總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。在寫總結(jié)時，可以運用一些修辭手法和變換句式，增加語言的變化和表達的層次。這些范文反映了不同人不同時期的總結(jié)風格和方式。
煎雞蛋四年級篇一
在我們家里，最會做菜的是媽媽，只要是媽媽做的菜，我看到就“口水直流三千尺”，媽媽會做許多拿手菜，如白切雞、酸甜排骨、香蔥炒蛋、油爆茄子、白灼蝦、清蒸魚及香辣土豆絲等等數(shù)不勝數(shù)。
有一次我纏著媽媽教我炒最愛吃的香蔥炒蛋，媽媽讓我把手洗干凈，把先后順序告訴我，我把兩個雞蛋放在水龍頭下沖洗外殼，開始打雞蛋，我小心亦亦地，害怕蛋黃不小心掉到地上，敲了兩次，才把雞蛋敲破殼，可惜還是有粘粘的蛋白不小心掉到地板上，把蛋液打到碗里，我看到兩個黃色的蛋黃象兩個小太陽躺在碗底，再用筷子快速的攪拌蛋液，太陽碎掉了，蛋白和蛋黃充分混合在一起，變成黃色的綢緞，這時媽媽把翠綠的青蔥切成碎粒，加上一小勺鹽，我把拌好的蛋液倒進鍋里，鍋里的油“叭叭”濺了出來，把我嚇了一跳，媽媽說是熱油粘上了水的緣故，我用鏟子翻炒了幾下，香噴噴的炒蛋就出爐了，我最喜歡這道菜了，因為它制作最簡單，又很香，每一次我都吃得津津有味。
今天吃上了我第一次做的青蔥炒蛋，我覺得特別香，特別好吃！
煎雞蛋四年級篇二
第一段：我喜歡吃雞蛋。它是一種簡單而營養(yǎng)的食物，我經(jīng)常在早餐或午餐時煮雞蛋吃。在過去的四年里，我學會了如何煮出完美的雞蛋，并在這個過程中有了一些心得體會。
第二段：首先，選擇好的雞蛋非常重要。新鮮的雞蛋更容易煮熟，而且口感更好。所以，我在煮雞蛋前經(jīng)常會檢查雞蛋是否過期。同時，我也會挑選表面光滑、沒有裂紋的雞蛋。
第三段：其次，我煮雞蛋時使用的火候?qū)ψ罱K的成品有重要影響。剛開始我常常把火開得太大，結(jié)果雞蛋煮熟了，但蛋黃變得粉糊糊的，口感很差。后來，我發(fā)現(xiàn)用中小火煮雞蛋更好。這樣可以確保雞蛋受熱均勻，蛋黃能夠保持口感鮮嫩。
第四段：另外，時間掌握也十分重要。過長或過短的時間都會影響雞蛋的口感和味道。我發(fā)現(xiàn)將雞蛋放入沸水中煮7分鐘是一個不錯的選擇。煮太久會導致雞蛋變硬，煮太短則會導致蛋黃未完全凝固。在這一點上，多試驗幾次是獲得最佳時間的最好方式。
第五段：最后，剝殼的技巧也是很重要的。我曾經(jīng)嘗試過很多方法，最后發(fā)現(xiàn)在煮熟的雞蛋放入冷水中泡一會兒后剝殼最容易。這時，雞蛋的殼很容易從蛋白和蛋黃上脫落，省去了大部分麻煩。此外，我還發(fā)現(xiàn)在剝殼時從雞蛋的大頭開始剝比較容易，因為那里的空氣被蛋殼包圍更多。
在過去的四年里，我通過不斷嘗試和總結(jié)，逐漸掌握了煮雞蛋的技巧。我越來越喜歡煮雞蛋，因為每次都可以享受到美味又健康的早餐。我也發(fā)現(xiàn)，通過煮雞蛋這個簡單的過程，我的耐心和觀察能力得到了提高?，F(xiàn)在，每次我煮出完美的雞蛋時，心中都會有一種滿足感和成就感。這讓我明白了，即使是生活中最簡單的事情，通過不斷的努力和嘗試，也可以達到一個更好的狀態(tài)。
煎雞蛋四年級篇三
星期六早上，我很早就起床了，因為昨天晚上我和媽媽就約定好了，早餐就要吃我做的“煎雞蛋”呢，我既興奮又有點擔心，從來沒試過，真怕自己會把雞蛋給炒糊了。
在媽媽的指導下，我先把火調(diào)到最小，在鍋里先倒了一點油，等油熱了開始冒煙的時候，我又把雞蛋磕開放進鍋里。只聽“茲”的一聲，蛋黃濺出來的油點“跑”到我手上來了，我頓時感到火辣辣的疼，像被小螞蟻咬了一下，不過一會就沒事了。媽媽告訴我放雞蛋時手不能離鍋太近，而且動作要快，否則就會像我剛才那樣“狼狽不堪”了。
經(jīng)過剛才的小插曲，我變得非常小心謹慎了，看著那白色的蛋清圍著蛋黃，就像陰天時白云遮住太陽一樣，正當我走神“想入非非”的時候，一陣噼里啪啦的響聲讓我頓時慌了手腳，我立刻用鏟子把雞蛋翻了個面，不一會的功夫雞蛋的兩面就被煎成了金黃色。煎雞蛋端上桌了，媽媽嘗了嘗直夸我的手藝好呢，我聽了心里比吃了蜜還甜，真有種說不出的高興！
我現(xiàn)在知道了：只要肯努力勤動手，再加上勤思考，認真教訓，不論做什么事都一定會成功的！
煎雞蛋四年級篇四
我想了一下，就去那了三個兩個的雞蛋開始做起了試驗，我先是找來了一件衣服把雞蛋緊緊地包在衣服里，然后找來一根線扎緊衣服，該扔了，我跑到樓上輕輕地把衣服往下一扔，只聽見啪的一聲，完了，雞蛋完全破碎了，都流了出來。
我沒有灰心，又開動了一下小腦筋，開始了第二次試驗，我找來了一個雪碧瓶我把瓶子上半部分給剪了，然后找來一塊棉布，在瓶底塞上一塊厚厚的棉布，雞蛋放在上面，雞蛋上面再塞上一塊厚厚的棉布，最后把封口封好，用三個塑料袋包在瓶子上面，像降落傘一樣，準備好了，開始扔瓶子了，瓶子剛落地，我一個勁的跑到樓下看，雞蛋又破碎了，我又把雞蛋放在兩塊厚的面包上，然后，在把膠布粘在面包上，最后，在再面包兩面放上兩個泡沫合起來在扔下去。
我跑下去看了一下，雞蛋安好無傷。
我試驗終于成功啦!
這次試驗讓我懂得了，隨便什么事，只要用心去做，想做就沒有做不成的事。
煎雞蛋四年級篇五
作為一名四年級的學生，我最近學會了煮雞蛋。這聽起來似乎是一項簡單的任務(wù)，但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)煮雞蛋需要一定的技巧和經(jīng)驗。在這個過程中，我學到了許多有趣的知識，并且也有了一些心得體會。下面我將分享我在煮雞蛋中的經(jīng)歷和感悟。
第一段：雞蛋的選擇。
在煮雞蛋前，我會先在冰箱里挑選適合煮的雞蛋。我喜歡選擇大小適中、表面光滑、不破損的雞蛋。這樣的雞蛋煮出來會更美觀可口。我還發(fā)現(xiàn)，雞蛋越新鮮，煮出來的口感更好，更容易剝殼。通過選擇合適的雞蛋，我學會了如何從容地處理食材，以及如何根據(jù)外觀判斷食材的新鮮度。
第二段：煮雞蛋的方法。
我喜歡用不同的方法煮雞蛋，包括煮軟了的溏心蛋和煮到全熟的熟蛋。在煮軟了的溏心蛋時，我會將雞蛋放入冷水中加熱，等水開后，再煮4分鐘左右。而要煮到全熟的熟蛋，我會先將雞蛋放入冷水中，等水煮開后再煮8分鐘左右。通過不同的煮法，我學會了自己調(diào)控烹飪時間，以達到不同的口感和熟度。同時，我也學到了烹飪的耐心和細致，對火候的把控有了一定的經(jīng)驗。
第三段：掌握剝蛋技巧。
在煮好雞蛋后，我迫不及待地想品嘗它們。但是，我經(jīng)常會遇到一個問題，那就是剝蛋時很難剝掉蛋殼。一開始，我總是手忙腳亂地剝蛋殼，有時弄得滿手是蛋殼碎片。后來，我觀察到雞蛋的科學剝蛋法：先將蛋殼從兩頭輕輕敲開小洞，然后將雞蛋放入水中，用手指輕輕揉搓，蛋殼就會很容易剝離。通過實踐，我掌握了剝蛋的技巧，遠離了手忙腳亂的尷尬。
第四段：發(fā)現(xiàn)煮蛋的趣味。
除了煮好雞蛋之后享受美味，我還發(fā)現(xiàn)了煮蛋的趣味。我嘗試過在蛋液中加入一些調(diào)料，如鹽、胡椒粉和醬油，讓蛋液更加美味。我還發(fā)現(xiàn)，煮蛋時可以玩出不同的形狀，如心形蛋、星星蛋等，調(diào)整一下煮蛋的時間和煮蛋的容器，就能做出不同形狀的蛋。這種發(fā)現(xiàn)和嘗試給我?guī)砹藰啡ぃ刮覍ε腼兊呐d趣更加濃厚。
第五段：雞蛋的營養(yǎng)。
通過煮雞蛋的過程，我還了解到雞蛋是一種非常營養(yǎng)的食物。它富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)，對身體的發(fā)育和健康都有很大的好處。每天吃一個煮雞蛋，能夠提供給我足夠的能量和營養(yǎng)。因此，我學會了煮雞蛋不僅可以滿足自己口腹之欲，還可以攝入豐富的營養(yǎng)。
通過煮雞蛋的體驗，我不僅學會了一項實用的技能，還獲得了很多有趣的知識和寶貴的經(jīng)驗。我學會了選擇適合煮的雞蛋、掌握不同的煮法和剝蛋技巧，還發(fā)現(xiàn)了煮蛋的趣味和雞蛋的營養(yǎng)。煮雞蛋不僅僅是一種烹飪技巧，更是一種培養(yǎng)耐心、細致和創(chuàng)造力的過程。我相信，通過不斷嘗試和實踐，我會在煮雞蛋中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和收獲。
煎雞蛋四年級篇六
有一天，媽媽正在燒菜，她正準備做一個我喜歡吃的番茄炒雞蛋，我心想如果自己做的話會不會更加有味道呢？于是，我就跟媽媽講我要自己做這道菜，讓媽媽告訴我番茄炒雞蛋的步驟和主要注意事項，得到媽媽的指點后，我開始了人生中的第一道菜肴的烹制。
首先，我按照媽媽說的把一個雞蛋先在碗邊輕輕的磕一下，沒磕開，我一下急了，重重的來了一下，一下把雞蛋磕的太碎了，把雞蛋殼也磕進了碗里，磕第二個雞蛋時就有經(jīng)驗了，輕輕的磕了幾下就把雞蛋磕開了，手上稍微用一點力，就把殼二半分開了，里面的雞蛋液就老老實實的打在碗里了，然后拿一雙筷子把雞蛋液攪拌均勻，可別小看了攪拌的活，看起來不難，攪起來可不容易，攪的輕了雞蛋打得不均勻，攪的重了雞蛋液又容易從碗里逃了出來，在媽媽的幫助下總算把雞蛋攪拌好了，之后，我洗了二個番茄，把它切成小塊的備用，材料準備好了，馬上要開始燒了。我先打開火，在鍋里倒上一點油，等油有點冒煙時，把雞蛋液倒入鍋內(nèi)，等一會兒，用鏟子翻炒幾下后，便可加入番茄，蓋上鍋蓋稍稍悶一會，時間不能過長，否則就會焦了，再加入鹽、味精翻炒幾下后，便可出鍋關(guān)火裝盤了，一盤美味的番茄炒雞蛋就完成了。
我吃著自己親手做的番茄炒雞蛋，感覺美味極了！
煎雞蛋四年級篇七
雞蛋，很平常，大家再熟悉不過了，可我卻和它另有一個故事。
我喜歡吃稀黃的煮雞蛋，尤其是那種用筷子一扎就淌出蛋黃的煮雞蛋。
記得，二年級的最后一次期末考試，頭一天晚上臨睡覺前，我就和姥姥說好了：明天早餐要吃稀黃的煮雞蛋。
中午放學，我懷著萬分沮喪的心情一步一挪，好不容易蹭到了家門口。剛一進家門，就聞到一股撲鼻的蛋香味，餐桌上擺放著兩個剝了殼的`煮雞蛋，它白里透紅，水水嫩嫩，格外惹人喜愛，一看就讓人想把它統(tǒng)統(tǒng)吃掉。這一定是姥姥給我新做的稀黃的煮雞蛋。
“都怪姥姥，早晨沒煮好，現(xiàn)在姥姥給你補上。孩子，沒影響考試吧?……”姥姥一邊從廚房端菜出來，一邊自責地絮叨著。
姥姥的煮雞蛋，讓我終生難忘!
煎雞蛋四年級篇八
早上，媽媽給我煮了雞蛋，卻一不小心全掉到了生雞蛋盒子里。媽媽只好把生雞蛋和熟雞蛋一起端了上來。
我想：怎么才能吃到熟雞蛋呢？我只好辨一辨了。我想生雞蛋是從母雞的屁股里生出來的，所以會是臭臭的，借用這個原理，于是我拿起雞蛋，放到鼻子旁，一個一個聞起來，沒啥區(qū)別啊？這么多雞蛋，還是無法分辨出來啊！
于是我用了第二種方法，我拿起雞蛋，一個一個都晃了一遍，為什么呢？因為生的雞蛋里面是液體，晃的時候會有聲音，而熟雞蛋里面的蛋清和蛋黃是凝固在一起的，所以晃的時候是沒有動靜的。用這個方法，我又果斷的淘汰了一些雞蛋。
為了能吃到熟雞蛋，只好再想辦法了。我冥思苦想，突然靈機一動，拍手叫到：“對，用旋轉(zhuǎn)的辦法試一試?！蔽夷闷痣u蛋輕輕地放到桌子上，用手使勁一轉(zhuǎn)，只見一個雞蛋，飛速旋轉(zhuǎn)好似一個舞蹈演員在歡快地跳著舞蹈，用同樣的力氣轉(zhuǎn)其他的雞蛋，它們像一個個醉漢似的，沒轉(zhuǎn)幾圈就停了下來。只有這一個雞蛋與其他雞蛋不一樣，我猜想這個雞蛋肯定是熟的吧！為了驗證我的猜測，我拿起雞蛋往桌角輕輕一磕，露出了白白的蛋清，“耶，我猜對了！”我興奮的一蹦三尺高。
此時，又有一個疑問鉆入我的腦子：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快呢？于是我上網(wǎng)查了一下資料，原來熟雞蛋里面是固體，轉(zhuǎn)動起來有重心，所以轉(zhuǎn)得快，而生雞蛋里面是液體，沒有重心，所以轉(zhuǎn)得慢。
我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到高興，通過今天的發(fā)現(xiàn)，我明白了做事只要認真想辦法就會成功。
煎雞蛋四年級篇九
天空晴朗，老奶奶與小男孩一起出門游玩。老奶奶叫道：“孫兒帶這只母雞一起來?！?BR> “好的?！睂O兒說道。
孫兒穿著一件黑白相間的衣服，下身穿著短褲。老太太的頭發(fā)雪白雪白的，后面還扎著個辮子哩！臉上已經(jīng)有很多皺紋了。穿著斜襟的藍衫，黑褲子，手拄著一根拐仗。
老太太和她的外孫一起來到輕輕嫩嫩的小草地上，趴了下來，倆人一起望著藍藍的天空，倆人“嘿嘿”地笑了起來。
“孫兒，這像什么？”老太太問。
小外孫想也不想地說：“像我最愛吃的大西瓜。”
“嗯，真棒！”老太太表揚道。而老母雞走來走去，走去走來，好像永遠也走不夠似的，它身后留下了一串串老母雞的腳印。不知不覺，母雞走到了一棵樹下，樹上有露珠，滴的一下，滴到了母雞的身上，母雞“咕咕”叫著，好像在說：“好爽??！”
回到家，發(fā)現(xiàn)有兩只貓咪站在母雞的窩里，一只貓身上有黑色的斑點，叫斑點貓。像個壞蛋。另一只貓就好多了，一條黑一條白的，像個貓公主。
老母雞叫著：“咕咕咕，你們快下來??！”
兩只貓說：“喵！喵！我們就不下來！你能拿我們咋辦??？”
老母雞生氣了，男孩看見了，從地上撿起了一塊黑黑的大石頭朝貓打去，剛好，不偏不倚，不高不低，剛好打中貓。貓被打疼了，轉(zhuǎn)身逃了。
男孩站在凳子上，遠處老奶奶捧著一籃雞蛋朝他走來，男孩跑向老奶奶，幫她拿雞蛋，老奶奶說：“謝謝！”
小男孩，老奶奶，老母雞各自回了家。
煎雞蛋四年級篇十
今天下午，我一放學回家，就直奔廚房，興奮地對媽媽說；“今天下午讓我炒雞蛋行嗎？”媽媽吃驚地說：“你一個小孩兒，會炒什么雞蛋，一邊玩去！”我苦苦哀求說：“我們班里的同學都會炒雞蛋了，就我不會炒，你就讓我試一次吧，況且，你們每天上班這么累，回家還要給我做飯吃，太辛苦了！你就讓我也辛苦一次吧，給個機會吧！”媽媽終于免強同意了。
我趕緊洗好手，準備好雞蛋，放上鍋，打開火，等鍋燒熱后放上油，打了兩個雞蛋，用鏟子在鍋里不停地翻炒。不一會兒，金燦燦的雞蛋就炒熟了，我先讓爸爸媽媽嘗了一口，他們都說真香！只是爸爸說了一句：“炒了兩個雞蛋，怎么感覺這么少！”媽媽隨口說了一聲：“或許是雞蛋太小了吧！”我趕緊跑進廚房，檢查了一下，咦！地上怎么有一個去掉殼的雞蛋呀？我頓時恍然大悟。原來是我打雞蛋時不小心把一個雞蛋掉到了鍋外呀！
我覺得這次的炒雞蛋真有趣！
煎雞蛋四年級篇十一
過年啦！過年啦！一家人終于團圓了，連平時很難見到的好好姐也來了。我和小朋友一起玩呀玩呀，不但玩得盡興，還玩得新奇。最有趣的就要算那烤小魚了。什么？烤小魚？請聽我跟你說。
除夕夜，我們圍在一起放炮仗。在大家放得正高興時，炮仗沒了。大家很掃興，玩什么呢？這時，樂笑從家里拿來了一條小魚和一疊報紙，說：“我們來玩烤小魚吧！”大家都同意了――這可是我們最愛的游戲啊！
我高興地把報紙裹住手指長的小魚，凱凱哥把報紙點著，很快作文人網(wǎng)，火旺起來了，我們手忙腳亂地把地上的.枯樹葉、垃圾丟進火里，環(huán)保呀！火漸漸滅了，我用樹枝夾起灰堆里的“黑小魚”，挖掉又焦又脆的皮，露出又黃又嫩的肉，還發(fā)出一股誘人的香，引得大家直流口水。
我們把烤好的小魚給小貓吃?？粗∝埑缘媒蚪蛴形兜臉幼?，我們別提多興奮了，真開心?。?BR> 煎雞蛋四年級篇十二
今天，我和爸爸一起做了一個捏雞蛋的實驗。就是用掌心的力量把雞蛋捏破。
我打算再試一次，這一次，我小心翼翼地把雞蛋放在手心里，慢慢捏緊，我先是咬了咬牙，然后瞪大了眼睛，最后把臉漲得通紅?？墒沁@雞蛋就像著了魔似的，還是靜靜地“躺”在我的手心上，這時候，我在心中給自己拼命地加油。最后我放棄了，對爸爸說“我還是捏不破它”。老爸開懷大笑。
老爸笑完了，對我說“別灰心，再試一次”。我又試了一次，這次，我使出了吃奶的勁，可還是沒有成功，我無奈地嘆了一口氣，窘迫地對爸爸說“我還是捏不破”。
爸爸笑著告訴我這里面的“奧妙”。原來把雞蛋放在手心里捏，雞蛋的四周承受了壓力，于是我所使用的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個“奇蛋”捏不破的原因。
原來我們生活中到處都有科學的道理。
煎雞蛋四年級篇十三
星期四晚上，教師布置了一個作業(yè)——圍繞炒雞蛋寫一篇作文。
午時，我以迅雷不及掩耳的速度“消滅”了作業(yè)，之后便拿起書津津有味的看起來，不一會兒，爸爸回來了，我興高采烈的沖過去，拉著爸爸的手說：“晚上我要吃炒雞蛋，并且還是我來炒，你在旁邊幫忙！”爸爸既驚又喜的回答我：“好??！”
爸爸指揮我：先把三個雞蛋洗干凈，打進碗里?？晌也桓掖颍职志拖冉o我示范了一個，在爸爸的鼓勵下，我大膽地拿了一個雞蛋在碗邊輕輕的敲了一下，一道淺淺地裂痕出現(xiàn)了，我立刻用兩只手的大拇指、食指和中指翹開了蛋殼，只見透明的蛋清抱著金色的蛋黃跳入碗里。接下來，爸爸幫我切了蒜苗又放了少許鹽，我便拿起一雙筷子使勁地j攪拌起來，很快，蛋清和蛋黃就融合到了一起，炒雞蛋的食材就準備好了。
然后，我膽戰(zhàn)心驚的去打火，第一次沒打著，可是我絲毫不氣餒，又試了一次，功夫不負有心人，這一次成功了。在爸爸的引導下，我拿起油壺往燒熱的鍋里倒了一點油，爸爸告訴我：“炒雞蛋，油放多了會發(fā)膩，口感不好又浪費?！敝?，放入切好的蔥花，等到油鍋冒出一點點油煙的時候，倒入攪拌好的雞蛋，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起鍋鏟翻炒起來，雞蛋黃周圍結(jié)了一圈固體的白色物體，我想：這應(yīng)當就是蛋清吧，可能蛋清先熟。鍋里那土黃色的蛋黃，經(jīng)過我的翻炒變成了金黃色，前后大約三十秒的時間，一份香噴噴的炒雞蛋出鍋了。我先聞了聞，香！我又嘗了嘗，香！我愛不釋手，讓爸爸也嘗了下，爸爸向我豎起了大拇指道，我們家寶貝會炒菜了！我自豪不已。
吃著自己勞動的成果，感覺特別特別的香！
煎雞蛋四年級篇十四
暑假里，一個星期六的上午，都11：30了，媽媽還沒回來。心想：“我都餓了，媽媽怎么還不回來呀？一定是有事情脫不開身吧？”我邊想著媽媽回來晚的原因，邊走向廚房，看看有沒有什么吃的東西。飯廚里有饅頭，可沒有菜。我打開冰箱看看，也沒什么菜吃，無意中看到了有雞蛋放在冰箱里。我靈機一動：對了，我要學做炒雞蛋，給媽媽爸爸一個驚喜。
我開始行動了。我從冰箱里拿了兩個雞蛋，又從碗櫥里拿了一個碗，我沿著碗邊將一個雞蛋輕輕一磕，雞蛋就顯出了一道縫，我順著縫兒把雞蛋掰開，蛋黃和蛋青就流進了碗里，接著又打開了第二個蛋。然后，我在碗里放了些鹽、味精，迅速用筷子攪拌成糊狀，這時我把這個碗放在一邊。把鍋坐在煤氣灶上，打開煤氣筏，鍋熱了，放入一勺色拉油，等到油發(fā)出吱吱響聲時，再把雞蛋糊蔥花一同放入鍋中。不一會兒，雞蛋糊就鼓起來了，我又用鏟子將它翻了個，不大會工夫，香噴噴、油亮亮的炒雞蛋就做熟了。我把炒熟的雞蛋盛在盤子里，就等媽媽爸爸來品嘗了。
吃午飯的時間到了，媽媽爸爸也陸續(xù)回到了家里，我們一家三口圍坐在飯桌前，吃著我親手做的炒雞蛋，爸爸媽媽贊不絕口，媽媽更是喜笑顏開，說：“我女兒學會炒雞蛋了，以后我有事回來晚了，也不擔心你吃飯問題了?！卑职帜?，一邊吃，一邊只是不停地說：“好吃，好吃！”
我看著自己親手做的炒雞蛋，聽著爸爸媽媽的夸獎，心里真是高興極了。我想，今后我要學會更多的炒菜技能，不能做飯來張口的小公主了。
煎雞蛋四年級篇十五
今天，陽光明媚，天氣晴朗。我要做一個小實驗------大家都很熟悉的“雞蛋浮起來了”！一想想就感到激動萬分呢！
首先要準備材料。我先在廚房拿一個寬口水杯，洗一洗，裝了大半杯水。又從消毒柜里取出了一根筷子。我想了想，才拿出了小實驗的主角------一顆生雞蛋以及幾勺鹽。這樣，實驗材料就準備好了。
我先把生雞蛋小心翼翼地扔進水杯里，慢慢地倒如一勺鹽，輕而緩地攪拌著，可雞蛋卻紋絲未動。我還以為是應(yīng)該攪拌地快一些，但雞蛋依然頑強地躲在水底?！皶粫俏业柠}加少了？”我靈機一動，自言自語地說。于是，我又從廚房里舀了一大勺鹽巴，一次性倒進了水杯中，慢慢攪拌，也算是初有起色------雞蛋往上搖了搖。我的信念越來越堅定，再挖出一大勺，扔進水里，雞蛋終于放棄了抵抗，“垂頭喪氣”地浮上了水面。我高興得哈哈大笑起來。
可我對雞蛋浮起來的原理百思不得其解，我上網(wǎng)搜了搜，原來是因為雞蛋的重力大于浮力，使得雞蛋下沉。在水中不斷地添加鹽，水的比重增加，雞蛋體積排開水的重量增加，使得水的浮力提高，當雞蛋重力等于浮力時，雞蛋上浮，此時氯化鈉加入量與水的比值，就是雞蛋的比重。
這個小實驗不僅使我認知了這個關(guān)于浮力的原理，而且還讓我懂得了不管做什么事，要堅持，這樣一定能取得完美的結(jié)果。
煎雞蛋四年級篇十六
上個星期天，我到姑姑家去玩，沒有想到居然遇上了一件有趣的事——烤雞蛋。
剛到姑姑家，哥哥就給我來了個突然襲擊，把他的嘴貼到了我的耳朵上，嘰哩咕嚕地說了一陣子，我的臉也慢慢地露出了笑容，干什么呢？先保密。
我們開始準備東西：打火機一個、雞蛋若干、一小桶水等工具。準備好后，我們就向小樹林進軍了。來到小樹林，我們先把裝備給卸了下來。哥哥命令我：“快去找些干樹枝，如果找不到今天就不許吃雞蛋，如果沒有在五分鐘內(nèi)到達這里就不要回來了！”
我有點不放心地問道：“你能做成嗎？”“對不起，你已經(jīng)浪費了一分鐘了?！备绺缙届o地說。媽呀！時間過的可真快呀！我趕緊出發(fā)去尋找干樹枝。不一會兒，我就找到了一小捆干樹枝。
我們找了一片離水很近的草地，搭好柴火架，把雞蛋放了進去。然后把柴火架點燃。不好，火燒得太大了，剛好我想想撒尿，正當我準備在柴火堆上撒尿時，哥哥突然對我說：“可不要?。±镱^還有雞蛋呢！”對呀，我趕快把尿收了回去。還好我們還帶了一小桶水，就趕快把水朝那團火潑了上去。
唉！我們前邊的功夫都白費了呀！只好重新開始。這回我們熟練地搭好了柴火架，把雞蛋又重新放了進去。小心地把樹枝慢慢地點燃，這回我們控制好火勢，不讓著得太大。
不一會兒，雞蛋烤好了。剛烤出來的雞蛋很燙，我還沒吃上一口，就聽見媽媽在叫我了。
唉，該去輔導班上課了。不過沒關(guān)系，我已經(jīng)知道了烤雞蛋的做法，哪天自己烤幾個嘗嘗。
煎雞蛋四年級篇十七
今天，我在《小學生讀寫》上，看到有小學生寫了一篇關(guān)于煎雞蛋的文章，我想也應(yīng)該嘗試一下。
于是，在媽媽的指導下，我從冰箱里拿出兩個雞蛋來到廚房，在碗邊輕輕磕了一下，雞蛋便裂開了一道縫兒，用兩手扒開，兩個雞蛋都”躺“在碗里，我在碗里放了點鹽，用筷子攪拌的均勻一些，然后在鍋里倒了些花生油，等油燒熱后，再把雞蛋倒進鍋里。這一步一定要小心吆！不然油濺到手上會很疼的，要低一點、小心翼翼的把雞蛋倒進鍋里。隨著”滋啦“的聲響，周圍的雞蛋像浪花似的在跳動，等它凝固成型后，再用鏟子迅速的把雞蛋翻反過來，再等一會，再翻過來，金黃色的雞蛋就可以出鍋了。
我把煎好的、香噴噴的雞蛋端上餐桌，和爸爸、媽媽一起分享時，在爸媽的稱贊和鼓勵下，我的心里真是美滋滋的。
后來的幾天里，我還學會了：蔥花雞蛋餅、韭菜雞蛋餅、蝦皮雞蛋餅、香椿雞蛋餅等。
其實勞動雖然辛苦，但能給他人和自己帶來快樂和幸福！
煎雞蛋四年級篇十八
一大早，媽媽就大呼小叫地把我們?nèi)拷衅鸫玻f要讓我們見識一下她小時候常干的事。
只見媽媽又是拿鐵盆又是找木炭的，還把雞窩里老母雞剛下的蛋也拿了出來。備好這些東西后，媽媽就像女王一樣給我們分配任務(wù)：小舅媽負責點燃炭火;姐姐給雞蛋一端鉆一個小孔;舅舅負責把紙巾用水泡濕;我就負責用濕紙把雞蛋包裹好，但要注意，不能把小孔包住了;爸爸負責把雞蛋一個一個埋入炭火當中，當然也不能包住小孔。媽媽分配完任務(wù)后，我大叫：“不公平，為什么我們都有任務(wù)，而你沒有?”媽媽十分神氣地回答：“我是吃貨，我負責吃?！蔽覀儌€個都用鄙視的眼神看著那“吃貨”。
在這么一輪流水線工作后，大家坐在火盆邊等待著雞蛋出爐。十幾分鐘過去了，我們有些等不及了。爸爸說火不夠旺，舅舅說紙?zhí)珴窳藭鸦饻绲舻?，媽媽說火不能太旺，紙也不能太干，火太旺的話雞蛋容易烤焦，紙?zhí)闪擞龅交饡蝗脊獾摹Ｖ荒苡眯切腔鹇乜?，等裹雞蛋的紙一層層的焦掉后，雞蛋就差不多熟了。
正在大家爭論不休時，只聽見“嗤”的一聲，大家趕緊停下話題。只看見透明的蛋白中間包裹著一圈金燦燦的蛋黃從小孔中冒了出來。慢慢的，蛋黃和蛋白凝固在了雞蛋殼上，像一朵漂亮的小花。一股香氣由淡變濃撲鼻而來。“熟了熟了”，我們趕緊拿上火鉗把雞蛋挖了出來，剝?nèi)ツ菍颖豢竞诘募垼皻ひ殉屎稚?，再剝?nèi)サ皻ぃ?好香啊，原本雪白的蛋白已成了金黃色，撕下一塊蛋白放入嘴中，咬一咬，好有韌勁。金燦燦的蛋黃入口即化，不像平時那么粘口。
我們一個個都吃得不亦樂乎。
作者：張園園。
公眾號：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學社。
煎雞蛋四年級篇十九
今天，我們學習了有趣的科學小魔術(shù)。
科學小魔術(shù)有許多種：“聽話的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中，我最最感興趣的就是“聽話的雞蛋”。相信你看了這個小魔術(shù)也一定會像我一樣，非常崇拜能讓雞蛋聽話的那個老師，實在是太神奇了。
這一次，老師就給我們表演了這個有趣的科學小魔術(shù)。只見老師拿出大、小塑料瓶各一個，還有一個“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！這真是太不可思議了，‘雞蛋’竟然跟著塑料瓶一起往下走了?！比啻舐曮@呼。接著，老師又說：“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去?！敝灰姟半u蛋”又乖乖地回到了水面上，同學們又是一陣歡呼。我也不禁贊嘆道：“哇塞！老師也太厲害了吧。”老師聽了，又給我們繼續(xù)表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰讓你上來的？快給我下去?！彪u蛋果然又乖乖地下去了。
正當我百思不得其解，老師便給我們講了這其中的奧秘。首先小瓶子的下面有幾個小洞，把小瓶子放下去的時候，可以選擇按或不按那幾個小洞。那么，這兩個選擇的結(jié)果當然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的時候，“雞蛋”就會上浮，如果你沒有按，那“雞蛋”就是下沉。這是運用了科學原理：空氣。
我們聽了都恍然大悟。
這次的科學小魔術(shù)，讓我得到了不少知識，也讓我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。
煎雞蛋四年級篇一
在我們家里，最會做菜的是媽媽，只要是媽媽做的菜，我看到就“口水直流三千尺”，媽媽會做許多拿手菜，如白切雞、酸甜排骨、香蔥炒蛋、油爆茄子、白灼蝦、清蒸魚及香辣土豆絲等等數(shù)不勝數(shù)。
有一次我纏著媽媽教我炒最愛吃的香蔥炒蛋，媽媽讓我把手洗干凈，把先后順序告訴我，我把兩個雞蛋放在水龍頭下沖洗外殼，開始打雞蛋，我小心亦亦地，害怕蛋黃不小心掉到地上，敲了兩次，才把雞蛋敲破殼，可惜還是有粘粘的蛋白不小心掉到地板上，把蛋液打到碗里，我看到兩個黃色的蛋黃象兩個小太陽躺在碗底，再用筷子快速的攪拌蛋液，太陽碎掉了，蛋白和蛋黃充分混合在一起，變成黃色的綢緞，這時媽媽把翠綠的青蔥切成碎粒，加上一小勺鹽，我把拌好的蛋液倒進鍋里，鍋里的油“叭叭”濺了出來，把我嚇了一跳，媽媽說是熱油粘上了水的緣故，我用鏟子翻炒了幾下，香噴噴的炒蛋就出爐了，我最喜歡這道菜了，因為它制作最簡單，又很香，每一次我都吃得津津有味。
今天吃上了我第一次做的青蔥炒蛋，我覺得特別香，特別好吃！
煎雞蛋四年級篇二
第一段：我喜歡吃雞蛋。它是一種簡單而營養(yǎng)的食物，我經(jīng)常在早餐或午餐時煮雞蛋吃。在過去的四年里，我學會了如何煮出完美的雞蛋，并在這個過程中有了一些心得體會。
第二段：首先，選擇好的雞蛋非常重要。新鮮的雞蛋更容易煮熟，而且口感更好。所以，我在煮雞蛋前經(jīng)常會檢查雞蛋是否過期。同時，我也會挑選表面光滑、沒有裂紋的雞蛋。
第三段：其次，我煮雞蛋時使用的火候?qū)ψ罱K的成品有重要影響。剛開始我常常把火開得太大，結(jié)果雞蛋煮熟了，但蛋黃變得粉糊糊的，口感很差。后來，我發(fā)現(xiàn)用中小火煮雞蛋更好。這樣可以確保雞蛋受熱均勻，蛋黃能夠保持口感鮮嫩。
第四段：另外，時間掌握也十分重要。過長或過短的時間都會影響雞蛋的口感和味道。我發(fā)現(xiàn)將雞蛋放入沸水中煮7分鐘是一個不錯的選擇。煮太久會導致雞蛋變硬，煮太短則會導致蛋黃未完全凝固。在這一點上，多試驗幾次是獲得最佳時間的最好方式。
第五段：最后，剝殼的技巧也是很重要的。我曾經(jīng)嘗試過很多方法，最后發(fā)現(xiàn)在煮熟的雞蛋放入冷水中泡一會兒后剝殼最容易。這時，雞蛋的殼很容易從蛋白和蛋黃上脫落，省去了大部分麻煩。此外，我還發(fā)現(xiàn)在剝殼時從雞蛋的大頭開始剝比較容易，因為那里的空氣被蛋殼包圍更多。
在過去的四年里，我通過不斷嘗試和總結(jié)，逐漸掌握了煮雞蛋的技巧。我越來越喜歡煮雞蛋，因為每次都可以享受到美味又健康的早餐。我也發(fā)現(xiàn)，通過煮雞蛋這個簡單的過程，我的耐心和觀察能力得到了提高?，F(xiàn)在，每次我煮出完美的雞蛋時，心中都會有一種滿足感和成就感。這讓我明白了，即使是生活中最簡單的事情，通過不斷的努力和嘗試，也可以達到一個更好的狀態(tài)。
煎雞蛋四年級篇三
星期六早上，我很早就起床了，因為昨天晚上我和媽媽就約定好了，早餐就要吃我做的“煎雞蛋”呢，我既興奮又有點擔心，從來沒試過，真怕自己會把雞蛋給炒糊了。
在媽媽的指導下，我先把火調(diào)到最小，在鍋里先倒了一點油，等油熱了開始冒煙的時候，我又把雞蛋磕開放進鍋里。只聽“茲”的一聲，蛋黃濺出來的油點“跑”到我手上來了，我頓時感到火辣辣的疼，像被小螞蟻咬了一下，不過一會就沒事了。媽媽告訴我放雞蛋時手不能離鍋太近，而且動作要快，否則就會像我剛才那樣“狼狽不堪”了。
經(jīng)過剛才的小插曲，我變得非常小心謹慎了，看著那白色的蛋清圍著蛋黃，就像陰天時白云遮住太陽一樣，正當我走神“想入非非”的時候，一陣噼里啪啦的響聲讓我頓時慌了手腳，我立刻用鏟子把雞蛋翻了個面，不一會的功夫雞蛋的兩面就被煎成了金黃色。煎雞蛋端上桌了，媽媽嘗了嘗直夸我的手藝好呢，我聽了心里比吃了蜜還甜，真有種說不出的高興！
我現(xiàn)在知道了：只要肯努力勤動手，再加上勤思考，認真教訓，不論做什么事都一定會成功的！
煎雞蛋四年級篇四
我想了一下，就去那了三個兩個的雞蛋開始做起了試驗，我先是找來了一件衣服把雞蛋緊緊地包在衣服里，然后找來一根線扎緊衣服，該扔了，我跑到樓上輕輕地把衣服往下一扔，只聽見啪的一聲，完了，雞蛋完全破碎了，都流了出來。
我沒有灰心，又開動了一下小腦筋，開始了第二次試驗，我找來了一個雪碧瓶我把瓶子上半部分給剪了，然后找來一塊棉布，在瓶底塞上一塊厚厚的棉布，雞蛋放在上面，雞蛋上面再塞上一塊厚厚的棉布，最后把封口封好，用三個塑料袋包在瓶子上面，像降落傘一樣，準備好了，開始扔瓶子了，瓶子剛落地，我一個勁的跑到樓下看，雞蛋又破碎了，我又把雞蛋放在兩塊厚的面包上，然后，在把膠布粘在面包上，最后，在再面包兩面放上兩個泡沫合起來在扔下去。
我跑下去看了一下，雞蛋安好無傷。
我試驗終于成功啦!
這次試驗讓我懂得了，隨便什么事，只要用心去做，想做就沒有做不成的事。
煎雞蛋四年級篇五
作為一名四年級的學生，我最近學會了煮雞蛋。這聽起來似乎是一項簡單的任務(wù)，但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)煮雞蛋需要一定的技巧和經(jīng)驗。在這個過程中，我學到了許多有趣的知識，并且也有了一些心得體會。下面我將分享我在煮雞蛋中的經(jīng)歷和感悟。
第一段：雞蛋的選擇。
在煮雞蛋前，我會先在冰箱里挑選適合煮的雞蛋。我喜歡選擇大小適中、表面光滑、不破損的雞蛋。這樣的雞蛋煮出來會更美觀可口。我還發(fā)現(xiàn)，雞蛋越新鮮，煮出來的口感更好，更容易剝殼。通過選擇合適的雞蛋，我學會了如何從容地處理食材，以及如何根據(jù)外觀判斷食材的新鮮度。
第二段：煮雞蛋的方法。
我喜歡用不同的方法煮雞蛋，包括煮軟了的溏心蛋和煮到全熟的熟蛋。在煮軟了的溏心蛋時，我會將雞蛋放入冷水中加熱，等水開后，再煮4分鐘左右。而要煮到全熟的熟蛋，我會先將雞蛋放入冷水中，等水煮開后再煮8分鐘左右。通過不同的煮法，我學會了自己調(diào)控烹飪時間，以達到不同的口感和熟度。同時，我也學到了烹飪的耐心和細致，對火候的把控有了一定的經(jīng)驗。
第三段：掌握剝蛋技巧。
在煮好雞蛋后，我迫不及待地想品嘗它們。但是，我經(jīng)常會遇到一個問題，那就是剝蛋時很難剝掉蛋殼。一開始，我總是手忙腳亂地剝蛋殼，有時弄得滿手是蛋殼碎片。后來，我觀察到雞蛋的科學剝蛋法：先將蛋殼從兩頭輕輕敲開小洞，然后將雞蛋放入水中，用手指輕輕揉搓，蛋殼就會很容易剝離。通過實踐，我掌握了剝蛋的技巧，遠離了手忙腳亂的尷尬。
第四段：發(fā)現(xiàn)煮蛋的趣味。
除了煮好雞蛋之后享受美味，我還發(fā)現(xiàn)了煮蛋的趣味。我嘗試過在蛋液中加入一些調(diào)料，如鹽、胡椒粉和醬油，讓蛋液更加美味。我還發(fā)現(xiàn)，煮蛋時可以玩出不同的形狀，如心形蛋、星星蛋等，調(diào)整一下煮蛋的時間和煮蛋的容器，就能做出不同形狀的蛋。這種發(fā)現(xiàn)和嘗試給我?guī)砹藰啡ぃ刮覍ε腼兊呐d趣更加濃厚。
第五段：雞蛋的營養(yǎng)。
通過煮雞蛋的過程，我還了解到雞蛋是一種非常營養(yǎng)的食物。它富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)，對身體的發(fā)育和健康都有很大的好處。每天吃一個煮雞蛋，能夠提供給我足夠的能量和營養(yǎng)。因此，我學會了煮雞蛋不僅可以滿足自己口腹之欲，還可以攝入豐富的營養(yǎng)。
通過煮雞蛋的體驗，我不僅學會了一項實用的技能，還獲得了很多有趣的知識和寶貴的經(jīng)驗。我學會了選擇適合煮的雞蛋、掌握不同的煮法和剝蛋技巧，還發(fā)現(xiàn)了煮蛋的趣味和雞蛋的營養(yǎng)。煮雞蛋不僅僅是一種烹飪技巧，更是一種培養(yǎng)耐心、細致和創(chuàng)造力的過程。我相信，通過不斷嘗試和實踐，我會在煮雞蛋中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和收獲。
煎雞蛋四年級篇六
有一天，媽媽正在燒菜，她正準備做一個我喜歡吃的番茄炒雞蛋，我心想如果自己做的話會不會更加有味道呢？于是，我就跟媽媽講我要自己做這道菜，讓媽媽告訴我番茄炒雞蛋的步驟和主要注意事項，得到媽媽的指點后，我開始了人生中的第一道菜肴的烹制。
首先，我按照媽媽說的把一個雞蛋先在碗邊輕輕的磕一下，沒磕開，我一下急了，重重的來了一下，一下把雞蛋磕的太碎了，把雞蛋殼也磕進了碗里，磕第二個雞蛋時就有經(jīng)驗了，輕輕的磕了幾下就把雞蛋磕開了，手上稍微用一點力，就把殼二半分開了，里面的雞蛋液就老老實實的打在碗里了，然后拿一雙筷子把雞蛋液攪拌均勻，可別小看了攪拌的活，看起來不難，攪起來可不容易，攪的輕了雞蛋打得不均勻，攪的重了雞蛋液又容易從碗里逃了出來，在媽媽的幫助下總算把雞蛋攪拌好了，之后，我洗了二個番茄，把它切成小塊的備用，材料準備好了，馬上要開始燒了。我先打開火，在鍋里倒上一點油，等油有點冒煙時，把雞蛋液倒入鍋內(nèi)，等一會兒，用鏟子翻炒幾下后，便可加入番茄，蓋上鍋蓋稍稍悶一會，時間不能過長，否則就會焦了，再加入鹽、味精翻炒幾下后，便可出鍋關(guān)火裝盤了，一盤美味的番茄炒雞蛋就完成了。
我吃著自己親手做的番茄炒雞蛋，感覺美味極了！
煎雞蛋四年級篇七
雞蛋，很平常，大家再熟悉不過了，可我卻和它另有一個故事。
我喜歡吃稀黃的煮雞蛋，尤其是那種用筷子一扎就淌出蛋黃的煮雞蛋。
記得，二年級的最后一次期末考試，頭一天晚上臨睡覺前，我就和姥姥說好了：明天早餐要吃稀黃的煮雞蛋。
中午放學，我懷著萬分沮喪的心情一步一挪，好不容易蹭到了家門口。剛一進家門，就聞到一股撲鼻的蛋香味，餐桌上擺放著兩個剝了殼的`煮雞蛋，它白里透紅，水水嫩嫩，格外惹人喜愛，一看就讓人想把它統(tǒng)統(tǒng)吃掉。這一定是姥姥給我新做的稀黃的煮雞蛋。
“都怪姥姥，早晨沒煮好，現(xiàn)在姥姥給你補上。孩子，沒影響考試吧?……”姥姥一邊從廚房端菜出來，一邊自責地絮叨著。
姥姥的煮雞蛋，讓我終生難忘!
煎雞蛋四年級篇八
早上，媽媽給我煮了雞蛋，卻一不小心全掉到了生雞蛋盒子里。媽媽只好把生雞蛋和熟雞蛋一起端了上來。
我想：怎么才能吃到熟雞蛋呢？我只好辨一辨了。我想生雞蛋是從母雞的屁股里生出來的，所以會是臭臭的，借用這個原理，于是我拿起雞蛋，放到鼻子旁，一個一個聞起來，沒啥區(qū)別啊？這么多雞蛋，還是無法分辨出來啊！
于是我用了第二種方法，我拿起雞蛋，一個一個都晃了一遍，為什么呢？因為生的雞蛋里面是液體，晃的時候會有聲音，而熟雞蛋里面的蛋清和蛋黃是凝固在一起的，所以晃的時候是沒有動靜的。用這個方法，我又果斷的淘汰了一些雞蛋。
為了能吃到熟雞蛋，只好再想辦法了。我冥思苦想，突然靈機一動，拍手叫到：“對，用旋轉(zhuǎn)的辦法試一試?！蔽夷闷痣u蛋輕輕地放到桌子上，用手使勁一轉(zhuǎn)，只見一個雞蛋，飛速旋轉(zhuǎn)好似一個舞蹈演員在歡快地跳著舞蹈，用同樣的力氣轉(zhuǎn)其他的雞蛋，它們像一個個醉漢似的，沒轉(zhuǎn)幾圈就停了下來。只有這一個雞蛋與其他雞蛋不一樣，我猜想這個雞蛋肯定是熟的吧！為了驗證我的猜測，我拿起雞蛋往桌角輕輕一磕，露出了白白的蛋清，“耶，我猜對了！”我興奮的一蹦三尺高。
此時，又有一個疑問鉆入我的腦子：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快呢？于是我上網(wǎng)查了一下資料，原來熟雞蛋里面是固體，轉(zhuǎn)動起來有重心，所以轉(zhuǎn)得快，而生雞蛋里面是液體，沒有重心，所以轉(zhuǎn)得慢。
我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到高興，通過今天的發(fā)現(xiàn)，我明白了做事只要認真想辦法就會成功。
煎雞蛋四年級篇九
天空晴朗，老奶奶與小男孩一起出門游玩。老奶奶叫道：“孫兒帶這只母雞一起來?！?BR> “好的?！睂O兒說道。
孫兒穿著一件黑白相間的衣服，下身穿著短褲。老太太的頭發(fā)雪白雪白的，后面還扎著個辮子哩！臉上已經(jīng)有很多皺紋了。穿著斜襟的藍衫，黑褲子，手拄著一根拐仗。
老太太和她的外孫一起來到輕輕嫩嫩的小草地上，趴了下來，倆人一起望著藍藍的天空，倆人“嘿嘿”地笑了起來。
“孫兒，這像什么？”老太太問。
小外孫想也不想地說：“像我最愛吃的大西瓜。”
“嗯，真棒！”老太太表揚道。而老母雞走來走去，走去走來，好像永遠也走不夠似的，它身后留下了一串串老母雞的腳印。不知不覺，母雞走到了一棵樹下，樹上有露珠，滴的一下，滴到了母雞的身上，母雞“咕咕”叫著，好像在說：“好爽??！”
回到家，發(fā)現(xiàn)有兩只貓咪站在母雞的窩里，一只貓身上有黑色的斑點，叫斑點貓。像個壞蛋。另一只貓就好多了，一條黑一條白的，像個貓公主。
老母雞叫著：“咕咕咕，你們快下來??！”
兩只貓說：“喵！喵！我們就不下來！你能拿我們咋辦??？”
老母雞生氣了，男孩看見了，從地上撿起了一塊黑黑的大石頭朝貓打去，剛好，不偏不倚，不高不低，剛好打中貓。貓被打疼了，轉(zhuǎn)身逃了。
男孩站在凳子上，遠處老奶奶捧著一籃雞蛋朝他走來，男孩跑向老奶奶，幫她拿雞蛋，老奶奶說：“謝謝！”
小男孩，老奶奶，老母雞各自回了家。
煎雞蛋四年級篇十
今天下午，我一放學回家，就直奔廚房，興奮地對媽媽說；“今天下午讓我炒雞蛋行嗎？”媽媽吃驚地說：“你一個小孩兒，會炒什么雞蛋，一邊玩去！”我苦苦哀求說：“我們班里的同學都會炒雞蛋了，就我不會炒，你就讓我試一次吧，況且，你們每天上班這么累，回家還要給我做飯吃，太辛苦了！你就讓我也辛苦一次吧，給個機會吧！”媽媽終于免強同意了。
我趕緊洗好手，準備好雞蛋，放上鍋，打開火，等鍋燒熱后放上油，打了兩個雞蛋，用鏟子在鍋里不停地翻炒。不一會兒，金燦燦的雞蛋就炒熟了，我先讓爸爸媽媽嘗了一口，他們都說真香！只是爸爸說了一句：“炒了兩個雞蛋，怎么感覺這么少！”媽媽隨口說了一聲：“或許是雞蛋太小了吧！”我趕緊跑進廚房，檢查了一下，咦！地上怎么有一個去掉殼的雞蛋呀？我頓時恍然大悟。原來是我打雞蛋時不小心把一個雞蛋掉到了鍋外呀！
我覺得這次的炒雞蛋真有趣！
煎雞蛋四年級篇十一
過年啦！過年啦！一家人終于團圓了，連平時很難見到的好好姐也來了。我和小朋友一起玩呀玩呀，不但玩得盡興，還玩得新奇。最有趣的就要算那烤小魚了。什么？烤小魚？請聽我跟你說。
除夕夜，我們圍在一起放炮仗。在大家放得正高興時，炮仗沒了。大家很掃興，玩什么呢？這時，樂笑從家里拿來了一條小魚和一疊報紙，說：“我們來玩烤小魚吧！”大家都同意了――這可是我們最愛的游戲啊！
我高興地把報紙裹住手指長的小魚，凱凱哥把報紙點著，很快作文人網(wǎng)，火旺起來了，我們手忙腳亂地把地上的.枯樹葉、垃圾丟進火里，環(huán)保呀！火漸漸滅了，我用樹枝夾起灰堆里的“黑小魚”，挖掉又焦又脆的皮，露出又黃又嫩的肉，還發(fā)出一股誘人的香，引得大家直流口水。
我們把烤好的小魚給小貓吃?？粗∝埑缘媒蚪蛴形兜臉幼?，我們別提多興奮了，真開心?。?BR> 煎雞蛋四年級篇十二
今天，我和爸爸一起做了一個捏雞蛋的實驗。就是用掌心的力量把雞蛋捏破。
我打算再試一次，這一次，我小心翼翼地把雞蛋放在手心里，慢慢捏緊，我先是咬了咬牙，然后瞪大了眼睛，最后把臉漲得通紅?？墒沁@雞蛋就像著了魔似的，還是靜靜地“躺”在我的手心上，這時候，我在心中給自己拼命地加油。最后我放棄了，對爸爸說“我還是捏不破它”。老爸開懷大笑。
老爸笑完了，對我說“別灰心，再試一次”。我又試了一次，這次，我使出了吃奶的勁，可還是沒有成功，我無奈地嘆了一口氣，窘迫地對爸爸說“我還是捏不破”。
爸爸笑著告訴我這里面的“奧妙”。原來把雞蛋放在手心里捏，雞蛋的四周承受了壓力，于是我所使用的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個“奇蛋”捏不破的原因。
原來我們生活中到處都有科學的道理。
煎雞蛋四年級篇十三
星期四晚上，教師布置了一個作業(yè)——圍繞炒雞蛋寫一篇作文。
午時，我以迅雷不及掩耳的速度“消滅”了作業(yè)，之后便拿起書津津有味的看起來，不一會兒，爸爸回來了，我興高采烈的沖過去，拉著爸爸的手說：“晚上我要吃炒雞蛋，并且還是我來炒，你在旁邊幫忙！”爸爸既驚又喜的回答我：“好??！”
爸爸指揮我：先把三個雞蛋洗干凈，打進碗里?？晌也桓掖颍职志拖冉o我示范了一個，在爸爸的鼓勵下，我大膽地拿了一個雞蛋在碗邊輕輕的敲了一下，一道淺淺地裂痕出現(xiàn)了，我立刻用兩只手的大拇指、食指和中指翹開了蛋殼，只見透明的蛋清抱著金色的蛋黃跳入碗里。接下來，爸爸幫我切了蒜苗又放了少許鹽，我便拿起一雙筷子使勁地j攪拌起來，很快，蛋清和蛋黃就融合到了一起，炒雞蛋的食材就準備好了。
然后，我膽戰(zhàn)心驚的去打火，第一次沒打著，可是我絲毫不氣餒，又試了一次，功夫不負有心人，這一次成功了。在爸爸的引導下，我拿起油壺往燒熱的鍋里倒了一點油，爸爸告訴我：“炒雞蛋，油放多了會發(fā)膩，口感不好又浪費?！敝?，放入切好的蔥花，等到油鍋冒出一點點油煙的時候，倒入攪拌好的雞蛋，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起鍋鏟翻炒起來，雞蛋黃周圍結(jié)了一圈固體的白色物體，我想：這應(yīng)當就是蛋清吧，可能蛋清先熟。鍋里那土黃色的蛋黃，經(jīng)過我的翻炒變成了金黃色，前后大約三十秒的時間，一份香噴噴的炒雞蛋出鍋了。我先聞了聞，香！我又嘗了嘗，香！我愛不釋手，讓爸爸也嘗了下，爸爸向我豎起了大拇指道，我們家寶貝會炒菜了！我自豪不已。
吃著自己勞動的成果，感覺特別特別的香！
煎雞蛋四年級篇十四
暑假里，一個星期六的上午，都11：30了，媽媽還沒回來。心想：“我都餓了，媽媽怎么還不回來呀？一定是有事情脫不開身吧？”我邊想著媽媽回來晚的原因，邊走向廚房，看看有沒有什么吃的東西。飯廚里有饅頭，可沒有菜。我打開冰箱看看，也沒什么菜吃，無意中看到了有雞蛋放在冰箱里。我靈機一動：對了，我要學做炒雞蛋，給媽媽爸爸一個驚喜。
我開始行動了。我從冰箱里拿了兩個雞蛋，又從碗櫥里拿了一個碗，我沿著碗邊將一個雞蛋輕輕一磕，雞蛋就顯出了一道縫，我順著縫兒把雞蛋掰開，蛋黃和蛋青就流進了碗里，接著又打開了第二個蛋。然后，我在碗里放了些鹽、味精，迅速用筷子攪拌成糊狀，這時我把這個碗放在一邊。把鍋坐在煤氣灶上，打開煤氣筏，鍋熱了，放入一勺色拉油，等到油發(fā)出吱吱響聲時，再把雞蛋糊蔥花一同放入鍋中。不一會兒，雞蛋糊就鼓起來了，我又用鏟子將它翻了個，不大會工夫，香噴噴、油亮亮的炒雞蛋就做熟了。我把炒熟的雞蛋盛在盤子里，就等媽媽爸爸來品嘗了。
吃午飯的時間到了，媽媽爸爸也陸續(xù)回到了家里，我們一家三口圍坐在飯桌前，吃著我親手做的炒雞蛋，爸爸媽媽贊不絕口，媽媽更是喜笑顏開，說：“我女兒學會炒雞蛋了，以后我有事回來晚了，也不擔心你吃飯問題了?！卑职帜?，一邊吃，一邊只是不停地說：“好吃，好吃！”
我看著自己親手做的炒雞蛋，聽著爸爸媽媽的夸獎，心里真是高興極了。我想，今后我要學會更多的炒菜技能，不能做飯來張口的小公主了。
煎雞蛋四年級篇十五
今天，陽光明媚，天氣晴朗。我要做一個小實驗------大家都很熟悉的“雞蛋浮起來了”！一想想就感到激動萬分呢！
首先要準備材料。我先在廚房拿一個寬口水杯，洗一洗，裝了大半杯水。又從消毒柜里取出了一根筷子。我想了想，才拿出了小實驗的主角------一顆生雞蛋以及幾勺鹽。這樣，實驗材料就準備好了。
我先把生雞蛋小心翼翼地扔進水杯里，慢慢地倒如一勺鹽，輕而緩地攪拌著，可雞蛋卻紋絲未動。我還以為是應(yīng)該攪拌地快一些，但雞蛋依然頑強地躲在水底?！皶粫俏业柠}加少了？”我靈機一動，自言自語地說。于是，我又從廚房里舀了一大勺鹽巴，一次性倒進了水杯中，慢慢攪拌，也算是初有起色------雞蛋往上搖了搖。我的信念越來越堅定，再挖出一大勺，扔進水里，雞蛋終于放棄了抵抗，“垂頭喪氣”地浮上了水面。我高興得哈哈大笑起來。
可我對雞蛋浮起來的原理百思不得其解，我上網(wǎng)搜了搜，原來是因為雞蛋的重力大于浮力，使得雞蛋下沉。在水中不斷地添加鹽，水的比重增加，雞蛋體積排開水的重量增加，使得水的浮力提高，當雞蛋重力等于浮力時，雞蛋上浮，此時氯化鈉加入量與水的比值，就是雞蛋的比重。
這個小實驗不僅使我認知了這個關(guān)于浮力的原理，而且還讓我懂得了不管做什么事，要堅持，這樣一定能取得完美的結(jié)果。
煎雞蛋四年級篇十六
上個星期天，我到姑姑家去玩，沒有想到居然遇上了一件有趣的事——烤雞蛋。
剛到姑姑家，哥哥就給我來了個突然襲擊，把他的嘴貼到了我的耳朵上，嘰哩咕嚕地說了一陣子，我的臉也慢慢地露出了笑容，干什么呢？先保密。
我們開始準備東西：打火機一個、雞蛋若干、一小桶水等工具。準備好后，我們就向小樹林進軍了。來到小樹林，我們先把裝備給卸了下來。哥哥命令我：“快去找些干樹枝，如果找不到今天就不許吃雞蛋，如果沒有在五分鐘內(nèi)到達這里就不要回來了！”
我有點不放心地問道：“你能做成嗎？”“對不起，你已經(jīng)浪費了一分鐘了?！备绺缙届o地說。媽呀！時間過的可真快呀！我趕緊出發(fā)去尋找干樹枝。不一會兒，我就找到了一小捆干樹枝。
我們找了一片離水很近的草地，搭好柴火架，把雞蛋放了進去。然后把柴火架點燃。不好，火燒得太大了，剛好我想想撒尿，正當我準備在柴火堆上撒尿時，哥哥突然對我說：“可不要?。±镱^還有雞蛋呢！”對呀，我趕快把尿收了回去。還好我們還帶了一小桶水，就趕快把水朝那團火潑了上去。
唉！我們前邊的功夫都白費了呀！只好重新開始。這回我們熟練地搭好了柴火架，把雞蛋又重新放了進去。小心地把樹枝慢慢地點燃，這回我們控制好火勢，不讓著得太大。
不一會兒，雞蛋烤好了。剛烤出來的雞蛋很燙，我還沒吃上一口，就聽見媽媽在叫我了。
唉，該去輔導班上課了。不過沒關(guān)系，我已經(jīng)知道了烤雞蛋的做法，哪天自己烤幾個嘗嘗。
煎雞蛋四年級篇十七
今天，我在《小學生讀寫》上，看到有小學生寫了一篇關(guān)于煎雞蛋的文章，我想也應(yīng)該嘗試一下。
于是，在媽媽的指導下，我從冰箱里拿出兩個雞蛋來到廚房，在碗邊輕輕磕了一下，雞蛋便裂開了一道縫兒，用兩手扒開，兩個雞蛋都”躺“在碗里，我在碗里放了點鹽，用筷子攪拌的均勻一些，然后在鍋里倒了些花生油，等油燒熱后，再把雞蛋倒進鍋里。這一步一定要小心吆！不然油濺到手上會很疼的，要低一點、小心翼翼的把雞蛋倒進鍋里。隨著”滋啦“的聲響，周圍的雞蛋像浪花似的在跳動，等它凝固成型后，再用鏟子迅速的把雞蛋翻反過來，再等一會，再翻過來，金黃色的雞蛋就可以出鍋了。
我把煎好的、香噴噴的雞蛋端上餐桌，和爸爸、媽媽一起分享時，在爸媽的稱贊和鼓勵下，我的心里真是美滋滋的。
后來的幾天里，我還學會了：蔥花雞蛋餅、韭菜雞蛋餅、蝦皮雞蛋餅、香椿雞蛋餅等。
其實勞動雖然辛苦，但能給他人和自己帶來快樂和幸福！
煎雞蛋四年級篇十八
一大早，媽媽就大呼小叫地把我們?nèi)拷衅鸫玻f要讓我們見識一下她小時候常干的事。
只見媽媽又是拿鐵盆又是找木炭的，還把雞窩里老母雞剛下的蛋也拿了出來。備好這些東西后，媽媽就像女王一樣給我們分配任務(wù)：小舅媽負責點燃炭火;姐姐給雞蛋一端鉆一個小孔;舅舅負責把紙巾用水泡濕;我就負責用濕紙把雞蛋包裹好，但要注意，不能把小孔包住了;爸爸負責把雞蛋一個一個埋入炭火當中，當然也不能包住小孔。媽媽分配完任務(wù)后，我大叫：“不公平，為什么我們都有任務(wù)，而你沒有?”媽媽十分神氣地回答：“我是吃貨，我負責吃?！蔽覀儌€個都用鄙視的眼神看著那“吃貨”。
在這么一輪流水線工作后，大家坐在火盆邊等待著雞蛋出爐。十幾分鐘過去了，我們有些等不及了。爸爸說火不夠旺，舅舅說紙?zhí)珴窳藭鸦饻绲舻?，媽媽說火不能太旺，紙也不能太干，火太旺的話雞蛋容易烤焦，紙?zhí)闪擞龅交饡蝗脊獾摹Ｖ荒苡眯切腔鹇乜?，等裹雞蛋的紙一層層的焦掉后，雞蛋就差不多熟了。
正在大家爭論不休時，只聽見“嗤”的一聲，大家趕緊停下話題。只看見透明的蛋白中間包裹著一圈金燦燦的蛋黃從小孔中冒了出來。慢慢的，蛋黃和蛋白凝固在了雞蛋殼上，像一朵漂亮的小花。一股香氣由淡變濃撲鼻而來。“熟了熟了”，我們趕緊拿上火鉗把雞蛋挖了出來，剝?nèi)ツ菍颖豢竞诘募垼皻ひ殉屎稚?，再剝?nèi)サ皻ぃ?好香啊，原本雪白的蛋白已成了金黃色，撕下一塊蛋白放入嘴中，咬一咬，好有韌勁。金燦燦的蛋黃入口即化，不像平時那么粘口。
我們一個個都吃得不亦樂乎。
作者：張園園。
公眾號：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學社。
煎雞蛋四年級篇十九
今天，我們學習了有趣的科學小魔術(shù)。
科學小魔術(shù)有許多種：“聽話的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中，我最最感興趣的就是“聽話的雞蛋”。相信你看了這個小魔術(shù)也一定會像我一樣，非常崇拜能讓雞蛋聽話的那個老師，實在是太神奇了。
這一次，老師就給我們表演了這個有趣的科學小魔術(shù)。只見老師拿出大、小塑料瓶各一個，還有一個“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！這真是太不可思議了，‘雞蛋’竟然跟著塑料瓶一起往下走了?！比啻舐曮@呼。接著，老師又說：“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去?！敝灰姟半u蛋”又乖乖地回到了水面上，同學們又是一陣歡呼。我也不禁贊嘆道：“哇塞！老師也太厲害了吧。”老師聽了，又給我們繼續(xù)表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰讓你上來的？快給我下去?！彪u蛋果然又乖乖地下去了。
正當我百思不得其解，老師便給我們講了這其中的奧秘。首先小瓶子的下面有幾個小洞，把小瓶子放下去的時候，可以選擇按或不按那幾個小洞。那么，這兩個選擇的結(jié)果當然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的時候，“雞蛋”就會上浮，如果你沒有按，那“雞蛋”就是下沉。這是運用了科學原理：空氣。
我們聽了都恍然大悟。
這次的科學小魔術(shù)，讓我得到了不少知識，也讓我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。