總結(jié)是對(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行深入思考和梳理的過(guò)程。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)，避免模糊和空洞的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范文，供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇一
全面落實(shí)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神。馬克思主義學(xué)院1801班于線上開(kāi)展“同上‘四史’思政大課，感悟真理力量”主題團(tuán)日活動(dòng)。
首先，由團(tuán)支書(shū)王璐介紹本次黨史教育主題活動(dòng)的具體事項(xiàng)，使同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)有大概的了解;接著，由團(tuán)支書(shū)王璐組織學(xué)生以宿舍為單位觀看“四史”思政大課，并拍攝學(xué)習(xí)照片，寫(xiě)下對(duì)觀看此次思政大課的讀后感，使學(xué)生更好地了解黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈，深知中國(guó)特色社會(huì)主義道路來(lái)之不易;最后，學(xué)生互相交流本次主題活動(dòng)的感想，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本次活動(dòng)運(yùn)用同上一堂思政課的方式，用新穎有趣的方式來(lái)進(jìn)行大學(xué)生理想信念教育。使黨史教育能夠更加直觀、更加有效地將黨在九十多年里形成的理想信念傳達(dá)給大學(xué)生，堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念。黨史教育是引導(dǎo)大學(xué)生建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，也是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要途徑。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇二
一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打亂了人們的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏，但是面對(duì)疫情，國(guó)家反應(yīng)迅速，處理及時(shí)使我感到生活在一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)中是多么幸福，同時(shí)，大家表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神使我感到愛(ài)在身邊。對(duì)此，我認(rèn)為我們應(yīng)該具有大愛(ài)精神，對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人充滿愛(ài)；應(yīng)該具有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)我們力所能及的力量；應(yīng)該具有刻苦學(xué)習(xí)精神，學(xué)好本領(lǐng)才能更好地報(bào)效祖國(guó)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇三
1抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開(kāi)疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒感染疫情可能給師生、學(xué)生家長(zhǎng)心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全國(guó)心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對(duì)延遲開(kāi)學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定開(kāi)通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開(kāi)學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長(zhǎng)推送了心理健康輔導(dǎo)家庭教育專(zhuān)題寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國(guó)一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保“停課不停學(xué)不減效”。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇四
因?yàn)橐咔樵?，孩子現(xiàn)在是停課不停學(xué)，休班時(shí)在家陪孩子上課，學(xué)的是楊振寧先生寫(xiě)的一篇課文《鄧稼先》。雖然是我們也學(xué)過(guò)的，但是再一次跟著學(xué)習(xí)還是很感動(dòng)的，讓人泛起無(wú)限崇敬之情精神倍受洗禮，我想這就是真正的偶像的力量。
鄧稼先，我們最熟悉他的，可能就是那個(gè)閃耀的稱(chēng)號(hào)“兩彈一星元?jiǎng)住绷?，可是在民族英雄光環(huán)的背后，又有多少我們常人不可承受之重呢?二十六歲，他在美國(guó)拿到博士學(xué)位，拒絕了導(dǎo)師高薪的挽留，回到了剛剛起步的1950年的中國(guó);三十四歲，他告別妻兒又一次消失，去哪里?要多久?統(tǒng)統(tǒng)都不能說(shuō);消失了二十八年后，再次回來(lái)他是一個(gè)癌癥晚期患者。在病重時(shí)他依然告訴同事，快去工作，我們不能被別的國(guó)家落得太遠(yuǎn)?？吹竭@里，我們要明白在這個(gè)世界上有一種精神信仰，不是為名不是為利，是為國(guó)是為民!
就像我們這次疫情的醫(yī)務(wù)工作者、就像平日那些默默無(wú)聞搞科研的科學(xué)家、那些醉心學(xué)問(wèn)的教育者，是他們?cè)谖覀兇鬄?zāi)大難面前不畏困難奉獻(xiàn)自己，在我看來(lái)，他們才應(yīng)該是我們崇拜這樣的偶像。在這次疫情過(guò)后，也讓我深深明白了一個(gè)道理，不管從事哪種行業(yè)都要愛(ài)上自己的職業(yè)，為了社會(huì)這個(gè)大家就算犧牲小我這也是無(wú)可厚非的，因?yàn)橛心切┣拜吪枷竦牧α浚嬖V他們?cè)谧约旱墓ぷ黝I(lǐng)域從來(lái)不考慮自己，而把一腔熱血給我們大眾的人，是那些與你非親非故，卻改變了你命運(yùn)和際遇的人。
所以為這些人，我們應(yīng)該去鼓掌，而我也將會(huì)沿著偶像的路，腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作去奉獻(xiàn)社會(huì)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇五
今日，我觀看了《同上黨史思政大課》。在課上，三位教授都提到了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年中馬克思主義對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的影響以及抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等。
馬克思主義對(duì)中國(guó)及中國(guó)共產(chǎn)黨都起到了深刻的影響，中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同新時(shí)代中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)偉大"，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)了黨和國(guó)家的發(fā)展。早在很久以前，中國(guó)共產(chǎn)黨就靈活運(yùn)用馬克思主義完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國(guó)，同時(shí)也鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨的革命精神。
“抗疫精神”是2020年初產(chǎn)生的新熱詞，新冠疫情的爆發(fā)讓全國(guó)乃至全世界都陷入恐慌，但在我國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的志愿者、醫(yī)生、護(hù)士，紛紛自告奮勇前往一線，正是因?yàn)橛辛嗽S許多多這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，所以我們國(guó)家才會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好，我們應(yīng)該為自己生長(zhǎng)在這樣的國(guó)家、這樣的時(shí)代而感到榮幸與驕傲。
脫貧攻堅(jiān)一直以來(lái)都是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，許多的基層干部犧牲了他們的時(shí)間乃至生命，他們用自己畢生所學(xué)來(lái)努力推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，一個(gè)人的富裕并不是整個(gè)國(guó)家的富裕，是他們的努力為那些貧困的人們帶來(lái)了財(cái)富，同時(shí)創(chuàng)造了“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民"的脫貧攻堅(jiān)精神。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇六
在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時(shí)刻，為將思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，教育部社會(huì)科學(xué)司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”網(wǎng)絡(luò)直播。3月9日下午，陜西工商職業(yè)學(xué)院組織1.2萬(wàn)余名師生利用網(wǎng)絡(luò)共同上了一堂“思政大課”。
此次“思政大課”邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”4門(mén)必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，講述防疫抗疫一線的感人故事，積極發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
一堂讓千萬(wàn)大學(xué)生同時(shí)在線的“現(xiàn)象級(jí)”網(wǎng)課在“云端”拉開(kāi)大幕。學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、有關(guān)部門(mén)和思政課教師組織全體師生通過(guò)直播和回看開(kāi)展“思政大課”在線學(xué)習(xí)，參加在線學(xué)習(xí)的全日制在校學(xué)生9400余人。學(xué)習(xí)結(jié)束后，思政課教師、專(zhuān)業(yè)課教師、輔導(dǎo)員組織學(xué)生以qq群等形式，圍繞在線學(xué)習(xí)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展交流、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，共計(jì)6184名學(xué)生參與了線上學(xué)習(xí)討論。
學(xué)校高職擴(kuò)招綜合管理部組織高職擴(kuò)招生及班主任3020人開(kāi)展了在線直播學(xué)習(xí)。因在崗工作等原因未能觀看直播的學(xué)生于當(dāng)日19點(diǎn)觀看了課程回放，并紛紛提交了個(gè)人學(xué)習(xí)心得。本次“思政大課”學(xué)習(xí)基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生全覆蓋。
學(xué)校思政教學(xué)部利用3月9日下午的“形勢(shì)與政策”課，31名思政課教師組織3694名學(xué)生在線學(xué)習(xí)“思政大課”并開(kāi)展討論交流，課后參與討論學(xué)生人數(shù)達(dá)2841人。大家一致認(rèn)為，四位教授分別從不同的角度，運(yùn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，為全國(guó)人民上了一堂特殊背景、非常時(shí)期、全新形式、生動(dòng)感人、精彩紛呈的思政“金課”，讓大家精神上得到了洗禮，思想上得到了提升，更加堅(jiān)定了理想信念。
此次戰(zhàn)“疫”，充分證明了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行思想政治引領(lǐng)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的現(xiàn)實(shí)素材?！叭珖?guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”激發(fā)了廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的熱情，教育引導(dǎo)青年學(xué)子在大戰(zhàn)中要堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華，譜寫(xiě)胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫(xiě)青春。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇七
2020年的春節(jié)，本該是一個(gè)闔家歡樂(lè)、喜氣洋洋的日子。但隨著疫情的不斷蔓延、迅速發(fā)展，給這個(gè)春節(jié)蒙上一層陰影，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)：大家閉門(mén)不出，戲稱(chēng)終于等到在家躺著也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的日子了;口罩與消毒液供不應(yīng)求，有部分無(wú)良商家坐地起價(jià)，發(fā)國(guó)難財(cái);各小區(qū)與村鎮(zhèn)逐漸封閉，蔬菜價(jià)格不斷上升……面對(duì)疫情的發(fā)展，身為一個(gè)黨員，我們能做些什么呢?我們要以最堅(jiān)定的態(tài)度、最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最切實(shí)的舉措，全力做好疫情防控工作。
首先，我們可以向親朋好友和身邊的同學(xué)宣傳防治疫情知識(shí)、勸解取消家庭聚會(huì)等聚集性活動(dòng)。其次，我們要善用舉報(bào)功能,發(fā)現(xiàn)可疑病例或坐地起價(jià)的商家可通過(guò)微信舉報(bào)。最后，我們可以參與各社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)粘貼，公共場(chǎng)合的消毒工作。身為共產(chǎn)黨員我們應(yīng)隨時(shí)做好前往防疫工作第一線的準(zhǔn)備。發(fā)揮共產(chǎn)黨員的力量，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗前線上，奉獻(xiàn)自己的一份力量;身為共產(chǎn)黨員，在國(guó)家遇到困難的時(shí)候，我們要肩負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮帶頭作用，服從組織的安排;身為共產(chǎn)黨員，我們要在不為國(guó)家添麻煩的原則下，積極參與防疫工作!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇八
隨著秋天的到來(lái)，假期已經(jīng)悄然結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，是新的開(kāi)學(xué)季節(jié)。在學(xué)校開(kāi)學(xué)之前，同上一堂思政大課也如期到來(lái)。2022年秋天《同上一堂思政大課》將播出，今年學(xué)校第一課的主題是__。晚上___點(diǎn)，我很早就興奮地看電視，生怕錯(cuò)過(guò)每一張動(dòng)人的畫(huà)面，隨著熟悉的畫(huà)面，美妙的音樂(lè)響起，除了無(wú)與倫比的興奮之外，我心中還有更多的期待。
每年的第一課是所有學(xué)生每年都要看的常規(guī)節(jié)目，因此主題每年都不一樣，通常都是根據(jù)這年時(shí)下的環(huán)境來(lái)確認(rèn)個(gè)新的主題，同時(shí)也是個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志的事情來(lái)進(jìn)行改編而成，只不過(guò)是想通過(guò)電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來(lái)，目的想要讓廣大的學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
每年的《同上一堂思政大課》節(jié)目?jī)?nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無(wú)論是愛(ài)國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，還是英雄事跡，每一個(gè)人物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，或多或少給人們帶來(lái)一種動(dòng)力和激情。
通過(guò)這些節(jié)目讓我們更好、更全面地了解祖國(guó)的面貌，讓我們?cè)谖磥?lái)有一個(gè)更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，為未來(lái)的成長(zhǎng)道路打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)我也深深感受到了，每一位英雄事跡的背后，支撐他們一路走來(lái)不只是勇氣與堅(jiān)持，還有對(duì)于夢(mèng)想，對(duì)于祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。作為新中國(guó)未來(lái)的花朵，時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任，要求我們有非凡的知識(shí)和豐富的體力去實(shí)現(xiàn)。讓我們努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，不斷吸收新知識(shí)，發(fā)展好身體，在祖國(guó)懷抱中不斷朝著更好更強(qiáng)的方向躍進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇九
兩年前，我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)旅院，我也光榮成為校園文明服務(wù)協(xié)會(huì)的一員，積極參加了思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。過(guò)去的一年里，在基礎(chǔ)部楊主任和思政課老師的精心組織和帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的積極努力下，我們校園文明服務(wù)協(xié)會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)井然有序，收獲頗豐。
一年的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中，有收獲有歡笑，也有汗水淚水與辛酸。為了實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，同學(xué)們老師們常常利用中午休息時(shí)間開(kāi)會(huì)研究、商討，甚至是經(jīng)常來(lái)不及吃中午飯，有時(shí)為了一項(xiàng)校外活動(dòng)可能要多次請(qǐng)求別人，有寒風(fēng)酷暑，有失敗苦楚。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)比課堂講授、書(shū)本知識(shí)更為深刻，更有意義。在社會(huì)實(shí)踐中我們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去磨練自己，檢驗(yàn)自己，在社會(huì)的舞臺(tái)上展示自己、豐富自己。因此，思政課的實(shí)踐活動(dòng)既讓我們?yōu)樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，也鍛煉了我們自己的能力。同時(shí)在實(shí)踐中，也表現(xiàn)出了我們經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。實(shí)踐中我們明白了很多事情都沒(méi)有想象中那么容易，想成功需要付出很多，正如歌中所唱，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。實(shí)踐中體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。這也使我們更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好的服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)參加豐富多彩的思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅歷練了我們的意志，提高了我們的能力，還加深了我們與人民之間的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)趯?shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。只有通過(guò)實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，在實(shí)踐中完善自己，充實(shí)自己，在實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
“千里之行，始于足下”，短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，將對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我們?nèi)松囊欢沃匾慕?jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)我們將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
每朵花都有獨(dú)特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每屢清風(fēng)都會(huì)送來(lái)清爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)稻田，每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值，都應(yīng)有自己的社會(huì)貢獻(xiàn)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十
暑假的結(jié)束，又是一年的開(kāi)學(xué)季啦，每當(dāng)開(kāi)學(xué)前，教育節(jié)目《同上一堂思政大課》也如期而至，這也是許多學(xué)生生們開(kāi)學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。說(shuō)起這一節(jié)目，意義非凡，不單只是一個(gè)節(jié)目，更是人生中最重要的一堂課!
2022年的《同上一堂思政大課》，今年又是一個(gè)全新的主題呈現(xiàn)在觀眾面前，讓觀看的我們感慨萬(wàn)千，收獲良多！對(duì)于這個(gè)節(jié)目，相信了解過(guò)的朋友們應(yīng)該都知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。所以，每年的《同上一堂思政大課》都非常值得學(xué)生家長(zhǎng)們一同觀看，感悟正能量的傳遞。
觀看2022年這期的《同上一堂思政大課》，作為一名學(xué)生，我們除了要好好學(xué)習(xí)，平日里要懂得尊師重道，還要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師們授予自己知識(shí)，感恩父母養(yǎng)育之恩，孝敬長(zhǎng)輩。與此同時(shí)，在自己的人生道路上，要學(xué)會(huì)規(guī)劃，畢竟有規(guī)劃的人生，才會(huì)有希望。所以，我們要好好審視自己，做出正確的目標(biāo)，珍惜時(shí)間，充實(shí)自己，向著未來(lái)的道路繼續(xù)前進(jìn)，相信我們一定會(huì)收獲美好的人生。
時(shí)間真快，今年的《同上一堂思政大課》不知不覺(jué)觀看結(jié)束了。而此時(shí)此刻，我的內(nèi)心實(shí)在是激動(dòng)萬(wàn)分，同時(shí)最多的就是對(duì)節(jié)目的感慨?！锻弦惶盟颊笳n》，相信每個(gè)看過(guò)這一節(jié)目的人都會(huì)有非常深刻的感觸，而這也是節(jié)目自身最大的價(jià)值體現(xiàn)。不曉得你們喜歡看每年的《同上一堂思政大課》專(zhuān)題節(jié)目嗎？有興趣不妨每到開(kāi)學(xué)之際，守候在電視機(jī)旁，認(rèn)真觀看啦。觀看完，可以一起動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)自己的感受，這會(huì)讓自己的感悟更加深哦。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十一
20_年10月，黨的十九屆四中全會(huì)將“改革開(kāi)放史”作為推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，和黨史、新中國(guó)史并列起來(lái)。2021年1月，習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上發(fā)表講話，在“黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史”的基礎(chǔ)上增加了“社會(huì)主義發(fā)展史”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2021年6月，習(xí)近平總書(shū)記指出，希望廣大黨員特別是青年黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，將堅(jiān)定理想信念和“四史”緊密聯(lián)系在一起。
“四史”的基本經(jīng)驗(yàn)是文化自信的深厚根基。認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，是增強(qiáng)文化自信的重要途徑。只有透過(guò)歷史的表象，探尋歷史長(zhǎng)河中的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，才能真正揭示中華民族能夠迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)偉大飛躍的根本原因，才能使文化自信具有深厚根基?！八氖贰睂W(xué)習(xí)過(guò)程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這是我們?cè)鰪?qiáng)文化自信的有力保障。
歷史教育與弘揚(yáng)革命精神要實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、制度化。學(xué)習(xí)歷史、弘揚(yáng)革命精神是堅(jiān)定文化自信的基本途徑。傳承“四史”的力量，必須把“四史”教育作為基礎(chǔ)性工程，做到常態(tài)化開(kāi)展、制度化推進(jìn)。
一是將歷史教育與弘揚(yáng)革命精神融入不忘初心、牢記使命的制度建設(shè)之中。黨的十九屆四中全會(huì)明確提出，要建立不忘初心、牢記使命的制度。不忘初心、牢記使命的制度應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)的制度體系，包括學(xué)習(xí)制度、黨內(nèi)組織生活制度、密切聯(lián)系群眾制度等等。其中，學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史中蘊(yùn)含著豐富的治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富，應(yīng)該通過(guò)長(zhǎng)效機(jī)制，使其成為黨員干部成長(zhǎng)的必修課。
二是將歷史教育與弘揚(yáng)革命精神融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行之中。一方面，要在學(xué)習(xí)歷史中增強(qiáng)培育和踐行核心價(jià)值觀的自覺(jué)性。核心價(jià)值觀不是突如其來(lái)的，有其形成發(fā)展的歷史過(guò)程，必須放到歷史的長(zhǎng)河中深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深厚根基和歷史必然性。另一方面，要在弘揚(yáng)革命精神中深刻把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵。從紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開(kāi)放精神等，都是民族精神和時(shí)代精神的豐富和發(fā)展，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論淵源。傳承弘揚(yáng)這些_精神對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀無(wú)疑會(huì)具有更強(qiáng)的吸引力和說(shuō)服力。
三是將歷史教育和弘揚(yáng)革命精神融入學(xué)校思想政治理論課之中。以樹(shù)立科學(xué)的歷史觀為基礎(chǔ)，讓青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史，是青年學(xué)生了解過(guò)去、把握當(dāng)下和開(kāi)拓未來(lái)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在歷史教育的實(shí)踐中，學(xué)校要根據(jù)青年的特點(diǎn)不斷牽引學(xué)生形成正確的歷史觀。此外，要優(yōu)化教育途徑，創(chuàng)新歷史觀教育模式。學(xué)校的思政課教育要善于運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、微視頻等各個(gè)方面喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，把我們的歷史知識(shí)有機(jī)融入，讓廣大青年在學(xué)習(xí)乃至娛樂(lè)中也能夠獲取豐富的歷史知識(shí)、更深的歷史感悟，令我們的教育真正地入腦入心。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十二
國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。中國(guó)的國(guó)家公祭日是12月13日。從今年起，每年12月13日，我國(guó)將舉行國(guó)家公祭活動(dòng)。
2月25日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于確定中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的決定草案和關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案，確定9月3日為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，設(shè)立12月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。
值此日本右翼勢(shì)力不斷抬頭、安倍政權(quán)的仇華傾向日益顯著之際，由全國(guó)人大以立法形式設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，正當(dāng)其時(shí)。
自安倍政權(quán)上臺(tái)后，圍繞釣魚(yú)島主權(quán)問(wèn)題展開(kāi)的中日爭(zhēng)執(zhí)不斷升級(jí)，從而導(dǎo)致中日關(guān)系急轉(zhuǎn)直下。安倍政權(quán)將中國(guó)視為“假想敵”，發(fā)表了一系列“中國(guó)威脅論”，在外交、軍事等各方面展開(kāi)攻勢(shì)，大幅度增加防務(wù)費(fèi)用，并且發(fā)表一系列否認(rèn)日本侵略歷史的言論，說(shuō)什么“關(guān)于侵略的定義，不管是學(xué)術(shù)界還是國(guó)際上都尚無(wú)定論”。名古屋市長(zhǎng)河村隆之更是直接否認(rèn)南京大屠殺。日本廣播協(xié)會(huì)(nhk)經(jīng)營(yíng)委員百田尚樹(shù)今年2月3日在東京街頭的公開(kāi)演講中聲稱(chēng)，根本不存在南京大屠殺，一時(shí)間，各種各樣否認(rèn)南京大屠殺的言論甚囂塵上。
每當(dāng)從日本傳來(lái)否認(rèn)南京大屠殺的言論時(shí)，我國(guó)外交部都會(huì)及時(shí)予以回應(yīng)，但對(duì)方往往不予理會(huì);近幾年的12月13日，南京各界都會(huì)集中在大屠殺遇難者紀(jì)念碑前舉行公祭，但因?yàn)槭堑胤叫约o(jì)念行為，其影響尚不能跨越國(guó)界?，F(xiàn)在，全國(guó)人大將12月13日這天法定為國(guó)家公祭日，到時(shí)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將與全國(guó)各地民眾一道公祭死難者，告訴全世界，中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記死難同胞，同時(shí)正告日本當(dāng)局，企圖借否認(rèn)侵略歷史為軍國(guó)主義招魂的伎倆注定落空，其影響必將波及國(guó)內(nèi)外。
南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的重要性和歷史意義，堪比世界各地設(shè)立的二戰(zhàn)紀(jì)念日和公祭日，包括聯(lián)合國(guó)20__年確定的“國(guó)際大屠殺紀(jì)念日”，波蘭的奧斯維辛集中營(yíng)解放紀(jì)念日，德國(guó)的大屠殺受害者紀(jì)念日，俄羅斯的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，以色列的大屠殺紀(jì)念日，美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念日等，這些紀(jì)念日的最大價(jià)值就是讓侵害者和受害者及其后人不忘歷史，敬畏生命，珍視和平。
我們?cè)缭撛O(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日了，這不僅是為了回?fù)羧毡井?dāng)局的需要，也是為了教育本國(guó)公民的需要。由于某種原因，自1949年到上世紀(jì)80年代初，“南京大屠殺”這個(gè)歷史名詞極少被各方面提起，說(shuō)起南京和大屠殺，只知道雨花臺(tái)，不知有南京大屠殺。及至1982年，在日本篡改教科書(shū)的刺激下，中國(guó)學(xué)者才想到“要對(duì)南京大屠殺進(jìn)行研究”。然后，才有1985年建成的“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。該館館長(zhǎng)朱成山曾感慨：“沒(méi)有日本否定歷史，還沒(méi)有南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館!”
現(xiàn)在，中國(guó)終于有了第一個(gè)國(guó)家公祭日，其設(shè)立不僅表明中國(guó)政府和人民永遠(yuǎn)記得30多萬(wàn)死難同胞，也表明我們沖破了觀念的束縛，具有了還原抗戰(zhàn)歷史真相的勇氣和胸懷，彰顯了前所未有的開(kāi)明、大度和自信。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十三
已經(jīng)過(guò)去的20xx年，是不同尋常的一年。我作為一名大學(xué)生，在西南政法大學(xué)度過(guò)了前3個(gè)學(xué)期。期間，我勤奮刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，積極主動(dòng)參與實(shí)踐，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，謙虛謹(jǐn)慎與人相處，得到了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的一致肯定和好評(píng)。
一、主要學(xué)習(xí)情況。
在這三學(xué)期，我先后學(xué)習(xí)了十余門(mén)法律，參加了5次大型考試以及各類(lèi)課堂測(cè)試。在學(xué)習(xí)中，我自覺(jué)地做到了“三個(gè)確?！保?BR> 一是踏實(shí)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不拖沓。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到困難時(shí)，力爭(zhēng)做到“善于思考，善于提問(wèn)，善于總結(jié)”，敢于提問(wèn)，敢于嘗試，當(dāng)天完成當(dāng)天事，當(dāng)天計(jì)劃明天事。實(shí)現(xiàn)了絕不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)的目標(biāo)。
二是積極進(jìn)取，確保知識(shí)要點(diǎn)不遺忘。力爭(zhēng)做到“每天一預(yù)習(xí)，每周一復(fù)習(xí)，每月一總結(jié)“，鞏固所學(xué)知識(shí)，并為不同的課程制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將弱勢(shì)學(xué)科英語(yǔ)安排較多學(xué)習(xí)時(shí)間，專(zhuān)業(yè)課程全部集中在晚上處理。平衡學(xué)科關(guān)系，做到不偏科，不掛科。
三是嚴(yán)格律己，確?？荚嚱Y(jié)果不虛假。平時(shí)嚴(yán)格約束行為，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)總結(jié)，無(wú)論何種考試，都認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)答題，考出真實(shí)成績(jī)，體現(xiàn)真實(shí)水平。無(wú)缺考漏考行為，無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。十余次考試，均取得較好的成績(jī)。
二、主要實(shí)踐情況。
一年來(lái)，我積極參與學(xué)校學(xué)院集體活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生組織工作任務(wù)，20xx年，我在實(shí)踐方面過(guò)得十分充實(shí)。
一是響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)報(bào)名。20xx年，我參加了迎新志愿者、校慶志愿者等多項(xiàng)志愿者工作，并積極響應(yīng)班委的號(hào)召，多次報(bào)名參加年級(jí)組織的活動(dòng)，加入了學(xué)院學(xué)生會(huì)和網(wǎng)球公社。主動(dòng)融入集體生活，積極完成社會(huì)實(shí)踐。
二是敢為人先，勇往直前。在學(xué)生工作中，做到主動(dòng)要求承擔(dān)任務(wù)，按時(shí)按量完成工作。遇到困難時(shí)，確保組織利益至上，做到“不怕困難，不怕越權(quán)，不怕?lián)?zé)”。不僅提高自身能力，還為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。實(shí)踐時(shí)，我和同事合理分工，相互幫助，探索出來(lái)一套高效率的工作流程，不僅突破了重重難關(guān)，提高了工作效率，保證了學(xué)生工作正常進(jìn)行，還建立了深厚的友誼。
三、收獲和體會(huì)。
通過(guò)一年的探索，我受益匪淺，獲得了多方面的收獲和體會(huì)：
一是樹(shù)立了嚴(yán)格律己的意識(shí)。入學(xué)一年，我的生活方式發(fā)生了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由中學(xué)的老師家長(zhǎng)包辦，轉(zhuǎn)為了自覺(jué)合理安排學(xué)習(xí)生活。相比過(guò)去，我更加注重被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，邁出了獨(dú)立走向社會(huì)第一步。
二是培養(yǎng)了統(tǒng)籌兼顧的能力。在這初入大學(xué)的第一年，我逐漸找到了學(xué)習(xí)和生活的平衡點(diǎn)，并按照自身情況制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;在實(shí)踐中，我在老師的教育幫助下，從只會(huì)服從指示，過(guò)渡到獨(dú)立統(tǒng)領(lǐng)全局，自我價(jià)值得到了提升。
三是打下了法律學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一年的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)躊躇新生，成為一個(gè)法律新人，在老師的幫助下，總結(jié)出來(lái)了法學(xué)的大致框架結(jié)構(gòu)，基本掌握了法律學(xué)習(xí)的技巧，為以后更加深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)做了鋪墊。
同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，由于初入大學(xué)，心理不成熟，閱歷不豐富，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中也存在一些不盡人意的地方：一是學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，自覺(jué)意識(shí)還有待提高;二是思維還不夠敏捷，知識(shí)體系還有待完善;三是工作還不夠細(xì)致，實(shí)踐能力還有待加強(qiáng)。
四、下一步的打算。
通過(guò)20xx年的探索和實(shí)踐，我對(duì)大學(xué)生活有了初步的了解，對(duì)人際關(guān)系有了深刻的體會(huì)。在已經(jīng)到來(lái)的20xx年，我會(huì)更加努力刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，成為全面發(fā)展的高素質(zhì)法律人。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十四
夢(mèng)想是夜空中的星，要想碰觸，必須奮斗;夢(mèng)想是高山之巔，要想抵達(dá)，必須奮斗;夢(mèng)想是草原之垠，要想到達(dá)，必須奮斗。夢(mèng)想雖遠(yuǎn)，卻也有路可打，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路。夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，但，奮斗使得夢(mèng)想成真，讓骨感的現(xiàn)實(shí)變得豐滿。
袁隆平夢(mèng)想著讓全國(guó)中國(guó)人民吃飽飯，他夢(mèng)想他的水稻碩大、豐收。他付出了行動(dòng)，不懈地奮斗，最終，培育出了被稱(chēng)為“東方魔稻”的雜交水稻，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
伯拉圖為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想亦是不懈奮斗。由于對(duì)雅典等城邦制度的不滿，他設(shè)計(jì)了理想國(guó)并多次在各城邦推行。即使身陷危險(xiǎn)依舊未夢(mèng)想而奮斗。
雖然，伯拉圖的理想國(guó)并未實(shí)現(xiàn)，但，他為了夢(mèng)想而不懈奮斗的精神流傳于世。雖然，為夢(mèng)想而奮斗不一定使夢(mèng)想成真，但，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
現(xiàn)實(shí)生活中的許三多——何祥美，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：當(dāng)一名打得贏的兵，而奮斗。在參加集訓(xùn)之前，許祥美是享譽(yù)全軍的“槍王”，但，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而參加了孤島生存的集訓(xùn)。集訓(xùn)期間，他們被臺(tái)風(fēng)困在孤島上四天四夜，最終，迎來(lái)了曙光。孤島上，身邊的糧食用盡，他便吃螞蟻、蛇等。戰(zhàn)勝了困難，完成了集訓(xùn)。為了夢(mèng)想，他不懈奮斗，終于，當(dāng)上了一名打得贏的兵。
如果他沒(méi)有奮斗，怎么會(huì)有美夢(mèng)成真的一天呢?如果，袁隆平?jīng)]有為夢(mèng)想而奮斗，又怎會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天呢?所以，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
劉備為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，歷經(jīng)艱苦，不懈奮斗，雖未成真，也是光榮的;錢(qián)偉長(zhǎng)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，克服困難，不懈奮斗，終為中國(guó)物理學(xué)奠基;李娜為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持訓(xùn)練，終于捧回了法網(wǎng)女單的冠軍獎(jiǎng)杯。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
前人已為我們指明了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路——奮斗，我們?cè)蹩刹蛔吣?莘莘學(xué)子為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想，挑燈夜戰(zhàn)，不懈奮斗;蕓蕓祖國(guó)建設(shè)者為了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，舍己為國(guó)，不懈奮斗;碌碌大眾為了實(shí)現(xiàn)富足夢(mèng)，早出晚歸，不懈奮斗。奮斗吧，追夢(mèng)之路上不懈奮斗最終，展開(kāi)雙臂，擁抱美夢(mèng)成真的曙光。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。袁隆平的奮斗實(shí)現(xiàn)了讓國(guó)人吃飽飯的夢(mèng)想;李娜的奮斗實(shí)現(xiàn)了捧回大滿貫獎(jiǎng)杯的夢(mèng)想;航天工程師的奮斗實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。奮斗是翅膀，助你摘下夜空中的星;奮斗是登山杖，助你成功登頂;奮斗是動(dòng)力，助你奔向草原之際。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈奮斗吧!最終，登上夢(mèng)想之巔。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十五
九月___日開(kāi)學(xué)日如期到來(lái)，朝霞灑在了同學(xué)們的身上，伴著同學(xué)們大踏步走進(jìn)校門(mén)。同學(xué)們魚(yú)涌進(jìn)教室，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。對(duì)于新學(xué)期，同學(xué)們有的期待，有的忐忑，但不管如何，學(xué)習(xí)這條路，只能自己親身來(lái)走，勇敢地走。
九月___日開(kāi)學(xué)日同學(xué)們?cè)诮Y(jié)束一天的學(xué)習(xí)后，回到家還有一堂課在等著我們。那就是____的《同上一堂思政大課》。說(shuō)起《同上一堂思政大課》這檔專(zhuān)題節(jié)目，很多同學(xué)自然是很熟悉的，這是一堂有著很多年歷史的課堂?！锻弦惶盟颊笳n》會(huì)邀請(qǐng)來(lái)熱點(diǎn)事件背后的當(dāng)事人親口講述所經(jīng)歷的故事。從這些嘉賓的身上，我們可以看到他們對(duì)祖國(guó)事業(yè)的用心之深，也可以看到他們?yōu)榱四繕?biāo)一步步的不懈努力。
時(shí)針指向了晚上八點(diǎn)，我和家里人都坐在電視機(jī)前觀看《同上一堂思政大課》。今年的《同上一堂思政大課》主題是___。臺(tái)上嘉賓聲情并茂地講述著經(jīng)歷的光輝事跡，臺(tái)前的我們被嘉賓們的精神和故事激勵(lì)著。
我們從嘉賓們身上學(xué)到了為了自己的事業(yè)，需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地不懈努力，世界上沒(méi)有什么捷徑，真正的成功之路必定是親自去漫步的。他們從懵懵懂懂到初成大家，是通過(guò)不懈的追求和甘于寂寞的身影而達(dá)成的。我們也從嘉賓身上，看到他們?nèi)某嘧又?，?ài)國(guó)之心。對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，支撐著他們?cè)诨蚩菰锘蚱椒驳墓ぷ髦心床?。能夠拋棄日常生活中的很多娛?lè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的不容易，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，早已是家常便飯。他們?cè)谧哉J(rèn)為平凡的工作崗位上，發(fā)光發(fā)熱，如果說(shuō)中華民族的發(fā)展是一幅畫(huà)卷，那么他們就是這幅畫(huà)卷中夜空中的明星。歷史的天空總是遼闊的，容得下許許多多顆耀眼的明星。細(xì)看這些嘉賓的工作生活，他們也是普通人，他們也有家人朋友，他們也有喜怒哀樂(lè)。對(duì)于工作，他們勤奮刻苦，踏實(shí)努力。對(duì)于祖國(guó)與人民，他們有擔(dān)當(dāng)，負(fù)起了肩上的責(zé)任，將小我融入大我，將個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與祖國(guó)的偉大復(fù)興緊緊相連。
作為學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)上刻苦上進(jìn)取得成績(jī)，將自己的能力提升，終有一天我們也能像臺(tái)上的嘉賓一樣，在歷史的天空留下屬于自己的名字。《同上一堂思政大課》總是以生動(dòng)的方式告訴我們一些道理，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中獲得繼續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十六
暑假像風(fēng)吹過(guò)湖面一樣，蕩起漣漪消失不見(jiàn)了，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季，而在10月__號(hào)這一天里，我們共同觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《同上一堂思政大課》。
秋天，這是收獲的季節(jié)，同時(shí)也是新的開(kāi)始。觀看《同上一堂思政大課》，能讓我們有更多的感想，思考著當(dāng)今，回顧著過(guò)去展望未來(lái)，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的好節(jié)目。面對(duì)《同上一堂思政大課》，歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，讓我們學(xué)生在這一堂課中學(xué)習(xí)與豐富我們的精神世界，在十月份這個(gè)新的學(xué)期領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。而《同上一堂思政大課》的宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)我們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。在往后的人生，更是要堅(jiān)持自己理想的步伐，勇往直前。除此之外，身為新時(shí)代青少年的我們要更加努力地學(xué)習(xí)，確立好人生的動(dòng)力目標(biāo)，加油拼搏，爭(zhēng)取為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，展現(xiàn)人生最大的價(jià)值!
作為一名少先隊(duì)員，我們一直銘記祖國(guó)對(duì)我們新一代的愛(ài)。所以我們往后會(huì)更加明確自己的方向，努力學(xué)習(xí)，一步步建立起自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立一個(gè)與正確的人生觀與價(jià)值觀，同時(shí)我們要會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己。雖然我們現(xiàn)在年齡還很小，但是我們的志向一直都是跟著祖國(guó)的腳步一直向前走。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，如果我們不愛(ài)這個(gè)國(guó)家，誰(shuí)愛(ài)。我們要一直努力奮斗，為祖國(guó)偉大復(fù)興可以出一份力，貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)把自己的個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)相聯(lián)系著，我們一定可以做到的，加油，中國(guó)少年!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十七
教育部社科司發(fā)出關(guān)于組織“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知，馬克思主義學(xué)院積極響應(yīng)，認(rèn)真部署，要求所有教師以及全體同學(xué)都要在這一時(shí)間段通過(guò)各種形式收看直播或事后通過(guò)收看錄播回放的形式收看此次思政大課，同時(shí)馬克思主義學(xué)院每位教師都組織了學(xué)生在線討論、布置談收獲和體會(huì)或要求學(xué)生寫(xiě)觀后感等拓展性教學(xué)形式以增強(qiáng)這次收看的時(shí)效性。根據(jù)學(xué)生在線發(fā)言和提交相關(guān)作業(yè)等情況估算，超過(guò)百分之九十的學(xué)生參加了此次思政大課學(xué)習(xí)，任課教師組織認(rèn)真到位，開(kāi)展的學(xué)生在線討論和觀后感寫(xiě)作活動(dòng)效果尤其突出。
中國(guó)青年之責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：有一分熱發(fā)一分光。盡自己所能為此次疫情抗?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。疫情還未褪去，它與我們而言是一次考驗(yàn)，是國(guó)家治理能力與治理體系現(xiàn)代化的大考，是黨組織與人民群眾的大考。我們定將團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，成功取得勝利。沒(méi)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是靠一個(gè)人能打贏的，責(zé)任從來(lái)不是一個(gè)甜美的字眼，而我們青少年也不能拿別人的“負(fù)重前行”，為自己的“歲月靜好”買(mǎi)單。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
一方有難，八方支援。疫情當(dāng)前，海外也發(fā)生嚴(yán)重的疫情傳播，許多國(guó)家向中國(guó)伸出援手，雪中送炭。病毒沒(méi)有國(guó)籍，同樣會(huì)在其他國(guó)家傳播。布魯斯·艾爾沃德鄭重建議：“并非每個(gè)有疫情的城市都要封城，但是需要采用有效做法筑起第二道防線，以防疫情向那些公共衛(wèi)生系統(tǒng)較為薄弱的國(guó)家傳播。其中日本，也面臨著超級(jí)嚴(yán)重的傳播，如今確診人數(shù)也在不斷上升，但是日本選擇讓日本境內(nèi)確診者不分國(guó)籍公費(fèi)治療，同時(shí)民間向中國(guó)捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩，民間也自發(fā)積極的為中國(guó)募捐。前些日子，有大批猶太人在哭墻為中國(guó)祈禱，他們祈禱中國(guó)盡早脫離被疫情折磨的災(zāi)難，真的很讓人感動(dòng)，讓人淚目。
話說(shuō)回來(lái)，疫情當(dāng)前，病毒無(wú)國(guó)界，置身事外、置之不理、“閉關(guān)鎖國(guó)”是萬(wàn)萬(wàn)行不通的，世界各國(guó)應(yīng)該遵循人類(lèi)命運(yùn)共同體的原則，團(tuán)結(jié)一心，共同抗“疫”打一場(chǎng)全球最漂亮的大戰(zhàn)，共同助力讓這次疫情盡早過(guò)去，還給世界一個(gè)美好的明天，這才是的方法!
讓我們共同為武漢加油!為中國(guó)加油!為世界加油!風(fēng)雨之后必定是彩虹，我相信一切都會(huì)好起來(lái)的!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十八
中國(guó)共產(chǎn)黨的101年，是為中華民族的獨(dú)立、解放、旺盛，為中國(guó)人民的自由、民主、華蜜而不懈奮斗的歷史。
經(jīng)過(guò)101年的奮斗、創(chuàng)建、積累，宏大成就集中體現(xiàn)在開(kāi)拓了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。我們要理解這一道路、理論體系和制度的科學(xué)內(nèi)涵，要求黨和人民倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展。面對(duì)將來(lái)，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民接著前進(jìn)，最根本的就是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義宏大旗幟，堅(jiān)持和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持和豐富中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度。
站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，他曾把我們黨領(lǐng)導(dǎo)的宏大事業(yè)比作萬(wàn)里長(zhǎng)征，指出新中國(guó)成立只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。到今日，我們又走完了其次步、第三步。展望將來(lái)，還要堅(jiān)決地邁出第四步、第五步以至更多、更大的步伐。我們完全有理由為黨和人民取得的一切成就而驕做，但我們沒(méi)有絲毫理由因此而自滿，我們決不能也決不會(huì)躺在過(guò)去的功勞簿上。
因此，我們黨隆重慶祝建黨101周年，其要旨既是為了繼往，更是為了開(kāi)來(lái)。
黨的歷程全面體現(xiàn)了人民至上的價(jià)值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，對(duì)全黨深化貫徹群眾路途提出新的要求。做好宣揚(yáng)思想文化工作、推動(dòng)精神文明建設(shè)，要堅(jiān)固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實(shí)到各項(xiàng)工作中。要堅(jiān)持一切為了群眾，宣揚(yáng)引導(dǎo)群眾、真誠(chéng)服務(wù)群眾，多辦得人心暖人心的好事實(shí)事，著力滿意群眾精神文化需求，讓人民共享文化改革發(fā)展成果。要緊緊依靠群眾，把群眾實(shí)踐創(chuàng)建作為推動(dòng)工作的源頭活水，把群眾是否滿足作為檢驗(yàn)工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn)，使精神文明建設(shè)獲得最廣泛最牢靠最堅(jiān)固的群眾基礎(chǔ)和力氣源泉。要擺正同人民群眾的關(guān)系，把人民放在心中最高位置，增進(jìn)群眾感情、樹(shù)立大眾情懷，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。
我們要接著以新的宏大實(shí)踐書(shū)寫(xiě)將來(lái)美妙新篇章，我們要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，全面推動(dòng)黨的建設(shè)新的宏大工程，全面推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義宏大事業(yè)，我們肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，把講話精神實(shí)行到各項(xiàng)工作中去，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇一
全面落實(shí)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神。馬克思主義學(xué)院1801班于線上開(kāi)展“同上‘四史’思政大課，感悟真理力量”主題團(tuán)日活動(dòng)。
首先，由團(tuán)支書(shū)王璐介紹本次黨史教育主題活動(dòng)的具體事項(xiàng)，使同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)有大概的了解;接著，由團(tuán)支書(shū)王璐組織學(xué)生以宿舍為單位觀看“四史”思政大課，并拍攝學(xué)習(xí)照片，寫(xiě)下對(duì)觀看此次思政大課的讀后感，使學(xué)生更好地了解黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈，深知中國(guó)特色社會(huì)主義道路來(lái)之不易;最后，學(xué)生互相交流本次主題活動(dòng)的感想，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本次活動(dòng)運(yùn)用同上一堂思政課的方式，用新穎有趣的方式來(lái)進(jìn)行大學(xué)生理想信念教育。使黨史教育能夠更加直觀、更加有效地將黨在九十多年里形成的理想信念傳達(dá)給大學(xué)生，堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念。黨史教育是引導(dǎo)大學(xué)生建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，也是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要途徑。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇二
一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打亂了人們的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏，但是面對(duì)疫情，國(guó)家反應(yīng)迅速，處理及時(shí)使我感到生活在一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)中是多么幸福，同時(shí)，大家表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神使我感到愛(ài)在身邊。對(duì)此，我認(rèn)為我們應(yīng)該具有大愛(ài)精神，對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人充滿愛(ài)；應(yīng)該具有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)我們力所能及的力量；應(yīng)該具有刻苦學(xué)習(xí)精神，學(xué)好本領(lǐng)才能更好地報(bào)效祖國(guó)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇三
1抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開(kāi)疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒感染疫情可能給師生、學(xué)生家長(zhǎng)心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、全國(guó)心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對(duì)延遲開(kāi)學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定開(kāi)通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開(kāi)學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長(zhǎng)推送了心理健康輔導(dǎo)家庭教育專(zhuān)題寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國(guó)一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保“停課不停學(xué)不減效”。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇四
因?yàn)橐咔樵?，孩子現(xiàn)在是停課不停學(xué)，休班時(shí)在家陪孩子上課，學(xué)的是楊振寧先生寫(xiě)的一篇課文《鄧稼先》。雖然是我們也學(xué)過(guò)的，但是再一次跟著學(xué)習(xí)還是很感動(dòng)的，讓人泛起無(wú)限崇敬之情精神倍受洗禮，我想這就是真正的偶像的力量。
鄧稼先，我們最熟悉他的，可能就是那個(gè)閃耀的稱(chēng)號(hào)“兩彈一星元?jiǎng)住绷?，可是在民族英雄光環(huán)的背后，又有多少我們常人不可承受之重呢?二十六歲，他在美國(guó)拿到博士學(xué)位，拒絕了導(dǎo)師高薪的挽留，回到了剛剛起步的1950年的中國(guó);三十四歲，他告別妻兒又一次消失，去哪里?要多久?統(tǒng)統(tǒng)都不能說(shuō);消失了二十八年后，再次回來(lái)他是一個(gè)癌癥晚期患者。在病重時(shí)他依然告訴同事，快去工作，我們不能被別的國(guó)家落得太遠(yuǎn)?？吹竭@里，我們要明白在這個(gè)世界上有一種精神信仰，不是為名不是為利，是為國(guó)是為民!
就像我們這次疫情的醫(yī)務(wù)工作者、就像平日那些默默無(wú)聞搞科研的科學(xué)家、那些醉心學(xué)問(wèn)的教育者，是他們?cè)谖覀兇鬄?zāi)大難面前不畏困難奉獻(xiàn)自己，在我看來(lái)，他們才應(yīng)該是我們崇拜這樣的偶像。在這次疫情過(guò)后，也讓我深深明白了一個(gè)道理，不管從事哪種行業(yè)都要愛(ài)上自己的職業(yè)，為了社會(huì)這個(gè)大家就算犧牲小我這也是無(wú)可厚非的，因?yàn)橛心切┣拜吪枷竦牧α浚嬖V他們?cè)谧约旱墓ぷ黝I(lǐng)域從來(lái)不考慮自己，而把一腔熱血給我們大眾的人，是那些與你非親非故，卻改變了你命運(yùn)和際遇的人。
所以為這些人，我們應(yīng)該去鼓掌，而我也將會(huì)沿著偶像的路，腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作去奉獻(xiàn)社會(huì)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇五
今日，我觀看了《同上黨史思政大課》。在課上，三位教授都提到了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年中馬克思主義對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的影響以及抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等。
馬克思主義對(duì)中國(guó)及中國(guó)共產(chǎn)黨都起到了深刻的影響，中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同新時(shí)代中國(guó)具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)偉大"，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)了黨和國(guó)家的發(fā)展。早在很久以前，中國(guó)共產(chǎn)黨就靈活運(yùn)用馬克思主義完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國(guó)，同時(shí)也鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨的革命精神。
“抗疫精神”是2020年初產(chǎn)生的新熱詞，新冠疫情的爆發(fā)讓全國(guó)乃至全世界都陷入恐慌，但在我國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的志愿者、醫(yī)生、護(hù)士，紛紛自告奮勇前往一線，正是因?yàn)橛辛嗽S許多多這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，所以我們國(guó)家才會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好，我們應(yīng)該為自己生長(zhǎng)在這樣的國(guó)家、這樣的時(shí)代而感到榮幸與驕傲。
脫貧攻堅(jiān)一直以來(lái)都是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，許多的基層干部犧牲了他們的時(shí)間乃至生命，他們用自己畢生所學(xué)來(lái)努力推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，一個(gè)人的富裕并不是整個(gè)國(guó)家的富裕，是他們的努力為那些貧困的人們帶來(lái)了財(cái)富，同時(shí)創(chuàng)造了“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民"的脫貧攻堅(jiān)精神。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇六
在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時(shí)刻，為將思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量，引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，教育部社會(huì)科學(xué)司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”網(wǎng)絡(luò)直播。3月9日下午，陜西工商職業(yè)學(xué)院組織1.2萬(wàn)余名師生利用網(wǎng)絡(luò)共同上了一堂“思政大課”。
此次“思政大課”邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”4門(mén)必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，講述防疫抗疫一線的感人故事，積極發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
一堂讓千萬(wàn)大學(xué)生同時(shí)在線的“現(xiàn)象級(jí)”網(wǎng)課在“云端”拉開(kāi)大幕。學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、有關(guān)部門(mén)和思政課教師組織全體師生通過(guò)直播和回看開(kāi)展“思政大課”在線學(xué)習(xí)，參加在線學(xué)習(xí)的全日制在校學(xué)生9400余人。學(xué)習(xí)結(jié)束后，思政課教師、專(zhuān)業(yè)課教師、輔導(dǎo)員組織學(xué)生以qq群等形式，圍繞在線學(xué)習(xí)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展交流、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，共計(jì)6184名學(xué)生參與了線上學(xué)習(xí)討論。
學(xué)校高職擴(kuò)招綜合管理部組織高職擴(kuò)招生及班主任3020人開(kāi)展了在線直播學(xué)習(xí)。因在崗工作等原因未能觀看直播的學(xué)生于當(dāng)日19點(diǎn)觀看了課程回放，并紛紛提交了個(gè)人學(xué)習(xí)心得。本次“思政大課”學(xué)習(xí)基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生全覆蓋。
學(xué)校思政教學(xué)部利用3月9日下午的“形勢(shì)與政策”課，31名思政課教師組織3694名學(xué)生在線學(xué)習(xí)“思政大課”并開(kāi)展討論交流，課后參與討論學(xué)生人數(shù)達(dá)2841人。大家一致認(rèn)為，四位教授分別從不同的角度，運(yùn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，為全國(guó)人民上了一堂特殊背景、非常時(shí)期、全新形式、生動(dòng)感人、精彩紛呈的思政“金課”，讓大家精神上得到了洗禮，思想上得到了提升，更加堅(jiān)定了理想信念。
此次戰(zhàn)“疫”，充分證明了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行思想政治引領(lǐng)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的現(xiàn)實(shí)素材?！叭珖?guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”激發(fā)了廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的熱情，教育引導(dǎo)青年學(xué)子在大戰(zhàn)中要堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華，譜寫(xiě)胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫(xiě)青春。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇七
2020年的春節(jié)，本該是一個(gè)闔家歡樂(lè)、喜氣洋洋的日子。但隨著疫情的不斷蔓延、迅速發(fā)展，給這個(gè)春節(jié)蒙上一層陰影，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)：大家閉門(mén)不出，戲稱(chēng)終于等到在家躺著也能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的日子了;口罩與消毒液供不應(yīng)求，有部分無(wú)良商家坐地起價(jià)，發(fā)國(guó)難財(cái);各小區(qū)與村鎮(zhèn)逐漸封閉，蔬菜價(jià)格不斷上升……面對(duì)疫情的發(fā)展，身為一個(gè)黨員，我們能做些什么呢?我們要以最堅(jiān)定的態(tài)度、最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最切實(shí)的舉措，全力做好疫情防控工作。
首先，我們可以向親朋好友和身邊的同學(xué)宣傳防治疫情知識(shí)、勸解取消家庭聚會(huì)等聚集性活動(dòng)。其次，我們要善用舉報(bào)功能,發(fā)現(xiàn)可疑病例或坐地起價(jià)的商家可通過(guò)微信舉報(bào)。最后，我們可以參與各社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)粘貼，公共場(chǎng)合的消毒工作。身為共產(chǎn)黨員我們應(yīng)隨時(shí)做好前往防疫工作第一線的準(zhǔn)備。發(fā)揮共產(chǎn)黨員的力量，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗前線上，奉獻(xiàn)自己的一份力量;身為共產(chǎn)黨員，在國(guó)家遇到困難的時(shí)候，我們要肩負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮帶頭作用，服從組織的安排;身為共產(chǎn)黨員，我們要在不為國(guó)家添麻煩的原則下，積極參與防疫工作!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇八
隨著秋天的到來(lái)，假期已經(jīng)悄然結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，是新的開(kāi)學(xué)季節(jié)。在學(xué)校開(kāi)學(xué)之前，同上一堂思政大課也如期到來(lái)。2022年秋天《同上一堂思政大課》將播出，今年學(xué)校第一課的主題是__。晚上___點(diǎn)，我很早就興奮地看電視，生怕錯(cuò)過(guò)每一張動(dòng)人的畫(huà)面，隨著熟悉的畫(huà)面，美妙的音樂(lè)響起，除了無(wú)與倫比的興奮之外，我心中還有更多的期待。
每年的第一課是所有學(xué)生每年都要看的常規(guī)節(jié)目，因此主題每年都不一樣，通常都是根據(jù)這年時(shí)下的環(huán)境來(lái)確認(rèn)個(gè)新的主題，同時(shí)也是個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過(guò)歷代往年的中勵(lì)志的事情來(lái)進(jìn)行改編而成，只不過(guò)是想通過(guò)電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來(lái)，目的想要讓廣大的學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)的斗志。
每年的《同上一堂思政大課》節(jié)目?jī)?nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無(wú)論是愛(ài)國(guó)勵(lì)志，抗震救災(zāi)，還是英雄事跡，每一個(gè)人物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，或多或少給人們帶來(lái)一種動(dòng)力和激情。
通過(guò)這些節(jié)目讓我們更好、更全面地了解祖國(guó)的面貌，讓我們?cè)谖磥?lái)有一個(gè)更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，為未來(lái)的成長(zhǎng)道路打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)我也深深感受到了，每一位英雄事跡的背后，支撐他們一路走來(lái)不只是勇氣與堅(jiān)持，還有對(duì)于夢(mèng)想，對(duì)于祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。作為新中國(guó)未來(lái)的花朵，時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任，要求我們有非凡的知識(shí)和豐富的體力去實(shí)現(xiàn)。讓我們努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，不斷吸收新知識(shí)，發(fā)展好身體，在祖國(guó)懷抱中不斷朝著更好更強(qiáng)的方向躍進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇九
兩年前，我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)旅院，我也光榮成為校園文明服務(wù)協(xié)會(huì)的一員，積極參加了思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。過(guò)去的一年里，在基礎(chǔ)部楊主任和思政課老師的精心組織和帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的積極努力下，我們校園文明服務(wù)協(xié)會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)井然有序，收獲頗豐。
一年的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中，有收獲有歡笑，也有汗水淚水與辛酸。為了實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，同學(xué)們老師們常常利用中午休息時(shí)間開(kāi)會(huì)研究、商討，甚至是經(jīng)常來(lái)不及吃中午飯，有時(shí)為了一項(xiàng)校外活動(dòng)可能要多次請(qǐng)求別人，有寒風(fēng)酷暑，有失敗苦楚。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)比課堂講授、書(shū)本知識(shí)更為深刻，更有意義。在社會(huì)實(shí)踐中我們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去磨練自己，檢驗(yàn)自己，在社會(huì)的舞臺(tái)上展示自己、豐富自己。因此，思政課的實(shí)踐活動(dòng)既讓我們?yōu)樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，也鍛煉了我們自己的能力。同時(shí)在實(shí)踐中，也表現(xiàn)出了我們經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。實(shí)踐中我們明白了很多事情都沒(méi)有想象中那么容易，想成功需要付出很多，正如歌中所唱，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。實(shí)踐中體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。這也使我們更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好的服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)參加豐富多彩的思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅歷練了我們的意志，提高了我們的能力，還加深了我們與人民之間的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)趯?shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。只有通過(guò)實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，在實(shí)踐中完善自己，充實(shí)自己，在實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
“千里之行，始于足下”，短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，將對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我們?nèi)松囊欢沃匾慕?jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)我們將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
每朵花都有獨(dú)特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每屢清風(fēng)都會(huì)送來(lái)清爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)稻田，每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值，都應(yīng)有自己的社會(huì)貢獻(xiàn)。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十
暑假的結(jié)束，又是一年的開(kāi)學(xué)季啦，每當(dāng)開(kāi)學(xué)前，教育節(jié)目《同上一堂思政大課》也如期而至，這也是許多學(xué)生生們開(kāi)學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。說(shuō)起這一節(jié)目，意義非凡，不單只是一個(gè)節(jié)目，更是人生中最重要的一堂課!
2022年的《同上一堂思政大課》，今年又是一個(gè)全新的主題呈現(xiàn)在觀眾面前，讓觀看的我們感慨萬(wàn)千，收獲良多！對(duì)于這個(gè)節(jié)目，相信了解過(guò)的朋友們應(yīng)該都知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。所以，每年的《同上一堂思政大課》都非常值得學(xué)生家長(zhǎng)們一同觀看，感悟正能量的傳遞。
觀看2022年這期的《同上一堂思政大課》，作為一名學(xué)生，我們除了要好好學(xué)習(xí)，平日里要懂得尊師重道，還要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師們授予自己知識(shí)，感恩父母養(yǎng)育之恩，孝敬長(zhǎng)輩。與此同時(shí)，在自己的人生道路上，要學(xué)會(huì)規(guī)劃，畢竟有規(guī)劃的人生，才會(huì)有希望。所以，我們要好好審視自己，做出正確的目標(biāo)，珍惜時(shí)間，充實(shí)自己，向著未來(lái)的道路繼續(xù)前進(jìn)，相信我們一定會(huì)收獲美好的人生。
時(shí)間真快，今年的《同上一堂思政大課》不知不覺(jué)觀看結(jié)束了。而此時(shí)此刻，我的內(nèi)心實(shí)在是激動(dòng)萬(wàn)分，同時(shí)最多的就是對(duì)節(jié)目的感慨?！锻弦惶盟颊笳n》，相信每個(gè)看過(guò)這一節(jié)目的人都會(huì)有非常深刻的感觸，而這也是節(jié)目自身最大的價(jià)值體現(xiàn)。不曉得你們喜歡看每年的《同上一堂思政大課》專(zhuān)題節(jié)目嗎？有興趣不妨每到開(kāi)學(xué)之際，守候在電視機(jī)旁，認(rèn)真觀看啦。觀看完，可以一起動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)自己的感受，這會(huì)讓自己的感悟更加深哦。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十一
20_年10月，黨的十九屆四中全會(huì)將“改革開(kāi)放史”作為推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，和黨史、新中國(guó)史并列起來(lái)。2021年1月，習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上發(fā)表講話，在“黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史”的基礎(chǔ)上增加了“社會(huì)主義發(fā)展史”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2021年6月，習(xí)近平總書(shū)記指出，希望廣大黨員特別是青年黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念，將堅(jiān)定理想信念和“四史”緊密聯(lián)系在一起。
“四史”的基本經(jīng)驗(yàn)是文化自信的深厚根基。認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，是增強(qiáng)文化自信的重要途徑。只有透過(guò)歷史的表象，探尋歷史長(zhǎng)河中的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，才能真正揭示中華民族能夠迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)偉大飛躍的根本原因，才能使文化自信具有深厚根基?！八氖贰睂W(xué)習(xí)過(guò)程中，我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這是我們?cè)鰪?qiáng)文化自信的有力保障。
歷史教育與弘揚(yáng)革命精神要實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、制度化。學(xué)習(xí)歷史、弘揚(yáng)革命精神是堅(jiān)定文化自信的基本途徑。傳承“四史”的力量，必須把“四史”教育作為基礎(chǔ)性工程，做到常態(tài)化開(kāi)展、制度化推進(jìn)。
一是將歷史教育與弘揚(yáng)革命精神融入不忘初心、牢記使命的制度建設(shè)之中。黨的十九屆四中全會(huì)明確提出，要建立不忘初心、牢記使命的制度。不忘初心、牢記使命的制度應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)的制度體系，包括學(xué)習(xí)制度、黨內(nèi)組織生活制度、密切聯(lián)系群眾制度等等。其中，學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史中蘊(yùn)含著豐富的治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富，應(yīng)該通過(guò)長(zhǎng)效機(jī)制，使其成為黨員干部成長(zhǎng)的必修課。
二是將歷史教育與弘揚(yáng)革命精神融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行之中。一方面，要在學(xué)習(xí)歷史中增強(qiáng)培育和踐行核心價(jià)值觀的自覺(jué)性。核心價(jià)值觀不是突如其來(lái)的，有其形成發(fā)展的歷史過(guò)程，必須放到歷史的長(zhǎng)河中深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深厚根基和歷史必然性。另一方面，要在弘揚(yáng)革命精神中深刻把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵。從紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開(kāi)放精神等，都是民族精神和時(shí)代精神的豐富和發(fā)展，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論淵源。傳承弘揚(yáng)這些_精神對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀無(wú)疑會(huì)具有更強(qiáng)的吸引力和說(shuō)服力。
三是將歷史教育和弘揚(yáng)革命精神融入學(xué)校思想政治理論課之中。以樹(shù)立科學(xué)的歷史觀為基礎(chǔ)，讓青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史，是青年學(xué)生了解過(guò)去、把握當(dāng)下和開(kāi)拓未來(lái)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在歷史教育的實(shí)踐中，學(xué)校要根據(jù)青年的特點(diǎn)不斷牽引學(xué)生形成正確的歷史觀。此外，要優(yōu)化教育途徑，創(chuàng)新歷史觀教育模式。學(xué)校的思政課教育要善于運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、微視頻等各個(gè)方面喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，把我們的歷史知識(shí)有機(jī)融入，讓廣大青年在學(xué)習(xí)乃至娛樂(lè)中也能夠獲取豐富的歷史知識(shí)、更深的歷史感悟，令我們的教育真正地入腦入心。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十二
國(guó)家公祭日是國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國(guó)家祭日。中國(guó)的國(guó)家公祭日是12月13日。從今年起，每年12月13日，我國(guó)將舉行國(guó)家公祭活動(dòng)。
2月25日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于確定中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的決定草案和關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定草案，確定9月3日為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，設(shè)立12月13日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。
值此日本右翼勢(shì)力不斷抬頭、安倍政權(quán)的仇華傾向日益顯著之際，由全國(guó)人大以立法形式設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，正當(dāng)其時(shí)。
自安倍政權(quán)上臺(tái)后，圍繞釣魚(yú)島主權(quán)問(wèn)題展開(kāi)的中日爭(zhēng)執(zhí)不斷升級(jí)，從而導(dǎo)致中日關(guān)系急轉(zhuǎn)直下。安倍政權(quán)將中國(guó)視為“假想敵”，發(fā)表了一系列“中國(guó)威脅論”，在外交、軍事等各方面展開(kāi)攻勢(shì)，大幅度增加防務(wù)費(fèi)用，并且發(fā)表一系列否認(rèn)日本侵略歷史的言論，說(shuō)什么“關(guān)于侵略的定義，不管是學(xué)術(shù)界還是國(guó)際上都尚無(wú)定論”。名古屋市長(zhǎng)河村隆之更是直接否認(rèn)南京大屠殺。日本廣播協(xié)會(huì)(nhk)經(jīng)營(yíng)委員百田尚樹(shù)今年2月3日在東京街頭的公開(kāi)演講中聲稱(chēng)，根本不存在南京大屠殺，一時(shí)間，各種各樣否認(rèn)南京大屠殺的言論甚囂塵上。
每當(dāng)從日本傳來(lái)否認(rèn)南京大屠殺的言論時(shí)，我國(guó)外交部都會(huì)及時(shí)予以回應(yīng)，但對(duì)方往往不予理會(huì);近幾年的12月13日，南京各界都會(huì)集中在大屠殺遇難者紀(jì)念碑前舉行公祭，但因?yàn)槭堑胤叫约o(jì)念行為，其影響尚不能跨越國(guó)界?，F(xiàn)在，全國(guó)人大將12月13日這天法定為國(guó)家公祭日，到時(shí)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將與全國(guó)各地民眾一道公祭死難者，告訴全世界，中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記死難同胞，同時(shí)正告日本當(dāng)局，企圖借否認(rèn)侵略歷史為軍國(guó)主義招魂的伎倆注定落空，其影響必將波及國(guó)內(nèi)外。
南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的重要性和歷史意義，堪比世界各地設(shè)立的二戰(zhàn)紀(jì)念日和公祭日，包括聯(lián)合國(guó)20__年確定的“國(guó)際大屠殺紀(jì)念日”，波蘭的奧斯維辛集中營(yíng)解放紀(jì)念日，德國(guó)的大屠殺受害者紀(jì)念日，俄羅斯的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，以色列的大屠殺紀(jì)念日，美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念日等，這些紀(jì)念日的最大價(jià)值就是讓侵害者和受害者及其后人不忘歷史，敬畏生命，珍視和平。
我們?cè)缭撛O(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日了，這不僅是為了回?fù)羧毡井?dāng)局的需要，也是為了教育本國(guó)公民的需要。由于某種原因，自1949年到上世紀(jì)80年代初，“南京大屠殺”這個(gè)歷史名詞極少被各方面提起，說(shuō)起南京和大屠殺，只知道雨花臺(tái)，不知有南京大屠殺。及至1982年，在日本篡改教科書(shū)的刺激下，中國(guó)學(xué)者才想到“要對(duì)南京大屠殺進(jìn)行研究”。然后，才有1985年建成的“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。該館館長(zhǎng)朱成山曾感慨：“沒(méi)有日本否定歷史，還沒(méi)有南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館!”
現(xiàn)在，中國(guó)終于有了第一個(gè)國(guó)家公祭日，其設(shè)立不僅表明中國(guó)政府和人民永遠(yuǎn)記得30多萬(wàn)死難同胞，也表明我們沖破了觀念的束縛，具有了還原抗戰(zhàn)歷史真相的勇氣和胸懷，彰顯了前所未有的開(kāi)明、大度和自信。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十三
已經(jīng)過(guò)去的20xx年，是不同尋常的一年。我作為一名大學(xué)生，在西南政法大學(xué)度過(guò)了前3個(gè)學(xué)期。期間，我勤奮刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，積極主動(dòng)參與實(shí)踐，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，謙虛謹(jǐn)慎與人相處，得到了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的一致肯定和好評(píng)。
一、主要學(xué)習(xí)情況。
在這三學(xué)期，我先后學(xué)習(xí)了十余門(mén)法律，參加了5次大型考試以及各類(lèi)課堂測(cè)試。在學(xué)習(xí)中，我自覺(jué)地做到了“三個(gè)確?！保?BR> 一是踏實(shí)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不拖沓。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到困難時(shí)，力爭(zhēng)做到“善于思考，善于提問(wèn)，善于總結(jié)”，敢于提問(wèn)，敢于嘗試，當(dāng)天完成當(dāng)天事，當(dāng)天計(jì)劃明天事。實(shí)現(xiàn)了絕不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)的目標(biāo)。
二是積極進(jìn)取，確保知識(shí)要點(diǎn)不遺忘。力爭(zhēng)做到“每天一預(yù)習(xí)，每周一復(fù)習(xí)，每月一總結(jié)“，鞏固所學(xué)知識(shí)，并為不同的課程制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將弱勢(shì)學(xué)科英語(yǔ)安排較多學(xué)習(xí)時(shí)間，專(zhuān)業(yè)課程全部集中在晚上處理。平衡學(xué)科關(guān)系，做到不偏科，不掛科。
三是嚴(yán)格律己，確?？荚嚱Y(jié)果不虛假。平時(shí)嚴(yán)格約束行為，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)總結(jié)，無(wú)論何種考試，都認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)答題，考出真實(shí)成績(jī)，體現(xiàn)真實(shí)水平。無(wú)缺考漏考行為，無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。十余次考試，均取得較好的成績(jī)。
二、主要實(shí)踐情況。
一年來(lái)，我積極參與學(xué)校學(xué)院集體活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生組織工作任務(wù)，20xx年，我在實(shí)踐方面過(guò)得十分充實(shí)。
一是響應(yīng)號(hào)召，主動(dòng)報(bào)名。20xx年，我參加了迎新志愿者、校慶志愿者等多項(xiàng)志愿者工作，并積極響應(yīng)班委的號(hào)召，多次報(bào)名參加年級(jí)組織的活動(dòng)，加入了學(xué)院學(xué)生會(huì)和網(wǎng)球公社。主動(dòng)融入集體生活，積極完成社會(huì)實(shí)踐。
二是敢為人先，勇往直前。在學(xué)生工作中，做到主動(dòng)要求承擔(dān)任務(wù)，按時(shí)按量完成工作。遇到困難時(shí)，確保組織利益至上，做到“不怕困難，不怕越權(quán)，不怕?lián)?zé)”。不僅提高自身能力，還為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。實(shí)踐時(shí)，我和同事合理分工，相互幫助，探索出來(lái)一套高效率的工作流程，不僅突破了重重難關(guān)，提高了工作效率，保證了學(xué)生工作正常進(jìn)行，還建立了深厚的友誼。
三、收獲和體會(huì)。
通過(guò)一年的探索，我受益匪淺，獲得了多方面的收獲和體會(huì)：
一是樹(shù)立了嚴(yán)格律己的意識(shí)。入學(xué)一年，我的生活方式發(fā)生了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，由中學(xué)的老師家長(zhǎng)包辦，轉(zhuǎn)為了自覺(jué)合理安排學(xué)習(xí)生活。相比過(guò)去，我更加注重被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，邁出了獨(dú)立走向社會(huì)第一步。
二是培養(yǎng)了統(tǒng)籌兼顧的能力。在這初入大學(xué)的第一年，我逐漸找到了學(xué)習(xí)和生活的平衡點(diǎn)，并按照自身情況制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;在實(shí)踐中，我在老師的教育幫助下，從只會(huì)服從指示，過(guò)渡到獨(dú)立統(tǒng)領(lǐng)全局，自我價(jià)值得到了提升。
三是打下了法律學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。一年的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)躊躇新生，成為一個(gè)法律新人，在老師的幫助下，總結(jié)出來(lái)了法學(xué)的大致框架結(jié)構(gòu)，基本掌握了法律學(xué)習(xí)的技巧，為以后更加深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)做了鋪墊。
同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，由于初入大學(xué)，心理不成熟，閱歷不豐富，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中也存在一些不盡人意的地方：一是學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，自覺(jué)意識(shí)還有待提高;二是思維還不夠敏捷，知識(shí)體系還有待完善;三是工作還不夠細(xì)致，實(shí)踐能力還有待加強(qiáng)。
四、下一步的打算。
通過(guò)20xx年的探索和實(shí)踐，我對(duì)大學(xué)生活有了初步的了解，對(duì)人際關(guān)系有了深刻的體會(huì)。在已經(jīng)到來(lái)的20xx年，我會(huì)更加努力刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，成為全面發(fā)展的高素質(zhì)法律人。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十四
夢(mèng)想是夜空中的星，要想碰觸，必須奮斗;夢(mèng)想是高山之巔，要想抵達(dá)，必須奮斗;夢(mèng)想是草原之垠，要想到達(dá)，必須奮斗。夢(mèng)想雖遠(yuǎn)，卻也有路可打，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路。夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，但，奮斗使得夢(mèng)想成真，讓骨感的現(xiàn)實(shí)變得豐滿。
袁隆平夢(mèng)想著讓全國(guó)中國(guó)人民吃飽飯，他夢(mèng)想他的水稻碩大、豐收。他付出了行動(dòng)，不懈地奮斗，最終，培育出了被稱(chēng)為“東方魔稻”的雜交水稻，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
伯拉圖為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想亦是不懈奮斗。由于對(duì)雅典等城邦制度的不滿，他設(shè)計(jì)了理想國(guó)并多次在各城邦推行。即使身陷危險(xiǎn)依舊未夢(mèng)想而奮斗。
雖然，伯拉圖的理想國(guó)并未實(shí)現(xiàn)，但，他為了夢(mèng)想而不懈奮斗的精神流傳于世。雖然，為夢(mèng)想而奮斗不一定使夢(mèng)想成真，但，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
現(xiàn)實(shí)生活中的許三多——何祥美，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：當(dāng)一名打得贏的兵，而奮斗。在參加集訓(xùn)之前，許祥美是享譽(yù)全軍的“槍王”，但，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而參加了孤島生存的集訓(xùn)。集訓(xùn)期間，他們被臺(tái)風(fēng)困在孤島上四天四夜，最終，迎來(lái)了曙光。孤島上，身邊的糧食用盡，他便吃螞蟻、蛇等。戰(zhàn)勝了困難，完成了集訓(xùn)。為了夢(mèng)想，他不懈奮斗，終于，當(dāng)上了一名打得贏的兵。
如果他沒(méi)有奮斗，怎么會(huì)有美夢(mèng)成真的一天呢?如果，袁隆平?jīng)]有為夢(mèng)想而奮斗，又怎會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天呢?所以，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
劉備為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，歷經(jīng)艱苦，不懈奮斗，雖未成真，也是光榮的;錢(qián)偉長(zhǎng)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，克服困難，不懈奮斗，終為中國(guó)物理學(xué)奠基;李娜為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持訓(xùn)練，終于捧回了法網(wǎng)女單的冠軍獎(jiǎng)杯。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
前人已為我們指明了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路——奮斗，我們?cè)蹩刹蛔吣?莘莘學(xué)子為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想，挑燈夜戰(zhàn)，不懈奮斗;蕓蕓祖國(guó)建設(shè)者為了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，舍己為國(guó)，不懈奮斗;碌碌大眾為了實(shí)現(xiàn)富足夢(mèng)，早出晚歸，不懈奮斗。奮斗吧，追夢(mèng)之路上不懈奮斗最終，展開(kāi)雙臂，擁抱美夢(mèng)成真的曙光。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。袁隆平的奮斗實(shí)現(xiàn)了讓國(guó)人吃飽飯的夢(mèng)想;李娜的奮斗實(shí)現(xiàn)了捧回大滿貫獎(jiǎng)杯的夢(mèng)想;航天工程師的奮斗實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。奮斗是翅膀，助你摘下夜空中的星;奮斗是登山杖，助你成功登頂;奮斗是動(dòng)力，助你奔向草原之際。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈奮斗吧!最終，登上夢(mèng)想之巔。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十五
九月___日開(kāi)學(xué)日如期到來(lái)，朝霞灑在了同學(xué)們的身上，伴著同學(xué)們大踏步走進(jìn)校門(mén)。同學(xué)們魚(yú)涌進(jìn)教室，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。對(duì)于新學(xué)期，同學(xué)們有的期待，有的忐忑，但不管如何，學(xué)習(xí)這條路，只能自己親身來(lái)走，勇敢地走。
九月___日開(kāi)學(xué)日同學(xué)們?cè)诮Y(jié)束一天的學(xué)習(xí)后，回到家還有一堂課在等著我們。那就是____的《同上一堂思政大課》。說(shuō)起《同上一堂思政大課》這檔專(zhuān)題節(jié)目，很多同學(xué)自然是很熟悉的，這是一堂有著很多年歷史的課堂?！锻弦惶盟颊笳n》會(huì)邀請(qǐng)來(lái)熱點(diǎn)事件背后的當(dāng)事人親口講述所經(jīng)歷的故事。從這些嘉賓的身上，我們可以看到他們對(duì)祖國(guó)事業(yè)的用心之深，也可以看到他們?yōu)榱四繕?biāo)一步步的不懈努力。
時(shí)針指向了晚上八點(diǎn)，我和家里人都坐在電視機(jī)前觀看《同上一堂思政大課》。今年的《同上一堂思政大課》主題是___。臺(tái)上嘉賓聲情并茂地講述著經(jīng)歷的光輝事跡，臺(tái)前的我們被嘉賓們的精神和故事激勵(lì)著。
我們從嘉賓們身上學(xué)到了為了自己的事業(yè)，需要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地不懈努力，世界上沒(méi)有什么捷徑，真正的成功之路必定是親自去漫步的。他們從懵懵懂懂到初成大家，是通過(guò)不懈的追求和甘于寂寞的身影而達(dá)成的。我們也從嘉賓身上，看到他們?nèi)某嘧又?，?ài)國(guó)之心。對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，支撐著他們?cè)诨蚩菰锘蚱椒驳墓ぷ髦心床?。能夠拋棄日常生活中的很多娛?lè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的不容易，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，早已是家常便飯。他們?cè)谧哉J(rèn)為平凡的工作崗位上，發(fā)光發(fā)熱，如果說(shuō)中華民族的發(fā)展是一幅畫(huà)卷，那么他們就是這幅畫(huà)卷中夜空中的明星。歷史的天空總是遼闊的，容得下許許多多顆耀眼的明星。細(xì)看這些嘉賓的工作生活，他們也是普通人，他們也有家人朋友，他們也有喜怒哀樂(lè)。對(duì)于工作，他們勤奮刻苦，踏實(shí)努力。對(duì)于祖國(guó)與人民，他們有擔(dān)當(dāng)，負(fù)起了肩上的責(zé)任，將小我融入大我，將個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與祖國(guó)的偉大復(fù)興緊緊相連。
作為學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)上刻苦上進(jìn)取得成績(jī)，將自己的能力提升，終有一天我們也能像臺(tái)上的嘉賓一樣，在歷史的天空留下屬于自己的名字。《同上一堂思政大課》總是以生動(dòng)的方式告訴我們一些道理，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中獲得繼續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十六
暑假像風(fēng)吹過(guò)湖面一樣，蕩起漣漪消失不見(jiàn)了，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季，而在10月__號(hào)這一天里，我們共同觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《同上一堂思政大課》。
秋天，這是收獲的季節(jié)，同時(shí)也是新的開(kāi)始。觀看《同上一堂思政大課》，能讓我們有更多的感想，思考著當(dāng)今，回顧著過(guò)去展望未來(lái)，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的好節(jié)目。面對(duì)《同上一堂思政大課》，歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，讓我們學(xué)生在這一堂課中學(xué)習(xí)與豐富我們的精神世界，在十月份這個(gè)新的學(xué)期領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。而《同上一堂思政大課》的宗旨正是向我們傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)我們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。在往后的人生，更是要堅(jiān)持自己理想的步伐，勇往直前。除此之外，身為新時(shí)代青少年的我們要更加努力地學(xué)習(xí)，確立好人生的動(dòng)力目標(biāo)，加油拼搏，爭(zhēng)取為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，展現(xiàn)人生最大的價(jià)值!
作為一名少先隊(duì)員，我們一直銘記祖國(guó)對(duì)我們新一代的愛(ài)。所以我們往后會(huì)更加明確自己的方向，努力學(xué)習(xí)，一步步建立起自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立一個(gè)與正確的人生觀與價(jià)值觀，同時(shí)我們要會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己。雖然我們現(xiàn)在年齡還很小，但是我們的志向一直都是跟著祖國(guó)的腳步一直向前走。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，如果我們不愛(ài)這個(gè)國(guó)家，誰(shuí)愛(ài)。我們要一直努力奮斗，為祖國(guó)偉大復(fù)興可以出一份力，貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)把自己的個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)相聯(lián)系著，我們一定可以做到的，加油，中國(guó)少年!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十七
教育部社科司發(fā)出關(guān)于組織“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知，馬克思主義學(xué)院積極響應(yīng)，認(rèn)真部署，要求所有教師以及全體同學(xué)都要在這一時(shí)間段通過(guò)各種形式收看直播或事后通過(guò)收看錄播回放的形式收看此次思政大課，同時(shí)馬克思主義學(xué)院每位教師都組織了學(xué)生在線討論、布置談收獲和體會(huì)或要求學(xué)生寫(xiě)觀后感等拓展性教學(xué)形式以增強(qiáng)這次收看的時(shí)效性。根據(jù)學(xué)生在線發(fā)言和提交相關(guān)作業(yè)等情況估算，超過(guò)百分之九十的學(xué)生參加了此次思政大課學(xué)習(xí)，任課教師組織認(rèn)真到位，開(kāi)展的學(xué)生在線討論和觀后感寫(xiě)作活動(dòng)效果尤其突出。
中國(guó)青年之責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：有一分熱發(fā)一分光。盡自己所能為此次疫情抗?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。疫情還未褪去，它與我們而言是一次考驗(yàn)，是國(guó)家治理能力與治理體系現(xiàn)代化的大考，是黨組織與人民群眾的大考。我們定將團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，成功取得勝利。沒(méi)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是靠一個(gè)人能打贏的，責(zé)任從來(lái)不是一個(gè)甜美的字眼，而我們青少年也不能拿別人的“負(fù)重前行”，為自己的“歲月靜好”買(mǎi)單。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
一方有難，八方支援。疫情當(dāng)前，海外也發(fā)生嚴(yán)重的疫情傳播，許多國(guó)家向中國(guó)伸出援手，雪中送炭。病毒沒(méi)有國(guó)籍，同樣會(huì)在其他國(guó)家傳播。布魯斯·艾爾沃德鄭重建議：“并非每個(gè)有疫情的城市都要封城，但是需要采用有效做法筑起第二道防線，以防疫情向那些公共衛(wèi)生系統(tǒng)較為薄弱的國(guó)家傳播。其中日本，也面臨著超級(jí)嚴(yán)重的傳播，如今確診人數(shù)也在不斷上升，但是日本選擇讓日本境內(nèi)確診者不分國(guó)籍公費(fèi)治療，同時(shí)民間向中國(guó)捐贈(zèng)了100萬(wàn)只口罩，民間也自發(fā)積極的為中國(guó)募捐。前些日子，有大批猶太人在哭墻為中國(guó)祈禱，他們祈禱中國(guó)盡早脫離被疫情折磨的災(zāi)難，真的很讓人感動(dòng)，讓人淚目。
話說(shuō)回來(lái)，疫情當(dāng)前，病毒無(wú)國(guó)界，置身事外、置之不理、“閉關(guān)鎖國(guó)”是萬(wàn)萬(wàn)行不通的，世界各國(guó)應(yīng)該遵循人類(lèi)命運(yùn)共同體的原則，團(tuán)結(jié)一心，共同抗“疫”打一場(chǎng)全球最漂亮的大戰(zhàn)，共同助力讓這次疫情盡早過(guò)去，還給世界一個(gè)美好的明天，這才是的方法!
讓我們共同為武漢加油!為中國(guó)加油!為世界加油!風(fēng)雨之后必定是彩虹，我相信一切都會(huì)好起來(lái)的!
全國(guó)大學(xué)生同上一堂思政大課心得感想篇十八
中國(guó)共產(chǎn)黨的101年，是為中華民族的獨(dú)立、解放、旺盛，為中國(guó)人民的自由、民主、華蜜而不懈奮斗的歷史。
經(jīng)過(guò)101年的奮斗、創(chuàng)建、積累，宏大成就集中體現(xiàn)在開(kāi)拓了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。我們要理解這一道路、理論體系和制度的科學(xué)內(nèi)涵，要求黨和人民倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展。面對(duì)將來(lái)，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民接著前進(jìn)，最根本的就是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義宏大旗幟，堅(jiān)持和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持和豐富中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度。
站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，他曾把我們黨領(lǐng)導(dǎo)的宏大事業(yè)比作萬(wàn)里長(zhǎng)征，指出新中國(guó)成立只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步。到今日，我們又走完了其次步、第三步。展望將來(lái)，還要堅(jiān)決地邁出第四步、第五步以至更多、更大的步伐。我們完全有理由為黨和人民取得的一切成就而驕做，但我們沒(méi)有絲毫理由因此而自滿，我們決不能也決不會(huì)躺在過(guò)去的功勞簿上。
因此，我們黨隆重慶祝建黨101周年，其要旨既是為了繼往，更是為了開(kāi)來(lái)。
黨的歷程全面體現(xiàn)了人民至上的價(jià)值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，對(duì)全黨深化貫徹群眾路途提出新的要求。做好宣揚(yáng)思想文化工作、推動(dòng)精神文明建設(shè)，要堅(jiān)固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實(shí)到各項(xiàng)工作中。要堅(jiān)持一切為了群眾，宣揚(yáng)引導(dǎo)群眾、真誠(chéng)服務(wù)群眾，多辦得人心暖人心的好事實(shí)事，著力滿意群眾精神文化需求，讓人民共享文化改革發(fā)展成果。要緊緊依靠群眾，把群眾實(shí)踐創(chuàng)建作為推動(dòng)工作的源頭活水，把群眾是否滿足作為檢驗(yàn)工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn)，使精神文明建設(shè)獲得最廣泛最牢靠最堅(jiān)固的群眾基礎(chǔ)和力氣源泉。要擺正同人民群眾的關(guān)系，把人民放在心中最高位置，增進(jìn)群眾感情、樹(shù)立大眾情懷，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。
我們要接著以新的宏大實(shí)踐書(shū)寫(xiě)將來(lái)美妙新篇章，我們要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，全面推動(dòng)黨的建設(shè)新的宏大工程，全面推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義宏大事業(yè)，我們肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，把講話精神實(shí)行到各項(xiàng)工作中去，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。