每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)可和肯定。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供參考。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇一
爸爸，你說(shuō)的對(duì)。我真的不懂得感恩，那是因?yàn)槲依淠?內(nèi)心早已麻木。一直以來(lái)，你扮演的總是幕后的沉默者，但你強(qiáng)有力的雙手支撐著我的信念，用不容置疑的目光給我輸送源源不斷的力量。還記得么？每次和你出去玩，你總在我興致高昂、奔跑跳躍時(shí)，跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力盡、氣喘吁吁時(shí)，你卻大步流星，你告訴我：“我有責(zé)任讓你明白，怎樣完成漫漫長(zhǎng)途的'跋涉?！蔽野蛋导觿?，反復(fù)思索這句話的含義。爸爸，謝謝你，未來(lái)的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的女兒漸漸堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)她在長(zhǎng)大的過(guò)程中慢慢擺脫嬌嫩。
媽媽?zhuān)抑雷约哄e(cuò)了。今天在我咬著筆頭構(gòu)思這篇叫“感恩”的作文時(shí)，你輕悄悄地送來(lái)一杯熱咖啡，同時(shí)擲下了一句重如千斤的話：“為什么你不懂得向我們感恩？”你無(wú)心的一句話，留給我的思考卻無(wú)休無(wú)止。想起從前，你對(duì)我的要求特別嚴(yán)格，為此我恨過(guò)你，還否定過(guò)孟郊“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的赤子情深。永遠(yuǎn)記得那一晚，我因晚歸而和你爭(zhēng)執(zhí)，你一氣之下扇了我一巴掌。我傷心得轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，很久沒(méi)有理你。后來(lái)，哭著哭著不知什么時(shí)候就趴在桌上睡著了。半夜，朦朧中感到有人抱著我，微睜雙眼一看。是你！你吃力地將我抱上床，蓋好被子，粗糙的手輕柔地?fù)崮ξ以缫巡惶鄣哪橆a。此刻，我的恨已完全冰消瓦解。在你離開(kāi)后，我終于忍不住了，捂著被褥哭起來(lái)。聞著被褥中肥皂的清香，想起你在冷冰冰的水中泡皺、凍裂的手，越哭越厲害。這一切，你都不知道?，F(xiàn)在我向你保證，你的女兒以后一定會(huì)很聽(tīng)話，很乖巧，真的。
老師，也謝謝你讓我擁有這次比賽的機(jī)會(huì)，更重要的是我要感謝您——時(shí)時(shí)提醒我不忘擁有感恩的心。
一個(gè)“感恩”的詞語(yǔ)，讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚(yáng)的《感恩的心》，別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜，是圣潔抑或和諧？我想，應(yīng)該都有吧。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢(qián)衡量。
老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴?！?BR> 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx4班的xx，我演講的題目是《老師，謝謝您》。
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育他成長(zhǎng)，雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因?yàn)槟粌H教我們知識(shí)還教我們?cè)S多做人的道理。
本學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我們每個(gè)人都要選擇參加一項(xiàng)興趣活動(dòng)。我選擇了輪滑。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護(hù)具。正式學(xué)習(xí)時(shí)，我并沒(méi)有帶這些東西，董老師問(wèn)我?guī)記](méi)?我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買(mǎi)了，要下周才能帶。董老師也沒(méi)說(shuō)什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習(xí)進(jìn)度。興趣活動(dòng)結(jié)束后易老師叫住了我，讓我進(jìn)她的辦公室。到辦公室后，老師問(wèn)：“為什么沒(méi)帶鞋子?”我把給董老師說(shuō)的話再說(shuō)一遍給易老師聽(tīng)。易老師顯然生氣了。又問(wèn)了一遍：“為什么沒(méi)帶鞋子”，接著還說(shuō)了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說(shuō)道：“媽媽沒(méi)同意給我買(mǎi)鞋子”。老師聽(tīng)了又說(shuō)道：“那你為什么不說(shuō)實(shí)話?”我告訴老師我想這周再去說(shuō)服媽媽給我買(mǎi)鞋子。老師接著問(wèn)道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“當(dāng)你說(shuō)一句謊話后會(huì)要用更多的謊話圓回來(lái)，最后就成了一個(gè)滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決，而不是說(shuō)謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦。老師又問(wèn)：“你是不是特別想學(xué)輪滑?”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“那我們現(xiàn)在一起來(lái)想辦法解決問(wèn)題”老師又給媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)明原因：媽媽是因?yàn)閾?dān)心安全問(wèn)題才不希望我學(xué)的。于是易老師又找了董老師問(wèn)了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況，董老師覺(jué)得我是可以學(xué)習(xí)的，易老師馬上給媽媽打電話溝通，并說(shuō)明只要做好安全措施，就能學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑，并在第二周給我買(mǎi)了輪滑鞋和護(hù)具。拿到這些的時(shí)候，我開(kāi)心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動(dòng)，還讓我懂得了遇事要勇于面對(duì)，善于溝通，解決問(wèn)題的辦法總會(huì)有的。謝謝您!易老師!
董老師在教我上課的時(shí)候也很認(rèn)真，非常耐心的教導(dǎo)我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過(guò)程中來(lái)點(diǎn)小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時(shí)候要花比其他學(xué)生更多的精力，但是在我一次次失敗的過(guò)程中，您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進(jìn)步了的表?yè)P(yáng)話語(yǔ)。是您給了我信心，讓我知道了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。謝謝您!董老師!
我還要感謝教會(huì)我算數(shù)的趙老師，教會(huì)我做餅干、做蛋糕的呂老師，教會(huì)我多種多樣體育活動(dòng)的田老師，教會(huì)我畫(huà)畫(huà)、剪紙的趙嬋老師，教會(huì)我唱歌跳舞的吳老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩，開(kāi)心快樂(lè)!謝謝!你們辛苦了!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位評(píng)委、各位同學(xué)：
大家好!鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?BR> 這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是啊!老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。
我的演講完畢，謝謝大家!
永遠(yuǎn)不忘感恩篇三
――題記。
人自從有了自己的生命起，便沉侵在恩惠的海洋里。
傳說(shuō)，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩：每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“床硬?！钡诙昴甑祝〕钟謫?wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“食劣?！钡谌昴甑?，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)：“告辭?！弊〕滞潞蜕械谋秤白匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜!”
住持說(shuō)的“魔”，就是新和尚心里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人給過(guò)他什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中很多，他們這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺(jué)得別人欠他的，社會(huì)欠他的，從來(lái)感覺(jué)不到別人和社會(huì)對(duì)他的生活所做的一切一切。這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。哲人說(shuō)，世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“沒(méi)人給過(guò)我任何東西?！?BR> 兩個(gè)行走在沙漠的旅人，已行走多日，在他們口渴難忍的時(shí)候，碰見(jiàn)一個(gè)吆駱駝的老人，老人給了他們每人半瓷碗水，兩個(gè)人面對(duì)同樣的半碗水，一個(gè)抱怨水太少，不足以消解他身體的饑渴，抱怨之下竟將半碗水潑掉了：另一個(gè)也知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴，但他卻擁有一種發(fā)自心底的感恩，并且懷著這份感恩的心情，喝下了這半碗水。結(jié)果，前者因?yàn)榫芙^這半碗水死在沙漠之中，后者因?yàn)楹攘诉@半碗水，終于走出了沙漠。
這個(gè)故事告訴人們，對(duì)生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災(zāi)難，也能熬過(guò)去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的.人，即使遇上了福，福也會(huì)變成禍。
筆者從南部偏遠(yuǎn)山區(qū)聽(tīng)來(lái)一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公是貧困山區(qū)的一個(gè)女孩。她有幸考上重點(diǎn)大學(xué)，不幸的是父親在她進(jìn)校不久，遇上了車(chē)禍身亡，家中無(wú)力供她上學(xué)，在她準(zhǔn)備退學(xué)回家時(shí)，社會(huì)送來(lái)了關(guān)懷，老師和同學(xué)也慷慨捐款捐物。她將大家的贈(zèng)物，舍不得使用，藏在箱子里。每天打開(kāi)箱子看看這些贈(zèng)物，就想到自己周?chē)心敲炊嗟年P(guān)懷、愛(ài)心，心中就不由產(chǎn)生出一種感激之情。這種感激之情又驅(qū)使她去戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)拼搏。這個(gè)在物質(zhì)上貧困的女孩，卻變成一個(gè)精神的富有者。她心懷感恩，終于讀完了大學(xué)，還以優(yōu)異的成績(jī)留學(xué)美國(guó)。她說(shuō)：“大家給我的一切，是我的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)留在我的心里。我要努力學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)父老鄉(xiāng)親?！比擞辛瞬煌卸髦?，就像這位女孩，生命會(huì)時(shí)時(shí)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍純凈的光芒。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇四
各位評(píng)委、各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是不忘感恩。
世間萬(wàn)物，期間相輔相成，方顯其偉大。人間世事，給予與收獲并存，方有和諧。給予時(shí)收獲快樂(lè)，收獲時(shí)勿忘感恩。
烏鴉反哺，是對(duì)父母的感恩；藤繞枯枝，是對(duì)支持者的感恩；懸崖之樹(shù)，是對(duì)生命的感恩。他們收獲了愛(ài)與支持，得到了利與生命。他們也并沒(méi)有忘記感恩。
擁有一顆感恩的心，方能在社會(huì)中游刃有余。以前歌手們上臺(tái)便說(shuō)：“我來(lái)了”。這不是以自我為中心嗎？這便是索取，索取觀眾們的關(guān)注，索取觀眾們的呼聲。可現(xiàn)在，隨著演繹事業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)，他們也學(xué)會(huì)了感恩，完成了由“我來(lái)了”到“謝謝，你們來(lái)了”的蛻變。盡管只是一個(gè)字的改變，卻引起了由以自我為中心到以他人為中心的變化，由索取到奉獻(xiàn)的變化。也因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記感恩，他們收獲了的'掌聲。
諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后己的精神不正是對(duì)劉備三顧茅廬的感恩嗎？才高八斗的他對(duì)他的“伯樂(lè)”精心盡力，絕無(wú)二心。滿溢忠情的《出師表》又有誰(shuí)能不為之動(dòng)容呢？他懷著感恩的心輔佐朝政，令歷朝歷代敬佩不已。
對(duì)生育我們的父母難道不應(yīng)懷著感恩的心嗎？撫育了我們十幾年毫無(wú)怨言，在緊張的高三生活中，他們把我們生活的各方面都安排妥當(dāng)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)會(huì)感恩吧，在感恩中，你將感受到快樂(lè)！
古人的智慧給我們留下了財(cái)富，當(dāng)我們看到雕琢精美的畫(huà)壁神彩俱全的繪畫(huà)，形態(tài)各異的陶器，我們會(huì)感嘆。當(dāng)我們看到蒙娜麗莎那迷人的一笑時(shí)，我們會(huì)感嘆。那斷臂得到的維納斯，那不全的《紅樓夢(mèng)》，那“愛(ài)”，“二”不分的史湘云，雖不完美，卻仍使我們感嘆。在我們感嘆的同時(shí)，我們不也應(yīng)該感恩嗎？感恩他們的智慧和才華。
勿忘感恩，無(wú)論何時(shí)何地，哪怕是一抔泥土，一縷清泉，我們都要懷著感恩之心去珍惜，只有心懷感恩之人，才是心存大愛(ài)之輩。
我的演講完畢，謝謝大家！
永遠(yuǎn)不忘感恩篇五
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
一年了，改變了很多，以前的學(xué)校從我們走了以后修了新的樓；以前的教室變成了雜物間。一切都已不是原來(lái)的模樣。以前的人現(xiàn)在不知道身在何方。我也不知道，他們現(xiàn)在過(guò)的好不好?；蛟S，我們的樣子在他們的腦海中不再清晰。又或許是早已經(jīng)把我忘記。雖然有些傷感，但我也不能改變什么，無(wú)論當(dāng)時(shí)我們多親密，分開(kāi)了就會(huì)有距離，因?yàn)槲覀兌茧y以逾越時(shí)間這條長(zhǎng)河。
不是新人不如故人，而是故人已非故人。
曾經(jīng)我們都說(shuō)過(guò)，分開(kāi)了誰(shuí)都不可以忘記誰(shuí)，遇見(jiàn)了一定要打個(gè)招呼，來(lái)個(gè)擁抱?？墒堑鹊轿覀冋嬲谀硞€(gè)路口，某個(gè)街頭再遇見(jiàn)。我們之間除了一句簡(jiǎn)單的“一年了，過(guò)得還好吧”，剩下的就是無(wú)以言對(duì)的沉默。時(shí)間改變了我們之間的關(guān)系，拉長(zhǎng)了我們之間的距離。曾經(jīng)的我們無(wú)話不說(shuō)，現(xiàn)在的我們無(wú)話可說(shuō)。都怪時(shí)間太過(guò)強(qiáng)大。
只有留到最后的，才是最好的，最值得珍惜的。
記得這次放假回去碰到以前的同學(xué)，問(wèn)他今年有沒(méi)有同學(xué)聚會(huì)，他說(shuō)今年不搞了。每次聚會(huì)人都到不齊，還是等過(guò)幾年，等大家都有了能力再聚。我說(shuō)等過(guò)幾年之后聚在一起就更難了，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)來(lái)的。他說(shuō)這樣豈不是更好，讓你更清楚誰(shuí)最好，誰(shuí)更值得你珍惜。他說(shuō)得對(duì)，時(shí)光會(huì)留下真的.人，我們也不必苦苦執(zhí)著于那句“衣不如新，人不如故”。舊人已經(jīng)有了新的陪伴，你也有了你的新歡，我們都要學(xué)會(huì)放得下。
物是人非又怎樣，這世界本就沒(méi)有什么永垂不朽。有的人只是匆匆過(guò)客，進(jìn)入你的世界又退出你的世界。無(wú)須傷感，因?yàn)榭倳?huì)有一個(gè)人陪你走到最后。
我沒(méi)有那句白發(fā)蒼蒼也不舍淡忘，只有陪我走到最后的人我才不會(huì)忘。
不忘。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇六
同學(xué)們，當(dāng)你坐在教室里聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著美味的、可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從嬰兒到長(zhǎng)大成人的你，父母要付出多少汗血？你是否想過(guò)，有一天你該把一顆感恩的心送給父母？我們中華民族素來(lái)有著“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào)，感恩也是一種禮儀，我們感恩的第一對(duì)象就是父母。
我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子，在他九歲的時(shí)候，母親已經(jīng)喪命了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來(lái)點(diǎn)燈看書(shū)。在別人熟睡時(shí)，他在昏暗的燈光下看書(shū)，目的就是長(zhǎng)大后能有出息，不讓父親在外面受苦。
同學(xué)們！黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài)和感恩，他就不會(huì)那么懂事，那么刻苦學(xué)習(xí)。
在這里，我想向同學(xué)們倡議，對(duì)照古人，反省自身，把一顆感恩的心送給父母，從今天開(kāi)始行動(dòng)吧！
過(guò)目不忘的英語(yǔ)簡(jiǎn)歷。
吃水不忘挖井人語(yǔ)文優(yōu)秀課件。
緬懷英烈不忘初心黑板報(bào)題材。
讓招聘者過(guò)目不忘的簡(jiǎn)歷寫(xiě)作。
教師不忘初心牢記使命心得體會(huì)。
公開(kāi)課《吃水不忘挖井人》說(shuō)課稿。
詩(shī)人余光中發(fā)賀信：母校之恩永志不忘。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇七
“現(xiàn)今的人們還以眼淚贈(zèng)達(dá)，并且以這為最上的贈(zèng)品”。我不同于魯迅先生那時(shí)的見(jiàn)解。流淚，是一種形式――發(fā)自內(nèi)心于無(wú)聲的流淚，深深的懷念，刻骨銘記是我對(duì)如山如水般沉重而柔情師恩的難以忘懷。
打開(kāi)塵封的記憶，您詩(shī)般溫柔，獸般暴怒，天般寬容，風(fēng)般愉悅瀝瀝在目。然而，當(dāng)提筆留下“師恩”二字時(shí)，卻仿佛看到痛苦的您――這是我們偶然或竟一直看到又不慎在意的一面。
也許我們?cè)催^(guò)您的憤怒：在這個(gè)生活著許多“搗亂分子”的家中，您這是無(wú)可奈何的憤怒，您說(shuō)，您不僅要教會(huì)我們掌握書(shū)本知識(shí)，更重要的是教會(huì)如何成為品德高尚，對(duì)社會(huì)有用的人。可我們往往不為您所愿――上課對(duì)您不鄭重，講話，吃東西;課間打架追鬧，受傷，被追究責(zé)任;書(shū)面不盡人意，龍飛鳳舞，不堪入目;更有甚者撒謊，騙人，“八卦”，不文明……學(xué)生的`不聽(tīng)話，家長(zhǎng)的指責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)的斥責(zé)，擔(dān)負(fù)的責(zé)任，它人的嘲笑……讓您如孫悟空一般被壓在五行山下，風(fēng)雨坎坷。一路上，您撒滿了辛酸與汗水，累嗎?累吧!苦嗎?苦吧!但望著后墻上掛滿的獎(jiǎng)狀，望著大家天真的笑臉，望著同學(xué)們每個(gè)進(jìn)步，您只是擦擦汗水，笑了。六年啊，六年呀!您堅(jiān)持帶了一群“調(diào)皮的小種子”六年，您堅(jiān)持栽培，用您的光陰與心血栽培出一朵朵的鮮花。整個(gè)過(guò)程就像是在品嘗一杯苦咖啡，雖苦猶甜，滴滴香濃，意猶為盡，只是需要細(xì)細(xì)品味。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們未曾見(jiàn)過(guò)也不曾知曉，您面對(duì)責(zé)任是否脆弱地哭泣過(guò)，但蠟燭燃盡，卻留下光明，您手提燈火，為我們照亮了方向。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，您看著茁壯成長(zhǎng)的我們，會(huì)心地笑了。
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永遠(yuǎn)不忘感恩篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)近代歷史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
就拿圓明園來(lái)說(shuō)，圓明園，坐落在北京西郊海淀區(qū)，與頤和園緊相毗鄰。它始建于康熙46年（17xx年）有園林風(fēng)景百余處，建筑面積逾16萬(wàn)平方米（也就是240畝，相當(dāng)于6個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)那么大），是清朝帝王在150余年間創(chuàng)建和經(jīng)營(yíng)的一座大型皇家宮苑。1860年10月，圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫和焚毀，此事件成為中國(guó)近代史上一頁(yè)屈辱史。你說(shuō)，這能不讓我們感到可惜，能不讓我們感受到外國(guó)侵略者的憤怒。
為了重整河山，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國(guó)主義侵略者。滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。
如今，中國(guó)已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來(lái)的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來(lái)的，是用中國(guó)人民的雙手和汗水換來(lái)的。今昔對(duì)比，我們?cè)跄懿桓袊@呢？不要忘記我們中國(guó)曾有過(guò)的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。中國(guó)的命運(yùn)掌握在所有中國(guó)人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大?！安煌鼑?guó)恥，振興中華！”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
學(xué)會(huì)感恩。
四年級(jí)江鵬程。
感恩，這也許在某些人的眼里，是一個(gè)不起眼的詞語(yǔ)，但對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)被忽略的詞語(yǔ)。他看似簡(jiǎn)單，但如果引申到生活中，就沒(méi)有人去實(shí)踐，也沒(méi)有實(shí)踐的勇氣。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感恩，是不時(shí)會(huì)“實(shí)踐”的詞語(yǔ)，但是在上一節(jié)班會(huì)課后，感恩，他對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)成為了我生命的一部分。
感恩的人有許多，有父母，有老師，還有長(zhǎng)輩。這些都是我們應(yīng)該、值得感恩的人。但是，我要感恩的不是父母，不是老師，也不是長(zhǎng)輩，而是那些默默地為我們服務(wù)的人。
感恩你，你讓我們道路更寬敞，更明亮，更干凈。
感恩你，你讓我們樹(shù)木更茂盛，小草更蔥綠，花兒更鮮艷。
感恩你，你讓我們大街上沒(méi)有一?；覊m。
感恩所有為我們默默服務(wù)的人們，雖然我們不曾謀面，雖然我們不曾相識(shí)，但你的品格，告訴了我你的名字-無(wú)名路邊清潔工人。
貴州遵義桐梓縣桐梓縣城關(guān)四小四年級(jí):江鵬程。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇九
每當(dāng)秋天來(lái)了，月兒圓了的時(shí)候，我們心里會(huì)涌出一種情感……。
每當(dāng)冬天到了，雪花紛飛的時(shí)候，我們心里會(huì)涌出一種情感……。
感恩是人生的推進(jìn)劑。正因?yàn)橛辛烁卸?，我們?cè)跁r(shí)刻為他人著想，方便了他人，也成就了自己。
感恩是人生的潤(rùn)滑劑。正因?yàn)橛辛烁卸?，我們?cè)谂c朋友的交往中少了動(dòng)怒，多了友好，也造就了永垂不朽的友誼。
感恩是人生的舒緩劑。正因?yàn)橛辛烁卸鳎覀冊(cè)谛蕾p風(fēng)花雪月時(shí)有了情意，讓我們快樂(lè)不已。
我們需要感恩。
人的出生是偶然的。所以，當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)嬰兒呱呱墜地的哭聲時(shí)，請(qǐng)感恩吧，感謝上帝又創(chuàng)造了一個(gè)生命。
人生，只不過(guò)是盤(pán)旋在大海上兩塊烏云間瞬息的閃光，短暫而又急促。所以，當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還活著的時(shí)，請(qǐng)感恩吧，感謝上帝又締造了一個(gè)奇跡……。
當(dāng)花兒開(kāi)了時(shí)，我們需要感恩，感謝它的美麗；當(dāng)風(fēng)兒輕拂時(shí)，我們需要感恩，感謝它的涼爽；當(dāng)月兒圓了時(shí)，我們需要感恩，感謝它的圓潤(rùn)；當(dāng)雪兒紛飛的時(shí)，我們需要感恩，感謝它的冷艷。時(shí)時(shí)刻刻，紛紛秒秒，不忘感恩，這世界才會(huì)更美好。
只有揣著一顆感恩的心度過(guò)每一天，才能收獲一個(gè)幸福人生！
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十
《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首歌，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都聽(tīng)著讓人熱血沸騰，充滿力量，共產(chǎn)黨——這是一個(gè)多么溫馨的名字！
1921年7月，一個(gè)偉大的領(lǐng)袖誕生了——中國(guó)共產(chǎn)黨。轉(zhuǎn)眼間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了100年風(fēng)風(fēng)雨雨。在這期間，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)革命隊(duì)伍把日本侵略者趕出了中國(guó)；與國(guó)民黨斗志斗勇統(tǒng)一了中國(guó)，讓我們永遠(yuǎn)告別了艱苦的日子，迎來(lái)了新生活，也讓中華民族從此走上了一條前途無(wú)量的道路，進(jìn)入了改革開(kāi)放的新時(shí)代。
經(jīng)過(guò)100年的艱苦奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民把有著幾千年封建社會(huì)歷史的國(guó)家實(shí)現(xiàn)了人民民主，讓人民真正成為國(guó)家、社會(huì)和掌握自己命運(yùn)的主人。在應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)中，我們黨不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、不怕?tīng)奚钠焚|(zhì)，用勤勞、智慧的雙手把原來(lái)一窮二白的舊中國(guó)變成了今天強(qiáng)大的新中國(guó)。
2020年9月，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。2020年，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)，付出了巨大的努力，最后取得了抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)的重大勝利，創(chuàng)造了人類(lèi)同疾病斗爭(zhēng)史上又一個(gè)英勇壯舉。通過(guò)2020年這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭(zhēng)，充分顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨的的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，極大增強(qiáng)了全黨全國(guó)各族人民的信心和信念，打贏了這場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
2021年2月，脫貧攻堅(jiān)表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)黨召開(kāi)，我們打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),人民群眾不愁吃不愁穿，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越,開(kāi)啟了向著更高目標(biāo)奮斗的新征程，使我國(guó)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，人民的生活由溫飽不足到全面小康社會(huì)，整體上徹底擺脫了絕對(duì)貧困，成為世界上中等收入人口最多的國(guó)家；也使我國(guó)長(zhǎng)期保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)，成為國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的最有安全感的國(guó)家之一。
在100年的非凡奮斗歷程中，一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕?tīng)奚南冗M(jìn)模范。我們黨之所以能歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息，就是憑著一股頑強(qiáng)拼搏、挺身而出，攜手并肩作戰(zhàn)的強(qiáng)大精神，讓祖國(guó)的發(fā)展越來(lái)越強(qiáng)大。
回首100年間的各種變化，讓我感慨多多，我們走得氣勢(shì)磅礴，每一步都充滿了苦難與艱辛。如今，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們已經(jīng)邁入了新的階段，我相信祖國(guó)的明天會(huì)更加美好，更加輝煌。身為祖國(guó)的花朵，為中國(guó)的日新月異的發(fā)展感到無(wú)比自豪，為祖國(guó)取得的成績(jī)而感到驕傲，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五年級(jí)（9）班胡瀚月。
2021年4月18日。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十一
人生之旅，猶如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的行程。在這漫漫長(zhǎng)路中，我們或許會(huì)忘卻自己的初衷，也或許會(huì)迷失自己的方向。然而，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)銘記初心，緊跟自己的方向，繼續(xù)前行。
第二段：感悟。
對(duì)于那些已經(jīng)成功的人來(lái)說(shuō)，他們的成功之所以能夠被大家所知，正是因?yàn)樗麄円恢辈煌跣?。?dāng)初，他們有著一個(gè)美好的夢(mèng)想，他們?yōu)榇藞?jiān)持不懈。雖然曾經(jīng)也有過(guò)挫敗和痛楚，但他們?nèi)匀贿x擇了守護(hù)自己的初心。正因?yàn)槿绱?，他們才能夠在人生的康莊大道上走得更加自信和堅(jiān)定。
第三段：例證。
比如說(shuō)，我們身邊的許多傳奇人物。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是不斷地追求自己的理想，不放棄自己的初心。馬云，他曾以極小的自信和勇氣，開(kāi)創(chuàng)了華人互聯(lián)網(wǎng)的先河。盡管之前所經(jīng)歷的失敗不斷，但他仍以不屈不撓的精神，全力前行。如今，他所領(lǐng)導(dǎo)的阿里巴巴已成為全球知名的公司，實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)初的夢(mèng)想。
第四段：反思。
然而，拋開(kāi)成功者的例子，我們自身的生活中也同樣需要不忘來(lái)時(shí)路。其實(shí)，我們都擁有自己的理想，都有那么一顆充滿憧憬和渴望的心?？墒?，隨著時(shí)間的推移，我們感受到的坎坷和無(wú)奈越來(lái)越多，信念也越來(lái)越脆弱。我們開(kāi)始懈怠，放棄自己的初衷，開(kāi)始迷失方向。
第五段：總結(jié)。
不忘來(lái)時(shí)路，不忘初心，是一種自我提醒，也是一種使命。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都要銘記初心，保持夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，勇往直前。我們應(yīng)該將初心牢記于心，將夢(mèng)想放在心中，始終朝著理想的彼岸不斷邁進(jìn)，相信自己，才能創(chuàng)造出精彩的人生。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十二
那時(shí)大概才八十年代，還極少人有自行車(chē)等交通工具。父親到一所學(xué)校念書(shū)，離家四五公里。并且因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，很少回家。父親還說(shuō)，家里窮，有時(shí)宰了雞，家里人便燉的好好的，裝在湯盅里，讓爺爺送到學(xué)校里。其它次的沒(méi)什么印象，但有一次卻讓父親記憶猶新。
當(dāng)父親講完此事后，已哽咽﹔而我，聽(tīng)完后，心如刀割，異常的痛。
有個(gè)家?！拔蚁胗袀€(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”我有一個(gè)完整的家，我要感恩于它。是這個(gè)可愛(ài)的家，讓我受傷后得到安慰﹔是這個(gè)溫暖的家，讓我失敗后得到安慰﹔是這個(gè)充滿笑聲的家，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
經(jīng)歷過(guò)甜蜜后，不忘回味﹔學(xué)過(guò)一段知識(shí)，不忘重溫﹔當(dāng)你擁有某種禮物時(shí)，。
是時(shí)候拾起那個(gè)被遺忘的感恩了！。
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永遠(yuǎn)不忘感恩篇十三
感恩是一種美德，是一種境界。
感恩是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是一種無(wú)言卻也真誠(chéng)的表示。感恩讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的湖面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。說(shuō)的是小羊?yàn)榱藞?bào)答父母的養(yǎng)育之恩，跪下來(lái)吃奶；小烏鴉為了回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老不能外出捕食時(shí)，就將食物口對(duì)口地喂養(yǎng)年邁的父母。俗話說(shuō)得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，動(dòng)物界尚且如此，何況我們有思想的人呢！
大家還記得感動(dòng)人物----陽(yáng)光少年黃舸嗎？他7歲時(shí)，被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。2003年，15歲的黃舸，不顧自己生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，和父親踏上了“感恩之旅”開(kāi)始在全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。如今，父子倆已走過(guò)了82個(gè)城市，行程1.3萬(wàn)多公里，向30位當(dāng)年給他們寄過(guò)錢(qián)的恩人當(dāng)面到道了謝。自己的生日就是母親的.受難日。當(dāng)每一個(gè)人來(lái)到人間，呱呱墜地的那一刻，母親都要經(jīng)歷巨大的痛苦。馮玉祥將軍總把自己的生日當(dāng)作“母難日”。每逢生日，他不吃不喝，不見(jiàn)客。后來(lái)上了3年級(jí)，才改在晚上吃一餐。1945年，他在重慶撰寫(xiě)了一篇《十月懷胎》刻在碑上，作為對(duì)母親的永久紀(jì)念。全文是：娘懷兒一月，不知不覺(jué)；娘懷兒兩月，才知其情；娘懷兒三月，飲食無(wú)味；娘懷兒四月，四肢無(wú)力；娘懷兒五月，頭暈?zāi)垦＃荒飸褍毫?，提心吊膽；娘懷兒七月，身重如山；娘懷兒八月，不敢笑言；娘懷兒九月，寸步難前；娘懷兒十月，才離娘懷。
感恩！—人生的一堂必修課。心存感恩，知足惜福。人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略；感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有者的在意；感恩是對(duì)有限生命的珍惜……，學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛美德；學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不要忘了說(shuō)一聲“謝謝”。
指導(dǎo)教師：孫梅。
中學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)()。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十四
這便是感恩。
感恩是人生的推進(jìn)劑。正因?yàn)橛辛烁卸鳎覀冊(cè)跁r(shí)刻為他人著想，方便了他人，也成就了自己。
感恩是人生的潤(rùn)滑劑。正因?yàn)橛辛烁卸?，我們?cè)谂c朋友的交往中少了動(dòng)怒，多了友好，也造就了永垂不朽的`友誼。
感恩是人生的舒緩劑。正因?yàn)橛辛烁卸?，我們?cè)谛蕾p風(fēng)花雪月時(shí)有了情意，讓我們快樂(lè)不已。
我們需要感恩。
人的出生是偶然的。所以，當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)嬰兒呱呱墜地的哭聲時(shí)，請(qǐng)感恩吧，感謝上帝又創(chuàng)造了一個(gè)生命。
人生，只不過(guò)是盤(pán)旋在大海上兩塊烏云間瞬息的閃光，短暫而又急促。所以，當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還活著的時(shí)，請(qǐng)感恩吧，感謝上帝又締造了一個(gè)奇跡……。
當(dāng)花兒開(kāi)了時(shí)，我們需要感恩，感謝它的美麗；當(dāng)風(fēng)兒輕拂時(shí)，我們需要感恩，感謝它的涼爽；當(dāng)月兒圓了時(shí)，我們需要感恩，感謝它的圓潤(rùn)；當(dāng)雪兒紛飛的時(shí)，我們需要感恩，感謝它的冷艷。時(shí)時(shí)刻刻，紛紛秒秒，不忘感恩，這世界才會(huì)更美好。
只有揣著一顆感恩的心度過(guò)每一天，才能收獲一個(gè)
幸福
人生！
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十五
中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程；中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。中國(guó)人民不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。(屈辱歷史以及中華民族的抗?fàn)?。
我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。中國(guó)的命運(yùn)掌握在所有中國(guó)人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大?！安煌鼑?guó)恥，振興中華！”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
54571五年級(jí)：黃辰洋。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十六
事情發(fā)生在暑假。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我吃完午餐就興高采烈地去找陳萱玩。這幾天我都很懶，因?yàn)閯偠冗^(guò)了那惡魔般的'補(bǔ)習(xí)班，還有一本作業(yè)被遺落在8月份。一天做幾頁(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)微不足道而且是英語(yǔ)。但是“判斷讀音是否正確”這道題，我真佩服得五體投地----我會(huì)做但一個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)。而另一邊我正在玩中！
陳萱?她有一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉，濃濃的眉毛，顯得她很俊，一對(duì)雙眼皮的眼睛，一個(gè)不高不挺的鼻子。加上她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，常在班上前列茅名，我比她低一年級(jí)。
不一會(huì)兒我們就遇上了，我們邊走邊聊，像五十多歲的大媽似的聊著逸聞趣事。走著走著，剛好經(jīng)過(guò)自家門(mén)口，只見(jiàn)爸爸拿著作業(yè)本翻來(lái)翻去?！凹鸭?，你不是有幾道題目做不來(lái)嗎，喏，叫萱萱教一下你！”說(shuō)完，笑咪咪地對(duì)萱萱說(shuō)：“萱萱，佳佳有幾道題目做不來(lái)，你幫我教一下她，可以嗎？”一段不怎么說(shuō)話的她竟主動(dòng)開(kāi)口了：“哦，佳佳。你哪里做不來(lái)，我來(lái)教你吧！”她說(shuō)完拿起作業(yè)本翻了翻：“嗯，有點(diǎn)難！你們有沒(méi)有學(xué)過(guò)音標(biāo)？”我生氣地問(wèn)答：“沒(méi)有！”干嘛呀爸爸我們正玩呢！干嘛來(lái)阻止我?哼！我心里默默地想，便嘟起了嘴，隨手拿起筆來(lái)：a、b、c、d都由我選，管他三七二十一，四七二十八的。
爸爸生氣了，他抽出手，張開(kāi)五指，一個(gè)耳光不由分說(shuō)地打在我臉上。我痛哭起來(lái)，不時(shí)用手去抹眼淚。而萱萱在一旁仔細(xì)地為我解說(shuō)。
臉上紅燎燎的五指跡痛得厲害，我心里瞬間充滿了憎恨，恨爸爸打我耳光；恨補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)；恨這本作業(yè)；恨自己干嘛經(jīng)過(guò)自家門(mén)口。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)萱萱真好，她不會(huì)藐視我音標(biāo)不會(huì)；不會(huì)嫌棄我英語(yǔ)差；而不會(huì)不教我，這時(shí)我認(rèn)為萱萱真會(huì)助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)之快樂(lè)之本，那個(gè)耳光之幸福根源。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十七
“永遠(yuǎn)不忘來(lái)時(shí)路心得體會(huì)”，這句話告訴我們，無(wú)論成功與否，我們都不能忘記自己的起點(diǎn)。所謂“來(lái)時(shí)路”，不僅僅是指我們的生命旅程的起點(diǎn)，更是指我們堅(jiān)持追求夢(mèng)想的初心。而今天，我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：初心不可忘。
初心，就像內(nèi)心深處的一小片火苗，它不斷的閃爍著，為我們的前行提供動(dòng)力。然而，人們?cè)诮?jīng)歷了一些事情之后，往往會(huì)忘記初心。有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)閴毫?、環(huán)境、人際關(guān)系等原因而拋棄了當(dāng)初的夢(mèng)想，開(kāi)始追求另外的東西。但是，我們卻不知道初心才是我們一生的指引。因此，當(dāng)我們迷失了自己的方向，不妨回頭看看來(lái)時(shí)路，尋找起初的那個(gè)自己。
第三段：路上的收獲。
當(dāng)我們走在人生的路途中，無(wú)論是成功還是失敗，都是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。從人生的起點(diǎn)到今天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)會(huì)了很多東西，也經(jīng)歷了很多事情。這些事情不僅是給了我們財(cái)富和物質(zhì)上的收獲，更是提升了我們的精神層面，給我們啟示和幫助。因此，回顧來(lái)時(shí)路，看到這條路上的成長(zhǎng)，也是一種收獲。
第四段：不忘初心，方得始終。
在走完自己的“來(lái)時(shí)路”的時(shí)候，我們會(huì)有很多感悟和體會(huì)，這些體會(huì)，其實(shí)也是給我們以啟示的。比如，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不忘初心才能方得始終；認(rèn)真對(duì)待每件事情，才能產(chǎn)生質(zhì)量上的提升；堅(jiān)定自己的信仰，邁向夢(mèng)想的目標(biāo)等等。這些體會(huì)，雖然沒(méi)有什么實(shí)際的價(jià)值，但卻是我們心智上的一種寶貴收獲。
第五段：結(jié)尾。
回首來(lái)時(shí)路，雖然有些曲折，但在一路走來(lái)的故事里，我們得到了啟示，收獲了成長(zhǎng)。事實(shí)上，“永遠(yuǎn)不忘來(lái)時(shí)路”的意義在于，我們不能忘記那個(gè)最初的自己，不能忘記自己的夢(mèng)想和信仰。因?yàn)?，這會(huì)是我們一生的紅利，一個(gè)磐石，一個(gè)指引。最后，我想引用一句話，“不管你怎么選擇，不要遠(yuǎn)離你的初心，永遠(yuǎn)不要讓那把火滅了?！?BR> 永遠(yuǎn)不忘感恩篇十八
讓時(shí)光倒退，再倒退，倒退到小學(xué)二年級(jí)，那個(gè)天真活潑的二年級(jí)，那個(gè)我有許多回憶的二年級(jí)。
我們那時(shí)的班主任是劉老師，她也是我們一年級(jí)的老師，對(duì)我們特別好，尤其是我，特別關(guān)心。
我那時(shí)候是體弱多病的，動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假打吊針，但我曾記得我左手打吊針，右手還寫(xiě)作業(yè)呢，可現(xiàn)在呢，好好的還不想寫(xiě)作業(yè)，大了還不如小時(shí)候聽(tīng)話。這是老師關(guān)心我的原因之一吧！
記得二年級(jí)的冬天，我病了，咳嗽的厲害，班上幾個(gè)同學(xué)也一樣，老師讓我們坐在爐子旁邊上課，我離爐子最近了，老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)醋，熬醋，防止感冒傳染。二年級(jí)可稱(chēng)是我第二個(gè)家吧！
有一次，我沒(méi)做作業(yè)（不是不想做，是同學(xué)所謂的義氣，被同學(xué)耍了，我真笨呀），放學(xué)后老師找了我，我哭了，我知道老師為我好，正是老師的批評(píng)，這第一次沒(méi)做作業(yè)也成了最后一次。后悔莫及呀，走出校門(mén)，沒(méi)看見(jiàn)我媽媽?zhuān)迨鍋?lái)接的我和哥哥，我忍不住又哭了，叔叔問(wèn)我：“怎么了?！备绺绾臀乙话啵?，但他為我撒了謊，回答：“哦，剛才她不小心跌倒了?！蔽铱薜母鼈牧耍院笪也粫?huì)再不做作業(yè)了。
二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了不少，我懂得了不少，我也長(zhǎng)大了不少！劉麗老師，我的好老師。二年級(jí)的回憶，永遠(yuǎn)忘不了的回憶！
永遠(yuǎn)不忘感恩篇一
爸爸，你說(shuō)的對(duì)。我真的不懂得感恩，那是因?yàn)槲依淠?內(nèi)心早已麻木。一直以來(lái)，你扮演的總是幕后的沉默者，但你強(qiáng)有力的雙手支撐著我的信念，用不容置疑的目光給我輸送源源不斷的力量。還記得么？每次和你出去玩，你總在我興致高昂、奔跑跳躍時(shí)，跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力盡、氣喘吁吁時(shí)，你卻大步流星，你告訴我：“我有責(zé)任讓你明白，怎樣完成漫漫長(zhǎng)途的'跋涉?！蔽野蛋导觿?，反復(fù)思索這句話的含義。爸爸，謝謝你，未來(lái)的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的女兒漸漸堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)她在長(zhǎng)大的過(guò)程中慢慢擺脫嬌嫩。
媽媽?zhuān)抑雷约哄e(cuò)了。今天在我咬著筆頭構(gòu)思這篇叫“感恩”的作文時(shí)，你輕悄悄地送來(lái)一杯熱咖啡，同時(shí)擲下了一句重如千斤的話：“為什么你不懂得向我們感恩？”你無(wú)心的一句話，留給我的思考卻無(wú)休無(wú)止。想起從前，你對(duì)我的要求特別嚴(yán)格，為此我恨過(guò)你，還否定過(guò)孟郊“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的赤子情深。永遠(yuǎn)記得那一晚，我因晚歸而和你爭(zhēng)執(zhí)，你一氣之下扇了我一巴掌。我傷心得轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，很久沒(méi)有理你。后來(lái)，哭著哭著不知什么時(shí)候就趴在桌上睡著了。半夜，朦朧中感到有人抱著我，微睜雙眼一看。是你！你吃力地將我抱上床，蓋好被子，粗糙的手輕柔地?fù)崮ξ以缫巡惶鄣哪橆a。此刻，我的恨已完全冰消瓦解。在你離開(kāi)后，我終于忍不住了，捂著被褥哭起來(lái)。聞著被褥中肥皂的清香，想起你在冷冰冰的水中泡皺、凍裂的手，越哭越厲害。這一切，你都不知道?，F(xiàn)在我向你保證，你的女兒以后一定會(huì)很聽(tīng)話，很乖巧，真的。
老師，也謝謝你讓我擁有這次比賽的機(jī)會(huì)，更重要的是我要感謝您——時(shí)時(shí)提醒我不忘擁有感恩的心。
一個(gè)“感恩”的詞語(yǔ)，讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚(yáng)的《感恩的心》，別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜，是圣潔抑或和諧？我想，應(yīng)該都有吧。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢(qián)衡量。
老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴?！?BR> 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx4班的xx，我演講的題目是《老師，謝謝您》。
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育他成長(zhǎng)，雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因?yàn)槟粌H教我們知識(shí)還教我們?cè)S多做人的道理。
本學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我們每個(gè)人都要選擇參加一項(xiàng)興趣活動(dòng)。我選擇了輪滑。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護(hù)具。正式學(xué)習(xí)時(shí)，我并沒(méi)有帶這些東西，董老師問(wèn)我?guī)記](méi)?我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買(mǎi)了，要下周才能帶。董老師也沒(méi)說(shuō)什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習(xí)進(jìn)度。興趣活動(dòng)結(jié)束后易老師叫住了我，讓我進(jìn)她的辦公室。到辦公室后，老師問(wèn)：“為什么沒(méi)帶鞋子?”我把給董老師說(shuō)的話再說(shuō)一遍給易老師聽(tīng)。易老師顯然生氣了。又問(wèn)了一遍：“為什么沒(méi)帶鞋子”，接著還說(shuō)了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說(shuō)道：“媽媽沒(méi)同意給我買(mǎi)鞋子”。老師聽(tīng)了又說(shuō)道：“那你為什么不說(shuō)實(shí)話?”我告訴老師我想這周再去說(shuō)服媽媽給我買(mǎi)鞋子。老師接著問(wèn)道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“當(dāng)你說(shuō)一句謊話后會(huì)要用更多的謊話圓回來(lái)，最后就成了一個(gè)滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決，而不是說(shuō)謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦。老師又問(wèn)：“你是不是特別想學(xué)輪滑?”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“那我們現(xiàn)在一起來(lái)想辦法解決問(wèn)題”老師又給媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)明原因：媽媽是因?yàn)閾?dān)心安全問(wèn)題才不希望我學(xué)的。于是易老師又找了董老師問(wèn)了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況，董老師覺(jué)得我是可以學(xué)習(xí)的，易老師馬上給媽媽打電話溝通，并說(shuō)明只要做好安全措施，就能學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑，并在第二周給我買(mǎi)了輪滑鞋和護(hù)具。拿到這些的時(shí)候，我開(kāi)心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動(dòng)，還讓我懂得了遇事要勇于面對(duì)，善于溝通，解決問(wèn)題的辦法總會(huì)有的。謝謝您!易老師!
董老師在教我上課的時(shí)候也很認(rèn)真，非常耐心的教導(dǎo)我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過(guò)程中來(lái)點(diǎn)小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時(shí)候要花比其他學(xué)生更多的精力，但是在我一次次失敗的過(guò)程中，您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進(jìn)步了的表?yè)P(yáng)話語(yǔ)。是您給了我信心，讓我知道了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。謝謝您!董老師!
我還要感謝教會(huì)我算數(shù)的趙老師，教會(huì)我做餅干、做蛋糕的呂老師，教會(huì)我多種多樣體育活動(dòng)的田老師，教會(huì)我畫(huà)畫(huà)、剪紙的趙嬋老師，教會(huì)我唱歌跳舞的吳老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩，開(kāi)心快樂(lè)!謝謝!你們辛苦了!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位評(píng)委、各位同學(xué)：
大家好!鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?BR> 這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是啊!老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。
我的演講完畢，謝謝大家!
永遠(yuǎn)不忘感恩篇三
――題記。
人自從有了自己的生命起，便沉侵在恩惠的海洋里。
傳說(shuō)，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩：每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“床硬?！钡诙昴甑祝〕钟謫?wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“食劣?！钡谌昴甑?，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)：“告辭?！弊〕滞潞蜕械谋秤白匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜!”
住持說(shuō)的“魔”，就是新和尚心里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人給過(guò)他什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中很多，他們這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺(jué)得別人欠他的，社會(huì)欠他的，從來(lái)感覺(jué)不到別人和社會(huì)對(duì)他的生活所做的一切一切。這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。哲人說(shuō)，世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“沒(méi)人給過(guò)我任何東西?！?BR> 兩個(gè)行走在沙漠的旅人，已行走多日，在他們口渴難忍的時(shí)候，碰見(jiàn)一個(gè)吆駱駝的老人，老人給了他們每人半瓷碗水，兩個(gè)人面對(duì)同樣的半碗水，一個(gè)抱怨水太少，不足以消解他身體的饑渴，抱怨之下竟將半碗水潑掉了：另一個(gè)也知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴，但他卻擁有一種發(fā)自心底的感恩，并且懷著這份感恩的心情，喝下了這半碗水。結(jié)果，前者因?yàn)榫芙^這半碗水死在沙漠之中，后者因?yàn)楹攘诉@半碗水，終于走出了沙漠。
這個(gè)故事告訴人們，對(duì)生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災(zāi)難，也能熬過(guò)去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的.人，即使遇上了福，福也會(huì)變成禍。
筆者從南部偏遠(yuǎn)山區(qū)聽(tīng)來(lái)一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公是貧困山區(qū)的一個(gè)女孩。她有幸考上重點(diǎn)大學(xué)，不幸的是父親在她進(jìn)校不久，遇上了車(chē)禍身亡，家中無(wú)力供她上學(xué)，在她準(zhǔn)備退學(xué)回家時(shí)，社會(huì)送來(lái)了關(guān)懷，老師和同學(xué)也慷慨捐款捐物。她將大家的贈(zèng)物，舍不得使用，藏在箱子里。每天打開(kāi)箱子看看這些贈(zèng)物，就想到自己周?chē)心敲炊嗟年P(guān)懷、愛(ài)心，心中就不由產(chǎn)生出一種感激之情。這種感激之情又驅(qū)使她去戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)拼搏。這個(gè)在物質(zhì)上貧困的女孩，卻變成一個(gè)精神的富有者。她心懷感恩，終于讀完了大學(xué)，還以優(yōu)異的成績(jī)留學(xué)美國(guó)。她說(shuō)：“大家給我的一切，是我的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)留在我的心里。我要努力學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)父老鄉(xiāng)親?！比擞辛瞬煌卸髦?，就像這位女孩，生命會(huì)時(shí)時(shí)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍純凈的光芒。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇四
各位評(píng)委、各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是不忘感恩。
世間萬(wàn)物，期間相輔相成，方顯其偉大。人間世事，給予與收獲并存，方有和諧。給予時(shí)收獲快樂(lè)，收獲時(shí)勿忘感恩。
烏鴉反哺，是對(duì)父母的感恩；藤繞枯枝，是對(duì)支持者的感恩；懸崖之樹(shù)，是對(duì)生命的感恩。他們收獲了愛(ài)與支持，得到了利與生命。他們也并沒(méi)有忘記感恩。
擁有一顆感恩的心，方能在社會(huì)中游刃有余。以前歌手們上臺(tái)便說(shuō)：“我來(lái)了”。這不是以自我為中心嗎？這便是索取，索取觀眾們的關(guān)注，索取觀眾們的呼聲。可現(xiàn)在，隨著演繹事業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)，他們也學(xué)會(huì)了感恩，完成了由“我來(lái)了”到“謝謝，你們來(lái)了”的蛻變。盡管只是一個(gè)字的改變，卻引起了由以自我為中心到以他人為中心的變化，由索取到奉獻(xiàn)的變化。也因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記感恩，他們收獲了的'掌聲。
諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后己的精神不正是對(duì)劉備三顧茅廬的感恩嗎？才高八斗的他對(duì)他的“伯樂(lè)”精心盡力，絕無(wú)二心。滿溢忠情的《出師表》又有誰(shuí)能不為之動(dòng)容呢？他懷著感恩的心輔佐朝政，令歷朝歷代敬佩不已。
對(duì)生育我們的父母難道不應(yīng)懷著感恩的心嗎？撫育了我們十幾年毫無(wú)怨言，在緊張的高三生活中，他們把我們生活的各方面都安排妥當(dāng)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)會(huì)感恩吧，在感恩中，你將感受到快樂(lè)！
古人的智慧給我們留下了財(cái)富，當(dāng)我們看到雕琢精美的畫(huà)壁神彩俱全的繪畫(huà)，形態(tài)各異的陶器，我們會(huì)感嘆。當(dāng)我們看到蒙娜麗莎那迷人的一笑時(shí)，我們會(huì)感嘆。那斷臂得到的維納斯，那不全的《紅樓夢(mèng)》，那“愛(ài)”，“二”不分的史湘云，雖不完美，卻仍使我們感嘆。在我們感嘆的同時(shí)，我們不也應(yīng)該感恩嗎？感恩他們的智慧和才華。
勿忘感恩，無(wú)論何時(shí)何地，哪怕是一抔泥土，一縷清泉，我們都要懷著感恩之心去珍惜，只有心懷感恩之人，才是心存大愛(ài)之輩。
我的演講完畢，謝謝大家！
永遠(yuǎn)不忘感恩篇五
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
一年了，改變了很多，以前的學(xué)校從我們走了以后修了新的樓；以前的教室變成了雜物間。一切都已不是原來(lái)的模樣。以前的人現(xiàn)在不知道身在何方。我也不知道，他們現(xiàn)在過(guò)的好不好?；蛟S，我們的樣子在他們的腦海中不再清晰。又或許是早已經(jīng)把我忘記。雖然有些傷感，但我也不能改變什么，無(wú)論當(dāng)時(shí)我們多親密，分開(kāi)了就會(huì)有距離，因?yàn)槲覀兌茧y以逾越時(shí)間這條長(zhǎng)河。
不是新人不如故人，而是故人已非故人。
曾經(jīng)我們都說(shuō)過(guò)，分開(kāi)了誰(shuí)都不可以忘記誰(shuí)，遇見(jiàn)了一定要打個(gè)招呼，來(lái)個(gè)擁抱?？墒堑鹊轿覀冋嬲谀硞€(gè)路口，某個(gè)街頭再遇見(jiàn)。我們之間除了一句簡(jiǎn)單的“一年了，過(guò)得還好吧”，剩下的就是無(wú)以言對(duì)的沉默。時(shí)間改變了我們之間的關(guān)系，拉長(zhǎng)了我們之間的距離。曾經(jīng)的我們無(wú)話不說(shuō)，現(xiàn)在的我們無(wú)話可說(shuō)。都怪時(shí)間太過(guò)強(qiáng)大。
只有留到最后的，才是最好的，最值得珍惜的。
記得這次放假回去碰到以前的同學(xué)，問(wèn)他今年有沒(méi)有同學(xué)聚會(huì)，他說(shuō)今年不搞了。每次聚會(huì)人都到不齊，還是等過(guò)幾年，等大家都有了能力再聚。我說(shuō)等過(guò)幾年之后聚在一起就更難了，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)來(lái)的。他說(shuō)這樣豈不是更好，讓你更清楚誰(shuí)最好，誰(shuí)更值得你珍惜。他說(shuō)得對(duì)，時(shí)光會(huì)留下真的.人，我們也不必苦苦執(zhí)著于那句“衣不如新，人不如故”。舊人已經(jīng)有了新的陪伴，你也有了你的新歡，我們都要學(xué)會(huì)放得下。
物是人非又怎樣，這世界本就沒(méi)有什么永垂不朽。有的人只是匆匆過(guò)客，進(jìn)入你的世界又退出你的世界。無(wú)須傷感，因?yàn)榭倳?huì)有一個(gè)人陪你走到最后。
我沒(méi)有那句白發(fā)蒼蒼也不舍淡忘，只有陪我走到最后的人我才不會(huì)忘。
不忘。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇六
同學(xué)們，當(dāng)你坐在教室里聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著美味的、可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從嬰兒到長(zhǎng)大成人的你，父母要付出多少汗血？你是否想過(guò)，有一天你該把一顆感恩的心送給父母？我們中華民族素來(lái)有著“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào)，感恩也是一種禮儀，我們感恩的第一對(duì)象就是父母。
我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子，在他九歲的時(shí)候，母親已經(jīng)喪命了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來(lái)點(diǎn)燈看書(shū)。在別人熟睡時(shí)，他在昏暗的燈光下看書(shū)，目的就是長(zhǎng)大后能有出息，不讓父親在外面受苦。
同學(xué)們！黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛(ài)和感恩，他就不會(huì)那么懂事，那么刻苦學(xué)習(xí)。
在這里，我想向同學(xué)們倡議，對(duì)照古人，反省自身，把一顆感恩的心送給父母，從今天開(kāi)始行動(dòng)吧！
過(guò)目不忘的英語(yǔ)簡(jiǎn)歷。
吃水不忘挖井人語(yǔ)文優(yōu)秀課件。
緬懷英烈不忘初心黑板報(bào)題材。
讓招聘者過(guò)目不忘的簡(jiǎn)歷寫(xiě)作。
教師不忘初心牢記使命心得體會(huì)。
公開(kāi)課《吃水不忘挖井人》說(shuō)課稿。
詩(shī)人余光中發(fā)賀信：母校之恩永志不忘。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇七
“現(xiàn)今的人們還以眼淚贈(zèng)達(dá)，并且以這為最上的贈(zèng)品”。我不同于魯迅先生那時(shí)的見(jiàn)解。流淚，是一種形式――發(fā)自內(nèi)心于無(wú)聲的流淚，深深的懷念，刻骨銘記是我對(duì)如山如水般沉重而柔情師恩的難以忘懷。
打開(kāi)塵封的記憶，您詩(shī)般溫柔，獸般暴怒，天般寬容，風(fēng)般愉悅瀝瀝在目。然而，當(dāng)提筆留下“師恩”二字時(shí)，卻仿佛看到痛苦的您――這是我們偶然或竟一直看到又不慎在意的一面。
也許我們?cè)催^(guò)您的憤怒：在這個(gè)生活著許多“搗亂分子”的家中，您這是無(wú)可奈何的憤怒，您說(shuō)，您不僅要教會(huì)我們掌握書(shū)本知識(shí)，更重要的是教會(huì)如何成為品德高尚，對(duì)社會(huì)有用的人。可我們往往不為您所愿――上課對(duì)您不鄭重，講話，吃東西;課間打架追鬧，受傷，被追究責(zé)任;書(shū)面不盡人意，龍飛鳳舞，不堪入目;更有甚者撒謊，騙人，“八卦”，不文明……學(xué)生的`不聽(tīng)話，家長(zhǎng)的指責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)的斥責(zé)，擔(dān)負(fù)的責(zé)任，它人的嘲笑……讓您如孫悟空一般被壓在五行山下，風(fēng)雨坎坷。一路上，您撒滿了辛酸與汗水，累嗎?累吧!苦嗎?苦吧!但望著后墻上掛滿的獎(jiǎng)狀，望著大家天真的笑臉，望著同學(xué)們每個(gè)進(jìn)步，您只是擦擦汗水，笑了。六年啊，六年呀!您堅(jiān)持帶了一群“調(diào)皮的小種子”六年，您堅(jiān)持栽培，用您的光陰與心血栽培出一朵朵的鮮花。整個(gè)過(guò)程就像是在品嘗一杯苦咖啡，雖苦猶甜，滴滴香濃，意猶為盡，只是需要細(xì)細(xì)品味。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們未曾見(jiàn)過(guò)也不曾知曉，您面對(duì)責(zé)任是否脆弱地哭泣過(guò)，但蠟燭燃盡，卻留下光明，您手提燈火，為我們照亮了方向。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，您看著茁壯成長(zhǎng)的我們，會(huì)心地笑了。
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永遠(yuǎn)不忘感恩篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)近代歷史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
就拿圓明園來(lái)說(shuō)，圓明園，坐落在北京西郊海淀區(qū)，與頤和園緊相毗鄰。它始建于康熙46年（17xx年）有園林風(fēng)景百余處，建筑面積逾16萬(wàn)平方米（也就是240畝，相當(dāng)于6個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)那么大），是清朝帝王在150余年間創(chuàng)建和經(jīng)營(yíng)的一座大型皇家宮苑。1860年10月，圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫和焚毀，此事件成為中國(guó)近代史上一頁(yè)屈辱史。你說(shuō)，這能不讓我們感到可惜，能不讓我們感受到外國(guó)侵略者的憤怒。
為了重整河山，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國(guó)主義侵略者。滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。
如今，中國(guó)已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來(lái)的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來(lái)的，是用中國(guó)人民的雙手和汗水換來(lái)的。今昔對(duì)比，我們?cè)跄懿桓袊@呢？不要忘記我們中國(guó)曾有過(guò)的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。中國(guó)的命運(yùn)掌握在所有中國(guó)人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大?！安煌鼑?guó)恥，振興中華！”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
學(xué)會(huì)感恩。
四年級(jí)江鵬程。
感恩，這也許在某些人的眼里，是一個(gè)不起眼的詞語(yǔ)，但對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)被忽略的詞語(yǔ)。他看似簡(jiǎn)單，但如果引申到生活中，就沒(méi)有人去實(shí)踐，也沒(méi)有實(shí)踐的勇氣。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感恩，是不時(shí)會(huì)“實(shí)踐”的詞語(yǔ)，但是在上一節(jié)班會(huì)課后，感恩，他對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)成為了我生命的一部分。
感恩的人有許多，有父母，有老師，還有長(zhǎng)輩。這些都是我們應(yīng)該、值得感恩的人。但是，我要感恩的不是父母，不是老師，也不是長(zhǎng)輩，而是那些默默地為我們服務(wù)的人。
感恩你，你讓我們道路更寬敞，更明亮，更干凈。
感恩你，你讓我們樹(shù)木更茂盛，小草更蔥綠，花兒更鮮艷。
感恩你，你讓我們大街上沒(méi)有一?；覊m。
感恩所有為我們默默服務(wù)的人們，雖然我們不曾謀面，雖然我們不曾相識(shí)，但你的品格，告訴了我你的名字-無(wú)名路邊清潔工人。
貴州遵義桐梓縣桐梓縣城關(guān)四小四年級(jí):江鵬程。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇九
每當(dāng)秋天來(lái)了，月兒圓了的時(shí)候，我們心里會(huì)涌出一種情感……。
每當(dāng)冬天到了，雪花紛飛的時(shí)候，我們心里會(huì)涌出一種情感……。
感恩是人生的推進(jìn)劑。正因?yàn)橛辛烁卸?，我們?cè)跁r(shí)刻為他人著想，方便了他人，也成就了自己。
感恩是人生的潤(rùn)滑劑。正因?yàn)橛辛烁卸?，我們?cè)谂c朋友的交往中少了動(dòng)怒，多了友好，也造就了永垂不朽的友誼。
感恩是人生的舒緩劑。正因?yàn)橛辛烁卸鳎覀冊(cè)谛蕾p風(fēng)花雪月時(shí)有了情意，讓我們快樂(lè)不已。
我們需要感恩。
人的出生是偶然的。所以，當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)嬰兒呱呱墜地的哭聲時(shí)，請(qǐng)感恩吧，感謝上帝又創(chuàng)造了一個(gè)生命。
人生，只不過(guò)是盤(pán)旋在大海上兩塊烏云間瞬息的閃光，短暫而又急促。所以，當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還活著的時(shí)，請(qǐng)感恩吧，感謝上帝又締造了一個(gè)奇跡……。
當(dāng)花兒開(kāi)了時(shí)，我們需要感恩，感謝它的美麗；當(dāng)風(fēng)兒輕拂時(shí)，我們需要感恩，感謝它的涼爽；當(dāng)月兒圓了時(shí)，我們需要感恩，感謝它的圓潤(rùn)；當(dāng)雪兒紛飛的時(shí)，我們需要感恩，感謝它的冷艷。時(shí)時(shí)刻刻，紛紛秒秒，不忘感恩，這世界才會(huì)更美好。
只有揣著一顆感恩的心度過(guò)每一天，才能收獲一個(gè)幸福人生！
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十
《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首歌，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都聽(tīng)著讓人熱血沸騰，充滿力量，共產(chǎn)黨——這是一個(gè)多么溫馨的名字！
1921年7月，一個(gè)偉大的領(lǐng)袖誕生了——中國(guó)共產(chǎn)黨。轉(zhuǎn)眼間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了100年風(fēng)風(fēng)雨雨。在這期間，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)革命隊(duì)伍把日本侵略者趕出了中國(guó)；與國(guó)民黨斗志斗勇統(tǒng)一了中國(guó)，讓我們永遠(yuǎn)告別了艱苦的日子，迎來(lái)了新生活，也讓中華民族從此走上了一條前途無(wú)量的道路，進(jìn)入了改革開(kāi)放的新時(shí)代。
經(jīng)過(guò)100年的艱苦奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民把有著幾千年封建社會(huì)歷史的國(guó)家實(shí)現(xiàn)了人民民主，讓人民真正成為國(guó)家、社會(huì)和掌握自己命運(yùn)的主人。在應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)中，我們黨不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、不怕?tīng)奚钠焚|(zhì)，用勤勞、智慧的雙手把原來(lái)一窮二白的舊中國(guó)變成了今天強(qiáng)大的新中國(guó)。
2020年9月，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。2020年，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)，付出了巨大的努力，最后取得了抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)的重大勝利，創(chuàng)造了人類(lèi)同疾病斗爭(zhēng)史上又一個(gè)英勇壯舉。通過(guò)2020年這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭(zhēng)，充分顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨的的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，極大增強(qiáng)了全黨全國(guó)各族人民的信心和信念，打贏了這場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
2021年2月，脫貧攻堅(jiān)表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)黨召開(kāi)，我們打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),人民群眾不愁吃不愁穿，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越,開(kāi)啟了向著更高目標(biāo)奮斗的新征程，使我國(guó)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，人民的生活由溫飽不足到全面小康社會(huì)，整體上徹底擺脫了絕對(duì)貧困，成為世界上中等收入人口最多的國(guó)家；也使我國(guó)長(zhǎng)期保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)，成為國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的最有安全感的國(guó)家之一。
在100年的非凡奮斗歷程中，一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕?tīng)奚南冗M(jìn)模范。我們黨之所以能歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生生不息，就是憑著一股頑強(qiáng)拼搏、挺身而出，攜手并肩作戰(zhàn)的強(qiáng)大精神，讓祖國(guó)的發(fā)展越來(lái)越強(qiáng)大。
回首100年間的各種變化，讓我感慨多多，我們走得氣勢(shì)磅礴，每一步都充滿了苦難與艱辛。如今，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們已經(jīng)邁入了新的階段，我相信祖國(guó)的明天會(huì)更加美好，更加輝煌。身為祖國(guó)的花朵，為中國(guó)的日新月異的發(fā)展感到無(wú)比自豪，為祖國(guó)取得的成績(jī)而感到驕傲，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五年級(jí)（9）班胡瀚月。
2021年4月18日。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十一
人生之旅，猶如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的行程。在這漫漫長(zhǎng)路中，我們或許會(huì)忘卻自己的初衷，也或許會(huì)迷失自己的方向。然而，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)銘記初心，緊跟自己的方向，繼續(xù)前行。
第二段：感悟。
對(duì)于那些已經(jīng)成功的人來(lái)說(shuō)，他們的成功之所以能夠被大家所知，正是因?yàn)樗麄円恢辈煌跣?。?dāng)初，他們有著一個(gè)美好的夢(mèng)想，他們?yōu)榇藞?jiān)持不懈。雖然曾經(jīng)也有過(guò)挫敗和痛楚，但他們?nèi)匀贿x擇了守護(hù)自己的初心。正因?yàn)槿绱?，他們才能夠在人生的康莊大道上走得更加自信和堅(jiān)定。
第三段：例證。
比如說(shuō)，我們身邊的許多傳奇人物。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是不斷地追求自己的理想，不放棄自己的初心。馬云，他曾以極小的自信和勇氣，開(kāi)創(chuàng)了華人互聯(lián)網(wǎng)的先河。盡管之前所經(jīng)歷的失敗不斷，但他仍以不屈不撓的精神，全力前行。如今，他所領(lǐng)導(dǎo)的阿里巴巴已成為全球知名的公司，實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)初的夢(mèng)想。
第四段：反思。
然而，拋開(kāi)成功者的例子，我們自身的生活中也同樣需要不忘來(lái)時(shí)路。其實(shí)，我們都擁有自己的理想，都有那么一顆充滿憧憬和渴望的心?？墒?，隨著時(shí)間的推移，我們感受到的坎坷和無(wú)奈越來(lái)越多，信念也越來(lái)越脆弱。我們開(kāi)始懈怠，放棄自己的初衷，開(kāi)始迷失方向。
第五段：總結(jié)。
不忘來(lái)時(shí)路，不忘初心，是一種自我提醒，也是一種使命。無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都要銘記初心，保持夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，勇往直前。我們應(yīng)該將初心牢記于心，將夢(mèng)想放在心中，始終朝著理想的彼岸不斷邁進(jìn)，相信自己，才能創(chuàng)造出精彩的人生。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十二
那時(shí)大概才八十年代，還極少人有自行車(chē)等交通工具。父親到一所學(xué)校念書(shū)，離家四五公里。并且因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，很少回家。父親還說(shuō)，家里窮，有時(shí)宰了雞，家里人便燉的好好的，裝在湯盅里，讓爺爺送到學(xué)校里。其它次的沒(méi)什么印象，但有一次卻讓父親記憶猶新。
當(dāng)父親講完此事后，已哽咽﹔而我，聽(tīng)完后，心如刀割，異常的痛。
有個(gè)家?！拔蚁胗袀€(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”我有一個(gè)完整的家，我要感恩于它。是這個(gè)可愛(ài)的家，讓我受傷后得到安慰﹔是這個(gè)溫暖的家，讓我失敗后得到安慰﹔是這個(gè)充滿笑聲的家，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
經(jīng)歷過(guò)甜蜜后，不忘回味﹔學(xué)過(guò)一段知識(shí)，不忘重溫﹔當(dāng)你擁有某種禮物時(shí)，。
是時(shí)候拾起那個(gè)被遺忘的感恩了！。
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永遠(yuǎn)不忘感恩篇十三
感恩是一種美德，是一種境界。
感恩是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是一種無(wú)言卻也真誠(chéng)的表示。感恩讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的湖面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。說(shuō)的是小羊?yàn)榱藞?bào)答父母的養(yǎng)育之恩，跪下來(lái)吃奶；小烏鴉為了回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)父母年老不能外出捕食時(shí)，就將食物口對(duì)口地喂養(yǎng)年邁的父母。俗話說(shuō)得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，動(dòng)物界尚且如此，何況我們有思想的人呢！
大家還記得感動(dòng)人物----陽(yáng)光少年黃舸嗎？他7歲時(shí)，被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。2003年，15歲的黃舸，不顧自己生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，和父親踏上了“感恩之旅”開(kāi)始在全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。如今，父子倆已走過(guò)了82個(gè)城市，行程1.3萬(wàn)多公里，向30位當(dāng)年給他們寄過(guò)錢(qián)的恩人當(dāng)面到道了謝。自己的生日就是母親的.受難日。當(dāng)每一個(gè)人來(lái)到人間，呱呱墜地的那一刻，母親都要經(jīng)歷巨大的痛苦。馮玉祥將軍總把自己的生日當(dāng)作“母難日”。每逢生日，他不吃不喝，不見(jiàn)客。后來(lái)上了3年級(jí)，才改在晚上吃一餐。1945年，他在重慶撰寫(xiě)了一篇《十月懷胎》刻在碑上，作為對(duì)母親的永久紀(jì)念。全文是：娘懷兒一月，不知不覺(jué)；娘懷兒兩月，才知其情；娘懷兒三月，飲食無(wú)味；娘懷兒四月，四肢無(wú)力；娘懷兒五月，頭暈?zāi)垦＃荒飸褍毫?，提心吊膽；娘懷兒七月，身重如山；娘懷兒八月，不敢笑言；娘懷兒九月，寸步難前；娘懷兒十月，才離娘懷。
感恩！—人生的一堂必修課。心存感恩，知足惜福。人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略；感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有者的在意；感恩是對(duì)有限生命的珍惜……，學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛美德；學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不要忘了說(shuō)一聲“謝謝”。
指導(dǎo)教師：孫梅。
中學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)()。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十四
這便是感恩。
感恩是人生的推進(jìn)劑。正因?yàn)橛辛烁卸鳎覀冊(cè)跁r(shí)刻為他人著想，方便了他人，也成就了自己。
感恩是人生的潤(rùn)滑劑。正因?yàn)橛辛烁卸?，我們?cè)谂c朋友的交往中少了動(dòng)怒，多了友好，也造就了永垂不朽的`友誼。
感恩是人生的舒緩劑。正因?yàn)橛辛烁卸?，我們?cè)谛蕾p風(fēng)花雪月時(shí)有了情意，讓我們快樂(lè)不已。
我們需要感恩。
人的出生是偶然的。所以，當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)嬰兒呱呱墜地的哭聲時(shí)，請(qǐng)感恩吧，感謝上帝又創(chuàng)造了一個(gè)生命。
人生，只不過(guò)是盤(pán)旋在大海上兩塊烏云間瞬息的閃光，短暫而又急促。所以，當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還活著的時(shí)，請(qǐng)感恩吧，感謝上帝又締造了一個(gè)奇跡……。
當(dāng)花兒開(kāi)了時(shí)，我們需要感恩，感謝它的美麗；當(dāng)風(fēng)兒輕拂時(shí)，我們需要感恩，感謝它的涼爽；當(dāng)月兒圓了時(shí)，我們需要感恩，感謝它的圓潤(rùn)；當(dāng)雪兒紛飛的時(shí)，我們需要感恩，感謝它的冷艷。時(shí)時(shí)刻刻，紛紛秒秒，不忘感恩，這世界才會(huì)更美好。
只有揣著一顆感恩的心度過(guò)每一天，才能收獲一個(gè)
幸福
人生！
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十五
中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國(guó)人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程；中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。中國(guó)人民不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。(屈辱歷史以及中華民族的抗?fàn)?。
我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。中國(guó)的命運(yùn)掌握在所有中國(guó)人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大?！安煌鼑?guó)恥，振興中華！”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
54571五年級(jí)：黃辰洋。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十六
事情發(fā)生在暑假。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我吃完午餐就興高采烈地去找陳萱玩。這幾天我都很懶，因?yàn)閯偠冗^(guò)了那惡魔般的'補(bǔ)習(xí)班，還有一本作業(yè)被遺落在8月份。一天做幾頁(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)微不足道而且是英語(yǔ)。但是“判斷讀音是否正確”這道題，我真佩服得五體投地----我會(huì)做但一個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)。而另一邊我正在玩中！
陳萱?她有一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉，濃濃的眉毛，顯得她很俊，一對(duì)雙眼皮的眼睛，一個(gè)不高不挺的鼻子。加上她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，常在班上前列茅名，我比她低一年級(jí)。
不一會(huì)兒我們就遇上了，我們邊走邊聊，像五十多歲的大媽似的聊著逸聞趣事。走著走著，剛好經(jīng)過(guò)自家門(mén)口，只見(jiàn)爸爸拿著作業(yè)本翻來(lái)翻去?！凹鸭?，你不是有幾道題目做不來(lái)嗎，喏，叫萱萱教一下你！”說(shuō)完，笑咪咪地對(duì)萱萱說(shuō)：“萱萱，佳佳有幾道題目做不來(lái)，你幫我教一下她，可以嗎？”一段不怎么說(shuō)話的她竟主動(dòng)開(kāi)口了：“哦，佳佳。你哪里做不來(lái)，我來(lái)教你吧！”她說(shuō)完拿起作業(yè)本翻了翻：“嗯，有點(diǎn)難！你們有沒(méi)有學(xué)過(guò)音標(biāo)？”我生氣地問(wèn)答：“沒(méi)有！”干嘛呀爸爸我們正玩呢！干嘛來(lái)阻止我?哼！我心里默默地想，便嘟起了嘴，隨手拿起筆來(lái)：a、b、c、d都由我選，管他三七二十一，四七二十八的。
爸爸生氣了，他抽出手，張開(kāi)五指，一個(gè)耳光不由分說(shuō)地打在我臉上。我痛哭起來(lái)，不時(shí)用手去抹眼淚。而萱萱在一旁仔細(xì)地為我解說(shuō)。
臉上紅燎燎的五指跡痛得厲害，我心里瞬間充滿了憎恨，恨爸爸打我耳光；恨補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)；恨這本作業(yè)；恨自己干嘛經(jīng)過(guò)自家門(mén)口。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)萱萱真好，她不會(huì)藐視我音標(biāo)不會(huì)；不會(huì)嫌棄我英語(yǔ)差；而不會(huì)不教我，這時(shí)我認(rèn)為萱萱真會(huì)助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)之快樂(lè)之本，那個(gè)耳光之幸福根源。
永遠(yuǎn)不忘感恩篇十七
“永遠(yuǎn)不忘來(lái)時(shí)路心得體會(huì)”，這句話告訴我們，無(wú)論成功與否，我們都不能忘記自己的起點(diǎn)。所謂“來(lái)時(shí)路”，不僅僅是指我們的生命旅程的起點(diǎn)，更是指我們堅(jiān)持追求夢(mèng)想的初心。而今天，我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：初心不可忘。
初心，就像內(nèi)心深處的一小片火苗，它不斷的閃爍著，為我們的前行提供動(dòng)力。然而，人們?cè)诮?jīng)歷了一些事情之后，往往會(huì)忘記初心。有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)閴毫?、環(huán)境、人際關(guān)系等原因而拋棄了當(dāng)初的夢(mèng)想，開(kāi)始追求另外的東西。但是，我們卻不知道初心才是我們一生的指引。因此，當(dāng)我們迷失了自己的方向，不妨回頭看看來(lái)時(shí)路，尋找起初的那個(gè)自己。
第三段：路上的收獲。
當(dāng)我們走在人生的路途中，無(wú)論是成功還是失敗，都是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。從人生的起點(diǎn)到今天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)會(huì)了很多東西，也經(jīng)歷了很多事情。這些事情不僅是給了我們財(cái)富和物質(zhì)上的收獲，更是提升了我們的精神層面，給我們啟示和幫助。因此，回顧來(lái)時(shí)路，看到這條路上的成長(zhǎng)，也是一種收獲。
第四段：不忘初心，方得始終。
在走完自己的“來(lái)時(shí)路”的時(shí)候，我們會(huì)有很多感悟和體會(huì)，這些體會(huì)，其實(shí)也是給我們以啟示的。比如，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不忘初心才能方得始終；認(rèn)真對(duì)待每件事情，才能產(chǎn)生質(zhì)量上的提升；堅(jiān)定自己的信仰，邁向夢(mèng)想的目標(biāo)等等。這些體會(huì)，雖然沒(méi)有什么實(shí)際的價(jià)值，但卻是我們心智上的一種寶貴收獲。
第五段：結(jié)尾。
回首來(lái)時(shí)路，雖然有些曲折，但在一路走來(lái)的故事里，我們得到了啟示，收獲了成長(zhǎng)。事實(shí)上，“永遠(yuǎn)不忘來(lái)時(shí)路”的意義在于，我們不能忘記那個(gè)最初的自己，不能忘記自己的夢(mèng)想和信仰。因?yàn)?，這會(huì)是我們一生的紅利，一個(gè)磐石，一個(gè)指引。最后，我想引用一句話，“不管你怎么選擇，不要遠(yuǎn)離你的初心，永遠(yuǎn)不要讓那把火滅了?！?BR> 永遠(yuǎn)不忘感恩篇十八
讓時(shí)光倒退，再倒退，倒退到小學(xué)二年級(jí)，那個(gè)天真活潑的二年級(jí)，那個(gè)我有許多回憶的二年級(jí)。
我們那時(shí)的班主任是劉老師，她也是我們一年級(jí)的老師，對(duì)我們特別好，尤其是我，特別關(guān)心。
我那時(shí)候是體弱多病的，動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假打吊針，但我曾記得我左手打吊針，右手還寫(xiě)作業(yè)呢，可現(xiàn)在呢，好好的還不想寫(xiě)作業(yè)，大了還不如小時(shí)候聽(tīng)話。這是老師關(guān)心我的原因之一吧！
記得二年級(jí)的冬天，我病了，咳嗽的厲害，班上幾個(gè)同學(xué)也一樣，老師讓我們坐在爐子旁邊上課，我離爐子最近了，老師還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)醋，熬醋，防止感冒傳染。二年級(jí)可稱(chēng)是我第二個(gè)家吧！
有一次，我沒(méi)做作業(yè)（不是不想做，是同學(xué)所謂的義氣，被同學(xué)耍了，我真笨呀），放學(xué)后老師找了我，我哭了，我知道老師為我好，正是老師的批評(píng)，這第一次沒(méi)做作業(yè)也成了最后一次。后悔莫及呀，走出校門(mén)，沒(méi)看見(jiàn)我媽媽?zhuān)迨鍋?lái)接的我和哥哥，我忍不住又哭了，叔叔問(wèn)我：“怎么了?！备绺绾臀乙话啵?，但他為我撒了謊，回答：“哦，剛才她不小心跌倒了?！蔽铱薜母鼈牧耍院笪也粫?huì)再不做作業(yè)了。
二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了不少，我懂得了不少，我也長(zhǎng)大了不少！劉麗老師，我的好老師。二年級(jí)的回憶，永遠(yuǎn)忘不了的回憶！