cuò)過(guò)了豈不是十分可惜？”另一個(gè)說(shuō)：“瓊雅，《小學(xué)生行為規(guī)范》里不是有‘尊師重教’這一條嗎？我們不該只學(xué)不做啊。讓奶奶來(lái)看吧！”我心里矛盾極了，一下子沒(méi)了主意。正在我猶豫不決的時(shí)候，耳邊突然響起了老師的諄諄教導(dǎo)：“同學(xué)們，你們?cè)谛Ｒ鲇袀€(gè)好學(xué)生，在家要做個(gè)孝敬的好孩子?！蔽伊⒖唐鹕恚蚰棠痰姆块g跑去，“奶奶，奶奶，您最愛(ài)看的《還珠格格》放了，快來(lái)看吧！”奶奶聽(tīng)了，一臉疑惑：“你怎么不看動(dòng)畫(huà)片了？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，歪著腦袋說(shuō)：“已經(jīng)播完了，您快去看啊！”
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十五
一個(gè)人在成長(zhǎng)路上，會(huì)有很多考驗(yàn)。我在爸爸、媽媽的關(guān)心下，跨越了一個(gè)個(gè)障礙，取得了一項(xiàng)項(xiàng)成果，我為自我豎起了大拇指，表現(xiàn)了我的自豪。人生就是這樣，許多事情會(huì)自然地步入你的生活，這也許是人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧！
在剛踏進(jìn)小學(xué)的門檻時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)下象棋。在第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，要我去參加比賽。那時(shí)我真的很害怕。
潘教師看到我神色緊張，額頭上滲出了汗珠，兩手在微微顫抖，他笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，下棋嘛，兩軍對(duì)峙，贏了，最好，數(shù)了，就算了?！苯處熆戳丝从终f(shuō)，“有教師在，怕什么？把平時(shí)學(xué)習(xí)的全部發(fā)揮出來(lái)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，教師的話鼓勵(lì)我，我勇氣倍增。
這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)許多參賽的小朋友，他們的臉上泛著興奮的神情，透露出參賽的自信。我走向參賽的教室，暗暗地為自我打氣說(shuō)：“加油吧！”我坐正舉棋，神情專注，經(jīng)過(guò)激烈的決斗，我們學(xué)校取得了團(tuán)體第八的好成績(jī)，??！我勝利了，我為自我豎起了大拇指，成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長(zhǎng)中的一個(gè)新跳躍！
回憶著，回憶著成長(zhǎng)路上每一次勝利，每一次為自我豎起了大拇指，我不禁笑了。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十六
那一次，。我保護(hù)了一個(gè)弱小的生命，那就是茶花。
有一次，我在小區(qū)里澆花，隱隱聽(tīng)到了男孩子們說(shuō)道：“今天玩什么，玩打仗游戲吧！”“那不行。”另一個(gè)男孩子說(shuō)：“怕什么，怕它變成幽靈找你啊，你也太膽小了吧！”。另一個(gè)男孩子說(shuō)完之后。從他們嘴里脫口而出的是一陣陣笑聲。我了解他們，我知道他們說(shuō)的打仗游戲就是把茶花花苞摘下來(lái)當(dāng)子彈。我看看這小區(qū)里所剩無(wú)幾的茶花花苞，又看看自己，我決心要當(dāng)一次茶花保護(hù)人，來(lái)保護(hù)茶花。男孩子們跑了過(guò)來(lái)摘茶花花苞，我一跺腳，把水灑到他們身上，把他們都趕了回家。我走近茶花樹(shù)，撫摸著它，給它澆水。還小聲地說(shuō)：“小茶花，你慢慢地長(zhǎng)，我會(huì)保護(hù)你們的！”
那一次，讓我懷念，讓我快樂(lè)，讓我開(kāi)心，我情不自禁地豎起大拇指說(shuō)：“我真棒！”
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十七
暑假期間，天氣炎熱，在這時(shí)候，不管是跑步、踢球，都會(huì)使我汗流浹背。我看見(jiàn)別人打羽毛球，于是我想：對(duì)呀！我可以打羽毛球。想到這里，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你教我打羽毛球吧?！眿寢屨f(shuō)：“你真的想學(xué)嗎？”我激動(dòng)的說(shuō)：“是的媽媽，我想我想”媽媽便決定教我打羽毛球。
第二天一早，媽媽便叫醒我，說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起床去打球，否則到中午就太熱了。”我急忙起床，穿衣吃飯一氣呵成，就跟著媽媽去公園打球了。
第一次打我還不懂，就問(wèn)媽媽技巧和規(guī)則媽媽給我講解了一下，并告訴我打球時(shí)要看準(zhǔn)球并及時(shí)揮球拍。我看了幾次覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就要自己試著打，可是失敗了，于是我又重新開(kāi)始可是再次失敗，一次、兩次、三次，我有些沮喪?？墒菋寢屇托牡膶?duì)我說(shuō)：“不要著急，我們要一步一步慢慢來(lái)?！蔽矣止钠鹩職庠俅螄L試，真的成功了。我開(kāi)心的一蹦三尺高。繼續(xù)和媽媽打球。
日子一天天過(guò)去了，我每天堅(jiān)持訓(xùn)練，球打的也越來(lái)越好，媽媽對(duì)我說(shuō)你真棒。是啊，我真棒！。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十八
從小我就渴望能成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習(xí)籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。那天，爸爸新給我買了一個(gè)籃球，為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。
我們要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為，與籃球筐只差一點(diǎn)而已，但我想錯(cuò)了，球只是剛碰到筐就被彈了回來(lái)。我生氣地把球扔在了一邊，坐在地上直生悶氣，學(xué)個(gè)球真有那么難嗎！
爸爸走過(guò)去，撿起球，心平氣和地說(shuō)：“你離得太遠(yuǎn)了，靠近一點(diǎn)再試試?！蔽覙O不情愿的站起來(lái)，又重新?lián)]起球，按照爸爸所說(shuō)的近了一點(diǎn)，用力一投，啊！真的進(jìn)了，太好了！沒(méi)想到爸爸卻告訴我說(shuō)，這種投法是錯(cuò)誤的，在正式比賽時(shí)是要扣分的！于是，爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后，用手拿住，向上一躍，使勁一投。只見(jiàn)球好像是個(gè)聽(tīng)話的孩子，一下子就進(jìn)了，穩(wěn)穩(wěn)的落在了筐里。
我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著爸爸的投法，可是，一次也沒(méi)進(jìn)去?？墒?，我也沒(méi)有輕意的放棄，又反反復(fù)復(fù)的練習(xí)起來(lái)。心想：我就不相信了，憑什么進(jìn)不去！不就是一個(gè)小小的籃球嗎，我必須要征服你！說(shuō)來(lái)也怪，最終我最終把投球練得得心應(yīng)手了，才肯回家。
路上，看著汗流夾背的我，爸爸難得的豎起了他的大拇指，說(shuō)：“兒子，你真有耐心，繼續(xù)加油！”
經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了，做事不能隨便放棄，相信自我就會(huì)成功的，請(qǐng)你為自我豎起大拇指吧。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇十九
我覺(jué)得我學(xué)習(xí)態(tài)度很好。
我過(guò)十歲生日時(shí)，家里來(lái)了那么多客人，但我還是在我的學(xué)習(xí)桌前安靜、沉著、冷靜地寫(xiě)作業(yè)。
還有一次有一個(gè)問(wèn)題怎樣也弄不懂，我就去教師辦公室問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。教師回答完后，我還是有些弄不懂的問(wèn)題，之后又去問(wèn)，反復(fù)問(wèn)了幾次，我才弄懂，但教師都有些不耐煩了。
2、遵紀(jì)守法、舉止禮貌。
我覺(jué)得我在遵紀(jì)守法、舉止禮貌這兩方面做得很好。
先說(shuō)說(shuō)遵紀(jì)守法吧。有一次，馬路對(duì)面明明是紅燈，但沒(méi)有車過(guò)往、行駛，奶奶拉著我要“闖紅燈”，結(jié)果我用力把奶奶拉了回來(lái)，到了綠燈才過(guò)馬路。
我在舉止禮貌方面做得也很好。比如:從不隨地吐痰，從不亂丟垃圾……。
3、勤儉節(jié)儉。
我認(rèn)為我在勤儉節(jié)儉方面做得也很好。
無(wú)論是誰(shuí)開(kāi)的燈或水(包括學(xué)校里的)，只要被我看見(jiàn)沒(méi)用的燈和浪費(fèi)的水，必定要被熄滅或被關(guān)掉。
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇二十
大拇指代表著贊美，代表的稱贊。今日我要把這個(gè)大拇指送給自我！
這天晚上，下著大雨，北風(fēng)呼呼的吹著窗子，發(fā)出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個(gè)人靜靜地躺在床上，心里害怕極了，也不知為什么，一動(dòng)也不敢動(dòng)。屋里一片靜寂，窗外的北風(fēng)聲顯得格外刺耳，讓人的心跳速度變得飛快。我剛把眼睛閉上，卻又怕有“鬼”在這屋子里，連忙把眼睛睜開(kāi)了，一骨碌坐了起來(lái)，張望了四周，一切還是像原先那樣，原封不動(dòng)，我嘆了口氣，又躺下了。
我又閉上了眼睛，但心還是撲通撲通不停地跳著，窗外呼呼聲不停，就像是一個(gè)人在粗重的喘息聲，不，那聲音不像只是一個(gè)人發(fā)出的，而是好多的人發(fā)出的，使我越發(fā)害怕。同時(shí)也讓我產(chǎn)生一個(gè)恐怖的疑問(wèn)：窗外的聲音到底是風(fēng)聲，還是外星人那粗重的喘息聲，如果是風(fēng)聲，那么還好；如果是外星人的喘息聲，那么……我不敢再往下想，便自言自語(yǔ)道：“別再想了，人嚇人嚇?biāo)廊税?。還是趕快睡覺(jué)好，睡著了就不怕了?！?BR> 說(shuō)著，我再次閉上了我的雙眼，在心里默默的對(duì)自我說(shuō)：“不要怕，外面不可能有外星人的，還是管自我睡覺(jué)吧！”我閉緊了眼睛，把被子蓋過(guò)頭頂，有任何風(fēng)吹草動(dòng)，我也不張開(kāi)眼睛。過(guò)了沒(méi)多久，我沉沉的睡去了。
早晨，我睜開(kāi)了眼睛，??！陽(yáng)光是那樣明媚，樹(shù)木是那樣精神，花兒是那樣美麗！昨晚我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，我為自我豎起了大拇指！
我為自己豎起大拇指六年級(jí)篇二十一
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可是不會(huì)騎自行車，當(dāng)看到別的同學(xué)騎著車從我身旁駛過(guò)，我羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日，媽媽送我一輛自行車，我拉住媽媽直嚷嚷：“媽媽，帶我學(xué)車！”來(lái)到公園，我迫不急待跨過(guò)車，一屁股坐在了坐墊上，我連人帶車摔在了地上?！肮?！”媽媽說(shuō)；“心急是喝不到熱豆腐的?！蔽遗榔饋?lái)，瞪了媽媽一眼，堅(jiān)定地說(shuō)：“你別小看我！”
媽媽說(shuō)：“記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時(shí)要快而不亂?！蔽艺f(shuō)：“明白了?！蔽以趮寢寧椭拢忠淮慰缟狭俗孕熊?，我騎著車，車子竟平穩(wěn)地駛了起來(lái)，媽媽在后面大聲聽(tīng)嚷到；“加油，我在后面保護(hù)你……”騎了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己會(huì)騎了，使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過(guò)如此，瞧，三五分鐘學(xué)會(huì)了。
我能輕松自如地上路了。！