無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
觀察日記人物篇篇一
一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，性格溫和，中等身材。她是誰(shuí)？她就是我們班的語(yǔ)文老師：黃老師。
公雞喔喔叫，黃老師已經(jīng)到了教室里了。我們到教室里的時(shí)候，黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。
開(kāi)始上課了，老師講課，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，正當(dāng)同學(xué)聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)大喊：“有人流鼻血了！”這引起了同學(xué)們的注意。黃老師連忙走過(guò)去，拉著這位流鼻血的同學(xué)，去醫(yī)務(wù)室止血。老師帶著那位止好了血的同學(xué)直奔教室?；氐浇淌?，黃老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒(méi)把這件事當(dāng)一回事，繼續(xù)為我們上課，我們看在眼里，藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地，無(wú)私奉獻(xiàn)。
快下課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，她也不閑著，在教室里走來(lái)走去，假如我們有不懂的地方，可以隨時(shí)問(wèn)她。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我愛(ài)你們，因?yàn)槟銈兌际俏业?孩子”。
老師說(shuō)完，教室一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)想到老師會(huì)這么說(shuō)，過(guò)來(lái)好久，大家好像約好似的，同聲回答說(shuō)：“老師，我們也愛(ài)你?！?BR> 我們看見(jiàn)老師露出了笑容，雖然是淡淡的。
觀察日記人物篇篇二
一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，性格溫和，中等身材。她是誰(shuí)?她就是我們班的語(yǔ)文老師：黃老師。
公雞喔喔叫，黃老師已經(jīng)到了教室里了。我們到教室里的時(shí)候，黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。
開(kāi)始上課了，老師講課，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，正當(dāng)同學(xué)聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)大喊：“有人流鼻血了!”這引起了同學(xué)們的注意。黃老師連忙走過(guò)去，拉著這位流鼻血的同學(xué)，去醫(yī)務(wù)室止血。老師帶著那位止好了血的同學(xué)直奔教室?；氐浇淌?，黃老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒(méi)把這件事當(dāng)一回事，繼續(xù)為我們上課，我們看在眼里，藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地，無(wú)私奉獻(xiàn)。
快下課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，她也不閑著，在教室里走來(lái)走去，假如我們有不懂的地方，可以隨時(shí)問(wèn)她。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我愛(ài)你們，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆印薄?BR> 老師說(shuō)完，教室一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)想到老師會(huì)這么說(shuō)，過(guò)來(lái)好久，大家好像約好似的`，同聲回答說(shuō)：“老師，我們也愛(ài)你?！?BR> 我們看見(jiàn)老師露出了笑容，雖然是淡淡的。
觀察日記人物篇篇三
在我的'印象中，陳岑向來(lái)都是個(gè)很男生的女生，不僅從她的性格和作風(fēng)上可以看出，就連小小的吃桔子細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)出這一特點(diǎn)。
她首先很矜持地剝桔子皮，這倒是剝得很有女人味。不過(guò)從他將桔子皮一小塊一小塊地剝下來(lái)來(lái)看，她不會(huì)剝，只好一點(diǎn)一點(diǎn)地弄，像一個(gè)笨手笨腳的男生一樣，別人吃完了她還在剝。終于剝完了，她長(zhǎng)舒一口氣，然后把桔子掰成兩瓣“啊嗚”一口就吞下半個(gè)，我看得眼珠子都要嚇出來(lái)了，而她見(jiàn)到我驚訝的表情倒是不緊不慢地說(shuō)：“我怕嚇著你，才半個(gè)半個(gè)吃的，以前我都直接吃一整個(gè)的?！?BR> 噢，帥氣的陳岑，但愿她來(lái)生能做個(gè)男生。
觀察日記人物篇篇四
有一次，我和同學(xué)去濰坊玩，我們看到了很多新鮮的東西并且也買了很多，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)得真快，霎那間就是下午了，因此我們便準(zhǔn)備去坐車回家，我們走著走著，看到了如下一幕。
有一個(gè)身著華麗衣服的女人，嘴里抽著煙，眼睛在看著小攤上的東西，這時(shí)候來(lái)了一位要飯的老人，老人拄著拐杖，手里拿個(gè)破碗，毛發(fā)蓬亂，由于長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)法洗澡，所以身上看起來(lái)也格外的臟，身上的衣服更不用說(shuō)也是破破爛爛的。
老人伸出碗去面部帶有害怕的神色，向那個(gè)女人乞討，只聽(tīng)他嘴里說(shuō)著些什么，可女人毫不理會(huì)，可乞丐并沒(méi)有走，而是繼續(xù)向女人乞討，只聽(tīng)她說(shuō)了一聲滾開(kāi)，便自己走了。
當(dāng)前這個(gè)社會(huì)，好人多，惡人也并不是沒(méi)有，做一個(gè)好人與壞人全憑自己的一念之差，一念之間，可以讓很多人崇拜你，但也可以讓很多人唾棄你。崇拜與唾棄完全取決于自己的信念。
如今這個(gè)社會(huì)，不會(huì)有人看你做了多少好事，但卻總是有人虎視眈眈的看著你做了多少錯(cuò)事，從而把你從這個(gè)社會(huì)淘汰。
觀察日記人物篇篇五
我有一個(gè)弟弟，8歲上小學(xué)一年級(jí)，他長(zhǎng)得煞是可愛(ài)哩。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，留了一個(gè)小平頭，水玲玲的眼睛，小鼻子小嘴巴，皮膚白嫩，估計(jì)可以從臉上抽出幾斤水來(lái)。但是，他是天使的臉惡魔的心腸！
弟弟是三姐弟里唯一的一個(gè)男生，所以，從小外婆就對(duì)他特別好，當(dāng)然這也是讓他性格轉(zhuǎn)變的“元兇”了。
那一天，我在電腦房里和姐姐一起下載流行歌，弟弟說(shuō)他腳疼，外婆聽(tīng)了就從抽屜里拿出跌打酒給弟弟涂說(shuō)：“這藥涂過(guò)就不會(huì)很疼了?！闭f(shuō)完便要上前去幫他涂，那知他說(shuō)不涂不涂，打死他也不涂！那外婆卻硬要幫他涂說(shuō)是不涂以后會(huì)更疼！但弟弟可不聽(tīng)，只見(jiàn)他怒氣沖沖，大喊大叫還上樓亂丟東西，剛好我和姐姐正玩在興頭上，他卻拿起枕頭往我們這邊仍，也不聽(tīng)大媽媽的勸告，這下我們可火了，把他教訓(xùn)的服服帖帖的。當(dāng)然，他心有不甘，一直用眼睛瞪著我我們好像在說(shuō)；我要用我的目光滅了你們！
好一個(gè)“惡霸”弟弟，真是壞??！真是頑皮！
觀察日記人物篇篇六
我有一個(gè)叔叔家的妹妹，她三歲了。圓圓的臉蛋上有一對(duì)大眼睛，像兩顆水靈靈的黑葡萄，眼睛眨起來(lái)像星星一樣忽閃忽閃的，好可愛(ài)??！
昨天，妹妹來(lái)我家做客了！媽媽把照顧妹妹的任務(wù)交給了我。我把我最喜歡的玩具都拿到沙發(fā)上，妹妹高興得直拍手。我們玩玩具形象設(shè)計(jì)師的游戲，拿起塑料剪刀輪流給玩具剪毛，抽出餐巾紙給玩具洗臉，又在脖子上貼了蝴蝶結(jié)，妹妹連聲說(shuō)：“好看，好看！”我又用彩色泡泡泥給妹妹做了一只漂亮的長(zhǎng)頸鹿，妹妹的眼睛瞪得大大的，不斷地發(fā)出贊嘆：“哇！哇！”忽然，妹妹抓著褲子直跺腳，哎呀！妹妹想小便了！我干勁帶著妹妹到洗手間，我?guī)兔妹妹撓卵澴?，把她抱到馬桶上，妹妹的小手緊緊地拉著我。等她解好了，我又把她抱下來(lái)。
媽媽從房間里出來(lái)，笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“敏敏真是個(gè)好姐姐?！蔽衣?tīng)了，心里甜蜜蜜的。
觀察日記人物篇篇七
嗨，大家好。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)我會(huì)喋喋不休的和他們說(shuō)個(gè)不停。上課時(shí)，我們討論問(wèn)題、互相幫助。因?yàn)檫@樣，我交了許多朋友。
我的.個(gè)子在班上算是中等，我有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一雙小小的耳朵。整體看起來(lái)，我是一個(gè)乖乖女。其實(shí)，我是一個(gè)調(diào)皮鬼。雖然那么大了，但是我還是會(huì)做一些特別幼稚的事情。這是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，但我覺(jué)得這是有童心。
我的愛(ài)好有很多，打羽毛球、看書(shū)、唱歌等等。我最喜歡看書(shū)，記得有一次我在房間看書(shū)，到了中午該吃飯了，媽媽叫我去奶奶家吃飯?？晌覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，結(jié)果被鎖在家里。直到媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在奶奶家，才又趕回來(lái)，看到我正在看書(shū)。媽媽哭笑不得。
我膽子很小，有一次在學(xué)校，是下課我正在寫(xiě)作業(yè)。有一只蟲(chóng)子飛到我身邊，我嚇得把本子都弄丟了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)我害怕蟲(chóng)子這個(gè)弱點(diǎn)以后，就經(jīng)常捉蟲(chóng)子來(lái)嚇我。直到我快哭為止，突然發(fā)現(xiàn)他們好壞。(抱怨一下啦，他們平時(shí)對(duì)我還是很好滴)
看，這就是我，又可愛(ài)又糊涂的我。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
觀察日記人物篇篇八
一雙炯炯有神的'眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，性格溫和，中等身材。她是誰(shuí)?她就是我們班的語(yǔ)文老師：黃老師。
公雞喔喔叫，黃老師已經(jīng)到了教室里了。我們到教室里的時(shí)候，黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。
開(kāi)始上課了，老師講課，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，正當(dāng)同學(xué)聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)大喊：“有人流鼻血了!”這引起了同學(xué)們的注意。黃老師連忙走過(guò)去，拉著這位流鼻血的同學(xué)，去醫(yī)務(wù)室止血。老師帶著那位止好了血的同學(xué)直奔教室?；氐浇淌?，黃老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒(méi)把這件事當(dāng)一回事，繼續(xù)為我們上課，我們看在眼里，藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地，無(wú)私奉獻(xiàn)。
快下課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，她也不閑著，在教室里走來(lái)走去，假如我們有不懂的地方，可以隨時(shí)問(wèn)她。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我愛(ài)你們，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆印薄?BR> 老師說(shuō)完，教室一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)想到老師會(huì)這么說(shuō)，過(guò)來(lái)好久，大家好像約好似的，同聲回答說(shuō)：“老師，我們也愛(ài)你。”
我們看見(jiàn)老師露出了笑容，雖然是淡淡的。
觀察日記人物篇篇一
一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，性格溫和，中等身材。她是誰(shuí)？她就是我們班的語(yǔ)文老師：黃老師。
公雞喔喔叫，黃老師已經(jīng)到了教室里了。我們到教室里的時(shí)候，黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。
開(kāi)始上課了，老師講課，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，正當(dāng)同學(xué)聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)大喊：“有人流鼻血了！”這引起了同學(xué)們的注意。黃老師連忙走過(guò)去，拉著這位流鼻血的同學(xué)，去醫(yī)務(wù)室止血。老師帶著那位止好了血的同學(xué)直奔教室?；氐浇淌?，黃老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒(méi)把這件事當(dāng)一回事，繼續(xù)為我們上課，我們看在眼里，藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地，無(wú)私奉獻(xiàn)。
快下課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，她也不閑著，在教室里走來(lái)走去，假如我們有不懂的地方，可以隨時(shí)問(wèn)她。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我愛(ài)你們，因?yàn)槟銈兌际俏业?孩子”。
老師說(shuō)完，教室一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)想到老師會(huì)這么說(shuō)，過(guò)來(lái)好久，大家好像約好似的，同聲回答說(shuō)：“老師，我們也愛(ài)你?！?BR> 我們看見(jiàn)老師露出了笑容，雖然是淡淡的。
觀察日記人物篇篇二
一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，性格溫和，中等身材。她是誰(shuí)?她就是我們班的語(yǔ)文老師：黃老師。
公雞喔喔叫，黃老師已經(jīng)到了教室里了。我們到教室里的時(shí)候，黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。
開(kāi)始上課了，老師講課，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，正當(dāng)同學(xué)聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)大喊：“有人流鼻血了!”這引起了同學(xué)們的注意。黃老師連忙走過(guò)去，拉著這位流鼻血的同學(xué)，去醫(yī)務(wù)室止血。老師帶著那位止好了血的同學(xué)直奔教室?；氐浇淌?，黃老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒(méi)把這件事當(dāng)一回事，繼續(xù)為我們上課，我們看在眼里，藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地，無(wú)私奉獻(xiàn)。
快下課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，她也不閑著，在教室里走來(lái)走去，假如我們有不懂的地方，可以隨時(shí)問(wèn)她。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我愛(ài)你們，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆印薄?BR> 老師說(shuō)完，教室一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)想到老師會(huì)這么說(shuō)，過(guò)來(lái)好久，大家好像約好似的`，同聲回答說(shuō)：“老師，我們也愛(ài)你?！?BR> 我們看見(jiàn)老師露出了笑容，雖然是淡淡的。
觀察日記人物篇篇三
在我的'印象中，陳岑向來(lái)都是個(gè)很男生的女生，不僅從她的性格和作風(fēng)上可以看出，就連小小的吃桔子細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)出這一特點(diǎn)。
她首先很矜持地剝桔子皮，這倒是剝得很有女人味。不過(guò)從他將桔子皮一小塊一小塊地剝下來(lái)來(lái)看，她不會(huì)剝，只好一點(diǎn)一點(diǎn)地弄，像一個(gè)笨手笨腳的男生一樣，別人吃完了她還在剝。終于剝完了，她長(zhǎng)舒一口氣，然后把桔子掰成兩瓣“啊嗚”一口就吞下半個(gè)，我看得眼珠子都要嚇出來(lái)了，而她見(jiàn)到我驚訝的表情倒是不緊不慢地說(shuō)：“我怕嚇著你，才半個(gè)半個(gè)吃的，以前我都直接吃一整個(gè)的?！?BR> 噢，帥氣的陳岑，但愿她來(lái)生能做個(gè)男生。
觀察日記人物篇篇四
有一次，我和同學(xué)去濰坊玩，我們看到了很多新鮮的東西并且也買了很多，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)得真快，霎那間就是下午了，因此我們便準(zhǔn)備去坐車回家，我們走著走著，看到了如下一幕。
有一個(gè)身著華麗衣服的女人，嘴里抽著煙，眼睛在看著小攤上的東西，這時(shí)候來(lái)了一位要飯的老人，老人拄著拐杖，手里拿個(gè)破碗，毛發(fā)蓬亂，由于長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)法洗澡，所以身上看起來(lái)也格外的臟，身上的衣服更不用說(shuō)也是破破爛爛的。
老人伸出碗去面部帶有害怕的神色，向那個(gè)女人乞討，只聽(tīng)他嘴里說(shuō)著些什么，可女人毫不理會(huì)，可乞丐并沒(méi)有走，而是繼續(xù)向女人乞討，只聽(tīng)她說(shuō)了一聲滾開(kāi)，便自己走了。
當(dāng)前這個(gè)社會(huì)，好人多，惡人也并不是沒(méi)有，做一個(gè)好人與壞人全憑自己的一念之差，一念之間，可以讓很多人崇拜你，但也可以讓很多人唾棄你。崇拜與唾棄完全取決于自己的信念。
如今這個(gè)社會(huì)，不會(huì)有人看你做了多少好事，但卻總是有人虎視眈眈的看著你做了多少錯(cuò)事，從而把你從這個(gè)社會(huì)淘汰。
觀察日記人物篇篇五
我有一個(gè)弟弟，8歲上小學(xué)一年級(jí)，他長(zhǎng)得煞是可愛(ài)哩。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，留了一個(gè)小平頭，水玲玲的眼睛，小鼻子小嘴巴，皮膚白嫩，估計(jì)可以從臉上抽出幾斤水來(lái)。但是，他是天使的臉惡魔的心腸！
弟弟是三姐弟里唯一的一個(gè)男生，所以，從小外婆就對(duì)他特別好，當(dāng)然這也是讓他性格轉(zhuǎn)變的“元兇”了。
那一天，我在電腦房里和姐姐一起下載流行歌，弟弟說(shuō)他腳疼，外婆聽(tīng)了就從抽屜里拿出跌打酒給弟弟涂說(shuō)：“這藥涂過(guò)就不會(huì)很疼了?！闭f(shuō)完便要上前去幫他涂，那知他說(shuō)不涂不涂，打死他也不涂！那外婆卻硬要幫他涂說(shuō)是不涂以后會(huì)更疼！但弟弟可不聽(tīng)，只見(jiàn)他怒氣沖沖，大喊大叫還上樓亂丟東西，剛好我和姐姐正玩在興頭上，他卻拿起枕頭往我們這邊仍，也不聽(tīng)大媽媽的勸告，這下我們可火了，把他教訓(xùn)的服服帖帖的。當(dāng)然，他心有不甘，一直用眼睛瞪著我我們好像在說(shuō)；我要用我的目光滅了你們！
好一個(gè)“惡霸”弟弟，真是壞??！真是頑皮！
觀察日記人物篇篇六
我有一個(gè)叔叔家的妹妹，她三歲了。圓圓的臉蛋上有一對(duì)大眼睛，像兩顆水靈靈的黑葡萄，眼睛眨起來(lái)像星星一樣忽閃忽閃的，好可愛(ài)??！
昨天，妹妹來(lái)我家做客了！媽媽把照顧妹妹的任務(wù)交給了我。我把我最喜歡的玩具都拿到沙發(fā)上，妹妹高興得直拍手。我們玩玩具形象設(shè)計(jì)師的游戲，拿起塑料剪刀輪流給玩具剪毛，抽出餐巾紙給玩具洗臉，又在脖子上貼了蝴蝶結(jié)，妹妹連聲說(shuō)：“好看，好看！”我又用彩色泡泡泥給妹妹做了一只漂亮的長(zhǎng)頸鹿，妹妹的眼睛瞪得大大的，不斷地發(fā)出贊嘆：“哇！哇！”忽然，妹妹抓著褲子直跺腳，哎呀！妹妹想小便了！我干勁帶著妹妹到洗手間，我?guī)兔妹妹撓卵澴?，把她抱到馬桶上，妹妹的小手緊緊地拉著我。等她解好了，我又把她抱下來(lái)。
媽媽從房間里出來(lái)，笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“敏敏真是個(gè)好姐姐?！蔽衣?tīng)了，心里甜蜜蜜的。
觀察日記人物篇篇七
嗨，大家好。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)我會(huì)喋喋不休的和他們說(shuō)個(gè)不停。上課時(shí)，我們討論問(wèn)題、互相幫助。因?yàn)檫@樣，我交了許多朋友。
我的.個(gè)子在班上算是中等，我有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一雙小小的耳朵。整體看起來(lái)，我是一個(gè)乖乖女。其實(shí)，我是一個(gè)調(diào)皮鬼。雖然那么大了，但是我還是會(huì)做一些特別幼稚的事情。這是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，但我覺(jué)得這是有童心。
我的愛(ài)好有很多，打羽毛球、看書(shū)、唱歌等等。我最喜歡看書(shū)，記得有一次我在房間看書(shū)，到了中午該吃飯了，媽媽叫我去奶奶家吃飯?？晌覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，結(jié)果被鎖在家里。直到媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在奶奶家，才又趕回來(lái)，看到我正在看書(shū)。媽媽哭笑不得。
我膽子很小，有一次在學(xué)校，是下課我正在寫(xiě)作業(yè)。有一只蟲(chóng)子飛到我身邊，我嚇得把本子都弄丟了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)我害怕蟲(chóng)子這個(gè)弱點(diǎn)以后，就經(jīng)常捉蟲(chóng)子來(lái)嚇我。直到我快哭為止，突然發(fā)現(xiàn)他們好壞。(抱怨一下啦，他們平時(shí)對(duì)我還是很好滴)
看，這就是我，又可愛(ài)又糊涂的我。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
觀察日記人物篇篇八
一雙炯炯有神的'眼睛中閃著智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，性格溫和，中等身材。她是誰(shuí)?她就是我們班的語(yǔ)文老師：黃老師。
公雞喔喔叫，黃老師已經(jīng)到了教室里了。我們到教室里的時(shí)候，黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。
開(kāi)始上課了，老師講課，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，正當(dāng)同學(xué)聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)大喊：“有人流鼻血了!”這引起了同學(xué)們的注意。黃老師連忙走過(guò)去，拉著這位流鼻血的同學(xué)，去醫(yī)務(wù)室止血。老師帶著那位止好了血的同學(xué)直奔教室?；氐浇淌?，黃老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒(méi)把這件事當(dāng)一回事，繼續(xù)為我們上課，我們看在眼里，藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地，無(wú)私奉獻(xiàn)。
快下課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，她也不閑著，在教室里走來(lái)走去，假如我們有不懂的地方，可以隨時(shí)問(wèn)她。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我愛(ài)你們，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆印薄?BR> 老師說(shuō)完，教室一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)想到老師會(huì)這么說(shuō)，過(guò)來(lái)好久，大家好像約好似的，同聲回答說(shuō)：“老師，我們也愛(ài)你。”
我們看見(jiàn)老師露出了笑容，雖然是淡淡的。