報告是對特定議題或問題進(jìn)行詳盡闡述和分析的一種書面材料，通過搜集、整理和呈現(xiàn)相關(guān)信息來向讀者傳達(dá)相關(guān)內(nèi)容和結(jié)論。它可以幫助我們系統(tǒng)地了解某一議題的背景、目的和結(jié)果，為我們提供決策和解決問題的參考依據(jù)。在報告的主體部分，需要合理組織結(jié)構(gòu)，進(jìn)行信息的分類和展示。請參考下面的報告范文，了解如何撰寫對不同領(lǐng)域和主題的報告。
學(xué)生貧困報告篇一
過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學(xué)金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的貧困助學(xué)補(bǔ)助學(xué)生申請報告資料，提供參考，歡迎閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是一名來自___縣的一個小山村的學(xué)生，我叫___。現(xiàn)就讀于__學(xué)院__專業(yè)__班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助”的申請，肯請學(xué)?？梢院藢Σ⒔o予批準(zhǔn)。
我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名大學(xué)生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難?？粗改笧榱宋覄诶?，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻(xiàn)一份力量。
本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學(xué)們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時也要熱愛學(xué)習(xí)，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
我能獲得此次的助學(xué)金，就能替家里分擔(dān)一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日。
各位尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是來自__市的一名農(nóng)村學(xué)生，父母均為農(nóng)民的我家中還有哥哥姐姐，全家的經(jīng)濟(jì)收入幾乎就是那幾畝農(nóng)田的產(chǎn)的糧食，為了能讓我上學(xué)全家都省吃儉用，為的就是能讓我安心上學(xué)。雖然家長從來不在我面前提錢的事，其實家里的情況我都了解，父母終日奔波忙碌.近年來糧食漲價了，奇怪的事他們沒有埋怨，反而在高興，他們說今年的糧食又可以多賣些錢了，殊不知其它的東西無形中已經(jīng)給這價格帶起來了，這一切我都看在眼里記在心里，我暗暗地再心里發(fā)誓總有一天我會讓你們過上好日子的，可是到現(xiàn)在我還吸他們的血，無地自容的我只能默默的祈禱，希望早點工作早點賺錢養(yǎng)他們。
在生活上我為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息的時間，再不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我參加了許多校外的勤工儉學(xué)活動，從中得到了我想要的一點點生活費，這不僅減輕了我家庭的一些生活負(fù)擔(dān)，而且同時也提高了我個人的社會實踐能力，學(xué)會了一些書本上不曾有過的課外知識。高中畢業(yè)后的那個暑假，我沒有像其他同學(xué)那樣忙于尋找風(fēng)景名勝，而是到市區(qū)的一家公司做了兩個月的暑假工，在那里我工作特別認(rèn)，把一個守時、守紀(jì)、守信、團(tuán)結(jié)的良好學(xué)風(fēng)帶給了公司。在工期結(jié)束的時候老板把工資發(fā)給了我，額外的還給我發(fā)了獎金，雖然不多，但是我很感動的是老板看好我，說好好讀書將來你能混的好。從那以后，我對于生活有了更加明確的目標(biāo)和追求，更加積極參與社會實踐活動，保持優(yōu)秀的共青團(tuán)員思想。
20__年__月__日，我來到學(xué)校，我永遠(yuǎn)不會忘記那天，父母東挪西借終于把我的學(xué)費湊齊，當(dāng)我接到這些錢的時候，我流淚了，因為我真真切切的看到父母為我所做的一切，可憐天下父母心，那天我沒讓爸爸送我來，只身一人從一個縣城來到這個陌生的城市，因為我知道，如果不能讓自己堅強(qiáng)就不能迎接畢業(yè)以后越來越多的挑戰(zhàn)，當(dāng)來到學(xué)校以后，我聽說政府和學(xué)校對貧困學(xué)生的這些扶持的政策，我心里充滿感激，多希望通過這一途徑暫時緩解一下家庭負(fù)擔(dān)。
是通過這個機(jī)遇，更快的充實自己和武裝自己的頭腦，更快的適應(yīng)變化愈來愈快的社會，在上大學(xué)以前我就已經(jīng)做好了一整年的規(guī)劃，作為一個學(xué)生應(yīng)該時刻以學(xué)業(yè)為重，我要盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活，學(xué)校給我們提供這么好的條件，我會經(jīng)常去圖書館，以了解更多的知識，讓自己的涵養(yǎng)得到補(bǔ)充。
在學(xué)習(xí)中，我會積極努力，好好的去學(xué)習(xí)新的知識，對著份來自不易的幸福小心地珍惜著，在進(jìn)入大學(xué)生活后，我會時刻懷著一顆感恩的心，讓父母放心，將來用學(xué)習(xí)到的知識去回報社會。所以我再次希望能夠通過申請貧困助學(xué)金讓家中父母不再那么累，希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人。
20__年__月__日。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫___，是___大學(xué)___學(xué)院___班的學(xué)生，我來自祖國的西南地區(qū)___省西部的___市___縣___鄉(xiāng)___組。那是在祖國的西部的一個貧困小山村，雖然交通堵塞經(jīng)濟(jì)落后，但卻是個群山環(huán)繞民風(fēng)淳樸的美麗村莊。然而，這里依然是靠著人背馬馱來耕作農(nóng)田和與外界接觸，人們勤勞，質(zhì)樸卻很熱愛家鄉(xiāng)和祖國，擁有著遠(yuǎn)大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運，并教導(dǎo)孩子們一定要好好讀書，因為讀書是我們走出貧困山村的辦法。我就是自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。
我家有爸爸、媽媽、弟弟和我,另外還有年越80的奶奶。作為這個村莊的人，爺爺奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理，讀書是可以走出去的路，可是在那個連反都吃不飽的年代，生計才是最重要的，因此父輩的人們都不認(rèn)識字，都沒上過學(xué)，至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結(jié)構(gòu)限制，這也無疑的導(dǎo)致了爸爸媽媽只能務(wù)農(nóng)耕地，就連外出打工的能力都沒有，因此家里的經(jīng)濟(jì)來源只能是靠幾畝薄地，不過幾畝薄地對于勤勞的農(nóng)村人來說也勉強(qiáng)可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔(dān)憂的。
可是隨著我和弟弟的逐漸長大，爺爺奶奶的年歲增大，父母的壓力就越來越大，可是地還是那么多。同時，早已埋在父母腦海深處，爺爺奶奶也常常說個不停，我們在學(xué)校的成績也還比較優(yōu)秀，所以父母就一直要我和弟弟好好讀書，無論他們怎么苦，也要我和弟弟實現(xiàn)我們這一家?guī)纵吶说膲粝?，好好考個大學(xué)，走出去。每當(dāng)父母這樣說的時候，他們都是帶著擔(dān)憂和喜悅的。不只一次的，看著父母那樣的心酸勞苦，我都準(zhǔn)備放棄，可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣，說只要我好好的實現(xiàn)他們的愿望，那他們就無怨無悔，再累再苦也值，要是我就這樣因為家里情況就放棄，那就是對他們的不肖，他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續(xù)我的學(xué)業(yè)生涯。
終于，在父母的一次次含淚教導(dǎo)下，在我的努力拼搏下，于___年___月我如愿以償?shù)哪玫搅宋覊粝胫械拇髮W(xué)通知書___大學(xué)的通知書。此時，一家人是悲喜交加，喜是我終于完成了幾代人的夢想，算是說能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村;悲是在我和弟弟這么多年的求學(xué)生涯中，家里早已負(fù)載不少，40多歲的父母頭發(fā)早已花白，看著高昂的學(xué)費頓時是一個晴天霹靂。那段日子，父母除了每天要干的農(nóng)活外，還要挨家挨戶的去想辦法為我的學(xué)費奔走，最終也沒有湊齊，最后還是在老師的幫助下知道了國家現(xiàn)在的大好政策，可以助學(xué)貸款讀書，于是我才如愿以償?shù)膩淼搅藟粝氲某鞘泻蛯W(xué)校。短短一個月的時間，當(dāng)我踏上北上的列車的時候，看著爸爸媽媽的疲憊的背影，他們好像又渡過了好幾個年頭似的，花白的頭發(fā)增多了不少。一直很堅強(qiáng)的我偷偷的留下了眼淚，我默默的決定我的大學(xué)我要盡力的自立，我不想父母完全的負(fù)擔(dān)我的一切，何況還有弟弟也還在讀書呢。
來到學(xué)校后，在學(xué)校相關(guān)人員的幫助下，我順利的貸到了四年的助學(xué)貸款，暫時解決了高昂的學(xué)費問題，但是像我這樣一個來自貧窮落后的小山村人家的孩子，來到祖國的圣地首都北京，生活這方面仍然是我巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。因此，在大學(xué)三年以來，我一直積極的向?qū)W校申請勤工儉學(xué)且也做了不少勤工儉學(xué)，一有時間的時候就出去做兼職，盡量的為自己的掙點生活費，寒暑假也很少回家。可是盡管如次，由于自己普通話不怎么好，還是沒能實現(xiàn)自己完全自立的決定。___年第二次回家過年，更是讓我心痛不已，年近50的父母頭發(fā)全部花白，爸爸因為勞累早已消瘦了，媽媽常年受病魔折磨的更是~~，已經(jīng)住過幾次大院，他們還不讓弟弟給我說這些情況，頓時我就不知道怎么面對父母，甚至覺得自己就不是個人。平時我在學(xué)校，只要我一往家里打電話父母都說著笑著一切都好，讓我安心學(xué)習(xí)，什么都不要管，還怕我在學(xué)校過不好!
弟弟馬上就要高考，也是憂心匆匆的，不怎么想繼續(xù)讀了，可是爸爸媽媽那又說不過去，他說爸爸媽媽由于近幾年身體不是很好，加上我和他都一直讀書，還有奶奶年邁，目前家里除了我自己的助學(xué)貸款外已欠債四五萬元，爸媽已經(jīng)老了，身體不行，也負(fù)擔(dān)不起我們讀書了。父母不同意，我又怎么能讓弟弟就這樣放棄呢，我馬上就畢業(yè)了，我就告訴弟弟：“他的事我畢業(yè)了我來負(fù)責(zé)，不能讓父母家人失望?！?BR> 又是一年秋收時，可家里今年上半年遭受西南大旱，秋收嚴(yán)重受到影響。為了稍微可以幫助父母減輕點負(fù)擔(dān)，為了父母的可以稍微歇會少勞累點，為了讓弟弟學(xué)業(yè)可以繼續(xù)下去，可以完成他的大學(xué)夢，也為了我的學(xué)業(yè)可以順利完成……，我真誠的向相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)申請幫助，希望相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)審查并予以批準(zhǔn)!待我學(xué)業(yè)有成，走上社會，我會為社會國家做出我的貢獻(xiàn)，竭盡全力將這這種精神傳承下去，發(fā)揚下去!再次真誠的向相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)申請幫助申請國家助學(xué)金，希望相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)審查并予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:。
我__系__班的新學(xué)員__，是一個來自苗族的女孩。
大學(xué)是一個認(rèn)識自己，展示自己的舞臺。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我深深的認(rèn)識到，社會的穩(wěn)定，國家的繁榮昌盛，就是改變自己成為有用的人。俗話說：“亂世以武人安邦，盛世以文人治國。”
貴校以努力構(gòu)建涵蓋醫(yī)、藥學(xué)科。注重“厚基礎(chǔ)、寬口徑、適應(yīng)社會需求的應(yīng)用型、復(fù)合型的衛(wèi)生專門人才?！蔽鴣碜圆煌貐^(qū)的學(xué)子，為了讓自己更加獨立，學(xué)到更多的有用知識，能成為一個對社會對國家有用的人我選擇了來到__民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)院。
由于我的家地處偏遠(yuǎn)交通不便,又地出山地地區(qū),耕地較少家庭人口多.加之交通不發(fā)達(dá)的山村,自從上大學(xué)以來家里連年干旱少雨農(nóng)作物都受到了致命的打擊,家庭生活已經(jīng)十分貧困,本來我們這個貧困縣的人均收入在200元以下，今年開學(xué)時候我手里攥著的是眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費,才有機(jī)會來這里上學(xué)。
接下來的兩年，為了我的學(xué)費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時候，我多想能夠自食其力，多想不再讓父母再為我的學(xué)費擔(dān)心，多想減輕他們的負(fù)擔(dān)!
我不知道我欠他們多少，我只知道在大學(xué)期間用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂，這是的回報。我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會,更不想因為學(xué)費無法交齊而半途而廢,所以特此申請助學(xué)金以緩解家庭壓力。
在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生以回報父母對我的關(guān)心和老師對我的期望。
希望院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師能批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是__學(xué)院__系__專業(yè)__班的學(xué)生___。由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，而且家里又有兩個讀二本的和一個讀高中的學(xué)生，負(fù)擔(dān)甚重，不得已才向國家申請助學(xué)金，希望得到國家的幫助。我知道父母供我們讀書不容易，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學(xué)金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想方面。
我在思想上積極進(jìn)取，在入學(xué)之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。兩年來，我靠自身的努力，在老師與同學(xué)的幫助下很榮幸成為入黨積極分子，參加黨校培訓(xùn)并順利通過考試。之后，我更加嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭做模范學(xué)生起模范作用。
二、工作方面。
在大學(xué)的空閑時間里，我積極參加社團(tuán)活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做兼職，還適當(dāng)參加一些學(xué)?；蛘呱鐣e行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
身為班干部，我虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，并聽取和采納老師和同學(xué)們好的建議。我始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡力為班級服務(wù)，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、
學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在課堂始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師。
教學(xué)。
努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。通過努力我在大一第一學(xué)期獲得了中山大學(xué)南方學(xué)院的一等獎獎學(xué)金。平時我還會自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的知識在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等上網(wǎng)查閱資料等來充實自己補(bǔ)充現(xiàn)有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進(jìn)一步完善在以后我會向更好發(fā)展?fàn)幾鲆粋€全面發(fā)展的社會新型人才。
四、生活方面。
我生于長于農(nóng)村，在生活上，我節(jié)儉樸素、作風(fēng)優(yōu)良、性格開朗、嚴(yán)以律己、寬以待人。在我的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學(xué)的信任。在大學(xué)的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活使我學(xué)到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。
由于家庭的貧困，我特向?qū)W校申請國家助學(xué)金，它不僅會在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日。
感觸頗深！
學(xué)生貧困報告篇二
些極易轉(zhuǎn)化為心理上的問題.就此,我以重慶工商大學(xué)02經(jīng)濟(jì)學(xué)班為調(diào)查對象,采用訪談的方式進(jìn)行了深入調(diào)查,調(diào)查時間為2005年9月10日——2005年9月12日,調(diào)查的內(nèi)容主要包括貧困大學(xué)生的生活,學(xué)習(xí),心理,人際交往,奮斗目標(biāo),壓力狀況,自我認(rèn)識等方面.調(diào)查的目的是為了更深入的了解現(xiàn)在高校貧困學(xué)生的生活現(xiàn)狀,進(jìn)而給予他們提供更切實有效的幫助.
在被調(diào)查的該班級中,總?cè)藬?shù)為40人,貧困生(向?qū)W生處遞交特困生申請的學(xué)生)人數(shù)為7人,占了班級總?cè)藬?shù)的17.5,其中來自農(nóng)村的占了6名,所占比例高達(dá)86,另外來自西部地區(qū)的有兩名,占了貧困生的30,由此可見,地區(qū)性的差異和城鄉(xiāng)貧富差異在這里尤為突顯.例如,其中劉某同學(xué)來自山東的一個農(nóng)村,其父母均為農(nóng)民,家庭經(jīng)濟(jì)來源主要依靠不足5畝地的產(chǎn)出,年收入不足3600元,另外還有一個弟弟也在讀高中,哥哥被迫輟學(xué)在外打工,經(jīng)濟(jì)壓力十分沉重,象該同學(xué)的這種情況在從農(nóng)村來的貧困生中具有很大的普遍性,這也是農(nóng)村問題的一個延伸.
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),其中四名貧困生的月生活費在200元以下,再除去生活中必需的一些開支,(如電話費約5元/月,水電費約10元/月,上網(wǎng)費5元/月,日用品費15元/月,偶爾添加衣物平均費用約30元/月,應(yīng)對突發(fā)性事情的準(zhǔn)備費用約20元/月),剩下的用于每天的伙食費不足四元錢,所以大部分貧困學(xué)生平時都很少吃葷菜,與普通學(xué)生的伙食費(早餐面包牛奶約3元,午餐一葷一素約3元,晚餐兩素約2元,共約8元/天),對比之下相差近一倍,如果遇到生病之類的意外事情,則很難保證最基本的生活要求,其中一名同學(xué)講到她平時在寢室收集空的礦泉水瓶子,攢下的一點錢有時還能應(yīng)付一下這樣的突發(fā)事情,這在其他同學(xué)看來也許會覺得不可思議,但這正是發(fā)生在我們身邊的事情,這也充分體現(xiàn)了貧困學(xué)生艱苦的生活狀況,在被問到"您的消費主要用于哪些方面"這一問題時5名(高達(dá)71)同學(xué)回答是解決基本生活需要.在被問到"您寒暑假是否回家"這個問題時,7名同學(xué)均表示暑假沒有回過家(除非有特殊情況必須回去),3名同學(xué)寒假會回家過年,其余4名同學(xué)表示有時會回家但不是每次都回.在回答"學(xué)費來源"這一問題時,有7名同學(xué)是通過貸款或是父母借債籌集,另外其中4名同學(xué)由于之前的學(xué)費沒有爭取到助學(xué)貸款而到至今拖欠未交,由此可見,貧困學(xué)生背負(fù)著相當(dāng)重的經(jīng)濟(jì)債務(wù)負(fù)擔(dān).在問到"您購物時考慮的主要因素是什么"這個問題時,幾乎所有的同學(xué)回答是價格,其次有2名同學(xué)回答是質(zhì)量,而回答品牌和款式的卻很少.另外在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在貧困生當(dāng)中使用手機(jī)的人數(shù)很少,尤其是低年級的.所調(diào)查的對象是屬于即將畢業(yè)的班級,本班的貧困生也大都面臨著找工作,但是在被調(diào)查的7名同學(xué)中只有兩名在本學(xué)期才剛開始使用手機(jī),而且還都是買的二手的,另外5名同學(xué)則表示到月底正式開始找工作時再考慮買手機(jī)的問題.
絕大部分的貧困學(xué)生都具有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精神,但有少部分的貧困學(xué)生由于過為沉重的生活壓力和精神壓力,而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí),荒廢了學(xué)業(yè).另外貧困學(xué)生對成功具有較高的期望.調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,班內(nèi)評比獎學(xué)金是按照班級人數(shù)的17.5的比例來計算的,也就是有7名同學(xué)可以獲得獎學(xué)金的名額,就在這7名同學(xué)里有5名都是貧困生,這大大高于學(xué)校獎學(xué)金的發(fā)放比例.同時在獲獎層次中,一,二等獎學(xué)金獲得者中只有一名是非貧困生,另外在被調(diào)查的7名同學(xué)中有四名同學(xué)正在緊張的準(zhǔn)備考研,一名同學(xué)也在努力備考注冊會計師,其余兩名表示由于家庭經(jīng)濟(jì)原因選擇先工作,等經(jīng)濟(jì)狀況有所緩解的時候再準(zhǔn)備進(jìn)一步深造.可見大部分貧困學(xué)生的成績在各自班級都是較優(yōu)秀的而且都很有進(jìn)取心.在調(diào)查中問到"您在業(yè)余時間主要干什么"這一問題時,5名同學(xué)回答是自習(xí),兩名同學(xué)回答是在圖書館看書,可見,絕大部分貧困學(xué)生都是比較勤奮刻苦的.正是因為他們的貧困現(xiàn)狀使他們對成功產(chǎn)生了強(qiáng)烈的渴望,急切希望擺脫現(xiàn)在的貧困的生活局面,進(jìn)而回報父母改善他們的生活狀況.而唯一可行途徑就是努力學(xué)習(xí),因此他們的學(xué)習(xí)日標(biāo)非常明確,也就更加勤奮刻苦.其中來自河北的一名貧困生講道,她在其他的方面沒有辦法跟別人比,唯一一點就是要讓自己在學(xué)習(xí)方面很出色,讓其他同學(xué)在這方面認(rèn)可她.但是也有的少數(shù)貧困生由于生活精神等各方面的壓力,使他們產(chǎn)生了很嚴(yán)重的自卑心理,對現(xiàn)實表現(xiàn)出逃避的態(tài)度,如,班內(nèi)張某同學(xué)來自重慶一個偏遠(yuǎn)的郊縣,家庭經(jīng)濟(jì)情況很不好,故無法交納高額的學(xué)費,在那時貸款名額很緊張,最終他還是未能爭取上,由于害怕被別人看不起而越來越自我封閉,并且經(jīng)常逃課導(dǎo)致在期末考試中有四門沒有通過,在上到大二時便退學(xué)到外地打工去了.由此可見,貧困生在心理上反映出來的"貧困"更應(yīng)該引起社會的關(guān)注.
在被調(diào)查的7名貧困生中有5名同學(xué)在回答"您認(rèn)為貧困是什么"這一問題時,認(rèn)為是種自強(qiáng)自立的財富.在問及"家庭經(jīng)濟(jì)狀況對自身發(fā)展的影響"時,有6名同學(xué)表示有一定影響,可見大多數(shù)貧困學(xué)生對于貧困,經(jīng)濟(jì)狀況均有一種較為理性的態(tài)度,常言道"窮人家的孩子早當(dāng)家",貧困生相對一般的學(xué)生心理都更加成熟些.但在調(diào)查中,也仍有同學(xué)認(rèn)為貧困是一種災(zāi)難,為自己的貧困出身而自卑,痛苦.在被調(diào)查者中的趙某講述由于她家里很窮,所以被她的親戚朋友們看不起,她心里一直很壓抑,覺得社會對自己太不公平,對有錢人產(chǎn)生仇恨,甚至怨恨自己父母,怨恨自己的家庭.她一直很努力的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀,她想以此讓那些曾經(jīng)看不起她們家的人對她刮目相看,當(dāng)她聽說她的其中一個親戚出了車禍后心里感覺很高興,有種報復(fù)的快感.由此折射出的一個問題就是貧困大學(xué)生中存在較嚴(yán)重的極端偏激,認(rèn)為"為富必不仁",形成了扭曲的價值觀.
在回答"您是否正在或曾經(jīng)從事勤工儉學(xué)等實踐活動"這一問題時,6名同學(xué)回答是.他們表示從事勤工助學(xué)的目的主要是出于補(bǔ)貼學(xué)習(xí)和生活的費用,并且認(rèn)為也是一種自我鍛煉的機(jī)會.在回答"您的生活費來源"這一問題時,有6名同學(xué)表示部分是由勤工儉學(xué)獲得,這均體現(xiàn)貧困生較強(qiáng)的自立,自主意識.調(diào)查發(fā)現(xiàn)有4名同學(xué)表示現(xiàn)在主要交往的朋友以高中的好朋友為主,這體現(xiàn)了交際能力的不足和缺陷.壓力大和自卑心理是造成貧困生人際交往困難的主要原因之一,而這恰恰又是貧困所帶來的直接負(fù)面效應(yīng).
在被調(diào)查的貧困生中,大都表示在大一剛進(jìn)大學(xué)校門時,對"貧困"一詞非常敏感,自卑心理很強(qiáng).被調(diào)查的七名同學(xué)均表示在上大學(xué)之前自己所有的經(jīng)濟(jì)條件,生活方式都與其他同學(xué)很相似,所面臨的任務(wù)也很單一,只要刻苦讀書久可以了,但是面對現(xiàn)在多元化的大學(xué)校園,之間產(chǎn)生的反差讓他們一時無所適從,同學(xué)之間的貧富差距讓他們感到一種從未有過的壓力,物質(zhì)上的貧乏讓他們產(chǎn)生了羞恥感.不過隨著年級的增長,心態(tài)漸漸趨于穩(wěn)定和成熟,不再象以前那么敏感.即將畢業(yè)的貧困生當(dāng)中都表示現(xiàn)在心態(tài)比大一的時候好的多,沒有太大的由于貧困帶來的壓力.
由于家庭背景和社會關(guān)系方面的原因,在雙向選擇的就業(yè)市場中,可能會使自己處于不利地位.因此,其中有4名貧困生選擇了考研,以此增強(qiáng)自身的競爭力,因為他們都表示說"我們沒有任何可依靠的,只能靠自己的努力."言語中透漏出了他們對現(xiàn)實的不滿情緒和無奈.不過他們的心態(tài)大都還是比較樂觀的,都表示只要努力付出了對自己的今后發(fā)展還是充滿信心的.但是不可否認(rèn)的一點是,在校期間的經(jīng)濟(jì)窘迫,以及激烈的就業(yè)形勢,使得貧困生對前途沒有把握,感到迷惘.
貧困生對于學(xué)校的貧困資助體系寄予了很高的期望,但現(xiàn)實卻與理想有很大的差距,不少同學(xué)對此很有意見,認(rèn)為資助應(yīng)該注重落實,而不應(yīng)停留在形式上,另外資助力度也應(yīng)該加大.根據(jù)被調(diào)查者的反映,在上學(xué)年,學(xué)校便公布了每個貧困大學(xué)生都有每人每天4元錢的伙食補(bǔ)助費的通知,但是到至今卻仍未見實施,對次他們表示了不滿.另外反映學(xué)校所提供的勤工儉學(xué)機(jī)會較少,且在發(fā)放報酬方面也是存在問題,為了得到學(xué)校規(guī)定的每小時2元,每個月最高是150元的勤工儉學(xué)報酬,他們每天必須的要有至少4個小時用來從事勤工儉學(xué).他們在既要照顧自己的學(xué)業(yè)又要解決生活問題的雙重壓力下,使他們感到很壓抑很疲憊.可見學(xué)校的貧困資助體系并未很好地解決貧困學(xué)生的問題.
1,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),貧困學(xué)生的現(xiàn)實生存狀況不容樂觀,因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)對此引起重視,給他們提供更多的勤工儉學(xué)的機(jī)會,讓他們能夠在更加健康的環(huán)境下順利完成學(xué)業(yè),在獎學(xué)金等具體獎勵措施實施過程中,應(yīng)優(yōu)先考慮貧困生,尤其是農(nóng)民子女.加大貧困生專項獎學(xué)金的發(fā)放力度,適當(dāng)擴(kuò)大貧困生受益面,減輕他們的精神壓力.
2,營造校園健康消費環(huán)境。
在當(dāng)前大學(xué)校園里,高消費被視為一種時尚,貧富學(xué)生之間的消費有著巨大的差異,這不僅僅體現(xiàn)在吃穿好壞的區(qū)別上.學(xué)校的風(fēng)氣也受到了這"時尚"風(fēng)的負(fù)面影響,這給貧困學(xué)生造成了無形的精神壓力,這也是造成他們自卑心理的一個誘發(fā)因素.因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造一個重學(xué)術(shù)學(xué)識,輕奢華時尚的健康學(xué)術(shù)氛圍.
3,校方在實施扶助過程中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)應(yīng)有的隱私保密措施.
學(xué)校應(yīng)當(dāng)注意工作態(tài)度和工作方法,將人文關(guān)懷融人到扶助工作之中.根據(jù)貧困生的反映,在他們到學(xué)院或輔導(dǎo)員那里去詢問關(guān)于貸款或者勤工儉學(xué)的有關(guān)問題時,都曾遭受過冷遇,這讓他們心理有中被人看不起的感覺,給他們造成了一定的心理壓力.雖然他們反映的情況可能帶有他們個人的猜測,但是還是應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校的重視,給予他們更多的理解和關(guān)懷,因為本身他們已經(jīng)在承受著很大的壓力了.另外學(xué)校在發(fā)放貧困補(bǔ)助,辦理助學(xué)貸款時,最好不要大張旗鼓的進(jìn)行公示.學(xué)?？赡苁墙璐似鸬阶尨蟊娺M(jìn)行監(jiān)督的作用,但是應(yīng)當(dāng)考慮當(dāng)他們看到自己的名字被張貼在貧困生一欄中,被人指指點點時的感受,相比之下貧困學(xué)生的精神壓力就已經(jīng)很大了,如果還要將他們處于眾目睽睽下,可能這些環(huán)節(jié)給很多貧困生帶來的別人無法體會的苦惱和尷尬.有的貧困生甚至由羞恥進(jìn)而生怨,怨恨父母,怨恨家庭.因此,在必要的監(jiān)督審查環(huán)節(jié)中,要重視保密工作,減少貧困生的心理壓力.
學(xué)生貧困報告篇三
心系學(xué)子，寒冬送暖。20xx年春節(jié)將至，校領(lǐng)導(dǎo)汪楓、李鐵范、胡家俊、胡善風(fēng)、劉英旺、張德學(xué)、陳家祥分別率隊前往安慶、淮北、宣城等地走訪慰問了15位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。學(xué)生處、各學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)班級輔導(dǎo)員隨行。
7支家訪隊伍冒著嚴(yán)寒，驅(qū)車數(shù)百公里翻山越嶺，將學(xué)校的溫暖和關(guān)懷送到學(xué)生家中。在每位學(xué)生家里，校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長親切交談，介紹學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活情況，詳細(xì)了解學(xué)生家庭狀況和實際困難，耐心講解國家和學(xué)校的資助政策，勉勵學(xué)生胸懷夢想、不畏困苦，努力學(xué)好專業(yè)知識，以實際行動感恩家庭、回饋社會。同時，要求相關(guān)學(xué)院建立管理臺賬，進(jìn)行跟蹤幫扶，助力學(xué)生成長成才。
家訪過程中，校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生送去慰問金，并致以節(jié)日問候。受訪學(xué)生紛紛表示，感謝學(xué)校的`關(guān)心和愛護(hù)，“我沒想到校領(lǐng)導(dǎo)真的會來我家，天這么冷，疫情反復(fù)，我們家又很偏遠(yuǎn)。我很感激，學(xué)校是我第二個家，我會好好努力，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望?！币晃皇茉L學(xué)生說。
走訪暖人心，溝通零距離。春節(jié)家訪活動是我校學(xué)生資助“百千萬”走訪活動的重要組成部分，也是我校深化“三全育人”、提升精準(zhǔn)資助水平、堅持家校聯(lián)動的重要舉措，目前已形成家訪工作常態(tài)化機(jī)制。
學(xué)生貧困報告篇四
為認(rèn)真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)我校根據(jù)教財【20xx】8號——教育部財政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作的通知和兵財教【20xx】116號——關(guān)于印發(fā)《兵團(tuán)團(tuán)場義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資金管理辦法(行)》的通知，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“寄宿生生活費補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。
(一)組織機(jī)構(gòu)及人員配備情況。
為規(guī)范學(xué)校寄宿生生活費補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對寄宿生生活費補(bǔ)助工作均能按上級文件貫徹落實，有配套資金文件，對寄宿生建立檔案，實行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好此項工作。學(xué)校成立了寄宿生生活費補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
資金管理及發(fā)放。
(二)資助政策落實情況。
我校通過校委會、教師大會、家長會、班會等各種途徑大力宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。首先由學(xué)生及家長提出申請，再由基層單位審核并出示家庭貧困證明后，班主任進(jìn)行審核后上報學(xué)校，評審組再進(jìn)行審核造冊進(jìn)行公示，并公示學(xué)校舉報電話，以便使學(xué)校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。
1、資助對象認(rèn)定程序。
(1)公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。寄宿家庭學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交社區(qū)委員會審核后上交學(xué)校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的`受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
2、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動上狠抓落實。
資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)師局下?lián)苄潞倛鲐攧?wù)室，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手中。
為了加強(qiáng)我校的“貧困寄宿生生活費補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn);二是根據(jù)上級對貧困生生活補(bǔ)助專項資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實行專帳核算。三是財政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實做到了?？顚Ｓ谩Ｇ袑嵶龊昧恕柏毨Y助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時到位。建立了助學(xué)工作長效機(jī)制。
學(xué)校在上級財政下?lián)茉擁椯Y金后，立即按公示無異議的寄宿生名單造冊，統(tǒng)一由學(xué)校財務(wù)室如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，沒有截留和挪用。
二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗。
1、我校通過校委會、教師大會、家長會、班會、廣播、網(wǎng)絡(luò)信息等各種途徑大力宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、評審組走訪家長及學(xué)生進(jìn)一步抓落實工作，使這一惠民政策真正落到實處。
三、主要問題與困難。
1、學(xué)期初補(bǔ)助資金不能按時到位，給食堂開支帶來不便。
2、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
四、政策與工作建議。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
1、每年寄宿生補(bǔ)助資金能按時到位。
2、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)檢查監(jiān)督工作，增強(qiáng)工作實效;。
3、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免;。
五、20xx年工作要點。
1、做好寄宿生的信息采集及檔案管理工作。
2、對于寄宿生資助管理工作繼續(xù)實行長效機(jī)制，嚴(yán)格按照上級文件精神執(zhí)行。
學(xué)生貧困報告篇五
暑假期間我利用在家的時間在當(dāng)?shù)孛裾块T以及貧困生家庭做了以下調(diào)查，貧困生入學(xué)難的問題在經(jīng)濟(jì)本不發(fā)達(dá)的農(nóng)村成為了更加嚴(yán)重的問題，學(xué)費也成為了農(nóng)民肩上的又一負(fù)擔(dān)，使農(nóng)村貧困生問題又與農(nóng)民問題緊緊聯(lián)系在一起。
也許是長期受中國傳統(tǒng)思想的影響，在廣大中國家長的心里仍然存在著這樣一種想法：“學(xué)而優(yōu)則仕”，學(xué)習(xí)好就是好學(xué)生就有能力，學(xué)習(xí)好就意味著將來會有一個好的前途……在城里人的腦子里這種想法尚且流行，更別說在知識，經(jīng)濟(jì)普遍不發(fā)達(dá)的農(nóng)村，只有把學(xué)上好了才有出路，這種想法更是深入人心。對于家庭不富裕的學(xué)生來說，這一點更成了他們擺脫困境的出路，甚至被認(rèn)為是唯一的出路。
在我的印象之中，從小到大班里學(xué)習(xí)成績好的好像總是那幾個，而且那幾個人有一個共同點，他們都是貧困生。他們的家庭一年的收入只有白領(lǐng)家庭一個月的工資，甚至還要少，而這些家庭的收入一大半都用于孩子的讀書上。這些貧困生從小就被灌輸只有通過學(xué)習(xí)才能過上好的生活，才能擺脫貧困，擺脫做農(nóng)民的命運。因此這些貧困生在學(xué)校里面的成績一般都很優(yōu)秀，他們將讀書不僅僅是看成獲取知識的途徑，更多的是他們走出貧困的一種手段。但這也只是總體情況，并不是每一個貧困生的.學(xué)習(xí)成績都是比較優(yōu)秀的，這一部分的貧困生由于家庭的貧窮只好帶著他們的讀書夢，并希望它能在自己的下一代身上實現(xiàn)，從而這種思想不斷地繼承下去。
由于貧困，這些學(xué)生們在擇校時，盡管自己的分?jǐn)?shù)很高，他們考慮的首先因素往往就轉(zhuǎn)移到學(xué)校的學(xué)費多少上，這樣的事情就發(fā)生在我們的身邊。暑期，我深入農(nóng)村接觸了不少貧困生，他們之中有成績非常好的，也有高考落榜的。其中有一位留給了我深刻的印象。
到他家去的時候，是個早晨，我走了大概三個小時的山路。路上很少有人家，不過只有一個感覺，就是我一直沿河上的，一段行程之后，在路人的指引下，我看見了一座用黃泥制成的土磚建筑的房屋。進(jìn)去以后，林青(化名)和他母親熱情地接待了我，林青是一個挺活潑的人，很健談。他今年已上大二，在西北工業(yè)大學(xué)讀書。
“我填志愿時，只考慮了兩個方面，一方面就是我不能上一個太差的大學(xué)，另一方面，學(xué)費是一個我不能不考慮的問題，所以我只能選擇西北方向的學(xué)校，我不希望給家庭帶來更多的負(fù)擔(dān)?！?BR> 林青在大學(xué)的成績不錯，接連四個學(xué)期都拿了獎學(xué)金，林青還有一個妹妹在讀高中。據(jù)林青的母親說，林青的父親在外務(wù)工，她在家務(wù)農(nóng)，一年的收入加起來也不過五六千塊錢。除掉家里的日常開銷，根本就無力供兩個孩子讀書。林青在無奈之下只好申請了助學(xué)貸款。在農(nóng)村似乎家家戶戶都除了務(wù)農(nóng)之外，還有一種賺錢的方式，沒事的時候就摸錫紙，據(jù)說一打錫紙大概有一千多張，可以賣10元，平均一下，一張錫紙還不到一分錢，一天下來摸的熟練的也就一百來張。不光是這樣，夏天的時候錫紙由于高溫，常常會發(fā)出一種刺鼻的氣味。林青的母親沒事的時候也就靠這個賺點錢，另外還制作一點香找人代銷。就是這樣也還不能滿足林青的大學(xué)學(xué)費，更不用說生活費了。林青在大學(xué)里，不光要學(xué)習(xí)，還要做兼職。
“我這個學(xué)期帶了兩份家教，勉強(qiáng)能夠安排好時間，使學(xué)習(xí)與工作能夠同時進(jìn)行。“。
對于林青這樣的學(xué)生來說，學(xué)費問題是家里的主演負(fù)擔(dān)。但他總算是金榜題名，跨進(jìn)了大學(xué)的大門。同時對于那些家庭狀況不好，學(xué)習(xí)成績又不怎么理想的學(xué)生來說，存在的問題就更多了。
這樣的情況在我身邊就有很鮮活的例子。
儲娜(化名)是我小時候的玩伴，我們從小在一起長大，她比我低一個年級。
她現(xiàn)在是宿州師范專科藝術(shù)系的一名學(xué)生。讀高三時，她的父親由于乙肝，最后演變?yōu)楦斡不委煙o效死亡。父親去世之前，家里的主要開支除了用在兩個孩子的學(xué)費和家里的日常開銷外，大部分用在了儲娜父親的治療上，家里的主要收入來源僅僅就是儲娜母親經(jīng)營的一家小鞋店。05年高考儲娜沒有達(dá)本科線，在高中時儲娜學(xué)的一直都是藝術(shù)，所以高考的時候她參加的是藝術(shù)類的考試，分?jǐn)?shù)下來以后，儲娜沒有達(dá)本科線，但是她也不想從此就失去讀書的機(jī)會，于是她報考了一所大專院校的藝術(shù)專業(yè)。眾所周知，藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)費一直很高，對于這樣一個家庭來說無疑是雪上加霜。
“儲娜每年的學(xué)費接近8000元，真不是我們這樣的家庭能夠承受的，不光是儲娜，還有儲娜的弟弟，他今年讀高二，下半年他也要讀高三了……”
“畢業(yè)以后也不知道就業(yè)情況怎么樣……”
在高考這種體制和氛圍下，稍有常識的人都知道，不管是填志愿，還是招生人員的一個小小選擇，決定的卻是一個人的一生。這份名為《中國貧困生調(diào)查報告》的公益調(diào)查結(jié)論顯示，2006年，有6成貧困高考生湊不齊學(xué)費。報告稱，包括生活費在內(nèi)，平均每年每個貧困高考學(xué)生家庭的子女的教育支出在6780元左右，高于他們的平均家庭總收入4756元，超過2/3的家庭入不敷出，81%的家庭總收入尚不足以支付子女的教育費用，10.2%的家庭的教育支出比例高達(dá)79.8%，只有4.7%的家庭的教育支出比例在40%以內(nèi)。中國青少年發(fā)展基金會的一位官員尖銳地指出：“如果說高考是進(jìn)入大學(xué)校門不可回避的門檻，那么對于那些貧困家庭而言，大學(xué)學(xué)費則是另外一道不可逾越的隱性門檻。籌措學(xué)費的困難，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過高考的困難，現(xiàn)在，6成順利通過高考的學(xué)生正面臨這道比高考更難跨越的隱行門檻。大學(xué)新生的貧困問題，已經(jīng)成為一個超越教育范疇的社會問題?！?BR> 過去，助學(xué)貸款政策為解決貧困高考生的大學(xué)經(jīng)濟(jì)難題發(fā)揮了重要作用，通常人們認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)越困難的家庭越愿意選擇貸款，但在中國青少年發(fā)展基金會的關(guān)于貧困聲問題的調(diào)查中，中國青少年基金會意外地發(fā)現(xiàn)，貧困高考聲對助學(xué)貸款的需求呈兩頭細(xì)中間粗的“紡錘狀”分布：
分析認(rèn)為，這種情況的原因是低收入家庭的貧困的學(xué)生更需要社會的資助，而中等收入家庭的孩子因為還貸款能力更強(qiáng)，對還貸能力的自信決定了他們更愿意申請助學(xué)貸款。而對于家庭收入稍高的貧困學(xué)生來說，上大學(xué)后勤工儉學(xué)等方式補(bǔ)貼生活費或者學(xué)費的選擇更為突出，畢竟家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力在該群體中相對較強(qiáng)。
報告披漏的一組數(shù)據(jù)讓人感到吃驚。調(diào)查顯示，截至2005年8月，我國普通本?？圃谛Ｉ鷶?shù)是1561余萬人，其中貧困大學(xué)生405萬人，約占學(xué)生總數(shù)的26%。然而，截至2005年底全部大學(xué)生中，獲得助學(xué)貸款的比例約為11.4%,約有178萬貧困大學(xué)生未能取得助學(xué)貸款.
“國家助學(xué)貸款的提供總量和實際需求之間存在顯著的缺口.”中國青少年發(fā)展基金會表示.
通過分析研究后,中國青少年發(fā)展基金會正中提出,第一學(xué)期學(xué)費能否解決決定著貧困大學(xué)生大學(xué)夢圓或破碎.
在獲得調(diào)查數(shù)據(jù)并根據(jù)既有資料的分析基礎(chǔ)上,中國青少年發(fā)展基金會研究認(rèn)為,在目前的貧困學(xué)生中,民族院校的貧困聲比例最高,國家補(bǔ)貼院校貧困生比例較高.
報告顯示,12.7%的貧困生因交不起大學(xué)第一年學(xué)費可能放棄大學(xué);6成貧困高考生不能湊齊大一第一學(xué)期的學(xué)費,大量考生高考前最擔(dān)憂大學(xué)期間的學(xué)費來源.
進(jìn)入大學(xué)后,正如前面所說的,大學(xué)期間的學(xué)費來源是貧困聲考慮最多的問題,許多貧困生也就將助學(xué)貸款作為自己的學(xué)費來源.但是問題是,不是每一個貧困學(xué)生都能申請到國家助學(xué)貸款,也不是每一個申請到國家助學(xué)貸款的人都是貧困生..貧困生在學(xué)費來源上得到解決后,所謂民以食為天,圍繞貧困生的不僅僅是學(xué)費問題,還有生活問題,首先他們必須在學(xué)校里活下去,只有生活下去才有其他的可能性.
在浙江大學(xué)新聞傳播學(xué)院的一份貧困生問題調(diào)查報告中,據(jù)凋查,從家庭收入來看,這些貧困生家庭的平均收入在4100左右.庭收入不到400元(家庭月收入不超過330元)的占三分之二.而現(xiàn)在平均每個學(xué)舌功能每年學(xué)費就在5400元左右,其中還不包括日常生活費.
據(jù)調(diào)查,貧困生的生活費每月只有217元,在大城市,這217元只能滿足學(xué)生吃飯等基本需求,一半以上貧困家庭提供的生活費在101----300元之間,還有17%的家庭不提供生活費.而貧困生周圍的同學(xué)有四分之三的人每月開支在300----700元之間,平均576元左右,是貧困生的兩倍.
千甚至上萬元的學(xué)費，窮孩子和家長們卻樂不起來，有的地方甚至出現(xiàn)了貧困生棄學(xué)打工、家長自殺的悲劇。南方周末就曾報道過這樣的事情(《考上大學(xué)與己位父親之死》兒子考上夢寐以求的重點大學(xué)，父親卻慚愧于無力替孩子湊齊學(xué)費。他曾經(jīng)向老板索取工錢，未果;借款，被拒。在尊嚴(yán)和現(xiàn)實面前，父親選擇了——從七樓跳下)。
貧困已經(jīng)嚴(yán)重影響了貧困大學(xué)生的身體健康——。
高校收費致貧困生激增，三成貧困生無錢回家過年。原因是路費不足或打工湊下學(xué)期生活費。今年春節(jié)前后媒體的報道令人揪心，引起了社會的普遍關(guān)注。
由于貧困，不少貧困大學(xué)生只好選擇在外打工甚至身兼數(shù)職來“拯救”自己。貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上“捉襟見肘”的窘迫和由此帶來的心理尷尬，往往是外人很難感受到的。
嚴(yán)重影響貧困生的生活、學(xué)業(yè)，損害其身心健康發(fā)展。調(diào)研表明，貧困生絕大多數(shù)基本生活難以保障,其生活狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校所在地的最低生活水平。吃飯穿衣問題都甚為嚴(yán)重，一天只能吃兩頓飯或饑一頓飽一頓的現(xiàn)象在貧困生中很普遍。貧困生的生活常常被描敘為“五個饅頭過一天，一星期買一次菜，軍訓(xùn)服裝穿四年”，身體健康受到嚴(yán)重?fù)p害。而這些學(xué)生因經(jīng)濟(jì)上的重負(fù)，導(dǎo)致心理上也承受著巨大的精神壓力，由此他們?nèi)菀桩a(chǎn)生自卑、抑郁、焦慮、孤僻等心理問題，部分學(xué)生因此成為經(jīng)濟(jì)、身心“雙困生”。
成都高校一位輔導(dǎo)員表示，她的班上就有七八位來自貧困山區(qū)的學(xué)生，每到吃飯時，總不情愿和家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好的同學(xué)一塊就餐，常常單獨一個人隨便買些飯菜對付了事，有的甚至省到長期不敢吃肉。她說，社會上的貧富懸殊所帶來的影響，已經(jīng)深深在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出來。
而許多高校轟轟烈烈的捐贈、助困活動，或在書本封皮標(biāo)注“貧困生”，或請貧困生代表上臺接受捐助，場面雖熱，卻使一些學(xué)生越發(fā)難過。一名女生憤然道：“我就是借錢，也不愿意接受貧困捐助”。進(jìn)入寒假后，為了省錢，更為了避開同學(xué)就餐高峰，她以方便面度日。來自大學(xué)校園的調(diào)查不時撞擊著人們的心靈：貧困生都是勤奮而富有才華的，但因為貧困，他們在奮發(fā)學(xué)習(xí)的同時必須忍受生計的煎熬。他們有的連每天在食堂吃素也要精打細(xì)算，由于缺少冬衣，我們時常見到他們在寒風(fēng)中發(fā)抖的身影。最近媒體報道，在許多地方有不少農(nóng)民家庭“因教致貧”。孩子上學(xué)就像賭博，為供養(yǎng)一個大學(xué)生，貧困的農(nóng)民們四處借債，學(xué)生畢業(yè)后如果找不到工作，那筆債務(wù)將讓他們一生都難以償還。武漢中南財經(jīng)大學(xué)的一位家境困窘的女大學(xué)生，經(jīng)常到學(xué)校食堂撿別人吃剩下的饅頭，而且一撿就是兩年。她來自農(nóng)村，她的餐卡消費明細(xì)表表明，2004年，她才花了八塊三角五分錢。在南京也發(fā)現(xiàn)同樣的事情，結(jié)果引起網(wǎng)站眾多的跟貼，社會輿論嘩然。
在給貧困生帶來身體問題的同時，貧困也已經(jīng)嚴(yán)重影響了他們的學(xué)業(yè)。
調(diào)查顯示：37.3%的貧困大學(xué)生有靠勤工儉學(xué)補(bǔ)貼生活費的經(jīng)歷，他們也頗為無奈的表示,經(jīng)常奔波打工掙錢對正常的學(xué)習(xí)造成了不少影響。2601%的貧困學(xué)生靠親友的資助進(jìn)行學(xué)業(yè),還有11.1%的貧困學(xué)生的生活費靠政府的助學(xué)貸款等各方面的資助。31.9%的貧困大學(xué)生家庭年收入在3000元以下,年收入在3001到5000元之間的家庭占26.1%。
貧困生的月生活費約為普通學(xué)生的二分之一,甚至更低,連最起碼的吃飯問題都無法保證。他們在生活上大多比較拮據(jù)，不得不時刻限制著自己生活上各個方面的花費，時常陷入窘境，乃至連學(xué)習(xí)用品都難以保證。貧困女大學(xué)生的調(diào)查顯示：有45.6%的貧困大學(xué)生生活困難，只能靠勤工儉學(xué)勉強(qiáng)維持;有42.2%的貧困女大學(xué)生生活緊張，手中的錢必須用心的計劃，才能維持生活;還有高大6.6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難。已經(jīng)無法維持，不能繼續(xù)上學(xué)。84.7%的貧困女大學(xué)生承受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的壓力;42.0%的承受著學(xué)習(xí)緊張的壓力;還有28.1%的承受著考試不理想的壓力和怕與同學(xué)談?wù)撳X方面事情的壓力。
在面隊如此大的壓力的同時，貧困生的學(xué)習(xí)目的大部分都是為了拿獎學(xué)金，與此同時，在另一方面他們就忽略了自身能力的培養(yǎng)。從而在以后的就業(yè)中，又多了障礙。
從經(jīng)濟(jì)條件、地區(qū)差異、社會風(fēng)氣等方面客觀地看待貧困生的心態(tài),可分為樂觀型、焦慮型、自卑型和敏感型。由于貧困生對生活事件的認(rèn)識、評價、解釋和信念不同，因而他們有的有心理障礙，有的沒有。貧困生也有自己的心理優(yōu)勢，培養(yǎng)自尊、自強(qiáng)的意識;調(diào)整認(rèn)識，重構(gòu)自我，提高自身的能力;學(xué)校和社會應(yīng)擴(kuò)大和完善貧困生的支持網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)他們的健康成長。
貧困大學(xué)生承受著比一般大學(xué)生更大的身心壓力。他們?yōu)榱司徑饨?jīng)濟(jì)壓力，千方百計地找機(jī)會去打工，同時拼命地學(xué)習(xí)，以期再得到較高層次的獎學(xué)金。打工跟學(xué)習(xí)爭時間，爭精力，很多貧困大學(xué)生因此身心俱疲，久而久之，人格發(fā)生變化，甚至出現(xiàn)精神病癥狀。
貧困大學(xué)生的心理還承受著來自同輩群體的壓力。家庭富裕的同學(xué)出手大方，交友廣泛，而貧困的大學(xué)生生活拮據(jù)，既要學(xué)習(xí)，又要為生計奔波，沒有經(jīng)濟(jì)實力和精力今昔個更多人際交往，參與校園文化活動。于是，貧困生容易在心理上產(chǎn)生防衛(wèi)反應(yīng)，出現(xiàn)敵對態(tài)度和強(qiáng)迫癥狀。
另外，貧困生在社會上也由于“寒酸”而倍受歧視、奚落和嘲笑。強(qiáng)烈的自尊心使他們對“金錢至上的社會文化表現(xiàn)出從蔑視到敵視的態(tài)度。
性格內(nèi)向，自卑心理較重，不善于表達(dá)，“不和群。一份首都高校貧困大學(xué)生狀況調(diào)查資料顯示，有60%的貧困生因貧困而感到羞愧難當(dāng);22.5%的貧困生感到很自卑，不愿意讓別人知道自己的處境，并不可抑制地抗拒師生善意的同情;42.2%的貧困生不愿在因特網(wǎng)或其他每體上公開求助，不愿意積極主動地與人交往，生活相當(dāng)封閉;40%的貧困生參與社會活動的熱情受到打擊;近20%的貧困生由于貧困而對社會持極端的觀點，影響了心理健康。
南方周末曾刊登過這樣一篇報道《畢業(yè)陷學(xué)債泥潭就業(yè)如鏡花水月》，其中有這樣一段話，深刻描敘了西部大學(xué)生的就業(yè)情況：
同樣的大學(xué)學(xué)費，在西部，這相當(dāng)于一個強(qiáng)勞動力35年的收入。
同樣的就業(yè)壓力，在西部，這或許意味著多年待業(yè)靠搬磚頭謀生。
知識沒能改變他們的命運，相反可能加劇了他們的困境。
這一切，急需引起社會各界的警惕和關(guān)注。
2005年,全國普通高校招生504萬人,是1998年的4.7倍,高校在校人數(shù)達(dá)2300萬人,規(guī)模躍居世界第一。有教育專家分析，中國高等教育規(guī)模的擴(kuò)張，只用4年時間就走過了美國27年的歷程，堪稱壯舉。
如此快速的擴(kuò)招，在給更多人上大學(xué)機(jī)會的同時，后遺癥也難以避免地開始頻頻發(fā)作，在西部貧困地區(qū)癥狀更為明顯。
與經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生相比，貧困畢業(yè)生多來自窮鄉(xiāng)僻壤或城鎮(zhèn)低保家庭，沒有可恃的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);沒有可依靠的“人脈”，只能靠自身奮斗;免得不菲的就業(yè)成本，背負(fù)著個人的夙愿、家庭的寄托，承受著巨大的身心壓力。
因此，貧困畢業(yè)生的就業(yè)行為取向顯示出迫于生計、更為務(wù)實的特點。
——畢業(yè)后發(fā)展的選擇。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難的原因，貧困生更趨向盡快分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，回報自己的家人。因此，貧困生考研比例明顯低于非貧困生，他們中的大多數(shù)人選擇了直接就業(yè)。筆者對華中地區(qū)10所高校所做的專題調(diào)查表明，應(yīng)屆畢業(yè)貧困生考研的比例比非貧困生低40%左右。
——就業(yè)地的選擇。大多樹貧困生迫于生計，往往對爭取留在大中城市不抱過高奢望，期望值較低。據(jù)筆者多年的工作觀察與去年的調(diào)查表明：貧困生在大中城市求職成功的比例明顯低于非貧困生，而到西部地區(qū)和基層單位就業(yè)，包括參加省資教行動計劃的比例明顯高于非貧困生。
——職業(yè)的選擇。非貧困生在職業(yè)的穩(wěn)定性方面要求教低，他們更偏好去機(jī)制比較靈活的企業(yè)單位求發(fā)展，青睞外企，中外合資或民營企業(yè)。而家庭狀況不佳，擁有社會資本較少的貧困畢業(yè)生，更傾向與選擇去比較穩(wěn)定的黨政機(jī)關(guān)與事業(yè)單位。
——求職的行為模式。貧困學(xué)生的求職常呈現(xiàn)為兩種極端方式：一部分學(xué)生為“先行者”，認(rèn)為自己無所依恃，早早即活躍在雙向招聘等活動中，積極推銷自己，一有接茬單位就很怕失去機(jī)會，很快提筆簽約，這種情形常見之于貧困生中綜合條件相對較好者。而另一部分自覺條件較差的貧困生，又常常認(rèn)為一無家長出面相助，又缺求職盤纏資費，加之遭遇用人單位冷臉，此后便不免長吁短嘆，甚至坐以待“畢”。
貧困生就業(yè)行為心理成因分析。
如果說，貧困不只是單純的經(jīng)濟(jì)困難的話，那么，大多數(shù)貧困生在就業(yè)階段的弱勢也是多方面的原因使然。
——國家整體就業(yè)形勢的壓力。我國人口眾多，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，生產(chǎn)力水平不高，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。我國農(nóng)村現(xiàn)在至少有1.5億剩余勞動力，其中有相當(dāng)一部分涌入城市謀生。過去作為用人大戶的國有企業(yè)，現(xiàn)在為適應(yīng)市場競爭，下崗分流，減員增效。各機(jī)關(guān)團(tuán)體、事業(yè)單位都面臨著精簡機(jī)構(gòu)、人員裁汰的壓力，接受畢業(yè)生的數(shù)量也十分有限。在就業(yè)形勢普遍緊張的情況下，加之高校連年擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)不能不受到影響，原來的“考上大學(xué)就有了鐵飯碗”的就業(yè)情形已一去不復(fù)返，就業(yè)已成為當(dāng)今大學(xué)生尤其是貧困大學(xué)生憂心忡忡的第一要務(wù)。
——用人單位公正選才方面的缺陷。隨著畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，供需見面，雙向選擇日益為求職擇業(yè)的學(xué)子們所熟悉。但在平等競爭的用人機(jī)制尚未健全的今天，學(xué)生背后的各種社會關(guān)系對其就業(yè)常有著很大的影響。一些地方或單位領(lǐng)導(dǎo)常優(yōu)先招錄與自己有關(guān)系的人。這樣就使得那些既無關(guān)系又無后臺的貧困學(xué)生多半只能求職無門，望洋興嘆，進(jìn)而使初涉世事、心理準(zhǔn)備不足的他們心靈受到?jīng)_擊和傷害，產(chǎn)生悲觀消極的情緒與心理。
——“貧困心理”的影響。貧困作為一種生存狀況，給了貧困學(xué)子以深深的精神束縛，一種是恐懼貧困。由于對品論刻骨銘心的體驗，不少貧困生將擇業(yè)作為自己告別貧困的最后機(jī)會，一心要“跳出農(nóng)門”，不愿意下基層、到邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)，害怕到了不理想的單位丟了面子，害怕單位解散或倒閉使自己再陷貧困。二是老實不激進(jìn)。由于貧困生多年來接觸到的是正統(tǒng)教育，面對接濟(jì)救助，潛意識地認(rèn)為應(yīng)“感謝生活”，于是求職時得過且過，偶有所獲即裹足不前，不再去嘗試與追求。因此，許多就業(yè)機(jī)會與貧困生們擦肩而過。
因此貧困生問題盡管事實存在但未得以顯現(xiàn)。改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費用由個人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。具體來看，目前中國高校貧困生問題凸顯的原因主要有以下三方面：
由于我國社會生產(chǎn)力仍較落后，教育基礎(chǔ)薄弱，教育總體水平仍欠發(fā)達(dá)。2003年，首份中國教育與人力資源問題報告《從人口大國邁向人力資源強(qiáng)國》中指出，我國目前仍處于教育欠發(fā)達(dá)國家行列，其中一重要體現(xiàn)是，公共教育支出占gdp比例低于4%。這一狀況說明，我國的本科生教育不可能實行免費，義務(wù)教育實行免費也不能在短時期內(nèi)實現(xiàn)。
在中國，一些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)和城市，也有了免費義務(wù)教育的試點?！侗本┩韴蟆穲蟮?，北京市170萬中小學(xué)生將成為北京歷史上第一次免費義務(wù)教育的受益者，開學(xué)報到一分錢的學(xué)雜費都不用帶，全部由財政“埋單”。
二、由于我國人口眾多，盡管教育投入總量很大，人均教育支出卻很低。近幾年來，隨著科教興國戰(zhàn)略的實施，我國教育經(jīng)費投入總量有了較大的增加。2002年，全國教育投入總量達(dá)5480億元。這一數(shù)額，比2001年的4638億元增加842億元，增長18.2%;比1997年的2532億元增加2948億元，增長116.4%。1997年至2002年，教育投入平均每年增幅達(dá)16.7%。
四、家庭貧困是產(chǎn)生貧困大學(xué)生的直接原因。地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡社會貧富分化加劇，有統(tǒng)計表明，目前高校大半的貧困生來自“老、少、邊、山、窮”地區(qū)。同時，近幾年，城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數(shù)量日趨加大.據(jù)《中華人民共和國2002年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示,盡管國家已經(jīng)盡最大力度采取了多種措施,2002年末,僅國有企業(yè)下崗未實現(xiàn)再就業(yè)工人數(shù)就為410萬人;”現(xiàn)在整個就業(yè)形勢還比較嚴(yán)峻,下崗職工的再就業(yè)率比前兩年有所降低,大體上在30%到40%之間”.自1980年代以來日漸擴(kuò)大的社會貧富差距也無可避免地體現(xiàn)在校園里.我國社會中,傳統(tǒng)農(nóng)村家庭和普通城鎮(zhèn)家庭占絕大多數(shù),這些家庭不可能在短時間內(nèi)脫貧致富,貧困大學(xué)生問題也就不可能在短期內(nèi)得到徹底的解決。
第二、教育產(chǎn)業(yè)化是貧困大學(xué)生問題產(chǎn)生的直接根源。
教育體制改革，高校教育產(chǎn)業(yè)化，學(xué)費越收越多，生活費用越來越高，公寓費也日益見長。1996年以來，我國各類高校普遍“并軌，盡管不同學(xué)校、不同專業(yè)的收費標(biāo)準(zhǔn)有所不同，但學(xué)生人均年繳費用大都在3000元~8000元，一些重點院校熱門專業(yè)則高達(dá)萬元，再加上住宿費、生活費等，培養(yǎng)一個大學(xué)生年平均費用為1萬元甚至更多。一般家庭尚難支付，貧困家庭則更難承擔(dān)，從而導(dǎo)致高校貧困生人數(shù)不斷加大。隨著高校在校生數(shù)量的快速增加，貧困生的絕對人數(shù)也不斷上升，全國大學(xué)生中貧困生的比例達(dá)到了近30%，特困生比例為10%~15%，而在一些邊遠(yuǎn)地區(qū)和山區(qū)，貧困生和特困生的比例更高，占到一半的比例。近幾年，政府、教育部門、高校和全社會都在關(guān)注和幫助貧困生，但關(guān)注和幫助主要集中在經(jīng)濟(jì)層面。貧困生問題是一個結(jié)構(gòu)性的問題。
第三、助學(xué)體系尚不完善，難從根本解決問題。
自1987年以來，黨和政府一直致力于建立一種比較完善的資助困難學(xué)生的政策體系。目前已初步建立起一種以“獎、貸、助、補(bǔ)、減、免”為主要內(nèi)容等多種方式助學(xué)體系。各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。
貸學(xué)金制度不健全，學(xué)生貸款難。面對逐年迅速增長的貧困生總數(shù)和獎、助學(xué)金等的局限，貸學(xué)金本應(yīng)該成為解決貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本途徑。但遺憾的是，現(xiàn)在對貧困生的貸款比例、數(shù)額和次數(shù)等都有諸多限制。2002年規(guī)定，貧困生的貸款比例不得超過在校學(xué)生數(shù)的20%，每年可貸款不超過6000元;且貸款手續(xù)繁雜，時間、條件等障礙重重，使本已很少能申請的貧困生中往往只有12%~30%的人能夠申請成功。而且，在校生只能一次性貸款，如四年學(xué)業(yè)期間中途突遭家庭、疾病等變故，則不能再次貸款;對于本科畢業(yè)繼續(xù)攻讀研究生的貧困生，如本科貸款不先償還，則研究生期間不能再貸，使其學(xué)業(yè)難以為繼。
記者從北京部分高小的學(xué)生貸款管理部門了解到，今年除了北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)三所知名高校，大部分學(xué)校的助學(xué)貸款都處在暫停階段。高校的貧困生都面臨著下學(xué)期開學(xué)的困難，因為銀行都基本上停止向高校學(xué)生貸款。盡管老生逃避還貸是直接的原因，但深層的原因恐怕更多?，F(xiàn)在銀行強(qiáng)行停貸，盡管有其道理，但仍然有欺騙眾人之嫌疑。眾所周知，中國各銀行的呆帳壞帳主要不是學(xué)生貸款還貸低所造成的，而主要在于政府的一些官員亂上馬形象工程，奸商乘機(jī)搞虛浮的房地產(chǎn)泡沫所造成的。試想，學(xué)生每年的欠款不足100億，而一個項目所造成的不良信貸可能高達(dá)千億。
每當(dāng)要拯救經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時候，有權(quán)有錢的人首先想到的是將代價最大限度地轉(zhuǎn)嫁到窮人身上。高校教育產(chǎn)業(yè)化，增加了求知學(xué)習(xí)的成本，增加了本不富裕的中國公民的負(fù)擔(dān)——特別是農(nóng)民學(xué)生的負(fù)擔(dān)，可是否加大了高校的教學(xué)質(zhì)量，是否提高了教學(xué)水平，是否增加了國家教育的整體水平?還是花費在政績上、貪腐上、公飽私囊上呢?現(xiàn)實是殘酷的，無論你是否相信，但眼見為實，高校的高樓越來越多，先生們的薪水越來越高，管理者的腰包越來越鼓，學(xué)生的腦子越來越空。
各級各類獎、助學(xué)金只能滿足極少數(shù)貧困生的需求。雖然目前國家和學(xué)校設(shè)有各種獎、助學(xué)金，但由于“獎優(yōu)”和“助貧”界限不清，未能切實祈禱獎優(yōu)、助貧的作用，且補(bǔ)助金額只能應(yīng)急，操作上也不夠規(guī)范。各種獎學(xué)金主要針對學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，而貧困生卻常因經(jīng)濟(jì)、身心多重負(fù)擔(dān)而影響學(xué)業(yè)較大，較難獲得獎學(xué)金。據(jù)統(tǒng)計，貧困生占獲獎?wù)弑壤怀^10%。如貧困生能獲得當(dāng)年獎學(xué)金，獎金數(shù)額也僅為150-1000元;各高校盡管盡最大的努力拿出5%~10%的學(xué)費作為勤工儉學(xué)的基金，盡能為20%的學(xué)生提供助學(xué)的機(jī)會，且每人每月僅50-100元。新實施的國家獎學(xué)金制度，雖然額度較其他獎學(xué)金大得多，獲一等獎學(xué)金者6000元/年，二等獎學(xué)金者4000元/年，另外所在學(xué)校減免其當(dāng)年的全部學(xué)費，但因其級別高、競爭大，對貧困生來說難度則更大。據(jù)統(tǒng)計，特困生占獲獎?wù)弑壤怀^5%。
獲得減免學(xué)雜費和專門補(bǔ)助的貧困生比例更小，多數(shù)學(xué)校僅限于5%的特困生。這不僅難以滿足日益擴(kuò)大的貧困生需要，而且由于所減免的學(xué)費要由學(xué)校承擔(dān)，給學(xué)校辦學(xué)也造成了沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。
第四，貧困大學(xué)生的產(chǎn)生，學(xué)生自身的因素也不可忽視。
一、一些貧困生自立程度較低，技能較差，使靠自立解決部分學(xué)費和生活費難以實現(xiàn)。由于校園環(huán)境的局限性和高?！按蚬ぁ睄徫徊蛔?，勤工助學(xué)渠道一直不很暢通，嚴(yán)重制約了其作用的發(fā)揮;走出校園，發(fā)掘社會資源也不理想。盡管有些貧困生高考成績并不低，但自立程度、各方面實踐能力卻較差。
我們羨慕發(fā)達(dá)國家中很多孩子很早就學(xué)會了自立，我國社會也不乏一些邊上學(xué)邊做兼職、讀書階段就賺了一大筆錢的學(xué)生。但必須承認(rèn)的是，在我們周圍，更多的是能力一般或較差的學(xué)生。也許考試時他們各門功課成績也都不錯，但當(dāng)面臨一份只須具備簡單專業(yè)素質(zhì)就能勝任的工作時，卻只有望之興嘆。
二、某些貧困生學(xué)習(xí)成績不佳，影響了其克服貧困的機(jī)會。貧困生大多學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異，又未必都如此。我身邊就不乏一些家庭確實貧困，學(xué)習(xí)成績也確實較差的同學(xué)。得不到獎學(xué)金倒也無妨，事實是還要常常去交補(bǔ)考費、重修費。“人窮志不窮”，可憐有些孩子似乎連志氣也沒有了，有時真的讓人不解。
三、少數(shù)貧困生不盡合理的生活方式加劇了其貧困的程度。貧困生大多生活簡樸，舍不得花半分錢，也未必都如此。從農(nóng)村進(jìn)入城市，在都市的霓虹閃爍、喧囂絢麗中，在各種各樣的誘惑下，一些原本淳樸的孩子也易迷失方向。向往城市豐富的物質(zhì)生活是正常心理，而沒有錢，卻依然要去攀比、去享受，卻是可怕的事情。有個別學(xué)生，家庭條件本就不好，自己偏又迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至沉于其中而不能自拔。偶爾玩一兩次尚可，沒有抑制地去玩，久而久之，這無疑又是筆不小的消費。
綜上所述，貧困大學(xué)生已經(jīng)成為一個非常嚴(yán)峻的社會問題。在農(nóng)村，大學(xué)的學(xué)費支出。
成為了農(nóng)民的主要負(fù)擔(dān)，從而與農(nóng)民問題又聯(lián)系在一起;貧困大學(xué)生在將國家助學(xué)貸款作為學(xué)費來源以后，從而又引發(fā)的助學(xué)貸款的申請的問題，進(jìn)而涉及到整個貸款體制的問題;貧困大學(xué)生畢業(yè)以后能不能按照約定償還貸款，又會引起以后的助學(xué)貸款的發(fā)放問題;四年大學(xué)畢業(yè)以后，大學(xué)生面臨就業(yè)問題，貧困大學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時，還要為了自己的生存奔波，在學(xué)業(yè)的完成上又將面臨與常人不同的困難，有些貧困生過于看重獎學(xué)金，從而忽略自身綜合能力的培養(yǎng)，引起貧困生就業(yè)難的問題。貧困不僅僅給大學(xué)生帶來的是經(jīng)濟(jì)問題，還在很大程度上是引起貧困大學(xué)生心理問題的重要因素，與大學(xué)生犯罪也息息相關(guān)。貧困大學(xué)生問題不是能在短時間內(nèi)就能解決的問題，它的解決需要社會各個方面的努力與幫助，同時，我認(rèn)為更加重要的是，貧困大學(xué)生應(yīng)該要一個健康的心態(tài)，一顆感恩的心，“人窮志不窮”努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，以優(yōu)異的成績回報社會，回報家庭。
學(xué)生貧困報告篇六
這次支教活動中我們通過深入小學(xué)教學(xué)、幼兒園啟蒙助教、了解學(xué)科安排，家庭訪談直視百姓教育觀點，學(xué)生問卷調(diào)查等方法了解當(dāng)?shù)亟逃讲⑶彝ㄟ^開展課堂教授知識、座談會等方法普及文化，提高教育水平。最后支教的圓滿成功使我們信心倍增，得出支援貧困農(nóng)村教育的發(fā)展首先要當(dāng)?shù)貙逃淖銐蛑匾暡⑶倚枰獠苛α康闹С?，像我們支教就是一次重要途徑?BR> 引言。
“建國君民，教學(xué)為先”黨的十七x報告明確提出教育是國家發(fā)展民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，這是我們建設(shè)社會主義的和諧社會的根本要求，表明我們黨對教育重要性的認(rèn)識達(dá)到了新的高度。
我國第四次人口普查出青壯年文盲1.8億，有資料表明我國每年仍有400萬的失學(xué)兒童，其中大多數(shù)是因為家庭貧困難以支付學(xué)費導(dǎo)致輟學(xué)的。
此次調(diào)研重在發(fā)展貧困農(nóng)村基礎(chǔ)教育，以自身切實行動研討當(dāng)?shù)亟逃?，發(fā)現(xiàn)問題尋求解決方案。研究的過程中首先調(diào)查當(dāng)?shù)仄骄幕?，然后通過在當(dāng)?shù)匦W(xué)以及幼兒園兩地教學(xué)得到的切身體會，進(jìn)一步與學(xué)校和啟蒙教育機(jī)構(gòu)研討教育弊端，從社會各個方面剖析素質(zhì)教育，提高素質(zhì)教育認(rèn)知度，以及以支教形式提高當(dāng)?shù)匚幕健?BR> 教育的發(fā)展越來越趨于規(guī)范化，但繁華城市和貧困鄉(xiāng)村教育的差距依然不可忽視。在信息時代快速發(fā)展的今天，教育的地位舉足輕重。貧困鄉(xiāng)村只有通過教育才能改變落后的局勢，因而提高當(dāng)?shù)睾⒆拥目萍嘉幕绞俏ㄒ坏某雎贰?BR> 20xx年的7月xx學(xué)院的13名同學(xué)踏上了探討支援貧困鄉(xiāng)村教育發(fā)展的途徑的道路。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下以及全體隊員的努力下圓滿完成了對xx安莊小學(xué)、智星幼兒園為期10天的支教活動。通過深入小學(xué)教學(xué)、幼兒園啟蒙助教、了解學(xué)科安排，家庭訪談直視百姓教育觀點，學(xué)生問卷調(diào)查等方法了解當(dāng)?shù)亟逃讲⑶彝ㄟ^開展課堂教授知識、座談會等方法普及文化，提高教育水平。
隨著社會的發(fā)展，我國的城鄉(xiāng)教育水平穩(wěn)步提高，城鄉(xiāng)之間的差距也在不斷減小。但是，不可否認(rèn)的是，城鄉(xiāng)間的教育質(zhì)量仍然存在差距，尤其是在幼兒教育和小學(xué)教育上，差距尤為明顯。首先，我們來看看幼兒教育：
本次支教地點為xx禹城xx鎮(zhèn)的安莊小學(xué)xx幼兒園。幼兒園為民辦幼兒園，分別在xx和xx設(shè)園。
景莊幼兒園設(shè)立在園長自家的院落中，從外觀上看，除卻幼兒園的標(biāo)志和門口的圍欄，與其周圍的民宅并無差別之處，為北方典型農(nóng)村宅院。從308國道下來，向南直行不足400米，即為院落的所在，院落前有一馬路，經(jīng)觀察，可以說是本村的一條主要道路，交通相對來說較為方便，但存在著交通隱患,總結(jié)如下：門口無明顯的標(biāo)牌提示，無減速慢行或是前方學(xué)校的標(biāo)志;門口道路較窄，車輛時有來往，而園方僅設(shè)一道竹木圍欄，無法保證兒童安全;放學(xué)時，門口人員聚集，易產(chǎn)生交通事故。
院落有兩間房，分別為大班和中班的教室，小班位于一個小的房間內(nèi)，與中班的教室相通，另有一間通向中班，安置著一張大床，供兒童休息。院子為兒童游戲活動之所，布置有玩具和滑梯等游戲設(shè)施，地下鋪有橡膠地板，防止兒童跌倒摔傷，但已經(jīng)很臟了，應(yīng)該是較長時間未清理了。院落的西南角上為廁所，是典型的農(nóng)村坑式的廁所，我們認(rèn)為這里是存在安全隱患的。院子?xùn)|側(cè)為一小廚房，每天有老師輪流做飯給中午留園的小孩吃。
園內(nèi)教學(xué)用具十分簡單，黑板甚至有用木頭上刷黑漆來制作的。平日的教學(xué)工作缺乏相應(yīng)的計劃，多數(shù)是隨老師而定，十分隨意。教學(xué)用書缺乏相應(yīng)的統(tǒng)一性，各種版本都有，十分混亂，并且損毀狀況嚴(yán)重，可見，兒童缺乏相應(yīng)的愛惜書本的教育或是這方面的教育程度稍有欠缺。在我們在我們給院內(nèi)的孩子上美術(shù)課時發(fā)現(xiàn)，給孩子使用的彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等用品十分欠缺，可見，這類易耗用品更新緩慢，可以在一定程度上說明幼兒園的資金問題。
在上午較為涼爽的時候，園內(nèi)教師一般會組織孩子們?nèi)ピ鹤永镒霾?。由教師來帶領(lǐng)，在院子里站好隊，此時，院子里排除了游戲設(shè)施，所空余的地方就稍顯小了一些，所以孩子們就不能同時一起做操，也因此使孩子們的學(xué)習(xí)相互間受到影響。除卻做操，孩子們最喜歡的是院子里的游戲設(shè)施，盡管它們已經(jīng)十分舊了，例如蹦蹦床已經(jīng)破了一個洞，可孩子們還是很喜歡在上面玩;還有秋千，座位的地方是用一個廢輪胎連上的，支撐秋千的支架也是不怎么牢固，玩的時候，孩子們就互相扶著，也幸虧孩子的體重較輕，才不會出什么事故。
放學(xué)時，由老師帶領(lǐng)，并不會出現(xiàn)什么大問題，都是老師看見家長了，才會讓孩子走出圍欄，當(dāng)然，這方面的交通隱患，我在上面已經(jīng)提到過了，在這里就不再細(xì)說了。午飯大概有20來個孩子會留下，午飯由老師做的，用的大部分是附近仲裁的居民自己種的菜，老師也會一起用餐，因此，食品方面不會出現(xiàn)什么問題。我們發(fā)現(xiàn)，在城鎮(zhèn)中的幼兒園，如果提供午餐，一般會在午餐后再給孩子們提供一些水果或是其他一些零食類的食品，而在這個幼兒園中并沒有，我們猜想可能是資金方面的問題。
園內(nèi)裝飾應(yīng)該是由教師自己布置的，看起來雖然簡單、拙樸卻又不失自然童趣，可見，老師們對幼兒園也是傾注了很多的心血。我們支教的時間正是七月熱得時候，幼兒園為了防止孩子們中暑，大部分時間是讓孩子們在教室里玩的，有時是寫字，背詩等。我們發(fā)現(xiàn)，他們很少會組織做游戲，無論是室內(nèi)還是室外的，在我們支教的十天中，是一次都沒有，而據(jù)園內(nèi)教師講，他們有時是會組織游戲的。
xx幼兒園大概情況便是如此，接下來介紹的是位于xx的幼兒園。
xx幼兒園與xx幼兒園最大的不同之處在于：xx幼兒園是依托于xx小學(xué)，位于xx小學(xué)內(nèi)的校園中，教室的情況相比于xx的幼兒園要好得多，因為是小學(xué)的教室，黑板等一些教學(xué)用具也是很齊全的。
這邊的幼兒教師只有兩個，也就意味著大班和中班是共用一位老師的，并且，老師的教學(xué)也出現(xiàn)了同xx幼兒園一樣的境況，即師資力量薄弱，教師資質(zhì)與城鎮(zhèn)的公立幼兒園的幼兒教師有較大差距。園內(nèi)其他活動于景莊幼兒園并未有多大區(qū)別，但是，因為在小學(xué)內(nèi)，所以相對xx幼兒園來說，孩子們可以活動的空間還是明顯大了許多。xx幼兒園還有一個用水的問題，自來水管根本沒水，得要老師用桶去提，在炎熱的夏季，這無疑增加了老師的負(fù)擔(dān)，也造成了很大的困擾。這種情況又從一個側(cè)面反映出了農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的落后，也反映了當(dāng)?shù)匦W(xué)教育一樣存在很大的問題。
再者，我們來說一下小學(xué)教育。我們本次的支教活動同時涉及到了幼兒教育和小學(xué)教育兩個方面，因此，小學(xué)教育現(xiàn)狀也是我們所應(yīng)該關(guān)注的。
本次小學(xué)教育也主要是在兩個莊子分別展開的,雖然兩地間學(xué)生的性格等略有差異，但總體上都存在著這幾個問題：首先，是學(xué)生的基礎(chǔ)較差，尤其是英語這門外語的掌握，聽說讀方面于同年齡的城鎮(zhèn)兒童相比，差距較大，而在寫的方面，則并無太大的差別，這無疑是反映出了，農(nóng)村基礎(chǔ)教育中，只注重寫的問題。其次，學(xué)生面對老師時的性格較為內(nèi)向，不愿與老師進(jìn)行交流，同時，不交流就使教育教學(xué)更加難以進(jìn)行，從而形成惡性循環(huán)，不利于建立良好的師生關(guān)系。再者，由學(xué)校的課程老師安排看來，一些老師既擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又兼具著授課的任務(wù)?？梢?，小學(xué)師資也是存在著缺口的。第四，學(xué)生普通話水平較低，幾乎以使用方言為主，這非常不利于孩子以后的發(fā)展，同時，我們是不是也可以大膽的推測，老師在平日的上課中也是以使用方言為主呢?第五，小學(xué)內(nèi)部設(shè)施雖然較為完全，但是并不具備操場或是其他可供學(xué)生運動的地方，還有上文提到的用水問題，可見，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還并不完備。
以上即為本次支教活動我們的所看、所聞、所思、所想，經(jīng)過我們的支教活動，我們更加深刻的認(rèn)識到，城鄉(xiāng)教育水平差別較大，教師資源分配不均，農(nóng)村地區(qū)教師資質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象是多么的嚴(yán)重，普及基礎(chǔ)教育，縮小城鄉(xiāng)間的差距是多么的刻不及緩!
在此次支教活動中我們?nèi)硇耐度?，無論是對當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展還是我們自身素質(zhì)的提高都起到了積極作用。本次社會調(diào)研的成員，皆為在全院選出的有能力且勤奮的隊員。大部分有過類似的社會經(jīng)歷，進(jìn)行本次活動時較為得心應(yīng)手。在隊長的領(lǐng)導(dǎo)之下，全體成員能夠服從組織的紀(jì)律和安排，積極完成各自的任務(wù)。良好的完成了本次調(diào)研工作。
在這次調(diào)研中我們學(xué)會運用各種調(diào)研方法，積極查閱資料，以一種求知的態(tài)度對待每一天的工作，雖然是有辛苦，但最終的成效還是令人滿意的。這次化學(xué)院一米陽光暑期支教團(tuán)的成員在當(dāng)?shù)氐恼{(diào)研活動得到校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評，影響頗大。為此智星幼兒園特頒發(fā)獎狀給支教團(tuán)，并給每位支教隊員頒發(fā)了支教榮譽(yù)證書。此次支教我們確實做到了文化下鄉(xiāng)、文化宣傳，將山師大的優(yōu)秀文化傳播到辛寨鎮(zhèn)的各個角落。而且以吃苦耐勞的精神完成此次社會調(diào)研，研究了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀及發(fā)展途徑。在此次調(diào)研中每個人收獲頗多，不僅是獨立的意識，更有團(tuán)隊團(tuán)結(jié)的意識，還有集體主義，服務(wù)意識。一次調(diào)研，一次學(xué)習(xí)，一種經(jīng)歷。一次提高。
此次調(diào)研我們得出農(nóng)村教育嚴(yán)重落后于城市教育，他們在探討解決措施中存在很多問題。所以我們以支教形式為前提深入鄉(xiāng)村剖析教育難題找尋解決方案，得出支援貧困農(nóng)村教育的發(fā)展首先要當(dāng)?shù)貙逃淖銐蛑匾暡⑶倚枰獠苛α康闹С帧?BR> 為了更加確定結(jié)論的正確性，全體隊員積極討論。羅列每種可能性并逐一排除，力求結(jié)論的正確性。
學(xué)生貧困報告篇七
我是湖南工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院xx級的一名學(xué)生xxx。
我來自貧窮、偏僻的的農(nóng)村，家里有三口人，父母都外出打工。去年我收到大學(xué)錄取通知書后又是歡喜又是擔(dān)憂，擔(dān)憂的是那7000多的巨額學(xué)雜費，想想父母已近50多歲了，工資那么低，一年的純收入才那么幾千，怎么付的起學(xué)費呢，不禁有了放棄升學(xué)的機(jī)會。但是父母說那是改變命運的機(jī)會，為了我的將來，花什么代價也要供我上學(xué)，于是父母便到處去借錢。好不容易湊夠了學(xué)費，但是再加上早些年蓋房欠下的錢父母已是債臺高壘了。今年再接到7900元學(xué)費的通知，再想想父親工資卡上微薄的工資，便下定決心要申請助學(xué)貸款，以此來減輕父母的壓力，也試著慢慢承擔(dān)家庭的一部分責(zé)任。所以在此申請國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款，貸款金額為6000元。
我本人品行良好，遵紀(jì)守法，誠實守信，在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦努力，積極向上。我希望在銀行的幫助下努力學(xué)好知識和技術(shù)，為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)，也希望能通過自己的努力來報答父母和報效祖國。
畢業(yè)之后我一定按照貸款協(xié)議按時歸還貸款，絕對不會拖欠。這筆貸款對我來說非常重要，對我的幫助也特別大，請領(lǐng)導(dǎo)和銀行準(zhǔn)許我貸款，請相信我的人格，請相信我的還貸能力！
特此申請，望予批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請人：
日期：年 月 日
學(xué)生貧困報告篇八
由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的單位職工年終。
總結(jié)。
報告參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫___，是xx省城xx組的農(nóng)民,家中有四口人，現(xiàn)在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己動手建的，住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元，還要撫養(yǎng)兩個小孩，供兩個小孩讀書，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：
我本人，劉__，1956年生，由于原來家境貧寒,小學(xué)只讀了五年。慢性氣管炎，頸椎凸出一毫米，腰椎膨出兩毫米，長年有病。一直沒有固定工作也沒有固定的收入。
妻子，周__，1962年生，沒有參加工作，身體又長期有病，不能干重體力活，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。
大女兒，劉__，1991年出生，現(xiàn)就讀于安順學(xué)院，依靠助學(xué)貸款與學(xué)校的支持讀書，她自己也很困難，不能給我們生活費用。
小女兒，劉__，1997年生，就讀于黔西二中，無工作無收入，從小體弱多病。
此致
敬禮!
申請人：__。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)院法學(xué)系20__級5班的一名學(xué)生，學(xué)號是___，籍貫云xx。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。特向?qū)W院申請建立貧困生檔案，希望學(xué)院給予幫助和支持。
父母以打工為生，收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。
上大學(xué)來，我深知著上學(xué)的機(jī)會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力著，各門功課均努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，熱心幫助同學(xué)?，F(xiàn)在大一的我是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
我也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學(xué)的知識以及發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源，我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲，睡覺。我學(xué)會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負(fù)擔(dān)。大學(xué)生本應(yīng)自信、自強(qiáng)、自立，但高額的學(xué)費，目前僅憑我個人能力是完全不夠的，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體恤學(xué)生家長的艱辛，給予一定的扶助。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，理解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)!只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!懇請學(xué)院批準(zhǔn)建立檔案。
此致
敬禮!
申請人：
國家助學(xué)金申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是寧夏理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系電子商務(wù)__班的學(xué)生，我來自河北省的一個農(nóng)村里，家里不是很寬裕。我的爸爸得帕金森氏綜合癥已經(jīng)四、五了，早已經(jīng)失去了勞動能力，而媽媽又患有腰椎尖盤突出和骨質(zhì)增生。兩位都已是年近六旬的人了。自己深深知道上大學(xué)的不易，為了珍惜這個機(jī)會，在這一年里，自己去飯店打工，去做家教，去外面做促銷，位自己掙生活費，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時自己也學(xué)會了好多，不管是為人處事還是個人能力方面。
在工作的同時，自己也抓緊學(xué)習(xí)，因為給父母最大的禮物就是自己的成績。雖然自己是一名?？粕?，但是自己從沒又氣餒過，自己經(jīng)常泡在圖書館里面，并且經(jīng)常和老師一起交流。功夫不負(fù)有心人，在第一學(xué)期，自己的成績是班級第二;在第二學(xué)期，自己的成績是班級第一。并且自己在第一學(xué)期就通過了英語四級，現(xiàn)在我準(zhǔn)備在大二時通過英語六級，并且還要拿到專業(yè)證和計算機(jī)二級證。并且還要生本，拿到本科的畢業(yè)證，因此這就需要自己更加努力的學(xué)習(xí)了。
在班里，自己作為班級的學(xué)習(xí)委員，就要負(fù)責(zé)班里人的學(xué)習(xí)，為他們解決疑難問題，和他們在一起交流，督促他們學(xué)習(xí)，讓他們在第一次就通過考試，并且爭取拿到好成績。在督促他們學(xué)習(xí)的同時，還要搞好同學(xué)之間的關(guān)系，時不時的大家一起出去玩一玩，緩解緩解大家的疲勞，多增加班里的課外活動，拉近同學(xué)之間的關(guān)系。
在學(xué)校里，自己積極參加和組織學(xué)校的活動，并且遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，同時自己積極準(zhǔn)時的上黨課，提高自己對黨的認(rèn)識和自己的素質(zhì)，因為我認(rèn)為上大學(xué)最重要的是提高個人的修養(yǎng)。
國家助學(xué)金可以為自己減輕一部分負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在有這個機(jī)會，我會用自己最大的決心和盡自己最大的努力申請國家助學(xué)金。
經(jīng)管系電子商務(wù)。
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__，現(xiàn)年62歲，家住__鄉(xiāng)__村__組。本人于__年至__年任__村村長，__年至__年任__村支部書記，在任期間，我領(lǐng)導(dǎo)組織全體村民修筑了進(jìn)村公路;領(lǐng)導(dǎo)組織全體村民架設(shè)高壓電線進(jìn)村進(jìn)寨;組織全體村民擴(kuò)建池塘，解決了當(dāng)時頭等“三大難”的交通問題，為群眾事業(yè)忘我工作，鞠躬盡瘁，深得組織的信任和群眾的擁戴。
然而，我不幸在__年患坐骨神經(jīng)疾病，無情的病魔使我無法工作和勞動，于當(dāng)年年底主動辭職，全家老小的重?fù)?dān)就壓在妻子一個人身上。
如今，我病情不見好轉(zhuǎn)還有加重趨勢，每年還得花上千元的藥控制病情;而已年過六旬的妻子年老多病，積勞成疾，已經(jīng)不能再下田地干活，喪失了基本的勞動潛力;不孝獨子常年在外省靠賣體力為生，生活過得風(fēng)餐露宿，對我二老生老病痛不管不問也無潛力照顧。
我兩個老人生活過得捉襟見肘，常常是有這頓，沒下頓，生活艱苦。此刻連平時控制病情的藥都只好停了。
幸好，我聽說中央對特殊困難的農(nóng)民有政策照顧，能夠申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草。于是，我特向上級領(lǐng)導(dǎo)申請低保，以度過目前的艱難時日。
申請人：
20__年__月__日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫___，戶籍為___，現(xiàn)年__歲，體弱多病，__年病休至今。此刻我離異孩子跟我，孩子正在上高中，家里嚴(yán)重透支，此刻生活舉步維艱。我上有年邁的父母需要贍養(yǎng)，下有尚未成人的兒子要撫養(yǎng)，自我也的經(jīng)?？床〕运帲胰说纳钭屛沂值木拘模幻靼自鯓愚k才好。幸好，聽說我們的這種狀況能夠申請低保，所以我特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。
我相信政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手!
申請人：
20__年__月__日。
文筆有待提高！
學(xué)生貧困報告篇九
根據(jù)區(qū)農(nóng)委《關(guān)于報送20xx年1至6月貧困村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的通知》精神，《xxx區(qū)20xx年發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)工作實施方案》等文件要求，鄉(xiāng)黨委高度重視，及時安排部署，深入調(diào)查研究，認(rèn)真對貧困村20xx年上半年集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強(qiáng)對貧困村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長，鄉(xiāng)長、人大主席為副組長，班子成員及財政所主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實際制定并下發(fā)了《xxx市xxx區(qū)xxx鄉(xiāng)人民政府關(guān)于發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)實施方案》，明確了貧困村集體經(jīng)濟(jì)年度增收目標(biāo)及組織領(lǐng)導(dǎo)要求，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局，為各項工作措施的有效落實提供強(qiáng)有力的組織保障。
（二）強(qiáng)化管理，促進(jìn)工作落實。通過對貧困村第一書記和分管農(nóng)業(yè)的副書記到浙江大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)和加強(qiáng)監(jiān)督檢查等綜合措施，加強(qiáng)村級領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，提高其帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力和水平，為村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大奠定堅實基礎(chǔ)。同時根據(jù)村產(chǎn)業(yè)特色、優(yōu)勢，將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到組。實行班子成員分片包村，駐村干部具體負(fù)責(zé)村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項事務(wù)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查工作，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，推動村級主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
結(jié)合我鄉(xiāng)實際，著重從以下幾個方面發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)途徑和模式。
（一）推進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營。依托土地平整以及前期經(jīng)過土地綜合治理等優(yōu)勢，加快土地流轉(zhuǎn)步伐，增加村集體收入。依法征收農(nóng)村集體土地時，按照實際征收村集體土地面積的7%預(yù)留國有建設(shè)用地用于發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。推進(jìn)土地綜合整理，對于整治出來的新增耕地，在確保群眾利益的前提下，確權(quán)到原集體經(jīng)濟(jì)組織。
（二）規(guī)范集體資源利用。對村集體林地、耕地和未利用地等集體資源進(jìn)行認(rèn)真排查，通過自主經(jīng)營或者公開競標(biāo)的方式轉(zhuǎn)讓、出租集體資源，充分發(fā)揮資源效益，增加集體收入。充分利用荒坡、路邊、水邊、田邊、村邊等集體空閑地，發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)，提高土地產(chǎn)出率和利用率，增加集體收入。
（三）盤活存量集體資產(chǎn)。對集體所有的公共設(shè)施和場地等集體資產(chǎn)，可以通過承包、租賃、合作等方式加以開發(fā)利用，增加集體收入。各級財政對村投入資金發(fā)展村級公益事業(yè)所形成的公益性設(shè)施，納入村集體資產(chǎn)范圍，對這些新增資產(chǎn)可以加以利用，形成一定收入。
（四）領(lǐng)辦各種合作經(jīng)濟(jì)組織。鼓勵新型種養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)營主體、引進(jìn)崎山農(nóng)業(yè)科技有限公司、金躍生豬養(yǎng)殖專業(yè)合作社，大力發(fā)展林業(yè)、種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，通過潘家河養(yǎng)殖、分水嶺生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)合作社提供的有償服務(wù)方式增加集體收入。
（一）落實措施，成效明顯。半年來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，切實增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)作為一項重點工作來抓，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施落實，積極培植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過努力，取得了初步成效，1至6月村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到3.5萬元。較上年度有很大的提高。
（二）清產(chǎn)核資，規(guī)范管理。將村集體資產(chǎn)、資源統(tǒng)一管理，加強(qiáng)村集體三資監(jiān)管代理服務(wù)。一是規(guī)范村級財務(wù)管理。建立健全各項財務(wù)管理制度，做到用制度管權(quán)、管錢、管事；對村財務(wù)收支、債權(quán)債務(wù)、農(nóng)民負(fù)擔(dān)等資金使用情況開展專項審計，促進(jìn)村級財務(wù)管理工作規(guī)范化、制度化。各種扶持資金，一律專款專用。二是加強(qiáng)民主管理。全面實行村民主議事決策“四議兩公開”制度，建立健全發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)民主決策機(jī)制，規(guī)范和完善民主決策的內(nèi)容、形式和程序，重大投資決策和建設(shè)項目須經(jīng)村民代表大會通過，讓農(nóng)民群眾擁有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，切實加強(qiáng)對以村集體運營情況為重點的村級公共事務(wù)的有效監(jiān)督。村集體無新的不良債務(wù)，無舉債建設(shè)非生產(chǎn)性新項目現(xiàn)象。
xxx市xxx區(qū)xxx鄉(xiāng)人民政府。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生貧困報告篇十
接縣扶貧辦要求對20xx年度貧困退出工作進(jìn)行自查通知后，xx風(fēng)景區(qū)黨工委、管委會高度重視，立即組織安排專人對管委會所有建檔立卡貧困戶的信息采集表、退出材料進(jìn)行了全面自查，確保20xx年度貧困退出保質(zhì)保量?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、《貧困戶信息采集表》填寫較為規(guī)范，內(nèi)容存在涂改現(xiàn)象，無明顯邏輯錯誤，貧困戶簽名真實，或由本人簽字，或經(jīng)貧困戶同意代簽，但收入情況與《脫貧攻堅大數(shù)據(jù)臺賬》存在不一致情況，導(dǎo)致《貧困戶信息采集表》與國辦系統(tǒng)信息不一致。
2、貧困戶精準(zhǔn)識別和退出的材料較為規(guī)范、完整、齊全，音像資料、公示公告時間均符合要求。
1、對于內(nèi)容勾畫涂改和收入不一致情況，要求扶貧包村干部重新下村入戶，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，切實按照《脫貧攻堅大數(shù)據(jù)臺賬》認(rèn)真做好《貧困戶信息采集表》的填寫工作。
2、落實責(zé)任，提高各片區(qū)、各村扶貧包村干部的扶貧意識，務(wù)必做到“真扶貧、扶真貧”，做好各項準(zhǔn)備工作，確保各村20xx年度貧困退出工作不出任何問題。
xx風(fēng)景區(qū)黨工委。
20xx年2月28日。
學(xué)生貧困報告篇十一
我?，F(xiàn)有xx個教學(xué)班，學(xué)生xxxx人，教職工xx人，xxx年獲得貧困寄宿生活補(bǔ)助xxxx人。
落實工作責(zé)任。
認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院給義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生發(fā)放生活補(bǔ)助的'惠民政策，學(xué)校成立校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)處負(fù)責(zé)具體督促落實各項工作，嚴(yán)格細(xì)致地審核申請、調(diào)查、和認(rèn)定的各項五一節(jié)，使生活補(bǔ)助能及時足額發(fā)放到真正貧困寄宿生手中。
集中全體師生召開專題會議，由校長傳達(dá)上級文件精神，宣傳國家補(bǔ)助農(nóng)村貧困寄宿生生活費惠民政策，讓師生了解到這一政策的基本情況。
發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，傳達(dá)上級文件，研究部署調(diào)查、摸底、發(fā)放等工作，制定切實可行的方案。
召開班主任會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，強(qiáng)調(diào)工作的重要性和嚴(yán)肅性，明確工作的具體要求，杜絕違反政策、弄虛作假、假公濟(jì)私、徇私舞弊的行為，確保生活補(bǔ)助能及時準(zhǔn)確足額發(fā)放到真正貧困的寄宿生手中。要求班主任嚴(yán)格按照工作程序辦事，做好國家政策和上級文件的傳達(dá)、宣傳、發(fā)動工作，指導(dǎo)學(xué)生按要求寫好申請書，如實填寫申請表、調(diào)查表和認(rèn)定表的相關(guān)內(nèi)容，及時組織班主任和財務(wù)人員完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，按時匯總上送相關(guān)材料。
貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組把核實班級貧困的真實情況落實到小組成員，爭取到當(dāng)?shù)卣痛逦瘯兔裾块T的支持，班主任和跟班教師依靠村委干部的幫助，通過當(dāng)?shù)卮迕窳私鈱W(xué)生的家庭生活狀況，召開學(xué)生代表座談會，聽取學(xué)生的反饋意見，認(rèn)真核實學(xué)生的“調(diào)查表”，深入細(xì)致地做好貧困寄宿生調(diào)查核實工作。
根據(jù)學(xué)生申請、調(diào)查摸底、審查核實，領(lǐng)導(dǎo)小組將享受補(bǔ)助的名額分配到各班，要求班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生填寫表格，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成三個督查組分別對三個年級各個班級材料的整理填寫情況進(jìn)行督查，及時反饋整改檢查出現(xiàn)的問題。
經(jīng)過嚴(yán)格細(xì)致、慎之又慎的調(diào)查核實工作之后，對各班級上報擬定享受貧困寄宿生名單審理核實后，在學(xué)校公示欄公示七個工作日。
貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作做好檔案材料的收集整理歸檔工作，并及時按要求上報有關(guān)材料到縣資助中心。
公示期滿，全體師生無異議后，組織學(xué)生填寫《認(rèn)定表》，按要求打印發(fā)放花名冊上報縣資助辦，經(jīng)上級審核后，嚴(yán)格按照簽字發(fā)放領(lǐng)取的程序，讓學(xué)生按時足額領(lǐng)取。
堅持公平、公開、公正的原則，學(xué)校組織專人負(fù)責(zé)將學(xué)生信息以網(wǎng)上填報的形式上報教育局有關(guān)部門，經(jīng)審核無誤后打卡發(fā)放。貧困寄宿生補(bǔ)助發(fā)放后，學(xué)校及時和家長聯(lián)系溝通，提心家長及時領(lǐng)取補(bǔ)助，確保補(bǔ)助全額發(fā)放到學(xué)生手中，家長手中。家長對學(xué)校的發(fā)放工作十分滿意，這一惠民政策在社會上形成良好的輿論氛圍。
1、在和學(xué)生家長聯(lián)系時，部分家長號碼改變未能及時聯(lián)系。
2、部分家長對補(bǔ)助發(fā)放工作情況不了解，學(xué)校在宣傳中政策沒能細(xì)致的進(jìn)入到家長心中。
我校將一如既往的高度重視貧困寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放工作，嚴(yán)格遵循公平、公正、公開務(wù)實求真的工作原則，扎扎實實開展好各項工作，讓真正貧困的學(xué)生得到生活補(bǔ)助，杜絕出現(xiàn)“人情補(bǔ)助”和“獎勵性補(bǔ)助”以及“拿”、“卡”、“要”情況及變相支配學(xué)生生活補(bǔ)助的情況發(fā)生。讓黨和國家的“民心工程”深入人心，家喻戶曉，讓學(xué)生感受到黨和國家的關(guān)懷，使他們懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。
學(xué)生貧困報告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是湖南工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院xx級的一名學(xué)生xxx。
我來自貧窮、偏僻的的農(nóng)村，家里有三口人，父母都外出打工。去年我收到大學(xué)錄取通知書后又是歡喜又是擔(dān)憂，擔(dān)憂的是那7000多的巨額學(xué)雜費，想想父母已近50多歲了，工資那么低，一年的純收入才那么幾千，怎么付的起學(xué)費呢，不禁有了放棄升學(xué)的機(jī)會。但是父母說那是改變命運的機(jī)會，為了我的將來，花什么代價也要供我上學(xué)，于是父母便到處去借錢。好不容易湊夠了學(xué)費，但是再加上早些年蓋房欠下的錢父母已是債臺高壘了。今年再接到7900元學(xué)費的通知，再想想父親工資卡上微薄的工資，便下定決心要申請助學(xué)貸款，以此來減輕父母的壓力，也試著慢慢承擔(dān)家庭的一部分責(zé)任。所以在此申請國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款，貸款金額為6000元。
我本人品行良好，遵紀(jì)守法，誠實守信，在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦努力，積極向上。我希望在銀行的幫助下努力學(xué)好知識和技術(shù)，為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)，也希望能通過自己的努力來報答父母和報效祖國。
畢業(yè)之后我一定按照貸款協(xié)議按時歸還貸款，絕對不會拖欠。這筆貸款對我來說非常重要，對我的幫助也特別大，請領(lǐng)導(dǎo)和銀行準(zhǔn)許我貸款，請相信我的人格，請相信我的還貸能力！
特此申請，望予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生貧困報告篇十三
通過對城鎮(zhèn)貧困居民家庭基本情況的調(diào)查分析，說明了當(dāng)前城鎮(zhèn)貧困產(chǎn)生的根源，結(jié)合實際分析了以社會最低保障制度為主的社會救助制度的利弊，并結(jié)合實際提出有針對性的改進(jìn)建議。
貧困;社會保障;社會救助;地區(qū)收入差異。
改革開放以來，國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，城鎮(zhèn)居民個人收入總量迅速增加，人均收入和生活水平明顯提高。但是，與這一主要發(fā)展趨勢不協(xié)調(diào)的是城鎮(zhèn)貧困群體的不斷增加，城市貧困現(xiàn)象已經(jīng)成為我國不可忽視的社會問題。雖然我國在社會救助方面已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施，但仍存在一些弊端，我們必須盡一步完善社會救助制度，兼顧效率和公平，縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)之間的差異，保障公民基本生活，促進(jìn)社會公平，維護(hù)社會穩(wěn)定。
1.1現(xiàn)狀。
1.2特點。
分析20xx年幾個省市城鎮(zhèn)居民的基本生活狀況的問卷調(diào)查可以看出其以下特點：
1.不同類型區(qū)域與城市的貧困程度差異較大。
2.城鎮(zhèn)貧困問題有適當(dāng)程度的緩解。
近幾年的城鎮(zhèn)貧困發(fā)生率基本在6%-8%，而20xx年的這一數(shù)字下降到5.3%，貧困問題有適當(dāng)程度的緩解，這得益與我國建立的社會保障制度和社會救助計劃的多年累積效應(yīng)。近幾年來，我國不但致力于解決農(nóng)村貧困人口問題，而且也更加關(guān)注城市貧困群體，相繼建立和完善各種社會保障制度，健全社會救助計劃。
我國城市居民致貧原因主要反映在三個方面：一是宏觀經(jīng)濟(jì)因素，即由于區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整與企業(yè)破產(chǎn)，致使職工下崗與失業(yè)，家庭實際收入減少;二是個人因素，如個人健康問題、素質(zhì)問題、擇業(yè)觀念等原因，導(dǎo)致不能從事或只能從事低收入工作;三是家庭因素，如贍養(yǎng)系數(shù)大或其他負(fù)擔(dān)過重等等。
本調(diào)查問卷設(shè)計了五個具體原因和一項其他原因。
從調(diào)查結(jié)果看，首要原因是無固定職業(yè);其次是下崗;并列第三的是子女上學(xué)和其他;第五是意外事故;第六是天災(zāi)。
其中，無固定職業(yè)的比例最大，為40%，所占比例將近一半。其次是下崗，所占比例為16%。這一現(xiàn)象的產(chǎn)生與我國這些年來的城市經(jīng)濟(jì)體制改革、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制是分不開的。一些受舊體制束縛的行業(yè)和企業(yè)，人浮于事，冗員膨脹，工作效率低，經(jīng)濟(jì)效益差，無法適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)競爭的需要，企業(yè)陷入極大的困境。國家實行經(jīng)濟(jì)體制改革(尤其是國有企業(yè)改革)，使下崗、失業(yè)人員大量增加，造成其收入下降，陷入經(jīng)濟(jì)困難。這一宏觀經(jīng)濟(jì)因素已經(jīng)成為當(dāng)前城鎮(zhèn)致貧的主要因素，應(yīng)當(dāng)予以重視。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，子女上學(xué)已成為城市居民貧困第三大原因。隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的增長和物價指數(shù)的提高，教育費用也水漲船高，在居民消費開支中，教育開支占有很大的比例，這對本來生活上就難以維繼的`貧困居民來造成很大的壓力，對子女教育費用的支出可能導(dǎo)致其更加貧困。調(diào)查結(jié)果顯示，其他致貧原因主要來自貧困居民家庭因素，如子女患病、主要勞動者身體狀況差失去勞動能力、家庭突遭變故等。
對于低保戶最須解決的問題，本次調(diào)查列出了六個項目，即提高最低保障水平、建立醫(yī)療保險機(jī)制、建立助學(xué)機(jī)制、給介紹一份合適的工作和建立養(yǎng)老機(jī)制。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，列為解決的問題首位的是工作問題，其次是提高最低生活保障，接下來依次是建立醫(yī)療保險機(jī)制、助學(xué)機(jī)制和建立養(yǎng)老機(jī)制。
我國現(xiàn)階段主要通過社會救助制度解決城市貧困問題。其主要是由政府牽頭，通過法律保障，建立社會救助制度。我國針對城市貧困的社會救助制度主要包括最低生活保障制度、醫(yī)療救助制度、教育救助制度、住房救助制度、災(zāi)害救助制度。其中，最低生活保障制度是城市救助制度的核心，在解決當(dāng)前貧困問題方面起到了重要作用，解決了我國大量下崗失業(yè)人員基本生活問題。正如調(diào)查結(jié)果所示，最低生活保障水平是城鎮(zhèn)居民所關(guān)注的焦點之一，所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮低保制度的優(yōu)越性借以解決當(dāng)前城鎮(zhèn)貧困問題。但是這項制度在實踐中存在一些問題，必須加以重視，如：低保制度覆蓋范圍過窄、低保制度的管理問題、低保標(biāo)準(zhǔn)不夠合理、低保制度的公平與效率問題等。
值得注意的是，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，雖然要求提高最低保障水平的人占了相當(dāng)大的比重，但是有更多的人希望得到一份合適的工作。政府應(yīng)該積極實施再就業(yè)工程，多方面擴(kuò)大就業(yè)渠道。具體建議如下：
(1)實施再就業(yè)培訓(xùn)計劃，提高貧困勞動者素質(zhì)和職業(yè)技能水平，為再就業(yè)提供保障。
(2)通過發(fā)展勞動力市場，積極轉(zhuǎn)換就業(yè)機(jī)制，從以行政安置為主向以市場配置為主轉(zhuǎn)變。
(3)鼓勵各地、各部門根據(jù)自身情況，增大就業(yè)安置量。組織失業(yè)職工參與以服務(wù)街道為主的便民利民活動、公益勞動、家庭手工業(yè)等進(jìn)行生產(chǎn)自救。
(4)聯(lián)合社會力量，建立生產(chǎn)自救基地，鼓勵失業(yè)人員從事個體經(jīng)營。
從政策上扶持再就業(yè)工程，鼓勵社會提供新的就業(yè)崗位。
學(xué)生貧困報告篇十四
___鎮(zhèn)是___縣最僻遠(yuǎn)的一個老邊窮鎮(zhèn)，地處鐵山水庫上游，全鎮(zhèn)55個行政村，有19個村屬庫區(qū)村。庫區(qū)內(nèi)19個村自1958年初遷到1962年、1963年的返遷，再到1979年的復(fù)遷，直至1987年遷移結(jié)束，歷經(jīng)近三十年的變遷，給庫區(qū)人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的不便。幾十年來，庫區(qū)人民雖有政府的關(guān)懷和照顧，幾代庫區(qū)人的不懈努力，但終因各方面的因素，至20xx年止，19個村、145個組、2714戶、9617名村民，依然生活在溫飽線下。鐵山水庫修建成功十多年來，外面的世界發(fā)生了很大的變化，可這些曾經(jīng)為修建鐵山水庫作出了巨大貢獻(xiàn)的庫區(qū)農(nóng)民又是怎樣度日的呢？近日，筆者走訪了鐵山庫區(qū)，目睹了庫區(qū)人民的生產(chǎn)生活，其狀頗使人心寒。
“吃鹽要靠雞蛋兌，棺材枕著鋪板睡，豬潲盛進(jìn)飯碗里，稻草蓋房不為奇?！边@不是民謠，而是庫區(qū)某些貧困農(nóng)戶的真實寫照！
在雙江村季莊組我們了解到，57歲的魯岳輝和年高80歲老母親及啞巴妻子，20xx年前還住在山上的窯洞里過著與世隔絕的“原始生活”，一家人僅有的一張床是將6根松樹綁在一起，用樹樁支撐起來的，全家人每年僅是魯?shù)琰c竹子到山下?lián)Q些油鹽，到20xx年底，才在政府照顧、全村村民出錢、出磚、出力等全力援助下才離別原始的窯洞生活住進(jìn)一個連三間的小屋里；該村千斤組有一許姓人家，一家兩口，兒子許繼香七十多歲了，其母九十有余，相依為命的老母子倆的生活就靠兒子上山弄點樹竹維持。筆者走訪其家的那天上午，是在他家的菜園找到其母的，九十多歲的老母正跪在地里扯草，她對我們問的問題沒一點反應(yīng)，因為她的耳朵根本聽不到我們說的什么。許繼香爹上山去了，我們向村里的人了解了一下他家的情況，村人說起也淚眼漣漣。一老人說，他家一年，除了年節(jié)，是很難吃到肉的，他們的生活經(jīng)常是時挑野菜和根煮，旋作生柴帶水燒。在去年三月，他家屋漏又遭連夜雨，三間破土房一夜之間倒了兩間，幸而早有防御才沒出人命。村人不忍看著兩位老人睡在一間用幾根木頭支撐著的房子里，在一片廢墟中用幾塊殘磚支著鍋弄飯，就出錢的出錢、出力的出力，為他們搭起了兩間小屋。在高雅村李沖組，筆者還目睹了這樣一個家庭，一對老年夫婦都八十出關(guān)了，老頭叫唐永安，膝下無丁，住在兩間破屋里。我們幾個去采訪時兩位老人正在地坪里曬豆。老人把我們讓到屋里，漆黑的房間里就兩三把殘缺不全的椅子和一張破桌子。同行想攝個鏡頭，舉起攝像機(jī)又無奈的放下，因室內(nèi)光線太暗，只得用帶鎂燈的相機(jī)拍了張照。我撩開老人的蚊帳，不看還好，一看嚇一大跳，老人的床竟然是一張組合的“床”，外面是磚頭支起的.一張竹床，里邊竟是一口瓦棺！通觀其家，最值錢的，也就是那口棺材了，其狀，怎不讓人凄然淚下！出得門來，同行想給倆位老人照張相，讓佝僂著的老頭抬抬頭，老人在抬頭時差點仰翻在地。在庫區(qū)，類似的情形還有很多。據(jù)統(tǒng)計，大洲村有特困戶80戶，170人，五保15人；雙江村有特困戶80戶，225人，五保30人。道院村有特困戶六戶，19人，五保4人，高雅村有特困戶17戶，56人，五保9人。老一輩的孤寡人在漸漸減少，而新一茬單身又在產(chǎn)生，落后的經(jīng)濟(jì)、不便的交通、閉塞的信息，幾個女人愿往那里嫁！據(jù)調(diào)查，唐坳村目前就有青年單身13人。在庫區(qū)，筆者還了解到，有不少的家庭仍在靠積攢幾個雞蛋或是鴨蛋，到店鋪換起油鹽吃。氣溫低時還好，能積攢，氣溫高了，連這筆收入都難保障，此情此景，孰能入目！
在庫區(qū)一些村，類似情況的人家又何止十家八戶？
人們說，庫區(qū)這個地方有“三多”，茅屋多、缺糧戶多、光棍多。這話不假。如唐坳村，全村430個人口，打光棍的就有13人。因為太窮，里面的姑娘留不住，外邊的姑娘不愿來。
再看人均收入。以20xx年為例，19個庫區(qū)村，人平純收入2340元，其中塘坳、高雅、伏馬、雙江、等11個村，人平純收入均低于1000元。
在庫區(qū)最深處的十個村，方圓幾十里，只有7條屠凳，9個代銷點，5個藥店。據(jù)了解，大洲、伏馬、高雅、塘坳、國慶等村，去年有16戶缺衣被，有20余戶無過年肉，有30左右的戶今年春后就缺糧。
修鐵山水庫，庫區(qū)農(nóng)民重新創(chuàng)業(yè)，付出了艱辛勞動。當(dāng)?shù)攸h政對庫區(qū)農(nóng)民也曾給予過大力支助，庫區(qū)農(nóng)民不僅沒有脫窮，還窮到如此地步呢？原因是多方面的。從客觀方面看，主要有以下四個方面的原因。
至今，19個庫區(qū)村共有23條人命喪于車船水禍，直接經(jīng)濟(jì)損失60萬元。
2、地難種，窮之源。鐵山水庫蓄水后，19個庫區(qū)村共有1365畝水田、652畝旱地被淹，沉沒的是良田，剩下的是一些傍山掛壁丘塊。這些耕地不僅土層淺，路途遠(yuǎn)，且坡陡、勘高、鼠獸危害多，其中不乏一些巴掌丘，實不便耕種。種這種田投工多、成本大、收入少可想而知。去年雙江村村民李潤年，種3.2畝田，共19丘，平均畝產(chǎn)才360斤。大洲村村民熊石根，種2.2畝黃豆，被野獸危害，顆粒無收。
3、錢難賺，窮之結(jié)。庫區(qū)地域偏僻，交通不便，物質(zhì)難進(jìn)亦難出，地里無出產(chǎn)、山上無積蓄、生產(chǎn)經(jīng)營單一，缺乏至富門徑，有力無處下，賺錢實在難。19個庫區(qū)村有18個村既無村辦企業(yè)，也無私人作坊，除少數(shù)年輕人外出打工外，其余的只能守著三寸薄土過日子，收入就是稻谷加黃豆，砍松樹，喂雞豬。原有部分農(nóng)民也種西瓜、桔子，由于生產(chǎn)技術(shù)不過關(guān)，加之打不開銷路，這些年西瓜、桔子也很難見到了。有些農(nóng)戶的確窮得叮當(dāng)響，求醫(yī)更是愁上加愁。
4、債難還，窮之因。庫區(qū)農(nóng)民窮，不是一年兩年之事，難以脫貧，只因窮坑太深。窮坑深基于兩個原因。一是多數(shù)農(nóng)戶是返遷戶，原有房屋被拆除，重新開基做房屋，由于拆遷費不夠，因做房屋欠債的多；二是一些村是拆遷后重新組建，集體毫無積蓄，因組織重修公路，搞點基本建設(shè)，使村里負(fù)債累累。據(jù)初步統(tǒng)計，庫區(qū)19個村，僅有許家、三讓兩個村不欠帳，其余17個村共欠帳200余萬元，其中高雅村，因修進(jìn)村公路，除群眾集資和有關(guān)支助款外，村里還欠帳二十多萬元。集體與私人歷來欠帳多，靠政府的點滴照顧，根本無濟(jì)于事。
釀成16人死亡其中初中生14人。其次隨著教育產(chǎn)業(yè)化的加速推進(jìn)學(xué)費日益昂貴成為多數(shù)農(nóng)民的沉重負(fù)擔(dān)。我國已經(jīng)基本普及九年制義務(wù)教育但高中和大學(xué)教育費用更讓普通農(nóng)民難以承受。農(nóng)民要供養(yǎng)一個大學(xué)生往往從其上學(xué)甚至到畢業(yè)的前幾年家庭生活都受到嚴(yán)重影響。但假如農(nóng)民不能接受高水平的教育則在更大規(guī)模和更深程度上積累貧困陷入家庭收入低——沒錢投資教育——子女教育水平低——子女就業(yè)機(jī)會少——子女收入低——新一代低收入者這樣一種貧困代際傳遞而難以自拔的境地。假如貧困家庭中幾個孩子都上學(xué)對收入不高的家庭來說是一筆不小的開支會導(dǎo)致家庭的貧困。假如孩子考上大學(xué)在教育體制實行改革的今天一個大學(xué)生每年的學(xué)費和生活費加起來至少要一萬元左右對一個貧困家庭更是無法承受的要想上大學(xué)只有依靠借債那么這些家庭的生活肯定是走入貧困的境地?？梢哉f一個大學(xué)生就能導(dǎo)致一個中等收入的農(nóng)村家庭陷入貧困狀態(tài)。正因為如此相當(dāng)一些農(nóng)民子弟在日益抬高的教育門檻前止步農(nóng)村輟學(xué)現(xiàn)象日益嚴(yán)重。
時至今日，一些庫區(qū)農(nóng)民還在貧困線上掙扎正為衣食住行發(fā)愁，這不能不引起人們的沉思。庫區(qū)農(nóng)民不能再這樣窮下去了。那么，庫區(qū)農(nóng)民將怎樣治窮，我們認(rèn)為，必須從以下三個方面著手。
1、修好庫區(qū)公路，是庫區(qū)農(nóng)民脫貧的緊要要害。庫區(qū)有一條好路，庫區(qū)農(nóng)民就有了出路?？稍诂F(xiàn)在簡易公路的基礎(chǔ)上，經(jīng)過適當(dāng)改修、擴(kuò)建，縮小彎度，降低坡度，加固路基，拓寬、硬化路面?？刹扇≌е?、多方集資、農(nóng)民投工的方式解決有關(guān)工程問題。
2、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，是庫區(qū)農(nóng)民脫貧的主攻方向。要根據(jù)庫區(qū)特點調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。變單一經(jīng)營方式為綜合經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)模式。要認(rèn)真在“林”字上做文章，變以農(nóng)為主為以林為主。要根據(jù)庫區(qū)自然地理條件，大力發(fā)展松、竹、油茶等產(chǎn)業(yè)。
結(jié)構(gòu)，農(nóng)民拿不出錢，何況現(xiàn)在有些人連生活都難維持?，F(xiàn)在無論從哪一角度講，該是政府和有關(guān)部門扶助庫區(qū)農(nóng)民的時候了。假如沒有政府和有關(guān)部門的大力支持扶助，庫區(qū)農(nóng)民想脫貧，不知還要等到何年何月。我們呼吁政府從扶貧資金中拿一點，鐵山水庫治理局從水電收益中擠一點，用來幫助庫區(qū)農(nóng)民早日脫貧。
今年，縣委、縣政府在十一五規(guī)劃中提出了“兩環(huán)一線”戰(zhàn)略，其中“一環(huán)”即庫區(qū)建設(shè)，這無疑是給庫區(qū)人民擺脫困境帶來了福音。然而加快鐵山水庫治理與發(fā)展和加快庫區(qū)人民脫貧致富步伐是實施環(huán)庫區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略的要害所在點。怎樣才能達(dá)到雙贏的目的？我們認(rèn)為，應(yīng)該從以下幾個方面著手：
1、惠農(nóng)政策要向庫區(qū)傾斜。首先是要加大退耕還林力度，可將庫區(qū)一些“掛壁田”、“蓑衣斗笠丘”等得不償失的田土納入退耕還林面積，實施封山育林，并加大重點生態(tài)公益林政策向庫區(qū)傾斜力度，達(dá)到以林補(bǔ)糧，使庫區(qū)人民解決溫飽有保障；其次是要落實好“水庫移農(nóng)”政策，比如恢復(fù)已削減了25的庫區(qū)糧補(bǔ)助，要根據(jù)糧價上漲，適當(dāng)提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。落實湘府〔20xx〕72號《關(guān)于解決鐵山水庫移農(nóng)生產(chǎn)生活有關(guān)問題的會議紀(jì)要》，摘出文中的：“按上網(wǎng)電量每度1.5分錢提取的后期扶持資金，及從水庫澆灌受益區(qū)按每畝每年征收3公斤稻谷，城市供水每噸征收2分錢，用于扶持庫區(qū)?！钡谌锹鋵嵵行闹мr(nóng)政，解決未向庫區(qū)人民實施的“種糧直接補(bǔ)貼”和“柴油綜合補(bǔ)貼”等政策扶助資金。
2、要加大庫區(qū)扶貧力度，增強(qiáng)造血機(jī)能。首先是要通過財政拔款、籌集社會資金和群眾投工投勞等辦法，加大路、電、飲水等基礎(chǔ)設(shè)施工程扶持建設(shè)力度；其次要在庫區(qū)集中地段建立一所九年一貫制寄宿學(xué)校，為庫區(qū)學(xué)生提供一個安全、穩(wěn)定的就讀環(huán)境；其三是要加大農(nóng)村合作醫(yī)療工作力度，解決農(nóng)民就醫(yī)難的問題；其四是要加大能源開發(fā)利用，落實獎勵政策，支持農(nóng)民建沼氣池，一則可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，二則可以優(yōu)化人居環(huán)境。
解決了基礎(chǔ)設(shè)施這一“瓶頸”制約，就為因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民盡快脫貧致富奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)調(diào)查，庫區(qū)土質(zhì)適合楠竹、桔樹、梨樹、油茶林等多種果木種植。因此，我們可以根據(jù)各村實際，有指導(dǎo)性地把那些“天收田”進(jìn)行退耕還林，重點是新造楠竹，并以稻田桔園、黃岸茶場為基地改良品種，提高質(zhì)量，擴(kuò)大規(guī)模，再以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立服務(wù)機(jī)構(gòu)或中介公司為他們提供信息、開發(fā)產(chǎn)品精深加工和銷路等服務(wù)，形成一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。真正讓農(nóng)民種得上、能生產(chǎn)、有銷路、得實惠。其次是鐵山庫區(qū)山清水秀、出產(chǎn)豐富，有“千島之湖”的美稱的鐵山水庫西有大云山國家級森林公園、南有名揚天下的明代建筑“天下第一村”張谷英屋場、北有“___第一峰”相思山和傳說神奇的相思園、東有我鎮(zhèn)白石“千年皇帽松”、太子廟、巧然天成的相思八景，可整合形成一個獨具特色的生態(tài)旅游線。既能發(fā)展我縣旅游經(jīng)濟(jì)，也能為庫區(qū)人民發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)帶來機(jī)遇，農(nóng)民可利用種養(yǎng)土特產(chǎn)品開發(fā)特色農(nóng)家樂休閑，可讓旅游者既飽眼福，又飽口福，享受回歸自然的農(nóng)家綠色生活，也讓農(nóng)民既能有效利用閑置勞力，更能在調(diào)整結(jié)構(gòu)中增加收入。其三是鼓勵青壯年勞力外出打工，為他們外出就業(yè)搭建平臺。勞務(wù)輸出收入到目前為止還是農(nóng)村收入中的一個主要部份，由于文化素質(zhì)不高，這些村的青壯年勞力外出打工都只是賣苦力，普遍收入不高，而且難就業(yè)，一些人不敢出去闖。因此，勞務(wù)部門要為他們外出打工穿線搭橋，鼓勵他們外出打工。
在實際工作中，對農(nóng)村科教扶助應(yīng)分成兩類：一類是針對未成年人的基礎(chǔ)教育，必須有無條件地抓好農(nóng)村義務(wù)教育工作。另一類則是針對現(xiàn)有農(nóng)村勞動力的再教育，要以難度不大的實用技術(shù)培訓(xùn)為主，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，為他們外出務(wù)工和科學(xué)種養(yǎng)打好基礎(chǔ)，古人說“授人以魚，不如授之以漁”。只有教會農(nóng)民技術(shù)，教會農(nóng)民發(fā)家致富的方法，才能從根本上解決農(nóng)民脫貧致富的方法問題，引導(dǎo)其變苦熬為苦干和巧干，最終擺脫貧困。只有庫區(qū)人民擺脫了貧窮，才能營造穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境，才能實踐建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大意義。只有庫區(qū)人民富裕了，才能走出亂砍濫伐的誤區(qū)，真正為鐵山水庫資源保護(hù)服務(wù)。
學(xué)生貧困報告篇十五
女人能頂半邊天，在現(xiàn)在的社會中，女性的地位已經(jīng)大大得到提高。但是在廣西貧困山區(qū)的農(nóng)村中，存在著那么一種現(xiàn)象，家庭中的大多數(shù)男性都作為勞務(wù)輸出，奔走全國各地為改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。那么，家里缺少了男人這部分主要力量，農(nóng)活由誰來干？這個家由誰來當(dāng)？女性的地位如何？這部分人力資源如何開發(fā)？都成為了我們的疑問。為此，水電學(xué)院團(tuán)委組織的暑期社會實踐，讓計算機(jī)與信息工程系暑期社會實踐隊組織了農(nóng)村婦女生存狀況調(diào)查活動，為我們一一解決這些問題。
我們的目的地是廣西河池市馬山縣，通過出發(fā)前的調(diào)查，我們得知：馬山縣是勞務(wù)輸出之鄉(xiāng)，目前勞務(wù)輸出人數(shù)達(dá)12萬人次以上，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，每年從郵局匯回的勞務(wù)資金達(dá)1億元以上，勞務(wù)輸出不僅帶回資金、技術(shù)，也促進(jìn)了群眾思想觀念的進(jìn)一步解放、更新，是全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是貧困地區(qū)農(nóng)民增收的重要渠道，也是全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大特色品牌。我們共有15名隊員參與到此項調(diào)查中，成立了3個調(diào)查小組，奔赴廣西馬山縣古寨瑤族鄉(xiāng)農(nóng)村進(jìn)行實地調(diào)查。
20xx年7月16日——20xx年7月19日。
廣西壯族自治區(qū)南寧市馬山縣古寨瑤族鄉(xiāng)古記村、本立村。
調(diào)查前,馬山縣婦聯(lián)和當(dāng)?shù)卮逦瘯〉脺贤?，縣婦聯(lián)潘玉富主任為我們介紹了當(dāng)?shù)厍闆r：古寨瑤族鄉(xiāng)位于馬山縣東部，距離縣城23公里。全鄉(xiāng)下轄9個行政村，311個村民小組，260個自然屯5289戶，總?cè)丝跒?1710人，其中瑤族人口6230人，占總?cè)丝诘?9.5%，是南寧市三個瑤族鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)總面積133平方公里，耕地面積16050畝，是典型的“九分石頭一分土”的國家重點扶貧山區(qū)鄉(xiāng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要以種植、養(yǎng)殖業(yè)為主，主要農(nóng)作物有玉米、水稻、大豆、紅薯等，林業(yè)以竹子、任豆樹、金銀花等為主，養(yǎng)殖業(yè)主要是生豬、土雞、黑山羊等。xx年年國民生產(chǎn)總值6618萬元，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值5030萬元，糧食總產(chǎn)量4334噸，人均有糧205公斤，財政收入75.5萬元，農(nóng)民人均純收入2179元。古寨瑤族鄉(xiāng)婦女基本情況:全鄉(xiāng)女性有10486人，女干部有55人，女黨員有88人，xx年女性出生有410人。瑤族婦女3023人，鄉(xiāng)婦女勞動力5138人，占婦女總數(shù)的49%。
鄉(xiāng)婦女工作指導(dǎo)思想：圍繞全鄉(xiāng)黨政工作大局，在“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”上找準(zhǔn)定位，堅持“一手抓維權(quán)、一手抓發(fā)展”的工作方針，充分調(diào)動婦聯(lián)干部的積極性、創(chuàng)造性，推動實施《兩綱》、《兩法》；依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，不斷提高全鄉(xiāng)婦女兒童整體素質(zhì)，全面加強(qiáng)婦聯(lián)自身建設(shè)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型婦聯(lián)組織。遵照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，以提高全鄉(xiāng)婦女綜合素質(zhì)，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村、全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會和諧古寨中發(fā)揮積極作用。
縣婦聯(lián)和當(dāng)?shù)卮逦瘯〉脺贤?，在縣婦聯(lián)潘玉富主任的帶領(lǐng)下對農(nóng)民進(jìn)行訪談，了解農(nóng)村婦女生活情況及家庭情況。另外還發(fā)放了51份問卷，并及時收回，做了相應(yīng)登記，問卷回收率100%。隊員們還給農(nóng)民帶去了《婦女保健知識》、《關(guān)愛今天的女孩關(guān)注中華民族的未來》的宣傳資料。
通過問卷調(diào)查了解到：婦女的文化程度偏低，小學(xué)文化的占到了50%大專文化的才2.5%。沒有上過學(xué)的占15%之多。她們的專長有87.5%的婦女是一般性農(nóng)活，像諸如養(yǎng)魚、養(yǎng)蠶、編織、文藝方面的都非常少人會的。家庭人口有85%的家里是2到5個人，67.5%的家里有2個小孩，但是還有5%的家里還沒有小孩。有65%的小孩讀書。家里的經(jīng)濟(jì)收入主要來源丈夫，而收入主要由妻子支配。家里的事情，20%是小事自己大事丈夫，25%是大小事情都由丈夫決定，50%是一塊商量的。一天的娛樂時間較少，有60%的婦女沒有娛樂時間。而主要的娛樂方式也非常簡單，60%的婦女是看電視和聊天。打牌的有17.5%。給自己買的女性用品65%是衣服，2.5%買了化妝品，2.5%買了補(bǔ)品，還有30%買了其它的。身體健康狀況，70%的婦女身體良好，有12.5%的婦女生病，剩下的17.5%是其它情況。生病后有誰來照顧是否有人照顧，25%的婦女生病后是由丈夫照顧，7.5%的婦女生病后是由自己的孩子照顧，12.5%的婦女生病后是由老人照顧，還有35%的婦女生病后是其他情況，20%的婦女生病后沒人有照顧。在身體檢查方面，40%的婦女是一年一次的身體檢查，2.5%的婦女是一年兩次的身體檢查，竟有57.5的婦女沒有去做過身體檢查。家庭收入情況，全年家庭收入情況，20%的家庭年收入為1~xx元，15%的家庭年收入為3~4000元，25%的家庭年收入為5~6000元，10%的家庭年收入為7~8000元，20%的家庭年收入為萬元以上，10%的家庭年收入為其它情況。外出打工情況，45%的婦女出去打過工，還有55%的婦女沒有出去打過工。而打工的地方，有22.5%的是去南寧打工，5%的是去廣東打的工，2.5%的是選擇去中山打的工，還有17.5的是去其它地方打的工。在外面打工一年能掙到的錢，一年能掙到1~3000的占12.5%，一年能掙到4~5000的占到15%，一年能掙到6~8000的占到12.5%，其它情況的占到60%。丈夫是否在外面打工，有65%丈夫是去到外面打工的。丈夫在外打工對家庭經(jīng)濟(jì)狀況是否有變化，無變化占35%的比例，其它對家庭經(jīng)濟(jì)狀況有程度不同的影響。
12貧困山區(qū)農(nóng)村婦女生存現(xiàn)狀與人力資源開發(fā)問題調(diào)查報告。
以上是兩個村的有效樣本：40個婦女的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計，從數(shù)字中可以看出：在當(dāng)?shù)?，農(nóng)村婦女的文化程度偏低，受到的教育機(jī)會少，很早就輟學(xué)了。她們都沒有什么專長，除了平時的一般農(nóng)活，很少有會其它技能的，諸如養(yǎng)魚、養(yǎng)蠶、編織還有其它生產(chǎn)以及文藝方面特長的非常少，也許是平時農(nóng)活太多，還有照顧家人，她們的生活都過得很樸實。每個家里的人口還不算太多，基本上是2到5口人，家里的小孩也不是很多，擁有兩個小孩的家庭所占所有家庭的比例最多。而小孩上學(xué)的，到了上學(xué)年齡的基本上都上學(xué)了，初等教育普及率較高。家庭收入的主要來源是丈夫，村里的男人基本上都出去打工，只有在農(nóng)忙時才會回來，他們是家庭收入的來源。收入純粹靠農(nóng)作物的不多。而家庭收入主要支配者是自己，也有很多是夫妻共同支配的。家里的事情小事情基本上是自己做決定，大事情由丈夫或者是一起決定?？赡苁寝r(nóng)活較多，娛樂活動少，她們的娛樂時間非常少，甚至還有沒有娛樂時間的情況。她們的娛樂方式也非常貧乏，看電視聊天，很少有打牌的，精神生活過得較單一。女性用品的購買，基本上都是買衣服，很少有買化妝品和補(bǔ)品之類的。這也是農(nóng)村婦女與城鎮(zhèn)婦女的不同之處。身體狀況都還不錯，有很少一部分是得病的。生病后照顧她們的大多是丈夫和家里的老人。也有的是沒人照顧的。大多數(shù)的婦女每年都會去一年進(jìn)行身體檢查，不過仍有一部分是得病了才去做檢查。不去檢查的大多是年級稍大點的婦女。至于家庭收入情況，總體上是收支平衡的，能剩下的也不會很多。如果有小孩上學(xué)的家庭，經(jīng)濟(jì)較拮據(jù)，交了小孩的學(xué)費，一年的收入就剩下得更少了，甚至還會為了孩子的教育問題欠錢。
我們發(fā)現(xiàn)馬山縣的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后，抗災(zāi)能力弱，基本上仍處于“望天收成”狀態(tài)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整效果不夠明顯，特色農(nóng)業(yè)規(guī)模不大，農(nóng)產(chǎn)品缺乏深層次加工，包裝、宣傳、品牌打造等工作跟不上。高新農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等發(fā)展滯后，農(nóng)民增收途徑單一，增收幅度小、速度慢。
通過這次調(diào)查活動，我們看到并從中了解到了，本立村是馬山生態(tài)扶貧示范村，有一個初具規(guī)模的養(yǎng)豬場，由富德公司和村里的會計負(fù)責(zé)運作，主要生產(chǎn)種豬并聯(lián)系外銷，形成“公司加農(nóng)戶的生產(chǎn)模式”。豬場有新品種種豬50頭，母豬400頭。對村里的貧困戶，每隔一段時間提供給貧困戶豬苗，讓農(nóng)戶養(yǎng)成肉豬后出售，或者母豬生出小豬后，還養(yǎng)豬場豬苗的錢或者直接還豬苗。還有瘦肉型豬，有50%以上銷往外地，。養(yǎng)豬場雖然由村里的的會計負(fù)責(zé)，但不屬于村里共同的經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)，但受到村里的監(jiān)督。還為村里的貧困戶提供種豬，貧困戶不用先付錢，等豬養(yǎng)大后再付種豬錢。本立村村長還強(qiáng)調(diào)說村里非常重視村里的婦女工作。村里已經(jīng)拉有寬帶網(wǎng)，就等著買電腦了。我們的領(lǐng)隊周書記對村長提出建議，可以免費為村里提供技術(shù)支持，免費進(jìn)行電腦技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)。值得村長驕傲的是村里的路是村里人出錢修的，不用靠政府扶持。這個村讓我們想到了先富帶后富的改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，算是一個挺不錯的村了。
而我們調(diào)查的第二個村——古記村，各戶房屋之間距離較遠(yuǎn)，樓房不形成群居式坐落。移動電話在當(dāng)?shù)匦盘柡懿?，而感到好奇的是古記村的婦女相對本立村的顯得較年輕些。讓人匪夷所思的是，政府為了兩戶人家6口人竟花100萬修了一條路。不知這樣子做是否明知。有人說，還不如給他們100萬的錢，讓他們住城里還要好的多。與我們原先了解到的“城鎮(zhèn)化發(fā)展滯后，交通條件差。目前全縣城鎮(zhèn)化水平僅20%左右，遠(yuǎn)低于全國39%和廣西31%的平均水平。目前全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通油，145個行政村中尚有73個行政村沒有通四級路，其中有29個村未能實現(xiàn)晴雨通車，1586個自然屯不通路，交通閉塞成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素之一?！鼻闆r不符，說明政府對當(dāng)?shù)亟煌ǖ闹匾暢潭扔兴嵘?。在古記村，有個現(xiàn)象我很驚訝，他們都存在日不閉戶的習(xí)慣，我們調(diào)查過程中能隨意進(jìn)入民宅，不知道是不是他們這里的風(fēng)氣很好。有說法是，家里沒什么東西值得別人偷的，當(dāng)我們幾個人在一家小賣部歇腳時，店鋪老板，很放心的騎著自行車外出辦事了，留著我們這些陌生人在店里，過了一會老板才回來，此事令我們很是異常驚訝。
兩個村都是群山環(huán)繞，房子也大都依山而建。村里的主要農(nóng)作物是玉米和甘蔗，還有很少的稻田，這里水資源不是很充足。耕地面積也不多。他們還在山上種有竹子，每棵竹子還有承包商給的三塊錢的補(bǔ)助。調(diào)查過程中，還看到一家養(yǎng)蠶戶，因為養(yǎng)蠶，收入較別人富足。雖然很多農(nóng)戶都蓋有樓房，但是房子里基本上都沒有裝修過。很多家里都堆有收獲的玉米。當(dāng)?shù)厝硕己苡押?、和善，我們的造訪受到了他們的熱情接待，見得最多的是他們那樸實的笑容。讓人看著舒坦，很容易相處，減少了我們調(diào)查的困難。
學(xué)生貧困報告篇十六
隨著我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，工業(yè)化和城市化進(jìn)程使得城市人口的福利水平得到了較大的提升，但是在廣大農(nóng)村地區(qū)貧困現(xiàn)象卻依然存在，進(jìn)一步減少農(nóng)村貧困人口不僅關(guān)系到社會穩(wěn)定，而且對全面建設(shè)小康社會，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。為了深入了解我市農(nóng)村貧困人口情況及存在問題，市政協(xié)法制委組織部分委員，會同市民政局、統(tǒng)計局、扶貧辦，在王世英副主席的帶領(lǐng)下，赴定邊、靖邊、吳堡、xx縣等幾個縣區(qū)，就此問題進(jìn)行了專題調(diào)研?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
目前，我市有國家扶貧開發(fā)工作重點縣8個，省級貧困縣1個，其中7個縣列入國家集中連片特困地區(qū)呂梁山片區(qū)，另外定邊、靖邊被列入省級白于山區(qū)片區(qū)縣。陜西省的扶貧開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)提高到2500元后，全市有貧困人口88.02萬人，經(jīng)過兩年的扶持，截止20xx年底，全市仍有貧困人口71.9萬人。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年我市農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值只有69.06億元，僅占全市總產(chǎn)值的2.5％，貧困農(nóng)民人均純收入約為2381元，僅為全市平均水平的32%左右，貧困群體主要集中在生產(chǎn)條件較差的農(nóng)村常住人口中，貧困人口收入構(gòu)成中轉(zhuǎn)移性收入約占63%，家庭經(jīng)營性收入約占23%。收入低而不穩(wěn)，極易返貧，此外，諸如孩子上學(xué)、婚嫁，大災(zāi)、大病等情況，返貧問題非常突出。
20xx年-20xx年，全市扶貧開發(fā)累計投入財政扶貧資金25.45億元，較上一個五年財政扶貧資金累計投入3.54億元增長7倍多。其中：市級財政扶貧資金11.7億元，較上一個五年市級財政扶貧資金累計投入1.36億元，增長近9倍。20xx年以來，啟動實施大規(guī)模移民搬遷工程。白于山區(qū)和黃河沿岸移民搬遷共投入省市財政扶貧資金14.2億元。實施搬遷項目84個，搬遷24881戶、101977人。全市共投放扶貧貼息小額到戶貸款5.7522億元，扶持貧困戶6.6103萬戶；投放項目貸款3.013億元，扶持企業(yè)37個；建立村級互助協(xié)會260個，扶持農(nóng)戶1.8萬戶；實施產(chǎn)業(yè)項目扶持企業(yè)181個。全市完成貧困人口農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)76.6萬人次，實施“雨露計劃”勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)3.01萬人。20xx年開始實施貧困家庭大學(xué)生助學(xué)項目，兩年共資助3377人。近五年來，實現(xiàn)了46.56萬人脫貧，農(nóng)民的生存和溫飽問題已基本解決。貧困人口收入也有了一定增長，由20xx年底的780元增加到20xx年底的2381元。
雖然我市扶貧工作取得了較大成績，但貧困問題在今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)仍然是困擾我市經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的一個突出問題。造成貧困的原因是復(fù)雜的，多方面的。
（一）自然條件惡劣，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。我市水資源匱乏，降水時空分布不均，十年九旱；水利設(shè)施老化，人畜飲水困難，尤其是白于山區(qū)腹地，無地表水利用或地表水流量小，水質(zhì)苦堿不能飲用，地下水埋藏深，開采利用難度大，無法利用。群眾靠打窖收集雨雪水飲用，受干旱氣候影響，經(jīng)常是窖空無水，群眾只有買水或飲用苦堿水，人畜飲水很困難。擴(kuò)大生產(chǎn)發(fā)展用水更是極度困難。基礎(chǔ)設(shè)施歷史欠賬過多，交通設(shè)施建設(shè)滯后，縣鄉(xiāng)公路等級低，農(nóng)電供應(yīng)不足，制約著農(nóng)村發(fā)展生產(chǎn)。因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和水平較差，抗災(zāi)能力低下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后。白于山區(qū)、黃河沿岸土石山區(qū)和丘陵溝壑區(qū)。這三大區(qū)域是全市貧困面最廣、貧困人口最集中、脫貧難度最大的地區(qū)。
（二）因病致貧現(xiàn)象突出。一是雖然新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度逐年完善，各級政府配套資金不斷增加，但是目前還存在補(bǔ)償水平較低的問題，不能完全解決部分大病患者的就診費用。目前全市除xx縣住院封頂線每人每年在30萬元外，其他縣區(qū)僅為3萬元/戶。二是政府雖然對鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的投入加大，農(nóng)村醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施和醫(yī)療設(shè)備基本健全，但是還沒有從根本上解決鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)衛(wèi)生人才短缺的問題。部分患病群眾必須到醫(yī)療條件較好的省級醫(yī)院或者北京才能得到較好的治療，但按照新農(nóng)合規(guī)定，報銷的比例反而有所降低。xx縣王家渠村村民李利順因患病花費20多萬元，報銷不足6萬元，就是因為相當(dāng)一部分花費是在省上或北京的醫(yī)院治療時產(chǎn)生的。三是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化生活水平的提高，群眾的健康觀念逐漸增強(qiáng)，群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求不斷提高，但是部分病人一味追求名院、名科、名醫(yī)，小病也往大醫(yī)院跑。以前掛號時掛普通門診，現(xiàn)在要掛專家門診；以前到醫(yī)院看了病就走，現(xiàn)在還要求提供特需醫(yī)療服務(wù)和良好的就醫(yī)環(huán)境，“小病大治、小病大養(yǎng)”造成醫(yī)療資源的浪費。四是遺傳疾病導(dǎo)致部分群眾幾代貧困。如xx縣王渠則鎮(zhèn)閆米洼村俞子付，本人肢體殘疾，妻子蔣士蘭也是身有殘疾。兒媳智力殘疾，孫子先天智障及唇腭裂，現(xiàn)年7歲不會走路，不會說話，一家人生活極度困難。xx縣姬塬鎮(zhèn)孫崾峴村村民孫德志，妻子先天性啞巴，其所生的三個孩子均不能講話，全家只能靠種家里和租來的60多畝地維持生活。
（三）高校學(xué)費普遍較高，家中有的大學(xué)生的農(nóng)村家庭負(fù)擔(dān)較重。一是高校每生每學(xué)年的學(xué)費和住宿費在6000元左右，三類本科院校及藝術(shù)類、軟件開發(fā)專業(yè)的學(xué)費更高。一個農(nóng)民家庭供一名大學(xué)生有一定的困難，供兩名以上大學(xué)生就十分困難；二是大學(xué)生生活成本高。由于物價上漲的原因，供一個四年制大學(xué)生至少得花費6萬元左右，沿海地區(qū)的高校和部分熱門專業(yè)畢業(yè)生的花費甚至超過10萬元；三是大學(xué)生就業(yè)難，加重了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。好多家庭希望學(xué)生一畢業(yè)馬上就業(yè)，以便擺脫沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，然而多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后依然要靠父母資助來維持生計。
(四)扶貧幫困資金使用效益不高。近10年來，我市在中、省的支持下，集中財力針對農(nóng)村貧困狀況開展了大規(guī)模的扶貧項目和社會救助，提高了貧困鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力，使全市貧困人口逐年下降，但與此同時，也顯現(xiàn)出一些問題。一是資金投入分散，使用效益不高。資金投入與效益產(chǎn)出不對稱，扶貧資金分散在多個部門，既增加了管理運行成本，又降低了農(nóng)業(yè)投入的使用效率；二是一些扶貧項目由于設(shè)計上的原因或者在基層出現(xiàn)了政策走形，形成投資浪費。如移民搬遷，在很多鄉(xiāng)村出現(xiàn)了溝底搬至山上、溝里遷至路邊等意義不大的“整村移民”，沒有達(dá)到“搬出來、穩(wěn)得住、能致富”的目的。部分村民為了貪圖享受移民搬遷款項，卻使自己增加了自籌資金的沉重負(fù)擔(dān)。縣政府一些部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，出于某些特殊的目的，為一兩戶村民修柏油路或架設(shè)電網(wǎng)，造成極大的浪費。
（五）部分群眾思想意識落后，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主動性較低。貧困村的村干部群眾經(jīng)濟(jì)意識、發(fā)展意識、市場意識和經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的地方相比還有較大差距。目前，仍有相當(dāng)一部分群眾存在“以糧為本”的觀念，仍然習(xí)慣于“日出而作、日落而息”的傳統(tǒng)耕作方式，發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)、致富奔小康的自覺性、主動性不強(qiáng)，只等著國家的補(bǔ)助，缺乏依靠科技、依靠支柱產(chǎn)業(yè)大幅提升收入的市場經(jīng)濟(jì)意識，安于現(xiàn)狀，小富即安，重眼前輕長遠(yuǎn)。
（六）收入差距進(jìn)一步拉大。當(dāng)前貧困群體主要集中在生產(chǎn)條件較差的農(nóng)村常住人口中，外出務(wù)工人員收入相對較高。而這部分低收入群體由于農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量和商品化率較低，農(nóng)產(chǎn)品價格增長空間有限，需要投入的農(nóng)資和人工的成本在逐年上漲，致使農(nóng)業(yè)增收空間較小。而非農(nóng)業(yè)農(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)農(nóng)民收入差距隨著社會工資的上漲，逐年呈拉大趨勢。
（一）切實把解決“三農(nóng)”問題，促進(jìn)農(nóng)民增收放在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略高度。各級黨委和政府都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會每年的中央1號文件精神，努力提高思想認(rèn)識，切實扭轉(zhuǎn)重工業(yè)、輕農(nóng)業(yè)，重財政收入、輕農(nóng)民增收的傾向，用抓工業(yè)的理念謀劃發(fā)展現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，把工業(yè)經(jīng)濟(jì)中適應(yīng)社會化大生產(chǎn)、符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律、能夠有效提高資源利用效率等經(jīng)營理念，移植和導(dǎo)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。通過工業(yè)化的生產(chǎn)組織方式，抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的資本運營，發(fā)揮各類市場主體的積極性，走出一條統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展道路，推動榆林城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。
(二)加大和整合財政投入，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)解決貧困問題提供資金支持。首先，要加強(qiáng)財政投入。堅持落實好中央關(guān)于“三個高于”、“三個加強(qiáng)”、“三個主要用于”的財政支農(nóng)政策。逐步建立起財政支農(nóng)資金穩(wěn)定增長機(jī)制。其次，要探索整合財政支農(nóng)資金方式。以縣為主統(tǒng)籌安排進(jìn)行整合。就是以縣委縣政府組成支農(nóng)資金整合領(lǐng)導(dǎo)小組，以縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點為龍頭，對來自各種渠道的支農(nóng)資金進(jìn)行整合，項目的實施，由各部門、各單位負(fù)責(zé)，財政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和資金的監(jiān)督管理、報賬撥*，切實做到資金的有效使用。
(三)加大移民搬遷力度。移民既是民生工程也是發(fā)展工程。移民搬遷的目的不僅是解決居住安全問題，也有利于縮小城鄉(xiāng)差距、改變二元結(jié)構(gòu)和提高社會管理水平，政府有關(guān)部門對此一定要有清醒的認(rèn)識。一是進(jìn)一步完善規(guī)劃，從市到縣都要統(tǒng)籌考慮移民搬遷與城鎮(zhèn)體系規(guī)劃，做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一；二是重點解決好集中安置率較低的問題，要采取有力措施，堅決落實集中安置率80%以上和每個集中安置點必須在30戶以上的硬指標(biāo)；三是建設(shè)資金要優(yōu)先用于群眾住房建設(shè)，除必須的基礎(chǔ)設(shè)施外，其他要按規(guī)劃逐年建設(shè)，市縣配套資金要確保足額到位；四是要根據(jù)我市實際情況，在全市和各縣范圍內(nèi)統(tǒng)籌考慮安置點的布局和選址，把移民搬遷工作更好地向前推進(jìn)。
（四）完善社保體系，建立健全與扶貧政策相銜接的農(nóng)村最低生活保障制度。社會保障是一種有效的扶貧方式，扶貧則是一項特殊的社會保障措施。要實現(xiàn)消除絕對貧困的目的，不能忽視社會保障的扶貧功能。應(yīng)根據(jù)農(nóng)村新的貧困特征以及新農(nóng)村建設(shè)的要求調(diào)整扶貧戰(zhàn)略，致力于完善貧困人口的最低生活保障制度。一是政府要在農(nóng)村最低生活保障制度上發(fā)揮投資主體的作用，拓寬資金來源渠道；二是科學(xué)劃定農(nóng)村最低生活保障線，合理選擇農(nóng)村最低生活保障救助對象，逐步將低收入家庭納入救助范圍，實施預(yù)防和應(yīng)急救助相結(jié)合的分類救助策略；三是加大教育和醫(yī)療救助的力度，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療制度，解決農(nóng)村貧困人口中病、殘、老群體的醫(yī)療保障問題，從根本上預(yù)防和消除農(nóng)村貧困；四是建立以縣為單位的三級救助實施系統(tǒng)，并建立農(nóng)村最低生活保障制度的監(jiān)控和評估體系。
(五)強(qiáng)化教育意識，從根本上解決農(nóng)村的貧困問題。就“三農(nóng)”問題而言，政府的扶持引導(dǎo)是外因，農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力是內(nèi)因，千百萬農(nóng)民群眾才是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主體。因此，要從根本上解決農(nóng)村的貧困問題，必須從基礎(chǔ)教育抓起，著力于提高勞動者素質(zhì)，使廣大農(nóng)民群眾成為懂科學(xué)、有技術(shù)、會管理、善經(jīng)營的一代新型農(nóng)民，極大地提高他們的自主創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展的能力。
(六)千方百計促進(jìn)農(nóng)民增收。要認(rèn)真落實中央“在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”的“三化同步”要求，以工業(yè)化提升農(nóng)業(yè)，以城鎮(zhèn)化帶動農(nóng)村，以產(chǎn)業(yè)化富裕農(nóng)民。一是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，充分挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部增收潛力。要采取工程、生物、科技等強(qiáng)力措施，全方位提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出效益，增加農(nóng)民收入。要不斷加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)力度，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化能力。同時，要大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。建立“市場牽龍頭，龍頭帶基地，基地連農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式。即以市場為導(dǎo)向，發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，依靠龍頭企業(yè)帶動原料生產(chǎn)基地，再由基地聯(lián)結(jié)和帶動農(nóng)戶。xx縣寇家塬鎮(zhèn)慕家塬村辦有多家紅棗加工企業(yè)，其中黨支部書記經(jīng)營著一家規(guī)模較大的企業(yè)，年用工量80余人，從事最基礎(chǔ)工作的農(nóng)民每月可有1500元的收入，村民既能照顧家里，也可不出村子即獲得較為可觀的收入。因此，大力扶植農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，對本地優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行各個層次加工，是一種提升村民收入的有效方式。二是要跳出“三農(nóng)”抓增收，廣辟農(nóng)業(yè)農(nóng)村外部增收渠道。大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，積極引導(dǎo)農(nóng)民工參與城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)產(chǎn)品精深加工，鼓勵支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)實施“百萬農(nóng)民大培訓(xùn)工程”和“人人技能工程”，綜合運用農(nóng)民工培訓(xùn)補(bǔ)貼、“陽光工程”補(bǔ)貼、“扶貧雨露計劃”等政策，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，提高培訓(xùn)水平。繼續(xù)實施“百萬農(nóng)民大轉(zhuǎn)移”工程，促進(jìn)勞務(wù)輸出由勞力型向技能型、數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。要進(jìn)一步擴(kuò)大糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具購臵補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼的規(guī)模和范圍，加大補(bǔ)貼力度。
（七）強(qiáng)化基層政府職能，落實好計劃生育各項政策。要強(qiáng)化宣傳教育工作，通過報紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，加強(qiáng)計生法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育等宣傳教育，大力倡導(dǎo)晚婚晚育，少生優(yōu)生等科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀，增強(qiáng)群眾實行計劃生育的主動性、自覺性。要嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行生育政策，加強(qiáng)經(jīng)常性管理與服務(wù)工作，完善三查服務(wù)制度，嚴(yán)格二孩生育證申請、審批制度，從源頭上遏制違法生育現(xiàn)象發(fā)生。對違法生育的家庭，嚴(yán)格按照《陜西省人口與計劃生育條例》和《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》，按規(guī)定足額征收社會撫養(yǎng)費。“十二五”期間，要實施市縣鄉(xiāng)計生服務(wù)站建設(shè)項目，建立功能完備的縣鄉(xiāng)計生服務(wù)體系。實施“母親健康工程”和“優(yōu)生促進(jìn)工程”。建立以“兩網(wǎng)一庫四級平臺”為基本框架的人口和計劃生育信息化應(yīng)用體系。要認(rèn)真落實市委、市政府《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的實施意見》中明確的各項優(yōu)惠政策，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，足額兌現(xiàn)到位，不斷深化利益導(dǎo)向機(jī)制，切實解除計劃生育家庭的后顧之憂。
學(xué)生貧困報告篇十七
市為扎實做好貧困殘疾人生活特別救助工程，根據(jù)省殘聯(lián)要求，我市深入開展了貧困殘疾人生活特別救助民生工程中期自檢自查，現(xiàn)將有關(guān)事項匯報如下：
貧困殘疾人生活特別救助民生工程涉及面廣、政策性強(qiáng)，今年省下達(dá)我市任務(wù)為一、二級41464名，三級7887名。為確保工程質(zhì)量，我們制定下發(fā)了20xx年《市貧困重度殘疾人生活特別救助實施細(xì)則》、指導(dǎo)縣（市）區(qū)召開了民生工程推進(jìn)會和培訓(xùn)會。根據(jù)省擴(kuò)面提標(biāo)的精神，強(qiáng)調(diào)低保內(nèi)一級、二級和三級殘疾人，“應(yīng)助盡助，一個不漏；應(yīng)退盡退，一個不假”的實施原則，我市抓住這一擴(kuò)面提標(biāo)的契機(jī)，對歷史遺留問題進(jìn)行了全面徹底消化解決。一是我們對已經(jīng)救助的41430名對象進(jìn)行全面年審，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行了調(diào)整，對弄虛作假的進(jìn)行了清退。二是根據(jù)動態(tài)管理的要求和低保擴(kuò)面、新辦證殘疾人增加的客觀現(xiàn)實，新增一、二級479名，三級280名。通過審核，審定救助對象為50110人，其中重度41943人，三級8167人。省補(bǔ)助資金下?lián)艿轿缓螅屑壖翱h（市）區(qū)資金及時配套拔付到財政專戶，5月底前將3338.886萬元救助資金全部發(fā)放。
（一）高度重視。為切實加強(qiáng)對今年惠殘民生工程的領(lǐng)導(dǎo)以及便于項目的實施與操作，一是成立了殘聯(lián)惠殘民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了民生工程分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦人員工作職責(zé)，明確責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，努力形成工作合力。二是認(rèn)真制定了惠殘民生工程實施方案，切實把救助條件、工作程序、時間要求等交待明白，嚴(yán)格執(zhí)行民生工程實施“路線圖”規(guī)定的時間節(jié)點來完成。三是召開會議推進(jìn)民生工程。市殘聯(lián)于6月21日召開專題會議，聽取了惠殘民生工程工作進(jìn)度和自查情況匯報。對20xx年惠殘民生工程中期工作進(jìn)行了講評，明確了下一步工作的要求，強(qiáng)調(diào)“一定要高質(zhì)量完成民生工程任務(wù)，落實好各項惠殘政策和項目”。
（二）堅持原則。堅持標(biāo)準(zhǔn)、堅持原則，公開、公平、公正，真正把民生工程做成民心工程、德政工程。為切實把好事辦好、實事辦實，確?；輾埫裆こ陶卟徽鄄豢鄣芈鋵嵉綒埣踩祟^上，在廣泛發(fā)動、認(rèn)真摸底的基礎(chǔ)上，各縣（市）區(qū)對照條件與標(biāo)準(zhǔn)，按照程序要求，切實做到“公開、公平、公正”，嚴(yán)把“個人申請、三榜公示、三級審核審批”關(guān)。自覺接受社會各界和群眾監(jiān)督，同時向社會公布市殘聯(lián)監(jiān)督舉報電話，隨時受理群眾來電來訪，對符合救助條件遺漏的立即補(bǔ)救，對不符合救助條件的堅決予以取消。
（三）上下聯(lián)動，認(rèn)真執(zhí)行月報告制度。在組織實施民生工程的工作中，我們針對不同情況，創(chuàng)新工作方法，堅持“走下去”，市殘聯(lián)相關(guān)業(yè)務(wù)科室深入縣（市）區(qū)現(xiàn)場指導(dǎo)民生工程的組織實施。了解情況，掌握進(jìn)度，對工作進(jìn)展情況及時按要求上報。
（四）加大宣傳，提高滿意率與知曉度?？h（市）區(qū)殘聯(lián)充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體和公開欄等宣傳平臺，采取多種有效形式，廣泛宣傳貧困殘疾人生活特別救助政策，及時報道工作進(jìn)展、先進(jìn)經(jīng)驗和典型事例。實行輿論監(jiān)督，政策規(guī)定公開、操作程序公開、救助信息公開。廣泛與殘疾人聯(lián)系和溝通，及時解答群眾咨詢，切實提高社會各界對貧困殘疾人生活特別救助工作的滿意率和知曉度。
下一步我們將進(jìn)一步查找工作中的差距，借鑒其他地市的先進(jìn)經(jīng)驗，在省殘聯(lián)的指導(dǎo)下，把貧困殘疾人生活特別救助民生工程工作做好、做實、做細(xì)。
學(xué)生貧困報告篇一
過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學(xué)金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的貧困助學(xué)補(bǔ)助學(xué)生申請報告資料，提供參考，歡迎閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是一名來自___縣的一個小山村的學(xué)生，我叫___。現(xiàn)就讀于__學(xué)院__專業(yè)__班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助”的申請，肯請學(xué)?？梢院藢Σ⒔o予批準(zhǔn)。
我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學(xué)費也不低，現(xiàn)如今我也成為了一名大學(xué)生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難?？粗改笧榱宋覄诶?，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻(xiàn)一份力量。
本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學(xué)們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學(xué)，給人以微笑，再此同時也要熱愛學(xué)習(xí)，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。
我能獲得此次的助學(xué)金，就能替家里分擔(dān)一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日。
各位尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是來自__市的一名農(nóng)村學(xué)生，父母均為農(nóng)民的我家中還有哥哥姐姐，全家的經(jīng)濟(jì)收入幾乎就是那幾畝農(nóng)田的產(chǎn)的糧食，為了能讓我上學(xué)全家都省吃儉用，為的就是能讓我安心上學(xué)。雖然家長從來不在我面前提錢的事，其實家里的情況我都了解，父母終日奔波忙碌.近年來糧食漲價了，奇怪的事他們沒有埋怨，反而在高興，他們說今年的糧食又可以多賣些錢了，殊不知其它的東西無形中已經(jīng)給這價格帶起來了，這一切我都看在眼里記在心里，我暗暗地再心里發(fā)誓總有一天我會讓你們過上好日子的，可是到現(xiàn)在我還吸他們的血，無地自容的我只能默默的祈禱，希望早點工作早點賺錢養(yǎng)他們。
在生活上我為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息的時間，再不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我參加了許多校外的勤工儉學(xué)活動，從中得到了我想要的一點點生活費，這不僅減輕了我家庭的一些生活負(fù)擔(dān)，而且同時也提高了我個人的社會實踐能力，學(xué)會了一些書本上不曾有過的課外知識。高中畢業(yè)后的那個暑假，我沒有像其他同學(xué)那樣忙于尋找風(fēng)景名勝，而是到市區(qū)的一家公司做了兩個月的暑假工，在那里我工作特別認(rèn)，把一個守時、守紀(jì)、守信、團(tuán)結(jié)的良好學(xué)風(fēng)帶給了公司。在工期結(jié)束的時候老板把工資發(fā)給了我，額外的還給我發(fā)了獎金，雖然不多，但是我很感動的是老板看好我，說好好讀書將來你能混的好。從那以后，我對于生活有了更加明確的目標(biāo)和追求，更加積極參與社會實踐活動，保持優(yōu)秀的共青團(tuán)員思想。
20__年__月__日，我來到學(xué)校，我永遠(yuǎn)不會忘記那天，父母東挪西借終于把我的學(xué)費湊齊，當(dāng)我接到這些錢的時候，我流淚了，因為我真真切切的看到父母為我所做的一切，可憐天下父母心，那天我沒讓爸爸送我來，只身一人從一個縣城來到這個陌生的城市，因為我知道，如果不能讓自己堅強(qiáng)就不能迎接畢業(yè)以后越來越多的挑戰(zhàn)，當(dāng)來到學(xué)校以后，我聽說政府和學(xué)校對貧困學(xué)生的這些扶持的政策，我心里充滿感激，多希望通過這一途徑暫時緩解一下家庭負(fù)擔(dān)。
是通過這個機(jī)遇，更快的充實自己和武裝自己的頭腦，更快的適應(yīng)變化愈來愈快的社會，在上大學(xué)以前我就已經(jīng)做好了一整年的規(guī)劃，作為一個學(xué)生應(yīng)該時刻以學(xué)業(yè)為重，我要盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活，學(xué)校給我們提供這么好的條件，我會經(jīng)常去圖書館，以了解更多的知識，讓自己的涵養(yǎng)得到補(bǔ)充。
在學(xué)習(xí)中，我會積極努力，好好的去學(xué)習(xí)新的知識，對著份來自不易的幸福小心地珍惜著，在進(jìn)入大學(xué)生活后，我會時刻懷著一顆感恩的心，讓父母放心，將來用學(xué)習(xí)到的知識去回報社會。所以我再次希望能夠通過申請貧困助學(xué)金讓家中父母不再那么累，希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人。
20__年__月__日。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫___，是___大學(xué)___學(xué)院___班的學(xué)生，我來自祖國的西南地區(qū)___省西部的___市___縣___鄉(xiāng)___組。那是在祖國的西部的一個貧困小山村，雖然交通堵塞經(jīng)濟(jì)落后，但卻是個群山環(huán)繞民風(fēng)淳樸的美麗村莊。然而，這里依然是靠著人背馬馱來耕作農(nóng)田和與外界接觸，人們勤勞，質(zhì)樸卻很熱愛家鄉(xiāng)和祖國，擁有著遠(yuǎn)大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運，并教導(dǎo)孩子們一定要好好讀書，因為讀書是我們走出貧困山村的辦法。我就是自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。
我家有爸爸、媽媽、弟弟和我,另外還有年越80的奶奶。作為這個村莊的人，爺爺奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理，讀書是可以走出去的路，可是在那個連反都吃不飽的年代，生計才是最重要的，因此父輩的人們都不認(rèn)識字，都沒上過學(xué)，至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結(jié)構(gòu)限制，這也無疑的導(dǎo)致了爸爸媽媽只能務(wù)農(nóng)耕地，就連外出打工的能力都沒有，因此家里的經(jīng)濟(jì)來源只能是靠幾畝薄地，不過幾畝薄地對于勤勞的農(nóng)村人來說也勉強(qiáng)可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔(dān)憂的。
可是隨著我和弟弟的逐漸長大，爺爺奶奶的年歲增大，父母的壓力就越來越大，可是地還是那么多。同時，早已埋在父母腦海深處，爺爺奶奶也常常說個不停，我們在學(xué)校的成績也還比較優(yōu)秀，所以父母就一直要我和弟弟好好讀書，無論他們怎么苦，也要我和弟弟實現(xiàn)我們這一家?guī)纵吶说膲粝?，好好考個大學(xué)，走出去。每當(dāng)父母這樣說的時候，他們都是帶著擔(dān)憂和喜悅的。不只一次的，看著父母那樣的心酸勞苦，我都準(zhǔn)備放棄，可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣，說只要我好好的實現(xiàn)他們的愿望，那他們就無怨無悔，再累再苦也值，要是我就這樣因為家里情況就放棄，那就是對他們的不肖，他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續(xù)我的學(xué)業(yè)生涯。
終于，在父母的一次次含淚教導(dǎo)下，在我的努力拼搏下，于___年___月我如愿以償?shù)哪玫搅宋覊粝胫械拇髮W(xué)通知書___大學(xué)的通知書。此時，一家人是悲喜交加，喜是我終于完成了幾代人的夢想，算是說能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村;悲是在我和弟弟這么多年的求學(xué)生涯中，家里早已負(fù)載不少，40多歲的父母頭發(fā)早已花白，看著高昂的學(xué)費頓時是一個晴天霹靂。那段日子，父母除了每天要干的農(nóng)活外，還要挨家挨戶的去想辦法為我的學(xué)費奔走，最終也沒有湊齊，最后還是在老師的幫助下知道了國家現(xiàn)在的大好政策，可以助學(xué)貸款讀書，于是我才如愿以償?shù)膩淼搅藟粝氲某鞘泻蛯W(xué)校。短短一個月的時間，當(dāng)我踏上北上的列車的時候，看著爸爸媽媽的疲憊的背影，他們好像又渡過了好幾個年頭似的，花白的頭發(fā)增多了不少。一直很堅強(qiáng)的我偷偷的留下了眼淚，我默默的決定我的大學(xué)我要盡力的自立，我不想父母完全的負(fù)擔(dān)我的一切，何況還有弟弟也還在讀書呢。
來到學(xué)校后，在學(xué)校相關(guān)人員的幫助下，我順利的貸到了四年的助學(xué)貸款，暫時解決了高昂的學(xué)費問題，但是像我這樣一個來自貧窮落后的小山村人家的孩子，來到祖國的圣地首都北京，生活這方面仍然是我巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。因此，在大學(xué)三年以來，我一直積極的向?qū)W校申請勤工儉學(xué)且也做了不少勤工儉學(xué)，一有時間的時候就出去做兼職，盡量的為自己的掙點生活費，寒暑假也很少回家。可是盡管如次，由于自己普通話不怎么好，還是沒能實現(xiàn)自己完全自立的決定。___年第二次回家過年，更是讓我心痛不已，年近50的父母頭發(fā)全部花白，爸爸因為勞累早已消瘦了，媽媽常年受病魔折磨的更是~~，已經(jīng)住過幾次大院，他們還不讓弟弟給我說這些情況，頓時我就不知道怎么面對父母，甚至覺得自己就不是個人。平時我在學(xué)校，只要我一往家里打電話父母都說著笑著一切都好，讓我安心學(xué)習(xí)，什么都不要管，還怕我在學(xué)校過不好!
弟弟馬上就要高考，也是憂心匆匆的，不怎么想繼續(xù)讀了，可是爸爸媽媽那又說不過去，他說爸爸媽媽由于近幾年身體不是很好，加上我和他都一直讀書，還有奶奶年邁，目前家里除了我自己的助學(xué)貸款外已欠債四五萬元，爸媽已經(jīng)老了，身體不行，也負(fù)擔(dān)不起我們讀書了。父母不同意，我又怎么能讓弟弟就這樣放棄呢，我馬上就畢業(yè)了，我就告訴弟弟：“他的事我畢業(yè)了我來負(fù)責(zé)，不能讓父母家人失望?！?BR> 又是一年秋收時，可家里今年上半年遭受西南大旱，秋收嚴(yán)重受到影響。為了稍微可以幫助父母減輕點負(fù)擔(dān)，為了父母的可以稍微歇會少勞累點，為了讓弟弟學(xué)業(yè)可以繼續(xù)下去，可以完成他的大學(xué)夢，也為了我的學(xué)業(yè)可以順利完成……，我真誠的向相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)申請幫助，希望相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)審查并予以批準(zhǔn)!待我學(xué)業(yè)有成，走上社會，我會為社會國家做出我的貢獻(xiàn)，竭盡全力將這這種精神傳承下去，發(fā)揚下去!再次真誠的向相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)申請幫助申請國家助學(xué)金，希望相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)審查并予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:。
我__系__班的新學(xué)員__，是一個來自苗族的女孩。
大學(xué)是一個認(rèn)識自己，展示自己的舞臺。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我深深的認(rèn)識到，社會的穩(wěn)定，國家的繁榮昌盛，就是改變自己成為有用的人。俗話說：“亂世以武人安邦，盛世以文人治國。”
貴校以努力構(gòu)建涵蓋醫(yī)、藥學(xué)科。注重“厚基礎(chǔ)、寬口徑、適應(yīng)社會需求的應(yīng)用型、復(fù)合型的衛(wèi)生專門人才?！蔽鴣碜圆煌貐^(qū)的學(xué)子，為了讓自己更加獨立，學(xué)到更多的有用知識，能成為一個對社會對國家有用的人我選擇了來到__民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)院。
由于我的家地處偏遠(yuǎn)交通不便,又地出山地地區(qū),耕地較少家庭人口多.加之交通不發(fā)達(dá)的山村,自從上大學(xué)以來家里連年干旱少雨農(nóng)作物都受到了致命的打擊,家庭生活已經(jīng)十分貧困,本來我們這個貧困縣的人均收入在200元以下，今年開學(xué)時候我手里攥著的是眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費,才有機(jī)會來這里上學(xué)。
接下來的兩年，為了我的學(xué)費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時候，我多想能夠自食其力，多想不再讓父母再為我的學(xué)費擔(dān)心，多想減輕他們的負(fù)擔(dān)!
我不知道我欠他們多少，我只知道在大學(xué)期間用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂，這是的回報。我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會,更不想因為學(xué)費無法交齊而半途而廢,所以特此申請助學(xué)金以緩解家庭壓力。
在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生以回報父母對我的關(guān)心和老師對我的期望。
希望院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師能批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是__學(xué)院__系__專業(yè)__班的學(xué)生___。由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，而且家里又有兩個讀二本的和一個讀高中的學(xué)生，負(fù)擔(dān)甚重，不得已才向國家申請助學(xué)金，希望得到國家的幫助。我知道父母供我們讀書不容易，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學(xué)金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想方面。
我在思想上積極進(jìn)取，在入學(xué)之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。兩年來，我靠自身的努力，在老師與同學(xué)的幫助下很榮幸成為入黨積極分子，參加黨校培訓(xùn)并順利通過考試。之后，我更加嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭做模范學(xué)生起模范作用。
二、工作方面。
在大學(xué)的空閑時間里，我積極參加社團(tuán)活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做兼職，還適當(dāng)參加一些學(xué)?；蛘呱鐣e行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
身為班干部，我虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，并聽取和采納老師和同學(xué)們好的建議。我始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡力為班級服務(wù)，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、
學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在課堂始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師。
教學(xué)。
努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。通過努力我在大一第一學(xué)期獲得了中山大學(xué)南方學(xué)院的一等獎獎學(xué)金。平時我還會自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的知識在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等上網(wǎng)查閱資料等來充實自己補(bǔ)充現(xiàn)有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進(jìn)一步完善在以后我會向更好發(fā)展?fàn)幾鲆粋€全面發(fā)展的社會新型人才。
四、生活方面。
我生于長于農(nóng)村，在生活上，我節(jié)儉樸素、作風(fēng)優(yōu)良、性格開朗、嚴(yán)以律己、寬以待人。在我的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學(xué)的信任。在大學(xué)的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活使我學(xué)到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。
由于家庭的貧困，我特向?qū)W校申請國家助學(xué)金，它不僅會在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日。
感觸頗深！
學(xué)生貧困報告篇二
些極易轉(zhuǎn)化為心理上的問題.就此,我以重慶工商大學(xué)02經(jīng)濟(jì)學(xué)班為調(diào)查對象,采用訪談的方式進(jìn)行了深入調(diào)查,調(diào)查時間為2005年9月10日——2005年9月12日,調(diào)查的內(nèi)容主要包括貧困大學(xué)生的生活,學(xué)習(xí),心理,人際交往,奮斗目標(biāo),壓力狀況,自我認(rèn)識等方面.調(diào)查的目的是為了更深入的了解現(xiàn)在高校貧困學(xué)生的生活現(xiàn)狀,進(jìn)而給予他們提供更切實有效的幫助.
在被調(diào)查的該班級中,總?cè)藬?shù)為40人,貧困生(向?qū)W生處遞交特困生申請的學(xué)生)人數(shù)為7人,占了班級總?cè)藬?shù)的17.5,其中來自農(nóng)村的占了6名,所占比例高達(dá)86,另外來自西部地區(qū)的有兩名,占了貧困生的30,由此可見,地區(qū)性的差異和城鄉(xiāng)貧富差異在這里尤為突顯.例如,其中劉某同學(xué)來自山東的一個農(nóng)村,其父母均為農(nóng)民,家庭經(jīng)濟(jì)來源主要依靠不足5畝地的產(chǎn)出,年收入不足3600元,另外還有一個弟弟也在讀高中,哥哥被迫輟學(xué)在外打工,經(jīng)濟(jì)壓力十分沉重,象該同學(xué)的這種情況在從農(nóng)村來的貧困生中具有很大的普遍性,這也是農(nóng)村問題的一個延伸.
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),其中四名貧困生的月生活費在200元以下,再除去生活中必需的一些開支,(如電話費約5元/月,水電費約10元/月,上網(wǎng)費5元/月,日用品費15元/月,偶爾添加衣物平均費用約30元/月,應(yīng)對突發(fā)性事情的準(zhǔn)備費用約20元/月),剩下的用于每天的伙食費不足四元錢,所以大部分貧困學(xué)生平時都很少吃葷菜,與普通學(xué)生的伙食費(早餐面包牛奶約3元,午餐一葷一素約3元,晚餐兩素約2元,共約8元/天),對比之下相差近一倍,如果遇到生病之類的意外事情,則很難保證最基本的生活要求,其中一名同學(xué)講到她平時在寢室收集空的礦泉水瓶子,攢下的一點錢有時還能應(yīng)付一下這樣的突發(fā)事情,這在其他同學(xué)看來也許會覺得不可思議,但這正是發(fā)生在我們身邊的事情,這也充分體現(xiàn)了貧困學(xué)生艱苦的生活狀況,在被問到"您的消費主要用于哪些方面"這一問題時5名(高達(dá)71)同學(xué)回答是解決基本生活需要.在被問到"您寒暑假是否回家"這個問題時,7名同學(xué)均表示暑假沒有回過家(除非有特殊情況必須回去),3名同學(xué)寒假會回家過年,其余4名同學(xué)表示有時會回家但不是每次都回.在回答"學(xué)費來源"這一問題時,有7名同學(xué)是通過貸款或是父母借債籌集,另外其中4名同學(xué)由于之前的學(xué)費沒有爭取到助學(xué)貸款而到至今拖欠未交,由此可見,貧困學(xué)生背負(fù)著相當(dāng)重的經(jīng)濟(jì)債務(wù)負(fù)擔(dān).在問到"您購物時考慮的主要因素是什么"這個問題時,幾乎所有的同學(xué)回答是價格,其次有2名同學(xué)回答是質(zhì)量,而回答品牌和款式的卻很少.另外在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在貧困生當(dāng)中使用手機(jī)的人數(shù)很少,尤其是低年級的.所調(diào)查的對象是屬于即將畢業(yè)的班級,本班的貧困生也大都面臨著找工作,但是在被調(diào)查的7名同學(xué)中只有兩名在本學(xué)期才剛開始使用手機(jī),而且還都是買的二手的,另外5名同學(xué)則表示到月底正式開始找工作時再考慮買手機(jī)的問題.
絕大部分的貧困學(xué)生都具有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精神,但有少部分的貧困學(xué)生由于過為沉重的生活壓力和精神壓力,而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí),荒廢了學(xué)業(yè).另外貧困學(xué)生對成功具有較高的期望.調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,班內(nèi)評比獎學(xué)金是按照班級人數(shù)的17.5的比例來計算的,也就是有7名同學(xué)可以獲得獎學(xué)金的名額,就在這7名同學(xué)里有5名都是貧困生,這大大高于學(xué)校獎學(xué)金的發(fā)放比例.同時在獲獎層次中,一,二等獎學(xué)金獲得者中只有一名是非貧困生,另外在被調(diào)查的7名同學(xué)中有四名同學(xué)正在緊張的準(zhǔn)備考研,一名同學(xué)也在努力備考注冊會計師,其余兩名表示由于家庭經(jīng)濟(jì)原因選擇先工作,等經(jīng)濟(jì)狀況有所緩解的時候再準(zhǔn)備進(jìn)一步深造.可見大部分貧困學(xué)生的成績在各自班級都是較優(yōu)秀的而且都很有進(jìn)取心.在調(diào)查中問到"您在業(yè)余時間主要干什么"這一問題時,5名同學(xué)回答是自習(xí),兩名同學(xué)回答是在圖書館看書,可見,絕大部分貧困學(xué)生都是比較勤奮刻苦的.正是因為他們的貧困現(xiàn)狀使他們對成功產(chǎn)生了強(qiáng)烈的渴望,急切希望擺脫現(xiàn)在的貧困的生活局面,進(jìn)而回報父母改善他們的生活狀況.而唯一可行途徑就是努力學(xué)習(xí),因此他們的學(xué)習(xí)日標(biāo)非常明確,也就更加勤奮刻苦.其中來自河北的一名貧困生講道,她在其他的方面沒有辦法跟別人比,唯一一點就是要讓自己在學(xué)習(xí)方面很出色,讓其他同學(xué)在這方面認(rèn)可她.但是也有的少數(shù)貧困生由于生活精神等各方面的壓力,使他們產(chǎn)生了很嚴(yán)重的自卑心理,對現(xiàn)實表現(xiàn)出逃避的態(tài)度,如,班內(nèi)張某同學(xué)來自重慶一個偏遠(yuǎn)的郊縣,家庭經(jīng)濟(jì)情況很不好,故無法交納高額的學(xué)費,在那時貸款名額很緊張,最終他還是未能爭取上,由于害怕被別人看不起而越來越自我封閉,并且經(jīng)常逃課導(dǎo)致在期末考試中有四門沒有通過,在上到大二時便退學(xué)到外地打工去了.由此可見,貧困生在心理上反映出來的"貧困"更應(yīng)該引起社會的關(guān)注.
在被調(diào)查的7名貧困生中有5名同學(xué)在回答"您認(rèn)為貧困是什么"這一問題時,認(rèn)為是種自強(qiáng)自立的財富.在問及"家庭經(jīng)濟(jì)狀況對自身發(fā)展的影響"時,有6名同學(xué)表示有一定影響,可見大多數(shù)貧困學(xué)生對于貧困,經(jīng)濟(jì)狀況均有一種較為理性的態(tài)度,常言道"窮人家的孩子早當(dāng)家",貧困生相對一般的學(xué)生心理都更加成熟些.但在調(diào)查中,也仍有同學(xué)認(rèn)為貧困是一種災(zāi)難,為自己的貧困出身而自卑,痛苦.在被調(diào)查者中的趙某講述由于她家里很窮,所以被她的親戚朋友們看不起,她心里一直很壓抑,覺得社會對自己太不公平,對有錢人產(chǎn)生仇恨,甚至怨恨自己父母,怨恨自己的家庭.她一直很努力的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀,她想以此讓那些曾經(jīng)看不起她們家的人對她刮目相看,當(dāng)她聽說她的其中一個親戚出了車禍后心里感覺很高興,有種報復(fù)的快感.由此折射出的一個問題就是貧困大學(xué)生中存在較嚴(yán)重的極端偏激,認(rèn)為"為富必不仁",形成了扭曲的價值觀.
在回答"您是否正在或曾經(jīng)從事勤工儉學(xué)等實踐活動"這一問題時,6名同學(xué)回答是.他們表示從事勤工助學(xué)的目的主要是出于補(bǔ)貼學(xué)習(xí)和生活的費用,并且認(rèn)為也是一種自我鍛煉的機(jī)會.在回答"您的生活費來源"這一問題時,有6名同學(xué)表示部分是由勤工儉學(xué)獲得,這均體現(xiàn)貧困生較強(qiáng)的自立,自主意識.調(diào)查發(fā)現(xiàn)有4名同學(xué)表示現(xiàn)在主要交往的朋友以高中的好朋友為主,這體現(xiàn)了交際能力的不足和缺陷.壓力大和自卑心理是造成貧困生人際交往困難的主要原因之一,而這恰恰又是貧困所帶來的直接負(fù)面效應(yīng).
在被調(diào)查的貧困生中,大都表示在大一剛進(jìn)大學(xué)校門時,對"貧困"一詞非常敏感,自卑心理很強(qiáng).被調(diào)查的七名同學(xué)均表示在上大學(xué)之前自己所有的經(jīng)濟(jì)條件,生活方式都與其他同學(xué)很相似,所面臨的任務(wù)也很單一,只要刻苦讀書久可以了,但是面對現(xiàn)在多元化的大學(xué)校園,之間產(chǎn)生的反差讓他們一時無所適從,同學(xué)之間的貧富差距讓他們感到一種從未有過的壓力,物質(zhì)上的貧乏讓他們產(chǎn)生了羞恥感.不過隨著年級的增長,心態(tài)漸漸趨于穩(wěn)定和成熟,不再象以前那么敏感.即將畢業(yè)的貧困生當(dāng)中都表示現(xiàn)在心態(tài)比大一的時候好的多,沒有太大的由于貧困帶來的壓力.
由于家庭背景和社會關(guān)系方面的原因,在雙向選擇的就業(yè)市場中,可能會使自己處于不利地位.因此,其中有4名貧困生選擇了考研,以此增強(qiáng)自身的競爭力,因為他們都表示說"我們沒有任何可依靠的,只能靠自己的努力."言語中透漏出了他們對現(xiàn)實的不滿情緒和無奈.不過他們的心態(tài)大都還是比較樂觀的,都表示只要努力付出了對自己的今后發(fā)展還是充滿信心的.但是不可否認(rèn)的一點是,在校期間的經(jīng)濟(jì)窘迫,以及激烈的就業(yè)形勢,使得貧困生對前途沒有把握,感到迷惘.
貧困生對于學(xué)校的貧困資助體系寄予了很高的期望,但現(xiàn)實卻與理想有很大的差距,不少同學(xué)對此很有意見,認(rèn)為資助應(yīng)該注重落實,而不應(yīng)停留在形式上,另外資助力度也應(yīng)該加大.根據(jù)被調(diào)查者的反映,在上學(xué)年,學(xué)校便公布了每個貧困大學(xué)生都有每人每天4元錢的伙食補(bǔ)助費的通知,但是到至今卻仍未見實施,對次他們表示了不滿.另外反映學(xué)校所提供的勤工儉學(xué)機(jī)會較少,且在發(fā)放報酬方面也是存在問題,為了得到學(xué)校規(guī)定的每小時2元,每個月最高是150元的勤工儉學(xué)報酬,他們每天必須的要有至少4個小時用來從事勤工儉學(xué).他們在既要照顧自己的學(xué)業(yè)又要解決生活問題的雙重壓力下,使他們感到很壓抑很疲憊.可見學(xué)校的貧困資助體系并未很好地解決貧困學(xué)生的問題.
1,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),貧困學(xué)生的現(xiàn)實生存狀況不容樂觀,因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)對此引起重視,給他們提供更多的勤工儉學(xué)的機(jī)會,讓他們能夠在更加健康的環(huán)境下順利完成學(xué)業(yè),在獎學(xué)金等具體獎勵措施實施過程中,應(yīng)優(yōu)先考慮貧困生,尤其是農(nóng)民子女.加大貧困生專項獎學(xué)金的發(fā)放力度,適當(dāng)擴(kuò)大貧困生受益面,減輕他們的精神壓力.
2,營造校園健康消費環(huán)境。
在當(dāng)前大學(xué)校園里,高消費被視為一種時尚,貧富學(xué)生之間的消費有著巨大的差異,這不僅僅體現(xiàn)在吃穿好壞的區(qū)別上.學(xué)校的風(fēng)氣也受到了這"時尚"風(fēng)的負(fù)面影響,這給貧困學(xué)生造成了無形的精神壓力,這也是造成他們自卑心理的一個誘發(fā)因素.因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造一個重學(xué)術(shù)學(xué)識,輕奢華時尚的健康學(xué)術(shù)氛圍.
3,校方在實施扶助過程中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)應(yīng)有的隱私保密措施.
學(xué)校應(yīng)當(dāng)注意工作態(tài)度和工作方法,將人文關(guān)懷融人到扶助工作之中.根據(jù)貧困生的反映,在他們到學(xué)院或輔導(dǎo)員那里去詢問關(guān)于貸款或者勤工儉學(xué)的有關(guān)問題時,都曾遭受過冷遇,這讓他們心理有中被人看不起的感覺,給他們造成了一定的心理壓力.雖然他們反映的情況可能帶有他們個人的猜測,但是還是應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校的重視,給予他們更多的理解和關(guān)懷,因為本身他們已經(jīng)在承受著很大的壓力了.另外學(xué)校在發(fā)放貧困補(bǔ)助,辦理助學(xué)貸款時,最好不要大張旗鼓的進(jìn)行公示.學(xué)?？赡苁墙璐似鸬阶尨蟊娺M(jìn)行監(jiān)督的作用,但是應(yīng)當(dāng)考慮當(dāng)他們看到自己的名字被張貼在貧困生一欄中,被人指指點點時的感受,相比之下貧困學(xué)生的精神壓力就已經(jīng)很大了,如果還要將他們處于眾目睽睽下,可能這些環(huán)節(jié)給很多貧困生帶來的別人無法體會的苦惱和尷尬.有的貧困生甚至由羞恥進(jìn)而生怨,怨恨父母,怨恨家庭.因此,在必要的監(jiān)督審查環(huán)節(jié)中,要重視保密工作,減少貧困生的心理壓力.
學(xué)生貧困報告篇三
心系學(xué)子，寒冬送暖。20xx年春節(jié)將至，校領(lǐng)導(dǎo)汪楓、李鐵范、胡家俊、胡善風(fēng)、劉英旺、張德學(xué)、陳家祥分別率隊前往安慶、淮北、宣城等地走訪慰問了15位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。學(xué)生處、各學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)班級輔導(dǎo)員隨行。
7支家訪隊伍冒著嚴(yán)寒，驅(qū)車數(shù)百公里翻山越嶺，將學(xué)校的溫暖和關(guān)懷送到學(xué)生家中。在每位學(xué)生家里，校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長親切交談，介紹學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活情況，詳細(xì)了解學(xué)生家庭狀況和實際困難，耐心講解國家和學(xué)校的資助政策，勉勵學(xué)生胸懷夢想、不畏困苦，努力學(xué)好專業(yè)知識，以實際行動感恩家庭、回饋社會。同時，要求相關(guān)學(xué)院建立管理臺賬，進(jìn)行跟蹤幫扶，助力學(xué)生成長成才。
家訪過程中，校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生送去慰問金，并致以節(jié)日問候。受訪學(xué)生紛紛表示，感謝學(xué)校的`關(guān)心和愛護(hù)，“我沒想到校領(lǐng)導(dǎo)真的會來我家，天這么冷，疫情反復(fù)，我們家又很偏遠(yuǎn)。我很感激，學(xué)校是我第二個家，我會好好努力，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望?！币晃皇茉L學(xué)生說。
走訪暖人心，溝通零距離。春節(jié)家訪活動是我校學(xué)生資助“百千萬”走訪活動的重要組成部分，也是我校深化“三全育人”、提升精準(zhǔn)資助水平、堅持家校聯(lián)動的重要舉措，目前已形成家訪工作常態(tài)化機(jī)制。
學(xué)生貧困報告篇四
為認(rèn)真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)我校根據(jù)教財【20xx】8號——教育部財政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳工作的通知和兵財教【20xx】116號——關(guān)于印發(fā)《兵團(tuán)團(tuán)場義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資金管理辦法(行)》的通知，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“寄宿生生活費補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。
(一)組織機(jī)構(gòu)及人員配備情況。
為規(guī)范學(xué)校寄宿生生活費補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對寄宿生生活費補(bǔ)助工作均能按上級文件貫徹落實，有配套資金文件，對寄宿生建立檔案，實行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好此項工作。學(xué)校成立了寄宿生生活費補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
資金管理及發(fā)放。
(二)資助政策落實情況。
我校通過校委會、教師大會、家長會、班會等各種途徑大力宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。首先由學(xué)生及家長提出申請，再由基層單位審核并出示家庭貧困證明后，班主任進(jìn)行審核后上報學(xué)校，評審組再進(jìn)行審核造冊進(jìn)行公示，并公示學(xué)校舉報電話，以便使學(xué)校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。
1、資助對象認(rèn)定程序。
(1)公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)、資助申請。寄宿家庭學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交社區(qū)委員會審核后上交學(xué)校。
(3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
(4)、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的`受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報。
(5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
2、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動上狠抓落實。
資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)師局下?lián)苄潞倛鲐攧?wù)室，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手中。
為了加強(qiáng)我校的“貧困寄宿生生活費補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn);二是根據(jù)上級對貧困生生活補(bǔ)助專項資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實行專帳核算。三是財政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實做到了?？顚Ｓ谩Ｇ袑嵶龊昧恕柏毨Y助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時到位。建立了助學(xué)工作長效機(jī)制。
學(xué)校在上級財政下?lián)茉擁椯Y金后，立即按公示無異議的寄宿生名單造冊，統(tǒng)一由學(xué)校財務(wù)室如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，沒有截留和挪用。
二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗。
1、我校通過校委會、教師大會、家長會、班會、廣播、網(wǎng)絡(luò)信息等各種途徑大力宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、評審組走訪家長及學(xué)生進(jìn)一步抓落實工作，使這一惠民政策真正落到實處。
三、主要問題與困難。
1、學(xué)期初補(bǔ)助資金不能按時到位，給食堂開支帶來不便。
2、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
四、政策與工作建議。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
1、每年寄宿生補(bǔ)助資金能按時到位。
2、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)檢查監(jiān)督工作，增強(qiáng)工作實效;。
3、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免;。
五、20xx年工作要點。
1、做好寄宿生的信息采集及檔案管理工作。
2、對于寄宿生資助管理工作繼續(xù)實行長效機(jī)制，嚴(yán)格按照上級文件精神執(zhí)行。
學(xué)生貧困報告篇五
暑假期間我利用在家的時間在當(dāng)?shù)孛裾块T以及貧困生家庭做了以下調(diào)查，貧困生入學(xué)難的問題在經(jīng)濟(jì)本不發(fā)達(dá)的農(nóng)村成為了更加嚴(yán)重的問題，學(xué)費也成為了農(nóng)民肩上的又一負(fù)擔(dān)，使農(nóng)村貧困生問題又與農(nóng)民問題緊緊聯(lián)系在一起。
也許是長期受中國傳統(tǒng)思想的影響，在廣大中國家長的心里仍然存在著這樣一種想法：“學(xué)而優(yōu)則仕”，學(xué)習(xí)好就是好學(xué)生就有能力，學(xué)習(xí)好就意味著將來會有一個好的前途……在城里人的腦子里這種想法尚且流行，更別說在知識，經(jīng)濟(jì)普遍不發(fā)達(dá)的農(nóng)村，只有把學(xué)上好了才有出路，這種想法更是深入人心。對于家庭不富裕的學(xué)生來說，這一點更成了他們擺脫困境的出路，甚至被認(rèn)為是唯一的出路。
在我的印象之中，從小到大班里學(xué)習(xí)成績好的好像總是那幾個，而且那幾個人有一個共同點，他們都是貧困生。他們的家庭一年的收入只有白領(lǐng)家庭一個月的工資，甚至還要少，而這些家庭的收入一大半都用于孩子的讀書上。這些貧困生從小就被灌輸只有通過學(xué)習(xí)才能過上好的生活，才能擺脫貧困，擺脫做農(nóng)民的命運。因此這些貧困生在學(xué)校里面的成績一般都很優(yōu)秀，他們將讀書不僅僅是看成獲取知識的途徑，更多的是他們走出貧困的一種手段。但這也只是總體情況，并不是每一個貧困生的.學(xué)習(xí)成績都是比較優(yōu)秀的，這一部分的貧困生由于家庭的貧窮只好帶著他們的讀書夢，并希望它能在自己的下一代身上實現(xiàn)，從而這種思想不斷地繼承下去。
由于貧困，這些學(xué)生們在擇校時，盡管自己的分?jǐn)?shù)很高，他們考慮的首先因素往往就轉(zhuǎn)移到學(xué)校的學(xué)費多少上，這樣的事情就發(fā)生在我們的身邊。暑期，我深入農(nóng)村接觸了不少貧困生，他們之中有成績非常好的，也有高考落榜的。其中有一位留給了我深刻的印象。
到他家去的時候，是個早晨，我走了大概三個小時的山路。路上很少有人家，不過只有一個感覺，就是我一直沿河上的，一段行程之后，在路人的指引下，我看見了一座用黃泥制成的土磚建筑的房屋。進(jìn)去以后，林青(化名)和他母親熱情地接待了我，林青是一個挺活潑的人，很健談。他今年已上大二，在西北工業(yè)大學(xué)讀書。
“我填志愿時，只考慮了兩個方面，一方面就是我不能上一個太差的大學(xué)，另一方面，學(xué)費是一個我不能不考慮的問題，所以我只能選擇西北方向的學(xué)校，我不希望給家庭帶來更多的負(fù)擔(dān)?！?BR> 林青在大學(xué)的成績不錯，接連四個學(xué)期都拿了獎學(xué)金，林青還有一個妹妹在讀高中。據(jù)林青的母親說，林青的父親在外務(wù)工，她在家務(wù)農(nóng)，一年的收入加起來也不過五六千塊錢。除掉家里的日常開銷，根本就無力供兩個孩子讀書。林青在無奈之下只好申請了助學(xué)貸款。在農(nóng)村似乎家家戶戶都除了務(wù)農(nóng)之外，還有一種賺錢的方式，沒事的時候就摸錫紙，據(jù)說一打錫紙大概有一千多張，可以賣10元，平均一下，一張錫紙還不到一分錢，一天下來摸的熟練的也就一百來張。不光是這樣，夏天的時候錫紙由于高溫，常常會發(fā)出一種刺鼻的氣味。林青的母親沒事的時候也就靠這個賺點錢，另外還制作一點香找人代銷。就是這樣也還不能滿足林青的大學(xué)學(xué)費，更不用說生活費了。林青在大學(xué)里，不光要學(xué)習(xí)，還要做兼職。
“我這個學(xué)期帶了兩份家教，勉強(qiáng)能夠安排好時間，使學(xué)習(xí)與工作能夠同時進(jìn)行。“。
對于林青這樣的學(xué)生來說，學(xué)費問題是家里的主演負(fù)擔(dān)。但他總算是金榜題名，跨進(jìn)了大學(xué)的大門。同時對于那些家庭狀況不好，學(xué)習(xí)成績又不怎么理想的學(xué)生來說，存在的問題就更多了。
這樣的情況在我身邊就有很鮮活的例子。
儲娜(化名)是我小時候的玩伴，我們從小在一起長大，她比我低一個年級。
她現(xiàn)在是宿州師范專科藝術(shù)系的一名學(xué)生。讀高三時，她的父親由于乙肝，最后演變?yōu)楦斡不委煙o效死亡。父親去世之前，家里的主要開支除了用在兩個孩子的學(xué)費和家里的日常開銷外，大部分用在了儲娜父親的治療上，家里的主要收入來源僅僅就是儲娜母親經(jīng)營的一家小鞋店。05年高考儲娜沒有達(dá)本科線，在高中時儲娜學(xué)的一直都是藝術(shù)，所以高考的時候她參加的是藝術(shù)類的考試，分?jǐn)?shù)下來以后，儲娜沒有達(dá)本科線，但是她也不想從此就失去讀書的機(jī)會，于是她報考了一所大專院校的藝術(shù)專業(yè)。眾所周知，藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)費一直很高，對于這樣一個家庭來說無疑是雪上加霜。
“儲娜每年的學(xué)費接近8000元，真不是我們這樣的家庭能夠承受的，不光是儲娜，還有儲娜的弟弟，他今年讀高二，下半年他也要讀高三了……”
“畢業(yè)以后也不知道就業(yè)情況怎么樣……”
在高考這種體制和氛圍下，稍有常識的人都知道，不管是填志愿，還是招生人員的一個小小選擇，決定的卻是一個人的一生。這份名為《中國貧困生調(diào)查報告》的公益調(diào)查結(jié)論顯示，2006年，有6成貧困高考生湊不齊學(xué)費。報告稱，包括生活費在內(nèi)，平均每年每個貧困高考學(xué)生家庭的子女的教育支出在6780元左右，高于他們的平均家庭總收入4756元，超過2/3的家庭入不敷出，81%的家庭總收入尚不足以支付子女的教育費用，10.2%的家庭的教育支出比例高達(dá)79.8%，只有4.7%的家庭的教育支出比例在40%以內(nèi)。中國青少年發(fā)展基金會的一位官員尖銳地指出：“如果說高考是進(jìn)入大學(xué)校門不可回避的門檻，那么對于那些貧困家庭而言，大學(xué)學(xué)費則是另外一道不可逾越的隱性門檻。籌措學(xué)費的困難，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過高考的困難，現(xiàn)在，6成順利通過高考的學(xué)生正面臨這道比高考更難跨越的隱行門檻。大學(xué)新生的貧困問題，已經(jīng)成為一個超越教育范疇的社會問題?！?BR> 過去，助學(xué)貸款政策為解決貧困高考生的大學(xué)經(jīng)濟(jì)難題發(fā)揮了重要作用，通常人們認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)越困難的家庭越愿意選擇貸款，但在中國青少年發(fā)展基金會的關(guān)于貧困聲問題的調(diào)查中，中國青少年基金會意外地發(fā)現(xiàn)，貧困高考聲對助學(xué)貸款的需求呈兩頭細(xì)中間粗的“紡錘狀”分布：
分析認(rèn)為，這種情況的原因是低收入家庭的貧困的學(xué)生更需要社會的資助，而中等收入家庭的孩子因為還貸款能力更強(qiáng)，對還貸能力的自信決定了他們更愿意申請助學(xué)貸款。而對于家庭收入稍高的貧困學(xué)生來說，上大學(xué)后勤工儉學(xué)等方式補(bǔ)貼生活費或者學(xué)費的選擇更為突出，畢竟家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力在該群體中相對較強(qiáng)。
報告披漏的一組數(shù)據(jù)讓人感到吃驚。調(diào)查顯示，截至2005年8月，我國普通本?？圃谛Ｉ鷶?shù)是1561余萬人，其中貧困大學(xué)生405萬人，約占學(xué)生總數(shù)的26%。然而，截至2005年底全部大學(xué)生中，獲得助學(xué)貸款的比例約為11.4%,約有178萬貧困大學(xué)生未能取得助學(xué)貸款.
“國家助學(xué)貸款的提供總量和實際需求之間存在顯著的缺口.”中國青少年發(fā)展基金會表示.
通過分析研究后,中國青少年發(fā)展基金會正中提出,第一學(xué)期學(xué)費能否解決決定著貧困大學(xué)生大學(xué)夢圓或破碎.
在獲得調(diào)查數(shù)據(jù)并根據(jù)既有資料的分析基礎(chǔ)上,中國青少年發(fā)展基金會研究認(rèn)為,在目前的貧困學(xué)生中,民族院校的貧困聲比例最高,國家補(bǔ)貼院校貧困生比例較高.
報告顯示,12.7%的貧困生因交不起大學(xué)第一年學(xué)費可能放棄大學(xué);6成貧困高考生不能湊齊大一第一學(xué)期的學(xué)費,大量考生高考前最擔(dān)憂大學(xué)期間的學(xué)費來源.
進(jìn)入大學(xué)后,正如前面所說的,大學(xué)期間的學(xué)費來源是貧困聲考慮最多的問題,許多貧困生也就將助學(xué)貸款作為自己的學(xué)費來源.但是問題是,不是每一個貧困學(xué)生都能申請到國家助學(xué)貸款,也不是每一個申請到國家助學(xué)貸款的人都是貧困生..貧困生在學(xué)費來源上得到解決后,所謂民以食為天,圍繞貧困生的不僅僅是學(xué)費問題,還有生活問題,首先他們必須在學(xué)校里活下去,只有生活下去才有其他的可能性.
在浙江大學(xué)新聞傳播學(xué)院的一份貧困生問題調(diào)查報告中,據(jù)凋查,從家庭收入來看,這些貧困生家庭的平均收入在4100左右.庭收入不到400元(家庭月收入不超過330元)的占三分之二.而現(xiàn)在平均每個學(xué)舌功能每年學(xué)費就在5400元左右,其中還不包括日常生活費.
據(jù)調(diào)查,貧困生的生活費每月只有217元,在大城市,這217元只能滿足學(xué)生吃飯等基本需求,一半以上貧困家庭提供的生活費在101----300元之間,還有17%的家庭不提供生活費.而貧困生周圍的同學(xué)有四分之三的人每月開支在300----700元之間,平均576元左右,是貧困生的兩倍.
千甚至上萬元的學(xué)費，窮孩子和家長們卻樂不起來，有的地方甚至出現(xiàn)了貧困生棄學(xué)打工、家長自殺的悲劇。南方周末就曾報道過這樣的事情(《考上大學(xué)與己位父親之死》兒子考上夢寐以求的重點大學(xué)，父親卻慚愧于無力替孩子湊齊學(xué)費。他曾經(jīng)向老板索取工錢，未果;借款，被拒。在尊嚴(yán)和現(xiàn)實面前，父親選擇了——從七樓跳下)。
貧困已經(jīng)嚴(yán)重影響了貧困大學(xué)生的身體健康——。
高校收費致貧困生激增，三成貧困生無錢回家過年。原因是路費不足或打工湊下學(xué)期生活費。今年春節(jié)前后媒體的報道令人揪心，引起了社會的普遍關(guān)注。
由于貧困，不少貧困大學(xué)生只好選擇在外打工甚至身兼數(shù)職來“拯救”自己。貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上“捉襟見肘”的窘迫和由此帶來的心理尷尬，往往是外人很難感受到的。
嚴(yán)重影響貧困生的生活、學(xué)業(yè)，損害其身心健康發(fā)展。調(diào)研表明，貧困生絕大多數(shù)基本生活難以保障,其生活狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校所在地的最低生活水平。吃飯穿衣問題都甚為嚴(yán)重，一天只能吃兩頓飯或饑一頓飽一頓的現(xiàn)象在貧困生中很普遍。貧困生的生活常常被描敘為“五個饅頭過一天，一星期買一次菜，軍訓(xùn)服裝穿四年”，身體健康受到嚴(yán)重?fù)p害。而這些學(xué)生因經(jīng)濟(jì)上的重負(fù)，導(dǎo)致心理上也承受著巨大的精神壓力，由此他們?nèi)菀桩a(chǎn)生自卑、抑郁、焦慮、孤僻等心理問題，部分學(xué)生因此成為經(jīng)濟(jì)、身心“雙困生”。
成都高校一位輔導(dǎo)員表示，她的班上就有七八位來自貧困山區(qū)的學(xué)生，每到吃飯時，總不情愿和家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好的同學(xué)一塊就餐，常常單獨一個人隨便買些飯菜對付了事，有的甚至省到長期不敢吃肉。她說，社會上的貧富懸殊所帶來的影響，已經(jīng)深深在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出來。
而許多高校轟轟烈烈的捐贈、助困活動，或在書本封皮標(biāo)注“貧困生”，或請貧困生代表上臺接受捐助，場面雖熱，卻使一些學(xué)生越發(fā)難過。一名女生憤然道：“我就是借錢，也不愿意接受貧困捐助”。進(jìn)入寒假后，為了省錢，更為了避開同學(xué)就餐高峰，她以方便面度日。來自大學(xué)校園的調(diào)查不時撞擊著人們的心靈：貧困生都是勤奮而富有才華的，但因為貧困，他們在奮發(fā)學(xué)習(xí)的同時必須忍受生計的煎熬。他們有的連每天在食堂吃素也要精打細(xì)算，由于缺少冬衣，我們時常見到他們在寒風(fēng)中發(fā)抖的身影。最近媒體報道，在許多地方有不少農(nóng)民家庭“因教致貧”。孩子上學(xué)就像賭博，為供養(yǎng)一個大學(xué)生，貧困的農(nóng)民們四處借債，學(xué)生畢業(yè)后如果找不到工作，那筆債務(wù)將讓他們一生都難以償還。武漢中南財經(jīng)大學(xué)的一位家境困窘的女大學(xué)生，經(jīng)常到學(xué)校食堂撿別人吃剩下的饅頭，而且一撿就是兩年。她來自農(nóng)村，她的餐卡消費明細(xì)表表明，2004年，她才花了八塊三角五分錢。在南京也發(fā)現(xiàn)同樣的事情，結(jié)果引起網(wǎng)站眾多的跟貼，社會輿論嘩然。
在給貧困生帶來身體問題的同時，貧困也已經(jīng)嚴(yán)重影響了他們的學(xué)業(yè)。
調(diào)查顯示：37.3%的貧困大學(xué)生有靠勤工儉學(xué)補(bǔ)貼生活費的經(jīng)歷，他們也頗為無奈的表示,經(jīng)常奔波打工掙錢對正常的學(xué)習(xí)造成了不少影響。2601%的貧困學(xué)生靠親友的資助進(jìn)行學(xué)業(yè),還有11.1%的貧困學(xué)生的生活費靠政府的助學(xué)貸款等各方面的資助。31.9%的貧困大學(xué)生家庭年收入在3000元以下,年收入在3001到5000元之間的家庭占26.1%。
貧困生的月生活費約為普通學(xué)生的二分之一,甚至更低,連最起碼的吃飯問題都無法保證。他們在生活上大多比較拮據(jù)，不得不時刻限制著自己生活上各個方面的花費，時常陷入窘境，乃至連學(xué)習(xí)用品都難以保證。貧困女大學(xué)生的調(diào)查顯示：有45.6%的貧困大學(xué)生生活困難，只能靠勤工儉學(xué)勉強(qiáng)維持;有42.2%的貧困女大學(xué)生生活緊張，手中的錢必須用心的計劃，才能維持生活;還有高大6.6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難。已經(jīng)無法維持，不能繼續(xù)上學(xué)。84.7%的貧困女大學(xué)生承受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的壓力;42.0%的承受著學(xué)習(xí)緊張的壓力;還有28.1%的承受著考試不理想的壓力和怕與同學(xué)談?wù)撳X方面事情的壓力。
在面隊如此大的壓力的同時，貧困生的學(xué)習(xí)目的大部分都是為了拿獎學(xué)金，與此同時，在另一方面他們就忽略了自身能力的培養(yǎng)。從而在以后的就業(yè)中，又多了障礙。
從經(jīng)濟(jì)條件、地區(qū)差異、社會風(fēng)氣等方面客觀地看待貧困生的心態(tài),可分為樂觀型、焦慮型、自卑型和敏感型。由于貧困生對生活事件的認(rèn)識、評價、解釋和信念不同，因而他們有的有心理障礙，有的沒有。貧困生也有自己的心理優(yōu)勢，培養(yǎng)自尊、自強(qiáng)的意識;調(diào)整認(rèn)識，重構(gòu)自我，提高自身的能力;學(xué)校和社會應(yīng)擴(kuò)大和完善貧困生的支持網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)他們的健康成長。
貧困大學(xué)生承受著比一般大學(xué)生更大的身心壓力。他們?yōu)榱司徑饨?jīng)濟(jì)壓力，千方百計地找機(jī)會去打工，同時拼命地學(xué)習(xí)，以期再得到較高層次的獎學(xué)金。打工跟學(xué)習(xí)爭時間，爭精力，很多貧困大學(xué)生因此身心俱疲，久而久之，人格發(fā)生變化，甚至出現(xiàn)精神病癥狀。
貧困大學(xué)生的心理還承受著來自同輩群體的壓力。家庭富裕的同學(xué)出手大方，交友廣泛，而貧困的大學(xué)生生活拮據(jù)，既要學(xué)習(xí)，又要為生計奔波，沒有經(jīng)濟(jì)實力和精力今昔個更多人際交往，參與校園文化活動。于是，貧困生容易在心理上產(chǎn)生防衛(wèi)反應(yīng)，出現(xiàn)敵對態(tài)度和強(qiáng)迫癥狀。
另外，貧困生在社會上也由于“寒酸”而倍受歧視、奚落和嘲笑。強(qiáng)烈的自尊心使他們對“金錢至上的社會文化表現(xiàn)出從蔑視到敵視的態(tài)度。
性格內(nèi)向，自卑心理較重，不善于表達(dá)，“不和群。一份首都高校貧困大學(xué)生狀況調(diào)查資料顯示，有60%的貧困生因貧困而感到羞愧難當(dāng);22.5%的貧困生感到很自卑，不愿意讓別人知道自己的處境，并不可抑制地抗拒師生善意的同情;42.2%的貧困生不愿在因特網(wǎng)或其他每體上公開求助，不愿意積極主動地與人交往，生活相當(dāng)封閉;40%的貧困生參與社會活動的熱情受到打擊;近20%的貧困生由于貧困而對社會持極端的觀點，影響了心理健康。
南方周末曾刊登過這樣一篇報道《畢業(yè)陷學(xué)債泥潭就業(yè)如鏡花水月》，其中有這樣一段話，深刻描敘了西部大學(xué)生的就業(yè)情況：
同樣的大學(xué)學(xué)費，在西部，這相當(dāng)于一個強(qiáng)勞動力35年的收入。
同樣的就業(yè)壓力，在西部，這或許意味著多年待業(yè)靠搬磚頭謀生。
知識沒能改變他們的命運，相反可能加劇了他們的困境。
這一切，急需引起社會各界的警惕和關(guān)注。
2005年,全國普通高校招生504萬人,是1998年的4.7倍,高校在校人數(shù)達(dá)2300萬人,規(guī)模躍居世界第一。有教育專家分析，中國高等教育規(guī)模的擴(kuò)張，只用4年時間就走過了美國27年的歷程，堪稱壯舉。
如此快速的擴(kuò)招，在給更多人上大學(xué)機(jī)會的同時，后遺癥也難以避免地開始頻頻發(fā)作，在西部貧困地區(qū)癥狀更為明顯。
與經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生相比，貧困畢業(yè)生多來自窮鄉(xiāng)僻壤或城鎮(zhèn)低保家庭，沒有可恃的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);沒有可依靠的“人脈”，只能靠自身奮斗;免得不菲的就業(yè)成本，背負(fù)著個人的夙愿、家庭的寄托，承受著巨大的身心壓力。
因此，貧困畢業(yè)生的就業(yè)行為取向顯示出迫于生計、更為務(wù)實的特點。
——畢業(yè)后發(fā)展的選擇。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難的原因，貧困生更趨向盡快分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，回報自己的家人。因此，貧困生考研比例明顯低于非貧困生，他們中的大多數(shù)人選擇了直接就業(yè)。筆者對華中地區(qū)10所高校所做的專題調(diào)查表明，應(yīng)屆畢業(yè)貧困生考研的比例比非貧困生低40%左右。
——就業(yè)地的選擇。大多樹貧困生迫于生計，往往對爭取留在大中城市不抱過高奢望，期望值較低。據(jù)筆者多年的工作觀察與去年的調(diào)查表明：貧困生在大中城市求職成功的比例明顯低于非貧困生，而到西部地區(qū)和基層單位就業(yè)，包括參加省資教行動計劃的比例明顯高于非貧困生。
——職業(yè)的選擇。非貧困生在職業(yè)的穩(wěn)定性方面要求教低，他們更偏好去機(jī)制比較靈活的企業(yè)單位求發(fā)展，青睞外企，中外合資或民營企業(yè)。而家庭狀況不佳，擁有社會資本較少的貧困畢業(yè)生，更傾向與選擇去比較穩(wěn)定的黨政機(jī)關(guān)與事業(yè)單位。
——求職的行為模式。貧困學(xué)生的求職常呈現(xiàn)為兩種極端方式：一部分學(xué)生為“先行者”，認(rèn)為自己無所依恃，早早即活躍在雙向招聘等活動中，積極推銷自己，一有接茬單位就很怕失去機(jī)會，很快提筆簽約，這種情形常見之于貧困生中綜合條件相對較好者。而另一部分自覺條件較差的貧困生，又常常認(rèn)為一無家長出面相助，又缺求職盤纏資費，加之遭遇用人單位冷臉，此后便不免長吁短嘆，甚至坐以待“畢”。
貧困生就業(yè)行為心理成因分析。
如果說，貧困不只是單純的經(jīng)濟(jì)困難的話，那么，大多數(shù)貧困生在就業(yè)階段的弱勢也是多方面的原因使然。
——國家整體就業(yè)形勢的壓力。我國人口眾多，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，生產(chǎn)力水平不高，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。我國農(nóng)村現(xiàn)在至少有1.5億剩余勞動力，其中有相當(dāng)一部分涌入城市謀生。過去作為用人大戶的國有企業(yè)，現(xiàn)在為適應(yīng)市場競爭，下崗分流，減員增效。各機(jī)關(guān)團(tuán)體、事業(yè)單位都面臨著精簡機(jī)構(gòu)、人員裁汰的壓力，接受畢業(yè)生的數(shù)量也十分有限。在就業(yè)形勢普遍緊張的情況下，加之高校連年擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)不能不受到影響，原來的“考上大學(xué)就有了鐵飯碗”的就業(yè)情形已一去不復(fù)返，就業(yè)已成為當(dāng)今大學(xué)生尤其是貧困大學(xué)生憂心忡忡的第一要務(wù)。
——用人單位公正選才方面的缺陷。隨著畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，供需見面，雙向選擇日益為求職擇業(yè)的學(xué)子們所熟悉。但在平等競爭的用人機(jī)制尚未健全的今天，學(xué)生背后的各種社會關(guān)系對其就業(yè)常有著很大的影響。一些地方或單位領(lǐng)導(dǎo)常優(yōu)先招錄與自己有關(guān)系的人。這樣就使得那些既無關(guān)系又無后臺的貧困學(xué)生多半只能求職無門，望洋興嘆，進(jìn)而使初涉世事、心理準(zhǔn)備不足的他們心靈受到?jīng)_擊和傷害，產(chǎn)生悲觀消極的情緒與心理。
——“貧困心理”的影響。貧困作為一種生存狀況，給了貧困學(xué)子以深深的精神束縛，一種是恐懼貧困。由于對品論刻骨銘心的體驗，不少貧困生將擇業(yè)作為自己告別貧困的最后機(jī)會，一心要“跳出農(nóng)門”，不愿意下基層、到邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)，害怕到了不理想的單位丟了面子，害怕單位解散或倒閉使自己再陷貧困。二是老實不激進(jìn)。由于貧困生多年來接觸到的是正統(tǒng)教育，面對接濟(jì)救助，潛意識地認(rèn)為應(yīng)“感謝生活”，于是求職時得過且過，偶有所獲即裹足不前，不再去嘗試與追求。因此，許多就業(yè)機(jī)會與貧困生們擦肩而過。
因此貧困生問題盡管事實存在但未得以顯現(xiàn)。改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費用由個人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。具體來看，目前中國高校貧困生問題凸顯的原因主要有以下三方面：
由于我國社會生產(chǎn)力仍較落后，教育基礎(chǔ)薄弱，教育總體水平仍欠發(fā)達(dá)。2003年，首份中國教育與人力資源問題報告《從人口大國邁向人力資源強(qiáng)國》中指出，我國目前仍處于教育欠發(fā)達(dá)國家行列，其中一重要體現(xiàn)是，公共教育支出占gdp比例低于4%。這一狀況說明，我國的本科生教育不可能實行免費，義務(wù)教育實行免費也不能在短時期內(nèi)實現(xiàn)。
在中國，一些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的地區(qū)和城市，也有了免費義務(wù)教育的試點?！侗本┩韴蟆穲蟮?，北京市170萬中小學(xué)生將成為北京歷史上第一次免費義務(wù)教育的受益者，開學(xué)報到一分錢的學(xué)雜費都不用帶，全部由財政“埋單”。
二、由于我國人口眾多，盡管教育投入總量很大，人均教育支出卻很低。近幾年來，隨著科教興國戰(zhàn)略的實施，我國教育經(jīng)費投入總量有了較大的增加。2002年，全國教育投入總量達(dá)5480億元。這一數(shù)額，比2001年的4638億元增加842億元，增長18.2%;比1997年的2532億元增加2948億元，增長116.4%。1997年至2002年，教育投入平均每年增幅達(dá)16.7%。
四、家庭貧困是產(chǎn)生貧困大學(xué)生的直接原因。地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡社會貧富分化加劇，有統(tǒng)計表明，目前高校大半的貧困生來自“老、少、邊、山、窮”地區(qū)。同時，近幾年，城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數(shù)量日趨加大.據(jù)《中華人民共和國2002年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示,盡管國家已經(jīng)盡最大力度采取了多種措施,2002年末,僅國有企業(yè)下崗未實現(xiàn)再就業(yè)工人數(shù)就為410萬人;”現(xiàn)在整個就業(yè)形勢還比較嚴(yán)峻,下崗職工的再就業(yè)率比前兩年有所降低,大體上在30%到40%之間”.自1980年代以來日漸擴(kuò)大的社會貧富差距也無可避免地體現(xiàn)在校園里.我國社會中,傳統(tǒng)農(nóng)村家庭和普通城鎮(zhèn)家庭占絕大多數(shù),這些家庭不可能在短時間內(nèi)脫貧致富,貧困大學(xué)生問題也就不可能在短期內(nèi)得到徹底的解決。
第二、教育產(chǎn)業(yè)化是貧困大學(xué)生問題產(chǎn)生的直接根源。
教育體制改革，高校教育產(chǎn)業(yè)化，學(xué)費越收越多，生活費用越來越高，公寓費也日益見長。1996年以來，我國各類高校普遍“并軌，盡管不同學(xué)校、不同專業(yè)的收費標(biāo)準(zhǔn)有所不同，但學(xué)生人均年繳費用大都在3000元~8000元，一些重點院校熱門專業(yè)則高達(dá)萬元，再加上住宿費、生活費等，培養(yǎng)一個大學(xué)生年平均費用為1萬元甚至更多。一般家庭尚難支付，貧困家庭則更難承擔(dān)，從而導(dǎo)致高校貧困生人數(shù)不斷加大。隨著高校在校生數(shù)量的快速增加，貧困生的絕對人數(shù)也不斷上升，全國大學(xué)生中貧困生的比例達(dá)到了近30%，特困生比例為10%~15%，而在一些邊遠(yuǎn)地區(qū)和山區(qū)，貧困生和特困生的比例更高，占到一半的比例。近幾年，政府、教育部門、高校和全社會都在關(guān)注和幫助貧困生，但關(guān)注和幫助主要集中在經(jīng)濟(jì)層面。貧困生問題是一個結(jié)構(gòu)性的問題。
第三、助學(xué)體系尚不完善，難從根本解決問題。
自1987年以來，黨和政府一直致力于建立一種比較完善的資助困難學(xué)生的政策體系。目前已初步建立起一種以“獎、貸、助、補(bǔ)、減、免”為主要內(nèi)容等多種方式助學(xué)體系。各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。
貸學(xué)金制度不健全，學(xué)生貸款難。面對逐年迅速增長的貧困生總數(shù)和獎、助學(xué)金等的局限，貸學(xué)金本應(yīng)該成為解決貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本途徑。但遺憾的是，現(xiàn)在對貧困生的貸款比例、數(shù)額和次數(shù)等都有諸多限制。2002年規(guī)定，貧困生的貸款比例不得超過在校學(xué)生數(shù)的20%，每年可貸款不超過6000元;且貸款手續(xù)繁雜，時間、條件等障礙重重，使本已很少能申請的貧困生中往往只有12%~30%的人能夠申請成功。而且，在校生只能一次性貸款，如四年學(xué)業(yè)期間中途突遭家庭、疾病等變故，則不能再次貸款;對于本科畢業(yè)繼續(xù)攻讀研究生的貧困生，如本科貸款不先償還，則研究生期間不能再貸，使其學(xué)業(yè)難以為繼。
記者從北京部分高小的學(xué)生貸款管理部門了解到，今年除了北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)三所知名高校，大部分學(xué)校的助學(xué)貸款都處在暫停階段。高校的貧困生都面臨著下學(xué)期開學(xué)的困難，因為銀行都基本上停止向高校學(xué)生貸款。盡管老生逃避還貸是直接的原因，但深層的原因恐怕更多?，F(xiàn)在銀行強(qiáng)行停貸，盡管有其道理，但仍然有欺騙眾人之嫌疑。眾所周知，中國各銀行的呆帳壞帳主要不是學(xué)生貸款還貸低所造成的，而主要在于政府的一些官員亂上馬形象工程，奸商乘機(jī)搞虛浮的房地產(chǎn)泡沫所造成的。試想，學(xué)生每年的欠款不足100億，而一個項目所造成的不良信貸可能高達(dá)千億。
每當(dāng)要拯救經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時候，有權(quán)有錢的人首先想到的是將代價最大限度地轉(zhuǎn)嫁到窮人身上。高校教育產(chǎn)業(yè)化，增加了求知學(xué)習(xí)的成本，增加了本不富裕的中國公民的負(fù)擔(dān)——特別是農(nóng)民學(xué)生的負(fù)擔(dān)，可是否加大了高校的教學(xué)質(zhì)量，是否提高了教學(xué)水平，是否增加了國家教育的整體水平?還是花費在政績上、貪腐上、公飽私囊上呢?現(xiàn)實是殘酷的，無論你是否相信，但眼見為實，高校的高樓越來越多，先生們的薪水越來越高，管理者的腰包越來越鼓，學(xué)生的腦子越來越空。
各級各類獎、助學(xué)金只能滿足極少數(shù)貧困生的需求。雖然目前國家和學(xué)校設(shè)有各種獎、助學(xué)金，但由于“獎優(yōu)”和“助貧”界限不清，未能切實祈禱獎優(yōu)、助貧的作用，且補(bǔ)助金額只能應(yīng)急，操作上也不夠規(guī)范。各種獎學(xué)金主要針對學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，而貧困生卻常因經(jīng)濟(jì)、身心多重負(fù)擔(dān)而影響學(xué)業(yè)較大，較難獲得獎學(xué)金。據(jù)統(tǒng)計，貧困生占獲獎?wù)弑壤怀^10%。如貧困生能獲得當(dāng)年獎學(xué)金，獎金數(shù)額也僅為150-1000元;各高校盡管盡最大的努力拿出5%~10%的學(xué)費作為勤工儉學(xué)的基金，盡能為20%的學(xué)生提供助學(xué)的機(jī)會，且每人每月僅50-100元。新實施的國家獎學(xué)金制度，雖然額度較其他獎學(xué)金大得多，獲一等獎學(xué)金者6000元/年，二等獎學(xué)金者4000元/年，另外所在學(xué)校減免其當(dāng)年的全部學(xué)費，但因其級別高、競爭大，對貧困生來說難度則更大。據(jù)統(tǒng)計，特困生占獲獎?wù)弑壤怀^5%。
獲得減免學(xué)雜費和專門補(bǔ)助的貧困生比例更小，多數(shù)學(xué)校僅限于5%的特困生。這不僅難以滿足日益擴(kuò)大的貧困生需要，而且由于所減免的學(xué)費要由學(xué)校承擔(dān)，給學(xué)校辦學(xué)也造成了沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。
第四，貧困大學(xué)生的產(chǎn)生，學(xué)生自身的因素也不可忽視。
一、一些貧困生自立程度較低，技能較差，使靠自立解決部分學(xué)費和生活費難以實現(xiàn)。由于校園環(huán)境的局限性和高?！按蚬ぁ睄徫徊蛔?，勤工助學(xué)渠道一直不很暢通，嚴(yán)重制約了其作用的發(fā)揮;走出校園，發(fā)掘社會資源也不理想。盡管有些貧困生高考成績并不低，但自立程度、各方面實踐能力卻較差。
我們羨慕發(fā)達(dá)國家中很多孩子很早就學(xué)會了自立，我國社會也不乏一些邊上學(xué)邊做兼職、讀書階段就賺了一大筆錢的學(xué)生。但必須承認(rèn)的是，在我們周圍，更多的是能力一般或較差的學(xué)生。也許考試時他們各門功課成績也都不錯，但當(dāng)面臨一份只須具備簡單專業(yè)素質(zhì)就能勝任的工作時，卻只有望之興嘆。
二、某些貧困生學(xué)習(xí)成績不佳，影響了其克服貧困的機(jī)會。貧困生大多學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異，又未必都如此。我身邊就不乏一些家庭確實貧困，學(xué)習(xí)成績也確實較差的同學(xué)。得不到獎學(xué)金倒也無妨，事實是還要常常去交補(bǔ)考費、重修費。“人窮志不窮”，可憐有些孩子似乎連志氣也沒有了，有時真的讓人不解。
三、少數(shù)貧困生不盡合理的生活方式加劇了其貧困的程度。貧困生大多生活簡樸，舍不得花半分錢，也未必都如此。從農(nóng)村進(jìn)入城市，在都市的霓虹閃爍、喧囂絢麗中，在各種各樣的誘惑下，一些原本淳樸的孩子也易迷失方向。向往城市豐富的物質(zhì)生活是正常心理，而沒有錢，卻依然要去攀比、去享受，卻是可怕的事情。有個別學(xué)生，家庭條件本就不好，自己偏又迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至沉于其中而不能自拔。偶爾玩一兩次尚可，沒有抑制地去玩，久而久之，這無疑又是筆不小的消費。
綜上所述，貧困大學(xué)生已經(jīng)成為一個非常嚴(yán)峻的社會問題。在農(nóng)村，大學(xué)的學(xué)費支出。
成為了農(nóng)民的主要負(fù)擔(dān)，從而與農(nóng)民問題又聯(lián)系在一起;貧困大學(xué)生在將國家助學(xué)貸款作為學(xué)費來源以后，從而又引發(fā)的助學(xué)貸款的申請的問題，進(jìn)而涉及到整個貸款體制的問題;貧困大學(xué)生畢業(yè)以后能不能按照約定償還貸款，又會引起以后的助學(xué)貸款的發(fā)放問題;四年大學(xué)畢業(yè)以后，大學(xué)生面臨就業(yè)問題，貧困大學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時，還要為了自己的生存奔波，在學(xué)業(yè)的完成上又將面臨與常人不同的困難，有些貧困生過于看重獎學(xué)金，從而忽略自身綜合能力的培養(yǎng)，引起貧困生就業(yè)難的問題。貧困不僅僅給大學(xué)生帶來的是經(jīng)濟(jì)問題，還在很大程度上是引起貧困大學(xué)生心理問題的重要因素，與大學(xué)生犯罪也息息相關(guān)。貧困大學(xué)生問題不是能在短時間內(nèi)就能解決的問題，它的解決需要社會各個方面的努力與幫助，同時，我認(rèn)為更加重要的是，貧困大學(xué)生應(yīng)該要一個健康的心態(tài)，一顆感恩的心，“人窮志不窮”努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，以優(yōu)異的成績回報社會，回報家庭。
學(xué)生貧困報告篇六
這次支教活動中我們通過深入小學(xué)教學(xué)、幼兒園啟蒙助教、了解學(xué)科安排，家庭訪談直視百姓教育觀點，學(xué)生問卷調(diào)查等方法了解當(dāng)?shù)亟逃讲⑶彝ㄟ^開展課堂教授知識、座談會等方法普及文化，提高教育水平。最后支教的圓滿成功使我們信心倍增，得出支援貧困農(nóng)村教育的發(fā)展首先要當(dāng)?shù)貙逃淖銐蛑匾暡⑶倚枰獠苛α康闹С?，像我們支教就是一次重要途徑?BR> 引言。
“建國君民，教學(xué)為先”黨的十七x報告明確提出教育是國家發(fā)展民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，這是我們建設(shè)社會主義的和諧社會的根本要求，表明我們黨對教育重要性的認(rèn)識達(dá)到了新的高度。
我國第四次人口普查出青壯年文盲1.8億，有資料表明我國每年仍有400萬的失學(xué)兒童，其中大多數(shù)是因為家庭貧困難以支付學(xué)費導(dǎo)致輟學(xué)的。
此次調(diào)研重在發(fā)展貧困農(nóng)村基礎(chǔ)教育，以自身切實行動研討當(dāng)?shù)亟逃?，發(fā)現(xiàn)問題尋求解決方案。研究的過程中首先調(diào)查當(dāng)?shù)仄骄幕?，然后通過在當(dāng)?shù)匦W(xué)以及幼兒園兩地教學(xué)得到的切身體會，進(jìn)一步與學(xué)校和啟蒙教育機(jī)構(gòu)研討教育弊端，從社會各個方面剖析素質(zhì)教育，提高素質(zhì)教育認(rèn)知度，以及以支教形式提高當(dāng)?shù)匚幕健?BR> 教育的發(fā)展越來越趨于規(guī)范化，但繁華城市和貧困鄉(xiāng)村教育的差距依然不可忽視。在信息時代快速發(fā)展的今天，教育的地位舉足輕重。貧困鄉(xiāng)村只有通過教育才能改變落后的局勢，因而提高當(dāng)?shù)睾⒆拥目萍嘉幕绞俏ㄒ坏某雎贰?BR> 20xx年的7月xx學(xué)院的13名同學(xué)踏上了探討支援貧困鄉(xiāng)村教育發(fā)展的途徑的道路。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下以及全體隊員的努力下圓滿完成了對xx安莊小學(xué)、智星幼兒園為期10天的支教活動。通過深入小學(xué)教學(xué)、幼兒園啟蒙助教、了解學(xué)科安排，家庭訪談直視百姓教育觀點，學(xué)生問卷調(diào)查等方法了解當(dāng)?shù)亟逃讲⑶彝ㄟ^開展課堂教授知識、座談會等方法普及文化，提高教育水平。
隨著社會的發(fā)展，我國的城鄉(xiāng)教育水平穩(wěn)步提高，城鄉(xiāng)之間的差距也在不斷減小。但是，不可否認(rèn)的是，城鄉(xiāng)間的教育質(zhì)量仍然存在差距，尤其是在幼兒教育和小學(xué)教育上，差距尤為明顯。首先，我們來看看幼兒教育：
本次支教地點為xx禹城xx鎮(zhèn)的安莊小學(xué)xx幼兒園。幼兒園為民辦幼兒園，分別在xx和xx設(shè)園。
景莊幼兒園設(shè)立在園長自家的院落中，從外觀上看，除卻幼兒園的標(biāo)志和門口的圍欄，與其周圍的民宅并無差別之處，為北方典型農(nóng)村宅院。從308國道下來，向南直行不足400米，即為院落的所在，院落前有一馬路，經(jīng)觀察，可以說是本村的一條主要道路，交通相對來說較為方便，但存在著交通隱患,總結(jié)如下：門口無明顯的標(biāo)牌提示，無減速慢行或是前方學(xué)校的標(biāo)志;門口道路較窄，車輛時有來往，而園方僅設(shè)一道竹木圍欄，無法保證兒童安全;放學(xué)時，門口人員聚集，易產(chǎn)生交通事故。
院落有兩間房，分別為大班和中班的教室，小班位于一個小的房間內(nèi)，與中班的教室相通，另有一間通向中班，安置著一張大床，供兒童休息。院子為兒童游戲活動之所，布置有玩具和滑梯等游戲設(shè)施，地下鋪有橡膠地板，防止兒童跌倒摔傷，但已經(jīng)很臟了，應(yīng)該是較長時間未清理了。院落的西南角上為廁所，是典型的農(nóng)村坑式的廁所，我們認(rèn)為這里是存在安全隱患的。院子?xùn)|側(cè)為一小廚房，每天有老師輪流做飯給中午留園的小孩吃。
園內(nèi)教學(xué)用具十分簡單，黑板甚至有用木頭上刷黑漆來制作的。平日的教學(xué)工作缺乏相應(yīng)的計劃，多數(shù)是隨老師而定，十分隨意。教學(xué)用書缺乏相應(yīng)的統(tǒng)一性，各種版本都有，十分混亂，并且損毀狀況嚴(yán)重，可見，兒童缺乏相應(yīng)的愛惜書本的教育或是這方面的教育程度稍有欠缺。在我們在我們給院內(nèi)的孩子上美術(shù)課時發(fā)現(xiàn)，給孩子使用的彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等用品十分欠缺，可見，這類易耗用品更新緩慢，可以在一定程度上說明幼兒園的資金問題。
在上午較為涼爽的時候，園內(nèi)教師一般會組織孩子們?nèi)ピ鹤永镒霾?。由教師來帶領(lǐng)，在院子里站好隊，此時，院子里排除了游戲設(shè)施，所空余的地方就稍顯小了一些，所以孩子們就不能同時一起做操，也因此使孩子們的學(xué)習(xí)相互間受到影響。除卻做操，孩子們最喜歡的是院子里的游戲設(shè)施，盡管它們已經(jīng)十分舊了，例如蹦蹦床已經(jīng)破了一個洞，可孩子們還是很喜歡在上面玩;還有秋千，座位的地方是用一個廢輪胎連上的，支撐秋千的支架也是不怎么牢固，玩的時候，孩子們就互相扶著，也幸虧孩子的體重較輕，才不會出什么事故。
放學(xué)時，由老師帶領(lǐng)，并不會出現(xiàn)什么大問題，都是老師看見家長了，才會讓孩子走出圍欄，當(dāng)然，這方面的交通隱患，我在上面已經(jīng)提到過了，在這里就不再細(xì)說了。午飯大概有20來個孩子會留下，午飯由老師做的，用的大部分是附近仲裁的居民自己種的菜，老師也會一起用餐，因此，食品方面不會出現(xiàn)什么問題。我們發(fā)現(xiàn)，在城鎮(zhèn)中的幼兒園，如果提供午餐，一般會在午餐后再給孩子們提供一些水果或是其他一些零食類的食品，而在這個幼兒園中并沒有，我們猜想可能是資金方面的問題。
園內(nèi)裝飾應(yīng)該是由教師自己布置的，看起來雖然簡單、拙樸卻又不失自然童趣，可見，老師們對幼兒園也是傾注了很多的心血。我們支教的時間正是七月熱得時候，幼兒園為了防止孩子們中暑，大部分時間是讓孩子們在教室里玩的，有時是寫字，背詩等。我們發(fā)現(xiàn)，他們很少會組織做游戲，無論是室內(nèi)還是室外的，在我們支教的十天中，是一次都沒有，而據(jù)園內(nèi)教師講，他們有時是會組織游戲的。
xx幼兒園大概情況便是如此，接下來介紹的是位于xx的幼兒園。
xx幼兒園與xx幼兒園最大的不同之處在于：xx幼兒園是依托于xx小學(xué)，位于xx小學(xué)內(nèi)的校園中，教室的情況相比于xx的幼兒園要好得多，因為是小學(xué)的教室，黑板等一些教學(xué)用具也是很齊全的。
這邊的幼兒教師只有兩個，也就意味著大班和中班是共用一位老師的，并且，老師的教學(xué)也出現(xiàn)了同xx幼兒園一樣的境況，即師資力量薄弱，教師資質(zhì)與城鎮(zhèn)的公立幼兒園的幼兒教師有較大差距。園內(nèi)其他活動于景莊幼兒園并未有多大區(qū)別，但是，因為在小學(xué)內(nèi)，所以相對xx幼兒園來說，孩子們可以活動的空間還是明顯大了許多。xx幼兒園還有一個用水的問題，自來水管根本沒水，得要老師用桶去提，在炎熱的夏季，這無疑增加了老師的負(fù)擔(dān)，也造成了很大的困擾。這種情況又從一個側(cè)面反映出了農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的落后，也反映了當(dāng)?shù)匦W(xué)教育一樣存在很大的問題。
再者，我們來說一下小學(xué)教育。我們本次的支教活動同時涉及到了幼兒教育和小學(xué)教育兩個方面，因此，小學(xué)教育現(xiàn)狀也是我們所應(yīng)該關(guān)注的。
本次小學(xué)教育也主要是在兩個莊子分別展開的,雖然兩地間學(xué)生的性格等略有差異，但總體上都存在著這幾個問題：首先，是學(xué)生的基礎(chǔ)較差，尤其是英語這門外語的掌握，聽說讀方面于同年齡的城鎮(zhèn)兒童相比，差距較大，而在寫的方面，則并無太大的差別，這無疑是反映出了，農(nóng)村基礎(chǔ)教育中，只注重寫的問題。其次，學(xué)生面對老師時的性格較為內(nèi)向，不愿與老師進(jìn)行交流，同時，不交流就使教育教學(xué)更加難以進(jìn)行，從而形成惡性循環(huán)，不利于建立良好的師生關(guān)系。再者，由學(xué)校的課程老師安排看來，一些老師既擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又兼具著授課的任務(wù)?？梢?，小學(xué)師資也是存在著缺口的。第四，學(xué)生普通話水平較低，幾乎以使用方言為主，這非常不利于孩子以后的發(fā)展，同時，我們是不是也可以大膽的推測，老師在平日的上課中也是以使用方言為主呢?第五，小學(xué)內(nèi)部設(shè)施雖然較為完全，但是并不具備操場或是其他可供學(xué)生運動的地方，還有上文提到的用水問題，可見，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還并不完備。
以上即為本次支教活動我們的所看、所聞、所思、所想，經(jīng)過我們的支教活動，我們更加深刻的認(rèn)識到，城鄉(xiāng)教育水平差別較大，教師資源分配不均，農(nóng)村地區(qū)教師資質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象是多么的嚴(yán)重，普及基礎(chǔ)教育，縮小城鄉(xiāng)間的差距是多么的刻不及緩!
在此次支教活動中我們?nèi)硇耐度?，無論是對當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展還是我們自身素質(zhì)的提高都起到了積極作用。本次社會調(diào)研的成員，皆為在全院選出的有能力且勤奮的隊員。大部分有過類似的社會經(jīng)歷，進(jìn)行本次活動時較為得心應(yīng)手。在隊長的領(lǐng)導(dǎo)之下，全體成員能夠服從組織的紀(jì)律和安排，積極完成各自的任務(wù)。良好的完成了本次調(diào)研工作。
在這次調(diào)研中我們學(xué)會運用各種調(diào)研方法，積極查閱資料，以一種求知的態(tài)度對待每一天的工作，雖然是有辛苦，但最終的成效還是令人滿意的。這次化學(xué)院一米陽光暑期支教團(tuán)的成員在當(dāng)?shù)氐恼{(diào)研活動得到校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評，影響頗大。為此智星幼兒園特頒發(fā)獎狀給支教團(tuán)，并給每位支教隊員頒發(fā)了支教榮譽(yù)證書。此次支教我們確實做到了文化下鄉(xiāng)、文化宣傳，將山師大的優(yōu)秀文化傳播到辛寨鎮(zhèn)的各個角落。而且以吃苦耐勞的精神完成此次社會調(diào)研，研究了鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀及發(fā)展途徑。在此次調(diào)研中每個人收獲頗多，不僅是獨立的意識，更有團(tuán)隊團(tuán)結(jié)的意識，還有集體主義，服務(wù)意識。一次調(diào)研，一次學(xué)習(xí)，一種經(jīng)歷。一次提高。
此次調(diào)研我們得出農(nóng)村教育嚴(yán)重落后于城市教育，他們在探討解決措施中存在很多問題。所以我們以支教形式為前提深入鄉(xiāng)村剖析教育難題找尋解決方案，得出支援貧困農(nóng)村教育的發(fā)展首先要當(dāng)?shù)貙逃淖銐蛑匾暡⑶倚枰獠苛α康闹С帧?BR> 為了更加確定結(jié)論的正確性，全體隊員積極討論。羅列每種可能性并逐一排除，力求結(jié)論的正確性。
學(xué)生貧困報告篇七
我是湖南工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院xx級的一名學(xué)生xxx。
我來自貧窮、偏僻的的農(nóng)村，家里有三口人，父母都外出打工。去年我收到大學(xué)錄取通知書后又是歡喜又是擔(dān)憂，擔(dān)憂的是那7000多的巨額學(xué)雜費，想想父母已近50多歲了，工資那么低，一年的純收入才那么幾千，怎么付的起學(xué)費呢，不禁有了放棄升學(xué)的機(jī)會。但是父母說那是改變命運的機(jī)會，為了我的將來，花什么代價也要供我上學(xué)，于是父母便到處去借錢。好不容易湊夠了學(xué)費，但是再加上早些年蓋房欠下的錢父母已是債臺高壘了。今年再接到7900元學(xué)費的通知，再想想父親工資卡上微薄的工資，便下定決心要申請助學(xué)貸款，以此來減輕父母的壓力，也試著慢慢承擔(dān)家庭的一部分責(zé)任。所以在此申請國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款，貸款金額為6000元。
我本人品行良好，遵紀(jì)守法，誠實守信，在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦努力，積極向上。我希望在銀行的幫助下努力學(xué)好知識和技術(shù)，為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)，也希望能通過自己的努力來報答父母和報效祖國。
畢業(yè)之后我一定按照貸款協(xié)議按時歸還貸款，絕對不會拖欠。這筆貸款對我來說非常重要，對我的幫助也特別大，請領(lǐng)導(dǎo)和銀行準(zhǔn)許我貸款，請相信我的人格，請相信我的還貸能力！
特此申請，望予批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請人：
日期：年 月 日
學(xué)生貧困報告篇八
由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的單位職工年終。
總結(jié)。
報告參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫___，是xx省城xx組的農(nóng)民,家中有四口人，現(xiàn)在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己動手建的，住房面積為40左右平方米。我家月收入只有400元，還要撫養(yǎng)兩個小孩，供兩個小孩讀書，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：
我本人，劉__，1956年生，由于原來家境貧寒,小學(xué)只讀了五年。慢性氣管炎，頸椎凸出一毫米，腰椎膨出兩毫米，長年有病。一直沒有固定工作也沒有固定的收入。
妻子，周__，1962年生，沒有參加工作，身體又長期有病，不能干重體力活，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源。
大女兒，劉__，1991年出生，現(xiàn)就讀于安順學(xué)院，依靠助學(xué)貸款與學(xué)校的支持讀書，她自己也很困難，不能給我們生活費用。
小女兒，劉__，1997年生，就讀于黔西二中，無工作無收入，從小體弱多病。
此致
敬禮!
申請人：__。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)院法學(xué)系20__級5班的一名學(xué)生，學(xué)號是___，籍貫云xx。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。特向?qū)W院申請建立貧困生檔案，希望學(xué)院給予幫助和支持。
父母以打工為生，收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。
上大學(xué)來，我深知著上學(xué)的機(jī)會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力著，各門功課均努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，熱心幫助同學(xué)?，F(xiàn)在大一的我是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
我也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學(xué)的知識以及發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源，我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲，睡覺。我學(xué)會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負(fù)擔(dān)。大學(xué)生本應(yīng)自信、自強(qiáng)、自立，但高額的學(xué)費，目前僅憑我個人能力是完全不夠的，希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體恤學(xué)生家長的艱辛，給予一定的扶助。
現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，理解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進(jìn)!只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!懇請學(xué)院批準(zhǔn)建立檔案。
此致
敬禮!
申請人：
國家助學(xué)金申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是寧夏理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系電子商務(wù)__班的學(xué)生，我來自河北省的一個農(nóng)村里，家里不是很寬裕。我的爸爸得帕金森氏綜合癥已經(jīng)四、五了，早已經(jīng)失去了勞動能力，而媽媽又患有腰椎尖盤突出和骨質(zhì)增生。兩位都已是年近六旬的人了。自己深深知道上大學(xué)的不易，為了珍惜這個機(jī)會，在這一年里，自己去飯店打工，去做家教，去外面做促銷，位自己掙生活費，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時自己也學(xué)會了好多，不管是為人處事還是個人能力方面。
在工作的同時，自己也抓緊學(xué)習(xí)，因為給父母最大的禮物就是自己的成績。雖然自己是一名?？粕?，但是自己從沒又氣餒過，自己經(jīng)常泡在圖書館里面，并且經(jīng)常和老師一起交流。功夫不負(fù)有心人，在第一學(xué)期，自己的成績是班級第二;在第二學(xué)期，自己的成績是班級第一。并且自己在第一學(xué)期就通過了英語四級，現(xiàn)在我準(zhǔn)備在大二時通過英語六級，并且還要拿到專業(yè)證和計算機(jī)二級證。并且還要生本，拿到本科的畢業(yè)證，因此這就需要自己更加努力的學(xué)習(xí)了。
在班里，自己作為班級的學(xué)習(xí)委員，就要負(fù)責(zé)班里人的學(xué)習(xí)，為他們解決疑難問題，和他們在一起交流，督促他們學(xué)習(xí)，讓他們在第一次就通過考試，并且爭取拿到好成績。在督促他們學(xué)習(xí)的同時，還要搞好同學(xué)之間的關(guān)系，時不時的大家一起出去玩一玩，緩解緩解大家的疲勞，多增加班里的課外活動，拉近同學(xué)之間的關(guān)系。
在學(xué)校里，自己積極參加和組織學(xué)校的活動，并且遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，同時自己積極準(zhǔn)時的上黨課，提高自己對黨的認(rèn)識和自己的素質(zhì)，因為我認(rèn)為上大學(xué)最重要的是提高個人的修養(yǎng)。
國家助學(xué)金可以為自己減輕一部分負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在有這個機(jī)會，我會用自己最大的決心和盡自己最大的努力申請國家助學(xué)金。
經(jīng)管系電子商務(wù)。
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__，現(xiàn)年62歲，家住__鄉(xiāng)__村__組。本人于__年至__年任__村村長，__年至__年任__村支部書記，在任期間，我領(lǐng)導(dǎo)組織全體村民修筑了進(jìn)村公路;領(lǐng)導(dǎo)組織全體村民架設(shè)高壓電線進(jìn)村進(jìn)寨;組織全體村民擴(kuò)建池塘，解決了當(dāng)時頭等“三大難”的交通問題，為群眾事業(yè)忘我工作，鞠躬盡瘁，深得組織的信任和群眾的擁戴。
然而，我不幸在__年患坐骨神經(jīng)疾病，無情的病魔使我無法工作和勞動，于當(dāng)年年底主動辭職，全家老小的重?fù)?dān)就壓在妻子一個人身上。
如今，我病情不見好轉(zhuǎn)還有加重趨勢，每年還得花上千元的藥控制病情;而已年過六旬的妻子年老多病，積勞成疾，已經(jīng)不能再下田地干活，喪失了基本的勞動潛力;不孝獨子常年在外省靠賣體力為生，生活過得風(fēng)餐露宿，對我二老生老病痛不管不問也無潛力照顧。
我兩個老人生活過得捉襟見肘，常常是有這頓，沒下頓，生活艱苦。此刻連平時控制病情的藥都只好停了。
幸好，我聽說中央對特殊困難的農(nóng)民有政策照顧，能夠申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草。于是，我特向上級領(lǐng)導(dǎo)申請低保，以度過目前的艱難時日。
申請人：
20__年__月__日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫___，戶籍為___，現(xiàn)年__歲，體弱多病，__年病休至今。此刻我離異孩子跟我，孩子正在上高中，家里嚴(yán)重透支，此刻生活舉步維艱。我上有年邁的父母需要贍養(yǎng)，下有尚未成人的兒子要撫養(yǎng)，自我也的經(jīng)?？床〕运帲胰说纳钭屛沂值木拘模幻靼自鯓愚k才好。幸好，聽說我們的這種狀況能夠申請低保，所以我特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。
我相信政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手!
申請人：
20__年__月__日。
文筆有待提高！
學(xué)生貧困報告篇九
根據(jù)區(qū)農(nóng)委《關(guān)于報送20xx年1至6月貧困村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況的通知》精神，《xxx區(qū)20xx年發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)工作實施方案》等文件要求，鄉(xiāng)黨委高度重視，及時安排部署，深入調(diào)查研究，認(rèn)真對貧困村20xx年上半年集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強(qiáng)對貧困村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長，鄉(xiāng)長、人大主席為副組長，班子成員及財政所主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實際制定并下發(fā)了《xxx市xxx區(qū)xxx鄉(xiāng)人民政府關(guān)于發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)實施方案》，明確了貧困村集體經(jīng)濟(jì)年度增收目標(biāo)及組織領(lǐng)導(dǎo)要求，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局，為各項工作措施的有效落實提供強(qiáng)有力的組織保障。
（二）強(qiáng)化管理，促進(jìn)工作落實。通過對貧困村第一書記和分管農(nóng)業(yè)的副書記到浙江大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn)和加強(qiáng)監(jiān)督檢查等綜合措施，加強(qiáng)村級領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，提高其帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力和水平，為村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大奠定堅實基礎(chǔ)。同時根據(jù)村產(chǎn)業(yè)特色、優(yōu)勢，將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解到組。實行班子成員分片包村，駐村干部具體負(fù)責(zé)村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項事務(wù)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查工作，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，推動村級主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
結(jié)合我鄉(xiāng)實際，著重從以下幾個方面發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)途徑和模式。
（一）推進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營。依托土地平整以及前期經(jīng)過土地綜合治理等優(yōu)勢，加快土地流轉(zhuǎn)步伐，增加村集體收入。依法征收農(nóng)村集體土地時，按照實際征收村集體土地面積的7%預(yù)留國有建設(shè)用地用于發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。推進(jìn)土地綜合整理，對于整治出來的新增耕地，在確保群眾利益的前提下，確權(quán)到原集體經(jīng)濟(jì)組織。
（二）規(guī)范集體資源利用。對村集體林地、耕地和未利用地等集體資源進(jìn)行認(rèn)真排查，通過自主經(jīng)營或者公開競標(biāo)的方式轉(zhuǎn)讓、出租集體資源，充分發(fā)揮資源效益，增加集體收入。充分利用荒坡、路邊、水邊、田邊、村邊等集體空閑地，發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)，提高土地產(chǎn)出率和利用率，增加集體收入。
（三）盤活存量集體資產(chǎn)。對集體所有的公共設(shè)施和場地等集體資產(chǎn)，可以通過承包、租賃、合作等方式加以開發(fā)利用，增加集體收入。各級財政對村投入資金發(fā)展村級公益事業(yè)所形成的公益性設(shè)施，納入村集體資產(chǎn)范圍，對這些新增資產(chǎn)可以加以利用，形成一定收入。
（四）領(lǐng)辦各種合作經(jīng)濟(jì)組織。鼓勵新型種養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)營主體、引進(jìn)崎山農(nóng)業(yè)科技有限公司、金躍生豬養(yǎng)殖專業(yè)合作社，大力發(fā)展林業(yè)、種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，通過潘家河養(yǎng)殖、分水嶺生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)合作社提供的有償服務(wù)方式增加集體收入。
（一）落實措施，成效明顯。半年來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，切實增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)作為一項重點工作來抓，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施落實，積極培植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過努力，取得了初步成效，1至6月村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到3.5萬元。較上年度有很大的提高。
（二）清產(chǎn)核資，規(guī)范管理。將村集體資產(chǎn)、資源統(tǒng)一管理，加強(qiáng)村集體三資監(jiān)管代理服務(wù)。一是規(guī)范村級財務(wù)管理。建立健全各項財務(wù)管理制度，做到用制度管權(quán)、管錢、管事；對村財務(wù)收支、債權(quán)債務(wù)、農(nóng)民負(fù)擔(dān)等資金使用情況開展專項審計，促進(jìn)村級財務(wù)管理工作規(guī)范化、制度化。各種扶持資金，一律專款專用。二是加強(qiáng)民主管理。全面實行村民主議事決策“四議兩公開”制度，建立健全發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)民主決策機(jī)制，規(guī)范和完善民主決策的內(nèi)容、形式和程序，重大投資決策和建設(shè)項目須經(jīng)村民代表大會通過，讓農(nóng)民群眾擁有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，切實加強(qiáng)對以村集體運營情況為重點的村級公共事務(wù)的有效監(jiān)督。村集體無新的不良債務(wù)，無舉債建設(shè)非生產(chǎn)性新項目現(xiàn)象。
xxx市xxx區(qū)xxx鄉(xiāng)人民政府。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生貧困報告篇十
接縣扶貧辦要求對20xx年度貧困退出工作進(jìn)行自查通知后，xx風(fēng)景區(qū)黨工委、管委會高度重視，立即組織安排專人對管委會所有建檔立卡貧困戶的信息采集表、退出材料進(jìn)行了全面自查，確保20xx年度貧困退出保質(zhì)保量?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、《貧困戶信息采集表》填寫較為規(guī)范，內(nèi)容存在涂改現(xiàn)象，無明顯邏輯錯誤，貧困戶簽名真實，或由本人簽字，或經(jīng)貧困戶同意代簽，但收入情況與《脫貧攻堅大數(shù)據(jù)臺賬》存在不一致情況，導(dǎo)致《貧困戶信息采集表》與國辦系統(tǒng)信息不一致。
2、貧困戶精準(zhǔn)識別和退出的材料較為規(guī)范、完整、齊全，音像資料、公示公告時間均符合要求。
1、對于內(nèi)容勾畫涂改和收入不一致情況，要求扶貧包村干部重新下村入戶，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，切實按照《脫貧攻堅大數(shù)據(jù)臺賬》認(rèn)真做好《貧困戶信息采集表》的填寫工作。
2、落實責(zé)任，提高各片區(qū)、各村扶貧包村干部的扶貧意識，務(wù)必做到“真扶貧、扶真貧”，做好各項準(zhǔn)備工作，確保各村20xx年度貧困退出工作不出任何問題。
xx風(fēng)景區(qū)黨工委。
20xx年2月28日。
學(xué)生貧困報告篇十一
我?，F(xiàn)有xx個教學(xué)班，學(xué)生xxxx人，教職工xx人，xxx年獲得貧困寄宿生活補(bǔ)助xxxx人。
落實工作責(zé)任。
認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院給義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生發(fā)放生活補(bǔ)助的'惠民政策，學(xué)校成立校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)處負(fù)責(zé)具體督促落實各項工作，嚴(yán)格細(xì)致地審核申請、調(diào)查、和認(rèn)定的各項五一節(jié)，使生活補(bǔ)助能及時足額發(fā)放到真正貧困寄宿生手中。
集中全體師生召開專題會議，由校長傳達(dá)上級文件精神，宣傳國家補(bǔ)助農(nóng)村貧困寄宿生生活費惠民政策，讓師生了解到這一政策的基本情況。
發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，傳達(dá)上級文件，研究部署調(diào)查、摸底、發(fā)放等工作，制定切實可行的方案。
召開班主任會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，強(qiáng)調(diào)工作的重要性和嚴(yán)肅性，明確工作的具體要求，杜絕違反政策、弄虛作假、假公濟(jì)私、徇私舞弊的行為，確保生活補(bǔ)助能及時準(zhǔn)確足額發(fā)放到真正貧困的寄宿生手中。要求班主任嚴(yán)格按照工作程序辦事，做好國家政策和上級文件的傳達(dá)、宣傳、發(fā)動工作，指導(dǎo)學(xué)生按要求寫好申請書，如實填寫申請表、調(diào)查表和認(rèn)定表的相關(guān)內(nèi)容，及時組織班主任和財務(wù)人員完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，按時匯總上送相關(guān)材料。
貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組把核實班級貧困的真實情況落實到小組成員，爭取到當(dāng)?shù)卣痛逦瘯兔裾块T的支持，班主任和跟班教師依靠村委干部的幫助，通過當(dāng)?shù)卮迕窳私鈱W(xué)生的家庭生活狀況，召開學(xué)生代表座談會，聽取學(xué)生的反饋意見，認(rèn)真核實學(xué)生的“調(diào)查表”，深入細(xì)致地做好貧困寄宿生調(diào)查核實工作。
根據(jù)學(xué)生申請、調(diào)查摸底、審查核實，領(lǐng)導(dǎo)小組將享受補(bǔ)助的名額分配到各班，要求班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生填寫表格，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成三個督查組分別對三個年級各個班級材料的整理填寫情況進(jìn)行督查，及時反饋整改檢查出現(xiàn)的問題。
經(jīng)過嚴(yán)格細(xì)致、慎之又慎的調(diào)查核實工作之后，對各班級上報擬定享受貧困寄宿生名單審理核實后，在學(xué)校公示欄公示七個工作日。
貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作做好檔案材料的收集整理歸檔工作，并及時按要求上報有關(guān)材料到縣資助中心。
公示期滿，全體師生無異議后，組織學(xué)生填寫《認(rèn)定表》，按要求打印發(fā)放花名冊上報縣資助辦，經(jīng)上級審核后，嚴(yán)格按照簽字發(fā)放領(lǐng)取的程序，讓學(xué)生按時足額領(lǐng)取。
堅持公平、公開、公正的原則，學(xué)校組織專人負(fù)責(zé)將學(xué)生信息以網(wǎng)上填報的形式上報教育局有關(guān)部門，經(jīng)審核無誤后打卡發(fā)放。貧困寄宿生補(bǔ)助發(fā)放后，學(xué)校及時和家長聯(lián)系溝通，提心家長及時領(lǐng)取補(bǔ)助，確保補(bǔ)助全額發(fā)放到學(xué)生手中，家長手中。家長對學(xué)校的發(fā)放工作十分滿意，這一惠民政策在社會上形成良好的輿論氛圍。
1、在和學(xué)生家長聯(lián)系時，部分家長號碼改變未能及時聯(lián)系。
2、部分家長對補(bǔ)助發(fā)放工作情況不了解，學(xué)校在宣傳中政策沒能細(xì)致的進(jìn)入到家長心中。
我校將一如既往的高度重視貧困寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放工作，嚴(yán)格遵循公平、公正、公開務(wù)實求真的工作原則，扎扎實實開展好各項工作，讓真正貧困的學(xué)生得到生活補(bǔ)助，杜絕出現(xiàn)“人情補(bǔ)助”和“獎勵性補(bǔ)助”以及“拿”、“卡”、“要”情況及變相支配學(xué)生生活補(bǔ)助的情況發(fā)生。讓黨和國家的“民心工程”深入人心，家喻戶曉，讓學(xué)生感受到黨和國家的關(guān)懷，使他們懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。
學(xué)生貧困報告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是湖南工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院xx級的一名學(xué)生xxx。
我來自貧窮、偏僻的的農(nóng)村，家里有三口人，父母都外出打工。去年我收到大學(xué)錄取通知書后又是歡喜又是擔(dān)憂，擔(dān)憂的是那7000多的巨額學(xué)雜費，想想父母已近50多歲了，工資那么低，一年的純收入才那么幾千，怎么付的起學(xué)費呢，不禁有了放棄升學(xué)的機(jī)會。但是父母說那是改變命運的機(jī)會，為了我的將來，花什么代價也要供我上學(xué)，于是父母便到處去借錢。好不容易湊夠了學(xué)費，但是再加上早些年蓋房欠下的錢父母已是債臺高壘了。今年再接到7900元學(xué)費的通知，再想想父親工資卡上微薄的工資，便下定決心要申請助學(xué)貸款，以此來減輕父母的壓力，也試著慢慢承擔(dān)家庭的一部分責(zé)任。所以在此申請國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款，貸款金額為6000元。
我本人品行良好，遵紀(jì)守法，誠實守信，在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦努力，積極向上。我希望在銀行的幫助下努力學(xué)好知識和技術(shù)，為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)，也希望能通過自己的努力來報答父母和報效祖國。
畢業(yè)之后我一定按照貸款協(xié)議按時歸還貸款，絕對不會拖欠。這筆貸款對我來說非常重要，對我的幫助也特別大，請領(lǐng)導(dǎo)和銀行準(zhǔn)許我貸款，請相信我的人格，請相信我的還貸能力！
特此申請，望予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生貧困報告篇十三
通過對城鎮(zhèn)貧困居民家庭基本情況的調(diào)查分析，說明了當(dāng)前城鎮(zhèn)貧困產(chǎn)生的根源，結(jié)合實際分析了以社會最低保障制度為主的社會救助制度的利弊，并結(jié)合實際提出有針對性的改進(jìn)建議。
貧困;社會保障;社會救助;地區(qū)收入差異。
改革開放以來，國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，城鎮(zhèn)居民個人收入總量迅速增加，人均收入和生活水平明顯提高。但是，與這一主要發(fā)展趨勢不協(xié)調(diào)的是城鎮(zhèn)貧困群體的不斷增加，城市貧困現(xiàn)象已經(jīng)成為我國不可忽視的社會問題。雖然我國在社會救助方面已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施，但仍存在一些弊端，我們必須盡一步完善社會救助制度，兼顧效率和公平，縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)之間的差異，保障公民基本生活，促進(jìn)社會公平，維護(hù)社會穩(wěn)定。
1.1現(xiàn)狀。
1.2特點。
分析20xx年幾個省市城鎮(zhèn)居民的基本生活狀況的問卷調(diào)查可以看出其以下特點：
1.不同類型區(qū)域與城市的貧困程度差異較大。
2.城鎮(zhèn)貧困問題有適當(dāng)程度的緩解。
近幾年的城鎮(zhèn)貧困發(fā)生率基本在6%-8%，而20xx年的這一數(shù)字下降到5.3%，貧困問題有適當(dāng)程度的緩解，這得益與我國建立的社會保障制度和社會救助計劃的多年累積效應(yīng)。近幾年來，我國不但致力于解決農(nóng)村貧困人口問題，而且也更加關(guān)注城市貧困群體，相繼建立和完善各種社會保障制度，健全社會救助計劃。
我國城市居民致貧原因主要反映在三個方面：一是宏觀經(jīng)濟(jì)因素，即由于區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整與企業(yè)破產(chǎn)，致使職工下崗與失業(yè)，家庭實際收入減少;二是個人因素，如個人健康問題、素質(zhì)問題、擇業(yè)觀念等原因，導(dǎo)致不能從事或只能從事低收入工作;三是家庭因素，如贍養(yǎng)系數(shù)大或其他負(fù)擔(dān)過重等等。
本調(diào)查問卷設(shè)計了五個具體原因和一項其他原因。
從調(diào)查結(jié)果看，首要原因是無固定職業(yè);其次是下崗;并列第三的是子女上學(xué)和其他;第五是意外事故;第六是天災(zāi)。
其中，無固定職業(yè)的比例最大，為40%，所占比例將近一半。其次是下崗，所占比例為16%。這一現(xiàn)象的產(chǎn)生與我國這些年來的城市經(jīng)濟(jì)體制改革、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制是分不開的。一些受舊體制束縛的行業(yè)和企業(yè)，人浮于事，冗員膨脹，工作效率低，經(jīng)濟(jì)效益差，無法適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)競爭的需要，企業(yè)陷入極大的困境。國家實行經(jīng)濟(jì)體制改革(尤其是國有企業(yè)改革)，使下崗、失業(yè)人員大量增加，造成其收入下降，陷入經(jīng)濟(jì)困難。這一宏觀經(jīng)濟(jì)因素已經(jīng)成為當(dāng)前城鎮(zhèn)致貧的主要因素，應(yīng)當(dāng)予以重視。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，子女上學(xué)已成為城市居民貧困第三大原因。隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的增長和物價指數(shù)的提高，教育費用也水漲船高，在居民消費開支中，教育開支占有很大的比例，這對本來生活上就難以維繼的`貧困居民來造成很大的壓力，對子女教育費用的支出可能導(dǎo)致其更加貧困。調(diào)查結(jié)果顯示，其他致貧原因主要來自貧困居民家庭因素，如子女患病、主要勞動者身體狀況差失去勞動能力、家庭突遭變故等。
對于低保戶最須解決的問題，本次調(diào)查列出了六個項目，即提高最低保障水平、建立醫(yī)療保險機(jī)制、建立助學(xué)機(jī)制、給介紹一份合適的工作和建立養(yǎng)老機(jī)制。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，列為解決的問題首位的是工作問題，其次是提高最低生活保障，接下來依次是建立醫(yī)療保險機(jī)制、助學(xué)機(jī)制和建立養(yǎng)老機(jī)制。
我國現(xiàn)階段主要通過社會救助制度解決城市貧困問題。其主要是由政府牽頭，通過法律保障，建立社會救助制度。我國針對城市貧困的社會救助制度主要包括最低生活保障制度、醫(yī)療救助制度、教育救助制度、住房救助制度、災(zāi)害救助制度。其中，最低生活保障制度是城市救助制度的核心，在解決當(dāng)前貧困問題方面起到了重要作用，解決了我國大量下崗失業(yè)人員基本生活問題。正如調(diào)查結(jié)果所示，最低生活保障水平是城鎮(zhèn)居民所關(guān)注的焦點之一，所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮低保制度的優(yōu)越性借以解決當(dāng)前城鎮(zhèn)貧困問題。但是這項制度在實踐中存在一些問題，必須加以重視，如：低保制度覆蓋范圍過窄、低保制度的管理問題、低保標(biāo)準(zhǔn)不夠合理、低保制度的公平與效率問題等。
值得注意的是，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，雖然要求提高最低保障水平的人占了相當(dāng)大的比重，但是有更多的人希望得到一份合適的工作。政府應(yīng)該積極實施再就業(yè)工程，多方面擴(kuò)大就業(yè)渠道。具體建議如下：
(1)實施再就業(yè)培訓(xùn)計劃，提高貧困勞動者素質(zhì)和職業(yè)技能水平，為再就業(yè)提供保障。
(2)通過發(fā)展勞動力市場，積極轉(zhuǎn)換就業(yè)機(jī)制，從以行政安置為主向以市場配置為主轉(zhuǎn)變。
(3)鼓勵各地、各部門根據(jù)自身情況，增大就業(yè)安置量。組織失業(yè)職工參與以服務(wù)街道為主的便民利民活動、公益勞動、家庭手工業(yè)等進(jìn)行生產(chǎn)自救。
(4)聯(lián)合社會力量，建立生產(chǎn)自救基地，鼓勵失業(yè)人員從事個體經(jīng)營。
從政策上扶持再就業(yè)工程，鼓勵社會提供新的就業(yè)崗位。
學(xué)生貧困報告篇十四
___鎮(zhèn)是___縣最僻遠(yuǎn)的一個老邊窮鎮(zhèn)，地處鐵山水庫上游，全鎮(zhèn)55個行政村，有19個村屬庫區(qū)村。庫區(qū)內(nèi)19個村自1958年初遷到1962年、1963年的返遷，再到1979年的復(fù)遷，直至1987年遷移結(jié)束，歷經(jīng)近三十年的變遷，給庫區(qū)人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的不便。幾十年來，庫區(qū)人民雖有政府的關(guān)懷和照顧，幾代庫區(qū)人的不懈努力，但終因各方面的因素，至20xx年止，19個村、145個組、2714戶、9617名村民，依然生活在溫飽線下。鐵山水庫修建成功十多年來，外面的世界發(fā)生了很大的變化，可這些曾經(jīng)為修建鐵山水庫作出了巨大貢獻(xiàn)的庫區(qū)農(nóng)民又是怎樣度日的呢？近日，筆者走訪了鐵山庫區(qū)，目睹了庫區(qū)人民的生產(chǎn)生活，其狀頗使人心寒。
“吃鹽要靠雞蛋兌，棺材枕著鋪板睡，豬潲盛進(jìn)飯碗里，稻草蓋房不為奇?！边@不是民謠，而是庫區(qū)某些貧困農(nóng)戶的真實寫照！
在雙江村季莊組我們了解到，57歲的魯岳輝和年高80歲老母親及啞巴妻子，20xx年前還住在山上的窯洞里過著與世隔絕的“原始生活”，一家人僅有的一張床是將6根松樹綁在一起，用樹樁支撐起來的，全家人每年僅是魯?shù)琰c竹子到山下?lián)Q些油鹽，到20xx年底，才在政府照顧、全村村民出錢、出磚、出力等全力援助下才離別原始的窯洞生活住進(jìn)一個連三間的小屋里；該村千斤組有一許姓人家，一家兩口，兒子許繼香七十多歲了，其母九十有余，相依為命的老母子倆的生活就靠兒子上山弄點樹竹維持。筆者走訪其家的那天上午，是在他家的菜園找到其母的，九十多歲的老母正跪在地里扯草，她對我們問的問題沒一點反應(yīng)，因為她的耳朵根本聽不到我們說的什么。許繼香爹上山去了，我們向村里的人了解了一下他家的情況，村人說起也淚眼漣漣。一老人說，他家一年，除了年節(jié)，是很難吃到肉的，他們的生活經(jīng)常是時挑野菜和根煮，旋作生柴帶水燒。在去年三月，他家屋漏又遭連夜雨，三間破土房一夜之間倒了兩間，幸而早有防御才沒出人命。村人不忍看著兩位老人睡在一間用幾根木頭支撐著的房子里，在一片廢墟中用幾塊殘磚支著鍋弄飯，就出錢的出錢、出力的出力，為他們搭起了兩間小屋。在高雅村李沖組，筆者還目睹了這樣一個家庭，一對老年夫婦都八十出關(guān)了，老頭叫唐永安，膝下無丁，住在兩間破屋里。我們幾個去采訪時兩位老人正在地坪里曬豆。老人把我們讓到屋里，漆黑的房間里就兩三把殘缺不全的椅子和一張破桌子。同行想攝個鏡頭，舉起攝像機(jī)又無奈的放下，因室內(nèi)光線太暗，只得用帶鎂燈的相機(jī)拍了張照。我撩開老人的蚊帳，不看還好，一看嚇一大跳，老人的床竟然是一張組合的“床”，外面是磚頭支起的.一張竹床，里邊竟是一口瓦棺！通觀其家，最值錢的，也就是那口棺材了，其狀，怎不讓人凄然淚下！出得門來，同行想給倆位老人照張相，讓佝僂著的老頭抬抬頭，老人在抬頭時差點仰翻在地。在庫區(qū)，類似的情形還有很多。據(jù)統(tǒng)計，大洲村有特困戶80戶，170人，五保15人；雙江村有特困戶80戶，225人，五保30人。道院村有特困戶六戶，19人，五保4人，高雅村有特困戶17戶，56人，五保9人。老一輩的孤寡人在漸漸減少，而新一茬單身又在產(chǎn)生，落后的經(jīng)濟(jì)、不便的交通、閉塞的信息，幾個女人愿往那里嫁！據(jù)調(diào)查，唐坳村目前就有青年單身13人。在庫區(qū)，筆者還了解到，有不少的家庭仍在靠積攢幾個雞蛋或是鴨蛋，到店鋪換起油鹽吃。氣溫低時還好，能積攢，氣溫高了，連這筆收入都難保障，此情此景，孰能入目！
在庫區(qū)一些村，類似情況的人家又何止十家八戶？
人們說，庫區(qū)這個地方有“三多”，茅屋多、缺糧戶多、光棍多。這話不假。如唐坳村，全村430個人口，打光棍的就有13人。因為太窮，里面的姑娘留不住，外邊的姑娘不愿來。
再看人均收入。以20xx年為例，19個庫區(qū)村，人平純收入2340元，其中塘坳、高雅、伏馬、雙江、等11個村，人平純收入均低于1000元。
在庫區(qū)最深處的十個村，方圓幾十里，只有7條屠凳，9個代銷點，5個藥店。據(jù)了解，大洲、伏馬、高雅、塘坳、國慶等村，去年有16戶缺衣被，有20余戶無過年肉，有30左右的戶今年春后就缺糧。
修鐵山水庫，庫區(qū)農(nóng)民重新創(chuàng)業(yè)，付出了艱辛勞動。當(dāng)?shù)攸h政對庫區(qū)農(nóng)民也曾給予過大力支助，庫區(qū)農(nóng)民不僅沒有脫窮，還窮到如此地步呢？原因是多方面的。從客觀方面看，主要有以下四個方面的原因。
至今，19個庫區(qū)村共有23條人命喪于車船水禍，直接經(jīng)濟(jì)損失60萬元。
2、地難種，窮之源。鐵山水庫蓄水后，19個庫區(qū)村共有1365畝水田、652畝旱地被淹，沉沒的是良田，剩下的是一些傍山掛壁丘塊。這些耕地不僅土層淺，路途遠(yuǎn)，且坡陡、勘高、鼠獸危害多，其中不乏一些巴掌丘，實不便耕種。種這種田投工多、成本大、收入少可想而知。去年雙江村村民李潤年，種3.2畝田，共19丘，平均畝產(chǎn)才360斤。大洲村村民熊石根，種2.2畝黃豆，被野獸危害，顆粒無收。
3、錢難賺，窮之結(jié)。庫區(qū)地域偏僻，交通不便，物質(zhì)難進(jìn)亦難出，地里無出產(chǎn)、山上無積蓄、生產(chǎn)經(jīng)營單一，缺乏至富門徑，有力無處下，賺錢實在難。19個庫區(qū)村有18個村既無村辦企業(yè)，也無私人作坊，除少數(shù)年輕人外出打工外，其余的只能守著三寸薄土過日子，收入就是稻谷加黃豆，砍松樹，喂雞豬。原有部分農(nóng)民也種西瓜、桔子，由于生產(chǎn)技術(shù)不過關(guān)，加之打不開銷路，這些年西瓜、桔子也很難見到了。有些農(nóng)戶的確窮得叮當(dāng)響，求醫(yī)更是愁上加愁。
4、債難還，窮之因。庫區(qū)農(nóng)民窮，不是一年兩年之事，難以脫貧，只因窮坑太深。窮坑深基于兩個原因。一是多數(shù)農(nóng)戶是返遷戶，原有房屋被拆除，重新開基做房屋，由于拆遷費不夠，因做房屋欠債的多；二是一些村是拆遷后重新組建，集體毫無積蓄，因組織重修公路，搞點基本建設(shè)，使村里負(fù)債累累。據(jù)初步統(tǒng)計，庫區(qū)19個村，僅有許家、三讓兩個村不欠帳，其余17個村共欠帳200余萬元，其中高雅村，因修進(jìn)村公路，除群眾集資和有關(guān)支助款外，村里還欠帳二十多萬元。集體與私人歷來欠帳多，靠政府的點滴照顧，根本無濟(jì)于事。
釀成16人死亡其中初中生14人。其次隨著教育產(chǎn)業(yè)化的加速推進(jìn)學(xué)費日益昂貴成為多數(shù)農(nóng)民的沉重負(fù)擔(dān)。我國已經(jīng)基本普及九年制義務(wù)教育但高中和大學(xué)教育費用更讓普通農(nóng)民難以承受。農(nóng)民要供養(yǎng)一個大學(xué)生往往從其上學(xué)甚至到畢業(yè)的前幾年家庭生活都受到嚴(yán)重影響。但假如農(nóng)民不能接受高水平的教育則在更大規(guī)模和更深程度上積累貧困陷入家庭收入低——沒錢投資教育——子女教育水平低——子女就業(yè)機(jī)會少——子女收入低——新一代低收入者這樣一種貧困代際傳遞而難以自拔的境地。假如貧困家庭中幾個孩子都上學(xué)對收入不高的家庭來說是一筆不小的開支會導(dǎo)致家庭的貧困。假如孩子考上大學(xué)在教育體制實行改革的今天一個大學(xué)生每年的學(xué)費和生活費加起來至少要一萬元左右對一個貧困家庭更是無法承受的要想上大學(xué)只有依靠借債那么這些家庭的生活肯定是走入貧困的境地?？梢哉f一個大學(xué)生就能導(dǎo)致一個中等收入的農(nóng)村家庭陷入貧困狀態(tài)。正因為如此相當(dāng)一些農(nóng)民子弟在日益抬高的教育門檻前止步農(nóng)村輟學(xué)現(xiàn)象日益嚴(yán)重。
時至今日，一些庫區(qū)農(nóng)民還在貧困線上掙扎正為衣食住行發(fā)愁，這不能不引起人們的沉思。庫區(qū)農(nóng)民不能再這樣窮下去了。那么，庫區(qū)農(nóng)民將怎樣治窮，我們認(rèn)為，必須從以下三個方面著手。
1、修好庫區(qū)公路，是庫區(qū)農(nóng)民脫貧的緊要要害。庫區(qū)有一條好路，庫區(qū)農(nóng)民就有了出路?？稍诂F(xiàn)在簡易公路的基礎(chǔ)上，經(jīng)過適當(dāng)改修、擴(kuò)建，縮小彎度，降低坡度，加固路基，拓寬、硬化路面?？刹扇≌е?、多方集資、農(nóng)民投工的方式解決有關(guān)工程問題。
2、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，是庫區(qū)農(nóng)民脫貧的主攻方向。要根據(jù)庫區(qū)特點調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。變單一經(jīng)營方式為綜合經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)模式。要認(rèn)真在“林”字上做文章，變以農(nóng)為主為以林為主。要根據(jù)庫區(qū)自然地理條件，大力發(fā)展松、竹、油茶等產(chǎn)業(yè)。
結(jié)構(gòu)，農(nóng)民拿不出錢，何況現(xiàn)在有些人連生活都難維持?，F(xiàn)在無論從哪一角度講，該是政府和有關(guān)部門扶助庫區(qū)農(nóng)民的時候了。假如沒有政府和有關(guān)部門的大力支持扶助，庫區(qū)農(nóng)民想脫貧，不知還要等到何年何月。我們呼吁政府從扶貧資金中拿一點，鐵山水庫治理局從水電收益中擠一點，用來幫助庫區(qū)農(nóng)民早日脫貧。
今年，縣委、縣政府在十一五規(guī)劃中提出了“兩環(huán)一線”戰(zhàn)略，其中“一環(huán)”即庫區(qū)建設(shè)，這無疑是給庫區(qū)人民擺脫困境帶來了福音。然而加快鐵山水庫治理與發(fā)展和加快庫區(qū)人民脫貧致富步伐是實施環(huán)庫區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略的要害所在點。怎樣才能達(dá)到雙贏的目的？我們認(rèn)為，應(yīng)該從以下幾個方面著手：
1、惠農(nóng)政策要向庫區(qū)傾斜。首先是要加大退耕還林力度，可將庫區(qū)一些“掛壁田”、“蓑衣斗笠丘”等得不償失的田土納入退耕還林面積，實施封山育林，并加大重點生態(tài)公益林政策向庫區(qū)傾斜力度，達(dá)到以林補(bǔ)糧，使庫區(qū)人民解決溫飽有保障；其次是要落實好“水庫移農(nóng)”政策，比如恢復(fù)已削減了25的庫區(qū)糧補(bǔ)助，要根據(jù)糧價上漲，適當(dāng)提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。落實湘府〔20xx〕72號《關(guān)于解決鐵山水庫移農(nóng)生產(chǎn)生活有關(guān)問題的會議紀(jì)要》，摘出文中的：“按上網(wǎng)電量每度1.5分錢提取的后期扶持資金，及從水庫澆灌受益區(qū)按每畝每年征收3公斤稻谷，城市供水每噸征收2分錢，用于扶持庫區(qū)?！钡谌锹鋵嵵行闹мr(nóng)政，解決未向庫區(qū)人民實施的“種糧直接補(bǔ)貼”和“柴油綜合補(bǔ)貼”等政策扶助資金。
2、要加大庫區(qū)扶貧力度，增強(qiáng)造血機(jī)能。首先是要通過財政拔款、籌集社會資金和群眾投工投勞等辦法，加大路、電、飲水等基礎(chǔ)設(shè)施工程扶持建設(shè)力度；其次要在庫區(qū)集中地段建立一所九年一貫制寄宿學(xué)校，為庫區(qū)學(xué)生提供一個安全、穩(wěn)定的就讀環(huán)境；其三是要加大農(nóng)村合作醫(yī)療工作力度，解決農(nóng)民就醫(yī)難的問題；其四是要加大能源開發(fā)利用，落實獎勵政策，支持農(nóng)民建沼氣池，一則可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，二則可以優(yōu)化人居環(huán)境。
解決了基礎(chǔ)設(shè)施這一“瓶頸”制約，就為因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民盡快脫貧致富奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)調(diào)查，庫區(qū)土質(zhì)適合楠竹、桔樹、梨樹、油茶林等多種果木種植。因此，我們可以根據(jù)各村實際，有指導(dǎo)性地把那些“天收田”進(jìn)行退耕還林，重點是新造楠竹，并以稻田桔園、黃岸茶場為基地改良品種，提高質(zhì)量，擴(kuò)大規(guī)模，再以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立服務(wù)機(jī)構(gòu)或中介公司為他們提供信息、開發(fā)產(chǎn)品精深加工和銷路等服務(wù)，形成一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。真正讓農(nóng)民種得上、能生產(chǎn)、有銷路、得實惠。其次是鐵山庫區(qū)山清水秀、出產(chǎn)豐富，有“千島之湖”的美稱的鐵山水庫西有大云山國家級森林公園、南有名揚天下的明代建筑“天下第一村”張谷英屋場、北有“___第一峰”相思山和傳說神奇的相思園、東有我鎮(zhèn)白石“千年皇帽松”、太子廟、巧然天成的相思八景，可整合形成一個獨具特色的生態(tài)旅游線。既能發(fā)展我縣旅游經(jīng)濟(jì)，也能為庫區(qū)人民發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)帶來機(jī)遇，農(nóng)民可利用種養(yǎng)土特產(chǎn)品開發(fā)特色農(nóng)家樂休閑，可讓旅游者既飽眼福，又飽口福，享受回歸自然的農(nóng)家綠色生活，也讓農(nóng)民既能有效利用閑置勞力，更能在調(diào)整結(jié)構(gòu)中增加收入。其三是鼓勵青壯年勞力外出打工，為他們外出就業(yè)搭建平臺。勞務(wù)輸出收入到目前為止還是農(nóng)村收入中的一個主要部份，由于文化素質(zhì)不高，這些村的青壯年勞力外出打工都只是賣苦力，普遍收入不高，而且難就業(yè)，一些人不敢出去闖。因此，勞務(wù)部門要為他們外出打工穿線搭橋，鼓勵他們外出打工。
在實際工作中，對農(nóng)村科教扶助應(yīng)分成兩類：一類是針對未成年人的基礎(chǔ)教育，必須有無條件地抓好農(nóng)村義務(wù)教育工作。另一類則是針對現(xiàn)有農(nóng)村勞動力的再教育，要以難度不大的實用技術(shù)培訓(xùn)為主，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，為他們外出務(wù)工和科學(xué)種養(yǎng)打好基礎(chǔ)，古人說“授人以魚，不如授之以漁”。只有教會農(nóng)民技術(shù)，教會農(nóng)民發(fā)家致富的方法，才能從根本上解決農(nóng)民脫貧致富的方法問題，引導(dǎo)其變苦熬為苦干和巧干，最終擺脫貧困。只有庫區(qū)人民擺脫了貧窮，才能營造穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境，才能實踐建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大意義。只有庫區(qū)人民富裕了，才能走出亂砍濫伐的誤區(qū)，真正為鐵山水庫資源保護(hù)服務(wù)。
學(xué)生貧困報告篇十五
女人能頂半邊天，在現(xiàn)在的社會中，女性的地位已經(jīng)大大得到提高。但是在廣西貧困山區(qū)的農(nóng)村中，存在著那么一種現(xiàn)象，家庭中的大多數(shù)男性都作為勞務(wù)輸出，奔走全國各地為改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。那么，家里缺少了男人這部分主要力量，農(nóng)活由誰來干？這個家由誰來當(dāng)？女性的地位如何？這部分人力資源如何開發(fā)？都成為了我們的疑問。為此，水電學(xué)院團(tuán)委組織的暑期社會實踐，讓計算機(jī)與信息工程系暑期社會實踐隊組織了農(nóng)村婦女生存狀況調(diào)查活動，為我們一一解決這些問題。
我們的目的地是廣西河池市馬山縣，通過出發(fā)前的調(diào)查，我們得知：馬山縣是勞務(wù)輸出之鄉(xiāng)，目前勞務(wù)輸出人數(shù)達(dá)12萬人次以上，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，每年從郵局匯回的勞務(wù)資金達(dá)1億元以上，勞務(wù)輸出不僅帶回資金、技術(shù)，也促進(jìn)了群眾思想觀念的進(jìn)一步解放、更新，是全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是貧困地區(qū)農(nóng)民增收的重要渠道，也是全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大特色品牌。我們共有15名隊員參與到此項調(diào)查中，成立了3個調(diào)查小組，奔赴廣西馬山縣古寨瑤族鄉(xiāng)農(nóng)村進(jìn)行實地調(diào)查。
20xx年7月16日——20xx年7月19日。
廣西壯族自治區(qū)南寧市馬山縣古寨瑤族鄉(xiāng)古記村、本立村。
調(diào)查前,馬山縣婦聯(lián)和當(dāng)?shù)卮逦瘯〉脺贤?，縣婦聯(lián)潘玉富主任為我們介紹了當(dāng)?shù)厍闆r：古寨瑤族鄉(xiāng)位于馬山縣東部，距離縣城23公里。全鄉(xiāng)下轄9個行政村，311個村民小組，260個自然屯5289戶，總?cè)丝跒?1710人，其中瑤族人口6230人，占總?cè)丝诘?9.5%，是南寧市三個瑤族鄉(xiāng)之一。全鄉(xiāng)總面積133平方公里，耕地面積16050畝，是典型的“九分石頭一分土”的國家重點扶貧山區(qū)鄉(xiāng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要以種植、養(yǎng)殖業(yè)為主，主要農(nóng)作物有玉米、水稻、大豆、紅薯等，林業(yè)以竹子、任豆樹、金銀花等為主，養(yǎng)殖業(yè)主要是生豬、土雞、黑山羊等。xx年年國民生產(chǎn)總值6618萬元，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值5030萬元，糧食總產(chǎn)量4334噸，人均有糧205公斤，財政收入75.5萬元，農(nóng)民人均純收入2179元。古寨瑤族鄉(xiāng)婦女基本情況:全鄉(xiāng)女性有10486人，女干部有55人，女黨員有88人，xx年女性出生有410人。瑤族婦女3023人，鄉(xiāng)婦女勞動力5138人，占婦女總數(shù)的49%。
鄉(xiāng)婦女工作指導(dǎo)思想：圍繞全鄉(xiāng)黨政工作大局，在“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”上找準(zhǔn)定位，堅持“一手抓維權(quán)、一手抓發(fā)展”的工作方針，充分調(diào)動婦聯(lián)干部的積極性、創(chuàng)造性，推動實施《兩綱》、《兩法》；依法維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，不斷提高全鄉(xiāng)婦女兒童整體素質(zhì)，全面加強(qiáng)婦聯(lián)自身建設(shè)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型婦聯(lián)組織。遵照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求，以提高全鄉(xiāng)婦女綜合素質(zhì)，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村、全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會和諧古寨中發(fā)揮積極作用。
縣婦聯(lián)和當(dāng)?shù)卮逦瘯〉脺贤?，在縣婦聯(lián)潘玉富主任的帶領(lǐng)下對農(nóng)民進(jìn)行訪談，了解農(nóng)村婦女生活情況及家庭情況。另外還發(fā)放了51份問卷，并及時收回，做了相應(yīng)登記，問卷回收率100%。隊員們還給農(nóng)民帶去了《婦女保健知識》、《關(guān)愛今天的女孩關(guān)注中華民族的未來》的宣傳資料。
通過問卷調(diào)查了解到：婦女的文化程度偏低，小學(xué)文化的占到了50%大專文化的才2.5%。沒有上過學(xué)的占15%之多。她們的專長有87.5%的婦女是一般性農(nóng)活，像諸如養(yǎng)魚、養(yǎng)蠶、編織、文藝方面的都非常少人會的。家庭人口有85%的家里是2到5個人，67.5%的家里有2個小孩，但是還有5%的家里還沒有小孩。有65%的小孩讀書。家里的經(jīng)濟(jì)收入主要來源丈夫，而收入主要由妻子支配。家里的事情，20%是小事自己大事丈夫，25%是大小事情都由丈夫決定，50%是一塊商量的。一天的娛樂時間較少，有60%的婦女沒有娛樂時間。而主要的娛樂方式也非常簡單，60%的婦女是看電視和聊天。打牌的有17.5%。給自己買的女性用品65%是衣服，2.5%買了化妝品，2.5%買了補(bǔ)品，還有30%買了其它的。身體健康狀況，70%的婦女身體良好，有12.5%的婦女生病，剩下的17.5%是其它情況。生病后有誰來照顧是否有人照顧，25%的婦女生病后是由丈夫照顧，7.5%的婦女生病后是由自己的孩子照顧，12.5%的婦女生病后是由老人照顧，還有35%的婦女生病后是其他情況，20%的婦女生病后沒人有照顧。在身體檢查方面，40%的婦女是一年一次的身體檢查，2.5%的婦女是一年兩次的身體檢查，竟有57.5的婦女沒有去做過身體檢查。家庭收入情況，全年家庭收入情況，20%的家庭年收入為1~xx元，15%的家庭年收入為3~4000元，25%的家庭年收入為5~6000元，10%的家庭年收入為7~8000元，20%的家庭年收入為萬元以上，10%的家庭年收入為其它情況。外出打工情況，45%的婦女出去打過工，還有55%的婦女沒有出去打過工。而打工的地方，有22.5%的是去南寧打工，5%的是去廣東打的工，2.5%的是選擇去中山打的工，還有17.5的是去其它地方打的工。在外面打工一年能掙到的錢，一年能掙到1~3000的占12.5%，一年能掙到4~5000的占到15%，一年能掙到6~8000的占到12.5%，其它情況的占到60%。丈夫是否在外面打工，有65%丈夫是去到外面打工的。丈夫在外打工對家庭經(jīng)濟(jì)狀況是否有變化，無變化占35%的比例，其它對家庭經(jīng)濟(jì)狀況有程度不同的影響。
12貧困山區(qū)農(nóng)村婦女生存現(xiàn)狀與人力資源開發(fā)問題調(diào)查報告。
以上是兩個村的有效樣本：40個婦女的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計，從數(shù)字中可以看出：在當(dāng)?shù)?，農(nóng)村婦女的文化程度偏低，受到的教育機(jī)會少，很早就輟學(xué)了。她們都沒有什么專長，除了平時的一般農(nóng)活，很少有會其它技能的，諸如養(yǎng)魚、養(yǎng)蠶、編織還有其它生產(chǎn)以及文藝方面特長的非常少，也許是平時農(nóng)活太多，還有照顧家人，她們的生活都過得很樸實。每個家里的人口還不算太多，基本上是2到5口人，家里的小孩也不是很多，擁有兩個小孩的家庭所占所有家庭的比例最多。而小孩上學(xué)的，到了上學(xué)年齡的基本上都上學(xué)了，初等教育普及率較高。家庭收入的主要來源是丈夫，村里的男人基本上都出去打工，只有在農(nóng)忙時才會回來，他們是家庭收入的來源。收入純粹靠農(nóng)作物的不多。而家庭收入主要支配者是自己，也有很多是夫妻共同支配的。家里的事情小事情基本上是自己做決定，大事情由丈夫或者是一起決定?？赡苁寝r(nóng)活較多，娛樂活動少，她們的娛樂時間非常少，甚至還有沒有娛樂時間的情況。她們的娛樂方式也非常貧乏，看電視聊天，很少有打牌的，精神生活過得較單一。女性用品的購買，基本上都是買衣服，很少有買化妝品和補(bǔ)品之類的。這也是農(nóng)村婦女與城鎮(zhèn)婦女的不同之處。身體狀況都還不錯，有很少一部分是得病的。生病后照顧她們的大多是丈夫和家里的老人。也有的是沒人照顧的。大多數(shù)的婦女每年都會去一年進(jìn)行身體檢查，不過仍有一部分是得病了才去做檢查。不去檢查的大多是年級稍大點的婦女。至于家庭收入情況，總體上是收支平衡的，能剩下的也不會很多。如果有小孩上學(xué)的家庭，經(jīng)濟(jì)較拮據(jù)，交了小孩的學(xué)費，一年的收入就剩下得更少了，甚至還會為了孩子的教育問題欠錢。
我們發(fā)現(xiàn)馬山縣的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施落后，抗災(zāi)能力弱，基本上仍處于“望天收成”狀態(tài)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整效果不夠明顯，特色農(nóng)業(yè)規(guī)模不大，農(nóng)產(chǎn)品缺乏深層次加工，包裝、宣傳、品牌打造等工作跟不上。高新農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等發(fā)展滯后，農(nóng)民增收途徑單一，增收幅度小、速度慢。
通過這次調(diào)查活動，我們看到并從中了解到了，本立村是馬山生態(tài)扶貧示范村，有一個初具規(guī)模的養(yǎng)豬場，由富德公司和村里的會計負(fù)責(zé)運作，主要生產(chǎn)種豬并聯(lián)系外銷，形成“公司加農(nóng)戶的生產(chǎn)模式”。豬場有新品種種豬50頭，母豬400頭。對村里的貧困戶，每隔一段時間提供給貧困戶豬苗，讓農(nóng)戶養(yǎng)成肉豬后出售，或者母豬生出小豬后，還養(yǎng)豬場豬苗的錢或者直接還豬苗。還有瘦肉型豬，有50%以上銷往外地，。養(yǎng)豬場雖然由村里的的會計負(fù)責(zé)，但不屬于村里共同的經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)，但受到村里的監(jiān)督。還為村里的貧困戶提供種豬，貧困戶不用先付錢，等豬養(yǎng)大后再付種豬錢。本立村村長還強(qiáng)調(diào)說村里非常重視村里的婦女工作。村里已經(jīng)拉有寬帶網(wǎng)，就等著買電腦了。我們的領(lǐng)隊周書記對村長提出建議，可以免費為村里提供技術(shù)支持，免費進(jìn)行電腦技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)。值得村長驕傲的是村里的路是村里人出錢修的，不用靠政府扶持。這個村讓我們想到了先富帶后富的改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，算是一個挺不錯的村了。
而我們調(diào)查的第二個村——古記村，各戶房屋之間距離較遠(yuǎn)，樓房不形成群居式坐落。移動電話在當(dāng)?shù)匦盘柡懿?，而感到好奇的是古記村的婦女相對本立村的顯得較年輕些。讓人匪夷所思的是，政府為了兩戶人家6口人竟花100萬修了一條路。不知這樣子做是否明知。有人說，還不如給他們100萬的錢，讓他們住城里還要好的多。與我們原先了解到的“城鎮(zhèn)化發(fā)展滯后，交通條件差。目前全縣城鎮(zhèn)化水平僅20%左右，遠(yuǎn)低于全國39%和廣西31%的平均水平。目前全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通油，145個行政村中尚有73個行政村沒有通四級路，其中有29個村未能實現(xiàn)晴雨通車，1586個自然屯不通路，交通閉塞成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素之一?！鼻闆r不符，說明政府對當(dāng)?shù)亟煌ǖ闹匾暢潭扔兴嵘?。在古記村，有個現(xiàn)象我很驚訝，他們都存在日不閉戶的習(xí)慣，我們調(diào)查過程中能隨意進(jìn)入民宅，不知道是不是他們這里的風(fēng)氣很好。有說法是，家里沒什么東西值得別人偷的，當(dāng)我們幾個人在一家小賣部歇腳時，店鋪老板，很放心的騎著自行車外出辦事了，留著我們這些陌生人在店里，過了一會老板才回來，此事令我們很是異常驚訝。
兩個村都是群山環(huán)繞，房子也大都依山而建。村里的主要農(nóng)作物是玉米和甘蔗，還有很少的稻田，這里水資源不是很充足。耕地面積也不多。他們還在山上種有竹子，每棵竹子還有承包商給的三塊錢的補(bǔ)助。調(diào)查過程中，還看到一家養(yǎng)蠶戶，因為養(yǎng)蠶，收入較別人富足。雖然很多農(nóng)戶都蓋有樓房，但是房子里基本上都沒有裝修過。很多家里都堆有收獲的玉米。當(dāng)?shù)厝硕己苡押?、和善，我們的造訪受到了他們的熱情接待，見得最多的是他們那樸實的笑容。讓人看著舒坦，很容易相處，減少了我們調(diào)查的困難。
學(xué)生貧困報告篇十六
隨著我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，工業(yè)化和城市化進(jìn)程使得城市人口的福利水平得到了較大的提升，但是在廣大農(nóng)村地區(qū)貧困現(xiàn)象卻依然存在，進(jìn)一步減少農(nóng)村貧困人口不僅關(guān)系到社會穩(wěn)定，而且對全面建設(shè)小康社會，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。為了深入了解我市農(nóng)村貧困人口情況及存在問題，市政協(xié)法制委組織部分委員，會同市民政局、統(tǒng)計局、扶貧辦，在王世英副主席的帶領(lǐng)下，赴定邊、靖邊、吳堡、xx縣等幾個縣區(qū)，就此問題進(jìn)行了專題調(diào)研?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
目前，我市有國家扶貧開發(fā)工作重點縣8個，省級貧困縣1個，其中7個縣列入國家集中連片特困地區(qū)呂梁山片區(qū)，另外定邊、靖邊被列入省級白于山區(qū)片區(qū)縣。陜西省的扶貧開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)提高到2500元后，全市有貧困人口88.02萬人，經(jīng)過兩年的扶持，截止20xx年底，全市仍有貧困人口71.9萬人。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計，20xx年我市農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值只有69.06億元，僅占全市總產(chǎn)值的2.5％，貧困農(nóng)民人均純收入約為2381元，僅為全市平均水平的32%左右，貧困群體主要集中在生產(chǎn)條件較差的農(nóng)村常住人口中，貧困人口收入構(gòu)成中轉(zhuǎn)移性收入約占63%，家庭經(jīng)營性收入約占23%。收入低而不穩(wěn)，極易返貧，此外，諸如孩子上學(xué)、婚嫁，大災(zāi)、大病等情況，返貧問題非常突出。
20xx年-20xx年，全市扶貧開發(fā)累計投入財政扶貧資金25.45億元，較上一個五年財政扶貧資金累計投入3.54億元增長7倍多。其中：市級財政扶貧資金11.7億元，較上一個五年市級財政扶貧資金累計投入1.36億元，增長近9倍。20xx年以來，啟動實施大規(guī)模移民搬遷工程。白于山區(qū)和黃河沿岸移民搬遷共投入省市財政扶貧資金14.2億元。實施搬遷項目84個，搬遷24881戶、101977人。全市共投放扶貧貼息小額到戶貸款5.7522億元，扶持貧困戶6.6103萬戶；投放項目貸款3.013億元，扶持企業(yè)37個；建立村級互助協(xié)會260個，扶持農(nóng)戶1.8萬戶；實施產(chǎn)業(yè)項目扶持企業(yè)181個。全市完成貧困人口農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)76.6萬人次，實施“雨露計劃”勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)3.01萬人。20xx年開始實施貧困家庭大學(xué)生助學(xué)項目，兩年共資助3377人。近五年來，實現(xiàn)了46.56萬人脫貧，農(nóng)民的生存和溫飽問題已基本解決。貧困人口收入也有了一定增長，由20xx年底的780元增加到20xx年底的2381元。
雖然我市扶貧工作取得了較大成績，但貧困問題在今后相當(dāng)長一段時間內(nèi)仍然是困擾我市經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的一個突出問題。造成貧困的原因是復(fù)雜的，多方面的。
（一）自然條件惡劣，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。我市水資源匱乏，降水時空分布不均，十年九旱；水利設(shè)施老化，人畜飲水困難，尤其是白于山區(qū)腹地，無地表水利用或地表水流量小，水質(zhì)苦堿不能飲用，地下水埋藏深，開采利用難度大，無法利用。群眾靠打窖收集雨雪水飲用，受干旱氣候影響，經(jīng)常是窖空無水，群眾只有買水或飲用苦堿水，人畜飲水很困難。擴(kuò)大生產(chǎn)發(fā)展用水更是極度困難。基礎(chǔ)設(shè)施歷史欠賬過多，交通設(shè)施建設(shè)滯后，縣鄉(xiāng)公路等級低，農(nóng)電供應(yīng)不足，制約著農(nóng)村發(fā)展生產(chǎn)。因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和水平較差，抗災(zāi)能力低下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后。白于山區(qū)、黃河沿岸土石山區(qū)和丘陵溝壑區(qū)。這三大區(qū)域是全市貧困面最廣、貧困人口最集中、脫貧難度最大的地區(qū)。
（二）因病致貧現(xiàn)象突出。一是雖然新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度逐年完善，各級政府配套資金不斷增加，但是目前還存在補(bǔ)償水平較低的問題，不能完全解決部分大病患者的就診費用。目前全市除xx縣住院封頂線每人每年在30萬元外，其他縣區(qū)僅為3萬元/戶。二是政府雖然對鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的投入加大，農(nóng)村醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)施和醫(yī)療設(shè)備基本健全，但是還沒有從根本上解決鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)衛(wèi)生人才短缺的問題。部分患病群眾必須到醫(yī)療條件較好的省級醫(yī)院或者北京才能得到較好的治療，但按照新農(nóng)合規(guī)定，報銷的比例反而有所降低。xx縣王家渠村村民李利順因患病花費20多萬元，報銷不足6萬元，就是因為相當(dāng)一部分花費是在省上或北京的醫(yī)院治療時產(chǎn)生的。三是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化生活水平的提高，群眾的健康觀念逐漸增強(qiáng)，群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求不斷提高，但是部分病人一味追求名院、名科、名醫(yī)，小病也往大醫(yī)院跑。以前掛號時掛普通門診，現(xiàn)在要掛專家門診；以前到醫(yī)院看了病就走，現(xiàn)在還要求提供特需醫(yī)療服務(wù)和良好的就醫(yī)環(huán)境，“小病大治、小病大養(yǎng)”造成醫(yī)療資源的浪費。四是遺傳疾病導(dǎo)致部分群眾幾代貧困。如xx縣王渠則鎮(zhèn)閆米洼村俞子付，本人肢體殘疾，妻子蔣士蘭也是身有殘疾。兒媳智力殘疾，孫子先天智障及唇腭裂，現(xiàn)年7歲不會走路，不會說話，一家人生活極度困難。xx縣姬塬鎮(zhèn)孫崾峴村村民孫德志，妻子先天性啞巴，其所生的三個孩子均不能講話，全家只能靠種家里和租來的60多畝地維持生活。
（三）高校學(xué)費普遍較高，家中有的大學(xué)生的農(nóng)村家庭負(fù)擔(dān)較重。一是高校每生每學(xué)年的學(xué)費和住宿費在6000元左右，三類本科院校及藝術(shù)類、軟件開發(fā)專業(yè)的學(xué)費更高。一個農(nóng)民家庭供一名大學(xué)生有一定的困難，供兩名以上大學(xué)生就十分困難；二是大學(xué)生生活成本高。由于物價上漲的原因，供一個四年制大學(xué)生至少得花費6萬元左右，沿海地區(qū)的高校和部分熱門專業(yè)畢業(yè)生的花費甚至超過10萬元；三是大學(xué)生就業(yè)難，加重了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。好多家庭希望學(xué)生一畢業(yè)馬上就業(yè)，以便擺脫沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，然而多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后依然要靠父母資助來維持生計。
(四)扶貧幫困資金使用效益不高。近10年來，我市在中、省的支持下，集中財力針對農(nóng)村貧困狀況開展了大規(guī)模的扶貧項目和社會救助，提高了貧困鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力，使全市貧困人口逐年下降，但與此同時，也顯現(xiàn)出一些問題。一是資金投入分散，使用效益不高。資金投入與效益產(chǎn)出不對稱，扶貧資金分散在多個部門，既增加了管理運行成本，又降低了農(nóng)業(yè)投入的使用效率；二是一些扶貧項目由于設(shè)計上的原因或者在基層出現(xiàn)了政策走形，形成投資浪費。如移民搬遷，在很多鄉(xiāng)村出現(xiàn)了溝底搬至山上、溝里遷至路邊等意義不大的“整村移民”，沒有達(dá)到“搬出來、穩(wěn)得住、能致富”的目的。部分村民為了貪圖享受移民搬遷款項，卻使自己增加了自籌資金的沉重負(fù)擔(dān)。縣政府一些部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，出于某些特殊的目的，為一兩戶村民修柏油路或架設(shè)電網(wǎng)，造成極大的浪費。
（五）部分群眾思想意識落后，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主動性較低。貧困村的村干部群眾經(jīng)濟(jì)意識、發(fā)展意識、市場意識和經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的地方相比還有較大差距。目前，仍有相當(dāng)一部分群眾存在“以糧為本”的觀念，仍然習(xí)慣于“日出而作、日落而息”的傳統(tǒng)耕作方式，發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)、致富奔小康的自覺性、主動性不強(qiáng)，只等著國家的補(bǔ)助，缺乏依靠科技、依靠支柱產(chǎn)業(yè)大幅提升收入的市場經(jīng)濟(jì)意識，安于現(xiàn)狀，小富即安，重眼前輕長遠(yuǎn)。
（六）收入差距進(jìn)一步拉大。當(dāng)前貧困群體主要集中在生產(chǎn)條件較差的農(nóng)村常住人口中，外出務(wù)工人員收入相對較高。而這部分低收入群體由于農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量和商品化率較低，農(nóng)產(chǎn)品價格增長空間有限，需要投入的農(nóng)資和人工的成本在逐年上漲，致使農(nóng)業(yè)增收空間較小。而非農(nóng)業(yè)農(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)農(nóng)民收入差距隨著社會工資的上漲，逐年呈拉大趨勢。
（一）切實把解決“三農(nóng)”問題，促進(jìn)農(nóng)民增收放在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略高度。各級黨委和政府都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會每年的中央1號文件精神，努力提高思想認(rèn)識，切實扭轉(zhuǎn)重工業(yè)、輕農(nóng)業(yè)，重財政收入、輕農(nóng)民增收的傾向，用抓工業(yè)的理念謀劃發(fā)展現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，把工業(yè)經(jīng)濟(jì)中適應(yīng)社會化大生產(chǎn)、符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律、能夠有效提高資源利用效率等經(jīng)營理念，移植和導(dǎo)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。通過工業(yè)化的生產(chǎn)組織方式，抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的資本運營，發(fā)揮各類市場主體的積極性，走出一條統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展道路，推動榆林城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。
(二)加大和整合財政投入，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)解決貧困問題提供資金支持。首先，要加強(qiáng)財政投入。堅持落實好中央關(guān)于“三個高于”、“三個加強(qiáng)”、“三個主要用于”的財政支農(nóng)政策。逐步建立起財政支農(nóng)資金穩(wěn)定增長機(jī)制。其次，要探索整合財政支農(nóng)資金方式。以縣為主統(tǒng)籌安排進(jìn)行整合。就是以縣委縣政府組成支農(nóng)資金整合領(lǐng)導(dǎo)小組，以縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點為龍頭，對來自各種渠道的支農(nóng)資金進(jìn)行整合，項目的實施，由各部門、各單位負(fù)責(zé)，財政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和資金的監(jiān)督管理、報賬撥*，切實做到資金的有效使用。
(三)加大移民搬遷力度。移民既是民生工程也是發(fā)展工程。移民搬遷的目的不僅是解決居住安全問題，也有利于縮小城鄉(xiāng)差距、改變二元結(jié)構(gòu)和提高社會管理水平，政府有關(guān)部門對此一定要有清醒的認(rèn)識。一是進(jìn)一步完善規(guī)劃，從市到縣都要統(tǒng)籌考慮移民搬遷與城鎮(zhèn)體系規(guī)劃，做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一；二是重點解決好集中安置率較低的問題，要采取有力措施，堅決落實集中安置率80%以上和每個集中安置點必須在30戶以上的硬指標(biāo)；三是建設(shè)資金要優(yōu)先用于群眾住房建設(shè)，除必須的基礎(chǔ)設(shè)施外，其他要按規(guī)劃逐年建設(shè)，市縣配套資金要確保足額到位；四是要根據(jù)我市實際情況，在全市和各縣范圍內(nèi)統(tǒng)籌考慮安置點的布局和選址，把移民搬遷工作更好地向前推進(jìn)。
（四）完善社保體系，建立健全與扶貧政策相銜接的農(nóng)村最低生活保障制度。社會保障是一種有效的扶貧方式，扶貧則是一項特殊的社會保障措施。要實現(xiàn)消除絕對貧困的目的，不能忽視社會保障的扶貧功能。應(yīng)根據(jù)農(nóng)村新的貧困特征以及新農(nóng)村建設(shè)的要求調(diào)整扶貧戰(zhàn)略，致力于完善貧困人口的最低生活保障制度。一是政府要在農(nóng)村最低生活保障制度上發(fā)揮投資主體的作用，拓寬資金來源渠道；二是科學(xué)劃定農(nóng)村最低生活保障線，合理選擇農(nóng)村最低生活保障救助對象，逐步將低收入家庭納入救助范圍，實施預(yù)防和應(yīng)急救助相結(jié)合的分類救助策略；三是加大教育和醫(yī)療救助的力度，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療制度，解決農(nóng)村貧困人口中病、殘、老群體的醫(yī)療保障問題，從根本上預(yù)防和消除農(nóng)村貧困；四是建立以縣為單位的三級救助實施系統(tǒng)，并建立農(nóng)村最低生活保障制度的監(jiān)控和評估體系。
(五)強(qiáng)化教育意識，從根本上解決農(nóng)村的貧困問題。就“三農(nóng)”問題而言，政府的扶持引導(dǎo)是外因，農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力是內(nèi)因，千百萬農(nóng)民群眾才是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主體。因此，要從根本上解決農(nóng)村的貧困問題，必須從基礎(chǔ)教育抓起，著力于提高勞動者素質(zhì)，使廣大農(nóng)民群眾成為懂科學(xué)、有技術(shù)、會管理、善經(jīng)營的一代新型農(nóng)民，極大地提高他們的自主創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展的能力。
(六)千方百計促進(jìn)農(nóng)民增收。要認(rèn)真落實中央“在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”的“三化同步”要求，以工業(yè)化提升農(nóng)業(yè)，以城鎮(zhèn)化帶動農(nóng)村，以產(chǎn)業(yè)化富裕農(nóng)民。一是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，充分挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部增收潛力。要采取工程、生物、科技等強(qiáng)力措施，全方位提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出效益，增加農(nóng)民收入。要不斷加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)力度，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化能力。同時，要大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。建立“市場牽龍頭，龍頭帶基地，基地連農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式。即以市場為導(dǎo)向，發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，依靠龍頭企業(yè)帶動原料生產(chǎn)基地，再由基地聯(lián)結(jié)和帶動農(nóng)戶。xx縣寇家塬鎮(zhèn)慕家塬村辦有多家紅棗加工企業(yè)，其中黨支部書記經(jīng)營著一家規(guī)模較大的企業(yè)，年用工量80余人，從事最基礎(chǔ)工作的農(nóng)民每月可有1500元的收入，村民既能照顧家里，也可不出村子即獲得較為可觀的收入。因此，大力扶植農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，對本地優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行各個層次加工，是一種提升村民收入的有效方式。二是要跳出“三農(nóng)”抓增收，廣辟農(nóng)業(yè)農(nóng)村外部增收渠道。大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，積極引導(dǎo)農(nóng)民工參與城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)產(chǎn)品精深加工，鼓勵支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)實施“百萬農(nóng)民大培訓(xùn)工程”和“人人技能工程”，綜合運用農(nóng)民工培訓(xùn)補(bǔ)貼、“陽光工程”補(bǔ)貼、“扶貧雨露計劃”等政策，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，提高培訓(xùn)水平。繼續(xù)實施“百萬農(nóng)民大轉(zhuǎn)移”工程，促進(jìn)勞務(wù)輸出由勞力型向技能型、數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。要進(jìn)一步擴(kuò)大糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具購臵補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼的規(guī)模和范圍，加大補(bǔ)貼力度。
（七）強(qiáng)化基層政府職能，落實好計劃生育各項政策。要強(qiáng)化宣傳教育工作，通過報紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，加強(qiáng)計生法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育等宣傳教育，大力倡導(dǎo)晚婚晚育，少生優(yōu)生等科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀，增強(qiáng)群眾實行計劃生育的主動性、自覺性。要嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行生育政策，加強(qiáng)經(jīng)常性管理與服務(wù)工作，完善三查服務(wù)制度，嚴(yán)格二孩生育證申請、審批制度，從源頭上遏制違法生育現(xiàn)象發(fā)生。對違法生育的家庭，嚴(yán)格按照《陜西省人口與計劃生育條例》和《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》，按規(guī)定足額征收社會撫養(yǎng)費。“十二五”期間，要實施市縣鄉(xiāng)計生服務(wù)站建設(shè)項目，建立功能完備的縣鄉(xiāng)計生服務(wù)體系。實施“母親健康工程”和“優(yōu)生促進(jìn)工程”。建立以“兩網(wǎng)一庫四級平臺”為基本框架的人口和計劃生育信息化應(yīng)用體系。要認(rèn)真落實市委、市政府《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的實施意見》中明確的各項優(yōu)惠政策，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，足額兌現(xiàn)到位，不斷深化利益導(dǎo)向機(jī)制，切實解除計劃生育家庭的后顧之憂。
學(xué)生貧困報告篇十七
市為扎實做好貧困殘疾人生活特別救助工程，根據(jù)省殘聯(lián)要求，我市深入開展了貧困殘疾人生活特別救助民生工程中期自檢自查，現(xiàn)將有關(guān)事項匯報如下：
貧困殘疾人生活特別救助民生工程涉及面廣、政策性強(qiáng)，今年省下達(dá)我市任務(wù)為一、二級41464名，三級7887名。為確保工程質(zhì)量，我們制定下發(fā)了20xx年《市貧困重度殘疾人生活特別救助實施細(xì)則》、指導(dǎo)縣（市）區(qū)召開了民生工程推進(jìn)會和培訓(xùn)會。根據(jù)省擴(kuò)面提標(biāo)的精神，強(qiáng)調(diào)低保內(nèi)一級、二級和三級殘疾人，“應(yīng)助盡助，一個不漏；應(yīng)退盡退，一個不假”的實施原則，我市抓住這一擴(kuò)面提標(biāo)的契機(jī)，對歷史遺留問題進(jìn)行了全面徹底消化解決。一是我們對已經(jīng)救助的41430名對象進(jìn)行全面年審，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行了調(diào)整，對弄虛作假的進(jìn)行了清退。二是根據(jù)動態(tài)管理的要求和低保擴(kuò)面、新辦證殘疾人增加的客觀現(xiàn)實，新增一、二級479名，三級280名。通過審核，審定救助對象為50110人，其中重度41943人，三級8167人。省補(bǔ)助資金下?lián)艿轿缓螅屑壖翱h（市）區(qū)資金及時配套拔付到財政專戶，5月底前將3338.886萬元救助資金全部發(fā)放。
（一）高度重視。為切實加強(qiáng)對今年惠殘民生工程的領(lǐng)導(dǎo)以及便于項目的實施與操作，一是成立了殘聯(lián)惠殘民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了民生工程分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦人員工作職責(zé)，明確責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，努力形成工作合力。二是認(rèn)真制定了惠殘民生工程實施方案，切實把救助條件、工作程序、時間要求等交待明白，嚴(yán)格執(zhí)行民生工程實施“路線圖”規(guī)定的時間節(jié)點來完成。三是召開會議推進(jìn)民生工程。市殘聯(lián)于6月21日召開專題會議，聽取了惠殘民生工程工作進(jìn)度和自查情況匯報。對20xx年惠殘民生工程中期工作進(jìn)行了講評，明確了下一步工作的要求，強(qiáng)調(diào)“一定要高質(zhì)量完成民生工程任務(wù)，落實好各項惠殘政策和項目”。
（二）堅持原則。堅持標(biāo)準(zhǔn)、堅持原則，公開、公平、公正，真正把民生工程做成民心工程、德政工程。為切實把好事辦好、實事辦實，確?；輾埫裆こ陶卟徽鄄豢鄣芈鋵嵉綒埣踩祟^上，在廣泛發(fā)動、認(rèn)真摸底的基礎(chǔ)上，各縣（市）區(qū)對照條件與標(biāo)準(zhǔn)，按照程序要求，切實做到“公開、公平、公正”，嚴(yán)把“個人申請、三榜公示、三級審核審批”關(guān)。自覺接受社會各界和群眾監(jiān)督，同時向社會公布市殘聯(lián)監(jiān)督舉報電話，隨時受理群眾來電來訪，對符合救助條件遺漏的立即補(bǔ)救，對不符合救助條件的堅決予以取消。
（三）上下聯(lián)動，認(rèn)真執(zhí)行月報告制度。在組織實施民生工程的工作中，我們針對不同情況，創(chuàng)新工作方法，堅持“走下去”，市殘聯(lián)相關(guān)業(yè)務(wù)科室深入縣（市）區(qū)現(xiàn)場指導(dǎo)民生工程的組織實施。了解情況，掌握進(jìn)度，對工作進(jìn)展情況及時按要求上報。
（四）加大宣傳，提高滿意率與知曉度?？h（市）區(qū)殘聯(lián)充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體和公開欄等宣傳平臺，采取多種有效形式，廣泛宣傳貧困殘疾人生活特別救助政策，及時報道工作進(jìn)展、先進(jìn)經(jīng)驗和典型事例。實行輿論監(jiān)督，政策規(guī)定公開、操作程序公開、救助信息公開。廣泛與殘疾人聯(lián)系和溝通，及時解答群眾咨詢，切實提高社會各界對貧困殘疾人生活特別救助工作的滿意率和知曉度。
下一步我們將進(jìn)一步查找工作中的差距，借鑒其他地市的先進(jìn)經(jīng)驗，在省殘聯(lián)的指導(dǎo)下，把貧困殘疾人生活特別救助民生工程工作做好、做實、做細(xì)。