“十一”期間，我接受了幾個(gè)高三學(xué)生的咨詢。其中，有一位男生洛伊(化名)的問(wèn)題很有代表性。他說(shuō)：“我媽媽認(rèn)為，高三的關(guān)鍵問(wèn)題就是做題，因此，她就買來(lái)了各種考試真題和模擬卷子，要求我每天都做，但我感覺(jué)很多知識(shí)還不是很清楚，做起題目來(lái)難度很大，尤其是一些綜合題目，學(xué)習(xí)效率不是很高。但是，我媽強(qiáng)調(diào)說(shuō)，隨著做題的逐漸增多，感覺(jué)自然會(huì)越來(lái)越好的，因此要求我堅(jiān)持下來(lái)。宋老師，高三的關(guān)鍵是做題嗎？”
的確，洛伊的擔(dān)心是很有道理的。做題對(duì)于高三復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，固然非常重要。但是，在大量做題之前，首先要解決好一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，那就是知識(shí)結(jié)構(gòu)的融通。高中三年甚至初中的有關(guān)知識(shí)，都需要在高三有一個(gè)系統(tǒng)構(gòu)建的過(guò)程。只有通過(guò)回顧、思考和分析，才能對(duì)中學(xué)知識(shí)有一個(gè)全面認(rèn)識(shí)，尤其是針對(duì)一些相互交叉的綜合類知識(shí)，一定要通過(guò)知識(shí)結(jié)構(gòu)思考和具體題型分析相結(jié)合的方法，找出考題的出題思路，舉一反三，找到解題線路。例如：物理中的力學(xué)和電學(xué)的結(jié)合點(diǎn)在哪里？數(shù)學(xué)中函數(shù)和數(shù)列的結(jié)合點(diǎn)在哪里？各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間是如何結(jié)合的？一道綜合題目可以如何拆分等等。
另外，喜歡大量做題的同學(xué)，一定要注意解決以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.不斷遇到難題的心理調(diào)整。在高三復(fù)習(xí)做題的過(guò)程中，很容易在開(kāi)始遇到很多難題，感覺(jué)很難下手，有些同學(xué)常常因此心灰意冷。這時(shí)要調(diào)整好心態(tài)。大家可以換位思考，既然現(xiàn)在找到了一類自己不會(huì)的題目，那么，把它解決掉、解決好，將來(lái)高考時(shí)，能力就會(huì)強(qiáng)一分。
2.針對(duì)難題和題型的思考和總結(jié)。高三開(kāi)始已經(jīng)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間了，很多同學(xué)還沒(méi)有建立自己的錯(cuò)題本，對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，與其繼續(xù)做新題，不如先把自己做過(guò)的題總結(jié)、歸類、處理一下，抓住普遍性問(wèn)題。
3.充分重視真題，不做太多的所謂模擬卷子(學(xué)校要求的除外)。反復(fù)推敲真題的命題思路，對(duì)于同學(xué)們把握高考的脈搏非常重要，這涉及學(xué)習(xí)感覺(jué)和考題適應(yīng)性的培養(yǎng)問(wèn)題。相比之下，很多模擬題目是倉(cāng)促推出的，無(wú)論是命題還是答案都缺乏足夠的科學(xué)性。因此，大家做題時(shí)，一定要立足真題，哪怕是多做一遍兩遍真題都比市場(chǎng)上的一些模擬題要有效、有用得多。
的確，洛伊的擔(dān)心是很有道理的。做題對(duì)于高三復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，固然非常重要。但是，在大量做題之前，首先要解決好一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，那就是知識(shí)結(jié)構(gòu)的融通。高中三年甚至初中的有關(guān)知識(shí)，都需要在高三有一個(gè)系統(tǒng)構(gòu)建的過(guò)程。只有通過(guò)回顧、思考和分析，才能對(duì)中學(xué)知識(shí)有一個(gè)全面認(rèn)識(shí)，尤其是針對(duì)一些相互交叉的綜合類知識(shí)，一定要通過(guò)知識(shí)結(jié)構(gòu)思考和具體題型分析相結(jié)合的方法，找出考題的出題思路，舉一反三，找到解題線路。例如：物理中的力學(xué)和電學(xué)的結(jié)合點(diǎn)在哪里？數(shù)學(xué)中函數(shù)和數(shù)列的結(jié)合點(diǎn)在哪里？各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間是如何結(jié)合的？一道綜合題目可以如何拆分等等。
另外，喜歡大量做題的同學(xué)，一定要注意解決以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.不斷遇到難題的心理調(diào)整。在高三復(fù)習(xí)做題的過(guò)程中，很容易在開(kāi)始遇到很多難題，感覺(jué)很難下手，有些同學(xué)常常因此心灰意冷。這時(shí)要調(diào)整好心態(tài)。大家可以換位思考，既然現(xiàn)在找到了一類自己不會(huì)的題目，那么，把它解決掉、解決好，將來(lái)高考時(shí)，能力就會(huì)強(qiáng)一分。
2.針對(duì)難題和題型的思考和總結(jié)。高三開(kāi)始已經(jīng)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間了，很多同學(xué)還沒(méi)有建立自己的錯(cuò)題本，對(duì)于這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，與其繼續(xù)做新題，不如先把自己做過(guò)的題總結(jié)、歸類、處理一下，抓住普遍性問(wèn)題。
3.充分重視真題，不做太多的所謂模擬卷子(學(xué)校要求的除外)。反復(fù)推敲真題的命題思路，對(duì)于同學(xué)們把握高考的脈搏非常重要，這涉及學(xué)習(xí)感覺(jué)和考題適應(yīng)性的培養(yǎng)問(wèn)題。相比之下，很多模擬題目是倉(cāng)促推出的，無(wú)論是命題還是答案都缺乏足夠的科學(xué)性。因此，大家做題時(shí)，一定要立足真題，哪怕是多做一遍兩遍真題都比市場(chǎng)上的一些模擬題要有效、有用得多。