我的同桌冤家范文(16篇)

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    總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語言簡練、內(nèi)容準(zhǔn)確,條理清晰。"如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,它們可以為你提供一些建議和思路。
    我的同桌冤家篇一
    我三年級同桌的大名叫鄭皓元,雖然他人長得很帥,但是很嬌氣,還愛惡作劇。
    考試的時候,小鄭同學(xué)會有很多不會的題,然后他就一直偷看我的考卷。他一旦被我發(fā)現(xiàn),我就馬上用東西遮住,接著他會把我東西拿開,我又用手臂遮住卷子。這時候,小鄭同學(xué)就生氣,開始哭鼻子了,還會一直踢桌子。他真的是太嬌氣了,害我都不能好好地寫字。我準(zhǔn)備告訴老師,可是我再一想,還是算了,免得被老師臭罵一頓。結(jié)果,還沒等我告訴老師,他就被老師點名批評了。
    有時候他還喜歡惡作劇。比如:在我上課認(rèn)真聽講的時候,小鄭同學(xué)會偷偷地把我抽屜里的東西拿出來玩。我每次看到都會覺得很煩,叫他還給我,可是小鄭就會嬉皮笑臉地說:“這是我的東西,上面又沒你的名字!”說完,還會擺出一張鬼臉。這時,我就很生氣,跟他拼命地?fù)寔頁屓?,好一會兒才搶回來?BR>    還有一次,我在跟小鄭同學(xué)玩“三子棋”的時候。明明是我贏了,但是他會出一個超大的棋,把整個棋盤“壓扁”,代表他勝利。還有的時候,他會多下幾個棋,讓他的棋也變成三個棋,然后在他連成的三個棋寫上“先”,在我連成的三個棋上寫上“后”,代表他勝利了。我真是拿他沒有辦法,而且還有比這更離譜的事呢!
    某一天上課,小鄭同學(xué)莫名其妙地吐口水,然后后用手蘸一下口水,在筆袋上摸來摸去。我問他:“你這是干什么?”他笑著說:“我在洗筆袋??!”我聽了都想吐。下課后我告訴其他同學(xué),他們也覺得很惡心!
    這就是我的冤家同桌!我希望他以后不要這么嬌氣,這么愛惡作劇,我們可以成為好朋友!
    我的同桌冤家篇二
    別看我與同桌才認(rèn)識僅僅一月(因我是九月一日才轉(zhuǎn)入的),我和他就成了一對活冤家。他就是我們班的涂文昊。
    這該從一件小事說起;記得是剛開學(xué)的第二周的某一天,我比平時提前十分鐘離開家。太陽炙烤著大地,我覺著異常炎熱就到校園商店買了根冰淇淋,將包裝紙剝開隨手一扔,邊走邊美滋滋的吃了起來。陳xx!我聽到叫喊聲,回頭一看,哦,原來是涂文昊。你掉東西了。他很平淡的說。我回頭看看,地上什么也沒有,再摸摸口袋,零花錢還在。我想這個調(diào)皮鬼又再捉弄我,于是,我沒好氣的說:我沒掉東西呀,你看花眼了吧。他一字一頓的說:你掉了尾巴。開什么玩笑!我哪有尾巴呀?他見我沒反應(yīng)過來,得意洋洋地說:我說了可不能生氣呀。在我n個保證后他故作神秘地說:是一條短尾巴————垃圾尾巴!我終于恍然大悟,匆匆跑過去,將那張被風(fēng)吹得四處飛舞的包裝紙拾起來,丟進(jìn)了垃圾箱。我飛快地跑進(jìn)了教室,雖說內(nèi)心很感激他,可怎么也說不出口。我們就這樣成了冤家。(在這之前我們還沒說過話呢,興許因為我怕生)。
    下課鈴一響,同學(xué)們都出去玩了,我一人呆坐在座位上想心事。這時,涂文昊蹦蹦跳跳地進(jìn)來了,以迅雷不及掩耳之式把杯子里的水潑向我,嘴里還哼著小調(diào):昨晚我剛從你門前過,你正提著水桶往外潑。我潑,我潑。不好,洪水來臨,我被他追到了教室外,他忽然改變了調(diào)式:王玉鑫,郭元成,張玉潔,金小芳,丁東。下面我向你們隆重介紹我的同桌————陳xx,她初來乍到,請多多關(guān)照!我被他的風(fēng)趣幽默所刺激,噗哧一聲,笑了。從此以后,每當(dāng)下課鈴一響,我們都風(fēng)一樣地旋出教室,盡情享用這有限的十分鐘。這樣一來,我很快熟悉了我的新同學(xué),很快與新班融為一體。
    另外,他的學(xué)習(xí)也很好,每次考的總比我高一點(真不甘心?。?。但有時又覺得他很可憐(常常被女生欺負(fù)),但我仍然很欣賞他的性格————好學(xué),誠實,樂于助人。唉!我的同桌冤家!
    我的同桌冤家篇三
    我有一個同桌冤家,她既是我的冤家,又是我的好朋友。下面,我就來介紹一下她吧!
    可愛的她。
    我的同桌冤家是陳淑雯,我一直叫她雯雯。她可愛極了:留著長長的卷發(fā),不大不小的眼睛閃亮亮的,就像一雙會發(fā)光的黑寶石!她還有一張櫻桃般的小嘴,有時,她還會賣萌哩!
    吵架的我們。
    我和雯雯總是吵吵鬧鬧,別人讓我們別吵,我們反而吵得更厲害。記得有一次體育課上,老師給了我們一個球,老師剛放在地上,我們就開始“搶”了起來!別人看見叫我們別搶了,但我們誰也不放手。這時,老師看見了,把我們的球拿走不讓我們玩了。你瞧瞧!我和雯雯的關(guān)系就是這樣,陰晴不定,變幻莫測。
    助人為樂的她。
    我和雯雯雖然吵個不停,但雯雯也有助人為樂的時侯。記得有一次的美術(shù)課上,我忘帶蠟筆了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雯雯借給我了一盒蠟筆,我問:“那你怎么辦?”她說:“我有兩盒蠟筆?!蔽疫B聲說謝謝。
    我的同桌冤家就是這樣,希望我能和她成為永遠(yuǎn)的好朋友。
    我的同桌冤家篇四
    我的同桌是個有點小氣但又她很聰明的女孩,她最愛做的事就是畫畫。對這個冤家同桌啊,我真是又愛又恨!
    有一天,我的黑筆沒帶,上課時我向她借用一下,結(jié)果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞,我不會就向她請教,可她只管自己埋頭寫作業(yè),對我的問題卻愛理不理的。上數(shù)學(xué)課,我又有不會做的題目,又問了一下同桌,結(jié)果她還是不理我。我見她的作業(yè)已經(jīng)寫得密密麻麻的,于是在她不注意時就偷偷去看了一眼,結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說:“如果再偷看,我就告老師?!蔽乙膊桓吲d地說:“誰讓你不回答我!”
    不過,在體育課上我比她強100倍,她跑步跑三圈半就不行了,我卻可以再跑好幾圈。踢球時,她守門,她一不留神,我就一腳把足球踢進(jìn)球門,氣得她臉都紅了。
    有一次考試,她抄我的答案,被我發(fā)現(xiàn)了,我就告訴老師??墒菦]想到,她居然用“絕招”來打擊我,先來了一個“排山倒海”,又來個了“黃龍出洞”,最后再來一個“鐵沙掌”,打得我四處逃竄。于是我就對老師說:“她抄我的答案,還打我!”
    不過,我的同桌還是很聰明的。尤其在畫畫方面,她畫什么都栩栩如生。我最喜歡看她畫畫了!而且有時她也會送她的作品給我。收到這么漂亮的畫,我高興極了!她也很有愛心,她會用她的零花錢買一些東西給流浪貓、狗吃。
    我喜歡我的同桌,她不但有愛心而且還很聰明!
    我的同桌冤家篇五
    我的冤家同桌我的童年是五彩繽紛的,是讓人回味無窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。那是我剛上一年級時候,同學(xué)都還沒有認(rèn)全,因為班上換座位被調(diào)到了她的身邊。
    記得當(dāng)時,我剛坐下,她就對我莞爾一笑,說:“你好呀!交個朋友吧!”我微笑著打量了她一番,只見她生材苗條,皮膚細(xì)膩而白里透紅,一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛,再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,配上一頭瀑布般的長發(fā),簡直是人見人愛,宛若天上仙女呀!我真喜歡她,很快,我們就成了好朋友!
    在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,一齊向上“爬”;在周末,我們也是寸步不離,就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮,誰叫我們住得近呢?不過,我們這種姐妹般的友誼自然也會有人嫉妒。有一個同學(xué)就開始在我們耳邊講對方的壞話,挑撥我們的關(guān)系,漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫,動不動就吵架,成了一對“名副其實”的“冤家”。
    這樣的“冤家”關(guān)系持續(xù)了很久??墒?,我的生日她還記得清清楚楚,還贈與了我一份小禮物,我們又成了好朋友。過了些日子,我們發(fā)現(xiàn),那些壞話都是那個同學(xué)編出來的,我氣得想要去揍她,陸婧瑜卻拉住我:“你別去了,你現(xiàn)在打她,她只疼一下,覺得不欠你了,而你還會覺得內(nèi)疚。”
    我的同桌冤家篇六
    今年我從第4排調(diào)到了第5排,向后調(diào)了一排,換了個同桌。原本什么都很好,以我像小強一樣的適應(yīng)力,很快就能跟坐在上一排一樣,可是這個同桌偏偏有"公主?。?,這下麻煩來了。
    有一天,陽光明媚,我們正歡快地上數(shù)學(xué)課,我一不小心把筆碰掉了。在撿筆的過程中,不小心碰到了她,她立刻大喊道:“干嘛碰我,變態(tài)啊!”隨著這聲喊聲,全班的目光都落在了我身上,好像要把我看穿了一樣。以后,只要我碰到她一下,她都會問我干嘛。不僅如此,她還把我當(dāng)仆人使,一旦她掉了什么東西都只說一句話:“鐘昊橙,幫我撿一下?!蔽业浆F(xiàn)在還有這樣一個疑問,假如她人掉了,是不是也得讓我把她抱起來了啦。
    不過還好,老師把我換了個位置,我喜笑顏開,心想,這下有個好同桌了。沒想到,這次的同桌竟是班級里的沙雕大王。每天上課,她都在畫表情包。更可怕的是她喜歡的顏色是綠色!還老是把某種顏色的筆往我頭上放。還好,這個同桌不會使喚人,然而老師又給我換了個同桌……我只想對老師說句話:“老師,你當(dāng)同桌是燈泡,說換就換呀?”
    這次的同桌比前兩個更猛,她是我們班的暴力女!說起暴力女,那不愖回憶的事又浮現(xiàn)到我的腦海中:下課被女生追、被女生群毆、差點被拖進(jìn)女廁所……各種各樣的事,還好這個暴力女沒有什么特殊愛好,她只是有點喜歡徒手掰筆。有一次,我用完鉛筆放在桌子上,上了個廁所回來,發(fā)現(xiàn)鉛筆已經(jīng)壞了。我的同桌說:“不好意思,一不小心沒控制住我的手。”她還掰斷過我的鋼筆、復(fù)寫筆、消字筆、尺子等等。各種各樣的文具只要借給她就不會再回來了。
    哦,哦,你們說,這可怎么辦!
    我的同桌冤家篇七
    我乃宋大俠,小樣你不服吧,唔哈哈......”“去,小樣,還沒我高呢,我荷蘭豬大俠宰相肚里能撐船,大人不計小人過,我才不跟你一般見識呢,嘿嘿嘿…...”聽了這些,也許你會以為是某個搞笑電視劇里的鏡頭,嘻-,其實這是最新版同桌冤家之口水戰(zhàn)。
    額頭一撮毛,頭發(fā)向有翹,身高只有1米3,長得道不孬。這是誰呀?我想你如果是本班人的話,馬上就會聯(lián)想到本班最矮的男生-宋寧。
    宋寧是我的同桌,一想到他,我就會立刻愁眉苦臉地感嘆:“跟宋寧同桌,真是倒了八輩子霉我乃宋大俠,小樣你不服吧,唔哈哈......”“去,小樣,還沒我高呢,我張女俠宰相肚里能撐船,大人不計小人過,我才不跟你一般見識呢,嘿嘿嘿…...”聽了這些,也許你會以為是某個搞笑電視劇里的鏡頭,嘻-,其實這是最新版同桌冤家之口水戰(zhàn)。
    但跟他是同桌還是有好處的,因為他樂于助人。有一次,上美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們帶小刀和卡紙,準(zhǔn)備做立體字??墒俏乙粫r疏忽,忘了帶小刀。可巧的是當(dāng)時宋寧帶了兩把小刀,由于昨天我們剛發(fā)生了口角,我不好意思向他借??伤吹搅?,不計前嫌,立刻拿出另一把小刀遞給了我,于是我順利地完成了老師布置的作業(yè)。他的這種品德不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎!
    我的同桌冤家篇八
    “他是一個小學(xué)霸,班級不可少了他,長得英俊又帥氣,人人豎起拇指把他贊”。他,就是我的老同桌——齊齊。他什么都好,尤其在體育方面表現(xiàn)得更為出色。
    一次運動會上,他報名了800米跑步。跑步前他很專業(yè)地做了一些熱身運動,高抬腿、弓步壓腿……只聽見“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,運動員們像離弦的箭一樣飛速沖出起跑線。一開始,所有的運動員都不分上下,你爭我搶,漸漸地,由于體力的消耗,運動員們之間也拉開了差距。有的運動員累得面紅耳赤,喘著粗氣,仿佛隨時可能“斷氣”,可齊齊看上去卻一點兒也不累,保持呼吸均勻,一馬當(dāng)先,我心里很自豪,“看!我的同桌厲害吧!”賽程即將過半,齊齊突然踩在一個石子上,他腳一歪,腿一斜,整個人順勢往右邊傾倒下去,我心頭一緊,他會不會摔下去,關(guān)鍵時刻可千萬不能出狀況呀!只見齊齊下意識地調(diào)整自己的步伐,并用手作出撐地保護(hù)的姿勢。他靈活地調(diào)整身體姿勢后并沒有摔倒,可就在這時,他被跑在他后面的人超過了,我急忙大喊“齊齊,加油,加油,追上他!”他好像聽見了我的吶喊聲,加快了步伐,但是看得出來,剛剛的意外對他的腳還是有影響的,他的步伐沒有開始時那么輕快和有節(jié)奏感。在最后的沖刺階段,明顯已經(jīng)很累的他,并沒有放棄最后的希望,咬緊牙關(guān)深吸一口氣,好像獵豹見到美食一樣向目標(biāo)沖去,就在終點的霎那間超過了前面的運動員,成為了名副其實的第一名!我們都?xì)g呼雀躍,不僅是因為他取得了第一名,更為他這種永不言棄的精神。
    除此之外,齊齊還是個樂于助人的“熱心腸”。記得一次在做數(shù)練時,我有道題不會,向他請教,雖然當(dāng)時他有很多的事情要做,但他還是放下了手中的活,友好、耐心地把解題過程和思路仔細(xì)地講給我聽,直到我把題目徹底弄懂。
    有個這樣的同桌在身邊陪伴著、幫助著、激勵著,實在是一件太美好的事情!
    我的同桌冤家篇九
    惜城的嫉妒班里新來的學(xué)生張翠花,他總認(rèn)為是張翠花搶了自己的風(fēng)頭,所以老在心里說他的壞話。看到這兒,我也想起發(fā)生在自己身上的一件事,我們班上學(xué)期新來了一個同學(xué),他的成績和我差不多,也是班里的好學(xué)生。由于我們的不熟悉,剛開始我倆老是對著干,互不相讓,生怕自己吃了虧。后來時間長了,彼此熟悉了,好多誤會都消除了,在學(xué)習(xí)上我們是競爭對手,課后去卻是好哥們,好朋友。
    讀完了這本書,讓我明白了一個做人的道理:我們不能太嫉妒別人,同學(xué)之間應(yīng)該友好地相處,要團(tuán)結(jié)。發(fā)生了誤會要及時溝通,消除誤會,而不是背地里說壞話。它還告訴我:人人要學(xué)會幽默,在幽默中體會生活里無窮的樂趣。
    我的同桌冤家篇十
    上一年級時,我和曼曼是同桌。曼曼是個很漂亮的小女孩,我對她很有好感。
    曼曼是個“復(fù)仇女神”。數(shù)學(xué)課上,老師經(jīng)常布置算術(shù)題,我粗心大意,總會算錯幾道。而曼曼既聰明又細(xì)心,每次都考第一。我抄曼曼的答案,結(jié)果也得了一百分。曼曼雖然知道我抄她的答案,但缺少證據(jù),就沒有向老師告發(fā)。等再做算術(shù)題時,曼曼知道我還會抄她的,就準(zhǔn)備了兩套答案,先寫錯的答案,等我抄完準(zhǔn)備交了,她飛快地?fù)Q成正確答案,結(jié)果我有一半的答案是錯的。曼曼狠狠地報復(fù)了我!
    曼曼也挺會關(guān)心人。有一次我生病了,曼曼牽掛著我的病。一放學(xué),就買了好多吃的,代表全班同學(xué)去醫(yī)院看我。深受病痛折磨的我,看見漂亮的曼曼和好吃的東西,馬上感覺自己身體好多了。曼曼還拿來課本幫我補落下的功課,她說抄來的分?jǐn)?shù)不是自己的,只有真正學(xué)會的東西才屬于自己,誰也搶不走。
    曼曼,讓我說什么好呢?雖然你身上也有缺點。但……讓我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,做最好的同桌吧!
    我的同桌冤家篇十一
    我的同桌是一個娘娘腔,我和他勢不兩立,這不,又發(fā)起了一場"沒有硝煙的戰(zhàn)爭"。
    "哎呀,你干什么,本子都被你弄壞了。"他怒氣沖沖地朝我吼道。"對不起,我的胳膊在我的地盤你碰到了你的本子,真不好意思。"我故意以柔克剛。"難道你不會跟我說一聲"過線了"嗎?"他仍然是很氣憤。"我告訴你的次數(shù)還少嗎?"他這么一說我也來氣了,"提醒你這么多次沒有效果也該讓你為自己的所作所為付出點代價"。"好,你等著。"他對我放出狠話。
    這場戰(zhàn)爭以我勝利就此告終。
    我的同桌冤家篇十二
    有一天,我到圖書館接書,突然我發(fā)現(xiàn)了一本封面奇特的書,我懷著一顆好奇的心,把這本書借了回家,回到家后我發(fā)現(xiàn)封面賞花這兩個人一個男,一個女,男的手里拿著一個掃把,假裝在彈吉它,十分的搞笑。這本書的作者是伍美珍,他是中國人。他善于用鍵盤敲故事,而卻用鋼筆寫不出一個故事的,奇怪的一個人。他已敲出許多本書。這本書叫《同桌冤家》屬于校園爆笑小說。這里的內(nèi)容很有趣,是男、是女在校園中pk,每天都上演著精彩的故事。
    我喜歡這本書,因為它的內(nèi)容很曲折,招式上有什么“九陰八骨桌“、“排山倒?!焙汀氨倍范顷嚒?、“河?xùn)|獅吼”,人物上有“淘氣包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。語言幽默、風(fēng)趣,像蒼天無言,大地?zé)o語,只有這99999分貝的驚天動地的抗議聲在校園里久久回蕩。
    看完這本書,我就想起我的三個同桌,陪我度過里三個難忘的年級,他們的性格愛好都不同,我的三個同桌有兩個比我還矮。先說我的第三個同桌吧,標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇頭,相貌平平,為人熱情,愛做手工。第二個同桌,扎了兩根馬尾辮,相貌平平,為人熱情。對芭蕾有著特殊的感情。笫三個同桌,扎了一根馬尾辮,樣貌清秀,為人熱情,文靜,知書達(dá)理。能把一幅畫畫到以假亂真的程度,而她的英語成績是班上的前三名,每次都能積極的回答老師的問題,從來沒有遲到過。而且很大方。不管問她借什么,比如彩筆呀、蠟筆呀、很有意思的書啦等等,她都會很愉快地答應(yīng),讓人不感動都不行。
    是啊,在生活中、學(xué)校中,我們身邊其實都有惜城、兔子、阿呆、咪咪這樣的伙伴。我們每天的'校園生活,就是一本豐富多彩的厚書,訴說著童年的樂趣。而在學(xué)習(xí)中的同桌,則是一起學(xué)習(xí)的好朋友,學(xué)習(xí)中的老師,更是指亮前方的路燈,照耀著我們成長的征程。
    我的同桌冤家篇十三
    自從換位子以來,我就遇上了一位同桌,真是“不是冤家不聚頭”,我和他三天一小吵,五天一大吵,真不愧是一對名副其實的“”。
    他叫小蔡。那一次,我來到教室,突然發(fā)現(xiàn)桌子底下的椅子沒了,于是抬起頭,四處張望,尋找自己的“寶座”。
    這時,我的眼光落在小蔡身上,只見他紅著臉,眼睛瞇成一條縫,捂著嘴偷偷笑呢!
    那詭異的笑,使我一下子就明白了,“罪魁禍?zhǔn)住本褪恰〔獭?BR>    我走上前去,不動聲色地對小蔡說:“你去前面把黑板擦拿來。”
    “干什么?”小蔡用疑神疑鬼的眼光看著我,看得我心里直發(fā)毛。
    但是憑什么,該害怕的應(yīng)該是他,是他干的壞事。
    我裝作氣憤的樣子,擺起架子,以上司對下司的口吻說:“你那么多事干什么?我讓你去你就去好了,磨磨蹭蹭的,一點也沒有男子漢的風(fēng)度,快去呀。”
    也許是“男子漢”這個詞起到了作用。
    “哦?!毙〔虘?yīng)聲,以疾風(fēng)知勁草的速度沖向講臺。
    我更是以迅雷不及掩耳之勢,“嗖”地一下把小蔡的椅子挪到自己的地盤,一屁股坐下,若無其事地等著“凱旋歸來”的小蔡。
    小蔡拿好黑板擦,看了看現(xiàn)在“局面”,機智地反問道:“你干嘛拿我的椅子?”
    “沒有啊!”我揮了揮手,露出勝利的微笑,“我只是‘物歸原主’而已。”
    “……”小蔡無言以對,只好灰溜溜地逃走了。
    我的同桌冤家篇十四
    剛開學(xué),葛老師就讓我們回家買一本楊紅櫻著的《淘氣包馬小跳之》這本書,我非常喜歡看,一口氣就讀完了。
    《》文敘上了上幼兒園的乖孩子路曼曼和淘氣包馬小跳的戰(zhàn)爭。上幼兒園的時候馬小跳很喜歡路曼曼,路曼曼得了表揚,馬小跳就開心極了。不知為什么,上了小學(xué),馬小跳就不喜歡路曼曼了。有一次,要寫一百條口算,馬小跳只有一次得一百分的,后面都沒有一次一百分。后來,學(xué)校要組織野炊,有一組是:路曼曼,黃菊,安琪兒,夏林果,馬小跳,毛超,張達(dá),唐飛這八個人,馬小跳是被秦老師選入的'野炊組長。路曼曼想:為什么不是我呢?野炊那天到了,四個男生拿著一捆鐵,四個女生提著一籃菜準(zhǔn)備做燒烤,馬小跳一組烤了最多,什么串串燒,骨肉相連,美味可口,連秦老師都來品嘗了,后來馬小跳這一組居然還得到了“美食獎”。
    我們尊重一個孩子,包括尊重他在成長過程中所犯的錯誤。因為成長的過程就是犯錯誤該錯誤的過程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。馬小跳的童年不是一味的無憂無慮,他跟當(dāng)下的孩子一樣有困惑,委屈,郁悶,壓力……這就是楊紅櫻寫給童年的話。
    這本書教會我同桌之間要互相幫助,不能同學(xué)之間打架,要相互諒解,理解,寬容,度過美好的童年,讓我們珍惜這一刻吧。
    我的同桌冤家篇十五
    今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《》。一看到這本書的名字,我就非常好奇,既然是同桌就應(yīng)該是好朋友,怎么是一對冤家呢?于是我一口氣把這本書讀完了。下面我給大家將一下我認(rèn)為最有趣的地方吧!
    路曼曼是一個乖巧、聰明的女生,而馬小跳是一個淘氣的男生。他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題,錯一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題,馬小跳發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題每次都是全對,再作口算時,馬小跳做完一題眼睛會瞟到路曼曼的本子上對答案,如果有錯馬上改正。第二天馬小跳的`口算題全對,老師表揚了馬小跳,路曼曼知道馬小跳是抄自己的,便把口算題做了一半以上是錯的,結(jié)果可想而知,老師批評了馬小跳,而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實在太多了,可真是一對“冤家”?。?BR>    我看完整本書之后覺得這本書太有趣了,雖然馬小跳非常淘氣,身上有許多缺點,但是他有一顆善良的心,我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。我認(rèn)為淘氣不是什么大問題,只要有好品質(zhì),我相信那你的一生一定是美好的。
    我的同桌冤家篇十六
    我換過不少同桌,但唯有這個同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的,同桌的前后全是他的死黨,我可真是倒霉??!
    和這個同桌坐,天天斗嘴,吵來吵去。這個同桌也真是的,連上課也管不住自己的嘴,當(dāng)他在上課講話時,我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼,卻沒點他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下,叫他別說話,老師看到了。他才坐好來,閉上了他的嘴。
    我們班的男生有一個什么五人組,我同桌就是那組合里其中的一員。當(dāng)他們介紹這五人組的時候,附加了一句:“全都是帥哥?!睍r,我差點暈過去?!皫浉纭?,這也太自戀了吧。
    當(dāng)同桌惹毛我時,我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫,誰叫你們要惹我,本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了,居然敢用放了一學(xué)期的水來“滋”我臉,真是吃了熊心豹子膽?!捌圬?fù)”別人也要有個量嘛,太過分了吧!眼看著一座火山就要爆發(fā),同桌見大事不妙,趕緊逃之夭夭。可最終他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過后,“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話:“不和你們一般見識!哼!”
    說實在的,我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼,居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁,用這紙放在作業(yè)本需要改錯的地方,在用修正貼貼住邊,以防掉下來。我疑惑的問他:“你在干什么?干嘛拿紙來當(dāng)修正貼???”他漫不經(jīng)心的回答:“節(jié)省我的修正貼啊!”我又說:“你這拿來貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎?”他居然這樣回答:“不,這會多用了我的修正貼!”。聽到他著回答,真是吃我一驚也!這也太節(jié)省了吧!等他眼看到自己的修正貼快沒了,又去借別人的,真是服掉他了!
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