公司經(jīng)營情況總結(jié)表明，我們需要進(jìn)一步改進(jìn)營銷策略。使用簡明扼要的語言，避免太過冗雜和復(fù)雜。我們可以通過閱讀下面這些范文，來學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。
想對老師說的話三年級篇一
如今我已是小學(xué)三年級的學(xué)生了，會想起我從前到如今所獲取的成功，全部都是和您得教導(dǎo)離不開的，我需要衷心的說聲：“感謝您，金晏老師?！?BR> 我記得我剛上學(xué)的那時，我甚麼也不懂得，您是這么愛護(hù)我疼愛我，還叫我當(dāng)?shù)谝蝗谓M長，天天中午的時候，您是那樣的關(guān)愛我，天天都激勵我多吃一些飯。
還有，您還教過大家許多名言呢。比如說有：有了太多的沒用的朋友，對獨(dú)自有害無益；有志不在年高，無志空活百歲；勝不驕，高中作文敗不餒......我記得有次，我不小心碰到了頭，住在醫(yī)院醫(yī)療，您先打手機(jī)叫我安安心心醫(yī)療，等好了以后再讀書，最后您又領(lǐng)著大家到醫(yī)院看我，還給我了許多禮物，激勵我要剛毅一點(diǎn)。在我病好了以后，又認(rèn)真的為我講課。
當(dāng)大家學(xué)完畢和您告別的那時，全班大家都哭泣了，我也流下了傷心和感恩的眼淚。如今我長大了，上了小學(xué)，首批參加了少先隊(duì)員，還多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，還有當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員。我逐漸成長體質(zhì)愈來愈健康。另外，我還能彈手風(fēng)琴，彈出那文雅的`樂曲，大伙聽過皆為我拍手。
我還參與了學(xué)校組成的培優(yōu)班，學(xué)會了許多新事物?！敖痍汤蠋煟沂遣豢赡芄钾?fù)您對我的期盼！”老師我想對你說作文。
想對老師說的話三年級篇二
1.把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信，老師，祝您節(jié)日快樂!
2.您在黑板上寫下真理，擦去名利;您用粉筆畫出彩虹，灑下淚滴;您站在講臺上舉起別人，奉獻(xiàn)自己;您在那間教室放飛希望，孤獨(dú)自己。您用您平凡的一生成就著我們的驚天動地，圣誕節(jié)來臨之際，讓我表達(dá)一份敬意，祝您圣誕節(jié)快樂!
3.一根尺長教鞭，二目殷切期盼，三番四復(fù)教育，五冬六夏無怨，七開八得叮囑，九變十化如愿;這就是博愛的教師，教師節(jié)到來之計(jì)，祝你健康快樂!
4.歲月無情，帶走了青春，卻帶不走您臉上的微笑和真誠的心。老師，在那么多的日子里，您辛苦了，感謝您為我們所做的一切，感謝您塑造了一朵朵祖國花兒的靈魂。祝圣誕節(jié)快樂!
5.老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長!您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿天下!
6.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
7.在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師!在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您新年快樂。
8.圣誕節(jié)謹(jǐn)祝：快樂像同學(xué)校友越來越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到。圣誕節(jié)，別忘了給老師問候!
9.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。元旦之際，送上我最真的祝福，老師元旦快樂!
10.用語言播種用粉筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋養(yǎng)，這就是您傾注一生的工作。師恩重如山，師恩深如海，學(xué)生不敢忘。教師節(jié)又到，祝您身體健康桃李更芬芳!
11.老師，感謝你幾年來對我的辛勤培育，使你從不間斷地幫我澆水，施肥。在新的一年里，我將更加努力地學(xué)習(xí)，用點(diǎn)滴進(jìn)步換取老師的辛苦。祝您元旦快樂，工作順利!
12.在這個特別的日子，沒有人比您更值得我們感激，是您用自己的生命之光，照亮了我們的前程。謹(jǐn)向您致以節(jié)日的問候。謝謝您，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂!
13.你在上，我在下，你在前，我在后。你領(lǐng)著我們向正義方面走，你用你一生精髓教導(dǎo)我們，在那特別的一天，我會從遠(yuǎn)方捎去我深深的祝福!圣誕節(jié)快樂!
14.感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您元旦快樂，天天快樂!
15.發(fā)一條短信送祝福，每一個字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生。
16.不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺夜燈長明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。圣誕節(jié)感恩無限，愿您安康永遠(yuǎn)!
17.今天太陽格外耀眼，今天鮮花格外嬌美，今天思念格外濃烈，今天日子格外特別，今天祝福格外明顯：老師，祝您節(jié)日快樂!
18.祝您在新的一年里：一家和和睦睦，一年開開心心;一生快快樂樂，一世平平安安;天天精神百倍，月月喜氣洋洋;年年財(cái)源廣進(jìn)，歲歲平安祥和!元旦快樂!
19.您給了我一雙有力翅膀，讓我在知識天空自由翱翔;您給了我一盞領(lǐng)路明燈，讓我在起伏人生不會迷失;您給了我一方彩色天地，讓我在成功路上揚(yáng)帆起航。圣誕節(jié)到了，將真摯心意送上，愿你永遠(yuǎn)快樂安康!
20.您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
想對老師說的話三年級篇三
1.走在青春的路上，你給了我們一片天空空，充滿陽光；走在知識的路上，你給了我們一個充滿浪花的清泉。走在人生的路上，你給了我們肥沃的土壤，充滿了春天。親愛的老師，你滋潤了我們的心，武裝了我們的思想，組成了我們的世界。祝你假期愉快！
2.我不能忘記你誠摯的教導(dǎo)，你善意的責(zé)備，你的辛勤工作，你熱血沸騰。親愛的老師，教師節(jié)快到了。我祝你們幸福美滿，幸福加倍！
3.你是我的另一個母親，教我閱讀，告訴我這個奇妙的世界！當(dāng)我看風(fēng)景的時候，我偶爾會看到一個和你相似的身影。老師，我想你。又是一個教師節(jié)。祝你節(jié)日快樂！
4.老師，你的關(guān)心充滿了我的學(xué)生時代。和你在一起的日子像春風(fēng)，像春雨！
5.即使歲月會重塑我們的面容，我將永遠(yuǎn)是你的孩子和敬愛的老師！
6.我不能忘記你輕柔的微風(fēng)和細(xì)雨，洗去我心中的灰塵和污泥。我不能忘記你那強(qiáng)勁的東風(fēng)般的勸誡，鼓起勇氣向前邁進(jìn)。老師，我一生都感激你！
7.教師節(jié)，我的思緒都在想您，千言萬語都在為您祈禱，滿面的快樂都因?yàn)槟⑿Γ械闹腔鄱紒碜耘c您的教導(dǎo)，把所有的祝福都送給您，祝您教師節(jié)快樂。
8.人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
9.人之初，本無知，幼到老，拜師恩，學(xué)字句，學(xué)道理，知天下，明禮儀，吾長大，師已老，教師節(jié)，念師好，愿老師，體康健，依然俏，生活好，沒煩惱！
10.親愛的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。值此教師節(jié)之際，我向您致以崇高的敬意！
11.講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個特別的日子里，我想對您說聲：恩師，節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！
12.有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽。感謝您，親愛的老師，節(jié)日快樂！
13.在三尺講臺，你用粉筆揮舞著您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對您付出的辛苦，我無以為報，真誠地道一聲“謝謝”，老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂！
14.老師您辛苦了，送您一盒金嗓子，輕言細(xì)語護(hù)喉嚨；送您一朵胖大海，樂樂呵呵高聲誦；再來一顆口含片，愿您笑聲更燦爛。祝您教師節(jié)快樂！
15.老師您辛苦了！九月開學(xué)了，也應(yīng)來了教師節(jié)！老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四?，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！
想對老師說的話三年級篇四
1.對您的感激千言晚語也無法表達(dá)，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您新年快樂，萬事如意!
2.你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝圣誕節(jié)快樂。
3.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;快到圣誕節(jié)了，祝您節(jié)日愉快!
4.園丁，那是辛勤者的心靈，牽掛，那是思念者的心話，祝福，那是祈禱者的傾注，又一年教師節(jié)，祝愿你在這個秋天幸福無比，快樂無邊，教師節(jié)咱也樂樂。
5.早就想回來看您，忙碌成了拖延的借口;早就想發(fā)來問候，滿腔的話語一時卻無從說起!借此教師節(jié)之際，真誠的對你說，師恩不忘，情誼永存!
6.您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光，照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá)，推引著每個學(xué)子前行。圣誕節(jié)無以為贈，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
7.老師的愛，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語里，躲藏在陽光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。圣誕節(jié)，謝老師栽培之恩!
8.圣誕節(jié)誠心送祝福!感恩昔日多提點(diǎn)，拜謝明日兩相助;圣誕菊開圣誕節(jié)，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽!
9.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
10.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
想對老師說的話三年級篇五
親愛的汪老師，作為您的學(xué)生，我有好多好多的話要對您說。但千言萬語、萬語千言，我想?yún)R成一句話：“您真是我們的好老師！”
汪老師，在我們學(xué)校，幾乎每個學(xué)生都認(rèn)識您。這不僅因?yàn)槟俏覀兡昙壗M的組長、學(xué)校的優(yōu)秀教師，更重要的是，因?yàn)槟浅Ｓ哪?，平易近人，而且對工作極端的負(fù)責(zé)任。
從三年級開始，您就給我們當(dāng)班主任。記得開學(xué)第一天，您讓我們班的每個同學(xué)都做一個自我介紹。因?yàn)槲覀兌疾涣私饽瑳]有一個人敢出聲。是您首先進(jìn)行了自我介紹。當(dāng)時您說：“我姓汪。大家一定都很喜歡狗吧！我的這個汪，就是小狗汪汪叫的那個汪字?！蹦倪@句幽默的話，引起了全班同學(xué)的哄堂大笑，教室的氣氛馬上活躍起來了。大家一個接一個的都做了自我介紹。
您對工作極端的負(fù)責(zé)任。您不但是我們的班主任，還是我們的語文、健康、心理健康和綜合實(shí)踐課老師。您講課非常認(rèn)真，而且有趣，我們都喜歡聽您講課。您不但教給我們知識，還教給我們學(xué)習(xí)和掌握知識的方法。為了我們能寫好作文，您親自帶領(lǐng)我們參觀了環(huán)城公園，您讓我們都帶上筆記本，一邊參觀，一邊講解。我們的每次作文，你都要先看草稿，提出修改意見，讓我們反復(fù)修改，然后再抄寫在作文本上。
每次考試前，您都要指導(dǎo)我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，一個單元一個單元的進(jìn)行測試。記得有一個星期四，我們剛剛進(jìn)行了單元測試，您為了讓我們利用星期天，針對自己的不足進(jìn)行復(fù)習(xí)，連夜改完了全班60多份試卷，星期五就把試卷發(fā)給了我們。為了幫助學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)迎頭趕上，您專門召開了一次家長會，利用每天下午放學(xué)后的時間，不計(jì)任何報酬，給學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)補(bǔ)課。在您的辛勤培育下，這一次的語文考試，我們班獲得了全年級的第一名。
汪老師，您對我們每個同學(xué)都非常關(guān)心，不但教給我們知識，還教我們怎樣做人。每次我們犯了錯誤，您都要耐心教育，嚴(yán)肅批評，反復(fù)的給我們講道理。您為了愛護(hù)我們小小的自尊心，犯了錯誤，您不叫我們寫檢查，而叫寫“說明書”。我們每寫一次“說明書”，就好比又寫了一次作文。
親愛的汪老師，您對我們實(shí)在是太好啦！我們都十分的感激您。我們決不辜負(fù)您對我們期望，一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來做一個對社會有用的人。
想對老師說的話三年級篇六
老師我想對你說。記得那一次，您讓我登記第一單元的語文測試分。那件事讓我記憶深刻。那一天，可是我語文課代表上任的第一天呀！您就讓我來登記分?jǐn)?shù)，我心里美美的。但是，由于我的`一時疏忽，忘記了登記卷面分，您知道了不但沒有批評我，還幫助我登記。老師我很感激您。
還有一次，您讓我們?nèi)ケё鳂I(yè)，我們忘了，從您那生氣眼神中我看到了我的過錯。我以后一定改正。
老師我會更加努力!
想對老師說的話三年級篇七
周末，老師給了我們一個作業(yè)，去觀察某個動植物的特點(diǎn)，想想可以從中發(fā)明什么東西，再把作用和大家交流，看一看能不能實(shí)現(xiàn)。
剛到家，我就開始觀察動植物的特點(diǎn)，這對于非常熱愛科學(xué)的我真是易如反掌。馬上我就想到了壁虎在遇到危險時能切斷尾巴逃跑，過了一段時間，尾巴還能長回去。那我是不是也能發(fā)明一種能讓那些失去四肢的人長回四肢，仔細(xì)想想還是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。
這時，我突然看見一只蝸牛向我爬來，我走過去，把它抓起來放在手中，輕輕一摸，它就躲進(jìn)殼中，我終于有想法了：可以發(fā)明一個地震時，能快速地把睡在上面的人藏到床下的東西。他是鋼板做的，里面有食物、空氣、水，可供受害者在未被救援時吃，這個可以實(shí)現(xiàn)，我長大后一定要發(fā)明這個東西。
大自然真的是人類的老師。
想對老師說的話三年級篇八
敬愛的程老師：
您好!
有人說，小學(xué)時光是一個人最難忘的時光，小學(xué)同學(xué)是一個人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個人最難忘的老師。
這句話的確是真實(shí)的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當(dāng)不過了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報您，您卻說，我們的成績就是對您最好的回報。
您的這份心，讓我們多么的感動;您的這份情，讓我們多么的感激。
小時候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛護(hù)我。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。
您的愛，如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的'耕耘者，愛的播種者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您講課的時候，總是會不自覺的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風(fēng)，拂過了我的心田。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語言，在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
您批判作業(yè)，總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真，一絲一毫的小錯也不會放過。如果與人不懂，您會一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽懂為止。
同時，您還兼任我們的班主任，我們這個寄宿班在您的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會細(xì)致的想到我們生活中的每一個細(xì)節(jié)，盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。
從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛護(hù)。如果有人生病了，您會急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時間去看他，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。
如今，我長大了，更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲：老師，您辛苦了!
你的學(xué)生：
xx年x月x日
尊敬的老師您好：
馬上就要到您的節(jié)日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛;老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟梁!老師，謝謝您!
老師，您有時表揚(yáng)過我，有時也說過我，當(dāng)您表揚(yáng)我的時候我會非常高興，但當(dāng)您批評我的時候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無私的，一個人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛護(hù)我們。
我要感謝您對我的細(xì)心培育，我要感謝您給我建造的一個小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒有看見，但是我們心里都知道......
老師，您就放心吧!我一定會好好學(xué)習(xí)的，不會辜負(fù)您對我們的期望!
你的學(xué)生：
xx年x月x日
親愛的老師：
您好!感謝您三年來對我母親般的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。
還記得，剛上學(xué)的時候，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費(fèi)時間，做事動作要迅速，也是您雷歷風(fēng)行的舉動影響著我，使我有了很大的進(jìn)步。
上次考試我的成績不高，心里很難過。您不但沒有訓(xùn)斥我，還鼓勵我：“沒有關(guān)系，下次把題看清，計(jì)算認(rèn)真點(diǎn)，老師相信，你一定會取得好成績?！庇辛死蠋煹墓膭?，上課我認(rèn)真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。
謝謝老師為我們營造出快樂的學(xué)習(xí)空間，感謝老師對我們的關(guān)心和教導(dǎo)。
感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助!今后我一定會加倍努力!
您辛苦了，謝謝您!
想對老師說的話三年級篇九
在三年級第一學(xué)期的時候，原來教我們語文的班主任葉老師養(yǎng)小寶寶去了，沒人管我們了，太高興了！
可是學(xué)校要給我們找一位新的代課老師，這個消息像一陣風(fēng)似的很快傳到了同學(xué)們的耳朵里。大家議論紛紛起來，有的說：大概是三（四）班的陳老師來教我們，她對我們比較熟悉。沒等他說完，有的就說：不，一個人教兩個班級不可能，我覺得應(yīng)該是教導(dǎo)主任徐老師來代課。”還有的同學(xué)說：想得出的，徐老師這么兇，她來教我們就慘了！”大家你一言我一語地猜測著。
沒過幾天，新的代課老師真的來了！我們端端正正地坐著等待著新的老師的到來。只見徐老師走到門口，我們都以為她是我們的代課老師，大吃一驚，嚇得大氣也不敢出。一個小朋友悄悄地說：看到了吧，我說得沒錯吧。”誰知，后面還跟著一位老師，這是一位身材矮小，頭發(fā)花白，和藹可親的老教師。徐老師給我們介紹了這位老師，她姓戚。大家見了都松了一口氣，真是虛驚一場！我那塊壓在心上的大石頭總算落了地。
一天，我放學(xué)回家就在外面玩，回到家又看了會電視，時間一秒一秒地挪動著，已經(jīng)過了晚上8點(diǎn)，還有許多作業(yè)沒有完成，該做那一樣呢？我猶豫起來，轉(zhuǎn)念一想：反正新老師年級那么大，又是一個代課老師，不會管我們的。先把其他作業(yè)完成了，再把語文作業(yè)放在家里。第二天，我若無其事地走進(jìn)教室。戚老師讓大家傳本子，我就說了一聲，“沒帶”。這時，戚老師走過來對我說：你家住得很近，是嗎？回家拿吧?！边€派了一名同學(xué)陪我回去。這下沒折了。
我只好像泄了氣的皮球一樣灰溜溜地走回了家，拿好本子后又回到學(xué)校。戚老師看我沒完成，輕聲說：“抽時間把作業(yè)補(bǔ)起來?！睕]想到吃完中午飯后，戚老師來到我身旁說：“有什么地方不懂我來教你?！辈⑶乙恢迸阍谖疑磉叄恢钡轿易鐾瓴烹x開。
從此以后，我再也不敢把沒做完的作業(yè)放在家里，說沒帶了。
戚老師就是這樣一個對學(xué)生和藹可親，又嚴(yán)格要求的好老師。
想對老師說的話三年級篇十
等啊等??！眼見最后一個同學(xué)都被爸爸接走了。教室里只剩下我一個人。
想著想著，我的鼻子忽然一酸，眼睛變得模糊了。
就在我萬般無助的時候，田老師來了。她關(guān)切地對我說：“楊瑞瑜，媽媽今天可能有事耽擱了，老師送你回家吧?！?BR> 我偷偷轉(zhuǎn)過臉，怕她發(fā)現(xiàn)我的眼淚，沒想到還是被她察覺到了。田老師輕輕撫摸著我的頭發(fā)說：“瑞瑞現(xiàn)在是大姑娘了，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，可不好哭鼻子呢?！闭f完，就牽著我的手送我回家了。
一路上，田老師和我拉起家常，她問我爸爸媽媽在哪里工作，平時上班忙不忙？家里還有兄弟姐妹嗎？等等。我都一一回答了老師。那時，我覺得老師特別親切，就像我的阿姨一樣。
不知不覺，眼見就快到家了，迎面看到媽媽急匆匆地趕過來，一見到我們，媽媽連忙道謝。田老師微微一笑，什么都沒有說，把我交到媽媽手里后，輕輕揮了揮手，轉(zhuǎn)身走了。
望著老師的背影，我的內(nèi)心充滿感動，輕輕地說：“謝謝您，田老師！”
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想對老師說的話三年級篇十一
我盼啊，盼啊，在下午六點(diǎn)，終于把爸爸給盼回來了。我連飯都顧不得上吃，就開課了。按照我備的課慢慢給爸爸講來：
我們今天要學(xué)習(xí)乘法的巧算，乘法有一個最明顯的特征，因數(shù)交換位置積不變，因此就有一些特殊的題可以用巧算，想學(xué)會巧，就必須知道下面算式：2×5=10，4×25=100，125×8=1000。下面先看這一個例題(老爸夸我知道乘法的一些運(yùn)算規(guī)律了)。
怎樣用最快的.速度計(jì)算“25×23×4=？”
我的板書還沒寫完，老爸爸就說出答案，不過我還是問老爸爸怎樣這么快就算出來了？
老爸爸說，只需把23和4交換位置，原式為：25×4×23=2300(我佩服老爸，沒講就會了)。我又寫一道題：32×25×25=，還沒寫完，老爸真是高人啊，又說出答案0，我得意地大喊一聲：“錯！應(yīng)該是800?！崩习謫枺骸澳闶窃趺此愕?？”
我是這樣算的：
32可以分解為4×8。
25和一個四組合是100。
然而有八個百當(dāng)然答案就是800了。
“學(xué)生”反對說：“你算錯了，”我頓時滿臉通紅，哪有當(dāng)老師的被學(xué)生指出了這么大的錯誤呢？我心里真后悔當(dāng)時只動腦了，沒動手。我只好硬著頭皮說：“那你說20000怎么算？”爸爸分析道：
1、32可分解8×4，所以這個式子就分解為。
8×4×25×25。
2、“8×4”中的“8”又可分為2×4，現(xiàn)在這個式子又變成了。
2×4×4×25×25。
3、通過“2×4×4×25×25”我們可以看出兩個4和兩個25相乘變成兩個一百這個式子就變成了2×100×100就等于20000。
我聽了老爸的分析，心里有點(diǎn)說不出來的滋味，又是粗心漏掉了一個25，方法掌握了，粗心再次讓我丟了一次人。
通過這次上課，讓我真正學(xué)會了這類題速算，感覺到數(shù)學(xué)題要多練習(xí)，才能達(dá)到眼到和手到，在假期里，我還要認(rèn)真完成口算題卡，提高自己運(yùn)算速度和準(zhǔn)確率。
想對老師說的話三年級篇十二
在中午的時候，我們來的特別早，先把教室里里里外外都打掃了一遍，教室里非常干凈，我們又把老師用的粉筆整理了一遍，不一會老師過來了，她看見教室里這樣干凈非常吃驚，我們也很安靜，一個個都在專心地看書。上課了，我們都踴躍發(fā)言，老師看到我們的學(xué)習(xí)興趣很高，又開心地笑了，就像燦爛的牡丹花。
我想：要讓老師多笑，我們就要好好師生氣，這樣才行，老師就是辛勤的園丁，精心培育著我們，我們不能辜負(fù)老師的期望。
想對老師說的話三年級篇十三
我的班主任周老師，一看見她那高挑健美的身材，就令人望而生畏。短短的`頭發(fā)和厚厚的大鏡框就是她的標(biāo)志。
上課時，老師非常嚴(yán)格，透過鏡片，那雙大眼睛炯炯有神，上課要是有同學(xué)開小差，那雙眼睛就釋放出“x”光，透視著那個同學(xué)，令他著魔，就不敢再開小差了。她對每一位同學(xué)都一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次課堂上，老師要求我們開火車接龍背課文，有幾位同學(xué)背得不熟練，老師一次次糾正他們的錯誤，直到他們?nèi)勘吵鰜怼？墒抢蠋熯€是覺得他們背得不流利，讓他們下課后，去小組長那里過關(guān)，再到她那兒，老師親自聽他們背。周老師每次都這樣認(rèn)真地讓同學(xué)們一個個過關(guān)，讓那些原先存著幾分僥幸的同學(xué)無所遁形，一個個乖乖地回家背書。
我喜歡我的周老師，不只因?yàn)樗虒W(xué)有方，更因?yàn)樗阈τ腥?。相信我們班在她的帶領(lǐng)下，會更上一層樓的！
想對老師說的話三年級篇十四
這次集團(tuán)花仙子體育節(jié)，我們的入場式得了一等獎，這離不開鄭老師這個“教練”的指導(dǎo)。每次練習(xí)，道具、人員，一個不少，誰該干嘛，鄭老師比誰都清楚。在太陽底下，我們個個都滿頭大汗，其實(shí)，鄭老師比我們更累，她還要扯著嗓子給我們喊口令呢！運(yùn)動會上，我們很多同學(xué)都得了名次，我還掛上了夢寐以求的.獎牌，這也有鄭老師的功勞。每天放學(xué)，鄭老師每天都指導(dǎo)我們練習(xí)，姿勢、速度……不亞于專業(yè)教練。
那天運(yùn)動會上，我們手拿彩繩，一上一下變化姿勢，時而是一條蛟龍，時而是一條彩虹。我們的成功，藏著“教練”老師多少辛勤的汗水??！
在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下，我們蹣跚學(xué)步，漸漸地學(xué)會了很多本領(lǐng)。在“魔法”老師的指點(diǎn)下，我們學(xué)會了寫好一篇作文。在“教練”老師的訓(xùn)練中，我們明白了成功在于辛勤付出與團(tuán)結(jié)協(xié)作。我愛我們的“姐姐”老師！
想對老師說的話三年級篇十五
每一個人的身邊都會有一個關(guān)心我們的好老師。隨著時間的流逝，老師們都獻(xiàn)出了自己的那一份青春年華。
我的身邊也有一位這樣的好老師——謝老師。
謝老師她有時很溫柔，很幽默。但是在我們吵鬧的時候，她會很嚴(yán)厲。她對我們的要求很高：上課要注意聽講，不能開小差，不能打瞌睡；下課要放松，多看點(diǎn)書，多做運(yùn)動；作業(yè)要仔細(xì)檢查，不要出錯。
謝老師還非常公平公正。只要你沒按她要求，違反紀(jì)律，欺負(fù)同學(xué)，不論你是不是班干部，都要懲罰。記得再上一個星期，我的同桌畫我的字典的事。我的同桌總是喜歡上課不聽課，亂拿別人的東西，這一點(diǎn)我不太喜歡他。下課了，我還在絞盡腦汁地想著作文，旁邊放著一本字典，準(zhǔn)備有不會的字就查一查。這時，我的朋友雪怡走過來看望我，隨手翻開了字典?！拌ぱ啵憧?！”她像發(fā)現(xiàn)了什么大秘密一樣，我往前一看，在字典的第一面上，三個大字映入眼簾：雷錦亮。還有一些被劃掉的痕跡。
我心里很生氣，雪怡已經(jīng)“領(lǐng)”著我的字典去打小報告了。當(dāng)時我心想：雷錦亮學(xué)習(xí)成績好，也是班里的小干部——圖書管理員，再看他平時給老師的印象不錯，老師一定不會相信，即使查明真相，也許就網(wǎng)開一面。誰知謝老師知道后，馬上把我同桌叫上去。我同桌被老師上上下下說了個遍，還被罰幫我把上面的字涂掉。老師真是公平公正。
這就是我的好老師，你的好老師呢？
想對老師說的話三年級篇一
如今我已是小學(xué)三年級的學(xué)生了，會想起我從前到如今所獲取的成功，全部都是和您得教導(dǎo)離不開的，我需要衷心的說聲：“感謝您，金晏老師?！?BR> 我記得我剛上學(xué)的那時，我甚麼也不懂得，您是這么愛護(hù)我疼愛我，還叫我當(dāng)?shù)谝蝗谓M長，天天中午的時候，您是那樣的關(guān)愛我，天天都激勵我多吃一些飯。
還有，您還教過大家許多名言呢。比如說有：有了太多的沒用的朋友，對獨(dú)自有害無益；有志不在年高，無志空活百歲；勝不驕，高中作文敗不餒......我記得有次，我不小心碰到了頭，住在醫(yī)院醫(yī)療，您先打手機(jī)叫我安安心心醫(yī)療，等好了以后再讀書，最后您又領(lǐng)著大家到醫(yī)院看我，還給我了許多禮物，激勵我要剛毅一點(diǎn)。在我病好了以后，又認(rèn)真的為我講課。
當(dāng)大家學(xué)完畢和您告別的那時，全班大家都哭泣了，我也流下了傷心和感恩的眼淚。如今我長大了，上了小學(xué)，首批參加了少先隊(duì)員，還多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，還有當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員。我逐漸成長體質(zhì)愈來愈健康。另外，我還能彈手風(fēng)琴，彈出那文雅的`樂曲，大伙聽過皆為我拍手。
我還參與了學(xué)校組成的培優(yōu)班，學(xué)會了許多新事物?！敖痍汤蠋煟沂遣豢赡芄钾?fù)您對我的期盼！”老師我想對你說作文。
想對老師說的話三年級篇二
1.把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信，老師，祝您節(jié)日快樂!
2.您在黑板上寫下真理，擦去名利;您用粉筆畫出彩虹，灑下淚滴;您站在講臺上舉起別人，奉獻(xiàn)自己;您在那間教室放飛希望，孤獨(dú)自己。您用您平凡的一生成就著我們的驚天動地，圣誕節(jié)來臨之際，讓我表達(dá)一份敬意，祝您圣誕節(jié)快樂!
3.一根尺長教鞭，二目殷切期盼，三番四復(fù)教育，五冬六夏無怨，七開八得叮囑，九變十化如愿;這就是博愛的教師，教師節(jié)到來之計(jì)，祝你健康快樂!
4.歲月無情，帶走了青春，卻帶不走您臉上的微笑和真誠的心。老師，在那么多的日子里，您辛苦了，感謝您為我們所做的一切，感謝您塑造了一朵朵祖國花兒的靈魂。祝圣誕節(jié)快樂!
5.老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長!您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿天下!
6.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
7.在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師!在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您新年快樂。
8.圣誕節(jié)謹(jǐn)祝：快樂像同學(xué)校友越來越多，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到。圣誕節(jié)，別忘了給老師問候!
9.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。元旦之際，送上我最真的祝福，老師元旦快樂!
10.用語言播種用粉筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋養(yǎng)，這就是您傾注一生的工作。師恩重如山，師恩深如海，學(xué)生不敢忘。教師節(jié)又到，祝您身體健康桃李更芬芳!
11.老師，感謝你幾年來對我的辛勤培育，使你從不間斷地幫我澆水，施肥。在新的一年里，我將更加努力地學(xué)習(xí)，用點(diǎn)滴進(jìn)步換取老師的辛苦。祝您元旦快樂，工作順利!
12.在這個特別的日子，沒有人比您更值得我們感激，是您用自己的生命之光，照亮了我們的前程。謹(jǐn)向您致以節(jié)日的問候。謝謝您，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂!
13.你在上，我在下，你在前，我在后。你領(lǐng)著我們向正義方面走，你用你一生精髓教導(dǎo)我們，在那特別的一天，我會從遠(yuǎn)方捎去我深深的祝福!圣誕節(jié)快樂!
14.感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您元旦快樂，天天快樂!
15.發(fā)一條短信送祝福，每一個字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生。
16.不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺夜燈長明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。圣誕節(jié)感恩無限，愿您安康永遠(yuǎn)!
17.今天太陽格外耀眼，今天鮮花格外嬌美，今天思念格外濃烈，今天日子格外特別，今天祝福格外明顯：老師，祝您節(jié)日快樂!
18.祝您在新的一年里：一家和和睦睦，一年開開心心;一生快快樂樂，一世平平安安;天天精神百倍，月月喜氣洋洋;年年財(cái)源廣進(jìn)，歲歲平安祥和!元旦快樂!
19.您給了我一雙有力翅膀，讓我在知識天空自由翱翔;您給了我一盞領(lǐng)路明燈，讓我在起伏人生不會迷失;您給了我一方彩色天地，讓我在成功路上揚(yáng)帆起航。圣誕節(jié)到了，將真摯心意送上，愿你永遠(yuǎn)快樂安康!
20.您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
想對老師說的話三年級篇三
1.走在青春的路上，你給了我們一片天空空，充滿陽光；走在知識的路上，你給了我們一個充滿浪花的清泉。走在人生的路上，你給了我們肥沃的土壤，充滿了春天。親愛的老師，你滋潤了我們的心，武裝了我們的思想，組成了我們的世界。祝你假期愉快！
2.我不能忘記你誠摯的教導(dǎo)，你善意的責(zé)備，你的辛勤工作，你熱血沸騰。親愛的老師，教師節(jié)快到了。我祝你們幸福美滿，幸福加倍！
3.你是我的另一個母親，教我閱讀，告訴我這個奇妙的世界！當(dāng)我看風(fēng)景的時候，我偶爾會看到一個和你相似的身影。老師，我想你。又是一個教師節(jié)。祝你節(jié)日快樂！
4.老師，你的關(guān)心充滿了我的學(xué)生時代。和你在一起的日子像春風(fēng)，像春雨！
5.即使歲月會重塑我們的面容，我將永遠(yuǎn)是你的孩子和敬愛的老師！
6.我不能忘記你輕柔的微風(fēng)和細(xì)雨，洗去我心中的灰塵和污泥。我不能忘記你那強(qiáng)勁的東風(fēng)般的勸誡，鼓起勇氣向前邁進(jìn)。老師，我一生都感激你！
7.教師節(jié)，我的思緒都在想您，千言萬語都在為您祈禱，滿面的快樂都因?yàn)槟⑿Γ械闹腔鄱紒碜耘c您的教導(dǎo)，把所有的祝福都送給您，祝您教師節(jié)快樂。
8.人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
9.人之初，本無知，幼到老，拜師恩，學(xué)字句，學(xué)道理，知天下，明禮儀，吾長大，師已老，教師節(jié)，念師好，愿老師，體康健，依然俏，生活好，沒煩惱！
10.親愛的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。值此教師節(jié)之際，我向您致以崇高的敬意！
11.講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個特別的日子里，我想對您說聲：恩師，節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！
12.有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽。感謝您，親愛的老師，節(jié)日快樂！
13.在三尺講臺，你用粉筆揮舞著您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對您付出的辛苦，我無以為報，真誠地道一聲“謝謝”，老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂！
14.老師您辛苦了，送您一盒金嗓子，輕言細(xì)語護(hù)喉嚨；送您一朵胖大海，樂樂呵呵高聲誦；再來一顆口含片，愿您笑聲更燦爛。祝您教師節(jié)快樂！
15.老師您辛苦了！九月開學(xué)了，也應(yīng)來了教師節(jié)！老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四?，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！
想對老師說的話三年級篇四
1.對您的感激千言晚語也無法表達(dá)，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您新年快樂，萬事如意!
2.你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;你不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝圣誕節(jié)快樂。
3.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;快到圣誕節(jié)了，祝您節(jié)日愉快!
4.園丁，那是辛勤者的心靈，牽掛，那是思念者的心話，祝福，那是祈禱者的傾注，又一年教師節(jié)，祝愿你在這個秋天幸福無比，快樂無邊，教師節(jié)咱也樂樂。
5.早就想回來看您，忙碌成了拖延的借口;早就想發(fā)來問候，滿腔的話語一時卻無從說起!借此教師節(jié)之際，真誠的對你說，師恩不忘，情誼永存!
6.您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光，照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá)，推引著每個學(xué)子前行。圣誕節(jié)無以為贈，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
7.老師的愛，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語里，躲藏在陽光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。圣誕節(jié)，謝老師栽培之恩!
8.圣誕節(jié)誠心送祝福!感恩昔日多提點(diǎn)，拜謝明日兩相助;圣誕菊開圣誕節(jié)，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽!
9.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
10.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
想對老師說的話三年級篇五
親愛的汪老師，作為您的學(xué)生，我有好多好多的話要對您說。但千言萬語、萬語千言，我想?yún)R成一句話：“您真是我們的好老師！”
汪老師，在我們學(xué)校，幾乎每個學(xué)生都認(rèn)識您。這不僅因?yàn)槟俏覀兡昙壗M的組長、學(xué)校的優(yōu)秀教師，更重要的是，因?yàn)槟浅Ｓ哪?，平易近人，而且對工作極端的負(fù)責(zé)任。
從三年級開始，您就給我們當(dāng)班主任。記得開學(xué)第一天，您讓我們班的每個同學(xué)都做一個自我介紹。因?yàn)槲覀兌疾涣私饽瑳]有一個人敢出聲。是您首先進(jìn)行了自我介紹。當(dāng)時您說：“我姓汪。大家一定都很喜歡狗吧！我的這個汪，就是小狗汪汪叫的那個汪字?！蹦倪@句幽默的話，引起了全班同學(xué)的哄堂大笑，教室的氣氛馬上活躍起來了。大家一個接一個的都做了自我介紹。
您對工作極端的負(fù)責(zé)任。您不但是我們的班主任，還是我們的語文、健康、心理健康和綜合實(shí)踐課老師。您講課非常認(rèn)真，而且有趣，我們都喜歡聽您講課。您不但教給我們知識，還教給我們學(xué)習(xí)和掌握知識的方法。為了我們能寫好作文，您親自帶領(lǐng)我們參觀了環(huán)城公園，您讓我們都帶上筆記本，一邊參觀，一邊講解。我們的每次作文，你都要先看草稿，提出修改意見，讓我們反復(fù)修改，然后再抄寫在作文本上。
每次考試前，您都要指導(dǎo)我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，一個單元一個單元的進(jìn)行測試。記得有一個星期四，我們剛剛進(jìn)行了單元測試，您為了讓我們利用星期天，針對自己的不足進(jìn)行復(fù)習(xí)，連夜改完了全班60多份試卷，星期五就把試卷發(fā)給了我們。為了幫助學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)迎頭趕上，您專門召開了一次家長會，利用每天下午放學(xué)后的時間，不計(jì)任何報酬，給學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)補(bǔ)課。在您的辛勤培育下，這一次的語文考試，我們班獲得了全年級的第一名。
汪老師，您對我們每個同學(xué)都非常關(guān)心，不但教給我們知識，還教我們怎樣做人。每次我們犯了錯誤，您都要耐心教育，嚴(yán)肅批評，反復(fù)的給我們講道理。您為了愛護(hù)我們小小的自尊心，犯了錯誤，您不叫我們寫檢查，而叫寫“說明書”。我們每寫一次“說明書”，就好比又寫了一次作文。
親愛的汪老師，您對我們實(shí)在是太好啦！我們都十分的感激您。我們決不辜負(fù)您對我們期望，一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來做一個對社會有用的人。
想對老師說的話三年級篇六
老師我想對你說。記得那一次，您讓我登記第一單元的語文測試分。那件事讓我記憶深刻。那一天，可是我語文課代表上任的第一天呀！您就讓我來登記分?jǐn)?shù)，我心里美美的。但是，由于我的`一時疏忽，忘記了登記卷面分，您知道了不但沒有批評我，還幫助我登記。老師我很感激您。
還有一次，您讓我們?nèi)ケё鳂I(yè)，我們忘了，從您那生氣眼神中我看到了我的過錯。我以后一定改正。
老師我會更加努力!
想對老師說的話三年級篇七
周末，老師給了我們一個作業(yè)，去觀察某個動植物的特點(diǎn)，想想可以從中發(fā)明什么東西，再把作用和大家交流，看一看能不能實(shí)現(xiàn)。
剛到家，我就開始觀察動植物的特點(diǎn)，這對于非常熱愛科學(xué)的我真是易如反掌。馬上我就想到了壁虎在遇到危險時能切斷尾巴逃跑，過了一段時間，尾巴還能長回去。那我是不是也能發(fā)明一種能讓那些失去四肢的人長回四肢，仔細(xì)想想還是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。
這時，我突然看見一只蝸牛向我爬來，我走過去，把它抓起來放在手中，輕輕一摸，它就躲進(jìn)殼中，我終于有想法了：可以發(fā)明一個地震時，能快速地把睡在上面的人藏到床下的東西。他是鋼板做的，里面有食物、空氣、水，可供受害者在未被救援時吃，這個可以實(shí)現(xiàn)，我長大后一定要發(fā)明這個東西。
大自然真的是人類的老師。
想對老師說的話三年級篇八
敬愛的程老師：
您好!
有人說，小學(xué)時光是一個人最難忘的時光，小學(xué)同學(xué)是一個人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個人最難忘的老師。
這句話的確是真實(shí)的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當(dāng)不過了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報您，您卻說，我們的成績就是對您最好的回報。
您的這份心，讓我們多么的感動;您的這份情，讓我們多么的感激。
小時候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛護(hù)我。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。
您的愛，如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的'耕耘者，愛的播種者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您講課的時候，總是會不自覺的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風(fēng)，拂過了我的心田。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語言，在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
您批判作業(yè)，總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真，一絲一毫的小錯也不會放過。如果與人不懂，您會一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽懂為止。
同時，您還兼任我們的班主任，我們這個寄宿班在您的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會細(xì)致的想到我們生活中的每一個細(xì)節(jié)，盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。
從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛護(hù)。如果有人生病了，您會急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時間去看他，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。
如今，我長大了，更加能體會到您那時的辛勞。請讓我再次說一聲：老師，您辛苦了!
你的學(xué)生：
xx年x月x日
尊敬的老師您好：
馬上就要到您的節(jié)日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛;老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟梁!老師，謝謝您!
老師，您有時表揚(yáng)過我，有時也說過我，當(dāng)您表揚(yáng)我的時候我會非常高興，但當(dāng)您批評我的時候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無私的，一個人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛護(hù)我們。
我要感謝您對我的細(xì)心培育，我要感謝您給我建造的一個小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒有看見，但是我們心里都知道......
老師，您就放心吧!我一定會好好學(xué)習(xí)的，不會辜負(fù)您對我們的期望!
你的學(xué)生：
xx年x月x日
親愛的老師：
您好!感謝您三年來對我母親般的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。
還記得，剛上學(xué)的時候，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費(fèi)時間，做事動作要迅速，也是您雷歷風(fēng)行的舉動影響著我，使我有了很大的進(jìn)步。
上次考試我的成績不高，心里很難過。您不但沒有訓(xùn)斥我，還鼓勵我：“沒有關(guān)系，下次把題看清，計(jì)算認(rèn)真點(diǎn)，老師相信，你一定會取得好成績?！庇辛死蠋煹墓膭?，上課我認(rèn)真聽講，做題時馬虎的毛病改了不少，成績提高得很快。
謝謝老師為我們營造出快樂的學(xué)習(xí)空間，感謝老師對我們的關(guān)心和教導(dǎo)。
感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助!今后我一定會加倍努力!
您辛苦了，謝謝您!
想對老師說的話三年級篇九
在三年級第一學(xué)期的時候，原來教我們語文的班主任葉老師養(yǎng)小寶寶去了，沒人管我們了，太高興了！
可是學(xué)校要給我們找一位新的代課老師，這個消息像一陣風(fēng)似的很快傳到了同學(xué)們的耳朵里。大家議論紛紛起來，有的說：大概是三（四）班的陳老師來教我們，她對我們比較熟悉。沒等他說完，有的就說：不，一個人教兩個班級不可能，我覺得應(yīng)該是教導(dǎo)主任徐老師來代課。”還有的同學(xué)說：想得出的，徐老師這么兇，她來教我們就慘了！”大家你一言我一語地猜測著。
沒過幾天，新的代課老師真的來了！我們端端正正地坐著等待著新的老師的到來。只見徐老師走到門口，我們都以為她是我們的代課老師，大吃一驚，嚇得大氣也不敢出。一個小朋友悄悄地說：看到了吧，我說得沒錯吧。”誰知，后面還跟著一位老師，這是一位身材矮小，頭發(fā)花白，和藹可親的老教師。徐老師給我們介紹了這位老師，她姓戚。大家見了都松了一口氣，真是虛驚一場！我那塊壓在心上的大石頭總算落了地。
一天，我放學(xué)回家就在外面玩，回到家又看了會電視，時間一秒一秒地挪動著，已經(jīng)過了晚上8點(diǎn)，還有許多作業(yè)沒有完成，該做那一樣呢？我猶豫起來，轉(zhuǎn)念一想：反正新老師年級那么大，又是一個代課老師，不會管我們的。先把其他作業(yè)完成了，再把語文作業(yè)放在家里。第二天，我若無其事地走進(jìn)教室。戚老師讓大家傳本子，我就說了一聲，“沒帶”。這時，戚老師走過來對我說：你家住得很近，是嗎？回家拿吧?！边€派了一名同學(xué)陪我回去。這下沒折了。
我只好像泄了氣的皮球一樣灰溜溜地走回了家，拿好本子后又回到學(xué)校。戚老師看我沒完成，輕聲說：“抽時間把作業(yè)補(bǔ)起來?！睕]想到吃完中午飯后，戚老師來到我身旁說：“有什么地方不懂我來教你?！辈⑶乙恢迸阍谖疑磉叄恢钡轿易鐾瓴烹x開。
從此以后，我再也不敢把沒做完的作業(yè)放在家里，說沒帶了。
戚老師就是這樣一個對學(xué)生和藹可親，又嚴(yán)格要求的好老師。
想對老師說的話三年級篇十
等啊等??！眼見最后一個同學(xué)都被爸爸接走了。教室里只剩下我一個人。
想著想著，我的鼻子忽然一酸，眼睛變得模糊了。
就在我萬般無助的時候，田老師來了。她關(guān)切地對我說：“楊瑞瑜，媽媽今天可能有事耽擱了，老師送你回家吧?！?BR> 我偷偷轉(zhuǎn)過臉，怕她發(fā)現(xiàn)我的眼淚，沒想到還是被她察覺到了。田老師輕輕撫摸著我的頭發(fā)說：“瑞瑞現(xiàn)在是大姑娘了，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，可不好哭鼻子呢?！闭f完，就牽著我的手送我回家了。
一路上，田老師和我拉起家常，她問我爸爸媽媽在哪里工作，平時上班忙不忙？家里還有兄弟姐妹嗎？等等。我都一一回答了老師。那時，我覺得老師特別親切，就像我的阿姨一樣。
不知不覺，眼見就快到家了，迎面看到媽媽急匆匆地趕過來，一見到我們，媽媽連忙道謝。田老師微微一笑，什么都沒有說，把我交到媽媽手里后，輕輕揮了揮手，轉(zhuǎn)身走了。
望著老師的背影，我的內(nèi)心充滿感動，輕輕地說：“謝謝您，田老師！”
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想對老師說的話三年級篇十一
我盼啊，盼啊，在下午六點(diǎn)，終于把爸爸給盼回來了。我連飯都顧不得上吃，就開課了。按照我備的課慢慢給爸爸講來：
我們今天要學(xué)習(xí)乘法的巧算，乘法有一個最明顯的特征，因數(shù)交換位置積不變，因此就有一些特殊的題可以用巧算，想學(xué)會巧，就必須知道下面算式：2×5=10，4×25=100，125×8=1000。下面先看這一個例題(老爸夸我知道乘法的一些運(yùn)算規(guī)律了)。
怎樣用最快的.速度計(jì)算“25×23×4=？”
我的板書還沒寫完，老爸爸就說出答案，不過我還是問老爸爸怎樣這么快就算出來了？
老爸爸說，只需把23和4交換位置，原式為：25×4×23=2300(我佩服老爸，沒講就會了)。我又寫一道題：32×25×25=，還沒寫完，老爸真是高人啊，又說出答案0，我得意地大喊一聲：“錯！應(yīng)該是800?！崩习謫枺骸澳闶窃趺此愕?？”
我是這樣算的：
32可以分解為4×8。
25和一個四組合是100。
然而有八個百當(dāng)然答案就是800了。
“學(xué)生”反對說：“你算錯了，”我頓時滿臉通紅，哪有當(dāng)老師的被學(xué)生指出了這么大的錯誤呢？我心里真后悔當(dāng)時只動腦了，沒動手。我只好硬著頭皮說：“那你說20000怎么算？”爸爸分析道：
1、32可分解8×4，所以這個式子就分解為。
8×4×25×25。
2、“8×4”中的“8”又可分為2×4，現(xiàn)在這個式子又變成了。
2×4×4×25×25。
3、通過“2×4×4×25×25”我們可以看出兩個4和兩個25相乘變成兩個一百這個式子就變成了2×100×100就等于20000。
我聽了老爸的分析，心里有點(diǎn)說不出來的滋味，又是粗心漏掉了一個25，方法掌握了，粗心再次讓我丟了一次人。
通過這次上課，讓我真正學(xué)會了這類題速算，感覺到數(shù)學(xué)題要多練習(xí)，才能達(dá)到眼到和手到，在假期里，我還要認(rèn)真完成口算題卡，提高自己運(yùn)算速度和準(zhǔn)確率。
想對老師說的話三年級篇十二
在中午的時候，我們來的特別早，先把教室里里里外外都打掃了一遍，教室里非常干凈，我們又把老師用的粉筆整理了一遍，不一會老師過來了，她看見教室里這樣干凈非常吃驚，我們也很安靜，一個個都在專心地看書。上課了，我們都踴躍發(fā)言，老師看到我們的學(xué)習(xí)興趣很高，又開心地笑了，就像燦爛的牡丹花。
我想：要讓老師多笑，我們就要好好師生氣，這樣才行，老師就是辛勤的園丁，精心培育著我們，我們不能辜負(fù)老師的期望。
想對老師說的話三年級篇十三
我的班主任周老師，一看見她那高挑健美的身材，就令人望而生畏。短短的`頭發(fā)和厚厚的大鏡框就是她的標(biāo)志。
上課時，老師非常嚴(yán)格，透過鏡片，那雙大眼睛炯炯有神，上課要是有同學(xué)開小差，那雙眼睛就釋放出“x”光，透視著那個同學(xué)，令他著魔，就不敢再開小差了。她對每一位同學(xué)都一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次課堂上，老師要求我們開火車接龍背課文，有幾位同學(xué)背得不熟練，老師一次次糾正他們的錯誤，直到他們?nèi)勘吵鰜怼？墒抢蠋熯€是覺得他們背得不流利，讓他們下課后，去小組長那里過關(guān)，再到她那兒，老師親自聽他們背。周老師每次都這樣認(rèn)真地讓同學(xué)們一個個過關(guān)，讓那些原先存著幾分僥幸的同學(xué)無所遁形，一個個乖乖地回家背書。
我喜歡我的周老師，不只因?yàn)樗虒W(xué)有方，更因?yàn)樗阈τ腥?。相信我們班在她的帶領(lǐng)下，會更上一層樓的！
想對老師說的話三年級篇十四
這次集團(tuán)花仙子體育節(jié)，我們的入場式得了一等獎，這離不開鄭老師這個“教練”的指導(dǎo)。每次練習(xí)，道具、人員，一個不少，誰該干嘛，鄭老師比誰都清楚。在太陽底下，我們個個都滿頭大汗，其實(shí)，鄭老師比我們更累，她還要扯著嗓子給我們喊口令呢！運(yùn)動會上，我們很多同學(xué)都得了名次，我還掛上了夢寐以求的.獎牌，這也有鄭老師的功勞。每天放學(xué)，鄭老師每天都指導(dǎo)我們練習(xí)，姿勢、速度……不亞于專業(yè)教練。
那天運(yùn)動會上，我們手拿彩繩，一上一下變化姿勢，時而是一條蛟龍，時而是一條彩虹。我們的成功，藏著“教練”老師多少辛勤的汗水??！
在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下，我們蹣跚學(xué)步，漸漸地學(xué)會了很多本領(lǐng)。在“魔法”老師的指點(diǎn)下，我們學(xué)會了寫好一篇作文。在“教練”老師的訓(xùn)練中，我們明白了成功在于辛勤付出與團(tuán)結(jié)協(xié)作。我愛我們的“姐姐”老師！
想對老師說的話三年級篇十五
每一個人的身邊都會有一個關(guān)心我們的好老師。隨著時間的流逝，老師們都獻(xiàn)出了自己的那一份青春年華。
我的身邊也有一位這樣的好老師——謝老師。
謝老師她有時很溫柔，很幽默。但是在我們吵鬧的時候，她會很嚴(yán)厲。她對我們的要求很高：上課要注意聽講，不能開小差，不能打瞌睡；下課要放松，多看點(diǎn)書，多做運(yùn)動；作業(yè)要仔細(xì)檢查，不要出錯。
謝老師還非常公平公正。只要你沒按她要求，違反紀(jì)律，欺負(fù)同學(xué)，不論你是不是班干部，都要懲罰。記得再上一個星期，我的同桌畫我的字典的事。我的同桌總是喜歡上課不聽課，亂拿別人的東西，這一點(diǎn)我不太喜歡他。下課了，我還在絞盡腦汁地想著作文，旁邊放著一本字典，準(zhǔn)備有不會的字就查一查。這時，我的朋友雪怡走過來看望我，隨手翻開了字典?！拌ぱ啵憧?！”她像發(fā)現(xiàn)了什么大秘密一樣，我往前一看，在字典的第一面上，三個大字映入眼簾：雷錦亮。還有一些被劃掉的痕跡。
我心里很生氣，雪怡已經(jīng)“領(lǐng)”著我的字典去打小報告了。當(dāng)時我心想：雷錦亮學(xué)習(xí)成績好，也是班里的小干部——圖書管理員，再看他平時給老師的印象不錯，老師一定不會相信，即使查明真相，也許就網(wǎng)開一面。誰知謝老師知道后，馬上把我同桌叫上去。我同桌被老師上上下下說了個遍，還被罰幫我把上面的字涂掉。老師真是公平公正。
這就是我的好老師，你的好老師呢？